陶行知名言。
“《教育与社会变迁》（作者：詹姆斯·柯尔曼）。”名人格言可以引导我们追求卓越，无论是在学习还是在生活中，大家应该对名人格言都不陌生吧，有哪些值得推荐的名人格言呢？根据您的询问小编特别整理了陶行知名言，我万分感激你一直以来对这句话的支持和关注！
陶行知名言(篇1)
1、以下是几本有关教育的书籍，是教师们必看的：
2、“学高为师，身正为范”是陶行知先生的一句名言，意即身正才能师为人范。他道出了作为一名合格教师，除了要有扎实的专业知识，较高的文化水准外，更重要的是要求教师应有良好的道德素质。陶行知指出：“教师的道德品质，不仅是规范自己行为的需要，更重要的是用于教育学生的需要，教师职业的特殊在于育人，不仅用自己的学识育人，更重要的是以自己的德育人，不仅通过自己的语言去传授知识，而且要用自己的灵魂去塑造学生的灵魂。”
3、③“教学做合一”要求“有教先学”，“有学有教”，即教人者，教自己，学到知识就要去教别人。
4、评价(价值):社会即学校，扩大了学校教育的内涵和作用，对传统的学校观、教育观有所改变;使劳苦大众能够受到起码的教育，贯穿了普及民众教育的苦心，值得肯定。
5、有的人，不听真话，罔顾事实，从自己的主观想象出发。
6、《教育与社会变迁》（作者：詹姆斯·柯尔曼）
7、我觉得教师的基本职责有以下几点：
8、教书育人，先教人不可，后教人可。（《实验学校的创办和创设》）
9、关于这个问题，1.教育的目的是培养好人，好人才能建立好国家。
10、其中比较有名的是“读书破万卷，下笔如有神”这句话。
11、毋庸置疑，自古以来老师都肩负着传道授业解惑的责任。教育的好坏，直接影响着一代人的成长，关乎着一个国家的发展。
12、资料，互有交错，治学者不可局守一门，应当沟通各科界限。在这一思想指导下，他把北京大学工科并入北洋大学，取消文理各科界限，并且改“学年制”为“选科制”，使学生能“专精之余，旁及种种有关系之学理”。
13、这是教育家陶行知先生的一句名言：“发明千千万万,起点是一问。”意思是千千万万的发明创造的开始，都是从一个小小的疑问开始的
14、优化课程设置:生活教有启示我们教科书不是唯一的课程资源，要善于在生活中寻找学习机会转变教育观念;生活教育理论提醒我们将教育与生活实践相结合，培养动手能力强的人。
15、——陶行知2、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知3、我是中国人,我爱中国。——陶行知4、...
陶行知名言(篇2)
16、知识不是唯一的成功之道，但是没有知识，成功是不可能的。
17、一、为理想而奋斗，一心扑在事业上的敬业精神
18、教育是一种艺术，需要教师有深厚的情感和丰富的经验。
19、②提倡“教学做合一”是因为“行是知之始”，行动是知识的来源，也是创造的基础，身临其境，动手尝试，才有真知，才有创新。
20、蔡元培，中国近代民主革命家、教育家。主要教育思想为：（1）提出了著名的自由主义和谐发展的教育方针，认为要培养“健全的人格”，必须在“共和精神”的指导下，接受五个方面的教育：即军国民教育，实利主义教育，公民道德教育，世界观教育和美育才能完成，（2）主张“思想自由、学术自由、兼容并包”的办学思想。（3）强调发展个性，崇尚自然。为使学生的个性和才能得到充分发展，强调要有“自动”、“自学”、“自助”的精神，防止“注入式”的教学方法。（4）重视劳动教育、平民教育和女子教育。还支持“勤工俭学”和“工学互助”活动。其著作辑有《蔡元培全集》。
21、蔡元培的一生，主要以教育和科学作为事业的支柱，为中国文化教育事业的发展作
22、蔡元培还提出“教育独立”的主张。他认为，“教育是帮助被教育的人，给他能发展自己的能力，完成他的人
23、信的大意是这样的：我听说你在品尝爱情的美酒了，我本该祝贺你，但是，15岁的孩子，对爱情两个字未必有深刻的理解。我建议你把这杯酒倒入瓶中，珍藏在地窖里，过十年以后再打开来饮。你如果现在坚持要饮这杯酒，很可能是一杯苦酒，还会使许多期望你成功的人伤心！
24、陶行知（1891—1946），安徽歙县人，现代著名教育家。毕生从事平民教育事业，提出“以教人者教己，在劳力上劳心”的口号，并且真正做到身体力行，同贫苦学生同劳动、同甘苦。鉴于陶行知崇高的精神境界和创造性的工作业绩，毛泽东称赞他为“伟大的人民教育家”，宋庆龄尊称他为“万世师表”。主要著作有《中国教育改造》《中国大众教育问题》等。
25、以下是三个教育名言警句的1.“读书破万卷，下笔如有神。
26、陶行知是中国著名的教育家、思想家和民主战士，其教育思想深受人们的喜爱和推崇。他的教育名言有很多，其中比较有代表性的有：“教育应该是从生活走向生活，而不是从学校走向学校。”
27、陶行知先生在《创造宣言》中指出：“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。说得正确些，先生创造学生，学生创造先生，学生先生合作而创造出值得彼此崇拜之活人。”
28、陶行知教育思想的创新，也表现在培养目标上。他针对旧教育把培养“人上人”作为目标的现象，指出新教育应培养全面发展的“人中人”。
29、①生活含有教育的意义。从生活的横向发展来说，过什么样的生活，就受什么样的教育;从生活的纵向发展来说，生活伴随人生命的始终，教育也是如此。
30、总之，教师应该努力学习政治理论，学习教师职业道德理论，以学习优秀教师为榜样，向自己的教育对象学习。同时还应该认真从事教育、教学实践，在深化改革、教书育人的实践中，提高自觉性，采用自我认识、自我激励、自我完善的方法，反复磨炼，从而把自己的教师形象塑造得更好。
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陶行知关于爱的名人名言30句
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富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，美人不能动。——陶行知。在日常学习、工作抑或是生活中，大家对名人名言都不陌生吧，优秀的名人格言能够促进我们全面成长，你是否在寻找有关的名言警句呢？小编特地为你收集整理“陶行知关于爱的名人名言”， 供你阅读参考，并请收藏本页面！
陶行知关于爱的名人名言(1--15条)
1、事要硬办，话要软说。贯彻始终，路线正确。打不还手，骂不还口，忍辱负重，有为有守。一粥一饭，来处不易，自勉勉人，爱惜物力。发奋忘食，公而忘私。善与人交。久而敬之。
2、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
3、第一流的教授具有两种要素：一、有真知灼见；二、肯说真话，最驳假话，不说诳话。我们必须拿着这两个尺度来衡量我们的先生。合于此者是吾师，立志求之，终身敬之。
4、用一颗心，而不是一根草。你抱着这种精神去教育孩子，永远不会错。
5、为了一个可怜的孩子，为了一头骆驼。以德报人，以德报马。
6、只要学校和生活联系在一起，那么所有的学科就必然联系在一起。
7、生活人才教育不是知识的灌输，而是开发文化宝库的关键，这是我们对学生的认识。
8、我们每一个人，能把“一”(指“专一”)“集”(指“搜集”)“钻”(指“钻进去”)“剖”(指“解剖”、“分析”)“韧”(指“坚韧”)五个字做到了，在做学问上一定有豁然贯通之日，于己于人于社会都有贡献。
9、每一个行动，每一句话，每一件事，我们都应该培养成为一个合格的老师。
10、与其让学生像天津的鸭子一样添加知识，不如给他们几把钥匙，这样他们就能自动探索文化的宝库和宇宙的宝藏。
11、做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的。
12、中国吃书的人多，用书的人少。
13、在中国有三类书呆子：书呆子，书呆子工作，书呆子赚钱。
14、一个人必须要有信念，一个人必须要有梦想和希望，一个人必须要有彩虹，一个人必须要有歌声来歌唱，一个人必须要有高尚的东西来投入。
15、乡村教师和未来的乡村教师都应该有一个理想的社会。
陶行知关于爱的名人名言(16--30条)
16、我们所要的校容不是浪费的盛装，而是内心的艺术所追求的朴素的表现。我们的校容要井然有条，秩然有序，凛然不可侵犯之威仪。什么东西摆在什么地方或只许摆在那个地方，应该怎样摆，也只有那样摆，而不许它不得其所。
17、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，这需要六大解放：一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，四解放嘴，五解放空间，六解放时间。
18、王国维《人间词话》里有这样一段话：“古之成大事业者，必定要经过三种境界。”“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”这是说为大事者，先天下之忧而忧，要从高远处去望他。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴!”这是说看清了人民的隐痛之后，要时时刻刻纪念他，就是为他牺牲了一切，终不懊悔!“众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处。”就是说，从各处各地要寻个解决，只有我们百折不回的去找他，终有一天出人不意的遇着。
19、要解放孩子的头脑.双手.脚.空间.时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。解放他的头脑，使他能想;解放他的双手，使他能干;解放他的眼睛，使他能看;解放他的嘴巴，使他能说;解放他的时间，使他能到大自然大社会去取得更丰富的学问;解放他的空间，不把他的功课排满，不逼迫他赶考，不和家长联合起来在功课上夹攻，要给他一些空闲的时间消化所学，并且学一点他自己渴望要学的学问，干一点自己高兴干的事情。
20、教的人尽义务，就能和学的人发生一种很宝贵的友谊。
21、感觉标志着一种习惯从一个过程过渡到另一个过程，从这个意义上说，它都是相对的。
22、大凡小学的教师，如果没有社会转型的精神，是很枯燥的。
23、儿童的生活，是一面社会的镜子。
24、我们对于书的根本态度是：书是一种工具，一种生活的工具，一种“做”的工具。工具是给人用的;书也是给人用的。用书必有目的。遇到一本书，我们必须问：您能帮助我把这件事做的好些吗?您能帮助我过一过更丰富的生活吗?
25、好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。
26、智慧、仁爱和勇气是中国重要的精神遗产。在过去，他们被认为是世界上最好的。
27、一个人一次只能着手解决一项有限 …[详细]
28、他自己流自己的汗，吃自己的食物，做自己的事情。
29、教育是立国之本。中小学教育为国家根本大计，必须运用科学方法分析研究，实地实验，方能免入歧路。
30、科学上的最大进步是由新的和大胆的想象造成的。
写作的名人名言叶圣陶20条
文章必须从真实生活里产生出来。把真实生活里所不曾经验过的事勉强拉到笔底下来，那是必然失败的勾当。人固然不必为这些文章而留心自己的生活，但是做了人就得担负起人的责任，就的留心自己的生~~每个人都欣赏不同类型的句子，在此，你不妨阅读一下写作的名人名言叶圣陶20条，相信会对你有所帮助！
1、有许多文章，作者几乎完全不拿出自己的意思来，或者只拿出一部分来而留着其他的部分。完全不拿出意思来并不是没有意思，而是把意思隐蔽在文章的背后。那隐藏着的和包含着的意思都有待读者自己去发现。读者自己从文章中发现了意思，其明白和感动的程度，比直接从作者那里接受意思更要深切。所以，有了一个意思，要不要老实拿出来，或者只拿出一部分来而留着其他部分，这又是动笔以前应该斟酌的一件事情。
2、作者的动手写随笔，读者的乐于读随笔，都为着新鲜的意趣。新鲜的意趣只能以作者自己作准，自己觉得新鲜，同时又料想到必然有一部分人也会觉得新鲜，这一篇随笔就很值得写了。
3、记载一件东西，叙述一件事情，发表一种意见，吐露一腔情感，都可以成为文章。把眼睛里看见的光景记下来，当然也成为文章。
4、读一篇文章，如果不明白它的主旨，而只知道一点零零碎碎的事情，那就等于白读。
5、像这种并非勉强拉到笔底下来的材料，里头交织着作者的思想和情绪，写成文章，自然成为出色的一篇，受读者的欣赏了。
6、所谓好文章，也不过是材料选得精当一点儿，话说得确切一点而周密一点儿罢了。如果为了要写出好文章，而去求经验和意思的精当，语言的确切周密，那当然是本末倒置。但是在实际上，一个人要在社会里有意义的生活，本来必须要求经验和意思的精当，语言的确切周密。那并不是为了写文章，为的是生活。凡是经过这样修养的人，往往会觉得有许多文章要写，而写出来的往往是好文章。
7、抒写感情的文章大都是记叙文。离开了事物，感情也就无从兴起。任何感情，都由个人和环境围绕的人、物、事的发生交涉而来。因此，除开了记叙，也就很少纯粹的抒情文。同样的记叙文，仅仅以记叙事物为目的，当然是记叙文；如果其中有一股感情灌注着，作者的目的原在抒写着一段感情，那就是抒情文了。
8、所以抒写感情并不在乎堆砌快乐痛苦之类的字眼；这些字眼竟可以一个也不用，自有别的办法收到抒写感情的效果。如果你把引起你感情的原由和经过写出来，无论外界的事物或内心的变化，都照当时所感受的写出来，这就抒写了感情了。别人看了你的文章，虽然不曾接触过那些事物，发生那样变化，可使由文章的媒介，却像接触过了，发生过了，结果自然来了感动。
9、生活犹如源泉，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼泼地昼夜不息。
10、现在我们要相信，不论什么人都能写文章。车间里的工人能写文章，田亩里的农人能写文章，铺子里的电工，码头上的装卸工，都能写文章：因为他们各有各的生活。
11、写什么呢？与其写一些空泛的议论，不如写一些亲身经历。所以，议论怎样推行新生活，怎样使国家强大起来，不如叙述曾经经历过的某一桩事情，不如抒写对于本乡本镇的感情。这些还只是限于个人方面。如果能够推广开来，把自己所熟悉的社会中某一方面的情形作为写作材料，那就更有意义了。
12、写文章不是生活的点缀和装饰，而就是生活本身。一般人都要识字，都要练习写作，并不是为了给自己捐上一个读书人或者文学家的头衔，只是为了使自己的生活更见丰富，更见充实。
13、描写不是死板地照抄实际事物。用适当的文字，把事物的外面的和内面的特质表达出来，使人家认识它的整体，这才算描写。
14、过分在一两个字眼上推敲，往往会弄成纤巧，不自然。在一段一节上用功夫，正是所谓大处落墨的办法。
15、说话要没有多余的话，作文要没有多余的文句。既然读者自然能领会到，那么明白写下反而是多余的了。
16、随笔可以说毫无规模，三言两语也成，从一个大范围抽出小小的一片段来写也成，一思想藤蔓一样蔓延开去，直到藤梢和根部都不收拢也成。至于题材，凡是实际生活以内的一切都可以充作随笔的题材。
17、说明文的好坏在乎所发现、所理解的道理准确不准确。发现的准确，理解的准确，写下来的就是最好的说明文，除非文字上有什么毛病。
18、写文章不是什么神秘的事儿，艰难的事儿。文章的材料是经验和意思，文章的依据是语言。只要有经验和意思，只要会说话，再加上能识字会书写，这就能够写文章了。
19、说明文说明道理，道理是附着于事物的，它本身不是视而可见，触而可知的事物，有时不很容易领会。为了使读者领会起见，说明了道理之后，最好指出一些实例来。
20、文章必须从真实生活里产生出来。把真实生活里所不曾经验过的事勉强拉到笔底下来，那是必然失败的勾当。人固然不必为这些文章而留心自己的生活，但是做了人就得担负起人的责任，就的留心自己的生活。有了充实的生活才有好文章。
旅行的名言
升于高以望江山之远近，嬉于水而逐鱼鸟之浮沉。其物象意趣，登临之乐，览者各自得焉。——欧阳修~~你在整理类似的句子吗？也许下面的“旅行的名言”正合你意！欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
旅行的名言(1--17条)
1、 在车里模模糊糊的睡着，一醒来看到美丽的风景，就在那一瞬间觉得自己好像长大了。
2、旅行是心灵的翅膀，可以带你飞向未知的领域。
3、在遥远的天堂，有许多地方我迟早会去，我最终会去的。
4、旅行是一种解药，它可以治愈我们疲惫的心灵，让我们重新找回活力与激情。
5、说新专辑这张专辑就一场旅行，它像一个舞台剧一样，我一会演这个角色，一会跳出去演那个角色，一会唱《方法论》，一会找个姑娘一起唱《万事兴》，你说我猥琐不猥琐？
6、每次旅行都让我远离日常的疲惫，重新唤起对生活的热爱和激情。
7、现在必须继续选拔和培养年轻的同志。不要迷信。我二十多岁就当上了高级官员。我知道的不比你多。
8、带着旅游的心态生活在城市里。
9、旅行是给忙碌的自己放个假，让我重新充电，回归最真实的自我。
10、每一段旅程都是一本书，只有亲身去阅读，才能感受到其中的奇迹与故事。
11、迎着清风，在长长的月亮上，山岭上的流水，我的声音。南史梁家萧公传。
12、现在的你懂得了很多。以前不曾明白的事情。你开始觉得。五月的旅行。是一件非常正确的事情。那些阳光明媚的日子。你见过的陌生风景。陌生人群。繁华的街道。各色的面孔。特色的建筑。最盛名的风景。还有。也许。一生再也不会见到的人儿。因为陌生而必须拥有的勇气。这些。关于旅行的一切。我知道你的欣喜。你的期待。
13、人的一生应该至少有两次冲动，一次奋不顾身的恋爱，一次远行。
14、旅行是浪漫的，但不是乌托邦式的幻想。从接触和旅行的角度来看，我一直对它有一种虚幻的依恋。Travel也是一个极端的词。我人生中的第一次旅行是乘坐一辆价值1美元的空调巴士，从一个终点站到另一个终点站，坐在同一个位置的窗边，直到天黑。
15、旅行是一次与自然对话的机会，它让我们重新与地球上的一切联系起来。
16、真正的旅行不在于目的地，而在于旅途中的每一个细微的瞬间和感受。
17、不要悲叹人生的痛苦！高尔基。
旅行的名言(18--34条)
18、我有一个姓一辈子的钱，迷信钱吗。
19、无论走到哪里，旅行都会给我带来新的启示和思考。
20、旅行教会了我理解和尊重不同文化，让我变得更加开放和宽容。
21、苏梅岛上的几大瀑布也颇为著名，飞珠泻玉，景色壮观，且各具特色，其中最为著名的是纳挽瀑布和欣拉瀑布。而遍布岛上的三百多万棵椰子树，带给游客的是一派热带风情。另外，岛上有数千只驯养的猴子，经常为游客表演摘椰子及其它杂耍。
22、只有背着行囊，在未知中寻找灵魂的自由，才能发现生活的独特和美妙。
23、一个真正的旅行家必是一个流浪者，经历着流浪者的快乐、诱惑和探险意念。旅行必须是流浪式，否则便不成其为旅行。――林语堂
24、让我们毫不犹豫地去旅行吧。我们回去吧。
25、旅行使你有机会品尝到各种食物，走过各种地方。
26、你为旅行腾出时间，我在海边放松。你检查策略设定路线，我在海上吹凉风。你上网找旅馆，我就躺在海边的沙滩上。你订一份海鲜套餐，我在海边喝可乐。你去看风景，我去海边晒太阳。你做功课是为了省钱，确保你的时间被充分利用。我放弃了风景回到了心境，只为了那几天的放松。你的精力是无限的，我每天都在偷懒。旅行的目的是什么？这是你我之间的秘密。
27、当秩序变成混乱时，混乱是维持秩序的必要条件。罗曼罗兰。
28、人的首要职责是有勇气探索真理。哥白尼。
29、旅行从未让我失望，它总能给予我惊喜和成长的机会。
30、只有在旅行中，我们才能真正体验到自己的小小与众不同，以及世界的无限广阔。
31、从不离开自己国家的人充满偏见。
32、旅行是一种与自我的对话，只有不断努力倾听内心的声音，才能找到真正的自我。
33、一个旅行的家庭有很多机会见到来自其他国家的家庭。人们拜访别人就提供了这样的机会。罗伯特·麦金托什。
34、旅行是一本永不枯竭的书籍，每次翻开它的页面，我们都会发现新的故事、新的人物以及充满惊喜的结局。
旅行的名言(35--51条)
35、在茂密的树林里，我们发现了一棵姿态怪异的老柏树。后来我才知道，它的确是一棵奇特的柏树，叫九龙柏。九龙柏有500多岁了，树干挺拔粗壮，形象奇特，象九条龙盘旋腾飞，这不得不让我称赞自然界的神奇所在，以前可只有皇帝才能享受这样的奇花异木，今天，我也一饱眼福啦！
36、旅行像一本打开的书，只有不断努力翻页，才能看到更精彩的章节。
37、旅行就像是生活的调味剂，只有用心去品味，才能让生活更加丰富多彩。
38、之前的休息，就像去了一趟很远很远的旅行，所以现在充满了能量。——许茹芸
39、旅行教会了我勇敢面对未知，无论是在路上还是生活中。
40、在无限的时间的长河中，生命不过是一个微小的、微小的波浪。郭晓川。
41、每个人生来都要做一些事情，每个活着的人都有他的责任。海明威。
42、旅行是一所没有围墙的学校，它教会我们如何与陌生人相处，学习接受不同的观点和文化，培养宽容和尊重。
43、旅行使人变得更宽容，更懂得欣赏，只有不断努力，才能成为一个更好的旅行者。
44、旅行使我们体味人生。
45、 爱人不是一个简单的能力，因为爱自己，就很自然能爱别人。让身心得到充分休息，放轻松，爱的能力和品质才能自然流动。爱自己还包括原谅自己、接纳内在批判的部分。
46、旅行对青年，是教育的一部分;对于老年人是部分经验。英国文艺复兴时期作家,哲学家培根
47、旅行让我感受到世界的无限可能，激发我追求梦想的勇气和决心。
48、旅行是放飞灵魂的翅膀，带我追寻梦想，寻找真正的自我。
49、谁不爱生活呢？爱生结局，然后群集。秋瑾。
50、 一个人旅行呀， 优点是很自由，想去哪里都可以，节奏自己掌握，晚睡晚起都可以，吃什么也可以自己决定，走路还是打车全凭自己心情。缺点就是，耳机里好听的歌，半夜里的泡面香，酒店里的大浴缸，这些都没有人分享。 相机里也只有景色，没有我，也没有你。
51、升于高以望江山之远近，嬉于水而逐鱼鸟之浮沉。其物象意趣，登临之乐，览者各自得焉。——欧阳修
关于知音的名言
知心朋友说与知心朋友听，不是知心朋友莫谈。名人的名言可以激励我们勇于面对未知的未来，名人格言能让我们的精神世界变得更加的充实。"为了满足您的需求小编精心整理了关于知音的名言供您参考"，衷心感谢您的关心和支持您的关注是我们最大的动力！
1、吾心安处是吾家、人间知音难觅、天涯芳草难培、一路繁花相送
2、从一个人最喜欢的格言可以看出他的性格。
3、一项活动，如果不把人的思想引向一个新的境界，无论它是多么令人惬意，也毫无教育的价值。杜威：《我们怎样思维经验与教育》，人民教育出版社2004年版，第180页。
4、单身的人容易交友，因为他没有情感寄托，游荡在最需要倾诉的对象。
5、除了一个真心的朋友之外没有一样药剂是可以通心的.——《培根论说文集》
6、人民警察，和平时期最危险的神圣职业；人民警察，新时代最具献身精神的英雄群体。
7、人类真正的智慧是良好教育的基础，也就是人生幸福的基础。裴斯泰洛齐：《林哈德和葛笃德》，见《西方资产阶级教育论著选》，人民教育出版社1964年版，第168页。
8、我和两种人交朋友，一种是有知识的人，一种是有故事的人。有知识的人知音，有故事的人知心。
9、我们应该把这句话作为我们的人生座右铭，把奉献作为我们的人生目标。我们应该愿意付出，愿意付出，在奉献中实现我们的人生价值。
10、这首歌应该只在天上有，地球能得到几次闻到吗？
11、懒作者：这是一种特殊的工作态度。它的特点是难以投入工作，容易离开。jeplitskaya。
12、青春，有甜，有苦，有辣，就像一道美味的食物，让人五味俱全。
13、只要我们了解自己和敌人，我们就能赢得所有的战斗。
14、我们应该用感恩的脚步走出自己的生活方式，记住党，回报社会，为构建和谐社会贡献自己微薄的力量。
15、然而，交朋友也是最困难的，如其说不交朋友，宁可抓住残障人士，与之自然接触。
16、知音难觅人皆觅，高山流水世所稀。
17、时间，是沧桑；时间很长；时间是宝贵的，青春，活泼！
18、乍一看变可疑梦，相悲各问岁月。
19、欢笑易求，知音难觅。
20、• 谓予十之一，时之慰也，因其弃无私而违本，道弃之，无悔。心动则乱，乱思忘之本初，妄时不知觉，损源，亦无忏。
21、青春的本质是坚韧，是开始接近思考的态度。而青春之路只有一条，那就是思考！用我们的智慧找到有活力的**。
22、最好是在心理还很清新，没有养成把精力分散到形形色色的事务上面的习惯以前，就使它去专心探求智慧；教育愈是开始得迟，它便愈难得到支持，因为那时心理已经被别的事情占住了。夸美纽斯：《大教学论》，人民教育出版社1957年版，第101-102页。
23、凡勇敢、克制、公正，比诸真德皆惟依智慧而立。柏拉图：《柏拉图对话集六种》，商务印书馆1933年版，第119页。
24、有了青春的日子，有了太多的无奈，有了太多的难以置信，有了太多的身不由己，有了太多的移情，有了太多的遗憾。
25、在对付敌人的时候，一定要认识敌人，认识敌人，认识敌人。
26、最大的时间浪费就是看一个你不认识的人，看他们炫耀他们的快乐，并付出你的时间。
27、穷夜前空桌，不问老问鬼。
28、专家做他的工作；他的作品是赝品。
29、君子死知己，提剑出燕京。（陶渊明）20、此曲只应天上有，人间能得几回闻？
30、认识世界，能有多少人知心朋友？
31、如果你想在战场上赢得一百场战役，你必须了解你自己和你的敌人。
32、我们可以相信如能在早年把儿童和他所处环境的关系整理得好好的，使他所得到的观念都是确实的、明白的、坚定的，并且无论到什么地方都能不消失，那就无形中给儿童许多智慧的标准，可以终身受用，他们的前途的顺利又非我们现在所能预料的。杜威：《明日之学校》，商务印书馆1933年版，第62页。
33、正确的知识必须和技能，即运用知识的技巧结合起来。第斯多惠：《德国教师教育指南》，见《西方资产阶级教育论著选》，人民教育出版社1964年版，第359页。
34、知己偶一知己，千百年来心心相印。
35、如何加强同事之间的友爱和友谊？最重要的是态度。也就是说，所有人都应该真诚、善良、心胸开阔。
36、高山流水我不会弹，霓裳羽衣舞我不会跳，可我也想众里回眸觅一知音。不谓何求，只为那茫茫人海的相逢一笑!
37、年轻人应该主动找朋友，交朋友，同时，他们应该把互相正确地学习和互相启发作为最高价值。
38、我不会再去推销自己，搞音乐对我而言，已不是一个商品，而是自我的享受，我只享受制作的过程，享受音乐领域中给我的乐趣，有知音欣赏固然好，没有人欣赏，我也不觉得有何影响。"
39、公平对待他人：不要用不正当或不诚实的行为伤害他人。
40、他们一见如故，成了知心朋友。
41、只是想带着一份勇敢，坚强和热血，在这条路上默默坚持。
42、对你的事业有帮助的不是你在大学里读的书，而是你结交的朋友。
43、朋友不分年龄和性别，不分国籍。
44、真正的朋友似乎比说谎者更疏远。
45、欢乐时，朋友会认识我们；我们在患难时认识我们的朋友。
46、除了一个知挚友以外,却没有任何药物可以治疗心病3、音少,弦断有谁听?4、人与人的友谊,把多数人的心灵结合在一起,由于这种的联系,是温柔甜蜜的。
47、在现代生活的条件下，规律是绝对的，凡是不重视有训练的智慧的民族是注定要失败的。罗素：《教育的目的》，见《现代西方资产阶级教育思想流派论著选》，人民教育出版社1980年版，第123页。
48、一起上学，一起回家，但是不要打电话。
49、青春的语言用心灵去书写，青春的**用思想点燃，青春的色彩用活力装饰。青春是一个永恒的话题。
50、欲取鸣琴弹，恨不知音赏孟浩然尊重真理吧，这才是大智的起点。赫尔岑
51、青春，没有规则。积极向上，追求卓越，永不满足是对你最好的诠释。
52、正确的办法是把主要意义不放在学科上，而放在学生由于掌握了学科而获得的能力上。第斯多惠：《德国教师教育指南》，见《西方资产阶级教育论著选》，人民教育出版社1964年版，第369页。
53、钟子期必得之.终身不复鼓伯牙谓世再无知音————伯牙
54、语言，作为一种工具，对我们来说就像一匹好马对一个骑士一样。最好的马配最好的骑士。最好的语言是最好的思想。
55、牢牢把握青春，青春就像一棵小树，我们要让这棵小树长成参天大树，这样我们才会拥有完美、幸福的人生。
56、移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。当路谁相假，知音世所稀。天边树如荠，江平洲如月。欲取鸣琴弹，恨不知音赏。草木本无意，荣枯自有时。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。为多山水乐，频作泛舟行。风鸣两岸叶，月照一孤舟。白发催年老，青阳逼岁除。不才明主弃，多病故人疏。人事有代谢，往来成古今。愁因薄暮起，兴是清秋发。看取莲花净，方知不染心。童颜若可驻，何惜醉流霞！寂寂竟何待？朝朝空自归。欲寻芳草去，惜与故人违。
57、做你一生的蓝色知己，学会抚慰你的心灵。人生就像一朵花，身上有余香，吸引着蜂蝶。任何人都可以冷落自己，但他们永远不会。
58、西楼满月几圆？自古以来，找知音就很困难。今夜风吹愁，心烦又有谁说。
59、知心朋友难求。绝对的心音，没有一串串的贴心！
60、天下解坦知己难寻，其实难寻的不是知心朋友，而是一颗平静而淡泊而自得于世的心，只有这一生与月共舞，邀共眠。
61、那听见所说、却信的、这就不叫信。智慧的知己叫信心。
62、海内存知己，天涯若比邻；海内存知己，天涯若比邻。
63、学者是为那些了解他的人准备的。人生是无悔的知心朋友！人总是走不完的，在你的背后，还有人认识你，是知心朋友。
64、一句不是，让箭不要收回；一言既出，驷马难追。《邓一字》的音译。
65、我的小屋，虽不富丽堂皇，却洋溢着朋友间的情谊。
66、学习这件事不是要有人来教你，最重要的是你要有自觉性和恒心。
67、知音[zhīyīn]?
68、士为知己者死，友情也会一日往昔。
69、举世知名，不如一个知音。
70、其实我们从来都不需要知音，我们最需要的知音只是自己。
71、知心朋友说与知心朋友听，不是知心朋友莫谈。
