大学班级工作总结集合。
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大学班级工作总结 篇1
还沉浸在来大学的喜悦中，半年就这样匆匆过去了，感触颇多。很感谢老师的信任和同学们的支持，让我有信心也有决心做好班长，也感谢班委们的相互配合，同样感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学，我会以加倍的努力去做好自己的工作，协同班委，带领班级一步步前进。不辜负大家对我的信任。回顾这个学期，我们在一起学习生活，每个人都做出了属于自己骄傲的成绩，收获了自己在大学的果实。大家之间的感情也不断加深，互相团结，班级凝聚力不断增强，集体荣誉感深入人心。班级各项事务蒸蒸日上：
一.班级工作方面
1、班委成立以来，班级同学互相帮助，互相促进，团结友爱，相处气氛和谐融洽，班委会各班委发言比较积极，对班级的工作提出可行的意见和建议。
2、班委分工明确工作逐渐步入正轨，都能及时出色熟练的完成自己的工作并能相互协调，相互帮助。
3、《班级管理制度》和《班委管理制度》的制定和执行取得较好的效果。
4、学习小组的成立，大大提高了同学们的学习积极性，形成了较好的学习氛围。小组长认真负责的进行学习安排，帮助同学很好的安排了学习和生活。
5、加入学生会的同学，带领班级同学出色完成学院，学校的各项活动。
6、在生活委员，副团支书的负责安排下宿舍环境较和谐，大家开心的生在一起。
二.学习方面
1、班级同学总体来说出勤率较高，上课纪律较好，作业完成及时也较有质量。
2、学习小组成立以来越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，出现以陈康，陈小萍为首的为了自己的目标去努力奋斗的同学。学习氛围浓重，你追我赶得势头也很明显。
3、在小组长的带领下，每个组员都充实的进行小组学习，效果显着。
4、在我与学委的安排下早读与晚自习很好的开展。
5、在学委的安排下班级作业，考试，上课通知到位。
三.活动方面
1、半年的时间里班里同学积极参加了学院，学校的很多活动。在科技文化节上表现出色。例如姜浩元参加辩论赛并取得三等奖，葛贺锦出演《三句半》，刘坤，刘之君等六名同学参加趣味养生越野赛取得优异成绩。
2、校运会上我班也是积极参加，报名14名，有6名进入决赛。
3、我班与07生技10生科，10检验等九个班级举行友谊篮球赛，取得8胜1负的战绩。同时有梅振兴等3名同学选入院篮球队。拉拉队也是十分的出色。
4.我们班所有同学还参加了抗击风雨，共青团在行动的捐款活动。献出自己对海南的同胞的爱心。
5、我班几乎所有同学报名参加红十字会的义务鲜血。最终有19名同学成功献出自己的热血。
6、我班自己组织，策划了与10心理的联谊活动。活动十分成功，班委配合默契，活动气氛活跃，受到《思想道德修养与法律基础》的苏玉菊老师的好评。
7、在科技文化节中我班同学也是积极观看各个比赛为学院同学加油，同时欣赏他人，提高自己。
8、大家自发组织为10多位同学庆祝生日，大家的感情进一步深化，班级更加团结。
四.思想方面
1、大多数同学积极向上、进取，努力学习，为自己订立了一个目标，有的要考研，有的要拿奖学金。
2、班级同学思想十分团结、集体荣誉感十分强，乐于帮助班级里的每一个人。
3、班里同学向党组织靠近，50名同学参加党课培训。
五.班里的不足
1、有的同学在学习态度上暴露了不足，偶尔上课迟到或旷课，课下自主学习意识不强，成绩不理想。
2、一部分同学对网络投入了过多精力，导致学习不太认真。
3、个别班委成员总体表现不太好，纪律和工作积极性不高。
4、个别同学不和群，比较独立。
5、由于活动较多，有些同学对参加活动出现抵触情绪，不愿参加。参加活动的总是老面孔，其他同学不是太积极。
六.解决办法
1、确立奖惩制度，约束迟到旷课的同学，提高其学习意识。
2、对迷恋网络的同学，经常邀请其参加集体活动，并带动其学习热情。
3、首先体谅班委的实际情况，委婉的述说，并安排其他班委相互帮助。
4、对于不合群的同学，应从其爱好出发，发动同学慢慢的与其交流，相信其可以慢慢融入我们的大家庭。
5、对大家出现抵触的情绪给予安抚，分批安排同学参加活动，同时通过奖惩制度要求同学参加活动。
6、发掘班级里有才有能力的同学参加比赛为班级争光。
七.个人感想
大家来自五湖四海，是缘分让我们组成我们现在的班集体，大家经过半年的接触和了解，逐渐成为朋友和知己。我相信，只要通过我们的努力，我们会更加团结，更加热爱我们的集体。做了半年的班长我学到很多东西，学会了理解，学会了沟通，学会了提高。很感谢大家的支持和帮助，很感谢大家赋予我的这份光荣。我会一如既往的为了大家的班集体而努力，不会辜负大家和老师的期望。大家也要加油!
大学班级工作总结 篇2
随着一个学期的结束，我不得不对我们班级的工作进行一番总结。这学期，我们班级经历了许多挑战和困难，但也取得了许多成就和进步。在这篇总结中，我将回顾我们的工作，并提出一些改进的建议，希望在未来能更好地发展。
让我来谈谈我们在这个学期所取得的成就。我们班级在学术方面取得了不小的进步。同学们在各门课程中都取得了不错的成绩，有的还获得了奖学金和荣誉证书。这充分展示了我们班级的学习氛围和同学们的努力程度。我们也在课外活动中取得了一定的成绩，比如参加比赛、组织活动等。这些都是我们班级在这个学期取得的美好回忆。
我们也需要正视一些存在问题和不足之处，以便在未来做出改进。我们班级在团结和合作方面还有待加强。虽然我们大家关系融洽，但在一些工作中还是存在一些分歧和矛盾。这需要我们之间更多的沟通和理解，才能更好地共同前进。在学习上，有的同学还有一定的追赶进度，尤其是在一些难点问题上。这需要我们加强学习氛围，相互帮助，共同进步。在活动组织上，我们也需要更多的计划和准备，以确保活动的开展和顺利进行。
基于以上情况，我提出一些建议，希望我们在未来的工作中能够更好地发展。我们需要加强班级管理，建立更好的机制，激励同学们更好地学习和工作。我们需要加强学习氛围，设立学习小组，互相交流，相互学习。在活动组织上，我们需要更多的计划和准备，提前预见问题，确保活动的成功进行。
小编认为，这个学期对我们班级来说充满了挑战和机遇。我们取得了许多成就，也存在一些不足之处。但我相信，只要我们保持团结，努力学习，积极创新，我们一定能取得更好的成绩。希望我们的班级在未来的工作中能够更上一层楼，取得更大的进步！
大学班级工作总结 篇3
白驹过隙，时光飞逝。转眼。
从金秋九月到寒风萧瑟，作为班长，和大家一起走过了400多个日子。因为充溢着太多的甜美，太多的温馨，我们感奋不已；因为有太多的沉思，太多的感慨，我们探求不息！
身为班长，最真实的见证了班级发展的点点滴滴，见证了车辆3班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中，清楚的看到我们班的进步与缺失。现就20xx年一年的工作做总结如下：
这一年来我带领本班班团委积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动，并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动，取的了良好的效果、我没有辜负大家的期望，带给了大家一个丰富的课余环境，同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习，进步！
一、班级制度建设
本学期，我班进入大二，我们班级在实现“深入加强日常管理，使同学加强自我管理”的班级管理目标上依然没有停下脚步。在这项工作中，主要围绕着三点来展开工作：
1、制定了制度，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求；2、规范管理过程，做到民主决定班级走向；3、明确责任管理，落实每个班委的责任。
在这基础上，扬长避短，争取使在稳步发展的基础上，寻求新的突破与新的提高。
二、干部队伍建设及其工作情况
班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委，团委分工明确，责任到人，积极团结同学，班级日常管理稳定有序，班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动，班委团委都尽心尽责，努力为同学们服务。经过大一一起的工作和磨合后，使我们之间增添了不少默契，各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉，班委在明确分工的基础上加强有效合作，班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级工作，班委成员都能肩负责任，精诚团结。
三、活动方面
这学期领导和参与的活动有：
1、班费管理。班费实行“班长+生活委员管理，班委监督”。大笔开销需要班委会通过，并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布，接受全体同学的监督，实现了财务制度的公开、透明。
2，购买体育用品，定期组织同学进行体育活动；
3，先后组织“建国六十周年”和“民族大团结”的班会、茶话会等班会活动，促进班级融合。召开班会目的为了使同学树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。同时为了了解社会主义伟大建设的伟大成就，使大家更热爱热爱祖国。
4，统计本班老师及同学的联系方式，并下发到各宿舍，建立班级QQ群，便于同学方便及时的交流沟通；
5，组织参加校运动会，很多同学在比赛中获得很好的成绩；
6，定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议；
四，班风建设
在班风建设上，我们提出了“赞美集体，欣赏个人”的口号，在发扬集体主义精神的同时，提倡加强个人发展，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在本学期里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩，同时涌现出一大批先进人物，学校的各项活动中都获得奖励。在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹，大家在学习之余能够主动加强交流，增进感情！
五、学习方面
在学风建设上，同学们不在有初入大学的迷惘，都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得，蔚然成风。在学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。
本学期大多数同学学风端正，基本上做到不旷课不迟到不早退，上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，同学们面对学习的'态度很认真，各学科的学习上，成立学习兴趣小组，并取得良好效果。
对大学生而言，学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作，将同学们在学习中的疑难问题传达给老师，以得到老师很好的解答。增加同学们学习信心，使师生互动。努力配合老师的工作，成为老师与学生沟通的纽带，把同学们的意见及时传给老师。关注学校的各种通知，及时传达给同学，便于同学们参加。如各种心理讲座，就业讲座等，这样可以增强同学们学习的信心，甚至可以解除同学们某些心理障碍。抓好同学们的上课出勤率，对无故旷课的同学作好思想工作。
六、目前班上存在的问题
1、班级凝集力有待提高，部分同学集体活动中表现的不够活跃；
2、个别班委会成员要提升个人能力，增强责任意识和服务意识；
3，全班男女同学互动不够；
4、班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想；
5，班委成员要加强与同学的交流沟通，了解和掌握同学的想法几意见，及时的做出相应的工作调整；
七、改进工作，再创辉煌
1、班级要保持形成优良的班风，使之能体现出车辆3班良好的精神风貌，在学校树立一个良好的形象，成为全校有影响力的班级。
2、有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度，避免说做不一，并及时进行阶段性总结。最终，使同学们提高自我管理的能力。
3、狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班团委。着力提升班级凝集力，让所有同学想兄弟姐妹一样的生活在3班这个温馨大家庭中，切实感受到班级的温暖。
八、个人感想
1，学会交流沟通，学会倾听。在工作中、生活中，当别人向自己求助时，也许自己觉得很不以为然的随口一说，可对于求助的人这件事也许是很重要的自己的随口一说只会加重别人的茫然无助、很多时候都忽略了别人的感受，学会倾听非常重要。
2，换位思考。工作中生活中，我们每个人都要学会换位思考，立场不同，角度不同，对问题的看法也会不同、学会换位思考，带来的是对别人的理解，带来的是处理问题时清醒的头脑和正确的选择、
3，感恩的心
在工作中生活中，无时无刻，有许多人都在默默的帮助自己，自己也许知道，也许不知道、可是没有别人的帮助，单凭自己一个人的力量怎么可能成功！在以后的人生道路中，无论何时何地，我都会报着感恩的心去做每一件事，我都会报着感恩的心面对我的朋友，成功属于大家！成功属于我们的班级！
这一学期已快结束，作为班长，我学到了很多东西，在许多方面都获益匪浅。班上的同学来自五湖四海，各自的家庭背景也不同，这就要求我面对不同的对象，采取最合适的方法来与他们交流沟通。只有了解了所有同学们的想法，才能顺利地开展班级工作。多次组织活动也让我学到了很多，很多东西不是一个人能弄起来的，它需要一个强大的团结的班级做后盾。同时做事前要把所有可能发生的情况考虑周到，才能应酬帷幄，万无一失，避免到时候手忙脚乱。
回首这学期，这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期，这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期，这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。
以一言以蔽之，我们班是一个蒸蒸日上的班集体，在两年的融合之后，我们逐渐形成了自己的班级特色。当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信在全班同学“万众一心，众志成城”的精神风貌上，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼，我们将走向更加辉煌的明天！
天行健，君子以自强不息！在新的征程中，我会谨记肩负的使命，铭记老师和同学的期盼，用百分百的热情和无限的创新去谱写属于3班的新华章！
大学班级工作总结 篇4
进入大三，专业课的分量越来越重，大家也开始规划自己的未来。大三开学的时候，让每个人写了一份暑期总结。后来一部分同学的文章挂到了我的博客上。我很欣慰他们在认真思考，慎重规划他们的未来。我还留了一份暑假作业，让他们回家调查自己的家庭收入。回来后填了个表。很多人觉得是隐私，不愿多说。其实，确实不需要别人知道，这个作业的目的是希望那些在大学里浪费时间的人，好好思考一下自己如何面对家人的含辛茹苦，心里面有就可以了。
这些收获还是不足够的。因为我还有很多没有机会参加这些比赛的孩子们。一个团队的成绩要看最后一名，而一个班级也要有更多的人冲在前面。单片机大赛参加者还是没有预想的那么多。很多参加过比赛的或者班级公认的高手都没有交上作品。可能是不愿意在这种赛事上下工夫?一班的同学受到感染，一班的班主任徐老师跟我说，他们班也想参加。徐老师比我温文尔雅的多，凡事都是和同学们商量着办。一开始报名了三、四十人，但到中期之后所剩无几了。到后来申请团日活动，验收作品的时候，两个班完成作品的人数不对等，着实让人头疼。我不能评述谁的做法更好，我还是希望任何一件事情，做起来有始有终。即使完成得很简单，但它是完整的。
联合了五个班的单片机大赛，获得了王博的高度好评。这是我意料之中的，因为我们的宗旨都是希望能收获一批愿意从事专业技术的好学生。我的培养学生的“金字塔理论”也在逐渐成型中。
很值得一提的是18周的周末，将要期末考试的前夕，在我的积极倡导下，一个大雪初停的天气，我们班登上岱王山山顶开了个别致的班会。大家摆POSE、打雪仗、跳大绳、打沙包，重拾着童年的欢乐。其实，雪后登山是一件危险的事，因为对学校而言，学生的安全最重要，而最安全的就是把他们留在学校里，像笼子里的鸟一样养着。别的班主任没有人敢把班会开到山上，这确实是无可厚非。我想说的是，做这个决定的时候，其实我是冒着风险的。
这个独一无二的班会，有三个同学没有参加，而且没有事先请假。大三了，再有这样的事，令我很伤心。其实伤心都是因为投入了真情。伤心过后，我看到了我和他们之间的代沟。其实我自己也有只顾自己感受不顾他们感受的时候。我现在想说的是时光过去就不会重来，很多活动过去了也不会再有了。还记得当初演讲比赛的时候，要求每个人上台演讲，讲自己的心声，曾经有同学演讲完后跟我说，自己不愿意在别人面前暴露自己，所以，再有这样的活动，请不要让他参加了。我当时的回答是，放心，不会再有了。想要，也没有了。我也曾经年轻过，上中学的时候，就有我的同学觉得自己特有个性，独独照毕业照的时候不去。若干年后，我们大家都早已经忘记了这个当年有个性的他了。不知道他会不会后悔自己失去了很多当年可以孜孜回味的美好瞬间，但这个定格里不再有他，这是确定的。
这个学期，很多同学颇感奇怪地问我，为什么老师绝口不提学习的事?我说，大三了，我把你们带到这里，你们可以自己走了。我现在要管的是带你们好好玩。
还有一件事不得不说。晓明同学参加亚沙会志愿者服务，补考英语时间冲突，竟然找同学*，结果同学被监考老师发现没带证件，离开考场。这件事未遂。到下学期期末的时候，一周要考六门课，慌了神的同学们又开始动起了心思，结果被抓了4个小抄，驱逐出考场。好在按照卷面给成绩，其中两个不及格。人生有很多偶然，但若事事心存侥幸，下一个被抓的一定是你。我还是希望的我教过的学生，在他们的内心能够存住一片纯净的天地，让他们一生坦然。其他的，真的是无话可说。
三年级的寒假作业内容是确定自己考研与否，如果考研，要确定自己的学校，自己的专业方向和学习计划，如果不考研，要确定自己的就业方向，乃至自己具体的就业单位。我希望我的学生们都是有明确目标的人，不要犹豫不定，这样的人必定无法成功。
寒假过后，我开了一次主题为“蓬生麻中，不扶自直”的班会。我以为有些同学不一定愿意把真实的想法告诉我，但出乎意料的是，所有的同学都交上了这份寒假作业。等他们毕业的时候，我一定要把这些年我让他们写的东西装订好，还给他们，让他们看看他们当初的誓言。
大三的下学期，我给他们上课。每周可以见两次。这种亲切感是以前没有过的。课堂提问的时候可以随意叫出大家的名字，多么自然舒适。我对他们的要求比那两个班更加严苛，他们似乎也适应了。
这学期我带了西门子大赛，又在一直坚持自学嵌入式的同学中组了四支队伍，请邱老师带着参加全国大学生嵌入式比赛。我夸下海口说，他们一定会做出成绩来的。邱老师后来一直对他们赞不绝口，他们也在山东赛区取得了不错的成绩。一个一等奖，两个三等奖。张登超、徐世军和王娜将要随同邱老师去参加全国总决赛。很为他们骄傲。
差点忘了我们的“动二好声音”。大一大二的时候，有的同学觉得我们班的活动太多，认为一二年级适合搞文体活动，到三四年级了，都要忙自己的事了，能不能别有这么多的活动?我当时的回答是，到了三四年级，活动自然是不同的。现在三年级了，我却觉得我们快要走过大学的身边了，我们每个人在忙着用专业知识充实自己的时候，集体会给我们个人所无法表达的快乐。所以，这个时候我们更应该会玩。我喜欢歌唱，歌唱可以让人尽情地释放情感。这次活动，牟冠军同学是当然的主角，我们带动了大一和大二的动二。我们现在已经是当然的老大哥了，自然要带动更多的人加入到我们的队伍中，与我们达成共识。活动真是越办越好了。
大三的班委改选，报名的人数有26人之众。当然，这里面有我的策略在里面。但也有很多人是主动报名的。陈先兵的宿舍整个宿舍都报了名。这让我很欣慰。竞选的结果是又增添了张叶琦、田海宾、葛祥雨等新面孔。我们班委的总人数达到了16人，占了班级总人数的三分之一。值得一提的是，葛祥雨的纪律班长当的很有魄力，我也正是看中他特立独行的个性，希望能给他一些施展的空间，也同时能为集体做些事。
到大三下学期的时候，庞为光主要被安排管理西门子大赛的事，蔡祥义做副班长也做了很长时间了，所以在他们个人的意愿下，班委会上投票表决，蔡祥义担任了班长，庞为光任班主任助理兼心理委员，官宝亮任团支书，于恒娜和李峰任副班长。我的工作也一直很忙，蔡祥义的班长工作也做的很好，我几乎完全放手把班级交给他来管。我想，大三了，可以放手了，而我的任期也快结束了。
我的金字塔理论是，学生要从早培养，要有大部分同学参与到自动化技术的研究中去。这样我们才能一层层从中选拔更优秀的学生，他们的脱颖而出才会带动更多的人向这条路前行。今年，我倡导成立了自动化技术研究会，按照我的想法和培养模式，正在一步步地建立自己的金字塔，这也是我从三年的带班的过程中积累的经验。
大学班级工作总结 篇5
12级环科一班班级情况总结
经过一个学期的大学学习生活，12级环科一班的同学已经相识相知，共同打造了一份珍贵的班级情谊，树立了优良的班风，在很多方面得到了锻炼取得了进步，但同时也暴露出了许多问题。以下是关于班级情况的详细分析。
一、 班委及其工作情况自十月中旬环科一班以投票的方式选出了班委五人，使班级工作能够更有序有效地展开。班委的每一位成员都认真负责的为同学服务，尽自己所能为同学们解决棘手的问题，得到了同学们的认可。经过工作和磨合后，使班委成员之间增添了不少默契，各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉，班委在明确分工的基础有效合作，班级工作都能顺利展开。
二、 学习方面
初入大学的各位同学大多对学习抱以认真的态度，但并不十分习惯大学的生活节奏，不少同学在学期中段出现了松懈的现象，也出现了少数同学迟到旷课的现象。而且，大学生活丰富多彩，部分同学分配在学习方面的时间也不够，学习效率也存在问题。因此，第一学期班级的期末成绩并不十分理想，虽不乏成绩优异的同学，但挂科人次偏多，男生的挂科现象尤为严重。存在问题最多的两门学科是植物学和高等数学A，这两门学科必须平时付出大量的努力，考试才能取得满意的成绩，尤其是植物学，技术含并不是很高，主要以背诵为主。挂科人次多的原因可以归结为大体两点，首先，部分同学在思想上不
够重视，第二，眼高手低，想得多做得少，没有把一腔热血落实到行动中去。班级的学风建设方面有待加强，以后可以自发组织一些学习交流会，让同学们从思想上重视学习，并实现优势互补。
三、 生活方面
班内的大多数同学已经习惯了寄宿生活，能够很好地照顾自己也与室友相处得十分融洽。但问题还是存在的，男生宿舍至今还有一人恐高睡地铺，女生宿舍一人日常行为异常影响室友作息，经过班主任老师以及班助班委的协调后，同学选择谅解，矛盾没有再激化。班内的每位成员应该在以后的生活中互相理解互相尊重，共创和谐的氛围。
四、 活动方面
上学期同学们在班主任老师的带领下以及以自发组织的形式进行了多次联谊活动，男女生之间彼此相熟，成为了很好的朋友，对学习生活有着极大的帮助。同时，班内也展开了学风建设主题班会，考风考纪建设主题班会等5次班会，其中，关于十八大的主题班会由班委组织召开。班级在学院的新生篮球赛中与环工一班合作取得了学院第二名的好成绩，这与班级的凝聚力也是分不开的。
五、 其他方面
班内共五名同学成为学院学生会成员，工作积极，得到了进步和锻炼。五名同学的贫困生申请也都通过，得到了学校国家的补助与关心。
另外一些同学的身体、心理健康问题也加强关注。
目前班上存在的问题目前班上存在的问题：
1.班级凝集力有待提高，小部分同学集体活动中表现的不够活跃；
2.班委会成员要继续提升个人能力，增强责任意识和服务意识 ；
3.班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想，部分境外生的情况比较糟糕。
4.班委成员要加强与同学的交流沟通，了解和掌握同学的想法及意见，及时的做出相应的工作调整；
六、 感想
第一学期已快结束，我在许多方面都获益匪浅。班上的同学来自五湖四海，各自的家庭背景也不同，这就要求面对不同的对象，采取最合适的方法来与他们交流沟通。只有了解了所有同学们的想法，才能顺利地开展班级工作。多次组织活动也让我学到了很多，很多东西不是一个人能弄起来的，它需要一个强大的团结的班级做后盾。同时做事前要把所有可能发生的情况考虑周到，才能应酬帷幄，万无一失，避免到时候手忙脚乱。新学期已经开始，相信12级环科一班会通过不懈的努力取得进步。
大学班级工作总结 篇6
2011年秋季学期经济与管理学院 0班公寓委员工作总结
斗转星移，时光飞逝，不知不觉中第一学年即将结束。作为2011级经济与管理学院大一一班的公寓委员，我在老师和学生会的帮助和指导下，以及班委与全体同学全力配合与协助下，依照公寓委员的工作宗旨及发展方向，努力配合学院的各项工作，并且经过我们的共同努力，整体上完成了这学年初定的工作计划，并取得了不错的成绩。经过本学年的工作，感触收获颇多，公寓作为我们日常生活作息的地方，保证一个良好的公寓环境对我们的学习生活有着重要的影响。
我的基本工作主要有以下几点：
1。监督同学们保持干净的公寓卫生。
2。提醒同学们不使用大功率电器，保证寝室安全。
3。积极配合学校举行各项活动，如公寓美化大赛，公寓文化节等。
4。团结和协助其他班委做好班级其他工作
5。参加班级后勤工作。
在很多人眼中，这些事情是微乎其微的，但是如果要秉承“同学眼里无小事”的原则去把它们做好，也是要花一番心思的。
在这学期的工作中，我也发现了自己还存在很多不足之处。比如说，每次举办活动班上同学参加不是很积极，是我的宣传动员工作没做到位，这是自己失职的表现，也是我在以后工作过程中必须加以改进的。
其实，通过做一个学期的公寓委员的工作，也让自己锻炼了许多能力，是自己思想更加成熟起来，并对做好以后的工作积累了经验。总之，通过半年担任班级公寓委员所做的工作，使我更有机会与班上其他同学交流沟通，学会了怎样与人友好相处。也使我更加严谨和细心去认真对待每一件事情，不管事情大小与否，增强了自己服务同学，服务大众的意识。在以后的工作实践中，我将会不断的努力，和我们班其他班委一起使我们班的各项工作逐步走向完善，为同学们创造一个更好的学习环境。
大学班级工作总结 篇7
回顾我们班委的这学期的工作，我们班级建设取得了不少成绩，当然也存在一些不足;为此做个总结，以便下学期的工作能够更顺利地开展。
一、有特色的班级建设
为把我们班建设为有制度，有特色，有活力的班集体，我们班委在这方面下了很大的努力：
班级考勤制度：我们班这学期设有两个考勤员，由纪律委员严格执行，并每周一进行公布核对;。通过考勤制度，上课的纪律得到了保证，班里的学习氛围表现的很浓厚。班级财务制度：我们班的班费由副班长兼生活委员来管理，做到合理地收取班费，大笔开销需要班委会通过，并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布，接受全体同学的监督，实现了财务制度的公开、透明。
我们班还设立了宿舍管理制度、班委管理制度、活动管理制度等，使我们班真正成为了有制度的班级体。
班级学风建设：确保了每个同学都能准时的交作业，所以我们班交作业的情况非常好;学习委员还会通过各种渠道，给同学们提供与学习相关的信息;还积极组建了学习兴趣小组。通过班委及全体同学都共同努力，在我们班形成了良好的学习氛围。在学期初的综合测评中，我们班被评为先进班集体，很多同学都取得了很大的进步。这学期开始，很多同学都已找到了目标，所以都自觉地勤奋学习了，在班内形成了很好的良性竞争氛围。
大学班级工作总结 篇8
一、本月的主要工作与总结
1、常规工作方面
加强班级各方面纪律管理，培养符合素质教育目标要求的合格人才。本班现状是课堂纪律较松散，学习氛围较不浓厚，而寝室方面则是卫生方面做的不太尽如人意。针对这种现象，班级干部与同学们共同制定了一系列管理方案。经过一段时间的实施，初见成效。但是仍需继续努力做到自立自强，提高自身素质。
2、活动方面
（1）本班本月为了锻炼同学们临场应变能力与提高自身素质，特结合本班同学的特点与特长，展开了此次“模拟招聘会”活动。这次活动每位同学都认真并积极参与，了解到招聘的相关流程，并提高了自身的应变能力。所以本次活动可以说办的较为成功。但是通过这次活动，我们也认识到了自身的不足，尤其同学们上前作自我介绍时普遍都存在紧张的现象，从而影响了自己的表达。所以我们的心理素质还有待提高。
总之，这次活动让同学们对自己有了一个深刻的自我认知，不论是优点还是缺点，都会成为激励同学们前行的动力。
（2）根据院团委的指示，本班同学参加了文明礼仪讲座活动。同学们从中受益匪浅，了解了许多关于文明礼仪的常识。通过此次活动给了同学们很大的思想感触。
二、下月努力方向
1、临近英语四级考试，配合老师搞好复习，准备迎接考试。
2、继续做好常规工作，搞好班级各方面纪律，争做优秀的班集体。
3、班级干部的核心工作要做好，通过组织各项活动更好的发挥其能力，并增强班级的凝聚力。
在下个月，我班全体会继续携手奋进，努力使本班成为自制力，凝聚力，创造力都更进一步的和谐班集体。
大学班级工作总结 篇9
20xx年金秋九月，怀着对梦的执着，对青春的期待，我们来到中国人民大学。56个人的名字，就这样化为了一个符号法学院20xx级本科二班。一年来，56份子相聚相知，一起努力，共同缔造者这个新生的集体，尽自己的所能为它增光添彩！
在院领导和班主任余履雪老师的指导下，在班委、团支部和全体同学的共同努力下，我们在思想、学习、社会活动的各个方面都取得了优异的成绩，以累累硕果诠释着人大法律人和谐奋进的精神，曾获得08-09学年中国人民大学团校优秀试点团支部0809学年中国人民大学院级优秀团支部法学院新生校史院情知识竞赛一等奖等荣誉和称号。 这些满载着法学二班同学智慧与拼搏的荣誉与称号，是对我们精彩大一的最大肯定，它们见证了每一个同学为班级的建设与发展所付出的努力！短暂而难忘的大一，我们这样走过
一、完善组织建设，构建温暖集体
我们一直坚信，打造一个优秀的班集体，需要一支有着丰富创造力和强大执行力的班委会。为了组建了一个有能力、有热情、认真负责且受同学们信任与欢迎的班级委员会，班级内部每学年都要制定一套详细严密的选举方案，以公平公正的方式进行选举。本着从实际出发，一切为班级和全体同学服务为宗旨，班委会制定并逐步完善了一系列合理可行的规章制度，如：《班级文明公约》《团员推优制度》《班费收支制度》等。这些制度的建立使我们的班级管理工作有章可循，有纪可依，从而为我们班创建良好的班风提供了坚实的保障。班委会委员之间团结协作，积极行动，开展了一系列丰富多彩卓有特色的班级活动。在各项事务中，班委成员都能起到模范带头作用，在老师和同学之间，采集信息，妥善沟通，促进了班级的发展。
二、营造学习氛围，树立良好学风
班级成员均是来自祖国各地的有志学子，在学习生活中，大家都显示出了高度的热情和积极性，充分利用学院强大的师资条件，孜孜不倦。一年的学习中，同学互相鼓励，互相帮助，组织读书会、讨论会等学习小组，在班主任及任课老师的指导下，初步培养了法学研究的基本能力。班级读书会的顺利开展，使得全班同学养成了定期阅读讨论老师推荐书目并纂写读书报告的习惯，我们邀请老师对我们的读书报告作出批阅指导，以此营造班级内部良好的学术氛围。班级同学在这种浓厚的学习气氛中互帮互助，最终取得全班同学平均学分绩点年级第一，整体不及格率年级最低的好成绩！班级内所形成的良好学习风气，使得每个同学都养成了钻研专业知识，思考专业问题的学习习惯，这一特点逐渐发展成为法学二班最突出的班级特色。
以学习为桥梁，同学之间建立起了深厚的情谊关系，而且这种关系也更深一步拓展到班级活动中来，从而进一步增加了班级体的凝聚力。这种逐渐建立增加的凝聚力，使得我们所有的同学们都能积极参加班级，学院以及学校举行的各种活动，并在活动中团结一致，互相关爱，创造一次次佳绩，证明着我们的集体！
三、开展多彩活动，丰富大学生活
为丰富同学们的大学生活以及培养班级内部团结协作的良好氛围，我们的班级在短短一年内，多次组织了多彩缤纷的班团活动，如：入学初的迎新晚会，中秋同乐会，体验自然，感悟金秋秋游西山八大处公园，班级集体生日会，20xx年新年联欢会 新心欣馨， 形势与政策活动之两会离我们有多远走进北海公园实践调查活动，温情端午之夜联欢会等各种活动的开展，不仅为每一位同学留下了珍贵的独属于大学生活的青春记忆，也极大的提高了同学们的班级归属感、自豪感和责任感。
四、把握时代精神，建设先进思想
在思想政治上，班级成员充分表现出法学院学生应有的高度政治觉悟和道德自律。在院党委、团委的指导下，班级内多次结合党政时事开展了一系列形势与政策教育的活动，在xx年的3月x日两会顺利结束的两周后，我们举办了两会离我们有多远走进北海公园主题实践调查活动；在全党开展深入贯彻落实科学发展观学习活动的潮流下，我们也同样举办了深入贯彻落实科学发展观主题班会。在这些紧跟时代时事动态活动的顺利开展中，在最原初的4位预备党员的带动下，班级内所有的团员同学都积极向党组织靠拢，一年来，有近三十名同学递交了入党申请书，其中有2位经过共青团推优被确定为入党积极分子。在平时生活中，同学们都遵纪守法，恪守规则，并以此作风积极投身社会实践班级内部会不定期的组织法院旁听及经典案例研讨，从而使大家能够更近距离的了解法律生活，坚定的树立法律公平正义之信念为做一个优秀的法律工作者打下坚实的思想基础！
五、倡导团学工作，拓展个人素质
我们每一位同学都清楚的知道，先进的法律工作者必须具备全面过硬的素质。为此我们倡导同学们积极参加各种团学工作和社会实践活动。同学们努力表现发挥，全方面锻炼自己，积极培养组织管理能力，争做学生干部。我班现有15名同学在不同社团中担任部长或副部长级干部，另有18名同学先后在担任班级学生干部中得到了锻练。班内很多同学都是学院及学校各项大型活动的组织者，他们在工作中乐于奉献、任劳任怨，积极维护广大同学的利益,受到了师生们的好评。
每逢假期，我班都要倡导并组织同学们积极进行假期社会实践，返校后递交假期实践报告并与其它同学相互交流。通过参加社会实践活动，同学们增强了对自己所学专业以及社会的认识，同时也有效的地培养了人际交往能力。
20xx年我们一起走过，相知系于缘，相知系于诚，在一起拼搏了一轮春夏秋冬之后，我们采撷了大一这一年共享的成长经验，共同的欢乐忧愁把它拼成了一副五彩的画卷，那幅画的名字，就叫未来，那副画的主题，就是希望??
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班级教学工作总结幼儿园大班合集
光阴如水，按照学校的一贯工作要求，我们可以开始写个人教学工作总结了工作总结可以帮助我们的工作更好的开展，为以后的工作提供帮助，我们在写工作总结的时候要注意规律性，理论性，写教学工作总结要从哪几点入手呢？栏目小编现在推荐你阅读一下班级教学工作总结幼儿园大班，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
班级教学工作总结幼儿园大班【篇1】
时间过得飞快，我们大学的第一个学期即将接近尾声。在这个学期当中，本班同学的表现总体上令人满意。在几次的集体活动中，大部分的同学都表现出极大的热情，积极配合班委把集体活动顺利完成。还有在校运会中，本班的同学顽强拼搏，坚持不懈，最后取得了非常不错的成绩，为本班增添了荣誉。当然，在我们开展工作的过程中也遇到过不少困难，这些困难也让我们吸取了一定的教训。所以在此之际，作为班长的我们，在本学期将近结束之时，下面就回来总结一下我们汽营1203班在这学期的工作情况。
一、活动方面：
1.我们在学期开始之初，接受了为期半个月的*训。在这段时间里，我们开始了我们的大学生涯的第一课，同学们的交流也在这时开始了。此时的我们在从一个高中生转化为一名大学生的过程中，其中难免有些不适应。但是，本班同学的适应能力较强，绝大部分的同学都能在*训中坚持下来，完成了我们大学的第一次挑战。
2.第一次团日活动的开展，我们与汽电2班联合举行。先是在汽车工程学院获得晋级的机会，然后又代表我们学院参加大院的ppt答辩比赛，并取得三等奖的名次。在这次活动中，我们感到了合作的愉快与便利。两个班的班委积极配合，分头准备的同时又密切合作，最终我们在预定的时间内如期开展了我们的活动，并取得了不错的效果。但是，本次活动存在不足的是，此次活动我们并没有很好的结合主题，对于“交院是我家”这个主题理解不透彻，从而只注重在室内
开展活动，忽略了户外的体验。活动过后，当我们听完点评时，从而让我们对这个主题加深了理解，这对以后工作的开展都取得了良好的借鉴效果。
3.对于本班没有排好心理话剧这个问题，反映出我们班的班委内部存在一些配合不紧密的因素，这是此次活动没有预期举行的最大原因。刚刚在大学当上班干部，大家的认识与了解还有待进一步加深，所以活动开展的时候，大家都在忙碌着各自的事，以至于活动没有预期开展起来，延误了排练的最佳时间。这是我们每位班干部都要反省的，以便增强我们内部团结的力量。其次，活动过后，我们也没有及时召开班委会针对此事进行总结，这也是我们班委在以后工作中吸取的教训。另外，各司其职是每位班干部必须要做的，而且还要同心协力，积极做好内部配合与信息互享的工作，一起为班集体服务，争取做一名令老师和同学都满意的班干部。
4.校运会中，本班的运动健儿的比赛结果真是可喜可贺。不仅为本班还为我们汽车工程学院增添光*。这些同学的拼搏精神值得我们每位同学学习，同时我们也应该把这种精神运用于我们的学习当中。不畏艰*，坚持训练，早晚的训练是运动健儿的可贵之处。所以，我们同学的学习也是贵在坚持，为自己加油，也为班级争光。
5.在第二次团日活动中，我们依然与汽电2班一起开展。这次活动的准备工作是非常有效率的，两班的同学明确分工，积极配合。所以活动开展起来顺利，效果较好。此次团日活动的开展，这当中又让我们看出了我们两个班的班委办事能力有了极大的进步。此次的成功
又给我们增加了新的经验，我们也会继续保持这股干劲，随时做好准备，迎接新的挑战。
5.元旦晚会节目的准备，在班里的两个男女节目被淘汰之后，班里的士气有些衰落。但是，为了班集体的荣誉，班委决定重新在班里选人，继续排练本班的元旦节目。在班会上，首先重新决定了演员的名单，然后接着就开始排练。在这段排练的时间里，参加演出的同学都付出了许多宝贵的时间，这是值得肯定。经过三个星期左右的时间，我们终于把整段舞蹈排完。现在大家还在继续排练，以致在元旦晚会中展示我们最好的一面。
二、思想方面：
1.学校组织党员初培学习，本班的同学积极参与。在培训学习的过程中认真听讲、学习，并以优异的成绩结束了培训，如期拿到了党员初培的*书。
2.本班的同学积极参加团员干部的学习，认真落实团组织的工作要求。在此次团员干部的学习中，班干部认真宣传团组织的思想，并以实际行动带领大家积极参加团组织的活动，让同学们增加对团组织的认识。团员干部也在平时的工作中进一步强化了自己的意识，坚持好的工作理念，不断磨练自我。
3.大多数的同学积极向上，思想健康。同学们多次参加学校的知识与理论讲座，这有利于他（她）们更好地去订立自己的目标，并不懈地去奋斗。班集体的活动大家都能参加，集体的荣誉感较强。同学们对待自己的较重视，热爱*知识。
三、学习方面：
1.本班同学学风总体上较为端正，基本能做到上课不迟到、不早退，大部分同学上课能认真听讲，学习态度积极，能够按时完成老师交待的作业，进取心较强。但是，班上一些同学的纪律*较差，这是我们今后要努力帮助他们改正的。
2.同学们的小组团队精神较好，能合理分工，积极探讨学习的乐趣，认真地完成老师布置的任务，展现团队合作的力量。这些都进一步增强同学们的合作意识，更好地提高了同学们的学习热情。
3.班会上，班委安排到以寝室为单位，让寝室长监督同学的学习，以便更好完成交待学校的任务。其次，这也可以让大家在寝室里形成良好的学习氛围，从而能在期末考试中取得理想的成绩。
四、结语：
班级教学工作总结幼儿园大班【篇2】
班级总结
时间飞快，大学的第一个学期已经结束。一学期的学习生活给xxx班留下的是一个家的回忆；作别初露的小草，我们走向成熟的旅途，一学期经历体验给我们班留下的是一种奋进、自强不息的态度。
我们xxxx班共35人，经过一学期的磨合与相互扶持，我们逐渐形成一个活力四*，*飞扬、温馨和睦的家庭。在辅导员和班主任的带领下，通过学习和宣传教育，各种实践和*活动，整个班级提高了思想认识和*觉悟，形成了浓厚的学习风气、良好的班风纪律，现将这学期的各项工作具体总结如下:
一、思想建设方面
第一学期以来，我班全体同学积极参加党课学习，大部分同学都是入党积极分子，通过业余党校的初级班培训，同学们的*觉悟得到很大的提高。同时，为了提高班集体的凝聚力，我们班组织了一次xxxx烧烤活动，增进了了解，促进了同学间的感情。其中每月的团日活动中，为充分调动同学参与积极*，我们将同学分组进行游戏，知识竞答，无形之中体现我班*氛围。
在每周的例行主题班会中，我班的同学热情配合，积极
参与到活动中来，为自己加油，同时将我们团结、奋进的精神进行到底。
二、班风学风建设方面
作为一名当代大学生，我们明白大学阶段主要是以学业
为主，为了更好督促同学完成学业，形成良好的班风，我们首先根据学生自身要求并结合班级实际情况制定出一套适合我们商务班自己的班规。在班规的约束及班级同学们的共同努力下，我班出勤率一学期中保持在98%以上，而且我们的课堂纪律和活跃程度也得到了任课老师的好评。
在英语xxx级和计算机一级考试中，我们班的同学积极
报名和全力备考，学习劲头十足，气氛甚好。
三、组织活动方面
当代大学生需要的是综合素质的全面提升，为此我们开
展了大量丰富精*的活动:
(1)学期初，为了增进对其他班级的了解，增强我班凝聚
力，我们参加了篮球联谊赛，我班不仅派出队员参加
比赛，还派出其他同学充当啦啦队，场上同学*拼
搏，场下同学呐喊助威。
(2)在系里举办的新生杯篮球、气排球比赛中，我们商务
班的同学热情参赛，赛出了我们班男生的阳刚和女生
们的飒爽英姿。
十一月，我校开展校园文化艺术节，我班同学xxxx
四位同学积极参与，并获得不错的成绩，其中为xx同
学光荣获得了校园十大歌手第一名的可喜成绩，为班
级增光!这充分体现了我班的战斗力与凝聚力。
(3)我们班的同学，在周末的时间里和老师们打气
排球，增进了彼此的师生之情。
四、工作展望方面
(1)加强思想教育学习活动；
(2)开展更多活动增强班级学术氛围；
(3)多组织参加社会活动，使同学们得到更多锻炼。
班级教学工作总结幼儿园大班【篇3】
本学期取得的成绩：
（一）教育教学方面：
我们根据《大钢》精神及大班幼儿发展目标，结合本班幼儿的实际情况制订了一系列主题活动，如：《花儿朵朵》，《废旧物品大比拼》《美丽的叶子》。通过多次的谈话活动，提高了幼儿的自我意识，发展了幼儿的创造能力，使主题活动开展的非常有意义。在教育教学方面主题活动是主线，我们还积极开展了区角的活动。在数学区加强幼儿数的分解、组成的练习。各种棋类的学习，排序、推理、观察的训练。语言区中引导幼儿识字教学和巩固拼音教学，利用饭前活动培养幼儿朗诵唐诗的习惯。到现在我班有98%的幼儿都可以到前面来单独表演。
幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿户外活动时间的基础上，开展丰富多彩的活动。有竞争游戏，贴人、占四角、切西瓜、等集体游戏。提高幼儿身体的协调能力。根据幼儿能力的不同，在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导，力争使每个孩子提高抵抗疾病的能力。
（二）保育方面
作为班长的我特别重视工作人员之间的合作与沟通。我认为一个班干得好并不是一个人的功劳，而是三个人共同劳动的结果。特别是在生活护理方面要做到保教结合。就要经常沟通，不光是在班务会上的沟通，在平时交接班时就要及时和保育老师或是另一位老师进行沟通。我班保育老师任劳任怨地做好每一项清洁消毒工作，对孩子的关心，体弱儿的照顾都是一丝不苟的，我们两位老师也是大力帮助她做好保育工作，就是因为我们有高度地责任心。我们班的家长才很满意。
（三）家长工作
开学伊始，我们以满腔地热情接待家长，认真对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题，也就是面临非常头疼的问题。有针对性的引导幼儿，解决家长的后顾之忧，提高我园的知名度。在幼儿正式入园以后，我们非常关注宋程宇小朋友在幼儿园的情绪变化，通过早晚家长接幼儿的时候交流幼儿在园、在家的情况。通过半个月到一个月的观察。了解他的情况“对症下药”有一天宋程宇的爷爷笑着跟我说：“现在他特别爱上幼儿园，我这块石头总算落地了，没想到，他现在有这么大变化”。家长的满意就是对我们的工作的认可。
俗话说：“众口难调。”我想用在家长工作中再恰当不过了。有时是家长提出要求我们去照顾，有时是我们主动找家长反映孩子在幼儿园的生活、活动情况，请家长协作教育。根据我班家长的特点，我们经常利用休息时间给家长打电话，以诚相待，所以幼儿园举行的两次“家长满意度测评”活动，我们的工作得到家长们的大力支持和充分肯定，满意率都达到95%以上，这对我们来说是莫大的鼓励！
班级教学工作总结幼儿园大班【篇4】
光阴似箭，日月如梭，一转眼，一学期的时间过去了，孩子们的本期学习生活即将结束。
工作中虽然有喜有忧，但也积累了不少经验，望着渐渐成长的孩子门，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践，总结、更新，力求做到更好，孩子们在各方面都不同程度地提高了能力，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。
第一，安全方面我们深知幼儿安全的重要性，所以安全工作我们时刻把它放在第一位，加强教育的原则，结合每天的安全重点对幼儿进行安全教育，在增强幼儿自我防护意识的同时锻炼了幼儿的自我保护能力。课间要求幼儿活动时注意不要乱跑，上下楼梯要一手插腰一手扶扶手。做好离园检查，水、电、门、窗等，安全是落实在每个时候，这样才能尽最大的可能保证幼儿、教师的人身安全。
第二，教育工作，学前班即将走进小学学习，幼小衔接工作很重要，所以，我们要培养幼儿良好的学习习惯，使幼儿掌握正确的坐姿，写姿，握笔姿势，集体活动时能专心听讲，积极发言，加强对孩子进行注意力和思维敏捷力的训练。常规教育：在一日活动中，制定的各个有利于孩子健康发展的各个环节，也要求孩子们去努力遵守的一项行为准则，养成良好的常规教育，对每个孩子在以后的成长发展中起着重要的作用，使幼儿养成一个良好的坐姿行为习惯，爱护公共物品，讲究卫生习惯，注意个人卫生。
一个有事业心和使命感的教师，理应作为教育的探索者，其探索的最佳途径往往就是从自我反思开始，反思促进了工作的提高，教师的成长等于经验加反思。
通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻认识到，只有在以后的教学中多学，多思，多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子，所以，我深信，自我评价是每天进步一点的动力！
班级教学工作总结幼儿园大班【篇5】
一、常规管理常抓不懈，体现班级特色。
幼儿升入大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了。我们班虽然只有30人，但是一点也不比其他班的孩子好带，因为大多数是男孩子，所以他们比较调皮，为了让孩子尽快的适应大班的生活，保持良好的常规，保证各项活动顺利地开展，我和陈文胜老师下足了功夫。常规管理中，一些特殊的孩子更需老师的关心。如刘鑫鹏小朋友比较调皮，行动比较自由，爱和别人唱反调，控制不住自己的行为。我们一方面在日常生活中特别留意他，对他严格要求，另一方面也及时地表扬他，上课肯动脑筋，思维活跃。所以一学期来，他的进步很大。尤其是在上课时，不再故意影响他人了，而且能积极举手发言了。班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。
二、营造自由、宽松的气氛，引导幼儿在区域活动中主动探索、学习。
本学期，区域活动中，我们开设了如下一些活动区：手工区、创作区、绘画区。
在区域活动中，材料的投放是相当重要的，直接关系着活动的开展。我们在材料的投放上做到以下几点：一是与主题活动或教学活动的开展同步，有时作为主题活动的先行军，有时作为主题活动结束后的延续。二是让幼儿一起来收集材料。如色创作区，我们让幼儿从家里收集一些玉米芯、石头、饮料瓶等，让孩子进行创作。由于我班的特色是我爱剪纸，幼儿通过折、剪、粘贴等技能充分体现着孩子的创造力和想象力。我们还设计了记录表，让幼儿在活动的时候能有条不紊，井井有序。
三、注重学习环境的创设对幼儿的作用。
环境是为教育教学活动服务的。在确定一个主题后，能主题的内容和幼儿共同收集材料，并分门别类进行张贴，让幼儿在环境的引导下，有顺序、由浅到深的学习。让幼儿了解到环境的布置必须体现让幼儿成为环境的主人，用自己的作品和创意去丰富环静的装饰，根据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点，充分利用一些废旧物品。在布置中，我们总是让孩子们参与到其中，让他们动手去制作，从中获得提高。实践“墙壁”对家长、幼儿的“对话”，体现课程的进行、目标的变化，幼儿在平时发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，其次要体现整体性。
四、积极做好家园沟通。
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。沟通方式很多，我们做了以下工作：
1、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。平时，热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。
2、利用班级活动，增强幼儿与家长、幼儿园之间的互动。本学期，我班举行了大型体操表演、亲子游戏活动、美术创作展、庆六一猜谜活动等丰富多彩的活动。我们认真搞好每次班级活动，搞好每次家园联系活动，让家长参加到班级活动中来。活动使彼此更容易交流，两位教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成长。
3、班级中有什么需要家长帮忙的地方，家长们总是竭尽所能的给予帮助，给我们的教学活动提供了很大的帮助。特别是每次创作活动。
教育事业就是绿叶的事业，每一名教师就是一片绿叶，孕育着祖国的花朵。看着孩子们快乐地成长和获得的成功，我们心中荡漾着说不出的喜悦。但我们还要继续努力，只有通过不断反思、探索、创新，才能更好地培养下一代，更好地再创辉煌。
大学班长班级工作总结集锦
手指宽，时间太薄，从指缝间溜走，这一阶段的工作即将结束了，也需要安静写总结了，工作总结有着以备存查，昭示后人的作用。那么有哪些优秀的工作总结范文能给我们参考的呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是我们整理的“大学班长班级工作总结”，请收藏好，以便下次再读！
大学班长班级工作总结 篇1
在匆匆过去的两个月，感触颇多。很感谢老师和同学们的支持，让我有信心和动力做好班长，感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学，我会以百倍的努力去做好自己的职责，不辜负大家对我的期望。
这两个月在本班班团委积极努力下，全班同学参与了学校学院开展的各种活动，并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动，取的了良好的效果、总体上没有辜负大家的期望。
一、班级工作方面
1、班级气氛和谐融洽，班委会议以及班级会议发言比较积极，对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助，互相促进。
2、班干部分工明确，都能够合格的完成自己的职责，班务工作有所提高。
3、班委工作逐渐步入正轨，同时班委会成员之间增添了不少默契。
二、学习方面
1、同学们出勤率较高，能做到不迟到、不早退，有事请假。课堂积极性较高，能够保质保量地完成作业。
3、越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，为了自己的目标去努力。
4、由于学分制度的实行与深入，同学们都能在学习和纪律上严格要求自己，班级管理有了很大的改善。
三、活动方面
1、两个月的时间自己班里组织过班会，很感谢团支书、组织委员、生劳委员的协助，班会办得也算是很成功吧。
2、我们班的部分同学还参加了对勤工义工站的义捐。
3、不少同学在班级活动和组织策划方面做了不少努力。
四、思想方面
1、大多数同学积极向上、进取，努力学习。
2、大多数同学为自己订立了一个目标，并通过不懈地努力去实现。
3、大多数同学思想团结、集体荣誉感强，乐于帮助班级里的每一个人。
4、班里同学向党组织靠近，百分之八十的同学写了入党申请书。
五、班里的不足
1、有的同学在学习态度上暴露了不足，偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强。
大学班长班级工作总结 篇2
时光流逝，岁月如梭。我已在20__级园林三班——我温暖的家，生活奋斗一年半余。
在逝去的一年岁月里，身为信息宣传委员，我摇动笔杆，记录生活的点滴，我敲打键盘，奏响生命的赞歌。在一年的工作中，我近自己的所能，兢兢业业的实现着自我，从中我也收获颇丰。
其次，20__级园林三班的工作不仅仅是写作、宣传，还包括班委内部各项其他常规工作。我积极参与各项常规工作，先后参加班内组织的运动会、参与策划团日活动、元旦包水饺聚会等，尽心尽力做好班集体工作。
在一年虽不是特别忙碌但特别充实快乐的班级工作中，我深刻体会到班集体的温暖，团委老师的和蔼可亲，感悟到荣誉要有满足感，工作要有紧迫感。
当工作任务接踵而来时，我没有抱怨，因为我明白：在相同的时间里，更多的工作才能彰显我的能力;当自己不擅长的工作压身时，我晓得：能力是逼出来的，水平是炼出来的;每当舍友鼾声四起而我依旧在敲打键盘时，我明白“成功不是将来才有的，而是从决定的那一刻起就有的，自从踏上自己钟爱的文字宣传工作，我就明白：工作是辛苦和孤寂的!
我铭记“业精于勤荒于嘻”的道理，把每次工作都当成是学习、锻炼的机会。工作中的“勤”使我能及时洞悉世事变化，而善于“思”则使我源源不断地获得了写作灵感。20__级园林三班为我搭建了一个展示自我的平台，提高了我的基本素质和写作水平，同时，我将明确今后的发展方向和目标、坚定自己的宣传信念，决心为班级今后的宣传贡献自己力所能及的力量。
在过去的工作里，我深深感到自己的写作水平还很不够。于是，我积极提升自己，通过摘读农大报、学通社新闻写作书籍、咨询学长学姐、参加各类培训等一系列方式，全面提升个人素质，更好的把握新闻、选准角度，将工作真正做到“高看一眼，深挖一层”。
我记得第一次竞选时，自己曾经对齐老师的承诺：我会尽全力在学生会工作到最后，因为我对文字有一种割舍不掉的爱恋——一如既往的写作。
谈不上辉煌，即使是辉煌也不过是尘封的历史，而现实和未来就在我的眼前!
新的学期、新的起点，我会秉承“携手登攀、共创辉煌”的精神，竭尽全力做到：胸中涌墨新闻盘点校园动态，笔底生花稿件续写学院传奇!
大学班长班级工作总结 篇3
一、日常规范
这一版块应该说是最基础的，也是必须得做好的。而对于我班而言，在这一学期中，我们的早自习出勤率一直是保持在90%以上，有些时候还是有少数同学不能坚持来上。比如说，这学期每周的周三早上的第一节大节没课，部分同学就在早自习的出勤率上就做得不到位，但后来提供一次班会的正面提醒，这些同学又加以改正。课堂出勤率就更不用说了的，我班同学这一点向来做的不错。
二、班级活动建设
在这学期里，我班一共搞了三次活动，这三次活动分别是五月份的班级大聚餐、六月份的自制英文情景剧拍摄和期末的感恩老师。所有同学都参与其中，其目的是加强班风建设，团结同学关系，促进学风建设，以及学会感恩。
我们通过组织全班同学到熙街聚餐，然后集体环游大学城，加强了同学间的交流，增厚了班里同学之间的感情，让他们感受到班集体的温暖与快乐，这样也就加强了班风的建设；在六月份初，我们全班搞了一次自制英文情景剧拍摄及制作活动，班里同学分为五组，每组都去自编自导自演了一部小的英文情景剧，并将其制作成为视频文件，最后我们还评选出了最佳男女演员奖以及最佳影片制作奖。这次活动的举办，不仅给班里同学提供了一次将自己的.所学投以实际运用，还培养了他们其他方面的能力比如说影片的制作要求懂得运用相关的软件，团队的建设要求他们具有良好的合作、沟通以及协调能力等等。
我一直坚信，懂得感恩是教育过程中必不可少的一项，尤其在中国当今这样的一个社会大环境下。在班级管理过程中，我一直带领着全班同学将感恩从口头上的阐述转移到实际履行中。在这学期课程结束的时候，我班给每位任课老师送上一份精美的礼品并附上我们的感谢之情以及真挚祝福的话语，目的就是在于感谢老师们长期以来对我们班同学的孜孜不倦的教诲，同时也让班里同学切身体验、经历感恩的过程，让他们体会到班集体的优势。对于教了我们两年的张琪老师，班里同学跟他的感情很深，因为在这两年里张老师给予我们的关怀，理解，信任，支持，包容等等感动了班里每一位同学，我们班又拍摄了一个视频叫做“张老师，我想对你说”面对镜头，大家把一些藏在心里的真心话都说了出来，以表达我们对张老师的感激之情！
三、自我总结
人，总是经历过一些磨练后，才会慢慢长大，慢慢成熟起来。我就是这样。三年来，我在外语系，在这个XX级，在这个班里，我都经历了很多事情，有欢喜也有困境，我从这些经历中，慢慢总结，学会了很多，也懂得了很多。没一学期结束的时候，我都会进行自我总结，发现自己的不足之处，以便下学期进行改善、提高！
这学期我最大的改变就是我加深了跟班里同学的沟通与交流。在以往的日子里，我总是忙于跟外界社会关系打交道，很少有时间来顾及到班里同学的感受。这一点也是之前我班出现的一些不和谐现象的原因吧，很庆幸我发现了这点的不足，并加以改善，通过慢慢的接触，班里同学逐渐了解了我，理解了我，到最后变成支持我！而我呢，我逐渐意识到，班里每位同学都有其所长之处，都有可爱的一面。在这个相互沟通，相互了解的基础上，我和班里的同学间的关系变得越来越深厚，有同学常会开玩笑的说，等明年毕业的时候一定要给我准备条吸水力强的毛巾，到时候给我擦眼泪！听到这样的话，很感动，也觉得很幸福，我知道班里同学了解我的个性，理解了我的难处，支持了我的工作。我爱这个班集体，我爱班里的每一位成员！
其实，我早就发现了我的一个不足之处，但一直很困扰，不知如何改善，也没法改善。那就是我不懂的跟领导的沟通！班里有同学常常会说我很傻，很没用！不懂得去跟领导沟通，去交流，因为他们觉得这样可以让领导了解我们这个班集体的真正实力，也可以为我们班集体留下好的印象，争得更多的机会。可是我这一点，真的做不来，可能是因为性格，也可能是因为能力有限。但是我一直坚信一点不管做人还是做事，只要做到问心无愧就好！我相信，只要你付出了，努力了，其他人一定会看得到，了解到，只是时间的长短罢了。
下学期，我们就要成为毕业班的学生了的，大家都要开始为自己毕业后的发展开始忙碌了的，班里有考研的，有打算考公务员的，也有像去做一名教师的，各自有着各自的想法，也许，大家很少有机会再齐聚一堂了，但是我相信，在我们的心理，072班的每一位成员都已经爱上了我们这个班集体。而对于我自己而言，我觉得我当初想要把这个班集体建设成为一个优秀班集体的目标已经实现了的。
在最后，我还想说那句话：“我很幸福，我很知足！”
大学班长班级工作总结 篇4
在匆匆过去的半年，感触颇多。很感谢老师和同学们的支持，让我有信心和动力做好班长，感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学，我会以百倍的努力去做好自己的职责，不辜负大家对我的期望。
回顾这个学期，我们在一起生活学习，每个人都做出了一点值得骄傲的成绩，大家之间的感情也不断加深，互相团结，班级也蒸蒸日上。
班级工作方面：班级气氛和谐融洽，班委会议以及班级会议发言比较积极，对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助，互相促进。班干部分工明确，都能够合格的完成自己的职责，班务工作有所提高。班委工作逐渐步入正轨，同时班委会成员之间增添了不少默契。
活动方面：半年的时间自己班里组织过跳绳活动，很感谢组织委员、宣传委员、文体委员的协助，跳绳活动办得算是很成功吧，发现班里的同学多才多艺，总是有一阵高过一阵的喝彩。我们在学校的歌舞青春虽然成绩不太理想，但是大家都付出了努力。大家为了争得班级荣誉都积极进取，为成绩出谋划策，表现出了良好的精神风貌。在学校其它社团组织的活动，我们班同学也表现出很高的积极性，为自己的大学生活增加了绚丽的色我们班的部分同学还参加了对爱心社团的义捐和市红十字会的义务鲜血。不少同学在班级活动和组织策划方面做了不少努力。
思想方面：大多数同学积极向上、进取，努力学习。大多数同学为自己订立了一个目标，并通过不懈地努力去实现。大多数同学思想团结、集体荣誉感强，乐于帮助班级里的每一个人。班里同学向党组织靠近，不少同学写了入党申请书。
个人感想：大家来自五湖四海，组成我们现在的班集体，大家经过半年的接触和了解，逐渐成为朋友和知己。我们的班级还有很大的可塑性，我相信，只要通过我们的努力，我们会更加团结，更加热爱我们的集体。
做了半年的班长我学到很多东西，学会了理解，学会了沟通，学会了提高。很感谢大家的支持和帮助，很感谢大家赋予我的这份光荣。我会一如既往的为了大家的班集体而努力，不会辜负大家和老师的期望，再次感谢大家！
大学班长班级工作总结 篇5
时间过的真快，转眼间大一上学期已经结束，现在已经转入大一下学期的学习当中。回顾上学期的学习和工作，领导其他班委为大家服务，我门既有收获也有不足。在这里我将总结一下上学期的学习和工作，找出上学期的不足并制定相应的解决方案。并且为这学期的工作和学习制定适当的计划。
上学期，无论是学习方面还是其他方面，大家整体表现的都不错。
学习方面，在我和其他班委的带领下，大家养成了早读的好习惯，并且坚持了一个学期，虽然个别人经常早读迟到并且有时还不来上早读，但整体而言，大家还是很自觉的。不管我们早读的效果如何，但我坚信，好习惯的养成就是成功的开始。但遗憾的是，我们班期末挂科的人太多，关于挂科的事情，下面我会好好分析原因，并制定相应的方案的。
纪律方面，从出勤率来看，很少有人旷课，但迟到的现象一直存在，这学期，我将督促大家，努力减少迟到现象；从课堂纪律来看，上课玩儿手机的现象很严重，在接下来的工作计划中，我将会制定严格的要求。关于纪律的其他方面，我们班同学表现得还是不错的还是不错的。
卫生方面，为了给大家营造一个干净卫生的学习环境，我们班从很早就形成了轮流值班的制度，班里也购置了相应的清洁工具。在卫生方面，生活委员想的还是很周到的。只是个别人总不自觉，自己制造的食品垃圾自己也不知道清理，关于卫生方面，接下来也会制定相应的更严格的制度。
课外活动方面，班委们经过讨论，用班费为班里购置了一批体育器材，不但丰富了同学们的课余生活，而且起到了强身健体的效果。
此外，上学期我们班辩论队过五关斩六将，最终闯入了“财金杯”决赛，虽然最终很遗憾的输了决赛，但他们能闯进决赛已经表现很不错了，已经给我们班赢得了荣誉。在元旦将至的时候，我们班还联合其他两个班成功举办了一场精彩的新年晚会，这场晚会我们筹划的有奖进两个月，最终一群毫无经验的一群人，大家各司其职，各出其力为大家献上了一场成功的新年晚会。
本学期工作和学习计划：
生活和卫生方面，生活委员在做好自己本职工作的同时，要多关心同学的生活，及时帮助同学解决在生活上遇到的问题，为学习扫除后顾之忧；多关心寝室卫生状况，争取让更多的寝室获得被评为文明寝室的资格；管理好班级卫生，督促值日组长认真值日；管理好班费的使用；在特定的节日为任课老师选购礼物，使师生关系更为融洽；丰富同学的课余生活，组织一些活动等。
学习方面，学习委员首先要自己认真学习，提高成绩，公平公正的做好的有关奖学金的评定工作；积极配合各班委，认真对待有关班级的每项工作，热心为同学服务，做好学习资料的发放；做好上传下达的工作，通知有关学习考试的各种事项等；多和老师及同学联系沟通，有需要时将同学们的意见建议传达给老师。文艺和宣传方面，文艺委员首先要搞好自己的学习，不挂科；积极配合团支部书记做好各次班级以及团学活动的宣传工作；在班级需要海报宣传或文艺节目安排时，积极做好，配合班长及其他班委管理好班级。
纪律方面，纪律委员每次上课都要做到考勤，并及时将考勤结果短信通知辅导员；纪律委员要维护好班里的课堂纪律，为大家营造一个良好的学习氛围；
大一班级学期工作总结集锦
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大一班级学期工作总结(篇1)
在欢笑与成长中,我们顺利结束了大班第一学期的工作。回顾这一学期,幼儿在我们设计的每个游戏及教育活动中,认真观察、好奇探索,在这样的宽松自由的环境里,他们自信、自立,喜欢表现,开朗的性格及良好的品德、行为习惯慢慢形成,孩子们的各方面的进步有了一个明显的飞跃，尤其是在弱势--合作能力、探究能力方面进步很大，现将本学期工作总结如下：
一、围绕主题开展活动在开展主题活动时,我们更关注孩子的兴趣和需要,因为我们发现关注孩H的需要能更好的激发孩子自身潜能的发挥。在本学期,我们班开展了《有趣的水》、《爱--中国》、《我自己》、《有用的植物》、《多彩的民间活动》等活动,在开展主题活动时,孩子们不断地合作、探究、收集各种资料,将收集的资料与大家分享。就如在开展《有趣的水》主题活动中，孩子们喜欢参与探索游戏，孩子们会围在一起研究水的浮力、水车的秘密、水力等等，并能记录自己的探索结果，在整个活动中不仅探究能力提升，同时受挫能力也在不断的加强中，因为他们不怕失败，即使实验失败，他们还会继续探索。在《爱--中国》主题活动中孩子们会积极地收集各种资料，如：中国的世界之最、我国五十六个民族、四大发明等等，孩子们相互交流信息。在《我自己》主题活动中，我们去了科技馆体验了"食物旅行记"的秘密，这是孩子们对探索身体秘密的兴趣及愿望越来越强烈，也带动了家长们的参与。在《有用的植物》主题活动中我们开展了10元钱买菜的活动，孩子们带着10元钱去菜场买自己喜欢吃的蔬菜，在整个活动中，孩子们的交往能了、数的计算能力都有了进一步的提高。在《多彩的民间活动》主题活动中，孩子们感受中国民间艺术的美。
二、开展阅读活动这学期我们仍旧积极培养班内幼儿的阅读兴趣与能力。我们在班级里开展了个别化阅读活动、集体阅读活动、小组探索性阅读、表演阅读活动、角色扮演阅读活动等,让孩子感知、尝试各种阅读方式,一学期过去了,孩子们的进步很大。特别是平时好动的孩子特别的专心,他们观察大图书的画面特别仔细、认真,而且还会积极主动发言,学用完整句讲述画面上的内容,结合教学活动让幼儿识字和尝试表演故事。在这些活动中幼儿的表演能力、识字数量、复述、表达等能力都到了提升。
三、常规培养促幼儿发展良好的班级常规使幼儿形成良好的生活、学习和交往习惯,激发幼儿情感、情绪,促进幼儿各个方面的发展，也是做好幼小衔接的关键。
1)、让幼儿参与制定常规。经常与幼儿讨论,并总结制定出规则。如:班级的常用物品包括游戏材料、学习用品、生活用品等应怎样分类、摆放,启发幼儿并做出标签,以便幼儿自我检查、自我纠正。
2)、良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,有利于培养幼儿自我服务的能力,大班幼儿的独立意识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了"小组长轮换制、小老师轮换制",让做小老师的孩子认真负责带领大家做操、认真参与管理班内的幼儿,如点名,组织小游戏等;让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔……抓住这些细小的机会,既培养了他们为同伴服务的能力,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯。
3)、大胆的给予幼儿自由的权利。我们主张尊重幼儿的自由,允许他们自由选择不同的游戏或学习活动,在自由宽松的氛围促进幼儿良好常规的形成。
4)、我们还经常通过一些小故事让幼儿了解小朋友之间应该团结。及时发现一些好的行为、养成良好的学习生活习惯。对于小朋友帮助了小朋友的行为及时表扬,鼓励其他小朋友像他们一样,让孩子们逐步形成互相帮助的良好品德,一段时间后爱帮助别人的小朋友也多了
四、 家长配合工作。
要很好实施教学活动,离不开家长们的配合,家园配合有效的提高了我们的教学效益。
本学期我们做了以下工作：
1、利用多种形式：保持家园联系,与家长交流,及时反馈幼儿的发展情况。并及时张贴所教的诗歌、歌曲等, 让家长了解每月活动内容。
2、 请家长帮助幼儿收集一些有关主题的材料,真正成为合作伙伴，让家长贴近孩子生活,了解孩子全面发展的情况,以及重视对学前期孩子阅读能力的培养。
3、 当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题重视,对幼儿发展很在意。我们利用来园活动、离园活动和家长交谈,向他们讲述主题活动对孩子能力培养方面的益处,结合正在开展的主题,向他们讲述在主题活动中孩子们的变化。
总结本学期班级工作,发现有很多不足之处,但更多的是收获,孩子们 都有了进步,与同事们的相互学习和交流、与家长的沟通交流,班级工作的有序开展,丰富了我的工作经验,以后,我要不断学习,努力将班级工作做的更好。
大一班级学期工作总结(篇2)
在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。本学期的工作也结束了。回想起这一学期与孩子们一起共学、共长的日子，真令人难忘。本学期，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。针对小班幼儿安全意识不够强的实际情况，开学初我们制定了切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，使安全工作开展得井然有序。现将本学期的安全工作总结如下：
一、创设安全、健康的环境，帮助幼儿建立安全意识
幼儿园是幼儿生活、学习活动的主要场所，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们对活动室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素，把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们以免幼儿用手触摸，发生危险;把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活、学习环境。
二、加强幼儿的安全教育，注重保教结合
平时我们经常给孩子灌输安全方面的知识，如：不玩水、火、电。通过让幼儿看图片，电视，让孩子了解危险时刻都在，并且给幼儿讲述需要注意的地方，比如说，爸爸妈妈带你去公园里玩，一不小心你与爸爸妈妈走散或迷路了，这时候你应该怎么做呢?有叔叔阿姨请你吃糖，说带你去找爸爸妈妈，你又会怎么做?家里起火了，你会怎么做?我们每天坚持在离园前对孩子进行“三分钟安全教育”，使幼儿学会了遇事要镇静，有困难找警察叔叔的好方法。了解了110、120、119三个特殊电话号码的作用。在平时我们还让孩子观察哪些是危险的物品，并讲述危害。平时也教育孩子不在教室里疯跑，打闹。抓紧孩子常规方面的教育，减少危险发生的机会。如：平时要求孩子轻轻的把凳子放在胸前抬着走。上下楼梯时，扶着右边的栏杆走。上厕所时不打闹，不推挤等等。
同时，我们还坚持在晨间检查时对幼儿进行“一摸”“二看”“三问”“四查”。杜绝幼儿带危险物品入园。对生病带药幼儿的药品进行安全管理，并且进行登记，按时按量喂幼儿吃药。督促幼儿不带危险物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中。午睡时不玩发夹，巡回检查幼儿午睡情况，及时纠正幼儿不准确的睡姿，被子掉了马上给孩子盖好防止感冒。我们还会在一日活动中观察幼儿的情绪和面色，发现异常现象立即处理或送保健室。平时出去活动前，总关照幼儿作好大小便准备;检查自己的鞋带是否系好;在高强度的活动前是否先脱去一件外套。在活动中遵守规则，不推、不挤前面的小朋友，不做危险的动作。这些习惯在每次的活动前教师总是要嘱咐、关照。久而久之，幼儿已养成这些好习惯，这些习惯的养成，就避免了在活动中事故的发生。
三、开展安全教育活动，增强幼儿自己保护意识
本学期我们把安全教育放在了首位，因为我们觉得对于小班的幼儿而言，他们还不知道如何避开危险，自控能力差，做事有冲动性，对危险或有害事物缺少经验，在活动中容易发生事故，受到伤害。因此在一日活动中，我们时刻关注着幼儿的安全，如在每天的户外活动中，更是加强观察，在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。在一日活动中我们也重视幼儿的安全意识和自我保护教育，如利用晨间谈话与幼儿分享安全知识和自我保护措施，提醒幼儿不做危险戏，不吃塑料玩具等，使幼儿逐步积累一些安全常识并学着保护自己。
四、家园密切沟通，确保幼儿接送安全
本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，及时提醒家长确保幼儿接送时的安全。我们为幼儿办理了接送卡，对每一位幼儿的来园、离园接送的家长进行核实，确保幼儿接送安全。看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。
安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每个孩子健康快乐地成长。
大一班级学期工作总结(篇3)
大学已经过去一个学期了，我们大家都对大学有了新的认识。不再单纯的迷茫了，开始重新规划自己的大学生活了。举个例子，就拿座位来说，以前大家都是抢着往后面坐。现在却是争着往前面坐。由此可以看出大家的学习积极性有所提高。根据上一年的经验和教训，我对这学期的工作有了新的安排。希望能在新的学期创造属于我们xx班的荣誉。
对此我跟据各位班干的意见和建议，对我们班的这个学期的工作做出以下安排。
学习方面：
1、实行早读制度。每天早晨让同学们有一个好的学习环境学习英语
2、与英语老师还有别的班进行沟通，力求拿到第一手资讯
3、将全班同学分成若干个学习小组，进行英语对读交流和组织英语演讲赛。调动同学们的学习积极性，并让大家保持下去
4、作业及时上交，及时通知大家，力求平时分能够拿到97%
体育方面：
1、两个星期进行一次篮球赛
2、进行晨跑
希望能够通过体育活动，丰富同学们的生活，活跃班级形象，增强班级凝聚力
文娱活动：
1、三月份：文娱活动“我爱记歌词”
2、四月份：户外活动集体大溜冰
3、五月份演讲比赛或野炊、烧烤
4、六月份：八都之行
生活方面：篮球赛等体育活动的用水和一些必备的器材本人和体育委员都会安排人
收发邮件：及时领取我们班的信件包裹，方便大家
班费管理方面：鉴于上次我们班丢了一个篮球，这执行班级财务实名制，具体到个人管理班级财务。如有丢失，则由负责人全权赔偿。实行班费公开制度，一到两个月公开一次班费支出
宣传方面：
1、尽早获取院或校地活动信息，向同学们大力宣传
2、积极宣传我们班的活动
3、配合宣传部做好板报设计工作
到此，暂将班级计划规划如此。希望，能够通过我们大家的共同努力，将我们班的工作做好。让大家的大学生活不会太过迷茫与无聊。
大一班级学期工作总结(篇4)
站在岁末，回顾过去一学期，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕，在不知不觉中充实眼睑。似乎初进学校的记忆依然就在心头展现！但我已深深地感觉到新一年的工作重担已向无情地压来，为能保质保量地完成工作任务，我必须在过去的基础上对相关知识、能力进行进一步学习，加深认识。
这一学期来，在学校及学生会各干部的领导下，当然还有同学们的支持，我系开展了一系列的活动,坚持以为同学服务为工作准则，为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力！从中我学了很多东西……
经过学习部所有成员的共同努力，本学期各项活动都顺利、有序的进行，学习部本学期工作总体回顾 如下：
（1）明确了学生会的宗旨，坚持自己的特色。
新学期开始，我们就确立了自己的目标：明确了学生会的宗旨，推出了学生会的方针理念和目标。这使得我们在整个学期的工作中都进行得非常顺利！
(2) 本部门常规工作按时、按量上完成：
每天提前20分钟到岗查各班上课的迟到情况以及大一学生的晚自习出勤情况，并及时做好黑板公示工作。
召开学习经验交流会、考研动员会、组织学术报告月的学术活动、考前动员会，丰富了同学们的学习生活。
组织我系两个特色学术团队：电子设计大赛团队以及新能源学术团队。开展特色学术活动，培养同学们的兴趣，激发同学们的潜能。
对大一大二各班的素质拓展工作进行统筹指导和管理，每月召开一次素质拓展会议。
对我系的奖助学金评定工作以及国家奖助学金的评定工作进行整理与总结，同时负责同学们各类考试的报名和各类证件证件的领取与发放
每二周定时开一次例会，做好每次会议及活动的记录工作,干部和干事互动,自发开展活动，营造良好的学习氛围,加强了学习部干部的培养和锻炼并发挥了骨干作用。
（3）加强内部建设；
一定程度上加强了与各药学系学习部的联系和交流。为我们学习部才上任的工作打好了基础。
（4）认真搞好种类特色活动，丰富学生第二课堂；
我系以丰富校园生活，加强我系学风建设，提高学生的语言表达能力和应变能力，增强集体荣誉感为最终目标，开展了各种第二课堂活动。
学习部则努力配合各部的工作，在迎新工作、“青春体育”活动、“快乐周末”活动、“我爱看电影”活动以及“激情红歌”活动中都发挥了相当积极的作用。
当然我们在工作过程中也出现了一些问题：
1、对新纳入的干事的指导培训工作没做好做足，导致了部分干事工作的不积极
2、对10级新生的素质拓展工作指导不够。
3、工作的时效性问题。对于学院及系里安排的工作内容，还不能够严格做到按时按质按量完成。许多工作都因各方面原因有所拖延，在今后一定要更加关注时间与质量。
4、对材料的积累与整理不够，在本学期的评学工作中，我们深切认识到了我们部在平时的工作过程中对资料保存的重视程度不够，而且也忽视了资料保存的规范性。
总之，我们会认真分析和总结此次比赛，吸取经验，争取以后在其它方面工作中扬长避短，积累经验，完善不足之处，更上一层楼。
还有，学生会工作无小事，我们作为干部，还要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好，才能更好地服务同学。过去的学期里，我们脚踏实地做了一些工作，但由于自己的水平和经验不足，还存在着一定的问题。在这一年的时间里,我们每个人都收获到了很多东西,取得各自的进步。每个人的付出与收获,换来了我们系学生工作的新发展。我们很幸运在学生会学习部的位子上为学院的各项工作的建设出一份力。可以这么说:这一年是累的一年,忙的一年,快乐的一年,收获的一年,难忘的一年。
总的来说，工作是忙碌的、辛苦的，但却又是充实和快乐的，和大家一起奋斗，一起解决工作中的困难，一起享受活动成功的喜悦，这种合作的快乐让人回味。我为自己能在学生会这样一个大家庭和大家一起工作而感到幸福和骄傲。同时，也希望下学期在大家的共同努力下，学生会的工作能做得更好。
在新的一年里，我们要继续努力，争取取得更大的成绩。
大一班级学期工作总结(篇5)
大（一）班共有４０名，这些孩子大部分来机关单位和教师家庭，因此父母的文化素质也较高，他们重视己子女各种能力的培养；同时，也能较积极地配合园的活动，参与园的活动。因此，班级大部分各方面的素质较好。本学期，有多位教师参加县优质课和教坛新秀评比，都选用我班孩子试教，均收到良好的效果。 冀教网好，好冀教网
这学期，我班两位老师根据园务计划，再结合本班实际情况，特指定了班务计划。根据计划开展了一系列的教育活动，同时配合年段参加多种活动。一学期以来，班级孩子的各方面表现都得到了较大的提高。现将本学期工作作以下的总结：
一、 热爱孩子，关注每位
陶行知先生曾说：“教人要从小教起，比如幼苗，必须培养得宜，方能光荣滋长。”对我――一位刚走上工作岗位的大学生来说，一切都是新的，都需要我去接触，我去了解的。刚开始时，我对我班的每位性格都不了解，而在我的努力下，我发觉每位都有己的闪光点。陈曦小朋友是这学期的插班生，据她妈妈反映，陈曦的胆子特别小，而且不敢和老师交流。同时我也发现，在上课的时候，他从来不举手回答问题。我便将上课、平时的观察以及他妈妈所给的信息，做一个计划。 我利用课余的时间找陈曦聊天，和他谈话，上课时也将简单的问题让他回答，每一次都是在很轻松的氛围进行的。起先，他并不怎么信任我，看到我总是很紧张，我想找他，他就在躲。但时间久了，他见我没有什么“恐怖”，便非常的信任我。有事情也会找我讲，上课回答问题也主动了，和刚来的陈曦完全两样了。我觉的非常高兴，虽然他的改变不是特别的大，但就因为我们去关注他，去了解他，让他从不主动转换为主动，何乐而不为呢？同时让他的各方面都得到了提高，也让我们师生的感情更加融洽，更加亲近。
二、改正不良习惯、培养良好习惯
在园里，很多都有一些不良的习惯。比如喜欢挖鼻子、吸手指等等。挖鼻子是一种不良的习惯，会引起各种疾病，不仅会鼻出血，还会产生各种炎症。庄涵小朋友也很喜欢挖鼻子，在开学初，我就见到他两次挖鼻子，而流鼻血了。在和他家长取得联系后，他爸爸说他已经养成了这种习惯了，所以也经常流鼻血。有一天午睡，我在睡熟后，一一帮他们盖被子。但只听到有一个小朋友在喊：“老师，老师，我流鼻血了。”我转头一看，只见庄涵的鼻血向水一样涌出来。我吓呆了，当时都有点不知道怎么去处理了。我先用纸巾为他擦干净，马上用湿毛巾敷他的头，而后将他的身上、脸部、手擦干净。从这件事情后，我便更加注意起他的习惯了。通过我们老师和家长的配合，庄涵挖鼻子的情况少了，也慢慢地改正了，我们便对他进行表扬，鼓励。相信在我们的努力下，庄涵将会彻底改变这种不良的习惯。
三、培养孩子的上进心，形成良好的学习习惯
在开学初，我们便设置了红花栏，在孩子的标志上贴上小红花。而小红花也便使有了上进心，无论是上课、游戏、户外活动。而小朋友也每天去己的标志上看，有时侯，一些红花少的便会对着己的标志说：“我的红花比他的少，我要做的更好了。”他们便说到做到，做事情也便认真了。同时，我们也开展了“共同进步”的活动。比如在上语言课时，对一些能力差的，我便请能力好的对其进行帮助，这样不仅拉紧了之间的关系，而且还能让共同进步、友好相处，真是一举两得呀！同时，我们也用各种办法进行奖励，鼓励他们上进。现在，我在组织活动，上课都觉的比以前得心应手多了，小朋友的觉、学习、行为、集体意识都比以前增强了，他们也会有意识得抑制己的不良行为。
四、为提供探索的条件
大班明显地给人以一种长大的感觉，他们的各类经验日益丰富，能力也逐步提高，独立意识不断加强。对各种事物都充满了好奇心，操作、探索的欲望强烈。与、小班相比，他们更乐通过亲手试一试来获得更多的应验，获得更多解决问题的办法。在本学期，我们开展了区域
活动，通过老师和的努力，开设了很多的区域角，供操作、探索。在科常区，我们投放了很多材料，有放大镜供观察树叶、磁铁供来区别哪些物品可以被磁铁吸住，并让进行记录等等。这天，又是玩区域的时间了，徐凡小朋友进入科常区，拿出一个瓶子和蜡烛。首先，她将蜡烛点燃，而后用镊子将蜡烛放入瓶子，用瓶盖将瓶子旋紧，后来，蜡烛熄灭了。在活动结束后，我将活动做了个小结，徐凡举手了，说己今天有新的发现。她说：“老师，我今天玩的是蜡烛？后来，我发现蜡烛在瓶子里由没有空气，就熄灭了，这就告诉我们，火如果在没有了空气后，就不能点燃。”听了她的话，小朋友都非常的惊奇，都产生了好奇心，都想看个究竟。我想这不失为一个让探索、发现的机会，是，我便请徐凡重新做一次实验。实验结束了，徐凡的话完全正确，小朋友欢呼着，高兴的不得了。从这次实验，我们不仅让学到知识，学到本领，而且又带动每位探索的欲望。
五、开展丰富多彩的活动，让体验活动的乐趣
1、看电影
在开学初，组织全体去苍南影城观看《海底总动员》，那色彩鲜艳的画面、可爱的动物形象等，吸引着。同时也教育要勇敢。
2、参观消防队
带领参观消防队。听了消防叔叔的介绍，观看了如何进行救火，认识了各种工具的名称，丰富了孩子的知识，开阔了孩子的视野。通过参观与观看消防队赠送的图片，对进行教育。让知道小孩不能玩火，知道了哪些物品是易燃物等等知识。这里的一切使兴奋、好奇。
通过参观学到很多的知识。这些亲身体验，真切感受，他们一辈子也不会忘的。
３、丰富多彩的年段活动
本学期，年段里举行了多次的活动，有滚球、讲故事、诗歌、卡拉ＯＫ、等等，我们根据孩子的特长，有意识地进行练习，让每一位都有机会参与年段所举行的活动，体现面向全体，让每位孩子都能得到锻炼和表现的机会。他们积极的参与，活泼开朗的表演，博得了阵阵掌声。是呀，他们是祖国的花朵，他们笑得多开心，笑容是多么灿烂。在活动充分的展示己的才华。这样的活动能使舒展身心，使他们快乐、健康的成长。
４、开展“迎新年家庭趣味运动会”
为了迎接新一年的到来，为了让过一个难忘的节日，为了给留下一次美好的回忆，我们邀请家长和一起参加“迎新年家庭趣味运动会”。通过此次的活动，不仅让家长在百忙之，难得一回轻松，又让体验家庭的温馨，活动的乐趣。这种温馨的亲情，别开生面的活动让度过了一个欢乐、难忘的节日。通过本次活动我们在欢乐之，迎来了更加美好的一年。
六、家长工作
１、做好个别孩子的家访工作，如孩子生病或其他情况。我们两位老师及时了解孩子的情况，表达老师对孩子的关心。
２、利用晨间接待和孩子离园时间，与家长进行交流，向家长及时反馈在园表现，与家长共同探讨教育孩子的方法，期末写好成绩单向家长汇报孩子各方面的表现。
３、每一个月交给家长一份孩子的学习内容，让家长了解孩子的学习情况。
４、多次召开家长会。
以上是我班一学期以来开展的各项工作，虽然取得了一定的成绩，但还存在着不足之处。在明年的工作，我们两位老师将扬长避短，使班级的工作更上一层楼。
大一班级学期工作总结(篇6)
元月的钟声掀开了新年的帷幕，春天足迹已依稀可见，不知不觉中我们已步入了崭新的20xx，回顾一学期的工作，总结一下工作中的成功与不足，以促使我们在今后的工作中，更好地开展班级工作，体现班级特色。现从以下几方面进行总结。
一、深入班级开展常规工作：
开学初，幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开始，不着急，耐下心来进行教育、培养、训练；再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈，教育他们懂得做个好孩子，应该要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。慢慢的一个学期下来班级幼儿的常规意识在原有的基础上有了一定的提高。
严格班级管理，抓紧“养成教育”，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟积极向上的精神状态。有位家长说：“你们老师每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但你们总是那么的耐心、没有怨言，如果换成是我们，早烦了。”我的回答是：“我喜欢这些可爱的孩子们，他们使我年轻了许多”。其次，要树立爱心、细心、耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。因此本学期姜偲奕、何张屹等表现明显较开学初进步了。另外我们积极地为幼儿创设游戏的环境与材料支持保证游戏的时间，在游戏活动时，认真观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习，一起游戏，做孩子们敬爱的良师益友。
二、加强教学研究，促进幼儿全面发展。
本学期，本学期我们从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活环节和自然现象中生成了《我是中国人》、《有用的植物》、《我自己》、《有趣的水》主题，开展了丰富多彩的学习活动和区域活动。在活动中，我们注重观察了解幼儿，不断的反思，根据幼儿的需要及时调整活动课程及目标。关注幼儿的活动，及时准确把握的主题的进程。应该说，我们做到了认真开展每一个主题活动，尽可能地记录下幼儿活动的足迹。
学期开始，我们开展了“我是中国人”主题活动，引导幼儿回顾假期去旅游趣事，远足参观家乡变化，结合“国庆节”喜庆场面等，通过开展各种活动来深入主题，做到主题与环境结合，发挥幼儿的参与性，体现出主题信息，及时展示幼儿的活动过程。“快乐旅行”“我爱天安门”“挂灯笼”“造长城”等墙面环境，通过活动使幼儿对祖国的热爱之情愈加深厚了。
十月我们开展了《我自己》主题，在活动中幼儿将自己和父母一起收集身体的资料带至幼儿园向小朋友介绍，自主学习的意识很强，学习热情很高。在这些调查活动中，幼儿所收集的资料和材料是多方面的，通过亲自调查和互相交流，幼儿对事物多方面的认识以及感受的真切，是无法以其他方法来代替的。在今年的主题探究活动中我们深切体会到让幼儿收集资料是一个行之有效的学习方法，能保证主题活动的顺利开展。而且幼儿在收集资料的过程也是幼儿主动学习的过程，能使幼儿得到多方面的发展，探究意识、自主学习能力、解决问题能力、与人交往能力都有益于幼儿的终身发展。十一月x日到十二月x日我们开展了“有用的植物”主题活动，幼儿运用各种感官认识着各种植物。特别在种植活动，幼儿了解到种植的一系列要求，并学会了种植。过了几日，幼儿惊喜地发现：种植的种子发芽了，透出了嫩绿的芽。幼儿兴奋地谈论着，争相观赏。嘴里不住地说：“真有趣、真有趣……”我也为他们感到高兴：“怎样让更多的人知道你的种子是怎么生长的呢？”在我们的启发下，幼儿想到了记录的方法，于是他们自发的进行了观察表的设计，当然老师在其中也发挥了小小的引导作用，就这样“植物观察记录表”诞生了。“我们的种植园”一直是幼儿关注的话题，个别孩子关注的热情不高，在我们的引导下：“XX的种子长得可神气啦！”以次作为激励，果然种子的发芽也成了她的“关注”。幼儿发现植物瓶底长出了许多细细小小的“线”在科学活动中他们才了解到“那是植物的根”从而开始了根的探索，并通过小实验了解到根的作用。幼儿在根的海洋通过看一看、摸一摸、闻一闻、比一比等方法了解到有关根的好多知识——茎状根、块状根；可以吃的根、不可以吃的根；主根、侧根……最后我们把其他的根放到了阅读区和美工区，让幼儿在区域游戏中加以运用。
三、营造自由、宽松的气氛，保证幼儿角色游戏、区角游戏的空间。
本学期，我们扎扎实实地开展了区域活动，角色游戏。合理安排和采取多种形式开展教育活动，充分利用数活动室：美劳室、建构室、棋艺吧、探索屋、模仿秀等环境，因材施教，因地制宜，提供探索的机会和条件。
我们结合每次的主题开设了与之匹配的区域活动，为幼儿投放了大量可操作的材料，同时让幼儿一起来收集材料。如益智区里，小朋友从家中带来了各种各样的棋。平时在家里正愁没有人陪着下棋，这一来，既能找到同伴下棋又能相互学习，掌握了好几种棋的规则。幼儿更感到与同伴一起游戏的快乐。再如一些废旧材料，象果冻壳、牛奶罐、喜糖盒、丝带之类的东西放在百宝箱里都成了宝贝，孩子们特别会利用这种废旧材料，做的东西也非常别致，充分体现着孩子的创造力和想象力。活动中我们积极创造条件，支持、引导孩子实际参加探究操作活动。在幼儿研究的过程中，我们不直接告诉孩子结果如何或操作的步骤，而是放手让他们通过自己的探索去发现。
角色区一直是幼儿最喜欢的区域游戏之一，本学期我们着重角色区的观察与指导。在游戏中运用不同类型的语言，提高了指导游戏的效果，保证幼儿在游戏中的自主性得以发挥，还能促进幼儿在游戏中学习能力的提高。例如：在活动初，我们发现到超市的交往是单向交流，去的顾客特别少。于是我们和幼儿一起找原因，寻求解决方法，利用做广告宣传，完善超市环境、服务态度与等待时间，在后来开展的游戏中我们惊喜地发现超市里是顾客盈门，幼儿的交往增多了。
四、保证每天2小时的户外活动，活动内容丰富多彩，活动形式多样；通过各种有趣的游戏，锻炼幼儿的走跑、跳、钻爬、平衡、投掷等技能。
五、关注家园互动，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。
本学期我们多途径地开展家园工作。通过随访、电话、等形式向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联系。并结合季节特点和班极幼儿的特点向家长宣传有关疾病防治的和合理调配膳食的知识。对体重超标的幼儿在饮食上予以合理的控制。配合保健医生做好疾病的预防和查体等工作，使幼儿在园能健康安全的生活。
六、存在的问题和下学期的工作重点。
1、良好的学习习惯仍需要进一步培养，肯动脑筋积极发言的幼儿面还不广，有的幼儿注意力不易集中，还有的幼儿上课爱插嘴、回答问题声音不够响亮等。
2、下学期将是孩子们在幼儿园的最后一个学期，我们的教育教学要与小学接轨，加强幼小衔接的力度，为他们入小学做好准备工作。
我坚信，只要我们老师有责任心，有爱心，还有配合幼儿园工作的家长和一群聪明、积极向上的孩子，我们大一班这个大家庭下一学期会有更大的进步。
大一班级学期工作总结(篇7)
时间过得飞快，大班上学期的教学工作在我们六名教师的共同努下，已经画上了一个圆满的句号，孩子园大班年段上学期工作总结。本组教师大部分都是年轻人，教学经验相对不足，另外，周佳玲、张春霞老师又在家休养了较长时间，才到园上班。针对实际情况，为提高教学业务水平，经常组织组内教师共同探讨，寻求好的教学方法，开展实践课、活动等，取长补短，共同提高。本期我们大班年级组开展的工作包括常规教研和专题教研两个方面，现就这两方面工作做一个总结：
一、常规教研：
在开学初，我们年级组的6位教师大家共同分析了各班教师和孩子的实际情况，并根据各自的情况从而制定了符合我们本年级组开展的工作计划，措施。在工作中我们本着积极认真、互相学习、探索的态度开展工作。
1、每位教师都积极认真的参加教研组的例会和各种观摩学习课，并且在教研会上鼓励每位教师设身处地为别的班级的工作提出宝贵的意见和建议，使我们的工作真正落到了实处。在教研会上，有的教师把自己在教育教学中遇到的难题讲出来，我们大家共同来帮他想办法、出注意。如大一班洗手常规的培养，由于盥洗室离教室较远，不便于教师指导孩子洗手、擦手及取放杯子，教师看得到这部分孩子又看不到另外的孩子，不利于孩子良好习惯的形成。当大一班的教师提出问题时，其余的教师均积极的为她们出谋划策，帮她们想办法，最后终于找到解决问题的方法，即每周选两名孩子当班长，协助老师提醒洗手的孩子，而老师则指导擦手、放杯子的孩子，保育员管理教室里的孩子，这样就较好的解决了孩子分散，老师指导不过来容易出现安全事故的矛盾。采用此方法后，大一班孩子洗手的常规有了较大进步。又如，大二班老师提出困惑，不知把图书角设在哪恰当。我们通过观察场地，讨论哪个地方更合适，最后帮助他们找到了满意的地方。而学前班的教师则是初次执教新的教材，我们便通过例会等形式提出让家长满意而孩子又能接受的教学内容给予意见和建议，为他们的幼小衔接打好坚实的基础。
2、进行了各班一日生活常规和新教师教学活动看评的观摩看评，推动并促进班级间、老师的相互学习，借鉴。本期我们共组织了四次观摩活动：包括早操，新教师教学活动，盥洗活动，游戏的观摩。通过观摩活动，互相之间取长补短，并制定出最适合本班特点的方案，进行实施。如开学初抓的一个重点工作：早操活动，在进行初次观摩时，我们认为大一班和大二班的音乐是一样的，便可以有互相交流的机会进行联合早操活动，而学前班的场地显得太窄了一些，可以利用楼下的大操场等，并研讨整改办法，通过这样，三个班的早操有较大进步，在全园的早操观摩中取得较好效果。后来，我们又觉得早操编排无创新，又一起商量整改方案，我们增加了班级间的互动，走步跑步走异形路线。通过这样的变化，孩子做操的积极性有了较大提高。在游戏的开展时，我们也采取了这样的方式，观摩，看评——找出优缺点——提出整改意见——再观摩看评。通过这样，我大班组的班级常规培养有了一定进步。新教师杨珍妮为我们提供了应该怎样节约我们身边的事和物的观摩现场，她通过让孩子们观察收集到的一些贫困山区的孩子只能用砖头代替本子写字和非洲难民很瘦的形象，让孩子体会我们应该节约的感受，并且表现出来。观摩后，每名教师都发表意见，一致认为，她的选材比较好平时很少开展。这种形式能很好的促进孩子欣赏水平的提高，促进创新能力的培养，以后教学中应多进行这方面的尝试。
3、组织孩子进行丰富多彩的活动。为丰富孩子的生活，我年级组开展了秋游活动——参观动物园，同时也得到了家长和学校领导的大力支持，让孩子真正回归到大自然的生活中，孩子也表现出了很高的积极和兴趣性，并希望以后多组织此类有益的活动。
4、本期我们大班组还新开设了一个栏目——新闻网站，把最新、最及时的国家大事或者身边发生的事情贴在教室外，让孩子随时了解和观察，并主动积极的参与进来。
二、专题教研
本期，我大班组结合孩子园教育教学创建特色“开发家庭资源——增进家园合作”进行了一系列的研究。我们组织了理论学习，讨论了真正落实家园联系的各种方案。大一班提出制作家长参教，大二班提出分层次进行家长对话，学前班则提出制作精美的家园联系册。通过可行性的分析讨论，最后确定为这三种形式，并且各班都积极进行尝试。大一班由于没有家长愿意主动承担参教活动，而改成了分层次的与家长进行孩子情况的交流和纸条的形式与家长交流，得到了家长的一致好评;大二班的分层次与家长则是利用中午休息的时间将家长请到孩子园来与其进行口头交流，得到了家长的充分肯定。学前班的家园联系册也制作的非常有实效性，里面有孩子在园的学习和生活照片、孩子的情况简介、需要家长帮助收集的材料、以及孩子的绘画作品。除此之外，各班还通过各种有效形式与家长联系。大二班的家园直通车栏目，及时向家长反映孩子的学习情况;学前班的家园信箱也加大了与家长的书面交流，先后受到家长来信三十余封。
同时我们也结合大班孩子的年龄特征，提出了我们的问题“怎样让孩子的学习看得见?”让老师、孩子、家长都能“看见”我们开展的活动并投入的参与进来?为此，本学期三个大班的老师们作了很好的尝试，将室外走廊的一大幅墙改以往的“精美、一成不变”为现在的“动态、定期和不定期更换”，以往老师作品的单一张贴区成为了孩子活动的记录墙，每一个块墙面都是活的如：大一班的“我真棒”、“国庆趣闻”，大二班的“快乐树”、“今天我有进步了”;每一个角落都是近期开展活动的缩影，如学前班的“每周一诗”、家长们开始关注了，孩子们开始津津乐道了，但我们也发现一些新的问题，如：怎样让美感与动态共存，怎样既体现孩子的主体性又有老师支持引领作用的发挥，这将是我们下学期继续研究的问题。
总之在下学期，我们大班组的六名教师将更加齐心协力，在开展好教学活动的基础上，力争开展规范的教研活动，有计划地进行研讨活动，以更好地促进教研水平的提高。
大一班级学期工作总结(篇8)
又一年过去了，看着我们班的孩子临近毕业，看着他们即将快乐地迈入小学大门，我觉得自己心中也有一种成长的喜悦。带这个班级已经三年了，回顾这三年来的点点滴滴，记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子而付出的努力与汗水。三年的感情一时间都涌上心头，在离别时我们难舍难分。让我们重拾那走过的每一程，细数所有的姹紫嫣红。
一、保育方面：努力抓好班级常规，创设良好学习环境。
在幼儿园里也呆了三年，幼儿上了大班，对幼儿园和教师已经是非常熟悉和了解了，所以班级常规管理就出现了一些问题。那么如何保持良好的常规，保证各项活动顺利地开展，我们三位老师一起思考着解决问题的方法。于是我们制作了“一起努力，一起进步”的小红花评比栏。它以小组的形式开展，目的就是为了培养孩子们的集体意识，鼓励他们的团结和相互合作，体验与朋友共同进步的喜悦。为了能给自己的小组增添一朵小红花，孩子们在班级的各项活动中都会表现突出，这一点对抓班级常规是一个不错的契机。当你上课积极发言了；当你午餐的时候不挑食，桌面整洁；当你愿意整理游戏物品；安静午睡了；数字写得端正；能够帮助朋友，你都能为自己的小组增添一朵小红花；当然，如果你在哪一方面表现不好，你也可能让自己的小组失去一朵小红花。渐渐地，老师制定的规则被幼儿接受，成为他们内化的行为意识，班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。
常规管理中，一些特殊的孩子更需老师的关心。如黄铭晖、常睿等少数小朋友比较调皮，行动比较自由、散漫。我们一方面在日常生活中特别留意他们，对他们严格要求，另一方面也要及时地表扬他们，上课坐得端正，动脑筋了。所以一学期来，他们也有了进步。
二、教学方面：开展各类主题教育，组织丰富多彩的活动。
我们根据园内、年级组计划，结合本班实际情况开展了丰富多彩的主题活动，具体活动内容如下：
1．开学初，我们迎来了妈妈的节日——“三八”妇女节，因此我们开展了教学活动《爱的甜甜话》我们通过多种途径让孩子们知道妈妈为了照顾他们，养育他们，付出了很多的心血，因此我们组织孩子们亲手制作贺卡，把自己对妈妈的爱用画画的形式表达出来，最后通过邮寄的形式让妈妈感受到孩子对妈妈的感谢，孩子们用实际行动表现了对妈妈的体贴与关心。
2．对于即将升入小学的孩子们，为了让他们先熟悉小学生活，我们又组织孩子们参观小学，因为手足口疾病的流行，我们又设计了网上参观小学的活动，活动中孩子们的兴趣非常浓厚，浏览五幼附近小学的网站，观看网站中小学生做操、上课的照片，聆听了教师采访校长和小学生针对孩子们的提问进行回答的录象。开辟了另一种教学通道，也发挥了信息技术的特色。
3、班级还对孩子进行了集体舞教学，在幼儿园里集体舞是不常教，我们也不是集体舞的特色，集体教学很麻烦，队形，队列，孩子之间的交流等等，但是这个对孩子的理解能力，学习的注意力都是有很大的发展的。
4、在班级形成氛围，学骑小车，本来在中班的时候，我们孩子骑的都是三个轮子的小车，大班以后，进行了骑2个轮子的小车的引导，学还在于孩子自己，自己去尝试，自己去努力，班级里会骑小车的孩子已经达到26人，其实在幼儿园里骑2个轮子的小车是危险的，每次骑车，教师都会很紧张，生怕撞着、碰着，但是我们认为这个时候学骑车是最适宜的时候，促进孩子的动作反展，更重要的是，激发孩子让孩子主动去学，同时让孩子感受战胜苦难的乐趣，每当有孩子告诉我他会骑的时候，我们能从他的语言里感受到他的兴奋和快乐。而且班级有这集体学习的氛围，更容易学的会，我们采取贴公告，张贴表扬榜，照照片等方式鼓励孩子。
5、孩子是我们共同的希望和未来，孩子的健康成长也是我们共同的期盼，为了让家长对孩子的在园生活有进一步的了解，从而更好的配合我们的工作，做到家园共育，因此，我们开放家长半日活动，给家长们展示了亲子互动活动《我是小歌手》。那一天，孩子们分组进行了歌唱表演，家长作为评委对孩子进行评选，决赛时孩子们更是表现踊跃，积极的要求表演，家长也积极的参与活动，也要求展示才艺，孩子们似乎个个都要向家长证明：自己已经长大了，变得越来越能干了，家长们也对孩子的表现十分满意！
6、本学期我们还进行了唐诗的复习工作，把中班和大班上学期学过的唐诗拿出来复习，进行了“我是小诗人”的评比活动，开展多种方法复习，并不枯燥的背也背的，我们进行接诗，对诗，师徒结对相互学习的活动，还唱诗，应该说孩子还是有兴趣。
7、今年的
5月12日，一场灾难突如其来的降临在四川大地，顷刻间，无数鲜活的生命永远的逝去，很多人失去了亲友、家园，种种景象惨不忍睹……“一方有难，八方支援”，全国上下都立刻行动起来，投入到灾后的救援工作中，我们当然也不落后，很多孩子拿出了自己的零花钱、压岁钱，捐给了灾区的孩子们。虽然数目不多，但是能感受到一颗颗爱心的种子已经深深种进了孩子的心田，我们也好像看到了那些灾区孩子拿到这些爱心时嘴角露出的微笑！
8、 这次的六一迎接奥运绘画比赛，我们老师只是弄了“奥运在我心”几个字
，上面都是我们班级孩子画的，而且是全班都参与，每个人都画。班级进行了很多次的绘画比赛，虽然比赛不是目的，但是大家都在画，有这个画画的氛围，这学期，应该可以看到大部分孩子都在绘画上都有很大的进步的。比如张天赐，比如吴天昊。构图，涂色，型的把握，这个班级的孩子应该说是在同龄中比较高的。
在临近毕业的日子里，孩子们度过了在幼儿园里的毕业典礼，带着不舍的心情，教师利用电教手段展示了孩子在幼儿园里成长的照片，一起回忆了幼儿园的三年生活中一些难忘的，快乐的事情，孩子们都对幼儿园的生活感到恋恋不舍。毕业典礼的成功举办更得到了家长的赞扬和领导的高度评价。
三、积极做好家长工作，真正做到家园共育。
1.鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作,每周的活动都会布置一次“亲子作业”，如创编《公园里你发现了什么》、《认识时钟》等作业，让家长及时了解幼儿发展水平。
2.每一次的主题活动家长都能够积极参与，主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料、材料等，有了家长的参与和帮助，使得我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。
3.做好教园联系工作、利用幼儿园网站的平台及时与家长做好交流、沟通；而且认真制作《成长纪念册》及时与家长进行沟通，向家长汇报幼儿在园情况，了解幼儿在家情况，努力达成教育的一致性。积极取得家长对班级各项活动的支持与配合。
总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。
实践出真知，我相信，在不断地总结过去的经验与教训中，在以后不断地学习与实践中，我会将会成为一个出色的班主任，带出一届届优秀的毕业生！
大一班级学期工作总结(篇9)
经过一个学期的共同相处，教师与家长之间的关系更加融洽，老师与家长之间也从不认识到逐渐熟悉，彼此交流育儿经验的次数正逐渐频繁，沟通的渠道也日益增多。通过家长活动，家长对我们教师的教学与当前的幼儿教育动向，特别是对探索型主题活动有了进一步的了解，平时，大多数家长能配合班级收集与主题相关的资料。
一、积极向家长宣传育儿知识
1、利用家长活动时间，向家长宣传讲解当前的幼儿教育，区别传统教育与"二期"课改之间的不同，同时让家长明确创设良好家庭环境的重要性，要求家长在日常生活中帮助幼儿增进与大自然亲密接触的机会，注重孩子口语、动手能力的培养，和家长一起培养幼儿的分享、同情、遵守规则、合作等亲社会行为。
2、办好宣传栏，为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情况，我们及时将主题活动内容刊登在班级宣传栏上，让家长在每天接受孩子时就能了解班级的教学情况。
二创设积极向上的环境根据主题开展情况，师生共同创设与主题教育相适应的环境，让家长在每天接送孩子时及时了解教师的教学与孩子们的学习情况。
三、利用多种途径与家长沟通1、利用家长活动时间，让家长积极参与各种讨论，让家长在共同探讨中学习创设丰富多元的家庭教育环境。
针对个别幼儿情况，通过来离园时、电话等多种途径交流幼儿平时在家、在园的学习与活动情况，寻求家庭配合共同教育的最佳途径。
四、鼓励家长积极参与幼儿园和班级活
1、鼓励家长积极参与家教指导活动，促进家庭之间、家园之间的多向交流。
2、正确发挥家长的作用，激发家长的参与意识，提高家长主动参与幼儿园活动的积极性，发挥好父母的教育工作。
3、鼓励家长积极参加亲子秋游活动、节日、表演等同乐活动，加深亲子的情感交流。
大一班级学期工作总结(篇10)
望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：
一、思想政治方面
教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
二、教育教学方面
从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。
3、为幼儿创设良好的学习环境。幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。
三、业务学习方面
我深刻地认识到，时代在展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。
在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。
四、家长工作方面
这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。
五、存在不足
1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。
大一班级学期工作总结(篇11)
大学已经过去一个学期了，我们大家都对大学有了新的认识。不再单纯的迷茫了，开始重新规划自己的大学生活了。举个例子，就拿座位来说，以前大家都是抢着往后面坐。现在却是争着往前面坐。由此可以看出大家的学习积极性有所提高。根据上一年的经验和教训，我对这学期的工作有了新的安排。希望能在新的学期创造属于我们09级生物技术本一班的荣誉。
对此我跟据各位班干的意见和建议，对我们班的这个学期的工作做出以下安排。
学习方面：
1、实行早读制度。每天早晨让同学们有一个好的学习环境学习英语。
2、与英语老师还有别的班进行沟通，力求拿到第一手资讯。
3、将全班同学分成若干个学习小组，进行英语对读交流和组织英语演讲赛。调动同学们的学习积极性，并让大家保持下去。
4、作业及时上交，及时通知大家，力求平时分能够拿到97%。
体育方面：
1、两个星期进行一次篮球赛。
2、进行晨跑，希望能够通过体育活动，丰富同学们的生活，活跃班级形象，增强班级凝聚力。
文娱活动：
1、三月份：文娱活动“我爱记歌词”。
2、四月份：户外活动集体大溜冰。
3、五月份演讲比赛或野炊、烧烤。
4、六月份：八都之行。
生活方面：
篮球赛等体育活动的用水和一些必备的器材本人和体育委员都会安排人。
收发邮件：
及时领取我们班的信件包裹，方便大家。
班费管理方面：
鉴于上次我们班丢了一个篮球，这执行班级财务实名制，具体到个人管理班级财务。如有丢失，则由负责人全权赔偿。实行班费公开制度，一到两个月公开一次班费支出。
宣传方面：
1、尽早获取院或校地活动信息，向同学们大力宣传。
2、积极宣传我们班的活动。
3、配合宣传部做好板报设计工作。
到此，暂将班级计划规划如此。希望，能够通过我们大家的共同努力，将我们班的工作做好。让大家的大学生活不会太过迷茫与无聊。
