奥巴马演讲读后感精选系列8篇。
同样的事情，不同的人，想法自然不一样。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，心得体会可以总结出具体的经验和想法。知道怎么写具体的心得体会内容吗？经过收集，小编为您献上奥巴马演讲读后感精选系列8篇，还请你收藏本页以便后续阅读。
奥巴马演讲读后感精选 篇1
责任、不轻言放弃、克服挫折、国家、未来等这些关键词连缀在一起，行云流水，一会儿，似长江之水奔流来，汹涌澎湃，一会儿似小桥流水静悄悄，耐人寻味。这位胸怀四海的大国元首，仅从教育这一话题就教育了年轻一代国民如何提升信念、克服自我、增强责任，在人生中，对自己有交代，对国家有交代。
作为一个中国的普通学生家长，看到这位慈父般的美国的第一位黑人总统对美国青少年的谆谆教导，感慨良深，他从自我人生教育不平凡的经历，谈到了当代美国青少年应当承担的责任，谈到了应当如何克服挫折，并且把美国青少年是否能自我超越、自我提升、自我修养上升到涉及国家利益层面，整个演讲信手拈来、细致入微、振聋发聩。作为一个非常普通的中国学生家长，首先被他那巧妙绝伦、娓娓动人的演讲技巧所折服；其次被他那教育孩子所切入话题的细节而深思；再次被这位翩翩风采、充满激情演讲者神态而感染。
饮水思源，回顾反思，我国、我地区目前青少年的自我教育、家庭教育、社会教育等现状，教育的内容、教育的方式令人堪忧。
美国是一个崇尚发展个性、充分尊重自我的国家，自我教育从小事做起，从身边做起。演讲会场有一细节，当弗吉尼亚州、阿灵顿郡维克费尔德高中主持方宣布总统要上台演讲时，会场台下一片哗然，但总统几句诙谐幽默的台词（嗨！大家好！你们今天过的怎么样？蒂姆斯派塞好吗？）使会场顿时鸦雀无声，总统没有以总统的尊严威慑学生，而是以最爱、最美、最自然的亲和面容出现在学生面前，尊重学生的主体，尊重学生的自我发展没有一点架子，更没有一点距离，总统开场的方式、开场的直白、开场的形象给了我们所有中国家长做了了不起的示范。多年来，我国针对青少年的教育进行了多次的改革尝试，当前倡导青少年学生改变学习方式，提倡自主学习、合作学习、探究学习、展示自我，彰显个性，但奔走于中国广袤教育的大舞台上，不难发现，我国各地区、各学校、各班级实施这种学习方式不均衡，学生的命运掌控在政策制定的决策者手中，掌控于师道尊严之中。中国所有人都看到学校教育的弊端，但谁都不愿意去捅破，默默地去接受，隐忍地去承担。一切都在等，一切都在无为。国家要干什么，我们这些普通人就去迎合，就去干什么。怎样创新，怎样才能创新，这些问题是国家顶层层面要思考的问题，我们普通人只有在他们提供的各种环境中去做践行者，去成就自我，为国奉献。
（那时妈妈还在上班，为了让我接受到美国孩子都能享受的美式教育，妈妈每天早上四点半就为我补课，有时我在餐桌上都睡着了，妈妈都用同一种和蔼可亲的语调跟我讲，小鬼，你以为我教你很轻松。）总统的母亲在他童年时代的教育倾注了心血，总统回顾了童年艰辛、颠沛流离的生活，自小没有父爱的单亲家庭是总统永远的痛，永远难忘。但总统乐观生活态度，健全的人格让我感受了美国的家庭教育严谨，是那样的尽职尽责。虽然是单亲家庭，但妈妈富有理性启发的语言让他的孩子充满目标、充满信心、充满责任。再想想我国目前家庭教育令人担忧，留守儿童、单亲孩子教育等一些列的问题层出不穷，国民素质有待于提高，国家的决策层在制定一些列关于这方面的制度有待于完善，关心孩子的相关职能部门服务意识、服务热情有待于提高。孩子的教育维系着祖国的未来，家庭教育非常重要。总统的演讲词如深入我国国民之心，富民强国，指日可待，不成问题。
做人要大气，总统那大气的演讲气场感染了学生，这种让学生感受的高层次的面对面的社会教育绝对难得，那是总统对祖国孩子进行的真情家访，让学生感受到宽容，在轻松愉快和谐的互动中，让学生享受近乎完美的听觉和视觉，完善了众多学生的人格，学生在听总统精彩的演讲中剔除人生当中的偏执和叛逆，让学生在总统演讲中对心灵进行一次完美地深层次地修复。这种与学生零距离的接触也让我感受到中国的社会教育的缺失。近几年，我国加大了教育的投入，社会关注、管理青少年成长职能部门最大化充分发挥自己对青少年的影响、教育力度，但由于诸多原因，社会对青少年教育保护还存在很多的薄弱环节。对青少年教育留于形式，走过堂，不深入，表面化工作做得多，没有深入未成年学生的心田，没有让未成年学生心灵受到碰撞，受到感动，侵害未成年学生的行为时有发生。这些现象让我们思考，梁启超曾说过少年强则中国强，中国青少年怎样为强？如何能强？奥巴马总统为他们国家的青少年提出了明确的方向。社会大环境教育是青少年整个教育流程的重要环节，怎样掌控，如何用正确的舆论导向青少年，是我们社会值得思考的问题。
目前，社会总体有些浮躁，能让孩子静心倾听这样一个大国总统倾情演讲，机会难得。教育孩子的问题不是一两个家庭、一两天能解决的，需要全社会的长时间鼎力相助，形成良好的机制，阳光才在风雨后。
奥巴马演讲读后感精选 篇2
开学了，第一节语文课老师给我们观看了奥巴马的开学演讲，这段视频虽然很短，但却令我受益匪浅!
奥巴马的演讲跟其他人的不一样，他很真实，就像是一位父亲正在教育不想上学的孩子。
奥巴马告诉我们学习不是一件简单的事情。他以自我为例子，叙述了他小时候，他妈每一天早上为他补课的事。奥巴马同样告诉了我们，学习得靠自我，因为就算你有了最敬业的老师，最优秀的学校和最尽力的家长，如果你自我不付出成功所必需的努力，这一切都会毫无好处。
他也告诉了我们学习的好处：学习能够帮忙我们找到自我的才能。如果你不理解培训，你将不可能找到一份好工作，更不可能会对国家做出贡献!
他告诉我们总会有一些因素扰乱你的学习，他也举了许多例子：可能在你们的生活中，没有成人能给出你们所需要的那些支持。你们家庭中可能会有人失业，经济拮据。可能你们生活在不够安全的邻里环境，或受到过行为不端朋友的影响。但是这些都不是你逃避学习的借口。你需要给自我定一个目标，能够很简单，但你必须要坚持。奥巴马举了许多人的例子，例如：贾斯敏佩雷兹、安多尼舒尔兹、香特尔史蒂夫、迈克尔乔丹。成功不是一件简单的事情，但没有关系，失败并不是意味着你不行，而是说明你离成功更近了一步。应对失败，你不就应放下自我，而是就应从中吸取经验，从而在下一次做出改变。
奥巴马的这次开学演讲不仅仅坚定了我的决心，更是教会了我不少读书的方法和心得。这使我想起了拿破仑曾说过的一句话：我成功是因为我有决心，从不踌躇。
奥巴马演讲读后感精选 篇3
新学期，新面貌，新开始，新目标，新生活！顿时我是一名初中生，向往的初中生活就要来了，心里高兴，兴奋，当然也难免有点紧张！虽说我还是很怀念小学时光，还希望着暑假永远没有尽头，还老想着我是个小孩，但是一切都在变，我现在已经算是一名初中生了，我应当为初中的学习、生活订下一个目标，为此付出行动，担起学***任！
正如奥巴马先生所讲的那样：“哪怕我们有最尽职的教师、最好的家长和最优秀的学校，假如你们不去履行自己的责任的话，那么这一切努力都会白费。”是啊，无论你学***及条件多么优越，无论你家长老师怎么教你，你自己却不认真、不履行自己的学***，再好的条件都是空白，你照样一无所获，一事无成！
但反之，不论你的教师有多差，不论教室有多破烂，夏天没有风扇，严冬寒冷从墙缝中钻进来，你父母也没法教你，但是你履行了自己的责任，争取做到最好！问你是否不明白。认真做作业。我相信你一定会得到一些东西，并获得优异的成绩！我妈妈就是一个例子：
为了给家人省钱，她放弃了上好学校的机会，改上了儿童学校。结果，三年后，高考总比那些上好学校的好！凡事都要靠自己啊！奥巴马还讲道：
“在今天，我号召你们每一个人都为自己的教育定下一个目标——并在之后，尽自己的一切努力去实现它。”一个微不足道的目标，只要你是尽自己的最大力去实现它，日积月累，都可能成就一个奇迹！你需要知道目标有多重要。如果你没有目标，你的学习将是空谈。因为你不知道学什么，学多少，你会浪费很多时间，没有更多的事情可做！
奥巴马接着讲道：“成功是件难事。你不可能对每一门你想读的课程都感兴趣，不可能和每一位老师都相处得很好，也不可能总是遇到那些似乎与现实生活有关的作业。
而且，并不是你做的每件事都能在第一次尝试中成功。”失败是成功之母，没有失败怎会有成功？你不觉得那些成功的人很自在吗。他们的成功背后流淌着多少汗水？
他们付出过多少努力？他们曾经失败过多少次？都超乎你的想像！
即使他们成功了，他们也不会整天无所事事，他们会更加努力地工作！牛顿、爱因斯坦、高斯他们一生中失败过多少次？不计其数！
但他们没有放弃，最终取得了巨大的成功！在学***然如此——如果碰上了难题，退缩？放弃？
那不是表现优秀的学生的工作，那是不愿意思考的学生的工作，所以他们永远不能取得巨大的成功。而前者，不管经过百劫千难，他们爱思考，爱钻研，失败多少次都无所谓，他们一定会站在最高层的！初中三年，分数是次要的，拚的是谁对自己的学***责任，比的是谁在实现目标的旅途上付出得更多，比的是谁更“愿意”失败，谁不畏惧失败，谁不抛弃、不放弃！
责任，目标，面对失败——至关重要！
20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划
指导思想以新一轮课程改革为出发点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。
要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作
1、 在教研组建设方面：1。深入学习理论，积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。
充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。
（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。（4）考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。
二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。
特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色完成各项任务。
校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划
20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划
xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，密切关注新课程实施过程中存在的问题，寻找解决办法和途径。
要加强课研项目建设，积极支持和开展校本科研，提高教学科研质量，提高教师科研水平和科研能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真学习教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法，引导学生改进学习。三。加强学科研究，提高教学科研的研究水平，加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。组织教师有计划、有研究、有活动、有总结地开展集团和全校的研究工作，并在此基础上撰写教育教学**，为报刊杂志和年会作贡献。
制订本学期公开课、示范课、报告课计划，组织听力课、评价课工作。三．具体安排：二月份：
制订本学期教研组工作计划、教研组工作计划和公开课名单。三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：
1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：
1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：
1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学***。
二、工作目标1、以课改为中心，组织教师学***课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。
低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
奥巴马演讲读后感精选 篇4
奥巴马在讲话中说，他非常理解我们的心情。他希望我们能在早上睡觉，但是暑假结束了，新学期又来了。几乎所有的家长都认为只有良好的教育才能拥有美好的未来，事实上也是如此。我们还没有听说有多少人是文盲，并已取得了事业。
虽然学习受教育并不是唯一的出路，但是有句老话说得好：“活到老，学到老”。
我们每个人都有责任。老师有责任激励我们，督促我们学习；家长有责任保证我们走上正轨，完成家庭作业，不只是整天看电视、玩游戏；我们有责任认真学习，尊重长辈。我妈妈经常告诉我，你现在最重要的任务是学习。这里的任务可以等同与责任。
在生活中有义务就有责任，我们必须对自己的教育尽到自己的责任。
我们永远不可以觉得学习很苦、很累。像我们现在这样，坐在窗明几净的教室里，能够全心全意的学自己的习，我们觉得这很正常，甚至觉得这是理所当然的，我们不知道，当我们在抱怨的时候，有多少孩子奢望我们的生活??
学习需要确立一个目标。它不需要非常雄心勃勃。它可以非常简单，例如完成家庭作业、仔细听或每天阅读。这样的目标虽然很小，但日积月累下来，进步也会是显著的。
我们知道奥巴马说的很多，但有时我们只是不想把这些口号付诸行动。如果我们口中那些响亮的口号成为现实，我们的进步一定会让人们仰望世界！
奥巴马演讲读后感精选 篇5
“开学第一天，紧张是正常的”“还想继续过暑期的这份心情，也是可以理解的”，通过说出孩子此时心情，让孩子非常有兴趣继续听，从而引出他今天的重要事情：谈每个人的教育。以下是奥巴马在xx的开幕演讲印象，欢迎阅读。
xx年奥巴马开学演讲观后感今天**了奥巴马在美国跟全国学生一起上开学第一课的演讲，受益匪浅。
美国是一个强大的国家，在世界上占有主导地位，但他们仍然把教育放在第一位，非常重视教育程度，这是中国无法比拟的。今天，我想谈谈中国中学生对如何做学生的看法。
首先，是责任。梁启超《少年中国说》中的一段话：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”可见，少年，学生，之于一个国家之命运是何等重要。我们享有国家政策赋予的权利，但如何实现权利，回报国家，是中国青少年必须思考的问题。
保证国家发展是我们的责任，保证社会和谐是我们的责任，保证家庭和睦是我们的责任，保证学校不以我们为耻是我们的责任，保证教师热爱他们的岗位是我们的责任。因此，青少年的责任关系到个人、家庭、社会和国家。由此看来，作为学生，责任感，尤其重要。
其次，是勤奋。华罗庚说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”奥巴马因为勤奋，能够摆脱穷困的生活，成为美国历史上伟大的**之一，他得到的不仅是美国人的尊敬，更是世界的欣赏。因为勤奋，他成功了。他的妻子，美国第一夫人，因为勤奋而进入了美国最好的学校。
因为勤奋，她也成功了。命运掌握在你自己手中。只有追求进步，不懈努力，即勤奋，才能摆脱命运的不公，书写自己的人生，取得成功。
然后，是目标。如果勤奋是一个过程和方法，那么这个过程的最终结果就是一个人的目标。为自己树立崇高的目标，将成为自己不懈努力的动力。
作为学生，十多年的枯燥学习会让人在不经意间变得懒惰、迷茫，甚至气馁、堕落。这些阻碍成功的因素唯一的天敌就是目标。学生的目标必须是正确的、向上的，这样才能引起心灵的共鸣，才能在痛苦中快乐地前进。
最重要的，是坚持。俗话说：“坚持就是胜利。
”成功的道路不可能是坦途，它必定遍布荆棘，而我们要做的就是不断克服，不断超越。如果你在许多困难中被打败，在挫折面前畏缩不前，犹豫不决，你将离成功很远。所以，贵在坚持。
作为年轻的学生，我们有无穷的精力和活力。我们不怕失败，不怕气馁，不怕困难，不怕放弃，不怕挫折，不怕退却。所以，在枯燥的学习中，谁能坚持谁是最后的赢家，谁就能获得最后的胜利！
作为学生，我们也应该树立正确的观念，明白成功不可能一蹴而就。只有通过失败，我们才能获得经验，做出改变，调整自己。我相信只有经历过失败的人才能真正取得成功。
当然，身体是革命的资本。只有又一个好的身体，我们才能把所有的精力都用在学习上！
总之，成功不是偶然的，它需要汗水灌溉。作为一个学生，我们只有做到拥有一颗责任心，勤奋地向着目标坚持不懈地努力，才对得起“学生”这个称号。
xx年奥巴马开学演讲观后感班会课老师给我们**了奥巴马的开学演讲，这段**虽然很短，但却令我受益匪浅!
奥巴马的演讲不同于其他人的演讲，他非常真实，就像父亲在教育不想上学的孩子一样。
奥巴马告诉我们学***一件轻松的事情。他以自己为例，讲述了他小时候，母亲每天早上是如何补偿他的。奥巴马还告诉我们要向自己学习，因为即使你有最敬业的老师、最好的学校和最好的家长，如果你不付出成功所必需的努力，所有这些都将毫无意义。
他还告诉我们，学习有助于我们发现自己的才能。如果不接受培训，就找不到好工作，更不用说为国家做贡献了！
他告诉我们总有一些因素干扰你的学习。他还举了很多例子：也许在你的生活中，没有人能给你所需要的支持。你们家庭中可能会有人失业，经济拮据。
也许你生活在一个不安全的社区，或者你受到了你行为不端的朋友的影响。但是这些都不是你逃避学***口。你需要为自己设定一个目标。这可能很简单，但你必须坚持下去。
奥巴马举了很多例子，比如茉莉·佩雷斯、安德尼·舒尔茨、肖特·史蒂夫和迈克尔·乔丹。成功不是一件简单的事，但它并不重要。失败并不意味着你做不到，而是意味着你离成功更近了。
面对失败，你不应该放弃自己，但要从中吸取教训，以便下次能有所改变。
奥巴马的开场白不仅坚定了我的决心，也教会了我很多阅读方法和经验。这使我想起了拿破仑曾说过的一句话：“我成功是因为我有决心，从不踌躇。”
xx年奥巴马开学演讲观后感奥巴马，一个拥有深刻的人文情怀的美国**，他在做这个演讲的时候，完全没有官话套话，以普通的寒暄，幽默的玩笑开始，他既像一个慈祥的父亲对着自己假期还没玩够嘟着小嘴不愿上学的孩子耐心的哄着，并告诉自己的孩子他可以理解;同时他也站在一个**的高度，给学生讲教师的责任，家长的责任，**的责任，进而告诉学生也要明确自己的责任，奥巴马开学演讲观后感。因为即使以上都是最好的，即使我们有最敬业的老师，最好的家长，最好的学校，如果学生不履行自己的责任，那么所有这些努力都将是徒劳的。--除非你每天准时去上学、除非你认真地听老师讲课、除非你把父母、长辈和其他大人们说的话放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力，否则这一切都会失去意义。
贾斯敏·佩雷兹，安多尼·舒尔兹，香特尔·史蒂夫，迈克尔乔丹，贾斯敏、安多尼和香特尔，一个个例子，顺手拈来，只为向各位中学生说明最简单的道理--你的未来，并不取决于你现在的生活有多好或多坏，没有人为你编排好你的命运，在美国，你的命运由你自己书写，你的未来由你自己掌握。
他告诉每一个做这件事的学生要勤奋、勇敢、有决心、对国家的未来负责。从历史的角度告诉大家应该带着责任感去学习，想想几十年后的未来，那时的**会如何来评价下面听讲的学生为国家做出了什么贡献。
**在中学生面前，已经完全将他们作为**来看，作为国家公民来看，作为国家未来的栋梁来看，相信下面的学生可以感受到那一份深深地责任和使命。中间穿插了一些人擦拭泪水的镜头，我在看的时候也深深被打动，被感动，被激励了!
他是一个循循善诱的教师，一个亲切睿智的父亲，一个有苦难经历的学生，一个真诚善意的朋友。美国的中学生有这样的**给他们发表这样的演讲是幸运的。
推荐给大家，如果你还是一个学生，希望看到了，可以更加坚定你求学的道路上走得更加坚强，无论你遇到了什么困难，都要想到还有比你更艰难的，要相信你值得为自己定下的目标付出艰苦卓绝的努力，因为没有人可以随随便便成功。
勇敢去尝试吧，因为如果没有尝试过，也许你就不会发现自己的天赋!
尽量去努力吧，因为如果没有付出过，也许你就不会得到别人得不到的!
尽量去坚持吧，因为没有人能随随便便成功，克服困难，让自己与众不同!
xx年奥巴马开学演讲观后感xx年9月，美国**奥巴马在美国弗吉尼亚洲阿灵顿郡——韦克菲尔德高中，发表了精彩的开学演讲。小雪妈看了后深受启发。下面让我们来看看奥巴马是如何做精彩的教育演讲的?
虽说是教育的演讲，但整个演讲过程，没有一个专业术语，有些甚至是孩子内心的真实想法，非常通俗易懂。说话语气也是非常平易近人，通过身边孩子熟悉的事情、人物的举例，让孩子非常容易接受观点，没有命令式的。
他以一句“你们今天过的怎么样?”开场，一下子拉近了与孩子们的距离，给人一种非常平易近人的感觉。“感谢韦克菲尔德出色的安排，请大家为自己鼓掌”，给孩子们以自信。
接着，运用容易理解和接受的语言方式，层层推进解释和贯输他的观点。这让我们的家长不得不反省自己，平时和孩子交流、说话的态度、方式。
1、谈责任
对于这个问题，面对一群孩子、学生，可能会很难讲清楚。奥巴
马又是怎么把责任和国家、孩子自身联系起来的?他是怎样引出话题并讲清楚“责任”这个问题的?
“开学第一天，紧张是正常的”“还想继续过暑期的这份心情，也是可以理解的”，通过说出孩子此时心情，让孩子非常有兴趣继续听，从而引出他今天的重要事情：谈每个人的教育。
(1)他告诉孩子们，家长、老师、学校乃至国家是如何重视和保障教育问题。
以更高层次、更广的思维空间让孩子了解到学***仅是个人的问题，教育关系到国家的未来，教育给你的益处决定国家的未来。这样，爱国主义、国家责任感也建立起来了。
(2)每个人都有长处，每个人都是有用之才，你对自己应尽的责任是什么?是发现自己的才能。
如果没有学英语时的多写作——自己的文章就不会出现在报刊杂志上。
如果不在自然课多做实验——也不会发现发明、创新才能。
如果没有参加辩论赛——不会发现自己当市长、法官的才能。
(3)告诉大家，良好的教育，是从事任何一种职业的需要。辍学，也要培训、努力、学习，才能有工作。实际上，告诉大家，学***不可少的。
(4)把学***容与自身未来联系起来。
数理科学课程学***能——**癌症、癌滋病那样的疾病
新能源技术——保护环境
历史社科课程——观察力、判断力培养，从而抗击贫困和解决无家可归问题，打击犯罪和消除歧视，国家更公平、自由。
这样简单的解说，孩子们肯定一下子搞明白，学***己的一种责任，而不是为家长而学。
2、谈困难
(1)困难是现实存在的
知道了责任，有时孩子还是很难集中精力进行学习，奥巴马用
自己的亲身体会来告诉孩子自己原来也是遇到过各种困难和有不好的表现，但关键抓住了重来的机会。
(2)正确对待困难
他告诉孩子不可能对每门课都很有兴趣;不是所有的家庭作业都与你眼前生活完全有关;不是任何事情，头一次就能成功。但没关系，世上成功的人都是遭遇失败最多的。还举例，《哈里。
波特》第一次出版，遭受12次的退回。
成功的关键是，拒绝放弃，为自己的人生、教育负责。成功的原因，是明白不能以失败左右自己，并思考怎么去改变。所有的困难不能成为忽视学习、学***不好的借口。
命运掌握在自己手里，命运靠自己书写，只要是坚持、勤奋、努力。
3、谈目标
简单的说，完成作业;认真听讲;每天阅读;打算参加课外活动;社区活动;因身份或长相受人戏弄或欺负孩子，挺身而出;更好的照顾好自己，为将来学***备等等都是目标。非常实在吧!有了目标后，必须脚踏实地的去做。
从这里也可以给我们启示，我们的家长对孩子有太高的期望值，在让孩子设计目标或家长在设计孩子目标时，一定是她们能做到的。
最后告诉孩子们，在学***意把握：
(1)努力
(2)熟能生巧
(3)求助是力量的标志，有勇气承认不足
奥巴马演讲读后感精选 篇6
奥巴马的演讲观后感关注和支持教育是美国**奥巴马的竞选口号的重要内容之一，在他首届任期的最后一年，他在美国中小学开学的第一天来到美国弗吉尼亚州的一所中学，面对电视镜头,为在场的学生和全美的中小学及幼儿园的学生做了题为“我的教育我的未来”的开学演讲。
作为来自美国太平洋彼岸的中国中学生家长，今天通过互联网**演讲**后，我们可以了解到美国人的学习理念和观点**，感触深刻。
在今天的全球视野中，我们可以与美国人分享影响人类未来的教育观。坚强自信、风度翩翩、充满活力的奥巴马**在演讲中作为一位国家领导人、一位育有两位女儿的家长、一位有坎坷经历的学生、一位亲切友善的朋友，向美国的孩子传导了他对教育重要性的理解，学***人人生旅途、在国家未来发展的重要作用，他在演讲中殷切地期待美国未来的**、科学家、医生、企业家、警官就产生于今天在场的所有学生之中。
在教育中，学校、家长、教师和学生都有自己的角色和责任。奥巴马认为，他应该履行自己的承诺，负起责任，为所有美国儿童提供最好的学校、教师和教育资源。但这些努力都不能取代美国学生自己的责任。
回想我自己作为中国学生的家长，可能不止千百次地对自己的孩子强调过学***的重要性，但是好像都没有奥巴马**那样准确、精要地阐述自己的观点---学生如果不承担自己学***责任，最敬业的老师、最支持的家长、最好的学校都会变得没有意义!
奥巴马在演讲中鼓励每一位美国学生设定目标并为之努力。这个目标可以是做完自己的功课，可以是上课注意听讲，可以是课外活动，可以是做社区志愿者。与这一要求相比，一些孩子可能会花大量时间看电视、在电脑上聊天，没有家长和老师的监督，没有目标和责任，很多时间可能会在指尖悄悄溜走。
奥巴马特别强调，任何逆境和困难都不能成为他不努力学习的原因。他回想自己学生时代在马来西亚，无法进入美式学校的窘迫生活，被母亲每天早上4点半叫醒起床读书，经常会困倒在家里的书桌上。奥巴马先生还举了三个例子：
一位上中学时还不会说英语的孩子经过努力获得了美国大学的奖学金，成为了博士;一位患有脑癌的学生坚持花费超过别人十倍的时间才掌握知识，通过了大学的考试;一位生活在治安环境不佳的女生好学上进，自己上了大学后还改变了社区的环境，让更多的孩子远离犯罪，拥有更健康的未来。
奥巴马说，成功来自失败、坚持和努力。如果你有一个糟糕的成绩，这并不表明你比别人笨，而是表明你需要更多的时间去学习。别以为花在听歌和玩电子游戏上的时间就能给你带来更好的未来。每个人都应该花时间努力学习，不要害怕失败。
jk罗琳的《哈利波特》发表前被退稿12次，篮球巨星乔丹在中学曾被校篮球队排除在外，一生的比赛中有成千上万次的投篮失误，不要害怕失败，没有人做每件事第一次都能够成功，失败和成功都是生命的组成部分。
奥巴马先生的演讲中，我感触最深的一句话，也想对我的孩子讲：不要害怕问问题，不要害怕寻求帮助!寻求帮助不是你软弱的表现，而是你有力量的标志，证明你有勇气承认自己有不知道的东西，这样做会让你学到新的东西。
大胆地寻找能帮助你的人。老师、家长、同学和朋友都在你的求助名单上。
最后我想对自己的孩子说，选对自己的目标以后一定要坚持下去，一定要大胆地走下去。在盐城最好的学校，如果你努力学习，你将获的和美国孩子一样多的收益，你将有一个光明的未来。爸爸在等你骄傲的一天！
奥巴马的演讲开始了。第一位中国老师给我们做了奥巴马的开幕词。虽然演讲很短，但我受益匪浅！
奥巴马的演讲与其他人不同，他非常真实，就像一个父亲在教育一个不想上学的孩子一样。
奥巴马告诉我们学***一件轻松的事情。他以自己为例，讲述了他小时候，母亲每天早上是如何补偿他的。奥巴马还告诉我们要向自己学习，因为即使你有最敬业的老师、最好的学校和最好的家长，如果你不付出成功所必需的努力，所有这些都将毫无意义。
他还告诉我们，学习有助于我们发现自己的才能。如果不接受培训，就找不到好工作，更不用说为国家做贡献了！
他告诉我们总有一些因素干扰你的学习。他还举了很多例子：也许在你的生活中，没有人能给你所需要的支持。你们家庭中可能会有人失业，经济拮据。
也许你生活在一个不安全的社区，或者你受到了你行为不端的朋友的影响。但是这些都不是你逃避学***口。你需要为自己设定一个目标。这可能很简单，但你必须坚持下去。
奥巴马举了很多例子，比如：茉莉佩雷斯、安德尼舒尔茨、肖特史蒂夫、迈克尔乔丹。成功不是一件简单的事，但它并不重要。失败并不意味着你做不到，而是意味着你离成功更近了。
面对失败，你不应该放弃自己，但要从中吸取教训，以便下次能有所改变。
奥巴马的开场白不仅坚定了我的决心，也教会了我很多阅读方法和经验。这使我想起了拿破仑曾说过的一句话：“我成功是因为我有决心，从不踌躇。
奥巴马演讲结束后，9月14日，费城的马斯曼实验学校迎来了一位特殊的老师，奥巴马。这位擅长演讲的美国**，在这里为美国全国学生们上了一堂“特殊的课”———开学演讲。不过，这一堂“**演讲”不是“政治课”，而是“励志课”。
少谈政治，也让今年的开幕词少了反对的声音。
“中国学生比以前更努力”
“没有什么是你们无法实现的，只要你们胸怀大志，只要你们愿意努力，只要你们专注于学习，”14日，在马斯特曼实验学校礼堂里，奥巴马以“过来人”的姿态向美国的青少年发出这样的呼吁。
在演讲中，奥巴马回顾了他的青年时代，并谈到了他在学习中的困惑和错误。他告诉美国的年轻一代，没有什么比教育更能影响人们的生活。“你们能够获得的机会是由你们受教育的程度决定的，换句话说，你受教育程度越高，你在生活里也会走得更远。
”奥巴马说，**、教育人士和家长有责任让学生们在课堂上取得成功，与此同时，学生们对自己也负有责任。奥巴马说：“你们的未来掌握在你们的手中，除了你们自己，没人能书写你们的命运”。
奥巴马承认，由于校园暴力，学校生活可能会很艰难。他呼吁学生们忽视校园暴力肇施者，接受同学之间的差异。“我们不应当为那些让我们与众不同的事情而感到尴尬，我们应当为这些不同之处而自豪，因为正是这些事情让我们独一无二。
”在演讲中，奥巴马还特别提到了中国和印度的学生。
“中国和印度的学生比以前更加努力地学习。你将来会和他们竞争。你在学校的成功不仅决定了你的未来，而且也决定了21世纪美国的未来。”
奥巴马演讲读后感精选 篇7
2011年9月，美国总统奥巴马在美国弗吉尼亚洲阿灵顿郡韦克菲尔德高中，发表了精彩的开学演讲。小雪妈看了后深受启发。下方让我们来看看奥巴马是如何做精彩的教育演讲的?
虽说是教育的演讲，但整个演讲过程，没有一个专业术语，有些甚至是孩子内心的真实想法，十分通俗易懂。说话语气也是十分平易近人，透过身边孩子熟悉的事情、人物的举例，让孩子十分容易理解观点，没有命令式的。
他以一句你们这天过的怎样样?开场，一下子拉近了与孩子们的距离，给人一种十分平易近人的感觉。感谢韦克菲尔德出色的安排，请大家为自我鼓掌，给孩子们以自信。之后，运用容易理解和理解的语言方式，层层推进解释和贯输他的观点。这让我们的家长不得不反省自我，平时和孩子交流、说话的态度、方式。
1、谈职责
对于这个问题，应对一群孩子、学生，可能会很难讲清楚。奥巴马又是怎样把职责和国家、孩子自身联系起来的?他是怎样引出话题并讲清楚职责这个问题的?
开学第一天，紧张是正常的还想继续过暑期的这份情绪，也是能够理解的，透过说出孩子此时情绪，让孩子十分有兴趣继续听，从而引出他这天的重要事情：谈每个人的教育。
(1)他告诉孩子们，家长、老师、学校乃至国家是如何重视和保障教育问题。
以更高层次、更广的思维空间让孩子了解到学习不仅仅仅是个人的问题，教育关系到国家的未来，教育给你的益处决定国家的未来。这样，爱国主义、国家职责感也建立起来了。
(2)每个人都有长处，每个人都是有用之才，你对自我应尽的职责是什么?是发现自我的才能。
如果没有学英语时的多写作自我的文章就不会出此刻报刊杂志上。
如果不在自然课多做实验也不会发现发明、创新才能。
如果没有参加辩论赛不会发现自我当市长、法官的才能。
(3)告诉大家，良好的教育，是从事任何一种职业的需要。辍学，也要培训、努力、学习，才能有工作。实际上，告诉大家，学习是必不可少的。
(4)把学习的资料与自身未来联系起来。
数理科学课程学习和技能治疗癌症、癌滋病那样的疾病
新能源技术保护环境
历史社科课程观察力、决定力培养，从而抗击贫困和解决无家可归问题，打击犯罪和消除歧视，国家更公平、自由。
这样简单的解说，孩子们肯定一下子搞明白，学习是自我的一种职责，而不是为家长而学。
2、谈困难
(1)困难是现实存在的
明白了职责，有时孩子还是很难集中精力进行学习，奥巴马用自我的亲身体会来告诉孩子自我原先也是遇到过各种困难和有不好的表现，但关键抓住了重来的机会。
(2)正确对待困难
他告诉孩子不可能对每门课都很有兴趣;不是所有的家庭作业都与你眼前生活完全有关;不是任何事情，头一次就能成功。但没关系，世上成功的人都是遭遇失败最多的。还举例，《哈里。波特》第一次出版，遭受12次的退回。
成功的关键是，拒绝放下，为自我的人生、教育负责。成功的原因，是明白不能以失败左右自我，并思考怎样去改变。所有的困难不能成为忽视学习、学习态度不好的借口。命运掌握在自我手里，命运靠自我书写，只要是坚持、勤奋、努力。
3、谈目标
简单的说，完成作业;认真听讲;每一天阅读;打算参加课外活动;社区活动;因身份或长相受人戏弄或欺负孩子，挺身而出;更好的照顾好自我，为将来学习做准备等等都是目标。十分实在吧!有了目标后，务必脚踏实地的去做。
从那里也能够给我们启示，我们的家长对孩子有太高的期望值，在让孩子设计目标或家长在设计孩子目标时，必须是她们能做到的。
最后告诉孩子们，在学习中注意把握：
(1)努力
(2)熟能生巧
(3)求助是力量的标志，有勇气承认不足
奥巴马演讲读后感精选 篇8
开学了，第一节语文课老师给我们观看了奥巴马的开学演讲，这段视频虽然很短，而且却令我受益匪浅！
奥巴马的演讲跟其他人的不一样，他很真实，就像是一位父亲正在教育不想上学的孩子。
奥巴马告诉我们学习不是一件轻松的事情。他以自己为例子，叙述了他小时候，他妈每天早上为他补课的事。奥巴马同样告诉了我们，学习得靠自己，因为就算你有了最敬业的老师，最优秀的学校和最尽力的家长，如果你自己不付出成功所必需的努力，这一切都会毫无意义。
他也告诉了我们学习的意义：学习可以帮助我们找到自己的才能。如果你不接受培训，你将不可能找到一份好工作，更不可能会对国家做出贡献！
他告诉我们总会有一些因素扰乱你的学习，他也举了许多例子：可能在你们的生活中，没有成人能给出你们所需要的那些支持。你们家庭中可能会有人失业，经济拮据。可能你们生活在不够安全的邻里环境，或受到过行为不端朋友的影响。但是这些都不是你逃避学习的借口。你需要给自己定一个目标，可以很简单，但你一定要坚持。奥巴马举了许多人的例子，例如：贾斯敏·佩雷兹、安多尼·舒尔兹、香特尔·史蒂夫、迈克尔乔丹。成功不是一件简单的事情，但没有关系，失败并不是意味着你不行，而是说明你离成功更近了一步。面对失败，你不应该放弃自己，而是应该从中吸取经验，从而在下一次做出改变。
奥巴马的这次开学演讲不仅坚定了我的决心，更是教会了我不少读书的方法和心得。这使我想起了拿破仑曾说过的一句话：“我成功是因为我有决心，从不踌躇。
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最新奥巴马演讲读后感(精选9篇)
千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金，每个人都会遇到演讲的际遇。准备演讲稿可以让您更有系统的进行展示，演讲稿如何写？对于“最新奥巴马演讲读后感”这个话题工作总结之家认为需要大家多方面思考，请注意这篇文章仅可作参考用途！
最新奥巴马演讲读后感 篇1
开学啦，第一节语文课堂教师让我们收看了奥巴马的新学期开学演说，这段视频尽管很短，但却令我获益匪浅！
奥巴马的演说跟别人的不一样，他很真正，就好像一位爸爸已经文化教育不愿上学的孩子。
奥巴马告诉大家学习并不是一件轻轻松松的事儿。他以自身为例子，描述了他儿时，他娘每天早上为他补习的事。奥巴马一样告诉了我们，学习得依靠自己，由于即使你拥有最爱岗敬业的教师，最出色的院校和最竭尽全力的父母，假如你自己不努力取得成功所必不可少的勤奋，这一切都是毫无价值。
他也告诉了我们学习的实际意义：学习能够协助大家寻找自身的才可以。假如你没接纳学习培训，你将不太可能寻找一份好的工作，更不太可能会对國家作出贡献！
他告诉大家都会有一些要素搅乱你的学习，他也举了很多例子：将会在大家的日常生活，沒有成年人能得出大家所必须的这些适用。大家家中中将会会有些人下岗，经济拮据。将会大家日常生活在不足安全性的左邻右舍自然环境，或遭受过行为不端盆友的危害。可是这种都不是你躲避学习的托词。你需要为自己定一个总体目标，能够非常简单，但你一定要坚持不懈。奥巴马列举了许多例子，如贾斯敏·佩雷斯、安多尼·舒尔茨、尚特尔·史蒂夫和迈克尔·乔丹。取得成功并不是一件简易的事儿，但没有关系，不成功并并不是代表着你不行，只是表明你离取得成功更近了一步。应对不成功，你没应当舍弃自身疯狂作文，只是应当从这当中总结经验，进而在下一次作出更改。
奥巴马的此次新学期开学演说不但坚定不移了我的信心，也是教會了我许多读书的方法和感受。这使我想到了拿破仑曾说过的一句话：我取得成功是由于是我信心，从来不彷徨。
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最新奥巴马演讲读后感 篇2
今天，我看了奥巴马总统2013年1月关于美国国情的演讲视频。使我更深刻认识了资本主义的行成及其本质，同时也更清楚了资本主义的历史进程。
首先我了解了资本主义的形成是从封建社会的经济结构中产生的，在封建社会初期，封建生产关系统一铁器工具为特征的比较低下的生产力基本上是适应的，但是，随着社会生产生产力的曾长特别是封建社会后期商品经济的迅速发展，封建生产关系便越来越成为生产力发展的障碍。生产关系与生产力的矛盾导致了农村自然经济和城市行会的解体，导致了资本主义城乡生产关系的出现。资本主义在14世纪末15世纪初在地中海沿岸的一些城市萌芽。其主要途径是小商品经济的分化和商人与商品的高利润转化。同时，还通过国债制度、税收制度和关税保护制度。
使得资本主义社会的到来。资本主义社会的形成是以私有制为基础的商品经济。商品经济是以交换为目的的经济生产形式。它是历史条件的产物。同时，我也了解了资本主义经济制度的本质，首先，劳动力成为商品和货币转换的资本，然后是资本主义的所有制和所有制。
生产剩余价值使资本主义生产方式的绝对纪律。
同时奥巴马也提出了资本主义的基本矛盾与经济危机。生产资料所有制资本主义与生产社会的矛盾是资本主义的基本矛盾。当资本主义发展到一定阶段，就会发生一生产过剩为特征的经济危机。同时我也了解了资本主义国家的政治制度和意识形态：
资本主义国家的政治统治是通过具体的政治制度来实现的，具体的政治制度包括资本主义民主法制、政治组织形式、选举制度和政党制度。意识形态：作为资本主义国家的意识形态，各种资产阶级的意识形态和思想，是资产阶级在长期反对封建主义和宗教神学的斗争中逐步形成和发展起来的。而这些思想理论和观念后来成为资本主义的意识形态。
同时，资本主义意识形态时资产阶级阶级阶级意识的集中体现。
同时奥巴马也也指出资本主义发展的历史进程。主要包括：私人垄断资本主义、国家垄断资本主义、资本输出和垄断资本的国际扩张、经济全球化的表现和后果、当代资本主义的新变化和本质、资本主义的历史地位和被社会取代的历史必然性。
首先，资本主义从自由竞争向垄断资本主义转变。自由竞争导致生产和资本的集中。生产发展到一定阶段，资本集中到一定程度，必然导致垄断，这是资本主义发展的客观规律。垄断的主要原因是，当生产集中度发展到较高水平时，少数企业会联合起来控制本部门的生产和销售，实行垄断，以获取高额利润。企业规模巨大，也会产生垄断。同时，激烈的竞争也会给竞争的方方面面造成越来越严重的损失。为了避免损失，双方将联合起来实行垄断。
奥巴马还谈到了经济全球化，表现在生产、贸易、金融和企业经济的全球化。经济全球化发展的主要原因是：一是科学技术的进步和生产力的发展；二是跨国公司的发展；最后是各国经济体制的改革。同时，经济全球化是一个矛盾的过程，既有积极影响，也有消极影响，主要包括：
发达国家与发展中国家的巨大差距。忽视经济增长中的社会进步，环境退化于经济全球化同时发生。所有国家，特别是相对落后的国家，都面临着对其原有制度、政府领导、社会设施、政策体系、价值观和文化的冲击。
同时，资本主义的历史地位是把科学技术转化为强大的生产力。其次，资本主义追求超额价值的内在动力和竞争的外部压力促进了社会生产力的快速发展。
最后，资本主义为社会主义所代替的历史必然性。
最新奥巴马演讲读后感 篇3
在他的演讲中毫不掩饰的表达了对家庭成员的挚爱，对选民们参与方式所做的种种努力而表达的诚挚谢意，对竞选对手麦凯恩所做出成绩表示了赞叹，对那些没有投给他票的人们，也表达了自己诚恳的看法，并从一位106岁的高龄选民妇女，引申了她所见证的美国历史，谈到了共和党和民主党之间的关系，同时也阐明了他们将要面对的种种困难和挑战，表明了他们战胜困难的勇气和决心。
从他的演讲中，我看到的是一位率真，诚恳，有才识也略带霸气的奥巴马，一位愿意与美国民众齐心协力，谦恭听取民众心声，并与共和党风雨同舟，以“美国恢复繁荣发展，推进和平事业”的奥巴马，一位以“民主、自由、机会和不屈的希望”为信念来引领世界和平与安全的奥巴马。巴马能够广得人心，博得广大民众的推崇和喜爱，其个人魅力深深地吸引着每一位美国民众，主要还是其个人能力，个人意愿符合美国人民的根本利益，或许他是下一个林肯，下一个罗斯福，全世界人民期待着他能够领导美国人民再创辉煌。
通过奥巴马的演讲，让我了解了美国的民主选举，原来民众可以公开筹集资金来“拉取”选票，这让我想起了我们国家的选举制度。我国的选举是通过人民代表大会来完成的。因为从来没有当过什么人民代表，所以从真正意义上来说是没有真正参与过国家的大事，当然小小的代表还是当过滴，譬如；单位的职大会代表，可是仅仅因为没有按照学校领导的意愿行事，我行我素的公开串票反对领导推举的某某人，结果尽管他的票在后选人中得票率最低，但最终还是因为等额选举已经超过了半数而“光荣”当选。
而我的“代表”资格，则在下一轮当中莫名的消失了，而且永远在也没有参加过“职代会”。嘻嘻，是不是有点丢人啊。
不过这对我丝毫没有影响，以后再遇上类似的选举，差额举时我全选部圈上，相当废票，或者当个人情把不认识的人叉掉，遇上什么居委会或街道的什么选举，就干脆懒得动笔，自动放弃。之所以这样，是不愿意参加这些毫无意义的事情。当然尽管没有参加过“人代会”和“党代会”，不清楚里面的选举流程，可是咱们作为民主党派人士，还是参加过党派领导的选举，咳，怎么说呢，反正就是那么回事吧。
另外，从奥巴马的演讲当中，也让我感受到中西文化的不同，这么庄重的演讲，可奥巴马的出场让我感觉不像政要人物出场，而象明星出场，而他的演讲涉足的内容也很丰富，既表达了对家人的情感，也表达了对选民的谢意，既谈到了美国金融危机带来的严峻，表达了对民众生活的担忧，又以极强的魄力表达了新政府的坚定信心。他还从美国历史、从共和党到民主党、从美国到世界谈论了今天的现实。涉及到很多方面。
奥巴马的当选，推翻了种族歧视，奥巴马的演讲，让我看到了美国的新政，我只希望，奥巴马的新政不在充当“世界警察”的角色，而是一位“和平天使”，能立志与把世界建成一个和谐的“地球村”而努力。
小奥的胜利，再次透射出伟人毛泽东的伟大政治战略思想，那就是“农村包围城市”。“我们的竞选活动并非诞生于华盛顿的高门华第之内，而是始于得梅因、康科德、查尔斯顿这些地方的普通民众家中。”
赢得年轻人的支持是他成功的重要原因，所以年轻一代的力量永远不可小觑。
“让我们抵制重走老路的诱惑，避免重新回到令美国政治长期深受毒害的党派纷争和由此引发的遗憾和不成熟表现。”虽然党派纷争永远不可能结束，但作为领导人，依然希望能团结一切可以团结的力量。
“感谢你们。上帝保佑你们。愿上帝保佑美利坚合众国。”那就感谢上帝吧。
有时候，有上帝也不是坏事，因为所有的坏人和好人，人和国家的本地人和外国人都可以找到上帝来奖励他们做好事，惩罚他们做坏事。当他们找到他时，没有人会争论，一切都变的和谐。
最新奥巴马演讲读后感 篇4
责任、不轻言放弃、克服挫折、国家、未来等这些关键词连缀在一起，行云流水，一会儿，似长江之水奔流来，汹涌澎湃，一会儿似小桥流水静悄悄，耐人寻味。这位胸怀四海的大国元首，仅从教育这一话题就教育了年轻一代国民如何提升信念、克服自我、增强责任，在人生中，对自己有交代，对国家有交代。
作为一个中国的普通学生家长，看到这位慈父般的美国的第一位黑人总统对美国青少年的谆谆教导，感慨良深，他从自我人生教育不平凡的经历，谈到了当代美国青少年应当承担的责任，谈到了应当如何克服挫折，并且把美国青少年是否能自我超越、自我提升、自我修养上升到涉及国家利益层面，整个演讲信手拈来、细致入微、振聋发聩。作为一个非常普通的中国学生家长，首先被他那巧妙绝伦、娓娓动人的演讲技巧所折服；其次被他那教育孩子所切入话题的细节而深思；再次被这位翩翩风采、充满激情演讲者神态而感染。
饮水思源，回顾反思，我国、我地区目前青少年的自我教育、家庭教育、社会教育等现状，教育的内容、教育的方式令人堪忧。
美国是一个崇尚发展个性、充分尊重自我的国家，自我教育从小事做起，从身边做起。演讲会场有一细节，当弗吉尼亚州、阿灵顿郡维克费尔德高中主持方宣布总统要上台演讲时，会场台下一片哗然，但总统几句诙谐幽默的台词（嗨！大家好！你们今天过的怎么样？蒂姆斯派塞好吗？）使会场顿时鸦雀无声，总统没有以总统的尊严威慑学生，而是以最爱、最美、最自然的亲和面容出现在学生面前，尊重学生的主体，尊重学生的自我发展没有一点架子，更没有一点距离，总统开场的方式、开场的直白、开场的形象给了我们所有中国家长做了了不起的示范。多年来，我国针对青少年的教育进行了多次的改革尝试，当前倡导青少年学生改变学习方式，提倡自主学习、合作学习、探究学习、展示自我，彰显个性，但奔走于中国广袤教育的大舞台上，不难发现，我国各地区、各学校、各班级实施这种学习方式不均衡，学生的命运掌控在政策制定的决策者手中，掌控于师道尊严之中。中国所有人都看到学校教育的弊端，但谁都不愿意去捅破，默默地去接受，隐忍地去承担。一切都在等，一切都在无为。国家要干什么，我们这些普通人就去迎合，就去干什么。怎样创新，怎样才能创新，这些问题是国家顶层层面要思考的问题，我们普通人只有在他们提供的各种环境中去做践行者，去成就自我，为国奉献。
（那时妈妈还在上班，为了让我接受到美国孩子都能享受的美式教育，妈妈每天早上四点半就为我补课，有时我在餐桌上都睡着了，妈妈都用同一种和蔼可亲的语调跟我讲，小鬼，你以为我教你很轻松。）总统的母亲在他童年时代的教育倾注了心血，总统回顾了童年艰辛、颠沛流离的生活，自小没有父爱的单亲家庭是总统永远的痛，永远难忘。但总统乐观生活态度，健全的人格让我感受了美国的家庭教育严谨，是那样的尽职尽责。虽然是单亲家庭，但妈妈富有理性启发的语言让他的孩子充满目标、充满信心、充满责任。再想想我国目前家庭教育令人担忧，留守儿童、单亲孩子教育等一些列的问题层出不穷，国民素质有待于提高，国家的决策层在制定一些列关于这方面的制度有待于完善，关心孩子的相关职能部门服务意识、服务热情有待于提高。孩子的教育维系着祖国的未来，家庭教育非常重要。总统的演讲词如深入我国国民之心，富民强国，指日可待，不成问题。
做人要大气，总统那大气的演讲气场感染了学生，这种让学生感受的高层次的面对面的社会教育绝对难得，那是总统对祖国孩子进行的真情家访，让学生感受到宽容，在轻松愉快和谐的互动中，让学生享受近乎完美的听觉和视觉，完善了众多学生的人格，学生在听总统精彩的演讲中剔除人生当中的偏执和叛逆，让学生在总统演讲中对心灵进行一次完美地深层次地修复。这种与学生零距离的接触也让我感受到中国的社会教育的缺失。近几年，我国加大了教育的投入，社会关注、管理青少年成长职能部门最大化充分发挥自己对青少年的影响、教育力度，但由于诸多原因，社会对青少年教育保护还存在很多的薄弱环节。对青少年教育留于形式，走过堂，不深入，表面化工作做得多，没有深入未成年学生的心田，没有让未成年学生心灵受到碰撞，受到感动，侵害未成年学生的行为时有发生。这些现象让我们思考，梁启超曾说过少年强则中国强，中国青少年怎样为强？如何能强？奥巴马总统为他们国家的青少年提出了明确的方向。社会大环境教育是青少年整个教育流程的重要环节，怎样掌控，如何用正确的舆论导向青少年，是我们社会值得思考的问题。
目前，社会总体有些浮躁，能让孩子静心倾听这样一个大国总统倾情演讲，机会难得。教育孩子的问题不是一两个家庭、一两天能解决的，需要全社会的长时间鼎力相助，形成良好的机制，阳光才在风雨后。
最新奥巴马演讲读后感 篇5
奥巴马演讲观后感英文**了奥巴马宣誓就职仪式后，我觉得，watch for obama swearing-in ceremony, i think, 美国有很多地方值得我们国家去学习。其实人类的核心理念都是一致的，永不放弃的理想和希望，用勤奋、诚实、忍耐和勇气的品德去实现，用法制和人权的制度去保障。在这些基本目标下，我们可以看到哪个国家做得更好，哪个国家发展得更快。
america has many places are worth our country to learn. actually the core idea of humanity is consistent and never give up the ideal and hope, with diligence, honesty, patience and courage to realize the moral character, use legal system to safeguard and human rights. in these basic goals, see which country do better, which country will develop faster.
美国只能在世界上领先。它的机制很好。选举是公开、透明、公正的，比一些国家民主、金钱选举、世袭和秘密行动
这样才能充分发挥美国人民的积极性和创造性。america only so can walk in front of the world, and its mechani** is very good. the election open, transparent, justice, more than some countries, money elections, hereditary, camera obscura **** do.
the more democracy. so can play all the american people's enthusia** and creativity.
奥巴马能够广得人心，博得广大民众的推崇和喜爱，其个人魅力深深地吸引着每一位美国民众，主要还是其个人能力，个人意愿符合美国人民的根本利益，或许他是下一个林肯，下一个罗斯福，全世界人民期待着他能够领导美国人民再创辉煌。obama can widely popular evoked general public respected and loved, its individual glamour deeply attracts every american people, mainly still its individual ability, individual apiration accord with the fundamental interests of the american people, he may be the next lincoln, next roosevelt, people all over the world waiting for him to lead the american people create splendid future.
奥巴马演讲观后感英文school, and first class language teacher we watch obama school speech, although this video is very short, but it does lead me!
obama's speech is not like others, he is true, just like a father is educating children don't want to go to school.
obama told us that learning is not an easy thing. he cited himself as an example, an account of his childhood, his mother give him extra lessons in the morning. obama also told us that learning on your own, because even if you have the most dedicated teachers, the best schools and the best parents, if you don't pay the necessary effort, all this would be meaningless.
he also tells us the significance of learning: learning can help us to find the talent. if you do not accept this training, you will not be able to find a good job, more likely to contribute to the country!
he tells us that there will always be factors that disturb your studying, he cites many examples: in your life, you need people who can be given without support. of your family may be unemployed, financially.
maybe you live in the neighborhood safe enough or been behaving badly influence of peers. but these were not an excuse to avoid learning. you need to set yourself a target, can be very ******, but you must adhere to.
obama cited many examples, such as: gusimin·peileizi, anduoni·shuerzi, sweet teer·shidifu, and michael jordan. success is not a ****** thing, but it doesn't matter, failure doesn't mean that you can't, but you one step closer.
faced with it, you shouldn't give up your own, but should take its lessons, so next time to make a change.
obama's school speech not only strengthened my determination, also taught me a lot of reading methods and experiences. this reminds me of napoleon once said, in a word: "i succeeded because i willed it, i never hesitated.
”奥巴马英文演讲hello, everybody! thank you. thank you.
thank you, everybody. all right, everybody go ahead and have a seat. how is everybody doing today?
(applause.) how about tim spicer? (applause.
) i am here with students at wakefield high school in arlington, virginia. and we’ve got students tuning in from all across america, from kindergarten through 12th grade. and i am just so glad that all could join us today.
and i want to thank wakefield for being such an outstanding host. give yourselves a big round of applause. (applause.
)嗨，大家好!你们今天过得怎么样?我现在和弗吉尼亚州阿林顿郡韦克菲尔德高中的学生们在一起，全国各地也有从幼儿园到高三的众多学生们通过电视关注这里，我很高兴你们能共同分享这一时刻。
i know that for many of you, today is the first day of school. and for those of you inkindergarten, or starting middle or high school, it’s your first day in a new school, so it’s understandable if you’re a little nervous. i imagine there are some seniors out there who are feeling pretty good right now -- (applause) -- with just one more year to go.
and no matter what grade you’re in, some of you are probably wishing it were still summer and you could’ve stayed in bed just a little bit longer this morning.
我知道，对你们中的许多人来说，今天是开学的第一天，你们中的有一些刚刚进入幼儿园或升上初高中，对你们来说，这是在新学校的第一天，因此，假如你们感到有些紧张，那也是很正常的。我想也会有很多即将毕业的学生对去年的冲刺充满信心和准备。不过，我想无论你有多大、在读哪个年级，许多人都打心底里希望现在还在放暑假，以及今天不用那么早起床。
i know that feeling. when i was young, my family lived overseas. i lived in indonesia for a few years.
and my mother, she didn’t have the money to send me where all the american kids went to school, but she thought it was important for me to keep up with an american education. so she decided to teach me extra lessons herself, monday through friday. butbecause she had to go to work, the only time she could do it was at 4:
30 in the morning.
我可以理解这份心情。小时候，我们家住在大洋彼岸——我们在印度尼西亚住了好几年。我母亲没有钱送我去美国孩子上学的其他地方，所以她决定自己给我上课——从星期一到星期五是凌晨4:30。
now, as you might imagine, i wasn’t too happy about getting up that early. and a lot of times, i’d fall asleep right there at the kitchen table. but whenever i’d ***plain, my mother would just give me one of those looks and she’d say, "this is no pi**ic for me either, buster.
" (laughter.)
显然，我不怎么喜欢那么早就爬起来，很多时候，我就这么在厨房的桌子前睡着了。每当我埋怨的时候，我妈总会用同一副表情看着我说：“小鬼，你以为教你我就很轻松?”
so i know that some of you are still adjusting to being back at school. but i’m here today because i have something important to discuss with you. i’m here because i want to talk with you about your education and what’s expected of all of you in this new school year.
所以，我可以理解你们中的许多人仍然需要时间来适应学校的开学，但是今天我要和你们谈谈一些重要的事情。我想和你谈谈你的教育和你在新学年应该做什么。
now, i’ve given a lot of speeches about education. and i’ve talked about responsibility a lot.
我做过许多关于教育的讲话，也常常用到“责任”这个词。
i’ve talked about teachers’ responsibility for inspiring students and pushing you to learn.
我谈到过教师们有责任激励和启迪你们，督促你们学习。
i’ve talked about your parents’ responsibility for ****** sure you stay on track, and you get your homework done, and don’t spend every waking hour in front of the tv or with the xbox.
我谈到过家长们有责任看管你们认真学习、完成作业，不要成天只会看电视或打游戏机。
i’ve talked a lot about your government’s responsibility for setting high standards, and supporting teachers and principals, and turning around schools that aren’t working, where students aren’t getting the opportunities that they deserve.
我也多次谈到**有责任制定高标准、严要求，协助教师和校长工作，改变一些学校学生得不到应有教育的局面。
but at the end of the day, we can have the most dedicated teachers, the most supportive parents, the best schools in the world -- and none of it will make a difference, none of it will matter unless all of you fulfill your responsibilities, unless you show up to those schools, unless you pay attention to those teachers, unless you listen to your parents and grandparents and other adults and put in the hard work it takes to succeed. that’s what i want to focus on today: the responsibility each of you has for your education.
但哪怕这一切都达到最好，哪怕我们有最尽职的教师、最好的家长、和最优秀的学校，假如你们不去履行自己的责任的话，那么这一切努力都会白费。--除非你每天按时上学，除非你认真听老师的话，除非你注意父母、长辈和其他成年人的话，除非你愿意付出成功所必需的努力，否则所有这些都将时去意义。
i want to start with the responsibility you have to yourself. every single one of you has something that you’re good at. every single one of you has something to offer.
and you have a responsibility to yourself to discover what that is. that’s the opportunity an education can provide.
这就是我今天要说的：你们每个人对你们的教育的责任。首先，我想谈谈你们对于自己有什么责任。
你们中的每一个人都会有自己擅长的东西，每一个人都是有用之材，而发现自己的才能是什么，就是你们要对自己担起的责任。教育给你们提供了发现自己才能的机会。
maybe you could be a great writer -- maybe even good enough to write a book or articles in a news***** -- but you might not know it until you write that english ***** -- that english class ***** that’s assigned to you. maybe you could be an innovator or an inventor -- maybe even good enough to ***e up with the next iphone or the new medicine or vaccine -- but you might not know it until you do your project for your science class. maybe you could be a mayor or a senator or a supreme court justice -- but you might not know that until you join student government or the debate team.
或许你能写出优美的文字——甚至有一天能让那些文字出现在书籍和报刊上——但假如不在英语课上经常练***，你不会发现自己有这样的天赋;或许你能成为一个发明家、创造家——甚至设计出像今天的iphone一样流行的产品，或研制出新的药物与疫苗——但假如不在自然科学课程上做上几次实验，你不会知道自己有这样的天赋;或许你能成为一名议员或最高法院法官，但假如你不去加入什么学生会或参加几次辩论赛，你也不会发现自己的才能。
and no matter what you want to do with your life, i guarantee that you’ll need an education to do it. you want to be a doctor, or a teacher, or a police officer? you want to be a nurse or an architect, a lawyer or a member of our military?
you’re going to need a good education for every single one of those careers. you cannot drop out of school and just drop into a good job. you’ve got to train for it and work for it and learn for it.
而且，我可以向你保证，无论你将来想做什么，你都需要相应的教育。——你想当名医生、当名教师或当名警官?你想成为**、成为建筑设计师、律师或军人?
不管你选择哪种职业，良好的教育是必不可少的。没有梦想不读书就能找到一份好工作。任何工作都需要你的汗水、训练和学习。
and this isn’t just important for your own life and your own future. what you make of your education will decide nothing less than the future of this country. the future of america depends on you.
what you’re learning in school today will determine whether we as a nation can meet our greatest challenges in the future.
这不仅对你个人的未来很重要，而且对你的教育如何对这个国家甚至世界的未来产生重要影响也很重要。今天，当你在高中的时候，你的宽容将决定我们国家在未来迎接重大挑战的表现。
you’ll need the knowledge and problem-solving skills you learn in science and math to cure diseases like cancer and aids, and to develop new energy technologies and protect our environment. you’ll need the insights and critical-thinking skills you gain in history and social studies to fight poverty and homelessness, crime and discrimination, and make our nation more fair and more free. you’ll need the creativity and ingenuity you develop in all your classes to build new ***panies that will create new jobs and boost our economy.
你们需要在数理科学课程上学***识和技能，去**癌症、艾滋那样的疾病，和解决我们面临的能源问题与环境问题;你们需要在历史社科课程上培养出的观察力与判断力，来减轻和消除无家可归与贫困、犯罪问题和各种歧视，让这个国家变得更加公平和自由;你们需要在各类课程中逐渐累积和发展出来的创新意识和思维，去创业和建立新的公司与企业，来制造就业机会和推动经济的增长。
we need every single one of you to develop your talents and your skills and your intellect so you can help us old folks solve our most difficult problems. if you don’t do that -- if you quit on school -- you’re not just quitting on yourself, you’re quitting on your country.
我们需要你们每个人发展和发展你们的才能、技能和才能，以解决我们面临的最困难的问题。如果你不-如果你放弃学习-那么你不仅放弃了自己，也放弃了你的国家。
now, i know it’s not always easy to do well in school. i know a lot of you have challenges in your lives right now that can make it hard to focus on your schoolwork.
当然，我明白读好书并不总是容易的。我知道你们很多人都面临着生活中的各种问题。很难集中精力读书。
i get it. i know what it’s like. my father left my family when i was two years old, and i was raised by a single mom who had to work and who struggled at times to pay the bills and wasn’t always able to give us the things that other kids had.
there were times when i missed having a father in my life. there were times when i was lonely and i felt like i didn’t fit in.
我知道你们的感受。我父亲在我两岁时就离开了家庭，是母亲一人将我们拉扯大，有时她付不起帐单，有时我们得不到其他孩子们都有的东西，有时我会想，假如父亲在该多好，有时我会感到孤独无助，与周围的环境格格不入。
so i wasn’t always as focused as i should have been on school, and i did some things i’m not proud of, and i got in more trouble than i should have. and my life could have easily taken a turn for the worse.
因此我并不总是能专心学习，我做过许多自己觉得丢脸的事情，也惹出过许多不该惹的麻烦，我的生活岌岌可危，随时可能急转直下。
but i was -- i was lucky. i got a lot of second chances, and i had the opportunity to go to college and law school and follow my dreams. my wife, our first lady michelle obama, she has a similar story.
neither of her parents had gone to college, and they didn’t have a lot of money. but they worked hard, and she worked hard, so that she could go to the best schools in this country.
但我很幸运。我在许多事上都得到了重来的机会，我得到了去大学读法学院、实现自己梦想的机会。我的妻子——现在得叫她第一夫人米歇尔奥巴马了——也有着相似的人生故事，她的父母都没读过大学，也没有什么财产，但他们和她都辛勤工作，好让她有机会去这个国家最优秀的学校读书。
some of you might not have those advantages. maybe you don’t have adults in your life who give you the support that you need. maybe someone in your family has lost their job and there’s not enough money to go around.
maybe you live in a neighborhood where you don’t feel safe, or have friends who are pressuring you to do things you know aren’t right.
你们中有些人可能没有这些有利条件，或许你的生活中没有能为你提供帮助和支持的长辈，或许你的某个家长没有工作、经济拮据，或许你住的社区不那么安全，或许你认识一些会对你产生不良影响的朋友，等等。
but at the end of the day, the circumstances of your life -- what you look like, where you ***e from, how much money you have, what you’ve got going on at home -- none of that is an excuse for neglecting your homework or having a bad attitude in school. that’s no excuse for talking back to your teacher, or cutting class, or dropping out of school. there is no excuse for not trying.
但归根结底，你的生活状况——你的长相、出身、经济条件、家庭氛围——都不是疏忽学业和态度恶劣的借口，这些不是你去跟老师顶嘴、逃课、或是辍学的借口，这些不是你不好好读书的借口。
where you are right now doesn’t have to determine where you’ll end up. no one’s written your destiny for you, because here in america, you write your own destiny. you make your own future.
你的未来并不取决于你现在的生活有多好或多糟。没有人为你计划过你的命运。在美国，你的命运由你书写，你的未来由你掌控。
that’s what young people like you are doing every day, all across america.
在这片土地的每一个角落，成千上万像你这样的年轻人正在书写他们自己的命运。
young people like jazmin perez, from roma, texas. jazmin didn’t speak english when she first started school. neither of her parents had gone to college.
but she worked hard, earned good grades, and got a scholarship to brown university -- is now in graduate school, studying public health, on her way to be***ing dr. jazmin perez.
例如德克萨斯州罗马市的贾斯敏佩雷兹(jazmin perez)。刚进学校时，她根本不会说英语，她住的地方几乎没人上过大学，她的父母也没有受过高等教育，但她努力学习，取得了优异的成绩，靠奖学金进入了布朗大学，如今正在攻读公共卫生专业的博士学位。
i’m thinking about andoni schultz, from los altos, california, who’s fought brain cancer since he was three. he’s had to endure all sorts of treatments and surgeries, one of which affected his memory, so it took him much longer -- hundreds of extra hours -- to do his schoolwork. but he never fell behind.
he’s headed to college this fall.
我还想起了加利福尼亚州洛斯拉图斯市的安多尼舒尔兹(andoni schultz)，他从三岁起就开始与脑癌病魔做斗争，他熬过了一次次**与手术——其中一次影响了他的记忆，因此他得花出比常人多几百个小时的时间来完成学业，但他从不曾落下自己的功课。这个秋天，他要开始在大学读书了。
and then there’s shantell steve, from my hometown of chicago, illinois. even when bouncing from foster home to foster home in the toughest neighborhoods in the city, she managed to get a job at a local health care center, start a program to keep young people out of gangs, and she’s on track to graduate high school with honors and go on to jazmin, andoni, and shantell aren’t any different from any of you. they face challenges in their lives just like you do.
in some cases they’ve got it a lot worse off than many of you. but they refused to give up. they chose to take responsibility for their lives, for their education, and set goals for themselves.
and i expect all of you to do the same.
又比如在我的家乡，伊利诺斯州芝加哥市，身为孤儿的香特尔史蒂夫(shantell steve)换过多次收养家庭，从小在治安很差的地区长大，但她努力争取到了在当地保健站工作的机会、发起了一个让青少年远离犯罪团伙的项目，很快，她也将以优异的成绩从中学毕业，去大学深造。茉莉，安多尼和尚特尔和你没什么不同。和你一样，他们也会遇到生活中的各种困难和问题，但他们拒绝放弃。他们选择为自己的教育负责，为自己设定目标。
我希望你们中的每一个人，都能做得到这些。
that’s why today i’m calling on each of you to set your own goals for your education -- and do everything you can to meet them. your goal can be something as ****** as doing all your homework, paying attention in class, or spending some time each day reading a book. maybe you’ll decide to get involved in an extracurricular activity, or volunteer in your ***munity.
maybe you’ll decide to stand up for kids who are being teased or bullied because of who they are or how they look, because you believe, like i do, that all young people deserve a safe environment to study and learn. maybe you’ll decide to take better care of yourself so you can be more ready to learn. and along those lines, by the way, i hope all of you are washing your hands a lot, and that you stay home from school when you don’t feel well, so we can keep people from getting the flu this fall and winter.
因此，在今天，我号召你们每一个人都为自己的教育定下一个目标——并在之后，尽自己的一切努力去实现它。你的目标可以很简单，像是完成作业、认真听讲或每天阅读——或许你打算参加一些课外活动，或在社区做些志愿工作;或许你决定为那些因为长相或出身等等原因而受嘲弄或欺负的孩子做主、维护他们的权益，因为你和我一样，认为每个孩子都应该能有一个安全的学***;或许你认为该学着更好的照顾自己，来为将来的学***备……当然，除此之外，我希望你们都多多洗手、感到身体不舒服的时候要多在家休息，免得大家在秋冬感冒高发季节都得流感。
but whatever you resolve to do, i want you to ***mit to it. i want you to really work at it. i know that sometimes you get that sense from tv that you can be rich and successful without any hard work -- that your ticket to success is through rapping or basketball or being a reality tv star.
chances are you’re not going to be any of those things.
不管你决定做什么，我都希望你能坚持到底，希望你能真的下定决心。我知道有些时候，电视上**的节目会让你产生这样那样的错觉，似乎你不需要付出多大的努力就能腰缠万贯、功成名就——你会认为只要会唱rap、会打篮球或参加个什么真人秀节目就能坐享其成，但现实是，你几乎没有可能走上其中任何一条道路。
the truth is, being successful is hard. you won’t love every subject that you study. you won’t click with every teacher that you have.
not every homework assignment will seem ***pletely relevant to your life right at this minute. and you won’t necessarily succeed at everything the first time you try.
因为，成功是件难事。你不可能对要读的每门课程都兴趣盎然，你不可能和每名带课教师都相处顺利，你也不可能每次都遇上看起来和现实生活有关的作业。而且，并不是每件事，你都能在头一次尝试时获得成功。
that’s okay. some of the most successful people in the world are the ones who’ve had the most failures. rowling’s -- who wrote harry potter -- her first harry potter book was rejected 12 times before it was finally published.
michael jordan was cut from his high school basketball team. he lost hundreds of games and missed thousands of shots during his career. but he once said, "i have failed over and over and over again in my life.
and that’s why i succeed.
"但那没有关系。因为在这个世界上，最最成功的人们往往也经历过最多的失败。罗琳的第一本《哈利·波特》被出版商拒绝了十二次才最终出版;迈克尔·乔丹上高中时被学校的篮球队刷了下来，在他的职业生涯里，他输了几百场比赛、投失过几千次射篮，知道他是怎么说的吗?
“我一生不停地失败、失败再失败，这就是我现在成功的原因。”
these people succeeded because they understood that you can’t let your failures define you -- you have to let your failures teach you. you have to let them show you what to do differently the next time. so if you get into trouble, that doesn’t mean you’re a troublemaker, it means you need to try harder to act right.
if you get a bad grade, that doesn’t mean you’re stupid, it just means you need to spend more time studying.
他们的成功，源于他们明白人不能让失败左右自己——而是要从中吸取经验。从失败中，你可以明白下一次自己可以做出怎样的改变;假如你惹了什么麻烦，那并不说明你就是个捣蛋贵，而是在提醒你，在将来要对自己有更严格的要求;假如你考了个低分，那并不说明你就比别人笨，而是在告诉你，自己得在学***更多的时间。
no one’s born being good at all things. you be***e good at things through hard work. you’re not a varsity athlete the first time you play a new sport.
you don’t hit every note the first time you sing a song. you’ve got to practice. the same principle applies to your schoolwork.
you might have to do a math problem a few times before you get it right. you might have to read something a few times before you understand it. you definitely have to do a few drafts of a ***** before it’s good enough to hand in.
没有哪一个人一生出来就擅长做什么事情的，只有努力才能培养出技能。任何人都不是在第一次接触一项体育运动时就成为校队的代表，任何人都不是在第一次唱一首歌时就找准每一个音，一切都需要熟能生巧。对于学业也是一样，你或许要反复运算才能解出一道数学题的正确答案，你或许需要读一段文字好几遍才能理解它的意思，你或许得把**改上好几次才能符合提交的标准。
这都是很正常的。
don’t be afraid to ask questions. don’t be afraid to ask for help when you need it. i do that every day.
asking for help isn’t a sign of weakness, it’s a sign of strength because it shows you have the courage to admit when you don’t know something, and that then allows you to learn something new. so find an adult that you trust -- a parent, a grandparent or teacher, a coach or a counselor -- and ask them to help you stay on track to meet your goals.
不要害怕提问。不要不敢向他人求助。——我每天都在这么做。
求助并不是软弱的表现，恰恰相反，它说明你有勇气承认自己的不足、并愿意去学***知识。所以，有不懂时，就向大人们求助吧——找个你信得过的对象，例如父母、长辈、老师、教练或辅导员——让他们帮助你向目标前进。
and even when you’re struggling, even when you’re discouraged, and you feel like other people have given up on you, don’t ever give up on yourself, because when you give up on yourself, you give up on your country.
你要记住，哪怕你表现不好、哪怕你失去信心、哪怕你觉得身边的人都已经放弃了你——永远不要自己放弃自己。因为当你放弃自己的时候，你也放弃了自己的国家。
the story of america isn’t about people who quit when things got tough. it’s about people who kept going, who tried harder, who loved their country too much to do anything less than their best.
美国不是一个人们遭遇困难就轻易放弃的国度，在这个国家，人们坚持到底、人们加倍努力，为了他们所热爱的国度，每一个人都尽着自己最大的努力，不会给自己留任何余地。
it’s the story of students who sat where you sit 250 years ago, and went on to wage a revolution and they founded this nation. young people. students who sat where you sit 75 years ago who overcame a depression and won a world war; who fought for civil rights and put a man on the moon.
students who sat where you sit 20 years ago who founded google and twitter and facebook and changed the way we ***municate with each other.
250年前，有一群和你们一样的学生，他们之后奋起努力、用一场革命最终造就了这个国家;75年前，有一群和你们一样的学生，他们之后战胜了大萧条、赢得了二战;就在20年前，和你们一样的学生们，他们后来创立了google、twitter和facebook，改变了我们人与人之间沟通的方式。
so today, i want to ask all of you, what’s your contribution going to be? what problems are you going to solve? what discoveries will you make?
what will a president who ***es here in 20 or 50 or 100 years say about what all of you did for this country?
因此，今天我想要问你们，你们会做出什么样的贡献?你们将解决什么样的难题?你们能发现什么样的事物?二
十、五十或百年之后，假如那时的美国**也来做一次开学演讲的话，他会怎样描述你们对这个国家所做的一切?
now, your families, your teachers, and i are doing everything we can to make sure you have the education you need to answer these questions. i’m working hard to fix up your classrooms and get you the books and the equipment and the ***puters you need to learn. but you’ve got to do your part, too.
so i expect all of you to get serious this year. i expect you to put your best effort into everything you do. i expect great things from each of you.
so don’t let us down. don’t let your family down or your country down. most of all, don’t let yourself down.
make us all proud.
你们的家长、你们的老师和我，每一个人都在尽最大的努力，确保你们都能得到应有的教育来回答这些问题。例如我正在努力为你们提供更安全的教室、更多的书籍、更先进的设施与计算机。但你们也要担起自己的责任。
因此我要求你们在今年能够认真起来，我要求你们尽心地去做自己着手的每一件事，我要求你们每一个人都有所成就。请不要让我们失望——不要让你的家人、你的国家和你自己失望。你们要成为我们骄傲，我知道，你们一定可以做到。
thank you very much, everybody. god bless you. god bless america. thank you.
最新奥巴马演讲读后感 篇6
刚刚，我看了现任美国总统奥巴马给美国弗吉尼亚州阿灵顿郡维克菲尔德高中发表的开学演讲，让我感慨万分。
首先，光是听他浑厚的嗓音说着纯正的美国英语就够震撼的了，怪不得老师说必须要看原声的呢。他一到演讲台上，那些学生们的喊叫声、鼓掌声就如潮水般的扑过来，想停都停不住，足以能够看出奥巴马在美国民众中的支持率。一开始，他就说他理解我们那种明明能够在家多睡一会懒觉但却要在学校上课的那种滋味。接下来，他又说他爸爸很早就离开他了，虽然他妈妈没有钱送他上学校，但是他妈妈认为务必让他理解美式教育，于是就在每一天早晨四点钟，上班之前的那一小会儿辅导他，给他补课。所以他经常趴在餐桌上睡着了，于是他就经常埋怨，而这时，他妈妈总会用同一种表情对他说：小鬼，你以为教你我就简单?。我看到那里，禁不住笑出声来，原先世界第一强国的总统也有着与我们如此相似的生活呀。
突然，话锋一转，他说，但是我在那里是有重要的事情与你们谈，我要和你们每个人谈谈你们的教育以及在这个学你对你们每个人的期望。他又说，他许多次在演讲中谈到职责这个词，家长的职责，老师的职责，政府的职责。但哪怕这一切都做到最好，哪怕有最敬业的老师，哪怕有最尽力的家长，和最好的学校。但是假如我们不配合，这一切的努力就是白费。但如果我们认真地做好每一件事，将会十分有成就，而这，就是他讲话的重点。我们每个人都有自我的长处，都是有用之材，我们的唯一职责就是发现自我的才能所在。不论我们的志向所在，都需要相应的教育，都需要为之努力，为之学习，受益的不只是我们，也是我们的国家，我们决定着我们国家的未来。我们每个人都发挥自我的技能、天赋和才智，帮忙老一代解决国家面临的棘手问题。当他提到可能有些学生辍学是因为家里或种种困难，他有亲身感受的时候，他又提到了他父亲在他两岁时离开家。可见，这给奥巴马的打击多深。之后，他提到了他的夫人米歇尔也是靠着勤奋和努力，考上了美国最好的大学之一法学院，改变了自我的命运。
第一次听到既幽默风趣却又震撼人心的演讲，告诉了我关于人生哲理、个人和国家的关系，我感到很受启发。以前，我总是一遇到困难和问题就想退缩，当看到连奥巴马都是靠勤奋当上美国总统时，我想，我该怎样做?我的家庭条件比他当时要优越得多，没有他说的那些生活上的困难，但我此刻却总是偷赖，不愿付出努力，没有远大的目标，接下来，我会有改变的，看我的!
最新奥巴马演讲读后感 篇7
9月14日，美国费城的马斯特曼实验学校迎来了一位特殊的老师———奥巴马。这位擅长演讲的美国总统，在这里为美国全国学生们上了一堂“特殊的课”———开学演讲。不过，这一堂“总统演讲”不是“政治课”，而是“励志课”。少谈政治，也让今年的总统开学演讲少了许多反对声。“中国学生比以前更努力”
“没有什么是你们无法实现的，只要你们胸怀大志，只要你们愿意努力，只要你们专注于学习，”14日，在马斯特曼实验学校礼堂里，奥巴马以“过来人”的姿态向美国的青少年发出这样的呼吁。
在演讲中，奥巴马回顾了自己的青少年时代，讲述了求学过程中的迷惑和失误。他对美国的年轻一代说，没有什么会像教育一样影响人的一生。“你们能够获得的机会是由你们受教育的程度决定的，换句话说，你受教育程度越高，你在生活里也会走得更远。”奥巴马说，政府、教育人士和家长有责任让学生们在课堂上取得成功，与此同时，学生们对自己也负有责任。奥巴马说：“你们的未来掌握在你们的手中，除了你们自己，没人能书写你们的命运”。
奥巴马承认，由于学校暴-力，校园生活可能会十分艰难。他呼吁学生们无视那些校园暴-力的实施者，应当接纳同学之间的差异。“我们不应当为那些让我们与众不同的事情而感到尴尬，我们应当为这些不同之处而自豪，因为正是这些事情让我们独一无二。”在演讲中，奥巴马还特别提到了中国和印度的学生。
“中国和印度的学生比以前更加努力地学习。你们将来要和他们竞争，你们在学校的成功不仅仅决定了你们的未来，也决定了21世纪美国的未来。”
最新奥巴马演讲读后感 篇8
2011年9月，美国总统奥巴马在美国弗吉尼亚洲阿灵顿郡韦克菲尔德高中，发表了精彩的开学演讲。小雪妈看了后深受启发。下方让我们来看看奥巴马是如何做精彩的教育演讲的?
虽说是教育的演讲，但整个演讲过程，没有一个专业术语，有些甚至是孩子内心的真实想法，十分通俗易懂。说话语气也是十分平易近人，透过身边孩子熟悉的事情、人物的举例，让孩子十分容易理解观点，没有命令式的。
他以一句你们这天过的怎样样?开场，一下子拉近了与孩子们的距离，给人一种十分平易近人的感觉。感谢韦克菲尔德出色的安排，请大家为自我鼓掌，给孩子们以自信。之后，运用容易理解和理解的语言方式，层层推进解释和贯输他的观点。这让我们的家长不得不反省自我，平时和孩子交流、说话的态度、方式。
1、谈职责
对于这个问题，应对一群孩子、学生，可能会很难讲清楚。奥巴马又是怎样把职责和国家、孩子自身联系起来的?他是怎样引出话题并讲清楚职责这个问题的?
开学第一天，紧张是正常的还想继续过暑期的这份情绪，也是能够理解的，透过说出孩子此时情绪，让孩子十分有兴趣继续听，从而引出他这天的重要事情：谈每个人的教育。
(1)他告诉孩子们，家长、老师、学校乃至国家是如何重视和保障教育问题。
以更高层次、更广的思维空间让孩子了解到学习不仅仅仅是个人的问题，教育关系到国家的未来，教育给你的益处决定国家的未来。这样，爱国主义、国家职责感也建立起来了。
(2)每个人都有长处，每个人都是有用之才，你对自我应尽的职责是什么?是发现自我的才能。
如果没有学英语时的多写作自我的文章就不会出此刻报刊杂志上。
如果不在自然课多做实验也不会发现发明、创新才能。
如果没有参加辩论赛不会发现自我当市长、法官的才能。
(3)告诉大家，良好的教育，是从事任何一种职业的需要。辍学，也要培训、努力、学习，才能有工作。实际上，告诉大家，学习是必不可少的。
(4)把学习的资料与自身未来联系起来。
数理科学课程学习和技能治疗癌症、癌滋病那样的疾病
新能源技术保护环境
历史社科课程观察力、决定力培养，从而抗击贫困和解决无家可归问题，打击犯罪和消除歧视，国家更公平、自由。
这样简单的解说，孩子们肯定一下子搞明白，学习是自我的一种职责，而不是为家长而学。
2、谈困难
(1)困难是现实存在的
明白了职责，有时孩子还是很难集中精力进行学习，奥巴马用自我的亲身体会来告诉孩子自我原先也是遇到过各种困难和有不好的表现，但关键抓住了重来的机会。
(2)正确对待困难
他告诉孩子不可能对每门课都很有兴趣;不是所有的家庭作业都与你眼前生活完全有关;不是任何事情，头一次就能成功。但没关系，世上成功的人都是遭遇失败最多的。还举例，《哈里。波特》第一次出版，遭受12次的退回。
成功的关键是，拒绝放下，为自我的人生、教育负责。成功的原因，是明白不能以失败左右自我，并思考怎样去改变。所有的困难不能成为忽视学习、学习态度不好的借口。命运掌握在自我手里，命运靠自我书写，只要是坚持、勤奋、努力。
3、谈目标
简单的说，完成作业;认真听讲;每一天阅读;打算参加课外活动;社区活动;因身份或长相受人戏弄或欺负孩子，挺身而出;更好的照顾好自我，为将来学习做准备等等都是目标。十分实在吧!有了目标后，务必脚踏实地的去做。
从那里也能够给我们启示，我们的家长对孩子有太高的期望值，在让孩子设计目标或家长在设计孩子目标时，必须是她们能做到的。
最后告诉孩子们，在学习中注意把握：
(1)努力
(2)熟能生巧
(3)求助是力量的标志，有勇气承认不足
最新奥巴马演讲读后感 篇9
开学了，第一节语文课老师给我们观看了奥巴马的开学演讲，这段视频虽然很短，但却令我受益匪浅!
奥巴马的演讲跟其他人的不一样，他很真实，就像是一位父亲正在教育不想上学的孩子。
奥巴马告诉我们学习不是一件简单的事情。他以自我为例子，叙述了他小时候，他妈每一天早上为他补课的事。奥巴马同样告诉了我们，学习得靠自我，因为就算你有了最敬业的老师，最优秀的学校和最尽力的家长，如果你自我不付出成功所必需的努力，这一切都会毫无好处。
他也告诉了我们学习的好处：学习能够帮忙我们找到自我的才能。如果你不理解培训，你将不可能找到一份好工作，更不可能会对国家做出贡献!
他告诉我们总会有一些因素扰乱你的学习，他也举了许多例子：可能在你们的生活中，没有成人能给出你们所需要的那些支持。你们家庭中可能会有人失业，经济拮据。可能你们生活在不够安全的邻里环境，或受到过行为不端朋友的影响。但是这些都不是你逃避学习的借口。你需要给自我定一个目标，能够很简单，但你必须要坚持。奥巴马举了许多人的例子，例如：贾斯敏佩雷兹、安多尼舒尔兹、香特尔史蒂夫、迈克尔乔丹。成功不是一件简单的事情，但没有关系，失败并不是意味着你不行，而是说明你离成功更近了一步。应对失败，你不就应放下自我，而是就应从中吸取经验，从而在下一次做出改变。
奥巴马的这次开学演讲不仅仅坚定了我的决心，更是教会了我不少读书的方法和心得。这使我想起了拿破仑曾说过的一句话：我成功是因为我有决心，从不踌躇。
最新奥巴马演讲读后感合集
演讲稿如何写？事常与人违，事总在人为，为了让此次演讲满足他人的期待。准备一份演讲稿可以规避演讲中出现的尴尬场面和失态情况，恭喜您您要找的“最新奥巴马演讲读后感”已经可以提供了，如您对这个话题非常感兴趣请关注我们的网站！
最新奥巴马演讲读后感 篇1
9月14日，美国费城的马斯特曼实验学校迎来了一位特殊的老师———奥巴马。这位擅长演讲的美国总统，在这里为美国全国学生们上了一堂“特殊的课”———开学演讲。不过，这一堂“总统演讲”不是“政治课”，而是“励志课”。少谈政治，也让今年的总统开学演讲少了许多反对声。“中国学生比以前更努力”
“没有什么是你们无法实现的，只要你们胸怀大志，只要你们愿意努力，只要你们专注于学习，”14日，在马斯特曼实验学校礼堂里，奥巴马以“过来人”的姿态向美国的青少年发出这样的呼吁。
在演讲中，奥巴马回顾了自己的青少年时代，讲述了求学过程中的迷惑和失误。他对美国的年轻一代说，没有什么会像教育一样影响人的一生。“你们能够获得的机会是由你们受教育的程度决定的，换句话说，你受教育程度越高，你在生活里也会走得更远。”奥巴马说，政府、教育人士和家长有责任让学生们在课堂上取得成功，与此同时，学生们对自己也负有责任。奥巴马说：“你们的未来掌握在你们的手中，除了你们自己，没人能书写你们的命运”。
奥巴马承认，由于学校暴-力，校园生活可能会十分艰难。他呼吁学生们无视那些校园暴-力的实施者，应当接纳同学之间的差异。“我们不应当为那些让我们与众不同的事情而感到尴尬，我们应当为这些不同之处而自豪，因为正是这些事情让我们独一无二。”在演讲中，奥巴马还特别提到了中国和印度的学生。
“中国和印度的学生比以前更加努力地学习。你们将来要和他们竞争，你们在学校的成功不仅仅决定了你们的未来，也决定了21世纪美国的未来。”
最新奥巴马演讲读后感 篇2
有些山区里的孩子没有教室，没有桌椅，没有教材，甚至没有老师，但是他们仍然渴望读书；有些贫困的孩子没有书包，没有文具，没有课本，甚至没有入学资格，可是他们依然期盼上学。现在**为我们提供了一个良好的阅读环境，所以我们必须珍惜现在的一切。我们没有理由不好好学习。我要多读书，多写，学好汉语；我要认真计算，多做练习，学好数学；我要每天大声朗读，每天背诵，学好英语；我要认真听课，学好其他所有课程。
没有哪一个人是生下来就什么都会的，只有努力，才能培养出技能。就像我打篮球一样，在开始的时候，我不能运球，传球，或者投错球。我甚至不知道基本规则。我经常犯规，有时我的队友也会抱怨。现在，经过一段时间的艰苦训练，我不仅了解了比赛规则，投篮命中率提高了，而且熟练掌握了三步上篮技术。
对于学业也是一样，我们或许要反复运算才能解出一道数学题的正确答案，我们或许需要读一段文字好几遍才能理解它的意思，我们或许得把作文改上好几次才能符合提交的标准。这都是很正常的。所以，我会尽力朝着我的目标前进。
无论将来做什么，我都会下定决心，坚持到底，永不放弃！因为，我的命运是我自己写的，我的未来是我自己控制的！
最新奥巴马演讲读后感 篇3
开学了，第一节语文课老师给我们观看了奥巴马的开学演讲，这段视频虽然很短，但却令我受益匪浅!
奥巴马的演讲跟其他人的不一样，他很真实，就像是一位父亲正在教育不想上学的孩子。
奥巴马告诉我们学习不是一件简单的事情。他以自我为例子，叙述了他小时候，他妈每一天早上为他补课的事。奥巴马同样告诉了我们，学习得靠自我，因为就算你有了最敬业的老师，最优秀的学校和最尽力的家长，如果你自我不付出成功所必需的努力，这一切都会毫无好处。
他也告诉了我们学习的好处：学习能够帮忙我们找到自我的才能。如果你不理解培训，你将不可能找到一份好工作，更不可能会对国家做出贡献!
他告诉我们总会有一些因素扰乱你的学习，他也举了许多例子：可能在你们的生活中，没有成人能给出你们所需要的那些支持。你们家庭中可能会有人失业，经济拮据。可能你们生活在不够安全的邻里环境，或受到过行为不端朋友的影响。但是这些都不是你逃避学习的借口。你需要给自我定一个目标，能够很简单，但你必须要坚持。奥巴马举了许多人的例子，例如：贾斯敏佩雷兹、安多尼舒尔兹、香特尔史蒂夫、迈克尔乔丹。成功不是一件简单的事情，但没有关系，失败并不是意味着你不行，而是说明你离成功更近了一步。应对失败，你不就应放下自我，而是就应从中吸取经验，从而在下一次做出改变。
奥巴马的这次开学演讲不仅仅坚定了我的决心，更是教会了我不少读书的方法和心得。这使我想起了拿破仑曾说过的一句话：我成功是因为我有决心，从不踌躇。
最新奥巴马演讲读后感 篇4
开学了，第一节语文课老师给我们观看了奥巴马的开学演讲，这段视频虽然很短，而且却令我受益匪浅！
奥巴马的演讲跟其他人的不一样，他很真实，就像是一位父亲正在教育不想上学的孩子。
奥巴马告诉我们学习不是一件轻松的事情。他以自己为例子，叙述了他小时候，他妈每天早上为他补课的事。奥巴马同样告诉了我们，学习得靠自己，因为就算你有了最敬业的老师，最优秀的学校和最尽力的家长，如果你自己不付出成功所必需的努力，这一切都会毫无意义。
他也告诉了我们学习的意义：学习可以帮助我们找到自己的才能。如果你不接受培训，你将不可能找到一份好工作，更不可能会对国家做出贡献！
他告诉我们总会有一些因素扰乱你的学习，他也举了许多例子：可能在你们的生活中，没有成人能给出你们所需要的那些支持。你们家庭中可能会有人失业，经济拮据。可能你们生活在不够安全的邻里环境，或受到过行为不端朋友的影响。但是这些都不是你逃避学习的借口。你需要给自己定一个目标，可以很简单，但你一定要坚持。奥巴马举了许多人的例子，例如：贾斯敏·佩雷兹、安多尼·舒尔兹、香特尔·史蒂夫、迈克尔乔丹。成功不是一件简单的事情，但没有关系，失败并不是意味着你不行，而是说明你离成功更近了一步。面对失败，你不应该放弃自己，而是应该从中吸取经验，从而在下一次做出改变。
奥巴马的这次开学演讲不仅坚定了我的决心，更是教会了我不少读书的方法和心得。这使我想起了拿破仑曾说过的一句话：“我成功是因为我有决心，从不踌躇。
最新奥巴马演讲读后感 篇5
新学期，新面貌，新开始，新目标，新生活！
马上我就是一名初中生了，向往的初中生活就要来到了，心里是喜悦，是兴奋，当然也不免有一点紧张！虽说我还是很怀念小学时光，还希望着暑假永远没有尽头，还老想着我是个小孩，但是一切都在变，我现在已经算是一名初中生了，我应当为初中的学习、生活订下一个目标，为此付出行动，担起学习的责任！
正如奥巴马先生所讲的那样：“哪怕我们有最尽职的教师、最好的家长和最优秀的学校，假如你们不去履行自己的责任的话，那么这一切努力都会白费。”是啊，无论你学习环境及条件多么优越，无论你家长老师怎么教你，你自己却不认真、不履行自己的学习责任，再好的条件都是空白，你照样一无所获，一事无成！但反之，不论你的教师有多差，不论教室有多破烂，夏天没有风扇，严冬寒冷从墙缝中钻进来，你父母也没法教你，但是你履行了自己的责任，争取做到最好！你不懂就问，认真做作业，我相信你一定会学有所获，成绩也会很优异！我妈妈就是一个例子：她为了给家里节约钱，放弃了读好学校的机会，改为读子弟校，结果三年后，高考比那些读好学校的人都考得好！凡事都要靠自己啊！
奥巴马还讲道：“在今天，我号召你们每一个人都为自己的教育定下一个目标——并在之后，尽自己的一切努力去实现它。”一个微不足道的目标，只要你是尽自己的最大力去实现它，日积月累，都可能成就一个奇迹！要知道，目标是多么重要，没有目标，你的学习就是空谈，因为你根本不知道到底该学什么，该学多少，你就会虚度掉很多时光，更会一事无所！
奥巴马接着讲道：“成功是件难事。你不可能对要读的每门课程都兴趣盎然，你不可能和每名带课教师都相处顺利，你也不可能每次都遇上看起来和现实生活有关的作业。而且，并不是每件事你都能在头一次尝试时获得成功。”失败是成功之母，没有失败怎会有成功？你别觉得那些成功人士过得逍遥自在，人家成功的背后曾流过多少艰辛的汗水？他们付出过多少努力？他们曾经失败过多少次？都超乎你的想像！就算他们成功过后，也不是成天无所事事，他们会更加努力！牛顿、爱因斯坦、高斯……他们一生失败了多少次？不计其数！但是他们都始终没有放弃，最终取得了伟大的成功！在学习上依然如此——如果碰上了难题，退缩？放弃？那决不是成绩优异的同学干的，那是不愿意思考的同学干的，所以他们永远不可能取得巨大成功。而前者，不管经过百劫千难，他们爱思考，爱钻研，失败多少次都无所谓，他们一定会站在最高层的！
初中三年，分数是次要的，拚的是谁对自己的学习更有责任，比的是谁在实现目标的旅途上付出得更多，比的是谁更“愿意”失败，谁不畏惧失败，谁不抛弃、不放弃！
责任，目标，面对失败——至关重要！
最新奥巴马演讲读后感 篇6
整个视频不超过20分钟。模糊的画面和不合时宜的字幕让我的眼睛有点酸。回头看了一眼班上的同学们，都是认真、专注的表情。奥巴马的每一句话、每一句话都值得思考和倾听。
他说他能很好地理解我们的心情。他希望我们能在暑假还没结束的时候在早上睡觉。
几乎所有的家长都认为只有受教育才会有好的前途。而事实上也正是如此。我们还没听说有多少人是文盲，在事业上取得了巨大成就。即使有，也有一些。
我们成为这个“少数”的可能性微乎其微。虽然学习受教育并不是唯一的出路，但是有句老话说得好：“活到老，学到老”。
我们每个人都有责任。老师有责任激励我们，督促我们学习；家长有责任保证我们走上正轨，完成作业，而不是整天看电视、玩游戏。我们也有自己的责任。努力学习，尊重长辈是我们的责任。
我妈妈经常告诉我，你现在最重要的任务是学习。这里的任务可以等同与责任。大家都学过政治，有义务就有责任。我们必须对自己的教育尽到自己的责任。
我们都有优势，我们每个人都是有用的材料，我们需要给自己信心去发现自己的优势，而教育可以帮助我们找到它们。
我们永远不可以觉得学习很苦、很累。现在，坐在干净的教室里，我们可以全心全意地学习自己的习惯。我们认为这很正常，甚至认为这是理所当然的。当我们抱怨的时候，我们不知道有多少孩子期望我们的生活
我们始终记得要知恩、惜福。
没有人是十全十美的。老师也是人，他们不是神。我们没有理由完全否认老师的错误。
老师不是人民币，不可能做到人人喜欢，可是老师在我们的学习生活中影响太大，所以不管怎么不喜欢一位老师，都要克服，找一个喜欢他的理由。
学习需要确立一个目标。它不需要很大，可以很简单，比如完成家庭作业，仔细听或者每天阅读。这样的目标虽然很小，但日积月累下来，进步会是大家有目共睹的。
取得成功不是多么容易的事。乔丹说我一辈子都失败了，又失败了，这就是我成功的原因。一次失败真的不能说明什么，它唯一能说明的就是这一次的做法中有瑕疵，不够完美。
我们不能让失败左右自己，而是要从中汲取经验。只有在失败中我们才能明白下一次要做出怎样的改变。什么事情只有反复去做，成功的可能性才越大。
我一直记的一个高中生说过一句话，她说：当你想放弃的时候，想想你为什么要来这里。自己选择的路，不管有多苦，咬着牙走完。
即使所有人都放弃了你，你也不可以自暴自弃。如果自己都放弃了自己，那就真的没救了，万劫不复。
奥巴马讲的许多道理我们都懂。有时我们只是不愿意将这些口号落实到行动中。如果我们口中那些响亮的口号成为现实，我们的进步将是惊人的！
2012.10.5
最新奥巴马演讲读后感 篇7
我知道对你们很多人来说，今天是开幕日。你们中有些人刚入学或刚入学。今天是你新学校开学的第一天，如果你感到有点紧张是正常的。我想那些毕业班的同学此时此刻自我感觉一定非常好――(欢呼)――因为再有一年他们就功德圆满、修成正果了。不过，我想，不管什么年级，也许有些学生希望他们今天早上能在床上多睡一会儿。
我知道这种感觉。小时候，我移居国外，在印尼住了几年。妈妈没钱送我上美国孩子念书的学校。
但她相信，接受美国教育对我至关重要。于是她决定星期一至五自己给我补课。但她又得去打工，所以只能每天凌晨 4:
30 开始教我。
当然，我不喜欢起得这么早。很多次，我在餐桌上睡着了。
本来只是抱着看帅哥的心情去的，结果还是体验到不少有趣的事。
在stadium外面有几个反abortion的，我想美国还真民-主，哪有**哪就有抗-议。不过到后来我才反应过来，密歇根民众对奥巴马是非常温和的了，这只有寥寥几个反abortion的而已。
之前以为密歇根公立学校中的好学校，所以**来这偏远小镇演讲也没有什么太奇怪的。大屏幕上显示的时在前几届毕业典礼上发表演讲的人，克林顿9年后就来了——当克林顿出现时，观众欢呼起来——但布什没有来。后来听到校长讲奥巴马胜出的时候密大学生有多兴奋，我才反应过来，原来密歇根是个民-主党必胜的选区。
看看底特律。必须是民主党的坚定支持者
当说到healthcare的时候，我身处家属区，周围的人巨激动，真的是雷鸣般的掌声还有尖叫。这还是让我蛮吃惊的，因为之前看新闻，全是对healthcare的争论、质疑，没想到穷人的反响这么热烈。当奥巴马说华尔街需要监管时，我旁边的几个人都非常赞同。
之前觉得ann arbor黑人挺少的，结果今天出现了好多黑人，一片一片的，奥巴马演讲完后，一群黑人大叫obama we love you. 可以理解，奥巴马在密歇根搞了个项目，解决了6万人的就业。
学生代表演讲的时候拿change说事儿，还是调侃了一下奥巴马，说他的change遇到了resistence。这民-主的细节又让我感叹了一下，国内怎么可能这样。那么奥巴马的演讲就是围绕着人民——主，虽然本质上是一个政客的煽动性言讲，但是他的演讲内容确实实逻辑性的、紧凑的、激昂的，啊。。
政客们，这是让人激动的，但这无疑是一次精彩的演讲。
最新奥巴马演讲读后感 篇8
奥巴马在讲话中说，他非常理解我们的心情。他希望我们能在早上睡觉，但是暑假结束了，新学期又来了。几乎所有的家长都认为只有良好的教育才能拥有美好的未来，事实上也是如此。我们还没有听说有多少人是文盲，并已取得了事业。
虽然学习受教育并不是唯一的出路，但是有句老话说得好：“活到老，学到老”。
我们每个人都有责任。老师有责任激励我们，督促我们学习；家长有责任保证我们走上正轨，完成家庭作业，不只是整天看电视、玩游戏；我们有责任认真学习，尊重长辈。我妈妈经常告诉我，你现在最重要的任务是学习。这里的任务可以等同与责任。
在生活中有义务就有责任，我们必须对自己的教育尽到自己的责任。
我们永远不可以觉得学习很苦、很累。像我们现在这样，坐在窗明几净的教室里，能够全心全意的学自己的习，我们觉得这很正常，甚至觉得这是理所当然的，我们不知道，当我们在抱怨的时候，有多少孩子奢望我们的生活??
学习需要确立一个目标。它不需要非常雄心勃勃。它可以非常简单，例如完成家庭作业、仔细听或每天阅读。这样的目标虽然很小，但日积月累下来，进步也会是显著的。
我们知道奥巴马说的很多，但有时我们只是不想把这些口号付诸行动。如果我们口中那些响亮的口号成为现实，我们的进步一定会让人们仰望世界！
最新奥巴马演讲读后感 篇9
《奥巴马开学演讲》观后感1班会课老师给我们观看了奥巴马的开学演讲，这段视频虽然很短，但却令我受益匪浅！奥巴马的演讲不同于其他人的演讲，他非常真实，就像父亲在教育不想上学的孩子一样。奥巴马告诉我们学习不是一件轻松的事情。
他以自己为例，讲述了他小时候，母亲每天早上是如何补偿他的。奥巴马还告诉我们，我们应该自己学习，因为即使你有最敬业的老师、最好的学校和最好的父母，如果你不付出成功所必需的努力，那将毫无意义。他也告诉了我们学习的意义：
学习可以帮助我们找到自己的才能。如果不接受培训，就找不到好工作，更不用说为国家做贡献了！他告诉我们总有一些因素干扰你的学习。他还举了许多例子：
也许在你的生活中，没有人能给你所需要的支持。你们家庭中可能会有人失业，经济拮据。也许你生活在一个不安全的社区，或者你受到了行为不端的朋友的影响。
但是这些都不是你逃避学习的借口。你需要为自己设定一个目标。它可以很简单，但你必须坚持下去。奥巴马举了许多人的例子，例如：
茉莉·佩雷斯，安多尼·舒尔茨，肖特·史蒂夫，迈克尔·乔丹。成功不是一件简单的事，但它并不重要。失败并不意味着你做不到，而是意味着你离成功更近了。面对失败，你不应该放弃自己，但要从中吸取教训，以便下次能有所改变。
奥巴马的开场白不仅坚定了我的决心，也教会了我很多阅读方法和经验。这让我想起拿破仑曾经说过的一句话：“我成功是因为我有决心，从不犹豫。
"《奥巴马开学演讲》观后感29月14日，美国费城的马斯特曼实验学校迎来了一位特殊的老师---奥巴马。这位擅长演讲的美国**，在这里为美国全国学生们上了一堂"特殊的课"---开学演讲。然而，这个“演讲”不是“政治课”，而是“励志课”。
少谈政治，也让今年的**开学演讲少了许多反对声。“中国学生比以前更努力了。”没有什么是你做不到的。只要你有雄心壮志，只要你肯努力，只要你专注于学习，“奥巴马14日在马斯曼实验学校礼堂向美国青少年发出了这样的呼吁。在演讲中，奥巴马回顾了他的青年时代，并谈到了他在学习中的困惑和错误。
他告诉美国的年轻一代，没有什么比教育更能影响人们的生活。"你们能够获得的机会是由你们受教育的程度决定的，换句话说，你受教育程度越高，你在生活里也会走得更远。“奥巴马说**，教育者和家长有责任让学生在课堂上取得成功，同时，学生对自己也有责任。
奥巴马说：“你的未来掌握在你手中，除了你，没有人能书写你的命运。”。奥巴马承认，由于校园暴力，学校生活可能会很艰难。
他呼吁学生们忽视校园暴力肇施者，接受同学之间的差异。“我们不应该为那些让我们与众不同的事情感到尴尬。我们应该为这些差异感到骄傲，因为它们使我们与众不同。"在演讲中，奥巴马还特别提到了中国和印度的学生。
"中国和印度的学生比以前更加努力地学习。你将来会和他们竞争。你在学校的成功不仅决定了你的未来，而且也决定了美国在21世纪的未来。"《奥巴马开学演讲》观后感32011年9月，美国**奥巴马在美国弗吉尼亚洲阿灵顿郡--韦克菲尔德高中，发表了精彩的开学演讲。
小雪妈看了后深受启发。下面让我们来看看奥巴马是如何做精彩的教育演讲的？虽然这是一个教育性的演讲，但在整个演讲过程中并没有一个专业术语，有些甚至是孩子们的真实想法，很容易理解。
语气也很平易近人。通过身边孩子熟悉的事物和人物的例子，孩子们很容易接受这种观点。没有必要。他以一句"你们今天过的怎么样？“仪式开始时，我突然缩小了与孩子们的距离，这给了我一种非常平易近人的感觉。
“感谢韦克菲尔德的精心安排，请为自己鼓掌”给孩子们信心。接着，运用容易理解和接受的语言方式，层层推进解释和贯输他的观点。这就使得我们的父母不得不反省自己，平时和孩子沟通时，说话的态度、方式。
一。谈到责任，面对一群孩子和学生，可能很难说清楚。奥巴马又是怎么把责任和国家、孩子自身联系起来的？他是怎样引出话题并讲清楚"责任"这个问题的？
“开学第一天，紧张是正常的”和“我想继续我的暑假是可以理解的”。通过说出我孩子此时的心情，我可以让他对倾听很感兴趣，从而引出他今天的重要事情：谈每个人的教育。（1） 他向孩子们讲述了家长、老师、学校乃至国家对教育的重视和保障。
有了更高的层次和更广阔的思维空间，让孩子明白，学习不仅仅是个人的问题，教育关系到国家的未来，而教育带给你的利益决定着国家的未来。这样，爱国主义、国家责任感也建立起来了。（2） 每个人都有长处，每个人都是有用的人才，你对自己的责任是什么？
是发现自己的才能。如果你写的东西不如学英语写的多，你的文章就不会出现在报纸和杂志上。如果我们不在自然课上做更多的实验，我们就找不到发明和创新的人才。
如果没有参加辩论赛--不会发现自己当市长、法官的才能。（3）告诉大家，良好的教育，是从事任何一种职业的需要。辍学，也要培训、努力、学习，才能有工作。
实际上，告诉大家，学习是必不可少的。（4）把学习的内容与自身未来联系起来。数学课学课程学习与技能——治疗癌症、癌滋病等疾病的新能源技术——环境保护史社会科学课程——观察与判断训练，以消除贫困和无家可归，打击犯罪和消除歧视，使国家更加公平和自由。
有了这样一个简单的解释，孩子们必须突然明白，学习是自己的责任，而不是父母的责任。2、谈困难（1）困难是现实存在的知道了责任，有时孩子还是很难集中精力进行学习，奥巴马用自己的亲身体会来告诉孩子自己原来也是遇到过各种困难和有不好的表现，但关键抓住了重来的机会。（2） 他告诉孩子，他不可能对每一堂课都感兴趣；不是所有的家庭作业都与你眼前的生活完全相关；不是所有的事情都能第一次成功。
但没关系，世上成功的人都是遭遇失败最多的。还举例，《哈里。波特》第一次出版，遭受12次的退回。
成功的关键是，拒绝放弃，为自己的人生、教育负责。成功的原因是要明白你不能因为失败而控制自己，并思考如何改变。所有的困难不能成为忽视学习、学习态度不好的借口。
命运掌握在你自己手中。命运是你自己写的，只要是坚持、勤奋和努力。3、谈目标简单的说，完成作业；认真听讲；每天阅读；打算参加课外活动；社区活动；因身份或长相受人戏弄或欺负孩子，挺身而出；更好的照顾好自己，为将来学习做准备等等都是目标。非常实在吧！
有了目标后，必须脚踏实地的去做。从这里也可以给我们启示，我们的家长对孩子有太高的期望值，在让孩子设计目标或家长在设计孩子目标时，一定是她们能做到的。最后告诉孩子们，在学习中注意把握：
（1）努力（2）熟能生巧（3）求助是力量的标志，有勇气承认不足《奥巴马开学演讲》观后感4刚刚，我看了现任美国**奥巴马给美国弗吉尼亚州阿灵顿郡维克菲尔德高中发表的开学演讲，让我感慨万分。首先，光是听他浑厚的嗓音说着纯正的美国英语就够震撼的了，怪不得老师说一定要看原声的呢。他一到演讲台上，那些学生们的喊叫声、鼓掌声就如潮水般的扑过来，想停都停不住，足以可以看出奥巴马在美国民众中的支持率。
一开始，他就说他理解我们那种明明可以在家多睡一会懒觉但却要在学校上课的那种滋味。接下来，他又说他爸爸很早就离开他了，虽然他妈妈没有钱送他上学校，可是他妈妈认为必须让他接受美式教育，于是就在每天早晨四点钟，上班之前的那一小会儿辅导他，给他补课。所以他经常趴在餐桌上睡着了，于是他就经常埋怨，而这时，他妈妈总会用同一种表情对他说：
"小鬼，你以为教你我就轻松？"。我看到这里，禁不住笑出声来，原来世界第一强国的**也有着与我们如此相似的生活呀。
突然，话锋一转，他说，不过我在这里是有重要的事情与你们谈，我要和你们每个人谈谈你们的教育以及在这个学你对你们每个人的期望。他又说，他许多次在演讲中谈到责任这个词，家长的责任，老师的责任，**的责任。但哪怕这一切都做到最好，哪怕有最敬业的老师，哪怕有最尽力的家长，和最好的学校。
可是假如我们不配合，这一切的努力就是白费。但如果我们把每件事做好，我们会非常成功，这是他演讲的重点。我们每个人都有自己的长处，都是有用之材，我们的唯一责任就是发现自己的才能所在。
不论我们的志向所在，都需要相应的教育，都需要为之努力，为之学习，受益的不只是我们，也是我们的国家，我们决定着我们国家的未来。我们每个人都发挥自己的技能、天赋和才智，帮助老一代解决国家面临的棘手问题。当他提到可能有些学生辍学是因为家里或种种困难，他有亲身感受的时候，他又提到了他父亲在他两岁时离开家。
可见，这给奥巴马的打击多深。后来，他提到了他的夫人米歇尔也是靠着勤奋和努力，考上了美国最好的大学之一法学院，改变了自己的命运。第一次听到既幽默风趣却又震撼人心的演讲，告诉了我关于人生哲理、个人和国家的关系，我感到很受启发。
以前，我总是一遇到困难和问题就想退缩，当看到连奥巴马都是靠勤奋当上美国**时，我想，我该怎么做？我的家庭条件比他当时要优越得多，没有他说的那些生活上的困难，但我现在却总是偷赖，不愿付出努力，没有远大的目标，接下来，我会有改变的，看我的！《奥巴马开学演讲》观后感5奥巴马，一个拥有深刻的人文情怀的美国**，他在做这个演讲的时候，完全没有官话套话，以普通的寒暄，幽默的玩笑开始，他既像一个慈祥的父亲对着自己假期还没玩够嘟着小嘴不愿上学的孩子耐心的哄着，并告诉自己的孩子他可以理解；同时他也站在一个**的高度，给学生讲教师的责任，家长的责任，**的责任，进而告诉学生也要明确自己的责任，。
因为哪怕前面所述的一切都达到最好，哪怕我们有最尽职的教师、最好的家长、和最优秀的学校，假如学生不去履行自己的责任的话，那么这一切努力都会白费。--除非你每天准时去上学、除非你认真地听老师讲课、除非你把父母、长辈和其他大人们说的话放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力，否则这一切都会失去意义。贾斯敏·佩雷兹，安多尼·舒尔兹，香特尔·史蒂夫，迈克尔乔丹，贾斯敏、安多尼和香特尔，一个个例子，顺手拈来，只为向各位中学生说明最简单的道理--你的未来，并不取决于你现在的生活有多好或多坏，没有人为你编排好你的命运，在美国，你的命运由你自己书写，你的未来由你自己掌握。
他告诉每一个在做的学生，要坚持要勤奋，要勇往直前不退缩，要立志要有目标要对自己对国家的未来负责。从历史的角度告诉大家应该带着责任感去学习，想想几十年后的未来，那时的**会如何来评价下面听讲的学生为国家做出了什么贡献。**在中学生面前，已经完全将他们作为**来看，作为国家公民来看，作为国家未来的栋梁来看，相信下面的学生可以感受到那一份深深地责任和使命。
中间穿插了一些人擦拭泪水的镜头，我在看的时候也深深被打动，被感动，被激励了！他是一个循循善诱的教师，一个亲切睿智的父亲，一个有苦难经历的学生，一个真诚善意的朋友。美国的中学生有这样的**给他们发表这样的演讲是幸运的。
推荐给大家，如果你还是一个学生，希望看到了，可以更加坚定你求学的道路上走得更加坚强，无论你遇到了什么困难，都要想到还有比你更艰难的，要相信你值得为自己定下的目标付出艰苦卓绝的努力，因为没有人可以随随便便成功。勇敢去尝试吧，因为如果没有尝试过，也许你就不会发现自己的天赋！尽量去努力吧，因为如果没有付出过，也许你就不会得到别人得不到的！
尽量去坚持吧，因为没有人能随随便便成功，克服困难，让自己与众不同！6刚刚，我看了现任美国**奥巴马给美国弗吉尼亚州阿灵顿郡维克菲尔德高中发表的开学演讲，让我感慨万分。首先，光是听他浑厚的嗓音说着纯正的美国英语就够震撼的了，怪不得老师说一定要看原声的呢。
他一到演讲台上，那些学生们的喊叫声、鼓掌声就如潮水般的扑过来，想停都停不住，足以可以看出奥巴马在美国民众中的支持率。一开始，他就说他理解我们那种明明可以在家多睡一会懒觉但却要在学校上课的那种滋味。接下来，他又说他爸爸很早就离开他了，虽然他妈妈没有钱送他上学校，可是他妈妈认为必须让他接受美式教育，于是就在每天早晨四点钟，上班之前的那一小会儿辅导他，给他补课。
所以他经常趴在餐桌上睡着了，于是他就经常埋怨，而这时，他妈妈总会用同一种表情对他说："小鬼，你以为教你我就轻松？"。
我看到这里，禁不住笑出声来，原来世界第一强国的**也有着与我们如此相似的生活呀。突然，话锋一转，他说，不过我在这里是有重要的事情与你们谈，我要和你们每个人谈谈你们的教育以及在这个学你对你们每个人的期望。他又说，他许多次在演讲中谈到责任这个词，家长的责任，老师的责任，**的责任。
但哪怕这一切都做到最好，哪怕有最敬业的老师，哪怕有最尽力的家长，和最好的学校。可是假如我们不配合，这一切的努力就是白费。但如果我们把每件事做好，我们会非常成功，这是他演讲的重点。
我们每个人都有自己的长处，都是有用之材，我们的唯一责任就是发现自己的才能所在。不论我们的志向所在，都需要相应的教育，都需要为之努力，为之学习，受益的不只是我们，也是我们的国家，我们决定着我们国家的未来。我们每个人都发挥自己的技能、天赋和才智，帮助老一代解决国家面临的棘手问题。
当他提到可能有些学生辍学是因为家里或种种困难，他有亲身感受的时候，他又提到了他父亲在他两岁时离开家。可见，这给奥巴马的打击多深。后来，他提到了他的夫人米歇尔也是靠着勤奋和努力，考上了美国最好的大学之一法学院，改变了自己的命运。
第一次听到既幽默风趣却又震撼人心的演讲，告诉了我关于人生哲理、个人和国家的关系，我感到很受启发。以前，我总是一遇到困难和问题就想退缩，当看到连奥巴马都是靠勤奋当上美国**时，我想，我该怎么做？我的家庭条件比他当时要优越得多，没有他说的那些生活上的困难，但我现在却总是偷赖，不愿付出努力，没有远大的目标，接下来，我会有改变的，看我的！
7今天观看了奥巴马在美国跟全国学生一起上开学第一课的演讲，受益匪浅。 美国乃一强国，居于世界霸主地位，但是他们任然把教育放在首位，重视教育之程度，中国是无法比拟的。今天就奥巴马的演讲谈一谈中国中学生对如何做一个学生的看法。
首先，是责任。今天观看了奥巴马在美国跟全国学生一起上开学第一课的演讲，受益匪浅。美国乃一强国，居于世界霸主地位，但是他们任然把教育放在首位，重视教育之程度，中国是无法比拟的。
今天就奥巴马的演讲谈一谈中国中学生对如何做一个学生的看法。首先，是责任。梁启超《少年中国说》中的一段话：
"今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。"可见，少年，学生，之于一个国家之命运是何等重要。
我们享受着国家政策给予的权利，但如何履行权利回报国家是中国少年必须思考的一个问题。保证国家发展是我们的责任，保证社会和谐是我们的责任，保证家庭和睦是我们的责任，保证学校不以我们为耻是我们的责任，保证教师热爱他们的岗位是我们的责任。所以，少年之责任，关系着个人，家庭，社会，国家。
由此看来，作为学生，责任感，尤其重要。其次，是勤奋。华罗庚说过：
"勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。"奥巴马因为勤奋，能够摆脱穷困的生活，成为美国历史上伟大的**之一，他得到的不仅是美国人的尊敬，更是世界的欣赏。因为勤奋，他成功了。
他的妻子，美国的第一夫人，因为勤奋，她进入了美国最好的学校。因为勤奋，她也成功了。命运掌握在自己手中，唯有内心底里要求上进，并付之以不懈努力，即勤奋，才能摆脱命运的不公，自己书写自己的人生，获得成功。
然后，是目标。如果说勤奋是个过程，是方法，那么这过程的归宿则是一个人的目标。为自己树立一个远大的目标会成为自己不懈努力之动力的的**。
作为学生，十几年如一日的枯燥学习生活会令人不经意间懒惰，迷茫甚至气馁，堕落。这些阻碍成功的因素唯一的天敌就是目标。一个学生的目标，必须正确向上，能够引起心灵的共鸣，从而在痛苦中快乐前行。
最重要的，是坚持。俗话说："坚持就是胜利。
"成功的道路不可能是坦途，它必定遍布荆棘，而我们要做的就是不断克服，不断超越。如果，在一次次困难中被打败，在挫折前退缩了，犹豫了，那就会离成功越来越远。所以，贵在坚持。
作为青少年学生，我们有着无穷的精力与活力。我们不怕失败但怕气馁，不怕困难但怕放弃，不怕挫折但怕退缩。所以，在枯燥的学习生活中，谁能坚持到底谁就是最后的赢家，谁就能获得最终的胜利！
作为学生，我们还应该树立正确的观念，要明白，成功绝不可能一蹴而就，经历过失败才能获得经验，做出改变，从而调整自己，我相信只有经历过失败的人才能真正获得成功。当然，身体才是革命的本钱，只有又来一个好的身体，才能以全部精力投入学习！总而言之，成功不是偶然，它需要汗水的灌溉。
作为一个学生，我们只有做到拥有一颗责任心，勤奋地向着目标坚持不懈地努力，才对得起"学生"这个称号。
最新奥巴马演讲读后感 篇10
我读了奥巴马总统的信之后总结了一个道理，那就是要想实现你的梦想那你就必须坚持。
你可以想象坚持就是一把钥匙，而你需要打开梦想这扇走向光明的门，你试过了好多的钥匙，可是，都打不开梦想这扇门。而你有一次试到了坚持，这是唯一可以插进去的一把钥匙，你必须得珍惜这把钥匙，所以你要不断的坚持，心里想：“总有一天，我会打开这扇梦想之门。总有一天，我会看到光明。”
这扇梦想之门里有无数种选择，例如；医生、老师、科学家、企业家、军人……
而成功的人也有很多，例如；像电灯发明者爱迪生，他用了成百上千次的实验，最终发明出了能持久照亮的电灯，因为以前他找不到可以持久耐高温的材料。想想，成百上千次的实验，成百上千次的失败，但爱迪生并没有放弃，而是坚持了下来，才造就了成功。
像飞机的发明者莱特兄弟，他们从小就有个飞行的梦想，他们经过不断地实验，失败，终于成功了，发明了世界上第一架飞机——飞行者1号，进行了第一次试飞，飞行了12秒，36.5米。
而他们都是经过无限的坚持，才打开了这扇光明之门。
这就是坚持的力量，只要你坚持认真努力。就一定可以成功、实现梦想！
塞翁失马读后感精选8篇
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读书一直是我们学习的重要渠道，当选择阅读作者写的作品时，心中经常会有许多感悟，写读后感应该读得认真，才能有所感。你是否了解一些很好的读后感都是怎样写成的呢？以下是工作总结之家的编辑精心收集整理的塞翁失马读后感,带给大家。在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
塞翁失马读后感(篇1)
妈妈曾经给我讲过许多的成语故事，如：《邯郸学步》、《水滴石穿》、《囫囵吞枣》、《塞翁失马》等，但让我记忆最深刻的是《塞翁失马》的成语典故。
这个成语典故主要讲了战国时期有一位老人，名字叫塞翁，他养了许多马，一天马群中忽然有一匹走失了，邻居们听到这事，都来安慰他，塞翁见有人劝慰，只是说没准会带来好福气，没过几天，丢的马不仅自动回家，还带回一匹骏马，邻居听了此事佩服塞翁的预见。塞翁有一个独生子非常喜欢骑马，一天骑马从马背上摔下来，摔断了腿了，邻居们跑来安慰，塞翁却认为摔断腿没关系，说不定带来福气。没想不久匈奴兵大举入侵，青年们需应征入伍，塞翁儿子因摔断了腿不能当兵。入伍的`青年都战死，唯有他的儿子保全了性命。
读到这个故事，我受益匪浅，任何事情都有两面性。塞翁的儿子之所以活下来，是因为塞翁拥有乐观的精神，正确的看待事情。
如果你是塞翁，你会认为马不会回来吗？如果你是塞翁，你会听邻居说的话吗？如果你是塞翁，你的儿子摔断腿你会认为是坏事吗？文中有个情节是塞翁的儿子骑马摔断腿，塞翁却认为不是坏事，最终他的儿子因腿伤没入伍而保全了性命。
是啊，任何事情都有两面性，当我们生活碰到了事情要往好的方向去想，当我们碰到了坏的事情也要想可能会有发生好的事情。
这个故事让我想起了我哥一位朋友，有一天他不见1元，他想一定会回来的，没想到真的回来了；有一天他在学校捡到100元，他想如果不还回去，被人知道的话会被人指责和批评，于是他交给他保安叔叔，没想到钱的主人是他的班主任，最后班主任还请他吃牛排。
《塞翁失马》的故事让我学到了任何事情都有两面性。
塞翁失马读后感(篇2)
你想过好事会变成坏事，坏事会变成好事，这种戏剧性的变化吗？《塞翁失马》这个家喻户晓的故事就说了这样一件事。
《塞翁失马》就是一个典型的故事。塞翁是个乐观爷，对事情的看法也与常人不同。有一天他家的马丢了，乡亲们来安慰他。可塞翁却说：“马丢了，可能不是坏事，说不定是好事。”果然，不出其所料，几天后，他家的马回来了，还带来了一匹宝马。这么大的好事，乡亲们又来祝贺了。可塞翁则认为，这不一定是好事，说不定是一场祸事。他果真料事如神。他的儿子去骑宝马，结果摔断了腿。乡亲们又来劝他别伤心。可他却认为这可能是一件好事。过了一段时间，大敌当前，别家的孩子都参军战死沙场了，可他家儿子却因腿折了，没能参军，保了性命。
不仅故事这样的，而且图画也很有趣。你想过一幅画旋转90度、180度后会变成另一个样子吗？今天我们就来看一看。瞧，一只青蛙蹲在草地上幅画旋转90度后，你会看到一匹马的头部；旋转180度后，你会看见一位女王的头像，是不是很有趣？
其实世界上的一切都可以换位看。一个东西正看、横看、竖看、旋转后都呈现出不同的样子。一件事情也可以换位思考。就说我自己吧。因为上学期期终语文考试中，我书写分扣了1分，暑假中要练30页字。刚开始，我很有抵触情绪，觉得太多了。但还是每天坚持练字，假期快过了，妈妈说我的字进步很大，压力变成了动力。
正如苏轼的诗“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”事物是多样性的，我们要看清物体的每个面，换换位，想一想，才能真正的看清一件物体或一件事。
塞翁失马的下一句塞翁失马下一句塞翁失马的故事有关记事的好词好句扩写塞翁失马塞翁失马扩写续写塞翁失马塞翁失马的故事
塞翁失马读后感(篇3)
我妈曾经给我讲过很多成语故事，比如《邯郸学步》，《水滴石穿》，《囫囵吞枣》，《塞翁失马》等等。但给我印象最深的是《塞翁失马》的成语典故。
这个成语主要讲战国时期一个叫塞翁的老人。他养了许多马。一天，其中一匹马突然迷路了。邻居们听说后都来安慰他。塞翁见有人安慰他，只说他可能会带来好运。几天后，丢失的马不仅自动回家，还带回了一匹好马。邻居们钦佩塞翁的远见卓识。塞翁有一个独生子，非常喜欢骑马。一天，他从马上摔下来，摔断了腿。邻居们都来安慰他，塞翁却觉得摔断腿没事，说不定能带来好运。不久，匈奴兵大举入侵，年轻人需要入伍。塞翁的儿子不能当兵，因为他摔断了腿。所有参军的年轻人都死了，但只有他的儿子救了他的命。
看了这个故事，受益匪浅。凡事都有两面性。塞翁之子,之所以幸存下来，是因为塞翁有乐观的精神，正确地看待事物。
如果你是塞翁，你会认为马不会回来了吗？如果你是塞翁，你会听邻居的话吗？如果你是塞翁，你儿子摔断了腿，你会觉得是坏事吗？文章中有一个情节，塞翁的儿子在马背上摔断了腿，但塞翁认为这不是什么坏事，最后儿子救了他的命，因为他的一条腿受伤没有参军。
是的，任何事情都有两面性。生活中遇到事情要往好的方面想，遇到不好的事情也要想到好的事情可能会发生。
这个故事让我想起了我哥哥的一个朋友。有一天他没看到1块钱。他以为一定会回来，没想到回来了。有一天，他在学校捡到100块钱。他以为不还，被人知道了会被指责批评，就给了叔叔保安。他没想到钱的主人是他的班主任，最后班主任请他吃牛排。
《塞翁失马》的故事教会了我，任何事情都有两面性。
塞翁失马读后感(篇4)
我今天读了《塞翁失马》这则寓言故事，受到了很大启发。
这则故事主要写了一个老翁家丢失了一匹马，人们替他惋惜。老翁说：“这怎么不会变成一件好事呢？”果然过了几天，那只丢失的马回来了，还带回一匹好马。大家都为他高兴，可老翁却以为是坏事。不出所料，他的儿子因骑好马而坠马摔坏了腿。邻居们都来慰问，老翁淡定地说：“这件事有可能是好事。”一年后，匈奴兵入侵，大多数青壮年在战争中牺牲了，唯独他的儿子因跛脚没上战场，保全了性命。
这个故事告诉我们有的时候好事可以变成坏事，坏事也能变成好事。我也曾经有过类似的事。
有一次，我数学小测验考了96分，自我感觉考得很好，便有点骄傲起来。但是在期末考试中，不看不知道，一看吓一跳，只得了80分！后来我总结了一下，有的是审题不清，有的漏写，还有的是计算失误。现在我把教训变成经验，利用假期多做习题，苦练基本功，争取在下学期取得更好的成绩。
这个小故事带给我最大的收获是取得了成绩千万别骄傲；失败时也不要灰心丧气，好事和坏事总是在互相转换的。
塞翁失马读后感(篇5)
塞翁失马焉知非福 从儿时就听说过‘塞翁失马安知非福’的故事，对其意义也有一点了解，但印象却不深刻。时过几年，昨天我亲身谈体会到了其真正意义，真是不知道自己应该哭还是笑。
昨天爸爸应该工作的关系，就在外面已经吃了饭。妈妈下班回来了，我正张罗着要煮饭。但妈妈说今天不需要煮饭，要到邻居那里感情。我说我不去，但她硬是在我旁边说叫我去，说我一个人在家难得弄饭。哎，没有办法，只好随了她，极不情愿的走在去邻居家的路上。还没有缓过神来，只感觉屁股好疼，等我回神的时候就已经一屁股坐在刚下雨的下坡路上，并且裤子，上衣下端，手上全部都是泥巴。虽说摔了一跤，但心情似乎并不是蛮糟糕，反而有一种不去的喜悦感。但我的妈妈却在我身旁开始唠唠叨叨的说‘这么大个人了，一个路就走不好’没有办法，只好快速的回家，结束和她唠叨的对话。
过了一天，我的三妈来到我家里找我的时候。笑着说‘王荣，幸亏你那天摔了一跤。她们晚上去吃饭的全部食物中毒了啊，你的二爹，妹妹，二妈昨天办完肚子疼的不行，全部半夜到医院打了吊针的啊。听说她们上吐下泻,我说你幸亏没有去啊。
塞翁失马，焉知非福啊!
塞翁失马读后感(篇6)
“塞翁失马，焉知非福”是人们常说的一句成语。这个故事告诉我们好事和坏事能够相互转化。所以要胜不骄、败不馁，常怀一颗乐观豁达的心态，当事情处于不好的一面时，要学会泰然处之。
塞翁失马这个故事从小，姐姐就讲给我听。每当有事情令我失落、伤心、难过时，我都会想到这个故事，想到这件事的另一面，便让我学会了一项新技能——辩证地去思考每一个问题。
塞翁失马这个故事讲的一位老翁住在与古人相邻的边塞，来来往往的过客都尊称他为“塞翁”。他生性达观，为人处世的方法总是那么与众不同。
有一天，老翁家的马走丢了，街坊领居都来劝他不要伤心，可老翁似乎没有半点伤心，反而释怀地劝慰大伙儿：“丢了马，当然是件坏事，但谁知道它会不会带来好结果呢？”
几个月后，那匹马竟跑了回来。于是大家又都来为老翁贺喜，并夸他在丢马时有远见。而老翁却忧心忡忡地说这会给他带来灾祸。塞翁的儿子由于马回来高兴地天天骑在马背上，竟有一天从飞驰的马背上掉了下来，造成了终生残疾。邻居来慰问，塞翁又说可能是好事，结果儿子没去当兵，保住了一条命，从而使他们父子避免了生离死别的灾难。
由这个故事，让我想到了具有高洁品质的梅花。在夏天这个丰收的季节，许许多多美丽的花朵，如荷花、茉莉花。要说夏天最具象征的花，我还真说不上来。在这个百花盛开、百花争艳的季节，梅花却在一旁黯然神伤，可是在雪花纷飞的冬季，梅花便艳压群芳，只要想起冬天，就一定会想到象征冬天的花———梅花。
从上面的几个故事看，好事和坏事只是一念之间，是很容易发生转化，好事可以变成坏事，坏事也可以变成好事，因此万事万物都有两面性，我们要在心态上做好调整，不要因为一时的利益得失而影响大局。
世事变化无常，好事和坏事是对立统一的，当我们在逆境时不要消沉怠惰，当我们处于顺境时也不要骄傲自满，而应辩证地去思考，体会“祸兮福所倚，福兮祸所伏”的真谛。
“塞翁失马，焉知非福”告诉我们，身处逆境，而不消沉，要有“柳暗花明”的乐观信念，身处顺境不迷醉，要保持“死于安乐”的忧患意识。在无时无刻保护乐观的心态，遇到事情不要走进“小黑屋”让我们都可以自己心态的好老师！
塞翁失马读后感(篇7)
古人曾说过：“有得必有失，有失必有得”。而我非常认同这句话，例如：“塞翁失马，焉知祸福”的故事就是一个很好的例子。
赛翁是一个很有智慧的老人，有天他的马不见了，村子里的人都来安慰他，但他却说：”失去了这匹马不一定是坏事，有可能会得到什么呢。”大家都不明白这句话有什么含意。
第二天，赛翁的马带回另一匹母马，大家都来恭喜他，他却说：”得到这匹马有可能会失去什么呢。”每个人心里还是充满许多疑惑。
过不久，赛翁的儿子因为骑着那匹母马而跌断腿，村民们又都跑来关心，赛翁却又说：”失去了我儿子的腿也不一定会因此得到什么啊。”大家觉得也许是因为他太难过才乱说话的。
又过了不久，国家要找年轻男性去打战，但因为赛翁的儿子腿断了，不能上战场，所以不用冒着生命危险去打战了。村民们都觉得赛翁非常有智慧，十分敬佩，而赛翁一家人就过着悠闲、没烦恼的日子。
我觉得舍和得是一件很奥妙的事，因为他就像老天安排的，不管什么都一定有舍就有得，有得到就一定会有付出的代价，反而有时候吃亏就是占便宜，吃了亏也不要那么计较，人生才会快乐啊！
塞翁失马读后感(篇8)
利用暑假我阅读了《塞翁失马，焉知非福》这本书。
塞翁失马，焉知非福这个成语，它是因祸得福的意思。关于这个成语原本的故事，却是一个福祸几次反转的故事，里面的主人公对于福和祸这两种截然相反的状况和一般人有着截然相反的看法和态度。
这个故事说的是，一个老人的马丢了，他的邻居都来安慰他不要难过，老人淡然地说：谁知道这事就不是福气呢?邻居们听了觉得很奇怪，摇着头离开了。几个月之后的一天，那匹丢了的马竟然跑回来了，而且还带来了一大群马。邻居们觉得老人很幸运，都来祝贺他，老人却说：谁知道这事就不是灾祸呢?邻居们更不理解了，觉得老人得了便宜还不知足，又都摇着头离开了。
老人家里有了一大群马，他的儿子很喜欢骑马，可是却因为不了解这些马的习性，从马背上摔下来了，将腿摔断了。邻居们对老人儿子的不幸遭遇很同情，都跑来慰问。这时候老人又说道：谁知道这会不会成为福气呢?大家觉得老人实在不可理喻，儿子都受伤了怎么还有福气呢?后来官府要求身体健康的男子上战场战斗，上了战场很少有人能活着回来。老人的儿子因为腿受伤，不符合上战场的条件，因此保住了性命。
读了这个故事，我明白了任何事情都有正反两个方面，不要遇到好事时大喜，遇到糟糕的事情大悲，好事和坏事有时候会互相转换，要保持泰然处之的态度，冷静地看到事情的反面。
鬼马女生读后感(系列4篇)
拥有一本好书，拥有一份快乐；品读经典佳作，品出精彩人生，阅读作品后，我们都被作者的奇思妙想所折服，内心思绪万千。 读后感是通过写作表达对读书过程中感受和思考的回顾和总结。盼望这份"鬼马女生读后感"能够为您解决难题，建议您将本文保存以备不时之需！
鬼马女生读后感【篇1】
在暑假期间，我和妈妈去姐姐家玩，刚进门我就发现姐姐家有一个超大的书柜，里面整齐地摆满了书。妈妈见了便提议，让姐姐送我几本书。姐姐爽快地答应了。我刚走到书柜前，就发现了《鬼马女生》这本书，便随手拿了下来问姐姐：“可以送我这本书吗？”姐姐又一次爽快地答应了。
一回到家，我就迫不及待，津津有味地读起这本书来。妈妈甚是惊讶，没想到坐不住板凳的我也会有这安静的时候。
这本书真的很有意思，讲了一个得考试恐惧症的小女孩桂小丫的故事。桂小丫的成绩很差，她的父母想让她留级，可桂小丫害怕留级，于是便转学到了如意学校。在这里，老师和同学都非常关心自己。而桂小丫也用自己的真诚和宽容，赢得了班上男生的`拥戴，被列入“五大姐”的行列。在老师和同学们的帮助下，桂小丫逐渐克服了对考试的恐惧，并且如愿以偿地实现了自己的最大梦想——到中央电视台参加《开心辞典》节目的录制，于是，两个“小丫”的手终于握到了一起……
看了这本书我知道了桂小丫并不是真正的学习差，而是因为自己对考试的恐惧，是老师和同学们的鼓励帮助她走出了困境。从这本书中我明白了：当别人遇到困难时，我要成为那个雪中送炭的人。当自己遇到困难时，我要学会不退缩，学会如何克服困难，变成一个永远也打不到的强者。
我还要像桂小丫一样变成一个爱读书的人，不断从书中获取知识，拓展自己的视野，成为一个让同学们佩服的“小才女”！
鬼马女生读后感【篇2】
上个星期六，妈妈带我去图书馆看书。在去的途中，我看见有许多人在专心致志的路边的跆拳道比赛，我也凑了凑热闹，这一凑不要紧，看的我的心里直痒痒：跆拳道好威风啊！
我决定要了解一下跆拳道知识。
带着这个目标，到了图书馆之后，我就开始找关于跆拳道的书籍，在我的仔细搜索下，终于一本《鬼马女生之跆拳道少女》的书映入了我的眼帘。我拿起书津津有味的看了起来……
不知不觉中我已经翻到了书的最后一页。这本书的主人公是一个叫乔雨婷的女孩。她滑冰时被跆拳道教练喜欢。之后，她被教练带走训练跆拳道。她的悟性很高，刚进跆拳道馆没多久后，成绩就迅速上升，与此同时，她也产生了傲慢的情绪，看不起所有队员，认为自己是最厉害的，正是她的这种自大，使得她在一次比赛中被对手彻底打败。
这次失败给了她深刻的教训。她开始调整心态，与队友相处融洽，刻苦训练，最终成为跆拳道比赛中耀眼的明星！
看完这本书，我不仅了解了跆拳道的相关知识和一些比赛规则，还获得了一个人生的真谛：无论做什么，我都必须谦虚谨慎，才能取得成功！
安徽合肥四年级:窦翔慧
鬼马女生读后感【篇3】
上个星期六，妈妈带我去图书馆看书。在去的途中，我看见有许多人在专心致志的路边的跆拳道比赛，我也凑了凑热闹，这一凑不要紧，看的我的心里直痒痒：跆拳道好威风啊！我决定要了解一下跆拳道知识。
带着这个目标，到了图书馆之后，我就开始找关于跆拳道的书籍，在我的仔细搜索下，终于一本《鬼马女生之跆拳道少女》的书映入了我的眼帘。我拿起书津津有味的看了起来
不知不觉中我已经翻到了书的最后一页。这本书的主人公是一个叫乔雨婷的女孩，她在玩滑板时被跆拳道教练看中，之后，被教练带走训练跆拳道。她的悟性很高，刚进跆拳道馆没多久后，成绩就迅速上升，与此同时，她也产生了傲慢的情绪，看不起所有队员，认为自己是最厉害的，正是她的这种自大，使得她在一次比赛中被对手彻底打败。这次失败给了她深刻的教训，她开始调整自己的心态，和队友友好相处，刻苦训练，最终成为了跆拳道比赛中的一颗耀眼明星！
这本书看完之后，我不仅了解了跆拳道的相关知识以及一些比赛规则，更重要的是我收获了一个做人的道理：不管做任何事情，都要谦虚谨慎，这样才能获得成功！
安徽合肥四年级:窦翔慧
鬼马女生读后感【篇4】
上个星期六，妈妈带我去图书馆看书。在去的途中，我看见有许多人在专心致志的路边的跆拳道比赛，我也凑了凑热闹，这一凑不要紧，看的我的心里直痒痒：跆拳道好威风啊！我决定要了解一下跆拳道知识。
带着这个目标，到了图书馆之后，我就开始找关于跆拳道的书籍，在我的仔细搜索下，终于一本《鬼马女生之跆拳道少女》的书映入了我的眼帘。我拿起书津津有味的看了起来……
不知不觉中我已经翻到了书的最后一页。这本书的主人公是一个叫乔雨婷的女孩，她在玩滑板时被跆拳道教练看中，之后，被教练带走训练跆拳道。她的悟性很高，刚进跆拳道馆没多久后，成绩就迅速上升，与此同时，她也产生了傲慢的情绪，看不起所有队员，认为自己是最厉害的，正是她的这种自大，使得她在一次比赛中被对手彻底打败。这次失败给了她深刻的教训，她开始调整自己的心态，和队友友好相处，刻苦训练，最终成为了跆拳道比赛中的一颗耀眼明星！
这本书看完之后，我不仅了解了跆拳道的相关知识以及一些比赛规则，更重要的是我收获了一个做人的道理：不管做任何事情，都要谦虚谨慎，这样才能获得成功！
最新感恩演讲读后感(系列10篇)
关于“最新感恩演讲读后感”的话题是本文的中心，当我们需要在陌生的环境下开展一场公共演讲。写演讲稿可以让演讲者更好地了解职业和生活中的各种义务和责任，演讲稿需要具备情感共鸣和互动性，以此来更好地吸引听众的注意，怎么准备一份优秀的主题演讲稿呢？请继续关注我们的网站以获取更多信息。
最新感恩演讲读后感【篇1】
亲爱的孩子们，接下来我们应该感谢的是我们的爸爸还有我们的妈妈。我们今天来到现场的爸爸妈妈，是非常负责任的。无论你今天是什么原因来，是强迫你来，还是你主动的来，你都是很幸运的，因为今天会看到你自己的孩子真的长大了。所以今天让我们用热烈的掌声感谢我们今天所有的到场的爸爸还有妈妈。2520xx年前，当人们进入课堂学到的第一课，就是首孝悌、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文，也就是先学会孝道再学习文化，否则的话，孝道不足，文凭越高，对社会的危害越大。教育的教字怎么写?我们一起用手来写一下，一个孝心的孝加上文化的文字，孝道文化的传承才谓之教啊，百善孝为先。育字怎么写，我们今天的育从古代说文解字中，我们一起写一下，一个每天的每加上流血的流去掉三点水，每天的每是上面一个人下面一个母亲的母字，怎么解释，一个人呢，谁呀，我们的母亲，流着鲜血把我们带到了人世间，并且哺育他，所以谓之育呀，所以，教育，合二为一，哪一个字离开了孝道的孝。或许我们现在都做反了，只学习文化不学习孝道，所以你会发现你的孩子为什么越来越不听话，为什么你认为越来越不懂事，就是因为孩子在12岁之前，孝道的根没有打牢啊，所以，孩子们，当你回到你的家里面，你的爸爸妈妈还活着，都很幸运那，如果你能喊一声爸爸妈妈都很幸福啊，因为有多少孩子已经没有这样的机会了，汶川大地震一夜之间有近10万的人永远的离开了我们，有多少孩子想喊一声爸爸都不可能，有多少孩子想看一眼妈妈都没有机会了，我们为他们祝福，最爱的人没有烦恼，永远快乐。
最新感恩演讲读后感【篇2】
2015年3月26日，学校举办了一场盛大的“感恩”演讲活动。
那天令我终身难忘，一名名同学陆续的登上讲台，他们呼喊着：“我爱我的父母，我爱我的老师！”晶莹的泪花在眼眶里转动。
爱需要表达，无论是言语，还是行动。一位位家长和老师此刻都感动的流下了泪水。
“感恩的心感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开落，我一样会珍惜”一声声的歌曲，牵动了我的心弦，使我也不由自主的唱了起来，眼泪情不自禁的滴落下来。
人们需要感恩。如果你对世界上的一切心存感激，你就能拥有像大海一样的自我净化能力。学会感恩，亲情变的愈加温暖;懂得感恩，友情变得更加紧密;有了感恩，社会变成美好的人间，学会了感恩，你便能与爱同行。
是谁将你带到这个美好的世界？是谁在你失落时呵护安慰你？是谁在你生病时焦急不安，睡不着觉？
是谁总陪伴在你身边不离不弃？是谁处处让着你，体贴着你？是我们的父母。这是一个很好的词。父亲是一艘船，母亲是一只帆，载着一个小小的我，乘风破浪。他们承担着所有的危险，所以我有一个安全的环境和健康的身体。
父亲是山，母亲是海，有山有海的依靠，使我生活在一个温暖、幸福的家里！
我慢慢将头抬起，仰望蓝天，真想大声喊一声：“爸妈，我永远爱你！这辈子爱，下辈子也会爱！”
感恩，不仅要感恩父母，更要让我们在知识的海洋中遨游——老师！老师，都是默默无闻的，像园丁一样，尽我们最大的努力为我们服务。老师们，常常站在讲台上，穿梭于课桌之间，为我们的生活铺路，只是想看看我们是否愿意走那条路。
当我们周末玩得开心时，老师正在为我们一个个批改作业；当我们睡着时，老师正在认真备课；当我们遇到难题时，老师总是尽力教我们。老师，多么伟大的引导神仙，老师的指业多么无私！所以，我想告诉我的同学，尊敬我们的老师，尊敬我们的第二任父母！
每个人都心存感激，世界会变得更加美好和辉煌。从现在起，让世界的每一个角落都充满感激，让人类学会这个美丽而高尚的品格！
最新感恩演讲读后感【篇3】
“告诉未来的世界，当一切陷入寒冬，万物俱灭，只有希望和勇气可以长存“。这是看完这次演讲后我感触颇深的一句。它不仅仅适用于一个处于落魄中的失业者，更适用于一个正在遭受危机的国家。
在这次演讲中，奥巴码讲述了困扰美国许久的问题：部分人的贪婪和不负责任，政府的不及时决策。而这些问题带来的后果是：人们失去房屋，工作机会减少，商业活动遭到破坏，医疗保证过于昂贵，学校教育系统太多失败，这些都滞后了国家的发展，使对手日益强大。这是作为世界上最为发达的国家——美国所面临的的挑战。
而中国与之相比，仅仅只是一个发展中国家，它面临的困难程度将会更加剧烈：部分高官，利用手中职权，不顾国家利益，私用公款，吃喝玩乐，冒天下之大不韪，追求个人享受，伤害了国家，伤害了人民。更有领导，面对出现的问题，不是尽责职守，恰恰相反，只为了敷衍了事，把更多的时间与精力用在了拍马屁讨好上级上面，以获得更高的权利。除此之外，很多国家的领导人赐予的重大政策，在一级一级的官员传达中逐渐失去了色调，最终只能是雷声大，雨点小。可想而知，它们的所作所为的结果只会是：人们生活水平得不到保障，贫困落后依旧，对国家，对政府的不满便由此而生。试问，这样的父母官又怎样能带领人民走上幸福的道路。又怎能帮助国家去赢回尊严。因此，奥巴码面临的问题不仅仅是美国的问题，更是所有发展中国家的领导人所面临的问题。要发展，要生存，就必须消灭腐败，彻底改变作风，方能立于世界民族之林。
演讲中，奥巴码同时也提到了义务与权力，付出与收获的相互关系。美国是一个年轻的国家，可他却是世界上最为强大的国家。他的成功，离不开一些先辈的流血牺牲，离不开人民的团结努力。人们渴望平等自由，就必须遵守和睦相处的义务，人们想要和平安定，就必须付出对政府坚定的信心。得与失只取决于人们的行动。
中国也是一样，一个古老文明的国度，作为每一个属于他的子民，就必须抱着勇于献身的热情去为国家尽一份力，把个人利益得失抛弃一边，让国家的利益放在心头，只有履行爱国的义务，才会拥有国家的庇护。如不然，国不能自保，又怎样去为他的子民在风雨中撑起一个温暖的怀抱。发达的美国需要人们努力的拼搏，而发展中的中国就更需要人民的坚持不懈。相信国家，相信祖国，这是给予她最好最有利的精神寄托。
面对就业危机的压力，美国为它的人民许下了承诺。我们中国也从没示弱。从早些年起，就提出了开发新能源，发展生物产业，进行教育体制改革，兴修水利，扩建公路、桥梁和电网，提高信息化水平，发展科技提高医疗水平，减少医疗开支，不断开创新的职业，以提供更多的就业岗位。所做的这一切只为一个目的，那就是让人们有体面的收入，有尊严的退休。用奥巴码的一句话说：“这是能实现的，这也是必须实现的。”所以，现在我们要做的就是对政府充满信心，拥护他无尚的地位，跟随他正确的领导，在精神上给予他重大的支持，在行动上作出有力的帮助，只有重建国家与人民的信任，增强人民对国家的信心，才会有进步的未来。
与此同时，在这和平的年代，也总会有些恐怖势力在背地里捣乱破坏。国内有外交上有领土争议、撞船事件。这些无一不威胁着国家的`稳定。面对他们的恶意破坏，我们要坚持严肃对待，统筹国家利益大局，对内实行强制措施解决问题，对外采取严正交涉，以和平的方式消除冲突。我们要向一切反动势力声明：如果你要破坏我们的利益，我们将与你战斗到底，如果你愿意伸开紧握的拳头，我们也将向你伸出友谊之手。
“世界在改变，我们也要改变”。这是奥巴码说过的一句话。从唐朝盛世的对外交流和清末的闭关锁国中不难看出，前者因为与时俱进而活的飞跃，而后者却因墨守陈规而导致国破人亡。所以，改变对一个国家的发展至关重要。跟随天气变化，方能不受风寒。跟随生活变化，方能赶上时代潮流。跟随世界变化，方能靠近先进文明。世界的脚步在不断向前，我们也要在改变中追随它的脚步收获发展。
俗话说：“少年强，则中国强。少年志，则中国志。”作为祖国新一代的力量，要树立起正确的价值观：诚实，勤勉，勇敢，公正，宽容，好学，忠贞和爱国。这是推动历史发展的动力，我们要用这样的行为准则去建设我们的祖国。这也是我们不可推卸的责任，接受它，并以此来充实生活，充实人生。
我，作为一个学生，读完这次演讲，面对国家当前的危机，我庄严宣誓：
当挫折降临，我将以不放弃，不气馁的方式去拼搏，在哪里摔倒，就在哪里爬起来。
当社会发生**，我将坚信政府，追随祖国的领导，用信心去给予他最大的支持。
当国家遭受灾难，我愿献出自己的精力为维护国家的稳定做出一点贡献。
如今，我还只是个学生，我的职责是好好学习，当我学有所成的时候，我会用知识的力量去支持祖国的发展。同时，我也将铭记今天的誓言，誓死扞卫我的祖国，迎接辉煌的明天。
最新感恩演讲读后感【篇4】
XX年12月8日下午，在西南中心小学操场上举行了一场感恩教育活动。
这天一改前些日子连续阴雨天气，天空放晴，白云在蔚蓝的天空中飘荡，仿佛描绘着一幅感恩的图画。老师有秩序地组织家长和学生进场，每个班的家长、学生各坐一排。开始是潘主任致词，接着由主讲关老师上场。开场时，关老师讲了一些笑话，后来，关老师讲了很多感恩的故事。她说：关心父母，孝顺父母，感恩父母，可以从生活中的小事做起，不一定要有钱、有房子的。关老师的演讲很精采，也很感人，在场的人几乎全被感动得哭了，她还鼓励学生上台，用最大的声音向父母说一句心理最想说的话，场面十分感人。操场里谱写出一曲感恩的乐章。
在现实社会生活中，我们应该怀着一颗感恩的心去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐。学会了感恩，会使世界更美好，使生活更加充实。
感恩是发自内心的，古人教导我们“涓滴之恩，当以涌泉相报”。感恩不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现，因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。
我们应感恩含辛茹苦的父母抚养，我们应感恩老师开启我们智慧之门，我们应感恩亲情，回味扶持的快乐，我们应感恩生活，珍惜拥有的幸福。生活就是一面镜子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。感恩生活，生活也将赐予我们灿烂的阳光。
“借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩”我们要感恩老师，她们除了教会我们知识学问外，还令我们塑造出正确的思想品德价值观。感恩是中华民族的传统美德，我们需要去赞颂传承。愿我们在感恩中成长，让这美德之花盛放!
最新感恩演讲读后感【篇5】
xx号下午xx中学邀请了北京华夏感恩教育演讲团为我们的家长和学生上了生动的一课，让所有在场的人感动不已，泪流满面。到底是什么让大家如此的感动呢?
无论是从学生和家长的座次，从报告的内容设计，从演讲的音乐背景，从老师的演讲技巧，可以看出老师为准备今天的演讲是做了多么充分的准备啊!
先是从坐的形式上来说，一改过去学生在前，家长在后的固定格局，而是让家长和学生坐在一起，其目的是让学生和家长近距离的接触，从而达到互动的目的，能更容易的打动学生，从而起到更好的教育作用。
再就是演讲的内容设计，从感恩父母感谢父母到感恩老师感谢老师，不但教育了孩子们，同时还教育我们的家长，尤其是针对那些平时没有跟老师见过面的家长，对他们来说更是上了一堂尊师教育课。
xx老师讲了言传身教的重要性，做了一个小小的游戏，看似小儿科的，但是的确是包含着一个深刻的道理，我们作为家长的言行举止直接影响了我们的孩子。的确如此，我们常说：父母是孩子的第一任老师，优秀孩子多是优质教育的结果，问题孩子多是问题家庭的产物。孩子的问题大多不是孩子自身造成的，而是父母问题的折射，父母常常是孩子问题的最大制造者，同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍者。作为家长，我们要与孩子一起学习，一起成长。
感恩老师，让每班的班主任站到自己的队伍前面，罗杰老师精彩的演讲，让学生无不落泪，孩子们也把老师当做了亲人，罗老师让每个学生都向前面给班主任老师一个拥抱或是鞠上深深的一躬。看着班主任老师和孩子们一张张泪流满面的脸，我心里感觉也挺难受，他们所做的的工作也就是我们所做的呀!踏着晨曦来到学校第一件事就是看看自己班的学生到齐没有，没来的学生还要联系家长，问明原因，踏着夜幕才能归家，作为我们教师为了学生无怨无悔，我们真的是把他们当成自己的孩子看待啊!此刻每位老师的心里是感动吧!
感恩父母，让孩子拉住爸妈或亲人的手，让孩子看看自己亲人头上增添的白发，脸上增添的一道道皱纹，都是为了你们日夜操劳，我看着我闺女泪流满面的脸抱着我说：”妈妈我爱你“我也止不住泪流了，我们一生最大的财富就是自己的孩子呀!感动，孩子真的是长大了，也懂事了!此刻家长的心里感到欣慰吧!
整个会场之所以达到如此的高潮，产生如此的效果，随着故事情节时而悲伤，时而欢快，时而平静，时而激昂，牵动着在场的每一个人。
总之，本次演讲报告，无论是对学生、家长还是老师，都是一次心灵的启迪。它让学生学会了感恩，让我们家长学会了如何教育孩子，望子成龙，望女成凤是我们每个做家长的心愿，以后我们的孩子成年以后无论他们是贫穷还是富有，不管他们从事什么职业，只要他们是一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。
感恩是一份美好感情，是一种健康心态，是一种良知，是一种动力。人有了感恩之情，生命就会得到滋润，并时时闪烁着纯净的光芒。永怀感恩之心，常表感激之情，原凉那些伤害过自己的人。人生就会充实而快乐。
最新感恩演讲读后感【篇6】
感恩教育观后感感恩教育观后感（一）：
感恩教育观后感
因为有爱所以有期望；因为有爱所以有温暖；因为有爱所以有动力。看完《感恩教育》，我懂得了要感恩并且我对“爱”这个字有了深刻的理解：在人的一生中，父母的爱是最简单的爱，是一种人性化的爱，但又是最深的爱，最伟大的爱。
苏格拉底说过：人有了人格的尊严，必不甘坠落为禽兽，而人的品德也必然提高。百善孝为先“孝”字一向铭记在我心，于丹觉得：一个孩子在很小的时候，能不能有快乐的生命，可能比他掌握多少知识更重要。
也许每人的意识里都有孝，但都没有被释放吧！论语里讲到知之者不如好之者，好之者不如乐之者，孔子说过：“入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”也就是说：孝心不在大小不分远近。
回想，每当我考试成绩不好时，父母总是鼓励着我，让我不要气馁，给予我信心，使我努力前进；
回想，每当天气变凉时，父母亲为了让我添上一件衣服而唠叨时，无非是怕我着凉，感冒难受，耽误学习；
回想，每当我想看电视时，母亲为了不让我看电视而唠叨时，无非是怕影响我的学业，成绩下降；
为什么此刻有很多孩子不快乐？因为有好多自我中心的孩子，会觉得给他的一切都是本分，不给他的一切都是亏欠。有这样一个故事：有一个很骄纵的小男孩，他认为别人的一切都是就应惯纵他的，他只要好好学习他就就应是自我中心，所以他每一天呢，都会因为不如意乱发好多脾气，有一天他爸爸把他带到后院的篱笆傍边对他说：“每一天都发脾气不好，这样吧你算一下发一次脾气就定一个钉子，看看你一天要发多少次脾气。一天下来他看到篱笆上密密麻麻的钉子。
父母亲唠叨的一切事情，无不是那颗爱女之心的体现，而我却辜负了那颗爱女之心。
正所谓“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”是人生最大的悲哀。孝敬父母吧！是父母给了我们生命，给了我一个家，是父母让我体会到了人间有情。
这次观看我也学会了要心存感恩。感恩父母，是父母给了我生命。感恩老师，是老师教会我知识。感恩大自然，是大自然让我有了这么好的生存环境。感恩让我拥有东西的一切！
感恩教育观后感（二）：
看完了于丹老师的《中小学生感恩教育》之后，让我明白了许多道理：我们要心存感恩、学会感恩，感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人，而不能忘恩负义！
父母对我们的爱是无私的，不计回报的。父母对我们的教育更是尽心尽力的，不惜任何代价的！而我们，却是怎样回报的呢？从于丹的讲解中，有一个事例是这样的：有一个母亲太溺爱自己的女儿，有一天，她自己在倒水时，一不留意烫伤了自己的手，当她将自己的手伸到正在看电视的女儿面前想寻求帮忙时，她的女儿竟然不耐烦地说：“快让开，难道你没有看到我在看动画片吗？”这难道就是我们对父母的报答之恩吗？我们只明白索取，觉得父母给我们的一切都是就应的，可我们又给了父母什么呢？同学们，你为下了班的父母端过一杯热茶，还是为父母洗过一次脚？记得民间有一句俗语：乌鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义，何况我们人呢？不，我们更就应懂得回报！
我们不仅仅仅只是对父母感恩，对我们身边的同学，老师、朋友、还有帮忙过我们的好心人，也要怀着一颗感恩的心，个性是我们的老师。老师您每一天都在默默的奉献着，为班里的事情操心着，多累呀！您从来都没有抱怨过，我们还是总惹您生气，不好好学习。老师，您辛苦了！我们以后必须会好好学习，不会再惹您生气了！
常怀一颗感恩的心，我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答，感恩是没有界限的！让我们每个人都报有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善！
感恩教育观后感（三）：
“只要人人付出一点爱，时间将会变得更完美。”不管何时、何处、何事，都能够看见爱与感恩。听完关老师的演讲后，大家纷纷流下泪，我受益匪浅，懂得了感恩。
在生活中，在学习中，无论是谁，都十分关心我。我不得不感恩。感恩像天边的彩虹缤纷；向红红的晚霞艳丽；像火热的太阳热情。
关老师讲了一个十分精彩的故事：一位母亲为了自己的女儿能够从烧伤中治好病，请求医生治好自己的女儿。她忍着痛，让医生把自己大腿上内部的皮肤割下来，给了女儿。听完这个故事，大家纷纷掉下眼泪。
每当父母唠叨：“做完作业吗？快去洗澡”……每当老师严厉地说：“作业马马虎虎地写，不能够养成这个坏习惯”……每当同学说：“这次分数低没关系，下次努力。”我就觉得：哼！为什么听你们。此刻我错了，大家时时刻刻关心着我。
滴水之恩，当涌泉相报。老师是春蚕，是蜡烛，更是我们的恩人。母亲像夏天的冰块，同学更是学习中的好伙伴、好帮手。
感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，假如一个人感恩也不知晓，那么他必定拥有一颗冷酷无情的心。
感恩教育观后感（四）：
这天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅，使我完美了的自己的品质，提升了自己的修养，完美的自己的人生！
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”看了一德老师讲述的感恩教育，想起了这首《感恩的心》。我觉得要立足于社会，最重要的是学会做人！常怀一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感恩社会。遇到事情，抱怨少一点，感恩多一点！
因为有爸爸妈妈，才有了我的存在，从出生那一刻起，他们心里就多了一份爱和牵挂。妈妈以前对我说，我和弟弟妹妹就是她心里的一切，虽然经济条件并不好，虽然每一天要穿梭于人群中为生活奔波，虽然每一天要早出晚归，晚上总是拖着疲惫的身子，迈着沉重的步伐往家里走，但是一想到家里有她疼爱的宝贝，她都不会觉得累。爸妈永远都是最疼爱我们的人，在这种爱的世界里，没有贫富，没有钱权，没有名与利。带着这世界上最伟大的爱，我们才能站的更高，看的更远！爸爸是船，妈妈是帆，载着我们乘风破浪，驶向温暖的港湾。今晚，妈妈在我给他们打电话之前打给了我，听到我的声音，只说了句“想你了！”语气中有的是欣喜却夹着浓浓的忧伤。听到这简单的四个字，我的心里涌起了莫名的伤痛，往日妈妈的关怀和充满疼惜的眼神历历在目。这时候的眼泪似乎也不那么争气了，悄悄的从眼眶里溜了出来。突然想起了梁继璋的说过的一句话：亲人只有一次的缘分，无论这辈子能相处多久，都请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱都不会再见！所以趁此刻还有时间，都请好好地感恩父母，好好地爱我们的爸爸妈妈！
假如我是一棵小草，爸妈给了我生长的机会，而老师就像是阳光和雨露，给予我们营养，让我们更健康快乐的成长。
老师总是默默无闻地耕作，不求回报，只想着他们播种的种子有一天能绽放美丽的花朵，开心的迎着阳光快乐成长。因此我们也不要吝啬那一份对恩师的爱和感恩。
感谢爸妈给了我生命，感谢老师带领我走进知识的殿堂，感谢社会能够让我体验生活的快乐和辛酸！如果每个人多一份感恩，少一份抱怨，世界将变得更加完美，请让世界的各个角落充满爱，有阳光的地方就存在感恩的心！
感恩教育观后感（五）：
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛！——题记
这天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅，使我完美了的自己的品质，提升了自己的修养，完美的自己的人生！节目中主要讲了四个方面：
一、如何培养孩子的孝心？
二、如何培养孩子的爱心？
三、如何让我们的孩子自立、自强和自信？
于丹教授的讲话极富感染力，所说的话出口成章，令人醍醐灌顶，茅塞顿开。他精练的语言和高度的概括潜力，使人叹为观止。于丹教授的字字句句引起了我无限的思考：父母对儿女的爱是无私的，不计回报的。父母对我们的教育，都是尽心尽力的，不惜任何代价的。可我们是怎样对待我们的父母的呢？我们只明白索取，觉得父母给我们的一切都是就应的，可我们又给了父母什么呢？同学们，你为下了班的父母端过一杯热茶，还是为父母洗过一次脚？记得民间有一句俗语：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义，何况我们呢？
我们不仅仅仅只对父母感恩，对我们身边的同学，老师、朋友、和帮忙过我们的好心人，也要怀着一颗感恩的心，个性是我们的老师。老师您每一天都在默默的奉献着，为班里的事情操心着，多累呀！您从来都没有抱怨过，我们还是总惹您生气，不好好学习。老师您辛苦了！我们以后会好好学习的，不会惹您生气了。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答，感恩是没有界限的！让我们每个人都报有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善！
孝，是一句温馨的话语，揉搓父母疲惫的心；是一把亲切的唠叨，分担父母的痛楚；是一首暖暖的小曲，解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧！爱心，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。我们要心存感恩、学会感恩、感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人！让我们做一个会爱的人吧！自尊、自立、自强、抗挫是完美人生的四大必备，是走向成功的必经之路。让我们在应对人生的荆棘时，扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆，更加从容得徜徉也人生的海洋里！
感恩，是一个亘古不变的话题，总能引起人们的遐想，这天我对它有了更深的认识。让我们做一个感恩的人吧！
感恩教育观后感（六）：
这天，我在辽宁电视台公共频道观看了于丹老师主讲的小学生《感恩教育》讲座。于丹老师对孩子孝敬父母，社会职责感的养成，都进行了很好的诠释，令我印象深刻。
讲座开始，于丹老师讲述了一个孩子和大树的故事。这个故事中，父母被比喻成大树，在孩子一生的成长过程中，无私的奉献了自己所有的一切，而孩子也陪着大树走到了最后。听完以后，我十分感动，这不就是每个当父母的所追求的吗？能拥有一个孝顺，有职责心的孩子。再看看我们此刻的父母们，哪个不是为了自己的孩子倾其所有，但现实却不是故事，并不是每个孩子，都能陪伴父母到最后，看看当今社会，空巢老人，不孝顺的子女，比比皆是。那么，究竟是什么原因，让我们的初衷无法实现呢？之后，于丹老师又给我们举了一些现实中十分普遍的例子，此刻的家长，把孩子当成宝，物质方面都力所能及，生怕孩子受苦。饭来张口，衣来伸手，已经不是什么贬义词了，而是成为了一种新的“教育标准”.孩子就就应操心学习，其他的一概不用操心，不用过问。所以我们能够经常看到，回家以后，忙得不亦乐乎的父母，和在一旁悠哉玩耍的孩子。那么，这么做到底会产生什么后果呢？只会让孩子越来越缺乏对他人的关心，对周围人的关心，构成不了任何的职责心。
“正为本，孝为先”，“孝为德之本”，这些古训由来已久，都是古代圣贤，留给我们的良言金句。于丹老师给我们介绍了很多榜样，例如我们敬爱的周总理，在父亲过世以后，50多岁的他居然彻夜痛哭，让人感动不已。还有“感动中国”当中的一些人物，他们的事迹也让我感到震撼。纵观他们的成长经历，都有一个共同的特点，就是家境贫寒，自身艰苦奋斗获得成功，但是对父母都是无微不至，有始有终。难道是他们从小的家庭环境造就了他们孝顺父母的品德和职责感？那么普通
家长，要如何才能让孩子拥有一颗对社会和家人负职责的心，如何才能成为一个孝顺的孩子呢？
接下来，于丹老师向我们讲述了一个“仁”字，用来阐述孩子的职责感是如何构成的。“仁”从结构上来看是一个“人”加一个“二”，强调的是人与人之间的交流。要让孩子有职责心，务必让他们出去和其他人交流，看到别人的优点，发觉自身的不足，看到别人的困境，和自身的环境比较，从而受到感动，因此培养职责心，懂得去体谅人，关心人，对于自己的父母，就表现为孝顺和关爱。讲座中，提到一个例子，一个城市组织一个活动，让城里的孩子，去和打工学校的孩子一齐读书，当他们体验到打工者的孩子，艰苦的学习和生活环境以后，都发生了改变，懂得了去同情他人，关心他人，久而久之，他们就构成了自己的职责感。回到家中，对父母也是关心备至，做一些力所能及的事。可见，孩子职责感的构成，重点在于他人的交流，这点对我很有启发。
节目最后，于丹老师强调了，“读万卷书，行万里路”的重要性。让孩子开阔眼界，从人文古迹中获得人生的感悟。看完节目后，我感慨良多，也从中得到了很多收获，认识到了以前自己做的不足的地方，对以后孩子的发展方向和教育思路有了更清晰的了解。
感恩教育观后感（七）：
周六的上午，我收看了由北京师范大学教授于丹老师讲的《感恩教育》，这个讲座让我明白了很多道理。
1、孝心。孝心是一个人的重要品格，如果没有孝心不管这个人多么优秀，他必须会被社会淘汰。在2004年感动中国的十大人物中的田世国，因为他的怒亲得了很严重的病，务必做植肾手术，田世国偷偷的把他的肾捐给了母亲。还有赖乐进，他的父母都是盲人，他上学从不旷课，放学回家后他就跪着喂父母吃饭。正是于丹老师所说职责是一种外在的要求，它是一种发自内心的愿望。
2、感恩的信。在这个方面于丹老师举了一个例子，一个孩子在小时候总是在一棵大树底下玩，大树也很高兴，可随着孩子的成长，孩子需要的越来越多，大树也不断满足孩子的要求，当孩子已经老了，大树已经变成了没有用的老树根，这件事告诉我们人要有感恩的信。
3、自强、自信。自强、自信是一个人在社会上立足的根本，比如说登山，也许在登山的途中你会受伤，但如果你要坚持下来，到达山顶的时候，你会真正的感受到“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”的含义。我们要记住这世上知识很重要，比知识更重要的是经验，比经验更重要的是悟性。
感恩教育观后感（八）：
周六早上，我观看了于丹老师的感恩教育讲座，讲座结束后，我感受颇深。
于丹老师首先谈到“孝”。百善孝为先，孝是中华文化传统提倡的行为，一般表现为孝顺，孝敬。要对生活充满感恩的心，感谢父母，尊敬老师。孝不但是外在要求，也是内在的一种职责。
然后谈到“仁”。仁就是要学会怎样处理两者的关系，要充满爱心，和善待人。《三字经》里说道：“人之初，性本善。性相近，习相远。”意思是说，人在刚刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近，但随着各自生存环境的变化，每个人的习性就会产生差异。教育孩子要与人和睦相处，懂得一个人的痛苦，由两个人分担，痛苦就减少一半，相反，一个人的快乐，两个人分享，快乐就增加了一半，与人交往，多关爱他人，使自己健康，快乐的成长。
最后谈到“自立，自强，自信”。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹，孩子的成长不是填鸭式的灌输，知识固然重要，但更重要的是人的经验和悟性。不要墨守成规，按部就班，而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中，学会发现其中的有效信息。
其中让我感触最深的就是第一个故事——大树与调皮的小男孩。大树无私地奉献自己的全部，让小男孩完成自己一生的梦想——没了果实，没了树枝，没了树干，只剩下一个老树根。而小男孩呢？小的时候，摘大树的果实和叶子，在大树上乱刻乱划；为了上学和买玩具，他摘下了大树的全部果实；为了娶妻子盖房，他砍下了大树全部的树枝；为了周游世界，他砍下了大树粗壮的枝干；到了年老，他在老树旁一向陪伴着老树。
可能我们都会觉得小男孩残忍，但这不正是我们吗？当我们年幼的时候，我们喜欢跟父母一齐玩；等我们长大了，我们就离开父母；只有当我们有需要或者遇到麻烦的时候才回到他们身边；可无论怎样，父母都一向在那里，尽一且所能带给我们所需要的一切，只为我们快乐、幸福；可当我们年纪大了，想再回到父母身边，他们只剩下了光秃秃的树根，那叶子、果实、庞大的树枝，早都不见了。
于丹老师首先谈到的就是孝，可见“孝”在整个社会道德中的分量。那么，何为孝？孝最基本的就是关心父母，理解父母。父母对我们没什么要求，只是期望我们快乐平安的成长。我们如果连这都做不到，成天抱怨生活，自怨自艾，那还如何谈得上“孝”孝，其实很简单。有事一杯水，一个问候就能让父母很欣慰，并不是多豪华明亮的房子和一桌奢侈的饭菜可比的。
在演讲中，于丹老师也提到了“仁”.“仁”已经作为了社会生活中与人交往能否顺利的必要条件。而这其中最主要的便是培养我们的爱心。
常怀感恩之心，我们便能生活在一个感恩的世界。要学会感恩学会报答，感恩是没有界限的！让我们常怀一颗感恩之心吧，让这个世界变得更和谐、更友善！
感恩教育观后感（九）：
周六早上八点十分，我准时打开电视，收看于丹老师感恩教育的专题讲座。我个性的感兴趣，就津津有味地看起来。
于丹老师先讲了一个故事《树与人》，男孩小时候很喜欢和大树玩耍，大树每一天都等待着男孩；到了男孩少年时期，大树让他摘取果子换取学费和玩具；青年时期，大树又把树枝给了男孩盖房子和娶新娘；之后大树贡献出树干给中年时期的男孩做独木舟去周游世界。能够说大树为男孩付出了一切，最后只剩下了光秃秃的树桩。当男孩成为老人时，他想去的地方已经去过了，想看的东西也已经看过了，此刻他只想和树桩在一齐晒晒太阳。听完这个故事我忽然想到：这不就是孩子与家长的故事吗？孩子想要什么，家长狠下心来再贵也要达成孩子的心愿。之后于丹老师讲起“孝”这个字来，“孝”是中华民族的美德，百善孝为先，孔融让梨等很多的成语故事都与“孝”字有关。这使我想到了一个故事，在吉林的一个普通家庭中一位阿姨对她的女儿百依百顺。一次，阿姨的手被热水烧伤了，女儿正在看动画片，她把手伸向女儿，女儿却不闻不问，还把阿姨的手推到旁边说：“别烦我，我在看动画片呢！”我不禁想到了这位小女孩太不懂事，父母生养了我们，教育我们，而她却不会感恩，我真为她感到羞耻。
其实，生活中爸爸妈妈总是在一点一滴地关心着我。好吃的、好喝的都是让我先吃；而剩饭剩菜从不让我吃；脏了的衣裤、袜子只有我脱下来放在一边，妈妈总是第一时间将它们洗干净；每一天下班后他们又总是第一时间冲进厨房为我准备可口、丰盛的饭菜；我有不开心、不顺心的事总是向他们述说，他们会为我排忧解难，而他们却从未对我讲述自己工作中遇到的难题、难事和不快，因为他们总期望我每一天快快乐乐地、健健康康的。
看了于丹老师的讲座后让我明白孝敬父母，从家中的家务事做起，尽一份孝心，让父母也能够快乐起来。
感恩教育观后感（十）：
这天我在吉林教育频道收看了于丹老师的《中小学生感恩教育讲座》，受益匪浅。
节目的开头讲的是一个小故事。把大树比喻成父母，大树陪着孩子长大，时时刻刻奉献着自己的果实、树枝、树干，让孩子实现了愿望。孩子长大后，大树变老了，孩子明白每一天陪着大树。这时于丹老师讲到了“孝”字。百善孝为先，要我们明白感谢父母，尊敬师长。“仁”字是要我们充满爱心，和善待人。“自立、自强、自信”是说孩子的成长学习知识固然重要，但更主要的是经验和悟性。
想想自己，有时候爸爸妈妈督促我学习，我总嫌他们啰嗦。有时候他们让我做一些力所能及的事情，可我总是不情愿。想到那里，我感到很内疚，爸爸妈妈为了我，不知操了多少心，受了多少累。而我却不明白感恩，总惹他们生气、悲哀，真是太不就应了。我今后有空闲的时候，给爸爸妈妈送一杯温水、一杯热茶。足以表达女儿的孝心。帮妈妈拿东西、洗几次衣袜，只要从小事做起，从一点一滴做起，让我学会感恩。
这堂课让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是最主要的，否则即使你考试得了100分，也不是一个健全的人。
最新感恩演讲读后感【篇7】
影片根据事实改编，约克公爵应口吃而无法正常的演讲，妻子伊丽莎白在四处求医绝望之际找到了莱诺，在莱诺的帮助下终于克服了口吃并成功的完成了二战时期抗战的演讲，具体的细节各位移步电影观看，这里就不一一累述印象比较深的.是约克公爵在莱诺的帮助下回忆他小时候因为紧张结巴时被哥哥嘲笑，被严厉的父亲训斥留下了阴影后恶性循环拉下了口吃病;某些时候孩子表现的不尽人意时我们不应该给予定便签，这样孩子就会内化成自己的缺点而不易改变。
感动于伊丽莎白的温柔贤惠，时刻陪伴并积极鼓励王子克服困难，在王子发脾气、气馁时接纳他所有的情绪。
感动于莱诺在对王子的治疗过程中在虽然地位相距如此悬殊却表现的不卑不亢，对病人的____，充分信任懂得因材施教最终取的了乔治六世的信任最终成了亦师亦友的关系。
感动于乔治六世的毅力、勇敢、恒心、比他哥哥爱德华八世更加有担当和责任感这个电影告诉我们从始至终敌人只有我们自己，但是有时战胜自己的心魔比战胜别人更加困难，愿我们都有一颗勇敢的心去战胜自我。
最新感恩演讲读后感【篇8】
听完李勇老师的演讲，我感触很深。在我们这边，有家长非常爱我们，给我们的老师灌输。我只想告诉你，让我们爱我们的父母，学会感恩，与爱同行。
（2） 感恩演讲主要讲如何感谢祖国、老师、家长等。
有了祖国，给我们这样一个美好的家；感谢老师，带我们走进知识的海洋；感谢父母，照顾我们。
当我们睡觉的时候，总会有一盏灯给我们，那就是老师的台灯。在阳光下，老师为我们备课，为我们批改作业。但我们有没有想过，老师的努力会给我们带来什么回报？不写作业，和老师顶嘴，但这些又算什么？老师都忍了。
老师求的是什么？求的是我们成绩好，听话。难道这些我们都不能做到吗？
当我们做错事时，是父母教育我们；当我们不快乐时，是父母发泄。我们放学回来，迎接着我们的是父母为准备的可口的饭菜。我们今天的幸福是父母给的。即使我们的父母下班后来真诚地问候我们，我们的父母也会满意的。
作为一个小学生，我们应该学会感恩身边的一切。
（三）今天，我校举行感恩演讲，爸爸带了凳子。坐在操场上，过了好久，才开始讲。首先从一个故事开始讲得很震撼人心，使我们泪流满面啊！！
第二个方面是关于我们和我们的老师。他请我们鼓掌欢迎老师上台。直到老师上去为止。那时候，他说的话很感人，像仙女一样钻进了我们的小心脏。
还让我们给老师一个热情的拥抱，还说机会很少。结果，一大群学生跑过来抱住老师，在那里大声哭了起来。
第三个方面是关于我们的家庭。让我们把他们和父母抱在一起。于是我们像一群疯牛一样跑上去立刻就抱住了自己的家人，这个场景好感动啊！！
演讲完毕了，他们说：“下次有感恩演讲（2），你们可以去看，每班只有11张。而且还可以得到王嘉明的亲笔签名哦！！”
啊，这次演讲真是打开了我的心事啊！真轻松啊！！
最新感恩演讲读后感【篇9】
感恩是一种美德，感恩是一种境界。我国是一个历史悠久的文明古国，以“礼仪之邦”闻名于世。感恩是中国传统文化的精髓，感恩教育源远流长。古人历来重视道德修养和文明礼貌，自古就有“施恩不图报”的美德，但也有“知恩不报非君子”的古训。有“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，当涌泉相报”和“吃水不忘打井人”的处世信条。美丽的玉山县官仓边村欢迎你。“一日为师，终生为父”、“士为知己者死”、“与朋友交，言而有信”、“谁言寸草心，报得三春晖”、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这些名言和诗句告诉我们的哲理，就是感恩。
感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。
学会感恩，应该是学会做人的一条最基本的标准。同学们，学会感恩，从今天开始。感恩祖国、感恩父母、感恩老师，我深深地爱着我的祖国！这种爱，是那么深沉地埋在心底！不管祖国如何贫穷和落后，不管祖国在外人眼里为多少人所诟病，我依然爱着我的祖国！我的祖国正在飞速发展，依旧是一个有着很多问题的发展中国家；和国外很多发达国家相比，我的祖国海很落后；虽然，祖国母亲很清贫，但她是我的诞生地，她美丽富有而优雅从容，不外协，不自大，不卑不亢，雍容华贵，大方矜持，有礼有节；我爱她，我的词汇不足以表达我对祖国的爱，但这丝毫没有减轻我对祖国母亲的爱的温度。虽然我们和其他国家比，拥有的还微不足道，但我的内心依然很骄傲。
我们的五千年文明，我们的悠久的历史灿烂的文化，源远流长的的文明和繁荣；我们对外的热情和好客；我们对外的温文尔雅而不失高贵……一切的一切，让我，一个普通的中国人为之留恋和落泪！我骄傲，我是中国人！
感激一切使你成长的人，也感恩自己。
最新感恩演讲读后感【篇10】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
时光的车轮飞速辗过十四岁的无知，十五岁的迷茫，十六岁的懵懂，迎来了十七岁的季节，一个收获的季节。这四年的路我们走的辛苦而快乐。四年的生活，我们过的充实而美丽，我们流着眼泪却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅着万里花香。
但你可曾想到是谁在背后默默的注视着我们，支持着我们?
是老师!老师从鲜衣宝马到洗尽铅华，一撮撮日渐花白的头发将一拨一拨的学子从一介凡夫俗子培养成国家栋梁。
明代学者罗汝芳年轻时曾拜颜钧为师，罗汝芳二话不说，到狱中亲自侍奉老师，罗汝芳便在狱中寸步不离地侍奉了6年。晚辈们觉得他太辛苦了，但罗汝芳却说：我的老师不是你们所能侍侯的“仍然坚持亲自侍奉”他卖掉田产救出老师。和老师一起退隐归田，享誉盛名的居里夫人回到祖国波兰后，参加华沙放射学实验室落成典礼时。居里夫人看到了自己的小学教师——西科尔斯卡，便抑制不住激动的心情，飞快地向老师走去，给老师一个热情的拥抱，居里夫人毫不在意老师衣着简单朴素。
每个老师都会获得工作的酬劳，但的酬劳，一定是来自内心的愉快，这种愉悦无法用语言形容，无法用金钱衡量。
老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。您是人民文明的传播者，是人类灵魂的工程师。
又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节，菊桂飘香。老师。在您忙碌的身影后，在您不倦的指缝间，又一个教师节悄然而过。在我躁动的音符间，在我懵懂的记忆里，在我成长的里程中，我想说：“谢谢有您一路陪伴。”
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“也是感恩，用优异的成绩!用可骄的成功。
下面请听我给大家讲一个真实的小事故。一位山林农夫出于爱心，救了一只受重伤的小蟒蛇，并把它带回家精心照料，他们在一起生活了很久，小蟒蛇渐渐地通了人性。有一天，农夫被困到了着了大火的房子里，小蟒蛇为了报答农夫的救命之恩，纵身窜入火海，在房子将要倒塌的那一刻，用尾巴缠住农夫，用力的甩了出去。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这就是老师执著一生最恰当的写照。曾经的饱读诗书，曾经的儒雅舒卷，曾经的激情演讲，最终都凝聚成莘莘学子身边的颗颗汗水。老师是蜡烛，是园丁，是人梯，是工程师……所有的赞美的词藻却总也抵不过这个亲切地称呼——老师!老师，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生，您用滴滴心血化作道道红钩，谆谆教诲勉励国家栋梁。
教诲如春风，师恩似海深。在慢慢的长夜里，有您伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声。您用友爱缩短着心与心的路程，您用阳光融化冷漠的冰雪，辛勤的园丁，桃李芬芳是您的欢乐。
今天我讲话的题目是：《感恩之心》。每年11月的最后一个星期四就是感恩节，在感恩节那天，人们都要欢聚一堂，举行各种庆祝活动，感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人，以他们自己的方式度过感恩节。感恩是一种美德，毛主席带领红军为缺水吃的沙洲坝人挖出了一口井，老百姓感激地把它称为红军井。
就像那春蚕献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱早春的歌声，老师，您的一生就是将一块普通的石头打磨成玉石的过程。生活中值得我们感激的人、事、物真是太多了。我们感谢祖国，给我们安排下幸福美好的生活;我们感谢父母，付出了全部的心血与慈爱养育我们，让我们享受到了人世间亲情的美好;我们感谢老师，让我们感受到了学习与成长的乐趣;我们感谢同学真诚的支持和帮助，感谢社会上的好心人对我们的关心和爱护;我们甚至感谢失败、挫折与磨难。
有劳动就有收获，中考在即。拥有颗感恩之心，你就会拥有打开幸福之门的金钥匙，你会发现许多美好的事物与情感，体味到许多不同寻常的快乐和幸福!懂得感恩，我们还要学会回报。为了感谢父母，我们要听从他们的正确教导，主动帮助他们做力所能及的事情，安心学习让他们放心;为了感谢老师，尊敬老师，乐于接受老师的教导，主动与老师沟通交流，积极追求进步，以优异成绩回报老师;为了感谢同学，互相关心，互相爱护。
我的演讲完毕，谢谢大家!