电影叫我第一名观后感10篇。
经过工作总结之家的编辑的不断调整和完善我们最终完成了最新的“电影叫我第一名观后感”，一篇全面的观后感都有哪些优点呢？我相信每个人看了之后，内心也一定会有所触动，通过写观后感我们可以更加准确地表达自己对电影的看法和感受，在这里我们将一起寻找阅读的乐趣和意义！
电影叫我第一名观后感 篇1
今天，在学校里，蒋老师给我们看了一部美国励志电影《叫我第一名》，讲的是一个名叫科恩的小男孩在6岁时得了一种无药可救的病----妥瑞氏。这种病会使人发出奇怪的声音和动作。因此，科恩总会被老师排斥。同学们也会骂他怪物。在上课时，科恩越想控制自己，他的行为就越奇怪。
科恩虽然得了妥瑞氏症，但他的母亲对他不离不弃，她一直在帮科恩找医生，可都无从下手。就因为这样，科恩的妈妈和爸爸都离婚了。之后， 科恩还有他的母亲像正常人一样生活下去，读书，上学，工作，做自己喜欢做的事情。而改变了科恩一生的恩人，是他初中时所遇到的校长。在一次音乐会上，校长把科恩的事情告诉了全校师生，又请科恩上台发表感言。同学和老师们都被科恩的事迹感动。
科恩长大后，想当一名教师，可他自信应聘了25所学校，却都因为他的病，都拒绝了他，终于，他控制不住自己的泪水直往下掉，他的继母鼓励他，终于，在第26所学校聘请去教二年级一个很不好的班，同学们非常喜欢这个老师。因为在科恩上课时，他总会讲一个个小故事，让大家了解他，有时，自己会穿上奇装异服来扮演一个笨人来问聪明的学生。经过了一次次失败站起来，科恩被评上年度最佳教师奖。这就是科恩成功的秘密所在：他拥有强烈的自我悦纳。
叫我第一名电影高三观后感作文(3)《叫我第一名》讲叙的是主人公患有妥瑞氏症但是为了自己的目标而奋斗的精彩故事。
主人公从小受到歧视，就连他的爸爸都无法接受他的这种症状。但是主人公很乐观，他经常说：“我最好的老师，也是我的终身朋友，我的妥瑞氏症。”他的梦想是成为一名老师，在无数次的应聘遭到拒绝之后他并没有放弃，别人的否定和对他的异样眼光并没有阻挡他前进的脚步，最后的一所学校接受了他，凭自己的努力成为受学生爱戴，人们尊敬的好老师。
“千万不要让任何事，阻止你去追逐梦想” 细想，我们每个人都有自己的美好愿望，但是都因为在中途遇到一点小小的困难就望而却步，路程走到了一半又回到了原点。细想，我们都很健康，身体上没有任何的缺陷，但是我们还是被自己的意志力打败了。是我们没有能力?是我们没有那个条件?不是!是我们没有那个信念!坚持到底的信念，不怕困难的信念，不够自信的信念。试想，如果是换做我们自己患有这样的症状会是怎样的一种情况。
一个真正自信的人，并不是在你意气风发的时候如何自信，而是在你面对着自己“痛处”如何自信曾经在书上看到一种令人自信的方法：把记忆中令你自信的一刻记成一个片段，接着每天不停的回想起。但是如果遇到自己的“痛处”时还能自信嘛?我觉得真正的自信好比一个口吃的人，却非常喜欢说话。试想连说话他都不怕了，那还有什么能令他害怕的呢。所以我觉得要变得更加自信，首先就是积极乐观的面对自己的“痛处”。
电影叫我第一名观后感 篇2
但是，他真的是一个很好的榜样。
《叫我第一名》电影观后感
满怀期待的看着《叫我第一名》这部励志电影，教会我是乐观的人生态度与对梦想的执著追求，其中也夹杂着小小的心酸。
人生不如意，十有**。但是只要拥有一颗乐观向上的心，生活一样可以过得很快乐。这个站，可能苦，但下一站，可能甜，关键是看你选择什么样的生活方式，你有什么样的生活态度。
每个人都有自己的梦想或目标，但为什么有些人成功了，有些人还在原地徘徊，是需要一颗执着的心。电影中，我看到最多是乐观、执著的精神。
也许，200多天后，我会被理想的大学录取。这将是我难熬的一段过程，因为基础不好，学***免碰钉子。但我相信，我还是会自信地微笑，并努力坚持下去。
电影：“叫我第一名”观后感
本片其实是非常感人的。小时候，布拉德总是被迫接受别人对他的奇怪眼神。他经常被老师误解为故意发出奇怪的声音，影响课堂学习；他还经常被赶出一些公共场所，如图书馆等。但最让他难过的是，他父亲不能接受这一切，他总是对他怀恨在心。
这时，我能看到布拉德眼里流出晶莹的泪水，仿佛能听到他内心的哭泣？？
即使发生了这一切，他也从未放弃，母亲也一直陪伴着他，鼓励他，给予他无尽的爱。这让我感到母爱是伟大的。父母之爱永远能让你感受到温暖。
最让我感动的是他的毅力和积极的生活态度，这让我感动。我曾试想过，若我如他一般，估计会受不了这些折磨，可能就一辈子躲在家中，不敢面对这一切，但布莱德没有，他一直在为他的梦想而努力，他曾面试过多达25间学校，虽然失败但从未放弃。上帝还是公平的，让他的梦想在不懈的努力后成真，最终成为一个受人尊敬和爱戴的老师！
“别让任何事情挡住你前进的脚步！” 这是他在获奖后的感言。对呀！
别让任何事情挡住你前进的脚步！这部电影让我意识到我们是多么的幸运，但为何要因为一些小事而自怨自艾，何不学学布莱德笑对生活，热爱生活；对于生活中的困难挫折，为何还未尝试就已摇头逃避，何不学学布莱德，乐观面对一切，将自己的梦想进行到底！ 我崇敬主人公，突然想起一句话：
“我们要自信，绝对自信，无条件的自信，即使是在失败的时候”！来吧！抬起头来自信地向前走吧！
不要后退，坚持走到终点。
事实上，只要你愿意，我们每个人都可以成为第一。
另外，我们也要从布莱德的经历中得到经验：走入孩子心中，做一名好老师。
thesedays, i see a movie , front of the class, and i’m deeply touched by it. the movie said a story about bobo who was suffering from a congenital
disease, tourette. he always can’t help wring the neck and ****** a strange noises. his clas**ates like to laugh at him.
what’s worse, his father hates him. he thinks that bobo let him lose his face. fortunately, his mother support him and love him all the time.
bobo was walking hardly in regular poople’s life. facing the world which can’t understand him, bobo has been suffering in the vortex of struggle. one day, in a general meeting of students, the principal let everyone kowns the real situation of bobo.
after that, bobo decided to be an excellent teacher. although his disease let him break down several times, he didn’t give up his hope. twenty four schools turned him down, but he always kept his dream, at last, a school gave him a chance.
surprisingly, bobo has been chosen from amongst all the new educators in the state of ge***ia to be sallie mae’s first teacher of the year. after he won, he felt himself like a kid, because children look at life differently than most adults. they see the world and say, i will.
not i can’t. and so did him. bobo said that never let anything stop you from chasing your dream, from working or playing or
falling in love. coping with tourette’s has taught him the most valuable lesson. in our life, we would meet some people like bobo who has a congenital
the review of front of the class
also gained his love for his optimistic and kind heart.
headmaster found his difference with other, however he didn’t see him as a troublesome, bad boy as others. on the contrary, he gave brad a chance to explain reason to public loudly. finally, all people knew his strange sound not because of troublesome, but for illness.
from those, we can find what a significant function a wise guidance or pedagogue in people’s life. as a wise pedagogue, firstly, they need understand students fully and are responsible for them, who should not criticize students when they a mistake .maybe student’s behavior from some special reasons, who should find the really reason.
the children don’t own too much experience in the world, who need parents and teachers’ advises and guidance. finding the reason on time and eerily, the children can get the better guidance. and teacher .
as a person who stay most of time a day with children, who is natural that care for them more. the headmaster had a positive influence on brad’ life, brad was lucky. we hope every student can meet such wise headmaster during in difficult or getting lost .
the very important thing lead to brad’s success i think should be his own efforts and carrying through firmly to end. think about around us there are lots of who are defeated by reality, including those who are healthy, don’t mention that disabled men. the most of people choose to face cruel reality with shrinking.
yet brad hasn’t been defeated by difficult, facing ridicule with optimistic, dealing with defeat by willpower. finally, he won the favor of god, got other people’s respect, became
popular among students. therefore, as a health people, we shouldn’t co0mplaint about the unfair of the world, for at last we are healthy. never give up when meeting some trouble; once we give up, we have no any chance to success.
brad’s experience let us know we will get respect and understand of others, if we can persist. even though we may lose heart sometimes, we can feel sad or sorrow, but never give up. with encourage from people we love, success will fall into us.
meanwhile, optimistic attitude also is a sprit we should learn from brad. although he had some flaws, but he succeed, became person with confident and dream. furthermore, we should treat other people friendly, don’t to laugh at other’s flaws, because of nobody is perfect.
anyway, form film i was touched by brad’s effort and envy his attachment. we all know that disabled isn’t terrible, the terrible thing is we have courage to face it.
电影叫我第一名观后感 篇3
这个影片的名字为什么叫《叫我第一名》？我就是不明白。
布拉德科恩从小就患上了妥瑞氏症，爸爸妈妈都为他而苦恼，因为这会影响到他的一生。上小学的时候，他也受了很多委屈。上课时，教室里只有老师的声音，下面都是无声的。
可是，过了一会，他发出了奇怪的声音，“咕咕”“咕咕”，这声音引起了同学们的注意，大家都嘲笑他。老师走过来批评他，让他去找校长说清楚。结果，校长不但没同情他，反而训斥了他。
**会上，大家都认真地听着，惟独他发出古怪的声音。演出结束后，售票员批评了他，并告诉他要尊重别人。但这一切都是他无法控制的。是他的病造成了不同。
在委屈和无奈中，他度过了自己的童年。
他长大后，虽然还病着，但靠自己的努力成为了一名小学教师，这是我们难以想象的。尽管他还病着，他还是坚持要教学生。上一节课的前一天晚上，当钟敲到11:30时，他还在灯光下准备，他多么珍惜自己的工作，多么勤奋。他的付出还是有回报的。
同学们都很喜欢上他的课。一个小女孩的父亲把女儿从科恩的班上换了下来，但是下一节课，小女孩来到教室门口看他。
哦，我明白了。他以自己的行动和永不放弃的精神赢得了大家的尊重，成为人们心目中的第一人。电影中的许多细节，深深的感动了我。
科恩让我想起一个身体有缺陷的人，他有勇气和毅力去面对生活中的困难。他最好的搭档和老师是图雷特病。图雷特病教会他坚持到底，永不放弃优秀的品质，以及他成功的原因。这部电影让我深深明白，只要你坚持下去，你一定会成功的。
让我们想想科恩，一个残疾人，他能坚持到底并取得成功。我们是正常人，应该比他强。让我们一起努力向科恩学习一些优秀的品质，战胜自己，做最好的自己。
在我的生活中，当我遇到一点困难时，我会退缩。一天，我和外婆在包馄饨。我包好的馄饨，不是皮开了，就是露馅了。
我大声叫着：“这馄饨专和我作对啊，哼，我不包了。”于是我愤愤地走了。
(观后感 有时候，我题目不会做了，就去看会电视；弹琴弹得不耐烦了，就出去玩一玩。我就像一块软弱的豆腐，一碰就破了。科恩就像一堵坚固的墙，不能被推倒。
他是我学***样。不管你是被嘲笑还是被冤枉，你都应该重新站起来。最终我也会成为最棒的。
电影叫我第一名观后感 篇4
《叫我第一名》讲叙的是主人公患有妥瑞氏症但是为了自己的目标而奋斗的精彩故事。
主人公从小受到歧视，就连他的爸爸都无法接受他的这种症状。但是主人公很乐观，他经常说：“我最好的老师，也是我的终身朋友，我的妥瑞氏症。”他的梦想是成为一名老师，在无数次的应聘遭到拒绝之后他并没有放弃，别人的否定和对他的异样眼光并没有阻挡他前进的脚步，最后的一所学校接受了他，凭自己的努力成为受学生爱戴，人们尊敬的好老师。
“千万不要让任何事，阻止你去追逐梦想” 细想，我们每个人都有自己的美好愿望，但是都因为在中途遇到一点小小的困难就望而却步，路程走到了一半又回到了原点。细想，我们都很健康，身体上没有任何的缺陷，但是我们还是被自己的意志力打败了。是我们没有能力?是我们没有那个条件?不是!是我们没有那个信念!坚持到底的信念，不怕困难的信念，不够自信的信念。试想，如果是换做我们自己患有这样的症状会是怎样的一种情况。
一个真正自信的人，并不是在你意气风发的时候如何自信，而是在你面对着自己“痛处”如何自信曾经在书上看到一种令人自信的方法：把记忆中令你自信的一刻记成一个片段，接着每天不停的回想起。但是如果遇到自己的“痛处”时还能自信嘛?我觉得真正的自信好比一个口吃的人，却非常喜欢说话。试想连说话他都不怕了，那还有什么能令他害怕的呢。所以我觉得要变得更加自信，首先就是积极乐观的面对自己的“痛处”。
电影叫我第一名观后感 篇5
《请叫我第一名》这部电影的主人公叫布莱德，他从小就有许多外号，如怪胎等等。这是因为他从六岁时就患有一种奇怪的病，叫妥瑞症。这种病让他大脑有问题，常常做出怪动作和发出怪声音。正因为这样，他常受到别人的歧视，受到别人异样的眼光，连他的父亲都嫌弃他不愿意和他外出去餐厅吃饭，也不带他去看电影。可他的校长却没有这样，而是鼓励他不要去理睬那些异样的眼光，并通过一次机会让同学们都理解他并接受了他的怪毛病。从此以后，他就立志想当一名老师，也按这种方式来教育其它的孩子。他先后去了很多学校面试都没有成功，但他仍然坚持到下一所去面试，最后他终于成功了。妥瑞症陪伴了他一生，但也成了他的好同伴和好老师。
这部电影也告诉我：无论遇到怎样的挫折都不要放弃，有疾病有缺陷不是障碍，只要坚持一样可以达到自己的梦想；也告诉我不要去歧视那些身患疾病的人。
在生活中我一样有过类似的经历。
其实我的美术一点也不好，但我非常喜欢美术，特别是手工方面。有一回，我在家里突发奇想想做一个本子。我先拿出一张A4的`白纸，将它对折，撕开，再对折，撕开······，最后，我把它撕成一个个半平方分米大小的长方形，最后把它装订一下就成了一个小本子。可当我把它拿给爸爸看时，他却说这个本子太粗糙了，坑坑洼洼的，又说这个本子这不好看，那不好看的。我伤心极了，可我不放弃，继续再做，还是按原来的步骤，只不过更仔细了。做好后，我又去找爸爸，他说是好了那么一点儿，可还是不好看。就这样，我做了一遍又一遍，至少做了六次，终于得到了爸爸的认可。我开心极了。在这样的玩中，也让我懂得了永不放弃是什么意思。
电影叫我第一名观后感 篇6
《叫我第一名》是由彼得·沃纳执导，Thomas Rickman/Brad Cohen编剧，吉米·沃尔克，特里特·威廉斯，多米尼克·斯科特·凯伊， 莎拉·德鲁等主演的励志传记类轻喜剧。
影片讲述了主人公患有先天性的妥瑞氏症，导致他无法控制地扭动脖子和发出奇怪的声音的一种严重的痉挛疾病。但他始终乐观积极的坚持着教师的梦想，默默的努力，最终成为了一位出色的老师，同时也找到了属于自己的爱情。
四个收获
1.即使是身体残疾，都不能阻挡梦想。
任何事情都不能阻挡你去实现梦想，真正阻挡的是自己。如果真的想要，一定会实现。很羡慕患有妥瑞氏症的主人公有一个坚定的教师梦想。我也在思考，我的梦想是什么呢?我能为自己的梦想付出什么呢?
2.再次认识到坚持到底，不放弃的重要性。
男主角为了找到愿意接受他做老师的学校，找了20多间都不放弃。这样的坚持，这样的毅力真让人佩服。虽然他也有泄气的时候，但是他有母亲的激励，也没有放弃。我也在想，在困难考验面前，我能坚持多久?我似乎是一个很容易退缩的人。一遇到问题，我内心就会泄气，就会打退堂鼓。如果遇到下次有问题、挫折，我要鼓励自己再坚持一下，再坚持多一下，也许就成功了。
3.疾病、困难、挫折都是自己的老师。
很庆幸自己身体健康，也很感恩有健全的身体。在困境中遇到的事情都是自己的老师，都会教会自己什么，关键是要迎难而上。没有什么问题是解决不了的。
4.乐观幽默的重要性。
三个感受
1.要经历了无数次失败都不放弃自己的梦想。
如果人人都轻易的实现自己的梦想，又怎样能显得梦想实现的可贵呢?在实现梦想之前遇到的种种困难，都是对自己的考验，为了证明自己衬得上自己的梦想，所以要不断在失败中历练自己，不要放弃。
2.前面经历了无数次的挫折失败，后面看起来一帆风顺。
电影是有限的缩影，虽然这是一个根据真实的故事改编的。男主角在一开始面试找学校到处碰壁，之后找到愿意接纳他的学校，开展了教学活动，很快和学生打成一遍，并且第一次在婚恋约会就碰到合适的对象，之后就顺利结婚，看起来很幸福。也许事实还会经历很多困难吧?但是困难都在他的坚持下，迎刃而解。
3.身边的人无意中的一些话语能带给自己启发，要善于抓住这些灵感。
在男主角遇到困难挫折的时候，他身边的一些人的话语会带给他启示，并且促使他命运的转变。我在想，事实上会不会有些人不经意的一句话就改变了另外一个人的一生呢?这也许是有可能的。所以要做一个开放心态的人，随时随地接受身边人事物的启示和启发，做一个有灵性的人。
两个改变
1.面对困难的时候，要对自己说：“我不要被打败。”
比如，最近早起很困难，我就问自己，难道这么轻易就被被窝君打败?难道这么轻易被自己的懒惰打败?我要学习朝着抵抗力的最大路径去走。
2.把一切挫折、困难都当成自己的老师，要从中学习功课。
一切让自己情绪波动的人事物皆是老师，要学会从中成长。要多问自己，设定这样的情境，是为了让自己掌握什么?为了让自己领悟什么?
一个改变
珍惜健康健全的身体，去实现自己的无限可能，从小事做起，从帮助身边的人做起，做一个正能量的人。
电影叫我第一名观后感 篇7
今天无意中看到了这部电影《叫我第一名》(front of the class)，因为电影简介让我不得不带着满是疑惑去看，因为我很难相信，一个得了妥瑞氏症的人最后会成为教师，而且还是根据真人真事编写的，可是这一看竟然让我心痛的哭了起来。
电影讲述的是一个患有妥瑞症的男孩，从小努力战胜病魔努力成为老师的梦想的故事。
电影有几处特别打动我：
第一处场景：
当他因为病魔影响而在课堂发出怪叫时，引起了同学们的嘲笑和老师的不满，老师叫他上讲台，他说对不起，老师说不要给我说对不起，应该给你的同学们说，因为他的老师以为他是故意的，用他老师的话来说是：“我知道你经常爱耍宝！”虽然他当着全班的面做了道歉并且做了不再发出怪叫的保证，可是，他无法控制，再度发出怪叫，所以他被赶出教室。
当他母亲被叫去上学时，他奇怪地哭了起来，扭动了脖子。他说他控制不了，但领导认为他是在找借口，所以他妈妈把他带出了学校。
第二处场景：
他的母亲相信他，安慰他，鼓励他，支持他，并且一直在为他找寻原因，所以他的母亲一直在图书馆查找原因，当他的母亲终于知道他得的是妥瑞氏症，他告诉了他的父亲，我看到他父亲的悔意，他想说对不起，不过孩子已经挂掉了**。他的母亲在医生的讲述中知道这个病没有药可以治好之后，仍旧告诉他，虽然他无药可医，但也许有办法过正常生活，并且告诉他不要轻言放弃。
第三处场景：
他换了学校，但有一次他在教室里发出奇怪的声音，所以老师叫他去校长办公室。校长问他学校是干吗的？然后又自己回答到要教育学生，不是吗？
为了用知识战胜无知，校长问他下午是否去上学。他说不，因为他会打扰演出，但校长说我希望你能去。
在演出的过程，他不段发出怪叫，成为了**会不和谐的音符，演出结束，校长问同学们有没有听到怪叫，大家说有，于是，校长说发出怪叫的是他，并且让他上台来。
于是，校长对他进行了采访：
校长问：你喜欢发出怪叫惹人讨厌吗？ 他回答：不喜欢
校长问：那你干嘛要这样？ 他回答：因为我有妥瑞氏症
校长问：那是什么？ 他回答：我大脑有问题，所以会发出怪声
校长问：但你想控制就能控制，对吧？ 他回答：不对，这是一种病
校长问：怎么没接受**？ 他回答：
没有药可医。你不喜欢听到奇怪的声音，我也不喜欢发出它们。当我有压力的时候，情况就更严重了。比如，你不能接受，我不能控制，但如果每个人都接受我，就不那么严重了。
校长问：我们能怎么做？我是说学校里的每个人。我们能为您做些什么？他回答：我只希望大家别用异样眼光看我
校长放下话筒，对他说：“好的，回去坐吧。”。
他回去时，老师和同学们给了他热烈的掌声。
第四处场景：
大学毕业后，他怀着当老师的梦想去了25所学校。学校认不出他奇怪的行为，礼貌地拒绝了他。尤其有一个学校的领导对他更是咄咄逼人，于是，他在车上猛砸车窗，然后痛声哭泣，那个时候让人心酸极了。
在他和他母亲的通话中，他母亲说：“他们没看到你是个好老师，那是他们的损失，不是你的错。”然后他说看起来是我的错，于是他的母亲说：
“你要这么说，那我也没有办法，不然你干脆放弃，回家让我养，我听起来就是你被妥瑞氏症打倒了。”于是，他很生气的说，我没被妥瑞氏症打倒。
母亲说：“真的吗？”他说：“真的我永远不会放弃！我只是，我要找对学校才行。”
母亲说：“你会的，一定会的。”
第五处场景：
他第一天面对他的学生，就介绍了他的疾病，并且鼓励孩子们提出问题，他这么勇敢的面对自己最大的问题的确是不易。而且，他的教学方法幽默风趣，但自由有良好的纪律性，这是不容易的。他的学生上课都很永跃的举起小手回答问题，而他一直装扮的很可爱，说话一直很幽默，整个课堂气氛非常良好。
而且他对学生的关心也值得让人敬佩，他对得了癌症小姑娘的关心，他让这位小姑娘是带着开心和幸福离开人间的，于是得到了家长的高度赞扬。
但是教室里一个恶心的学生被他征服了。
这个小男孩要么上厕所，要么在课堂上削铅笔。他说请回去坐下。下次，先问我。有一天，他发现男孩又犯了一个错误，开始了一个难忘的场景：
男孩说：“我讨厌念书”， 他说：“我也是”
男孩说：“真的假的？”， 他回答说“是的，我念书很困难”
男孩说：“对你来说才不难，你是老师”， 他说：“要不要打赌，我们来做个游戏。假装你是我要念书，而我是妥瑞氏症。”
所以，当男孩读书时，他会大叫，做出奇怪的动作，这会不断地影响男孩。他说很难集中精力读书，对吧？对我来说学习很难，对你来说不难，对吧？男孩忽然间觉得自己读书真的很容易。
他说我不会放弃你，也不会让你放弃你自己，所以他开始辅导男生。
第六处场景：
终于他获奖了，这实在是令人高兴的事情，这再一次验证了，这世上真的有很多种可能，哪怕对于别人而言，那是不可想象的，于是大部分先被吓到，而还有一部分中途放弃，这也许就是为什么坚持到最后的总是那么少的人的缘故吧。
他演讲的过程中，还一直伴随这怪叫。在对别人说了很多感谢之后，他说他也要感谢他的老师，图雷特的病。然后他说，我从残疾中学到了什么？就在这个时候他的学生举手了，他让学生发言,学生说：
你学会了坚持到底。后来他的学生们当着很多大人的面，纷纷举手发言：“你学会了不让残疾阻止你”“你学会了不被残疾打到”。
后来他说：“去适应我的妥瑞氏症让我学到全世界最宝贵的教训：那就是千万别被任何事阻止你去追逐梦想，阻止你工作生活或是玩耍。”
看到大家的掌声，我几乎要哭出来，说实话，我没有残疾，可是，我的确体验过这部电影里的很多故事，当我看到他终于挺过来，并最终幸福的生活，幸福的教书的时候，我真的在想：我可以成为和他一样优秀的教师吗？我可以和他一样幸福的生活，幸福的教书吗？
无论结果是什么样子的，但是，我谢谢这位教师，也谢谢导演和演员，让我在迷茫中再次的找到了追求幸福的勇气。
最后，我还想说的是，他的成功尽管和他的母亲，他任教那所学校的校长和老师有很大的关系，但是，更重要的是他本人，他身上有坚持到底，永不放弃的精神，试想一下，如果他是个脆弱的懦夫，那么他一定早都被打倒，一定会顾影自怜，并且怪自己的父母为什么会把他生成这个样子，怪他的父母为什么要离婚，怪社会，怪人们为什么都这样对待他。
但是，他没有。这就是他在自我斗争中获胜的原因。他成功是因为他不仅战胜了疾病，而且战胜了自己！
向他致敬，更向他学习！
电影叫我第一名观后感 篇8
几天迫切需要一些能激励自己的东西，在迅雷上看到了n多网友对这部电影的评论，清一色的“褒奖”，于是，便下到了电脑上，昨晚用了不到两个小时就看完了，心中的那份触动与感慨却一直延续到了现在。
影片是根据真人真事改编的，情节概括起来很简单，讲的是一位名叫布莱德·科恩的妥瑞症患者，经过不懈努力，最终实现梦想成为一名教师的故事。
当然故事本身就很感人，这也是励志题材电影的通例。但除了故事本身，我感触最深的就是布莱德不论童年还是成人后每一次那泫然欲泣的表情。
影片中小布莱德第一次眼眶发红是在一次棒球赛后。
他在比赛中的表现十分耀眼，获得了爸爸和弟弟的热烈喝彩。赛后，他和那个好像也有点过动的弟弟又像平时一样开始了你来我往的似乎永无止境的“打斗”中，呵呵，这让我想起了自己小时候跟弟弟在一起“厮打”的情景。那个年龄的孩子尤其是兄弟姐妹间是不是都喜欢这样打来打去的互动呢？真是怀念那逝去的童年时光啊！
但是布莱德兄弟的互动却让他们的父亲发怒了，他当着众人的面喝斥布莱德——希望你有一天不要胡闹……然后，周围瞬间安静了下来，人们都将目光集中到了布莱德身上，这时的小布莱德有一个吞咽口水的动作，众人的注意让他紧张又不安了，他怯怯的看了看周围，然后安静的跟着父亲上了车。
不得不说，看到这一幕的时候，小家伙没哭，我却差一点哭了。在我的记忆中，曾不止一次的被那个应该是我父亲的人在大庭广众下斥责，那个脾气异常暴躁的男人似乎从来不知道要尊重孩子，但那个时候还是小孩子的我却有着异常强烈的自尊心，每次被他在那么多人面前大声地斥骂，都让我有一种想立刻从这个世界上消失的冲动。
小布莱德无疑是很爱父亲的，却被自己尊重的人当众喝斥，那一刻，小家伙心中想来是无限委曲的吧。但他比我想像的要坚强，至少，他没有哭。
更让他委曲的是在车上，当父亲高兴的问他们愿不愿意有一个继母时，弟弟明确的表示不愿意，布莱德的身体则开始不听使唤的抽搐，父亲暴怒的按住他，表情有些狰狞的吼道：我叫你别再这样！弟弟被吓得倒在了靠背上，布莱德则吓得停止了抽搐，眼眶泛红，却还是坚强的忍住了没有哭出来。他很“懂事”的对自己说：爸爸发脾气我不怪他，我的怪动作把他搞疯了……这么小的孩子，这样“通情达理”的安慰着自己，让我这个大人不知道说什么好了，只是对那双红红的泛着泪光的眼睛有着无限的心疼。
第二次见他眼眶发红甚至落泪是他成年以后的事情了吧。长大后的布莱德因为小时候那个校长的激励而立志当一名教师，带着这个理想他去几乎所有的学校应聘，却频频受挫，遭到拒绝，在又一次被无理要求在课堂上不许发出怪声才肯聘他后，他激愤的收回了简历，躲进自己的车里乱砸一气，然后，失声痛哭。
一路走来，他都是坚强而乐观的，我一度以为他已经强大到可以笑对一切了，这时才发现，原来，他也有疲惫和脆弱的时候。也对啊，他又不是机器人，而是一个有思维有情感的人类，即便是一个正常人，求职被拒绝几十次，也难免会郁闷的吧，更何况还是被人们认为是“残障人士”的布莱德呢？按常理来说，这些人的内心应该比“正常人”更敏感吧。也许，“自卑”这个词从来就没有离开过他，只是被他隐藏了起来，而且，藏得很深，深到连他自己都忘了。
每次听到布莱德用“残障”这个词来形容自己时，我的心就止不住的有些抽痛。似乎是贾平凹说过这样的话吧：一个人如果不想被别人嘲笑，最好的方法就是自己先嘲笑自己。或许布莱德自己已经迈过了“自卑”这道坎，所以他可以面带微笑的介绍着自己的“残障”，但作为观众的我，看着他的笑却总是觉得很悲凉。不敢想象如果自己经历了他的一切是否也能像他一样还总是面带微笑的应对一切，能做到他的一半就已经是奇迹了吧。
电影叫我第一名观后感 篇9
最近在朋友的推荐下，我看了一部美国非常励志的中学生心理学方面的电影《叫我第一名》，一听这个影名，我就知道这一定是一部有关儿童成长发展的电影。虽然以前看过听过那么多关于心理发展的案例，但是当周六闲暇**时，随着影片剧情的深入，我还是被这部电影所讲述的精神所震撼，这部电影所表现的生活态度也让我这颗已经茫然浮躁的心突然静了下来，这部影片介绍说是根据真人真事改编而成，主要是讲述一名患了妥瑞症的男孩如何乐观坚强地应对自己的病症，最后实现自己理想的故事。主人公的人生理想正是我目前从事的神圣职业——教师。因此，从老师的角度来看，我似乎看到了更多打动我的东西。
影片中的布莱德去应聘教师时，满脸的渴望与期盼，在他心里，这不是一个谋生的职业，而是自己必定要实现的理想。校长首先问他以前有没有老师对他影响很深，所以他想当老师。他想起了那位校长，他给了他一个机会，在众学的每个人面前解释。
那个最终让学生们看到他的眼睛不再充满轻蔑和嘲笑的人。是啊，一名立志要做老师的人总是有一个以前影响过自己的伯乐。而这次面试，让布拉德终于在挫折之后成为了一名老师，还是一名二年级老师。
他经常换服装扮演不同的主角。他向学生讲解知识时很幽默。他经常扮演最愚蠢的人，所有的答案都是聪明的学生说的。他自己饱尝“个体差异”给自己的带来的影响，所以，他对每个孩子都有用心平等的心态，不管是身患重病的海瑟，还是顽劣成性、不喜欢学***玛斯，他都悦纳了他们，把自己所有的爱都给予他们。
当我看到他求职的坎坷之路时，我暗自庆幸自己，当我实现梦想的时候，我是比较顺利的。当我看到他充满智慧地帮助学生做到最好的时候，我在想，我也会向他学习，坚定不移地实践我教书的初衷。当我看到每个孩子都非常喜欢他时，我想每次我用心为学生付出，他们都能在那些天真无邪的眼神中感受到对老师纯真的依赖和爱。
很多共鸣，很多感动，随着剧情的展开，让我笑着看着，眼角没有注意到一丝水分。
我想到本科时，我们的班级口号是“为中国而教”，初次穿上印有这句口号的班服时，心中那种神圣感和使命感让我感到能成为一名人民教师多么光荣。再后来毕业后真的成为了县中学的一名教师，全村人都知道了，我从来没有感到自己有那么光荣，感觉大家看我的眼神都是闪着光的，我居然不止一次地想到那句有些老套的话“山沟里飞出来的金凤凰”，后来我越来越明白，那是全村人对于人民教师的尊重和敬仰，这更让我看到了肩上沉甸甸的责任。我一定不忘初心，继续开拓，继续提升自己，去引领更多心灵走向丰富和充实。
电影叫我第一名观后感 篇10
自费出书找出书网站吗
自费出版是指丛书号、编纂、排版、印刷等一系列出版环节所产生的用度都由作者或者投资人（单位）来出资。
加强图书本钱治理，把本钱控制到最低限度，做到社会效益与经济效益的同一，既是每个出版决议计划者应该关注的事，也是每个编纂出版印制职员的职责。自费出版一直是众多作家、学者成名之前，展示其创作成就和独特思惟的理想途径。
对于一个外行的人来说，现在出书找中国出书网比较好。
自费出书找出书公司好仍是找出版社好呢？中国出书网告诉大家，自费出书假如找出版社，你就需要自己负责全部的过程，像申请书号、排版等等，都是自己做的。
一般而言，一些没有市场远景的、学术类的、专业类的、字画类的、小印量的其他种类或出版社不愿冒市场风险不愿公费出版，这样的适合自费出书，如要做畅销书，个人出书就找中国出书网。
自费出书是出书的一种形式，海内出书分为公费出书和自费出书。实践经验证实，节约图书出版用度，是大有文章可做的。怎样才能最好的节约出版的用度呢？
事实证实，出书找出书公司合作很节约的。
在出书公司合作出书，各方面的用度都可以降到最低，书号出书公司可以最快的拿到，这个比自己申请书号快了良多良多的；印刷出书公司和印刷厂长期的很做，所以出书公司的印刷用度很低的，这是印刷常识，等等再良多的方面，出书公司出书都是专业的，比自己出书要做的更好。
种花的邮差
一个小村庄里有位中年邮差，他从刚满二十岁起便开始每天往返五十公里的路程，日复一日将忧欢悲喜的故事送到居民的家中.就这样二十年一晃而过，人、事、物几番变迁，惟独从邮局到村庄的这条道路，从过去到现在，始终没有一枝半叶，触目所及，惟有飞扬的尘土罢了。
每想到在这无花无树、充满尘土的路上，踩着脚踏车度过他的人生时，心中总是有些遗憾。
有一天当他送完信，心事重重准备回去时，刚好经过了一家花店。“对了，就是这个!”他走进花店，买了一把野花的种子，并且从第二天开始，带着这些种子撒在往来的路上。
就这样，经过一天，两天，一个月，两个月……他始终持续散播着野花种子。
没多久，那条已经来回走了二十年的荒凉道路，竟开起了许多红、黄各色的小花；夏天开夏天的花，秋天开秋天的花，四季盛开，永不停歇。
种子和花香对村庄里的人来说，比邮差一辈子送达的任何一封邮件更令他们开心。
在不是充满尘土而是充满花瓣的道路上吹着口哨，踩着脚踏车的邮差，不再是孤独的邮差，也不再是愁苦的邮差了。
人生如白驹过隙，稍纵即逝。何不留下善行，供后人乘凉！
合作出书是骗局吗?
合作出书是骗局吗?和公司合作甚至可以不出钱就可以出书了，有的还可以拿到一笔不小的费用，这样的好事真的有吗？下边中国出书网为大家介绍合作出书。
合作出书也是有多种新式，在中国出书网出书一种合作出书是中国出书网看中了你的书稿，然后很你洽谈，签订合同，给你版权费用，在中国出书网出书发行，然后利益分成。当然这种合作出书要求书稿必须符合我们的要求，被选中的几率也不是很高。
另一种合作出书就是由中国出书网负责，给你申请书号，然后给你的书号设计、排版，最后印刷做成书籍。这种合作方式就需要作者出很多的费用，如果作者还想发行，中国出书网也可以代理发行，我们的发行渠道非常的强大，实体销售、网络销售都可以在我国的一流集团操作，如新华书店、当当、京东，这些都是可以实现发行的。
因为很多人对于出书这方面还是不了解，所以有一部分人打着合作出书的幌子在骗人。一些公司号称x杂志社或x编委会，在全国各地向各行各业的企业家、新型农民代表人物、教育界人士等寄去征稿函，以出版《xxx名人录》等书籍为名，征集个人先进事迹、论文等文章，很多草根出书的上当类型就是这种。这些公司有的其实就是一个中介，他们找好稿子，然后再卖给像中国出书网这样的正规公司，然后有他们出书。
合作出书是骗局吗？对于个人出书的人们在出书前，要多多的了解和你合作的公司，千万不要被一些公司骗。
学术语言不该高山仰止
语言是构成文章的“细胞”，关于这一点，前人早已论及：“凡为文辞，未有不辨章句而能工者也。凡览篇籍，未有不通章句而能识意者也。
故一切文辞学术出书，皆以章句为始基。”这里，论者即把语言作为文章之道的基础因素。
学术性论著的语言表达从来就有多样性特征，其中，深奥的表达和通俗的表达构成了两种基本的格调。专业化的、高难度的学术研究，只能在专业同行间交流;而普及性的学术则可以在非专业的读者群体之间交流。不同的对象往往构成不同的语言色彩，比如在诸多的学术成果中，有不能通俗化的内容，也有能够通俗化的内容。
大众化不是学术的惟一道路，但至少有一部分学术需要通俗化、大众化。一味地追求深奥，会给学术文化的繁荣与发展带上镣铐。出版刊物《论语》在春秋战国时代，还是通俗的表达体式，是孔子后学对孔子与学生对话的摘记，它没有板起面孔、装腔作势的生硬感。
随着现代社会文化教育的日渐普及，民众学历和知识的提高，学术不再是少数人手中的专利品，例如，美国学者威尔·杜兰的《探索的思想》就写得通俗易读，在西方世界产生了巨大影响，自上个世纪出版以来，已发行近千万册，它是哲学超出“经院”的成功例证。《独语》是对通俗学术的继承和发展，在表达上也形成了自身独异的特点，即隽永自然、情意真切、生动有趣、机巧灵活。这一点，同样与许多枯燥乏味的平庸论文形成了鲜明对比。
这里，我们试举数例，即可说明问题。作者以对偶的句式谈文化创造：“用生命燃烧播撒光明，你拥有幸福;用心灵的真诚创造文化，你获得永恒”;以形象的语汇谈超越功利：
“疏离功利，展示的是卸掉精神缧绁的自信与潇洒;超越功利，彰显的是挣脱物质羁绊的自由与飘逸”;以排比的句式谈剔除污秽：“拂去令人作呕的污秽，填平凶险莫测的漩涡，矫正误入歧途的航向，斩断吞噬生灵的劫波”，等等。这种表述，显然不是论文式语言风格，而是一种跨类、交叉的语体，即用形象性语言来讨论、论证专业问题。
书中时而有精警之句，如“直觉偏爱瞬间，理性执著永恒”，“文化原野并非总是那么喧腾激越姹紫嫣红”，“编辑是一座永远不会竣工的城堡”等，都以文学的形象语言来表达。事实上，学术文体的语言在特定场合下表现得生动活泼，其效果会更佳。
当然，应当说明的是，《独语》的语言并非纯一的文学表达，它始终紧扣编辑工作而言，立足点落在现实职责和历史关切这两个基点上。比方说，“用激情孵化精品，用睿智构造瑰丽。让自己的文化生命绵绵不息，把大写的人字铺向天际”，是就现实职责而言;而那“徜徉于残破衰颓的古罗马斗兽场，鸟瞰遍体疮痍的庞贝古城，拜谒斫痕斑驳的希腊神殿，凭吊黄沙吞噬的楼兰古城”，是就历史关切而论。
就是说，它致思的问题是业内，而不是业外。
最后图书发行，还需要说明的是，《编辑独语》仅是学术文体、学术语体多样化、灵活化的一种尝试，这种尝试并非没有瑕疵可供挑剔。由于书中所收篇目系作者不同时期针对不同问题所作，因而前后风格未能保持一致，内容安排和语词应用上也有不尽如人意的地方。但作者执著追求真善美的思想情怀及通过整体把握、灵性体悟来透视学科特征的慧识，则是富于建设性和启发性的。
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叫我第一名观后感十四篇
讨论与“叫我第一名观后感”相关的话题是本文的主要内容，怎样避免自己的观后感变成流水账呢？在欣赏作品时往往会积累不少的反思与感悟。我们可以用文字的方式记录下来，我们撰写观后感的过程也是梳理思绪的过程，我们提供以下建议以供对此感兴趣的人参考！
叫我第一名观后感(篇1)
有一种爱，因为相信。因为这种爱，使一个身患妥瑞症的孩子健康自信的成长。
有一种爱，因为宽容。因为这种爱，使一个身患妥瑞症的孩子和其他孩子一样，拥有学习的权利。
有一种爱，因为信任。因为这种爱，使一位身患妥瑞症的老师成为一名受人爱戴的老师。
这个孩子便是《叫我第一名》中的主演布莱德。布莱尔患的是妥瑞氏症最为人所知的症状——声语型抽筋，他在无法控制自己发出一些怪叫声。面对周围人甚至父亲的不理解的眼神，面对招聘中对方的刁难，他都没有放弃。最后，他成功签约一家小学，并得到老师与学生的认同，获得了最佳优秀教师奖。在他的成功，离不开母亲的相信，那位校长的宽容，那些同时的信任。
爱，这个词，很宽泛，但是很重要。在这部影片中，我明白什么是爱，爱是信任，爱是理解，爱是宽容。如果生命中失去了爱，那么生命真的就失去了光泽。
对于我们而言，我们也是可以给予身边的人爱，去鼓励他们，去相信他们，对他们的一些行为宽容一点。有时候，只是小小的行动，或是小小的微笑，给予别人却是不同的的感动，或许，你的这些行为正在不经意的改变的一个人的人生。
布莱德的成功离不开周边人对他的爱，而坚持更是他成功的原动力。
“我和这里的人不同，我不会被疾病打败，我会成功的。”面对在妥瑞症患者的聚集地中那些患者消极表现时，这是12岁的小布莱德对妈妈说出自己的信念，这里，我深深被感动了，12岁的年纪，面对身边很多人的不理解，小布莱德从来没有放弃过。他依然坚持学习，努力想一个正常的孩子一样生活。
大学毕业后的布莱德，持着每个学生都值得被教导而很想当老师的想法，去各个学校面试寻求教职，一次次的面试，一次次的失败，但是，他依旧没有放弃。坚持是有用的，付出是有回报的，终于有一间小学愿意聘请他担任有一年合约的二年级导师。而他也印证了他非常适合当老师，与学生的关系都想处的很融洽，最後甚至获选为那年度的优秀新进教师，在这个过程中，他还获得了爱情。
如果当初布莱德面对失败放弃了，如果他屈于命运，听了爸爸的的话，在工地工作，那么，教育界就失去了一个优秀新进教师，学生们就失去一位好老师。
想到我们，在人生的道路中总是会碰到一些坎坷，一些困难，这个时候，我们应该想到布莱德的坚持与努力，如果他可以坚持下去，我们又何尝不能坚持下去恩。
面对困难，可以迷茫，可以伤感，但是之后，我们所要做的是坚强。坚强的向目标前进。不断的跌倒，我们依旧要站起来，前进；不断的受挫，我们依旧不能放弃。
学会去爱，学会坚强，这是影片传达给我的，也是我一生受惠的。
叫我第一名观后感(篇2)
《叫我第一名》讲叙的是主人公患有妥瑞氏症但是为了自己的目标而奋斗的精彩故事。
主人公从小就受到歧视，连他父亲都不能接受他的症状。但是主人公很乐观，他经常说：“我最好的老师，也是我的终身朋友，我的妥瑞氏症。
”他的梦想是成为一名老师，在无数次的应聘遭到拒绝之后他并没有放弃，别人的否定和对他的异样眼光并没有阻挡他前进的脚步，最后的一所学校接受了他，凭自己的努力成为受学生爱戴，人们尊敬的好老师。
“千万不要让任何事，阻止你去追逐梦想” 细想，我们每个人都有自己的美好愿望，但是都因为在中途遇到一点小小的困难就望而却步，路程走到了一半又回到了原点。再想一想，我们都很健康，没有身体缺陷，但我们仍然被意志力打败。是我们没有能力?
我们没有那个条件？不！我们没有这个信念！
坚持到底的信念，不怕困难，不够自信。想象一下如果我们自己也有这样的症状会是什么样子。
一个真正自信的人，并不是在你意气风发的时候如何自信，而是在你面对着自己“痛处”如何自信曾经在书上看到一种令人自信的方法：把记忆中令你自信的一刻记成一个片段，接着每天不停的回想起。但是如果遇到自己的“痛处”时还能自信嘛?
我认为真正的自信就像口吃者，但他非常喜欢说话。想象一下他不怕说话。还有什么能让他害怕。所以我觉得要变得更加自信，首先就是积极乐观的面对自己的“痛处”。
叫我第一名观后感(篇3)
在前两个月的某个假日里，爸妈带着我到电影院看《叫我第一名》的影片，虽然过了有点久的时间，但影片的内容，仍在我的脑海里挥之不去……。
这部电影是在介绍一位真实人物叫BradCohen的美国男子，在六岁时便得了妥瑞氏症，他无法控制自己发出怪声，而且别人越排斥他时，症状就会越严重。因为这样的疾病，在就读小学时也换了好几所学校，最后是被一位有着爱心、包容心的校长让BradCohen继续就读，接受教育。
长大后，他想当一位老师，但是很多学校都不愿意录取他，原因只有一个－因为所患的妥瑞氏症会发出怪声。虽然被泼了一桶又一桶的冷水，但他想当老师的意愿还是没被浇熄。终于直到有一天被录取了，校长也是一位有着爱心、包容心的人，最后他凭藉着独特的教学方式荣获年度教师杰出奖，而这就是皇天不负苦心人吧！
“叫我第一名”这部影片不仅让我从中得到了许多启发，现在的社会中也有着很多类似BradCohen的社会人士，即使他们不愿意，但是还是他们罹患了一些疾病，我们应该包容他们，希望这个社会能多关怀他们。此外，也更让我可以验证了一句话－当上帝帮你关起这扇门时，上帝也会帮你打开另一扇门。”就如BradCohen一样，他虽然罹患了妥瑞氏症，但他的教书方式就跟别人不一样－很活泼多元，不会只用黑板，而是实际操作，开启教学的新世界。
叫我第一名观后感(篇4)
这真实一个发人深省的故事。当布拉德走上舞台时，我被整部电影的乐观态度所感动。
布拉德·科恩，一个天生患有“妥瑞氏”症的孩子，自懂事以来，被同学嘲笑排挤，被老师嫌恶，被校长劝退，连自己的父亲也不能理解他包容他，他的处境十分可怜。每每当父亲用狰狞的面孔朝他嘶吼时，他内心的失望从眼睛里黯淡的神色可以看出。
这，是这个社会的恶魔面，它用歧视的目光看待每一个“与众不同”的人，它妄图将所有人都变成从生产车间出来的样板模样。只要有瑕疵，就会被丢弃到废品区，贴上废物的标志。布拉德就是他们眼中的“废物”，一个无法克制自己的怪胎，就该被拘在家里，不要出来影响别人。
就像是互助团体里的其他人，他们被“妥瑞氏”症控制，被社会排斥，家里人也放弃了他们，这些人，没有自由，没有朋友，不能上学，不能工作，一辈子躲在家里就像他们从未出现一般。
然而，“波波”和他们不同，他有一群爱他的人在他的身边支持他鼓励他。其中贡献最为大的就是他的母亲。只有他的母亲一如既往坚持的相信他的身不由己。
在短暂的疾病困惑之后，当他母亲终于找到他身体的原因时，他能治愈的希望破灭了。但她仍然希望他能过上好日子，带他去参加互助小组的活动。在见识那群人已经完完全全向妥瑞氏症妥协的样子，毫不犹豫的转身就走。
还有他的室友，把他带到一起，鼓励他约会，和其他人完全不同，和那个孩子一样，多么有价值。
在终于可以，光明正大的告诉那些人，终于可以让他们相信，他的行为的不可抗力。同时，布拉德也必须向自己承认，我是个残疾人。就这样，布拉德长大了20岁。他没有被嘲笑和自卑打败。他学会了如何与将要共度一生的朋友和平相处。
不要否认自己的残疾，努力实现当老师的梦想，不要抛弃自己，不要放弃梦想，乐观向上，坚强勇敢，这些都是布拉德的亮点。正是因为这些，他完成了自己的梦想，也意外收获了自己的爱情。
所以，布拉德的成功，除了这些主观因素，客观条件上，妈妈、弟弟和室友的包容和爱，让他在和病症抗争是有了动力，在疲倦与一次次失败时有了重新站起来的勇气。一直到最后，连父亲也学会了相信他。这些都是十分重要的。
如果当初家人的反应和父亲一样，大概就没有现在的“波波”了。就像是小时候的布拉德，尝试为了得到父亲的肯定去控制它。然而，冲突越激烈，压力越大，反弹越大，疾病最终究是疾病，奇怪的行为越频繁，别人的眼睛越不喜欢。
和在母亲陪伴下长大后的样子对比，高下立见。
孩子生来就有父母的责任。不是每个人都是天才，有些人也不一定是垃圾。在塑造人的良好品质时，端正自己的态度，平等的态度是最好的向导。
叫我第一名观后感(篇5)
mrszhang昌化中学2012/03/06主人公布拉德是一位妥瑞氏症患者，肢体会不自觉的抽搐，嘴巴会发出怪声。为此，他饱受同伴的欺负和周围的歧视。我们每个人都有缺点，不够完美。
但是他连一个正常人都不算不上。一个幼小的心灵该如何承受如此巨大的压力？如果不是母亲和哥哥的悉心照料，如果不是梅尔**给他机会在全校面前解释，那么小布拉得科可能从此开始自我封闭，不敢走出阴影，也找不到自己。
当妈妈为了他的疾病伤心难过的时候，幼小的他居然还能安慰妈妈：“没关系的，我们会熬过去的”。当他母亲带他去参加所谓的图雷特病患者互助会时，他发现这只是为了让患者在没有任何积极帮助的情况下避开人们。小布拉德对他妈妈说：
“我不想忘记这次经历，他们被疾病打败了，而我永远不会！”对于12岁的孩子来说似乎过早体验了人生的痛苦和无奈，他除了勇敢面对，没有任何怨言。之后，我们看到了成年后的布拉德，阳光帅气、幽默风趣、乐观积极。
尤其是喜欢他的笑容，自信的像太阳能融化所有的冰。疾病、内心的痛苦和歧视并没有使他退缩，而是勇敢地面对成功。最终，爱情、事业、亲情他都得到了。
一路上，我看到了他的软弱和犹豫，他的哭泣也触动了我。男儿有泪不轻弹，可是他独自一人的时候、面对至亲的时候能够肆无忌惮地发泄一下，然后再笑对人生不能算是软弱的表现吧？
我觉得这是一部颇有深度的教育影片。这部电影包括从父母到孩子，从老师到学生的不同教育方法。父母对孩子的教育是以爱为基础的，贯穿一生。
教师对学生的教育是以责任为基础的，影响大或小，持续时间长或短。我作为一个教师和母亲，身兼双重教育重任，更觉教育的压力。我应该在孩子的成长中扮演什么角色？
敢于放手让孩子自由发展吗？我能够做到在孩子需要的时候适时出现吗？一个孩子的教育比一个班级孩子的教育要轻松一点吗？
影片中有一个叫阿蔓达的小女孩非常喜欢布拉德的课，但是她的父亲改变了她的课。因为他觉得老师会影响孩子的正常发展。如果换做是我，会不会也这么做？
毕竟，这是电影里的故事。主人公英俊、阳光、体贴、有教养。他的成功之路是不可避免的，老美的价值观比我们中国人更开放。而我们，容易受传统思想的影响而随大流。孩子真正需要什么？
有时候不是我们愿不愿给的问题，而是我们给不给得起的问题。比如，现在孩子们需要快乐，玩游戏，看动画片，但是家长不能让他们自由地去做，因为这会产生一系列的负面影响。例如，孩子们不想读书和做家庭作业。现在很容易了。结果如何？
所以人往往被自己打败了。不是别人觉得你做不到你就肯定做不到，而是你自己还没坚持到最后就已经放弃自己了。
网上看到这样一句话让我很有同感：“小时候摔跤，总要看看周围有没有人，有就哭，没有就爬起来；长大后，遇到不开心的事，也要看看周围有没有人，有就爬起来，没有就哭。”随着年龄和人生阅历的增长，很多事情会改变，但是不变是追求幸福的权利，每个人都拥有并为此而不断努力。
总之，教育不是万能的，但必须充分发挥其作用。更多的时候教育需要时机和艺术。前者提醒我们不要着急，后者则要求我们加强教育水平和能力。
叫我第一名观后感(篇6)
看完了《叫我第一名》，确实有很多感慨，影片之中有个让我难忘的片段，一个校长，一个通情达理的校长，把布莱德·科恩喊到台上来，面对着曾经嘲笑过他的同学，老师，问他为什么会发出怪声，校长最后问他一句，我们到底怎么样才能帮助你，布莱德科恩说，别用异样的眼光看他。每个人在世界上独是独一无二的，不能被复制。每个人都能做些很棒的事情。
我想布莱德之所以那么有活力，乐观，且有坚定的信念，最重要的一点，是他接纳自己本来的样子。对于孩子的教育也应该如此，每个孩子的自身情况不一样，如果我们过多的去强加给孩子一些东西，未必是好事，往往会适得其反，首先孩子遵从自己的内心，按照自己的理想目标去奋斗，我们最多在身边起到辅助作用，毕竟未来的路是他们自己在走。
布莱德称呼自己的怪声和抽动为“朋友、伙伴”，他从一开始就接纳自己这个现状，并且从不自我欺骗，也不祈望外部环境有一天会变好。的确，我们生活在这个社会里，每天都有各种各样的人和事发生。一切都是真实的，都是真实的，但我们在这里，选择看什么？
我们是专注于那些黑色的负面事件，还是专注于如何创造性地处理它们？我们是认真追求更美好的明天，还是甘愿陷在过去和自怜的泥潭中？
布拉德的同学欺负他，老师批评他，邻居们嘲笑他，他去打高尔夫球时会被炸飞，连学生家长都不理解他，那些人没有错，他们的反应很正常，也可以理解。因为对他们来说，他们只是做出了正确的选择。他们有权用自己的判断来判断外部世界。他们生活在自己的事界里。我们不能要求每个人都有同情心和善良。但布莱德可以选择，他也有同样的权利为自己做选择，他可以选择不在意他们，也可以选择每天为他们的态度伤心，他可以选择谩骂他们以维护自己，也可以选择理解他们以释然内心，他可以自暴自弃以理所当然的态度让父母供养自己，他也可以自强不息笑对病症去实现自己的人生梦想。
无论如何，都是一生。只看他选择去过怎样的一生。但不同的选择决定了他今生的感受，是充满快乐还是充满悲伤。
布莱德兄弟的互动却让他们的父亲发怒了，他当着众人的面喝斥布莱德……然后，周围瞬间安静了下来，人们都将目光集中到了布莱德身上，这时的小布莱德有一个吞咽口水的动作，众人的注意让他紧张又不安了，他怯怯的看了看周围，然后安静的跟着父亲上了车。
不得不说，看到这一幕的时候，小家伙没哭，我却感慨万千。在生活中，我也曾不止一次的因为作业、因为贪玩等大声呵斥过儿子，伤害到孩子的自尊心了。呵斥完之后我的心里其实也不是滋味，没有考虑过孩子的感受，想去给孩子认错又抹不开面。
叫我第一名观后感集锦
工作总结之家栏目精选：“叫我第一名观后感”，欢迎阅读。
电影可以有效的把各类艺术进行整合，写一篇表达自己理解和感悟的观后感是对好作品的尊重。写观后感要立足于作品本身，同时不可脱离实际。我们应该从哪些方面考虑写一篇作品观后感？你掌握了写作品观后感的重要技巧吗？经过整理，工作总结之家为你呈上叫我第一名观后感，希望对大家有所帮助。
叫我第一名观后感(篇1)
今天我观看了《叫我第一名》这部励志又感人的电影后，它给我带来了前所未有的震撼。
这部电影的主角是患了一种极为罕的疾病——妥瑞氏症的布莱德科恩，妥瑞氏症这种病有着严重的痉挛，导致他无法控制地扭动脖子和发出奇怪的声音。而这种怪异的行为，更是让他从小就不被理解，也包括他的父亲。在学校是老师经常批评他，同学样对他更是冷嘲热讽，他的父亲对他也失望透顶，只有母亲一直是他的坚实臂弯，母亲的坚持与鼓励，才让他能够像一个正常人生活。
然而面对这个不理解他的世界，布莱德科恩一直在痛苦中挣扎着。直到有一次全校音乐会上校长在全校师生面前巧妙的让大家了解了布莱德科恩的真实情况，让他有了一个做关爱学生的教师的坚定梦想，在这个道路上越“败”越勇，不放弃，永远都拥有再来一次的勇气与自信。
在他的教学路上，有一个叫汤姆斯的小男孩，他有多动症，但布莱德科恩还是用面对自己妥瑞氏症一样去教育他。
这部电影让我对人的勇气有了新的一个认识。正如电影里的一句话：如果我放弃，就是向那些看我的屈服。
叫我第一名观后感(篇2)
在老师的推荐下，我看了一部美国励志电影《叫我第一名》。当周六闲暇观看时，随着影片剧情的深入，我慢慢的已经被这部电影所讲述的精神所震撼。
这个电影讲述的是：一位名叫布莱德·科恩的妥瑞症患者，小时候就换上了这种病，他总是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑;及不自主出怪声。他的爸爸一致认为他是故意的，而他妈妈坚信着是病而已，后来他们离婚了。布莱德长大后一心想成为老师，于是他开着车把这个城市的所有学校找了一遍，在最后一所学校应聘时，他成功了。他把自己的学生教的全是精英，连那个皮蛋也规规矩矩了。因此获得最佳教师奖。
我很感动，他给我带来的震撼绝不是一点点可以形容。我佩服他的勇敢、乐观、坚强不屈。并不是所有的人都可以轻而易举的去接受一些不平等的待遇，就像是他患上这个怪病，每天的抽搐、每天的无法控制的发出怪声，受到大多数人的不理解与嘲笑，并不是常人就可以随便接受的。而他做到了，不仅没有因为这个去自卑去愤恨，而是更加坚强的活着，更加坚强的去追求自己的梦想，我们不禁都为他自豪。一个人最大的敌人就是他自己，他做到了，战胜了自己，战胜了最大的敌人。
在这部影片中，我不但看到了一位伟大的母亲，而且也看到了一位优秀校长的身影。正是这位校长和布莱德的一番简单对话，消除了老师和同学对布莱德的歧视，治愈了布莱德自卑的心灵，更让布莱德从小树立了长大后要当一名教师的志向。“简短的话语，简单的教育，却好像为广阔的新世界打开了一扇门。我知道，不管将来有没有妥瑞氏症的纠缠，我一定要成为一名教师!”从布莱德的自述可知，他的世界光明了。这位校长是真正懂得教育的好校长，他的教育无痕，却改变了布莱德一生的命运。
无论是这位校长，还是成为教师后的布莱德，都是我们的楷模，他们揭示了教育的真谛。我想，这也是这部电影的另一个意义所在。前提，有了对学生的包容，才能真正成就孩子的未来。
叫我第一名观后感(篇3)
星期三和星期四的中午，老师给我们看了一部美国电影，片名是《叫我第一名》。
这部电影的主人公名叫布莱德·科恩，小名叫Bobo。他天生患有妥瑞氏综合症，因为大脑中的神经冲动过于活跃而控制不住自己的脖子，经常甩动脖子，嘴里喊着“汪汪”的声音。他在学校里被老师轻视。同学们也不怎么喜欢他，还老挑衅他，不把他当成一个正常人看。甚至他父亲也对他失望透顶。只有他母亲总是对他怀有希望，给他鼓励。Bobo因为曾经得到过一位学校校长的帮助，所以怀有一个梦想，他想当一位教师。这个梦想对于普通人来说也许不太难，但是对于一个妥瑞氏症患者来说几乎就是不可能完成的任务。但是Bobo内心非常强大，为了这个梦想，他十分努力。他曾屡次受到挫折，又屡次重新爬起。最终凭着乐观的心态和坚定的信念，他成功了。他不仅当上了教师，而且从许许多多教师中脱颖而出，成为了一名最优秀的教师。
其实，每个人都是第一名。因为爸爸妈妈结婚后孕育孩子的时候，会有无数个爸爸的精子争抢着向妈妈的卵子游去，但卵子只会与最先碰到他的精子结合。所以每一个孩子天生就是第一名了。而且有许多小孩在妈妈的肚子里就夭折了，还有的生下来不久突然得了什么疾病治不好也夭折了。所以对于人类来说能活到成年已经是一个奇迹了。
而且每一个人都不是完美无缺的，都多多少少有一些小毛病。有些你看得见，有些你看不见。同样，在成长的过程中还会遇到各种各样的困难和挫折。但是无论你有多严重的先天疾病，还是遇到了多大的挫折，你都不能放弃追寻自己的梦想。虽然这不是一条平坦宽阔的大道，而是一条铺满荆棘又陡峭的攀登之路。在这条路上会有无数的障碍迫使你返回，但是你必须挺过去。你要记得，你是最棒的!
从另一个意义上来说，这些疾病和挫折会使你的人生更加丰富多彩。如果你没有梦想或者放弃了梦想，你的生活就会变得无色无味，也就失去了意义。
每一个人都要有自己的梦想，并且朝着梦想坚定地走下去。让我们朝着灿烂的明天努力吧，奋斗吧!
叫我第一名观后感(篇4)
主人公布莱德患有一种罕见的病叫妥瑞症，他不能控制自己地发出各种怪声和抽动自己的脑袋，因此经常在公共场合惹人注意，被同学欺负，让父母尴尬。在看电影的时候，我经常想起一句心理学领域的名言：“不是事情本身让我们痛苦，让我们痛苦的是我们对事情的看法”。在这个电影里，我看到男人的本质，看到父爱和母爱的差别，看到内心力量的源泉，也看到生命的创造性。
男人这种生物
忘记在哪里看到一篇文章，说“先创造男人，然后用男人的肋骨创造女人出来”的说法是没有科学根据的，编故事的人肯定是个男性，否则故事恐怕不会是这样。作者认为第一性极有可能是女性，后来因为有性繁殖比无性繁殖更能优化后代，才产生了男人这个性别。他并且进一步说我们看到女性的智商比较平均，通常都是在中等以上，而男性的智商却千差万别，他们要么极其聪明，要么极其愚笨，所以各行各业的佼佼者大多是男性，然而男性的痴呆患者也是比女性多很多的。
提起这篇文章，一点没有贬低男性的意思，因为提出这个观点的是个男人。只是想用这文章里的观点，来开始谈起男人和女人的差别。
布莱德的父亲是个身材高大魁梧的男人，但是电影刚开始不久，他就和布莱德的母亲离婚搬出去了，因为他实在无法忍受布莱德的怪声和抽动，尤其布莱德的弟弟也有点多动症倾向，他实在难以承受这样的家庭生活，因而选择离去，并且搬到很远的地方住。
布莱德的母亲对丈夫的选择表示了理解，她带自己的儿子去看心理医生，去医院寻求治疗，并且带他去患了同样病症的互助团体，后来甚至开始自己研究精神病学，直至发现自己的儿子并不是故意发出怪声和抽动脑袋，那只是一种叫做妥瑞症的病，并且无法医治。
她鼓励自己的儿子，不要被妥瑞症打倒，永远要正面迎战对手。
这个电影也让我想起一个新闻报道，大概是说一个孩子患了先天性的脑部疾病，他的腿是无法伸直的，医生认为无法医治，那将导致他终生都只能躺在床上无法走路。孩子的父亲无法忍受这样的生活，选择离开，而母亲却选择执着地每天帮孩子按摩腿，并且在孩子的嚎叫中使劲掰他的双腿。直到有一天，这个孩子竟然可以像普通人一样站起来走路，过上正常的生活。医生说那简直是奇迹。
但我们无法责怪父亲的选择，因为对于男人来说，这样的选择是可以理解的。
男人通常会认为生活就是不停地解决问题，他们的思维更多的时候是倾向于理性分析，是逻辑性的，线性的。
如果生活里发生了一件事情，男人倾向于解决问题，而女人倾向于表达感受。两性之间
沟通最容易出问题的，就是因为他们都没有搞清楚对方的真正企图。
比如当妻子对丈夫说：“今天我被老板骂了”，丈夫会以为妻子希望他帮她出主意想办法，可以让她以后不再被骂。但其实妻子只是希望丈夫安慰一下她而已。再比如丈夫对妻子说：“呀，灶台真脏”，妻子会理解为：“你在说我懒吗？”，但其实丈夫仅仅是觉得灶台脏而已。
男人总是希望被需要，在家庭里面，他在为家人解决问题的过程中展现自己的强大，感受自己的价值。所以在电影的后半部分，布莱德的父亲对他说他当年之所以选择离开，是因为“我这一生都是在帮别人修理东西，但有样东西我一直修不好，那就是伤你最深的东西，我感到很无助”——那是他选择离开的最根本的原因，而不是这个父亲不够爱自己的孩子。他离开，是因为他感到在这个家里他无法发挥自己的价值，并因此让他否定自己整个人。
说到底，男人这种生物始终还是脆弱了些，因为一旦他感受不到被需要，他就会离开，他会下意识地把自己的价值建立在别人的需要上。
这些，往往是大部分人都无法觉察出来的。
父爱和母爱
弗洛姆在《爱的艺术》里提到，父爱是有条件的爱。父亲通常会下意识地向孩子传达这样一个信号：“你听话，我就爱你，否则我就惩罚你，甚至抛弃你”。最能体现这一点的就是皇帝立继承人，很多时候皇帝并不是立最有管理才能的孩子接掌自己的天下，而是立最听话或者最像他的孩子做太子。
这就意味着我们需要努力并遵守一定的规则，才能得到父亲的爱。
电影里布莱德的父亲之所以离开，最重要的原因是他没有办法让儿子听从自己的指令——安静下来，儿子不顺从他，也不遵守他的规则。这让他因此有深深的无力感，进而否定自己在家庭里的价值。
而母爱是无条件的，最根本的原因并不是母亲有多伟大，而是因为孩子就是她生的，曾经有一段不短的时间，这个孩子根本就是她自己，是她的一部分。所以母亲对孩子的爱，其实是对自己的爱，她的潜意识会觉得爱孩子，就是在爱她自己。所以不管孩子发生什么，大多数母亲都会选择不停止地爱自己的孩子，因为那孩子是她的一部分。
有条件的父爱让我们学会竞争，学会遵守规则，并且有可控感，因为我们知道只要努力就能得到，所以会让我们对自身的能力逐步产生自信，从而成为自己的主人。
无条件的母爱赋予我们安全，温暖和被接纳的感觉，这让我们意识到自己是个独特的个体，认识到“我被爱，因为我是我”，这让我们在受到伤害后有自我修复的能力，在内在里有持续的力量。
然而正是因为父爱和母爱有这样完全不同的特质，并且二者相辅相成，互相贴合，这使得我们一旦缺少了其中一个，就会在生活里显现出明显的缺憾来。如果父爱缺失，我们要么懦弱而无力，要么就是缺乏约束力不懂得表达感情，如果母爱缺失，我们通常会缺乏安全感，不停向外求取，有空虚感。
当然，我想并不是每一个母亲都能无条件地爱自己的孩子，这通常是母亲不爱自己的时候。
因为看电影的时候让我想起某天在银行遇到的一个小男孩，他过一会儿就要发出一些奇怪的声音，并且踢脚。一个貌似他妈妈的女人用鄙夷的眼神看他，严厉地叫他不要这样，并且立刻走开几步远，像是要拉开与他的距离。
当时我一边奇怪这个孩子为什么这样，也以为是恶作剧。但是又觉得他的母亲怎么可以这样对待孩子，这个世界上，无论别人怎样对待他，在外面受到什么样的责难，唯独母亲的爱是深具包容性的，无条件的，安全温暖的——这是我认为的母爱。呵呵。
无论怎样，都是一生
我想布莱德之所以那么有活力，乐观，且有坚定的信念，最重要的一点，是他接纳自己本来的样子。他称呼自己的怪声和抽动为“朋友、伙伴”，他从一开始就接纳自己这个现状，并且从不自我欺骗，也不祈望外部环境有一天会变好。
这一点也使我非常感慨。
的确，我们生活在这个社会上，各色人等，五花八门的事情每天都在上演——地震，涝灾，贪污，内幕，学术造假，被骗，人肉搜索，股市动荡，物价上涨？？这样的事情从来没有哪一天停止过，并且看起来短期内也不像会停息。
一切都是真实的，都是现实存在的，但是我们在这里，我们选择看到些什么？我们是把注意力放在那些黑色的负面事件里，还是把注意力放在自己如何有创造性地应对它？我们是认真追求更加美好的明天，还是甘愿把自己困在布满泥沼的过去自我怜悯呢？
布莱德的同学欺负他，老师批评他，邻居嘲笑他，他去打高尔夫也会被人轰出来，甚至学生家长也不理解他，那些人都没有错，他们的反应是正常的，可以理解的。因为对于他们来说，他们只是做出了自己认为合适的选择，他们有权利对外界的事物带有自己的评判，他们活在自己的世界里，我们不能要求每一个人都富有同情心，都充满善意。
但布莱德可以选择，他也有同样的权利为自己做选择，他可以选择不在意他们，也可以选择每天为他们的态度伤心，他可以选择谩骂他们以维护自己，也可以选择理解他们以释然内心，他可以自暴自弃以理所当然的态度让父母供养自己，他也可以自强不息笑对病症去实现自己的人生梦想。
无论如何，都是一生。
只看他选择去过怎样的一生。
但不同的选择，决定了他这一生的感觉，是充满幸福喜悦，还是满怀心酸悲苦。
结束语
创造性地去生活，这个能力我们每个人都具备，身有残疾的电影主人公布莱德具备，我们这些身体健全的人也具备，深有残疾的布莱德选择微笑上前，积极面对，我们这些身体健全的人又能做出什么样的选择呢？
叫我第一名观后感(篇5)
今天我看了一部美国电影——《叫我第一名》，这部电影让我懂了许多。
电影讲述了一位患有妥瑞症的美国患者——布莱德·科恩的感人故事。
他在自己6岁时患上了这种病，这种病会让人发出奇怪的声音。他的家人、朋友以及其他人都认为这是布莱德故意发出的声音，只有布莱德自己知道自己根本控制不了；也因为这个，布莱德给自己的妈妈增添了许多麻烦。妈妈并没有放弃他，天天去图书馆寻找资料，直到有一天找到了“妥瑞症”这种病，才知道自己的儿子很不容易。
最感动我的是布莱德的校长在一次音乐会上帮助他获得了自信，也是因为他，布莱德拥有了想要当一名老师的梦想。学业完成后，布莱德开始找工作，他面试了无数个学校，在几乎绝望的时候，终于遇到了一个理解他的校长和副校长。在一次测试后，他获得了最佳教师奖，同时也在这途中布莱德遇到了自己的真爱。
布莱德并没有被妥瑞症困扰，而是通过自己的不断努力战胜了妥瑞症。在这成功的背后，有人一直在不断帮助并鼓励他。
布莱德面试学校时，因为被太多次的拒绝，遇到太多异样的眼光，所以他想过放弃，但自己的父亲却告诉他希望一定在，劝布莱德脚踏实地好好努力。就在这时自己的继母，自己的母亲都来鼓励布莱德，这温暖的鼓励的话语又让布莱德重新找回了信心，这才找到了自己钟情的学校教师工作。他也用自己的智慧和努力获得了同事们的尊重和喜爱，用智慧和坦诚获得他的学生的喜爱。
布莱德勇敢的面对自己的病症，积极乐观和大家沟通，还很大方的让学生对这种病提问题，无论什么问题都可以，这也是让布莱德走进他生活，了解他的好方法。布莱德把自己的缺陷变成自己教育学生的资源，教会了一个调皮捣蛋患有多种症状的学生阅读。
每个人都是独一无二的，及时存在身体健康的缺陷，也都是上天给予你的礼物，都应该勇敢接受并变成自己的特点，在明确自己目标的时候，应该执着追求，不要半途而废。只要足够努力，相信自己可以，大部分困难都是可以克服的。
微笑着去面对所有的挑战，就想布莱德那样。
叫我第一名观后感(篇6)
11月2日晚上，我们观看了美国教育电影《叫我第一名》，在这部影片中，主人公布拉德从六岁开始很不幸地被一种叫“妥瑞氏症”病纠缠着，从那个时候起，这种病如影随同，伴随着布拉德的一生，严重影响着他的学习、生活乃至后来的工作。随着情节的进展，我的心情也此起彼伏……我为主人公的遭遇同情，更为影片中真正懂得教育的教育工作者喝彩!
在这部影片中，布拉德中学时代的校长的行为给我很大的震撼。当全班同学乃至班级老师都为布拉德不由自主的抽搐和怪叫嘲笑、厌恶时，这位校长以一颗宽阔的心接纳了他，还毅然决然地邀请他参加学校的音乐会——要知道是冒着有可能被布拉德毁灭的危险邀请的，也是在这场音乐会上，布拉德实现了“被平等对待”的愿望。看到这里，我从心底对那位校长充满了敬佩之情，不禁感慨：这才是真正的教师、是真正懂得教育、懂得学生的校长!同时，也是因为校长的这一举动，让布拉德产生了对教师职业的无限向往并为之努力，尽管在寻找教师工作的过程中也是历尽艰难，但最终也得以实现并获得了“年度年轻教师最佳奖”的殊荣。
我很欣赏主人公在的获奖感言：“无论遇到什么障碍，都挡不住追求梦想的脚步。”“无论什么样的孩子，都要给他学习的机会。”是啊，教育是育“人”的事业，在我们的教育生涯中，不管遇到怎么样的孩子，都应该以一颗博大的心胸去接纳他，用平常的心态去对待他、尊重他，让他们也拥有平等的学习、教育机会，也许奇迹就会发生在我们一瞬间的意念中。
叫我第一名观后感(篇7)
今天我观看了电影《叫我第一名》，我被深深地感动了。
影片说了一个小男孩，他叫布莱德.科恩。一方面，他是不幸的，从小就患了一种怪病妥瑞症侯群。妥瑞症侯群的意思是：大脑有问题，有时会发出怪声，自己控制不住自己。另一方面，他又是幸运的，他遇到了不放弃，一直在背后鼓励他，教育他的妈妈。妈妈的鼓励让他更加自信和乐观，勇敢地面对困难，对明天充满希望。后来他遇到了睿智的校长，校长在音乐会上通过几个简单的提问“你愿意发出怪声吗？”“我们能怎样帮助你呢？”……唤起了所有人的善意，让全校师生理解了科恩，不再用异样的眼光看他。最后全体师生站了起来，用掌声接纳了他。正是校长的鼓励和信任让科恩坚定了自己的理想，当一名教师。
科恩长大以后依然坚持自己的理想—做一名教师，虽然他以优异的成绩取得了学位，可以当教师的机会却很难得，他几乎跑遍了所有的学校。我们看到了他一次次被拒绝后的伤心和无助，可是依然坚持着……终于，有一个校长被他的教学理念所打动，他用自己的乐观和爱心对待每一个学生，教给孩子们知识和原则，最后他获得了学校的教师奖。
这部影片让我感动，感动科恩的乐观和自信，他总是保持着笑容；感动科恩的努力和坚持。他正是凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执着，最终实现了自己的理想。
叫我第一名观后感(篇8)
《叫我第一名》是一部充满了正能量的励志片。该电影讲述了一个患有妥瑞症的人克服嘲笑，最终成为了一名最受学生欢迎的老师。
主角布莱德6岁便得了妥瑞症，一种不时会让人发出怪叫的精神疾病，无药可医。他在成长道路上受尽冷眼嘲笑，好几次差点要被要求强制退学。后来，是一位和蔼的校长帮助他缓解了这种排挤现象。可以说，这位校长就像黑暗中的一道光，照亮了布莱德，让他有了生活的希望，也在他的心里埋下了一颗梦想的种子。十几年的逐梦过程中，布莱德受到过百般嘲讽和无数道异样的眼光，人们都讽刺他痴人说梦。可尽管如此，布莱德依旧没有放弃追逐梦想。长大后，他跑遍了每一所学校，可是校方都表示不会录用一个发出狗叫的老师，并且婉拒了。在逐梦路上，布莱德遇到了很多坎坷，很多困难，可他仍怀着一颗初心，朝最初的梦想前进。而最终事实也证明，布莱德的坚持没有错，他如愿以偿成为了一名老师，有更多的人接纳了他。
这部影片主要还是想告诉我们，不畏众人各色的眼光，做好自己，坚持到底，不忘初心，一定可以成功。
让我印象最深刻的，是布莱德最后说的一句话，“不要让困难和病魔阻挡你追求梦想的脚步，成为你放弃梦想的理由。”这一句话是他对自己一路走来所做出的感悟，更是对我们来说最为重要的人生启示。想做什么就勇敢地去做吧，不要顾忌太多，等到来不及时再后悔。
我觉得布莱德和《听见声音的女孩》里的美乐笛特别像。对他们来说，我们平时再正常不过的举动对于他们来说是一种奢望，奢侈到甚至只能在梦里完成。不过还好，布莱德努力向妥瑞症抗争，最终为自己正名，摆脱了众人异样的眼光。
在旁人眼里，他走了十几年才走到今天这一步，可在他心里，这个时间比十年更长远，其中的艰辛也只有他自己才懂得。
正是因为逐梦的执着，让布莱德抹去了尘埃，让自己散发出属于自己的光辉，同时也收获到了爱。就像一句话说的：一个人，要成为生活的主人，主宰自己的生活，而不是成为生活的奴隶，相信所谓的听天由命。
“不要让困难和病魔阻挡你追求梦想的脚步，成为你放弃梦想的理由。”布莱德的这句话，我已将它烙在心间。
叫我第一名观后感(篇9)
《叫我第一名》名字听起来就很自信，观影之前我的猜测是像《垫底辣妹》那样逆袭的故事。
看到科恩的好伙伴，我很紧张，应对妥瑞氏症，我会怎样样?最近的状况就是应对小小的失利都会低沉很长一段时间，别说是这种一辈子的疾病。如果是我，我没有勇气去要求别人的平等对待。我可能会像其它病友一样被疾病打败。
进取的人格底色是何等重要和珍贵，在爸爸、班主任、同学们、周围人都不理解他、甚至攻击他的时候，他未曾攻击过自我。他的妈妈和弟弟也一向接纳他，和他构成共同体来对抗妥瑞氏症。虽然目前还没有治愈方式，可是他们相信能够找到与之相处的方式。
正是这种信念和当教师的梦想，一向带着科恩向前走，甚至是冲!校长在认知科恩是真的有不能自我控制的疾病而不是故意搞怪后，他在全校师生音乐会上的对话，让科恩得到了大家的平等对待，找到了力量!爸爸在科恩真诚地告白之后也接纳了他。在整个过程中，科恩不卑不亢，直面自我的问题，妥瑞氏症也是自我的一部分，切割不出去，要学会和它友好相处。接纳不了别人异样的眼光其实是未曾接纳真实的自我，尤其是自我不喜欢的那部分。
我想到弟弟的不良状况，我和爸爸妈妈都未曾接纳他，他此刻和我们的对抗也是异常激烈的报复，我们的不接纳导致了他不能接纳自我。此刻很自责!接下来能够做什么?我还没想好!妈妈此刻也不接纳自我化疗，我也很是无力……好像我不接纳我的家庭。可是能觉察和表达，还是要鼓励自我的。想改变先要觉察到。
科恩在经历了25次面试失败，虽然有等待、有哭泣、有情绪，可是未曾放弃。他始终相信学校是他的舞台，只是还没有遇到适宜的伯乐罢了。最终到达了“第一名”!他教学的专注调用了所有能够调用的资源，卡车路线，专门示弱，用孩子的视角去教学，孩子们十分喜欢他。
那里不得不提那位戴着蓝色眼镜的家长，因为科恩的状态而把女孩子带走，而不曾相信孩子的感觉给她转班。我们是不是相信教师?自我是不是戴着蓝色认知眼镜的家长?是不是也曾不信任自我的孩子?我需要再看一次，我也需要身教，而非言传!
叫我第一名观后感范文通用
有时看似普通的影视作品，可能会在其中领悟到许多感悟，优秀的影视作品通常能够引起我们的共鸣，观后感就是一种心得感悟。观后感可以帮助我们不断成长，不断提升自己的思维逻辑能力。如何避免写作品观后感的误区呢？由此，有请你读一下以下的“叫我第一名观后感范文”，相信能对大家有所帮助。
叫我第一名观后感范文【篇1】
今天，我怀着迫不及待的心情观看了一部电影一一《叫我第一名》，看完后陷入了沉思之中：残疾人难道不可以有志向吗?志向的力量到底有多大?
影片讲了布莱特。科恩患上了先天性妥瑞症，从此，他不能正常听课与读书，因为他经常发出怪声音，做出怪动作，而他却控制不住自己，所以小时候经常招来异样的目光。课堂上，老师从不正眼瞧他，在图书馆或电影院里，别人总会将他赶出来。长大后，他找工作时也经常会遭学校嫌弃。功夫不负有心人，他终于找到了一份工作，当上了老师。在学生面前从不避讳妥瑞症，于是他成了最受欢迎的老师，考上了硕士学位，评为了最佳教师，过上了正常人的生活。
每个人生下来都不是十全十美的，会有这样或那样的瑕疵。布莱特。科恩的瑕疵便是妥瑞症侯群，以致招来很多异样的目光投向他，这些目光使当事人很自卑。其实这种异样的目光是具有杀伤力的，在片中科恩说了一句让我久久难以忘怀的话：“我只是想让你们用正常的眼光看我。”是啊，我们为什么不能用正常的眼光看身有残疾的人呢?但这并没有阻挡布莱特的远大志向一一做一名好教师，并且一直为这个志向而努力。
志向，仿佛一束光，照亮了布莱特的内心世界，激励着他不断前进;志向，仿佛一杯水，洗涤了他的心灵，让他变得乐观向上;志向，仿佛一粒粮食，哺育了他的生命，让他健康成长;志向，仿佛一把钥匙，为他打开了成功之门……是布莱特的志向激励着他勇往直前，从而战胜了疾病所带来的困扰。虽然没有办法不让自己发出怪声，但他志向的力量是不容小觑的`。
布莱特之所以能够走上成功之路，与他的远大志向不密不可分。志向的力量促使他忘记了自己的疾病，一心只顾努力学习，乐观向上的生活，不向命运卑躬屈膝，不向命运低头认输，逆流而上，这是值得我们学习的。
“有志者，事竟成。”是对这部影片的最好诠释，这短短的六个字说起来容易，做起来难，而布莱特做到了，这怎能不令我们为之惊叹呢?
叫我第一名观后感范文【篇2】
11月2日晚上，我们观看了美国教育电影《叫我第一名》，在这部影片中，主人公布拉德从六岁开始很不幸地被一种叫“妥瑞氏症”病纠缠着，从那个时候起，这种病如影随同，伴随着布拉德的一生，严重影响着他的学习、生活乃至后来的工作。随着情节的进展，我的心情也此起彼伏……我为主人公的遭遇同情，更为影片中真正懂得教育的教育工作者喝彩!
在这部影片中，布拉德中学时代的校长的行为给我很大的震撼。当全班同学乃至班级老师都为布拉德不由自主的抽搐和怪叫嘲笑、厌恶时，这位校长以一颗宽阔的心接纳了他，还毅然决然地邀请他参加学校的音乐会——要知道是冒着有可能被布拉德毁灭的危险邀请的，也是在这场音乐会上，布拉德实现了“被平等对待”的愿望。看到这里，我从心底对那位校长充满了敬佩之情，不禁感慨：这才是真正的教师、是真正懂得教育、懂得学生的校长!同时，也是因为校长的这一举动，让布拉德产生了对教师职业的无限向往并为之努力，尽管在寻找教师工作的过程中也是历尽艰难，但最终也得以实现并获得了“年度年轻教师最佳奖”的殊荣。
我很欣赏主人公在的获奖感言：“无论遇到什么障碍，都挡不住追求梦想的脚步。”“无论什么样的孩子，都要给他学习的机会。”是啊，教育是育“人”的事业，在我们的教育生涯中，不管遇到怎么样的孩子，都应该以一颗博大的心胸去接纳他，用平常的心态去对待他、尊重他，让他们也拥有平等的学习、教育机会，也许奇迹就会发生在我们一瞬间的意念中。
叫我第一名观后感范文【篇3】
今天，在学校里，蒋老师给我们看了一部美国励志电影《叫我第一名》，讲的是一个名叫科恩的小男孩在6岁时得了一种无药可救的病----妥瑞氏。这种病会使人发出奇怪的声音和动作。因此，科恩总会被老师排斥。同学们也会骂他怪物。在上课时，科恩越想控制自己，他的行为就越奇怪。
科恩虽然得了妥瑞氏症，但他的母亲对他不离不弃，她一直在帮科恩找医生，可都无从下手。就因为这样，科恩的妈妈和爸爸都离婚了。之后， 科恩还有他的母亲像正常人一样生活下去，读书，上学，工作，做自己喜欢做的事情。而改变了科恩一生的恩人，是他初中时所遇到的校长。在一次音乐会上，校长把科恩的事情告诉了全校师生，又请科恩上台发表感言。同学和老师们都被科恩的事迹感动。
科恩长大后，想当一名教师，可他自信应聘了25所学校，却都因为他的病，都拒绝了他，终于，他控制不住自己的泪水直往下掉，他的继母鼓励他，终于，在第26所学校聘请去教二年级一个很不好的班，同学们非常喜欢这个老师。因为在科恩上课时，他总会讲一个个小故事，让大家了解他，有时，自己会穿上奇装异服来扮演一个笨人来问聪明的学生。经过了一次次失败站起来，科恩被评上年度最佳教师奖。这就是科恩成功的秘密所在：他拥有强烈的自我悦纳。
叫我第一名观后感范文【篇4】
《叫我第一名》是一部充满了正能量的励志片。该电影讲述了一个患有妥瑞症的人克服嘲笑，最终成为了一名最受学生欢迎的老师。
主角布莱德6岁便得了妥瑞症，一种不时会让人发出怪叫的精神疾病，无药可医。他在成长道路上受尽冷眼嘲笑，好几次差点要被要求强制退学。后来，是一位和蔼的校长帮助他缓解了这种排挤现象。可以说，这位校长就像黑暗中的一道光，照亮了布莱德，让他有了生活的希望，也在他的心里埋下了一颗梦想的种子。十几年的逐梦过程中，布莱德受到过百般嘲讽和无数道异样的眼光，人们都讽刺他痴人说梦。可尽管如此，布莱德依旧没有放弃追逐梦想。长大后，他跑遍了每一所学校，可是校方都表示不会录用一个发出狗叫的老师，并且婉拒了。在逐梦路上，布莱德遇到了很多坎坷，很多困难，可他仍怀着一颗初心，朝最初的梦想前进。而最终事实也证明，布莱德的坚持没有错，他如愿以偿成为了一名老师，有更多的人接纳了他。
这部影片主要还是想告诉我们，不畏众人各色的眼光，做好自己，坚持到底，不忘初心，一定可以成功。
让我印象最深刻的，是布莱德最后说的一句话，“不要让困难和病魔阻挡你追求梦想的脚步，成为你放弃梦想的理由。”这一句话是他对自己一路走来所做出的感悟，更是对我们来说最为重要的人生启示。想做什么就勇敢地去做吧，不要顾忌太多，等到来不及时再后悔。
我觉得布莱德和《听见声音的女孩》里的美乐笛特别像。对他们来说，我们平时再正常不过的举动对于他们来说是一种奢望，奢侈到甚至只能在梦里完成。不过还好，布莱德努力向妥瑞症抗争，最终为自己正名，摆脱了众人异样的眼光。
在旁人眼里，他走了十几年才走到今天这一步，可在他心里，这个时间比十年更长远，其中的艰辛也只有他自己才懂得。
正是因为逐梦的执着，让布莱德抹去了尘埃，让自己散发出属于自己的光辉，同时也收获到了爱。就像一句话说的：一个人，要成为生活的主人，主宰自己的生活，而不是成为生活的奴隶，相信所谓的听天由命。
“不要让困难和病魔阻挡你追求梦想的脚步，成为你放弃梦想的理由。”布莱德的这句话，我已将它烙在心间。
叫我第一名观后感范文【篇5】
有一种说不出的激动和激动。在电影的开头，科恩的奇怪表演可能会让人发笑。但是随着故事的发展，让我慢慢平静下来，心情也变得越来越沉重。影片男主角布拉德·科恩（Brad Cohen）患有图雷特氏症（Tourette’s disease），这种疾病会让人无法控制自己奇怪的声音和颈部抽搐。当他在小学的时候，他经常被老师批评和同学欺负，因为他奇怪的声音。连老师都认为那是个愚蠢的小丑。老师的无心之语深深地伤害了科恩。他的父亲也不理解科恩的行为。我记得电影里有一个故事。科恩的父亲要去机场。父亲给了科恩的弟弟一个温暖的拥抱，但科恩没有。科恩拥抱父亲时，父亲的脸上流露出一丝无助和不屑。但科恩仍然爱着他的父亲。
有时我真的认为老师的话对学生有很大的影响。看到校长为他举行的音乐会，让他上台谈谈自己的病情和期望，学生们为他勇敢地应对病情而鼓掌。这是个好校长。从那时起，科恩有了一个梦想。他想成为一名教师。他想教育更多的人，关心更多的人。因为他知道一个人的一言一行对他的孩子的重要性，所以他希望更多的孩子被像他一样的人关注，有一个关心他们的人，一个真正理解他的人。所以他开始为我的梦想奋斗。
在一次又一次找不到工作之后，科恩从未放弃他的梦想。当他找工作时，他从不刻意回避自己的缺点。布拉德已经克服了自卑，所以他能够面带微笑地介绍自己的残疾。但是作为一个观众，当我看到他的微笑时，我总是感到悲伤。我无法想象如果我能像他那样微笑着处理一切。我能做到一半，真是个奇迹。
最后，科恩找到了一所能够理解他的学校。他教得很好。他和学生们沟通得很好。他没有贬低每一个学生，就像他永远不会贬低自己的梦想一样。最后，他被选为当年的最佳教师。在讲台上，他的家人、恋人、学生、同事和陌生人都站在讲台下。他感谢了所有人以及他的伴侣。他说这种病一直是他的朋友。它教会科恩永不放弃，永不放弃自己，永不放弃自己的梦想，即使有很大的困难，他也不能妥协。在他的生活中，他不应该放弃。
看了这部电影，我也留下了深刻的印象在我的脑海里。对我们每个人来说，永久的信仰是不可能被击败的。只要我们努力，就不会留下任何遗憾。对我们的学生来说，老师是他们生活的向导。我们不能用不同的眼睛看不同的学生。特别是我们的中小学教师，他们正在与正在发芽和形成思想的孩子们打交道。教师的思想、言行对这些孩子的成长至关重要。很难想象如果一个孩子受到一个自私和猥亵的老师的影响会是什么样子。因此，每个教师都应该把自己看作是一座灯塔，为学生的成长指明方向。
叫我第一名读后感(精选4篇)
本文是一篇经过精挑细选的优秀"叫我第一名读后感"文章，相信许多人在阅读这本书后，会对其中的情节留下深刻的印象。现在，我们可以写一篇读后感来记录自己内心的想法，那么一篇好的读后感应该如何写呢？请继续阅读，我们将详细了解！
叫我第一名读后感 篇1
在大家的眼中，困难似乎就是成功的绊脚石，是我们最大的敌人，我们总是想尽办法去克服它，由此出现了“迎难而上”这些词。然而困难真的有那么讨厌吗？困难是否能带给我们一些有利的东西呢？《叫我第一名》这本电影会告诉你，困难可以是我们的良师益友。
这本电影主要讲述了一个叫布莱德·科恩的妥瑞氏症患者的成为一名优秀教师的故事。布莱德·科恩患有妥瑞氏症，他总是会不自禁地抽搐和发出一些奇怪的声音。这带来了很多麻烦，小时候他经常被老师批评，被自己的同学冷嘲热讽，学校一致认为他是一个坏孩子。直到上初中时，他得到了校长的帮助——在一次音乐会上获得了所有同学的认可并为他鼓掌，这次帮助为他开启了指路明灯，他不再自卑，并确立了成为一个老师的人生理想。可是问题是又有哪所校会聘请一个经常发出狗叫声的老师呢？尽管布莱德·科恩很有教学天赋，但是他在求职路上处处碰钉子。然而“功夫不负有心人”，在布莱德·科恩坚持不懈地努力下，终于一所学校聘请了他，但只和他签了一年的合同。他在这次难得的机会中尽情发挥自己的才能，不久几乎所有的学生都喜欢上了他和他的课，并评为当年优秀教师。
布莱德·科恩成功了完成了自己的理想，他成为了一名优秀的老师，那么他依靠了什么呢？其中初中校长对他的帮助是肯定的，这使他从妥瑞氏症的阴影中走了出来，从此变得乐观向上。此外，他还有一位老师，一位伙伴——妥瑞氏症。
相信很多人都会疑惑：妥瑞氏症明明给布莱德·科恩带来了许多的麻烦与不便，很多学校都不愿意接受他，甚至他的学生一开始都说他是怪胎，更有家长不顾孩子的反对让孩子离开他的班。那么为什么布莱德·有一个叫妥瑞氏症的伙伴呢？
正如自己所说：“妥瑞氏症是他的老师。”妥瑞氏症教会了他如何去对待和自己一样的有身体缺陷的人。妥瑞氏症教会了他怎样将学校忍无可忍的顽劣学生带入正轨。他从妥瑞氏症学到了不抛弃，不放弃每一个孩子，就像以前的初中校长一样，对他和其他正常孩子一视同仁。
布莱德·科恩身体上有严重的缺陷，这是妥瑞氏症带给他的；然而他的意志也因疾病困扰而变得异常坚强，这也是妥瑞氏症带给他的。当他在初中校长的帮助下正确面对妥瑞氏症后，他不再受妥瑞氏症的精神压迫，而把疾病当成了他的良师益友。
有些人，被困难击倒，从此沉沦，困难成了挡在成功面前无法跨越的山；有些人，打败困难，继续向前，困难成了你走成功的绊脚石；还有的人，和困难并肩而行，困难成为了他的良师益友。那么，你希望你的困难成为什么呢？
叫我第一名读后感 篇2
《叫我第一名》这部电影的主人公科恩从六岁得了妥瑞症，但是他保持乐观心态，并努力实现自己的梦想。科恩想成为一名教师，他找出了附近的所有学校，并一一标出来，科恩这是在干嘛呢？他是想去学校里面试来当老师，但是由于自己的妥瑞症让自己发出怪叫，被各种学校的校长排斥，虽然科恩很愤怒，极不情愿拿出拿出了地图，在被别的校长排斥他的学校都打上了个“ד，但是为了自己的梦想，科恩仍然去各种学校进行面试，最后，他几乎在地图上的所有学校上都打上了“ד，终于被一所学校的校长感动，让科恩成为一名教师，科恩为了让学生们能适应他因妥瑞症所发出的怪叫声，跟学生们进行了他的症状的沟通，让学生们能够接纳他，并且学生们深深地爱上了他的课。经过科恩的努力，他完成了自己的全部梦想。
科恩是个坚持不懈的人。想想自己，没有科恩那样严重的病情，怎么有一点点挫折就放弃了呢？比如说有一次，我摔伤了，正好有一个唱歌比赛，我受了一点皮外伤，我觉得很痛，也不好意思，就放弃了比赛，白白错过一次比赛的机会，如果我能像科恩一样坚持下来，说不上定我能拿个奖呢。
坚持就是胜利，我们要想科恩一样，坚持的做每一件事。
世界很大，我们会对很多事情无能为力。谁的生活都不是一帆风顺的，重要的是你怎么去看待。当坏事降临，不要一味地浪费时间自怨自艾，不停地埋怨生活的不公。有时，眼睛看到的东西，并不是它实际的样子。任何事都有两面性，只要你用心去感受。塞翁失马，焉知非福，如果事与愿违，请相信命运一定另有安排。你遇到的每一个人、每一件事都不是偶然，无论是好是坏，他们都将是你成长路上的台阶，帮助你变成更好的人。以平和的心态对人对事，不因幸运而忘乎所以，也不因不幸而垂头丧气。时间久了你会发现，自己身上有了一种气质，能吸引更多积极向上的人和事。曾听过这样一句话：当你在错过月亮时哭泣，那么你也将错过群星。请相信，一切都是最好的安排。尽量少为已经发生的事后悔，永远挺胸抬头向前看。
叫我第一名读后感 篇3
在寒假期间，我和妈妈在学校老师的推荐下看了一部电影，名字叫《叫我第一名》。这是一部美国励志电影。我看过以后非常感动，故事是根据真人真事改编的。
故事内容主要说了一名患了妥瑞症的男孩，经常不由自主的摇晃脑袋，还不是发出怪声，他的爸爸和学校老师一直认为他是故意的，他经常被老师赶出教室，同学也经常欺负他，戏弄他，远离他。而他的妈妈认为是病导致的，便带他四处寻医。有一次，妈妈带他去教堂参加一个互助会，让他知道其他患了妥瑞症的人是怎么融入社会，但结果令人失望，这些互助会的人都是妥瑞症的俘虏，他们不敢和正常人交流，但布莱德却说：“那些得了妥瑞症的人都被疾病打败了，而我绝对不会被轻易打败!”这句话令我十分感动。然而，转折点出现了，他的校长给了他在众人面前解释的机会，布莱德终于被大家接受了，也正是这样，布莱德也有了前进的动力。
然而，长大后的他阳关帅气，他一直想应聘教师职位，但妥瑞症一直成为了他求职的障碍，屡屡受挫，但他不愿被疾病打到，对梦想永不放弃，终于在经历了20多次的面试后，他如愿以偿，得到了教师的职位。有句话说的好，成功总喜欢眷顾那些肯努力付出的人，他不但得到教师的职位，还取得了年度最佳教师奖。他不但战胜自己，战神疾病，还战胜了许多正常人!
看了这个影片，我觉得自己很惭愧，和他相比我是一个多么幸运的人，我不像他那样有疾病的困扰，我从他身上找到了不被打败的精神，而我，一遇到一些小挫折就想到选择放弃或另辟蹊径，怎能和他的困难相比呢?他让我相信事在人为，只要不放弃，敢于向困难挑战，我们的梦想就能实现，也让我敢于做不一样的自己!
叫我第一名读后感 篇4
电影《叫我第一名》是一部根据真人真事改编而成的电影。
主人公科恩自孩童时起便患有妥瑞氏症（妥瑞氏症，也称妥瑞氏综合症、吐雷氏症、吐雷氏综合症。此种患童会不自主动作，包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑；及不自主出声，包括清喉咙、大叫或发类似「干」的怪声。），会不自觉的发出怪声，而且伴有多动、注意力不集中，被学校老师认为是一个故意捣乱、不听从管教的孩子。因此不停地被请家长，换学校，直到遇到了一个小学校长。
在一次音乐会上，科恩还是忍不住发出怪声，校长把他叫上讲台，面对太下全校的师生，问他：
“你喜欢发出怪声引人讨厌吗？”科恩：“不喜欢。”
“那你为什么这么做？”“因为我有妥瑞氏症。”
“什么是妥瑞氏症？”“我大脑有问题，所以会发出怪声。”
“但你想控制就能控制，对吧？”“不能，因为这是一种病。”
“为什么不接受治疗？”“没有药可以医治。你们不喜欢听到怪声，我也不喜欢发出怪声。我压力大的时候会更加严重，比如你们无法接受我不能自控。但是如果大家都接受我了，就不那么严重了。”
校长沉吟片刻，然后说：“我们能做什么？我指的是学校里的每一个人，我们能怎么帮你？”科恩回答：“我只希望别人不要用异样的眼光看着我。”
“说得好，回去坐吧！”当科恩回到自己座位上的时候，礼堂里响起一片掌声，所有的人都站起来，看着他，面带微笑，他终于被大家接受了。
几句话，教育一下，就像开启了一扇科恩通往世界的大门。科恩是幸运的，他遇到了一个优秀的、有包容心的校长。
据说妥瑞氏症在孩童中的发病率为1%-3%，一部分人，长大以后，症状会减轻或者消失，也有一部分人症状伴随终生。严重者，不被学校接受，找不到工作，终生做了疾病的奴隶。但是科恩不愿意那样。他得知自己的病不能治愈时，把疾病当作朋友，希望别人接受他的同时，也接受他这个朋友。
科恩虽然有这方面的障碍，但是他成绩优秀，或许是因为自己的成长经历，他立志要成为一名优秀的教师。他所遇到过的教师都是反面教材，他不要成为那样的人，他要成为像校长那样的人。求职的路，注定是艰难曲折的，但是在科恩的坚持下，他最终成为了一名优秀的、受欢迎的小学教师。
一边看着这部电影，我一边想，如果我的班里也有一个科恩，不能控制自己的行为，总会扰乱课堂，我会怎么做？我能不能做到对他包容？
我想难度会很大，因为我们有时候没有耐心去了解别人。这部电影还告诉我们，作为教师，我们的工作确实很重要，要善良，要宽容，要不那么功利。
电影第一书记观后感
电影中许多精彩纷呈的情节，都给我们留下了深刻印象。用文字记录下人生的坎坷与风景讲述自己的人生传奇，一个人的写作水平可能通过写游记来得到显露，相信您也在搜索作品名的观后感？以下是我们为您精心挑选的“电影第一书记观后感”，相信一定会对你有所帮助！
电影第一书记观后感 篇1
电影以沈浩的猝然长逝开头，以女儿的一段深情而坚强的告白结尾。突然发现，120分钟的时间里，事先准备的纸巾并没有派上用场。有落泪却没有失声痛哭，某些细节的处理甚至是幽默的，引发观者的会心一笑。总体来说，这个电影并不是一颗“催泪弹”。
电影制片人张旸的观点印证了我的这一感受。他说，这个电影从一开始创作，就没有定位在“苦哈哈”上，而是希望记录一个真实的人生。沈浩是一名优秀的共产党员，他想做实事，并不在乎人们是否知道。他是典范，但不应该被神化。沈浩在小岗生活的六年，不只有苦，也有成功和收获的喜悦。把这些真实地通过电影呈现出来，才是一个有血有肉的人，一个观众能够接受的真实的人。因此，电影没有走苦情的路线，而是一种平实的纪录风格。
一位观众说，她之前只是在网上看到沈浩的事迹，而电影让她十分感动。
一位从北京市昌平区赶来观看电影的女大学生村官对我说，可能是同在基层的关系，她对沈浩经历的感触就更深，因为了解农村基层工作的不易。“他很值得敬佩。”对于沈浩勇于改变小岗村面貌的精神，大学生村官印象深刻。
这或许就是真实的力量。真实引起了共鸣，引发了思考。回想起在安徽采访结束准备返程的那一天，我们一群媒体同仁抓紧最后的时间，聚在一起交流对沈浩的理解和看法。没有人要求我们这样做，只是在知道许许多多关于他的真实后，心底里受到了触动。这种触动，已在采访者的生命中打下烙印;相信，会带给更多人一些精神上的力量。
电影第一书记观后感 篇2
根据总局机关党委统一安排，今天集体观看了电影《第一书记》。大家普遍反映，这是一部非常成功的主旋律影片，至少达到以下三个效果：
一是引人入胜，笑中带泪。影片借鉴了《建国大业》群星云集的模式，主创阵容异常强大。曾拍摄过《孔繁森》《横空出世》等影片的著名导演陈国星担执导筒，沈浩一角由著名影视、话剧演员杨立新主演，沈浩妻子的扮演者是同样来自北京人艺的著名演员徐帆，而蒋雯丽将扮演正义的法官一角，诸多优秀演员何冰、宋丹丹、黄宏、陈小艺等均参与了拍摄。此外，影片在剧情设计、人物塑造、台词对白等方面都很高明，引得观众时而笑声四起，时而感动、唏嘘甚而流泪。一部红色影片能够让人产生兴趣，忽喜忽悲，打动人心，这是中组部、中宣部等部门在联合下发《关于认真组织观看电影〈第一书记〉的通知》后所乐于见到的。只有这样，才能为宣讲教育、渗透人心打好基础。
二是符合人性，产生共鸣。影片没有把沈浩塑造成高大全的英模形象，而是让观众看到了一个形象丰满的沈浩。一开始，沈浩就像我们身边的普通人，一个在省财政厅干了10多年的科级干部，生活安康，工作稳定，与妻子、女儿过着平凡幸福的生活。但是他渴望辉煌，追求成功，不甘心碌碌无为，希望突破仕途的困局。他遇到困难时也会有激烈的思想斗争，面对家人和工作的矛盾时也会焦虑。事实上，每一个先进人物的成长不是瞬时产生的，是有一个过程的。正是通过这些符合人性的细节，才使观众产生强烈共鸣，让人觉得真实可信，从思想深处认可沈浩，进而接受贯穿在影片中的宣讲教育。
三是格调高昂，促人奋进。沈浩到小岗村挂职6年，让百废待兴的小岗村重现辉煌。片中沈浩访贫问苦、招商引资、建纪念馆、修自来水、新村规划、经济种植、土地流转、迁坟建厂，每每取得成功之时，借助背景音乐的煽情，总能使观众的心情为之激荡。尤其是沈浩为给小岗村架桥，找铁道部审批货车停运40分钟，把许多人认为的不可能变成了现实，也把影片推向了一个高潮。随着和小岗人的接触和具体工作的展开，沈浩的想法渐渐转变，证明自己能力的想法不再强烈，而是要为小岗村多办实事也就是不再立志当大官，而是立志做大事，努力办实事，实现了由小我到大我的升华。这是影片的落脚点，是最终想渗透给观众的思想。我们看穿了影片的意图，但是不反感、不排斥，而是由衷地认为沈浩体现了我们共产党人的政治本色，是我们共产党员的骄傲，也是我们所有人的榜样。
沈浩的事迹深深地打动了我们，他的精神将激励着我们。这是我们观看《第一书记》这部影片的真实想法。
电影第一书记观后感 篇3
作为全新的慈善公益模式，《第一书记》节目所关注的不仅是个人的需求，更致力于促进企业和农村项目之间的沟通交流，注重的是产业项目的扶持能否实现整个贫困村的可持续性发展。节目倡导的公益慈善不再是单纯的输血治疗，更重要的是要为受捐助群体建立造血项目!
《第一书记》走的是一条面对面透明捐助，点对点放心帮扶，低门槛自发式参与的慈善路子，力图打造一个全透明、最放心的公益平台。
首先，第一书记所带来的致富项目，必须要经过现场企业家的答辩，企业家才会决定是否提供捐助或者合作。在这个过程中，企业家会根据自身的经验，分析项目的可行性和利弊点，帮助第一书记进行项目的升级完善。
其次，企业家为项目提供的捐助资金，将直接存给村民理财小组的联名账户。村民理财小组成员有3人，由第一书记所在村庄全体村民投票推选出，他们将负责监督和执行资金的使用，捐助者和群众可以随时查询联名账户中的资金使用情况。
第三、来到现场的受助者情况由电视台真实记录、呈现，现场由爱心企业家和爱心人士组成的第一爱心团将捐助直接亲手交到他们手中，现场有银行工作人员为他们即时开设个人账户，捐款不经过电视台、不经过任何组织，由受捐助者本人当场存入银行。
第四、节目组将在后续节目中，为观众播报这些项目的进展情况和受助者的资金使用情况。
节目组正在一步步实现这4个目标，力图打造一种最直接、全透明、最放心的公益慈善模式。
《第一书记》节目是以3000名第一书记为纽带、以扶贫项目为载体，通过宣传第一书记和励志人物的感人事迹和他们为贫困村策划的具体项目，搭建起一个整合社会资源，并促使社会资源与扶贫项目直接对接的有效平台，为贫困村带来实实在在的帮扶和资助。
电影第一书记观后感 篇4
作为一名选派干部，他能在一个偏远的农村一呆就是六年，而且实实在在地在那里干事创业。我深深被他执着着自己的理想、忠于组织和人民感动了，被他为了农村离家六载顾不上亲人感动了，也被他把最后的时间捧给农村感动了。
当我还回味沈浩媳妇徐帆一句听似可笑、实际寓意很深的经典台词没坑时萝卜在，有坑时萝卜不在了，沈浩回到省财政厅联系业务，他的同事升任省财政厅副厅长，而沈浩感慨当官的不一定做事，做事的不一定当官。这句感慨不是他无奈也不是不平;不是自嘲也不是不屑。是他真真正正意识到当官的意义不是居高位，不是谋私利，而是为人民做实事。而且如果所有人都做守着坑等着官位的萝卜，把精力用在邀功争权，专门比空洞的政绩的话，这对社会资源是一种巨大的浪费，而沈浩到了小岗，开辟了一个新天地、有了用武之地，这样才是真正实现了自己的个人价值，也为村民带去了万世福音。
当小岗村的农民们踌躇满志的期待来年的春天时，一声惊雷将所有村民震呆了，整个村子顿时陷入悲怆的气氛中。冬天，中国农村改革第一村安徽省凤阳县小岗村党支部第一书记沈浩在小岗村临时租住的房子内去世，年仅46岁。
纵观全剧，友情出演的名角虽不及电影《建国大业》多，但能有如此众多的名角给一个小小的村党支部书记捧场，可以说明沈浩的形象和他代表着的100多万村党支部书记的形象。
银幕上打出演员表，放映厅里的灯渐渐亮了，有些观众大概公务在身，匆匆起来快步退场。我等到银幕全白才站起来，其间我想，中国确实是一片神奇的土地，因为太多的人太多的事。我希望有一天，我有机会到凤阳去看看，一来看看朱元璋的老家明中都皇古城;二来看看沈浩带领小岗人建设了6年的小岗村。
我作为一名渴望加入中国共产党的青年，应该在沈浩身上学些什么呢?学习他无私奉献、任劳任怨的实干精神，学习他把群众的事挂在心上。虽然我也只是一名刚工作不久普普通通的青年职工，不能为群众谋福造利，但是我认为不管在什么岗位上，这种居庙堂之高则忧其民。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的精神是我们每个共产党员必须要有的。
电影第一书记观后感 篇5
时间一下子定格在那里，世界万物戛然而止，只有那铁路桥上过往的汽车还在孤单地鸣叫。谁也不会忘记曾在小岗村留任六年的第一书记，因为他把炙热的青春无私地燃烧在这里的每一寸土地上。只有心系百姓，甘于基层的人才会这样不遗余力地奉献。
同样身为国家公务人员，我敬佩他依然选择基层的勇气。省厅对我们而言是圣神的殿堂，因为他不仅是身份的象征，更是对个人成就的一种肯定。可是沈浩却放弃了这个光环，作为人生价值的实现，他选择了更加锻炼人的凤阳小岗，一个曾经一夜跨过温饱线，一辈子走不进小康路的村庄，明眼人一看就知道这意味着多大的挑战，可是沈浩知道：人的一生不能不能仅靠虚无的光环闪耀，我们真正要做的是真才实干，真正能为百姓办事，办好事。俗话说得好金杯银杯不如百姓的口碑。
同样身为人民公仆，我敬佩他面对群众质疑时的淡定。省厅干部下基层，连字都不认识的老农都知道：这是镀金来的，混个两三年肯定又被提拔到哪里去了。就在上任的第一天开全村介绍会的时候，沈浩面对着质疑的目光、嬉笑的提问都给予了明确的答复，坚定而有力。之所以能如此淡定的应对，是因为他愿意将心放在这里，是因为他之前做了很多的预习功课，是因为他知道今天的第一课将是拉近他与小岗村距离的基石。
同样工作在基层，我折服于他面对不良势力的魄力。面对活跃分子的挑衅，他面不改色、默默忍受，这是一个共产党员应有的气魄。作为一个村的第一书记，他深知自己的一言一行都牵系着整个村，所以关键时刻他能克制住自己。面对恶意阻挠，他能急中生智，发挥自己的主观能动性，从不惧怕，因为他心中有正义。
沈浩走了，他感动的不仅是小岗村，更是中国的每一位!
他用实际行动向小岗村证实了：我并非来镀金的。因为那闪闪的红手印可以证明每一位小岗人的心声。从不惧怕于人们的闲言闲语，从不忍心伤害任何一位村民，为了百姓的事、小岗的事，他可以赴蹈汤火。他的日记记载着从来小岗起的每一天的心得：为民办事从不是一句口号!
自古忠孝难以两全。他说他愧对于自己的女儿，自从去了小岗之后，他没有更多的精力来辅导女儿的功课;他说他愧对于自己的母亲，自从去了小岗之后，他去看望老母的次数越来越少，也因此妻子怨声载道;以至于她得知小岗村让他再留任三年时说出了：还让不让人活了!再到除夕夜全小岗人留沈浩一起吃年夜饭时，她的心一下子融化了，此刻她们和他们的心连在一起。
时间再也回不到过去，可是沿着沈浩的步伐，我相信：将会有更多的沈浩出现在基层，活跃在一线!死者已矣，活着长存，让我们端正姿态，已更加饱满的热情融入到基层建设的大队伍中去!
电影第一书记观后感 篇6
近日，带着崇敬的心情，看完了第一书记，有几点感受：
首先，沈浩书记给我最大的冲击是，他有着深深的危机感，在省财政局这样许多人羡慕的单位中，有着深深的危机感，不满足于现状，下到了小岗村这样一个较偏僻的村庄任职。
其次，是沈浩书记对工作执着追求的精神。在小岗村能一干就是三年又三年，只要是老百姓的切身利益，只要是老百姓的需求，就不顾一切的去做，这是一个真正的共产党员的追求，但这样的追求很多人做不到，沈浩做到了。
另外，沈书记给我留下较深印象的是，在单位进行领导提拔了，没有他的份之后，没有一丝怨言，一门心思就是把自己的工作做好，把小岗村搞好，看似平凡，实则非常高尚，非常难得。
学了《第一书记》之后，我们都要真正的向沈浩同志学习，学习他的不求个人得失，一心扑在工作上，把老百姓始终放在心中的精神，努力做好自己的本职工作，也能够做到无愧于自己的良心，无愧于党，无愧于人民。
电影第一书记观后感 篇7
11月27日举办为你而来首映礼，影片主创团队、第一书记旺青罗布，电影第一推荐官薇娅等现身，与观众互动交流。不少业内嘉宾、观众在观影后给出高度评价，盛赞电影有触动人心的力量。据悉，影片将于12月3日公映。
《我们是第一书记》由新华社荣誉出品，新华网、北京精彩、北京人杰、华录百纳联合出品，任杰导演，是国内新闻领域首次尝试以新闻素材依托电影方式进行融合创作的大银幕作品。电影以第一书记为引，是奋斗在脱贫攻坚一线的第一书记们的情感记事簿，是脱贫攻坚战场上的精神丰碑，是为下一代留下可供追寻和回望的脚步与精神。
首映礼现场，影片出品人、制片人兼发行人张苗表示：感谢中宣部国家电影局、中宣部新闻局和新华社，在他们的支持和帮助下，新闻人和电影人完成了一次跨界合作的尝试。
有观众表示，在观看电影时，会有一种沉浸式的感觉。制片人魏骅解释，因为拍摄经历了三年时间，第一书记们和摄制组建立起了信任和情感，有些第一书记的镜头可能连他们自己都不知道正在被拍，也正是因为这样，才能把最真实的故事带给大家。
影片主角之一、西藏自治区尼辖乡宗措村第一书记旺青罗布也来到现场，被问到看到电影中自己的感受时，旺青罗布坦言：从来没想过自己职责所在的事情会被搬上大银幕，一开始答应拍摄其实只是为了能帮村子中的羊宣传宣传。谈到奉献这件事，他说：比我优秀的同志太多了，我只是想尽自己的一份力。
电影第一书记观后感 篇8
海拔高达 4400米的喜马拉雅山北麓，终年酷寒，西藏尼辖乡宗措村就坐落在山脚下。
宗措村在藏语中的意思是向阳而生，然而多年以来，这个村子始终没有像样的产业，几十户牧民靠几亩薄田勉强糊口，忙活一整年，往往只有几千元收入。
33岁的旺青罗布第一次来到这里时，面对四下茫茫旷野，不知从哪下手。
路是人走出来的，总会想到办法的。
通过考察与调研，旺青罗布最终将目标锁定在羊身上，把发展羊产业作为斩断穷根的方法，让村民真正地向阳而生。
养羊的过程并不顺利。
除了酷寒的环境导致的交通不便，饲料运送以及出栏贩卖都是困难重重，旺青罗布还要面对的难关是部分村民的不信任。
这个在高原土生土长的藏族青年，有股轴劲,他始终相信，人跟人之间的感情，能够融化最厚实的冰雪，也能够征服世界上最高的山峰。
为此，他一次次不厌其烦地去村民家做思想工作，带着村民垒羊圈，星夜为了守护羊群与狼斗智斗勇为了省下运输饲料的钱，天不亮开车几百公亲自去拉萨拉货
羊的事比天大，我们一只羊都不放弃。这个平时脸上总是挂着笑容的憨厚的小伙子，一旦谈到羊的问题，此时一脸严肃，眼神里容不得半分质疑。
两年过去，旺青罗布的付出得到了回应。曾经被自然冷落的村庄在脱贫攻坚的号角中彻底苏醒，通过成立养殖合作社，发展羊产业，宗措村如期脱贫。
旺青罗布书记的故事，被记录在电影《我们是第一书记》中。在刚刚结束的脱贫攻坚战中，近1亿人脱贫，832个贫困县全部摘帽。我国如期完成新时代脱贫攻坚目标任务，提前10年完成联合国2030年可持续发展议程的减贫目标。
这些成就的背后，离不开一个个具体的人，而作为奋战在脱贫攻坚一线的第一书记，他们的付出、汗水与努力，值得被记录，以提醒我们今天所取得的成就的来之不易。
赢得群众信任、发动群众力量，没有捷径可走，就得扎下根、扑下身、蹲到村。西藏宗措村第一书记旺青罗布为了说服56户村民集中饲养珠峰绵羊，挨家挨户上门动员，讲清养羊合作社的好处，分析收入效益;四川凉山州布拖县觉撒乡博作村第一书记罗洪，针对博作村严重的失学辍学现状，多次挨家挨户地对家长及孩子进行劝导，苦口婆心讲解教育的重要性，陆续将孩子送回校园;望谟县乐旺镇坡头村驻村书记刘恭利几年间风里来雨里去，放弃与家人团聚的时间，与村里的男女老少熟悉得像一家人，被誉为贫困户的孝顺女儿正如旺青罗布所言，人与人之间的感情能够融化最厚实的冰雪。
这是一部记录青春、奉献、责任、勇气的影片，这同样也是一部记录第一书记真实心路历程的影片，他们的勇气与失落、他们的执着与愧疚、他们的坚定与柔情，都被真实地记录在银幕之上。
近一亿人的命运由此改变，超1800人为之牺牲奉献。屏幕上简单的两句话，屏幕下最催泪的瞬间。
影片结尾，当那些在脱贫攻坚战场上牺牲的第一书记的照片闪现在大屏上时，全场陷入静默，不少观众哽咽落泪。我们知道，在这场中国奇迹的背后，是无数人的坚守和用生命守护生命的交付。
此刻，无需多言，因为真实自有万钧之力。
电影第一书记观后感 篇9
影片中的四川篇讲述了胡小明和罗洪两位前任和现任第一书记为大凉山孩子们解决受教育问题的故事。胡小明，曾是四川省凉山彝族自治州布拖县觉撒乡博作村原驻村第一书记，两年前他结束派驻，离开了博作村。
但缘分没有在这里终结，两年后，胡小明乘车翻过座座大山，又一次踏上了他曾经走过的路：闭上眼睛经常想起我们村的孩子们，忘不了他们。他回到了熟悉的战场，与现任第一书记罗洪并肩作战，一起打完最后一仗。从一个村子只有两个初中生，到全村孩子都有学上，清脆的读书声成了博作村里最动听的声音。
凉山州越西县乃托镇乃托村第一书记谢斌韬，对影片中讲述的凉山教育底子薄感同身受。2009年在银行工作时，我看到许多彝族小伙办理存款业务不会写自己的名字。发展教育是拔穷根的治本之策。谢斌韬说，在巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接阶段，乃托村在继续做好村里控辍保学、防止返贫监测工作的同时，将通过种植中药材、扩大养殖场规模等发展产业，壮大村集体经济。
35岁的黄海博是交通运输部派驻阿坝藏族羌族自治州黑水县芦花镇热拉村的第三位第一书记。从前任手中接棒后，黄海博感到责任重大：通过交通扶贫，热拉村通了硬化路和客车，村民们实现了出门硬化路梦想。下一步，将在村里培育更多电商新农人，利用电商平台外销山里特色农产品，助力更多村民实现致富梦，建设更加美丽宜居的新农村。
今年是臧涛在四川甘孜藏族自治州炉霍县虾拉沱镇扎交村担任第一书记的第五个年头，他已把炉霍县当成了自己的故乡，正如影片中所说，实现脱贫攻坚不是终点，而是我们更加奋斗过上更好日子的新起点。在乡村振兴的新征程上，我们这些第一书记们要继续发扬顽强拼搏精神，与村民同吃同住同劳动，设身处地为村民做更多实事、好事。
电影第一书记观后感 篇10
伟大的脱贫攻坚斗争，锻造出伟大的脱贫攻坚精神：上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民。第一书记正是这种精神的缔造者、实践者。
我一辈子都是一个人在干活我希望有盏灯恨是恨这个地方，但是无法走出去嘛预告中，一张张无助的脸庞，一句句无奈的心声，让观众深切地感受到，贫困就像一座大山，重重地压在了这些村民的身上。
全面建成小康社会，一个也不能少。为了让贫困群众过上美好的生活，第一书记们跨越高峰、穿越山河，来到了这些村民的身边。
你们放心，咱们一定是管到底干到底、我们一定要和贫穷打一场硬仗。他们把村民当成自己的家人，把自己当成村里孩子的父母;为被群山包围的山村修公路、通水饮，为这里的人打开通往大山外的路;用血肉之躯撑起村民的希望，用双手守住丰收的希望;在海报4300米的雪域高原养羊，为这里的牧民寻找到了脱贫之路他们一步一步走，一句一句问，一条一条记，一件一件做，千方百计、倾尽全力，真正做到了不负人民。
他们却有愧于家人。村里的每一个老乡都认识胡小明书记，但是病床上的母亲不认得他了;将家搬进大山里的刘恭利书记，母亲骨折只在门口看了一眼就匆匆离去;30岁人生戛然而止的黄文秀，留给家人永远的思念预告片中的这些片段，让我们看到了第一书记们舍小家为大家的感人经历、崇高品格。
繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。第一书记的奉献和牺牲，人民不会忘记，共和国不会忘记。电影《我们是第一书记》通过大银幕真实再现了这群为你而来、为时代而来的共产党员的伟大和不凡，为下一代留下了可供追寻和回望的脚步与精神。
这一次，就换我们为他们而来。让我们一起去电影院，重温那些热血与青春，体会那份真实与感动。如果有一天，我们的孩子问我们美好生活从何而来，这部电影就是很好的回答。
电影第一书记观后感 篇11
偶然看了广西卫视的一个电视栏目，给我的第一感觉就是很接地气。我也是做策划的，也看过很多有创意的电视栏目，对于娱乐性的选秀以及爸爸去哪儿的栏目，说实话我很不敢兴趣，毕竟看过一期就能大概知道怎么策划，怎么炒作，怎么赚人气。但对于这个《第一书记》，我竟然看完了，而且意犹未尽的又从网上开始的第一期又看了一遍。
说实话，公益节目不好做，我看了这些栏目，基本上每一期都能刺中大家的泪点。《第一书记》的定位就是乡村公益栏目，栏目的流程就是从这些贫困村的书记开始介绍村里的贫困情况，和那些一个个让人泪奔的需要帮助的老人和小孩。爸爸疯傻奶奶残烧炭妈妈撑家难父走母走爷又走两个孩童真遭罪父瘫母走奶奶病兄妹太苦背压弯每一期都有一个特别心酸的故事。这些情况根本不是在城市里生活的人们可以想象的。栏目里的场景我相信都是真实的，当然为了拍摄效果，拍摄过程中可能会采用一些小手段这是无可厚非的，总比《爸爸去哪了》这种全程剧本的现象真实多了，这些故事都是从生活里的真实体现，毕竟我们身边不会有那么多的林志颖，那么多的张亮。
公益栏目不好做，广西卫视敢于做第一个做大型公益栏目的省级卫视，我相信也是下了很大的勇气。首先，必须要得到了省级领导的许可，毕竟现在官员更在乎的是面子工程，而做公益，说的不好听的就是为ZF抹黑。《第一书记》的策划团队很聪明的把扶贫这个事情，转变为帮助村民致富，缓解了各个地区ZF的压力，毕竟有红十字会的前车之鉴。广西卫视有全国平台的资源，广西宣传部和组织部的大力配合，下面的ZF自然会极力配合，公益栏目自然而然的就有很大的操作性了。
第二，公益事业是属于自愿性质的而不是强迫性质的，这点《第一书记》栏目做的很好，将各个贫困村的困难现状，各个需要帮助者的心酸现实都在栏目里展现出来，在现场聚集了当地一百家爱心企业商家，用故事来打动这些爱心企业，让这些爱心企业自愿上台捐赠，没有任何的强迫性质。不再像别的公益栏目那样充满了作秀。其实很多在看电视观众们都希望能帮助这些贫困孩子，但是毕竟没有那个财力和精力，能有一个爱心企业上台不作秀的捐赠，自然也会让观众们觉得亲近。
电影第一书记观后感 篇12
我与同事在地质礼堂观看了影片《第一书记》，在观看影片的同时，我也理解了一次党性教育。
该剧透过沈浩同志的优秀事迹，艺术地再现了他在小岗村的工作岗位上兢兢业业，排除干扰，真心实意帮忙小岗村村民走上致富之路的感人故事.建设和谐新农村是沈浩同志的追求，他抛下城里优越的生活、家庭和事业，来到农村踏实做人、勤勤恳恳做官最后累至心脏病复发，他逝世的画面令在场观看的我们流下了感动的泪水。
透过观看《第一书记》，我认真思考了片中沈浩同志的心路历程，他之所以能够成为广大群众党员学习的榜样是出于两个字：踏实。该剧具有很强的警示教育作用，腐败分子之所以腐化堕落，沦为阶下囚，关键是他们放松了对世界观、人生观、价值观的改造，失去了做人和做事的底线。透过观看此片我深刻认识到，一个共产党员，尤其是一个领导干部，在改革开放的经济大潮里，如果放松学习，放松世界观改造，失去理想信念，就会走上违反党纪国法之路。我要以沈浩同志为榜样，以沈浩精神为动力，踏踏实实做好本职工作，做让党、让群众放心的共产党员。
电影《第一书记》观后感精选
你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，你是否会写相关心得体会呢？或许你需要"电影《第一书记》观后感精选"这样的内容,大家不妨来参考。希望你能喜欢！
电影《第一书记》观后感【篇1】
上周五，党支部组织学校党员观看了电影《第一书记》。这部片子以事实为根据，生动感人的情节向我们描述了安徽凤阳小岗村委书记沈浩同志的感人事迹。
小岗村是一个很普通的小村，一百余户人家透过情绪劳作，构成了特有的生活传统，面朝黄土背朝天，他们很辛勤，生活的也很真实，靠自我双手养活自我，一代又一代，日子谈不上富裕，但很安逸，大家对眼前这一切感到很满足。
干部提干之前，往往需要到农村镀金，不少官员到小岗村只是走走过场而已，他们的口头禅是干多了有什么意思，不干也没意思，干一点意思意思。对于干部下乡，在小岗村人民看来在平常但是了，但是是匆匆过客，来来去去没对小岗村才来什么实惠，所以，沈浩的到来所有人都没看在眼里。然而，沈浩来到小岗村后挨家挨户调研，深入了解小岗村目前存在的问题。调研中他发现，小岗村人民经济条件差，一来是受落后的思想观念制约，享受不到改革开放的春风，晒不到致富的暖阳，不少人早已习惯于男耕女织的生活;二来是物资和权力被少数人占有，人民力量分散，不能统一思想，敢怒不敢言，只能任由少数人折腾。
认清小岗村现状后，这位财政厅下来的干部仔细分析，寻求改变现状的办法，为统一思想，他反复走进农户，解决他们的困难，用真情征服了村民，赢得了大家的信任。同时，不辞劳苦地和少数掌权者沟通，他说：只有大家团结起来一齐干，才能真正过上好日子，大家好才是真的好。应对他们的强势，沈浩书记没有退缩，他自我率先行动起来，为人民办了很多实事，证明了自我的思想，最后让那些顽固的人放下自我的想法，和沈浩书记一条心干到底。
电影《第一书记》观后感【篇2】
看完电影《第一书记》，我被沈浩的精神感动和敬佩。这部影片之所以被观众理解，是因为它不一样于以往主旋律影片的特点，而是透过再现沈浩在小岗村工作6年的点点滴滴，着重挖掘了他内心最真实的想法，重现了他感人的生活细节。没有脸谱化的高大全形象，也不是观众印象中的模式化人物，给我们的感觉:沈浩其实就是我们身边的普通人，但普通却不平凡，他用行动实现了自身的价值。
这部影片给我们带给了一个全新的价值观，我们的党从诞生到此刻涌现出无数英雄和模范，从张思德、雷锋、焦裕禄到孔繁森他们都代表着那个时代的价值观，而从沈浩身上却表现了新时代共产党人的价值观。在我看来沈浩同志和我们身边的同志是何等的相似，沈浩在合肥的省财政厅，是一个有十几年工龄的科级干部，他工作稳定、生活优裕、有房有车，与家人过着幸福的生活。
究竟是什么原因促使他放下安逸，前往农村成就一番事业尽管他在小岗村仅有6年时光，但他的作为为何让那些朴实的农民三次按下红手印而深情地挽留因为沈浩是一个有梦想有抱负的共产党员，他不愿在机关里平平淡淡地度过为党工作的时光，他到小岗村是因为那里是他的舞台，他在机关无法实现的很多想法在那里能够实现。他并非是要去小岗村做牺牲、做奉献的，而是在那里实现自我价值和梦想的追求。6年里，他失去的是家庭的温馨、对孩子学业的帮忙、对老母亲的尽孝，而他得到的是小岗村翻天覆地的变化和小岗人的信赖。
从某种好处上，对于那些有梦想有抱负，但一生却默默奉献在平凡岗位上的人来讲，沈浩是幸运的。当别人把到农村挂职锻炼当作镀金的跳板时，正是他勇于超越传统价值观，把小岗村做为自我人生的平台，用新的价值观实现了对梦想的追求。能够说是沈浩改造了小岗村，也是小岗村造就了沈浩。
沈浩对人生价值的追求，对于我们每一个党员如何树立正确的时代价值观是值得去思考和学习的。
电影《第一书记》观后感【篇3】
要把学习沈浩转化为推进科学发展的强大动力，转化为加速安徽崛起的具体行动。学习沈浩对科学发展的那份坚定，对加快发展的那份追求，扎根基层、奉献人民的那种境界。
要牢固树立和自觉践行科学发展观，切实强化“不发展最不科学、抓发展必须科学”的理念，聚精会神搞建设，奋发有为促崛起。坚持发展不动摇，把发展作为履职尽责的第一要务，作为解决一切问题的“金钥匙”，以心无旁骛的执着、咬定青山的坚韧、永不放弃的顽强，加速发展不懈怠，树立强烈的争先进位意识，拓展视野、抬升标杆，坚定信心、奋力赶超，努力在中部崛起中走在前列。紧紧围绕转变经济发展方式这个重大战略任务，着力扩大有效需求，着力调整经济结构，着力推进自主创新，着力深化改革开放，着力保障改善民生，推动经济社会长期平稳较快发展。
要大力弘扬敢为人先精神，与时俱进、开拓创新，永不停滞、永不僵化，敢闯敢试、勇于担当。要坚定不移地解放思想，积极研究新情况，敢于解决新问题，努力在解放思想中把握发展规律、创新发展理念，在更新观念中理清发展思路、激活发展动力。切实做好“结合”文章，把中央精神与自身实际紧密结合起来，把发展所需与群众所求紧密结合起来，找准切入点，寻求突破口，创造性地开展工作，走出一条具有安徽特色的崛起之路。
要始终保持干事创业的蓬勃朝气，把心思放到促发展上，把功夫下到抓落实上，多干打基础、管长远的工作，多做利和谐、促崛起的实事，创造经得起历史、实践和群众检验的实绩。始终保持知难而进的昂扬锐气，振奋精神，增强信心，不惧风险，不畏困难，有效化解制约发展的不利因素，积极应对前进中的各种挑战，奋力夺取应对国际金融危机冲击的新胜利。
尽管崛起道路上还存在困难和风险，尽管还面临着千帆竞发、百舸争流的挑战和压力，以沈浩事迹为榜样，以沈浩精神为动力，我们就能始终保持一股迎难而上的勇气，始终保持一股敢为人先的锐气，始终保持一股干不上去誓不罢休的志气，就能振奋崛起精神、凝聚发展合力，不断创造推进科学发展、加速新疆崛起的新业绩！
电影《第一书记》观后感【篇4】
我与同事在地质礼堂观看了影片《第一书记》，在观看影片的同时，我也理解了一次党性教育。
该剧透过沈浩同志的优秀事迹，艺术地再现了他在小岗村的工作岗位上兢兢业业，排除干扰，真心实意帮忙小岗村村民走上致富之路的感人故事.建设和谐新农村是沈浩同志的追求，他抛下城里优越的生活、家庭和事业，来到农村踏实做人、勤勤恳恳做官最后累至心脏病复发，他逝世的画面令在场观看的我们流下了感动的泪水。
透过观看《第一书记》，我认真思考了片中沈浩同志的心路历程，他之所以能够成为广大群众党员学习的榜样是出于两个字：踏实。该剧具有很强的警示教育作用，腐败分子之所以腐化堕落，沦为阶下囚，关键是他们放松了对世界观、人生观、价值观的改造，失去了做人和做事的底线。透过观看此片我深刻认识到，一个共产党员，尤其是一个领导干部，在改革开放的经济大潮里，如果放松学习，放松世界观改造，失去理想信念，就会走上违反党纪国法之路。我要以沈浩同志为榜样，以沈浩精神为动力，踏踏实实做好本职工作，做让党、让群众放心的共产党员。
电影《第一书记》观后感【篇5】
院里组织机关党员职工观看电影《第一书记》。沈浩--安徽小岗村党委第一书记，我在2010年年初的时候就明白了他的先进事迹，当时全国各大媒体都争相报道，沈浩的突然离世带给小岗村、带给中国共产党的不仅仅是亲人离去的悲哀，更是群众的一种损失。看了电影《第一书记》以后我觉得导演将沈浩这个人物刻画的很生动、到位，让我们走入了沈浩的真实生活中，沈浩的内心世界中，再一次的被他无私为人民的奉献精神打动。
沈浩同志的最大特点，是对人民群众有感情，对小岗村的男女老少有感情。沈浩同志是深入实践科学发展观活动涌现出来的生动典型，他是我们党员干部的一面镜子，我们所有党员都就应和他对照，想一想自我就应如何对待群众?如何对待组织?如何对待人生?我作为一名预备党员，即将于今年的11月份转为正式党员，我要以沈浩同志为榜样，像他那样真正地实践三个代表，像他那样对自我的工作一丝不苟，踏实干事，艰苦奋斗，用心向上，努力完成好自我的工作与担负好自我的职责。
6年来，小岗村家家都住上了新房;6年来，小岗村民人均收入增长了近两倍;6年来，小岗人的观念变了，心更齐了，发展思路清晰了，如今的小岗村已经成为国家4A级旅游景区，每年接待游客几万人。一切的完美生活刚刚开始，但是沈浩却累倒了，倒在了他无限热爱的那片土地上。影片中最后，沈浩的女儿深情的话代表着沈浩生命的延续，沈浩精神对后代的影响;越来越多的大学生村官因为沈浩事迹来到小岗村当村官，是沈浩精神的延续;片尾曲更是娓娓道来做人的道理。让我们听着《做人》，在音乐中永远的悼念一名伟大的中国共产党党员--沈浩。红手印映出一个大写的人，万世根本是做人，做大写的人
电影《第一书记》观后感【篇6】
根据总局机关党委统一安排，今天集体观看了电影《第一书记》。大家普遍反映，这是一部非常成功的主旋律影片，至少达到以下三个效果：
一是引人入胜，笑中带泪。影片借鉴了《建国大业》群星云集的模式，主创阵容异常强大。曾拍摄过《孔繁森》《横空出世》等影片的著名导演陈国星担执导筒，沈浩一角由著名影视、话剧演员杨立新主演，沈浩妻子的扮演者是同样来自北京人艺的著名演员徐帆，而蒋雯丽将扮演正义的法官一角，诸多优秀演员何冰、宋丹丹、黄宏、陈小艺等均参与了拍摄。此外，影片在剧情设计、人物塑造、台词对白等方面都很高明，引得观众时而笑声四起，时而感动、唏嘘甚而流泪。一部红色影片能够让人产生兴趣，忽喜忽悲，打动人心，这是中组部、中宣部等部门在联合下发《关于认真组织观看电影〈第一书记〉的通知》后所乐于见到的。只有这样，才能为宣讲教育、渗透人心打好基础。
二是符合人性，产生共鸣。影片没有把沈浩塑造成高大全的英模形象，而是让观众看到了一个形象丰满的沈浩。一开始，沈浩就像我们身边的普通人，一个在省财政厅干了10多年的科级干部，生活安康，工作稳定，与妻子、女儿过着平凡幸福的生活。但是他渴望辉煌，追求成功，不甘心碌碌无为，希望突破仕途的困局。他遇到困难时也会有激烈的思想斗争，面对家人和工作的矛盾时也会焦虑。事实上，每一个先进人物的成长不是瞬时产生的，是有一个过程的。正是通过这些符合人性的细节，才使观众产生强烈共鸣，让人觉得真实可信，从思想深处认可沈浩，进而接受贯穿在影片中的宣讲教育。
三是格调高昂，促人奋进。沈浩到小岗村挂职6年，让百废待兴的小岗村重现辉煌。片中沈浩访贫问苦、招商引资、建纪念馆、修自来水、新村规划、经济种植、土地流转、迁坟建厂，每每取得成功之时，借助背景音乐的煽情，总能使观众的心情为之激荡。尤其是沈浩为给小岗村架桥，找铁道部审批货车停运40分钟，把许多人认为的不可能变成了现实，也把影片推向了一个高潮。随着和小岗人的接触和具体工作的展开，沈浩的想法渐渐转变，证明自己能力的想法不再强烈，而是要为小岗村多办实事也就是不再立志当大官，而是立志做大事，努力办实事，实现了由小我到大我的升华。这是影片的落脚点，是最终想渗透给观众的思想。我们看穿了影片的意图，但是不反感、不排斥，而是由衷地认为沈浩体现了我们共产党人的政治本色，是我们共产党员的骄傲，也是我们所有人的榜样。
沈浩的事迹深深地打动了我们，他的精神将激励着我们。这是我们观看《第一书记》这部影片的真实想法。
电影《第一书记》观后感【篇7】
伟大的脱贫攻坚斗争，锻造出伟大的脱贫攻坚精神：上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民。第一书记正是这种精神的缔造者、实践者。
我一辈子都是一个人在干活我希望有盏灯恨是恨这个地方，但是无法走出去嘛预告中，一张张无助的脸庞，一句句无奈的心声，让观众深切地感受到，贫困就像一座大山，重重地压在了这些村民的身上。
全面建成小康社会，一个也不能少。为了让贫困群众过上美好的生活，第一书记们跨越高峰、穿越山河，来到了这些村民的身边。
你们放心，咱们一定是管到底干到底、我们一定要和贫穷打一场硬仗。他们把村民当成自己的家人，把自己当成村里孩子的父母;为被群山包围的山村修公路、通水饮，为这里的人打开通往大山外的路;用血肉之躯撑起村民的希望，用双手守住丰收的希望;在海报4300米的雪域高原养羊，为这里的牧民寻找到了脱贫之路他们一步一步走，一句一句问，一条一条记，一件一件做，千方百计、倾尽全力，真正做到了不负人民。
他们却有愧于家人。村里的每一个老乡都认识胡小明书记，但是病床上的母亲不认得他了;将家搬进大山里的刘恭利书记，母亲骨折只在门口看了一眼就匆匆离去;30岁人生戛然而止的黄文秀，留给家人永远的思念预告片中的这些片段，让我们看到了第一书记们舍小家为大家的感人经历、崇高品格。
繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。第一书记的奉献和牺牲，人民不会忘记，共和国不会忘记。电影《我们是第一书记》通过大银幕真实再现了这群为你而来、为时代而来的共产党员的伟大和不凡，为下一代留下了可供追寻和回望的脚步与精神。
这一次，就换我们为他们而来。让我们一起去电影院，重温那些热血与青春，体会那份真实与感动。如果有一天，我们的孩子问我们美好生活从何而来，这部电影就是很好的回答。
电影《第一书记》观后感【篇8】
看到《我们是第一书记》宣传海报的的瞬间，我们是第一书记七个大字涌入眼帘，其上一行小字写着近一亿人的命运由此改变，超1800人为之牺牲奉献，画面正中一轮硕大的红日从连绵的大地群山尽头升起。瞬间感觉自己被击中，那是源于我与电影的主角们，第一书记，干着同样扎根基层土壤的工作。但作为选调生的我只是一个初出茅庐的愣头青，第一书记是经验更为丰富的前辈，看电影的过程与其说是一场观影，不如说是一场观摩学习。
学习勇于开拓，做群众的致富领路人。影片开幕就展现了青藏高原的壮美景色，但非彩色而是压抑的黑白，无时无刻不在提醒着这片壮美的背后是贫瘠。这里是平均海拔高达4400米的喜马拉雅山北麓，严酷险峻的自然条件导致村民一度因为贫困无法维持正常生活。面对这里的酷寒环境和部分村民的不信任，旺青罗布书记苦思出路，谋划方案，劝说村民，兴办养殖合作社;又亲自带领村民建设养殖圈舍，谈判草料价格，防守狼群袭扰，联系销路卖家......如此奋战两年多，旺青罗布书记带领全村如期脱贫，在贫瘠的高原上开拓出一条致富的康庄大道。
学习关怀备至，做群众的暖心劝学人。村里家家户户都认识他，他也了解家家户户的情况，胡小明书记对村情知根知底，和群众们心贴心，对工作鞠躬尽粹，仅仅2个月时间，他就徒步近200里，入户150余次，走访群众600多人。如此，他清醒的认识到只有兴教育、练内功，阻断贫困的代际传达，才能让这个曾经一度只有两个初中毕业生的彝族山村拔穷根、挪穷窝，彻底改变贫穷落后的面貌。他积极拉动200万元帮扶资金建设 一村一幼工程，在2017年春季实现全乡幼儿入学全覆盖。影片中还记录下胡小明书记直面辍学初中生，用理劝说，用爱感化，从校园、家庭多方开展工作，力争全村没有一个适龄失学儿童。
学习栉风沐雨，做群众的家园建设人。一方水土养不起一方人，这是属于黔西南大山深处坡头村的真实写照。易地搬迁，成为摆脱贫困的唯一出路，刘恭利作为第一书记，全面负责本村此项工作。然而，世代居住在此的村民安土重迁，恨是恨这个地方，但是你无法走出去，生在哪里，就死在哪里。说出口的是对故土的眷恋与不舍，藏在心里的则是对搬迁的未知与不安。刘恭利书记意识到，走进村民的心里，是搬迁工作的第一步，从此地无三里平，天无三日晴的贵州大地上多了一个栉风沐雨的身影。刘恭利书记带队走遍全村，晓以利害劝说，逐一解决困难，还带着村民们去看新居，直观地了解搬迁的好处。在她的努力和带领下，坡头村的村民们终于搬出了大山，住上了新家。
观影结束，回味良久，自己又去搜索了影片中出现的一名名第一书记：王秋婷、曾红梅、王路、黄文秀、冯永成、文伟红、刘恭利、曾翙翔、胡小明、王新杰、龙俊......一一学习他们的事迹。现在写下这篇文字，无意中再看到电影宣传海报，才发现其中的内涵是如此丰富：连绵的大地群山上有人推着板车走在陡峭的山路上，帮助群众异地搬迁;有人倾力扶起成片倒伏的作物，为了人民和国家的丰收奋战在一线;有人在大山深处建立校园，在孩子的敬礼注视中升起五星红旗;有人在高原悬壁放牧羊群，眺望未来幸福的致富生活......正是这片充满奉献与牺牲的大地，才托举起了那轮冉冉升起的红日。红日慷慨的挥洒自己的光芒，温暖这大地上的人们，也为大地尽头连绵的坟茔披上金辉，那一座座墓碑，好似一座座丰碑!向奋战在扶贫一线的数百万名村镇干部致敬!向奋战在扶贫一线的三百多万名驻村干部致敬!向牺牲在扶贫一线的一千八百余名的驻村干部致敬!
电影《第一书记》观后感【篇9】
作为全新的慈善公益模式，《第一书记》节目所关注的不仅是个人的需求，更致力于促进企业和农村项目之间的沟通交流，注重的是产业项目的扶持能否实现整个贫困村的可持续性发展。节目倡导的公益慈善不再是单纯的输血治疗，更重要的是要为受捐助群体建立造血项目!
《第一书记》走的是一条面对面透明捐助，点对点放心帮扶，低门槛自发式参与的慈善路子，力图打造一个全透明、最放心的公益平台。
首先，第一书记所带来的致富项目，必须要经过现场企业家的答辩，企业家才会决定是否提供捐助或者合作。在这个过程中，企业家会根据自身的经验，分析项目的可行性和利弊点，帮助第一书记进行项目的升级完善。
其次，企业家为项目提供的捐助资金，将直接存给村民理财小组的联名账户。村民理财小组成员有3人，由第一书记所在村庄全体村民投票推选出，他们将负责监督和执行资金的使用，捐助者和群众可以随时查询联名账户中的资金使用情况。
第三、来到现场的受助者情况由电视台真实记录、呈现，现场由爱心企业家和爱心人士组成的第一爱心团将捐助直接亲手交到他们手中，现场有银行工作人员为他们即时开设个人账户，捐款不经过电视台、不经过任何组织，由受捐助者本人当场存入银行。
第四、节目组将在后续节目中，为观众播报这些项目的进展情况和受助者的资金使用情况。
节目组正在一步步实现这4个目标，力图打造一种最直接、全透明、最放心的公益慈善模式。
《第一书记》节目是以3000名第一书记为纽带、以扶贫项目为载体，通过宣传第一书记和励志人物的感人事迹和他们为贫困村策划的具体项目，搭建起一个整合社会资源，并促使社会资源与扶贫项目直接对接的有效平台，为贫困村带来实实在在的帮扶和资助。