扫黑除恶讲座心得体会集锦11篇。
讨论与“扫黑除恶讲座心得体会”相关的问题是本文的重点内容，谢谢您的青睐让我们共同提高。人们应该坚持自己的观点，做自己认为正确的事情，就需要将自己的想法撰写进心得体会里。心得体会可以反映这一段时间自己的状态和情绪。
扫黑除恶讲座心得体会 篇1
扫黑除恶讲座心得体会
近年来，随着社会的不断发展和进步，扫黑除恶工作成为了我国社会治理的重要一环。为了加强全民参与和提高社会意识，各级政府和社会组织纷纷开展扫黑除恶讲座，希望通过宣传教育的形式，让更多人了解扫黑除恶的重要性，熟悉扫黑除恶的基本知识，并树立正确的价值观念。最近我参加了一场扫黑除恶讲座，深受启发，特此写下我的心得体会。
这场讲座由一位公安局长主讲，他首先向我们介绍了扫黑除恶的背景和意义。他指出，扫黑除恶是党中央的重大决策部署，也是维护社会稳定、保护人民权益、建设法治社会的必要举措。他告诉我们黑恶势力的危害性之大，其破坏力不仅存在于经济领域，还能侵蚀社会道德底线、侵害公民权益，甚至影响国家政治安全。听到这些令人震撼的数据，我深感扫黑除恶不仅仅是打击违法犯罪分子，更是保护全体人民的利益，维护社会的公平和正义。
同时，在讲座中，公安局长着重强调了扫黑除恶工作的艰巨性和复杂性。他告诉我们，黑恶势力通常组织结构庞大，层级复杂，涉及面广，与不同领域的利益集团有千丝万缕的联系。要想摧毁黑恶势力，我们必须打破他们的经济链、人力链、技术链和网络链，斩断他们的利益链。这需要政府、社会组织和全民的共同努力，只有团结一心，才能战胜黑恶势力，维护社会的安定和谐。
在讲座中，公安局长还分享了一些成功案例，以鼓励我们积极参与到扫黑除恶的行动中来。他告诉我们，除了依靠法律武器和政府力量，更需要广大群众的监督和参与。在他的讲述中，我了解到很多案件的破获离不开人民群众的举报和配合，他们作为社会的眼睛和耳朵，将黑恶势力的罪行揭开，提供了重要的线索。这让我深感扫黑除恶事关每个人的利益，我们每个人都应该积极参与到打击黑恶势力的行动中，共同营造一个公正、公平、法治的社会环境。
在讲座的最后，公安局长号召我们树立正确的价值观念，拒绝黑恶势力的渗透和影响。他告诉我们，黑恶势力之所以能够滋生蔓延，一部分原因就是一些人的道德沦丧和信仰缺失。我们要有自己的坚守和底线，做一个诚实守信、遵纪守法的公民，不为黑恶势力提供温床和舞台。只有每个人都在日常生活中发出正确的信号，积极践行社会主义核心价值观，我们才能够建设和谐、稳定、法治的社会。
通过这次扫黑除恶讲座，我更加深刻地认识到扫黑除恶工作的重要性和紧迫性。作为一个公民，我应该积极参与到扫黑除恶的行动中来，为建设一个公正、公平、法治的社会做出自己的贡献。我会从自身做起，坚守正确的道德底线，主动监督社会的不正之风，积极参与到举报和揭发黑恶势力的行动中来。同时，我还将通过宣传教育的方式，将扫黑除恶的重要性传递给更多的人，希望能够唤醒更多人的意识，让我们共同努力，消除黑恶势力的威胁，建设一个和谐、安定、繁荣的社会。扫黑除恶，我们在行动！
扫黑除恶讲座心得体会 篇2
扫黑除恶讲座心得体会
近年来，社会治安问题时有发生，扫黑除恶运动成为了社会安宁的重要保障。为了让人民群众更好地了解并参与到这场运动中来，我参加了一场扫黑除恶讲座。在这场讲座中，我深刻领悟到了扫黑除恶的必要性和重要性，也明白了每个人都应该积极参与和支持这项运动。
首先，我深刻认识到扫黑除恶运动是中国政府为了维护社会秩序、保护人民权益而发起的一项专项行动。讲座中，专家详细介绍了黑恶势力的危害与特征。黑恶势力不仅是社会安定的破坏者，更是人民群众生活的威胁者。他们通过经济犯罪、暴力威胁、滥用职权等手段，严重扰乱社会秩序，破坏经济发展，影响人民群众的生活安宁。因此，扫黑除恶运动的开展是必要的，否则社会秩序将失去稳定，人民群众的权益将得不到保障。
其次，在听取讲座的过程中，我认识到扫黑除恶运动不仅需要政府部门的支持和参与，更需要每个公民的共同努力。黑恶势力的存在离不开普通民众的默许和支持。在过去的一段时间里，国家发动了多次扫黑除恶专项行动，取得了一定的成效。但如果我们不能坚决与黑恶势力保持距离，甚至在某种程度上接纳他们，那么这场运动的效果将大打折扣。因此，每个人都应该积极参与到扫黑除恶运动中来，发挥自己的作用。
在讲座中，我还了解到了扫黑除恶运动的基本原则和工作方法。扫黑除恶运动要坚持依法办案，实施社会治安综合治理。要采取有力措施，将打黑除恶的工作做到位，不能对黑恶势力有丝毫的容忍。同时，扫黑除恶工作也要注重预防措施，切实保护人民群众的合法权益。除了政府和执法部门的努力，教育机构也要加强对社会公民的教育和宣传，提高人民群众的法律意识和道德素质。只有这样，才能从根本上减少黑恶势力的产生和发展。
最后，我深刻认识到扫黑除恶运动对于社会和谐稳定的重要作用。黑恶势力的存在给社会带来了极大的不安定因素，不仅破坏了社会的发展进程，还给人民群众的生活带来了隐患。而扫黑除恶运动的开展，可以有效地清除这些威胁，维护社会秩序，保护人民群众的合法权益。
通过这场扫黑除恶讲座，我不仅对扫黑除恶运动有了更加深刻的理解，也明白了作为一个普通公民应该如何参与其中。每个人都应该牢记不容忍黑恶势力的存在，要积极支持和参与到相关的工作中来。同时，政府部门也应该在推进扫黑除恶运动中加强各方面的工作措施，提高治理黑恶势力的能力水平。只有通过全社会的共同努力，才能实现社会的和谐稳定，确保人民群众的生活平安和幸福。
扫黑除恶讲座心得体会 篇3
近年来，扫黑除恶成为了全民热议的话题。各地方政府、公安机关、司法机关以及社会各界纷纷响应，广泛开展了扫黑除恶专项斗争。本人在参加一次扫黑除恶讲座后，深受启发，接下来将分享一下我的心得体会。
首先，扫黑除恶是一项重大社会行动。它旨在铲除黑恶势力，保护社会权益，维护社会秩序。这场斗争具有党和人民的时代责任和历史担当，也是推进全面从严治党，加强社会治理的重要措施。
其次，扫黑除恶需要政府、公安机关、司法机关等多方合作。例如，政府应当发挥领导作用，制定相应法规，加强对扫黑除恶工作的组织和协调；公安机关应当开展依法打击和打掉黑恶势力；司法机关应当依法审判和给予惩罚。合作无疑能够提高效率，达到预期目标。
再次，扫黑除恶需要全民共同参与。每个人都应当自觉维护社会和谐稳定的大局。只有当人人都有意识地举报黑恶势力，尽自己的一份力量，才能够共同抵制黑恶势力的滋生和发展。同时，我们还要提高自身的法律意识，不参与任何违法犯罪的行为。
最后，扫黑除恶需要时间和耐心。扫黑除恶是一场长期的斗争。我们需要积极应对，长期坚持，不断完善和深化工作，才能够使扫黑除恶工作达到预期效果。在这一过程中，政府、公安、司法机关等都需要有足够的耐心和决心，不断地完善工作，提高工作效率和质量。
综上所述，扫黑除恶是我们每个人的责任和义务。我们需要从自身做起，积极参与，不断提高自身法律和法规意识，同时也需要社会各界及政府、公安、司法机关等共同协作，一起推进扫黑除恶工作，在共同努力下，保护社会和谐稳定，让我们的社会变得更加美好。
扫黑除恶讲座心得体会 篇4
扫黑除恶是国家近年来发起的一项治理黑恶势力、整顿非法经济活动的专项斗争。随着扫黑除恶的深入开展，各地区在开展扫黑除恶的同时也重视加强宣传工作，普及相关法律法规，加强社会公众对扫黑除恶工作的了解和支持，同时也是让群众了解黑恶势力的危害和追责制度，形成全社会共同反击黑恶势力的声势。近日，我参加了一场扫黑除恶讲座，让我更深入了解扫黑除恶的意义和目的，并对此留下了深刻的反思。
在讲座中，讲解人员首先介绍了扫黑除恶的基本概念和意义。扫黑除恶是指针对黑恶势力及其“保护伞”的专项斗争，致力于消除地方恶势力滋生的土壤和保护腾空、防范风险，打击各类黑恶势力和犯罪行为，维护社会治安秩序，保护人民群众安全和合法权益。我们都不难找到身边的黑恶势力对社会和我们的危害，这不能不让我们深思，竟然有一些势力能够肆无忌惮地违反法律规定，在我们生活的日常中为非作歹，这让人无法接受。扫黑除恶的开展，就是打击此类违反法律的恶势力，为我们的生活创造更加美好的环境。
在讲座中，讲解人员还详细地介绍了当前扫黑除恶工作的进展和成果以及未来的发展方向。现在，全国扫黑除恶专项斗争已经持续了2年多的时间，已经取得了显著的成效和硕果。在此期间，全国共破获刑事案件13.4万多起，抓获犯罪嫌疑人19万人，查缴赃款赃物140多亿元，打掉一批长期肆意妄为的大型黑恶势力团伙，有效地维护了社会的稳定和安全。这些成果已经得到了广泛的认可和赞扬，但同时也要清醒意识到这是一项长期而持续的斗争，要不断加强思想教育和宣传工作，让人们更加深入地了解扫黑除恶工作的内容和成果。
最令人印象深刻的是，在讲座中介绍了黑恶势力的危害和危害的实例，了解恶势力的运作方式及其危害后，我更明白了扫黑除恶斗争必须以上下联动、线上下齐抓等措施来全方位对黑恶势力进行打击，从源头上杜绝黑恶势力对社会造成的危害。比如说切断黑恶势力的资金来源，及时发现和严厉打击各类非法赌博、毒品、卖淫等违法犯罪活动，加大发现、抓捕和审判黑恶势力犯罪的力度，深挖扫黑除恶背后的问题，形成控制和消解黑恶势力的众力。
作为普通的市民，我们应该如何支持和参与到扫黑除恶中来呢？其实很简单。我们可以多关注并行动起来，发现黑恶势力及其“保护伞”，及时向公安机关报案，主动配合公安机关依法打击违法犯罪活动；我们可以加强自己的法制知识和防范意识，警惕各类非法集资、高效经营等违法犯罪活动，增强自我保护意识和能力。只要我们每个人能够每天都声张正义、关注身边的黑恶势力，就会令黑恶势力失去依靠和发展的土壤。我们可以通过这种方式共同维护社会的安定、和谐，共建美好、幸福的家园。
扫黑除恶讲座让我受益匪浅，让我更加明白了扫黑除恶为什么如此重要、为什么这么火热。正如讲解人员所说，“只有全社会的共同参与，才能最终达到有效打击黑恶势力的目标”。让我们一同参与到扫黑除恶中，共同维护这个美丽的社会，共建让人向往的美好家园。
扫黑除恶讲座心得体会 篇5
扫黑除恶讲座心得体会
近年来，以习近平同志为核心的党中央高度重视扫黑除恶专项斗争，将其作为新时代标志性的一项重大决策部署，深入推进全面从严治党，保证人民群众的身心健康和社会的安宁稳定。为了进一步提高广大党员干部对扫黑除恶斗争的认识，我校特邀请了专家教师在校园内开展了一场扫黑除恶讲座。在这次讲座中，我深受启发，增长了见识，对于扫黑除恶工作有了更为深刻的理解和认识。
讲座一开始，专家首先详细介绍了扫黑除恶的来龙去脉，向大家深入解析了恶势力与黑恶势力的内外因素，解释了其严重危害社会安全稳定的根源所在。这让我深切意识到，黑恶势力不仅仅是违法犯罪行为，更反映了一种社会制度漏洞和社会文化秩序失调。这种漏洞和秩序失调，使得黑恶势力能够从社会的各个角落滋生、繁衍，继而威胁到人民群众的切身利益和社会的可持续发展。因此，对黑恶势力的彻底清除，需要全社会共同努力，形成合力。
其次，讲座重点着重介绍了扫黑除恶专项斗争的重要举措和成效。通过讲解实际案例，专家生动形象地展现了扫黑除恶专项斗争的艰巨任务和巨大成果。这堂课让我明白，习近平总书记高度评价扫黑除恶工作是近年来最明显、最有温度的民生工程，因为它直接关系到亿万百姓的平安和幸福。在过去的几年中，全国层面上开展了大规模的扫黑除恶专项斗争，取得了显著成效。大量黑恶势力被肃清，使得社会空气清新，人民群众感到了踏实与安心。同时，扫黑除恶专项斗争进一步彰显了中国共产党为人民谋幸福、为社会稳定追求进步的责任担当，进一步彰显了中国政府的良好执政水平和能力。
此外，讲座还介绍了目前扫黑除恶面临的挑战和需要解决的问题。通过数据和事实分析，专家明确指出，扫黑除恶工作虽然取得了阶段性的成效，但仍然面临一些难题。比如，某些地区扫黑除恶力度不够、执法不严，《黑狱》现象的存在，执法执纪不分、打击不力等。这些问题对于我们来说是一个警示，也是一种动力。我们要以这些问题为鞭策，进一步增强扫黑除恶的决心和能力，以更加坚定的信心和更加果断的行动打击黑恶势力。
通过这场讲座，我深刻认识到，扫黑除恶不仅仅是政府的工作，更是全社会的责任。每个普通人都应当积极参与到扫黑除恶的工作中来，发挥一个普通人的力量。我愿意将我在这次讲座中学到的知识应用到实际中，积极参与到扫黑除恶工作中，为社会的和谐发展做出自己的贡献。
最后，我要向组织者和专家老师表示我诚挚的感谢。正是因为你们的辛勤付出，才使得我们这些听众受益良多。这次讲座不仅提高了我们的思想认识、知识水平，更激发了我们对扫黑除恶工作的热情和参与度。我相信，在我们共同努力下，扫黑除恶工作定能取得更加辉煌的成就！
扫黑除恶讲座心得体会 篇6
近年来，我国的扫黑除恶专项斗争取得了显著的成效，破获了一批重大案件，彻底震慑了黑恶势力的嚣张气焰，切实维护了国家的法律尊严和社会的公正正义。而在这场反黑除恶的战役中，培养起重要作用的，不仅是执法机关的严格执法和精准打击，更是公民的自觉参与和积极支持。因此，我也在最近听了一场以“扫黑除恶”为主题的讲座，深受启发，将我的心得体会在此分享。
这场讲座由一名熟悉执法工作的专家主讲，从“反黑除恶”政策的内涵和执行情况，黑恶势力的危害和特征等方面，深度剖析了扫黑除恶专项斗争在中国的实践和意义，并让我们深入理解了这场斗争的严峻性和重要性，同时也引导我们树立正确的价值观和法治观，从而更好的参与到这场战役中。
首先，我认为这场讲座让我明确了“扫黑除恶”的内涵和重要作用。它不仅是反黑、清恶、除恶、治乱的内在要求，更反映了国家推进法治化建设，维护社会公平正义和公共安全的决心和信心。我们应该认识到，黑恶势力不仅是普通民众的敌人，更是全社会的敌人，因为他们自利得当无所不用其极，不惜妨碍经济发展、社会和谐，损害广大人民群众的利益，甚至破坏国家政权和社会主义制度。培养公民参与扫黑除恶的意识和成为一名“小警察”，主动举报，不揽小便宜，不去噱头场，不与黑恶势力勾结、交易等行为，是每个人应该做的责任和义务。
其次，我受到了讲座对社会公正正义的呼吁和诠释。正义是法治的基石，它让我们在法律的框架内运动，保障公民的人权和社会的安定，反之，一旦失去正义感，法治也难以得以体现和运用。讲座成功地让我认识到了黑恶势力对正义的威胁和侵蚀，忠诚于正义，严守纪律，是参与扫黑除恶的内在动力。同时，个人也应该始终保持清醒头脑，树立不需要问候就要帮助别人的意识，关心家庭、关注身边的光明和黑暗，从而发扬正义的力量。
最后，讲座也令我看到了中国特色法治道路的具体体现和实践成果。中共中央全面推进依法治国，让国家的治理更加规范化、法治化、民主化，这也是中国特色社会主义理论体系和基本原则的重要体现。扫黑除恶就是依法治国发展的重要组成部分，它不仅体现出我国法律的严格和尊严，更堂堂正正体现我国政府的决心和自信，讲座的严紧性和观点丰富性，以及学习者的高度活跃性，都让我体验到了祖国火热的节奏，感受到了自己做好自己份内事的光荣感和成就感。
总之，这场“扫黑除恶”主题的讲座，让我更直观地认识了扫黑除恶专项斗争的内涵和意义，坚定了我参与政治生活的信仰和社会责任，为进一步推进法治进程和维护社会公正正义做出了自我规范和努力的动力。（968字）
扫黑除恶讲座心得体会 篇7
扫黑除恶是近年来中国政府一项力度不小的整治社会秩序的行动。而扫黑除恶讲座则是针对广大群众普及扫黑除恶的相关知识和防范措施的一种途径。既然我参加了这样的讲座，那么我就要在这篇文章中表达出我在此次活动中所感受到的一些体会和感受。
首先，扫黑除恶讲座给我留下的第一印象是，它有助于普及和提高公众的法制素质。在整个讲座过程中，讲座人摆出诸如“中国是一个国家法制化的民主国家”、“手握法律武器的我们应该多学法了解法”这样的开场白，明确提出了这次讲座的目的和意义。而在随后的讲解中，讲座人以通俗易懂的话语和案例，深入浅出地讲述了扫黑除恶的相关法律和知识，让听众们在愉悦学习的同时，促进了法制素质的增强。
其次，扫黑除恶讲座对于促进社会和谐、稳定和文明起到了积极的推动作用。当前，我们的社会治安形势日益复杂，黑恶势力的滋生和发展也给社会带来了巨大的危害。而这次讲座则配合了当前社会形势，以正义反黑为话题，宣传正义惩恶案例并号召公众站在反黑的立场。这些防范和宣传措施，不仅可以让群众了解黑恶势力的危害和险恶用心，提高公众的防范意识和安全意识，更可以减少违法犯罪行为的发生，维护社会和谐稳定。
再次，扫黑除恶讲座在给听众普及法律知识的同时，也具有了很好的传递社会正能量的功效。讲座人为此次讲座准备了多种多样的小游戏和互动环节，不仅可以让听众们全面了解扫黑除恶所取得的丰硕成果和正义价值，更可以传递扫黑除恶的文化特色和精神内涵。这样的参与式互动不仅可以让听众更好地掌握相关知识，更可以在交流中牢记正义，提升参与热情，为构建和谐文明社会提供了一种有效的形式。
最后，在这次活动中，我还深深感受到了扫黑除恶需要我们每一个人的积极参与和支持，我们必须行动起来，从身边做起，注重细节，拒绝默许黑恶势力的行为，呼吁大家积极举报违法犯罪行为，爱警爱护，让每一个不法之徒都无所遁形。这也是扫黑除恶工作的必然要求和目标所在，在这个大的趋势中，每一个人都是行动者，都是这场战斗的强力支持者，才能够真正实现防范违法、打击犯罪的目标。
总之，在这次扫黑除恶讲座中，我感受到了社会对黑恶势力的零容忍和抵制态度，也感受到了社会在推进扫黑除恶行动中的不懈努力和积极期盼，意识到自己在扫黑除恶工作中的使命和责任所在，更肯定了我们必须大力支持扫黑除恶，以法律武器为护身符，协助公安机关为维护社会和谐稳定做出更多的贡献。总之，希望这场扫黑除恶讲座能够在我们这个时代引领更多的人关注防范犯罪的需求，让我们共同维护社会的公正，平等和安定。
扫黑除恶讲座心得体会 篇8
近年来，中国政府对于扫黑除恶开展了一系列行动，旨在打击各类黑恶势力，维护国家法制体系的完整性和公正性。在此背景下，我参加了一场扫黑除恶讲座，对于其中的学习和感悟进行总结和分享。
本次讲座主要从黑恶势力的定义、危害、行为特征、识别方法、举报渠道等方面进行了分析和解读，其中最深刻的印象是黑恶势力给社会带来的危害。
一方面，黑恶势力在为非作歹、欺压百姓，破坏社会和谐，扰乱社会秩序。社会稳定是国家发展的重要基础，而黑恶势力的不断滋生和蔓延，严重威胁到了社会稳定和公共安全。另一方面，黑恶势力从中牟取利益，形成了庞大的经济利益链条，扰乱市场秩序，影响社会经济的发展和繁荣。尤其对经济低迷时期，黑恶势力背后的暴力恐吓更加严重，不仅伤害道德，更直接逼迫商家和人民缴纳高额的保护费和黑钱。
黑恶势力的行为特征是复杂多变的，往往在不同场所、不同形式下进行，给识别和打击带来难题。在讲座中，我们学到了通过观察迹象、行为、言语等多方面进行判断和辨别，同时辅以各种技术手段，能够更加准确地识别出黑恶势力。对于一些人常常误将黑恶势力视为“神秘存在”的情况，本次讲座将为我们打开了识别黑恶势力的方法和思路。
在本次讲座的最后，主讲人强调了举报黑恶势力的重要性。目前，国家提供了举报渠道和保护机制，任何人都可以通过电话、网络等途径向有关部门提供举报信息。通过主动向有关部门提供线索，不仅能减少黑恶势力的猖獗，而且还能得到一定的奖励和保护。同时也要注意，在举报前需了解平台客服的真假，有些不良商家会通过虚假制度谋取不正当利益，为了防范风险，需谨慎执行。
此次扫黑除恶讲座给我带来了深刻的思考和启示。作为每个公民的责任，我们有义务和义务参与到扫黑除恶的行动中，遏制黑恶势力的滋生和蔓延。同时，我们也要不断提高自身的法律意识和道德素质，不断弘扬社会正能量，共建美好和谐社会。作为一个新时代的青年，我将以身作则，动员身边的人积极参与到扫黑除恶的行动中，为国家法制建设和社会和谐稳定做出自己的贡献。
扫黑除恶讲座心得体会 篇9
扫黑除恶，是一项重点执法行动。它以依法彻底铲除黑恶势力为目标，围绕打黑除恶、整治涉黑涉恶腐败和保障人民群众平安幸福生活等方面展开，是维护社会正义和公平秩序的重要举措。
在扫黑除恶的过程中，许多地方组织开展了丰富多彩的讲座，以宣传扫黑除恶的重要性、普及扫黑除恶与反腐倡廉知识、提升法律意识和法治观念，让更多人了解扫黑除恶行动的进展和成果，并且争取人们的支持和参与。
我最近参加了一次扫黑除恶讲座，深受启发和感受良多。我想通过这篇文章，分享一下我的体会和心得。
首先，扫黑除恶是维护社会正义，保护人民安全的重要举措。黑恶势力通常是由一些不法分子组成的犯罪集团，这些人利用暴力和恐怖手段，逃避法律制裁，甚至阻碍司法公正，威胁以及伤害社会人民的生命财产安全。因此，扫黑除恶行动的目的不仅是打击犯罪，更是要通过公民参与和社区组织的工作，使各级政府和社会团体积极地参与扫黑除恶工作，从而树立正义和公平的社会风气，推进社会健康发展。
其次，扫黑除恶需要群众的全面支持。群众是反恶势力最关键的力量之一，扫黑除恶行动需要普及社会新闻、宣传知识、强化人民教育、全面开启群众监督等多种手段，号召社会各界共同参与扫黑除恶行动，让黑恶势力无所遁形。作为普通人，我们可以通过主动了解扫黑除恶信息、自觉遵守法律法规，配合公安机关的工作，向恶势力施加压力。同时还可以通过线索举报或提供其他形式的支持，帮助公安机关追踪犯罪。只有群众的充分支持和参与，才能实现扫黑除恶行动的顺利进行。
此外，扫黑除恶需要不断推进法治建设。法治是公平正义的基础，扫黑除恶行动需要加强法制宣传和教育，提高民众的法律意识和法治观念。政府部门也要加强扫黑除恶中的法律监督，坚持依法办事、依法惩治，掌握正确的法律程序和玩法，确保扫黑除恶不会损害公民的合法权益。
最后，扫黑除恶需要政府和社会在多个领域的共同参与和监督。除了公安机关和法院的参与之外，还需要社区组织、媒体、法律服务机构、公益组织等各个方面的积极参与，形成普遍的社会共识和支持，才能形成合力。政府部门应承担起领导、协调、监督、宣传的责任，激活各方面的积极性；同时，有关部门应加强配套政策的制定和落实，满足社会群众各种需求，推动扫黑除恶行动迈向更高水平。
总而言之，扫黑除恶行动是一项对社会和公民都有巨大价值的工作，是推动社会公正和法治进步的持久斗争。在行动中，我们需要激发公民参与和社会组织参与的积极性和广泛性，让更多的人能够了解扫黑除恶行动的意义，积极参与扫黑除恶行动，为社会发展作出贡献，并为未来的美好社会奠定基础。
扫黑除恶讲座心得体会 篇10
作为一名普通公民，我非常关注近年来大力开展的扫黑除恶专项斗争。近期参加了一场由当地公安局组织的扫黑除恶讲座，深刻地感受到了扫黑除恶带来的重大意义以及必要性。下面是我的一些心得体会。
一、扫黑除恶是一场全民行动
扫黑除恶是一场全社会的行动，其中政府、公安局、法院、检察院等各个部门的努力是不可或缺的，但更离不开广大群众的支持和参与。只有群众参与，才能形成整个社会对于黑恶势力的声讨和打击，也才有可能根治黑恶势力的祸害。因此，我们每个人都要关注身边发生的黑恶势力违法犯罪问题，及时上报，积极参与到扫黑除恶的行动中去。
二、扫黑除恶行动针对的不是普通市民
在扫黑除恶中，公安机关的行动不是针对一般市民的。相反，扫黑除恶行动通过让普通市民了解黑恶势力的本质和危害，从而引导他们对犯罪行为不再容忍。这些努力使普通市民更好地理解及参与扫黑除恶行动，为公安机关打击违法犯罪提供了有力的社会支持。
三、扫黑除恶是一场长期战斗
扫黑除恶是一场必须持续不断进行的长期战斗。对黑恶势力的彻底铲除是一个高难度、高风险、高耗时的任务，需要不断发挥想象力和创造力来打破僵局。而公安机关在扫黑除恶行动中，并不是一天或两天就可以解决问题的，而是需要付出长期的、甚至生命的努力。我们这些普通市民也应该在心理上对扫黑除恶作长期的准备，不断支持扫黑除恶的行动，为扫黑除恶事业的长期发展作出自己的贡献。
四、扫黑除恶的核心并非是惩罚
惩罚是扫黑除恶行动的一个重要环节，但并非是扫黑除恶工作中的全部。扫黑除恶行动的核心是挂牌督办、割断黑恶利益链，建立健全的维稳机制。挂牌督办可以起到明确工作任务和考核履职的作用，割断黑恶利益链可以从根本上削弱黑恶势力的基础和源头。这些工作可以不断地削弱黑恶势力的基础和源头，最终消灭黑恶势力。相比之下，惩罚只是扫黑除恶工作的阶段性成果，它主要起到警示和震慑作用，部分情况下也能够恢复社会公正和正义。
综合来看，扫黑除恶是一项重大的社会事业，需要社会各方力量的共同努力。而我们每一个人也必须以身作则、积极投身到扫黑除恶行动中去，为我们美好的社会作出不懈的努力。相信我们的努力，一定会让我们的社会变得更加美好，黑恶势力也将不复存在。
扫黑除恶讲座心得体会 篇11
扫黑除恶讲座心得体会
随着中国政治、经济和社会的不断发展，许多新的问题和挑战出现了。其中一个重要的问题是黑恶势力的滋生和蔓延，给社会安宁和人民生命财产造成严重威胁。为了解决这个问题，中央政府出台了一个重要政策，即全面打击黑恶势力，扫黑除恶。在这样的背景下，我参加了一场扫黑除恶讲座，并得到了很多启示和体会。
首先，我认为扫黑除恶是一项非常重要的任务，它事关国家安全、社会稳定和人民幸福。黑恶势力的存在和活动，不仅破坏社会秩序和法制，还危害人民生命财产，甚至影响国家形象和声誉。因此，扫黑除恶应当成为全社会的共同任务，而不是政府的一项独立行动。
其次，我认为扫黑除恶需要全社会的动员和参与。现在，黑恶势力已经形成了一个庞大的网络，其背后还有一定的利益链条，需要整个社会的共同努力来打击。政府只是起到组织和领导作用，需要广大人民群众积极配合和支持。同时，扫黑除恶也需要涉及到各个领域和行业，比如公安、检察、法院、媒体、企业等，需要大家齐心协力，互相支持和合作。
第三，我认为扫黑除恶需要遵循法律规定和程序。扫黑除恶不是简单地抓人或者打击黑恶势力，而是要保障人权，遵守法律程序，确保正义。政府应当始终站在法律的一边，不偏不倚地执行法律规定，保护无辜者，严惩罪犯。同时，社会也需要遵守法律，尊重法治，不以暴力手段来解决问题，保持社会秩序和安定。
第四，我认为扫黑除恶需要整合资源，创新方式方法。扫黑除恶是一个系统工程，需要整合资源，协同作战。其中，信息化技术、科技手段等可以减少人力、物力的投入，提高扫黑除恶的效率。同时，扫黑除恶也需要创新方式方法，鼓励群众参与打黑除恶，增加扫黑除恶的可操作性和广泛性。
综上所述，参加扫黑除恶讲座让我认识到了扫黑除恶的重要性和复杂性。扫黑除恶既是维护国家安全和社会稳定的一个最重要的任务，也是实现全面依法治国的重要措施。因此，我们需要齐心协力，遵循法律程序，创新方式方法，共同推进扫黑除恶的工作。希望通过我们的共同努力，可以让黑恶势力无所遁形，让全国人民安享和谐、稳定、安全的生活。
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【精选】2024扫黑除恶心得体会三篇范文
黑社会作为和谐社会的一个巨大毒瘤，不仅给人民的生命财产安全带来了极大的危害，而且也影响到了整个社会的繁荣稳定，开展扫黑除恶工作，可以促进社会和谐。那么关于扫黑除恶心得体会应该怎样写呢?工作总结之家小编收集整理了一些扫黑除恶心得体会的范文，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
扫黑除恶心得体会(一)
平安是人民幸福安康的基本要求。黑恶势力是危害经济社会健康发展的毒瘤，是人民群众深恶痛绝的顽疾。随着我国社会经济的发展，依法治国方略的深入实践，消除黑恶势力对人民群众的威胁和滋扰仍然是当前的紧迫任务。
民有所呼，必有所应。自2018年1月中共中央、国务院发出《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》以来，大家认真贯彻党中央决策部署，精心组织，扎实推进，深入辖区开展扫黑除恶宣传，极大鼓舞了人民群众同黑恶势力作斗争的信心，获得了广大群众的点赞叫好。
一切为了人民，一切依靠人民。扫黑除恶是一场人民战争，必须依靠人民群众的积极参与。人民群众是黑恶势力的直接受害者，对扫黑除恶工作最期盼、最有发言权。出重拳、下重手，从根本上遏制黑恶势力滋生蔓延，用实际行动守护一方安定，形成人人参与的局面，进而推进扫黑除恶工作不断夺取新胜利。
扫黑除恶是固本之举，不可能一蹴而就。扫黑除恶的“总蓝图”是自2018年1月开始，至2020年底结束，为期3年。2018年是治标，2019年是治根，2020年是治本。扫黑除恶工作既需要加大宣传力度，畅通举报监督渠道，真抓实干，也需要打好持久战，让扫黑除恶家喻户晓，深入人心，让黑恶势力“人人喊打”，无处遁形，让人民群众过上幸福美好新生活。
扫黑除恶心得体会(二)
黑恶势力的存在，让不少群众遭受欺压。扫黑除恶，意义重大。如今全国都在进行扫黑除恶专项斗争，开展这场专项斗争，是以习近平总书记为核心的党中央作出的重大决策。这关系着人民的安居、社会的安定、国家的长久治安。所以不管是党员干部，还是人民群众一定要引起高度重视，保持意见统一，共同努力扫黑除恶。
黑恶势力与黑恶性质犯罪牵涉面广，群众反映强烈，背后所牵扯的各方面势力、利益盘根错节，矛盾也非常复杂隐蔽，想要连根拔起、彻底解决一定要干群齐动手，党政一起抓，群策群力。针对当前涉黑涉恶问题新动向，我们应该切实把专项治理和系统治理、综合治理、依法治理、源头治理结合起来，把扫黑除恶和加强基层组织建设结合起来，既有力打击震慑黑恶势力犯罪，形成压倒性态势;又有效铲除黑恶势力滋生土壤，形成长效机制。不断增强人民获得感、幸福感、安全感，维护社会和谐稳定，巩固党的执政基础。
首先，加强基层组织建设。我们要深入整顿后进党组织，坚持问题导向，明确整顿工作思路，制定整顿方案，细化措施和推进步骤，上下联动推进软弱涣散村党组织转化升级。严格党的组织生活。严格落实党的组织生活等八项制度，做好日常“三会一课”、组织生活会、主题党日活动等党建工作，加强对党员干部的教育、管理，要求基层党员干部提高政治站位。
其次，发动群众积极参与。基层党员干部要利用下村入户、开群众会的机会大力宣传扫黑除恶专项斗争政策，鼓励群众积极参与，发现问题敢于举报。
总之，基层是扫黑除恶斗争的前沿阵地，基层党员干部应当严格要求自己，坚决守住阵地，坚决把扫黑除恶斗争引向深入，直至取得扫黑除恶斗争的压倒性胜利和建立扫黑除恶斗争的常态化管理制度。
扫黑除恶心得体会(三)
扫黑除恶，意义重大。如今全国都在进行扫黑除恶专项斗争，开展这场专项斗争，是以习近平总书记为核心的党中央作出的重大决策。这关系着人民的安居、社会的安定、国家的长久治安。所以不管是党员干部，还是人民群众一定要引起高度重视，保持意见统一，共同努力扫黑除恶。
黑恶势力的存在，让不少群众遭受欺压，有的黑恶势力为求“保护伞”腐化党政领导干部，也导致相关管理部门想惩治却怕惩治，最后诉求无果;有的是相关部门管理松懈，不引起重视，只在群众反映是进行管理，这样长久以来，导致黑恶势力不断壮大。扫黑除恶，任重而道远，不是一朝一夕就能完成的，所以我们都要参与其中。首先是相关部门要要加强管理，更要敢于管理，不能因畏惧黑恶势力的“保护伞”而放弃，继续给黑恶势力滋生的机会。也要大力宣传，让群众了解，呼吁群众参与，发现问题能及时举报。其次是人民群众一定要参与，不能置身事外，这样才能保证扫黑除恶专项行动全面开展。
通过开展这次专项行动的方式，必然会给黑恶势力以沉重打击，但不仅仅只在这次专项行动中加强管理、打击力度，应该建立长效机制，在平日里对黑恶势力进行不间断打击，当黑恶势力出现苗头时即被痛击，就不会有坐大的机会，这样对人民群众利益造成的损害也能降至最低。
大扫除心得体会
每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会有利于我们不断提升自我。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？在此，你不妨阅读一下大扫除心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大扫除心得体会 篇1
今天一大早，我们一家人便开始了大扫除，我自然也去帮忙了。
爸爸说让我把自己的房间打扫一下，并且还要去检查，我只好硬着头皮答应了。要知道我的房间是不能用脏和乱来形容的。
首先我先把扫把、拖把等装备装备好便开始大扫除。我先用扫把将房间（除桌子下以外）打扫了一遍，不扫不知道一扫吓一跳我扫出来的灰尘差不多已经有一座小山那么高了！这还是没有将最脏最乱的`桌子下扫完呢。真是悔恨平时啊，可地还是要扫的，况且爸爸还要检查呢。我只得又费了九牛二虎之力将我的书桌托出去，将书桌底下扫干净。地是扫好了，可是地上有许多灰尘异径形成斑痕了，怎么扫也扫不干净的，我又拿拖把拖地。累死了，我一屁股坐在床上，想休息一下，可想想还有好多地方没有拖呢，如果爸爸检查，我肯定不及格，一想到这个，我立刻蹦起来赶紧拖完。终于，苦尽甘来，爸爸看到了我整理的房间，大大的表扬了我。
这次体验让我更深切的感受到了爸爸妈妈的辛苦，可是我平时却还和他们顶嘴，一有不高兴的事就在家里跟他们大喊大叫，真是身在福中不知福。
大扫除心得体会 篇2
快过年了，我被姐姐早早的叫起床，我揉了揉睡眼惺忪的眼镜，说道：“什么事啊，要去做客了？”“今天我们要大扫除，除旧迎新嘛！”姐姐回答到。一听要大扫除，我便有了劲，立刻穿好衣服，跑下楼去帮忙。
爸爸开始布置任务了，我负责去擦墙。老爸一声令下，我们便开始行动了。我把水桶灌满水，拿起抹布，先吸点水，然后利索地在墙上刷。没过多久，我就刷完了，兴高采烈得向老爸汇报任务。老爸过来看了看我的成果，皱了皱眉头，指着墙上说道：“孙啊，你看这里都还那么脏，要擦仔细点，一处一处慢慢的擦，别太性急！”我听了，也没丧气，立刻拿起抹布擦墙。我仔细的用眼镜扫描每每一处，生怕漏掉，手熟练的一上一下地擦着。擦完这处擦那处。姐姐已经完成任务了，可我还在忙碌着，汗水早已浸湿衣衫。我并没有放弃，还是一点一点仔细的擦。大约过了10几分钟，我终于擦完了！我欣喜若狂的去向爸爸汇报任务，爸爸看我擦了的墙，不禁竖起了大拇指。我开心的回到房间，“啪”的一声趴在了床上，虽然手酸的几乎不能动了，可我心里还是充满了喜悦！
人靠劳动才有现在的成果，大家一定要学会劳动，爱上劳动，享受劳动的快乐！
大扫除心得体会 篇3
春节快要到了，每家每户都准备了大扫除，擦窗户、刷墙角、拖地、整理房间……当然，我们家也不例外。由于爸爸妈妈工作都很忙，所以直到一月二十八日吃完晚饭，我们家才正式准备了一年一度的大扫除活动。
大扫除前，我们一致选举妈妈当组长，我当副组长，哈哈，爸爸只好当小兵啦，一切都要听从我们的指挥。“大大（爸爸），我们先从餐厅准备，你把餐厅橱窗上的装饰品拿下来放到餐桌上，再把橱窗的玻璃都擦一擦。每块儿玻璃都要擦，不能漏掉哦！擦完我检查，快点儿。在椅子上站稳了。”“小小（我），你和妈妈一起擦这些装饰品，擦完了拿给爸爸，让他放好。”妈妈组长说着，递给我们一人一块湿毛巾。我和爸爸异口同声地说：“遵命，组长。”说完，我们准备按照妈妈的吩咐工作。
刚准备，我觉得很新鲜，干起活来劲头十足。我擦的很认真，不放过一丝一角。可是没过一会，我的手就又累又酸，有点不想干了。我甩甩手，深深地吸了一口气，妈妈组长看见我这副样子，关切的问：“副组长，怎么了？是不是累了？”“嗯！”我眨了眨眼睛。组长故意撅了撅嘴巴看着我：“我们才干了多长时间，你就累了？那你这个副组长以后还怎么带兵呀！”我撇了撇嘴，有点不服气，小声嘟囔了一句：谁说我不干了，休息一下不行呀！组长听到我小声说着什么，扭头看了看我，没说什么。
我看了看剩下的工作，还有好多呀！天哪！这要到什么时候才能干的完。可是我看到爸爸妈妈还在不知疲倦地忙碌着，就强打起精神，对自己鼓起劲来：“加油，徐云若，你能行的，一定要坚持下去！坚持就是胜利！”休息了一会儿，我亏又拿起抹布干了起来。不过好奇怪呀，自从我给自己鼓劲以后，我好像感觉不太累了，身上充满了力气，干活的速度也快了许多。
餐厅、客厅、卧室、书房……我和爸爸妈妈终于马不停蹄地把工作干完了，这时候我才觉得可真够累呀，胳膊好像都抬不起来了，而且手也让水泡得凉冰冰的，还不停地打哈欠。妈妈组长和爸爸小兵也累了，可是经过我们的努力，家里已经变得窗明几净、一尘不染、整整齐齐、漂漂亮亮了，看着这丰硕的劳动果实，我们的心里乐开了花。
这真是一次有趣、忙碌、劳累、辛苦的大扫除，不过我喜欢！
大扫除心得体会 篇4
现在的大学生大多数过惯了锦衣玉食的生活，总觉得下地劳动是一种粗活；“这种粗活不是我们大学生干的”。很多大学生“吃喝玩乐”的钱也都是父母通过这些“粗活”挣得的。为了让同学们知道钱的来之不易，为了让学校更加洁净美丽。在4月28，29两天里，在党校组长的带领下，进行“校园大扫除”活动。“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，现在多吃点苦，多参加劳动，也能为将来上岗就业培养吃苦耐劳，踏实肯干打下基础。学校以培养德才兼备的人为目标，学习毕业后，自我意识中也把自己当成一个走向生活的人；“逢山开路遇水搭桥”，碰到什么问题，解决什么问题，无论是扫地，还是学习，离开吃苦耐劳是不行的。在学校总是衣食无忧，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有机会锻炼自己，也就自然而然对劳动有了一种厌恶感，对劳动，也就有了一种轻视。你们不知道，因为现在大学普及了，也就是大学平民化的进程，如果大学生连“普通劳动者”这样的身份都接受不了，那就别指望找工作了。
现在的大学生已经劳动能力退化，主要是因为缺少劳动场合，在寝室垃圾往门口一丢，在教室往课桌了面一塞。这次活动的性质我们将其定义为公益劳动；感恩教育：公益为学校付出劳动；感恩自习教室陪伴了我们三年的学习；感恩后勤服务的保洁人员为我们提供的干净环境。
有句话说的好——“校园是我家，美丽靠大家”。这次的活动我们把学校进行了彻底的卫生大扫除：校园的地上找不到一点垃圾、树丛里，草丛里也没有了煞风景的脏东西。在活动过程中，同学们从开始的“不情愿”到“happy”，我想这就是这次活动的目的，大家思想上都有了一个很大的转变！“劳动最光荣”！在这个快乐的“五一”，收获的“五一”里，祝愿党校的每位同学“五一假期快乐”。
大扫除心得体会 篇5
春节是中国的一个传统节日。春节期间有许多习俗：放鞭炮，给年轻一代压岁钱，贴春联。一个非常重要的习俗经常被人们忽视，那就是春节前的“大扫除”。这次大扫除体现了人们的美好愿望：他们希望在旧的一年里保留不好的东西，迎接干净轻松的新的一年的到来。去年春节前夕，我妈妈也让我尝尝这个习俗，并让我参加春节前的大扫除。
一大早，窗外吹来一阵冷风。我藏在温暖的床上，甜甜地睡着了。这时，我妈妈走进房间，对我说：“起来。”我说，“太冷了，让我多睡一会儿。”我妈妈补充道：“现在是春节，起床打扫卫生，用清新的空气迎接新年。”我不得不起床。我妈妈给我布置了一个任务：“让你做一件简单的事情，石膏”。我用冷水洗抹布。太冷了。我把抹布浸在水里，然后挤干。然后我开始工作。我从不同的角度观察物品上的灰尘量，以确定抹灰的程度。过了一会儿，鞋柜、窗台和床边都没有灰尘，所以妈妈让我再拖一次地板。我拿起拖把，按照我妈妈通常的样子，把拖把放进拖把池，然后清洗拖把池。哇，这拖把真重！过了一会儿，我洗完拖把，开始拖地板。我拖了不到五分钟就四肢着地摔倒了，但是我的母亲看着我的动作，既愤怒又开心，她立刻站起来，继续拖地板。最后，在妈妈的指导下，我打扫了地板。当我直起身来的时候，我的背很痛，并且在出汗。
在我们全家的共同努力下，房子的每个角落都被打扫得一尘不染。尽管窗外仍有小雨，天气仍然很冷，但我觉得非常温暖，因为我想我们都将有一个明亮干净的春节。辞旧迎新是我们中国的传统习俗。因此，春节前打扫卫生已经成为奶奶家的“必修课”。今天早上，我和爷爷把橱柜里的东西拿出来，清洗干净，然后放回原处。我的手也要为一些肮脏的死角负责。房子里的六个柜子似乎没用多久就整理好了。奶奶由衷地对我说：“休息一下。”“没什么，不累。”我拿起一块抹布把家里的镜子擦湿，然后用薄纸再试一次。“吱吱”的镜子在欢快的歌声中亮了起来，我在镜子里看起来非常自豪。几个小时后，我的脸变红了，浑身冒汗。我太累了。我拖着疲惫的声音说，“我们休息一下吧！”下午，我和爷爷又把战场搬到了厨房。事实上，奶奶已经打扫了抽油烟机和几个油腻的地方。我们将继续清洁橱柜和墙砖。我卷起袖子，“哇—哇—哇”地擦洗沾有洗涤剂的布，拧干后递给站在“高地”上的爷爷。爷爷“前—前—前”用力擦拭橱柜和瓷砖。不久，我们的祖先和孙辈赢得了这个位置。奶奶正在浴室里给爷爷洗衣服，嘴里哼着小曲。她对我们的表现相当满意。
就这样，一天的工作结束了，尽管我很累。然而，看着眼前美丽而干净的小房子，我并不开心。
大扫除心得体会 篇6
参加社会实践活动是件很有意义的事情，通过社会实践我们能学到很多。所以这次学校叫搞的.社会实践也让我学到了很多。
我参与的社会实践活动是家里的新年大扫除、社区的新年大扫除和调查了下我家附近新年放鞭炮的情况。在大扫除的过程中，我了解到了平时妈妈搞卫生的辛苦和环卫工人们的辛苦。但是他们平时的表现让我看不到他们的辛苦，他们真的很伟大，把自己的劳累都隐藏了起来，不让人们知道。但经过这次社会实践，我了解了他们的辛苦，他们的劳累，以后我一定不乱扔东西，增加他们的负担。同时，在家时我一定帮助妈妈做卫生，减少她的负担。
至于调查放鞭炮的问题，我想我也没必要多说什么了，因为政府已经多次强调要安全放炮，而且还取得了很好的成效。我要说的也就是小孩子放炮的问题，一些小孩子不懂得什么危险，放炮时没有做好准备，这是很危险的事，希望家长过年时不要只顾着打牌，打麻将，要看好孩子，不然出了事故是谁都不愿意看到的。
学校叫我们参加社会实践是为了让我们多实践，多动手，锻炼我们自己，我们要好好地完成它。只有努力了才能有收获。希望学校多组织我们学生去参加社会实践活动。
市领导要来我们学校了。我们的校领导情绪高昂、激情澎湃，充分发挥自己的工作积极性，点灯苦战、笔耕不辍，处理掉了一本又一本厚厚的资料，又调动一切力量，为迎接领导作准备。真是爱领导胜过爱自己的子女，精神实在难能可贵。
既然要调动一切力量，我们这些读圣贤书的当然不能闲了。我们那连走路都成问题的语文老师早上阵了，我们如果还闲着，那是不礼貌，是大不敬，有悖咱中华民族五千年的优良传统美德。当然，我们也只能当配角。毕竟，我们吃的饭没他们吃的盐多，我们淌的清水没有他们淌的浑水多。
我们的第一要务是将学校的环境卫生搞好、维护好，这就得进行大扫除。
上次大扫除才在两周前结束，现在又说要搞大扫除，同学们当然不乐意了。可政教处的王主任发话了：“为了使大家有一个良好的学习环境，我们进行一次大扫除。”既然是为了我们，我们又有什么不乐意的呢？应该懂得珍惜才是。再说，王主任一发话，我们的老师都得让他三分，我们这些小辈又怎能多言语呢？只是，当我们面对教室干净的墙壁和才染了一尘的玻璃窗子时，不知45分钟该如何安排。
我也不知道大家是如何开始的，反正，当我站在座位上有点正常反应的时候，他们已经拿着扫帚、拖把开工了。我真佩服他们的耐性，明明十分好动，平时却都装出一副手脚笨拙的样子，换了我，真的难以做到。不过，这可以理解，毕竟，学校本来就是隐藏真实的地方。
看，多壮观！他们一个个表情丰富、动作圆满，抿嘴细扫，咧嘴狂扫，然后一会儿抿嘴一会儿咧嘴细扫狂扫结合着扫，直弄得能处理的、不能处理的都聚到了一块儿。真有魄力啊，才一会儿就可以征服这么多，这一定与他们的笨拙外表有关吧。
大扫除，当然少不了“大扫书”这一环节。大家似乎是担心咱同胞的书体内水分不足、营养不良，日后没有力气“师叔”、“师奶”地向他们问好。于是，一切光辉的行动都将它们带上，让它们吸足水分补充营养，直乐得它们捧腹大笑不止。有的胀得实在太大了，不能小，也只得干捧着。顿时，一道亮丽的捧腹风景线赫然出现杂大家面前。
走廊是班级的门面，不论教室内如何弄，走廊总得搞干净。尤为重要的是，我们的走廊地处交通要道，咱文科班其实浩大的女生队伍上厕现身都得经过这里。弄得不好，惹怒了她们，咱高中阶段的风花雪月之事真得就此永告终结了。咱这青春之身怎可与她们就此告别呢？所以，走廊得重点清洁。
唉，先前挺能动的他们怎么啦？到这里竟一点力气都没有，都耸拉着脑袋，拿着个拖把摇摇晃晃的，半天也没有弄出一块更清洁的来，反倒将突然出现在后面的来视察工作的范主任给撂倒了。唉，也不知范主任今天怎么了，为什么要亲自来视察？不然，早给他准备一条绿色通道，也不至于这样啊！不过，最奇怪的还是这帮家伙，刚才还活蹦乱跳的。转眼就这样了，真的很让人生疑。
大扫除结束，大吉大利，没有出现任何纰漏。只是，咱们的教室内乱得有些怕人。各人的课桌位置不定，好像被山贼洗劫过。而那地面，也只是比先前黑了一点点。
20位英雄圆满完成任务，大家似乎都有点舍不得，他们不住的感叹和匆忙的逃跑说明了这一点，原来，他们是怕留久难分啊！
只是，不知领导们这次是不是真的要来？也不知道下个星期的这个时候还要搞大扫除不？
大扫除心得体会 篇7
我和妈妈在家大扫除，今天我可是主力队员，我负责拖地，收拾房间，妈妈负责来涮拖把。
我开始先收拾我房间，满地都是东西，玩具、书，扔的到处都是。我先把汽车放到箱子里，然后把装饰品归位，再把书放到书架里。哦，对，我买个新书架，这下所有的书就能放下。一切归位之后，我还用鸡毛掸子扫我的新书包和书架。现在可以开始拖地，妈妈递给我涮好的拖把，并教给我要从里往外拖，倒着走，这样的话刚刚拖过的地就不会踩脏。我拖一遍后又拖一遍，连凳子底下，床底下都没有放过，妈妈夸我是细心小子。房间打扫完，我又开始打扫客厅。这回是我自己涮的拖把，我按照刚才的方法，一边倒退一边拖地。拖到一大半的时候，妈妈发现我是横着拖地的，这样很费劲，妈妈给我做示范，应该是竖着托，一前一后，一排一排紧挨着拖，这样就好，我照着这样的方法试一下，真的是感觉轻松多。
终于干完活，房间好漂亮呀，我的房间亮晶晶的，跟刚刚搬来一样。客厅又干净又整洁，很舒服，我跟妈妈开心地跳起舞来……
打扫真快乐，我想一开学就在班里当值日生，给班里拖地。妈妈问我为什么，我说：“我想给我们的班集体服务，我也感觉到很快乐。”
大扫除心得体会 篇8
每年农历节前夕，家家户户为了迎接新的一年都会忙着采买过年时要用的物品，还会除旧布新，让家中焕然一新。
每年过年前夕，我们家就会讨论大扫除的工作分配，其实不只有我们家，有些邻居在距离过年一个月前就开始有了动静，这时就可以感受到过年气氛。每到大扫除当天，我就是第一个醒来，连忙摇醒睡梦中的家人，告诉他们今天要大扫除，这时他们才“大梦初醒”赶紧起床。等大家都准备好时，这时妈妈会发号师令：爸爸去擦家中所门窗、柜子、清洗阳台；姐姐则负责清理整间书房工作；妈妈则负责拖地、擦玻璃窗、打蜡、洗床被单工作，我则是爸爸的助手。每当爸爸翻开柜子时，我就会拿吸尘器赶紧吸，有时还会发先失落已久的“宝物”。等到柜子后清完，就开始要擦柜子。爸爸爬上梯子，开始清理柜子，有时爸爸会拿他心爱的收藏品下来擦拭，跟我介绍它的历史，令我觉得家中就好像一座博物馆。
等到所有的柜子清好后，开始要擦窗户了，擦窗户要有技巧，要顺着同一方向擦，如果来回擦，就会越擦越脏。妈妈利用抹布与清洁剂就将玻璃窗擦得犹如新的一般。之后开始打蜡，首先我与妈妈将每张桌椅、地板擦过一次，等确定干净后，妈妈就将海绵喷上蜡油打蜡。不一会儿，原本看似老旧的木制家具、地板瞬间变得光滑明亮，使家中的活力再现。等到所有的家事都忙完后，终于可以休息了，忙了一整天，我们的付出终于有了代价。
每年的大扫除都会使我相当期待，每年都会有不同成果与发现。但最近我发现前后邻居每年大扫除习俗渐渐消失，使过年气氛渐渐冷淡。我希望大扫除这个活动可以永续下去。
大扫除心得体会 篇9
今天是腊月二十六，距离除夕已不远了，按照往年的规矩，今天，我们全家得来次《辞旧迎新大扫除》，春节要有新气象嘛！这不，大家都干得热火朝天。
妈妈站在凳子上，伸着手，费力地擦拭着爸爸那些名酒、艺术品，只听“当”的一声响，我一不小心将妈妈放在桌上的“马到成功”的马腿给打断了，老爸一见，便大喊：“哎呦！我的小心肝啊！”边说边轻轻抚摸着那只断了的马腿，“肇事者”我，站在一旁，摸了摸后脑勺，不好意思地吐了吐舌头，说：“老爸，Sorry啦。”老爸看着我，气得气不打一处来。再瞧瞧站在凳子上妈妈，笑得眼泪都出来了，指着我和爸爸说：“你俩父女，搞得跟反动派似的，哈哈哈哈哈哈！”妈妈这一说，说得我很没面子。
为了弥补我对老爸的损失，妈妈分配我去扫地、擦柜子，唉！我只好恭敬不如从命啦！我先去擦柜子，这个妹妹，经常用水彩笔在柜子上完成她的“杰作”，还自称是毕加索传人，害得柜子遍体鳞伤，还很难擦掉。不过我是谁呢，凭借我这聪明的脑瓜，一定能想到办法，我想啊想，绞尽脑汁地想啊想，啊！奶奶以前擦水彩笔是用一块海绵，沾点食用油就干净了，我也来试试吧！我找出一块海绵，倒了点食用油，轻轻一擦，真的擦掉了，看吧，我说我一定能想到办法的！
我家最懒的属爸爸了，瞧！爷爷在六楼给租房子的人介绍、奶奶在厨房清洗、妈妈擦柜子、妹妹和姑姑去购年货、我收拾房间，只有爸爸，埋着头，专心致志在玩手机，哈哈！都是男人怕老婆，果然不错，妈妈走到爸爸身边，温柔细语地说：“玩游戏呢？”爸爸头也不抬应到：“嗯。”“你还敢说嗯啊？马上去洗卫生间！没洗完，别想吃饭！”瞧，老妈露出本性了。可怜的老爸，只能遵命啦！
我家的大扫除应该算得上是别具一格的吧？
大扫除心得体会 篇10
班级的窗台是一个让大家一眼望去就能很清楚看到的地方，对付它就应该使用我们的神奇摩擦了，但是用过之后手摸上去会有一些涩涩的感觉，如果再拿清洗干净的毛巾擦一遍的话它就会变得又明又亮了，而且摸上去也是滑滑的，还有我们保育员的战地卫生间，每一次孩子上完厕所或进行盥洗后都应该及时的把它清理一遍，幼儿洗手池随时保持干净，还有孩子的便池，尤其小女孩，因为便池窄地方小所以孩子一不小心就会很容易尿到外面，而且这个地方你不及时清理的话，时间一长很有可能就会渍到上面，到时候就更加不好打扫了，最重要的是卫生间地面，夏天还好一些，天气热气温高不一会的时间就能晾干，但是秋冬季节用拖把拖完如果还是特别湿的话就应该用擦地的毛巾再擦一遍，它就会很快干了，以至于孩子再上厕所的时候不会因为地面太湿而滑到造成安全事故的发生。
还有就是孩子们很喜欢玩的区域活动，在那里他们可以找到真正属于孩子的快乐，但是每当区域活动结束的时候那些玩具都会被孩子们弄得一团糟，虽然他们也养成了良好的习惯去收拾，但是还需要我们保育员老师去做最后的整理，随时收拾下一次就不会被时间赶得那么紧，工作起来也会变得轻轻松松，有了一个好的工作方法也会给自己节省很多的时间。
其实平常工作中还有很多的细节需要我们去注意，在工作中去发现去改正，这样才能使我们很快的成长。
在开始时，我们觉得有些窘困。不仅是因为我个人的性格不善于做这些需要面对许多人好奇的目光的服务，还因为开始时还并不觉得打扫街道这个任务所具有的重要意义。只是认为我们本身更加喜欢帮助别人。在正式开始前的那天晚上，我们只是在想着第二天的工作。实际上，在这之前，我们并未做过例如打扫街道这样的，关乎人们平常生活质量的工作，并且那时我们认为，打扫街道是一件劳累却得不到相应工作报酬的活动。所以在开始服务的第一天，在我拿起工作用具——扫帚之前，我有些忐忑不安，甚至还有些逃避的念头。但一想起那些整天辛苦工作的环卫工人，我还是硬着头皮拿起了扫帚。
然而。在我拿起扫帚的一刹那，我感受到了它的重量。拿在手中，感觉沉甸甸的。我似乎明白了什么。当我带这扫帚来到路边时，我了解了我所感受到的想法。手上的扫帚就是一份责任。我向社区人员要求任务的承诺，清理街道的任务，是我接受了这个社区服务任务后所有的责任。这些责任就像我手中那把沉甸甸的扫帚。于是我拿着扫帚开始扫街。这份任务如同意料之中的疲惫，却也有些意料之外的轻松。放下了工作之前不必要的心理负担后，我扫的格外轻松。虽然一天下来身体疲累，却有了一些意料之外的收获。经过了这一次的活动让我们感获颇多我们以后会多多参与这样的活动，为美丽的城市贡献出我们微薄的力量
在活动中，同学们都很积极的参与，看到的都是一滴滴真实的汗水。虽然我们是被动去参加活动的，但对于我们这一时代的青少年来说可谓是一场锻炼的好机会，所以大家都没有什么怨言。在班长的带领下，我们互相帮忙共同努力完成了这次集体扫大街的活动。
这次活动虽然没有干什么大事，但是在这个过程中，我们不光在环保问题上有了一个深层次的理解，与此同时我们大家学会了合作互助，大家能够在这活动中自觉地分配任务，并且能很好地完成自己的任务，既提高了工作的效率，也提高了工作的质量，很好地发辉了集体的力量。在整个活动中大家发挥个人的积极性，饱含热情地完成了这次活动。我觉得这次活动的意义非凡，大家不仅亲身体验了劳动，而且认识到保护环境刻不容缓，最重要的是我们第一次深刻认识到珍惜我们的环境，珍惜我们的家园，珍惜我们身边的人是多么重要的事情啊！
我们从本来以为扫地，不过简简单单的几下，很容易的想法经过扫了一会儿后，我的手已经开始微微发酸，因为大街地面不像教室平滑，大街地面粗糙，从物理的角度来说，摩擦力大，因此扫起来很费力。心里开始出现烦躁，速度也慢了下来。最后扫完后，又烦恼垃圾往哪倒这一过程变成了原来扫大街也这样困难，在我们烦躁的同时却看到环保阿姨推着垃圾车过来。她热情地向我们打招呼，虽然她戴着口罩，但从眼睛我们看出了她在笑。一下子，心里打了个激灵。我们只不过扫了20几分钟，我们就已经厌烦、埋怨。而那些环保工人天天自己推着一辆垃圾车，边走边扫，拿的是大扫把，比我们现在手里的重多了，扫地的时间是一天一天算的，但他们没有任何怨言，累了就只在马路边歇一会，相比之下，我们是多么的渺小，我们整天只在学校里学习，只听闻环保工人的伟大，跟着别人大呼“尊重我们的城市卫士”，却少付出行动。想完这些，回神已经发现，阿姨已经走远。我仰起嘴角，身体已没有刚才的沉重。扬起大步，跟同学们有说有笑地走回学校。相信以后，在路上碰到环保工人，我会对他们微笑。通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。
公益讲座心得体会集锦
写心得体会需要注意哪些点呢？当我们对人或事有自己的看法时，我们可以跟随自己的情感写一篇心得体会。心得体会在寻常人的生活中已经不是一件特别的事情，感谢查阅编辑为你推荐“公益讲座心得体会”，愿这些参考资料可以为你的工作和学习提供启示和帮助！
公益讲座心得体会 篇1
这次的讲座让我受益匪浅，我从中感到了许多知识，也从各位专家的身上学到了许多教学方法。
首先，我感到了学无止尽，教无尽头.
对教师这一职业有了更深的感悟：教师是文化的传递者，“师者，所以传道、授业、解惑也.....”这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母.教师是朋友，所谓良师益友，就是强师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样
教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
其次，教师是学生特点，差生也是孩子，他们有的才华，有的智力水平，掌握知识，他们的兴趣广泛，观察能力，接受能力强，但由于他们未能人际交往的能力不强，心理障碍因素，他们在学习中常常表现为精力不集中，学习基础差，学习懒散、不肯思考，不会学习，没有兴趣，不想学习，成绩差;有的不爱学习，做小动作，考试不认真，基础差，思想懒惰。
这些都是学生存在的心理问题、学习心理问题，而这些问题的根源与原因就在于教师。
第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展.
教师要有敬业精神，要热爱事业，积极奉献，这是教师职业道德的首要条件。
第四，教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，使学生从教师身上学到良好的品德，为人师表，以身作则。教师的职业道德还体现在工作效率上。
第五，教师应把自己的精力、能力全部用于学生身上，正确处理好学习与工作、家庭、社会的关系，不断提高自身的素质，下面把本次培训的所得总结出来谈谈自己这次培训的体会，与大家共勉。
一、学习的内容
1、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规。
2、教师应遵守社会公德。
3、教师应遵守学生守则。
4、教师应严格执行课程标准，认真上好每节课，做好本职工作
二、培训的目的与效果。
我们要通过多种形式的学习，提高自己的法律意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，明确肩负责任，具备良好的职业道德，不断提高自身的综合素质，在教育活动过程中，不断地提高自己的法律素质，提高依法施教、依法管理、依法从教的水平，以达到依法施教的目的。
三、培训的形式和过程。
我们学习法律法规后，我们要做的是不断地更新自己的知识，改变观念，树立正确的法制观念，不断提高自己的法律素质和法律水平。
5、学习《义务教育法》、《中华共和国教师法》。
6、学习报刊、杂志上的文章。
四、培训对象。
我们学习的时间不长，但学习时间不少，学习的主要内容有：
7、《义务教育法》、《中华共和国教师法》的学习;
8、《教师资格条例》、《义务教育法》、《未成年护法》的学习;
9、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》的学习;
10、《教师资格条例》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规的学习。
五、学习的形式灵活。
11、每天学习11——2个小时，每位教师至少要学习11——2个课时的内容，并做一个反思和写一篇教育随笔，学习心得体会;
12、学习教师个人发展6——12篇教育论文或教育教学反思;
13、
公益讲座心得体会 篇2
感谢现在的各种教育指导栏目，这两天观看了孔德荣老师的《疫情期间儿童青少年常见心理问题的识别和干预》这节课。从中学到很多。在育人道路上家长应做好孩子的引领、示范、榜样作用，票亮话好说，具体如何去做呢。
一、耐心沟通，接受孩子的不足
父母对孩子的爱能滋润孩子的心田。当孩子出现烦躁，易怒，沮丧时，父母需要反复耐心倾听孩子的心声，换位思考产生共情，告诉他这段时间确实艰雅，烦躁也是正常反应，但是我们需要正确面对o父母的接纳和理解会像一面镜子一样帮助孩子接纳自己的情绪，逐渐恢复平静。如果父母不能耐心倾听，而是急于去反驳、讲道理、甚至训斥，这样只会升级孩子的负面情绪，会让孩子觉得全世界都在与他为敌，从而更加愤怒甚至做出不理智的行为。
二、合理干预，制定目标
家长是孩子心理健康的第一责任人和经营者。当你发现孩子全身不适。出现模糊的恐惧感，莫名的紧张和担忧，这就是孩子出现了焦虑障碍。这时家长可以和孩子一起观看一些孩子喜欢的电视节目y在和孩子沟通交流中，不再紧张而是开心起来。如果孩子心情低沉、担心恐慌、无缘无故对家人发脾气，这就是孩子出现了抑郁障碍。这时家长可以和孩子-起参加些孩子喜欢的体育运动，出出汗，排排毒，从而缓解孩子低沉的心情。家长在和孩子一起活动中鼓励孩子表达内心真实的感受，通过交流帮孩子宣泄内心的压力。同时明确孩子需求，引导孩子多流露正性情绪，并合理控制自己的情绪。情绪管理不是简单地压抑，而是要在正确理解情绪、体察接纳自身真实情绪的基础上，掌握调适不良情绪的有效方法与技巧，让自己成为情绪的主人。管理情绪最重要的一步，就是能识别出自己的各种情绪，给每一个情绪准确地贴上标签。孩子能识别出的情绪越多，他就越是能清晰地表达出来，而准确地表达自己的情绪，这就是处理情绪的开端。能表达，他才能沟通，才能想办法。有时，只需表达出来，情绪就解决了。家长要给孩子一些情感上的支持，告诉孩子适度的紧张有助于防御，而过度紧张就需要通过运动减压。承认合理性，表达出你认为孩子的想法，感受和动作的合理性，平等对待。
公益讲座心得体会 篇3
我是一名公益宣传者，我是来自市中医院的医护人员，很感谢医院给我这次展示自我的机会。在这两天里，我学到了许多有关公益宣传的知识，也认识到了自己的缺点和不足，更多的是对自己的要求和希望。我觉得自己的能力还是有限的，所以只有不断学习，才能做好。因此，在今后的工作当中，我会继续努力，争取做一名优秀的公益宣传者，为全面推进公益事业做贡献。
我叫****，*****。
今天我竞争的是宣传公益宣传活动，我的优势如下：
一是具备了一定的工作经验。在工作当中，我从事过多次宣传工作，在宣传策划工作中积累的经验也得到了较大程度的提高，我相信这都将为我今后从事宣传工作奠定了坚实的基础。
二是具有一定的沟通协调能力。作为一名宣传人员，必须对每一位来访者都要和蔼可亲，对来访者都要做到耐心，细致，不要有一丝一毫的偏差，这些都对宣传公益宣传活动的质量和效果产生很大的影响。在日常宣传工作中，我们要与相关部门沟通联系，了解各个部门的需要与要求，并将信息反馈给他人。
三是熟悉宣传活动的整个流程。在宣传策划工作中，我们要熟悉宣传策划工作，明白每一份活动的主题、时间、内容等。
如果我竞争成功的话，我将在这次宣传活动当中，认真的总结经验教训，积极的完善我的工作。在这次宣传活动中，我的主要工作是：
一、对每一位来访者进行宣传。每一位来访者，我都是第一次接触到这些，我要尽我所能帮他们宣传，在此同时，我也会尽自己的能力做好宣传策划的工作，做出自己的特色。
二、做好宣传，做到有始有终。在宣传工作中，我会将宣传工作贯彻到每一个人的生活当中，做到有始有终。在宣传策划方面，我会根据每一次活动的内容，结合当地生活，热点问题，进行有效的宣传。
三、积极主动的与同事沟通。在这两天里，我将积极主动的与同事沟通，积极主动的与同事交流。在工作当中，我会及时的与同事沟通，了解他们的工作情况，及时的将问题反馈给他们，在沟通中提升自己。
四、做好宣传工作的同时，我会不断的学习，积累经验。我想，只有不断的学习，不断的实践，才会做好宣传工作。在今后的工作中，我会不断的学习，积累经验，让我在宣传策划工作上有所长进。
宣传公益宣传活动，在这个工作中，我会积极主动的与其他各个部门沟通交流，了解活动的进展，在沟通中提升自己。
我相信，通过我们共同努力，宣传公益宣传活动会越来越出色，宣传活动一定会越来越出色。
我的演讲结束，谢谢大家！我的演讲结束。谢谢大家。
公益讲座心得体会 篇4
通过学习，我对公益讲座有了更新的认识。首先，我要认清当前社会，公益讲座已成为当代社会新风新气象。我们要树立正确的利益观，明确自己的社会责任。在市场经济的今天，社会生活中人们获得信息的多样性，为了满足市民的日益增长的物质文化需求，满足我们对于社会生活需求，就应当为社会创造一定的物质文化条件，这就要求我们必须树立正确的利益观，明确社会应当对于人的社会责任，当代的社会公民要树立正确的利益观。在当今社会，不论是在人们眼里，还是在社会生活中，人们对于社会的责任都是高度一致的。
其次，要有较强的适应力。适应力是人类社会生存和发展的需要，是社会生存和发展的要求。适应力对于我们的个人和社会适应能力强，对社会发展起着重要的作用。我们要学会适应，不能把适应力强与社会适应力弱化。我们要学会适应。在市场经济的今天，不论是在社会生活中，还是在各种社会关系下，适应力强与社会适应力弱，对于我们的个人与社会发展都有着重要作用，这就要求我们要学会适应。我们要学会正确地面对人生，面对社会。
最后就是要有一定的应变能力。公益讲座给我们提供了一个很好的解决实际问题的机会，使我们在实践中了解社会，让我们了解社会。
在这次实践中，我们不光学到了很多在课堂上学不到的知识，还让我们意识到了公益事业中的不可估量力和价值，我想这是我们在学校和课堂上都学不到的，只有经历过才会懂得。
在实践的这段时间内，我们不仅要与工商企业、公司、社会上的同事建立良好的关系，还要建立互相尊重、互习、团结协作的团体氛围。在实践的过程中，我们与他人建立起良好的关系并且得到他们的教导，使得我们在以后的社会中更容易的接触和了解，这些都有利于我们更好地适应社会，更好地去帮助和适应社会。
在这次实践的过程中，我们不但接触到很多在学校不曾碰到的人与事，也从他们身上学到了很多书本以外的东西，而这些东西无论在学习、生活还是其他方面，都受益匪浅，感谢他们给我们提供了这次实习机会，也感谢公益处为我们提供这次实习的机会，让我们提前体验社会，感受社会，提前接触了解这个世界。
公益讲座心得体会 篇5
假期里里，我抽空拜读了《卡尔·威特的教育》这本书，这是一本父亲成功教育孩子成才的教育故事集，是一本用自身成功经验证明了早期教育的价值的论文集，是一本家庭教育改革与发展的指动性实践手册，是提升每个家庭的教育水平的指路灯，也指明了全面提升公民素质的方向。虽然我还没真正体会到书中教育的效果，有些内容确实讲得十分有理。
一、卡尔威特的教育理念。
1、高尚的情操：乐于助人和行善，有同情心，与人为善，活泼开朗，讲文明，讲礼貌;端庄，见闻各种高中低场合;
2、智商速成：父母在家的教育方式起了决定性的作用;好的方法要根据孩子的现实情况不断总结并验证，用事半功倍的办法，快速有计划有目的不分时间地快乐学习各种知识;玩也要玩得有水平，有知识，不过我更鼓励跟别人一起玩，这也是交往的一部份。从玩中学是孩子更易接受的，父母要常深入研究。辅导孩子的过程和孩子学习的过程都应是快乐的，并且成效显著的话，我想智慧的大门就打开了。
3、加强体质：第一，健康的体魄是一切开展的基础，在这里，卡尔特别提到小孩不能暴饮暴食，否则影响健康和智力。第二就是讲卫生，自不必多说了;
4、高雅文化熏陶：声乐和美术教育，铸成一个高尚情趣的人;
5、劳动光荣：珍惜劳动成果，并创造劳动成果;只有付出才有收获，不能不劳而获;(同时也要说明：付出了，不是绝对就有收获。)
卡尔的做法比较简单：表现好就给一个戈比做奖励;新时代我们要让孩子从劳动中体验劳动的快乐和收获，也要体验劳动的艰辛。
二、卡尔威特的教育原则。
1、“成人化”教育：在对孩子的教育过程中，老卡尔威特在很多时间从来没有把孩子当成孩子，而是以成人的方式来交流。
2、“民主化”教育：在老卡尔威特眼中，父母在孩子面前是没有绝对权威的，相反孩子的“面子”却应是父母特别关注的。
3、“快乐化”教育：卡尔威特的博学多才，并没有建立在与我们一样痛苦的学习训练基础上的，相反对他来说，学习是一种快乐。
4、“个性化”教育：教育一个最本质的特点就是因人而异、因材施教，不仅如此，因时而教、因事而教都是家庭教育的重要法则。
读了这本书，我获得最大的启示是教育孩子要有正确的方法，要培养孩子的生活自理和良好的行为习惯，要开发孩子的智力，引导孩子对周围事物的兴趣，养成勤于思考、善于思考的习惯。培养孩子发现问题、解决问题的能力，要鼓励孩子敢于向成人提问，同时培养了孩子对读书的好奇心、发现问题的恒心、解决问题的自信心。
讲座专题心得体会(集合11篇)
个人感受能够让我们直面内心最真挚的想法，如何撰写一篇真正有深度的个人感受呢？今天，我们要向大家介绍的文章是“讲座专题心得体会”，相信你们读后会有所启示！
讲座专题心得体会 篇1
十天的学习时间匆匆而过，经过这短暂而又充实的考察学习，我的感受颇多，若要对这十天做一个总结，只有一句话：出发时轻轻松松，是愉悦的心情；归来时沉甸甸的，是收获与责任。
临行前，我对此次学习充满了期待，步履轻快飞扬；学习后，我多了一份思考，脚步成熟而坚定。就如学习的目的而言，此次学习的目的在于观摩先进，寻找差距，弥补不足。
为此上海培训为我们安排了专题讲座及跟岗研修两个大活动，让我们从身心上和视野上都感受了新的洗礼，使我们在学习中进一步认识自己，认识自己所扮演的角色，更认识了这一角色的重要性和发展的必要性。这种收获不仅让我感受到压力，更让我感受到这是一种动力，这种动力是一种使命。
在此次学习中，不管是大学教授们的专题讲座，还是中学一线老师的授课，给我的感受和反思都很多，下面就简要谈谈我的体会。
一、先进的理念是走向成功的起点
此次培训中共开展了六场专题讲座，大多教授均围绕“核心素养”谈专业发展。因为本人出身于历史教育专业，所以对华东师范大学聂幼犁教授的讲座尤为关注。聂教授从“核心素养”的来源、《课标》中的定义以及中学历史学科素养及其核心这三个方面，与大家分享了他对于“核心素养”的解读。不仅引用了古今中外众多史学大家的观点，还结合了上海课标和相关例题，提出了知史有范、识史求通、鉴史蓄德这三个层次历史教与学的要求，为与会者带来了对于核心素养深度理解。聆听讲座的众位老师纷纷表示听一次聂老师讲座胜读十年书，很多之前迷惑不解的问题都得到了解答。核心素养提出许久，但我对其真正的内涵及实践应用一直以来都充满着疑惑，此次培训又能从另一个角度了解、感悟“核心素养”这四个字的重量。将核心素养运用到教学中颇有难度，需大量的时间慢慢沉淀。
第二周的跟岗研修我们“上海学习二分队”去的是上海市嘉定区第二中学，在这，很荣幸听到了嘉定二中丁馨副校长对于班主任工作的专题讲座，收获颇丰。面对教育政策和学生的不断变化，丁副校针对班主任工作提出了八点对策。（1）研读好第一手资料；（2）见好第一次面；（3）走好第一次家访；（4）定好第一批班委；（5）讲好第一节课；（6）批好第一次作业；（7）开好第一次班会；（8）重视第一个月。
因为本校的特殊原因，我的班主任工作并没有经过专业、系统的培训，这一工作仿佛摸着石头过河，摸索着前行，兵来将挡、水来土掩的工作方式让人感到疲惫不堪。丁副校的讲座结合着许多的班主任工作经历，只能由衷感叹一句“教育变了，孩子变了，但老师的辛苦没变，老师的无奈没变，同样，老师的爱也不能变！”此次讲座仿佛就是我短短两年班主任工作的真实写照，所以从丁副校的讲座中找到了很多解决问题的方法与理念，总之，老师与学生间是一场美丽的邂逅，温暖的陪伴能够点亮我们彼此的的生命，学会接受（悦纳）、改变（研究）、离开（转身），一个班级体会越来越优秀，师生的关系也会越来越融洽，愿班主任之路一帆风顺。
二、和谐课堂、高效教学
跟岗学习的一周让我进一步了解到如何最大限度地提高课堂教学效益，用最少的讲授时间获取最佳的教学效果。我跟岗的老师所带年级是高三年级，所以效率对高三的师生更加的重要与可贵。个人认为，高效的课堂应做到以下几点：
（1）创设学习情景，引导学生自学。一个好的导入能唤起学生的学习动机，激发学习兴趣。好的原则应是运用各种方式方法在教学的第一时间创设情境，制造悬念，激发情感，引起学生的注意，使学生产生如饥似渴的学习愿
（2）精简教师说教行为，增加学生听、说、读、写、思的时间。要做到“三讲三不讲”，即：讲易混点、易错点、易漏点；学生自己已经学会了的不讲，学生自己能学会的不讲，老师讲了学生怎么也学不会的不讲。凡是学生能够自学解决的问题，教师就要坚决让学生自学，就要毫不犹豫地把时间交给学生。
（3）关注中下水平的学生，促进学生的全面发展。学生如果在课堂上长时间得不到表现自己或与他人交流的机会，必然会失去学习的积极性，甚至会捣乱课堂秩序。要提高课堂效益，就必须关注中下生的学习，让他们跟上教学，得到发展。
（4）鼓励与尊重学生，建立和谐的师生关系。要善于发现、善于挖掘学生身上蕴藏着的闪光点，多一些表扬，少一些批评；多一些鼓励，少一些叹息。不要遇到问题总是怪罪于学生，怪学生懒惰，怪学生脑子笨，怪学生缺乏家庭教育……
（5）精心设计教学过程，优化教学环节。教学设计重在环节的安排，主要是将教学内容通过什么方法步骤传授给学生。教师应成为教学活动的组织者、设计师，负责编排各种教学活动，营造问题情景，激发学生潜能，使学生“生动活泼主动地学”。
（6）突出重点、难点，提高教学的针对性。教学的重点、难点处理是课堂集中用力之所在，应根据重、难点的不同内容，采取不同的解决方法。
（7）注重学习方法指导，培养良好的学习习惯。课堂教学内容的传授，必须服从学生的认知规律和能力发展规律。
三、积极打造校本课程
学校科研工作应贯彻“课题研究校本化，教学研究课题化”。教科研范围宽泛，处处有课题。校本课程开发是教科研的重要一部分，它能够增进专业知识与技能；完善教师的专业情感与专业价值观；提升教师专业发展意识与专业自主权。在校本课程开发活动中，教师通过不断的学习、探索、充实学科专业知识和教育专业知识完成课程选择、课程改编、课程整合、课程补充、课程拓展和课程新编任务。此次我们跟岗实习的上海市嘉定区第二中学，以及举办上海市教研活动的紫竹院中学都注重特色化发展、校本发展。两所学校都积极结合本校学生的发展特点为学生开设特色课程，促进其全面发展，如紫竹园中学开设的手工课程、插花课程、雕刻课程、茶艺课程、书法课程等等都与该校主攻课程——美术息息相关，学生可利用其专业功底，发挥其他相关特长，学生专业提高的同时，还增添了学校的艺术气息。
“走出去，总有收获。”任何一次外出学习、听课或参加教研活动，都是学习的大好机会，可以收获不少经验。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，在我看来，不同的教师演绎着不同的风采，却展现着同样的精彩。努力打造属于自己的特色课堂、精品课堂！
讲座专题心得体会 篇2
今天下午在在我校进行了一个交通安全讲座，我校邀请了县交警队同志到我校。贯彻“安全第一，预防为主”的方针，应大力宣传和加强学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，积极营造良好的氛围，杜绝各种安全隐患，防止安全事故发生。切记，珍爱生命。
我认为开展这次活动相当有意义，我学校门口就存在着很大的安全隐患，拉沙的大车整天川流不息的，奔驰在校门口的路上，这就不得不天天给学生讲交通安全了，学校领导也天天在全校师生前讲，在开班主任会上也强调交通安全，我们班级也开了不少关于交通安全的班会，但我们讲的无非就是走路时要靠右走等最为基础的安全常识。
在本次活动学生和老师都收益匪浅，讲座的一开始警官提出一个问题，再凶猛的老虎一次只能吃掉一个人?而一起交通事故可以引起一人、几人甚至几十人的伤亡，这就映众了车祸猛于虎这句话。通过本次讲座知道了一些日常生活存在的安全细节，警官通过列举发生在我们身边的交通事故，如何应对交通事故，认识一些安全标示等等。 本次讲座中间还穿插着知识竞赛的形式进行，学生的参与度高涨。 我相信通过本次交通部门的专业知识讲座，能帮助学生提高交通安全素质。
珍爱生命就是要快乐的生活着每一天，每天都沐浴在温暖的阳光下，每天都生活在欢声笑语中，每天都生活在美好的世界里，这样的生活多么幸福，多么惬意啊!然而当我们每次听到或看到安全事故发生以后，才知道现实是多么的残酷。
讲座专题心得体会 篇3
x月x日晚，我们在实验楼xxx教室有幸参加了xxx博士关于“类风湿关节炎诊治与新进展”的精彩讲座，不但让我从中汲取了在中西医结合理念下诊治类风湿方面的经验，也让我感受到了x教授从容不迫的教学风格和随机应变驾驭课堂的潜质，他的愉快的课堂气氛，严谨的教学语言，绚丽的教学情景，给我留下了深刻的印象，使我颇受震撼。下方来谈谈我的听后体会。
首先，扩大视野，转变思维。x教授把自己丰富的临床经验融入讲座中，深入浅出。从类风湿的定义诊断到临床表现，再到预防预后，从尪痹到病因病机，从西医到中医，再到中西医结合，全方位、多侧面讲述风湿与类风湿疾病鉴别诊断与各自特点，以及国际新进展，让我受益匪浅，为我将来的中西医结合之路作出了引导。并强调中医药在治疗类风湿疾病上的特色，期望同学们能正确认识中医药的'优势，要发奋学习，不断的发扬提高。x教授扎实的理论功底、深厚的文化积淀，讲座图文并茂，扩展思维的教学方法，开阔了我的视野、让我感到自然清新，体现了名师的大气。
其次，尊重学生，平等交流。在课后交流答疑中，x教授走到学生中间，应对面耐心的倾听学生心底的声音，答疑解惑。自主探究是尊重学生的体现，尊重学生，是学生自主探究的前提。在他的课上，真正听到了学生自主交流的声音。他的回答，唤醒学生的兴趣，激发了学生思维，活跃了课堂气氛，让我倍感温馨。
我很喜爱x教授的课，正因他强调发挥中医优势的教学理念，以及平等互动的教学风格，展现不仅仅是他的精湛的教学功底，还有渊博的学识，丰厚的文化底蕴，谦逊的品格。然而，透过听x教授的讲座，更感到自身各方面的欠缺。
总之，我要向x博士学的东西很多。因此，在今后工作学习中，我要深刻明白运用并实践xxx博士教育思想精神，以后要更加发奋充实自己，完善自己的知识结构，多学习，勤反思，不断提高自己的理论和实践水平，并像他那样，不断探索研究，不断学习提高。
讲座专题心得体会 篇4
长期以来，党中央、国务院高度重视党风廉政建设，采取了一系列措施，取得了明显成效。但近些年来，随着改革开放的深入推进和市场经济的迅速发展，新情况、新矛盾不断出现，党风廉政建设面临新的困难和挑战。如何有效推进党风廉政建设，形成反腐倡廉的制度保障是每个党员都需要考虑的问题。
深入推进党风廉政建设，就要增强拒腐防变能力，下力气打击贪腐、贿赂。随着市场经济发展和受贿者欲望的不断膨胀，不少身居要职的掌权者钱财富足，单靠金钱财物再难满足其胃口。在这种情况下，非物质性利益的贿赂开始成为当前贿赂犯罪的一个新特点。当前，非物质性利益贿赂的主要表现形式有以下几种：
1、帮助贿赂。即通过帮助手握权力的人或其亲属解决相应的问题、困难来获取以后的关照、好处等。如为国家工作人员的子女解决升学、就业、提拔或出国问题，给予官员的亲属某种商业上绝对盈利的“机会”，帮助领导考试、发表学术论文、著书立说，为公务人员的房屋无偿提供装修设计或其它劳务，无偿向“实权者”长期出借住房或汽车等。
2、性贿赂。是指行贿人通过给行贿对象提供性服务以满足受贿人的欲望，从而达到利用受贿人的职权，实现其所
谋求的不正当或不法利益之目的。南京大学法学院金卫东认为，在一定程度上，就诱惑力而言，性贿赂的社会危害性和持续性，有时甚至超过财物贿赂。性贿赂一旦既遂既具有多次为行贿者谋取不正当利益，多次危害社会的行为，滋生腐败，导致权力质变，国有资产流失。性贿赂行为不仅仅是道德问题，它关系到官员的清廉，以及社会的风气。一方面，性贿赂使得拒腐力差的官员在潜移默化中放弃了自己的责任，出卖了自己的廉政性。另一方面，这种行贿方式，象滚雪球一样迅速发展，使得许多官员成为色情行业和黑社会的保护伞，生活方式腐朽，也从深层次胜败坏了社会风气。
3、信息贿赂。即通过向有关人员提供尚未公开的信息的方式进行贿赂而获取好处的行为，如提供商业秘密、审判秘密、人事职务升迁信息、内幕交易等。以泄漏信息进行贿赂的原因在于所泄漏的信息可以在商业竟争、职务晋升中取得利益、也可以在权钱交易的过程中找到“捷径”，接受人可以通过对所获得信息的利用，能够获得可观的经济利益和政治利益。
4、感情贿赂。是为了建立感情而进行的资金投入。行贿人多是利用贿赂对象及其亲属婚丧嫁娶之机或生日、生病、升学、晋级之时，或在春节、仲秋等传统节日，以慰问、祝贺或问候等名义，以“红包”的形式进行感情投资的。感情贿赂的行贿方式绝大部分是法人单位或私人企业，也有个人，而受贿方则是个人居多，主要是有直接工作关系或业务关系的上级部门领导和经办人员，也有个别是法人单位。
5、业绩贿赂。是为了达到不可告人的目的，利用与领导的工作关系故意将其业绩推到领导身上，将自己干的说成是领导干的，有些领导为了升官发财竟然向下属索取业绩，并封官许愿，在领导得到提拔晋升之后，主动或被动为下属办事。有的领导因被抓住把柄而成为行贿人犯罪的帮凶或保护伞，近年来这类犯罪逐渐增多。
6、替代行为贿赂。替代行为贿赂方式大致有替代受过，替代受罚，替代认罪受刑，替代承担责任及替代考核，替代考试等，这种贿赂表面上看起来是小事情，但一旦成为贿赂人的把柄，就会使受贿人丧失原则和党纪国法，往往会给国家和单位造成难以估量的损失。如某位领导自己开车撞了人，却让司机去顶罪。
要抵制以上违法违纪现象，就要对企业党风廉政建设有一个清醒的认识：第一，我们党对在长期执政的条件下，必须抓好反腐倡廉工作的思路更加清晰；对改革开放和发展社会主义市场经济条件下，党内可能遇到的风险认识更加清醒；对反腐倡廉建设的长期性、复杂性、艰巨性的认识更加清醒对加强反腐倡廉建设的重大恋义的认识更加清醒，态度也更加坚定。第二，经过多年的不断探索，我们党对加强反腐倡廉建设的实践经验更加丰富，理论体系更加完整，指导思想、战略方针和总体思路更加明确，工作措施更加扎实有力。第三，反腐倡廉建设实行惩防并举、防治结合的方针，在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，工作成效也更加显著。主要从以下几个方面着手开展党风廉政建设。
一、严以律己，加强思想防护
任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的，都有一个思想演变的过程。因此，把牢思想这一关是最有效的预防，加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。不能放松世界观、人生观、价值观的改造，要充分认识到权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自己造“罪”，大脑中要时刻绷紧这根弦，时时警醒，筑牢防线。
从严自律，管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头。
二、加强学习，铸就拒腐防变的思想防线
1、强化素质，提高“防腐”免疫能力。注重廉政建设理论学习同政治理论学习有机结合起来，浓厚学习氛围，搞活学习形式，扩大学习范围，增强学习效果。开展理论学习，坚定理想信念，开展条规教育，常念“紧抠咒”，早打预防针，浇注“防腐剂”。
组织集中学习、集体讨论，学习《党章》、《江泽民同志党风廉政建设和反腐败斗争》、胡锦涛同志“七一”讲话和《中国共产党党员领导干部廉洁从政准则》《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》及中纪委三次全会提出的“四大纪律、八项要求”，通过经常性、多种形式的党性、党风、党纪和廉政建设的重要性，廉洁自律的必要性和违法违纪的危害性，增强了在新形式下拒腐防变的能力，引导全体党员积极做“三个代表”的忠实实践者。
三、防微杜渐，树立清廉作风
每一名党员干部都要正确行使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，自重、自盛自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。抓廉政建设说到底“人”是关键，抓住了“权力制约”的切入点，就能较好好解决源头治腐，也才能杜绝和防止人为的违法违纪现象的发生。要做好反腐倡廉，加强党风廉政建设，既要学习好、舆论宣传好，充分利用廉政教育这块阵地，还要在实际工作中落到实处，正确行使手中权力。牢记“两个务必”，坚持艰苦奋斗，保持共产党人的政治本色。树立“清清白白做人，踏踏实实做事”的清廉的形象，领导干部要做到“慎权”，树立正确的物质利益观念，做到利为民所谋、情为民所系，真正为职工谋利益，倡导奉献精神、敬业精神和钻研精神，当好严于律已、廉洁自律的带头人。
廉洁自律是反腐败、加强党风廉政建设的关键。领导干部能否以身作则，对加强党风廉政建设，推动反腐败斗争的深入发展至关重要。以身作则，首先要做到廉洁自律，这是每位领导干部必须具备的品格。古人说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”是讲政者必须身正行直，办事公道。广大干部群众对领导干部是听其言，观其行的。如果说的是一套，做的又是另一套，群众是不会信任的，实际上会让其他党员干部和群众上行下效，带坏了党风，带坏了政风，带坏了一方社会风气。因此，领导干部一定要树立正确的权力观和科学观的发展观，权力必须为群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利。
发扬艰苦奋斗的优良传统。始终保持共产党员的情操和气节，加强思想道德修养，保持积极向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自励、自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，真正做到不正之风不染，不义之财不取，不法之事不做，经得起改革开放市场经济和执政的考验。认真贯彻民主集中制原则，积极参加党风廉政建设民主生活会，勇于开展批评和自我批评，增强组织纪律观念，自觉接受组织监督，接受群众的监督，不断完善自我，超越自我，为人民群众服务。
四、制度保障，搭建反腐体系
在廉政制度建设方面，除了依靠党员干部提高自身修养以外，更要依靠制度建设作为预防和治理腐败的基石。通过制度的不断完善，来增强制度的系统性和严密性。通过规范程序，提高程序的透明度、实现制度的制约机制，确保制度的刚性和严肃性，搭建一个有利于反腐倡廉工作开展的的惩防系统。
在市场经济冲击的今天，利益相关者总是挖空心思在不断寻找制度建设的缺口，以此来实现自己的腐败行为。这也要求我们要根据形势的变化、社会的发展，不断对各项规章制度进行补充，使其进一步完善。通过建立健全管理制度，形成用制度来约束人的言行，形成规范行为、按章办事的良性机制。在规章制度面前要切实做到在人人平等，一视同仁。
五、注重实效，落实监督机制
有了好的制度，还必须要有完善的监督机制，有效的监督是促进各项制度得以实施的关键。监督机制的缺失，就必定造成制度无法真正得到落实。所以，我们在制定和完善各项制度的过程中，更要注重监督机制的建立和完善，没有监督的制度等同于一纸空文。完善的监督机制，牢固企业内部的制度保证体系。
在加强制度建设的同时，要不断强化权力的监督与制约。因为权力是腐败的重心，如果权力没有受到监督和制约，势必形成权力的滥用，导致腐败现象的发生。及时把握廉政建设执行情况。深入群众，听取群众意见，针对存在的实际问题，及时改正，切实转变工作作风。同时，虚心接受群众监督，倾听下属意见，对照廉洁自律规定和有关规章制度，经常性对照检查。要严格按照财经纪律，身先士卒，发挥好模范带头作用。
监督与制约机制，就是要进一步建立各项具体制度，并加强对执行情况的监督检查。并且要制定一系列的制约措施，充分发挥党支部、工会、职代会等组织的监督作用，搞好党内监督、民主监督，并不断拓宽群众监督和舆论监督渠道。要做到会监督、敢监督，把监督落到实处。
特别是涉及重大决策、重要任免、重大项目和大额度资金的使用的，要制定出行之有效的监督机制，充分发挥内部相互监督的作用，实现权力透明化，杜绝违规违纪、乃至违法现象的发生，让权力的使用始终处于严密的监督约束之中，使其不敢腐败、不能腐败，把腐败的苗头消灭在萌芽状态，以此来促进反腐倡廉的建设。
反腐倡廉工作必需将学习教育、制度完善、监督防范三者聚于一体，着眼于长远、防患于未然，将预防工作始终放在首位。把握和理解教育是基础、制度前提、监督是保证的关系，缺一不可，三管齐下体现了反腐防御体系整体推进心思想，只有三者有机结合， 才能有效促进反腐倡廉工作深入开展下去，才能保证国有企业健康、稳定、快速的发展。
讲座专题心得体会 篇5
本学期开学初我校邀请新疆农职院的三位专家、教授对我校的全体教师进行为期一天的关于国家级示范校的创建、专业建设、课程设置等方面的讲座，我认为本次讲座非常有必要和及时，刘志红教授从专业建设的必要性和专业建设的内涵几个方面进行有正对性的讲解，李永萍教授从目前课程体系、课程设置、工作过程系统化课程设计几个方面深入浅出，从典型工作任务分析（企业岗位的工作任务、工作过程）转换成行动领域（学生应具备的职业能力）提练为学习领域（能力的培养体现在课程中，应开设的课程），每门课程根据职业能力和职业岗位的不同，选择适当的载体，进行合理的组织教学（学习情境的设计），使典型工作任务——行动领域——学习领域——学习情境环环相扣，有机结合。
通过学习使我系统学习了“岗位及工作任务分析”、“行动领域教学分析”、“行动导向的教学方法设计”、“专业课程设置”、“教学整体设计”、“课堂教学设计与实施”等内容。通过这些内容的学习，我不仅进一步了解和熟悉了有关职业教育的理论、教学方法，开了眼界，观念上得到更新，也对职教发展的现状有了更全面的了解。
专业是中等职业技术学校根据社会专业分工的需要设立的学业类别，专业是职业学校的立学之本、教学之范；专业设置首先要着眼于区域经济的发展，紧紧跟上产业发展的步伐并与市场需求相适应，这就要求教师了解区域经济的发展，了解产业的结构，了解市场的需求，所以专业建设的具体步骤我认为：
一、专业建设的前期工作
1、成立专业建设指导委员会
2、专业调研
3、论证分析
二、专业建设的内容
1、专业设置（调研、论证分析、论证报告）
2、制定专业建设规划
3、探讨各专业的人才培养模式
4、制定人才培养方案
5、构建课程体系
6、探讨各课程教学方法与手段
7、制定课程标准
8、专业实践课教学(过程性考核标准)
9、精品课程建设
10、师资队伍建设（专业带头人、骨干教师、兼职教师、实训指导教师）
11、专业教学资源建设（校本教材、实训指导书、实训手册、试题库、习题集、学习情境设计（教案）
12、校内外实训基地建设方案
13、质量保障体系建设（机制、专业课程考核标准、教学资料、教学制度、教学文件）
14、专业建设成效（招生与就业、学生职业素养与职业能力、社会声誉、服务社会能力）
相信每一位参与培训的学员都是和我一样的，都会因为这次培训而震撼、都会因这次培训而改变，在本次培训的引领下，在各自的工作岗位上继续学习、继续努力，进而不断进取。
讲座专题心得体会 篇6
一、做好逆反心理学生的疏导工作
从本质上讲，逆反心理是指在必须的外界因素作用下，对某类事物产生反感情绪，故意做出与该事件发展的常理背道而驰的举动的一种心理状态。学生中的确存在这样一些学生，他们对老师或父母的教育常会表现为很不服从，告诉他不能怎样做，他偏要那么做，甚至公开顶撞。这就是逆反心理的表现。
针对青少年学生逆反心理的不一样成因，我从以下几方面着手开展疏导工作：
1、确立适合青少年实际的教育目标和要求。过高的教育教学目标，过重的学习负担，是学生产生逆反心理的重要原因之一。在对学生进行品德行为指导时，我认真分析学生的思想状况和心理要求，准确把握学生品德发展阶段和水平，在教育策略上循序渐进，不急躁冒进，尽可能避免师生对抗情绪的产生。
2、为学生创造良好的教育情境。一是创造良好的班群众，充分发挥群众规范和正确舆论的教育作用，培养健康向上的班风学风。二是用心推进班级管理和教育方式的民主化，充分发挥学生自主管理的用心性。三是开展丰富多彩的教育活动，让学生在群众活动中展示才华，修正品德，构成良好的心理素质。
3、提高教师自身素养和教育艺术水平。青少年学生逆反心理的构成，很多都与教师的教育方法不当有关。为此，在班主任工作中，我努力提高自身素养，把关心、尊重、爱护学生放在首位，把学生置于与自我平等的地位，善于运用教育机智和教育策略，巧妙化解师生冲突。
4、合理利用学生逆反心理的正效应。大胆利用青少年学生逆反心理的用心因素，培养其创新意识和潜力，鼓励学生提出不一样见解和解决问题的方案。
二、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为
心理学告诉我们：人的理解心理具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的理解心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可理解性。为此我充分利用主题班会课，艺术周，科技周，校运会等活动契机，激发学生的群众荣誉感，合作精神。
三、有效地进行家访或电访
对学生进行家访或电访是班主任工作的一部分，这项工作开展得好与否，很大程度上影响家长对班主任工作的信任与配合，也是班主任与家长共同商洽如何教育学生的一个好机会，更是班主任与家长相互了解的一个重要环节，有利于增强家长对班主任工作的信任。本学年我走访了近40多个同学，并与家长持续经常的联系，与家长互通信息，共同商洽教育学生的方法，树立家长对教育子女的信心。增进了师生，师长情感，促进了教育工作。
总之，经过一学年的努力，我班同学在德、智、体各方面都取得了很大的进步。
讲座专题心得体会 篇7
很荣幸的在20xx年12月10日这一天听了由进修校王瑛老师开的一节精彩生动的讲座，收益匪浅。现在，针对“指导——自主学习”结合本人实际教学谈谈个人的感受：
一、课前导读是基础。
首先在课题开始实施之前，我把重点放在课前导读上。因为学生也是首先接触自主学习，他们对自主学习更是陌生。所以，我让学生先学会怎么读教材，我做到以下两点：
1、让学生逐字逐句的读文本，对一些结论的重点字词标明，如果出现两个例题，可让学生进行对比，把课后的一些练习坐在课本上。
2、对于“几何概念的教学”文本，可让学生一边动手操作，一边解读文本，看看课本中提的问题你是否会解决，如果不会可以用问号标明，待到课上解决。
二、导学提纲的设计。
通过一段时间的训练，大多数学生能够进行自主读教材。接着设计“导学提纲”，我根据本班的实际特点设计、修改导学提纲，让学生在自学的基础上，完成导学提纲。在导学提纲的设计上我认为要以基础为主，满足大部分学生的学习需求，再设计一些开放的灵活性题目满足部分超前学生的学习需求。在“导学提纲”上还出现“问题小站”，我对问题小站很重视，从这里我可以看出学生对这节课的理解程度，但发现学生提的问题不够好，过于肤浅或应付，所以，下学期要在学生提问题上多培养与训练。
三、检查学生的自学情况很重要。
在学生提前预习的.基础上，教师要对学生的自学情况做一个了解。通过多种渠道的学习，我认为可以从以下几点做好检查工作：
1、如果第一节课有课，教师可以提早进班，抽样检查自学笔记，或与部分学生谈话，教师对学习后进生要关注“做一做”；对中等生要关注“问题的解答”；优生关注“提的问题”。
2、如果第一节没课，教师可收取两组学生的自学笔记，查阅并调整教学设计。
四、课堂教学是关键。
在做好前面一系列的工作后，教师开始进行课堂教学，在课堂教学的过程中，我认为教师还是要继续保持课堂教学的时效性，把课堂还给学生，让学生真正成为课堂教学的主体。虽然“教无定法”，但我觉得在实施该课题的懵懂时期，也可以采取以下的教学环节：
1、合作交流，汇报心得
教师可以采取小组讨论或全班交流的形式，让学生按照导学提纲，逐题的进行交流，让学生根据自己自学的情况提出疑难问题，同学帮忙解决。
2、共同研讨，解决疑难
教师应通过师生间和学生间的互动，以讨论、解答或辩论等形式，探讨和解决学生在阅读教材过程中的疑难问题，教师不能泛泛地讲解教材中已有的现成结论，应该注重对学生的启发和引导，鼓励学生争论甚至辩论，来培养学生的.思维能力和创新能力。
3、对问题的补充和提升
教师要针对课程的知识点和重难点提出有针对性的问题，或者根据教材的特点，提出知识背后的思想方法，培养和提升学生的思维能力。
4、巩固应用，启思导法
在练习的呈现上要有层次性，例如：第一步，模仿练习，巩固学生的基础知识和基本技能；第二步，变式练习，让学生理解方法和发展学生的思维；第三步，综合应用，培养学生的能力。
5、总结反思，完善结构
不管是学生还是教师都要对本节课的学习进反思，特别是要让学生记住什么经验和获得什么教训。
总之，听了这节讲座，我感触很深。当然，也存在着一些问题，比如说，学生提出的问题还不够深刻，教师应该怎样培养学生的问题意识？在课堂上如何更为有效地指导学生的学法？怎样更好地促进学生的发展？希望在接下来教学生活里，能够学习更多的理论知识，并把理论知识结合实际，运用到课堂中。相信，只要经过我们的学习一定会把自主学习做到最好。
这次教师讲座的资料十分丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习，实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。透过认真的讲座和自我的学习，获得了很大的收获，现将自我的心得体会总结如下：
一、对学校的前景充满了信心，也对自我选取人民教师的职业无怨无悔。
在这次讲座的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的完美蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次讲座的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自我扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满期望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。
虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。
我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作职责心，务必坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到高校教学不仅仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时光的积累和摸索。
从前作为一名学生，对教师的工作一向十分崇敬，但是对如何才能够不仅仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。郑伟鹏老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他从高校教师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程资料的基本特点、大学教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。透过听讲和自我的认真体会，使我对高校教师的资料和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。
我认识到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。大学课程资料有着许多的特点，具体能够总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅仅需要教师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。我体会到要作为真正合格的高校教师，确实要付出自我艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。
四、观摩课堂教学，结合自我的教学实践，找到了差距，也找到了改善的方向。
这次讲座又安排了两次课堂观摩。虽然是不一样的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自我的教学实践，找到了自我的差距，认识到自我在教学中许多需要改善和提高的地方。
总之，这次新教师讲座虽然是安排在学期之中，时光紧，任务重，不可能有太多的时光和次数，绝大多数教师都是在紧张的教学工作之余来参加讲座的。我透过这次讲座，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。确实，作为一名新教师，要学习的东西实在是太多了。但是我有信心透过自我的不懈努力和学习，尽快地提高自我的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自我本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的高校教师，为我们国家的教育事业，为我们师专的发展壮大做出自我应有的贡献。
讲座专题心得体会 篇8
9月29日上午，我有幸聆听了王玲主任的“如何进行课题研究”专题讲座。我认真地听着，详细地记录笔记。王玲主任深入浅出对课题研究作了方方面面的指导讲解。听完讲座后，我感受颇深！
一、我明确了什么是“课题研究”。“课题研究就是一个以教育教学问题为指向，积聚众人智慧，产生思维火花的研究平台。”这就是王玲主任通俗易懂的解读。
二、如何让课题研究做到实用、有效，而且不会造成教师平常的教学负担呢？最好的方法就是把课题研究的内容与校本教研和日常教学工作结合起来。
三、应找准课题研究的“点“。这是王玲主任在讲座中给我印象最深，也是给我启发最大的一句话。王玲主任深入剖析我们小学的课题方案，具体的事例，一针见血地指明了撰写课题方案中存在的问题，让我们引以为鉴，少走弯路，明白了写好课题方案的重要性，以及如何写好课题方案。
四、如何做到扎实研究。在这方面，王玲主任讲了三个方面：
1、研究方法的选择。在于文献研究，叙事研究，行动研究，实验研究。
2、工作计划的制定与落实。工作计划分为实验计划，学期工作计划。一定按照计划进行。
3、各种资料的收集与整理。资料应当体现真实性，典型性，充实性，特色性。要有针对性设计符合本课题研究的相关表格。要有标准性地分类整理材料。
这次课题研究专题讲座，意义重大，为我们今后申报课题具有切实的指导意义。
讲座专题心得体会 篇9
xxx年11月9日下午，在实验小学二三班的课堂上，我有幸听取了一堂深刻的教育讲座，从中吸取了精华，净化了思想，提高了认识。感谢实验小学组织的这次活动，让我受益非浅。
每个家长都对自己的孩子无限的爱护，珍视孩子超过自己的生命，都望子成龙望女成凤，希望她健康快乐的成长，成为一个在生活中乐观向上态度积极的孩子，有着健康的体魄，高尚的灵魂，优异的成绩，完美的一生。作为一个妈妈，我和每个家长都一样，爱自己的女儿，希望她做个“好”孩子，甚至要完成我自己没有完成的每个心愿。有时这样的心态会过于急迫，压制孩子自由发展，强制她向着我所谓的“好”去发展。听完教授的讲座，我首先要批评自己：自己是不是一个“好”妈妈？自己会教育孩子吗？自己是否做到了正常、正确的要求孩子？那些要求对于一个7、8岁的女孩合理吗？可行吗？？
教授讲到的周弘著的《赏识你的孩子》这部书我也看过，朦胧的感觉有些迷惑，这种新的思路是不是教育的全部？因为这种提法对传统的教育模式做出了大胆的否定。作为一个70年代的人，我们接受的是传统的教育，更多的是应该谦虚的做人、谨慎的做事。教育孩子也是同样的思路，而新的思维方式带给我们新的启示，其中有些理论也许需要一些时间来适应和思考。我觉得教授说的很好，掌握一个“度”的概念，要辨证的看待和运用，从这个角度上来看，我觉得凡事都有一个“度”的掌握，有时说起来简单做起来困难，这就需要我们做家长的更加认真的正视“教育”这个大事，同时自己也要提高认识，总结得失，不能一概而论，更不能极左极右。遇到问题不能回避，更不能对问题全盘否定。
针对教授的侃侃而谈的话语，我觉得句句都是精华，针对自己的孩子，我觉得应该就她的情况，有的放矢的总结问题，改正问题。教授讲的非常全面，她在有些事情上有错误，有些事情上做的还算比较好，对于存在问题的，有很多可能是由于家长没有认识到其严重性，所以没有正视；或者本身就对某些问题有着不正确的认识和理解，这就造成不能带给孩子正确的指导和榜样作用。比如说：教授说过“养成教育的关键期”，对这一点我原来所拥有的认识不够，对孩子的年龄和应培养的某种习惯没有联系起来，这样也许事倍功半，还会埋怨孩子“不听话”；再比如：教授说的“培养和教育孩子应该运用许多的方法和技巧”，而自己在这件事的理解和掌握上非常不到位：许多事只是批评她：“你这么做不对”，却没有告诉她应该怎么做；有些事强制她必须要按我的要求做，却没有耐心告诉她为什么要这样做，让孩子没有愉快的接受我的要求。现在这样也许她还能听，将来孩子必将和我拉开距离，不再把我当成自己的朋友，等她再长大了就很难听取我给她的意见，而这是多么可悲的一件事！等等……
性格，从今后，我应让她学会多一点付出：多做一点家务、多自己完成自己的事，在日常生活中锻炼和磨砺她的意志；3、学习上，她很毛躁，这次数学考试非常不理想，错的全部都是简单的加减法，这不单单是因为所谓的“疏忽大意”，这是因为学习能力上有着很大的问题：不够专心、注意力不集中、高估了自己的水平，认为加减法属于基础知识，没有难度，不必用心计算，我觉得首先应该让她改变对加减运算不难的认识，提高对这种题的警惕心和认真度，其次加强平时对基础运算的练习，作为家长严格监督，每次做完练习要求她检查，在培养独立学习能力的同时不放纵、不放松。
本人学识有限，认识水平有待提高，本次心得体会不尽完整，有些想法可能不够准确，恳望老师在百忙中给予批评指正！！让我和女儿共同进步！！不胜感激！
讲座专题心得体会 篇10
经过5月16、17日为期两天的学习，首先非常感谢乐东教育局领导能够给我们这次学习的机会，我也很荣幸自己能有参加这次的培训学习的机会，才发现自己平时做得还有很多不足之处。培训活动让我对幼儿园一日活动流程及教师应该怎么做，才能更有利于幼儿的身心健康成长等问题有了全新的认识。
幼儿园的一日活动包括了：专门的教育教学活动、游戏活动还有生活常规活动等多张多样的活动。琼台师范高等专科学校附属幼儿园的丁丽老师把一日活动的设计与安排要求都分析得很透彻，把每位教师的职责与时间安排做了细致的讲说。综合利用一日互动的各个环节来实施教育，做到在生活中学习，在游戏中学习，学习联系生活、利用生活，使一日生活成为一个真正的教育整体。可想而知合理的一日活动常规尤为重要。因为它是幼儿园教师保育、教育工作的顺利开展的重要依据，并保证了幼儿良好的作息规律，更有利于培养幼儿良好的生活习惯和时间感、秩序感。
同时也讲述到了幼儿自由阅读的策略研究，为了让幼儿有随时接触图书的机会，以提高幼儿的自主阅读能力，而学生自由阅读能力的提高却离不开一个规划合理、材料充足的图书角，它可为幼儿读写能力的发展提供多方面的支持。温馨舒适的环境、高质量的阅读材料和精心的规划可使图书角成为活动室中最受幼儿欢迎的区角。
为期两天的讲座中还讲述到教师的集体备课问题，从陈流芳老师的讲座中陈流芳老师为我们讲述集体备课应该做什么，备什么，怎么做，备课的重要性做了很好的罗列。让我们认识到集体备课的重要性。集体备课促进教师之间的感情交流，经验交流。它能把我们教师之间的问题得到取长补短的作用，让自己做得更好。
海口市中心幼儿园的王姗姗教师给我讲述《尊重幼儿主体性发展，优化体育活动内容及组织策略的实践与研究》中，讲述得一些小型器械区域的作用与安排和篮球运动的实践与研究。合理的应用和实施不仅丰富了幼儿的活动内容，使其内容丰富多彩，激发幼儿活动兴趣，以提高运动能力和身体素质，使幼儿身心得到活泼健康的发展。
通过这次培训，我更加深刻地体会到幼儿园教育工作应该基于孩子的终身发展，重点是激起孩子们的学习的兴趣与欲望，培养孩子们的探究精神。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。
幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。
总之，要做一名优秀的幼儿教师是要有爱心、有思想，勇于实践、敢于创新，善于思考的智慧型教师。我们要不断学习，反思自己的教学，虚心学习各们老师的授课艺术和教学方法，取人所长，补已所短。认真钻研，努力搞高自己的教学水平和业务水平。努力使自己成为一名孩子们喜欢的优秀幼儿教师。
讲座专题心得体会 篇11
这段时间我认真学习了《初中数学中函数课堂教学设计》这节专题讲座，我觉得收获比较大，通过学习，我认识到在函数的教学中，应突出“类比”的思想和“数形结合”的思想。这也是我平时教学时常忽略的方法。采用类比的教学方法不但省时、省力，还有助于学生的理解和应用。老师的讲解非常的紧凑，各环节紧扣，这也是我今后教学要努力的方向。
一直以来都觉得函数这部分不好讲。函数教学是整个中学数学教学的难点，也是重点，更是每年中考的考点。所以老师们都想尽一切方法去教学，但教学效果并不是非常理想。在平时的教学中，我发现学生最怕函数，特别是二次函数，而做为老师的我也认可这种观点。因为函数从客观现实中抽象出来，又超越了千变万化的客体的个性，内涵深刻，外延广泛，上课感到特难教。听了专家的讲座，才使我意识到在函数的教学设计中要注意以下几点：
1.从“数”与“形”两方面体现函数与方程（组）、不等式的联系
2.抓住数与形的转换点理解函数与方程（组）、不等式的联系
教学中抓住这一转换点，能有效的促进对函数与方程（组）、不等式的关系的理解。那就是，函数图象就是点的集合，函数图象上的每一个点的坐标，就是一组自变量与函数值的对应值，因此数与形的转换点就是图象上的点及其坐标。
3.使学生明确学习函数与方程（组）、不等式的意义。有些学生可能觉得，用函数的方法求方程（组）与不等式解的方法一点也不简单，比以前的方法复杂、繁琐多了，那为什么还要学习呢？如果学生意识不到所学数学知识的价值与意义，势必影响学习效率。
在函数教学时要注意以下几点：
（1）让学生经历绘制函数图象的具体过程并认真观察。
（2）切莫急于呈现画函数图象的简单画法。
（3）注意让学生体会研究具体函数图象规律的方法。
另外我还学习了如何处理函数中的一些难点处理，比如：反比例函数的增减性问题；用函数来求解方程（组）、不等式问题；自变量的取值范围；实际应用问题。
经过这次培训，让我充分认识到自己教学中的不足之处。今后我一定会努力的去完善，尽自己最大的努力做好教学设计，能让我的学生轻松愉快的学好函数。
