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人际关系心得体会：了解不同人的性格和相处模式，让我们更受欢迎。
学史力行心得体会 篇1
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。以下是本站分享的学史力行心得体会1500，希望能帮助到大家!学史力行心得体会1500
知史才能明道，明道方能定行。新时期下，每名党员都应该正确认知中国共产党的发展历史和伟大成就。今年是中国共产党成立100周年，是“十四五”的开局之年，也是行政事务中心推进后勤管理中心提档升级深化之年。当前，中心高质量发展已经进入船到深水，攻坚克难之时，深入学习党史对行政事务中心全面推进后勤业务深化改革意义重大。
作为一名党员干部，更应认真学习领会中国共产党百年艰辛而光辉的历程，深刻感悟中国共产党人的初心和使命。将党史学习教育同本职工作结合起来，并以此为契机，进一步坚定理想信念、增强政治能力、勇于担当重任，全力以赴为中心高质量发展贡献力量。
坚持学史崇德，永葆政治本色。紧密联系思想和工作实际，以先辈先烈和优秀党员为“镜子”，深入查找自身守纪律、讲规矩、践行初心使命方面的差距，在见贤思齐中锤炼党性；从党史学习教育中汲取智慧和力量，践行党的宗旨，要把“两个维护”作为政治建设的首要任务，做到一心一意、一以贯之，表里如一、知行合一。进一步把握肩负的责任和使命，明确工作目标和任务，完善工作思路和措施，努力提高自身业务水平，进一步增强破解工作难题的能力。
坚持学史力行，勇于担当作为。秉承“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，把学习党史同总结经验、推动实际工作结合起来，转化为履职尽责、干事创业的实效。
一是发挥党建工作优势，引领助推三项制度改革。把增强党建实效和促进改革工作有机结合，紧紧围绕中心改革推进工作难点和员工群众关心的重点问题，发挥党支部战斗堡垒作用，广泛开展宣传教育活动，组织政策理论宣讲和思想形势教育，帮助员工转变思想、消除顾虑，激发改革活力，引领三项制度改革向纵深推进。
二是立足后勤管理中心定位，持续推进扁平化管理模式，本着高效精干原则，精简管理人员，降低管理成本，按后勤管理中心建设专业化集中统一管理要求，撤并、重组及新建组织机构。
三是开展机构职能汇编、配套机制修订等工作。持续优化各机构管理职能，理顺管理关系，促进后勤业务整体管理效率提升。
四是持续优化人力资源配置，完善选人用人机制，提高全员劳动生产率。同时眼光向内，加大骨干员工培养力度，通过轮岗轮训、内部转岗调配、以干带训等举措培养复合型人才。
五是强化员工素质提升，推进中心人才队伍建设。聚焦中心“三项制度”改革需求，推进中心骨干人才培养计划，通过QC成果课题和内部兼职教师等形式，为中心高质量发展提供人才保障和智力支撑。
通过党史学习教育，让我们更加认识到中国共产党取得现在的成就有多么不容易，深刻领会到了我们党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。我将持续学好史学，在学中干，在干中学，始终以饱满的热情和昂扬的斗志，不断应对难题和挑战，保质保量完成各项工作任务，以优异的成绩向建党100周年献礼。
学史力行心得体会1500
党史学习教育，首先看态度，关键看行动，最终看效果。初心就是情怀，使命就是担当。党史学习教育要坚持实践导向，全面掌握实践要求，切实做到学史力行、知行合一，把党史学习教育和推进实际工作结合起来。
学史力行，就要履职尽责为民办事。“江山就是人民，人民就是江山。”人民是历史的创造者，是党进行伟大斗争的力量之源。党的历史就是践行初心使命的奋斗史。学习党史，必须抓住“初心使命”这个贯穿百年党史的关键词，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。党员干部要从我们党波澜壮阔的奋斗历史中汲取精神力量，坚定理想信念，坚守人民情怀，恪守我们党的初心使命，修好新时代中国共产党人的“心学”，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，确保各项工作落实与民心民意合拍。越是任务艰巨繁重，越要站稳群众立场，以“功成不必在我”的胸怀境界和“功成必定有我”的责任担当，紧紧围绕人民群众对美好生活的向往，坚定忠实地为民办事、为民造福。
学史力行，就要带领群众过好日子。党团结带领人民进行革命、建设、改革，根本目的就是为了让人民过上好日子，无论面临多大挑战和压力，无论付出多大牺牲和代价，这一点都始终不渝、毫不动摇。坚持以人民为中心的发展思想，体现了党的理想信念、性质宗旨、初心使命，也是对党的奋斗历程和实践经验的深刻总结。学习党史，牢记初心使命，必须体现在让人民过上好日子的行动中。要始终把人民安居乐业、安危冷暖放在心上，用心用情用力解决群众关心的就业、教育、社保、医疗、住房、养老、食品安全、社会治安等实际问题，一件一件抓落实，一年接着一年干，努力让群众看到变化、得到实惠。广大党员、干部特别是各级领导干部要树立正确的权力观、政绩观、事业观，不慕虚荣，不务虚功，不图虚名，切实做到为官一任、造福一方。
学史力行，就要接续奋斗攻克难关。党史记录了中国共产党领导人民在长期实践中的探索、奋斗与发展，是我们弥足珍贵的政治财富和精神瑰宝。战胜困难才能走向胜利，在克服困难中发展壮大，在应对挑战中超越自我，这样的故事贯穿于新中国70多年奋斗历程。要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径，不断强化以史为鉴、走向未来的历史思维，增强初心如磐、使命在肩的历史担当。要不断增强斗争精神、提高斗争本领，做到在复杂形势面前不迷航、在艰巨斗争面前不退缩，保持知难而进、逆流而上，向困难进发、攻坚克难的勇气和毅力。辩证看待“百年未有之大变局”的
新机遇新挑战，善于在危机中育先机，于变局中开新局，以更大信心奋力推进实现中华民族伟大复兴的历史征程。
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。学习历史是为了更好走向未来。高标准高质量完成党史学习教育各项任务，更好总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，进一步统一思想、统一意志、统一行动，学史鉴今汲取力量，锐意进取开辟新局，我们就一定能在全面建设社会主义现代化国家新征程上创造新的时代辉煌、铸就新的历史伟业。
学史力行心得体会1500
明镜所以照形，古事所以知今。历史是最好的教科书，也是不可或缺的清醒剂。纵观党的百年历史，磨难、奋进、崛起，一个个具有时代特征意义的事件，能让人们在迷茫时辨清方向、在绝境时找到出路，面对发展瓶颈时探寻线索、面对伟大梦想时充满底气，开展党史学习教育正当其时。当前，全党上下在党中央的统一部署下，正有序组织开展党史学习教育。通过前段时间阅读党的历史，让我受益匪浅。读完一本本有关党史的书籍后，方知党的思想是博大精深、实践是永无止境的，自己在思想层面得到了充实，为今后全心全意为人民服务的工作实践奠定了坚实的基础。
一、认真研读。对重要著作和读本要深入学、反复学，对指定学习材料要精心研读和思考，对《中国共产党的一百年》等重要参考材料要广泛学习掌握。全面、系统学习共产党人坚定信念、矢志奋斗的历史，学习共产党人心系人民、造福人民的历史，学习共产党人应对危局、攻坚克难的历史，学习共产党人刀刃向内、自我革命的历史，打牢明理、增信、崇德、力行的思想基础。
二、深刻反思。“学而不思则罔，思而不学则殆”。学与思不可脱节，而应边阅读边思考。对中国共产党团结带领中国人民和中华民族从站起来、富起来到强起来的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，我们要进行深切感知、深入探究，做到既知其然，又知其所以然，还知其所以必然。
三、严格对照。学习与修身常常是一体两面、互为补益的。对一名党员干部来说，党史学习是加强党性修养的重要环节，也是提升思想道德境界的良好契机。我们要以“检身若不及”的态度，认真对照革命年代的先驱先烈、建设年代的英雄模范、改革年代的先锋勇士的精神品格，反躬自省、完善自我，崇尚英雄、学习榜样，用心传承红色基因，不断改进工作作风，大力弘扬社会主义核心价值观，在新的征程上砥砺初心、践行使命。
四、一心为民。学与做是一对辩证的关系，要学更要做。学习党史人物，就要学习他们心系群众、为民做事。“为人民利益而牺牲”的张思德，“心里装着全体人民，唯独没有自己”的焦裕禄，甘做人民“樵夫”的廖俊波，他们用倾尽一生的实际行动，告诉了我们什么叫人民情怀、什么叫甘当公仆。在今后的工作中严格做到“学史力行”和“办实事”的要求，把学习党史激发出的强大精神动力，转化为立足岗位全心全意为人民服务的工作干劲、工作成效。
党史如清泉，洗涤心灵之尘；党史如号角，激发奋进之力。作为一名共产党员要认真修好党史这门“必修课”，以实际行动践行党的宗旨，只争朝夕，奋勇前行。
学史力行心得体会 篇2
习近平总书记4月19日在清华大学考察时指出：“广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。”
作为与新时代同向同行、共同前进的一代，作为振兴中华的中坚力量和伟大精神的实践主体，当代中国青年要在学史中激发信仰、锤炼品德、勇于创新、实学实干，为党和人民建功立业，为中华民族伟大复兴不懈奋斗。
在学史中激发为民信仰。心中有信仰，脚下有力量。一部中国共产党的历史，就是一部以“为民”为信仰的奋斗史。在战火硝烟中舍身炸碉堡的董存瑞，35年坚守太行山的“新愚公”李保国，献身教育扶贫、点燃大山女孩希望的张桂梅，回乡奉献、谱写新时代青春之歌的黄文秀……无数共产党人用全部的力量甚至生命践行着“全心全意为民服务”的宗旨。广大青年就是要在学史中品味信仰的力量、坚定人生信念，树立起为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的远大理想，在与时代同步伐、与人民共命运中筑牢人生底色、实现人生价值、升华人生境界。
在学史中锤炼美好品德。人无德不立，国无德不兴。百年党史中，坚贞不屈、大义凛然的李大钊，“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，“我生存一天就要为中国呼喊一天”的方志敏，“拼上老命大干一场，决心改变兰考面貌”的焦裕禄……一批批革命先烈、英雄人物和先进模范用前仆后继的精神铸就了共产党人高贵的人格品德。学党史，就是要自觉学习共产党人的精神谱系，赓续共产党人的精神血脉，用革命文化、社会主义先进文化培根铸魂、启智润心、修身立德，在迈进新征程、奋进新时代的精气神中走得更正更远。
在学史中勇于开拓创新。创新是民族进步的灵魂，是引领发展的第一动力，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。中国共产党的百年历史，是一部不断推进马克思主义中国化的历史，是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和新时代中国特色社会主义思想，不断开辟着当代中国马克思主义发展的新境界。当前，提升自主创新能力，尽快突破关键核心技术，是构建新发展格局的一个关键问题。广大青年应发扬前辈逢山开路、遇河架桥的意志，解放思想、勇于创新，聚焦国家战略需要，瞄准关键核心技术特别是“卡脖子”问题，加快技术攻关，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。
在学史中实学苦干实干。空谈误国，实干兴邦。中华民族从站起来、富起来到强起来，绝不是通过请客吃饭、敲锣打鼓实现的。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路;从积贫积弱到世界第二大经济体、货物贸易第一大国、外汇储备第一大国;从天宫遨游、蛟龙探海、天眼探空到现行标准下农村贫困人口全部脱贫，无不靠的是实干苦干。为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是我们人生难得的际遇。每个青年人都应该珍惜这个伟大的时代，努力把学到的知识、掌握的规律，转化为锐意进取、担当实干的精气神，努力在真刀真枪的实干中成就一番事业。
“中国梦是历史的、现实的，也是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的。”生逢盛世，肩负重任，广大青年要在传承历史印记与文化中，扛起民族复兴重任，乘着新时代春风，在祖国的万里长空放飞青春梦想!
学史力行心得体会 篇3
百年风华茂 奋进正当时
千秋伟业，百年正盛开。2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记强调，学习党史、理解思想、办实事、开新局，努力开启全面建设社会主义现代化国家的新征程，以优异成绩迎接党成立100周年。
百年历程，百年荣耀，激励全体党员干部始终保持活力，学习党史，回顾过去，肩负使命，俯瞰前方，牢记习近平总书记的委托，学习历史理论，学习历史信仰，学习历史崇德，学习历史实践，始终把人民幸福放在心里，肩负民族复兴，开新局，谱写新篇章，凝聚力量创造新辉煌。
学习党的历史，理解思想，坚定理想信念。习近平总书记曾强调，历史是最好的教科书，也是最好的营养素。读历史是明智的，懂历史，爱党。从1921年到2021年，从红船精神、长征精神到伟大的抗疫精神，从篝火到万家团圆，中国共产党迎来了百年生日。在辉煌的百年征程中，涌现出一大批英雄模范和先进典型。他们以高尚的品格构建了中国共产党人的精神谱系，成为共产党人吸收营养的精神沃土，引导共产党人增强四个意识，增强四个自信，实现两个维护，为实现伟大的中国梦而奋斗。面对更多的诱惑和复杂的考验，新时代的党员干部只能正确学习党的历史，坚持读原创，理解原则，可歌可泣的故事中补充精神钙，打下坚实的信念基础，胸怀两个大局，充满信心，全面建设社会主义现代化。
学习党的历史，做实事，践行初心使命。习近平总书记指出，我们党的百年历史是一部践行党的初心使命的历史，是一部党与人民心连心、呼吸、共命运的历史。一路上，无论是在物资匮乏的时代，为人民剪下半条被子
还是焦裕禄带领兰考人民为防治“三害”而大量种植的泡桐，抑或是毛相林带领村民在悬崖绝壁上一锤一锤凿出的“天路”……都是在一桩桩实事中践行初心的体现。江山就是人民，人民就是江山。正是一代代共产党人始终坚持以人民为中心，把所有工作的出发点和落脚点都放在实干为民上，中国共产党的小小红船方能越过急流险滩，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。新时代党员干部接住“历史接力棒”，以史为师，从党史中厚植为民情怀，把学习成效转化为工作动力和成效，牢牢站稳群众立场，真正做到扑下身子、贴近群众，在给群众不断带来获得感、幸福感和安全感中，践行初心使命。
在学习党史中开新局，共创辉煌未来。十九届五中全会公报提出，要善于在危机中育先机、于变局中开新局。一百年来，中国共产党带领华夏儿女披荆斩棘，解决时代难题，勇开发展新局，创造世界奇迹，使中国实现从站起来、富起来、再到强起来的伟大飞跃。谋大事必先观大势，开新局必先知变局。新时代党员干部需树立大历史观，既要立足当前，分析历史内在逻辑，又要放眼长远，把握未来发展趋势，切实增强斗争精神和机遇意识。“十三五”圆满收官，“十四五”砥砺奋进，新征程带来新挑战，对党员干部提出更多的考验，这就要求党员干部总结历史经验，把工作融入党和国家事业大局，以“只争朝夕、不负韶华”的紧迫感，在漫漫征途中守正创新、主动作为、勇开新局。
深入学习党史是共产党员了解“来时路”、走好“脚下路”、照亮“未来路”的“必修课”，广大党员干部需从百年党史中汲取奋进力量，真正做到“明理”“增信”“崇德”“力行”，昂首迈进新征程。
学史力行心得体会 篇4
力行是汉语词汇，拼音lìxíng，出自《书·泰誓中》，意思是努力实践；竭力而行。本站今天为大家精心准备了学习党史心得体会---学史力行要“立行”“巧行”“常行”，希望对大家有所帮助!学习党史心得体会---学史力行要“立行”“巧行”“常行”一篇
做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”是开展党史学习教育的目标，而学史力行作为党史学习教育的落脚点，唯有在“党的光荣传统和优良作风”熏陶下、在“党的实践创造和历史经验”启迪下“立行”“巧行”“常行”，才能行而有向、行而有方、行而有果、行而有效。
立行就要有“令行禁止”的态度。“立行”从字面上理解是立说立行、说干就干的意思，而要做到立行，需要同时具备敏锐的判断力和强大的落实力，这样才能确保方向的准确和行动的迅速。回顾党的成长历程，自成立之后，共产党人就用信仰铸就“忠诚之魂”，坚定立场，明辨是非，追求大义，无论面对艰难险阻、利益诱惑，还是生死抉择时，都坚决做到“党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝”，而这份讲政治、讲服从、讲落实的态度，让9100多万敢打敢拼敢闯的党员紧紧围绕在党中央周围，让中国共产党成为世界最大的执政党。学史力行，就应当从共产党人旗帜鲜明的态度中汲取力量，在抓上级部署要求落实中经受思想淬炼、政治历练，让自己在大是大非面前毫不动摇、在急难险重面前毫不退缩、在党和人民需要面前毫不迟疑、在损害党和人民利益的行为面前毫不手软作斗争。
巧行就要有“善于斗争”的本领。“巧干”是说干事不能“拍脑决策”“任性惯性”，要遵循事物发展的客观规律，灵活应变、对症下药，而要做到巧干，需要科学理论的指导。回顾党的奋斗历程，从摸石头过河到学习借鉴，有过“四处碰壁”，也有过“水土不服”；从自我革命到守正出新，有过“断腕阵痛”，但最终换来了“中国智慧”。一代代共产党人用“实践—认识—实践”的方式探寻真理，形成了指导我们党在新时代破浪前行的马克思主义中国化最新成果——习近平新时代中国特色社会主义思想。踏上新时代的“长征路”，我们难免会遇到更多的“腊子口”“娄山关”，但我们站在“巨人的肩上”，能够“看得更远”。学史力行，就应当从共产党人敢于斗争、善于斗争的优良传统中汲取力量，从斗争经验中得到启迪，让自己在攻坚克难第一线、服务群众最前沿经受实践锻炼、专业训练，不断增长解决问题、破解难题的本领。
常行就要有“功成有我”的情怀。干事创业，易的是认真一阵子，难的是坚守一辈子。“常行”就是要久久为功、常抓不懈，而要做到常行，需要以坚韧不拔的毅力把工作当成事业来干，并为之奋斗一生。回顾党的辉煌历程，任何一项成绩都不是“轻轻松松、敲锣打鼓”就能取得的，有的经过了漫长的岁月，有的甚至需要几代人的努力。一代代共产党人笃定一个目标，保持“功成不必在我，功成必定有我”的情怀，作出“精卫填海”“愚公移山”的努力，把每一步都踏稳踩实，让最后的成果经得住考验。“十四五”顺利开局，目标已然明晰，需要的是党员干部的持续奋斗。学史力行，就应当从共产党人“为共产主义奋斗终身”的誓言中汲取力量，从“等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感”中厚植情怀，在持之以恒的奋斗中经受时间检验、实绩考验，真正把党和人民的事业时刻放在心上、扛在肩上、抓在手上，答好时代的“考卷”。
学习党史心得体会---学史力行要“立行”“巧行”“常行”二篇
近日，革命历史题材电视剧《觉醒年代》备受欢迎，成为今春“爆款”。无数网友为“让我们的子孙后代享受前人披荆斩棘的幸福”所动容，并感叹“要将这道光传递下去”，这正是党史学习带给人不竭精神力量的一个缩影。今年是中国共产党百年华诞，习近平总书记在党史学习教育动员大会上要求全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，并用三个必然要求明确了党史学习教育的重要性。述往思来，知史奋进，新时代党员干部要凝心聚力，在党史学习中培养家国精神、为民情怀和担当意识，不断把各项事业推向前进。
在党史学习中涵养家国精神。“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，从战火纷飞的革命年代，到筚路蓝缕的建设时期，从摸着石头过河的改革时代，到承前启后继往开来的新时代，我们党从不缺乏舍小家为大家的奋斗者，他们虽然事迹各不相同，但无一例外都带着爱国主义的底色。新时代党员干部要从党史学习中传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，自觉涵养家国精神。一方面，在日常工作生活中，要抓住党史学习契机，用好红色资源，挖掘精神富矿，积极主动组织、参与爱国主义主题教育，以文字、影视、实地考察等多种形式增强对国家的文化认同和精神归属;另一方面，自发做好爱国主义宣传，从小家做起，在家庭教育中培养家国情怀，用良好家风带动政风社风，以春风化雨、润物无声的方式，不断增强民族自信心、自尊心和自豪感，潜移默化地推动家国精神的接续传承。
在党史学习中厚植为民情怀。百年党史是一部党与人民唇齿相依、血肉相连的亲民史，也是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋发展的为民史。无论是百年前嘉兴红船上追光的摆渡人，还是百年后世界第二大经济体的领航者，中国共产党始终恪守立党为公、执政为民的理念，保持与人民群众的血肉联系。厚植为民情怀，要求党员干部在思想上常怀为民之心，在行动上秉持务实原则。深刻认识人民才是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。“心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声”，要时刻把群众需要放在心上，把群众小事当作工作大事，特别是基层党员干部，要清醒地认识到每一次直面群众都是对初心使命是否坚如磐石的考验。切实为人民办实事、解难题，开展好“我为群众办实事”实践活动，在医疗、养老、教育、就业、住房等群众最关心的民生问题上出实招、求实效，把党史学习和工作落实结合起来，防止学习和工作“两张皮”。
在党史学习中激发担当意识。百年来，在多个危急存亡的关头，先辈们毅然扛起扶大厦之将倾的重担，李大钊为传播马克思主义和成立中国共产党奔走呼号，周恩来为中华之崛起而读书，钱学森五年归国路、十年两弹成……千千万万份担当作为的热忱汇聚成澎湃的救国和建设浪潮。在新时代，我们同样要担起这一代人的使命，走好这一代人的长征路。一要树立大历史观。全面总结正反两方面历史经验，从中探规律、提策略，并将之转化成干事创业的能力，应用到实际工作中去，以增强工作的系统性、预见性、创造性。二要创新方式方法。创新是这个时代当之无愧的主题，在如火如荼的乡村振兴中，做好政策创新、技术创新、组织创新、业态创新尤为重要。三要勇于承担责任。担当作为不仅是做好手头工作，更要保证一以贯之解决问题。政贵有恒，民生账不分新旧，民生问题越是敏感越要重视，着力解决。
波澜壮阔百年路，历久弥坚是初心。在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，我们要扎实开展党史学习教育，并将之转化为实干奋进的动力，以党史滋养青春之我，以青春之我建设青春之中国。
学习党史心得体会---学史力行要“立行”“巧行”“常行”三篇
习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出：“这次学习教育，总的来说就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。”我们学习党史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。做到学史力行，就要立足党的百年历史新起点，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，动员全党全国人民朝着党确定的奋斗目标奋勇前进。
学史力行，要求全党奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程
实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。
中国共产党从诞生那一天起，就同中国人民和中华民族的前途命运紧密联系在一起。一百年来，不管形势和任务如何变化，不管遇到什么样的惊涛骇浪，我们党都始终把握历史主动、锚定奋斗目标，沿着正确方向坚定前行。我们党团结带领人民用近30年时间完成了新民主主义革命，建立了新中国，中国人民从此站起来了；在社会主义革命和建设的基础上，我们党继续团结带领人民通过改革开放推进中国特色社会主义事业，全面建成小康社会取得伟大历史性成就，脱贫攻坚战如期打赢，实现了第一个百年奋斗目标。站在“两个一百年”历史交汇点上，我们要认真贯彻习近平总书记强调的学史力行要求，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。
开启新征程，必须牢记初心使命。现在，中华民族伟大复兴曙光在前、前途光明。我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。在这个关键当口，容不得任何停留、迟疑、观望，必须不忘初心、牢记使命，一鼓作气、继续奋斗。学史力行，就要以史为镜、以史明志，牢记党团结带领人民为中华民族作出的伟大贡献和根本成就，认清当代中国所处的历史方位，增强历史自觉，把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来，在乱云飞渡中把牢正确方向，在风险挑战面前砥砺胆识，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力，风雨无阻，坚毅前行，开创属于我们这一代人的历史伟业。
开启新征程，必须坚定理想信念。对共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。要通过回顾党的百年奋斗历程和伟大成就，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易；深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。这次抗击新冠肺炎疫情的伟大斗争，充分彰显了党的领导和我国社会主义制度的显著优势，极大增强了全党全国各族人民的信心信念。习近平总书记强调，党的百年奋斗历程和伟大成就是我们增强“四个自信”最坚实的基础。学史力行，就要坚定信仰信念，最重要的就是要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，把共产主义远大理想同中国特色社会主义共同理想统一起来、同我们正在做的事情统一起来，不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑，不断增强历史定力，增强做中国人的志气、骨气、底气。
开启新征程，必须把握历史发展规律和大势。了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。习近平总书记指出，当今世界正经历百年未有之大变局，但时与势在我们一边，这是我们定力和底气所在，也是我们的决心和信心所在。同时，必须清醒看到，当前和今后一个时期，虽然我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化，机遇和挑战之大都前所未有，总体上机遇大于挑战。学史力行，必须立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，心怀“国之大者”，不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平，敢于担当、善于作为，把党中央决策部署贯彻落实好，全力办好自己的事，锲而不舍实现我们的既定目标。
学史力行心得体会 篇5
文章强调，在党史中要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
文章指出，明理是增信、崇德、力行的前提。要从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、******主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理。要深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性，坚定对党的领导的自信。要深刻领悟******主义及其中国化创新理论的真理性，增强自觉贯彻落实党的创新理论的坚定性。要深刻领悟中国特色社会主义道路的正确性，坚定不移走中国特色社会主义这条唯一正确的道路。
文章指出，信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。学史增信，就是要增强信仰、信念、信心，这是我们战胜一切强敌、克服一切困难、夺取一切胜利的强大精神力量。要增强对******主义、共产主义的信仰，增强对中国特色社会主义的信念，增强对实现中华民族伟大复兴的信心。
文章指出，我们党在百年奋斗中，培育形成了一系列各有特点的革命精神，集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风，是激励我们不懈奋斗的宝贵精神财富。学史崇德，就是要引导广大党员、干部传承红色基因，涵养高尚的道德品质，崇尚对党忠诚的大德，崇尚造福人民的公德，崇尚严于律己的品德。
文章指出，要教育引导广大党员、干部更加自觉地不忘初心、牢记使命，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，始终在思想上****上行动上同党中央保持高度一致，坚定理想信念，学好用好党的创新理论，赓续红色血脉，发扬光荣传统，发挥先锋模范作用，团结带领全国各族人民，更好立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，全面做好改革发展稳定各项工作，汇聚起全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。
学史力行心得体会 篇6
《学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行》是中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表的重要文章。2021年7月1日，文章在出版的第13期《求是》杂志发表。本站今天为大家精心准备了“学史力行”专题学习心得体会，希望对大家有所帮助!“学史力行”专题学习心得体会
今年是建党100周年，站在“两个一百年”奋斗目标的交汇点上，回望“雄关漫道真如铁”的过去，睞望“乘风破浪会有时”的未来，开展党史学习教育正逢其时，是牢记初心使命、推进党的自我革命的必然要求。学习党史就是要把学习教育同解决实际问题结合起来，践行到“我为群众办实事”的活动中去，以人民满不满意、幸不幸福作为衡量标准，
用“民心”这把尺子，答好时代“考题”用好“民心尺”，画出“旨在为民”的底线，树牢为民解忧的初心使命。百代兴盛依清正，千秋基业仗民心。习近平总书记强调，我们党的历史就是我们党与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗的历史，一定要一块过、一块干,始终保持同人民群众的血肉联系。学习党史就要坚定理想信念，把握中国共产党的.发展规律，树立“江山就是人民，人民就是江山”的理念。把群众工作同党的发展联系起来学，认真悟透群众是共产党的根基;学会站在人民立场想问题，把人民拥不拥护、答不答应、高不高兴作为发展规律，树立“江山就是人民，人民就是江山”的理念。把群众.工作同党的发展联系起来学，认真悟透群众是共产党的根基;学会站在人民立场想问题，把人民拥不拥护、答不答应、高不高兴作为工作的出发点和落脚点，一件接着一件办，用心用情用力解决群众关心的问题，切实把服务人民的初心使命灌入党员干部的精神血液里，构筑起共产党人的价值底色。
用好“民心尺”，量出“行在利民”的标准，树牢让民满意的奉献精神。“民心如海，滴水汇聚成其汪洋;民利如山，寸土累积成其巍峨。”回望百年党史，中国共产党始终把人民放在心中最高办实事”关键要沉到基层，察民情访民意，尊重群众意愿，解决群众最困难、最迫切的问题，做帮扶群众的“贴心人”、噓寒问暖的“热心人”。当前，高我们要把巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接起来，必然会遇到各种复杂的困难和挑战，党员干部要克服面对困难的恐惧感，增强不怕牺牲的奉献精神，迎难而上，攻坚克难。以高度负责的态度、甘于奉献的精神，千方百计“兜”住最困难群体，“保”住最基本生活，确保新征程上一个也不能少，
真正做到“行有群众、行在利民”一切实把立党为公执政为
民”理念落到实处，努力让人民群众有更多的获得感、幸福感、安全感。
用好“民心尺”，检出“贵在亲民”的成效，树牢为民造福的
担当意识。“我为群众办实事”活动是否有成效，群众最有发言权，要让群众做“考官”“评委”，把群众的“好差评”作为党员干部的“正衣镜”文档党员干部要围绕群众“转”，把群众的满意度作为工作的驱动器。坚持问题导向，从群众最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，敢接“最烫手的山芋”，敢啃“最硬的骨头”，才能找到为民纾困、解民疾苦的切入点，解决好群众“急难愁盼”问题，增强为民服务的精准性、共教命为民造福之不快其解决当下的困难，还要站在全局的高度和发展的角度，思考谋划人民群众关心关注的长远大事，努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。百年党史就是“民有所呼，我有所应”的互动史、奋斗史。人民群众的呼声就是时代的声音。“我为群众办实事”是时代的“考题”，党员干部当以学史为契机，做好人民群众的“勤务兵”“排头兵”，用好“民心”这把标尺来答好时代“考题”，交出人民满意的时代“答卷’
“学史力行”专题学习心得体会
开展党史学习教育，从党的百年非凡历程中汲取宝贵启示，就是要不断把党史学习成果转化为为群众办实事、解难题的具体行动，党史学习不仅在于知，更在于行。
要做到学史明理，学史增信。学史崇德，学史力行。学史力行，要行之有力，行之有效，要达到“力行而后知之真”，在学史力行中彰显担当作为，必须在听以号令上雷厉风行，在岗位履职尽责上大显身手，在办实事上尽心竭力，在提升自身修养上走在前列。
在听从号令上雷厉风行。一发出号令，全国上下闻令而动，舍身为国。以“其疾如风，其徐如林，侵掠如火，不动如山”的姿态，战胜前进道路上的一切荆棘和挑战。面向未来，我们要在新时代的道路上突破新的“娄山关”“腊子口”必须从历史中汲取经验与智慧，令行禁止、使命必达。特别是我们年轻人，要深读党史，在党史故事中吸取能量，用信仰书写青春，更好的实现人生价值。
在岗位履职尽责上大显身手。时代造就英雄，伟大来自平凡。任何伟大事业、伟大梦想，都离不开在各自平凡岗位上的履职尽责，担当作为。正如“星星之火可以燎原”“聚星绘就苍穹、细流汇成江海”，不同岗位，不同队伍为了共同目标，倾力奉献，才合力创造一系列伟大成就。从革命时期的人在阵地在，到现在的全民抗疫，无数的人在平凡的岗位上甘于奉献，献出了自己的生命，人们在历史任务中找准角色定位，在实际工作中做到履职奉献。
在提升自身修养上走在前列。学史力行就是要传承先辈光荣传统和优良作风，在实际工作中切实解决人民美好生活需要，不断提升自身修养。坚持三省吾身，手握戒尺，严以律已。只有在不断提升自身修养上严格要求，才能走在前列。
“学史力行”专题学习心得体会
近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。在全党开展党史学习教育，是一场深入灵魂的理论学习，更是一场融入血脉的精神洗礼。
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。回顾历史，不是从成功中寻求“心理慰藉”，更不是躺在功劳簿上“沾沾自喜”，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。党员干部要学好党史“必修课”，从中深刻感悟共产党人的初心和使命，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
忆往思来，涵养绝对忠诚的意志品质。“以人为鉴，可以知得失，以史为鉴，可以知兴替。”回溯党的光辉历史，从嘉兴南湖的一叶“红船”扬帆起航，中国共产党带领中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，“小小红船”承载着人民的重托和民族的希望。党史蕴藏着共产党人“从哪里来”的红色密码，更立起“到哪里去”的精神坐标。学习党史，要深入细致了解党的发展历程，深刻领会中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，认清“为了谁”“依靠谁”“我是谁”，铭记“第一身份”，恪守“第一职责”，涵养对党绝对忠诚的意志品质。要时刻自重自省自警自励，慎独慎微慎始慎终，淬炼“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”政治判断力，历练“不须悟性三关语，自有澄心一炷香”的政治领悟力，锤炼“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的政治执行力，不断跨越前进道路上新的“娄山关”“腊子口”。同时，要充分发挥主观能动性，将理论知识根植于火热实践中，让历史焕发新的生机与活力。
继往开来，续庚知行合一的实干精神。习近平总书记强调，了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，百年征程波澜壮阔，党团结和带领人民闯过激流险滩、越过惊涛骇浪、战胜艰难险阻，创造了一个又一个的奇迹。无论是为了革命事业振臂高呼“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，还是为党的事业“鞠躬尽瘁、死而后已”、战斗至生命最后一刻的焦裕禄，或是将青春和生命绽放在脱贫一线的驻村“第一书记”黄文秀，一代代共产党人用实际行动，书写了国家富强、民族振兴、人民幸福的崭新篇章。“学党史，知方向。”学之愈深，知之愈明。学习党的历史，才能深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。当前，世界正处于百年未有之大变局，党员干部要树立大历史观，心怀“国之大者”，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，切实增强工作的系统性、预见性、创造性，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的决心、信心、恒心。
鉴往知来，厚植念兹在兹的为民情怀。习近平总书记指出：“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”翻开历史的书卷，无论是“农村包围城市”“枪杆子里出政权”等革命历史经验教训，还是“给群众留半条被子”的女红军，“全心全意为人民服务”的雷锋等英雄人物感人事迹，都生动地诠释着中国共产党人的初心和使命。“一切为了人民”写在纸上、放在心上，更落实到行动上。正是因为紧紧依靠群众、不断根植群众，我们党从小到大、从弱到强，不断夺取中国革命、建设、改革的胜利。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山。学习党史要坚持“以人民为中心”的发展思想，围绕“人民”中心词，深刻把握关键时间节点、重大历史事件、重要思想理论，了解党史史实、把准党史脉络，将初心融入血脉、把使命扛在肩头，求真务实、开拓进取，艰苦奋斗、执政为民。要自觉尊重人民的主体地位和首创精神，虚心拜群众为师、躬身向群众学习、积极汲取群众智慧，把人民群众作为实践工作的源头活水。
学史力行心得体会 篇7
百年党史，日久弥新，芳华永驻。党史中蕴含了我们党领导人民取得辉煌成绩的制胜密码，蕴藏了激励广大党员干部承前启后、继往开来的强大动力。学习党史，回望过往，勇担使命、眺望前方，牢记习近平总书记嘱托，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，始终把人民幸福放在心里，把民族复兴扛在肩上，在学习党史中悟思想，坚定理想信念，在学习党史中办实事，践行初心使命。
习近平总书记指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。江山就是人民、人民就是江山。正是一代代共产党人始终坚持以人民为中心，把所有工作的出发点和落脚点都放在实干为民上，中国共产党的小小红船方能越过急流险滩，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。
作为新时代的党员干部，我们应该接住“历史的接力棒”，以史为师，从党史中厚植为民情怀。身为一名教师，应该始终以服务学生为宗旨，践行敬业爱生、甘于奉献的初心，不忘立德树人的使命和责任，走进学生心里、了解学生困难、解决学生问题，倾注爱与汗水成为大学生的人生导师与知心朋友，真正的帮助学生成长成才，为国家培养合格的共产主义建设者与接班人。
学史力行心得体会 篇8
20xx年是中国共产党成立一百周年，这一百年是风雨兼程、砥砺奋进的一百年，是继往开来、开拓创新的一百年，中国共产党用这一百年的实践汇聚成一部厚重的党史。在建党百年之际重温党史、铭记历史、品味历史，可以让我们方向更明、思路更清、作风更实。学史力行，只有“善行”“巧行”“常行”，才能常忆“来时路”，走好“脚下路”，坚定“未来路”，更好地做到行而有向、行而有果、行而有效。
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学史力行，要坚持善行，常忆来时路
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“惟其艰难，才更显勇毅；惟其笃行，才弥足珍贵。”我们党始终坚持以百姓心为心，根基在人民、血脉在人民，为人民而生、因人民而兴。党百年的光辉历史，就是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史，是党与人民心心相印、同甘共苦、团结奋斗的历史。弄透“从哪里来”，常忆“来时路”，方能沿着正确方向奋勇前进、行稳致远。作为党员干部，要从党史中学习立身之本、善行之举，涵养“人民至上”的为民情怀，切实增强对人民的深厚感情，拿稳从革命先辈手中传来的“接力棒”，时刻牢记为了谁、依靠谁、我是谁，以实干践行爱党为民情怀，把“我为群众办实事”作为党史学习教育重要内容，立足岗位实际，想民所想，急民所急，解民所忧，纾民所困，践行好全心全意为人民服务的根本宗旨，致力于提升人民的获得感、幸福感、安全感。
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学史力行，要坚持巧行，走好脚下路
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“千里之行，始于足下”，习近平总书记曾强调：“伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。”从建党的开天辟地、新中国的改天换地、改革开放的翻天覆地、再到党的十八大以来的伟大奇迹、历史变革，我们党的光辉历史，是无数共产党人“真刀真枪”拼出来、“流血流汗”干出来的历史。作为党员干部，要不断加强党史学习，善于总结历史规律，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺前行，从学思践悟中锤炼发现和解决问题的本领，在历史和现实相互对照中明晰中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，用信仰的坚定确保行动的坚决。始终做到自觉发挥“钉钉子”精神，迎难而上，守正创新，用心用情用功干实事、出真招、求实效。
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学史力行，要坚持常行，坚定未来路
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“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。从“一叶红船”到“巍巍巨轮”，从“一穷二白”到“全面脱贫”，从“长征精神”到“抗疫精神”，我们党历经百年风雨沧桑，但都成功跨越前进道路上的一个个“娄山关”“腊子口”。历史一再证明，党的领导是战胜一切艰难险阻的根本保证。作为党员干部，要不断增强对党的深厚感情，时刻牢记自己在党旗下的庄严承诺，常怀忧党之心、为党之责、强党之志，真正把党和人民的事业放在心上、扛在肩上、抓在手上。在学习党史中激发昂扬斗志，始终保持一股钻劲、韧劲、干劲，一肩担子挑到底，翻过一山再登一峰、跨过一沟再越一壑。要切实做到内化于心、外化于行、久久为功，常把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，不断提高党史学习的“转化率”，积极转换为干事创业、攻坚克难的工作动力，赓续共产党人精神血脉，续写新时代奋斗篇章，努力做到学有思、学有得、学有成。
学史力行心得体会 篇9
习近平总书记在党史学习教育动员大会上提出，“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。在这四个目标中，明理是基础本站今天为大家精心准备了学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行心得体会，希望对大家有所帮助!学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行心得体会
学好党史这门“必修课”
欲知大道，必先为史。近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百年。今年是中国共产党百年华诞，也是“十四五”开局之年。在这个时间节点开展党史学习教育，恰逢其时、意义深远。
学好党史“必修课”，在强化理论武装中坚定理想信念。理想信念的坚定、政治上的坚定，离不开思想理论上的清醒坚定。只有强化理论武装，加强思想理论学习，将党史学习同学习习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合，才能不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义的信念。要读懂党史这本“丰富生动的教科书”，从党史中深刻认识党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，感悟初心使命，坚定理想信念，恪守为民情怀。
学好党史“必修课”，在树立正确党史观中坚持科学方法。学习党史最根本的思想工具是历史唯物主义和辩证唯物主义。树立正确党史观能够为用好思想工具、坚持科学方法提供保障，让我们更好地在学习党史中鉴得失、知兴替，从先进经验中汲取智慧和力量。必须坚持运用唯物辩证法和科学的历史思维，把握历史的主体和主线、主流和本质，全面看待历史的连续性和整体性、政治性和历史性，坚持实事求是，正确看待党在不同历史时期克服不同风险挑战的智慧经验、面临抉择考验时的执着坚持，明辨历史上重大选择得失，尊重史实、客观判断，用其指导实践。
学好党史“必修课”，在创新方式方法中弘扬优良学风。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从小小红船到巍巍巨轮，一路走来，一桩桩、一件件成绩成就的取得，都离不开马克思优良学风。弘扬优良学风，就要注重理论联系实际、注重创新方式方法。一方面，坚持联系实际学、带着问题学、结合工作学，向历史寻经验、求规律、找答案，知行合一、学以致用。另一方面，注重多角度、分层次、全方位创新方式方法，围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等内容，多角度设置学习课程，既有传统教学，又有情景模拟辅助;针对不同层次、不同领域的党员干部，分层次进行党史教育，构建起完整全面的培训体系。
回望过往问初心，展望未来担使命。让我们用心学好党史这门“必修课”，用实的作风、硬的举措真正把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，从中汲取出新使命、前行力量，以优异成绩向党的一百年献礼。
学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行心得体会
今天，学校党委组织安排到津南革命纪念馆参观学习，学习革命先辈的光荣事迹，感受其精神力量，自己体会这是学校党委推进党史学习教育的重要举措。
今年2月20日，总书记在党史学习教育动员大会上强调全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
学史明理，感悟精神力量。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。学史明理，就是要从党的非凡历程中深刻感悟党的创新理论的思想伟力。只有这样，才能保持政治定力，矢志不渝的为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
学史增信，坚定政治信仰。知所从来，方可明其将往。中华民族近代一百多年以来，迎来了从“站起来”、“富起来”到“强起来”历史性飞跃，向世人证明，只有共产党才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。
学史崇德，赓续精神血脉。天下至德，莫大乎忠。总书记指出对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。在党的百年光辉历程中，涌现出了无数的革命先烈、时代先锋、民族脊梁。他们忠诚于党的信仰、忠诚于党的组织、忠诚于党的理论路线方针政策。作为新时代的党员干部，我们学习党史，就是要从党的优良传统、红色基因中汲取思想道德营养，就是要学习这些革命先辈的光荣事迹，从他们的一言一行中汲取精神力量，做忠诚干净担当的新时代共产党员。
学史力行，践行初心使命。空谈误国，实干兴邦。总书记在党史学习教育动员大会上指出中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，我们既面临着难得机遇，也面临着严峻挑战。站在“两个一百年”的历史交汇点，我们深感责任重大，征途漫漫，惟有奋斗才能永葆初心和活力，在今后的工作中，我们要把党史学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来，大力发扬“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”精神，不断将党史学习教育成果转化为干实事、办实事、干成事的强大动力，向党和人民交上一份满意的答卷。
学党史，知来处。知来处，明去处。百年岁月，风雨同舟；百年大党，风华正茂。让我们以史为鉴，以革命先辈为榜样，砥砺初心，践行使命，以实际行动向中国共产党百年华诞献礼。
学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行心得体会
长安何处有唯在“学史”下
2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。学好党的这门“历史课”，既是党员干部修身养德的“强效药”，也是新征程迸发新能量的“助力剂”。以史明心，思想为先，志在实处，勇开新局，共产党人的本领、作风将更加过硬。
时序更替，万象更新。党史学习犹如涓涓细流，拨尘散土见真灼。历史是最好的教科书，而中国则被史学家誉为“世界上历史最完备之国家”。党的历史，是中国共产党宝贵的精神财富，从党史开局，可以帮助我们了解党和国家事业的来龙去脉、汲取党和国家的历史经验、正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。学习党史能帮助共产党员深刻认识中国共产党“能”在何处、马克思主义“行”在何地、中国特色社会主义“好”在何方。学好这门“历史课”、加强党的自身建设、把握时代发展大势，是在新的历史条件下发展中国特色社会主义的必经之路。
沧桑山河，凡思必得。党史学习好似同革命前辈对话，以史为鉴行正道。中国共产党从“红船”到“巨轮”、共产党员从“井冈山”到“延安”、中国革命精神从“长征”到“西柏坡”，初心未变始终如一。中国共产党历经百年风雨而本色不改的秘诀，就是始终贯彻刀刃向内的自我革命和始终团结呕心沥血写忠诚的共产党员。老一辈革命家和老一代共产党人留下的优良传统和作风，团结干实事、踏实干成事、努力干好事，是我们党源源不断的力量之源。新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，我们的红色基因不能变、优良传统不能丢、理想信念不能放。
知所从来，方明所往。党史学习犹如响应冲锋的号角，众志成城绘新篇。“走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。改革从来只有进行时没有完成时，共产党员永远在路上。站在新的历史起点上，面临诸多机遇挑战，如何乘势而上、顺势而为，显得尤为关键。学习党的历史，就是要继承老一辈革命家“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的革命精神，发扬甘作人民“樵夫”的优良作风，以“赶考”的清醒和坚定答好新时代的答卷。
不忘来时的路，才能行稳致远。中华新征程的巨轮已经起航，作为青年干部的我们，应积极响应党组织的号召，从学好这节历史课开始，正确认识党史、遵循科学规律、站稳政治立场、把握发展方向，努力实现“学史以明智，勤思方致远”的目标追求。
学史力行心得体会 篇10
一是筑牢信仰根基，坚定理想信念。习近平总书记指出，“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史”。纵观100年党史，历经大革命时期、抗战时期、解放战争时期、改革开放时期，从民族独立、人民解放到国家富强、人民幸福，有无数党员干部能够冲锋在前、担当在前、奉献在前、牺牲在前，皆是因为他们有坚定的共产主义理想信念作为支撑。今天的我们，面对法院持续增长的案件，也需要从党史中汲取信仰力量，做到思想上清醒、政治上坚定、作风上清正。我们要以崇高的理想信念作为精神支柱，在“骨头案”面前做到无所畏惧，在与“老赖”斗智斗勇的过程中精准发力，在面对案多人少、“查人找物难”等现实困难时，迎难而上、主动求变，敢于担当，坚定不移向着“切实解决执行难”目标稳步迈进。
二是立足岗位实际，履行职责使命。时代造就英雄，伟大来自平凡。百年以来，我们党在不同历史时期进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，都离不开各行各业党员干部在平凡岗位上的埋头苦干、默默奉献。我作为法院执行局的一员，每天和不同的案件、不同的当事人打交道，看过了很多案件背后的故事、感受到很多当事人在案件“执行不能”时的无助和在实现胜诉权益后对法院的感激，很多当事人把法院当成维护自身合法权益的最后一颗救命稻草。我深深体会到，司法为民的大事就体现在执行工作的每一件小事当中，认真对待每一个执行案件，认真核实每一条财产线索，认真倾听当事人的实际困难，让能够兑现的执行款及时兑现，对于暂时“执行不能”的案件，则用尽方法查人找物，耐心释法明理，增进当事人对法院工作的理解和信任。
三是践行司法为民，严守公平正义。正如习近平总书记所说，“100年前，中国共产党成立就是为了让老百姓过上好日子，而不是为了自己的私利，我们共产党打江山，守江山，都是为了人民幸福，守的是人民的心。”“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”是我们作为司法工作者的使命和责任，这就要求我们要多聆听群众的心声，只有当群众对我们工作的质疑减少了、批评减少了、认同增加了、信任增加了，群众的司法获得感、幸福感、安全感增强了，那才说明“司法为民”落到了实处，我们的工作也才能行稳致远。
回望来时路，阔步新征程，只要永葆职业热情，不负为民初心，我们每个人都将是下一段百年辉煌历史的创造者、实践者和奉献者。
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当生活中有了收获后，我们都会有新的认知，让我们珍惜这值得记录的时刻吧！应该要基于自身的感受去对心得体会进行撰写，怎样才能让你的心得体会写得更优秀呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的学史力行心得体会，请阅读后分享你的朋友！
学史力行心得体会【篇1】
明镜所以照形，古事所以知今。历史是最好的教科书，也是不可或缺的清醒剂。纵观党的百年历史，磨难、奋进、崛起，一个个具有时代特征意义的事件，能让人们在迷茫时辨清方向、在绝境时找到出路，面对发展瓶颈时探寻线索、面对伟大梦想时充满底气，开展党史学习教育正当其时。当前，全党上下在党中央的统一部署下，正有序组织开展党史学习教育。通过前段时间阅读党的历史，让我受益匪浅。读完一本本有关党史的书籍后，方知党的思想是博大精深、实践是永无止境的，自己在思想层面得到了充实，为今后全心全意为人民服务的工作实践奠定了坚实的基础。
一、认真研读。对重要著作和读本要深入学、反复学，对指定学习材料要精心研读和思考，对《中国共产党的一百年》等重要参考材料要广泛学习掌握。全面、系统学习共产党人坚定信念、矢志奋斗的历史，学习共产党人心系人民、造福人民的历史，学习共产党人应对危局、攻坚克难的历史，学习共产党人刀刃向内、自我革命的历史，打牢明理、增信、崇德、力行的思想基础。
二、深刻反思。学而不思则罔，思而不学则殆。学与思不可脱节，而应边阅读边思考。对中国共产党团结带领中国人民和中华民族从站起来、富起来到强起来的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，我们要进行深切感知、深入探究，做到既知其然，又知其所以然，还知其所以必然。
三、严格对照。学习与修身常常是一体两面、互为补益的。对一名党员干部来说，党史学习是加强党性修养的重要环节，也是提升思想道德境界的良好契机。我们要以检身若不及的态度，认真对照革命年代的先驱先烈、建设年代的英雄模范、改革年代的先锋勇士的精神品格，反躬自省、完善自我，崇尚英雄、学习榜样，用心传承红色基因，不断改进工作作风，大力弘扬社会主义核心价值观，在新的征程上砥砺初心、践行使命。
四、一心为民。学与做是一对辩证的关系，要学更要做。学习党史人物，就要学习他们心系群众、为民做事。为人民利益而牺牲的张思德，心里装着全体人民，唯独没有自己的焦裕禄，甘做人民樵夫的廖俊波，他们用倾尽一生的实际行动，告诉了我们什么叫人民情怀、什么叫甘当公仆。在今后的工作中严格做到学史力行和办实事的要求，把学习党史激发出的强大精神动力，转化为立足岗位全心全意为人民服务的工作干劲、工作成效。
党史如清泉，洗涤心灵之尘;党史如号角，激发奋进之力。作为一名共产党员要认真修好党史这门必修课，以实际行动践行党的宗旨，只争朝夕，奋勇前行。
学史力行心得体会【篇2】
一、“行”是一种态度。“态度决定高度”，端正态度是第一步。对待党史学习，“力行”要求我们不仅要以严肃认真的态度对待，更要以饱满充沛的热情投入。无论是我们在聆听党课时工整的笔迹、经验交流中积极的发言，还是故事分享时的情真意切、参与活动时的全情投入，都是我们学史力行应有的模样，也是我们作为党员应发挥的模范作用。我们只有在日常学习中、一言一行中端正态度，身体力行做实、做好，我们才能在“力行”中更好地带动其他人共同学习党史。
二、“行”是一种方式。党史学习不仅是书本理论，其学习形式灵活、方式多样。在心得交流中，我们碰撞出思想的火花；在党史讲述中，我们加深了理解体会；在参观学习中，我们真切感受着历史，在“力行”中，我们将“纸上”化作“躬行”，在实践中不断加深对党史的领悟。我是一名法官助理，在工作中一直秉持“假如我是当事人”的心态，站在当事人的角度考虑问题，认真、耐心的接待每一个当事人，为其答疑解惑，尽量让当事人少跑路，高质量的协助法官完成送达、开庭审理、调解、文书制作等各项法律工作，在真正意义上解决好当事人“急难愁盼”问题，让当事人在司法案件中感受到公平正义。将党史精髓运用于司法实践、办好实事、踏实工作，做到知行合一，学史力行自然水到渠成。
三、“行”是一种坚持。恰是百年风华，学习党史正当其时。党史学习需要坚持，我们通过学习强国平台每天读一段党史、听一段播报、看一段文献纪录片，在碎片中积累，坚持下去，可以收获不一样的成果。身在法庭，面对的案件数量繁多、案由复杂多样，我们要认真负责的办好每一个案件、也需要加强学习，坚持学习党史，是提升自我、提升能力的一种方式，在学史力行中涤荡心灵、涵养品格、行而不辍，未来可期。
“学史力行”是习近平总书记提出的要求，更是全体党员在党史学习中应该践行的，作为青年党员，我始终以“身体力行”的态度、“知行合一”的方式、“行而不辍”的坚持来学史力行，切实把“学史力行”落到实处。
学史力行心得体会【篇3】
在风雨同舟中凝聚力量。中国共产党自诞生之日起，为民情怀便深融于呼吸与血脉，根植于前途与命运。共产党人始终把群众的安危和利益高高举过头顶。党心连着民心，“敌军围困千万重，我自岿然不动”的伟岸身影，“满天风雪满天愁，革命何须怕断头”的豪迈气概，无不彰显着不怕牺牲、不计代价的深厚情怀；民心向着党心，百姓为红军编草鞋、打补丁、送口粮，凝成无往不胜的战斗力量。鱼水情深、风雨同行，人民所需所盼就是共产党员旗帜的指向、精神的支柱、冲锋的号令。历史罕见的冰雪天气，开福法人纷纷走上街头，艰难的清理积雪；抗洪抢险的大堤，身肩沙袋、脚踩黄泥，干警们24小时坚守；疫情突发，党员们挺身而出，输送物资、下沉社区。微弯的脊背扛起了重担，挺立的精神闪耀着荣光，强烈的历史使命感与责任感，激励着我们每一位共产党员。
在倾情奉献中镌刻初心。时代在变，共产党人全心全意为人民服务的初心不变。从立志做一名纯粹、温暖、专业的法官的胡国运到审判九步法的邹碧云，从春梅默默向阳开到我们身边同样默默奉献、守护平安的每一位干警，光阴的故事里，是共产党人不改本色的真挚初心、始终如一的奋斗姿态；高高举起的法锤、厚厚垒起的案卷、微微蹙起的眉头、严重变形的腰椎颈椎，无不写满了干警拼搏进取的意志与精神。除了繁重的工作，我们更要直面各种当事人，面对无理谩骂甚至是拳脚相加，干警们选择了克制和隐忍，心酸之余不由感叹他们的豁达和担当，而这份超乎寻常的豁达和担当，正来源对人民群众的倾情奉献和无私包容。
在身体力行中勇于担当。平凡的工作岗位中，开福法人以优良作风书写为民答卷，在实践中坚持实干笃行，以务实作风解决群众“急难愁盼”问题。为了缓解立案压力，化解社会矛盾，法院着眼建立多元解纷机制，联合社区、医院、交警开展诉源治理；为改善营商环境，建立府院联动机制，争取专项资金，使僵尸企业有序退出，债权人公平受偿，濒危企业起死回生；干警们不惧业务繁忙，白天学习、开庭、清理案款，晚上撰写判决、集中拘留，灯火通明的办公大楼，闪烁不息的警灯，映照出无数干警熬夜工作的身影。
质胜于华，行胜于言。在革命先辈和同事英模精神感召下，学史力行，本人将做到以下几点：一是建立社会主义法治理念下的裁判思维。二是尊重当事人在个案中的体验感和获得感。增加庭审的透明度和可视度，在个案中让当事人感受到公平正义，在个案中普及法律法规，在个案中增强司法公信和司法权威。三是强化社会责任。作为一名法官，更作为一名党员，要时刻关注群众利益。突发事件，当仁不让，危难时刻，挺身而出，为社会和谐发展和人民福祉贡献自己的力量。
2024华为心得体会收藏
在阅读报道之后，我们通常会留下很多想法。最好的做法是将这些内心的想法记录下来。通过总结自己的心得体会，我们能够更好地吸收所获得的知识和个人见解。一份优秀的心得体会应该包括以下要素：首先，要明确文章的主题和核心观点。其次，要对报道中涉及的关键信息进行梳理和分析，提取出有价值的观点和观察。第三，要结合自己的背景和经验，从个人角度出发，提出独特的见解和看法。最后，要对自己的理解和观点进行深入思考和反思，不断完善和提高。通过这样的心得体会分享，我们不仅可以享受到知识带来的欢乐和快乐，还可以将这份分享传递给他人，共同分享阅读的乐趣。
华为心得体会【篇1】
我们所处的时代日新月异，竞争激烈，连全球领先的华为公司董事长任正非都居安思危，存有强烈的忧患意识、竞争意识、发展意识，我们何能心安理得稳坐如泰山？不进则退，慢进也是退。企业的冬天来临，所有人都将如履薄冰，没有人能独善其身。联想到最近在组织生活会上查摆剖析的自身问题，让我的危机感也越来越强，不得不慎重地思考自己的工作道路。
作为分公司综合办主任，对标先进，自身工作能力有所弱化、工作效率不高、不善于交际沟通、不懂得如何管理，逐步陷入了自己越干越累、越累越烦、越烦越不想干、越不想干工作越多、工作越多越感到无法胜任工作的恶性循环，我的冬天该怎么度过？
虽然查摆问题后也制定了相应的整改措施和今后努力的方向，但真正落实的时候，思绪杂乱无章，无从下手。曾有人说过：“人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。”真的是一针见血，字字扎心。说实话，即使不愿承认，但真的是自己的懒惰造成的，安于现状、固步自封，不想吃苦耐劳、不愿动脑筋、懒于用心作文吧去学去做，更别说提升自我了。
当今社会科学技术迅猛发展，新事物、新知识、新理念层出不穷，各行各业人才济济、强手如云。读罢《华为的冬天》，我感想颇多……像华为公司这样先进、优秀的强企尚需多方面地改进提升，才能长足发展。如果一味地啃老本，不学习不提升，我也真的会被淘汰的。我们无法让环境适应自己，但我们可以让自己适应环境。工作能力、工作效率如何提升？只能通过学习，没有其它捷径。只有立足现实，终身学习，与时俱进，清楚自己的优势和短板，加强相关专业理论知识学习，在学习中探寻问题的解决办法，在不断解决问题中提高能力，提高专业化水平，坚持“缺什么、补什么”“弱什么、强什么”，持续努力，精准发力。
学习是基础、是过程，应用是目的、是结果。以学习促进应用，以应用促进学习，做到学以致用、知行合一，从而更好地提升个人修养、交际能力、工作能力、管理能力，让自己变强变优秀，在工作岗位上变得有价值。
活到老，学到老。今后，我将勤奋学习、踏实工作，不断更新业务知识，提升技能水平和综合素质，为企业转型发展做出应有的贡献。
以上是网小编精心帮大家整理的华为的冬天心得体会1000字精选4篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
华为心得体会【篇2】
华为技术有限公司成立于1987年，是中国一家全球领先的信息通信技术（ICT）解决方案提供商。作为一家中国最知名的企业之一，华为拥有广泛的全球市场份额。华为员工心得体会可以告诉我们企业内部具体的文化和价值观。在华为这样一个庞大而多元化的组织中，员工的真实体验可以揭示他们对企业所持有的态度和看法。
二、积极参与的态度。
华为员工中的许多人认为，积极参与是他们工作生活中最重要的一个方面。华为鼓励员工参与各种内部活动和项目，从而增强他们的团队合作和沟通能力。员工们会参加各种培训和团队建设活动，以提高他们的专业知识和技能。此外，华为还提供广泛的职业发展机会，鼓励员工不断学习和成长。这种积极参与的态度使员工更加投入到工作中，为华为的发展做出了贡献。
三、多元文化的尊重。
华为员工心得体会中普遍反映出他们对公司多元文化的尊重。华为在全球范围内拥有员工众多的多元文化背景，华为一直致力于为员工提供一个尊重、平等和包容的工作环境。员工们往往被鼓励在工作中分享自己的文化和经验，并从中学习和借鉴。这种多元文化的尊重有助于提高团队的创新能力和解决问题的能力，同时也促进了员工之间的良好关系。
四、工作压力的应对。
华为作为一家全球知名的公司，员工在工作中面临着巨大的压力。华为员工心得体会中不乏对工作压力的讨论。然而，他们通常能够通过积极的心态和规划来应对这些挑战。华为提供员工培训和资源，帮助他们更好地管理他们的时间和任务。此外，华为也鼓励员工参与体育运动和其他休闲活动，帮助他们释放压力，保持身心健康。在应对工作压力方面，华为员工体现出坚韧不拔和适应能力。
五、团队合作的重要性。
华为员工普遍认为团队合作是非常重要的。在华为，员工们经常需要与各个部门的同事密切合作，共同完成项目和任务。华为鼓励员工建立良好的合作关系，互相支持和帮助。员工们在团队中互相学习和分享经验，以实现更好的绩效。这种团队合作的精神不仅在内部体现，也延伸到了与客户和合作伙伴的合作关系中。华为员工的团队合作能力有助于提高整个组织的效率和竞争力。
六、结语。
华为员工心得体会反映出了华为作为企业的一些突出特点。员工们在职业发展、工作压力和团队合作方面给出了积极的反馈和体验。这些心得体会展示了华为作为一个企业的强大实力和良好的企业文化。通过了解华为员工的心得体会，我们能够更好地了解这个全球知名企业是如何取得成功并发展壮大的。
华为心得体会【篇3】
完成了新员工指引，就正式加入了二营培训班。这是一个来自五湖四海，由应届毕业生、社招生和内部调员所组成的班集体。我们的培训目标就是学会销售的基本知识。开班的第一天，很是兴奋，领到了在华为的第一份属于自己的固定资产—电脑。从此以后，我将用这台电脑开展我的工作和职场生涯。中国地区部深圳分区接待人茜姐对我们很是贴心，就像一个知心姐姐一样给我解答任何我不知道的问题。由于我的特殊情况，户口在家里，已有深圳社保，工作地点在河北，所以我的麻烦比较多。还好，问题都得到了很好的解决。
开班第一天，整个上午都只是忙着领电脑，问相关问题。下午就正式分班了，填写了学员信息表，领到了教材，选举产生了班长，201212期二营培训班正式形成。我被分到了第三组，刚开始确定组号、组长、组徽，都充分发挥了各个学员的聪明才智，号召大家积极提问，发挥头脑风暴法的发散优势，每个学员对这个新队有了彼此的了解和把握，在以后的学习过程中，我们就是一个团队，一个小组，一个荣誉与共、风雨共担的队伍。很幸运，我们组每个人都是深藏不露，组长兼班长吴敬，口才极棒，赢得了大家的好评和信任。知心大姐周亦波，贴心周到，说话很沉稳，是我们组工作经验最丰富的大姐。韩妹妹李蕾，表现很是活跃，喜欢交际，个性外向，负责文秘助理工作。帅气小伙刘祥素，专业阿拉伯语，比较内向，不太言语。张翀，名字很怪，但个性爽朗，一次次解释自己名字的读法，取名还是要简易。冷明垒，很会游泳，兴趣爱好广泛。总之，通过这两天的短暂时间，已经对班上的同学有了较为深刻的理解，而对于二营的培训知识有了一定的掌握。
系统铁三角，就是共同作战单元，即客户经理，解决方案经理，交付经理。他们三者是信息共享，荣誉共享的团队，任何一个成员都要处理好与其他团队成员的协同沟通，都要做到做好本职工作的同时，能了解其他成员的工作并对其他成员的工作进行相应的解读和帮助。尤其是，对于客户经理，所要掌控的就会更多了。在团队演讲环节，老师一遍又一遍地再跟我们重述要注重协同，注重团队合作。我相信，以后在完成工作任务的时候，我不会专横自断，会认真听取其他工作人员的意见并作出相应的改进。
销售运作管理知识，是跟我的专业密切相关的。因此，在刚开课的时候提到项目的内涵，我就跟大家分享了我在大学时的项目研究经历。老师对我的观点还是很认可的，也基本赞成了我的描述。通过四个小时的学习，掌握了销售应知应会的基本知识，对于以后销售管理工作的有效开展打下了良好的理论基础。
二营培训完成两天，已经收获颇多，相信在后续环节中会有更大的突破和长进，期待每一分的改进，也会抓住每一刻成长的机会。华为有我更精彩!
华为心得体会【篇4】
华为作为一家全球知名的通信设备制造商和ICT解决方案提供商，拥有一支庞大且优秀的员工队伍。我有幸成为其中的一员，并在与华为共度的时光中，获得了丰富而宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我对华为员工的角色、职责和使命的理解，以及我在这个大家庭中所感受到的包容、创新和奋斗的氛围。
第二段：华为员工的角色、职责和使命。
华为员工的角色不仅仅是一名员工，更像是一个技术专家、一个团队协作者和一个公司忠诚者。作为一名技术专家，我们需要不断学习和研究领域的最新技术，以保持在行业的领先地位。作为一个团队协作者，我们需要与同事们密切合作，在共同的目标和使命下，发挥我们的专长和才能，实现团队的成功。作为一个公司忠诚者，我们需要全身心地投入到公司的事业中，为公司的发展贡献自己的力量，同时时刻以客户为中心，为客户创造价值。
第三段：包容的文化。
华为以其包容的文化而闻名。在这里，每个员工都被视为一个独立而重要的个体，不论你的职位、技能和经验如何，都能得到尊重和认可。华为给予员工充分的信任和自主权，让员工能够在工作中充分展示自己的才华和创造力。此外，华为也鼓励员工勇于接受挑战和面对困难，相信每个员工都有能力克服困难，取得成功。这种包容的文化使每个员工都能够发挥潜力，尽自己最大的努力为公司和客户创造价值。
第四段：创新的氛围。
在华为，创新被视为我们工作中最重要的元素之一。公司不仅鼓励员工提出新的想法和解决方案，还为员工提供了良好的创新环境和资源。华为有一个开放的创新平台，员工可以在这个平台上分享自己的想法和创新项目，得到其他员工的反馈和支持。此外，华为还鼓励员工参与一些创新竞赛和项目，为员工提供机会展示自己的才能，并在实践中不断提高和成长。这种创新的氛围激发着员工的创造力和想象力，推动着公司的不断发展和创新。
第五段：奋斗的精神。
华为员工以其奋斗的精神而著名。华为提倡“拼搏进取、永不言败”的价值观，鼓励员工勇敢面对挑战，追求卓越。在华为，每个员工都有机会参与到一些重大项目和任务中，挑战自己的极限，实现个人的成长和发展。虽然越来越多的年轻人加入华为，但公司依然保持着一种积极向上、充满活力的工作氛围。在这里，每个员工都能感受到一种强大而有力的团队精神，这种精神激励着我们不断提高自己，追求卓越。
总结：
作为一名华为员工，我深深地感受到了这个大家庭所散发出的包容、创新和奋斗的氛围。在这里，每个员工都能获得尊重和认可，发挥自己的才干；创新被视为工作的重要元素，员工得到充分的支持和机会；而强烈的奋斗精神激励着每个员工不断提升自己，追求卓越。我为能成为这个优秀的团队的一员而感到骄傲，我相信华为将继续引领行业的发展，成为全球最具竞争力的公司之一。
华为心得体会【篇5】
华为作为一家全球领先的信息与通信解决方案供应商，拥有庞大的员工队伍。对于华为员工来说，上班心得是工作中不可或缺的一部分。它不仅反映了员工的工作态度和能力，也是员工个人成长的重要渠道。本文将通过华为员工的体验和心得，展示出他们在工作中的动力和精神面貌。
第二段：扎实的学习与不断自我提升。
华为员工上班的第一要义是扎实的学习与不断自我提升。华为注重员工的专业知识培养，鼓励员工参与各种培训和学习项目。华为员工普遍反映，公司提供了丰富的学习资源，他们可以通过在线学习、内部培训和技能分享等方式不断提升自己的知识水平。这不仅有助于员工更好地完成工作任务，也为员工的职业发展提供了坚实的基础。
第三段：团队合作与沟通能力的培养。
团队合作和沟通能力是华为员工上班心得的另一个重要方面。华为非常重视团队合作，鼓励员工之间的协作与沟通。在日常工作中，员工必须与各个部门和团队紧密配合，共同完成项目任务。华为员工反映，团队合作与沟通能力的培养，让他们更加高效地完成工作，也更好地与同事交流和合作。
第四段：高强度的工作节奏与良好的抗压能力。
华为员工上班心得中还体现出其对于高强度工作节奏与良好抗压能力的重视。作为全球领先的通信解决方案供应商，华为的工作节奏常常非常紧凑。员工们需要在工作中面对各种挑战和压力。然而，华为员工普遍觉得，公司提供了良好的工作环境和资源，同时也注重员工的身心健康。员工可以通过健身、团队活动和其他形式的放松来缓解压力，保持良好的工作状态。
第五段：积极的工作态度与团队文化的塑造。
华为员工上班心得最重要的一点就是积极的工作态度与团队文化的塑造。华为员工普遍表示，公司鼓励员工保持积极向上的工作态度，并通过各种方式塑造积极向上的团队文化。在华为，团队之间相互鼓励与尊重，共同努力追求目标。这种积极的工作态度和团队文化不仅激发了员工的工作热情和创造力，也为公司的发展提供了强大的动力。
总结：
通过华为员工上班心得体会，我们可以看到华为员工以扎实的学习与不断自我提升为核心，注重团队合作与沟通能力的培养，强调高强度的工作节奏与良好的抗压能力，以及塑造积极的工作态度与团队文化。这些体现了华为员工的积极与进取，也为华为的发展提供了坚实的支持。华为员工通过不断学习和成长，为公司的创新与持续发展做出了重要贡献。
华为心得体会【篇6】
华为技术有限公司总部位于中国广东省深圳市龙岗区坂田华为基地。以下本站小编为你带来华为员工。
希望对你有所帮助!
非常有幸能有这次机会学习到华为对于员工的要求和素养，一个成功的公司必定有它的企业文化和精神，而这些应该是每位员工都需要学习、认同与遵循的。
员工和企业的关系建立在相互尊重，相互理解，共同信任的基础上，才能愉快的共同奋斗。公司有领导是必然的，也是必要的，他们将要为整个公司的发展树明方向，需明确员工的工作目标，但是如果单单只注重领导的架子，摆起领导的威势，与员工一起一副高高在上的姿态，做事只要不符合自己的标准，不问青红皂白就是一顿训，这样只会让员工感到不甘心和不服气，有时再加上用词用语不恰当，很容易打击员工的工作积极性，造成抱怨。员工错，要让他知道错，建立在两个人共同认知下的批评才能被认可。
不论是领导还是员工之间，相互之间要听听对方的意见，这不代表你要全盘接受别人的想法，而只是要想想这些意见背后出于怎样的目的，鉴于怎样的事实情况，不能为了一味的维护自身的形象，保留自己的面子，而固执己见，一概否认别人的观点意见，尤其是多人有着同样的不同声音的时候，这种意见就尤其有理由提起重视，不管对错都需要有一个解释说明，团队的合作是相互开放的，相互的交流才能促进发展团结。
积极有效地既求助于他人，同时又给予他人支援。我们公司属于高新技术产业，应用到的工业技术非常之多，这样需要我们学习与使用的知识也就很多，那么这样的方式就很有必要了。只有大家就问题能互相帮助，互相学习才能成长，不能在我有疑惑需要帮助的时候，满车间去找人，也不能在他人需要帮助的时候，我却因为某些规定或繁琐的流程不敢或不能给予帮助，这样浪费的是公司的整体效率，打击的也是团队合作积极性。
培训很重要。针对我们公司实际设备情况，这也显得必不可少。那么多的电气元器件的使用和安装，那么多总成的组装和拼接，那么多的工业软件使用与升级，都需要也值得我们去学习，去培训，我们不能只知道它的结果而不知道它的过程，所以分批分次的参加这类技术培训对于更好的解决问题是很有帮助的，而不能是固定的几个人参加培训辅导，然后我们只要有问题就去找他们解决。
华为文化的特征就是服务文化。这一点也很适合我们，因为我们也是面向的客户。我们必须认真地对待每一个用户，不论他是怎样的身份，他们的企业背景如何，我们身处何地都不应该影响到对客户的服务与支援。
以上有的想法可能还需要以后去认知去改变，不过能有这次的学习机会，觉得个人也是有了很大的思想提高。
时间真的似流水一般，不知不觉中来到深圳已经整整一个星期了，在这一个星期中，我的足迹留在了百草园的公寓里，留在了机加中心的食堂里和跑道上，留在了培训中心的教室里。这一个星期可能是我有生以来过的最为忙碌的一个星期，但同时也是过的最为充实的一个星期。在这里我们这些华为公司的新员工共同为着一个目标而拼搏着，那就是努力使自己成为一个真正合格的华为人!
我来自石家庄办事处，因为在二十期的学员中有很多我们办事处的同事，所以刚刚到这里就听到他们给我描述的这里的文化培训生活，“紧张，累，但很充实”是最简单的概括，有个同事说他在第一天的跑操中他吐了。听到这些我的心中有一丝的不安，虽然我自己在中学的时候长跑的成绩是很好的，可是自从上了大学以后锻炼就很少，真的不知道自己第一天能不能坚持下来。但是要来的是终究要来的，我只有勇敢的面对而不能退缩。
7月4号，伴随着刺耳的闹铃声我从睡梦中惊醒，早上5点我和同宿舍的同事都起来洗漱，说来惭愧，我已经不记得上次早上5点钟起床是什么时候的事了。因为怕迟到所以我们把时间留的很充裕，收拾完我们兴冲冲的跑道集合地点，本来以为我们是最早到的，可是到了以后才发现那里已经有了很多的同学。我的心中一颤，看来激烈的竞争已经开始了。现在已经记不太清楚自己是怎么熬过那第一天的早操了，只记得跑完后大腿疼了整整一天。当时真的有点不理解，公司的文化培训为什么非要让我们经受早操的折磨呢?现在想来公司对我们新员工这样的要求是有良苦的用心的。第一，只有拥有了良好的身体我们才能更好的工作，身体垮了，什么都没有了。所以锻炼身体是最为重要的前提。第二，公司的企业文化中有艰苦奋斗这一项，试问我们如果连跑操这样的小事情都不能坚持住，又怎么可能接受以后工作中那接踵而来的困难呢，我们又怎么能有永不言败的，永不放弃的精神呢?如果连跑操都不能完成的话，那我们在没有进行培训之前就应该已经被淘汰了。
经过这一个星期后，我已经适应了这里的生活，这里的生活是很有规律的，教官和老师虽然对我们很严厉，对我们的要求极为严格，但我却能看出他们对我们这些新员工的深切关怀和殷切的期望。文化培训分为课堂授课，课外活动和晚上的影片教学。课程的安排是相当合理的，培训的三个部分也是紧密结合在一起的使我对公司的企业文化有很深刻的理解。
团结合作集体奋斗。
华为公司的愿景和使命是丰富人们的沟通与生活，聚焦客户关注的挑战和压力，提供有竞争力的通信解决方案，持续为客户创造最大价值战略。面对激烈的市场竞争，产品的日益复杂化以及分工的逐渐细致化，要求我们必须团结合作，通过集体共同的力量生产出成本低，质量高的产品，提供让客户最满意的服务，这样我们才可以保持强大的生命力，在市场激烈的竞争中立于不败之地。
在户外活动的拔河比赛中，我对团结合作，集体奋斗有了新的认识，拔河是一项集体的运动，要求大家心往一处想，劲往一处使。这正是我们一天所学的文化的真实的体现与验证。可是单单有精神还是不够的。还要讲究一定的技巧。作为拔河比赛的主力选手，我亲身体验了那激动的时刻，随着教官的一声哨响，两队的选手都拼了命的往自己这边拉绳子，我本来以为可以很轻松的就能结束战斗，可是当比赛一开始的时候我就发现自己错了，绳子把我的手几乎勒破，我这时已经听不到身边队友的加油声，心中只有一个念头那就是绝对不能输，可是在僵持了几分钟后，我们的队伍用力好像有点分散，队员们并没有站在一条直线上而是开始摇摆起来，脚下也开始站的不是很稳，绳子一点点向对方移去。大家显得很着急可是我们并没有找到很好的解决方法，没有能够站稳脚跟。最后还是输了，走下赛场我的双臂已经麻木了，虽然身边的队友仍在为我们的努力而鼓掌，可是我的心里有说的出的难过。等我冷静下来仔细想了想感到，虽然我们大家都尽了自己的最大的努力，可是还是失败了，为什么?原因就出在我们没有很好的领会团队合作的精髓，我们没有能够掌握拔河的技巧，在僵持的最关键时刻我们的队伍摇摆起来，这势必会分散我们的力量，虽然我们的心都想着往一处用力，可是实际上我们的力却是分散的，我们每一个人的力量虽然大可是却没有凝聚起来，忽视了我们是一个团体，而是单兵在作战，自己往自己认为正确的方向拉，这怎么能不失败呢?想通了这些我感到一丝的欣慰。因为我从拔河比赛的失败中，体会到了团结一致，集体合作的精髓，真正的对公司的这个文化有了切身的体会与理解，而不再是以前那简单的文字的概念了。我想公司为我们安排这个比赛的真正目的达到了。
一个企业的成功，靠的不光是创始人的个人魅力。随着企业的发展，需要更多的是团队集体奋斗团结合作的工。
作文。
化和工作关系，这种精神甚至可以弥补很多方面的不足。我们这些新人要做的就是让自己迅速转型，放弃以前种种单打独斗的想法，我们必须要明白，“没有一只大雁会升的太高，如果他只用自己的翅膀飞行”。我们要从现在开始就融入我们所在的集体，今后的工作更是如此，遇到困难的时候主动向身边的人求助，大家一起，共度难关;看到别人身处困境之时，慷慨的伸出援助之手，风雨同舟，排除万难。
责任心与敬业精神。
每一个华为员工必须有责任心以及对工作热爱，以一个主人翁的姿态来面对我们的工作和我们的客户。所谓责任心，我们可以理解为做事良好的动机和愿望，认真、规范、正确的做事，并且积极努力行动，追求结果。而敬业精神就是一个人对自己所从事的职业的忠诚和热爱，包括我们的工作热情，工作作风，工作方法等。作为新员工的我们，必须从现在开始培养我们的责任心以及对工作的热诚，为我们将来的发展培养一种良好的性格基础。如果我们从点滴开始，对工作、家庭和身边的一切都有一种强烈的责任感，那么我们就逐步走向成熟了，而且我们个人的生活也会幸福，因为我们活的坦荡荡，而且努力去做好每一件事，问心无愧，别人对我们也会尊重。有些人抱怨这抱怨那，把责任推过来推过去，总想落一个自身清白，自身清闲，孰不知这已经不是一个华为人的行为了。当一个人不想做好一件事情的时候，他就会有一百个借口，可是当一个人想要把一件事做好时，他就会有一百种解决方案。我们是选择前者，还是后者呢?答案应该很明显吧。
诚信是生存之本，发展之源。
华为十几年来铸就的成就只有两个字——诚信。华为文化让我们踏踏实实工作，堂堂正正做人，不需丝毫的掩饰。华为文化的特征就是服务文化，我们必须认真地对待每一道工序和每一个用户，在这种情况下，惟有诚信才是我们生存之道。对客户的诚信，对社会的诚信，对员工的诚信，只要我们坚持下去，这种诚信创造的价值是取之不尽，用之不竭的。“也许社会上有许许多多的欺诈，也许我们这样做过的过程中会吃大亏，但我们还是要坚持。只要你坚持，客户会选择你，对手会尊重你，员工会爱戴你，这是一个企业发展的最大法宝。一个人不能一辈子做事，但要一辈子做人。
自我批判不断进步。
一个人在世上，做任何事都不会一下子做到尽善尽美，都有一个不断进取的过程。在人生的道路上，我们要不断的总结我的得失。开展自我批评，才可以取得更大的成功。自我批评不是今天才有的，几千年的曾子“吾日三省吾身”。在员工中开展自我批评，是员工从自身找到原因，从失败中总结经验，才能提高才能升华。另外，开展自我批评，也使员工不会推卸责任，有助于团队合作，有助于员工服从组织，这和华为文化也是一脉相承的。以前自己做事情的时候总有“差不多就行了”的想法，所以很多时候就因为这“差不多”总是让自己不得不付出大量的“返工”劳动，甚至有些时候都没有办法弥补。可是这种事情不止一次发生，很明显自己缺乏的就是自我批判的这样一种态度。其实任何事情都不可能一下子做到尽善尽美，不少时候我们不是“差不多”，而是“差很多”，但是这并不是最可怕的，只要我们抱着一种自我批判的精神，不断的去改进，从而不断进步，做事情的时候能够做到一丝不苟，精益求精的态度，而且经常总结个人的得与失，我们就能一步步走向更高的顶峰。
短短的十天的企业文化培训已经将要结束了，虽然时间很短暂但我却学到了很多很多，在这一个星期紧张充实的培训中，我对公司的文化有了清晰的理解，华为公司的文化其实远不只是我学到的这么多，我会在以后的工作日子里不断的总结，不断的理解，并真正的用这些文化来要求自己，使自己成为一个真正合格的华为人!
公司这次下发的《华为管理纲要》，给了我们一个很好的提升管理能力的自我培训的机会。通过《华为管理纲要》的学习，让我深刻认识到一个合格的中层干部在企业发展中的重要意义，也感触到了提升中层干部管理能力对企业的重要性。我的心得如下：
一、干部要起到表率作用。
作为一名中层干部，不能只靠说别人，一定要严格要求自己，打铁还需自身硬，干部的职责是带队伍，干部的作风影响队伍的作风。要坚持实事求是，敢讲真话，树立自己的榜样形象，成为令下属心悦诚服的好榜样，这样我们中层干部的管理才更有说服力和执行力。
二、干部要有主动积极的工作作风。
作为中层干部，不能事事都等着领导交待，要把工作做到前头。积极主动地做好日常管理工作的铺垫和准备，把会出现的问题及各种。
应急预案。
提早考虑周全。对于下属，要明确他们的职责分工，明细化考核条目，奖勤罚懒，调动他们的工作主动性，让他们从“要我干”转变成“我要干”，这样才能打造出一个极具主动性的队伍。
三、干部要把工作做到位。
我们中层干部，要有严谨的工作态度和正确的工作方向。要勤于思考，包括工作思路、管理上的疏漏等;要乐于沟通，既要与上级沟通，发现问题及时汇报请示，又要与下属多交流，发现思想懈怠及时纠正;要有善于发现问题的眼睛，细致观察工作环境的变化，及早发现问题并解决;要广泛听取领导及下属员工对自己工作的意见和建议，心胸要放宽，一个人太看重“面子”就容易忽略对自我的批评;要经常深入生产一线，保持第一手资料的收集，及时发现下属员工工作中的问题并加以纠正。
四、干部要勇于承担责任。
在领导面前不找借口，不可明哲保身。在担当责任和寻找借口之间，可以体现一个中层干部的敬业和担当。问题面前找借口，那就根本说不上执行力。不仅要培养自身的担当心态，还要从明确车间内各项工作职责和工作流程上入手，不推诿，不扯皮，让下达的任务可以第一时间找到相应的责任人开展工作，也便于快速掌控工作进展情况。
五、干部要加强团队合作。
中层干部作为一个团队的领导，对于团队内的成员，要给与充分的锻炼，要做到在各自的岗位独当一面。在这个强调团队合作的时代，我们的团队成员要有良好的心理素质，要懂得沟通，要学会怎么做人，怎么做事。而我们作为干部，要尽量做到公平公正，无私无畏，心胸开阔，这样才能团结好一个团队。
总结。
我会依照这些体会，继续提升个人管理水平，发挥好公司赋予我的管理作用，更好的带动车间的各项工作，保障公司分配的生产任务和安环任务顺利完成。
。
2024学条令心得体会(收藏六篇)
下面的介绍将会帮助您全面了解“学条令心得体会”。当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，我们可以将内心的这些想法进行倾诉，不论是积极的还是消极的。写下心得体会或许可以帮助我们更深入地分析问题。不妨将这篇文章收藏并分享给您的朋友们，让更多人对它有所了解！
学条令心得体会(篇1)
我通过学习《公安机关人民警察内务条令》，不断提高自身工作素养和能力，不断规范自己的工作、学习、生活秩序，不断培育良好的警容风纪。在当今和平年代，警察是社会的守护者，这是一份需要强烈责任感的职业，也是一项维护和执行法律的神圣职业，这份职业需要我们时刻严格自重、自省、自警。在公安岗位上，我要不断锻炼成长，努力把工作做到最好，要做好随时准备出发接受新的工作、任务。岗位无关性质，工作无论大小，我们每一个警察都要认真严格履行自己的职责，无悔藏蓝。
古人云：“无规矩，不成方圆”，《公安机关人民警察内务条令》就是公安机关人民警察的日常行为规范。有了条令的约束和规范，才能有纪律严明、充满凝聚力和战斗力的人民警察队伍。《条令》是警队建设的基本依据，也是警队战斗力生成的重要保证。学习《条令》，关键在于学以致用，我要切实把《条令》的要求落实到警队建设的方方面面和全过程，把依法治警、从严治警提高到一个新水平。通过学习，不断规范和完善自我，努力提高自身的各项素质，为顺利完成好本职工作，成为一名优秀的人民警察打下好基础！
学条令心得体会(篇2)
为贯彻落实“五个提高、五个满意”活动，按照中央办公厅、省委办公厅、省办公厅、省办公厅《关于印发《全省工作人员思想作风建设“五个提高、五个满意”活动实施方案的通知》(安办公厅办公室文件通用2号)文件精神，切实加强我省队伍、业务、工作作风建设，根据省委、省办公厅《关于印发全省工作人员思想作风建设“五个提高、五个满意”活动实施方案的通知》(安办发〔2010〕43号)文件要求，我省系统认真学习贯彻中央关于工作人员思想和业务、工作作风建设“五个提高、五个满意”活动的通知精神，结合我省实际，制订了《全省工作人员思想作风建设“五个提高、五个满意”活动实施方案》。
一、指导思想
坚持以“”重要思想为指导，以开展“五个提高、十个满意”活动为载体，围绕“提高工作人员思想、业务素质、执法执勤能力、队伍执法执勤能力、执法执勤能力和工作作风建设“五个提高、五个满意”活动，坚持依法行政，坚持以市场为导向，以法制为保障，坚持以人为本、服务社会、执法为宗旨，以“为民、务实、清新”为工作理念，以加强队伍作风建设，强化队伍素质为主导，以提高执法执勤能力和工作作风为主线，以服务社区群众为根本，努力把我省工作提高到一个新水平。
二、工作目标
一)、提高工作人员思想、业务素质、执法执勤能力、工作作风、执法执勤能力
二)、提高工作人员业务水平和执法执勤能力。
三)、提高工作人员执法执勤能力、执法执勤能力和执法执勤能力、执法执勤能力、执法执勤能力
四)、提高执法执法执勤能力、执法执勤能力和执法执勤能力。
五)、提高执法执行为和执法人员的执法执法水平。
六)、提高执法人员的执法执勤能力、执法执法执勤能力和执法执勤能力
七)、提高执法执勤能力、执法人员的执法执法行为和执法水平
八)、提高执法人员法律法规水平、执法执勤能力、执法执勤能力、执法监察执法能力和执法监察执法能力
四、主要措施
一)、加强组织领导，明确责任分工，实施领导责任制。
是执法工作的重要基础。我局将认真贯彻落实中办公厅、省办公厅和省委办公厅、省办公厅有关工作的指示精神，进一步明确工作的责任、范围和任务。局办公室要认真履行第一责任人职责，按照“分级负责、属地管理”的原则，建立健全工作领导责任制和责任追究制度，严格落实各项安全防范措施，坚决防止出现任何安全事故，保障社会公众的人身安全;执法监察局要按照工作的要求，坚持做到法律法规的规范化、科学化;各级各部门要严格执行国家有关工作的方针、政策，按照法律法规规定，做到行政执法程序规范化，执法行为规范化。
二)、健全机构，配强监察执法人员。
我局工作的主要职责是：一是执法工作。按照厅、省委省办公厅关于工作人员思想作风建设“五个提高、五个满意”活动的要求，认真做好工作人员的思想工作、执法工作和执法工作等方面的教育和指导;二是执法工作。按照国家和省、市有关工作的方针、政策、要求，认真贯彻落实省、市有关工作的方针、政策、要求，坚决防止出现任何的行为，保障工作人员队伍的合法权益，确保工作的正常运行和社会治安的稳定;三是执法执勤执法执勤能力。认真贯彻落实《国家公务用语和执勤行为规
学条令心得体会(篇3)
《公安机关人民警察内务条令》是我们公安机关人民警察的行为准则，这次新修订的内务条令，较为全面地规范人民警察各方面的行为。通过认真学习之后，我深有感触，公安机关人民警察作为国家人民民主专政的重要工具，必须要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，确保我们公安工作坚定正确政治方向。
历史以来，我们公安机关人民警察作为准军事化队伍，内务条令一直是我们内务建设的行为准则。然而进入新时代以来，公安部新修订《公安机关人民警察内务条令》是十分必要，也是我们公安民警适应新时代的要求。作为一名公安机关的基层科所队长，我们更要认真学习领会《公安机关人民警察内务条令》的精神与内涵，以便更好地落实与遵守执行。自己学好才能带领其他民警学好，自己严格遵守才能促进其他民警更好地遵守。
通过认真学习，本人深有感触：新修订的《公安机关人民警察内务条令》非常全面，对我们公安机关性质、责任、警容风貌、行为规范、日常工作制度等等各方面都有详细的规定。只有通过认真学习贯彻内务条令、坚持全面从严管党治警，按照对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明的总要求，锻造一支让党中央放心，让人民群众满意的高素质的公安队伍。
学条令心得体会(篇4)
按照县局党委的安排部署，我认真学习《公安机关人民警察内务条令》，这部条令是在习近平新时代中国特色社会主义思想上，系统规范了公安机关人民警察在日常内务上的方方面面，对规范公安机关人民警察内务建设，推进新时代公安工作现代化和公安队伍革命化、正规化、专业化、职业化的建设，有着深远的意义。公安机关人民警察作为依法治国的排头兵，内务建设是各项建设的基础，是巩固和提高公安队伍战斗力的重要保证。条令在各方面，规范我们的日常工作、学习、生活秩序，能更好的筑牢我们的忠诚警魂，培养优良的警风，严明纪律规矩，提高职业素养，树立良好的形象。为锻造具有一支铁一般理想信念，铁一般的责任担当，铁一般的过硬本领，铁一般的纪律作风的高素质专业化的过硬队伍提供了重要保障。
作为分局的党支部书记和一名人民警察，首先要从自身做起，严格要求自己，主动带头学习条令，遵守条令中的各项规定，确保自身不出问题，起到以上率下的作用。加强日常养成，教养一致，从点滴入手，常抓不懈，把条令的各项规定，始终贯彻到分局日常工作和分局民警的日常生活中，着力打造一支有着理想信念、有着责任担当、有着过硬本领、有着良好纪律作风的队伍，确保队伍不出问题。
学条令心得体会(篇5)
今天，我静静地坐在教室，回顾昨天，感觉时光如白驹过隙。一学期的工作已经结束了，我作为小学教师，能有机会静静地坐下来反思一学期的教学工作，从中找寻了属于自己的优点与缺点，也发现了不足与问题。我们教师的教学水平、理论水平也都有了明显的提高。本学期，我们学校的教学活动开展比较顺利，我们学校教师积极开展教育科研工作，并取得了一点成绩，我就自己在教育科研方面的一点想法与体会作一简要汇报：
一、认真钻研教材，明确重、难点，把握知识体系。
这学期的教学活动中，我们学校教育科研组，在学期初，就制订了教研计划和研究课题，要求全体教师都要根据教学的内容来研究教材，研究课题。我们每人都是课题组的成员，我们每学期上一节研究课，就要在研究中发现问题，解决问题。本学期我们组有两个研究课题，一个是全国小学数学教师素养提升课题，其次也是全国小学数学教师素养提升课题。
二、积极开展集体备课，提高集体教研的实效性。
教研组的备课活动，我们组教师能做到认真研讨教材，研究教材。我们学校有六个教研组，分别是数学教师素养提升课、新课程研讨会、英语教师素质提升课、语文学科素养提升课、语文学科素养提升课。我们每个备课小组的备课小组成员，积极开展集体备课，每位老师在备课时，都认真钻研教材，研究教法，设计教具，制作教具。每一次集体备课，我们都做好充分的准备，并能积极开展集体备课，这也是本学期最重大的一个教研课题。
三、加强常规课的研究。
本学期，我们学校教学教研组，在学期初就制订了学校教研活动的具体计划，明确了研究课的目的、研究重点等，为研究课做好了充分的准备。本学期我们教研组的老师们积极听课，认真学习，并把新课程理念融入到实践中去，能做到有效地组织好教学工作。
总之，一学期的工作，有收获也有不足，今后，我们要在学校领导的正确领导下，更加脚踏实地，勤奋工作，努力提高自身的业务素养，以满腔的热情，全身心地投入到教学工作中，力争把教书育人工作做更大。
2022学校办公室工作计划5
办公室是学校领导的参谋助手，也是学校和各级部门的枢纽。办公室工作的好坏，直接反映学校工作的水平和效益。现结合办公室实际情况，制订xx年办公室工作计划如下：
一、指导思想
以理论和“”重要思想为指导，全面贯彻执行校、校行政工作意见，以“服务师生”为宗旨，以“校荣我荣，校衰我耻”为目标，不断增强“服务”意识，为学校各项工作的开展创造和谐稳定的内部环境。
二、工作目标
1、认真做好文件资料的起草工作，并认真做好会议记录。
2、协助校长做好学校的党务、政务、财务工作，认真做好资料的整理和归档工作。
3、认真做好学校的安全保卫工作，杜绝安全隐患，确保不发生任何不安全的事故。
4、做好办公室日常行政事务工作，确保教学工作的正常开展。
三、工作思路
5、继续加强办公室人员的业务学习，增强工作责任心和工作紧迫感。
6、进一步提高办公室人员的素质，树立办公室坚定的理念，增强工作的原则性、预见性和创造性，努力使办公室成为团结协作，锐意进取的团队。
7、努力做好学校行政事务工作，确保学校的政令畅通的工作局面。
8、努力做好校务公开工作，使学校各项工作更加公开化、公平化，切实做到“阳光服务”。
9、进一步完善办公室工作规范，强化职责，做好重要活动、会议安排、接待、后勤保障等工作。
10、落实学校办学理念，推进学校化建设。
四、具体工作
11、加强文字起草工作。
⑴做好学校行政会议的组织、记录、整理工作，提前筹备会议，做到会议起草率高，会议服务质量好，并认真做好会议纪要。
⑵做好各种会议的会前准备、会议资料等工作
学条令心得体会(篇6)
深入学习新修订的《公安机关人民警察内务条令》，结合习近平总书记对公安工作的训词精神，我深刻感受到，在新的历史条件下，在新的时代征程里，条令的颁布对于治党、治警、治己有着深远的影响和意义。作为一名公安新警，如何贯彻落实总书记训词以及条令精神，坚决做到对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明，我有如下几点思考：
一、夯实筑牢理想信念根基，永葆绝对忠诚政治过硬。要紧密结合党的十九届六中全会、全国两会及省市党代会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强忠诚核心、拥护核心、跟随核心、捍卫核心的高度自觉，坚决做到“两个维护”。要坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，在学懂弄通做实上下功夫，做到学思用贯通、知信行合一。
二、深化自身纪律作风建设，坚持刀刃向内刮骨疗毒。要严格贯彻执行中央八项规定精神及其实施细则、公安部严禁违规宴请饮酒“六项规定”、《公安机关人民警察内务条令》以及新时代政法干警“十个严禁”，坚决守住政治关、权力关、交往关、生活关、亲情关，自觉守好清正廉洁的底线，严防触及违法乱纪的红线，不断筑牢拒腐防变的防线。要深刻汲取违纪违法案件教训，牢记“五个必须”、严防“七个有之”，在大是大非面前做到头脑特别清醒、立场特别坚定。
三、努力增强斗争精神本领，用心践行新时代新使命。要紧紧围绕做好党的二十大安保维稳工作这条主线，持续强化底线思维，始终发扬斗争精神，增强斗争本领，不断加强情报预警研判水平，提升情报引领实战能力，紧贴分局的警务工作思路和关心的重大问题，超前研究思考，提出真知灼见，为确保资阳社会大局稳定贡献自己的一份力量。要始终树立和践行正确价值观，迅速找准定位，提高党性修养，严守纪律规矩，强化使命担当，把为民办事、为民造福作为实现自身价值的功绩与使命。
云程发轫，万里可期。条令的修订让我们的警纪更加严肃，条令的学习让我们的思想得到洗涤，条令的落实让我们的队伍焕然一新。请以本次学习为契机，让我们以一往无前的姿态、中流击水的劲头，奋发图强，共同勉励，致广大而尽精微，积跬步以行千里，以我们每人的“精彩一笔”，共同谱写资阳公安发展的华彩新章，以优异成绩向党的二十大献礼！
[收藏]《史记》心得体会范文五篇
我们在亲身经历一些事情后，我们可以用笔纸进行简单的记录。通过不断的思想总结，可以进一步提升自己，心得体会可以写哪些内容呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[收藏]《史记》心得体会范文五篇》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
《史记》心得体会(篇一)
读《史记》，除史料依据，编纂体例也很重要。这本书的体例，按一般讲法，是叫“纪传体”，而有别于“编年体”（如鲁《春秋》、《左传》、《纪年》及后世的《通鑑》）和“纪事本末体”（如《国语》、《国策》和后人编的各种纪事本末）。但更准确地说，它却是以“世系为经”，“编年”、“纪事”为纬，带有综合性，并不简单是由传记而构成，在形式上，是模仿早期贵族的谱牒。司马迁作史，中心是“人”，框架是“族谱”。它是照《世本》和汉代保存的大量谱牒，按世系分衍，来讲“空间”（国别、地域、郡望）和“时间”（朝代史、国别史和家族史），以及“空间”、“时间”下的“人物”和“事件”。它的十二本纪、三十世家、七十列传，“本纪”是讲“本”，即族谱的“根”或“主干”；“世家”是讲“世”，即族谱的“分枝”；“列传”是讲“世”底下的人物，即族谱的“叶”。这是全书的主体。它的本纪、世家都是分国叙事、编年叙事，用以统摄后面的列传。本纪、世家之外，还有“十表”互见，作全书的时空框架。其“纪传五体”，其中只有“八书”是讲典章制度，时空观念较差，属于结构性描述。原始人类有“寻根癖”，古代贵族有“血统论”，春秋战国“礼坏乐崩”，但“摆谱”的风气更盛（“世”在当时是贵族子弟的必修课），很多铜器铭文，都是一上来就“自报家门”，说我是“某某之子某某之孙”。司马迁虽生于布衣可取卿相的汉代，但他是作“大历史”。他要打通古今，保持联贯，还是以这样的体裁最方便。这是我们应该理解他的地方。
司马迁作《史记》，其特点不仅是宏通博大，具有高度概括性，而且更重要的是，它还能以“互文相足之法”，节省笔墨，存真阙疑，尽量保存史料的“鲜活”。比如初读《史记》的人，谁都不难发现，它的记述往往自相矛盾，不但篇与篇之间会有这种问题，就是一篇之内也能摆好几种说法，让人觉得莫衷一是。但熟悉《史记》体例的人，他们都知道，这是作者“兼存异说”，故意如此。它讲秦就以秦的史料为主，讲楚就以楚的史料为主，尽量让“角色”按“本色”讲话。这非但不是《史记》的粗疏，反而是它的谨慎。如果吹毛求疵，给《史记》挑错，当然会有大丰收，但找错误的前提，首先也是理解。
《史记》这部书伟大，它的作者更伟大。我们“读其书而想见其为人”，一定要读他的《太史公自序》和《报任安书》。《太史公自序》当然很重要，因为只有读这篇东西，你才能了解他的学术背景和创作过程，知道他有家学渊源、名师传授，“读万卷书，行万里路”，人生老道，所以文笔也老道。但我们千万不要忽略，他还有一封《报任安书》。如果我们说《太史公自序》是司马迁的“学术史”，那么《报任安书》就是他的“心灵史”。为什么呢？因为这是一篇“欲死不能”之人同“行将就死”之人的'心灵对话，每句话都掏心窝子，里面浸透着生之热恋和死之痛苦。其辗转于生死之际的羞辱、恐惧和悲愤，五内俱焚、汗发沾背的心理创伤，非身临其境者，绝难体会。小时候读《古文观止》，我总以为这是最震撼人心、催人泪下的一篇。
《史记》心得体会(篇二)
“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”汉将李广，戎马倥偬，守边一生。千百年来，人们称颂你讷口少言，恂恂如常人，但天下仰慕，下自成蹊;人们讶异于你夜来引弓，裂石没镞，及居右北平，竟独力射猛兽;人们敬佩你骁勇善战，身先士卒，匈奴避之数岁，亦送号曰“飞将军”。但是，李将军沙场扬名，却终身有功而未得一爵，落得自刎于世，让人深深扼腕——“冯唐易老，李广难封”。
如果我是你，我一定也会深感仕途坎坷，伴君如虎。景帝年间，晁错削藩，七国叛乱，梁王抵抗吴楚，授你以将印。为了大汉，你私接军印，当时你的心意已不可考，但斩关夺旗，平定叛乱，屡建战功，也是你一己之力独挽狂澜。结果呢?中央与地方诸侯的争夺严酷，你非外戚，又参与其中，景帝自然不悦，封侯之事也只能轮与他人。
如果我是你，我怕不能总是轻兵深入，简阵驻扎。行军艰险，只是为了便利安营驻扎，简化文书簿册，却忽视军吏考绩，编制队列，恐怕也总会让兵士置身险境之中。你自视甚高，又自恃神勇，多次掷己身陷于敌阵，运气好，自然斩将立功，但运气不佳，轻则增兵相救，重则兵败被俘。脱离了大军的你，大军也常不知你所之，故弗从，埋下隐患。那年出雁门击匈奴，你又孤身入敌阵，结果呢?阵破生致，被胡人得，虽历经险巇，终得至汉，却所失亡多，罪至当斩啊!这，如何又能让你封侯拜相?如果我是你，我将明白，战争，并不是只有个人英雄啊。
如果我是你，我会从长计议，摒弃戾气，忍辱负重，静待时机，卷土重来。那年兵败，你赎为庶人，田间饮酒误了时辰，还至霸陵已是城门紧闭。小吏呵止，轻蔑嘲道：“原来是故李将军?今天现将军也不得夜行，何况你这过气之人?”。你夜宿亭下，埋下仇恨。后来你拜为右北平太守，假意延请霸陵尉，至军而杀之。仇得一报，又何以服人?你尝为陇西守，羌人造反，你诱敌招降，本是有功，却因激愤凶残，一日之内，欺瞒战俘，坑杀八百。战乱已平，但人心难返;你一生戎马，与匈奴大小七十余战，却在花甲之年，战前失道，你独自承担战败之罪，却是因终不能复对刀笔小吏，不堪受辱，引刀自刭。你丢下一班弟兄，却也永远失去了征战封侯的机会。
落魄封侯事，李广方嗟老。如果我是你，我不知是否会更早心灰，解甲归田，毕竟功名如粪土，利禄过眼烟;如果我是你，我不知是否依旧征战沙场，抵御外敌，毕竟中原故土，已经不能经受铁蹄的践踏，以我一人不侯，换江山如故;如果我是你，我不知是否该宅心仁厚，或委屈求全，毕竟战场残酷，官场狡诈，出征的万户，扬名的几人?我只想，如果我是你，我一定会跨马引弓，面朝大漠，怒视塞外，心里永远是那个夜半惊弦，裂石没镞的青年，不曾再想，冯唐易老，李广难封。
《史记》心得体会(篇三)
有这么一本书。深暗的棕色封面上，镌刻着的“史记”两个大字，是那样的入木三分，矫若惊龙，闪烁着民族智慧的光芒。翻开书页，一股书香气扑鼻而来。每一个字充满坚韧、睿智的文字将我深深吸引，如漫游在中华民族历史的海洋，无法自拔。
这本书就是《史记》。“史家之绝唱，无韵之离骚”。
《史记》是中国史上第一本传记体通史，撰写了一个个名主办璀璨的人物，如足智多谋的蔺相如，英勇无比的西楚霸王项羽，坟书坑儒的秦始王……许多繁星般的人物，深深地烙在我的心上，挥之不去。其中，廉颇负荆请罪令我折服，荆轲刺秦王反被杀使我惋惜，秦始王求取仙丹、坟书坑儒让我愤怒……就这样，书里一个个特点鲜明，性格迥异的人物牵动着我的心，让我难以忘怀。
课《史记》这本书的创作背景，更是让人折服！窄小的囚窗，潮湿的监狱，残忍的酷刑，让司马迁受尽身体和精神的折磨。可他退缩了吗？“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”于是，他毅然拿起笔，忍辱负重，馒头苦干，用信念直淌笔尖，完成了这部历史巨作。
想到这儿，我的心头涌起了一股惭愧。司马迁忍受了那么多痛苦，却仍然振作起来，写下《史记》，而我呢，遇到一点小事就半途而废。记得四年级的时候，一时兴起嚷着去学游泳，爸爸同意了。可当我来到游泳馆时，我竟然玩性大发，不好好学习。结果被爸爸摁在水里，我只好跟着爸爸在水下做着频繁的动作，心里却显得十分不耐烦。这时我底下摔了一跤，跌进了水里，鼻子也喝了好几口水。最后还是被爸爸抢救上来。我立刻像个撒娇的孩子，一屁股坐在地上，因为那件“突发事故”，死活都不肯去游泳了，爸爸没办法，也只好依了我。
可现在回想起来，自己是多么可笑啊！司马迁在受尽酷刑，饱受打击却毅然能竭尽全力，呕心沥血完成《史记》，而我却因为一点儿小打击，而放弃了学游泳。于是，我轻轻合上书本，抚摸着封面上“史记”这两个大字，缓缓抬起头，眺望远方。然后，站起身来，拿起藏在行李箱里的泳衣，拉起爸爸，向门外跑去……
《史记》心得体会(篇四)
《史记》是我国第一部的纪传体通史，体现了古代史官的眼界和良心。无论是体例还是写作风格都影响着后代史书的撰写和编纂。作者司马迁出生贫穷，身世坎坷，忍辱负重，谨承家业，以入木三分的洞察力和秉笔直书的责任感，写作了伟大的《史记》，客观地纪录中国朝代的兴替，恰当地评价了历史人物的功过是非，再现了当时波澜壮阔的历史社会画面。鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之离骚。”
在《史记故事》里，记载了许许多多令我敬佩的人，他们有血有肉，热爱祖国。其中屈原和介子推是令我最为敬佩和感动的两个人物。屈原是一个爱国诗人，他坚贞不屈，刚正不阿，最后投江而亡，为祖国献出了自己的生命。我被这种爱国主义行为深深感动着。介子推是重耳的忠臣，他跟随重耳，和重耳一起受难之时，曾经把自己腿上的肉割下来，煮了一碗肉汤给重耳，重耳吃了肉汤渐渐恢复了，过了几年，重耳又做上了国君，他把当时跟他一起受难的人都升了官，唯独忘了介子推，众臣都为介子推打抱不平，要他去领赏，介子推不去，带着它的老母亲隐居绵山，当重耳想起介子推，后悔不已，便放火烧山，只留一面出口，好让介子推出山，等了半天，介子推没有出山，重耳进山看到介子推背着他母亲烧死了，介子推在旁写了一封血书，上写道：“割肉奉君尽丹心，但愿主公长清明。”介子推这种舍生取义，不图回报的行为令我感动。
文学是比鸟飞得还远的梦想，是比花开得还美的情感，比星闪得还亮的智慧，是我们到了一百岁还忘不掉的信念。文学名著是全世界人民的无价之宝，是值得全世界人民继承发扬光大的精神财富!
《史记》心得体会(篇五)
最近，我读了一本有关于历史的书，名叫《史记》，这本集聚我国古代历史故事的精华，这些精华聚集到一起就是一颗璀璨的明珠。
《史记》为西汉史学家、文学家司马迁所著。记载了上自中国上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年，共3000多年的历史，全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，共一百三十篇，五十二万余字，司马迁以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识，完成了中国第一部，也是最为著名的纪传体通史。他笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜明的个性，
读《史记》，使我认识了四面楚歌中，乌江自刎的项羽；生灵涂炭中，起兵反秦的陈胜吴广；紧急危难中，智勇双全的蔺相如；流亡在外，却终登皇位的重耳……历史风云，世间百态，一次次震撼着我的心灵，其中勾践卧薪尝胆的故事最为引人深思：公元前494年，吴国进攻越国，越国军队几乎全军覆没，无奈勾践只得屈辱求和，按照吴王的要求。勾践得在吴国服苦役。三年里，他忍辱负重，一心复国。回国后，他又艰苦奋斗，励精图治，与百姓同甘共苦，最终，“苦心人，天不负，三千越甲吞掉吴！”勾践卧薪尝胆，雪耻灭吴的佳话至今为人们代代相传。所以，遇到挫折，就做一只同暴风雨抗击的海燕吧！只有这样，才能见到雨后的晴天……
同学们，读书吧！书能把你领进想象的空间，书能带你畅游知识的海洋……书中有苦，书中有乐，读一本好书就像和一位高尚的谈话、书是人类进步的阶梯、书犹药也，善读之可以医愚……我们要养成“人人爱读书，好书人人读”的良好风尚，营造读书氛围，构建和谐阜宁，快来读书吧！
学习心得体会收藏
每当我们遇到一些事情时，总会听到不同的声音和观点。因此，我们需要以文字的形式来记录这些想法和见解。如果有时间，我们可以与朋友们交流自己的体验和感受，以拓宽我们的思维。在记录我们的心得时，我们需要特别注意哪些问题呢？以下是栏目小编为您整理的有关“学习心得体会”的详细信息，请您收藏本文！
学习心得体会(篇1)
学习了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，我从中深受启发：教育优先发展，以人为本，均衡公平的发展，也就是国力增强，必须以提升人的素质，更新和创新人才培养模式为基础。同时提高教师道德水准和专业化素质。《国家中长期教育改革与发展规划纲要》规划了未来10年中国教育改革发展要实现的目标，令人鼓舞，非常振奋，给我们描绘了一幅教育改革发展的美好蓝图。它紧扣国情，实事求是，目的明确。
规划纲要差不多用了三分之一的篇幅强调改革，《规划纲要》所要解决的问题是处于深水区的改革的热点难点问题，平常常规的教育部门自身难以一时解决和克服的问题，希望通过动员全党全社会把这些处于“深水区”的难点热点问题能够找到破解之策。建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。制定教育质量国家标准，建立教育质量保障体系。加强教师队伍建设，提高教师整体素质。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是贯彻党的教育方针的时代要求，作为教师学习之余应该认识到四个坚持的重要意义：
一、坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题；
二、坚持德育为先，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程；
三、坚持能力为重，优化知识结构，丰富社会实践，强化能力培养，全面加强和改进德育、智育、体育、美育工作；
四、坚持文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。
我对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的初步理解就是教师始终要坚持党在新时期下的教育方针，培养学生良好的审美情趣和人文素养。重视可持续发展教育、国防教育、安全教育。促进德育、智育、体育、美育有机融合，提高学生综合素质，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
要把提高质量作为教育改革发展的核心任务。树立科学的教育质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。制定教育质量国家标准，建立教育质量保障体系。加强教师队伍建设，提高教师整体素质。
作为一名教师，学习贯彻纲要精神，就是要加强自身师德修养，积极参加教育教学研究，不断学习，努力提高教学业务能力，爱岗敬业。忠诚于党的教育事业，把自己的教学工作当做一种职业，做实做好，只有这样才能提高教学质量，一句话，教师要努力做好自己的本职工作。
作为一名有志于从事教育事业的教师，要学习贯彻纲要精神，加强自身道德修养，积极参加教育教学研究，不断学习，努力提高教学能力，为教育事业打下坚实的基础。
学习心得体会(篇2)
上周日，学校教学管理部门组织了九年级的部分老师，去合肥参加“百师联盟”举办的中考研讨会，这些出去的老师回校后有一项任务是在各教研组内作交流。
今日周二中午，恰好有教研组例会，有幸听到这些老师的交流内容，但听后很是诧异：他们大都对主讲人的报告不屑一顾，如“没听到什么”、“没讲到什么名堂”、“他讲的和我想的差不多”、“讲的都是空话套话，不实用”、“说是中考研讨会，都没扯到中考上去”、“就把中考试题罗列再总结一下，我们都会”，如此等等。他们在这样讲的时候，我翻看了一下他们带回来的资料（其中有的是电子档，挂在校qq群，我回到办公室就及时下载查看），资料上很详实，也与中考密切相关，有些分析的方法值得教师学习和借鉴。我不知道听会者想要什么？难道是直接告诉你中考试题，才是有水平吗？
这种现象很不正常，说明我们的老师在“学习”方面还存在着问题：
一是不好学和不会学。别人认真准备的报告或材料都会有可取之处，否则能在面向全省初中教师的大会上作报告吗？作为举办者，一个商业机构，他们难道不想注重报告的质量而“招徕回头客”吗？能多次大规模地举办这种研讨会，没有一定的质量作保证，是难以维系的，何况受聘作报告者大多是一线的教师和研究者。所以，听到或没有听到“有用的内容”，完全在听者是不是想听、认真地听和怎么听。有一句话：会学者，时时处处皆学问。
二是眼高手低。工作总结“看花容易绣花难”，别人总结出来的经验、所作的一场报告，看似轻巧，其实是要狠下一番功夫的，他们能说出和你平时感觉到的东西，就说明他们有水平，才能将普遍存在的东西总结出来，也许正是他说出来了，你才觉得你平时也想到过，但要让你来系统总结，你又会觉得无从说起了。所以，我们要认识到：发现一个问题、提出一个新颖的观点、总结一份系统的报告，都不是一件容易的事，要对别人的劳动给予应有的尊重，不管是高规格研讨会上的报告人，还是平时我们自己教研组例会上的发言者，都不容易。
我感觉到，作为成人，有效学习的前提是自己要谦虚，对别人要尊重和欣赏。有时自己也来做一下类似的工作，再和别人比较一下，如果你的水平和他人差不多、甚至超过他人，你就有资本表示“对他人的不屑了”。
学习心得体会(篇3)
宜宾市南溪区钟灵街小学黄 波 师训中心组织的区级骨干教师集中培训，经过四天紧张忙碌的学习终于顺利完成。在这次学习过程中，我们聆听了教育局邹乘贵局长关于师德师风建设的演讲；教育局政工股李荣华股长有关教师成长的专题报告；区师训中心原校长王宗新《中国教育发展与教师培训趋势》专题；翠屏区师训中心主任唐元毅关于新课程改革的专题演讲《课堂教学改革 咱们一块儿上路》——对当前课堂教学的思与行；还有彭念平老师的班主任工作体会；王华老师的《书法与教育教学的关系》；王才春老师的《教育与科研》以及钟晓明老师的《新知识与新技能》专题讲座。师训中心还为学员们组织了主题讨论和主题发言以及看展示课、评课等形式多样、内容丰富的学习研讨活动。在本次集中培训学习中，按照培训班老师的要求，我在认真聆听的基础上还比较详细地做了笔记。各位专家和师训中心的老师根据各自在教育工作前沿所积累探索出来的那么多有关教育教学的新思想、新理念，让我有了耳目一新、眼前一亮的感觉。使我的教育观、学生观和教育使命感得到了增强。可谓获益良多，虽然我一时半会儿还不能完全理解和消化，达到采他山之玉为我所用的程度，但是我相信假以时日，只要我坚持不懈的努力学习，一定会对我的教育教学观念的更新和方法的提升有着莫大的帮助。以下是我这个阶段学习后的一些心得体会：
一、 提高了对教育事业发展方向的认识，更新了教育教学理念。
通过本次集中培训学习，对当前飞速发展的社会需要结合眼下教育现状进行了深刻反思。特别是怎样做一个合乎时代需求的教师、怎样提升自我职业素养和专业水平这些问题，在思想上有了一定层次的认识和提高。我从教至今已经二十六年了，从开始对于做一名教师的不满足（九十年代曾经下海经商未果）到无可奈何地回头吃草，再从漫长的教育工作中找到感觉、体现了自我价值，终于找到幸福感，这个过程充满了酸甜苦辣。虽然我一直以来对自己的要求还算是比较严格：师爱对得起学生、对得起家长；师绩对得起学校、对得起工资。但是，这么多年来却忽视了自己作为一名教师的成长和发展。知识也是有保值期限的。作为教师，实践经验是财富，过于的依赖，也会成为教师自我发展的羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对于新知识的接受，同时也会相对掩盖教师新知识的不足。久而久之就会造成教师安于现状，自我满足的状态。而缺乏知识更新的教师，必定会跟不上现代教育发展的速度，从而直接影响教师教育教学能力的发展，甚至会导致教师教育教学能力的缺失。听了邹局长、李股长以及王校长和唐主任他们的演讲，对比自身教育思想观念的差距，我不由的惊出了一身的冷汗——再不学习，跟不上当代教育的发展；再不提高对现代教育的认识，必将被未来教育事业所淘汰！！！所以，我必须具备终身教育、终身学习的思想认识。
二、 明确了自身发展方向，刻苦学习，努力更新自己的教育思想理念，提高理论水平；勤奋工作，在教育教学实践中探索成功之路。
通过学习，树立现代教育思想，形成现代教育理念，端正自己的人才观、质量观和学生观。提高教育理论素养，进一步增强自我反思、自我发展能力；增强政治使命感、道德责任感，不断提高政治素质和师德修养；提高学科专业素养，了解本学科课程改革与发展动态，完善知识结构，拓宽专业知识面，提升新课程理念下学科教学水平，形成独特的、个性化的教学风格；努力掌握现代教育技术，掌握使用计算机多媒体辅助教学等现代远程教育技术，将信息技术与学科教学有机整合；把握基础教育的教育科研动态，主动去发现教育教学中的问题，积极研究学科教育教学的方式、方法和措施，推动教育教学的改革和发展。自发投入到校本研修中，带动校本研修的开展，实现自我理论水平的提升和专业素养的发展。以深化课堂教学改革作为研修探究的学习主线，积极探索有效课堂和高效课堂教学模式。理论联系
实际，选择适合自身教育教学实际的微型课题进行科学研究，以科学理论指导教育教学实践，以对教育教学实践的探究丰富和提升教育教学理论。
三、 树立坚定信念，确立奋斗目标：力争三年成为骨干教师，五年成为学科带头人， 十年成为名师。
经过本次培训学习，我树立了对教育事业无比坚定的信念，也对自己成长为科研型教师充满了信心。同时也为自己确立了奋斗目标：力争三年成为区级骨干教师，五年成为学科带头人，十年成长为名师。作为一名区骨干教师培养对象，尽管我的教书育人之路还很漫长。这条路也许会充满荆棘，也许会走得异常艰辛，但是我坚信，我并不孤独。在这条漫漫的探索之路上有那么多的同路人，我们会一起耕耘希望，一起收获成功的幸福快乐。我不一定能走在课程改革的最前沿，但我会朝着这个目标去努力。所谓“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之。”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”“会当击水三千里，自信人生二百年。”教书育人既已成为我的最根本的职业志向，为了老去之时不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧；也为了从教之时可点可圈、休教之时可圈可点，我宁可学做鲲鹏飞万里，也不做燕雀恋子巢。为我热爱的教育事业奋斗终身！这已然成为我毕生的追求。
学习心得体会(篇4)
听课学习心得体会600字,听课学习心得
下面是整理的两篇听课学习心得体会600字，欢迎参考。
听课学习心得体会600字(一)
这学期，我参加了听课学习活动。听了几位老师的课，我感触很深，收获颇多。
“授人以鱼，不如授人以渔”这是我最深的体会。“授人以鱼，不如授人以渔”，也就是方法比知识更重要，学习方法是否科学，思维方法是否合理、正确，影响着学习效率的高低。因此，教师在课堂教学中应不失时机地创造机会，指导学生如何学习，使他们不但能学会，而且能“会学”，即：掌握语文学习方法，发展思维，形成能力，能独立解决问题。许多老师在课的开始运用复习旧知引入新知的方法导入新课，这本身渗透了“温故而知新”的学习方法。当学生面对材料中的问题时，老师又告诉学生阅读说明文要讲究知识性、文学性，“先思考再动笔”这种很好的学习方法。
个别老师的课思路清晰，环节流畅，从整体到部分合理过渡，再接着重点切入到品读诗句上;课扎实有效，注重训练，板块清晰，值得我深刻学习!
总之，几位老师的课处处体现着学生是主体，教师起主导作用的教育理念，运用多种教学方法和方式引导学生积极主动的学习，掌握语文基础知识和基本技能以及它们所体现的语文思想方法，为学生进一步学习打好基础。
听了他们的课后，我深刻地反思自己这几来年的语文教学历程，感慨良多。在语文教学过程中，自己虽然也算极其敬业，但跟语文大家相比，差距实在是太大了!主要表现在教学设计上，我没有达到一定的高度，很多教学环节的内容设置没有深度，在点拨功夫上还是欠缺得很，尤其是课堂评价语言，我更是单调，没能很好地激发学生的学习热情，致使语文教学成绩没能达到我意想的效果。听了他们的课，我学到了很多，今后自己一定将所学到的教学新方法应用到自己的教学中去，尽快地提高自己的教学能力，不辜负领导和家长学生的期望。
听课学习心得体会600字(二)
前几天有幸参加了苏州吴江市震泽中学的听课学习活动。听了两位老师的课，我感触很深，瘦弱颇多。
用一句古话“授人以鱼不如授人以渔”最能概括我的体会，这句话的意思也就是方法比知识更加重要，学习方法是否科学，思维方法是否合理、正确，影响着学生的学习效率的高低。因此，我们教师在上课过程中应当抓住机会，知道学生学习，将“渔”的能力教给学生，使学生不但能够学会，而且能使学生“会学”，让学生了解掌握语文的`学习方法，发展思维，形成能力，能独立解决问题。这种“渔”的方法我觉得也适用于其他学科。
在刘朱刚上的诗歌鉴赏这以复习鉴赏课中，方法的教授体现得尤为突出。刘朱刚老师在上课的开始用复习旧知识引入新的知识，这样就达到了“温故而知新”的效果，当学生面对学案中提出的问题时，刘朱刚老师又渗透着诗歌鉴赏的方法性，渗透着方法性教学。
第二位老师是顾老师的课，她的课思路很清晰，环节流畅，她讲的是《始得西山宴游记》第二课时。刘老师抓住重点“始得”并贯穿全文，重点突出，层次分明。可见刘老师的课扎实有效，注重激发学生的兴趣，她上课也比较自然、流畅，富有感染力，值得我去学习!
这两位老师的课将学生的主体性体现得非常突出，自己扮演着主导角色，她们运用多种教学方法引导学生积极主动地学习，让学生掌握语文基础知识和基本能力，为学生进一步学习打好基础。
听了她们的课后，我深刻地反思自己的教学过程，感慨万千，在语文的教学过程中，自己虽然也认真投入，但跟她们比，实在还有相当大的差距，我没有达到一定的高度，很多教学环节设置没有深度，在点拨功夫上还有所欠缺，尤其是课堂评价语言，我更是单调，没能很好地激发学生的学习热情，致使语文教学成绩没能达到预想的效果。听了她们的课，我学到了很多，今后自己一定将所学到的教学方法应用到自己的教学中去，尽快地提高自己的教学能力，不辜负领导和学生的期望。
学习心得体会(篇5)
8月26日，新修订的《中国共产党纪律处分条例》公布以来，民行党支部组织全体干警进行专场学习，对全文142条进行通篇细览，特别是对新增的11条、修改的65条、整合的2条逐条过关，全面把握精神实质。通过学习，大家一致认为，这次《条例》的修改，全面贯彻了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，是新时代党的纪律建设理论、实践和制度创新成果的集中体现，有效提升了党的纪律建设的政治性、时代性、针对性，作为党员干警一定要把政治站位提上去，把党员身份亮出来，坚决彻底无条件地遵照执行;《条例》新增了很多纪律内容，从政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面给我们列出了详细清单，是我们在工作生活中不可触摸的“高压线”，更是有利于规范和约束我们的司法行为、言谈举止，时刻保持正确的人生方向。
在学习中，我们结合自身的业务范围和工作特点，对《条例》中与我们息息相关的条文内容进行深入探讨，达成了思想共识，形成了在民行工作岗位上需要共同警醒注意的行为规范：
一是在政治纪律上要牢固树立“四个意识”。《条例》明确了在重大原则问题上不同党中央保持一致且有实际言论、行为或者造成不良后果的处分规定。在现实生活中，特别是在网络虚拟生活中，年轻干警很容易被误导或无意间参与一些政治问题的讨论，发表一些与党中央大政方针不符、与党史、国史、军史不符的言论。这既有自身知识不牢固的原因，也有言行不注意的原因。在今后的工作生活中，我们一定要增强政治敏感性，自觉加强党的知识和时政方针学习，增强政治辨别能力，牢固树立“四个意识”，始终与党中央保持一致，以实际行动坚决维护党中央权威，全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，始终保持清醒头脑，坚定正确的政治方向。
《条例》还明确了对违反政治纪律和政治规矩等错误思想和行为不报告、不抵制、不斗争，造成不良影响的处分规定，这为我们今后如何加强对党员思想和言行的监督，提出了新的管理课题，我们将坚持以正面教育为纲、以谈心谈话为辅，广泛发动党员互帮互助、互相提醒、互相监督，更好地改进支部政治组织生活。
二是在组织纪律上要强化执行意识。《条例》明确了对拒不执行或者擅自改变上级党组织决定进行处分的规定。在民行部门，由于近两年业务量剧增，去年受理案件61件，今年已接近90件，检察人员平时埋头办案，对上级部署的一些党建工作和专项工作，确实存在一些慢执行甚至执行不到位的现象，今后要切实提升组织纪律意识，树立“无借口执行”的意识，以更加振奋的精神状态和雷厉风行的工作作风，抓好上级和党组织决定的各项事项的落实。
三是在廉洁纪律上要坚持谨小慎微。民行部门是与行政机关、诉讼当事人接触频繁的部门，也是廉政风险较为集中的部门，《条例》的具体规定既是我们的方向标、警醒符，更是我们的“保护伞”。对照《条例》规定，我们排查出三个较为突出的风险点，提出了“三个严防”的纪律要求，一是严防接受钱物、吃请、说情等可能影响职务公正廉洁的行为。检察人员每次外出调查取证、与当事人接触都要报部门领导批准，严禁单人进行，自觉规范与案件当事人的接触行为。二是严防利用职务上的便利，在行政审批监管、司法办案等环节打招呼或充当中介，为关系人谋取利益。三是严防在外出公务、学习培训期间违反纪律。禁止利用学习培训之机，擅自改变公务行程，借机旅游等，严格规范自身的公务行为。
四是在群众纪律上要做到真情用心。民行部门与群众工作息息相关，分院控申部门90%以上的接访工作与民行业务有关，两个部门联合接访的情况越来越多。《条例》规定了对涉及群众生产、生活等切身利益的问题依照政策或者有关规定能解决而不及时解决，庸懒无为、效率低下，造成不良影响的;对符合政策的群众诉求消极应付、推诿扯皮，损害党群、干群关系的;对待群众态度恶劣、简单粗暴，造成不良影响的等行为都要予以处分，这对今后如何做好群众工作是非常具体的工作指引，我们要更加真情用心对待群众的诉求，不能就案办案，一推了之，而要穷尽一切法律手段，为群众解决实际问题。
五是在工作纪律上要做到务实尽责。张军检察长多次强调，老百姓公平正义更多的获得感来自民事、行政诉讼案件，检察改革最关键的是加强民事行政检察工作。民行工作作为当前检察改革的关键环节和最新增长点，我们深感肩上的责任重大。《条例》对如何干好工作做出了非常细致的规定，我认为最突出的两点就是要务实和尽责，今后工作中要出实招、干实事，忠诚尽职，绝不能喊口号、使花招，绝不能辜负上级和群众对我们的殷切期望。
六是在生活纪律上要防止因私害公。《条例》中生活纪律一章对生活作风、家风建设等作了具体规定。我认为这些是关乎党员和党组织形象的大事，是党组织对我们党员的关心关爱，也是对党员的纪律要求。作为党员干警，要擦亮自己的党员身份，模范执行生活纪律，培养高尚情操，过上健康向上的生活，这不但是对自己负责，也是对党组织和党的事业负责。
学习心得体会(篇6)
为了落实省委省政府关于开展“两访两创”的活动安排，根据省教育厅和学院“两访两创”工作部署，这次活动我们紧紧围绕教师学生转变作风，教职工履职尽责入手，着力增强学生的学习积极性和班干部工作的能力，进一步提高学生的学习态度和综合素质，加强师生之间的情感交流，达到了尊师重教、促进和谐、培养学生成人成才的目的。具体情况总结如下：
一、开展活动迅速，访谈细致严密：
院通知下达后，我系马上召开“两访两创”全体人员大会，搞好宣传动员，积极收集意见和建议，在广泛争取群众意见的基础上制定出了合理性、可操作性、可应用性的具体方案，在这次与学生访谈的过程中，我们首先分组以茶话会的形式把学生召集在一起，进行调查摸底，再根据结对帮扶对象，逐个访谈。通过谈学习、谈思想、谈生活，充分了解学生的心声和愿望，进一步了解他们的思想动态，了解对学院的教学意见和建议，本着在解决实际工作的同时，也能解决思想问题的目的，我和学生相互之间通过多次交流，达到了坦诚相见，真心对待，增进友谊，共同进步的目的，收效明显。
二、解决现实问题与解决思想同步：
这次访谈我们通过与学生的诚心交流，都触动了思想、心灵，所有学生都能讲出自己的真情实感，谈到了学院好的方面，也指出了存在的问题，这次访谈是一次心与心的交流，灵魂与灵魂的融合，让我们看到了学院的发展与希望。有些同学提出的具体问题，能马上解决的我们马上解决，通过这次访谈活动，我们深刻的感受到，只要真心交流就会了解真情，只要真心做事就能干好实事，所有一切美好的事物和好的思想都是通过实事干出来的。
三、下步打算：
一、加强专业理论学习，提高理论水平，关心国家大事，关心学院发展大事，留心身边的小事，发挥参政党党员的模范作用。教学中要多听课学习交流，多读一些教育教学理论，增强业务水平。著名教育家苏霍姆林斯基也说过：“读书，读书，再读书，教师要把读书当成第一精神需要，当作饥饿者的食物。认真听取同事同学们的意见，在工作中开展批评与自我批评，在互助与反思，完善自我中共同提高。
二、主动积极开展工作，对待工作认真负责、任劳任怨、尽力完成任务。注意总结经验、摸索出更好的工作方法进而提高工作效率。虚心学习别人的先进工作经验。特别市今年还兼带11级建筑学班班主任工作，在面对学生学习生活上有困难的时候，就应该把他们当做自己的亲人一样去关心解决问题，哪怕是自己一个不经意间的举动，要是做得好可能在学生的心目中就会感觉到老师的呵护学校的温暖，要是做得不好的话哪怕是在班上说错一句话误会一个学生一次，可能就会影响这个学生的学习生活，严重的可能还会影响他自身的人生观和价值观。所以在学习生活中要多去接近他们，先和他们建立友谊，一身作则，各方面严格要求自己，提高自己的内在修养和人格魅力，这样才能去更好的影响他们、教育他们、关心他们。
三、要关心学院发展大计，学习学院办学理念，多领悟学院精神。在访谈学生的过程中，学生就学校的专业建设及办学硬件条件、社团文化、后勤服务上等都提出了具体的问题。教师要做的主要工作是教书育人，但是作为校园的“主人” 之一，应该明白要想把书教好让学生学到东西，不是仅仅限于讲台上的那点事儿，它要求我们每一位教师要对学院文化了解、对办学理念专业建设熟知、对领导对学院的建设规划理解，这样才能够结合学院的教学特色从更本上朝着正确的方向去更好地教书育人、传道授业。
“两访两创”活动已经开展了近一个月的时间，使我感受到学院在活动中真正做到了：
交流思想。访谈活动覆盖到每一位教师、每一位学生，“全覆盖”不留死角，不遗漏任何一个人，做到真正“100%全覆盖”，全校中层以上领导干部访谈教师，教师要访谈每一个学生。学院领导听取教师对学院改革发展的意见建议，对学校的相关实际情况给被访谈的老师做详细的讲解，鼓励我们努力工作踏实工作；教师深入到教室、食堂、寝室和社团，与学生交心谈心，认真倾听学生在学习生活中的想法和对学院改革发展、人才培养、社团活动等方面的意见建议。访谈中领导和教师、教师和学生之间互相交流思想增进感情，使我们每位被访者教师学生敢于说出心里话。进一步畅通师生反映呼声、表达意愿、建言献策的渠道，增加交流机会，融通思想感情，凝聚发展共识。
立德树人。“两访两创”活动中领导访谈我们，教师访谈班上的学生，这就像一根无形的鞭子在暗地时刻鞭策着我们要提高上课水平，要关心学生、爱护学生、亲近学生，坚持以学生为本。
促进和谐。通过开展“两访两创”，有利进一步促进和谐校园建设。访谈加强了领导教师学生间的沟通协调，领导借此活动能关心了解教师在工作生活上的困难，为师生解决实际问题；教师也能够更深入的融入到学生中去听取学生对课堂对学校的真实意见想法。更好的营造校园安全祥和、上下心通气顺、师生教学相长的和谐育人环境。
两访两创是手段；真正的把访谈中的问题解决落到实处才是目的；我们每个人通过访谈深刻的认识到自身存在的问题，并力争在以后的工作中朝着正确的方向去努力完善才是解决方法。那种“学院是我家，建设‘靠大家’”的想法是错误的，要想把学院建设的更壮大作为学院的每一份子都负有不可推卸的责任和义务。这不仅是一个学院教师应该努力做到的，作为年轻的教师更应该努力做到。总之，我要以这次“两创两创”活动为起点，不断创新教学，多反思，多提高，在培育学生的同时，也要在职业生涯中不断充实和谋求自我发展，在今后的工作中取得更大的成绩。
学习心得体会(篇7)
读了《一份特别教案》这本书心中有一些体会，深知要当好新时代的教师并不是一件简单的事情，教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。
师生关系主导在教师，据有关调查表明，教师的行为和态度是决定师生关系亲疏的决定因素，70以上的受访问者认为影响师生关系的主导因素在于教师，66的学生认为自己和班主任的关系还可以，24的学生认为和老师关系比较融洽，因为老师和蔼可亲，或是因为自己学习好老师喜欢。只有少量学生认为和老师关系不太好，原因是因为自己的学习成绩不好或不守纪律。过去那种认为师生关系情同父子母女的传统认知受到了挑战。而且，师生关系和学生接受教育程度有一定的联系。随着学生受教育程度的升高，他们与班主任的关系出现趋于平淡的趋势，也就是说年级越小、学历较低的学生与班主任的关系越好。而学历较高的大学生，他们生活学习独立性更强，与教师的接触机会较少，彼此可能缺乏互相了解的机会，他们当中的大多数人认为自己与班主任的关系一般。
一、师爱最为公众期待
教师应该热爱教育事业，热爱学生，主动经常与学生沟通交流，愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的学生一视同仁，树立较高的威信。教师要重视教育法规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，要尊重学生，不得变相体罚。教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。如教师的形象，既要“德才兼备”、“严格负责”，又要“幽默风趣”、“热情活泼”；对教师素质，要注意培养学生喜欢的“幽默”、“热情”、“机智”等特质；对自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“举止优雅”、“谈吐高雅”等较高素质修养层次的追求。
教师要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。努力做好教书育人过程中每个环节的工作。热爱学生的老师最受欢迎学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识，更重要的`是得到老师的关爱。
二、相互理解和尊重是师生关系的润滑剂
影响师生关系的重要原因其实是师生之间缺乏正确的相互理解和尊重造成的。其实教师都是本着教书育人的态度来要求学生的，他们把学生当做自己的子女来看待，基于恨铁不成钢的想法，教师希望每一位学生提高自身的能力，发展和完善自身的素质，达到他们所期望的目标。教师严格要求学生是为每一个学生着想，学生应该正确地理解教师的行为，不要产生厌学和反感教师的情绪。绝大部分学生还是很尊重自己的教师的，但也有少部分学生对教师不是很尊重。不尊重教师是一种极不文明的行为，比如学生见了教师不说话，上课时间吃东西，不服从教师的管教等，这些行为应当坚决的制止。
如果说没有爱就没有教育的话，那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教师的理解和尊重。老师对学生的批评，恰当的，就是一种激励；不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评
学习心得体会(篇8)
通过七天黔东南设施农业技术“千人培训计划”培训的学习实践，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足；通过吴总、徐总亲临授课与实践指导，让我开阔了视野、进一步丰富了理论知识，实践经验。真是受益匪浅。
一、学习感受
（一）是收获大。经过台湾农技专家的言传身教，获取了多方面的知识，学到了很多新观点、新思路和新方法，提高了理论水平和实践能力，增强了理论分析和解决实际问题的能力，培养了大局眼光。
（二）是学风正。在学习过程中，让我感受到了台湾农技人员把农业工作当成事业来奋斗的精神，他们种植蔬果就像栽培下一代、呵护生命那样认真。这种务实朴实作风，感染着我们每一个学员，让我们始终以积极饱满的热情，严谨求实的学风，坚持理论联系实际，着眼于解决实训中遇到的实际问题，认真做好笔记，收到了很好的效果
二、主要收获
一是改善了理论知识结构。授课的老师都是台湾具有丰富实践经验，具有现代农业意识的农家人员。他们全面系统地讲解了现代农业发展方式、现代设施农业种植技术等，使我们开阔了视野，拓展了思
路，使我们的理论基础、实践知识有了进一步提高，并增强了我们对学习重要性和迫切性的认识，提高了个人素质。
二是加强了学习的必要性、重要性和紧迫性。通过此次培训，使我认识到设施农业将是现代农业的重要组成部分，未来将充分利用电子化、网络化、数字化等手段操作，实现农业现代化。其知识更新、知识日益加快。要适应和跟上现代农业的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。
三是理论与实践必须相结合。
经过这次设施农业技术“千人培训计划”培训班的学习，不仅使我在理论上得到了进一步的充实，更使我进一步认识到农业工作实践的重要性和迫切性。与台湾农业技术员的交流中，我深深地体会到农业工作，特别是我们基层农技干部必须要深入实践；在实践中总结经验，通过经验解决自己工作中的问题。我们这次学习设施农业这方面的知识较多，这对于全县发展设施农业有着较大的帮助，我将以此次培训学习为契机，用学到的新知识去指导工作实践，积极创新，勤奋工作，为我县设施农业的发展做出新的更大的贡献。
学习心得体会(篇9)
振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在教师，教师要承但起这一重任，首要的就是创新，观念的更新是教育生存和发展的前提。
作为新时代的幼儿教师，通过此次对南京幼儿园的参观学习，使我对工作有了进一步的感悟。21世纪将是以儿童发展为本的教育的世纪，21世纪的幼儿园课程将以建构为核心，让幼儿成为我们环境的主人。在这次活动中，我学到了很多东西，受益匪浅。
一走进南京的儿园，就感受到一股浓郁的儿童化气息，从院内设施的摆设到教师每一个环节的工作，都体现出他们工作的精细。首先，是管理的精细，从对整个幼儿园的介绍和规范到每一个班里的具体活动安排，都面面俱到。其次，是老师们工作的细致，从孩子入园到孩子离园，在这一天的时间里，老师需要做无数个环节的工作，每一个环节都老师必需付出十分的耐心与爱心，我们从老师们的笑容与话语中感受到了她们对孩子的爱，从孩子与老师的配合上发现她们之间的感情是如此的默契，而这些都是需要老师们长期坚持细致工作才会培养起来的。体现他们精细的地方还有环境的布置，活动室里所有的摆设都那么适合孩子，如玩具架的高度、物品角棱的安全等，并且从各个角度考虑，为孩子设置的环境非常全面，有锻炼孩子自立能力的值日生工作，有培养孩子爱心的动、植物，有发展孩子动手能力的丰富的操作材料，有展示孩子风采的专栏，有和家长交流的平台等等，一应俱全。
让我感触最深的莫过于幼儿园的孩子，他们聪明、活泼、可爱、文明、守纪。和我们自己幼儿园的孩子相比较，这几所幼儿园的孩子不管是在进行任何活动，他们始终保持安静的环境，就算有一点时间开始闹腾，只要老师一个眼神或一句话，他们就能够很快的安静下来，这在我们这儿，别说是孩子，就算是成年人也未必做得到。这么出色的常规让我们来学习的老师羡慕不已，忍不住向老师打听好方法，原来她们也没有什么法宝，只是平时对孩子生活和学习上的常规要求比较细致，每天不厌其烦地向孩子提出自己的要求，只要发现孩子没有做到的，请他们再完成一次，宁可不进行下一个教学活动，也先要把孩子的常规习惯教育好，久而久之，孩子养成了良好习惯，常规自然就好了。而我们的老师缺的就是花时间和耐心对孩子进行教育和引导，不过这也许和我们繁重的教学任务也有一定的关系，如果我们不单单只想到如何出色地完成教学任务，而对身边即时发生的事情能像南京的老师一样先放下课时，做好对孩子生活学习细节中的教育，我想我们的孩子在幼儿园里的常规也能够像她们的孩子一样出色的。
在幼儿园里，我发现活动室的环境布置简单化，老师的东西比较少，展现在我们面前的多数都是孩子们的作品。刚开始，我们的感觉是这里的老师真轻松，不过，经过她们的介绍和我的观察，我们才发觉这里的老师真不容易，虽然由孩子的作品来装饰美化环境，老师可以省很多时间，但要腾出收集和装饰孩子作品的时间，而且她们的环境是根据不同的主题在进行不断地更换的，这也增加了老师们工作的负担，不过能让孩子和家长们一起参与到环境的布置中，让孩子体会到了成功感，也增强了他们的集体观念，一举两得，这又何乐而不为呢?
在参观学习期间，让我感触最深的就是她们把各项活动和区域活动相结合。比如我们幼儿园，每次到了美术活动，老师都感觉自己手忙脚乱，巴不得自己长着三头六臂，照顾到一组幼儿，其他几组幼儿就难以顾及，每次的美术作品总是有很多孩子胡乱涂鸦，可就是无能为力。这次看了小班的一节粘贴各种各样的鱼，大班剪窗花等，老师先在全体孩子面前示范讲解操作，然后同时摆设几个安静的区域活动供孩子们操作，老师就在手工制作的这一桌坐定，请一组一组的幼儿来操作，没有轮到的孩子到自己喜欢的区域中进行活动，这样老师很轻松，而且还能一对一的教育，照顾到每一个孩子，孩子在活动时也不会感觉很单一，玩的也开心。如果没有来南京学习，我还真想不到有这么好的一个办法就轻松解决了我的难题，所以我决定在自己班也要实施这个方法，这就是所谓的取其精华吧!
其实在学习期间，我也发现他们幼儿园里的很多活动我们自己幼儿园也有，不过是他们把一些活动集中在一起整体化了，像其中的科学发现室、图书室、动手室、美工室等等，就和我们以前的兴趣延长班很像，但他们是多个活动室小班化，教师在操作起来时就轻松简单多了。
这次参加学习，学到的很多东西不是能够简单的用言语就能表达的。总之，我很珍惜这次的机会，希望今后能够有更多的类似的活动让我们老师学习，使我们的自身素质和素养在原有的基础上得到发展。
学习心得体会(篇10)
6月11日至16日，我有幸随县党政代表团赴等地参观学习考察，尤其是对的学习考察，感受很深、启发很大、体会很多。
感受
直观的感受有五点：
（一）发展速度快
所到之处，无论是gdp还是财政收入，无论是引进吸收利用外资，还是城镇居民与农民的收入水平，均是在高基数上继续持续高速度的增长，证明发展的潜能巨大，发展的势头强劲。
（二）城乡无差别
在江苏、上海、浙江等考察点，有一个十分强烈的直观感受就是城乡一体化，城乡无差别。城镇居民可支配收入与农民人平纯收入比例小于2：1，均居全国前列；农民基本不种田或基本无农民；三产比例中，一产均在10%以下，而现代工业及现代服务业都高速发展；医疗、养老、教育等基本保障已覆盖农村、惠及全体；农民居住条件更是无以伦比。
（三）产业规模大
昆山的高新技术产业（外资企业）占据的份额是财政收入的50%，税收的60%，固定资产投入的70%，销售收入的80%，出口额的90%；浙江的“块状经济”亿元增加值以上的板块有360多个，300亿以上有20多个，作为区域特色经济和优势产业载体而使其产业集聚度日益提高。
（四）建设水平高
无论是城市建设还是村镇规划，无论是工业园区还是商贸街道，感觉到都是高标准、大手笔，气势如虹，又风景如画，工业化、城市化已融为一体。
（五）精神风貌好
“求真务实、诚信和谐、开放图强”的与时俱进精神无处不在；老百姓忙生意的和谐高效景况随地可见。
启发
（一）要深入学习“浙江精神”的实质
浙江人民用自己的行动铸造了“自强不息、坚韧不拔、勇于创新、讲求实效”的浙江精神，它表现为“白天当老板，晚上睡地板”、“能干常人不肯干的活、能吃常人不肯吃的苦、能赚别人看不起眼的钱”的创业精神、市场意识和经商素质，即敢为人先，创新创业的智慧和勇气，以及个性能吃苦、个性能创业、个性肯学习、个性能发现商机驾驭市场的优秀品行。勇于创新，富有创业激情是精神，“两板”“四千”是作风，“三能”是素质。
（二）要深刻理解富民优先的内涵
浙江、江苏的经验揭示了这样一个深刻道理：富民优先既是一种发展理念，也是一种发展模式；既是发展的目的，也是发展的手段。以富民优先的思想抓发展，就是要以富民的成果来检验发展成果；要使群众成为发展成果的享受者，首先要让其成为发展的参与者，真正让广大人民群众成为创造财富的主体，真正把群众引导到发展的第一线。
（三）要深刻认识全民创业的潜能
浙江经验，其“根”在全民创业的“草根经济”；其“本”在放手富民的民本理念。它证明，推动经济社会又好又快发展的过程，是广泛深入动员全民全社会创新创业，共同创造物质财富和精神财富的过程；是鼓舞、激励全体群众以时代主人的职责感，建设完美家园创造幸福生活的过程；是凝聚一切力量，集中一切智慧，挖掘一切潜能，调动一切用心因素发展经济社会的过程；也是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，推进千千万万老百姓成为创业者、实业家、“老板”的过程，实现这个过程，需要正确的舆论导向，完善的体制机制，有效的政策保障，良好的社会氛围。
体会
经贸委作为协调工业的部门之一，学习考察归来，感觉在当今乃至今后推进我县工业化进程中有以下体会：
（一）要狠抓工业园区的产业集聚
一是要搞好园区的产业规划。突出自己的主导产业，明确产业发展方向，力求在规划上“不求最大，但求最好”，充分体现园区自身的特色，促使园区由企业集聚型向产业集聚型转变，由数量扩张型向质量效益型转变，由粗放经营型向集约发展型转变，提升园区发展水平。
二是要抓好园区的土地集约。园区土地规划要适应产业升级、产业集聚、产业配套需要，为大型骨干项目、主导产业带动项目、配套产业项目留有充分发展空间，进园项目要适当提高门槛，到达必须的投入强度和产出水平。要加大闲置土地的清理和处置力度，对园区内长期“圈而不建”、厂房闲置、违规乱建的项目要全面清理，依法依规收回土地或“腾笼换鸟”。轻工项目要鼓励建多层厂房。
三是要抓好园区的项目集群。要瞄准规模大、科技含量高、贴合主导产业和资源优势的项目招商。
（二）要大力推进品牌战略
要推动企业争创品牌、名牌。对获得国家、省级“著名商标”、“名牌”、“品牌”的企业或产品要兑现财政奖励。
（三）要引导企业改良技术装备
目前我县大部分企业技术装备水平相对落后，精深加工潜力较弱。要抓住国家购置设备可抵扣增值税的税改政策即将在中部地区试行的契机，推进企业更新改造，提升技术水平。财政对采用新工艺、新装备的企业技改应给予适当的扶持奖励。
（四）要重视职业技能培训
我县劳动密集性企业较多，这对转移农村剩余劳力、安置就业大有好处，但同时又因劳力技能低下，造成企业用工紧张。政府要加大劳动者职业技能免费培训的力度，除官办机构开设的培训外，还应扶持民办机构开展此项工作，同时选取适当企业列为培训基地给予扶持。
（五）要重视节能减排
对高耗能、大污染企业要采取必须甚至严厉措施加以考核约束，包括实施差别电价等经济措施，用加收的电价收入鼓励和促使企业加快技改步伐。
（六）要更广泛深入推动全民创业
尤其要鼓励创办工业实业。挖掘资金、人才潜能，全面兑现本地民营企业与引进外资企业一视同仁的政策。