中小学生作文收藏12篇。
中小学生作文 篇1
尊敬的小主人：
你好！
小主人，我是你的书桌。就在今天中午。你一进家门就向我跑来，吹走我身上的橡皮渣，轻轻地抚摸着我。我顿时神清气爽，心里暗暗大叫：小主人，我爱你！我正舒服着呢，你忽然态度大变，随手拿来一张雪白的卡纸，用马克笔在上面画着五颜六色的花花草草。哎呀，不好了，你把颜色涂在我红莹莹的衣服上了！你似乎毫不在意，笑嘻嘻地跑开了。小主人，你能体会那肮脏的滋味吗？
傍晚，你放学回来，把椅子弟弟狠狠地撞向我的衣服，把我撞得像喝醉酒的人一样左摇右摆。我的衣服被撞破了。我黯然泪下，你却不以为然。幸好，你妈妈看见了就把你说了一顿，你终于不撞了。
还有，你常常拿着尖尖的钢笔尖扎我。我又没有生病，你扎我干啥？是想给我针灸还是注射？扎完我，你得意洋洋地走了。可我呢？……唉，我没办法再说服你了，我要辞职！
希望你今后虐待你自己吧。
你的桌子
9月11日
中小学生作文 篇2
我常常在思考：距离是什么？有时候，两个人相离并不远，但有人会说：他们相距很远；有时候，两个人相隔千山万水，但却有人说：他们之间没有距离。我搞不懂，我弄不清楚，到底什么是距离？或许距离是一种只可意会不可言传的东西吧。
我和爸爸之间似乎存在着一种不可逾越的距离。
面对爸爸，我总是没有面对妈妈时的那种轻松自如，那种可以展现真实的自我的感觉。在妈妈面前，我可以尽情地撒骄，可以不断地提要求甚至可以和妈妈吵嘴，而在爸爸面前，心的深处好嫌有一种东西拘束着我，让我变得不自然，变得特别的小心，不敢撒骄不敢提要求，更不用说是吵嘴了。我说不清楚它是什么，或许它就是所谓的距离感。
如果我和爸爸之间真的存在着距离，那么这种距离为什么会产生呢？是因为爸爸很凶？是因为爸爸和我是异性？还是因为爸爸不够爱我？不，都不是。我想也许是因为他——是“爸爸”。是啊，在多数家庭中爸爸总是在扮演着黑脸的角色，总是给予我们严厉的爱，而妈妈，也许是爱得不够理智，轻易就能变成溺爱。这时候总需要爸爸那严厉的爱把我们从溺爱中拉出来。
爸爸妈妈的爱的表达方式总是截然不同。爸爸的爱是深沉的，是埋藏在心底的，是不易被发现的，而妈妈的爱总是来得太直接，一点也不遮掩。这两种爱形成了鲜明的对比，总让我们觉得和妈妈是最紧密的，和爸爸却是有距离的。
和爸爸之间的距离的形成也许是有意的，也许是需要的，那就让这样的距离保持下去吧！对爸爸只要理解足矣！
中小学生作文 篇3
在如今的社会中，我们的科技在不断发达。但是，虽然科技发达，但却给地球造成了很大的伤害。例如：热带雨林以每分钟50公顷的速度消失。全球有380种鸟类，250种兽类处于濒危、平均每小时有一种植物灭绝、每天有1~3个生物物种灭、土地荒漠化造成的直接经济损失每年高达420多亿美元、由于温室效应的产生，让冰山融化等等。如今，我们为了人类，已经完全不顾地球！
就在几天前，雾霾袭击了我国，但这是谁造成的呢？我可以准确的告诉你：是人类！科技在人类的帮助下不断的发达，然而，人类也在大面积的砍伐树林，让地球大片大片的森林消失，动物没有了家，正在一个一个的灭绝。工厂一边在开发科技的同时，也在排放大量的废气废水，使周边的河水受到污染。在大街上，在旅游胜地我们都能看到普遍的看到白色塑料袋满地飞舞，电池也是随处可见，一节电池埋进土里就能毁灭周围一立方米的土地。还记得在外国，一些旅游胜地里的牌子上都写着请勿乱扔垃圾请勿随地吐痰知道为什么这些都是用中文写的吗？因为这些都是我们中国人才会做的事！
读到这里，我想呼吁人们，关爱环境，从你我做起！请别再砍树了！一棵树的作用对于人来说制造氧气，减少二氧化碳，吸尘，净化空气、有机物制造、固土，化工原料，防风，降温，转化无机物，生物圈不可或缺的生产者！我们少砍一棵树就能多一份新鲜的空气！就能让我们的地球多一片绿色！
人类，适可而止吧！我们属于地球，但地球不属于我们！我们应该爱护地球，爱护环境，不要我们身边的这些全部都消失了，才知道自己做错了，才开始后悔了！人类，让我们一起爱护环境，植树造林吧！
中小学生作文 篇4
我们这个年龄太多的是“幻想”，感动的是“岁”
春华秋实，岁岁年年，年轻的我们在冗杂缤纷的世界里汲取着养分，心灵也在不断成长！但有精华就有糟粕！世界是花花绿绿，风云变化这的。没有一颗分辨是非的心，体味善变世道的头脑，就有可能“一失足成千古恨”，给自己的青春留下摸不去的阴影，甚至葬送了自己的前途，陪上了年轻如花的生命。
每当从tv上看到一些关于法制的节目，自己就会有太多的感想：那些十七，八岁的热血青年或者为了哥们义气酿成大祸。或者为了贪小便宜而最终吃了大亏。或者是家庭的缺憾给他们的心灵蒙上阴影……
年轻的心仍在成长中，他太脆弱，有时甚至经不起一点风吹，他需要我们青年人自己去小心珍藏，但更需要家庭，学校，社会的呵护！
前途的方向可能控绕着不少同龄人！该怎样选择自己的未来呢？一脸茫然的我们站在人生的十字路口久久徘徊。俗话说的好“万般皆下品，唯有读书高！”社会竞争日益激烈，面对庞大的社会体系，我们随时有可能面对残酷的淘汰，只有狠下心来，苦学一番，才会“十年寒窗”后“一鸣惊人”！
这些都是我在经历一些事后想说的，没有他多的晦涩！只想向同龄人做一忠告：为前途奋斗，不要让将来的自己活在社会的最底层！ok？
中小学生作文 篇5
秋天已到，院前的大树早已开始落叶了，开始枯萎了。
我来到大树下，俯身拾起一块快要枯萎的叶子。它是形状如同一颗又大又扁，十分圆润的水滴。树叶上面还有许多洞，可能是被虫子咬了，也可能是自然枯萎。它整体的颜色是棕色，浓浓的有点像咖啡，但是你仔细看它的尖端还是有一点黑绿色的，凑近一闻就会闻到一股十分清新又凉爽的味道，还夹杂着花草树和泥土的清香。叶脉比较清晰，还是鼓出来的十分立体。把叶子反过来，颜色明显淡了多，浓浓的棕色变成了淡棕色。
这时吹来了一阵风风，我踏着彼岸的浪花般的叶子，坐在了大树下。看着手心中的那片叶子，它点燃了烛火般温暖的秋天。
看着这片叶子，让我想起了那次做的书签。那是我第一次入学时在校园里捡的一片树叶，我将它在清水里不断的冲刷，去掉表面那些脏东西，然后再用书本压平，书签就完成了。时间过得真快，那是我刚入学的事，转眼间现在我都成六年级的人了，再过个一年就毕业了。仿佛那才是昨天的事情。
树叶秋天落下，春天还能生长，可是我的时间一去不复返。我常常懒得看书，几天时间也不愿意翻下一页。而树叶知道自己要掉落时是多么努力的展现自己，哪怕快着地了，也要绽放最后的美丽。
是啊，我应该像落叶那样子。珍惜时间，因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。落叶如同锋利的宝剑刺穿黑洞，展现了时间的纹理。
是落叶让我明白，时间是一辆火车，错过了就不会再来了；时间是一把箭，射出去就不会再回来了；时间是一盘水，泼出去就不能收回了。
中小学生作文 篇6
读了400字作文这本书以后，给了我很大的启发：“一个人，要想写好作文，首先要加紧学习，学习取材立意、布局谋篇、遣词造句以及写作技法，还要阅读一些同龄人的优秀作文，对学习写作是很好的帮助，你还要知道，同一个题材，同一种感受，别人是怎么构架的，采用了什么样的表达形式，运用了哪一些词语等等，都可以学习和模仿，从中受益。
有人说：“作文是童年的梦幻工厂，是笔与纸神奇交汇之后，让你妙趣横生的一种智力游戏。”作文是一种能够将所见、所闻、所感，并用笔规范完整地写出来。
只要你在日常生活中，认真、细致地观察、思考、总结，就一定可以写出好的作文，才会使人 赞不绝口。同时，在写作文的过程中，一定要融入自己的真情实感。
400字作文这本书，就像春天的果园，里面有五彩缤纷、美味可口的果实，等着你去一个一个的将它们全部采摘。
中小学生作文 篇7
宋武打老虎的故事广为人知，但是有些人说宋武不是英雄，而另一些人说宋武是英雄...
在我看来，在生活在宋武的时代，人们不仅没有能力预防老虎，而且一提到老虎就脸色苍白。宋武不想恶意伤害老虎。虽然这种方法很残忍，但也是一种自卫。此外，老虎吃掉了许多路过这个地区的路人，人们讨厌它，所以在某种程度上，武松与老虎的斗争也在杀死人们。
此外，《野生动物保护法》是最近几年才制定的。那个时代的宋武人没有保护野生动物的意识。人们害怕为时已晚，更不用说保护他们了。此外，在那个时候，老虎不是稀有动物，它们无处不在，它们不需要我们保护。生活在那个时代的人应该受到保护。
假设宋武违反了国家的法律法规，这不能归咎于他。毕竟，他下山前在山上喝醉了。因此，这发生在他没有意识的时候。
在我看来，宋武打老虎的事件并不意味着宋武不关心动物，而是证明了他的勇敢。
中小学生作文 篇8
生命，一个即熟悉又陌生的词。生命是什么？
漫步在大千世界中的我，看那花开花落，云卷云舒……
看，那里绿树成林；听，鸟儿在林中欢唱；仰望天空，则是一望无垠的碧空；倾听风声，岁月是那么轻盈……
沉醉于大自然中，我的心一直被感动着，也一直都在领悟着。在成长的岁月里，我渐渐学会了感悟，慢慢的感悟到了生命的真谛。
望在窗外，小草抹上了淡淡的绿意，花儿绽放出了色彩。生命就像像是那抹淡淡的绿意，就是绽放时的多姿？
妈妈说：“生命，就是离开温室，独立、自强的花朵。”嗯，生命要有一定的磨练。
爸爸说：“生命，就是一座山，上山的路铺满荆刺，但沿途也有风景，到了顶峰，那风景更迷人万倍。”对，生命是一座座等待我们征服的.山。
老师说：“生命就是一个舞台，而你，就是主角。”
朋友说：“生命中间有条翻腾的大河，却没有桥，而你，就是建桥者。通往彼岸，生命会更美。”
啊！对于生命，有这么多的解释。不同的看法，就有不同的想法；不同的经历，就有不同的体验。而我呢？生命是什么？我要自己去寻找正真的生命。
翻开书，一串串伟人的名字出现在我眼前：苏格拉底、阿基米德、哥白尼、爱迪生……他们的事迹告诉我，生命就是通过不懈的努力，追求一种高尚的精神一一为人民谋利益的精神。书旁，放着一支铅笔。不禁顿悟，是啊，生命就像支铅笔，消磨掉自己，
写下精彩人生。
我想，所有的生命都是自然之子，或许，这就是自然告诉我的生命的真谛。我张开双臂，与风拥抱，侧耳聆听溪水那温柔的小曲儿。绿叶告诉我，生命就是一片翠绿；阳光告诉我，生命就是雨后的灿烂；雾告诉我，生命就是像它那样的丝丝缕缕；月告诉我，生命就像它的阴晴圆缺；鹰告诉我，是生命，就要去搏击长空……
中小学生作文 篇9
我的弟弟特调皮，每天都给我惹麻烦，他今天又把我的作文本撕了吧!我都拿他没办法了。
不琮有时候他会想我的，我在临海读书所以一回家就一直叫我。
我妈妈被弟弟折腾的累死了。他呢?玩玩具时还挺起劲的，可玩完后他就没那么起劲了，有时还把玩具撒满一地让我妈妈忙里忙外的。还有他的小玩具总是弄伤我的脚。
我弟弟过年过了就五岁了，还跟三岁小毛孩一样整天缠着妈妈，瞧!中午都不让我妈妈睡一会儿觉。
我的弟弟总会跟邻居家的小孩吵架，有时还扭打起来呢!家长看也看不住。所以妈妈不让他下楼。
他不下楼更是调皮了，他用玩具砸人，还把垃圾乱扔，楼上被他搞得一塌糊涂，妈妈忙也忙不过来。
我这弟弟牛脾气真倔，说到做到决不改，哎呀呀!
我想你们也会有难搞弟弟和妹妹吧!我也是啊!弟弟，你什么时候才能懂事啊!你快点长大吧!我快烦死了!
中小学生作文 篇10
现在杭州的污染是多么严重呀！以前的蓝天白云没有了，以前的清澈小溪没有了，以前的漂亮彩虹也没有了。我是多么想念那些美好的景物啊！虽然处处可见：“保护环境，人人有责。”可真正做到的又有几个人呢？
我居住的小区环境很差，但总有一个比较美身影将垃圾和纸屑捡起，然后默默离去。他的身影让我敬佩，在人们破坏环境时，他却在保护环境，为环保事业出力。他肯为社区环保出力，也肯为祖国环保出力！他拥有别人没有的优良品质。比较美身影经常起早贪黑的工作，从不与人发生矛盾；比较美身影经常出现在垃圾桶旁，把满满一筐垃圾倒入清洁车；比较美身影经常出现在较阴处，饿了吃馒头，渴了喝白水，有时还会被噎住。他的行为受到大家称赞，它是社区的环保大使！
他是一位白发苍苍的老人，我们亲切的叫他张爷爷。张爷爷的双手很粗糙，可这双手是证实爷爷对环保事业的热爱。爷爷的背很驼，所以爷爷的背影很矮小和瘦弱，在我眼里那个背影很高大、很温暖。
中小学生作文 篇11
看那幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美丽的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗！我以前特别讨厌这种昆虫，不知为什么现在开始特别注意它，想知道它的一切。看！前面的两只蝴蝶正在互相追逐着。白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。微风一吹，一对触角随风摆动。可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦换来的。看着眼前的这两个小东西。心里也生出一种说不出的喜爱。
我以前抓过两只做过观察。它们先是装死，见不起效，就慢慢起身，看见有同类。就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟着站了起来。两只小东西就开始在我的笼中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶着别我弄伤了，一瘸一拐的并没有因身体的情况而呆在笼中不动。仿佛像一个年过六旬的老头儿。但谁都知道它们这种做法都是枉然的。最后我还是把它们放了。我知道，它们是属于大自然的。很快它们又重新有了精神，一起向远处飞去。飞的很轻快，飞的很高。好像怕我又要把它们抓区似的。能看的出它们显然比在我家时快乐的多。看着美丽的蝴蝶在空中漫步，跳舞，追逐。霎时一种喜悦涌上心头。只有对它们默默的祝福。希望它们永远美丽，希望它们永远幸福，希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈。希望它们永远幸福
在一个夜幕降临的晚上，大家都为在一起聊天，我们几个小朋友都在一起玩耍，嬉戏，吃的吃东西，当我觉得很无聊是，一只小小的蚂蚁爬上了我的小手上。
我突然起了韵味，仔细观察了起来，慢慢地走进了他的世界。啊，好一个幻想的好地方，我从来没见到过，让我大开眼界。那只小蚂蚁在干吗？ 像是迷失在这座美丽的.森林里，你看，他虽然迷失了方向，但仍傲然挺立的走着，我跟随着他的脚步，走着，走着，他一路上遇到不少朋友，他们互相打着招呼，我也真想跟他们寒暄一下，可惜我不懂得他们的语言。
走到这里时，我忽然停下了前进的脚步，回忆着生活中的自己，感到惭愧，耻辱，我想，难道我还是小孩不懂事吗？ 那么爱玩，作业一个不知道做，就算了，我从不动脑筋。遇到某种困难，只会退缩，不往成功的方向前进，因为我就是那种只会拖累别人的人，但是当我看见这只小小生命时，已经知道自己的错了。其实我也经常的悔改，但有哪次成功了呢？我就是没有鼓起勇气，没有信心。
这次，我看见了这只小蚂蚁，下定了决心，一定要做个知难而进，持之以恒，的好孩子，我只到我们这一代是祖国的花朵，是爸爸妈妈的希望，她们为了我们付出了多少多少，我们永远也回报不清。我一定要送父母一件最珍贵的礼物：成绩
爸爸妈妈，老师我们一定会加油的！
中小学生作文 篇12
中午十一点，晴空万里，湛蓝的天空中燃烧着一轮金灿灿的骄阳，真是一个好天气！而此时此刻，我们这群朝气蓬勃的校园学子们正在农业大观园参观游览呢！
兜了一圈，新鲜的事物都见识过了，时间也不早了，于是，我们一队9人便决定来到湖边划船。
租了船，同学们便依次上了船。说起来，我也还是第一次划船呢，心里不免有些兴奋和紧张。路边的杨柳弯着腰，嫩嫩的柳枝悠悠地飘荡着，似乎在祝愿我们有个好心情。
大家一个个握着船桨，使劲地摇摆起来。船开动了，我的心却凉了半截－－原来其他人都是初来乍到的新手！这下惨了。果然，船开时摇晃起来，始终在原地打转，像无头苍蝇似的。有时船向前一点，也会被逆流的水冲回来。船还没动多少，我们这些“船员”倒是湿了一身。我焦急起来：怎么办呢？此时，天空也似乎灰暗起来，杨柳也不飘了，小鸟却叽叽喳喳地叫了起来，似乎在嘲笑我们。
突然，我脑海中浮现出电视镜头中人们喊口号并整齐地摇桨使船飞速前进的情景－－对呀，划船应该齐心协力。各管各，零零散散地怎么行呢？于是，我把我的观点告诉了一个个急得焦头烂额的同学们，大家一致同意，决定齐声喊“一、二、三”，齐心协力地划。这招果然有效，随着大家响亮的口号与整齐的动作，我们的船勇往直前，迅速地划完了全程。同学们欢呼雀跃地上了岸，一个个兴高采烈。
划船需要所有的人共同努力，我们的班级又何尝不是这样呢？59位同学就如同在一条船上，只有大家都付出自己的努力，共同奋斗，团结一心，同舟共济，才能使我们的班级更上一层楼！
