2024口语自我介绍。
不清楚你有没有在寻找自我介绍，当我们遇到陌生场合时，自我介绍是不可或缺的一部分。针对“口语自我介绍”这个话题，我们将为您提供详细的解读，如果您觉得我的内容有帮助，请不要吝啬收藏哦！
口语自我介绍 篇1
1、はじめまして。 初次见面。
2、どうぞよろしく。 请多关照。
3、よろしくお願（ねが）いします。 请多关照。
4、こちらこそよろしくお願（ねが）いします。 也请您多关照。
5、自己（じこ）紹介（しょうかい）いたします。 我来自我介绍一下。
6、これはわたしの名刺（めいし）です。 这是我的名片。
7、わたしは李（り）と申（もう）します。 我姓李。
8、山田（やまだ）さんでいらっしゃいますね。 您是山田先生吧！
9、私（わたし）は山田（やまだ）です。 我是山田。
10、あのかたはどなたですか。 那位是谁？
11、こちらは社長（しゃちょう）の松本（まつもと）です。 这是我们总经理松本。
12、彼（かれ）は中国人（ちゅうごくじん）ではありませんか。 他不是中国人吗？
13、彼（かれ）は中国人（ちゅうごくじん）ではありません。 他不是中国人。
14、彼（かれ）は日本人（にほんじん）です。 他是日本人。
15、あなたも日本人（にほんじん）ですか。 你也是日本人吗？
16、そうですか。 是吗？
17、はい。 是的。
18、そうです。 是那样的（是的）。
19、いいえ。 不对（不是）。
20、そうではありません。 不是那样的（不是）。
21、いいえ、ちがいます。 不，不对（不是）。
22、よくいらっしゃいました。 欢迎，欢迎。
23、お迎（むか）えにきました。 来欢迎您了。
24、出迎（でむか）えに参（まい）りました。 来欢迎您了。
25、お疲（つか）れでしょう。 路上辛苦了。
26、ちっとも疲（つか）れていません。 一点也不累。
27、それはなによりです。 那太好了。
28、途中（とちゅう）はどうでしたか。 旅途顺利吗？
29、とても順調（じゅんちょう）でした。 很顺利。
30、いつ上海（しゃんはい）をたちましたか。 什么时候离开上海的？
31、日本（にほん）は始（はじ）めてですか。 是第一次来日本吗？
32、皆（みな）さんのご来訪（らいほう）をお待（ま）ちしておりました。
我们在等待着各位的光临。
33、わざわざお出迎（でむか）えしていただき、ありがとうございます。
承蒙特意来接，深表谢意！
34、お忙（いそが）しいところをありがとうございます。
百忙中特意来接，非常感谢！
35、日本（にほん）に来（き）た目的（もくてき）は？ 来日本的目的是什么？
36、どのぐらいご滞在（たいざい）の予定（よてい）ですか。 预定停留多久？
37、二年（にねん）ないし三年（さんねん）の予定（よてい）です。 预定二年或三年。
38、このたび日本（にほん）に来（く）ることができて、たいへん嬉しく思っています。
这次能来日本，感到很高兴。
39、たいへんお手数（てすう）をおかけしました。 给您添麻烦了。
40、どういたしまして。 不用客气。
41、おはよございます。 早上好！
42、こんにちは。 你好！
43、こんばんは。 晚上好！
44、おやすみなさい。 晚安（您休息吧）！
45、ご飯（はん）ですよ。 吃饭了！
46、いただきます。 我吃饭啦。
47、ごちそうさま。 承蒙款待，谢谢！
48、お粗末（そまつ）でした。 粗茶淡饭，不值一提。
49、ただいま。 我回来了。
50、おかえりなさい。 你回来啦。
51、行（い）ってきます。 我出去一会儿。
52、行（い）ってまいります。 我出去一下。
53、行（い）ってらっしゃい。 你出去啦。
54、ご苦労（くろう）様（さま）でした。 辛苦啦。
55、気（き）をつけて。 小心点。
56、すぐ来（き）ます。 马上就来。
57、今日（きょう）はいいお天気（てんき）ですね。 今天天气真好。
58、どうです。 怎么样？
59、テニスをしませんか。 打网球好吗？
60、今日（きょう）は会社（かいしゃ）の当番（とうばん）です。 今天公司我值班。
61、失礼（しつれい）です。 对不起。失礼了。
62、あしたまた。 明天见。
63、どこへ。 到哪儿去？
64、お元気（げんき）ですか。 你身体好吗？
65、おかげさまで。 托您福，很好！
66、奥（おく）さんもお元気（げんき）ですか。 夫人身体也好吗？
67、ちかごろはおかわりありませんか。 最近身体好吗？
68、あいかわらずです。 身体仍旧很好。
69、しばらくでした。 好久不见了。
70、お久（ひさ）しぶりですね。 好久不见了。
71、またお会（あ）いできて嬉（うれ）しいです。 能再见到你，我很高兴。
72、どこへお出（で）かけですか。 您到哪儿去？
73、どこへ行（い）くのですか。 您到哪儿去？
74、ちょっと学校（がっこう）へ行（い）ってきます。 到学校去去就来。
75、ちょっとそこまで。 到那儿去。
76、新宿（しんじゅく）へ行（い）きます。 去新宿。
77、お先（さき）に。 我先走啦。
78、さようなら。 再见！
79、ではまた。 再见！
80、ごめんください。 屋里有人吗？
81、どちらさまですか。 是哪位？
82、お入（はい）りください。 请进。
83、どうもすみません。 对不起。
84、どうぞこちらへ。 请到这儿来。
85、お邪魔（じゃま）します。 打扰了。
86、どうぞ、おかけください。 请坐。
87、これは土産（みやげ）です。 这是礼品。
88、中国（ちゅうごく）の名茶（めいちゃ）を差（さ）し上げます。 送中国名茶给你。
89、つまらないものですが、お受（う）け取（と）りください。 一点不值钱的东西，请收下吧。
90、ほんの気持（きも）ちばかりです。 一点儿心意。
91、そんなに気（き）を使（つか）わなくてもいいですよ。 不必那么客气。
92、では、ありがたく受（う）け取（と）ります。 那么，我就荣幸地收下啦。
93、あらたまって、そんなことしなくてもいいんだよ。 用不着那么慎重其事。
94、いつもお世話（せわ）になっております。 总是承蒙您关照。
95、それはありがとう。 那就谢谢了。
96、食事（しょくじ）の用意（ようい）ができました。 饭准备好啦。
97、おなかが空（す）いたでしょう。 肚子饿了吧。
98、すばらしいお料理（りょうり）ですね。 真漂亮的饭菜啊。
99、いや、なにもないけれど。 不，没什么可招待的（东西）。
100、好（す）きなものをどんどん召（め）し上（あ）がってください。 喜欢吃什么尽量吃吧 101、お口（くち）に合（あ）いますか。 合您口味吗？
102、日本（にほん）料理（りょうり）はおいしいですか。 日本菜好吃吗？
103、みんなとても美味（おい）しいですね。 全都很好吃。
104、もっといかがですか。 再吃一点吧。
105、もう十分いただきました。 已经吃得很饱了。
106、大変（たいへん）お邪魔（じゃま）しました。 太打扰你啦。
107、失礼（しつれい）いたします。 告辞了。
108、今日（きょう）は大変（たいへん）ご馳走（ちそう）になりました。 今天饭菜太丰盛啦。 109、今日(きょう）の料理（りょうり）は家内（かない）の手料理（てりょうり）ですよ。
今天的菜全是内人亲手做的。
110、お褒（ほ）めに預（あず）かって、ありがとうございました。 承蒙夸奖，深表感谢。
111、今日（きょう）はゆっくりいってください。 今天就多坐会儿吧。
112、午後（ごご）、まだ少〔すこ）し用事（ようじ）があります。 下午还有点事儿。
113、この次（つぎ）、ゆっくりお邪魔（じゃま）します。 下次再来讨扰吧。
114、まだよろしいのではありませんか。 时间不是还早吗。
115、では、ご好意（こうい）に甘（あま）えさせていただきます。 那么，我就领受你的盛情啦。 116、今日（きょう）はお招（まね）きいただきまして、ありがとうございました。
谢谢你今天的盛情款待。
117、今日（きょう）は何（なん）のおかまいもできませんでした。 今天招待不周。
118、もうそろそろ失礼（しつれい）します。 我现在告辞了。
119、もしもし。 喂喂。
120、夏子（なつこ）でございます。 我是夏子。
121、こちら、南京（なんきん）大学（だいがく）の王（おう）ともします。
我是南京大学的.小王。
122、王（おう）さんは今（いま）どちらにいますか。 小王，你现在在哪里？
123、ご主人（しゅじん）ご在宅（ざいたく）でいらっしゃいますか。 您丈夫在府上吗？
124、そちら、木村（きむら）さんのお宅（たく）ですか。 是木村先生家吗？
125、木村（きむら）さんはいらっしゃいますか。 木村先生在家吗？
126、お元気（げんき）でいらっしゃいますか。 您身体好吗？
127、お待（ま）たせいたしました。 让您久等了。
128、ちょっとお待（ま）ちください。 请稍等。
129、東京（とうきょう）にいます。 在东京。
130、主人（しゅじん）は今（いま）、ちょっと外出（がいしゅつ）しているんですか。
我丈夫刚出去一会儿。
131、外出中（がいしゅつちゅう）ですが、何（なに）かことづけがございましたら......。
现在不在家，如果有什么口信的话......。
132、伝言（でんごん）をお願（ねが）いできますか。 你可以告诉他吗？
133、こちらからお電話（でんわ）いたしましょうか。 给您打电话吧。
134、番号(ばんごう）を間違（まちが）えました。 拨错号码了。
135、王（おう）さんから電話（でんわ）があったと伝えておいてください。
请转告，就说小王来过电话。
136、何時（なんじ）ごろお戻（もど）りになりますでしょう。 几点钟能回来？
137、国際（こくさい）電話（でんわ）を掛（か）けたいのです。 我想打国际电话。
138、この電話（でんわ）でいいですか。 可以用这个电话吗？
139、掛（か）け方（かた）を教（おし）えてくださいませんか。 请告诉我打电话的方法好吗？ 140、私（わたし）は掛（か）けてあげます。 我帮你打吧。
141、お支払（しはら）いはどちらですか。 请问话费由哪一方支付？
142、コレクトコールにしてください。 由对方付款。
143、料金（りょうきん）は相手払（あいてばら）いにしてください。 话费请对方付。
144、お手数（てすう）でございますが、山田（やまだ）さんを電話口（でんわぐち）までおよび願（ねが）えませんでしょうか。
对不起，麻烦您请山田先生听电话好吗？
145、すみませんが、山田（やまだ）さんをお願（ねが）いします。 对不起，请山田先生听电话。 146、北京（ぺきん）につないでください。 请接北京。
147、電話（でんわ）番号（ばんごう）をお願（ねが）いします。 请告诉我电话号码。
148、電話（でんわ）番号（ばんごう）を知（し）らせてください。 请告诉我电话号码。
149、そちらは五四六（ご、よん、ろく）の九二八六（きゅう、に、はち、ろく）番（ばん）ですか。 请问是546——9286吗？
150、内線（ないせん）の四零六（よん、ぜろ、ろく）番（ばん）をお願（ねが）いします。 请转406分机。
151、その電話（でんわ）をこちらに回（まわ）してください。 请把那个电话转给我。
152、電報（でんぽう）を打（う）ちたいんですが。 我要打个电报。
153、至急電報（しきゅうでんぽう）ですか、それとも普通電報（ふつうでんぽう）ですか。 是加急，还是普通电报？
154、何時間（なんじかん）で北京（ぺきん）に着（つ）きますか。 几小时能到北京？
155、いつ届（とど）きますか。 什么时候可以到（送）达？
156、普通電報（ふつうでんぽう）でしたら、半日(はんじつ）。至急電報（しきゅうでんぽう）でしたら、二時間（にじかん）ぐらいで着（つ）きます。
普通电报要半天，加急电报二个小时左右可以到达。
157、じゃ、普通電報（ふつうでんぽう）でこれをお願（ねが）いします。
那么，用普通电报把这发出去。
158、全部（ぜんぶ）で二十九（にじゅうきゅう）字（じ）ですね。348（さんびゃくよんじゅうはち）円（えん）です。
一共29个字，348日元。
159、一字（いちじ）七銭（ななせん）ですから、二元（にげん）三銭（さんせん）です。
160、至急電報（しきゅうでんぽう）にします。 拍加急电报。
161、電報発信紙に電文を書いてください。 把电文写在电报纸上。
162、どんな急用ですか。 有什么急事吗？
163、父に送金してほしいのです。 想请父亲寄些钱来。
164、電文を書いてあげます。 我帮你写电文吧。
165、電報料金はいくらですか。 电报费要多少钱？
166、承知しました。 知道了。
167、分かりました。 明白了。
168、かしこまりました。 知道了。
169、中国への航空便は何日で届きますか。 寄往中国的航空信要几天能到？ 170、早いところは四日間、遠いところは一週間ぐらいかかります。
快的地方四天，远的地方要一周左右。
171、四日間から一週間ぐらいです。 要四天到一周左右。
172、北京への速達をお願いします。 请给我寄到北京的快信。
173、手紙は少しオーバーしているようですが、量ってください。
信好象有点超重，请称一下。
174、切手を貼りました。 邮票贴好了。
175、郵便料金はいくらですか。 邮费是多少钱？
176、10グラム以下の手紙は90円の切手を貼ってください。
10克以下的信贴90日元邮票。
177、手紙はどこに入れますか。 信投进什么地方？
178、国外のほうへのポストボックスに入れてください。 请投寄往国外的邮箱。 179、この手紙を航空便でお願いします。 这封信请寄航空。
180、郵便ポストに入れれば郵送してくれます。 如果投入邮箱，就能邮送出去。 181、六十円の切手を五枚と三十五円の葉書を10枚ください。
请给我60日元的邮票5张，35日元的明信片10张。
182、35円のはがきはもう売り切れなんですが。 35日元的明信片卖完了。 183、40円のをください。 请给40日元的吧。
184、40円のを10枚ですね。 40日元的10张，对吗？
185、いくらかかりますか。 要多少钱？
186、大阪に小包を送りたいんですが。 想往大阪寄个包裹。
187、1キロまで1200円です。これから1キロごとに80円ずつ増えます。 1公斤以内1200日元，每超过1公斤加收80日元。
188、小包を宅急便で出したいんですが。 想把这包裹办特快专递。
189、こちらでお願いできますか。 我能拜托你吗？
190、宅急便をとり扱っております。 办理特快专递。
191、印刷小包ですと、値段が半分以下になります。 如果寄印刷品，邮费减半。 192、船便にしますか。 寄海运吗？
193、はっきりしたことはいえません。 准确地不好说。
194、小包の中に手紙を入れることはできません。 包裹中不能夹寄信件。 195、君の小包はどこで受け取るのかな。 你的包裹到哪儿取呢？
196、身分証明書をお持ちですか。 带身份证了吗？
197、学生証を持っています。 带了学生证。
198、この通知書にサインしてください。 请在这通知书上签字。
199、保管期間を三日間すぎっています。 保管期超过3天。
200、超過料金として300円いただきます。 收你超期保管费300日元。 201、この座席はどこですか。 这个座位在哪儿？
202、お客様はBの8席ですから、そちらでございます。 您是B8座，在那儿。 203、お客様、何か飲み物はいかがですか。 您喝点什么吗？
204、どんなのがありますか。 请问都有些什么？
205、コーヒー、ビール、ジューストなっていますが。 有咖啡，啤酒和桔子汁。 206、私はジュースをもらいます。 我要杯桔子汁。
207、この健康質問表に必要な事項を書き込んでください。
请填写这张健康调查表，必要项目都填上。
口语自我介绍 篇2
雅思口语考试注意事项一：雅思口语考试并不是从进场后，考官按下录音键开始，而是从何考官见面的那一刻就开始了。见面时的greeting至少可以为你带来1分。同样的，结束也不是从按下OFF键，而是说完“谢谢，再见”后离开房间，才是正式结束了。这之中发生什么，都是由你主宰的。
雅思口语考试注意事项二：在备考时，仔细准备所有的topic，不要有任何的侥幸心理。
雅思口语考试注意事项三：小站教育建议那些基础好的烤鸭，不要觉得自己基础不错就松懈，要知道雅思口语考试考官都是既专业又严格，对考生的回答也很“挑剔”。所以雅思口语考试注意事项是什么?考前充分的备考必不可少。
口语自我介绍 篇3
雅思口语考试需要的是考生与考官进行的面对面交谈，有的考生就会觉得难度高，但是除了充分备考外，掌握了雅思口语考试详细流程和注意事项，自然雅思口语考试不用慌张。
除了每周固定的笔试时间，雅思考试还有最后一项，就是雅思口语考试。
口语考试没有固定的时间，在笔试一周内的任何时间都能可能。之前参加过多次考试，参加过最早的口语考试在周二，最晚的在周六下午。口语考试从早上8点开始，下午则是1点开始，每15分钟进行一次入场。基本按照准考证上的时间之前到场即可。其实准考证基本上没有什么用，但是带了也不会有损失。
现在网上能预约口语考试时间了，但是预约的范围不大，就是周四上午，周四下午，周五上午，周五下午这样。有时候可能还预约不到，所以你要一直记着预约的开放日。
如果口语考试在笔试之前，那么需要带上身份证以及一张护照照片。拿着这两样就直接到候考室等待。进入候考室是按照考场号就座，然后工作人员会根据你的考场号逐个叫人录入指纹和拍照。一切信息录入之后，基本上在候考室待个15分钟，等你前一拨考试的人考完就可以真正进入口语考场了。
考场指导人员会将你带到你的考场。这时候你可能需要在考试房间门前等候，如果你的考官还在考察你上一位考生的话。也有可能你的考官就站在门口等你。也有可能你的考官休息去了，而你站在门口等你等考官。
无论如何，如果考官没有直接叫你的话，都不要擅自敲门。
等待你的考官来到门口，基本上他/她会问你有没有带电子设备呀，有没有带什么小抄什么的，据实回答即可。不过记得手机不要带入考场。
然后坐在考试房间之后就正式开始录音了(考官手中都会有个录音笔)。考官会在一开始说今天是什么什么时候，某某考官，考生名称是_。
口语一共分成三个部分。
part1基本上是一些很基础的问题，主要形式是考官问，你答。part1一共会问3-4个话题，根据你的回答，考官会针对每一个话题再问2-3个问题。具体会问多少个题目和多少个问题，是根据你回答的时长和表现而定的。
然后是part2。给你一块题板，一张纸，一支笔，让你进行不超过2分钟的话题介绍，会有1分钟的准备时间。考官会计时，在这1分钟内，你想好怎么说，考官不会干涉。等1分钟结束，考官会提醒你，然后让你开始介绍，途中考官不会打断你，任由你自由阐述。如果你介绍完了，考官觉得时间不是很够，会再对你提问，你做好回答即可。如果考试时间太长，考官也会打断你。
等part2结束后，考官会收走你的题板和纸笔，然后进入part3。part3问的问题主要是和part2的话题有一定相关性，比如你part2让你描述你最喜欢的礼物，part3就可能与送礼有关。part3的主要形式也是考官问，你答。但是，part3的问题综合性比较强，有些问题可能需要深入探讨，与part1的问答比起来更像是交流。所以在这一部分，尤其要注意不要为自己挖坑，如果是自己不熟悉的东西，尽量避免提到，不然考官会将你说得哑口无言。
整段口语考试的时间会持续10-15分钟，具体时间长短还是看你回答问题的表现而定。当你口语和笔试均结束的时候，就是你此次雅思考试的完结。
等你就座之后，考官会和你寒暄几句，比如“Howareyou”、“What'syourfullname“之类的，然后考试正式开始。
口语自我介绍 篇4
Good morning, my name is , you can call me jackif you like. it is really a great honor to have this opportunity for a interview , iwould like to answer whatever you may raise, and i hope i can make a good performance today. i am twenty years old, reside in (地址). i am young, bright and confident.i feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them done. i feel a real sense of accomplishment when i finish a job and it turns out just as i’d planned. i have lots of interest, such as play basketball, reading and cooking. i think i'm a good team player and also i am able to work under great pressure .
That’s all. it is my great pleasure to have a chance to present myself to you. thank you.
口语自我介绍 篇5
英语口语自我介绍范例
引导语：怎么才能流利的用英语进行自我介绍呢?以下是小编整理的英语口语自我介绍范例，欢迎参考!
口语自我介绍的关键是思路清晰，讲清楚几个点：
1、基本情况(姓名、年龄、家乡、本科学校及专业)
2、兴趣爱好、性格(要契合报考专业)
3、选择该学校专业的理由(夸赞的时候要感情真诚)
多准备几个可以说的点，到时候根据实际情况随机应变。
介绍自己的时候要给老师一种侃侃而谈的感觉，如果死记硬背，很可能在高度紧张的情况下忘记，而且即使想起来，也会让老师看出你在背，我们曾经见过的'例子是，老师看出来你背自我介绍，直接打断不要继续听。下面是一个自我介绍的例子，供小伙伴们参考。
My respected professors：
Good morning! First I wanna say it’s my honor to be here and I’m glad to introduce
myself. My name is ***, ** years old and I come from **, a very beautiful city famous
for the *** . InJuly I’ll get my bachelor’s degree at *** university and my major is ** .
Then it comes to my hobbies and interests. In my spare time, I like listening to music and playing badminton. English is also my favorite. All these activities enrich my spare time. During the four years in my university,I have been studying very hard and I was granted the scholarship every semester. Through the four years’ study, I have mastered the
basic skills of***. And I have developed interests in this area.
Now please allow me to introduce my characters. Well, I am a Leo，Leo people is
sensitive and like to imagine, and my imaginative qualities will help me in the future
research.
Besides，I am an energetic , active girl . I like new experiences and experiments. There
is a saying: sharpening the axe will not interfere with the cutting of firewood. And I think
one must have a good master of professional knowledge that can face the keen
competition. That’s why I chose to continue my study.
I have been longing for *** University for years because I think it has the best
Printing major, just like an army we have most brilliant soldiers and notable leaders. I
admire the professors very much and I want to further my study under the influence of
them. Then the students here is dedicated to studyi .Its environment is favorable for students to work hard.
*** University is very beautiful. The campus is widely known as one of the most beautiful universities in China. It is heavily wooded and green, with fragrant flowers everywhere all the year-round. To live in the university is comfortable.
*** University enjoyed a very high academic status with lots of outstanding graduates. I
hope I can get the opportunity to continue the postgraduate courses in this famous
university.
That’s all, thank you for your time and attention.
还有你要准备好在介绍的时候，老师可能会随时插入问题，一些经典的、易问到的，准备一个大体的思路，沉着淡定，一定没问题的。
口语自我介绍 篇6
雅思口语主要是考察同学们对语言的使用，考场中心态往往会影响考试结果。特别是对于初次考雅思的同学来说，由于之前没有做过类似的口语测验，因此在考前对测验存在一种害怕感，总是担忧自己见到老外之后，可能会说的都会变成不会说的，这就是一种测验障碍，所以须要大家把自己的心态放安稳，必定要把口语测验当成是一个和考官的谈话，是和一个生疏人的谈话，仅此而已。把自己想说的，能说的，全都表达出来。
在参加考试之前，一定要了解具体的考试流程并准时入场。进入考场之后调节自己的状况，放松自己的心境，不要让任何外界的因素影响自己的情感。如果未能按时进入参考，势必同学们就会产生紧张情绪，进而影响正常发挥。
在实际的雅思考试中，如果遇到的题目是自己比拟陌生的话题或者是从来没有见过的，这个时候首先不要慌张，建议将话题慢慢转向一个你较为容易描述的物品。假如你看到的标题是让你描写一个宠物，这时候假如你对这个话题是空白的，就是说你没有筹备过，那么在这种情形下，看看能不能通过其他的话题进行一个比拟完善的转化，如果你发明自己不管怎么转换，都感到很牵强，那么就去说宠物里面最好说、同时最容易进行扩大的，因此在宠物这个话题上，最好说的是狗，你可以谈它的操行、长相、特点。因为这个是你身边的东西，是你接触最多的东西。
在雅思口语考试中，会给大家分发一张纸以便做笔记。有些考生感到做笔记没什么意义，因为做完了之后，说的时候还是和笔记大相径庭，这阐明考生在下面练习的时候没有很好地控制通过看笔记说英语的习惯，因此在考场上才会感到笔记没太大作用。建议考生在平凡练习第二部分话题的时候，养成做笔记的习惯，同时要控制做笔记最有效的方式，是横向扩大，还是纵向排列，还是有自己奇特的方式，只有练习多了，才干保证在考场上思维语言都流利。
口语自我介绍 篇7
摘要： 根据托福名师总结，托福口语考试会用到许多高频词汇，掌握这些词汇对于短期内提高托福口语成绩有很大的帮助，今天就为大家分享托福口语高频词汇中的自我介绍类内容。
托福 口语备考的时候都需要准备素材，这些素材主要用在我们常见的一些题目上。在考试中我们可能会遇到关于介绍自己的话题，针对这类话题我们应该准备些什么呢?
姻亲关系，嫡戚关系 affinity [E5finiti]
别名 alias [5eiliEs]
祖先，先辈 ancestry [5AnsEstri]
ancestors [5AnsistEz],
氏族 clan [klAn]
堂兄(妹)，表亲 cousin [5kQzn]
血缘 consanguinity [7kCnsAN5^winiti ]
后代，后辈 descent [di5sent], offspring [5RfspriN]
后代，晚辈 descendants [di5sendEnts]
姓 family name, surname [5sE:neim]
代 generation [7dVenE5reiFEn]
宗族，世系 lineage [5liniidV]
昵称，绰号 nickname [5nikneim]
出身 origin [5CridVin]
以上就是本次为大家带来的关于自我介绍的 托福口语 素材全部内容，在备考托福口语的过程中，同学们可能会遇到各种各样的问题，如果你不知道怎样解决，那么可以登陆 小马 资料频道免费获取相关问题的解决建议。
口语自我介绍 篇8
托福 口语一直以来都是中国考生的难题，因为很多考生在参加 托福口语 考试的时候都不会很顺畅，托福口语自我介绍是我们首先要做好的，一个好的开始是成功地一半，下来给大家分享一些托福口语自我介绍的文章，希望可以帮助大家更好的备考托福口语。
托福口语自我介绍：
Hello everyone, my name is Lee. This is really a great honor to have this opportunity, and I believe I can make good performance today. Now I will introduce myself briefly. I am 20 years old，born in Guangdong province, south of China, and I am a senior student at Guangdong **University. My major is English. And I will receive my bachelor degree after my graduation in June. In the past four years, I spent most of my time on study. I passed CET4 and CET6 with a ease and acquired basic theoretical and practical knowledge of Language. Besides, I have attended several Speech competition held in Beijing, which really showed our professional advantages. I have taken a tour to some big factories and
companies, through which I got a deep understanding of English for application. Compared to developed countries, unfortunately, although we have made extraordinary progress since 1998, our packaging industry is still
underdeveloped, messy and unstable, and the situation of employees in the field is awkward. But I have full confidence in its bright future if only our economy can be kept at the growth pace still. I guess you may be interested in why I
choose this job. I would like to tell you that this job is one of my lifelong goals. If I can work here,I will work hard. As to my character, I cannot describe it well, but I know I am optimistic and confident. Sometimes I prefer to stay alone, reading and listening to the music, but I am not lonely, for I like to chat with my classmates about almost everything. My favorite pastime is to play volleyball, to play cards or to surf online. From life at university, I learn how to balance study and entertainment. By the way, I was an actor in our amazing drama club. I have a few glorious memories on stage. That is my pride...
口语自我介绍 篇9
复试口语自我介绍
尊敬的评委老师，大家好！我是来自中国的一名应届毕业生，非常荣幸能够参加这次复试并有机会与各位评委进行交流。今天我很高兴来到这里，与大家分享一下我的个人经历和理想。
首先，让我自我介绍一下。我叫李明，来自湖南省一个小城市。我是一个开朗和活跃的人，喜欢结交新朋友并且乐于助人。在我的朋友圈中，大家常常称我为一个有趣和幽默的人。我对各种文化和艺术形式都非常感兴趣，尤其是音乐和绘画。在我的课余时间，我常常去音乐会和画廊，这些活动让我能够放松自己，丰富自己的生活。此外，我还喜欢读书和旅行。通过阅读，我可以开阔自己的视野，增加对世界的了解；而旅行则是一个让我体验不同文化的机会。
在学业方面，我于去年成功完成了我的本科学业，专业是国际商务。在大学期间，我学到了许多有关贸易和国际市场的知识。同时，我也加入了一些社团，如学生会和英语角，这些经历提高了我的沟通能力和团队合作能力。通过参与学生会，我得到了机会组织和主持一些活动，这锻炼了我的领导能力和组织能力。而英语角则帮助我提高了我的英语口语能力并与来自不同国家的人们交流。
在我的实习经历方面，我曾经在一家跨国公司担任市场部的实习生，负责市场调研和制定推广策略。通过这次实习，我学到了如何分析市场需求，制定合适的营销策略以及与客户和同事进行有效的沟通。此外，我还参与了一些国际交流项目，如与法国和美国的学生进行交换，这为我提供了一个更广阔的国际视野，并提高了我的英语水平。
在我的职业规划方面，我一直梦想成为一名国际商务经理。我相信全球化是一个不可逆转的趋势，随之而来的是日益增长的国际贸易和商务合作机会。作为一名国际商务经理，我希望能够与不同国家的人们合作，在跨国公司中发挥我的能力，促进国际贸易的发展。同时，我也希望通过自己的努力，为中国企业走向世界贡献自己的一份力量。
最后，我希望能够在贵校深造，继续学习有关国际商务和管理的知识。我相信贵校的师资力量和丰富的教育资源可以给予我锻炼自己的机会，进一步提高我的专业水平。我也相信通过与同学和老师的交流互动，我将能够拓宽自己的思维和能力，为实现我的职业目标迈出更大一步。
谢谢各位评委老师的聆听！这就是关于我的个人介绍和理想。我非常期待能够在接下来的面试中与各位评委老师进一步交流和分享。谢谢！
dg15.com延伸阅读
2023英语口语自我介绍
你见过优秀的自我介绍是什么样的？ 如果环境发生变化我们将面临新的挑战， 自我介绍可以建立良好的职场关系。自我介绍可以充分地展露自己的才华，以下是工作总结之家为您可能需要的英语口语自我介绍，敬请您阅读并收藏本文！
英语口语自我介绍【篇1】
简单英语口语自我介绍作文模板
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的简单英语口语自我介绍作文模板，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
My name is Liu yang. I`m a thirteen-year-old boy. I`m a student of Class Four, Grade Seven in the No.3 middle school from Luo yang . My study is well. I`m tall and strong. I`m a diligent boy. I study hard at all my lessons. My dream is to be a knowledgeable man. I know it`s very hard. The way is very long. But I will try my best to do it well. And I belive myself. I have many hobies. They are reading, running, swimming, playing, basketball, climbing and playing table tennis. Everyday I all need some time to reading. On Saturdays I play basketball or play table tennis with my friends. In my free time, sometimes I help my mother with housework or do what I want to do. I have a colorful life!
英语口语自我介绍【篇2】
I am very happy to introduce myself to you. My name is I am very tall. I have a round face and two big black eyes.
I work hard. I always get good grades. I am good at English and math.
I often help my classmates learn English. They like me very much. I like all kinds of sports.
But I like playing basketball best. I often play basketball with my classmates after school I like playing music. In my spare time, I like playing the piano.
I can play it very well. M, hi.
中文翻译：
我很高兴向你自我介绍我的名字是我今年岁我很高，我有一张圆脸和两个大大的黑眼睛我很努力，我总是能得到好成绩，我很擅长英语和数学我经常帮助我的同学们学习英语，他们非常喜欢我我喜欢各种运动，但我喜欢打篮球最好的.，我经常在放学后和我的同学一起弹我喜欢音乐，在我的空闲时间我喜欢弹钢琴，我能弹得很好m，嗨。
英语口语自我介绍【篇3】
这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言的，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的.知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好的地处理各方面的问题，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
正所谓“不以规矩不能成方圆”。超市作为一个经营单位，自然有自己的规矩。例如不许篡位，不许随意换岗，不许随意闲逸聊天等等。像我，是负责在食品区的巧克力区站岗的，就不能跑去生活用品区，更不能与同岗位的同事无视客人而侃侃而谈。在超市工作，必须有一个严谨的心与一份严谨的态度。首先，这就表现在严格固定的上班时间。我的上班时间是早上8点到中午12点半，晚上是7点到10点半。超市服务员的工作看似简简单单地站站就可以了，但是，只有真正从事这份工作后才知其艰辛。早上必须一早起床，睡眼惺忪地就要开始到达上班地点站岗了，而且一站就是几个小时，这样一天站下来，脚都有点颤抖了，发软了。唯一休息的时间，也就是上厕所的时间。而且，作为一个合格的超市服务员，不能只是呆呆地站着，还必须适当的补货。货架上的货物被顾客买走了，货架就有空位置了，这是，我们就得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去。如果超市的顾客很多的话，不能只顾着补货，要看着点的，防止小偷的偷窃行为。当然，不是每时每刻都有货上的。有时，货架上的货物都补齐了，人就比较闲，但是这个闲不能表现出来，必须找别的事情做的。超市是不允许养一个懒惰的员工的。所以，这个时候还得负责所在位置的清洁工作，要货架与食物看起来时刻都那么地光鲜亮丽，这样客人才有购买欲。除此之外，员工还必须掌握所负责区域的相关知识。比如我负责的是巧克力区，那么我就必须掌握巧克力的相关知识，包括热量，价格，味道等等。顾客就是上帝，当顾客问到相关问题时，我们就能答得上话，尽忠尽职了。
作为一个大学生，通过寒假打工我认识到这是其参加社会实践活动的形式之一，也是勤工俭学的有效途径;大学生打工是发展教育的需要，也是学生自身发展的需要的;而且大学生打工也可以增强自身竞争力。从学校教育的角度来看，大学生打工，可以在一定程度上弥补我国现行大学教育体系中书本知识与社会实践严重脱节的缺陷，提高大学生的社会实践能力，增加大学生的社会经验，训练大学生的实际社交能力和自我保护能力。
英语口语自我介绍【篇4】
-going and congenial, with a strong sense of responsibility and good team-spirit.为人谦和友善，做事态度认真，有强烈的责任感和良好的团队精神。
leted all the courses in the specialized field, obtaining good command of theoretic knowledge and experimental and DIY skill; Very adaptable and Good at leaning.顺利完成专业课程学习，熟练掌握专业理论知识和实验技能，具有很强的动手能力，善于学习新知识和适应新环境。
ng played a couple important roles in the student organizations, honing the interpersonal communication skills and organizational capability.曾担任学校社团职务，培养了良好的人际交往技巧与组织能力。
ng a wide range of hobbies, including oral English, music, movies and literature .兴趣广泛，喜爱英语口语、音乐、影视以及文学创作。
英语口语自我介绍【篇5】
My hobby
My after school life is very rich drawing swimming... Say my favorite is the photography. My home have a digital camera in the school art festival photography contest last year I use it to take photo also won the prize. This year in order to support me to learn photography dad bought a nikon DSLR I feel very fresh suddenly fell in love with photography.
Rest day dad took me to the pictures. I learn the scenery I find a beautiful place with the lens amplification a press the shutter press play button again you can see the photos. I have a look ah using SLR is clear! But when in the movement of objects is blurry. Why is this? I asked my father. Father said: with a pattern of the movement. I quickly transferred to the movement pattern let dad running I put the pictures down so clear! Back home I took photos and appreciate again flattered.
Although I do not understand the many functions of the camera the camera but in his free time photography became my favorite thing to do. Wait until the next photo contest held in school I would seize the wonderful moment captured the beautiful campus dear teacher lovely classmates; Leave the green grass colorful flowers lush branches...
英语口语自我介绍【篇6】
Good morning， my respected professors！ It is my honor to be here for your interview. First， let me introduce myself to your. I am ***， ***， born in Guilin， I am a senior student in the Computer College of Henan Normal University. Now， I am doing my best to obtaining a chance to attend Sichuan University.
In the past 4 years， most my time has been spent on study or campus activities. I had passed the CET-6 and Software Designer Examination. Our software project got the supported of the College Student Development Foundation. Furthermore， the experience of being monitor in my class and vice director in the Students？ Union helped me know the importance of cooperation and communication.
As to my characters， I don？t want to use any beautiful word to praise myself. Just like my father， I strive to be an honest， upright and modest man. In my spare time， I like swimming， table tennis and Chinese chess. Also English songs and movies are my favorite.
Forrest Gump had said， ＂Life is like a box of chocolates， you never know what you are going to get.＂ However， I always believe we should cherish our time， and sense any change for self-development， and we will have a good prospects.
Diligence is the mother of success， Efficiency is the only way.
That is all for my self-introduction， thank you！
早上好，尊敬的教授！很荣幸能来参加你们的面试。首先，让我向你们介绍一下自己。我生于桂林，是河南师范大学计算机学院的一名学生。现在我正尽力寻找去四川大学的机会。
在过去的四年里，我的大部分时间都花在学习或校园活动上。我通过了cet-6和软件设计师考试。我们的软件项目得到了大学生发展基金的支持。此外，在我们班担任班长和学生副主任的经验？工会帮助我认识到合作和沟通的重要性。
至于我的人物，我不想用任何美丽的字眼来赞美自己。就像我父亲一样，我努力成为一个诚实、正直、谦虚的人。业余时间我喜欢游泳、乒乓球和中国象棋。而且英语歌曲和电影是我的最爱。
阿甘曾经说过：“生活就像一盒巧克力，你永远不知道你将得到什么。”然而，我始终认为，我们应该珍惜我们的时间，感受到自我发展的变化，我们将有一个美好的前景。
勤奋是成功之母，效率是唯一的出路。
这就是我的自我介绍，谢谢！
英语口语自我介绍【篇7】
Hello ,everybody.My name's ***,I'm from ***.It's really a fantacy place,people there are very friendly and helpful.There're also some places of interests in my hometown,I love it and hope that you can visite it someday.I was graduated from ** School/University,it's also a nice school.There're 3 people in my family,you know,my parents and I.We love each other and live a happy life.I usually play ballgames in my spare time,and I think I'm good at basketball.My dream is to play a basketball game with my idol--Kobe one day. :) So,you see,I'm really an easygoing guy（如果是女的就说gal）.That's all,thank you.
别忘了微笑。呵呵。
英语口语自我介绍【篇8】
I’m a student.我是一名学生。
I’m from England.我来自英国。
Hello [Hi], I’m James Green.你好，我是詹姆斯·格林。
Excuse me. My name is James Green.打扰一下，我叫詹姆斯·格林。
How do you do? I’m James Green.你好!我叫詹姆斯·格林。
英语口语自我介绍【篇9】
A famous American poet says well, “Life is short, art is long.” Everyone should work hard and study well. Never waste any time. Now we are young, it’s high time for all of us to make up our minds to study for our county. Youth time is like a happy bird. If it flew away, it would never return. Nothing is more precious than time.
Today some students spend too much time enjoy their lives such as eating, clothing, traveling and so on. Others spend too much time reading books of small value and little importance. A lot of time has been wasted. They have no idea that waste of time means wasting of one’s life.
While we are young and full of vigor, let’s work hard.
Thanks!
英语口语自我介绍【篇10】
Hello,everyone!
I was fortunate to 200 * years in September admitted to the University of ad specialty XX. From 200 * to 200 *, from East Campus to Dushu Lake Campus. In the Soviet four years, brought me a lot of heritage and memory. Four years passed away, when they graduate, should be for the life of four years in the Ivory Tower to learn to do an interview self-introduction.
In four years, I quite seriously in learning, performance is also better, every year the school received a scholarship in the class have been able to maintain in the top five. Particularly in the specialized courses concerned, as far as possible to learn good use. Actively participate in various advertising competitions, and won the National College Advertising Art Competition Third Prize of Jiangsu Division. Both peacetime operations, or papers, or exams, can seriously hope the best. If you would like to say that four years in learning what the greatest regret is that English, formerly in high school I've had a nice English, but into the university, I slack on the English language, and not spend too much time to learn , resulting in the test to graduate have not been 6.
In social practice, I think my experience was very abundant. 200 * in the second half, I have to do internship in an advertising agency planning work, although the beginning of what will not, very hard, very tired, but when I as a Fan Meeting planners and executors of the stage and flowers after child communication band, when I write advertising effectiveness measurement companies Ina ceramic gain customer acceptance of the report, when I see their planned ceremony, opening ceremony of the successful implementation of the time, when I designed the LOGO when used by businesses When I work independently in the scene when the road show, I was happy. With my own efforts to complete a task. Internship in advertising, I learned a lot of things can not go to school books, contact with clients across industries, while also working in the printing industry, media, service organizations and other rituals have a certain understanding for the future able to adapt quickly to lay the foundation for work.
Prior to this, McDonald's, I also worked part-time, bitter, tired, but that time has given me a lot of fun. Learn a lot. I begun to taste the hardships of life and make money easily. McDonald's as a world-class enterprises, it has a strict standard of staff training system and working mechanism. Work at McDonald's, on the one hand I learned such a big company product promotion, teamwork, customer service, quality assurance and so should learn the rules and regulations and successful experiences, on the other hand, deal with all kinds of customers, but also enhance the my ability to communicate with others, in addition, work has worked hard my hard-working spirit.
In addition, in terms of ideology, I also actively move closer to the party, on the one hand, to strengthen its own ideological and moral construction, to arm themselves ideologically; on the other hand, in the spirit of serving the people, adhere to help others, serve the community members of the strict demands on themselves. Finally the beginning of the glorious junior joined the Chinese Communist Party, and successfully turned positive after one year.
Four years in college, I know a lot of friends, they gave me a lot of help, let me learn a lot, this is college, in addition to expertise outside of an additional valuable asset.
In short, four years of school life, whether professional or social knowledge about, or people skills, have learned a lot I can say that four years of my life the most significant period of time, my ideal life and the pursuit of life during this period to determine their own career planning for a new life also have a new goal. I will continue to work closer to success!
Thank you!
看了大学英语口语课考试自我介绍的还看了：
英语口语自我介绍【篇11】
Good morning, my dear teachers, my dear professors! It is my great honor to take this interviee from Guangxi province and I am 22 years old. I am an undergraduate of Nanjing University of technology, major in information management and information system. Nanjing University of technology has a long history, the beautiful campus sceneries provide me an excellent study environment. After about three years’ hard mand of English.
During the past 3 years in my college, as an undergraduate student, I have been prehensively improved my quality. I got a lot of scholarships, once I feel I fall behind others, I ent. I am also an easygoing person enjoying a fine relationship No.x (学校名)middle school.I'm a xx-year-old boy/girl.Generally speaking, I am a hard e sports.So,I ething neething nee from xxxxxx,the capital of xxxxxxxProvince. I graduated from the xxxxxx department of xxxxxUniversity in July ,20xx.In the past tments in the forum on line.In addition ,during my college years,I parative good command of netputer mand of advance xxxxxx.
2024少儿口才自我介绍热门
你是否还在为不擅长写自我介绍而感到困扰？在面对陌生群体时，我也会感到紧张不安，因此自我介绍是职业发展中必不可少的技能。自我介绍可以展示自己的能力，栏目小编在认真阅读了多篇文章后，选择了“少儿口才自我介绍”作为精品，希望这些信息对需要的人有所帮助！
少儿口才自我介绍(篇1)
一位爷爷他姓顾， 上街打醋又买布。
买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。
放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔。
早上空气真叫好，我们都来做早操。
伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。
小手帕，四方方，天天带在我身上。
小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办?一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。
小兔子乖乖，把门儿开开，不开不开，我不开，妈妈不回来，谁来也不开。
小兔子乖乖，把门儿开开，就开就开，我就开，妈妈回来了，我就把门开。
一二三四五，上山打老虎，老虎找不着，找到小松鼠。
松鼠有几个，让我数一数。
找呀找呀找呀找，找到一个好朋友。
敬个礼呀，握握手。
小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
小耗子儿， 上灯台， 偷油吃， 下不来， 吱儿吱儿叫奶奶， 奶奶不肯来， 叽里咕噜滚下来。
弯弯的月亮小小的船。
一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像许多小眼睛。
一个蛤蟆一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。
两个蛤蟆两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水。
摇啊摇 ,摇啊摇，摇到外婆桥。
外婆叫我好宝宝，糖一包，果一包，少吃滋味多，多吃滋味少。
小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，传花粉，采花蜜，我们学它爱劳动。
金瓜瓜银瓜瓜金瓜瓜，银瓜瓜，村里瓜棚结瓜瓜，瓜瓜落下来，打着小娃娃。
娃娃急得叫妈妈，妈妈急得抱娃娃，娃娃怪瓜瓜，瓜瓜笑娃娃。
雁
雁雁排成队，后头跟个小妹妹。
雁哥哥，慢点飞，雁妹妹，快点追，大家团结紧，谁也不掉队。
小燕子，真灵巧，身上带把小剪刀;上天剪云朵，下河剪水波;剪根树根当枕头，剪块泥巴搭窝窝。
大黑鸡，两条腿，小黄牛，四条腿，蜻蜓六条腿，螃蟹八条腿。
初一一条线，初二看得见，初三初四像娥眉，十五十六圆又圆。
雨儿雨儿下，庄稼笑哈哈，麦子长高了，麦粒拳头大;磨成面，用车拉，烙个油饼车轱辘大。
红萝卜，大白菜，红的红来白的白，吃萝卜，吃白菜，圆圆的脸儿真可爱。
少儿口才自我介绍(篇2)
少儿口才比赛自我介绍-自我介绍范文
我走到镜子跟前，看着镜子中的她，我笑，她也笑。我朝她耸耸鼻子，她也不客气的朝我耸耸鼻子。
她一双丹凤眼，眼中透着一股灵秀的神采。爱扎一个马尾辫，白净的皮肤，一笑起来就会露出两个深深的小酒窝。你猜她是谁?她就是我呀!
“在家做个乖乖女。”
妈妈干活干累了，我主动上前去“换班”，让妈妈躺下休息，自己把剩下的'家务事全包了，洗碗、拖地、抹桌子哪个难得倒我?!不一会儿的工夫全干完了，不用说，迎来的肯定是妈妈的啧啧称赞。
“在学校开个玩笑不犯罪。”
课间，同学们大都出去玩了，我在座位上看书，瞅准后座没人，便与同桌串通好了，我们俩迅速拿了我后面同学的数学书放在她同桌的课桌下。一会儿之后，“怪事，我的数学书呢?你看见了吗?”“没有。”同桌不屑一顾地抛去两个字。“你呢?”“我，没有啊!我从不干那无聊的事。”我一脸疑问，但眼里却扫过一丝不易察觉地笑。又将视线从地上转到她脸上，心里有些过不去了。于是，我又趁她不注意，将书不经意间还放到了她的桌上。这下，心里可踏实多了。
“书是一切知识的源泉。”
是的，我爱书，我爱看书，我家的书柜里也堆满了书。其中的美德、中国少年儿童百科全书、四部古典名著、上下五千年、鲁迅经典文集、余秋雨的文化苦旅。这些书让我爱憎分明，让我内心丰富，让我懂得真、善、美，让我知道了中国由古到今的历史，让我了解了大千世界，给我带来了乐趣。我就爱书，爱看书，根本不需要太多理由。
这就是我，一个富有多样个性、独一无二的我。
少儿口才自我介绍(篇3)
儿童发生口齿不清，原因主要有四个：一是听力损害，二是发音器官异常，三是口腔运动功能问题，四是语言环境的影响。
如果一个健康孩子智力正常，发音器官和听力器官也正常，那就属于非器质性病变的构音异常，主要是外部环境的影响和口腔功能问题造成的。而根据国内外统计资料表明，无器质性病变的构音异常是儿童最常见的语言问题，占所有语言问题的39%-50%，通过及时地纠正和训练，不会发展到终身的口吃。
1.细嚼慢咽目的：让嘴部肌肉充分运动，强健肌肉张力的发展。准备：一包孩子喜欢的有嚼头的零食，如牛肉干、鱿鱼丝或QQ糖，一段节奏明快的音乐。玩法：放上音乐，和孩子一起，合着音乐节拍嚼零食，记得每一口嚼30下再咽下去。
2.舔蜂蜜目的：增加舌头、唇的灵巧性。准备：蜂蜜或果酱。玩法：把蜂蜜或果酱涂在孩子嘴巴四周，让他照着镜子想办法舔干净;在盘子上涂上蜂蜜，让孩子舔盘子。当然这还可以延伸到每餐饭时让孩子发扬节俭精神，舔干净饭碗。
3.让孩子大声朗读，不仅可以记住文学知识，还能锻炼口才、规范谈吐及与人交流的胆量。
4.吹球比赛目的：增进口腔肌肉张力的发展。准备：乒乓球一个、两三个杯子。玩法：将杯子装满水，让乒乓球浮在第一个杯子上，再和孩子一起用嘴把球吹到第二个杯子或者第三个杯子里，或者更多。
5.吸纸片目的：反复练习吸气、吹气，刺激口腔神经。准备：有颜色的薄纸、吸管、两个盘子。玩法：和孩子一起把纸撕成小碎片，盛在一个盘子里，再请孩子用吸管吸起纸片，帮纸片搬家到另一个盘子里。
另外，还有宝贝爱玩的吹泡泡游戏、吹风车、吹哨子，都可以多让孩子玩一玩，这些游戏将使口齿不清的孩子受益匪浅!
儿童时期是记忆的黄金时期，这个时候阅读和学习的东西，真正会刻进脑子里，内化为自己的智慧财富。所以我们更应该珍惜童年时代的学习。
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少儿口才自我介绍(篇4)
七个妞妞来摘果，
七个花篮手中提，
七个果子摆七样，
苹果，桃，柿子，
小花猫上学校，老师讲课它睡觉。
左耳朵听，右耳朵冒，
小鸭子,一身黄,扁扁嘴巴红脚掌,
路边一棵小树苗,大家提水把它浇,
清清水，哗啦啦,肥皂泡,白花花,
小雪花,飘呀飘,大地树枝披白袍,
长颈鹿,个子高,细长脖子摇呀摇,
小青蛙,呱呱呱,白白肚皮大嘴巴,
小牙刷,手中拿,早晚认真刷刷牙,
大马路,宽又宽，警察叔叔站中间，
红灯亮了停一停,绿灯亮了向前进.
少儿口才自我介绍(篇5)
我的名字叫杨昕，今年9岁了。我的外表很普通，只不过有一只会说话的嘴巴，总是让妈妈和爸爸感到我十分罗嗦。我长得胖胖的，好似一个小苹果。
我喜欢游泳，有时间就去妈妈的公司--游泳馆游泳。我记得有一次，我和爸爸去游泳。一到游泳池，我便迫不及待地冲进了深水区，飞快地游了起来，要去洗澡时，我还是被爸爸拽到岸上的，要离开时我哭得泪流满面。
我不但爱好游泳，而且也十分爱看书。一看书，我会不由自主地看起来。有一次，妈妈叫我去练功，因为明天就要面临舞蹈考试了，二级考!我首先练一下基本功。但是，床上放着一本《中华上下五千年》，哎!我还是经不起诱惑，于是，我专心致志地看了起来。“好景不长”当我刚刚进入故事情节中时，妈妈火冒三丈，把我狠狠地打了一顿。我呢，可不想再挨打，也只好忍痛割爱了，但是，我的心还在刚才的《中华上下五千年》身上呢!
我是一个比较文静听话的男孩子，不爱捣乱，不过偶尔也会淘气。
我是从_幼儿园毕业的，在那里我度过了愉快的三年。老师喜欢我，小朋友也喜欢我，当然我也喜欢他们，我们在一起非常开心。我在那里有很多好朋友，我希望在学校里也能这样。
我认识了很多字，但是写得还不太好。妈妈给我买了很多书，我很喜欢看，现在最喜欢的是英雄故事、军事和科学等方面的。我还喜欢问问题，有时候难住了妈妈，她只好去电脑里查。
为了锻炼身体，我在幼儿园里学了半年武术，老师教了一套拳，可是现在差不多都忘了。我还在少年宫学了半年儿童画，虽然现在画得还不是很好，但是比以前有进步了，我最喜欢画奥特曼。
妈妈从小要求我要有良好的生活习惯，早睡早起，中午睡午觉，要讲卫生，勤洗手。我努力去做，但是有时候也犯点小错误，特别是这个假期玩得多了，开学了，又换了新环境，还需要适应。
我的优点是记忆力比较好，认字多，加减法也会一些；性格比较温和、开朗，可以和同伴和睦相处；敢于发言，上课时积极举手回答问题；在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有，有时候会犯倔，偶尔有点小气。我的体育方面不是太好，在幼儿园排练舞蹈时老师说我动作不太协调，登高爬低的时候有点胆小，不过我会加强锻炼的。妈妈还说我写作业的时候有点粗心。
妈妈对我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力学习，做一个自信、自强、自立的人。
希望老师能对我严格要求、帮助我进步。妈妈爸爸希望我能保持好的视力，不要过早的戴上眼镜，所以保持正确的读书写字姿势很重要，希望您能督促和提醒我，谢谢。
温室里的鲜花经不起风吹雨打，经历一番风霜苦，自有梅花扑鼻香。我不愿做温室里的花朵，要做傲雪的梅花，经受各方面的锻炼和考验。
9月份，我们学校隆重召开了第五届少代会，在这一届少代会上，我光荣地当选为新一届的少先队大队委员，今天，我又一次走上讲台，竞选队长。希望同学们一如既往地支持我，鼓励我。
我是五(1)中队的中队长，我非常喜欢学习，成绩一直很优秀，从一年级到现在，年年被评为“三好学生”。我积极参加学校组织的各项竞赛，获得数学竞赛二等奖，科普征文二等奖。我还养成了勤写日记的好习惯，我的《陈晨日记集》被“教育在线”网站评为“精贴”，作文《今年暑假我这么过》登上了《常熟日报·教育特刊》，我现在还是《张小论坛·雏鹰园地》的“版主”。
假如我是队长，我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。
假如我是队长，我要树立“小主人”意识。因为少先队是少年儿童自己的组织，少先队员是少先队的主人。作为队长，应该在工作中发扬“小主人精神”，自觉主动地开展工作，自己组织自己，自己教育自己，自己管理自己，学会当家作主的真本领。
假如我是队长，我要树立“榜样”意识。要时时处处严格要求自己，以身作则，要求队员做到的，自己首先要做好。学习上，刻苦认真;生活上，勤俭节约;工作上，冲锋在前，成为领头雁。
假如我是队长，我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭，队长和队员是平等的，我要虚心听取大家的意见，团结和带领大队委员，发扬“一团火精神”。严于律己，宽厚待人。
假如我是队长，我要树立“学习”意识。当上队长，是一种荣誉，更是一种责任;队长工作不是负担，而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭，我要取人之长，补己之短，相互学习，共同进步。
有一位名人曾经说过“当一滴水融入到大海中才能永不干枯”，我们少年儿童只有在少先队这个集体中才能体现自己的真正价值，队员们，请信任我，再给我一次锻炼的机会!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，我们张桥中心小学的少先队一定能步入新的辉煌!
少儿口才自我介绍(篇6)
儿童发生口齿不清，原因主要有四个：一是听力损害，二是发音器官异常，三是口腔运动功能问题，四是语言环境的影响。
如果一个健康孩子智力正常，发音器官和听力器官也正常，那就属于非器质性病变的构音异常，主要是外部环境的影响和口腔功能问题造成的。而根据国内外统计资料表明，无器质性病变的构音异常是儿童最常见的语言问题，占所有语言问题的39%-50%，通过及时地纠正和训练，不会发展到终身的口吃。
1.细嚼慢咽目的：让嘴部肌肉充分运动，强健肌肉张力的发展。准备：一包孩子喜欢的有嚼头的零食，如牛肉干、鱿鱼丝或QQ糖，一段节奏明快的音乐。玩法：放上音乐，和孩子一起，合着音乐节拍嚼零食，记得每一口嚼30下再咽下去。
2.舔蜂蜜目的：增加舌头、唇的灵巧性。准备：蜂蜜或果酱。玩法：把蜂蜜或果酱涂在孩子嘴巴四周，让他照着镜子想办法舔干净;在盘子上涂上蜂蜜，让孩子舔盘子。当然这还可以延伸到每餐饭时让孩子发扬节俭精神，舔干净饭碗。
3.让孩子大声朗读，不仅可以记住文学知识，还能锻炼口才、规范谈吐及与人交流的胆量。
4.吹球比赛目的：增进口腔肌肉张力的发展。准备：乒乓球一个、两三个杯子。玩法：将杯子装满水，让乒乓球浮在第一个杯子上，再和孩子一起用嘴把球吹到第二个杯子或者第三个杯子里，或者更多。
5.吸纸片目的：反复练习吸气、吹气，刺激口腔神经。准备：有颜色的薄纸、吸管、两个盘子。玩法：和孩子一起把纸撕成小碎片，盛在一个盘子里，再请孩子用吸管吸起纸片，帮纸片搬家到另一个盘子里。
另外，还有宝贝爱玩的吹泡泡游戏、吹风车、吹哨子，都可以多让孩子玩一玩，这些游戏将使口齿不清的孩子受益匪浅!
儿童时期是记忆的黄金时期，这个时候阅读和学习的东西，真正会刻进脑子里，内化为自己的智慧财富。所以我们更应该珍惜童年时代的学习。
青少儿口才培训中心邀请您和您的孩子尝试我们的少儿口才课程!学习内容包括口才(考级)、故事大王、小小主持人!锻炼孩子的口才，丰富课外知识，塑造自信性格。
少儿口才自我介绍(篇7)
小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来，
喵喵喵，猫来了，叽哩骨碌滚下来。
小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
一二三四五，上山找老虎，老虎没找着，找到小松鼠，
松鼠有几只，让我数一数，一二三四五。
张老六、李老六，两个老六去买肉，买了六斤六两六块肉。
一只哈巴狗，蹲在大门口，两眼黑黝黝，想吃肉骨头。
一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。
两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水。
公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮脖子金黄脚，要数漂亮我第一。
少儿口才自我介绍(篇8)
据科学家称，孩童2-7岁是学习语言的绝佳时期，在这个时期，只要家长们多花心思在孩子学习语言上，孩子就能快速地提高口才能力。所以，请家长们一定要把握时机，好好教孩子说话。
要孩子更好地提高口才能力，家长就要给孩子营造一个良好的学习语言环境，例如，你们的家里可多收藏一些好书，供孩子阅读;平时，长辈们说话要文明有礼，不说粗言秽语，让孩子学会文明用语;还有，请不要吝啬鼓励，多鼓励孩子开口说话，对提高孩子的口才很有帮助。
少儿应养成爱读书、多读书的好习惯，读书既能获得知识，又能锻炼个人的发音、语速与气息吐纳等等，坚持读书，你会发现你的口才能力提升得更快。
家长可为孩子选择一些优美的文章让他进行速读训练，先以正常的语速朗读，尔后逐渐加快语速，练就最快速的阅读本领。在这个过程中，孩子要做到快而不乱，吐字准确、清晰。
要更好地提高口才，少儿们还应善于模仿，所有口才好的人都可以是你的模仿对象。在模仿时，你可以注意观察对方的语音、语调、神情、动作等，学到最好的说话方法。
少儿的头脑灵活，聪明好学，正是学东西最快的时候，所以一定要把握时机，好好学习这些提高口才的方法
和家人达成共识，首先引导孩子说话的兴趣，如告诉孩子：“大家都很喜欢你，想看你表演的节目哟!”通过这样的方式鼓励孩子唱歌或朗诵短诗，或定期举行家庭表演会，让孩子在亲友面前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历，如度假、旅游等。以此训练孩子的胆量。
父母要反复强调当众说话能得到锻炼的机会，以此鼓励孩子说话的勇气，让孩子重述小说或电视电影的故事，帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”，锻炼孩子的叙述能力和记忆能力。
当孩子的口才训练有了提高和进步时，父母要对他们的努力进行表扬，当孩子遇到困难时，父母要鼓励孩子克服困难。
速读也就是快速地朗读。这种训练方法的目的，在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。速读的方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来词典把文章中不认识或弄不懂的字词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。而背诵，并不仅仅要求把某篇演讲词、散文背下来就算完成了任务，既要“背”，还要“诵”。这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。
父母要鼓励孩子多与别人交流，特别是与有思想、语言表达熟练的人交流，久了自然会受到对方潜在的感染;还有，要有内容可说，良好的口才和渊博的知识是必然分不开的，所谓巧妇难为无米之炊，大家想想，肚子里没墨水的人老是讲一些空洞的话，大家听了自然感觉没意思。所以，练就好口才的前提是要培养孩子广博的知识。
练声也就是练声音，练嗓子。在生活中，我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音，而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。所以教孩子锻炼出一副好嗓子，练就一腔悦耳动听的声音，是父母必做的工作。平时可带孩子多做一些这样的练习：①深吸一口气，数数，看能数多少个数字。②跑20米左右，然后朗读一段课文，尽量避免喘气声。③字正腔圆的读成语。
(一)每天至少10分钟深呼吸训练.
(二)抓住一切机会讲话，锻炼口才.
1、每天至少与5个人有意识地交流思想.
2、每天大声朗诵或大声讲至少5分钟.
3、每天训练自己“三分钟演讲”一次或“三分钟默讲”一次.
4、每天给亲人、同事至少讲一个故事或完整叙述一件事情.
5、注意讲话时的一些技巧.
A、讲话前，深吸一口气，平静心情，面带微笑，眼神交流一遍后，开始讲话.
B、勇敢地讲出第一句话，声音大一点，速度慢一点，说短句，语句中间不打岔.
C、当发现紧张卡壳时，停下来有意识地深吸口气，然后随着吐气讲出来.
D、如果表现不好，自我安慰：“刚才怎么又紧张了?没关系，继续平稳地讲”;同时，用感觉和行动上的自信战胜恐惧.口才训练方法有哪些
E、紧张时，可以放松练习，深呼吸，或尽力握紧拳头，又迅速放松，连续10次.
1、改变应试观念，明确训练利得。
长期以来，语文的考试只有笔试，没有“口试。改变应试观念，首先要向小朋友大力宣传口语训练的利得，让他们真正懂得善于口语表达的好处。如，口语训练是提高写作能力的最好途径，口语流利，下笔也就通畅;口才是为人处事的诚实招牌，话说得得体有水平，就反映出人高尚的修养、素质和知识水平等，从而获得办事的效率、成果……
2、剔除传统思想，树立长远意识。目睹社会上和电视里的口语竞争场面，特别要让孩子在心灵深处感受到口才的效应。让他们明白眼下竞争的舞台、竞争的社会的人才不仅要会演会干，甚至要的是会说。
3、卸下害羞面子，形成口语氛围。第一次口才交际活动最是关键，要很好地反映出活动的吸引力。要经常性地组织孩子们开展口才交际活动，如“模拟记者采访”“学生焦点问题辩论”“产品推销模拟表演”“外出采风”等。只有这样，才能彻底地彻底的卸掉口才表现中的害羞心理。
少儿口才自我介绍(篇9)
早上空气真叫好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。
小手帕，四方方，天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗，干干净净多喜欢。
小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办?一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。
小兔子乖乖，把门儿开开，不开不开，我不开，妈妈不回来，谁来也不开。小兔子乖乖，把门儿开开，就开就开，我就开，妈妈回来了，我就把门开。
一二三四五，上山打老虎，老虎找不着，找到小松鼠。松鼠有几个，让我数一数。数来又数去，一二三四五。
找呀找呀找呀找，找到一个好朋友。敬个礼呀，握握手。你是我的好朋友。
小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
小耗子儿， 上灯台， 偷油吃， 下不来， 吱儿吱儿叫奶奶， 奶奶不肯来， 叽里咕噜滚下来。
弯弯的月亮小小的船。小小的船儿两头尖，我在小小的.船里坐，只看见闪闪的星星，蓝蓝的
一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像许多小眼睛。
一个蛤蟆一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。两个蛤蟆两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水。
摇啊摇 ,摇啊摇，摇到外婆桥。外婆叫我好宝宝，糖一包，果一包，少吃滋味多，多吃滋味少。
小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，传花粉，采花蜜，我们学它爱劳动。
金瓜瓜银瓜瓜金瓜瓜，银瓜瓜，村里瓜棚结瓜瓜，瓜瓜落下来，打着小娃娃。娃娃急得叫妈妈，妈妈急得抱娃娃，娃娃怪瓜瓜，瓜瓜笑娃娃。
雁
雁雁排成队，后头跟个小妹妹。雁哥哥，慢点飞，雁妹妹，快点追，大家团结紧，谁也不掉队。
小燕子，真灵巧，身上带把小剪刀;上天剪云朵，下河剪水波;剪根树根当枕头，剪块泥巴搭窝窝。
大黑鸡，两条腿，小黄牛，四条腿，蜻蜓六条腿，螃蟹八条腿。蚯蚓、鳝鱼没有腿。
初一一条线，初二看得见，初三初四像娥眉，十五十六圆又圆。
雨儿雨儿下，庄稼笑哈哈，麦子长高了，麦粒拳头大;磨成面，用车拉，烙个油饼车轱辘大。
红萝卜，大白菜，红的红来白的白，吃萝卜，吃白菜，圆圆的脸儿真可爱。
小小孩，上南洼，刨个坑儿种西瓜。先长叶，后开花，结个西瓜圆又大，乐得小孩笑哈哈。
小娇娇，手儿巧。拿剪刀，铰呀铰。铰只狗，铰只猫，铰麻雀，喳喳叫。
小板凳，你莫歪，让我爷爷坐下来。我帮爷爷捶捶背，爷爷说我好乖乖。
小花杯，装清水，“咕噜咕噜”漱漱嘴。要想牙齿好，吃过东西快漱嘴。
花花绳子一条条大家比赛把绳跳，单脚、双脚，翻花、双摇，花样多来姿势巧，从小锻炼身体好。
人有两件宝，双手和大脑，双手能劳动，大脑能思考。
大萝卜，水灵灵，小白菜，绿莹莹，西红柿像灯笼，黄瓜一咬脆生生，多吃蔬菜身体好，壮壮实实少生病。
有的小朋友，爱咬手指头，细菌从口入，得病全家愁。
动物园，好热闹，狮子吼，猴子跳，不投食，不恐吓，爱护动物要做到。
瓜
黄瓜脆，丝瓜长，西瓜甜，冬瓜胖，菜瓜甜瓜和南瓜，一个一个有营养。冬春种下一棵秧，夏天瓜儿满园香。
少儿口才自我介绍(篇10)
说完故事后，把故事中轻松愉快的情节提炼出来，并重新编辑为手机游戏。孩子们最喜欢的手机游戏包括老鹰抓小鸡、抢凳子、扔手帕和捉迷藏等。然后让他们跟随故事中的角色对话、场景变换。目的是让孩子们积极地说话，有效地表达自己的感受。
训炼孩子语言的逻辑思维散发性表述，例如，你能从一个圆圈中想到什么物体?训练后，当孩子们看到戒指时，就会想到戒指以外的东西，比如篮球、罐子等。根据这种发散性思维，孩子可以根据一个简单的模式编出一个充满想象力、有趣的故事。
首先阅读故事，然后让孩子们跟着重复。根据不同年龄的孩子，他们的记忆和社交能力是不同的，这符合实际困难系数。对于小孩子来说，可以采用片断化的方法转速每一段，孩子们讲的故事不够详细、完整，我们不能责怪孩子，要激励他们。三至五次后，实际效果将是非常好的。
让孩子选择自己最喜欢的故事或著名文章来扮演最喜欢的角色，即兴表演的表述，应该积极主动地教育孩子，永远不要因为他们错了而纠正或指责他们。因为文学类就是要孩子积极主动的去想象。
让孩子根据不同的情境思考相应的语言表达，培养孩子在不同情境下即兴创作的语言表达能力。例如，在广阔的草原上，问孩子在广阔的草原上，能看到什么?听到了什么?闻到什么了?觉得怎么样?或者，在中国的太平洋上尝到哪些食物?遇到了什么?发生什么事了?你会怎么做?用这种训练方法，在不同的情景下不断转换，训练孩子反应能力，使孩子的反应更快。
少儿口才自我介绍(篇11)
树上有只雕，
地上有只猫，
地上的猫想叼走树上的雕，
树上的'雕啄猫身上的毛，
河边两只鹅，
一同过了河;
白鹅去拾草，
黑鹅来搭窝。
冬天北风刮，
草窝真暖和，
胡子骑驴子，
驼子挑螺蛳，
胡子撞翻了驼子的螺蛳，
驼子拖住胡子的驴子，
胡子去打挑螺蛳的驼子，
驼子来打骑驴子的胡子，
四个孩子上果市，
拿着四个小篮子。
花了硬币四毛四，
买了十个小柿子。
四个孩子出果市，
拾了四十小石子。
到了家里吃柿子，
大渠养大鱼不养小鱼，
小渠养小鱼不养大鱼。
一天天下雨，
下了一天雨。
大渠水流进小渠，
小渠水流进大渠。
大渠里有了小鱼不见大鱼，
庙里有只白猫,
庙外有只黑猫。
庙里白猫骂庙外黑猫是馋猫，
梁上两对倒吊鸟，
泥里两对鸟倒吊。
可怜梁上的两对倒吊鸟，
惦着泥里的两对鸟倒吊，
可怜泥里的两对鸟倒吊，
不吃桔子，不剥桔子，
牛头沟边看豆豆，
小王的姜撞翻老杨的缸，
老杨的缸碰倒小王的姜。
小王放下姜去扶老杨的缸，
天上满天星，
地上满山灯，
满天星亮满天庭，
满山灯接满天星。
弟弟叫丽丽出来做游戏，
丽丽和弟弟拿不定主意，
天津和北京，
津京两个音。
一是前鼻音，
一是后鼻音。
小苏要喂猪，
老鲁要养兔。
老鲁会喂猪，
小苏会养兔。
老鲁教小苏喂猪，
小苏教老鲁养兔。
兔肥如猪，
天上有日头，
地下有石头，
嘴里有舌头，
瓶口有塞头。
天上是日头不是石头，
地下是石头不是日头，
嘴里是舌头不是塞头，
瓶中是塞头不是舌头。
少儿口才自我介绍(篇12)
全天下的父母都希望孩子的情绪是平静和快乐的，不会害怕，不会悲伤和愤怒，不喜怒无常，能冷静和以建设性的方式解决问题，遇到低潮也会乐观，容易理解别人……然而，这种情绪管理能力，不会无中生有，更需要老师、家长的积极引导，帮助孩子树立良好的情绪意识。
它还需要一个载体、一个平台、一个形式来构建这样的情感意识。让孩子在这样的环境中逐渐学会感知情绪，调整自己的情绪。而这就是艺术教育!
艺术教育的学习与传统意义上的说教不同,那对提高孩子的情商没有任何帮助,艺术教育是通过游戏的形式培养孩子情商的,得到的反馈也很好,之后再去建立他的情感意识,效果就会很显著。
对于热门的“二孩”心理问题，心理学中有一个专业术语来解释这种现象，那就是“同胞竞争”。如今兄弟姐妹之间的竞争非常激烈，如果父母处理不好，可能会给孩子的心理蒙上阴影。但这些都是自然现象，有了两个或更多的孩子后，为了争夺父母的爱和成长资源，孩子之间必然会有比较和竞争。
而这时，家长或老师可以用艺术的形式来处理问题，让孩子在舞蹈、绘画、音乐等艺术形式中表达自己的诉求。面对“手足之争”或与其他孩子的竞争，父母不需要努力引导孩子找到他们之间的平衡，学会彼此相爱，学会用艺术等其他手段来释放和表达。
关于艺术在情商上的培养价值，我们认为情商需要通过言语、行为、手势来体现，需要通过综合的艺术学科来培养，比如口才训练。因为口才训练是一个综合的、全方位的训练过程，从汉字的发音，到呼吸的训练，到即兴的表达，最后到举止的气质。
也就是说,孩子的口才训练除了教学生语言表达的吐字发音技巧,培养学生良好的行为,还有饱读诗书和各种各样的文学作品,促进学生审美和背景,才能让学生可以正确的言论,思想敏捷,提高情商的迁移。
但是怎样才能让孩子真正走上艺术的道路，坚持下去呢?在这个时候，老师和家长的指导是非常重要的，往往在这个时候，孩子需要一种自我激励，永不放弃的品质，作为家长要告诉孩子，学习艺术没有捷径，要持之以恒，才能取得成果。
我们可以从简单的事情入手，比如让孩子说出自己的年龄等等，从小处入手，让孩子学会表达。
比如让孩子与身边不同的人交流等等，给孩子表达的机会，还能锻炼孩子的胆量。
让孩子以小主人的身份款待其他小朋友，这样可以锻炼孩子的交际能力，也能更好地让孩子学会交朋友。
很多活动都是公益性质的。可以让孩子上台表演舞蹈等，这些都能对孩子起到锻炼胆量的作用。
和孩子一起练绕口令，让孩子学会灵活地说话，即使是一些简单的绕口令都能锻炼到孩子的表达能力。
多给孩子买一些故事书，最好是一些适合孩子阅读的书，这样才能使孩子的词汇量逐渐丰富起来。
让孩子多和同龄的小朋友一起玩耍，可以培养孩子正确地与人交往的方法，让孩子知道如何正确地表达自己的思想。
在孩子遇到挫折时，多给孩子一些鼓励和鼓励，对孩子而言，你的鼓励尤其重要。
小孩都有怕生的心理，家长要多带孩子接触不同的人群，这样才能使他消除对陌生人群的恐惧感，进而更快地融入社会。
英语口语自我介绍8篇
进入到一个新鲜的环境， 自我介绍是展示自信和自尊的重要方法。如何把自己我介绍写的有新意？我会全力以赴制作一份让您满意的“英语口语自我介绍”，不放弃总能找到适合自己的资料！
英语口语自我介绍【篇1】
Good morning/afternoon, everyone. Thank you for giving me the opportunity to introduce myself. My name is [Your Name], and I am delighted to be here today.
I am a recent graduate from [University Name], where I obtained my Bachelor's degree in [Field/Subject]. During my time at university, I developed a strong passion for [Field/Subject], and I am eager to apply my knowledge and skills in a real-world setting.
I am a highly motivated and determined individual with strong communication and interpersonal skills. I believe that effective communication is key to building successful professional relationships and achieving organizational goals. Throughout my academic career, I actively participated in group projects, which further developed my ability to collaborate and work effectively as part of a team. I am confident that my strong communication skills will allow me to excel in any professional environment.
In addition to my academic qualifications, I have also gained practical experience through internships and part-time jobs. Last summer, I interned at [Company Name], where I was responsible for conducting market research and analyzing consumer behavior. This experience enhanced my practical knowledge in market analysis and provided me with valuable insights into the business world.
Furthermore, I believe that continuous learning is essential for personal and professional growth. I am always eager to expand my knowledge and skills through various means, such as attending industry conferences and taking online courses. I believe that staying up-to-date with the latest industry trends and technological advancements is crucial for success in today's dynamic and competitive job market.
Apart from my professional qualifications, I am a highly organized and detail-oriented individual. I have excellent time management skills, which allow me to prioritize tasks effectively and meet deadlines. I am also proficient in using various software programs, including Microsoft Office Suite and data analysis tools, which further enhance my ability to complete tasks efficiently.
Outside of my academic and professional life, I have a variety of hobbies and interests. In my free time, I enjoy reading books, exploring new cuisines, and practicing yoga. These activities help me to maintain a healthy work-life balance and ensure that I stay refreshed and focused.
In conclusion, I am an enthusiastic and driven individual with a strong academic background and practical experience. I possess excellent communication skills, a willingness to learn, and a strong attention to detail. I believe that these qualities, coupled with my passion for [Field/Subject], make me an ideal candidate for any position in this field. I would like to thank you once again for considering my application, and I look forward to the opportunity to contribute to your organization's success.
Thank you!
英语口语自我介绍【篇2】
pesonel statement(introduction)
good morning,my dear teachers,my dear professors.i am very glad to be here for your interview.my name is song yonghao,i am 22 years old .i come from luoyang,a very beautiful aicent city.my undergratuade period will be accomplished in changan university in july ,;and now,i am trying my best for obtaining a key to tongji university.
generally speaking ,i am a hard working student especially do the thing i am interested in. i will try my best to finish it no matter how difficult it is. when i was sophomore, i found web design very interesting, so i learned it very hard . to weaver a homepage for myself, i stayed with my pesonel computer for half a month.,and i am the first one in my class who own his homepage. forthermore,i am a person with great perserverence. during the days preparing for the first examination,i insist on running every day, no matter what the weather was like.and just owning to this,i could concentrate on my study and succeeded in the end.
well ,in my spare time ,i like basketball, tennis and chinese chess. also english is my favorate.i often go to english corner to practise my oral english on every thursday,and write compositions to improve my witten ability .but i know my english is not good enough ,i will continue studying.
ok, that is all,thank you for your attention.
my hometown------luoyang
i am from luoyang,a beautiful city in henan province. it is famous as the capital of nine dynasties and enjoy yhe honer that luoyang peony is the best in the world.
luoyang played a very important role in chinese history. so it has a profound cultural background and many great heritagesites have been well reverved. such as longmen grotto, one of the three grottoes in china ang white horse temple, being regarded as the cradle of chnese buddhism.
luoyang peony is world-famous. every year, many tourists travel to luoyang to see the beauty of peony .the people in my hometown are friendly, they welcome the travellers from all over the world.
i like my hometown very much.
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英语口语自我介绍【篇3】
来到一个新的地方后，我们通常会被要求作自我介绍，自我介绍是我们重新认识自己的开始。那么我们该怎么去写自我介绍呢？下面是小编精心整理的1分钟英语口语自我介绍范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
I am very happy to introduce myself here.I was born in Liaoning Province.I graduated from Nankai University and majored in International Trade. I like music and reaing books,especially economical books. It is my honor to apply this job. I hope I can realise my dream in our company.Please give me a chance.Thank you very much. It is my great pleasure to introduce myself.i was born in LIAONING. My major is international trade. I was graduated in Nankai University. My hobby lies in the music and reading, especially like economics. I am glad that i can take part in this interview and i am sincerely hope that i can join this company to realize my dream. please give my a chance. Thank you.
英语口语自我介绍【篇4】
I am. xxxxxxxx. I was born in xxxxxxxx. I graduatefromxxxxxxxx senior high school and major in English. I started learning English since I was 2 years old. My parents have a lot of American friends. That's why I have no problem communicating with Americans or others by eaking English.
In my are time, I like to do anything relating to English such as listening to English songs, watching English movies or TV programs, or even attending the activities held by some English clubs or institutes. I used to go abroad for a short-term English study. During that time, I learned a lot of daily life English and saw a lot of different things.
I think language is very interesting. I could express one substance by using different sounds. So I wish I could study and read more English literatures and enlarge my knowledge.
上面内容就是虎知道为您整理出来的4篇《四级英语口语自我介绍》，希望对您的写作有所帮助。
英语口语自我介绍【篇5】
重点突出自我特色，是英语苦于自我介绍的最重要的地方。
There are several reasons。
I have been deeply impressed by the academic atmosphere when I came here last summer. In my opinion, as one of the most famous *in our country, it provides people with enough room to get further enrichment. This is the first reason。
The second one is I am long for doing research in *throughout my life. It''s a pleasure to be with my favorite *for lifetime. I suppose this is the most important factor in my decision。
Thirdly, I learnt a lot from my *job during the past two years. However, I think further study is still urgent for me to realize self-value. Life is precious. It is necessary to seize any chance for self-development, especially in this competitive modern world。
In a word, I am looking forward to making a solid foundation for future profession after two years study here。
英语口语自我介绍【篇6】
Hello ,everybody.My name's ***,I'm from ***.It's really a fantacy place,people there are very friendly and helpful.There're also some places of interests in my hometown,I love it and hope that you can visite it someday.I was graduated from ** School/University,it's also a nice school.There're 3 people in my family,you know,my parents and I.We love each other and live a happy life.I usually play ballgames in my spare time,and I think I'm good at basketball.My dream is to play a basketball game with my idol--Kobe one day. :) So,you see,I'm really an easygoing guy（如果是女的就说gal）.That's all,thank you.
别忘了微笑。呵呵。
英语口语自我介绍【篇7】
Good evening everyone,it is a pleasure to meet you all.
大家晚上好，很高兴见到你们。
My name is Wang Dong,I'm from Guangdong,China.
我叫王东，来自中国的广东。
This is my second trip to the United States,and I really enjoy staying here.
这是我第二次来美国旅游，在那里我很高兴。
I am working for a trading company as an assistant manager in the overseas distribution section,thank you.
我在一家贸易公司的海外销售部门当副经理。
英语口语自我介绍【篇8】
有关于英语口语的自我介绍【一】
Hello! It's my pleasure to come here and have a chance to introduce myself. I will graduate from Beijing Unite Teacher Training university and live in Beijing chaoyang district; my major is Visual Communication design.
On college days, I studied some Graphic Artist Design, Package Design, Book Design, Website Design and so on. Here is my E-portfolio, please see it. Besides, a few e-works in my flash disk. Please see it when you are convenient.
Thank you very much!
有关于英语口语的自我介绍【二】
hello everyone, my name is lee. this is really a great honor to have this opportunity, and i believe i can make good performance today. now i will introduce myself briefly. i am 20 years old，born in guangdong province, south of china, and i am a senior student at guangdong **university. my major is english. and i will receive my bachelor degree after my graduation in june. in the past four years, i spent most of my time on study. i passed cet4 and cet6 with a ease and acquired basic theoretical and practical knowledge of language. besides, i have attended several speech competition held in beijing, which really showed our professional advantages. i have taken a tour to some big factories and companies, through which i got a deep understanding of english for application. compared to developed countries, unfortunately, although we have made extraordinary progress since 1998, our packaging industry is still underdeveloped, messy and unstable, and the situation of employees in the field is awkward. but i have full confidence in its bright future if only our economy can be kept at the growth pace still. i guess you may be interested in why i choose this job. i would like to tell you that this job is one of my lifelong goals. if i can work here,i will work hard. as to my character, i cannot describe it well, but i know i am optimistic and confident. sometimes i prefer to stay alone, reading and listening to the music, but i am not lonely, for i like to chat with my classmates about almost everything. my favorite pastime is to play volleyball, to play cards or to surf online. from life at university, i learn how to balance study and entertainment. by the way, i was an actor in our amazing drama club. i have a few glorious memories on stage.
有关于英语口语的自我介绍【三】
my name is ____. i graduated from ____ senior high school and major in ____. there are ____ people in my family. my father works in a computer company. and my mother is a housewife. i am the youngest one in my family.
in my spare time, i like to read novels. i think reading could enlarge my knowledge. as for novels, i could imagine whatever i like such as a well-known scientist or a kung-fu master. in addition to reading, i also like to play pc games. a lot of grownups think playing pc games hinders the students from learning. but i think pc games could motivate me to learn something such as english or japanese.my favorite course is english because i think it is interesting to say one thing via different sounds. i wish my english could be improved in the next four years and be able to speak fluent english in the future.
