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岗前培训学习总结

发布时间: 2024.02.26

岗前培训学习总结汇集。

如何才能将范文写得清楚明了呢?写文案已经是我们在工作和学习中经常会遇到的事情,当遇到写作困难时,通常会借助相关范文来帮助自己。通过学习范文,我们可以进一步深化对道德伦理和价值观念的认识。在这里,我向大家推荐一篇关于“岗前培训学习总结”的文章,以下提供一些参考资讯给大家,请注意关注!

岗前培训学习总结(篇1)

通过师德学习,让我深深知道:“百年大计,教育为本;教育大计,师德为本。”作为培养未来人才的教师,其知识结构的状况和师德水准的高下,愈来愈是受关注的焦点。“为人师表”成为新时期师德师风建设的重点和基础。怎样才能做一名好教师呢?我认为热爱学生、尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长,才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力的去教育学生;才会自觉自愿地去约束自己、规范自己的行为,更好地做到为人师表,廉洁从教。师德就是教师具备的基本的道德素养。爱岗敬业,热爱学生,教书育人,诲人不倦,严谨治学,为人师表等等这都是师德。

爱岗敬业,献身教育是师德的基本要求。

教师职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和义务,才能自觉不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。爱岗敬业教师在工作中即使再累也不会觉得苦,当看到学生一个个有所收获的时候,在精神上是一种莫大的收获。

热爱学生,教书育人是师德的核心

热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等,亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱是师德的核心;教师对学生的爱,是一种只讲付出,不论回报,无私的、广泛的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。育人随着时代的发展不断有新的内容,要求教师具有一定的政治素质,思想素质,业务素质。在业务素质上,为了给学生创造一个良好的教育环境,要求教师掌握现代化的教学技术,不能着眼于学生的现在;要面向于未来,不能用过去的社会意识形态教育现在的学生。在教育过程中要开发学生多方面的智力。

更新观念,努力创新是师德的新发展

要让学生从分数的奴隶变为学习的主人,要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学,代替学生学,而是启发学生学,引导学生学。课堂要成为在教师指导下获取知识,训练能力,发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。着重培养学生的创新能力,在课堂上要多引导学生发现问题,学会用最恰当的方法解决问题。培养学生的发散思维能力,拓展学生的知识面。

以身作则,为人师表是师德的人格力量

在教育中,一切师德的要求基于教师的人格。因为师德的魅力主要从人格特征中体现出来,教师是教人怎样做人的人,首先要知道自己怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德,教师以身作则才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。要建立正确的学生观,了解学生的需要,做一个有威信的老师,更应该有强烈的责任感和责任心,关注学生的心理健康。为了更好地教育学生,老师首先必须是一个心理健康的人,只有心理健康的老师才能培养出心理健康的学生。

终身学习,努力进取是师德的升华

在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立边学边干,边干边学,终身学习的观念,紧跟当代知识与技术的发展的步伐。

老师对学生不要体罚,不要训斥,不要高高在上,要做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪为师范的人。学生也有自尊心,老师对学生的批评要恰当,恰当是一种激励,不恰当是一种伤害,还会导致逆反心理产生。教师只有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够。理解学生,尊重学生,了解学生,引导学生,才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。

总之,一个合格的教师应该有良好的职业道德,健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神,要有新时代所推崇的新思想、新观念,有探求精神和创新精神。教师作为人类灵魂的工程师,不仅仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。加强学生的思想道德建设,更应提高老师的心理健康水平。

岗前培训学习总结(篇2)

护士个人岗前培训是护理工作中非常重要的一环,其意义不仅在于提高护士的专业技能和知识水平,还在于促进护士的全面发展和个人素质的提升。在过去的培训过程中,我深刻地感受到了护士个人岗前培训的重要性,以下是我对这次培训的总结。

一、 学会了专业操作技能

在这次培训中,我们学习了许多重要的基础知识和技能。例如,在病患的日常生活护理中,我们学会了定位翻身、更换便垫等操作技能,这些技能虽然简单,但却是护理工作中不可或缺的.另外,在患者的上、下床或转移过程中,我们还学会了如何使用滑板和转移褥子等设备,减轻患者的疼痛和不适感。通过这次培训,我不仅掌握了这些基本操作技能,而且还唤起了对护士职业的热爱和责任感。

二、加强了沟通能力

在护士的工作中,沟通能力是非常重要的。通过这次培训,我们了解到了不同病患类型的心理特点,学习了如何将护理工作与患者的生活需求和情感联系起来。在模拟场景中,我们模拟了与患者沟通的过程,包括如何谈话、倾听和理解患者的表情和动作。通过这些练习,我加强了自己的沟通技能,更好地与患者交流,也收获了更多信任和理解。

三、提升了护理技巧和知识水平

经过这次培训,我更加深入地了解了人体解剖学和生理学等知识,并通过实践和指导掌握了一些常用的疾病的护理方法和技巧,如糖尿病患者的血糖检测、败血症的预防措施等。在这次培训中,我们还学了儿童护理、急救处理、卫生防疫等方面的知识。所有这些知识和技术的提高,不仅为我们提供了更加具体的实践操作技能,也促进了我们的护理实践能力和经验的积累。

四、强化了护生理质和职业道德意识

毫无疑问,护生理德和职业道德意识是护士成为一名优秀护士的重要保障。在培训的过程中,我们不仅了解了护理工作是如何实现以上要求的,而且我们还通过模拟例题等活动培养了自己良好的职业道德。

总之,这次培训让我收获颇丰,从而更加坚定了我成为一名有责任感、事业心和专业素养高的护士的信念。在今后的工作中,我将更加努力学习和实践,为患者的健康和幸福献出自己的全部力量!

岗前培训学习总结(篇3)

第一天上午的培训,是银保的总和合规的总授课。授课中,总以他一贯的激情四射的风格紧紧吸引了大家。从他的讲述中,我对公司历史有了深入的了解:目前正处于高速发展阶段,是保险行业中第三兵团的佼佼者……他还谈到了他自己,在短短十余年时间里,怎样从一名不起眼的保险销售人员做到今天,成为生命人寿银保系统的领军人。他以自己的成长经历,激励在座的每一位学员。他的真诚、坦率、智慧、执着折服了现场的每一个人。

激情四溢、精彩纷呈的课堂还在脑海里缭绕。转眼下午的培训又到了,总对目前保险行业的现状和发展趋势进行了深入的分析和讲解。从他的讲解中,我们认识到了现在保险行业的发展位置、未来的趋势以及保险销售的基本理念。

正所谓:细微之处见风范,毫厘之优定乾坤。成功就是从点滴到点滴的过程。所以,良好点滴的养成对成功是至关重要的。这一点也是我在培训的第二天,总在讲述企业文化中让我体会到的。一个人的辉煌,决不是偶然,决不是一朝一夕的事情,而是经过岁月的千锤百炼和人生的坎坎坷坷。总比别人多付出一点,总比别人多努力一些,总比别人多学习一分,离成功总会近些再近些。

岗前培训学习总结(篇4)

一、在培训中充实:做为一名教育战线上的新兵,在很多地方找不到方向,摸不着方法。新教师岗前培训给了我们一缕阳光。培训辅导内容很多,有关于教育教学的,有关于备课上课的,有关于为人处事的,还有关于心理辅导的等等。这不仅丰富了我的教育理论知识,而且对我平日的教育教学也给出了明确的发展目标,指出了成长的途径。只有自己有一桶水,才能给孩子一杯水。我会努力的完善自己,认真的做一名学习型教师。

二、在培训中提升:本次教师专业成长培训,进行了认真的准备,精心的组织。首先师训科针对小学的特点和教师们的实际情况,结合目前的基础教育课程改革合理地安排了教师专业成长培训内容,注重了培训的实效性。这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。其次,确保教师专业成长培训质量,聘请了优秀教师、骨干教师、教育专家进行讲座。这些教育专家们有着精深的理论知识和丰富的实践经验,他们的讲学如春风化雨,润物无声。每接受一次培训都是一次提升,优秀老师的授课让我们每个人都受益匪浅,新教师的汇报课也让我们从中知道了哪里需要扬长避短。

三、在培训中反思:什么是理想的教育?孩子需要什么样的教育?这也许是我一直思考的问题,在培训中老师精彩的案例,犀利的分析,常常会让我反思自己的教育观、学生观,反思自己以前的教育教学行为。正如肖川所说的,“一个有事业心和使命感的教师,理当做为教育的探索者,其探索的最佳途径就是从自我反思开始。”经验加反思等于成长,我想我会把自我反思当成一种习惯,以促进自己的成长。

四、在培训中感悟:本次开展的新教师岗前培训,是学习、是提高,更是鞭策,我们将把培训教师的先进教育思想、教育理念、现代专业知识、现代教育理论更好的运用到自己的教育教学实践中,不断地提高自己,完善自己,争取成为一名优秀教师、骨干教师。在此,我想感谢给我们上课的每一位老师,感谢安排培训的每一位领导。

总之,我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师,为我们国家的教育事业,为我们教师的发展壮大做出自己应有的贡献。

来到新的环境,我即将踏上新的工作岗位,这是人生中的一次转变,是从学生到医生的转变,更是从单纯的校园生活到社会生活的转变。对于一个新上岗的员工来说上岗之前有很多情况需要去熟悉,去适应,所幸医院给我们这些新的成员提供一次宝贵的培训机会。xx年xx月xx日到xx日,我参加了医院组织进行的为期3天的新员工岗前培训,受益匪浅。

在这次岗前培训中,我对成都三院有了更进一步的了解。从医院的发展史到医院的现况、医院的办院宗旨、服务理念、硬件设施、行为规范等都有了一个深入的认识。同时我还认真学习了医务人员的职业道德、职业礼仪运用、医患沟通技巧、医疗安全及防范、院内感染等相关知识,了解到了以后在工作中会遇到的常见问题以及解决的办法。要融人集体,要先了解这个集体的文化。我们医院一直坚持“服务第一、质量第一、信誉第一”’的办院宗旨。今天的规模是几代医人的努力,今天我们能有机会在这样的医院工作是一个难得的机会,需要释放激情与创新,坚持走救死扶伤的道路。今年是医院服务质量管理年,我们作为新职工加入,力争起添砖加瓦的作用,为医院发展作更大的努力。

在培训中,XX院长要求我们对待工作要勤奋、对待组织要敬业、对待上级要诚信、对待自己要自信。他剖析得非常透彻,发人深醒,不由地想起大学老师对我说的:作为医生,一定要手勤、口勤、眼勤、脑勤,要有细心、爱心、耐心、责任心、忠心,这样才能提高自己的水平,更好得服务于病人。做任何事要做得最好很难,但我们要力求做得更好。在今后的从医路上,我们要以优秀员工,的标准严格要求自己,多为三院尽一份力,成为一位当之无愧的医务人员。没有规矩,不成方圆,规章制度与规程,规范我们的行为,促进人员的管理。通过各部门领导对各自部门规章制度、工作程序的介绍,让我们了解了工作中各部门的操作程序,为以后的相关工作提供了执行依据,为临床工作带来便利。医生工作职责为我们明确了工作内容与责任,有利于提高我们的责任心,做好各自的本职工作,临床工作中各项基本操作要求的学习,有利于我们进一步提高操作。

通过为次岗前培训,我还认识到在医院医护人员与患者及家属关系融洽,将有利于医嘱、护嘱的执行,达到更好的治疗效果。建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量,服务意识的提高有重要意义。作为一名医务人员做到微笑是最基本的,‘微笑可以给病人带来温暖、安慰和希望;同时医务人员还应对病人予以宽容,做到将心比心,设身处地的为人着想,要好好用所学去实践,真心地关心他人,这样才能做一个受欢迎的人,才能更好的融入社会这个大家庭。

岗前培训学习总结(篇5)

“十年树木,百年树人”踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?通过20xx年的高校教师岗前培训,身份从学生到老师。我认为,热爱学生,尊重学生就是教师最基本的道德素养。

现代高校教育形势快速发展,对高校教师提出了更高的要求。作为新教师,刚出校门的我们有许多不足之处,由于教育教学经验的欠缺,我们在实际教学过程中往往会遇到许多困难,需要通过进一步的学习来提高自己的教育教学能力。教师岗前培训为我们提供这样一个学习的平台。

首先,教师应该爱国守法。

作为一位教书育人的教师,我们该学会感恩,要对国家有一种发自内心的感恩,要从爱自己的学生,爱自己的学校,爱自己的岗位开始,要对党和国家的前途充满信心,要有自觉地为国家作奉献的意识和历史的责任担当。天下兴亡,匹夫有责,教育是一个国家的力量基础。

其次,爱岗敬业。

对此我们要忠诚于人民的教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献,对工作要高度负责,在教学方面要认真备课,认真批改作业,认真辅导学生,把自己的一生献给我们可爱的教育事业!爱这一行,你才会干好这一行。

再次,我们常听“教学相长”教师和学生的关系应该是和谐的,教师应该多多关爱学生。

对于教师来说每一位学生都是特别的,每一位学生又都是一样的,特别在每位学生都又擅长的技能或者学科,每一位学生都有自己的特长,一样在每位学生在老师眼里都是可塑之才,并不会因为成绩好坏而给学生加上好坏之分。所以教师应该爱护全体学生,尊重学生的人格,公平对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友,同时要保护学生的安全,关心学生健康,维护学生权益,不讽刺挖苦学生,更不能歧视学生,体罚或者变相体罚学生。

孔子说得好——有教无类。从生命的意义上讲,每个人都有被别人尊重被别人关爱的权利,生命是平等的,我们应该尊重每一位同学。在教学过程中,教师应该尽最大的努力为学生创造民主和谐的学习环境,学会在课堂上公正看待学生,让全体同学都有参与机会。如此教师与学生就可以很好的建立起和谐的师生关系。

在一个就是要正确处理严与慈的关系,俗话说严师出高徒,但是在管理学生的时候也是要注意“严”的限度,不能太过,要不然学生的压力就会太大;所谓的“慈”也是不能太过,适当的惩罚也是必要的。教师时刻时刻要以学生的安全为重中之重,教师应该时刻关心学生的健康,保证教学过程的安全,不做范跑跑,这才是一位合格的教师必须具备的素质。除了关心爱护学生的心之外,我们还需要在教学过程中,遵循教育规律,实施素质教育,循循善诱,诲人不倦,因材施教培养学生良好的品质,激发学生的创新精神,促进学生的全面发展,不以分数作为评价学生的唯一标准。

最后,作为一名教师,我们就应该崇尚科学精神,树立终身学习的理念,拓展知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。学习应该成为老师的一种习惯,随时随地的学习,多读学科专业书,增强实力,读教育艺术增加教育魅力,读历史文化书,增加知识面的宽度,增强潜力,终身学习可以让“一桶水”常满常新,源源不断,终身学习可以让我们登高望远,开拓胸襟,终身学习也可以让我们教师实现专业化发展成就事业,可以使教师人生充实,平静,智慧,悠长。所以坚持读书的人,灵魂是站立的。

在这次的教师岗前培训过程中,听到非常多的名家名师讲座和课程,自己感觉培训时间虽然很短,但效果却是很大的,李教授愉快的课堂理念,宋教授渊博的知识,王老师的儒雅每一位老师都给我们带来莫大的启发。通过培训我感觉到自己身上的担子是很重的,压力也变大了,要想最终成为一位合格的新教师,就要努力地提高自己的业务水平、理论基础、教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要更多的时间和精力去努力学习各种教育理论,并认真思考怎样将理论应用到课堂实践当中,及时对自己的教育教学进行反思、调控、查漏补缺。我相信通过自己的努力,一定会有所收获有所感悟有所提高的!

岗前培训学习总结(篇6)

新优秀教师岗前培训学习心得总结篇1

20xx年10月,我有幸参加新邵县新进教师岗前培训,获益匪浅,无论是对于我们青年教师提高教学水平而言,还是对增强自身综合素质、修心养性而言,都特别难能可贵。学校的中心工作是教育,办好学校要靠教师,离开教师,教育就是无源之水,无本之木。学校工作离不开教师,青年教师是教师队伍的重要组成部分,是学校未来发展的希望,是学校可持续发展的根本所在。感谢县教育局领导以及学校领导的精心安排,更感谢多位主讲教师在百忙中给我们新进教师带来营养颇丰的精神食粮。

通过对《小学语文教学示范研讨课》、《小学数学教学示范研讨课》、《初一语文教学汇报课》、《初一语文教学样板课》、《教育教学常规管理》、《新教师专业成长之路》、《新教师学会做安全教育工作》、《新教师》等课程的学习,以及为期三天的网络远程跟踪研修,看了远程培训教学光盘。心得如下:

一、要加强师德修养

通过学习,我深刻认识到加强师德修养,不断提高教师的思想政治素质,注重学生的人格培养已刻不容缓。推进素质教育的过程,既是提高学生素质的过程,也是提高教师素质的过程。教书育人,重在育人。“为人师表”这四个字应该成为每位从事教育事业的人的座右铭。教师的一言一行,不仅代表着他自己的修养和品性,更代表了我们学校的教师团体。我们所承担的任务不仅是向学生传授知识,更是要教会学生如何做人。这就要求我们教师自己本身首先应该具有健全的人格、优良的品行和可以以身示范的言行举止。所有的这些都是我们年轻教师从一开始从事教师职业之前就必须做出的最为庄重而神圣的选择和承诺。我喜热爱教师这个职业,崇尚教师这个职业,敬重教师这个职业,将来也同样会以自己的一言一行实践自己对自己承诺的尊重,把教书育人当作自己的一种崇高的追求,根据新时期对高等学校教师的要求,尽我自己全部的努力,成为一个德才兼备的初级中学教师。

二、要注意教学方法,认真组织教学过程在教学方法、教学手段及组织教学方面,多位知名教授的讲解给了我很大的启发。理论教学是实践教学的基础,学生只有在理论教学环节中明白实践教学涉及到的原理,归纳理论教学环节中存在的问题和注意事项,才能在实践环节中带着问题与学习、研究,才能达到理论和实践结合的目的,最终掌握学习内容。在理论教学过程中,必须按照理论教学规范要求,高质高量地完成授课计划的编制、备课过程,才能在讲课过程中做到准确、重点突出,才能使学生在教师带领下,掌握所需知识。在理论教学过程中还要注意因材施教,针对不同的学习对象,组织相适宜的教学内容,采取特殊的教学手段和方法。对以往的工作做到细致、系统的归纳、总结,及时解决存在的问题。

三、要转变教育观念,培养学生创新能力

通过此次学习,在极大的转变教育观念的同时,我更深刻认识到:创新作为教育的核心,必将成为21世纪中国教育的主题。没有观念的更新,就没有创新的行动。高等学校教学要创新,必须转变旧的传统观念,建立新的现代学习观。由“师道尊严”向师生平等转变,建立民主合作的教学观。由传授知识为主向指导自学为主转变。树立“学生会学习的学习观念”。教好课早已不仅仅只是把头脑中的知识复制给学生那么简单,这就要求教师们,尤其是我们刚刚走向工作岗位的年轻教师们,转变教育观念和方法,不但要教授学生基础知识,更要激发和保护学生们的学习热情,在传授知识的同时培养学生的学习方法和创新意识及能力,而这恰恰是我们年轻教工需要向老教工们虚心学习和讨教的。

四、要有一颗爱心

当一名合格的教师,既要有对教育的无限忠诚,循循善诱、诲人不倦的精神,还必须有对学生的一片爱心,通过自己无私的爱,来开启学生的心扉,激发他们求知的欲望。“教育的一切都源自于爱”这句话便是最好的答案。如果没有爱心,却去找寻什么教育的“技巧”,终是舍本逐末之举,到头来这也只能事倍功半。教授学生不只是知识的传授,更是对学生个性的培养。这次青年教师岗前培训使我在教育理念上有了全新的认识,我将努力在今后的教学过程中结合自己的学科特色,采用个性化教学,成为学生学习中的引导者、解惑者,更要引导他们做个对社会有用的人,这将成为我今后从教过程中终身教学追求的目标。

五、把安全放在第一位

学生是祖国的花朵,是祖国的未来。生命是神圣的,是最重要的。要时刻教育孩子注意保护自己,远离危险。我要用青春的热情点燃自己事业的烛光,为我国教育的圣火增加我的一份光和热,更要为我们学校的发展贡献出自己的努力,实现自己的价值。

新优秀教师岗前培训学习心得总结篇2

为使20xx年我校新进教师18人能尽快熟悉我校基本情况,及时了解学校的历史、文化及学校的办学精神和理念,掌握新课程教育教学基本理念、规律和方法,保证各位新进教师能尽快站稳讲台,顺利开展各项教学教研常规工作,学校教师发展中心整合各年级教学部和学校相关中心的力量,对今期我校新进教师及时进行了岗前培训。本次新教师岗前培训工作自8月26日启动,为期6天,本次培训着手早、起点高、高标准、严要求、重实效。本次培训采取了多种形式帮助新教师走进班主任(生活班主任)工作,尽快了解学校发展历史、规章制度和现状,掌握新课程教育教学规律以及时适应新岗位。培训具体内容有以下8个形式多样、内容全面、生动深刻的环节:班主任工作、常规教学流程、教学研究及教育科研、学校规章制度讲解、优秀青年教师经验交流、自主学习和分组讨论、校领导座谈、入职培训心得总结。

经过本次培训,各位新教师一致认为,学校组织的岗前培训内容丰富,针对性强。从闫校长和余校长的讲话中,感受到了学校对新教师的重视、关怀和期望,领会了学校的办学理念和发展思路;从董建主任的介绍中,感受到学校严谨治学、规范管理的工作作风,熟悉了各项规章制度和相关政策;通过聆听任太成主任和韩中强主任的专题报告,看到了优秀教育工作者的敬业精神,学到了宝贵的教学经验;裴辉主任的讲话坚定了新教师投身教育事业、为学校发展多做贡献的决心和信心;郭恒主任“新时期如何做好班主任工作”的讲座加深了新教师对班主任工作的了解。本次培训的每一个环节都使新进教师受益匪浅,给各位新进教师带来了业务上的巨大提升,让他们真正的意识到了作为一名光荣的教育工作者肩上的重任。经过本次培训,各位新进教师表示绝不辜负学校的期望,尽全力去做好自己的本职工作,争取早日成为一名优秀的高中教师,同时希望学校以后能有更多此类的培训活动来帮助新教师提升自身素质。

本次岗前培训为各位新进教师未来的教师工作道路打下了坚实的基础,也为他们今后的教育事业的发展做了重要的铺垫。同时本次岗前培训也为各位新进教师搭建了一个互相了解、加强交流、增进感情的平台。培训结束后,17名新教师将走上教学、科研及管理岗位,为学校教育教学事业发展增添新动力。

总体回顾思考这次教师培训,各位新进教师感受最深的是以下三个方面:

一、教师的知识结构

教师的主要任务是“教书育人”,教育是用已知的知识去为未来培养人才的过程。在知识逐渐信息化的今天,作为一个教师,我们不仅要具备所教学科的知识,同时还应具备教育学和心理学方面的知识,“水之积也不厚,负大舟也无力。”打铁先须身板硬,这就要求做一名好教师,必须同时拥有深厚的学术功底,丰富的文化底蕴和深遂独到的教育学思想。

二、教师的个人行为

作为一个教师,一个“传道授业解惑”的人民教师,要想“教书育人”,要想你的理论在讲台上有说服力,我们应该从小处着眼,处处注意一下个人行为,做到真正为人师表,以身作责,作为一个学识渊博的教师,作为一名好教师,优秀教师,我们必须具备道德高尚,品格优秀,谦虚、好学、热情、开朗,更要有民主、公正、耐心、宽容、幽默、尊敬他人和良好的与人合作的精神品质,做到对教育“捧得一颗心来,不带半根草去。”

三、能够设身处地为学生着想

作为一个教师,今天能够站在讲台称作教师,那么他必定是从昨天的学生时代走过,从学生转换到老师,只是一个身份的转变,同样经历了学生时代,那么我想对于学生在这时期和阶段的思想和行为,我们应该是很能了解和体会的,所以对于学生的所作所为我们不应该感到不可思议,很稀奇,而是应该抱着一颗理解的心去接受、包容,去处理和解决。

新优秀教师岗前培训学习心得总结篇3

8月13——8月15日在本校举办的新进教师培训已接近尾声,虽然时间紧促,但在领导和各科室主任的精心准备下,呈现给了大家丰富而深刻的相关知识,作为受训的一员也从中得到了一些新的认识和感受,现呈现如下:

在师德认识方面,从问心无愧向全身心关注教育转变。虽然一直以来都是以学生作为自己工作的重心,把学生的学习、问题及生活困惑作为自己工作的主要内容,力求不让自己在学生成长过程中留有遗憾,做到问心无愧!但是,由于随着时间的推移,师生关系的深入体会和认识,以及本次培训的深入剖析,越来越迫切地认识到全身心主动关注教育的重要性。诚然,无愧于学生和自我很重要。但是倘若仅仅是当事实凸显出来了进行解答、解决,并不能全方位地培养自我能力,促进自我成长。只有时时刻刻关注学生及其家庭、社会及相关事件才能于浮躁世界中掘出自我的本色,唯此才能在教育中体现出发自心底的关怀,对学生的启迪也将更具震醒力。

教学方面,对学科教学有进一步反思。经过一年的教学,对备课、上课、反思和作业方面有了一定的进步,但在学生成效上仍有困惑。而困惑的主要来源在于作业的设计、实施和完成效果上,自己的经验匮乏,操作效果不明显。经过李玉国老师的作业指导和司彩贞主任关于教学工作常规的深入剖析,对教学常规特别是作业建设方面有了更深入的认识,希望在以后的教学工作中能积极应用并取得成效。

从教学管理方面,从原来的客观关注到现在的有能力并且敢于积极参与。刚进入岗位时,更多地关注自我生存能力,将备课、上课、学生的听懂与否作为自我的生命点。但是随着教学工作的开展,意识到教学管理的重要性,唯有课堂上氛围好了,学生的信任度和积极性上去了,知识才有传播的空间和价值。自己在上一年的工作中也经常询问其他老师或参阅书籍搜集方法、策略,也会在问题出现时积极尝试,但毕竟经验不足,有事仍会在处理问题之后,自我认为处理的不够完美或者让学生心里不尽顺畅,因此在管理上仍有待学习。本次讲座中段校长、讲到了相关的内容,特别是在楚校长的“做专家型教师”专题讲座中,认识到了管理的灵活性和艺术性,受益匪浅。特别是在楚校长讲到不同的学生学习困难问题时,他对不同学生的类型分析之准确之到位,听了之后让我茅塞顿开,有种跃跃欲试的冲动,希望在以后的教学中能充分利用。

从教学信念上,自己在教学信念上更加坚定执着。一直以来就特别佩服段校长的魄力和精神,她自上任18中以来的努力和奋斗有目共睹,她本身就是一座激励塔,也可以说是一个榜样,让人奋斗不息,不断想法克服困难勇往直前。在13号下午的培训会上,段校长再次讲了学校的各种情况和发展规划,在讲到风格教师说到,“应先明确干什么,以后再广泛涉猎,结合班情况后,选择一个最终实践并实现自我特色”。我觉得不单单是对于我们的事业是这样,对于我们的人生也是这样。既然我已经教师作为我的立身之本,那么做好做精做透是最根本的要求。只要坚定选择、信念结合自己的能力,加之坚持不懈地付出和外在的各种经验外力,这样一定能成为一名优秀的教师。

在班主任管理方面,进一步认识到了其职能、使命和责任。班主任是一个班级文化的塑造者和引导者,在学生的成长中扮演着犹如向导、朋友或长者等多方面的角色。因此,其能力之要求、其事务之繁杂是一个普通教师不近所不能知的。经过大半年的副班主任工作,在崔老师的指导帮助下自己对事务处理有了一定的实战经验,但在一些事件上仍然会没有头绪或心有余悸,这次倪海军主任关于班主任的各种生活、学习实例的讲述和寓言故事的揭示更让我对班主任工作有了深一层的理解和认识,并对以后的管理工作有了更强的信心。希望自己在以后的教学中多读书、多实践,从中也能悟出、摸索出更多的班级管理方法。

最后,感谢这次班主任培训给了我如此之多、之全方位的指导,我将不遗余力地在以后的教学中充分实践,相信定能在努力配合促进学校发展的同时,实现个人的专业化成长。

岗前培训学习总结(篇7)

护士个人岗前培训学习总结

作为一名即将步入职场的新生代护士,个人岗前培训学习对今后的工作起着重要的作用,因为它对我们的职业素质和工作能力都有着深远的影响。在这次培训学习中,我收获很多,今天我想借此机会分享我的学习心得和体验。

一、正确认识护士职业的特点

我们的讲师多次强调,医护人员的工作是一份充满人性化情感和特殊性质的职业,这也是与其他岗位最大的不同。护士作为医疗团队中不可或缺的一员,需要具备扎实的基本知识和丰富的工作经验,更需要具备深刻的人文关怀和患者安全意识,只有这样才能够圆满完成患者的护理工作。

二、重视护理质量和安全意识

安全始终是护士工作中最为关键的一点,因此在培训学习中,我们无论是在理论学习还是实践操作中,都一直在紧抓安全这个牢固的纲领,做到一个人的不断警醒和团队的快速响应。同时,护理质量也是护士人员应该高度重视的,因此我们除了要做好日常的护理工作,更要以客户满意度为首要目标,努力提高工作质量,树立优秀的形象。

三、注重专业知识和交际能力的提升

在培训学习期间,我们不断学习各类专业知识,如药物类、病理生理学、感染控制等,这些知识是我们未来工作的支撑和保障。同时,护士作为医疗团队成员,需要时刻关注团队的发展和协作,保持良好的团队合作精神和高效沟通的交际能力。

四、注重自身情感和心理状态的调整

护理工作是一项高风险高压力的职业,因此护士需要具备良好的心理素质。在培训学习中,我们的讲师不断强调说,要求护士要具备一个“大气”的心态,不要被工作的复杂、艰难所困扰,而要时刻关注自身情感和心理状态的调整,保持愉悦、平静的心态,具有强烈的内心素质和职业道德。

五、勇担责任和关注职业道德

作为护士,我们肩负着医护工作的神圣使命,因此在培训学习中,我们不仅要熟悉管理制度和服务规范等,更要时刻关注职业道德和责任感。当工作中出现问题和风险时,我们应该勇于承担责任和维护客户利益,确保工作高效顺畅,团队和谐统一。

总之,在护士个人岗前培训学习中,我汲取到了许多宝贵的知识,也增强了自身的职业理解和工作能力,希望今后有机会能够将学习成果落实到实际工作中,为客户提供更为优质、高效、安全的医护服务。

岗前培训学习总结(篇8)

护士个人岗前培训学习总结

在人生的旅途中,我们总是需要不断地学习、成长,吸取新的知识和经验,以便更好地适应社会的变化和发展。作为一名护士,个人岗前培训是必不可少的,不仅仅是为了提高自身素质和专业能力,更是为了更好地服务病人和社会。在这次个人岗前培训学习中,我深刻认识到了作为一名护士需要具备的重要素质,以及需要不断提升自己的专业能力和优化服务的方式。

一、护理知识的学习

在个人岗前培训学习中,我们系统地学习了护理学知识。包括常见病症的诊疗技能、常规的病情观察和判断、药物知识、卫生消毒知识等方面的内容,这些都是护士必须掌握的基础知识。只有充分理解和掌握这些知识,才能更好地辅助医生进行诊治和病情护理。同时,在实际工作中通过不断总结和经验积累,不断提高自己的专业能力和临床技能,提高自己的运用能力。

二、优秀的沟通能力

护理工作中,社交能力和沟通技巧也是很重要的因素。我们要具备优秀的语言表达能力和听取对方的意见的能力,提高自己的人际交往技能,才能实现患者与医护人员之间的顺畅沟通和交流。同时,护士要注重语言的礼貌、耐心,并且注重听取患者的心声和建议,保证病人心理上的安全和稳定。护士是病人的信任依靠,掌握好此项技能对工作的重要影响不容忽视。

三、专业的服务意识

作为一名护士,服务病人和为病人谋求最大的健康利益是我们的使命和责任。我们要始终以病人为中心,注重人性化服务、细心耐心地为患者解决问题,确保患者在医疗过程中得到最大程度的保障。提供优质的服务、关注患者的感受、维护其人格和尊严、减轻患者痛苦和烦恼,这些都是我们作为一名护士的必备服务意识。彰显这方面的潜能能够巩固病人对我们的信任,也是我们的成就来源。

四、高度负责的态度

个人岗前培训中,我们有幸听到了许多成功的优秀护士的行业理念和工作经验分享。其中最让我深受启发的是他们敬业刻苦、高度负责的态度。护士向来尽职尽责,工作上必须做到心无旁骛,珍惜工作机会和服务时机,确保自身完美执行工作。在工作中,不光注重工作细节和工作流程,更要以病人的最大利益为出发点,把责任和使命感放在心头,做到尽心尽力,让病人得到全面的照料,确保病人的心理和生理双重健康。

五、精作为二字

作为一名护士,工作中别忘了“精”二字。精细地制定护理方案、科学地记录和统计护理数据,这些都是工作中必须重视的细节。同时,不断深入学习、精细护理、精益求精、精雕细琢是我们作为一名护士不断进步和进行提高的重要途径。彰显出了一个匠人的态度,即精益求精,这个过程充满了挑战、进步和付出的意义。只有注重细节,才能服务更多的病人,得到更多的认可,让自己获得更多的成长和进步。

六、领跑时代

护理学科的发展和创新对我们每一位护士来说都是机遇和挑战。在个人岗前培训学习中,我们接触了许多新型的护理技术和护理方法。在网络时代,我们应积极学习新护理技术、护理进展,学习并且掌握新的护理机器、护理器械和计算机软件,同时尽可能跟随护理领域发展的新技术,从而更好地服务病人,实现自己的事业发展。

通过这次护士个人岗前培训学习,我深刻认识到作为一名护 士所需要具备的重要素质和需要不断提升自己的专业能力和优化服务的方式。我将用心服务每一位病人,为每一位病人奉献我的爱和关怀。成为一名精湛的护士是我在工作中不断奋斗的目标,同时我也深信只有满怀热情的工作,才能在工作中获得自我成就和精神收获,更好地创建优质的医疗服务环境。

岗前培训学习总结(篇9)

8月20日至24日,我参加了由xx省委高校工委、xx省教育厅主办的xx省高校新任辅导员岗前培训班1001期,这次培训使我受益匪浅,在此愿与大家分享。

本次培训课程安排紧凑,知识含量大。第一天上午九点首先进行了简短但十分隆重的开学典礼,随后,进行了第一场关于“校园突发事件处置方法”的主题报告。下午,我们开始进行专题学习,学习内容是关于“职业生涯规划和学习指导”以及“辅导员岗位认知与工作职责”。第二天全体学员来到沈阳体育学院白清寨训练基地进行素质拓展训练。第三天和第四天,培训进入到了关键环节,每天上午都要进行两节专题学习,下午还要进行分组讨论,填写问卷调查,撰写心得体会。在这两天里,我们学习了关于“辅导员的工作方法与艺术”、“大学生常见心理问题成因与应对策略”、“高校网络思想政治教育创新与实践”以及“高校学生事务管理改革与创新”等方面内容。最后一天上午,我们进行了第二场关于“辅导员如何做人、做事、做学问”的主题报告。随后进行了毕业典礼,在毕业典礼上,我非常荣幸地代表全体学员发言,为我的这次培训画上了圆满句号。

通过五天的学习、讨论,我感受颇多,对于辅导员工作有了全新的认识。第一,辅导员工作是一项科学性的工作,以大学生思想政治教育作为其理论支撑,涵盖管理学、心理学、政治学等多门学科。因此,要想真正做好一名辅导员就一定要加强理论学习,要系统的掌握思想政治教育的相关理论,并积极地开展有关于当代大学生问题的研究。这样,我们就能够从一个全新的高度把握辅导员工作。第二,辅导员工作是一门艺术。它需要经验的积累和时间的磨练,需要较高的综合素质和较强的沟通能力,只有长时间从事学生工作,经常与学生进行沟通、交流才能够做好辅导员工作。因此,要树立脚踏实地、勤勤恳恳的工作信念。

第三,辅导员工作是一项需要高度责任感的工作。辅导员工作是个良心活,如果要细致入微的开展工作就需要极大的耐心、艰苦奋斗的品质以及高度的责任感,学生无小事,辅导员要时刻关注学生的学习、生活、心理动态等各个方面,哪个方面出现问题都有可能影响到学生的身心健康,因此,高度的责任感是做好辅导员工作的不竭动力。

作为辅导员不仅要对学习到的知识有所感悟,更要将自己的感悟运用到工作之中,更好的培训学生、塑造学生。因此,在新学期开学后,我制订了工作计划并逐步实施。本学期,在完成学校、学院常规性工作的基础上,本着以学生为中心的原则,我将加强与学生的沟通和交流,开展“与学生一对一谈心”活动,与所负责的学生一对一进行谈心和交流,这样可以更好的了解学生的学习、生活、心理等方面的情况,促进班级、寝室文明建设,对特殊群体学生给予及时的关注;此外,通过开展活动来对学生进行教育,由我组织、策划的“大学生思想政治课题立项活动”,以班级为单位,每班进行一项有关于当代大学生思想政治方面的课题研究,用以激发当代大学生对于思想政治问题的关注。在本学期,我还拟定开展一系列文体活动意在通过活动对学生进行隐性思想政治教育。

总之,通过辅导员岗前培训使我受益良多,我也一定会将自己的所学、所感运用到工作之中,立德树人,真正成为大学生的人生导师和健康成长的知心朋友,为培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人而努力奋斗!

岗前培训学习总结(篇10)

为期五天的学习培训,我收获满满,受益匪浅。教师承担着传播知识,传播思想,传播真理的历史使命,肩负着塑造灵魂,塑造生命,塑造人的时代重任。教师是教育发展的第一资源,是国家富强,民族振兴,人民幸福的重要基石。这就是人民教师的职责和使命。

一、理论知识

在五天充实的学习里,广西师范大学教授谢世贤教授给我们新老师讲授了关于《中学教师综合素质与职业发展》,为我们教师指明了方向。我也了解了刘明录教授《以文化人——浅谈课堂教学与中华文化传承》中的中华文明强大的背景,也了解了四个自信,其中是文化自信更是一个国家,一个民族发展中更基本,更深沉,更持久的力量。成冬元教授《提高教学反思能力,促进教学行为改进——做一个有教育情怀并不断追求的教师》他专门讲解了教师专业发展的内涵以及专业发展的阶段性,为我们新入职的教师提供了三个发展的方向和动力。同时,他也激励着我们如何成为一名名师。作为一名新老师,我们要对自己的职业树立更高理想,即“高度决定视野,角度改变观念,尺度把握人生,态度决定一切”,做好职业的规划。利用单位、领导、培训等给我们创造的条件,给我们提供土壤,阳光,空气等条件之外,必须靠自己脚踏实地、持之以恒的实际行动。

二、实操技能

柳铁一中的高级教师孙槐老师向我们娓娓而谈《课堂教学的有效性》,教我们新老师如何处理好课堂的几种关系,并给我们提供了课堂的一些基本策略,如“激发孩子思维的提问技巧,师生合作的板书设计机制,灵活的应变能力,信息技术的恰当运用”等课堂艺术。金城江区五中的高级教师杨红喜老师传授给我们《做孩子人生中的贵人》,在这一次讲座中,她给我们新老师提供了当班主任的许多方法和技巧,同时,她列举了好多例子,给我们分享了她既丰富又宝贵的经验。

最后是陈永刚副校长讲授《中学教师心理健康发展》,他的讲座充满了魅力,贴近现实,为教师的身心健康提供了强大的力量,在课堂中频频得到共鸣。

我认识到,作为一名新教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。从现在开始我要做一个善于反思,做一个会思考,有思想的人。在不断反思与实践中吸取教训,挖掘自己,提升自己,完善自己,超越自我。使自己迅速成长起来。逐渐形成自己独特的教学风格。从而真正体会教师职业的幸福感,在教学中享受快乐。

岗前培训学习总结(篇11)

8月20日至24日,我参加了由xx省委高校工委、xx省教育厅主办的xx省高校新任辅导员岗前培训班1001期,这次培训使我受益匪浅,在此愿与大家分享。

本次培训课程安排紧凑,知识含量大。第一天上午九点首先进行了简短但十分隆重的开学典礼,随后,进行了第一场关于“校园突发事件处置方法”的主题报告。下午,我们开始进行专题学习,学习内容是关于“职业生涯规划和学习指导”以及“辅导员岗位认知与工作职责”。第二天全体学员来到沈阳体育学院白清寨训练基地进行素质拓展训练。第三天和第四天,培训进入到了关键环节,每天上午都要进行两节专题学习,下午还要进行分组讨论,填写问卷调查,撰写心得体会。在这两天里,我们学习了关于“辅导员的工作方法与艺术”、“大学生常见心理问题成因与应对策略”、“高校网络思想政治教育创新与实践”以及“高校学生事务管理改革与创新”等方面内容。最后一天上午,我们进行了第二场关于“辅导员如何做人、做事、做学问”的主题报告。随后进行了毕业典礼,在毕业典礼上,我非常荣幸地代表全体学员发言,为我的这次培训画上了圆满句号。

通过五天的学习、讨论,我感受颇多,对于辅导员工作有了全新的认识。第一,辅导员工作是一项科学性的工作,以大学生思想政治教育作为其理论支撑,涵盖管理学、心理学、政治学等多门学科。因此,要想真正做好一名辅导员就一定要加强理论学习,要系统的掌握思想政治教育的相关理论,并积极地开展有关于当代大学生问题的研究。这样,我们就能够从一个全新的高度把握辅导员工作。第二,辅导员工作是一门艺术。它需要经验的积累和时间的磨练,需要较高的综合素质和较强的'沟通能力,只有长时间从事学生工作,经常与学生进行沟通、交流才能够做好辅导员工作。因此,要树立脚踏实地、勤勤恳恳的工作信念。

第三,辅导员工作是一项需要高度责任感的工作。辅导员工作是个良心活,如果要细致入微的开展工作就需要极大的耐心、艰苦奋斗的品质以及高度的责任感,学生无小事,辅导员要时刻关注学生的学习、生活、心理动态等各个方面,哪个方面出现问题都有可能影响到学生的身心健康,因此,高度的责任感是做好辅导员工作的不竭动力。

作为辅导员不仅要对学习到的知识有所感悟,更要将自己的感悟运用到工作之中,更好的培训学生、塑造学生。因此,在新学期开学后,我制订了工作计划并逐步实施。本学期,在完成学校、学院常规性工作的基础上,本着以学生为中心的原则,我将加强与学生的沟通和交流,开展“与学生一对一谈心”活动,与所负责的学生一对一进行谈心和交流,这样可以更好的了解学生的学习、生活、心理等方面的情况,促进班级、寝室文明建设,对特殊群体学生给予及时的关注;此外,通过开展活动来对学生进行教育,由我组织、策划的“大学生思想政治课题立项活动”,以班级为单位,每班进行一项有关于当代大学生思想政治方面的课题研究,用以激发当代大学生对于思想政治问题的关注。在本学期,我还拟定开展一系列文体活动意在通过活动对学生进行隐性思想政治教育。

总之,通过辅导员岗前培训使我受益良多,我也一定会将自己的所学、所感运用到工作之中,立德树人,真正成为大学生的人生导师和健康成长的知心朋友,为培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人而努力奋斗!

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医院岗前培训学习总结


岗前培训是在上岗前的培训和指导,下面小编为大家整理了医院岗前培训学习总结,仅供参考!

医院岗前培训学习总结一

在培训中,院长要求我们对待工作要勤奋、对待组织要敬业、对待上级要诚信、对待自己要自信。他剖析得非常透彻,发人深醒,不由地想起大学老师对我说的:作为医生,一定要手勤、口勤、眼勤、脑勤,要有细心、爱心、耐心、责任心、忠心,这样才能提高自己的水平,更好得服务于病人。做任何事要做得最好很难,但我们要力求做得更好。在今后的从医路上,我们要以优秀员工,的标准严格要求自己,多为三院尽一份力,成为一位当之无愧的医务人员。没有规矩,不成方圆,规章制度与规程,规范我们的行为,促进人员的管理。通过各部门领导对各自部门规章制度、工作程序的介绍,让我们了解了工作中各部门的操作程序,为以后的相关工作提供了执行依据,为临床工作带来便利。医生工作职责为我们明确了工作内容与责任,有利于提高我们的责任心,做好各自的本职工作,临床工作中各项基本操作要求的学习,有利于我们进一步提高操作

通过为次岗前培训,我还认识到在医院医护人员与患者及家属关系融洽,将有利于医嘱、护嘱的执行,达到更好的治疗效果。建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量,服务意识的提高有重要意义。作为一名医务人员做到微笑是最基本的,微笑可以给病人带来温暖、安慰和希望;同时医务人员还应对病人予以宽容,做到将心比心,设身处地的为人着想,要好好用所学去实践,真心地关心他人,这样才能做一个受欢迎的人,才能更好的融入社会这个大家庭。

另外,目前医患关系形势紧张,要当好医生,在现在的医疗环境中,首先要学会保护自己,医患关系课的培训为我们提高防范意识,谨慎规范,依法行医作了提醒,医患关系处理程序的学习为我们以后发生医疗纠纷提供处理方式,为正确处理发生的医疗纠纷作出铺垫。

这次的培训虽然短暂,但我所受的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用。这次培训不仅使我在短时间内了解到了医院的有关信息和服务技能,更重要的是向我传递了一种信息,即学习是进步的源泉,文化的根基。岗前培训只是入院学习的丌始,接下来的工作培训将是一个不断的长期学习过程。我将以Xx院主人翁的姿态积极投身到医疗卫生工作中,不断学习实践,不断提高自己!

医院岗前培训学习总结二

这次培训,医院用心去栽培我们,是希望我们能够珍惜这份工作,珍惜这次机会,体现我们的自我价值。希望我们好好把握! 在这次培训中,我认识了大部分的同事,同时与小部分同事建立了良好的友谊,这让我懂得如何处理好人际关系,怎样交好朋友。以后在工作中有个好搭档,工作中有个倾诉对象,缓解压力,出现问题可以互相帮助解决。

通过这次培训学习,让我对医院的现状,制度有了大概的了解。到了主任和老师们对这份工作的热爱,对这所医院产生浓厚的感情是我们新生无法体会的。

医院即将要扩大规模,使我产生了想加入医院其中一员的强烈愿望,想为医院贡献自己的一份微薄之力。

这次培训,使我们的职业素质有了提高,为我们能够快速成为一名有修养,有素质,有能力,有水平的护士奠定了良好的基础。也能帮助我们在平凡的工作中发展专业的价值和自身价值。

我们作为一名护士,不仅了解工作中各项工作的操作程序,还要明确工作内容及责任,有利于提高我们的责任心,做好我们的本职工作。

最后:培训中有快乐、有压力,为我们生活中、工作中增添了一份色彩。那即将成为回忆。

我会时刻铭记:从身边的小事做起,从细节做起,时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使!

培训日子即将结束,我们依依不舍,同时我们已做足准备,用最好的表现及状态投入到工作中去,充分发挥自己的优势!我也会将此次培训所获得收获运用到临床中去,也会好好把握医院给我的这次机会。

岗前培训总结集合


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岗前培训总结(篇1)

护理岗前培训是对新入职的护理人员进行必要的培训和指导,以帮助他们迅速适应护理工作,提高护理质量。在这次培训中,通过理论学习、实践操作和团队讨论等多种方式,使学员们对护理工作有了更加深入的了解,同时培养了一批具备专业技能和素质的优秀护理人员。

一、理论学习

在护理岗前培训中,重点强调了基础理论知识的学习。通过系统的课程设置,让学员们系统学习护理学、解剖学、病理学等相关理论知识。采用了多媒体教学和案例分析的方式,使学员们对疾病诊断、护理计划制定、药物知识等方面有了更深入的理解。培训过程中,还邀请了专业教师和临床护士进行讲座,使学员们获得了专业的指导和思考。

二、实践操作

除了理论学习,实践操作也是护理岗前培训的重要环节。通过进行真实模拟的护理操作,让学员们亲自实践并熟悉各项护理技术。比如,组织了静脉采血、换药、压疮护理等操作训练,让学员们在实际操作中掌握正确的护理技巧。在操作过程中,对学员们的操作进行指导和纠正,确保他们的操作规范、准确。

三、团队讨论

在护理工作中,团队协作是非常重要的。为了培养学员的团队合作意识和沟通能力,组织了多次团队讨论和案例分析。在讨论中,学员们主动发表看法、交流经验,并通过思维碰撞来提高解决问题的能力。讨论中,将学员们分成小组,让他们互相讨论和合作,增加团队间的协作关系。

四、实习实践

该次培训中,还设置了实习实践环节。通过将学员们安排到临床实习岗位,让他们亲身感受护理工作的实际操作和工作环境。实习过程中,学员们与实际工作人员一起工作,借助实际工作中的案例,学员们逐渐熟悉了临床护理的各项工作,提高了实际操作水平。

通过本次护理岗前培训,学员们获得了丰富的护理理论知识和实践技能。他们具备了独立制定和执行护理计划的能力,能够灵活运用各项护理技术进行实践操作。同时,他们也培养了良好的团队合作意识和沟通能力,为将来的护理工作打下了良好的基础。希望他们能够将所学所得运用到实际工作中,不断提高自己的专业素养,为患者提供更好的护理服务。

护理岗前培训必须注重理论学习、实践操作、团队讨论和实习实践相结合。通过多种方式培养学员们的专业技能和素质,使他们能够胜任岗位工作。同时,还应当建立完善的培训制度和评估机制,及时发现和纠正问题,提高培训的有效性。只有这样,才能培养出更多优秀的护理人员,为患者的健康保驾护航。

岗前培训总结(篇2)

为了提高队长的管理能力和领导技巧,公司决定对即将上岗的队长进行培训活动。在培训结束后,我作为参与者之一,深受启发和鼓舞。以下是我对这次培训活动的总结和感悟。

在培训活动中,我们学习了如何有效地进行团队建设和管理。导师通过案例分析和角色扮演的形式,向我们传授了团队合作和沟通的重要性。在一次团队挑战中,我们不仅要克服自己的障碍,还要协作完成任务。这让我们深刻体会到,一个团结合作的团队可以突破一切困难。同时,我们也学会了如何有效地沟通和解决冲突,培养了团队协作的意识和技巧。

我们学习了如何有效地制定目标和计划。在培训活动中,导师向我们介绍了SMART目标的概念,即具体、可衡量、可实现、相关和时限。通过设定具体的目标和制定详细的计划,我们可以更好地组织和管理工作,实现个人和团队的成长。在一次团队任务中,我们需要制定目标、分解任务、制定计划并及时调整,这让我们认识到,一个明确的目标和详细的计划是成功的关键。

在培训活动中,我们还学习了如何有效地激励和带领团队。导师通过分享成功的领导案例和提出实用的激励方法,向我们展示了一个优秀领导者应该具备的素质和技能。在一次角色扮演中,我们体验了领导团队的重要性和挑战性,让我们更加珍惜团队的支持和信任。在培训活动结束后,我们深感团队的力量和领导者的责任。

通过这次培训活动,我不仅学习了团队合作和沟通的重要性,还提高了目标管理和领导技巧。我相信,在今后的工作中,我会更加自信和坚定,勇敢承担责任,积极主动解决问题,带领团队取得更大的成功。我将永远铭记这次培训活动的经历和收获,始终保持学习和进步的态度,不断提升自己的管理能力和领导潜力。感谢公司给予我们这次难得的机会和培训资源,让我受益匪浅,受到启发和激励。我会牢记使命,砥砺前行,为团队的发展和壮大贡献自己的力量!

岗前培训总结(篇3)

感触一、学到了什么?

1、今天的工作来之不易,要懂得珍惜。任何一个企业无论曾经是多么的风光,某个环节出一点点错有时候都非常致命,美国安然,中国科键的破产就出在小小的财务问题上。居安思危,这个意识具有普遍的适用性。我也感受到各企业就有非常强的危机意识,善于总结,体会出对人才的重视。

2、在企业里,应该具有严格的纪律意识,吃苦耐劳的精神,体会如何做人的道理。为此,公司特意安排我们进行了为期3天的岗前培训。

3、加强同事之间的沟通,努力提高团队精神。素质拓展训练,对于我们新出社会的人来讲,还是第一次享受到,虽然只有几天时间,却让我们看问题的高度有了比较大的提升。所有项目总结下来,要获得成功,最终要的就是要加强同事之间的沟通,我觉得任何问题的发生或解决都和沟通有莫大的关系。有了沟通与默契,团队就开始形成。在素质拓展训练中,我深刻体会到看似无法成功的东西,只要经过大家的沟通,着眼大局,团体合作,就能很快完成。企业要发展,不能有不和于团体的个体,只有大家有了共同的目标,并不知疲倦的为之努力,企业就能作强做大。

4、从改造自己入手,适应企业生存环境。这个世界什么都在变,唯一不变的就是变。告知我们到公司应该做什么、应该怎么去做。经过培训,东西懂了大堆,接下来的就是不断的总结,改造自己,努力从各个方面全方位的锻炼自己,环境我们无法改变,惟有适应,把自己的技术练到家了,所有的变对自己都没有伤害,甚至反而对自己有利,因为会有太多人在变中衰落。

5、学习是终生的事业。这个问题我不想深讨,相信所有积极上进的人都会有这个体会,在素质拓展中,我的感触更深。

6、从细微工作入手,积极调整个人心态。从学校到企业,环境变化非常大,所接触的人和事物一切都是新的,我们都需要时间来适应,公司聘用了我们,在某些方面已经得到了认可,但作为公司的员工,我们要低调,要实干,要在荣耀面前退一步、在困难面前进一步,同时应该接受并保持这样一种心态:做事不贪大、做人不计小,因为细节决定成败。细节非常重要,但同时又最难把握。任何企业做的发展方向,发展目标都是正确的,条条款款都是积极的没,但是很多却失败了,问题就是出在细节

7、体会企业文化,关注自身职业化发展。公司企业文化的核心理念,摆正了我们的心态,也激发了我们的斗志。

感触二、何用?何以用?

3天的培训既有理论教育使所有监理人员受益匪浅。所有的事例似乎都活现在我们的脑海中,但同时也有很多东西我现在无法体会,只有在今后的工作和学习过程中,结合实际加以分析运用,才能深刻体会。

感触三、建议

培训的内容安排的非常的好,我们非常喜欢这种方式。最后,感谢人力资源部门的同志,为我们的尽快转换角色,适应环境、展现自我提供了这么多的机会,我们承诺,一定好好工作,报答公司。

岗前培训总结(篇4)

怀着激动与自豪的心情,我很荣幸地成为川大华西医院队伍中的一员。当然最难的不是工作的繁重,而是无形的精神压力,超负荷的精神压力。由于全医院甚至全社会都关注着患者的病情动态,对我们的工作既是鼓励,更增加了心理压力。我们必须以十二分的精神来工作,以100分的'满意来上交这份生命的答卷。对于一名规范化护士来说,上岗之前有很多情况需要去熟悉、去适应,所幸医院给我们这些新的成员提供一次宝贵的机会。6月13号开始我参加了护理部组织进行的为期一周的护士规范化岗前培训。虽然培训时间很短,但是从中学到的知识却是终生受益的。

通过此次培训学习,我对医院文化、发展历史及托管民生医院的概况,医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念及愿景都有了一个深入的了解。同时我还认真学习了医务人员的职业道德,职业礼仪运用,医患沟通技巧,消毒隔离与职业防护,护理核心制度及护理程序等相关知识,了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的办法。

岗前培训总结(篇5)

1、关注师生心理健康。我校为了加强学生的心理健康教育,专设了学生心理咨询室,接受学生心理咨询,舒缓学生心理压力,排解学生郁闷情绪,提高

学生心理品质,帮助他们树立健康生活的意识。使师生能够充实工作,快乐学习,幸福生活。

2、我校广泛开展各项体育运动,加大经费投入,添置体育器材。关注教师身体健康,提倡每天下午开展教师篮球友谊赛,使教师有时间锻炼身体。不仅丰富了老师们的生活,充分调动了老师们参与体育活动的积极性,并按计划每个学期举行汽排球比赛,从而达到锻炼身体的目的。学校也积极组织学生参加体育锻炼,学生除了每天坚持做两操外,还坚持开展班级篮球比赛,丰富了学生的课余生活,激发学生积极参与体育活动的兴趣。

3、校园环境卫生长抓不懈。我校继续实施城乡清洁工程的工作布署,成立了以校长为组长的城乡清洁工程领导小组,动员全体师生参与城乡清洁卫生工作,并制定了城乡清洁工程实施方案,落实以班为单位、全体教职工分组跟班参加劳动、放假时间老师分组进行打扫、由值日领导负责督促检查的实施方案,把校园卫生工作提到学校的日常工作来安排,学校还聘请了一名保洁员负责对公共厕所、教学综合楼、实训楼等进行打扫和冲洗,学校的教室和宿舍的卫生由各班学生安排值日进行打扫,学校还成立卫生检查小组对每天一小扫,每周一大扫的班级卫生情况进行严格把关,对卫生保持搞得好的班级或差的班级,在每周晨会时进行表扬或批评。逐步做到各处地面干净,无废弃物,各处室、各班都能做到洁、净、美。通过开展这些活动中,不仅教育学生养成了讲卫生、讲文明的良好习惯,保持校园及校外卫生责任区干净清洁,而且提升了校园文化质量。

4、加强教学卫生监督。学校定期对学生健康课以及体育课进行卫生监督,发现问题,及时提出改进意见。一是学校用会议提出要求,引起教师对学生用眼卫生的高度重视,每天上、下午都做眼保健操活动,注意让学生养成正确的用眼卫生习惯,控制近视的发病率;二是学校重视体育、健康课中的安全卫生教育,使体育教师在教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。注重培养学生的良好个人卫生习惯,教育学生讲文明、讲礼貌、不随地吐痰,勤剪指甲、勤洗头、勤洗手,以防止病从口入或疾病传染,强化了学生健康意识

5、抓好健康教育工作,积极预防传染病。学校健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划,有进度,有备课教案。大家都能按照要求写好教学计划、课时教案。在授课过程中结合孩子们生活学习、实际,采取灵活多样的形式,不拘泥于教材,上好每周一次的健康课。并在上课时机随机进行创卫知识和健康知识检测,让学生能够更深的了解创卫知识。

6、扎实做好师生体检工作。学校认真组织学生每年一次的体质健康检查,教师两年一次的全面体检工作,做到准备充分,秩序井然,并建立相应的学生健康档案、教职工健康档案。

7、在除四害工作方面,我校高度重视,做到经费落实、人员落实、措施落实,讲究实效,高效。积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动,每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结,落实责任到人,确保行动的顺利进行。为全体师生创设一个整洁、优美的校园,构建一个良好的工作、学习环境,全面促进校园和谐、师生健康。

岗前培训总结(篇6)

我叫,xxx二部的,毕业于xxx学院水工专业,我的家乡在,一个典型北方小城市,目睹了渭河由清到浊的变迁,小时候经常去游泳的水库被严格保护变成了市区的供水水源,一个地级市区现存的游泳池仅剩下一家露天的,我天生爱水,高考志愿毫不犹豫的选了武大水电专业,从此与水电工程结缘。

能够进入中水电,真的很幸运的,我十分珍惜和重视这份工作。刚来公司,看到周围同事熟练而繁忙的工作,自我有些不知所措,很想尽快加入其中,可是自我却异常的无知,第一天下来一向处于晕晕的状态。很感激人力资源领导们从前到后耐心的指导,还有二部的李经理和所有同事们的指导和关心,让我对工作慢慢有点概念。这次培训,聆听各位领导的点睛之谈,更是受益匪浅,几十年的经验之谈,“胜读十年书”。我的感受主要有以下几点:

一、了解公司的发展。

中国水利电力对外公司(中水电公司,英文简称CWE)是中国长江三峡工程开发总公司的全资子公司,前身是原国家水电部的援外机构,从年开始代表国家承担和组织实施水利电力对外经援项目,年起开始开展国际工程承包和劳务输出业务,是国务院批准的首批从事对外工程承包经营的八大公司之一。年8月经原国家外经贸部批准正式成立中国水利电力对外公司,负责开展中国水利电力行业的对外援助、成套设备进口、国际工程承包、劳务输出等业务。

中水电公司作为中国长江三峡工程开发总公司实施“走出去”战略的重要载体,将围绕国际水电工程设计与咨询、水电工程总承包、国际资源与技术开发投资等业务来逐步实现总公司在国际水电领域的发展战略,中水电公司的发展目标是,经过长期不懈的努力,将CWE发展成为投资、建设、运行、管理一体化的大型先进国际水电公司。

二、感受公司的文化。

中水电的文化“胸怀全球,报效国家,发展企业,关爱员工”简单的几个字凝聚了公司的精华。

王书记讲到“萝卜文化”,作为培养和激励员工的企业文化,鼓舞员工不断向前。企业文化作为一个企业的核心,是企业凝聚力和发展的动力。无疑,好的企业文化能够充分带动员工工作进取性。在工作中,所有同事都不拘于自我所长,仍在不断总结不断提高自身业务水平的学习氛围,更值得我们这些新人学习和融入。应对如此有学习精神和创造力的企业文化,无论前方的路上有多少困难,相信我们都不会退缩,勇往直前。在那里,我们向前辈学习,学习业务,学习做人,彼此是同事,是教师,更像朋友一般。

三、明确公司部门分布和业务范畴。

几日来,各部门经理轮流讲述其所在部门业务,可谓精华集锦。作为水电人,我十分渴望多了解些工程项目管理和海外项目运营情景等相关知识。当然关注最多的是国际业务二部,与非洲国家之间的交流,项目施工过程中所遇到的具体情形,深入项目第一线丰富的经验,异域的生活,艰辛的付出,喜悦的回报等等。总觉得一讲到此,就浑身是劲,很想尽快也能体验这样的生活,在实际工程中,将六年所学水电知识用于实践,在现场历练自我,尽快成长为公司的业务骨干。

虽然自我并不是财务、投资这样专业毕业的,可是对于这些方面很感兴趣,同时也觉得既然在中水电这样的国际业务公司,就不能将自我仅仅局限于本专业,不懂管理不懂经营的人是残缺的`。之前在学校也做过些经济评价之类的东西,所以对于评价方面的基础知识有些许了解,听过讲座之后,觉得自我应当利用业余时间抓紧更系统更深入的了解这些能让自我业务增值的知识。趁着自我年轻,抓紧学习于公司于己都有益的各方面知识,全面培养自我应对国际业务的本事,迅速成长起来,为公司创造价值。

四、敢想敢做,不做井底之蛙。

应对与学校完全不一样的环境,应对完全陌生的国际业务,应对错综复杂的社会,我很担心自我一时无法承担领导交待的业务,怕自我做不好,做事时也总是缩手缩脚,畏首畏尾。但经过这次培训,我发现公司对每一位新人都是鼓励和激励的。犯错是难免的,我们不能因为会犯错而退缩。勇于尝试,不断改善。

“Missionisdecidedbyvision.”王书记的这句话强烈的启发了我。其实有时候真的是眼界的问题,很简单很实际的例子,就拿平时用得办公软件来讲,可能最简单的链接功能,如果未曾见过,也就不知去用。如果能有很有高度的视野,看问题该是多么透彻,困难的事情也会变得简单。“垄断性思维”更是撞击着我的思维,真的是从未想过的观点,从未听过的见解,从没见过如此高度的视野。刚刚入门的我们有种井底之蛙突然跳到地面的感觉。做事得敢想敢做,要充分发挥自我的思维和本事。

总之,培训收获丰硕。全面了解公司后,对自我的定位和要求也逐渐清晰起来,尤其是当前需要做好的几件事情:

首先,态度决定高度,用良好的心态来应对一切未知。不懂就学,决不糊里糊涂过日子。把所有的事情都当作是一项艺术品来做,精益求精;

其次,树立项目的概念,建立项目管理的思维。经过书本学习或有经验的工程师的言传身教;

再次,系统的学习业务知识。具体包括专业英语、FIDIC条款、业务所需软件等,应打下坚实基础;

最终,融入公司文化,参与团队合作。必须具备团队精神,既要做好自我的业务,也要关心周围同事与此相关的工作,始终铭记,这是一个合作的团体。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

岗前培训总结(篇7)

8月8日到8月15日,海委人事处组织了今年新录用人员共36人参加岗前培训班。在培训的这些天中,人事部门给我们安排了系统全面的学习内容,理论与参观实践相结合进行授课,通过培训,我们的学习生活是十分充实的,我们在其中也得到了很多的收获。在此次培训中,我们主要学习了海委的基本情况、常用规章制度、《水法》、海河流域知识、水利发展规划、海河流域水资源保护、职业道德及廉政建设、公务员能力建设、社会主义荣辱观教育、革命传统教育、水利信息化知识、办公自动化知识、公文写作,而且参观了海委信息化建设、防汛指挥系统、水文预报、水质监测系统,还到了独流减河进洪闸的基层单位进行了调研。

在培训中我们有幸听到了海委创始人之一的姚勤农总工给我们讲海河的治理和海委的创业史,老人家把我们带回到了那个红旗飘扬的.年代,海河流域的广大劳动人民不畏困难,不计报酬的多少,大家齐动员,在华北平原将一条条常年泛滥成灾的河流改造成为了为人民造福的水利工程,老一代治水人艰苦奋斗的作风,自力更生的精神值得我们年轻一代学习。在基层单位的考察中,大家发现现在我们有些水利职工的办公和生活条件还非常的艰苦,但他们发扬海委人“一定要根治海河”的治水精神,任劳任怨、勤勤恳恳的工作作风深深的感染了我。通过培训树立了我为水利事业奉献青春的决心,我们要发扬根治海河的治水精神,艰苦奋斗、自力更生的精神,进一步发扬知难而上、敢拼敢干的作风。

下面就培训期间我的一些收获和心得体会进行总结

1、要摆正心态

水利行业从来都是苦工作,既然为水利工作者,就应该以“献身、负责、求实”的水利精神来严格要求自己。尤其是我作为新人更应该安下心来踏踏实实的对待工作,既来之,则安之,克服攀比心理。当今社会,一个人所拿的报酬和所付出的劳动是成正比的,没有作出成绩,没有适应环境就盲目追求福利的人是很难成功的。所以我只有不求职位多高,但求贡献多大,才能真正做一个对单位、对国家有用的人。

2、要虚心学习

我在学校学习到的知识并不能完全的指导实践,所以一定要戒骄戒躁,不能眼高手低,不懂装懂。工作中遇到的问题可以说是层出不穷,自己只有虚心向老同志请教经验,时刻向先进同志看齐,吸取优点,改正不足,掌握适合单位工作的处理方法才能真正的做好工作

3、要勇于创新

走出校门,就感觉这个社会发展变化真的很快,作为年轻人一旦止步不前,就相当于落后。我只有多学、多用,在此基础上总结创新,才能发挥出我们年轻一代的能量,才能真正有所贡献、有所价值,才能在社会上有一席立足之地。

岗前培训总结(篇8)

“什么是魂?什么是魄?”

可以离开身体的精神叫魂;依附在身体上的精神叫魄。

教师培训的第一堂课从观看着名国学应用大师――翟鸿隼鲜Φ摹肮学之大智慧”视频开始了,翟老师的精彩演讲,幽默的话语深深影响着在座的每位老师。

翟教授让我们懂得一个团队要有一种魂魄精神,也就是为了达到一个目标而具有的一种积极拼搏的精神,他以《亮剑》为例体现军人的魂魄,在战场上即便知道自己的实力不如对方,但是也要有勇往直前,不会退缩,生死拼搏不怕牺牲的“亮剑精神”,当骑兵连为了掩护主力部队转移而被日军骑兵团围困时,连长率领骑兵连战士向日军发动一次又一次进攻,最后只剩下连长一人,依然喊着“独立团骑兵连进攻”。精乃生命之力;气乃生命之能;神乃生命之光。我们在当老师的过程中,其实充当着学生团队的首领,我们自己首先就要具有这种魂魄精神,不怕吃苦,敢于拼搏,才能带领学生与时俱进,才能培养出具有凝聚力的学生团队。

翟老师讲了一个小姑娘在机场销售光碟的故事,提醒了我们要有技巧地沟通。有效的沟通才会得到别人的赞同,我们面对的学生在性格和人生观方面大多是不相同的',面对他们应从认同做起,学生喜欢谈什么我们就谈什么,让他觉得你和他是同一层次的人,这样容易拉近和学生之间的心里距离;然后才会了解他们心里的真实想法,并取得学生的信任。有了信任,老师在教导学生的时候就可以如鱼得水,游刃有余,他们更容易接受你的观点。其实除了和学生沟通,我们还要很多不同的人沟通,真正要做好沟通,还需要不断地努力。翟鸿龃笫Ω我们指出,沟通应做到5个基本要素:点头、微笑、倾听、回应、做笔记。文字传达信息,声音传达感觉,肢体传达态度。深刻体会这些要求,用心做好这些要求,()你才能给别人留下深刻的印象,并了解到别人的需求。

这3天的培训中,给我印象最深刻的一句话就是,“看人不顺眼,实际上,是自己的修养还不够。”一个心胸狭隘的人讲不出来大格局的话,一个没有使命感的人讲不出来有责任的话,知识不需要储备,只需要检索,人的能力是练出来的,知识是学来的,但是人的格局、胸怀、境界、德行是修出来的。一个人的修养,会影响他的决策,会影响他带领的团队。为人师表,我们更应该提升自己的修养,才能成为学生的榜样。

除了翟鸿隼鲜Φ木彩演讲让我们受益匪浅,学校领导的总结也让我们敲醒了心中的警钟,我们有一份共同的职业是教师,我们有一份共同的工作是教育,我们共同心系的一群人是学生。作为一名人民教师,要心有大爱,爱教师这份职业,恪守育人职责,时刻为学生着想。

岗前培训总结(篇9)

我到___公司工作已经1个多月了,7月14日—7月16日,参加了公司组织的新员工岗前培训会。由公司领导和各部门经理就融资租赁行业背景及知识、公司业务制度(结合实际案例)、公司人力资源组织架构和公司规章制度等进行了一次全面系统的培训。

此次培训虽然只有短短三天,但我感觉受益匪浅。不仅对公司的情况有了一定的了解,也对融资租赁行业有了更深刻的认识。我的工作岗位是业务二部客户经理,那么就此结合培训谈谈我的几点体会。

一、夯实理论基础,实践中提高业务素质

在本次培训中,郑总向我们介绍了融资租赁的中外发展史、基本概念、各行业租赁业务特点以及风险控制的办法等。让我对融资租赁行业有了概要性的认识,对一些基本概念加深了理解。从郑总所介绍的发展史来看,融资租赁是一个新生行业,特别在我国起步也就20多年,正处于边发展边完善的阶段,因此向我这样的从业新人就必须努力学习,勤于思考,丰富自己的专业知识,为日后的工作打好基础。

综合部汪经理向我们介绍了公司的业务流程和合同文本,并讲解了几个有代表性的案例。让我了解了公司是如何开展业务,以及自己在今后的工作中如何办理业务。从汪经理介绍的案例来看,光有理论的知识是不够的,对项目的把握和风险的控制需要在实践中积累经验,特别在项目调研和操作的细节上要细心、细心再细心。

在今后的工作中,我不仅要多学习专业知识,了解国家宏观经济制政策及各项法规,也要敢于实践、细心实践,多向老员工请教,不断提高自己的业务水平。

二、学习公司制度,严格按规章制度办事

俗话说“没有规矩,不成方圆”,制度是一个企业的灵魂,对于新人必须认真学习公司的各项规章制度,并在今后的工作中严格执行。办公室李主任和财务部张经理分别向我们介绍了公司的人力资源制度和财务管理制度。让我第一次全面地了解了公司的各项规章制度,并结合下发的《内部管理规章制度汇编》,继续深入学习,在实践中不断加深对制度的认识,做到按章办事。

三、树立团队精神,为公司发展贡献力量

岗前培训总结(篇10)

(一)开展了预防性卫生监督:按照省卫生监督所下达的文件要求,卫生监督所于上半年对部分县立项项目的建设项目职业病危害因素评价工作落实情况进行了监督检查。向合阳县平政煤矿、金水桥水泥、独惠水泥厂、源源化工厂下达了监督文书,督促企业尽快落实建设项目职业病危害因素评价工作。对个别因生产原因不能正常开展评价工作的企业,要求其向县卫生监督所作出书面说明。

(二)开展了健康监护监督检查:对全县部分企业职业病危害基本情况进行了调查建档,对企业落实职业病防治工作情况进行监督检查,主要检查包括作业场所安全设施落实情况、劳动者健康监护、企业劳动合同签订情况,以及企业参加工伤保险、职业病人申请工伤认定、劳动能力鉴定和待遇支付情况。针对部分用人单位职业健康体检率低等问题对1家企业进行了现场监督检查,写了3份现场监督笔录并下达了监督意见书,提出18条监督意见,有效的促进了用人单位健康监护工作的开展。我县的大部分企业能够落实职业病防治措施,平政煤矿企业能按照标准配备了防护设备,有卫生安全防护等措施,有防护器具并能做到定期维护和保养,能督促职工正确配带使用,企业职工能定期进行体检,保证了企业员工身体健康,做到有健康证上岗。企业能够与职工正确签订用人合同,企业及时为职工参加工伤保险,全县企业按时落实到位工资待遇,确保职工人身安全,增强了职业病防治意识。

(三)开展了职业卫生技术服务监督检查:按照全省职业卫生工作安排,根据《职业病防治法》规定,20xx年全县职业卫生技术服务资质进行了监督检查。目前,我疾控中心和县医院取得了健康体检资质。县疾控中心取得了建设项目职业病危害评价和职业病危害因素检测与评价资质。上半年,对县职业卫生技术服务资质情况进行了检查。检查了各单位人员资质情况,检测评价项目,健康体检项目及报告书写等,提出了改进措施。

教师岗前培训的学习总结


我很荣幸地成为莒县教师队伍中的一员,开始了自己人生的新征程。县教育局为了使我们新教师尽快适应教学工作。特地对我们进行了为期四天(8月12日8月15日)的岗前培训。

这次新教师岗前培训的内容全面而细致,深刻而生动。包括对怎样做好班主任、教育教学常规、师德师风、健康教育、教师职业道德规范、新聘教师成长经验介绍等诸多方面的系统学习。从教师起点的调整积极心态到面对新工作、新挑战;如何幸福的走在教育路上;从良好的工作习惯到良好的心理素质;从如何与家长、学生交流到如何与领导、同事相处;从如何反思教学到如何做个成功快乐的教师;如何上好一堂课总之,通过这次培训,使我受益匪浅。

在培训中,几位局领导、骨干教师和优秀教师都谈到了当代教师身肩重任,角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容教师:教师是太阳底下最神圣的职业,教师是传道、授业、解惑的人,教师应是真善美的替身可见,教师二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多教师都在默默地奉献着。作为一各新教师,我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习,学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神,把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。

作为一各教师,要富有成效有爱心教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要 交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

下面将我的心得总结如下:

一、 在培训中充实:做为一名教育战线上的新兵,在很多地方找不到方向,摸不着方法。新教师岗前培训给了我们一缕阳光。培训辅导内容很多,有关于教育教学的,有关于备课上课的,有关于为人处事的,还有关于心理辅导的等等。这不仅丰富了我的教育理论知识,而且对我平日的教育教学也给出了明确的发展目标,指出了成长的途径。只有自己有一桶水,才能给孩子一杯水。我会努力的完善自己,认真的做一名学习型教师。

二、 在培训中提升:本次教师专业成长培训,进行了认真的准备,精心的组织。首先师训科针对小学的特点和教师们的实际情况,结合目前的基础教育课程改革合理地安排了教师专业成长培训内容,注重了培训的实效性。这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。其次,确保教师专业成长培训质量,聘请了优秀教师、骨干教师、教育专家进行讲座。这些教育专家们有着精深的理论知识和丰富的实践经验,他们的讲学如春风化雨,润物无声。每接受一次培训都是一次提升,优秀老师的授课让我们每个人都受益匪浅,新教师的汇报课也让我们从中知道了哪里需要扬长避短。

三、在培训中反思:什么是理想的教育?孩子需要什么样的教育?这也许是我一直思考的问题,在培训中老师精彩的案例,犀利的分析,常常会让我反思自己的教育观、学生观,反思自己以前的教育教学行为。正如肖川所说的,一个有事业心和使命感的教师,理当做为教育的探索者,其探索的最佳途径就是从自我反思开始。经验加反思等于成长,我想我会把自我反思当成一种习惯,以促进自己的成长。

四、在培训中感悟:本次开展的新教师岗前培训,是学习、是提高,更是鞭策,我们将把培训教师的先进教育思想、教育理念、现代专业知识、现代教育理论更好的运用到自己的教育教学实践中,不断地提高自己,完善自己,争取成为一名优秀教师、骨干教师。在此,我想感谢给我们上课的每一位老师,感谢安排培训的每一位领导。

总之,我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师,为我们国家的教育事业,为我们教师的发展壮大做出自己应有的贡献。

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