红十字会活动总结(分享13篇)。
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红十字会活动总结【篇1】
红十字会活动职业成长与个人发展的旅程
在过去的几个月里，我有幸参与了红十字会的各项活动，这不仅是一次职业的历练，更是一次个人成长的旅程。在这段时间里，我见证了人道主义精神的力量，也见证了自己的成长与转变。
一、背景
红十字会作为国际性的救援组织，一直致力于在各种危机中提供及时的人道援助。我有幸加入其中，参与了多个救援行动和项目。这些活动涵盖了从灾难救援、血液捐献到健康教育等多个领域。
二、灾难救援：见证人道力量
在灾难救援方面，我亲身经历了数次地震、洪水和火灾等灾害的应急响应工作。每一次的救援行动都是一场与时间赛跑的战斗，我们必须在最短的时间内做出反应，将物资和人员送到受灾地区。在救灾现场，我看到了无数志愿者舍生忘死、不畏艰难，用实际行动践行人道主义精神。正是这种力量，让我们一次又一次战胜灾难。
三、血液捐献：传递生命的希望
血液捐献项目是红十字会的一项重要工作。我参与组织了数次献血活动，见证了无数爱心人士无私奉献的感人场景。每一次献血，都是对生命的尊重和拯救。通过这个项目，我深刻体会到了团结和互助的力量，也更加珍惜自己的健康和生命。
四、健康教育：提升公众意识
健康教育是红十字会的一项长期工作，旨在提高公众在急救、预防疾病等方面的知识和技能。我参与组织了多次健康讲座和培训活动，与专家和志愿者一起为公众普及急救知识、宣传健康生活方式。通过这些活动，我不仅提升了自己的专业技能，也深刻认识到健康教育对于社会发展的重要性。
五、个人成长：收获与反思
参与红十字会的活动，对我个人而言，是一次难得的成长机会。在这段时间里，我不仅提升了专业技能，也学会了如何在团队中协作和沟通。更重要的是，我明白了自己的责任和使命。在工作中遇到的各种问题和挑战，让我更加珍惜生活和平静的时光。我也明白了在未来的职业道路中，不仅要关注个人的发展和成就，更要为社会做出贡献。
六、未来展望：继续前行
未来，我计划继续参与红十字会的各项活动，为更多需要帮助的人提供支持。同时，我也希望能够在自己的专业领域内做出更多的贡献，为社会的发展和进步贡献一份力量。我相信，只要我们齐心协力、携手前行，就一定能够创造一个更加美好的未来。
七、结语
回顾这段时光，我深感自己与红十字会共同成长。每一次的挑战和困难都成为了我前进的动力。我感谢红十字会提供的这个平台，也感谢所有支持我们的朋友和伙伴们。让我们一起携手，为构建一个更加美好的世界而努力奋斗！
红十字会活动总结【篇2】
红十字会活动总结
红十字会是一个致力于提供人道主义援助和救灾服务的国际组织。在过去的一段时间里，我有幸参与了一系列红十字会的活动，其中包括义诊、献血、社区服务等。通过这些活动，我对红十字会的工作和价值观有了更深入的了解，并对其如何改善社会和个人健康产生了浓厚兴趣。在这篇文章中，我将详细介绍我参与的红十字会活动，并总结这些活动对我个人的影响。
义诊：
作为红十字会的一部分，义诊是一种提供免费医疗服务的形式。我参与了几次义诊活动，并深受启发。义诊活动通常在偏远地区和医疗资源匮乏的社区中举行。作为义诊志愿者，我们为来自各行各业的人们提供免费的医疗咨询和体格检查。这一经历使我更加深刻地意识到了医疗资源的不平等问题，并激发了我帮助那些需要帮助的人们的渴望。
献血：
作为一个献血者，我了解到每一滴血液都可能拯救一个生命。红十字会的献血活动是为了向病人提供无偿血液供应。通过献血，我不仅可以帮助到需要输血的病人，还可以了解自己的健康状况。红十字会也通过推广献血来增加人们对献血重要性的认识。深入参与献血活动，我发现献血对于病人和社会的重要性远远超出了我的想象。
社区服务：
红十字会还积极参与社区服务活动。作为红十字会志愿者，我参与了社区清洁活动、帮助老人家收拾房间、义务照顾孤儿等活动。这些活动不仅提高了我对社区的责任感，还加深了我对弱势群体的关注和关爱。通过这些服务，我明白了作为一个社区成员，我们有责任为社区的繁荣和和谐做出贡献。
总结与启示：
通过参与红十字会的活动，我收获了很多。我意识到人道主义援助的重要性，我们每个人都应该为社会和他人的福祉负责。我也了解到医疗资源的不平等问题和贫困地区的医疗紧缺。因此，我决定将来投身医疗事业，为那些需要帮助的人们提供更多服务。通过参与各种活动，我也发现志愿服务的力量是无穷的，只要我们愿意付出，就能够帮助到更多的人们，让世界变得更美好。
在结束这一段时间的红十字会志愿者之旅后，我心里充满了对红十字会工作的赞赏和对志愿者精神的敬佩。作为一个参与者，我将继续支持并积极参与未来的红十字会活动，为社会健康和福祉做出更大贡献。
红十字会活动总结【篇3】
红十字会活动总结
近年来，红十字会作为一个全球性的非政府组织，致力于人道主义事业，通过各种活动援助需要帮助的人们。在过去一段时间里，我们的团队积极参与了许多红十字会的活动，并取得了一系列重要成果。下面，我将围绕这些活动展开详细介绍，以期营造出一个具体、生动的总结。
活动一：医疗援助计划
红十字会一直倡导着为贫困的地区提供医疗援助，为那些没有足够资金支付医疗费用的人们提供帮助。在过去的一年里，我们的团队共投入了100万美元的援助资金，向全球范围的一些贫困地区提供医疗援助。我们派遣了一支充满热情和经验的医疗队伍前往贫困地区，为那些没有其他选择的人们提供医疗服务。
在医疗援助计划中，我们与当地的医疗机构和医生紧密合作，共同开展医疗活动。我们提供了各种医疗设备和药品，帮助了数千名患者获得必要的医疗治疗。我们的医疗队伍还进行了自愿者培训，培养当地医护人员的能力，以便将来他们能够独立地提供医疗服务。
活动二：灾害救援行动
在自然灾害和人为灾害发生时，红十字会总是第一个到达现场并提供紧急援助。在过去的一年中，我们共展开了17次灾害救援行动，帮助了数万名受灾人员。我们的团队与当地政府和救援机构密切合作，快速组织救援工作。
在灾害救援行动中，我们提供了紧急物资，如食品、饮水设备、临时住房等，以满足受灾人员的基本需求。我们的医疗队伍也提供了急救和医疗服务，确保伤者得到及时救治。我们还帮助受灾人员重建家园，提供必要的支持和指导。
活动三：社区健康项目
红十字会一直致力于改善社区的卫生状况和健康水平。在过去的一年中，我们展开了一系列的社区健康项目，覆盖了多个贫困社区。我们的团队与当地居民合作，开展健康宣传和教育，提高居民的健康意识和健康保健知识。
在社区健康项目中，我们组织了健康讲座、免费体检和疫苗接种等活动。我们还与当地卫生机构合作，提供基础医疗设施和设备，改善社区的卫生条件。通过这些活动，我们帮助社区居民提高了生活质量，降低了疾病的发生率。
活动四：国际援助项目
作为一个全球组织，红十字会还积极参与国际援助项目，帮助那些在冲突和紧急情况下最需要援助的人们。在过去的一年中，我们累计投入500万美元的资金，参与了多个国际援助项目。
在这些项目中，我们为难民提供了食品、饮用水和医疗援助。我们的团队还向受苦受难的人们提供了心理支持和社会工作服务，帮助他们恢复信心和重建自己的生活。我们与各国政府和其他非政府组织合作，确保援助能够及时送达。
通过以上活动的总结，可以看出红十字会在人道主义事业中取得了可喜的成果。我们通过医疗援助计划帮助了无数需要医疗救助的人们，通过灾害救援行动帮助了受灾人员渡过难关，通过社区健康项目提升了社区居民的健康水平，通过国际援助项目援助了全球范围的需要帮助的人们。我们的团队将继续为红十字会的使命而努力，致力于为更多需要帮助的人们提供支持和援助。
红十字会活动总结【篇4】
红十字会活动总结
作为世界上最大的人道主义组织之一，红十字会一直以来致力于帮助弱势群体、缓解人道危机并推动国际人道法的发展。在过去一段时间里，我们的红十字会分部成功组织了一系列令人难忘的活动，为社区和社会作出了积极的贡献。本篇文章将详细叙述其中的几个活动，以展现红十字会的使命和宗旨。
我们组织了一场为当地贫困居民提供基本生活物资的救助行动。通过该行动，我们为那些无力购买食物、水和日常用品的家庭提供了急需的援助。我们认识到这些家庭面临着巨大的困境和生活压力，因此我们积极筹集物资和捐款，并与当地商家合作，以确保所有援助得以及时分发。在活动开始之前，我们进行了详尽的调查和评估，以确保援助的对象符合贫困标准，并排除潜在的滥用情况。通过这次活动，我们为100个家庭提供了急需的帮助，并通过为他们组织培训课程和就业指导，帮助他们重建自信和独立生活的能力。
我们组织了一场覆盖全市中小学的急救培训活动。我们深知儿童是最容易遭遇意外伤害的群体之一，因此我们致力于提供全面的急救培训，以增加他们应对危险情况的能力。通过与学校合作，我们安排了一系列呼吸急救、心脏复苏和骨折处理等培训课程。课程由经验丰富的医疗专家和志愿者组成的培训团队负责教授。在课程结束后，我们更设置了模拟救援场景，让学生们实践所学知识。这不仅增强了他们的急救技能，还培养了他们的团队合作和沟通能力。此次急救培训覆盖了200所学校，受益学生超过2万人。我们相信，通过这样的活动，可以最大限度地减少儿童意外伤害的发生。
为了增强人们对红十字会宗旨的了解，并加强社区的紧密联系，我们还举办了一次“健康与幸福”主题的义诊活动。该活动以推广健康知识和预防常见疾病为主题，我们准备了各种免费的健康咨询和体检项目。我们邀请了一些著名的医生和专家参与，为前来咨询的居民提供专业的建议和治疗方案。我们在活动现场还设立了一系列互动游戏和教育展览，以吸引更多的人关注健康问题。在这次义诊活动中，我们服务了超过1000人，而他们在我们提供的健康手册和宣传材料中也获得更多的健康信息。
在这一篇文章中，我们详细描述了红十字会分部在近期举办的三个重要活动。这些活动展现了我们对弱势群体的关爱和援助，强调了预防措施的重要性以及加强社区联系的意义。我相信，通过这些积极的努力，我们所服务的人群将得到更多的关注和帮助，社会的和谐发展也将获得推动。红十字会将继续努力，致力于帮助世界上最需要帮助的人们，为传递人道主义的力量而奋斗。
红十字会活动总结【篇5】
为纪念第68个世界红十字日，按照上级红十字会下发的《关于开展“20xx年红十字博爱周”活动的通知》要求，珲春市红十字会组织开展了博爱宣传活动。
一、加强领导，精心组织，认真落实
珲春市红十字会高度重视“5.8”博爱周活动，并于20xx年5月4日制定文件，下发通知。通知要求各乡镇街道红十字会、各学校红十字会结合“5.8世界红十字日”，大力开展“三救”、“三献”活动，巩固和提升红十字会的影响力、公信力和感召力。
二、珲春市红十字会博爱周活动
三、基层红会博爱周活动
市红十字会向各基层红十字会下发了“红十字博爱周”活动通知，基层红十字会积极组织开展博爱周活动，河南街开展红十字日义诊活动，邀请河南街卫生中心医生为居民开展免费体检，同时组织河南街各社区红十字工作站召开“红十字会三献”讲座；靖和街红十字会以拼接图屏幕、板报宣传等方式为广大居民普及传播红十字运动七项基本原则，传播“人道、博爱、奉献”的`红十字精神；杨泡满族乡红十字会为纪念第68个世界红十字日，联合杨泡乡妇联联合开展慰问贫困家庭活动，共慰问了5名贫困家庭，并送去300元慰问金和慰问品；珲春市第二实验小学为同学们宣讲“世界红十字日”知识，营造氛围为激发同学“救死扶伤、扶危济贫、敬老助残、助人为乐”的情感，学校通过班队活动、入红十字会仪式、绘画比赛等多种形式，对学校进行国际人道主义和红十字运动基本知识的宣传，让更多的学生了解、参与红十字会工作，为成立学校红十字会奠定思想基础……
红十字会活动总结【篇6】
红十字会活动总结
介绍：
红十字会是一个国际性的人道组织，致力于帮助和支持那些受到战争、自然灾害和其他紧急情况影响的人们。他们提供紧急救助、医疗保健、社会服务和教育等各种形式的援助。在这篇文章中，我们将详细地总结红十字会的活动，重点介绍他们的工作内容以及获得的成就。
正文：
红十字会是一个非常重要的人道组织，广泛活动于各个国家和地区。他们的主要目标是通过提供紧急救助、医疗保健和社会服务来帮助受到战争、灾害和其他紧急情况影响的人们。他们还通过教育和培训活动来提高人们在灾害发生时的自救能力。
红十字会的活动非常多样化，以满足不同群体的需求。在紧急救援方面，他们组织快速反应小组，迅速抵达灾区，并提供食物、医疗用品和其他必需品。他们还建立了临时庇护所，为无家可归者和灾民提供住所。在医疗保健方面，红十字会派遣专业医疗团队到偏远地区，提供医疗服务，并培训当地医疗人员。
此外，红十字会还非常重视社会服务。他们为弱势群体，例如老年人、残疾人和孤儿提供庇护和支持。他们也积极推动康复计划，帮助战争受害者和自然灾害幸存者重新融入社会。红十字会还组织培训和教育活动，以提高灾区居民的自救能力，教授基本的急救技能和紧急逃生知识。
红十字会的工作成果是非常显著的。他们在救援行动中挽救了数以万计的生命，并为数百万人提供了援助。他们的医疗团队在偏远地区开展了无数次的医疗任务，为那些无法得到医疗服务的人们提供了帮助。在社会服务方面，红十字会的庇护所和康复计划帮助了许多弱势群体，改善了他们的生活质量。
总结：
总之，红十字会是一个非常重要的人道组织，他们通过紧急救援、医疗保健和社会服务来帮助那些受到战争、灾害和其他紧急情况影响的人们。他们的工作范围广泛，包括提供紧急援助、医疗服务和社会庇护。他们也非常注重培训和教育活动，以提高人们在灾害发生时的自救能力。红十字会的工作成果非常显著，他们挽救了无数的生命，并帮助了数百万的人。他们的工作对世界和平与人类福祉做出了巨大的贡献。
红十字会活动总结【篇7】
xx年12月1日是第31个世界艾滋病日。为了进一步贯彻《艾滋病防治条例》，积极落实上级相关文件精神，区红十字会举行了大型宣传活动，现总结如下：
区红十字会非常重视世界艾滋病日宣传活动的开展，经过精心组织，于xx年12月1日上午在区卫生局门前联合区健康教育所共同开展了此次宣传活动，紧紧围绕宣传主题，进行普及预防艾滋病宣传教育，重点讲解了预防艾滋病的常识。
通过讲解，使群众加深了对艾滋病的了解，学习和掌握了艾滋病防治知识和基本技能，加强了对艾滋病的防范意识，建立良好的健康行为，让大家都充分意识到普及艾滋病防治知识、养成文明健康的生活方式是预防和控制艾滋病的根本之策。市民充分了解了艾滋病的传染途径，解除了以前对艾滋病的模糊认识，以及在公共场所、学校、家庭等场所应该如何预防艾滋病。
本次开展的防治艾滋病宣传活动，使群众对艾滋病有了比较清醒的认识，对防治工作也有了进一步了解，自我防护意识得到了很大提高，赢得了群众的广泛支持，进一步营造了全社会参与艾滋病防治工作的和谐氛围，为我区今后艾滋病防治工作的深入开展起到了积极的推动作用。
红十字会活动总结【篇8】
七台河市红十字会党组织十分重视开展建党90周年纪念活动，按照市委办公室[2011]6号文件的有关规定和要求，为充分体现党组织的号召力、凝聚力和战斗力，按照市委的统一安排和部署，市红十字会组织党员开展了形式多样，内容丰富的宣传纪念活动，有利地促进了各项工作又好又快的发展。具体活动总结如下：一、举办创先争优成果展活动，取得了显著成效在创先争优活动中，市红十字会党组织和党员深入实际、深入群众，广泛征求意见和建议，把群众的意愿和需求作为承诺的重要内容和依据，力求承诺事项惠及群众、得到群众认同;还通过召开党员大会、党务公开栏、宣传栏等多种形式，将党组织和党员的承诺事项、兑现情况向党员群众公示，接受监督;党组织和党员确定承诺事项后，做到了“言必行、诺必履”，以实际行动落实了承诺。二、开展党员奉献周活动，党员意识得到了明显的增强(一)“创先争优，惠及群众”以实际行动纪念建党90周年活动。市红十字会用红十字纪成基金资助七台河市妇幼保健院贫困患儿5名。一对患儿是呼吸窘迫综合症，是一对龙凤胎新生儿，母亲孕三十一周出生儿，出生时体重偏小，女孩极低体重出生儿，男孩低体重出生儿，均患有呼吸窘迫综合症，父母居住在农村，无工作，已花费医药费用6万余元，资助5000元;一位患儿是肺炎合并心衰，年龄3岁，父母无工作，在小煤矿打零工，家境贫寒，资助元等，缓解了这5个家庭的燃眉之急。(二)市红十字会以建党90周年为契机，开展纪念活动。5月8日，是世界红十字日，今年是第62个世界红十字日，也是汶川地震2周年的纪念日。市红十字会在这个特别的日子里举办了“五八世界红十字日”纪念活动。这次活动主要内容是无偿对全市部分社区居民、中小学生进行初级卫生救护知识培训，我们主要在运销社区、茄子河区政府、新兴区新立街道、育红小学等6个场所对400余人进行了培训，采取理论讲授与演示教学相结合的方法，，幻灯播放更生动、更形象的展现出救灾、救护、救助的过程。在培训中，以防震知识、紧急避险措施以及突发事件受伤后的自救、互救、急救的知识为主要内容;在日常生活中，如果遇到心跳、呼吸骤停或者意识丧失等意外情况发生的患者，要立刻进行现场心肺复苏，通过胸外按压、口对口吹气使猝死的病人恢复心跳、呼吸，挽救病人生命等知识，受社区居民及中小学生的欢迎。
红十字会活动总结【篇9】
近年来，潘家小学根据区红十字会《关于XX区2015年“世界红十字日”纪念活动实施意见》这个文件精神，全面弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，积极推行“孝雅教育”，认真开展“汇聚人道力量共建大爱武进”红十字活动，潘小校园“孝雅”之花到处飘香，手拉手活动内涵不断丰富。
5月25日上午，潘家小学第五届“你我心手牵，爱心满校园”手拉手献爱心活动在逸盛运动场隆重举行。5月以来，同学们通过爱心义卖、变卖废品、捐献废纸、节约零钱等体验活动，筹集善款11426.10元，用于帮助手拉手学校、地震灾区、武进特教学校等需要帮助的人。活动中，学生以隆重的仪式，表达大家感恩社会、行孝践雅、奉献爱心的真情。向武进红十字会组织捐款1426.10元。
在这次捐款活动中，共涌现出了52名“爱心小标兵”、951名“爱心小天使”，受到了学校的表彰奖励。孩子们还通过经典诵读《我们的爱》，表达了自己的社会责任心和爱心。为弘扬孩子们关爱他人、无私奉献的精神，雪堰电视台全程进行了采访报道。
“善举常连两校情，美德广播爱心花。”特别是自2011年开始，每年5月“爱心月”，潘家小学坚持以“你我心手牵，爱心满校园”为主题，积极与青海省XX县第一小学开展手拉手活动，四年来学校共计援助手拉手学校32000元，今年学校再次向手拉手学校贫困小伙伴捐资10000元。两校少先队自办校报《星星队报》和《雏鹰队报》还互学互进，传递学校信息。队员们积极开展书信交流，结对互助，了解两地风土人情，增进友谊。“六一”来临之际，五（1）班在辅导员徐建新的带领下，率先在全校开展了“我向小伙伴问声好”书信交流活动，目前各中队书信交流等系列活动正深入开展。
潘家小学姜继续努力践行“走好每一步”的校训，为地震灾区人民、区特教学校等奉献爱心，为他们送去了常州文明城市的温馨与快乐，为建设大爱武进贡献红十字的人道力量。
5月8日是第68个“世界红十字日”，当天，XX市举行了纪念“5·8世界红十字日”活动。
5月8日上午，市红十字会组织了市疾控中心、市监督所、市中医院、市人民医院、市妇保所、市二院等市直医疗单位相关专业人员在市永泰广场开展纪念“世界红十字日”活动。活动现场，向市民发放健康素养居民读本、宣传造血干细胞捐献知识等科普宣传资料、义诊、免费医疗咨询等各类志愿服务活动。活动中，市红十字会蓝天应急救援队举行成立仪式。据悉，该应急救援队共16人，将面向社会开展备灾救灾、应急救护、人道救助等救助活动，最大限度保障人民财产安全。副市长赵玉霞参加并希望新成立的蓝天应急救援队能够按照“一专多能、一队多用、反应灵敏、快速高效”的要求，完善应急预案，狠抓技能训练，不断提高快速反应能力和救援水平。最后，还进行了现场献血。
老师们、同学们：
世界上有一面旗帜，不分国籍、不分种族、、不分政治体制，只要出现了天灾人祸、只要出现了危害人类共同利益的事件，那一面旗帜就会高高飘扬在那里。这一面旗帜就是今天飘扬在我们眼前的红十字会旗。
红十字的起源同学们已经在晨会课上听过，千百年来，人类社会的发展总是在战争和灾难的陪伴下，一步步走向文明与昌盛，人类为了减轻战乱、天灾、人祸而进行的'拼搏和抗争从没有停止过。137年来，国际红十字运动，因其关爱生命，倡导和平的宗旨，赢得了全人 类的认同和信赖，因为它是人类文明进步的象征，是人类赖以生存和发展的人道主义行为，是不同国家、不同民族、不同文化、甚至不同宗教已经取得共识的呼唤。
中华人民共和国主席、中国红十字会名誉会长江泽民同志对这一组织作过这样的评价："红十字事业是崇高而伟大的事业"。红十字会所信奉的"保护人的生命和健康"的口号，是人类文明发展的需要，也是*精神文明建设的需要。
我校红十字组织正是按照这一时代发展之需从本学期正式建立，我们已有众多的老师和高一、高二的同学加入这一组织。高三学生虽然在形式上不作为正式成员，但我们相信你们 的心灵、你们的思想是与红十字精神相通的。红十字会旗虽然不是天天飘扬在旗杆上，但我们要让她永远飘扬在我们心中。为此，我提议：今天让我们全校师生同时举起右手，站在红十字前庄严宣誓：
我志愿加入中国红十字会，自觉遵守《中国红十字会总会章程》，坚持弘扬红十字运动的人道宗旨，为保护人的生命和健康，保障人类尊严，促进友谊、合作与和平，发扬无私奉献的精神，用真情和爱心凝聚起周围的人，为了上海美好的明天共同奋斗。
红十字会活动总结【篇10】
红十字会活动总结
随着人们对人道主义事业的关注和重视，红十字会作为全球最大的人道组织之一，发挥着重要的作用。近期，我们组织了一次红十字会活动，旨在为社区居民提供帮助和支持。经过精心筹划和组织，活动取得了巨大的成功，为我们与社区建立了更紧密的联系，以及传递了人道主义的价值观。
活动的第一天，我们在社区广场设立了一个临时的服务站，提供紧急医疗援助和基本医疗设备。我们为社区居民进行了免费的健康检查，包括血压测量、体重测量、血液测试等。许多居民主动参与，并表示非常感谢我们的无私奉献。我们还发放了个人卫生用品和急救包，以帮助居民应对紧急情况。
我们邀请了专业医生进行义诊，提供免费的咨询和药物配备。许多居民面临负担不起医疗费用的困境，他们在红十字会的帮助下获得了必要的治疗和药物。我们还邀请了心理咨询师为社区居民提供心理支持和咨询服务，特别是对于那些在灾难中受到创伤的人们。这项服务很受欢迎，很多人积极参与，他们感到自己被关心和支持。
第二天，我们组织了一个志愿者培训工作坊。我们邀请了红十字会的专业人员和经验丰富的志愿者来分享他们在救援和救护方面的经验。参与者们学习了基本的急救知识和技能，包括心肺复苏、止血和骨折固定等。这些技能的掌握不仅有助于应对紧急情况，也提升了社区居民的安全意识。
我们在培训工作坊中还讨论了对灾难和紧急情况的应对策略。专家们通过实际案例和模拟演练，向参与者传授了如何有效地组织和协调救援行动的技巧。这对于在灾难中提供及时帮助和支持的志愿者至关重要。
最后一天，我们组织了一场慈善义卖活动，以筹集资金支持红十字会的工作。居民们纷纷捐赠了衣物、书籍和其他物品，这些物品在义卖活动中被出售。这项活动不仅帮助了有需要的人们，也促进了社区居民之间的交流和合作意识。
通过这次红十字会活动，我们取得了巨大的成功。活动不仅为社区居民提供了实际帮助和支持，也提高了他们的健康意识和安全意识。同时，我们与社区建立了更紧密的联系，传递了红十字会的人道主义价值观。我们相信，通过这样的活动，我们可以激励更多的人加入到红十字会的行列中，为社区和全球的人道事业做出贡献。
红十字会活动总结【篇11】
本年度，我校积极配合宝山区红十字会工作，认真贯彻落实区红十字布置的各项工作任务，努力建好我校的红十字会。一年来通过结合素质教育、道德教育和卫生健康、救护等知识教育活动来培养学生崇高的品质、高尚的人格、美好的心灵，进步学生的健康卫生意识，加强和平观念，增进学校德育工作。采取多种活动情势，展开治病救人、扶危济贫、敬师爱幼等体现人性主义精神的活动。努力培养具有人性、博爱、奋献精神的红十字青少年团体，回顾这一年的工作，总结以下：
在学校领导的关心和支持下，我校的管理机制、教育教学环境、书法特点和艺术类特点教育、少先队工作等各类活动中成绩明显。今年玄月三日我校与申华民工子弟小学举行一个“手拉手，一本书，传友谊”赠书仪式，参加学生有600多名，各级领导和两校教师共100多名。场面隆重，气氛热烈。两校间布满了友谊，传递了爱心。这次活动遭到了领导的一致好评。学校关心红十字会的发展工作，发展3—5年级的学生参加红十字会组织。支持每位教职员工积极参加红十字会组织，按时交纳会费，积极响应红十字会的号召。
我校红十字会自成立以来，组织机构逐渐健全。设会长一位，由校长沈龙娣任会长、副会长三名，副校长金晓英、工会主席张重庆任副会长、德育处宗平萍、卫生室梁慧琴任秘书长，理事会会员15名。每学期活动能做到凡事由理事会成员进行会议讨论，由会长吕朝红具体制定的工作计划、活动方案。循序渐进进行活动。
本年度，我校红十字会利用广播对全校师生进行红十字知识的宣传。全体会员(3—5年级学生)在进会前都进行了红会知识的学习。
3、利用黑板报、画廊、宣传栏，对红十字会卫生救护、意外伤害和自然灾难的救护、卫生保健知识。为会员学习有关知识，为同学、老师熟悉红十字意义创造条件。
我校红十字发挥本身独有的功能和作用，关心师生的身体健康，规定每一年为教师进行一次体检。认真做好了学生“六病”防治工作，为每位学生建立了健康档案。及时处理师生在校期间的各种意外损伤事故，组织学生学习正确的刷牙方法和用眼保健知识，关心师生的心理健康，请心理专家来校展开一对一谈心活动。
同时，在各班设立、卫生员。加强晨检，由卫生老师和卫生员天天对各 班的包干区卫生进行检查、评比，并公布当天的结果。红十字会参与学校事 务管理的只能，增进学校的各项工作。
1、记念世界红十字日，展开“同一片蓝天”爱心义捐活动，培养“人性、博爱、奉献”精神。3月5日学雷锋日前后，学校大对部发出倡议，展开了“红围巾献爱心义捐”活动。同学们积极参加活动，有的捐出了自己的压岁钱，有的把自己过剩的学习用品、玩具带到义捐会场，五年级同学还捐出了自己多年的校服。热烈隆重的场面，让学生体验着爱心的快乐。
2、会上，会长沈校长说：几本书籍、几件衣服、几个玩具用品，不能为我们同学解决太多的困难，但我们相信，只要献出了一份“爱”，世界将会由于这份“爱”而变得更加美好。希看红十字会员能宏扬“人性、博爱、奉献”的精神，时时处处往关心他人，帮助他人。从而往体验助人为乐的快乐。同时，也希看55位贫困学生更加努力学习，长大以后出类拔萃的才华和高尚的品德来报效祖国。
3、红会组织部份师生会员探看慰问生病的学生。病魔无情人有情徐嘉敏是三(3)中队的一位队员，往年冷假期间诊断为脑瘤住院手术开刀，花往五万多元。学校知道后经研究，由少先队发出倡议要求师生会员为生大病的徐嘉敏同学捐款。在本次活动中，出现出了很多感人的事。一些队员捐出了自己的压岁钱，很多同学把平时积攒起来的零用钱捐了出来，一些同学的家长听了孩子的讲述，让孩子带来了自己的一份爱心，一些教师也慷慨解囊。在短短的集体晨会上共筹到3千多元钱。然后由学校领导和部份老师和学生代表，往探看徐嘉敏同学，并送往了慰问金。
我校响应上级红十字会的呼吁，每一年都组织全体师生向云南贫困地区捐款、捐衣物活动，今年共捐衣物317件，捐款2340元。
红十字会活动总结【篇12】
近年来，潘家小学根据区红十字会《关于XX区“世界红十字日”纪念活动实施意见》这个文件精神，全面弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，积极推行“孝雅教育”，认真开展“汇聚人道力量共建大爱武进”红十字活动，潘小校园“孝雅”之花到处飘香，手拉手活动内涵不断丰富。
5月25日上午，潘家小学第五届“你我心手牵，爱心满校园”手拉手献爱心活动在逸盛运动场隆重举行。5月以来，同学们通过爱心义卖、变卖废品、捐献废纸、节约零钱等体验活动，筹集善款11426.10元，用于帮助手拉手学校、地震灾区、武进特教学校等需要帮助的人。活动中，学生以隆重的仪式，表达大家感恩社会、行孝践雅、奉献爱心的真情。向武进红十字会组织捐款1426.10元。
在这次捐款活动中，共涌现出了52名“爱心小标兵”、951名“爱心小天使”，受到了学校的表彰奖励。孩子们还通过经典诵读《我们的爱》，表达了自己的社会责任心和爱心。为弘扬孩子们关爱他人、无私奉献的精神，雪堰电视台全程进行了采访报道。
“善举常连两校情，美德广播爱心花。”特别是自开始，每年5月“爱心月”，潘家小学坚持以“你我心手牵，爱心满校园”为主题，积极与青海省XX县第一小学开展手拉手活动，四年来学校共计援助手拉手学校3元，今年学校再次向手拉手学校贫困小伙伴捐资10000元。两校少先队自办校报《星星队报》和《雏鹰队报》还互学互进，传递学校信息。队员们积极开展书信交流，结对互助，了解两地风土人情，增进友谊。“六一”来临之际，五（1）班在辅导员徐建新的带领下，率先在全校开展了“我向小伙伴问声好”书信交流活动，目前各中队书信交流等系列活动正深入开展。
潘家小学姜继续努力践行“走好每一步”的校训，为地震灾区人民、区特教学校等奉献爱心，为他们送去了常州文明城市的温馨与快乐，为建设大爱武进贡献红十字的人道力量。
5月8日是第68个“世界红十字日”，当天，XX市举行了纪念“5·8世界红十字日”活动。
5月8日上午，市红十字会组织了市疾控中心、市监督所、市中医院、市人民医院、市妇保所、市二院等市直医疗单位相关专业人员在市永泰广场开展纪念“世界红十字日”活动。活动现场，向市民发放健康素养居民读本、宣传造血干细胞捐献知识等科普宣传资料、义诊、免费医疗咨询等各类志愿服务活动。活动中，市红十字会蓝天应急救援队举行成立仪式。据悉，该应急救援队共16人，将面向社会开展备灾救灾、应急救护、人道救助等救助活动，最大限度保障人民财产安全。副市长赵玉霞参加并希望新成立的蓝天应急救援队能够按照“一专多能、一队多用、反应灵敏、快速高效”的要求，完善应急预案，狠抓技能训练，不断提高快速反应能力和救援水平。最后，还进行了现场献血。
老师们、同学们：
世界上有一面旗帜，不分国籍、不分种族、、不分政治体制，只要出现了天灾人祸、只要出现了危害人类共同利益的事件，那一面旗帜就会高高飘扬在那里。这一面旗帜就是今天飘扬在我们眼前的红十字会旗。
红十字的起源同学们已经在晨会课上听过，千百年来，人类社会的发展总是在战争和灾难的陪伴下，一步步走向文明与昌盛，人类为了减轻战乱、天灾、人祸而进行的'拼搏和抗争从没有停止过。137年来，国际红十字运动，因其关爱生命，倡导和平的宗旨，赢得了全人 类的认同和信赖，因为它是人类文明进步的象征，是人类赖以生存和发展的人道主义行为，是不同国家、不同民族、不同文化、甚至不同宗教已经取得共识的呼唤。
中华人民共和国主席、中国红十字会名誉会长江泽民同志对这一组织作过这样的评价：“红十字事业是崇高而伟大的事业”。红十字会所信奉的“保护人的生命和健康”的口号，是人类文明发展的需要，也是社会主义精神文明建设的需要。
我校红十字组织正是按照这一时代发展之需从本学期正式建立，我们已有众多的老师和高一、高二的同学加入这一组织。高三学生虽然在形式上不作为正式成员，但我们相信你们 的心灵、你们的思想是与红十字精神相通的。红十字会旗虽然不是天天飘扬在旗杆上，但我们要让她永远飘扬在我们心中。为此，我提议：今天让我们全校师生同时举起右手，站在红十字前庄严宣誓：
我志愿加入中国红十字会，自觉遵守《中国红十字会总会章程》，坚持弘扬红十字运动的人道宗旨，为保护人的生命和健康，保障人类尊严，促进友谊、合作与和平，发扬无私奉献的精神，用真情和爱心凝聚起周围的人，为了上海美好的明天共同奋斗。
红十字会活动总结【篇13】
一、学校重视宣传
五月初，我校便布置了5.12汶川大地震相关信息及防火、防震、救护等相关安全知识，向学生发放了“避灾自救小常识”，急救知识小卡片，让全校师生充分了解及缅怀大地震中那震惊的一幕幕，感人的一刻刻以及在灾难到来时的自救常识。同时通过学校国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报等等活动进行宣传教育。
二、开展多种活动
1、四月下旬四年级组在年级组的组织下开展了禁毒安全教育活动。学生通过观看禁毒宣传片、禁毒手抄报、等活动国，使学生了解毒品的种类和危害，从而使学生更加珍惜生命，远离毒品。
2、五月初学校开展了救护知识宣传、培训与技能演示等系列活动，向广大师生普及最基本的现场自救互救技能讲座。5月12日下午我校邀请z街道服务中心z医生为我校四年级学生、体育老师及班主任共200多人进行救护知识培训。姜医生讲解演示现场自救互救技能，讲解了遭遇突发事故的紧急避险、安全逃生及各种意外、突发事故的现场自救互救知识，演示了现场心肺复苏术、气道异物排除法及外伤止血、包扎、固定搬运等自救互救技术。并发放急救知识资料200多份，通过本次姜琇峰医生的讲解与指导，使老师们了解了救护新概念，掌握了心肺复苏、创伤救护知识与技能，以及在突发事件发生时，切实有效地进行紧急避险与自救互救，最大限度地保护自己、救助他人。
3、五月初，我校便布置了5.12汶川大地震相关信息及防火、防震等相关安全知识，向学生发放了“避灾自救小常识”卡片，让全校师生充分了解及缅怀大地震中那震惊的一幕幕，感人的一刻刻以及在灾难到来时的自救常识。5月12日上午10时整，随着杭州市防空警报的响起，z小学的校园里也响起了刺耳的警报声，作为我校“防灾减灾宣传教育周”的活动之一，周密安排部署的“防灾减灾”演练活动开始了。仅仅1分20秒时间，全校同学在老师的带领下全部安全有序的撤离到操场上。班主任认真清点人数，并逐级向年级组长、演练总指挥汇报。此次演练总指挥——谭燕萍校长对全校同学的演练做了点评，表扬了全体师生认真的参与态度，用实际行动出色圆满地完成了演练任务，同时，谭校长也对全体师生进行了防灾减灾安全教育，教育大家“心系汶川地震，牢记防灾减灾”，牢固树立应对灾害的自救、互救意识。
三、活动效果明显
以上活动取得了非常好的效果，达到了预期的目的。救护队的.同学纷纷表示他们学到了许多关于救护的知识并且深刻感受了救护的理念。在今后他们会将救护的知识和理念传播下去。希望更多的人掌握救护知识，希望在人们危急之时会得到恰当的救助。通过5.12的“防灾减灾”演练活动，学生们增强了爱国主义精神；同时也进一步强化师生预防自然灾害的意识，提高了抗击突发事件的应变能力。
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红十字会活动总结【篇1】
红十字会活动总结
近年来，红十字会作为一个国际性的人道救援组织，在各项活动中展现出了强大的实力和深远的影响。本文将详细介绍红十字会的活动内容，并总结其在社会中所起到的重要作用。
首先，红十字会的活动范围广泛且具有多样性。无论是在抗灾救灾工作，还是在医疗卫生领域，红十字会都发挥着重要的作用。在灾难面前，红十字会提供的紧急援助和人员支持，能够迅速有效地帮助受灾群体渡过难关。同时，在医疗卫生方面，红十字会不仅设立了临时医疗救助点，还主导推动公共卫生项目的实施，以提供医疗资源和教育培训，帮助社区提高医疗服务质量和救援能力。
其次，红十字会以其卓越的人道精神，成为推动人道事业不可或缺的关键力量。无论是在国际援助还是在国内救援中，红十字会都始终秉持着人道主义的原则，为受灾群体提供救济和支持。在国际援助中，红十字会致力于维护国际人道法，促进人权保护，帮助那些因为战争、冲突或自然灾害而遭受痛苦的人们重建自己的生活。在国内救援中，红十字会积极响应国家要求和民众需求，为灾区提供物资救助和各类人道服务。
此外，红十字会活动的成功还得益于其广泛的志愿者网络。志愿者是红十字会不可或缺的组成部分，他们来自各个行业和背景，献出自己的时间和精力，为灾区和弱势群体提供帮助。通过红十字会的培训和组织，志愿者们能够游刃有余地应对各类紧急情况，并发挥自己所长。无论是救援行动中的物资储备和运输，还是在医疗救助中的急救和护理，志愿者的付出不仅提高了救援效率，更为整个社会增添了人文关怀。
最后，红十字会在活动中所起到的作用无法忽视。通过多年的发展和努力，红十字会已经成为保护和促进人类利益的关键力量。不仅帮助个体渡过难关，红十字会也倡导并推动了全球范围内的人道主义事业。其在国际援助中的重要地位已得到世界范围内的广泛认可和赞赏，将持续成为人类面临各种挑战时的支持系统。
综上所述，红十字会的活动范围广泛多样，不仅在抗灾救灾和医疗卫生领域发挥重要作用，还以其卓越的人道精神成为推动人道事业的关键力量。其广泛的志愿者网络和人道行动为整个社会增添了人文关怀，而其在国际援助中的重要地位更是为全球范围内的人道主义事业树立了典范。红十字会的活动不仅仅是一项事业，更是全球人类为更美好未来而不断努力的见证。
红十字会活动总结【篇2】
为纪念第68个世界红十字日，按照上级红十字会下发的《关于开展“20xx年红十字博爱周”活动的通知》要求，珲春市红十字会组织开展了博爱宣传活动。
一、加强领导，精心组织，认真落实
珲春市红十字会高度重视“5.8”博爱周活动，并于20xx年5月4日制定文件，下发通知。通知要求各乡镇街道红十字会、各学校红十字会结合“5.8世界红十字日”，大力开展“三救”、“三献”活动，巩固和提升红十字会的影响力、公信力和感召力。
二、珲春市红十字会博爱周活动
三、基层红会博爱周活动
市红十字会向各基层红十字会下发了“红十字博爱周”活动通知，基层红十字会积极组织开展博爱周活动，河南街开展红十字日义诊活动，邀请河南街卫生中心医生为居民开展免费体检，同时组织河南街各社区红十字工作站召开“红十字会三献”讲座；靖和街红十字会以拼接图屏幕、板报宣传等方式为广大居民普及传播红十字运动七项基本原则，传播“人道、博爱、奉献”的`红十字精神；杨泡满族乡红十字会为纪念第68个世界红十字日，联合杨泡乡妇联联合开展慰问贫困家庭活动，共慰问了5名贫困家庭，并送去300元慰问金和慰问品；珲春市第二实验小学为同学们宣讲“世界红十字日”知识，营造氛围为激发同学“救死扶伤、扶危济贫、敬老助残、助人为乐”的情感，学校通过班队活动、入红十字会仪式、绘画比赛等多种形式，对学校进行国际人道主义和红十字运动基本知识的宣传，让更多的学生了解、参与红十字会工作，为成立学校红十字会奠定思想基础……
红十字会活动总结【篇3】
近年来，潘家小学根据区红十字会《关于XX区“世界红十字日”纪念活动实施意见》这个文件精神，全面弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，积极推行“孝雅教育”，认真开展“汇聚人道力量共建大爱武进”红十字活动，潘小校园“孝雅”之花到处飘香，手拉手活动内涵不断丰富。
5月25日上午，潘家小学第五届“你我心手牵，爱心满校园”手拉手献爱心活动在逸盛运动场隆重举行。5月以来，同学们通过爱心义卖、变卖废品、捐献废纸、节约零钱等体验活动，筹集善款11426.10元，用于帮助手拉手学校、地震灾区、武进特教学校等需要帮助的人。活动中，学生以隆重的仪式，表达大家感恩社会、行孝践雅、奉献爱心的真情。向武进红十字会组织捐款1426.10元。
在这次捐款活动中，共涌现出了52名“爱心小标兵”、951名“爱心小天使”，受到了学校的表彰奖励。孩子们还通过经典诵读《我们的爱》，表达了自己的社会责任心和爱心。为弘扬孩子们关爱他人、无私奉献的精神，雪堰电视台全程进行了采访报道。
“善举常连两校情，美德广播爱心花。”特别是自开始，每年5月“爱心月”，潘家小学坚持以“你我心手牵，爱心满校园”为主题，积极与青海省XX县第一小学开展手拉手活动，四年来学校共计援助手拉手学校3元，今年学校再次向手拉手学校贫困小伙伴捐资10000元。两校少先队自办校报《星星队报》和《雏鹰队报》还互学互进，传递学校信息。队员们积极开展书信交流，结对互助，了解两地风土人情，增进友谊。“六一”来临之际，五（1）班在辅导员徐建新的带领下，率先在全校开展了“我向小伙伴问声好”书信交流活动，目前各中队书信交流等系列活动正深入开展。
潘家小学姜继续努力践行“走好每一步”的校训，为地震灾区人民、区特教学校等奉献爱心，为他们送去了常州文明城市的温馨与快乐，为建设大爱武进贡献红十字的人道力量。
5月8日是第68个“世界红十字日”，当天，XX市举行了纪念“5·8世界红十字日”活动。
5月8日上午，市红十字会组织了市疾控中心、市监督所、市中医院、市人民医院、市妇保所、市二院等市直医疗单位相关专业人员在市永泰广场开展纪念“世界红十字日”活动。活动现场，向市民发放健康素养居民读本、宣传造血干细胞捐献知识等科普宣传资料、义诊、免费医疗咨询等各类志愿服务活动。活动中，市红十字会蓝天应急救援队举行成立仪式。据悉，该应急救援队共16人，将面向社会开展备灾救灾、应急救护、人道救助等救助活动，最大限度保障人民财产安全。副市长赵玉霞参加并希望新成立的蓝天应急救援队能够按照“一专多能、一队多用、反应灵敏、快速高效”的要求，完善应急预案，狠抓技能训练，不断提高快速反应能力和救援水平。最后，还进行了现场献血。
老师们、同学们：
世界上有一面旗帜，不分国籍、不分种族、、不分政治体制，只要出现了天灾人祸、只要出现了危害人类共同利益的事件，那一面旗帜就会高高飘扬在那里。这一面旗帜就是今天飘扬在我们眼前的红十字会旗。
红十字的起源同学们已经在晨会课上听过，千百年来，人类社会的发展总是在战争和灾难的陪伴下，一步步走向文明与昌盛，人类为了减轻战乱、天灾、人祸而进行的'拼搏和抗争从没有停止过。137年来，国际红十字运动，因其关爱生命，倡导和平的宗旨，赢得了全人 类的认同和信赖，因为它是人类文明进步的象征，是人类赖以生存和发展的人道主义行为，是不同国家、不同民族、不同文化、甚至不同宗教已经取得共识的呼唤。
中华人民共和国主席、中国红十字会名誉会长江泽民同志对这一组织作过这样的评价：“红十字事业是崇高而伟大的事业”。红十字会所信奉的“保护人的生命和健康”的口号，是人类文明发展的需要，也是社会主义精神文明建设的需要。
我校红十字组织正是按照这一时代发展之需从本学期正式建立，我们已有众多的老师和高一、高二的同学加入这一组织。高三学生虽然在形式上不作为正式成员，但我们相信你们 的心灵、你们的思想是与红十字精神相通的。红十字会旗虽然不是天天飘扬在旗杆上，但我们要让她永远飘扬在我们心中。为此，我提议：今天让我们全校师生同时举起右手，站在红十字前庄严宣誓：
我志愿加入中国红十字会，自觉遵守《中国红十字会总会章程》，坚持弘扬红十字运动的人道宗旨，为保护人的生命和健康，保障人类尊严，促进友谊、合作与和平，发扬无私奉献的精神，用真情和爱心凝聚起周围的人，为了上海美好的明天共同奋斗。
红十字会活动总结【篇4】
一、学校重视宣传
五月初，我校便布置了5.12汶川大地震相关信息及防火、防震、救护等相关安全知识，向学生发放了“避灾自救小常识”，急救知识小卡片，让全校师生充分了解及缅怀大地震中那震惊的一幕幕，感人的一刻刻以及在灾难到来时的自救常识。同时通过学校国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报等等活动进行宣传教育。
二、开展多种活动
1、四月下旬四年级组在年级组的组织下开展了禁毒安全教育活动。学生通过观看禁毒宣传片、禁毒手抄报、等活动国，使学生了解毒品的种类和危害，从而使学生更加珍惜生命，远离毒品。
2、五月初学校开展了救护知识宣传、培训与技能演示等系列活动，向广大师生普及最基本的现场自救互救技能讲座。5月12日下午我校邀请z街道服务中心z医生为我校四年级学生、体育老师及班主任共200多人进行救护知识培训。姜医生讲解演示现场自救互救技能，讲解了遭遇突发事故的紧急避险、安全逃生及各种意外、突发事故的现场自救互救知识，演示了现场心肺复苏术、气道异物排除法及外伤止血、包扎、固定搬运等自救互救技术。并发放急救知识资料200多份，通过本次姜琇峰医生的讲解与指导，使老师们了解了救护新概念，掌握了心肺复苏、创伤救护知识与技能，以及在突发事件发生时，切实有效地进行紧急避险与自救互救，最大限度地保护自己、救助他人。
3、五月初，我校便布置了5.12汶川大地震相关信息及防火、防震等相关安全知识，向学生发放了“避灾自救小常识”卡片，让全校师生充分了解及缅怀大地震中那震惊的一幕幕，感人的一刻刻以及在灾难到来时的自救常识。5月12日上午10时整，随着杭州市防空警报的响起，z小学的校园里也响起了刺耳的警报声，作为我校“防灾减灾宣传教育周”的活动之一，周密安排部署的“防灾减灾”演练活动开始了。仅仅1分20秒时间，全校同学在老师的带领下全部安全有序的撤离到操场上。班主任认真清点人数，并逐级向年级组长、演练总指挥汇报。此次演练总指挥——谭燕萍校长对全校同学的演练做了点评，表扬了全体师生认真的参与态度，用实际行动出色圆满地完成了演练任务，同时，谭校长也对全体师生进行了防灾减灾安全教育，教育大家“心系汶川地震，牢记防灾减灾”，牢固树立应对灾害的自救、互救意识。
三、活动效果明显
以上活动取得了非常好的效果，达到了预期的目的。救护队的.同学纷纷表示他们学到了许多关于救护的知识并且深刻感受了救护的理念。在今后他们会将救护的知识和理念传播下去。希望更多的人掌握救护知识，希望在人们危急之时会得到恰当的救助。通过5.12的“防灾减灾”演练活动，学生们增强了爱国主义精神；同时也进一步强化师生预防自然灾害的意识，提高了抗击突发事件的应变能力。
红十字会活动总结【篇5】
近年来，潘家小学根据区红十字会《关于XX区2015年“世界红十字日”纪念活动实施意见》这个文件精神，全面弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，积极推行“孝雅教育”，认真开展“汇聚人道力量共建大爱武进”红十字活动，潘小校园“孝雅”之花到处飘香，手拉手活动内涵不断丰富。
5月25日上午，潘家小学第五届“你我心手牵，爱心满校园”手拉手献爱心活动在逸盛运动场隆重举行。5月以来，同学们通过爱心义卖、变卖废品、捐献废纸、节约零钱等体验活动，筹集善款11426.10元，用于帮助手拉手学校、地震灾区、武进特教学校等需要帮助的人。活动中，学生以隆重的仪式，表达大家感恩社会、行孝践雅、奉献爱心的真情。向武进红十字会组织捐款1426.10元。
在这次捐款活动中，共涌现出了52名“爱心小标兵”、951名“爱心小天使”，受到了学校的表彰奖励。孩子们还通过经典诵读《我们的爱》，表达了自己的社会责任心和爱心。为弘扬孩子们关爱他人、无私奉献的精神，雪堰电视台全程进行了采访报道。
“善举常连两校情，美德广播爱心花。”特别是自2011年开始，每年5月“爱心月”，潘家小学坚持以“你我心手牵，爱心满校园”为主题，积极与青海省XX县第一小学开展手拉手活动，四年来学校共计援助手拉手学校32000元，今年学校再次向手拉手学校贫困小伙伴捐资10000元。两校少先队自办校报《星星队报》和《雏鹰队报》还互学互进，传递学校信息。队员们积极开展书信交流，结对互助，了解两地风土人情，增进友谊。“六一”来临之际，五（1）班在辅导员徐建新的带领下，率先在全校开展了“我向小伙伴问声好”书信交流活动，目前各中队书信交流等系列活动正深入开展。
潘家小学姜继续努力践行“走好每一步”的校训，为地震灾区人民、区特教学校等奉献爱心，为他们送去了常州文明城市的温馨与快乐，为建设大爱武进贡献红十字的人道力量。
5月8日是第68个“世界红十字日”，当天，XX市举行了纪念“5·8世界红十字日”活动。
5月8日上午，市红十字会组织了市疾控中心、市监督所、市中医院、市人民医院、市妇保所、市二院等市直医疗单位相关专业人员在市永泰广场开展纪念“世界红十字日”活动。活动现场，向市民发放健康素养居民读本、宣传造血干细胞捐献知识等科普宣传资料、义诊、免费医疗咨询等各类志愿服务活动。活动中，市红十字会蓝天应急救援队举行成立仪式。据悉，该应急救援队共16人，将面向社会开展备灾救灾、应急救护、人道救助等救助活动，最大限度保障人民财产安全。副市长赵玉霞参加并希望新成立的蓝天应急救援队能够按照“一专多能、一队多用、反应灵敏、快速高效”的要求，完善应急预案，狠抓技能训练，不断提高快速反应能力和救援水平。最后，还进行了现场献血。
老师们、同学们：
世界上有一面旗帜，不分国籍、不分种族、、不分政治体制，只要出现了天灾人祸、只要出现了危害人类共同利益的事件，那一面旗帜就会高高飘扬在那里。这一面旗帜就是今天飘扬在我们眼前的红十字会旗。
红十字的起源同学们已经在晨会课上听过，千百年来，人类社会的发展总是在战争和灾难的陪伴下，一步步走向文明与昌盛，人类为了减轻战乱、天灾、人祸而进行的'拼搏和抗争从没有停止过。137年来，国际红十字运动，因其关爱生命，倡导和平的宗旨，赢得了全人 类的认同和信赖，因为它是人类文明进步的象征，是人类赖以生存和发展的人道主义行为，是不同国家、不同民族、不同文化、甚至不同宗教已经取得共识的呼唤。
中华人民共和国主席、中国红十字会名誉会长江泽民同志对这一组织作过这样的评价："红十字事业是崇高而伟大的事业"。红十字会所信奉的"保护人的生命和健康"的口号，是人类文明发展的需要，也是*精神文明建设的需要。
我校红十字组织正是按照这一时代发展之需从本学期正式建立，我们已有众多的老师和高一、高二的同学加入这一组织。高三学生虽然在形式上不作为正式成员，但我们相信你们 的心灵、你们的思想是与红十字精神相通的。红十字会旗虽然不是天天飘扬在旗杆上，但我们要让她永远飘扬在我们心中。为此，我提议：今天让我们全校师生同时举起右手，站在红十字前庄严宣誓：
我志愿加入中国红十字会，自觉遵守《中国红十字会总会章程》，坚持弘扬红十字运动的人道宗旨，为保护人的生命和健康，保障人类尊严，促进友谊、合作与和平，发扬无私奉献的精神，用真情和爱心凝聚起周围的人，为了上海美好的明天共同奋斗。
红十字会活动总结【篇6】
七台河市红十字会党组织十分重视开展建党90周年纪念活动，按照市委办公室[2011]6号文件的有关规定和要求，为充分体现党组织的号召力、凝聚力和战斗力，按照市委的统一安排和部署，市红十字会组织党员开展了形式多样，内容丰富的宣传纪念活动，有利地促进了各项工作又好又快的发展。具体活动总结如下：一、举办创先争优成果展活动，取得了显著成效在创先争优活动中，市红十字会党组织和党员深入实际、深入群众，广泛征求意见和建议，把群众的意愿和需求作为承诺的重要内容和依据，力求承诺事项惠及群众、得到群众认同;还通过召开党员大会、党务公开栏、宣传栏等多种形式，将党组织和党员的承诺事项、兑现情况向党员群众公示，接受监督;党组织和党员确定承诺事项后，做到了“言必行、诺必履”，以实际行动落实了承诺。二、开展党员奉献周活动，党员意识得到了明显的增强(一)“创先争优，惠及群众”以实际行动纪念建党90周年活动。市红十字会用红十字纪成基金资助七台河市妇幼保健院贫困患儿5名。一对患儿是呼吸窘迫综合症，是一对龙凤胎新生儿，母亲孕三十一周出生儿，出生时体重偏小，女孩极低体重出生儿，男孩低体重出生儿，均患有呼吸窘迫综合症，父母居住在农村，无工作，已花费医药费用6万余元，资助5000元;一位患儿是肺炎合并心衰，年龄3岁，父母无工作，在小煤矿打零工，家境贫寒，资助元等，缓解了这5个家庭的燃眉之急。(二)市红十字会以建党90周年为契机，开展纪念活动。5月8日，是世界红十字日，今年是第62个世界红十字日，也是汶川地震2周年的纪念日。市红十字会在这个特别的日子里举办了“五八世界红十字日”纪念活动。这次活动主要内容是无偿对全市部分社区居民、中小学生进行初级卫生救护知识培训，我们主要在运销社区、茄子河区政府、新兴区新立街道、育红小学等6个场所对400余人进行了培训，采取理论讲授与演示教学相结合的方法，，幻灯播放更生动、更形象的展现出救灾、救护、救助的过程。在培训中，以防震知识、紧急避险措施以及突发事件受伤后的自救、互救、急救的知识为主要内容;在日常生活中，如果遇到心跳、呼吸骤停或者意识丧失等意外情况发生的患者，要立刻进行现场心肺复苏，通过胸外按压、口对口吹气使猝死的病人恢复心跳、呼吸，挽救病人生命等知识，受社区居民及中小学生的欢迎。
红十字会活动总结【篇7】
红十字会活动总结
介绍：
红十字会是一个国际性的人道组织，致力于帮助和支持那些受到战争、自然灾害和其他紧急情况影响的人们。他们提供紧急救助、医疗保健、社会服务和教育等各种形式的援助。在这篇文章中，我们将详细地总结红十字会的活动，重点介绍他们的工作内容以及获得的成就。
正文：
红十字会是一个非常重要的人道组织，广泛活动于各个国家和地区。他们的主要目标是通过提供紧急救助、医疗保健和社会服务来帮助受到战争、灾害和其他紧急情况影响的人们。他们还通过教育和培训活动来提高人们在灾害发生时的自救能力。
红十字会的活动非常多样化，以满足不同群体的需求。在紧急救援方面，他们组织快速反应小组，迅速抵达灾区，并提供食物、医疗用品和其他必需品。他们还建立了临时庇护所，为无家可归者和灾民提供住所。在医疗保健方面，红十字会派遣专业医疗团队到偏远地区，提供医疗服务，并培训当地医疗人员。
此外，红十字会还非常重视社会服务。他们为弱势群体，例如老年人、残疾人和孤儿提供庇护和支持。他们也积极推动康复计划，帮助战争受害者和自然灾害幸存者重新融入社会。红十字会还组织培训和教育活动，以提高灾区居民的自救能力，教授基本的急救技能和紧急逃生知识。
红十字会的工作成果是非常显著的。他们在救援行动中挽救了数以万计的生命，并为数百万人提供了援助。他们的医疗团队在偏远地区开展了无数次的医疗任务，为那些无法得到医疗服务的人们提供了帮助。在社会服务方面，红十字会的庇护所和康复计划帮助了许多弱势群体，改善了他们的生活质量。
总结：
总之，红十字会是一个非常重要的人道组织，他们通过紧急救援、医疗保健和社会服务来帮助那些受到战争、灾害和其他紧急情况影响的人们。他们的工作范围广泛，包括提供紧急援助、医疗服务和社会庇护。他们也非常注重培训和教育活动，以提高人们在灾害发生时的自救能力。红十字会的工作成果非常显著，他们挽救了无数的生命，并帮助了数百万的人。他们的工作对世界和平与人类福祉做出了巨大的贡献。
红十字会活动总结【篇8】
xx年12月1日是第31个世界艾滋病日。为了进一步贯彻《艾滋病防治条例》，积极落实上级相关文件精神，区红十字会举行了大型宣传活动，现总结如下：
区红十字会非常重视世界艾滋病日宣传活动的开展，经过精心组织，于xx年12月1日上午在区卫生局门前联合区健康教育所共同开展了此次宣传活动，紧紧围绕宣传主题，进行普及预防艾滋病宣传教育，重点讲解了预防艾滋病的常识。
通过讲解，使群众加深了对艾滋病的了解，学习和掌握了艾滋病防治知识和基本技能，加强了对艾滋病的防范意识，建立良好的健康行为，让大家都充分意识到普及艾滋病防治知识、养成文明健康的生活方式是预防和控制艾滋病的根本之策。市民充分了解了艾滋病的传染途径，解除了以前对艾滋病的模糊认识，以及在公共场所、学校、家庭等场所应该如何预防艾滋病。
本次开展的防治艾滋病宣传活动，使群众对艾滋病有了比较清醒的认识，对防治工作也有了进一步了解，自我防护意识得到了很大提高，赢得了群众的广泛支持，进一步营造了全社会参与艾滋病防治工作的和谐氛围，为我区今后艾滋病防治工作的深入开展起到了积极的推动作用。
红十字会活动总结【篇9】
本年度，我校积极配合宝山区红十字会工作，认真贯彻落实区红十字布置的各项工作任务，努力建好我校的红十字会。一年来通过结合素质教育、道德教育和卫生健康、救护等知识教育活动来培养学生崇高的品质、高尚的人格、美好的心灵，进步学生的健康卫生意识，加强和平观念，增进学校德育工作。采取多种活动情势，展开治病救人、扶危济贫、敬师爱幼等体现人性主义精神的活动。努力培养具有人性、博爱、奋献精神的红十字青少年团体，回顾这一年的工作，总结以下：
在学校领导的关心和支持下，我校的管理机制、教育教学环境、书法特点和艺术类特点教育、少先队工作等各类活动中成绩明显。今年玄月三日我校与申华民工子弟小学举行一个“手拉手，一本书，传友谊”赠书仪式，参加学生有600多名，各级领导和两校教师共100多名。场面隆重，气氛热烈。两校间布满了友谊，传递了爱心。这次活动遭到了领导的一致好评。学校关心红十字会的发展工作，发展3—5年级的学生参加红十字会组织。支持每位教职员工积极参加红十字会组织，按时交纳会费，积极响应红十字会的号召。
我校红十字会自成立以来，组织机构逐渐健全。设会长一位，由校长沈龙娣任会长、副会长三名，副校长金晓英、工会主席张重庆任副会长、德育处宗平萍、卫生室梁慧琴任秘书长，理事会会员15名。每学期活动能做到凡事由理事会成员进行会议讨论，由会长吕朝红具体制定的工作计划、活动方案。循序渐进进行活动。
本年度，我校红十字会利用广播对全校师生进行红十字知识的宣传。全体会员(3—5年级学生)在进会前都进行了红会知识的学习。
3、利用黑板报、画廊、宣传栏，对红十字会卫生救护、意外伤害和自然灾难的救护、卫生保健知识。为会员学习有关知识，为同学、老师熟悉红十字意义创造条件。
我校红十字发挥本身独有的功能和作用，关心师生的身体健康，规定每一年为教师进行一次体检。认真做好了学生“六病”防治工作，为每位学生建立了健康档案。及时处理师生在校期间的各种意外损伤事故，组织学生学习正确的刷牙方法和用眼保健知识，关心师生的心理健康，请心理专家来校展开一对一谈心活动。
同时，在各班设立、卫生员。加强晨检，由卫生老师和卫生员天天对各 班的包干区卫生进行检查、评比，并公布当天的结果。红十字会参与学校事 务管理的只能，增进学校的各项工作。
1、记念世界红十字日，展开“同一片蓝天”爱心义捐活动，培养“人性、博爱、奉献”精神。3月5日学雷锋日前后，学校大对部发出倡议，展开了“红围巾献爱心义捐”活动。同学们积极参加活动，有的捐出了自己的压岁钱，有的把自己过剩的学习用品、玩具带到义捐会场，五年级同学还捐出了自己多年的校服。热烈隆重的场面，让学生体验着爱心的快乐。
2、会上，会长沈校长说：几本书籍、几件衣服、几个玩具用品，不能为我们同学解决太多的困难，但我们相信，只要献出了一份“爱”，世界将会由于这份“爱”而变得更加美好。希看红十字会员能宏扬“人性、博爱、奉献”的精神，时时处处往关心他人，帮助他人。从而往体验助人为乐的快乐。同时，也希看55位贫困学生更加努力学习，长大以后出类拔萃的才华和高尚的品德来报效祖国。
3、红会组织部份师生会员探看慰问生病的学生。病魔无情人有情徐嘉敏是三(3)中队的一位队员，往年冷假期间诊断为脑瘤住院手术开刀，花往五万多元。学校知道后经研究，由少先队发出倡议要求师生会员为生大病的徐嘉敏同学捐款。在本次活动中，出现出了很多感人的事。一些队员捐出了自己的压岁钱，很多同学把平时积攒起来的零用钱捐了出来，一些同学的家长听了孩子的讲述，让孩子带来了自己的一份爱心，一些教师也慷慨解囊。在短短的集体晨会上共筹到3千多元钱。然后由学校领导和部份老师和学生代表，往探看徐嘉敏同学，并送往了慰问金。
我校响应上级红十字会的呼吁，每一年都组织全体师生向云南贫困地区捐款、捐衣物活动，今年共捐衣物317件，捐款2340元。
社团月活动总结(分享13篇)
举办活动经常是耗人耗时耗钱的，那么我们可以准备进行活动总结了。我们在写总结的时候，可以发现问题，发现规律，并在规律中解决问题。所以，我们应当静下心来好好思考，应该怎么写好总结！有哪些好的活动总结模板值得借鉴呢？经过小编精心整理，推出社团月活动总结(分享13篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
社团月活动总结【篇1】
一、认真制定计划
开学初，在制定社团特色计划时，我们就将编织活动分成了四个部分：1、塑料线编织球网袋2、编织蛋袋；3、细毛线编织；4、粗毛线围巾编织；每一部分都有具体的目标，这为我们在实施活动的过程中，提供了具体的教学要求，让我们能及时的调整和反思自己的教学方法。有助于活动的顺利开展。
二、在教学活动中发现问题及时反思、调整
记得第一次教孩子们学习编织时，孩子们看到鱼网都感到很新奇，因此我在讲解编球网袋的技能时，大家都忍不住跃跃欲试了。看到孩子们的兴趣如此高涨，我暗想，这次活动肯定能受到良好的效果。于是，我便直接提出了编织的要求，然后给每个小朋友发了六根塑料线，孩子们就迫不及待的编了起来。可是，没过多久，就有孩子跑来告诉我：“陈老师，这根线怎么系到椅子上呀”？“陈老师，这个结我打的对不对，你快来看看”，“陈老师，是不是这样编的？”结果弄的我马不停蹄。有些好动的孩子如：吴泽希、余子航、林东泽、林明豪、等干脆扔了毛线玩起了其他游戏。几次下来，只有四、五个孩子把编好的球网袋交到了我的手里。得到这样的结果是我未预料到的。课后，我反思了活动失败的原因。第一：们社团的孩子做事急于求成，遇到困难缺乏主动思考的意识，得不到急时的帮助就半途而废。第二：孩子们的任务意识较差。针对孩子们存在的这些缺点，我重新设计了这次活动。
活动开始时，我先总结了上次活动的情况，让孩子们都想一想自己在上次活动中的表现，接着我向他们提出了本次活动的三个要求。第一，今天老师不看你们编得好不好，只看你们编得认真不认真，只要你是认真编的，老师都会送你们一个小礼物。第二：如果在编造过程中碰到了困难想找老师帮忙，可老师正在帮助别人，不能马上来帮你，你该怎么办？引导孩子们讨论。最后大家一致表示可以找同伴帮忙或者等待，但是千万不能扔了毛线去玩其他游戏了。第三：如果时间来不及，请小朋友把没有编好的鱼网放在编织区或自己的小抽屉里，注意不要把毛线弄乱了，有空的时候就去继续编。这一次的活动是成功的，孩子们编得都很认真。活动结束时，有大部分孩子把编好的鱼网交到了我的手里，几乎每个人都得到了认真奖。在这活动中，我看到了孩子们编球网袋时专注认真的表情和完成任务的决心，这是个好的开始。
通过几次活动我也明白了，在学习和工作中，反思是必不可少的，正是有了反思，才有了对教育的调整，这样才能使我们的教育真正的促进孩子们的发展。
三、保证编织社团活动的时间
我们开展编织社团活动的时间是每周四下午大课间活动、周六下午第二三节、周日下午的大课间活动，为了提高孩子们学习的主动性，我们在课前会和孩子们一起欣赏老师编的作品，以此激发孩子们自己动手尝试的欲望。我们还在班里开辟了一个编织区。将孩子们在课上没有完成的作品放到编织区里。这样，孩子们就可以利用空余时间去完成自己的编织作品了，这就可以给孩子们提供了足够的操作时间。
四、编织活动展示，亮出社团特色
在本学期结束的时候，我们社团还举行了编织特色活动的展示，每个孩子编织一条围巾出来秀一秀。领导看了我们社的展示活动，对我们本学期的工作做出了高度地评价以及对我们下学期的工作提出了要求：“要真正做到亮社团特色，使孩子得到真正的受益。
社团月活动总结【篇2】
小学小记者社团是在潍坊日报临朐小记者站支持下成立的，社团采取理论学习和课外实践相结合的方式开展社团活动，学习内容有：新闻采写、社会调查、实践采访等，主要是培养学生的写作能力。让小记者在学习的过程中养成主动学习、积极思考、互相合作、探索实践，乐于交流的学习品质。
本学期小记者社团开展的校外实践有：环保小卫士，社区公益行;畅游冶源老龙湾，爱我家乡美;五井石林秀，华艺雕塑真;潍坊杨家埠风筝年画研学一日游通过活动。丰富多彩的校外实践活动拓宽了小记者们视野，积累了写作素材，提高学生的自身修养和整体素质。潍坊日报临朐小记者站的专业教师为社团的小记者上课，大大提高了小记者社团教学质量，在此表示感谢!
本学期工作赢得家长及学校的一致好评。通过这一学期丰富多彩的小记者活动，学生们各方面能力得到了全方面的提高，许多家长都高兴地告诉老师，这一学期的小记者活动使孩子得到了充分的锻炼，孩子从原来不留心身边及周围发生的事变成了小观察家，从原来不爱说话变成了新闻播报员，从原来不爱写作变成了写作小达人了。
小记者社团一学期以来，有收获，也有不足，我们将不断总结经验，创新教育思路，把小记者社团打造成学生喜爱的社团之一。
社团月活动总结【篇3】
一个学期的活动是快乐的、有趣的，是一个充满探索和努力的过程。小成员在努力，在追逐自己的榜样。在这四个月的学习中，社区组的学生对一些书法知识有了初步的了解，基本掌握了汉字八个基本笔画的书写规则和五个常见部首的书写方法，锻炼了写作技巧，更重要的是提高了学习书法的兴趣。虽然每周只有一节短训班，但是来参加社团活动的同学可以很好的利用这段时间，培养自己的兴趣，丰富课余生活，逐渐养成认真听讲认真练习的学习态度。
因为硬笔书法俱乐部是学生自由注册的，所以群体中的学生，包括学习过的和没接触过的，差异很大，给日常活动的开展带来很大的困难。面对这种实际情况，我只能从汉字的基本笔画书写入手，严格要求学生对自己的`书写给予及时的指导和及时的示范。在辅导过程中，我经常让学生分析字体结构，仔细观察。在实践中，我还要求学生首先分析他们写的单词的笔画、字体结构和排列位置。比如无论在任何一个字里，横写都是稍微偏向右上的。当一个单词中同时有两个或两个以上的横线时，注意其长度，注意横线与横线的平衡；站在一个字中间，就像一个人的脊梁骨。一定要写直等等。如此反复，让学生掌握汉字的书写方法，提高写作能力，形成良好的写作习惯。
学习书法，贵在持之以恒，单凭每周1节课的时间是远远不够的。要使学生的书写能力有所提高，就需要更多的时间进行练习。而且学习书法，进步比较慢，见效也不明显，所以不能有急功近利的想法。一学期中通过师生的共同努力，社团小组同学在写字姿势和习惯方面有了很大进步，写字的基本功也扎实了许多。
一个学期在班主任老师的大力支持下，社员们能积极参加活动，几乎没有迟到、早退或旷课现象，这一点是很难得的。
当然，在辅导过程中，也存在着一些不足：部分学生的写字态度还需端正。
书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养，培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展书法兴趣小组的教学活动，并取得了一定的成绩，为我校社团活动的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。
一、书法社团活动稳步发展
在本学期重新组建了我校的书法社团，参加人员为四至六年级部分同学，具体时间安排是每周二下午课外活动时间，目的为提高同学的毛笔字兴趣，并鼓励学生进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。
二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法
在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准督促学生。另外，还要求学生注意写字卫生，不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。
三、合理安排学习内容，循序渐进学书法。
为让学生能够临习名家书帖，我以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门开始，循序渐进。从最初的笔画入手，让学生先学习基本
笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，最后根据学生掌握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。
四、书法教学过程中存在的一些不足之处。
在总结成绩和经验的同时，还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。
书法学习比较枯燥乏味，兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中注意力。在今后教学中，还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。
在下个学期的工作中，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法兴趣活动开展得更好。
社团月活动总结【篇4】
经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作：
1、熟悉歌曲，掌握旋律
在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确小学社团活动总结小学社团活动总结。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。
先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。
2、歌曲的艺术处理
合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。
声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
社团月活动总结【篇5】
这一年来我校的社团活动有序的开展活动。丰富多彩社团活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的.另一面。现将本学期的活动总结如下
一、学生情况分析：
学生们天真、活泼好动,很喜欢参加社团活动。学校利用社团活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。通过各项社团活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。
二、任务完成情况
本学期的社团活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使社团活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面，小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。
三、主要经验和体会
1、每次活动都会精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。
2、内容多样化。
3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。
四、存在的问题及改进方法。
活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。
五、取得的成绩
本学期我们多项社团活动取得了可喜的成绩。
因此，我会继续把提高学生素质放在首位。为学生提供了更好的活动园地。
社团月活动总结【篇6】
一、活动概况
活动主题：我们的青春-外语协会内部联谊活动
1.活动目的
期望透过本次活动能够让同学们了解更多的中外文化差异，扩展同学们的眼界；并且透过本次活动丰富同学们的课余生活，给同学们的大学生活添加不一样的色彩；另外也为了加强国际对外汉语协会内部的凝聚力和密切各个成员之间的关系，增进彼此的情感和交流。
2.活动时间：
3.活动地点：教D515
4.活动对象：国际对外汉语协会成员及各成员所邀的嘉宾
二、活动流程
（一）活动前期
1.策划部负责活动的策划及整理并提交策划书；
2.文化部根据策划书资料收集准备活动相关的资料等；
3.在公告栏处张贴海报进行宣传；
4.外联部通知全体与会人员参加活动，并告知相关事宜，联系参赛人员；
5.在对外汉语协会内部挑选擅长主持的人员担任本次活动的主持人。
（二）活动开展
活动的开展，时间大约两小时，由五点开始到七点。
1.“世界文化”口答题
参赛者随机在50套被选题目中选出一组，然后在主持人的主持下进行答题，最后答题分数最小的三组理解当场的惩罚。每组6道题，每道题5分，共30分；
2.我们一齐“007”
由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开抢状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中抢"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。若游戏中谁出错惩罚。惩罚：可乐混入酱油醋等调料让输了的人喝。3.正话反说
主持人要事先准备好一些有关于世界文化的词语或短语。有小组一个人说一个词，要另外一个人反着说一遍，比如“法国的卢浮宫”，另一个人就要说“宫浮卢的国法“，说错即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。最后胜出者家十分。最先淘汰的三组将给大家表演“屁股写字”（双手叉腰，屁股扭动，一边扭一边把笔画喊出来）
三、活动经验及教训
经验：
1.透过本次活动让参与的成员了解了更多的中外文化的差异，扩展了同学们的知识，开阔了同学们的眼界。
2.并且透过本次活动丰富了同学们的课余生活，给同学们的大学生活带来了不一样的感受。
3.另外也加强国际对外汉语协会内部的凝聚力和密切各个成员之间的关系，增进了各个成员的情感和知识交流。
教训：
1.活动的应急措施不到位，致使出现了外部干扰；
2.出席人员人数不够，请假的成员较多；
3.选取的活动场地太小，不利于活动的展开；
4.活动期间现场氛围不够，大家都比较拘束。
社团月活动总结【篇7】
经过这一学期的社团活动，社团里的同学们在指导老师的指导下，每个人都有了不错的成就，各个小组都发挥了团队精神并且积极配合课题组的需要。我们涂画视界这个社团正在蓬勃发展，社团活动已经逐渐变得精彩。严谨有序的社团规章制度和社团成员们的努力使社团工作能够顺利完成。这一学期即将结束，对于本学期的社团活动开展我们做如下总结：
1、特色活动：
本学期我们社团开展了素描基础训练、POP（波普艺术）、画板涂鸦等社团特色活动。并且，我们社团本学期承办了温二中第九届艺术节系列活动——美术、剪纸比赛和温州二中校服设计大赛，为同学提供了艺术实践的舞台，严谨有序的活动现场和沉浸于艺术气息的比赛为我校20xx年的艺术节添加了一道亮丽的风景线
2、课题活动：
上一学期，针对我们提出的课题“教室总动员”（最后改名为《我的教室我做主》），我们做了深入的研究，激烈的讨论，并展开了查阅资料、问卷调查、实地考察等活动项目。并在这个学期进行统计调查问卷、动手制作、成果展示等，最终在规定日期前完成了结题报告并按时上交。我们课题的预期成果有结题报告、小论文、心得感受、图片资料、PPT、模型展览、图片展示等。我们的课题涉及的相关学科有室内设计学、审美学、心理健康学、美术。开展这个课题能开拓我们的思维，培养我们的合作精神与工作能力，对于今后在社会中工作有一定程度上的帮助。
3、社团成果：
本学期我们在6月份如期完成了研究性学习课题的结题报告，在这里为我们的课题组成员说声辛苦了，高云霄等在县现场书画比赛中获得一等奖。
4、社团交流：
本学期中旬，原曲中学的同学来我校参观社团以及了解我校开展的社团活动。非常荣幸地，原曲中学美术社的同学来我社交流参观。社长及社团成员都积极向原曲中学的同学介绍涂画视界的教室布置和社团活动的内容和活动目的。另外，我们还向原曲中学美术社的同学，展示了我们制作的POP（波普艺术）作品展。让外校同学更好的了解我社，而我们也从他们那里了解到了他们的社团活动是如何开展的，双方都获益良多，这次两校开展的社团交流还是相当成功的。
回顾这一学期所进行的工作，社团活动能够积极开展，活动内容丰富，甚至吸引了很多其他社的成员。对于学校分配的任务和特色活动都能圆满完成，不负重望。虽然或许在某些方面还有不足，需要改进，但是这一学期以来的成绩有很大的进步，这一切都是全体成员和指导老师共同努力的结果。
对于上学期出现组员间配合不够，工作过程中不能及时想出制作方案，效率不高等问题，在一个学期的努力后，基本克服了这些困难。下学期我们就是高二的学生了，做了一个学年的课题——“教室改造计划”，也要结束了。随之而来的便是新的课题，甚至是新的社团成员。但我相信，已有做课题经验的我们肯定会做得更好。面对困难，也可以游刃有余。希望在指导老师和全体同学的努力下，我们“涂画视界”能成为二中特色社团中的特色！
社团月活动总结【篇8】
科技社团自成立以来，目前已开展了六次活动，回顾这六次的活动，还是相当丰富的，成员也收获颇丰。每一次社团活动，我们都精心准备，认真开展活动，社团成员更是积极参与，大家互相配合，表现出了良好的合作精神。社团活动的过程中，充分调动了学生的思维，尊重学生的想法，我们有一些主题研究，就是学生自己提出来的，学生都能根据要求参与到活动的组织与策划中来。
在这六次的社团活动中，学生收获了很多：
学生了解了一些防震知识，懂得了当地震来临的时候，应该采取哪些措施；城市的孩子，懂得了绿豆种子发芽需要哪些条件，学生学会了控制变量做实验，会做对照实验；学生知道如何用一些简单的零碎的纸模型，去拼一个完整的轮船，提高了动手动脑的能力；学会了如何用显微镜观察黑藻的叶绿体，对显微镜的使用有了基本的了解；师生一起学会了如何还原魔方。
在这个社团里，大家结识了许多新朋友，也学到了许多知识，也快乐度过了每个星期四下午的课外活动时间。
小学科技社团
20xx年x月x日
社团月活动总结【篇9】
随着20xx年元旦的到来，本学期即将结束。为了对本学期的社团活动进行总结和对20xx年社团活动进行展望，同时让社团成员们以良好的精神面貌面对即将到来的考试周，传媒学院各个社团纷纷开展迎新年期末总结活动。
“嗨!20xx”T.R街舞社新年展望活动
1月2日，T.R街舞社以“分享和总结”为主题举行年终总结活动。活动开始后，社长对本学期社团常规训练和社团活动开展的情况进行了总结，对优秀学员进行了表扬，同时也对20xx年社团活动进行了安排;随后社团通过进行趣味游戏、匿名礼物交换和舞蹈比赛等三个环节的活动让社团成员有了进一步的沟通和了解，现场气氛火热，最后五十余名社团成员齐舞更是嗨翻全场。
手工社“回望20xx”学期总结会
1月4日，手工社在传媒502教室开展新年茶话会活动。手工社通过PPT向大家展示了本学期开展的五期社团活动，并对活动中出现例如新颖度不够等问题进行讨论，提出了具体解决意见。研讨结束后，社团成员通过举行“心有灵犀”等趣味游戏活动让社团成员进行沟通交流。活动最后，社团负责人为社员赠送了元旦礼物，在欢声笑语中，社团成员留下了20xx年的第一张社团合影。
话剧社举办 “我们的舞台，我们的精彩”新年茶话会
1月5日话剧社举办了新年茶话会活动。活动之初，社团负责人对本续期开展的排练活动进行了总结。随后，社员分成若干小组进行话剧表演，构思新颖独特的话剧被非专业的传媒同学演绎的生动有趣，活动在社员们交换新年礼物游戏中结束。
通过社团期末总结活动，各个社团活动总结经验、及时纠正不足对进一步提升社团活动的吸引力和工作的效率具有较好的促进作用。传媒学院各个社团将会以此次总结会为契机，继续开拓创新，打造精品社团活动，提升社团活动吸引力，为传媒学院学生提供一个可以充分展示青春风采的舞台。
社团月活动总结【篇10】
本学期的科学社团活动已经顺利结束了。在活动中，我鼓励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的观察能力、动手能力、动脑能力和写作水平。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能参与到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获。
本学期开展了有关小制作、小发明、小论文、等活动，为科技创新比赛做准备。通过活动，有力地培养了学生们的各种能力，提高环保意识和科学素养。
由于在活动中他们体会到了此次活动的乐趣，所以对科技小制作的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点。学生的各种能力比以前都有明显的提高，他们现在都能通过对身边一些事物的观察，写出一篇科技短文，了解和掌握了许多以前在课堂上学不到的知识。在活动中我还注重对学生环保意识的培养。给他们创造合适的机会，引导学生对一些现象进行比较、评价，他们的环保意识比以前也有很大的提高。在活动中我还注意培养他们的互助合作的精神，当他们遇到问题的时候，其他的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。学生的观察能力也得到了提高，遇到不明白的事情和现象时，会问为什么了，并想办法去寻找问题的答案。 在本学期的科学兴趣小组活动中更多的是收获，但也有许多不尽人意的地方，存在很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些用过的废纸等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动时所需要的物品准备好。这些现象和问题，在以后的活动中我会加以注意，努力争取，把课外兴趣活动小组这项工作工作做得更细、更好。
社团月活动总结【篇11】
一路跋涉，一路执着，先锋文学社在校团委老师的正确领导和亲切关怀下，在校社团联合会的支持和鼓励下，在全体社员的共同努力下，终于比较顺利地完成了这个学年的工作 现我谨代表文学社全体成员将本学期工作总结如下：
一.协会建设和管理工作
本学期，我们一直履行着文学社的章程，努力开展社团的各项活动，着重开创社团的活动特色。我们始终本着“以文会友，携友同行”的理念，以培养文学新秀为目标，为弘扬中华民族悠久文化，传播校园文化气息而发挥运作。旨在团结我校学生中的文学爱好者，共同切磋学习，全面提高文学修养，重点发展写作能力和文学鉴赏能力。
为了使工作能够更有效、更有序的进行，文学社的人力和物力得到最大限度的发挥，我社加强社员自身的素质培养，提高社员思想观念，在正式严格的基础上，培养社员之间的团结协作精神，树立集体意识，更好的组织举行和应对各项活动。
本学期我们要求协会每个成员每两周都要有作品的创作，在经过主编的审查和修改后择优发表在《清风文选》上，以激励其他社员提高写作水平，从侧面激发社员的创作积极性，更好的为报刊提供素材。
本学期我社主要采用以下三种方式进行活动的通知∶一是通过上次活动通知下次活动的时间地点;二是将社员分为南区和北区、男生和女生四组，每组分别交由一个负责人以短信或直接转告的形式通知社员准时参加社团活动;三是相关负责人将相关活动预告、记录、通知、总结等文学社活动信息发到我社Q群或网站上去，让广大成员及时了解我们文学社的最新动态及相关情况。
此外，我社增加完善社内传媒体系：要求每个会员都及时更新自己的博客，最新活动要由社团博客管理者以博文的形式发表;加强社内民主建设：实行以社员管理负责监督社员的制度，充分发挥成员间自觉相互监督、批评的作用。
二.本学期的主要活动及会议
(一)常规小型活动
1.例会 XX月XX日晚上7:00，文学社召集部分社员在七号楼205教室举行第一次小型会议，主要内容为：安排部分会员分工负责本学期活动通知工作，说明本学期工作重点，及文学社管理规划——加强自主管理。
XX月XX日中午1:30，文学社全体成员在七号楼205教室召开新学期第一次正式例会。具体内容为：每个会员轮流发表自己上大学以后的经历或感受;协会会长总结上学期工作;通知社联即将招新，有意向的社员可以参加报名;安排博客管理的负责人员;统计社员才艺情况，为社联成立十周年庆典筹备节目;简单说明报纸工作计划;通知会员本学期如果条件允许文学社将举行校外采风活动。
2.采访活动 20xx年X月XX日晚上7:00，先锋文学社记者杨世卿、白晶晶在社团联合联会传媒部办公对室先锋文学社老会长宋健进行了采访。
通过对老会长的采访，文学社的记者既了解了作为一个优秀的大学生应该想到的和做到的事情，又得到了一次锻炼，同时也获得了采访的经验，应变能力有所提高。本期采访为《新先锋报》的出版直接供稿，以供全校同学阅读欣赏评价。
3.排版工作 20xx年X月XX日、29日下午，我带领部分会员去兴达印务中心为本学期第一期报纸排版。
我们很小心很谨慎地对待每一次排版活动：从报纸筹备工作的筹稿审稿校稿，到报纸排版时的布局和美术效果，我们都力求完美。不放过每一个错字病句，处理好每一个或简单或复杂的问题，坚决杜绝原则性错误，争取使每一期报纸能够赢得在校同学的好评。
4月3日下午，我带领姜小荣、杨世卿去兴达印务中心进行第一期报纸最后一次排版。从一点半到六点半，整整一个下午，我们在重复着一件工作，工作量很大。但我们仍然坚持到底，取得了较为满意的效果。返校之后，我把每一版面分给不同的会员校正，以获得校团委老师的认可和通过。先锋之旅，我们的文学之旅，一段金色的年华，值得一生回味。
4.采访活动 X月XX日晚7:30，本协会记者杨世卿在社团联合会主席团办公室对校社联主席杨晓军进行了采访。
通过这次采访活动，我们了解了一个优秀的校级学生干部在学习工作中的种种出色表现，并且从锦州市团代会上唯一的学生代表身上学到了很多优良品质及工作管理方法经验。本期采访为《新先锋报》的出版直接供稿，以供全校同学阅读欣赏评价。
5.排版工作 X月XX日，XX日和XX下午，我带领协会编辑部成员到兴达印务中心排版。筹稿、排版、修改校正、内容补充、再排版，和第一次排版过程相似，工作量也相当。参与的每一个成员都能体会到这是一个艰辛的任务，也是一件极具意义的事情，能做好这样庞杂而具体的事情需要很强的耐力，而参与的每一个人都会得到心态的锻炼和精神境界的升华。
6.我社成员积极采访学校各种大小型活动，如模拟招聘大赛、新生文艺汇演、校园模特大赛、丰琪杯足球赛及各协会
社团月活动总结【篇12】
又到了写总结的时间了，这又预示着新的一学期又结束了。在这个学期中，作为会员活动部的副部，开始正式带领小干事们为社团添加新的活力。这个转变还是很大的。在这个过程中，我经历了适应与认识、坚定与感动、反思与改变的过程。
从一开始的干事招新，到后面的第一次会员活动，然后是学会最重要的省案例分析大赛，到后面的第二次会员活动。虽然算是顺利的完成了任务，但这其中还有许多细节方面的问题需要改进。比如，在会员活动中就出现了这么几个问题：现场的准备不足，没有事先彩排好，导致了一些临场问题的出现；另外对现场的气氛调动之前也没相应的具体应急措施，造成了冷场等等。在省案赛的过程中，我也体会到了对待工作仔细严谨的重要性，特别是在这样的大赛中要从全局出发，整体考虑。要是因为个人的疏忽就很有可能对整个比赛的进程造成影响。通过每一次的例会总结，虽然很多时候是别的部门在总结，但都是宝贵的经验，值得我去学习和借鉴，以避免下次再出现同样的问题。
能在管理学会到现在，一直觉得是件很幸运的事。在为学会付出的同时也得到了很多机会锻炼自己，这让我收获了很多，学到了很多，成长了很多。恩，在接下来的最后时间里，我会努力完成圣诞晚会的举行，为学会再带来更多的欢乐。
社团月活动总结【篇13】
在20xx-20xx学年中，学校安排我负责一个兴趣小组的辅导工作。作为科技辅导员，我继续以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标，根据教务处工作安排，进行每周四活动，本组参加学生有25人，主要地点放在学校实验实。也有安排在校园进行其它活动。现将本学年兴趣小组工作总结如下：
一、紧紧围绕市级各类科技竞赛进行活动。
本学期有很多科技方面的竞赛，这学期主要为比赛的各个活动做准备。
二、注重动手能力，培养创造精神。
在兴趣小组活动中，我们经常利用现有的器材给学生做一些教材外的实验，开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法，这些办法如果能做成实物就是发明创造。不要以为发明创造是科学家的事情，小学生也能成为发明家。以此来增强孩子的创新勇气。
三、注重活动的拓展，争取家长的支持。
很多家长认为科技兴趣占用了孩子的时间，可能会造成孩子学习成绩的下降，针对这一点，我们注意和家长之间的沟通了解，让家长明白科技兴趣活动不仅不会影响学习，而且还会促进学习。因为科技创新大赛、机器人比赛的项目需要花费孩子们很多时间和精力，所以特别需要家长的支持和关心。科技竞赛中的成功，也促进了学生对科学学科的热爱，进而促进了对学习的热爱，是有百益而无一害的。
当然，我们清醒地认识到自己的工作只是开了个头，就象科技类竞赛，虽然已有学生获奖，但较高的奖项还离我们较远，特别是机器人大赛。我们还需共同努力，在科技创新这块充满神秘色彩的土地上，我们才会走得更远。
师徒结对活动总结(分享13篇)
经过前期的细致规划，精心筹备的活动就要结束了，那么我们可以准备进行活动总结了。我们可以通过写活动总结从本次活动中学到经验教训。写活动总结时要注意全面，可以对活动进行一次全面系统的分析。一个好的活动总结到底是什么样子的呢？以下是小编精心收集整理的师徒结对活动总结(分享13篇),带给大家。欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
师徒结对活动总结 篇1
本着教学相长、互帮互助、相互促进、共同成长的目的，我们xx幼儿园于6月30日上午开展了“快乐同展示，师徒共成长”师徒开课活动。整个活动分为三个版块，即个体展示，结对赛课、现场点评，业务园长张老师、各年级组长和我园年轻教师均参与本次活动。
在第一版块中，执教的二位年轻教师进行了精心地选材和设计，结合本班幼儿的发展水平进行了一定的预设。其中大班的李老师执教的《大脚丫跳芭蕾》通过绘本解读，层层递进设计提问，让幼儿逐步对文本有了深层次的理解。小班的刘佳老师则基于小班的当前水平选择了故事教材《鼠小弟小背心》，通过猜测、讲述、读图等环节，不仅让幼儿理解了教材内涵，还让小班幼儿在运用中发展了语言水平。
第二版块则是这次活动重头戏，我们中班组的“师傅”孙晓璐与“徒弟”岳佳凤通过同课异构，进行同台赛课。他们借助教材《方格子老虎》进行两种截然不同的教学设计，并现场展示。作为师傅，孙老师在执教的过程中既有精心的教学设计、新颖的教学手段，又融合了先进的教学理念和独特的个人风格，并能顺应孩子想法引导与回应。而作为徒弟岳老师，能将孩子们的经验融入活动中，让幼儿在自己观察去发现，使孩子们在活动中体验快乐，获得成长。
最后版块则是现场点评。在观摩结束后，参与教师一起进行了研讨，大家中肯地提出自己对活动的意见和建议，提出了更适宜和有效的教学手段，为活动的不断改进与完善出谋划策。
本次活动不管对于师傅还是徒弟来说，都是一次展示自我和促进发展的机会。相信这样扎根教学一线的活动必能加速新教师成长，也充分体现了“师徒结对”这一园本师资培训形式的意义，从而使我园的教育教学质量进一步得到提高。
师徒结对活动总结 篇2
“师徒结队”活动是我校为了使青年教师迅速成长而采取的一项“帮扶”措施，现已经实施了近一个学期。本着表彰先进、树立典型，督促后进、迎头赶上;总结经验、形成特色，剖析不足，快速提升的目的，现将该项工作总结如下：
一、围绕“师徒结对”活动开展了丰富多彩的具体工作。1、成功举办“师徒结对”拜师仪式
3月18日，我校隆重地举行了“师徒结对”拜师仪式，其精彩分呈又十分严谨的流程、空前盛大的规模、未雨绸缪的整体规划、精明强干的导师队伍、众志成城的团结向上的氛围、给进修学校的胡校长、孟校长和继教办的领导及所有与会老师留下了极其深刻的印象。进修学校领导甚至在座谈时说，要把实验的“拜师”模式作为样板推广到全市，不难看出她对此次活动是非常满意并极力推崇的。
2、协助导师完成对徒弟的“前测”活动
继拜师仪式之后，为了让导师能够充分的了解徒弟的综合素养，我们从4月10日起布置并进行了导师对徒弟的前测活动，在力所能及的条件下给予师徒足够的时间与空间，使导师通过诸如座谈、听课及观察班级管理、作业批改、学生教育等具体活动来了解徒弟的优势和不足及培训需要，拟定培训目标及培训策略，并根据培训计划对徒弟进行培训。为“师徒结对”工作的继续开展奠定坚实的基础。
3、开展导师指导下的“青年教师成长汇报课”活动
为了检验“师徒结对”活动的效果，在5月7日-5月25开展了了“实验小学‘师徒结对’活动暨青年教师成长汇报课”活动。
参加汇报课的青年教师中的绝大多数能主动向导师请教，认真准备，用心研究教材、认真分析学情、精心制作课件，注重研究教法、探讨学法;全体导师们都能够在对徒弟进行前测的基础上，根据徒弟的特点帮助设计教学流程，在试讲的基础上一遍一遍完善教学设计，一次一次教授管理经验，在备课、上课、听课、评课等方面对徒弟进行专题培训和面对面地跟踪指导，表现出高度负责的态度与敬业精神。
授课后，导师及所有领导对青年教师取得的成绩给予充分的肯定，针对教学实际与教学预设存在的差距进行了深入的探讨与剖析，为青年教师的成长指明了努力的方向及切实可行的近期目标，为其实现阶段性发展创造了条件。
4、开展“走进导师课堂 学习导师风采”活动
听课是培养青年教师快速成长的方法之一，所以从5月18日-22日，开展了“走进导师课堂 学习导师风采”活动。所有青年教师都能积极走进导师的课堂，做到看、听、想、记。看，看导师的教态、板书、教学手段、驾驭课堂的能力、组织教学的方法、课堂偶发事件的处理、师生情感、课堂气氛、时间安排等;听，首先要“听懂”，把自己当成学生，深刻理解重点难点，其次是“听全”，听导师的基础知识的讲解、基本技能的培养、课外知识的延伸等，最后是“听透”，吃透导师教材与教法的整合，听透导师独特的教学个性，真正消化吸收;想，边听边想导师每个做法的目的是什么;记，有针对性地“记我想记”。并且在学习之后能够做到先与导师交流，提出有针对性的疑难问题，然后与自己相对照，总结出学习的收获和自己今后努力的方向。
5、建立“师徒结对”活动徒弟成长手册
所有青年教师都建立了自己的成长手册，从导师辅导规划、徒弟成长规划、前测及汇报课的教学设计和课件、导师指导记录、徒弟课后反思、导师诊断、徒弟听课记录、学习收获等方面，记录了“师徒结对”活动徒弟成长的主要过程，体现了青年教师发展、提高的轨迹，为学校评价“师徒结对”活动成果提供了重要的依据。
二、取得的成绩
1、导师们克尽职守、言传身教，践行了“德高为师、身正为范”。
周凤荣、李岩、李吉贤、赵淑丽、卢国平、吕春芳、李春梅、张玉萍、单迪、刘淑荣、李智伟、李蕊12位导师第一时间走进青年教师的课堂，对徒弟进行前测，了解徒弟的优势和不足，有针对性地拟定“导师指导计划”，并根据计划对徒弟进行指导。
其中张玉萍、吕春芳、赵淑丽3位老教师每周都抽出时间到徒弟的班级去看一看，指导徒弟如何进行班级管理。尤其是张玉萍老师，不仅在班级管理上关心苏胜男，而且在生活上更加关心她，在苏胜男生病期间，张老师每天都要到苏胜男的班级看一看她的病情是否好转，班级管理上存在哪些困难，都及时帮助苏老师解决，这种如母亲一般的关心呵护，使苏老师深受感动，也激励着她不断进步。
黎威、关丽丽两位导师，没办法听徒弟的常规课，就从汇报课入手，一遍一遍地修改完善教学设计，保证了范宁、吴珊红两为教师的汇报课质量，在此提出表扬。
幼儿园的李蕊老师经常深入徒弟的班级，指导她如何培养幼儿的生活习惯及学习习惯，如何与家长沟通。在李蕊老师的耐心指导下，曹老师很快的成长起来，在班级管理上已经形成了独特的风格。
2、徒弟们“尊其师，信其道”，塑造积极向上的自我。
(1)虚心请教，用积极的态度为超越自我奠基。在撰写汇报课教案时，贺存龙、吴静、周届霏、丁晓琪、谢岩、张欢、曹磊6位教师能在最短的时间内完成教学设计上交给自己的导师验收，并能根据导师的指导意见及时修改完善教学设计。由于杨金龙、贺存龙、周届霏、丁晓琪4为教师的导师是进修学校的教研员，沟通不是很方便。4位老师就利用网络进行交流，并在无法进入导师课堂的情况下，主动走进自己学科组长的课堂进行学习。
这里我们要特别表扬的有三位教师。
首先是苏胜男老师，她是唯一进行了语文、数学两个学科汇报课试讲的班主任老师;另外两位是范宁、吴珊红老师，因为这两位教师现在所教的不是自己对口的学科，所以这两位老师要在完成自己教学任务的同时，还要跨学科向自己的导师请教，完成汇报课。
尤其值得表扬的是幼儿园的曹磊老师，曹老师在调入我校之前一直从事小学教育，对幼儿教学很陌生，但她服从安排，没有表现丝毫懈怠，而是努力钻研、虚心请教，并把师傅每一次的指导言语都记录在小本上。在最短的时间内进入状态，很好的完成了角色的转换。
(2)努力掌握学科教学规律，教学效果优良。
车璐、张欢两位教师能在导师的指导下，在语文教学中努力做到集课前预习、课上交流、课后复习三位一体的教学流程，实现了以生为本，以学定教，从关注知识的讲授向关注学生获取知识的过程方法过渡，并且尝试着放手，让学生自己发现问题、解决问题。取得了非常好的教学效果。周届霏、吴珊红的音乐课，把模仿、演唱、表演融为一体，提高了学生学习的兴趣;宋莹的英语课把课内、课外知识相结合，拓宽了学生的知识面。
(3)努力自修教学基本功，提升教学机智和驾驭课堂的能力。
车璐、张欢绘声绘色的范读、优美的过渡语，激发了学生学习的兴趣;谢岩、苏胜男、曹磊一改以往平淡、严肃的语调，走进学生当中，缩短与学生之间的距离;范宁的范画、丁晓琪的手工制作、周届霏的键盘、吴珊红的亲和力、宋莹流利的口语、杨金龙、贺存龙、吴静较为标准的示范动作，都显示着青年教师教学理念与基本功的提升;尤为突出的是张欢、周届霏老师展现出与教学经验不相符的教学机智，在课上能根据突发事情及时调整教学环节，另辟蹊径，顺利完成教学任务。
(4)教育与教学从培养良好习惯开始，为学生的终身学习奠基。
在班级管理导师的帮助下，一年级四位青年教师的班级管理取得了很多的成效。车璐、苏胜男老师，在课上采取“小眼睛，看老师”等简单的口令，规范学生的有意注意;张欢老师则采取奖励的办法，调动学生的积极性，培养学生认真听讲的习惯;谢言老师是通过改变自己的教学语言来吸引学生，以达到培养学生认真听讲的目的。总之四位老师都能做到，在课上时刻关注学生，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，使整个班级的面貌发生了很大的变化。幼儿园的曹磊老师以亲切、温柔的语调融入到幼儿当中，以新颖的游戏为载体创设了轻松愉快的氛围，让幼儿们在玩耍中自主探索与学习。
3、师徒共同研课、共同成长，推动学校教研工作走向深入。
古语云：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。导师们说 “指导徒弟一节课，我们就需要深入的解读课标、解读教材、解读学生，同时还要充分的了解自己的徒弟，这同时也是我们自己不断提高的过程。”
通过开展“师徒结对”活动，一年组、音乐组、体育组、美术组、英语组的老师在本年组教师出课之前，不仅导师对徒弟进行指导，同年组的教师都能积极参加研课，献计献策，做到同组共研一节课。在进行汇报课时，同组教师都能自主串课、听课，课后积极参加评课，做到了与青年教师共研共成长，从而把“师徒结对”活动上升为“年组结对”活动，推动了学校教研工作的深入开展。
三、存在的问题
1、个别教师不能严格按照导师的指导来进行教学。
有些教师在导师修改教学设计时能够虚心接受，但是到了课堂上，就把导师的意见放置一边，自己的教学仍然一如既往，甚至有的教师导致环节丢失，致使学生掌握知识出现偏差，不能够保证教学质量。
在这里我要提醒青年老师们，要你们拜师的目的是为了提升大家的教育教学理念，是为了规范大家不正确的教育教学行为，是为了大家更加扎实而有效地落实双基，是为了传承优良的教育教学方法而使你们少走弯路!因此，师徒间达成的教案必须坚决执行，投机取巧的做法必须杜绝!
2、个别教师参与热情不高，工作出现拖拉现象
从开展“师徒结对”活动开始，个别教师认为进行完“拜师仪式”工作就完成了，以后的工作不过是做做样子，所以导致在进行汇报课时，工作拖拉，不能主动向导师请教，需要导师多次催促才能完成教学设计，甚至是试讲都要导师一次一次催促才能完成。
这些现象说明这些教师没有真正认识到自己的差距，没有进步成长的意识，缺乏实验人所必需的精英意识，还没有真正成为实验这个大集体中的一员。
作为青年教师不仅仅要向导师学习他们精湛的教育、教学技术，更要学习他们爱岗敬业、无私奉献的操守和敢为人先、舍我其谁的领袖气质。我们要树立没有钻研的意志和吃苦耐劳的品质就不是合格的实验人，不想或不能成为人中精英就不是优秀的实验人的信念，只有这样才能把本职工作做好。
3、个别教师课堂教学语言不够规范，教学基本功不过关。
首先部分老师的教学引领采用“单兵教练式”，表现在老师只是与学生的个体进行一问一答的交流，而没有通过学生间的合作交流来达成学习目标;其次，部分老师的教学组织语言平淡而机械，不能激发学生的参与热情与机体潜能，致使课堂气氛沉闷，教学效果差;再次教师的点评语言没有层次感，不能发自内心深处地对学生给予恰如其分的评价，不利于培养学生思维的深刻性与开放性;最后有些老师的教学语言不规范，口头语、半截话，所有老师都存在重复学生答案的现象，极大地影响了教学效率。
老师们，师徒结对就像一条无形的纽带连接在师徒之间，使老师们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高，实现共赢。
由于我校的“师徒结对”活动才刚刚开始，取得的成绩还非常有限，有些方面甚至还停滞不前。但是只要我们坚定地沿着实施方案走下去，实验小学的教研之路就会因此而更加精彩!
“师徒结对”活动的周期是三年，本学期所做的各项活动，只是“师徒结对”活动的开端，要达到“一年合格、二年成熟、三年成为骨干”的.目标，还需要各位师徒的共同努力。希望各位导师在今后的工作中能发扬优点，继续发挥“传、帮、带”作用，直至徒弟达到成为骨干的目标。在今后三年的活动中，学校每学期都将进行活动阶段总结，并对优秀导师和进步幅度大的徒弟进行表彰。所以，希望全体师徒能按照学校活动实施方案的工作安排，高质量地完成今后的工作任务。
师徒结对活动总结 篇3
进入中和中心小学这个大集体已经有两年多了，非常地感谢中和中心小学的“师徒结对”这个活动，为我们新教师的发展提供了一个很好的平台。作为一名年轻教师，无论在备课、上课、做人还是带队经验上都是欠缺的，学校通过老教师对新教师的传、帮、带、导、提、教等，为我们的成长搭建平台，加快我们的成长，提高我们的教育教学能力和教育教学研究水平。
过去两学年的师徒结对使我受益匪浅，从学习本学科的教学理念、课程标准到如何备课、上课、听课、评课，以及如何提高学生的学习成绩，师父都给了我很大的帮助，我的教育教学能力也逐步的提高。除此之外，还经常参加听课等教学研讨活动来提高自身的知识技能。结合两学年的经验，努力做到“三学”：学思想——教育教学理念；学本领——教育教学基本功；学做人——为人处事。我将通过自己的努力，加上跟随有经验教师的学习，相信自己会渐渐地获得进步和改善。
这学年的工作计划作了如下的安排：
1．注重教师素质修养。师德好，是当一名好教师的前提，在业余时间，认真观察老教师如何对学生进行德育教育如何严格自己的，从而提高自己的德育能力和自己的师德。
2．积极主动听师傅的公开课，学习长处，并和师傅进行反思与讨论。
3．每月和师傅进行一次体会交流，主动与师傅探讨课堂教学以及训练中有疑惑的地方及时请教师傅。
4．课后能做到及时反思，积极撰写课后反思。
5．积极主动参加校内教科研活动和各类教学基本功竞赛，并积极开展课题研究。
6．了解学生、热爱学生，，以良好的师德影响学生，特别是优等和学困学生，，要以耐心细致地做好学生的思想工作。
7．不但要注意总结师傅好的经验，进行总结，较多较快地了解、掌握新的教育教学理论，与师傅形成优势互补态势，促进自己较快地成才。
在工作中我总是碰到各种各样的困难，但作为一名新教师，现在正是学习的时候，在学习的过程中可以不断成长，在困难的过程中成熟，经验是需要积累的，虽然我才刚刚进入这个领域，就如一句古话一样，“路漫漫其修远，吾将上下而求索”。
师徒结对活动总结 篇4
时间过得真快，转眼间我与李小花老师师徒结对已经一个学期了。在开学之初，教研组长将这一任务交给我时，确实有点紧张，因为自己也只是一个新教师，没经验，更没做过师傅，怕没给徒弟好的学习经验。通过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相长的过程，师徒在共同的教研活动中，互相学习，互相帮助，努力提高自身素质，共同获得很大的提高。下面我从师傅的角度进行总结：
一、结合教师的原有水平，制订师徒计划
每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析李小花老师的优缺点，对于好的地方，提出来一起学习，对于不足的地方，帮助其改正，使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进步。最后根据这些，制订出了本学期的师徒结对计划，并根据计划开展一系列的活动。
二、虚心学习，努力提高自身素质
虽然我是师傅，但毕竟还是位新教师，很多地方还是需要虚心学习的。所以，本学期我把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先，我经常向其他教师请教，努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次，在其他老师上公开课时，我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习，并仔细记录、认真评课，使自己在评课方面有一定进步。再次，在平时的休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论也有一定的提高。
三、做好示范，做好指导，共同提高
在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具、教学过程都会精心设计，尽量把最好的方面展示给徒弟们。
在指导徒弟时，我经常让她阐述备课的构思，所以她备课时会特别注意围绕授课目标安排教学活动。我一旦发现她的教学设计有问题就会帮助她及时改正，从而使她的备课水平有了提高。指导徒弟上汇报课或公开课时，我尽力帮她分析透教材，设计出科学合理的教学环节，精心设计有层次有弹性的作业，并指导她多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。另外，通过听课、评课帮助她发现一些自己难以注意到的问题，及时改正。我给李小花老师评课时，会反馈很多她自己没有意识到的优点和缺点。比如上课时和学生互动、小组讨论、关注全体学生等比较好等优点我都给予肯定；对她们的缺点如重点难点知识的不够突出、课堂上缺少激情，评价语言较少，整堂课时间分配得不够科学等，我都直言不讳地指出来。每次李小花老师都能乐意接受，并虚心改正。
通过一个学期的师徒结对活动，我感到李小花老师非常好学，她不但向我学习，还虚心向其他年级、其他学生的教师学习取经，并且利用业余时间和休息时间进行业务进修，教育教学水平有了明显的提高，我真为她感到高兴。
师徒结对也让我意识到自身的诸多不足。“学然后知不足，教然后知困”，其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差距的，在提高徒弟业务水平的同时，我也在努力充实自己，我觉得工作有所成效是一种幸福，是一份荣耀，我会努力去追寻它。短短的一学期已经结束，相信在下学期里，我们一定能做得更好。
师徒结对活动总结 篇5
在开学的一个月的时间里，我在努力践行着做为师傅所应尽的责任。杨爽、于双、郭雪、关欣、吴冬雪五名年轻老师非常好学，在教学中肯钻研，肯动脑，上进心很强，一个问题非把它“吃透”为止，这种钻研精神都令我感到佩服，所以在帮助他的同时，我也在他身上学到了很多东西，也让我有了一定的提升。主要感觉有以下几点：
第一，五名老师的专业知识功底雄厚，操作技能强，反应灵活，他们具备了青年教师的所有优点，但是教学经验显得淡薄一些，有时对学生的估计过高，教学方法较灵活，但他们热爱学生，关心学生，还是深受学生喜爱的。
第二，第二，在相互听课评课中逐步提高自己的教学水平。师徒之间听一节课，听课所记录的内容是有形的，在交流中产生的许多思想是无形的，在这有形与无形中我们的教学感觉都在逐步提高。我们师徒六人按照计划结合教学实际坚持每周互听评课两次，做好听课记录，评课实用有效，于双、郭雪老师经常主动要求随堂听我的课，他们为了准备一节充分的课，不断地修订教案，不怕苦不怕累。可以看出，这五名老师在自发地努力，毕竟上好课是教师的生存之本。
第三，在互相切磋中，师徒共同提高。俗话说得好：师傅领进门，修行在个人。通过一个月的交流学习活动，五名徒弟进步飞快，较以前有了很大进步，在汇报课中，于双老师讲的《长大后，我就成了你》一课深受学校领导及老师们好评，这主要是他个人努力的结果。在此期间，我这个师傅自感也有些长进，青年教师身上充沛的精力，旺盛的热情，大胆的创新意识，时时感染着我，感染着我的课堂。总之，师徒结对活动，使我们师徒不仅成为教育教学上的良师，也使我们成为了生活中的益友。我们师徒在今后的教学工作中一定在教学中互相学习，共同成长。
师徒结对活动总结 篇6
在学校“三精”管理细则的指导下，遵行着教育教学规律以及尊重学生个性特点，为促进新教师尽快健康成长，学校出台了师徒结对的帮教计划。本着为使我们这些刚刚踏入教育行业的年轻老师力争在一年内成为一名合格的高中历史教师，三个内成为一名优秀教师的以人为本的指导思想，学校专门为我们聘任了教学经验丰富、教学成果显著的优秀教师作为我们的师傅。
学校给我们提供如此良好的发展平台，自己首先每周坚持听师傅3节以上的课，并及时沟通与交流，吸取经验，改正自己的不足和缺点。其次严格按照学校“三精”管理要求，做到“先备、后听、再讲”。由于我们刚刚踏入教育行业，对教材的把握和熟悉程度不如经验丰富的师傅，所以每次备课前都虚心的向师傅请教应该对教材怎样处理，并且还在实际的课堂上见识师傅的功力，向师傅学艺。除此之外每周至少听本学科有经验的其他教师的课2节以上，虚心向他们学习和请教，以吸取各家之所长弥补自己的不足。再次，自己在师傅的指导和督促下认真的阅读和研究高中历史大纲、高考历史考纲和高中历史教材，并完成了35套近几年的历史高考试题，以使自己尽快融入高中教学，熟练掌握高中历史学科体系。最后师傅还引导自己努力的学习现代教育教学理论和先进的教学方法，要求做好读书笔记，不断总结，不断进步最后形成成果。可以说在师傅的细心帮助和耐心的指导下，自己取得了很大的进步，特别是在教学方面有了很大的进步。现在，我担任高一年级两个文科班的历史教学工作，与刚开始相比，在师傅的指点和帮助下，我在教学方面有了如下的进步。
第一，上课时的条理性更强了，能够较好的做到重点突出，详略得当，并且根据学生的情况及时调整教学方法。为了上好每一节课，我在课前做大量的准备工作。在备课时，认真钻研教材，弄清楚教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，分析重点与难点，思考用怎样的方法来解决重点难点问题学生更容易接受，并且选择一些记忆法比如联想法，或者把所学内容编成顺口溜比如在上册书讲条约时将各项条款编成顺口溜来帮助学生记忆。为了适应学生高考的需要，在备课时，我针对不同的内容，从历年的高考题中为学生选出典型的题目来练习。同时还要“备”学生，了解和分析学生的实际情况，包括他们原有的知识的质量，兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难等等，根据这些具体情况来调整教学内容、教学方法，努力做到因材施教。我今年所教的五个班学生的基础不一样，实验班的基础较好，因此在上课时讲课的速度稍快一些，补充的课外知识也多一些；而普通班的学生基础稍差一些，学习的自觉性不是很强，于是在上课时重点讲解课本上的基本的历史知识，每节课加大检测的力度。另外，如果学生对某一个历史问题感兴趣，在课堂上留一些时间让学生自由讨论，发表自己的看法，逐渐的培养学生分析历史问题的能力。
第二，在讲课过程中，能够较好的做到根据课本内容选择恰当的历史资料，包括文字、图片、影像等方面的资料，尽可能的为学生展现一个鲜活的历史。当然由于自己刚刚踏入教师这一行列，所以在工作中，存在着一些不足，主要有以下几个方面：
第一，在教学工作中经验不足。在处理教材挖掘教材以及组织教学方面还有欠缺的方面。不过学校给我们提供了很好的平台，展开师徒结对的项目，专门给我们配备了师傅指导我们教学，在师傅的指导下我也一天一天在进步。在先备课后听课在讲课这一套程序下，自己在不断的思考，及时总结，积累经验，力争使自己不断进步。第二，在工作中，创新的意识不够强。在以后的工作中，努力做到大胆实践，多学习多思考，不断提高自己的创新能力。一年的时间转瞬即逝，这段时间里，我经历了困惑和彷徨，也经历了欢乐和收获，总的来说，我在不断的成长，在逐渐的走向成熟。半年来，在学校和年级组各位领导、老师的关心指导下，我从各方面严格要求自己，充实自己，认真的完成了教学常规工作，并取得了较好的效果。在此，我要特别的感谢我的师傅，谢谢他这一年以来对我的帮助和指导。我坚信：有付出就有收获。我将继续在龙中这片土地上辛勤耕耘，努力实现自身价值，为我校教育教学工作做出自己的贡献，同时也不负师傅对自己的栽培和帮助。
师徒结对活动总结 篇7
今年是我教师生涯的第二个年头，担任高一12,13班的数学教学工作。我有幸与在教育教学方面优秀的指导老师李红庆老师结为师徒。在此感谢学校为我们提供“拜师结对”这样一个极好的学习机会，使我们在教学上有了引路人。
我的师父及时地在思想认识上给我以引导，使我尽早地完成新老师角色转变与过渡，尽快地以较好的状态投入到教学活动中去;在听课学习过程中就对学生的引导等问题得到了启示。作为徒弟，我成为了师徒结队活动的一名受益者。在这过程中，黄老师总是不厌其烦地和我一起讨论教材以及课堂上碰到的疑难问题，交流教学感受。对我教学上的一些不足之处给予建议。尤其是我在汇报课后，提出诸多意见与建议，非常感谢我的师傅。
我学到了以下三点重要的教学经验。
一、上课主要先抓备课，必须做到心中有纲，既备教材，又备学生，既备教法，又备学法，既备知识，又备能力。备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下几点：
1、课前备课，做到“有备而来”。我认真阅读各种教科参考书，既备教材、教法，又备学生。结合学生的实际和教材的内容，既要考虑知识的纵向联系，又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点，又要突破难点;既要体现出完整的教学过程，又要注意好各环节的过渡自然。
2、课中备课，灵活安排简单易操作的活动。为了不打消学生的积极性，我在实施教学的时候，总是尽量设计一些简单易操作的竞争活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变为生动有趣“快乐王国”，让他们在快乐中学习，在玩中获得新知。在活动中学生们都乐于参与，充分调动了学生们的情感态度和兴趣，学生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好。
3、课后备课，总结教学经验。每上完一单元，我都及时对该单元作出总结和反思，写出教后感，肯定本节课成功的地方，探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下基础。
二、认真上课，体现以人为本。教学要以学生为主，培养他们学习的兴趣，提高他们的解题能力。为此，我在实际的课堂教学中做了以下几点：
1、巧设导入，培养兴趣。每节的教学我首先通过实际问题，或利用多媒体展示相关画面等方式来激发学生的学习兴趣，让学生融洽在学习数学，解决生活中问题的氛围中。
2、清晰思路，自然过度。把握好各知识点之间的关系，讲解过程中追求言简意赅，思路清晰，知识点之间过渡自然。并且，给以学生适当的思考时间，再来引导，强调学习的主动性。3、竞争活动，巩固新知。在完成了每节课的新授任务后，抓住学生争强好胜的心理，通过师生互动、生生互动的竞争活动将教学内容层层铺开，让学生在活动的过程中获得新知，巩固新知。
三、加强自学，不断积累知识。
由于本人在教学方面经验甚少，在教学的同时，时时虚心向资历深的教师请教，和我们办公室几个数学老师一起学习有关数学方面的教学教法，加强自身的业务学习、扩大视野。
李老师的的工作态度和作风也给予我很大的熏陶和感染。他工作态度认真负责，细致踏实，大胆干练，经验丰富，这些都值得我学习。我能够自觉主动地向师傅学习，以师傅为榜样，因为他的态度时刻影响着我，我能严格要求自己，认真备好每一节课，写详案，设计教法，上好每一堂课，课后认真细致批改作业，进行辅导补差工作。
我感到师徒结对像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。总之，这一学期以来，在李老师的悉心指导、栽培下，我各方面都有了一定的提高。今后我要更加主动地、虚心地向他多学习，多请教，努力工作，积极创新，做一名合格的、优秀的人民教师，为学校作出我应有的贡献!
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师徒结对活动总结 篇8
本期教学工作在各级领导的关怀下，在学校教务处的悉心统筹安排下已圆满画上了句号。现将本期工作作如下小结：
一、教学常规扎实有效
在本组人员的共同努力下，我们组的教学常规做得相对较好，主要表现在以下几个方面：
1、学生的作业：书写认真，批改及时，作业的设计科学、合理，体现了层次。
2、教师的备课：我们组采用集体备课的形式，达到了资源共享。
3、教师的课堂：中年教师给青年教师起到了很好的表率作用，调动了所有教师的积极性。
4、听课方面：本组教师认真听课，认真学习，促进了自身业务能力的提高。
5、其它方面：我们时时以一个好教师的标准：爱岗、敬业、奉献、无悔来要求自己，来对待自己的`工作。
二、教研活动多资多彩
针对本组教师的特点，我们充分有效利用了课余时间来开展教研活动，本期我们一共开展了7次大型的教研活动，13次日常教研活动，在大家的共同努力下共解决了以下问题：
1、如何上好课
2、解读教材
3、如何使用身边的教学设备
4、如何使用教材
5、如何转化后进生
6、如何复习
总而言之，我们的工作是塌实有效的。本期我们组的优生率为xx，及格率为xx。
师徒结对活动总结 篇9
本期我担任的是五年级语文、思品、地方课程、校本课程的教学工作和五年级三班的教育工作。在上级领导的关怀下，在教务处的指导下，已圆满画上了句号。
现将本期工作作如下小结：
一、字、词训练扎实、到位
针对本班学生的特点基础差，我对症下药坚持课课过关，单元小结，期末巩固的原则，来教会学生学习。
二、学习习惯良好
经过一期的训练我发现书写、排版的情况喜人，学生自觉、独立学习的能力也得到了很好的锻炼，学生完成作业的情况良好。
三、阅读方法
我发现本班学生学习起来很盲目，为此，在阅读方法方面我做了一些尝试，效果明显。
1、把握教育的.规律、从基础入手
2、联系生活来思考
3、灵活对待
总之，在本期的工作中我是兢兢业业的，是一丝不苟的，我班上的成绩已从原来的优生率23%，上升到43%;及格率从原来的93%上升到95%。对于学生我是全身心的付出，捧着一颗心来不带半根草去。
师徒结对活动总结 篇10
一、指导思想：
为了促进教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和专业素养。我与李秀英老师于20xx年9月正式结为师徒，到现在已过了一个学期，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，本学期制定师徒结对活动师傅计划（如下）：
二、实施目的：
1．带着教学实际中需要解决的问题，或根据自己专业发展的需要，有选择地与徒弟进行交流、指导。
2．制定学习计划，理论学习心得交流，汇报课教案，听课指导等内容。通过这样的活动，师傅既可以锻炼自己，把经验传授给徒弟，又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中，让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。
三、实施措施：
1．在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，起模范作用；
2．指导徒弟熟练掌握教学常规；熟悉教学研究方法；
3．听徒弟两节课以上，并遵循发展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，提出改进建议。
4．努力帮助徒弟提高教学技能和教育综合能力。
5．本着教学相长、互动共进的原则，师徒分别学习一些与教育有关的书籍、教师人文读本、成功教育等与教学有关的书籍，并做读书笔记或撰写读书心得，然后师徒相互交流；
6．为徒弟上示范课，并撰写具有引领性的课后反思；撰写1篇较高质量的教学论文；指导徒弟撰写1篇高质量的教学论文。
通过以上活动，积极探寻专业发展的新途径，采取新对策，在自我反思与行动研究中不断提高教学的有效性，在积累教学案例、故事的过程中提高自己的专业水平，达到师徒共同发展的目的。
师徒结对活动总结 篇11
与xx老师师徒结对接近半年了。这半年里，我在努力践行着做为师傅所应尽的责任。杨老师非常好学，在教学中肯钻研，肯动脑，上进心很强，一个问题非把它“吃透”为止，这种钻研精神都令我感到佩服，所以在帮助她的同时，我也在她身上学到了很多东西，也让我有了一定的提升。
作为一名新教师，她深爱自己从事的教育事业，在教学上，能认真对待每一项教学工作，认真学习，深入研究教法，经常翻阅各种优秀教案及参考资料，关注教育网站，及时了解教育教学动态，认真开展好日常工作。抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充电。平时很虚心地向其他年长的教师请教教学中的问题。
杨老师是聪颖、充满睿智的老师，教学经验不够丰富的她，经常要求主动听课，虚心学习，勤学勤问，在我的悉心指导下，加上她自己本身的努力，进步很快，已经能较好的掌握小学数学课堂教学的一些教学方法。并能积极在学校上汇报课，积极参加我校过五关基本功比赛等活动，通过这些活动，使其得到了较好的锻炼。她本人的努力也换来了学生的爱戴，家长的肯定，赢得了众多老师的好评。
杨老师是位悟性高的老师，有自己的思考，自己的见解。在平时，按照教学计划认真备好每一节课，不但备学生，而且备教材备教法，能够根据教学内容结合学生的实际情况设计好相应的教学过程及方法。针对不同情况拟定不同的教学目标及方法，做到“有备而来”。课后能对自己的教学反思小结。课外注意收集素材及知识要点。
我与杨老师之间经常进行沟通与交流，不仅增进友谊，同时还加强了合作，互谈体会，在教学上，为了指导好她的教学，我也在课外研究教材，经常挤出时间和她一起探讨教学中的疑惑，对于她在教学上还认识不深的问题，我给予耐心的讲解、分析。同时也征求她的看法和意见，共同提高，就这样，我们的这种活动方式得到了认可，也达到了很好的效果。
青年教师有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力。而我作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟。因此，我们的师徒结对结出累累硕果，我们的青年教师快速成长，更上一层楼。师傅在帮带徒弟的过程中也不断完善自己，取人之长，补己之短。我也十分感谢学校领导给我们提供这样一个极好的学习机会，在听课、学习过程中我也收益匪浅，使我在教育教学中更加游刃有余。
师徒结对的活动让我自身也进步不少，在这半年里，我坚持做到带着精心的设计走进课堂。因为徒弟要去听课，总是怕丢了师傅的面子，另外也是为去听老师的课能说出更多有针对性的意见。所以我从不敢怠慢，一致不停的去努力去拚博。
师徒结对也让我意识到自身的诸多不足。“学然后知不足，教然后知困”，其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差距的，但既然接受重任，就只能努力缩小差距了。在提高徒弟业务水平的同时，也努力充实自己，我觉得有所成效是一种幸福，是一份荣耀，我会努力去追寻它。
师徒结对活动，使我们师徒不仅成为教育教学上的良师，也是我们成为了生活中的益友，我们的互帮互学涉及到了更广泛的领域，我们的收益是无限的。作为师傅，我真诚地希望我的徒弟能少走些弯路，“青出于蓝而胜于蓝”。祝愿我们学校的师徒结对活动发挥更大的作用。
师徒结对活动总结 篇12
本学期我是第一次担任师傅的任务，觉得身上担子重大。主要是自己各方面的经验还不是很足，更是没有做师傅的经历。既然学校安排了，我也只有接受这一任务，并尽力把它做好。方婷老师是一个上进的徒弟，工作热情，平时的备课和上课非常认真，教学的过程都是经过深思熟虑的，对教材的研究和使用都有她自己的想法，教学的基本功相对扎实，能力较强。相信今后通过自己不断的努力，一定会很快成为学校的骨干力量。接下来主要从三个方面谈谈师徒结对的体会。
一、平等
首先我觉得徒弟和师傅是平等的，不管是听课还是评课，大家应该是摆在同一起跑线的，相互促进的。徒弟对教学上遇到的问题可以大胆的提出来，哪怕是觉得师傅哪个环节处理的不好，都要敢于表达，作为师傅也要能虚心接受，不能以自我为中心。师傅平时看徒弟和备课，听课也都是一次学习的机会。只有这样，才能真正做到相互促进，教学相长。
二、和谐
师徒之间的关系我觉得更多时候可以体现为朋友关系，教学方面无话不说。我们经常会看到在进行教研活动时，有很多教师明明有话要说，但鉴于别人都不说，于是自己也坐在那里沉默，这样的氛围相信是大家都不想看到的'。因此，空余时间可以相互交流，对于教学上的问题共同探讨，形成一股学习、上进的氛围，我相信在这样的氛围里，师徒结对的形式不应当是单一的，就是上课，听课，看教案，更应该是不分场合畅所欲言，大胆表露想法的。在一个和谐的氛围中学习，交流。
三、共进
师傅要起到“传、帮、带”的作用，但并不是说师傅就不用学习了，我们要给学生一杯水，老师要有源源不断水，那作为师傅应该要有多少水呢？在结对的过程中，徒弟在学习，师傅更应注重提高自身的业务素质，要比徒弟学得更多。所以在平时的工作中，两者都要学习与教育教学相关的理念和理论，来指导自己的教学，同时在充分把握教材的基础上，实施教学，师徒共进，这才是发展的硬道理。
短短的一学期已经结束，相信在下学期里，我们一定能做得更好。
师徒结对活动总结 篇13
师徒结对活动开展已有一年了。在这一年里，我在努力践行着做为师傅所应尽的职责。尽管心中有几许压力，但还是感谢学校为我们教师所搭建的这个平台。因为在这个过程中，作为师傅，我也学到了不少的东西，
就应说我很幸运，因为我的徒弟是一个十分聪明，上进心很强，也很能吃苦的老师，从他的身上仿佛看到了刚参加工作时的自己。这一个时期的教师就如同人生的孩童阶段，每一天每时都会冒出或遇到数不清的困惑，渴望能被一一解答。但是我们当时没有这样的条件，个个都是自己弄自己的，别说教你，自己有什么所谓的绝招也是收着藏着，生怕被你悄悄的学去了，所以只能自己一个人默默地努力，去揣摩，确实很不容易，也走了一些弯路，但我校的`青年教师是幸运的，因为拥有了一个学校为其创设的平台。所以从我们结对的那一天起，我就告诉自己，必须竭尽全力的帮忙他，在这一年里，我也是这样做的。我们经常相互听课，交流想法，尤其是徒弟，基本上都是先听了我的课再去上课，每听完一次课我们都会在一齐讨论，交流，他会告诉哪些地方上得好，哪些地方还能够怎样上等他的想法，我也会告诉他我透过反思后，把感觉到不足的地方就应改善后告诉他等。另外，他在教学过程中，被学生气了或者考试成绩不理想了，他容易急，容易灰心，这时我会告诉他怎样管理学生，怎样正确看待学生成绩等。
师徒结对的活动让我自身也进步不少，在这一年里，尽管没有每一节课前都写下详尽的教案，但基本做到带着精心的设计走进课堂。因为徒弟要去听课，总是怕丢了师傅的面子，另外也是为去听他的课能说出更多有针对性的意见。而且我这个徒弟很厉害，我随时都有被他拿下的可能，我们的成绩经常只相差零点几分，所以我从不敢怠慢，一致不停的去努力去拼搏。
师徒结对也让我意识到自身的诸多不足。“学然后知不足，教然后知困”，其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差距的，但既然理解重任，就只能努力缩小差距了。在提高徒弟业务水平的同时，也努力充实自己，我觉得工作有所成效是一种幸福，是一份荣耀，我会努力去追寻它。我的这些这些认识也许十分肤浅，但它是我真实的感受。客观地看待这一年的行动，不足之处也不少。如我听徒弟听课的次数较少，理论的指导十分欠缺，当然只靠听几堂课所能产生的变化就应不会很大的，自身的学习就应在成长中占了较重的比例吧。我的这些不足我将在于今后改善。