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护理实习情况总结

发布时间: 2024.02.22

最新护理实习情况总结汇集。

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护理实习情况总结(篇1)

近几年来,医疗行业持续发展,对于护士的需求也逐渐增加。作为护士学生,在临床实习中积累经验是成为一名专业护士的重要过程。本文将针对我的护理实习综合情况进行总结,详细描述我的学习和成长过程,以及遇到的挑战和收获。


【实习目标与准备】


在开始实习前,我制定了明确的学习目标。我希望熟悉各种护理操作和技能,如患者体格检查、药物管理和注射等。我想提高自己的沟通与协作能力,与患者及团队成员建立良好的关系。我希望进一步了解各种疾病和护理过程,以提高应对复杂病情的能力。


为了达成这些目标,我在实习前积极学习相关知识,包括解剖学、生理学以及常见疾病的护理知识。我还主动参加了模拟患者操作训练和团队协作演练,以提升自己的技能和应对突发情况的能力。


【实习内容】


在实习期间,我被分派到了不同的科室,包括内科、外科和妇产科等。每个科室都为我提供了机会接触不同类型的患者和病情,从而提高了我的护理技能和处理复杂病情的能力。


在实习中,我主要负责患者的生活护理和基础护理工作,如测量患者体温、血压和心率,并照顾患者的饮食和卫生需求。我还参与了一些特殊护理操作,如静脉输液、伤口护理和胃管护理等。通过参与各种护理操作,我不仅加深了对护理技能的理解,还培养了细心和责任心。


我也积极观察和倾听患者,与他们建立了亲近的关系。通过与患者交流,我了解到了他们的需求和期望,并尽力为他们提供温暖和关怀。在与团队成员的协作中,我学会了有效的沟通和团队合作,与他们共同为患者提供最佳的护理服务。


【遇到的挑战】


在实习中,我也遇到了一些挑战。由于护理工作的复杂性和紧张性,我常常感到压力很大。尤其是在处理急诊病例或与病情危急的患者接触时,我需要快速冷静地做出决策和处理。这需要我不断学习和锻炼,提高自己的应变能力。


与患者和家属的交流也是一个挑战。有些患者情绪低落或焦虑,需要我们耐心倾听和安抚。而有些家属则对医疗护理产生质疑,需要我们给予解释和支持。因此,我通过与经验丰富的护士沟通,学习了如何处理复杂的人际关系,提高了自己的情绪管理能力。


【收获与反思】


通过这段实习经历,我收获了很多宝贵的经验和知识。我对护理技能的掌握更加熟练,并且能够在紧张的情况下冷静应对。我学会了与患者和团队成员建立良好的关系,通过有效沟通和协作提供优质护理服务。


我也意识到自己在某些方面还需要进一步提升。例如,在面对复杂病情和紧急情况时,我需要更加果断和自信。我也需要继续学习和了解最新的医疗进展,提高自己的专业知识和技能。


【总结】


护理实习是我的专业成长之旅,通过实践与学习,我在技术、沟通能力和团队协作等方面都得到了提高。在未来的职业生涯中,我将继续努力学习和实践,为患者提供更好的护理服务,成为一名敬业且专业的护士。

护理实习情况总结(篇2)

护理实习情况总结


我在大学期间选择了护理专业,并在最后一年的实习中获得了宝贵的经验。护理实习是一个宝贵的机会,让我从学校的教室走进真实的医院环境,亲身体验护理的各个方面。通过这次实习,我学到了许多专业知识和技能,也培养了与患者和医务人员合作的能力。以下是我对护理实习的总结。


在实习期间,我与各种类型的患者进行了接触。我记得最初进入病房时,我有些紧张和不确定。我很快适应了这个环境,并且能够与患者建立起有效的沟通。通过与患者交流,我了解到每个患者背后的故事,他们的需求和担忧。我也学会了如何展现关心和尊重,并提供情感上的支持和安慰。这种能力是我作为一名合格护士所必须具备的,而这次实习则让我得以锻炼和发展这些技能。


实习期间我积极参与了各种护理活动和操作。我学习了如何正确测量患者的体温、血压和脉搏等基本生命体征,并且能够准确记录这些数据。我还学会了给病人更换医疗用品,如导尿管和胃管等,确保患者舒适和安全。在医生和护理师的指导下,我也有机会学习和参与进一步的技术操作,如给予注射和静脉输液等。这些实践经验让我对护理的具体操作和技术要求有了更深入的了解,并且增强了我的自信心。


同时,在实习期间,我也认识到了医院环境中的团队合作的重要性。作为一名护理实习生,我需要与其他护士、医生和其他医务人员密切合作。通过与他们的合作,我学会了更好地沟通和协调,以确保患者得到全面和高质量的护理。我也学会了尊重和欣赏各个角色的贡献,因为每个人在提供综合护理方面都起着重要的作用。在实习结束时,我与我的团队建立起了良好的工作关系,并且互相扶持和帮助。


实习期间我也积极参加了与护理相关的培训和研讨会。这些活动为我提供了进一步学习和了解护理领域的机会。我学习了最新的护理理论和实践,以及如何与紧急情况和应激事件相对应。这些知识的更新让我意识到护理是一个不断发展和进步的领域,我需要持续学习和提高自己的专业素养。


小编认为,护理实习是我大学生活中最宝贵的经验之一。通过这次实习,我不仅学到了专业知识和技能,还锻炼了自己的人际沟通和团队合作能力。我将永远珍惜这次实习带给我的一切,并将其作为我未来发展的基础。我相信通过实习经验的积累和不断的学习,我将成为一名优秀的护士,为更多的患者提供关怀和治疗。

护理实习情况总结(篇3)

护理实习综合情况总结

实习是医学生必不可少的一环,对于护理专业而言,实习更是必经之路。护理实习是提高学生实践能力,增强临床思维能力,扩大视野和实际操作技能的重要途径。本文将对护理实习的综合情况进行总结。

一、实习概况

此次实习时长为两个月,共计320个小时。实习地点为本市一所三甲医院。实习期间,参与护理工作的科室包括内、外、妇、儿、普通、重症等,共计6个科室,通过实习期间学生对临床病人的观察、护理操作及常见疾病的诊治活动,扩大了医学生的实践操作和临床思维能力。

二、实习收获

(一)增强团队协作意识

团队协作是医学生必备的职业素养,在实习期间,学生必须充分领会团队协作的重要性。在实践过程中,学生注重与病人及其家属之间的沟通,同时与同事紧密协作,以共同为患者提供最好的护理服务。

(二)提高临床技能

实习期间,学生积极参与临床护理工作实践,不仅观察并记录病人生命体征、护理记录、药品管理和病人护理计划等内容,更是亲身参与各种医疗技术的操作,包括静脉穿刺、管路管理、皮下注射等,极大地提高了病人护理能力。

(三)体验患者角色

实习期间,学生不但以护士的身份提供护理服务,还以病人的角度,深入体验了患者的痛苦和疑虑。学生通过实践实体验到患者在医院的生活、心理、情绪方面的困难和需要,更好地理解病人的需求和对护理的重要性,同时增强了对患者的关注和同情之心。

三、实习不足

无论在实践过程中还是在日后的临床工作中,始终存在一些不足。

(一)过度依赖导师

学生在实习期间,缺乏足够的实践机会和指导,难免会出现过度依赖导师的情况。在实践中,学生应注重思考和总结,根据自己的实际情况,提出有效的改进建议.

(二)护理操作不标准

在实践护理操作中,学生存在操作不标准的情况。在实践过程中,学生应随时通过同事交流以及查找资料等方式提升护理操作技能,以完善自己的护理操作规范。

(三)情感疏离

出于职业敏感性,医学生难免会存在情感疏离的情况。在实践中,学生应该尽量准备心理承受能力,保持对患者情感的关心和保持沟通的机会。

四、实习总结

护理实习是医学学习的重要组成部分,它不仅提高了病人护理实践能力,而且增强了医学生对临床病人的观察、护理操作和常见疾病的诊治活动的实践经验。在实习过程中,学生不仅需要认真学习职业知识,还应注重规范操作、团队合作、培养职业素养,真正做到以患者为中心,在实践中锤炼自己的技能和素质,更好地为患者服务。

护理实习情况总结(篇4)

护理实习综合情况总结


一、


护理实习是护理学生在学校学习之外,进入临床实践岗位,与专业导师合作,通过参与护理工作,提升护理实践能力和技能。本文旨在详细、具体且生动地总结我的护理实习经历,并对其中的收获与不足进行分析。


二、实习单位背景及工作安排


我所在的实习单位是一家三甲医院内分泌科,该科室主要接收与治疗内分泌相关的疾病。实习期间,我每周工作5天,每天8个小时。实习期间,我参与了常规护理工作,如患者健康评估、给药、输液,以及一些复杂的技术护理,如插管、抽血、导尿等。


三、实习经历及感想


1. 护理技能的提升


在实习期间,我通过实践机会不断提升了自己的护理技能。例如,在给药方面,我学会了正确计算剂量,选择合适的给药途径,并注意给药时间和给药次数,以保证患者的治疗效果。在技术护理方面,我逐渐掌握了插管、抽血和导尿等操作技巧,有效提高了工作效率。通过大量的实践,我发现只有在实际操作中才能真正理解和掌握护理技能,这也让我更加坚信“实践出真知”的道理。


2. 沟通能力的提升


在与患者、家属和其他医护人员的交流中,我注意到沟通能力的重要性。通过与患者主动交流,我能够更好地了解他们的需求,帮助他们减轻焦虑和恐惧,提高康复信心。与家属的沟通也变得更加顺畅,我通过耐心解答问题和及时汇报患者情况,增加了他们的信任感。与其他医护人员的协作中,我学会了倾听他人的意见和建议,并积极寻求合作,以提供更好的护理服务。通过实习,我认识到沟通是护理工作中不可或缺的技能,只有善于沟通的护士才能真正做到“以病人为中心”的护理。


3. 应变能力的提升


在护理实习中,我经历了许多挑战和压力,例如应对突发状况、处理工作中的冲突和疑难问题。面对这些困难,我逐渐学会了保持冷静和清晰思维,从容应对各种情况。我发现,应变能力的提升需要不断的实践和经验积累,只有在实践中遇到困难并尝试解决时,才能真正提高自己的能力。通过实习期间的锻炼,我感到自己在应对各种复杂情况时能够更加从容应对,也更加了解自己的优势与不足。


四、不足与反思


尽管在护理实习中,我获得了很多宝贵的经验和知识,但我也意识到自己的不足之处。在专业知识方面,我发现自己在对一些疾病的了解上还有一定的欠缺,需要进一步加强相关知识的学习。在工作效率方面,我认识到还有很大的提升空间,需要更加注重规范的操作和高效的时间管理。在人际关系方面,我明白到沟通技巧还需要进一步改进,更加注重语言和表达的方式,才能更好地与患者和其他医护人员建立良好的关系。


五、总结与展望


通过护理实习的经历,我深刻认识到护理是一项具有挑战性和使命感的事业。在未来的学习和工作中,我将继续努力提升自己的专业知识和实践能力,并不断改进自己的沟通技巧和应变能力。希望通过自己的努力和学习,成为一名优秀的护士,为患者的康复和健康贡献自己的一份力量。

护理实习情况总结(篇5)

护理实习情况总结

本人在大学期间,选择了护理专业。在三年的学习期间,无论是课堂学习还是实习,我都认真对待,以求最大化的学习效果。今天,我想谈谈自己护理实习情况的总结。

一、实习前的准备工作

在正式开始护理实习之前,我们学校举行了一次护理实习前工作培训会。在会上,我们学习了护理实习中的一些基本知识和技巧,例如交流技巧、患者安全、基本护理技能等等。此外,我也自己找了一些有关护理实习的资料进行了了解和研究。这些准备工作为我的护理实习奠定了坚实的基础。

二、实习中的工作安排

在实习过程中,我们被分配到不同的临床科室进行实习工作。我在外科、妇产科、儿科等科室进行了实习。在这些科室中,我认真观察、倾听,并积极参与护理工作。除了完成实习任务之外,我也常常向导师和临床护士请教,以便学习更多的实际护理知识和经验。

三、实习中的经验和思考

在实习中,我与患者接触最多。通过与患者的交流,我了解到不同的患者有不同的心理需求和生理状态。如何根据患者的不同情况提供不同的护理服务是我一直在思考和努力实践的。此外,我还学习到了如何与患者家属充分沟通,以便协助他们更好地照顾患者。这样的经验在实际工作中也同样适用。

四、实习中遇到的问题和挑战

在实习中,我也遇到了一些问题和挑战。例如如何应对急诊病人的处理,如何解决患者对药物的顾虑等等。这些问题是我们在课堂上无法解决的,必须在实践中通过与导师和临床护士的交流和探讨才能逐渐解决。

五、实习结束后的收获

在护理实习结束之际,我有了许多珍贵的收获,例如:更加深入的了解护理工作,更加熟悉临床流程,熟练掌握基本护理技能,更自信地与患者家属沟通。此外,我也认识到了自己的不足之处,如需增强的实践能力、未掌握的知识和技能等等。这些反思也为我未来的学习与实践提供了指导。

总的而言,护理实习为我提供了一个难得的机会,让我在真实的临床护理环境中学习和实践。通过护理实习,我更加确认了我所选择的专业,并为未来的职业生涯奠定了坚实的基础。

护理实习情况总结(篇6)

护理实习综合情况总结


一、


护理实习是护理专业学生将理论知识应用到实践中的重要环节。通过实习,学生能够在真实的医疗环境中接触患者,了解护理工作的实际操作,并提升自己的实际护理技能。本文将对我在护理实习期间的综合情况进行总结,以便于回顾经验,发现不足,并提出进一步的改进和学习计划。


二、护理实习工作总结


在这次护理实习期间,我参与了多个科室的工作,包括内科、外科、儿科等。通过与不同科室的护士们合作,我积累了丰富的护理经验。在实习期间,我主要承担了患者的测量体温、监测生命体征、协助喂饭、更换床单等基础护理工作。同时,我还有幸参与了一些高难度的操作,如导尿、插胃管等。通过这些实践,我不仅强化了基础护理的技能,同时也提升了自己在操作上的熟练度。


三、交流与团队合作


在实习过程中,与患者的交流成为了我最大的挑战。由于自身年龄较小、工作经验较少,我常常遇到不懂得如何与患者进行有效的沟通。尤其是与病情较严重的患者交流时,我对于如何表达关怀、安抚其情绪的能力显得有限。在这个方面,我意识到自己的不足,并主动寻求护士们的指导和建议。通过与护士们的互动交流,我逐渐学会了倾听和关心患者的技巧,学会了如何做到既保护患者的情感,又保持专业的态度。


除了与患者的交流,团队合作也是护理实习中非常重要的一环。在多次实习中,我深深地意识到只有通过团队协作,才能够更好地完成护理工作。在我参与的各个科室,每一位护士都十分注重团队精神的培养,他们之间的互相支持和配合,以及相互学习和进步的氛围,让我感到非常温暖和鼓舞。正是这种团队合作的精神,让实习期间的工作变得更加顺利和有成效。


四、自我评价与改进计划


通过这次护理实习,我认识到自己的不足之处。我发现自己在临床技能方面还存在一些欠缺,如穿刺技术,急救处理等。为了弥补这些不足,我计划在实习结束后主动向科室负责人请教,并参与相应的培训提升自己的专业知识和操作技能。


我需要加强与患者的交流与沟通能力。通过与护士们的交流,我已经了解到部分沟通技巧,但是在具体应用上还存在问题。为了提升自己的交流能力,我计划在日常生活中更加注重培养自己的表达和倾听的能力,如多阅读有关人际沟通的书籍、参加社交活动等。


我将继续学习医学知识,提高自己的专业素养。在实习期间,我了解到医学知识更新迅速,只有不断学习,才能不被时代所淘汰。为了保持自身的竞争力,我将不断参加相关领域的培训,并及时关注新的研究成果和进展。


五、结语


通过这次护理实习,我不仅获得了实践经验,同时也明白了自己在职业生涯中所需要努力和提升的方向。通过自我评价和改进计划的制定,我相信未来的护理工作将会更加出色。将来,我将以更加饱满的热情和专业的态度,投身护理事业,为患者的健康尽一份力量。

护理实习情况总结(篇7)

护理实习综合情况总结


随着社会的不断发展,医疗事业也得到了快速的发展和进步。在医疗保健领域中,护理人员是非常重要的一环,他们扮演着关键的角色,提供高质量的护理服务。为了提高护理专业人士的综合素质和实践能力,护理实习成为护理学生的必修环节,以帮助他们培养和锻炼实践操作技能,并提供他们在实际的医学环境中遇到的机会。


在我的护理实习过程中,我所在的医院是一所国内顶尖的综合性医院,拥有先进的设备和专业的医护团队。实习期间,我被分配到了内科护理部门,在这里我学到了很多理论知识的同时,也深刻感受到了护理工作的重要性和挑战性。


我在实习期间学到了大量的理论知识,包括疾病的病因、症状、处理方法以及药物治疗方案等。通过亲眼目睹和参与医生的诊疗过程,我对各种常见疾病有了更深入的了解。同时,我也学到了许多基本的护理技能,比如测量血压、心率和体温,更换尿布,采集血样等。这些理论知识和技能的学习使我能够更好地为病人提供护理服务,并与其他医护人员进行有效地沟通和协作。


实习期间我积极参与了实际的护理操作。我有幸被分配到了一些临床病房,亲自参与了病人的护理过程。这其中包括帮助病人洗澡、更换衣物、翻身,与病人进行情绪支持和心理慰藉,以及及时处理各类护理急救操作等。通过实际操作,我不仅学到了很多实用的护理技能,而且更加深刻地了解了护理工作的责任和困难。


我还参与了一些特殊病情的处理,比如病人的心肺复苏和呼吸机操作。这些救治措施需要非常熟练的技能和冷静的应对能力,在这样的实践操作中,我充分发挥了自己的专业能力,并且得到了医生和老师的一致好评。


通过实习的经历,我不仅提升了自己的专业能力,而且进一步了解了护理工作的特点和困难。我意识到护理工作是一项需要持久耐心和高度责任感的事业,不仅要照顾病人的生理需求,还要关心病人的心理健康。在实习中,我与其他护理人员紧密合作,共同面对各种困难和挑战。相互支持,协作默契,为患者提供高质量的护理服务。


通过这次护理实习,我在各个方面都受益匪浅。我获得了丰富的专业知识和实践经验,提高了自己的沟通能力和协作能力,并进一步坚定了成为一名优秀护士的决心。我将继续努力学习和提升自己的专业能力,为病人提供更好的护理服务,贡献自己的力量。

护理实习情况总结(篇8)

护理实习综合情况总结


近期,我在一家知名医院实习了一段时间,通过这次实习,我积累了丰富的护理经验,并取得了一系列的成果。在这篇文章中,我将详细述说我的护理实习综合情况,展示我在此期间的所学所获。


这段实习经历让我深刻体会到了护理岗位的重要性。每天,我亲眼目睹着医生和护士如何为病人提供全方位的护理服务,为患者提供安全、舒适的医疗环境。


在实习的过程中,我在各个科室进行了轮转实习,如内科、外科、妇产科等。在这些科室中,我学到了许多病种的护理方法与疾病的诊疗流程。例如,我了解了心脏病患者的护理要点、手术患者的术后护理以及孕妇产后护理等等。


我还参与了一系列的护理操作,包括患者的输液、饮食管理、病人的基本生活护理等等。通过实践,我不仅熟练掌握了这些技能,还了解到护理操作的重要性,它对患者的康复起着至关重要的作用。


在实习过程中,我也在与病人的交流中提升了自己的沟通能力。我经常主动与患者交谈,了解他们的需求和病情变化。我也与医生和护士进行合作,根据医嘱执行护理操作,并及时向他们汇报患者的状况。


我还参与了一项科研项目,该项目旨在探索新的护理方法以提高患者的康复率。我与团队成员合作,对病人的数据进行收集与整理,并进行分析和统计。通过这项项目,我了解了科研的重要性,培养了团队合作精神,并提高了数据分析和处理的能力。


除此之外,我还参加了一些培训课程,如急救护理培训、感染控制培训等。通过这些培训,我获得了相关证书,并学到了更多实用的护理知识和技能。


这次护理实习让我受益匪浅。通过与医生、护士、患者的互动,我不仅学到了专业知识和技能,还提高了自己的沟通能力和团队合作精神。我相信这次实习经历将对我的未来职业发展产生积极的影响,并丰富我作为一名护士的职业生涯。我将继续努力,争取成为一名出色的护理人员,为患者的健康贡献自己的力量。

护理实习情况总结(篇9)

在进行了一段时间的护理儿科实习后,我深刻地认识到了儿科护理的重要性和复杂性。在这篇文章中,我将从实习的具体内容、收获和困难等几个方面来总结我的实习经历,希望能够分享给大家。

一、实习的具体内容

我的护理儿科实习是在一家三级甲等儿童医院进行的。在实习期间,我主要参与了儿童病房、儿童ICU、新生儿病房等科室的护理工作。具体的工作内容主要包括:

1.患者入住

包括给新患者归类、分配床位、做各类表格资料,登记患者基本资料及家属电话,向家长交代住院流程。

2.病情监测

包括测量身高、体重、体温、脉搏、呼吸、血压、血糖等生命体征,根据患者情况按照医嘱给予药物治疗,进行管路维护、口腔护理等。

3.卫生护理

包括患者身体护理,如换衣服、洗漱、擦洗病号、填写健康教育单,消毒处理,病房日常清洁等。

4.家长关怀

与家长沟通,解答关于治疗、饮食和病情等方面的问题,并耐心接待家属。把患者的家属尽量转化为团队的依托,提高家长对工作的满意度。

二、收获

1.学习到了专业的护理技巧

在实习期间,我学习了许多专业的护理技巧,如静脉采血、皮下注射、口腔护理等。通过实际操作,我深刻地体会到了这些技巧的实际应用和操作技巧。同时,我还学会了如何与患者沟通和建立良好的关系,认识到了患者和家属的需求是我们工作的核心和重点。

2.加强了责任心和协调能力

在实习期间,我体验到了护士的责任重大。在工作中,我需要时刻关注患者的身体状况,及时上报有关部门,并保证每个步骤的准确性。此外,在与团队合作时,我还需要协调各个环节之间的工作,保证各项工作顺利进行。

三、困难

1.直面患者痛苦和家属心理

在实习期间,我看到了患儿和家属的痛苦和绝望。在这种情况下,我需要用专业知识和良好的情绪控制能力,帮助他们度过难关,给予他们必要的关怀和安慰。

2.工作压力和劳累

由于患者的病情复杂多变,医护人员的工作压力很大。在实习期间,我需要保持高度的专业素养和工作效率,同时还要兼顾好自己的身体状态,以应对长期高强度的工作压力。

四、总结

通过这段时间的实习,我对护理儿科的工作有了更深刻的认识和了解。护理儿科工作是非常复杂和具有挑战性的,需要护士具备广泛的专业技能和综合素质。在今后的工作中,我将不断提高自己的素质和能力,为患者和家属提供更加优质的护理服务。

护理实习情况总结(篇10)

护理实习情况总结


近期,我参加了为期三个月的护理实习,通过这次实习,我深刻了解了护理工作的重要性和丰富多样的内容。在医院的不同科室中,我亲身接触了各种疾病和治疗方法,也学到了许多实践技巧和护理理论知识。在此,我将对我的护理实习经历进行详细总结,希望能够分享给大家。


我要感谢我的导师和带教护士,他们给予了我很多指导和支持。他们耐心地教我如何进行基础护理和常见护理操作,比如测量体温、血压、脉搏等,给患者更换床单和清洁病房。在他们的指导下,我逐渐掌握了这些技能,并运用在实际操作中。我意识到,良好的沟通和细致的观察是一名护士必备的素质,只有真正了解患者的状况,才能给予他们最合适的护理。


除了基础护理,我还有机会参与更复杂的医疗工作。例如,在重症监护室(ICU)的实习中,我学到了呼吸机的使用和监护,处理心脏骤停的紧急情况,以及各种危重病人的护理技巧。这些经历让我认识到,护理并不仅限于安慰和照顾患者,还需要具备应对各种紧急情况的能力和反应速度。在一次突发心脏骤停的抢救中,我全神贯注地跟随医生和护士的指挥,积极配合进行心肺复苏,最终成功挽救了患者的生命。这一刻让我深感自己工作的价值和重要性。


在实习过程中,我还有机会观摩了多种手术,并参与了一些简单手术的护理工作。这给了我一个机会亲身了解手术室的流程和规范,学习如何做好手术前的准备工作,以及术后患者的护理。我尤其感激我的导师,在一次较为复杂的手术中,他让我站在他身边,亲自给我讲解每一个步骤和注意事项。虽然我只是一个旁观者,但这种亲身体验让我对手术室的护理工作有了更深刻的理解。


在儿科实习中,我接触到了许多年幼的患者,他们身心发育尚未成熟,需要特别细心的照料。我学到了如何与小孩建立良好的关系,让他们不再害怕医院和护士。在一次婴儿喂养中,由于我没有控制好食物的温度,导致婴儿烫伤的事件。这次经历让我深感护理工作的责任重大,自我反思了自己的不足,并从中吸取了宝贵的教训。


通过这次护理实习,我还了解到了护士在社区和家庭护理方面的工作内容。在一次家庭护理中,我亲眼见到了一位老年患者在家被亲人照料的情景。虽然家人对患者的关爱和照顾是无微不至的,但他们缺乏专业的医疗知识和技巧,对患者的康复产生了一定的影响。这让我深感,在家庭护理中,一名护士的参与和指导是非常必要的,可以提供科学合理的医疗方案,保证患者得到更好的照顾。


小编认为,这次护理实习带给我非常宝贵的经验和收获。我在不同科室的实习中学到了各种护理技能和理论知识,认识到了护理工作的重要性和复杂性。我深感自己作为一名护士的责任和使命,将来将致力于护理事业,为患者的健康贡献一份力量。同时,我也认识到自己还存在很多不足和需要改进的地方,将会不断努力学习和提升自己的专业水平,为患者提供更好的护理服务。希望我的护理实习总结能够对其他实习护士和护理学生有所启发,共同进步,为患者的健康和福祉贡献力量。

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最新护理实习组总结(合集15篇)


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护理实习组总结 篇1

护理实习结束理论总结

在护理专业的学习过程中,实习是非常重要的一环。通过实习,学生们能够将理论知识应用到实际操作中,熟悉护理工作的流程和技能,并提升自己的专业素养。作为我护理专业的学生,我在一家医院积极参与了为期三个月的护理实习,现在实习已经结束了,我希望可以通过这篇文章来总结自己在此期间的收获和体会。

首先,在实习的过程中,我学会了如何与患者建立良好的沟通。在护理工作中,良好的沟通能力是非常重要的。我学会了主动倾听患者的需求,尊重他们的意见和选择,并给予他们以安慰和支持。我还学会了用简单明了的语言向患者解释他们的疾病状况和治疗方案,帮助他们更好地理解并合理应对。通过与患者的交流,我感受到了亲切和关怀对患者康复的重要性。

其次,我在实习中学到了不少与医疗器械和设备操作相关的知识和技能。在实习期间,我接触到了各种各样的医疗器械,包括血压计、血糖仪、吸引器等。我通过实际操作学会了正确使用这些设备,并能够准确读取和记录相关的数据。除此之外,我还学会了一些简单的护理技能,比如测量体温、洗患者、更换伤口敷料等。通过实习,我对护理工作的实际操作有了更清晰的认识。

在实习期间,我也深刻体会到了团队合作的重要性。在医院的工作环境中,护士们需要相互配合、相互支持才能完成好自己的工作。我学会了如何在团队中发挥自己的作用,与他人合作完成任务,并且学会了适应团队的工作节奏。我认识到团队合作不仅可以提高工作效率,还能让自己的工作更加顺利和有效。

此外,通过实习,我还了解到了一些护理工作中常见的挑战和难题。例如,我发现在与老年患者沟通时,他们可能会因为身体状况或记忆力减退而难以理解和接受治疗。我也发现在高强度的工作环境下,身体和心理的负担是很大的,需要不断的调整和适应。通过实习,我学会了如何应对这些挑战,包括倾听和关心患者,寻求同事的支持和帮助,以及保持积极乐观的心态。

最后,在实习中,我也意识到自己的不足和待提升之处。我发现自己在一些护理技能上还需要加强练习和学习,如静脉置管、护理文书的书写等。我还意识到自己在工作中有时候太过于紧张和急躁,需要不断提升自己的情绪管理和应对能力。通过实习,我对自己的专业素养和进一步的学习方向有了更明确的认识。

总的来说,这次为期三个月的护理实习对我来说是一次非常有意义的经历。通过实习,我不仅学到了很多实际操作上的知识和技能,还提升了自己的专业素养和实践能力。实习使我对护理工作有了更深入的了解和认识,也认识到自己在护理领域中不足之处,为以后的学习和发展指明了方向。我相信,在未来的工作中,我会将实习期间所学到的知识和经验应用到实践中,不断提升自己的护理水平,并为患者的健康贡献自己的力量。

总结起来,这次护理实习不仅对我的专业能力有了提升,更重要的是让我深刻体悟到了护理工作的意义和价值。通过与患者的交流和照顾,我看到了他们脸上的笑容和感激,这是我最大的动力和满足感。我希望未来能够成为一名优秀的护士,将所学所悟带到实践中,用我的专业知识和温暖的关怀,为患者健康和快乐贡献一份力量。

护理实习组总结 篇2

护理实习结束工作总结


一、引言


作为一名护理学生,在大学期间我有幸参加了一次为期三个月的护理实习。通过这次实习,我对护理工作有了更深入的了解,初步掌握了护理技能,并且在与患者的交流中提高了自己的沟通能力。以下是我对这次实习的工作总结。


二、工作经历


在实习期间,我被分配到一家综合医院的内科护理部门。刚开始的时候,我主要负责患者基本护理,如测量体温、血压、脉搏等,帮助患者完成日常生活活动,并且协助护士做好药物配送和病情观察。随着实习时间的推移,我逐渐接触到更多的护理技能,如静脉输液、肌肉注射等。在护士的指导下,我学会了正确操作这些技能,并成功地完成了一系列的护理操作。


除了基本的护理工作,我还积极参与到临床护理团队的工作中。每天早晨,我们都会召开护理例会,讨论患者的病情和护理计划。我在会议上发表了自己的意见,并且与其他实习生一起进行病情分析和护理规划,为患者提供最佳的护理方案。在与同事的交流中,我了解到团队合作的重要性,并且在工作中时刻保持着积极的态度。


三、心得体会


通过这次实习,我对护理工作有了更深入的了解。护理工作不仅仅是技术,更需要对患者的关怀和爱心。在与患者的交流中,我学会了倾听他们的吐露和需求,在关键时刻给予他们亲切的安慰和鼓励。我曾经遇到过一个患者,他患有重病并需要长期住院治疗,情绪非常低落。我就与他聊天,和他分享他喜欢的电视剧和音乐,逐渐使他的心情有所缓解。这个经历让我明白,护理不仅是技术,更是一个关心和支持患者的过程。


四、反思和展望


在实习过程中,我也遇到了一些困难和挑战。有时候因为技术不熟练或者工作压力大,我会出现一些疏漏和错误。但我在每次出错之后都会认真总结并记录下来,下次尽量避免再次犯错。同时,我也意识到自己在自我管理和时间管理方面还有待提高。在未来的学习中,我将更加努力地学习和作为,不断提高自己的专业素养和护理能力。


通过这次实习,我不仅掌握了护理工作的基本技能,还锻炼了自己的沟通能力和团队合作精神。这次实习是我一生中宝贵的经历,它让我更深入地了解了护理工作的重要性和意义。接下来,我将继续努力学习,成为一名优秀的护理专业人士,为患者的健康和幸福做出贡献。


总结:护理实习结束了,回顾这三个月的工作经历,我在护理技能和职业素质方面都有了很大的提升。这次实习不仅是我护理专业的实践机会,也是我探寻自己兴趣和潜力的机会。通过与患者和团队的交流,我意识到护理不仅仅是技术,更重要的是关爱和支持。我将继续努力学习,为患者的健康和幸福做出更大的贡献。

护理实习组总结 篇3

医药护理实习规划总结

一、引言

医药护理实习对于学生来说,是巩固理论知识、提升实践能力的重要机会。在这期间,我通过制定详细的实习规划,全面提升了自身的医药护理能力。本文将从实习前的准备工作、实习过程中的经历与收获以及对未来的展望三个方面,展开叙述。

二、实习前的准备工作

在实习开始之前,我通过对医药护理的相关知识进行系统回顾和学习,为实习打下坚实的理论基础。此外,我还了解了实习地点的医疗设备、科室设置和常见病种,为实习做好充分准备。在实习规划中,我详细列出了每天需要完成的任务和目标,以确保能够合理利用时间、全面掌握各项实践技能。

三、实习经历与收获

在实习期间,我积极参与了各项医药护理工作,包括病房巡视、病人生活护理、药物管理等。通过与护士长和护士的密切合作,我熟悉了各项操作流程,并逐渐独立完成任务。在与病人接触中,我学会了倾听他们的需求,关注他们的情感变化,并提供温暖的关怀和慰藉。这不仅增强了我的人际交往能力,也让我体会到护理工作的深刻意义。

在实习过程中,我还参与了一些临床研究和学术讨论,与医生和其他实习生一起分享自己的观察和感受。这不仅提高了我的专业水平,也丰富了我的实践经验。此外,我还积极参加各项培训和学习机会,不断提升自己的综合素质和专业技能。通过实习,我感受到了医药护理事业的无限广阔和深厚内涵,坚定了我将来从事这一行业的决心。

四、对未来的展望

通过这段时间的实习,我认识到医药护理实习是自身成长的重要契机。为了更好地从事医药护理工作,我计划在未来继续深化自身的专业知识和技能。首先,我将继续学习相关课程,扩展自己的专业知识体系。其次,我计划参与一些有关医药护理的社会实践项目,与社会上的护理专业人士进行交流和学习。最后,我将积极报名参加相关考试,争取获得更高级的护理执照,以更好地服务于患者和社会。

总结:

通过这次医药护理实习,我不仅对医药护理事业有了更深刻的认识和理解,也收获了很多宝贵的经验和教训。通过详细规划,我能够有条不紊地完成一项项实践任务,提升了自己的综合素质和专业能力。未来,我将把这次实习的收获变为自己成长的动力,积极投入到医药护理事业中,为患者的健康和福祉贡献自己的力量。

护理实习组总结 篇4

这些日子到医院见习,神经内科,因为奶奶中风住进去了,我过那边稍微照顾一下。

我最初想和医生商量一下我的手术情况,可是发现医生们都各自忙着自己的事情,而且我对精神病学也不熟悉,感到非常的无助和沮丧。在医生办公室里尴尬地坐了一个小时后,我决定去找护士商量。

原来那个护长和二姑以前是邻居,嘿嘿

最近我开始参加医院的实习,被安排到了辅助班、早2班、中班和夜班。已经上了两天的辅助班和一天的早班,每天都得6点半起床,晚上10点按时睡觉。感觉自己好可怜啊!尤其是要做口腔护理和会阴护理,真的很不舒服...

一位老爷爷总是口水横流,昨晚积了一夜,让我去帮他洗干净。但当我今天中午再次到他家时,他却非常高兴,因为又看到了这个给他洗口腔的小伙子,真是太好了!

我曾经照顾过一个老奶奶,她几乎是植物人一样的存在,不喜欢别人动她。而且,她的牙齿非常松,每次操作都让我非常担心,生怕把她那几颗仅有的牙齿弄掉。

正式上班那天我拿3个护士作试验,学量血压,尽管教的不是很正规也不系统,但马马虎虎会了,第二天去给病人量,其中一个病人,我包了4次都没包上,只好厚着脸皮说换只手,尽管他没什么一件,但是我还是很流汗,身体温度一下子飙高,特别是脸。今天去量,碰到一个阿公,把他吓死了,还一直说自己舒展亚是90多的。

虽然在科室工作时只能做一些基本的护理工作,甚至有时还需要当文员或者苦力换水,但是这三天我仍然学到了很多东西。

1、为了成为一名优秀的药剂师,我们必须深入学习药理学知识,并且要熟记基本药物的外观特征。因为在分配药品时,一定要仔细观察药品,避免因为疏忽而出现错误。只有这样才能确保患者得到正确的治疗,避免不必要的麻烦。

2、虽然工作中很难做到象书本上那么无菌,但是必要的时候还是要多洗手还有多袋口罩,既保护自己又保护病人。

3、每次操作一定要核对病人的名字

4、要注意影响,不要玩药物、拿病人开玩笑、不要和同事开太大声的玩笑

5、要多多学习各种护士的专业经验和只是,尽管有的只是中专毕业

6、护士的工作虽然有一定的辛苦,但是现在每周可以放2天假,每天工作时间也不会超过8小时。而且像换床单、擦洗身体、洗头这样的工作都是由护工来负责的,护士们也不必过于担心工作的繁重程度,因为那个年代已经过去了。

7、手术室是个好取出,待遇好,但同样要求也相应很高!

8、要学会和病人有亲切的交流(这个女护士比我们男护强很多,至少比我好很多,我觉得那些病呀呀的人没什么好聊的,而且有的你和他说话他根本没理你,但是很多护士还是坚持在床边问候几句)

9、十分佩服临床护士,有爱心、有责任心、专业、细心!

护理实习组总结 篇5

护理实习组长总结

作为一名护理实习组长,我非常荣幸有机会领导一个充满活力和热情的实习团队。在我的领导下,我们取得了令人骄傲的成果,并为每位实习生提供了宝贵的学习和成长机会。以下是我对这段实习经历的详细总结。

首先,我希望强调的是由于整个团队的共同努力,我们取得了显著的进展。每位实习生都对自己的工作充满热情,积极投入,并承担起了各自的责任。在实习期间,我们应用了收集数据、进行患者评估、制定护理策略等方面的知识和技巧。我们还积极参与了各种护理操作,如给药、病情观察和卫生护理等。这些工作对于每个实习生来说都是新的挑战,但我们相信只要付出努力,就能够取得出色的表现。事实证明,我们成功地完成了所有任务,并且赢得了患者及其家属的称赞和认可。

其次,我要感谢整个团队对于团队精神的高度重视。我们始终保持着团结和协作的态度,支持彼此,并共同努力达到共同的目标。在面对困难和挫折时,我们总是能够互相激励和支持。特别值得一提的是,我们参与了病房之间的交流和合作,与其他团队一起分享经验和知识,并为实习生们提供了更多的学习机会。这种合作精神让我们团队更加强大,也让我们在实习期间获得的成果更加丰硕。

此外,重视反思与学习也是我们团队的一个重要特点。作为组长,我鼓励每个实习生在结束每一次任务后,都要反思自己的工作表现,并从中汲取经验和教训。我们每周举行小组会议,讨论所遇到的问题,并共同寻找解决方案。这种反思和学习的过程不仅提高了我们的工作效率,也增强了我们的护理能力和实践经验。

最后,我要感谢所有支持我们的老师和临床指导。他们为我们提供了独特和宝贵的学习机会,鼓励我们不断提高自己的技能和知识水平。他们每天都与我们亲密合作,耐心指导,为我们提供反馈和指导,帮助我们更好地理解和应用所学的理论知识。

综上所述,作为一名护理实习组长,我为我们整个团队在实习期间取得的成果感到自豪。我们通过共同努力、团队合作、反思学习等方式,不仅完成了各项任务,还为自己打下了坚实的护理基础。我相信,我们每一位实习生都能够将所学应用于实践,并在今后的护理工作中充分发挥自己的才能和潜力。祝愿我们每个人都能在未来的职业生涯中取得更多的成就!

护理实习组总结 篇6

在本院内二科实习一个月下来,感受最大的一点就是:作为实习护士,开始真正的动手做各项操作。比起之前见习阶段,多一份责任心。见习时,完全就是“眼看手不动”,都是跟着带教去看各项操作,除晨护外,根本就没动手的机会,也很少接触病人。而在这个月实习期间,眼看一个星期后就开始动手操作的。有铃响也是第一时间想到动手去做,但每次都会先“请示”带教老师。这一点,从心里上就感觉很不一样,觉得自己开始具备作为一名护士最起码的责任。

在本院内二科的两大块就是:神经科和呼吸科。住的几乎是老病号,两三天下来就认识他(她)们,但是每项操作时“三查七对”都少不,也不能少。每次操作老师都对我们说的一句话:对好姓名、床号(三查七对)。有时候有些病人就会问:“那么久还不认识我吗?”我解释道:“不是不认识,这是我工作的需要,也让我们的操作不会出差错。希望您能配合”

这个月以来,认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到,下班不早退,不旷工。认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病人,及时向带教反应病人的需要,认真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心里都特高兴,但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给我信心,让我找到自信!

在护长、总带教的教导下,带教老师的细心耐心讲解指导下,我学到不少,掌握一定数量的临床护理操作。虽然有些操作做的还不够“完美”,但我会继续努力的!

护理实习组总结 篇7

护理实习报告全面总结

1. 引言

护理实习是护理学生在临床实践中锻炼自己专业技能、提高实践能力和实践经验的重要环节。本文将全面总结我的护理实习经历,包括实习的时间、地点、任务、挑战以及我所掌握和提高的护理技能。

2. 实习时间和地点

我的护理实习时间为三个月,地点为某市级医院的一部门。实习期间,我每天上班时间从早上8点到下午4点,周一至周五。

3. 实习任务

在实习期间,我主要负责给病人进行基本护理,包括身体清洁、更换床单、测量生命体征等工作。我还负责按时给病人服药、扎针、护送病人到检查室或手术室等任务。此外,我还参与了病人并发症处理、患者教育、病情观察和记录等方面的工作。

4. 实习挑战

在护理实习的过程中,我面临了一些挑战。首先是对病人情绪的处理。有时,病人可能因为疼痛、不适或长时间的住院而情绪低落,需要护理人员的安慰和支持。另一个挑战是身体力行的工作量。护理工作十分繁忙,需要长时间站立和劳动,这对我的体力和耐力是一种挑战。

5. 护理技能提升

通过实习,我在护理技能方面得到了大幅提升。首先是做好基本护理的能力,如洗澡、更换床单以及卫生清洁等。我学会了正确地进行日常护理,注重细节和卫生,并确保病人感到舒适和安心。其次,我提高了药物管理和注射的技能。我学会了准确计算药物剂量,进行静脉注射和皮下注射,并掌握了相关的消毒、穿刺等操作步骤。

6. 结论

护理实习是我成长为一名合格护士的重要经历。通过实践中的挑战和经验的积累,我不仅在护理专业技能方面得到了提升,还培养了耐心、责任心和协作精神。我的护理实习经历将对我未来的职业生涯产生积极影响。

7. 展望

虽然我的护理实习已经结束,但我希望能继续努力学习和提升自己的护理技能。将来,我希望能在临床实践中更独立地处理更复杂的情况,为病人提供更好的护理服务。

总而言之,我的护理实习经历是充实且难忘的。我通过实习提高了自己的专业技能,同时也感受到了护理工作的快乐和挑战。在未来的护理生涯中,我将以更加积极的态度和热情,为病人提供高质量的护理服务。

护理实习组总结 篇8

护理专业岗位实习总结

一、前言

在大学期间,我选择了护理专业,希望能通过实习来进一步加深对护理工作的了解,提升自己的专业能力。在这次护理专业岗位实习中,我担任了一名实习生,在医院的护理岗位上实践了自己所学的理论知识,积累了宝贵的实践经验。下面,我将从实习过程中的收获、困难以及未来的发展等方面来总结这次实习经历。

二、实习过程中的收获

在实习的过程中,我收获了许多宝贵的经验和知识。

首先,我学到了如何与患者进行沟通和交流。在护理工作中,良好的沟通交流能力非常重要,能够有效地与患者沟通,了解他们的需求和意愿,给予及时的关怀和支持。通过实习,我学习到了如何倾听患者的心声,用温暖的语言和耐心的态度与他们交流,从而建立起亲切和信任的关系。

其次,我学到了如何独立运用护理技能。在实习中,我通过实际操作掌握了各类护理技能,如静脉留置针的插管、各类药物的给予、病人的基础护理等。这些技能的熟练掌握不仅提升了我的实际工作能力,还对我未来的职业发展起到了重要的支持作用。

同时,我还学到了如何在繁忙的护理工作中保持良好的心态。护士是一个高度紧张和压力巨大的工作岗位,要在繁忙和紧张的工作环境中保持平静和稳定的心态,才能更好地为患者提供服务。通过实习,我学到了如何调节自己的情绪,保持积极乐观的态度,从而更好地面对工作中的困难和挑战。

三、实习过程中的困难与挑战

在实习的过程中,我也遇到了一些困难和挑战。

首先,由于实习生的身份,我的经验和护理技能还有待提高。在实习的过程中,我遇到了许多之前没有遇到过的情况,对一些护理操作不太熟练,需要在实践中不断地学习和提升。在这个过程中,我感到了压力和困惑,但我通过请教导师和其他资深护士,积极主动地学习,并逐渐提升了自己的护理水平。

其次,工作中的压力和负荷也是一个挑战。护理岗位的工作紧张,长时间面对各种疾病和伤痛的患者,需要耐心和毅力。在实习期间,我经常需要连续工作数小时,有时还需要应对突发情况,这给我的身心健康带来了一定的影响。但是,我通过自我调节和寻求帮助,逐渐适应了这种高强度的工作节奏。

四、未来的发展与展望

通过这次护理专业岗位的实习经历,我更加坚定了自己从事护理工作的决心。我意识到护理工作不仅需要扎实的专业知识和技能,还需要有爱心和耐心,每位患者都需要我们用心去对待和照顾。

未来,我希望能够通过不断学习和提升,成为一名优秀的护士。我将在工作中保持良好的工作态度和心态,不断改进自己的护理技能和专业水平。同时,我也希望能够为护理行业的发展做出一份贡献,积极参与相关的学术和研究活动,推动护理事业的进步。

总结起来,这次护理专业岗位实习是我宝贵的成长之旅。我通过实习,学到了很多专业知识和技能,也经历了一些困难和挑战。但是,这一切都是值得的,我将会把这些经验和知识应用到今后的工作中,为提升护理质量、改善患者健康做出自己的贡献。

护理实习组总结 篇9

导语:xxxx年金秋,我满怀着憧憬的心情来到了流溪河畔的璀璨明珠—xx工伤康复医院实习。刚踏入这片热土,医院工作人员的热情、实习小结师专业技术的年少却老成和高素质及病人的评价和感受就让我很快融入了这个温暖的大家庭,更让我对她充满无限敬意,我深深地知道自己为何而来,来了以后应该做什么?做完之后应该实习小结什么?想完之后应该再做什么?经过近8个月的学习和老师的教诲,我已具备了步入社会的基本条件,

 xxxx年金秋,我满怀着神驰的心情来到了流溪河边的璀璨明珠—xx工伤病愈病院练习。刚踏入这片热土,病院工作人员的热忱、练习小结师专业技巧的年少却老成和高本质及病人的评价和感觉就让我很快融入了这个暖和的大家庭,更让我对她富裕无穷恭敬,我深深地知道本身为何而来,来了今后应当做甚么?做完以后应当练习小结甚么?想完以后应当再做甚么?经过议定近8个月的进修和教授的教导,我已具有了步入社会的根本前提,以下便是我的几点领会。

 1、珍视练习“方法”的进修。工伤病愈病院以成人病愈为主,分为骨科病愈、精神病愈和烧伤病愈三大版块。因为我的实践经验赐顾帮衬护士练习小结,在这里可以富裕亮相和狠抓根本技巧练习,找出雷同病种差别病历的互助点(如脊髓毁伤和偏瘫病人便是好的例子),并且可以普外科大夫 专题进修法,针对一种病,从病愈评定、医治再到评定,系统的联合根本医学、临床医学和病愈骨科赐顾帮衬护士练习小结,好学好问、举一反三,还可以写好练习日记和科室小结。山东省立病院血管外科 医治师的一对一练习给了我在进修中工作,在工作中求进步的赐顾帮衬护士练习小结。病院的藏书楼的专业册本和资料给我供给了精良的北京天坛病院脑外科 场合和求知的平台,而我则应当富裕利用资本,学会长于把握。

 2、具有病愈医治师应有的本质。凡是会有病人问我:“你们病愈大夫跟临床大夫真不一样,你们每天帮我们脱手动脚难道不累吗?”我对着他们笑笑,内心想:我们和临床大夫的目标是一样的,爱因斯坦说过:“酷好是最好的教授”,这点在病院病愈医治师的身上获得了很好的表现。所以紧张的是要酷好本身的专业,每一次病愈部的交易进修根本上都是满满的,医治师的发问和讲课都阐明他的那种谦和求学的立场,严谨的工作风格和求是的科学立场。都是值得我进修和去做的。在8个月里我没看到有一个医治师上班迟到早退的,在医治病人时一个接一个,当真对待,还要给我们讲知识,富裕表现了他们勇于吃苦的精神和精良的思维品格。

 3、学会能够办理题目的本领。在练习中我们具有练习生和大夫的两重身份。对付病院病人的近况和预后,大部分都是比较差的,特别是sci、hi、cva、烧伤的病人,都存在着心理题目,而病院的病人以青丁壮占多数,还会把我们当作好朋侪,说些内心话。面对这些患者,我们要明白本身处于一个如何的位置,你将如何答复他,答复他今后特会有甚么设法,将给他带来甚么样的题目,是好是坏?却值得我们去思虑,说话就要当真任。这是做大夫的原则。是以,在教授的教导下和本身的切身材会,我们必定要学会长于察颜观色,与病人的交换本领和处于突发变乱或环境的应急本领,以及逻辑脑筋本领。更应当明白这方面的知识、法律标准等。如工伤病人询问工伤认知和补偿等题目。阐明要学会精确处理好医患干系,使患者获得最大的病愈。

 4、勇于实行和立异,工伤病愈病院是全国第一家特长病愈病院,是一个斗胆的实行并且获得告成,这便是比如我们在工作中立异,去实行用新的方法去医治病人,固然这是经验积聚和经过议定表面的结果,这类方法对患者异国副效用和负面感化。年青人正值创业和进修本领的高峰阶段。我应当抓好专业根本功,表面关联实践,联合近况,进步科研本领和技巧程度。

 必要总结的另有很多,我将坚定不懈地去明白,去学会,练习结束,意味着步入社会的入手下手,而在工伤病愈病院练习让我有本领更有决议信念在病愈这块范畴里去做好每一件事,欢迎每个挑衅,我衷心肠祝病院带领和全部医护人员身材健康、工作顺利、百口快乐!祝工伤病愈病院越飞越高!

护理实习组总结 篇10

护理员实习个人总结

作为一名护理专业的学生,我有幸参加了一次为期三个月的实习,这段时间对我来说是非常宝贵和意义重大的。在这次实习中,我不仅学到了很多专业知识和技能,还深刻体验到了护理工作的责任与使命。下面我将结合自己的亲身经历,详细具体且生动地总结这次实习的收获和感悟。

首先,在实习期间,我从理论知识到实际操作,都得到了充分的锻炼和提升。在日常护理工作中,我学会了如何给患者进行换药、打针、测量体温等基本护理操作,并且能够准确地根据医嘱进行处理。通过与临床护士的密切配合,我逐渐掌握了各种护理技巧,比如如何正确地进行翻身护理、导尿、压疮预防等,这些技能对于日后的实际工作将起到重要作用。同时,我还参与了多次手术室的护理工作,亲眼目睹了手术全过程,并在临床护士的指导下,亲自参与了术前准备、术中护理和术后观察等环节,这让我对手术室的工作流程和要求有了更加深入的了解。

其次,在实习期间,我逐渐认识到作为一名护理员的角色和责任。在与患者的接触中,我发现自己需要具备高度的责任感和同理心,因为患者对于我们来说是需要照顾和关心的,他们对我们的依赖是无比的。在与患者交流和照料过程中,我尝试用温暖的语言和关怀的态度来安抚患者的紧张情绪,尽力让他们感受到我们的关爱和关怀。我还主动与患者进行交流,倾听他们的需求和困惑,并及时向医护人员进行反馈,以保证患者的舒适和安全。

最后,在实习期间,我也遇到了不少困难和挑战。首先是身体上的负担,每天长时间的站立和弯腰工作让我的身体经受了考验,但我通过坚持适当的锻炼和保持良好的作息习惯,逐渐适应了这种工作强度。其次是处理与患者互动时的情绪,有时患者的情绪波动或抱怨会给我带来困扰,但我学会了保持冷静、耐心地倾听和化解矛盾,提高了自己的沟通能力和情绪管理能力。最后是时间管理的挑战,实习期间不同患者的需求和任务的安排让我感到有些手忙脚乱,但通过合理规划和高效执行,我逐渐培养出了良好的时间管理能力。

通过这次实习,我对护理工作有了更深入的了解和认识。我明白了作为一名护理员,除了具备专业知识和技能外,更需要具备高度的责任心、同理心和耐心。护理工作是一项需要全身心投入和付出的事业,每一名病患都值得我们付出最真诚的关怀和帮助。在未来的学习和工作中,我将不断积累经验、提升技能,为更多需要帮助的人们提供更加优质的护理服务。同时,我也致力于成为一名优秀的护理人员,为社会健康事业贡献自己的一份力量。

护理实习组总结 篇11

2011-2012年度ICU实习生带教计划

一、总目标:

1、按照护理部带教要求、结合科室护理特点、根据实习大纲规定完成各项实习任务。

2、掌握各班工作职责、ICU病种多、病情复杂、基础护理任务重、护理难度大的特点,着重加强实习同学的基础护理训练,并告知基础护理的重要性,使其有正确的认识。

3、与普通病房相比要求学生要动作快、反应快、不怕脏累外,还要更加培养学生细心、耐心、责任心及爱伤观念和慎独精神。培养观察分析解决实际护理问题的能力、自学能力。

4、熟悉体温单的绘制,了解重护记录单的书写规范,并培养学生书写护理病历的能力,帮助其收集病历资料,确定护理诊断,制定护理计划,从而有针对性实施护理措施,书写出有 一定水平的护理病历。 5、每批学生完成一次业务查房或教学查房,选择典型的疑难病例进行查房,汇报护理病历、床旁查体、启发说出护理诊断及护理措施的能力。

6、掌握常用仪器的使用:如心电监护仪、除颤仪、输液泵、鼻蚀泵等,并掌握中心静脉压测定的方法和意义。

7、危重症患者整体观察与抢救应急能力的培养:如床单位的准备、呼吸机管路安装、抢救药品的作用使用方法、抢救中医护配合及心肺复苏技术。

8、掌握预防ICU院内感染的方法:包括无菌技术;手卫生;消毒隔离;预防呼吸机相关性肺炎、导管相关性菌血症、尿管相关尿路感染措施。

9、了解ICU病人高危因素的预防和处理:皮肤评估、意外拔管等的预防及应急处理方法。

10、了解ICU常见疾病的治疗方法,掌握常见疾病的基本理论知识,病情观察及护理常规。

11、带教老师因人制定具体带教计划,并随时评估调整计划,认真实施并完成。工作中放手不放眼,预防护理差错事故的发生。

12、做好入科教育。认真准备并完成每周小讲课、每月大讲课。按时召开每批护生座谈会,了解学生动态并听取学生的意见建议,及时做出整改。做好出科考核和鉴定。

二、因人因时因地制定和调整带教计划、实行双签制督促计划的完成,保证教学质量。

三、其他:

大讲课安排:危重症患者病情观察要点等。及其他大讲课如急腹症的分诊、中毒等由五个科室共同协商制定。

小讲课安排:CPR技术操作及医护配合。

CVP连接、测定方法及意义。

大手术后病人观察要点及护理措施。

输液泵、容量泵、鼻蚀泵的使用方法。

胸部物理治疗及呼吸管路的安装。

人工气道护理及吸痰技术。

深静脉换药技术。

除颤仪的`技术操作。

心电监护仪的使用。

心电图的识别。

常见化验、检查的正常值及意义。

常用抢救药物的作用、使用注意事项。

体温单、重护单的书写规范。

肠内营养的护理。

等等

业务查房安排:选择典型的疑难病例进行查房,由实习同学汇报护理病历、床旁查体,启

其发说出护理诊断及护理措施的。

最后,ICU全体护士会严格要求自己,不断学习,配合护理部的带教工作,使同学顺利完成从学校到工作岗位过度的培训!

护理实习组总结 篇12

时光飞逝!转眼间实习生活已经过了四个月,回想自己离开学校的那一刻,期待中带着一丝不安的心情,似乎还是昨天的事。近段实习时间里,自己感觉确实学到了很多在学校学不到的东西,同时也认识到了自己有很多不足的地方!感觉受益匪浅……

亲身做又是一回事。见习和实习中的感受是完整的不同,做的少;实习却是做的多,在实习中我们不像见习时那么有空询问病人的情况,反而只是忙着做自己该做的事,做完后稍微喘口吻。如果问我对手术室最深刻的印象是什么,那么应该是严格的无菌观念。无菌观念,在学校的时候老师也曾着重讲过,但是往往心里清楚是一回事,实际操作又是另一回事。刚进入手术室的我,在老师眼里,估计就像一颗怀揣污染的炸弹,不知道什么时候,一不留心又犯错污染了无菌区域。在老师的耳提面命。

第一,对专业的认识。

作为一名医学护理人员,我们不能停留在学好本专业理论知识的层面上,护理最重要的还是操作以及能设身处地的为病人解除病痛。我真正看到了病人的疾苦。

进入手术室的天,老师便对手术室的环境与器械向我们做了详细的介绍,之后的学习尤其是作为一个巡回护士工作的学习,让我认识到了解环境和认识器械的重要意义—这并不是简单的参观了解,更重要的是让我们能够在最短的时间内熟悉它,能够迅速的找到所需的物品。巡回护士的工作体验,让我认识到这项工作的重要性,与洗手护士一样,承担着重大的责任与压力,必须有扎实的理论基础。

第二,我们要学会主动学习。

临床实习不像在学校里学习,有老师天天讲课,而是一切要自己主动去学,学习的机会很多,所有的医务人员都是你的老师,只要带着问题去工作,常带着一本小笔记本,把每天的问题写上。次单独上台做洗手护士是剖宫产。说实话当时怕怕的,心里很没有底。因为之前只在老师在旁边看着我的情况下洗了一台,老师在身边就感觉有后盾,但是老师一走,就有点慌。可是老师已经走了,这种情况下,我只能硬着头皮上了。到无菌衣与无菌手套的穿戴,器械的整理与准备,再到脑子里一遍一遍想着整个手术的过程与配合,再到手术开始程序启动以及术后器械的整理。

第三,要有正确的学习态度。

护士这个职业,亲身做又是一回事。见习和实习中的感受是完整的不同,见习看的多,做的少;实习却是做的多,在实习中我们不像见习时那么有空询问病人的情况,反而只是忙着做自己该做的事,做完后稍微喘口吻。而且刚下科室的我对于操作并不是很熟悉。

第四,同学之间要相互包容、相互理解、互相学习。

远离我们熟悉的环境来到临床实习,同学之间更应该互相关心和帮助,不管我们的性格有多么的格格不入,都要相互包容,人与人之间的小摩擦是难免的,最重要的是在我们遇到困难时,彼此之间都是亲人。学习上也要经常互相交流,把彼此的收获分享。只有这样我们才能在轻松和愉快的氛围中生活和学习。

护理实习组总结 篇13

转眼间,我来到省人民医院已经一年了。回顾今年,在主任和护士长的指导下,在老师的帮助和同事的关心下,我在各个方面都取得了很大的进步。在这里,我感谢心脏病学的集体,为我提供了一个展示自己的平台,感谢护士长和老师,你给了我信任和支持,让我有更坚定的决心和信念做好护理工作!

作为一名新世纪的护理人员:在工作中,我严格遵守职业道德,遵守医院和部门的规章制度,严格的无菌观念和谨慎的独立精神,积极参与医院和部门的活动,团结协助,与部门教师一起完成任务,谨慎保密,保持良好的人际关系;在学习中,我知道我不仅应该有扎实的理论知识,还应该有很强的临床操作技能,所以要不断学习,充电自己,注重理论与临床的充分结合,以优秀的技能和熟练的操作能力赢得患者的信任与合作。

无论是基础护理,还是专业操作技能,从陌生到熟悉,从熟悉到掌握,我成长的每一步都包含了老师和同事的汗水,在我的努力下,护理工作可以独立完成,此外,护理部每月新护士正式操作培训,不仅提高了我们的实践能力,而且加强了我们的操作技能,有效保证了护理工作的安全;在思想上,我本着"一切以患者为中心,以质量为核心,以安全为前提的服务理念,端正工作态度,努力工作,积极进取,通过自己的方式思考患者的想法求,通过自己的需求.努力赢得了家属和病人的一致好评,这是我工作中最大的必然。

我知道,自己要做的工作还有许多,要学习的东西也有许多。我从来没有认为自己的目标已经实现,我们永远在路上,永远要前进。我以自己的工作为傲,我也会秉承一个护士该有的道德品质及素质,努力做好自己的素质工作。

以上就是我简短的个人述职报告,假如有什么宝贵意见,希望大家能够提出。

护理实习组总结 篇14

护理系实习总结

近几个月来,我在一家医院的护理系实习,这段经历给了我许多宝贵的机会与经验。通过与专业的护士团队合作,我学到了许多关于护理技巧、职业道德和与患者相处的重要知识。在实习期间,我接触到各种医学情况,处理各种急症以及与不同年龄层的患者交流。以下是我对这次实习的详细总结。

首先,我学到了许多新的护理技巧。在实习初期,我观察他人的护理技巧以及如何正确地执行各种程序,比如换药、打针和采集患者的血液样本。我还学习了如何正确计算药物剂量,并在实践中进行了练习。这些技能的理论与实践相结合,使我对护理过程有了更加深入的理解,并提高了我在各种操作中的能力。

除了技术方面的学习,我还深入了解了护理职业的道德规范。护士必须保持尊重、责任心和社会责任感,要时刻保持一定的专业素养。在与患者交流和处理护理纠纷时,我始终遵循着这些原则。我认识到,作为护士,我们的职责不仅仅是提供专业的医疗护理,更是消除患者的恐惧和焦虑情绪,为他们提供全方位的支持。

与患者互动是我实习期间最有意义的经历之一。我接触了各个年龄段的患者,从新生儿到老人。我与他们交流,询问他们的健康状况,并向他们传达医生的指示。通过与患者互动,我更加理解了他们的需求和心情,也更好地感受到他们对医护人员的依赖。通过与患者的交流,我学会了如何以同理心和关怀的态度去对待每一个病人,这不仅能提高护理质量,还有助于建立良好的护患关系。

此外,实习期间我也面临了一些挑战。在医院的快节奏环境中,我有时会压力倍增,面临各种运作困难。然而,我努力克服这些挑战,与同事们进行了紧密合作,寻求他们的支持和指导。通过团队合作,我发现困难并不是不可战胜的,只要我们始终坚持并努力克服。

通过这次实习,我不仅仅获得了宝贵的专业技能和临床经验,还为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。我相信,通过不断学习和实践,我将能成为一名优秀的护士,为患者提供高质量的医疗护理。

总之,这段护理系实习经历给了我很多机会来学习和成长。通过学习新的护理技巧、遵守职业道德规范,并与患者进行有效的交流,我成为了一名更全面、更专业的护士。这个实习让我明白了护理职业的重要性和挑战,并激发了我对这个领域的热情。我期待着未来的职业生涯,在那里我将能够继续努力,为患者提供优质的护理服务。

护理实习组总结 篇15

临床护理实习报告总结

在经历了几个月的紧张、充实又充满挑战的临床护理实习,我深深感悟到了护理工作的重要性和意义。通过与患者、医生和其他同事的互动,我不仅提高了我的专业技能,还收获了宝贵的人生经验。在这篇文章中,我将详细地总结我的实习经历。

首先,我要感谢指导教师和实习导员们的悉心指导和鼓励。他们为我提供了一个良好的学习环境,并时刻关注我的学习进展和困难。在他们的帮助下,我学到了许多在课堂上学不到的知识和技能。他们教导了我如何与患者建立良好的沟通和信任关系,如何进行基本的护理操作,以及如何处理各种突发情况。通过实习期间的反思和讨论,我深入理解了临床护理的重要性,以及为何要将患者的需求放在首位。

在实习的过程中,我接触到了各种各样的病例。有些患者患有常见的疾病,如心脏病、糖尿病和感冒;而另一些患者则患有罕见的病症,需要更为细致和专业的护理。每一位患者都给了我新的挑战和机会来学习。我学会了如何根据患者的病情制定个性化的护理计划,并与医生和其他护理团队成员合作,共同为患者提供最佳的医疗护理。

此外,实习还让我明白护理工作需要耐心和爱心。有时候,患者可能情绪低落、焦虑或恐惧,需要我们倾听和关心。给予患者心理上的支持和关怀,可以帮助他们更好地应对疾病和康复过程。我还学会了如何与家属进行有效的沟通,解答他们的疑虑和提供必要的信息。这不仅增强了患者和家属对我们的信任,也为他们提供了温暖和帮助。

在面对紧急情况时,我学会了冷静和果断。那时,一位患者突发一度心脏骤停,需要立即进行心肺复苏。我迅速反应,与医生紧密合作进行急救操作,并成功将患者救回。这一刻,我深刻感受到了护理工作的责任和重要性。患者的生命正依赖于我们的专业知识和技能,我们不能犹豫或懈怠。

实习期间的每一天都充满了挑战和成长的机会。我经历了工作压力、长时间的工作,以及与团队成员间的协作和合作。我学到了如何管理自己的时间和资源,如何在繁忙的医疗环境中保持冷静和专注。我还学会了如何处理与患者和同事之间的冲突和紧张情况,以及如何正确处理医疗记录和文件,保护患者的隐私和权利。

通过这次实习,我不仅加深了对护理专业的理解,还培养了批判性思维和问题解决能力。在实习的过程中,我积累了大量的实践经验,并在实际操作中提高了我的实际技能。我认识到护理工作是一个广阔的领域,需要不断学习和提升自己。

总而言之,这次临床护理实习让我受益匪浅。通过与患者、医生和护理团队的合作,我提高了专业知识和技能,学会了与不同人群进行有效沟通,并培养了耐心、爱心和冷静应对紧急情况的能力。我对未来的护理生涯充满信心,并决心不断努力提升自己,成为一名优秀的护士。

实习情况和总结汇编


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实习情况和总结(篇1)

综合实践汇报材料

综合实践活动-在摸索中前行

饶阳县大官亭中学

综合实践活动是2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确规定的“从小学三年级至高中设置的一门必修课程”,是新一轮课改的亮点、难点。自进入新课程改革以来,我校一直处于

7、 在八年级,按照探索的原则,实施综合实践活动课程。刚开始时,我们学习、模仿,进行了多种课程组织管理探索,比如说,任命几位骨干教师兼任全校“研学导师”,全体教师任各课题小组“学科导师”。

我们在原有校本课程基础上开发了综合实践活动校本课程资源,花了一定的时间、精力,课程组织上体现综合实践活动师生全员参与的理念,“四大指定领域”和“非指定领域”相互融合在一起,形成了我校综合实践活动的一大特色。我们主要从以下三个方面进行研究和探索。

一、课程安排及设置

在初中的第一学期,进行了综合性实践活动课程的一般培训,并用一个学期的18个课时来培训如何进行基于研究的学习。初一下学期至初三最后一学期共4个学期,每学期54学时。每周安排3学时,课表安排2节课,另1节集中或课外安排。

根据我校实际情况,鼓励学生自由组合成立研究性学习小组,每组5-8人(不超过8人),设组长1人。班主任要关注小组成员的个性、特点、能力及男女生比例,需要时与学生协商作适当调整,学生一般都在本班组建小组。特殊情况下,要成立跨班小组,报班主任批准后再开展研究活动。

除集体组织外,社会实践和社区服务按小组实施,每组不少于3人。

2、 课程内容-根据主题分为三部分:

(一)走进民乐之乡——“民乐华彩”综合实践活动

开设“民乐华彩”为主题的校本课程,常规**赏鉴课与实践活动相结合,成为我校一大特色!这一实践活动课涵盖了综合实践活动指定内容的三大领域:

1研究性学习:学生通过参观乐器厂、访谈负责人和老员工,了解乐器厂的历史和现状;通过深入农村戏院和农民家庭,了解农村少数民族的现状。

2劳动与技术:在教师的指导下,向乐器厂技术工人请教,学会如何制作简单的乐器;它还可以结合一定的物理知识,根据物体的声音特点制作简单的打击乐器。

3.信息技术:除了现场调查外,学生还需要通过**查询收己所需的信息。对于调查后所获得的****等资料,学生要在教师的帮助下,利用电脑软件或手机app进行编辑整理。

另外,我们也将逐步开发学生在这门课程中的社区服务和社会实践的学习探索,在完成对乐器厂和乡间民乐的调查后,我们会进行后续的课程安排:如为乐器厂进行卫生打扫、原材料的整理搬运等,对于家长就在乐器厂工作的学生,还可以在家长的培训下进入生产车间参与生产,还可以针对调查结果让学生为乐器厂的发展出谋划策等等。

(2) 多彩校园——非指定实践活动

在日常教学之外,我们通过各种活动培养学生的实践能力,发掘学生的兴趣和特长,培养学生高尚的情操。以爱国主义教育为主线,涵盖礼仪、行为养成、法制、心理健康和现代公民意识等多方面的教育培养,通过系列有序的活动提高学生的思想品德修养,培养良好道德情操的活动课程。

1、每周一次的升国旗仪式:我校的升旗仪式已经形成一种校园文化特色,有计划、有主题,每个班轮流执行升旗任务。整个升旗过程包括:

有固定的程序,如升旗班的介绍、升旗、升旗、国旗下的演讲、班级评议、班级宣誓等。每学年结束时,我们将把国旗下的讲话汇编成册,发到每个班级,弘扬国旗精神。

2、以各大节庆为主题的学生活动成为学校惯例:1月1日元旦校园书画展、3月12日植树节环境保护宣传、5月4日青年节文艺汇演、9月10日教师节诗歌朗诵、10月1日国庆节手抄报评比等等。

3、组织丰富的体育活动:每年一次的学校田径运动会、乒乓球比赛、篮球比赛、拔河比赛等活动,除运动员外,其他同学也积极参与,协助老师进行组织布置,既锻炼了学生们的身体素质,培养了团结合作的体育精神,更提高了学生的综合能力。

(3) 一技之长——劳动技术课和信息技术课

每周三节的综合实践活动课除去一节内容比较机动灵活的民乐调查与活动课外,另外两节就是有专门教材的劳动技术和信息技术。

其中,劳动技术课我们根据学生特点结合农村中小学现状,更侧重学生生活技能的掌握和农科技术的运用。对教学内容进行了新的整合,同时把劳动实践与具体学科相结合,让学生掌握一技之长:与生物结合,教给学生一些简单实用农科技术,如果木剪接、蔬菜种植、育种培秧等;结合物理,在了解电学原理后,学生可以独立进行简单的电路安装,运用电学知识解决生活中的一些困难。

信息技术教育,除了最基本的办公软件外,培养学生使用软件制作**、音频、**等;在其他学科教学和学校活动中渗透信息技术的教育,如查阅资料、设计宣传**、撰写文案、与老师进行网络互动等等。

三、课程评价

常规课程与其他学科课程一样,按照课堂表现计入学习小组量化评分。课后需要完成的实践活动,要用多种方式进行评价

1、学生评:分为自评和他评。

每月首先填写次活动的表现。

(1)分配你的任务:肯定能完成任务口完成一半任务口没能完成任务

(2)你和小组成员活动能否做到:口一起活动口分工分头合作口不合作

(3)你能做到:口积极参加口会想办法出主意口不想参加

(4)你的家长能做到:口支持你口不支持也不反对口反对你

(5)今后,你会怎样完成自己的活动任务

其次,组长把学生在综合实践活动中各种表现和活动产品作为评价他们学习情况的依据,要求对组员的显性、隐性成果以及每人在活动中的闪光点和不足之处用语言方式进行描述性的评价,其他成员进行及时记载、并及时督促改正。

2、教师评。

每周一评,主要由教师和学生评价,以鼓励性语言为主和量化评级辅助。每月总结一次,用一节课进行自我评价、其他评价和家长书面反馈评价,给予学生适当的奖励。对学生的评价还抓住学生活动过程中的兴趣、爱好、动机、态度意志等表现及如何处理、解决问题上,肯定其活动价值。

3、家长评。

要求家长用能理解的语言描述学生的表现,对学生近期在生活的微妙改变留心记一记,避免用分数、等第诸如之类的概念出现。

另外,要让社会评价、师生互评等多元化的评价介入到整个活动中。

4、学校评。

新学期结束后,学校组织实践成果评比,对成绩完整、成绩突出的班级或小组给予奖励。期间,政治教育部充分发挥了团支部、学生会等部门的作用。

目前,我校综合实践活动取得了一定成绩

1、本期的“民乐华彩”综合实践活动从上学期开始布置,暑假前我们已经完成了所有前期准备,到暑假结束可以基本完成采访调查、资料收集整理等工作。

2、我校组织的多种多样的活动大部分已经开展了十多年,渐渐发展成为常规的学生活动,已经形成了独具特色的校园文化。

3、信息技术教育在资源受限的困境中依然取得了很大成绩,我校学生刘源、郭梦娇在电脑绘画制作大赛中凭借娴熟的电脑操作技术和富有创意的设计分别取得了省一等奖和市二等奖。

还有根据一些家长反馈的信息我们了解到,学生将在劳动技术可中学到的一些生产技术应用在了自家的农业生产中,受到家长的认可和好评。

在综合实践活动课程实施中,我们深深的体会到,要开好上好综合实践活动课程并不是一件容易的事,要转变传统的教育观念实现新课程实施的目的,不能仅局限于转变学校领导和教师思想观念上,还应考虑到学生、家长和社会环境等,特别是通过亲身体验实践过程,在实践活动中逐渐转变教育教学思想、教学方法和手段。在课程实施过程中,要不断完善管理策略和评价体系;逐步规范实施方法,进一步提高中小学综合实践活动课程实施的实际效益。

我校存在的主要不足:

1教师力量不足,开展活动工作量大,精力有限。

2因为现在学校把安全放在第一位,学生走出教室,走出学校进行综合实践教学的较少。

3、综合实践活动课程的开设虽然进行了积极探索,但是,总体上来说还比较薄弱,急需进一步加强综合实践活动课程的研究,使其更具有可操作性,为逐步形成学校的办学特色而努力。

4家长缺乏参与综合实践活动的意识。

改进措施:

1、形成比较稳定的多学科结合的指导教师团队,学校应确定综合实践活动课程的专门负责教师、主导教师、主题的指导教师,构成综合实践活动学校活动指导教师任课教师多注重自身的知识修养和业务修养,及时积累每次活动开展的资料,进行教学反思。

2在实施过程中,有必要对学生进行专题讲座和方法指导。

三。要充分利用周围现有的社会资源,开辟更广泛的实践基地,建立长期关系。

实习情况和总结(篇2)

近日,根据市县党委的统一部署,在县第八督导组的精心指导下,我局开展了党的群众路线教育实践活动。我局积极准备,精心组织,统筹安排,通过边找问题边整改方式,不断查找自身存在的问题,真正做到“照镜子”、“正衣冠”、“

近日,根据市县党委的统一部署,在县第八督导组的精心指导下,我局开展了党的群众路线教育实践活动。我局积极准备,精心组织,统筹安排,通过边找问题边整改方式,不断查找自身存在的问题,真正做到“照镜子”、“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”。活动取得了初步成效,呈现出良好的发展态势。具体情况汇报如下。

1、 要认真学习,提高认识,认真开展党的群众路线教育实践和理论学习。

1、狠抓学习,提高认识。从2月下旬以来,我局制定了学习方案,我们采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合的办法,组织全体党员进行了7次的集中学习,全局撰写心得体会40篇,领导干部撰写调研文章4篇。此外,要制作专门的板报,刊登专题报道,做好宣传,扩大教育实践活动的影响力。

2主动发现问题边整改。为了更好的“照镜子”、“正衣冠”, 在开展活动的同时,我局由领导班子带头,党员干部躬身力行作表率,主动出击,深入基层。一是到联系帮扶的骆马村的群众当中,主动了解群众的迫切需要解决的困难,同时要求给我们提意见、找问题,与贫困户结对帮扶,共送联系“红卡”26张,在红卡中承诺解决帮扶对象的实际困难。

二是深入食品药品生产、经营企业,边开展日常监管的,边听取意见,做到听取意见广、深、实,整改快、狠、准。共发放征求意见表60份,汇总整理收到指导意见3份。

2、 要深入基层单位,联系群众,切实解决群众的困难和问题。

一是转变作风,解决群众的迫切困难。王开里是车河镇骆马村洞益屯的困难户,身有残疾的他无力维持家庭生计,加上夫妻两人文化程度低,年已16岁的大女儿和8岁的小女儿都没有“上户口”,大女儿辍学在家,一家四口的经济重担全部落在王开里爱人罗荣欢身上,并且残疾多年的他也没有办理残疾证,很难享受到**的补助和救济。了解到这一情况后,我局吸取以往治标不治本的帮扶经验,组织专人为其女儿办理户口,同时联系县残联为其办理残疾证,并承诺在以后的工作中为其本人找一份养家糊口的工作。

2结合监理工作实际,做好监理对口服务工作。为使教育实践活动与药品行业发展更好的结合,我局坚持“新规定,严要求,扶发展”的指导思想不动摇,努力帮扶药品零售企业完成新版gsp认证,引导创建示范店。3月下旬,提高药品零售企业管理能力,解决完成新版普惠制认证的实际困难和问题。

三。密切关注食品药品监管,确保食品药品食用安全。针对学校周边饮食摊点存在的食品安全隐患,我局联合工商、城建两部门组织开展针对学校周边小摊点的专项整治行动。该行动取缔了21个无证流动摊位,并责令整顿11个,为师生提供安全的就餐环境。

我局还针对学校食品安全问题开展了内容丰富的授课培训,将食品安全知识带入课堂,正确引导学生学习食品安全知识,掌握食品安全知识,提高学生的食品安全意识。本次培训共发放食品安全知识材料1.5万余份。

3、 要深入分析、自查自纠,认真总结党的群众路线教育实践活动中存在的问题。

回顾第一阶段活动,在全体党员干部的共同努力下,第一阶段各个环节工作顺利完成,取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足:一是理论学习不够深不够广,满足于一般性的学习,部分党员存在有重工作轻学习的思想,造成运用理论指导实践、推动工作方面不够,成效不明显;第二,学习与矫正的结合不够好,学习,结合实践和解决问题还不够深入。三是深入基层调研少,第一手资料少,发展能力弱,手段和创新亮点少。针对这些突出问题,局领导班子十分重视,强调在今后学习实践活动中,要继续解放思想,加强学习,主动深入基层调研,认真开展回头看,坚决从体制机制等深层次问题上找原因、找差距,开展有针对性的整改,确保本局学习实践活动第一阶段工作取得实实在在的成效,为做好第二阶段的工作开展打下坚实的基础。

近日,根据市县党委的统一部署,在县第八督导组的精心指导下,我局开展了党的群众路线教育实践活动。我局积极准备,精心组织,统筹安排,通过边找问题边整改方式,不断查找自身存在的问题,真正做到“照镜子”、“正衣冠”、“

.在公园广场歌房舞厅

中老年人身影充斥市井

高歌一曲声音婉转

曼妙舞姿曲线优美

/健身运动的杠杆蹦跳

跑步快走经历霜雪风雨

还有坐下的荧屏聊天

走走停停掠看四季风景

/孙儿孙女浇濯天伦之乐音符

老人们个个累并快乐着

嬉戏打闹仿佛回归童年

自己曾经也是戏谑调皮

/菜市场是他们每日首选

讨价还价在精挑细选中沉沦

熬煮起菜肴的生活旷味

有滋有味在咀嚼暂停

/旅游休闲焕发青春活力

胜地游览仿如过江之鲫

实习情况和总结(篇3)

汇报,汉语词语,[释义](动)综合材料向上级报告,也指综合材料向群众汇报。汇报是向上级机关报告工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文。今天为大家精心准备了新时代文明实践活动开展情况汇报材料三篇,希望对大家有所帮助!

 新时代文明实践活动开展情况汇报材料一篇

我校党的群众路线教育实践活动,按照教育局党委的要求,精心组织实施,扎实有序推进。现将我校这一周开展群众路线教育实践活动的情况汇报如下:

结合教育实践活动,多措并举为师生安全保驾护航

为进一步加强学校安全稳定工作,增强安全防范意识,确保师生生命财产安全,构建和谐校园,近日,针对安全事件频发态势,我校领导高度重视,6月3日下午,河西堡第三小学召集全体教师召开了学校安全维稳工作会议,会议由勾延年校长主持。

会上,刘琪三副校长组织传达了教育局相关文件精神。勾延年校长详细传达了教育局日前召开的学校安全工作专题会议精神。

勾延年校长强调指出,各部门要结合当前复杂形势,积极贯彻落实上级安全维稳工作精神,全面客观研判学校安全稳定情况,及时排查化解潜在隐患,确保校园平安和谐,并对学校安全维稳工作提出了五项意见:一是认清形势,充分认识当前维稳安全工作的紧迫性和重要性。全校各部门必须增强政治意识,紧跟上级精神,认真履行维稳安全工作第一责任人的职责,积极行动起来,抓好贯彻落实;二是进一步明确班主任、科任老师及有关部门在学生日常安全教育工作中的重要责任,班主任和任课教师要特别关注请假、未到校上课学生以及行为不良学生的思想状况,及时

与家长进行联系与沟通,家校形成合力,督促家长做好对学生的监管,并灵活运用主题班会、板报网络、教学融入等方式开展教育宣传工作;三是抓好安全维稳工作的细致落实。要全面细化学校安全管理,在做好交通安全、防溺水、防电、防火等常规安全工作同时,积极配合有关部门做好校外周边治安工作,及时消除安全隐患;四是抓好突发事件安全预案的完善与落实,要对可能存在的安全隐患进行深入排查,对发现的隐患要制定完善的整改方案,采取切实可行的措施,加强防范;五是抓好学校24小时值班和学生上学放学时段的教师值周工作,确保值班领导、老师到职到位。

最后,勾校长要求全校教师结合当前党的群众路线教育实践活动,发扬求真务实的工作作风,进一步采取扎实有效的工作措施,把学校安全稳定工作做深、做细、做实。使教育实践活动工作再上一个新台阶,取得更大的成绩。

新时代文明实践活动开展情况汇报材料二篇

我校党的群众路线教育实践活动坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以“坚持党的群众路线,办好人民满意教育”为主题,以“为师生服务、实干清廉”为主要内容,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的总体要求,突出师德师风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决社会、家长、师生反映强烈的突出问题,进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识,为办好人民满意的教育凝聚正能量,有力地推动了工作落实。

一、实践活动工作进展情况

2月15日上午,我校召开了党的群众路线教育实践活动筹备会,成立了深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组及办公室,就学校党的群众路线教育实践活动实施方案的指导思想、总体要求、活动对象、动员部署、步骤方法等方面进行了深入的讨论。

3月5日下午,我校召开深入开展党的群众路线教育实践活动动员部署会议,对学校教育实践活动进行动员部署,会议阐述了开展群众路线教育实践活动的重要意义,明确提出了要立足社会发展的大局,立足教育发展的大局,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖为总体要求,狠抓学习教育、查摆问题、整改落实三个环节,以“坚持党的群众路线,办好人民满意教育”为主题,以“为师生服务、实干清廉”为主要内容,以饱满的政治热情、良好的精神状态、务实的工作举措,精心把这次活动的每一个环节、每一个步骤、每一个方面都抓细抓实抓具体,以更加旺盛的斗志、更加科学的态度,乘势而上,拼搏进取,汇聚起推动学校教育教学工作全面发展、科学发展的正能量、共圆教育梦。县委第十二督导组组长xxx同志强调活动要以踏石留英抓铁有痕的劲头,切实把教育实践活动摆上重要议事日程,让师生看到新变化,感受新气象,使全体教职工真正把心思用在干事业上,把功夫下到察实情、出实招、办实事上,取得有效度、有力度、有高度的实践成果。会后,县委第十二督导组组织与会人员对学校领导班子和党员领导的作风建设情况开展了民主评议和个别谈话。

3月18日,我校组织全体教师认真学习了十八大修改的新《党章》,xx在《认真学习党章、自觉规范言行》的专题辅导报告中,深刻阐述了修改党章的意义、党章修正历史上的五个里程碑、党章修改的大致过程、十八大党章修改的主要内容和科学内涵、如何学习十八大党章等内容,并运用翔实的数据和丰富的案例,结合实际为与会者作了一堂生动的辅导报告,具有很强的思想性、理论性和指导性。报告会还学习了党的群众路线教育实践活动电视教材第五集《警钟长鸣》。会议还就教师每天的自学进行了再强调。

在学习中,我校做到了边学边查边改,效果明显。

二、基本做法和特色亮点

1.以教育引导树立群众观念。坚持开展周一学习制度,实行领导干部带头学、全体教师普遍学、认真研读关于群众工作的经典著作,始终牢固树立群众利益至上、群众利益无小事、尊重群众的选择和首创精神的理念,始终把群众工作纳入全校教育教学发展大局,通过走访、调查等多种形式广泛征求群众意见,做到了站稳群众立尝维护群众利益。

2.以作风转变畅通群众诉求。在抓好学习教育、边学边查边改工作的基础上,引导全体教师按程序议事、定事,保障了全体教师的知情权、参与权、表达权、监督权,引导党员干部主动排查隐患、调解纠纷、了解民意、化解民怨,让群众理有处讲、怨有处诉、难事有处反映、问题有处解决,进一步密切了党群干群关系。

3.丰富学习内容。我校认真落实学习教育计划,组织党员干部研读经典著作、重要文件、教育读本,认真学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党的十八大报告,学习习近平总书记一系列重要讲话精神,深刻理解群众观点和群众路线的精神实质和丰富内涵,把握新形势下做好群众工作的任务要求,增强贯彻党的群众路线自觉性。

4.创新学习方法。这次教育活动,实行集中学习和自主学习相结合,坚持集中学习、座谈交流会和开展系列活动等方式,广泛开展学习教育。主要做好“三种学习”:一是开展讨论式

学习。围绕马克思主义群众观点和党的群众路线,开展以“为民务实清廉”专题组织一次讨论会,谈认识、谈体会,引导党员干部认真查找宗旨意识、工作作风、精神状态、为民办事、廉洁自律方面的差距。二是开展调研式学习。针对学习讨论中查找出来的问题列出调研专题,领导班子成员根据职责分工,牵头进行调研、分类研究、分别破题,为撰写对照检查材料做准备。三是开展体验式学习。学校领导班子深入课堂,切身体会现有的教育教学方式方法与新课改理念之间的差距。

5.注重宣传引导。加大宣传力度,宣传活动的指导思想、总体要求、目标任务、基本原则、方法步骤,及时反映活动的积极进展和成果,总结推广经验与做法,既重视典型宣传、发挥示范作用,又注重剖析反面典型、开展警示教育,为活动开展营造良好的舆论氛围,有效防止了“跑偏”、“缩水”现象。

三、存在问题

我校通过发放征求意见表、召开座谈会、个别谈话等形式,广泛征求群众和各方面对学校和班子成员加强作风建设的意见,并原汁原味地梳理意见建议,形成书面报告,主要的问题有:进城务工家书工子女入学难、返乡农民工子女入学难、个别教师学风教风不浓;个别教师意识淡漠、不思上进。我校针对这些存在的问题,进行了深入剖析,积极开展批评与自我批评,提出改进措施和办法,并胶时进行整改,目前四条均已整改结束。

四、下一步开展群众路线教育实践活动的打算

一是教育实践活动应常抓不懈。坚持把学习教育、查摆问题、整改落实贯穿始终,坚持领导干部带头垂范,人往下沉、事往下办、钱往下拨,紧紧依靠群众做决策、想问题、办事情,扎扎实实开展群众路线教育实践集中活动。

二是教育实践活动要注重实效。开展群众路线教育不应只注重形式和阶段,要把群众路线教育贯穿于教育教学发展的始终,以优良作风为实现学校新的发展提神振气,为办人民满意教育努力奋斗。

三是三是重点抓好整改问题工作,针对问题,科学制定和有效整改措施,完善制度,努力形成长效机制。

新时代文明实践活动开展情况汇报材料三篇

一、精心组织,做到真学真懂。主要表现在活动行动早、有动员、有方案、有内容、有特色。兴隆街道党工委根据区委安排,4月2日下午召开全街党的群众路线教育动员大会,制定活动实施方案,并成立领导组织和工作机构,有序推动全街活动的开展。学习教育做到内容明确。不仅学习规定内容,而且还学习与活动开展相关的其他内容。“五好三新”活动开展的有声有色。班子成员不仅带头学,而且还带领大家学;不仅集中学习而且主动自学。尤其是集中学习有亮点,推行周四工作推进会学习制度。每周四下午,党政班子召集各自分管的部门所有工作人员集中学习,总结一周以来工作进展情况,拟定下周工作计划,做到学习工作两促进、两不误。

二、边学边改,做到真用真做。主要表现在真走实访、认真听取群众意见、边学边走边改、为群众办实事做好事等方面。街道按照听取群众对反对“四风”和践行党的群众路线方面的建议,尤其规定街道党员干部每月入户走访10户等方式广集民意力度大、工作实。对收集到的15条意见能及时进行梳理并制定整改措施。

三、注重结合,做到突出特色。主要表现一是把学习教育与提升干部作风结合起来,狠抓干部服务水平、工作能力

和执行力的提升;二是把学习教育与提升兴隆结合起来,精心谋划兴隆经济发展和城市文明程度的提升;三是把学习教育与落实民生工程结合起来,千方百计为群众办实事、做好事;四是把学习教育与创新社会管理结合起来,大力提升社区服务水平,努力做到让群众满意。

兴隆街道下一步要在学习讨论、解决问题、公开承诺、建章立制、“五好三新”主题实践等活动中扎实开展、深入推进,以确保群众路线教育实践活动取得实实在在的效果。

实习情况和总结(篇4)

党群部门“重调研、转作风、抓落实、促跨越”

第二阶段主题实践活动进展报告

全县“重调研、转作风、抓落实、促跨越”主题实践活动第二阶段动员会后,县党群部门高度重视,认真按照县委的总体部署和要求,高起点、高标准、高要求积极筹划,加强领导、周密部署、力求实效。各部门紧扣“领会精神鼓干劲、理清思路促跨越”宣传教育活动主题,迅速组织干部职工从思想上,行动上投入到主题实践活动中来。县党群部门包抓领导是县委李书记,责任单位是县委办公室,在活动中,县委办公室在做好服务工作的同时,全面掌握各部门主题实践活动进展情况,及时向包抓领导请示汇报,分析主题实践活动中存在的问题,研究解决的办法措施,促进了主题实践活动的顺利开展。

目前,全县党群部门主题实践活动已到位,行动迅速,进展顺利。根据全县主题实践活动督导组的具体要求,现将全县党群部门主题实践活动第二阶段情况汇报如下:

一、宣教活动开展情况

1加强组织领导,精心安排部署

为确保主题实践活动的顺利开展,各部门分别成立了主要负责人任组长,分管领导和科室负责人任副组长的领导小组,全体干部职工积极参与的 “重调研、转作风、抓落实、促跨越”主题实践活动领导小组,领导小组下设办公室,具体负责活动的组织、部署和落实。形成了“一把手”负总责,分管领导及相关人员全力具体抓的工作机制,从组织上保证主题实践活动深入开展。按照全县“重调研、转作风、抓落实、促跨越”主题实践活动第二阶段宣传教育活动的实施意见,各部门结合实际,分别制定了《关于深入开展“重调研、转作风、抓落实、促跨越”主题实践活动第二阶段宣传教育活动的实施方案》,对主题实践活动的目标任务、活动形式、方法步骤等提出明确的要求,并定期不定期对各科室活动开展情况进行督促检查,确保各项工作落到实处。

2加强学习宣传,营造活动氛围

全县主题实践活动第二阶段动员会后,各部门及时召开了宣传动员会议,认真传达学习了全县主题实践活动第二阶段动员会议精神,系统学习了县委马书记的讲话精神。按照主题实践活动的要求,不断拓宽宣传思路,创新宣传方式,围绕“坚持科学发展、奋力转型跨越,为建设文明和谐新瓜州而努力奋斗”的主题思想和“五翻番一突破三提升”奋斗目标,以宣传十七届六中全会、省市县党代会、人代会、政协会精神及瓜州县情为重点,通过采取聘请党校老师理论宣讲、下村组传授科技知识、设置宣传栏、张贴标语、悬挂横幅、编印简报、新闻**宣传等方式,营造氛围 ,让干部职工充分认识宣教活动的重要性。同时开展了“学习三会精神,我该怎么办”大讨论活动,在各单位内部迅速掀起大学习、大宣讲、大讨论的热潮,搅活了干部群众思想,开阔了干部群众思路。

三。深入调查研究,明确工作思路

为使主题实践活动不走过场、不流于形式,各部门把深入基层进行调研作为转变作风、提升服务的突破口,通过调研,总结工作中存在的问题和不足,了解乡镇、企业、群众的发展要求和愿望,理清发展思路,明确工作重点和奋斗目标,积极谋划2012年工作。县人大在组织代表充分调研的基础上,围绕项目建设、水利基础设施建设、道路建设、生态环境保护、教育及移民乡经济发展等方面工作提出17条意见建议被市人大采纳立案。县政协委员提出提案18件,其中16件通过审查,被列为市政协提案。

县委部门对企业和个体工商户进行了深入调查,了解了非公有制企业发展中存在的问题,开展了六项重大服务体系建设活动。县工会深入农户家中,通过调查建立了2307份困难职工档案,为困难职工的救助提供了详细资料。县委农办深入到各乡镇,了解掌握农村群众在新农村建设、产业发展方面的要求和愿望,积极谋划2012年新农村建设工作。

4注重机制创新丰富活动载体

各部门结合单位工作实际,丰富活动载体,把宣教活动贯穿融入到日常工作中,与单位工作同步推进,做到了宣教活动与单位工作“两不误、两促进”。县委办公室开展了“服务县委中心工作、加强干部队伍建设和提高工作效能”主题活动和“三好”创建等活动;县委**部在非公企业中开展“产、学、研”互助共建活动,为非公经济提供优质的社会化服务;县政协在全体委员中开展了提一项提案、提一条合理化建议、引进一个项目、引进一笔资金、引进一名专业技术人才、扶持一名困难学生、联系一个贫困户的“七个一”活动和“两走访、三联系”活动;县纪委开展了“做党的忠诚卫士、当群众贴心人”主题实践活动;县妇联组织开展了“大手拉小手,风雨路好走”结对帮扶活动,团县委组织开展了“弘扬志愿精神,情暖贫困学生”移民乡贫困学生捐助、关爱农民工子女志愿服务行动、“希望工程爱心大礼包”等系列活动。这些活动的开展,使开展主题实践活动与单位工作相互渗透、相互促进,有效促进了各项工作的顺利开展。

5深入基层、深入一线扶贫

按照全县宣教活动包抓帮扶的具体安排,各部门积极配合,协调解决包组干部交通、食宿等问题,确保包组干部顺利开展宣教工作。同时,结合“四包增收责任制”落实,各部门以宣教活动为契机,进村、入组、到户了解情况,帮助村组、群众解决了一些具体问题。县委办公室深入帮扶点南岔镇开工村,走访群众110户,帮扶困难群众15户,帮扶资金6500元;县妇联与河北省唐海县自助旅行俱乐部开展了结对帮扶献爱心捐赠活动,为梁湖乡40余名贫困妇女儿童捐赠衣物200余件;县总工会争取**财政专项资金18万元,对324名困难职工进行救助帮扶,并通过县法律援助中心为46名农民工讨薪19.

67万元;县档案局在对西湖乡中沟村帮扶活动中,走访群众23户,为村上解决公益事业资金3000元,为帮扶6户困难群众每户送去10公斤大米和25公斤面粉;团县委为移民乡贫困学生筹集救助资金9.45万元及价值5万元文体用品,帮扶慰问邮电巷社区贫困户10户,送去2000余元慰问帮扶物资。援助活动的开展,使贫困群众深受党和中国共产党的关怀,使宣传教育活动深入人心,取得了明显成效。

二、存在的问题

主题实践活动开展以来,各部门虽然做了大量的工作,在深入调研、作风转变、服务提升、任务落实方面取得了一定成效,但与上级的要求和群众的期望还有一定差距,主要表现在:一是对宣教活动的认识还不到位,与实际工作结合联系还不够紧密;二是平时忙于机关具体事务的时间较多,很少深入基层单位和群众调查,理论与实践结合不够紧密;三是思想不解放,工作不够大胆,创新意识不强;第四,活动方式和方法还比较简单,在丰富活动内容、创新方法方面有待进一步加强。

三、下一步工作打算

总体上,党群部门认真贯彻落实了县委、**关于“重调研、转作风、抓落实、促跨越”主题实践活动第二阶段宣传教育活动的各项安排,按照既定的工作计划和进度,全面落实了各项措施,下一阶段将着重做好以下几方面的工作:

1、联系实际、统一思想。紧密结合当前工作实际,紧紧围绕“宣传发动和精心谋划”的内涵,按照切实转变工作作风的要求,以提高工作效率、提升服务能力和服务水平为重点,组织开好交流座谈会议。在深入学习的基础上,通过会议交流、宣讲对谈、专题培训和形势政策教育,将全体党员干部的思想统一在全县经济社会发展的重大决策部署上来,把智慧和力量凝聚到推动县域经济社会跨越式发展上来。

2、明确思路、谋划工作。在交流座谈会议的基础上,形成2012年工作总体规划,做到综合研判形势,找准理论政策学习与谋划今后工作的结合点,把理论政策学习的成果转化为谋划工作、明晰思路、制定措施、加快发展的实际行动,努力形成一个重点明确、措施配套、体现时代特征、改革精神和创新理念的发展思路,制定发展规划,在全体党员干部充分讨论、广泛征求意见、认真开展评议的基础上,不断修改完善。

3、强化督查、整改提升。各部门根据党员干部岗位职责,对照年初制定的目标任务及当前各项重点工作进展情况,采取个人梳理建台账、清欠账,分管领导促指导的方式,对各项业务工作开展一次拉网式梳理,在此基础上进一步查找工作作风、工作落实、创新发展等方面存在的问题和不足,明确整改方向,理清工作思路,为全面落实整改作风和促进落实阶段各项工作任务奠定基础。

2011年12月26日

实习情况和总结(篇5)

总结,汉语词语,读音为zǒngjié,意思是总地归结。好运范文网今天为大家精心准备了新时代文明实践中心建设情况总结 ,希望对大家有所帮助!

新时代文明实践中心建设情况总结

一、建立新思想引领平台。

建立百支宣传团、千名宣传员,培养宣传名师百姓名口,组织习近平新时代中国特色社会主义理论、红船精神、形势政策宣传农村、社区、机关、企业、学校、军营、网络等活动。以主题党日、微党课等载体,普及党的理论政策,广泛宣传党史、地方史,唤起乡愁记忆,让党的创新理论飞入寻常百姓家……

二、建立新的文化培养平台。

根据实践中心-实践所-实践所(文化礼堂、文化家庭)-实践所)四级体系结构,全区建设实体化运营新时代文明实践中心各镇(街)依托当地党群服务中心、综合文化站等设施,统一资源建设新时代文明实践所。深化拓展我们的节日主题活动,组织开展具有地域特色的民俗文化活动。利用非遗物馆、家风馆、乡贤馆等场所设施,多渠道传播优秀的传统文化……

三、建立新的素质提高平台。

广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育,深入宣传红船精神和新时代嘉兴人文精神,引导广大群众坚定理想信念,传承弘扬中国人民的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。深入开展爱国主义教育,大力弘扬中华传统美德,大力倡导社会主义道德。依托智立方、法治教育基地、科技示范基地等各类平台,整合机构党员志愿服务力量,基层开展专题宣传……

四、建立新风尚传播平台。

大力弘扬科学精神,倡导科学文明健康的生活方式,宣传文明旅游、文明餐桌、文明旅游、文明网络、文明养犬等知识,开展垃圾分类、巡河治水等行动,倡导绿色节约生活理念。以垃圾不落地,旅游秩序,酒不铺张,邻居和平为主要内容的小镇文明行动,推进文明区、文明巷、文明大楼、文明街、文明窗等特色文明细胞的创建活动……

五、建立新的爱惠民平台。

深化网络、集团、电影联系机制,发挥全科网络建设优势,在完善固化网络制度体系的基础上,充分发挥网络志愿者的便利优势,实行中坚党员志愿者联系农户制度,收集基层大众对文明实践活动的意见建议和相关诉求。利用网络平台和手机应用程序实时报告信息,实时交互,实时处理。以志愿为推进乡村振兴战略、创新社会管理的重要线索,组织各级志愿团队和志愿者参加美丽的乡村建设……

新时代文明实践中心建设情况总结

石柱县始终围绕文明实践四个定位的要求,坚持团队跟随项目,项目跟随大众的整体构想,探索推进文明实践试验的工作扩大,切实提高文明实践的实效。主要抓法是:

一个。

加强统一计划,从政治高度执行。

一是党委领导指挥官。落实三级书记责任,定期组织召开专题会议,深入研究和部署试点工作。二是定点包的执行。切片执行30名县领导的定点承包责任,执行县领导的承包监督,全面指导分管部门和乡镇文明实践试验。三是加强氛围建设。规范统一文明实践标识标语,建立文明实践主题公园1个、文明实践示范站、站点9个,同时在各处、站点建设中,利用标语、专栏等载体扩大文明实践宣传。

第二。

深化理论武装,从第一任务抓起推进。

把党的创新理论宣传作为文明实践活动的必修课。一是建立宣传平台。在基层所、车站开设理论宣传初心讲堂,依靠9大中心的行业资源,将理论宣传平台延伸到村(社区)和大众集中的庭院。二是加强宣传力量。根据先训练后出港的原则,广泛动员党政机关干部、企业招标兵、基层名嘴等组织,组建6支300多人的宣传队伍,扎实推进六讲志愿服务。三是明确宣传方式。评定六讲宣传通稿12篇,采用大众易懂、喜欢的拉调、三句半、快板等形式,常态开展理论宣传。

三、三、三。

坚持大众主体,从激励参与中提高。

不断完善积分激励机制,引导大众自觉参与文明实践。一是设置积分基金。县财政将文明实践积分经费纳入预算,实行专业经费,为有效调动大众参与,有序推进文明实践活动提供了坚实的保障。二是明确积分内容。根据参加活动有积分,自己有积分,帮助别人有积分的原则,切实制定积分评议制度、交换制度。三是加强积分的运用。以户为单位进行积分管理,在全县242个村(社区)有序推进。

四、四。

拓展实践领域,从服务质量和效率抓长远。

清理信息不完善、服务不活跃的基层僵尸志愿者2000多人,新注册志愿者3000多人,全县志愿者总数达7.5万人,采用固定活动自主活动分配活动方式,定期督促与日常指导相结合,以团队建设、活动开展、品牌建设等内容为重点内容,常态开展区域活动督促检查文明实践与经济社会发展重点工作有机结合,常态开展综合文明实践活动。

沙佳帮志愿者帮助种植者收获竹子。

沙佳帮帮助文明实践志愿者活动。

沙子町文明实践所是石柱县市级试验时首次制作的基础示范所,沙佳帮是该镇的志愿者队名,也是该镇的志愿者活动品牌。

沙佳帮志愿服务团队以各文明实践站为基础,提倡提高五项行动,致力于建设生活甜美、庭院秀美、邻里善美、村与美、德行懿美的五美,将新时代文明实践志愿服务活动融入消除贫困、乡村振兴等经济社会发展。

沙佳帮志愿者向大众说明了强制节约提案书。

常态化开展净化社会风气提升行动,促进生活甜蜜。志愿者常态化宣传风俗十抵制十提倡精神,抓住净化社会风气作为解决民生问题的重要工作,有效抑制全村上下各种大工作、违规酒等不良行为,净化一方的社会风气,促进人们的生活。

开展农村环境综合整治效果行动,促进庭院美丽。每月定期开展农村环境保护宣传、垃圾分类微型宣传,利用兴隆村新时代文明实践站,组织志愿者开展清洁活动,完善环境保护基础设施,投入分类垃圾箱,将环境保护和垃圾分类理念带到大众身边,培养大众心灵,促进各院落美丽。

开展大众精神气质振兴行动,促进邻居善美。利用兴隆村新时代文明实践站外的农耕文化展览馆,深入开展各种志愿服务宣传活动,向平民、中小学生说明爱国主义文化、乡情文化、农耕文化、土家民族文化、古沙川鄂关狭文化等,丰富大众心灵世界,培养大众精神文化,提高大众精神,促进邻居善美。

开展文明提质行动,促进村庄和美丽。选择和美家庭、道德模范、好媳妇、好婆婆等典型家庭和典型人物,以小家庭带动大家。提高全村文明水平和质量,促进村庄和美丽。

开展培养家风传承家训倡导行动,促进德行懿美。每月利用梦想教室示范面对面等平台开展新时代的文明实践活动,邀请美家人共享家庭风格的家庭训练,在全村形成德行懿美的文明传承风格。

新时代文明实践中心建设情况总结

今年以来,在县委、县政府的正确指导下,严格按照《中国共产党县委办公室发布《关于开展新时代文明实践中心建设试验的实施方案》精神,结合实际,根据土地条件,从建设平台、团队、开展实践活动开始,大力开展科技系统新时代文明实践中心建设试验活动,经过大家的共同努力,取得了一定的阶段性效果,总结了实践活动的基本情况

一、加强组织领导,提高思想认识。

县上新时代文明实践活动实施方案发布后,领导人高度重视,积极组织干部员工认真学习,吃文件精神。一是及时成立以局长为组长、副局长为副组长、各股室负责人为成员的工作领导小组,领导小组下设办公室。办公室结合工作实际,制定工作方案、活动策划、工作规章等相关文件,积极开展各项活动,组织宣传报道等工作。二是结合宣传习近平新时代中国特色社会主义思想。紧密结合贯彻落实近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,有针对性地选定内容,设定主题,将党的重要理论、上级重要讲话精神和政策转化为生动的事例和生动的理念,真正让大众产生共鸣,增进认同。

二、注重实际效果,开展多项活动。

(一)开展科技培训活动。安排农业技术中心技术人员在县电视台绿洲。

科学技术的电视讲座栏,根据季节,以现场教授和电视讲座等方式向全县很多人讲授了春季温室栽培蔬菜水肥管理要点等农业实用技术16讲32期。

(二)开展科技大集活动。3月8日,镇上开展了以推进农村实用技术,促进农民增收致富为主题的科学技术,县农业科学技术推进队员进入农业园区阳光温室,根据现场大众咨询的问题,科学技术服务现场咨询60人以上,现场咨询60人以上,面对面解决农民在阳光温室栽培中遇到的问题,发行温室病虫害防治等宣传单和宣传单2000人以上,现场咨询30人以上。

(三)开展科普之春活动。3月10日,县文化广场开展了以弘扬科学精神,帮助消除贫困,提高全国人民素质为主题的科学普及之春活动,组织相关科学技术人员现场咨询60人以上,展示科学技术展板20人以上,发行了县科学技术扶贫手册县科学技术服务手册500人以上,其他科学技术资料1500人以上。

(四)开展科技特派培训活动。3月28日在镇政府礼堂举办了市科学技术帮助消除贫困的训练班(乡村旅游经营)的训练活动,训练结束后,组织了科学技术派遣员、技术人员和贫困农牧民120多人相继到镇旅游村、县农发公司现代农业产业园、现代农业产业园、休闲农业科学技术示范园等产业园观察学习,发行了400多份相关科学技术资料,通过训练进一步提高了。

实习情况和总结(篇6)

尊敬的各位领导:

大家好!今天,市委、区委领导一行莅临我镇督查党的群众路线教育实践活动开展情况,这是对我镇工作的极大促进和有力鞭策。首先,我谨代表镇党委,**和全镇45000多名干部群众,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

以下是我镇党的群众路线教育和实践活动发展情况的简要报告。 请批评并纠正不当之处。

基本情况:我镇位于丰润区西部,总面积x平方公里,耕地面积x亩,辖x个村,总人口x人。全镇共有基层党组织x个,其中村级支部x个,企业支部x个,直属机关党支部x个,党员x个。

一是加强组织领导,有序推进活动。按照区委教育实践活动领导小组要求,我镇党委成立了由党委书记张xx同志任组长,镇长刘xx同志任第一副组长的党的群众路线教育实践活动领导小组,抽调12人组成群教领导小组办公室,成立了9个由镇副职亲自带队的包片督导组,下派我镇所有15名大学生村官全部入村工作,下派党建指导员x名,群教活动指导员x名。所有群众教育干部的基本信息应当在基层单位的公开栏目中公开,并有群众监督。

二是研究制定实施方案。按照规定动作不打折、自主动作有特色的原则和要求,结合我镇工作实际,研究制定了《xx镇关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》,明确了活动开展的指导思想、总体要求、方法步骤和各环节主要任务,切实将教育实践活动与我镇工作紧密结合起来。

三是广泛发动营造活动氛围。经过精心准备,2月28日上午召开了我镇机关全体干部、基层党组织书记、主任、镇直单位负责人近x人参加的xx镇深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会;动员大会传达学习了**和省、市、区委关于开展党的群众路线教育实践活动的一系列重要指示精神,深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义,安排部署了我镇教育实践活动各项工作。同时,为提高思想认识,扩大活动影响,我镇通过悬挂横幅、出黑板报、张贴宣传栏等及时发布相关讯息,及时反映活动动态,努力营造了浓郁的活动氛围。

截至目前,全国共有群众教育横幅300多条,标语近4000条,板报近100期。

四是开展学习教育。集团教育办公室制定学习教育计划。周一,小组全体成员进行理论中心小组学习,周五,镇机关全体党员干部进行理论学习。到目前为止,我镇已组织理论中心组学习x次,组织全体干部学习x次。

组织镇机关党员干部和八各庄村、xx村两个支部进行开展党的群众路线教育实践活动宣讲学习党课x次,x人参加;组织镇机关干部和村两委**了《周恩来的四个昼夜》等电影并写成观后感近200篇;全镇全体党员干部赴石家庄烈士陵进行扫墓活动,形成了70余条经验教育经验。4月17日至19日,对全体队员进行了为期3天的封闭式学习,形成学习笔记。在学习期间,我镇形成了300多份学习笔记和近100份完善的档案。

五是深入调查研究,广泛征求意见。我们采取民主评议、召开座谈会、入户走访、调查问卷、开设意见箱等方式,广泛征求“两代表一委员”、老干部、民主党派和无党派人士、服务对象和群众代表的意见建议。截至目前,我镇已收集了66条意见和建议。

在一定范围内,指导小组与x名党员干部进行了个别谈话,通过召开座谈会、调查访问等形式听取了他们的意见。

第六是深入接触接触点的接地气体,并编写控制检查材料。4月1日,我区政协主席陈xx同志亲自带队组织深入联系点xx村开展群众路线教育实践活动调研并组织进行“光明义诊”活动。他召开了专题座谈会,听取了联系点开展教育实践活动情况汇报,并就“四风”问题、群众诉求等向群众代表、党员干部代表征求意见,与会同志共提出11条意见、建议,其中涉及民生问题x条,个人诉求2条,干部作风意见1条。

我区光明眼科医院院长率领8名医术精湛的专业医生为该村及附近地区近百位村民进行了眼科疾病免费普查,对患有白内障等眼疾的xx位群众患者做出全程免费接送、免费**等承诺。镇领导小组成员亲自下村联系,慰问民情,开展实际工作,撰写了3份对照检查材料;并进行了“换位实践体民情”活动,形成心得11篇。

我镇群教工作采取“镇村联动、百花齐放”、“节拍一致、和而不同”、“6加1”等方式,深入开展党的群众路线教育实践活动。 第二批党的群众路线教育实践活动开展两个月来,“群教”硕果在我镇已初步显现。如:

在我区绿色生态工程重点活动中,完成造林绿化x亩,超额完成x%;农村提升工程,已打造村x个;环境厕所改造x个、新建垃圾池x个、发放垃圾箱x个、清理垃圾x多吨;在回迁富阳新城的工作中,我们完成了x户家庭的回迁任务。4月18日,我镇刘xx、杨xx两位农民企业家捐资xx元对我镇品学兼优、家境困难的xx位莘莘学子进行了捐资助学活动,并承诺将对此活动长期坚持下去;我镇企业家车建华捐资xx万多元,为我镇养老院70位孤寡老人每人制作了2套合身的新衣服,并为老人们购置了大型高档的净水设备等。截至目前,可以说我镇各项工组开展的有声有色、如火如荼。

目前我镇已成功对接市直机关蹲点服务工作组x个、区级蹲点服务工作组x个、镇班子蹲点服务工作组x个、企业蹲点服务工作组3个,全部公开了蹲点干部个人基本信息,并已发放连心卡近xx张。下一步,我镇将在丰润区委的正确领导下,在督导组的指导下,按照我区教育实践活动领导小组的安排和部署,加强对各村委会、各单位对开展活动的督导,真蹲实干、继续抓好学习教育、听取意见、解决问题工作,确保各项工作顺利完成。将严格按照边学边查边改边做的要求,着手对梳理出来的“四风”问题进行责任分解和整改落实;着手对征求过来的民情民意进行认真研究和制定解决方案。

莲山课件 w w w.

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实习情况和总结(篇7)

自20xx年4月6日进公司已经快三个月了。在这段时间里,在公司领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,我已经逐渐适应了公司的生活与工作环境,对工作也逐渐进入了状态。

(一)工作总结

20xx年5月,在这一个月里,我主要工作是:

换号堂企业用户后台管理以及普通用户订单管理代码编写。根据美工设计出的页面,将制作好的功能模块移植到页面上。并做进一步优化处理。与秀客堂进行关联,做到同步登录。服务器系统重装以及服务器环境配置。

(二)工作计划

1、坚持学习,提高能力。在今后的工作里我要坚持学习,深入了解专业工作,要做到多看,多想,多做,多问来提高自己的学习以及工作能力。

2、履行职责,尽心尽力。

3、遵章守纪,自我约束。坚决遵守公司规定,遵守公司员工守则,做到不迟到不早退,尊重公司领导一切安排,和同事搞好关系。

4、放松心情,愉快工作。在工作中不要给自己太大的压力,只要认真准时的完成工作任务,认真处理好自己份内的事,认真听从公司领导安排,把自己手头上的工作做到“今日事,今日毕”,在空闲时间多学习专业知识,近一步加深和巩固。多学习别人怎么做,多请教同事,放松心情才能使自己在这一年中工作能力有更大更快的提高。

实习情况和总结(篇8)

护理实习情况总结

近期,我完成了一个令人难忘的护理实习,经历了许多新的挑战和机会,收获了宝贵的经验和知识。在这篇文章中,我将详细介绍我的实习经历,包括所在病房的情况、与患者的相处方式、团队合作以及我的个人成长。

我在实习中所在的病房是一家综合性医院的急诊科。急诊科是一个快节奏、高压力的环境,每天都有大量的患者需要护理和治疗。进入急诊科的第一天,我感到有些慌张和不安,因为我知道这是一个需要非常专业和果断的环境。然而,我的导师和同事们给了我很大的支持和鼓励,帮助我适应工作环境。

在与患者的相处过程中,我意识到患者的心理状态对他们的治疗和康复至关重要。我学会了如何与患者建立良好的沟通和信任的关系,以便更好地了解他们的需求和担忧。有一次,我的一个患者是一个年轻的男孩,他因为骨折需要接受手术。他非常害怕手术,我花了很多时间与他聊天,安慰他,并解释整个手术过程。最终,他变得放松并且对手术非常有信心。他的手术顺利完成,术后康复也非常顺利。这个经历让我明白了护士在患者康复中的关键作用,鼓励我继续努力提升自己的沟通和护理技能。

团队合作在急诊科尤为重要。每天都有大量的患者需要治疗和护理,而时间常常非常紧迫。在实习期间,我与护士长和其他护士密切合作,确保每位患者都得到及时的护理。我们共同制定了护理计划,分工合作,以提高工作效率。我深深体会到了团队合作和协调的重要性,这不仅提高了患者的满意度,也为我个人的成长提供了很好的机会。

在这个实习期间,我不仅学到了许多护理技能,还培养了自己的耐心和责任心。每天都面对大量的患者和各种各样的情况,我学会了保持冷静和专业,无论遇到什么样的困难。我也学会了如何在高压力的环境下合理安排时间和管理自己的情绪。所有这些经历都使我成为了一个更强大的护士,为未来的职业生涯打下了坚实的基础。

总结一下,我的护理实习经历是非常宝贵的。在这个急诊科的环境中,我学到了很多关于护理的技能和知识,提高了自己的沟通和团队合作能力,并培养了自己的耐心和责任心。我相信这次实习将对我未来的护理事业产生深远的影响,我期待着在今后的工作中运用和发展这些经验和技能。

实习情况和总结(篇9)

实习医生情况总结


实习医生是医学生在完成学业后,进入医院进行临床实践的阶段。这一阶段对于他们来说是一个重要的学习和成长的过程,也是一个充满挑战和压力的时期。在这里,我将详细、具体且生动地总结实习医生的情况,以便更好地了解他们的工作状态和困境。


实习医生需要面对巨大的学习压力。作为医学生,他们已经完成了几年的理论学习,但医学知识的广度和深度仍然令人惊叹。实习医生需要学习如何应用这些理论知识到临床实践中,识别和解决各种疑难病例。他们还需要学会准确地理解患者的病情,进行细致的体格检查,并与病人进行关怀和交流。这些都需要他们付出大量的时间和精力。


实习医生面临着寻找平衡的挑战。他们需要平衡学习、工作和个人生活之间的关系。实习医生的工作强度非常高,常常需要长时间连续工作,缺乏休息。他们需要掌握时间管理的技巧,合理分配自己的时间和精力。同时,他们还需要照顾好自己的身体和心理健康,以应对日益增加的工作压力和情感负荷。


实习医生需要适应工作环境。医院是一个复杂而繁忙的机构,在这里,实习医生将面对各种各样的情况和人群。他们需要适应不同科室的工作规则和流程,并与各种不同职业背景的人合作。他们还需要适应工作中的压力和不确定性,尤其是在面对危急病例时,他们必须保持冷静、果断并迅速做出正确的决策。


另外,实习医生还承担着巨大的责任。他们需要为患者的生命健康负责,时刻保持专业和敬业的态度。实习医生需要尽快适应这种高度的责任感,并保持对患者的尊重和同情心。这种责任感常常伴随着巨大的心理压力,因为他们不能承诺给每个患者带来完全的康复或较大的改善。


实习医生需要不断的学习和反思。临床实习提供了一个宝贵的机会,使他们在实际工作中不断学习和成长。实习医生需要保持谦虚和开放的心态,与各科医生和经验丰富的医学人员进行交流和学习。他们还需要反思自己的工作表现,并不断地改进和提高自己的技能和专业能力。


{网站}小编认为,实习医生的情况是复杂而具有挑战性的。他们面临着巨大的学习压力,需要寻找平衡,适应工作环境,并承担巨大的责任。通过努力学习和不断反思,实习医生将能够克服困难,成长为一名优秀的医生,并为患者的健康和幸福做出贡献。

最新护理实习工作总结经典


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护理实习工作总结(篇1)

临床实习是护士教育的重要阶段,是一个从理论到实践的过程,是踏入医疗护理活动的第一步。如何使护士成为技术过硬、医德过硬、理论过硬的新时代合格的护理人才,是医院护理管理者及临床带教老师值得深思的一个问题。根据我科实际带教情况,在带教实习中探索出了一套有效的方法,取得了较好的效果,现将实践和体会总结如下:

一、带教老师方面:

1、我科安排了具有护师职称或者在我院工作三年以上的护理人员担任带教老师。护生入科后,由带教组长进行入科教育,强调科室劳动纪律及规章制度,介绍病区环境,讲解科室的专科特点并进行工作按排。定期为实习生进行小讲课,使实习生掌握了我科胸腔闭式引流管的护理及医务人员职业暴露应急预案的流程。带教老师在工作中对学生做到了放手不放眼,严格要求,定期给学生讲解操作规程及操作中的注意事项,亲自试教与病人如何沟通与交流,工作中做到了手把手的示教,让学生明白操作程序,做到了循序渐进,言传身教。

2、护生在结束实习时,对带教老师进行了评价打分,评出自己认为优秀的带教老师;每一期护生结束实习时,由带教老师根据科室制定的带教计划对护生进行了一次阶段性考评,对照标准严格评分,诚恳地指出了不足。不断总结带教过程中的经验教训,不断改进带教方法,提高带教质量。

3、对出科的护生进行了理论考试及操作考核,并将资料整理归档备查。

二、实习生方面:

实习生都能遵守科室规章制度,严格遵守各项操作规程,尊敬老师,团结同学,对病人态度和蔼可亲。掌握了我科常用的护理操作,如胸腔闭式引流管的护理、导尿、神经外科专科观察要点、普外科常见病、多发病的护理常规及健康教育,了解了各项护理文件的书写规范。在出科考核中,理论考试能达到80分以上,操作考试达到85分以上,圆满完成了在我科的实习计划。

通过一年的实行带教,工作中取得了一定成绩,但离标准的带教方法还有一定的差距,只有在来年的工作中不断总结经验,把带教工作做得更好,为护理队伍培养高水平、高质量的人才而不懈努力。

护理实习工作总结(篇2)

随着现代护理模式的改变,对新护士的临床带教工作赋予了新的内容,临床新护士带教中仍然存在着很多缺陷,带教老师一定要“放手不放眼”。

高素质的带教队伍是提高教学质量的前提。以往医院对教学效果的评价,仅通过老师对新护士的考核来完成,而忽视了对带教老师的评价。带教老师的教学行为在保证教学效果,实现培养实用型护理人才方面起到了举足轻重的作用。带教老师的任务就是帮助护理学生认识本科专业特点,在实践中培养新护士的专业能力,同时要将职业道德和素质教育贯穿始终。通过评教评学,对评价好的带教老师予以表彰,对评价差的带教老师取消带教资格,实践证明高素质的带教班子是提高教学质量的保证。

带教老师要加强护理专业知识的学习。掌握护理专业的新知识、新技术,了解本专业的医疗水平,相关社会人文科学知识等,不断丰富完善自己,培养自身的责任感和道德品质。带教老师的自身素质和带教水平的显著提高,患者满意率及临床护理质量随之提高。

带教老师要加强语言表达能力和与新护士沟通的能力。在工作中是师生关系、在生活中是朋友关系更能促进师生感情,有利于沟通及提高新护士的水平和成绩。生活中对新护士关心、照顾,新护士在学习中会更努力,也会更加尊重教师。

带教老师要改进教学方式。运用灵活多样的教学方法,使所有新护士都能出色的完成实习任务。运用灵活多样的教学法对新护士进行逐步教育。新护士和教师一起在临床工作时可采取“一看二练三放手”的临床带教法;教师可将自己在临床工作获得的知识传授给新护士,向其提供成功的经验即经

验教学法;用启发式教学法可激发新护士寻求信息的责任感,培养新护士的综合分析能力,发挥新护士的主观能动性;公休会可锻炼新护士的心理素质,沟通能力、语言组织能力,使新护士善于总结;护理教学查房则可帮助新护士积累临床护理经验,学习处理护理问题的步骤及手段以及工作中的技巧运用等带教过程中带教老师应善于总结。主要总结以下几方面:

(1)总结新护士存在的问题;

(2)总结自身存在的问题;

(3)总结更好的教育方式;

(4)就存在的问题进行改进。

针对不同层次、不同阶段的新护士要做到因材施教,因势利导,对基础好的新护士严格要求,对落后者不断鼓励。

护理实习工作总结(篇3)

在护理文书中,可以看到你对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策能力和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此,护理文书一定要客观,实事求是,规范的书写,做到楣栏、内容填写完整,字迹工整清晰,文字语言流畅,使用医学术语,记录客观事实。

九个月的实习让我觉得自己成长了,进步了,不仅是理论与实践上的进步,也包括了我对人生的观念,对生活的信念上的飞跃。在我以后的学习工作中,它将是我一生的财富,指引我走向成功的宝贵经验。我将继续努力,不断提高自己的业务能力,为医学事业作贡献,做一名优秀的护理人员。

习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会激烈地市场竞争,新的医学护理模式,以及人们对健康与服务意识的增强,对我们的护理工作提出了更高地要求。而实习护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼,在实践中进一步充实完善自己的理论,规范自己的行为,以便为自己将来的独立L作打下一个好的基础。下面就儿个方面的问题与人家共同学习和讨论。

护理实习工作总结(篇4)

作为护理专业的学生让我在学校的安排下前往xx医院进行实习,尽管时间只有短短数月却让我在护理实习的过程中积累的许多实践经验,若是只待在学校之中想要将脑海中的理论知识融会贯通可没有想象中那般简单,因此即便这次护理实习已经结束却让我对自身能力的提升以及实用技巧的学习感到念念不忘。

初次进入医院便让我见到了管辖自己的护士长并领取了工作制服,尽管来到陌生的环境感到有些忐忑却在熟悉的消毒水气味中逐渐适应下来,跟随着护士长对各个科室进行介绍也让我明白学校教授的护理知识与医院存在着些许不同,实际上由于护理的侧重点不同导致部分科室的护士人数较少是比较正常的事情,但由于基础部分类似导致自己在实习初期也能够胜任这方面的护理工作。实际上通过患者们的交流可以得知他们对于实习生的护理能力存在着怀疑态度,虽然这种观念对于自己日常的护理工作造成的些许困扰却也在无形中对心理素质进行了磨砺,至少护理实习结束的时候自己可不会如同初次面对患者那般紧张。

虽然护理实习期间的工作比较单调却也较大程度地巩固了我们的基础,实际上经过了指导老师的讲解倒也不会让我在护理工作中存在眼高手低的现象,再结合初次进行护理工作出现些许差错的问题更是让我明白了自身存在的不足,所以对于初次进行护理实习的学生而言这类基础性的工作反倒是十分适合自己的,无论是测量体温还是进行打针都是我在xx医院进行实习的重要环节,通过这般的积累导致自己基础得到稳固的同时也使护理质量得到了相应的提升。

对于护理实习而言唯有心思慎秘才能够领略护士长为我们讲授的各类注意事项,即便是基础的消毒也要花费些许心思才不会在护理工作中遗忘这个环节,而且在医院进行实习的时候可以发现大家对于患者病情的讨论是十分忌讳的,即便是出于护士的职业道德着想也要在护理工作中对患者的病情表示尊重才行,尽管只是在实习期间稍微提到这类现象却让我明白护理工作的崇高性,得益于这次实习的收获让许多在校期间苦思冥想的护理问题得到了解决。

尽管这次护理实习不过是对以往所学知识的综合运用却让我明白了护士职责的重要性,即便是出于对护理工作的尊重也应该好好尊重这次实习的经历才行,而且有了这些护理经验的积累想必能够帮助自己在正式毕业以后减少许多不必要的麻烦。

护理实习工作总结(篇5)

实习给了我们一个很好的锻炼机会,让我们在发现问题当中去解决问题,为护士之途铺上了一条很好的道路,我们不仅仅学会了做一名护士,也学会如何做一名具备有良好素质的护士。护士是临床护理工作的主体,要供给最佳的护理服务,就必须加强自身修养,有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪,遇挫折不灰心,有成绩不骄傲;能临危不惧,在困难和复杂的环境中能沉着应对;有宽阔的胸怀,在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术,能听取不一样意见,取众之长,补己之短,工作中能互相交流经验。而在专业技术方面我们应当有扎实的专业理论知识,掌握各种常见病的症状、体征和护理要点,能及时准确地制定护理计划。掌握护理心理学和护理伦理学知识,了解最新的护理理论和信息,积极开展和参与护理科研;有娴熟的护理操作技能。熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件,除了常见的医疗护理技术外,对现岗位的专科护理技术应精通,能稳、快、准、好地完成各项护理工作,高超的护理技术不仅仅能大大减轻患者的痛苦,并且能增强自己的自信心,给人一种美的享受;掌握急救技术和设备的使用,熟悉急救药品的应用,能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救

;具有高度的职责心,严守工作岗位,密切观察患者情景的变化,严格执行操作规程,认真做好查对制度,时刻牢记医疗安全第一,杜绝医疗差错事故发生;具有敏锐的观察力,善于捕捉有用的信息;有丰富的想象力,勇于技术创新。有较强的语言表达力,掌握与人交流的技巧,能根据患者的具体情景灵活运用语言进行心理护理。

在实习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人,护士是白衣天使,救死扶伤是我们工作职责,所以应具有良好的职业道德。我们与患者是两个地位平等的个体,只是社会分工的不一样,对患者应象对待朋友亲人一样,为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境,及时热情地接待患者,用同情和体恤的心去倾听他们的诉说,并尽量满足其提出的合理要求,施予人性化的医疗服务。

护理实习工作总结(篇6)

迈出校门,实习让我充满着好奇与遐想,同时也承载着一点点的忧虑。在那不可预知的社会里等待我的将会是何种挑战?20xx年7月20日我来到了五河县医院开始了我九个月的实习生涯。

普外科是我进入临床实习的第一个科室,从学生过度到护士也正是在此科,从一个坐在位置上听课的学生转变为动手操作,向病人讲述用药知识,为病人制定护理计划的护士,感觉自己就像一个不知世事的小孩,一天下来感觉昏昏沉沉,唯一有的收获就是自己的基础知识不够扎实。就这样,我每天下班后都会把自己这一天所遇到的病例及护理技能翻阅一遍,这样科室常见病及多发病的护理就能熟练掌握了。虽然累,但我真正做到了理论联系实际,丰富了自己的学识,同时也实现了自己做白衣天使的梦想。

就这样在接下来的九个月的时间里我分别到了内科,传染科,儿科,五官科,骨科去实习。通过带教老师的辛勤培养,还有自己不停的摸索操作,夜班要做的事情也很有限,就是晨晚间护理、发药、输液、换液、雾化、打针这一切看来都是那么的简单,必定要做到的一条注意事项也很简单,就是三查七对。我慢慢的对那些基础操作都越来越熟练了,也没有了害怕的感觉,了解的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大的收获是熟练掌握了各项操作技能及各种护理工作能力。所以在带教老师的细心教导耐心指导下我积极努力的争取每一次的锻炼机会,如插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。

到病房实习,接触最多的是病人,他们有的是因为疾病缠身,心情很不好,有的却是因为病情的好转,心情会很好。有时候真的不需要多说什么,只要用灿烂的微笑迎接他们就够了。没有去医院实习的时候,我总认为病人都很尖酸刻薄,很难对付,可是接触到了,才发现想那样的人是很少的,他们大多都会很热情的和你聊天,要是静脉输液没有一次性成功,他们也不会骂你什么,反而是鼓励你说:“现在你们实习护士就是应该多加练习,不要紧张,扎不上就再来”要是去上夜班,他们也总会热情的问到:“吃饭没有啊?晚上很累吧!”出院了也不会忘记与你说再见并道谢。他们总是很热情很友好,工作起来也会让你心情很好,我也更深刻的认识到已救人为本的精神。我要用自己懂得的知识和力量去帮助病人和需要帮助的人,那一句“谢谢”并不那么重要,而是希望他们勇敢地面对病魔与困难,并战胜它们。这就是一个护士存在的意义!也许与治疗病人疾病的重任,我们与医生比起来会显得渺小一些,但我也会做好本分,尽自己最大的力量做到最完美,也绝对不会放弃任何一个生命。

九个月的实习我学到的不仅仅是学会了各个科室的基本工作更重要的是让我懂得了作为一名医生的责任感和如何做一名合格的白衣天使。

护理实习工作总结(篇7)

xx年8月,本人被分配到曹埠镇人民政府工作。一年来,本人立足本职岗位,认真钻研业务知识,在较短的时间内完成了角色的转变,并逐渐适应了新的工作,较好地完成了领导交办的各项任务。根据要求,现将本人一年来政治思想、业务学习、工作业绩等方面的情况汇报如下:

一是做一个坚持不懈的学习者。加强政治理论和业务学习,既是工作的需要,更是提高自身素质的必然要求。一方面,积极参与法制理念、纪律作风和学习实践科学发展观等主题教育活动,自己的政治觉悟和理论水平得到进一步提高。另一方面,本人能认真钻研各类法律法规和秘书教程,并借助网络、电视、报刊杂志等多种载体,不断丰富自己的知识积累,为出色地完成各类文稿的起草工作奠定了坚实的基础。一年来,本人先后多次参加了省市举办的业务培训班,以及县内组织的各类培训活动。对每次活动,本人都能做到有备而去、学有所获,并能结合工作实际,认真撰写听课笔记和学习心得,让学习成果在实践中得到运用与升华。

二是做一个埋头苦干的实践者。一年来,本人主要负责政务信息宣传、文字材料起草及有关表册填报等工作。办公室人工作手少、任务重,再加之文字工作政策性、时间性比较强,要求比较高,为了确保能按时、保质地完成各项工作任务,本人在坚持出满勤的同时,还主动放弃节假日、休息日及晚上休息的时间,争分夺秒、全力以赴,真正把出色地完成各项工作作为自己最高的追求。在本人不懈地努力之下,自己分工的工作取得了较好的成果。在政务信息宣传方面,省市信息录用总量位居全市前列,所在单位评为南通市政务信息先进集体,本人被评为南通市政务信息工作先进个人;在文稿起草方面,较好地完成了学习实践科学发展观、作风效能建设年等专题活动及各类会议、调研的材料准备工作,受到领导的充分肯定。据粗略统计,一年来,本人先后完成领导讲话27份、计划总结15份、专题汇报25份、其它材料22份,累计字数达到40万字以上。除此之外,本人还能从大局出发,坚持工作为重、大局为重,主动配合办公室及其它相关部门的同志做好自己力所能及的工作,受到领导和同志们的肯定与赞扬。

三是做一个积极向善的倡导者。工作中,本人始终能以一个党员的标准严格要求自己,把“踏踏实实做事,堂堂正正做人”作为自己的人生准则,时时处处注重发挥党员的先进性与模范性。在平时工作过程中,本人注重衣着端庄、言谈得体;对到办公室办事的人员能热情相待,从不推诿扯皮;与同事相处能做到肝胆相照、坦诚相待,影响团结的话不说,影响团结的事不做。在工作之外,本人也能时刻注重自己的`形象,努力坚守做人的底线,做到慎独、慎行、慎吃、慎交。在组织、同志的帮助下,在本人的努力下,多年来,在本人身上从未发生一起违规违纪及各类不当现象。

回顾一年的工作,虽然做了一点事,取得了一点成绩,但和领导的要求相比还有一定的差距。今后,本人将再接再厉,力争取得更好的成绩。

来恒信工作已经两个月,一个不算很长但也不算短的时刻了。犹记当初,带着家人的否决和同窗的不理解,抛却了国企很好的工资和福利待遇,来到在合肥刚刚起步的一家私企工作,确实顶了很大的压力,但有失踪去就有收成,到此刻我仍然认为,来合肥恒信工作这两个月,选择是十分明智且正确的。

护理实习工作总结(篇8)

毕业实习是每个即将踏出校门,步入社会学生来说是至关至要的,特别是我们护理专业的毕业生,面对着的是现代社会激烈的竞争市场,新的医学护理模式和社会对健康育服务意识日益增强的趋势。所有这些,都对我们毕业生提出了新的,更高的要求。我们毕业实习就是要实干,要到实际工作中去感受,去学习,去把学到的理论知识与实践结合起来。去吸收课本以外新的知识,总之,实习就是在实践中锻炼自己,不断地去充实和完善自己,使自己得到不断地进步和提高,成为一个社会和人民需要的,合格的护士。下面,我就自己八个月的毕业实习得到的收获和体会总结如下:

一、思想收获方面

1、树立为人民服务的思想和良好的工作作风

对于我们即将走上工作岗位的护士来说,为人民服务最好的体现就是怎么样更好地做好护士工作,为病人服务。首先,我们应该树立爱职业,爱医院,爱护理工作的正确思想,以做护理工作为乐,以做护理工作为荣。只有这样我们才能全心全意投入到无限的护理工作中去发扬好的医风,医德。在毕业实习前,我对为病人服务的体会还不够深,还只是停留在概念上,通过实习,通过做实际的护理工作和病人广泛地接触,看到病人从虚弱的病体走向康复,并者以健康的体魄回到工作岗位,真真切切的情况,使我感觉到我们的工作价值和意义的所在,因为我们所做的一切都是人们生活中不可缺少的部份,它是一项有益于人类健康生存和不断发展的崇高的工作。基于此因,更加深了我更好为病人服务的思想。

2、树立“以人为本”的人性化服务理念

作为一名护生,我们的护理工作都是围绕病人入院到出院来展开,人是一个生物体,时时刻刻有着他各种生活的需求和社会需求。病人则在此基础上还有疾病治疗护理的要求,护理工作除执行医嘱和护理操作有严格的操作规程外,其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此,如何满足病人的各种正当需求,就囊括了我们所有的工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难。都是我们的职责所在,为病人营造一个良好的治疗环境和舒适的住院环境,耐心细致的入院宣教,温馨和蔼的语言沟通,体贴入微地生活护理,高度负责的人文关怀等等,都是我们护理工作的具体体现。护理工作质量的高低均会在日常的点点滴滴反映出来,总之,一切以病人为中心,病人满足了,说明我们的工作就做好了。

二、工作方面收获

1、要严格遵守各项规章制度和操作规程

在护理的工作制度中,有“查对制度”,“值班制度”,“交接班制度”,“执行医嘱制度”“消毒隔离制度”,“分级护理制度”等等,各项操作规程都有明确地规定。护理工作中,如果没有严格的纪律和制度,就会一盘散沙,工作无序,正常的工作就无法准确地保证和完成。规章制度,操作规程都是我们的医学前辈在数百年的护理实践中总结出来的,凝结了他们宝贵的经念和教训,这些都是血和泪,甚至用生命换来的,违反了这些制度和规程,轻则延误病人的检查和治疗,重则可能给病人造成功能障碍。甚至失去生命,。所以,我们一定要严格遵守,细心谨慎避免少犯和不犯这样的错误,最大限度地地确保医疗质量。在这方面,实习中,我就有深刻的体会,医院中,一天最忙的有时要数注射室,特别是季节发病高峰,来打针的的病人流量很高,群如蚁涌,医院增派了护士仍然忙不过来,在这样一个工作场面,如果我们不严格地遵守和认真执行“三查七对”制度,“张冠李戴”的错误都可能发生。

2、工作中要做到“四勤”

(1)、我们是“初出茅庐”的实习生,很多知识都停留在理论上,特别在护理的实际操作上,我们还不很熟练,有些东西我们甚至没有接触过,是我们知识中的盲区,因此,我们工作中必须做到“四勤”,即“勤观察”,“勤开口”,“勤走动”,“勤动手”,克服生活中的惰性行为。俗话说:“勤能补拙”,工作中的“勤奋”能受到带教老师和有工作经念老同志的赏识,“勤奋”给我们争取到更多的学习和实践机会,“勤奋”能使我们掌握的护理技能更娴熟。

(2)、勤观察

a、认真观察和学习带教老师严谨的工作态度,工作安排和周密性,计划性。

b、认真观察各项护理操作流程和。而我们只要在实践中把握机会,认真观察,就会悟出真谛这样,我们的工作就会很快得到提高,例如:在帮病人打针这点上,我的带教老师做的既快又好,经常得到病人的夸奖,我经常反复观察,其绝招有二:其一是她进针的角度把握好,且进针快,其二是她采用主动和病人交谈,分散了病人对打针的注意力,故病人不感到疼痛,她进针的“妙法”我实践了几次,果有成效。

C、勤观察病情:对病区的病人要做到心中有数,重点在要密切观察。如:手术病人在术前术后的病情观察,心脑血管病人各项生命体征的观察,各项特殊治疗和用药疗效或不良反应的观察等等,通过观察才能掌握病人的病情变化,及时地采取有效的治疗和护理手段和措施,把突发事件控制在萌芽中,例如:我在妇产科实习,有一孕妇人流后,情绪波动很大,经常表现出很痛苦的样子,经过我们多次观察,其孕妇的生命体征各项检查值都在正常范围内,如是我们判断可能是由于焦虑和恐惧心理引起的,经过我们进行思想上的交流和疏导,其孕妇克服了心理障碍,顺产出院。

(3)、勤问

在我们实习过程中,有不懂的地方,还要勤问,敢于问,不要不懂装懂,只要我们谦虚好学,勤开口,不耻下问,老师都愿意把好的操作方法,好的操作经念传授给我们,此外:对同学,对同事,我们也要勤开口,彼此交谈,作言语沟通,做到互相帮助,另外对病人我们也需笑口常开,慰语安抚,宣传科普知识,拉近医患关系,只有这样,我们的工作才有进步,渐入佳境。

(4)、勤走动

常言道:动一动,全身轻,勤走动,不仅有利于人的身心健康,勤走动也有利于我们做好护理工作。;我们每天手上工作完毕后,不妨多在病区多走走,其好处有三,其一,有利于我们观察病人的病情,做到心中有数,其二可以知道病人需要什么及时可以给予必要的,正常的帮助,其三,由于天气,医疗设备和某些病人特殊的原因,在护理工作上会出现了一些不尽人意的地方,这时我们可以及时纠正和补上,总之,勤走动便于了解情况,发现问题,便我们的工作做得更好。

(5)、勤动手

护理工作是一项技术性很强的工作,而且大多数工作都需要用手来完成,例如:给病人打针,抽血,量体温,血压,作心肺复等等,这些工作操作都讲究方法,手法和熟悉程度。另外,还有些操作不是一两天能做好的,还需“百日之功”。所以我们必须不怕麻烦,持之以恒,多做,反复练,常言道:“熟能生巧”就是这个道理。总之,我们护理实习工作,只要我们坚持“四勤”,就会学到很多东西。例如:在内科实习,我基本掌握了各种铺床法,各种注射法,口服药法和雾化吸入操作,懂得了常见疾病:胃病,消化性溃疡,肝硬化,上消化道出血等的护理,懂得了常用药物的剂量,给药途径,药物的作用及副作用及用药的注意事项,在外科和手术室,我了解了危重病人的抢救及配合护理,懂得了外科系统常见疾病,多发病和临床表现,懂得了术前术后护理,学会手术物品的准备,手术人员的准备,病人护理和手术无菌操作,在儿科:我们懂得了儿童童常见疾病的病因,临床表现及治疗原则,懂得了沐浴法,更换尿布和配奶的操作,懂得了儿科常见病,多发病等的护理,在急诊科,我们熟悉了急诊科和ICU的布局,设置和管理制度,懂得了值班护士的职责以及药品怎样消毒,使用和设置。基本熟悉了对休克,大出血,急性中毒,一些病情的评估,另外也得到了如何使用监护仪,呼吸机等医疗设备。

(6)、做好护理文书的书写

护理文书书写质量的高低,可以反映一个护士的的综合素质。在护理文书中,可以看到你对病人整体状况的了解程度:看到你对医嘱的诠释和理解程度:看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策能力和方法:看到你在执行医嘱过程中所发挥主观能动性和规范性。同样,护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此,护理文书一定要容观,实事求是,规范的书写,做到楣栏,内容填写完整,字迹工整清晰,文字,语言流畅,使用医学术语正确,记录真实准确。

护理实习工作总结(篇9)

大学时,有人问我,最想做什么,最后悔什么。那时候,我很真诚地想,我要好好地做一个护士。那是我的将来,甚至,可能是我的一生。所以,我最想做的就是努力地不让自己后悔,认真去面对接下来可能发生的每一件事情。

在中心医院培训的三个月,感触颇多。让我最深刻的便是科室给我的像家一般的感觉。

实习时,每一月的转科是我最不愿意的,重新面对陌生的环境,去磨合,常常会花费我不少的时间。在进入临床培训之前,我做了很多的假设,想着也许会如以往实习那般,尴尬地磨合彼此的默契。直到进入内二……

我不得不说,我是幸运的,那里有很好的协调感,让我很快地了解到自己要做些什么,要从哪里开始。万事开头难,当你已经明白从什么地方着手,那种心慌的感觉便会消失殆尽,逐渐地融合在那里面。

“家”一个被渲染得很温暖的词,需要这种温暖的,不仅仅是我们,我想,病人,比我们更需要这种感觉。

在内分泌学习了两个月,从最初的陌生,到渐渐了解,至如今,能够站在病人的面前,不用心慌面对他所提出的问题,能给他一个答案。内分泌有很多病人都是糖尿病,更有绝大一部分都是老病人,对科室都不陌生。用他们的话说,医院就像他们另一个家一样。这里面,让我感触最很深的有一个老伯伯,他是个糖尿病的老病人,在我刚进内二培训时,他便在住院,病情渐渐有所好转后,他的家属将他接回家去疗养。不到一月,就病情加重地送了进来,住了将近一月,病情得到控制后,办了出院。这次,在家没呆多久就病情加重,再次进了医院。自此以后,又如此这般来来去去了几回,直到一次病情危重,经由急诊入院。至如今,仍住在医院。后来有一次我问他,回家后没有按照医生交代做么?他老伴说,有啊,但他心里就是不踏实。

“不踏实”!

我想,其实很多病人都会有这样的感觉,在医院里,有医生,有护士,他觉得安全。在潜意识里,他已经将家移了一个位置。

其实,我们身边有很多这样的病人。你一个微笑的问候,也许已经成为他心里的一块石头,压住他崭露头角的不安。

医生多一分钟的解释,护士多一次的问候,输液时,一句简单的自我介绍,病人张望时,热情地一句“有什么事么?”不仅让我们融入里面,更让病人寻到家的归属感。相信,事故会少的,感谢会多的,争吵会少的,赞同会多的,疑问会少的,认同会多的。

让我们好好地经营这个家,爱惜这个家,壮大这个家!

在同一片天空下,呼吸同一种空气。

归属——我们的“家”。

上面就是网小编特意收集整理的护理实习工作总结精选8篇,希望对大家有所帮助。

护理实习工作总结(篇10)

作为一名护士实习生,在护理老师的悉心指导和耐心教育下,我通过6个多月的护理学习,认真研究《医疗事故处理条例》以及相关法律法规,并积极参与我院组织的医疗法规培训,参加护理工作实践。

通过学习,是我深刻意识到护理工作需要认真细心去做,要充分认识学习护理相关的法律制度。要以现代护理观念全方位、全过程地让患者满意。这就给了护理工作提出了更高更多的要求。

在护理实习期间,我严格遵守医院规章制度,开展符合实际的护理工作,严格要求自己,尊重老师,帮助同学,护理病人。工作出勤方面:不迟到,不早退,不偷懒,不懈怠。

在实际工作中,努力规范地开展护理工作,熟悉护理技能,提高服务质量,运用灵活技术,不断学习与进步。

实习期间,我始终坚持理论与实际相结合,以“爱心,关怀,耐心”为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想患者之所想,急病人之所急,竭诚为患者提供高质量护理服务。并形成了良好的医德医风,在护理患者当中树立了良好口碑。经过6个月的实习实践,我的理论水平和实践水平已经有所收获。

护理实习工作总结(篇11)

在外科我更能体会到何谓“三分治疗,七分护理”。外科护理工作相当繁重,护士排的班种也多,分工更细。跟着老师上过主班、办公班、连班、晨晚班、中夜班等。对于大致的工作程序都了解,其中还是基础护理占比较多的份额,也有专科护理,如t管的护理,更换引流袋,饮食指导及宣教还有各种检查或手术前后的护理准备观察等。

外科中的护理有着举足轻重的作用,特别是在检查与手术前后。能看着病人在病房得到优质的治疗护理后安返回家则是给我们的奖励与鼓舞。

感动老师给与的耐心指导,无论是知识或技能,抑或者工作习惯等方面。在这里,不仅是我的带教老师,还有肝胆科所有的护士老师。就在肝胆科我还是个新生,很多方面都不甚熟悉明白时。不管是理论知识不够扎实回答不上问题,护理操作技能不娴熟时有违规操作的,老师都微笑的鼓励,细心点评不足之处,没有丝毫的生气与不耐烦,所有的点滴都烙在我的心头。

即使只是测血糖这种小治疗在可以熟练操作之后,老师说了句“以后会越来越好”,就这么一句短短朴实的话语,给与我的却是莫大的鼓励,也会与我之后的实习生活一块走过实现。

收获的不仅是工作中学到的知识与经验工作总结。每周一次的教学查房也让我受益匪浅。像教学组长讲的胰腺疾病、三腔二囊管的操作及护理,带教老师讲的胆囊疾病的特殊检查与护理、胆道疾病病人的护理。所有的这些都是对我理论知识的巩固与补充,让我更好的掌握基础的专科疾病及护理等知识。

感谢,即将出科,把深深的感谢与祝福献给肝胆胰腺外科的所有医护人员,还有阿姨们!祝各位在未来的时间里身体健康,在各方面有新的突破与进展!

护理实习工作总结(篇12)

护理实习结束工作总结


一、引言


作为一名护理学生,在大学期间我有幸参加了一次为期三个月的护理实习。通过这次实习,我对护理工作有了更深入的了解,初步掌握了护理技能,并且在与患者的交流中提高了自己的沟通能力。以下是我对这次实习的工作总结。


二、工作经历


在实习期间,我被分配到一家综合医院的内科护理部门。刚开始的时候,我主要负责患者基本护理,如测量体温、血压、脉搏等,帮助患者完成日常生活活动,并且协助护士做好药物配送和病情观察。随着实习时间的推移,我逐渐接触到更多的护理技能,如静脉输液、肌肉注射等。在护士的指导下,我学会了正确操作这些技能,并成功地完成了一系列的护理操作。


除了基本的护理工作,我还积极参与到临床护理团队的工作中。每天早晨,我们都会召开护理例会,讨论患者的病情和护理计划。我在会议上发表了自己的意见,并且与其他实习生一起进行病情分析和护理规划,为患者提供最佳的护理方案。在与同事的交流中,我了解到团队合作的重要性,并且在工作中时刻保持着积极的态度。


三、心得体会


通过这次实习,我对护理工作有了更深入的了解。护理工作不仅仅是技术,更需要对患者的关怀和爱心。在与患者的交流中,我学会了倾听他们的吐露和需求,在关键时刻给予他们亲切的安慰和鼓励。我曾经遇到过一个患者,他患有重病并需要长期住院治疗,情绪非常低落。我就与他聊天,和他分享他喜欢的电视剧和音乐,逐渐使他的心情有所缓解。这个经历让我明白,护理不仅是技术,更是一个关心和支持患者的过程。


四、反思和展望


在实习过程中,我也遇到了一些困难和挑战。有时候因为技术不熟练或者工作压力大,我会出现一些疏漏和错误。但我在每次出错之后都会认真总结并记录下来,下次尽量避免再次犯错。同时,我也意识到自己在自我管理和时间管理方面还有待提高。在未来的学习中,我将更加努力地学习和作为,不断提高自己的专业素养和护理能力。


通过这次实习,我不仅掌握了护理工作的基本技能,还锻炼了自己的沟通能力和团队合作精神。这次实习是我一生中宝贵的经历,它让我更深入地了解了护理工作的重要性和意义。接下来,我将继续努力学习,成为一名优秀的护理专业人士,为患者的健康和幸福做出贡献。


总结:护理实习结束了,回顾这三个月的工作经历,我在护理技能和职业素质方面都有了很大的提升。这次实习不仅是我护理专业的实践机会,也是我探寻自己兴趣和潜力的机会。通过与患者和团队的交流,我意识到护理不仅仅是技术,更重要的是关爱和支持。我将继续努力学习,为患者的健康和幸福做出更大的贡献。

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