零碎时间读后感合集。
要找优质文章您可以考虑看看“零碎时间读后感”，随着在看作者写的作品体会到万千感慨之后。 阅读一本书并写读后感有助于我们拓宽人生视野和思考方式，非常相信本文的内容一定能给您带来一些具有启发性的收获！
零碎时间读后感 篇1
小时候，总盼着快快长大。长大了，就能玩那些在游乐园爸爸妈妈不让玩的那些危险的过山车；长大了，就可以买爸爸妈妈不让买的零食和自己想要的玩具；长大了就可以买自己想要的衣服和裙子；长大了就可以一觉睡到自然醒；长大了就不用受爸爸妈妈的责骂
每个晚上，都会悄悄从床上爬起来，对着月亮许下一个愿望：想快快长大！终于，你拥有了一个自己的房间和小床，可是你有没有想过，你会读生活这本书吗？生活这本书，等你仔细去阅读的时候，才会发现有非常多的困难，正挡住你的去路。
比如说：老板让你天天加班，却不涨工资；等老板好不容易才给你涨工资的时候，这家公司就倒闭了。这些都是生活这本书常见的难题。你知不知道怎么去解决这些难题呢？当你回想起小时候，才知道自己多么幸福。可是一寸光阴，一寸金寸金难买寸光阴。光阴似箭，日月如梭。花有重开日，人无再少年！
所以，我想当一个，永远的三岁小女孩。
零碎时间读后感 篇2
正如吴伯萧所说：要珍惜清晨，要珍惜春天。生活中，做任何事情都要珍惜时间。这是为什么呢？因为时间很重要，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，你要是浪费时间，就等于你少了一段美好充实的时光。
记得有一次。星期六早上，是个大晴天，阳光明媚，我赖在床上没起，我一直睡到早九点多。起床后接着打开电视，看得正津津有味时，妈妈回来了，对我说：今天天气不错，建议你出去玩玩。
知道，知道。我不耐烦地回着。
我嘴上说知道了，但我的眼睛一下也不离开电视，看得可开心了，自己也不知道是什么时候了。突然电话铃声响了，是妈妈。我肯定看不了电视了，我不想接电话，但必须得接。妈妈让我立马关电视，去店里。等我到店里，才知道妈妈想让我休息下眼睛。休息会，我想起我的家庭作业还没有做，新东方作业也没有做，我的看书计划也没有完成，我晚上的锻炼怎么办呢？我开始着急，烦燥，后悔，我为什么看电视呢？我为什么不控制下自己呢？其实我以前每周六早上起床就看书、写作业，到店里帮妈妈上货的，晚上锻炼身体，我为什么这周没有做到呢？
我在后悔中反省自己，看电视只是当时痛快，事后就会觉得空虚。我以后不仅要珍惜时间，也要合理安排时间。在学校里，我要做到上课认真听讲，课后及时认真完成作业，利用好每一分每一秒，不把时间浪费在玩上，过好充实有意义的每一天。我不要做时间的奴隶！
零碎时间读后感 篇3
其实我们的生活中也有不少的零碎时间．比如：课间十分钟，晚上做完作业以后的时间等，我们都可以充分地把它利用起来，用它来去看一些书，去练一练字，或回忆一下当天所学的内容．利用零碎时间，我们可以做许多事情，而且大有裨益．我们不妨试一试．
以前我总想，课间十分钟能干些什么呀，就会呆呆地坐在凳子上看天花板．读了＜零碎时间＞这篇文章，我也想去尝试一下把零碎时间利用起来的感觉．我渐渐充分利用起这小小的十分钟来，我用它来读世界名著＜汤姆索亚历险记＞．课间看，晚上做完作业看，睡觉前也看一会儿．不到三个星期，我竟把这本书全部看完并把书中精彩部分摘录了下来．协作能力和语言表达能力也大有长进．
俗话说得好，＂聚沙成塔，聚腋成裘＂，我们也要＂聚秒成分，聚分成时＂．让我们努力抓紧生命中的一分一秒，不让它溜走，去做一些有意义的事，你的收获一定不小．
零碎时间读后感 篇4
今日有幸阅读一篇励志短文，短文名很是贴近于生活与工作，生命中最重要的两个大方面，短文名叫《不放过零碎时间》，不放过零碎时间，这七个字是否有深深触动你原本静如止水的心？经常抱怨生活如此迷茫的我们，是否能以此七字为明灯照亮生活之路，让我们找到以后生活的大方向。充实的活，有价值的活，美好的生命，从不放过零碎时间开始。
“世界上真不知有多少可以建功立业的人，只因为把难得的时间轻轻放过而默默无闻！”连莫泊桑都如此警醒世人，我们还不能发现时间的价值吗？时间的价值体现在隐藏在它下面的生命价值！不同的人过着不同的生命，有人快乐短暂的过，有人短暂痛苦的过。快乐过的人懂得把时间用在有意义的事情上，这部分人掌握这社会大部分的财富，验证着自古以来一寸光阴一寸金的谚语；痛苦过的人经常把时间浪费在抱怨生活的不公和工作的不顺，殊不知大部分成功人士都是从底层一层一层往上爬的。为了让可贵的生命体现出应有的价值，我们应该懂得如何对待时间，特别是零碎时间。
从社会学角度看，我们的活动都是要受社会环境约束的，换一种说法就是说我们日常生活与工作的大部分时间都被社会规范化了，为了满足不同社会需求，创造社会价值，学生们花大部分时间在校园，白领们花大部分时间在办公室，工人、科学家等又各自在自己不同的领域倾注时间，即是大部分人的大部分时间不至于白白流失，真真体现价值的时间往往被大多数人所忽略，正如真理往往掌握在少数人手中一样，体现价值的零碎时间也往往被极少数人所重视，那少数人都走向了成功。
生活中，你是否经常因为无聊而发呆？因为无所事事而睡觉？因为不知所措而胡思乱想？工作中，是否时常对着电脑发呆几个小时然后问自己这是在干什么？其实很多时候我们都在挥霍时间，挥霍生命。谈到零碎时间的把握，我个人感觉在我们餐厅的日常工作中最能体现。
我们的餐厅是专注于国际优秀连锁品牌加盟推广的广州汇金贸易有限公司的自主品牌SOUPCASA意式浓汤餐厅，餐厅目前正处于朝朝日上的蓬勃发展阶段，公司对餐厅普通员工的报酬是记时制，这种制度方便公司管理财务的同时也难免会让员工缺失按劳分配制度下多劳多得的积极性，餐期过后大部分的空余时间，我们可以理解为零碎时间，就这样因为没有积极性而浪费。但是在餐厅企业文化的主旨：“舞动生活，快乐工作”的熏陶下，有时间意识的优秀老同事会自己找事做，检查设备的运行，检查清洁的完成情况，检查物料的库存情况，检查产品的废弃情况及协助晚班同事做好岗位安排！把餐厅的一切打理的井井有条，保证了餐厅的正常运行。同样，一批一批优秀的新同事在营运总监Patrick和老同事空余时间的共同带领及教育下迅速崛起，目前由于管理组对员工培训时充分灌输的时间利用观念，摒除特殊人员，总体上讲，公司的时间成本得到了高效利用，为公司及员工自己创造了应有的价值。
人生走走停停，只为不输给时间。有一句话看似很有哲理“时间能治愈一切伤痛。”细细品味，不难发现，时间怎能治愈有时间造成的伤痛呢？如果现在不把我好时间，活出精彩的生命，随着时间的流逝，我们只会越伤越深，为自己白白流逝的光阴而悔恨，不但不能治愈，仅会越伤越深！
零碎时间读后感 篇5
作为现代人，每天都过着非常节奏的生活。浓缩在一起的时间把我们分秒不停地推着往前走，有时金钱和精力都无法让我们拥有充足的休息时间。经常因为其他事情而分散注意力、无法持续投入的行为——读书，仿佛已经成为了一种奢望。然而，恰恰是这些所谓的“零碎时间”为我们提供了有趣、丰盛、充实的阅读体验。
无论是等待公交、候车，还是排队买单、等待吃饭，这些都是生活中不可避免的等待时间，但这个时候也可以拿出一本书来读读，来使时间得到更好的利用。就算只有短短的几分钟，读点书也可以令内心重新得到平衡，更好的面对压力，同时也为我们开启了一扇通向知识世界的大门。
在忙碌的日常生活中，人们经常忽略了阅读这一重要的活动，但赶上一节精彩的课程或一本有意思的书，都会意识到它的重要性。每次读书，都是一种对思想、情感、知识甚至是人生经验的追寻和发掘。即使是寥寥数页，短暂的阅读也能够给人留下动人的感受，让我们更深入地思考生命中的种种。
有一个有趣的现象，人们经常把自己的休闲时光归结于阅读上。他们认为，拿起一本书是最好的方法，来充实自己，并且还可以满足自己的嗜好。在种种插曲和旁枝末节中细细品味每个字，沉浸在阅读的乐趣中，让人们真正学会享受这些零碎时间。
要想拥有良好的阅读习惯，我们必须善于挤出时间，拿出一点耐心来，将那些平日里容易被浪费的碎片时间变成有用的读书时间。不管是公交车上，火车上、地铁上，甚至是在候车的等待时间里，我们都可以夹着一本小书，让思维时时保持活跃。一段时间下来，就会逐渐培养出一个快乐而高效的读书习惯。
读书在零碎的时间里成为了一种心情和仪式。有时候读书仅仅只是为了挤出时间躲开那些嘈杂的声音，尽情享受心灵的静谧；有时候零碎时间的阅读可以让我们进一步了解自己，并发现自我。读书不仅激发了我们的智慧和思想，同时还让我们更好地理解世界的奥妙和生命的意义。
总之，把碎片时间变成读书的时间，让我们可以在生活忙碌的间隙里拾起那些失落的感觉。零碎时间的读书，不仅可以愉悦身心，还可以轻松地取得知识的收获。让我们把喜爱的书籍拿在手中，不放过任何一段碎片时间，来享受那份无拘无束、自由飞翔、跃然心间的阅读乐趣吧！
零碎时间读后感 篇6
暑假里，我抽空读了梁实秋先生的散文集，里面有一篇《利用零碎时间》，讲的是如果利用等车、吃饭前、周末等零碎时间来读书、做学问、或研究科学，长年累月下来，必能有所成就。
我觉得这篇文章的观点十分正确，时间就是一点一点积累起来的。
这个时候，我又想起了朱自清的《匆匆》一问中的一句，“时间如流水，来去匆匆”。确实，时间不等人，稍不留神，就从你的指缝之间溜走了，而且，一去不复返。如果我们不好好利用自己的零碎时间，时间就偷偷溜走了，想找也找不回来。想想我以前，等人的时候坐着发呆；放学后写完作业就出去玩；周末就玩得不着家。这些时间都被我浪费了。
读完这篇文章，我觉得我不能再这样浪费时间了，亡羊补牢，犹未为晚。我要把以前浪费的时间一点一点抢回来，好好利用现在的时间读点书、做点事、写些作文。
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暗时间读后感
普希金曾经留言，人的影响力虽短暂微弱，但书籍的影响却是深远且广博。当我们读完作者的创作后，通常都有一些属于自己的读后感受和理解。在写作读后感的时候，想要联系到生活的实际情况。根据您的需求，编辑为您编写了一篇“暗时间读后感”，请注意，以下的意见仅供参考，应根据实际情况进行考虑！
暗时间读后感(篇1)
《暗时间》这本书讨论了一些学***、思维方式以及时间管理的方法。作者是计算机科学领域的专业人士，在书的前半部分中他以独特的亲身经历来阐释学***维的奥妙之处，而后半部分是描述了专业程序员的“跟波利亚学解题”的历程。
暗时间是什么？起初，这本书的书名和它独特的沙漏封面深深地吸引了我。直到开始阅读此书，暗时间问题的答案才逐渐浮现水面。
黑暗时期是我们看不见的时候，问题仍然会进入大脑的潜意识去思考。我们常强调珍惜时间，提高时间的利用率，但这些理论和方法只是针对我们所能看到的时间和意识层面上的时间。而被忽视的潜意识思维的黑暗时期，正是关注的时候。
作者分享了自己的一些学习方法和时间管理方法，并解释了他如何能够节省时间和有效地学习步骤。***专注所带来的成就感，在心理学中有个流行的专业名词叫“心流”，这就是形容因为专注带来的工作学***佳状态。此外，利用人类喜欢看到事物朝着积极方向发展的心理，设定目标进度条有助于我们一步一步地实现目标。
作者还强调，在学习中，首先，如果知识的语法与自己的语法不同，就应该尝试用自己的语言重新组织知识的结构。二是抽象知识内容结构，扩大接触范围，举一反三。
最后一点是创作复***会。我们要放手学习，从不督促自己去巩固和复习。作者提到他自己创作复***会有以下几点窍门：
教是学的最好方式，将知识说给别人听；整理笔记；将知识点按主题串联并书写；虚拟经历场景；再次抽象和推广。这些好的学习应该在生活中进一步实践，形成自己的学习方式。总而言之，学***经过一番系统地对***识进一步深加工，进行笔记复习、反思讨论与总结，否则我们永远只是沉醉于他人的知识与思考中而止步不前。
暗时间读后感(篇2)
这本书，我可以分为以下几个部分进行总结：首先，这本书是在讲述思维的法则，从认知心理学、数学逻辑方面对这个问题进行解释。
一方面，在认知心理学上，对人本身大脑存在的情况进行的描绘。比如，人具有很强的适应性，体现在人脑上便是具有思维定势，形成认知图式，通俗地说就是习惯了用自己的角度和立场去看待问题，而这样的好处是可以让我们根据自己的习惯建立起自己的价值观，弊端便是当遇到新的观点和问题时，容易只看到问题的一个方面。不仅如此，人们对自己看问题的解读，会给予一个理由，这个理由听起来是那么得合理，这就是所谓的自利归因，大脑本身具有的欺骗性。另一方面，从大脑的逻辑来看，人的思维是可以通过类似于数学演绎、归纳、推理的方式进行练习的。具体的方式是，看到问题首先要知道问题本身是什么，我们能够想到的解决问题的知识领域是什么，可以怎么解决，由谁来解决。那么在这个过程中，我们可以建立一套完整的思考问题的体系，当然前提是需要我们具备知识体系。
其次，在对自己的大脑有了明确的认知之后，我们需要通过什么样方式对他进行训练呢？一方面，写作、沟通、交流等都是不错的方式。因为在这个过程中，我们需要调动自己的能力，去整合我们知识库当中的任何东西，可能一开始不会完完整整地对一个主题做出完整的思考，但是在慢慢地练习的过程中，会将零散的知识建立一个完整的框架体系。分门别类地将知识和思考放在货架上，那么之后的使用便不会需要我们作出有意识的努力，可以在节省我们有限的工作资源的基础上，创造更多的价值。另一方面，除了进行思维训练的方式之外，还需要增加知识储备，这里涉及到的问题是学习。学习是什么，如何学习，其实也可以将思考的方式灵活运用起来。要知道自己学习是什么，需要学到什么程度，是为了获得或者解决什么问题而学习的。
最后，努力和方法就如同人与空气，这两者之间是密不可分的。不论哪一个方面，都是需要我们学习的，为什么呢？因为你需要成长。
暗时间读后感(篇3)
我们经常用实际年龄来衡量一个人的大小。从你出生的那一刻起，我们会说你将在18岁之前成为一个成年人，当你应该结婚生子的时候。但事实上，成熟的真正标志应该是“心理年龄”。衡量一个人活了多少年，不仅要看他多大了，而且要用思考的时间来计算。
举一个极端的例子，如果一个人从出生起就住在专门为他建造的无菌防护室里，没有社会交往，没有知识获取，而且已经度过了18年，你认为他是成年人吗？
这是一个很有意思的话题，下面介绍的这本书《暗时间》，就是作者刘未鹏对于时间的思考。他是计算机专业，但兴趣广泛，对>心理学、管理等领域都有涉猎，并且根据自己生活工作的经验，连续写过七年的博客，将自己对于计算机科学，个人成长方面的认识与他人分享。他的大部分思想，可以从《暗时间》这本书中窥见。
由于作者的专业背景，他首先提出了一个类比：如果你有一台电脑，安装一个系统并把它放在那里，你认为这台电脑真的有用吗？不，因为cpu整天都在运行空闲进程。
这是运行空闲进程的一天，也是运行大量数据计算的一天。对于cpu，这个值是完全不同的。大脑也是如此。他提出了思维时间的概念。善于运用思考时间的人比其他人有更多的时间和生活。
真正成熟的人应该认识到，时间的平等并不重要。好像别人有一天，我自己也有一天。事实上，如果你是在***专业学习，只是用你投入的时间来衡量，很容易产生你投入了很多的错觉；然而，有意义的东西应该用时间和效率的乘积来衡量。你可以投入很多时间，但如果你效率低下，你将找不到进展。
把大脑容量想像成一个cpu。只有当你对自己想做的事情给予最高优先级，并且cpu已满时，你的思考时间才能达到最大值，这样投入的事间才能等于实际经过的事间。
如果你有总结的习惯，可以在每天结束前总结一下自己在某某领域投入了多少时间，不要粗略地去计算有多少天下班之后拿起书来翻翻，因为这样你会发现书是常翻，但领悟却不见得加深。因为看书并记住书中的东西只是记忆，并没有涉及推理，只有靠推理才能深入理解一个事物，看到他人忽略的地方，这部分推理的过程就是思维时间，也是人一生中占据一个显著比例的'暗时间'.你走路、买菜、洗脸、吃饭、睡觉等，所有这些时间都可以成为'暗时间',你可以充分利用这些时间思考，消化和反刍平时看和读的内容，让你的知识深入，脱离照本宣科的阶段。
这些时间单看不起眼，但日积月累会产生庞大的效应。历史上一个著名的例子就是苯的结构的提出：德国化学家凯库勒在研究苯的结构时，整日思考苯的结构到底是怎样的，对他来说，大脑的cpu将这件事定为了最高优先级，经过长时间的思考，一天他在书房打瞌睡时，梦到碳原子的长链像蛇一样盘绕，然后蛇咬住了自己的尾巴，旋转不停。
他猛醒过来，意识到了苯的环状结构。
在这本书中，还有不少作者对于时间利用，个人成长的思考与实践。时间是一样的。如何提高时间质量是提高生活质量的关键。我们总能看到这样的一些人，他们似乎玩得不比你少，看得不比你多，但不知怎么就是比你走得更远，他们可以在不只一个领域内做到卓越。
因此，我推荐这本书，希望你能利用有限的时间，更好地发现无限的可能性。
暗时间读后感（二）
在2011年的最后一天，我想写下这篇博文的阅读感受会更有意义。这是朋友@大猫felix送给我的一本书，只读了一半，就让我有一种耳目一新的感觉。所以，我很愿意写下我的感受，这也是对我朋友的承诺。
本书作者刘未鹏，84年出生，现就职于微软亚洲研究院。他是一个非常优秀的年轻人。读了他的作品和博客，我真正体会到了“百年无志向，百年无志向，百年无生命”的尴尬。
本书主要是作者博客中的文章集，分为三个部分：1。黑暗时代2。思考改变生活3。用波利亚解决问题。我印象最深的个人感受是第二部分：思考改变生活。
首先，第一部分：根据作者的亲身经历合心理学理论，阐述了如何更好地利用时间科学来促进人的成长。很多内容对我们gtd玩家来说并不新鲜。
作者的心理学知识基础使这些内容更有趣。让我记忆比较深刻的是这样一段内容：
“这是一个细节，但我相信并不是每个人都有勇气阻止名人提出普通问题。我们会为自己找到很多理由和借口。我认为最常见的原因有两个：
1.如果被批评了自尊心会受到打击。
2.认为问了也问不出特别的信息。
然而事实却是相反：
1.自尊心受到打击算不上实质性的损失。
2。仅仅因为你不能弄清楚你能问什么特别的信息并不意味着你不能真正地要求重要的信息。别把不知道当成没有。'
第二章是我这本书的精髓，“逃离你的肖申克”是它的精髓。作者把我们头脑中的认知和思维偏差描述为我们头脑中的肖申克。作者在这里运用了大量的社会心理学知识来解释我们常有的认知偏差。
看完这一章后，竟然激发起了我对研究心理学的兴趣。事实上，我们做的每一个决定，心中的每一个喜悦，每一个恐惧，每一个烦恼都是我们内心的结果。所谓“万事有因，万事有果”。一切都是由原因的。
只是我们不知道，或者我们没有注意到。看完这本书后，我忽然有了一个想法。准备好去了解我们思想中一些经常困扰我们的消极情绪的**，以便知道如何解决并最终克服它们。
这是一个很艰难的课题，但我相信这对我们的心智成长会有很大的好处。
暗时间读后感(篇4)
发现自己的思维盲点，写下来是对大脑缓存的一种扩展，这不仅对思考有利，对反思也是十分有利的，毕竟人很难做到，变深入思考边反思刚才的结论是否正确，而由视觉刺激来部分代替大脑存储，就能够更轻易的做到这两点。
先做了再说，不要怕丢脸。我的数学老师曾说过，“世上面对两件事，不能作假，要厚脸皮，一是吃饭，二是学问。”今天我想再加一个“分享”。敢于分享才能让别人看见你的实力。如果你不愿意站出来展示自己，那几乎永远都不会有机会主动走到你面前。小时候毛遂自荐的道理听得多，长大后生活又常用实例在向我们证明：语言和行为表达在个人展示方面尤为重要。
不管你的想法多幼稚，只要你经历了一段思维过程，理论上总会有人因为看到你的东西受益。反过来就算你是考得再深入，有会有人比你思考的更深入，所以不要怕自己的东西没价值。
就像很多人的付出，只要你是用正确的努力姿势，理论上你会得到预期的目标。
反过来，就算你再努力，天外有天也会有比你更牛的人，所以不要为了眼前的挫折而担忧，或是因为进步太少而质疑自己的能力。前提是你真的在行动。
大脑如不经锻炼是非常愚蠢的`，比如给自己找理由就是大脑的惯用招数（自利归因）
努力不是为了获得确定性的结果，事实上也不能活得，但它确实可以增大成功的几率，这才是我们付出时间努力的原因。
别人给你的方法都是“捷径”。短时间能让你解决问题，但之后如遇复杂问题或是间隔时间变长，这种捷径往往会让你再次迷路。常走捷径的方法锻炼不了大脑。
解决问题的方法：只有在不断地解决问题中才能得到精进与熟练。
六、我是谁？
核心竞争力与不可替代行，善于挖掘自己身上有哪些别人不具备或少具备的优势。偶尔会被妈妈问到说：“朋友家孩子高考结束要报志愿，要报什么专业？以后就业好没烦恼。”几年前，财经火的时候，大家一门心思报财经专业，这几年，电商云集，互联网的红利时代下，大家又看工程师年薪高，纷纷要挤破脑袋去学编程。完全不理会职位的饱和势必会带来更多的就业压力。其实“三百六十行行行出状元”在今天依然适用。
这个世界不应只有热门专业和热门领域，那我们的生活未免太单调。如果能清楚得认识到自己的兴趣所在，延伸自己的长处。就应该静下心想想自己到底想做一个什么样的人，而不是人云亦云，被社会牵着走。
人生短短数十年，若真的不能做一些自己喜欢的事情，该是遗憾的吧。
暗时间读后感(篇5)
在20xx年的最后一天，写下这篇读后感，我觉得会更有意义。这是朋友@大猫Felix送给我的一本书，只读了一半，就让我有一种耳目一新的感觉。所以，非常愿意写下一些自己的.感想，这也是我对朋友的一个承诺。
这本书的作者叫刘未鹏，84年出生，现就职于微软亚洲研究院。是个非常优秀的年轻人，看了他的著作和博客，让我真正体会到了“有志不在年高，无志空活百岁”的尴尬。
这本书主要是作者博客中一些文章的集合，分成三个部分： 1.暗时间 2.思维改变生活 3.跟波利亚学解题。个人感觉，其中给我印象最深的是第二部分：思维改变生活。
先说第一部分：作者主要以自身的经历，结合心理学的理论，阐述了如何更好地利用时间学习和个人成长。很多内容对于我们这些GTD玩家来说，并不陌生。作者在心理学方面的知识基础，却让这些内容变得更加地有趣。让我记忆比较深刻的是这样一段内容：
“这是一个细节，但我相信不是所有人都有勇气上去拦住名人问普通问题的，我们会给自己找很多很多的理由和借口，我想最常见的应该是两个原因：
1.如果被批评了自尊心会受到打击。
2.认为问了也问不出特别的信息。
然而事实却是相反：
1.自尊心受到打击算不上实质性的损失。
2.你想不出能问出什么特别的信息并不代表就真的问不到重要的信息。别把不知道当成没有。”
第二章是我认为本书的精华部分，“逃出你的肖申克”是其中精华中的精华。作者把我们头脑中认知、思考上的偏差形容为我们头脑中的肖申克。作者在这里用了很多社会心理学方面的知识，对我们经常出现的认知偏差进行了阐述。看完这一章后，竟然激发起了我对研究心理学的兴趣。事实上，我们所做的每一个决策，心里的每一分喜悦，每一份恐惧，每一份担忧，都是我们心里上得出的结果。正所谓“万事有因就有果”,任何事情都是由原因的。只是以前我们不知道，或者我们没有注意到。看完这本书后，我忽然有了一个想法。准备去学习剖析一下经常困扰我们的一些思想中的负面情绪的由来，从而知道如何化解并最终战胜它们。这是一个很艰难的课题，但我相信这对我们的心智成长会有很大的好处。
暗时间读后感(篇6)
内容简介：2003年，刘未鹏在杂志上发表了自己的第一篇文章，并开始写博客。最初的博客较短，也较琐碎，并夹杂着一些翻译的文章。后来渐渐开始有了一些自己的心得和看法。总体上在这8年里，作者平均每个月写1篇博客或更少，但从未停止。刘未鹏说——写博客这件事情给我最大的体会就是，一件事情如果你能够坚持做8年，那么不管效率和频率多低，最终总能取得一些很可观的收益。而另一个体会就是，一件事情只要你坚持得足够久，“坚持”就会慢慢变成“习惯”。原本需要费力去驱动的事情便成了家常便饭，云淡风轻。这本书便是从刘未鹏8年的博客文章中精选出来的，主要关于心智模式、学习方法和时间利用，《暗时间》的书名便来自于此。
暗时间读后感，来自当当网上书店的网友：这不是科幻小说，看名字真的很像。这不是讲时间管理的。这是本关于思维的书，讲了思维习惯的重要性，思维习惯的培养，人类关于思维的研究。有很多有价值的东西，两口气读下来（信息量很大，分两次读完），对于自我的思考是有帮助的，验证自己的一些好习惯，也发现了自己有些信息焦虑的症状，本来自己也有注意到，这本书刚好给我一个验证。后面一章也将到一些牛人是如何思考的，看下来更加坚定，牛人不牛，而是他们建立了良好的习惯，这些往往是大多数人做不到的。所以，想成为牛人，就是要开放、自信、谦卑，经常总结、反思自己，给自己建立良好的习惯，尤其是思维习惯。
暗时间读后感，来自卓越网上书店的网友：很不错的书籍，作者的几个观点我很赞同。 1. 管理好自己的暗时间，主要指利用好琐碎的时间，让大块的时间能专注于某一项深入思考和工作。 2. 书写，尽量多的书写。这个观点不仅仅是“好记性”和“烂笔头”的阐述，还包括与人交流，与自己讨论，梳理思想和系统化，在书写时进行新的思考等等。 3. 学习知识前和在学习中不断......
暗时间读后感(篇7)
《暗店街》的叙事结构很特别、很多样，篇幅不长却有多达47个章节，每个章节长短不一，最短的章节甚至只有一句话。小说情节是按着主角寻找自己真实身份的进展方向开展，因此表面上看是个顺时序的叙事方式，但随着寻找工作的推进，展现出来的却是越来越久远的生命片段，因此故事里头其实隐含了一个倒叙式的叙事线。
小说虽然是以第一人称展开，但在47个章节里头，包括主角对现况的陈述、朋友对往事的回忆、来自他人的书信、侦探社的调查报告、以及人物名册里的生平介绍，因此在第一人称之外，同时夹杂着第二人称和第三人称的叙事方式。除此之外，故事的重点虽然是寻找主角的真实身份，但在这寻找的过程中，昔日朋友的过往经历、短暂交会的其他人物的当下生活，也在各个片段中展现出来。
事实上，这47个章节里的每一个章节，都是一个又一个的生命片段，在此之中，每个人的生命片段互相镶嵌，却又都最终尘埃落定成老旧饼干盒里的发黄相片、人物名册里的简单叙述，或是人们记忆角落里布满尘埃的小碎片，在偶然不经意的情况下，被错身而过的影子、风中翻飞的喊叫声，勾引而出，然后又再次坠回各自的角落，直到一切彻底散失、褪去踪迹为止。
暗时间读后感(篇8)
《暗时间》大致说的是，一个求知的读书人结合自身的经历而写下的对认知心理学著作不同，作者的角度更加平和，一般的读者都可以流畅地读完。心理学认为，思维不是像开车一样可以随时刹车的东西。当我们沉浸在某件事情中，专注于思考时，即使我们在做一些无关紧要的事情，比如站着洗蔬菜，大脑也会继续思考。而这些时间就是书中认为的“暗时间”。
大脑新皮层不停运作的一个结果，就是平时我们遇到的难题过几天后再看，或者是梦见睡醒后再思考问题时，会发现一些新的解决角度与方法。人们所拥有的大部分时间是相似的，而使用时间的效率是不同的。《暗时间》告诉我们的主旨就是在我们有限的生命里提高时间利用率。
“如果一个人要靠自制力去强迫自己不受干扰，那只能说是寻常人。真正的效率来自于对某事强烈的内在热情。”简单来说，兴趣就是最好的老师。
《暗时间》是本偏重心理学的时间管理类书籍，从心理学和神经科学的角度来印证更有效的思考方式。“每个人的生命就像沙漏，里面装的沙子总量大致相当，不同的是，有的沙漏颈部较细，有的沙漏颈部较粗。颈部较细的沙漏能够抓住每一粒时间之沙，即使沙子总量一样，也能拥有更长的生命。
”一生的知识积累，自学的起码占90%。兴趣遍地都是，专注和持之以恒才是真正稀缺的。生活中有比我们想象的多得多的选择。微妙的选择差异造就了不同的人生。
我更喜欢书中的一些句子：如果你遇到困难，在大多数情况下你并不孤单。有些人遇到了你长期遇到的问题，你踩过的坑里满是前辈的足迹。
使用时间片段：任何时间都可以用来阅读。反思是人提高自身最重要的思维品质。
谁偷走了我的时间读后感集合
读书是我们进步的一个阶梯，当我们读作品也是，需要对文章的细节进行多次阅读。在阅读时我们会产生很多的感悟，这时我们就要用读后感将其记录，您会从哪些方面着手作品的读后感呢？工作总结之家为您推荐的文章是“谁偷走了我的时间读后感”，要了解更多关于这个话题的内容请关注我们的网站！
谁偷走了我的时间读后感(篇1)
《谁偷走了我的时间》这个故事里有一个叫朴允植的小男孩，他刚开始做什么事都拖拖拉拉，而且还让时间小偷偷走了他宝贵的时间。
放寒假了，老师给他们布置了假期作业，让他们每天好好完成作业，不要偷懒在家里睡懒觉，要做一个假期学习计划，做一个积极学习的好孩子。可是朴允植却每天睡懒觉、玩耍，而且晚上熬夜，白天老师睡不醒。书包从放假回来就没有打开过，而且觉得自己一天的时间越来越少。有一天半夜里，爸爸妈妈都睡得很香，可他却因为白天贪睡晚上睡不着，想要去喝一杯牛奶，正当他要去冰箱里拿牛奶的时候，突然他听到了说话声，“再多偷一点，还得让允植更懒些。”听到这些把允植吓了一大跳，原来他听到了时间小偷的对话，而且时间小偷一直都在偷允植的时间。
时间小偷认为：“懒惰的人从来不懂得时间的宝贵，所以才会连自己的时间都无法好好使用，每天虚度光阴。他们认为自己只不过是把懒惰的人浪费掉的时间拿来用而已，不管别人怎么想，时间小偷只管别人浪费掉的时间好好玩耍，他们就非常高兴。”朴允植知道了时间小偷的阴谋，便制定了紧密的学习计划。允植每天早上6点就起床，洗脸、吃饭、锻炼身体和学习，而且觉得所有的时间都过得非常有意义。最后允植凭借着自己的力量打败了时间小偷，真正的成为了时间的主人。
通过这个故事，让我知道了时间有多么宝贵。而且我们每个人都要做一个合格的时间主人，让自己的每一天都过得丰富多彩！
谁偷走了我的时间读后感(篇2)
读完了《谁偷走了我的时间》这篇文章，我有了很多感想，也有了很多问题。比如：于小鱼老师为什么能飞？
他为什么能让纸做的东西都变成真的？郭果犯了错，于小鱼老师为什么还不说他？学生们是如何变成小老头小太太的，但读完这本书，问题就迎刃而解了。
如果你不知道故事中人物的性格，听我说！
郭果：在班里是出了名的大话大王，不说话就难受，不捣蛋就全身发痒，但对朋友忠心。
于小鱼老师：街角小学的新老师背后有很多密密。
艾可儿：他爱管闲事，喜欢做小报告，喜欢臭美和善。
朱小莫：做事都比别人慢，卖弄，胆小。
故事是这样的：郭果的名字一直给他带来很多麻烦。他的外号就像葡萄一样，一串一串的。
比如：郭皮、郭兵、郭核、果子狸后来，果子狸猫也与一种可怕的疾病联系在一起，而郭果正在发疯。
放学后，郭果遇到了一个大眼睛小眼睛的中学生。郭果还没等他们说，就兜里的五元钱给了他们。突然，
树上飞下来一个眼镜大男孩儿。他不仅知道郭果的所有事，他还把大眼睛和小眼睛赶走了。
郭果他们班新来的老师叫于小鱼。郭果说：“没错，就是他——昨天的眼镜大男孩儿。”于是，发生了许多事。
一天，于小鱼老师请了一个星期的假。在这一个星期里，发生了两件怪事。第一件是“网吧一条街”变成了“魔法学校一条街”于是，同学们都开始学***。
第二件是：过了几天，同学们都变成了“小老头”和“小老太太”发生了许多事后，于小鱼老师终于把同学们变回了原来的面容。
读完这篇文章，我知道最宝贵的是时间。拥有宝贵的时间是一件美好的事情！
光明，是每个正常人都有的，但是，随着意外的发生，一些病菌侵袭，黑暗渐渐接近不幸的人，让多少人永远生活在黑暗中。
《假如给我三天光明》里的海伦亚当斯就是个盲童，她经过了漫长的岁月，终于懂得了他不是孤单一人，最后，重新开始了她崭新的生活。
谁偷走了我的时间读后感(篇3)
今年的春节晚会上，有一首歌叫《时间都去哪儿了》，很快，“时间都去哪儿了？”就成了许多叔叔阿姨们热议的话题，经常在感慨时间过得太快了。我们***在俄罗斯索契接受电视台专访谈到个人爱好时也感叹“时间都去哪儿了？
”。今年寒假，我也读了一本关于时间的书——《谁偷走了我的时间》，这已经是我第二次读这本书了。
《谁偷走了我的时间》主要讲了同学们在一夜之间都变成了小老头、小老太太，他们的时间究竟被谁偷走了呢？于是，魔术老师于小鱼带着主角郭果国和他的朋友朱小末以及同学艾可儿去寻找时间的故事。当于小鱼把时间盒子里的时间还给学生时，他们明白了时间的价值。
对我们来说，最宝贵的是时间。拥有最宝贵的时间是多么幸福啊！所以我们应该时刻注意自己的时间。别丢了！
以前，我一直以为我还小呢，还有很多很多时间来玩、来学习。但现在，我也觉得时间过得太快了，就像这个寒假，不知不觉就要结束了，又要开学了，我大了一岁。读这本书也让我想起了许多以前学过的关于珍惜时间的名言，我也更加了解时间的价值。所以让我们从今天开始珍惜时间！
谁偷走了我的时间读后感(篇4)
当我第一次读这本书时，我想时间怎么会被偷走？我对这本书的好奇心更大了。
这本书讲的是一个叫允植的孩子，他很懒，整天不肯起床。每次，他都觉得日子总是过得那么快。他一直睡到下午2点。一天夜里允植起来上厕所，他听到钟那边有人在讲话，他走了过去看到有很细小的东西在偷走他的时间，它们说：我们是时间小偷，将没人珍惜的时间偷偷拿走！
请不要叫我们小偷。不管怎样，那些时代已经被抛弃了。懒惰的人渐渐没有时间了，我们的时渐渐渐积累起来。未来属于我们。懒惰的人是我们的助手。
允植瞪着钟。他决心打败时间小偷。后来，允植制定了假期计划，开始有计划地学习和生活。他不仅赶走了时间小偷，而且使自己越来越优秀！
读完这个故事，我学会了珍惜最宝贵的时间，而不是浪费它。成为一名合格的时间大师，度过一个多彩的假期生活。
《谁偷走了我的时间》读后感作文二
最近，我看了一本很有意思的书，名字叫做《谁偷走了我的时间》。对人类来说，最宝贵的是时间。读完这本书，我对这句话有了更深的体会。
这本书的内容是，一群孩子在魔法的影响下，突然变成了一个小老头和一个小老太太，在老师的帮助下，终于找回了宝贵的时间和生命。文中围绕着能把用纸折的猫、猴子、老虎等动物，经过双手抚摸会变成活的、会魔法的拐弯小学语文老师于小鱼和以专门偷取人类时间、残害动物来提升自己功力的邪魔势力做斗争的事情展开的。文中既描写了同学们的天真，老师和校长们的善良，又描写了邪魔势力的残忍，让我们在一白一黑之间轻易地取舍。
最后，我们被告知一个永恒的真理：正义永远战胜**。
时间可以让一个人变老，也可以让一个人因为一无所获而变成一个废物。时间是很公平的，它从来不多给你一秒，哪怕你是一个腰缠万贯的富翁；也从来不少给你一分，哪怕你是一个一无所有的穷光蛋。
读过《谁偷走了我的时间》，我觉得自己一夜之间变“老”了，心理变得成熟了，平时模糊的时间观念更加清晰了，我深深地体会到作者的初衷，我会抓住这宝贵的时间，更多地掌握一些知识和本领，不要等到“白了少年头,空悲切”。
谁偷走了我的时间读后感(篇5)
《谁偷走了我的时间》这本书是“时间管理教皇”赛韦特的经典成名作。赛韦特教授是欧洲最著名的时间管理和生活管理专家，同时作为专著作家和职业培训师获得过十余种大奖，这位资深演讲大师的著作一再登上畅销书排行榜，世界范围的销量已经超过了400万册。近年来，已有百万读者把他的书列为时间及生活管理方面的必读书。
我们每天都有太多的事情要做，上班时工作，下班的路上也是工作时间的延续。我们要不停的从已经捉襟见肘的生活空闲时间中撷取时间，甚至剥夺自己的睡眠，放弃与家人团聚的机会„„甚至其他杂乱的小事蚕食了我们的所有时间，可时间还是不够用，工作还是做不完，而恐惧和压力确如潮水般涌来。
“时间的管理取决于正确的态度，持之以恒的决心，而不是靠精湛的技巧或是哗众取宠的方法，业精于勤荒于嬉行成于思毁于随。这是你要牢记的箴言” 。赛韦特说过，如何管理时间是你的权力。
“时间就像风看，运用得当，便会把我们带向每一个目标。”时间是我们使用频率最高的一个词，重要性不言而喻，他比金钱更有价值，所以我们必须小心谨慎的使用我们的时间资本。昨天变成为了唯一，一去不回，我们能做的就是在有限的时间内，尽可能做更多有意义的事情，努力积极的去利用时间。正如作者所说：今天是你余生开始的第一天。
抓住“时间的窃贼”，合理的安排计划时间。
在大千世界里，我们每个人都隶属于形形色色的圈子，扮演着不
同的角色，每个人都愿意或者必须把自己的角色扮演好。如果我们在生活中扮演多种角色，就会出现时间分配问题，我们就永远当不上主角，只能充当一个配角而已。多数人经常在一天辛苦工作后发现，虽然身心俱疲，但仍有很多重要的事情没有做完。对于时间管理能力不强的人，每一天有做不完的工作，可当你看到别人的工作比你的更多，更难的时候。你发现别人却总是很轻松的去完成。那么，也许你可以做的就是清晰自己的思路，找到拖延你的“时间窃贼”调整自己战略明确自己的目标，制定清晰的计划。在计划时间内，确定优先原则并时刻遵守，然后只专注一项工作，持之以恒。我想这种请款就会消失。
当然有很多人都有计划，有目标。可是还是遇到一些问题，睡眠不足，行色匆匆，没有吃早点就飞奔到公司。如果开始的一天就是如此，那么可能这就是导致失败的源头。为了计划得以完美实施，不使自己对重要和紧急得工作失去兴趣，你就应该永远看到生活中积极的一面。积极地思考积极的行动，今日事，今日毕。尽量吧当天细小的工作完成。每天花一点时间思考，做好一天的计划，然后想一想过了的一天做过什么，存在哪些问题。并养成每天的快乐的习惯
不论时间流逝是快还是慢，我们都不能把它截住，不能把它储存起来，时间是重要的。因此，我们每天都需要给自己抽出点 “清净时间”。
抽出时间工作，这是成功的代价。
抽出时间思考，这是力量的源泉。
抽出时间娱乐，这是年轻的秘诀。
抽出时间读书，这是知识的基础。
抽点时间关心，这是生活的乐趣。
抽点时间做个时间计划，你就可以享受这些快乐。总之时间是宝贵的，只要抓住“时间的窃贼”， 如何管理时间是你的权力。
谁偷走了我的时间读后感(篇6)
暑假里，我读了一本有意义的书《谁偷走了我的时间》。故事里有个叫允植的男孩，做什么事都拖拖拉拉，还让时间小偷偷走了自己的时间，后来他下定决心制定了假期计划，打败时间小偷，懂得了时间的重要性，开始有计划地学习和生活。
读了这本书后，我想：这写得不就是我嘛。暑假里，我日夜颠倒，早上起不了床，晚上抱着平板，看着电视，乐哉悠哉。一到写作业我就打瞌睡，像霜打的茄子，提不起一点儿精神。我的假期作业一拖再拖，眼看假期过半，作业还没完成而且写得一踏糊涂，我急得像是热锅上的蚂蚁懊悔不已。这时候妈妈走了过来，严厉地批评了我：时间对每个人都是公平的，当你沉迷在电视和游戏之中时，别人可能已经在书海中畅游，使自己增长见识，让自己的每一天都过得充实且不后悔。所以妈妈希望你在剩下的日子里学会做时间的主人，掌控时间而不是虚度时间!在妈妈的督促下，我暗下决心：我要像允植那样打败时间小偷!
于是在妈妈的指导下，我制定了时间计划表，同时报了兴趣班。从此，我每天按时起床写作业、上兴趣班，把每一天都安排得满满当当，再也不浑浑噩噩地过日子。我发现，原来这样过每一天竟然比躺在沙发上看电视还要快乐许多!没过多久，那些之前在我看来堆积如山的作业早已被我消灭殆尽。
勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。可见，时间的掌控权在自己手上，拖拖拉拉只会让时间偷偷溜走。同学们，就让我们放下手机、丢掉平板，像书中的允植一样觉醒起来，打败时间的小偷。让我们做时间的主人，不虚度年华，让每一天都过得丰富多彩!
教师点评：小作者开篇直接介绍书中的故事大概，抓住故事的关键所在，然后联系自己暑假的生活现状，进一步阐述时间是掌握在我们自己手上的，要学会做时间的主人。让读者有强烈的代入感，引人深思。
谁偷走了我的时间读后感(篇7)
国庆节开学后，我收到了校讯通奖励我的三本书，其中一本就是《新来的老师会魔法，谁偷走了我的时间》。这本书用一种特殊的方式让我明白了，我们一定要好好珍惜时间，不要异想天开。
这本书说的是主人公“我”郭果，在上学路上遇到了不良少年打劫，一个眼镜大男孩救了我，结果第二天，这个眼镜大男孩——于小鱼成了我们新来的班主任，接下来我发现这个新来的老师的秘密——会魔法，他能像鸟一样从高高的树上飞下来，还能让一只只纸折的老虎、狮子、猴子等瞬间变成活生生的动物，原来，这个新来的老师是一个会魔法的老师。
突然有一天，大街小巷里出现了许许多多千奇百怪的魔法学校，一时间，大家都争着去魔法学校学习各种各样的魔法，渐渐的大家发现自己的时间正在飞快的流逝，仅仅一个晚上，大家都由一个个小学生变成了“小老头”和“小老太太”……为了救被大鸟抓走的同学，我再次偶遇于小鱼老师，于小鱼老师和我说明了真相：他本是莲花城堡的精灵王子，他说这一切都是邪恶恶魔弄的，邪恶黑魔为了炼成不老丹药查阅了秘籍和宝典知道唯一的方法就是从人类的宝贵时间和动物身上的鲜血，于是一个从人类身上窃取时间的阴险计划就弥漫在了我们生活的城市……最后经过于小鱼老师和其他人的努力，我们取回了时光宝盒，重新回到了学校，回到了正常的时光。
读了这本书，体会了原本和我一样快乐生活的同学一下子变成“小老头”“小老太太”的心情，我明白了：时间非常宝贵，我们决不可以随随便便的浪费，不要异想天开的去学什么魔法走捷径，要把我们有限的时间用在做有意义的事情上，珍惜时间，不让时间白白的流逝才是最重要的！
谁偷走了我的时间读后感(篇8)
最近，我看了一本很有意思的书，名字叫做《谁偷走了我的时间》。对于人类来说，最宝贵的东西是时间，读了这本书后，我对这句话的感受更深了。
这本书的内容是讲一群孩子在魔法的作用下，突然变成了小老头 和小老太太，最后在老师的帮助下夺回了自己宝贵的时间和生命。文中围绕着能把用纸折的猫、猴子、老虎等动物，经过双手抚摸会变成活的、会魔法的拐弯小学语文老师于小鱼和以专门偷取人类时间、残害动物来提升自己功力的邪魔势力做斗争的事情展开的。文中既描写了同学们的天真，老师和校长们的善良，又描写了邪魔势力的残忍，让我们在一白一黑之间轻易地取舍。最后告诉我们一个千古不变的真理：正义永远都会战胜邪恶。
时间可以让一个人变老，也可以让一个人因为一无所获而变成一个废物。时间是很公平的，它从来不多给你一秒，哪怕你是一个腰缠万贯的富翁；也从来不少给你一分，哪怕你是一个一无所有的穷光蛋。
读过《谁偷走了我的时间》，我觉得自己一夜之间变“老”了，心理变得成熟了，平时模糊的时间观念更加清晰了，我深深地体会到作者的初衷，我会抓住这宝贵的时间，更多地掌握一些知识和本领，不要等到“白了少年头，空悲切”。
谁偷走了我的时间读后感(篇9)
做时间的主人
莎士比亚说：抛弃时间的人，时间也抛弃他。这句话告诉我们要珍惜时间，因为时间一去不复返。是啊，时间是宝贵的，让我们做时间的主人吧！在暑期里，我读了《谁偷走了我的时间》这本书，更是让我受益匪浅。
这本书中讲了：主人公允植开始放寒假了，可是允植一放寒假就玩得疯狂，把作业丢到一边，把时间乱花，把游戏放在第一位允植对时间一直不珍惜，一天24小时似乎都短成了13小时。允植在一次无意之中，看到并听到了偷走他时间的人时间小偷和时间小偷们的对话。原来是时间小偷偷走了他的时间。因为允植的不珍惜时间，所以他的时间在不知不觉中被偷了。在知道这一切后，允植制定了一个计划表，可是这个时间表太勉强自己了，又被时间小偷偷走了。允植又制定了一个计划表。这个计划表不但适合自己，而且还合理的安排了每一天的时间。就这样，时间小偷被允植打败了。
是啊！这个暑假里，一开始我也是不珍惜时间，不必说玩积木，不必说看动漫，更不必说上QQ聊天。单是玩电子游戏就作文能玩上一整天。在植物大战僵尸的游戏里，花园战争就能让人惊心动魄。在布好植物的阵容，使唤僵尸攻击别人的布阵，赢取别人的资源，升级房屋这些游戏让我玩得不亦乐乎，流连忘返。每次妈妈叫我写作业时，我总是极不情愿的草草完成。我总惊讶于一天的时间怎么变得这么短了。看来，是我一直不珍惜时间，也被时间小偷偷走时间了。在三番五次的努力下，我制定了一份计划表，每天按时完成，科学的安排好作业、阅读、运动、休息的内容。就这样，时间小偷也被我打败了。几个星期下来，我临摹了一本本字帖，做了许多章奥数习题，练笔了一次次满意的习作，阅读了曹文轩、沈石溪、杨红樱等作家的作品，和小伙伴们练习了花样跳绳珍惜时间，做时间的主人，让我收获满满！我不由得惊讶于时间老人给予我丰厚的馈赠。
卢瑟说：时间不能增添一个人的生命，然而珍惜光阴却使生命变得更有价值。小朋友们，让我们一起珍惜时间吧，做一个称职的时间的主人吧，才能打败时间小偷，才能让我们的生活更加充实，让我们的生命更有价值！
时间简史读后感
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时间简史读后感 篇1
3月14号， 霍金走了。自从知道世上有这么一个人，并且在科学研究方面作出巨大贡献，只恨自己空长一副臭皮囊，为地球多贡献一点二氧化碳而已。尽管霍金一生中有过一种错误的疾病，但除此之外，他找到了人生中正确的伴侣，找到了科学研究的正确方向，研究了宇宙，研究了星空。
任何知道宇宙无限的人都会想知道生命有多么渺小。霍金研究这个方向，或许还会藐视自身身体的缺陷。霍金走了，不是浅薄的人所认为的他解脱了，而仅仅是走了。
正巧，儿按学校要求写了一篇读书笔记，恰恰就是霍金的《时间简史》 ！发于此，以作纪念！
《时间简史》这是一个多么严肃的书名！它的作者斯蒂芬·霍金（stephen hawking）的名字，也无数次让胆小的，自卑的读者阅读。但是，如果它真的如天书一般无法理解，像物理**一般佶屈聱牙，那么这本书又如何一次次地被各大新闻**推介，又如何获得国际科普类图书最高奖项——普利策奖？
带着这样的心情和极大的困惑，我开始读这本书。
我知道现今在中国购买的正版《时间简史》，是**并茂的插画版。我读到的是，我的书架已经尘封了近25年，书中只有一些黑白插图。因此我可以笃定地说：
我完全被这本书的内容吸引住了。这本书虽然几乎完全是在介绍有关于我们所在宇宙的理论和物理学的理论发展，但霍金博士却以高超的写作技巧和写作方式，避免行文变得晦涩难懂和枯燥无味。事实上，这就是这本书的全部魅力所在：
只需要一些阅读和理解的能力以及丰富的想象力，你便能在霍金博士的带领下，去领悟宇宙的真理，并且去感受人类最前沿的高深理论研究的逻辑美。那么，霍金博士如何简化深层物理？
在书前面的“鸣谢”部分中，我们可以看到霍金博士所使用的其中一个将复杂问题简单化的技巧：尽可能不去依赖公式。书中除了质量和能量方程外，没有任何物理公式。
霍金博士很清楚公式的局限性：它们可以准确地描述一个概念，但总是涉及到其他复杂的概念。在不使用公式的情况下，简化了问题描述的难度。
联想到在上亲爱的老向的物理课的时候，同学们“在静静的岁月中感受时间的流淌”的神情，我就忍不住赞叹这一英明的决策。
此外，霍金博士使用另一种叙述方法来简化问题。在对一个命题的论证过程中，他总是极为简练解释论证过程，而且即使是过程，他也只关心关键的步骤间的逻辑框架。省略过于学术性而不重要的过程，而重点关心各个重要命题的启示，以及它们对于我们理解宇宙本质在哲学层面的意义（而非物理学层面的）让没有受过科学训练的人也能明白，同时引起思考。
最后，每章的内容安排也耐人寻味。物理与数学的区别，在于物理学的构建是“推倒重来”式的。虽然我们可以在某些情况下使用一些旧的理论，但它们从根本上是错误的。
而本书后一章的内容很可能与前一章的理论完全不一致。有时对于一个现象，甚至会给出三个全都似是而非的解释。更有意思的是,连霍金博士在这几个问题上也无法判断孰是孰非!
这迫使读者反复阅读这些解释，并使图做出选择。当然，我们的选择可能是对的、错的，甚至根本不可能证明是对的或错的。但这样的思维方式，思维能力得到了增强。
这正符合“科普”的精神。
《时间简史》并不高深，它十分的通俗易懂平，平易近人。它所涉及的理论是许多科幻**世界观的基础。让我引用《时代周刊》对霍金博士的赞美结束：
“尽管他无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地遨游到广袤的时空，解开宇宙之谜！”
读《时间简史》有感二
初一（7） 梁锦红
这本书是霍金非常著名的宇宙学著作，涉及人类对宇宙的研究历史和当时宇宙学的最新前沿问题。它被翻译成40多种语言，销量超过1000万册，被称为国际出版史上的奇迹。《时间简史》这本书读的人可能不多，但我相信只要读过这本书的人就一定有这样一种感觉：
窥探茫茫宇宙，人生的那些小事又何足让你筋疲力尽，何不到茫茫宇宙中畅游一番。
《时间简史》一本科学界的划时代著作，为何被冠以人生的礼赞。不有一位名人说的好吗：有一百个人读《红楼梦》，会有一百零一个观点去洞悉这部伟作。
科学作品除了具有科学价值外，还具有部科或缺的文学光环。科学留给理性的人，文学留给感性的人。而具有的是理性的头脑感性的思维，因而我读《时间简史》就会有不同的思维火花碰撞出来，让我不禁一阵舒心，快感之意不言而语。
忽然间我发现平日里的那些琐事早已把我的生活搞的乱七八糟，让我浑浑噩噩，但终不知为何忙碌，为何心惊胆战。现在换一个高度，你会有不同的感受，生活依然忙碌，但你不会心碎，因为一切都变得那么平静，那么平静；生活依旧残酷，压得喘不过气来，但你不会放弃，因为你早把一切尽收眼底。宽度决定高度，高度决定生命的宽度，宽度是人类表现的程度。
放弃思考的包袱，做一个轻松体贴的人，不要累，只知道你在干什么。
《时间简史》一部科学著作折射出不同的人生理论史，跳出生活来观察生活，多静下来回头看看，不会累坏了，也不会没有方向。能活的人会控制生活，不会让生活牵着鼻子走！
读《时间简史》有感三
浩瀚的宇宙，神秘的地球，以及那些目前为止人类尚不足以弄明白的事物总是像磁铁般地吸引着有着强烈好奇心的人们。无论老少，人们总是不断地学习，以便更好地了解我们周为的各种事物。作为21世纪的新一代年轻人，我们有责任和义务学习、了解和研究我们的环境。
为此出于强烈的好奇心，利用周日难得的机会我认真地读了霍金先生写的《时间简史》一书，读完之后掩卷长思，细细的领略其中的哲理，让人耳目一新。
书中告诉我们，现在生活的宇宙有自己的历史起点，它大约诞生于150亿年前，那时，宇宙只是1个点，不占有空间，也没有时间的概念。这时，发生了一场大起义。从那时起，时间和空间开始形成，物质开始形成。最初，宇宙的温度极高，随着时间的推移，空间越来越大，温度越来越低，宇宙中的能量与物质不断发生复杂的反应，逐渐形成星系，空间继续扩大，大约在距今50亿年前，太阳形成。
大约46亿年前，地球形成了。因为地球，我们有人类，我们创造了一个新世界。
一本好书不仅能教给别人知识，更主要的是能让读者有所思有所感，《时间简史》就是这样一本让人有所思有所感的好书。至于这本书的作者霍金先生，他的人格魅力更让我印象深刻。史蒂芬·威廉·霍金的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一，他的贡献是在他20年之久被卢伽雷病禁锢在轮椅上的情况下做出的，这是真正的空前绝后。
他的贡献对人类的观念有着深远的影响，因此**对他如何与全身瘫痪作斗争有很多描述。所以上帝对每个人都是公平的。他有身体上的缺陷，但他非常聪明！
不幸中的大幸，正如霍金本人自述：“幸亏我选择了理论物理学，因为研究它用头脑足矣。”这正证明了约翰·弥乐顿的名言：
“头脑是他自己的住所，他在其中可制造地狱的天空，也可制造天堂的地狱。”
让我们记住霍金和他的《时间简史》，更让我们铭记自己!
读《时间简史》有感四
一本好书不仅能教会我们知识，而且能让读者思考和感受。史蒂芬霍金写的这本《时间简史》正是这样一本书。读完之后，掩卷长思，细细斟酌，才发现了其中的奥秘。
这本书的作者霍金是一位意志坚强的伟大科学家。20多岁时，他得了罕见的卢格氏病，只能坐在轮椅上。到后来他又得了肺炎，冒着生命危险做了穿气管手术，虽没有最坏的可能那么严重，但死神并没有怜悯他，依旧残忍地剥夺了他说话的能力，并且全身只有三根手指能动。但他并没有因此而灰心丧气，而是更加振作了起来，他虽然身体被禁锢在了轮椅上，但他却用自己天马行空般的想象力，大胆提出了现在世界上最伟大宇宙学说，解决了许多科学家用一生都未解出来的宇宙之谜。
时间简史读后感 篇2
我们不知道是先有美的标准，还是先有美，讨论这个“鸡生蛋”或“蛋生鸡”的问题有多大意义；然而，我们仍然确信，宇宙万物有一个叫“规律”的制约完善于宇宙本身的结构和我们的心灵。艺术与科学，就其两者之间的关联与交织的像dna双螺旋一样盘绕上升的错综而或整齐的关系，让人类对其神秘性与美感，有延绵不断的富于新奇和挑战的执著地**。或许，当我们偶得艺术灵感或是发现自然界现象与规律的瞬间，回头再思索这一过程，悉心品味之时，我们才惊奇地发现，艺术与科学，全然像一个整体，我们就拿它比喻成一个“娃娃”吧，我们得到的就是这种令人愉悦的感叹与自足。
早在人类进化初始之时，从考古学现存的古迹与文献中我们就得到许多启示：古埃及金字塔的四棱锥形结构与尺寸比例的诸多与天象﹑自然地理﹑数学﹑物理定律……机缘巧合与美的构架，让我们猜测古埃及人对艺术与科学的深邃了解与对完美的谜一样的追求。玛雅文明﹑古印度﹑古巴比伦……历数世界奇迹，从建筑到壁画，从雕塑到绢绣，一件件艺术品，一种种现代人对其从科学上的**与揭示，我们就不得不承认，艺术与科学从美学角度分析惊人的一致。
忘掉神秘的文明，只谈有着清晰记载的人类文明。从数学入手，回顾文明长河中艺术与科学的和谐之美。举一个小例子，著名的求新月形面积，几何作图的直尺与圆规的巧妙配合，我们理解成简单的物理工具，能做出极其精彩的图像，而图像本身所蕴含的艺术气质与几何的简谐之美令我们为之折服。这又令我想到，最近几年发展起来的“分形”，数学公式与艺术品，这也是一个极典型的例子。
然而，这也取决于我们对艺术和数学的理解。
事实上，物理学中的艺术本质，或者说艺术作品中所蕴含的物理学，在今天的科学文化场景中已经逐渐变得模糊。就像杨振宁与吴冠中在各自的雕塑品中的不谋而合，就能说明人的探索之路，走到一定时候的巧遇的必然性。
物理学，始终与数学有着不解之缘。它经常在解决数学问题（如三角形重心问题）时发展物理学，在解决物理问题（如牛顿微积分理论）时增强数学工具。物理学和数学，以美的形式存在，难道我们不相信他们又艺术的结构吗？
体操中的杠杆原理和平衡梁，花样滑冰中的角动量守恒和旋转，单摆三角函数曲线的美和简谐振动，从简单的物理定律看艺术之美，我们得到了特别的乐趣。就像彭加勒在一篇文章中写道：
科学家不研究自然是因为它是有用的。他们研究自然是因为他们有乐趣，他们有乐趣是因为他很美。如果大自然不美，它就不值得活下去。
我指的是美的本质，他根植于自然界各部分的和谐秩序之中，可以用纯粹的理性来理解。
莎士比亚、牛顿和贝多芬的创作模式确是不同，但他们对美的追求是一样的。
更深入的**物理、数学、化学或生物学，我们对美的享受是完全一样的。物理中的能量守恒定律，相对论与量子力学，宇宙膨胀，黑洞与白洞，宇宙大**起源于一个奇点，n维空间，到超弦理论……数学中的算术，几何，代数，解析几何，数学分析，函数，拓扑……化学中的反应，材料到药理……生物中的种群进化，生物循环，生命起源，到破解基因奥秘……这让我们想到，整个自然界，就像是一卷美的画布，就像是**，就像是赞美诗；拓眼望去，整个宇宙，就像是造物主按照艺术之美造就的，没有一条物理定律违背了这种美，没有一个数学方程不是美的源泉，没有一个化学定律推翻了物质的美；再回到我们居住的地球，这个蓝色的美丽星球，为什么如此的存在呢？想象使我们相信人的存在和探索是未知的，人的行为随着美的脚步而一步步完善。但为什么探索未知之美不具有艺术性呢？
人类存在了几个千年，到了今年，这个跨千年的新世纪，我们迎来的是什么样的新问题要我们的追求，人类进程的步伐，到这个危机时刻，又能有什么样的办法解决我们面临的种种困境，像温室效应，臭氧层空洞，电磁辐射，核泄漏……这一系列的问题的解决，能用到对艺术与科学的美的统一，我们就深感欣慰了。
艺术与科学，或许原本就没有被分开，就是一个“娃娃”，就在我们的从黑暗中摸索，看到光明的刹那，终于找到的，悟出的真谛。
时间简史读后感 篇3
充满神秘的世界，广阔的空间，给人无尽的幻想。在世界之外，未来的变化是如此惊人！——题记
有一位追寻者执着的奔跑在天文学的探索之路上，只为触及那璀璨的真理之光。他叫霍金，用物理的思想诠释了天文学的现象，用自己的生命书写了这部科普巨著——《时间简史》。
我慢慢打开书，陶醉在书海中。在我没有读这本书前，我一直以为它是一部专业性极强的科学巨着，读起来肯定会枯燥乏味，甚至有些吃力，但是我现在不得不改变我的观点了。霍金先生用非常幽默的语言，生动诠释了一些天文学的专业知识，他在该作品中删除了纯粹技术性的概念，诸如混沌的边界条件的数学等等。
他把膨胀的宇宙比喻成不断进食的孩子，把恒星比喻成吃的盐，一个个生动的例子不仅能让你快速理解宇宙的知识，还能获得一种美的享受，读来生动有趣，让人不禁想赶快通读全书，满足好奇心和求知欲。这不仅归因于作者迷人的表达方式，还归因于他讨论的令人敬畏的主题：空间和时间的本性，上帝在创生中的作用，宇宙的历史和将来。
所以，《时间简史》很值得一读。
宇宙从何而来，又从何而去？这个问题，唯有让时间来判断。
有始有终是万物不变的规律。永恒是漫长的，因为它还没有找到尽头。如果我们知到宇宙的起点，我们就能知道人类创造的高层次文明何时结束。
自从他发现黑洞附近的量子效应以来，引力和统计的量子力学就被深深地联系在一起。因此，人类认识到黑洞强大的生命力及其巨大的影响。时空的相对论使我们对宇宙的起源有了更深的理解。
一切都是相对的，没有绝对的东西。时间从无限的过去流逝到无限的未来。《时间简史》告诉了我们：
时间和空间依赖于事物的存在，宇宙是人类面临的最大未知。
普通人无法想象，科学**在霍金的努力已经一次又一次得到验证。霍金曾说 “身体和精神是不能同时残障的。”虽然他的身体一刻也没有离开过轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。
他在脑子里想象、争论、计算。霍金以无可争辩的态度站在科学技术的巅峰，以其卓越的思想无限延伸着生命的价值。他是生命的斗士！
“爱因斯坦错了——他说‘上帝不玩色子’。对黑洞的研究表明，上帝不仅仅是玩骰子，他有时甚至会迷惑我们，因为他让我们看不见它们。”霍金玩笑的话语中让我们感受到了智慧的光芒。
人类对知识的渴望将在无尽的探索中得到满足，我们需要找到打开天空之门的钥匙。创新的头脑敢于与顽强的毅志力作斗争。我们需要像霍金那样用生命的脚步去追寻未知的真相。重任担负在我们的身上，也正是在一代代的进步中，人们认识到了天地万物，是多么的广袤。
命运也许会给霍金一个磨损的身体，但它不能阻止他利用自己的思想，使生活丰富多彩。我知道，我们肩负的是振兴崛起的使命，这是时代的重要任务。
《时间简史》改变了我的思维，更使我明白不管是什么，自己的思考，自己的思维才是最重要。让思想展翅飞翔，尽情在自由的天空飞翔！
时间简史读后感 篇4
有位名人这样说：“时间究竟是什么?没有人问我，我清楚，有人问我，我想给他解释，却茫然不解了。
”有一群科学家，就是冲着空间和时间的神秘，不断地奋斗。其中，最著名的是霍金。我认为他更出名是因为他是一个意志坚强的智者。
霍金在二十多岁的时候得了卢伽雷氏症病，从此被禁锢在轮椅上，到后来他得了肺炎，做了穿气管手术，剥夺了他说话的功能。但他没有因此摔倒。虽然他身上只有三根手指，但他大胆地提出了目前最伟大的宇宙理论，用惊人的想象力解开了许多宇宙之谜。
《时间简史》是霍金的著作。霍金在书中对时间的本质和宇宙的起源作了权威性的总结。他的理论和构想已成为科学领域的一个里程碑。因为深度，我选择了一个大家都能理解的版本来探索霍金的作品。
《时间简史》中，有很多内容仅仅是假说，但这又不同于生活中的那个假说，这是有一定的科学依据才能大胆提出来的假说。不过我读得依然很吃力，每一章只有小小一页纸，但其中看懂它需要的知识储备绝不止一座山。原本我想着这篇读后感应该是一行一个问题，满页纸都是问号，虽然足以证明我读过《时间简史》，但我还是决定简洁为好，挑一个自己喜欢、有自己的见解的内容谈一谈。
有关宇宙的起源，书上说宇宙曾经是一个体积很小、密度很大、很烫的点，**后，温度逐渐降低，直到今天的状态，然而目前宇宙仍然在不断地扩大，书中还说这是一个空间有限但没有边界，就像地球一样的封闭宇宙。书中还讲到科学家们对大**的过程的一个猜测，提到什么中子、质子一些我仅仅听人提到过的科学名词。我勉强能看完，能懂多少又是另一回事了，我没法质疑这些我听不懂的东西。
但是之中还提到温度在十亿摄氏度以上，大**后温度又迅速下降了一百万摄氏度左右。我只知道温度是用温度计来测量的，温度计又是利用液体热胀冷缩原理来制作的，其实我只是质疑一下有没有一种液体能够测量十亿以上的温度，霍金等这些睿智的科学家是如何判断的。令我震惊的是，霍金能够在科学世界里旅行，只有猜测和很少的证据，而且不会迷失方向。
猜测是谁都可以有的，对于宇宙的大**，我有一种猜测，但只是猜测。
首先，一个点的**，如果把点放大成一个球，然后让它**，它会炸成碎片，如果没有重力，它会一直往外延伸，这时就会发现，如果碎片包围的地方都是宇宙，随着宇宙的膨胀，宇宙会变得稀疏，那么宇宙诞生的那个点所在的空间——据书上说是一片空白，那么岂不是会随着时间的推移而暴露无遗?在宇宙的边界，原本非常接近的两个点随着膨胀，会越来越远，如果膨胀永无休止地进行下去，随着宇宙的密度越来越小，宇宙不就会和一片空白融为一体了?
有人说读《时间简史》艰涩难懂，但我读《时间简史》，仅仅是在读一本科幻**，根本无法理解，便无所谓难懂与否了。
人的生命是有限的，但知识是无限的。以我目前的知识储备，我没有资格听**的教导。今后，除了不断学***知识，别无他法。
我希望若干年后，经过不断地努力，当我捧起《时间简史》原版时，能理解得比现在多吧。
时间简史读后感我选择阅读的书名是《时间简史》，史蒂芬·霍金那本畅销世界的《时间简史》以成为科学着述的里程碑。这不仅是因为作者引人入胜的表达方式，还因为他所讨论的令人敬畏的主题：时空的本质、上帝在创造中的作用、宇宙的历史和未来。
但是，在它问世后的岁月里，有些读者一直不断地向霍金教授诉说，在这本书中某些最重要的概念理解起来非常困难
《时间简史》里试图把宇宙描述成一个有限但无边界的空间，它是完全自足的，没有开始也没有结束，它就是存在。对时间则有如下描述，”无序度或熵随着时间增加是一个所谓的时间箭头的例子。时间之箭把过去和未来区分开来，给时间一个方向。
至少有三种时间箭头：第一个，是热力学时间箭头，即是在这个时间方向上无序度或熵增加;然后是心理学时间箭头，这就是我们感觉时间流逝的方向，在这个方向上我们可以记忆过去而不是未来;最后，是宇宙学时间箭头，在这个方向上宇宙在膨胀，而不是在收缩。“
在我看来，时间是一个过于复杂的概念。可以抽象地把它说成是伴随在我们身边的一种物质，尽管它无从捕捉，却又确实存在。也可以实化成身边的一切物质，也许你发现不了，但他们确实在被时间改变。
明知肯定有东西在周围影响我们的生活，却终究看不清究竟是什么。时间是它自己的存在，至少我现在是这样认为的，尽管现在没有时间机器。
这让我想起爱因斯坦的理论：当一个物体的速度达到光速时，它可以穿越时空。如果这是真的，总有一天会有人证明时间是由某种物质产生的，那么我们就可以有时间机器在未来和过去之间穿梭。一切都与时间有关。当没有时间时，物质会失去它的本质意义吗？
也许物质在时间上的存在只是我们自己选择的一种方式，或者是为我们做的其他事情。没有时间的世界是一个没有连续性的平衡世界，因为时间和空间是一个整体，它们是坐标轴上的弦。如果其中一个丢失了，假设x轴，那么y轴就没有意义了。
我们生活在一个由特定时间控制的世界里。一切都由永远不停止的却又有着严格规律运作的时间主宰。也许它突然在一瞬间停止，调皮地玩弄我们，而我们却也一无所知，当时间开启之后，继续自己的生活。
它可能是不朽的，至少在我们短暂的物质中，与宇宙辉煌的历史相比，它确实是不朽的。它在特定的时间和空间内产生一个点，就这样无数个点连接在一起，变成线，变成面，就无限制地编织下去，直到宇宙的结束，如果那宇宙没有结束，也就继续不朽地编织下去，那就是人类所无法涉及的永恒。
在宇宙大**的理论，文中提到宇宙大**发生1秒种后温度降为100亿度，那么**前的温度是多少呢?在网上查找相关资料相结合后知道宇宙大**前的温度为10的32次方绝对温度。这是经近代高能物理学家所证明的温度。
虽然这庞大的数字，特殊的单位我都无法理解，但我感受到自己是多么的渺小。
事实上，宇宙理论的发现是一位普通的医生。有一晚，他在家中看星空，突然想到了一个问题，如果根据万有引力定律，那么天空的星星应该互相吸引而越来越近，可是为什么人们却没发现星星都聚在一起的现象呢?于是他提出，一定有一种作用力在抵消星球间的引力，于是，这就是宇宙在膨胀扩散理论的第一位提出者。
当宇宙是一个均匀性高、温度恒定的原始火球时，它是一种无序状态，这与热力学第二定律相违背。根据研究发现，宇宙在大**后在10的负23次方每秒，这一瞬间的时间，宇宙就膨胀了10倍，那么这个宇宙膨胀的速度有多快呢?大概是10的31次方米/秒，这是什么概念?
根据爱因斯坦的相对论，光速是不可超的，除非是在静止的状态，质量为0的光子，才可能达到光速，光速是多少?1秒种30万公里，那么就是3乘10的8次方米每秒，这是光速，而宇宙膨胀的速度远远的亿万倍地超过光速。在大十字军开始的35平方米/秒范围内，没有办法知道任何事情。
再来说宇宙大**的速度，这个速度既不能快，也不能慢，如果慢的话，所有星球就会被万有引力拉回来，整个宇宙大**要精调到10的55次方分之一才可能达到**所需要的速度。
只有真正学识渊博的天文学家才知道上帝的敬畏，所以很多天文学家告诉我们，上帝有两本书来启发我们，一本是圣经，另一本是自然。两者之间绝不会相互矛盾。天文学家是很骄傲的，因为他们是研究天文的，所以要让他们相信上帝是很难的，可是现在随着宇宙大**理论的研究，使越来越多的天文学家的信仰发生了变化，有的科学家你明显地看到是从无神论变成有神论。
读完《时间简史》，获益匪浅。虽然霍金先生深入简出地表达其对时空以及宇宙的看法，但许多抽象的概念我还是没有弄懂，更不敢不懂装懂歪曲原意，所以在这里就谈谈我看完该书后对时间的认识吧。
我们的世界，或者说宇宙，处于一定的时间序列中，我们不知道其他的xyz轴，因为人类只能看到三维，最多只能感觉到四维，而宇宙至少在四维以上。这在我的大脑里也是无法构造出模型的。我们只能出现在这个特定的时间，而在我们前一秒的可能又有另一个世界，无数的世界存在，只是时间轴不同，我们和他们，是平衡的，因为大家的时间运行间隔是相同的，同速的运动物体相对仍然是静止，彼此之间是无法接触的。
换言之，如果我们可以时间旅行，我们回到过去的时间。或者我们可以从这个星球到另外一个星球去。因为空间和时间是连续的，过去的空间和过去的时间已经成为现在的空间和现在的时间，我们也就是回到了现在。
这有意义吗?我们从现在回到现在?过去的某一时刻的时间和空间仍然在某个地方以某种形式存在，它们明显已延续成了现在。
所以我们还会呆在这条弦上。否则，如果我们回到过去采取行为改变重要的发展历史，那么世界将向另外一个方向发展，那回到过去的我们又谈何存在?《时间简史》引出的联想是绚丽的，是壮阔的。
是我的水平不够，读书不仔细，从整本书中也只能翻来覆去讲时间，请老师不要见怪。不过，霍金先生在书最后所写的确实挺有意思的：”然而，如果我们确实发现了一套完整的理论，它应该在一般的原理上及时让所有人所理解。
那时，我们所有人，包括哲学家、科学家以及普普通通的人，都能参加为何我们和宇宙存在的问题的讨论。如果我们对此找到了答案，则将是人类理智的最终极的胜利--因为那时我们知道了上帝的精神。“
所以我说说我对宇宙的理解：我一直想象把地球当作一个细胞，而我们人类就是细胞里面的。每一个细胞都有着自己的生命，最终有一天这个细胞会枯竭。
而宇宙可能就是一个人的身体内部。而这个人又是一个细胞里的微小部分……一直循环下去。
人类需要了解自己，以前的自己，人类渴望了解，在不断了解中不断进步，不断地走向未来。
时间简史读后感这次我读的书是《时间简史》。《时间简史》是由英国伟大的物理学家史蒂芬·霍金撰写的一本有关宇宙学的着作，是一部将高深的理论物理通俗化的科普范本。
史蒂芬·威廉·霍金于1942年1月8日生于牛津，那一天刚好是伽利略逝世三百年。可能因为他出生在第二次世界大战的时代，所以小时候对模型特别着迷。他十几岁时不但喜欢做模型飞机和轮船，还和学友制作了很多不同种类的战争游戏，反映出他研究和操控事物的渴望。
这种渴望驱使他攻读博士学位，并在黑洞和宇宙论的研究上获得重大成就。他是个伟大的科学家。他在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，因此被禁锢在轮椅上，只有三根手指可以活动，疾病已经使他的身体严重变形，头只能朝右边倾斜，肩膀左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两脚则朝内扭曲着，嘴已经几乎歪成s型，只要略带微笑，马上就会现出“呲牙咧嘴”的样子。
这已经成为他的标志性形象。1985年，因患肺炎做了穿气管手术，被彻底剥夺了说话的能力，演讲和问答只能通过语音合成器来完成。当时医生**他最多活两年，但他至今依然顽强的活着。
时间简史读后感 篇5
时间简史读后感
史蒂芬。霍金，一个熟悉的名字再次出现在我眼中。他所撰写的《时间简史》自发售至今已有了不可磨灭的功绩，这不是因为书的封面好看，也不是因为书中插有漫画，而是他能带给我们知识，带给我们宇宙的奥妙，今天，我拿来了这本书，一翻开它，立即吸引了我。
在神秘的宇宙深处，有一股强烈的气息，那就是黑洞的魔力。早在46亿年前，地球就诞生了。这本书揭示了宇宙的奥秘。
在书的开头，我们知道地球绕着太阳转，同时也绕着自己转，这说明宇宙是多么有趣。而随后他又写了宇宙从何时开始，从何时结束，时间有没有尽头，黑洞的蒸发性……很多很多，像一门佛经，好像永远念不完。
不过，一篇好文章，还是要看作者的用心良苦。本书作者霍金是一个身体上没有自由的人，但他的心灵永远是自由的，是永远得不到约束的，是早就飞向宇宙深处的。我要向霍金致敬，一位身体残疾但精神满足的大师！
这本书充满了魔力，吸引我一直读。去看看吧！
时间简史读后感
时间简史读后感
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时间简史读后感 篇6
这学期为了写大物**，开始正规得看《时间简史》了。我几乎是每天晚上躺在床上看的，弄得室友都开玩笑说：“你有时间简史（捡屎），都没时间做这做那了。”
第一遍看完，我只能说很庆幸我坚持看下来了。后来又看了一遍，只是稍微能接受点了。我看的是带插图的少儿读物，比较简单，但还是没弄懂。看完之后只记得这么几点。
1.谈起时间这个概念，我们会觉得它是很抽象的，既没有以物质的形式表现出来，也没有像引力那样，掉个苹果在头上，带给我们肉体上的认知。伟大的牛顿，对，就是那个让无数大学生挂科的微积分的创立者（本人也壮烈牺牲），通过万有引力定律使空间中“绝对
位置”的观念告终。同样伟大的爱因斯坦抛出相对论，又把“绝对时间”这个概念枪毙掉了。两位牛魔王隔着数百年的时空握了下手，于是时间和空间原本不相干的两个概念合体，上升到了“四维空间”理论，借此向人们更好地阐述我们生存的宇宙。
原来，三维空间很难想象，而四维空间只能在理论部分得到认识。
2.关于黑洞。霍金爷爷说，黑洞也会发射粒子，所以光为什么不能逃逸。
我认为是粒子在黑洞内比光移动得快，所以更容易理解。由于黑洞的内部无法被探测到，普通粒子进入后根本无法出来，尝试试用超光速粒子。这似乎违背了相对论理论，但人的脑波真的动起来会是很快的。
在一部国产动画片《铠甲勇士刑天》中就说了人的脑波是可以超过光速的。这虽然挺荒谬的，但是却是可以好好考虑的。毕竟，人类的大脑还没有被开发。
3.时间奇点。我觉得在整本书中，作者有一个问题没有解释清楚，那就是时间的奇异性，这也是相对论中一个站不住脚的观点。
为此，又有了事件域的概念了。为了解决时间奇点，我在传说中提出了超弦理论，这让我想起了被否定的以太。为了解释现有理论的正确性，科学家们不得不提出新的理论来弥补现有理论的缺陷。
但随着时间的推移，新理论越来越完善和复杂。最初是以太，后来是超弦理论；前者是解决伽利略变换问题，后者是统一物理学中的四种基本力量；只不过前者以被否定，后者还没被证实。但是他们都超出了想象。
4关于虫洞。这是我在相对论中唯一能理解得懂西，更具体地说，我感兴趣。有了虫洞，时间旅行变得更加现实。
但是要真的进行，恐怕也真的不是传说中的那么简单吧。即是像电视连续剧，回到过去不是为了改变历史？唯一不变的是，人像透明的人一样，不会被他人感知，也无法与世界交流。
这要是看到内奸谋害忠臣那一幕，岂不是要干着急？还有一个更实际的观点，就是外国入侵。我认为整个宇宙，甚至外面都没有生命。
如果真的有地球人还向外太空不断传达信息，如果外星人真的入侵了（考虑到时间问题，只能从虫洞来）那么地球人真有能力抵抗？希望有奥特曼保卫地球？还是像星际大片那样出来一些英雄？
以上只是本人的胡思乱想，只能当茶饭之后的谈资，可笑之处敬请原谅。如果有过激的言论只当能吾还不成熟，望海涵，万万不可因此伤了和气。
王安电气三班
2011302540086
时间简史读后感 篇7
宇宙的奥秘无穷无尽，我阅读了《时间简史》，读着它，我仿佛遨游在浩瀚的宇宙，探寻着其中奥秘，但这奥秘深不可测，需要我们人类的后代去**，去思考.......
读了《时间简史》我在其中的故事中得到了一些趣味与启发，其中这一则让我笑得喘不过气儿来：一位著名的科学家（据说是贝特郎·罗素）曾经作过一次关于天文学方面的讲演。他描述了地球是如何围绕太阳运行的，以及太阳是如何围绕我们称之为星系的巨大恒星团的中心运行的。
演讲结束之时，一位坐在房间后排的矮个老妇人站起来说道：“你说的这些都是废话。世界其实是一只大海龟背上的平板。
”这位科学家很有教养地微笑着答道：“那么这只乌龟是站在什么上面的呢？”“你很聪明，年轻人，的确很聪明，”老妇人说，“不过，这是一只驮着一只一直驮下去的乌龟群啊！
”大部分人会觉得，把我们的宇宙喻为一个无限的乌龟塔相当荒谬，可是为什么我们自以为知道得更多一些呢？我们对宇宙了解了多少？而我们又是怎样才知道的呢？
宇宙从何而来，又将向何处去？宇宙有开端吗？如果有的话，在这开端之前发生了什么？
时间的本质是什么？它会有一个终结吗？
为此，无论是以前还是现在，科学家们都做出了杰出的贡献和许多猜想和实验。
如果在一个清澈的、无月亮的夜晚仰望星空，能看到的最亮的星体最可能是金星、火星、木星和土星这几颗行星，还有巨大数目的类似太阳、但离开我们远得多的恒星。事实上，当地球围绕太阳旋转时，一些固定恒星的位置变化很小——它们并不是真正固定的，因为它们离我们比较近。当地球围绕太阳旋转时，我们从不同的位置观察它们，这些位置相对于较远的恒星的背景
宇宙是神秘的。也许我们永远也完成不了。但我相信这个谜团会一直探索到底
时间简史读后感 篇8
《时间简史》的读后感一《时间简史》，一听名字就知道这是一本科普书，的确，这是一本讨论“空间与时间的本性，上帝在创生中的作用”的科普书，而作者正是大名鼎鼎的剑桥大学卢卡斯数学教授史蒂芬·霍金，还有著名的物理学家列纳德·蒙洛迪诺。
当我刚翻开这本书的第一章，读了几句，我就被这本书吸引住了。这本书的语言很不寻常，所以它能让人们理解其中的奥秘，所以很有说服力。我用心地读了几章，明白了不少知识，如：
每一个物体都有引力，如果有两个物体，其中一个物体的引力是它的两倍，另一个物体的引力是它的三倍，两个物体的总引力是它的六倍。
在《时间简史》里，我最喜欢的一章是《相对论》。当我读到这一章时，我立刻明白了为什么一个物体（除了光）永远达不到光速：根据质量能量方程w=mcc/2（c光速），物体移动得越快，他的质量就越大！
那么根据你上面的公式f＝ma→a＝f／m，你想想分母无限大的时候那么加速度就会无限的小，趋近于零，再结合质能方程算出来的结果只能是速度无限的接近于光速！只有当物质转化为能量时，它才能达到光速！
《时间简史》我们看不明白，也未必就是正确的。人类在迷茫的道路上，不知道还要走多远。
但我相信，虽然每个人的生命都是有限的，但我们对知识的本能给了我们力量。接力将永远进行下去，直到它揭示了无限的真理。
也许那天，我们真的可以解释生命、宇宙和爱情。在两这之间，困惑，困惑将不可避免地成为我们生活的一部分。或许它们就是我们生活的动力之一。
在空间、时间和宇宙中有许多奥秘，可以说是无限的，等待我们去发现。
《时间简史》的读后感二宇宙是怎么产生的呢？很多人都被这个问题困扰过，当然，我也不例外。为了解决这个问题，我带着好奇心在寒假中阅读了《时间简史》一书。
《时间简史》一书是一部关于“宇宙”的书籍。当我打开这本书的时候，我感觉自己仿佛进入了宇宙，在其中旅行。不知不觉，我已经读完了这本神奇的书。
读完这部书，我深有感触，尤其是第6章讲的“黑洞”。让我久久不能忘却……
“黑洞”这一词相信大家都并不陌生。但是又有几个人真正了解“黑洞”呢？我想绝不会有很多。
在《时间简史》这本书中当然也介绍了“黑洞”，时间简史用通俗的语言告诉了我们“黑洞”的定义：超强的引力以至于光都无法照射便被吸回的空洞就叫黑洞。连光都无法照射出来！
我这才感受到了黑洞的力量。当我真正了解“黑洞”知道了“黑洞”的定义时，我不禁赞叹道：这就是科学啊！
真厉害！
是啊！这是科学。它让我们知道深海下有什么？它让我们感受到宇宙，宇宙的无限，科学丰富了我们的生活。
科学使我们的生活丰富多彩。我们应该感谢科学和那些为科学而奋斗的科学家！
众所周知，爱因斯坦的狭义相对论规定，真空中的光速是宇宙中所有物体速度的上限。在我看来，所有具有正质量的物质只能无限接近光速，更不用说超越光速了。
读了《时间简史》这本书，我才真真正正感受到了科学。科学是无止境的。它可以探索宇宙，深海等等。我相信科学会越来越发达，突破未解之谜，造福人类！
让人类的生活更加多姿多彩，五彩缤纷！
《时间简史》的读后感三由于暑假里韩老师让我们再看一本数学故事书，所以上个星期天，我就硬拉着爸爸到上海书城给我买书。我想：一直都十分热爱数学，而且又很喜欢看书的爸爸，一定能为我挑出一本适宜我看的书。
果然，爸爸立刻给我挑了一本他喜欢的书——时间简史。
这本《时间简史》是由著名的史蒂芬·霍金所写的。当我父亲告诉我他被誉为自爱因斯坦以来最杰出的理论物理学家时，我真的很震惊。我称了称手里的书，虽然很轻，只有100多页，但我想书中包含的知识一定远远超过这个重量。
既然书名叫做《时间简史》，那么书中所写的一切自然是和时间有关的了。为了解释时间，作者从宇宙出发，然后讨论空间，然后是黑洞，然后是虫洞，最后得出结论。书中的语言充满了知识和专业精神，这让我感到无知。
虽然如此，但我似乎也了解到了时间。如果让我结合书中的话来谈谈时间，那我会说：时间确实可以是一种物质，因为万物皆是物质，如果时间不是物质，它也就失去了存在的意义，但很明显，它对于我们无比重要，我们也无法离开时间。
用书中的一句深奥经典的话来概括时间：时间也许是不朽的，至少在我们这些生命短暂的物质看来，那确实是不朽的，它在特定的时间和空间内产生一个点，就这样无数个点连接在一起，变成线，变成面，就无限制地编织下去，直到宇宙的结束，如果那宇宙没有结束，也就继续不朽地编织下去，做那宇宙创造者的寿衣。
时间简史读后感 篇9
暑假《时间简史》读后感一
充满奥秘的世界，浩瀚无垠的太空，给予人类无尽的幻想，太多的未知的真理等待人们去发现，去相信。《时间简史》是由著名英国物理学家史蒂芬霍金撰写的一本书，它已成为科学著述的里程碑，讨论令人敬畏的主题。
对于天文爱好者，阅读《时间简史》也许是对宇宙了解的最好途径。这片奇异的田野，带着迷幻的色彩，一个神秘而陌生的空间缓缓出现在我们眼前。霍金提出：
宇宙从何处来，又往何处去?这个问题，唯有让时间来判断。有始有终是万物不变的规律。
永恒是漫长的，因为它还没有找到尽头。如果我们知到宇宙的起点，我们就能知道人类创造的高水平文明社会何时结束**。
自从他发现黑洞附近的量子效应以来，引力、量子力学和统计学一直有着密切的联系。因此，人类认识到黑洞强大的生命力及其巨大的影响。空间与时间相对论的提出让人类对宇宙的起源有了更深层次的了解。
没有绝对的事物，一切都是相对的。时间从无限的过去向无限的将来流逝。《时间简史》告诉了我们：
时空依赖于事物的存在，宇宙是人类面临的最大未知事物。
普通人无法想象，科学**在霍金的努力已经一次又一次得到验证。霍金曾说：身体和精神是不能同时残障的。
虽然他的身体一刻也没有离开轮椅，但他的思想却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了数百亿光年之外的宇宙深处，飞到了神秘的黑洞。他在大脑中想象着，论证着，计算着。霍金以毋可争辩的姿态站在科学技术的巅峰，以其卓越的思想无限延伸着生命的价值。
《时间简史》的历史意义不在于它对于宇宙的概述有多么详尽，多么准确，而在于它开启了人们对于未知事物思考的新方式，在于它为现代科学的前进铺设了一条可行之路。我们要善于将模糊的东西清晰化，把不可能完成的任务做到最大限度的解决，更要擅于运用创新的头脑，将不可思议与学术理论挂钩。
爱因斯坦错了--他说上帝不玩色子。对黑洞的研究表明，上帝不仅仅是玩骰子，他有时甚至会迷惑我们，因为他让我们看不见它们。霍金开玩笑的话让我们感受到智慧之光。
人类对知识的渴求将在无尽的探索中得到满足，我们需要找到打开天空之门的钥匙。创新的心态，敢于拼搏，顽强的毅力，需要我们用霍金那样的生活节奏去追赶未知的真相。重任担负在我们的身上，也正是在一代代的进步中，人们认识到了天地万物，是多么的广袤。
当《时间简史》让我对于宇宙有了更深一步的了解时，我对于霍金的景仰之情油然而生。命运也许会给霍金一个磨损的身体，但它不能阻止他使用他的思想，使他的生活丰富多彩。我知道，我们肩负的是振兴崛起的使命，这是时代的重要任务。
我想学习永不放弃的精神。像霍金一样，我将把我的精神力量奉献给伟大的科学事业，不懈地探索未知。
暑假《时间简史》读后感二
浩瀚的宇宙，神秘的地球，以及迄今为止人类尚未了解的事物，总是像磁铁一样吸引着好奇的人们。无论老少，人们总是不断地学习，以便更好地了解我们周为的各种事物。作为21世纪的新一代年轻人，我们有责任和义务学习、了解和研究我们的环境。
为此，出于强烈的好奇心，我利用暑假难得的机会，仔细阅读了霍金先生写的一本书。看完后，我把**和思想盖了很长一段时间，仔细领会其中的哲理，令人耳目一新。
就我而言，我是一个地地道道的唯物论者，对于那些神怪之类的说法很是反感，而对于能用科学理论解释奇异事物的书刊杂志便很感兴趣。对于霍金先生写的这本便很是有一口气看完的冲动，但是由于自己认知水平有限，不得不一字一句地慢慢理解，可仍然还是有不少地方弄不明白。难怪就连霍金先生也曾在某个场合说过，凡是能读到书中每一句话的人都有资格获得引力物理学博士学位。
虽说只学到了点皮毛，但对自己的知识面还是个很大的扩充并对自己发现问题、分析问题、解决问题的能力也有了不小的提高，这让我不觉得对霍金先生深厚的学术造诣敬佩不已。
首先，这本书是以普及科学知识为目的的著作，他教会了我们如何正确地看待世界以及我们周围的许许多多的奇异的事情，让我们学会了用科学的眼光来看待事物，而不是遇到难懂的事物就盲目的相信迷信之类的歪理邪说。任何事情的存在都有其存在的意义。就比如人人讨厌的蚊子，我想没有一个人会同意上帝创造蚊子这种生物，但是它又的确是我们地球生物圈中的一分子，肯定有它存在的道理，我们不能因为自我的关系而剥夺另一种生物存在的权利。
看待事物要用科学的眼光，同样对待学***也要用科学的方法。
怎么说呢，科学史上的每一个重大发现无不都是科学家们大胆假设小心论证而发现的，因此在学***我们也应该贯彻这种思想方法，不仅是在学***的制定上而且也应该在学***的应用上。一个周全的严密的学***对于学***间安排是十分合理的，能达到事半功倍的效果，不是有句谚语，凡事预则立不预则废。好的学习有助于你听课、自学、课后复习和预习，这对大学生来说非常重要。
更重要的是，如果我们能养成这样一个好习惯，对我们今后的工作会有很大的帮助。今后的社会是一个快速发展，信息广泛交流的人才展示平台，而严密的思维逻辑以及科学的做事方法便是其中的两件法宝，可以帮你在茫茫人海中脱颖而出，在人生的舞台上尽情地展现自我，实现自我的人生价值。
其次，我以前是个理想主义者。我觉得一切都很完美。所以很长一段时间，我对那些试图证明世界绝对规则的文章很感兴趣。尤其在学***体现得相当明显，对于我而言，每学到一个新的知识的时候，都感到莫名的兴奋，因为他们能用很简单的几个公式来指导我们生产和生活方面的种种问题，感到很是神奇，因此对科学家们很是崇拜。
但是随着年龄的增长和阅历的丰富，才发现世界远不是我想象得那么简单，几个公式就能涵盖。概括的来说，简单中孕育着变化，而变化中又体现着规律。人们总是在不断地，想方设法地去寻找那隐藏的规律。
很幸运的是，某些规律被我们发现了，但更多的还是未知的事物。
世界到底有没有绝对准则?还是仅仅是个巧合?所有的问题我们目前尚还不得而知。
但是随着时间的推移和人们不断的探索才有可能解开这一个一个的谜团。而对于我们来说，它给我们的启发是，没有最好，只有更好。就像是学习，犹如逆水行舟，不进则退。
你无法在学***到最高峰，因为没有最高峰。你有的只能是不断的去和别人竞争，和自己较劲，唯有此你才能在自己的学***得好成绩。同样，工作中也是如此，成功的企业者他们比平常人多的就是一个强烈的竞争意识。
在当今激烈的社会环境下，适者生存，谁都不想被社会所淘汰，谁都想有所作为，那么竞争就在所难免，这也会不断的促使着社会的快速发展，一举两得。
再次，就是读完了全书之后，脑中一直萦绕着许许多多的问题。宇宙到底有没有过大**?宇宙到底是否曾经是一个无限小的点?
宇宙到底是不是在无限的膨胀还是最后会坍缩，还是最后趋于稳定?宇宙到底在时间上要不要有个开端?宇宙是无限的还是有尽头?
到底广义相对论正不正确?人类到底还能在创造出什么样的理论去解决什么样的难题?人类能否发明出时光机回到过去或是来到未来?
2222年人类的科技又将会达到什么样的地步?人类最远能到达宇宙的什么地方?黑洞到底是什么样的?
难道光速真的就是速度的极限，以致于黑洞成为人类无法逾越的鸿沟?物质的最小部分又是什么?所有的问题接踵而来，让人应接不暇。
但是这种种的问号又是那么的有趣，那么的吸引我们的目光，让人浮想联翩。可能这一切一切的问题，你或许现在就能给出一个满意的答案，可是谁又能知道，你给出的答案或许就像是从比萨斜塔上落下的那两个不等重的铁球不同时落地的真理呢?可能仅仅在当时的情境下被人们所认可，但是随着科技的发展和人类的进步，将会有更多的伽利略站出来，告诉你不是这样的;也会有更多的哈勃望远镜向你展示，原来宇宙真的并不像你想象中的那样，而是真真切切的正如你眼前所视，此时你可能会有所迷惑，到底什么才是真理?
没有人能给你一个满意的答案，正如没有人能**你的未来会怎么，一切都要交给时间。或许在不久的将来，人类就能进行太空旅行，或许仍然在浩瀚的宇宙面前无所适从
最后，从这本著作中，我深深的了解到科学上的很多重大的进展都是许多伟大的科学家们不盲目的追随权威，而是有自己的思想和见解，有时甚至冒着生命的危险，提出自己的理论，这样的事例不胜枚举。对于现今这样一个日新月异的社会，大学被赋予的历史使命将不同于往，它肩负着培养出下一代有着卓越创新能力的复合型人才，可以说今后国与国之间的竞争将更多的是人才之间的竞争，不管是从经济方面还是武力方面，以往的传统观念将不利于更快速的发展，有时甚至会起到阻碍的作用，因此创新将是今后发展的又一个新的历史潮流，我们国家只有站在风口浪尖，紧握乾坤旋转，才能永久的屹立在东方。
这样的历史使命对于21世纪的大学生而言是不可推卸的，首先应该很庆兴的是我们赶上了这样一个好的时代，有这样一个好的环境来进一步求学，拓展自己的知识、开阔自己的眼界、活跃自己的思维、培养自己的能力。其次我们应该充分利用这样一个好的条件来努力学习，在学***我们也不应该盲目相信课本上的条条框框，而是带着自己的思想、自己的见解来求知问道。
我们也应该多多向老师求教，毕竟老师的知识和阅历还是很丰富的，这对于正处在年轻气盛的我们而言是弥足珍贵的。要成为未来的建设者，书本上的知识是远远不够的，我们还应该多多读一些课外杂志，多学一些知识，对于自己的提高也是极其有好处的。同时在校学***间我们也应该逐步的走进社会、感受社会、了解社会，这对于将要走进社会的我们来说也是必不可少的，这也能更真切地给我们有竞争的意识，培养自己多方面思考问题的能力，亦即创新思维的培养。
一本好书不仅能教给别人知识，更主要的是能让读者有所思有所感，就是这样一本让人有所思有所感的好书。而对于这本书的作者霍金先生，我更是被他的人格魅力所折服，他的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一，他的贡献对于人类的观念有着深远的影响。然而他的贡献竟然是在他20年之久被卢伽雷病禁锢在轮椅上的情况下做出来的，这才是真正空前的他将不可能变成了可能。
身体的不幸让霍金体会到了地狱般的煎熬，然而他却以孜孜不倦的科学精神在自己的地域中缔造了人类的天堂。不幸中的大幸，正如霍金本人自述：幸亏我选择了理论物理学，因为研究它用头脑足矣。
这正证明了约翰弥乐顿的名言：头脑是他自己的住所，他在其中可制造地狱的天空，也可制造天堂的地狱。
让我们记住霍金和他的，更让我们铭记自己内心深处的感悟。
好书，好感!相关
时间简史读后感 篇10
azurelily7
《时间简史》这本书是以普及科学知识为目的的著作，他教会了我们如何正确地看待世界以及我们周围的许许多多的奇异的事情，让我们学会了用科学的眼光来看待事物。
读完了全书之后，脑中一直萦绕着无数的问题。宇宙到底有没有过大爆炸，宇宙到底是否曾经是一个无限小的，宇宙到底是不是在无限的膨胀还是最后坍缩，还是最后趋于稳定，宇宙到底在时间上要不要有个开端，宇宙是无限的还是有尽头，到底广义相对论正不正确，人类到底还能在创造出什么样的理论去解决什么样的难题人类能否发明出时光机回到过去或是来到未来，两个世纪后人类技又将会达到什么样的地步，人类最远能到达宇宙的什么地方，黑洞到底是什么样的，难道光速真的就是速度的极限，以致于黑洞成为人类无法逾越的鸿沟，物质的最小部分又是什么……无数的问题接踵而来，让人应接不暇。但是这种问号是如此的有趣，它吸引我们不断地思考，让人们去想象。
一本好书不仅能教会别人知识，而且能让读者感受到。《时间简史》就是这样一本让人思考的好书。这本书的作者史蒂芬·霍金先生，更让我印象深刻的是他的魅力。他的一生非常传奇。就科学成就而言，他是历史上最杰出的科学家之一。他的思想对人类探索宇宙有着深远的影响。
然而这些思考是在他被卢伽雷病禁锢在轮椅上20年之久的情况下完成的，虽然肉体被桎梏于那小小的轮椅，但他的思想早已飞出了宇宙。霍金本人乐观的自述：“幸亏我选择了理论物理学，因为研究它用头脑足矣。
”身体的不幸让霍金体会到了地狱般的煎熬，然而他却以孜孜不倦的科学精神在自己的领域中缔造了人类的天堂。这正证明了约翰·弥乐顿的名言：“头脑是他自己的住所，他在其中可制造地狱的天空，也可制造天堂的地狱。
”浩瀚的宇宙,神秘的地球,以及那些目前为止人类尚不足以弄明白的事物总是像磁铁般地吸引着有着强烈好奇心的人们.无论是年少的还是年长的,人们总是去不断的学习,为的是能更好地了解我们周围的各种事物.身为二十一世纪新一代的青年,我们有责任也更有义务去学习,了解,研究我们所处的环境.
为此出于强烈的好奇心,利用暑假难得的机会我认真地读了霍金先生写的《时间简史》一书,读完之后掩卷长思,细细的领略其中的哲理,让人耳目一新.
就我而言,我是一个地地道道的唯物论者,对于那些神怪之类的说法很是反感,而对于能用科学理论解释奇异事物的书刊杂志便很感兴趣.对于霍金先生写的这本《时间简史》便很是有一口气看完的冲动,但是由于自己认知水平有限,不得不一字一句地慢慢理解,可仍然还是有不少地方弄不明白.也难怪就连霍金先生在某一场合也曾说过,能够读懂全书的每一句话的人,就已经够格攻读引力物理博士学位了.
虽说只学到了点皮毛,但对自己的知识面还是个很大的扩充并对自己发现问题,分析问题,解决问题的能力也有了不小的提高,这让我不觉得对霍金先生深厚的学术造诣敬佩不已.
首先,这本书是以普及科学知识为目的的著作,他教会了我们如何正确地看待世界以及我们周围的许许多多的奇异的事情,让我们学会了用科学的眼光来看待事物,而不是遇到难懂的事物就盲目的相信迷信之类的歪理邪说.任何事情的存在都有其存在的意义.就比如人人讨厌的蚊子,我想没有一个人会同意上帝创造蚊子这种生物,但是它又的确是我们地球生物圈中的一分子,肯定有它存在的道理,我们不能因为自我的关系而剥夺另一种生物存在的权利.
看待事物要用科学的眼光,同样对待学习我们也要用科学的方法.怎么说呢,科学史上的每一个重大发现无不都是科学家们大胆假设小心论证而发现的,因此在学习方面我们也应该贯彻这种思想方法,不仅是在学习计划的制定上而且也应该在学习方法的应用上.一个周全的严密的学习计划对于学习的时间安排是十分合理的,能达到事半功倍的效果,不是有句谚语,"凡事预则立不预则废".
而好的学习方法,将有助你的听课,自学,以及课后的复习,预习,这些对于大学生而言是相当重要的.更重要的是,如果我们能养成这样一种好的习惯,对于将来工作会有相当大的帮助.今后的社会是一个快速发展,信息广泛交流的人才展示平台,而严密的思维逻辑以及科学的做事方法便是其中的两件法宝,可以帮你在茫茫人海中脱颖而出,在人生的舞台上尽情地展现自我,实现自我的人生价值.
其次,过去我是一个理想主义者,任何事情我都把它想得很完美.因此很长一段时间,我对那些试图证明世界绝对准则的文章很感兴趣.尤其在学习方面体现得相当明显,对于我而言,每学到一个新的知识的时候,都感到莫名的兴奋,因为他们能用很简单的几个公式来指导我们生产和生活方面的种种问题,感到很是神奇,因此对科学家们很是崇拜.
但是随着年龄的增长和阅历的丰富,才发现世界远不是我想象得那么简单,几个"公式"就能涵盖.概括的来说,简单中孕育着变化,而变化中又体现着规律.人们总是在不断地,想方设法地去寻找那"隐藏"的规律.
很幸运的是,某些规律被我们发现了,但更多的还是未知的事物.世界到底有没有绝对准则还是仅仅是个巧合所有的问题我们目前尚还不得而知.但是随着时间的推移和人们不断的探索才有可能解开这一个一个的谜团.
而对于我们来说,它给我们的启发是,"没有最好,只有更好".就像是学习,犹如逆水行舟,不进则退.你无法在学习上达到最高峰,因为没有最高峰.
你有的只能是不断的去和别人竞争,和自己较劲,唯有此你才能在自己的学习上取得好成绩.同样,工作中也是如此,成功的企业者他们比平常人多的就是一个强烈的竞争意识.在当今激烈的社会环境下,"适者生存",谁都不想被社会所淘汰,谁都想有所作为,那么竞争就在所难免,这也会不断的促使着社会的快速发展,一举两得.
再次,就是读完了全书之后,脑中一直萦绕着许许多多的问题.宇宙到底有没有过大爆炸宇宙到底是否曾经是一个无限小的点宇宙到底是不是在无限的膨胀还是最后会坍缩,,以致于黑洞成为人类无法逾越的鸿沟物质的最小部分又是什么……所有的问题接踵而来,让人应接不暇.但是这种种的问号又是那么的有趣,那么的吸引我们的目光,让人浮想联翩.
可能这一切一切的问题,你或许现在就能给出一个"满意"的答案,可是谁又能知道,你给出的答案或许就像是从比萨斜塔上落下的那两个不等重的铁球不同时落地的"真理"呢可能仅仅在当时的情境下被人们所认可,但是随着科技的发展和人类的进步,将会有更多的伽利略站出来,告诉你不是这样的;也会有更多的哈勃望远镜向你展示,原来宇宙真的并不像你想象中的那样,而是真真切切的正如你眼前所视,此时你可能会有所迷惑,到底什么才是真理没有人能给你一个满意的答案,正如没有人能预测你的未来会怎么,一切都要交给时间.或许在不久的将来,人类就能进行太空旅行,或许仍然在浩瀚的宇宙面前无所适从……
最后,从这本著作中,我深深的了解到科学上的很多重大的进展都是许多伟大的科学家们不盲目的追随权威,而是有自己的思想和见解,有时甚至冒着生命的危险,提出自己的理论,这样的事例不胜枚举.对于现今这样一个日新月异的社会,大学被赋予的历史使命将不同于往,它肩负着培养出下一代有着卓越创新能力的复合型人才,可以说今后国与国之间的竞争将更多的是人才之间的竞争,不管是从经济方面还是武力方面,以往的传统观念将不利于更快速的发展,有时甚至会起到阻碍的作用,因此创新将是今后发展的又一个新的历史潮流,我们国家只有站在风口浪尖,紧握乾坤旋转,才能永久的屹立在东方.这样的历史使命对于21世纪的大学生而言是不可推卸的,首先应该很庆兴的是我们赶上了这样一个好的时代,有这样一个好的环境来进一步求学,拓展自己的知识,开阔自己的眼界,活跃自己的思维,培养自己的能力.
其次我们应该充分利用这样一个好的条件来努力学习,在学习方面我们也不应该盲目相信课本上的条条框框,而是带着自己的思想,自己的见解来求知问道.我们也应该多多向老师求教,毕竟老师的知识和阅历还是很丰富的,这对于正处在年轻气盛的我们而言是弥足珍贵的.要成为未来的建设者,书本上的知识是远远不够的,我们还应该多多读一些课外杂志,多学一些知识,对于自己的提高也是极其有好处的.
同时在校学习的期间我们也应该逐步的走进社会,感受社会,了解社会,这对于将要走进社会的我们来说也是必不可少的,这也能更真切地给我们有竞争的意识,培养自己多方面思考问题的能力,亦即创新思维的培养.
一本好书不仅能教给别人知识,更主要的是能让读者有所思有所感,《时间简史》就是这样一本让人有所思有所感的好书.而对于这本书的作者霍金先生,我更是被他的人格魅力所折服,他的生平是非常富有传奇性的,在科学成就上,他是有史以来最杰出的科学家之一,他的贡献对于人类的观念有着深远的影响.然而他的贡献竟然是在他20年之久被卢伽雷病禁锢在轮椅上的情况下做出来的,这才是真正空前的——他将不可能变成了可能.
身体的不幸使霍金感到了地狱的痛苦。然而，它用孜孜不倦的科学精神创造了自己地区的人类天堂。正如霍金自己所说，“幸运的是，我选择了理论物理学，因为这足矣用头脑和大脑来研究它。”
这正好证明了弥尔顿的名言：“大脑是他自己的住所，在那里他可以创造地狱和天堂的天空。”
《和时间赛跑》读后感集锦
如果我们想要离成功更近一步，读书是最好的方式。也许很多人都读过作品这本好书吧，或许我们应该将看法记录下来写进读后感里，这样更利于我们去理解作品的层次。那么有哪些作品的读后感模版呢？为此，小编特意呈上“《和时间赛跑》读后感”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《和时间赛跑》读后感 篇1
帮助别人，使他们脱离病魔的困扰，恢复健康。“好雨知时节，当春乃发生”。而我们相信，他们的队伍，也会一天天壮大起来!这时，许多虫儿也都出来了，他(tā)们有的(de)跳舞，有的(de)唱歌，打破了这默默无言的(de)寂静。“冬——冬——”只见一个庞大的怪物想我走来，我定睛一看，那不是大街上成天靠卖蛙来挣钱的小贩吗。
这篇文章并不长，但让我们知道了珍惜时间的道理。一天的时间虽然很短很短，但用途却很大很大。
一天之内，我们能学很多本领，能干很多家务活，能做很多运动。“既然一天能干这么多事，那为什么有的人不知道珍惜时间，反而浪费时间呢？”我的心里总对浪费时间的人疑惑不解。
时间，比任何事物更值钱；时间，比金子更宝贵；时间，是任何东西也换不回来的。
在这一秒里，有新的生命诞生，有新人结婚，这一刻，对他们来说是开心、快乐的；在这一秒里，也许有亲人离开，这一刻，对他们来说是痛苦的；在这一秒里，也许有人做错了事，在这一刻，对他们来说是很后悔的。
花有重开日，人无再少年。让我们珍惜每一分每一秒，让我们和时间赛跑。我相信大家无论做什么事情，就一定会成功的！
《和时间赛跑》读后感 篇2
“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿育女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了......”这熟悉的旋律在我耳边萦绕。双休日当我坐在写字台前再读《和时间赛跑》这篇美文时，她又激起了我心中的涟漪，感慨万分，内心久久不能平静。
这篇文章主要讲了林清玄小时候最疼爱他的外祖母去世了，应此感到非常难过，爸爸跟他说：“有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样，永远不能回来了。”在爸爸一席话的启示下，作者明白了为什么要珍惜时间。他下定决心要珍惜每一分每一秒，和时间赛跑，和太阳赛跑，和作业赛跑。从和时间赛跑的经历中，作者体会到怎样珍惜时间，并赢得了许多时间，后来的二十年里，他受益无穷......
虽然人永远跑不过时间，但是可以比原来快跑一步。如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。这使我想到自己，吃饭总是慢慢地，像有渣一样难以下咽，写字缓缓的动作，不怕天黑只怕天亮。我很羞愧，我以后一定要加快速度，不要让时间悄悄地在我身边流逝。“花有重开日，人无再少年”，今后，我在回家路上加快脚步，学习途中奔跑。让我过上充实的每一天，每一分，每一秒。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”请不要再等待明日了，今天能完成就完成。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我从那个天真羞涩的小女孩，变成了一个乖巧懂事的五年级学生，可是当年那个烂漫无邪的小女孩却再也回不来了。时间如流水，一去不复返，你的昨天过去了，他就永远变成昨天，你再也回不到昨天了。 是啊，时间都去哪儿？是洗手的时候在水盆里流走，是玩游戏的时候，从游戏机里隐去，还是吃饭的时候，从饭碗里过去了？“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”请快珍惜你的一寸光阴，不要浪费时间了，上课不要开小差，作业不要乱七八糟地做。那样你的童年和人生，你的生命和时间。会过得更加充实而有意义，更加快乐而又精彩！莫等闲，白了少年头，空悲切！
《和时间赛跑》读后感 篇3
读了这篇文章，我明白了要珍惜时间，时间是很宝贵的。假如你有再多的金钱也买不回来的，虽然人永远不会跑赢时间，但只要努力就可以成功，这几步虽小，但用途却很大很大。爸爸告诉我，商场如战场，如果厂家不能在合同所规定的时间内完成承接的业务，那违约的损失将是不可想像的。我想时间对于商家来说，就象征着财富------时间就是金钱。医生为抢救危重病人，争分夺秒，不知从死神手里夺回多少人的生命，使多少家庭重新获得了幸福-------时间就是生命。在熊熊烈火之中，如果消防员战士早冲上去一分钟，就可以阻止火势的蔓延-----时间就是胜利。
以前我对时间根本不在乎，写作业速度很慢，就是在浪费时间。没有时间去读课外书和锻炼身体，现在我明白了一分一秒也很宝贵，过去了就再也没有今天的一分一秒了。我现在要把写作业慢的坏毛病改过来，时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”我把这句名言作为我的座右铭，深深地铭刻在我的心中。
《和时间赛跑》读后感 篇4
今天，我读了《和时间赛跑》这篇文章，受到了很多启发。
文章中向我们介绍了作者读小学时，外祖母去世了，爸爸告诉了他时间过去了就再也不会回来。从此之后作者就开始和时间赛跑的故事。
从文章中，我明白了一定要珍惜时间，但是，我却一直浪费时间。记得有一次，作业很少，我觉得就算晚一点做也不要紧。于是，我就开始坐在座位上开始玩文具，用橡皮、铅笔和尺子造了一架飞机。这架飞机用尺子当机翼，用铅笔当机身。造完了这架飞机，我就开始玩了，一会儿把这架飞机当做空投飞机，好像正有空投任务。一会儿做成战斗机在空中来回穿梭。
突然，我想起了我还没做作业呢。于是，我马上把作业拿出来做。爸爸回来了，走进我的房间，问我做了多少作业？我发呆了半天，支支吾吾地说了：“正在做数学，其他还没做。”爸爸看了一下我的作业本，发现只做了一道题，生气极了，对我骂道：“你对我说你正在做数学，但你只做了一题，是什么意思？”我小声地回答道：“我刚才玩了会儿笔。”爸爸生气地说：“这是第一次，可以原谅你，以后这样的事我绝对不会容忍了！”这件事情让我很惭愧，要是我不浪费这些时间，我就可以有更多的时间用来复习功课了。
就像文章《和时间赛跑》里说的一样：“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功”。我要抓紧时间，不浪费每一分每一秒，这样我就会越来越棒。
时时少年时读后感(合集10篇)
根据您提供的要求，笔者已经找到了以下相关信息：“时时少年时读后感”。读书可以让我们发掘更好的自我，阅读完作品后，我迫不及待地想要记录自己的感受。写下读后感可以更好地理解作者的思想和意图，或许您在阅读本文后也能有所收获！
时时少年时读后感【篇1】
内容简介：1945年生于东京的五味太郎，发表过的儿童绘本作品已超过百本，得奖无数。不过对这位创意大师的年少时光，你会有怎样的期待与想象？书中以五味太郎青少年的生活为故事的主轴，回忆年少时的东京，诙谐平淡的笔触素描出当时的巷弄风情、街坊邻居的百态与年少的情怀，随书还附上五味太郎的精彩插图。绘本作家五味太郎说：少年的工作是观看。只有这个工作。虽然也会感觉、思考、设计、尝试，但那些终究是副业，本业就只是观看。他回忆自己年少时生活的东京，以清爽的文字代笔，素描了当时大街小巷的风情，各行各业的百态，还有少年的情怀。随书还有他精采的插图，简单的构图和颜色，却充满丰富的表情。是五味太郎粉丝必要的典藏，更是阅读青春的珍藏。
时时少年时读后感，来自当当网上书店的网友：我是一个喜欢读文学家、艺术家传记的读者。儿时听爸爸说，读传记作品，可以将人家一生的阅历总结在一本书中，看到，学到。是看一个人——一个成功者生命的轨迹。从中领悟的东西就多了，是对自己价值取向、人生态度的领航。在我的阅读历程中，有3本人物传记作品给与我很多——毛姆的《月亮与六便士》、提奥的《梵高传》和高更自己写的《诺阿?诺阿》。很奇怪的是，都是艺术家的传记，我认为是它们奠定了我对艺术的基本认识。在看到我喜爱的日本艺术大师五味太郎的《时时少年时》时，我从他那一丝丝生活细节的视觉观察中，又看到了艺术其实在我们的生活中是无时不在的。有了艺术的生活，就有了与众不同的快乐体验。
时时少年时读后感，来自卓越网上书店的网友：我现在在看日本插画家五味太郎的散文集《时时少年时》。我喜欢看画家写的文章，他们的文字是有画面的。——麦兜的画师麦家碧
时时少年时读后感【篇2】
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”，“读书破万卷，下笔如有神”是唐代大诗人杜甫的名句，“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”，这就是爱读书的人的写照。对于书，不同的人会有不同的品味，不同的品味会有不同的选择，不同的选择会得到不同的效果，书能提高人们的精神境界，使生活充实。这样的人本身就是一本书，一本耐人寻味的好书，所以说读书就是人的立身之本。
学生发言稿可以看出:这个学生从小喜欢读书，书帮助他丰富了阅历，净化了心灵，点燃了为实现自己崇高的理想而努力拼搏的人生信念。这个材料从写作思路上讲，条理清晰，按照时间顺序道出了读书对她成长的启迪，最后切合学校实际发出读书的倡议和呼声。
结合自身的工作实际和生活实际，要做一个爱读书、读好书、善读书的人。
读新闻信息，明辨发展方向;读文件讲话，明确工作依据;读业务书籍，增长工作才干;读生活书刊，愉悦自我身心;读社会杂谈，通晓人间事理。为工作、为生活、为快乐坚持读书学习。
时时少年时读后感【篇3】
人生的遇见，无论早晚前后，都是恰逢其时，就好像我刚拿起了钥匙，你恰好敞开了门。这是我与这本书的相遇，也是罗琦琦和她的故事中的每个人的相遇。
我们总是在某一个特定的瞬间不可避免的回想起过往，或是远方一封信，或是一张磨毛了边的旧照片，站在时光河的岸边，总要与年少的自己对峙亦或是相视一笑的握手言和，跨越了时光河的温暖，却永不消逝。
我用短短的几天贯穿了罗琦琦的十年。
罗琦琦遇见陈劲，遇见小波，遇见张骏，遇见很多很多交织在她那片蔚蓝晴空里的过客。罗琦琦无疑是令人钦羡的，她有她暗恋的男孩张骏，有她的指引者陈劲，有她的小波、李哥、乌贼把她视作妹妹般呵护，而最后，她还拥有了清华的通知书。可桐华早已说过了，人生每一步行来，都是需要付出代价的，我得到了我想要的一些，失去了我不想失去的一些，世间的芸芸众生，谁不是这样呢。
美好的遇见都是碎玉，正是这些碎片拼凑成一个更加光润完美的罗琦琦。她或许本不能成为这样的她的，幸运使然。我们在浩瀚的宇宙中运行和其他行星相遇、碰撞，这些碰撞无可避免的会影响到我们的运行轨迹，遇到一个好老师，碰到一个欣赏自己的上司，交到困境中肯拉自己一把的朋友，风水学上把这类人常常成为贵人，其实贵人，就是很典型的相遇。
陈劲是罗琦琦人生路上，第一个对她产生重大影响的人。陈劲将罗琦琦带进了一个她从不知道的世界，虽然还只是站在门口，可是因为他的指点，罗琦琦已经无意识的踏上了一条路。陈劲的光环始终时时刻刻的吸引着她。那一句“我在清华等你”，在无形当中牵引着罗琦琦最终走入清华园。人生中总要有一个似“白月光”般熠熠发亮的人，罗琦琦或许没能成为陈劲，她也不需要成为陈劲，但忽而一想，陈劲让她成为了更好的人。
小波是罗琦琦亦友亦亲的人。心有灵犀，心照不宣。罗琦琦以为人生中这段被温暖包围着的梦永远不会醒来，殊不知曾以为的，也总会在不经意间戛然而止。许小波明白自己要什么，也知道在现实与云端之间自己该如何取舍。命运给他的太少了，站在上帝视角就更能体会他的心酸。他本就不是和琦琦一路的人，就好比两条河流妙不可言的汇聚，最后又不得不分成两条一样。
罗琦琦从小就喜欢张骏了。她说她喜欢漂亮的石子，张骏就帮她捡，可是张骏不知道，罗琦琦喜欢的是他陪自己一起捡石子。起初以为，这是一个会一直甜下去的故事，无奈是我tooyoungtoosimple。两情相悦的人，用冷漠把彼此隔开一条车水马龙。“千辛万苦”的在一起后，又因为各自的懵懂与不成熟最终陌路。年少时的爱情或许总是这样吧，我们都是一张白纸。过后自嘲的说着自己不够成熟不够理智，可实际上，白纸上可以画出不同样子的画，可画想变成一张白纸，却再也回不去了。“世界那么大，我却偏偏遇见你。世界那么小，我却偏偏丢了你。世界那么大我却总是无法忘记你，世界那么小我却总是无法遇见你。就在这十字路口，年轻的你我挥手道别。我们以为挥别的只是一段爱情，却不知道挥别的是我们的青春。”
孤往国外的罗琦琦失去了所有人。
故事的结局总是这样。总有人来，也总有人走。得之我幸，失之我命。我们无法和命运赐予的机缘抗衡，却能逐渐的打磨自己的棱角，温柔看待世界的眼光。青春的飞扬和放肆终将远去，翅影略过，留下一地的星光熠熠。年轻人觉得爱情好重要，但慢慢就会觉得，你想要过什么样的人生，要成为什么样的人更重要一点。我想这也是桐华把这本书的基调写的像足了一杯柠檬水的原因，没有狗血爱情和打胎，入喉先酸甜后苦涩。
遇见如碎玉，过往皆琳琅。也许那个你爱的、或者爱你的人没能拉着你的手陪你走完这一生，但也请你微笑着记得，他也曾身披微光的走向你，拥抱你，陪你度过漫长的岁月。
时时少年时读后感【篇4】
很庆幸我坚持把这本书看完了，在书里时常能看到和我们平时生活许多相似的地方。
初一时，罗琦琦和林岚她们几个玩的好，这个小群体以林岚为中心，就像文中说的一样，似乎每个女孩的圈子中总会有一个核心人物。这点我很赞同，至少从我的小学到大学都存在这么一个人，特别是高中和大学尤为明显，而我也遇到了像李莘一样的人，巴结讨好林岚，在她们眼里似乎只有利益，为了这种利益可以把事情颠倒黑白。
从文中我们一直都能看到女主人公的成长，我也从罗琦琦身上学到了：努力不一定会成功，但要成功必须努力。很多时候我们都以为强者靠的是脑袋，他们的高度是我们永远也无法企及的高度，可是我们忽略了他们甚至要比我们努力不知多少倍，还有他们的坚持。
张骏和罗琦琦之间很多的琐碎，都能在现实的情侣中看见，同时我也替他们感到可惜。我唯一不相信的就是张骏和罗琦琦之间的爱情，我实在不能相信能有如此坚持的爱情，可能是因为我没有遇到吧，哈哈。
不管失去了多少，可正因为遇到了他们，才让自己变得更好。小波影响琦琦，琦琦影响张骏，如果没有也许各自的轨迹就完全不一样了。
所以不要一直遗憾自己的青春失去了多少，如果没有这些遗憾，我们的青春那就不值得我们回忆了……
时时少年时读后感【篇5】
今天，我参加了乡举办的在xx的读书活动，听了五一班的王老师的课，老师上课有层次，先让学生学习序部分，接着学习书中的容，赏析文章精彩片段，整个过程有梯度，可看出老师着实准备了，我唯一感到上课缺乏生动，生的积极性没调动起来，如何解决这问题，使课堂效果更理想些，我想从以下方面来说。
一，师应注意适时适当的评价
别人讲话，其他的人应注意听，并有所思考，上课时更应如此，并积极发表建议，老师更应如此，老师不仅对生的知识点做准确的判断，更应发挥主导作用，激发学生的学习的潜能，而作适时适当的评价是必不可少的，老师的评价语言或是激励性的，或是启发性的，或是思考性的，或是鼓励性的，总之只要我们站在学生的角度出发，将有别样的收获。
二，落实学生的主体地位
课堂上提出师为主到，生为主体已多年，这是有科学依据的，但实际教学中落实情况却并不如此，经常是师讲得多，生说的少；老师是演员，生是听众，因此课堂气氛死气沉沉。而一切优课都是学生潜能自由发挥的课堂，是积极性参与的课堂，是学生小脸发红，眼神都想说话的课堂，这样的课堂就要求我们教学方式，问题设计须站在学生的角度，根据他们的年龄特点，性格兴趣特点来安排。我们设计的问题要有一石激起千层浪的感觉，不能师总是抓住不放，让他们充分发挥，表现自己，真正成为课堂的主人。
时时少年时读后感【篇6】
青春，是一本仓促的书，是一条走了就不能回头的路，是我们可以放纵的时期。我们笑过，哭过，疯过，闹过，当青春的字眼渐渐模糊，才会想起那段美好的回忆，想起那些回不去的年少时光。
青春对每个人来说都是独一无二的。在桐华的这本书里，我见证了罗琦琦的青春：她从处于外公溺爱的状态下，到被父母接到身边，经历了孤独的小学。因为她的性格，甚至连爸爸妈妈都不肯开口叫。她总是终日不说一句话，总是一个人躲在一边玩，可能由于父母对妹妹的偏心，让她变得比同龄人更加早熟。后来，她又经历了混乱的初中生涯。在她的初中时期，并没有和张骏分到一个班，学习也不上进，反而一有空余时间就去歌厅玩，唯一让人感到温暖的是性格大大咧咧的曾老师，她总是会帮罗琦琦，也许是她看透了罗琦琦超过同龄人的深邃思想。当然，她在歌厅时受到了许小波的帮助。甚至会因为他的一句我在高中等你。就刻苦学习，不断的给自己设定目标。在她的高中时期，拥有着属于自己朦胧的爱情，有着自己的小秘密，她是非分明，当她的好朋友沈远哲成绩下滑时，她主动帮助，并且没有因为误会而放弃自己的想法。在面临高考的情况下，她也懂得如何释放自己的压力，并且在考试中能稳居第一。最后的结局是开放式的，给人留下了无限的遐想。但无论最后罗琦琦选择了谁，那都是她自己的青春。那些年少时光也早已一去不返。
在这本书里，也许你会看到曾经的自己。不过，青春的可贵不仅有那年少时光，还有那充满勇敢与热情的心。不怕受伤，不怕付出，我们也应该珍惜眼前的青春。我想，无论如何它都是你人生中最为光彩的一幅画面。
时时少年时读后感【篇7】
选择读这本书是因为看到了“年少时光”这几个字。随着年龄的增长内心变得感性，总是时不时“触景生情”，回想起年少的快乐时光。
跟随着书里的情节发展，我也同女主罗琦琦一点一点的回忆着小学时光、中学时光、高中时光。
罗琦琦是不幸的但又是幸运的。虽然在家里不能得到爸爸妈妈的宠爱，被老师误会，受同学们鄙视……但她之后遇到了一推朋友――张骏、小波、李哥、乌贼、妖娆、沈远哲、关荷等等等等。最重要的是她实现从学渣到学霸的逆袭，性格更是有了很大的改变。罗琦琦经历很丰富。她也会早恋、打架、顶撞老师、逃课……同时也会花很长时间研究一道题、早晨五点起床学习英文、捧着一本书看一天……
这本书涉及亲情、友情、爱情、师生情。
故事的末尾解开了好多误会，但是结局到底怎样，留给读者想象。悬念式结局也很好，我会勾勒出一个圆满结局。那就是小波与琦琦成为亲密的兄妹，张骏与琦琦解开误会，重新在一起。因上大学或者其他原因而分开的同学们在琦琦与张骏的婚礼上又重新聚到一起，快乐而幸福的分享着自己的各种趣事。
那些回不去的年少时光，再也回不去了。在记忆的最深处已找好了一块地方，将他们都放了进去。携带着大步走在人生这条路上。
时时少年时读后感【篇8】
为扩大读书的影响力，以积极的态度、创新的精神，发挥网络文化的育人功能，我班开展了读书心得交流活动，现将活动情况总结如下：
开展本次活动的目的是帮助学生养成博览群书的好习惯，多读书，读好书，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力，同时在校园内形成热爱读书的良好氛围，促进学校内涵式文化的发展，努力创建“学习型校园”。
整个活动过程中，得到了我班学生的积极响应。每位学生认真准备，踊跃发言，为大家建立了一个读书交流的平台。
本次读书活动一方面使同学们加深理解了读书的益处，体会到读书的乐趣，养成爱读书、读好书、多读书的好习惯，同时让学生在组织班级交流活动中，充分展示自己的才能，增强协作能力，增进了班级同学的情感，在班级中形成了浓郁的读书氛围，形成了“有书可读，有书必读，读书必得，得之必论”的良好风气;另一方面，使每个同学都积极地加入进读书、评书的活动，不仅加深了同学间的联系，拓宽了同学们的眼界，成为同学们生活学习的纽带。
读书交流活动形式比较单一，此次班会交流活动虽然做了大量的前期宣传工作，但由于开展形式比较有限，班级同学主要利用主题班会等形式开展了小范围的PPT演说和视频观赏，活动的影响有待进一步扩大。
时时少年时读后感【篇9】
伸手摘星，心纳美景
——读《那些回不去的少年时光》有感
我相信每个读过《那些年回不去的少年时光》的人都不由得会心一笑，那些铅笔印出的故事，那些压在记忆里的照片，曾是多少人美丽而青翠的年少时光。
时间都是抓不住风的，当我们回首时，岁月就己消失不见了。这本书主要讲的是一位女孩罗琦琦，这位女孩并不是那种得天独厚，深得老师、家长喜爱的学生，她上小学初中的成绩并不是那么的优秀，甚至和老师的关系也不是那么的好，初中时因为给班主任起绰号被老师罚站，从教室门口罚到乒乓球台上，要是像其他的孩子，肯定破罐子破摔，可是罗琦琦并没有，她反而愈挫愈勇，并且最终通过不断努力考取了清华大学并且去美国留学。
罗琦琦的这种精神，用妈妈的话来说这就是打不死的小强精神，我也很希望我可以像罗琦琦那样拥有这种永不放弃的精神，将来那使遇到再大的挫折，也可以站起来，重新开始新的人生。不止如此，学习还需要方法，不要盲目运用别人方法，适合自己的方法才是最好的方法，我们或许不像罗琦琦那样记忆力这么好，读几遍就可以背下来，但是只要我们肯努力，还是会有收获的。都说一分耕耘一分收获，可是他们并没有考虑到农民的稻田会因为天气，环境等因素而损失。是的，付出了不一定会有收获，但不付出肯定没有收获。
其实顺境和逆境并没有什么区别，顺利的总有麻烦的隐患，困境时总有希望的种子，人在任何时刻都是祸福相依，而要做到在福中不骄傲，在祸镜中不迷茫，就要有一个永不退色的五彩梦想来抵抗外面的打击和磨合。就像桐华说的一样‘伸手摘星’，虽未得星，却心纳美景，从现在开始，我们要珍惜当下，罗琦琦都可以从一个坏孩子变成一个好学生呢，难道我们不可以吗？
愿我们珍惜自己的美好的年少时光。
时时少年时读后感【篇10】
在《阅读》中，有不少优美的文章，可我最最喜欢的还是《少年笔耕》，因为它让我深受感动。
《少年笔耕》的主人公是一个十二岁小男孩，他的名子叫叙利亚。叙利亚生活在一个贫困的家庭中，他的父亲是一位铁路工人，同时靠为人打零工来维持家庭生计。虽然生活贫困，但他们却以苦为乐，一家人过的很快乐。平静的生活在前不久的一天被打破了。当叙利亚得知父亲在夜间为杂志社写封条时，便萌发了帮助父亲写的想法。当他把这个想法告诉父亲时，却遭到了父亲的拒绝。因为父亲认为这样做会影响他的学习。遭到拒绝后，他并未放弃这个想法，而是趁父亲睡觉后，自己偷偷地起来写。当他自己看到自己父亲在数纸时发现低张比平常多了三分之一，并认为自己还没老，能在一夜之间写这么多，叙利亚得知后，暗暗地笑了，并决定就这么写下去。渐渐的，由于叙利亚每天都睡的很晚，他的身体也慢慢地吃不消了。无论什么时候，叙利亚是副倦容，他的学习成绩也在慢慢下滑。父亲见这情形，便屡次注意他，还经常指责他。可叙利亚并不在乎，而是拼了命地写……
纸终究是包不住火的。二、三个月后的一个深夜，叙利亚习惯地坐在了桌子前，点着了灯，不知不觉中又写了起来。忽然他的手把一册书碰落到地上，他将书捡起来后，又写了起来。其实他的`父亲在书落地时就已经醒了，叙利亚突然觉得有人挽住了他的脖子，他回头一看：是父亲。叙利亚哭了，父亲咽了泪吻着儿子的脸，然后把他抱回了房间，让母亲吻他。然后父亲把叙利亚抱回自己床上后，他替叙利亚整好枕头，盖上棉袄，唱起了动听的摇篮曲，劳累了一天的叙利亚就这样在父爱的笼罩下睡着了。
读完这篇文章后，我深深地感受到天下所有父母对自己孩子无私的爱和望子成龙的心情；同时令我们感动的是主人公年纪虽小但急于为家庭分担压力的行为。
我想对叙利亚说：“叙利亚，你真棒，你是我们学习的榜样。”