小班保育员工作总结简短

小班保育员工作总结简短。

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小班保育员工作总结简短 篇1

我被分配到X班，主要负责这个班的生活和卫生，配合我班两个学生的教育工作。我会尽力完成我负责的保护教育任务。说说我这个月的工作：

1.不断学习，总结经验，做好自己的育儿工作

社会在发展，对幼儿教师和教师的新要求也在不断提出，这就要求我们不断学习，不断进步，才能成为一名合格的幼儿教师。在工作中，我努力与所有老师和睦相处，学习他们的长处和经验，不断提高我的教育和育儿水平。我通常会遇到幼儿园和班级的任何额外任务。只要我能，我会及时完成它们。分配的任务。

2.关爱孩子，热爱工作

“爱”是无私的，也是做一名优秀的保育员的前提。成为保育员以来，我有着崇高的职业道德和强烈的工作责任感。我会像母亲一样对待和呵护每一个孩子，让他们健康快乐地成长。通过这段时间的工作，我相信只有热爱自己所从事的职业，才会追求，不断进取，才能获得家长和孩子的信任。

第三，勤奋手脚，经常反思

虽然我是一名保育员，但我知道勤奋可以弥补我的不足。我问其他老师，有时也会看一些关于家里孩子的课程、知识等的视频，慢慢想出一个做保育员的方法，也就是要“勤奋”，比如：经常开窗，勤打扫，勤消毒，勤晒被子等等。除了手脚勤快整洁，还要勤于大脑，不断思考，“你为什么要这么做？”我今天做对了。 “等等，经常反省自己的工作。，以便在以后的工作中不断改进和不断进步。

四、工作效果和努力方向

< p> 由于刚进入幼儿园工作，所以大部分孩子还在小班上课，大部分孩子都学会了照顾自己，熟悉幼儿园的生活。习惯。我会把我在生活中学到的东西和在学校学到的东西联系起来。知识用在里面，告诉孩子该怎么做。通常当他们遇到不懂的东西时，他们会问老师和助理班主任。我知道自己在工作上也有一些不足，但我想：只要多学习，多征求意见，多和孩子交流，把孩子放在心里。相信在以后的工作中，我会不断进步，无愧于老师们对我的信任，w不辜负孩子父母的期望，不愧是我自己的立场。

V．在家密切接触，增强互动

我知道我的工作不仅仅是卫生，还要配合两位老师教学，还要一起建设一个家.平时，我能热情地对待每一位家长，注意与家长的沟通。接孩子的时候，和家长多说几句，了解一下孩子。父母在家中表现或关心孩子的身体状况时会感到非常温暖。我通过各种方式及时向家长汇报孩子在幼儿园的生活和学习情况，认真听取他们的建议。让家长正确认识育儿内容，了解孩子的日常生活，为家长提供一些正确的育儿方法信息，讨论现实中的一些疑难问题，建立和谐信任的家庭关系。时间在孩子的成长中流逝。对我来说，我要学习的东西很多，知识很多。无论是保护还是教育，都是我学习的目标。我必须坚持好的方面，在我不够的时候向别人学习。护理合格的教师。

小班保育员工作总结简短 篇2

小班保育员管理工作总结

作为小班保育员，要为幼儿提供安全、健康、有趣的环境，同时还要关注幼儿的个性发展，帮助他们建立自信、积极地发展自己。在日常工作中，小班保育员需要使用各种技能和策略来满足幼儿的需求并管理好幼儿间的环境。在本文中，我将会讨论保育员管理小班的方法和技巧。

1.了解幼儿的需求

作为一名小班保育员，我们需要对幼儿的需求有深入的了解，以此来制定适合他们的管理计划。了解每个幼儿的背景、家庭情况，以及他们的不同需求。我们需要建立与幼儿及其家长之间的良好关系，这可以通过定期的沟通和个人会面来实现。

2.幼儿之间相互合作

在小班环境中，幼儿们会学习如何相互合作，发展社交技巧和情感能力。作为保育员，创造一个友好的环境来促进幼儿之间的关系是非常重要的。因此，我们应该不断鼓励幼儿间相互合作，同时借此机会教育他们如何处理冲突。在这方面，我们可以采用许多技巧，如教育幼儿使用适当的语言、鼓励共享玩具等。

3.个性化教育

保育员应该注意到每个幼儿的个性发展，并提供个性化的教育。这可以帮助幼儿克服自卑和担忧，并培养他们的自信。小班保育员可以通过创造有趣和有互动性的游戏来鼓励幼儿参与，并让幼儿在其中充分发挥自己的个性和才能。

4.日常活动

保育员应该创造一个多样化的日常活动环境来帮助幼儿发展各项技能。这些活动可以包括各种类型的运动、创意活动、音乐和美术等。当我们管理这些活动时，我们需要根据幼儿的兴趣和能力来制定计划。

5.与家长的互动

为了在小班环境中为幼儿提供完整的发展，小班保育员需要积极与家长互动。这可以通过定期的沟通、家长会议、和在幼儿教育方面的建议等方式实现。与家长互动可以帮助保育员了解幼儿的家庭情况，进而更好的进行个性化教育。

6.安全和卫生

作为小班保育员，保证幼儿的安全和卫生是我们首要考虑的事情之一。在幼儿园里，我们需要严格执行所有的卫生和安全标准。我们还需要教育幼儿日常的卫生习惯，并确保我们的教育和管理计划符合幼儿园和政府的要求。

综上所述，小班保育员需要协调幼儿发展和管理之间的微妙平衡，创造出有利于幼儿发展的环境。以这种方式管理小班需要一些技能和策略，需要保育员持续的学习和不断提升自身的素质。通过努力工作和委员互动，小班保育员可以为幼儿园提供安全、有趣和创造性的环境，促进幼儿的健康成长和发展。

小班保育员工作总结简短 篇3

本学期，我班依据《纲要》的有关要求，根据一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子的宗旨，制定了学期保育工作规划，并紧紧围绕规划，在班级保教人员的严密协作下，有的放矢地开展工作，取得了初步成效。现将本学期小班保育工作状况总结如下：

一、培育幼儿的良好生活习惯

依据班上幼儿的特点和实际进展力量，我们主要从行为习惯、自理力量、爱惜环境、根本动作等方面进展培育，并将其贯穿于幼儿每天的生活和学习之中。一是通过每周轮番选举幼儿担当小值日生、小治理员等，让幼儿参加治理班上的卫生、自然角、图书角、整理玩具、区域材料等工作，教育幼儿相互提示、相互催促，讲卫生、不随地扔纸屑、不在黑板和墙壁上乱写乱画，随时自觉地捡起地上的纸屑，培育幼儿保持良好的学习和生活环境的习惯;二是培育幼儿的自理力量。主要是从整理携带物品、进餐、喝水、处理洒落的食物、擦鼻涕、穿脱衣服、穿脱鞋袜、洗手、正确使用毛巾、入厕等方面入手，进展良好生活习惯的培育，从而使幼儿形成较好的行为习惯，提高幼儿的生活自理力量;三是引导幼儿标准根本动作。主要从走、跳、爬、钻、抓、串、夹、折、画、撕、贴、剪、穿、脱等方面进练习，以到达幼儿动作的协调进展;四是培育幼儿根本社会公德行为习惯的养成。引导幼儿按次序排队、对人有礼貌、尊老爱幼、相互帮忙、喜爱集体等良好习惯的培育。

二、仔细抓好辅导教学和清洁

卫生工作一是帮助班上教师做好教学工作。一方面上课时观看幼儿的心情，提示个别不太用心的幼儿和坐姿不正确的幼儿，让他们参加到学习和活动中来，并培育他们良好的'学习姿态和习惯，另一方面，在学习过程中对幼儿进展急躁、细致的辅导，使幼儿能感受到学习的乐趣，帮助教师顺当完成教学任务;二是仔细做好室内外的清洁卫生。坚持每天一小扫，每周一大扫，地面随时保持洁净，玩具和桌面做到每周清洁消毒，在春季和疾病高发期，桌面坚持每天消毒，幼儿的口杯和毛巾保持每天消毒两次，擦手巾坚持每天清洁洁净，幼儿的被褥每半月清洗一次，随时保持洁净，尽力为幼儿制造一个干净、舒适的环境，让幼儿安康健壮地成长。

三、努力做好幼儿保健及安全工作

积极协作保健医生常常对幼儿作身体检查，服预防药，每天对有用药的幼儿，进展严格的药品登记，并按时按要求指导服用。与此同时，随时检查幼儿嬉戏区、活动区和教室内的安全隐患，保证安全的教学秩序，并随时提示幼儿留意自我爱护，并教会幼儿怎样进展自我爱护，不让自己受损害，同时也不损害别人。本学期，我班在保育方面虽然做了大量的工作，取得了肯定的成绩，但是离幼儿园的要求还有肯定的差距。在以后的工作中，我们将仔细稳固过去工作中所取得的成果，连续本着一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子的工作宗旨，力争把保育工作做得更好。

小班保育员工作总结简短 篇4

小班保育员是指负责管理一定数量的三至六岁儿童的专业人员。其工作职责包括照顾儿童的饮食、生活、安全和心理健康等方面，并给予儿童必要的关爱和教育。要想做好小班保育员的管理工作，需要做到以下几点。

一、照顾儿童的饮食

饮食对于儿童的成长和发育相当重要，小班保育员必须要有基本的营养知识，对儿童的营养需求有一定的了解。在照顾儿童的饮食方面，需要注意以下几点：

1.保证食品的卫生和安全，避免食品污染。

2.根据儿童的身体特点和生长需要，设置合理的饮食菜单，合理分配营养成分。

3.监管儿童的进食情况，避免营养不良或过量摄入。

4.教育儿童正确的饮食习惯，培养儿童对营养均衡的认识。

二、照顾儿童的生活

小班保育员还需负责儿童的日常生活，例如睡眠、洗漱、换衣服等。在照顾儿童的生活方面，需要注意以下几点：

1.保证儿童的睡眠质量，让儿童有充足的睡眠时间。

2.根据儿童的生活习惯，制定合理的生活规律，避免给儿童带来莫名的压力。

3.定期检查房间和床铺的卫生状况，保证环境的卫生安全。

4.培养儿童良好的个人卫生习惯，如勤洗手、刷牙等。

三、保障儿童的安全

儿童的安全是小班保育员工作中最重要的一项任务，不能有丝毫马虎。在保障儿童的安全方面，需要注意以下几点：

1.监管儿童玩耍时的安全，避免出现危险情况。

2.对儿童的玩具进行监管和检查，保证玩具安全无害。

3.设置防护措施，防止儿童出现意外情况，如设置安全防护栏等。

4.指导儿童安全规则，教育和培养儿童正确的安全意识。

四、关注儿童的心理健康

小班保育员还需关注和照顾儿童的心理健康。对于三至六岁儿童来说，情感是非常重要的一部分。在关注儿童的心理健康方面，需要注意以下几点：

1.开展室内外游戏活动，让儿童在游戏中得到快乐和满足。

2.耐心倾听儿童的言语和思维，识别和解决可能出现的问题。

3.教育儿童学会合理的情绪表达方式，避免情绪在日后的成长中带来负面影响。

4.通过班级温馨的氛围，让儿童感受到来自老师和同伴的温暖和关爱。

以上是小班保育员工作中比较重要的几个方面，负责小班保育员管理工作的人员需全身心投入，严谨细致、勤勤恳恳的做好管理工作，给予儿童良好的教育和保障。

小班保育员工作总结简短 篇5

一个学期一眨眼就过去了。在幼儿园领导的指导和同事们的关心、支持和帮助下，我学到了很多，也做好了自己的基本工作，同时也做到了必要的有，我也应该梳理一下我的想法和总结过去的工作经验，以便更好地提高我的工作水平。

1、热爱育儿工作，自觉遵守劳动纪律，参加学校组织的学习教育，以及开展的各项活动，认真学习，做笔记，提高育儿意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，引导孩子正确思考，配合本班老师做好教育工作。

2.这是我第一次接触育儿工作。我之所以选择这份工作，是因为我喜欢并喜欢年幼的孩子。这个学期我是xx班的保育老师，我们班的孩子第一次上幼儿园，和不熟悉的幼儿园打交道，难免会产生一些恐惧和恐慌。这个时候，我把每个孩子都当成自己的孩子，从心底里照顾他们。孩子们刚刚进入幼儿园。学年开始时，有些孩子早上会哭闹闹。语气、温暖的拥抱、无微不至的关怀、友善的微笑，像妈妈一样吸引年幼的孩子，让他们快速适应幼儿园生活。刚开始，有些幼儿中午看到食物就想家了，不是说“我不饿”就是“我不想吃”，有些幼儿说“我想回家”。为了让孩子喜欢吃，我们也采取了多种方法。

首先，我们在户外的时候，要让孩子多活动一些，在用餐的时候给孩子介绍吃每道菜的好处，比如：绿色蔬菜富含维生素，多吃白菜皮肤，头发黑黑，吃肉，孩子长高了，身体棒棒的等等。

其次，我们班有一个早产儿。他是个挑食的人。刚来的时候，他一个人根本吃不下。据他的父母说，他不喜欢在家吃饭。吃点牛奶、零食等东西补充，我们会及时和家人沟通。同时，希望家长与老师合作，??在家中培养孩子的自理能力。让孩子自己吃，不挑食。我来学校跟他讲道理，鼓励他。渐渐地，他有了进步，开始喜欢吃东西。 , 当然，大部分幼儿的适应潜力都比较强，而且适应的很快。给他们的饭菜可以自己吃。有的甚至主动请老师加饭，养成先喝汤再喝汤的好习惯。孩子们的变化让我很开心。

第三，在保健方面，我注重培养孩子的各种生活习惯，帮助孩子认识自己的杯子和毛巾，培养孩子饭前饭后洗手，饭后擦嘴，并养成漱口的好习惯。孩子年纪小，自理能力差，小便时需要老师的帮助。有些孩子还在尿裤子。这时，我擦洗他们弄脏的身体，换上干净的衣服，把弄脏的衣服洗干净晾干。午睡期间，王梓琳要上厕所两次，并按时提醒。据他的父母说，他在家睡觉时必须使用纸尿裤，但他在幼儿园。经过老师的提醒和训练，他很少小便。

活动过程中，对于出汗多的孩子，我及时为孩子擦汗，并将他们的背部分开，以防感冒。随着天气的变化，需要给年幼的孩子增减衣物，对体弱多病的孩子要特别照顾。我们班有一对双胞胎。他们身体不好，更怕冷。我必须留意他们的冷热状况，并为他们添加或脱掉衣服。

我每天都做好消毒工作，减少有害细菌的滋生。总之，幼儿园老师是生活老师，对孩子来说非常重要。我照顾他们。为了获得孩子的爱和父母的信任，我们必须像母亲一样，以自己的热情、爱心、细心和耐心来照顾他们。

通过一个学期的共同生活和学习，我和孩子们建立了深厚的感情。玩的过程中，有小朋友忍不住喊“许老师，许老师”。我问他怎么了？当他说“不”时，他给了我一个甜美的微笑。很明显，我在他们心中占据了一个必要的位置。孩子们甜美的笑容和开心的笑声，让我越来越喜欢这些小天使。当然，我的工作也是粗心大意，做得不好。在今后的工作中，要不断总结经验，与老师合作，??吸取教训，努力做好基本工作。

粗略总结，如有不妥之处，请各位领导和同事批评指正。

小班保育员工作总结简短 篇6

时光促，不经意间一学期又曩昔了，在这一学期里有欢畅也有汗水，有工作上的利诱也有各方面的提高。这里，我也该整理一下我的思绪，总结曩昔了的工作经验，以便更好地进步本身的各项工作程度。

本人这一学期带的是小班，主要是共同我班二位先生的教导工作，尽力完成本身分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作环境：

在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为主，赞助幼儿认识本身的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的优越习惯，督匆匆幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿许多，自理才能差，因此在大小便时都要给予赞助，有的还常常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上清洁的衣裤，把湿裤子洗好。运动时，对出汗过多的幼儿实时擦汗，以防伤风。对体弱多病的幼儿给予分外瞻顾。我每天认真做好消毒和扫除卫生工作，增强幼儿的保健卫生。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，削减细菌繁殖。昆季口病肆意的季候，我屈服领导支配加倍强消毒工作，进步鉴戒，一有特殊环境就向保健杨先生陈诉请示。

生活先生对幼儿来说，也是很是很紧张的，因为他们的一天生活都由你治理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要获得每一位幼儿的信任，必要支付许多的汗水，要用本身的热情和爱心去沾染他们。通过半学期的配合生活和学习我与幼儿树立了更深厚的情感，听到孩子们高兴的笑声，观到他们甜甜的笑脸，我深深地为本身的这份职业认为自豪和自满

光阴在幼儿的发展中曩昔了，对付我个人，要学习的器械、知识还有许多，无论是教导照样保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不敷的地方像别人学习，把别人身上的精华汲取过来 ，使本身成为德育、教导、保育都合格的教师。

　

小班保育员工作总结简短 篇7

时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，这也意味着，又要准备开始写工作总结了。下面是小编给大家带来的小班保育员期末工作总结7篇，希望大家喜欢!

小班保育员期末工作总结篇1时间过的好快，不经意间20__年就要过去了，回顾这一学期里有汗水也有欢乐，有工作上的困惑也有各方面的进步，真是又喜又忧。现将这学期的事情总结如下：一、一日常规的培养在日常工作中认真按照一日常规流程要求孩子，从入园到离园8个环节都不能掉以轻心。1.入园后坚持每天开窗通风，用干净抹布擦拭教室内外窗台，做好餐前准备。2.进餐时介绍食谱鼓励孩子健康饮食，及时为孩子添加饭菜，要求孩子吃饭时做到不撒饭、不剩饭、不挑饭，桌子干净、衣服干净、地面干净。针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯。3.间操环节跟在队伍的后面，及时提醒孩子增减衣物，上下楼梯不要打闹，跟着老师一起做操。4.室内活动环节，配合班级教师进行教育活动，跟孩子一起做一个学习者。5.户外环节，安全最重要，一定要让每个孩子都在老师的视线范围内活动，活动前后检查场地和幼儿人数。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水;随时携带毛巾和卫生纸为孩子擦汗，能做好幼儿活动的护理工作。6.午睡环节，睡前要求孩子一定要去厕所尿尿，及时巡视为孩子盖好被子以防感冒。7.午点环节，和早餐一样为孩子有趣的介绍餐点，幼儿吃完后迅速打扫完活动室。8.离园环节，检查孩子的衣物和鞋子并及时整理，坚持做到人卡不分离，认真完成职责，做好离园后的消毒工作。二、安全教育的开展孩子的安全是幼儿园工作的重中之重，没有一个健康的身体何来美好的童年，所以幼儿的安全颇为重要。我会在给孩子一个整洁舒适环境的同时配合班级教师开展一些安全教育内容的课程，并在幼儿户外活动时及时提醒幼儿不做危险动作和不到危险的地方去玩耍，保证让孩子每天早上开开心心的来到班级并在下午健健康康快快乐乐的回到家里。孩子的快乐是对我工作的鼓励，家长的满意是对我的工作的肯定。三、消毒工作按时进行玩教具消毒，并按照医务室要求的每周二、四开紫外线消毒灯管进行班级空气消毒。尤其是在传染病高发期一定按照医务室指示做好全面消毒。四、家园共育由于是中间来到这个班级，对班级孩子和家长来说都很陌生，所以我更加应该呈现自己的一面让大家看到，让幼儿家长放心把孩子交到我们手里。利用每天接送幼儿的时间和家长简短孩子在园的情况，家长提出的问题一定要认真考虑后在给予对方合理的答复。发现问题及时解决避免发生不必要的麻烦。本学期的保育总结如上，一年来我虽然取得了一些进步，但也同时存在着这样那样的不足，我会做好自己本职工作同时做到三多：多向有经验的保育老师请教、多学习相关业务知识、多反思自己的工作。继续努力，力争更上一层楼。小班保育员期末工作总结篇2时光匆匆，转眼间一个学期过去了，本人担任小三班保育员。这个学期以来，本人在园领导与班级老师的指导下，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，不迟到，不早退。做到无事不请假，保证出全勤。认真学习，任劳任怨、埋头苦干，不断总结经验，始终以“一切为了孩子”为宗旨，认真做好我的本职工作，全心全意为幼儿服务，努力让每位幼儿都能感受到生活在整洁、优美，舒适温磬的环境中，让他们健康地成长。本人现就本学期工作作以下总结：一、关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我们必须用行动诠释着“爱”，在爱的行动中同时也能感受到孩子们的天真可爱。通过这段时间的工作，我认为：自己所干的事情，只有热爱了，才会有追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。二、手脚勤快、经常反思要做好保育工作，我深知勤能补拙，时刻严格按照园卫生制度要求，对本班教室和睡室勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒玩具等等，还要在工作中多提醒幼儿喝水，注意天气变化，随时为幼儿增减衣服，幼儿午睡时，做到不离岗，不窜岗。认真巡视，发现不良睡姿，及时纠正，对特别难以入睡的孩子，要给于特别关心，使其尽快入睡，因为良好的午睡，有助于幼儿的健康发育。要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。三、密切联系，增进家长与幼儿园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我和老师们能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。通过与家长的交流，耐心认真听取家长建议。让家长也能了解孩子的一日生活方面的内容，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。时间在孩子的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育知识，都是我要努力学习的目标。我一定要把好现有的优点保持下去，不足的地方要努力向别人学习，在今后的工作中，努力为我们第五幼儿园做出更多的贡献!领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下：一、保育方面每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能及时看好秩序，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡;在接送方面，坚持做到人卡分离，认真完成职责，全心全意为幼儿服务。孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。二、教育教学方面认真学习幼儿园《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的氛围，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子找差矩与不足，找到继续教育引导的方向。总之，这学期来，我努力做好本工作，但在工作中也难免存在不足，我会在工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼。小班保育员期末工作总结篇3作为保育员，这一学期我也是尽责的去做好工作，虽然小班的工作的确是辛苦，但是看到孩子们健康的去成长，看到他们有好的行为习惯，我也是特别的开心，这是我工作努力所有的结果，自己也是得到了肯定，在此也是就个人这学期工作来总结下。在幼儿园做保育工作我也是有了一些日子，虽然不是很长，但是也是在这份工作里头感受到成就感，辛苦是不可避免的，一个班级的孩子那么多，也是需要我去好好的照顾，但是也是在这照顾中自己得到了锻炼，对于以前所学去用好了，同时也是感受到孩子们的欢笑是让我觉得这份辛苦是值得的，在这学期迎来了新的一批孩子，从陌生到他们对于我的依赖也是自己尽责的做好了工作，有严厉的一面也是有对于他们温柔的一面都是为了让孩子们能得到好的成长，养好习惯，幼儿园这个时期也是孩子们形成习惯很好的阶段更是不能松懈，而只有此刻去学好了，那样也是可以得到很好的成长。当然自己也是在这份工作里头感触到自己的收获很多，更是理解了保育员这份工作。这一学期，让孩子们熟悉幼儿园熟悉我们老师，也是熟悉彼此在一起生活，也是减少了他们对于父母的一个依恋更加的独立了，孩子们也是可以独自的吃饭，看书，去做游戏，而不是像刚进幼儿园那时候只想着父母，不想离开父母的怀抱，这种成长虽然并不容易但是我和老师们也是积极的配合去做好了，工作的时间里我不去松懈，尽责做好，而下班之后我也是会去反思一天工作，哪些问题出现了，又是哪些方面是还可以继续来改进的，同时也是感受到的确自己有一些不足在工作中，还是可以做的更好的，同时也是参加一些培训和老师的讲课，来让自己更懂得如何做好保育员工作，而今年特殊的情况也是让我明白，的确一份工作并不容易，更是要去坚持，同时也是自己要继续来做好，看到孩子们的成长，看到他们乖巧愿意听老师的话，不再那么的依赖，更加的独立，这也是我们老师该做的工作。一学期工作虽然结束，但是我也是要继续的来努力，提升自己，让自己在下学期更好的来做好工作，让孩子们得到更好的成长，我也是相信我会在今后把保育工作给做得更为出色让孩子们有更大进步。小班保育员期末工作总结篇4来到学校作为一名保育员已经有两年的时间，在这两年里，我由不熟练到慢慢掌握工作，由经常犯错到现在的不再犯错，由幼稚冲动再到现在的成熟稳重。经历了一个蜕变的过程。虽然现在的我要比刚来的时候进步了很多，但是任然还存在着诸多需要改进的地方。比如，在上学期里，我对同学们的情绪不是太关注，导致孩子会出现各种吵闹的情况。所以在这一点上，我需要做到改进。为了让自己之后的工作进行的更加顺利，也为了令自己时刻保持在一个积极进取的状态，我对我在过去一学期的保育工作做了以下总结。作为一名幼儿保育员，我最主要的工作就还是复杂好孩子们在园内的起居生活，和健康管理工作。这些工作包括了维持好孩子们生活环境的干净，整洁;包括负责照顾好孩子们的吃饭，睡觉，穿衣等等这些日常生活的工作;还有帮助孩子们养成一个良好的卫生习惯和行为习惯;更重要的是要保证孩子们在园区内的一个安全和健康状态，毕竟这是一个我们不容忽视的问题。对待卫生打扫工作，我在上学期的每一天里，都会对孩子们的宿舍和活动室进行一番仔细且严谨的打扫，还会对孩子们的生活用品及玩具进行细致的消毒。保证让孩子们生活在一个既安全又舒适的环境中。对待孩子们日常生活的打理工作，在孩子们每天起床的时候，我会根据天气的冷暖情况，帮助孩子们增减衣物，指导他们穿好衣服，整理好被子床单。在孩子们吃饭的时候，我会带孩子先去洗手后，再来监督他们认认真真的把饭吃完。在他们睡觉的时候，我会守候在他们身边，一有情况，比如上厕所，尿床，或者出现发烧感冒的情况，我就都能及时的进行处理。对待孩子们的安全工作，这是一个最重要的工作，也是我最重视的工作。所以，在上学期里，不管是孩子们的食品安全问题，还是孩子们在外的玩耍活动时间，我都时刻关注和注意着，以免他们出现意外情况，造成无法挽回的后果。保育员的工作说简单也挺简单，说复杂也挺复杂的，但总的来说，如果你能享受其中，并可以做到一生热爱，那并不会觉得这是一件多么辛苦的工作，也不会觉得它有多复杂，只是会觉得这是一份会给你幸福和快乐的工作。小班保育员期末工作总结篇5本学期本人主要担任小(1)班的保育员工作，虽然是平凡的工作，但是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方就及时地请教有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的'同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会：在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。为了做好“手足口病”的预防工作，本人非常注重教室的通风，搞好教室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2——3周一次大的清刷。为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中;各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱掉衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许多不足之处，今后一定会更加努力，把保育工作做得更好!小班保育员期末工作总结篇6幼儿园又在平安中度过了一年的时光，这是我高兴的事情了。一年间我们和教师以及各教职工一齐配合，共同保卫了幼儿园孩子们的安全和健康，让幼儿们又开心健康的成长了一年!这是我们工作的成功!可是作为幼儿园的保育员，即使此刻度过了一年，也并不是说明我们能够放松对将自我的工作的警惕!作为保育员，我们要时时刻刻都关注这孩子们的安全和健康，可不能有一丝一毫的懈怠!在这一年间，虽然最终平安度过，可是在期间也出现了不少问题!我还是要好好的学习和总结，预防问题的下一次发生!对这一年的工作情景，我总结如下：一、个人方面作为保育员，我在这一年的工作中发现了很多自我工作中的不足，为此我也在不断地学习和改善自我。在空闲的时候，我常常会浏览育儿网站，了解和幼儿们相关的知识。同时，我也会进取的和同事们交流，互相讲述工作的经验和心得。作为保育员，我们的工作还是保证孩子的健康，所以在这方面我也多和保健教师请教，学习如何判别孩子的情景，出现问题该如何做应急处理等。在今年的x月份，我们保育员们还团体参加了幼儿园举行的培训，进一步加强了自身的工作本事，同时对孩子的情景有了更详细的了解。二、工作情景一年的时间中，我们每一天都严格的按照幼儿园的要求对幼儿们进行保育工作，照看好幼儿们的生活起居，将每位孩子都当做自我的孩子来照看。可是在许多孩子中，还是有不少调皮捣蛋的孩子，如：...班的__小朋友。在中午的时候总是不喜欢午睡，为此，我总是要花更多的时间去管理这些孩子。可是在之后，我们和家长沟通，让孩子在家中也去适应午睡，很好的让这类孩子习惯了午睡的习惯，大大的减轻了我们的工作。在幼儿园器具的打扫方面，我们也都是每一天打扫，定时消毒，保证孩子们有一个健康卫生的成长空间。在打扫的时候发现损坏和松动的器具的时候，我们也会及时的上报维修，防止出现伤害。当然，在幼儿园的保育工作中，最重要的还是在孩子身上。当孩子们在来到幼儿园的那一刻起，我们就时刻在注意孩子们的状况。尤其是在春秋季的时候，很多孩子容易感冒，我们都细心的照料，按时的喂药，保证在幼儿园中照顾好孩子们。三、不足尽管我们都很认真，可是毕竟孩子较多，偶尔也会出现矛盾打闹的现象。虽然我们都及时拉开劝阻，可是作为幼儿园，我们还是要教导会孩子们和平相处，共同在幼儿园生活才行。四、总结一年的工作让我收益良多，可是作为孩子们的保育员，我还是要时时刻刻的提醒自我，提升自我，为幼儿们供给的保育服务。小班保育员期末工作总结篇7望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该总结一下这学期的工作以便更好地提高自己的各项工作水平。这学期我是小一班的保育员老师，本班幼儿大部分都是从托班升上来的,其中有8个孩子是新入园，对于刚入园的孩子离开了熟悉的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。我以亲切的笑容、细心的关怀来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”,或者就在那里,为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种引导方法。在日常生活中我们利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。对个别能力弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得好的小朋友，奖励小红花等等。我还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把自己的饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。在卫生保健方面:我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班幼儿小,有些幼儿的自理能力比较差，因此在大小便时都要老师给予帮助，有的幼儿有时把大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤.活动时，及时给幼儿掂上毛巾,对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别照顾,如:梁言,莫晋蔼,岑文翰等几个小朋友。我每天认真做好班级的消毒和打扫卫生工作.在家园共建方面:平时，我热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式.总的来说，生活老师对幼儿来说，也是很重要的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们。通过一学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。本人在小小班担任生活老师，在工作中尽职尽责，努力积极，本学期即将结束了，为了更好地做好迎接新生的工作，做好开展好下学期的工作，本人现就自己的工作做一下简单总结，现做一下总结。一.工作目标：(1) 认真执行幼儿园指定的各项规章制度，热爱集体，服从领导，善于团结同事，工作有耐心、照顾孩子细心，努力做好本职工作。(2)团结同事，热爱集体，在做好本职工的同时，协助老师帮助幼儿稳定情绪，加强与老师、孩子、家长的沟通，注意营造良好工作氛围。(3)积极学习，思想不断进步，本着“一切为了孩子”的理念和班内其他老师一起做好幼儿良好习惯的培养和督促工作。二、具体措施：(1)幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿入园前我们班首先举行了一系列亲子活动，通过亲子活动大大减小幼儿入园的恐惧心理，幼儿情绪不稳定会对上幼儿园、老师产生抗拒感，所以要把抗拒感变成归属感。在认真协助教师帮助做好幼儿稳定情绪的同时，加强和幼儿的沟通、了解，产生感情，使幼儿减少畏惧，逐渐喜欢老师，逐渐喜欢上幼儿园了。(2)在日常生活中我以培养幼儿各种生活习惯为主，正确引导幼儿认识自己所用的物品、标志，如水杯、毛巾、被子、衣服等，正确引导他们把自己的物品放到应放的地方，以免放错、拿错，逐步进行幼儿的常规教育，教会他们如何使用餐具、水杯、玩玩具，教会他们怎样吃饭、喝水、上厕所，并注意吃放、就餐时文明习惯养成教育，需要帮助时主动大方找老师。(3)加强幼儿安全教育和正确引导，幼儿安全意识差，需要加大正确引导和看护，时时处处、方方面面都要把幼儿的安全放第一位，如饮食安全、活动安全等。我每天认真做好消毒工作，减少有害细菌的滋生，为孩子创设一个健康环境，保育老师对幼儿来说是非常重要的，要用自己的热情，爱心，细心，耐心尽可能的照顾好他们。常与家长沟通，多了解孩子们的身体健康状况和心理特点，培养积极健康活泼的好宝贝，赢得家长和社会对老师工作的配合和认可。我每天认真的做好消毒工作，减少有害细菌的滋生，总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是非常重要的，他们来到园的每一天都是由我照顾，要想取得幼儿的喜欢，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热情，爱心，细心，耐心去照顾他们。通过一学期的共同生活，我与幼儿们建立了深厚的感情， 与班内老师配合默契，和谐相处。本着分工不分家的原则

，努力做好班内工作。当然，本人在工作中还存在一些不足，有时还不够耐心，今后一定会加倍努力，加强学习，不断进步，把本职工作做好。还请领导、老师一如既往的关心帮助，使本人取得更进步。

小班保育员工作总结简短 篇8

时间过得真快，转眼间一年的工作马上就要完毕了。回忆这一年的保育工作，有成绩也有缺乏，现将本年的工作总结如下：

在工作中，我能服从领导安排的各项工作，能上能下，做到不迟到、不早退，工作认真、负责，尊敬领导，团结同事，保护幼儿，尽自己最大的努力做好班级的各项工作，凭自己的良心和责任心精心照顾幼儿，使幼儿得到良好的生长和开展，并逐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯，得到家长的高度评价。

在工作中，我能服从领导安排的各项工作，能上能下，做到不迟到、不早退，工作认真、负责，尊敬领导，团结同事，保护幼儿，尽自己最大的努力做好班级的各项工作，凭自己的良心和责任心精心照顾幼儿，使幼儿得到良好的生长和开展，并逐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯，得到家长的高度评价。

我十分热爱自己的本职工作，我爱孩子们，我是孩子们的好朋友、好伙伴，更是他们的好妈妈。在生活中，我时刻细心耐心地照顾、保护他们，午睡时为他们盖被子，游戏时为他们擦汗，生病时为他们喂药，为尿床的幼儿清洗被褥、衣物……闲暇时为幼儿讲故事，启发他们的智慧，通过故事改正他们生活中常规的一些小错误，和他们谈心。以致于汤璐帆小朋友屡次邀请我到她们家做客，并许诺：拿好多好多玩具给我玩。我告诉优优，我喜欢看书，她马上接着说：我家里也有很多很多的书呀。看到孩子们阳光灿烂的笑脸，我开心满足极了……我感觉我自己真正做到了一个保育老师应尽的责任。

作为保育老师，班级的卫生保健是一项非常重要的工作。为了做到班级的干净、整洁，我每天坚持仔细、认真地清扫盥洗室卫生，每天坚持为茶杯、毛巾消毒，坚持每周对班级进展按规定紫外线照射，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等，每月清洗被褥……催促孩子要多喝水，注意个人卫生，做到饭前便后要洗手，还教育幼儿用正确的方法洗手，防止疾病的发生，积极配合园医做好幼儿身体全面的`检查工作。

作为保育老师，配合班级教师的教学工作也是非常重要的。每当老师在进展教学活动时，我都会主动配合老师做力所能及的事情，如发幼儿用书、绘画油纸，指导幼儿画画、做手工、做游戏、讲故事等。我还经常在当班老师突然上面有事不在时，组织幼儿进展教学活动，写家园联系册，给家长打等。由于我的积极配合，得到了班级老师的肯定和称赞，我自己的素质也得到了提高。为了提高自身的素质和技能，我坚持学习有关幼儿教育方面的知识，尝试看幼儿自理能力培养方面的研究。在开福区论文比赛中，荣获了三等奖，保育技能比武在区内荣获二等奖……在这里我要感谢园领导给了我学习的时机，希望今后领导们能为我们提供更多的学习时机，使我们保育老师的整体素质能进一步提高，以便更好地为幼儿、家长效劳。

以上是我工作总结及今后的学习目标。在今后的工作中，我将继续努力，继续一如既往地热爱孩子，热爱幼教事业。

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小班保育员工作总结简短12篇

我朋友发给我一篇关于“小班保育员工作总结简短”的文章让我深受启发。工作中每个人都要写文档来记录和沟通工作进度，范文的价值被大家广泛认可，范文可以启蒙我们写作的能力让我们快速的进入写作的状态。或许你会对本文感兴趣希望你喜欢！

小班保育员工作总结简短【篇1】

时光荏苒，不知不觉一个学期过去了。这个学期，有喜悦也有汗水，有工作上的困惑，也有各方面的进步。在这里，我也应该梳理一下自己的思路，总结一下自己过去的工作经验，以便更好的提高自己的工作水平。

这学期我要上一个大班，主要是配合班主任的教育工作，努力完成自己负责的育儿和教育任务。我将谈谈我过去六个月的工作：

我。思想工作

这个学期，我能在园区内遵守规章制度，热爱集体，坚守本职工作，不迟到不早退，不请假，平等对待孩子，与同事相处融洽。服从领导的安排，乐于接受各种任务，并努力完成。如果课堂上出现问题，可以与课堂上的老师讨论解决。同时，创造新的好方法传授给大家，积极认真地参与托儿等各项学习，每次学习认真做笔记，在工作中遇到问题，能及早发现并解决他们早。

二、生活卫生方面

确保花园内开窗通风，改善室内外卫生，确保环境卫生干净整洁。做好早上的准备。保持卫生区地面清洁，无污垢、无水、无墙饰、无尘相框；浴室的地板清洁干燥，没有积水，游泳池和墙壁没有污垢。每天擦拭，每次用完消毒盆 清洗，不浸泡在盆中；坚持每2-3周清洁一次浴室地板。为保证儿童身心健康，减少污染，刷地不使用酸液，刷地时使用清水；每天下班后对毛巾进行清洁消毒，确保毛巾洁白，有淡淡的消毒水味；每天对水杯进行清洁和消毒，确保水杯光亮无污垢，水杯内无残留；各类数据记录清楚，时间准确，按时上交。

三、育儿工作

我可以爱护、关心、耐心、细心、热情地对待每一个孩子。能在本班积极做好清洁卫生工作，做好儿童用具的消毒工作，照顾好孩子的生活，根据天气变化及时为孩子穿脱衣服。注意照顾体弱多病的孩子，全天仔细观察身体不适的孩子情况，及时与家长沟通。午睡时要注意检查，以便发现问题及时处理。对户外生活的幼儿进行安全教育，能有秩序地上下楼梯，玩各种大大小小的玩具，防止发生意外；为幼儿擦汗和鼻涕；引导他们知道玩耍和休息累了；日常生活。

四、协助教师工作

我可以积极配合，努力工作，没有怨言。活动开始前，根据老师的教学计划，准备好教具、学具，并为老师安排好场地。积极参与一些简单玩具的制作。配合老师耐心照顾每一个孩子，做好幼儿园接送工作；并做好育儿工作。

时间在幼儿的成长中流逝。对我来说，还有很多东西和知识要学。无论是教育还是育儿，都是我学习的目标。要坚持好的方面，不足时向别人学习，吸取别人的精华，使自己成为德育、教育、育儿方面的合格教师。

以上四个方面是我上学期工作的总结。虽然取得了一些成绩，也积累了一些经验，但还有很多不足之处。今后，我会更加专心、不断地工作。总结改进，努力把保护工作做得更好。

小班保育员工作总结简短【篇2】

看着逐渐长大的孩子，我从他们身上感到自豪。转眼间，我还听到了孩子们刚进幼儿园时活泼的声音。在过去一年的集体生活中，孩子们学到了很多，各方面都取得了不错的进步。在这里，我也应该梳理一下自己的思路，总结一下过去的工作经验，以便更好的提高自己的工作水平。

1.积极参与各种时事政治研究

坚持理论联系实际，从我做起，从身边的小事做起，引导孩子正确思考，做好教育工作。小班的孩子们刚进幼儿园，就离开了熟悉的生活环境。面对陌生的幼儿园，他们总是充满恐惧和恐惧。这个时候，我把每一个孩子都当成自己的，从心底里关心和珍惜他们。孩子们刚入园，生活中需要越来越多的细心呵护。我用亲切的语气、温暖的拥抱、无微不至的关怀、友善的微笑吸引幼儿，让他们快速适应幼儿园生活。

二、在儿童伙食方面

开学之初，有些孩子在幼儿园不爱吃饭，每次他们看到桌子上的食物，他们不会说“我不饿”，即“我不想吃”，有时甚至会吃或吐。为了能让孩子们享受吃饭，我们采取多种方式。我们在日常生活中注意增加孩子的活动量，并利用餐前课在课堂上谈论“我最喜欢的食物”。哪个孩子进步了一点，我们会表扬对于一些身体虚弱的孩子，我和其他老师分别指导他们如何拿勺子，如何吃饭等，有时还会鼓励孩子，老师会先喂他们几口，然后吃孩子们吃得好，奖励小红花等等。

我也及时和家长沟通，告诉他们孩子bit b的进展情况y位。同时，希望家长可以配合老师在家培养孩子的自理能力。让孩子自己吃饭。挑食，巩固幼儿园养成的良好习惯。渐渐地，孩子们的饮食心情有了好转，都喜欢吃。他们可以吃完饭，一些孩子会主动要求多吃。孩子的变化让我从心底里感受到自己的努力没有白费。

3.在医疗保健方面

我主要注重培养孩子的生活习惯，帮助孩子认识自己的杯子和毛巾，学习男女分开的习惯。训练孩子饭前饭后洗手，饭后擦嘴，督促孩子多喝水。由于我们班有很多幼儿，他们的自理能力很差，所以我们需要帮助他们排便。他们中的一些人经常不在裤子上小便。这时候，我会擦拭他们的身体，换上干净的衣服。裤子，洗湿裤子。

活动过程中，及时为出汗过多的孩子擦汗，防止感冒。对体弱多病的儿童给予特殊照顾。我每天做好消毒清洁工作，加强孩子保健，管理午睡，让每个孩子都能入睡。做好幼儿常见病的预防工作，经常晒被子和枕头，以减少细菌滋生。

一般来说，生活老师对幼儿来说也很重要，因为他们的日常生活都由你来管理，所以如果你想成为幼儿的好朋友，你必须得到每一个其中之一。孩子的信任是需要付出大量汗水的，更应该用自己的热情和爱来感染。通过半个学期的共同生活和学习，我与年幼的孩子们建立了深厚的感情。听到孩子们开心的笑声，看到他们甜美的笑脸，我为自己的职业深感自豪和自豪。

小班保育员工作总结简短【篇3】

作为小班保育员，我深感责任重大。其实幼儿园里的每个孩子都是值得关注和爱护的，但小班却位于幼儿园教育中最敏感、最特殊的阶段。这个阶段，孩子们已经离开了家庭，进入了一个陌生的环境，需要我们用关心、耐心和爱心来帮助他们适应。因此，我在这一年的工作中一直在不断寻找适合小班孩子们的方法，并且根据孩子们的具体情况，制定了以下的保育方案。

一、贴心守护，让孩子更安心

小班孩子们入园后常常会出现分离焦虑症状，我在这方面主要是采用“分离法”，先让孩子和家长分开，但是不让孩子感到已经离开了家庭，一方面是鼓励孩子与同学互动，另一方面则是和孩子亲密交流，让孩子感到有人在身边关心照顾。同时，我也尝试帮助孩子们建立自己的安全感，比如在下雨天送孩子们到学校，在接送孩子的过程中不断对孩子进行鼓励，让孩子感觉到自己是被关爱和注视的。

二、细致照顾，让孩子更健康

保持卫生是小班工作的第一要务，我在这方面主要是注重细节，比如洗手液、消毒水和清洁剂的用量以及喷洒的角度。同时，我还在常规卫生的同时注重孩子的个人卫生习惯养成，每天帮助孩子擦脸、洗手、换鞋，提醒他们口腔护理，为孩子们打造健康、舒适的学习环境。

三、多元化认知，让孩子更聪明

小班孩子的认知能力需要抓住敏感期，我主要从音、形、色、味、触五方面进行教育，注重培养孩子的语言表达和交流能力。同时，我还推行艺术教育，比如亲自动手教孩子们画画和捏泥巴，尝试开发孩子们的创作潜能，带领孩子们作诗、做手工，通过美的审美感受，引导孩子们的创新思维和探究精神，让孩子们成为快乐、自信、有知识的小公民。

以上就是我的小班保育员年度总结报告，虽然这份工作虽然充满挑战，但能与孩子们共成长，与家长们共同呵护孩子的健康成长，这也是我工作中获得的最大收获。我会一直努力，为小班孩子们的更好发展而不断学习和探索。

小班保育员工作总结简短【篇4】

时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里主要是配合我们班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：

一、师德师风方面

在工作中，我能服从领导安排的各项工作，能上能下，做到不迟到不早退，工作认真、负责，尊敬领导，团结同事，爱护幼儿，尽自己最大的努力做好班级的各项工作，凭自己的良心和责任心精心照顾幼儿。

二、本职工作方面

(一)不断学习，总结经验，做好自己的保教工作

社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。

(二)关心孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

(三)手脚勤快、经常反思

我在平时工作中除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了一些门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”“今天这件事我做的对不对”等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

三、工作效果及努力方向

对于小班的孩子来说，他们虽然踏入幼儿园快一年了，但是他们的生活能力有待提高。我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。因为年龄小，对成人的依恋感强，我们就以游戏的形式对幼儿进行练习。经过培养训练，幼儿的自我服务能力大大加强。如：会自己搬椅子就坐会独立吃完自己的饭菜放好碗会用小毛巾擦脸洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的'老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起园领导和同事们对我的信任，对得起孩子家长的期望。

四、密切联系，增进家园互动

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。

本学期本人主要担任小(1)班的保育员工作，虽然是平凡的工作，但是我都很认真的对待每一项工作在遇到不懂的地方就及时地请教有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会：

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误经常与保健医生交流。

为了做好“手足口病”的预防工作，本人非常注重教室的通风，搞好教室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留不把当天的活留到第二天再做厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。

本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生为幼儿擦汗、擦拭鼻涕引导知道玩累了休息配合教师培养幼儿的一日生活常规。

本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作并做好家长工作。

以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许多不足之处，今后一定会更加努力，把保育工作做得更好!

小班保育员工作总结简短【篇5】

时光飞逝，转眼间又到了总结一个学期工作的时间了。作为一名保育员，我在领导和各班老师们的共同努力下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，很荣幸能与现在的各位老师共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。以下，我将进行本学期的工作总结。

一、思想工作方面

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。

二、生活卫生方面

做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做。

厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。

三、保育工作方面

本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱掉衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩序的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。

小班保育员工作总结简短【篇6】

作为一名保育员，看着孩子们早上开开心心地来到幼儿园收获知识然后傍晚开开心心地回家，是一件很幸福的事。我每天都履行着作为一名保育员的职责，认真做好每件事，关心照顾好每个孩子，但仅仅是每天的重复很难发现自己的不足或者吸收新的保育员管理方式，前不久，幼儿园组织了一次换岗一天的活动，也就是相应班的保育员到对方的班里感受一天，在这一天的中，我感受到了很多和我们班不同的东西，也有很多关于保育员工作的感受，让我受益匪浅，以下是我的这次保育员换岗工作的几个心得体会：

一、建立一个有爱的班集体：

来到新的班集，首先给我的感觉是这是一个很有爱的班集体，孩子与孩子之间，孩子与老师之间，交谈言行举止间都很友好的感觉，有些老师可能觉得严格一点有威信孩子们会更听你的话，可是这样恰恰是治标不治本的，关心爱护照顾孩子首先要知道孩子需要什么，不仅仅是生理上的需要，也需要心理上的需要，例如孩子有什么烦恼啊不开心啊，或者喜欢什么讨厌什么类的，这些都需要我们真心的走进孩子的世界让孩子真心的信任你，才会知道，如果仅仅靠的是威严权威来管理一个班集体管理孩子，带来的后果往往只是关心照顾到孩子的表面，没能走进孩子真正的需要，所以这需要我们保育员与孩子良好的沟通，首先需要我们爱孩子，发自内心的爱，关心照顾孩子替孩子着想，还要有一

个人本善原则，人都是善良的，孩子都是善良的，不要因为孩子的哪件事不好而觉得这孩子是坏孩子的想法，通过以身作则，关心爱护发自内心的照顾孩子走进孩子的世界孩子们会感受到的，一旦孩子感受到你的真心对你的工作也会配合，也会对你产生信任听你的话。通过自身的带头营造一种有爱的班集体，多引导孩子团结合作互相关爱，营造出一个有爱的班集体。

二、原则问题要坚定：

隔壁班的孩子都很活泼，但只是活泼并没有捣乱，感觉他们知道哪些事情是可以做哪些事情是坚决不能触碰的，只会在可以做的事情上活泼，一些原则性的不可以做的坚决不做。这种氛围也需要我们保育员做引导，关爱孩子宽容孩子是要有，可是一些原则性的问题不可以就是不可以，制定的班规校规里面的不可以触及的要让孩子充分感受到这是原则性的问题，例如，班上的孩子违反了班规，我们要采取宽容的态度谁没犯错的时候，可是宽容不代表就这样算了，相应的还是要让孩子认识到自己的错误，而且也让班上的同学也认识到事情的不可取性，当然，保育员我们自己要起好带头作用，例如吃饭不留剩饭，不浪费食物，不乱扔垃圾等等，一些不可以做的自己也要带好头给孩子树立一个榜样。总之一句话就是：让孩子们清楚知道哪些事情是可以做哪些事情是不可以做的。

三、多发现孩子的优点多表扬鼓励孩子：

在隔壁班我发现很多时候他们上课的积极性比较高，为什么

会这样呢?后来我发现了他们的老师会时不时地对他们表示赞扬鼓励，引起了他们的积极性。每个都喜欢听到赞美的话吧，活泼好动的小孩子更喜欢，当他们收到表扬的时候，做事的劲也会跟着起来，所以通过这次我觉得适当的对孩子进行赞扬鼓励是很重要的，当然并不是说无中生有的赞扬，这需要我们有善于发现孩子长处优点的眼光，从各方面去发现每个孩子的优点，从而提高他们的自信与积极性，孩子的积极性高了，兴趣起来了很多东西就容易了。所以说由此给我的感受是作为保育员要多发现孩子们的优点以及多给与他们表扬和鼓励。

通过这次的一日换班，给我的感受很多很多，在上面我只列举了其中我感受特别深刻的几点，觉得在这次换班活动中使我自己提升了很多，通过给感受也察觉到自己需要改进的地方，我会充分利用这次换班工作收获回来的心得，结合我带班孩子的特点，把感受到的引进我的班级，不断反思不断总结，相信我的保育员工作会做得越来越好的。

今年，我带新入园小班。这些孩子最大的只有四岁，最小的也只有三岁半。刚到幼儿园的时候，有的孩子还带着奶瓶，每一天他们在摆满玩具的课室里寻找的不是玩具、同伴，而是妈妈、奶奶。于是，课室里哭声彼伏，任我好话说尽，百般呵护都不管用。然而，设身处地地为孩子们想想，他们这么小，从温柔的家庭来到陌生的幼儿园，看到的是陌生的环境、陌生的人，怎能叫他们不焦虑、不害怕呢?于是，我就尽量用抱一抱、搂一搂、亲一亲的方法与他们进行交流。有的孩子脾气很倔，晚上不肯睡觉，常常我的左手抱一个，右手搂一个，眼睛和嘴还得照顾着另外几个。

记得洋洋来幼儿园时，年龄也比较小。入园前一向由妈妈、奶奶带，性格固执，一到晚上，就大吵大闹“要妈妈，要奶奶”。小嘴不停地嘟囔着，小手还一个劲地拉着我要往外挣，我就抱着他，随声附和他的想法，趁机劝他：“是啊，妈妈怎样还不来接秉燊呢?要是洋洋跑到外面去，妈妈来了，就找不到洋洋啦，要不你先坐在小椅子上，妈妈来了一眼就看到你啦。”听了我的话，他便使劲地将身子往下坠，我趁机把他放在小椅子上。

他被我劝到椅子上后，一坐就是半小时，其他小朋友都安然入睡了。洋洋最后熬不住了，坐在小椅子上，慢慢地打起瞌睡，我就轻轻地走到他身边，让他的头靠在我的肩膀，他微微地动了动，没有“反抗”，我就轻声说：“洋洋坐在小椅子上睡觉多危险，你还是躺在床上等妈妈吧。”在我的劝说下，他最后睡到床上，但他也提出了条件，不脱鞋，要我坐在他的床边，给他讲故事，我都一一答应了，慢慢地，他睁大的眼睛开始不听话了，只一会的工夫，就进入了梦乡，我轻轻地帮他脱掉鞋子，长长地舒了一口气。

两个月的时间过去了，慢慢地孩子们也适应了幼儿园的环境、生活，大部分孩子认同了我，理解了我。每当听到这个孩子叫声“阿姨好”，那个孩子来亲亲我，依在我的身边，这时候，带小班幼儿的劳累感就一扫而空，我的心里甜甜的。

小班保育员工作总结简短【篇7】

12月8日下午5点多，伴随着激情飞扬的音乐，紧急而又欢乐的保育技能大赛缓缓落下帷幕。走出赛场，手捧着三张红的刺眼的荣誉证书，热闹的掌声还在脑中回荡，忐忑的心情终于安静下来了。回想起这一路艰辛历程，心中感慨万千，竞赛前的“学”与“练”、竞赛中的“快”与“精”、竞赛后的“悟”与“思”，让我在又一次历练中成长。

此次技能竞赛共设置了四个环节：在第一个环节“扎小辮”竞赛中，我是第一组上场的。随着裁判员的一声令下“开头”，我便快速地抓起了幼儿的头发，娴熟地扎起了马尾辫，刺眼功夫三个幼儿被我梳理完毕，我第一个举手示意完成。当我扭头看两边的参赛选手時，我立刻有点傻眼了：‘发型把戏”给疏忽了。其实在竞赛前，我也练过各种各样的发型，跟我们班张教师也学了好多，但苦于扎的速度慢，又加上竞赛中的高度紧急，可怕时间来不及，也就给放弃了。结果时间是很充余的不过有了这次的阅历，发觉了自己的缺乏之处，同时也促使我在以后的工作中能更好的为幼儿供应更好的效劳。

在接下来的环节“整理床铺”竞赛中我是第三组上场的。当裁判员宣布竞赛规章：8分钟要叠五床被子時，我为第一组参赛选手捏了一把汗，担忧在规定的时间里完成不了，结果证我所料没有一个按时完成。当轮到我上场时，领导同事们帮我加油打气，并给我呐喊助威。我也鼓足士气，快速娴熟地操作着，拿出日常工作的扎实功底，仔细细致的态度以7：40秒的速度打破8分钟的记录，取得了第一名的好成绩，心里感到很欣慰。

在第三项“折纸”竞赛中，全部参赛教师齐上阵。伴随着裁判员宣读完竞赛规章，一声令下，保育教师紧急利索地开头了竞赛。竞赛中，保育教师个个不甘落后，都拿出了自己的最好水平。通过剧烈的竞赛，我取得了优秀的成绩。优秀成绩的取得与我平常的勤学苦练是分不开的。这个工程的竞赛，提高了保育教师的工作技能，表达了幼儿园“保教结合”的宗旨。

在最终一个环节“讲故事”竞赛中，我是第四个上场。为了能缓解我的紧急心情，我特意给我的.故事配置了音乐。尽管预备得很充分，但心里还是“扑通扑通’跳的很厉害。当我站在台上看到石教师那面带笑容、布满鼓舞与盼望的眼神时，我的心一下子安静下来了。尽管其中发生了一点点小小失误，但我也发挥出了最好水平，取得了优秀成绩，并获得了“全能二等奖”。

通过这次技能竞赛，保育教师利用这个平台充分展现了自己才能，让领导、教师和家长了解保育教师的专业性；也表达出了我们日常工作的扎实功底，提高了我们更好地优质效劳幼儿的意识。同时也给我们供应了相互学习、沟通阅历、取长补短的时机，这不仅锻炼了我们的技能，而且也增加了责任意识和竞争意识。促使我们在以后的工作中更好地为幼儿效劳。

最终我诚心的感谢在这次竞赛中帮忙过我的，鼓舞过我的领导与同事们，盼望“GuoLanBeiBei”的明天更加辉煌。

小班保育员工作总结简短【篇8】

我配的是小（1）班，主要是负责本班的生活卫生方面和配合我班两位的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这个月的工作情况：

一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作

社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时在遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，我会及时完成下达的各项工作任务。

二、关心孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小班的保育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、经常反思

虽然我是保育员岗位上的，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看一些有关幼儿课程的视频，知识等等，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

四、工作效果及努力方向

由于刚进入幼儿园工作，带的还是小班，孩子们大部分都已经学会了自理自立，也已经熟悉了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中，告诉幼儿该怎样做。平时在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点，但我想：只要自己多学习，多请教，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起各位老师对我的信任，对得起孩子家长的`期望，也对得起自己的本职岗位。

五、密切联系，增进家园互动

我知道，我的工作不仅是搞卫生，和配合两位老师教学工作，还要在家园共建方面，也要做好。我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是保育还是教育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

小班保育员年度工作总结二

秋去冬来，暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时候了。时间过得真快，我担任小二班保育工作也一个学期了。虽然工作经验较少，但是我都很认真的对待每一项工作；在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。

一、思想工作方面：

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误；经常与保健医生交流。

二、生活卫生方面：

做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中；各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。

三、保育工作方面：

本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；配合教师培养幼儿的一日生活常规。

四、在协助教师工作上：

本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。

五、保育员学习方面：

能带领梨园部的保育员学习各种保育知识。如：《研讨早餐后水果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外伤害的发生》、《加强幼儿健康教育》及《梨园部进餐后的反馈》等做为这学期的重点，互相学习，取长补短，共同进步；并把所学的知识运到实际工作当中。

以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许多不足之处，今后一定会更加努力，在今后的工作中不断的进步、不断的完善、认真把保育工作做到更好！

小班保育员工作总结简短【篇9】

在过去一年的时间里，作为幼儿小班保育员，我深刻地体会到了孩子们的成长和变化，也在工作中不断提升自己的能力。在这篇工作总结中，我将详细回顾过去一年的工作，总结经验教训，展望未来的工作目标。

我认真观察每个孩子的情况，关注他们的生活习惯、性格特点和情绪变化。通过与孩子们的互动，我逐渐建立了信任和密切的关系，让他们在保育员的陪伴下感到安全和舒适。在日常活动中，我注重引导孩子们培养良好的行为习惯和自理能力，帮助他们建立自信心和独立性。

我积极参与团队合作，与同事们共同研究教育方法和课程设计，为孩子们提供丰富多彩的学习体验。我们定期举办主题活动和家长会议，与家长们保持良好的沟通，共同关注孩子的成长和发展。在团队中，我不仅学习了很多新知识，也提升了自己的沟通能力和团队合作意识。

我还不断提升自己的专业素养和职业技能，参加各种培训和学习交流活动，拓展了教育理念和教学方法。通过反思和总结工作中的经验教训，我发现了自己的不足之处，制定了提升计划和改进方案，努力提高自己的工作能力和服务质量。

展望未来，我希望能够继续努力学习和提升自己的专业水平，为幼儿教育事业贡献更多的力量。我将继续关注每个孩子的成长和发展，激发他们的学习兴趣和创造力，培养他们的综合素质和社会能力。同时，我也将继续与同事们保持密切合作，共同为孩子们打造一个温馨、和谐、健康的成长环境。

作为幼儿小班保育员，我将不断努力和提升自己，为每一个孩子的健康成长和幸福生活贡献自己的力量。通过这份工作总结，我将更加自信和坚定地走好自己的教育之路，为未来的工作目标努力奋斗。

小班保育员工作总结简短【篇10】

本学期，我班依据《纲要》的有关要求，根据一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子的宗旨，制定了学期保育工作规划，并紧紧围绕规划，在班级保教人员的严密协作下，有的放矢地开展工作，取得了初步成效。现将本学期小班保育工作状况总结如下：

一、培育幼儿的良好生活习惯

依据班上幼儿的特点和实际进展力量，我们主要从行为习惯、自理力量、爱惜环境、根本动作等方面进展培育，并将其贯穿于幼儿每天的生活和学习之中。一是通过每周轮番选举幼儿担当小值日生、小治理员等，让幼儿参加治理班上的卫生、自然角、图书角、整理玩具、区域材料等工作，教育幼儿相互提示、相互催促，讲卫生、不随地扔纸屑、不在黑板和墙壁上乱写乱画，随时自觉地捡起地上的纸屑，培育幼儿保持良好的学习和生活环境的习惯;二是培育幼儿的自理力量。主要是从整理携带物品、进餐、喝水、处理洒落的食物、擦鼻涕、穿脱衣服、穿脱鞋袜、洗手、正确使用毛巾、入厕等方面入手，进展良好生活习惯的培育，从而使幼儿形成较好的行为习惯，提高幼儿的生活自理力量;三是引导幼儿标准根本动作。主要从走、跳、爬、钻、抓、串、夹、折、画、撕、贴、剪、穿、脱等方面进练习，以到达幼儿动作的协调进展;四是培育幼儿根本社会公德行为习惯的养成。引导幼儿按次序排队、对人有礼貌、尊老爱幼、相互帮忙、喜爱集体等良好习惯的培育。

二、仔细抓好辅导教学和清洁

卫生工作一是帮助班上教师做好教学工作。一方面上课时观看幼儿的心情，提示个别不太用心的幼儿和坐姿不正确的幼儿，让他们参加到学习和活动中来，并培育他们良好的'学习姿态和习惯，另一方面，在学习过程中对幼儿进展急躁、细致的辅导，使幼儿能感受到学习的乐趣，帮助教师顺当完成教学任务;二是仔细做好室内外的清洁卫生。坚持每天一小扫，每周一大扫，地面随时保持洁净，玩具和桌面做到每周清洁消毒，在春季和疾病高发期，桌面坚持每天消毒，幼儿的口杯和毛巾保持每天消毒两次，擦手巾坚持每天清洁洁净，幼儿的被褥每半月清洗一次，随时保持洁净，尽力为幼儿制造一个干净、舒适的环境，让幼儿安康健壮地成长。

三、努力做好幼儿保健及安全工作

积极协作保健医生常常对幼儿作身体检查，服预防药，每天对有用药的幼儿，进展严格的药品登记，并按时按要求指导服用。与此同时，随时检查幼儿嬉戏区、活动区和教室内的安全隐患，保证安全的教学秩序，并随时提示幼儿留意自我爱护，并教会幼儿怎样进展自我爱护，不让自己受损害，同时也不损害别人。本学期，我班在保育方面虽然做了大量的工作，取得了肯定的成绩，但是离幼儿园的要求还有肯定的差距。在以后的工作中，我们将仔细稳固过去工作中所取得的成果，连续本着一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子的工作宗旨，力争把保育工作做得更好。

小班保育员工作总结简短【篇11】

回顾这学期的保育工作,有辛酸、有成功、有快乐.辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜"老师,我要回家我要妈妈"……从不愿上幼儿园到高高兴兴上幼儿园,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参加活动到争着要在集体面前表现……在短短一学期中,能让老师不欣慰吗?能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?当然也离不开家长的支持、配合.小班老师的工作是烦琐的,

虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要＂勤＂，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，＂为什么要这样做＂，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

新学期开学时,对于小班的孩子来说,这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小伙伴们走到了一起,从而引起入园情绪上的不稳定,但我们面对孩子们的种种不适应,我们设法转移他们的注意力安抚了那些情绪不稳定的幼儿,幼儿基本都乐于来园了,大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好,乐于与同伴相处,家长们也都放心的把孩子放在幼儿园.在大部分幼儿情绪稳定的情况下,我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习,让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力,培养他们良好的生活卫生习惯.通过这一学期的教育和帮助,现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做,这群孩子在生活能力,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步:用餐时还能做到不讲话,挑食浪费的坏习惯用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的习惯,

每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注意是否发烧，宝宝吃饭时。

回顾本学期的点点滴滴,虽然我们做了大量的工作,同时也得到了一些收获,但是,我们知道还存在着许多的不足,比如:孩子们的常规还不尽人意,上课插嘴的现象还较多,在午餐方面,还有一些孩子仍旧比较挑食,幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小朋友洗手、擦嘴经常忘记,时时的要老师提醒等,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强.

小班保育员工作总结简短【篇12】

一、不断学习，总结经验，做好自我的保教工作。

随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：

（1）虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自我的保育水平。

（2）毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。

我每一天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。

三、照顾好幼儿的一日生活。

每一天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。

四、做到保教结合。

虽然是做保育工作，但我明白要保教结合。所以我每次做完自我的卫生、消毒工作后，我还会协助曾老师和周老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。

五、家园互动。

我明白要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体状况，家长都感觉十分高兴和温暖。同时，我及时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，认真听取家长推荐。

在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改善和完善，同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波可爱的样貌，并甜甜地叫一声郭老师时，我的心里像喝了蜜一样的甜。

小班保育员工作小结

以下是为大家准备的小班保育员工作小结，供您借鉴。

秋去冬来，暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时候了。时间过得真快，我担任小二班保育工作也一个学期了。虽然工作经验较少，但是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。

一、思想工作方面：

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。

二、生活卫生方面：

做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;

不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中;各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。

三、保育工作方面：

本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。

四、在协助教师工作上：

本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

五、保育员学习方面：

能带领梨园部的保育员学习各种保育知识。如：《研讨早餐后水果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外伤害的发生》、《加强幼儿健康教育》及《梨园部进餐后的反馈》等做为这学期的重点，互相学习，取长补短，共同进步;并把所学的知识运到实际工作当中。

以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许多不足之处，今后一定会更加努力，在今后的工作中不断的进步、不断的完善、认真把保育工作做到更好!

小班保育员工作总结

2015年小班保育员工作总结

时间可真快，一眨眼的时间，一学期又过去了，在这里我需要认真总结自己的工作经验，提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这半年的工作情况：

一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作。

随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：（1）虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的保育水平。（2）毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。

我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，放学把毛巾、口杯进行消毒，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的安全卫生的环境中成长。

三、照顾好幼儿的一日生活。

每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂水，注意观察是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。

四、做到保教结合。

虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会协助孙老师和胡老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。

五、家园互动。

我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常高兴和温暖。同时，我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。

在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改进和完善，同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波可爱的样子，并甜甜地说一声谢谢时，我的心里像喝了蜜一样的甜。

2015年小班保育员工作总结（2）

时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里主要是配合我们班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：

一、师德师风方面：

在工作中，我能服从领导安排的各项工作，能上能下，做到不迟到不早退，工作认真、负责，尊敬领导，团结同事，爱护幼儿，尽自己最大的努力做好班级的各项工作，凭自己的良心和责任心精心照顾幼儿。

二、本职工作方面

（一）不断学习，总结经验，做好自己的保教工作

社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。

（二）关心孩子，热心工作

爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，我用心诠释着爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

（三）手脚勤快、经常反思

我在平时工作中除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了一些门道，那就是要勤，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，为什么要这样做今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

三、工作效果及努力方向

对于小班的孩子来说，他们虽然踏入幼儿园快一年了，但是他们的生活能力有待提高。我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。因为年龄小，对成人的依恋感强，我们就以游戏的形式对幼儿进行练习。经过培养训练，幼儿的自我服务能力大大加强。如：会自己搬椅子就坐；会独立吃完自己的饭菜放好碗；会用小毛巾擦脸；洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起园领导和同事们对我的信任，对得起孩子家长的期望。

四、密切联系，增进家园互动

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。