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精细化工作总结

发布时间: 2024.02.15

精细化工作总结。

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精细化工作总结 篇1

这次月考,班级第十三名,看起来是一个不错的名次,但是却丢了八十多分,和我的预期差了约四十分,各科都出现了一定的问题。

从语文来说,这次作文较之于原来有了一定的进步,主要是在语言上更加生动。但是,卷面还是差了很多,需要改进。基础知识方面,选择题上错了很多,主要在于字音字形上,需要对课本中课后词和课下注释进行更多的记忆。阅读题上,和原来一样,还是很差,主要就是对于文本的分析不够透彻,应该多练习。文言文方面,并没有太大错误,知识答题格式不够规范。

从数学来说,填空选择失六分,大题失两分,其中小题有三分是掉进了已经掉进过的陷阱中,大题两分是因为格式不规范,应该在以后多注意题中陷阱,注意平常大题的答题,应完整,,一个步骤也不能省略。小题失去的另外三分则是处在了二元一次方程上,所以日后应练习二元一次方程的解答题和于二元一次方程有关的题型。

从英语来说,这次主要问题是在作文和选词填空上。作文的问题是卷面和语法,因为作文时不够认真,所以有很多错误,就有了许多涂改,语法则是因为不够认真而写完后没有认真检查。而选词天空则是因为对词意掌握的不够好,本来作出了正确答案,但却更改成了错误的,应该在日后多进行单词的背诵。选择上我也出现了错误,主要就是固定搭配记忆的不好,所以日后应该多进行固定搭配的背诵。

政治上还是不错的,辨析有了明显的进步,但仍需严格按照“是什么”,“为什么”,“怎么做”来答题,这样才能获得更高的分数,选择填空上,单选并没有失分,可多选就有了失分,说明我对材料的模糊理解很好,但如果是细致理解就略输一筹,以后应多学习分析材料的技巧并且多多加以练习。大题上,大部分都得了满分,但应该多结合教材,这样才能稳拿满分。

历史方面,我是最后悔的。我的选择题满分,说明我对教材的理解很好,而后面的大题我却丢了十五分,并且这十五分都不是以为对材料分析不透彻而错的,都是因为背诵不好而错的,我实在是后悔至极,但是已经晚了。所以我日后应该认真背书,不在草草了事。

物理方面,我扣得分很少,主要就是语言不规范,审题不清。所以我以后在做题时应该多多认真审查,以免出现不应出现的错误。然后在语言方面,我应该多阅读课本,多记忆背诵物理语言,这样才能不失分。

化学上,我是丢分丢的最可笑的,其中有两分是因为不认真抄错字而导致的,应该记住这个教训。其余的丢分则是答题时语言不够规范或是没有足够认真的身体,所以我日后应该认真审题,认真背诵课本上的原句,避免失分。

今天上午,我花了两个多小时把我的手机解锁,我非常开心,但是我也突然想到了,我为什么不能在学习上多下些功夫,这样我还愁我学不好吗?我应该珍惜自己的天赋,努力学习,得到更好的成绩,下次目标前十名!

精细化工作总结 篇2

5s精细化管理工作总结

5s是一种管理方法,它包括整理、整顿、清扫、清洁和遵守的五个基本步骤。通过实施5s,企业可以改善工作环境、提高工作效率和质量,从而提升整体竞争力。作为一个多年从事管理工作的人,我亲身经历了5s的实施和效果,下面是我对5s精细化管理工作的一些总结。

首先,在整理方面,5s要求清楚地分类和整理工作场所的物品。这些物品要明确标记,并在需要时可以方便找到。我发现,整理工作场所可以有效地减少寻找物品的时间,提高办公效率。经过整理之后,原本杂乱无章的工作场所变得井然有序。清楚分类和标记的物品,使员工可以快速找到所需的物品,从而减少了工作中的浪费和延误。

其次,在整顿方面,5s要求每个工作场所的工作人员能够按照工作规范进行操作,并将所需的工具和材料放在便捷的位置。我发现,整顿能够帮助员工养成良好的工作习惯。工作人员通过遵守规范和将工具、材料放置在合适的位置,能够降低错误发生的概率,并且能够更好地和同事们协作。整顿也让工作场所更加整洁有序,员工们可以更轻松地配合工作。

第三,在清扫方面,5s要求工作场所的卫生保持清洁。清扫不仅包括对地面、墙壁和设备的清洁,还包括工作人员自身的仪表和个人卫生。我发现,定期的清扫可以降低灰尘、细菌和污垢引起的疾病的风险。清扫还能够增强员工的自豪感和工作动力,因为一个干净、整洁的工作环境会使员工产生积极的心态和情绪。

第四,在清洁方面,5s要求工作场所的设备和工具保持清洁和良好的工作状态。定期的清洁能够减少设备故障和生产异常。我发现,通过定期检查和清洁,可以发现潜在的问题,并及时采取措施进行修复。清洁还能够提高员工的工作效率和质量,因为干净的设备和工具可以保证产品的质量和一致性。

最后,在遵守方面,5s要求员工遵守规定和制度,按照要求执行工作。这种遵守是一种职业道德和责任的体现。我发现,当员工能够遵守规定和制度时,工作场所的秩序和效率会得到极大的提高。同时,遵守制度还可以促进团队合作和沟通,减少冲突和误解的发生。

综上所述,5s精细化管理工作是一个能够提高工作效率和质量的管理方法。通过整理、整顿、清扫、清洁和遵守这五个步骤,工作场所变得更加有序和高效。我在多年的工作经验中发现,通过实施5s,可以降低浪费和错误的发生,提高员工的工作动力和团队合作能力。因此,我强烈推荐企业和个人采用5s精细化管理工作,以获得更好的工作效果和业绩提升。

精细化工作总结 篇3

实行风险抵押金制度,保证责任目标的实现。从公司领导到各基层单位负责人都实行风险抵押制度,通过风险抵押、责任承包、目标分解,有效地调动广大管理者及员工的工作热情,增强各级人员的责任心和使命感,为企业各项任务的完成奠定基础。

总之,把精细化管理认真的落实到自己的工作当中去,才能实现公司的长治久安,才能实现公司的又好又快发展。

**年12月美国经济管理学家洛伦兹在华盛顿的一次演讲中提出的“蝴蝶效应”尤其能说明细小的行为变化对全局的影响,他提出:一只蝴蝶在巴西扇动翅膀,有可能会在美国的德克萨斯引起一场龙卷风。他的演讲给人们留下了极其重要的印象。此后,所谓“蝴蝶效应”之说就不胫而走,名声远扬。产生“蝴蝶效应”的原因在于:蝴蝶翅膀的运动,导致其身边的空气系统发生变化,并引起微弱气流的产生。而微弱气流的产生又会引起它四周空气或其他系统产生相应的变化,由此引起连锁反应,最终导致其他系统的极大变化。此效应说明,事物的发展结果,对初始条件具有极为敏感的依赖性,初始条件和细节的极小偏差的不精准,将会引起结果的极大差异。

局部细微的弱点都将最终导致全局的崩溃,所以我们的管理工作要体现追求利润最大化这一企业本身特质,就必须注重细节,精益求精。芸芸众生能做大事的实在太少,多数人的多数情况只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事,也许过于平淡,也许鸡毛蒜皮,但这就是工作,是成就大事的不可缺少的基础。由此,我们应该按照精心、精细、精品的要求去做我们的各项管理工作,我们需要改变心浮气躁、浅尝辄止、半途而废的毛病,提倡凡事都应精细化,把小事做细、做精、做实。通过精细化管理增值出效,必须建立精细化的运作机制,完善精细化的管理制度,实施精细化的职能管理。树立精心安排,精确决定、精明管理、精打细算、细化目标、细分责任、细致工作、关注细节的观念。倡导宏观正确,责任明确,措施准确、细节精确的工作作风,精耕细作,做足精细,为我们的品牌和效益提升而努力。

精细化工作总结 篇4

精细化工作总结


前言:


在过去的一段时间里,我积极参与了公司的精细化工作。通过这一经历,我学到了许多宝贵的技能和知识,提高了自己的工作效率和专业素养。在此,我将详细介绍我的精细化工作总结,以期与大家分享并总结经验。


第一部分:精细化工作概述


精细化工作是一种基于细节的工作方式,旨在提高工作效率、优化工作流程并确保产品质量的一致性。在完成这一工作的过程中,我主要从以下几个方面入手:流程标准化、优化操作细节、数据清理和分析。


第二部分:流程标准化


我深入研究了公司的工作流程,并对其进行了分析。通过观察和与相关人员交流,我发现了一些不规范和低效的环节。于是,我提出了一些建议和改进方案,以标准化流程并提高工作效率。例如,在产品检验过程中,我制定了一套规范的检验流程,并建立了一个检验指南,以确保每次检验的步骤和要求都是一致的。在物料管理方面,我提出了一个新的仓储系统,以确保物料的可追溯性和准确性。


第三部分:优化操作细节


除了流程标准化外,我还专注于工作中的操作细节。通过仔细观察和实践,我发现了一些小而重要的细节,它们可能对工作效率和产品质量产生重大影响。以操作手册为例,我发现一些步骤描述不够清晰,容易导致操作员出错。我花费了大量时间来重新编写操作手册,并补充了更多的图表和示例,以确保操作人员能够准确理解和执行指导。


第四部分:数据清理和分析


在精细化工作中,数据是重要的依据和辅助工具。我认识到对数据进行清理和分析的重要性。我花费大量时间整理和清理各种数据,并通过使用电子表格和其他数据处理工具进行分析。通过这些工作,我帮助公司找出了一些隐藏的问题和机会。例如,在销售数据分析中,我发现了某些产品的需求正在下降,于是我建议相应地减少生产数量。这不仅提高了产品销售的效率,还减少了库存积压的问题。



通过参与精细化工作,我不仅提高了自己的技能和知识水平,还为公司的发展和改进贡献了力量。通过流程标准化、优化操作细节和数据清理分析等工作,我确保了工作的高效性和产品质量的一致性。精细化工作使我更加细致入微和注重细节,从而提高了自己的专业素养和工作效率。


未来展望:


在未来,我将继续努力提高自己在精细化工作方面的能力,并将其运用到更多的工作场景中。我希望通过不断学习和实践,能够在工作中发现更多的问题和机会,并为公司的发展做出更大的贡献。我相信,通过精细化工作,我将能够更好地实现个人与团队的目标,并取得更大的成就。


通过这段时间的精细化工作,我深刻认识到细节的重要性以及工作质量和效率之间的关系。通过流程标准化、优化操作细节和数据清理分析等工作,我在提高工作效率和产品质量方面取得了一定的成果。在未来,我将继续努力提高自己的能力,并将精细化工作应用于更多的工作场景中,实现个人与公司的共同发展。

精细化工作总结 篇5

常规管理精细化学校发展特色化

为全面贯彻执行中央及省市有关文件精神,进一步规范学校管理,促进学校全面、协调、可持续发展,在县教育局的正确领导下,我校依据《沙洋县中小学精细化管理实施方案》,制定了《西湖小学精细化管理实施方案》,在学校各个岗位推行了以“常规管理精细化”主题的活动。

活动实施分四个阶段进行:

(一)全面动员,宣传发动。学习《沙洋县中小学精细化管理实施方案》、《西湖小学精细化管理实施方案》,营造“深反思、抓细节、促质量”的浓厚氛围。

(二)制定细则,完善制度。各科室、各年级、各学科按照学校《方案》,针对学校精细化管理内容、要求,全面梳理,制定《具体实施细则》,落实细节,开展工作。

(三)推进实施。从管理流程的启动、分配、监控、评价等细节形成连续的流水线,建立精细化管理责任制。

(四)检查验收,考核评价。通过精细化管理工作的实施,使学校的教职员工管理、学生管理、教育教学管理、后勤管理等各项管理工作提高到一个新的水平和高度,促进了优良校风、教风、学风的形成,优化了办学软件,提升了学校的品质和形象。在“管理精细化”主题活动中,西湖小学逐渐完成了跨越式发展,开始走向“精品化”和“特色化”。

精细化管理的实质就是:“小事做细,细事做精”。这里,侧重汇报我校精细化管理中,在“建美丽校园、建魅力教室”两个方面的具体做法。

一、创建美丽校园营造文化氛围凸显莲文化特色

为促进学校发展的特色化、精品化,我校在创建美丽校园活动中,紧扣一个“特”字,以“办学有特色、教学有特点、育人有特长”为策略;以“莲文化”为元素,以“精细”为抓手,对“教室楼道、橱窗报栏、香樟树林、路径路灯、干道墙体”等校园景点进行了重点建设,以此带动了西湖小学校园环境的全面发展、深度发展。

1、翻新“教室楼道”:整个教学楼,从1到4楼,每一层楼道,每一间教室,都以“莲”文化为校园文化,置古诗词对学生进行潜移默化地熏陶。安置玻璃宣传牌,主题:是“励志”和“安全”。东西台阶,置6块小标牌――“轻声、慢步、靠右行”,时时提醒学生上下楼梯的礼仪常规。整个教学楼,从楼道到教室到办公室,共同营造出校园浓郁的文化氛围,凸显了我校的书画特色。

2、改造“橱窗报栏”:对15米的报栏和40米的橱窗从头到脚进行改造和美化,使陈旧的设施焕发新的活力和青春。是师生展示书画成果、彰显个性的园地和窗口。书画作品定期交流展示,兀现了我校的书画特色。写一手好字,画一幅好画,在我校全体师生中蔚然成风。

3、建设“学生成长林”:杉树树是我们学校的一道风景。怎样让它成为育人的教材,作为学生的成长林。主题为:“杉树林情怀”。在林间置1块不锈钢标牌和两条标语,设置了景观座椅,把这片树林建设成为“学生成长林”,让杉树成为学生寄托情怀的空间。

4、刷新“干道墙体”:在教学楼、学生食堂的南北两端的干道墙体上,置有6块巨幅宣传标牌。根据所在功能区的位置,配以适当的宣传主题。这些文化标牌,互相配合,互相补充,真正体现了“让每一面墙都说话,让每一棵树都育人”的人文环境理念。

二、创建魅力教室构建高效课堂提升教学质量

我校在“创建魅力课堂”活动中,以“高效课堂”为中心,以“少教多学,精讲精练”为策略,实施精细化管理,促进了教学质量的提升。

1、常规管理精细化

常规管理做到“六化”――“优化”“细化”、“强化”、“详化”、“明化”、“实化”。

(1)、优化管理制度。

(2)、细化领导分工。

(3)、强化集体备课。集体备课实行“四备”、“三定”。“四备”――备教育教学理念、备教学策略和方法、备教育教学过程、备课堂训练设计。“三定”――定时间地点、定教学内容、定中心发言人。

(4)、详化备课要求。提倡导学案。体现“少教多学”和“合作学习”的理念。

(5)、明化备课检查方式。

(6)、“实化”检查督促过程。常规管理重在落实,重在检查。教务处加大教学中的“备、教、辅、批、考、研”等六个环节工作的抽查力度,实行月检查制度。一月一检查,一月一公布,一月一小结,一月一评比。

2、氛围营造精细

(1)、环境标志显魅力。积极营造浓厚的课堂文化。做到让“每一堵墙”成为“无声的导师”。

①、精心制作班级名片、寄语。教室环境布置要体现“三化”――教化、诗化个性化。具体做到:前有国旗、班级格言、班级公约、班级之星等;后有主题鲜明、色彩丰富的黑板报。在图书角、学习园地等板块,设置特色专栏――心愿树、炫我风采、温馨班级日志等。每个板块由师生共同构思、设计、布置。

②、教室、门窗干净整洁,桌凳排列整齐,劳动工具摆放有序。学生卫生习惯好,体貌端庄、衣着得体,无吃零食、随地吐痰、乱扔纸屑等不良行为。

(2)、制度建设扬魅力

确立班级公约,约束学生言行。在认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的基础上,结合班级实际,制定班级公约、日常量化管理制度等激励机制,增强班级凝聚力和集体荣誉感,形成良好的班风、学风。

3、教学质量精品化

在“魅力教室、高效课堂”活动推进下,我校的教育教学质量飞速发展。20__年六年级统考在沙洋县中心校中获得了第八名的好成绩。这凝聚着全体教职工的辛勤劳动和无私奉献。

全面推行精细化管理,给我们西湖小学带来三大变化:一是“事事有人管,处处有人管,时时有人管”。变一人操心为大家操心,人人都管理,处处有管理,事事见管理;二是“管好,做好”。每一个步骤都精心,每一个环节都精细,每一项工作都是精品。三是“个性化”、“特色化”。

“细节决定成败”。质量是学校的生命线,常规管理精细化是提高质量、提升品质的基石。只有抓严细节,抓实过程。我们才能“一步一个脚印,步步走向高峰”。只有做到“常规管理体系化,过程管理精细化”,我们才能走向精品化和特色化。

精细化工作总结 篇6

根据市城管执法局《城市精细化管理工作牵头任务实施方案》任务分解的精神要求,我局共承担的工作共10项,其中有6项为牵头任务。截至目前,各项任务均严格按照时间节点和要求抓好了落实。

一是严格落实区域层级管理模式。按照区域层级管理工作要求,以4:3:3的比例,完成了全区59条道路的区域层级划分,共划分为40个执法区域,其中严禁区16个、严控区12个、疏导区12个。所有区域我们采取定点值守和移动巡查相结合的方式进行日常管控,共签订“城管+商户”责任书XX余份,按照“门前三包”要求清理取缔各类违法占道经营4288处次,暂扣违法物品102件。针对群众反映强烈珠江路、鼎新路等地段的占道经营问题开展了5次大规模的集中整治,并于5月6日、13日两次召开了由辖区街办、派出所、小区物业及业主代表参加的联席会议,商榷在珠江路设立临时便民市场的议题,会议达成通过招标的方式确定了市场投资方设立临时便民市场的一致意见。5月23日,已建成营业,我局已引导周边占道商户进入临时便民服务市场经营,极大的方便了周边群众的生活,过去占道严重的珠江路地区城市容貌秩序也得到极大改观。

二是加强“九乱”治理。加大值守巡查工作工作力度,落实格化管理模式。以二环内区域为工作重心,严查街门店乱贴乱挂乱堆放及违规户外宣传等违规行为。截止8月底,共清理各类沿街“三乱”300余处次,清理取缔广告布幔29块,开展辖区户外宣传品专项执法活动2次,拆除违规宣传品129个,检查整改不合格门头牌匾130块。此外我局还配合市城管执法局拆除绕城高速周边非法设置的单立柱广告牌12个,我局在拆除任务量最大的情况下,率先完成了市局分配的此项拆迁任务。

三是加大对野广告治理力度。制定《野广告监管处罚规定》,对辖区11处重点区域,加大值守巡查力度,延长二环内5处重点区域的值守时段。合理运用野广告追呼系统,严厉打击沿街散发野广告的行为。截止目前,收缴野广告传单5000余份,追呼412个野广告号码,有效的遏制了散发野广告行为的上升势头。

四是加大对废品收购站监管力度。在完成二环内废品收购站周边环境秩序整治工作的同时,深入开展全区废品收购站环境卫生百日整治行动。积极联合工商、经贸、市容开展整治活动,关闭无证收购站20家,整改占道堆放行为40余处次。目前,百日整治行动还在开展中。

五是加强对工地围墙治理。针对辖区施工工地多的实际,组织执法人员对辖区任务内的47个及新开建的5个沿街建筑工地进行全面摸排,督促整改围墙不符合标准的工地,并建立工地管理电子信息档案。目前,全区52个建筑工地中已完工的有12个,经整改符合标准的有40个,粉刷工地围墙5000余米。

六是加大对建筑渣土治理。采取特勤大队与辖区中队分时段管控的方式,建立对建筑渣土的长效管理机制。在加大巡查力度,严查乱倒行为的同时,我们坚持政策宣传进工地,执法人员深入出土工地、运输车队和建筑渣土从业人员进行法律、法规宣讲,提高建筑渣土清运各方懂法守法的意识,积极合法的配合好渣土清运工作。全年积极联合市容、交警、环保等部门联合集中整治渣土营运,严查渣土清运各环节中的违法行为。目前我局共查处辖区违规行为265起,其中批评教育56起,处罚209起,制作案卷209件,罚金2,075,600元,未发生一起行政复议或违纪案件。

精细化工作总结 篇7

综合部是一家公司中最为核心的部门之一,其所负责的工作范围非常广泛,包括人力资源、安全管理、财务会计、采购管理、物流管理等众多方面。综合部的管理工作是公司正常运营的关键,因此,如何实现精细化管理成为了综合部日常工作中的重要课题。

一、 总体规划

综合部工作的计划是整个公司的发展规划的一部分,因此,制定综合部工作计划时需要一定的远见和规划意识。在计划制定之前,需要对公司的发展方向、竞争对手、市场情况、政策法规等因素进行分析研究,明确综合部工作重点和目标,制定相应的实施方案和时间表。

二、 细致化管理

细致化管理是一种将管理流程细化,将每一个管理步骤都做到极致的管理工作方式。在综合部内部,细致化管理体现在以下几个方面:

1.标准化管理:制定各类管理制度和规范操作规程,明确各工作岗位的职责和权利,确保各部门的工作标准化、程序化和可控。

2.数据化管理:对各项管理工作进行数据化管理,建立完善的数据分析体系,通过数据分析找到绩效异常的因素和瓶颈,有的放矢地制定改进方案和措施。

3.运营流程优化:对各项运营流程进行优化和改进,提高运转效率和管理水平,保障企业运转的高效稳定。

4.绩效考核评估:建立完整健全的绩效考核评估体系,通过考核评估激发工作岗位员工的主观能动性和创造性,推动工作全面深入开展。

三、 优秀的团队

优秀的团队是精细化管理工作的保障。针对复杂、多元、难以准确标准化的综合部运营管理工作,只有优秀的团队才能够有效地开展工作。因此,综合部管理应该注重团队建设。

1.人才储备:招聘人才将是优秀综合部团队建设的基础。拥有储备骨干力量并培养新人是企业建立优秀人力资源的必不可少举措。

2.培训机制:建立良好的培训机制,定期对综合部工作人员进行培训、学习、进修等专业训练,提高团队成员的专业素质和整体素质。

3.激励机制:制定一个完善的激励机制,能激发员工的积极性,强化员工的自我意识、责任意识和协作意识,更好地发挥员工个人与团队的合作效应。

综合部精细化管理工作是企业成功的基石。要想实现精细化管理,综合部需要有一个完善的总体规划,对各项工作进行细致化管理,建立一个优秀的团队,同时,还要不断学习、探索和创新,不断提升管理效率和管理水平,进一步推动企业的发展。

精细化工作总结 篇8

根据西宁市教育系统精细化管理工作实施方案及全县精细化管理动员大会的要求和精神,以实施教育教学工作精细化管理为重点,以提升办学品位,提高教育质量为目标,积极构建精细化管理体系,制定科学的精细化管理目标,完善精细化管理过程,落实精细化管理措施,努力提升精细化管理效能,推动学校精细化管理工作稳步、健康、和谐发展,实现学校管理制度化、规范化、人文化和特色化。现将上本年工作汇报如下:

一、认真研究制定方案,对照细则自查改进,各阶段有序推进。

我校在三月份(第一阶段20__年4月:制定方案、动员部署),召开多次会议,认真学习研究县教育局关于《学校精细化管理实施方案》同时召开教职工大会,传达县教育局关于加强学校精细化管理的相关文件和领导的讲话。明确干部和教师各自的责任、职责。(第二阶段20__年4月—6月:组织实施、整体推进)在开展调查研究,广泛征求意见的基础上,由校办公室组织,各处室自查自定本处室精细化工作方案,汇总整理后制定了《下鲍学校精细化管理工作方案》,组织全校学习,明确目标、任务、意义和要求。分别修订和完善校务管理、校园管理、安全管理、教学管理、总务管理等方面的专项实施意见和考评细则,召开专项会议,各室汇报工作进度及完成情况,要求各室自查、自评,对工作滞后、组织不力的各室通报批评,责令限期整改,以保障学校整体工作有序推进。

二、全面落实精细化管理,凸显制度化、规范化、人文化、特色化。

学校依照精细化管理方案的细则,对学校管理进行自查,查找本学校在学校管理中存在的问题。在推行精细化管理的过程中从学校领导班子抓起,建立了校长为学校精细化管理第一责任人,各室主任带头的领导小组。要求领导成员要牢固树立服务意识和奉献意识,要带着三讲教育,在细字上做文章,在实字上下功夫。通过将管理责任明细化、具体化、建立科学机制,落实责任,变一人管理为大家管理,权力层层有,任务个个担,责任人人负,做到人人会管理,处处有管理,事事见管理。让每一名成员都成为管理的一部分,都能找到属于自己的管理坐标,发挥每个成员的主人翁意识。各室树立服务意识、公平意识,做到主动服务、优质服务。对师生给我们工作提出的意见和建议,我们以改进工作为目的,以客观、诚恳的态度对每一条意见都进行了认真讨论和分析,并从自身查找问题,努力改进。尽量从教师和学生角度出发。制订政策、发布方案时,从是否有利于教师发展和学生培养的角度来考虑。

加强对《中、小学教师职业道德规范》和《教师违规处理暂行办法》的学习,强化教师的职业道德教育,明确了教师在学校管理中的职责。出台了教师的奖惩办法,激发了教师参与管理的积极性主动性。按照《中小学教师职业道德规范》的要求,着力培养教师高尚的道德情操和奉献精神。充分利用教师政治学习时间,加大法制宣传教育的力度,增强教师的法制观念,坚定教师依法执教、依法管理,克服教育和管理上的盲目性和随意性,坚持以德育人,以情感人。以爱心、责任心为主要内容,以创文明校风、树师表形象为重点,加强行风建设,提高师德水平,并参加了__普法考试。进行“师德标兵”评选活动,选出我校的师德标兵,并利用学校宣传栏制作先进教师展板,宣传师德标兵等身边的典型,发挥榜样的示范激励作用。针对班主任教师是学校德育工作的主要执行者这一实际,加强对班主任的培训和经验交流。

结合学校实际,制定了“集体备课,资源共享,彰显个性,教学反思”的备课改革思路,使备课改革走过了一个“个人教案,集体备课,教案共享,独立备课与典型备课”相结合,同时我们每学期都举办说课、备课、公开课展示,组织教师交流借鉴,使之每学期都有所改进,真正做到了常抓常新”。以教研组为单位开展教研活动是学校教研工作的需要和趋势,为了充分发挥教研组在学校教学研究中的作用,学校确定各学科教研活动时间,教研组长相互交流展示本月的教研活动情况,同时对下次的工作进行计划安排,通过交流各组长互相借鉴,共同提高,在评价上既重实效更看创新,促进了各教研组工作的顺利有效开展。在教学中,有机渗透德育,探索新时期德育教育的新途径。各科教师应根据自身的教学特点,自觉地、有意识地在课堂教学中渗透思想品德教育,真正重视未成年人思想道德建设工作,形成系列化、整体化的德育教育网络。加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家访工作、开好了家长会议。重视对学困生和行为偏差学生的帮助教育,要求全体教师与其结对子,帮助他们克服各方面的困难。坚持发挥校园网平台的作用,在校园里安装了校讯通,更好的方便了家校沟通。

加强学生行为规范养成教育,培养文明礼仪好少年。为使全体学生形成主人翁意识,促进良好校园风气的形成,我校在全校范围继续开展“文明服务岗”活动,并评选了下鲍学校“礼仪之星”,促进了学生的行为规范教育。加强学校基础建设,绿化、美化校园环境。开展校园专题教育活动,促学校特色化发展。开展“雷锋精神代代传”主题教育系列活动,结合“学雷锋”、“做一个有道德的人”、“构建和谐社会”等内容,开展“书香进校园”读书教育活动。组织开展了丰富多彩的读书活动、经典诵读活动,激发了学生爱国主义热情,培养了学生良好读书的习惯,提高了学生的读书能力,而且使校园文化环境得以优化,营造了和谐的书香校园。开展心理健康和安全自救系列教育活动。学校组织进行了健康教育系列讲座活动。在安全方面:为切实做好学校的安全教育,努力创建平安校园,确保广大师生的生命安全。培训广大师生在遇到地震火灾等突发事件时的应变能力,我校进行安全疏散演习,并通过升旗仪式、班会等形式进行安全知识的学习宣传。重视学生身体素质,开展别开生面的校园运动会。召开了春季运动会,检验了学生的身体素质,激发了学生的集体荣誉感。积极参加县、片组织的各类活动。学校德育活动内容丰富,活动扎实,成效显著。参加各级各类竞赛频频获奖,社会反响良好。无一起校园伤害事故及重大责任事故发生。

建立完善校园突发事件预警机制,落实各项应急措施。规范校园卫生及食品安全管理,建立健全发生传染病、食物中毒应急制度。学校通过聘请保安,加强门卫值班,监察学校安全管理。同时,学校每学年邀请公安部门同志为我校师生召开法制安全教育会,通过案例、现场指导剖析青少年犯罪缘由,解读法律知识。进一步加强校园环境建设。学校进一步加强了校园环境文化的建设,精心布置好校园每一寸空间,充分利用好校园的每一个角落,使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶,从而营造出温馨怡人、清洁靓丽的校园环境,营造出积极向上的学生学习氛围,营造出催人奋进的教师工作氛围,让学校成为师生生活的花园、学习的乐园。进一步强化校园文化内涵建设。充分发挥广大师生的积极性,主动参与性,激发教师的工作热情,激发学生的学习热情。

加强“三风”建设,学校特别加强了班风建设,以良好的班风带动校风、学风的建设。班级以开展丰富多样的主题班会、家长会、师生座谈会、学法经验交流等活动激励学生团结集体、热爱集体,特别是激励一些后进生、性格孤僻的学生融入集体,树立信心,大胆学习,敢于创新,做班级的主人。

精细化管理是一个漫长而复杂的过程,我们只是尝试着去做,有好多不足之处,在以后的管理总结中仍需要不断改进和完善。

1、继续坚持强化宣传动员。定期开展宣传动员工作,组织师生学习领会精细化管理的实质,思考如何落实到教育教学工作的每个环节,开展讨论,交流认识,形成共识,使其主动地参与到精细化管理工作中,理解支持实践活动。

2、强化组织领导。建立健全分管领导机构,及时建立包抓制度,明确责任,强化措施,狠抓落实。创造性地开展工作,以积极进取、奋发有为、坚持不懈、持之以恒的精神,力促学校管理迈向精细化。

3、强化督查指导。进一步强化对学校校园管理工作的督查考核。制定具体办法,统筹协调,整合力量,围绕精细化管理积极开展督导检查工作。

4、强化目标管理。结合学校实际,从落实精细化管理的要求出发,制定出思路清晰、内容具体、重点突出、目标明确、措施得力的精细化校园管理方案,切实增强管理效能。对校园管理工作扎实、成绩突出的处室和个人,予以表彰;对工作不力落实不到位的处室、个人,将从严追究负责人的责任,确保学校校园精细化管理有质量、有水平、有成效。

精细化工作总结 篇9

根据《陕西彬长矿业集团有限公司20__年生产精细化工作管理办法》的要求,立足公司现阶段实际情况,着眼未来发展,公司精细化工作按照“六种行为”、“五项基础”和“四项技术”方式开展,争取全面、持续不断提升公司管理水平,建立安全生产长效机制。

1、指导思想

紧紧围绕公司建设现阶段重点工作,贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”方针;坚持以人为本,安全发展;突出超前治理,强调贯彻执行;高标准,全方位,多层次推行精细化管理,全面加强安全基础管理,预防重特大事故,创建精细化管理示范矿井。

2、活动目标

1)通过推行“六种行为”不断提升广大管理人员的管理水平、业务能力和岗位作业人员操作水平;持续增强作业人员安全防范意识和安全风险的评估、控制和消除能力;进一步提升干部职工精神风貌。

2)提升“五项”基础工作,实现工程质量精品化,岗位作业标准化,依靠科技兴安,推动全员创新。将标准化逐步向精细化过渡,全力推进标准化水平大幅度提高。

3)以实施精细化管理为手段,采用“关口前移”预防模式。细化工作流程,建立健全以生产过程控制和管理为基础的安全质量标准化管理体系,实现安全管理由结果控制向过程控制的转变。

4)大幅度提升矿井精细化水平,创建陕煤股份公司精细化示范矿井。

3、工作内容及安排六种行为

1、岗位描述。各部门、区队必须在所有管理、作业岗位全面推行岗位描述。岗位描述主要包括岗位名称、职责及性质、基本要求、设备设施概况、设备原理、工作流程、操作规程、风险及防范措施、常见的问题处理、事故案例分析等。对不同的岗位应结合实际确定描述内容。通过岗位描述竞赛,将优秀的岗位描述制成教学片,作为日常培训教材,并定期对各个岗位人员进行考核。

2、手指口述。各区队要在安全关键岗位和多人配合作业岗位推行手指口述。手指口述不能停留在背诵和演示上,要向现场模拟操作延伸。把操作程序、操作要领和操作标准等制成卡片,按步骤边口述边作业,实现岗位作业标准化、程序化、规范化,彻底杜绝误操作。将优秀的手指口述制成教学片,作为日常培训教材,并定期对各个岗位人员的手指口述进行考核。

3、危险源辨识及评估。利用工作危害分析法对所用与作业有关的岗位,从作业开始到结束的主要工序进行危险源分析,确定与作业有关的危险源;用静态分析法对设备、设施和环境按照功能或结构把系统划分为子系统或单元,逐个分析潜在的危险因素,并针对分析出的危险因素制定有效的防范措施。通过进行危险源分析与评估,保证各项工作开始作业前让作业人员指导可能的风险是什么,如何控制和消除风险。

4、班前礼仪。各区队根据公司印发的《陕西彬长小庄矿业有限公司班前礼仪实施办法(暂行)》的要求组织好班前会,不断提高班前会质量,持续改善班组长工作方法,进一步增强安全防范意识,加快提升职工安全生产技能水平,逐步加强班组安全建设,实现区队管理、安全生产程序化、规范化。

5、准军事化管理。全面推行准军事化管理,必须做到以下五个方面。一是推行军礼制,上级检查到的岗位,作业人员要对上级检查人员行军礼;二是实施列队制,在进出会议室、用餐、乘坐罐笼和进出集会和庆典会场时必须整齐列队;三是实行复命制,工作任务进行中或完成后,必须向主管人员复命;四是实行指挥制,只要有两人以上作业时,必须明确一人指挥;多个部门(区队)联合作业时,必须明确一名总指挥。五是着装统一规范,逢重大集会、典礼和欢迎、欢送上级领导检查时,参加人员必须统一着装,并在左胸佩戴司徽;两款作业服不准混穿。

6、三三整理。作业前、班中、交班前对生产环境、安全隐患和作业人员的情绪进行整理,确保作业现场“人、机、物、环”始终处于最佳安全状态。该项工作由安环部负责制定“三三整理”管理制度、标准及监督考核,各个区队负责落实,区队长是“三三整理”工作落实的第一责任人。

五项基础工作

1、安全质量标准化及岗位作业标准化。建立健全包括企业内部安全生产日常管理等在内的每个环节的安全生产工作标准、安全规程和岗位责任制,实现与安全生产相关联的每个岗位管理的标准化和规范化。安全质量标准化工作由安全质量标准化办公室(设在工程部)牵头,工程部、机电部、通风部、安环部、地测防治水工作部配合,安全质量标准化办公室制定标准化管理制度及考核标准、办法,其他部门按照生产、建设流程制定本专业的安全生产质量标准(包括机、环、物、人)。岗位作业标准及标准作业流程(SOP)由人力资源部按照岗位作业内容(即每个岗位干什么工作、工作按照什么样的程序干、达到什么标准)负责制定并优化,各区队配合。

2、界定“三违”行为和重大隐患,制定严重“三违”和重大隐患责任追究及处罚办法。在全体员工中实行安全账户管理;对每个作业人员的安全情况、“三违”情况进行积分管理,定期结算,跨年度连续积分,实施受伤、违章等扣减积分直至清零管理法;建立隐患编码管理制度,对隐患进行风险评估,根据风险评估制定对应的处理措施。以上工作内容全部由安全部负责。界定“三违”行为和重大隐患,制定严重“三违”和重大隐患责任追究及处罚办法。

3、进一步落实、规范管理干部走动式管理。信息站及时、准确发布巡查人员任务;巡查人员要在现场对作业人员进行考核培训;对未清除的隐患和问题由信息站要求有关部门限期解决,并指定专人跟踪处理。

4、提高科研创新政策激励标准,促进科技兴安,推进全员创新。科研创新以解决企业安全、生产、技术和管理难题为宗旨。制定科研项目和岗位创新数量的特殊奖励政策,特殊奖励的标准必须能起到树立标杆的作用,激发全体安全生产管理人员科研创新和全体作业人员岗位创新的积极性,落实重点科研项目和关键岗位创新责任到人。工程部负责制定科研创新激励政策,督促、指导重点科研项目和关键岗位创新的开展,监督考核重点科研项目和关键岗位创新的落实和进展情况。

1、编码管理。编码管理分成四个部分:办公用品编码、设备编码、空间区域编码和井下设施编码。办公用品编码由综合部制定编码规则并实施,建议采用条形码;设备材料编码由机电部制定编码规则并实施,易耗材料不予编码;空间区域编码和井下设施编码(包括牌板)由安全质量标准化办公室负责编码并实施。新增设备、设施、办公用品的编码由领用部门向负责编码管理的部门提出编码申请。

2、定置管理,定置管理分为办公区和井下两个部分。办公区定置管理由各部门/区队负责落实,力求取得实效,不得以工作忙为理由推脱,党群部按照陕彬矿小庄司发[20__]90号文件进行检查、考核。井下定置管理由工程部制定定置管理制度、定置实施办法及考核奖罚办法,区队及外委施工单位负责实施,工程部考核。

3、看板管理。看板管理制度由机电部制定,工程部、综合部、通风部、机电部和地测防治水工作部具体实施,实施内容包括看板的设计、制作、悬挂及日常管理。

4、标识技术,标识管理分为地面和井下两个部分。地面标识主要是公司标识(司旗、司徽、标准字和标准色)的使用管理及场所指示(包括工业广场及办公区域指示),工作由综合部负责制定地面标识管理制度并设计、制作及安放标识牌。井下标识包括交通运输、采掘、通风、避灾、区域指示、通讯点指示和机械防护提示等,本项工作按专业由各专业主管部门负责本专业标识的管理制度、设计、制作及悬挂。

精细化工作总结 篇10

一、背景

在过去的一年中,我们团队致力于推动工作的精细化。精细化不仅是一个目标,更是持续改进、精益求精的工作态度。本文将对我们在精细化工作方面的实践、成果和反思进行全面总结。

二、明确精细化目标

在开始精细化工作之初,我们首先明确了目标:通过精细化工作,提高工作效率,减少资源浪费,提升产品和服务质量。我们认识到,精细化不仅仅是流程的优化,更是对团队协作、工作态度和员工能力等方面的全面提升。

三、精细化工作的具体实践

1. 流程优化:我们对原有的工作流程进行了全面梳理和分析,针对瓶颈环节进行优化,通过简化流程、去除冗余步骤,实现流程的顺畅高效。同时,通过引入信息化管理系统,实现流程的自动化和透明化,减少人为错误和延误。

2. 团队协作强化:我们重视团队协作,通过精细化团队协作的规则和方法,提升了团队的沟通和协作效率。例如,定期的团队建设活动、明确的角色与职责划分、有效的沟通机制等,都为精细化工作的推进提供了有力支持。

3. 员工能力提升:我们认识到员工是精细化工作的核心。通过定期的培训和分享会,提升员工的专业技能和精细化工作意识。同时,鼓励员工提出创新性的工作方法和建议,激发员工的积极性和创造力。

4. 质量监控与持续改进:我们建立了完善的质量监控体系,通过定期的数据分析和反馈,及时发现和解决工作中存在的问题。同时,鼓励员工参与到持续改进的工作中来,形成全员参与、持续改进的良好氛围。

四、精细化工作的成果

经过一年的努力,我们在精细化工作方面取得了显著的成果。具体如下:

1. 工作效率提升:通过流程优化和工作方法的改进,我们的工作效率得到了明显提升。数据显示,关键流程的完成时间缩短了XX%,大大提高了工作效率。

2. 资源利用更合理:在资源利用方面,我们实现了更合理的资源配置和利用。通过精细化管理和数据分析,我们优化了资源分配,减少了不必要的浪费。

3. 产品和服务质量提升:随着精细化工作的深入推进,我们的产品和服务质量得到了显著提升。客户满意度调查显示,客户满意度评分提高了XX%。

4. 团队凝聚力增强:通过精细化团队协作的方法和规则,我们的团队凝聚力得到了明显增强。员工之间的沟通更加顺畅,团队协作更加高效。

5. 员工能力显著提升:经过一系列的培训和分享活动,员工的专业技能和精细化工作意识得到了显著提升。员工的创新能力和工作积极性也得到了提高。

五、反思与展望

回顾过去一年的精细化工作实践,我们取得了一定的成绩,但也意识到还存在一些不足之处。例如,部分流程的自动化程度还有待提高,团队协作中仍存在一些沟通障碍等。在未来的工作中,我们将继续深化精细化工作理念,不断优化和完善工作流程和方法,进一步提升团队的整体效能和竞争力。同时,我们也期待与更多的同事共同交流和学习,共同推动精细化工作的发展。

精细化工作总结 篇11

煤矿进一步深化精细化管理的意见总结为进一步强化安全生产管理,全面提升管理水平,经矿研究,决定在全矿各生产专业全面推行精细化管理,特提出如下实施意见。

一、指导思想以科学的安全发展观为指导,坚持“安全第

一、生产第

二、预防为主”的原则,通过进一步推进以人为本的精细化管理,抓好集团公司七月份“精细化管理突破月”活动的落实,努力实现采掘装备机械化、安全管理市场化、隐患排查定期化、检修检查制度化、安全培训正常化、技术管理和岗位作业标准化,从“人、机、物、环境”等各个方面全面提升矿井的安全生产管理水平,探索安全管理长效机制,为本质安全型矿井和和谐矿区建设奠定坚实的基础。

二、工作重点

(一)整章建制,完善各项工作标准和考核细则。精细化管理的本质,是对各个工作流程进行控制和考核,为此,各专业、各单位要从遵章守纪、正规操作、危险源辩识、定置化管理、安全市场化管理等各个方面进一步制定和完善各类人员岗位责任制、各项管理制度、岗位作业标准、精细化管理标准及相关考核办法,实现量化考核,做到人人、事事、时时、处处有标准、有考核,全面提高岗位作业水平。

(二)推行abc三卡考核。各单位要以“制度→标准→考核”的管理思路,通过开展abc三卡管理、实施走动式管理、落实“三工并存、动态转换”办法、修定计分和工资分配办法等方式方法,狠抓工作考核和责任落实,最大限度地调动和激发员工的工作热情和积极性。

(三)强化安全质量标准化工作。各专业要由分管副总师负责,组织专业管理人员参照集团公司《企业标准》、《关于开展安全生产年活动的实施办法》、《矿井质量标准化考核评定办法》、《地面安全质量标准化考核评定办法》和《矿井安全生产“双基”建设工作标准及考核办法》的要求,重新修订专业安全质量标准化工作标准,并进一步强化现场落实兑现,确保矿井在集团公司的安全质量标准化检查中取得优异成绩;要继续开展“精品工程”创建活动,强化各作业场所的质量管理,确保各施工作业地点均满足《企业标准》的要求。

(四)继续实施安全整治。要针对矿井安全生产实际,按照按照集团公司《瓦斯治理会战活动项目规划》的要求,继续在影响安全生产的_____、_____等重点地点实施安全整治,确保矿井安全生产环境得到全面改善。

(五)推进机电事故向零进军活动。各专业、各单位要针对现场设备管理实际,制定各类机电设备及备件的周期更换计划或检修日历,并严格按照更换计划及“日历化检修”的要求抓好落实。

要把好机电设备管理“四关”,即把好新进设备质量关、设备进厂维修质量关、设备现场使用关和设备停产检修关;要及时整改现场事故隐患,做到“五有”,即有排查、有落实、有整改、有反馈、有记录,形成闭环;要严格落实设备点检制,按照点检制要求对运行设备实行“八定”检查,即定人、定点、定量、定标、定路线、定周期、定方法、定检查记录,做到分工明确,责任到人;要及时召开会议,对活动开展情况进行分析、总结和考核,确保矿井机电管理水平有较大提高。

(六)抓好全员教育培训。各专业、各单位要以集团公司的岗位技能大赛为契机,制定各工种培训计划,并严格实施;要本着理论学习和技能培训相结合的原则,从设备或工程的质量标准、企业标准(完好标准和安装标准)、相关安全技术管理规定、本专业安全生产基本知识、企业文化、员工道德和行为规范、安全常识、管理制度、支持性文件(包括设备点检制、岗位责任制、操作规程、危险源辩识、隐患排查、联责联保、定置化管理、“三工”评定办法)等各个方面强化对员工的教育,努力提升全员生产、安全素质,提高生产时;

5、专业对员工的教育、培训工作组织、引导不力,在集团公司的岗位技能大赛中没有人员进入前三名,或有人员列最后三位时;

6、专业出现重大安全事故或幸免事故时;

7、没有按期召开精细化管理工作会议时;

8、专业精细化管理进展缓慢、成效不明显时;

(三)精细化管理成效显著,经集团公司验收、评议达到预期效果时,对领导小组给予一定的奖励。希望各专业、单位务必要提高对实施精细化管理重要意义的认识,大张旗鼓、旗帜鲜明地狠抓精细化管理制度和工作措施的落实,努力开创“人人、事事、时时、处处有标准、有考核”的工作新局面,全面提高矿井安全生产管理水平,为本质安全型和和谐矿区建设创造良好的环境。

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精细化工作总结集锦6篇


指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走。在时间的长河中我们都有过不同的经历,很有必要给自己写一份总结,一份给自己的总结,总结就是将一个人的所作所为简单阐述,对于总结范文你有什么心得呢?小编收集并整理了“精细化工作总结集锦6篇”,相信一定会对你有所帮助。

精细化工作总结(篇1)

企业精细化管理是时代发展的趋势,是企业管理的必由之路,它必将推动国民经济的发展,为实现中国社会又快又好发展做出突出贡献。我公司为了强化生产经营管理,全面提升企业管理水平,特在公司内部全面推行精细化管理工作,现将近一年来的实施情况总结如下:

一、指导思想

坚持“管理与生产并举”的原则,通过进一步推进以人为本的精细化管理,抓好公司“精细化管理”活动的落实,努力实现“管理科学化、生产有序化、培训正常化、技术管理和岗位作业标准化”,从“人、机、料、法、环”等各个方面全面提升企业的生产管理水平,探索企业管理长效机制,为本公司的精细化管理奠定坚实的基础。

二、工作重点

1、整章建制,完善各项工作标准和考核细则。精细化管理的本质,是对各个工作流程进行控制和考核,为此,各部门要从遵章守纪、正规操作、定置化管理、市场化管理等各个方面进一步制定和完善各类人员岗位责任制、各项管理制度、岗位作业标准、精细化管理标准及相关考核办法,实现量化考核,做到人人、事事、时时、处处有标准、有考核,全面提高岗位作业水平。

2、推行精细化岗位考核机制。各单位要以“制度→标准→考核”的管理思路,通过在内部实施岗位考核办法,狠抓工作考核和责任落实,最大限度地调动和激发员工的工作热情和积极性。

3、强化安全质量标准化工作。各专业要由分管副总负责,组织专业管理人员参照公司《质量标准化考核办法》的要求,重新修订落实安全质量标准化工作标准,并进一步强化现场落实兑现,确保公司的安全质量标准化检查中取得优异成绩;要继续开展“精品工程”创建活动,强化各作业场所的质量管理,确保各工序均满足要求。

4、推进设备事故向零进军。各部门针对现场设备管理实际,制定各类机电设备及备件的周期更换计划或检修日历,并严格按照更换计划及“日历化检修”的要求抓好落实。要把好机电设备管理“四关”,即把好新进设备质量关、设备进厂维修质量关、设备现场使用关和设备停产检修关;要及时整改现场事故隐患,做到“五有”,即有排查、有落实、有整改、有反馈、有记录,形成闭环;要严格落实设备点检制,按照点检制要求对运行设备实行“八定”检查,即定人、定点、定量、定标、定路线、定周期、定方法、定检查记录,做到分工明确,责任到人;要及时召开会议,对活动开展情况进行分析、总结和考核,确保公司设备管理水平有较大提高。

5、抓好全员教育培训。各部门严格制定各工种培训计划,并严格实施;要本着理论学习和技能培训相结合的原则,从设备或产品的质量标准、相关安全技术管理规定、企业文化、员工道德和行为规范、安全常识、管理制度、支持性文件(包括设备点检制、岗位责任制、操作规程、隐患排查、定置化管理)等各个方面强化对员工的教育,努力提升全员素质,提高工作能力。

6、深化单位区域利益管理。各专业、各单位在职责界定明确、费用划分清晰、服务供求调剂的基础上,将精细化管理、岗位绩效考评等有效管理方法进行融会贯通,不断完善各部门、工序之间的内部市场结算关系,调整内部考核办法,努力提升内部管理水平;要通过完善区域划片管理,使安全、质量、成本管理的触角延伸到区域内安全管理、现场管理、质量质量、设备设施、环境卫生、材料投入等所有生产管理区域,努力降低生产成本,提高工作效率和经济效益。

三、保证措施

1、按照现代公司制度,建立了规范完善的法人治理结构。我公司始建于1976年,是一家是一家集研发、制造、销售为一体的专业化车轮生产企业。公司位于山东省诸城市龙都街道驻地。总资产4.4亿元,员工1200人,其中具有大中专以上学历的职工占职工总人数的26%,管理干部的平均年龄为32岁。下设2个车轮事业部和1个国际贸易进出口子公司。综合产能600万支,产品型号覆盖8-32英寸八大系列近300个品种,综合实力位居全国同行业前列。

2、积极运用六西格玛、精细化管理、用友、速达等现代管理理念和ERP、电子商务等信息化手段管理、营销企业。我公司非常注重规范化和精细化管理工作,因为管理是企业经营之本,不断向管理要效益。随着办公自动化程度的提高和企业信息化的要求,公司加大了对管理信息化建设的投入,近几年陆续新上了一批ERP软件,像速达3000、用友财务软件、CAD制图软件、SQL数据库系统等,这些软件的应用将大大降低公司的生产成本、提高办公效率和信息化程度。

3、近几年来主要经济效益指标实现稳步增长。通过公司全体干部职工的共同努力,近几年公司各项经济指标实现了稳定增长,其中,20__年,公司完成工业总产值4.2亿元,实现销售收入3.6万元,利税1500万元,较去年分别同比增长5%、3%和17%。

4、积极履行社会责任,依法、诚信经营,企业信用记录良好。我公司非常重视企业诚信工作建设,自创建以来依法诚信经营,积极履行自身职责并投身于各项社会事业,近几年为汶川特大地震等自然灾害、学校、孤寡老人、村庄道路设施建设等各项公益事业累计捐款捐物50余万元,并为构建和谐社会劳动关系做出自己应有的贡献。我公司连续多年荣获“山东省诚信守法企业”、“潍坊市诚信民营企业”、“潍坊市劳动保障诚信单位”等荣誉称号。

5、强化宣传教育。各部门提高对精细化管理的认识,充分利用班前班后、集体活动、宣传日、日常培训等时间,强化对职工的宣传教育,努力提高全员实施精细化管理的主动性和自觉性。

6、强化引导考核。各部门按照“一月一总结、一季一评比”的思路,按时召开会议,及时分析、总结本本部门在推行精细化管理方面取得的成效和存在的问题,并制定具体措施加以改进,对于行动迟缓、成效不显著的部门进行通报批评,并严格落实处罚;不定期安排专人,对单位和班组的工作落实情况进行现场抽查,发现问题,及时督促、落实整改。

7、召开现场会议。每季度召开一次精细化管理现场会,对基层中涌现出的好经验、好做法进行总结、推广,或对工作落实缓慢、问题较多的单位进行解剖、分析,在分析、总结正反两方面经验、教训的基础上,制定改进措施,推进全矿精细化管理的实施。

8、抓好责任落实。各部门严格落实各级人员的岗位责任制,狠抓各项工作任务的考核、落实和现场监督检查,确保在较短的时期内,通过深化实施精细化管理,使各方面的工作都有较大进步。

四、组织领导

为确保精细化管理工作有较大突破,公司成立精细化管理工作领导小组,总经理任组长,各部门负责人等其他成员任副组长,各主任为成员。领导小组在综合管理部设立办公室,综合管理部部长兼任办公室主任,具体负责公司精细化管理工作的实施。

各部门成立以部门负责人为首的工作机构,指定专人负责,制定工作规划,抓好本部门精细化管理工作的落实。各部门逐级落实负责人,制定具体考核细则。综合管理部不断组织人员,依据其考核细则对各部门精细化管理工作的进展情况进行检查。

五、考核奖惩

我们对考核设置了奖惩制度。各单位有下列情况之一者,视情节罚款500-2000元,对部门负责人联责处罚10%,并进行通报批评。

1、未执行“岗位责任制”考核,管理制度、岗位作业标准不完善,体系文件不健全,或未按照精细化管理的要求进行考核的;

2、质量管理标准化方面重复问题多,管理落实不力的;

3、出现重伤以上安全事故,工作地点存在重大安全隐患,或被公司停产整改的;

4、现场整治工作未按期、保质保量完成的;

5、未落实设备维修制度,影响生产的事故多发,或出现重大事故的;

6、对员工教育培训组织不力,公司考核中有不及格人员的;

7、精细化管理推行不积极,成效不明显的。

通过以上奖惩措施的实施,提高了全体员工对精细化管理重要意义的认识,能够大张旗鼓、旗帜鲜明地狠抓精细化管理制度和工作措施的落实,努力开创“人人、事事、时时、处处有标准、有考核”的工作新局面,全面提高了公司的生产管理水平。

“天下大事,必作于细,天下难事,必成于精”。天下的难事都是从精准要求做起,天下的大事都是从小事开始,把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。在目前激烈的市场竞争中效益的好坏,在很大程度上已经由细节决定。所以,搞好抓好企业的精细化管理工作是目前的一项重要任务,我们会努力将该项工作做好,进一步推进企业整体管理水平的提升。

精细化工作总结(篇2)

实行风险抵押金制度,保证责任目标的实现。从公司领导到各基层单位负责人都实行风险抵押制度,通过风险抵押、责任承包、目标分解,有效地调动广大管理者及员工的工作热情,增强各级人员的责任心和使命感,为企业各项任务的完成奠定基础。

总之,把精细化管理认真的落实到自己的工作当中去,才能实现公司的长治久安,才能实现公司的又好又快发展。

**年12月美国经济管理学家洛伦兹在华盛顿的一次演讲中提出的“蝴蝶效应”尤其能说明细小的行为变化对全局的影响,他提出:一只蝴蝶在巴西扇动翅膀,有可能会在美国的德克萨斯引起一场龙卷风。他的演讲给人们留下了极其重要的印象。此后,所谓“蝴蝶效应”之说就不胫而走,名声远扬。产生“蝴蝶效应”的原因在于:蝴蝶翅膀的运动,导致其身边的空气系统发生变化,并引起微弱气流的产生。而微弱气流的产生又会引起它四周空气或其他系统产生相应的变化,由此引起连锁反应,最终导致其他系统的极大变化。此效应说明,事物的发展结果,对初始条件具有极为敏感的依赖性,初始条件和细节的极小偏差的不精准,将会引起结果的极大差异。

局部细微的弱点都将最终导致全局的崩溃,所以我们的管理工作要体现追求利润最大化这一企业本身特质,就必须注重细节,精益求精。芸芸众生能做大事的实在太少,多数人的多数情况只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事,也许过于平淡,也许鸡毛蒜皮,但这就是工作,是成就大事的不可缺少的基础。由此,我们应该按照精心、精细、精品的要求去做我们的各项管理工作,我们需要改变心浮气躁、浅尝辄止、半途而废的毛病,提倡凡事都应精细化,把小事做细、做精、做实。通过精细化管理增值出效,必须建立精细化的运作机制,完善精细化的管理制度,实施精细化的职能管理。树立精心安排,精确决定、精明管理、精打细算、细化目标、细分责任、细致工作、关注细节的观念。倡导宏观正确,责任明确,措施准确、细节精确的工作作风,精耕细作,做足精细,为我们的品牌和效益提升而努力。

精细化工作总结(篇3)

__年,区城管局党委在区委、区政府的坚强领导下,以创先争优统领全局,坚持打造苏北“最优美、最规范、最洁净城区”总目标,以创建省优秀管理城市为主线,以外创省级示范路、内创“幸福家园”为抓手,大力开展市容环境综合整治,强化执法队伍规范化建设,突出抓好网格化管理长效机制,高效实施民生重点工程,强力拆除违法建设,管理水平不断提升,圆满完成了全年各项工作目标任务,全区城市管理工作实现了又好又快跨越式发展。

一、实施精细管理,抓好“四项工作”,城市形象亮点纷呈。

一是以创建省优秀管理城市为主线,抓好创建整治工作。制定下发了创建工作方案和考核评比办法,细化量化创建目标、逐项落实,层层分解。采取日常联合督查、定期专项督查、重点问责督查、跟踪舆论监督、典型示范带动等相结合的方式强力推进,每月组织一次集中考核评比、通报,取得了显著效果,城市综合管理水平进一步提升。

二是以创建民主南路省级示范路为样板,抓好道路综合整治。借鉴淮海路成功创建的经验,采取分段包干、分类指导等针对性措施,快速推进立面整治、美化绿化、道路整修、规范管理等工作,道路形象和管理提升明显,得到广大市民的赞誉,顺利通过创建验收,成为全市首条区级管理的示范道路。创建省级示范路的同时,我区以点带面,推广经验,切实抓好彭城路、大同街、民祥园路、康怡大道、城东大道、和平路东延段、迎宾路等道路市级市容管理示范路、达标路创建工作,对黄山垅早市、黄山马路市场、和平路东延黄山垅村周边、如意家园周边、青年路公园巷周边、迎宾路供电小区东门周边,复兴南路郭庄路口周边,和平路袁桥周边,宣武路淮海堂周边,惠民市场周边、民富园小区南门等16条道路、19个重点区域实施专项整治行动,采取错时管理、集中整治、堵疏结合、定岗管理等措施,解决市民反映强烈的市容难题。

三是以创建“幸福家园”为契机,抓好小区街巷环境整治。按照打造“管理有序、环境优美、治安良好、生活便利、文明祥和”城市人居环境要求,积极开展创建工作,抓好各社区、小区在软、硬件存在的问题的排查力度,逐一制定整改措施,逐步实施落实。开展“双百”市容环境专项整治活动,制订《区“双百”市容环境专项整治方案》,选取26个居民小区和25条背街小区列入整治范围,集中清理小区的乱堆乱放、野广告、养鸡种菜等行为,整治小街巷乱堆放、乱设摊点,及时修补破损道板、窨井盖;开展创建市容管理示范小区活动,重点打造先锋家园、军旅小区等精品物管小区,对民和小区、公园小区、宣武12号院、铜新小区等老旧小区进行持续整治,小区居民满意率不断提高。

四是以加强监督考核为措施,抓好管理实效和体制机制创新。进一步健全完善考核激励机制,细化目标任务、强化责任落实、明确奖惩标准,制定了《__年区城市管理目标综合考核方案》,各责任单位与区政府签订目标责任状,缴纳了城管责任保证金、拆违保证金,将城管工作情况列入科学发展目标综合考核,有力激发了各单位的责任感和积极性。不断创建城市管理工作,把工作创新作为加分项列入年终考核,鼓励基层单位结合工作实际,创新工作思路,打造工作亮点。黄山执法中队作为全市唯一备选单位申报省级青年文明示范岗,大龙湖城管中队创新拆违工作机制,骆驼山城管协管进社区深化网格化“无缝隙”管理等一系列创新工作凸显成效,已作为先进经验向全区推广。

二、构建服务载体,实现“五个提升”,群众满意不断提高

一是规范队伍建设,提升服务质量。始终坚持从严治队,把抓好队伍规范化建设作为开展城管工作的首要任务,坚持从严要求,以学习教育为先导,以提高素质为关键,以转变作风为重点,抓队伍、强素质、树形象,着力打造一支“政治合格、作风过硬、业务熟练、纪律严明、保障有力、人民满意”的行政执法队伍,为城市管理工作提供了坚强保障。组织全区城管执法人员进行专业理论、法律常识和业务知识学习培训;全过程监督执法工作,坚持违法必究、执法必严,依法管理、文明执法。自觉接受社会监督,发挥数字化城管平台和12319热线的作用,及时有效解决群众关心的热点难点问题,通过处理数字化案件和热线派工单的办理,查找城市管理的薄弱环节,制定专门对策,固强补弱,促进城管服务质量的提升。

二是精心组织市容环境综合整治,提升市容秩序。强化环卫管理,优化市民生活环境。实行道路保洁一体化管理,在民主南路推行保洁员“四位一体”作业法,推行保洁“双班”制,强化夜班普扫,提高道路夜间巡回冲刷覆盖率,冲刷率达100%,普扫率达100%,机扫率达80%;加大生活垃圾收集转运力度,逐步推广生活垃圾分类收集,全年清运垃圾1.5万车,运行里程3.5万公里,运输垃圾总量9万吨。强力治乱,推进市容长效管理。加大全区29条主次干道,101个居民小区,3个景区周边的市容环境整治力度,采取错时管理、全天候巡查、不间断整治的模式,共清理占道摊点1500余处、店外经营2400余处;规范丰储、剪子股、圆梦等9个马路市场,高标准新建黄河东岸疏导点,更换、更新汉桥、黄山疏导点的车体,规范物品摆放;采取疏堵结合的方式规范夜市烧烤、大排档管理,坚决取缔绿地世纪城等80多处扰民烧烤摊点;以3个市级“十佳洗车场”为典型,全面规范洗车场运营,严取缔阳光、雷盛、新动力3家洗车场;对民主南路、彭城南路等20多条道路非机动车停放区域重新勘察,划停车线3万多米;在彭城、子房、黄山、骆驼山4个办事处实施野广告清理市场化运作,清理道路、小区的野广告1万多处,报停野广告电话510部,处理违章当事人24人;抓好骆驼山办事处定点办事处创建工作,加大资金投入,对街道辖区内道路、街巷的建筑立面进行粉刷、清洗,设置更新门头店招、整修破损道路。组织开展橱窗广告清理,实施野广告清理市场化运作;开展户外广告专项整治,整治拆除各类户外广告1500余处,2万余平方米。

三是严查严控违法建设,提升城市容貌。__年全面完成市规划局下达的新增违法建设整治任务,拆除率100%,拆除存量违法建设30多万平方米,圆满完成全年工作目标任务。构建网格管控,加强动态监管,建立健全三级违法建设巡查网络,实现“片长、街长”网格化体系和社区、村组专职巡查员联勤联动,从源头上抓好动态治理,对违建高发期、高发区域进行严格监管,做到“早发现、早控制、早拆除”,清除各类新增违法建设苗头32起。广泛宣传发动,汇聚工作合力,利用宣传专栏、横幅等形式,进一步加强对《城乡规划法》、《国土法》的宣传力度,发放宣传资料7500余份,现场解答群众疑问550余人次,积极引导市民参与清违工作,促进了违法建设查处工作的顺利开展。敢于动真碰硬,严格依法行政,区城管局、办事处、社区(村)三级抽调精兵强将,组建联合拆违突击队,集中“优势兵力”,实施“重点突破”,坚持违建拆除“拆大、拆难”,达到“拆除一点、教育一片”的效果。一举拆除了备战路2000余平方米违法建设、六堡水库旁1100余平方米违法建设、民主南路政协礼堂对面、民主南路西侧“粥鼑记”门前等一批违法建设。

四是强化数字化平台建设,提升网格化长效管理水平。切实加强数字城管平台建设,以“第一时间发现问题,第一时间处置问题,第一时间解决问题”为原则,通过强化制度建设、落实工作责任、加强业务培训,实现“管理精细化、手段数字化、处置快速化、评价科学化”城市长效化管理目标。目前,全区数字化终端已覆盖8个办事处的52个社区、2个管理处及11家专业部门,建成了覆盖全区、具有我区特色的数字化城管系统、视频监控系统、定位手机监控系统和城管外训系统。全年处理各类案卷共22830件,结案22545件,处置率100%,结案率92.94%,按时结案率84.23%。

__年,我区对网格划分进行重新梳理,将辖区分为12个片区、配备25名街长,450名城管、协管人员,明确城管进社区管理职能,保持片、街长的相对稳定,确保网格化全方位、无缝隙管理。同时,配备了251多部定位手机,实现数字化监控和信息快捷传输。全年举办3次网格化管理讲座和业务培训班,邀请市城管部门领导和专家授课,提高网格化管理人员业务技能

五是全力推进民生工程建设,提升城市品位。__年,我局承担民主南路省级示范路、青年路综合整治、道路整治及文化墙建设、中型垃圾中转站建设、小型垃圾中转站设备更新及公厕提升改造等重点工程任务。工作中,我局按照“精细、精致、精品”的原则统筹考虑工程的每个细节、每项环节,突出抓好外立面改造、门头字号设置、景观绿化等方面的现场监管,抢时间、争进度、保质量、保安全,各项重点工程按序时进度顺利推进,打造了一批精品景观和民生服务工程,提升了城市品位。

三、存在问题和不足

精细化工作总结(篇4)

一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用,而形成一个良好的班集体,需要我们班主任做大量深入细致的工作。

一、细化班务制度

精细化管理不仅是一种管理方法和管理手段,更是一种管理策略和管理思想。班级中的常规工作比较琐碎,管理不当,则会杂乱无章,班级看起来就处于无序混乱状态,形同一盘散沙。细化管理,无序的,杂乱的也就变得有序了,变得有章可循了。在七(6)平时的班级管理中,我对学生提出的每一点要求,都是具体的,让他们能听得懂,能学得会、做得到的。抓好学生的纪律和卫生是很重要的,只有纪律卫生抓好了,才能够有效地促进学生学习。比如,对于卫生,我们师生共同制定了卫生区卫生标准(包括地面、走廊、墙壁等)、课桌摆放标准、学习用具摆放标准、卫生工具摆放标准、个人卫生标准,各种标准做到量化细化,将卫生工作包干细化到人,做到事事有人做,人人有事做。具体到人还不算完,应该让每个人明确自己所负责的卫生区的卫生标准是什么,怎样合理安排时间完成等等。每个人根据自己自主竞争或分配到的劳动岗位履行自己的职责。这样做,既体现了学生在班集体中的主人翁地位,又增强了学生的竞争意识和责任感。

二、细化情感交流

1、在精细化管理中,班级无小事。此时,就需要班主任老师和学生及时的“心理交流”,教师对学生怀有真诚的感情,尊重学生,关心、体贴学生,从她的角度,帮她分析问题,解决问题。这样,学生才会“亲其师,信其道”,自觉愉快地接受教师的教诲。(例:杭、马)人性化是教育的核心,对学生教育更应该考虑人性化的因素。另外,我们更应该去多多关注那些容易犯错误的孩子。当学生违反纪律时,我们的内心一定非常生气。但我们如果能站在学生的角度去思考问题的话,那我们一定会原谅他—-个不小心犯错的孩子。失误人人会有,关键是看我们如何去对待它,当我们发现孩子犯了错误以后,我们是“一棍子打死”,把他们批评得抬不起头来,还是把这次错误看作是师生间交流的一次机会。对学生有一颗爱心,还包括对孩子要有一颗宽容心。要善于包容他们的一次次失误,把失误看成是一个个美丽的错误。我们要和经常犯错的孩子站在同一条战线上,与他们共同和粗心、失误作斗争,让他们相信老师与他们在一起。有时还可以替他们向班里的班委求情,请他们从宽处理。如果仅仅因为学生的一个小小的失误而把他看扁了是得不偿失的,作为班主任,作为孩子的大朋友,我们要站在育人、教孩子学会做人这样的高度去看待问题。对于这些学生的教育,我们必须付出更多的的耐心、关心和爱心。作为班主任,要善于接近这些孩子,想方设法走近他们的内心,了解他们的需要,知道他们的困难,绝对不能歧视他们,忽略他们的存在。对于他们,重要的不是在短期内提高成绩或能力,而是要树立他们不断要求进步的自信,燃起他们要求进步的欲望,从而激发他们的追逐理想人生的信念。

2、在班级管理工作中,家庭是一个不可忽略的群体。教育教学工作的开展也离不开家长的理解与支持。家长对孩子学习与表现有知情权,如果他们对自己孩子的在校情况一无所知,就无法做好配合教育工作。因此,我总要想方设法把治班思想以及班级的努力方向让家长知道,这样才能使得家庭教育和学校教育做到同步。校信通和家校本是我与家长交流工作和沟通情感的平台。例如考试前动员学生复习要先动员家长,让家长知道考试的情况,便于家长在家做好孩子的督促指导工作。考试后及时告知家长孩子的进步与退步情况,便于家长做好孩子的考后教育工作,帮助孩子制定后期的学习计划,鼓励孩子找到原因,奋起直追。家庭和班主任双方的力量肯定要比单方的力量大一些。在每次的小长假之前都要专门通知家长,告知放假时间、作业要求、安全要求以及假日度假和交友的要求,都向家长做一一交代。让家长体会到学校的人文关怀,同时也配合学校做好孩子的教育工作。班级有重要活动时也要让家长知道,争得家长的理解、支持与配合,从而确保了班级管理的实效性。

精细化工作总结(篇5)

为全面提升城市管理水平,建设创业、宜居、平安、生态、幸福,加快精致县城建设,创建宜居宜业宜游城市,我单位结合本单位工作职责,现就关于城市精细华管理方面的工作开展情况、存在的问题、意见和建议汇报如下:

一、单位基本情况介绍

20xx年2月,县人民政府从县国土局、县建设局、镇人民政府抽调17名工作人员组建成立了县征地拆迁安置领导小组办公室,性质为县政府直属正科级全额拨款事业单位。单位主要职责是受国土、城建的委托做好县城建成区内行政许可范围外的两违建设日常巡查、制止、拆除、处理等工作,责任区域约38.55平方公里。

20xx年11月,县房管局下属征收股正式归并到我办,增加了国有土地上房屋征收与补偿条例的实施这一职能,作为县政府国有土地上房屋征收部门,主要从事国有土地上房屋征收监管工作及参与配合部分县重点工程项目。

20xx年7月《县人民政府关于印发进一步加强城乡规划建设工作的通知》出台,增加了城建委托行政许可范围内监管执法权限及职责,随着县城规划区的范围年年扩大,我办的责任区域由以前的38.55平方公里增至现在为107平方公里。

目前,单位内设综合秘书股、执法中队、房屋征收股、法规监察股4个职能股室,核定编制15个,借用国土、城建共3人,临时招聘人员18人,领导4人,共有干部职工38名。

二、主要工作措施及成效

(一)加大了城市两违建设的整治力度。我办通过加大巡查力度,及时发现、及时制止新增两违建设行为,实行定岗、定人、定区域的三定方式,在东城区、西城区划分上细化责任区域,按路段划分到人,对影响市容市貌的县城规划区内两违建筑一经发现立即实施强制拆除,元月份至今,共巡查发现县城规划区内两违建设87宗,面积3100余平方米,责令自行拆除31宗,面积860余平方米,组织强制拆除56宗,面积2240余平方米。至目前为止,保证了县城规划区内无新增影响市容市貌两违建设。

(二)规范了新建项目屋顶造型及外墙立面建设。为策应精致县城打造,致力把全县范围内立面规划装修、屋顶造型建设成格调基本统一、风格基本一致的建筑带风格,提升城市品位,打造全域旅游新形象,我办对新开工建设项目及在建项目实行重点监管,采取定时不定时、交叉反复巡查,使监管无盲点,确保不形成违法事实,对擅自改变屋顶造型及外墙立面装修颜色的违规建设行为一经发现立即组织强制拆除,至目前为止,共发现改变屋顶造型及外墙立面装修违法建设17宗,面积1900余平方米,均实施了强制拆除,目前为止,已完工或在建项目的屋顶造型均为坡屋顶,外墙立面装修颜色、风格基本一致,按小区形成了格调基本统一、风格基本一致的建筑带风格。

(三)加大旅游景区及沿线的两违整治力度。为策应旅游强县,打造宜游城市,我办加大旅游景区违法违规建设的管控,围绕服务旅游发展,加大旅游景区及沿线的巡查力度,坚决制止新发生的违法违规建设行为,至目前为止,共巡查发现旅游景区及沿线违法建设23宗,面积1760余平方米,责令自行拆除恢复原状8宗,面积670余平方米,组织强制拆除15宗,面积1090余平方米,确保了无一例新增违法用地违法建设行为。

三、存在的问题

(一)人员配比少。我单位现有工作人员38人,其中正式人员15人,国土建设抽调3人,临聘人员18人,原管理区域面积为38.55平方公里,现管理区域面积107平方公里,人员少、区域广,远远无法满足巡查、监管需要。

(二)执法车辆无法保障。我单位现有执法车辆2辆、公务用车1辆,20xx年8月经县人民政府研究决定,将行政许可范围内建设监管由我单位进行监管,我单位随即成立行政许可范围内中队,再加上监管区域的增大,现有执法车辆已无法满足现行巡查、监管需要。

(三)屋顶铁皮棚监管困难。随着老城区房屋日益老化,城区房屋渗漏现象严重,为防漏隔热,现有房屋纷纷在屋顶进行铁皮棚建设,且铁皮棚建设隐蔽性强,无法及时发现,建设业主又常常锁门作业,无法采取强制措施,建成后强制拆除安全性又无法保障,致使屋顶铁皮棚监管难度增大,非常困难。

(四)预留地、安置地监管难。随着城区的建设发展,预留地、安置地纷纷开工建设,超层现象严重,经县政府研究,20xx年由拆迁办对预留地、安置地实施监管,自我办实施监管以来,预留地、安置地超层建设现象已明显好转,但违法超建阳台、改变屋顶造型建设仍时有发生,预留地、安置地监管涉及户数又较多,经常发生群体性上访、群体抗法事件,且因一些重点工程推进、重点工作实施的原因,致使预留地、安置地监管非常困难。

四、意见建议

(一)要强化规划领衔意识。城市管理,规划先行,科学合理、适度超前的城市规划,可以使后续的城市管理工作事半功倍,规划部门要结合实际分类对新建项目的屋顶造型、立面装修;老城区的屋顶及立面改造;旅游景区实行统一屋顶造型设计,统一立面规划设计,按照统一设计的屋顶造型、统一的立面规划设计进行建设或改造,达到实用安全、整洁美观、自然协调。

(二)整合政府部门机构职能。整合公安、国土、城建、环保、城管、两违整治等部门有关城市管理方面的信息资源、执法职能,建立统一的管理队伍、合并管理职能,统一动态监管、统一投诉受理、统一便民服务、统一行动指挥,做到城市管理问题的快速发现、快速反应、快速处置、快速解决。

(三)实行属地管理。根据我县长远规划,为规范管理,探索经营性集体建设土地流转方式,建议由镇村组成工作组对预留地实施监管,相关部门协管,真正做到把预留地建成统一化市场;安置地实行统一规划、统一设计、统一验收、统一办证,由建设户组成协调委员会统一操作,项目实施单位及镇村进行监管,相关部门协管。

精细化工作总结(篇6)

精细化工是我国第十个五年计划中重点发展的行业之一,它是将天然资源或基本化工原料进行深度加工,使之成为具有专用功能的各类精细化学品。近20年来,随着化学工业产品结构的变化及开发新技术的不断涌现,精细化工产品在化学工业中已经成为一个非常重要的独立分支,在世界范围以及我国的化工及相关产业的发展中占有及其重要的位置,被世界各国列为重点发展的工业部门。精细化工具有投资少、见效快,利润率高的特点,精细化学品具有高规格、高纯度、高性能、高技术附加值的特点,是化学工业中最具科技含量的产品,具有极强的应用价值。而且精细化工产品的范畴相当广泛,其产品包括:表面活性剂、汽车用品、酶及生物制品、医药产品、化妆品、香料、助剂、日用化学品、环保材料、高分子功能材料、电子材料、工业及建筑业用品等领域,几乎涵盖了人类生活的方方面面,在整个国民经济中起着越来越重要的作用。精细化工行业在我国是一个新兴的工业部门,具有广阔的发展前景,我国南方沿海地区的精细化工行业发展较快。

鸡季细化学品生产技术(精细化工)是一个跨专业,跨领域的交叉学科,具有鲜明科技特色,其发展前沿代表了当今世界化学品领域科技发展的最高成就,因此,要求从事本专业的人员不但要具有相关学科较强的基础理论知识,还要具有良好的动手能力及优秀的创新精神。

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展的具有精细化学品生产技术(精细化工)专业必须的理论知识,具备精细化工领域创新研究的研发助手、专业销售、生产管理和生产操作的能力,专业技术能力强、综合素质高、具有敬业和创新精神的技术应用性专门人才和个人创业者。

二、办学特色

本校精细化学品生产技术(精细化工)专业根据社会需求积极走产、学、研相结合,厂校联合办学之路。因为浙江省精细化工产业发展迅猛,急需大量的精细化工专业技能型和操作型人才,所以企业为了优先挑选优秀毕业生,很愿意和学校合作,尤其是在毕业环节,企业与学校共同对学生的操作技能进行符合高级工职业资格和企业要求的针对性地培养。05届毕业生毕业实习环节,学校安排实习的企业都有就业意向,学生在实习结束后在自双向选择的前提下可留在企业工作,在教学计划的安排上,我们采取就业和升本兼顾的原则组织教学活动,对口安排教学内容,兼顾升本要求。本校精细化学品生产技术(精细化工)学生通过学习不仅可以获得毕业证书还可获得由国家劳动部门认可的分析工、操作工的中、高级技能等级证书(杭州市化工职业技能鉴定站设在我院化工系)。毕业生深受欢迎,供不应求。前两年一次性就业率达95%左右。学生全部就业。

三、人才培养规格

我校精细化学品生产技术(精细化工)为和国际接轨、根据与国际统一培养规格的标准,对学生进行系统教育,经过三年的学习掌握本专业必须的理论知识和专业技术,本专业培养能独立承担精细化工企业的生产工作任务,掌握精细化工专业基础知识,具有精细化学品生产的配方设计能力、工艺条件设定及岗位操作能力。掌握精细化工分析检验技术,具有精细化工原料和产品性能分析检测能力。掌握一定的工程基础知识,具有识图、制图能力和生产过程设备管理、维护能力。具有参与新产品开发、技术引进和技术改造能力。能利用营销学知识和精细化工专业知识进行产品的市场分析、销售和售后技术服务。

学校精细化管理工作总结


通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。《学校精细化管理工作总结》是工作总结之家为大家准备的,希望对大家有帮助。



篇一:


我学区接着**市教育局关于《学校精细化管理实施方案》的通知精神。依照我学区的具体情况认真学习《实施方案》并将其印发到各中小学,以贯彻落实,现将过来一段的工作总结如下:


一.认真研究制定方案,对照细则自查


我学区三月份,召开教育干部会议,认真学习研究**市教育局关于《学校精细化管理实施方案》同时要求以学校为单位召开教职工大会,传达市教育局关于加强学校精细化管理的相关文件和领导的讲话。明确教育干部和教师各自的责任、职责。


各学校依照精细化管理的细则,对本学校管理进行自查,查找本学校在学校管理中存在的问题。制定符合本学校实际的学校精细化管理方案。建立了一中、小学校长为学校精细化管理第一责任人的领导小组。明确各小组成员的职责和奖惩办法。同时依据管理细则制定了规章制度,做到学校管理规范化,制度化,便粗放型管理为精细化管理。


二、抓典型以点带面全面落实精细化管理实施方案


四月十四日我学区组织中、小学校长,在**小学、**中学召开了学校精细化管理的现场会与会的同志对两校的校容、校貌,教师的管理,各种档案等内容进行了查看,从而找到了本校在管理上面存在的差距,表示会后为使本校的管理上台阶。狠抓各种制度的落实。


三、教育教学


我学区在教师年龄偏大(平均年龄在48周岁)的前提下,尽管师资力量薄弱,严格执行并开齐上全全部课程,同时要求地方课程要以在区域性上出特色,同时保证学生每天一小时的阳光体育活动时间。


其次,抓好常规教学的管理。对教师的备、教、批、辅及课外活动实行定期检查与抽查的方法,加大了督导力度,彻底减轻学生的课业负担,学生课上能完成的作业,不再留课外作业。在提高教师的授课水平方面,我学区有十人次赴北京参加参加全国名师观摩课研讨会。各位教师在学习先进教学经验的基础上在学区上了一节汇报课,使听课的教师受益匪浅。为我学区提高课堂教学效果奠定了良好的基础。


四、教师队伍管理


全学区要去各中、小学校以《中、小学教师职业道德规范》和《教师违规处理暂行办法》为蓝本,强化对教师的职业道德教育,同时实行教师一人一档制度,记录教师工作的每个环节,明确了教师在学校管理中的职责。出台了教师的奖惩办法,激发了教师参与管理的积极性主动性。


近期我学区制定了学校精细化管理评估办法,准备对过来一段的工作进行评估验收,排出名次,以激励各学校工作的主动性和能动性。以上是我学区在学校精细化管理工作上的一点做法,有不足之处敬请指导。


篇二:


xxx小学以五级管理为模式,重点通过班主任工作加强对学生的精细化管理,从一点一滴的小事做起,取得了良好的效果。


一、建立五级管理机构,为学生管理打好物质基础:


所谓五级管理,指的是校长、副校长、校委会成员、班主任、学生会这五个级层分工协作,共同做好学生的管理工作。而班主任工作是其中的重中之重。


校长抓全面。管理能否精细化很大程度上取决于一所学校的校长,搞精细化管理的校长的特点是:“真诚待人,踏实办事,情注师生,民主治校,学校发展有目标,改革有思路,推进有办法”,工作方式是:遵循规律改革创新,工作有计划、成绩有奖惩、分工明确,配合默契。


分管副校长抓落实。就是要落实学校在学生管理方面的规章制度,协调上下关系,令行禁止,并将工作中发现的问题提出来由学校讨论,改善或者继续执行。


校委会成员抓分担。校委会成员轮流值周,在这周里做好整个学生管理的检查工作:检查班主任到位情况,督促学生的学习、进餐、休息情况,做好学生的心理疏导工作等等。


班主任抓具体。班主任是学校工作的纽带。一个学校有几个班主任,班主任就是几分之几个校长。班主任的工作决定着学校工作的成败。班主任的工作决定着学生的命运。班主任老师的一言一行,迁移默化的影响着学生。我们学校总的原则,就是“教育,管理从严,指导到位”。


学生会工作抓自主。学生会是学生自己的组织,维护广大学生的利益,为同学们服务是学生会的职责。学生会来自学生,联系同学,团结同学,时刻为学生的利益着想,这是对学生会组织的特殊要求,也是学生会工作不断前进的根本保证。


二、制定一系列规章制度,为学生管理做好制度保障:


社会是个大环境,学校是个小社会。俗话说“国有国法,家有家规”,“无规矩不成方圆”,学校要生存,要发展,一定离不开制度的建设。制度的建设不仅关涉到学校生存状况,还关涉到学校的发展状况。在学生管理方面,我们主要制定了以下制度:


(1)为提高班主任工作积极性,督促班主任保质保量地完成学生管理工作,我们建立完善了《xxx小学班主任奖惩制度》;


(2)为了服务学生生活,促进学生学习,让学生在学校里养成良好的行为习惯、礼仪规范,我们制定推行了《xxx小学一日常规要求》;


(3)为了让值周的校委会成员能够为学生服务,帮学校做好学生管理工作,我们制定并实行了《xxx小学校委会成员值周制度》;


(4)为了规范学校的升旗活动,培养学生热爱国旗、热爱祖国的良好感情,我们制定了《xxx小学升降国旗制度》;


(5)为了更好的落实学校的规章制度,倾听学生心声,从而不断改善学校学生管理工作,我们学校制定了《xxx小学校会制度》。分班主任会议和学生校会两种。


建设学校制度文化,其目的是为学校的教育教学服务,使教育教学行为,教育教学活动的开展有章可循,提高工作效率,提升管理水平,其意义是深远的。一套先进科学的学校管理制度能使学校的领导、教师、学生和职工关系融洽,使学校的每个成员感到舒心、舒适,更好更快地形成共同愿景,使每个成员充满自信与期望,提高工作学习的效率;而没有制度保障的学校,往往人心涣散,工作缺乏目标和追求,既不利于学校的发展,同时也不利于教师和学生的发展。


三、做好学校对班主任的管理工作,重点提高班主任工作积极性:


班主任是学校各项工作在班级的具体组织者、实施者、是德育工作的主力军,是教学工作的具体指挥者。要使学校的整体工作有目的、有计划地实施,抓好班主任管理是关键。


1、班主任实行任命制。每学年开始,由校长和分管学生的副校长协商提出班主任人选,经教代会议研究确定,由校长任命,任期为一年。无特殊情况,原则上中途不撤换。


2、分管校长全面负责管理班主任。教导处代表校长负责班主任管理的日常工作。


3、班主任享有参与德育工作的制定、实施和提出建议意见的权利,享受教育部门规定的班主任补贴。


4、一般情况下,班主任参加少先队组织管理活动。班主任既要有班级管理能力,又要熟悉少先队基本知识,组织领导班队活动的开展。


5、班主任要全面履行学校制定的《班主任岗位职责》,管理好班级工作,教育好本班学生。


6、未经学校批准,班主任不得擅自对学生进行停学等处分。


7、学校每年对班主任工作进行两次考核。期末初步考核,学年结束全面考核。考核以《班主任职责》为依据,考核内容包括工作态度、责任心、工作表现、执行任务、班级的班风、学风与任课教师配合协调情况、班级学生获奖次数等。班主任考核成绩记入教师个人档案。


8、对不称职的班主任,政教处提出,经校委会议研究决定,作出适当的调整与撤换。


9、在考核的基础上,每年评选一次先进班集体和先进班主任,并予以表彰奖励。


10、为促进班主任工作理论化、科学化,不定期召开班主任工作研讨会和班主任工作经验交流会。


四、抓好一日常规管理,做好对学生的养成教育:


学校一日常规是培养学生良好生活、学习习惯的重要手段。我校在学生一日常规方面下大力气进行精细化管理,取得了良好效果。


(一)两课:正课和早晚自习课。


1、学习用品


准备好学习用品:笔、练习本、课本、基础训练。课本包好封面,写上班级和姓名。书包要保持整洁,课本、本子、文具盒要按规定整齐地放在书包里。有体育课时要穿运动鞋。


2、上课


铃声一响,停止说话和活动,快步走进教室,等老师来上课,教师来到学生立即坐正,班长叫起立,师生问好。


听课人坐正,眼睛看老师,耳朵专心听,边听边思考,不懂的地方等老师讲完可以举手问。同学在回答问题时要仔细听,如有不同看法,等同学讲完举手发言。听课时,不做与上课无关的事,不想与上课无关的事,要专心致志。


说话要先举手,得到允许站起来说。说话时人站直,声音要响亮,要说完整的话,口齿清楚,说错了不要怕,再说一遍。不要嘲笑在课堂上讲错的同学,要虚心听取别人的意见。


读书时人要坐直,眼睛离书一尺,读出表情。个别朗读时,要拿起书,声音要响亮,读出语气来。


写字姿势做到眼离本子一尺,手指离笔尖一寸,胸离桌子一拳。听清要求,认真读题,想好再做。书写工整,一笔一划不马虎,尽量不用橡皮擦。


3、下课


放好下一节课的学习用品,再走出教室。走出教室不要拥挤,同学之间要互让,统一靠右行走。先上厕所,再休息或活动。


(二)三操:早操、课间操、眼保健操


排队一条线,动作快、静、齐。踏步有精神,抬头挺胸,一拍不乱。做操听口令,动作到位,一丝不苟。排队走路思想集中,不东张西望。班主任教师与值班领导陪伴学生一起上操,保证三操质量。


(三)两休:晚休和午休。


按时休息,按时起床。熄灯后不再说话、学习、看书,以避免影响第二天的学习和生活。三餐之后要打扫好宿舍卫生,先洒水后扫地,保证宿舍卫生。班主任教师每天早晚两次到学生宿舍检查学生的休息情况,在学生睡觉以后离开,在学生起床以前到校。每天有一名校委会成员在学校值班室值班,全程管理学生的休息情况。


(四)卫生常规


书包要整洁,桌椅、抽屉要清洁,学习用品摆放整齐。不随地吐痰,不乱丢纸屑。每人自备一只塑料袋,放自己的杂物。平时要勤换衣,勤洗澡,勤剪指甲。每天带餐巾纸、卫生纸备用。打扫卫生要认真,先扫地,再擦桌椅,最后关窗。


五、开展丰富多彩的文体活动,促进学生的全面发展:


学生在丰富多彩的活动中,才更容易发挥才智,提高能力获得全面发展。我们学校在学生管理方面开展了多种多样的文体活动,让学生在活动中得到锻炼。


我们每学期都要开展学生体操比赛、拔河比赛、乒乓球比赛、歌咏比赛、演讲比赛、作文大赛、书法比赛。每次活动班主任教师、相关艺术教师、学校分管领导都要靠上辅导与组织。比赛结束评出一二三等奖,并发奖。让学生得到成就感。


精细化管理,首先要解决思想观念问题。精细化管理不是喊喊口号、唱唱高调、出出风头、凑凑热闹、开几次会,考几次试;而是遵循规律、循序渐进、求真务实。学校领导和教职员工既要消除好大喜功,心情浮躁,急功近利的心理;又要克服追求时髦,搞形式主义等不良做法。我们认为:教育原本不需要跟风逐潮,不需要不断的花样翻新,而是需要一种可贵的坚持。把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情做精就是不平凡。我们认为这就是对精细化管理的诠释。


班主任精细化管理工作总结


一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用,而形成一个良好的班集体,需要我们班主任做大量深入细致的工作。

一、细化班务制度

精细化管理不仅是一种管理方法和管理手段,更是一种管理策略和管理思想。班级中的常规工作比较琐碎,管理不当,则会杂乱无章,班级看起来就处于无序混乱状态,形同一盘散沙。细化管理,无序的,杂乱的也就变得有序了,变得有章可循了。在七(6)平时的班级管理中,我对学生提出的每一点要求,都是具体的,让他们能听得懂,能学得会、做得到的。抓好学生的纪律和卫生是很重要的,只有纪律卫生抓好了,才能够有效地促进学生学习。比如,对于卫生,我们师生共同制定了卫生区卫生标准(包括地面、走廊、墙壁等)、课桌摆放标准、学习用具摆放标准、卫生工具摆放标准、个人卫生标准,各种标准做到量化细化,将卫生工作包干细化到人,做到事事有人做,人人有事做。具体到人还不算完,应该让每个人明确自己所负责的卫生区的卫生标准是什么,怎样合理安排时间完成等等。每个人根据自己自主竞争或分配到的劳动岗位履行自己的职责。这样做,既体现了学生在班集体中的主人翁地位,又增强了学生的竞争意识和责任感。

二、细化情感交流

1、在精细化管理中,班级无小事。此时,就需要班主任老师和学生及时的“心理交流”,教师对学生怀有真诚的感情,尊重学生,关心、体贴学生,从她的角度,帮她分析问题,解决问题。这样,学生才会“亲其师,信其道”,自觉愉快地接受教师的教诲。(例:杭、马)人性化是教育的核心,对学生教育更应该考虑人性化的因素。另外,我们更应该去多多关注那些容易犯错误的孩子。当学生违反纪律时,我们的内心一定非常生气。但我们如果能站在学生的角度去思考问题的话,那我们一定会原谅他—-个不小心犯错的孩子。失误人人会有,关键是看我们如何去对待它,当我们发现孩子犯了错误以后,我们是“一棍子打死”,把他们批评得抬不起头来,还是把这次错误看作是师生间交流的一次机会。对学生有一颗爱心,还包括对孩子要有一颗宽容心。要善于包容他们的一次次失误,把失误看成是一个个美丽的错误。我们要和经常犯错的孩子站在同一条战线上,与他们共同和粗心、失误作斗争,让他们相信老师与他们在一起。有时还可以替他们向班里的班委求情,请他们从宽处理。如果仅仅因为学生的一个小小的失误而把他看扁了是得不偿失的,作为班主任,作为孩子的大朋友,我们要站在育人、教孩子学会做人这样的高度去看待问题。 对于这些学生的教育,我们必须付出更多的的耐心、关心和爱心。作为班主任,要善于接近这些孩子,想方设法走近他们的内心,了解他们的需要,知道他们的困难,绝对不能歧视他们,忽略他们的存在。对于他们,重要的不是在短期内提高成绩或能力,而是要树立他们不断要求进步的自信,燃起他们要求进步的欲望,从而激发他们的追逐理想人生的信念。

2、在班级管理工作中,家庭是一个不可忽略的群体。教育教学工作的开展也离不开家长的理解与支持。家长对孩子学习与表现有知情权,如果他们对自己孩子的在校情况一无所知,就无法做好配合教育工作。因此,我总要想方设法把治班思想以及班级的努力方向让家长知道,这样才能使得家庭教育和学校教育做到同步。校信通和家校本是我与家长交流工作和沟通情感的平台。例如考试前动员学生复习要先动员家长,让家长知道考试的情况,便于家长在家做好孩子的督促指导工作。考试后及时告知家长孩子的进步与退步情况,便于家长做好孩子的考后教育工作,帮助孩子制定后期的学习计划,鼓励孩子找到原因,奋起直追。家庭和班主任双方的力量肯定要比单方的力量大一些。在每次的小长假之前都要专门通知家长,告知放假时间、作业要求、安全要求以及假日度假和交友的要求,都向家长做一一交代。让家长体会到学校的人文关怀,同时也配合学校做好孩子的教育工作。班级有重要活动时也要让家长知道,争得家长的理解、支持与配合,从而确保了班级管理的实效性。

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