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周工作总结

发布时间: 2024.02.13

周工作总结(汇总六篇)。

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周工作总结【篇1】

学校一周工作总结


在这个充满活力和繁忙的一周里,我们学校经历了许多令人惊喜和充满活力的事情。无论是教学环节、学生活动还是校园管理,我们都取得了令人满意的成绩。以下是我们学校一周工作的详细总结。


教学环节方面,本周我们着重关注了学生学习的效果和能力的提高。每天早晨的开学仪式迎接了学生们的到来,并且为他们带来了一天愉快的学习氛围。在课堂上,我们的教师们精心设计教学内容,采用多种教学方法,激发学生的学习兴趣。同时,我们还组织了课外辅导班,帮助学生更好地理解和消化所学的知识。通过这些努力,我们发现学生的学习兴趣明显增加,成绩也有了明显的提高。


我们学校还积极组织了一系列丰富多彩的学生活动,帮助学生全面发展。本周,我们举办了一场校内运动会。学生们积极参与各项体育项目,展示了他们的团队合作精神和个人才华。同时,我们还开展了音乐比赛、绘画比赛等文化艺术活动,展示了学生们的才艺和创造力。这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还培养了他们的兴趣爱好,并提升了他们的各项能力。


在校园管理方面,我们注重保持学校的整洁和安全。每天清晨,我们的保洁人员都会到校园进行清扫和打扫,确保学校环境整洁干净。我们还组织了一次消防演习,让学生们了解火灾逃生的基本知识和技能,增强了他们的安全意识。我们还注重校园秩序的维护,制定了一系列校规校纪,并对违反校规的学生进行适当的处罚。通过这些措施,学校的管理更加有序,学生的安全和学习环境得到了有效保障。


同时,我们学校还注重家校合作,加强了与家长的沟通和交流。每周我们都举办家长会,与家长们一起讨论学生的学习和成长情况。这种互动让家长更加了解和关心孩子的学习,也让我们更好地了解学生的家庭情况。我们也鼓励家长积极参与学校的活动,共同为学生的发展营造良好的环境。


小编认为,本周我们学校的工作成果是令人骄傲的。通过我们的共同努力,学生们的学业成绩提高了,学习兴趣增加了,校园环境更加整洁安全,家校合作更加紧密。我们相信,在今后的工作中,我们学校将继续保持这种高水平的工作效果,为学生的全面发展提供更好的服务和支持。

周工作总结【篇2】

综合部周例会工作总结


近期,我们综合部召开了一次周例会,旨在总结过去一周的工作,并对下一周的工作进行规划。会上,我向大家详细汇报了各项工作的进展情况,并提出了一些改进意见。通过会议的深入讨论,我们意识到了工作中存在的问题,并提出了一些解决方案,以期提高工作效率和质量。以下是我对会议进行的详细总结。


我向大家介绍了本周的工作进展情况。我们综合部在过去一周,完成了一系列的任务,包括公司文化建设、员工培训等。我详细说明了每个任务的完成情况,包括进展顺利的工作和遇到的困难。同时,我还赞扬了一些同事在工作中的出色表现,以增强大家的工作动力。


接着,我对过去一周的工作进行了分析和总结。我发现,尽管我们在许多方面取得了成绩,但还存在一些问题。其中,沟通不畅是我们面临的主要挑战之一。在工作过程中,我们发现信息传递存在滞后、不准确的情况,这导致了一些工作任务的延误。工作协同也需要改进。由于各部门的工作重点不同,我们在协力完成一些项目时遇到了困难。


针对这些问题,我提出了一些解决方案。我建议加强内部沟通。我们可以通过定期开展部门间交流会议,加强信息的共享和传递,确保每个人都了解工作的进展情况。我建议在重要项目中成立跨部门的工作小组,以便更好地协同工作。这样可以减少工作上的碰撞和冲突,提高工作效率。


会议上大家对这些解决方案进行了讨论,提出了一些建设性的意见。有同事表示赞同并表示愿意付诸实践,也有同事提出了一些改进方案。通过集思广益,我们最终形成了一套科学可行的解决方案,这将在未来的工作中得到应用。


除此之外,我还着重强调了下一周的工作计划。我提醒大家将目光投向未来,明确下一周的重点任务,并对每个任务进行细致的分工和安排。同时,我也要求大家注意工作的时效性和质量控制,确保任务按时、按质量完成。


会议我总结说,只有通过不断总结和改进,我们才能提高工作效率和质量。我希望大家能意识到工作的重要性,积极主动地提出改进意见,并通过团队协作,共同达成工作目标。


综合部的周例会工作总结充分展示了团队的凝聚力和创新思维。通过会议的讨论和总结,我们找到了解决问题的方法,并为下一周的工作做好了详细规划。相信在全体成员的共同努力下,我们综合部的工作会变得更加高效和出色,为公司的发展贡献更多的力量。

周工作总结【篇3】

在忙碌而又充实的一周中,我始终以高度的敬业精神,认真完成各项教学任务,积极投身于学校的各项教学活动。这一周,我不仅提升了自己的教学能力,也帮助学生更好地掌握了知识,这是我最为自豪的。

一、教学工作

在教学方面,我主要承担了高中XX课程的教学任务。在一周的教学中,我严格按照教学计划,认真备课,积极组织课堂教学,注重与学生的互动,让他们在轻松愉快的氛围中掌握知识。

1. 备课:我深入研读教材,根据学生的学习情况,精心设计教案和课件。我注重知识的系统性和连贯性,同时也关注学生的个体差异,力求让每个学生都能在课堂上有所收获。

2. 授课:在课堂上,我运用多种教学方法,如小组讨论、案例分析等,激发学生的学习兴趣,引导他们主动思考、积极参与课堂活动。同时,我注重培养学生的语言表达能力和团队合作精神。

3. 作业与辅导:我布置了适量的课后作业,以帮助学生巩固所学知识。对于学习有困难的学生,我耐心地进行一对一辅导,给予他们更多的关心和帮助。

二、学生管理

作为教师,不仅要教好课,还要关心学生的成长。在这一周中,我在学生管理方面也下了不少功夫。

1. 谈心交流:我利用课余时间与学生进行谈心交流,了解他们的思想动态和困惑,给予他们适当的指导和建议。通过与学生的沟通,我不仅增进了师生之间的感情,还帮助学生解决了不少问题。

2. 组织活动:为了丰富学生的课余生活,我组织了XX活动。通过这些活动,不仅锻炼了学生的身体,还培养了他们的团队协作精神。

3. 家校联系:我积极与家长保持联系,及时反馈学生的学习情况和生活状态。在与家长的沟通中,我不仅了解了学生在家的情况,还得到了不少家长的认可和支持。

三、自我提升

作为一名教师,我深知自我提升的重要性。在这一周中,我也不断地充实自己、提升自己的专业素养。

1. 参加培训:我积极参加学校组织的教师培训活动,认真学习先进的教育理念和教学方法。通过培训,我不仅学到了新知识、新技能,还与同行们交流了教学心得。

2. 阅读书籍:除了专业书籍外,我还阅读了一些教育心理学、人文社科等方面的书籍。通过阅读,我拓宽了自己的知识面,也提升了自己的综合素质。

3. 反思我经常对自己的教学进行反思和总结。在反思中,我发现了一些不足之处并及时加以改进;在总结中,我提炼了一些成功的经验并运用到以后的教学中。

四、展望未来

这一周的工作虽然取得了一定的成绩,但我知道还有很多需要改进和提高的地方。在未来的工作中,我将继续努力:

1. 加强与学生的沟通交流,关注他们的成长需求;

2. 不断探索新的教学方法和手段,提高自己的教学水平;

3. 积极参与学校的各项活动,为学生的全面发展贡献自己的力量。

周工作总结【篇4】

转眼间,已经开学一周了,但天气仍很寒冷,还飘起了雪。所以我们每天仍然坚持教室内通风消毒,防止病毒的侵入。同时,孩子们也很快又融入了幼儿园的集体生活了,在各方面的表现有了明显的提高。在本周中我们复习了以前学过的手指操、儿歌,还学习了好多新知识。本周语言学习了《春天来了》培养了孩子对季节的认知以及对自然变化规律的认识,健康学习了《健美儿童姿势好》培养了孩子们坐姿,走姿,站姿,养成良好的行为习惯,社会我们学习了《三八妇女节》让孩子了解母亲的伟大,培养孩子们感恩的情怀,数学我们学习了《大家去植树》培养孩子们计算能力并熟练十以内的加减法,音乐我们学习了《我要亲亲你》让孩子们熟悉歌曲旋律的同时,并用动作表演的方式表达自己对亲人朋友的爱。特色课弟子规,孩子们兴趣很高。本周里,表现好的孩子有:金暖欣,祝可馨,张梓轩,王烁然。希望孩子们继续努力!

下周计划:

继续对幼儿进行安全及常规教育,做好卫生保健工作,预防春季传染病的发生。

一、快乐主题:

1、美术:快乐的植树节

2、科学:放在那里最甜

3、语言:咏柳

4、健康:我为家乡添绿色

5、社会:向雷锋叔叔学习

二、快乐园本

1、特色:《七步诗》

2、集体:神奇的关节

3、 绘本:爱笑的鲨鱼

4、集体:好玩的磁铁

5、特色:《渡汉江》

五、自主游戏

1、班级建构:花花世界

2、班级建构:搭高楼

3、班级建构:动物园

4、班级建构:我的家

5、班级建构:机器人

周工作总结【篇5】

上周是本学期的第五周,上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们学生良好的学习风貌,现将上周工作做以简单总结。

一、要事回忆

1、上个周学校继续进行汇报课,好多教师进取响应,团体研讨,主动听课,呈现了互相学习,共同提高的教研气氛。

2、上个周学校组织精心组织月考,每位教师都能够严格把关,认真批改,大多数同学都取得了优异的成绩。

二、常规工作

1、晨读时段,绝大局部的班级纪律很好。任课教师及时到位,指导朗读,各班书生朗朗,学习气氛浓厚。

2、每一天早上,各班学生清扫清洁也很及时、认真,学校的卫生总体较好,教师们经常带着学生一起清扫卫生,领先示范,精神可嘉。

3、中午用餐,由于班主任加强了组织教育,任课教师积极参与,催促学生洗碗,管理到位,秩序很好,无拥挤的现象。

4、课间操,班主任和科任教师都能指导和标准本班做操动作,为迎接“庆国庆体操竞赛”做预备。

上个周,同学们每一天投入到了紧张充实的学习当中,各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续坚持,但更重要的是我们必须不断找到自己的缺乏,在追求完美的道路上查找新的目标。

三、缺乏:

1、中午用餐下楼时,教师有点担忧:个别学生下楼时候,也有推搡的现象,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,有危险的隐患。

2、几乎是每一天的不一样时段,在学校的不一样场合,我们经常会发觉一些纸团、塑料纸、零食袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。我能够肯定,没有哪一位同学会有意破坏我们整洁的环境,根源还在平常的良好行为习惯还没有养成。特别是花坛和教学楼前面的沟里边垃圾常见,前面派人清扫了,后面又扔下来了;说明个别同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。期望大家都为创造一个优美、和谐的学校的'环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。珍惜自己的劳动成果。

3、放学路队。各班级的放学路队是在教师的护送下在学校里走得很整齐,也十分有礼貌地和教师说再见。但还是有少数同学刚出校门口就自动解散了,各种不礼貌的表现都也出来了。为了我们学校的形象,请同学们务必要走好,直到回家。

四、提议:

1、早上,局部班级人都到齐了,但有些窗户仍关掉着,紧闭门窗的教室内空气浑浊,所以提议每班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。

2、请各班和各位同学都按时站队放学,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。

同学们,过去的日子却一去不复返。让我们一起珍惜时间,努力把今日的每一件事做的比昨日更好!

周工作总结【篇6】

一周值周工作总结教师


本周是我作为一名教师值周的一周,我在这七天的时间里,经历了许多挑战和成长。在这篇文章中,我将详细总结一下我所做的工作,以归纳经验和找出改进的空间。


周一:


新的一周开始了,我开始了我的值周工作。早上我到校后,首先检查了学生们的早自习情况,确保他们按时到教室集合并安静听课。然后,我负责检查学生的作业完成情况,并对不认真完成的学生进行批评指导。接着,为了提高学生们的自主学习能力,我组织了一次小组学习活动,并通过小组讨论来引导学生们思考和解决问题。我还安排了课间活动,引领学生们进行有意义的游戏与互动。这样的活动有助于学生们释放压力,增强集体意识。


周二:


今天是校园安全周,我作为值周教师,负责组织一次安全教育讲座。我事先准备了讲座的内容,并结合实际案例向学生们讲解了校园安全常识和应对措施。在讲座结束后,我组织了一次校园安全演练,让学生们学会如何应对紧急情况。这次活动不仅提高了学生的安全意识,也增强了他们处理突发事件的能力。


周三:


今天是学校组织的校史知识竞赛,我负责作为裁判员,对学生们的答题情况进行评分。在竞赛中,我看到了学生们的极大进步,他们凭借自己的努力和团队合作,展现出了惊人的知识储备和解决问题的能力。这个经历让我意识到,教师不仅是知识的传授者,也是学生们一起成长的伙伴和引路人。


周四:


今天是值周教师评课日,我和同事们一起开展了评课活动。我们相互交流了自己的教学方法和经验,发现了自己的不足并提出了改进意见。这次评课活动不仅让我们互相学习借鉴,也让我们更加深入地思考了如何提高自己的教学水平和学生的学习效果。


周五:


在这一周的工作中,我发现了一个问题,即学生们的听课态度有待改进。我决定在今天进行一次主题班会,向他们传达正确的学习态度和行为规范。我用生动的故事和实例引导学生们思考,让他们认识到自己的不足,并树立正确的学习目标。我与学生们达成了共识,每个人都表示将努力改正错误,提升自己的学习品质。


周六&周日:


周末是我休息的日子,但我并没有完全放松。我回顾了本周的工作,总结了自己的经验和不足,并制定了下周的工作计划。我还利用这两天的时间进行了一些教学资源的收集和备课的准备工作,以保证下周的教学质量。


通过这一周的值周工作,我深刻地认识到了教师的责任和使命。我不仅要给学生们传授知识,还要关心他们的成长和发展。我要在教学中注重培养学生的自主学习能力和创新意识,让他们成为未来的栋梁之才。


在接下来的时间里,我会不断改进自己的教学方法和手段,积极参加各种培训和研讨活动,不断提高自己的专业素养。我相信,只有不断学习和进步,我才能成为一名更好的教师,为学生们创造更好的学习环境和条件。

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周工作总结(精华六篇)


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周工作总结 篇1

我班在学校的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全关心和支持安全工作的局面,从而切实保障学生安全和财产不受损失,维护正常的教育教学秩序。

一、教师重视,措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的开展,我班把安全工作列入重要工作计划,班主任具体抓,并配备班级学生安全员两名,随时观察班级情况并及时向班主任汇报。

二、制度保证,措施到位签订责任书。学校与班主任签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。不断完善班级安全保卫工作规章制度。严禁学生私自外出。制定了意外事故处置预案。

三、齐抓共管,群防群治

班级安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。班级组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

四、加强教育,促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。认真做好安全教育周工作。安全教育周以'校园安全'为主题,在安全教育周期间,组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防 体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。积极推行一周安全提醒,利用周前会议,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《给家长的一封信》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

五、加强检查,及时整改

开展常规检查。每学期开学以后,把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,对校舍进行全面的安全检查。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我班安全保卫工作水平。

第9篇 迎人文奥运,创建和谐校园 “安全教育周”活动总结

指导思想:

为进一步认真贯彻上级主管部门关于加强中小学安全工作的一系列重要指示精神,保障广大中小学生安全,预防各类学生安全事故的发生,深入开展安全教育活动,提高广大学生的安全意识,现将一周来的工作汇报如下:

活动主题:

迎人文奥运,建和谐校园

时间安排:

安全教育周:3月31日----4月4日为安全教育周

开展形式多样的宣传教育活动

①悬挂“强化安全管理,共建和谐校园”的横幅,以引起师生的重视,树立“安全第一”的观念。又结合这一主题为各班安排了班会。通过班会教育学生学会自护自救;了解父母养育自己的不易,感受生命的珍贵;知道网络的利与弊,健康上网。给全体学生家长下发了“致家长的一封信。

②3月31日是“全国安全教育日”,我校结合这一主题利用晨会时间安排了“迎人文奥运 建和谐校园”的讲话,号召同学们“珍爱生命,牵手安全”。组织全体学生答《安全教育试卷》.

③3月31日(星期一)起,学校广播召开晨会,内容以“安全教育”为主题。

④4月1日(星期二)发放“安全倡议书”,提高学生家长对孩子安全的重视,呼吁全社会对学生安全的关注,共同来关心爱护学生。

⑤4月3日(星期四)下午在学校多功能教室举办安全教育讲座,并组织各班同学观看《道路交通安全---爱心托起“篮球女孩”》的录像。最后以本次教育活动为主题人人写心得体会,并组织学生办一期高质量的黑板报。

三、通过实际行动迎接3·31安全教育日

1、加强对学生食堂的检查监督。

2、检查各种体育设施是否牢固,确保学生参加体育活动时的安全。

3、 检查学校用电线路是否有损,确保用电安全。

第10篇 学校“安全教育周”活动总结

为了进一步加强安全教育工作,我校按照上级要求,于2023年3月25日—3月29日开展了“安全教育周”活动。我校紧紧围绕“普及安全知识,珍惜生命安全”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好2023年安全教育周系列活动,达到精密安排、活动经常、形势多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做如下总结:

一、成立工作领导小组,重视安全教育

为了更好地开展好“安全教育周”活动,加强和改进工作,我校成立了安全教育领导小组,有许月燕老师任安全领导小组组长,并制定了详细的、符合学校实际的`安全教育周活动方案,指导全校开展安全教育系列活动。

二、开展丰富多彩活动,强化安全教育。

1、举行一次启动仪式。开展第十八个全国中小学生安全教育日启动仪式,让学生了解今年的安全教育日的主题是“普及安全知识,提高避险能力”以及开展活动的意义。

2、进行一次国旗下讲话。利用周一国旗下讲话向全体师生作了关于《安全教育永记心中》,将安全扎根到每一个学生心中。

3、3月25日—3月29日,利用学校led显示屏显示安全教育标语。

4、利用校讯通短信平台向家长发一条安全教育短信。

5、利用学校红领巾广播站,以及各班级出好一期安全知识专刊的板报内容有自我防范与自救教育、交通安全、饮食卫生、消防安全和预防溺水安全教育等形式,营造安全教育氛围,使学生耳濡目染,时刻提醒学生把交通安全放在第一位。

6、布置一份安全隐患排查作业。学校组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动之中。学校并对学生提交的安全隐患排查结果进行认真排查并及时加以整改。

7、3月26—28日,各班级举行安全教育主题班会,学习安全常识和观看安全教育录像,强调交通安全、公共安全、饮食安全、外出安全、消防安全、用电安全等的重要性。

8、学校加强进出校门及门卫的管理制度,严格规范人员和车辆的进出制度,做好学校外来人员来访登记的情况。

三、取得效果

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2、学生法制观念增强了,学生能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。

3、学生讲卫生意识更高了,个人自理能力更强了。

4、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。

5、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。

6、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

四、问题与思考

由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我校也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能上一个新台阶。

总之,在学校的领导下,各位教师都积极行动起来,开展各项安全教育活动,成效显著,极大提高了全体师生的自我保护意识和安全防范能力。通过这一系列的活动,同学们深刻认识到“普及安全知识,提高避险能力”的重要性,共同努力,共同创建安全、文明的校园环境。

周工作总结 篇2

在这周工作中我深入的体会到营业厅是挪动公司的窗口。在挪动公司营业厅前台工作,接触客户多,需要协调的事情多,除了正常的收费、办理业务等工作外,在接待用户、开展业务、协调关系、化解冲突、询问、受理投诉等也发挥着重要作用。

一周来,我在各方面都有了很大的进步。在办理业务和解答客户问题方面积累了许多阅历,可以准时精确的为客户供应满足的效劳。工作中严格要求自己,保持很强的责任心,慎重的工作看法和良好的心态。不断加强业务学习,努力进步业务程度和协调力量。工作中,热情效劳,做到以诚相待、以心换心;靠一点一滴的细致工作赢得客资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!

户信任。

在工作中,我本着对“客户效劳满足100〞的效劳理念,热情的、真诚的接待每一位客户,让客户兴奋而来,满足而归,让他们真正的、实实在在的享受我们优质、高效的效劳。随着通信业突飞猛进的进展,市场竟争也越来越剧烈,一些客户频繁地销号、换卡。

我看在眼里,急在心里,要知道我们的每一张卡都是有本钱的呀,而且,失去一个客户就失去一笔收入,失去一份信任。为了尽可能的保住用户,我耐烦的讲解我们中国挪动的品牌优势、网络优势、信誉优势,主动的推销新业务。有一些客户在我耐烦、细致的说明下,保存了原号码,满足的'走了。

但有一些客户根本不听你的说明,对你大喊大叫,满口脏话,我委屈的泪水在眼睛里打转,但我忍住了,不让眼泪掉下来。我想,我委屈一点儿不算什么,只要我们公司的利益不受损害,用户发泄一下又何妨呢。每天周而复始的工作,这样的事情常常会发生,但我始终牢记我们企业的效劳宗旨:“追求客户满足效劳〞,我用真心、真诚与客户筑起了心与心之间的桥梁。

自来到挪动公司那天起,我就给自己制定了一个目的,那就是:只要干,就要干好,努力做出异的成果,我信任自己的力量,我也自信,经过努力,我想我肯定能胜利。

在工作中,还存在一些缺乏之处需要进步。以后还要加强学习,争取更大的进步,为公司做出更大的奉献!

周工作总结 篇3

通过开展一系列形式多样、内容丰富的安全教育活动,旨在全校师生中掀起宣讲安全知识、守安全法规、行安全路、做安全事的热潮,受教育师生累计达2300余人。

健康、安全、成才是每一个家庭和社会对中小学生关注的三大重点问题,而安全又是中小学生健康成长的重要保证。我校根据上级的通知要求,结合本校实际,在全校广泛开展'3.28安全教育日'和'3月28日--4月2日'安全教育周活动。

学校领导召开专门会议,研究并分工落实了上级通知精神,校长亲自抓,政教处负责科学谋划,周密部署,确保活动取得成效。3月28日,学校组织召开教师大会,提出了明确要求:

1、各教师要充分认识开展'中小学生安全教育日'暨安全教育周宣传活动的重要意义。精心设计活动方案,切实要把'中小学生安全教育日'和'安全教育周'宣传活动列入班级管理重要议事日程。

2、班主任要认真备课,结合班级情况,周密安排和部署。班会紧紧围绕'以人为本,营造校园安全环境'等主题,形式既灵活又多样,克服以往主题班会只追求花样、不解决实际问题的做法,做到既民主和谐又富有成效。

3、各班对'安全教育日'和'安全教育周'宣传活动的开展情况进行认真总结。学校对各班开展'安全教育日'和'安全教育周'宣传活动的情况,进行了总结和评比。

3月28日晨,校园里拉起了以安全教育为主题横幅,全校举行庄严的升旗仪式后,政教主任李刚老师作了题为《珍惜生命,爱护生命--创建平安和谐校园》国旗下的讲话,目的是增强中小学生自护安全教育的意识,积极培养学生珍爱生命、关爱生命的理念,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力、安全防范和救护的技能,着力打造'平安校园', 保证学校正常教育教学活动的顺利进行,确保师生平安、健康、幸福。

安全周教育活动中,在校园各处悬挂安全教育横幅两条,展板四块,并在本周以年级为单位先后召开家长会三场,大力宣传了'安全责任为天'的重大意义,家长会结束后,向每位家长发放安全教育告家长书,并与每位家长签订学生安全责任书,累计签订责任书1067份。为把安全教育落到实处,校领导与领导班子、年级组长、班主任及任课教师也层层签订了安全责任书、反邪教责任书、禁毒责任书等。

我校以全国中小学生安全教育周为契机,坚持'安全第一,预防为主,教育为先'的原则,在安全周积极开展安全教育 '六个一'活动,具体总结如下:

一、开展了一次安全教育动员会,利用国旗下讲话、校园广播宣传各类安全知识;

二、开展了一节安全教育主题班会,受教育班级48个,共受教育学生1601人。着重向学生宣传了行路安全、骑自行车安全、校内活动安全、游泳安全、学校集会和集体活动安全、消防安全、防震安全、防踩踏安全等;

三、完成了一份安全隐患排查作业,织全校性师生进行安全大检查,不留死角,发现问题,报政教处复查后,立即整改;通过本次检查查出隐患3处,都得以整改。

四、开展了一次防震、防火疏散演练、处突演练。本次活动采取分组进行,在九年级组织了处理突发事件演练,学生学会了'一躲二叫三逃跑'等防爆技巧;在七八年级组织了防震、防火疏散演练,学生熟练掌握了逃生技巧。

五、开展了一次安全知识竞赛,每个班通过选拔后派五名学生参加,本次活动受教育学生达340人。

六、开展了一次'安全伴我行'为主题演讲赛;活动先由校医进行安全自救讲座,全体师生聆听,讲座完毕,演讲赛开始进行,演讲赛有47名学生参加,他们高亢的语调,高昂的言词,使比赛取得圆满成功。

通过开展一系列形式多样、内容丰富的安全教育活动,旨在全校师生中掀起宣讲安全知识、守安全法规、行安全路、做安全事的热潮,受教育师生累计达2300余人。

在活动中,同学们形成高度的安全意识,掌握了防震减灾的安全技能,养成良好的安全习惯,为创建平安和谐校园打下坚实基础

第16篇 小学"交通安全教育周"活动总结

为了进一步增强广大师生的交通安全法规意识和安全文明意识,教育学生关爱生命、拒绝违章,严防道路事故,打造平安校园,溪郭一小一直把交通安全教育工作作为学校的头等大事来抓,开展一系列交通安全知识的教育活动。

1、召开交通安全宣传教育动员大会

安全无小事,细心早防范。学校积极贯彻上级文件精神,召开以'珍爱生命,安全出行'为主题的教育动员大会。为确保交通安全宣传教育活动有序高效开展,会议指出,全校要统一思想,凝聚共识,认真把握活动的紧迫性与重要性;要精心组织,统筹安排,全面推进文明、安全出行工作深入开展;要加强领导,强化措施,全力确保文明、安全出行工作取得实效。会后,学校对每位同学的.家校往返交通情况进行调查汇总,使全体师生人人参与到教育活动中来,树立道路交通安全意识,掌握相关知识,提高自我保护能力。

2、开展'珍爱生命安全出行'的主题教育活动

首先,学校充分利用校园广播、国旗下讲话等宣传阵地向学生进行宣传教育。少先大队部紧紧围绕活动主题,积极搜集、整理相关资料,认真撰稿,通过周一国旗下讲话、周二校园广播,重点从交通事故的危害、学校师生交通安全意识及行为、学校的相关管理、落实措施等方面倡议全体师生'珍爱生命,安全出行'。营造了良好的交通安全教育氛围,确保了宣传教育覆盖面达到100%,全校师生交通安全法律法规和安全常识知晓率得到明显提升,文明交通素质明显提高。为在人、车、路矛盾日趋突出的情况下,上、放学道路交通安全提供强有力的保证。

3、以'交通安全教育'为主题开展了班队会

各中队以'交通安全教育'为主题开展了班队会,并以'交通安全教育'为主题出了一期黑板报。让学生进一步了解了一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得了自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白了为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则,形成了人人学习、讲文明安全出行的氛围,培养了学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感,为他们的健康成长打好了坚实的基础。

学生的安全教育一直是我校德育工作常抓不怠的重要任务。通过此次教育活动,我校师生不仅对新交规有了更正确的解读,也提高了遵守交通规则、交通安全意识。珍爱生命,遵守交规,从我做起!

周工作总结 篇4

眼看着20xx年就这么走了过来,我却对自己的工作还产生着抗拒。

直至现在,想起今后的工作,心中还是特别的混乱。但是我明白这是不对的,作为一名员工,尤其是作为一名文员!我怎么能对自己的工作没有安排,没有想法?这样在工作中还怎么去完成工作啊?意识到这样是错误的后,我打算要对要眼前这段时间的工作开头规划,就先做一个“小目标”,先从这一周的工作规划起!

以下是我在总结这一周过后规划的一周工作打算,盼望能让我在这一周中找回工作的节奏,连续做好今后的工作。我的总结和打算如下:

一、对自己一周的总结

从假期中归来,在开头的工作中真的特别的混乱,尽管不至于忘了工作,但是在工作上的节奏确定是大不如年前。为了让自己找回感觉,我先从手边简洁的工作做起,渐渐的提高对自己的要求,让自己能渐渐的找回工作的节奏。

其次,我还整理好自己的工作任务,不让自己在工作中忘了自己的任务的状况!也重新端详了自己作为办公室人员的责任,贯彻好公司在去年制定的方向,乐观的保证公司的各部门都能了解公司的方向,以及前进的打算。

二、下一周打算

“一年之计在于春,一日之计在于晨”,在这全新的一年里,我打算做好对自己工作的整理工作。针对上一年里留下来到的工作彻底的做好整理。尤其是对文件的整理,由于上一年有不少的新员工参加,还有不少的信息和资料没有收集齐全,档案状况还特别的乱。我要争取在这两天做好。

在做完这些整理后,我要针对公司的器械材料都做一个整理和维护,检查各个器材是否有消失问题,尤其是饮水机、打印机、传真机等常用器械的正常运转,确认公司在完全正常的状况。假如消失了问题,要准时的和物业或者售后沟通修理。

而之后的几天里,我要负责好调理公司各部门的`运转状况,确保各部门运转正常,并能在年初优良的完成各自的工作。作为办公室人员,我必需做好沟通和帮助的工作。

在之后,依据公司的前进方向以及公司目前的状况,我也可以开头预备开头打算自后的工作了。作为文员,在工作中我主要还是帮助好各个部门的工作,在后面的几天就看看公司详细的状况努力的做好自己的工作吧。假如在生活中有空闲的时间的话,也不妨去网上找找资料提升自己。

短短一周,要做的事情的确许多。究竟放了一个年假,许多事情都要重启,就像自己一样。那么,祝福我自己也能在这最初的一年做好自己的工作,让自己尽快的“启动”!祝自己圆满的完成工作!

周工作总结 篇5

本周是开学第一周,也是预备周。本周班主任工作主要有以下几点:1、新学期开学入学前教育。

2、学生个人安全教育。

3、个人卫生及着装要求(要求衣服及红领巾佩戴、鞋子干净整齐)。

4、老师与学生共同学习新修改的《一日我会》及结合班级文化补充内容。

5、班币的获得以及使用办法。

6、班级小组建设的调整。

本周工作不足之处:

1、孩子们的个人卫生情况还待加强。

个人卫生是培养孩子好习惯的首要任务,我会在下周特别抽出一个晨会的时间向孩子们进行卫生教育,并每天监督,让各个小组对组员个人卫生进行评比,好的表扬,并作为小组标兵。

2、课间桌椅、书本摆放问题。

与各科老师协商,利用下课前预留一分钟的时间给孩子们进行书本、桌面的清理,让孩子们形成良好习惯,并在每节课后对班级小组进行抽查,评比优秀小组。

新学期开学,又是一个新的开始,我们205班又踏上了一个新的征途,在这学期里我将会进一步加强班级文化建设以及学习合作小组的效率,避免建设的过程中形式化。开学第一天,我与全班同学重新拟定了班规和班级岗位分配表,并对每位同学各自岗位责任做了充分说明,在此基础上还成立了新班委会。利用课余时间,班委会由班长牵头,积极开展了新学期第一次班委会会议,此次会议进行的很顺利,这也让我惊讶了,二年级的孩子们可以这样有纪律有组织的开展活动确实值得老师赞赏!班主任一周工作总结6

上周是开学后正式上课的第一周,同学们都能够从假期状态很快回到学习状态,师生的工作学习显得乐观而充满生机。回顾上周,按周计划布置的各项工作得到有序推进,接着简单总结一下上周的班级情况:

一、做得好的`地方

1、学习方面:同学们能够很快地从假期的状态转入学习状态中,教师布置的学习任务基本都能够完成。对于课堂上教师提出的问题,多数都能够找到答案。

2、卫生方面:学生能够把集体荣誉放在首位,每天的室内外卫生清扫得比较干净,校园内公共场地的卫生干净整洁,没有发现卫生死角,这是同学们环境意识增强的表现。

3、纪律方面:早读的纪律比较良好,早到的学生能够自主有序地在领读的学生的带领下,认真地进行早读。班级里秩序井然,学习氛围较为浓厚。

4、集体活动:上周是班容班貌布置,学生十分积极参与班级布置活动,有学生主动将班级的黑板报擦洗干净,这点值得表扬。

二、今后需要改进的方面:

1、课堂的气氛并不十分活跃,主动回答问题的学生个数基本保持不变,有些学生害怕答错,不愿意回答,望有所改进。课文的朗读情况并不理想,存在严重的拖音,段句之间缺少停顿,朗读缺乏感情等问题较为严重。

2、课间活动时发现个别学生在过道内有追逐狂打的现象,甚至有学生攀爬走廊上的栏杆,这是非常危险的,较容易发生事故。希望引起所有学生的重视,禁止攀爬栏杆。

3、清洁卫生保持不够,班级有个别学生出现随手丢垃圾的不良现象,这给值日的同学增加工作量,望同学加以改正。

4、作业情况不好,发现有个别学生早读过来时没有早读,而是在补昨天的作业,浪费读书的最佳时间。作业还存在抄袭的情况,希望所有同学能够独立完成作业。另外,学生作业还存在着完成质量不高,字迹潦草,页面不整洁等问题,需多加注意。

周工作总结 篇6

20xx年已经划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作,我倍感欣慰。

虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。

一、本学期主要工作及成绩:

1、强化内部管理,统一年级级长思想;

本学期,我园设有以我为核心的大、中、小班三个年级级长的领导班子,班子建设我强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已,是一支“开明、团结”的好班子。

2、为教师的差异寻找空间,加强教师凝聚力;

每一个个体都存在着差异,教师也不然。作为管理者,要承认差异,以宽容平和的心态看待差异,寻找个体差异,帮助教师找到个体的目标,获得有差异的发展。在幼儿园,要通过各种途径展示教师所长,如学期初开展“优质课评比”活动,让教师们感到,我在某方面长于别人也是幼儿园的财富,这就建立了自信;

开展“跟我学讲普通话”、“你来跟我学英语”等活动,提高教师的语言水平;举行“无悔的青春”教师演讲比赛,以及校外“教师狂欢会”等活动,增进教师间的友谊,让教师在欢乐,融洽的环境中工作,以便更好地加强教师的凝聚力。

3、强化服务意识;

面对发展快、竞争强、要求的幼教形势,我提倡教师一面教书育人,另一面要有强烈的服务意识。幼儿园的生存与发展,要用过硬的教学质量来赢得社会的良好信誉;要用优质的服务赢得家长的满意和支持,有了广大家长的满意才能有的社会信誉,有了良好的社会信誉,幼儿园才能不断的发展壮大。所以,我不断地强化教师服务意识的培养,引导教师事事、处处设身处地为家长着想,通过办好一件件小事去让家长满意。作为园长,我更从宏观方面作好家长的工作,分年级召开家长会,更多地听取家长们不同的意见。

优质服务的首要前提是保证幼儿园的安全。安全健康是幼儿园一切工作的开展的保证,我高度重视,常抓不懈。早上园医在门口对到园的幼儿进行检查,力争将孩子平安接到园,快乐送回家。对全园教工进行安全意识强化教育,让“人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全”深入人心。保证幼儿园严格执行家长持卡接送制,加强幼儿接送车辆的管理。

4、本学期幼儿活动

十一月份:

中班年级“冬天的歌”幼儿诗歌朗诵比赛;

大班年级“我最可爱“幼儿讲故事比赛;

十二月份:

小班年级“我爱爸爸妈妈,伴我快乐成长”亲子活动日;

中班年级“我爱爸爸妈妈,伴我快乐成长”亲子活动日;

大班年级“我长大了”元旦文艺汇演。

活动受到家长们一致好评。

二、金无足金,人无完人。

在这半年的工作中,我虽然很尽心尽力,但工作上也许有许多不足之处。在新的学期中,我将在以下方面加以改善:

1、安全工作管理要进一步细化,要采取可行的措施杜绝各种安全事故的发生。

2、日常教学管理应狠抓检查落实,教研活动和业务学习要制定更切合教学实际更有针对性的方案。

3、保育员的管理还要加大力度。

4、教师的思想工作还要加强。

三、下学期工作计划:

时间计划

2月份幼儿常规教育、制定各级教学计划

3月份教师优质课评比活动、教师教学教具评比活动、

4月份教师才艺比赛

5月份筹备“六一”文艺演出

6月份“六一”活动演出及家长会

7月份期末各项收尾工作

一周工作总结(范本六篇)


时间匆匆流逝了,走得那么无影无踪,我们在某些事情中得到了一些感悟了很多,优秀的人写一份总结,是对自己的反省,突破。总结的作用是用于客观的发现自我。你知道有哪些总结范文呢?经过搜索整理,小编为你呈现“一周工作总结(范本六篇)”,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

一周工作总结 篇1

在紧张的筹备下,雅歌荣欣终于在3月22日正式开始营业,经过一周的磨合,也暴露出一些不足之处。现我把一周的工作汇报如下:

一、信息量及定单情况

二、各项制度的制定、培训

经过一周的磨合,大家对公司目前相对应的制度也有所了解。行政部的各项制度正在整理当中。其中一部分已经颁发。工程部、物料部也在整理当中,目前已对员工们进行了合同及图纸的规范培训。行政部会在最短的时间内拿出培训计划。

三、个人素质

经过开业前的培训,所有新老员工的素质有所提高,工装的统一,给客户一种正规化的印象,让瞧不起装修的人也有所改变。

虽然我们在进步,但是还存在很大的漏洞,综合以下几点:

1、前台,接待的用语,指引客户的方式、回访不及时、卫生,还有对所有开关的了解,细节上的问题。

2、行政部,各项制度落实的速度较慢。物品的购买没有计划,大环境的卫生负责不到位。

3、设计部,不管是新老员工专业知识底蕴不够,特别是对材料,还有产品的介绍。工作室内卫生:脏、乱、差,特别是设计师乱串岗情况比较严重。客户流失量大办事拖拉,应变能力差。

4、物料部,混乱,各类产品标识不到位,新到的物品就打出缺货现象,单一品种等等。

5、工程部,仓库虽多,没有一个是规正的,工长以后出入公司应按正常员工对待。

以上是本周工作的总结和出现的一些问题,我们会加以改进,并尽快把各项工作实施到位。

一周工作总结 篇2

人事部周工作汇报周工作汇报部门:

一、本周工作总结:(x/xx-x/xx)

1、员工离、入职统计,合同签订。

2、新入职人员名单统计,x月份工龄工资通知发放x月新增人员社保缴纳确认,

3、月份合同续签通知发放。

4、1月份各部门员工请假汇总,先之培训络问题跟进

5、1月各部门绩效考核催缴,x月绩效工资人数核对。

6、上海社保转移,事业部社保归属地确认。

7、xx部分岗位工资调整,周报表。

二、下周工作计划:(x/xx-x/xx)

1、员工离、入职统计,合同签订。

2、3月份社保申报,医疗卡办理。

3、工资调整岗位人事变动表核对。

4、工龄工资资料催交,

5、月末各项资料汇总。

6、先之培训络问题继续跟进及使用交接。

7、周报表

一周工作总结 篇3

生产经理周工作总结

作为公司的生产经理,我深深地知道,生产是公司最根本的活动。在公司的生产环节中,每个环节的流畅度、安全性、协调性和高效性都会直接关系到质量、成本和时间。为此,我在近期内对公司的生产进行了全面的检查和评测,发现企业的生产效率和质量方面还有很大的提高空间。在这一期的总结中,我将分享一些我所学到的和实践过的不同策略,它们促进了我们的生产效益和增强了我们的生产能力。

我的工作日常基本上涵盖工作的所有方面,我要管理现有的生产流程、监控工厂的日常运营、确保按照规定生产产品、质量控制和充分评估不同流程的可行性,同时与管理团队合作。我尽力为公司的生产提供最佳的服务,这也意味着我花费大量时间捶磨自己,寻找适合公司的最佳解决方案。

在这里,我要分享一些我所做过的工作:

1. 流程改进

我发现我们的生产过程有许多不必要的环节,而这些环节并没有增加生产的价值。我花了几个月的时间对这些流程进行了精细的分析,并给出了优化建议。这些改进策略帮助我们减少了生产时间并且提高了产品的质量,增加了效率和各环节的协调性。同时,还帮助我们节约了成本,并提高了客户满意度。

2. 人员管理

人员是公司的重要资产,我积极探讨每个人员的工作量情况,分析他们的工作背景和经验,并对每个人所负责的职责都进行了重新分配,保证了效率的最大化和生产过程的灵活性。

3. 资源获取

我始终关注着公司的资金流和生产的流程。在资金流方面,我花费了相当多的时间去寻找、分析和建议有关采购和资金控制的具体问题,并确保了公司在资金使用方面的合理性。而美元转化为人民币的问题也鲜为人知。在生产的流程方面,我建议通过外部投资获取所需的资源和材料,从而确保公司有足够的资源完成每个项目,并在生产过程中稳定供应。

4. 海外市场拓展

我热衷于开拓公司的海外市场,并且通过新的流程和改进,我们的产品也上了新的台阶。这样既为客户和公司创造了更多的价值,同时也促进了公司的进一步发展。

总之,从我的工作中,我发现生产问题总是那么的复杂而多样化。我需要始终保持开放的态度、主动行动、响应管线的精确定位,并维持一种积极的人际关系,期望在我所负责的职责范围内提高生产效率和产品质量。

一周工作总结 篇4

为了进一步贯彻落实省、市对拆违控违工作的总体部署,全力抓好控违拆违工作,有效打击和遏制本镇范围内“两违”行为,为镇域经济发展营造良好的发展环境,结合本镇实际情况,特制定本实施方案。

一、工作目标

建立健全监管到位、查处高效、监督有力、问责到位、上下合心、齐抓共管的拆违控违长效机制,全力抓好“守”、“控”、“拆”、“查”,对顶风违建第一时间发现、第一时间控制、第一时间拆除,确保新建违法建筑“零指标”管理。

二、组织领导

成立xx镇拆违控违工作领导小组,由党委副书记、镇长江洪兵任组长,副镇长赵旭林任副组长,规划建设办、国土所、各村(社区)两位主要负责人为领导小组成员。领导小组下设办公室,刘建雄兼任办公室主任,负责全镇控违拆违日常工作;刘旭波任信息报送员,负责全镇信息采写和报送工作。

三、工作原则

1、做好自查登记台帐。镇属各单位、村(社区)和全体党员干部、公职人员、村(社区)两委工作人员(上述人员含离退休人员)、各级党代表、人大代表、政协委员等,要如实填写好违法建设自查登记表(附一、附二),由单位负责人或本人签字确认后按程序交镇规划建设办公室。

2、建好调查摸底台账。由镇控违拆违办统一制定表格(附三),各联村干部、网格干部以及各村(社区)对本村(社区)调查摸底情况分门别类登记造册,对违法建筑一户一档建立台账,并张榜公布。

3、建立健全日常管理制度和巡查登记台账。各村(社区)设立专门巡查队伍,村支部书记为队长,其他成员为队员。控违拆违领导小组也要设立专门的巡查队伍,以网格为单位,建立镇、村巡查网格,每月不少于两次巡查,并建好巡查登记台账(附四)。

四、工作步骤

第一阶段:宣传发动,自查登记调查摸底阶段。(20xx年6月1日至20xx年7月1日)

1、各党员干部、工作人员按照要求(附五)进行违法建设自查登记,如实填写违法建设信息,并作出限期自拆的承诺。个人存在的违法建设,必须在20xx年8月10日前自行拆除;单位存在的违法建设必须在20xx年8月20日前自行拆除。对未在规划期限内自行拆除的,将实施依法强制拆除。

2、各村(社区)要建立宣传阵地,利用广播、横幅等形式,开展深层次、全方位宣传,使拆违控违工作深入人心,家喻户晓(附六)。

3、各村(社区)要对辖区内违法建筑进行排查,澄清底子,分门别类登记造册,建立违法建筑台账,做到一户一档,逐项说明。

一周工作总结 篇5

五月的阳光洋溢着青春的激情,一群奔波于校园每一个角落的青年队伍又兴师凯旋。一周的服务,我们再次满载而归。

一、服务小结

本周校园内不文明现象明显减少,但也有个别同学行为不文明。我想只要我们志愿者继续努力、服务于校园,用行动去感动他人,用真诚阐述文明,那么一个和谐、温馨的校园将呈现于世。我们现在的校园已经达到了处处彰显文明、处处显露真情,我坚信,只要大家从生活的点滴小事做起,我们的校园会更加美好。

二、团队任务小结

本周恰好是学校的“爱生周”,为了表示本队学生对老师的一点敬意,经本队队员倡议决定对本级部各办公室进行义务服务。年级组 马主任对我们的活动十分支持,并表示全力配合本队工作的开展,对我们的做法十分赞赏。周六晚,所有集英队队员去办公室义务服务(如打扫卫生、整理办公桌等),全体教师对此做出了较高的评价,并希望此类活动开展的更加广泛。

三、随感

这一周校园内的不文明现象少了很多,进而我们的工作压力也减少了很多,工作很顺利,我希望校园能保持这种进步,每天进步一点点。不久的将来,我们的校园将会飘满文明之风。

一周工作总结 篇6

仿佛昨天还沉浸在寒假中,而现在却已经开学第三周了。同学们学习的劲头都很足,早上一来学校,已经有几个同学到英语老师那里背诵了课文。“environment;唧唧复唧唧,木兰当户织;y随x的增大而大......”清晰有力的英文单词和语文课文,复杂的数学一次函数性质回荡在教室中。虽然外面天气不好,可是我们内心却仍然热情似火。

校会课上,我们观看了《感动中国》。老前辈们呕心沥一生,奋斗了一生,应该享受胜利的成果时,怎奈皱纹已爬上了他们的脸庞。虽然没有潸然泪下,但是同学们的内心也应该是倍受鼓舞。

周二,我们学习的劲头更足了。在听李老师说明天要默写《木兰诗》,听王老师说明天要英语考试时,有些同学不禁叫苦不迭,但更多的同学心里应早已摩拳擦掌,准备在新学期第一场考试中大显身手。

转眼,一周又过去了一半。周三早上一进教室就能在空气中嗅到紧张的气氛,迎接语文默写和英语考试以及突如其来的数学测验,是时候检验第一周学习的成果了。考完后,大家都如释重负,考试中当然有失误,只有吸取教训,这个失误才是有价值的。在高强度的学习后,我们获得了一个充分放松的机会——音乐课,老师教会了我们a小调、f大调和属七和弦的弹奏方法,同学也非常珍惜这个来之不易的机会。

周四,外面天气非常好。晴空万里,万里无云。沐浴在这种美妙的阳光下学习这是别有一番风味,带动了大家的学习积极性。另外,跳长绳比赛即将打响。校园内外已经可以看到不少班级在积极的训练。跳绳的同学、甩绳的同学、计次数的同学和掐时间的同学忙的不亦乐乎,分明是不拿下冠军不罢休的节奏。也希望大家可以在练跳绳的时候不要放下学习的重担。

周五,阳光明媚,天气非常暖和。王老师一大早就来到了教室对我们进行听力测试。稍后便公布了本次英语考试的分数,有人欢喜有人愁。同学们还需要再接再厉。历史课上,我们欣赏了贝多芬《第七交响曲》的一、四乐章,在休息的同时也陶冶情操。

这个星期是开学的第三周,同学们都进入了正常的学习状态。祝大家周末愉快!

一周工作总结 篇7

本学期我校目标是以创“和谐校园”、平安校园”等创建目标,做好安全工作为创建工作保驾护航成为本学期安全工作的重点。

一、主要工作

(一)大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识。组织遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育讲座,帮助师生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作全校师生的自觉行动,重点帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。

(二)大力加强安全工作组织制度建设。

1.层层签订安全工作责任书,进一步明确和强化安全工作职责。

2.落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。

3.各班必须有1至2人的安全监督员,每天向班主任汇报当天的隐患,做到零汇报制(即没有隐患也要汇报)。

3.健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查,及时归类建档,为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料,使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

4.以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件,结合单位实际,认真制定各类事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制,强化安全预案制度,落实紧急突发事件疏散演练。

(三)大力加强校园内部安全管理,努力营造安宁详和的校园环境。

1.加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度,把好校园入口关。

一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训,配备必要的防范器材,使其不仅能防偷防盗,还具备一定的防暴抗暴能力。

二是严格门卫询问登记制度,非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园,对不能说明情况的人员应责令其离开学校,对形迹可疑的人员应通报镇派出所及时处置。

三是严格学生请假出校登记制度。

2.加强交通安全管理。教师机动车出入校园,应避开学生上下学和人多情况复杂时段,慢速行驶,学校安排值日教师在学生放学出校时进行值班指挥,防止意外交通事故发生。

3.加强校园饮食卫生及防病安全管理。加强对学校食堂的监管,确保不发生食物中毒事件和投毒案件。根据卫生部门的要求做好疾病防治工作,教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,发现异常情况应及时报告妥善处置。

4.加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理,做到制度齐全,措施到位。

5、加强校园消防安全管理。对校园内消防设施建设加强维护管理,确保消防安全。组织师生开展消防演练,保证紧急情况下能遏制和消除火情,有序组织师生撤离火灾现场。

6.加强校园用电安全管理。加强校园用电设备和线路规范化建设,保障电气设备工作性能正常,无超负荷或缺相工作现象出现。

7.加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律,教学内容应符合教学大纲要求,符合学生年龄、性别特点。

二、主要活动具体安排时间:

(一)开学初(2月份)全面部署全校安全工作,落实岗位责任制,层层签订安全责任书,强化安全管理工作,通过定期开展安全专项会议、教师大会、全校广播会议提高领导、教师、学生对安全工作的重视。同时认真做好安全隐患排查和整改,坚决消灭一切可能导致安全事故的隐患。

(二)3-4月份一方面充分利用全国“中小学安全教育日”和“安全教育周”开展多种形式的安全宣传活动,对学生进行系统的安全常识培训,提高师生安全责任意识和科学避险能力。对学生进行春季安全教育,重点进行交通、防火、社会实践活动、劳动、防食物中毒、防暴力伤害等安全教育,培养学生的安全观念。另一方面布置班级针对春季各种传染病多发特点,对学生进行传染病的预防教育;督促总务处强化学校食堂卫生、实验室仪器安全管理。“五一”假期前做好学生的假期安全教育工作,保证假期的安全。

(三)5月份重点落实制定紧急疏散应急预案演练方案,协同学校各部门搞好紧急疏散应急预案演练活动保证师生在危险来临时科学避险。

(四)6月份主要对学生进行夏季安全专项教育,重点进行交通、防溺水、防食物中毒、预防传染病、预防活动危险,防暴力伤害教育,加强对学生的校外监督,防止学生溺水事故的发生。总结半年的安全教育工作,制定整改措施,谋划下半年的工作。对学生进行暑期安全教育。

一周工作总结 篇8

做好每周的工作总结及计划也是工作中很重要的一部分。很多人都不知道周工作总结怎么写?为了方便大家,我们整理出了一份宣传周工作总结范文,大家可以借鉴参考。

我镇本届科普宣传周在区委、区政府的领导,在区科协等有关部门的指导下,镇党委、政府围绕科技以人为本----保护生态环境,共建美好家园活动主题,镇科协、环保、妇联、农口等部门积极配合,开展了形式多样的科普宣传活动,取得了较好的成果,深受领导和群众的好评。现将本周工作总结如下:

一、加强领导镇主要领导对办好本届科普宣传周,给了大力支持,按照区“两办”通知精神,指定由分管书记、镇长亲自负责,镇科协、环保等部门拿出具体方案,5月10日方案经党委书记xx同志阅后,并指定严格按照方案实施。在人力、财力上都给予了大力的支持,使活动取得了圆满的成功。

二、精心安排5月20日我镇组织相关人员参加了区第xx届科普宣传周开幕式和专家报告会,听取了南京地理湖泊研究所研究员xxx作《保护生态环境,走向持续发展之路》专题报告。5月24日,我镇组织由党政领导、各村支部书记、妇联主任、各企事业单位负责人、机关中层干部130多人参加了专家报告会,邀请了市环保局徐小贴主任作环境保护专题报告会。组织各农民学科村知识竞赛活动,完成800多引竞赛试题。5月27日,我镇组织由计生办、民政办、科协、广播站等部门开展科技集市活动,向广大市民宣传计生政策,发展宣传资料1000多份。

三、做好宣传为了认真贯彻落实区“两办”关于举办第xx届科普宣传周活动的通知精神,我镇在集市即主要路口挂横幅三条,张贴宣传标语50条,农业服务中心利用集市开展科技活动,针对当前农业生产中出现的常见病虫害进行现场解答。

四、几点收获

1、全镇领导干部环境保护竞赛得到了提高,通过徐主任的报告,大家清楚的认识到保护好环境,不是那一个人、那一个部门、那一地方的事,全社会都要来关爱,我们xx镇的环境再好,如果大环境不好,千里以外的河尘照样能飞到这里来,照样有酸雨的危害。

2、农民环境保护知识有了新的认识。通过专家讲谭和知识竞赛,农民的环境保护知识有了长进,知道什么是酸雨,如何施肥不会让土壤中毒、农药的安全使用间隔期等。

3、领导的重视、上级部门的支持,做好个人工作计划,并做好各部门之间的密切配合,是科普周活动开展取得圆满的所在。

一周工作总结 篇9

我在上周工作中主要负责公司文件拟写、打印以及档案管理工作,虽然在工作中取的了一些成绩,但在成绩的背后还存在着这样或那样的不足之处。我所做的工作与公司的“高标准、严要求”的工作作风相比还存在着一些问题与差距。现就上周我参加工作以来的工作情况总结如下:

一、不足之处

文秘室对于我来说是个全新的工作领域,作为文秘室的文职人员,我清醒的认识到,文秘室是总经理直接领导下的综合管理机构,是承上启下,沟通内外,联系四面八方的枢纽,推动各项工作朝着既定目标前进的中心。相比其他部门而言,文秘室的工作比较杂乱,这就需要在工作中仔细、耐心。然而我在工作中,在打印文件和档案管理这两项工作中出现过一些错误。

刚开始由于我缺乏工作经验,粗心大意,在打印文件时出现丢字、错字现象。例如,在一次制作周工作表填写说明时,出现了“于”和“与”字用错的现象。为此领导在会议上明确指出并给予指导。我虚心接受领导的指导及时改正错误。在档案管理工作中,由于我对档案的不够熟悉,没有及时将急需材料提供出去,导致工作效率降低。以上所出现的错误,在领导和同事的点拨以及我个人努力学习,日后工作中的失误逐步减少,个人的技能也明显的提高了。

二、优点与成绩

秘书岗位是个责任心特别强的岗位,要求秘书应该尽职尽责,这一点是我特别注重的,也是自我认为做的比较好的`一点。比如,我在下发文件时没有出现过错误,每次将下发的文件准确及时的发到每个部门或每个人手中,并及时登记所发文件。还有,为了确保周例会的顺利召开,将每个部门的周工作表及时收回上交,供总经理参考,以便布置下周主要工作。除此之外,我积极配合各部门工作,迅速提供所需文件,从而提高了总体工作效率。

虽然我参加工作以来,没有在工作岗位上做出突出的贡献。但是由于我的勤奋,工作态度积极,虚心向领导和同事学习,从而得到了领导的认可,领导给了我精神上和物质上的鼓舞,使我对今后工作更加充满信心,也感觉到了责任的重大。

三、经验教训

(一)通过这周的工作,使我深刻的认识到在今后工作中,我不应该安于现状,应该为公司的前途、经济效益多提一些新鲜的意见和建议,勇于创新。而不是埋头苦干,那些循规蹈矩的工作,却不知最终的目标在何处。公司前途的发展是我们全体员工的出发点,因为公司的命运与我们的命运精密相连。

(二)办事要细心、稳重也是我以后应该特别注意的,为达到事半功倍的效果,就得在工作中细心、认真、不急、不躁。

(三)要想尽心尽力做好本职工作,就得从心底热爱本职工作,把自己从事的工作当成生活中的乐趣,而不是负担。

(四)要想做好秘书工作就得与领导和同事融洽相处,虚心学习,取长补短,使工作顺利完成。

通过以上一周工作的总结,我吸取了经验教训,为日后工作总结了相对丰富的经验。日后一定尽量克服不足之处,同时把优点发扬光大,为公司多做贡献,把个人价值充分地体现在工作中。

一周工作总结 篇10

周工作总结是对自己一周工作情况的回顾和总结,通过写总结可以帮助我们反思工作中的问题,总结工作经验,提高工作效率。下面是一篇关于周工作总结的文章,希望可以帮到你。

周工作总结

这一周又一次过去了,我又迎来了一个周工作总结的时刻。回首这一周的工作,我不禁感慨万分。在本周的工作中,我积极努力,不断学习和提高自己,同时也遇到了一些挑战和问题。在接下来的总结中,我将详细地描述一下这一周的工作情况。

首先,我要谈一下本周的工作重点。本周,我主要致力于完成公司下达的重要任务。在分解任务的过程中,我详细了解了任务的目标和要求,并制定了详尽的计划。我对每个任务设定了合理的时间安排,以确保任务能够按时完成。同时,我将任务分解为小目标,以便更好地管理和跟踪进度。

其次,我要详细介绍一下本周的工作进展。在完成任务的过程中,我按照计划的时间节点逐步推进。我主动与同事沟通合作,互相交流经验和困惑,以便更好地解决问题。我严格按照公司规定的标准和要求开展工作,保证了产品的质量。在接到意见和反馈时,我积极采纳和改进,以提升工作效率和质量。

然而,在这一周的工作中,我也遇到了一些挑战和问题。首先,时间管理是我面临的一个挑战。由于工作任务较多,有时难以合理安排时间。为解决这一问题,我意识到了制定详细计划的重要性,并努力提高自己的时间管理能力。其次,沟通和协作也是一个问题。由于工作涉及多个部门和人员,有时难以保持大家的一致理解和配合。为解决这一问题,我积极参与团队会议和讨论,并提出有效的建议和解决方法。最后,自我调整和心态管理也是一个挑战。在工作中,我会遇到一些困难和挫折,需要调整自己的心态来面对。为解决这一问题,我主动与同事分享经验和感受,同时通过运动和放松自己的方式来调整心态。

总结而言,这一周的工作经历给了我很多的启示和教育。通过认真总结和分析,我意识到了自己的优点和不足之处,并找到了改进和提高的方法。在接下来的工作中,我将进一步加强时间管理,提高沟通和协作能力,同时积极调整自己的心态,以面对工作中的各种挑战。

希望通过这篇周工作总结,我能够真正意识到自己的成长和不足,并不断提高自己的工作能力。工作总结不仅是对自己工作的回顾和总结,更是对自己的一次自我反思和提高的机会。只有通过不断总结和反思,我们才能不断进步,从而更好地应对工作中的挑战和问题。让我们一起努力,做到更好!

一周工作总结 篇11

时光荏苒,一周的考察期很快就过去了,转眼间又到新的一周,回首上周的工作,内心不禁感慨万千,虽没有取得显著的成绩,但也算经历了一些磨砺。

为了总结经验,提高自我,克服不足,以及适应工作的要求,现将上周的工作做如下简要回顾和总结:

1、通过一周的观察与适应,了解了公司的各项规章制度,熟悉了公司环境与部门的同事。

知道部门的工作性质与大致流程。

2、在这周内,借助领导与同事的帮助与指导,开始了一些工作上的接触,知道做财务这方面的需要大家较好的互相配合才能完成工作,配合好才能提高效率,让我更深的体会了团队的精神。

也知道了新来员工想要尽快融入大家的工作中,就要多积极的去向同事学习了解,多帮她们做事,同时也是帮自己的,可以了解到更多。

这周接触了小吴的出库单的整理,小钟订单产品的录入,巧缘的一些核销以及小刘发票与销售单上的整理。

虽然这些不是什么技术性的,但需要细心和耐心,也可以从中了解公司的一些业务经营情况,对自己的工作也有帮助。

深知自己的经验比较浅,要从基层做起,努力学习,尽快能够独当一面。

很感谢同事们的指导。

3、这周虽然接触了一些工作,但觉得自己忙于应付事务性工作多,没有深入探讨、思考、工作有广度,没深度。

今后工作要积极主动,尽快熟悉工作内容,多善于总结,提出自己的意见和建议, 总结经验,建立健全良好的工作机制 。

新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,本人决心再接再厉,更上一层楼 。

一周工作总结推荐六篇


今天编辑要向大家推荐一篇文章主题是“一周工作总结”,高品质的文档处理能力是职场成功的必要条件,要写出自己心仪的文章就要学会使用范文。 这篇范文阐述了如何把握全局,以获得更好的构思效果,您是不是不太清楚范文的写作要点呢?请多留意我们网站的更新以便不会错过任何重要内容!

一周工作总结【篇1】

一、工作方面:

本周的工作主要包括以下四点:

1、做好基本资料的整理,及时向工厂反映客户的情况、向工厂反映客户的信息;

2、是做好订单跟踪:在客户拍下订单后要确认客人是否已经付款,每日的订单是否能够按时发货;

3、售后跟踪:客人是否确认收货,收货的时间点进行跟踪,是否有退换货的情况;

4、维护老客户,保持经常与老客户联系,了解客户对产品需求的最新动向。另外要向客户推出公司最新产品,确定客户是否有需要。

二、工作中存在的问题

1、快递问题,我们的很多产品是带有电机类的,但是我们的主要物流商对于部分地区的快递运输有限制,导致了物流的运输滞后。

2、由于自身产品知识的缺乏和业务水平的局限,在与客户的沟通交流过程中不能很好地说服客户,没能让客户第一时间下单,这一方面我还需要继续学习去完善自身的产品知识和提高业务水平。

3、产品质量问题各不相同,所以客户的反应程度也不相同,需要收集更多的客户反馈,之后反馈给产品部门进行调整。

对于产品质量问题我觉得它是客观存在的,并且不同厂家的生产要求不同,所以导致了很多的售后问题,这需要我们跟生产部门进行多方面的沟通和调节。

三、下周规划

1、维护老客户:主要是订单跟踪,确保当天下单当天发货,并做好物流跟踪。

2、做好售后的跟踪,上个月没能在这一方面做地不好,所以需要下硬性指标进行逐步的改善。

3、抓住新客户,这个是我们的一项重要工作,很多的订单都是来源新客户,尽可能的抓住每一个客户购买我们的产品。

4、坚持学习产品知识和提高自身的业务水平,事物都是在时刻变化的,我需要不断补充新的知识来充实自己。坚持多出去走走,保持经常与客户的有效沟通和交流,真正了解客户需要什么产品。

1.客服部月工作总结

2.医院客服部工作总结

3.行政周工作总结

4.新员工周工作总结

5.班长值周工作总结

6.小学值周工作总结

7.文员每周工作总结

8.生产主管周工作总结

9.前台周工作总结

10.教师值周工作总结

一周工作总结【篇2】

老师们,同学们:

大家早上好!

在这阳光明媚的早晨,我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们浏阳河小学学生良好的学习风貌,下面我把一周情况总结如下:

一、上周主要有以下几大亮点

1、每天早上,各班值日生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好。

2、部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生,他们手拧着垃圾桶到处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。

3、校园的教研风气也很浓厚,学校正在积极开展校本研修活动,好多教师积极响应,每天总有教师在进行集体备课,集体研讨,主动听课,体现了互相学习,共同提高的教研氛围。

4、中午用餐,由于班主任加强了组织教育,值日老师工作负责,都坚持到学生用餐完毕才离开,好多班主任与学生一起用餐,督促学生洗碗,管理到位,秩序很好,无拥挤的现象。

二、不足之处:

1、中午用餐上下楼时,老师有点担忧:有些学生提饭菜上楼时候,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,有危险的隐患,也有饭菜撒落在楼梯间的现象,请同学们注意安全,不要拥挤,与前面的同学保持距离。

2。同学们发现没有,现在的校园越来越漂亮了,我们前操场新贴的瓷砖,后操场的新塑胶跑道。如果在这么美丽的校园丢上一些纸片垃圾就会让我们的原本美丽校园显得很不协调,很不美观。其实保持重于打扫,我们都要争取做到不丢一片垃圾,如果校园里出现了字纸,作为一名学生,就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。

三、两个建议:

1。请各班和各位同学都按时站队放学,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。

2、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上,在我们的微笑里,请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。

同学们,燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,已过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

一周工作总结【篇3】

一、取得的成绩:

1、 上课、跟班方面:绝大多数老师能够扎实备课,认真上课,及时批改作业,并且能够分层备课,上课,作业做到能够每一本详改。早晚读跟班老师及时到位,能够走在学生前面,并能做到盯背,自习跟班认真负责。本月内,没有出现重大违纪情况。

2、 班主任跟班方面:几乎所有班主任能够以班级工作为主,不辞辛苦,始终走在学生前面,抓住班级管理的问题时间段及时跟班,比如早晚读开始时,下午自习开始时,晚第一节自习开始时,及时进班组织学生。并且时刻把学生的思想教育抓在手上。

3、 值周工作:过去的五周中,大多数值周老师值周认真负责,记录详细,及时通报,班级考评有据,在检查过程中,发现问题及时处理。

4、 坚持每晚上的晚修检查:班主任及值周每晚的查晚休都比较及时,认真。

二、 存在的问题:

前期学校教务处、政教处对高二年级组的考核几乎每周都是第二,还有一次第三,综合考虑,问题主要出现在以下几个方面

1、 还有部分老师课堂上有学生打瞌睡,看小说等现象发生;早晚读不能及时到位,出现迟到、早退,旷工,不按照学校的要求盯背;自习跟班时,老师在教室,但自习上吵声不断。 本次月考过程中,部分老师的考场秩序混乱,学生睡觉、交头底耳等情况时有发生。

2、 还有个别班主任班级管理出现空挡,学校、年级组布置的工作不能及时落实,早操、大课间经常性的缺勤,学生的思想教育不到位,上课,早晚读,自习,两操等各方面与上学期相比都有所退步。卫生打扫(包括宿舍卫生)不及时,不彻底,连续几周出现学校通报等情况。

3、 值周工作不平衡,部分值周老师只做到了检查,而没有督促,并且记录不够全面,有些记录通报与学校的通报截然不同。尤其是卫生老大难问题,值周老师要走在学校检查组前面,对班级出现的问题,及时提醒,督促学生纠正。

三、 近期工作安排:

1、 篮球比赛:为了丰富学生校园生活,年级组组织了普班连队和体育班的篮球赛,男生比赛已经在上周星期四举行,本周举行女生比赛。

2、 教案作业检查:上周已经对教案进行了检查,这周抽时间检查教案,望各位老师做好自查。

3、 班级重点工作:1.本周尽快完善学生成长记录袋及评价手册;

2.班级整顿前期出现的各种不良习气;

一周工作总结【篇4】

在一片欢天喜地的嬉闹声中,我们结束了愉快的寒假,新的一学期又要开始了,收拾心情,投入紧张的工作当中,现将这个学期的工作计划拟定以下:

一,保育工作

经过上学期的小班生活,班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高,大部分孩子都基本已适应了幼儿园的集体生活、这学期我们主要培养幼儿的常规练习和提高自主安全意识,由于小班新生幼儿年龄还比较小,离开父母的怀抱,来到老师身边,从熟悉的家庭来到陌生的环境,所以首先要稳定部分幼儿的情绪,改变他们的依赖思想、而且小班孩子在吃饭、小便等方面都是我们工作的重心、引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,避免传染病的发生;并且认真做好消毒工作为孩子营造一个舒适卫生的生活环境、

二,安全常规工作

在常规的培养上,让孩子慢慢形成一种比较自觉的行为,如听指令排队,上课课堂纪律等,对少部分幼儿出现的不良行为,给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,并在上学期的基础上加大教育的力度,认真组织幼儿的每一项活动,争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步。还要加强孩子的文明礼貌教育,如早上来园见到老师礼貌的向老师问好,在生活中能够使用礼貌用语,使孩子从小接受文明的熏陶、同时也对幼儿进行安全教育,增强幼儿自我保护的意识。

三,教育教学

在做好保育的同时开展正常教学工作,结合小班幼儿的实际情况,合理安排课程方案。在数学方面,本学期引进的蒙氏数学中,其教学用具新颖,能吸引幼儿学习的兴趣,让幼儿多看、多说、多做、多动。培养幼儿的动手能力和多方面认识事物的能力。在英语方面,结合小班幼儿的情况,学说简单的单词和句式,进行基本的发音练习,能听懂教师指令,初步提高幼儿对英语的兴趣。对幼儿好的行为和表现给予肯定,赞赏或鼓励,使幼儿能够更信心更积极的参与各项活动、对那些能力较弱的.幼儿,我们老师做到时时关注,适时帮助,以提高幼儿的自立能力。在教育幼儿的同时多向其她老师学习,积极参加园内开展的各项教研活动,碰到问题及时向有经验的老师请教,提高自己的教学水平。

四,家长工作

开学初我们会开展一次家长会,在本学期第一次家长会当中,我们会向家长介绍班级情况,让家长初步熟悉班级教师,并向家长了解新生幼儿的性格,生活习惯,饮食情况等,更好的照顾到每一位幼儿。

本学期在园领导的指导下,与班级老师将互相帮助,共同探讨,协调班级工作重点,配合好班主任的各项工作,共同照顾好每一位幼儿。

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时间一去不复返,转眼间这一段时间的工作即将过去了。想必您应该在准备幼儿园小班家长的工作总结了吧!通过回顾,将零星而肤浅的感性认知上升到全面而系统的认识上来,有关幼儿园小班家长的工作总结范文有哪些呢?下面是工作总结之家小编帮大家编辑的《秋季学期幼儿园新小班家长工作总结》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

教师与家长的互动效果直接影响着班级经营的成效,家庭和幼儿园的沟通就是教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同教育责任。针对这些,本学期,我们开展了以下形式的活动:

1、口头形式。

包括家长会、家访、家教经验交流,以及平时与家长交流等,开学前,我们提前开了家长会。主要向家长介绍班中老师的情况,和一些家长需要配合方面的问题。让家长对老师有一个全面地了解,能更放心的把孩子送到幼儿园。同时也了解幼儿的身体发展状况和幼儿的性格习惯等等。这样,幼儿一入园,我们就有针对性的采取措施。我们班不到两周的时间就能正常开展活动了。

我们的xx小朋友的奶奶,一开始报名时,就对我们幼儿园持怀疑态度,开学后,她对我们的工作万般挑剔,总是嫌这嫌那,对于这样的家长,我们确实也有过这样那样的想法,但是我们并没有因此而冷落她,而是用更多的热情去关心她,用实际行动来告诉家长。终于这位家长改变了她的态度。在一次家长开放日中,这位家长由衷地赞叹道:“孩子们的进步真是太大了,没想到我的孩子这么懂事了。老师,太谢谢你们了,你们辛苦了,真不容易啊!”由于家长水平的参差不齐,他们的教育方式也各不相同。我们利用家长会、家长园地,向家长们介绍教育方法。我们的xx从小没睡过午觉,家长说要不就别睡了,可到下午活动时孩子的精神就不好。于是我们就和家长商量,为了孩子的健康,一定要让他睡午觉。每次午睡就专由一个老师帮她脱衣服、上床,拍着他睡觉。就这样我们从生活的点滴开始,耐心、细心的不断重复、引导,注意多与家长交流,在老师与家长共同努力下,到学期末的时候班中的孩子在自理能力方面有了很大的提高,不但大部分孩子能自己穿脱衣服。有的孩子还能将衣物摆放整齐,个别孩子还能自己整理衣服,有一半的孩子能够自己叠被子。连家长都感觉自己的孩子上幼儿园后变了个样。这些我们都看在眼里,喜在心上。这证明我们的辛苦与努力没有白费。

使用口头形式,我们做到既面向全体家长,又有重点地进行工作,在了解孩子和了解家长的前提下进行工作,有针对性的进行工作。

2、文字形式。

包括幼儿成长纪念册、纸条等。家园联系本是实现家园经常取得联系的好形式。在联系本中,我们可以获得教育效果的反馈,了解幼儿的家中的表现,而家长也从中得知幼儿在园的表现和幼儿园对家长在配合教育上的具体要求等。 每到星期五,我们都及时地关心好天气预报,以便通知家长们换晒被子。

3、参与活动形式。

家长适当参与幼儿园的活动也是家园活动的一种有效形式。在九月份和十二月份,我们开展了家长开放日,在活动开始前,我们先让家长了解活动的目标,使得家长有目的的观摩活动,更深入的了解活动的开展情况,以及自己孩子在整体中所处的位置。活动后,我们又进行了互动形式的家长会,让家长们共同讨论教育过程中所遇到的疑惑,同时将部分家长的教育经验与其他家长交流,取得了较好的效果。 总之,对于家长工作就是赢得一个家长就等于赢得一百个家长,放弃一个家长就等于放弃一百个家长。在儿童教育这个系统工程中,我们只有充分发挥利用家长这个有效的教育资源,才能促进儿童的全面发展;只有进一步拓宽工作渠道,努力发挥家长的主动性,才能密切家园关系促进家园共育。孩子是每一个家庭的未来,他就象一张无字无画的白纸,交在父母老师手中,为父为母为师的责任就是要在这张白纸上添色加彩,使之鲜活,充满生命。

通过一学期的实践我们更加认识到:家园互动是课程架构中的一部分内容,是课程实施的强有力保证。良好的教育环境的创设离不开丰富的物质,资源的统整利用离不开有效的家园互动。

小班的家长是幼儿园的新成员,一切工作从头开始。首先,让家长充分了解我们的“园本”课程,利用家长活动时间,向家长宣传讲解当前的幼儿教育,区别传统教育与“二期”课改之间的不同,同时让家长明确创设良好家庭环境的重要性,要求家长在日常生活中帮助幼儿增进与大自然亲密接触的机会,注重孩子口语、动手能力的培养,和家长一起培养幼儿的分享、同情、遵守规则、合作等亲社会行为。我们的教育思想、观念,了解每位老师对孩子的一片爱心,通过孩子的进步让家长认同。 从开学第一次的家长会,我们就知道,家长想参与孩子教育的主动性、积极性的迫切心情。但由于多种原因,很多家长的教育方式和方法不恰当,大部分家长们工作比较忙,比较少和老师面对面沟通情况。为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情况,我们及时将主题活动内容刊登在班级宣传栏上,根据主题开展情况,师生共同创设与主题教育相适应的环境,让家长及时了解孩子的在园学习 情况。鼓励家长积极参加亲子秋游活动、节日、表演等同乐活动,加深亲子的情感交流。

经过我们的努力,得到了家长们的信任和肯定, 使班级工作有了一个良好、和协的氛围。 较多家长工作忙,无暇顾及孩子,将孩子交与爷爷奶奶带领,而爷爷奶奶又大多是偏爱孩子,日常生活中的许多本应孩子自己做的事情大多给包办了,致使较多孩子的生活自理能力较差;且孩子们很少有外出活动的机会。另外家长普遍重智轻能,因此较多幼儿的交往、说话、动手等方面的能力仍不够理想,在下学期仍有待提高。总结过去、展望未来,在新的学期里,我们班上的老师会更加团结,更加紧密,建立良好的班风、愉快的身心,使我们的孩子更快乐,我们的家长更放心。我坚信,小二班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。

光阴似箭,日月如梭,愉快而紧张的一学期结束了,回想起孩子们花朵一样的笑容和永远也不肯停下来的小小身影,我的心中有着许多的感慨。

一、教育教学方面

在教育教学工作中,我班根据全园保教活动、《指南》和学习与发展教材,认真制定学期工作计划、周计划,认真准备活动教学具,开展丰富多彩的教育活动,坚持游戏化教学,努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者,开阔孩子们的视野,帮助他们获得丰富的情感体验和生活经验。

(一)重视安全、礼仪教育,将传统礼仪贯穿于一日活动中

我班幼儿是今年刚刚上幼儿园的小朋友,为了帮助幼儿喜欢并尽快适应幼儿园集体生活,我班三位老师齐心协力,共同创设良好的班级环境,制定班级常规,细心引导,消除幼儿胆小、怕生及分离焦虑的情绪。

结合文明礼仪教育活动,定期开展安全教育、礼仪教育。如:早上幼儿来园时,引导幼儿主动说:“老师早上好!”“小朋友早上好!”不小心碰撞了别人主动说:“对不起!”等。通过晨间、离园前的谈话、讲故事等,引导幼儿懂得要尊重长辈、团结小朋友、学会分享、学会互助。认真排查班级里的不安全隐患,做到早发现早解决。利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方,教育幼儿不触摸危险的角落。如:桌缝、桌角、门、钢琴等。我班在一楼,但我们仍然坚持引导孩子学会上下楼梯靠右行、开展安全教育活动,如《不跟陌生人走》、《保护五官》等等。

(二)重视户外活动,让孩子们在游戏中加强体能锻炼

本学期我班户外活动的开展也做的非常好,“运西瓜”、“切西瓜”、“拉个圆圈走走”、“小蚂蚁运粮”、“小青蛙跳跳跳”等等都是孩子们爱玩的游戏,我班教师也能严格按照周计划的安排认真组织户外活动,既是游戏,同时也发展了幼儿爬、跑、跳、走、躲闪、反映的能力。

(三)重视教学活动,让孩子们在学学、做做、玩玩中获得经验

让孩子们喜欢探索、喜欢学习的关键是引起孩子们的学习兴趣。注重发挥班级的环境作用,精心设置区域游戏,为孩子开辟动手、动脑的小天地;注意培养孩子良好的`学习习惯和初步的学习能力,我班幼儿对幼儿园、班级的各项活动都充满了兴趣,能积极主动地参加各类活动,尤其喜欢操作性较强的活动,如美工活动,音乐活动、科学活动等;大部分幼儿的语言表达能力和表现力较强,能大胆地表述自己的意见。

二、保育工作

我班三位教师紧抓班级常规,培养幼儿自理能力。用“拔萝卜”的方式教会幼儿卷衣袖;用儿歌引导幼儿学会洗手、穿衣;餐前介绍食物营养价值,鼓励幼儿不挑食、不剩饭菜、不大声说话、食物残渣放进小碟子,养成良好的进餐习惯和进餐礼仪;午睡时,摆放好自己的鞋子,两个小朋友互相帮助,有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜。保持公共场所的秩序和卫生,如:不爬不踩桌椅,排队喝水、端饭时,藏好小椅子。

这个学期天气变化大,一会高温,一会冷空气,这给小班的保育工作带来了更多的麻烦,同时也提出了高要求:及时关注天气制定运动量,增减衣服、擦汗、喝水、消毒,并及时提醒家长为孩子做好预防;认真做各项清洗消毒工作,室内物品有序摆放,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味;认真做好幼儿服药记录和生病幼儿的追踪和回访等等,尽管在多次病毒感冒严重流行的情况下,我们班一直保持出满勤,年级组出勤率最高。

三、家长工作

幼儿各方面的协调发展,需要幼儿园、家庭和社会的紧密配合。因此只有家园公育达成共识,孩子才能更好、更健康地发展。我们非常重视与家长的沟通,及时了解孩子在家的情况,以便在幼儿园日常的工作中有针对性地进行教育。

1、“家园联系栏”里,定期公布周计划、幼儿个案记录、幼儿保健知识及所学儿歌、游戏等内容。

2、利用幼儿入园、离园的时间和班级qq群、电话等方式,主动向家长反映孩子在园的情况。

3、结合幼儿园亲子活动,邀请家长与孩子、教师一起体验活动,增进了家园之间的情感交流。

一份耕耘,一份收获。但是,有成绩也有不足,比如:个别孩子自我约束力和倾听习惯差;个别孩子比较挑食等等,这些都是我们在以后的工作仍然要努力的地方。

因此,今后的努力方向是:

1、进一步加强业务学习,全面、有效地提高孩子各方面的能力。

2、加强安全防范措施,增强幼儿自我保护意识,减少安全隐患。

总之,紧张而繁忙的工作又将告一段落,在今后的工作中,我会更深入学习《指南》,认真做好各项工作,以便将班级工作做得更好!

重视家庭教育,做好家长工作是幼儿园每个教师的重要职责,做好家长工作最终目标,就是要促进幼儿发展。只有家园配合一致,才能真正实现因人施教,才能使教育的微环境充分体现,才能对每个幼儿实现良好的教育。

一、运用多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通

1、家访是家园联系常用的一种重要方式,更是情感、观念沟通不可缺少的途径。开学前,我们两位老师利用自己的休息时间对每个孩子逐一家访,和家长进行情感和教育方面的沟通。家访不仅仅让我们和孩子的情感更加融洽,同时让家长亲身经历老师和孩子的言语交流和行为指导。在一次次的家访中,老师、孩子、家长的情感进一步融洽。如徐磊小朋友经常以厌食、哭闹等行为来拒绝上幼儿园,奚梓允小朋友体质差,在幼儿园胆小内向,我们老师买上水果去看望他们,透过家访,表扬孩子的闪光点,创设孩子表现的机会,帮忙孩子克服胆小、树立自信心。

2、开展各种家园合作活动,让家长参与教育工作家园合作,我们就应本着尊重、平等、合作的原则,用心支持、帮忙家长提高教育潜力,让家长主动地参与教育活动。召开了家长委员会和班级家长会,让家长及时了解幼儿园教育教学要求,同时,班级教师定期出橱窗宣传、经常与家长电话、家校互动平台联系,互相了解孩子最近发展状况,为下一阶段教育制定目标,更好地合作做准备。

3、做好家长工作,放松家长的心理,使孩子能顺利渡过入园适应期。我们还把老师的电话在园地中公布,在网上建立了qq群,创造家长们和教师沟通的条件,许多家长会及时和老师交流孩子在家的信息。

二、充分利用家长资源,开展有价值的教学活动

1、家长配合主题活动。

我们结合主题活动,充分挖掘外出学习的资源,也充分调动家长参与学习活动的用心性。因为孩子的学习务必建立在孩子的生活经验上,于是,我们经常和家长互相合作,需要家长配合,帮忙孩子积累相应的生活经验。比如,在主题活动“马路上的车”中,我们发动家长利用节假日,带幼儿参观各种汽车,观察各种车的特征等,在家里让孩子把当天发生的事讲述一遍,家长做记录。回园后让幼儿分享参观的所见所闻。又如在“家里的声音”,我们下发调查表,让家长帮忙孩子寻找家里的声音,将找到的声音记录下来,激发了孩子们对身边事物探索的兴趣。在家长的配合下,才使每个教学活动体现价值,使孩子们学习得更快乐。

2、幼儿成长档案的使用。

为了促进家园相互沟通,实现家园共育,我们为每名幼儿建立了一份个人成长档案。每个月将是将学习的资料和要求和家长交流,并要求家长及时反馈孩子在主题活动中的一些表现,小班的孩子在生活潜力尚有许多需要学习的资料,我们将各种生活的儿歌打印下来,让孩子们在家中边念儿歌边学习穿衣、穿鞋、洗手等自我服务的资料。教师对幼儿本月的状况进行评估,作详细记录。这样做能够使教师和家长及时跟踪、观察幼儿在学习中的成长轨迹,对幼儿在不同阶段的发展水平做出正确、科学、客观地评价,有利于家园协调一致、有针对性地对幼儿进行下一步地指导和教育。老师也会在每个月底将幼儿成长档案发下去,让家长回顾孩子们在幼儿园的一系列活动,看到孩子们进步的喜悦。

三、丰富多彩的亲子活动。

本学期,我们班级的家长用心配合班级工作,在主题活动中收集资料,将家中的废旧物品清洗干净,充实了主角游戏中的材料。在多彩的`亲子游戏中,家长们用心参与,体现了孩子们勇敢的精神。体现了家长在我们工作中的支持。我们也感觉到,家长工作的开展,进一步促进了孩子和家长的情感,也使我们幼儿园的工作顺利开展。家长也意识到不再是一名旁观者,而是参与者,组织者,实施者,是幼儿园的合作伙伴!

岁月似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾一年的工作,在各位领导、老师的支持和帮助下,我认真的做好各项工作,取得了良好的成绩。现把这学期的班级工作总结如下:

一、班级现状分析:

本班是小班,共有幼儿44人,其中男孩22人,女孩22人,经过1年的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知欲望也相对的增强,对唱歌、跳舞有一定的兴趣,并能用简单的语言表达自己的愿望。

二、师德方面:

本人热爱集体,积极参加园内组织的各项活动和乡教研活动,不迟到不早退,不缺勤,服从分配,团结同事,爱岗敬业,热爱幼儿,做孩子们的朋友老师,妈妈老师,细心周到的照顾幼儿,做到既教书又育人。

三、保教工作方面:

我班是小班,开学初插班幼儿对新的、陌生的环境会产生胆怯心理,来园情绪极不稳定,时有哭闹现象,今年,我们实行是在原有备课的基础上创新及反思,我和配班老师细心的研究备课,并把自己的创新详细记录,为了能让孩子愉快的接受知识,我认真研究教材,力求吃透教材,把握重难点,深入细致的备好每一节课。

认真上好每一节课,上课时注意调动幼儿的积极性,发散幼儿的思维,注重幼儿综合能力的培养,并有意识的培养幼儿思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿思维素质,并注重参阅各种杂志,集中别人的优点确定自己的教学思路,制定符合幼儿认知规律的教学方法和教学形式,注意弱化难点强调重点,只有通过多种渠道不断的学习才能提高自己的教学水平。对原有的备课,我都静下心来,认真研究每一个环节,取长补短,每上完一节课,都认真进行反思,把孩子接受知识的情况、授课过程中出现的失误和应该怎样改进都记录下来,保证教学质量。

坚持听课,抓住每次外出学习的机会,注意学习其他老师的教学经验并运用到自己的教学中去,真正做到学有所用。通过公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。

四、家长工作:

一个班的工作能否得以顺利开展,离不开老师们的密切配合和努力,更重要的是要得到家长们的支持和配合,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理能力较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和配合我们的工作,我采取了以下措施:

教师与家长形成教育合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能达到真正的目的。通过家长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况,更全面的掌握每个孩子的特点。

五、安全工作:

幼儿园里无小事,安全责任重泰山。我们尽量排除身边存在一些不安全因素,并让幼儿学会简单自我保护保护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围。今年我班在我们两位老师的高度警惕和细心照顾下,我班无任何事故发生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使宝宝安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。

六、存在问题:

1、我班个别孩子表现太自由、自我约束能力差,还有个别幼儿胆量太小,见到生人不说话,不能大方与老师交谈等等。

2、生活自理能力整体上发展不平衡,有的很能干,有的依赖性很强,爱等待而不去尝试学习锻炼。

3、在幼儿园发生的事情,不会当时找老师解决,而是过后让家长告诉老师存在这样的现象。

七、努力方向:

在本学期做的好的方面我们会继续保持。如:幼儿智力发展非常的见成效,常规检查非常不错,我班幼儿到园情况得到领导好评,但我们也会正视自已的不足之处,针对以上问题进分析、解决,在生活常规上还须加强幼儿的训练,提高班级管理水平,努力把今后的班级工作开展的有声有色。

班主任的工作细碎而又繁琐,在今后的工作中我会不断寻找自己的不足,不断充电,提高自身素质,努力完善自己,争取使自己的班主任工作更上一层楼!

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,相信在这一阶段的工作过程中自己经历了很多挑战,也成长了很多,这时需要作好幼儿园小班家长工作的总结了,总结是复盘,复盘是为了避免重犯错误。有关幼儿园小班家长的工作总结范文有哪些呢?下面是工作总结之家小编精心为您整理的“幼儿园秋季学期家长工作总结小班”,希望能为您提供更多的参考。

经过一个学期的共同相处,教师与家长之间的关系更加融洽,老师与家长之间也从不认识到逐渐熟悉,彼此交流育儿经验的次数正逐渐频繁,沟通的渠道也日益增多。通过家长活动,家长对我们教师的教学与当前的幼儿教育动向,特别是对探索型主题活动有了进一步的了解,平时,大多数家长能配合班级收集与主题相关的资料。

一、积极向家长宣传育儿知识

1、利用家长活动时间,向家长宣传讲解当前的幼儿教育,区别传统教育与"二期"课改之间的不同,同时让家长明确创设良好家庭环境的重要性,要求家长在日常生活中帮助幼儿增进与大自然亲密接触的机会,注重孩子口语、动手能力的培养,和家长一起培养幼儿的分享、同情、遵守规则、合作等亲社会行为。

2、办好宣传栏,为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情况,我们及时将主题活动内容刊登在班级宣传栏上,让家长在每天接受孩子时就能了解班级的教学情况。

二创设积极向上的环境根据主题开展情况,师生共同创设与主题教育相适应的环境,让家长在每天接送孩子时及时了解教师的教学与孩子们的学习情况。

三、利用多种途径与家长沟通1、利用家长活动时间,让家长积极参与各种讨论,让家长在共同探讨中学习创设丰富多元的家庭教育环境。

针对个别幼儿情况,通过来离园时、电话等多种途径交流幼儿平时在家、在园的学习与活动情况,寻求家庭配合共同教育的最佳途径。

四、鼓励家长积极参与幼儿园和班级活

1、鼓励家长积极参与家教指导活动,促进家庭之间、家园之间的多向交流。

2、正确发挥家长的作用,激发家长的参与意识,提高家长主动参与幼儿园活动的积极性,发挥好父母的教育工作。

3、鼓励家长积极参加亲子秋游活动、节日、表演等同乐活动,加深亲子的情感交流。

家园共育是新《纲要》的一个重要内容,做好家长工作是幼儿园各项工作的一个重要环节,家长工作开展得好,能使幼儿园的教育得到事半功倍的效果。本学期我们建立。家园共育是新《纲要》的一个重要内容,做好家长工作是幼儿园各项工作的一个重要环节,家长工作开展得好,能使幼儿园的教育得到事半功倍的效果。

本学期我们建立了《家园联系册》,通过这个纸质的平台与不方便经常沟通的家长进行联系,形成幼儿园与家庭的双向互动,及时反馈幼儿的在园情况以及家长在孩子教育等各方面的疑难问题,在家长与教师中形成良好的氛围。

利用本班走廊的三块宣传墙,我们开辟了形式多样、内容丰富的“家长园地”专栏。及时张贴每周的教育计划,每周二、五的英语课主要内容也展示在专栏中,让家长及时了解幼儿在园的教育活动内容,有利于家长更好的配合幼儿园对幼儿各方面能力的培养。结合本学期幼儿园开展的“读书节”活动,我们通过“家长园地”来吸引家长积极的帮助幼儿参与活动,分别以出海报、开设“读书小舞台”活动以及活动纪实和互动话题等多个栏目让家长们更加深刻的认识到孩子从小养成读书习惯的益处。在这些活动中,我们不忘及时为家长补充教育技能和教育知识,通过便于阅读的大号字体用大版面向家长介绍亲子阅读的一些相关知识,得到家长的好评。同时,我们积极开设每月话题栏目,争取在每个月都征求家长关注的话题进行讨论,家长可以将自己的经验和困惑写出来张贴在“各抒己见”的小栏目中,供大家借鉴和商讨。在幼小衔接方面,我们积极培养孩子的坐姿和书写姿势,培养孩子在各方面的坚持性,特别是在书写方面,我们请家长关注孩子的书写情况,并通过量化的方式将每个幼儿的作业完成情况展示出来,以展览的形式在“妈妈更爱进步的我”专栏中促进家长在幼儿学习时的督促及纠正作用,帮助幼儿更好的形成正确及良好的读写习惯。在“家长园地”的作用下,我们班的家长几乎能做到人人参与,不但调动了育儿积极性,也在点点滴滴中掌握了一些育儿技巧,形成了良好的家园共育的局面。

我们除了以上述方式积极与家长沟通,还利用电话交谈的方式,细心了解部分幼儿的情况,与家长讨论培养幼儿各方面能力的最好方法,既争取了家长的配合,又便于在幼儿园与家庭之间形成一座桥梁,让幼儿通过这座桥梁,时刻接收到恰当且适宜的教育,真正使教育符合幼儿个体自身的需要。同时我们利用晨间、离园前的时间与个别家长交流,双向了解幼儿的最新发展情况,及时反馈到教育方法与策略中,以帮助幼儿更好的发展,而热情、周到、细致的服务也进一步赢得了家长的信任,更加放心的将孩子交给我们,更加热心的参与到家园共育中来。

与此同时,我们巧妙运用“家校通”这个工具,将一些通知及活动要求等详细而准确的传达给每一位家长,既让家长对幼儿园相关活动明了清晰,又方便了家长的主动参与,一举两得。

幼儿园家长工作重要而细致,我们本着尊重家长、服务家长、依靠家长的原则,有效的开展了家长工作,其在幼儿的教育及各方面能力培养上都发挥了积极作用。

我班有幼儿39人,男孩22人,女孩17人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,我是一名刚毕业的学生,也是第一次真正的步入工作岗位,通过一学期的工作学习,我在各个方面都有了很大的提高,幼儿园的日常生活,与孩子沟通,与家长交流都已基本了解。

我接的这个班孩子这一学期也有了很大的进步,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:

一、教育教学工作

1、在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况,根据《纲要》和教材要求,认真制定学期工作计划,准备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,先后完成了4个主题活动,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验。我们注重发挥班级的环境作用,定期更换班级的主题墙。

我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。通过教师一年的努力,他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣,能积极主动地参加各类教学活动,喜欢参与操作性较强的活动,如美工活动,音乐活动等,并能学习用普通话进行简单的表达和交流,大部分幼儿能大胆地发表自己的意见,对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情,乐于勇敢地在集体面前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下,积极参与各项娱乐表演活动。

游戏化教学。小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量,首先,我们给幼儿创设一个良好的环境,轻松的氛围,让幼儿有一个愉快的心情参与。其次,我们认真备课,设计好每个活动,通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中,我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“游戏”上,把“游戏”当成“课”来做,从而来调动孩子学习的主动性,吸引他们学习的注意力。

2、我们重视班级常规的培养,不断发现问题,及时解决问题。从我班男孩子比女孩子多,男孩子天性顽皮,所以我班的安全教育也是重中之重。我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方,并讲解正确的户外活动方式,让幼儿先寻找那些地方可能发生危险,应该怎样玩?认真排查班级里的不安全隐患,做到早发现早解决,利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方,教育幼儿不触摸危险的角落。如:桌缝、桌角、门、等。通过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好,玩游戏中不要推人,勤剪指甲不抓人。

在生活卫生习惯方面,培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡,养成喝水的习惯。在喝水秩序方面,给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。

二、在卫生保健方面

由于孩子年龄较小,给卫生打扫工作带来很多麻烦,我班二位老师尽心尽责地进行卫生保健工作,严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作,踏踏实实,从不因孩子年龄小给我们带来的不便而影响工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班年龄比较小,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们二位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。

如:严格记录每位幼儿吃药情况;不漏吃;不迟吃;晨检时注意观察幼儿脸色;幼儿有不舒服现象及时通知家长;因小班幼儿还不能及时的表达需要;日常生活中注意观察幼儿脸色及表情,及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面,老师更是细心照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。在幼儿喝水方面家长们也比较关注,每天保证幼儿喝够三杯水,教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。为了保持幼儿的手指卫生和预防幼儿抓挠小朋友,每星期固定为幼儿剪手指甲,每星期固定为幼儿清洗专人专用的小毛巾,用84消毒液侵泡,毛巾随时保持干净,让家长看了放心。我们班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。

日复一日,年复一年,相信在这一阶段的工作中自己有很多收获成长。我们需要开始进行幼儿园小班家长工作的总结了,以此总结工作的成绩和不足,经验和教训,怎么样才能让上级部门充分了解您的幼儿园小班家长的工作呢?以下是工作总结之家小编收集整理的“秋季学期幼儿园小班期末家长工作总结”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

教师与家长的互动效果直接影响着班级经营的成效。家庭和幼儿园的沟通就是教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。针对这些,我们这学期把家长工作的重点放在以下几个方面,并取得了较好的效果。

一、让家长正确了解幼儿园的教育内容与保育方法。

以前,家长认为幼儿园就是看管小孩的地方,只要小孩没出事,那就是一间好的幼儿园;有的家长认为,在幼儿园就是让孩子识字和学算术,除了这就没其他事了。甚至还有认为教孩子是老师的事,孩子学习不好,是老师的责任,因为孩子在幼儿园老师没教好。那是因为传统的家园沟通方法仅仅是一两次的家长会,以及接送孩子短时间的交流。这样一来,家长又怎能理解孩子在幼儿园学了什么?幼儿园、老师做过什么工作?

1、我们积极利用“家园网络”与家长进行沟通,开展家长工作。

在“家园网络”上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还根据不同的时间段,不同的保教重点制作各种精美的栏目,吸引家长去浏览。

如“教子白皮书”,定时向家长提供教育孩子的方法,“每周计划”及时向家长宣传本周的教育内容与保育方法,还有“主题网络图”它结合新课程将我班的主题研究向家长进行介绍,把每次主题活动的网络图展示给家长看,让家长知道活动的开展进程。在家长的大力支持与配合下,使我班的主题活动得以顺利有效的开展。我们的工作得到了家长的理解和支持。家长工作也在顺利的开展。

2、为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通。

班级里的重大活动如需家长配合的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。幼儿园的家长工作需要细致耐心。

3、每两个星期收发的《家园联系手册》也是我们与家长进行沟通的桥梁。

做好幼儿园家长工作需要沟通。有些家长在联系本上认真详细地记录了孩子的成长,有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌,有的还向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等。让家长更多的了解孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。

4、成立家长委员会,拉近与家长的距离。

家长委员会的主要任务是:帮助家长了解幼儿园工作计划和要求,协助幼儿园工作;反映家长对幼儿园工作的意见和建议;协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。他们的积极主动使我们老师感受到,家长迫切地希望能与老师多点沟通,共同了解孩子,教育孩子。良好的家长工作找到了顺利开展的组织。通过家委会的成立,我们感觉到其实开展家长工作并不困难,只需要将心比心。

二、开展各种家园合作活动,让家长参与教育工作。

家庭和幼儿园的合作,我们应该本着尊重、平等、合作的原则,积极支持、帮助家长提高教育能力,让家长主动地参与教育活动,使家长工作向良性的方向发展。

1、充分利用家长资源来展开家长工作。

在主题活动“有用的交通工具”中,我们发动家长利用节假日,带幼儿参观各种汽车城,观察各种车标等,在家里让孩子把当天发生的事讲述一遍,家长做记录。回幼儿园后让幼儿分享参观的所见所闻,说说家长们向幼儿介绍的知识,听起来十分有趣,这样一来,不仅让幼儿增长了见识,还发展了幼儿的讲述能力。

2、建议根据家长的特长充分发挥他们的积极主动性。

我们班上的家长有些文化程度比较高,有的还有特长,我们可以吸引家长参与少数教学活动,大胆配合老师的工作。如一个孩子的爸爸刚考完车牌,对一些交通标志认识得多,我们可以通过书写邀请函,请他给幼儿介绍各种交通标志,并指导幼儿了解交通标志的用途与意义。这样有特长的家长得到了充分的发挥,也让孩子对家长产生了钦佩的情感,又何乐而不为呢?

此外,我们还可以组织家长开放日,让家长为家长提供了解幼儿园工作的机会;组织亲子活动,促进家长与孩子的情感沟通等等。

这些家长工作的开展,使家长们懂得,教育孩子不再是幼儿园单方面的事了。而我们主题活动的开展是为了孩子的健康快乐成长,家长也要参与到活动当中。因为,你们不再是一名旁观者,是参与者、组织者、实施者,是幼儿园的合作伙伴!

我们平时都说幼儿园的工作琐碎,小班的工作就尤其琐碎,“小班家长事儿多”似乎已成为司空见惯的事情。因此,做好家长工作是我们教师的重要职责,只有家园配合一致,才能真正实现因人施教,才能对每个幼儿实现良好的教育。

一、运用多种形式加强与家长之间的沟通。

1、 和家长进行情感和教育方面的沟通。见到家长,我总让他们看到我的笑脸,每天不管心中有无烦心事向家长点个头,打声招呼,道声“再见”并不难。我是个不爱告状的老师,我觉得孩子在我班上,犯了错,首先应该由我来教育引导,不要太多地把责任推向家长,除非确实需要家长共同来配合教育的。即使这样,在与家长交谈时,我特别注意讲话的方法和语气,我会笑着婉转地跟家长说事情,尽量不让家长产生因为孩子犯了错而使老师反感或另眼相待的错觉,让家长感到尴尬。

2 开展各种家园合作活动。 我们针对幼儿发展过程中出现的问题,表现的进步通过家园联系手册及时与家长“通气”。如xx在家很娇惯,说话口齿不清,做事没耐心,上课也坐不住,家长也很头疼。通过与家长共同合作,大大改变了忽磊的一些不良习惯,对此,我们在联系本上及时告诉家长,并大大褒奖一番。这种行为的直接结果是对幼儿的良性促进,忽磊也能从刚进幼儿园什么都不会,到能完整画一幅画,这一表现,使得家长喜出望外。对于幼儿在家里的表现,家长也通过联系手册向我们简要描述,使我们能够展开有针对性的教育。有时我们还会把我们对孩子的期望和需要家长配合的内容写在联系本上,使小小本子发挥大作用。如培养小班幼儿的讲礼貌习惯,就要家园共同合作,要求在家庭中成人以身作则,使幼儿自然形成讲礼貌的好习惯。

二、充分利用家长资源,开展有价值的教学活动。

我们结合主题活动,充分调动家长参与学习活动的积极性。因为孩子的学习必须建立在孩子的生活经验上,因此我们经常与家长相互合作,帮助孩子接来相应的生活经验。比如在主题活动“车轮咕噜咕噜转”中,我们发动家长利用节假日带孩子参观各种汽车,观察各种车的特征,到幼儿园与大家一起分享。在家长的配合下,激发了孩子对身边事物探索的兴趣,使每个教学活动体现价值。

三、丰富幼儿各种有趣的活动。

本学期,我们班级的家长积极配合班级各种,在主题活动中收集资料,将家中的废旧物品清洗干净,充实了角色游戏的材料。我们利用各种节日开展活动,元宵节、端午节,我们请家长向孩子介绍元宵节的来历,与孩子一起品尝节日民俗小吃。孩子父母的交流中更体现主动性。在六一儿童节到来之际,家长积极主动来园观看艺术汇演,并得到一致好评。

总之,信任是家园合作基础,也是家园共育的关键,我们所有的工作也是围绕建立“信任的桥梁”而开展。如果家园互相信任,就能相互体谅,就能为孩子更好的发展提供良好和必要的条件。

经过一个学期的共同相处,教师与家长之间的关系更加融洽,老师与家长之间也从不认识到逐渐熟悉,彼此交流育儿经验的次数正逐渐频繁,沟通的渠道也日益增多。通过家长活动,家长对我们教师的教学与当前的幼儿教育动向,特别是对探索型主题活动有了进一步的了解,平时,大多数家长能配合班级收集与主题相关的资料。

一、积极向家长宣传育儿知识

1、利用家长活动时间,向家长宣传讲解当前的幼儿教育,区别传统教育与"二期"课改之间的不同,同时让家长明确创设良好家庭环境的重要性,要求家长在日常生活中帮助幼儿增进与大自然亲密接触的机会,注重孩子口语、动手能力的培养,和家长一起培养幼儿的分享、同情、遵守规则、合作等亲社会行为。

2、办好宣传栏,为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情况,我们及时将主题活动内容刊登在班级宣传栏上,让家长在每天接受孩子时就能了解班级的教学情况。

二创设积极向上的环境根据主题开展情况,师生共同创设与主题教育相适应的环境,让家长在每天接送孩子时及时了解教师的教学与孩子们的学习情况。

三、利用多种途径与家长沟通1、利用家长活动时间,让家长积极参与各种讨论,让家长在共同探讨中学习创设丰富多元的家庭教育环境。

针对个别幼儿情况,通过来离园时、电话等多种途径交流幼儿平时在家、在园的学习与活动情况,寻求家庭配合共同教育的最佳途径。

四、鼓励家长积极参与幼儿园和班级活

1、鼓励家长积极参与家教指导活动,促进家庭之间、家园之间的多向交流。

2、正确发挥家长的作用,激发家长的参与意识,提高家长主动参与幼儿园活动的积极性,发挥好父母的教育工作。

3、鼓励家长积极参加亲子秋游活动、节日、表演等同乐活动,加深亲子的情感交流。

孩子是每一个家庭的未来,他就像一张无字无画的白纸,交在父母老师手中,为父为母为师的责任就是要在这张白纸上添色加彩,使之鲜活,充满生命。通过一学期的实践我们更加认识到:家园互动是课程架构中的一部分内容,是课程实施的强有力保证。良好的教育环境的创设离不开丰富的物质,资源的统整利用离不开有效的家园互动。

小班的家长是幼儿园的新成员,一切工作从头开始。首先,让家长充分了解我们的“园本”课程,利用家长活动时间,向家长宣传讲解当前的幼儿教育,区别传统教育与“二期”课改之间的不同,同时让家长明确创设良好家庭环境的重要性,要求家长在日常生活中帮助幼儿增进与大自然亲密接触的机会,注重孩子口语、动手能力的培养,和家长一起培养幼儿的分享、同情、遵守规则、合作等亲社会行为。我们的教育思想、观念,了解每位老师对孩子的一片爱心,通过孩子的进步让家长认同。

从开学第一次的家长会,我们就知道,家长想参与孩子教育的主动性、积极性的迫切心情。但由于多种原因,很多家长的教育方式和方法不恰当,大部分家长们工作比较忙,比较少和老师面对面沟通情况。为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情况,我们及时将主题活动内容刊登在班级宣传栏上,根据主题开展情况,师生共同创设与主题教育相适应的环境,让家长及时了解孩子的在园学习情况。鼓励家长积极参加亲子秋游活动、节日、表演等同乐活动,加深亲子的情感交流。经过我们的努力,得到了家长们的信任和肯定,使班级工作有了一个良好、和协的氛围。

但由于我们教育的对象全部来自农村,家长总体文化水平较低,缺乏教育孩子的方法与经验;较多家长工作忙,无暇顾及孩子,将孩子交与爷爷奶奶带领,而爷爷奶奶又大多是偏爱孩子,日常生活中的许多本应孩子自己做的事情大多给包办了,致使较多孩子的生活自理能力较差;且孩子们很少有外出活动的机会。另外家长普遍重智轻能,因此较多幼儿的交往、说话、动手等方面的能力仍不够理想,在下学期仍有待提高。总结过去、展望未来,在新的学期里,我们班上的老师会更加团结,更加紧密,建立良好的班风、愉快的身心,使我们的孩子更快乐,我们的家长更放心。我坚信,小三班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。

时间过的真快不经意中,这学期的工作在紧张而繁忙中又将结束。经过我们三位老师共同的努力各项教育教学工作得到了圆满的完成。为促今后的工作更好地开展,现对这学期的工作做个小结:

一、生活自理能力方面

在一日生活中,我们注意孩子的冷暖、安全,及时给他们喝水、擦汗,根据天气变化帮他们增减衣物。随着天气渐渐转暖,孩子们的衣服也减少了,我们就鼓励孩子们自己穿脱裤子,鞋子,小便时试着自己拉裤子,拉好后再让老师检查一下,慢慢的,孩子们都学会了自己拉裤子,午睡的时候孩子也会自己脱裤子。起床时老师一个个地指导孩子们将有漂亮图案的穿在前面,鼓励他们自己穿裤子,对能力差一点的孩子,老师还手把手的帮着一起穿。现在到起床的时候,只要我们发出起床的信号,孩子们就会很快的穿好裤子和鞋子,能干的还会自己穿衣服。此外,我们还开展了幼儿运动会,如:挑水跑、扭扭车比赛、穿裤子比赛、穿大鞋跑等,既锻炼了幼儿的体格又培养了他们的自理能力。针对班级个别幼儿严重挑食的现象,我们两位老师坚持鼓励、引导和奖励的方法,逐步帮助其克服不良饮食习惯。学期末,班级幼儿挑食现象有很大改善,特别是滕炜琪、蔡书扬、朱哲燕等小朋友,从刚开始的严重挑食到现在基本每天都能把饭菜吃得干干净净,其间的变化真是大,真让我替他高兴。

二、行为习惯方面

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中,我们会通过各种方法来培养幼儿的行为习惯。首先,我们运用儿歌来进行常规训练,把各种儿歌贯穿于幼儿一日生活的各个环节,这样,使我们的管理更加规范,常规更加好。其次,针对本班个别幼儿时而发生的争执、攻击性行为等,我们采取了一系列的教育措施。首先,教师演示再跟幼儿进行交谈,让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争执甚至动手带来的坏处。学习用商量的、礼貌的语言和同伴说话。再次,抓个别教育,针对班上有攻击性行为的突出个体,进行全面教育。最后,树立榜样,通过分发大红花,印章等手段,激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。这个学期幼儿们变得活泼也很活跃这倒是好事。可是由于太活跃了,五月份又为了准备六一的活动对幼儿的常规完全松懈、疏忽了;还有年龄阶段的不同和人的多,导致在常规上幼儿一点都不遵守。这也是我接下来需要考虑的问题。

三、教育教学方面

在教育教学活动的过程中,鼓励幼儿积极参与、互动和探索,有自信的表达自己的想法。如本学期我们以教材为主开展了《亲亲热热一家人》、《小小蛋儿把门开》、《石头的玩家》、《多才多艺的手》、《奇妙的声音》、《下雨的日子》等多个主题活动。并发动家长参于收集主题有关的材料,教师及时更新主题墙为幼儿营造教育活动氛围。由于每个幼儿的发展水平存在着差异,我们也采取不同的教育方式,尽量放低要求让他们能完成。我们班杨安溢小朋友虽然是托班年龄的幼儿但这学期进步很大能认真地听完一堂课并独自完成作业,画画时不会乱画乱涂,画的规范而且涂的很均匀。在动手操作方面学会了自己的事情自己做。我们班项天琪小朋友,语言表达能力好,每次都能积极的举手回答,而且讲的很完整。通过不同的形式每个幼儿在原有的基础上都有了一定的进步。

四、家长工作

1.每周对家园联系进行更新,以便家长了解幼儿的一日学习情况。

2.成功的组织孩子半日活动开放,让家长更直接了解孩子在园的学习和生活情况。

3.配合幼儿园创设了班级博客,及时在班级博客中发布幼儿的照片,和幼儿学习内容,丰富班级论坛,让论坛成为教师和家长沟通的桥梁。

4.通过利用家长接送孩子的时候探讨教育孩子的经验和方法,虚心听取家长的意见和看法,不断改进我们的保教工作。通过每周的“贝贝小金库”及时向家长公布每周的教育教学内容,提出需要家长配合的地方。我们还根据家长的需要,建立书面联系、电话联系、家访等联系方法与家长交流。

五、找出不足,指明方向。

在大家的帮助和努力下,我们取得了一定的成绩,但前面的路还很长,因此,我们有必要在继续前进之前,来发现问题,找到更好的前进目标:

1 、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

2 、在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。

3 、不少幼儿阅读习惯差,不爱护图书,图书破损较严重,因此,下学期要加强阅读习惯的培养

4、 思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。下学期,我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看,多了解一下新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。

有了前行的目标,再加上大家的努力,相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!

教学工作是一份常做常新,永无止境的工作,因此在工作中我还要继续努力,跟上社会的进步,时代的发展。

一周工作总结【篇5】

一周过去了,自己的工作连自己都不满意,怎还能让别人满意呢?还是自己总结一下,自己做个反省,希望自己下次不要再犯相同的错误。

(1)该交的表格没有准时上交给厂家,给区域经理以及领导带来不必要的麻烦;

解决方法:以后每天都要写每一天工作的工作方案,在已完成的工作上进行确认,对没有完成的工作做好记录,通过寻求关怀来尽量完成当天的任务,不能有任何借口!

(2)关于自己有些不明白的地方没有准时向领导汇报,自己也没能准时向厂家询问;

解决方法:一经发觉有自己不能解决的问题立刻向领导汇报,或向厂家询问,要把问题全部弄清楚!

(3)汽车学问的欠缺;

解决方法:尽量抽出时间到车间进行汽车学问的学习,给自己两个月时间!

(4)单据有部分不能够准时整理,以及旧件的.管理方法没有准时总结出自己的一个方法!

解决方法:多向他人学习,虚心请教!

(5)单据的填写不规范!

解决方法:参考已有的资料,以及通过寻问的方法来完善单据的填写!希望自己能够用心去完成工作,不要给他人带来不必要麻烦!切记!

一周工作总结【篇6】

今年国庆黄金周,我市假日旅游工作在市委、市政府的坚强领导下,市旅游行业规范整治工作领导小组各成员单位齐心协力,行业上下精心部署,全力备战,各项工作取得了明显成效。加之在创建省级旅游度假区、创建国家5a级旅游景区、旅游标准化建设、央视广告促销等工作的有力助推下,今年国庆黄金周我市旅游市场人气空前火爆,旅游经济指标再创新高,全面实现了“安全、秩序、质量、效益”四统一的目标。

旅游市场信息统计综述

为准确把握旅游市场信息,节日期间,我局联合商务、城管、工商等部门,采用市场巡查,发放游客、酒店、旅行社、特产四类问卷调查表1300份(调查样表见附件1),回收有效调查表1000份,街头拦访近300人次,电话询问80余人次,游客留言360人次等方式对旅游市场进行了深入调研。经统计,全市共接待游客万人次,实现旅游综合收入亿元(统计方法及数据来源见附件2),同比分别增长%、%。景区(景点)门票收入155万元(古城景区万元、同比增长%,天宫院景区万元,锦屏山和大佛寺及古城院落共28万元)。我市共接待旅游团队210个,团队人数3267人次,导游(讲解员)共讲解877场次(含单景点和天宫院),服务游客达12594人次,游客对讲解服务满意率为71%。游客以休闲度假为主要目的,对阆中旅游最感兴趣的是文物古迹、民俗风情和山水格局,对我市总体印象满意率为75%,首次来阆的游客占72%,回头游客占28%。

主要特点和亮点

一、客源市场结构有所调整,阆中旅游品牌已深入人心

经调查,国庆节我市客源比例分布为:川、渝、陕传统客源占65%,北京、上海、广东远程客源由4%增至12%,其它地区游客由10%增至23%。还出现了不少来自美国、港澳地区的入境游客,阆中旅游品牌已深入人心。究其原因:一是顶级媒体持续宣传。今年,我市继续在央视一套和新闻频道的.《早间新闻》栏目投放阆中旅游10秒广告,引起强烈反响,吸引了不少远程游客;二是成功争取省级营销重点。今年,在我局的积极争取下,省旅游局将我市列入全省旅游促销重点,在台湾举办了阆中旅游专场推介会,并借助省局广阔的宣传平台,积极向境内外市场宣传推介阆中古城,拓展了我市的境内外客源市场;三是力抓活动营销不放松。今年2月,我市邀请省内外知名旅行商、媒体记者举办阆中旅游产品展示和旅行商答谢会,并在北京、上海、深圳设立营销代理中心;4月邀请中日新报、意大利时报、中国新闻摄影报等40余家媒体记者莅阆,举办《图说阆中》全国摄影大赛;在成、渝、津等客源市场参加国内旅游交易会、博览会,成果丰硕。四是狠抓网络营销不松劲。对阆中旅游政务网和阆中古城旅游信息网进行了改版升级,及时发布阆中旅游动态,两网日点击率均高达6000余次。

二、新兴景区倍受青睐,阆中旅游大格局已见雏形

经修葺的张飞庙重新开放,滕王阁景区节前开园,淳风寺景点开门迎客,构溪河湿地最宜生态游,天宫院景区客源走向成熟。以阆中古城为核心的“风水古城、神奇天宫、构溪湿地”的阆中旅游大格局已见雏形。据统计,天宫院景区游客火爆,农家乐爆满,实现综合收入100万元;淳风寺景点共接待游客2500人次,消费以香火祈福为主;构溪河接待游客万人次;游客对新开放的滕王阁景区赞不绝口,认为其规模、内涵、品位远胜江西滕王阁;红军纪念园人潮涌动。另外,嘉陵江水上游达3700人次。这些新的旅游景区和旅游产品极大丰富了我市旅游市场,对拉长旅游产业链,建设休闲旅游城市起着重要作用。

三、文化旅游活动异彩纷呈,旅游节日氛围浓厚

今年国庆,市文旅局除在保留传统文化节目的基础上,以“金秋祈福迎国庆·阆中古城欢乐游”为主题,增加新项目,充实新内容,全市洋溢着喜庆祥和的节日气氛,为广大游客提供了丰富的节日文化旅游盛宴。一是景区文化活动丰富。古城景区精心打造了“古戏楼前听古戏、南门遗风太极舞、状元府内赏茶艺、秦家院里听红歌、张飞巡城展雄姿、秀才赶考中状元、阆苑古城听仙乐、江风渔火对情歌”八大参与活动,受到游客热捧;并在状元牌坊、贡院广场、张飞庙广场和游客中心设置旅游咨询台,深受游客好评。天宫院景区以“天宫祈福品风水”为主题,精心设计了唐代风水宗师袁天罡、李淳风扮相留影活动,并以天宫传说为题材,演出天宫乡戏。二是群文艺术活动繁荣。国庆期间,本地群众以各种形式演绎阆中深厚的文化,油画展览、重阳节活动、各种文艺队伍相继登场,真正让阆中的节日市场实现了“文化和旅游和谐共生”。三是涉旅企业积极性高涨。国庆期间,各涉旅企业开展各项活动吸引客源。联欢活动、游园活动、民俗表演、打折优惠、免费讲解等活动层出不穷,尤其是华珍牛肉、保宁醋公司在古城推出免费品尝活动,引得参与游客争相购买。

四、自驾旅游渐成时尚,游客逗留时间延长

国庆期间,游客自驾车占我市停放车辆的九成,阆中古城、滕王阁、大佛寺、锦屏山、天宫院等景区停车场及城区街道停满了私家车,俨然成了全国车展秀。调查表明,自驾游的自由空间是车主们追求的快乐旅游状态,越来越多的游客把自驾游作为了自己的首选出游方式。据统计,国庆高峰期,圣索亚、万驰及桃园、金龙、丽晶等三星级酒店的入住率高达108%(有加床),普标平均价位为420元;古民居客栈入住率达100%,普标平均价位为360元,来阆过夜游客大幅增加,停留时间延长。

五、假日工作扎实有效,旅游市场规范有序

为顺利推进黄金周各项旅游工作,节前我市印发了《关于做好全市“十一”黄金周假日旅游工作》的通知,对黄金周工作进行周密部署,启动假日旅游工作。节前,市委副书记、市长蒋建平带队检查黄金周备战情况;市委常委、总工会主席郑元勤主持召开旅游安全专题会议。9月8日至20日,市文旅、公安、工商、卫生、安监、城管等16个部门联合对涉旅企事业单位进行综合执法大检查。节日期间,市文旅局坚持24小时值班和领导带班制度,公布了咨询、投诉电话,给游客提供全方位服务。节日期间,全市未发生一起旅游安全事故,接受旅游投诉4例,都得到妥善处理。

存在的问题及建议

根据节日市场调研反馈结果,游客意见主要集中在以下方面:城区交通规划、管理及标识系统有待完善,加之停车位少,个别物管监管不到位,导致游客出行不便,车辆多有刮伤;张飞大道改造未完工,导致交通不畅,城区灰尘较大;出租车脏乱,随意上下客,服务质量亟待提升;古城核心街道洗脚店太多太杂,日常管理不足、游摊散贩多;城市公共服务引导不足,公交站台(如圣索亚酒店处)设置不合理,游客出行不便;住宿价格较高;游客夜间可参与的项目少;至景区的公路上旅游标识较少;大佛寺、状元洞、白塔之间无观光车,游览不便;旅游资源整合力度不够,锦屏山客流较去年有所下降。针对上述问题提出如下建议。

一、加快旅游重点项目建设,打造休闲旅游城市

在“十二五”开局之年,市委、市政府响亮提出了“建设中国最具吸引力的国际休闲旅游城市”奋斗目标,将阆中古城创建为国家5a级旅游景区和省级、国家级旅游度假区是实现这一奋斗目标的有力抓手和载体,而且这两项工作时间紧、任务重、难度大,目前必须全面推进,加快实施。其中,12平方公里创建区域内的内外部交通体系建设、夜休闲娱乐项目开发、配套设施和服务功能的完善、高星级酒店创星等工作更是迫在眉睫。

二、加强古城核心区商业规划引导及日常规范管理,打造古城旅游名片

阆中古城是我市旅游名片,自实施步行街管理以来,古城恢复了她应有的宁静与闲适。但从黄金周市场来看,业态引导和日常管理急需加强。借鉴其它景区经验,在古城核心街道实施经营准入制度,组建商业审批组,对店铺装修、经营项目是否具有文化性和景观性进行前置许可,合格后才予以颁发工商执照;可对核心街道之外的古街商业进行引导,根据不同街道文化内涵,打造特色旅游街区,进而调控古城景区商业行为。建立古城景区管理规章制度,加强执法和日常监督,实现古城景区管理精细化、长效化、品牌化。

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