医院实习日记十五篇。
医院实习日记 篇1
宠物医院实习日记
星期二
今天见到一只特漂亮的狗，萨摩耶，很大，也很乖顺，任我们抚摸，呵呵。想着以后也可以养一只这样的狗，好好照顾它它肯定可以过得很好，毕竟也学过兽医嘛，呵呵。下面是这只狗的病例：
描述：PW=8kg
主诉：今晨呕吐三次，呕吐物始黄色，后为清水，昨晚进食牛奶馒头，昨天正常
PX:1)庆大 8万*2支(1/2支)
2)庆大 0.5ml
胃复安 0.6ml/sc
3)微量元素 1瓶
医嘱：今天勿进食，只饮水，若进水仍呕吐，则停止进水。萨摩耶较调皮，喜撕咬东西但不吃，若现在多吃则说明不正常。今日若不见好转明日需来做详细检查。
注：给犬用微量元素主要是防止其因呕吐而过度营养缺乏，从而人为给它补充一些营养。
微量元素和维生素是有很大不相同。
首先微量元素不易受热损失(维生素C怕热，维生素B把外面的叶子扔掉，把大米白面弄得非常精白，都会损失很多微量元素，因为越是靠中心的地方，营养素含量越是低。
其次微量元素吸收太多可能中毒，这个从微量这个词就可以看出，如果多了自然是反作用。
最后是不同食物中微量元素的吸收率差异大，有的食品可以经常吃，大量吃，有的却不容易吃到，或者只能吃一点点，补品吃多了会中毒，天然食品不会造成中毒，但吃多了吸收率就会下降，所以再次证明适量是很重要的。
另外，维生素吃得越多，越不利于健康;素食为主的狗摄入的维生素不见得多;大量维生素A对眼睛有害无益;多食维生素E对皮肤反有副作用;多吃维生素D会使钙流失;肥胖的狗狗也缺维生素。
星期三
今天很幸运，看到了王亨老师给一只可卡做B超检查，感觉很专业。听师兄师姐们说王亨老师是中农毕业的博士，很佩服，王老师给狗看病时也看得出学识很渊博，很有学问，也很有思想。我想考研如果真考中农的话应该可以和王亨老师交流一下，他应该对中农挺了解7的吧，以后有机会吧。还有听说我们下学期外壳的实验是王老师带，哈哈，到时就可以接受王老师的亲自指导了，很期待!
下面是这只可卡的病例：
描述：PW=12.9kg
主诉：两周前尿血，喂服消炎药后好转
临诊：X线腹部侧位及B超检查
诊断：膀胱粘膜增厚膀胱炎
注：尿血可能原因：结石;感染;肿瘤
X线腹部侧位及B超检查结合来检测是否有结石存在效果较好，单纯B超检查可能会漏掉小米粒大小阴性结石，但B超检查对于膀胱壁验证检查有优势
关于尿结石：
犬尿石症是指尿路中的无机或有机盐类结晶的凝结物，即结石、积石或多量结晶刺激尿路黏膜而引起出血、炎症和阻塞的一种泌尿器官疾病。尿石的形成有三组因素：一是有利于形成结石核心的因素;二是促进各种溶质沉淀于结石核心的因素;三是有利于沉淀的盐类黏结形成结石的因素。尿是高度饱和溶液，含有大量呈溶解状态的盐类晶体及一定量的胶体物质，晶体盐类与胶体之间保持相对的平衡，一旦这种平衡被破坏，则尿中的盐类晶体就不断析出，进而围绕核心物质形成尿石。
临床调查表明，饮食结构单一，以鸭肝及高蛋白的肉类为主食的犬易患本病。缺乏运动、很少到户外运动的犬也易患此病。尿石症的发病与年龄有一定的关系，年龄在 5岁以上的犬多发，这可能是因为尿结石的形成是一个长期的过程。这可能是由于它们之间的生理解剖结构不同所决定的。雌犬尿道较短，结构简单，不利于结石的沉积;公犬尿道较长，且有弯曲，利于结石的沉积。尿石症发病与品种有无关系，还有待进一步研究。从报道看各种犬都可以发病。
医院实习日记 篇2
7月16号，来到社区医院见习第一天，既兴奋又紧张，顿时感到压力和责任。
第一幕
刚来的实习生抽吸密封瓶药液时，由于压强，输液器装置未拧紧等原因，2/3的药液浪费。这引发思考。1.遇到类似的或者更严重是问题，都不能惊慌失措。当时我很淡定，为自己当时的镇静感到高兴，换做在学校里我老早都尖叫了，我是个神经质的人。2.任何属于操作人员失误的问题都不能当着病人及病人家属讲出，现在医患关系严重，我觉得护理人员承担的责任更多。
第二幕
帮完一位病人点滴时，干好另一为病人需要，由于心急，自己的手指被针头挫伤了，流血了，自己处理了伤口。让我意识到1.仔细的重要性，宁可慢一点，也要保证病人和自己的安全。2.换药液时，若动作慢，为避免空气进入，先关闭活塞。若空气多，则应排气。3.阿奇霉素最后
第三幕
目睹医生缝补伤口的全过程，不由想到几点。1.社区医院无菌意识不强，比如带手套。2.社区医生对一些事物不是很负责，比如:医院来了一位被玻璃碎片割伤的伤口很深的需要缝补的病人，病人家属问医生伤口内有无玻璃碎片，他说，应该没有吧，当时我想，这个问题即使病人不说，医生自己也该意识到，再者回答问题也不应模棱两可。
第四幕
医护人员配置药液时，忘记配一瓶地塞米松，就这样给了病人。我感到对不起。1.我们不应浪费病人用钱买的任何药液，我们要负责。
第五幕
准备帮病人拔注射液时，病人为了不浪费那么一丁点的药液，硬要茂菲式滴管不滴为止，结果回血。1.对农村尤其是老年人要宣教相关知识，避免文盲的遭遇。2.光有扎实的理论知识是不够的，遇到上述情况，还需熟练的操作技能(若回血渗到滴管，需换一支输液器)。3.若没回血，在针头下垫棉球是措施之一。
第六幕
抽吸药液时，学姐说不是这样的。是的，学姐们抽吸药液的手法，打针的手法和稀释药液的方法都与我们学的不一样。1.教科书是死的，人是活的，方法从实践中来2.自己操作真的真的真的有待提高，虽然只是大一，但自己不满意
早上7点半到11点半，下午1点半到4点半，真的很累，脚都僵了，但不抱怨!!!
医院实习日记 篇3
第一天
今天开始我的医院实习了，进入医院的大门，整个人都有些激动和紧张，毕竟这是自己第一次走进医院。我将要在财务部门实习一个月，作为一名会计专业的学生，我希望通过实习更好地了解会计在医院中的运作流程。
进入财务科室后，我简单地介绍了自己，我的导师便在匆忙中迎接了我。她是一名资深的会计师，长期在医院工作，深知医院财务管理的精髓，我们进行了一次简短的交谈，明确了我在这里应该关注的重点和需要注意的问题。
接下来，导师让我一同参观了医院的各个部门，看到了医生、护士、行政和后勤人员都在他们的岗位上紧锣密鼓地工作，我一层层地去熟悉这个陌生而庞大的机构。
在下午，导师向我简单地介绍了一些医院的财务概念及其应用，让我对财务管理有了初步的了解。虽然说在学校中这些概念也在教学中有所涉及，但是在医院财务的实际应用中，这些概念的运用和表现还是有很大的区别。我明确的感觉到，医院的财务工作，需要高超的会计技能和对医疗行业的深刻理解，这样才能应对复杂多变的情况，确保财务的稳定和有序。
第二天
早上八点，我来到医院的会计室，故意早到了一会儿，开始了我浓浓的一天。一直到中午，我一直在会计室观察导师完成各种会计工作的流程，以及他们和医院其他工作人员之间的协作。
到了下午，我开始做一些简单的会计工作，如录入财务信息、核对费用等。这些工作虽然简单，但是对于一个刚刚接触医院财务的人来说，也是具有很大的参考价值。刚开始不太熟悉工具，表格和软件等，导致我有些手忙脚乱，但很快就适应了。我注意到，任何的会计工作都涉及到高度的时效性和准确性，这就要求我们要有较好的工作纪律和灵活的操作能力。
第三天
今天，我跟随导师一同参加了医院财务管理的例会。在会上，我听到各位会计师和领导们讨论了所属的部门的近期财务状况，以及财务工作的特点和要点。这让我认识到，医院的财务不是单纯的数据核对和录入，还有需要对数据的整合分析和解释，并且要让领导能够清晰掌握这些数据的实际含义。会计师要有强大的数据分析能力和逻辑思维，为医院的发展和规划提供有效的支持和建议。
在下午，我帮助导师做了一些统计分析的工作。其中一个项目，涉及到对客户的基本信息和就诊情况的统计和分析，他们要用数据分析出患者的精准指向和就诊偏好，以便医院在开发新服务和解决患者就诊问题上可以更有效地进行推广和宣传。对医院的营销和数据应用的重视反映出现代医院的管理要求越来越高，会计师们不应仅局限于繁琐单一的会计工作，也不能忽视数据的价值，应根据医院的发展战略，在数据分析方面不断深入研究，必须时刻关注财务工作与医院的战略发展之间的联系和协同作用。
第四天
今天，我将计算好的费用单据清单和数据整理成报表，提交给了上级领导，这样医院的领导就能及时地获得会计工作的最新资料。数据负责人认真地审核了统计表单，并对我的统计方式提出了一些不足之处的提示。这个例子让我感受到，只有严谨认真的态度和无与伦比的细节，才能保证数据和会计准确无误。覆盖数据的总体质量和高起点，有助于会计师们更好地代表医院，为根据战略目标来做出决策提供更好的数据支持。
第五天
今天，我收到了医院的数据报表，我在数据上查询了一些重要的信息。尤其是在成本问题上，医院和医务人员都非常关心的机构成本、医生工资、设备维护和耗材等方面的费用情况。我将这些费用数值与上月的费用数值进行了比较，并进行了细致的统计和分析，在财务科室展现了分析报告。
通过自己数据分析的实践，“追踪”不同部门的支出与收入，观察医院财务的实际应用，我认识到会计工作远不是我们在一个教室上的数学琢磨或者是在一个机房里面的电脑程序，更是需要有严谨认真、灵活操作、创造低成本、提高效率的实际财务工作技能，能够根据需求进行数据筛选，记录细致流程，协助管理层做出正确的决策。我体会到了实际工作中计算机和财务数据处理工具的重要性，需要持续地学习和更新技术知识。
第六天
今天，我又参加了一次医院的财务会议，我们听到了医院领导发表的关于医院财务发展的演讲。这让我认识到，在财务管理中会计师需要深刻地理解医院管理战略；会计师们还必须考虑如何跟踪和解决一些财务难题，并协调人力和物力资源，维护医院的财务稳定和安全。
医疗机构的特殊性导致了财务管理上与一般企事业单位有很大的差别。医院有更高的社会责任与服务性质，不同部门财务成本不同，有较大的波动性，这就要求会计师不能单纯地将财务工作当成一个有规律和可重复操作的事务去处理，它是一个重要的认知和协作工作。
总结
经过一个月的实习，我对医院的财务工作越来越了解，我意识到会计不仅仅是数据和记录，更重要的还在于协同和分析，是财务数据和会计信息分析的重要一环。同时，在管理、质量、效益、发展、绩效等方面，会计师都有着责任。
整个实习过程是不留遗憾的。我了解了医院财务的运作流程，不断应用新的技术，与不同的人们交流，我正确的认识到会计的职责定位与作用，我将凭借着这个宝贵的实习经历，对我的日后的学业和工作产生积极的影响。
医院实习日记 篇4
初次来到普外一，就有种解脱的感觉，因为在脑外待的实在太窝囊了!叶老师为我们排班，都在挑老师，我说想上行班，她就安排我上白班挺好的，想到在脑外上班就会颠了普一的第一个老师是邓某人，开始跟着她觉得还好，就是有事找我没事就要我去换点滴，没事就连她的面都见不着，跟了一周也没学着什么，就跟李颖混了，她人还挺好的，那天和她上大夜，还特意问我吃什么，说要买来给我，我说不用了自己会买，结果她还是买了吐司面包，虽然不是我喜欢的奶提吐司，但是那天我们吃了西瓜，还算满足了。她性子还挺急的，有时忙起来就顾不上我，不忙时才会带我去打针抽血之类的，邓也很急或许是内外科的区别吧!但突然有一天让我见识到邓的真面目如此丑陋!那天下午李推了一车点滴，要我在走廊上守着那些药有人按铃就去换，我点头答应，听到铃声就看看车上的药就去换了，可是发现一个车上没有的就没去，换完别的就靠在墙上守着药，这时邓远远地看到我就说站在那里干吗，我说李老师叫我在这里守着换药，她有些生气地说，有人按了干吗不去，我说车上没有啊!心想治疗室又不是没有人，看到还在闪还在响自然会去换。
她就大声嚷嚷说真是的气死了!李颖，你学生虽然有些远听不太清楚，但猜到她说什么，后来李一脸无辜地走来跟我说，要是车上没有就回去拿哈!我说知道了，后来响铃发现车上没有就回去拿了，换了回去时见她推车回来就问为什么又推回来了，她说没人看着几百块一瓶丢了赔不起，我当时就无语，你们俩一个这样说一个那样说，我到底该怎么样，你们搞不清楚搞到我来玩，MD烦躁，无缘无故被人骂一通，倒霉!不过李人真的还好，就是有些时候经常忽略我的存在，她老是带青芬去做事，和她一起说话，就连考试的资料也是先给她们看，我还是考试那天拿到的不过让我耿耿于怀的是第二天我要出科，最后一天居然小夜班，我早就跟李说过考试，谁知道她说最后一天晚上考就托到小夜班，本来十点多就考了那时又没事，她说饿了其实我很容易饿加上那天晚上没吃饭，她就叫我换好衣服去买混沌，还特意叫我买大碗，自己吃小碗，等我吃饱说来考试，她说先看看书等会儿考，一托托到十二点，说来考试那个四十六的病人又病情恶化，她就忙着抢救了，要我自己看书我就等到一点，她说没事你先下班吧!我正庆幸她忘记我没考试，谁知她说等下你还没考试等我回来哈!我当时就崩溃，已经叫了老爸接我了，他也打电话来催了
谁知道她突然说你晚点回去没什么事吧!我说老师我明天转科，七点多要到。她说没关系，就和那的护士长说上了大夜班，回家休息啊!我当时就想吐血后来磨磨蹭蹭她就弄到了两点多，我实在不行了就说老师好晚了，!她说好，去准备东西吧!有什么好准备的，很多都没有，后来还是口述了一遍，她还边写记录边听，最后花了五分钟考完试，我当时就想发火，早给我五分钟不就完了，自己拖还要连累我，老大你明天后天休息，我不是啊!我要早起报到的，等我回家洗澡睡觉时都**了，我真的很想骂人，怎么搞的，一直说要考试，她说等等等，等的我才睡四个钟头，第二天我是不会去了再说回家休息，人都起来了，又叫我回家睡也睡不着了，我就撑着又上了一天班，可怜的我，导致我都不敢上晚班了我更明白一件事就是出科考试一定要趁早啊!不要像我那么倒霉，本来可以按时下班，却因为老师没给我考试拖到两点四十才下小夜班啊!同仁谨记啊!前车之鉴啊!
医院实习日记 篇5
后续的故事更新得太迟，
谢谢你还在这里。
8月5日
这周换科室了。心血管科，明天最后一天，下周轮儿科一周。
在这里最大的感悟跟之前见习一样，身体是革命的本钱。有几个老奶奶，一个是这个医院之前的书记，一个是教授，一个是大学英语老师，精通日语，俄语。如今生了病，却都说不了话，有什么想法表达不出来，身体活动迟钝。还有一个爷爷，脑梗死，不仅说不了话，智力也下降了，每天吃饭是哄着吃完的，打针疼了会叫，有时他老婆拉着他的手他就笑了…像个孩子一般可爱却又可怜。有个老奶奶九十五岁了，但还耳清目明，脑子也清楚，他们都夸她。这让我想起了奶奶，真希望奶奶也一直如此健康。无论这一生过得贫穷还是富有，老了病了都是一样无力，放在病房里了就被一视同仁，是被照顾的弱者。
在重症监护室里虽然一天都没干嘛，但却站了一天，也是蛮累…不过学到的东西也蛮多的。老师很好，虽然每个老师都得带三个实习生，但我们依然没有被忽略。
这周只休息一天，下周儿科期待有惊喜。
02
决定成长
8月16日
时间如流水，这周已是第三周。第一周重症室，第二周儿科，萌萌哒的小盆友还是很乖的呢，特别是有一个娃儿，见谁都叫姐姐，叫姐姐抱，大家都被萌化了。儿科的药全部是自配的，所以每天最多的事情就是加药，打针一次也没打过，抽血抽过，被家属包围着，还是有点儿紧张的。
这周已是第三周，开心的是又回来重症室了。当老师知道我们来三周都还没打过输液的或是留置针，昨天就叫其中两个同学去别的组打。而我今天很开心，因为实习以来今天第一次打了留置针加抽血，第一个病人手很白，血管很细，我摸得到但看不到，本来想放弃，但想到老师说凡事总需一试，终鼓起勇气上手了，摸了很多下血管才确定扎进去。虽然手有点抖，有点慌，但还是扎成功了，很开心！第二个病人血管挺好的，老师还是让我去打，她说既然学了就要把它学会，一次次进步。心血管科的病人都是老人家，血管不好，能一天打到两个，我已经很开心了！再接再厉！
不会后悔
03
8月26日
转眼又到出科时。今天早上是在忐忑中结束的。最后一天考静脉输液，也是最后一个考试。因为我选的病人今天刚好欠费，他去交钱顺便吃了饭，回来已经是十一点多了。虽然老师耐心地把流程给我梳理了一遍，昨天也有打了一两个，但早上还是有点紧张，漏掉了些细节。
和病人沟通好，备好物品，便叫来护长。还好没有扎穿，输液贴掉到地上，签字时换两支笔都没水，也是尴尬。然而考试结束后两支笔又都能写了，考完了，也该下班了。
下周就换科室了。刚来这里不适应，如今又舍不得了。真是来也匆匆去也匆匆。
04
那些故事
9月25日晴
似乎有很多话想说，又似乎无话可说。
最后一周，上了六天半的班，下午才休息。出来混，总是要还的。好累好累，一阿姨说怎么天天看见我，都没休息吗？瞬间好感动。然后又执意拿一袋橘子要给我吃，心领了，好温暖的感觉。
内分泌科，肿瘤内科。其实不太喜欢有的老师每天总是在抱怨。抱怨病人碍事，抱怨医生麻烦，抱怨同事抢走学生。在一起工作，不是应该团结互助吗？作为医务人员，不是应该关心病人吗？作为护士，不是应该与医生配合好吗？为什么是这样子？不懂，不解。
似乎每次我都是在重症室那组。第一天，老师就告诉我有个病人已经出现了点头呼吸，将会是我见过的第一个死人。第二天，陆续有几群人来到病房探望。还有一个可能是神父还是什么在那念念有词地祷告，其他人在哭泣。不知那病人是否知道，从没见过她睁开过眼睛。她去世的那天，我刚好没上班。希望是解脱，是安息。
有个老爷爷得了肾癌。印象中他都在睡觉，但他的脚一直在做抬起来放下去的动作。听他儿子说他是打太极球的，还上过新闻呢。昨天他突然变得很清醒，一大早让护工扶起来说要回家去。可惜每天来看他的.儿子昨天却没来。今天老爷爷戴上了假牙，儿子拿着手机录视频，问他买的那套房子是不是给他的。老爷爷没说话，只是动动手动动脚，依然在锻炼，只是眼里闪着泪花…
还有个老爷爷得了牙龈癌。老爷爷很可爱，一双眼睛格外黑亮，那是纯真的孩子才有的眼睛。有一次他招手让我过去，指了下下半身，我问爷爷你是要小便吗？他竖起了大拇指，我以为他夸我懂他呢，当我叫来护工阿姨，阿姨问他是要大便还是小便，他竖起了大拇指，阿姨说是大便呀，原来我误会他的意思了，想想也是蛮逗的。国庆快到了，爷爷被接回家了，老师开玩笑说与国同庆呀。
另一个老爷爷是师范大学的教授。说话缓缓的。一家人基本上都是教师，他儿子跟他说话也是轻声细语的，温文尔雅。教授最关心的是每天测血压正不正常。时不时会有几个学生来看望他。人生亦似在三尺两台上的一堂课，这堂课不管精彩与否，都会有人记住你，也会有人来接替你，讲述着一个又一个不一样的故事。
重症室里还有一个是得了胃癌的阿姨。前几周情况一直稳定，昨天突然心率加快，甚至飙到了两百多，她女儿跟我说，我去跟老师说，老师去跟医生说。医生让她女儿打电话让家属都过来，估计快不行了…女儿马上泪奔了，哭着打着电话，不知所措。等到下午我再去上班的时候，阿姨已经被接回家了…生命无常，有时就在一瞬间的事。
每次给一个比较胖的病人测血压时，由于手臂比较粗，血压带总是崩掉，止血带也是，极力忍住不笑，最后他自己都笑了，我才敢笑，想想也是蛮可爱的。
比较开心的是，每个周一都有阿姨夸我输液针打得好，一点都不疼。周一被夸就是个好的开始，开心的同时也必须再接再厉。护长说她从实习开始打针就不疼，这也是我们学习的一个目标。
这几周，有复杂的心情，有烦恼，有论文的忙碌，有游江南的幸福，有放假，还有台风。然而国庆要到了，台风又要来了。
时间飞快，只希望每天都有进步，每天都不浪费。每个人都健康而幸福。此生，尽量无遗憾。
医院实习日记 篇6
即将结束本周实习，今天却让我看到让人心酸的一幕，六天前入院的20床阿姨于前天生下小毛毛后今早不幸夭折，可怜的小婴儿刚蹦出来就面对这样的不幸。今天一早去接班，大概八点半去ICU时听到有人发出撕心裂肺的哭喊声，老师叫上我跟了进去，将病房门关上，小毛毛已经送出病房了，只看到一个产妇躺床上，情绪激动，四个老师同时看护着，避免坠床受伤，后来老师们开会去了，嘱咐我们看好这个阿姨，我们扶着床档，小心翼翼的守着，大概过了半小时，估计她的爱人办完小毛毛的事回来，他俩抱在一起哭泣，看得我好心酸，旁边有个待产的姐姐我看她眼睛都红了，相信谁看了这一幕都会这样。后来在整理病历的时候才知道，这个阿姨是平产生下的小孩，原本今天出院，没想到小孩却在今早不幸夭折。
今天和老师学习了女性导尿，看起来挺简单的，但还没操作过。后来学习了待产准备。
医院实习日记 篇7
一转眼，已经实习了6个月了，回想起从学校的时候还在担心着8个月将如何熬过去，可是一转眼，我们就要马上离开医院，真正的离开学校，去找寻我们最后的保护伞
7月1号-8月1号我的第一个护士老师黄艳艳第一个科室儿科倒班制她是一个很麻利的女人，嗓门可以说是在儿科数一数二的了，只是有点邋遢，她说在医院干什么最关键的就是速度，一定要快，要麻利，对我很好，只是在儿科，我们并没有学下什么，唯一会的也许就只有换液体了
呵呵8月1号-9月1号我的第二个护士老师藏晶晶第二个科室胸外肿瘤科倒班制她是一个只比我小几天的女女（瞧人家都开始挣钱了），我们两也许是因为年龄的关系吧，在这一个月里，我们还是比较能说到一起去的，她的扎针技术是我最佩服的，可以说是针针见血啊，在这个科室里，我和死亡接触了三次，他们都还那么的年轻，我真正体会到了生命是多么脆弱的东西，只要你不小心去呵护，它一碰就会碎掉
9月1号-10月1号我的第三个护士老师汪蕊蕊第三个科室五官科倒班制她是一个也算的上麻利的女人，只是很爱瞪人，刚来这个科室的时候，感觉真的很难待下去，因为她们干什么都不会叫我们，我们就像是空气一样，直接无视我们的存在，直到最后一天都是这样
..10月1号-11月1号我的第四个护士老师霍维丽第四个科室肺病科正常班她是一个自以为是的女人，年龄比我们小还总爱把我们叫狗狗，跟着她的这一个月，我简直疯的心都有了，扫床.铺床.擦床.换床单.这就是我一天的工作，最可恨的是她只会嘴上说说，却总是看不见她的实际行动，每次扫床总是我们这帮实习生，因为错上了贼船，这个月我连根针头都没有碰过，导致了我下个月的悲惨命运，可悲啊
.11月1号-12月1号我的第五个护士老师换了是一个接一个，最后半个多月，终于定下来了桑小妹第五个科室老年病科倒班制怎么说她呢？半吊子吧，不是很熟练却是也还算可以，扎针技术和我一样有时可以有时就歇菜了，不过人还算不错，在这个科室让人最郁闷得就是每次扎完针以后不管是实习生还是老师都会消失不见，只有上小夜的人忙的既要换药还要加药，很是无奈
..12月1号-1月1号我的第六个护士老师赵琴第六个科室急救中心她是一个爱记仇的小女人，每次把她惹生气总是要让人哄上半天才算可以，120的大夜是让我最头疼的，一坐就是一个晚上，在这个科室我呆了有半个月，就上了两次大夜，一像起来就害怕，126是出车的一天，我却一次都没有上过，不过不去跟着出车夜是一种享受啊
..医院实习日记 篇8
7月19号是一个激动，失望，愧疚，愤怒的一天。
激动:妈妈因呕吐，头昏需挂点滴，她成了我的实验品。从配制药液到静脉输液到结束都是自己单独完成。妈妈说打针时一点都不痛。不管是真是假，她都给了我无声的鼓励。
失望，愧疚，愤怒集聚一身:妈妈主诉呕吐，头晕.医生为其测血压80/100mmhg.医生说低血压，处方药为天麻注射液和氟桂丙嗪。按医嘱给药后，就去开发区发放明天免费测血压，血糖的消息。中午回到家，妈妈身体仍不适，那时才想到医生未为其测生命体征，甚至体温也没测。用家中温度计测得39.1摄氏度。因妈妈不肯去医院挂点滴，遂我去另外一家医院配药。那个医生说天麻不适合等之类的话。为什么面对同一个主诉，同一种药，不同的医生有不同的说法!?为什么当一个病人来就诊，生命体征都不测!?我觉得医生有责任，患者也有责任。所以患者主诉一定要讲明，重重之重。面对一个临时发生在自己身边的案例，当时却没有提出意见要测体温，纠正80/100属于正常范围，不能主见地判断药物的适应症及不良反应，觉得自己即使成绩第一，没用到实际中，不能学以致用也是白搭。
今天因为要照顾妈妈只干了半天，虽然不顺(挂药液时还打碎了一瓶，袋子没装好)却也知道了一点点:天麻输液速度控制在一个小时左右输完，观察不良反应，与患者沟通至关重要。
责任-责任-责任，把每个患者当作自己的亲人对待尤其重要!!!!!
医院实习日记 篇9
9月10日上午8点，我院20xx级药学本科生前往临床药学室实习。作为市立医院药学部技术专长及服务特色，临床药学被确认为国家药物临床试验机构，青岛地区首家也是唯一一家卫生部抗菌药物监测网成员单位，同时还是山东省抗菌药物监测网成员单位及山东省临床药师制试点单位。
当日上午9点，同学们在孙福生主任带领下参观了整个临床工作室。孙主任提到目前临床药学开展的工作主要包括：药物合理应用监测与评价;药物临床研究与质量控制;药物代谢动力学研究;不良反应监测与分析评价以及治疗药物监测。
随后我们参观了基因检测实验过程，通过基因检测指导临床用药是目前提及较多的个体化用药的体现，目前基因检测项目处于推广阶段，医院医生会根据病人的具体情况建议病人进行基因检测以达到更好地治疗效果。
几天的临床药学实习下来，同学们纷纷感慨道医学教育网编辑整|理：作为药学和临床的结合点，临床药师的工作使得临床用药更安全化、规范化、高效化和个性化，真正做到了以病人为中心。而作为药学专业的学生，我们应该增强自身知识储备，要将药学理论与医学实际相结合。
医院实习日记 篇10
今天我在医院里实习，我的任务是在会计部门担任实习生。这是我第一次进入医院，我非常兴奋和期待，因为我想要学习更多的知识，尤其是在会计管理方面。
到达了医院的会计部门后，我被带到一间大办公室，我的导师，一位经验丰富的财务经理向我详细介绍了会计部门的策略和运作流程。她告诉我，医院是一个非常特殊的机构，财务管理必须严密执行，以确保医院的财务稳定，为医院的正常运作提供坚实的基础。
她将我领到一个很大的房间，里面放着两台高端的电脑和一些文件柜。这是会计部门的主要工作站。我的导师向我展示了他们使用的会计软件和数据报表制作的方法。我被告知准确的数据是每个决策的基础，包括分析收入和费用、分析医院运营费用、分析医院现金流、制定财政预算和解释报表等。她解释了如何对每项收入和支出进行分类，这样医院能够针对消费、预算和报告可视化数据以优化财务决策。
在实习的第一天，我非常感兴趣地学会了如何处理医院账单、费用和偿付，以及如何识别重要的资金交易记录。我的导师告诉我，在医院中非常注重严谨性和精确性，因为超出预算的开销会对医院的经济产生负面影响，从而影响病人的护理质量和医院的声誉。
在接下来的几天中，我开始了解医院如何管理资产和负债以及如何处理庞大的数据量。我还了解了如何与其他部门合作，以确保财务报表和预算的准确性。我的导师还告诉我如何更好地与其他部门沟通、协调和解决问题。
在整个实习过程中，我深深感受到了会计的重要性，以及医院财务管理与其他机构不同的方面。我认为在医院工作不仅需要高质量的医疗服务，还需要高质量的财务管理。我的实习经历使我认识到会计在医院如此重要，而我在实习期间所学到的经验将有助于我未来的职业生涯。
在实习的最后一天，我的导师表扬我的工作非常出色，并认为我可以成为一名非常出色的会计师。我感到非常自豪和充实，因为我了解了如何将我在学校学到的理论知识借助到实践中并成功地实现了。
总之，从这次实习中我学到了很多东西。除了技术知识，我还学到了如何与一群专业人士合作，如何成为领导者和成为团队的一份子。我也学会了沟通、协调和解决问题的技巧。我很感谢这个机会，我相信我将在未来的职业生涯中应用我学到的知识和经验。
医院实习日记 篇11
药检室是进行各种实验操作的药检工作,其主要职责是对药物中间品和成品进行取样、检验、留洋，并出具检验报告，评价原料、中间品和成品的质量稳定性，为确定药物储存期和制剂有效期提供依据，以便为临床用药安全提供保障。
药检室的工作标准和过程主要遵照《中国药典》，其检验程序一般包括：取样，主要是对中间品和成品分别进行取样，包括产品名称、数量、批号、规格、来源、取样方法、和送检日期作详细记录;药品的鉴别，药物的鉴别方法要求专属性强，再现性好，灵敏度高，操作简便快捷，医疗机构的制剂鉴别主要局限于理化鉴别;填写检验报告，检验报告的内容主要包括名称、批号、规格、数量、取样方法、送检日期、检验方法、检验结果，检验报告填写后应签上检验人员的姓名。
检验报告的书写需完整、真实，不得涂改。药品质量检测的目的是保证临床用药安全，检测药品生产企业所生产的药品是否符合国家规定，所以每一个操作步骤都要按标准走，保证试验数据的真实性，切不可捏造实验数据。
药检室的大部分操作虽然都是用普通仪器进行操作的，但这些操作在实验的整个过程中占着举足轻重的地位，直接影响着试验结果的准确性，由于在药检室接触的全部都是化学药品，尤其是试验用的试剂，有好多都是强酸、强碱，这就要求我们一定要严格遵守相关的使用操作规范，一时的不注意就可能引发严重的事故，所以在药品检验过程中要时时刻刻提高警惕。
通过药检室的实习，我提高了试验中动手操作的能力，培养了认真负责的工作态度，相信这段即将走向社会的训练，将使我受益终生。
5、中药房
中药房是我此次实习的重点，走进充满中药味的中药房，第一次面对如此多的中药材，抽拉式的药箱，称药的戥子，排放有序的中成药和只有在电影中才能见到的铁碾船，不时传来的捣药声，心里特别的兴奋，这里是将我在学校学习了两年的专业知识与实际相结合，并检验专业知识最好不过的地方了。
中药房与西药房相比规模小了许多，中药房分为中成药部和中草药部，成药和草药分放在两间相通的屋子里，中成药按功效分门别类的摆放，如治疗心脑血管类疾病的地奥心血康胶囊、速效救心丸、复方丹参滴丸等;清热解毒类的黄连上清丸、龙胆泻肝丸、清宁丸等;小儿科常用药如小儿感冒颗粒、消积口服液、柴银口服液等;理气健脾止痛类的补中益气丸、人参健脾丸、逍遥丸、鼻渊通窍颗粒等;镇静安神类的养血清脑颗粒、头痛宁胶囊、安神补脑液等。草药的摆放也是按功效分类的，功效相同的草药放在相邻的抽拉式药箱里，对特殊的中药饮片需特殊放置，如挥发性的砂仁应密闭保存，毒性大的饮片如朱砂、雄黄、附子以及贵重的中药饮片如人参、冬虫夏草、牛黄等都放在单独的药柜里。对存放时间较长的饮片应定时抽样检查。
刚到中药方，首先应熟悉的除了药品的摆放位置，就是用药戥子的称量中药材。药戥子分为前毫和后毫，使用时右手提提住后毫可以称量100克以内的重量，提住前毫可以称量100-250克之间的重量。使用时要先在定盘上定位，便于称量时进行校准。只有熟练使用药戥子，才能快速准确的称量、分装好每一付中药。还有铁碾船的使用，要达到双脚与铁碾船的相互配合，这些都是在课本上学不到的。这次中药房的见习真是让我大开眼界，收获满满!
在中药房工作，需要丰富的中药理论知识，娴熟的动手操作能力，在拿到中药处方时要验方，检查处方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌，确认无误后方可调剂发药，而且要熟悉药材的别名，如牵牛子又名黑丑、白丑，牛膝分为川牛膝和怀牛膝两种，在抓药的时候又要熟练的使用药戥子进行称量，配药时，按处方的药材顺序、剂量、将药物称好放入牛皮纸袋中，直至配齐打包。特殊煎法的需特别包装注明，如先煎的、后下的、包煎的、烊化的等;另外有些药材如砂仁、阿胶等在称量前应先捣碎，以便病人煎煮用。
中药房的实习生活让我的中药专业知识从课本上真实的应用到实际中，并学习到了从课本上学不到的知识，锻炼了条理分明的工作态度，从拿戥子的手势姿势到撑开药袋将药材倒入时两手的配合，以及药包的封口，这看似简单日复一日的重复劳作都需要极大地耐心和坚持，都需要认真的用心的去学、去做。
6、结语
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，在实践中巩固知识。实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种体验，它让我们学到很多在课堂上学不到的知识，既开阔了视野，又增长了知识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向社会的第一步。
实习期很快就过去了，美好的东西总是稍纵即逝。相信这次珍贵的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我会通过这次实习，更加懂得知识和时间的积累，不断充实自己!
医院实习日记 篇12
实习的第二天，一大早的就来到医院实习办公室，把昨天制作的通讯录检查一遍，无误之后发给负责的行政老师，她看完无误之后，让我把通讯录发到医院的群邮箱。让所有人员上去核对，如果有误再改。到医院做的第一项工作顺利完成。接着是整理一些近半年来的工作情况，用excel表格列了大致的清单，并且向相关负责人核对信息。准确无误之后存档。实习的第二天，工作虽然简单，但是需要细心的去做好。负责行政的老师很亲切，工作之余总会较我们一些为人处世的道理，收益颇丰，继续努力。
医院实习日记 篇13
今天首先介绍一下本人这周的排班情况： 周次周一周二周三周四周五周六周天类型
上午培训，下午休息
上午迎接班，下午学习
上午休息，下午迎接班
治疗班
11：00-- 18：00
休息
一组责任班
备注：周二下午小组学习，周四上午非责任小组在阳光休息室学习，周三、周五40床的整体护理工作。前3床作为考试床位。
看到这样的排班我真的要崩溃了，明明是休息时间还要去听讲座，安排各种各样的学习，用老师的话来说学习是必须的，所以无奈只能忍受着。不过还好的是没有给我们安排夜班。今天下午的学习内容主要是关于消化内科的相关安排、消化系统疾病的常见病、抢救流程、常用措施及常用药物等方面内容：一、消化内科的相关安排：顾名思义，消化内科就是用非手术治疗的方式来治疗消化系统的疾病。所以，今天上午首先学习了解关于省立医院消化内科的一些常规安排：洗脸、口腔护理、梳头、洗澡、整理床铺、洗脚等等一切病人的日常生活活动。好像听老师说主要目的是取缔护工在医院的工作，提供优质护理服务。哎，政策提的好，可是怎么就没有想想临床护士的配备程度是什么样呢?如果真的能达到病床：护士数=消化内科每姓名、年龄、性别、饮食、治疗、护理、心理)进行汇报。简单来说就是病例分析吧!这个已经作为我们在实习中考核的一个项目，只有达到晨护上班时间规定：正常上班出科考内容：上消化道出血、胰腺炎、肝硬化后食管-胃底静脉曲张出血、常见药物和常见操作等内容。所以，只能在平时工作中，多注意这些相关的病例，着重看下相关介绍，并学会这些病例所涉及的常见临床操作，这样就算是考试，也应该没有什么大问题。避免出差错的措施：①带着输液袋，来到病床前，核对病人姓名，看正在输液的输液袋是否输完。②在床尾再次核对姓名和输液袋成分后，再换瓶。③然后看排气、输液是否通畅、有无气体并作处理。④再次核对姓名、床头卡、手标。安尔碘补充后要注明时间并签名。③电话响三声后方可接起，并说“您好!”④在病人面前不能随便说：“哇!错了!”或和病人道歉等之类表示犯错误的话语，以免病人小题大做，争吵不休。最佳的方式就是以沉着稳定的说：“你稍等，我马上回来!(其实是去叫老师来帮助处理!)”不让病人找到引起麻烦的把柄。⑤拿出来的东西及时和老师汇报，以免引起工作的麻烦。⑥每解决问题、提出最佳方案)，以此为论文选题做好准备。总结以上几点，特别建议那些没有在预实习之前进行系统的理论和操作技能培训的同学，回家后能根据这个科室的特点和相关病例知识翻翻课本强化下相关内容，相当于理论的巩固和实践的过程，不要嫌累，等你真的看完了，实习完这个科室之后，你会发现那些常见的治疗方法、护理措施以及相关常用药物你就会耳熟能详了，你还会害怕考试或者相关知识的提问吗?加油吧!每天积累一点点，你会发现你自己会变得很丰富的!
医院实习日记 篇14
01.19 晴 星期二
早上老师交我入院病人的处理，我独自处理了一个病人，但还有些不太清除，再加努力。
止血药有酚磺乙胺(止血敏)、氨甲苯酸(止血芳酸)、氨甲环酸;平衡液也叫乳酸钠林格;硫酸沙丁胺醇片也叫舒喘灵(一般用两片4.8mg)
今天学习了静脉输液，病人听说我是实习生，开始不给我输，但我还是坚持给她输了，呵呵!!输了两个病人，都打进去了，但还是有小小的瑕疵，下次补进。
01.20 晴 星期三
今天学习了一些细节的东西，今天在没有老师的引导下收了三个病人，学到了很多，但对于转床的病人还是有些蒙，转床后改怎么处理，病历牌上的遗嘱和护理记录单需要标记，还有按铃上的卡也要标记，床牌也要转，最重要的是药水的床号也要改，很多细节，每一项都很重要。
在快要交班时来了个妊高征的病人，血压血压、呼吸、尿量)，静推的速度遵遗嘱，静滴30滴每分，看依情况而定(记得教科书上说一般40滴每分)，听胎心，正常胎心120—160每分，但还不会打胎监，希望下次能学习到。
01.21 阴 星期四
今天和省医护校的同学学习了打胎监，下午拜了每天要病人要输的药，不过今天还比较轻松，今天病人还入院的病人还比较少，出院的病人有11个，感觉需要学习的地方还有很多，抓紧有限的时间，在妇产科学到更多的'东西。
01.22 好冷 星期五
即将结束本周实习，今天却让我看到让人心酸的一幕，六天前入院的20床阿姨于前天生下小毛毛后今早不幸夭折，可怜的小婴儿刚蹦出来就面对这样的不幸。今天一早去接班，大概八点半去ICU查抢救药物时听到有人发出撕心裂肺的哭喊声，老师叫上我跟了进去，将病房门关上，小毛毛已经送出病房了，只看到一个产妇躺床上，情绪激动，四个老师同时看护着，避免缀床受伤，后来老师们开会去了，嘱咐我们看好这个阿姨，我们扶着床档，小心翼翼的守着，大概过了半小时，估计她的爱人办完小毛毛的事回来，他俩抱在一起哭泣，看得我好心酸，旁边有个待产的姐姐我看她眼睛都红了，相信谁看了这一幕都会这样。后来在整理病历的时候才知道，这个阿姨是平产生下的小孩，原本今天出院，没想到小孩却在今早不幸夭折，她35岁，G3P1(怀过3个只生了一个，唯一的一个却夭折了)。
今天和老师学习了女性导尿，看起来挺简单的，但还没操作过。后来学习了待产准备，为即将降临的小毛毛准备被包(包括一张被单、一跟绳、一张尿片)，称重，取一次性灭菌产包，然后送到产房或手术室(剖宫产)，然后监测特级护理病人的生命体征，记录，就这样，完成了今天的学习。
01.25 阴 星期一
今天出院的病人好多，写死我了，中午，给所有病人量体温，脉搏。然后帮老师到门诊拿药，虽然一天都在“跑腿”但还是学到很多，比如一些药，如安定。今天还学习了怎样配青皮，用八十万单位的青霉素加2ml的生理盐水或灭菌注射用液，抽取0.1ml，再抽取0.9ml的生理盐水或灭菌注射用液，推剩至 0.1ml，按这个方法在稀释一次即可!
医院实习日记 篇15
今天早上8：30就跟着老师去接班了，第一件事，跟老师检查了毒麻药数量、ICU监护的抢救药品是否备齐。之后我利用空闲的时间在配药间学习了一些药物的药理作用。如丹參(活血化瘀)、硝普钠(用于高血压急症和急性心衰)、盐酸肾上腺素(抢救过敏休克等)、头孢二代(抗感染药)缩宫素(催产和引产、控制出血1ML：10单位)西地兰(治疗妊娠高血压)，今天学会了这几种，还有很多药需要再去学习。
今天还学习了怎样做一份完整的体温单，以前在学校学过，不过已经忘的差不多了，今天老师认真的给我讲了一遍，终于搞懂了。
采血：血液分析(紫);肝肾功能、传染病、电解质紊乱(深绿);血凝试验(浅蓝);血沉化验(黑，速配血);生化浆、HCG(红);血流变、生化类(浅绿);血沉、配血(深蓝色)。
老师教我如何书写护理记录、如何执行遗嘱，交接班应注意些什么。如何为病人上心电监测仪。老师将她平时积累的笔记借我抄了抄，都是些特有用的笔记，太感谢了，亲爱的老师，呵呵。
最后，我跟着另外的老师学习了一些简单的输液技巧，以便以后学习实际操作。就这样，我结束了一天的学习，明后天可以休息了。
