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毕业墙心得体会

发布时间: 2024.02.05

毕业墙心得体会。

生活就是一个源源不断的学习过程。如果我们想将这些学到的想法更好地吸收,合理的方法就是写一篇心得体会。写心得体会可以帮助我们进一步反思自己。那么,我该如何能写出一篇好的心得体会呢?

首先,要在写作之前对所学的内容进行深入的思考和理解。只有真正理解了知识和经历,才能够准确地表达自己的想法和感受。

其次,在写作过程中,需要明确自己的目的。心得体会不仅仅是对所学的东西进行总结,更重要的是要自己的思考和感悟。因此,要明确想要表达的主题和观点,将自己的真实感受融入其中。

另外,要尽量使用自己的语言来表达。不要刻意去追求华丽的辞藻,而是要用简洁明了的语言表达自己的思想。同时,要注意遣词造句的准确性和连贯性,使读者能够清晰地理解你的观点。

最后,写完之后要进行反复的修改和润色。通过不断地修改,可以使文章更加精炼、流畅,同时也能够发现和纠正一些错误和不足。所以,要不断地进行反复的修改和润色,直到自己满意为止。

总的来说,写心得体会是一个很好的学习和成长方式。通过写作,可以帮助我们更好地理解和吸收所学的知识,同时也能够提升自己的表达和思维能力。希望以上的建议能够对你写好一篇心得体会有所帮助。

毕业墙心得体会【篇1】

实习目的:

选择身边的企业单位为对象,联系课上所学理论,采用实地考察跟踪其物流全过程的方法,对某物流业发展现状进行初步了解。培养实际调研能力,尝试检验所学知识,并从实际中进一步学习了解物流的内涵与外延。

实习方式:

采用实地调研的方式,具体采用了面对面的访谈了解、过程跟踪调查和侧面行为观察的方式。出动全组成员合理分工,每人负责不同侧面的内容,协同合作,调查后集体讨论分析,并总结出实习报告 。

实习时间:11月2日-11月xx日

实习地点:市某县

实习步骤:

一、前期准备工作

1、11月2日下午2:00在中色物流公司报道。

调查对象。

查阅报纸、杂志等方式寻找调查对象,并争取专业物流公司或单位的支持和协助。到系办公室开介绍信。

笔记本等实习所需物品。

二、开展实习活动

1、11月6日,走访某县物流行业。

调查申通物流公司。

3、11月9日,走访某县圆通物流部门。

三、后期总结工作

11月11日-xx日收集并整理资料,对物流情况分析并定稿。

实习内容:

(一)实习准备工作

方法及注意事项后。从摄影、记录、财务、安全保障、撰稿方面进行了详细的部署,确定了实习方式、调查对象,并拟定实习计划。

(二)走访调查物流部门

查阅报纸、杂志等方式寻找专业物流公司,在某物流网上我们搜到几家物流公司,但当我们致电争取公司支持和协助时,却一次次遭到拒绝和打击。其中有的公司很干脆:没时间接待;有的单位老总出差,没人可以做主接待我们;有的要申请总经理的同意,可是就没了答复;还有的是我千辛万苦找到一家老总的手机号码,可是总也打不进去。总之,他们有足够的理由将我们拒之门外。功夫不负有心人,经过不断地询问,我们与重庆某物流行业的管理员取得了联系,并顺利争取到走访该物流的机会。

(三)实地调查情况

社会化大生产特别是工业化初步实现。使得产品极大的丰富,产品的大量交换、运输与仓储成为必然。各种各样物资的流动与日俱增,越来越受到人们的关注。某县政府认识到作为新的经济增长点的现代物流业必然成为某经济发展的基础产业。要充分发挥其区位优势。潜在无限的商机,县内外商贾云集,纷纷把目光注视在某这片红土地上。县政府果断提出自己的发展思路和战略构想。并投入大量资金建设好县内、外引来金凤凰。短短几年时间某经济发生了翻天覆地的变化。某物流业也正是在这样的环境下应运而生。

政府对物流业发展的高度重视,对该协会成立给予了大力支持,同时五家从事物流行业的公司是该协会的发起单位。县领导对某的物流现状进行了分析,他指出某县的物流业还处在一个低层次的发展阶段,与其他地区相比相对滞后,目前物流业发展停留在仓储和运输两大方面。但是其发展速度极快。随着一些民营企业的兴起,政府调控下的招商引资,市内从事物流业的公司企业大体可分为三大类:国有企业、中外合资企业。县领导还提出:在国家“十一五”规划和国家计划与发展委员会文件中了解到,重庆将投资发展物流业,其中某县就占了一个较重的地位,可见政策的倾斜和对某县物流业发展的高度重视。因此,某物流业的市场之广,发展潜力之大,就业前景之阔。

在某县物流业拥有战略优势资源;并在县内同行业软、硬件业务操作能力的绝对优势,凸映出某县内规模最大、实力最强、具有国际先进物流理念的现代化物流企业,这一切构成了交远物流强大的后盾。

主管王先生还提到他们公司正在投资建设物流中心(B型),该项目将分两期建成,总投资达几百万元人民币,具备较强的办事能力,可为企业提供便利的交通运输条件,并承担起某及周边地区运输的业务。其一期工程建设用地面积为配送中心、零配件采购中心、物流增值服务加工中心等。与此同时,该中心目前正在着手与重庆集装箱码头航运物流信息、铁海联运物流信息、某进出口物流服务区有机结合起来,建成县内目前最大的商品货物集散中心,从而大大提高某县的物流综合服务能力。

中档标准间、套间客房等近二百间,并设有商务中心、大小多功能厅、停车场等,是一座集住宿、餐饮、旅游服务为一体的功能齐全的综合型大厦,建材批发市场占地面积卫生洁具、石板材、水暖器材、陶瓷、木质地板、防盗门等十几大类,最高年销售收入达7000多万元。

接着,管理还特别提到了目前物流市场上存在的问题,比如那些货运部、信息部等,没有合法的经营执照和许可证,就打着“物流”的招牌经营配载业务,一间屋子、一台电脑和几张桌椅就组成了“某某物流公司”,他们的操作不够专业也很不规范,这些店面的存在严重制约了物流业的发展。他们希望政府应及时制定法律法规或政策去规范、整合、管理。我们还从主管那里了解到贵公司的机构设置和今后的发展思路。我围绕“物流外包、业务操作、

毕业墙心得体会【篇2】

1月9日,本中心迎来了第一名大学应届毕业生到本中心进行为期两个月的毕业前实习。

于教育心理学等,同时于学校的兴趣选修课当中,曾学习了 箱庭疗法 ,从而知道了 自闭症 这一名词,并对自闭症的教育有很大的兴趣,因而有了到特殊机构进行特教实习的想法。

本中心为此事专业开会讨论了此事,认为:社会对 自闭症 的认识已与以往不同,社会各界都在关注自闭症儿童的成长。3、自闭症的康复教育得到了推广与研究。因此本中心作出了同意该名大学生到本中心进行毕业前实习,并为此作出了该大学生的实习要求与计划。

RDI人际发展关系介入疗法、结构化教育法、图片交换系统、心智解读等自闭症康复教育技能的应用,让其对自闭症及自闭症儿童的康复技能有更多的了解。

3月4日,本中心对该名大学生作了实习考核,给予优级评价,尽管她对自闭症康复技能的掌握了解未能达到应用的层次,但在理论上的掌握及有时她以教育的角度给我们所提的问题,也让我们能从不同的角度去深思教育的通点。两个月时间不长,但该名大学生能有如此之多的体会,让我们感到非常的满意。

毕业墙心得体会【篇3】

毕业实习是在校期间的最后一次理论联系实际的、综合的实践,是对大学四年的专业知识的系统的回顾、应用和巩固,是最能遇到问题也最能培养解决问题能力和提高自己的活动。

实习中,所有组员都要勤动脑,多动手,积极参与到专业实习的各个环节中。达到快速操作,准确计算,规范作图。

通过这一次的测量实习我受益颇多。这次测量地形实习也让我真正的体会到了我们一个小组就是一个不可分割的整体。充分认识到小组成员的合作很重要,另外实习小组的气氛在很大程度上直接影响了实习的进度,而这些都是在测量实习之外所不能体会到的。

要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习,我将永远珍惜这段经历,同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。最后,再一次感谢学校领导和学院领导给于我们这次毕业实习的机会,感谢带我们实习的老师,这次的毕业实习将是我们踏出校园的最后一次实习,我倍感珍惜,同时也为我们即将踏入社会进入工作岗位奠定了一定的事业基础。

毕业墙心得体会【篇4】

期末考试后,我们就要分开了,我们将要离开小学校园,踏入新的中学生活;离开我们敬爱的老师,认识中学新的老师;离开我们一起学习六年的同学,结识新的同学。童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中······母校的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们最美丽的梦想。

我忘不了我的同桌——xx,我的同桌扮演着很多重要的角色。她既是我学习的搭档,也是我的死对头,然后又是我在这六年的小学生活一直的朋友。

我忘不了我平时一起玩的伙伴——xx,我们几乎天天在一学习、玩耍。她是一个性格开朗、乐观的女孩,她遇到难题并不是愁闷苦脸,而是仔细探究去解决难题。

我忘不了我的伙伴——xx,她的学习成绩非常棒,在班上她经常名列前茅,要是成绩下降一点儿,她就会努力学习,对自己严格要求,她不但学习成绩好,而且还乐于助人,如果班上的人有困难,她会第一个帮助她。

我永远都忘不了我们的母校,忘不了我们敬爱的老师,忘不了我们最真挚的友情。

毕业墙心得体会【篇5】

通过本次模拟实验,培养了我们的实际动手能力,缩短了课本知识与实际工作的距离。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。对于每天和一大堆数字打交道,绝不能出一点点错,要知道失之毫厘,差之千里,零点零几的差别,有可能造成与实际很大的距离。会计人员还要时刻注意了解会计准则,会计法规的变动情况,对于税率,比例,国家政策的变动一定要明确的认识,在工作中要严格要求自己。另外,我认为如果在今后的实训中,如小组中三人可由出纳、会计、会计主管组成。实行轮岗制,每个星期更换一个岗位,而且有模拟的银行、公司、税务部门…等等。可能会更生动些、更现实些。通过这次的实习,学到了许多的知识。希望通过这次的学习能为以后实际工作中得心应手。今天是在经开一中实习的第二天,一切都在慢慢步入正轨。在中学实习的生活节奏,一下子把我拉回了自己的中学时代,只是这一次,我的身份发生了转变,不再是学生,而是一名老师,着实让人感慨良多。楼道里,同学们一声声“老师好”好像也在时刻提醒着我作为老师应该承担的责任。所谓师者,传道授业解惑也,但我该如何将学校所学的知识成功地应用于课堂教学实践当中,对于初出茅庐的我们,的确是一些挑战。比如,如何选题备课,如何设计好一节课,如何跟学生相处……作为实习教师,我们的日常是带着椅子,转班听不同老师的课,和指导老师沟通学习经验,参加年级的教研活动,判作业等等。从早上六点多到晚上九点多,一天下来,切实体会到当老师的不易,但也有许多收获。一些班级老师课堂丰富精彩,学生兴致盎然,短短45分钟很快过去。但也有个别班级,同学学习英语积极性不高,甚至产生畏难情绪,因此两极分化较为严重。同时,初中生稚气犹在,十分活泼,纪律也是课堂教学的重中之重。在学习英语的过程中,中学生口语能力还是普遍较弱,一些优秀老师课堂上以学生为中心,设计课堂活动,让学生多说,课堂学习氛围十分浓厚,从而提高了学生口语表达能力,同时课堂一些细节的设计都显示出老师备课的用心,值得我们学习。最后,实习工作只是我们踏入教育行业的第一步,未来还有很长的路要走。作为老师,我相信只有老师不断输入学习,对学生才会有积极正向的输出。同时为师之道即为人之道,老师是学生的榜样,与其想怎么培养学生,不如想怎么培养自己;与其想该培养什么样的人,不如先思考我们自己想成为什么样的人。路漫漫其修远兮,愿我们都可以成为学生学习道路上小小的灯塔,不仅教书,更要育人。实习就像一面镜子,照出自己在学校上面的问题,学习上面的各种漏洞弊病全都在镜子照射下面全部显露出来。这一次的实习,就是让我发现问题改正问题,学习跟多知识的机会。我在这几个月的实习的工作里面,也确实发现了自己的缺点,在专业上面有很多的不足,有很多的只会点没有掌握好,好在实习帮助我有效地改正了许多。

毕业墙心得体会【篇6】

我在每一次书法创作前,总要预先构想表现出某种意境和效果。虽然意境往往是难于表达出来,但效果一般是可以达到的。此次创作,我打算把草书写出“静”的意味,要达到书写时情态安闲、章法上布局随意、用笔简洁、线条含蓄的效果。带着此种预想写了一次,不甚满意。便停下来,在一段时间内细读了弘一、八大的法书。

某日上午微风轻拂,春雨潇潇。泡香茗一杯,书窗前坐,取出临习多年的《怀素小草千字文》和《菜根谭》,翻阅了一阵,调动情绪。待有欲书的感觉,往端砚中倒入中华墨汁,多兑清水,调成较淡墨色。取出早已裁好的四尺斗方安徽宣纸,用加健羊毫笔随意地写了八张小草作品。每张书录不同内容的《菜根谭》语录二则,然后便逐一钉在壁上,仔细品味,“孤芳自赏”一番。觉得其中一张的用笔、章法、笔致俱已达到预想效果,于是作罢。收拾纸张,清洗笔砚。此时窗外雨已停歇,不知何时天已放晴了。

柯大林 :

此幅作品书录了元朝画家倪云林的两首题画七绝《题墨萱》:“落尽幽花出一枝,爱宜男草近清池。水仙唯数彝斋赵,夏卉芳妍尔更奇。”和《为蹇原道题竹木图》:“疏篁古木都成老,石涧莓苔亦有花。排闷不须千日酒,聊将小笔画龙蛇。”所用纸为安徽宣纸净皮尺八屏,用笔为安徽临泉“明道堂”长锋羊毫,用墨为北京“一得阁”墨汁。

自米芾,再研汉隶、魏碑。其间值得一提的是,从《爨龙颜碑》,手摹心追,日夕思索,吸取前人古朴高远的书法理念,将自身深厚的人文积淀、儒雅平和的个性修养和扎实稳健的笔法技巧,熔于一炉,初步形成了鲜明艺术风格。

傅山、徐渭尤为倾心。通过几年的深入阅读、临习、揣摩,吸取了名家书法创作的新思维,纳入自身书法创作的理念,在作品的创新和拓展方面步入一个新的境界。此外,我还利用业余时间,认真阅读中国古代诗、词、曲、赋、文,潜心聆听中西音乐,留心观看民间舞蹈和民间工艺,积极拓展自己的艺术兴趣和爱好,多方完善、提高自己的艺术修养,努力将多种艺术形式融会贯通,并形成了自己的艺术创作思路,即:创作时保持宁静、含蓄的心态;用笔时追求浑厚、率真的风格;作品中力求表现自然、高古的格调。

本幅作品以爨字与隶书笔意为基本创作取向,糅合草书的艺术特点,使继承与创新得到了较为完美的体现,形成了浑朴、自然的个性特色。

一、结体疏密有致,错落跌宕。整幅作品书写以浓墨为主,随着字意的变化,对每个字相应予以灵活处理,使幅面墨色浓、淡、干、湿、枯相间杂糅,情意陡生,收到了字字不同的显著效果。

二、章法多变,静动结合。尽管整幅作品均以爨字与隶书笔意为基本创作思路,但在创作时,却大胆地对诗中的“草”、“龙”、“花”等字以草书落笔,使整幅作品“同”中存“异”,于整饬中隐流动,克服了齐整、划一的单调、滞重感,读来更让人玩味;作品在落款时,又以行草书用笔,妩媚、生动,使整幅作品凭添了几分轻松、跳跃的气息。

三、用笔追求含蓄,古朴高雅,不尚张扬。

四、本幅作品计用章三方:开篇用“界外造化”闲章一方,作引首章;在“须”字左侧落一方佛像,起点缀作品与平衡整篇章法的效用;落款则钤以姓名章。由于在用印时做到了通篇布局,合理用印,使印章成为了整幅作品的有机组成部分,与整幅书法十分协调、统一。

董 洋 :

书法是线条的艺术,就像音乐是旋律的艺术、摄影是光的艺术一样,书法是一种通过中国汉字的书写,表现其线条美感的艺术。书法艺术之所以受到人们的喜爱,既在于它是深深植根于中国这块古老大地上不断推陈出新的艺术,也在于它是具有醇厚的民族风韵、丰富的艺术内涵、高超的表现力、广泛的实用性的艺术,因此为人们所喜闻乐见。我为此付出大量辛勤的劳动。

毕业墙心得体会【篇7】

在教研室潘林老师的悉心指导下,根据语文新课程标准和毕业测试的基本精神,结合目前小学语文教学的实际情况,我把自己在毕业班语文教学中的点点滴滴写下来,与大家共勉!

(一)、关于积累运用

新课程改革,特别强调语言的积累与运用,毕业测试中占了约词、句、段、篇的积累。

1、彻底落实教材中的积累。

(词、句、段、篇积累必须做到学生人人过关。

(灵活运用。

(机械的抄写、读背。

2、分散语文知识的系统积累。

小学六年级包含了六年的积累运用,量大任务重,如果都堆积到下期总复习,难度很大,因此,要注重平时积累,适度分散系统积累的任务内容,结合教材教学,适时安排。比如:每天早上抄一首古诗在黑板角落里,由学生推荐的干部担任此重任。然后各小组的组长组织默写,默写起了就算积累过关了,有的组长还要抽学生说说从诗中体会到了什么。

3、开展丰富多彩的积累活动。

积累应避免单纯的抄抄写写、读读背背。要让积累活动富有趣味,使学生感兴趣。根据积累的内容,可适时开展一些比赛(书法、朗读、诗歌吟诵、调查访问汇报;成语接龙;描写人物、环境、城市等的词语收集展示等活动),利用这些活动既激发学生积累兴趣,又能检查学生积累的情况,相互交流。

(二)、积极开展语文实践活动

语文能力素养的形成,必须为学生创造各种各样的语文实践机会,在实践中培养学生的语文实践能力。目前,学生运用语言、组织语言、表达观点的能力水平很低,因此,要积极开展语文实践活动,培养学生组织运用语言的能力。

(平时交谈中注意学生语言表达的评价与训练,做到语言表达准确、有序、完整。如:《桂林山水》课后的小练笔;学完《荔枝》后为父母做一件事,观察其动作、神态、语言等;《将相和》揣想廉颇向蔺相如负荆请罪的对话??

(2)开辟各种园地,让学生实践锻炼。

组织指导学生开展各种语言实践活动,可以在班上开展天天新闻汇报、演讲比赛、辩论、小记者采访等活动,可以组织指导学生对周围的事件、热点问题谈感想、发表观点,可以结合学校、家庭生活尝试语言运用??

(组织能力、操作能力,并更好地展示自我。

(三)关于阅读教学

阅读,阅读,顾名思义就是读。一堂好课的标准是什么?书声琅琅,议论纷纷,情意浓浓。

1、阅读是基础,感悟是升华

每一篇课文要让学生由读熟——读懂——读正确、流利、有感情,要让学生在读的基础上感悟,哪怕学生只悟得一点,也比教师灌给十点强啊!可以想象强行的接受式带来的会是什么?

就文字材料,学生没懂便是蒙的。

(1)明确读的目的。教学中的每一次读都要向学生提出明确的要求,读为悟服务。

(朗读、浏览读;有自由读、齐读、分角色读、比赛读等。采用什么形式读,应根据读的目的确定。六年级多采用默读与浏览读,一边读一边思考、提问题、做标记。优美段落感情读。对话揣摩分角色读。激发兴趣比赛读,读出意味。初读宜自由读。理解感悟阶段最好不用齐读。

(提问、批注、书写、想象的良好阅读习惯。

(4)加强朗读指导。通过评价激励和技巧指导,读出课文的特色。如:抒情式的《匆匆》,就要用情去触摸时间的悄然消逝,用语言去感受作者的惋惜;读出语言的神韵(古诗有诗的韵味,文言文有文言文的读法);读出学生的个性(没有两片完全相同的树叶)。

2、课堂上学生就是主人。

教师无论言辞多么精彩,都只是起引导、组织作用,教师应尽服务者的职责,任何时候都不得喧宾夺主。

(合作、探究的机会。给自主学习探究的空间,让学生自读自悟。测试中的阅读题其实就是考查学生的自读自悟能力,这需要在平时的阅读教学中加强培养。如何落实呢?教学《穷人》一文时,待解决阅读障碍后,让学生边读边想,并就题目、段落、句子、表达方法等提出问题,在小组里讨论交流解决,未解决的有价值的问题在班上交流。同时结合文中关键性的、最能打动学生心灵的词句、段落理解感悟。并通过朗读来达到内容的理解和情感的升华。

(生生之间、文本之间的对话交流,让课堂成为一个聊天室,在对话交流中实现心与心的呼唤,神与神的交融,情与情的相牵,思维与思维的碰撞,同时培养学生的语言组织和表达能力。阅读教学中的对话交流形式要多,学生参与面要广。语文教学便是给学生提供一个交际的平台,培养了学生的口语交际能力。

(质疑问难的意识,要给学生质疑问难的机会,指导学生提出有价值的、关键性的问题。重在方法的指导。测试中常考查学生阅读后提出问题,但学生提出的问题普遍比较肤浅,这都是因为平时缺少训练和指导。06年市县调考在毕业测试题中都已涉及到了“提问”“合作”“讨论”等新课程标准理念的关键词。

(求完成任务。阅读教学中,教师应随时根据学生在学习过程中遇到的问题、产生的疑问与困难及时调整教学,只有不断出错,纠错的课堂才是鲜活的。不妨在这里给大家提及一点新课程理念:课堂是一种生活,生活充满了各种变数,即生成的课堂,因此我们要随时做到“心中有学生”。

3、要真正落实语言训练。

语文具有很强的工具性,学习语文就是为了培养学生理解和运用语言的能力,因此,每一篇课文的教学必须通过课文这一载体,真正落实语文素养的训练。

(词、句的理解感悟,听、说、读、写能力的训练。根据近两三年考题分析:必须掌握十一二册生字:在语境中写出生字并能扩两个词,还要能选词造句;积累部分有课文中的、积累运用里边的、课外的(几乎是书本的延伸)。如:《林海》二自然段的:“这里的岭的确很多,高点儿的??”整齐的词语排列;〈为人民服务〉自然段“因为我们是为人民服务的,所以如果??”关联词的连续使用,相当特殊、少见。课文中还有好多好多。

(讨论交流、品味汇报;《桂林山水》突出:美读感悟、揣摩写法;《古诗》突出:展示搜集、细读感悟、赏析品味,切忌一句一句讲诗意。《积累运用》突出:读读背背、说说写写、练练。

4、要充分拓展教材。

低年级的教材,都安排有资料袋、宽带网,六年级安排有实践活动。向课外拓展,向学生生活拓展,给学生创设想象和语言实践的空间,“文尽意犹酣”。比如:收集春联后,我叫学生自己创意书写春联。结果五花八门。再通过回家观察、问家长,把自己了解到的在班上交流,在交流中生成知识,书写效果特别好,真正体现了“大语文教学观”。

5、丰富学生的阅读材料,进行适当的阅读训练。

农村学生手里的阅读材料是很少的,有的甚至可以说没有。阅读教学只靠教材中的文章是远远不够的,教师要想方设法丰富学生的阅读材料。

(《练习册》上的阅读文章。在处理这些阅读材料时,要注重教给学生阅读的方法:读一遍,大致了解内容,查字、词典解决生字词;读第二遍,说说每个自然段写了什么,需细读归纳;读第三遍,找优美词句,抓重点段落,细读品味;然后小组交流,讨论课后问题;最后自己提出问题,集体讨论解决。

(2)增添与课文有关的阅读材料(主要来源于学生自己购买的《字词句段篇》),既可以加深学生对课文的理解,又能拓宽学生知识面,丰富学生的阅读积累。

(3)我还经常从报刊资料中选择一些精彩的阅读材料,推荐给学生,与学生分享,并进行适当的阅读训练。我一直使用《现代教育报》。先让学生回家读,勾画优美词句段,积累下来。然后课上交流,还说说读懂了什么,有什么感想或收获。并进行习作方法的指导。目的是为了提高学生的阅读能力,养成良好的阅读习惯。

(四)、关于作文教学

作文一直是小学语文教学的重点之一,也是难点。从06年毕业测试来看,学生作文存在许多问题,特别表现在语言的组织与运用上,表现在具体的描写中,尤其是写读后感。

1、上好教材中的作文课

(1)激发兴趣。一个人在“情动于中”时,才可能有“欲罢不能”的表达欲望;一个“无动于衷”“心如死灰”的人,是什么也写不出来的。教师要善于唤起学生情感,激发学生的思绪,鼓励学生积极写作。

(好打听、愿了解、勤思考,渐渐养成留心周围事物的习惯。

(善读书、读名著,不断增加习作内容方面的、文化方面的、语言方面的储备。

(顺序、细节、详略再写。

(写法、语言上认真修改,及至养成自改作文的良好习惯。

生活中。

(《十六年前的回忆》;写感受启示:《只有一个地球》、《一夜的工作》;续编故事:《凡卡》、《穷人》;把课文的内容概括写:《开国大典》、《小抄写员》;对课文中的对话、动作、心理活动具体描写:《荔枝》、《穷人》;给写景的课文拟写游人须知,写导游词,编广告语:《鸟的天堂》;给写人记事增加细节描写:《游子吟》。

(学习中、读书中的所见、所闻、所思、所感随笔写下。尽量达到一周一次。

(3)按照语文新课标要求,在40分钟的时间里完成400字以上的作文。平时就要不打草稿地加以训练。

最后,我希望能抛砖引玉,让我们大家徜徉在新课改的浪潮中,与新课程一起成长!一同成熟!谢谢!

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毕业论文心得体会


所谓“仁者见仁,智者见智”,体会心得一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。写作训练中有一项重要的事情,那就是写心得体会,写心得体会能够培养人思考的习惯。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢?你也许需要"毕业论文心得体会"这样的内容,我们后续还将不断提供这方面的内容。

毕业论文心得体会 篇1

论文作者要顺序通过答辩,在提交了论文之后,不要有松一口气的思想,而应抓紧时间积极准备论文答辩。那么答辩者在答辩之前应该准备哪些呢?

第一,要写好毕业论文的简介,主要内容应包括论文的题目,指导教师姓名,选择该题目的动机,论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。

第二,要熟悉自己所写论文的全文,尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容,明确论文的基本观点和主论的基本依据;弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义,所运用的基本原理的主要内容;同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方,有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题,就要作好充分准备——补充、修正、解说等。只要认真设防,堵死一切漏洞,这样在答辩过程中,就可以做列心中有数、临阵不慌、沉着应战。

第三,要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料。如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度?目前,存在着哪些争议?有几种代表性观点?各有哪些代表性著作和文章?自己倾向哪种观点及理由;重要引文的出处和版本;论证材料的来源渠道等等。这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握。

第四,论文还有哪些应该涉及或解决,但因力所不及而未能接触的问题,还有哪些在论文中未涉及到或涉及到很少,而研究过程中确已接触到了并有一定的见解,只是由于觉得与论文表述的中心关联不大而没有写入等等。

第五,对于优秀论文的作者来说,还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果,哪些是自己的创新观点,这些新观点、新见解是怎么形成的等等。 对上述内容,作者在答辩前都要很好地准备,经过思考、整理,写成提纲,记在脑中,这样在答辩时就可以做到心中有数,从容作答。

毕业论文心得体会 篇2

门诊治疗室承担着全门诊内、外以及各专科的各项治疗任务,项目多,治疗量大,与各病区专业性强,操作单一有着相当大的差异,这就要求治疗室护士要有较强的业务素质和心理素质,工作中更要周密细致。新毕业护士刚从各病区实习结束,实习期间由带教教员指导,有规划、有顺序的操作已养成了她们不慌不忙的习惯,面对门诊病人流动量大,治疗项目多,且没有时间性的特点,她们尚缺乏随机应变、合理安排的能力。因此,新毕业护士的门诊带教就显得至关重要。

1提高新毕业护士的业务素质

1.1加强基础理论知识的学习选择有良好的职业素质、思想觉悟高、责任心强、业务精湛、具有多年临床工作经验的护师带教,每周进行业务学习2~3次,治疗室不只进行输液、肌注,还包括有各部位的神经、腱鞘封闭、关节腔穿刺及腰椎穿刺术等,这些操作是她们以前从未接触过的,所以新毕业护士面临全新的知识就要认真学习基本理论知识,尤其是解剖知识,我们把枯燥的理论学习和实际操作结合起来,从理论上打下扎实的基础,并且改变了以往的讲课方式,首先让新毕业护士预习准备,认真复习以往学过的知识,自已向大家讲解,再由带教教员点评,并实际示范操作,这就改变了她们脱离实际读死书的现象,并加深了印象。

1.2加强基础技能的训练门诊病人多,治疗没有时间性,护理人员少,这就要求每位护理人员各项操作快、准、细,我们要求新毕业护士从最基本操作技能练起,认真学习基础护理知识,只有打下扎实的基础,练就娴熟的技能,才能使自己的操作心中有数、有条不紊、忙而不乱。我们采取带教教员跟班,新毕业生独立操作,教员随时指正,让她们有更多的机会锻炼,并及时发现问题、改正问题。

1.3鼓励新毕业护士业余时间多看一些书籍和护理杂志,并结合临床实践认真体会,总结经验,平时加强外语学习,一定的外语水平是吸取国外先进经验的首要条件。

2加强职业道德素质

高度的责任心和极大的爱心也是促进良好工作作风的动力,在带教过程中,要求她们牢固树立以病人为中心,具有良好的医德,对病人高度负责的思想观念。我们一直把职业道德教育贯穿在整个带教过程中,使她们时刻不忘自己所肩负的责任,逐渐进入护士角色,向高尚的道德情操,培养良好的医德医风,急病人之所急,想病人之所想,和病人建立良好的互相信任的合作关系,互相配合、共同完成治疗。

3提高心理素质

3.1教育她们热爱本职工作,树立献身于护理事业的崇高理想和信念,以解除病人痛苦为己任,保持积极愉快的工作态度,力求把工作做得更好,精益求精。

3.2带领她们提高自身的应变能力,善待挫折,处理好护患关系、同事关系以及家庭关系,保持乐观向上的精神。

3.3锻炼自己沉着、冷静的态度,才能处理好忙、乱、急的门诊工作。

我们在抓业务的同时,把心理素质教育也放在了重要位置,使她们不但有熟练的操作技能,也具备了良好的道德情操和健康的心理状态,为她们尽快独立工作打下坚实的基矗。

毕业论文心得体会 篇3

本次论文写作是从掌握关键词和相关词语的内涵、外延入手,采取先诠释后分析论证的顺序。根据该论文写作要求提示的五个论证方面,逐项进行阐述、浅析、论证,并将五个方面的论述采取环环相扣的方式有机地联系在一起,进而推出要论证的结论。

在写作的过程中,紧紧围绕论证中心,把握其主题思想,着重论证建立现代企业制度和会计监督的重要性,以及两者的辨证统一关系。依此来增强语言表达和逻辑思维的能力,提高自己的分析、判断、论证问题的水平。

论文自始至终以现代企业制度的建立和会计监督的重要性及相互关系为主线,从五个方面进行剖析论证。

本论文的论证资料既有财会专业的理论知识,也有课外学习和工作阅历了解的有关企业管理、内控等方面的知识,以及现实生活中的真实案例。

通过这次论文写作,对论文的三要素:论点、论据和论证,有了较深刻的理解,基本掌握了其运用的方法和技巧。明显提高了自己的理论政策水平,加深了对专业知识的认识和应用,拓宽了自己的知识面;对所学的知识进行融会贯通,能够全面地分析问题,做到透过现象看本质,分清问题的主次两方面;任何事物都是相互联系的,要看到其内在的共同点和外在的相互作用之处,找出其发展变化的规律,对于指导我们的学习、工作有现实意义;理论要与实践相结合,理论付诸于实践才能得到更好地检验和提高。

毕业论文心得体会 篇4

1 选题

选题是论文写作关键的第一步,直接关系论文的质量。常言说:“题好文一半”。对于从事临床护理工作的人员来说,选择论文题目要注意以下几个问题:

(1)要结合学习与工作实际,根据自己所熟悉的专业和研究兴趣,适当选择有理论和实践意义的课题;

(2)选题宜小不宜大,只要在学术的某一领域或某一点上,有自己的一得之见,或成功的经验,或失败的教训,或新的观点和认识,或个案护理等,总之,言之有物,读之有益,就可以作为选题;

(3)选题时要查看文献资料,既可了解别人对这个问题的研究达到什么程度,也可以借鉴人家对这个问题的研究成果。需要指出,选题与论文的标题既有关系又不是一回事。标题是在选题基础上拟定的,是选题的高度概括,但选题及写作不应受标题的限制,有时在写作过程中,选题未变,标题却几经修改变动。

2 设计

设计是在选题确定之后,进一步提出问题并计划出解决问题的初步方案,以便使科研和写作顺利进行。护理论文设计应包括以下几方面:

(1)专业设计,是根据选题的需要及现有的技术条件所提出的研究方案;

(2)统计学设计,是运用卫生统计学的方法所提出的统计学处理方案,这种设计对含有实验对比样本的护理论文的写作尤为重要;

(3)写作设计,是为拟定提纲与执笔写作所考虑的初步方案。总之,设计是护理科研和论文写作的“蓝图”,没有“蓝图”就无法工作。

3 实验与观察

从事基础或临床护理科学研究与撰写论文,进行必要的动物实验或临床观察是极其重要的一步,也是获得客观结果以引出正确结论的基本过程,更是积累论文资料准备写作的重要途径。实验是根据研究目的,利用各种物质手段(实验仪器、实验动物等),探索客观规律的方法;观察则是为了揭示现象背后的原因及其规律而有意识地对自然现象加以考察。二者的主要作用都在于搜集科学事实,获得科研的感性材料,发展和检验科学理论。二者的区别在于“观察是搜集自然现象所提供的东西,而实验则是从自然现象中提取它所愿望的东西”。因此,不管进行动物实验还是临床观察,都要详细认真,以各种事实为依据,并在工作中做好各种记录。有些护理论文的撰写并不一定要进行动物实验或临床观察,如护理管理论文或护理综述等,但必要的社会实践活动仍是不可缺少的,只有将实践中得来的素材上升到理论,才有可能获得有价值的成果。

4 资料搜集与处理

资料是构成论文的基础。在确定选题、进行设计以及必要的观察与实验之后,做好资料的搜集与处理工作,是为论文写作所做的进一步准备。论文资料可分为第一手资料与第二手资料两类。前者也称为第一手资料或直接资料,是指作者亲自参与调查、研究或体察到的东西,如在实验或观察中所做的记录等,都属于这类资料;后者也称为第二手资料或间接资料,是指有关专业或专题文献资料,主要靠平时的学习积累。在获得足够资料的基础上,还要进行加工处理,使之系统化和条理化,便于应用。对于论文写作来说,这两类资料都是必不可少的,要恰当地将它们运用到论文写作中去,注意区别主次,特别对于文献资料要在充分消化吸收的基础上适当引用,不要喧宾夺主。对于第一手资料的运用也要做到真实、准确、无误。

5 拟写论文提纲

拟写论文提纲也是论文写作过程中的重要一步,可以说从此进入正式的写作阶段。首先,要对学术论文的基本型(常用格式)有一概括了解,并根据自己掌握的资料考虑论文的构成形式。对于初学论文写作者可以参考杂志上发表的论文类型,做到心中有数;其次,要对掌握的资料做进一步的研究,通盘考虑众多材料的取舍和运用,做到论点突出,论据可靠,论证有力,各部分内容衔接得体。第三,要考虑论文提纲的详略程度。论文提纲可分为粗纲和细纲两种,前者只是提示各部分要点,不涉及材料和论文的展开。对于有经验的论文作者可以采用。但对初学论文写作者来说,最好拟一个比较详细的写作提纲,不但提出论文各部分要点、而且对其中所涉及的材料和材料的详略安排以及各部分之间的相互关系等都有所反映,写作时即可得心应手。

6 执笔写作

执笔写作标志着科研工作已进入表达成果的阶段。在有了好的选题、丰富的材料和详细的提纲基础上,执笔写作应该是顺利的,但也不可掉以轻心。一篇高质量的学术论文,内容当然要充实,但形式也不可不讲究,文字表达要精炼、确切,语法修辞要合乎规范,句子长短要适度。特别应注意的是,一定要采用医学科技语体,用陈述句表达,减少或避免感叹、抒情等语句以及俗言俚语,也不要在论文的开头或结尾无关联系党政领导及其言论或政治形势。论文写作也和其他文体写作一样,存在着思维的连续性。因此,在写作时要尽量排除各种干扰,使思维活动连续下去,集中精力,力求一气呵成。对于篇幅较长的论文,也要部分一气呵成,中途不要停顿,这样写作效果较好。

7 修改

论文撰写结束并非大功告成,修改对保证和提高论文质量起着重要作用。鲁迅说过:“文章写好以后,最少看两遍”。反复阅读是为了纵览全局,发现问题,找出修改方向及内容,尤其应注意文章的整体结构及论点、论据与结论的辩证统一。同时对诸如用词、语法、标点符号等写作技术问题也应给予注意,不妥之处加以改正。文章修改也不可能一次完成,若当时改不好,可以放一段时间再来推敲,又会发现问题,再加以修改,使之更臻完善,即所谓“冷处理”。另外,论文写就最好请同行造诣较深者审阅一番,虚心征求意见,以求指正,对论文修改颇有益处。

8 定槁

论文撰写完毕,便进入定稿阶段。编辑部或出版社的收稿要求是“齐、清、定”。齐,即稿件齐全,不能缺这少那;清,指清楚不乱;定,指定稿,不能将草稿寄给出版部门。所以,定稿阶段首先要把论文的全部资料收集齐全,不要有所遗漏;其次,论文的论点、论据以及论证过程都应肯定无疑,如有拿不准地方,应再加研究,以求定夺;最后,是将论文的全部内容按写作要求及图表处理规定誊抄清楚。有特殊要求的论文还应按照征稿的要求进行处理。应该指出,这里说的定稿是指作者而言。稿件寄到用稿单位后,编辑们还要对其进行加工,或提出意见退给作者自行修改,再行定稿方可付印发表。

毕业论文心得体会 篇5

答辩一般是几位相关专业的老师根据你的论文对你提一些问题,同时听取你的'个人阐述,以了解你对论文的熟悉性。一般各位学友应按以下步骤进行:

1、首先阐述个人的论文简介;

2、边演示边结合你的论文进行讲解;

3、回答老师的问题(要说明的是老师可能在任何时候提问,不一定要到最后才提问)结合以上的步骤,你可能已经知道自己该怎样做了。但我还要提醒你注意以下几点,这才是一般人容易疏漏的地方,同时又是很行之有效的方法:

1、一定要显出自信

答辩老师会时刻盯著您的眼睛,他们也许真的很想看出你的破绽:),自信会很有效的打破他们的任何企图。使你自信的方法只有自己看熟论文、搞懂论文的原理与步骤。同时,让自己的眼睛注视着各位老师,尽量以站姿进行答辩,并保持中等偏慢的语速。这些措施都能使你显得充满自信!

2、预先设想老师会问的问题

如果你已经对老师问的问题有了预先的准备,那答辩还有什么可怕的呢?实战前总结自己的毕设,回忆制作中的难点与重点并结合自己的论文,写出10-15个问题就足够了(一般答辩提问数量在3-6个问题),当然更重要的是一定要准备好这些问题的答案啦!

计算机类专业答辩一般老师提问都行如以下的问题:

软件类:这个功能你是如何实现的?使用了怎样的技术?采用了何种数据结构?那些是你编写,那些是自动完成?

硬件类:使用了那种器件?该器件有何种特点?

3、准备好了吗?最后,让自己按以上的三个步骤全部演习一遍,别以为没有必要,事实证明它是非常有效的。

最后,再提醒各位学友一点:请注意你的礼貌问题,上台要向各位来时问好;征求老师的同意后再开始讲述;答辩完后,就算你怎样不情愿,也要谢谢各位老师。记住,给各位老师留一个礼貌自信的形象是对你非常有好处的!

毕业论文心得体会 篇6

如果说选题意味着努力的方向,那么接下来的写作过程依然是费心费力的事情。

想写好一篇论文,以往的研究成果必须要阅读,正是在研读前人的成果中发现问题,或者说前人的研究成果给我们提供一种思考的机会。这个过程犹如个人的火柴遇到了前人的火柴皮,火柴可以不经过火柴皮而燃烧,但是那是不安全的火柴。

在文献积累阶段,对材料的寻找不求一次就予以清剿,因为你在阅读既有材料的过程中总会发现新的有用的材料没有在第一次寻找的过程中发现。如果说开始的时候就寻找大量的材料,最终有很多没有用,或者说是低质量的文献,浪费了宝贵的时间。所以,开始寻找文献的时候找几篇高质量的,在阅读过程中继续挖掘与发现新的有价值的好文章,如果开始不加以鉴别会发现将有限的时间花在了一些低质量的文本上面,得不偿失。

关于论文主题的名家材料尽量一次找差不多,免得在阅读的过程中发现许多论文都是引用这些人的,而自己仅仅找了有限的几篇,心理着慌。这样做还有一个好处就是在引用的过程中,不会发生这一名家的文章分散多处的麻烦,系统性较强。

阅读文献的时候以下需要要记录下来:

一是根据别人论文引发自己的思考或者说是他的局限之处以及自己的想法,

二是论证同一问题的时候想起的另一种思路,

三是某一名家与其论述相关的内容或者更有学术价值的内容。

在阅读文献的过程中,做记录的另一个好处是在成文的过程中能够避免找不到引文的情况,所以在文献打印出来的时候最好编好号,方便自己的查阅。记录文献一般采取原文加阐述的方式,因为单纯的摘抄过一段时间之后就会忘记当时摘抄时的思考过程以及摘抄这句话的理由,如果适当加上自己的评论就能够方便有效地克服这一问题。

在材料掌握差不多之后,就开始落笔成文,不能期望掌握了尽量多的材料乃至所有材料之后才予以动笔,

一是写作过程中会发现还需要哪方面的材料,

二是看材料的过程拉的太长,我们的记忆能力会让我们自己都不满意,因为你自认为闪光的观点会迅速忘记。

写论文的过程要趁热打铁,要做到心无旁骛,尽量做到一气呵成,如果时间集中上有困难,那就一定要在可利用时间内将某一部分完成,否则那种炒冷饭的感觉令人窒息。虽然根据名家经验,文章要在静下心来的时候写作,但是把有些内容放下来之后如果再有琐事缠身,很容易失去了写作的那种原始冲动。当然,文章的修改过程等自己冷静下来之后效果会更好,将论文冷放一周会让里边的诸多问题在下一次审读的时候暴露出来。

在写作的过程中多与导师交流,因为老师在这个研究领域有一定的建树,见识至少比我们大,了解的学界动态比我们清楚,乃至知道的名家比我们多。在文献准备的时候他们能够推荐我们看一些材料,顺着这些材料出发,我们就能够节省很大一部分浪费在低质量材料上的时间。在写作过程中与老师交流能够及时得到一些学术研究上的提醒,避免走一些不必要的弯路。

接着说一说技术性的东西,着重说一下写作方式,那就是电脑写作与手写方式。最后呈现出来的要求在目前都是电子文本,所以从这个层面来说,直接就用键盘将论文打出相对来说更轻松一些,因为即使用手写将来还要转换成电子文本,而根据个人的经验,再将自己的手写论文敲击进电脑的过程是痛苦的,特别是当全部完稿的时候,因为它纯粹是一种体力活,失去了当时写作时的那种创作快乐。这就需要个人在平时要习惯电脑写作,这是一个过程,在开始的时候我也曾有过不适应,感觉思维在电脑前表达不流畅,后来习惯了就好了,现在再用手写材料反而没有电脑流畅了。用电脑写作的另一个好处是如果遇到了知识上的盲区,可以马上予以解决,互联网的发明是一件开天辟地的大事儿。而如果是手写方式这个问题只能暂时放下,或者立即解决,前者在继续写作的过程中总感觉是在跳跃,而且容易忘记这一问题的暂时屏蔽,后者则需要兴师动众地转移很多东西,不太方便。不过,如同手机让人们的沟通更加便捷,而有的人却坚持不用手机,那么论文写作采用何种方式也没有强求之处。

至于其他技术方面诸如排版之类,每个人都会解决,因为搜索引擎的力量是巨大的。

毕业论文心得体会 篇7

我的本科毕业论文是在王学滨老师的悉心指导下完成的,在计算力学研究所进行数值模拟这将近一个月的时间里,我感受到了很多,也学到了很多。

王老师是一位非常认真的老师,在这将近一个月的时间里,老师经常会去研究所研究问题和指导学生。同时,王老师也是一位非常尽职尽责的老师,经常指导我,指出我研究中存在的问题,告诉我科学的研究方法和技巧,与我分享研究的经验,也指派研究生给我帮助,多次给我修改论文,在和学生讨论问题的时候,老师不会彻底否定学生的观点,而是在等学生表达完之后,指出该观点的可行之处以及错误之处,并且商讨改进方案。在研究所里,老师和学生讨论问题是司空见惯的,老师说话幽默风趣,和他讨论问题丝毫不会感到紧张,印象最深的就是老师经常说的那句“自己好好体会体会”。

计算力学研究所的学习氛围很浓,师兄们各有所长,经常一起分享自己的观点以及谈论一些学术上的问题。在这样思想自由的氛围中,你可以静下心来专心研究问题,也可以放开思想去阐述自己的观点以及评述别人的观点。

在跟王老师做毕业论文的这段时间里,既繁忙又快乐,我遇到了很多的问题,在老师的耐心指导下,问题都得以解决。另外,在此期间,还协助几名本科生撰写了大创申请书,使我对申请书的撰写也有许多了解。王老师严谨的治学态度,精益求精的工作作风,诲人不倦的高尚师德,严于律己、宽以待人的崇高风范,朴实无华、平易近人的人格魅力对我产生了影响深远,不仅使我树立了远大的学习目标,掌握了基本的研究方法,还使我明白了许多为人处事的道理,学到了很多很多。在此,谨以朴实的话语对老师致以崇高的敬意。

两个多月的毕业论文终于结束了,我的大学生活也将随之结束。在这短短的两个多月里,我付出了许多,也收获了许多,回想起来还真有不少的体会。

首先要感谢我的两位导师孙秀果老师和张建民教授,他们在整个实验操作和论文的完成及答辩中给了我极大的帮助和支持,他们一丝不苟的治学态度,清晰的思路和认真、负责、勤快的工作作风深深的影响并感染了我,使我铭记于心并将永远的学习。在此,谨向两位恩师致以我最衷心的感谢。刚拿到题目时,我对课题充满了新鲜感,在导师的指导下我查阅了大量关于课题的文献,使我对课题的研究内容和国内外的研究进展有了更多的了解,也使我对自己的课题产生了浓厚的兴趣。在做实验的两个月中,孙老师每周至少来实验室两次检查我的实验进度和解答我在实验过程中的疑惑,还经常牺牲自己的休息时间和我们一起讨论问题。在整理论文阶段,孙老师不辞辛苦的反复为我修改论文,并为我的答辩提出了许多建设性的意见,正是有了我两位导师的关心和精心指导,我才很荣幸的在这次学院本科生优秀毕业论文评比中被评为学院优秀。这个荣誉属于我也属于我的导师。

实验中,化学实验室的刁建志老师、周矩老师、顾业强老师、彭政老师在实验器材上给了我很多帮助,他们无私奉献的精神、热心助人的品质和孜孜以求的工作态度,都给我留下了深刻的印象。

两个多月的实验对我的耐性是一种考验,使一颗大四本来十分浮躁的心平静了下来。这段时间不管是假期还是周末我都是在实验室过的,特别在实验后期测样品性能时,由于时间比较紧,我每天都是一大早就起床去实验室了,先在二楼把样品烧上再上六楼做光催化并利用间歇时间配第二天要用的溶液,时间到了又到二楼拿样品,还要为分散性称好样,中午从来没在宿舍睡过,最多是在实验台上趴会。最紧的一天我做了3组15个样光催化和1组17样个分散性实验,晚上回到宿舍两腿发软浑身酸痛。虽然很累但是我感觉特别充实,尤其当看到自己的实验有规律时,心里会有一种成就感。

经过两个月的实验,我对自己也有了新的定位。那就是不能再把自己当做“小学生”了,干什么事情都要别人告诉我们该怎么做,我们是接受过高等教育的新时代的大学生,要完成时代赋予我们的使命,抓住机遇迎接挑战,就要锻炼自己发现问题和解决问题的能力,要养成主动学习的习惯,我认为这对我们以后的学习和工作是很重要的。

毕业论文是对我大学四年所学基础知识的专业知识的一次全面检验,通过撰写论文和毕业答辩,我觉得对自己的语言组织能力,表达能力,沟通交际能力,运用所学知识的能力,分析问题并解决问题的能力都有所提高,也使我变的更加自信、成熟。

“团结、合作、谦虚”这三个词我的体会也比较深。做任何事包括做实验都不是孤立的,不是你“闭门造车”,而是一个需要和他人交往的过程。这就要求我们要团结,要有合作精神,要注意和他人的沟通,要谦虚,不懂就问所谓“知之为知之,不知为不知”。

总之,在整个实验操作和论文完成的过程中,我体会到的是实验的艰辛和收获的充实,感受到的是一种坚持不懈、契而不舍的科研精神。对我以后的深造学习有重要的意义。

最后,我再次向两位恩师和我的家人表示深深的感谢,我将继续努力,在以后的学习和工作中,争取取得更好的成绩。

毕业论文心得体会 篇8

1、题目:题目应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字(不同院校可能要求不同)。本专科毕业论文一般无需单独的题目页,硕博士毕业论文一般需要单独的题目页,展示院校、指导教师、答辩时间等信息。英文部分一般需要使用TimesNewRoman字体。

2、版权声明:一般而言,硕士与博士研究生毕业论文内均需在正文前附版权声明,独立成页。个别本科毕业论文也有此项。

3、摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确,中文摘要约100—200字(不同院校可能要求不同)。

4、关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个(不同院校可能要求不同)最能表达主要内容的词作为关键词。关键词之间需要用分号或逗号分开。

5、目录:写出目录,标明页码。正文各一级二级标题(根据实际情况,也可以标注更低级标题)、参考文献、附录、致谢等。

6、正文:专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上,本科文学学士毕业论文通常要求8000字以上,硕士论文可能要求在3万字以上(不同院校可能要求不同)。

毕业论文正文:包括前言、本论、结论三个部分。

前言(引言)是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。

本论是毕业论文的主体,包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。

结论是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文,加深题意。

7、致谢:简述自己通过做毕业论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。

8、参考文献:在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的所有专著、论文及其他资料,所列参考文献可以按文中参考或引证的先后顺序排列,也可以按照音序排列(正文中则采用相应的哈佛式参考文献标注而不出现序号)。

9、注释:在论文写作过程中,有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。

10、附录:对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录中。有时也常将个人简介附于文后。

心得要想写得“不可思议”的现象,确实有必要知道一些理论,同时,还要有自己的(超越理论)的轴线,用来跟现象做对照,以检验它是否是不可思议的东西。

一.先进了澡盆再说,直觉判断很重要

走了不少弯路,才知道,“原来,不可思议的还是它。”进一步深入研究后,更是觉得确实如此。所以,在没有用的地方打转,虽说是因为无知造成的,但我认为也是有这个必要的,各种现象在自己头脑中积累到一定的程度,一旦超过某个临界点,所要的东西就会自己浮出水面,我有这种感觉。用通俗的话就是“先进了澡盆再说。”

二.把糖块放在口袋里,平时积累是关键

为什么作家总能不断的发表论文,出版新书呢?我觉得有一个比喻很形象生动:因为他的口袋里总是装着可以随时拿出来的糖块。

见到什么吃什么,见到什么可以吃的东西,就要立刻放进口袋里。所以,从这个意义上说,放一些糖块在口袋里是很有必要的。

如果一块也找不到的话,论文就写不出来了,那么,我们怎么样才能找到呢?那就需要平时非常普通的事情上多留心,一旦遇到让自己感动不可思议的现象,就立刻把它作为候补糖块放进口袋里,还要注意不要把它忘掉。

三.知道的越多,眼前越模糊

用孩子般淳朴的眼睛发现的疑问,其实是可以有很大发展的。因为我们逐渐年纪增长,无用的东西已经进了眼里,眼睛老化了,变成白内障了。而且,有了一点知识后,眼睛反而更看不清东西了,我觉得,一旦掌握了某些现有的理论知识后,那些理论就会顽固地留在大脑的某个角落里。比如:一旦开始调查现实中的事实,那么对于它的了解也就多了起来。

毕业论文心得体会 篇9

中考即将到来,分别的日子也即将到来。回顾这一年,有多少艰辛,又有多少喜悦和收获呢?

当班主任也有七八年的经历了,但唯有今年感觉特别的累,也许是我付出的比往年多,也许是经历的折磨比往年多,也许是年龄一年比一年大了,体力和精力也不如往年了。

刚刚接手这个班级的时候就知道班级的底子比较薄,学生的基础比较差。但我总希望经过一年的努力我和你们都会有一定的进步。为了这个目标我是心甘情愿的付出,中午一般都在学校,放学后总要等到学生都安全的离开,尤其是在临近毕业的这个阶段每天不少于5、6节的坐班。也许我的付出太晚了,要是一开始就在班内坐班,学生的习惯能更好的养成;也许是我付出的还是太少了,如果我能从一开始就全身心的投入班级的管理,孩子的成绩还会有更大的提升;也许是我对学生的关心还不足,我还没有走到好多同学的心中;也许人生没有那么多的也许,人生也不允许后退不会像电影那样可重新播放。我也只能把这些也许放在以后的工作中(如果还有类似的工作的话)。

收获的大多都比付出的多。回顾这一年,仿佛时间又流逝飞快。一转眼,我们已经结束了这备受折磨的一年。初三的学习生活又苦又累,可它却让我们知道胜利的来之不易。当我们每天一大早就急急忙忙的往学校奔的时候,当我们一边拿着早餐一边还要忙着背诵的时候,当我们完成如山的作业还要忙于奔波于一些辅导班的时候,当我们到了晚上10点多了眼睛快睁不开了却还要洗把脸继续坚持的时候,当我们嗓子像冒烟腿像灌铅却还在操场的跑道上一圈一圈的坚持的时候,当我们的腿都肿痛身上处处的瘀伤却依然风雨无阻的去训练的时候,你们有没有想过放弃?你们放弃了吗?我们坚持了下来,我们能够挑战自我能够战胜自我就是我们最大的收获,不需过多的考虑成败,我们只需要问问自己,我们尽力了吗,我们能对的起自己吗?衷心的希望我们每个同学的付出都会得到最大的回报,我们的成绩都能令自己满意。

毕业论文心得体会 篇10

在新年前夕终于把毕业论文草稿搞定了,也许是这段时间最值得高兴的事儿。论文写作大约花了将近一个学期的时间,从开学到十一,我完成了原来提纲的前三章,共计三万多字。之后屁颠屁颠的给老师看的时候很悲惨的被驳回重写。十一假期结束以后,痛定思痛,重新修改论文大纲。中间经历过一段非常纠结、痛苦的时间,实在无法下笔写下去。但是,仍然坚持了下来,我想这对于我来说是一场艰难的战争。

论文草稿字数共计七万五千字。在我看来这已经非常多了,谁曾想今天拿给导师看的时候,他拿着打印稿,看着我,随意的说:“才这么点啊。”我滴脑门儿顿时滴下了三粒汗珠。

论文的失误地方有很多,而且写的很干,与我原本想的洋洋洒洒上万言大不相同,磕磕绊绊的有的没的。按照习惯,现将论文总结备案如下:

1、在写作论文之前,资料一定要准备充分。对于原始文献资料一定要滚瓜烂熟,比如我写南北朝道教造像,一定要把南北朝道经的目录先整理出来,伪经要先挑出来,不能作为参考资料。还要把道经按照时间顺序排列开来,以兹进行线性对比,更能让你对某些词汇有一定的敏捷性。如此才来由此及彼,进行广泛性的探讨。对于图像,一是要找考古报告翻阅,编号;二是要对图像的细节部分做到烂熟于心。如此方能掌控图像特征。

2、在写作过程中会遇到很多问题,暂且放下,该干嘛干嘛。我论文中遇到过很多坎,很多时候都越不过去,不要老纠结于一点。写吧,只有写才能让论文更加丰富。论文的写作过程就是一个不断修改的过程,一路写过去,一路改过去才是正常情况。

3、资料的积累不是正道,只有有自己的想法才能出奇制胜。在我开始写作论文的时候就不愿意落入俗套,想要尝试以多个视角去阐述问题,当然,事实上我是做的不够的,但是只有做了才知道行不行。

毕业论文心得体会 篇11

处于大三下半学期的我们,很快就要进行毕业论文的写作,这不仅是大学毕业的必经环节,也是我们自主研究的一次宝贵经验。

这段时间是本学院大四学生的论文修改和答辩时间,我也曾帮大四的师姐递交她们的论文,发现除了论文本身的论点论据之外,标点符号,格式要求和论文格式都有着较高的要求。曾经见过有的师兄师姐的论文呗老师用红笔圈出几十处的标点符号错误,也见过整篇的论文立意不合要求,却很少见到完全没有错误的。论文写作中出现的各种问题为毕业生和他们的论文指导老师添加了许多麻烦。所以,早日给应届毕业生教授论文写作的要点是非常必要的。

在本学期的论文写作与研究方法课程中,我学习到了关于论文写作的基本要素和方法,如论文封面的排版格式,大标题,小标题的字体要求,提取文章大意编写摘要,正文的字体要求,标点符号的主意事项,参考文献的格式要求,如何制作目录,怎样分层文章,还有参考文献的排列格式等等。在课堂上,老师介绍了一些历届的优秀毕业论文,为我们展示这些优秀文章中值得我们学习的优点;还和我们分享了老师自己的课题论文,研究报告等等,可谓受益良多。在学习了论文写作与研究方法这门课程后,我更见深切地体会到,写一篇优秀的论文并不容易,而写好自己的毕业论文则需要我们花费更多的时间,精力,做好完善的准备工作。虽然网络上有许多的可供查阅的资料,我们在充分利用网络的同时必须学会如何查找、筛选,更重要的是不可以生搬硬套,只纯粹的复制粘贴是论文写作的大忌;我们必须理解并自己从大量的信息中提取出有用的,精确的信息,否则,这篇论文就只是纯粹信息堆砌出来的模型而已。在论文答辩的时候,也会出现问题,使论文分数降低甚至答辩无法顺利通过。

我认为,网络虽是一个资源库,但有些内容却缺乏可推敲性,始终有一定的缺点。最大型,最真实,种类最齐全的资料始终聚集在图书馆里面。虽然图书馆的藏书繁多,各种种类都有,出版时间也参差不齐,查找筛选自己所需要资料的确需要较长的时间。但是,只要我们有足够的耐心,细心查找,认真阅读,必然会找到自己符合自己论文要求,甚至为论文锦上添花的有用的信息。还有一点,我们必须在日常生活中多多关注时事,多看报纸,利用网络观看新闻时事,关注一些经济特辑,了解国内外大事,即使在校园中叶能令自己赶上社会的变化,培养时代触觉,为我们大四的毕业论文写作做准备,我觉得这会有很大的帮助。

毕业心得体会精华


经验总结可以帮助我们不断提高,充实我们的智慧,要如何写好心得体会呢?这篇文章是工作总结之家小编精心挑选的一篇优秀的"心得体会如何写"文章,相信对您会有所启发!

毕业心得体会【篇1】

对于自己是一个专科生的身份在一开始刚刚进入学校的时候面对那些本科的朋友难免心里会有些不舒服,觉得自己比他们第一等。但是在这三年的成长中我也是慢慢的建立了自己的信心,也知道了很多本科生并没有比我强到哪里去,只是当初高中的我确实不够努力所以才会有现在这样的结果。所以在来到大专之后我就一直在努力学习,就是为了让自己的未来不会因为专科的这个学历受到影响。但没有影响是不可能的,怎么样在和其他哪些本科研究生比起来都是会有很大的劣势的,而我也对这一点没有办法,谁叫当初的我没有人家努力,不然会这样吗。文凭就像是一个门槛,在你面对有些公司的时候你起码要跨过哪个门槛别人才会再去看你的能力。而我再知道自己和别人相比起来的劣势如此之大之后,对于学习就更加用心了。努力的学习为了让自己在面对那些学历比我高的人时也不会感到心虚,也有勇气去和他们竞争。而现在马上就到了毕业检测我这三年来所学成果如何的时候了,心里还是难免有些感触,这除了对自己迷茫未来的唏嘘,更是对这些相处三年同学们的不舍。

我一直都是一个比较迷茫的人,所以才在进入校园不知道怎么办的时候,拼命的学习,让自己忘记掉那种迷茫的感觉和状态,而现在即将毕业那种迷茫的感觉又是涌上心头。除此之外,每每想到一起在一个寝室里相处了三年,一起经历过许多事情的同学们都要各奔东西真的有些不是滋味。现在的我们还都是青葱少年,不知道将来的我们再见时会是怎么样的场景,不知道一个寝室六个人是谁会先结婚生子。这些问题我都幻想过,但那也都是幻想,未来的事情没有说的准的。我的大学生活在这里就要画上句号了,大家的人生也开始了新的征程,每个人未来都将遇到让他们感受挫折困境的事情,也会人事很多新的朋友,但作为一起相处三年的同学,尽管过去也有一些小摩擦,但还是希望大家都能够珍惜时间,过好现在的日子。意外和明天永远说不出是谁会先来,我也只有过好自己的生活并且在这里祝愿着大家的未来都能够过上自己想要的生活。在未来的某一天我们肯定也会一起出现在一个桌子上笑着说出大学那些让我们感到伤痛的事情。

毕业心得体会【篇2】

想想四年前,我也是处于这种前途未卜的不安情绪中。四年弹指一挥间,四年前的今天,和大多数同龄人一样,小陈走进了高考的考常高考是道坎,一道需要我们运用自信、智慧、勇气、运气来跨越的坎。

当时情形历历在目:因为非典,我们不得不在开考前一小时到达考场接受身体检查。而所谓的检查无非是用红外线在脑门上“滴”一下,前后用时不超过五秒钟。然而就是为了这五秒钟,我们不得不围坐在操场上接受烈日的洗礼,来度过剩下的高中桑梓,济济一堂,男生在一块儿免不了称兄道弟、海侃阔谈,不一会儿朋友的朋友就成了朋友,同学的同学就成了同学,全然忘记随后进行的是决定一生命运的高考。

兴奋过头了,免不了影响状态。等到正式考试开始时,我发现自己已经难掩亢奋之情。于是,第一门的.语文成了炮灰。后面几门,我略有收敛,当然这是后话了。尽管如此,我却一点儿也不后悔,并一直把这段经历作为人生最美好的情感珍藏于心。

高考最让我自豪的是,考试全过程的节奏都由我自己掌握。我去考试,父母去上班,大家各自为战。考点离家大概两站路远,本来我决定其自行车前往,后来怕太阳太毒,临时换坐公交车;中午自己寻找饭店、自己安排作息。我觉得这样感觉很好,有点由自己决定命运的味道。在这里,我一直很感激我的母亲。其实我知道她真的很想送考。毕竟我在她眼中还是孩子,放心不下。可是在了解情况后,她很干脆地顺从了我的意愿。后来她说,其实这两天她的心一直在我的身上,真想立刻飞到考场来,可是为了不影响我的情绪,一直刻意装的若无其事,生怕说错什么。

我们这届高考,最引人关注的是数学和加试科目。语文被公认较为容易,作文题属于“大路货”(这并不意味着好写,平淡中想要出奇制胜往往更考验真功夫);英语难度和往届基本持平,加上上海地区英语教学水平一般比较高,所以还是容易对付的。

考试第一天下午的数学科目难度奇高。电视新闻里曾有一组让人记忆犹新的报道:上午考完语文,考试从考场里鱼贯而出,个个喜气洋洋,兴奋之情溢于言表;下午考完数学,半天没见人出来,即使出来也是满脸阴云、垂头丧气的。当时的情况是:考试结束铃打响后,每个人都瘫坐在座位上,不少人久久不肯交卷(担又不敢继续动笔);监考老师收完考卷后,一些女生(男生较少)开始啜泣,走道里一片悲观气氛。有几位男生恶作剧,故做轻松,“小声”宣布“这题目怎么这么简单”,立即引来了女生的一片嚎啕……

最后一门考试则是另一番景象,一团和气埃物理考生说化学这次要加分了,化学考生说物理这次要加分了,这两种说法同时盛行,在考完之后很长时间仍然谁也说服不了谁。由于我在高中是理科生,所以比较关心高考加试科目的两个大项,物理、化学的难易对比。按照往届的经验,总是物理稍难。在我之前已经连续多年对加试物理的考生进行加分,对加试化学的考生减分了。加分并不一定是好事,因为现实往往是“十加九不足”,当然我认为加分政策总体而言还是比较公平的(以数学成绩为参照,通过对比物理考生和化学考生平均数学成绩的差距,对物理、化学作加减分处理)。我也以为这次物理又要加分了,所以在估分时已经做好了总成绩减分的准备。但是出乎意料的是,成绩出来后大多数化学考生加了6分,大部分物理考生减了6分。我至今仍不敢相信,难道我们这届物理考试真这么容易?

有人把高考喻为“毕其功于一役”,还是比较贴切的。最终,我跨过了这道坎。虽说没有创造什么奇迹,但也算是战胜了自己。五天后,我就将穿上学士服,戴上学士帽,在镜头面前留下自信的微笑。即将走进社会,前方同样是漫漫长路,但是不怕,因为我曾经从高考中一路走来。

毕业心得体会【篇3】

这次实习,除了让我对农业银行的基本业务有了一定了解,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。 首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作,那职员必须得加班;如果不小心出现了错误,也必须负责纠正。

其 次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作,那职员必须得加班;如果不小心出现了错误,也必须负责纠正。

其 次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。 比如,有的业务办理需要身份证件,虽然客户可能是自己认识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是耐心的解释为什么必须得这么 做。现在银行已经类似于服务行业,所以职员的工作态度问题尤为重要,这点我有亲身感受。

最后,我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得最重要,主要看的是个人的业务能力和交际能力。任何工作,做得时间久了是谁都会做的.,在实际工作中动手能力更重要。

因此,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目的

很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会,让我学习很多。成长很多。收获很多。

毕业心得体会【篇4】

高中毕业是每一个学生学习生涯中的重要节点,也是一个令人难忘的时刻。为了给即将毕业的学生留下美好的回忆,学校组织了一系列的毕业活动。在这篇文章中,我将分享我参加这些活动的心得体会。

首先,我参加了毕业晚会。这是一个激动人心的时刻,终于可以告别学业的繁重压力,放松心情,与同学们一起享受这一刻。晚会上有各种娱乐节目,比如舞蹈、小品、歌曲等等。我感到非常幸运能够成为其中的一员,展示自己的才艺。晚会结束时,我们还合影留念,这是我们多年的回忆。

其次,我还参加了同学们自发组织的毕业游。我们选择了一个风景优美的地方,租了一辆大巴车出发。在旅途中,我们欢歌笑语,互相打闹,就像一家大家庭。到达目的地后,我们一起游览了风景名胜,欣赏了美丽的自然风光。这次旅行不仅让我们放松身心,还增进了彼此之间的感情。

除此之外,学校还为我们举行了一次座谈会。这次座谈会的主题是“回忆和展望”。在座谈会上,我们回顾了三年来的学习经历,分享了各自的成长和收获。同时,我们还展望了未来的学习生涯和人生目标。这次座谈会让我意识到,高中生活不仅仅是为了应对考试,更是为了培养我们的综合素质和发展兴趣爱好。

最后,学校还为我们准备了一次毕业典礼。这是我们怀着无比激动的心情走上舞台领取毕业证书的时刻。在典礼上,老师们发表了感想,鼓励我们为梦想奋斗。这次毕业典礼给我们一个机会表达对老师和家长的感谢之情,并鼓励我们要继续追逐梦想。

参加这些高中毕业活动,我收获了很多。首先,我学会了珍惜与同学们在一起的时光。毕业是分别的开始,我意识到和同学们的友情需要我去维系,不能因为分隔两地而远离。其次,我明白到梦想需要付出努力和坚持,同时也需要老师、朋友和家人的支持。我在这些活动中看到了大家共同成长的努力和收获,这激励着我要继续向前。

总结而言,高中毕业活动是我人生中重要的一段经历。通过参加毕业晚会、毕业游、座谈会和毕业典礼,我既享受了欢乐和轻松,又收获了成长和启示。我为能够参与这些活动感到骄傲,同时也对自己的高中生活感到满意。我相信,这些美好的回忆将伴随着我们一辈子。

毕业心得体会【篇5】

孩子能够有现在的变化,是非常不容易的,我也真的不知道怎么去表达现在的心情,过去几年的时间在幼儿园,我知道也成长进步了很多,但这需要老师栽培,需要老师的照顾,虽然要毕业了,但我也替孩子感谢一下各位老师,我认为这几年的付出是非常值得的,我也是积极的配合幼儿园的各项工作,做一名合格的家长,有什么事情及时的跟老师沟通,孩子在幼儿园的情况,老师也及时的跟我反馈,这样就不会出现什么问题,真的是感觉到非常的轻松,这段时间以来我也看到了这样的变化,作为你家长,我真的非常的非常的感到荣幸,认为孩子在这样的成长过程当中是非常有帮助的,真的是解决了各种困难,解决了孩子在学校,包括在家里的各种不好的习惯,有什么问题及时的沟通,对于我来讲,孩子能够有现在的变化,是非常不容易的事情。

此时此刻,我内心的情绪无以言表,马上就要离开幼儿园,看着他一天天的长大,我心里面也无比欣慰,开始一段新的学习,小学肯定会更多的精彩,我相信我也是能够做得更好,我们家孩子也能够让我少操一点心,有现在的改变都离不开老师的细心教导,耐心地去帮助孩子解决困难,我也知道这几年来给老师添麻烦了,因为确实带孩子是非常不好带的,况且还是教育孩子,我作为家长平时都没有太多的时间跟太多的精力,我也深深的能够体会到那种感觉,非常的不容易,现在马上孩子就要毕业,我真的内心很感慨,我也认为能够做的更好,让孩子明白这个道理,不管是在什么时候,都要心怀感恩,感谢自己的老师,现在的离开或许也是对他的一种成长,孩子的成长道路上面少不了鼓励,少不了帮助,这是一定的,我也会做的更好,让孩子们明白这个道理,让他继续再继续来学习生活当中正快乐的成长,感谢老师,感谢幼儿园,感谢这几年的悉心教导。

毕业心得体会【篇6】

1.是雄鹰,就展翅往翱翔;是骏马,就奋蹄往飞扬;是金子,就尽情往发光;有梦想,就全力往开创。青春就是这样,无穷可能,无穷出色。青年节欢快!

2.【一条路不知你走过多少遍,一本书不知你翻过多少次,一个教室不知你度过多少春秋,一个学子不知你付出多少心血。祝您快乐!衷心感谢老师您辛苦了!】

3.我们赶紧打开窗帘一看,不由得吓了一跳:大风像老虎一样呼啸着“跑”向四方。

4.你笑一笑,我的烦恼就过去了;你哭了,我的心都紧了。你决定了我的情绪,你的一颦一笑主宰了我的生活。只想对你说,你快乐,我也快乐!

5.谈笑风生……

6.爱有多痛,就有多感动。

7.一滴一承诺,一眸一眼神,一生一追求。

8.忘不了那慈祥的目光,忘不了那温暖的鼓励,忘不了那教诲的话语,忘不了那亲切的叮咛。感谢恩师,丰富我们的知识,雕刻我们的灵魂。

9.找对了人,一辈子浪漫到老;找错了人,一辈子华山论剑。

10.即使闭起嘴看起来像个傻瓜,也比开口让人家确认你是傻瓜来得强。马克&吐温

11.不论…还是…无论刮风下雨,我还是要去上学。无论是语文,还是数学我都学得很好。

12.您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地撑起叶的绿阴!啊,老师,您的精神,永记我心!

13.我崇拜伟人名人,但是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师:您!

14.毕业在即,恩师难忘,感谢您在我空白的世界里,用知识绘画了彩虹。愿以后的日子里您能一切顺利,幸福平安。

15.老师,您就是这希望与幸福的播种人!今天是9月10日教师节,祝您节日快乐!

16.好想和你纠结在一起,快乐、痛苦、悲伤、哀愁,一切的一切都纠结在一起,我们的缘分也就一生一世了,但是人生难免分离,毕业了,祝愿你笑意一如往昔!

17.不可以独立的人,要不是在艰辛的条件中,就始终不可能有高远的理想。2020年将要以往,2021就需要来临,这一年你获得了哪些,又失去什么?崇高的理想化并不由于默默无言而丧失使用价值;自私自利的追求完美不由于大喊大嚷而而杰出起來。

18.如果你坚持追逐我的幻影,你迟早会被真正的我打败!

19.我能对一切都充满感恩。就算所有人都不爱我又如何呢?我能微笑善待自己。不管任何际遇,总能照顾和关爱好自己。那么就去毫不费力地获得幸福的人生。这就是一颗强大内心所能够去做的。晚安!

20.不是我不想对你真,而是怕你对我是假的投入。

毕业心得体会【篇7】

在公司我主要的工作任务是与华北区分公司的联系,统计每周的销售情景,还有参与了公司春夏、秋冬产品的发布、订货会.罗蒙的春夏、秋冬产品订货会是公司的重要活动,决定了公司春夏、秋冬产品的区域性分配情景,以及每个分公司能够上架的物品情景.为了扩大公司对分公司的控制力,公司将每年的订货——生产——-发货机制改为了,市场调研——生产——-分配机制,加强了公司对终端市场卖场的控制力.由于缺乏经验,我在期间做数据统计的时间走了很多弯路,给同事的工作带来了很多麻烦,可是我们经理没批评我,而是让我继续认真的把事情做好,我很受鼓舞,同时也很努力的去把事情做好。

实习生活,感触是很深的,提高的方面很多,但对我来说最主要的是工作本事的提高。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的本事,如何学以至用,给我们1次将自我在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识,实际操作、演练的机会.自走进罗蒙开始我本着进取肯干,虚心好学、工作认真负责的态度,积极主动的参与企业市场调查、产品跟踪、产品销售、以及对企业的各种产品的了解,对企业分公司的熟悉,让自我以最快的速度融入公司,发挥自我特长.同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。实习单位的反馈情景证明,在实习期间反映出我具有较强的适应本事,具备了1定的组织本事和沟通本事,能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。

实习收获,主要有4个方面:

1、经过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进1步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。

2、提高了实际工作本事,为就业和将来的工作取得了1些宝贵的实践经验。

3、学生在实习单位受到认可并促成就业。并为毕业后的正式工作进行了良好的准备。

经过实习,我对我国服装行业品牌的发展有了大致的了解,也准备在实习结束后,借回校的机会,抓紧时间,学习更多相关的理论知识,提高自我的专业水平,为正式工作准好准备思想上的转变,我本次实习还有的收获是经过自我的观察和与同事的交谈思想有一个很大的提高,人生的价值观。我一向以为现实生活中人都是为了金钱在活,为金钱在工作,几乎没有人在为除金钱之外的事情在努力,而这些金钱的拿来干嘛呢?要买房子,要买车子,要享受生活……记得在和公司领导的依次交谈中他说过这样1句话:“一个优秀的男人,所追求的就是房子这么简单?他所追求的是能呼风唤雨!”的确,一个优秀的男人所追求的就是表面上的东西吗?“钱多少无所谓,关键在于一个人的档次问题!”档次?什么是档次,就是你素养,你所懂得的,你所成就的……很多,这些才是真正的实力,这些才是一个优秀的男人的所要追求的,作为优秀的男人更多应当追求深层次的东西,一个人要有他自我的内涵!从一开始赤裸裸的来,到此刻即将沉甸甸的回去,惟有短短的两个月时间,就让我如此受益匪浅,如此感慨万分!

毕业心得体会【篇8】

中青班四个半月的学习即将结束,此刻,我感触良多,有激动、有不舍,但最想表达的,是发自心底的感谢:感谢组织上为我们中青年干部相互交流、共同进步搭建了桥梁;感谢省委党校的领导、老师为我们学习知识、提高素质提供了平台,感谢亲爱的同学们,用真情真心为我留下了一段恒久、充实而温暖的回忆。

四个半月来,我们每个人从繁琐的工作中抽身,全身心进入学与思的状态,我相信,大家都有丰富了知识、开阔了视野、拓宽了思路、提升了境界、增进了友谊的同感。毕业时,我想用四句话来表达这项研究的收获和经验。

在第一句话中,最有益的是思想的高度。“学而不思则罔,思而不学则殆”,四个半月来,我始终处在以学促思、学思两进的学习状态中,对科学理论的认识和思考达到了一个新的高度。这次培训教学安排科学周密,在内容上,从宏观的政治理论、大政方针、国内外形势,到具体的政治、经济、文化、社会、生态文明建设;在形式上,从专家指导、现场教学到经验交流、论坛讨论,大家耳目一新。

尤其是专家老师们深邃的思维、精彩的讲解,现场教学先进的经验、生动的案例,引领思绪打开一扇扇新的大门,使自己跳出一地一隅、摆脱思想桎梏,从更高的高度和更新的角度重新审视和考量自己的工作,更加深入地思考自己“在做什么、为什么做、怎样做得更好”,从而可以更加从容地应对工作中出现的矛盾和问题。

第二句,最难忘的,是集体的温度。从踏进党校大门的那刻起,就深深感受到党校老师们一丝不苟的敬业和负责,对学员细致入微的关爱和关心;紧凑的课程安排和丰富的业余生活很快让我融入了这个温暖的临时群体。“此生难忘同窗情”,共同的事业让情感加速融合,来自全省各地的学员们心手相连、宛如故交。

在课堂上,我们和同学一起阅读,吸收知识的营养;讨论时我们碰撞思想,相互启迪、学学相长;活动中,我们互相欢呼,让团队精神绽放。在这四个半月里,集体气温一直伴随着我们,就像冬天的阳光一样,温暖舒适。这个集体,热情似火、柔情似水,自始至终,感动、感激、感念,感同身受,热心、关心、诚心,心灵相通,虽然学业即将结束,但弥足珍贵的师生情、同窗情永不毕业。

第三句话,伴随一生,是知识的热度。四个半月来,每次坐在课堂上,讲台上是细致讲解的老师,身边是专注倾听的同学,仿佛重新回到了菁菁校园,时刻感受到同学们求知的热度。古人云“非学无以广才,非学无以明识,非学无以立德”,学习是中青年干部增长才干、提高素养、做好工作的重要基础。

“ 越学习,越发现自己的无知”。通过学习和交流,我们应该更加认识到自己在理论水平、专业知识和工作方法上的不足。对我而言,收获的不仅仅是新的知识和新的理念,更重要的是进一步激发了自己求知的欲望,坚定了“终生学习”的信条,并把学习作为生活方式、精神追求、人生境界,时时砥砺自己,矢志学习,勤业精业,努力成为有知识懂业务,能够胜任实际工作的行家里手。

第四句话,尤其重要的是练习的深度。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。学习的目的是为了更好地实践,更好地解决工作中遇到的困难和问题,真正做到深入学习,到新的地方去寻找,到实践中去做。

在学习期间,我们深深认识到,当前我们面临的社会环境、工作对象、传播渠道都发生了变化,党的理论创新步伐加快推进,也对宣传工作提出了更新更高的要求。我决心把勤学上进的学风带回去,把严谨务实的态度带回去,充分运用这次学习培训的所学所思,做好**精神和本地实际的结合文章,认真吸收借鉴“他山之石”,着力增强实际工作的艺术性、感染力和针对性、实效性,切实做到紧跟**、安心热爱、钻研求索、积极作为,努力为本地的改革发展奉献自己的智慧和力量。

偶然中相遇,有缘不容易。分别之际,我真心希望大家微信不退群,联系不断线,喜事共分享。也衷心祝愿党校各位领导、老师,衷心祝愿亲爱的同学们身体健健康康,心情快快乐乐,生活圆圆满满,事业顺顺利利!

毕业心得体会【篇9】

测量是一项务实求真的工作,半点马虎都不行,我们在测量实习中保持数据的原始性,这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性,我们反复核对各个测点的数据是否正确。当然,我们在测量中都会不可避免的犯下一些错误,比如读数不够准确,气泡没居中等等,都会引起一些误差。因此,我们在测量中始终保持测量、计算和绘图同时进行,这样就可以及时发现错误,及时纠正,同时也避免了很多不必要的麻烦,节省了时间,也提高了工作效率。

1、四等水准测量

我们根据已给定的控制点t15及我们自己选定的6个碎步点绕图书馆一周进行闭合水准路线测量。因我们采用双人读数,所以误差很小,最终高差闭合差仅有0.5mm角度闭合差也仅有48秒。我们的直线距离采用经纬仪定线法,因此误差也比较小,其中XX坐标增量仅有+0.52m,y坐标增量也仅有—0.16m。

2、碎步点测量及地形图的绘制

这一部分比较复杂。由于地形较大,我们根据已知控制点再增设6个控制点,分别为1点、2点、3点、4点、5点、6点,形成一闭合导线。但由于图书馆内部有些角度难以测量,因此我们又增设了a1控制点,形成支导线。我们根据“先控制后碎步”的原则,共花费4天时间测量了近350个碎步点并以1:500的比例尺绘制了大体地形图。

毕业心得体会【篇10】

测量实习的要求内容为每个小组完结成指定范围的大比例尺地形图测绘,其整个作业过程,也是“从控制到碎部”、“由整体到局部”的过程,涉及到水准仪,经纬仪等基本测量仪器的操作和使用。水准测量、距离测量、角度测量的基本作业方法及其记录和计算的方法,导线的布置、测量和导线的坐标计算,以及地形图的测绘作业方法,学生必须参加以上全部的作业过程和计算,掌握各个环节的作业和计算方法。

实习的目的

通过实习,能全面地巩固和提高《工程测量学》基础理论知识和测量的基本作业技能。并且在实习过程中结合小区域大比例尺地形图测绘的完整过程,使学生在进行测绘工程项目的组织能力方面得到锻炼。

测区的概况

这次我们的测区主要是图书馆及周围的路、草坪和花圃,已有控制点为t10、t11、t12、t13、t14、t15。整体地形起伏不大,高程较均匀,测量难易程度适中。

毕业心得体会【篇11】

时间像浩浩荡荡的长江一样奔腾不息,时间像离弦的箭从耳边疾驰而过,时间像万马奔腾似地以迅雷不及掩耳之势奔向远方。转眼间,度过了一个又一个的“春秋”。开了一次又一次的家长会,每次开完会后都会有不同的结果。

那是在小学时,爸爸开完家长后,脸阴沉沉的回了家。脸色由红转到黑,由黑转到紫,由紫转到青。眼里闪烁着一种愤怒的目光,咄咄逼人地瞪着我。家里一片寂静,即使一根针掉到地上也能听见。爸爸越来越生气,似乎就要发生一场大爆炸似的,终于他大喊一声:高浩斌,你上课记录怎么这么差,有多动症吗?话音没落,巴掌便像骤雨般落了下来。打得我嚎啕大哭,泪水蒙住了眼睛,在灯光下一闪一闪的。“我告诉你多少遍了,要好好用学习,只有学习才是走向成功的唯一捷径。”爸爸一边说一边狠狠地盯着我,我的泪水就像断了线的珠子哗哗地流了下来,眼圈红红的。

“唉,我发誓,以后我一定认真学习。”

又是一次家长会,每个同学都在默默地为自己祈祷,祝福自己不会挨骂;还有的同学紧张的在胸口划十字,求上帝保佑。只有我与众不同,毫无顾虑,信心百倍。就在这时,爸爸也笑容可掬地回来了。看来我的努力得到了回报。爸爸说:“浩斌不错,但还要努力呦。”我兴奋的点了点头,心里美滋滋的。

“唧唧”,外面又传来了小鸟的鸣叫声。出门一看,外面天色正好,空气无比清新。我的心与大自然相得益彰,都显得无比舒畅。

啊,让我们努力的学习吧!学习是进步的阶梯;学习是走向成功的唯一光明大道。让我们热爱学习,为我们美好的未来而奋斗吧!

毕业心得体会【篇12】

在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步……但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心。

实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争取。等待,只能让你在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机。实习,陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐!

实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始!

逃生墙心得体会8篇


每个人的经历与看法都不相同,面对同一作品,想法当然千差万别,有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。无论在生活还是社会里,要用到心得体会的情况还是蛮多的,写心得体会能够培养人思考的习惯。优秀有创意的心得体会要怎样写呢?以下为小编为你收集整理的逃生墙心得体会8篇,有需要的朋友就来看看吧!

逃生墙心得体会 篇1

为加强应急疏散安全管理,提高疏散安全意识,确保人民群众生命安全,我镇于xx年4月27日上午在逸夫小学举行了紧急疏散演习。由于疏散预案制定周详,组织工作严密,对师生的动员、训练和布置工作落实到位,演练取得了圆满成功,现总结如下:

一、领导重视,演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处,我镇在学校召开了火灾紧急疏散演练会议,部署演练工作。要求全体师生首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。对于这样的大规模演练活动,着重强调一定要注意安全,保障措施务必到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动安全进行。

二、筹划缜密,确保了演练活动顺利进行。要求班主任告知学生,在听到校长的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、不得重返教室,更不得喧哗;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成好各自的任务。

三、全体师生参与,演练达到预期效果。当广播里响起火灾警报的警笛声后,在班主任等教师的指挥下,各楼层学生成两路纵队,按规划好的疏散线路下楼,迅速、有序、安全地撤离教学楼到指定地点集合。全体师生到达指定地点只用了2分40秒时间,同时由教职工组成的通讯联络组、疏散组、安全防护组、灭火组及时到位,疏散演习井然有序,未发生任何意外事故,达到了预期的效果。

这次演练活动是对我镇《安全应急预案》的一次检验,增强了全体师生的安全意识,提高了师生在紧急情况下的快速反应能力,明确了安全事故发生后的逃生路线,正确掌握了迅速逃生、自救、互救的基本方法,落实了学校应付突发事件的防范措施,也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力,为今后的应急演练积累了宝贵经验。

逃生墙心得体会 篇2

拓展训练整整三天的时间,共进行了《高空抓杠》、《信任被摔》、《盲兵布阵》、《拼图》、《生死电网》、《雷区取水》、《孤岛救人》、《毕业墙》8个项目。每一项目过后,队员们都感受颇深,认真交流和分享了自己的心得体会。而最最让人感动的还是翻越毕业墙时的情景:

前面是4米多高的船体,后面是即将沉没的甲板,没有任何工具借助,且时间有限。面临这样的生死考验,怎样才能让整个团队的人顺利逃生呢?犹豫,没有时间。退缩,没有后路。放弃,就是死亡。这时,你必须放弃自我,奉献自我,将自己融入团队,依靠团队的力量去面对生死墙。要么你蹲下去,让队友踩着你的肩、踏着你的背爬上去;要么你弯下腰来,用你的臂膀拉住队友的手,把他拉上去;要么既瘦弱又没力气的你,就支撑住队友的背,给他增添一份力量,或者就放开你的激情,用喉咙呐喊助威,为队友加油鼓劲。只要你是这个团队的一分子,你就不会袖手旁观;只要你是这个团队的一分子,就不可能把你拉下。此刻,队友之间团结互助的精神早已将你融化,让你忘了你的自我。每个人都真实地感觉到自己是这个团队不可分割的一部分。

从墙上到墙下只有4米多高的距离,我们每一个人都经受了一次心灵的嬗变。从最初的“疑惑不自信”到“试试看”、“我可以”到最终的“我一定能”,这个过程的转变是每个人从“自我”到“放弃自我”再到“相信团队”的转变。翻越“毕业墙”再次显现了团队力量的精神魅力。

当最后一个队友被拉上去时,欢呼声轰然响起,队员们挂着泪笑着、忘情地拥抱在一起。还有什么比生死重逢更让人喜悦的呢?还有什么比这个团队更让人感动的呢?都没有。在胜利的那一刻,波澜壮阔的喜悦感一波一波冲击着我们,荡涤着每个人的灵魂。我感觉到自己是那么那么的纯净,没有一点点的私心杂念,好像心灵就飞在天堂一样……

逃生墙心得体会 篇3

火是人类的朋友,也是人类最可怕的敌人,一根火柴、一个烟头、一根电线、一点火星,随便留在易燃易爆的场所,都可能酿成大祸。因为只要有火的环境存在,它就会肆无忌惮地燃烧,烧毁住宅、厂房、校园等一切,特别是人。如果不懂消防知识,也会被烧伤,甚至烧死。

今年11月9日,是全国第18个“119”消防日。我校为进一步提高全校师生的消防安全素质,增强我们防御火灾的潜力,最大限度地减少火灾事故的发生。11月9日上午我们五年级全体同学一齐到纯梁消防大队观看消防表演。这天风特别大,天气也很冷,同学们的脸都被冻红了,但是寒冷的天气丝毫没有减少我们心中的热情。

我们来到消防队,消防队员们已经站的整整齐齐的在迎接我们。他们个个虎虎生威,不可侵犯的样貌,把消防队员们的伟大和威严都展此刻我们的眼前。首先我们参观消防队员的宿舍,里面的陈设十分的简单:一人一张床,两人一个床头柜,那整齐的床铺,四四方方的被褥令在场的同学们都惊叹不已。其他的私人物品也都摆放的整整齐齐的,我看了真是对消防队员们佩服的五体投地阿!之后,消防队的指导员带领着同学们来到了篮球场上,观看更加精彩的表演。在同学们的加油声中,只见消防队员们一个个都本领高强,能沿着水管或者墙角以不同的方式“飞檐走壁”登上高楼,能扛起重重的云梯迅速的攀登,他们一个个快速而又敏捷的登楼救险动作,不时迎来了在场同学们热烈的掌声。看得同学们一脸的佩服,连在场的老师们都直呼消防员好厉害阿!他们还讲授了有关消防知识和消防灭火器材的应用,真是让我们受益匪浅阿!

我印象最深的还是消防队员们教同学们使用灭火器材。老师挑了几位同学上去,我十分幸运的被老师挑中了,我怀着激动、紧张的情绪走了上去。消防队员首先给我们演示了一遍,他们先在一个火盆里点着火,并告诉我们这种灭火器叫干粉灭火器,将灭火器提到距火盆一米半的地方后,先上下颠倒几次,使筒内的干粉松动,然后让喷嘴对准燃烧最猛烈处,拔去保险销,压下压把,灭火剂便会喷出灭火。我认真的把消防队员说的要领记在脑子里,前面几位同学都做的十分顺利,该轮到我做了,刚刚平静的情绪又紧张了起来,我照消防队员的样貌灭火,并按照要领一步一步的做,我也顺利的把火扑灭了。我心里有说不出的兴奋。

我觉得这次活动我的收获很大,这次活动不但增强了我的防火意识,而且还提高了我自护自救的潜力。有多少例子能够证明,火灾大多数是在不经意的状况下发生的,可能丢一个火柴头,就有可能引发一场大的火灾。有很多人遇到火灾的时候,就会在心理上产生慌乱,如果不懂自救知识,是很危险的,有时候甚至有生命危险。所以平时学会了一些自救的知识,在遇到火灾的时候,是很有用处的。这句话说的一点没错,我们身边存在着很多的火灾隐患,这就要求我们要更多的学习和掌握消防知识,处处注意防火,从根本上减少或避免火灾事故的发生。

这次去消防大队参观,我的收获很大,学到了在校园里学不到的知识,这次参观活动将会成为我生命中永久的`记忆和珍藏。

逃生墙心得体会 篇4

这次寒假,我们在家里进行了一次家庭火灾逃生演练。通过这次演练,让我们对放假在家时,如何在发生火灾时做好自我保护工作,如何尽可能顾及家人,让家人能够及时地撤离到安全地带都有了更为深入的了解和体会。

首先,在制定家人的逃生路线时,就让我对房屋结构以及逃生路线的规划,在紧急状况下应到家中何处避险等问题有了初步的了解。在绘制逃生路线图时,我对家中消防设施的放置位置,楼道中消防设施的放置位置都有了具体的了解,同时,也对家中此类物品的摆放位置重新做好了规划。

火灾,对每个家庭来说可能都是一场灾难。每次看到新闻里说某某地方又因为各种各样的原因发生火灾之后,都会看到闻讯赶回来的屋主无助啜泣的脸。而一旁的消防人员则只能安慰他们:“人没事就好,人没事就好。”当火灾来临的时刻,惊慌失措的人们该怎么办,该如何自救,该如何向外求救?通过这次家庭火灾逃生演练,我想,这些问题的答案,都更加清晰明了了起来。

在火灾发生时,应当迅速找到灭火器进行灭火,但若火势过大,则应打湿床单披到身上,用湿毛巾捂住口鼻,尽量贴地行进,以免吸入过多浓烟,中毒或窒息死亡。这些在平时耳熟能详的逃生及自救方法,在进行家庭防火逃生演练时都派上了用场。家庭装的灭火器大多比较小,所以在真正发生火灾时的用处可能不是很大。关键的还是要制定好逃生路线,尽快撤离火场,到空旷开阔的地方等待救援。由于我家楼下正好是一个小区里用于大家打球和锻炼的操场,所以在做逃生演练的路线安排时,我将家庭成员的紧急集合地点定在了这里。另一个紧急集合地点定在了家里的阳台上。这样的作用是,如果火灾是从屋外蔓延进来的,那么在阳台这种相对开阔的地方,家庭成员可以从阳台向外呼救,等待救援。在万不得已的情况下,还可以使用床单结成布条,让后让家庭成员顺着布条向楼下逃生。

火灾所造成的经济损失也许可以用数字来衡量,但要是连命都没了,这些所谓的损失也就没有了意义。所以说,火灾,还是重在预防吧。

逃生墙心得体会 篇5

为了让幼儿初步掌握基本的安全防火、灭火的知识,丰富自我保护的常识和技能,萌发自我保护的意识及珍惜生命的情感。曙光幼儿园于3月20日中午12:30进行了主题为“远离火灾,保护生命”的消防安全教育和演练活动。

上午时间,孩子们在老师的讲解下了解到火灾发生时的原因和危害,用儿歌的形式教授给孩子预防火灾的方式方法,并对消防器械和设备进行了展示和讲解。

午睡时间,警报声突然想起。发生火灾了,赶快逃跑吧!

大家连忙起床,顾不得穿衣服,穿上鞋子就去拿毛巾,把毛巾打湿,捂住口鼻,猫着腰,在老师的带领下有序地沿安全通道迅速撤离。

全体老师和小朋友集合到院子里,老师清点人数无一人漏下,检查室内电源已全部切断。为老师和孩子们点赞!

熊熊大火在老师们熟练的灭火器操作下瞬间便被扑灭,“火灭了,火灭了。”孩子们欢呼雀跃着,心里的大石头总算落地了!

通过此次活动,全体师生明白到火灾是十分危险的。只有学会火灾发生时自我救护的方法,掌握火灾自救技能,才能在险情到来时安全撤离,保护好我们自己珍贵的生命。

逃生墙心得体会 篇6

上个星期我们学校进行了逃生演练,我们逃生结束后一起看了初中年级的火场逃生。几个大哥哥大姐姐被困在了教学楼上,我看了他们就想起了四川大地震那些被困的小朋友们。他们在地震中失去了自己的爸爸妈妈还有好朋友,想到这里我就特别的害怕,仿佛地震发生在自己身边一样。

所以,我们一定要珍惜眼前的一切美好生活,好好学习,长大做一个有用的人才来回报我们的祖国!经过这次演习,我明白了火灾的危险性。火,带给人们光明;火,赋予人们温暖。但是火也吞食了无数生命,留下了累累伤痕。近年来,火灾灾害非常多,光是一年全国就发生几千次,死了很多人。我们不应忘记一串串冰冷而残酷的数字,不应忘记一个个心酸和痛苦的场面。火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸,也会给家庭带来极大痛苦。我们要记住,不能随便开煤气罐,不玩火等。

同时,我们要增强消防意识,懂得火灾形成的原理;懂得火灾预防;并积极开展消防宣传;还要学会火灾报警方法,学会使用灭火器扑救小火,学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全,学习消防知识,消除火灾隐患,防微杜渐,防范未然。隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。

逃生墙心得体会 篇7

野外拓展活动,第一站大若岩,5月27日,随着腾腾电气的车队,我们一路带着愉悦的心情,欣赏着处处青山绿水,莺飞草长的风景。公司为了使我们的团队更团结、更坚强、更具有竞争力,能够更好地适应无限变化的市场环境,特地组织了腾腾电气野外拓展训练。通过此次训练,我们每一个人都深深感受到了公司的良苦用心,深深地理解到成功者是要付出怎样的努力方可站在至高点上,那胜利的喜悦是无数次的跌倒与反省凝聚而成的。在高强度的训练中,汗水与欢笑,害怕与激动交织在一起,使我们都极为深刻的体验到一个团队是要经过千百次的锤炼才会变的坚不可催。这次活动给我带来的感触颇深:

虽然只有短短的一天时间,拓展训练所给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富,无论我们身处何种岗位、只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。从翻越逃生墙的活动中,我们看出,为了完成任务、取得胜利,就必须合作,必须建立团队。但并不是有了团队就万事无忧了,一个有竞争力的团队,要有完善的组织体系、要领导有力、分工明确,要彼此信任、理解和包容。这样我们的目标、任务就能够完成得又快又好。以便达到胜利的彼岸。

在所有的训练中,给我印象最深的就是“翻越逃生墙”这个项目。逃生墙有4.2米多高,且没有任何保险措施,当大家走到训练场地的时候都议论纷纷,那么高的墙,让我们翻越过去确实是很困难的一件事,当教官再告诉我们什么道具都不能用的时候,大家在想,那么高能很顺利的完成吗?最后大家协商的结果是用搭人梯的方法,左边和右边各站一人,踩着他们的肩膀上去,先爬上去的人再用手拉下面的人上去。自豪的腾腾电气人心中都暗暗鼓励自己要勇敢,踩上队员肩膀的时候,身后有几双大而有力的手顶住背部及臀部,一股力量在支持我们向上攀越,一种从未有过的安全感油然而生,也充满了勇气。最后,当所有人出色的翻越了逃生墙后,大家的欢呼声使我知道了这是我们出色的完成了任务。教官告诉我们,30多人的团队仅在12分钟不到全部翻越,已出色的成功翻越逃生墙。从此也可以看出,人的潜能是需要挖掘的,要创造条件,寻找机会,拓展训练的项目对人的体能的要求并不高,更多的是对人的心理的挑战,而且也会感悟到、体验到它是一项让每个人在心灵和精神上都有一个新的超越,重新认识自己、认识生命的活动,你会发现人的潜能真的是巨大的。这个训练项目告诉我们:挑战自我,没有不可能的事,不要轻易说“不”,要重新认识自我,超越自我。只有众志成城,并有条不紊行动的前提下,方可顺利完成目标。

这次拓展训练给我留下的印象极深,得到的知识与心得体会也非常丰富,总结起来,有以下几点:

1、分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后,各司其职,有利于明确责任,发挥个体的主观能动性,使其既知道自己应该做什么,又思考怎样做好。

2、做事要先做计划,再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理,做过电网项目时,大家先不急于过网,而是每个人找好自己的位置,充分论证,最后一举通过。

3、应学会遇到问题换位思考。在工作中,不要为表面的现象所困扰,有些印象其实是主观的臆想,需要你的耐心和智慧,通过分析、判断,充分了解它的本质,通过组织、协调达到目标,通过沟通交流,才能建立多赢的局面。

4、从失败中我们也得到教训和启示:在工作中,各部门之间需要沟通和信息的共享,需要相互配合和协调,形成力量的整合才能完成共同的任务。

5、作为领导,要看到差异,容纳差异,协调差异,利用差异,在差异中取长补短,在差异中塑造一个完美的集体、完美的团队。

6、知识和技能还只是有形的资本,意志和精神则是无形的力量。拓展训练就是开发出那些一直潜伏在身上,而自己却从未真正运用的力量。拓展训练的过程中,我得到的收获超出了以往阅读书籍获取的间接经验和总结。它改变了我的思维模式,超越了自我,认识了团队的巨大力量,也领悟了创新的重要意义。希望自己努力在以后的.工作中,把团队合作的精神发挥得更加淋漓尽致。

逃生墙心得体会 篇8

近期,我们学校为了增强我们的安全意识,对我们进行安全教育,特地举行了一次火灾逃离演练。

当校长宣布火灾逃离演习正式开始之后,我立刻紧张起来。只听火灾疏散铃声一响,我和同学们立即有秩序地冲出教室。来到楼梯口,一看,楼道里全是烟雾,空气里弥漫着呛人的气味。

怎么办?我和同学们立即拿出毛巾,一手捧着毛巾捂住口鼻,一手摸着楼梯扶手,弯下身子,一步步地迅速地跑下楼梯。

最后,我们终于用最短的时间冲出了楼道,成功安全地到达了操场指定位置。

接下来是进入穿越烟雾帐篷、跳过火堆的演练环境。只听老师一声令下,我们一个个就像鱼儿一样,钻进帐篷。我冲进帐篷时,立即感到热浪迎面扑来,帐篷里充满了烟雾,叫人睁不开眼睛;刺鼻的气味,叫人透不过气来。我置身这样的环境,心里就像揣着一只小兔子,“嘭嘭”地跳起来。

怎么办?我横下心,捂住口鼻,猫下身来,瞅准方向,大步流星地冲出了烟雾帐篷。来到热浪灼人的火堆前面,我运用双飞跳的技能,左手捂住口鼻,右臂摆动,脚底生风,来了一个三级连跳,竟毫不费力地跳过了三道冒着火苗的火堆。尽管这样,我的右腿还是被火苗舔了一下,幸好没有多大事。

这次火灾逃生演练,使我知道了:当火灾来了该怎么面对,怎么自救,有了水火无情的真实体验。平时我们一定要有安全意识,防止火灾的发生,保护人身安全。

毕业心得体会模板


面很很多的事情或者文学作品,我们都会油然而生一些体会。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会,小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会,心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,在写自己的心得体会时要注意些什么呢?相信你应该喜欢小编整理的毕业心得体会模板,仅供你在工作和学习中参考。

毕业心得体会【篇1】

时间飞逝,眨眼间实习时间过了三四天。在这段时间里我学到了很多我在学校学不到的东西,我也意识到了我的许多缺点,我觉得好处很小,以下是我在实习期间的工作总结以及一些我自己的经验。

作为刚刚接触专业知识的大学生,在学习专业课程之前直接联系深厚的专业知识是不科学的。为此,学校带领我们进行了实习,让我们从实践中获得对我们即将从事的职业的感知理解,为将来的专业课程打下坚实的基础。实践是大学生活的第二课堂,它是不断创新和发展知识的源泉,是真理的试金石,这也是大学生锻炼和成长的有效途径。一个人的知识和能力只能在实践中发挥作用。它可以丰富,完善和发展。大学生的成长,在实践中要勤奋将学到的理论知识与实践相结合,继续练习,继续总结越来越好,勇于创新在实践中提高他们的综合素质和能力,这些素质和能力被整合到诸如知识,能力,和智慧为您的业务成功奠定良好的基础。

首先,我想谈谈实习的意义。实习是一种有利于用人单位和实习生的人力资源系统安排。对于接受实习生的单位,是开发和储备人力资源的一种措施,它可以使其成为低成本且范围广泛的人才选择,培养并发现真正满足雇主要求的人才,它也可以用作雇主的公共关系工具,让更多的社会成员(例如实习生)了解雇主的文化和理念,从而增强社会对组织的认同感并获得声誉。

对于学生实习可以给每个学生更多的机会去尝试不同的工作。扮演不同的社会角色,逐步完成职业角色的转变,发掘您的真正潜力和兴趣,为了打下良好的业务基础,也丰富了自我成长的经验,促进为整个社会优化人力资源配置。作为一个学生,我认为学习的目的不是通过期末考试,但是为了获得知识,获得工作技能,换一种说法,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习确保将来的工作可以完成,为社会做贡献。然而,走出象牙塔进入社会是一个很大的差距。可以使用公司的实习生作为缓冲,对我来说是福气通过实习了解工作的实际需求,明确学习的目的,所获得的效果相应地更好。

再来一次,我想总结一下我在实习期间的经历。一种是自我指导的事后学习,它不再像在学校学习。有班做功课有考试这是关于主动学习和做所有事情的事情。只要你想学习还有很多学习的机会,老员工永远不会利用自己的经验来指导您的工作,让您避免走弯路;集团公司和公司接受各种培训以提高自身水平,您要做的就是确定您需要了解的内容,哪些是您感兴趣的。在我们的实习单位我遇到了一些非常友善的老员工,只要被问到技术问题,他们会一一回答,让我意识到,理论与现实之间存在很大差距。第二是在工作中要有积极进取的工作态度,您不仅可以为公司创造收益,也提高了自己像我这样没有工作经验的新移民,更多需要做更多的事情,并要求更多来积累经验。特别是我们的工作没有像普通员工那样明确的工作范围。随意观察,如果态度不够积极,可能无事可做。因此,我们需要积极努力在和平时期做更多的事情。只有这样,我们才能积累和改善。第三是基本礼节—踏入社会时需要了解基本礼节。作为学生,这通常不被重视,无论是穿衣还是待人,应该有礼节不会影响工作的正常进行。这需要在和平时期进行更多的研究,例如,注意他人的行为或向专家咨询。第四是与他人打交道—作为一个学生,只是同学而已教师,和父母。下班后您必须面对更复杂的关系。无论您是否与领导者保持联系,同事或客户,必须妥善处理,要交流更多,而且您应该将自己置于不同的位置,并从另一方的角度思考,而不是只考虑您自己的业务。

我认为,通过这次实习我认识到我的许多缺点和不足。首先是缺乏工作经验。由于我缺乏经验,有很多问题,无法区分主要和次要,一些培训或学习找不到重点,随着实习的进行,我想我会逐渐积累经验。二是工作态度还不够积极。只能在工作中完成分配的工作,没有工作任务时无法求职,如果你没工作你会放松的不能主动学习这主要是由于懒惰我将来会尝试克服惯性,没有工作的时候主动要求工作分配,自学而不分配工作。第三是在工作中追求完美。加工,不允许粗心,必须时刻谨记严谨。第四,学术研究还不够。这取决于工作的性质,我自己选的因为我认为只有市场认可的技术才有价值,同时,我也认为我更适合与他人交流。但是我毕竟是大学生需要做一些基础的实际工作,这要求我更加关注科学研究的最新发展。同时,这也促进了我的工作。

扎实的专业知识是提高工作水平的坚实基础。在学校学习专业知识时,可能会觉得呆板无味,但是下班后只有这样,您才能发现专业知识的重要性。比如我学到的电子控制技术。机械原理液压和制动器,这些是您必须了解的汽车结构知识,因为它在日常工作中无处不在。但是如果我想提高工作效率,工作质量,这些知识远不止是知道,但是要精通。作为生产技术,对于汽车公司,它是设备的权威。如果没有扎实的机械知识,您如何在这方面说服人们?如何快速有效地解决设备问题?在工作中不仅要有良好的工作态度,它必须具有表达力。有句中国话:"做一个踏实的人,诚实做事。"今天,老实说,勤奋工作还不够,你必须学会及时适当地表达自己。让老板知道你做了什么有必要让老板知道你的存在!这样您就有发展的可能性,别人会认出你的承认你!统一,善于沟通。团结是指内部部门。您绝对不是部门中唯一的人,作为一个部门如果你想在部门里做好,然后,您必须团结部门的成员,发挥集体力量,这样就可以事半功倍地获得两倍的结果!尽管我们在这次实习中没有考虑这些,但是我认为这些对于将来的工作和学习非常必要。部门之间的良好沟通意味着。任何公司都由许多部门组成。部门之间的沟通是必要且必要的。简而言之,用知识武装自己,学会成为人,学习做事。你可以成功!

我坚信在这段实习期间,从中获得的实践经验使我终生受益,毕业后将继续在我的实际工作中得到证实,我将继续理解和欣赏在实习期间学到的知识,我希望所学到的理论知识和实践经验将在以后的工作中不断地应用于实践工作。充分展示我的个人价值和人生价值,努力实现自己的理想和美好的未来。在这半个星期里我受益匪浅。我不仅在那里学习了很多专业知识,最重要的是要进一步了解生活原则。公司的宗旨是:以正确的方式行事,脚踏实地地做事。在公司的第一天,老师告诉我们,我们必须保持正直,从事实中寻求真理。以诚待人,性格对一个人非常重要。我充分体验了你如何对待别人,其他人将以同样的方式返回。简而言之,在公司的半周内,我们没有学校的庇护所,开始联系社会并了解我们未来工作的性质。不仅增加了专业知识,我还学到了很多行为方式。

十多年的学生生活,将画句号。在公司实习期间我了解很多事情。大人说,应届毕业生对公司老板总是很头疼“产品特点”,现在我终于亲自得到了。以前是学生主要工作是学习;现在我即将踏入社会,明显,我的身份改变了自然的重心会相应地变化,现在,我的主要任务应该逐渐从学习转移到工作。这半周就像是一个过渡时期—从学生到上班族,这是一个非常关键的阶段。回想这段期间的工作,不满意。我想到了学习经验自然是一个因素,更重要的是,然而,心态改变没有到位。现在我发现了这个缺点应该考虑及时因为我了解工作是什么。在接下来的几天,我会朝这个方向努力我相信我可以接受那些不应该存在的东西“产品特点”擦除。

感谢学校为我们提供了宝贵的实习经验,同时,我还要感谢老师的精心指导。我在实习中学到的许多知识是我在学校很少接触和关注的。但这是在实际学习和工作中非常重要且非常基础的知识。通过这次实习我不仅积累了很多经验,这也给了我练习的机会。这次经历使我明白了“纸上这么浅,永远不知道这件事”———从书本中学到的知识毕竟是肤浅的,无法理解知识的真正含义,为了真正理解这本书的深刻真相,你必须自己做。

毕业心得体会【篇2】

一、实训目的

财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中,经过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。经过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、搜集整理)际操作的动手本事,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。经过实际操作,不仅仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,并且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终到达会计理论,会计实践相结合的目的。

二、实训资料

我们以模拟企业的经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实训,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有必须难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。

在实训中,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。之后填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最终要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实训报告。

在本次会计实训中,我们实训的资料以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的资料,对会计主体的必要简介,相关资料的供给,有关经济业务的提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应当如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,了解如何纳税,如何处理购销活动、生产经营、往来结算等具体业务流程,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可经过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强进取参与实训的兴趣。

会计理论来自于会计实践,是会计实践经验的概括总结,同时又对会计实践工作加以指导,所以我们在会计专业学习中,不仅仅需要构建出较完整的理论框架,并且还要树立起完整的操作理念。然而,会计专业教材是以系统讲解会计理论为主,列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务。所以我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实训中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证,刚开始分不清三者的区别,往后就孰能生巧了,还有就是总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然此刻还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自我往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款的凭证的后面,方便以后的查看。最终就是装订,小小的装订还有大学问。

三、实训结论

作为一名未来的会计人员,我们此刻刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自我去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握只是的质量。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、供给相应的方法论,真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的'。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题,我们不能拘泥于课本,不可纯粹地以本为本,而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下,结合本企业的实际情景可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情景进行操作的灵活性很好地结合起来。还有就是作为一名未来的会计人员,我们应当具有较高的职业道德和专业素养。所以我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅仅在理论上是强的,在动手本事更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

四、实训心得

这是我的第一次真正的实训,怀着一份新鲜又有那么一点紧张的心境,我开始了实训的第一天。第一天做了分录。紧接是第二天。虽然大学一年级是从来没有实训过,但感觉对这样的工作也不是太陌生,但只是粗略的没有那个氛围,并且还是和同学们在底下自我做。并且有教师在上边简单的提点一下!当教师说开始登记凭证时,应对着实训时自我桌上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,之后在指导教师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了,但手中的工作还远远未到达自我所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。可是话又说回来了,看到自我做的账单心里还是很高兴的。虽然很累,很枯燥,可是很充实!

有了前两天的经验,接下来的填制原始凭证;根据原始凭证,填记帐凭证;根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐银行日记帐:填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。可是我明白我离真正意义上的会计师还很远很远,可是我不担心,因为我正在努力的学习这些知识。下来我就开始着手做填制原始凭证,根据原始凭证,填记帐凭证,填制科目汇总表,根据科目汇总表填总分类帐,根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐等等。往后几天又学会了如何填制支票,要求很多,所以要很仔细。这样的日子充实的过着。实习的倒数第3天教师教我们如何订凭证以及相关注意的事项。经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了必须的基本实际操作本事。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:1、比如自我不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;2、虽然这十天里,每笔业务的分录都有参考答案,但实际工作中还须自我编制会计分录,在这方面我还存在着必须的不足,今后还得加强练习。

经过这十天来的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则,和会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之,十天的实训让我对填制原始凭证根据原始凭证,填记帐凭证等工作有了更进一步的认识,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。期望在接下来的日子里,学校能给我们这些的多的实训课,以便我们能不断地查漏补缺,这样更能帮忙我们财会专业的学生学好会计这门课,为以后走向社会奠定良好的基础。经过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练,既是主管会计、审核、出纳,又是其他原始凭证的填制人,克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起

来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情景的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

毕业心得体会【篇3】

不是对昨天的总结,而是对昨天的回忆。

说:没有开始,就没有结束。我们,三年前在这里开始,三年后又在这里结束。三年的光阴,多少人在生命中来回穿梭,却只留下背影?我们经过了彼此相遇,又经过了彼此分离,这期间,我们是否抓住了一些、又放弃了一些?所以我们学会了很多书本上学不到的东西!在这三年中,我们不只收获了知识,还有友情。那些在你落寞时陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘时给你信心的,是朋友;那些在你懈怠时给你动力的,是朋友;那些在你难过时对你微笑的,依旧是朋友。是他们让我走的更远,走的更快乐。在这三年里我们不仅褪去了身上的青涩,更使我们披上了霞光!我们从一个孩子过度到一个青年人,这当然不只是称呼上的变化,更是成人的洗礼。我们明白自己需要承担更多的责任,也真正明白了,生活其实没那么容易。

你回首今天所付出的这一切时,就会发现这一切都是值得的。人生就像是装满巧克力的盒子,你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。可是不要因此胆怯,人总要尝试些什么。有些路,注定要一个人走完,但是不要忽略那些陪在你身边,最真挚的感情,如果先在你最珍惜的人在身边,请握紧她的手。给她感动。

生活中,就是不断有人离开或进入的。于是,看见的看不见了;记住的遗忘了。生命中,也是不断有得到和失去的。于是,看不见的看见了;遗忘的记住了。回忆是没有任何力量的,但是它可以温暖我们的心,就让这三年的一切,剪辑成一部黑白电影,永远保留下来,在落寞的时候供我们回忆、取暖。我很喜欢朋友常说的一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。”

说到这泪流满面,闭上眼好像那就是昨天,真是“物换星移,人事匆匆。”啊!真想再和大家打成一片,真想再和大家一起欢声笑语。没关系,就算分开也没关系,大家都明白大家的心。就让这些快乐的记忆封存在这里,回头望望,千丝万缕~

再见了,给我友谊的好朋友!

再见了,给我教诲的老师们!

愿我的同学们永远快乐,愿我的同学们永远幸福。

毕业心得体会【篇4】

通过六周的实习,我从懵懂无知蜕变成能够独当一面。一周的培训,五周的实践,让我真正理解了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的内涵。在校无论我们的基本功多么扎实,基础知识掌握的多么牢固,但是这放在实际问题上并不见得有效,所以就和毛主席说的“实践是检验真理标准”是同一个道理,正是因为理论知识并不能完全满足工作需要,所以我们仍然需要到实际中去运用、去学习,在理论结合实际中升华自己。未来的路还很长,我们只有通过不断提高自己的学习能力,并将这些紧密联系工作生活,才会发现自己的不足,才能自我改进。所以在这段时间我对于提高学习的方法做了一些总结。

一、早会

每天8点30分的例会,请不要轻视。会上有前辈们对行情的理解、对产品的剖析,甚至还有沙龙模拟。这打开了我对早会的新认知,不再只是应付了事,而是把它当做获取专业知识的一种渠道,点亮新的学习技能。

二、每日一练

在实习单位,下午3点收盘后我们需要每天对于大盘做复盘分析,有专门的投资顾问会对我们的作业作指导。日复一日,作业不再是作业,而是你睡前浏览的习惯。即使你还是不能“出师”,但是你从“零”到“壹”了,这对于提高市场的敏感度是很好的方法。

三、做好每一件小事

比如后台的客服工作,我也曾出现过厌倦,但始终不敢消极懈怠的原因正是我的团队长说过的一句话:每一届实习生过来看到这些工作性质的时候都很迷茫,但为什么最后他们还是选择了坚持?这句话的答案我想了很久,其实在我们看来后台工作繁琐没意义,但我们往往忽略了存在即合理。这也许只是一件小事,甚至不起眼,但却是最锻炼人的,因为在打xx过程中我们会遇到形形色色的人,有客户不理解、挂断、辱骂都是家常便饭,正是这些困难促使我们不断修改我们的话术,提高成功率,而这便是进步,是成长。

四、找准定位

实习期间我们做的工作量可能很大,但为什么我们还是能够完成。因为刚步入社会的我们有着憧憬与活力,在这段时间的我们就像是海绵,吸收着一切,这个时候最能体现我们的学习能力。我们做大量的工作就是为了去寻找哪份工作是最适合自己,也可以理解为实习期就是一个磨合期,目的就是为了找准职业定位。

五、你的敌人就是自己

你可以不适应离开学校离开家,但是请不要将这段不适或者迷茫期放大,真的要坚信时间就是金钱,在你碌碌无为的时候可能就会被社会落下,一定要记得你的敌人就是自己,与其与别人比较,不如超越自己。

尽管实习已经结束,但是还是很感谢单位的培训,感谢指导老师的教诲。尽管自己还是不够优秀,但相信自己还会继续成长,未来也要带着这种积极向上的心态去拥抱明天,迎接更好的自己。

毕业心得体会【篇5】

从20xx年初到至今,我们在老师的介绍下,进入图书馆实习,现已将近半年的时间了,现将我在图这半年时间里的工作做一个总结。

我们馆作为一个新建的区馆,现在每天接待读者的数量还不大。作为一名图书馆工作人员,我工作岗位主要是在图书馆流通部,平时工作时都会都认真做好流通部的日常工作,包括图书借还流通、图书与报纸的上架、整理书架、回答读者咨询、维护馆内秩序等内务,同时积极完成领导交代的其他工作任务。

虽说图书馆的工作相对轻松,但也绝非是整整书,理理架子之类的这么简单,其实还有很多需要注意的地方。我们馆内的藏书数量达十万多册,平时找书的时候需要检索到它相应的索书号,然后才到书架上耐心的查找,而且常常由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位,或者在借阅时随便找个位插进去,导致有乱架的现象出现,造成我们图书管理的困难。另外,馆内还时常有些不和谐的现象,例如:有的读者没有注意会大声说话,或者在馆内接听电话等。这些都是需要我们平时多去注意提醒他们,最好是能够在无形中促成我们读者朋友养成良好的借阅习惯。

在这些的工作当中,有一项很重要的工作,那就是跟读者打交道。这项工作要求我们平时的服务态度好,跟读者面

对面交流才能体现出馆员良好的文化素质另外,更重要的是要高效率的工作,不要出差错,所以需要注意力高度集中。对于周末读者较多,会出现排队等候现象,我会请读者稍微等候。由于我们馆是公共馆,读者学历和年龄参差不齐,对于年纪大又不会使用计算机检索图书的读者经常会为他们提供图书检索及找书的服务,现在每天都会帮助有需要的读者寻找图书,并回答一些简单的咨询问题,比如:如何办证、借期、可借图书的数量及何时到期等问题。

另外在这段时间里我还接触并参与了我们馆的图书编目、验收及其相关的加工工作,图书编目加工这项工作一般主要包括两方面的内容:一个是文献内容的加工,即我们通常所说的编目加工。包括文献分类、标引、主题分析、文献著录等;一个是文献载体的加工,也就是简单的物理加工。包括贴磁条、加盖馆藏章、打印索书号、贴条形码、贴书标等。

在进行这项工作之前,我首先是在数据部进行了为期四天的Interlib图书馆集群管理系统的图书编目的学习培训,然后是在相关老师的指导下,具体对少儿图书编目验收进行了实际操作学习,因为时间紧迫的关系,老师对我们这批图书编目加工的介绍尽量简洁,却很扼要,不仅把要做的步骤都讲的明明白白,还讲到工作中应该要注意的各个方面。这对我们后来对图书的加工起到很大的作用。

除此之外,在工作之余我通过网上查找资料逐步学习并熟悉Interlib集群管理系统的使用,尤其是学习探索如何使用该系统的期刊子系统,并且学会了如何利用该系统对期刊合订本进行验收入馆藏的处理,同时提交了期刊合订本加工申报材料,这份材料主要包括了利用两种不同的方法对期刊合订本进行验收加工处理的整个具体操作过程。

在这半年的图书馆的工作中,让我感受最深的是对少儿图书验收加工处理的工作了。这项工作由我和另外一位主要负责整体协调,由于时间紧迫,我们全馆动员,放弃休息,有时连中午也顾不上休息,午饭是就一个盒饭,还会加班加点至晚上九点,为的是能够如期完成这次的任务。虽说这个过程中我们工作很累,但是我们大家同心协力、分工合作的过程中很是开心。工作的过程中,我发现在图书加工方面,得每天做到很好的分配每个人的任务并整体预计一下,一天中我们所需完成的工作量,同时还要保证做到有序进行,不然会导致整个工作进度变慢的现象。另外一个重要的工作就是每天下班前和老师反映每天的工作进度和统计每位成员每天工作的内容,自主联系买书标等等!这段时间虽说很忙,但同时也学习到了很多课堂上无法学到的知识,这对我来说完成这样一件事情是很值得的。

在这段实习期间,针对馆长的要求,经过认真思考后对今年内的图书馆工作做了一个比较整体的计划。我很感谢领

导给了我工作上很大的帮助和关怀,这让我在整个实习过程中很受鼓舞。我觉得在这里能够从事自己所学的本专业的工作,不仅自己的专业知识得到提升和发挥,最重要的是在这里还能够不断地进行学习,尤其是图书馆专业知识这一块,我相信以后的工作中,我会更加认真努力,更好地为我们读者服务,为建设我们馆贡献一份自己的力量,相信自己会做好这一切!

毕业心得体会【篇6】

20xx年8月——9月对我来说,是一段难忘的回忆。我们在珠江时报实习,可以说这是我们第一次正式与社会接轨踏上工作岗位。刚开始时有期待也有忐忑。我明白工作与学校的学习生活有很大区别,我们首先要调整好自己的心态,一方面,要将自己归零,还原空瓶状态;另一方面,要独立,不能再依赖别人,就像指导老师 所说:出来社会,你伤心难过了,如果别人不顾及你,那是正常的事,因为每个人都有自己的事要做,如果别人顾及你了,你应该视为惊喜,并且满怀感激之情。我们就在这样一种心态下,走向工作岗位,开始为期6个星期的实习生活。

我被安排到南海新闻部。说是安排,其实是报社根据我们的兴趣爱好进行调配的,相比其它部门,如社区报和新媒体,我更希望学会写最常见的新闻体。带我的记者老师是戴欢婷老师,第一天她跟我说,接下来有个综治大行动系列报道,她负责三电和教育专版,任务将会很重。当时我心想:任务重好啊,我们正式来报社学习的,而且实习时间只有6个星期,任务多可以学到多一点东西。在往后的日子里,正如老师所言,忙得不可开交。当别人休息时,我经常外出采访;当别人上网时,我在办公室写稿;而周末,难得休息,我也在加班,对我而言,每天已没有星期之分,这样充实的日子正式我所企盼的。我相信钻石是在压力下造成的。

在报社里,我每天的工作就是外出采访、写稿件,有时听听采访时录下的录音,把录音整理成文字。除了综治行动的专题报道外,日常一般都是写消息,大约800——1000字左右,比专题要好写很多。

下面我将通过做人与业务两方面写我在珠江时报实习的体会和收获:

做人方面:

要有礼貌。礼貌是处理人际中最基本的要求,我在报社时称呼带我的记者为老师,其它认识的记者就叫XX姐、XX哥,不认识的直接用“您好”,说实话,我连搞卫生的阿姨都不遗漏。见面打个招呼,那才比较有可能有后续。

要懂得感恩。我很幸运,我跟的记者对我非常好,经常带我去改善伙食,空闲时间也去逛逛街,更重要的是教了我很多东西。我也一直怀着感恩之心,临走时,我给她送了一盆可以防辐射的花(目前还没发芽),花名叫勿忘我,希望老师能明白我的心意。

要察言观色。作为实习生,我们可能缺乏社会经验,但是我们多的是学习的机会。处处留心皆学问。要学习别人是怎么做的,下次自己该如何做。比如在实习期,搭乘电梯时,我会走在前面按键;在饭桌上,我会端茶倒水,(刚开始时经常在犹豫是不是坐错位置了,还有也犹豫自己有没有资格倒水,(*^__^*) 嘻嘻……);中午老师要休息了,我会关灯,并把窗帘拉上;要是有人打喷嚏,我也会将空调调到一点温度。我认为做这些并不是奉承,而是表达真诚。

要有内涵。这是人际关系中要求较高的一点。如果自己肚子里没有内容,如何来吸引别人来和你聊天、交朋友所以我们一定要学习更多知识、增长更多见闻,做一个有墨水的人,将身边的人吸引过来。

毕业心得体会【篇7】

时光静静的流逝,短暂而有意义的实习结束了。角色的转换,让我学到了很多的东西。复杂的社会,复杂的人际关系,都是我们以后所面临的问题。

我从事的是物流工作,这是一门服务的行业,始终坚持顾客是上帝。但并非我说学的专业,刚开始我不怎么感兴趣,心想既来了就好好做着。

无论什么样的事情都可以锻炼自己,可以学到你想要的。我的职位是一名接送货员,主要的工作是从客户那里安全的把货物送回来。在别人看来,这也许是一份很简单的工作,但是要把它做好还要花点心思。因为你去接货时,要跟客户鉴定一份合同,关于货物安全的,所以你不有丝毫的大意,一个很小的失误都会带来很多的问题。这些问题都关系到公司的信誉问题,所以要非常的细心。这些对我来说,还是没什么问题的。其实更让我感到吃力的事是复杂的人际关系,我每天要面对不同的客户,他们的性格各异。这不免让我感到有点措手不及,尤其对于刚出校门的我们来说。特别是对于内向性格的我,实在有点难以应付。但我并没有灰心,我的毅力没那么弱,别人做好的,我也能做好。

相信困难只是暂时的,通过领导的耐心指点,同事的帮助,以及自己的努力,这些问题都解决了,我进步了。我认为心态很重要,因为这是良心剂。同时我还要处理好跟同事之间的关系,争吵,争论,是家常便饭,但更重要的是相互之间的理解,沟通与支持。有了他们我不在孤单,温暖的画面一幕一幕,感到常在。

但是在工作中我还是发现了自己在很多方面还不足,还没什么经验,毕竟刚出校门。所以我要不段的学习,不断的提高自己,便更好的适应这个社会。在工作中要严格要求自己,要有一颗宽容的心,向身边的人学习。一切要从全局出发,重团结,讲诚信。无论在什么岗位我始终以饱满的热情对待自己的工作,勤勤恳恳,尽职尽责,踏踏实实的完成自己的本职工作。同时还应具有较强的应变和适应能力。几个月来,我十分注意对现实的了解和掌握。基于几个月工作经验的积累,我对各项业务工作有比较全面的了解和掌握。我想自己的工作经验一方面是自己工作的积累,更重要的是自己在这样的工作岗位上,有这样的机会,这都是领导和同志们对我的信任和支持的结果。正因如此,我将更加珍惜自己的岗位,以无比的热情与努力争取更大的进步。

我很庆幸自己能找到这份实习的工作,虽然时间不长,但是还是得到了锻炼。看清了自己的不知,在学校的东西都没有用上,不过在工作中学到了不少的新知识,也锻炼了自己各方面的能力。工作的收获让我对自己有了新的看法,自己在知识,技能,和沟通方面还有些不足,我们大学生要放好心态,我想以后我的工作,还是会记起当初第一次实习的。因为这次实习给了我巨大的启发和源动力。我在这一次实习中体验到了生活的不易和以后怎么样去工作的真谛,我很开心能够在第一次实习得的时候找到那么好的单位和同事。我大受感动,我在以后的人生路上有了这一笔财富,我会做的更好。

毕业心得体会【篇8】

在这段时间以来的实习当中,我感觉很有意义,我清楚的感受到了在实习当中我要怎么去做好,这段时间以来我通过实习清楚的看到了自己的进步,我也知道在接下来的工作当中这些是我应该要去做好的,这也是作为一名应届毕业生,要去努力的方向,只有在这样的环境下面才能够让自己做的更好的,我清楚的意识到了这一点,从实习当中也明白了很多道理,接触到了非常多新的东西,对我各个方面都是有着很大的提高。

希望能够在接下来的工作当中养成好的习惯,成为一名更加优秀的学生,这也是我应该要有的态度,确实不能够影响到了接下来学习,我清楚的感受到了这一点,现在包括未来这些都是我应该去做好的,在这过去的一年当中我也是做的非常的好,希望能够在这样的环境下面可以做的更好,这一点是毋庸置疑的,也是我以后要去努力的方向,在学校的学习的是理论,我感觉非常有意义,我感觉很有动力,实习当中我也是深刻的感受到了这一点,通过这样的方式我也积累了非常多的知识,这是过去在学校学习不到的,这让我的感觉非常充实,在实习当中我也和周围的同事相处的很好,以后我也一定会去提高自己各个方面的能力。

通过实习我确实是感觉非常的充实,在这毕业之际,我清楚的意识到了这一点,我学习的是计算机专业,非常的庆幸自己在这次的实习当中工作专业对口,确实是学习到了很多东西,我真的感觉有非常大的进步,这一点是一定的,在这样的环境下面这确实是我们应该要有的态度,毕业实习之际也确实是学习到了很多,真的感觉非常的充实,作为一名应届毕业生我清楚的意识到了自己专业水平的提高,自己不会的能够请教周围的同事,这在学校接触到是不同的,在这次实习当中接触到的东西更加的实用,真的是感觉非常的有意义,我也感激在这次的实习得当中所学习到的知识,作为一名应届毕业生我感觉非常的充实,对于我而言是一次很好的锻炼,我也非常的肯定以后这些我是能够做的更好的。

现在实习结束了,我觉得还是很充实的,我以后步入工作之后一定会认真的对待,把这件事情做的更好,感激这段时间的实习,我觉得很充实,也学习到了很多。

毕业心得体会【篇9】

通过此次毕业设计,我不仅把知识融会贯通,而且丰富了大脑,同时在查找资料的过程中也了解了许多课外知识,开拓了视野,认识了将来电子的发展方向,使自己在专业知识方面和动手能力方面有了质的飞跃。

毕业设计是我作为一名学生即将完成学业的最后一次作业,他既是对学校所学知识的全面总结和综合应用,又为今后走向社会的实际操作应用铸就了一个良好开端,毕业设计是我对所学知识理论的检验与总结,能够培养和提高设计者独立分析和解决问题的能力;是我在校期间向学校所交的最后一份综和性作业 毕业的时间一天一天的临近,毕业设计也接近了尾声。在不断的努力下我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的大概总结,但是真的面对毕业设计时发现自己的想法基本是错误的。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识太理论化了,面对单独的课题的是感觉很茫然。自己要学习的东西还太多,以前老是觉得自己什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高手低。通过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。

总之,不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多,真是万事开头难,不知道如何入手。最后终于做完了有种如释重负的感觉。此外,还得出一个结论:知识必须通过应用才能实现其价值!有些东西以为学会了,但真正到用的时候才发现是两回事,所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。 在此要感谢我们的指导老师庄克玉老师对我悉心的指导,感谢同学们给我的帮助。在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。

在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好,但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富,使我终身受益。

逃生墙心得体会十四篇


写一篇心得体会的重点是什么呢?在日常生活中我们经常会有所感悟,我们可以用笔记录下这些颇有感触的瞬间和想法。心得体会是用来记录自己内心和表达自己内心想法的一种表达方式,根据您的要求我们编辑了“逃生墙心得体会”以满足您的需求,请品味这篇令人心动的文章!

逃生墙心得体会 篇1

每年的9月11日是我国的全国消防日,这一天前后是火灾多发时期,全国各地都在开展冬季防火工作。我们特教学校把防火防灾工作放在首位,为的是保障全校师生的安全,把灾害的伤亡和损失降到最低。

由于我校学生情况特殊,在遇到灾害的时候可能不能像健全孩子一样快速逃生,所以我们学校每年甚至每学期都会组织相应的逃生演练,最多的是消防演练和地震逃生演练。通过每次的演练使我们的学生在逃生的技能技巧上都有很大的进步。

明天又是一年一度的全国消防日,今天我校又举行了一次消防演习,我班学生在演习中能够按照老师要求捂好口鼻,弯腰扶墙前行。第一次演习时,部分学生没有按要求做,而是直接冲了出去。经过严肃的批评教育后学生能够正确重视起消防逃生演习的重要性,能够按照要求完成演习。在教师使用灭火器的演习中,我也能根据赵主任要求,先晃动灭火器,靠近火源,一手握住喷口钢圈,一手拔销子,然后对准火源根部进行扫射,快速完成一系列动作。

当然在真正遇到火灾时还要第一时间报警,让专业的力量来替我们消除火灾,保障全民安全。

逃生墙心得体会 篇2

关于学校消防逃生演练心得体会

一年一度的消防器材检测和更新的时间到了,器材需要更新,即将到期的灭火器需要换掉,利用这个机会,公司领导组织职工用将要换掉的灭火器在红卫分局的院子内进行了现场消防灭火演练。

演练开始前,来自东岳分局消防大队的警官现场向大家讲解了干粉灭火器、强化水型灭火器的实际操作步骤和注意事项。随后,大家在空旷的操场点燃找来的燃料,待火着起来后操作灭火器将火成功扑灭,让全体职工从理论到实践身临其境地学习消防知识,同时也感受消防安全的重要性。有相当一部分人是第一次现场近距离感受和参与灭火,大家都非常重视这样一个机会。整个演练过程中,各部门员工积极配合,使本次灭火演练活动圆满完成,取得了良好的消防安全宣传效果。

安全无小事,全体职工通过这次演练树立了“防患于未然”的观念和较强的消防安全意识,自觉遵守消防法规,积极贯彻落实各项防火措施,在力求防止火灾发生的同时,切实做好扑救火灾的应急准备工作,把防火和灭火有机结合起来,避免和减少因火灾造成的生命财产的损失。消防安全工作是一项长期的任务,只有全体职工共同关心、积极参与,不断加强消防安全责任意识,增强整体抗御火灾的能力,才能形成良好的消防安全运行机制,共同创造出一个良好的消防安全环境。

关于学校消防逃生演练心得体会

安全永远放在任何事的首位,消防安全是常见的问题之一。尤其是在学校、车站等公共场合,消防安全必须得引起重视。

当火灾发生时,学生们听到警报声后,有序地离开教室,在下楼梯时不拥挤、不慌张,头弯腰捂嘴向教学楼平台行进着。在不到五分钟的时间里,全部学生已经撤离了教室,到达制定地点。随后,校领导对这次消防安全演练进行了点评,表达了对防火的重视、对掌握逃生技能的要求。

在学生时代,我们已经参加过无数次的演练活动了。从最初的嬉笑打闹到现在的严谨认真,我看到了我的成长,看到了自己的进步。今后,还会有很多类似的活动,我也一定要认真对待,熟练各种逃生技能,珍惜每一次演练。

老师的教导在我们耳旁从不间断,它真的很重要,即使我们还没有意识到。当你真的有一天面临灾难时、举足无措时,那些教导会突然出现在脑海之间,从而得以自救。每个人都有逃生的本能,面对灾难与死亡,人会有无穷的潜力,但丰富的理论知识基础是必要的。

安全大过天,安全第一。安全容不得半点马虎。再多的麻烦、再多的啰嗦都是值得的。一个人的生命只有一次,我们要认真对待,熟练掌握逃生技能,面对灾难不慌不乱,从容应对。

关于学校消防逃生演练心得体会

我们校园每年都举行一次消防演习的逃生活动。

今年活动开始了。首先全校同学们先坐在教室里观看有关于消防的电视节目。一位消防员叔叔讲解了演习的目的、注意事项和消防基本常识,从如何灭火到如何逃生,又从灭火器的分类到如何拨打119电话报警,都讲得十分仔细。我都一一铭记在心。

然后当消防电视节目刚当到一半时,我便看到窗外已是浓烟弥漫。接着,火警声响起,只听见广播里传来了吴老师的那紧急的声音:“此刻教学楼发生了火灾,请同学们赶快撤离!”

听到了消息后,我们便赶紧拿出毛巾,往上面浇水,捂住口鼻,井然有序地往教室外跑去。在下楼的过程中,同学们脸上少了以往的嘻嘻哈哈,此时此刻,我们都露出了紧张严肃的神情。

最终,我们以满意的成绩完成了逃生训练。随后吧便是灭火的环节。在操场中央支起了一口大锅子,火焰燃烧的十分旺盛。下面就是要由校园的同学们来完成这项灭火活动。过了一会儿,几名自告奋勇的学生来到了操场中间参加完成这项任务,消防队员的叔叔分别给他们每人一个灭火器,来教他们灭火。

只见他们有模有样地拿起灭火器,对准了那口燃烧着的锅子使劲喷。一阵白气散去后,我们却发现那火竟然还没灭,又燃烧了起来。之后后面几位同学也来试了试,可都没能把火给灭掉。

看着这孜孜不倦的火焰,我忍不住发出了赞叹:“这火的生命力也太强了!”同时,这火也让我联想到了,在地震发生后那些被埋压在了废墟下的人们,他们像火苗一样坚持不懈,努力地让自己活下来。正是这种精神,让他们有了得以生存的机会。

透过这次消防演习活动,然我学到了许多。也让我在观看在灭火的过程中,懂得了做什么事都要坚持不懈!

逃生墙心得体会 篇3

一 实习地点

映秀镇

二 实习时间

20XX年6月26日

三 实习天气

多云

四 实习目的

1.学习地震相关知识

2.学习震后自救

3.了解地震的原因与危害

五 实习内容

20XX年5月12日在四川省汶川县发生8.0级大地震,随后几天多次发生多次强烈余震,映秀镇是震中和重灾区,全镇大部分房屋倒塌,到处山体滑坡,造成停水、停电,通讯、交通中断。到14日下午,仅有2300多人生还,并且有1000余人伤势严重。救援队全力抢修公路,并空降大批人员进行救助。

这次大地震是地处印度板块与欧亚板块交界处的龙门山断层触动的,该断层属中国南北地震带中的川滇地震带部分。这种逆冲断层的特点是,上盘动而下盘不大动,因此位于上盘的汶川、茂县受灾远比位于下盘的成都严重。这次浅源地震比深源地震威力更大,破坏力更强,而且震感能传到十多个省市甚至数个邻国,其强度之大为近60年来所罕见。

参观漩口中学,这所中学共有学生1527人,教师133人。在大地震中43名学生、8名教师、2名职工、2名家属遇难,27名学生2名教师重伤。走进漩口中学大门,迎面就看到在地震中倾倒的教学楼废墟前,安放着一个硕大的四川汶川特大地震纪念表盘,上面清晰地显示着地震发生的时间——下午两点二十八分。据悉,由于大地震导致教学楼剧烈摇晃,当时教学楼教室里的一面钟因为摇晃摔落到了地上,于是人们把钟的破碎装放大,做成了这面记事钟。

六 实习心得

这个小镇,古香古色,人们穿着民族服装在忙绿着,一片祥和景象。而当进入这个小镇看到漩口中学时,感觉像是心中再次撕开了一道口子,之前的一片祥和很快就被一丝悲凉所取代。对于没有经历过地震的我来说,那情景赤裸裸展现在面前时仿佛有些不真实,但却又那么真实,满目疮痍,内心很沉重。想到七年前的那个时候,人们内心的撕心裂肺,刻骨铭心。那一片坍塌的房屋,满是裂缝的楼体,就仿佛向我们诉说着它曾经的遭遇。而当得知还有遇难者遗体仍就埋在这里,没能清理出来,我心里更是沉痛。

去参观了博物馆,看到了抢险救灾时用过的东西,听到了他们努力救援的故事,我的眼前就像浮现出了他们不顾风雨,积极救援的情景。在大厅看到了那些少年英雄在地震中救人的事迹,让我很感动,哪怕还年幼,却舍己救人,临危不乱,不抛弃,不放弃。

沉痛悼念遇难者,深深感谢那些救援人员,尊敬舍己救人的少年英雄们。汶川,加油,我们在一起。

逃生墙心得体会 篇4

星期五下午,我校举行了一场别开生面,内容丰富,使我终身受益的安全疏散演练活动。

第一节课的时候,老师就向我们讲了一些关于安全疏散的知识,并让我们熟悉了疏散的方法和路线。过了一会儿,广播里响起了疏散指令,只见四楼的学生纷纷往下面跑。老师就对我们说:“赶快把板凳放在桌子下面,四楼的同学撤离完后,就该我们了。”同学们听了,连忙把凳子放在了桌子下面,在老师的口令下按秩序迅速离开了教室。各层楼的老师们则在一旁指挥,协调,防止拥堵,踩踏。没过几分钟,同学们全都安全地撤离到了操场上。

紧张的逃生撤离刚结束,接着就是灭火演练。校长用洪亮的声音宣布:“灭火演练正式开始!”话音刚落,操场上立刻响起了雷鸣般的掌声。消防叔叔把火点燃了,熊熊大火在旗台上燃烧了起来,就在这危急关头,消防叔叔拿出灭火器直往火苗上喷,只见粉沫纷飞,臭气冲天,我和几个同学赶忙用手堵住了嘴巴和鼻子,我还来不及看清楚,火竟然灭了,叔叔的动作真快呀!接着,火又燃烧了起来,学校领导纷纷上去尝试了一下如何灭火,学校的男教师,女教师都上去尝试了一下,如果我也能上去该多好埃最后这次演练活动在同学们的欢呼声中结束了。

在这次安全疏散演练活动中,我学会了如何逃生,如何灭火,也深深明白了遇到任何事情都要镇定,不要慌张。这是一次难忘的演练活动。安全演练活动有感

星期五下午2:30,我校开展了一次安全演练活动,主要是安全撤离和灭火演练。

时间一到,只听一声哨响,全校同学在老师的带领下走出了教室,分楼道一班一列,一个楼道有三个班,分三列同时一个紧跟一个有次序地下楼来到操场,排成了整齐的队伍。由于是第一次,集合的时间显得过于长了一些,我相信下次再演练,一定能做到快静齐。过后,消防队叔叔为我们演示了怎样使用灭火器。他们首先用汽油点了一堆火,火顷刻间喷了出来,不一会儿便浓烟滚滚。这时只见消防员们迅速将灭火器的保险销拔掉,一手提灭火器,一手捏住喷管,立刻向火喷出白色的干粉,火一会儿就灭了。消防员示范后,一个个学校领导和老师也进行了灭火演练,整个操场上空烟雾弥漫。

从这次有益的活动中,我一方面深深地感受到火是无情的,但另一方面当灾难发生时,我们只要学会沉着泠静,保持好心态,不慌张,不大声喧闹,听从老师的指挥,有次序脱离险境,就能够避免事故的发生。同时,这次活动也让我受益匪浅,使我从中增长了不少安全知识。我也从这次活动中深深地体会到学校老师对我们学生的关爱。

逃生墙心得体会 篇5

一、指导思想

为了贯彻“安全第一,预防为主”的方针,加强我们小学生对家庭突发火灾时的自我保护能力,我特别制定了这个计划,并在我家中实际演练了一次,以便于火灾真的发生时我能顺利逃生并帮助家人逃生。

二、我画了一幅我家的平面图,并在每一个房间里我都标出了两条逃生路线。并且在院子里设置了一个集合地点。

三、全家人进行突发火灾的应急演练,以检查我们的逃生计划缺点和不足,也能够让大家真正的练习应对火灾的实战经验。

四、演练计划

1、时间:20XX.05.20,

2、地点:我家客厅,

3、参加人员:我家全体成员,演练内容:我家客厅突然发生火灾,大家按照设计好的路线和方法进行逃生,自救并及时报警。

五、演练过程:

1、假设有一天晚上我们一家人围坐在客厅看电视,突然发现沙发后面窜出了火苗,原来是电线短路引燃了沙发。随着爸爸一声“快跑”妈妈组织我跟姐姐用衣角捂住口鼻,猫着腰有顺序的从预先设计好的路线跑到了院子里。出来时我还顺便把家里的手电筒拿了出来。

2、爸爸最后一个出来的,看到大家都出来了,他迅速的拿着手电筒找到电源总开关及时的切断了全家的电源。并找来水桶进行灭火,妈妈也奔跑着找来邻居帮忙灭火,我们姐俩也没闲着,大声的呼救,“着火了,快救火呀!”。

3、这时爸爸确认全家度撤离到了安全地带,并且火灾已经被扑灭,宣布演练结束。

4、全家总结演练的全过程,不足:爸爸说如果火势大的话我们应该用水弄湿衣服再捂住口鼻。爸爸还表扬了我,能在危急时刻顺手拿到了手电筒,这为他顺利切断电源提供了方便。

逃生墙心得体会 篇6

一个星期二下午,我们班正在上英语课,“呜呜……呜呜……”一阵突如其来的`防空警报声划破了宁静的校园。

英语臧老师忙停下手中的课本,说:“快躲到课桌下面!”我知道又发生了什么事,就和同学们一起快速地把板凳放到课桌上面,然后抱头钻进课桌底闭上了眼睛。全班静悄悄的,没有一个人讲话。

“呜呜……呜呜……”又一阵警报声划破了宁静的校园,随之,耳边响起了臧老师的声音:“同学们,按照我们平时的训练,抓紧撤离教室。”

一阵短暂的慌乱伴随着桌椅相碰发出的声音,同学们抱头按着老师的安排井然有序地一组一组地快速往教室外跑去。走廊里,几位老师在那里保护我们,以防有同学摔倒。“逃生”路上的人越来越多,但不同班级的同学都像有人在无声地指挥,没有太多的慌乱,而是安全、有序、迅速地跑向操场。在操场上,找到了我们班的集中处,我赶紧蹲下,双手仍然打交叉护着头……

清点人数……向老师报告……一阵有序的忙乱之后,校长在领操台上说:“……今天的地震逃生演练取得了成功……”

地震逃生演练结束了,经过逃生演练,我更加深刻地认识到生命的可贵,认识到知识是我们生命的守护神! 我喜欢这样的活动!

逃生墙心得体会 篇7

星期五下午,我校举行了一场别开生面,内容丰富,使我终身受益的安全疏散演练活动。

第一节课的时候,老师就向我们讲了一些关于安全疏散的知识,并让我们熟悉了疏散的方法和路线。过了一会儿,广播里响起了疏散指令,只见四楼的学生纷纷往下面跑。老师就对我们说:“赶快把板凳放在桌子下面,四楼的同学撤离完后,就该我们了。”同学们听了,连忙把凳子放在了桌子下面,在老师的口令下按秩序迅速离开了教室。各层楼的老师们则在一旁指挥,协调,防止拥堵,踩踏。没过几分钟,同学们全都安全地撤离到了操场上。

紧张的逃生撤离刚结束,接着就是灭火演练。校长用洪亮的声音宣布:“灭火演练正式开始!”话音刚落,操场上立刻响起了雷鸣般的掌声。消防叔叔把火点燃了,熊熊大火在旗台上燃烧了起来,就在这危急关头,消防叔叔拿出灭火器直往火苗上喷,只见粉沫纷飞,臭气冲天,我和几个同学赶忙用手堵住了嘴巴和鼻子,我还来不及看清楚,火竟然灭了,叔叔的动作真快呀!接着,火又燃烧了起来,学校领导纷纷上去尝试了一下如何灭火,学校的男教师,女教师都上去尝试了一下,如果我也能上去该多好啊。最后这次演练活动在同学们的欢呼声中结束了。

在这次安全疏散演练活动中,我学会了如何逃生,如何灭火,也深深明白了遇到任何事情都要镇定,不要慌张。这是一次难忘的演练活动。

逃生墙心得体会 篇8

今年11月9日是我国的消防宣传日。宣传的主题是认识火灾,学会逃生。为确保本次活动突出重点,紧跟主题,配合正在进行的重大火灾隐患排查、重大整改和安全防护活动,结合我院实际情况,在119消防宣传日向医务人员广泛宣传消防安全知识,进一步提高我院医务人员的消防安全意识,按照落实谁主管、谁负责的安全管理职责,开展了一系列安全检查和宣传活动。

第一、根据有关文件精神,我院及时成立了活动领导小组,认真制定了11。

9消防安全宣传日活动计划。按照计划,用led屏铺开全民消防、生命第一、明火隐患、预防胜于救灾、责任重于泰山、消防安全、人人有责、认真贯彻“预防为主、防消结合”的消防口号和消防知识,利用宣传阵地向广大医务人员宣传消防知识。

第二,利用这次消防宣传日,我院还在全院综合检查楼组织了一次安全生产大检查。对楼内所有消防设施、水电进行了认真排查,将隐患坚决消灭在萌芽状态。

生命是宝贵的,和平是我们永恒的追求,“珍爱生命,共享和平”是不变的主题。为了响应国家的号召,顺应构建和谐校园的要求,作为大学生,我们有必要增强消防安全意识,消除身边的.消防安全隐患。因此,大学生办公室、公寓管理中心、学生会青年志愿者协会和宣传部联合组织了这次以“消除火灾隐患,构建和谐校园”为主题的大型消防安全宣传活动

第30个全国安全消防日心得体会2

今年11月9日是全国第xx个“119”消防宣传日,紧紧围绕“找火灾隐患,保家庭平安”主题,广泛、深入开展“消防进万家、平安你我他”消防宣传系列活动,全面普及消防安全常识和火灾自救逃生技能。

一是开展警营开放日活动,大队在宣传周期间邀请学校师生和学生家长到队参观学习,向大家传授消防应急救援灭火抢险知识,强化师生、家长消防安全意识。

二是消防知识送入校园,活动周期间,走进校园、走进课堂,为学校师生讲解消防安全知识,利用通俗易懂的语言让同学们记住消防基本常识。

三是消防宣传进企业,在xx几个消防安全重点单位开展消防演练及消防宣传活动,通过发放消防宣传资料,教授员工如何正确使用灭火器,如何开展消防自救互救,进一步提升员工消防安全意识。

四是消防志愿者助力宣传周,xx大队窗口和辖区消防志愿者通过分发消防宣传手册、“零距离”讲解的形式向市民宣传消防知识,号召市民共同关注身边消防安全环境,认知并消除身边火灾隐患,积极增强市民的消防安全意识、提高市民的灾后自助自救能力,为稳定全市消防安全形势奠定坚实的基础。

通过开展“119”消防宣传周活动,有效提高了社会大众的消防安全知识水平和消防安全意识,增强了他们对消防知识的了解和掌握,同时加强了同辖区群众的“警民亲”关系,在社会树立了消防的良好形象。

逃生墙心得体会 篇9

发生火灾赶紧逃

闹钟的声音响起,我的心弦绷紧了。我先把房门关上,拿起被子堵住门缝,然后拿枕巾,从书桌上的花瓶,往外倒出水在枕巾上,捂住口鼻,打开窗户从原先设定好的房间的另一条逃生通道逃生。到门口时,我看见爸爸妈妈,他们同我一样,用毛巾捂住口鼻,爸爸为我和妈妈让开了一条通道,我先弯着腰通往楼梯跑下楼,到会和地点等爸爸妈妈,等了一会儿,妈妈到了,接着是爸爸。

我和爸爸妈妈确定好就以楼下的______(某地)为会合点,在那里见面。这样,我们计划好了逃生方法。

逃命切忌进电梯

我画了一张家里的平面地图,在门的地方画了一个小小的十字,表示那里是逃生出口,在窗户,阳台的地方画上红色的叉叉,表示当火灾发生时不能因着急而从这些地方逃走,生命是最重要的;在每个房间,我都画了两条通往门的逃生通道,一条是通过房门的,但如果房门被大火,浓烟堵住时,就可以从窗户通往阳台到大门逃出。

每年,每月,甚至每天,都有不同程度的火灾发生,在损失我们财产的同时,也威胁着我们的人身安全,它像一只巨大的吸血鬼,吞噬着我们的一切,而为了防止这种灾难的发生,首先应消除火灾隐患,但有时是意外发生,就需要我们具备有逃生自救能力。

1、时间

如果万分情急决定跳-楼出逃时,可先往地下抛出一些衣物棉被等,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳落高度,并尽力保持双脚着地,尽可能地保全性命。

不要复制的,是家庭的哦

画好这份地图,我拿给爸爸妈妈看,让他们了解了家里的主要逃生通道。

2、地点

为响应教育局,学校的宣传,今天,我们在家里举行了一次小小的家庭火灾演练。

我们见了面,拿开一直捂着口鼻的毛巾,对视着笑了,互相击掌表示演练成功。

没有最好的回答

如多层建筑物火灾,楼梯已被烧断,或者火势已相当猛烈时,可以利用房屋的老虎窗、阳台、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。

观察周围找生机

如火势不大,可浸湿棉被、毯子等披在身上从火中冲出去。此时,要当机立断,切不可犹豫不决,以免火势越烧越大,错过逃生时机。身处烟雾捂口鼻

危难见真情,在处于火场生死关头,更要发扬互助和奉献精神,尽力帮助老、幼、妇、弱者优先疏散。千万不能惊恐失措,无序夺路。

3、参加人员

如处在较高楼层,且又无法采取跳-楼逃生的办法时,可在室内,关闭通向火区的门窗,如有条件,尽可能向门窗上浇水以缓火势蔓延。这时,要采取一切办法(如可用打电话,抛物件等办法)向楼下的人发出求救信号,以赢得救援的机会。

今天,我们在家里举行了一次小小的家庭火灾演练。

画好这份地图,我拿给爸爸妈妈(家庭成员)看,让他们了解了家里的主要逃生通道。

跳-楼逃生有技巧

通过这次演练,我知道了做好火灾逃生的预备工作是多么重要。天灾无情,生命是最重要的,而这次练习,巩固了我和家人的防火意识,也锻炼了我的逃生技能。

5、沉着冷静,切断电源等,迅速使用家庭自备灭火器;(学习灭火器的使用)或者切断电源等后迅速用水源灭火。组织孩子老人逃生演习:火势不大,用湿毛巾等捂住口鼻弯腰逃生或者躲进卫生间等有水源地方,打电话求助。火势大的情况下,用水喷浇躲藏地方的门窗等,并积极打电话求救,准确告知事发地点,情况,所处位置等待救援。

日记只需要把实践演习的经过及心得写出来即可。主要让孩子明白逃生和自救常识,会应对意外突发事件,能沉着冷静正确自救。

4、演练内容:xx家庭消防演习

若被困周围烟雾很大,这可比火更为可怕。因为烟雾中含有大量的有毒有害气体,如果不加防备,就会被有毒有害烟气熏倒,这往往是火灾事故中死亡率最高的原因(约占95%以上)。如果一定要冲出烟雾区,必须用湿毛巾等捂住鼻嘴,尽可能地猫腰贴地跑出,这样才能减少烟气的吸入量,以免中毒倒下。尤其应该注意的是,处在高层建筑火灾时,如果不是消防专用电梯,绝对不能进电梯逃生。因为这时的电梯电源随时有可能被切断,并且电梯通道往往在发生火灾时首先成为烟雾的袭击部位而成烟道。

6、实施演习并总结演习中存在的问题。

我画了一张家里的平面地图,在门的地方画了一个小小的十字,表示那里是逃生出口,在窗户,阳台的地方画上红色的叉叉,表示当火灾发生时不能因着急而从这些地方逃走,生命是最重要的;在每个房间,我都画了两条通往门的逃生通道,一条是通过房门的,但如果房门被大火,浓烟堵住时,就可以从窗户通往阳台到大门逃出。

逃生墙心得体会 篇10

近日,我校为了提高师生的火灾逃生能力,组织了一次逃生演练。通过参与这次演练,我深刻认识到火灾逃生的重要性,并且从中获得了一些宝贵的经验和启示。

首先,在演练开始前,我们学习了火灾逃生的基本知识和技巧。了解了火灾蔓延的特点和速度,以及如何正确逃生。这让我对火灾逃生有了更清晰的认识,知道了应该迅速冷静地判断火势和蔓延方向,选择最安全的逃生路线。而在逃生过程中,我们应该保持蹲姿,避免吸入过多的有害烟雾,并且用湿毛巾或衣物捂住口鼻。这些知识让我明白了在火灾发生时,冷静淡定地面对是非常重要的。

其次,逃生演练中我们还特别强调了团队合作的重要性。在逃生演练中,我们分成了小组,每个小组的成员相互配合,相互帮助,共同完成逃生任务。团队合作的紧密程度直接影响逃生效率和安全性。通过这次演练,我认识到,在火灾逃生时,与人携手合作比独自行动更加安全和有效。互帮互助、相互掩护是保证逃生成功的关键。当时我所在的小组里,有同学在逃生时不小心摔倒了,其他同学立即伸手将他拉起,并帮他打理好衣物,这种默契的团队合作让我印象深刻。

另外,逃生演练也让我认识到临危不惧和机智应变的重要性。当火灾发生时,最容易出现的情况是人们陷入恐慌和无所适从。这次演练中,我们被要求模拟各种火灾逃生场景,在短短几分钟内做出适应、决策和行动。这要求我们在极短的时间内做出正确的决策,采取最合适的行动。通过这次演练,我意识到在火灾发生时,我们要保持冷静、镇定,迅速做出正确的判断和处理,以确保自己和他人的生命安全。

最后,我还意识到预防和安全意识的重要性。逃生演练不仅让我学到了应对火灾的基本技巧,更重要的是让我认识到预防火灾的重要性。在平时生活中,我们应该增强安全意识,遵守用电和用火的规定,不擅自使用易燃物品,及时检查电线电路,确保家庭和学校的消防设施完好有效。只有在做好预防的同时,我们才能在火灾发生时冷静、迅速地做出应对。

通过这次火灾逃生演练,我深刻认识到火灾逃生的重要性,并且从中获得了很多宝贵的经验和启示。我将会更加重视日常的安全预防,增强自身的安全意识。同时,我也会将这些经验和知识分享给身边的人,让更多人了解和掌握火灾逃生技巧,共同提高火灾防范和应对能力。

逃生墙心得体会 篇11

上周星期五,我们学校进行了一次消防演习。

刚开始时,老师叫我们迅速的把板凳放到桌子下面,井然有序地离开教室,到操场集合。同学们排着整齐的队伍,听消防教官讲解消防知识,讲完就开始消防演习。一个消防员手持火把,点燃了旗台上的'燃料,顿时硝烟滚滚。许多人手持干粉灭火器,对准火源,按下开关,又是一片浓烟滚滚,干粉把我们呛得要命。

经过这次演习,我明白了火灾的危险性。火,带给人们光明;火,赋予人们温暖。但是火也吞食了无数生命,留下了累累伤痕。近年来,火灾灾害非常多,光是一年全国就发生几千次,死了很多人。我们不应忘记一串串冰冷而残酷的数字,不应忘记一个个心酸和痛苦的场面。火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸,也会给家庭带来极大痛苦。我们要记住,不能随便开煤气罐,不玩火等。同时,我们要增强消防意识,懂得火灾形成的原理;懂得火灾预防;并积极开展消防宣传;还要学会火灾报警方法,学会使用灭火器扑救小火,学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全,学习消防知识,消除火灾隐患,防微杜渐,防范未然。隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。

同学们,我们热爱生活,我们在校园中演绎活力,憧憬明天;我们珍爱生命,我们在生活中处处留意,拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间,让生命的绚烂闪耀在我们四周

消防安全记心中什么叫“消防”,我想不是每个人都能完全回答得上来,当然也包括我自己。带着这个疑问,我打开《现代汉语词典》,其中的解释为“救火与防火”。发生火灾,人们都会立刻拨打119电话,消防队员叔叔会以最快的速度赶到现场救火。但总是或多或少的造成人员伤亡和财产损失。电视、报纸经常报道类似事件,那场面真是惨不忍睹,触目惊心。

火,时时刻刻存在于我们生活中。人人常常要用到火,比如:在野炊时,做饭做菜时??在火为人类作出巨大贡献时,也给我们造成了灾难!我的爸爸是在一家大型造纸厂工作。听爸爸回来讲,他们工厂的消防规定可严格了,而且每年都要进行消防安全知识培训及消防演习。但我总觉得,消防好象离我还是很遥远,直到发生了这几件事后,让我对消防有了新的认识。

消防真是时时刻刻都存在我们生活当中,一点点小的火星一不小心也许就会酿成火灾。所以,作为小学生,我们要认识到消防安全的重要性,掌握火灾发生后一些基本处理方法,预防火灾的发生。同学们“远离火灾,让社会安全”是我们永远的目标。让我们更加关注消防安全,为保护自己和他人的安全而共同努力吧!

逃生墙心得体会 篇12

“呜哇,呜哇……”火警声在我们学校响起,别紧张,这是我们学校在大课间举行的一次火灾逃生演练,同学们听到此警报后,匆匆排好队,用准备好的纸巾捂住了囗鼻,猫着腰,排着队跑下楼,安全逃生。

发生火灾为什么要用湿毛巾捂住囗鼻并猫着腰呢?因为一着火,就有烟,有烟就多了二氧化碳,二氧化硫、一氧化碳等有害气体,少了氧气,况且这些有害气体是往高处弥漫,很容易进入人体呼吸系统。因此,人体重心越低越安全。我们懂得了安全逃生的知识,但是因为这是第一次消防演练,大家都没有经验,又毕竟没有真正的发生火灾,同学们的脚步显得轻松,并不那么紧张,所以第一次的演练我们班用了3分多时间。老师告诉我们演练要象真的发生火灾一样,动作要迅速。

第二次当警报再次响起,我们井然有序地排好队伍,立刻跑下楼梯。一路上,充满了紧张的气氛。一个个从火场中逃走的同伴们,弯着腰,紧皱着眉头,传出一阵阵急促的脚步声。一队队严肃紧张的队伍,从三楼,二楼像箭一样飞奔了下来。我们有条不紊地来到了安全场地——操场。我们安静地蹲着,这一次我们只用了1分55秒就完成了逃生演练。。

这次的火灾逃生演练令我们受益非浅,让我们知道了面临火灾应临危不惧,正确逃生!

逃生墙心得体会 篇13

一年一度的消防演习到了,我本不在意的,但是看到老师`、同学们那么严肃,我也不由得紧张了起来。

突然,一声震耳欲聋的警报响了起来,我们立刻放下手中的事,赶快地排成两个队伍,有序的跑到操场上。可是,我在跑的途中,鞋子上的小塑料装饰花掉了,于是我就转过身去捡。后来,我才知道自己犯了一个天大的错误。

我跑到操场上,老师看见了,严肃的说:“要是后面真的燃烧着火,你过去捡,那不是很危险吗?为了一朵塑料花,把自己烧死了,值得吗!”我羞愧的满脸红彤彤的,低下头,在心中暗暗发誓:我一定要记住教训,以后不能再这么荒唐了。

接着,灭火演习开始了,一位老师拿着装满纸、木条的桶,再放些酒精,加上火。不一会儿,一股熊熊的火苗散发出来,浓浓的烟滚滚扑来。后来,一位老师上前来,拿起灭火器,拉掉消防栓,使劲的一按,突然之间,黄色的粉末满天飞。最后,老师让我们班的几位同学也上去示范,他们回来时笑着说:“太爽了!”

那天的演习,虽然有些同学有点开玩笑的样子,但我特别认真,生怕自己一不留心,没有听到最重要的细节,因为我知道,这关系着生命呀!经过这次活动,我知道生命是最珍贵的,失去了就再也不会回来了。也明白了我们应该珍惜生命,爱护生命。

逃生墙心得体会 篇14

火是人类的朋友,也是人类最可怕的敌人,一根火柴、一个烟头、一根电线、一点火星,随便留在易燃易爆的场所,都可能酿成大祸。因为只要有火的环境存在,它就会肆无忌惮地燃烧,烧毁住宅、厂房、校园等一切,个性是人。如果不懂消防知识,也会被烧伤,甚至烧死。

今年月9日,我校为进一步提高全校师生的消防安全素质,增强我们防御火灾的潜力,最大限度地减少火灾事故的发生。月9日上午我们五年级全体同学一齐到纯梁消防大队观看消防表演。这天风个性大,天气也很冷,同学们的脸都被冻红了,但是寒冷的天气丝毫没有减少我们心中的热情。

我们来到消防队,消防队员们已经站的整整齐齐的在迎接我们。他们个个虎虎生威,不可侵犯的样貌,把消防队员们的伟大和威严都展此刻我们的眼前。首先我们参观消防队员的宿舍,里面的陈设十分的简单:一人一张床,两人一个床头柜,那整齐的床铺,四四方方的被褥令在场的同学们都惊叹不已。其他的私人物品也都摆放的整整齐齐的,我看了真是对消防队员们佩服的五体投地阿!之后,消防队的指导员带领着同学们来到了篮球场上,观看更加精彩的表演。在同学们的加油声中,只见消防队员们一个个都本领高强,能沿着水管或者墙角以不同的方式“飞檐走壁”登上高楼,能扛起重重的云梯迅速的攀登,他们一个个快速而又敏捷的登楼救险动作,不时迎来了在场同学们热烈的掌声。看得同学们一脸的佩服,连在场的老师们都直呼消防员好厉害阿!他们还讲授了有关消防知识和消防灭火器材的应用,真是让我们受益非浅阿!

我印象最深的还是消防队员们教同学们使用灭火器材。老师挑了几位同学上去,我十分幸运的被老师挑中了,我怀着激动、紧张的情绪走了上去。消防队员首先给我们演示了一遍,他们先在一个火盆里点着火,并告诉我们这种灭火器叫干粉灭火器,将灭火器提到距火盆一米半的地方后,先上下颠倒几次,使筒内的干粉松动,然后让喷嘴对准燃烧最猛烈处,拔去保险销,压下压把,灭火剂便会喷出灭火。我认真的把消防队员说的要领记在脑子里,前面几位同学都做的十分顺利,该轮到我做了,刚刚平静的情绪又紧张了起来,我照消防队员的样貌灭火,并按照要领一步一步的做,我也顺利的把火扑灭了。我心里有说不出的兴奋。

我觉得这次活动我的收获很大,这次活动不但增强了我的防火意识,而且还提高了我自护自救的潜力。有多少例子能够证明,火灾大多数是在不经意的状况下发生的,可能丢一个火柴头,就有可能引发一场大的火灾。有很多人遇到火灾的时候,就会在心理上产生慌乱,如果不懂自救知识,是很危险的,有时候甚至有生命危险。所以平时学会了一些自救的知识,在遇到火灾的时候,是很有用处的。“隐患险于明火,防范胜于救灾,职责重于泰山。”这句话说的一点没错,我们身边存在着很多的火灾隐患,这就要求我们要更多的学习和掌握消防知识,处处注意防火,从根本上减少或避免火灾事故的发生。

这次去消防大队参观,我的收获很大,学到了在校园里学不到的知识,这次参观活动将会成为我生命中永久的记忆和珍藏。

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