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苏州园林观后感

发布时间: 2024.02.02

苏州园林观后感900字(通用5篇)。

好的影视作品能帮助人们成长,当我们观看完一部作品后,心中久久不能平静下来。观后感中体现的也是观众对作品的评价和感受。撰写观后感能帮助我们将快速闪过的感悟记录下来,那么为什么我们会觉得写作品的观后感很难呢?我们的工作总结之家特意搜集并整理了苏州园林观后感,相信能对大家有所帮助。

苏州园林观后感【篇1】

暑假时,我去了妈妈工作的地方——江苏。在妈妈的陪伴下终于有幸一睹苏州园林温婉的风采。

俗话说,上有天堂,下有苏杭。这是用来评价杭州西湖的,但我想用来评价苏州园林也是不为过的。

那天,天朗气清,惠风和畅,妈妈便决定带我去游历苏州园林,由于留园离妈妈工作的地方比较近,于是我们便选择这个中国四大名园之一。妈妈告诉我,苏州的拙政园,留园和北京的颐和园,承德避暑山庄并成为中国四大古典名园,所以对于留园的美景我充满了期待。

进入留园大门,最先映入眼帘的便是名为“古木交柯”的古树,这棵古树已经有几百年的历史,它粗壮的树干挺拔的直立着,抬眼望去,绿意葱茏,尽显沧桑古朴。

渐入园内,人群开始增多,简直颇有点人山人海的架势,此刻显现在眼前的景色需要努力去观赏。此处最多的便是形态各异的盆栽,小的精巧别致,大的也别出心裁,可爱动人。

再往里走,便有许多挺拔的大树,他们如此宁静自然,仿佛未曾看见这喧闹的人群,这嘈杂的声响。最显眼的便是其中的一颗参天大树,身材魁梧,树冠硕大,树枝层层叠叠,树干刚劲,像一把天然的巨伞,为人们遮住毒辣的太阳,因而它的树下便是人最多的地方了,我和妈妈也挤了进去,享受着片刻的阴凉。

最后,我们来到了颇负盛名的“狮子林”,在门前远远望去便看到许多的假山,进入其间,园内到处都是形态各异的狮子,在古树的掩映下,显得生气而活泼,偶然看见一个山洞,在好奇中进入其间,顿时凉风习习,隔绝了洞外的炎炎烈日。仔细查看,才发现其中别有洞天,在一棵大树旁有一个巨大的狮子峰,我努力的攀爬上去,让妈妈用相机记录下这快乐的时光。

留园,以它的别出心裁和匠心独运成为了四大名园之一,也让众多的游客慕名而来,而我,能有幸一睹它的风采,算是人生一大美事。时至今日我还对它念念不忘,如若从今若许闲乘月,定要拄杖无时夜叩门!

苏州园林观后感【篇2】

苏州园林,闻名中国,享誉海外。苏州是历史名城,它山明水秀,气候宜人,地灵人杰,物产丰富,历代达官显贵、文人墨客多看中这方风水宝地,争先恐后,筑室定居。他们借水乡交通之便,采来太湖石,营造花园。从宋到清,筑之不辍,累加至今,知名的园林已达二百多处,被公认为“园林之城”。

这些园林都是私人宅第花园,一般占地不多。但主人借用中国国画的传统技法,掘地为池,叠石成山,建上形式不一、错落有致的亭台阁榭,配以奇花异卉、鸣鸟游鱼……装点得精巧素雅,美丽如画,达到了“不出城郭而享山林之乐”的艺术效果。,苏州园林的规划设计各具匠心,结构布局各显特色,是中国园林的代表。其中的沧浪亭、狮子林、拙政园、留园被誉为苏州四大名园,分别代表了宋、元、明、清四个朝代不同的建筑风格。沧浪亭历史悠久,是宋代园林建筑的代表。园里小山上,耸立着精巧别致的沧浪亭。

它飞檐凌空,犹如翘首而立的仙鹤;亭中放目,远近山水尽受眼底;亭柱上有幅著名的楹联:“清风明月本无价,远山近水皆有情。”全园景致古朴典雅,令人流连忘返。狮子林是元代的园林风格,以假山湖石闻名遐迩。步入园门,映入眼帘的,都是形态各异、状若狮子的山石;叠石之间辟有石洞,蜿蜒深邃,洞洞相连;廊壁之上,石刻琳琅满目,展示着古代墨客精湛的书法艺术。

拙政园是苏州最大最有名的园林,是明代园林建筑风格的代表。全园以池水为中心安排景观,楼馆亭榭皆临水而建,平桥低栏勾连其间。水中睡莲怒放,鱼儿嬉戏,涟漪微荡;亭榭的倒影,时尔明艳清晰,宛若玉宇琼楼;时尔扭曲变形,如梦如幻……

整个园林格调明洁开朗,富有诗情画意,让人心旷神怡,宠辱皆忘。留园具有鲜明的清代园林风格。山石水池,布局精妙;异卉佳禾,点缀其间;楼阁亭台,错落有致;旋曲全园的长廊,既把景物分开,又把景物巧妙地连成一体。

“江南园林甲天下,苏州园林甲江南。”这些赏心悦目的园林,是古代劳动人民智慧和艺术的结晶。

苏州园林观后感【篇3】

“上有天堂,下有苏杭。”自古以来,中外游人眼中的苏杭就能与天堂媲美。

古今中外的游人都有一个共同的印象,那就是“杭州有西湖之美,苏州有园林之胜”。“园林之胜”,关键在这个“胜”字有双重意义:一是多种多样;二是幽美典雅。既多且美的中国古典园林,只有苏州才能欣赏得到,它们成了这个古老城市的重要组成部分。到苏州的游客,有哪个会不去逛逛苏州园林的呢?

杭州西湖妙在天趣,苏州园林则贵在人工。在一个不大的`天地里,因地制宜,沿阜垒土,种植花木,建造亭榭,由此而出现多样且幽美的画面,达到“不出城市而共获山林怡”的境界,此乃苏州园林的独特之处。

苏州园林没有官苑那样富丽堂皇,而是讲究清静洁雅,建筑物多设空廊、洞门、隔扇或四面开窗,以便观赏园景。宋、元、明、清四代的园林,数苏州最多,有一百多处,因此分别代表这四代的沧浪亭、狮子林、拙政园、留园被称作苏州“四大园林”。它们各具特色,代表一定时代的园林艺术。

沧浪亭乃最早的宋代园林。据说,它是五代时期朱元璋的别园,后来又为苏舜钦(北宋诗人,字子美,诗与梅尧臣齐名)所得井建亭曰沧浪亭而名声大震。据旧方志记载,山上有“连理木”,又有寒光堂、冷风亭、栩云堂,水上有梅亭、竹亭,但最著名的仍是沧浪亭。

狮子林是元代园林风格的代表,以假山石闻名。假山石的特点是石峰玲珑透瘦,多且好,最高的当然是“狮子峰”了,它为诸峰之霸,合乎“透”“漏”“瘦”三大要求。这奇特的技艺,简直让人无法想象,其中所体现出来的劳动人民的智慧和创造,实在惊人。

拙政园代表着明朝园林的建筑风格。布局以水为中心,建筑物临水而筑,配以平桥低栏和芦汀岛,更突出了布局以水为中心之特点。

留园,是清朝的代表园林。中路以曲院回廊取胜,北路以田园风味取胜,西路以自然风景取胜。而各路之间,又相互联系,实在是集园林艺术于一身,不可多得。

苏州园林说不尽,道不完,如有机会,不妨亲自去走走。

苏州园林观后感【篇4】

苏州园林,是一个充满诗情话意的地方.我喜欢苏州园林。

苏州园林往往是数园相通,景致相连的,给人一种安静详和的感觉.桥、廊、亭、竹、石、水是它最大的特色。

江南水乡的水独具魅力,首先它是一潭活水,活泼而又雅致,乖驯而又调皮;其次,水呈绿色,水波一晃,交相辉映;最后,江南独特的水文化也造就了苏州园林中水的景致.水呈碧绿色,水中长着水藻,养着金鱼,随着河道的变化,水也随之变化,或成屿、或成岛、或成滩.形态各异,初夏时节,河水里绿的浮萍,粉红的荷花和活泼的金鱼构成一幅美妙的图画,让你体味到一幅鱼戏莲叶间的优美景致。

有水必有桥,苏州园林里的桥大多是石桥,大半为拱桥,其形式各异,依河道宽窄程度布局.桥上的石料取自太湖,太湖石是石料中的上品,易于雕刻,所以桥上一般也雕着许多精美的图案,如威武雄壮的狮子等,但设计者匠心独具,把桥栏上雕成园林中最美的景色,供游人观赏,真是让人拍案叫绝.而且石桥非常坚固,屹立在两岸数百年不倒,桥与水、与天配合极佳,倘若你划一只小船过这座桥时,就更能体味到苏州园林的桥的特点。

苏州园林的第三个特点就是石,这个石字不是指一般的石头,而是指奇石、怪石.有人曾仔细观察了一下,发现整个苏州园林中几乎全部都有怪石相间,这些怪石未经人工雕琢,经历了风吹日晒,形成独特的形状.有的孤峰独起,下枕一尾小石,状如狼毫;有的支离破碎,旁截出天,形似苍鹰;最奇怪的莫过于沈园内的一块巨石,形如古柏,石上经风雨洗刷,载有历代文人撰写的诗句,更彰显出了苏州园林怪石多,奇石美的特点.这里不妨再说一点,苏州园林里的石头或采于塞北,或掘于江南,跨地域之广,更体现出中国石文化在园林艺术中的交汇融合。

前面写到苏州园林的水,有水就有桥,有桥就有亭子.苏州园林的设计者大多是工于丹青的高手,当年设计园林时也许没有想到造好后会是如此这般天堂美景.亭子或踞于山巅,或屹立于水滨,高低相间,错落有致,从不同高度欣赏都会有不一样的感觉,苏州园林里的亭子有四角亭、八角亭、十二角亭;样式繁多;名字各异;每座亭子间都有长廊相接,苏州园林里的长廊成功运用了国画等写意手法,营造出一种隔而未隔,界而未界的心里感觉,从而获得最美的享受.借景在这里也体现得淋漓尽致,让园子主次分明,层次清楚,为游览者的欣赏提供了方便.无论是亭子还是长廊,里面都有壁画,多为经典之作,不远处是湖畔,近处有竹林,芭蕉和各种花卉互相结合,不又是一幅美丽的图画吗

真不愧是上有天堂,下有苏杭,今观之果真如此啊!

苏州园林观后感【篇5】

苏州园林闻名于世,其中,拙政园更是出名。为领略拙政园的魅力,我慕名而来,决定一睹它的风采。

来到拙政园,只见门外本来就很小的空地,似乎要被挤大了,人声鼎沸,原本就炎热的天气,似乎更闷热了。衣服上出现了大片的汗渍。“真像在蒸笼里啊!”我心里想,“看来拙政园真的很出名啊,我一定要亲眼目睹它!”’人群正缓缓向前移动,过了许久,这才到了我们,我们买好票,随着人群走进拙政园。

我前脚刚踏进拙政园,一股清凉的风就迎面吹来,使人精神大振,再穿过一条长廊后,一潭清水映入眼帘,远远望去,这水潭就像嵌在石板路上的一块翡翠,光滑的不见一丝裂痕。我徐徐走向水潭,只见水边遍布着奇形怪状的巨石,就像水池的守卫。水清澈见底,连水底游动的鱼儿都看得一清二楚。凉风习习,日光之下水潭泛起了涟漪,波光粼粼,水草随着水波摇晃,好像在和我问好呢。

湖面上开满了荷花,碧绿的荷叶与墨绿的湖水互相掩映,似乎融为一体了,纤细的叶茎托着的粉嫩荷花,多像高贵的公主呀!荷花的颜色与姿态都不一样,有的荷花颜色由紫到粉;也有的全身粉红。有的荷花直直挺立在那儿,也有的则弯下腰来静静地躺在荷叶上千姿百态,荷花在绿叶的衬托下显得格外生机,美丽翠绿的荷叶之下,一群小鱼绕着叶茎嬉戏,他们时不时吐出晶莹的泡泡,看样子很兴奋,“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西”当为此景。正当鱼儿们玩得开心时,一个乌龟从水草丛中探出脑袋,鱼儿们吓得惊慌失措,四处逃窜,但很快又回到了原来的地方,欢乐地玩耍。

岸上,亭台楼阁掩映在绿树之下,叶间的缝隙射出道道光芒,白墙黑瓦上映出斑驳的影子,印象最深的就是四面荷风了,它是一座小亭,立在石板路中间,四周都是开满荷花

的池塘,后面还有一座名为“玉泉”的井。炎炎夏日,我多想坐在亭子里观赏周围的荷花,感受清凉的风吹在脸上,热了就从井里打上来一壶清凉的水,喝个痛快,该多惬意啊。

拙政园,有水有楼,有花有草,一步一景,不愧是闻名于世的园林啊!

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苏州观后感集合十篇


以下是工作总结之家编辑为您整理的一些与您需要相关的资料“苏州观后感”,你是否在纠结写作品名观后感应该从哪里入手? 此刻不妨抒写,去表达一份观后之情,观后感加深了我对作品的印象,我相信这篇文章能够提高您的学习效率!

苏州观后感(篇1)

上海的纸醉金迷属于一群人的生活,上海脏兮兮的苏州河属于另一群人,这里面有马达、有玫瑰,还有影片中的“我”,那个“我”,拿着喷桶到处喷着广告,让我知道,城市中那么多的牛皮癣就是这样来的。贾宏声的日常工作就是帮助人们在这条肮脏的苏州河上送货。一天,送货的对象是周迅饰演的一个叫牡丹的女孩。接送之间,让两个人日久生情,是日久生情还是都那么寂寞,爱情可以这样产生,但是欲望几多,马达为了钱绑架了牡丹,勒索钱更重要,牡丹跳下苏州河,自杀,死前的一句话是“我会变成美人鱼回来找你”。

汽车后悔了,开始寻找它。多年后,她遇到了一个叫美美的女孩,她看起来像一朵牡丹。她在酒吧里扮演美人鱼的角色。是一个人,导演不想解释清楚,怎么理解。后悔了能怎么样,爱情会继续吗,故事里面的“我”看着马达坐在自己的面前,和他的酒,抽他的烟,还振振有词的想搞他的女人,是不是很荒诞,本来生活中的贱民活得就悲哀,窒息的生活里面发生什么都有可能,怪诞的很平常。

你看影片中的镜头,脏兮兮的环境、高楼大厦混凝土,沉郁的色彩,逼仄的生存空间,压缩着人的生活和人的精神,牡丹的死亡是被伤害的决绝,爱要用生命去扞卫,把后悔留个你做个纪念,为这华丽的欺骗和不配爱和爱情的城市与社会。某些时候你要承认,人和人有一样的地方,美美和牡丹不是长相一样,而是对爱情的理解感受相似,时代扼杀和夭折的是一样的美好,理想的爱情不属于这样怪诞的现实世界,对那些改变不了自己,也改变不了生活的人,除了死还能怎么选择,扞卫了自己,脱离了现实,痛苦没办法永恒,爱的理想和完美定格成了永恒。娄烨在这部《苏州河》里面进行了很多实验性的尝试,叙述、故事架构、人物关系组合、镜头表现,有许多值得学***方,纪实的镜头表现与艺术化的故事情节形成了影片独具特色的张力。

娄烨的电影一直有着很压抑的情感,在这个痛苦的时代,作为年轻的电影人是压抑的,游离在主流话语之外,欺行霸市的大制作影片,和招安后的第五代导演们,掌控着这项艺术的发言权,在这个过度下,每一代年轻人的成长都呈现出面对上一代的权威压抑,能熬到老不死的死掉,熬不住的也就先结束了自己。()我们的身心都很**,这个物质的世界是充满**的,而在影片中的人物和现实中的大多数,又是在物质和精神层面都匮乏的,在充满矛盾的生命体中,我们如此绝望又一息尚存,直到今天,这种身心的**,与社会的分化同构的更严重过的发生,我们是一步一回头的怀旧,无限的依恋,从曾失去,也不曾拥有的美好,我们也一步又一步在现实的逼榨下退缩,总想压抑很沉沦,戏里戏外的人物,都走向了毁灭。

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想以新一轮课程改革为出发点,更新教育观念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教与学,提高课堂教学效率,促进学校内涵发展。同时,在新课程理念的指导下,在全面实施新课程的过程中,要加强教学研究与改革,深化教学方法与学习研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系,按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作

1、 在教研组建设方面:1。深入学习理论,积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用,把先进的理念学习和学习实践有机结合起来,以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理,转变学生的学***,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。(1)备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。(2)上课关。

(3)作业关。首先,要控制学生作业量,本着减轻学生负担的精神,努力做好作业批改工作。(4)考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。(5)质量关。三。加强教研组的凝聚力,培养组内教师的团结协作精神,做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面:1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。

特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。5个。进一步开发完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划

xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一.指导思想:本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学***究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,密切关注新课程实施过程中存在的问题,寻找解决办法和途径。

要加强课研项目建设,积极支持和开展校本科研,提高教学科研质量,提高教师科研水平和科研能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二.主要工作及活动:

1.加强理论学习,推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学***台和机会。2。加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真学习教材的基础上,注重课堂、作业、指导、评价等环节,切实提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法,引导学生改进学习。三。加强学科研究,提高教学科研的研究水平,加强师资队伍建设,提高教师的教学能力。组织教师有计划、有研究、有活动、有总结地开展集团和全校的研究工作,并在此基础上撰写教育教学**,为报刊杂志和年会作贡献。

制订本学期公开课、示范课、报告课计划,组织听力课、评价课工作。三.具体安排:二月份:

制订本学期教研组工作计划、教研组工作计划和公开课名单。三月份:1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份:

1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份:

1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份:

1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学***课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区内活动安排,开展各种有意义的学生活动,培养和提高学生的语文素养,调动和激发学生的内部学习。

2、 工作目标一:围绕课程改革,组织教师学习课程标准,转变教学观念,深化课堂教学研究,激发学生的主动意识,培养学生的创新精神和实践能力,努力提高学生的语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

三。组织教师开展切实有效的演讲沙龙和评价沙龙,提高教师的演讲能力和评价能力,能够结合主题教研活动,开展典型课的互动讨论和教学案例的鉴赏活动。四。加强教研组集体备课,每周组织一次集体备课,分析教材,欣赏重点课文,认真阅读课文,交流教学经验。备课不再是形式主义,而是提高课堂效率和教师素质。

5个。根据上学期制定的语文定期活动计划,开展各种学习活动和清关活动,激发学生学习兴趣,提高学生自主活动的综合实践能力,促进个性和谐发展。6。加强对学习情况的调查和测试,及时分析,找出得失,确保各项教学指标的完成。

三、主要工作及具体措施(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。

低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。1、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。

教师要认真学***究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。

从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人,其中男生15人,女生25人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学***死板,没有人进行辅导,加之缺乏学***动性,不能掌握学***容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学***积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。

部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析本册的教学内容:(1)混合运算和应用题;(2)整数和整数四则运算;(3)量的计量;(4)小数的意义和性质;(5)小数的加法和减法;(6)平行四边形和梯形本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学***式题的混合运算顺序,学***小括号,继续学***两步应用题的学习,进一步学***比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。

第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学***,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标(一)知识与技能:1、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

苏州观后感(篇2)

暑假时,我去了妈妈工作的地方——江苏。在妈妈的陪伴下终于有幸一睹苏州园林温婉的风采。

俗话说,上有天堂,下有苏杭。这是用来评价杭州西湖的,但我想用来评价苏州园林也是不为过的。

那天,天朗气清,惠风和畅,妈妈便决定带我去游历苏州园林,由于留园离妈妈工作的地方比较近,于是我们便选择这个中国四大名园之一。妈妈告诉我,苏州的拙政园,留园和北京的颐和园,承德避暑山庄并成为中国四大古典名园,所以对于留园的美景我充满了期待。

进入留园大门,最先映入眼帘的便是名为“古木交柯”的古树,这棵古树已经有几百年的历史,它粗壮的树干挺拔的直立着,抬眼望去,绿意葱茏,尽显沧桑古朴。

渐入园内,人群开始增多,简直颇有点人山人海的架势,此刻显现在眼前的景色需要努力去观赏。此处最多的便是形态各异的盆栽,小的精巧别致,大的也别出心裁,可爱动人。

再往里走,便有许多挺拔的大树,他们如此宁静自然,仿佛未曾看见这喧闹的人群,这嘈杂的声响。最显眼的便是其中的一颗参天大树,身材魁梧,树冠硕大,树枝层层叠叠,树干刚劲,像一把天然的巨伞,为人们遮住毒辣的太阳,因而它的树下便是人最多的地方了,我和妈妈也挤了进去,享受着片刻的阴凉。

最后,我们来到了颇负盛名的“狮子林”,在门前远远望去便看到许多的假山,进入其间,园内到处都是形态各异的狮子,在古树的掩映下,显得生气而活泼,偶然看见一个山洞,在好奇中进入其间,顿时凉风习习,隔绝了洞外的炎炎烈日。仔细查看,才发现其中别有洞天,在一棵大树旁有一个巨大的狮子峰,我努力的攀爬上去,让妈妈用相机记录下这快乐的时光。

留园,以它的别出心裁和匠心独运成为了四大名园之一,也让众多的游客慕名而来,而我,能有幸一睹它的风采,算是人生一大美事。时至今日我还对它念念不忘,如若从今若许闲乘月,定要拄杖无时夜叩门!

苏州观后感(篇3)

我最近看到了热门的云计算和物联网。我参加过各种规模的展览、峰会和论坛。我也有一些感觉,写下来讨论。物联网和云计算的发展前景和商机毋庸置疑。云计算也是物联网发展的一个必不可少的组成部分,截至目前,云计算更多的是在企业私有云部分发力,在商业运营部分鲜有成功的案例,伴随着国内大量的数据中心工程上马的同时,是国内较早涉及到云计算的公司:

云快线的倒闭。在国外耕耘多年,小有成就的亚马逊目前仅仅是略有盈利。根据最新的数据,云计算应用成熟的美国,在经历了需求暴增期之后,数据中心的数量从过去1100个削减到现在的300个左右。

在国内哄哄烈烈全民云计算的同时,却发现其中鲜有国内自主的技术,着实让国外的云计算设备厂商做了一份漂亮的中国区业绩增长年报。

在物联网领域,物联网实现的是物联网。考虑到这个项目是一件美妙的是情,从感知层、网络层、应用层来看,每一层都是一个巨大的是场。传感层包括各种传感终端,从温湿度传感器到标签、摄像头等。各种终端的有效管理和组合是一项庞大的系统工程。网络层和应用层也是如此。每个细分市场都有严格的技术门槛。

因此,未来物联网应用将有两类公司占据主导地位,一类是掌握核心技术的公司,另一类是有能力整合各种技术的公司。

在物联网的广域网部分,目前技术尚不具备充分的条件,一方面,国内的3g,有线等互联资源全部由移动,电信,网通,联通巨头掌控,国外isp虎视眈眈国内市场多年,依然只听楼梯响不见人下来,所以普通企业想涉及这个市场,基本上是无望的。从互联网网络技术本身来看,还有很多不尽如人意的地方。ipv6已经吵了很多年了。尽管全球ipv4地址即将枯竭,但ipv6仍未得到广泛应用。3g技术更是如此,在高铁通话都是断断续续的情况下,如何让3g网络承担关键的业务应用?

在应用部分,目前各种各样的物联网应用已经浮出水面,上海世博会期间,“车务通”的上线的确有效的缓解了上海的交通压力,保证了园区周围的通畅。但是这些只是局部应用。几年前,ibm主导的智能超市直到现在还只是一个概念。有政策原因和应用技术原因不够成熟。

在本次电子博览会上除了听到业界大佬们描述的物联网的美好前景意外,鲜有发现两地企业在这个方面有惹人眼球的成就。物联网,云计算本身具有巨大的市场潜力,但目前企业正处于萌芽和无序发展的状态,这从另一个方面显示了物联网和云计算未来巨大的发展空间。喧嚣过后,一切必将回归宁静,市场上能笑到最后的企业永远是有准备,有核心技术的企业。

当商业宣传和经营不是建立在掌握核心技术的基础上,这种业务在市场经济中只是昙花一现。

展会发现了国内企业的进步和敏感,也发现了当前形势与实际应用之间的差距所带来的巨大商机。唯一比较遗憾的是参展的厂商只是以大陆和台湾的厂商为主,最先提出云计算与物联网概念的欧美厂商悉数没有出席业不能不说是一个遗憾。同时,我们也希望在下届博览会上看到两岸企业在这一领域的更大发展。

苏州观后感(篇4)

人们常说道“苏州园林甲江南”。我从未去过苏州园林和江南。然而,透过这些台词,我深深地感受到苏州园林的美在于她的精致、朴素和柔韧。

苏州园林的布局设计非常精致。她,宛如一个蒙着许多层面纱的清秀女子。当你走得很深,慢慢地掀开她薄薄如蝉翼的面纱,美丽纯洁的美丽自然会出现在你面前。

那是一种恬淡的美感。淡而有味,甜却不腻,它既沁人心脾又让人回味无穷;是那般的真切,却又是那般的不可名状,真的好美。

苏州园林只是细腻吗?当然不是。看狮子园里那座奇怪的假山。它又小又精致。可它毕竟是山啊!

那层峦叠嶂,峰回路转的情趣,难道不让人有一种置身山林之中的感觉吗?山顶那小小的一块平地,给人一种细致而又不乏粗糙的感觉,极目远眺,又何尝不让人宠辱偕忘、心旷神怡呢?苏州园林真是一幅画,一幅意味深长的山水画。

苏州园林又是那样的古朴典雅。那镂花的窗,古朴的桌,细致的椅,精美又不显呆板,虽是“雕栏玉砌”,却又“朱颜不改”。苏州园林是与文人雅士相题并论的,她总能让人从中感悟那沧桑的历史与深邃的文化底蕴。

那靠水的水榭,临池的亭子,妩媚又不乏端庄。弯下腰,您可以看到水中映出的蓝天和白云,还有那只活泼的鲤鱼,那只聪明的已经悄悄地跳入我的心。

静静的池塘,像一个安静的女人,像青山绿柳一样优雅。一涓细流注入池中,水面漾起小小的晕圈,灵气活现。

更有那四季的花木装点着一切,为假山池沼披上了应时的彩衣。

精致、朴素、灵活的苏州园林很迷人,不是吗?

苏州观后感(篇5)

五年级刚开学的时候,女儿带回来一本《苏州家庭教育读本》,并叮嘱我要好好阅读,苏州家庭教育读本读后感。我还开玩笑说,妈妈这么高的素质还用再学习吗?女儿很认真地告诉我一定要好好学习。按照女儿的指示,我认真读完了五年级版的所有章节,感觉获益匪浅,有一些感悟记录如下:

一、父母是有“有效期限”的。

龙应台说,做父母是有“有效期限”的,不该偷懒那十年。孩子在小的时候,父母对他们来说是万能的,是完全可以依靠的。这就是父母对孩子教育的黄金时期。等孩子一到了青少年时期,父母的“有效期限”就快到了。该说的,该教的,该做的,应该早在“有效期限”内就做足了,过期后的父母再怎么努力,也比不过那xx有效了。在孩子人生观、价值观、世界观逐步形成的过程中,父母不偷懒,不回避,身体力行的'努力,会有事半功倍的效果,反之花上成倍的精力也会收效甚微。

二、父母是“终身学习”型的。

我们正处在一个前所未有的时代,不能抱着“天下无不是的父母”这样的观念固步自封。孩子成长的每个阶段都不是一成不变的,父母要蹲下身来学会聆听,要学一点心理学的知识以更好地了解掌握孩子的动态。之前一直认为女儿有一些不思进取,不愿意树立较高的学习目标,为此还甚为烦恼。过后经过沟通了解,原来是女儿怕完成不了故意佯装无所谓。突然有一些小小的心疼,为人父母一定不能武断,要不断的再次成长,以便能跟上孩子成长的步伐。

三、教育不能假手他人。

陪伴是最长情的爱,教育不能完全假手他人。有一段时间我也曾以为帮孩子报了兴趣班就万事大吉了,还能理直气壮的说爸妈花钱花精力送孩子上各种兴趣班,学不好只能怪孩子自己不努力。理性的说,社会上大量的兴趣班、辅导班的第一要紧事是挣钱,孩子不是流水线上的产品,每个孩子都是独一无二的。如果父母自己都不愿意付出时间、付出心思来琢磨自己的孩子,根据孩子的特点来个性化的制定一些学习、游戏计划,那怎么能单纯指望非亲非故的社会培训机构呢?

四、父母是最好的榜样。

女儿有时候很宅,我总希望她多出去运动。为此我自己也会利用周末、节假日散步、爬山,鼓励她一起出游。希望孩子将来变成什么样,首先自己要向那个方向努力,这样她才能站在我们的肩膀上无限接近目标。

苏州观后感(篇6)

苏州拙政园是我国古典园林的代表之一,也是中国的文化遗产。近日,我来到了苏州,并且有幸参观了拙政园,留下了深刻的观后感。

站在拙政园的门口,我就被它的厚重历史文化气息所深深吸引。进入园内,首先映入眼帘的是毗邻昆山山脉的大片假山和水塘。水塘中央的石舫上,一只白色的天鹅优雅地游来游去,引得游客们纷纷驻足观赏。这座园林般的园林,处处中蕴含着中国的传统文化,让人沉迷其中。

拙政园建于明代,坐落于苏州市的市中心,一期的工程历时14年,而其后的扩建、修缮更是千年漫长。这座园林被誉为东南地区园林艺术的代表之一,可以说是集中国园林之大成的象征。

园里的建筑风格独特,观赏点不断。一路走来,龙井斋、翠微亭、二堡亭、绮青书屋、抱犊馆、南湖山庄等景点连成一体,让人感觉仿佛置身于一个精致的艺术长廊之中。每个建筑都具有浓郁的中国文化特色,尤其是书法和绘画。绮青书屋内收藏了大量书画珍品,展现了中国文化的艺术魅力。抱犊馆则是一个典型的江南园林建筑,东南亭的檐下挂吊钧图、孙子兵法图,西南亭的檐下挂离骚图、赤壁千古情图,把古代文化与现代艺术相结合,颇具设计感。

同时,拙政园内的花木和植被格外鲜艳,富有特色。这些植物在栽种、修剪上,都体现了中国古人精心斟酌的“天人合一”的理念。廊下、院落、又或者是假山的青石缝隙中,开着各种各样形态美丽的花,香气扑鼻,让人感到心旷神怡。

回忆起我的游园过程,观后感深深地打动我。一个地方承载着几百年的创作、传承和更新的历程,当然不只是一般园林可以相比较的。拙政园充分展现了中国文化的深厚底蕴和博大精深,人们把自然景致和人工建筑相结合,使其达到一种既自然又超自然的完美境界。我深知初春的拙政园和夏秋的拙政园可能存在巨大的差异,我知道中国文化成为这个园林底蕴的基石,我知道这些花木、鱼池的含义不止是表面那么简单。我深深地被它们深意所感动,被中国古代精神造诣所震撼。

苏州观后感(篇7)

自从我看了《全国青少年普法教育读本》后,对法律就有了新的看法。我知道了每个人都有自己的权利、每个人都有爱护环境的责任。

同学们,在日常生活中,我们经常会遇到这样的情况:为寻找丢失物品,常常有同学提议对其他同学的书包、身体进行搜查;父母将淘气的孩子锁在家里,限制其外出;有人暗地强迫儿童卖花、乞讨等等。这些行为都是违法行为,希望这些人能停止这些违法活动及行为,否则,他们将会有牢狱之灾的。

随着年龄的增长,我们有了自己的小秘密。有时候我们会把它悄悄地告诉给自己最要好的朋友,有时候会把它记录到日记本上,有时候也会把它写在自己的网络日志里。那么,如果朋友泄露了你的秘密,或者同学偷看你的日记,又或者父母索要你的网络日志秘密时,你就应该告诉他们不能偷看或索要别人的隐私。

在《全国青少年普法教育读本》中,我学会了许多法律知识,以前我还以为法律离我们很远呢,现在看来,法律就在我们身边。所以我推荐大家都看看这本书,提高你的法律意识。

苏州观后感(篇8)

在苏州,有一个无人不知无人不晓的博物馆,就是苏州博物馆。今天,我们就去了哪里。

苏州博物馆看上去像古建筑的样子,但是窗户又透出现代建筑的风格。在其中一个展厅,两条金龙映入我的眼帘:它们昂首挺胸,仰望天空,全身金光灿灿,满身鳞甲,给人一种既威严又悠闲地感觉,仿佛正在慢慢地巡视,但却把这当成了散步。

看完了金龙,我们继续向前走,看到了一个佛塔模型。在它的上面有许许多多五彩缤纷的宝石点缀,有绿松石、蓝松石,还有白舍利。再向上看,有四大天王和四大天女站在塔上。四大天王手持兵器,仿佛要大显神通;而四大天女则在跳着舞,衣袖仿佛还在随风飘动。往顶层一看,哇!只见一颗巨大无比的白色珍珠在灯光的照耀下映出绚丽夺目的色彩,仿佛一个小光球放在塔顶上。

我在展馆内还看到了雕刻精美的莲花盆、栩栩如生的陶制牛、猪、鸡等等。在展馆后花园的池塘里,开着朵朵粉红色的荷花,荷花下,锦鲤欢快地游来游去。池塘中间有个大大的亭子,鸟儿和人们都在亭子里休息。

苏州博物馆是我见过的最特别的博物馆,希望下次还有机会到这里来玩。

苏州观后感(篇9)

一曲昆曲,千曲百转,柔软的像一阵阵清风。再听,又似云端飘来。闭眼间,蓦然间心境已变。

只看见一处楼阁,两个戏子,后面笙笛鼓琴。飘渺的声音穿过一池的荷花,伴随着清波传来。我坐在一亭中,正值春天,亭后桃花盛开,片片花瓣飘落而下。湖旁的那棵大树枝叶遮天,似乎不想让这这曲声跑到天边。

又一转,只听见一声声曲调仿佛就在眼前。但走在走廊里,看不见声发何处。走廊清浅而温和,随这昆曲亦是千转,廊上有镂空,空出便是一景,或是柳树一株,上有黄鹂两只。或是一树牡丹,碗般花朵似一团燃烧的火焰。或是一叶芭蕉,雨后更显青青。

最后,我找到一山,旁边一清水簌簌流出,找一石,面朝暖阳,闭眼听曲,听那悠悠的声,品那深深的情。

其实,睁眼看真实的苏州园林,苏州园林的一景我也描写不出其中的万分之一。但有一种感觉,心平静了不少。

小隐隐于野,中隐隐于市,大隐隐于朝。苏州园林的主人大多都是中隐隐于市的人。隐于野简单,野外与市几乎断绝,没有外物的扰乱,隐居起来当然就容易了,所以只是小隐。大隐隐于朝,虽身处繁华都市,心却不受繁华所扰。于纸迷金醉中,却是“我心似明月,碧潭澄皎洁,无物堪比伦,叫我如何说”,境界在心中,何须心外求。大多数的我们不愿身居山野,让习惯了现代化生活的我们去野外着实是一件困难的。

苏州观后感(篇10)

08统计班李静

在科学技术高度发达的现代,中国将不甘落后;空军将转变为攻防型,如剧中所示。现代的战争就是科技的较量,综合发展的比拼。

俗话说:“团结就是力量”。一个没有团结感的国家必须被消灭,它是战争的失败者。从电视剧中,我们可看到只有互助协调才能达到目标,将其融合精神发展的淋漓尽致。

从中我们还看到数学在其中的巨大作用。可以说,数学无处不在:无论是在日常生活中还是在天文学、物理学等其他自然科学中。

没有它,科学就不存在,世界就不发展。我们将无法理解生活中的现象,例如,剧中的飞行员使用著名的拉格朗日定理来解释这些现象。

记得曾经选择时,以高中时对数学的理解和学习,认为自己有能力再继续学习它,于是就到了这里用心中的另一片天地接受它。到了这里所经历的却是意料之外,令人不堪:不管事数学系的同学还是学长,学姐或是亲戚绝大多数都说学它以后不好找工作,要读其他专业的研究生,更有甚者说自己是被骗来的,无一给我乐观的答案:

失望,迷茫。都想到退学从新来过,但考虑到重重因素,只有继续读下去。就这样,军训期间非常痛苦,结束后,就开始正常上课。

记忆清晰,第一堂课由北大教授刘嘉荃老师讲,见到他时,穿着朴素,已是一头花白,看上去那么慈爱,可亲,与我以前所预想相差甚远。而且他说话清晰生动,不像高中数学课那样苍白枯燥,没有新的想法。他的演讲让我充满了活力,在课堂上积极回应老师,课后提问,开拓了我的思路。之后在慢慢的学习中逐渐了解数科院的一些著名教授以及他们的成就,每个给我们上课的老师都是那么认真,板书很好,而且热情回答我们提出的每一个问题,他们不在意物质上的享受,不追求名利,金钱,做自己应做和想做的事。

其中,我印象深刻的是系里一位著名的老教授,他甚至在中国和国及上留下了足迹。有一次,我听说他要为比赛做演讲。我来问同学讲课的地方,坐在教室里等他出现。上课前,我走进一位七十多岁的老人家。他穿着军用帆布鞋,和普通农民相似。我不知道他是那个著名的教授。我惊呆了。

然后听他的讲课,思路清晰,表达流畅,讲解到位,黑板书写整齐有序,思考:不愧为“数学家”。在结束时,我迎上去向他打招呼,有一堆话相向他说,但又不知从何说起,只好站在那里,而老师似乎在等着我的问题,没有离开,停一会,老师见我没说话就向我说了声"再见"离开了。

尽管他一生都在做研究,不断地学习,在别人看来或许很无聊,没有任何意义,但他为此贡献一生,乐在其中,达到最高的境界,这才是生命的真正意义所在。

只有亲身经历,才能得到真正的答案,每个人的未来都在自己的手中,要走什么样的路取决于自己,并不是说选了这个专业以后就很难找工作或者说只能做老师,如果是这样的结局只能是自己的原因,即使学所谓的金融专业,以后也未必如自己所愿,现在的我,不后悔当初的选择,很庆幸我能到这里学习。

大学四年,我们要做的事不是为了应付考试而只看重事物的表面,或是为了拿奖学金去背那些所谓的题目,这对于我们又是什么呢?让我们拿到学位证书?或是获得生活上的补助?

它是学习它,理解它,找到最好的部分-思考,吸收和消化它,得到真正的财富,而不是空壳。或许疑问怎样做是"真正学习"呢?

当你发现一个定理或一个结果是非常微妙的,或者你乐于产生另一个新的想法来解决这个问题时,它可以被称为“学习”。这就是数学的区别。与其他学科中简单的知识概念不同,它渗透到各个领域。例如,在哲学中,原子是物质的基本单位,没有原子就没有物质。

没有数学,科学便没有任何意义。

苏州观后感(篇11)

当我们对教师职业的内涵和教育的本质意义有了清醒的认识,如何做好教育工作就成了我们首要的问题。书中选录的叶圣陶《如果我当教师》这一章节,给了我完美的答案。叶圣陶先生是中国近代著名的教育家。

他对教师职业的诠释,是我们应该用心去追求的理想境界,师职存高远、不懈追求的理想境界。教师不能只是单纯传授书本上的知识,更重要的是要成为学生的朋友,授予他们学习的方法,培养他们良好的学习习惯。只有把学生当朋友,甚至把家长当朋友,才能真正深入学生的心,真正帮助和教育学生;只有我们将如何学习的方法教授给学生后,学生才会真正的终生受益,即“授之以鱼,不及授之以渔”;养成良好的生活习惯和学习习惯,才能达到“教是为了达到不需要教”这一教育的理想境界,培养出面向现代化,面向世界,面向未来的一代新人。

此外,就教育的过程来说,我比较认同朗格朗《终身教育的意义》一文表达的观点。在我看来,终身教育的意义可以从两个角度来看待

1、 教师需要在教学过程中倡导终身教育的重要性。教育必须使所学的东西融化在学生的思想、感情、行动里,学生的思想、感情、行动确实受到所学的东西的影响,才算是真正有了成效。当这些影响学生思想、情感和行为的事情成为学生的习惯,终身学习的意义就会实现。

只有这样,学生的学习才会终身收益,学生才会学会终身学习。

2、 终身学习对教师本身也是可行的。正如朗格朗所阐述的:“终身教育也是作为解决当代社会的一个重要问题的一种合理解决方法而出现的,这个重大问题就是从几代人的关系中产生出来的问题”,“只有不断的训练和进步,为之不懈的自我探索,为自己知识和经验的增长付出应有的代价,才是通向对话和生气勃勃地开展对话的唯一突进”。

当今社会已经进入了知识**性增长的信息时代,我们教师本身一定要抱有继续学习终身学习的理念,努力不断的提升自己,才能适应教育的发展,成为一名合格的教育工作者。

该书选择了50位大师的62篇文章,分成六个**。分别关涉教育本质、教育内容、教育艺术(课堂)、教育活动(课外)、教育主体(教师)、教育对象也是教育主体(学生),其丰富内涵覆盖了教育生活的各个方面。编辑认为,教育就是要确立人在教育中的崇高地位,使教育成为人的生命和精神发展的过程。

阅读本书,我们有机会跟50位教育大师对话,了解他们对教育的理念,真正从自身工作角度出发,去领悟大师的思想,帮助我们自己进步。我们通过走近大师,收获的是大师思想和智慧的润泽,同时也可以让我们静下心来,去除自身的浮躁,真正去做回归原点的教育。

与大师同行,我们体味到教育事业的完美滋味;有了**,我们的教育生活会更加丰富和温暖!

(杨斌编 《什么是真正的教育——50位大师论教育》 福建教育出版社2010年1月出版)

[作者通联江苏省苏州市公园路278号苏州一中 215006]

苏州观后感(篇12)

苏州,水多,桥多,园林也多。

大大小小的园林大约有一百多座,它们星罗棋布,分布在城市里的各个角落,如同散落于地上的星辰。其中,以四大园林——拙政园,留园,狮子林,沧浪亭最出名。

园林中有许多美妙绝伦的景观。园林里的水有的是一道天然的屏障,将喧闹的城市与安静的园林隔开;有的则如一条小溪,穿梭在园林之间,使园林变成园中园;有的则形成了一个个深潭,形状各异,蓝天倒映期间,不时有几只小鱼冒出头,吐个泡泡,打破了水天一色的和谐;有的则设计成一个大湖泊,苏州盛产太湖石,湖中便有了这集“瘦、皱、漏、透”于一身的美妙景观。这就是苏州的园林。

漏窗也各不相同,其间雕刻的花纹有的是一棵高大挺拔的青松,有的是枝叶繁茂苍翠挺拔的修竹,有的是娇小却在寒风中毫不畏惧的梅花……透过漏窗,就能看到不同的风景,好似漏窗两侧是不同的时空。漏窗的一侧,常常都是阳光明媚的长廊。漫步长廊,尽头总有一座与众不同的桥,有的是单拱的石桥,如沧浪亭的石板桥,有的是辟邪的曲桥,如狮子林中部的九曲桥,如西园湖心亭两侧的木栏桥,有的是袖珍的小桥,如网师园中的引静桥,有的是廊桥,如拙政园中的小飞虹。这些桥,或高跃于碧流之上,或横卧于清波之间,或飞跨于涧泉之侧,成为了衔接山水,牵手亭廊的纽带,使游人在小桥流水的闲情中,有了“柳暗花明又一村”的惬意。这就是苏州的园林。

园中遍布各类植物。虎丘剑池的栏杆上,爬山虎郁郁葱葱;拙政园听松风处,松树直入云霄;耦园的藤花舫,紫藤竞相开放……国色天香的牡丹,含羞欲语的月季,临凌风婀娜的丁香,灿若云霞的杜鹃,更不用说遍地生机的书带草,使园林四时景色不同,让人百游不厌。这就是苏州的园林。

苏州的园林是文人墨客智慧的结晶,是他们充满豪情壮志却又只能寄情于山水的杰作。

[精]苏东坡个人观后感900字


记忆里总有一些优秀的影视作品让我们印象深刻,观后感是感触过后产生的文字。写观后感要注意围绕作品想表达的主题,写观后感可以适当引用影片内容,但不需要将故事情节从头到尾加以介绍。或许你需要"苏东坡个人观后感"这样的内容,相信你阅读本页面后有一些收获!

苏东坡个人观后感 篇1

起初我对东坡的了解只停驻于他的诗词,但合上林语堂先生的苏东坡传。我不禁对东坡在跌宕起伏的人生中仍葆有赤子之心的人生态度肃然起敬。从了解到喜欢,直至与他越走越近,即使望尘莫及,但他就像一盏明灯,引我前行。

东坡写诗作画,练字,亦好美食,喜钻研。至今令人大快朵颐的东坡肘子,因弟弟而兴起的瑜伽术,全情投入的酿酒炼丹,纵观东坡的一生,相较于文化名人,他更不失为一个兴趣广博的顽童。经历永远充沛,总有自得其乐的事可做,他以天性的乐观享受着生命的每个瞬间,了解东坡的生活后便心生一份亲近它不遥远也体会着人生最简单的快乐。

十年生死两茫茫,不思量,自难忘。许得是天长地久的誓言,即使历尽生死,东坡仍将妻子放于心上,期待梦中相会。但愿人长久,千里共婵娟,手足情深即使聚少离多天各一方,东坡也借着月亮念着弟弟。宦海沉浮,吾弟定要安好。吾上可陪玉皇大帝,下可陪卑田乞儿。这天地间可曾有不好的人,东坡倾心待人,朋友也是随他遍布天下。

贬谪流放是东坡一生的命途,他生性直爽,若遇不快之事,如蝇在食,吐之方快。得罪奸佞,流落他乡,他也无所畏惧,风雨飘摇中,自能一笑置之。走黄州,岭南,海南岛。艰苦中,他并持操守造福百姓,对敌不可低头,对百姓定要鞠躬尽瘁,越是走进东坡的一生,越适应他的浩然正气。而震撼权术,斗争中他是那股清流,直言不讳,绝不委从。他真,他正,他刚。滔滔海浪亦不能将他的本性折损半分。

竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生,东坡潇洒自在的走完了他的一生,给我们留下了温存和生命别样的篇章。

苏东坡个人观后感 篇2

读了《苏东坡传》,印象最深的却是宰相王安石。在整本书里,他的变法与苏轼的官途息息相关,而这整本书已经将苏轼活灵活现地各个方面地重新描绘在了读者的面前。大概可能也是我对失败者有一种独特的偏好,又或许通过他令我想到自己,于是就有了如同王羲之一样的感叹“若合一契,未尝不临文嗟叹。”

“欲承王冠,必先承其重。”对于成功有一种隐密的渴望,却又退缩于接受后烫手的责任与义务;而对于失败,则是一百个不甘心地想要摆脱,这样矛盾的心理却让我对王安石有了不一样的看法。

司马光在卧床病重前期,以宰相的身份曾说过:“王安石为人并甚不坏。其过端在刚腹自用。死后朝廷应以优礼葬之。”确实,在王安石的前半生里,他被看作是一个传奇人物,在二十一岁考中进士,二十五年间谢绝任命,跑到一个偏僻的地方当小吏,后为太守,在小区域内改革实施了数项他的理想方案,居然结果都还不错,深受当地百姓的爱戴,他被视作奇才。可能这一点点良好的苗头也成为了后面压死他的一根稻草。

王安石拥有改革的积极新思想,以防锐意过度被其它德高望重的大臣击毙方案,他养光韬晦了整整二十五年。在某些秩序已成为生活之必然的时候,要改变它一定会遭受前所未有的阻挠,比如土地改革,又比如十三中全会后作出的改革决定。而王安石的.改革之所以没有取得成效,是因为,他是一个理想主义者,并没有仔细考虑过当下现状,将现象与问题结合。他在自己之前所“实验”的乌托邦社会里取得了一定的成就,却就沾沾自喜,坚定不移地推动新法的实施去了。

哪曾得知,曾经引以为傲的措施,却成了使百姓家破人亡的罪魁祸首。

但他已经听不到别人的声音了,他已经偏执成狂。

他轻视所有那些“流俗之辈”,与忠贤良臣疏远,和自己的莫逆之交断绝来往。朋友对他的新法提出建议,他没有一分一毫的犹豫“阻我变法者,皆为‘四害’”全都被贬出京城。在自我陷入孤立无援之境时,不得不提拔一些表面对他诺诺唯唯支持新法实则阴险狡诈劣迹昭彰的小人。甚至连负责监察的御史台,在他的命令下也进行了大换血。

他这样做正是因为他坚信,我没有错。百姓的苦他看在眼里,却在内心对自己换了说法来抚平自己的良知,这些牺牲都是必然的,新法彻底落实百姓才能过上好日子。

王安石朝着深渊头也不回地走了下去,直至儿子的死,皇帝的厌倦,政权的崩溃。

晚年金陵年间,他也不过骑驴自我慢慢醒悟,咀嚼过往的种种,吐出大彻大悟的虚妄。

同样,对于王安石,我还是有一种由衷的敬佩。至少他勇于实施,勇于展现自己的观点措施,打破沉寂的常规,虽然他在政治上是失败的,但他在精神上却是个顶天立地的巨人。

我勇于承认,我不具备这样与天地万物作对的勇气。

“人生有两大悲剧,一是万念俱灰,另一是踌躇满志。”——萧伯纳

苏东坡个人观后感 篇3

这本书是林语堂先生为苏轼写的一二百年名扬中外的传记。此书详细的描写了苏东坡一生的经历与发生的事情。正如作者所说:“只是以此为乐而已。”

苏轼,字子瞻,号东坡;次子苏辙,字子曲。父亲苏洵,这就是大名鼎鼎的“三苏”,他们占据了唐宋八大家的三席之地呢!苏东坡一生都不安宁,先是任职史馆,又往,杭州,入狱,被贬,又往京都,再被贬,后又在北返的途中与世长辞。

苏东坡在任职时做过很多好事,每一件事都让我敬佩。他到凤翔任职时,因干旱向天祷雨、往京都竭力劝说皇帝组织王安石新法、在杭州同情因王安石变法入狱的人、讽刺朝廷、在徐州亲自指挥抗洪、给犯人治病、帮助太学生、修缮建筑、设公立医院、兴办水利、清除西湖的野草、建立苏堤、应对饥荒……正如文中写到:“他是具有现代精神的古人。”

而以上这一切,都要归功于林语堂先生。虽然使用英文书写,但大概就是这样,才会让外国人眼前一亮吧。整本书的语言非常优美,自然。精炼概括了苏东坡的一生。那作者得阅读了多少文献资料啊!可以说,这一本传记的每一个字,都凝聚了作者的心血。

当我读完整本书后,静下心来,不禁感叹万分。苏东坡身上那种正义感很使我为之佩服,不顾个人安危,一心想推翻王安石的变法,即使遭到了迫害,还是继续斗争。他完全可以安安稳稳的隐居了,可他没有,因为苏东坡就是苏东坡。

苏东坡个人观后感 篇4

最近在读《苏东坡传》,作者林语堂。

一个星期的功夫,读了这本书的68%。我是一个很容易被别人的思想左右的人,在十分钟以前,我和作者是一样的,对苏东坡是十分崇拜,对王安石是十分讨厌的。但是最近的十分钟里我去豆瓣里看了一下这本书的评价,很多人的评价说作者写的过于片面,对喜欢的人无限推崇,对不喜欢的人无限贬低。现在想来作者确实有些偏颇。

首先这本书是林先生移民以后写的,写的是英文,我们看到的版本是英文翻译过来的。读起来难免会有点不舒服。另外,书中大量引用了史书中的原文,对于我这种没有太多文学功底的人来说,理解起来还是有些吃力。但是不影响我对这本书的兴趣,对苏东坡的兴趣。如果有人想读《苏东坡传》的话,我提几条建议吧:

1,提前熟悉一下苏东坡在世的那段历史时期当政的皇帝,了解一下当时的时代背景。因为当时的时间都是按皇帝的年号来计算的,比如说神宗元丰七年,还有什么英宗,哲宗之类的,看的我是眼花两乱。分不太清楚年份。还有就是书中大量的篇幅写了苏东坡周围的人,与其说是写的苏东坡传,不如说是写的那段时间的历史。

2,读的过程中做好百度的准备。或者提前学习一下古文,这样读起来就没那么吃力了,文中有太多太多的之乎者也,很多故事我都没有读到要义。当然,我这种不拘小节的人是没有去百度的。哈哈哈哈。

3,文中作者的主观色彩很严重,大家心里最好有个准备。大家都读过王安石的是诗词,在语文中知道他是大文学家,在历史中学过王安石变法,知道他位居宰相。但是在本书中,他是小人。基本上没有什么优点。而苏东坡基本上就是没有什么缺点,唯一的缺点就是性格太过豪放不羁,容易得罪人。但是在作者看来,认为这是历史中的一股清流,不认为是什么缺点。但是东坡居士真的没有缺点吗?我不清楚,但是但凡生而为人,就有缺点。

苏东坡个人观后感 篇5

还记得郎平在参加《朗读者》节目时提到:"女排队员们或许会不断老去,但一代代传承下来的女排精神却是亘古不变的。"听到这句话,不由自主地,我想起了苏轼。

苏轼的精神也是亘古不变的。

在许多国人甚至世人的眼中,苏轼早已不再是一个简简单单的历史人物,而是中国文化的一个象征。人们永远不会遗忘那个高唱着"大江东去"的才子,那个"江海寄余生"的雅士以及那个"醉笑陪公三万场"的狂生。苏轼在诗词书画方面卓越的成就,是古往今来任何一个文人墨客都无法企及的。他是华夏文化史上最浓墨重彩的一点。

苏轼爱笑。似乎读完整个《苏东坡传》,都不曾看到过苏轼痛哭流涕的场面。即使被贬,即使被捕,即使在某些时候有些惆怅、有些慌张,他从不曾落下一滴泪。被贬了,他"老夫聊发少年狂",欢笑游玩;被捕了,他笑吟吟地从家里出来接待使者;中秋佳节无法团圆,他也挥毫一笑:"但愿人长久,千里共婵娟".乐观是苏轼生命的主旋律,为他的人生奏响了一支高昂激越的壮歌。

苏轼豁达。正所谓"生活吻我以痛,我必报之以歌",苏轼一生历尽千辛万苦,忍受百般折磨,但他只是微微一笑,烦恼随即抛于脑后。他写诗自嘲:"问汝平生功业,黄州惠州儋州",似乎这一切的荣华或是落魄与他毫不相关。面对舟客的发难,他毫不在意,甚至还劝慰客人不要在意时光的流逝。雨天,他"何妨吟啸且徐行";晴天,他"煮芹烧笋饷春耕".他不是隐士,却如同隐士般超脱出物质的拘束,漫游于精神的海洋。

苏轼有思想。在最凄苦的日子,他仍然在不断地思索着人生的意义,思索着自己的过去、现在、将来。于是,我们看到了一颗闪亮的星在神州大地上升起,我们看到了"枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草",看到了"人生如逆旅,我亦是行人",看到了"自其不变者而观之,则物与我皆无尽也"……苏轼最大的成就,也莫过于此。

然而,这位爱笑、豁达、有思想的天才却因为各种打击早生了华发,在归京的途中因病逝世。

纵观苏轼的一生,他没有太白那样无忧无虑的生活,也没有杜少陵忧国忧民的沉郁悲壮。他不曾遭遇战乱,不曾眼见山河破碎,却因政治上的排挤郁郁终身。文学家、史学家不曾封给他"诗仙""诗圣"的名号,他也不曾像王安石一样权倾朝野。功不成名不就,这是读书人最大的悲哀。

但是,这些在苏轼眼里,都是过眼云烟。他只是轻轻端起茶盏,"且将新火试新茶,诗酒趁年华".

苏东坡个人观后感 篇6

自从读了林语堂先生写的《苏东坡传》后,我才发现,世界上竟有如此豁达之人,而他便是苏东坡。

苏东坡一生都在被贬,可是我们总能在他的诗中找到一些乐观的诗句,比如《记承天寺夜游》一文中的"月色入户",门都破旧的连月光都透进来了,可是苏东坡接下来又写了一句"欣然起行"。他真的是一位乐天到无可救药的人,连我也佩服的五体投地。世上像这样的乐天派不多了,所以这也是苏东坡在历史长河中永远那么光彩夺目的原因之一。所以读完了《苏东坡传》,看完了苏轼的一生,我学到了两个字:乐观。

苏家出了三个才子,称为"三苏":苏洵、长子苏轼、次子苏辙。所以说"一门三父子,都是大文豪。诗赋传千古,峨眉共比高"。我欣赏苏东坡不仅仅因为他乐观,还因为他是一位正直的诗人,他说"宁可食无肉,不可居无竹。无肉使人瘦,无竹令人俗。人瘦尚可肥,亡俗不可医。"由此可见,他很注重人品。当我们学苏东坡他写的《记承天寺夜游》时,为"但少闲人如吾两人者耳"中的"闲人"找了几个合适的谐音词:贤人、嫌人、涎人、娴人和衔人。苏东坡虽然仕途历尽艰辛,但也很会生活,做了一手好菜,例如:东坡肉等等。而且他的生活有趣,写文章也是文思泉涌,所以我们说失意的人有一个诗意的人生。

苏东坡后来归隐于田园了,他开始在东坡一片田地里工作,自称"东坡居士",所以我们才会叫他苏东坡。他变成了普通的农夫,真正开始务农了。

林语堂先生与谢老师最喜爱的诗人便是苏东坡了,现在我知道为什么了,因为苏东坡的与众不同。当我们去阅读他的诗作时,没有苦涩的苦瓜汁,而是甜在心头的通达乐观。他真的是一位优秀的诗人!

我要向苏东坡学习,他心静如水、胸无尘俗,而又光明磊落、恬淡闲适,而且拥有乐观豁达的胸怀,真的是一朵名副其实的上帝的最美花儿,没有缺点,如此灿烂的屹立在文学史上的高峰!

苏东坡个人观后感 篇7

对于苏东坡,相信每个人都很熟悉。

从小到大的课本中,他的诗词经常出现。不过那时我也只是把这些诗词作为必读课目学习背诵而已。

我心目中感受到苏东坡的“与众不同”则是在大学的时候。一次偶然的机会读到了他的《定风波》,“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生”,“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”。似懂非懂之间,有种豁然开朗的感觉。当时被低落情绪笼罩,读到这首词的时候,忽然感觉心里照进了一束光。

此后就自己找了苏东坡的很多作品来读。然而始终都不敢标榜自己是苏东坡的粉丝。因为千百年来他的粉丝太多了,尤其是,他的粉丝中牛人太多了。比如其中有一位粉丝叫做林语堂,这位粉丝就给偶像苏东坡作了个传记——《苏东坡传》。这么有学问的“追星”方式我自问显然做不到。那就别蹭偶像热度了,虚心学习吧。

于是认真拜读了林语堂的《苏东坡传》。越读,越了解苏东坡,越喜欢苏东坡。这真的是一个天纵奇才,是一个全方位可爱的人,是一个可以被很多美好的词汇修饰都不嫌过分的人。

看得出来林语堂是个很铁杆的粉丝了,对苏东坡的了解程度自不必说,对于给苏东坡带来“厄运”的人物比如王安石,他也是恨得明明白白。

读这本书的时候,我也一度很讨厌王安石,可是后来又慢慢释怀了,苏东坡晚年自己也跟王安石和解了,我们这些千年后的人简直就在瞎计较。当然还是要说,幸好当时的皇帝还有一丝清醒,未曾杀害苏东坡,为人民为后世为中国文学史留下了这位宝藏一般的人物,而我们也看到了在一次又一次贬谪的过程中越来越丰富的苏东坡。

说个题外话,读完《苏东坡传》之后又看了林语堂的《武则天传》,却觉得不是那么吸引我,通篇看下来几乎就是武则天杀人记录合集。

武则天任用酷吏、大肆杀戮以扫平权力道路障碍确实是一段很黑暗的历史,但我相信这个人物是多面的立体的,作为传记只写杀人这一方面还是有些片面了。

苏东坡个人观后感 篇8

《苏东坡传》是林语堂先生众多作品中其中一篇,我自认为是一部值得细细品味的作品,而他的所有的作品都是需要我们细细品味的,只有这样才能知道其中的精华。就如同一壶好茶,需要我们坐下来好好的去品尝,才能读出其人生的哲理,如同一瓶好酒,甘甜纯美,让人留连忘返。一直都知道苏东坡是豪放派的代表人物之一,就像他所写的诗一样的豪迈、大气凛然。当然我也是非常的喜欢他。

苏轼以他坦荡的胸怀, 尽情的享受人生,不惧权贵;他敢于说:“我做华堂上,不该麋鹿姿。”,他敢对天子说:“我岂犬马哉,从君求帷伞?”,他敢于向帝王直言陈述:“苛政猛于虎。水旱杀人,百倍于虎;人畏催欠,甚于干旱……是常有二十万余虎狼散在民间,百姓何由安生?”

即使刚因诗文而遭逢牢狱之灾,诗人的身份已融于苏东坡的血液深处,释放的当天,他又写了两首诗,诗里说:“塞上纵归他日马,城东不斗少年鸡。”,而另一首诗里嵌有“窃禄”,意为自己无才为官,但“窃禄”一词却源于一份写给曹操的信件,写完这首诗,苏轼自己也掷笔笑道:“我真是不可救药!”

但正像林语堂称其为乐天派一样,似乎是没有什么是可以真正使苏东坡止步不前,有所畏惧的,在他的一生里,苏轼永远自由自在,正如他的行文一般,那些迫害,打击,在他眼中似乎就从未发生过,他所关心的,只有民生,即使在贬谪之地,他的政绩依然出类拔萃。

孟子曾经说过,人要有“浩然之气”,如果你是正确的,那么,要有“虽千万人吾往矣”的勇气,而苏东坡一生都追求着这样的浩然正气,他不偏执,不狭隘,在王安石一党掌权时,在各地都积极推行新法时,苏东坡和他的一干朋友,站出来指责新政,结果被贬谪;而在新法被全面废除时,他依旧没有严格执行,他留下了他认为对百姓有利的新法,被京中新贵所不容,自此他已不容于旧党和新党之间,因而再度自求外调,这一次,他回到了杭州。在那里,他过得依然很惬意,自比白居易,甚至有了朝云这样的知己。

“君子役物,小人役于物。”苏东坡不以形所累,他在《记游松风亭》里写道:“此间有什么歇不得处!”要登亭子,亭子还在远处,人却已累极,苏东坡却忽然想到,为什么不能就地歇息呢?是啊,何处不可安歇,何必要到亭子里去呢?有了这样的心境,他才能纵情山水之间,不以为贬谪为忧。有了这样的心境,即使在穷山恶水的岭南,依旧可以说:“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”有了这样的心境,他才可以在瘴气重重的海外,完成了《论语》、《尚书》、《易经》的注解。

一代大师终于还是走了,走在了北归途中,但即是面对死亡,他走的依然坦然,可以笑罗什的不安然,可以不念西天,不念来生。

“浩然之气,不依形而立,不恃力而行,不待生而存,不随死而亡者矣。故在天为星辰,在地为河岳,幽则为鬼神,而明则复为人。此理之常,无足怪者。”

苏东坡个人观后感 篇9

在这个寒假里,侯老师为我们推荐了了一本书,叫《苏东坡传》,并且还要写读后感。开始,我很抱怨,推荐读书怎么还送他篇读后感啊!可我一读这本书,我就放不下手来了!

我很敬仰苏东坡,因为他乐观豁达的性格。“成也其诗,败也其诗。”用在苏东坡身上在也合适本、不过了。“乌台诗案”让我不禁感叹:“天才往往是被人嫉妒的,要不是苏东坡太有才华,锋芒太露,原来与他为友的人也不会转而排挤他,他也不会落的N次被贬到外地去。好在苏东坡是一个无可救药的乐天派,他没有郁郁寡欢,而是随遇而安。在密州,他写出了公认为最好的中秋词《水调歌头》,那动人的词句和奇美的意境至今长盛不衰而在他晚年生出之地——岭南蛮荒之地。“日啖荔枝三百颗,不辞常坐岭南人”也正是苏东坡明朗豁达的心境的写照。

我敬佩苏东坡的才华、乐观、豁达的性格和他的浩然之气,苏东坡虽然死了,但他的诗词、他的精神却永远活在了人们心中。正如林语堂所说:“苏东坡已死,他的名字只是一个记忆。但他留给我们的是他心灵的喜悦,是他思想的.快乐,这才是万古不朽的。苏东坡的浩然之气,也将入他的诗词一样永留千古。

苏洪波观后感(通用9篇)


你真的懂得怎么写作品名观后感吗?写观后感可以培养我们的批判性思维和分析能力,以下内容“苏洪波观后感”是由我们给您提供的,相信你能从本文中找到需要的内容!

苏洪波观后感 篇1

习近平总书记指出,反腐倡廉的关键,即把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐、不能腐、不易腐的环境和氛围。而要形成这种环境和氛围,关键就是需要通过打造廉政文化来体现。

廉政文化是用文化的视角和方法来探索、研究廉政的观念、制度、行为、表现等,并用文学、艺术等鲜活的文化形式进行推广和传播,进而让广大党员干部和社会各界在廉政文化的潜移默化中接受教育。

廉政文化要营造好氛围,就要不断挖掘资源,创新廉政文化教育的内涵和载体,增强廉政文化教育的吸引力、渗透力和感染力。要充分发挥廉政先进典型的榜样示范作用。如焦裕禄、孔繁森、郑培民、任长霞等先进人物,体现了时代精神,闪烁着廉洁奉公光彩,就要大力宣传这些典型,引导广大党员干部增强用先进典型对照自己、警示自己的自觉性;要开展廉政文化主题教育活动,使廉政文化教育融入丰富多彩的文化活动之中;要加大廉政文化的创作力度,多出精品、宣传精品。充分发挥文化创作单位和民间文化团体的优势,收集一批廉政文化教育警句、格言,制作一批廉政文化教育公益广告,创作一批廉政文化教育歌曲、书画、对联、相声、小品、戏曲、电影、影碟等;广泛开展廉政漫画创作和展览活动;组织开展廉政短信征集和发送、廉政书法、廉政绘画、廉政对联、廉政台历、廉政剪纸等活动,以满足人们日益增长的文化需求,让人们在唱廉政歌、读廉政书、看廉政影视、颀赏廉政文化艺术,在品味“廉政文化大餐”的同时,受到深刻的思想教育。

总之,只有全方位加强建设廉政文化建设,让廉政赋有更多文化元素、文化气息、文化韵味,让廉政文化真正的有文化。才能使廉政文化发挥作用,才能达到教育、感化、警示人们廉政自律的目的和效果。

苏洪波观后感 篇2

党的十九大报告指出,我们中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。因此,作为新时代的共产党人,我们更要深刻地理解、清醒地认识我们“从哪里来、到哪里去、要怎么做”,永葆初心,砥砺前行,为党和国家事业做出更大贡献。

永葆初心,砥砺前行要求我们立场更坚定。新时代共产党员政治立场就是“四个意识”,自觉维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持一致,我们党员要向党组织看齐,党组织向党中央看齐、党中央向习近平总书记看齐,只有这样全党才能有更强大的凝聚力和向心力,才能凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。

永葆初心,砥砺前行要求我们思想更解放。新时代实现“两个一百年”奋斗目标需要我们贯彻新发展理念,突破陈规,创造性地开展工作。从金融行业来讲,新业态、新业务层出不穷,行业监管手段不断创新完善。我们的思想要更解放,主动学习金融理论和专业知识,而且要树立更宽广视野,主动学习发达国家金融行业发展、机构监管和风险防控先进经验做法,与我国、我市实际相结合,走出一条既符合行业发展规律、又具有中国特色、紧贴_经济发展实际的金融业发展道路。

永葆初心,砥砺前行要求我们情怀更厚重。为什么人的问题是检验一个政党的试金石。我们共产党人的根本宗旨就是全心全意为人民服务。要切实树立以人民为中心的发展思想,树立厚重的民生情怀。具体到金融工作中,我们要立志发展普惠金融、小微金融等业态,保护普通金融消费者权益,使金融业发展成果更加惠及普通群众,不断厚植党的执政基础。

永葆初心,砥砺前行要求我们担当更有为。新时代赋予我们共产党员光荣而艰巨的历史使命。共产党员的初心和使命时刻感召着我们以更强烈的担当意识推进党的各项事业。在工作实践中,在急难险重的任务面前,我们要有舍我其谁勇气,不甘人后、身先士卒,担当有为、率先垂范,既要有“功成不必在我”的胸襟,又要有“功成必定有我”的担当,以实际行动彰显共产党员的先锋模范作用!

苏洪波观后感 篇3

贯彻为民务实清廉要求,必须坚持发展是第一要务的战略思想,必须高度重视和切实改善民生,必须始终保持党同人民群众的血肉联系,必须切实转变工作作风,必须旗帜鲜明地反对腐败,真正做到干部清正、政府清廉、政治清明。

作为乡党委政府的一名班子成员,结合“生态立乡农业稳乡产业兴乡,再造一个新阳村”的发展思路,我认为应该做到:一要在思想教育上下功夫,永葆共产党人的政治本色。要坚持理论联系实际,开展党性教育不放松,不断强化党员的宗旨意识、责任意识、忧患意识,通过学先进、赶先进、树先进,进一步激发党员干部的积极性、创造性和示范性,让全乡700余名党员干部在各自的工作生活中都能找到体现自身价值的岗位,都能把心留住,把工作干好,首先让党员认识到自己作为党员的光荣感、责任感和使命感,其次让群众感受到党员的先进性、模范性和受尊敬性。其中最重要的是要始终把“团结”二字贯穿于我们全乡党员干部思想教育的始终,牢固树立全乡一盘棋、一个支部一面旗、一名党员一颗星的思想,把个人的发展与整个单位、整个村、整个企业的发展紧密联系,少一点自私、多一点大度,少一点个人、多一点集体,少一点你我、多一点大家,切实发挥好党支部的战斗堡垒作用,提高党组织的凝聚力、向心力;二要在保障和改善民生上下功夫,乡村两级党员干部要恪守全心全意为人民服务的宗旨。真正把心沉下来,把身子沉下去,把关心群众实实在在体现到每项规划、决策和结果执行上来。要时刻把以人为本、换位思考、理解群众落实到实际工作中,想群众之所想,急群众之所急,办群众之所需,只要把群众的工作做好了就是把_精神贯彻落实好了;三要在作风建设上下功夫,以良好的党风促政风带民风。党的作风关乎人心向背、生死存亡。尽管身处乡镇基层,手中并没有强权要政,但是我们却站在贯彻执行党和国家政策的最前沿,每个举动、每项决策都与老百姓生产生活息息相关,不作为、胡作为、乱作为就是对不起老百姓,哪怕是上班迟到一分钟、下班早退一分钟,让群众多等一分钟、多跑几步路都是失职。抓作风,就要从抓制度入手,定制度、强要求、抓落实、强考核,以严格的纪律促进高效的工作,以严明的政治态度促进形成良好工作氛围;四要在统筹做好各项工作上下功夫,加快转型跨越发展。我们阳村是个以农为主、工农商并举的小乡,经济基础比较薄弱,要实现转型跨越发展,就要在充分发挥优势、善于嫁接优势、积极打造优势上有所作为。要充分发挥滩涂资源丰富优势,大力发展现代设施农业,做强做大七大产业,形成产供销——游购娱——吃住行一条龙,做深做细做长经济链;要抓住机遇打通高龙路、贯通连城路、完成108国道改线,拉大城市框架,嫁接城乡一体化优势,发展壮大乡域经济;要按照市委提出的创造品牌促转型要求,加快全乡各类产品的品牌注册力度,积极打造品牌优势,通过品牌提升价值,带动增收;五要在自身建设上下功夫,真正发挥表率作用。不管是党建工作还是政府工作,我们都要经常开展批评与自我批评,总结经验,明确不足,发现问题,加以改进,要听得进忠言、悟得出不足、受得了指责,能正视存在问题,正面理解不同意见,不回避、不畏惧,要敢于向群众征求意见,敢于听真话、动真格、办实事。要把问题摆出来、不足讲出来、缺点暴露出来,将其作为不断加以改进的动力,进一步提升服务群众水平。

一年来,我通过认真学习政治理论,强化理论指导实践,结合“优强促”活动,全力以赴做好本职工作,高效完成各项年度目标,其中新建了设施韭菜示范园,注册了“十里连伯滩”品牌,对带动全乡韭菜产业意义重大;落实民政、粮补、养老保险、农机、畜牧等各项惠农资金、物资千余万元;协调征地、劳务纠纷、包村矛盾等百余起等等各项工作都走在了全市前列。

在肯定成绩的同时,我还清醒的认识到自身也存在着一些问题与不足:一是理论学习有余,但应用实践欠佳;二是工作积极性较大,但方式方法欠妥;三是下乡调研次数不少,但是真正走村串户联系群众较少。在今后的工作中我一定认真加以改进。习近平总书记讲过一句话“空谈误国,实干兴邦”。学习贯彻党的_精神,我要不断改进工作作风,大兴真抓实干之风,千方百计为人民群众谋福祉,说实话、办实事、求实效,为全面建设绿色富裕繁荣和谐的新阳村做出自己的努力!

苏洪波观后感 篇4

根据省纪委办公厅《关于认真组织观看警示教育片的通知》,省纪委省监委、云南广播电视台拍摄制作的《政治掮客苏洪波》警示教育片于2020年5月7日20时20分在云南广播电视台各频道播出。梅子镇中心学校党支部组织党员、入党积极分子收看警示教育片《政治掮客苏洪波》。

要深刻反思教训,时刻自警自省。”支部书记陈贵同志观看专题片后表示,要切实提高政治站位,带头增强全面肃清流毒影响的坚定性自觉性和净化政治生态的责任心主动性,自觉接受各方面监督,全面落实从严治党主体责任,做到忠诚、干净、担当。

“心有忠诚,行有方向。”党政办主任黄恩莼表示,理想信念不坚定,思想就会犯糊涂,行为就会有偏差,要坚定理想信念,把牢政治方向、站稳政治立场、坚持政治原则、坚定政治道路,不做政治上的“两面人”。

《政治掮客苏洪波》警示教育片,通过翔实的事例、生动的采访、丰富的资料和鞭辟入里的分析,较全面细致地展示了苏洪波刻意营造自己来头大、靠山硬、关系广等身份背景,抓住白恩培、秦光荣不轨之念、不轨之思,故布迷阵,在两任省委书记在任期间左右逢源,被白恩培、秦光荣奉为座上宾,彼此互相勾结、相互利用、各取所需,导致云南一些地方和部门政商勾结,利益集团坐大,不法商人成为其中的主角和纽带,对政治生态造成严重破坏。片中既有违纪当事人现身说法和忏悔录,又有纪律审查人员对案件的深入剖析和点评,节奏张弛有度,警示发人深省。

通过观看警示片,广大党员干部在思想上受到了震撼和教育,纷纷表示要从警示片中汲取教训,进一步提高自己的法纪意识、廉政意识,在本职岗位上恪尽职守,廉洁自律,做到防微杜渐,警钟长鸣。

苏洪波观后感 篇5

习近平总书记指出,“对党员、干部来说,思想上的滑坡是最严重的病变”。以权谋私、蜕化变质,说到底还是理想信念出了问题。“总开关”没拧紧,不能正确处理公私关系,缺乏正确的是非观、义利观、权力观、事业观,各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免了。坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,就会一身正气、两袖清风。古人讲“正心以为本,修身以为基”。加强廉洁自律,把法律的戒尺、纪律的戒尺、制度的戒尺、规矩的戒尺、道德的戒尺牢记于心,始终守住底线、不踩红线、不碰高压线,就能抵达清风明月不染尘的境界。

“清廉是福,贪欲是祸。”习近平总书记曾多次告诫党员干部:“当官发财两条道,当官就不要发财,发财就不要当官。”在全党开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育,把“清正廉洁作表率”作为一个具体目标,体现的正是我们党对新时代党员干部廉政方面的基本要求。广大党员干部要正确处理公私、义利、是非、情法、亲清、俭奢、苦乐、得失的关系,自觉同特权思想和特权现象作斗争,坚决预防和反对腐败,清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人,展现为民务实清廉的政治本色,做到无愧于党、无愧于民、无愧于心。

苏洪波观后感 篇6

回望来路,映现在脑海的是当初的庄严选择。我入党是在大学时代,那时正是探求人生道路的年龄,入党是我的人生选择。在党组织的关怀和教育培养下,我终于找到了人生的路标。就像我在志愿书中所写的,我把“做一名共产主义者,为共产主义事业而奋斗”作为我的人生追求。

回望来路,涌现在心头的是一路相伴的坚定信念。我还清晰地记得,入党宣誓那天,教育系党总支书记陈老师和我谈话的情形。“要坚定共产主义信念,让她引领我们走向理想的彼岸。”从那时起,共产主义理想就像一盏明亮的指航灯,指引着我前行的道路。

回望来路,闪现在眼前的是继续前行的人生航标。共产党人的初心,就是全心全意为人民谋幸福,为民族谋复兴。作为一名党员干部,我将牢记党和人民赋予的使命,牢记自己的誓言,加倍努力地为之奋斗,用心向党和人民交上一份合格的答卷。

在党的教育培养下,今天我走上了领导岗位,成为一名纪检监察工作人员。我将时刻不忘初心,牢记使命,扎扎实实地落实习近平总书记和党中央的要求,做一名“忠诚、干净、担当”的纪检干部。

一、对党忠诚,保持全面从严治党的政治定力。作为党的纪律部队的一员,忠诚是第一位的政治要求,必须牢记对党的承诺,坚守自己的誓言,做党的忠诚卫士。对党忠诚就是要旗帜鲜明讲政治,牢固树立“四个意识”,增强“四个自信”,自觉做到“两个坚决维护”;就是要不断强化党性锤炼,坚定政治信仰,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒;就是要努力提高政治站位,明确职责定位,切实担负起党内政治生态“护林员”的神圣使命,为保证全党永不褪色、永不变质而不懈努力。

二、清白干净,守住共产党人的政治生命线。执纪者必先守纪,律人者必先律己。纪检工作岗位特殊,责任重大,廉政要求高,我们的一言一行直接关系到党纪党规的严肃性,关心到党在人民群众中的威信和形象。哪怕是一个很小的违规违纪行为,都会给党的纪律建设带来无法弥补的影响。所以,保持自身的清白干净对我们而言格外重要。这就要求我们带头廉洁自律,模范遵守《党章》和党纪国法,经常对照入党誓词进行自我反省,时时处处更严一格、更紧一扣,做到思想干净,精神干净,行为干净,确保党和人民赋予的权力不被滥用,确保惩恶扬善的利剑永不蒙尘。

三、敢于担当,履职尽责不辱使命。敢于担当是对党忠诚的具体体现,也是不忘初心践行使命的具体体现。习近平总书记要求全体纪检人员“重整行装再出发,以永远在路上的执着把全面从严治党引向深入”。我将牢记对党、对人民的庄严承诺,切实担负起全面从严治党的政治责任,做到敢管敢严、真管真严、长管长严,同腐败行为作坚决斗争。这就要求自己持之以恒地加强理论武装,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,以科学理论指导实践;要求自己持之以恒地加强党性锻炼,提高党性觉悟和行动自觉;要求自己持之以恒地强化责任担当,增强宗旨意识,真正做到不负重托,不辱使命。

苏洪波观后感 篇7

尊敬的各位领导、各位评委、同志们:

你们好!

我是来自......。今天,我演讲的题目是:廉洁之镜照我心灵。

镜,是映照形象的器具,明察事理的借鉴。?以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替,以人为镜,可以明得失?这是唐太宗李世民留下的警世。历史是一面镜子,人的内心也是一面镜子,美与丑都会尽现其中。

在如今这个物欲横流的时代,我们每个人更需要有一面镜子,既让人看清自己、也让人明白社会。把个人放在它面前,能照出行为的正斜、品格的高下;把社会放在它的面前,能照出公德的存废、世俗的清浊。

记得有这么一个故事:在春秋时期,宋国有一个人得到了一块玉石,他将它献给齐国的大夫子罕。子罕却不肯接受。献玉人对子罕说:?我曾把这块玉石拿给做玉器的工匠看过。工匠认为这是一块非常难得的宝石,所以才敢拿来献给您,可您为什么不接受呢??子罕说:?我为人处事以不贪为宝,你以玉为宝。如果我把玉石收下,那么我们两个都失掉了宝。我不收,这样我们各人就有各人的宝石啊!?

这是发生在2600多年前的事,尽管它跨越了漫漫的历史长河,但它却如同一面清亮的铜镜,折射出古人淡泊名利、廉洁奉公的优秀品德。

几千年的文明传承,廉洁奉公已铸成我们民族的一种精神,这种精神,始终在不同的时代中熠熠生辉。即便是在封建社会那混浊的官场中,依然有许多出淤泥而不染、严于律己、奉公守法的清官廉吏。包拯、海瑞、于成龙……他们恪守?不贪为宝?的人生信条,抵挡住各种诱惑,清清白白做人,明明白白做官。他们的浩然正气,影响着一代又一代的后人。无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,清正廉洁永远是时代的呼唤,勤政廉政永远是人民的期盼!

我国古代说得好:?鱼为诱饵吞钩,鸟为秕谷落网。??不贪财,祸不来。?如果利用手中的权利行一己之便,贪一己之利,那么终将会落得身败名裂,倾家荡产,甚至家破人亡的下场。

曾经发生在我身边的事情让我刻骨铭心。我读初一的时候,认识与我爸爸要好的一位叔叔,当时是单位的中层干部、业务骨干,前途似锦。家有儿女、妻室,一家四口幸福美满,其乐融融。他仗义疏财,花钱大方,当时让我非常羡慕。1997年因贪污事发,被判无期徒刑,家庭弄得妻离子散,儿女受累被人歧视,他们的处境让我几次心酸掉泪。

前人之鉴,让我领悟到人不能贪婪,贪婪则是一剂慢性毒药,它会毁掉你的事业、家庭和前程,最终将你送到人生的死角——监狱!

回忆我的阅历中,我们敬爱的周恩来总理对自己制定的?十条家规?,以纯洁的无产阶级意识,彻底的自我革命精神,优良的共产党人作风,高尚的无产阶级品格,对自己严格要求,对家人言传身教。周总理率先垂范、廉洁自律的典范使我肃然起敬。他在廉洁奉公、清正公正的康庄大道上树立起了一座永恒的丰碑!

有人说,廉洁是一棵松,在万木凋零的冬日,为人们送上一丝绿意;有人说,廉洁是一盏灯,在黑暗冰冷的夜晚,为人们添上一份光明。而我们更要说,作为新时代的青年党员,廉洁更是一面镜子,它时刻提醒着我们要抵得住诱惑,撑得住信念,守得住清贫,耐得住寂寞!

青春是人生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。而正是这个阶段,就更需要我们明确自己的人生目标,更需要我们拥有廉洁的人格与情操!

教育警示片“政治掮客苏洪波”观后感演讲稿范文精选相关:

苏洪波观后感 篇8

由云南省纪委监委、云南广播电视台联合制作的警示教育片《政治掮客苏洪波》在云南卫视播出,曲靖经开区党工委书记毛建桥,党工委副书记、管委会主任田建宏与经开区其他处级以上领导干部一起集中收看了该警示教育片。

警示教育片深刻揭示了不法商人苏洪波在云南官场左右逢源,曾与包括两任云南省委书记在内的多名高官交往甚密,推波助澜大搞政治腐败,严重污染了云南的政治生态。警示教育片中,苏洪波的嚣张做派令人震惊、投机钻营让人愤怒、声声忏悔发人深省,为广大干部职工敲响了警钟。

在认真收看了片子后,毛建桥强调,当前,经开区正处在爬坡过坎的关键时期,各位党员干部要以案为鉴、引以为戒,增强“四个意识”、坚定“四个自信”,严守党的政治纪律和政治规矩,树立正确的人生观、是非观,打铁要靠自身硬,干干净净做人,清清白白做事。要始终把党风廉政建设摆在首要位置,履行好各自职责,管理好、教育好、关心好各部门的党员干部以及家人、身边人,锻造过硬作风,通过踏实苦干,靠自身的奋斗把自己的人生书写好。广大党员干部要增强政治定力,心往一处想,劲往一处使,落实好党工委、管委会的各项决策部署,心无旁骛、凝心聚力开创经开高质量跨越发展新征程。

苏洪波观后感 篇9

清正廉洁作表率,是“不忘初心、牢记使命”主题教育的具体目标之一。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调:“清正廉洁作表率,重点是教育引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色,正确处理公私、义利、是非、情法、亲清、俭奢、苦乐、得失的关系,自觉同特权思想和特权现象作斗争,坚决预防和反对腐败,清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。”

“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑。”教育引导广大党员干部一定要自律、自省,要自查,要不断地加强自己自我防范的这种能力,做到慎独慎微,守好细节,把握好对小事、小节、小利。教育引导广大党员干部始终坚守底线,自觉同特权思想和特权现象作斗争,强化防微杜渐,把好权力观、金钱观、美色关,依法用权、秉公用权、廉洁用权。教育引导广大党员干部要以更高的标准来要求自己,严以修身、严以用权,严以律己,永葆高尚品格和廉洁操守。

“善禁者,先禁其身而后人。”教育引导广大党员干部打铁还需自身硬,严格要求自己,强化自我修炼、自我约束、自我塑造,在廉洁自律上作出表率,产生模范带动的辐射作用,释放出以上率下的正能量。教育引导广大党员干部正人先正己,吾日三省吾身,做谋事要实、创业要实、做人要实,要求别人做到的自己先要做到,要求别人不做的自己坚决不做,以身作则、率先垂范,发挥表率和带动作用。教育引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色,教育引导广大党员干部要有原则,始终坚持原则不动摇,强化自我修炼,如临深渊、如履薄冰,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

“吏不畏吾严而畏吾廉,民不服吾能而服吾公。”教育引导广大党员干部必须时刻清楚公生明,廉生威,做到公私分明、克己奉公、严格自律,一心为公、事事出于公心,坦荡做人、谨慎用权,光明正大、堂堂正正。教育引导广大党员干部始终做到秉公用权、不以权谋私,依法用权、不假公济私,廉洁用权、不贪污/腐败,始终保持敬畏之心,始终保持政治本色。教育引导广大党员干部要有规矩,始终守牢规矩不越规,强化正心明道,知规矩、懂规矩、守规矩,坚决预防和反对腐败,清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。

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