论语观后感(精华十篇)。
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，写心得体会可以记录我们的思想活动。心得体会的内容具体要怎样写呢？小编特别编辑了“论语观后感(精华十篇)”，请阅读，或许对你有所帮助！
论语观后感【篇1】
子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？这一则让我深刻地理解到了学习和做人的方法：对于知识，学只是一个认识过程，习是一个巩固过程，要想掌握更多知识，必须学与习统一起来，只有用知识丰富自己的头脑，才能成为一个有价值的人。这短短的一则语录让我联想到了我身边的人，他们凭借着自己的才能和毅力。努力学习，温习，最终成为一个才华出众的人。
我们不也这样吗？如果我们被忧心烦恼甚至怨恨蒙蔽了双眼，那么势必会影响自己的工作和学习。子曰：由！悔文知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。这一则短短的语录让我了解到了学习的态度：实事求是；在探求学问或了解事物时，应取诚实的态度，千万不能不懂装懂，这也让我联想到了孔子，在《两小儿辩日》中，两个小孩请孔子判定谁是谁非，孔子不能判定谁是谁非，但是这两个小孩并没有嘲笑孔子的不知。
反映了古人认识自然、敢于独立思考，大胆质疑和精神也反映了孔子的实事求是。作为中国早期著名的教育家，孔子的教育理论和学习理论对于后世的人们一直有着指导意义，我们今天还可以从中受益。朋友，多读一些好书可以让我们学到更多，心动不如行动，试试看！
论语观后感【篇2】
“商闻之矣：死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也？”
如果想要做一个别人愿意和你交流，也可以和你交流的人，最关键的是要有一个敞亮的心怀。这就是《论语》中所提倡的“坦荡荡”的心境。
社会环境中最重要的是朋友，从朋友身上可以照见自己的影子。物以类聚，人以群分，从一个人一生中的朋友看，大体能够了解他的为人、性格以及处世方式。每个人的交友准则都不尽相同，但是交友准则总结起来，又有着一定的共同性。曾经看过一首交友的打油诗：坦然天地一线宽，纵横四海行为善，不狂不躁头低下，哪儿是水哪是山？其实这诗就表达了三重意思：心善第一，谦虚第二，随缘第三。大多数人在于其他人交往的时候，彼此能发展为朋友关系的，大多还都是看中对方的善良、合自己胃口这些条件。
于丹教授在讲论语时，谈及交友就有非常明确的标准，谓之，益者三友损者三友。也就是说，好朋友有三种，坏朋友也有三种：友直、友谅、友多闻，益矣；友偏辟、友善柔、友便妄，损矣。
友直就是说要为人正直，要坦荡要刚正不阿，一个人不能有谄媚之色，要有一种朗朗人格，在这个世界上顶天立地，他的人格可以映照你的人格，他可以在你怯懦的时候给你勇气；他可以在你犹豫不前的时候给你一种果断，这是一种好朋友；友谅，也就是宽容的朋友，其实宽容有的时候是一种美德，他是这个世界上最深沉的美德之一，我们会发现，当我们不小心犯了过错或者对他人造成伤害的时候，有时候过分的苛责还有一种批评，都不如宽容的力量来得恒久。其实有时候最让我们内心受不了的是一个人在忏悔的时候没有得到他人的怨气反而得到淡淡的一种包容，所以有一个好朋友，他会给我们内心增加一种自省的力量；宽容的朋友不会使我们堕落或者更多的放纵自己反而会让我们从他人的内心包容上找到自己的弊病，找到自己的缺失。所以宽容的好朋友，是一种做人的情怀，是我们在失落时需要的关怀，是黑暗中所需要的光明。友多闻，就是见多识广，学识渊博的朋友，当你在这个社会上感到犹豫彷徨有所踌躇的时候，到朋友那里以他的广见博识为你做一个参考，来帮助自己做出选择。
同时，还有三种坏朋友，叫做友偏辟、友善柔、友便妄，这是三种什么人呢？论语告诉我们，第一种坏朋友，友偏辟，就是指性情暴躁的朋友。我们在生活中可能会遇到一些情况，当你还需要理智判断的时候，你的朋友却先自盲目下定了结论，这种暴躁的朋友往往因为盲目的激情影响你的判断，让你做出可能永远无法挽回的后果。第二种叫做友善柔。跟第一种相反，是说那种脾气特别优柔寡断的朋友。要知道，现在的生活节奏很快，竞争激烈，很多时候，机遇在我们面前只是一晃而过，你必须果断的去把握它，而善柔的朋友往往干扰了你的思维，使你犹豫不决，这种朋友总是让你错失良机。第三种，也是最坏的一种朋友，友便妄，就是那种不择手段来谋取个人利益的小人。他们往往会打扮出来一副善良的面孔，来博取你的信任，直到你发现被他利用，而这时往往你已经付出了惨痛的代价。
交什么样的朋友，怎样与朋友相处，考验的是我们的眼光和智慧，读论语，听于丹讲论语，从中学习到的是一种审视、明辨的能力，是宽容、不为己甚的态度。选择一个朋友就是选择一种生活方式，论语是道德与智慧的凝结，他是一个循循善诱的老师，又是一个正直、坦率、宽容的朋友，它是一个映射着我们道德情操、品性修养的镜子，让我们在生活中找准自己的方向，多一份艺术和智慧，多一份清醒与闲暇，多一份享受生活馈赠的心情。
论语观后感【篇3】
作为一名教师已不是第一次与《论语》打交道了，《论语》在我
看来像是一位变幻莫测的朋友，每次接触都使我有不一样的感想，更有新的发现。这个假期在教体局、校领导的安排下，我再次走进《论语》，与它进行心与心的交流。
《论语》是儒家学派的经典著作之一，它教给了我们很多处事的方法和做人的道理，它告诉我们做任何事都应讲原则，更应当把握原则里的分寸。我们今日总是在说什么事该做什么事不该做，什么事是好什么事是坏，其实有很多时候，一个事情的确定不单单是好坏之分，只是看你什么时间做这件事，或者把这件事做到什么程度，只要把握好这个尺度，就不会出现问题的。孔子的一个学生以往问过他，有一个人说：以德报怨何如。以德报怨这个词我们并不陌生，我们经常说生活里头有这样的人，无论别人怎样对不起他，他还是对别人那么好，我们觉得这样的人格应当在孔子那里是得到赞赏的，可没想到，孔子反问他了一句，“何以报德？”孔子的意思是说一个人他已经用德抱怨了，那他还留下什么去报人家的恩德呢？读到这，我犹豫了。在此之前我一向认为以德报怨是大度是豁达的表现，是人生的最高境界，在那里孔子又教会了我一个做人的道理：以直抱怨，以德报德。就是说一个人，如果他有负于你，你能够用你的正直耿介去对待他，去处理这件事，可是你要留着你的恩德和你的慈悲去回馈那些真正有恩于你的人！
孔子说：“天人合一”。于丹教师解释说这种天人合一就是人在自然中的和谐。身为一名教师，那么我的和谐是什么？我想最根本的应当是教师与学生的和谐，教师和学生在我看来是相辅相成的一个组合，而不是对立的组合。孔子教育学生时态度是平和的，心中是有信念的。我作为一名小学教师，每一天应对的是一张张稚嫩渴望知识的小脸，他们年龄还小，思想尚未成熟，理解知识的本事比较慢，这就要求我在教育学生的时候能够心态平和，并且要对他们有信心，能够发自内心的肯定他们。在我的职业道路上，我也会抱着“己所不欲，勿施于人”的态度与同事和平相处，做好我的本职工作。人们常说“教师是人类灵魂的工程师”所以一个教师的心灵思想直接影响一批学生的思想观念。于丹教师在“心灵之道”中这样说道：“人首先要能够正确应对人生的遗憾，要在最短的时间内理解下来，并且要用内心的淡定与坦然弥补遗憾。”所以我在与学生接触的时候即使有什么不开心的事降临，我也要尽量平静自我烦躁的心境，不把自我不良的情绪传染给学生。因为我坚信最好的方法就是让它尽快的过去，这样我才会腾出更多的时间去做更有价值的事情，我才会活得更有效率。我想作为一名教师不仅仅要有一个好的心态，还要把这种好的心态传播出去教育学生,在今日这么一个竞争激烈的时代，坚持良好乐观的心态是多么的重要。要使他们明白在这个时代无论做什么事都要有一个坦荡荡的胸怀。
此刻我们生活的环境是相对独立的，每个人都有自我的生活圈。所以无论对朋友领导还是家人都要坚持必须的距离，掌握好亲疏的分寸。距离和独立是一种对人格的尊重，这种尊重即使在最亲近的人中间也应当保有最美的境界。常言道：“谁人背后无人说？哪个人前不说人？”人活一世，毁与誉，从来都是如影随形的。名气越大，越是难以避免。今日把你捧上了天，明天又将你狠狠地踩在脚下。岂只是活着的人，即便是盖棺之人，也难以定论。孔子曰：“吾之于人也，谁毁谁誉？如有所誉者，其有所试矣。”别人的攻讦也好，吹捧也罢，全不必当回事的。假如有人捧你捧得太厉害了，其背后必须隐藏着某种目的。就拿孔子本人来说吧，历朝历代的封建统治者们之所以如此推崇他，可是是利用他的学说，用以禁锢民众思想，作为巩固其阶级统治的工具罢了。所以做人必须要脚踏实地，做事必须要问心无愧，不要被他人的花言巧语所迷惑，要认清糖衣裹着的往往是炮弹。赞也好，贬也罢，嘴巴是生在别人身上的，谁都有说话的权利，岂是谁能左右得了的？
孔子有这样的名言：“人不知而不愠，不亦君子乎？”“不患人之不己知，患己所不能也。”“不怨天，不尤人，下学而上达。知我者天乎！”意思是说别人不了解你，嫉妒你、攻击你，你也不恼怒，而是时常反省自我，我还有哪些不足之处？与其浪费时间去反击别人的指责，倒不如埋头做自我的事，不怨天，不尤人，努力充实和完善自我。要坚信走自我的路，让别人说去吧，是金子总会发光的！
孔子曾说过，看一个射箭手技术的高低主要是看他是否射中了靶心，而没有必要非要到靶子后面去看看他是否射穿了靶子没有。看似简单的一句话，其实向我们揭示了一个十分重要的道理：对他人不能太苛刻，宽容别人其实更是宽容自我。
人生在世，总是会与各种各样的人打交道，也总会产生各种不快与摩擦，在处理问题上，有的人会三思而后行，而有的人却采取了极端的方式，害人又害己。有的时候我们宽容了别人，别人就会宽容我们，善待我们；而我们对别人苛刻，别人也会反过来以更加恶劣的态度来回击我们。让我们用宽容对待身边的人吧，这不是消极或懦弱的表现，而是真正的君子之度，是大家之风。
是《论语》使我对人生有了新的看法，对工作燃起了新的活力，它教会我最多的就是宽容。人与人之间需要宽容、需要理解。宽容是催化剂，能够消除隔阂，化解矛盾；宽容是润滑剂，能够调节关系，避免碰撞；宽容是清新剂，会令人感到舒适，感到温馨，感到自信。宽容是一种豁达的风范，更是一种幸福。它是一盏绿灯，帮忙我在今后的人生道路中通行。选择了宽容，便选择了财富！读懂了《论语》，便读懂了人生！
论语观后感【篇4】
灰色的孔子又必须链接多彩的世界。这世界充满生命活力，姹紫嫣红，千姿百态，万类霜天竞自由。正因为有了生活的五彩缤纷，理论的灰色才不显得死寂；也正因为有了思想的高贵纯粹，纷繁的世界才不至于俗不可耐。灰色提升着品位，而多彩保证了活力。这也就是和谐。
于丹为我们讲述的就是这样的孔子，一位链接了多彩世界的灰色孔子。链接是广泛的，东西南北，古今中外。主题却是单纯的，单纯到没有色彩，没有性别，没有时间和空间，只有温度。
《论语》的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。就是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐，适应日常秩序，找到个人坐标。
《论语》终极传递的是一种朴素的、温暖的生活态度。大家知道，孔子弟子三千，其中有七十二贤人。孔夫子正是以这种朴素的、温和的生活态度来影响他的弟子，他的弟子都是一粒种子，把那种生活的态度、生活的智慧广为传播。
仔细倾听于丹教授的《论语》心得，感觉曾经遥远而枯燥的《论语》一下子变得丰富和 温暖起来。于丹教授用深入浅出的语言，结合现代实际生活娓娓道来，阐述其深刻内涵，有许多独到见解，豁然于眼前。 于丹对《论语》的解读能够赢得民众的掌声的根本原因正是她没有把重点聚焦在什么王道政治、儒教等，她把论语的教导直接针对普通人的生活，比如她讲解的心灵之道、处事之道都是帮助人的内心需要，这就是当今许多现代中国人的实际需要。尤其是在当今忙忙碌碌、竞争激烈以及精神相对空虚的情况下，人们更有对内心平安的追求，当然孔子不能给当代中国人完全的精神寄托，但《论语》中的一些内容的确能给人某种心灵安慰，也可以让人从中学到一些处事之道。
学习于丹《论语心得》，感觉最深的是能启发我们的心智，触动我们的心灵，教给我们很多为人处世的方法，做人的规矩、道理，让人在不经意中增加了智慧的法码，给予了力量的源泉，得到了快乐的幸福，真正品味出那份平平淡淡才是真的细腻意境。 经验告诉我们，一个人是否感到幸福，对现实是否感到满足，主要取决于个人的心态。面对眼前千变万化的世界，调整好个人的心态，在工作和生活中得到快乐，是我们每个人在现实中要解决的重要课题。人生的理想是心
中精神寄托的符合，只有站在个人心理的坐标系上，建立务实有效的理想方能在人生的职业生涯中有所担当，内心的淡定与从容最为重要。于丹教授把《论语》朴素、敦厚的哲理解读后以现代人的理解方式传递到我们，正确处理理想与现实的关系。就工作学习而言，一个人的目标，不能好高骛远，必须经过努力可以达到；同样，目标不能太小，不经一定困难能够实现的目标不可能带来多大的勇气，即便是实现了目标也不可能给我们带来多大的快乐。
在于丹对《论语》通俗化的解读中，无论是“心灵之道”还是“处世之道”，无论是“君子之道”还是“朋友之道”，于丹都用一种大气的胸怀，独到的眼神，加以审视、领悟，并用轻松自然的口吻娓娓道来。让我们的精神得以饱满，更从容，豁达，乐观的面对生活。
论语观后感【篇5】
一、“子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我”
书上的解释是：“孔子杜绝了四种缺点：不凭空猜测意料；不绝对肯定；不固执己见；不以自我为中心，自高自大。”这一句给我的警醒最深刻。我性格豪爽，虽是一介女流，但自诩有男子气概，加之平时说话做事都以道德尺度衡量，难免固执己见，自恃过高。想想孔子的这一句，自惭形秽。也许我看到的并不一定都是事实呢？孔子这样的智者都杜绝的四种缺点，我还有什么样的理由不检讨自己呢？2021年我将努力提升性格素养，做到“毋意，毋必，毋固，毋我”。
二、樊迟问仁。子曰：“爱人。”
孔子“仁”的思想一直是后人深深折服的，我也不例外。问仁这一句后面的小故事非常有力地说明了孔子的仁爱思想。一天，子路、子贡、颜回陪孔子出游。看到战争让百姓流离失所，大片良田荒芜，孔子让三位弟子分别谈谈看法。子路说，愿担当保家卫国的重任，率军冲锋陷阵；子贡说，愿到两军阵前游说，坦陈厉害，让两军退兵；颜回说，愿有贤君，我尽力辅佐，教化民众，强大国家，睦邻友好，永远没有战争。孔子评价子路是“一员猛将”，子贡是“雄辩的外交家”，但是孔子认为只有颜回最准确地领会了儒家的仁爱思想。
读了孔子对三位弟子的评价，反思自己，觉得我就像子路一样，虽有勇，但无谋。今后好好好学会用脑子说话，而不是用嘴巴说话，“一员猛将”，虽然也许会取得战争的胜利，但是却不能阻止战争，带来真正的和平。要向颜回学习啊！
三、子曰 ：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”
这是最喜欢的一句，一直作为我行为的准则。教育子女，我告诉自己：身教重于言传，时时刻刻以身作则。在学校，作为管理者，一言一行都十分注意，不仅做学生的示范，还努力成为教师们的榜样。学高为师，身正为范，这是师范时印象最深的对师者的基本要求，我一直严守。今天，每每读来孔子的这句话，都忆起当初选择做教师时的“最初的梦想”，做一名言行举止受人尊敬的好老师。今后我将一如既往，将孔子这句话最为为师者的行为准则。
四、子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”
孔子说：“君子，讲求和谐而不盲从附和；小人，同流合污而不能和谐。”这句话给管理者的启发是，虽然不一定是志趣相投的人，甚至党派、立场不同的人，只要在同一战壕，目标相同，君子之交，大家百花齐放百家争鸣，也可以和谐相处，甚至创造出“天下大同”的和谐社会。
五、子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。”
孔子与弟子们在陈国断了粮食，跟随他的人都饿坏了，不能起身行走。子路一脸怒气地来见孔子说：“君子也有困厄的时候吗？”孔子说：“君子在困厄的时候也能保持自己的节操，小人在困厄时就不能约束自己而胡作非为了。”越来越发现我的性格和子路很像，都是耿直得可以。其实，孔子这句话不仅适用于困厄的时候，伤心、烦恼、郁闷、痛苦、困难、挫折等等情境下都适用。君子在任何时候由于自身素养高，能够时时检视自己，经历自我反思的过程，遇事往往先想想自身是否有问题，这样自制力特别强，就不会做出格的事情。沉稳、淡定、低调的为人，是特别值得我这样的人学习的。
2021，新的一年，从改造自身开始，努力修养，成就更好的师者。
论语观后感【篇6】
现在我们常常能听到一些人为光阴而叹。就像刘禹锡所说：“人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。”也就是说苍山不老，但是人的心中却有很多悲怆。古往今来，川流不息。就像《春江花月夜》所发出的无端之问“江畔何人出见月，江月何年照初人。人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月侍何人，但见长江送流水。”可见，人生是短暂的。我们应当对人生做一个规划。可是，我们该有什么样的规划呢？
孔子将自己的一生概括为几个阶段：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十从心所欲，不逾矩。”这是孔子人生的坐标，人生的规划。在这个人生坐标上有几个事情被孔子特别的强调了出来。
“十五而志于学。”这是说十五岁应该立志学习了。这是他自己的一个起点。但今天看来，十五岁才开始学，实在是太晚了。通常在我们五，六岁时，就已经进入学校了。但是我们学得怎样呢？孔子给自己，也给他的学生一个要求：“学以致用。”这个标准我看后非常惭愧。因为我已经过了十五岁，而且已经学了十一年了。但学到的可以至用的东西实在是太少了。这似乎与现在的教育制度有那么一点点的关系。我并不知道现在的教育制度改革的怎么样了，但我知道我离“向学能为己之学，学以致用。”还差得很远很远。“三十而立。”立的是自己的自信。伟大的哲学家黑格尔曾提出“正，反，和”的观点。他认为我们在童年时，我们觉得这个世界上一切事物都是美好的。一切事物都是光明的。到了少年时，我们会出现逆反心理，觉得这个世界上充满了邪恶和黑暗，一切事物都是丑陋的。而到了三十岁时，我们就应该到了“和”的阶段。我们应该建立心灵的自信。“四十而不惑。”“不惑”即是在面对多种选择时，应该建立自己的位置，面对太多的选择时能敢于舍弃，使心灵变得淡定而从容。孔子对“五十而知天命。”的解释是：“不怨天，不尤人，下学而上达，知我者其天乎。”意思是我要学习上达，让自己合乎大道。就是说当我们到了五十岁时，内心要有一种定力去对抗外界。“六十而耳顺。”之中“耳顺”的意思是听别人说什么都觉得有道理。这并不是意志不坚定的表现，而是因为内心有定力，所以可以理解各个年龄段的人说出的话。这样即是给了别人最大的理解和包容。所以，北师大的于丹教授说：“耳顺就是悲天悯人，就是理解与包容。”而人到了七十岁，才能做到“从心所欲，不逾矩。”即是人生的最高境界了。
以上就是孔子的人生坐标了。也就是孔子教导大家的人生坐标。于丹教授认为，这种人生的坐标是有代表性的，但也不是绝对的。其实人是有生理年龄、心理年龄和社会年龄的。真正有效率的生命是让我们也许在二三十岁就能提前感悟到四五十岁的境界。是的，随着当今社会的飞速发展，我们能方便的得到大量信息，这可以大大提高我们生命的效率。而且，所有古圣先贤的经验都是要让我们的生命在这些智慧光芒的照耀下，提升效率，缩短历程，让我们做一个有君子仁爱情怀，能符合社会道义标准的人。让我们不论是对自己的心还是对社会的岗位，都能作出一种无愧的交待。让我们提前实现人生的最高境界。这也就是《论语》的精华，即是人生之道了。
论语观后感【篇7】
《论语》是一本成就于春秋时期伟大作品。这本书是记录孔子和他的弟子的言论。《论语》是一颗灿烂的明珠，在诠释、感悟、借鉴……
今年暑假我有幸读了《论语》。远离了电脑电视游戏，感受着《论语》的无穷智慧和思想哲理……
“半部论语治天下”，的确，《论语》的字里行间，告诉了我们许多学习与做人的道理。
子曰：“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不温，不亦君子乎？”从中国的传统文化来说，当然读书至关重要，其中自然也有个重要问题就是人为什么要读书，答案便是‘读书明理’四个字，明什么理呢？首先要明白人伦之道，懂得做人的道理。读书修身，成为君子，这是读书的终极目的。
“见贤思齐焉。见不贤而内在自省也。”它就像一面警钟一样时时刻刻提醒着我，见到比自己有能力的人，应该要虚心学习对方的优点，以他（她）为榜样，不应该存有嫉妒之心。如果是见了没有才德的人，也应该自我反省一下，想一想自己有没有和他（她）一样的缺点，以便及时调整自身，强化修养，取长补短。
社会发展日新月异的今天，每人都面对不同的压力，产生不尽的烦恼，因而要调整好自己的心态，更需要反思自己的所作所为，做到“吾日三省吾身”：今天自己在学校表现怎么样？回家有没有跟家人问好？老师教的内容，有没有认真温习？如果我们每天能够做到这一点，那么我们每天都会不断进步。
同学们，去读读《论语》吧，它是国学的经典，是智慧与思想的精华，它可以带你去领略经典的美妙，它会让你终身受益！
因为文字年代久远的原因，我在初接触这本书时，也觉得十分枯燥乏味，一个小学生怎会喜欢这种东西呢？但随着逐渐的接触，我发现那是一座多么丰富的宝藏！每一个字每一句话，都充满了先贤的智慧，蕴含着深刻的哲理。它催你上进，给你启迪，让你拓宽思想的视野，感悟生活的真谛！
论语观后感【篇8】
《论语》是春秋战国时期的文字学文集。它主要记录孔子及其弟子的言行。它更集中地反映了孔子的思想。由孔子的弟子编撰并转发给弟子。这本书由20篇文章和492章组成，是同类书中的第一部。词源学。南宋时，朱将其与孟子、大学、中庸思想相结合；四本书。
在新学期，我们学习了它的十二章。通过老师的解释，我明白了他们的意思。当我阅读时它就这样过去了，不分昼夜！”那时，我想起了我写作业的场景:当我度假时，老师总是会留下一些作业。开始时，我还在认真地写作。十多分钟后，我到处都感觉到了。当我拿起课外书籍阅读时，我仍然在心里对自己说:只看十分钟。但是十分钟后，我还是想看。我心想:再看十分钟！不管怎样，作业不多。我能在半天内完成它。五分钟，十分钟，十五分钟......半小时后，我仍然没有放下我的书。这本书的最后一页被我翻过已经两个小时了。我抬头看墙上的钟，意识到已经过了两个小时了。我只是忙于写作，但我仍然没有在一天内完成作业。第二天早上，我又坐在办公桌前，下定决心要在早上之前完成作业，但我记得昨晚在晚餐时看的电影。里面有趣的情节让我发笑。过了一会儿，我真的忙着做作业。当我完成作业时，已经是晚上了。我今天本来可以过得很愉快，但这个计划只是“中断”是的。就这样，周末过去了。当我从《论语》中学到这句话时，我突然意识到:时间就像流水，它永远不会回来，我们。浪费”失去的时间永远不会回来。当我阅读课外书籍和思考电影情节时，想想我花了多少时间做作业。这每天都在发生，因为我不知道时间的价值。当我这样做并思考其他事情时，时间会无意识地流逝。
《论语》其中一部能给我们如此大的启示，更不用说整部《论语》了！有人说:“《论语》的一半统治着世界。”可见读《论语》的好处有多大。“它就这样过去了，不分昼夜！”让我们一起珍惜时间！
论语观后感【篇9】
春秋时期，诸侯纷争，生于这个时代的孔子而立之年创办私学，周游列国热心救世，言行为后世留下典范。汉初董仲舒罢黜百家独尊儒术而得文景之治，宋初宰相赵普得之半部《论语》治天下。孔子一生钟情于政治，投身于政治，天命之年居鲁国中都宰，路无拾遗，都邑大治，孔子所传之道皆经世致用。
论语开篇，“子曰：学而时习之，不亦说乎？”纵观《论语》二十篇，君子的内涵无外乎“仁、义、礼、智、信”，而唯独把求学放在首位，可见学习地位之重。《论语·阳货》有云：“性本相近，习相远也。”太初有道，万物始于混沌，唯“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”两小儿辩日孔子尚不能决也，可见修身之道，贵在勤学！修身之道，仅于求学乎？“子曰：人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”君子的王道既非韩非的以法治国，也非庄周的无为而治，正如孔子之仁，以德教化，以仁立国，天下归心！在孔子眼中，重学归仁只是君子修身的基本要求。“颜渊问仁，子曰：一日克己复礼，天下归仁焉。”可见身为君子，还需谨慎言行，重行礼教，不能误入歧途而失君子之道。“子曰：富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也。”君子不仅要有高尚的品德，还需有不为外界所惑的坚定内心。“岁寒，然后知松柏之后凋也。”孔子心中君子的境界，不仅要重学归仁，克己复礼，有道而正，更重要的是保持这种高尚的品格。君子之道，广施仁义也，若十里之众欣欣向荣，必以礼乐而教化之，仁者居正，则君子之道正矣！
“子曰：知者乐水，仁者乐山。”莫非勤学以礼，固守正道只为寄情于山水乎？答案恰恰相反，作为一个治理国家的君子，天下祥和安宁，百姓安居乐业，何不流连山水，“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”而这也是孔子思想的最高境界。“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。”孔子所提修身之道皆为明德于民，以身作则，教化四方。季康曾问政于孔，“日：‘如杀无道，以就有道，何如？’孔子对曰：‘子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。’”治理政事，如若主张杀戮，施以暴政，必然加速其灭亡，若能主张仁政，以德治国，则“君子之德风，小人之德草。草上之风，必偃。”
如欲天下大治，海晏河清，君子仅以仁治民，以德治国恐为时尚早。“何为则民服，举直错诸枉，则民服。”民如水君如舟，水能载舟亦能覆舟，治国之道还应命令法纪，加强四方治理。“人无远虑，必有近忧。”君子治国应当高瞻远瞩，深谋远虑，造福苍生，得万民之心，则天下可大治矣。“天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。”君子从修身之始敏而好学，克己复礼，至执政之时以仁治民，以德治国，最终皆为天下苍生！若君子顺天而行，广施仁政，以德教之，明德于民，则孔子心中的太平盛世指日可待，“正如子曰：如有王者，必世而后仁。”
孔子所处的时代，烽火四起，诸侯割据，孔子选择政治作为自己的人生归宿更是一种必然，黄宗羲《明夷待访录》记载，“出则入仕为官，入则著书立学”，孔子生平，莫过于此。所谓时势造英雄，自孔子起，中华民族有了自己独特的政治文化。相比同时代的西方哲学家，苏格拉底追寻真理并以身殉道，柏拉图著书立学并提出理想国主张，虽处于不同文化不同环境，却有异曲同工之妙。细品《论语》，部分观点难免有所瑕疵，如《为学·第二》记载，“攻乎异端，斯害也已。”殊不知，万事万物皆在变化，真理总是经过不断地否定发展并完善。
两千多年的时间若白驹过隙，中原数易其主历朝更替，变化的是不同时代解读孔子角度的差异，不变的是孔子的思想在历史长河烙下深深的烙印。
论语观后感【篇10】
最近，我学习《论语》之中的八则，，我颇有感触。其中印象最深的就是《论语》开篇的第一句话“学而时习之，不亦说乎”和“温故而知新，可以为师矣”等。
“学而时习之，不亦说乎”，不仅是说一个人的学习态度要怎样，同时他也突出了学习之乐。这句话既能给全书奠定基础，也正可作为我们学习的助力，通过学而时习，就可以使自己的德业并进，日臻佳境，这自然是让一个读书人而高兴的事情。老子曾经说过：“上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之。大笑不足以闻道。”以老子的话来证明论语的观点，真是恰到好处，好上加好！
“温故而知新，可以为师矣。”就是说能从温习旧知识中发现新知识，找到新问题，就可以做老师了。由此可见孔子对“温习”一词的看重。知识是具有传承性的，创新并不是凭空虚造，必须通过“温习”的途径才能达到“知新”的目的，这也就是人们常说的推陈出新。其实有些事物表面上五花八门、欺世骇俗、竟奇斗异的新，只是一种时髦，并不是真的新！可见《论语》对后世也是有很大的影响力。
通过学习《论语》，使我懂得了许多做人、学习、生活的更深刻的道理，这真是一部对任何人都有用的好书！
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狗十三观后感(精华6篇)
不妨来看看工作总结之家的编辑为您推荐的“狗十三观后感”，这部作品观看过后，不仅会引发各种思考，还能激发出我们内心深处的种种想法。观后感的撰写要求我们坦诚客观地评价，同时也能够帮助我们认真思考，在电影中我们学到了哪些宝贵的东西。如果你还为写作品名观后感而苦恼，不妨来一睹为快！
狗十三观后感 篇1
每个人都有青春，由于生活背景的不同，青春也显得尤为不同。由曹保平导演的电影《狗十三》中就讲述了主人公李玩从一个13岁的少女到成年之间所经历的残酷变化，剧情引人入胜。这里给大家带来了一篇网友的观后感，一起欣赏吧！
花了六元钱在腾讯上看了部电影《狗十三》开始以为是写忠犬跟狗主人的故事，实际是一个13岁女孩养了条狗，后来狗丢了，一家人就帮忙寻狗，没找到就买了条差不多的狗代替。狗主人坚持要找到原来的狗狗，说狗可以换，与狗的感情是换不了的改不了的。
父亲恼火骂一顿女儿，觉得女儿不懂事，家里能做的就只能这样，这就是原来的那条狗，只能这样。骂完还跟女儿道歉说自己过分了，请求女儿原谅。还说揍她是为她好，将来小孩长大就明白了。这件事就这样不了了之！
后来爸爸和继母生了个弟弟，故意隐瞒她，有一次英语考试全年级得了第一名大家都很开心的时候，爸爸说奖励她带她看天文展览，兴致勃勃跑过去，爸爸却记错了时间还有一周才开，借机带她去认识并参加弟弟的两周岁生日会，整个场面很热闹唯独她被冷落。
弟弟跟父母经常来爷爷奶奶家玩，弟弟就是小皇帝人人宠着惯着，拿着衣服叉谁都打。
打破了奶奶的`脑袋，狗狗被打得汪汪直叫，爸爸却说孩子还小不懂事，乖狗狗太凶。有一次弟弟又来打狗狗，被咬伤，继母要爸爸立刻马上把狗送走，送去狗肉店剁了，女儿再三恳求爸爸不用送走狗狗，爸爸头也不回义无反顾地送走了狗狗。小姑娘疯了似的满大街找狗肉店找狗狗。心碎了无痕，哀莫大于心死用在此处正合适。
狗十三观后感 篇2
狗十三这部电影，不会像可乐那样刺激你的感官，他更像是一口烈酒，看似如白水一般无味，实则让你内心汹涌。
影片的主题是一个小女孩“成长”的故事，13岁的李玩正值青春叛逆期，父母离异，爸爸再婚，爸爸和新妈妈生了个儿子，但不敢告诉李玩，而是弥补性的给住在爷爷奶奶家的李玩送了一条狗，李玩给它取名“爱因斯坦”，影片通过她对这条狗态度的转变来反映她在成长过程中的改变，是周围人一次次的“教导”使的她更加“懂事”，最终成为一个传统中国式的听话的孩子，顺利的长大，也不再开口说话。
“这是为了你好”“你也该长大了”“你怎么还不懂事啊”这些语句熟悉吧？好像再是别人家的小孩也曾或多或少的听过类似的话吧，这一句句的“为了你好”曾多少次让我们把委屈吞咽下肚，这是大多数中国家庭教育的病：他们从来不会真正了解我们的想法，只是一味的把我们推向他们希望我们走的路。
在影片中李玩逐渐接受了“爱因斯坦”这个家人，却在某个平淡的一天。爱因斯坦陪爷爷出去买菜走丢了，李玩发疯般的找狗，爸爸完全不能理解李玩因为一条狗闹的家里鸡犬不宁，所以他采取了暴力这个最原始的方法来镇压李玩的“无理取闹”，而家里人也为了平息这场闹剧送了另一条“爱因斯坦”来敷衍她。李玩选择妥协，她开始接纳这个世界对她的打磨。
“总会有下一次的”，第一个爱因斯坦丢了，第二个爱因斯坦死了，最后一个爱因斯坦“长大成人”了。影片的最后李玩面无表情吃下第一口狗肉和在街上偶遇爱因斯坦没有相认却站在街角泣不成声，她嚼碎自我，咽下尊严，吞掉过往，这就是父母眼中的长大吧，她吃下狗肉的时候妥协的如此彻底，仿佛在那个深夜她声嘶力竭的喊着“爱因斯坦”以及满大街密密麻麻的寻狗启事都只是一个梦，成长过程中总有很多是我们不明白但又必须学会的事情，这种被迫懂事和妥协让人心疼。
也许对于有些人来说，生活如同影片中所说的：我们一生都在等父母说一句“对不起”，而父母一生都在等我们说“谢谢”。最终，谁也没有等到自己想要的。
狗十三观后感 篇3
电影《狗十三》观后感
周末在家时看了电影《狗十三》（英文名《爱因斯坦和爱因斯坦》，导演是曹保平，之前拍过《李米的猜想》和《追凶者也》，都很不错），有一些感受和思考，想来想去，不由得把自己绕进去了，所以索性把它写出来。
这是一部题材很与众不同的电影，一个13岁的孩子的成长，不同于江湖武侠、都市恋爱、侦探悬疑、搞笑喜剧，但作者却在这个题材里营构了包罗万象的人事，触动了我的内心；细节做的很到位；陕西方言也很恰当；剧中人物演技都很到位，尤其是爸爸。
电影里的主角是一名13岁的女孩，还在读初中，家庭破碎，父母离异；想报的兴趣小组（物理小组）受到父亲的强力干涉而不能报，只能报（英语小组），当然父亲也有父亲的想法和无奈（孩子升学成绩和老师的面子）；不太懂谈恋爱的堂姐；还不会溜冰，在喧闹的溜冰场里，无助地站着；和不太沟通的爷爷奶奶住在一起，吃饭的时候看电视.......像每个在长大的孩子一样，有漫不经心的不开心，有自己天马星空的幻想（多重时空），和觉得永远不会理解自己的父母。电影中的父亲、爷爷奶奶很疼爱她（爸爸在当着老师的面吵她之后哄她，爷爷奶奶怕她不能接受，暂时瞒着新阿姨生小孩的事情，买她喜欢的螃蟹），甚至是继母，第一次见面时也会买滑冰鞋来获得她的好感。
事情的缘起是爸爸为了哄她买的一条小狗，叫做爱因斯坦，她一开始很不喜欢，小狗可怜兮兮的攻势还是俘获了她。她煮面，她们同吃同睡，她不喜欢爷爷奶奶把狗关在厕所里面、用切碎的猪肝和着米饭喂小狗。可是后来爷爷去菜市场买菜时不小心把爱因斯坦弄丢后，一切突变。
她在夜晚慌乱无助地去找爱因斯坦，甚至不小心把阻拦自己的爷爷推倒，爷爷的脚受伤，从此不便走路；到处贴传单；因为一直找小狗，多次晚回家，奶奶也出门找她，差点走丢。她固执地找着爱因斯坦，却无形中损耗着家人因为丢狗对她的愧疚、耐心。在继母买了一条在外形上跟爱因斯坦一模一样的小狗时，在大家都一直地劝她甚至要求她接受这是爱因斯坦，她拒绝承认它是爱因斯坦（表姐李堂的反应值得玩味，在继母的眼神示意下改变了自己的立场），在这种互不理解中，看到酒后归来的她，爸爸终于出手打了她。
打完之后向她道歉，她似乎真的“懂事”了，学英语，叫新的狗爱因斯坦。在物理竞赛中获奖，参加英语演讲比赛，讲的是她喜欢的时空，她学会了妥协。终于可以参加弟弟的生日会，笑着掩饰着自己的失落。一次是爸爸的聚会，她喝了酒，错过了天文展览；一次是她自己的庆祝会，她吃了狗肉，她终于妥协了。
有几点仍然使我印象深刻，也无法想出导演想要传达的信息。
1、爸爸：为什么会唱红歌？为什么在提到和妈妈是怎么开始的会流泪？
2、在小弟弟被训练滑旱冰时，频繁跌倒，想要拥抱的时候，教练不肯给他怀抱，却一直鼓励他自己爬起来，这一幕想要传达的是？
3、她在拒绝回应李堂前男友的示好之后，说的一句，这样的事，以后还会有，这一幕是“懂事”了之后的她体会到的吗？在片尾，看到原来的爱因斯坦（新主人称之为贝贝）时，她为什么拒绝相认（此时甚至李堂也不理解）？
4、弟弟用晾衣棍打遍了家里所有的人，在打狗时被狗咬，继母希望丢掉狗，她为何泪流满面地安抚下了狗？在卫生间里瑟缩的狗是不是像她自己，像那天被爸爸打了一样，哭着流着泪去洗澡的她？
5、当爸爸说，可以满足她愿望时，她说要去看新的爱因斯坦？是为了找什么？
6、电影里唯一出现的英文单词“伪善”，是说什么呢？
7、喝牛奶，在她这里出现了三次，一次是爷爷奶奶的饭桌上，一次是爸爸的酒桌上，将牛奶换成红酒，一次是陪着她的李堂的前男友，他们都不知道她不喝牛奶；在弟弟那里出现了一次，弟弟喝了之后又吐出来，是象征这什么呢？
8、她楼上学鸟叫的怪人，后来似乎是精神病人所以被绑在担架上抬走，有什么含义呢？
9、纹身，这个男孩先纹的是堂，后来改纹了玩，纹身象征着什么？
一起看电影的人，觉得女孩太不懂事，不能体谅父母和爷爷奶奶的苦衷？因为一条狗，就这样对待自己的亲人？可是换做是小时候的他，在相同的环境下，就一定可以理解吗？
我有过相似的经历，似乎在经历那两件小事上长大了（想看还珠格格和金粉世家时，家里人说太晚了不让看）。每一个人，都不可能任其独自生长，不受约束，没有完全的自由意志，不受干预的真空环境。从小到大，一直被大人教育着要懂事，世界并不围绕着自己转，必须接受无奈、忍受痛苦，跟这个世界上除了自我之外的一切妥协，这个妥协的过程，不管是被暴力还是被以爱之名强加的，最终我们都会接受，不再强求。何止是长大的过程，在融入学校、进入职场的过程中，我们不得不学会妥协，接纳一切，然后再尽力争取自己想争取的结果。这是一场漫长的驯化或者说养育，我们为家庭为社会熏陶同化，再一代一代、生生不息、潜移默化地传递下去，毫无知觉。我们这么做，是为了被驯化的一方好？还是为了自己不再麻烦，不再需要额外付出？这是不是一种伪善？更不用说暴力战争，可谓最极端的手段（比如“建立大东亚共荣圈”的口号）。
看完这部电影，最大的感受是怜悯，怜悯剧中的一切人，而不是讨厌某一个角色；就连这份怜悯，都夹杂着无奈，没法追究这样的结果该由谁来负责，无法恨任何一个人（因为谁都没有错），这部电影带给我一种无法言说的沉重，奇怪的是，竟然也让我渴望自己变得温柔。
狗十三观后感 篇4
今天看了电影《印度合伙人》，感触颇深。电影讲述了一个深爱妻子的普通男人的故事，他是一个只有初中文化的普通修理工，为了爱妻的身体健康，研制出了低成本的卫生巾生产机。
在印度，女性的生理期被认为是不洁净的，是会玷污神灵的，于是，生理期的女人会自觉把床铺搬到外面去，并且避免和任何男性包括自己的丈夫接触，因为她们默认自己是脏的，不能与家人一起吃饭，厨房也是她们的禁区，女学生在生理期也不能去上学。
由于经济与传统文化的双重压制，她们只能用旧衣服、脏抹布，甚至树叶、锯末解决，卫生状况堪忧，很容易感染疾病甚至死亡。男主人公拉克希米，出于对妻子无比的爱，把工作丢在一旁，执着于自制卫生巾的大事业。但是这条路不好走，被家人误解，被村人鄙视，甚至要吊死他，妻子也受不了他的疯癫回了娘家各种困难接踵而来，但是这些都没有压倒他，因为他要让妻子的羞辱变成尊重，他有深深的使命感，他不但要让妻子有尊严，还要让全印度6亿女性有尊严，经过不懈努力，他成功了，最终打破了一个国家长久以来的陈旧观念。
他的大爱堪比圣人，他改变的是人们长久以来牢不可破的陈旧观念，给了女人尊严，并且创造了巨大的就业机会，俨然一位救世主。他为什么能承受那么多压力呢？我想应该是因为意义，他找到了生命的意义。曾经有一位美国记者观察过特蕾莎修女照料一位千疮百孔、散发着恶臭的病人的过程，他觉得那个过程如此恶心，他说即使有人给他一百万美元他也不会做。特蕾莎修女听他这么一说，微微一笑回应道对啊，即使给我一百万美元我也不会做。
这个电影，男人女人都应该看看。成功男人背后的女人（或者成功女人背后的男人，也同理），不光是默默付出的意思，还可以激发男人潜力。电影的男主人公，正是因为看到妻子生理期的痛苦与屈辱，激发了他自制卫生巾的念头，这就是创业的开始。现在的年轻人，想要创业，却毫无头绪，是不是因为没有找到真爱的人，潜力无从激发啊？
有理想有目标的状态很好！主人公拉克希米确立了自己的目标，义无反顾地投入进去，他的生活是充实的，是有意义的，是充满希望的，他不会浪费时间，他不会有拖延症年轻人如果总是犯懒、拖延、得过且过，或许是因为没有明确的目标或者实现目标的意愿不够强烈、缺乏坚毅的品格。
一个人的行动力是否强，就体现在日常小事中。拉克希米看到街上卖的打鼓小猴的玩具，受到启发，改造成切菜机，减轻妻子做饭的辛苦。看到妻子坐在自行车后面不舒服，马上动手给妻子坐了个椅子。看到妻子生理期的痛苦和屈辱，动手自制卫生巾千里之行始于足下，关键要行动起来，不能只是空想，而迟迟不肯行动。
这让我想到一个实验：两组人分别做陶瓷杯子，第一组被告知做得越多越好，第二组被告知要做出最完美的杯子，结果就是，第一组作品很多，而且不乏品质不错的作品，而第二组却迟迟不动手，一直在思考推翻再思考，最终作品很少而且质量不佳。
总之，电影不错，值得一看，更重要的是看完之后的思考和应用！让我们不断进步吧
狗十三观后感 篇5
周末得空看了一下《狗十三》。
每个孩子不是生来就带有说明书，每个家长也不是培训之后才上岗，所以，我个人觉得不要完全站在某一方上去批判另一方。
以下是我个人的一些感受：
1、并不是单亲家庭会发生类似的事情，家庭健全的也会发生。父母全工作，没空照顾孩子，将孩子交给爷爷奶奶或者外公外婆。缺乏沟通和管教时，孩子就容易叛逆，当关系出现问题时，不要用暴力解决，不要推卸责任，还是要多沟通的，不要完全让孩子听从大人的观点。
2、只读国学经典有用，其他无用之论。国学是值得去读，但不能把个人观点强加于他人身上，读还是不读，要看个人所处环境和兴趣等。小孩子虽能按大人意愿学国学，但他并不懂其中含义。
3、当你某一科学习好时，老师和家长还会要求你不偏科，其他科目也一块好。
4、任何困难都不能让自己堕落，李玩经历了许多心酸之事，但她依然是向上的，她能懂得分界线在哪里，而不去跨越它！
以上只是我的看法，希望不会左右你的看法！
狗十三观后感 篇6
这是一部能引起很多90后女孩共鸣的电影。女主角“陈玩”出生在一个普通家庭，爸爸忙于工作，她从小让爷爷奶奶带大，身边很少有人关心她，唯一能陪伴她的只有小狗和电视。
女主角“陈玩”真是现实生活中很多孩子的缩影。父母给了她充足的物质生活，却很少耐心地对待过她的感受。“陈玩”最喜欢的小狗丢了，一家人面面相觑，却连找都没帮她找；“陈玩”父亲为了和领导喝酒，耽误了陪“陈玩”去看天文展的时间，结果她心心念念的天文展没看成；“陈玩”父亲为了在领导面前有面子，让不会喝酒的女儿给领导敬酒······这就是传统的中国式家长的作风，他们只管你吃饱穿暖，不管你心里是开心还是委屈，而且还一味地要求你懂事。
“陈玩“最后是懂事了，她懂得了怎么让爸妈开心，可是她自己却开心不起来了，因为她失去了最真实的自己。所以最后当她看见自己最喜欢的狗“爱因斯坦”时，她不想去触碰了，因为她的心里再也不是敢于提要求的小孩子了，而是能够委屈求全的“大人”。
“陈玩”所谓的懂事，只是形成了”讨好型人格“，这并非真的长大了。当我们自己的真实感受不被人重视时，我们就会把真实感受隐藏起来，转换成让别人能接纳的态度来面对别人，这样乖巧懂事的自己少麻烦了别人，却委屈了自己的真实需求。不敢对别人提要求，一味地委屈自己，这就是”讨好型人格“的典型。
成长就是在和自己“和解”的过程，我们出生的原生家庭可能让我们形成有缺陷的人格，比如“陈玩”的讨好型人格，但是我们不能就这么放弃自己。我们应该在意识到自己的人格缺陷后努力去纠正，学会照顾自己的感受，学会向别人提合理的要求，这样才能成为一个真正幸福的“大人”。
论语读后感十篇
你是否熟悉撰写读后感的技巧呢？阅读作者的创作，使我们也学到了许多新的知识。读后感主要强调作品所传达的思想和理念的重要性，如果你想对“论语读后感”有更深入的理解，以下的资料或许会对你有所帮助。
论语读后感 篇1
读《论语》有感_1550字
当细细地品读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家整理的读《论语》有感_1550字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记得有一次在课堂上，数学老师给大家在黑板上出了一道难题，结果出人意料的有好几个人都在举手准备发言，我也是其中之一。老师用鼓励的口气喊我走上讲台进行板书，我可高兴坏了，于是像个得胜的将军一样大步流星地走了过去，快速的在黑板上写起来。写着写着，自己越来越觉得不是那么回事，离正确答案还是有些相差，于是我尴尬地停下了手中的粉笔，站在了讲台前发愣。就在这时，我的眼前仿佛猛然映现出前一阵读过的《论语》中的'一句话“知之为知之，不知为不知之，是知也！”
懂了，我终于彻底地悟得了啥叫“知之为知之，不知为不知，是知也！”。的确，就像这道数学题一样，在我们生活着的这个熟悉的世界里，还有许多不为我们所熟知的领域，我们应该诚实地去面对一切，会就是会，懂就是懂，千万不能像南郭先生那样不会装会，不懂装懂！如若这样，我们的飞船还怎么上天？潜艇还怎么深入海底？
世界著名物理学家、获诺贝尔物理学奖的美籍华人丁肇中在接受中央电视台《东方之子》采访时，曾对很多问题都表示“不知道”。前一阶段又听说他在为南航师生作学术报告时，面对同学提问又是“三问三不知”，这让在场的所有同学意外，但不久就赢得全场热烈的掌声。其实，丁教授大可不必说“不知道”。比如可以用一些专业性很强的术语糊弄过去，可以说一些不沾边际的话搪塞过去，甚至还可以委婉地对学生说：“这些问题对于你们来说太深奥，一两句话解释不清楚。”但是，这位诺贝尔奖得主却选择了最老实、最坦诚的回答方式，而且表情自然、诚恳，没有明知不说的矫揉造作，没有故弄玄虚，也绝没有“卖关子”。也许，一些人在说“不知道”时往往被看作是孤陋寡闻和无知的表现，但丁先生的“不知道”却体现着一种做人的谦逊和科学家治学的严谨态度，不禁令人肃然起敬。
古人云：“知之为知之，不知为不知，是知也。”学问愈深，未知愈重；越是学识渊博，越要虚怀若谷。作为专家、学者，对不知道的东西，我们不仅应当老实地承认“不知道”，而且要敢于说“不知道”。即使是在专业领域内，那种自诩或表现为无所不知的“专家”，不仅其学识而且其人品也都是值得怀疑的。
论语读后感 篇2
和爸爸一起读《三字经》，我基本可以把这九十四句倒背如流时，爸爸对我说：“你可以读《论语》了。”
初读《论语》的时候，我感到特别亲切，《三字经》中“古六艺”的“礼”是在这里经常被讨论的，还有“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”、“温故而知新，可以为师矣。
”、“学而不思则罔，思而不学则殆。”这些耳熟能详的名言原来也都出自这里。
走进《论语》的语境仿佛和耿直鲁莽的子路、“木讷”好学的颜回、聪明智慧的子贡、巧言令色的宰我等在一起聆听着孔夫子对人生的看法，学习着修炼仁爱之心的方法，讨论着善、恶、美、丑的标准，感悟圣人、仁人、君子、小人不同的为人之道。仔细想来，无论是致学之道、尽孝之道、从政之道还是礼乐之术，孔子对自己、对学生的要求几乎可以算是非常“苛刻”的，以至于用他的标准来看不要说仁人，就是做个君子也实在是件非常不易的事情。
当我想起君子恶人之间的讨论，不禁想起去年下半年广东佛山小悦悦的惨死。不管是冷血的司机两次撞车，还是15个无视生命的路人，他们都有点像孔子的后代？他们分明是一群论语中定义的趋利避害的十足的小人。
孔子说：“君子喻于义，小人喻于利。”现在为什么会有这么多小人啊？
“谁能出不由户？何莫由斯道也？”我想孔老夫子在世他一定会对人们不走仁义之道而深深地叹息。
“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，有耻且格。”我似乎已经听到夫子穿越时空的教诲，看到了他老人家给出真真切切的解决之道。
难道大人们都没有听到、看到吗？我想这本《论语》也该是你们这些大人重新读读的时候了吧！
杨浦区鞍山实验中学
六（3）班陈秋妤
论语读后感 篇3
《论语》末章《尧曰》，明确提出治国的方法、途径和心态。方法基本是采用带有法家思想的制度来约束人，途径则是纯粹仁儒思想的爱护人，而所谓“宽、信、敏、公”则是对执政者心态上的要求。三个方面无不是关乎一个“人”字；至于从政的原则，即所谓“尊五美，屏四恶”，也都是就人的好的品质和坏的行为而言；最后一章讲个人修为的目标时，很明确地说是“知命”、“知礼”和“知言”，更是直接是解决得人的事了。
而最后一句“不知言，无以知人也”更加直接地回归到“知人”的本源上来。
为何“知人”是本源问题？我们可以回到《论语》开篇的《学而》第一章来。“学而时习之”，是讲自身所学能够运用于社会的发展，是最高形式的利用；“有朋自远方来”，是自身所学能够得到世人的认可并使其受到教化影响；最不理想的是“人不知”，世人不理解，那么也可退而修为自身。
很明显是“利世、利人和利己”的三个层次，也确实如朱子之所言的“入道之门”，看《论语》全文，其实无外乎一个“人”字。个人修为是人的问题，有所功用则为了影响世人，而济世又何尝不的为了人呢？而且，这一切的实现都是建立在个人修样的基础上，用一个高尚的修养者或者样一个群体来影响整个社会。
事实上，这就揭示了孔子所倡导的管理原则，即以高尚的品德去领导和影响普通人，实现全人类素质的提高，从而实现全社会最和谐的发展。现代企业管理里有个寓言，说“企”字乃是无“人”则“止”的寓意，同样高度重视人的主体作用，这和孔子的思想的吻合确实让人感到惊喜。
套用曹雪芹《红楼梦》为“大旨谈情”的说法，我们可以说《论语》为“大旨谈人”。
《论语》中的管理逻辑有四个重要特征。
一是对“人”的强调，所谓“大旨谈人”，则处处离不开人的因素。事实上，企业的一切都需要人来经营。企业的一切问题，从根本上讲都是人的问题。在解读孔子的生平时，我们注重人的修养、人的思想的影响和人的行为的监督。
孔子的教学不是从晚年开始的，而是几乎完成了他的一生。他的教学思想是把自己的思想与当时的政治实际想结合，培养一批政治管理人才，他从不传授具体的从政技能，而是注重个人修养，把个人修养作为从政的基础；
第二个特征是管理者的表率作用，首先并且主要是修养上的表率，强调“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行”。他认为，一个高质量的管理者有榜样和威慑的作用，低质量的管理者即使有更大的能力，也是无用的。比如强调下属忠诚的同时，他更要求上级的“宽容、诚信和公正”。
要求下属勤勉工作，首先自己要做到“敏于事”；
三是注重管理细节和基层管理。对于整个社会而言，主张家庭这个最基本的社会组织的和睦和秩序，讲究“孝悌”，认为“孝悌而好犯上者，鲜矣”。而且，社会和谐在很大程度上是由基层组织的和谐与秩序构成的。
因此，在一个企业中，只有做好每个基层部门的工作，企业才能稳定发展。事实上，企业的发展是由各部门的成果共同推动的；
第四个特点是各部门明确，各司其职。管理程序和秩序非常重要。所谓的“正名”，其实就是各个部门明确自己的职责，做好自己的事情，协作而互不干预。领导者要“不出位”，只做好管理工作，而不去干预部门的具体工作；而各个职能部门要“不在其位，不谋其政”，同样不对其他部门的工作横加干涉。
这四个特征，构成了《论语》管理思想的核心，即“以人为本”。
《论语》推行的理想政治模式是“德政”，所谓“德”，必然是指人之“德”，是个人修为的极高标准。这符合《论语》的管理逻辑，管理者本身必须是个“德者”，然后用个人的“德行”来感召和引导下属乃至组织全体人员。也不仅仅是简单的表率，还包括明确的、主动的、制度化的“德育”，强调每个人的个人修为。
在管理方法上，采取了更加人性化的措施。比如纠正错误，不单纯是批评教育，而是“举直错诸枉”，把好的榜样树立起来，任用德行高尚的人，以取得更多人的信任，并形成良好的团队风气和巨大的威慑力。与其表面化地说是“人治”，不如说是以“人治”为途径、以“德政”为标准的“德治”。
那么，《论语》倡导的“德治”是不是和法治想冲突呢？历来攻击孔子思想的人都把孔子说成只知道“人治”而完全排斥“法治”的人，其实这是个很低级的错误。要知道，孔子所推崇的“礼”，其实质就是一套他认为符合社会发展的制度，也就是我们常常说的“礼制”。
这个“礼”有外在的礼仪形式，但更重要的是内在的对社会秩序、管理秩序的尊重和遵守。而且，在孔子的短期政治实践中，我们可以看到，孔子是法治的有力推动者。“毁三都”是为了维护管理体制的军事行为，具有明显的法治特征；“诛杀少正卯”尽管非议很多，但实际上也是法治思想的体现，哪怕在法理上真的是错误的，也不影响我们对孔子重视法治的理解。
孔子明确地说：“以约失之者，鲜矣。”这个“约”尽管包括很多的内容，但无论如何理解都包含着对制度的尊重和敬畏，并且直接说明尊重法治、主动接受制度的约束对人的行为的指导意义。
比较全面地说，《论语》所倡导的管理模式是以“德政”为目标、以人治为表象、以法治为内涵的“德治”模式。
《论语》对于“礼”的推崇无以复加，以至于有人把尊崇礼制看作古板教条甚至迂腐守旧而对儒家学说多有诟病。的确，在《论语》中，“礼”占据重要地位。“礼”既是国家管理的整套制度或说法律，也是个人修养和行为的标准和规范。
在孔子看来，国家和社会的种种乱相其根本原因就是“礼崩乐坏”，个人的种种不良行为和过失多是因为“违礼”。所以他开出的社会管理和个人修为的药方就是“克己复礼”，即克制自己一切负面的欲望，把身心归附到规范制度上。从制度精神的角度看，它不应受到批判，但仍具有很强的说服力。
自古至今，多少千古之恨和丑恶现象无不是因为贪欲和违背制度而导致。
“礼”如此神圣和重要，那么《论语》是不是就机械的、无条件地遵循“礼”呢？正好相反，《论语》对于制度规范的态度之灵活程度超出一般人的想象。有子明了地说：
“礼之用，和为贵。”就是说制度的执行的关键和诀窍是在于能不能根据实际情况进行折中调和。他说，“小大由之，有所不行”，就是说不研究事情的具体情况都按制度一刀切，那就有办不成的时候了；反过来又说，“知和而和，不以礼节之，亦不可行也”，一味地调和，不遵守制度，也一样行不通。
正确的做法是公正、务实、实事求是，遵守制度，灵活变通。这个灵活不是人情世故，而是针对不同事情的特出情况所做出的权变之举。这议论述清晰深刻地说明了该制度的实施原则。
其实，它是带有人治色彩的法治，还是法治实施过程中的人文关怀。
制度的灵活性不是缺乏对制度的尊重，而是以开放的态度真正理解制度的内涵。《论语》重视制度的外在形式，甚至有时候还有过分的强调，这和那个混乱的时代背景不无关系。尽管如此，《论语》注重的更是制度的内涵，重视的是法治的精神。
孔子说：“不能以礼让为国，如礼何？”意思是，如果不能够推行制度的精神，那要制度的形式又有什么价值呢？
很多企业的制度文本好几抽屉，但未必就是企业管理实现了制度化，而很可能仅仅是形式而已。
所谓战略，可以理解为企业未来发展的正确轨迹，包括企业的目标、政策和方法。所谓权利，实际上是符合企业与社会二元发展规律的。说白了，应该做什么就做什么，战略的选择是那么简单。
孔子在不同的场合有不同的表达方式。常见的比如说“道”，这和老子的说法一致。孔子形象地说：
“谁能出不由户，何莫由斯道也？”，说谁能够不从门里出去呢，可现在社会的发展怎么不遵循“道”呢！战略的重要性就像一扇门，是企业发展的必由之路。
孔子认为君子的三畏之首是“畏天命”。在对待企业战略的问题上，很多企业实际上不够重视，有的把战略当作摆设，有的干脆朝令夕改，缺乏稳定性。更多的企业一开始就不关注战略问题，不知道企业要去**，怎么去。
“不知天命无以为君子也”，这样的企业老板是不合格的。
那么战略的意义何在呢？孔子所说的“天命”，也带有“规律”的意思，说“五十而知天命”，人到了五十岁就知道了自己真正的社会使命了。这当然是反读的说法，如果从未然的角度看，企业的“天命”就是企业的战略目标选择。
“知天命”的结果，可以到七十岁“从心所欲而不逾矩”，企业达到自行运转并且不出错误的理想状态。也就是说，只要战略选择正确，并且一切按战略要求来做，企业就可以按着良好的轨迹自行发展，实现“无为而治”了。这是企业家多么梦寐以求的事情啊！
有子说“本立而道生”，这是从另一个角度来说明企业战略对企业管理和发展的作用。这里“本”就是作为企业发展之本的“企业战略”，而“道”则是企业发展的途径和方法。当战略确定后，企业发展和发展过程中的方法就可以确定。
换句话说，企业管理过程的所有方法都是由战略决定的。什么样的战略会有什么样的方法，方法总是为战略目标服务的。如果战略缺失，企业将处于亏损状态；如果战略错误，方法将不正确。
有子顺便说“君子务本”，说管理者的工作内容只是把战略等大问题处理好，并且专心于此。老板亲自抓，也可以看出《论语》对于战略的重视。
樊迟问仁，孔子说：“爱人。”这“爱人”其实是《论语》处理社会人际关系的基本原则，具体一点就是“忠恕”。
“忠恕”是什么？就是“己欲立而立人，己欲达而达人”，自己想达到什么目的，就先让别人得到满足。就像一个企业要想赢利，就必须牺牲员工和经销商来赚钱。
虽然比较功利，但至少在客读上是为了对方的利益。与此相对应的是“己所不欲，勿施于人”，自己不喜欢的，不要给别人；自己接受不了的，不要强加于人。例如，如果老板认为他做不到，他怎么能要求他的员工去做呢？
这种“由己及人”的思维方式的实质就是对对方的尊重。这在处理商业关系中是非常必要和实际的。
处理好上下级关系一直是企业关系中最重要的事情。《论语》说“君使臣以礼，臣事君以忠”，“忠”和“礼”不是单方面的要求，这种尊重是相互的，甚至是互为条件的。也就是说，你对别人做什么，别人就会对你做什么。
孔子明确反对“以德抱怨”，而主张“以直抱怨，以德报德”，也是这个道理。孔子甚至更加直接地说：“惠则足以使人。
”对待下级、员工不能够无条件地使用，而要先惠而后使。这本书尤其值得现代企业得老板们思考。
在处理队伍之间的关系时，我们也应该牢记尊重。企业里各个岗位尽管是合作协同的关系，但也必然存在竞争。如果你代替其他部门去做他的工作，人们不一定会感谢你，反而会觉得尴尬，因为看起来他们很无能，连自己的工作都做不到。
所以做到“不出位”、“不在其位，不谋其政”有着处世的世故，但更多的却是尊重对方的表现。适当的帮助和支持，不可替代，不可择优斗争，体现了同级同事与部门之间的和谐关系。对待朋友的错误要劝戒，但是“朋友数，斯疏矣”，也不要喋喋不休，反而把关系疏远了，这也是往往被忽视的因为绝对“真诚”而带来的***，可谓中肯。
当然，《论语》中关于社会关系的论述和意义绝非这么肤浅。《论语》强调的“孝悌”，是家庭关系，这种关系的放大就成了家庭以外的社会人际关系，故而，其意义实际上是维持社会和谐的关键所在。而无论“孝悌”、“忠”和“爱人”，其核心都是发自内心真诚的尊重。
《论语》中说的“礼”，是“制度品节”，即制度规范的总合，并体现于国家政治生活中。而这些“礼”也包罗了所有礼仪规范，遵循这些规范，个人则成为谦谦君子，国家则成为礼仪之邦，都是事关形象的大事情。现代企业也是很注重礼仪的，不仅有公司内部的礼仪，还有企业接待礼仪，更常见的是服务行业的对外礼仪规范。
而这些形式上的东西如果缺乏内心的虔敬之情，则会显得生硬而教条，反而给人礼仪不周的感觉了。所以孔子说：“礼云礼云，玉帛云乎哉？
”他质问，礼仪仅仅是华丽的外表吗？限于形式是不够的，要注重礼的精神。
那么礼仪的精神是什么呢？孔子说：“人而不仁，如礼何？
”首先是“仁”，如果缺乏仁，外在的礼节是没有什么意义的。其他方面如待人庄重的“恭”、对人真诚的“敬”、对待事物谦恭的“让”等，无不体现一个“情”字。这种情就是因尊重而引发的出于内心的关心、照顾，所以礼仪的实质最终要体现为“方便别人”，如果让人感到别扭，反而失礼了。
实际上，我们可以从《乡党》的记载中看到孔子本人在言行举止方面对礼仪、礼节的重视和把握。比如，在接待来宾完成任务后，要“必复命曰：‘宾不顾矣。
’”，向老板汇报说“客人走远了”，这既是礼仪的要求，也是工作的程序，更是对上级的尊重。所以，在孔子看来，礼仪不仅是“玉帛”之类美丽的外在形式，也不仅体现内心的敬意，更具有实际的功用。缺乏真诚的礼仪是摆样子，形式不规范就不能体现的敬意，而缺乏实际功用的礼仪实际上就流于迂腐。
礼仪，在《论语》中应该是内心、形式和功用三者结合的整体。
读《论语》，我们要知道礼仪是“德治”的重要组成部分，往往被称为“礼治”；用《论语》，就应该明确礼仪的实质，并且将其作为企业形象建设的重要内容。
“文质彬彬”，是说外在和实质的完美统一，是个人修养和事物状态的理想标准。“文”是外在美，“质”是内在美，两者和谐匹配才是最高境界。如果“质胜文”，则缺乏约束，再有教养的人也显得粗野；如果“文胜质”，则华而不实。
企业其实总是面临这样的问题，企业形象塑造、产品开发和推广等，都存在内在和外表两个方面的权衡。企业应该注重或善于宣传推广，但如果企业实质或产品品质不能够和外在形象相一致，那必然是欺骗，最终受害的是企业自己；如果抱着“好酒不怕巷子深”的思想，不注重外在展示，在市场竞争激烈的今天，恐怕还赶不上“劣酒”的销量。
孔子说“义以为质”，所谓的“义”即“宜”，是合乎社会规范、发展规律的一切合理的标准。如此，企业合法经营，尊重企业发展的一般规律，制定合乎社会道德规范的的战略目标，采用符合社会道义的企业行为，都属于符合“义”的“质”；产品符合质量要求、安全标准、具有适合市场的功能，则也是对“质”的严格要求。在这方面，怎么强调都不为过。
儒家传统思想有内敛的特点，凡事不张扬，体现朴实无华的作风，但并不排斥合理的展示和表现。有人问子贡说：“君子质而已矣，何以为文？
”意识是说，你把质量做实在些，那些华丽的包装有什么用呢？子贡说：“文尤质也，质尤文也。
”说如果内在品质是那么重要的话，那么外在形象也一样关键。这对于现代企业经营尤其产品开发来说，真有醍醐灌顶之妙。
诚然，单以产品为例，质量上乘而款式陈旧、包装粗糙的产品无疑的产品开发者的失败；同样，过度包装如“天价月饼”之类的现象也多有欺骗虚妄之嫌。而最完美的状态是品质和外在完美统一的“文质彬彬”。
《论语》主张的实事求是、勇于负责的精神至今也是难能可贵的。出了事情，孔子要求先从自己找原因，“君子反求诸己”，反躬自问，而不是推卸责任。颜回就以“不迁怒”而受到孔子表扬，所谓“不迁怒”就是不去把责任加给别人，对别人责备不已，而把自己摆脱干系；不仅勇于承担责任，即便确实没有自己的责任，也要“见不贤而内自省也”，曾子还更说“吾日三省吾身”，把“自省”当做和一日三餐一样的重要了；在对待别人的责任上，要“躬自厚而薄责于人”，严格律己，宽以待人。
勇于承担责任，敢于承认错误，是纠正错误减少损失的前提。对待错误，孔子很大度地说：“过而不改，是为过矣。
”错了就改，就算不上错了。还说“过而勿惮改”，都是在鼓励人们不要怕犯错，不要不敢承认失误。“人谁无过？
过而能改，善莫大焉”，明确地说改正错误是一件大好事。并且“更也，人皆仰之”，承认和改正错误不仅不会让人看不起，而是更加令人敬重的事。
自责的精神固然重要，但更其重要的是发现错误的能力。孔子说：“已矣乎！
吾未见能见其过而内自讼者也。”关键字是那个“能”字，“能见其过”未尝不是一种能力和态度，并且是超乎寻常的能力和肯于“自讼”的态度。即便一个人有能力和水平辨别是非，但如果眼光总看别人的短处，事事认为是别人的责任，也一样发现不了自己的错误。
《论语》时时在提醒人们对于“学”的重视和追求，惟其学，惟其修为，才能够提升素养和学问，才能够和敢于发现错误而最终改正。
“学而时习之”的“习”是练习、实习、实践的意思，这句话体现了孔子对于学的功用和目标的看法，那就是把学问用于社会实践是最高的理想追求。孔子终其一生就是在做“志于道”这件事，表现出强烈的社会责任感。这种个人能力的实现，是一种由个人到社会，由家庭到国家，由政治到道德的过程。
在这个过程里，体现了个人和国家、社会道德规范的和谐统一。
孔子要求“君子义以为上”，就是个人的作为必须符合社会道德规范的要求。企业也是这样，有人说企业是个追求企业利益的组织，其实企业利益的实现并不是违背社会道义的，恰恰是对社会利益的贡献。反而是那些违背社会道义的企业行为受到谴责，直至被公众所抛弃。
这一点上，正好说明企业利益和社会利益的统一性。
孔子一方面强调社会对个人的制约性，要求个人顺应社会需要，遵守社会规范，以社会为本位；另一方面又强调社会对于个人的依赖性以及个人对于社会的能动性，倡导人们积极入世，倡导仁人志士弘道于世，以天下为己任，承担实现“天下有道”的社会责任。企业从来进步是孤立存在的，作为社会一员固然有对社会的责任。这个责任也不是单方面的，可以说企业在实现自身利益的时候已经在尽这会责任，或者说，企业是通过对社会责任的承担和落实来实现企业长久利益的。
这是一种相互依存而有相互制约和影响的作用。
为什么说是相互的制约和影响，而不是社会对企业的单方面作用呢？因为企业通过自身的行为倡导的文化确实能够影响社会思潮和读念，好的企业不是没有灵魂的组织，也不是冷冰冰的机器，而是有思想、有导向的一个生动的社会成员。企业通过影响员工、影响消费者来影响整个社会，这一点往往被人所忽视。
而孔子一开始就相信个人对社会的影响，“仁以为己任”，实际上，作为一个思想家，孔子确实甚至改变了这个世界。企业之于社会也有这样的能力和义务。
论语读后感 篇4
有意思的是，一向以崇尚金钱的美国，正在悄悄的发生着一种奇妙的变化，越来越多的美国人宁愿放弃高薪水高消费，而选择一种低薪水低消费的生活，其理由是把更多的时间和空间留给自己，以便去放牧自己的天性。这种被命名为“自愿简朴”的社会现象，表明了美国人已经不满足于在理论上的，层面上的对生命的意义进行反思。他们开始把自己对生活的理解付诸行动。
提倡灵魂自由和生命自由。它已经成为这个功利世界人民的呼声。寻找那个被物欲捧出家园的自我，已成了阿基米德点为一切学术思潮瞩目的中心。
早在我们开始看西方之前，西方就已经在看古老的东方了。在冷冰冰的物欲里，愈来愈多的西方人对温情脉脉的中国文化正心仪神往起来。我们在经历了一段苦闷彷徨，妄自菲薄，盲目追求的曲折之后，也开始回过头来数起曾视如敝履的家珍，也开始发现了一个早已不是问题的问题：
人不是那只许多许多年前还在树上的猴子，他落地的那一刻起，他不仅仅是生活在一个物质世界里，他同时还要生活在一个精神世界里。
此时此刻，此情此境，当我再度捧读《论语》，当再度吟起：“富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也”“不义而富且贵，于我如浮云”的人生格言。
便有一种解桎梏于名利的释然，便有一种示形神于天壤的快意，便有一种冉冉而起的对人的庄严，人的伟大，人的崇高的饮慕敬仰之情。
翻完这本未曾真正读罢的《论语》我不禁掩卷长叹，孔子不是我这种浅陋之人所能窥及的。我知道，几千年后，几千年后，孔子还在，而《论语》还在！
论语读后感 篇5
最近，有机会略读了以下《论语》，从中我实实在在领悟到了很多东西，本想认认真真写上一篇我的旷世之作，只因我才疏学浅，不善写作，心有所想，却很难系统全面的、写篇读后感。这里我只是写了我的小小看法，可能是人云亦云，或者有疏漏偏颇之处吧。
儒学思想的博大精深，孔子对问题的独到见解，对问题分析之精辟深邃，以及他为人师表，胸怀宽阔的品格给我留下了极深的印象，让我记忆倍增。可以说孔子是集思想、哲学、政治、教育于一身的伟大的理论实践家。
在这儿，我斗胆感悟一下孔老夫子的现代思想。所谓的现代思想，就是想谈谈孔子思想对吾们一族现代人的影响，以及现代人该如何去借鉴学习孔子的思想。在我看来，这实乃是有所必要的，孔子距离我们2500年，但他的思想却一直为人们所传承，试想这样一个世代传承着儒学思想的大国，又有什么理由不时刻以它为鉴呢。作为一部超越时代的巨着，《论语》确能名正言顺地知道现代文明，当然并不是全部。而我想说的也仅仅是皮毛之言，一家之语，仅仅涵盖了教育、政治、经济三方面。内容难免有所疏漏偏颇，还望老师指正。
一、孔子的教育观
孔子在两千多年前就比较全面的提出了素质教育思想。作为至圣先师，万世师表，孔子在教育方面提出了很多具有普遍意义的主张。在教育对象方面，孔子提出有教无类的原则，主张人不论出身贵贱，不论职业好坏，都应该接受教育;在教育内容方面，孔子重视品德教育，美术陶冶和体育卫生，使得学生的人格得到全面发展，同时也充分考虑了学生技艺的发展;在教学方面，孔子首创启发式教学法，他针对学生的不同特点，因材施教，主张教学相长，以师生共同讨论作为经常性的教学方式。
孔子，是一位文化伟人，作为一位伟大的教育家，孔子的教育思想拿到现在也无不体现着先进性，确可称为素质教育。首先孔子主张有教无类，即不分华夏族与夷狄族，不分弟子所属等级，不分弟子的国别，不分弟子的身份尊卑及才智高下，只要束修以上即可也。这在当时打破了学在官府的等级教育，扩大了教育对象，使学术下移。这点在孔子的历史资料可以证实。据载，孔子有弟子三千，这未必属实，但孔子弟子来源是非常广泛的，这却是事实。孔子所谓来者不拒，他的弟子来自各行各业，入师门后从事各种职业的都有。也有这样的情况，父子两人同居孔子门下，如孔子的着名弟子颜回与其父颜路，曾参与其父曾点都是孔子的学生。不过这有点在当今中国还是十分罕见，只是近两年高考放宽年龄限制，才有大人们走进学堂。因此我觉得我们还要再好好学学孔子。
其次，孔子教学的主要内容是六艺。六艺有大小之分，小者为礼、乐、射、御、书、数，又称六艺。这是孔子教学的辅修内容:作为孔子教学的主要内容则是后者，大六艺即《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》六部经典，又称六经。这六艺和 六经结合起来，正是德、智、体、美。其中德育是第一位的。如六经中的《礼》是专门的德育课同时孔子十分重视美育，强调文学和音乐在陶冶情操方面的重要作用。《诗》是一部典型的文学作品集，《乐》则是地道的音乐教育，下来就是对学生能力技艺的培养和不忘体育锻炼的意义。因此，综上所述，孔子的教育思想内容完全符合现代素质教育精神，有很多还是我们所没达到的，很值得认真思考一下。
最后，是孔子在教学方法上的创新，他倡导启发式教学，提倡因材施教，主张教学相长等等，都是 非常具有借鉴意义的。孔子曰不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也这里的愤和悱是强调学生学习的主动性和积极性，之后才有启和发，鼓励学生将知识转化为智力，让学生自己发现问题，提出问题，进而解决问题。正所谓学而不思则罔，思而不学则殆，要求学生发表自己的独立见解。另一方面，孔子了解学生，尊重学生，针对学生不同的特点，实行因材施教，他认为这是教学能有所进步的捷径。可以说，孔子的因材施教在当代教育中被广泛采用。另外还有一点也是很有现实意义的，那就是孔子主张教学相长，发扬教学民主，将师生共同讨论最为经常性的教学方式，这点不需要过多的解释，我认为中国做的还不够。此种创新式授课仍不普遍，恰恰是西方的教育犹为相符，不知道西方人是否受孔子的影响。不论如何，我想中国的教育终究会往这方面发展的。
总上，我们讨论了孔子在教育对象、教育内容、教学方法三方面的成就。从中可以充分看到孔子的素质教育论，对于今天的素质教育应该是有所影响的吧，希望今人不友好辜负孔老人家的作为，好好实施之。
二、孔子的政治思想
当今世界趋于多极化，但霸权主义、强权主义仍然存在，国际上不稳定因素依然很多，国与国之间的摩擦也屡见不鲜。在这样的政治背景下，国与国之间怎样才能和平相处呢?孔子思想无意给我们开出了一剂良方。孔子充满仁爱精神的忠怒之道，应当是当今世界个民族和国家相互借鉴和平共处的中心价值。孔子主张的和而不同应当是克服西方主义中心论，大国沙文主义实现文化多元存在，民族共同发展，国家共同繁荣的基本法则。其思想和周总理提倡的和平共处五项原则有不少相同之处，应当说，和平共处五项原则是孔子思想的继承和发展。古老的孔子思想又在当今的政治舞台上焕发出了青春，展示了它独特的魅力和强大的生命力。
中国的政治有两个重要的原则，一是强调以法治国，绳民以法;二是近年提出的以德治国江泽民同志提出两者并重的治国方略。其中以德治国，就是孔子仁爱思想的延续和拓展。我们从中警醒，从中学习，要纯洁己心，修身立德，并带动他人提高自己的生活品位，筑起社会安全稳定的第一道防线。这另一道当先的筑就在于我们自身的自觉，在于我们自身的素质，要增强我们的自觉性，提高我们的素质，我们就要积极去学习孔子的道德思想，只有全民的德达到很高的境界，治国才会轻而易举。
论语读后感 篇6
经常看《百家讲坛》的朋友们一定知道于丹吧!她解读的《论语》， 我十分喜欢看。我也买了两个版本的《论语》，准备回家一睹为快。
《于丹说论语》里不仅仅有孔子的话，还有与每一句话相对应的故事。每一篇故事都发人深思，让我深受启发。孔老先生每一句话都包涵着意味深长的哲理，虽然有些道理我还不明白，但是，只要把它记住了，以后会理解的。
其实一年级的时候，我就从爸爸那里知道了“知之为知之，不知为不知，是知也。”爸爸告诉我这是古文，古时候的人写文章都是这样的。我当时很羡慕古人。
他们写的东西简单明了，也蕴涵着深刻的真理。
二年级的时候，我从妈妈那里知道了孔子的两句话：“三人行，必有吾师焉。”“ 学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎?”这两句话一直激励着我更加努力地学习。
读《论语》，我认识了大圣人孔子，进一步了解了他。他的一生都在追求一个字：仁。
我也知道孔子的**是颜回、子路、子张、子夏、子贱。读《论语》，我了解了“半部论语治天下”的缘由。
读《论语》，不仅让我增长了知识，感受到中华传统文化的博大精深，还让我懂得了许多做人做事的道理。
因为于丹，我喜爱上了《论语》，我真应该好好感谢她呢!对了，不久前，于丹被评为中国第三大美女，超过了“万人迷”李宇春。我想是因为她有一种文化美和一种才艺美。
当我长大后，我也想成为一个像于丹一样的人，他是当今社会最美丽、最可爱的人！
论语读后感 篇7
13通信1班张扬雪
《论语》是我国古代文化的瑰宝，其记录了孔圣人教育**的经过，对中国以至于世界都有着非常重要的影响。
从前，我读一本书是因为它来到我身边，书的主人耐心地等着我一口气或几天后读完。后来，知道了有公共图书馆这等读书的好地方，我也懒得去翻书目卡片，只是在开放阅览室书架上随手抓一本我能读得进去的书。再后来，通过网络，也约略知道近来新出的哪几本书是值得一读的，可我也往往只关注自己感兴趣的，偶尔在浏览的网页上碰到一两本好书也都是大概的翻翻,很少有时间和心情静下心来看，相逢或相违全凭运气。
所以，我读《论语》也只是因为选了《中西经典选读》这门课,于是从图书馆借了这本书。
打开《论语》去读，像是穿越几千年的时光隧道，看到群雄逐鹿，争霸天下的春秋时期，产生了孔子一个伟大的思想家、教育家。他的言行论述了孝道、治学、治国、为政，为历代君王所推崇，汉武帝罢黜百家，独尊儒术。儒家思想――中庸之道。
他的思想和评论不一定与我们今天所处的时代相一致，但有必要读一读影响中国文化几千年的**。 孔子讲究孝道，孝成为中华名族的传统美德，今天的人们却在褪色，对其讲孝是非常必要的，让他们明白孝是为人之本。子曰：
“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。”
“事父母能竭其力；”等。即孔子说；“当他父亲在世的时候，要观察他的志向；他父亲死后，他应该检查自己的行为；如果他长期不改父亲的教诲，这样的人可以说是孝顺的。”这里讲了什么是孝，同“事父母能竭其力”有些不同。
虽然事父母能竭其力，但在社会上做事，或是**或是抢劫，触犯法律，使父母担心、忧心，这也不能算是孝。父母希望子己的孩子比自己优秀，有良好的道的品质，这是父母教育孩子的出发点。因此，为父母提供丰富的物质资料并不是孝道的基础。如果我们能按照父母的意愿和教诲行事，对得起父母才是真正的孝道。
治学方面，孔子的“学而不厌，诲人不倦，知之为不知，不知为不知，敏而好学，不耻下问，三人行必有我师，博学而笃志，切问近而思”。这不正是一种谦虚、严谨、求是、持之以恒的治学态度吗？治学的方法他讲究温“故而知新，学而不思则罔，思而不学则殆，他觉得学而实习之不亦说乎。
”同时孔子认为“好仁不好学，其蔽也愚，好知不好学，其蔽也荡。好信不好学，其蔽也贼……”可见学习的重要性，治学是仁信的基础。
学生签名
提交时间：2013年10月
论语读后感 篇8
一本厚重而不厚实的泛着油墨气息的千古华章在眼前展开，翻开《论语》，零零星星的闪动着光辉，那是千年前岁月敲击的痕迹。遥想千年前战火纷飞的神州，他乘着木车在激荡的土地上一步步盖筑着儒家的理论，用言与行磊成屏障，以防止社会的混浊黑暗侵袭人民的心灵
《论语》是儒家学派的代表著作之一，它是由孔子**及其再传**编纂而成，主要记录了孔子及其**的言论。以语录体对话文体记叙了孔子及其教**的人生痕迹，以及他们心灵的追求。只有二十篇文章总结了春秋末期那些勤奋的学者的智慧，艰辛的追求和理想。
《论语》涉及了人类生活的方方面面，在我看来，我认为《论语》主要涉及了做人的道理，学习和教育的道理，为政之理，礼的道理。
初读《论语》是小学。那时的“学而时习之，不亦乐乎”“有朋自远方来不亦说乎”“人不知而不愠不亦君子乎”“温故而知新，可以为师矣”等名句就萦绕在心尖。由于年龄的限制，我不知道它的深层含义，但其表层含义仍可以指导我学习和对待他人。
学习方面要精益求精，要温故，才能提高成绩，这样“不亦乐乎”。有朋友来，有人不理解，要安然待人，不愠不怒，安之若素，这也是一种修养。小学时就感受到了儒学大家的那种风范，安静平和淡泊，孜孜不倦的儒雅身影从此便在心中站了一个位子，在心灵深处为其辟开了一处桃源幽谷。
再读《论语》是高中时期，抛弃了小时的稚嫩与纯真，接触到了社会的阴影，阳光下的雨水，也开始感叹“举直错诸枉”与“举枉错诸直”的区别。开始关心国家大事，心中正气殷然，俨然一副“舍我其谁”的壮志豪情。我开始想象，孔子虽遭风雨侵袭，却不能倒下，为国家和人民作出贡献。
这时的孔子不再是谆谆教诲的教者、师者形象，而是忧国忧民抵挡战火为国奉献的爱国者形象
如今，初入大学，翻开《论语》，又是一番天地
《论语》几乎涉及了我们在社会中的一切，大到国家兴衰，小到家内孝悌，从教育到治国，从人性到君子，无一不泛着智慧的光辉，我感触颇多。“半部论语治天下”是有道理的。《论语》涵盖了待人处事接物的准则，学习以及教育的要求，做人的品格为政的方法，礼的道理。
试问一下，这样的《论语》又怎会不受人喜爱呢？任岁月的风霜侵袭，他历久弥新成为中华传统文化的一个里程碑。
读《论语》，我读到了做人的道理。
首先做人要正直。“人之生也直，罔之生也，幸而免。”（《雍也》）孔子认为只有正直的人才能在世上生存，不正直的人只会在侥幸躲避灾难的的境况下才能生存。
这种说法好像是不存与现实的，现世的人们尔虞我诈，把正直看成是讥讽的事物。好像只有“折腰之人”才能真正的掌握世界掌握自我。其实不然，正直之人虽在现实少见，但古人也有一句话“善有善报，恶有恶报”那“折腰之人”虽在一定的情况下占尽了便宜，但是究其结局，都只会是“自食其果”，逃不过法律的制裁，虽逞一时之乐，却丧失了整个人生。
其次，做人要有仁德。“仁者安仁，知者利仁”，仁德的人安于仁，聪明的人实行仁也会得到好处。但是对于仁德孔子的要求似乎是很高的，“人而不仁如礼何？
人而不仁如乐何？”他要求仁德之人要有礼有乐却又不仅仅如此。“仁者先难后获”，仁德的人对艰难的事要抢在别人之前做，对能获得奖赏的事便退居人后。
这就有范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的味道了.。《论语》中多次提到“仁者”，“仁人”，可见其实孔子的追求也就是成为一个仁德的人，而他也的的确确做到了。他对于仁的要求很高。
曾有人问他他的**是否能称为仁者，他也仅仅说**有某项才能，对仁，却“未可知”。他的心目中“仁者”几乎可以与神是同一级别的。“维仁者能好人能恶人”“苟志于仁矣无恶也”，做人要仁德到现在也是适合的。
“仁德”是每个人在心中的目标，完善自己的仁德，即使是箪食瓢饮在陋巷，我们也会“不改其乐”的。
再次做人要孝。孝道一直根植于中国人的心中，什么是孝道？孔子对不同的人的问题有不同的回答。
“无违”、“父母惟其疾之忧”、“能养与敬”、“色难”（《为政》）针对每个人的特点，孔子的孝的回答也不同。孝道不违背礼节，让父母放心，常怀孝心赡养父母，和蔼地为父母服务。但从根本上讲，我认为孝道不仅仅是生活中对父母的孝道，更是关爱父母、保护自己免受后顾之忧的一部分。
孝道不仅关乎父母，也关乎自己。中华民族向来重孝“百信孝为先”。每念及“孝”的文章，眼前就浮现父母的身影,我可以这样说，也许我并不是个十分孝顺的女儿，但却不是一个不孝的孩子。
也许我做得不够好。那我就尽力做好。
读《论语》，我读到了学习及教育的道理。
首先，我开始澄清学习的真谛：学习态度、学习方法、学习目标。
学习态度“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”（《雍也》）要求学习是建立在爱好，以学为乐的基础上。只有以学为乐的人才是学者中的至尊，就像颜渊，“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”（《雍也》）。同时在学习态度上要“默而识之，学而不厌”，“敏而好学，不耻下问”学习不能感到满足，学习要虚心求教“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”（《述而》）。
表明学无常师，作为人应随时随地的注意向他人学习，取人之长，补己之短。只有学习态度端正了，才能将学习进行的更深更透。然后是学习方法。
孔子多次在与**交谈时提到学习方法，莫过于“学而时习之，不亦乐乎”（《学而》），“温故而知新，可以为师矣”（《为政》）。同时孔子也强调学与思的结合，“学而不思则罔，思而不学则殆”（《为政》）。要求学习与实践相结合，同时精益求精则又是一种学习方法，“如切如磋，如琢如磨”，这对于现在的学生又是很适用的学习方法。
太多的一知半解，太多的偏废，太多的不懂装懂，太多的“填鸭式”教学，让我们在学海里挣扎，寻不到真谛，找不回感觉，让学习成为恐怖的代名词。在十几年的学习生涯中，我已深深体会到那种错误的学习方法的漏洞，让人在一次次的考试与题海中对知识望而却步。最后《论语》使我明确了学习的目标。
“非为个人的功名利禄，非为个人的身死荣辱”，“士志于道”，“朝闻道，夕死可矣”。学习的目的在于对道义的追求。当然，今天我们不能僵化，不能像孔子那样执着于道德和真理。
但最起码的道德底线也是应该有的。“学以致用”也是孔子提到的学习目的。“诵《诗》三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对；虽多，亦奚以为”（《子路》）。
这句话表明了学习要应用于实践，否则即使是学富五车，也不过是赵括“纸上谈兵”。朱熹曾说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，古谚说：“读万卷书，行万里路”。
皆是要求知行合一，将知识运用于实践，在实践中求的真知。对我们来说，更是如此，祖国正在腾飞。盲目读死书不符合时代潮流。如何将知识应用于实践，在实践中融会贯通，举一反三的灵活运用知识来服务于社会，是我们的一大任务。
再者我了解到孔子的教育思想
教育即教书育人。而当今社会的教育工作者，似乎只在履行前一个任务，忘却了“育人”，不成材要**这句古语告诫我们：育人是在教书之上的。
孔子在育人方面做得很好，在教授**读经的同时与**讨论“仁德”、“君子”、“为政”、“孝”的问题，也是间接的育人，把**塑造成有仁德能为政孝悌的君子。同时孔子的教育思想也是十分先进的，至今一直在沿用：“有教无类”打破了当时教育的贵贱，贤愚之分，将教育普及到民间；“因材施教”，“中人以上可以语上也，中人以下不可以语上也”，针对不同的情况与人，采取不同的方法。
这也是现在的教育所欠缺的：大课堂教学，大锅饭教学忽略了各自的个性，将每个学生都打造成了模板学生，无棱无角，当然也无创新可言。孔子还重视诱导式教学启发式教育，要求学生触类旁通，希望**能举一反三，在启发诱导的基础上也要注重循序渐进“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能，敢竭吾才，如有所立者卓尔”（《子罕》）。
读论语，我读到了为政之道。“为政以德，譬如北辰，居其所，而众星拱之”，“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，民有耻且格”。为政之人要用仁德；为政之法用道德用礼教来教化百姓，这样百姓安居乐业。
一定是一位绅士负责政治。他必须具备一定的参政素质，如决断力、理解力和多才多艺。当然，最重要的是仁义。只有仁德才能得天下所谓“得民心者得天下”仁德的君子，人民会信服；他们从政，自然安邦定国。
再次为政不能贪图蝇小之利，眼前之利弃大局未来之长远利益于不顾。“无欲速，无见小利，欲速则不达，见小利则大事不成”（《子路》）。读及孔子的为政之道，我作为一名公共事业管理的学生，自是深有体会。
我的专业要求我们要有为政的准备，在论语中，为政之人要具备的思想及品格我自知没有达到。但作为一名公公管理者，我会用《论语》中的政治思想来扪心自问。古时有句话说《论语》有一半左右天下，我将以此为最高目标。
当然，读及《论语》，我不得不说凡事都有正反面。《论语》中关于礼的说法，我却不敢苟同；森严的等级观，我也是不能赞同的。“八栯舞于庭，是可忍，孰不可忍”，孔子太过于追求周朝的礼乐制度，却没有看到春秋取代周其实是历史的进步。
它也启示我们在转型中不偏袒、不固执，认清形势，把握时代潮流。作为历史的推动者之一。“克己复礼”的时代早已一去不复返，又何必执着于固有的辉煌，而看不到明天的太阳呢？
读《论语》，有感动的、有佩服的、有向往的、有沮丧的；《论语》在人类生活中的各个方面都给予我们很多的指导。以前影响我，现在影响我，将来一定会影响我。它是常伴我一生的明灯将始终照亮我的征途。
现在读《论语.》读出这般内容；也许当我再次拿起这沧桑画卷时，又会是另一番光景，我只想说《论语》值得一生珍藏，一辈子去阅读。
论语读后感 篇9
一本书是两千五百年前编纂的。共有二十七百多章。它主要集中反映了某位圣贤的思想，成为了儒家学派的经典著作之一，对古代中国社会和现在中国都产生了巨大的影响。它就是《论语》，这位圣贤就是孔子。
孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，三岁丧父，家境贫寒，但“志于学”，好学上进，“三十而立”，创立了我国有史以来第一家私塾，收徒讲学，传经授艺。50岁左右事政，颇有政绩，而后因不满鲁国国君的昏庸，带领颜回等**周游列国，颠沛流离十四年并一路宣传他的“仁礼”主张。之后，他回到鲁国专心教育，共接待3000人，其中圣贤72人。
孔子一生为政治教学做出了巨大贡献。他的思想和作品对中国几千年的文化和历史产生了深远的影响。
《论语》是孔子思想的主要载体，这本自古被誉为“四书”之一的经典，饱含了无数的道理。自古也有无数人不断地阅读和研究，但想要弄懂和看透它，绝非易事。作为新时期的教师，我想谈谈教书育人的一些启示。
“学而不厌，诲人不倦，知之为不知，不知为不知，敏而好学，不耻下问，三人行必有我师，博学而笃志，切问近而思”。这不正是一种谦虚、严谨、求是、持之以恒的治学态度吗？治学的方法他讲究温“故而知新，学而不思则罔，思而不学则殆，他觉得学而时习之不亦说乎。
”同时孔子认为“好仁不好学，其蔽也愚，好知不好学，其蔽也荡。好信不好学，其蔽也贼……”可见学习的重要性。 “三人行，必有我师焉”、“敏而好学，不耻下问。
”这是《论语》六则中给我感触最深的两则。作为教师，我们肩负着教书育人的神圣使命，尤其应该向他人学习，特别是向身边的教师学习，学习别人的优点和长处，改正自己的不足，从而做到不辱使命，问心无愧。
孔子指出：“兴于诗，立于礼，成于乐”，这些美好的品质，都应当归功于学文时潜移默化的力量。孔子在教育学生的过程中，强调学生要勤于阅读和学习。
孔子认为，学习古籍是立功的必要条件，不可忽视。否则，一味埋头蛮干，难免会有差谬，学习前代经典有益于涵养学生崇高的道德品质，这些观点和思想，我们今天要认真总结和借鉴。我们不仅要把知识传授给学生，还要培养他们的素质。
自身要不断地学习，不断地充实自己，让读书成为习惯，终身不懈。教师除了自己终身学习外，还要引导学生在自己的人生过程中，勤于好学，在学习过程中陶冶情操，树立正确的世界观、价值观和人生观，以利于将来成为国家和社会的有用之人。
教师要培养具有独立人格、执着追求、宽容他人、忠于祖国、造福社会的人。教师个人的为人处事态度，对他人要“恭敬”，只有恭敬地对待他人，才能少生矛盾和误会，甚至纠纷，才能和他人和睦相处，才能保持充沛的精力思考自己该思考的问题，来做自己该做的事，提高办事效率。教师要诚信做人。
教师的职业不同于其他职业，它要求教师要为人师表，因此，教师在与人打交道过程中，一定要讲诚信，否则，你就会失去影响力，号召力，有损自身的形象，尤其是在和家长、学生打交道时，事先一定要认真思考，不能做到的不要承诺，已承诺的要准时按要求兑现，包括我们对学生的奖惩，对学生的要求等。
孔子《论语》是中国古代的经典之作，几千年来影响着中国，在今后的教育教学实践中，我们要不断地研究《论语》，体会《论语》的精华思想，并以此来指导我们今天的教育教学，让中华古老的文化精粹，开出艳丽的花朵，结出丰硕的果实。
教师的工作平凡，教师的职业崇高，教师的责任重大，教师的使命光荣，教师的报酬微薄，我们要有一颗平常心孜孜不倦地追求，去做好我们每天该做的事情，在平凡的岗位上实现我们不平凡的人生价值。
论语读后感 篇10
子曰：“鄙夫可与事君也与哉？其未得之也，患不得之；既得之，患失之。苟患失之，无所不至矣。”
这一段话说明了一个道理：做人要学会轻身外之物，才能强心灵之轻而永得愉悦，终生无悔，于政于事业是一种莫大的得益。也把那些对身外之物看的很重，而怕失去怕得不到的人称之为“鄙夫”，即被鄙视之人，小人也。这样的人是不是“可与事君也与哉”，可以重用呢？最后的结论是不可能应重用。
这种“鄙夫”对得到利益或权利非常看重，怕失去；对未得到的利益或权利，怕得不到。在这种心态下，“鄙夫”“无所不至”，就会不择手段地想得到未得到的，千方百计地维护既得的。在这种“不择手段”与“千方百计”中，其围绕的中心是“自己”，并不是“他人”；是“局部”而非“大局”。你说这样的人能够“与事君也与哉”？能够于政于事业有莫大的帮助吗？当然是不可能。“鄙夫”做事，即使有利于政于事业，也是自己先得益得大益。他决不会无故耗费心血地去换来自己的小益，更不可能白忙乎而自己一无所得。
当然，同这样的“鄙夫”共事相交，就得多留几个心眼，要谨慎。我们虽不应存害他之心，去阻挡他，但也得防范一下这种“鄙夫”的“无所不至”。也许你的见解不同于他，他就会与你不利。
如今社会，这样的人更是比皆是，政界如此，商界如此，甚至于艺术界也在有这样的人出现。在市场经济的冲击下，更有甚者是好多少年朋友，也因利益问题成为“鄙夫”，呜呼！
辩论赛的观后感十篇
这篇选文将深度研讨“辩论赛的观后感”的寓意。在日常生活中，我们会时常浏览一些引发我们兴致的影视剧，当看到富有趣味性的电影情节时，我们会不自主地进行“头脑风暴”。观后感可以精确地评估作品的原创性和创新水平，撰写观后感可以帮助我们建立更稳定的知识体系。感谢您抽出宝贵时间阅读这篇文章！
辩论赛的观后感 篇1
我以前在电视上看过辩论会，我当时只是感觉：哇!他们好厉害呀!那个场面好激烈!但我不知道，当我自己站在那样激烈的场面中时，那种感觉是那么的奇妙!
我们辩论会的主题是开卷有否有益。我方的观点是开卷有益。反方的观点是开卷未必有益。
在这次辩论赛中，有一个让我记忆犹新的场面：每当一方同学说完，另一方几乎所有同学全部呼啦一下像安了弹簧一样从座位上蹦起来，抢着发言。像争食的小鸟，生怕没有自己的那一份。
辩论赛开始前，我还觉得：反方有什么可说的。但辩论会开始后，我才发现：哇!原来反方的那么多观点可以反驳我们呀!
我觉得在这次辩论赛中，反方副辩唐瑞说得挺好的。他一次又一次的质疑甚至是我们有点措手不及。在自由辩论的环节中，唐瑞提的一个问题让我印象深刻：既然正方觉得开卷有益，那们我想问，如果一个自制力差的小朋友迷恋上言情小说这些不好的书籍，那他不是就会被教坏吗
我觉得开卷是有益的。因为世界上所有的作家、大文豪都是非常爱读书，视书比自己的生命还重要。不光学文科的人爱读书，学理科的人也非常喜爱读书呢!华罗庚开卷，获益甚多。他写过几百首诗词和散文。初中毕业时，就写出数学论文，论文指出了着名苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。所以我觉得开卷是有益的。
这次辩论赛，让我收获了许多。我知道了一个事物的好与坏并没有绝对的标准。事物都有它的两面性。我们完全可以从另一个角度去思考问题。
辩论赛的观后感 篇2
在中华民族上下五千年的历史长河中，英雄数不胜数，层出不穷。那什么是英雄呢？一定是像秦始皇那样成功的人吗？那又一定是像岳飞那样虽然失败却干下一番惊天动地事业的人吗？我认为都不一定。
英雄的定义不是唯一的。有人认为英雄是武功盖世的大侠，有人认为是叱咤风云的将领。而在我眼中，只要对待事情认真负责，为他人、社会、国家着想，有远大抱负的人，便是英雄。
回望历史的长河，“荆轲刺秦”也是浓墨重彩的一笔。太子丹曾在秦国作人质，后逃回燕国，为了维护国家安危，于是便派荆轲去刺杀秦王。虽然最后被反杀，可荆轲，却也全力以赴，敢为人之不敢为，敢当人之不敢当，也是为了他人、国家的安危，舍身去冒险。也许，这就是英雄。
英雄如同铿锵的脚印，记录历史，也预告未来。其内蕴含的英雄精神始终是人类发展的动力，让人有迹可循。
辩论赛的观后感 篇3
今天，五年级二班的教室里洋溢着紧张的气氛。同学们分成南北五列，同学们表情紧张，似乎要进行一场比赛。
一阵清脆的铃声响过，老师宣布：辩论赛开始。台下响起一阵阵鼓掌。这声音似乎打破了教室里凝重的气氛。接着老师提出了要求：本次辩论赛围绕开卷是否有益的话题展开，双方辩手不要跑题。
双方辩手证明了自己的观点之后，老师宣布：进入自由辩论环节。话刚落音，正方王硕先开头，王硕不愧是我们班铁嘴，她强调了正方的观点开卷有益，接着以一些名言和资料来证明自己的观点，并说明现在的儿童离不开书，书可以帮助我们实现宏伟的理想和远大的抱负。
我们反方页毫不示弱，李欣雨入室操戈，作为反方一员我也给她加油。她举了种种青少年因看了武侠、言情小说之类的书而走火入魔荒废了学业，反而有人飞弹没有做到开卷有益，反而走向了犯罪的道路。
正方的董莆晨说：书籍是人类进步的阶梯这是高尔基说的。既然是进步的阶梯，为什么说书是坏的呢?这让我们反方哑口无言了。过了一会儿，李于彤发言了，她证明了开卷未必有益的道理。又轮到正方了，这次是由董莆晨发言，她的话反驳了李于彤，李于彤顿时火冒三丈。轮到我了，我信心十足地说：青少年因看了不良书籍而导致模仿书中人物，便走上违法的道路。所以，我的观点是开卷未必有益。
双方辩论唇枪舌战，你一言，我一语，辩论气氛异常紧张
最后，下课铃响了，我们结束了这次辩论会。这真是一场精彩的辩论会。
辩论赛的观后感 篇4
小学生们在放学、放假的时候，都没有手机玩。家长们说玩手机会影响学习，会伤害视力。但是，现在是网络时代，孩子不能完全不去接触。那么，小学生可以拥有手机吗？
正方：小学生可以有手机。
1、现在的小学生放完学以后也不是不能玩手机，但是要自己适量地玩，不玩很久就可以了。
2、玩手机可以让小学生们学习压力变小，就不会有学习的痛苦。可能还会让小学生喜欢学习，让学习变得更轻松，提升学生的思考能力。
3、玩了手机也不一定会学习差，而且有了自己的手机也不一定就是玩呢，学生可以看天气，看时间，使用更多的其它便捷功能。
反方：小学生不能有手机
1、如果学生趁父母不注意就玩手机，一有空就玩手机，这样学生就会沉迷手机，思绪全被手机占领，影响学习生活。
2、很多孩子会不停地玩，玩到没电也不肯放手。长时间地看着手机屏幕，对眼睛有影响。
3、不玩手机不一定就是好学生，但是玩手机的就一定不是好学生。所以，给学生买机是错误的。
如果学生一直玩手机可能就会变成差等生。小学生要劳逸结合，要适量使用手机，不可以多玩，这样就不会让学生压力变大。
辩论赛的观后感 篇5
11月14日星期六下午15点20准时开始了中南财经政法大学武汉学院与华中科技大学武昌分校的辩论赛。辩题为：孙悟空和猪八戒谁更适合做老公？我方武汉学院为反方辨猪八戒更适合做老公。经过开篇陈词，攻辩，攻辩小结，自由辩论和总结陈词。一场没有硝烟的文学战争激烈地上演着，你一句，我一句，轮换交替，显得别具风味。观看即知，我方一辩明显在气势上即已赢得成功，而二、三辨的灵活多变以及词藻犀利更是锦上添花，最后经四辩经典的总结更是画龙点睛。
纵观整场辩论赛最让人欣赏的即是我系三辩，以其灵活多变，犀利直逼对方，在自由辩论和攻辩环节中他的出现，总是能引起场下的骚动，因为幽默即将上演，它将打破严肃、沉闷的辩论赛，因为我方的利词即将展出，他将驳回对方，用最适合的词藻引起现场观众的共鸣。
总的来说，这场辩论赛的确值得一看，在不失庄重、严肃的辩论规则下，幽默的连珠话语总能调动起全场观众的气氛，总能引起观众们的一次又一次共鸣。
通过这次辩论赛我学到很多：
1、礼节问题，赛场所有选手的风度不能不令人敬佩和学习；
2、头脑的灵活多变；
3、词藻的丰富积累；
4、课外的努力准备；
5、团队合作的默契程度等等，这些都值得在今后无论是工作还是学习得以借鉴和学习。
辩论赛的观后感 篇6
“以成败论英雄”，这个观点将成败和英雄联系到了一起。那么，怎么去定义英雄这个词背后的意义呢？
我想，英雄是做出实际贡献的，英雄是某些优秀精神的象征。“以成败论英雄”，这种价值观将人们对成功的追求转化为对优秀精神的追求，激励人朝美好的事物、美好的人生境界采取切实行动。可见，这一认知，对人生实际问题是具有影响性、促进性的。
英雄的价值，不是收获，而是付出；不是能力，而是行动；不是个人得到了什么，而是向社会贡献了什么。正如抗日战争时那些抛头颅洒热血的战士们，他们每一个人的牺牲与所作出的事都是为最后战争的胜利尽一份力，而只有胜者才会被人们记住。
同时在当今社会中，成功者把事情当事业，失败者把事业当事情。这样的心理也就反映出最后两者的不同结局。
“以成败论英雄”，这种价值观是可取的，是因为它首先符合人的本性，人就是追求意义的动物，而成功则是对这种意义最好的诠释之一。
辩论赛的观后感 篇7
反复看了两遍1993年的1993国际大专辩论会的决赛视频，看着20年前的前辈们在赛场上的唇枪舌战，心折之余，一阵恍惚。
那场决赛在复旦跟台大之间展开，台大为正方形持人性本善观点，复旦则为反方认为人性本恶。正反双方都是很强大的队伍，而辩题也是讨论了上千年没有出结果的哲学难题。这一场大战，的确酣畅淋漓。最后的结果是复旦在经历了反复鏖战之后最终折桂，反方获胜，这个结果，见仁见智，在此不多赘述。让我感怀颇深的东西确是在赛程中间乃至赛程之外。
纯粹的从辩论的角度来看，这一场双方各有亮点，也各有失误。
对于正方来说，一辩立论开始就不断强调，人有善根方为善事的核心观点，并举出了恻隐之心；佛家放下屠刀，立地成佛之说；以及舍己为人的行为为论据，支持这一观点。正方二辩指明了环境对人的影响，并用西瓜举例：好的瓜种若没有好的环境，也难长出好的西瓜。接下来正反双方就围绕“本”和“善恶之源”两个问题展开了交锋。在交锋中，正方采取的是以守代攻的方法，不断强调善是人之天性，是人与禽兽最本质的区别。并举出了鸟能飞而人怎么学习都无法学会飞这一点作为例证，使反方的攻击显得软弱无力。在防守的间歇，正方三辩也用爱情的例子反驳反方欲望产生恶之说，但是被反方聪明地躲过了。总体来说，正方这场辩论赛相对于反方而言是防守有余，进攻略显不足。
对于反方来说，反方立论时将人性分为本性和理性两种，本性是人的自然属性，指的是人的本能和欲望；理性则是人的社会属性。反方如此立论妙就妙在将对方可能攻击的善行出自何处一点交给了社会属性。反方在整场辩论赛中观点十分明确，并且主要都是进攻性的观点。如：人性本善，为何会产生道德和法律？善花如何结出恶果？人性既善，教化何用？等。其中，第二个问题是双方的主要交锋点。为了进攻这一个点，反方连续提出了“学好三年，学坏三天。”“人性本善，不用老师教，学生都能心有灵犀不点通。”等等观点。一连串的攻击使得正方不得不转移话题。这种把握主要战场，对对手的漏洞穷追不舍的战术值得我们学习。从整体上来说，反方做到了攻守有据，并能在赛前做好充足的准备，牢牢把握住“善花如何结出恶果”这一自由辩论的主战场，从而取得了最后的胜利。
当然胜负在这样一场精彩的比赛之后，已经显得不重要了。除了辩论赛本身之外，我更加难忘的是双方辩手的风采与深厚的学术修养。双方辩手尽管就这一个千年难题展开了一场火药味十足的大战，但是那些前辈们在锋利的言辞交锋之际，无论手势礼仪都面面俱到，显得彬彬有礼，同时又寸步不让。这是一种优雅的坚持，值得我们学习。在自由辩阶段，双方的你来我往的交锋，一个个的例子提出，一句句的前人的话的引用，一句句画龙点睛般的自己提炼的观点，着实让人心折不已。不仅生动，而且发人深省。在那个互联网刚起步，电脑基本还是应用于实验室的时代，前辈们用比我们有限的多的途径给自己充电查资料，给我们奉献了这么一场经典之战，其焚膏继晷之功，不是我们今天所能窥视的。
看完之后我意犹未尽的查了查这八个人的资料，看了看我的学长学姐们，我的前辈们在二十年后的.发展如何，姜丰在央视做了主持人，许金龙引领了网页游戏的二次革命，当初的最佳辩手蒋昌建却选择了归隐一般的教书育人的生活——在复旦当了一个教授，桃李芬芳怡然自得。20年过后，当初的青涩年轻人都已经成了各个行业的中流砥柱，不能不说辩论对他们的人生有着巨大的教化与指导的意义。辩论的激情与思辩让他们的人生拥有更多的选择。而我幸为辩论队一员，前辈们的事迹，是我辩论的榜样，人生的榜样。
它山之石，可以攻玉，前人之辙，后学之师。诸君共勉！
辩论赛的观后感 篇8
做什么事都要趁热打铁，写心得也不例外，辩论赛已过去一段时间了，当初千头万绪的情绪都已慢慢地被淡忘了，但在辩论赛中所培养的能力是很难被忘记的。
不得不说辩论赛是培养大家多方面能力的一种活动。先说辩论赛前的准备工作，找材料、整理资料需要能力；根据现有的材料写陈词，想问题需要能力，在宿舍人员中选择辩手确定每个人的位置锻炼的是协调能力；在考虑问题的时候要想到对方的反应锻炼的是换位思考的能力。
再说辩论时，最重要的是心态，心态要平稳。一般而言，比赛前都会有些许紧张，尤其是第一次上场的人，也就是新手，如果辩手能平衡心态，迅速的进入状态，紧张也就立刻烟消云散了。而经过一两场这样的辩论，再上场的时候，就懂得把握心态，不再紧张了。辩论场上除了比心态、比谁更有状态，它还要比较双方的应变能力、协调配合能力、整理总结能力、咬文嚼字的能力等等。哪一方的这些能力强，哪一方就更容易在气势上压倒另一方，而所有的这些能力在辩论完后都会得到一定程度的提高。
辩论赛看重的是过程而不是结果，荣誉、荣耀都是转瞬即逝的东西，而在比赛过程中所培养和锻炼的能力却能让我们一生受益。
当然了，由于之前大家都较少参加这样的比赛，所以这次的辩论赛和别人的相比还是存在差距的。比如说比赛过程中往往会出现词不达意的情况，也会由于比赛前的准备不足而出现冷场的现象，诸如此类。
金无足赤、人无完人。虽然有缺点，但总的来说，这次的辩论赛是一次成功的辩论赛。有缺点，发现不足才有改进的可能。我相信，具有人力班特色的辩论赛将会办的越来越好。
辩论赛的观后感 篇9
今年4月的一节班会课上老师说：“下个星期的班会上，我们举行一次辩论赛题目是‘使用电脑是利大还是弊大’，请同学们收集好材料。”当时我们特别兴奋。
等了一个星期，终于到了班会课，老师说：“正方坐在1、2组，反方坐在5、6组。”等我们做好座位，老师又说道：“第一个环节，选择各方的主辩手一名和互辩手三名。”我方的主辩手是LL同学，互辩手是YY、WW、BB同学，正方的主辩手是AA同学，互辩手是JJ，KK，EE同学，而老师就是主持人。
选好之后就进入第二个环节了，由各方主辩手发言首先，由正方发言：“……(两方的发言都忘了，就不说了)。”正方发言完毕之后，由我方发言：“……。”
两方发言后，就进入第三个环节，由双方的互辩手发言，还是由正方发言，先是JJ先发言，然后我方找他的漏洞进行“反击”……就这样发言越来愈激烈，时间也过了一大半，这时“叮铃铃”下课铃响了，可同学们没有丝毫要走的样子，老师怕家长担心就说：“同学们今天的辩论赛结束了，结果是反方胜利，因为反方擅长抓住你们的漏洞进行‘反击’但使用电脑的好处和坏处都一样，只要你能管好自己就可以了，下面，下课。”
这一场辩论会真精彩!
辩论赛的观后感 篇10
英雄，在历史的不同阶段，在各个领域，都会有不同的英雄脱颖而出，被人们铭记。从大禹到岳飞，从鲁迅先生到白衣战士，他们都是英雄。那么，判定一个英雄的标准是什么？我认为是成败。
为什么说成功的就是英雄？成功的英雄，不仅是一个人、一个群体，更是一种精神的载体。我认为的成功，是指精神的成功，人生的成功。这种英雄会激励人们对成功的追求，使人们积极进取，奋发向上。大家都进步，社会才能进步。
文天祥虽然战败，但能说他不是英雄吗？不能。虽然抗敌失败了，但他不投降，在坚守气节上是成功的，具有这种精神的人，我认为他就是英雄。
如果“不以成败论英雄”，那么许多成功的人都会被忽视，人民受不到好的引导，没有了对成功的追求。
成败论英雄可以促进社会发展，社会的进步是由无数成功的人累积起来的。
第一大案观后感精华十篇
欣赏一部电影，就像打开了一个新的世界，通过读书和写作我们能够丰富自己的感情世界和生活经验。通过写作观后感，我们能更好地学习如何表达自己。那么，如何让观后感的作品名称显得不那么刻板呢？编者为您精选了一篇卓越的 “第一大案观后感” 文章，希望这些研究成果能帮助你提高工作成效！
第一大案观后感 篇1
3、 严肃查处领导干部的违法违纪行为。刘、张案的强大廉洁作用可以持续多年，这与毛泽东坚决惩治两名高级领导干部的违法行为密切相关。当年，在党**和毛泽东对刘、张二人作出执行死刑的决定后，面对党内部分干部“枪下留人”的意见，毛泽东曾说过这样一段话,“正因为他们两人的地位高,功劳大,影响大，所以才要下决心处决他们。
只有处决他们，才可能挽救20个,200个,2000个,20000个犯有各种不同程度错误的干部”。可见，领导干部的地位高、影响大、违纪违害大。越是高级领导干部，查处违纪违法问题就越严重。
惩治腐败要加大对领导干部违法乱纪案件的查办力度，对于他们的腐败行为要坚决打击制止、决不姑息迁就，使腐败分子思想上追悔莫及、政治上身败名裂、经济上倾家荡产，使抱有侥幸心理的人望而生畏、不敢腐败。
新中国的第一件大事，实践国初期我们党反腐斗争的实践探索，产生了重大而深远的影响。为进一步推进党风廉政建设和反腐败斗争，迫切需要加强民主法制建设，把反腐败斗争纳入法制化轨道，不断予以重视，坚决予以惩治，永远保持共产党员的政治廉洁。
第一大案观后感 篇2
4月9日，党工委组织全体党员观看了廉政教育影片《第一大案》。电影以历史原型为蓝本，讲述的是1951年，昔日战斗英雄刘青山、张子善如何一步步成为巨贪的案件。攀登很难，堕落也很快。一个为了新中国成立在敌人的枪林弹雨中没有倒下、没有牺牲的战斗英雄，却在新中国成立后，极速蜕变为贪图享乐、腐败堕落、脱离人民群众的千古罪人。在为刘青山、张子善的狼狈为奸、党性缺失扼腕痛惜的同时，我看到了党坚决惩治腐败、严明法纪，保持清正廉洁，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，惩治腐败转变作风的决心与信心，引发了我对作为一名新时代共产党员如何立足岗位，坚定理想信念，保持清正廉洁，主动担当作为，从而自觉做到忠诚、干净、担当的深深思考。
一、坚定理想信念，牢记共产党员的初心
理想信念的动摇是最危险的动摇，理想信念的滑坡是最危险的滑坡，一个共产党员的堕落，往往从理想信念的丧失或缺失开始。电影开头，战士们在战斗的间隙就着风和沙啃着窝头，发硬的窝头硌了刘青山的牙，一转眼，刘青山的御厨在别墅里研究如何做出没有韭菜馅的韭菜味饺子，他全然没有意识到自己理想信念的动摇和滑坡。党是否坚强有力，既要看全党在理想信念上是否坚定不移，更要看每一位党员在理想信念上是否坚定不移。
影片中刘青山理直气壮地说：“江山是我打下来的，我吃一点、喝一点又能怎么样？”这句话引人深思。刘青山在面对敌人的枪弹时，勇敢地迎了上去，经受住了生死的考验和挑战，然而，曾经如此坚定的共产主义信念，最终却被“吃一点、穿一点”步步瓦解，在优越的物质生活和糖衣炮弹中一点点的丧失了底线。回顾建党100年来，共产主义理想激励了一代又一代共产党人英勇奋斗，成千上万的烈士为了这个理想献出了宝贵的生命，彰显了共产党人对远大理想的坚贞。作为新时代共产党员，我们一定要铭记烈士们的遗愿，牢记初心，永志不忘他们为之流血牺牲的伟大理想，并立誓为之奋斗。
二、坚持将纪律挺在前，保持清正廉洁
《第一大案》真实再现了我党历史上反腐的典型案例“刘张案”，情节跌宕起伏、扣人心弦，以艺术的形式诠释了反腐倡廉“永远在路上”这个严肃的话题。我们党作为执政党，面临的最大威胁就是腐败，面临最大的危险就是脱离人民群众。
影片中刘青山、张子善用人民赋予的权利来欺压人民、侵占国家资产、挪用公款、贪污受贿，在国家成立之初百废待兴和抗美援朝的复杂情况下，损害了党在人民群众心目中的形象，成了腐败的典型代表。陈怀邦是刘青山的老战友，刘青山对他有救命之恩，作为生死之交，在面对巨贪的惊天秘密面前，他虽然内心煎熬挣扎，但并没有因往昔情谊而放弃对正义的追求，坚定地选择了忠诚于党纪国法，全面展现了一个有血有肉有理想有追求、国家利益和人民利益至上的共产党员形象。“第一大案”虽已久远，但放在今天我国反腐风暴的背景下，仍有着特殊而深刻的历史意义，它警示我们人民群众反对什么、痛恨什么，我们就要坚决防范和纠正什么，每一名党员都要时刻把纪律挺在前，摆在首要位置，坚守红线，廉洁自律、克己奉公、恪尽职守。
三、强化理论武装，主动担当作为
习近平总书记说过：回顾党的奋斗历程可以发现，我们党之所以能够不断经历艰难困苦创造新的辉煌，很重要的一条就是我们党始终重视思想建党，理论强党，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力”。争作模范党员，我们要加强理论武装，深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习、领悟和应用，把学习成果转化为推动工作的动力，积极主动担当作为，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
摒弃杂念贪婪，方使初心不蒙尘。“我们决不做李自成”，这是毛主席在建国前夕对全党的警告。可是建国后，以刘青山、张子善为代表的共产党高级干部没有倒在敌人的枪林弹雨中，却倒在了糖衣炮弹之下。在建党百年之际观看《第一大案》，就是要让每一名党员同志深刻明白一个道理，中国共产党作为执政党保持清正廉洁、坚决惩治腐败、严明法纪法规是一项极端重要的工作。作为共产党员，应做到：一要慎独，即在无人知晓之时也能守住自己的防线，不能心存侥幸，不因情节轻微而对自己有放松之心理；二要知足，事业要有不知足之追求，而对个人物质待遇方面要有知足常乐之心；三要修身，古人云：修身、齐家、治国、平天下，作为共产党员，修身应是第一位的，只有崇高的品德和良好的修养才是干事业的基础，才能使初心不蒙尘。
第一大案观后感 篇3
《第一大案》电影讲述了建国初期轰动全国的原天津地委书记刘青山、行署专员张子善一步一步由人民的功臣，党的高级干部沦为历史的罪人，最终受到党纪国法严惩的典型案例。
在简陋的工棚里，昏黄的煤油灯下，张子善对着工友们讲！只有共产党才能救新中国；枪林弹雨中，刘青山面对敌人的施弹没有退缩，勇敢地迎了上去，为了解人民，为了建立新中国，他们出生入死，奋不顾身甚至伤痕累累。他们怎么会由人民的功臣，党的领导干部蜕变成让人民杀之而后快的历史罪人呢？然而又怎儿不会呢！也许是从那句“从此以后，再也不吃这硌牙的窝头”开始，时髦的穿戴、豪华的小洋楼、丰盛的“总统宴”、夜光表，他们早已忘了艰苦朴素和艰奋奋斗，大行享乐主义，奢靡之风，坐享革命胜利果实，难怪曹锟的厨子不自觉的感慨：“刘书记可比总统难伺候的多了”。
也许是从那句“老子拼命打江山是为什么“的疑问开始，他们早已忘了在党旗下庄重的誓言“为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切。”也忘记了“全心全意为人民服务”的宗旨，只想着“我的地盘听我的”，“江山是我打下来的，我享受点又能怎样？”难怪陈怀邦提醒他：“这片土地的主人是人民”。也许是从那句“我不相信我的兄弟会出卖我”开始，他早已忘了“同志的意义”，居功自傲、心存侥幸、听不进迎耳之言，认为“轮不到你监督我”，“大不了功过相抵，罪不至死”，难怪特务都认为他们很快就要因为自己的罪恶被人民抛弃。
信念一旦崩塌，灭亡就在咫尺。处决两人的枪声在全党，全国人民心中久久震荡。这两声枪响，彰显了党反腐倡廉，惩治贪腐的坚定决心，让新生的人民共和国站稳在中华大地及百姓心中。今天，面对改革开放加经济建设的巨大成绩，我们更需牢记历史教训，保持清醒的头脑。要进一步坚定理想信念，不忘初心，牢记使命，牢固树立正确世界观、人生观、价值观，把好思想“总开关”，心中高悬法律的明镜，手中紧握纪律的戒尺，守住底线，不越红线。
第一大案观后感 篇4
《新中国第一大案》讲述了新中国成立一年多的时间，天津地委书记刘清山和行署专员张子善，利用职务，勾结奸商，投机倒把，破坏国家法政，贪污挥霍，行贿受贿，腐化堕落，虽然副书记林克俭百般阻挠，但是刘、张二人的私欲膨胀，发展到克扣、挪用飞机场建筑款、河工供应粮款、银行贷款等一百七十一亿六仟二百七十二万元，于一九五二年二月十日被判处死刑。
刘青山、张子善都是土地革命战争时期的老党员，在战争年代出生入死，立过功绩。但革命胜利执掌政权后居功自傲，变成历史罪人，让人感触颇深。
当前的社会是开放的社会，党员如何在开放的社会中把好自身廉洁关至关重要。影片中最让我感动的是人民群众即使吃到变质发霉的粮食，已经危及到人民群众的生命，却还能以大局为重，误认为国家有难，以宽容的心态和一颗善良的心理解国家的难处，这份对党不变的忠诚是何等的可贵啊？可是我们的领导干部刘清山、张子善把党的形像、党的廉政、党的纯洁置于身后，贪图享乐，挥霍浪费，严重违反党纪国法，严重脱离人民群众，一点点的在污染无数抛头颅洒热血的勇士用生命凝聚出的那面党旗，久而久之就失去了人民对党的信任，失去了党在人民群众中的威望。
观看《第一大案》后，我的心灵有了更深的触动，虽然我们没有经历过血与火的考验，没有亲历过战争的残酷，但是我们有繁荣祖国、富强中华的重任，我们更应该珍惜老一代先烈用生命为我们创造的幸福生活，时刻走到人民群众中间，与他们同甘共苦，荣辱与共。
首先，要清醒的认识到党的政治纪律和政治规矩是不能逾越的红线“没有规矩，不成方圆。”如果没有规矩、纪律就不能成为政党，没有了政党还怎能谈中华民族的团结和复兴。刘青山、张子善等人冒着逾越党的规矩和国家的法律走上了背弃民族、背弃人民的违法犯罪道路，成为一本党员干部时刻警醒自己的典型教材，既是警示，同时也是告诫，谁违规、违纪、违法，谁就会得到严重的惩罚，让人敬畏党的规矩和国家法律。
其次，要进一步增强践行反腐倡廉的思想自觉和行动自觉，自觉坚守对党忠诚的政治品质，始终把党放在心中最高位置，遵守党章、践行誓言，坚定理想信念、对党绝对忠诚，在各种诱惑面前立场坚定，始终做到在党言党、在党忧党、在党为党。自觉严守党的政治纪律和政治规矩，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。自觉增强党性修养，加强从政道德和个人品行修养，慎独慎微、勤于自省，襟怀坦白、表里如一，敢于担当、真抓实干，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，保持共产党人的崇高品质和浩然正气。
第三，要把反腐倡廉作为关系党的生死存亡的大事，坚定不移、常抓不懈。刘、张贪污案发生于建国之初，此时，我们党不仅面临着恢复国民经济的严峻考验，更面临着“进京赶考”的执政考验。尽管毛泽东同志对执掌全国政权后党内腐败和资产阶级腐蚀的可能性早已有所预料，并及时告诫全党防止“糖衣炮弹”的侵袭，但刘、张仍不幸被言中。通过研究可以发现，刘、张贪污案是当时党内不良风气的一个突出案例，事实上，建国初期党政军机关内部的腐败现象已呈现出蔓延趋势。如果任由这种风气蔓延，党的执政基础势必会遭到动摇瓦解。这也恰恰是刘、张贪污案暴露后，毛泽东同志对此案极为关注的重要原因。严惩刘、张充分显示了刚刚执政的中国共产党旗帜鲜明反对腐败、坚定不移端正党风的决心。当前，在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。我们必须充分认清加强党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，常抓不懈。
第一大案观后感 篇5
11月15日，在河南省荥阳市桃花峪霸王城村黄河岸边，反腐电影《第一大案》开始录制。当日，根据新中国第一贪腐大案――刘青山、张子善案改编的反腐电影《第一大案》在河南省荥阳市桃花峪霸王城村黄河岸边举行了开机仪式，新生代编剧谈锐、导演沈悦携主演郑昊、邢岷山、贡米、洪卫等出席。影片将在郑州、上海等地取景拍摄，计划2016年在全国上映。
刘青山、张子善案件是在建国初期“三反”运动中查处的一起党的领导干部严重贪污盗窃国家资财案件。1952年2月10日，河北省人民政府举行公审大会，随后，河北省人民法院报请最高人民法院批准，判处刘青山、张子善死刑。
关于刘、张二人的身世、经历，在河北省人民法院的案卷中是这样写的：
大贪污犯刘青山，36岁，男，河北省安国县人，雇工出身，1931年参加中国共产党，曾参加高(阳)蠡(县)农民起义，被国民党反动政府逮捕入狱。历任冀中区任河县委书记、八地委组织部长、地委书记、天津地委书记。被捕前任石家庄市委副书记。
大贪污犯张子善，38岁，男，河北省深县人，学生出身，1933年参加中国共产党，翌年被国民党反动政府逮捕入狱，曾作绝食斗争与卧轨斗争。历任献县县委书记、八地委组织部长、十地委书记、天津地委副书记兼专员，被捕前任天津地委书记。
对于刘、张二人在解放前的历史，中共河北省委在开除二人党籍的决议中，也有一段评价：“刘青山、张子善参加革命斗争均已20年左右，他们在国民党血腥的白色恐怖下，在艰难的八年抗日战争和三年多的人民解放战争中，都曾奋不顾身地为党和人民群众的解放，进行过英勇的斗争，建立过功绩。”
1951年10月，中共中央召开政治局扩大会议决定：在全国各条战线开展一个精兵简政、增产节约运动。随着增产节约运动的深入发展，各地暴露和发现了大量的`惊人的浪费、贪污现象和官僚主义问题。
同年11月，有人揭发了天津地委书记、石家庄市委副书记刘青山，原天津专区专员、天津地委书记张子善的巨大贪污案。
刘青山、张子善案件的刑事判决书里记录着他们的罪行，1950年到1951年短短一年时间里，刘青山、张子善利用职权，盗用、贪污的钱款总计达171亿6272万元(旧币)，相当于现今人民币171万余元。
仅凭数字，现在的人们很难真切感受到刘青山、张子善罪行的触目惊心。我们不妨做一下换算：按当时的币制标准和市场物价指数，这些钱可买粮食近2000万斤，可买棉布800万尺，足够50多万人吃一个月并做一身衣服。如果折合成黄金，171亿元在当时可以购买将近一吨!
1951年11月29日，华北局向毛主席、党中央报告了天津地委严重贪污浪费的情况。11月30日，毛主席在为转发这一报告的批语中指出：“……这件事给中央、中央局、分局、省市区党委提出了警告，必须严重的注意干部被资产阶级腐蚀发生严重贪污行为这一事实，注意发现、揭露和惩处，并须当作一场大斗争来处理。”
在公审大会召开之前，曾有高级干部考虑到刘、张两人在战争年代有过功劳，向毛主席说情。毛主席说，正因为他们两人的地位高，功劳大，影响大，所以才下决心处决他们;只有处决他们，才能挽救20个、200个、2000个、20000个犯有各种不同程度错误的干部。我建议你们重读一下《资治通鉴》。治国就是治吏!“礼义廉耻，国之四维。四维不张，国之不国。”
1952年2月10日，星期日，农历正月十五。刘青山、张子善贪污案公审大会在保定市体育场举行。会场中，涌进了2万余名保定当地的干部群众。会场外，河北省委通过广播，现场直播了公审大会，几百万干部群众听到了正义的审判。
公审大会于当日正午12时开始。经过必要的庭审程序，下午1时30分，河北省人民法院院长宋志毅宣读审判书，刘青山、张子善被押赴刑场，执行枪决。
两声枪响，炸响如惊雷，宣示着中国共产党对贪污和腐败绝不容忍、毫不姑息的态度，表明了中国共产党保持党性、维护纯洁的决心。
刘青山、张子善贪腐案件的发生和处理，直接推动了全国性“反贪污、反浪费、反官僚主义”斗争的兴起和深入发展，掀起了共和国历史上第一场反腐肃贪风暴。
发生在党的高级领导干部身上的腐化变质案件，让全党进一步认识到抵御腐朽思想侵蚀的紧迫性和加强执政党建设的重要性。刘青山、张子善被执行枪决两个月后，《中华人民共和国惩治贪污条例》出台。这是新中国第一部专门惩治贪污和腐败的法律条例。
刘青山、张子善案件，自此成为教育全党的典型案例。直到今天，枪毙刘青山、张子善的两声枪响，依然警钟般振聋发聩，引人警醒。
第一大案观后感 篇6
《第一大案》讲述了刘、张二人由人民的功臣、党的高级干部蜕变成历史罪人的过程，从克扣工人公粮，以次充好到以为旧伤口止疼为由吸食毒品的腐败过程。通过观看《第一大案》，我的心灵有了更深的触动。
刘青山、张子善都曾是为新中国出过力，在战争年代出生入死，但革命胜利执掌政权后，却认为自己征战多年，劳苦功高，于是便滥用职权，骄奢挥霍，终于堕落为罪犯，让人感触颇深。刘青山、张子善从功臣沦为罪犯的过程，也是心态逐步改变的过程。
心态决定状态，心态影响能力，心态更决定命运。廉洁从政，必须从“心”开始。
一要正确对待权力。作为国税部门领导干部，手中有一定的权力。要解决为谁用权的问题，看到权力来自于人民。人民把职务给了你，你只能兢兢业业为人民工作，把党和人民赋予自己的工具用好，决不能把权力当作为个人谋私的工具。要“为人民说话、对人民负责”，坚持问政于民、问需于民、问计于民，始终把维护基层干部群众利益、维护纳税人权益作为工作的出发点和落脚点。要解决如何用权的问题，看到权力是把双刃剑。权力越大，责任越大。领导干部只能说明比一般群众负有特殊的历史使命，而并没有自己特殊的利益。权力不是组织对个人的补偿，更不是享乐的资本，如果一个领导干部只想着权力带来的地位、待遇和享受，那么就是不称职、不合格的。在用权的问题上，凡是权力成为负担的时候，就是最安全的时候，凡是用权成为享受的时候，就离危险不远了。
二要正确对待金钱。市场经济条件下，共产党人也需要钱，但我们需要什么钱？君子爱财，取之有道，哪些钱该得，哪些钱不该得，要有分辨能力。从政与发财，是两股道上的车，无法并行，无法兼得。索贿形同偷盗，受贿形同小偷，要做到在干事中干净，在干净中干事，不义之财不要，不法之物不拿，不白之宴不赴，不净之地不到。
三要正确对待生活。一个人的生活态度最能体现一个人的品行。作为领导干部，生活情趣不高，生活作风不严谨，就等于有了犯错误的通行证。当前正处于社会矛盾凸显期，作为国税部门的领导干部，手中握有一定的权力，由于自己的一点过失，就可能成为网络炒作的对象。情趣广泛无可厚非，但一定不要让情趣与工作撞车，不要与法纪撞车，更不要被别有用心的人所利用。
四要正确对待工作。人的一生掐头去尾，工作时间只有三十年，怎么样工作，是对自己生命负责的问题。不要因一时的挫折而消极沉沦，也不要因一时的成绩而得意忘形，要坚持三个用：一是用情。只有对生活充满了热爱，才能始终保持昂扬上的精神状态，无需扬鞭自奋蹄。只有对工作充满激情，才能自我加压，拉高标尺，做到干一行爱一行精一行。一个优秀的领导干部干事，往往是越干越会干，越干越想干，越干越有激情，越干越有成就。二是用心。不精雕细刻，永远创不出自己工作的特色，党员领导干部应该经常扪心自问，我们的工作结果是什么？是扎扎实实的让组织满意、群众满意的实绩，而不是流于形式、经不起实践检验的花架子。三是用法。要坚持依法开展工作，坚持工作原则，确保权力始终在国家规定的范围内运行。
五要正确对待亲友。人非草木，孰能无情？但首先要明白什么是真正的情义，什么是真正的关心，领导干部决不能放纵自己的亲属子女、决不能交歪门邪道的朋友。许多人犯错误，就是在亲情友情与法的矛盾上没有处理好，走上犯罪或者违纪的道路。关键要把握一个度，为亲人办事应该办，但怎么办要有自己的方法，严格管好配偶、子女和亲属，给他们传好思想、真本事，引导他们自强自立，绝不能用“亲情”代替党性原则，绝不能突破法律与道德的屏障。交朋友很正常，但不是越多越好，更不能滥交朋友，交上一个不好的朋友，就可能毁了自己一生。
每一位党员领导干部都应当倍加珍惜自己的政治生命，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持良好的心态，以廉洁维护党的形象，以廉洁来成就党的事业。
第一大案观后感 篇7
今天观看了由公司组织的廉洁教育专题片《第一大案》。电影《第一大案》是以新中国反腐第一大案——刘青山、张子善案的办案始末为蓝本，讲述了建国后天津地委书记刘青山和专区专员张子善在和平年代经不起资产阶级的腐朽思想和生活方式的侵蚀，背弃了共产党员的信念，严重侵害国家和人民资产的故事。
整个影片看下来心情无比的沉重同时也深受教育。尤其是电影初始阶段展现出来的镜头：办案人员解开张子善的手铐时看到他的手指头，说了一句坏事干多了连手指头都黑了，张子善说三一年闹学潮，敌人在我的十个手指上钉了竹签我愣是没招，现如今却倒在了糖衣炮弹中更加让人深感遗憾。毛主席曾说过：可能有这样一些共产党人，他们是不曾被拿枪的敌人征服过的，他们在这些敌人面前不愧英雄的称号，但是经不起糖衣裹着的炮弹的攻击。在战斗当中他们冲锋在前，以一敌十，为了革命和国家不惧牺牲自己的生命，可是打下江山共产党变为执政党，这些人走上领导岗位逐渐有了权力后放松了对自己的要求。之所以会接二连三做出有损国家和人民利益的事情，究其根本所在便是他们的初心。他们成为一名共产党员并不是全心全意为人民谋幸福，为民族谋复兴，而仅仅是想的让自己和家人过上好日子，甚至为了过上更好的日子可以去牺牲人民的利益。
从2019年6月开始在全党开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，就是为了让所有的党员尤其是党员干部更加清晰的认识到加强党的建设是永恒的课题，从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们党百年来所付出的一切努力，进行的一切斗争、做出的一切牺牲都是为了人民，也正是能够一直坚守这个初心和使命，我们党才能够在极端困境中发展壮大，才能在濒临绝境中突出重围，才能在困顿逆境中毅然奋起，才能够始终得到人民的支持和拥护。
在共产党建党100周年上，习近平总书记不止一次提到共产党的初心，初心易得，始终难守。江山就是人民，人民就是江山，打江山守江山，守的是人民的心。只有与人民休戚与共、生死相依，没有任何自己特殊的利益，这样的党才能够在新的征程上更加坚定，才能走的更远。
第一大案观后感 篇8
电影《第一大案》是以新中国反腐第一大案――刘青山、张子善案侦办始末为蓝本，讲述1951年，陈怀邦(郑昊饰)在反特行动中，挖出了地委书记刘青山(郭广平饰)的惊天秘密，昔日战斗英雄成为巨贪，陈怀邦并没有因旧时情谊而放弃内心所追求的正义，而是选择了忠诚于党纪国法，忠诚于人民，终将其送上了人民审判台的故事。
国家新闻出版广电总局电影局局长张宏森在致辞中说：“《第一大案》怀着还原历史的严谨态度，有机融入了电影的叙述技巧，增强了影片的观赏性，主题明晰、叙事流畅、人物塑造丰满，是同类题材创作中比较有深度和有特色的艺术实践。希望各界能支持这部质量很高的廉政警示教育电影《第一大案》的发行和宣传，让更多的观众能够看到这部影片，受到触动和教育。”
据了解，影片取材自真实的历史事件，主创人员在创作过程中查阅了大量的历史文献，使影片中每一个细节都是对历史的真实还原，将历史性、现实性与艺术性完美的统一起来，在全党上下深入开展“两学一做”学习教育、反腐倡廉深入人心的时代背景下，《第一大案》的上映无疑具有特殊的历史意义。谈及影片创作初衷，导演沈悦表示：“我们希望通过这样的一部反腐影片，引发观众来自内心世界的思考，警示党员干部要廉洁奉公，恪尽职守。”
反腐倡廉题材引关注三代演员倾力加盟
影片的演员阵容也十分强大，从30后的表演艺术家陶玉玲到60后的侯勇、邢岷山，从70后的郭广平再到90后的年轻演员，反映了社会各界对国家反腐工作的高度关注。特别客串演出的陶玉玲表示：“演员有大小，角色无大小。我很荣幸能出演这部电影，哪怕只有一个镜头，也要像一部戏那样严肃对待。”
首映礼现场，参与活动的人员一起缅怀了刚刚过世的影片艺术总监邵钧林先生，主演郭广平说，“相信这部电影的上映，能告慰邵老师的在天之灵。”主演郑昊认为，《第一大案》作为献礼建党95周年的主旋律影片，刷新了人们对过去“喊口号”式主旋律影片的看法，“电影寓教于乐，不仅适合党员来一次精神洗礼，对普通观众而言，也能对自己的亲朋好友加以监督、引导。”
第一大案观后感 篇9
9月25日，在公司纪委的组织下我观看了廉政教育电影《第一大案》。电影讲述了新中国成立后，刘青山、张子善由抗战英雄转型为人民公仆的过程中，没有经受住金钱和美色的诱惑，贪图享乐，忘记了曾经的入党誓言，人生观、价值观、利益观发生扭曲，利用职权盗窃、侵占国家资产，克扣机场建设工程款等，两人没有倒在敌人的枪林弹雨中，却在革命建设时期沦为人民的罪人。影片中，刘青山理直气壮地说：“江山是我打下来的，我吃一点、喝一点又能怎么样？”这句话引人深思。刘青山在面对敌人的枪弹时，勇敢地迎了上去；当敌人把十只竹签钉进他的指头尖里，他没有退让和妥协。然而，曾经如此坚定的共产主义信念，最终却被“吃一点、穿一点”销蚀瓦解。刘青山能够经受住生死的考验和挑战，却在优越的物质生活中一点点丧失了底线。
通过本次观影活动，对党员领导干部是一次深刻的警醒，让我切实感受到中国共产党严惩腐败，对贪腐零容忍的坚定决心和态度。我认为做为一名共产党员，事业上要有不知足的追求，个人物质待遇方面要有知足常乐之心，要以高度的政治敏锐感崇廉拒腐。我做为一名纪检工作人员，更应该慎独、慎微、慎行，在工作生活中洁身自好，时刻坚守底线，摒弃侥幸心理。建议广大党员和职工朋友利用空余时间观看这部影片，在平时工作生活中严于律己、谨小慎微，保持敬畏之心，不越雷池半步，切实增强自身廉洁自律意识，提高防腐拒变能力。
上面这些就是网小编为大家精心整理的第一大案观后感党员精选3篇，希望对大家有所帮助！
第一大案观后感 篇10
按照市纪委的安排，我们统一观看了影片《第一大案》。影片讲述了建国初期，原天津地委书记刘青山、行署专员张子善狼狈为奸、腐化堕落沦为历史罪人的过程。
观看后我首先感受到的是深深的震撼，两人受党的培养教育多年，经历过枪林弹雨，特别是刘青山在炮火纷飞中，能够牺牲自己，替战友抵挡子弹，这种不怕牺牲的、勇敢的、无私的革命精神使我深受感动；但令人深思的是在建设祖国的和平年代，作为党的高级干部，两人却经不起敌人糖衣炮弹的侵蚀，迷失在了资产阶级腐朽思想中，忘记了为人民服务的宗旨，丝毫不顾党纪党规疯狂贪污国家和人民的财产，成为历史和人民的罪人，最终倒在了公平正义的枪口下。影片通过对新中国第一贪腐大案的艺术再现，让人深刻感受到共产党拒腐防变防腐倡廉的坚决态度和坚定信心，进一步在全社会营造和传递反腐败兴国的正能量。
一、思想感悟
刘青山、张子善的腐败堕落令人扼腕叹息之余发人深省，从而让我深刻认识到，作为一名纪检监察干部，要始终坚守理想信念，以史为鉴不断加强党性修养，以更高的要求和标准严格遵守党纪党规，严守政治纪律和政治规矩，做忠诚、干净、担当的纪检监察干部。
（一）充分认清形势，确保反腐倡廉高压态势
处决刘青山、张子善的枪声打响了新中国反腐败的第一枪，昭示了以毛泽东同志为核心的第一代领导集体惩治腐败的态度和决心。反腐败斗争永远在路上，保持惩治腐败高压态势永远不停息，没有休止符。习近平在中央纪委七次全会上指出，惩治腐败力度决不减弱、零容忍的态度决不改变。反腐败斗争依然严峻复杂的形势没有变，要持续保持高压态势，力度不减、节奏不变，坚定立场，巩固反腐败斗争压倒性态势。党的十八大以来，党中央坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍，强力反腐，有效遏制住了腐败蔓延势头，初步实现了不敢腐的战略目标，反腐败斗争压倒性态势已经形成。推动全面从严治党向纵深发展。在保持反腐败力度节奏的同时，织密“制度铁笼”，强化制度执行，构建不能腐的有效机制，用落地的制度管住人权事，加强党风廉政建设和反腐败各项工作，切实把全面从严治党引向深入。
（二）增强纪律意识，牢固树立从严治党理念
没有规矩，不成方圆，党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章，加强党性修养，增强党的意识，切实做到干干净净、尽职尽责。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。身为党员，铁的纪律必须执行。党要管党、从严治党。纪律不严，从严治党就无从谈起。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。我们现在要强调的是扎紧党规党纪的笼子，把党的纪律刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上。用铁的纪律作保障，强化政治监督，坚决纠正有令不行、有禁不止的行为。纪检机关责任重大，打铁还需自身硬，只有自身过硬，才能挺直腰杆监督执纪问责。牢固树立“四个意识”，全面准确把握职责定位，从严管好自己，竖起严格自律的标杆以永远在路上的恒心和韧劲，完成好各项任务。
（三）准确把握精神，打造忠诚干净担当的执纪铁军
党的十八届六中全会对全面从严治党作出全面系统的战略部署，四届市纪委二次全会对全市党风廉政建设和反腐败工作进行了安排部署，我们作为纪检监察干部，更要认真学习贯彻党的十八届六中全会和四届市纪委二次全会精神，深化开展“两学一做”学习教育活动，坚定不移推进全面从严治党向纵深发展。结合学习“一规则一条例一准则”活动，切实做到准确把握中央对反腐败斗争形势的重要判断，准确把握开展党风廉政建设和反腐败斗争的经验启示，准确把握党风廉政建设和反腐败工作的重要部署，加强党组织建设，切实提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力，建设忠诚干净担当的纪检监察队伍，不断取得党风廉政建设和反腐败斗争新成效。对党忠诚、个人干净、敢于担当，是对好干部标准的高度概括和朴素表达，为我们加强新时期干部队伍建设指明了方向。忠诚是为政之魂，对党忠诚是党员干部的政治品格，干净是立身之本，个人干净是党员干部做人的底线。清正廉洁是党员干部执政操守的核心，是从政道德的底线。担当是成事之要，敢于担当是党员干部的职业素质。落实好各项任务，关键看行动，根本在担当，在大是大非面前，敢于坚持正气、敢于坚持真理、敢于坚持原则，切实担负起监督责任。围绕打造执纪铁军加强自身建设，保持队伍纯洁，用行动诠释忠诚，用责任书写担当，推动党风廉政建设和反腐败斗争不断取得新成效。要做严守政治纪律和政治规矩的模范，始终把对党忠诚放在首位，带头遵守党章党规党纪，做坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威的忠诚卫士，要做严于律己的模范，要做动真动硬的模范，坚持无禁区、全覆盖、零容忍、敢于向腐败亮剑，做党章党规党纪的执行者，党的路线方针政策的捍卫者。
二、具体做法
结合以上思想感悟，我作为一名纪检监察领导干部，将在市纪委的正确领导下，围绕市产业集聚区党委的各项安排部署，切实做好以下几项工作。
（一）着力做好宣传教育，坚持源头预防腐败。一是深入开展理想信念教育。通过两学一做教育引导党员干部深刻领会习近平总书记系列讲话精神的内涵、精神实质，坚定共产主义理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。二是深入开展廉洁从政教育，将反腐倡廉作为各级党组织学习的重要内容，落实领导干部带头讲党课制度，认真学习党章等党内法规和国家法律法规；三是加强党规党纪教育，着力解决党员干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面的问题，使其自觉做到讲实话、察实情、办实事、求实效。四是积极开展“两学一做”学习教育活动，提高针对性和有效性，特别是通过典型案例开展警示教育，加强了广大党员干部的党纪国法教育，营造了廉政工作氛围。
（二）着力做好监督执纪，积极践行四种形态。自觉运用监督执纪四种形态，坚持抓早抓小，用好批评与自我批评及谈话函询等方法，切实让咬耳扯袖、红脸出汗常态化。坚持预防为先，加大廉政建设文化建设力度，以案为鉴、以案说纪、强化身边典型事例曝光，发挥警示教育作用。加大基层侵害群众利益的不正之风和微腐败治理力度，重点围绕征地拆迁、工程建设、社会保障扶贫等重点民生领域，加大对反映问题巡察、督办力度，切实维护群众利益，以反腐倡廉实效取信于民。
（三）着力做好正风肃纪，扎实改进工作作风。强化作风建设永远在路上的警觉和韧劲，坚持抓常、抓细、抓长，带头落实中央八项规定精神，把纠正“四风”往深里抓、实里做，坚决防止不正之风反弹回潮。深入开展机关作风整顿，着力解决干部队伍中精神不足、能力不足、担当不足、落实不够等方面问题，让激情干事成为工作常态，让敢于担当成为行动自觉。不断探索建立适应作风建设新形势新变化的制度机制。严肃制度刚性问责，以锲而不舍、滴水穿石的工作干劲，细处着眼、深处着力的工作举措，不断推动作风建设向纵深挺进。
（四）着力做好自身建设，提升素质增强本领。一要做好一准则一条例一规则的学习，提升工作能力。积极组织全区纪检监察干部严格按照《全区纪检监察机关“一准则一条例一规则”集中学习教育活动方案》的要求，强化领导、精心组织，把握方法，学用结合，区纪委要做好督促检查，跟踪问效，切实建立长效机制，确保每位纪检监察干部都能够把一准则一条例一规则学深学透，学以致用，目前学习活动正在有序推进。二要坚守纪律底线，清正廉洁。通过加强政治学习和党性锻炼，不断提升政治自觉，牢固树立四个意识，时刻保持政治清醒，克己自律，防微杜渐，坚持清白做人；以纪律为标杆，慎独慎微，做清廉之人。三要工作高标准，敢于坚持原则。坚持作风正派，恪守职业道德，做人正直，真诚团结，不搞一团和气，坚持做人正直，坚持正义，坚持原则。四要坚持打铁自身硬，强化自我约束，不做两面人，敢于认真，敢于较真，勇于碰硬，不做老好人，坚持零容忍，对违纪违规问题始终保持高度敏感，发现一起、查处一起，努力打造一支政治坚定，执行有力，忠诚干净担当的纪检监察干部队伍。
永不放弃观后感精华十篇
一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？也许"永不放弃观后感精华十篇"就是你要找的，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
永不放弃观后感(篇1)
“有时我会发生疑问，为什么苍天要这样作践他所造出的生灵，害得他这样不幸，这样孤立无援，这样沮丧无聊，以致使人找不出理由对这种生活产生感谢的心情？”从这句描写中，不难看出鲁滨逊初登孤岛时的绝望心情。他需要面对的不是凶猛的野兽，而是人类最大的弱点——孤独。
在这样的环境和恶劣的心情下，他仍然活了下来。是什么给了他活下去的勇气？没错，是求生的意志，是生命的本能，是生存的动力呀！
“我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以**的东西。” 鲁滨逊拥有把逆境转变为对自己有利环境的能力，他懂得如何总结好与坏、利与弊，并善于利用目前的利扭转逆境，这是值得我们学习的。
除了他坚强的求生意志外，罗滨逊自身的冒险精神、毅力和冷静的心态也起到了一定的作用。
我与他一样，有远大的志向与抱负，为了自己的梦想而奋斗，可是，换作是我能否有他那样的毅力与勇气呢？他用双手为自己建造了一个堡垒般的家园，储备了食物和弹药，勇敢地抵抗了侵略者。真让我汗颜，若是我在这样的环境下，也许会吓得手足无措，更别提防御工事和建造一个家了。
我还在父母的保护下，在家的温床上，梦想着自己的春秋梦想。
虽然，我与鲁滨逊的年龄无法相比，可单单在精神上，我却是逊色于他许多的。几乎没有挫折，我的道路是平坦的，可是身在福中不知福的，一直抱怨，抱怨这，抱怨那，懒惰地生活在吃饱穿暖无风无浪的生活中。
鲁滨逊是我崇拜的人物，他有活力，有创造意识。我不得不承认，任性、卖弄风情、依赖性强、动手能力差是我的缺点。
是的，我得从现在开始，反思自己，锻炼自己了。鲁滨逊所乘坐的船在途中遇到风暴触礁，只身漂流到一个没有人烟的孤岛上,他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等运到岸上，并在小山边搭起帐篷定居下来，一住就是17年，他不仅自己在岛上种植大麦和稻子，自制木杵、筛子，加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且还制作陶器等等，保证了自己的生活需要。他敢于与恶劣的环境作斗争，热爱生活，热爱生活神深地打动了我。
跟鲁滨逊比起来，我们现在的生活是多姿多彩的。纵使生活中存在着千千万万个困难,但也共存着许许多多的精彩与幸福。生活本身就是一幅画。有人画出春天的生机、夏天的阴凉、秋天的丰收和冬天的希望。
但也有人画出了春天的寂寞，夏天的焦虑，秋天的凄凉和冬天的悲哀。画的色彩如何,全取决于作画人本身对生活的态度。永不放弃，你会描绘出人生的精彩蓝图！
永不放弃观后感(篇2)
短短9分多钟的情节让全场近400多人备受震撼。当看到蒙上双眼的Brock在教练带着欺骗的鼓励下，激发出前所未有的潜能，超越自我，完成了自己认为绝对没法完成的“死亡爬行”时，坐在第一排的我被深深地感动了。
“不到最后一刻，决不放弃，不耗尽全部力气，绝不停止”，一个人负重“火烧一样难受”，“太难了”、“我不行了”，但教练始终对Brock不离不弃，用爱心、耐心和激情，激励他，鞭策他、声嘶力竭地帮他加油打气，直至见证他最终爬完全程，达成目标!
Brock认为自己没有能力带领球队打败对手，对自己的球队失去信心。但是教练却不认同球员们得看法，他要用事实来挖掘和证明Brock的潜能，并以此激励球队的其他成员树立必胜的信心，赢得成功!于是，在教练的帮助下，Brock和伙伴们通过“死亡爬行”寻回了信心，并找到了自我!放眼生活当中，与此类似的人和事不胜枚举，很多人自身具备很大的潜能，但由于主观或客观的原因，却迟迟得不到挖掘和表现。如果身边有一个良师益友，能时时鞭策和鼓励自己，使自己的潜能得以充分发挥，并坚持“不到最后一刻，决不放弃，不耗尽全部力气，绝不停止”的信念，我想每个人必定都能超越自我，创造更大的辉煌。
一个人不成功是因为缺乏明确目标，对自己没有信心，缺少教练，不知道自己潜能有多大!也许，还有其他的原因……但只要相信自己选择的方向没有错，就不要理会旁人的闲言碎语，朝着自己梦想 Keep going, Keep going! Don't quit, Don't quit! 直到收获成功!
祝福天下所有的有志者早日超越自我，梦想成真!
永不放弃观后感(篇3)
《马云传》读后感：马云，永不放弃
《马云传》读后感：马云，永不放弃
谈到马云这两个字，大家肯定对这个名字不陌生，他就阿里巴巴**创始人、阿里巴巴集团董事会主席，可以说是家喻户晓，国际知名。
他的颧骨深凹，头发扭曲，还有一个1.5米左右的小个子，可以说不好看。
他是一个不懂ｉｔ和网络的人，但阿里巴巴在他的经营下，却成了全球知名的ｉｔ品牌，马云也成了全球ｉｔ行业的知名人物。
马云年轻时的成绩不是很好。在前两次高考中，他数学几乎得了鸭蛋。在学校，他因为打架被迫调职。父母对他的学习很担心，但马云本人却很清楚。他理直气壮地对父母说：
我只是经常打架，但我并不爱打架，打架是因为我从小酷爱金庸的武侠**，渴望能在生活中当一个小侠士，武侠**中主人公如郭靖、杨过给他很多启示：侠之大者，在于为国民也，也的确是这样，他每次打架都是打抱不平，连派出所的人也觉得他很有理，但这些很少有人能够真正理解他。
两次高考失利后，马云开始努力学习。他一有空就去图书馆看书。第三次高考后，他终于实现了大学梦。他永不失败的精神值得学习。
在大学里，由于他学习方法得当，尤其是他的英文非常出众，他能说一口流利的英语,皆得益于他那种不怕犯错的厚脸皮精神,找到老外就开练。因为英语成绩出众也为他以后的创业道路铺设了路灯，毕业后他的英文专长更是突出，在业余时间给众多的翻译社当翻译，名气越来越大，很多公司知道后想以高薪聘请他，而马云却为了自己的承若，当了6年英文教师，这是因为他曾经答应过校长，承诺当6年的英文老师，因为马云坚信：**失去可以再得，而名誉失去却难以挽回。
最终，他实现了承若。承诺兑现后，马云开始了自己的事业。他最初成立了海波翻译公司，但经过几年的经营，他意识到翻译没有竞争力。
经过大量的调研，他认识到在互联网购物、销售是未来的方向，于是他成立了阿里巴巴这个让企业可以自主的沟通，交易的平台。
马云不怕失败，勇于尝试，在阿里巴巴公司成立的优势已经得到充分验证。阿里巴巴成立之初，遭到亲友的强烈反对，但他活了下来。现在阿里巴巴每天要缴几百万元的税。
马云为阿里巴巴赢得了互联网的好位置。他推广娱乐营销、活动营销、名人营销和**营销。他还邀请金庸三次在**电视台主持西湖剑术辩论会。他参加了这次胜利，在中国赢得了很多掌声。
读了《马云传》，让我懂得了，我们要不怕失败，要在失败中汲取教训，要学会把每一件事情办好、做好。
马云就是这样一个人，不同于失败者，正是他永不放弃、敢于经历灾难的精神，才是他最终取得了巨大的成功。马云那种注重经验、不放弃的精神，是今天很多人所没有的。我们应该像马云一样一次又一次地尝试，经验是成功的关键。
永不放弃观后感(篇4)
永不放弃！──读《鲁滨孙漂流记》有感
《鲁滨孙漂流记》这个故事发生在１６５１年，出生于英国约克城的鲁滨孙由于着迷于航海，便不顾父母的劝说，踏上了生平第一艘船。他不知道这次冒险会给他带来多少风雨。首先是船沉了，不幸成了他人的奴隶，后来侥幸逃脱成功，与一同逃跑的莱克来到了巴西种甘蔗，在这度过了八年的光阴。
可是当他再度踏上冒险旅程时，狂风巨浪夺去了同船伙伴的生命，却又鬼使神差地把鲁滨孙从死亡边缘拯救回来，在这人际不至，野兽遍布的荒岛上，他经历了千千万万的磨难，终于回到了家乡。
鲁滨孙是坚毅的人。他一个人在这个孤岛上生活了27年；他敢于同恶劣的环境作斗争；他勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，并取得了卓越的事业。
我非常欣赏他的一句话：“我的脾气是只要决心做一样事情，不成功决不放手。”或许是他的个性，使他在没有助手，工具不全、缺乏经验的情况下创造了自己的王国。
他做的许多事情常常都是白费了劳力，没有成功，可他从不灰心冷，在荒岛上做的许多事中，没有一件不是费了很多力气，克服了许多困难才得来的。
在吕宾顺的经历中，我了解到，只要依靠自己的劳动、智慧和勤奋，就没有什么是做不到的。生活中，我们做每一件事都要遇到很多困难，有些甚至看来是不可克服的，但只要经得起失败的考验，有坚强的毅力，最后一定能成功。
在罗宾逊的身上，我明白：只要有抱负，有毅力，肯工作，就可以成就非凡的事业；在生活中，在挫折面前，只有坚持才能胜利
我的人生也将随着这本书起航——在人生的旅途中，勇往直前，永不放弃！
永不放弃观后感(篇5)
江南，有着小桥流水人家的独特风韵，都说江南“水美，船美，人也美！”“人人尽说江南好，游人只合江南老。”江南，仿佛就是梦中仙境，世外桃源。
那小船划过河水，漾起阵阵的清波。船旁的小屋，烟在风中飘扬，留下一缕香甜的风。悄悄的，天空中绵绵的雨点下起，打在游人的心里，激起思乡的旋律。
如此美丽的风景，令人陶醉。可是，我怎么都没有想到下面的这首诗篇出自《诗经·秦风》，出自飞沙走石的地方。作者能在秦地写出如同江南一般的美景，令人折服。
可能，这更是诗词神秘的地方，几千年前的陕西人民，歌唱那位伊人，在水一方！
“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水**……”每每读到这宛转悠扬的诗句，《蒹葭》，仿佛闭眼就能想见那一片片的芦苇摇摆的景象！
一个痴情的男子，驾船在潺潺的流水之中几度逆流而上，又几度顺流而下。只为了追求河对岸那位美丽的姑娘。但女孩喜欢和他玩捉迷藏，总是出现在相反的地方。
男子有放弃过吗？绝不！那永不停息的流水带着他去追寻他真正想要的梦想。
当人们读到这首诗时，他们读在嘲笑诗中的男人是多么的愚蠢，追求一个虚幻的目标。她将出现在水边和水陆之间。你永远找不到她。焦急无助的心情像蚂蚁一样痒，像刀子一样痛。
可是，这一切却化作了无限的动力，让男子一次次打起勇气。虽然得不到，但是努力过，不后悔！其实，一路走来，诗中的男人从追求刺激，到挫折烦恼，再到失落忧郁。
也许，只有经历了风风雨雨，跌跌宕宕，才有见到了彩虹后的欣喜若狂！这是因为一路上的风雨，一路上的天气！才有收获梦想的欢乐无比。
永不放弃的毅力，带给人的是感动，是启示。
痴情的寻找，坚定的守候。男人总是在内心追求自己的梦想，不怕别人的嘲笑和嘲笑。紧握手中的桨，把握自己的方向！
“不被看好之人，往往能成就无人可及的成就！”这是二战时期英国著名的密码学家，艾伦·图灵一生的座右铭。傻？
这只是那些不明白这个道理的人的无稽之谈。想起了白雪老师说的：“艰难中的执着，困苦中的坚守”。
走出了诗篇，我们还在生活的大河中激荡。面对不会出现在试卷上的问题，你能像那个人一样再做一遍吗。我们始终都要坚守在自己的岗位之上，用不断的毅力和傻劲，去完成自己的梦想。
《蒹葭》，是一首诗，一个启示，一段佳话。学习不是条大河。我们撑起一条船，静静地前进，永不放弃！在漫长的人生道路上，看不到尽头的目标。
人们总是迷茫，总是找不到方向，但读了这首难忘的诗，所有为自己找的借口都消失了。加油吧，在今后的日子里，就让我们做那位痴情的恋者，在生活的大风大浪中，虽然经受无尽的考验，但是也能做到“天生我材必有用”的壮志豪情！到那时我们可以大声地告诉全世界：
“天空没有留下翅膀的痕迹，但我已经飞过。”
永不放弃观后感(篇6)
小编希望 《马云传——永不放弃》读后感这篇文章对您有所帮助，如有必要请您**收藏以便备查，接下来我们继续阅读。《马云传永不放弃》读后感在五一小长假里，我读了《马云传永不放弃》这本书，深有感触。说到马云，你一定很熟悉这个名字。他是阿里巴巴的创始人**和阿里巴巴集团董事会主席。他家喻户晓，享誉国际。
他有很深的颧骨，扭曲的头发和一米半的小个子男人。他不漂亮。他是一个不懂it和互联网的人，但在他的管理下，阿里巴巴已经成为全球知名的it品牌，马云已经成为全球it行业的知名人士。马云小时候成绩不太好。前两次高考，他差点吃到鸭蛋。在学校，他因为打架而被迫转学。
他的父母很担心他的教育，但马云本人很清楚。他理直气壮地对父母说：我只是经常打架，但我并不爱打架，打架是因为我从小酷爱金庸的武侠**，渴望能在生活中当一个小侠士，武侠**中主人公如郭靖、杨过给他很多启示：
侠之大者，在于为国民也，也的确是这样，他每次打架都是打抱不平，连派出所的人也觉得他很有理，但这些很少有人能够真正理解他。高考两次失利后，马云开始努力学习。他有空时去图书馆看书。在第三次高考中，他终于实现了大学梦。他这种永不言失败的精神值得我们学习。
在大学里，由于他学***得当，尤其是他的英文非常出众，他能说一口流利的英语,皆得益于他那种不怕犯错的厚脸皮精神,找到老外就开练。因为英语成绩出众也为他以后的创业道路铺设了路灯，毕业后他的英文专长更是突出，在业余时间给众多的翻译社当翻译，名气越来越大，很多公司知道后想以高薪聘请他，而马云却为了自己的承若，当了6年英文教师，这是因为他曾经答应过校长，承诺当6年的英文老师，因为马云坚信：**失去可以再得，而名誉失去却难以挽回。
最终，他实现了承若。承诺兑现后，马云开始了自己的创业。他最初创办了海波翻译公司，但经过几年的经营，他意识到翻译缺乏竞争力。
经过大量的调研，他认识到在互联网购物、销售是未来的方向，于是他成立了阿里巴巴这个让企业可以自主的沟通，交易的平台。马云不怕失败,勇敢尝试优点在成立阿里巴巴公司完全得到了验证。阿里巴巴成立之初，曾遭到亲朋好友的强烈反对，但他幸免于难。现在阿里巴巴每天要纳税几百万元。
马云在互联网上为阿里巴巴取得了良好的地位。他推广娱乐营销、活动营销、名人营销和**营销。他还三次邀请金庸主持**电视台的西湖剑辩论会。他参加了赢在中国得到了很多掌声。
读了《马云传》，让我懂得了，我们要不怕失败，要在失败中汲取教训，要学会把每一件事情办好、做好。马云就是这样一个人，不同于失败者，正是他永不放弃、敢于经历灾难的精神，是他最终取得了巨大的成功。马云注重经验、不放弃的精神，是很多人今天所没有的。
我们应该像马云一样一次又一次地尝试，而经验是成功的关键。
永不放弃观后感(篇7)
假期，我读了《中国古代神话》这本书，让我感触颇深。这本书向我展示了许许多多有趣的故事和一个个盖世英雄人物。力大无穷的盘古，不畏艰难的女娲，还有我最喜欢且佩服的精卫。他们生龙活虎的形象深深的刻画在我的心中。特别是精卫的身上那种遇事不退缩、不放弃，坚持到底，不达目的决不罢休的精神，深深折服了我，让我懂得了：只有坚持才能成功的道理。
精卫的精神给了我莫大的鼓舞。记得我在学习骑自行车那段时间，我学了一遍又一遍，但都没有成功，经常会摔个四脚朝天，那时又疼又累。哎，太难了，不练了吧!我想放弃。但我又想起了精卫鸟，它每天不辞劳苦，衔木石填东海。小小的精卫都能有这么大的毅力，而我这一点点的小困难算的了什么呢?就这样认输?退缩吗?我鼓起勇气，又把自行车推到小区广场上，开始练习起来。摔倒了，再爬起来，失败了，再重新练习。我不知摔了多少次，但我坚信，坚持到底就一定能成功。经过我的不懈努力，我终于学会骑自行车啦!如果当初我放弃了，哪能体会到现在跨在自行车上这种自由驰骋的快乐呢。
“坚持不懈、永不放弃”是我们中华民族的美好品质，拥有它就拥有了打开成功大门的钥匙，就拥有了劈开荆棘道路的利剑，就拥有了照亮前进道路的明亮灯塔。“坚持不懈、永不放弃”这句座右铭，在我的学习生活道路上，我将永远拥抱你!
永不放弃观后感(篇8)
说起朋友，我觉得当然是生活中的她、他或它，可唯独没有我自己。暑假，看到《和自己做朋友》这本书，单单是题目就深深吸引了我，更别说里边精彩的故事内容了。和自己做朋友？
怎么做？这个巨大的问号牵着我走进书中每个章节。
书中59篇成长励志的小故事，像老师一样，教我怎样正确地对待自己、认识人生。让我明白，一个人最不可缺少的是自信。我们要始终保持信念，勇敢面对，积极接受新事物，挖掘自己的潜能。只要我们自信、坚强、勇敢，与自己交朋友，我们就能克服困难和恐惧。
《走在河边的女孩儿》这个故事给我留下的印象最深。主角英格丽德伯格曼从一个女孩成为好莱坞著名女演员。她三岁失去了母亲，十三岁失去了父亲，挚爱亲人接连离开，感情细腻的她异常孤独，她喜欢表演，常常一个人沉浸于自己想象的世界中。
一系列的打击使她绝望，一个转折点使她重新鼓起了生活的勇气。生容易，活容易，生活不容易，好好地活着更不容易。人生不如意十之**，或长或短的人生旅程，谁都有可能遇到困难和逆境，都有可能情绪低落，但是，再悲观失望，我们也不要放弃希望。
就像文章中的那个女孩，如果你真的结束了你的生命，你怎么能有以后的亮点呢？凤凰涅槃，重生，相信自己，就是做自己的朋友，整个世界都离开了我，我也有了自己，谁也打不倒！人生往往就是这样，当你觉得山穷水尽时，往往再走几步，就会柳暗花明。
宾德是《上帝不会少给你一种颜色》的主人公，他是一名患绿色色盲的男孩，因为这闹出了很多笑话，但是在最后，他成功的当上了狙击手。由于只能看见绿色，所以对绿色十分敏感，之所以这样，使他在前线一个人便阻击了十二人。正如书后所说:
“上帝关上一扇门，总会为你留下一扇窗。”我们在生活中，可能会遭遇困难和逆境，可是在这些困难和逆境之后，总会有转折。天无绝人之路，每个人都有实现自己价值的机会。
做自己的朋友，无论遇到什么问题，都要放松心态，用平常心去对待，一定会走得更远，成为一个成功的人。郝欣彤
永不放弃观后感(篇9)
团结、责任、永不放弃
——读《少年特种兵》有感
这个学期，我很幸运的在学校图书馆遇到《少年特种兵》这本书。翻开这本书，我收获到的是一份快乐，因为我迷上了书中热血少年在训练日子里惊心动魄的精彩场面，合上这本书，让我感悟最深的几个词是：团结、责任、永不放弃。
，每天不定时吃饭，好的时候能吃上一两顿，不好的时候一顿也吃不上；这里纪律严明，回答教官的话只有“是，长官！”“明白，长官！”，看到这里，再对比一下我自己，我简直无地自容，且不说影子鱼要面对猫头鹰教官的百般刁难，就算是每天一成不变的15公里越野我都不一定受的了。
当然，最让我感动的是皮影鱼的毅力。
故事中影子鱼带领的d小队与另外8个小队进行红蓝对抗军事演习，d小队在1:8的劣势下成功的全歼了红军，这次成功的关键不仅在于指挥官影子鱼的神机妙算还在于d小队成员们的团结，读了这本书我懂得了团结的重要性。
李政道和杨政宇因团结合作而获得第一届诺贝尔奖。毛泽东和周恩来团结合作，创建了一个新中国。如果中国人不团结，那么就会是一片松散的沙子，支离破碎，就会有鹬蚌相争，渔翁得利。在外的中国人自己逆来顺受，不团结不抗争气力都用在窝里斗了，在外国经商的人和同胞搞恶性竞争，两败俱伤，洋人渔利的例子不在少数。
在唐人街，内地各大派系之间的争斗也不少。当被外国人欺负时，华人社区往往不如犹太人团结，很少有人愿意为同胞制造麻烦。
毛主席说过“团结一致，同心同德，任何强大的敌人任何困难的环境都会向我们投降”倘若我们一个班能够团结起来整个溪小能够团结起来都能学习书中d小队团结他人、敢于承担自己的责任、做什么都永不放弃的精神，那么溪小的明天必将能更加阳光璀璨！
永不放弃观后感(篇10)
今天，老师给我们放了一部电影片段——《永不放弃》，使我有感而发。
主要讲一个叫布洛克的人在“死亡爬行”的训练中教练给他蒙上了一块黑布，让他不断努力，不断给他信心，最后布洛克背着72公斤重的同伴，超越了自我，爬过终点线的事。
有些人没有目标，没有梦想，没有自信，没有教练。这些人不可能成功。
观后，我惊呆了。布洛克背着一个160磅、72公斤重的人爬上110米的训练场，需要多少勇气和毅力！
曾有一个叫狄更斯的人说过：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”是的，只要有顽强的毅力，你就可以克服你不可能克服的困难。
在屏幕的最后，有一个字幕：教练喊了13次对（就是这样）；喊了18次振作起来；喊了13次不放弃；喊了3次不停；喊了4次坚持。教练的叫喊对布洛克来说也是非常重要的，因为教练不断给布洛克信心和毅力去继续。
我们要感谢那些支持、激励、鼓励和激励我们的人，因为有了他们，我们就能在幸福中成长。
江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海；种子有不屈不挠的意志，才能长成参天大树；水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚强的意志！
六年级:沫鸢
荒岛余生观后感精华十篇
同样的事情，不同的人，想法自然不一样。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，心得体会可以总结出具体的经验和想法。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？下面是小编为你精心整理的“荒岛余生观后感精华十篇”，相信你能找到对自己有用的内容。
荒岛余生观后感 篇1
荒岛余生观后感的范本
昨天看了汤母 汉克斯 主演的 CAST AWAY ，印象颇深。
影片情节大致是这样的：男主角是联邦快递的一名普通职员，负责快件的邮递，还有一个相爱的女朋友。一次邮递任务时飞机遇到湍流发生空难大难不死而漂流到一个荒岛上，开始了他四年多的艰辛生活。最后终于回到了原来生活的地方，但是女朋友早已为人妻，为人母。
故事俨然是鲁滨逊漂流记的翻版，但现在看来仍有很多积极的地方。一、要有生的信念。 漂流到荒岛上时，醒来的第一件事情是正确面对现实，而不是茫然失措，埋怨自艾。最落魄的时候，你会失去父母、朋友、财产、地位、名利这些你已经很依赖的东西。去靠运气更依赖生的信念。
二、要不断地提高自己。 哪怕是在一个没人和你竞争的荒岛上想生存下都需要不断的学习新的求生技能：如果不想渴死，你就得学会怎么敲开椰子喝道椰汁;如果想生活得更好些，就得学会捕鱼;想要吃到不那么难吃的生螃蟹，就得学会钻木取火;想要离开，就必须学会做个结实的船筏。三、要充分利用身边的资源。 如果我们能等到一只大船，岛上什么都有，那当然不需要浪费脑细胞，可是身边的资源很有限的时候就应该想到怎么样让资源最大化。利用所有可以利用的，积极地为自己的目的做好准备。汉克斯在影片里就是把所有的包裹里能用的如冰鞋 排球 裙子 漂来的飞机门 等都充分的利用，最后才能战胜困难回到陆地上。 四、要有一颗感恩的心。 最后汉克斯回到了陆地上，他没忘记那些曾经救了他命的包裹的主人们，买了新的送到主人手上，并对他们表示感谢。这是一个很微小但很了不起的细节：患难的时候一杯水都是珍贵的，可当你有鲜花簇拥，掌声围绕的时候还有多少人会真正记得成功路上那宝贵的鼓励呢? 五、学会放弃，该放手的时候要知道舍弃。 在荒岛的四年多1500多天里，经历了那么多的磨难，都为了和女朋友的团圆，可是结局是她已经不属于他，如果他对她说跟我走吧，我想也许她会毫不犹豫的回到他的身边。他很痛苦，可是他最后经过痛苦的思想挣扎，还是选择了放手。
给我印象最深的我把它单独放一段吧：“他说：谁知道明天的潮汐将带给我什么呢? ”是的，我们很多的时候觉得山穷水尽，悲惨的一塌糊涂了，可是只要积极乐观，生活总会有转机的，因为上帝给你关上一扇门的同时必定会为你打开一扇窗的!!
今天上午，我们观看了《荒岛余生》这个电影，主人公查克是一个快递公司的人员，他要把许多包裹送到其他国家。途中飞机失事，他自己通过救生衣而逃过了死神的魔爪，漂落在一个孤岛上。他经过自己的不懈努力下，建造了一个帐篷，还造了一只船，最后被一艘轮船所救而回到了家人的身边。
在查克流落荒岛后，一个被他画上了笑脸的足球，成了他的精神支柱，这个足球，鼓励着他，让他有了生的希望，他还给了这个足球起了一个好听的名字，叫“威尔逊”，伴随着他，让他克服了重重困难，使他变得坚强，变得勇敢。
他孤身一人，在这个岛上生活着，面对人生的困境，查克的所作所为，显示出一个硬汉子的坚韧性格和英雄的本色，克服了许许多多常人无法想象的困难，以惊人的.毅力顽强地活了下来。
他不害怕死亡，上帝用神奇的力量把他救下来，也能让他回到家中。在岛上，没有火，他尝试着用钻木取火，没有水和食物，他尝试着采集水或喝椰子汁来止渴，他尝试着捕鱼抓螃蟹等;最后，功夫不负有心人，在查克的不懈努力下，他终于造出了一条船，开始出海，最终他回到了自己温暖的家庭中。
《荒岛余生》中的查克，表现出了他那坚强的性格，使他即使流落荒岛，也绝不气馁，让他有了生的勇气和希望。
昨天看了部很励志的电影。《荒岛余生》虽然以前听说过《荒岛余生》，但看名字就知道是一个像《鲁滨逊漂流记》一样的故事。不过我猜测他最后肯定是回来了，要不怎么“余生”呢?
后来他回到美国后，结局是每个观众都能想到的。他的女朋友以为他死了，改嫁他人，他很无奈却不得不接受现实。但当你看到汤姆汉克斯回到现实中后，面对周围的喧嚣那不知所措、无所适从的眼神时，心里不得不为他感到难过——自己在荒岛挣扎了四年的生命动力已经嫁作他人妇，他所有的希望和目标全都没有了。生活显的毫无意义。更让人难过的是他的女朋友还是那么爱他，那种不得不分开的难过让我想起了《廊桥遗梦》。最后他给朋友说的那段心里话可谓是点睛之笔，所有的心情，所有的感伤在那一刻迸发出来。让我明白了，荒岛余生关键不在怎样余生，而在余生之后将要面对的一切。
影片最后让汤姆汉克斯站在了一个十字路口上，遇见了一个漂亮的女孩。这样的寓意不言而喻，新的生活在向他展开，他还要继续为新的生活选择并且挣扎下去。
荒岛余生观后感 篇2
威尔森陪伴着查克开始了不可预测的航行。一个接一个巨浪迎面袭来，查克大喊着：威尔森！坚持住！威尔森果然坚持住了。一日复一日，烈日的暴晒、暴雨的肆虐、鲸鱼来了，又走了，天黑了又亮了。终于有一天，威尔森无力地坠入海中，等到查克醒来，才发现他已经越漂越远！他是他唯一的伴侣啊！查克毫不犹豫地跳下海，一边呼唤着威尔森的名字，一边奋力朝他游去。然而距离实在太远了，查克害怕失去他们的木筏，于是回头来拉着木筏一起追逐威尔森。可是威尔森还是越来越远了，查克再也无力追赶，他喊着威尔森的名字，喃喃哭道：威尔森，对不起，我对不起你
查克孤苦伶仃地躺在被海洋折磨得快要散架的木筏上哭泣，他喊着威尔森的名字因为失去了威尔森，他从此就是一个人了！威尔森，一个普通的名字，一只生来洁白的排球，就是这样被赋予了生命，成为流落到荒岛上的恰克唯一的伴侣。他被查克画上了脸其实那张脸不过是查克受伤了的手被血浸染后盖在排球上的血手印；他的眼睛、鼻子和嘴巴都是血印被擦掉了两小块后露出的白色；他的头发是岛上的一些草叶儿；他没有胳膊、躯干和腿脚。但是谁也不能否认，查克也一定如此坚定：威尔森是有思想、有灵魂的。难道不是因为他的陪伴，查克才更坚强和更勇敢的么？失去他，也正如失去了一位朝夕相伴的亲人，否则查克也不会痛楚如斯。再没有任何人，像威尔森那样了解查克在荒岛上度过的4年岁月；也再没有任何人，能像威尔森那样给了查克勇气和希望，艰难然而执著地活了下来，重回人间。
在我们的一生中，我们什么都可以没有，但我们唯独需要支持陪伴自己的伙伴。因为他们可以做你做好的倾听者，他们排解你的孤独。我们的一生是漫长而又短暂的。说它漫长，是因为这个道路上充满了艰辛，所以我们应该具有十足的耐力；说它短暂，是因为它在我们不知不觉中一晃而过，所以我们应该更加地珍惜它。
荒岛余生观后感 篇3
荒岛余生观后感范文3篇
篇一：荒岛余生观后感上个星期天我看了一部电影 -- 《荒岛余生》。一个速递公司的人坐着飞机准备送东西，结果飞机失事了。飞机掉进了海里，其余的人都死了，就他一个人活了下来。幸好他离岸边很近，他奋力地住岸上爬。开始他吃的食物都是生的，没有火，不卫生，他担心会得病死掉，他想钻木取火。看到飞机上还有剩下的东西，他打开一个个包裹，有：滑冰鞋、裙子、排球。他用滑冰鞋的冰刀做刀削椰子、树枝，用裙子做鱼网捞鱼。他拿一根木棍搓椰子皮取火，他一直搓、一直搓、一直搓，搓得他的手留了很多血，还没有冒烟，他生气了，拿起排球向大树扔去，排球反弹回来。过了一会儿他终于冷静了下来，在海水里洗了洗手，海水是咸的还有消毒用呢。他拿起排球看了看，上面有一个他自己的鲜红手印，他用血印画了一个人脸的形状，还给他取了个名字 -- “威尔逊”。他让“威尔逊”做他的伙伴，跟他说话，他重新鼓起勇气放了一些干草接着搓，搓着搓着忽然冒起了一股烟，他赶紧趴下去使劲吹，终于着了，火越烧越旺。他扎了些螃蟹烤着吃，看得我都眼馋了。排球陪着他过了好久，他造了一艘木头筏子，想逃出这个岛回家。他研究风的方向再出发，终于出发了，但是暴风雨又来了，把船得摇摇晃晃，他睁眼一看：“哎呀，我的伙伴哪去了？”原来他的伙伴在海上漂着呢，为了救他的伙伴他差点被淹死。但是一个巨浪还是把他的伙伴卷走了，他很伤心。他艰难地过了一夜，渐渐睡着了，暴风雨过后天亮了。第二天他听见了船的汽笛声，他赶紧摆手，终于得救了。他要感谢那个排球朋友，当他绝望的时候他总会看一眼排球，跟他说会儿话，心里就会好过一点，原来人人都需要朋友。我要学习他能动脑筋利用身边的每一样东西求生。看他钻木取火时手被磨得鲜血淋淋，我看着都觉得疼。我要学习他无论在什么情况下都要坚持，不放弃，总会有光明的一天！篇二：荒岛余生观后感忘记何时在空间里分享了一篇这样的日志，是推荐适合1-6 年级的孩子们观看的教育电影，还在假期时，便从中选出《荒岛余生》这样一个电影来看，惊心动魄的看完，心里有说不出的震撼！《荒岛余生》的男主人身陷孤岛的四年光阴，是这部电影之中的重心，也是一个非常好的铺垫。男主人在孤岛经历过绝望和挣扎，历经千辛万苦之后重回社会之后的遭遇，影片能更好的突出展现出男主人在故事发生的一前一后的内心变化，并且通过这种强烈鲜明的对比，影片的思想被一点点的剥落，展开在我们的面前。当电影最后一幕定格在男主人彷徨的伫立在十字路口的时候，我感到深深的震撼，这部电影所传递给我们的东西蕴含了更多，也更深。主人公在一次速递中遇到了空难，潮水将奄奄一息的他带到了一个荒芜的小岛，他开始了鲁滨逊式的生活，整日以椰子和螃蟹为食。绝望、孤独，他甚至想到了死，唯一的伙伴就是血迹排球WILSON ，唯一的浪漫就是在夜晚用手电筒照着自己未婚妻KELLY 的照片。()1500 天同生命的斗争，让他选择了逃出小岛的尝试，但海水冲走WILSON 将他击倒了。一艘大船经过，面对绝望，CHUCK 只能发出痛人心肺的呼喊。而当他钻木取火成功时，希望与兴奋随着火焰越涨越高。我懂得了什么叫置死地而后生，处亡地而后存。我懂得了希望对人活下来的意义。人生充满变数，也许你日夜憧憬的理想在真正实现的时候失去了味道，就像CHUCK 幸运回来之后面对的一切。身份吊销，女友已为人妻，美味的'龙虾对他来说已经毫无感觉，一按就可以喷出的火苗曾是自己千辛万苦找到的“老朋友”，一切的一切曾经都是愿景。如果我被抛到了连蛇鼠都不存在的荒岛，我要挣扎着活下来，但也许我没有活下去的能力与运气。生命如此渺小，却又如此的执着与顽强，理念与信仰支撑着人的灵魂。生命的岔口，人生的岔口，我们需要的是勇气与信心。篇三：荒岛余生观后感今天上午，我们观看了《荒岛余生》这个电影，主人公查克是一个快递公司的人员，他要把许多包裹送到其他国家。途中飞机失事，他自己通过救生衣而逃过了死神的魔爪，漂落在一个孤岛上。他经过自己的不懈努力下，建造了一个帐篷，还造了一只船，最后被一艘轮船所救而回到了家人的身边。在查克流落荒岛后，一个被他画上了笑脸的足球，成了他的精神支柱，这个足球，鼓励着他，让他有了生的希望，他还给了这个足球起了一个好听的名字，叫“威尔逊”，伴随着他，让他克服了重重困难，使他变得坚强，变得勇敢。他孤身一人，在这个岛上生活着，面对人生的困境，查克的所作所为，显示出一个硬汉子的坚韧性格和英雄的本色，克服了许许多多常人无法想象的困难，以惊人的毅力顽强地活了下来。他不害怕死亡，上帝用神奇的力量把他救下来，也能让他回到家中。在岛上，没有火，他尝试着用钻木取火，没有水和食物，他尝试着采集水或喝椰子汁来止渴，他尝试着捕鱼抓螃蟹等；最后，功夫不负有心人，在查克的不懈努力下，他终于造出了一条船，开始出海，最终他回到了自己温暖的家庭中。《荒岛余生》中的查克，表现出了他那坚强的性格，使他即使流落荒岛，也绝不气馁，让他有了生的勇气和希望。
荒岛余生观后感 篇4
主人公只是快递公司的普通员工，大腹便便，有个漂亮的女友。如果不是发生空难，主人公的生活可能依旧是结婚生子，吃着甜甜圈继续发胖。命运与主人公开了个天大的玩笑，他的人生轨迹发生了巨大的转折。
在荒岛上的4年，主人公被逼着适应海岛上的生存，原来的肚腩不见了，身材变得黝黑健硕。寂寞时只有一个排球“威尔森”与之为伴。生活就是这么残酷，当你万念俱灰，以为再也活不下来时，总有一个信念还在支撑，那就是再次见到自己的爱人，因此要克服一切困难活下去。在历经千难万险回到现实社会后，主人公去寻找这些年唯一的精神支柱――他的女友。然而，再见面时，女友早已嫁人，那个唯一支撑他的信念也坍塌了。主人公最后站在十字路口，前路渺茫，但这又何妨，人生最苦难的时间都经历了，接下来的又有何惧呢？
这部影片俨然就是汤姆・汉克斯的独角戏！简单枯燥的海岛，没有绚丽的特效，但能够抓住观众的眼球，在影院里看他裹着块破布，在海岛上吃喝拉撒，不得不承认汤姆・汉克斯的演技和编剧的强大。
现在看多了在绿幕下就可以完成整部影片拍摄的“大片”，回头再看看这种实景拍摄，没有任何炫技，全靠演技、剧情来支撑的影片，尤其感到这种影片的珍贵。
荒岛余生观后感 篇5
《荒岛余生》是某篇文献报道，或者某个编剧的聪明点子，甚至也不是根据某个真实的事件而拍摄的影片。该片的缘起是其主演汤姆-汉克斯的一个构思。
在世界的尽头，主人公开始了他的旅程。
这是一部类似于《鲁宾孙漂流记》的电影。主人公查克乘坐的飞机出了事故，他漂流到了一个无人的荒岛上，他每天只能喝椰汁，从海里叉鱼，捕螃蟹。刚开始，查克找到了一批在海上漂浮的快递邮件，在这些邮件中，查克找到了陪伴他在岛上渡过四年的朋友，威尔逊——一个排球，用鲜血画着一个小人头的排球。
在这四年中，查克收集着不断被风刮来的东西、被海水冲上岸的物品，做了一些家具，还在不停地造一艘船……终于，在四年后的一天，船造好了!查克选择了风向合适的时候，带着威尔逊离开了小岛!但由于途中风太大，威尔逊被刮走了!查克眼中充满了悲伤。
看完了这部电影，我被震撼了。查克可以在一个无人荒岛中生活这么久，自己的精神支柱就是一个没有生命的排球，向一个没有生命的东西诉说自己的酸甜苦辣，得不到一点回答，只是自己一个人说，自己默默地在心里回答!这是多么痛苦的事情啊，但查克忍住了!他战胜了自己!
并且，在威尔逊无声的“鼓励”下，查克学会了生火，叉鱼等等，学会了在恶劣的条件下生存。
在这部电影中，我认为也反映出了美国国民的坚强品质——不惧困难的精神，在困难中积极寻找解决的办法。这也是我们每个人都需要具备的品质，查克给了我们很好的启示，我们要努力向他学习。
荒岛余生观后感 篇6
最近，我在中央电视台电影频道看了电影《荒岛》。我断断续续地看着它。我感到无比震惊。荒岛的男性主人被困在岛上的四年是这部电影的焦点，也是一个很好的预兆。男主人在孤岛上经历了绝望和挣扎，历经种种磨难后回到了社会。这部电影可以更好地突出男性主持人在故事串联中的内心变化。通过这强烈而鲜明的对比，这部电影的思想被一点一点剥离出来，展现在我们面前。当电影的最后一幕被固定在站在十字路口的男主持人身上时，我感到深深的震惊。这部电影传递给我们的内容越来越多。
英雄在快递服务中遇到了困难/[/k0/。潮水把他带到一个荒岛上，他在那里奄奄一息。他开始了罗宾逊式的生活，整天吃椰子和螃蟹。绝望而孤独，他甚至想到了死亡。他唯一的搭档是血排球WILSON。他唯一的浪漫就是晚上用手电筒给他的未婚妻KELLY拍照。长达1500天的生命斗争使他选择逃离这个岛，但WILSON被大海击倒了。当一艘大船经过并面临绝望时，CHUCK只能痛苦地大叫。然而，当他通过钻木头成功赢得这场大火时，他的希望和兴奋随着火越来越高。我已经学会了死后生活和死后生活的意义。我已经学会了希望对人们生存的意义。
生活充满变数，也许你日夜梦想的理想在真正实现时会失去味道，就像CHUCK在他幸运归来后所面临的一切一样。他的身份被撤销了，他的女朋友成了他的妻子，美味的龙虾对他没有感觉，按压时能发出的火焰是他努力寻找的“老朋友”，一切都曾经是一个幻象。如果我被扔进一个没有蛇和老鼠的荒岛，我会努力生存，但也许我没有生存的能力或运气。生命是如此渺小，但却是如此执着和顽强。思想和信仰支撑着人类的灵魂。人生的岔路口，人生的岔路口，无论生死，我们都需要勇气和信心。
荒岛余生观后感 篇7
励志电影《荒岛余生》观后感
励志电影《荒岛余生》的剧情，类似于鲁滨逊漂流记。都是讲主人公遭遇灾难之后漂流到了荒岛，独自求生的故事。但是，鲁滨逊适应了荒岛的生活，顺应了命运的安排。而电影主人公却是在无时无刻寻找着方式要回到有人烟的地方，他并没有顺从命运的安排，而是挣扎着前进着。这点或许是这个励志电影给予我感动的地方。
电影主人公漂流到荒岛之后，适应了荒岛的`生活，但是他无时无刻都在想着回到自己生活的地方。他开始伐木造船，虽然知道造一艘船的时间要很久，而且出海之后遇到营救的人的几率也很渺茫。但是他仍然没日没夜的去编造那艘船，并且用这艘船在海上漂流等待救援。他并不是在等死，而是主动的去寻找那可能的生机。有时候我们会觉得命运的安排有着不可抵抗性，所以我们选择了放弃挣扎而顺从了命运。但是，命运是掌握在自己手中的，只有挣扎过后，你才可能看到新的希望。在最后一刻都不放弃挣扎，在最后一秒都不放弃希望，是这部励志电影给我的感悟。
如果我们的人生，只是按照命运的安排一步一步的走下去，那些早已写好的剧本安排，只会让我们的人生变得无聊和枯燥。只有我们挣扎着反抗着那既定的命运安排，我们才可能走出属于我们自己的多彩人生，我们才能够真正体会到绝望和希望间的相互交错，我们才会无愧于我们的精彩人生。
荒岛余生观后感 篇8
《鲁滨孙漂流记》是笛福的代表作，这部作品感动着成千上万的读者。我反复细读，今日决定写些什么，脑中思绪飘飞，鲁滨孙的精神，触动着我的内心，今天又一次翻阅小说选节——荒岛余生，感触仍然不断。我在想，如果我是鲁滨逊……
假如我是鲁滨孙，当我身陷荒岛，前途暗淡，又该如何生存呢?我会像他一样调整心态，勇敢地面对残酷的现实吗?不，我永远都不会。我不得不承认自己是一个羸弱的女孩子，我没有鲁滨孙自强不息的品质与猎人般的勇气。
假如我是鲁滨孙，我一定不会在荒岛上生活了整整28年的时间。哪怕是一天我也承受不了!只好默默地等待着死神的来临。我从小就没有鲁滨孙自立的习惯。我犹如温室里的花朵，在父母的庇护与关爱下成长。事事都依赖他人。
相对鲁滨孙而言，我是幸福的。我的出生给家庭带来了无限的安慰。于是，从小到大，一点儿的苦头也没有尝过。一路的风顺已经使我忘记了挫折与失败。
认真想想，鲁滨孙的自立，自强是可以化为我们学习和前进的伟大动力。
我想，在某一天，我也会凭借自己的力量学会生存，也会经历成功。
荒岛余生观后感 篇9
今天上午，我们**了《荒岛余生》这个电影，主人公查克是一个快递公司的人员，他要把许多包裹送到其他国家。途中飞机失事，他自己通过救生衣而逃过了死神的魔爪，漂落在一个孤岛上。他经过自己的不懈努力下，建造了一个帐篷，还造了一只船，最后被一艘轮船所救而回到了家人的身边。
在查克流落荒岛后，一个被他画上了笑脸的足球，成了他的精神支柱，这个足球，鼓励着他，让他有了生的希望，他还给了这个足球起了一个好听的名字，叫“威尔逊”，伴随着他，让他克服了重重困难，使他变得坚强，变得勇敢。
他孤身一人，在这个岛上生活着，面对人生的困境，查克的所作所为，显示出一个硬汉子的坚韧性格和英雄的本色，克服了许许多多常人无法想象的困难，以惊人的毅力顽强地活了下来。
他不怕死。上帝可以用魔法拯救他，让他回家。在岛上，没有火，他尝试着用钻木取火，没有水和食物，他尝试着采集水或喝椰子汁来止渴，他尝试着捕鱼抓螃蟹等;最后，功夫不负有心人，在查克的不懈努力下，他终于造出了一条船，开始出海，最终他回到了自己温暖的家庭中。
《荒岛余生》中的查克，表现出了他那坚强的性格，使他即使流落荒岛，也绝不气馁，让他有了生的勇气和希望。
荒岛余生观后感二
昨天看了部很励志的电影。《荒岛余生》虽然以前听说过《荒岛余生》，但看名字就知道是一个像《鲁滨逊漂流记》一样的故事。不过我猜测他最后肯定是回来了，要不怎么“余生”呢?
后来，当他回到美国时，结局是每个人都能想到的。他女朋友以为他死了再婚了。他很无助，但不得不接受现实。但当你看到汤姆汉克斯回到现实中后，面对周围的喧嚣那不知所措、无所适从的眼神时，心里不得不为他感到难过自己在荒岛挣扎了四年的生命动力已经嫁作他人妇，他所有的希望和目标全都没有了。
生活显的毫无意义。更让人难过的是他的女朋友还是那么爱他，那种不得不分开的难过让我想起了《廊桥遗梦》。最后，他和朋友的心里话是最后的点睛之笔。他所有的感情都在那一刻爆发了。
让我明白了，荒岛余生关键不在怎样余生，而在余生之后将要面对的一切。
影片结尾，汤姆·汉克斯站在十字路口，遇到了一个漂亮的女孩。不言而喻，新生活正在向他展开，他将继续为新生活而选择和奋斗。
荒岛余生观后感三
《荒岛余生》这部电影首映于xx 年，有着汤姆汉克斯这样蝉联两届奥斯卡影帝的倾心演绎，有着罗伯特泽米基斯这位伟大导演独具匠心的创作构思……这所有元素无疑将《荒岛余生》这部电影熔炼成一部不朽的经典之作。
在这部电影中，从头到尾，我都对它充满了热情。
但生活毕竟充满了许多未知数和确定的因素， 在一次出差的旅程中，查克搭的小飞机失事，在这次不幸的空难中他幸运的成为了唯一的生存者，但不幸的是他漂流到了一个与世隔绝、资源贫瘠的无人荒岛，和他一起的只有一快镶有未婚妻相片的怀表、一个排球、一个联邦快递和一个皮划艇。
奇迹总伴在随着绝望的时候出现，就在4年后一块飘来的钢板使得他又燃起了离开荒岛的欲望，他将树皮和树木做成了木筏，将钢板做成了船帆。这次他成功了，他成功的逃过了海浪，他的船帆没了，而好友wilson也飘走了，他又绝望了，而就在这时，一艘货轮发现了他将他救了上来。
这部电影中最感人的一幕是电影最后几分钟的那一幕。查克站在一个十字路口的中间，茫然地看着通向远方的四条路。他不知道自己的未来在**。这是整部电影中最具感染力和发人深省的一幕。对于一个刚刚经历了全身心灵彻底洗礼的人来说，这个文明社会的面貌充满了无限的困惑和无奈。也许他已经适应荒岛4年了，远离这个复杂的社会才是他心中真正的归宿。
在我们的生活中，我们什么都不能拥有，但我们心中唯一必须拥有的是生存的渴望。我们的一生是漫长而又短暂的。说它漫长，是因为这个道路上充满了艰辛，所以我们应该具有十足的耐力;说它短暂，是因为它在我们不知不觉中一晃而过，所以我们应该更加地珍惜它。
荒岛余生观后感四
《荒岛余生》是一部由二十世纪福克斯影业与梦工厂发行的电影，xx年时首度上映。该片的内容是关于一个联邦快递公司员工在南太平洋上空遇难坠机流浪到荒岛的故事，该故事与《鲁宾逊漂流记》十分类似。该片的标语为“在世界的尽头，他开始了他的旅程”
查克身为联邦快递的系统工程师，不论是他的私生活和工作行程随时随地都在他的掌握之中。()虽然他的事业成功，但是情感却是另一回事。因为他是个超级工作狂，很少有时间和女友凯莉在一起，所以他们的关系陷入了危机。
在一次出差的旅程中，查克搭的小飞机失事，他被困在一座资源贫瘠的无人荒岛，当他失去现代生活的便利以及人与人之间的互动，生活唯一的目的就是求生，他的人生观开始逐渐有所转变。当他发现生活的压力突然消失时，他开始反思生活的目的。最后，他对工作、感情乃至生活本身有了新的体验和认识。
《荒岛余生》是一部让人无限联想和启发的电影，主角是个联邦快递业务督导，是个整天在各地飞来飞去工作。在一次不幸的空难中，他成了唯一的幸存者，但他漂流到一个与世隔绝的荒岛上，只有一块怀表和未婚妻的**，一个排球，一个联邦快递和一架皮划艇。他曾经想过划船离开荒岛，但他失败了，因为海浪太大，皮艇坏了，然后他知道他将在荒岛上度过余生。
他也想死。他曾经爬上悬崖试图用绳子吊死自己，但上帝给了他另一条生命。他没能按计划上吊，所以他想呼吸，生活在这个世界上，甚至在这个孤岛上。四年后，他成了一名出色的渔夫。他怀表里未婚妻的**成了他生存的希望。排球成了他唯一的朋友威尔逊，联邦快递成了他生存的责任。4年中，他没有因为好奇而拆开那个快递。
电影导演在采访中幽默地说，快车是一颗防水的太阳能卫星**。四年后，一块漂浮的金属板让他想再次离开荒岛。他用树皮和树木做木筏，用金属板做帆。
这次他成功了。经过几天的海上航行，他的船帆没了，而好友wilson也飘走了，他又绝望了，而这时一艘货轮发现了他将他救了上来。四周后，他出现在飞往孟菲斯的飞机上。当他得知他得未婚妻已经结婚时，他非常失望。所以他最后能做的就是把联邦快递寄给梅，梅本应该在四年前拿到的。
但是may却没有在家，他只好留了个便条，在一个十字路口，他找不到回孟菲斯的方向，正在这时一个美丽的女孩给他指了路，当他刚准备走时他才意识到刚才的女孩可能就是may。这时，电影中最具启发性和启发性的一幕出现了。他站在十字路口的中间，站在十字路口，望着通向远方的四条路。最后，他看着女孩离去的方向笑了。我会继续呼吸，因为明天，太阳会升起，谁知道明天的潮水会给你带来什么？
荒岛余生观后感 篇10
《荒岛余生》观后感上个星期天我看了一部电影 -- 《荒岛余生》。
一个速递公司的人坐着飞机准备送东西，结果飞机失事了。飞机掉进海里，其余的都死了，他一个人活了下来。幸好他离岸边很近，他奋力地住岸上爬。
起初，他吃的食物都是生的，没有火和卫生设施。他担心自己会生病而死。他想钻木头生火。看到飞机上剩下的东西，他一个个打开包裹，包括溜冰鞋、裙子和排球。
他用溜冰刀切椰子和树枝，用裙子做鱼网捕鱼。他拿了根木棍擦椰子皮生火。他一直在擦。他一直擦，手上留下了很多血，但没有烟。他生气了，拿起排球扔到树上。排球**回来了。过了一会儿，他终于平静下来，在海水中洗手，海水是咸的，消毒过的。
他拿起排球看了看，上面有一个他自己的鲜红手印，他用血印画了一个人脸的形状，还给他取了个名字 -- “威尔逊”。他让“威尔逊”做他的伙伴，跟他说话，他重新鼓起勇气放了一些干草接着搓，搓着搓着忽然冒起了一股烟，他赶紧趴下去使劲吹，终于着了，火越烧越旺。他扎了些螃蟹烤着吃，看得我都眼馋了。
排球陪着他过了好久，他造了一艘木头筏子，想逃出这个岛回家。他研究风的方向再出发，终于出发了，但是暴风雨又来了，把船得摇摇晃晃，他睁眼一看：“哎呀，我的伙伴哪去了？
”原来他的伙伴在海上漂着呢，为了救他的伙伴他差点被淹死。但是一个巨浪把他的搭档卷走了，他非常伤心。他度过了一个艰难的夜晚，渐渐地睡着了。暴风雨过后，天亮了。
第二天他听到了船的汽笛声。他挥了挥手，终于得救了。
他想感谢那个排球朋友。当他绝望的时候，他总是看排球，和他聊一会儿。他会感觉好些的。事实上，每个人都需要朋友。我要学***动脑筋利用身边的每一样东西求生。看他钻木取火时手被磨得鲜血淋淋，我看着都觉得疼。
我想学习人权理论。在任何情况下，我们都必须坚持，永不放弃。总有一天是光明的！
《荒岛余生》观后感《荒岛余生》是一部由二十世纪福克斯影业与梦工厂发行的电影，xx年时首度上映。该片的内容是关于一个联邦快递公司员工在南太平洋上空遇难坠机流浪到荒岛的故事，该故事与《鲁宾逊漂流记》十分类似。该片的标语为"在世界的尽头，他开始了他的旅程"查克身为联邦快递的系统工程师，不论是他的私生活和工作行程随时随地都在他的掌握之中。
虽然他的事业很成功，但感情是另一回事。
因为他是个超级工作狂，很少有时间和女友凯莉在一起，所以他们的关系陷入了危机。在一次出差的旅程中，查克搭的小飞机失事，他被困在一座资源贫瘠的无人荒岛，当他失去现代生活的便利以及人与人之间的互动，生活唯一的目的就是求生，他的人生观开始逐渐有所转变。当他发现生活的压力突然消失时，他开始反思生活的目的。最后，他对工作、感情乃至生活本身有了新的体验和认识。
《荒岛余生》是一部让人无限联想和启发的电影，主角是个联邦快递业务督导，是个整天在各地飞来飞去工作。在一次不幸的空难中，他成了唯一的幸存者，但他漂流到一个与世隔绝的荒岛上，只有一块怀表和未婚妻的**，一个排球，一个联邦快递和一架皮划艇。
他曾经想过划船离开荒岛，但他失败了，因为海浪太大，皮艇坏了，然后他知道他将在荒岛上度过余生。他也想死。他曾经爬上悬崖试图用绳子吊死自己，但上帝给了他另一条生命。他没能按计划上吊，所以他想呼吸，生活在这个世界上，甚至在这个孤岛上。
四年后，他成了一名出色的渔夫。他怀表里未婚妻的**成了他生存的希望。排球成了他唯一的朋友威尔逊，联邦快递成了他生存的责任。4年中，他没有因为好奇而拆开那个快递。电影导演在采访中幽默地说，快车是一颗防水的太阳能卫星**。
四年后，一块漂浮的金属板让他想再次离开荒岛。他用树皮和树木做木筏，用金属板做帆。
这次他成功了。经过几天的海上航行，他的船帆没了，而好友wilson也飘走了，他又绝望了，而这时一艘货轮发现了他将他救了上来。四周后，他出现在飞往孟菲斯的飞机上。当他得知他得未婚妻已经结婚时，他非常失望。所以他最后能做的就是把联邦快递寄给梅，梅本应该在四年前拿到的。
但是may却没有在家，他只好留了个便条，在一个十字路口，他找不到回孟菲斯的方向，正在这时一个美丽的女孩给他指了路，当他刚准备走时他才意识到刚才的女孩可能就是may.
这时，电影中最具启发性和启发性的一幕出现了。他站在十字路口的中间，站在十字路口，望着通向远方的四条路。最后，他看着女孩离去的方向笑了。我会继续呼吸，因为明天，太阳会升起，谁知道明天的潮水会给你带来什么？