学生打老师检讨书1000字汇总。
在很多人的一辈子的成长过程中，大部分人都接触过检讨书文体吧！检讨书对错误行为有非常重要的价值，大家觉得检讨书要怎么写才好呢？以下是工作总结之家收集整理的“学生打老师检讨书”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
学生打老师检讨书 篇1
尊敬的xx：
你好！
首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情，向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句：对不起，我错了！我此次的行为，可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误，其中的原因有很多，归根结底是我的性子太暴躁，脾气太倔，也缺乏对自己身心的调节，以至于不能很好地克制自己激动的心情。
老师！我尊敬的英语老师，我的错误何以能够以“糊涂”来形容，简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因，学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的，我一来违反校规、违反纪律，二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。
我此次错误的犯错经过如下：因为事先没有完成英语老师布置下来的作业，在第二天补交作业的时候被老师发现，于是被老师叫到办公室询问情况，老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急，加上这几天身体不适，使得最近的心情很急躁，与老师沟通几句之后，言语开始有些过激，老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室，然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观，因为一时情急我便用随身带着的雨伞顶部戳了一下老师的颈部，刮掉了老师脖子上的一小块皮。
我知道我的行为是严重的过错，要是我在社会上的话，现在早已经可以用《治安管理条例》将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生情况下，对我仁慈教导。对于此次我的严重过错，我要承担后果，并作出深刻检讨。
今后我要严格遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。
致此
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生打老师检讨书 篇2
尊敬的班主任：
您好！
这次我因为一时冲动和xx老师在课堂上打架非常不对，老师教导我们学习我应该尊重老师的吩咐，专心听讲。
我在上课的时候分心，老师在讲课，我在玩手机，被发现了了还不服气，就和老师争吵甚至到最后还打了起来，还好有大家及时阻止才没有犯下大错，我后悔不该这样做，对不起老师，老师辛苦教导我们，我还打老师是错误的，是莽撞的，内心的悔恨难以言尽。
课堂，是学习场所，玩手机是对老师不尊重，影响自己学习，影响老师上课，老师提醒我，我应该及时悔悟，及时反省过来，而不是冲动的和老师动手，都收冲动是魔鬼果然不错，原本不大的事情，现在已经完全改变了性质了，因为我这样做是不对的，影响师生和谐，破坏老师的形象，老师每天辛辛苦苦的教导我们，关心我们，我却伤害老师，寒了老师的心，这样是不对的。
如果时间能够倒流我一定不会在犯这样的错误，这样只会让我羞愧，老师要收缴我的手机为的是我，让我重新集中精力学习，认真听讲，但是我却做了错事，犯了错误，不断没有做对反而错上加错，只顾着手机而忽视了原本最重要的事情，那就是上课。
我这次犯的事情非常严重，非常错误，这样做的影响太过了，在所有的同学老师心里留下了非常坏的印象，我现在只有后悔。
我希望能够补救，我也希望老师和大家能够原谅我，那时我没有想多少，只想着手机却没想到给大家带来了非常大的影响，让很多想学习的同学不能够及时学习，不能够正常上课是我的罪过，我影响到的人不是一个两个而是全班，导致那一节课都无法在上了。这是在浪费大家的学习时间，我错误了。
再加上学校也明文规定不许打架，更别说和老师大家，作为老师的学生我的做法完全没有做到一个学生该做的，老师教学任务已经非常重了，我不思我老师减轻压力反而添乱，和老师对着干，哪怕老师在宽广的心胸也被我惹生气了。
国有国法，家有家规，学校也有校规，但我却触犯了，严重违背，自古以来我们都讲究尊师重道，但我却没有做到，给老师心灵和感情带来了严重的伤害，对不起，当我回过神时，错误已经铸成，只有想办法再弥补，希望老师能够原谅我，我不会做这样的错误事情了。
请给一个愿意改过的学生一条改过的路，请大家能够让我可以改正，我以后坚决不会在做这样的事情了，我一定会尊重老师一定会遵守纪律。
此致
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生打老师检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
今天，我和学校的学生之间发生了一些不愉快的事情从而发生口角，到最后失去控制，冲昏了我的理智，并且大打出手，给学校造成了很坏的影响。在此我进行深刻的检讨。
首先，请允许我把事情经过做一简单叙述。那天中午我与学生发生语言上的冲突，由于言语不快使我失去了理智，从而升级为肢体上的冲突并出手打人。事后在学生和领导的劝慰下我深刻的认识到了问题的严重性，明白了做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！
俗话说，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，可是我今天却没有做到，事情发生后，我非常后悔！在这里我做出深刻的检讨！我错在不该动手打架，无论什么场合，什么原因，都不该和别人动手。我现在特别后悔，后悔自己辜负了领导的教育与期望，后悔自己的行为造成的恶劣影响，后悔自己不应该想当然的认为武力才是解决矛盾的最佳方法。
早在我刚踏进学校的那刻开始，领导就已三令五申，一再强调：有了矛盾，自己解决不了可以找组织，绝对不可以掺杂社会成分。学校领导的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负学校领导和学生们对我们的一片苦心。而语言上的迟缓，思想上的麻痹，更是由我身上体现无疑。
正如高尔基说过的那样一当你把一件事看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代劳动者该具有地认识问题的水平。未能对领导们的辛勤劳作做出回报，我深刻地认识到了我的错误举动！我知道这次我犯了不可饶恕的错误，这些小阶级主义的错误让我脱离了学校的教导以及伤害了领导和学生们对我所寄托的希望。
我怀着万分愧疚的心情并郑重的向被打的学生说声对不起！同时甘愿接受经济处罚！至此事之后，无论在什么场合，遇到什么样的人，我保证再也不会跟别人动手打架了。一定要随时保持冷静而清醒的头脑，遇到谈不拢的人，一定要学会以理服人，如果真的无法沟通，自己就采取回避的办法，决不让打架的事再次发生在我身上，我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心改正。
最后的最后，我向学校领导保证，今后如有再犯主动请辞！请关心爱护我的领导学生们继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生打老师检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
此番我对不住您了，做了伤害老师的事情，实在是对不起！在此，我想您表示深深的歉意！我写了这篇“检讨书”给您，以深刻反省我的错误行为，提出改正措施，求您原谅我的错误！
这次犯错误后，我想了很多东西，反省了很多的事情，我很懊悔，很气自己，居然写出那样不尊重老师的话，给老师造成了深深的伤害，我深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，影响自己的表现和在老师同学们心中的形象。而且在同学们中间也造成了不良的影响。老师是人类灵魂的工程师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，每一位老师都是爱岗敬业，无私奉献的表率，没有一位老师不爱护自己的学生，老师也是这样的一位好老师。而我年少无知，之前根本没有用心体会老师对我们的付出、奉献和爱护。
由于我一个人的犯错误，也有可能造成别的同学的效仿，造成恶劣的影响。而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，我深深体会到了自己的错误，其他同学千万不要效仿我的错误。每一个老师都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了良好的氛围，真的很不应该，若每一个同学都这样犯错，后果该是多么严重。
我度日如年，想了很多很多，意识到自己犯了很严重错误，我愿意受到老师的处罚，求得老师的原谅。对不起，老师！我知道，老师对于我的行为非常的生气。我深深懊悔不已。我会以这次的错误作为一面镜子时刻检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞耻而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我还要通过这次的错误行为，提高我的思想认识，尊敬师长，努力学习，报答老师的付出和奉献。
在今后学校的我，会以新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任抹黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，我对这次事件有很深刻的悔过态度，希望老师可以相信我的悔过之心，可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。谢谢尊敬的老师！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生打老师检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
此番在学校打架，着实的让您失望了。在此我向您递交这篇老师打学生检讨书，以深刻反省我自身存在的错误，向您与当事人作出道歉。
面对错误，我感到非常的愧疚与难过。这也是我从踏入社会以来与人产生这么大的矛盾冲突，后果是严重的，影响是恶劣的。我必须为此作出深刻反省，经过一段时间思想上的检讨与自我反思，从今往后，我一定时时刻刻保持理智的思考问题，努力上进工作，勤奋努力，做好自己该做的事情。
经过这次事情，我深刻的认识到自己的错误，在这个以和谐为主题的社会里，人与人，就应该和谐相处，和谐发展，而不应该因为一些小事而大动干戈，特别是在学校里，作为教师的一员，不但有损学校形象，而且对其他教师也会产生不良影响，此刻，后悔莫及，典故有韩信受胯下之辱亦不怒，和我相比，我的事真是微不可及，再有凡事以和为贵，和气生财，工作也一样，和谐了，才能更有效的工作。经历了这件事，也让我在成长的路上多了一块垫脚石，虽然是负面的不好的成长经历，却让我明白了很多做人处事的道理，有些道理，必须要自己亲身经历了以后，才能真正的大彻大悟。
人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。经历一些事，遇见过一些人后，身上的棱棱角角才会慢慢磨平，生活中必须学会去看待、宽容、包容身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。
同时感谢学校领导对我的教导，让我懂了很多知识，让我进步了，也让我认识到自己的不足，在此我保证再也不会发生此类事情。
对于这件事情，无论领导怎样从严从重处分我，都不会有任何意见。同时，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作为学校做出积极的贡献。我恳请您的原谅！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生打老师检讨书 篇6
尊敬的老师：
您好！
对不起我做出了很不好的行为，我自己也是知道骂脏话的行为很是不好，但是我还是米有去控制自己，让我在上课期间出现了辱骂老师的事情。现在的我很是后悔，我向老师道歉，更是我的愚蠢行为进行忏悔。
从小不管是老师还是家长都让我们必须要遵守文明公约，不要讲脏话，但是我却始终没有做到将这一点做好。这次在上课期间，也是因为我自己的不认真行为，让老师生气了，更是批评了我，还让我写检讨，我感觉到气不过，这才在课堂上用脏话骂了老师。当时说完内心却是是挺爽的，但是事后却为自己的行为感到非常的悔恨，现在的我更是无比的后悔当时自己的举动，若是有重来一次的机会，我定不会骂老师，更不会在课堂上不认真。但是现在一切明白得有些太晚了，现在的我就一直在为自己这样的行为而后悔。
当时会做出这样的事情，确实是我没有考虑任何的后果，更是没有对自己的行为有一定的思考，这一次我更是在生活中渐渐明白了自己确实是需要花费更多的时间来成长，更是让自己可以在往后的时光中去变得更好。通过我犯下的事情我更是对自己有尽可能的去反思，知道自己现在需要去努力的地方是有很多，所以我也会尽力让自己去慢慢的成长。
现在的我甚至是学生最基本应该要对老师的尊重都没有，简直是不配作为一个学生，而我这次做出的行为更是让我对自己有了深刻的了解，我会从最为简单的地方开始对自己进行分析改正，争取让自己可以在接下来的工作中得到更棒的成长。我会严格的管控自己的行为，努力让自己戒掉脏话，更是锻炼自己的自制力，同时我也会尽力让自己在接下来的时间里去慢慢的成长，同时也是尽量的做好自己身为学生应该要做的事情。将自己完全的投入到学习中，并且尽力让自己在其中去奋斗，去磨炼，去更多的融入到学习中，更是争取以更加优秀的成绩来回报老师。
对于老师，在日后我都会好好的听话，再也不要做出一些不好的事情，同时我也会尽可能的让自己在接下来的时间中去努力的奋斗，尽力让自己在接下来的时间中去成长。若是老师有任何需要我的地方我都会尽可能的去帮助老师，更是努力地让自己在工作中去成长，同时我也会努力的让自己在生活中去成长。我向老师保证，以后的生活中我都是不会再出现这样的事情了，我更是会尽力的做好自己身为学生应该要完成的事情，让自己在学习中学有所获，在生活中也做一个文明的好学生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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学生打老师检讨书900字模板
在我们成长生活的过程里，我们一般都会经历写检讨这样的事情。针对轻微的犯错行为，检讨是必不可少的，对如何写检讨书感到棘手？工作总结之家编辑收集并整理了“学生打老师检讨书”，欢迎大家参考阅读。
学生打老师检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
今天，我和学校的学生之间发生了一些不愉快的事情从而发生口角，到最后失去控制，冲昏了我的理智，并且大打出手，给学校造成了很坏的影响。在此我进行深刻的检讨。
首先，请允许我把事情经过做一简单叙述。那天中午我与学生发生语言上的冲突，由于言语不快使我失去了理智，从而升级为肢体上的冲突并出手打人。事后在学生和领导的劝慰下我深刻的认识到了问题的严重性，明白了做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！
俗话说，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，可是我今天却没有做到，事情发生后，我非常后悔！在这里我做出深刻的检讨！我错在不该动手打架，无论什么场合，什么原因，都不该和别人动手。我现在特别后悔，后悔自己辜负了领导的教育与期望，后悔自己的行为造成的恶劣影响，后悔自己不应该想当然的认为武力才是解决矛盾的最佳方法。
早在我刚踏进学校的那刻开始，领导就已三令五申，一再强调：有了矛盾，自己解决不了可以找组织，绝对不可以掺杂社会成分。学校领导的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负学校领导和学生们对我们的一片苦心。而语言上的迟缓，思想上的麻痹，更是由我身上体现无疑。
正如高尔基说过的那样一当你把一件事看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代劳动者该具有地认识问题的水平。未能对领导们的辛勤劳作做出回报，我深刻地认识到了我的错误举动！我知道这次我犯了不可饶恕的错误，这些小阶级主义的错误让我脱离了学校的教导以及伤害了领导和学生们对我所寄托的希望。
我怀着万分愧疚的心情并郑重的向被打的学生说声对不起！同时甘愿接受经济处罚！至此事之后，无论在什么场合，遇到什么样的人，我保证再也不会跟别人动手打架了。一定要随时保持冷静而清醒的头脑，遇到谈不拢的人，一定要学会以理服人，如果真的无法沟通，自己就采取回避的办法，决不让打架的事再次发生在我身上，我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心改正。
最后的最后，我向学校领导保证，今后如有再犯主动请辞！请关心爱护我的领导学生们继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生打老师检讨书 篇2
尊敬的王老师：
您好，此番我对不住您了，做了伤害老师的事情，实在是对不起!在此，我想您表示深深的歉意!我写了这篇“检讨书”给您，以深刻反省我的错误行为，提出改正措施，求您原谅我的错误!
对不起,老师!我知道，老师对于我的行为非常的生气。我深深懊悔不已。我会以这次的错误作为一面镜子时刻检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞耻而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我还要通过这次的错误行为，提高我的思想认识，尊敬师长，努力学习，报答老师的付出和奉献。我想大声地说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。
在今后学校的我，会以新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，我对这次事件有很深刻的悔过态度，希望老师可以相信我的悔过之心，可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。谢谢尊敬的老师!
检讨人：
时间：
学生打老师检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
向您递交这份深刻的骂老师的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻，我对自己的骂老师的错误言行感到非常的愧疚。
回顾这次忘记带书以及骂老师的错误行为，自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道，身为一名学生，课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务，而我恰恰没有做到，反而骂老师，一错再错。
对于我骂老师的言行，则是由于我年少任性，长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此，我为自己给老师带来的麻烦说一声：“非常抱歉，请原谅我的任性”。
此次反省，我意识到上课不认真听讲是很严重的错误，它不仅影响自己的学习，更会导致自己听不到老师强调的事情，为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从，由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲，我为此感到十分后悔，再次恳请老师的原谅。
我保证：在以后的学习生活中，我会尽自己最大的努力改正我的错误，上课遵守课堂纪律，尊重老师，改掉自己任性的坏毛病，端正学习态度，端正对老师的态度，最后，我为自己给老师带来的不便说声抱歉。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生打老师检讨书 篇4
尊敬的老师：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课说话这种恶劣行为的深痛恶绝及打死，早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，上课专心听讲，不得上课说话。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。 我不应该在升旗的时候骂老师，这是我一时冲突犯下的错误。 但我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!
对于骂老师的事情，所造成的严重后果如下：
1、 对老师的不尊重。本应留心听讲的我未能把心思留在课堂上，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。
检讨人：
时间：
学生打老师检讨书 篇5
各位领导：
你们好！
我是XX中学教师XX，男，汉族，19XX年12月4日出生，现年XX岁，衡阳市人，20xx年9月参加工作。现任八年级122班主任及历史教师。
就在昨天，我犯了一个不该犯的错误，体罚了学生，事情经过如下：
昨天第二节晚自习，在教室下班辅导，发现谢荣在讲小话，我很生气，就用手打了她巴掌，这个时候想起之前几次作业没完成就让她到办公室跟她谈话，谈完后让她在办公室等待。然后把剩下六位同样没完成任务的同学叫到办公室，首先是叫了钟丽嘉、陈洁，然后是欧慧玲、邓冰、李美娜、陈佳沅。她们到办公室后要她们跪下，每个人打了一个耳光，她们哭了，我就停下来了跟她们谈话，这个时候就要召开教职工会议，就让这几位学生回家了。
教育作风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生，校领导也在教职工会议上一直强调，而我却无视学校的要求，真是太不应该，对此事我表示深深的歉意，不管学生犯了多大的错误，不管我的出发点如何，我都不应该体罚学生，这种行为严重损害了教师的形象，也对学生的心灵造成极大的伤害，这也是教育大忌。俗话说得好“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，学生犯错误，我应该耐心的询问原因，再在适当的时候进行教育才是。学生是教育出来的，而不打出来的，我现在深知这一点。
通过这件事，我深刻的认识到，这虽说是一件偶然的事，但同时也是我长期对自己放松要求的结果，经过学校领导和家长的共同教育，自己也进行了深刻反思，我发现在教学方法上我存在很大的问题，因此必须进行深刻的检讨和学习，我辜负了学校和家长对我的信任和期望。
在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：
1、加强对《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德要求》等法规的学习，增强法律意识，提高师德修养，坚决做到不再体罚或变相体罚学生。
2、加强业务学习，在教学中多营造充满生命活力的课堂，尊重学生个性化的学习方式。
3、对学生多一点人文关怀。多一点微笑，多一点宽容，多一点耐心，多一点激励，多一点赏识，允许学生说不，允许学生出错。
4、力争做到真情善待学生和严格要求学生有机结合，取得的教育效果。
如今我己认识到了自己的错误，和需要改正的地方，希望领导给我一个重新表现的机会，我保证，在今后的教学工作中，决不犯今天类似的错误，请领导和家长看今后的行动。谢谢！
检讨人：XXX
XXXX年XX月XX日
学生打老师检讨书 篇6
尊敬的老师：
您好！
对不起，我谎称家里出事了向老师您请假，没想到老师您非常关心亲自打电话询问我家里情况，最后我撒谎的事情彻底暴露。
作为学生老师不止一次的告诫我们要诚信，要讲信用，不能撒谎，还给我讲了很多诚信小故事实在是让我受益匪浅，我也明白老师您希望我以后不要在撒谎，我以后不会在撒谎了，因为我已经被我妈狠狠的臭骂了一顿，我妈知道这事一定会赶来学校揍我，再次撒谎我一定会被揍得很惨，我也不敢在撒谎了。
老师您也都说了这是我最后一次撒谎，如果再犯您一定会狠狠的惩罚我的，我也不敢啊，我保证以后不在犯这事情了，我一定会好好的做好自己，不在犯事，也不敢欺骗老师了，老师叫我抄中小学生守则我也已经抄的手都发酸了，我以后在也不敢了，给我十个胆子我也不敢在欺骗老师了。
在家我妈一直都对我非常严厉对我的管教从没有停止过，我也是一时糊涂想要去外面玩电脑游戏，才这样做的，老师我错了，请原谅我吧，我不敢了，也不会在犯错了，我保证以后我说一是一，不在犯错，不在撒谎，您也告诉我了撒谎是非常严重的事情，这对我们是非常不好的，容易出现大事，我保证以后好好的听老师的话，做诚实的人，将实话，不在向老师您撒谎了。
我是诚心的，我不是要敷衍老师，也不敢在敷衍老师了，老师您对我撒谎非常生气，也给了我惩罚，我也不敢继续下去了，我保证会做好自己的事情，完成学习任务，不会在找各种理由撒谎欺骗老师请假离校，我一定会好好学习，不会在随意胡闹，我估计这一次事情我都有的受了，我也不敢在犯了啊。我已经与我家人沟通了他们非常生气暴躁，我家人脾气不好还希望老师能够帮助我，不然我一定会被我妈收拾的。
请老师原谅，以后没有什么特殊事情，我再也不敢向老师您提出请假的要求了，老师的火眼金睛已经让我心生畏惧，不敢在造次，老师能够原谅我这次的错，我已经非常感激了，也不敢在得了便宜还卖乖，撒谎不是好习惯，也不是一个方法，就如老师所讲的故事一样，当放羊的人第一次喊狼来了大家信心，第二次喊大家有愿意相信，但是多次撒谎谁都不愿意相信我也不希望自己成为一个言而无信之人让大家讨厌。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生打老师检讨书 篇7
尊敬的领导：
您好！
前段时间，作为老师的我与学生发生了争执，事由起因是由于我与其吵架，到最后出手打人。实在，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这类方式去解决这件事情，我在回家这几天都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的！这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做甚么事情都要忍！
人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最笨拙的一种行为。可是那天我没有做到，事情发生后，我现在在此向领导和学生表示歉意，这件事情是我不对，并影响了学生们的学习！在这里我做出深入的检讨！一个人长大的进程，就是不断取得自由的进程，也是学会管理自己情绪的进程。我们的不自由，通常是由于来自内心的不良情绪左右了我们。
一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。藏在内心的不良情绪在生活中时时出现，所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我甚么呢？我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每件事情。我应当作到团结，团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。
团结实在不只存在于志同道合的人群当中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每个人，让这个集体里的每个人，都感觉到心灵的暖和。学会在他人的赞美中寻得自信，而不是狂妄自大；学会聆听他人的话语，而不是妄加评论；学会客观地看待他人的言论，而不是憎恨；学会发现他人的优点，而不是放大缺点。
学会平和地对待他人的缺陷，而不是讥讽讽刺；学会在必要的时候让步，而不是琐屑较量，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。天经地义的，彼此之间还要相互帮助，这样才是一个团结的集体！一个团结的集体所碰到的任何困难都会迎刃而解，由于集体具有个人没法相比的无穷聪明。友爱产生动力，和谐铸就辉煌。
固然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以够组成一个最优秀的集体，友爱产生动力，和谐铸就辉煌，团结就是气力！我们也是一个团队，团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依托团结的气力，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，超出个体的局限，发挥集体的协作作用，产生1+1>2的效果。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生打老师检讨书 篇8
尊敬的老师：
您好！
对不起，我伤害了您，实在很抱歉，我没有尊师重道，我很后悔，我感到很自责，我对于自己的恶劣事件，向您递交我的检讨书。
经过彻底检讨，我的认识提高了，觉悟深刻了，思想清晰了。我的错误原因如下：
一、我没有一分遵守课堂纪律意识，上课不遵守课堂纪律大喊大叫，成何体统。
二、我年少无知，不懂得体恤老师教学工作之辛苦，不遵守师长，该当重罚。
三、我目无尊长，口出狂言，不讲礼貌，品行修养不足。
正所谓“关键在思想，根本在觉悟”，经过面壁思过之深刻检讨，我的思想觉悟有了质的飞跃。因此，下阶段学习生活当中我决定：
第一，严肃认真对待自身纪律意识不高的问题，督促自己时刻遵守《中小学生日常行为规范》与《小学生守则》，严肃认真对待课堂，坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。
第二，我必须懂得体恤老师教学之不易，懂得通过自身能力之锻炼，弥补周遭之困难，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病，今后我必当毕恭毕敬地对待老师，再也不冒这类不文明的脏字了。
最后，我恳请您的原谅，希望您不要与我这孩子一般见识啊！我一定会改正自己的错误，提高自己的素养，成为一个品学兼优的学生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生打老师检讨书 篇9
尊敬的领导：
您好！
我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份老师打学生检讨书：我知道自己犯了不可饶恕的错误。但是我很庆幸！
我庆幸的是我可以用自己的行动来给大家当先驱，我知道这次是我的错，思想觉悟不高，当时我喝了点酒，情绪有点激动。我承认我用了过激的方法来表达我的思想，我怎么可以用拳头来亲吻别人的脸呢，更何况是与我朝夕相处的学生呢。在这件事情当中我深刻认识到自己的错误行为。
这次犯错误自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，因为自己的一时脑热冲动去触犯学校里的纪律。深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。事后我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的工作。而且我这种行为给学校里也造成了坏的影响，破坏了学校里的管理制度。在学生们中间也造成了不良的影响。最主要的是不应该打人。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，破坏了学校的管理制度。在学生们中间也造成了不良的影响。也是对别的学生的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的老师做到德行兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个老师也都希望学校给自己一个良好的工作环境来工作，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的工作环境，但是一个良好的工作环境是靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
错误的性质是严重的。这种行为本身就是违背了做老师的原则。我只是由于自己的冲动，和一时的想法，完全没考虑到此事会造成多大影响。这也是不对的，学校是一个集体，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的不是一个两个人，同时，我这样做，实际上是不成熟的表现。而且给领导带来了很大的麻烦，领导们工作繁忙，还要分出心思来处理这件事情，平息影响。因此我感到十分对不起领导。是我的冲动及心理上的不成熟，让忙碌的领导们多操了许多心。我在此真诚地说：“领导，对不起，请你们原谅。”
事情既然应经发生了，我们不只要积极主动的交代错误，向学生赔礼道歉。更要从中总结教训，以这次打架事件作为一面镜子，经常检查自己，作自我批评告诫自己，每当冲动的时候就要以此事警示自己，从根本上消除冲动这一毛病。我已经深刻的认识到自己的错误，对领导作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。
我已经深深认识到了自己的错误，也由衷的希望您能原凉我。我真诚地接受批评特此再次检讨。向领导保证以后不在发生打架斗殴事件。给自身和学校里造成不好的影响。对于这一切我还将进一步深入总结深刻反省恳请学校领导相信我能够记取教训、改正错误把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望学校领导能继续关心和支持我。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
老师打学生检讨书7篇
我们可以用哪些方法来创作检讨书标题呢？每个人都曾写过检讨书，原因各不相同。写检讨书并不让人羞愧，就如古人所言：每天都要反省自己。工作总结之家编辑为大家带来了与“老师打学生检讨书”相关的内容，希望读后能够从中受益！
老师打学生检讨书【篇1】
尊敬的老师：
您好！
我是小学四年级的xxx，我很后悔没有听您的话，做出了现在这种如此坏的事情。现在向您检讨我因为没有听您不要轻易下水游泳的话，昨天差点就被水剥夺了生命。这次的不听话给我留下了很深的教训，从此都不敢轻易在不听老师的话做出一些危险的举动了。这次我是真的害怕了，真的错了。
昨天下午您在最后一堂课上还反复提醒我们，现在处于炎热的夏天，很多学生感觉回家很热，就会在路上的河边下水游泳来减轻热量，这样是绝对不行的，在没有大人陪伴的情况下，必须离河边远一点，不能私自下水，还跟我们举了很多人自己下水被淹的例子，就是为了不让我们下河洗澡，也是希望我们重视起来。可是我没有当回事，没有听进去您说的话，放学之后，伙同几个伙伴就在离家不远的一个河塘里洗澡去了，没有告诉任何人，几个人在河塘里玩疯了。
但是我没有想到因为我在水里待得太久，一玩就玩到晚饭时间，还是我们爸妈来找我们，我一急又因为长时间泡在水里，导致一下子腿受不了，腿顿时抽筋了，没有任何力气游动，而我们一行人力气又小，都是在水里待了很久吧，所以解决不了我的问题，加上水对于我们来说，还是偏高，要不是我们爸妈出来寻我们回家吃饭，可能我就要栽在水里出不来了，一直抽筋着根本就动不了，幸好父母把我们从水里拉上去。不然都不知道自己会发生什么，而且天已经黑了。为此回家被我爸妈各自轮流教训了一遍，还把电话打到您那边，也平白让您担忧了。
我这次真的是自作孽不可活，明明您都反复说了几遍，我还私自下水，并且还把伙伴都拉下水了，这要是真出点什么事，我这辈子都得活在悔恨中走不出来。太惊险了，这次给了我很大的痛训，我一定听您和爸妈的话，不会再轻易做出一些不符合自己年龄的事情了。我也会认真反省自己的过错，我们爸妈也狠狠罚过我了。今天来到学校被您叫到办公室的那一刻，我知道自己真的是叫您失望了，我这样不对自己负责的行为以及连带其他人也受训，一定是让您很心痛，才会眼睛里带泪和失望。我以后一定会改正自己的错误，这次我所犯错误，一定用行动给您认错，绝无下次，请老师您原谅我这一次的错吧。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
老师打学生检讨书【篇2】
尊敬的王老师：
您好，此番我对不住您了，做了伤害老师的事情，实在是对不起!在此，我想您表示深深的歉意!我写了这篇“检讨书”给您，以深刻反省我的错误行为，提出改正措施，求您原谅我的错误!
对不起,老师!我知道，老师对于我的行为非常的生气。我深深懊悔不已。我会以这次的错误作为一面镜子时刻检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞耻而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我还要通过这次的错误行为，提高我的思想认识，尊敬师长，努力学习，报答老师的付出和奉献。我想大声地说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。
在今后学校的我，会以新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，我对这次事件有很深刻的悔过态度，希望老师可以相信我的悔过之心，可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。谢谢尊敬的老师!
检讨人：
时间：
老师打学生检讨书【篇3】
尊敬的xx老师：
您好！
听话本来是每个孩子都应该要遵守的规定，听话不仅仅是要听家长的话，更要听老师的话，但是我却违背了这样的规定，没有听老师您的话，这样的我实在是太不乖了。
老师不断地对我们提醒，说是不能够沉迷游戏，不可以总是心系游戏，游戏害人，但是我就是没有听老师的话，我就是觉得游戏世界很棒，我就是喜欢玩游戏。昨天中午，我与同学一起回家吃饭，当我们路过旁边商场时，看到商场有游戏厅开业了，于是我们就相约赶紧回家吃了饭，就来这里集合。当然我们几个人没有任何一个爽约，很快我们就径直冲进游戏厅玩耍起来，对于早上老师才说过的话就已经完全不记得了。我们在游戏厅的氛围下玩耍得很尽兴，就在这时老师您出现在我们面前，我们相当的惊慌，但也只能是跟着老师走出了游戏厅。我们相互看着不知老师为何会出现在这儿，于是看看时间早已经是过了上课的时间，我们这才反应过来，是我们上课没到，老师这才出来找我们。
在那当时老师对着我们说的唯一一句话就是：“我今天早上说的什么？”我当时就想起来了，就明白了我们没有听您的话，这件事情应该是让老师感觉到很难过吧。您对我们这次的行为没有太过于严厉的批评，让我感觉到很意外，我知道这一次是让老师很寒心了，是我们没有听老师的话，老师明明都说了不可以去玩游戏，更不能够因为玩游戏而影响到学习。这一次我们由于玩游戏而使得错过上课的时间就已经是很不对了，再加上早上的时候老师特意强调了不可以去玩游戏，我们完全没有好好听老师的话，这就是对老师最大的不尊重，我为我们无知的行为向老师道歉。
我知道老师是最好的老师，老师也是舍不得对我们进行很严厉的处罚，但是又看到我们这样恨铁不成钢的样子，很是心痛，现在我已经知道错了，以后的我都会好好、认真的听老师讲话，将老师的话都记住，并且严格的遵守，再也不做出一些违反老师的话的事情，让老师伤心了。这一回发生的事就是我之后生活的警告，告诫我未来要是不听老师的话就会遭受到很严厉的惩罚，更是会形成一个特别不好的自己。
我相信在未来我对自己的约束中，我可以获得更棒的成长，老师对我说的每一句话都会是我人生很重要的阶梯，只有我认真的听老师的话才能够踩着每一步阶梯慢慢去触摸到自己的未来。请老师要相信我，在这件事情之后，我都会好好听老师的话，再也不作出有违老师话的行为，我一定会严格管理好自己的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
老师打学生检讨书【篇4】
尊敬的王老师：
您好，我对不住您了，做了伤害老师的事情，实在是对不起！在此，我想您表示深深的歉意！我写了这篇“检讨书”给您，以深刻反省我的错误行为，提出改正措施，求您原谅我的错误！
这次犯错误后，我想了很多东西，反省了很多的事情，我很懊悔，很气自己，居然写出那样不尊重老师的话，给老师造成了深深的伤害，我深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，影响自己的表现和在老师同学们心中的形象。而且在同学们中间也造成了不良的影响。老师是人类灵魂的工程师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，每一位老师都是爱岗敬业，无私奉献的表率，没有一位老师不爱护自己的学生，王老师也是这样的一位好老师。
而我年少无知，之前根本没有用心体王老师对我们的付出、奉献和爱护。由于我一个人的犯错误，也有可能造成别的同学的效仿，造成恶劣的影响。而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，我深深体会到了自己的错误，其他同学千万不要效仿我的错误。每一个老师都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了良好的氛围，真的很不应该，若每一个同学都这样犯错，后果该是多么严重。我度日如年，想了很多很多，意识到自己犯了很严重错误，我愿意受到老师的处罚，求得老师的原谅。
对不起，老师！我知道，老师对于我的行为非常的生气。我深深懊悔不已。我会以这次的错误作为一面镜子时刻检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞耻而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我还要通过这次的错误行为，提高我的思想认识，尊敬师长，努力学习，报答老师的付出和奉献。我想大声地说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。
在今后学校的我，会以新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，我对这次事件有很深刻的悔过态度，希望老师可以相信我的悔过之心，可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。谢谢尊敬的老师！
检讨人：
时间：
老师打学生检讨书【篇5】
尊敬的老师
您好！
其实在课余的时候，老师是学生讨论的话题之一，有的时候还会起一些外号，不过这些都是学生另外一种表达对老师喜爱的方式，毕竟比起高高在上，同学们更喜欢能和学生打成一片的老师。但是即便是这样，作为学生还是要保证对老师最基本的尊重，老师肯放下身段教导我们并不意味着我们就可以进一步放肆，因此对于下课的时候我辱骂老师的行为，我写下了这份深刻的检讨。
虽然并不是当面辱骂老师，但背地里说人坏话也是不好的，特别是背地里骂您还被您发现了。其实当时我还是只是叫着您的外号好玩，后来不知道是听谁说了一句您走路的方式很嚣张，当时我便像是打开了话匣子一般，和同学们说您的衣服很难看，一点品味都没有，迟早有一天要打你一顿，当时在背地里骂您也仅仅是出于好玩的动机，毕竟初二阶段的学生也是比较“叛逆”的时候，但是没办法，谁让您听到了呢，当时发现您站在我的身后，饶有兴趣第听着我骂您，还以一副继续说的样子看着我，我当时真是非常慌张，也埋怨身边的同学看到您来了也不提醒我一下，所幸老师您没有追究我骂您的事情。
在我入学第一天便被教导要学会尊师重道，可我为什么到了初二还是记不住这一点呢，背地里骂老师的行为不正是对老师不尊重的表现吗？而且还是在背地里骂，即便是有意见也应该是当面提，背地里唧唧歪歪简直是十足的小人才会做出的事情，可正是我做出了这样卑劣的是事情，我怎么能够这样呢？老师对待我们是这样的好，可我却在骂他，这不正是不懂得感恩的“白眼狼”行径吗？不但不回报老师的教导之恩，还在教室里骂老师，我真的是无耻啊，现在我自己也无法原谅我自己。
老师对待学生向来是宽容的，有时会遭受学生的不理解，有时会受到家长的误会，还可能会受到学校领导的批评，可以说老师尽心尽力的教导是多么耗费心力，压力简直太大了，可我却一点都不懂得体谅老师，知道逞一时之快，一点也不懂得尊敬老师，可以说骂老师这样的行为和欺师灭祖没什么太大的区别了，这样最基本的原则性问题我竟然都触犯了，真的是太过分了。
虽然老师您没有指责我，仿佛没有发生过这件事一般，可也正是因为如此我的内心才备受煎熬，我无法原谅我自己，我以后再也不会骂老师了，我保证。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
老师打学生检讨书【篇6】
尊敬的班主任老师：
我向您认错了，我愿意每节课都认真听讲，课堂上积极发言，宁愿扣100德育分。我愿意竭尽全力去考试！我只是希望您不要生气！我们知道，上数学课时不仅跟您顶撞，还出口骂了您，我们的放纵，使得班主任老师您非常生气！我们愿意受到惩罚。
然而，俗话说：“笑一笑，十年少。”老师，希望您不要生气，我们不喜欢您生气，一想起您生气的样子，我们心里就非常难过。可是我们这次真是不应该的成为了导火索。
事实上，我们犯了严重错误，既然我们犯了错误，我们就必须纠正错误，我们希望您给我们改正的机会。我们知道你是慷慨大肚的，你的心灵就跟您的姓名一样软。
在此，我们希望您能够惩罚我们，就是不愿意看到您发怒、心情不好。因为发怒只会让你眉头多生几根皱纹，并不能够解决实质问题。
检讨人：
时间：
老师打学生检讨书【篇7】
尊敬的老师：
您好！
今天，我和学校的学生之间发生了一些不愉快的事情从而发生口角，到最后失去控制，冲昏了我的理智，并且大打出手，给学校造成了很坏的影响。在此我进行深刻的检讨。
首先，请允许我把事情经过做一简单叙述。那天中午我与学生发生语言上的冲突，由于言语不快使我失去了理智，从而升级为肢体上的冲突并出手打人。事后在学生和领导的劝慰下我深刻的认识到了问题的严重性，明白了做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！
俗话说，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，可是我今天却没有做到，事情发生后，我非常后悔！在这里我做出深刻的检讨！我错在不该动手打架，无论什么场合，什么原因，都不该和别人动手。我现在特别后悔，后悔自己辜负了领导的教育与期望，后悔自己的行为造成的恶劣影响，后悔自己不应该想当然的认为武力才是解决矛盾的最佳方法。
早在我刚踏进学校的那刻开始，领导就已三令五申，一再强调：有了矛盾，自己解决不了可以找组织，绝对不可以掺杂社会成分。学校领导的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负学校领导和学生们对我们的一片苦心。而语言上的迟缓，思想上的麻痹，更是由我身上体现无疑。
正如高尔基说过的那样一当你把一件事看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代劳动者该具有地认识问题的水平。未能对领导们的辛勤劳作做出回报，我深刻地认识到了我的错误举动！我知道这次我犯了不可饶恕的错误，这些小阶级主义的错误让我脱离了学校的教导以及伤害了领导和学生们对我所寄托的希望。
我怀着万分愧疚的心情并郑重的向被打的学生说声对不起！同时甘愿接受经济处罚！至此事之后，无论在什么场合，遇到什么样的人，我保证再也不会跟别人动手打架了。一定要随时保持冷静而清醒的头脑，遇到谈不拢的人，一定要学会以理服人，如果真的无法沟通，自己就采取回避的办法，决不让打架的事再次发生在我身上，我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心改正。
最后的最后，我向学校领导保证，今后如有再犯主动请辞！请关心爱护我的领导学生们继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生打老师检讨书15篇
经过工作总结之家的编辑反复的打磨和修改我们呈现了最新的“学生打老师检讨书”，不管什么时候什么阶段，相信好多人都写过检讨书吧。检讨书是我们在犯错之后的惩罚，什么样的检讨书名称才是体现了个人思考的？感恩光临希望我们的资源对您有帮助！
学生打老师检讨书【篇1】
您好！
我是xxx，我后悔听您的话，我在校园里乱扔垃圾，被您看到要求捡起来，我没有听您的，而是自顾自的跑回教室了，但是随后就被我的知道，被重重罚了，他罚我抄小守则20遍关于保护校园环境的条例，那么多呢，班主任要我深深记住这一条，也随后让我跟您道歉。这大概就是不听话的后果，我再也不敢了。对不起，现在向您检讨我的错。
事情的缘由是因为我刚吃完早餐，但是学校的垃圾桶又没有在一段路程放一个，大都集中在一处了，而我又不想在走到那边去，就趁着没人看这边的时候扔了，可偏偏您就从我后边走来，刚好看见了完所有的行为，您当时劲直走过来，我以为您会骂我的，但是您没有，我的胆子就瞬间变大了，您轻声要我捡起来的时候，我就没有听话捡起扔的垃圾，反正也就您看见了，您又不知道我是哪个班的，我就大胆的走了，也是因为这一走不带回头，所以就没有见着您后面跟着的我的班主任，回到教室班主任也刚好进来，就把我叫过去批评了，我也才知道您是我班主任办公桌对面的老师，您是见过我的，所以才那么温柔，都没有狠狠的教训我。
我抱歉我都没有做到为人的学生所做之事，您是我的长辈，我做错了事情不仅不认错，还不听话。我更是违反了学校制定的小学生守则里面制定的不允许学生乱扔垃圾的规则。我的不听话也是极不尊重您的行为，把自己的错误撇开了，不愿意承担自己所犯之事，不是我一个学生该做的事情的。因为不听话，所以才会被我的班主任抓住错误，对我进行处罚。这次是我没有管好我自己，愧对家里父母对我的教育，让我好好听老师的话，进了校园就把这事忘了，一点也不长记性。我对我的不听话造成的这一后果我会接受的，会把守则的那些规定认认真真抄完，也会把其他的认真看一遍，抄好我会给我班主任看，同时我也表达我扔垃圾被您看见还不听话的事情道声“对不起！”希望老师您这次能原谅学生的错误，我会做一个对老师尊重、听话的好学生的，最后感谢您看见没有不管这事，所以才有我改正的机会。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生打老师检讨书【篇2】
尊敬的老师：
您好！
今天老师您跟我说，我的态度不端正，在学校一点都不听话，严厉地批评了我，再加上有好几个同学在背后说我是一个坏学生，我现在想想有好几个人同时都觉得我身上有毛病，那我还是对自己做一个认真的检讨吧，看看自己究竟在什么地方有问题，才能够老师和同学都对我有不好的印象。
结果经过一次很认真很严肃的反省，自己身上好像好真的有很多的不好的习惯，有很多地方需要改进。
违背学校“与同学友好相处”的校规，经常欺负同学，抢同学的玩具，看到好的东西就想占为己有……仔细想想这些行为就像动画里面的胖虎一样，总是欺负同学，像一个孩子王一样。我也因为好几次把同学弄哭被你个批评过了，我却都没怎么听老师的话，依旧做着不好的事情，依旧欺负同学，依旧往女生厕所里面扔炮仗，还往女生的课桌里面放虫子，把女孩子吓唬哭。
最严重的的一次是因为一个同学跟另外一个同学玩闹，不小心把我的课桌给弄翻了，即使他立即跟我道歉了，并且道歉了。可即使是这样，我却觉得掉了面子，在放学后伙同了几个同学，把他打了一顿。后面被学校知道了这件事情，我被叫了家长，我也会去反省了以后，经过那一件事情，我收敛了很多，可还是经常干一些不听老师话的事情，欺负同学等等。
现在想起来，我真的是一身的坏毛病。经过老师的这一次教训，我仿佛是成熟了许多的样子，回想起以前的事情，我觉得我十分对不起那些被我欺负过的同学，对不起那些被我吓唬的女孩子。都说“小时偷针，长大偷金”，我突然害怕了，我不想自己“坏孩子”的毛病变成自己的习惯，我虽然没有什么成为一个多么伟大的人的想法，可我也不想将来成为一个被人唾弃的罪犯，不想因为做了什么错事而进监狱。想到几十年后会那样的事情，我就觉得害怕，所以我想我现在必须要改掉这些坏毛病，不能让这些东西变成自己身上的习惯。
老师，请你相信我，想到了这么可怕的结局，我已经深深地为自己之前做的事情后悔了，所以我一定会改掉啊这些坏毛病的。我以后一定听老师的话，老师不让做的事情，我一定不去做。
最后，我也想要通过这个机会，向对我失望的老师、被我欺负过的同学，说一声：对不起！请原谅我的不对！
此致
敬礼！
学生打老师检讨书【篇3】
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，是小学五年级xxx班的学生。今天写这份检讨书是来向您道歉的，我不应该因为您看我犯错就说我几句话而跟您顶嘴，还不承认自己犯错了，一直钻牛角尖，不顾老师您那么关心我，只觉得自己被说就不应该。对不起老师您了，我一小学生，在学校接受教育，竟然做出如此不尊师的事情，怎么都觉得不应该。
今天做出如此举动，是我没有意识自己的身份，在家被当小公主习惯了，没有转变自己的身份，也被宠的太过了，所以才会有今天这样一类的事情出现。我现在从内心深处感觉到无不后悔，后悔做下此类事情，更是在学校弄出了动静，当面跟您顶嘴，让一众同学看我们的笑话。老师您在做错了事情指出来也是为了我好，是为了让我能够真正认识自己、了解自家，而我只陷在被您说了感觉很委屈，就觉到自己是没有错的，反过来觉得您才是错的，所以才有了后来情绪爆发，没有管好自己，直接就跟您正面对上，顶撞您了。我没有深想事情起因，就把所有的不好都发泄在您身上。
现下我想明白了，也反省自己很多，只觉得自己不懂事，一直以来在家中享受太多的宠爱，所以没有基本的分辨是非的能力，还习惯出头，像今天老师只是想让我改正自己，我就直接顶撞老师了，就是我们自己没有情绪管理，随意的发泄自己的不满的举动，这要是被家中人知道，不知道该是怎么的伤心，虽然宠我，但是在一些事情上，他们也还是很严厉的，只是有时候我事情闹得不大，才没有太去管。如今我这样，对您不尊重，肯定是要通知家里的，同时我心里也没有任何不愿，因为事后想起，也觉得自己是错的，老师您没有任何错，只是执行身为一个老师应该做到，却被我这样误会，我想老师您心里应该也是不开心的。
今天我顶撞老师您，着实不像话，在学校里，无数次被教尊师重道，而我从来都没有认真看待过，现在因为这件事情，我知错了，也在以后会把它记在心里，不会再有顶撞老师此事，更是不会再有不分青红皂白就先顶嘴，会冷静下来应对的，我希望老师能原谅我这次顶撞您的行为，也希望您以后能够继续关注我，改正我其他不好的地方。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生打老师检讨书【篇4】
尊敬的老师：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课说话这种恶劣行为的深痛恶绝及打死，早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，上课专心听讲，不得上课说话。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。 我不应该在升旗的时候骂老师，这是我一时冲突犯下的错误。 但我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!
对于骂老师的事情，所造成的严重后果如下：
1、 对老师的不尊重。本应留心听讲的我未能把心思留在课堂上，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。
检讨人：
时间：
学生打老师检讨书【篇5】
标题：学生打老师检讨书：自省与成长
文章：
尊敬的老师，
我承认，我犯下了不可饶恕的错误。我对尊敬的您动手打人，无法用言语表达我内心对此的深深懊悔和自责。然而，写下这封检讨书并不意味着一个简单的道歉，而是表达我对过去所做的行为的反思和自省，并展示我在教训中的成长。
首先，我深感对于我的行为给您带来的伤害，我真心向您道歉。在那个瞬间，我的情绪失控，我没有处理好自己的情绪，以及发泄的方式。无论我当时处于什么情况，打人的行为都是完全不可接受的。我对您的尊重和敬重没有表现出来，这是我最大的懊悔。
其次，我认识到我的行为对于学校的形象和其他同学的学习造成了很大的影响。我深切地意识到作为一名学生，我不仅是自己的代表，更是学校的代表。我的错误让学校和我的同学失望，给他们带来了困惑和痛苦。我付出了不少代价来改变这一切，我希望我的努力可以成为他人的榜样，为大家树立新的标杆。
我认识到，作为一个学生，我应该具备良好的自律和冷静的思维方式。我知道，掌握自己的情绪是关键，冷静地面对压力和挑战可以帮助我更好地找到解决问题的方法。我将努力学习如何更好地管理自己的情绪，并从中成长。我会向您学习，学习如何以一个成熟、负责任的态度处理问题。
除此之外，我会主动寻求并接受帮助。我将积极参与学校提供的心理辅导，并与辅导员合作，解决我的情绪问题。这样一来，不仅可以帮助我更好地控制自己的情绪，同时也可以培养我的自我认知和自我调节的能力。我相信通过这样的努力，我可以改正自己的错误，成为一个更好的自己。
最后，我诚挚地向您保证，我会从这次错误中吸取教训，努力在学校的道德与行为规范下，形成正确的价值观和行为准则。我将以身作则，帮助其他同学意识到他们的错误，并鼓励他们改正错误，成为一个有责任感和尊重他人的人。
尊敬的老师，我再次向您表示深深的歉意，并真诚地表达我对我的错误的后悔和愧疚之情。我衷心希望您能够原谅我，并给我一个改正过去、展示自我成长的机会。我立志成为一个更好的学生，一个更好的人。
谢谢您的时间！
学生XXX
学生打老师检讨书【篇6】
尊敬的老师：
您好！
这次对不起。 2019年xx年，做了一件伤害老师的事，真的很抱歉。在这里，根据您的指点，为您写下这篇《骂老师的回顾》，是为了深刻反思我在课堂上骂老师的错误行为，分析错误，提出整改措施，看后果！
经过彻底的回顾，我的理解提高了，我的意识变得更深了，我的思路也变得更清晰了。我犯错误的原因如下：第一，我没有任何遵守课堂纪律的意识，我不遵守课堂纪律，在课堂上大喊大叫。其次，我年少无知，不懂得欣赏老师们在教学中的辛勤付出。如果我不听从老师的话，我应该受到严厉的惩罚。第三，我没有尊重，我说野话，我没有礼貌，我道德修养不足。
俗话说“关键在想，根本在意识”。深入检阅了墙，我的思想意识有了质的飞跃。因此，在接下来的学习和生活阶段，我决定：
首先，正视自身纪律意识低下的问题，并督促自己时刻遵守《每日行为准则》。初中生》和《中小学生日常行为守则》 按照《中学生守则》，认真对待课堂，坚决维护课堂有序的学习秩序。
其次，我要懂得体谅教学的困难，懂得通过锻炼自己的能力来弥补身边的困难，懂得下定决心去寻求内心而不是寻求他人。
第三，我要改正我咆哮和不尊重的坏习惯。从今以后，我要尊重老师，再也不用这种不文明的话了。哎呀！
最后，请您见谅，希望您的见识不要和我孩子一样！
审稿人：xx
2019.x.x.x
逃课批评
学生打老师检讨书【篇7】
尊敬的班主任老师：
您好，向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻，我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。
回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为，自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道，身为一名学生，课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务，而我恰恰没有做到，反而顶撞老师，一错再错。
对于我顶撞老师的言行，则是由于我年少任性，长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此，我为自己给老师带来的麻烦说一声：“非常抱歉，请原谅我的任性”。
此次反省，我意识到上课不认真听讲是很严重的错误，它不仅影响自己的学习，更会导致自己听不到老师强调的事情，为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从，由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲，我为此感到十分后悔，再次恳请老师的原谅。
我保证：在以后的学习生活中，我会尽自己的努力改正我的错误，上课遵守课堂纪律，尊重老师，改掉自己任性的坏毛病，端正学习态度，端正对老师的态度，最后，我为自己给老师带来的不便说声抱歉。
尊敬的老师：
您好，此番我对不住您了，做了伤害老师的事情，实在是对不起。在此，我遵照您的吩咐，撰笔苦写这篇“检讨书”给您，以深刻反省我上课骂老师的错误行为，并且分析错误，提出改正措施，以观后效！
经过彻底检讨，我的认识提高了，觉悟深刻了，思想清晰了。我的错误原因如下：
一，我没有一分遵守课堂纪律意识，上课不遵守课堂纪律大喊大叫，成何体统！
二，我年少无知，不懂得体恤老师教学工作之辛苦，不遵守师长，该当重罚。
三，我目无尊长，口出狂言，不讲礼貌，品行修养不足。
正所谓“关键在思想，根本在觉悟”，经过面壁思过之深刻检讨，我的思想觉悟有了质的飞跃。因此，下阶段学习生活当中我决定：
第一，严肃认真对待自身纪律意识不高的问题，督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》，严肃认真对待课堂，坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。
第二，我必须懂得体恤老师教学之不易，懂得通过自身能力之锻炼，弥补周遭之困难，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病，今后我必当毕恭毕敬地对待老师，再也不说这类不文明的脏字了！
最后，我恳请您的原谅，希望您不要与我这孩子一般见识啊！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
学生打老师检讨书【篇8】
尊敬的老师：
您好！
昨天，上语文课的时候，老师开始上课的时候，走到我的座位面前，问我为什么今年的语文作业还没有交，叫我交作业。然后我说，没有写完。老师问我为什么没有写完，接着我就开始顶撞老师了。最后，被老师叫到办公室批评教育了。经过老师的教育以后，我知道是自己做错了，所以写了这封检讨书，希望老师可以原谅我。
在课堂上顶撞老师，是一种非常不礼拜，非常恶劣的行为，不仅影响全班同学上课，而且影响老师在学生心目中的地位。所以，我在此对老师以及全班同学说声对不起，希望你们可以原谅我昨天这么鲁莽，顶撞我们的语文老师，耽误大家上课。没有完成作业是我的不对，而自己还好意思顶撞老师，老师其实想为我好的，我却浪费了老师的一番好意。老师，我知道自己错了。希望你看完这封检讨书可以原谅我，我以后我按时完成作业的，好好学习，天天向上。以上是我关于昨天顶撞您的检讨书。
检讨人：xxx
20XX年xx月xx日
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学生打老师检讨书【篇9】
尊敬的老师：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课说话这种恶劣行为的深痛恶绝及打死，早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，上课专心听讲，不得上课说话。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。我不应该在升旗的时候骂老师，这是我一时冲突犯下的错误。但我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!
对于骂老师的事情，所造成的严重后果如下：
1、对老师的不尊重。本应留心听讲的我未能把心思留在课堂上，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会专心听讲
3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，注意力不集中，我怎么会把老师的循循善诱的教导不放在心里?
4、平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学，上课说话的事还有可能发生吗?
所以，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错
3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步。
检讨人：
20__年__月__日
学生打老师检讨书【篇10】
尊敬的老师：
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会专心听讲
3、 平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，注意力不集中，我怎么会把老师的循循善诱的教导不放在心里?
4、 平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学，上课说话的事还有可能发生吗?
所以，我决定有如下个人整改措施：
1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、 制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错
3、 和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步。
检讨人：
时间：
学生打老师检讨书【篇11】
尊敬的老师：
您好！
我是小学四年级的xxx，我很后悔没有听您的话，做出了现在这种如此坏的事情。现在向您检讨我因为没有听您不要轻易下水游泳的话，昨天差点就被水剥夺了生命。这次的不听话给我留下了很深的教训，从此都不敢轻易在不听老师的话做出一些危险的举动了。这次我是真的害怕了，真的错了。
昨天下午您在最后一堂课上还反复提醒我们，现在处于炎热的夏天，很多学生感觉回家很热，就会在路上的河边下水游泳来减轻热量，这样是绝对不行的，在没有大人陪伴的情况下，必须离河边远一点，不能私自下水，还跟我们举了很多人自己下水被淹的例子，就是为了不让我们下河洗澡，也是希望我们重视起来。可是我没有当回事，没有听进去您说的话，放学之后，伙同几个伙伴就在离家不远的一个河塘里洗澡去了，没有告诉任何人，几个人在河塘里玩疯了。
但是我没有想到因为我在水里待得太久，一玩就玩到晚饭时间，还是我们爸妈来找我们，我一急又因为长时间泡在水里，导致一下子腿受不了，腿顿时抽筋了，没有任何力气游动，而我们一行人力气又小，都是在水里待了很久吧，所以解决不了我的问题，加上水对于我们来说，还是偏高，要不是我们爸妈出来寻我们回家吃饭，可能我就要栽在水里出不来了，一直抽筋着根本就动不了，幸好父母把我们从水里拉上去。不然都不知道自己会发生什么，而且天已经黑了。为此回家被我爸妈各自轮流教训了一遍，还把电话打到您那边，也平白让您担忧了。
我这次真的是自作孽不可活，明明您都反复说了几遍，我还私自下水，并且还把伙伴都拉下水了，这要是真出点什么事，我这辈子都得活在悔恨中走不出来。太惊险了，这次给了我很大的痛训，我一定听您和爸妈的话，不会再轻易做出一些不符合自己年龄的事情了。我也会认真反省自己的过错，我们爸妈也狠狠罚过我了。今天来到学校被您叫到办公室的那一刻，我知道自己真的是叫您失望了，我这样不对自己负责的行为以及连带其他人也受训，一定是让您很心痛，才会眼睛里带泪和失望。我以后一定会改正自己的错误，这次我所犯错误，一定用行动给您认错，绝无下次，请老师您原谅我这一次的错吧。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生打老师检讨书【篇12】
“……但是当时她那种口气真是7456，所以偶才说她是恐龙”、“不喜欢对老师PMP”、“希望老师不要还是286”……拿着这位学生不足100字的充斥着数字和字母的检讨书，米泉一中的王老师一脸的无奈，不知学生要表达些什么。 为了弄懂这份检讨书的意思，王老师到处向人请教。后来，王老师才弄清楚，原来“偶”就是“我”，“7456”
是“气死我了”，“PMP”是“拍马屁”，“恐龙”是形容长相一般的女生，“286”代表老式电脑的速度，现在用它形容落伍。
面对这样一些叫人弄不懂的.文字，不要说老师面临的尴尬了，就是局外人恐怕也感到不知所云。而学生们自己则认为，孩子们现在崇尚的一些东西大人们根本理解不了，他们用这些字符表示自己的意思只是觉得好玩。
读了这则报道，相信许多人都会对这个学生的做法提出批评。不要说写检讨是一件严肃的事，就是在其他场合，这样乱用所谓的网络语言，也是对语言文字的一种不尊重。
众所周知，语言文字是一个民族的标志和象征，作为人与人之间相互交流和沟通的工具，其规范性是十分重要的。人们常说，语言是桥梁，指的就是语言作为沟通交流工具的重要性。如果一个人说的话、写的字让其他人听不懂、看不懂，沟通和交流就无从谈起。
网络语言的蔓延引起了一些教师的担忧，一位语文教师表示，现在的学生经常使用一些不正规的口语，如不加以正确引导，他们极有可能养成不规范运用语言文字的坏习惯。
有关人士认为，学生使用网络语言的习惯要彻底根治，要规范语言文字的运用。作为学校，应加强教育，一方面，要告诉学生，使用所谓的网络语言并不是时尚，而是一种错误行为；另一方面，要让学生懂得，规范使用语言文字的重要性，从而避免不规范的网络语言在学生中蔓延。
学生打老师检讨书【篇13】
英语老师给学生的评语 1新年寄语 吴进兴平时你少言寡语，但你待人有礼貌，为人诚恳，团结同学，好学上进，老师知道你始终在不懈努力，在此希望你再接再厉，多讲究方法，把成绩高的更好，加油吧， No way is impossible to courage 勇敢面前没有通不过的路。
2新年寄语 阮伟清你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的！Nothing seek, nothing find. 无所求，则无所获。
3新年寄语 朱琼滨你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，进一步提高英语，成为一个更出色的你。The more noble, the more humble.人越高尚，越谦虚。 BEST WISHES FOR YO
4新年寄语 李洁玲 你是一个品学兼优的好学生，待人诚恳、礼貌，思想上进，每当课堂上看到你专著的神情，老师就打心里面为你高兴，你聪明灵慧，总是有与别人不一样的好办法、好主意，这将助你走上更成功的道路。让我衷心为你祝福：你的明天会更美好。Nothing is impossible to willing mind (or heart). 有志者事竟成。
5新年寄语 赖志超你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。老师知道你一直都在努力，从没放弃，如果你能多考虑学习方法，你会更优秀。Choice of the end covers choice of the means. 选择目的包含着选择手段
6新年寄语 叶建婷我特别欣赏你的个性：直爽。你快人快语，直抒胸襟，你办事利索、果断，不拖泥带水，你眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！Choice of the end covers choice of the means. 选择目的包含着选择手段
7新年寄语 李碧云 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀学生的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。Care and diligence bring luck. 谨慎和勤奋，带来好运气。
8新年寄语 叶战远在老师的心目中，你是一个懂事、诚恳、有上进心而又有一种不服输倔强性格的好学生，曾经有一度你对自己放松了，在老师的教育下，你终于又鼓起勇气，努力拼搏，其实只要你专下心来，踏踏实实，你的成绩是很优秀的，我期待着你每一次的进步！
同时我希望你能认认真真书写。我真诚地祝福你：明天会更美好。He laughs best who laughs last.谁笑到最后，谁笑得最好。
9新年寄语 廖少惠你是个聪明、活泼而又开朗大方的女孩，总是无忧无虑的，你对待师长很尊敬，对待他人总是很坦率，对待工作总是很认真，对待班级活动总是很投入，对待自己的总是很谦虚，你有自己的理想，你为班级带来很多欢快。 愿你永远快乐、上进，做一个成功的人！He laughs best who laughs last.谁笑到最后，谁笑得最好。
10新年寄语 何宇良你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句，简直漂亮极了！你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一些很不好的毛病，那就是粗心、对班级漠不关心。粗心会使你失掉很多分数，你说呢？聪明的男孩，老师希望再次看到你对班级负责的身影！Happy is the man who learns from the misfortunes of others.吸取他人教训，自己才会走运。
11新年寄语 伍庭英一学期来，你在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，当得知你每天晚上刻苦钻研难题时，我非常感动，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功！Weak men wait for opportunity, but the strong men make it. 弱者等待机会，强者创造机会。
12新年寄语 廖国方你是位聪明又可爱的好学生，是老师心目中的优秀生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。！Weak men wait for opportunity, but the strong men make it. 弱者等待机会，强者创造机会。
13新年寄语 梁应健 你近来狠了不少，每一次当老师走进教室的时候，都能看到你认真学习的专心劲，但是时间不多了，还需要继续努力，希望你能抓住，争取更大的进步！老师想对你说的是，要多考虑学习方法，大胆提问，试试看。Heaven never helps the man who will not act.自己不动，叫天何用。
14新年寄语 李丽丽你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你总是认真听讲；做作业时，努力思考；工作上，你认真负责，是个尽责的好学习。如果在好的基础上，勤奋刻苦，专心致意，不分散精力，你还有什么可挑剔的！请谨记：你的奶奶的衷心期待。It never rains but it pours.不鸣则已，一鸣惊人。
15新年寄语 徐国维勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。你是个聪明的好学生，你的明天会更美好。Keep good men company and you shall be of the number.近朱者赤，近墨者黑。
16新年寄语 廖尔婷你是一个聪明、活泼、上进心很强的优秀学生。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。你的字迹秀美，每次看你的作业都是一种享受。作为一个舍长，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗？老师衷心希望你会做得更出色！继续努力！
17新年寄语 陈慧玲 你是一个纯洁无暇、敢于发表自己见解的好学生，你的勤奋和好学是班里出了名的。上课总能看到你坐得端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩更突出了，大家也更喜欢你了。继续加油吧！你将成为一个更出色的班干部。Happiness takes no account of time.欢乐不觉时光过。 18新年寄语 廖杰源你是一个聪明机灵的学生，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。你更是一个全校闻名的好学生，自觉勤奋，关心集体，乐于助人，新年到来了，老师衷心祝福你：树起理想的风帆，抵达科学的彼岸；坚定信念，做个雄鹰翱翔蓝天。 The more noble, the more humble.人越高尚，越谦虚。
19新年寄语 温颖娴你是个聪慧、活泼，非常可爱的女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。学习时，你总是专心致志，勤学苦练，决不放过一个疑难问题；同学有困难时，你总能及时伸出温暖的手。我祝福你：祝福好运伴随你，祝福成功伴随你！老师相信，你的明天会更加美好。Necessity is the mother of invention.需要是发明的动力。
20新年寄语 陈晓东 “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，每次月考都取得了优秀成绩！要是你还能在大家面前大声地发表你精辟的见解，那同学们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！Lost time is never found again.岁月既往，一去不回。
21新年寄语 邱慧斌在大家面前，你有很多优点：唱出的歌，婉转动听；写出的字，工整娟秀。你是我们班其中一个全面发展的学生。你发言积极，见解独到，学习成绩优异，工作能力强，不愧为同学眼中的好学生。老师相信你那坚毅的精神一定会敲开成功的大门，愿你明天更美好。 No cross, no crown.不经历风雨，怎么见彩虹。
22新年寄语 苏慧然 还记得吗？老师说过：你的本性是从不为困难低头。你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧......老师是那么的喜欢你。但你还记得吗？Early bird catch the worm.希望你刻苦拼搏，走在时间的前头，迎接最后的胜利。勤奋的汗水一定会换来成功的喜悦！No man is born wise or learned.没有生而知之者。
23新年寄语 李丽敏你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文
都能感受到你的执着。你会成功的，我始终对你充满信心。Nothing to be got without pains but poverty. 只有贫困可以不劳而获得。
24新年寄语 叶伟能 这个学期对你来说是个丰收的季节，一次次月考的成绩确实令人感到兴奋。你是一名聪明、文静而好学上进的女孩，每当看到你上课时聚精会神的神情，老师就打心里面为你高兴，事实证明你是很优秀的。在此，老师祝福：你永远快乐、上进、成功！
A man becomes learned by asking questions.不耻下问才能有学问。
25新年寄语 谭 琛 你是个聪明、性格开朗而又爱好广泛的女孩，能歌善舞，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，还有一手工整漂亮的字，学习上严格要求自己，不满足现状，有竞争思想，你的优点不胜枚举。老师想，如果在考试时你能做到更细心答题，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。BETTER AND BETTER. There is no royal road to learning.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。班主任：MR ZHONG
学生打老师检讨书【篇14】
尊敬的老师
您好！
其实在课余的时候，老师是学生讨论的话题之一，有的时候还会起一些外号，不过这些都是学生另外一种表达对老师喜爱的方式，毕竟比起高高在上，同学们更喜欢能和学生打成一片的老师。但是即便是这样，作为学生还是要保证对老师最基本的尊重，老师肯放下身段教导我们并不意味着我们就可以进一步放肆，因此对于下课的时候我辱骂老师的行为，我写下了这份深刻的检讨。
虽然并不是当面辱骂老师，但背地里说人坏话也是不好的，特别是背地里骂您还被您发现了。其实当时我还是只是叫着您的外号好玩，后来不知道是听谁说了一句您走路的方式很嚣张，当时我便像是打开了话匣子一般，和同学们说您的衣服很难看，一点品味都没有，迟早有一天要打你一顿，当时在背地里骂您也仅仅是出于好玩的动机，毕竟初二阶段的学生也是比较“叛逆”的时候，但是没办法，谁让您听到了呢，当时发现您站在我的身后，饶有兴趣第听着我骂您，还以一副继续说的样子看着我，我当时真是非常慌张，也埋怨身边的同学看到您来了也不提醒我一下，所幸老师您没有追究我骂您的事情。
在我入学第一天便被教导要学会尊师重道，可我为什么到了初二还是记不住这一点呢，背地里骂老师的行为不正是对老师不尊重的表现吗？而且还是在背地里骂，即便是有意见也应该是当面提，背地里唧唧歪歪简直是十足的小人才会做出的事情，可正是我做出了这样卑劣的是事情，我怎么能够这样呢？老师对待我们是这样的好，可我却在骂他，这不正是不懂得感恩的“白眼狼”行径吗？不但不回报老师的教导之恩，还在教室里骂老师，我真的是无耻啊，现在我自己也无法原谅我自己。
老师对待学生向来是宽容的，有时会遭受学生的不理解，有时会受到家长的误会，还可能会受到学校领导的批评，可以说老师尽心尽力的教导是多么耗费心力，压力简直太大了，可我却一点都不懂得体谅老师，知道逞一时之快，一点也不懂得尊敬老师，可以说骂老师这样的行为和欺师灭祖没什么太大的区别了，这样最基本的原则性问题我竟然都触犯了，真的是太过分了。
虽然老师您没有指责我，仿佛没有发生过这件事一般，可也正是因为如此我的内心才备受煎熬，我无法原谅我自己，我以后再也不会骂老师了，我保证。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生打老师检讨书【篇15】
尊敬的老师：
您好，此番我对不住您了，做了伤害老师的事情，实在是对不起。在此，我遵照您的吩咐，撰笔苦写这篇“骂老师的检讨书”给您，以深刻反省我上课骂老师的错误行为，并且分析错误，提出改正措施，以观后效！
经过彻底检讨，我的认识提高了，觉悟深刻了，思想清晰了。正所谓“关键在思想，根本在觉悟”，经过面壁思过之深刻检讨，我的思想觉悟有了质的飞跃。因此，下阶段学习生活当中我决定：
第一，严肃认真对待自身纪律意识不高的问题，督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》，严肃认真对待课堂，坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。
第二，我必须懂得体恤老师教学之不易，懂得通过自身能力之锻炼，弥补周遭之困难，
懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病，今后我必当毕恭毕敬地对待老师，再也不冒这类不文明的脏字了，哎呀呀呀！
最后，我恳请您的原谅，希望您不要与我这孩子一般见识啊！
此致！
