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幸福的演讲稿

发布时间: 2024.01.14

幸福的演讲稿。

为了保证演讲质量,在上台之前的准备是非常重要的。只有能吃苦的人才能成为成功的人,他们愿意花时间和精力去准备演讲,以避免拖延和犹豫。通过演讲,我们可以提升自己的口才能力,让我们更加自信和有说服力。以下是栏目小编为您整理的“幸福的演讲稿”,希望能激发您对本文主题的兴趣!

幸福的演讲稿【篇1】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自高二(14)班的苏xx,我今天演讲的话题有关学习。说起学习,高三年级的学哥学姐或许因为每天有做不完的作业,每月有大考小考,而觉得今天的压力总比昨天大;高二和高一的同学或许会说我们每天也是起早摸黑,一刻不停。是啊“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习往往意味着“勤”和“苦”。同学们,我们很多人把吃美食、听音乐、看电视等当作是享受,然而你是否想过学习也是一种享受?

今天我演讲的题目就是《享受学习,收获幸福》。

当今社会,学习已沾染了浓重的功利色彩。很多人“好好学习”只是为了“求得高分”,学习如果只是作为被迫,作为立竿见影的收获,那必将无法体会学习的乐趣,无法领悟学习的真谛,更无法展示学习所带来的精神魅力。古人说得好:“不食八珍,何以知味之奇?不为文学,何以知世之资?”古人用“吃山珍”这样的美事来引出“要学习”的劝说,我认为这其中自有深意。那就是,学习对于我们每个人来说,不仅仅是求得高分或者生存的方法,更是精神享受的需要!

“腹有诗书气自华。”往往一本本书中,浓缩了一个又一个人生故事,一段又一段心路历程。享受学习就是享受书籍中你看到的.睿智思想,听到的智者声音,品到的幽兰之香。享受学习就是在看中、听中、品中透视到自身性情的变化,学会与书交流。享受学习就是让心与书尽情地交流,然后获得的那种滋润,那种内省,那种自查。享受学习就是与书为友后自己浮荡的灵魂渐归平静,保持一份纯洁而又向上的心态,满怀信心的投入生活,创造生活……

“书中乾坤大,笔下天地宽。”如果看书学习是让人心旷神怡的事情,那么敲打文字就是欢乐的音符在奏响。对我来说,享受学习就是我在分别荣获第xx届“文心雕龙杯”全国校园文学艺术大赛一等奖、第xx届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛一等奖、第xx届“语文报杯”全国中学生作文大赛省级一等奖时感受到的那份充实和满足!

“日月两轮天地眼,读书万卷圣贤心”。享受学习,如同饮一泓清泉,甘之若饴;享受学习,如同饮一杯美酒,闻之欲醉。享受学习,如同与一个多年未见的好友倾心交谈,快意人生;享受学习,如同聆听一个长者的教诲,受益匪浅。

同学们,一条锁链,最脆弱的一环决定其强度;一只木桶,最短的一片决定它的容量;一个人,素质最差的一面决定其发展。而好的素质不是与生俱来的,它需要通过学习来不断提高。“君子生非异也,善假于物也。”在学习的过程中,每个人都能找到自己的位置,每个人都能有所收获,有所感悟,让你的精神在学习的享受中得到净化。

同学们,生活需要我们不断追求,生命期待着我们“蓦然回首”,春日的鲜花,夏日的小溪,秋天的明月,冬天的残阳都会在享受学习中走进你的生活。

朋友们,让我们在浩瀚的学海中,架起一叶轻舟,细嚼人间的悲欢离合,和应天地山川之正气,共享学习,共享生命!

最后祝所有的同学在接下来的学科竞赛、期中考试中收获幸福!

幸福的演讲稿【篇2】

各位领导,老师们:

大家上午好!

今天,我最近读了《教师的幸福资本——成长为优秀教师的8种特质》一书感触很多。现在我就跟大家分享一下我的感触。

幸福,这是每一个人的根本追求。但是幸福是什么?又常常让人感到困惑,不但有“身在福中不知福”状况的存在,也会有“不在福中却称福”的事情发生。

教师的幸福从哪里来?我想马克思已经做了明确的回答:“那些为最大多数人带来幸福的人,经验赞扬他们为最幸福的人”。

那么,为什么“为最大多数人带来幸福的人”就是“最幸福的人”呢?我以为还可以进一步用中国的成语“赠人玫瑰,手有余香”来解释。

教师的幸福从哪里来?

一方面是“赠人玫瑰”——教师要获得幸福,首先赠人的是美丽的玫瑰,而不是茅草,更不是蒺藜。因此,教师首先必须拥有“赠人玫瑰”资本。

这本书中谈及五种“资本”,就偏重于这一类:

职业资本。书中介绍了特级教师华应龙,从18岁当一名好老师,29岁当一名特级教师,36岁当有影响力的数学特级教师的过程,他不断贡献给学生高质量教学,以这样的职业资本获得了幸福。

才学资本。周步新是一位“能听到花开声音的人”“手往哪里一点,哪里就开花了”的优秀教师。她的能力,她的才学,来自于“乐于学习”,“读万卷书,走万里路”。她深深感到“能够和孩子们一起学习语文,分享快乐,共同成长,实在是人生极大的幸福。”

研究资本。苏霍姆林斯基说过:“应当引导每一位教师走上从事一些研究的这条幸福的道路上来”。优秀教师吴继烈,通过走教师研究之路,完成了她“站稳讲台——需求高度——跨上高地”的成长三部曲。

人脉资本。人脉资本来源于教师的丰富阅历和交往能力。著名的书法家欧阳中石,一生从教,从小学一年级一直教到博士后,他的人脉资本,使得他的贡献满天下。……

魅力资本。魅力资本是教师整体高素质的集中表现,德学才识的完满结合,使得教师成为高品位的人,成为学生自发学习的榜样,他的一言一行在自然而然对学生发生着影响。特级教师靳忠良的座右铭是“一生优雅,永远微笑”,他被学生们封了“校草”的雅号。家长反映“靳忠良的课使学生着迷!”,20年前的学生还在新浪网发文怀念他……

教师的幸福从哪里来?

这就涉及另一方面,“赠人玫瑰”之后,还能够获得“手有余香”的强烈体验。

每个人的幸福体验是不一样的。尽管教育是太阳底下最光辉的事业,教师是“为最大多数人带来幸福的人”,称教师是“最幸福的人”应该说是当之无愧。但是,在现实生活中并不是每一位教师都有强烈的幸福感,这是为什么呢?

从事幸福的教师职业,并不是自然而然就会获得幸福感。教师的幸福如何实现,涉及一个极其重要的问题——教师的幸福能力及其培养的问题。

马克思说过:“对于没有音乐感的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。”所以教师还需要在“赠人玫瑰”之后,拥有能够获得“手有余香”体验、感受的能力。

这本书中还有三种“资本”,就偏重于这后一类:

心理资本。特级教师边慧英,由于有良好的心理品质,就能够把遇到种种困难和曲折,变成“三次美丽的转身”,在艰难跋涉中获得幸福感。

个性资本。日本教育家松下幸之助曾说:“每个人都有他的个性魅力。最重要的,就是认识自己的个性,而加以发展。”优秀教师潘小明,就是一位把自己的个性充分发展的人。他提出“抬起头,往下看”,就很有个性。“抬起头”指的是,关注学生的需求,勤于了解学生,善于研究学生;“往下看”指的是,“要透过水面去发现并抓住支撑着数学知识的数学思维,让学生亲历数学思维活动的过程。学生不仅要获得扎实的知识技能,而且要产生积极的情感体验,具备科学态度和探索精神。”一位有个性的教师,会有对幸福的独特体验。

情商资本。情商是指一个人控制自己情感的能力。人靠什么控制自己的情感,说到底,还是人生观、价值观做基础,教育观、学生观做指导。特级教师田丽利说:“在生命的每一刻,他们需要尊重,需要平等,需要信任,需要宽容,需要欣赏,需要相知,需要相伴,需要相望……因此,在我的视野里没有教育的盲区;在我的教学课上没有不会学的学生;在我的心里没有不被关注的孩子。”这样一位高情商的老师,她不会缺少幸福感。

在我们广大的教师队伍中,教师的幸福资本,教师感受幸福的典型事例,除了本书所列举的之外,肯定还有很多、很多。希望更多的人来探索教师幸福的问题,让更多的教师不但能够“赠人玫瑰”,还能够深深感到“手有余香”,获得幸福。

谢谢大家!

幸福的演讲稿【篇3】

是怎么来的呢?幸福的到来有各种方法,奉献是幸福、给予是幸福、获得是幸福、享受是幸福、关心是幸福。往往是给予别人幸福的人,才能得到真正的幸福,幸福是来之不易的。

想想我们的幸福是怎么来的呢?是无数的革命先烈们用自己的血和肉换来的!我们当然是幸福的,而我们却是那么的不去珍惜这眼前的幸福,我们去蹂躏这幸福践踏她,而我们却丝毫不觉的惭愧。各位同学看看我们现在的生活,我们要吃的有吃的,要穿的有穿的,还能去正规的学校接受正规的教育,而我们有一部份同学却不好好的上学,经常瞒着老师,家长到网吧通宵玩电脑,逃学,不完成作业,打架,骂人。我真的为那些同学感到惭愧,当他们做这些事的时候有没有想过,关心他们的老师,父母,还有那些为我们流血牺牲的革命先烈们!

现在我们的生活是好了,不知道去珍惜这眼前的一切一切,不懂的任何去珍惜这来之不易的幸福,而把幸福拒之门外,把没吃完的扔了,把破久了一点的衣服不要了扔了,当看到这些同学做着些事的时候,我仿佛看到了周总理的睡衣,看到了雷锋叔叔朴素的生活。

唉!我妈妈看我们浪费东西就会情不自禁的叹息到你们这一辈的孩子真是幸福,吃的饱,穿的暖,还不好好学习,怎么对得起我们这些在外面拼死拼活找钱的家长啊!是呀!我们怎么对得起父母,对得起那些牺牲了的革命先烈们呢?以前我们的父母经常是吃不饱,穿不暖的,吃了上顿没了下顿,只要能让他们上学,他们觉的皆大欢喜了,还不像我们一样在装有多媒体的明亮,宽敞的教室里上学。

我知道失去了的东西就不可能再回来了,而幸福也是一样的失去了就不会再有了,所以从现在开始去珍惜幸福。不要等失去了幸福才回去珍惜,这样就已经太晚了,我们的父母是没过幸福的人,所以现在有了幸福他们十分珍惜这幸福。

珍惜着眼前的幸福,不要再去通宵通宵的去玩电脑游戏,好好学习,把祖国建设强大,建设美丽,让我们的下一带也过上幸福生活。

我在这里,向那些为我们献出生命的革命先烈们致谢!谢谢你们给我们带了幸福生活,我们一定会好好珍惜你们用血肉换来的幸福的!谢谢!谢谢你们!

幸福的演讲稿【篇4】

时光流逝,却带不走那些凄惨的往事,往事如烟,但那一幕幕血泪史却历历在目,事故的噩耗消息,矿山救护车的惊鸣声。

安全生产事关广大人民群众的生命和财产安全,事关改革、发展稳定的大局,历来就是我们煤矿的天字号大事。从各级组织、各位领导到连队班组,及至每一个矿工家庭,无不时时处处为安全苦口婆心,反复灌输,天天强调。

难道我们还需要用更多的语言去解释安全生产是多么重要吗?看一看那一条条安全操作规程吧,上面凝聚着的岂止是汗、是泪、是血,那是多少个煤矿工人提前透支了生命和健康写成!每当听到井下又出事故了,你看到一个个生命的停止,一张张笑脸的凝固,一个个血肉之躯的焦糊,一个个美满家庭的破碎 ,阴森林的事实,血淋淋的场面,事故后亲人永别的悲惨场面,妻子哭得死去活来,两鬓斑白的老人老泪枞横,眼泪流干了,喉咙哭哑了。可他睡去了,再也听不见亲人的呼唤,永远地离开了亲人,离开了人间,留下的是血和泪,留下的是终身的遗憾。

在这血的事实面前,悲伤蒙住了我们的双眼,哽咽留住了我们的脚步,难道死亡真的是天注定的吗?不,不是的,是因为咱们的不安全生产,咱们不遵守操作规程。当人世间最悲惨的一幕幕在你我的身边上演时,你不心疼吗?你看到白发人送走了黑发人,一行行浊泪伴着滴血的心,你难道就没有感到心寒吗?你看到那一滴滴鲜红的血,你就没有一点点反醒吗?你难道还要回避吗?难道只有等人躺在冰凉的地上再也不会醒来时才来惋惜吗?并非所有的事都来得及后悔,并非每个人的头上都罩着“侥幸”的光环。当你违章作业的时候,你可曾想到父母殷切的期望,你可曾听到上班时妻子附耳的叮咛?你可曾看到儿女们那一双双期盼你平安归来的眼睛?也许你的一次违章,几条几十条甚至上百条生命就此命丧黄泉。

每天清晨,当你迎着朝阳,走上工作岗位,走到操作台旁,准备启动机器,准备井下作业的时候,请别忘了——家中有白发苍苍的老母需要照顾,家中有尚未成年的孩子需要哺育,你的亲人正盼望你平平安安地回家,请别忘了,那些因为一念之差,给个人、给家庭、给企业、给国家造成重大损失的教训。让我们从自己做起,从小事做起,从现在做起,当你严格按操作规程执行的时候,也同时肩负起了一份重如泰山的责任——为了你自己,为了你的家,也为了我们的企业。请远离“三违”,因为安全就是效益,安全就是生命,安全就是幸福。

每一次的煤矿事故不都是不安全生产造成的吗?只有安全,你才能得到幸福;只有安全生产,企业才能创造效益,你的家庭才能得到幸福。只有你安全,你的家庭才是美满幸福的。安全是幸福的源泉!让我们牢记每一次事故,让我们在每一次事故中吸取血的教训,请记住,属于我们的生命只有一次,珍惜自己最宝贵的生命。

没有安全生产做前提,没有安全作为保证,没有安全生产作为基础,企业的改革、发展、稳定犹如空中楼阁,企业何以在市场中立足,企业何以在市场经济的大潮中求得生存。

安全是经济建设的基础,是矿山稳定发展的保障,安全是国家发展、社会稳定的基石,安全是企业扭亏脱困的重要途径,安全是家庭的温馨和亲人的笑脸,安全是享受日益美好生活的前提,安全是我们应尽的责任,是家庭幸福的源泉。

幸福的演讲稿【篇5】

深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。这就是你——一名光荣的人民教师!

作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,你别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党,你人民,对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹!

教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎,毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是你教给了他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自己的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下,挎上了奔驰的俊马!

小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解,这全都是你的孩子,你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们。就是这样,你把自己燃烧起来,就是这样你把光明留给大家,你无怨无悔,你甘心付出!

多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来,把精彩送别人。这就是你,我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀,你会把顽皮的学生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激,会让你甜蜜永久。

许多年过去,当你看到围在你身边的学生的时候,你会含着激动的泪花,一一的牵着他们的手,久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候,你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿,让你看到芬芳的桃李,一句真挚的话语,会让你心存久远。

你就是这样无私无悔,你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候,你觉得一生的心血没有白废,一生的汗水没有白流,你会因此为自豪,你会因此为光荣,你会对所有的人说:我自豪,我是人民教师!

曾几何时,人们把所有赞美的语言都献给了老师:说老师是人类灵魂的工程师;是太阳底下最光辉的职业;是塑造未来的雕塑家、是园丁、是蜡烛、是春蚕……

是啊,当我们享受着这些崇高荣誉的时候,我们这些工程师的灵魂又当是什么呢?

那就是——师德。

学高为师,德高为范。师德是为人之师的根本,是人类灵魂工程师的灵魂!她是教书育人,是为人师表,是热爱学生,是爱岗敬业……

学生应该是幸福的,是老师引导着他们画出了太阳和春天,而老师心中装的只能是春天和太阳,我们很难相信,一个拜金主义者会教给学生高尚和责任,一个极端利己者会教给学生宽容和善良,一个伪科学者会教给学生真理和追求。

“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树林;百年大计,莫如树人。”民族复兴,国家强盛,追根求源,在于教育;千钧重担,系于教师。教师履行天使的职责,时代和社会赋予了教师沉甸甸的责任,而我们教师又有|什么理由不去背负起这份历史的重担呢?

当我还是一个学生时,在我心中,老师是无所不知,无所不能的是完美的。而如今,我有幸成为一名老师。而正是这样一件小事让我充分认识到“老师”的真正内涵。一次班里的一个学生感冒了,上课时咳嗽得小脸通红,作为老师,我责无旁贷地引着他去看医生,给他拿了药,倒来开水,哄着他吃下去。没过几天,不巧我也感冒了,上午上课时咳嗽得连话都说不下去了。下午,我一走进教室,我惊呆了,只见讲桌上堆满了各种各样的止咳药、感冒药,而孩子们一个个都用关切的目光看着我。此情此景,我哽咽了。在以后的从教路上,这一幕成了我自信和战胜困难的无尽源泉,她让我懂得什么是“老师”。老师是学生心中的太阳,是学生知识的启蒙者,是智慧的开启者,是人类文明的传播者,是过去、现在、未来之间的传承者。作为教师,无论何时,都应经得起学生后来的回忆。所以我想,老师,应当是美丽的,应该是真善美的化身,她把美丽播种到每一颗心灵,把芳香洒到每一个角落;在阳光下耕耘,在花丛中忙碌,在智慧里开拓,展示生活的奥秘。

老师的每一句话都是发自内心的真诚,每一个眼神都是融化坚冰的太阳,每一缕白发都是飘逸灵动的青春。而作为一名老师,我们无怨无悔于自己的选择,无愧无负于一个人民教师的光荣称号。我们那一己微末的青春,在三尺讲台上将常绿不老,在盈寸粉笔中将如燎原的火种,生生不息。

老师是美丽的,她应该拥有美丽的语言,美丽的动作,美丽的形象,美丽的心灵。亲爱的老师们,就让我们把心中的那份美丽释放,用爱去浇灌每一座心灵的大厦,让每一个希望都能实现,让每一个笑容都如阳光般灿烂,让每一个花朵都绽放在春天。

罗伯特·欧言文说:“人类一切努力的目的在于获得幸福。”身为一名幼儿教师,我在求得个体生存的同时,也在承担着教书育人的责任,更从中获得到真切的幸福,我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣,无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福。我爱我平凡的幼教工作!我工作着,我幸福着!

也许有人会说:幼儿教师就像一个小保姆,日常工作又繁琐又劳累,有什么幸福可言?!甚至还有人看不起幼儿教师,认为幼儿教师不需要什么技能,曾有这样的论调:教不了中学的教小学,教不了小学的去教幼儿园。事实上一名真正合格的幼儿教师,她所具备的技能必须是全方位的,除了要具备教师基本功之外,还要有美术,音乐,舞蹈。体育等多方面的才能。身为一名幼儿教师,我一直在努力提升着自己的多方面素质,在素质提升中体验幸福,在幼儿教育中感受幸福。

有这样的一个故事:海滩上,一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳,一个富人匆匆走过,穷人问:“你在忙什么?”富人回答:“我在忙事业!”穷人说:“你还忙什么?你已经这么有钱了!”不同的人有不同的幸福,富人从金钱的积累和事业的成功中感受幸福,而穷人则为悠闲的生活而感觉到幸福。幸福的关键全在于个人的舒畅心境。身为幼儿教师的我,幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。

走在街上,远远地听到孩子们亲亲的一声“老师好!”我顿时感觉幸福;被孩子们包围时,这个摸摸我的脸说:“老师,您脸上的疙瘩好多了!”那个拉拉我的衣角说:“老师,你穿上这件衣服真漂亮!”我顿时觉得自己成了童话王国中的公主,美丽而又幸福!

看到孩子们因我真诚的夸赞而笑靥如花时,我的内心也鲜花盛开。

幸福,是孩子母亲遇见我,一个劲地说个没完,而孩子却藏在母亲身后,调皮地和我交换脸色,做出一个个滑稽的鬼脸;幸福,是为孩子擦去委屈的泪水;幸福,是孩子从衣兜里掏出为我保留的小食品;幸福,是抚摸着孩子送给我的一件件自己制作的小礼物;幸福,是翻阅相册看我和孩子的合影的时候。

幸福时刻陪我左右!

每天早晨我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候,如果我哪天没去上班,孩子们会反复念叨:王老师怎么还不来?正高尔基所说:“谁爱孩子,孩子就会爱谁;只有用爱,才能教育好孩子。”幼教工作就是一份爱孩子的工作。

做幼儿教师的这四年,我深切地感受到爱的力量。爱一种发自灵魂的芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜。我和所有平凡的幼儿教师一样,用心实践着爱的教育,学习着爱的方式。

每到孩子们入园离园的时间,我都会微笑着站在教室门口迎送班里的每一个小天使。不时地蹲下身子亲孩子们一口,顺手帮他们拉拉衣角系系鞋带。平和的微笑,自然的举动,却让家长感动于我工作的细心和对孩子的关爱。真诚地微笑迎送,既让孩子们感受到老师对他们真切的关怀和阳光般的温暖,也让家长感染到我的快乐情绪,分享我的愉悦心情。在迎送孩子的简短时间里,我微笑着和家长交流,彼此间架起了心灵沟通的桥梁。微笑就如春雨,点点滴滴滋润着孩子们的心灵,也让家长感觉放心,舒心。

在爱的尝试中,我一天天地改变,变得越来越像孩子们的母亲。有时孩子们不经意间会将老师叫成了“妈妈”。

蓝天因为有了白云的依偎才如此澄澈,高山因为有了山花的依恋才这样巍峨,大地因为有了绿草的点缀才有了生机盎然,而我,因为有了可爱的孩子们才如此幸福!

托尔斯泰曾经说过这样一句话“我感觉我的生命越来越精神化了。”行走在幼教路上,我感觉我的生命真的是越来越精神化了,我的内心充溢着幸福。我享受着幼教工作带给我的点点滴滴的幸福……

我爱我平凡的幼教工作。

我工作着,我幸福着。

幸福的演讲稿【篇6】

有的时候,真的好想给自己放个假,去准备属于自己的一次旅行。就这样,抛开一切的烦恼,忘记一些不该留恋的人,没有任何目的的,静静地欣赏一路的风景。

有的时候,在人来人往的街道上,忽然好想大哭一场,即使全世界都嘲笑我,只有自己知道,哭过了,才不会那么心痛。

有的时候,心情会很失落,因为某些人,因为某些事,因为某些回忆。

有的时候,一个人沿着路灯,可以走的很慢很慢,走走停停,看着旁边的人匆忙地插肩而过,突然感到很茫然,连自己都不知道该何去何从。

总有一个人,一直住在心底,却消失在生活里。

有的时候,明知没有结局的一段”感情”,却让自己活得那么累,爱得那么辛苦。真的感觉,自己好傻,好傻。

有的时候,会因为一个熟悉的背影,着急地穿越人海去寻找,走近了才发现,原来只是自己的一种幻觉。因为爱得太深,才会记得那么深刻。

有的时候,好想大醉一场,用酒精来麻痹那些残留下来的伤痛。就这么闭着眼睛,就这么安静地沉睡过去…

有的时候,连自己都会嘲笑自己,明明很想,却一直拼命地提醒自己,因为知道,不要连最后的那么一点尊严都那么狼狈地被自己踩在脚下。

沉默是一个女孩最大的哭声。

有的时候,忘记了告诉自己,其实不是选择了就没有了退路,而是自己从来不尝试去走出自己限制的界线,忘记自己还有另外的选择。或许,登上下一站,会有另外一番别致的风景等着自己。

有的时候,总是在逝去的感情徘徊,却没有懂得,”爱情”是唯一,但爱人并不是唯一的。

幸福的演讲稿【篇7】

尊敬的各位领导、各位评委、老师们:

我,是一名**教师,没有华丽的舞台,没有显赫的地位,三尺讲台是我挥洒人生的天地。走上三尺讲台,源于小时候对教师这个职业的崇拜;真正成为一名教师,才知道其中的辛酸苦辣。当每天在“四堵墙”内忙得昏天黑地,不知道外面的世界有多精彩;当身边永远有不懂事的孩子让人头疼,当应付各种检查加班加点,才发现当老师是那么的枯燥乏味、清贫艰辛!现实的反差让我不止一次产生怀疑:教师的幸福在哪里呢?

后来,一次偶然的机会让我顿悟:幸福就在于和孩子们相处的每一个细节,幸福就在我身边!

记得那是刚调入**小学的冬天,我因为感冒在讲台上揉红了鼻子眼睛,既狼狈又伤心,加上人地生疏,感觉就像世界末日般无助,是我的学生们用童真和爱心给了我力量,在吃过饭后第一时间为我带来了感冒药,带来了自己的零食,用孩子的方式表达着对老师稚嫩却真诚的关怀。就是这样一个小小的举动,化解了我的孤独和无助,让我心里洋溢着满满的感动,那一刻,我感受到的是只有教师才能拥有的幸福。也就是从那一刻起,我决心做一名优秀的教师,做一名有良心的教师!

是的,教师的活是良心活。教书育人不是种庄稼,种一茬收一茬,教师的言行会带给学生一生的影响。一个有良心的教师,应该以身作则,在孩子们的心田播撒下真善美的金种子,而不是抱着“铁饭碗”混日子。

顿悟到这一点,我开始珍惜“教师”这个称号。每天全心全意地去爱学生,在自己的岗位上任劳任怨,兢兢业业,耕耘着,奉献着,也收获着,感动着。一晃,我来到圣小了,岁月的车轮碾过了3000多个日日夜夜,留下了无数琐碎的画面,尽管每一个画面都琐碎得不足以让人挂齿,但却足以让我感受到只有教师才能拥有的幸福!因此,我热爱教育,甘当播种希望的教师;也因此,孩子未过百天,我就匆匆返回校园,毅然挑起班主任的重担。迎着晨曦早早到校,摆正弄歪的桌椅,扫净每一个角落,为学生布置好一个舒心的学习环境,是我每天的必修课;课堂上一遍遍提醒一年级学生怎样握笔,怎样听讲;课间时与学生谈心,与家长交流,忙忙碌碌,常常嘶哑了嗓子而浑然不觉;孩子发烧感冒,为了不耽误学校工作,我丢下年幼的他独自在家,白天上班,晚上在医院打点滴……我知道,很多时候,我不是一个称职的母亲,但我敢说,对于“教师”这个称号,我问心无愧!

最后,我想说:“我,是**一名教师;**,是我们共同的家园;爱,是我们最美的语言!让我们乘着十八大的东风,献身教育,守住这一方净土,安于三尺讲台,用爱写好‘师德’,用心去品味教师的幸福吧!”

谢谢大家!

幸福的演讲稿【篇8】

大家下午好!今天我演讲的题目是《践行三德,收获幸福》。

时光飞逝,转眼间,我已为人师将近十年了。至今仍然时常想起少儿时期最喜欢的的那首歌谣《长大后,我就成了你》。提起教师,人们总是冠以“教师是太阳底下最光辉的职业!教师是人类灵魂的工程师!教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人!”如此高贵的赞誉,常常令少年时期的我对“教师”这一职业,产生一种深深的向往。极其幸运的是:我成为了一名教师。做了教师,的确体会到了做教师的幸福。因为,我发现:在每一个孩子的心目中,老师都是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。但是,十年来的用心工作,品尽了做教师的酸甜苦辣,更让我懂得:作为一名教师,只有恪守自己的职业道德,才能实现自己的人生价值,谋求人生的幸福。十年来,自己并看到那么多教师的付出后,我才真正理解了,教师,其实是:捧着一颗心来,不带半根草去的。

作为教师,我们不能不承认这样一个事实:教育工作是辛苦的,我们每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作,日复一日、年复一年。那么,是什么构成了我们无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力呢?是什么使我们教师甘为寂寞、勤勤恳恳,充当人梯呢?我想那一定是教师对教育事业满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业,于细微处显精神,于小事中下功夫,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足。全国著名师德模范刘让贤老师曾经说过这样一段话,他说:“我的生命在一批又批孩子们身上延续,我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找,我的幸福在一年又一年的工作中获得。”我觉得,他的所思、所想、所为,恰好为我们做了一个很好的说明。

在学校,我们是学生的引领者;在家庭中,我们又摇身一变,变成了母亲、妻子和孩子。这多重的角色让我们的生活变得多彩,但同时,肩上也承载了很多无形的责任。我们要孝敬父母、呵护孩子、尊重爱人,还要勤俭持家、尊重邻里。这就要求,我们的心里除了想着工作,还要装着家庭;除了关爱学生,还要体贴家人。我和丈夫结婚五年多来,从没有真正的吵过一次架,为此,受到了很多同学、同事及朋友的称赞。和家人在一起,我觉得:理解是第一要素,相处是水,宽容是杯,只有将心比心,才会使家庭和睦,生活幸福。

我们除了置身于学校和家庭以外,我们还是社会的公民。作为社会的千千万万中的一分子,我们也要遵守社会公德。比如:爱护公物,保护环境,待人接物文明,遵守各项法规,严以律己,助人为乐,并不断加强自身修养,注意个人形象。只有这样,我们才不会让教师头上的光环渐行渐远;只有这样,我们才会给别人带来许多美好的影响;大家都这样做了,我们的社会也才会更加健康、和谐。

一个人的心究竟有多大,能装得下多少人、多少事?

一个人的二十四小时,究竟有多少应该分给自己,应该有多少分给他人?

一个普通教师究竟要付出怎样的努力才能收获属于自己的完美人生?

我想:我们这些在工作岗位上始终保持着奋斗的激情、这些只知奉献不求索取的基层教育工作者用我们在职业道德、家庭美德和社会公德三方面的实际行动给了世人最详尽的答案!

我的演讲完毕,谢谢大家。

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最新幸福的演讲稿14篇


今天的主题是“幸福的演讲稿”,请阅读我写的这篇文章,建议您保留本文以供参考。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。当我们需要在重要场合演讲时,事先准备演讲稿可以让你更深刻地理解演讲内容。演讲需要遵循一定的结构,以确保信息能够流畅传达。

幸福的演讲稿【篇1】

亲爱的老师、同学们:

早上好!央视曾经做过一次调查:“你幸福吗?”是啊,我们幸福吗?(停顿)老师们、同学们,其实幸福就一直萦绕在我们的周围---与家人共进晚餐的安谧,与朋友聊天的闲逸,随意漫步的自由......

幸福其实是一种欣赏的能力。善于欣赏自己、欣赏他人、欣赏社会、欣赏大自然、欣赏一切值得欣赏的事物和人,肯定会收获更多的幸福,因为这种人往往会品味生活。幸福是一种成就能力,通过自我努力取得的成就会给我们带来巨大的幸福感;幸福更是一种感知能力,生活中的点滴,需要我们去悉心体悟。

幸福来自于对生命真谛的深刻感悟,它不以金钱、名誉、地位为条件,它就那样淡淡地、静静地流淌着,润物无声,朴实无华。幸福来自于对自身局限性知晓,来自于善于满足、常怀感恩的心情,来自于对世间万物的博爱之心,来自于身心的完美和谐统一。幸福就是那如此的简单,又是这如此的繁琐。

根据幸福的定义,我们可以发现衡量一个人是否幸福,不应看他拥有多少高兴的事,而应看他是否正为一些小事感动着。只有幸福的人才会注意生活细节,感悟着生活中的点点滴滴;那些正经历着大灾大难的人,是无暇顾及这些小事的。也因此,只有像一类人一样,在失去了幸福以后,才会发现它们曾经存在过 。 有些人只要拥有这一样东西,就会想到什么时候会失去它,这也是一些人找不到幸福的关键之所在。

不过,这样来看待幸福有些过于片面了。其实幸福也没有绝对的答案,关键在于你的生活态度。幸福有时像空气,无处不在,只是习惯了它的存在而不自知。善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福。一直以为感受幸福是件很困难的事,那是一种灯火阑珊处的境界。经过岁月的流年以后,才明白,幸福其实很简单,只要心灵有所满足,不会贪得无厌、有所慰藉就是幸福。其实幸福不在远方,也不在梦里,就在我们身边,在我们每一天的努力里,每一分钟的爱里,每一秒钟的期待里。

看清自己的力量,不断的认识自己 ,洞悉本性中的善与恶、美与丑、高尚与低贱、快乐与感伤、希望与绝望,确立最有利于自己目标的人生信仰;必须对自我智慧和能力有正确的评判,抛弃大而无当、好高骛远的想法,给自己设定一个合适的生活方式,从而更好地感知幸福的生活。因此,幸福就在我们的生活中,让我们拥有善于发现幸福的眼睛,去发现幸福;张开双臂,拥抱幸福,让我们在生活中去感知幸福吧!

幸福的演讲稿【篇2】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

特别赞同一句话:不要老想着你没有什么,你要想到你拥有什么。拥有便是幸福,珍惜拥有就是享受幸福,因此,用你的心曲感受幸福吧!

曾经的我,对父母有着许许多多的怨恨,怨他们丢下襁褓中的我远走他乡;怨他们在我最需要陪伴的时候不在我身边。甚至我曾一度怀疑,父母爱我吗?

可我似乎忘了,当我思念父母时,他们也在想着我。同时他们还要承受远离家乡的孤独。可是这些,他们从不曾在我的面前流露。

在初中的一次大病中,我触摸到了他们心底的脆弱。那时我的身体很不好,三天两头地从学校往家跑。躺在床上,听着姑姑对爸妈的责难,电话那头则是母亲的哭泣。姑姑将电话递给我,父亲悉心地问候着我,他的声音有些沙哑和颤抖,他哭了吗?父亲也会哭吗?

而后的一次暑假,到了他们谋生的城市,亲眼目睹了父母这些年所处的环境,才切身体会到他们的艰辛!可能是运气不太好,正碰上父母租的房屋要拆迁,而房东则勒令所有的住户在两天内搬走。两天,店铺里有太多的事要处理,那天傍晚,父亲带着我将剩下的材料退给卖家,退自然没有买那么顺利,第一次遇见那样颓丧的父亲,紧绷的脸上肆意斑驳的胡茬有些刺眼。

哀哀父母,生我够劳。我永远都无法知道,他们吃了多少苦,受了多少委屈。而我清楚的是,这一切的源头便是我,只是我。

回头一想,其实我多幸福!我拥有着这世界最爱我的父母,年迈的爷爷奶奶也尽力给予我最多的爱。源于此,我开始做出了改变,不再顶撞父母基于关心的琐碎叮咛;在每次爷爷送我到学校独自回家时,我也会叮嘱一句“路上慢点”;也会在给自己买吃食时,给爷爷奶奶带回一些水果。

可能有时候的这些事用得更多的是脑,而不是心,可能这些是刻意的,但终算有了进步吧!

但始终明了的是,我只想做些让爱我的人感到一丝欣慰和欢乐的事,只是想好好地珍惜我所拥有的幸福。

幸福的演讲稿【篇3】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

水,有人说它是万物之源。也有人说它是罪恶天灾的源头。

幸福,有人说它是爱的升华,还有人说它是看不见,摸不着,人类编造出来的虚无缥缈的东西。而我却说幸福是看得见摸的着的,只是看你是否留心观察过。

幸福犹如一杯水,一杯解渴的水,一杯清淡,平凡无奇的水。幸福可遇不可求。人人都不例外,可是我却认为我是一个永远也无法得到幸福的可怜人。

我的爸爸妈妈长期在外地工作,是为了我的学业奋斗着。可我-寂寞我孤独我无助。只有我唯一的老朋友——周公和我谈心。但是他不怎么见得着。终于有一天我似乎看到了幸福的闪光:

我独自一人走在大街上,孤独无聊,熙熙攘攘的人群,丝毫没有影响我。他们好象沙子,与我檫肩而过。我好象在沙漠中,渴望得到雨水滋润的旅行者。不对,我就是在沙漠中,不觉呀然一惊,我置身于沙漠中。我的嘴干裂了,我的思想麻痹了,我的双腿快垮了。但是我还是“一步一滑”地拖着疲惫不堪的身体,朝着绿洲迈出一步又一步,朝着水源迈出一步又一步,朝着幸福指示的方向艰难地走着。终于,我看到了绿洲,看到了水源,看到了幸福,就在那最后的一小步,我倒了下来,望着近在眼前的幸福,却可望不可即,我发出撕心裂肺的呻吟,向前挪动,可是,我最终没有得到,倒在了那里,流出痛苦的眼泪。我憎恨上帝,想出一切肮脏的语言,发疯似得骂着……

“啊——”我不要这样的结果,我从睡梦惊醒,原来一切都是一场梦。

我吓了一跳,为平静下来,我跑到楼下,突然我看见楼下开着灯,吓了一跳,是谁?不会是贼吧!我小心翼翼地走下楼梯,“啊——妈妈”我的妈妈回来了,我直奔过去,投入妈妈这温暖甜蜜的怀抱。终于我喝到了那杯解渴的水

幸福的演讲稿【篇4】

尊敬的XX:

幸福是什么——从“六个意识”谈起不积硅步无以至千里,不积小流无以成江河。这是《荀子.劝学》中的语句,意思是说:行程千里,都是从一步一步开始;无边江河,都是一个个小溪小河汇聚而成;则引申意思是,如果做事不从一点一滴中做起,那就不可能有所成就。而这句至理名言,与我们时下所提倡的精神不谋而合,那就是:从你我做起,从点滴做起!

关于幸福,却有很多不同的说法。幸福是什么?这不仅是哲人们沉思的问题,也成了普通老百姓关注的话题。有人说,幸福是一种感觉,人生的幸福总是相似的,痛苦却各有各的不同。

著名演员赵本山,有句经典台词,大家一定不陌生:追求了一辈子幸福,到头来才知道幸福就是“遭罪”。

又有人说,幸福就是不“折腾”,淡定的人生最幸福。

还有人说,幸福就是实现自己的理想,拥有自己想拥有的东西。也有人说,幸福就是看着别人吃快餐,自己下馆子。

可是,我认为,幸福是你内心的感受。要用内心去体会,才能拥有。幸福就是闪烁在生活中的点点温暖,父母的呵护,亲人的关爱,朋友的鼓励,这些都是幸福。幸福就是点缀在工作中的小小激动,上司的表扬,同事的互助,领导的期许,这些也都是幸福。

幸福需要用心感受,更需要用辛劳的双手去创造,需要用智慧去照亮。唯有通过辛勤劳动,用自己的双手去创造幸福,幸福之路才会畅通。这就要求我们在日常的工作中主动发挥以下精神和意识。

首先是荣誉意识。什么是荣誉意识呢?荣誉意识是团队凝聚力的来源,是团队的灵魂所在。荣誉意识被库利称为“求荣誉”的心理;被托马斯称为“求荣誉”的愿望。有人有把它定义为:由个人自尊心、名誉感、光荣感、好胜心、自我感、集体主义情感组成的一种复杂的道德情操与价值取向。

就我个人理解,荣誉意识就是要求每个人都要心往一处想,想到集团兴旺,员工才能发达,员工才能体会到工作的幸福。大家好才是真的好!

其次是团队意识。古人云:人心齐,泰山移。我们也常说:“团结就是力量”。

团队意识是企业的灵魂。一个群体不能形成团队,就是一盘散沙;一个团队没有共同的价值观,就不会有统一意志、统一行动,当然就不会有战斗力;一个企业没有灵魂,就不会具有生命的活力。

日常工作中,我们要友好互助,团结协作。一个好汉三个帮;单打独斗,难成大气。所以我们每一个电子人都应自觉培养自我的团队意识,相信团队的力量,相信伙伴的力量,为集团增光添彩。

第三是员工的归属感。归属感是职业安全的象征,有了归属感,员工才更加乐于奉献;有了归属感,员工与企业的利益才能够紧密地结合在一起。一个优秀的企业内部环境可以为员工提供一个健康、活泼、积极向上的环境氛围,不仅能够吸引优秀人才的加入,更能够提高企业员工的归属感。任何员工在一个舒适的工作环境中工作,给他带来的不仅仅是工作上的满足,更多的是精神上的愉悦。这就是我们所说的幸福感的一种!

因此,构建一个良好的企业内部环境对于提高员工的归属感具有十分重要的意义。一方面,集团要努力创造员工自我发展、自我完善的机会,营造一个积极上进的工作环境。另一方面,员工也要自觉地与领导、同事之间建立一种良好的互动,互相渗透、互相依存。

第四是感恩意识。古人说得好,施恩勿念,受恩莫忘,知恩图报必大善也。感恩要先知恩,知恩才能做到感恩,知恩才能使感恩成为发自内心的自觉行动。

感恩的心,感谢有你……这首歌红遍大家南北。

在日常工作和生活中,我认为,我们至少要常怀以下感恩之情:我们要感恩于父母,感谢他们给予我们生命,养育我们长大成人;要感恩于我们的老师,感谢他们的谆谆教诲;我们要感恩于我们的公司,感谢她给我们提供奋斗的平台;我们要感恩于我们的亲友,感谢他们给以我们无私的帮助;我们要感恩于社会,感谢这样一个充满活力的时代,为我们提供了的无限机遇。

第五是危机意识。在人的一生中,危机处处都有,可以说是防不胜防。其实,生命就是一切危机的累积总和——生理成长,社交情谊,创业守成,聚别欢忧,无不危机重重。总括一句,危机是必然,也是必需的。然而,危机并非祸患,它只是一种必然的过程。人虽有危机之患,但它未必成祸,关键是在于我们是否具有危机意识,能否在危机来临的时候将危机转化为机遇。如果我们没有危机意识,那么危机只会成为厄运。

自觉树立危机意识,促使我们只能前进,不能后退,唯一的选择是义无反顾地往前冲。并且让自己都时刻保持着危机意识,个人的创造力和价值因而得到了最大程度的发挥。

树立危机意识,为自己的工作做一个很好的规划,要敬业、进取,用自己不遗余力的努力赢取职场的每一个亮点!

最后是责任和使命意识。增强责任和使命意识,可以成为鞭策、激励、监督自己的力量,使自己在工作上没有丝毫的懈怠。

每个人都是幸福的创造者,都是梦想的缔造者,生在这样一个充满机会和挑战的年代,我们是庆幸的。我们庆幸可以用自己的双手创造美好;我们庆幸时代赋予了我们特殊的使命,唯有努力奋斗,才能对得起这个时代。

用一句话结束我的演讲。幸福是一种感受,幸福需要我们用双手来创造;唯有努力工作,快乐生活,从你我做起,从点滴做起,幸福之花才能处处开!

谢谢大家!

幸福的演讲稿【篇5】

各位领导、各位评委、朋友们:

大家好!激情七月、烈日骄阳,一片繁荣景象。很荣幸我能有这样的机会参加今天的“安全生产”演讲会。我今天演讲的题目是

“你是安全的,我就是幸福的”,还记得那首歌吗?——你是幸福的,我就是快乐的。幸福是什么呢?幸福又在哪呢?幸福,是您在茶余饭后享受悠闲的时光时;幸福,是您在节假日全家老小欢聚一堂;幸福,是您孝敬父母、教育孩子享受天伦之乐……幸福就存在于这平淡、真实的生活瞬间。可是,您是否想过,我们幸福的生活都来源于我们的健康、我们的安全!只有我们安全了,我们的家庭才是快乐的、圆满的。

翻开厚厚的《人身伤亡事故汇编》,血淋淋的事实我们不愿再次提起,却又无法回避。一起起触目惊心的人身伤亡事故,让我们久久不能平静。而当您知道这是一位年迈父母唯一健康的儿子(女儿),这是一位即将共同担负起抚育责任的年轻妻子或是丈夫,这是一位从未谋面孩子的父亲时……我们不仅仅是惋惜,不仅仅是沉痛,强烈的震撼使我们沉默。因为,在一定程度上,我们就是他们,他们就是我们。生命,也许是再平常不过,但再平常的生命都不该被这么无情的剥夺。

是的,“除不可抗拒力,所有的隐患都可以预防,任何事故均可避免。”我们无法回避事故之后的现实,但是我们完全可以避免事故的发生。从《安全工作规程》的出台到《安全生产法》的实施,国家、企业都把安全放在一个极其重要的位置,难道这些惨痛的教训,不足以让我们为自己负起这安全的责任?难道这些擦肩而逝的幸福,不足以唤起我们对生命的珍惜吗?

“安全生产,人人有责”,在您工作前,可否想过他人和自己的生命价值,可否想过自己的行为和工作将会带来的后果?别再一而、再而三的放任了:设备老化了没人管,总拿资金短缺做盾牌;电线裸露了不处理,工作太忙也成了理由;工作未完就走人,我不负责有人负;……无休止的放任,结果便是无休止的事故。那么,请您记住吧,在您的身后有一个温暖幸福的家,家里的每个人都祈盼您的平安归来,也许我们今天就不会为生命的脆弱而感叹。

安全,就象空气,与我们的生活、工作息息相关;安全,犹如阳光,我们无法承受失去它的痛苦。安全,它联系着我们每一个人。尊重、爱护、关心他人,就是尊重、爱护、关心我们自己。

生命,对于我们每一个人来说都只有一次,你是安全的,我就是幸福的。让我们认真地感悟生命的价值,理解安全的意义,让我们每一个人都在自己的心中植下一棵安全树,让所有的人都在安全的大树下分享树荫,共同抵挡风雨!

朋友们,新世纪的太阳从东方的地平线上蓬勃而出,历史已跨入一个新的时代。当我迎着新世纪明媚的阳光时,我为我们取得的成绩而鼓舞,我为伴随着我走过风雨的安全而欢呼!那么,为创造平安和谐的A县,让我们一起记住:安全警钟长鸣,安全伴我同行,你是安全的,我就是幸福的

我的演讲完了,谢谢大家!

幸福的演讲稿【篇6】

全体同学们:

做校长六年了,也讲了至少6次这样的讲话。每次都是祝福与愿望,这次我想改改发言的模式,讲讲我的人生感触,送给你们,聊作参考。也算作我给你们上的在43中的最后一节课。

这节课的定理一共八项。不许做笔记,只许拿脑子理解着去记住。记住,这节课的知识与财富无关,与地位无关,它只与幸福有关。

定理1、人生拼到最后拼的就是身体。

郭德纲说过一个笑话:四个说相声的,谁是艺术家?谁活到最后谁就是艺术家。这话有失偏颇,但绝不是毫无道理。人活着就有一切可能,早早因为身体无法做你想做的事,失去了最基本的生活质量,更不要提你实现什么理想抱负了。所以你们要有一个好的身体,这是非常重要的。这就需要你们早睡、早起、锻炼、摒弃坏的生活习惯等等,这些怎么做我不说了,我只希望你们知道,大坝的溃败不是最后的裂缝,而是在最初的时候买下的虫卵与漏洞。所以年轻时候打好身体的底子很关键。

定理2、赢得人生的成功关键靠态度,而不仅仅是机遇与能力。

态度决定一切。在人生这场游戏中,你得特别想赢才有可能赢。而且这种态度要跟随你一生才行。人最怕的不是你现在的基础与水平,而是你是否有这种想赢的斗志、是否有实现自己理想的态度、是否有去努力的行动?

定理3、人生中最重要的是感情。

我们有很多在追求的东西,但是当你走得路越远的时候,你就越会发现,对一个人最要的是你自己的感情。所以记住我的建议,多陪陪父母,善待自己的朋友,善待自己身边的人。对不喜欢的人,要多想想他的好;对自己喜欢的人,要珍惜在一起的时光。

定理4、人生最可取的是大事不让步,小事多糊涂。

人太精明了,不是好事。事事计较,事事算计,会让你活的很累。用现在的一种说法:人大条一些,才会活得快乐。但是大的问题,比如做人底线、道德底线,是不能有任何含糊的。

定理5、对一个人发展很重要的在于自我控制。

人最大的敌人就是自己。对我人生影响最大的一本书《超越自我》(陈祖德),我这些年的经验总结了一句话:如果我连我自己都管不住,就谈不上成功二字。所以对不良嗜好的控制、对欲望的自我控制,都是制约你成功的关键。比如说,大到人生规划,因为你不会自我控制,就会产生实现不了或者不切实际的计划与愿景;小到吃饭管住嘴这种事,因为你控制不了自己,就会让自己的身材越来越差。所以说,人要成功,必须要学会自我控制。

定理6、人生要养成几个好习惯。

我始终认为,人要有自制力,也就是我刚说完的自我控制,这是主观的层面。但是我们一定要注重客观层面的习惯养成。一旦成为了习惯,就会自然而然的运转下去。例如读书、静思、礼貌、生活、惜时、守信等等。你们在43中的三年,我们一直在努力塑造培养你们的这些习惯,离开校园了,今后就靠你们自己继续修炼了。

定理7、学习是件终身幸福的大事。

每个刚升入大学的学生都会有那么一段时间,感到不会也不想学习了首先没人管着学了,自己更学不进去;其次学的知识感觉太专业,好像也没有用。我上大学时反正是一样的,感觉自己学的高等数学回到中学反正也没用了,不知不觉间就欢愉了两年。直到我参加全国大学生数学建模大赛,才发现不是知识没有用,而是我自始至终都不知道怎么去用。就像你们中学阶段学的很多知识,不是常规知识,但它们一定是必须学会的知识。人生就像一场游戏,充满着未知因素,不知何时会遇到一个必须的知识,所以你们到大学以后也一样,要好好学习,充实自己,别到了我这个年级,想学记不住就晚了。

而且我一直认为学知识的过程就像是给气球充气,人的大脑就是我所说的气球。学习的过程在于把气球冲大的过程,以便今后容纳更多的知识,没有经过开发的大脑,我们是不会、也不敢去让它们承受更大压力的。

所以开发这个过程,是必须而且有意义的。

定理8、一辈子最不能忘的一件事是学会坚守一颗善良的心。

我把这个建议放在最后是因为它是最好的、也是最重要的。现在的社会,脏东西确实很多。所以才出现了老人倒地无人敢扶、儿童落水无人敢管的囧态。但是我还是想告诉你们这样一句话:不管外界的尘沙有多大,干净的心灵才会让我们真正快乐。

我这里所说的善良不是静态的,不是指我们要学会用冷静、客观的心态去评价周围的人与事,而是指我们要用行动去回报身边的人与社会,善良是要用行动表达出来的。因为我们每个人都是要有社会责任的。我们在社会中生存,社会给予了我们太多的帮助,人必须要做到回报与感恩。中国有句古语滴水之恩当以涌泉相报。所以说不管你的善良行为将带给你的是快乐,还是负面的委屈与困惑、甚至伤害,坚守本心,做一个善良的人,做一个无愧于自我良知的人,才是我们活着的意义。

啰啰嗦嗦说了一大堆,你们能记住的可能是很少。就捡你们能记住的去记吧。这节课的考试不是今天进行的,是几十年后你们才会得到成绩的。我相信这些知识对你们人生是有影响的。我希望你们若干年后,还能回到43中,给我们交回一份满意的成绩。

记住,这节课的知识与财富无关、与地位无关,它只与幸福有关。

祝你们前途似锦,在明媚的人生中开启幸福的旅程。

幸福的演讲稿【篇7】

尊敬的各位领导,各位同仁:

大家好!今天我为大家演讲的题目是《让幸福的虎门更加幸福》。

回眸,你威仪天下,看看先辈们的潇洒。在长达几千年的中国历史上,涌现出无数的英雄儿女。有一位英雄曾说:“力微任重久神疲,再竭衰庸定不支。苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。谪居正是君恩厚,养拙刚于戍卒宜。戏与山妻谈故事,试吟断送老头皮。”表现了不计个人得失,不求个人 祸福,专心报国为民的高尚情怀。这就是中华伟大民族精神的体现,也是中华民族的本质,更是虎门人民的骄傲,他就是一代枭雄林则徐。

看如今:

青春虎门才是真正的风流年华。改革开放之花就是一次大手笔的抒发,多么宏大的篇幅。你在春天的故事里唱响了这个时代。虎门儿女勃勃生长,多少人在这里落地开花,创造了一个个感天动地的神话。虎门的史诗随时妙笔生花。这就是幸福虎门,新时代的画卷任你我挥洒勾画。看和谐虎门一步步的繁荣强大。薪尽火传,是因为拥抱忠诚。一声召唤,龙族的血脉都会倾情于您的旗帜下。

荔香甜,企业宏。城乡巨变,山河秀丽叠翠;百业兴盛,人民欢天喜地。淅淅沥沥的春雨之歌沁透了家家户户。融入了虎门游子、学子的心窝。海边的春潮涌出甜甜蜜蜜,酿造许许多多海边拾趣的惬意辉煌。春风浩逸万象更新,催人奋进。今天与各位相约于虎门的大舞台共听幸福虎门之歌。

听:歌声在黄河商业街飘荡,你在霓虹中闪耀出先进的本色。你在时时刻刻推动生产力的发展;(演讲稿 )你开启了智慧的金锁,齐心铸造了一个强盛的虎门;你选择了党为光荣代表;你始终高举先进文化的旗帜;你让春天之鸟在虎门自由的蓝天下处处千紫万红,从而在万绿丛中托出一个富裕,文明的虎门之镇。

再听:滴滴答答,川流不息的车流个个英姿飒爽犹酣战;踢踢踏踏,熙熙攘攘的上班族斗志昂扬;叽叽喳喳的雏鹰们迎着朝阳奔向学堂......多么优美的旋律,多么幸福的歌声。她奏出了我们心里梦想------成为天空最亮之星,为虎门发热发光。她谱出了我们心里的理想-------成为社会的新栋梁之才,为虎门去拼搏,去开拓。她更是写意了我们每个人的愿望,那就是-------让幸福的虎门更加幸福!

幸福的演讲稿【篇8】

如果你是花,我就是幸福的育花人 。作为一名幼儿教师,我们浇灌的是祖国的花朵。一路走来也经历了不少坎坷和挫折,但我矢志不渝,一直在这块充满希望的土地上培育花朵,辛勤的劳动换来的定是一笔笔不断衍生幸福的宝贵的精神财富。

当第一天上班被稚嫩的声音称之为“老师”时,我的惊喜与不安不知道该怎样表达。我认为那是最美妙、最幸福的一瞬间。当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。当我把我最纯真的爱奉献给那一群群可爱的天使后,他们带给我的是无比的幸福和快乐。

有很多人问我:“当幼儿园老师快乐吗?幸福吗?”我总是笑而不答。人们总习惯把教师比做蜡烛、春蚕、人梯和铺石路,把教师的劳动与这些悲苦的形象相联系。但我却认为,教师应该有另一种境界,应当把教育劳动看作一种幸福的体验,孩子快乐成长的过程正是教师生命增值的过程,你的爱、你的心血、你生命的智慧已经化作了一面面风帆,鼓荡着船儿在人生的海洋中驶向蔚蓝的彼岸。

快乐与幸福要靠自己去品味。尽管你不能指点股市、笑傲政坛,尽管你不能独步学界,踏浪商海,但是,当你生病的时候,有一句句暖人的话语,一张张灿烂的笑脸,一双双挥动的小手在你身边,有了孩子们的关心和爱护,你能不感到幸福吗?当你假装生气,听到一句这样温柔的话语——老师,我再也不调皮、不淘气了,请您不要生气了好吗?你能不感到幸福吗?当你因劳累感到疲倦时,有孩子争着、喊着“老师,我来给您按摩吧!”“老师,我来给您揉揉腿吧!”你能不感到幸福吗?当你看到一手带大的孩子即将驶出港湾,在那蔚蓝的童话中航行的时候,你能否感到有说不尽的骄傲、自豪、幸福与快乐。其实,在我们的工作中,我们遇到过很多不大不小的难题:新入园的孩子哭闹不止;家长不理解教师行为,有事没事总找策;上课时,孩子对开展的活动没有兴趣参与,很多很多,举不胜举。而这些问题中,有些我们可以自己解决,有些需要同事的帮助,有些需要园领导的指引,甚至有些我们无法解决,这时站在我们前面挺身而出的是幼儿园。就拿我们班来说:我班的朱仁杰我感觉他是个挺可爱有点小调皮的小男孩,朱仁杰身体弱,容易出汗,容易感冒,而做为家长,将孩子往幼儿园一放,对我们的工作没有理解,只有一味的指责,总认为他的孩子在幼儿园生病了就是幼儿园的责任。老师的工作比较难做,可是我们俩个老师一直不停努力最后终于用微笑的解释和调侃,终于换来了家长的理解和认同,更有信心开展自己的本职工作。

人是有感情,从不会吃饭,不会尿尿的小宝贝到如今生机勃勃的小大人,孩子们的点点滴滴在我的脑海中像一朵朵美丽的小花,此起彼伏地盛开着,当一群群孩子从我们这里毕业,当孩子们哭着说,老师,我不想毕业了,我还要上幼儿园时,当家长们真诚地对我们说:“您们辛苦了,感谢你们为孩子们付出的爱,那种幸福感世无法用语言去描述的。

有一次,我感冒了。上课时,沙哑疼痛的喉咙让我时不时得清清嗓子,班里的几个小淘气在眉开眼笑,连平时乖巧听话的孩子也好奇的看着我发笑,我发现一时室内大乱,顿时无名火起,瞪着眼睛批评了一通,火发完了,我发现孩子们都坐在那儿一声不吭,眼中闪出丝丝惶恐,几个小淘气低下了头,我心头不禁一阵愧疚。第二天上午,我怀着复杂的心情走进活动室,忽然平时不爱说话的牛牛小朋友走过来说“老师,你一直流鼻涕,这是我带给你的纸巾”。最小的超超小朋友也跑过来把卫生纸递给我,还有小淘气乐乐边跑边说“我带的是有香味的,给你,给你,给你”,我双手捧过来眼里含着泪花问,“都是给我的吗?”只见她们连连点头,我一时无语,默默地坐在那,看着一个个不谙世事的小孩,他们那一张张红扑扑的小脸蛋上写满了真诚,他们那一双双亮晶晶的大眼睛里荡漾着关爱。

那一刻,我的心中充满了关爱,那一刻我对昨天的失态感到万分后悔;那一刻,我觉得我是世界上最幸福的人,虽然我曾因为他们的娇气而抱怨过,也曾因为他们的淘气而生气过。可是,今天在他们面前,我感到自己以往的付出是多么微不足道,而回报确实如此的丰厚,那是一棵棵盛满关爱的童心啊。我将永远一心不改,为有所爱,为所有的爱,把我的爱洒向每一个孩子。由此,我感到无比的幸福和快乐。

魏书生曾说过:“教育是一项可以给人以双倍精神幸福的劳动。教育对象是人,是学生,是有思想、有语言、有感情的学生。教师劳动的收获,既有自己感觉到的成功的欢乐,更有学生感觉到的成功的欢乐,于是教师收获的是双倍的、乃至更多于其他劳动双倍的幸福。”我想,这样精辟的论述正是对在教育园地里辛勤耕作的所有育花人最有力的肯定。

幸福的演讲稿【篇9】

亲爱的同学们:

大家好!

幸福是什么?幸福很简单。

有人说:“幸福如一首歌,让你聆听温暖;幸福是一杯酒,让你沉醉其中……”对于长期在外地打工的工人们来说,幸福就是,过年了,回家和家人们在一齐吃一顿团圆饭;对于老人们来说,幸福就是,自我的.子女也有了孩子,一齐欢乐地生活在一齐;对于孩子们来说,幸福就是,有爸妈的关爱……

开学前几天,天气渐渐转凉,我的房间很靠西面。

一天早上,一阵冷风像几支利箭从窗外射进来,使我打了个冷颤。这时,房门被轻轻打开。我急忙闭上眼睛,转过身去,假装还在睡觉中。突然,我感觉盖在身上的毯子重了一点,我微微张开了眼睛,一看,原先是妈妈又为我盖上了一条毯子。我又转过去,面向妈妈,眯着眼睛。妈妈坐在我身旁,轻轻拿起我的手,放进被子里,然后起身,走到窗户边把窗户关小了一点。

我揉揉眼睛,假装刚睡醒,妈妈看见我醒了,轻轻地说:“我吵醒你了吗?此刻还早着呢,继续睡吧,妈妈要下去洗衣服了。”我一看墙上,妈呀!才五点半呢!妈妈这么早就起来洗衣服了,真累……“妈妈!等一下!我去帮您一齐洗!”见妈妈转身就要走,我急忙叫住妈妈。妈妈露出幸福的笑容:“不要了,你多睡会儿吧。”

妈妈说的话没起作用,我还是坚持要帮妈妈一齐洗,无奈,妈妈只好点头答应。帮妈妈洗衣服时,看着妈妈省力多了,露出了笑容,这时,我感觉好幸福!

幸福其实就这么简单!

幸福的演讲稿【篇10】

尊敬的各位领导、老师:

大家好!我是李x,来自xx区第三小学。今天我演讲的题目是《做幸福的人民教师》。

我是一名普通的美术教师。说我普通,是因为我和在座的大家一样,每天面对的是普通的教室,一样的学生。但是,短暂的讲台生涯,又让我感受到了不普通,甚至充满着快乐、感动与幸福。

法国著名作家雨果先生曾经说过,幸福是什么?幸福-- 就是坚信有人爱我们。两年来,我在平凡的工作岗位上,用青春和热情描绘着我的人生。总希望与学生一道,快乐着他们的快乐,幸福着他们的幸福……

在学校里,我有一个小家那就是陪伴了我近两年的美术社团。我的小家里人数不多一共只有33个孩子,他们来自不同的班级,不同的家庭。两年来,我们朝夕相伴。不管有没有活动,他们放学后都要到家里来走一走看一看,仿佛那样,才能安心的离开。孩子们的进步很大,获奖的同学也越来也多,每当看着他们心无旁骛,醉心于自己的绘画创作中时,我是的心是幸福的。

在这33个小成员中,有一个特殊的孩子。他拥有有着良好的绘画天赋,有着强烈的自尊心。但是由于单亲家庭教育的缺失,导致他形成了特殊的性格。他不愿意与人交流、不轻易相信任何人,有时自己的小脾气一上来,谁都管不住。他就是小宇。

如果因为他的脾气放弃他,无疑我是最轻松的,还是把他收在麾(hui)下,也能让像其他同学那样在关爱和鼓励中成长,当时我不能给我自己一个明确的答案。我想既然他也有这样的天赋,那么就我就要给自己一个机会,也给孩子一个机会。

渐渐地,孩子变了,变得愿意与人交流了。创作了很多的作品,当我把他的作品给其他老师看时,大家都不敢相信。小宇在绘画这个领域中产生了强烈的自信,同时也找到了属于自己成功的舞台。

我认为那些家庭情况特殊,但仍喜欢画画的孩子与其相比那些极具绘画天赋,成绩优异、家庭美满幸福的的孩子更需要我们去关注和鼓励。

两年来实践证明我影响了一部分学生。他们通过社团获得了他们无法从课堂中获得的知识与荣誉,他们代表我校参加省市区内多项绘画比赛,并取得了优异的成绩。看着孩子们一张张纯真的笑脸与得奖时的兴奋劲儿,我想幸福是不言而喻的,幸福就是如此的简单。

幸福还来自自己为学生无悔的付出。因为我的社团大多是在放学以后才开始上课,有些孩子就不能乘坐校车回家,下课后只能等待家长来接。有时家长工作忙了,孩子就要等上很长时间。每当有这样的时候,我总是留下来,陪他一起画画,给他讲述我儿时学画的故事,让他也能从我的故事中找到自己的影子……

每当家长到来,看着偌大的教学楼里只有我和孩子两个人,漂亮的美术教室中灯光明亮,孩子没有丝毫的焦虑,不但完成了作业,还能把一幅精美的画作送给妈妈。听着家长感谢的话语,我再一次体会到了幸福的`味道。

做老师是辛苦的,但更是幸福的。当幸福的老师和快乐的学生在一起,将会迸发出多少精彩的故事。和我一样年轻的朋友们啊,不要犹豫,不要彷徨,因为每一天都有缤纷的情节等待我们去演绎。我们,也将会用幸福的鼓点,敲出师爱在新时代的最强音。

幸福的演讲稿【篇11】

尊敬的各位评委,各位同仁,各位同学,大家好!

今天,我演讲的题目是《怀着阳光心态,做个幸福教师》。幸福是什么?幸福对每个人而言都有不同的标准。

灰姑娘说:幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞;

睡美人说:幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻;

海的女儿说:幸福就是要让自己爱的人幸福,即使自己失去生命;

那么我们教师的幸福是什么呢?有人说应是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无限付出,也有人说应是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的伟大无私。而曾经的我,也是这样为幸福教师下定义的。

走出象牙塔,成为班主任,我切实体会到了教师平凡而琐碎的生活,也体会到了工作的压力和背负的责任。可是,当我转身看我曾经的领导、班主任和其他老师,他们多年如一日,默默地坚持在自己的岗位上。我问他们:你们的时间都去哪儿了,他们长叹道:教书育人一辈子,满脑子都是学生哭了笑了。然而,他们又骄傲的说道:我们是富翁,因为我们桃李满天下。那一段触及我灵魂深处的对话,似乎让我明白了教师的幸福其实很简单,学生的进步、家长的认可、同事的帮助、领导的鼓励……这一切足以让我们感到幸福。

事实证明,短短两年的教师生涯的确让我感到充实和幸福。

工作中迷茫困惑时,总有学校和老师及时、热心的帮助,让我感到了教师这一行业的无私,单纯和幸福。还记得去年运动会时,那天下午我喜笑颜开的踏入校门,当我迫不及待地把自己面试成功的喜讯告诉孩子们时,他们中有人却难过的哭了,甚至有学生在运动会播音中插了一条:张老师,不管离开与否,都希望我们此时能携手同心建设好班级。那一刻,我知道自己是被别人需要的,我的存在是有价值的,心里满满的全是幸福。我也明白了,既然步入了神圣的殿堂,就没有理由推卸责任;既然选择了风雨兼程,就没有理由中途放弃。何况我还是这样的年轻,更没有理由不去用青春谱写一段幸福教师的精彩篇章。

做一名幸福的教师,不仅要有最起码的教师职业准则,和较强的专业知识。还需要一颗装有满满爱的心。常言道:爱是教师最美丽的语言。所以,不管他贫富与贵贱,学习好与坏,都应公平真诚对待他们。当看到在自己耐心的教诲下,那些在别人眼里无可救药的学生逐步转好时,内心的幸福真的无法表达。我用行动证明了:只有幸福阳光心态的教师,才能创造出阳光的课堂,教出幸福的学生。

在教书育人的同时,我也很注重个人充电,备课时向组里学习,带班的过程中不断向老班主任学习。业余中,既爱看来自星星的你、也不忘读莫言的《蛙》。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。我相信只有不断学习、与时俱进的老师,才能让学生心服口服,才能成为孩子们的良师益友。

记得罗曼·罗兰曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”今天我要说:“工作中不是缺少幸福,而是缺少创造幸福的阳光心态”。而选择幸福的权利就在我手中。虽然我将来可能不会有令人羡慕的财富权利,不会有显赫一时的声名荣誉,也不会有悠闲自在的舒适安逸。但我还是坚定的选择了它,因为我知道,所有的职业都是在改造世界,而唯独我所从事的职业是在创造世界,我所收获的是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。就像此刻,心怀阳光,脚踏净土,桃李芬芳,做一名幸福教师!

幸福的演讲稿【篇12】

尊敬的各位领导,各位老师,大家下午好,今天我演讲的题目是《做一个幸福的老师》

有人说,幸福是吃好,穿好,住好。还有人说,幸福是你拥有梦想,坚持不懈地朝着目标前进,最终实现理想。??其实幸福有着不同的姿态,有时是父母的一声叮咛,有时是朋友的一句鼓励??,那么,教师的幸福是什么?它又以什么样的姿态出现呢?

在西方流传着一句据说是来自古老中国的谚语:如果你想要几小时的幸福,就去喝醉吧!如果你想要三年的幸福,就去结婚吧!如果你想要一辈子的幸福就去做园丁吧!我国著名教育家于漪老师也曾说:工作者是幸福的,学习者是幸福的,教师是有着双重幸福的人,一边教学,一边学习,其乐无穷。是啊,幸福是一种心态,也是一种姿态。

相信大家都知道碧小的`张春凤老师吧,在她的身上我们看不到生活的磨难,听不到她对工作的抱怨,看到的是她阳光一样的笑容,感受到的是她积极乐观的生活态度。来得最早,走得最晚是我对张老师的印象,认真负责是张老师的习惯,关心爱护每一个学生是张老师的本能。一次闲聊中,张老师说她做了一个梦,梦中看到教室里又脏又乱,学生在教室里闹成一团。原来第二早上要到其他学校上课的张老师早早来到学校,看到教室干干净净,学生安安静静才放心地离去,这虽然被张老师看成是一个笑话,但却在我的心中掀起了波澜:因为上课的班级多,人数多,课堂上调皮捣蛋的学生也多,搞得我几乎没有心情好好上课,有时能应付过去就行了,听了张老师这一席话,我感到非常惭愧。但同时也让我感受到了张老师的幸福所在,那是一种融入工作的快乐,不计回报,默默耕耘。

我们应该还记得那个考取了硕士研究生,却远赴贵州支教的徐本禹,为了孩子的未来,为了农村的教育,为了许多单纯的感动,他在孤独中坚守一份承诺,一个关于热爱的承诺。当徐老师支教结束将要离开的那一天,孩子们来到那个熟悉的山头为徐老师送别,他们唱起了那支熟悉的歌谣,双眼饱含泪水,当他们发现再也无法挽留住徐老师的时候,他们齐刷刷地跪在那高高的山头,心里千百万次的呼喊:“徐老师您留下来吧,徐老师??”在这天地都为之动容

的一跪面前,徐老师也泪眼朦胧,缓缓地举起右手,轻轻地挥动着,就在一瞬间,徐老师的身影变得高大了,仿佛充满了整个宇宙,这一刻所有的老师都感受到了徐老师的幸福:甘于清贫,默默奉献!

即便这风吹不颤树上的枝叶,你也不要沮丧,只要真诚的拥抱,终会得到一次意外的风华,即便这雨激不起水中的涟漪,你也不要哭泣,只要勇敢地挥洒,终会擎起一簇洁白的浪花??教师作为清贫的代名词,往往在这样一个物欲横流的时代处处碰壁。因为我们买不起豪华的小轿车,买不起昂贵的首饰,住不起高档的别墅,有的只是日复一日的操劳,年复一年的工作,用自己的青春,用自己的激情,用自己满腔的热忱,送走一届又一届的学生,直至白发苍苍,满身病痛。但我们的精神是幸福的,当听到学生们那一声声老师好,收到学生们那一件件饱含感激的小礼物时,我们是欣慰的,至少还有一方净土,承载着人类幸福的希望,而教师就是这方净土的守护者。在所有人都关心挣得多,还是挣得少时,只有教师还在坚守,在有人为了金钱不惜出卖自己的良心与道德时,只有教师还在坚守,在所有人把工作当作一种谋取高额利润的手段而频频跳槽时,只有教师依旧守着那只够温饱的薪酬,兢兢业业。

作为一个新世纪的老师,我们身处繁华浮躁的时代,面对飞速发展的社会,如果我们的眼睛只盯着钱看,只抓着利益、荣誉不放手,怎么可能“静下心来教书,潜下心来育人”,又怎么可能成就幸福的人生?

是啊!幸福是一种感觉,不依赖慑人的权威,不依赖过人的财富,不依赖超人的才华。教师日日在讲台上吟诵,月月在课堂里歌唱,回报的没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位,教师是平凡的,但她拥有世界上最宝贵的财富——孩子们。

对于幸福的教师来说,教育不是牺牲,而是享受,教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活本身。教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业但它应当如百合,展开是朵花,凝聚成一枚果;应当如星辰,远望像一盏灯,近看是一团火。

是的,老师们,让我们永远充满感激,心有所系,情有所倚;让我们孜孜以求,浇灌耕耘,乐此不疲;让我们用心感受我们的工作,感受纯净的幸福,勇敢地 做一名幸福的老师吧!

幸福的演讲稿【篇13】

尊敬的XX:

幸福是什么?

词典的解释为,生活境遇称心如意;

诗人的答案很浪漫,幸福像花儿一样;

社会学家的答案很现实,幸福就是吃穿住行无忧,身心健康;

哲学家的答案很抽象:幸福就是物质与精神相结合的产物。

请你告诉我,你对幸福的定义是什么?

泰戈尔说,追求得不到的,而得到不追求的。过分执着的追求,或许恰是我们不幸福的根源。也有人说幸福在比较中,就像电影《求求你,表扬我》中范伟所说的,“幸福就是我饿了,你手里攥着大饼。”物质的享受、权的力量、名的荣誉只能使人产生一定的满足感,即使这就叫做“幸福”,那也只是一种短暂的感受,因为贪欲是无法满足的。没钱的时候期待有钱,得到之后或有一阵喜悦,接着便是不满足,又期待更多的钱,没权的.时候期待有权,升职之后或有一个阶段的满足,渐渐地又产生对更大权力的期待;没名的时候想成名,有了一点小名,又期待着增加更大的知名度。所以说金钱、权力、荣耀都无法衡量幸福,幸福是心的感受!

还是讲一讲这个不新鲜的,似乎是骗小孩子的故事:

小猪问妈妈:“妈妈,幸福在哪里啊?”

妈妈说:“幸福就在你的尾巴上!”

于是,小猪试着咬自己的尾巴。

过了几天,小猪又问:“妈妈,为什么我抓不住幸福呢?”

妈妈笑着说““孩子,只要你往前走,幸福就会一直跟着你的……”

幸福,就是你从珍惜现在开始。

“汝非鱼,安知鱼知乐?”

幸福是一个谜,让一千个人来回答,就会有一千种答案。同样的人在不同时候,给的答案也不是一样的。

所以,幸福是什么?这个问题不是用来回答的,是用来警醒的。

寻找幸福首先要对自己真诚,热爱并珍惜生活,不要好高骛远,以一种平和的心态去面对。这样,幸福自然不寻自来。幸福是什么?当你的愿望达到的时候,即便这个愿望多么小,你都会有幸福的感觉。活在当下的人很容易快乐,幸福感就是满足于现在,并能享受现在的成就,而又有着理想,自信乐观的人才会拥有的。不幸福往往是比出来的,名利永远没有顶峰。但一个知道自己能得到多少,并为之努力了,成功了,懂得珍惜眼前,幸福感就油然而生。然而,懂得珍惜的人又何其少。最容易忽略的就是亲人和爱人的感情,因为他们的付出从来就是不求回报,所以也就没有太多的危机感,因此,总有心安理得的享受。人就是如此,穿在身上的永远不如橱窗里挂的那件诱人。于是,不知道满足的人,其幸福感就如泡沫一样,终究要幻灭。幸福是什么?幸福是心灵的坦然和恬淡的享受,幸福是给予爱并乐于接受爱,幸福是享受当下。

幸福是一张玻璃纸,不要等到捅破的时候才看到它的存在。

谢谢大家!

幸福的演讲稿【篇14】

大家早上好!

今天我讲话的题目是《劳动创造幸福》。劳动创造财富,劳动创造幸福,劳动创造美好的生活。我们每一位同学都应该牢记“劳动光荣,懒惰可耻”,人人热爱劳动,积极参加劳动,珍惜他人劳动成果,争当知荣明耻、尚荣拒耻的好学生。

可在我们的生活中,“劳动光荣”的价值观却受到了严峻的挑战,在我们的周围随处可见不爱劳动、不珍惜别人劳动成果的现象。

劳动会使我们的双手更灵活,劳动会使我们的心灵更纯洁,劳动会使我们的生活更幸福,劳动会使我们的未来更美好。同学们,热爱劳动更是中华民族的传统美德,我们理应将它传承下去。当然,绝大多数同学对那些不劳而获,不珍惜他人劳动成果的'现象还是深恶痛绝的:我们有很多同学在家里就能够帮父母做一些力所能及的家务活;有些同学平时舍不得随便多花一分钱;在我们的校园里,每天都涌动着一群值日的同学,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有人随手捡拾起地上的垃圾;课堂上同学们专心听讲,刻苦攻读,凭借自己的劳动争得自己应得的荣誉……

同学们,我们讴歌劳动,是为了记住过去;我们崇尚劳动,是为了开创未来。热爱劳动的美德我们要继续传承,让我们从身边的小事做起,从现在做起,随手捡起地上的垃圾,轻轻放入垃圾筒内;认真仔细地完成每一项作业,做个真正的好学生……我们是劳动者,更是未来世界的主人,那就让我们用心去感受世界,用行动去美化世界吧!争做一个热爱劳动的优秀学生,让中华民族的传统美德在我们身上继续发扬光大吧!

我的发言到此结束,谢谢大家!

精选幸福演讲稿精选


一份全面的主题演讲稿有哪些精彩的地方呢?成功的步骤包括:明确的目标、详细的计划、立即行动、随时修正、坚持到底。这些步骤可以为您在上台演讲时提供顺利流畅的支持。为了让演出效果完美,我们必须认真准备演讲稿。我们为您带来的“幸福演讲稿”内容,希望能带给您一些收获!

幸福演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

关于幸福这个话题,我们从小学谈到现在,幸福究竟是什么?有人说幸福是为了目标而努力;有人说过平淡的生活自由快乐便是幸福;有人说拥有了显赫的地位,拥有了财富那才是幸福。

关于幸福我们首先得知道它到底从何而来?那先来讲一个故事:有一群年轻人,他们四处寻找幸福,可却遇到了比幸福更多的烦恼——忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教,幸福究竟在哪里?苏格拉底说:“你们还是先造一条船吧。”于是这帮年轻人就暂时把寻找幸福的事抛在了脑后。用了七七四十九天的时间造出了一条独木舟。他们邀请苏格拉底一起划船齐声歌唱。而后,苏格拉底问:“孩子们你们幸福吗?年轻人们齐声回答:“幸福极了!”

幸福就是这样,它往往在我们为这一个明确的目的而忙碌得无暇顾及其他的时候,突然来访。幸福无处不在,无时不在。它来源于我们的生活当中,更来自于内心而不是外界。

当然,幸福究竟是什么?其实到了现在仍然没有一个固定的答案。

有人说幸福就是没有痛苦的时候,的确相对于那些身体患抱恙的人来说我们这些健康的人是幸福的。但是我们很多人并没有因为自己的健康而感到幸福,因为我们大多数人都并不满足于现在所拥有的一切。难道那些有钱有权的人就幸福吗?其实不然,他们有的人腐败贪婪,有了钱就想拥有更多的钱有了权就像拥有更大的权,就像一位英国作家说的——黄金的枷锁是最沉重的。假比我们再转念一想,是否那些没有钱的=人是幸福,其实也不然,他们连基本的生活保障都没有,何谈幸福?

我并非觉得钱不能带来快乐,富人说:“我有大把的钱,我每天寻欢作乐,对酒高歌,大多数人没有的,我都有,所以我是幸福的。”穷人说:“我没有钱,我可能连基本的生活都不能保障但是我有梦想有希望,我每天都很充实,能爱人所以我是幸福的。”所以说钱与幸福的关系是靠自己的人生观决定的。

罗素有三重境界:对知识的追求,对爱情的渴望,对人间苦难的同情。我觉得这三重境界可以笼统的理解为幸福的概念,在追求的过程中,你饱读诗书,你的内心得到满足,你感到幸福。在渴望爱情时,你充满希望和爱,你是幸福的,你对人类苦难的同情,你有着关爱他人善良的内心你是幸福的。

大多数人都无法大声地说出——我是幸福的。青少年因学习压力大而觉得自己不幸,上班族因为事业压力大而觉得自己不幸,中年人因生活压力大而觉得自己不幸,老年人因懊悔自己年轻时没有好好努力而觉得自己不幸。但是我们其实都拥有一个美满的家,有人爱,有人疼,其实我们都是幸福的。

幸运来自内心而不是外界,它并没有一个固定的概念,关键靠自己怎么去想。

幸福演讲稿 篇2

假期读到辉姑娘的一本书上说:生活何处不苦楚,然而生活何处不幸福。也听人过:世界上没有一个叫幸福的地方,只是有幸福的人。幸福没有定义,读了这么关于幸福的微言大义,却依然读不懂幸福。总觉得幸福很大很大,但是刚才在下面和大家交流的时候,当大家说出自己的幸福的时候,我又觉得幸福很小很小,小到我们每天都被幸福包围着,每天都生活在幸福中。

涵涵说,一床棉花被,一生好闺蜜。从商丘来到开封的小姑娘,冬天冷的时候没有厚被子,只是在办公室随口一说,同样刚入校不久的真真听见了之后,让自己的妈妈给涵涵做了一床八斤厚的被子,让远离家乡,远离亲人的小姑娘感受到了来自同事的温暖。涵涵说,看到棉花被的瞬间她泪流满面,那一刻,她很幸福。

西蕾说,自从来到求实之后,集体备课的营养,各项考核的督促,让她由一个懵懂的小姑娘在业务上逐渐提高,现在已是自信十足,能够在本学科教学上得到更多的经验和帮助,是快乐也是一种幸福。

青儿和马瑞说,当她们从小餐厅搬到后面教工宿舍楼的时候,面对堆积如山的行李,就选择在原地等待,因为她们有信心,只要有老师看见会帮她们,她们的这份自信不是空穴来风,当几个男老师从教学楼出来的时候,问清情况后,二话不说,就帮她们搬到了后面。她们说,对于刚刚来求实不久,没认识多少人的情况下,有这么多热心的人帮助她们,她们觉得求实就是一个大家庭,她们感觉到了幸福。

蒋莉说,她的幸福就是能够教历史,给学生讲历史。她最喜欢历史学科,假期的时候还跟着考古队去参与了考古。杨澜说,当你能做的事,正在做的事,和你想做的事,三件合一的时候,你就是幸福的。蒋莉的幸福可能也是大多数老师的幸福,因为我们都在从事着自己最喜欢的学科。

老毕说,她的幸福是每天下午饭后休闲的时候,能和大家一起跳广场舞,东校是一个学校,更像是老师的家,我们不仅在这里面工作,更在这里面生活,广场舞不仅是一种形式,更是一种心态,一种对生活的乐观的旷达,我原来给老毕发过这样一条信息:“每一个不能起舞的日子都是对生命的辜负”,我们践行者这句话,把学校当家,心有多大,舞台就有多大,每当我们轻舞飞扬的时候,我们是幸福的。

我对学生说,因为竞聘,下学期我不一定还能教他们的时候,晚上孩子们回到寝室哭成了一片,他们不舍得我离开;我问袁校长,这一年我的工作做得怎么样,有没有什么不好的地方,他说很好,非常好;能得到学生的喜欢,领导的认可,又在从事着自己最喜欢的学科教学,我有什么理由不幸福呢?

能进求实不易,能在求实成长进步留下来更是不易,且行且珍惜,我们的幸福!

幸福演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

如果说,人生是一座高楼大厦,安全就是这大厦的基础保障。没有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。

生命如此宝贵,它属于我们每个人只有一次;可是人生的道路上安全隐患处处存在,各种威胁时刻发生:据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”!

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾、溺水等等。

曾记否:xx发生的特大火灾,共有三百多名师生葬身火海;xx省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踏踩事故,造成数十名学生伤亡;湖南一学生欲跑出校外,不慎从围墙摔下身亡。

我们附近小学两位可爱的小学生在江滨东路过马路时被一辆汽车无情轧死!这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊,想想那些如流星般陨落的鲜活的生命,怎不让人警钟长鸣?

学校安全事故频频发生,也反映了我们个别学生对安全防范意识淡薄,应对突发事件的能力薄弱。

也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。

不对,这决不是安全的全部。如果一个学生,思想道德水平低下、明辨是非能力不强,喜欢惹是生非,希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。

如果一个学生不思学习,喜欢疯疯颠颠、打打闹闹,整天抽烟喝酒、泡网吧,这表现出来的就是行为上的安全问题。一个人思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕,长期下去可能会成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。

安全问题重在预防。有专家指出,80的意外伤害事故是可以避免的。针对学校实际,提几点要求:

一、人人树立“热爱生命,关注安全”意识,把安全摆在学习、工作及各类活动的首位。

二、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不开粗口,不打架斗殴,争做文明的中学生。

三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯_右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。我校目前还有两幢楼在施工,学校禁止学生进入施工区。

四、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

五、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯等一等”;特别是学校门口路小、车多、人挤,放学回家一定要小心,慢走,左右看;一定要走人行道,不横穿马路;一定要直接回家,不在小摊点门口张罗、徘徊、拥挤。

六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不在校外的摊点上吃饭。最近,对奶粉制品要注意买合格产品。

七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不在宿舍内使用充电器、电热器;上下高层床辅注意安全。

八、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍,如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

九、远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不拉帮结伙,不同社会闲杂人员交往。

同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;()安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

因此,为了个人的成长,为了家庭的幸福,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全钢铁长城。

最后送同学们一句话:过马路要像孙悟空――东张西望。遇到红灯要像老虎――耐心。骑车要像海龟――慢点。关于社会如何对待教育的演讲稿保持先进性教育的演讲稿:《一种告诫,一种承诺》

幸福演讲稿 篇4

什么是幸福?幸福是什么?

也许对于很多人来说幸福就是事业上取得了成功、有了足够的钱、有房有车还有一个美好的家庭。但是,对我来说幸福很简单。父母的一句关切的话,老师的一个肯定的眼神,朋友的一声亲切问候,甚至陌生人的一个微笑,对我来说都是莫大的幸福。

当然不同的人对幸福有不同的解说,但我想有一点是不变的,那就是幸福的实质即没有痛苦的时刻。那怎样才能让自己过得幸福呀?我认为“三心”是必不可少的,感恩之心、积极向上之心、平和之心。

为什么要感恩?我们得到了什么恩赐吗?我们取得了很好的成就吗?我们该感恩于谁?很多时候我们都有诸如此类的疑惑,只是因为我们时常把自己的眼光锁定在那一点瑕疵上,而忽视了一大片美好的风光,正如那句名言所说:“有人追求的幸福是别人眼中的幸福,而忽略自己已有的幸福。为此付出了很大甚至惨痛的代价。”

所以每次自己心理不平衡时,请想想那些双目失明,双耳失聪,缺胳膊断腿的,终身只能以轮椅为伴的人,多想想那些贫远山区的孩子,当我们还躺在温暖被窝里时,他们早已起床,背着一个比自己身体比例还大的背篓,要不山上捡柴,要不下地割草,一日三餐都不能解决,更不用说上学了,完全没有那个机会。相比之下,我们是多么的幸运,上天真的很眷顾我们了。

所以我们要明白,我们今天相对较好的处境都是上天、国家、父母、他人给予我们的恩惠,我们应该也必须用自己的实际行动来感谢我们的恩人。

那怎么来感谢他们呀?其实感恩不一定非要给某某人什么东西之类的,我认为最重要的,也是最起码的是我们要好好珍惜他们给我们的恩惠,我们必须好好生活下去,积极乐观的生活下去,我想这应该是我们对他们最好的感恩也是最大的欣慰。所以我们一定要有一颗积极向上之心。

那怎么才算有一颗积极向上之心呀?我认为首先我们应对自己的人生有一个大致的规划,给自己制定一个实际而又长远的目标,并在不同的时期制定出具体的短期目标,人有目标才有方向,有方向才能向上。

再有一点也是很重要的一点,我们必须对生活充满信心,每次早上起床时记得给自己说三句话:我很幸福;一切都是那么好;加油!我们在平时要做到多给人以微笑,也多给自己微笑,即使哭了也要笑着哭!

随着我们不断地成长,经历的事多了,我们会慢慢发现现实并不是我们想象的那么美好,因为时常都有打击我们积极性的挫折与失败,这就要求我们要有一颗平和的心。

我一直相信这样的一句话“有付出不一定有收获,没有付出肯定没有收获”这句话也许有人不会赞同,但是它却一次次在我身上重演并得到验证。因此,我时常对自己说也对别人讲:“请不要太看重结果,而应更多的去体味过程,只要我们过程把握好了,尽了自己最大的努力,结果怎样就没那么重要了”所以每当我遇到挫折遭遇失败时,我就对自己说,这样的结果的出现一定是有原因的,也许是我哪些方面还做得不够好,或者说,上天对我这样的安排,肯定是有他的用意的,他肯定是想让我再提升一下自己某方面的能力,等等诸如阿Q同志自我安慰的话,似乎有点可笑,不过我想如果当阿Q真能让自己没有麻烦与痛苦,我干嘛不当阿Q呀!

我们要有一颗平和之心,就应该学会用历史唯物主义史观看问题,要知道现在不管你取得了多大的成功,遭到了多大的打击,终究都会变成历史,当你再过二三十年回想这些时你会觉得这一切都是那样的自然,心里不会再有当年的激动悲奋,而更多的是平和的接受。

既然这样,所以我建议我们大家不要对他人对自己、对学习、对工作过于苛刻,我们要善待自己,善待他人,平和地去面对人世,平和地面对自己的人生,平和地面对每一次成功、每一次失败,静下心来好好的干好一件事,让自己变得轻松自然,你会觉得一切都是那样的美好,自己是那样的幸福。

幸福演讲稿 篇5

我有一个很幸福的家,有爱我的爸爸、妈妈,还有很爱我的弟弟、妹妹,平时我们一起旅行、一起阅读书籍、一起分享零食,我们的每一天都过得很快乐。

记得有一次,我和弟弟、妹妹一块在公园骑自行车,我一不小心摔了一跤,弟弟、妹妹连忙冲过来扶起我,弟弟不停地问:“疼吗,姐姐?”妹妹也迅速跑过来扶起我,只见我腿上流血了,妹妹连忙安慰我说:“姐姐,别怕,我去找妈妈来帮忙。”弟弟、妹妹的关心让我感动不已,受伤的腿顿时不觉得疼了,这也让我明白了他们是多么爱我。有时我做错了事,被妈妈批评了,也是他们帮我解围,所以,妈妈常说你们兄妹三人都是一伙的.,如果有一颗糖,也要分成三份,我们兄妹互相分享、互相学习、互相玩耍,每天过得无比开心。

不过,我身边的很多小伙伴都是独生子女,他们放学回家一般都是自己做作业,自己看电视,我觉得他们很孤单,可能是因为我家很热闹,我的好朋友们都喜欢来我家玩,我觉得这大概是因为他们没有兄弟姐妹的缘故吧,妈妈说:“现在国家开放二胎了,很多小朋友就可以有弟弟妹妹了。”真是太好了,他们也不用再羡慕我了。

我们一家人日子过得有滋有味,非常幸福,希望大家的每一天都会和我们一样幸福!

幸福学演讲稿十一篇


失败并不可怕,可怕的是不去努力成功。真正能取得成功的人,是通过坚持不懈的努力来实现的。演讲稿的使用已经越来越普遍,它在各种活动中都被广泛使用。演讲稿能够帮助你更好地消除听众的疑虑,预测和应对他们的反应和意见。撰写演讲稿时需要注重一些技巧。如果你想了解更多关于“幸福学演讲稿”的资料,可以在下面的资源中找到。希望这些工具能够帮助你更好地管理工作和生活!

幸福学演讲稿【篇1】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我讲的故事叫做《幸福的小鱼》。

“快起床,今天我们早早上路,到了学校再求老师多宽限几天,等家里卖了苞谷,一定交齐学费。”今天是开学的日子,天还没亮,曾维就被爸爸推醒。曾维是云南澄江县松原小学四年级的学生,他一听到“学费”两个字,脑袋就“嗡”的一下,连忙从床上一跃而起。

曾维很害怕开学,每次开学的头天晚上,就是爸爸妈妈的难眠之夜,曾维的耳边不时传来他们的唉声叹气。为了能给曾维交上学费,家里连老母鸡也卖了,但学费仍凑不足。

又要交学费了,怎么办呀?走在路上,曾维的'脚步很沉重,内心忐忑不安。“我已经不是第一次交不起学费了,到底该怎么向老师开口呢?老师会不会同意呢?”曾维默默地想。

不知不觉走到了学校,当爸爸用颤抖的手掏出钱准备交给老师时,老师说:“不用交了。”

“老师,您先拿着这些,我……我们……过几天一定能凑齐。”爸爸着急地说。

“真的不用交了,你看——”老师边微笑着说,边拿出一张报纸,“今年国家实行‘三免一补’的好政策,小学阶段国家免除课本费,杂费和文具费……”

“这是真的吗?”没等老师说完,曾维和爸爸异口同声地问。

看到老师肯定地点点头,曾维抑制不住内心的喜悦,欢呼着跑进教室,他要把这个好消息告诉同样交不起学费的同桌小满。

才进教室,只见幸福的微笑洋溢在每位同学的脸上,不等他开口,小满一把拉住他的手,兴奋地说:“我们以后再也不用为学费的事发愁了!”

曾维一下子想到了爸爸,他冲出校门,只见爸爸的身影正快步消失在山路的尽头。他猜想,爸爸一定是急着赶回去,把这个好消息告诉妈妈,告诉村里的人吧!

曾维过去一直把自己看成大海里的一条痛苦的小鱼,这时,他觉得自己是一条幸福的小鱼了!

同学们,我们国家就像一个大家庭,让渴望学习的孩子们体会到社会大家庭的温暖,享受到了作为一个中国人的幸福。让我们从小好好学习,掌握本领,将来做“幸福中国”的建设者。

谢谢大家,我的故事讲完了。

幸福学演讲稿【篇2】

1、因为生活的单纯,回到生命本身一天比一天进步的快乐中,所以有时很难说清福与祸的关系。

2、天上是不会掉馅饼,如果掉,那是铁饼。

3、我们的身体比我们想象的更有潜力,你有规律的激活它,它就会回报你。

4、不主动就会被动,身在央视,我总会有一种莫名的危机感,我想,央视自身,也该有。因为真正的危机感,不仅是一种动力,还是一种新生。

5、假如爱不是回忆的话,痛苦也不是记忆,让我们的双眼,挽留每一个欢快的瞬息。

6、这年头骗子跟理想主义者很难区分,我通常会这样判断:只谈方向不提供方法的,就是骗子;既谈方向又能提供方法的,才是理想主义者和建设者。

7、失眠更多的不是生理疾患,而是心理疾患。因此想要走出泥潭,心理上主动或被动的放松是重要的。

8、好在痛苦与快乐是紧密纠缠着,如果只有痛苦而没有快乐与希望,那走了几步,人们就会在黑暗中陷入绝望,从此拒绝前行;而生活中只有快乐没有痛苦,那除了在傻子的头脑里恐怕就只能是在希望中的未来。

9、这些物化的目标陆续实现,但中国人也逐渐发现,幸福并没有伴随着物质如约而来,整个人群中,充满着抱怨之声,官高的抱怨,位卑的抱怨,穷的抱怨,富的也抱怨。

10、智商决定对手,情商决定结果。

11、我更愿意相信,先把爱恨放到一边,去了解是最好的一个选择,了解得多了,一切皆有可能。

12、如果成长永远是一个模式,顺理成章,阳光灿烂,洁白无瑕,那不是成长,那是不合格的文学创作。成长是真实、立体的,也会让人有一些担心,但不出格,守住底线就行。

13、爱你现在的时光,过去的已经过去了,较什么劲呢?未来的还没有来,你焦虑什么呢?

14、人生,怎么可以不在球场上自由的奔跑?

15、每个人,都有着自己的人生,那些外在的东西,与幸福并不真正挂钩!

16、“偶尔去治愈,常常去帮助,总是在抚慰。”这些文字里,似乎有着对医生这个职业更为深远的定义。

17、身在这里,还没走,守土有责;到点儿就撞钟,守时,可谓敬业;更重要的是,还得把日常的工作撞成了自己与别人的信仰。

18、仔细想想,在我们的人生中,谁躲得开失败?谁躲得开挫折?可是如果从小到大,我们都没有接受过挫折与失败的教育,不能够体面且有尊严地面对失败,成功又有什么意义?

19、很多人的失败感,不是来自自己的感受,而是别人的眼光与当下世俗的标准。然后方寸大乱,然后就真觉得自己失败了。如果你不为别人的眼光与标准而或者,失败的感受会在我们生活中消失大半。建立并信奉自己的标准,你已成功一半。

20、当下的时代,平静的心灵才是真正的奢侈品。

21、你自己,没有多大能量。但你可以做一根火柴,使命不是燃烧自己,而是点燃人群中的热情。这样,火柴的`价值才最大化。

22、名著之伟大从来不在于它所谓的“中心思想”,而在于围绕这个“中心思想”,它拥有的太多人人心中有而个个笔下无的动人细节,正式这些细节,诠释了种种亘古不变的真理。

23、理想主义者在生活巨大的压力和诱惑之下,变成了现实主义者;现实主义者都变成功利主义者,而功利主义者又变成投机分子……

24、怀着好奇心看待每一次失败,试着弄明白,这是不是老天爷在提醒自己,要开启某种更好的人生?成败与否,不在当下,往往需要历史的追认。

25、我不想说默契或缘分之类,这背后,应有两个人替对方考虑的小心与善意。

26、有人说,我们要守住底线。但早就没了底线,或者说底线被随意地一次又一次突破,又谈何守住底线?可守的底线在哪里?

27、在一个十三亿人的国度里,我们该如何解决自己内心之间的问题?我们人群中的核心价值观到底是什么?精神家园在哪里?我们的信仰是什么?

28、人的一生中,总要做些傻事,疯狂的事,牺牲了自己两天,换回一些含笑的回忆,值了。

29、虽然今天依然有很多的人在抨击中国的高考制度,认为它有很多很多的缺陷,但是必须承认正是高考的存在,让我们这样一个又一个非常普通的孩子,拥有了改变命运的机会。

30、天下无难事,只怕有心人,我认为这个“心”指的是敬畏心,即便是最熟练的事,也当作第一次去面对。

31、人生如茶须慢品,岁月似歌要静听。

32、只有接受平淡,才有可能不平淡。如果总是试图对抗平淡,你注定平庸。

33、就算“说了白说”,可是“不说,白不说”。

34、男人因为看着远方,才能吸引近旁的女人。如果你只看近旁的女人,女人就会看向远方了。

35、人们常说:“牙痛不是病,疼起来要人命。“失眠也是一样,平日里,把失眠当病的人并不太多,可如果失眠一旦成了习惯,那种折磨犹如软刀子杀人,内心的挣扎和绝望感受比经历一场轰轰烈烈的大病还严重。在人群中,这种病多发,尤其在用脑之人的群落更为普遍。

36、人生中总有一些事情一些告别,是需要一个人来面对的。

37、也因同学在那里,聚会在那里,平日里的一些日子才不会那么难捱,起码我们都知道,不必担心岁月匆匆,过去的一切都会模糊,没关系,想不起来的,同学会替我们记住。当然,更重要的是,哪怕未来不再让人期待,至少我们还拥有一个温暖的过去。

38、我知道社会上有很多不良的现象,我告诉你,信那些该信的东西,因为它能改变你。因为如果你要信那些你没法不愤怒的事情,它只能害了你。所以信正直的道理。

39、如果一个时代里,青春正万分艰难地被压抑着,这时代,怎样才可以朝气蓬勃?如果人群中,青春中的人们率先抛弃了理想,时代的未来又是什么?

40、我们可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡。

41、人们声称的最美好的岁月其实都是最痛苦的,只是事后回忆起来的时候才那么幸福。

42、我终于明白,自杀的不是我,而是这个时代,是人心。

43、其实每个生命都是需要表白的。

44、过去的很多年,中国人看美国,似乎在用望远镜看。美国所有美好的东西,都被这个望远镜放大了。美国人似乎也在用望远镜看中国,但我猜他们拿反了。

45、幸福在哪里暂且不说,痛苦却是随时可以感受得到。

46、有时误解扑面而来,是一小部分人要解气,而又有相当一大部分人在围观解闷。可不管前者还是后者,当你认真解释时,没人细听,所以,解决就总是遥遥无期。

47、我用嘴活着,也自然活在别人嘴里。互联网时代更强化了这种概念,说话的风险明显加大。今天为你点赞,明天对你点杀,落差大到可以发电,你无处可躲。

48、走到生命的哪一个阶段,都该喜欢那一段时光,完成那一阶段该完成的职责,顺生而行,不沉迷过去,不狂热地期待着未来,生命这样就好。不管正经历着怎样的挣扎与挑战,或许我们都只有一个选择:虽然痛苦,却依然要快乐,并相信未来。

49、只要继续走,就有可能!我依然愿意乐观地看着前路。

50、因此失眠过后,我首先学会的是,把平日里的大事化小,小事化了,有些欲望、诱惑在自己头脑中删除,给自己的心灵更多静下来的空间,如果听任内心如自由市场般喧嚣和嘈杂,想安眠是梦想。

51、我觉得最幸福的生活状态,应该是总有一个踮起脚能够着的目标,吸引你踏踏实实始终向前走。

52、“走,就有希望”,就是这个道理。总远远惦记着梦想,会被现实和梦想之间的差距打败;不如暂时忘记梦想,脚踏实地,做好眼前的每件小事,生活迟早会回馈你一份厚礼。

53、生命中有一个很奇妙的逻辑,如果你真的过好今天,明天也还不错。

54、幸福是什么?答:幸福有三个要素——物质、情感和精神,物质是基础,在物质的基础上有情感作依靠,精神作支柱,才能拥有真正的幸福。

55、19,美国一位名叫特鲁多的医生去世了,他的墓碑上刻着三行字:“偶尔去治愈,常常去帮助,总是在抚慰。”这三行字里,似乎有着对医生这个职业更为深远的定义。

56、总有人愿意说起上世纪五十年代的中国,“民风淳朴,路不拾遗,夜不闭户”。对不起,也许路不拾遗和夜不闭户,是因为实在没什么可偷的。

57、真正的危机感,不仅是一种动力,还是一种新生。

58、与其抱怨,不如改变;想要改变,必须行动。

59、所谓混得好的,一定有不为人知的痛苦与要付出的代价;所谓混得不好的,也有属于自己的幸福和平静。就看你怎么看待它,怎么善待拥有的好。

60、我一直以为,幸福像鞋,舒不舒服您自己知道。甭管多大的名牌,您穿不合适,该硌脚一样硌脚。你妈做的面条,就是比饭店里一百多块的面条好吃。

61、认识一件事,应该是首先是感触,再者追寻,最后是表达,现在我们多缺少第二步。漂亮的输是另一种成功,简单是女人的第二本圣经,为什么?表达男女平等。

62、其实,千百年来,中国人也并没有直接把宗教当做自己的信仰,在这方面,我们相当多人是怀着一种临时抱佛脚的态度,有求时,点了香带着钱去许愿;成了,去还愿,仅此而已。

63、人生的终点都一样,谁都躲不开,慢,都觉得快,可中国人怎么显得那么着急的往终点跑?

64、在生命的不同阶段,不同的书籍给你填注了不同的营养。有趣的是可能你都把它忘了,但是在遇到某一个事情,或者思考某一个问题的时候,你曾经读过的一本书,还会再次帮助你和激活你。

65、除了新华字典,所有读过的书都像是不断汇入江河的涓涓细流,帮助你慢慢地成长,变得壮阔、深远。

66、越来越多的人,不分男女,会戴上一个手串,这其中,不乏有人仅仅是为了装饰;更多的却带有祈福与安心的意味,这手串停留在装饰与信仰之间,或左或右。这其中,是怎样的一种相信或怎样的一种抚慰?又或者,来自内心怎样的一种焦虑或不安?

67、当你遇到自己真正喜欢的东西,是不愿意太快跟它告别的。

68、中国三十余年的改革,最初的二十多年,目标很物化,小康、温饱、翻两番,解决人与物之间的问题,是生存的需求;而每一个个体,也把幸福寄托到物化的未来身上。

69、学会接受平淡这一生活现实,然后把平淡向幸福那靠。

70、一切都要从我们今日脚下的地平线开始,在此之前的二十多年里,我们已用痛苦与快乐铸就的坚强为今天搭起了最好的起跑线,新世纪的黎明,雾气依然很重,前方还是一如既往的模糊,但是,让我们出发吧!走,就有希望。

71、那个冬天,空灵而平静。

72、大家不小了,做任何决定都正常。人到中年,各有各的喜悦与烦恼,无论在哪里,都有着自己的顺与不顺。没有什么决定是对的或者是错的,只要选择后去面对去付出,并让生活充满味道就好。

73、很多欠了账的改革让医生成为替罪羊,成为被伤害与被指责的对象。而这其中,我们都有责任。其实,伤医事件屡屡发生,真正的最终受害者是我们,是生活着的每一个人。一旦医生心神不宁,不再爱自己的岗位,我们将生无所托,老无所依。生老病死,托付给谁?

74、不要怕被磨,被磨的那块石头是会发亮的,磨人的更辛苦,他是会消耗的,所以,人生哪里有什么敌人。

75、其实,说到我们自己,怕也是如此吧。一半海水一半火焰,一边是坠落一边在升腾,谁,不在挣扎?

76、走的太远,会不会忘了当初为什么出发。

77、你要是考上了北京最好的高中,我跟你急,你要是考了第一,就跟你断绝父子关系。

78、我们虽然痛苦但却依然要快乐,并且相信未来!

79、一生中总会遇到这样的时候,你的内心已经兵荒马乱天翻地覆了,可是在别人看来你只是比平时沉默了一点,没人会觉得奇怪。这种战争,注定单枪匹马。

80、中国人曾经敬畏自然,追求天人合一,尊重教育,懂得适可而止。所以,在中国,谈到信仰,与宗教有关,更与宗教无关。那是中国人才会明白的一种执著,但可能,我们这代人终于不再明白。

81、青春是一生中最迷茫、最焦虑、交织着绝望、希望和挑战的时期。

82、我们总能发现,谁优秀了,似乎只能用提拔他当官来奖励他,但我们也恰恰用这种方式毁了很多人。

83、我曾经跟朋友开玩笑说,把一条狗牵进中央电视台,每天让它在一套节目黄金时段中露几分钟脸,不出一个月,它就成了一条名狗。我在《东方时空》已经呆了七年,如此而已。

84、有时候,我们活得很累,并非生活过于刻薄,而是我们太容易被外界的氛围所感染,被他人的情绪所左右。行走在人群中,我们总是感觉有无数穿心掠肺的目光,有很多飞短流长的冷言,最终乱了心神,渐渐被缚于自己编织的一团乱麻中。其实你是活给自己看的,没有多少人能够把你留在心上。

85、很多人的失败感,不是来自自己的感受,而是别人的眼光与当下世俗的标准。

86、如果传媒只剩下解闷,时间长了,观众就该去解手了。

87、有时,背影也是一种感动。

88、我们除了幸福,什么都有。

89、任何源自糟糕过程的“好结果”,也不该被认为是好结果。总有一天你会因此而吃亏。

90、但现在,理性还是奢侈品。也因此,中国舆论场上总是在斗争、抢夺、站队并解气解闷不解决。

91、每一步走得都那么不容易,有时甚至有点儿坚持不下去的感觉,痛苦自然会在这样的过程中出现。然而坚持住了,痛苦过去,无论国家、民族还是个人,事业又向前迈出了一步,快乐就在我们回首的时候,在看到一条前进轨迹?的时候出现了。

92、人的一生,不管贫富贵贱,最后加减乘除,一算分,都一样。

93、在各种和口才有关的词汇里,我一直认为出口成章是最高的评价,其他如“口若悬河”、“喋喋不休”等都让我听出一种贬意来,只有“出口成章”似乎一直是种高要求,我之所以认可这四个字,恐怕是因为最后的那个“章”字,文章的“章”。

94、都信人民币吗?我们的痛苦与焦虑,社会上的乱象与功利,是不是都与此有关?

95、时代纷繁复杂,忙碌的人们,终要面对自己的内心,而这种面对,在今天,变得更难,却也更急迫。我们都需要答案。

96、对于整天不知道干什么的人来说,自由是不存在的;对于瞻前顾后、畏头畏脑的人来说,自由是不可想的。

97、先把人生看透了,活着才有希望。

98、浪漫固然可爱,然而面对女友轻蔑一笑之后的转身离去,浪漫,在如今的青春中,还能有怎样的说服力?

99、理性,是目前中国舆论场上最缺乏的东西,有理性,常识就不会缺席,但现在,理性还是奢侈品。也因此,中国舆论场上总是在争斗、抢夺、站队并解气解闷不解决。

100、人从出生开始,就是一条单行线,直奔死亡而去。

幸福学演讲稿【篇3】

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好,我今天演讲的主题是————幸福是什么,现代人的幸福感普遍不强,都觉得自己不幸福,那你认为幸福是什么呢?有人说幸福是同学们都在用IPHONE5,而父母给我买了最新款IPHONE6;有人说幸福是能找个好工作,有房有车,娶一个贤惠美丽的妻子;有人说幸福是孩子能考上一所好大学;有人说幸福是子女孝顺,能经常来陪陪自己。

我们常说有一千个观众,就有一千个哈姆雷特,那么这个世界上有多少人,就会有更多种对幸福的定义和感悟。今天就与大家分享我的三个小故事,以及我对幸福的定义和感悟。当然重要的.不是我的定义和感悟,而是这三个小故事能让你有所思考,对你有所启迪。

第一个故事:去年和朋友聚会,大家都喝出了兴致,喝出了风采,除了我,其他人全断片了。结果呢?第二天起来,发现反而就我一个人的手机丢了,你要知道,我长这么大,从来没丢过东西。这是怎么回事呢?因为就我没女朋友,所以我一个人就先走了;他们都有女朋友或者老婆去接他们。后面聊起来,我就说:“真羡慕你们,有一个女孩子深更半夜过来接你们,回家还端茶倒水照顾你们。有人管真的很幸福。”他们呢,一方面会说“是啊,你也该找个女朋友管管你了”;另一方面又会说“你不知道,我们是幸福了一个晚上,不幸了一个月,第二天起来就叨叨我,把人烦的呀!还是你单身爽!幸福死了!”不过我还是觉得他们幸福!

其实吧,我就要说第一点体会了:人们都在羡慕别人拥有的,你羡慕我年轻,我羡慕你有家有业,都觉得别人比自己幸福。其实珍惜你现在所拥有的一切,这就是幸福。活在当下,幸福在当下!

第二个故事:在大三的时候,我是厦门大学法律援助中心的办公室主任,08初,有一批农民工因为老板欠薪,没钱回家过年,又请不起律师,就抱着试试看的态度找到了我们。当时正好又赶上期末考试,我们几个找了不知道多少人:老师、法官、司法局的、劳动与社会保障局的;想了不知道多少办法,跑了不知道多少趟,绞尽脑汁,终于成功地帮他们要回了薪水。为此,厦门电视台有个叫《对话》的访谈节目还对我们做了一期专访,其他媒体那就更不用说了。当然我开心的并不是这些虚名,而是当这些农民工拿着锦旗过来谢我们的时候,我觉得那是我大学最幸福的时刻!

第二点体会就是:幸福就是在自己力所能及的情况下,帮助别人,让别人也觉得生活是幸福的。

第三个故事:在上大学的时候,因为我的学校就在海边,天热的时候,我们下午就会去海边游泳或散步。经常看见几个穿着很普通的大妈,牵着那种特别名贵的狗,从价值上千万的别墅中出来,悠闲地漫步在夕阳斜照下的海滩上。我就那感概“人家那才叫生活,我们只是在活着。我什么时候才能过上这样的日子”当时特别的羡慕她们,觉得她们的人生特别幸福。旁边当地的富二代同学就说“你不知道,她们根本不是别墅的主人,她们是保姆,住在这,每天打扫打扫卫生,给小孩做做饭,溜溜狗。”“这些房子的主人哪个不是身家过亿,日理万机,全球各种飞的人。他一年能不能在在这住一个礼拜都是问题。就算是住这,也是电话不断,哪有闲情雅致在这遛狗,两个小时不用接一个电话。”大家想一下,是这个身家过亿,每天操碎了心,无暇享受生活的富豪幸福,还是他家的保姆幸福?我们每个人都希望挣大钱、当大官,这无可厚非,其实大家这么卖命的打拼,无非是希望自己、家人、朋友、身边的人过的幸福。但很多人忙于工作,忽略了家庭,最后家庭破裂,和子女的关系紧张。有的人为了事业,把自己的身体搞坏了,英年早逝;是!他挣了很多钱,但都是别人的了,老婆也跟别人了。

我的第三个体会就是提醒大家:不要在追求幸福的路上,迷失了自己,忘记了自己的初衷。经常问问自己,我想要的幸福是什么?

我的三个小故事讲完了,但我对幸福是什么这个主题的感悟和体会却讲不完。如果大家在后面的选手演讲的时候,还在想“你说那个富翁和保姆谁更幸福”,那我的演讲就成功了一半;如果大家在晚上回家睡觉的时候,躺在床上,能问问自己,我想要的幸福是什么?我幸福吗?怎么样才能让自己和身边的人幸福?那么我今天的演讲就成功了。

我的演讲结束,谢谢大家!

幸福学演讲稿【篇4】

“当一个人和另一个人总体素质差不多时,为什么这个人就比那个人优秀呢?就是这个人的附加值比那个人高。我为什么能成为我们班级的领袖,就因为我球比他们踢的好。每个人都应该成为捆绑式火箭。”

“生活中只有5%的比较精彩,也只有5%的比较痛苦,另外的90%都是在平淡中度过。而人都是被这5%的精彩勾引着,忍受着5%的痛苦,生活在这90%的平淡之中。”

“天天约会,天天送花的人,我见的多了,但最后都离婚了。就像放礼花,偶尔节假日放放,会显示出它的夺目、璀璨,但天天放,总有一天会把炸药包引炸。”

“小胜中有小失败,中胜中有中失败,大胜中有大失败,在你享受胜利的时候,有没有想过,对于失败你能扛的动吗?在所有素质中,我宁愿把心理素质放在第一位。恕白哥直言,你们今天遇到的所谓困难,在我们看来,简直是另我们羡慕的事情。把自己那颗薄薄的心,磨出老茧来,使其变厚,而不是脸皮变厚。”

“人只有一个一辈子都不会更改的职业,那就是做人,只有把人这一撇一捺写大,才能做好别的事情。”

幸福学演讲稿【篇5】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

幸福是一种摸不到触不着的东西,却到处都存在着。也许是妈妈对你的唠叨,也许是能够静下心来一边品茶一边看书,也许是在路边驻足观察一朵不知名的花…

天气闷热无比,天空阴沉沉的,仿佛下一秒就要塌下来。在家里的我却因为没有本子而不得不出门,阿姨叮嘱着要带伞,我就顺手把伞捞了过来,“嗖”一声赶紧蹿下了楼。

周围的空气压抑无比,我快步走到了书店,书店里没什么人,我专注的挑本子,还顺便一头扎进了书堆里挑了几本书。期间,我没有注意到雨点已经噼里啪啦往下掉了。

买完单我就撑着伞回家了,雨点越来越大,周围的一切仿佛都是水,耳边也只有雨珠滴落在地面的声音。远处,雷声却不甘示弱的大声吼着,我扯紧了衣服开始跑了起来。

正好,到楼下了,但是看到了一个大姐姐斜靠在墙上,抬头望着依旧肆虐不断的天空。她的表情似乎很着急。我犹豫了一下,将伞递给她。“姐姐你用吧。”她好像有些诧异,看到递过来的伞才开始连声说谢谢。我转过头回了家,将事情抛在了脑后。

过了几天楼下的保安拦住了我,给了我一把伞还附着一张卡片。这正是我的伞。卡片上写着姐姐确实是有急事,差点就赶不上了,特别感谢我。大姐姐还在卡片下方画了一个小笑脸。一瞬间,姐姐感激的脸还有笑容就出现在眼前,耳边好像还回响着姐姐的那一声声谢谢。

心里忽然就涌出一股暖流,将平常早已因为学习而变得麻木的心渐渐温暖起来。那样的感觉是无法用语言来形容的,因为它那样精致,而语言却太无力苍白。它……是幸福吧。

这一句稍稍有疑惑的肯定句却狠狠的撞击了我的心房。原来它的感觉这么奇妙,这么令人痴迷。这就是幸福吧。像看见了光,像听见了鸟叫,像哑巴唱出了歌一样的幸福。

幸福学演讲稿【篇6】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

特别赞同一句话:不要老想着你没有什么,你要想到你拥有什么。拥有便是幸福,珍惜拥有就是享受幸福,因此,用你的心曲感受幸福吧!

曾经的我,对父母有着许许多多的怨恨,怨他们丢下襁褓中的我远走他乡;怨他们在我最需要陪伴的时候不在我身边。甚至我曾一度怀疑,父母爱我吗?

可我似乎忘了,当我思念父母时,他们也在想着我。同时他们还要承受远离家乡的孤独。可是这些,他们从不曾在我的面前流露。

在初中的一次大病中,我触摸到了他们心底的脆弱。那时我的身体很不好,三天两头地从学校往家跑。躺在床上,听着姑姑对爸妈的责难,电话那头则是母亲的哭泣。姑姑将电话递给我,父亲悉心地问候着我,他的声音有些沙哑和颤抖,他哭了吗?父亲也会哭吗?

而后的一次暑假,到了他们谋生的城市,亲眼目睹了父母这些年所处的环境,才切身体会到他们的艰辛!可能是运气不太好,正碰上父母租的房屋要拆迁,而房东则勒令所有的住户在两天内搬走。两天,店铺里有太多的事要处理,那天傍晚,父亲带着我将剩下的材料退给卖家,退自然没有买那么顺利,第一次遇见那样颓丧的父亲,紧绷的脸上肆意斑驳的胡茬有些刺眼。

哀哀父母,生我够劳。我永远都无法知道,他们吃了多少苦,受了多少委屈。而我清楚的是,这一切的源头便是我,只是我。

回头一想,其实我多幸福!我拥有着这世界最爱我的父母,年迈的爷爷奶奶也尽力给予我最多的爱。源于此,我开始做出了改变,不再顶撞父母基于关心的琐碎叮咛;在每次爷爷送我到学校独自回家时,我也会叮嘱一句“路上慢点”;也会在给自己买吃食时,给爷爷奶奶带回一些水果。

可能有时候的这些事用得更多的是脑,而不是心,可能这些是刻意的,但终算有了进步吧!

但始终明了的是,我只想做些让爱我的人感到一丝欣慰和欢乐的事,只是想好好地珍惜我所拥有的幸福。

幸福学演讲稿【篇7】

三一图书馆(示范演讲/教师演讲

演讲稿:和谐就是幸福

“”,和谐就是幸福

落实科学的发展观,不仅要求教师重新确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观,而且要求教师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识。教师要对幼儿这个群体的特点有相当多的了解,了解他们各自应付外界环境的方式,也了解他们各自独特的学习方式,他们的家庭,他们已有的生活经验。幼儿园能否提供高品质的幼儿教育,关键在于教师是否具有较深厚的关于幼儿发展和学习的知识,是否对幼儿个体有较充分的了解,以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。

随着幼儿园教育改革的不断深入,广大幼儿教师的教育观念不断更新,教育行为不断改善,尊重幼儿、热爱幼儿的观念在教育实践中有了一定的落实,和谐的师生关系也在形成之中。

作为一名学前教育工作者,他们面对的是一群对世界不熟悉、生理、心理不成熟、不稳定的无辜幼儿。所以他们需要的不仅是良好的师生关系,更是和谐的师生关系。

以爱为本,尊重理解幼儿。苏联教育家苏霍姆林斯基说过“热爱孩子是教师生活中最主要的东西”,“爱生是

教师必须具备的美德,也是教师的天职”。进出幼儿园时,一声问候和道别,能让孩子们感到亲切;在日常活动中,教师的微笑和抚摸能使孩子们体验到积极高尚的情感。我班有位女孩叫依依,她年龄偏小,性格内向、胆子甚小、不愿与他人交往,于是我便有意地接近她,与她说话时总是搂着她或拉着她的手,挑一些她喜欢的话题;特别安排与她沟通能力强的孩子,让她消除不安心理。

通常会给她创造展示自我的机会,比如唱歌、跳舞等。慢慢地她变得活泼起来,能主动与他人交往,对我也产生了特别的依恋……我想这便是师爱的力量——使她更自信。师爱对孩子的成长和进步有很大的促进作用。

尊重儿童是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础和重要前提;尊重幼儿就是要尊重他们的人格,允许他们在思想、情感或行为中有自己的独特性,并为他们提供更大的、独立的活动空间。

幸福学演讲稿【篇8】

“Success→Happiness”对于社会上大部分人来说就像黑板上的公式。然而,只要取得成功就一定会感到幸福吗?不一定。如果成功不能让我们感到幸福,那到底什么能使我们感到幸福呢?本文是被誉为“哈佛最受欢迎导师”沙哈尔在北大的演讲实录,在演讲中他提出了让我们感到更加幸福的五个方法,简单有效,特选登于此与读者共享。

非常高兴今天下午能够到这里来演讲,人们都把哈佛大学称为北美的北大。对于我来说,在刚刚享受了美食之后,在这个时候向大家做一些演讲,实在是一大挑战。比起站在这儿,如果能美美地睡上一觉,是我更需要的东西。如果你们睡着了,我不会过去把你们叫醒,因为睡觉也是幸福的一个重要的组成部分。

我之所以会开设这门心理学课程,是因为曾经的我感觉自己非常的不幸福。实际上,我最开始在哈佛大学攻读的是计算机课程。当我到大学二年级的时候,虽然念书念得不错,体育方面也很好,社交方面也没有问题,但是我发现我一点儿都不幸福。我觉得这简直是没有道理,因为从我周围的环境以及外部的因素来看,我应该是幸福的,但是我的内心并不这样认为。所以有一天早上醒来之后,我见了我的导师,跟他说我要换专业,然后我从计算机专业换到哲学及心理学专业。我的导师问我为什么,我回答他,因为我要了解两个问题:第一,为什么我感觉不幸福;第二,我如何才能变得更加幸福。为了这一点,我暂时放弃了在哈佛大学的课程,前往剑桥大学学习教育课程,然后回到了哈佛大学攻读博士。

成功与幸福之间的关系

我们今天要了解一下,在过去20年中,积极心理学这个领域内的发展以及一些成果。不过我只能做一些简略的介绍,因为如果一直讲下去,可能今天半夜也讲不完。

首先一个问题是成功与幸福之间的关系。之前大家都会认为,成功与幸福之间的关系是,你只要能够取得成功就一定会感到幸福。比如我们进了好的大学,找到理想的工作,挣到很高的薪水等等,我们一直都是在这种模式下被教育成长的。不过从我自身的经历以及科学研究表明,这样的关系实际上是完全错误的。这方面有很多的研究,但是我今天想谈一下我在哈佛大学上课时的一些经历。

每年3月份的时候,我会向我的学生提问:如果你认为你在4月2号这一天会感到很幸福或者特别幸福的话就请举手。我为什么会选择4月2号这一天呢?因为4月2号是学生接到录取通知的日子,他们会知道自己有没有被新的学校录取。所以想一下,坐在我这个课堂上的学生,在4月2号有可能会接到哈佛大学的录取通知书。所以呢,我就选择了这一天。当时我班上有将近1000名学生,他们全都举起了手。

那么我的下一个问题是,如果你觉得你一生剩下的时光都会感到很幸福的话,你们就别把手放下来。几乎所有人仍然是举着手的,他们认为4月2号这一天感到幸福,因为接到哈佛大学的录取通知书,所以他们的余生都会感到很幸福。为什么会有这样的结果呢?是因为这些学生他们都是在这样一个模式下被教育长大的——只要你进入了像哈佛这样一流的大学,那么你就会受到同学的敬仰、老师的尊重,会找到很好的工作,因此你这一生都会很幸福。所以所有的人都继续举着他们的手,认为他们一辈子都会幸福下去。我接下来一个问题是,如果你们此时此刻感到幸福,不用感到非常幸福,或者特别幸福,只要是感到幸福就好,你们就继续举着手。几乎所有的人都把手放下了。

哈佛每年大约有80%的学生都会受到这种抑郁的困扰。这倒不是很严重的抑郁,只是觉得自己有一些无助的抑郁。对于他们其中的一些人来说,以及对于社会上大部分人来说,“Success→Happiness”就像黑板上的公式。当他们发现这些公式其实不成立之后,失望就会带来这种抑郁。公式到底成立不成立呢?其实,如果是把这个公式反向来看,“Happiness→Success”就是完全成立的——幸福可以引导我们走向成功。

要幸福,首先要接受不幸福

如果成功不能让我们感到幸福,到底是什么能使我们感到幸福呢?在我们进行下一步的讨论以及提问之前,我们首先要明确非常重要的几点,才能够让我们内心感到幸福。首先我们要重新接受自己作为人类个体的一个事实,我们要知道人类的个体不仅感受幸福,也会感受痛苦、哀伤、忧愁等等各种不良的情绪。

当我第一次在哈佛大学开设积极心理学课程的时候,在课程的第一天有个学生和我共进了午餐。他并不是我班上的学生,但他的一个室友选修了我这门课程。他一坐下来就跟我说,既然你现在开始教这门课程了,所以你要格外当心。我问他为什么,他说如果我发现你有一点点不开心、不幸福的话,我就会跟我的室友告密。所以,我在第二天上课时,跟学生说的第一句话就是,我认为这个世界上最不可能的一件事情就是,我会一直感到幸福,而你们在学习结束后也会一直都情绪高涨。

世界上不会经历忧伤、哀愁、嫉妒、失望、焦虑等等不良情绪的,只有两种人:第一类是精神病患者,第二类就是死人。

所以如果你确实经历了这种痛苦的情绪的话,我是非常为你们感到高兴的,这至少说明:第一,你不是精神病人,第二,你不是死人。我在现代社会中的很多国家,包括中国和美国在内,看到的一个问题就是,我们普通人不允许自己经历这种本来很本源的情感,或者我们经历这种情感的时候会感到非常不舒服。所以,当我们允许自己去全新地接受这种痛苦情绪的时候,如果我们能够坦诚地把它写下来,或者向我们的家人、朋友、治疗师等把这些情绪说出来,让自己能够全面接受这些情绪的话,就是非常好的一个方式。

痛苦的情绪就像弹簧一样,遇强则强。所以想要获得幸福的最基本的一个公式,听上去是自相矛盾的,首先就是要接受不幸福。

坚持锻炼与懂得感恩胜过灵丹妙药

我要谈的第二点就是身体上的锻炼。定期的体育运动对于心理上的健康的作用和最强效的心理治疗药物的效力是一样的。每周3次,每次30分钟定期的锻炼,可以排出我们大脑中的有害的化学物质,作用相当于抗抑郁和抗焦虑的药物。可以是散步、慢跑、游泳、打篮球或者是跳舞,不妨大家一起去跳个广场舞。

定期锻炼还可以增强我们的注意力、创造力,可以改善我们的人际关系,以及有利于自信心的提升。哈佛大学等著名大学的心理学家,他们把定期的心理锻炼称为心理治疗上的灵丹妙药。一周3次,每次30分钟,这样的体育锻炼足够了。

第三点,也是很重要的一点,要有感恩的.心。

多项研究表明,把你很感激的一些事情写下来,不管是大事或者小事,把它们写下来,这样会让你感到更幸福,身体也会更健康。每天或者每周花一两分钟,把自己心存感激的事情都认真地记下来,时间不会花很多,但是能产生的改变却是非常大的。

大约在几个月前,我的同事们刚刚发表了一个研究,这个研究表明,要对未来表示感恩。研究参与者们在每天早晨起来的时候,写下一天当中他们期待发生的三件事情——可以是和朋友共进午餐,或者是期待学校中的一堂课程,或者仅仅是下午能够睡个好觉。不管是什么,大事小事都可以,至少写下三件。定期做这件事情的人们,焦虑会减少很多。因此,对我们的生活表示感恩,不管是对已经发生的事情还是我们期待发生的事情,都会让我们感到更加幸福。

不过很不幸的是,我们现在总是认为我们生活中出现的一切事情都是理所当然的。

要认为我们自己很幸福

除了上面所说的三点之外,我还要强调的第四点就是,要认为我们自己很幸福。

有研究学者对我们外在的身体行为进行了研究。他让研究参与者从两种方式中任选一种,一种是很放松的、充满能量的姿态,一种是紧张的、低能量的姿态,每个姿态保持两分钟。仅仅是这两分钟不同的姿态,就会对研究参与者产生非常大的影响。采取低能量姿态的人在两分钟之后,他们的皮质醇水平会上升25%,而采用这种高能量姿态的人皮质醇水平会下降15%。大家都知道,有一种非常强力的药物,它的作用就是降低人体内的皮质醇水平,而仅仅是两分钟时间的高能量姿态,就能够达到这样的作用。另外,雄激素水平在低能量姿态人群中会下降10%,在高能量姿态人群中水平会上升20%。

同时,不同的走路姿态也会导致人的幸福感的极大不同,像刚才这种雄纠纠气昂昂的走路姿态和蔫头耷脑的走路姿态导致的结果就是完全不同的。有时你只要做出这样一个积极的动作,就可以提升自己的动机水平,让自己振奋起来。

还有一个经典的研究,给你一支笔,让你把笔叼在嘴里,想想没有胳膊的人应该怎样写字。其中一组是把笔头朝下叼在嘴里,另外一组就是把笔横着叼在嘴里。在研究参与者头上放置的测试脑电波水平的电机表明,那些把笔头朝下叼着笔的人会感觉不太开心,而横着叼笔的人会感觉到更加开心,原因在于横着叼笔的人的嘴型看上去像微笑一样,即便他们没有真正微笑,也会让他们感到很开心。所以有的时候(当然不是一直),我们也可以假装自己很幸福,很开心。

第五点,也是非常重要的一点,就是一定要珍视与爱的人和爱我们的人一起共处的时光。和亲朋好友相处的时光一定要珍视,这与能够挣到多少钱,有多么出名,多么成功丝毫没有关系。

最后总结一下,让我们更加幸福的五个方法其实非常简单:首先是接受我们作为人类有痛苦情绪;第二是定期参加体育锻炼;第三是要有感恩的心,对我们获得的和将要获得的持有感恩的心;第四点,有时可以假装自己很幸福;第五,和你爱的人,和亲朋好友多多相处,并珍视这样的时光。

幸福学演讲稿【篇9】

大家好!我今天演讲的主题是《默默中的幸福》。法国著名作家雨果曾说过:“花的事业是高尚的,果实的事业是甜蜜的。让我们做树叶的事业吧,因为树叶的事业是平凡而卑微的。”老师应该像默默奉献的绿叶,时刻绽放娇艳的花朵。人们活着的时候必须做有意义的事情,而这些有意义的事情隐藏在我们日常生活中琐碎的事情中。这不是豪言壮语,不是伟大的誓言,而是无声的奉献。山的深处有这样一个英雄,他支持了一所学校很多年。他是学校的校长、班主任和老师。他是莫xx老师。学生都是深山多罗岗村的孩子。没有多罗山小学,这些孩子永远也不会去上学。莫春彤今年55岁,再过几年就要退休了。他不愿告诉我们:“如果我退休后仍然没有老师愿意接替多洛山小学,我仍然会教书。”。我不能忍受让山里的孩子们没有书读!

平凡孕育伟大,伟大反映平凡。当我听到这个故事时,我的心震惊了。有时候,平凡也是美丽和伟大的。莫老师让我更加尊重老师的职业。当我满怀热情和渴望地站在三英尺高的讲台上时,我更加深刻地意识到了这个世界上最崇高的事业给我带来的生命的价值。有些人说,孩子是一本不容易读的`书,但是要成为一名优秀的老师,你必须阅读它,并且终生阅读。学生是一个特殊的群体。它们真的很可爱,活泼又聪明,但是它们淘气的本性让我有点不安。相反,铃声每天都响,让我紧张。只有当它们在我的眼睛里时,我才能感到自在。我和他们说话时总是温柔体贴。即使是做错事的孩子,他们也总是耐心地指出,从不大声喊叫。和他们玩丢手帕的游戏,当我被抓住的时候,他们会毫不犹豫地惩罚我,然后我感觉到一种老师朋友的意义;在新学期,一个新同学从班上转来。她是一个娇小虚弱的女孩。她的父母在其他地方工作,她的孩子需要住宿。然而,新的环境和他第一次离开父母让孩子非常不舒服。第一天她让我回家,但是孩子的父母不在家。经过努力工作,孩子没有坚持。但是第二天,我看到了一个令人心酸的场景:这个孩子站在学校门口,眼泪汪汪地看着其他学生被他们的父母接走。我不忍看它。那天我带她回家,看着她睡觉,让我意识到了师母的另一个含义。经过两年的沉浮,沉浮,沉浮,以及各种各样的当老师的滋味,我越来越觉得我不能离开这个职业。

这条路在我脚下延伸,我刚刚开始!这条路在我脚下延伸,我正在铺路!不管这条漫长的路有多荆棘或多沼泽,我都不会退缩。我从不放弃。这些是老师演讲的快乐内容。谢谢你的阅读。

幸福学演讲稿【篇10】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有人说,自己不幸福,认为幸福很复杂,可我说,幸福很简单,只要你去细细品味,认真观察,哪怕是一个细微的想法,你也会发现,其实,幸福离我们并不遥远。

幸福就在你身边。一次获得、一次享受何尝又不是一种幸福?一次过年,假如你收不到别人的红包,你就在一旁想:我是不幸福的。但是,在那之前,你又有没有想过:他们的钱也许是拿去买烟花火炮了呢?如果是的,你还不是享受到了他人给予我们的是幸福呢?一次生日,因为没有收到同学及爸妈送的生日礼物,而你就在低声细语的说道:“我是不幸福的。”可是,你有没有想过:爸妈赚来的钱都是为了你呢?买完衣服吃这个,这个吃完吃那个!你们又又没有想过爸妈给予你的幸福呢?其实,这种享受就是幸福!

幸福就在你身边。一句祝福的话语、一个理解的眼神、一次鼓励的掌声和一日开心的周末等等,都是幸福的表达。有一次,我就被同学及被老师冤枉,我一个人泪流满面的在位置上;这是,一位同学走了过来,给了我一个同情的目光,那时,我便感觉我其实是幸福的。

幸福就在你身边。给予是幸福的,有一次,我书法有了很大的进步,老师也看在了眼里,就在全班同学的面前,给我颁发了一本小小的本子,在我眼里,这本本子虽说表面很小,但是意义去很大,认真、努力争取的结果,所以我要好好珍藏,同时,我也感受到给予就是幸福的;奉献也是一种幸福,有一次,同学们都去吃中午饭了,而只有我一个人留在教室,我见这教室太脏了,就主动留下来打扫卫生,直到同学们都吃完饭时,我才打扫卫生好上去吃,我把教室打扫的干干净净的,我觉得,这是一种幸福,同时,也感觉到自己好像吃了蜜瓜一样甜!

其实,在生活中也是一样的,只要你用心去体会,幸福就会来到,因为,幸福就在你身边!

谢谢大家!

幸福学演讲稿【篇11】

亲爱的老师、同学们:

幸福是什么?幸福是一种爱,幸福是人与人之间的关怀,例如:奶奶为我送伞、同学借笔给我用、同学照顾我……但从中令我难以忘怀的就是同学照顾我。

记得我读小学四年级的时候。有一天,我吃完午饭,洗完餐具,走向教室,走着走着,就走到了教室门口了。突然,我看见教室旁边有我们班的人在踢乒乓球,我知道了,就马上跑回教室放餐具,放完餐具,就和他们一起踢,我们踢来踢去都分不出胜负,到了最后20秒,我打算秒杀他们,就是使用大脚,谁知,另一队的邓善朋同学也使用大脚,当时,我穿的是凉鞋,而邓善朋穿的是球鞋,“嘭”一声,乒乓球竟然夹在我的脚趾里面。当时,全场人都笑了,卫生员看见我这样,马上背我去校医室,校医对我说:“你的脚趾骨折了。”我听到了,马上叫妈妈来接我去医院包扎,去完医院就回家了。第二天上午,我正在上第三节课,“铃”,“铃”,“铃”……第三节课下课了,要去吃午饭了。哎呀,我的午饭怎么办,谁帮我去拿午饭呀。在我心烦意乱的时候,钱浩旻伸出了救援之手,拿了我的餐具,转身就向饭堂跑去。第三天中午,外面下着倾盆大雨,钱浩旻也像平时那样帮我去拿饭,当时我想叫他拿雨伞的,但他已经不见人影了,钱浩旻飞快地向饭堂跑去,不够5分钟。他就回来了,嗨,人人都说满头大汗,但他是满头大雨。当时我想:我现在吃的是热乎乎的饭,但是他吃的饭却是冷冰冰的饭。第四天,钱浩旻请假了,原来他感冒了。此时此刻我感到了浓浓的幸福。

幸福是伟大的!

奋斗幸福演讲稿12篇


毅力可以克服任何挑战,这一点在攀登高峰时尤为明显。当领导突然要求我们演讲时,我们可以通过准备演讲稿来增强我们的批判性思维,这样我们的演讲便能更好地展现我们的个人魅力和智慧,吸引听众。工作总结之家经过仔细筛选和整理,为您提供了一系列与"奋斗幸福演讲稿"相关的文章,希望对您的工作和生活有所帮助!

奋斗幸福演讲稿(篇1)

尊敬的各位领导、各位评委,各位来宾,亲爱的朋友们:

大家好!

今天我演讲的题目是《青春因奋斗而精彩》。

员工是企业的滴滴鲜血,是企业永恒燃烧的激情;企业是员工的生命,是员工拥有使命并为之奋斗的不息源泉。因为企业的繁荣,一个个鲜活的生命也就赋予了新的灵魂;因为企业的衰落,一个个飞舞的思绪也会聚成一首悲壮的挽歌。这就是员工与企业始终相互赖以生存、永恒不变的准则。

今天,我就“企业兴盛我有责”这个主题,谈一谈我的感受与体会。

时光荏苒,转眼间,成为西电人已有十个年头。十年来,公司取得了多少丰硕成果,百万大厂已圆梦,体制改革入人心,项项荣誉迷人眼。十年来,我对她也产生了一种难以割舍的感情。因为我正是在大唐不断的健康发展的过程中逐渐成长起来的,我所迈出的每一步都与她息息相连,这个大家庭给了我很大的支持和帮助。十年里,我曾经有过迷茫,有过喜悦,有过失败,也有过成功……最终我明白:在这个世界上,做任何一件事情,都当以“用心营造”的态度,全力以赴的去追求“务实和谐,同心跨越”的完美境界。

“大唐大舞台,尽责尽人才”。西电是一个绚烂多彩的大舞台,每个人在这个舞台上都有一个属于自己的空间。是独自起舞,还是观赏他人表演;是忠实的扮演自己的角色,还是跟在同伴的身后;是走向台前,还是回到幕后?每个人都会有梦想,都希望能够在这个舞台上实现我们的梦想,为家园的飞跃贡献自己一份火热的心。

电力体制改革的春风吹来,我有幸成为中国大唐的一份子,成为西固热电旗下的一名员工。时光推移,我逐渐感觉到了她的与众不同:深厚内涵的企业文化、规范的运营方式、人性化的管理,犹如一股清新的春风,让我沐浴其中。在公司这个大舞台上,

每一位员工总像是被放到一个又大又深的湖中,需要你付出努力才能浮出水面,登上湖岸。在这里,我们努力让自己去适应新的环境,“遵章守制,令行禁止”让我们严格自律,终身受益;“以人为本,以诚待人”让我们很快融入到了这个大家庭,并找到了适合自己的定位,虚心学习、自我完善,使我们的整体素质和工作能力不断得到提升。

十年间,为适应公司发展的需要,我也先后“扮演”过学习值班员、值班员、巡检等多个工作角色。可谓干一行爱一行,无论自己在岗位上充当何种角色,我从未因改变而抱怨,始终抱着一颗进取的心,处处严格要求自己,竭尽所能,精益求精地完成好每一项工作任务。

蓦然回首,却惊喜的发现自己已经成为一个与往昔不同的我。伴随着西电的发展,我也在不断成长。我为自己能独立的完成某一项工作任务而欣慰;更为能得到同事们的热情帮助和积极鼓励而充满感激;也为能给大唐创造价值,同时最大化自己的人生价值而无憾。

一滴水只有放进大海里才不会干涸,西电甘肃犹如浩瀚的海洋,她给我奋斗的勇气和无穷的力量。

……十年里,我以自豪的西电人见证了她以骄人的“大唐速度”从弱到强一路豪迈高歌,承载起大唐号满载的豪情与梦想。

十秋的云跟月,十载的尘与土,十年的风和雨,最终铸就了陇原大地上这棵枝繁叶茂、干粗茎强的电力参天大树。

我们为大唐的繁荣而感到自豪,企业也因为员工的团结协作而飞速发展。

西电家园有着“人为本”的文化底蕴,有着“和为贵”的和谐氛围,有“效为先”的奋进动力,在这里工作,我身心愉快。他总会给员工磨砺的机会,让你在做事中去体会文化的深厚。机会面前人人平等,重要的是我们的态度是否积极。你的懒惰,你的退缩,只能让自己失去磨砺的机会,失去快速成长的机会。因为奉献,我们得到认可;因为自爱,我们活得有尊严。大唐家园的飞速发展,给我们机会的同时也给了我们更高的要求。我时常告诫自己,要化压力为动力,不断完善自我,要以一种主人翁姿态,做一个有头脑,有思想、有责任、有能力的执行者。

面对种种诱惑,时常也有人问我:你没想过要离开吗?我说,当你产生对家的眷念时,你会怎样?当然是积极贡献出自己的一份力量,把家建设得更舒服,更漂亮,更完美……

亲爱的朋友们,无论你身处哪一个岗位,无论你来自哪一个企业,我们都是西固热电,这个我们共有的家园中最坚强的力量,让我们用无悔的青春,去谱写西电更加灿烂美好的明天吧!

拧在一起,我们就是一道闪电,一束热能!

奋斗幸福演讲稿(篇2)

幸福是一种感觉,幸福是一种心境,幸福是一种体验,幸福是清闲自在,幸福是艰苦创业,幸福是书山寻宝,幸福是亲近自然

幸福,多么简单、熟悉的字眼,曾经有多少人为之努力奋斗,曾经有多少人苦苦地追寻它。其实,幸福是一种心境,只有懂得感恩的人才能真切地感受到它的存在。只要我们怀着一颗感恩的心去看待身边的小事,我们就会出乎意料地发现:原来,幸福始终都在我们身边,它一刻也没有离开我们,只是我们以前没有好好珍惜罢了!我想:也许世界上任何事物只有等到失去了,才懂得它存在的意义,知道拥有它是何等幸福。就像我一样,我在读小学的时候总是津津有味地抄写好词好句。但是后来觉得这是一件枯燥无味的事情,就没有再去抄写了。直至有一天,我惊奇地发现,我抄写好词好句的那本本子不见了,我非常着急,迫不及待地翻箱倒柜,然后又开始整理。虽然最终还是没有找到,但是,令我欣喜的是,一向堆放得杂乱无章的东西被我收拾得井然有序。几天后,妹妹从她的柜子里搜出一本本子,那正是我苦苦寻找的本子,她便把本子还给了我,并向我道歉说她以前向我借了然后忘了还给我。我捧着这本失而复得的本子,心中充满了欢喜。这时我才真切地感受到:原来拥有也是一种幸福。

农夫说:幸福是看到果实得到好的丰收。医生说:幸福是看见病人重新恢复健康。饥饿的难民说:幸福是可以饱餐一顿。你说,幸福是什么呢?

奋斗幸福演讲稿(篇3)

尊敬的领导、同事们:

大家好!

能够在公司的发展过程中不断奋斗着实是令人幸福的事情,虽然我们现在都重视培养员工的幸福感却忽视了身边的事情,事实上当我们在工作中取得成就的时候难道不会因此感到幸福吗?幸福距离我们如此近却要舍近求远着实是有些不太理智的,所以作为员工的我在工作中致力于通过自己的奋斗来获得幸福感。

回顾我们刚踏入职场的时候往往能够体会到内心的迷茫,既有想要在事业上获得成就的憧憬也有不知从何做起的迷惘,在这个时刻是公司领导选择接纳我们并安排到适合的工作岗位上,虽然依旧有着对陌生环境的不适应却很感激领导在工作中的信任,为了回报领导在工作中的栽培导致我们将内心的激情都投入到公司的建设之中,想必在座的许多老员工都对公司这些年来的变化心有感触,正因为能够成为公司建设者的一员才会对眼前的一切感到高兴,当我们将公司当成自己的家庭一般经营以后自然能够因此感到很幸福。

将目光放在眼前便能够明白工作中还有许多重要的事情等待着自己去完成,毕竟无论是市场竞争还是公司的发展都需要我们去奋斗,所以仅仅将目光沉浸在过去的辉煌之中是难以取得较大成就的,既然如此便应该保持对工作的积极性并通过努力奋斗来将公司建设得更好,相信多年后在工作中有所成就的.我们也会为了眼前的奋斗感到高兴吧,须知公司的发展与每名员工的利益息息相关自然得努力奋斗才行,如果不能够趁着年轻在工作中奋斗的话只会在年老后因为一事无成感到后悔罢了。

朝着未来的梦想进发才能够通过工作的完成感到幸福,不可否认通过以往在工作中的奋斗早已让我们将领导和同事当成了自己的家人,能够和家人为了同一个目标奋斗自然是一件很温馨的事情,想到这里自然难以掩饰内心的激情并迫不及待地想要投入到工作中去,事实上我也希望所有员工能够朝着公司发展的目标不断前进,作为这条道路上的建设者之一想必也会因为工作成就的获得感到高兴吧,至少我会做好本职工作并通过奋斗来让自己感到幸福。

我明白工作成就的取得离不开自己的奋斗自然得努力前进才行,而且在往后的工作中我也希望大家能够听从领导的指示并将力量集中在一起,相信通过力量的凝聚能够让我们通过在工作中的奋斗找到属于自己的那份幸福。

谢谢大家!

奋斗幸福演讲稿(篇4)

对于幸福,人们有许多不同的看法,简单、太难等说法都有。谁都渴望幸福,期盼幸福,追求幸福,但光说不做是没用的。天上不会掉馅饼,只有去在生活之路中奋斗努力,才可以获得属于自己的那份幸福。然而,对于那些整天不劳而获的人来说,幸福便如登天一般难。但实际上只要愿意奋斗,那么幸福就很简单,简单也很幸福。

俗话说的好:“天下没有免费的午餐”。每个人所得到的与付出的都是等价的,谁都希望自己的生活是快乐幸福的。你若想成为一名运动员,便要经过无数的锻炼;你说想要画出一副美丽的图画,就应该不断反复练习;你若想与作家一般写出优美的文章,必须坚持日复一日的写作。有人说,幸福很难,但其实这只是你不想奋斗,只是想贪图享受的借口而已。你可知自己现在这样无忧无虑,幸福自在的日子不是凭空而来,而是父母辛辛苦苦奋斗来的。奋斗要有坚定不移的信念,无所畏惧的勇气和正确对待失败的心态。人们总是看见奋斗过后的幸福,却不知幸福前的奋斗多么艰辛。就像萤火虫,我们看到的往往都是他们发出的美丽荧光,但总会忽视他们身后拼命扇动的翅膀。若想要真正的尝到幸福的果实,那么奋斗就是唯一的途径,使用正确方式去努力奋斗,一定可以与幸福不期而遇。

幸福是色彩斑斓的光,但我们需要打开奋斗的大门,而不是用懒惰、贪婪的隔板将它遮住。靠别人得到的一时快乐不叫幸福,那是你暂时享受的舒适。只有坚持不懈的奋斗,在生命的旅途中踩下一个个深浅不一的脚印,最终收获自己的幸福。当你真正收获幸福时,总能发现原来寻找幸福、不断奋斗的途中,也是一种幸福。

奋斗幸福演讲稿(篇5)

大家好!

作为一个顶天立地的人,你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程?这是一个值得思考的问题。

是碌碌无为,虚度韶华?还是踏踏实实,拼搏奋斗?这取决于自己。是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,一切的一切还是由自己决定。

当人们还没省悟过来之时,时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。倘若你不抓紧时间,奋斗进取,拼搏出属于自己的一片天地,那么你将会是一个既可悲又可怜的人。因为你的人生画卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本来应该由你涂抹的画卷,却因为你的虚度而被白白地弃用。你自己说到底可悲不可悲?

“奋斗”二字,意蕴无穷。为了理想,你务实进取实干,这是奋斗;为了父母家人,你拼搏职场,身兼数职,这也是奋斗;为了贫穷的学童再现校园,你奔走呼告,游走街头,这更是奋斗。与其任尔白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类人的。

若干年后,当步入暮年,你可以对自己说,“我的青春没有虚度,我的人生终于有所成就,我高兴,我自豪。”这是一个理想的结果,事实上许多人到老的时候,往往感到很失落,很无奈。青春无悔对他们来说只能是个谎言。中年无所建树,让他们后悔莫及。凡世没有后悔药,一错过成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫过于此。

人生若白驹过隙,忽然而已。岁月匆匆,无情地流逝着。我们应该静下心来,抓住时间的尾巴,乘风破浪,直挂云帆,享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候,我们能够平静地说,“我来过,我无悔,我快乐。”不要将遗憾留下,抓紧时间奋斗吧!

谢谢大家!

奋斗幸福演讲稿(篇6)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

人的人生,是该怎么样的,其实都是很大的程度取决于我们自己是否会去奋斗,是否愿意付出努力去做好,无论是而今的一个学习,或者是往后的工作,奋斗是必须要的,只有如此,才能更好的去获得收获,而奋斗也是会给人带来幸福,无论是结果或者是在奋斗的过程之中都是这样。

平时的时候,我想同学们也是会有这样的感受,每次做完一个艰难的题目,都是会感觉到是有成就感的,这是幸福,每次成绩获得进步,或者表现得到老师的肯定,我们也是幸福快乐的,而在奋斗的过程之中,我们付出了很多,而这也是可以去享受的,每一次的奋斗或许结果不一定是好的,但是只有经过了努力,才能有一个成果,没有开始,那怎么会有结果呢。奋斗,让我们会在路途上更加的幸福,而不是不去做,懒散带来的反而会是我们的一个退步。只有一直是积极的去奋斗,去作出努力,那么我们的收获才会有的。其实学习并不是一个任务,更多的应该是把它看成是一个乐趣,去了解,去掌握,从中找到快乐,找到幸福的所在,同学们,换一个心态,我们去对待学习,其实得到的结果也是会有很大的不一样感觉。

其实从小到大,我们经历过的难题有很多,以后同样也是会遇到这些,只是出现的形式不一样,要去做的只能去克服,而不是逃避,迎头而上,去奋斗,去改变,才能让我们的路走的更顺畅一些,同时想要收获到人生的幸福,也是需要依靠我们自己的奋斗去获得的,没有平白得来的东西,同时我们所努力去收获的幸福也是要懂得珍惜,无论是而今我们的成绩要去维持,或者以后在工作里面所取得的成就都是如此,付出了努力,得到了,并不是要在那一刻就一直的享受,同样的也是要去珍惜,要去做得更好,来让我们过得更加的有意义一些的。

同学们,平时我们的学习是否做好了呢,或者你觉得自己的努力是否真的尽力了,如果是的,那么我们要继续,如果不够,那么我们就要拿出更多的精力花在学习上面,去享受奋斗的过程,去找到我们努力过后的幸福,每一人只有去做了,去奋斗了,那么幸福也是会在前方等待着我们去获得。谢谢!

奋斗幸福演讲稿(篇7)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

俗话说“一步一个脚印”,想要获得成功,只有凭借自己的努力,我们的中国何曾不是这样呢?先辈们凭借自己的努力,让中国一步步走向繁荣昌盛。

在以前的旧中国,老百姓们居住的房屋都是用茅草盖的,只要一起风,就容易倒塌;老百姓们当时吃的饭菜大多是野菜、馒头,每顿饭都不能吃饱;老百姓们每天出门都提心吊胆的,时刻害怕着外军的侵入。当时旧中国老百姓的生活比我们现在新中国的生活好多了。

在现在的新中国,人们居住的房子都是用钢筋水泥做成的,即使是狂风暴雨也吹不倒;人们吃的饭菜顿顿可以见肉,顿顿可以吃到饱;人们每天出门都是大摇大摆的,毫不害怕。现在我们的生活是变好了,都是用先辈的努力拼搏获得的。

在旧中国时期的领导者,虽然可以顿顿吃好,但还是和老百姓一样,不顾自己的疲劳,一直在为老百姓们操劳。周恩来是党和国家的领导者之一,在旧中国时期没少为老百姓们操劳。毛泽东解放了旧中国,废除了一切不平等条约,使中国走向独立自主。邓小平用精明的外交,打破了中国的外交困局,开放中国,引进外资和技术,使中国逐渐摆脱贫困。孙中山,一生为革命奔波劳累,是中国革命的先行者……

以上这些人物在旧中国付出了巨大的努力,为我们换来了幸福的生活。我们应该更加珍惜现在的生活,也应该努力学习,长大后成为国家栋梁,为中国做贡献。

奋斗幸福演讲稿(篇8)

各位老师、家长、同学们:

大家好!

今天我很有幸,在这个特殊的时间节点里,在这儿跟大家聊聊一句朴素而深刻、平实却充满力量的话:“幸福是奋斗出来的。”

我是李鸿的爸爸,是一名普通的技术人员,现在在一家大型企业任主任工艺师。

我出生在豫北太行山脚下一个偏僻的小山村,由于家里贫穷,中学没有毕业,就跟随老乡到广东打工。在广东期间,先后做过建筑工,搬运工,清洁工等。后来在一个老乡的引荐下,到深圳一家日本公司做清洁工,专门负责数控车间的清洁工作,一个偶然的机会,使我的人生轨迹发生了改变,一次一个日本客户到数控车间考察,对我负责的清洁区域大加赞赏,为此我获得了一个学习操作加工中心的机会,我从普通操作工做起,先后做过工长,数控程序,编制工程师,模具设计师等职,后来又被公司派出去系统学习五轴加工,我在该公司任职达10年之久,直到20xx年我父亲患病才离职,我知道他的时间不多了,想尽量陪他走完人生的最后一段路。

20xx年10月份,我应聘到河南某公司任工艺技术部部长,在此期同,曾主持或参与了014中心(空空导弹研究院)的许多零部件的试制加工,20xx年7月份,该公司又承担了014中心某型号导弹发动机进气道的加工任务,这些零部件都是高温合金且型面复杂,加工难度大,为此,从建模型,编制加工工艺,设计工装夹具,直至加工程序,我都亲力而为,后来由于多方面的原因,进气道转到了西安加工,出于对进气道的热爱和兴趣,我告别了病重的父亲和年幼的女儿去了西安,历经多次失败,在我和同事们的共同努力下,终于试加工成功,为型号的研制,做出了贡献。看着这些凝聚着自己心血的零件即将装箱,心情久久不能平静,五味杂陈,难以言表,如今,我已过不惑之年,从一个不懂机械加工的门外汉,到主任工艺师;从一个普通操作工,到能编写三轴,四轴甚至五轴加工程序的编程工程师,经历了太多的人生历程。学习的道路总是无止境的,我希望自己一直在奋斗的路上不要停下来,因为奋斗过的人生才有意义,才会不同凡响,才更能体会到幸福的`滋味。为了自己的人生不要留下遗憾,为了超越现在的自己,我一直告诉自己,一定要坚持不断的奋斗下去。

幸福都是奋斗出来的。它于个人,是迈向成功的箴言;于国家,是创造伟业的信言;于民族,是实现梦想的宣言。只要我们沿着自己的目标和梦想,坚持不懈地去努力和奋斗,必将会到达幸福的彼岸。

幸福不会信手沾来,一定是靠自己努力奋斗来的。天道酬勤,日新月异,让我们一起加油!

奋斗幸福演讲稿(篇9)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我很是荣幸在这里讲话,做一番演讲是我一直以来想要做的事情,这次有这个机会让我感觉非常的好,我们现在是学生的身份,今天要说的就是奋斗,关于奋斗或许大家都是只有一个笼统的了解,其实在不同阶段都应该是有不同的奋斗方向,上学的时候是为了学习奋斗,工作了之后是为了额生活奋斗,不管是在什么阶段这些都是能够持续做好的,不管是做什么事情都应该要有一个客观的心态,我们应该去奋斗,不同阶段的读应该是不同的状态,要从身边的细节做起,这也让我感觉是非常的好的,让我们努力的奋斗做好当下的事情。

现阶段我们主要就是学习,学习是非常重要的,我也是希望大家能够用这么一个心态去做好的相关的事情,努力去做好当下的事情是非常重要的,做一名学生就应该提起精神,认真的去思考这些,每个人都有奋斗的方向,不管是做什么事情都是应该这样,我真的也是感受到了这一点,我们应该努力去做好自己当下的事情,努力的提高自己这方面的能力,我们需要好好的努力了,学习是自己的事情,努力的学习好,认真的去做好自己的本职工作,一定要对自己有信心,现在我也非常希望能够实现对自己的这些要求,过去很长一段时间就是这么的过来的。

当然我也知道时间不多了,马上就要毕业我们应该奋斗了,为了自己的学习,为了自己在以后能够考上一所好的大学这让我感触是非常的大,我一直都坚信这一点,不管是在什么阶段,这些都是应该去努力的,有些事情是应该去认真的做好,这一点是毋庸置疑,我也相信能够持续发挥好状态,为了自己而奋斗一把,要知道自己的在各个方面都应该处理好,要知道做好相关的准备,在这个过程当中一定要为自己的努力一把,学习阶段不应该留下什么遗憾,未来还是会有更多的事情要去做好的,我们每一个人都应该要有这么一个心态,趁着自己年轻努力奋斗一把,做好自己的本职工作,在这一方面要努力的实现好相关的准备,现阶段我我们是应该要努力了,应该持续的发展好这些,这也是对自己能力的一个认可,一定不能够忽视了,让我们行动起来,做一个实际行动者,为了当下而奋斗吧。

奋斗幸福演讲稿(篇10)

尊敬的老师,同学们:

大家好!

学习需要奋斗,需要努力,因为没有不劳而获的事情,只有努力付出我们才能够有丰厚的收获,在学习中奋斗向前,不断的努力学习,当取得优异成绩,得到老师父母的夸赞,会让我们感到幸福,觉得所做的努力值得。

每个人的起点相同,但是每个人的终点不同。想要走的多高,就要看我们有多努力,在学校,成绩优异的同学,他们有一共同的优点,那就是他们努力,愿意吃苦,更愿意艰苦奋斗,不畏惧学习中的苦与累,哪怕枯燥的学习,沉默的学习,都能够接受,所以他们成绩优异。

虽然说学习需要方法,同样学习也不能缺少奋斗,我们人生需要奋斗才能够有更高成就,在平时的时候,多下一点苦工,多努力一分钟,等到最后的期末考试的时候你会发现,你将超越大部分同学,因为你比他们付出的更多,学习也刻苦,最后收获也会多,没有好运,只有努力获得的机会。或许在其他人看来,这是运气,可这确是自己努力奋斗的成果。

有朝气的人,知道奋斗知道努力,而懒惰颓废的人,只知道等待机会降临,寄希望于有一天好运到来,可是这些虚无缥缈的事情,是不可能发生的,只有靠自己真实的才学和努力,我们才会收获喜悦收获快乐。失败是心酸痛苦的,成功是快乐高兴的,虽然说奋斗不一定会成功,但是不奋斗一定会失败。

当我们奋斗过,努力过,哪怕最后依然失败,我们也不后悔,不失望,因为我们已经做出了努力,该做的已经做到了,至少不会觉得自己没有努力感到后悔。幸福的人是勤奋的人,喜欢奋斗,有自己的追求,从不会因为一时失败就放弃,也不会随意的留下自己心中的遗憾,只知道尽全力去拼搏。

我们作为学生,最幸福的事情,就是取得优异成绩,得到老师的表扬。也得到爸妈的微笑,获得同学的尊重。这是一种成功的幸福,通过努力通过付出,收获喜悦,得到心中所想要的结果,想要源源不断的收获幸福,那我们就要不断奋斗努力,路很长,我们依然需要继续努力,机会靠我们自己掌握,所以永远不要轻言放弃。

我们年轻,有朝气,任何挫折我们都能承受,当我们从挫折中站起,当我们迎来机会,得到希望,收获的是快乐幸福,这是努力才能得到的回报,希望所有同学都能够牢记,我奋斗,我快乐,我幸福,只有努力奋斗才能够学业有成,才能够实现梦想。

谢谢大家!

奋斗幸福演讲稿(篇11)

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好。

岁月飞逝,时光偷偷地溜走。人生中,童年的美好时光已过,我们又迎来了人生重要的转折点——初中生活。“xx市第九中学“这个名词,在市区13个县赫赫有名。绝大多数同学用自己的努力步入九中。其中,离不开老师含辛茹苦的教育,也离不开家长默默无闻的付出,更离不开同学们努力拼搏的决心。同学们的努力也迎来了沉重的压力,在出类拔萃的班集体中,在群英荟萃的全校学生中,我们彼此显得多么渺小。

人生在勤,不索何获。只有我们勤奋刻苦,再渺小的沙粒也会被欣赏者赞美,被大家认同。“有志不在年高,无志空长百岁。”所以树立信心显得尤为重要。自己的成绩为前提,更重要的是老师和集体的努力。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”如果老师是园丁,我们就是祖国的花朵,共同成长;如果老师是良师益友,我们就是无话不谈的倾诉者,分享酸甜苦辣;如果老师是伟大,无私的母亲,我们就是聪明,懂事的儿女,给予彼此关爱。老师默默无闻的付出,有着“承上启下”的责任与使命。

“一花独秀不是春,百花齐放春满园。”团结友爱,共同进步的班集体则是关键。只有共同的事业,共同的斗争,才可以使人们产生,忍受一切的力量。

同学们,老师们,让我们共同努力,拼搏,冲刺起点,勇敢挑战彼此,了解认识彼此,最终获得成功。同学们,只有我们持之以恒,锲而不舍,那样即使目标远在天涯,也会近在咫尺。

我的演讲完毕,谢谢大家!

奋斗幸福演讲稿(篇12)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

什么是幸福?幸福是一种来自心灵深处的愉悦的感觉,是一种积极乐观的心态。幸福是由心态决定的,学会对生活中发生的事,用幸福的心态和对身心有利的心态去思索,就会时时有幸福感觉。世界上并不缺乏幸福,而是缺乏一颗体味幸福的心。心好一切好,心是人类万众生命最深厚,最快速有效激发正面情绪和能量的源泉!心能想人类万众生命之所想,急人类万众生命之所急;同心同体,一呼百应,有求必应,心想事成。虔诚渴望人类万众生命实现健康长寿,无病无灾,幸福圆满的人生美好愿望!

愿我们拥有一颗感恩之心

中国有句老话,百善孝为先。一个人要想服务于社会,报效祖国,就必须从孝敬父母开始。孝的核心是感恩,感恩是一种处事哲学,也是生活中的大智慧。学会感恩,感谢父母给予我们生命,感谢生活给予我们的一切。只有这样,我们才会有一个人积极的人生观,才会有一种健康的心态,才会回报他人,回报社会。

其实,幸福就是一种心态。只要你肯用心发现生活中的美好,就能感受到幸福的滋味。幸福是一种来自心灵深处的愉悦的感觉,是一种积极乐观的心态。只要心态是幸福的,那么幸福就会成为一种状态的持续,不断地充盈着我们的人生。只要我们放平心态,用一种平常心来看待生活,我们就会拥有幸福;只要我们拥有美丽的心情、阳光的心境,我们每天都会享受到幸福!

幸福演讲稿精华7篇


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幸福演讲稿 篇1

朋友,如果有人问你,在这个人海如潮滚滚红尘的现实社会中你最需要什么?是金钱美女,做官掌权?还是荣誉财富,功名利禄?如果让我来回答,那么我就会说:我最需要的是平安!

人的一生总要经历或多或少的曲折、坎坷甚至磨难。自然界的风霜雨雪严寒酷暑考验着人们;地震、火山爆发、崩塌、泥石流、台风、沙尘暴等自然灾害严重威胁着人们。不仅如此,生活中还有各种各样的悲剧在不断地上演着,战争、饥饿、疾病、犯罪、毒ooo品、等人为的祸患层出不穷,无时无刻不在夺走我们永远不愿失去的安宁。何况天灾人祸是不择富贵贫贱的,不是吗?你看,疾病照样光顾那些生活条件优越的养尊处优者。一场“非典”甚至残酷地剥夺了那么多专家教授的生命。所以说,灾难与一个人的财富、权力、学识等没有半点关系,不管是什么样的人,能够平平安安的过一生就是最大的幸福。平安毫无疑问是人们最普遍的基本要求。君不见,一首《祝你平安》的歌曲,电视剧《渴望》中的一句“好人一生平安”的祝福,为什么会唤起亿万老百姓的共鸣?就是因为它唱出了人们的心声。

今年是全国的第三个安全生产月,其主题是“以人为本,安全第一”。安全生产法的实施以及全国安全生产月活动的开展,目的就是要我们大家引起注意,时时刻刻牢记安全,注意安全,这样才能保证我们一生平安。我听了在公司安全巡回演讲活动中烧结厂97.10.17事故幸存者XXX的演讲报告。当我再一次触目惊心地看到XXX残缺不全的肢体和那些惨不忍睹的出事现场的照片,当我听到他沉重而悔恨的声音:“如果当初不是麻痹大意,及时处理一下再做事,也许就不会发生这样的悲剧了”。我的心不由地颤抖,止不住地叹息,但更多的是在呼唤:“同志们,生命是脆弱的,生命对于每个人只有一次,请注意安全,注意安全生产”。

然而要想确保一生平安又是多么的不容易!又有谁不想高高兴兴上班来,平平安安回家去?有谁不盼望一家团圆?可仍然有不少心存侥幸的人置人们的生命安全于不顾,心存侥幸,违规操作。无数的事故分析表明,发生事故的主要根源就是思想上的麻痹大意,缺乏足够的安全意识。不信你看全国近期发生的几起特大事故:去年12月23日川东气矿由于两级负责人违规操作发生井喷事故而造成243人死亡;今年2月5日北京密云灯展因值班人员玩忽职守造成37人因踩踏死亡;2月15日吉林中百商场火灾因消防管理不到位而造成54人死亡。这三起事故我们且不去统计受伤的人数和直接的财产损失,光人就死了334人,朋友们,334个活生生的人哪,仅仅是因为一时的疏忽就使他们与亲人永别,多少幸福的刹那间被这飞来横祸给冲击的支离破碎。从此,不知道有多少孩子将孤苦无依,不该发生的悲剧一幕幕上演,留给人们心头的痛是刻骨铭心的。其实生活原本可以很轻松,平平淡淡方为真,安安乐乐才是福。只要你时刻牢记“安全第一,预防为主”;只要你认真遵守安全生产法;只要你努力做到“三不伤害”;只要你及时把事故隐患消灭于萌芽状态……,确保一生平安其实也很简单。我这里朗诵一首《安全十八点》,与大家一起共勉。

安全检查细一点

隐患整改早一点

执行规程严一点

安全投入多一点

安全教育活一点

巡回检查勤一点

设备维护精一点

岗位练兵实一点

安全警钟常敲点

安全之弦绷紧点

问题发现及时点

处理问题果断点

事故预案周全点

大家平时多练点

事故原因查清点

批评教育客观点

安全责任多尽点

事故就会少出点

幸福演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

特别赞同一句话:不要老想着你没有什么,你要想到你拥有什么。拥有便是幸福,珍惜拥有就是享受幸福,因此,用你的心曲感受幸福吧!

曾经的我,对父母有着许许多多的怨恨,怨他们丢下襁褓中的我远走他乡;怨他们在我最需要陪伴的时候不在我身边。甚至我曾一度怀疑,父母爱我吗?

可我似乎忘了,当我思念父母时,他们也在想着我。同时他们还要承受远离家乡的孤独。可是这些,他们从不曾在我的面前流露。

在初中的一次大病中,我触摸到了他们心底的脆弱。那时我的身体很不好,三天两头地从学校往家跑。躺在床上,听着姑姑对爸妈的责难,电话那头则是母亲的哭泣。姑姑将电话递给我,父亲悉心地问候着我,他的声音有些沙哑和颤抖,他哭了吗?父亲也会哭吗?

而后的一次暑假,到了他们谋生的城市,亲眼目睹了父母这些年所处的环境,才切身体会到他们的艰辛!可能是运气不太好,正碰上父母租的房屋要拆迁,而房东则勒令所有的住户在两天内搬走。两天,店铺里有太多的事要处理,那天傍晚,父亲带着我将剩下的材料退给卖家,退自然没有买那么顺利,第一次遇见那样颓丧的父亲,紧绷的脸上肆意斑驳的胡茬有些刺眼。

哀哀父母,生我够劳。我永远都无法知道,他们吃了多少苦,受了多少委屈。而我清楚的是,这一切的源头便是我,只是我。

回头一想,其实我多幸福!我拥有着这世界最爱我的父母,年迈的爷爷奶奶也尽力给予我最多的爱。源于此,我开始做出了改变,不再顶撞父母基于关心的琐碎叮咛;在每次爷爷送我到学校独自回家时,我也会叮嘱一句“路上慢点”;也会在给自己买吃食时,给爷爷奶奶带回一些水果。

可能有时候的这些事用得更多的是脑,而不是心,可能这些是刻意的,但终算有了进步吧!

但始终明了的是,我只想做些让爱我的人感到一丝欣慰和欢乐的事,只是想好好地珍惜我所拥有的幸福。

幸福演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!

我是来自______学校的______,今天我演讲的题目是《守住诚信,守住幸福》。

人,以诚为本,以信为天。时代呼唤诚信,社会需要诚信,守住诚信就是守住了幸福。

朋友,也许你只是路旁一株普通的小草,无法如鲜花般灿烂迷人;也许你只是山涧一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许你只是芸芸众生中一平常之人,无法如伟人般惊天动地举世瞩目……朋友,你可以如此普通、平常、默默无闻,但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根!

翻开中华民族五千年厚重的文明史,流传着无数感人的美德故事,他们恪守诚信,与人为善这成为中华民族腾飞的持久动力。回到现实生活中,我们欣喜地看到中华民族诚信的美德一直在传承发扬。他,苏攒淘,珠海市嘉宝华健康药房股份有限公司董事长,始终坚持诚信经营,虽是商人,却总把方便群众放在利益之上,药店常年坚持24小时开门经营,企业连续五年被评为消费者最信赖的品牌企业,连续八年被评为重合同守信用企业。

他,以诚信为本,诚心做事,诚实为人,捍卫的是这个时代的道德准则践行的是人间大道,守护的是中华民族代代传承的善良天性。

人无信不立,国无信不国。一个国家只有守住诚信才能富强、民主、文明、和谐;一个社会守住诚信才能自由、平等、公正、法治;一个企业只有守住诚信才能稳定、发展、积极、向上;一个人只有守住诚信才能变得自信、积极、乐观、幸福。

此时此刻,我的耳边响起一曲雄壮嘹亮的歌声:“春风吹暖心田,阳光洒满人间,我们畅想中国梦,人民诚信友善,国家富强民主,社会主义文明和谐……”

最后我要大声说:守住诚信,就是守住了幸福,守住了幸福,才能实现中华民族的伟大复兴梦!

幸福演讲稿 篇4

温暖的阳光伴随你左右,也许这就是幸福;徐徐的微风吹拂在脸庞,也许这就是幸福;嗅闻世间最美花的芬芳,也许这就是幸福。幸福就是上天派来采蜜的小天使,酝酿出浓郁芬芳的蜜汁;幸福就像是覅浮在空中的云朵,没有缤纷的色彩,但却拥有别人没有的纯洁。

有一次,在我回家的林荫道上,走着一群打打闹闹的小孩子。他们互相拿对方开玩笑,可依然笑声不断,你来一拳,我来一脚的,还时不时撞到行色匆匆的行人,大家抱怨不停。我也心有怒气。可忽然在其中一个打闹的小孩子的口袋里,掉出来一张卡,正好跌落在我脚边。我拾起一看,原来是一张公交卡。我想,可能他等下要坐公交车,可又想他们在路上打打闹闹,引起不少路人不满。我又想给他一个教训。可我又无权拿别人的卡,拿了我岂不是私吞?百般选择下,难以抉择。公交车的喇叭声响起,我才惊醒。眼看着他们就要上公交车了,我不管了,以百米冲刺般冲到公交车前。拍了拍他的肩头,“嗨,你的公交卡掉了”他看了一眼,说了声“谢谢”便头也不回的上了车。我心中的纠结才彻底罢休。心中荡漾出一丝温柔,也许这就是幸福。

幸福可能是吃到甜美蛋糕后的回味无穷;也可能是别人一句赞许后的沾沾自喜;也可能是陶醉于音乐中的尽情投入。幸福,无处不在

幸福演讲稿 篇5

尊敬的各位领导,亲爱的职工朋友们:

吴杰

大家好!我是来自矿业公司的##。我们这次演讲的主题是《远离违章 拥抱幸福》。那么在这里我想问大家一个问题,什么才是幸福?我想朋友们的回答是多种多样的,有的人会认为吃饱穿暖就是幸福;有的人可能会认为升官发财才是幸福等等。总之,每个人根据自己理解的不同,经历地位的不同都有自己的幸福观。作为一名邯钢工人我也要阐明自己的观点,那就是------远离违章 注意安全,这才是人生最大的幸福。因为只有远离违章才能拥抱幸福。

原来幸福真的这么简单……..!

如果说幸福是一个圆,那么安全就是这个圆的半径,半径越小圆就越小,没有了半径也就没有了圆;如果把幸福比喻成一首美妙的乐曲,那么安全就是这首乐曲中的音符,音符不全乐曲就会走调,没有了音符乐曲也就荡然无存。“安全”这个我们重复了千百遍的字眼,难道真的这么遥不可及吗?这两年咱们邯钢发生的事故教训是惨痛的。面对各种悲剧,其实我们应该仔细想一想,认真分析一下事故发生的原因,几乎都是由于存在的安全隐患没有及时排除,工作人员违反安全操作过程和人们的安全意识淡薄造成的。

安全虽然重如泰山,但却就是这样极易被忽视。

在准备这次演讲的时候我翻阅了很多资料,在看全国钢铁企业事故案例的时候, 我流泪了,我的心久久不能平静。那一桩桩,一件件触目惊心的惨剧以血的教训一次次的警示我们,无视安全死神就在我们身边徘徊,伺机剥夺我们宝贵的健康和生命。

XX年12月1日,热轧厂发生了一起严重的工伤事故,精轧机械岗位常白班机械维检工王志平被突然转动的辊道带倒,左腿卷入除鳞机夹送辊之间致使左腿截肢。他在未了解设备运行状况的情况下,到现场检查设备, 结果却导致了这样一个惨痛的结局。事故猛如虎,违章蛮干就是走向死亡的通行证呀!严是爱,松是害,一人出事害三代。然而,当时的他如果能够想到这些;假如他有足够的安全意识;假如他不是心存侥幸;假如他能够听从工友们的劝告;再或者工友们当时能够坚决的制止这种违规操作行为;假如………这些无力的假如对于死者已经毫无意义,然而却给生者带来了巨大的悲痛。

一个个习以为常的违章,一个个小小的安全隐患都有可能酿成一场灾难。安全与危险真的就是那么一瞬间。

“爱企业,爱工作,爱生活”这是每位职工的心声!企业的兴旺发达离不开每位职工的谨小慎微。“保证安全生产,防患于未然”是为了我们的明天更美好,前程更辉煌!朋友们,让我们一如既往关注安全,让快乐与幸福相随,让安全与效益同辉!

最后,我想用孙悦的一首《祝你平安》来祝大家平安。只有远离违章,注意安全才能平平安安,只有平安了才能拥有幸福,拥抱幸福!

我的演讲完了,谢谢大家!

幸福演讲稿 篇6

妈妈是成长路上的一个支点,她所给予我们的是无与伦比的母爱,妈妈是成长路上的一缕阳光,她所给予的是无微不至的关怀。母爱如山,母爱如水,母爱犹如温暖的春风常常围绕在我们的身边!

但是以前我不仅没有这样的感悟,反而觉得妈妈的爱恰似冰冷的巨石,让我感觉不到温暖

那时在家里,妈妈总是非常严厉的要求我,说是锻炼我的自力能力,但是我好不理解啊!上一年级,妈妈因为工作忙就让我住进宿舍,每当我寂寞孤独和想念她时给她打电话,她也只是冷冷的回复几声,放下电话我只能默默的流泪,心如刀割般的痛。但是经过一件事我开始慢慢的体会和理解妈妈那份特别的爱,那是一个星期天的下午,我按照和妈妈的约定回到家,躺在床上休息,这时妈妈回来了,她以为我睡着了,就坐到床边用手轻轻的抚摸着我的头,温柔的自言自语:“孩子,住宿真的委屈你了,别怨妈妈,我会加倍努力工作尽快让你过上好日子,对不起”妈妈的话仿佛爬山虎无数细小卷须攀满了我整个心灵,强忍着的泪水终于流了下来,我起身抱住妈妈大声的对她说:“妈妈,我爱你!”此时的我觉得自己是世界上最幸福的人!

在记忆的长河里,这些一路伴着我成长成熟的事数不胜数,虽然它们不是那么惊心动魄,虽然它们是那么的微不足道,但是它们却深深的扎根在我的心灵深处。

有妈妈的爱我真幸福,如果说妈妈给我的爱如无声而温馨的春风,那么我就要还妈妈辉煌而灿烂的阳光!

幸福演讲稿 篇7

尊敬的评委、老师们:

您们好!

我是**市星村中心小学的教师程**,今天我与大家分享的是《与名师一同成长,做幸福教师》,我非常荣幸,能在名师培养的过程中渐渐成长。首先我要感谢上级领导给我们创造了成长的机会、搭建了发展的平台。我从一名普通农村教师,成为市级骨干教师、市级学科带头人、发展为名师培养对象,走上名师成长的道路,无论是在本市的教学教研活动和培训中,还是外出学习与实践活动中,我受益匪浅。在此,我感谢进修学校的老师指引我们渐渐成长,为我们搭建了学习的平台,为我们创造了展示的机会,在完成任务中提升自己,使我的教学水平和能力有了质的飞跃,在思想上、业务能力上渐渐向名师靠近。正是有这样朝气蓬勃,积极向上,勇于探索的名师培养团队,让我心中也充满了力量与斗志,在我遇上困难时还能坚持下来,和大家一同学习、一同进步。我知道要成为一名名师不容易,这不仅仅是一个称号,而是代表着一种水平,一个高度,我不知道自己是否能符合这个要求,达到这个高度。但我坚信:无论我能不能成为**市名师中的一员,我都会更加严格要求自己,再接再励,不断进步,并积极鼓励和帮助身边的青年教师成长。

在这两年的名师培养中,我有幸零距离的与名师接触,让我感受到名师的魅力:厦门外国语学院的赵**校长,才华洋溢;海沧附小的王**校长,才貌双全,平易近人;杭州市文晖中学的赵**校长,与我是同龄人,真让我敬佩,她是浙江省中学语文特级教师,优秀青年教师,是名师名校长,杭州硕士研究生导师,她的管理策略,她的教学理念和教学艺术以及他那灵动的语文课堂,让人诚服!还有我们进修学校的徐校长和各位指导老师也同样的出色。只要我们愿意,只要我们用心,我们可以陪成长路上的每个孩子从容智慧地走过,用平和的心态积极迈好每一小步,一定能收获一份意想不到成功的快乐。

著名教育家陶行知说过“捧得一颗心来,不带半根草去”。我们教师要用真诚无私的爱去打开学生的心扉,要视教育为人生一大乐事,视培养人才为生命的延续,xxxx年“寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼中的一幕幕激励并鞭策着我,“马背上的校长”徐德光,他和他的白马,将水泥沙子一点点运上山一点点铺就了孩子们走出大山的希望之路;无手教师”马复兴,他失去了双手,甚至连小臂都不完整,一根小小的粉笔,夹在断臂之间需要全身的力气去调整,夹紧了就断,夹松了就掉,一节课下来,和粉笔一起落下来的是无数的汗滴;他没有双手,却在三尺讲台上耕耘了30个春秋,字写得工整,画画得漂亮;他没有双手,却用小小的黑板让农村的孩子们插上了飞翔的翅膀。整台节目给我们传递着这样一种正能量———师爱。我们也是263万乡村教师中的一员,我们的条件比他们优越,为此,我们应该砥砺前行,努力工作,以他们为榜样,爱岗敬业,无私奉献,甘做基础中的基础,争做基础中的塔尖。要用真心去爱我们每一位学生,学生的快乐就是我们的快乐!学生幸福就是我们的幸福!

成长的路永无止境,珍惜每一次成长的机会,珍惜领导的信任与激励。在今后的教学中,我们要用陈玉琨教授的话来鞭撤自己:坚持教学相长,在师生交往中发展自己;反思教学实践,在总结经验中提升自己;学习教育理论,在更改认识中丰富自己;投身教学研究,在把握规律中端正自己;尊重同行教师,在借鉴他人中完善自己。赵校长说得好:“我相信一个人如果能把工作当成一种乐趣而不是一种谋生的手段,那他就是最幸福的人了。”我身有感受,我从教25年中,担任了20年的班主任,还兼任教务工作,在星村前兰小学任教10年中,有2年,我们学校6个班级,只有6位老师,每位老师上一个班的课程并兼班主任,我担任的是一年级和幼儿园的复式班教学,兼班主任,还当校长,学区开会,开完会我就骑车赶回学校上课,虽然辛苦,但我觉得快乐,幸福!有了这些磨练,才促进了我的成长。只要你不放弃幸福的追求,你就拥有自己的幸福。我们播种着爱,就会收获着爱;我们播种着幸福,就能收获着幸福。在座的年轻教师们,用你们的爱心去感染孩子们,祖国的希望在你们的手上,用你们的才智去启迪孩子们,强国的重担在孩子们的身上,为我们共同的幸福而努力,做一名新时代的幸福教师吧!

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