谁是大王作文。
为了提高我们的文化素养和人文修养，小编特别选取了这篇关于“谁是大王作文”的文章进行解读，希望大家能够阅读并从中获益。希望这篇文章能够对你的生活产生积极的改变，并请你与你的粉丝分享。写作文是一种发现自己内心深处智慧的方式，通过作文，我们可以成为更加有智慧的人。因此，平时需要积累写作素材，这对于写好一篇作文来说非常必要。
谁是大王作文(篇1)
在我的班里有许多特别的人，但让我觉得最特别的还是“迟到大王”。
这个“迟到大王”和其他人不一样。别人偶尔会迟到几次，但他却天天迟到，而且基本都是在上课时迅速地冲进来，导致每天都被罚站，连老师也受了影响，被迫中断课堂。他不仅迟到，还很会拖拉。无论是做作业，还是与同学们一起玩，他都有拖延症，所以同学们都不喜欢他。老师见了，便对他说：“你就不能迅速点吗？”还找了他的家长谈这件事，但依然如此。
“迟到大王”告诉我，他的生活是这样的；七点醒来，但他像负了伤的将士一样躺在床上起不来，拖了大约半小时，导致迟到了。我听了，便给他出主意：“你可以逼迫自己起床呀。”“迟到大王”听了，第二天早上尝试后发现很管用，所以再没迟到过，甚至每天第一时间到学校，于是摘掉了“迟到大王”这顶帽子。我们这下也不叫他外号，改叫真名了。
谁是大王作文(篇2)
我选修的《古镇文化》班承担学校教研节公开课，我有幸在课堂上讲历史小故事，体验了回故事大王的感觉。
半个月前，龙老师给我们紧急开会，让我们选择历史小剧场和历史小故事的角色。看见沈贝几个同学勇挑重担，接下表演历史小故事的任务，我也鼓足勇气接受老师分配的傻公子的巧办法小故事。心想故事长度适中，又排在中间，只要自己准备充分应该没有多大问题的。
可是知易行难，光将小故事流利地背出来，我就有些发憷。因为作业不少，我要挤出时间背故事，所以不是特别积极。第一次试讲时，讲得磕磕巴巴，遑论精彩传神。看着龙老师略带失望的眼神和同伴诧异的眼光，我真心有些汗颜，决定要认真准备给大家展示故事大王的风采。
于是，接下来的时间，写着故事的小纸条便成了我的宝贝。一下课我就拿出来读，甚至去上个厕所也拿着，只希望早点背熟，上课不要出洋相。饶是如此，公开课的前几天，龙老师召集我们彩排时，我还是不甚流利，原来一分汗水一分收获真的没错。
为此龙老师特意给我开小灶：整理小故事的思路，你看，其实这个小故事很容易背。首先呢，是刘承干想办法让日本人对藏书不感兴趣，然后呢他想到把一些带不走的书都藏在自己的别墅的阁楼里就这样，理清思路后就更好背了，之后的几天我还是每天很认真在背这个故事
终于到了周五，一下课我们就齐奔多功能厅，参加期待已久的公开课。一走进多功能厅，我找到自己的座位坐下来，放好笔和本子，然后认真地听老师上课。同学们，今天呢，我们来聊聊南浔名人刘承干就这样，大概过了20分钟，终于要轮到故事环节了，我又莫名地紧张起来，心如撞鹿。
要是忘了词怎么办？大家笑话我？那可怎么办？就在我患得患失时，接下来有请费洁怡来给我们讲讲刘承干的故事！带着种种紧张与不安，我站了起来，小心翼翼地拿起话筒：大家好，今天我分享的故事是傻公子的巧办法大概过了一分多钟，终于讲完了，我长叹了一口气。当同学们鼓掌时，我内心的紧张一扫而光。看来我的故事讲得不错！连日来的辛苦、煎熬还是很值的。
随后，我和我的同学继续探究傻公子刘承干的生平过往，下课铃声响起，还有些意犹未尽。带着写感悟的任务，脸上洋溢着灿烂的笑容，开开心心地回教室。事后，龙老师说：评课老师表扬我们。听完这些，我期待能再次扮演故事大王，再次过把故事大王的瘾！
谁是大王作文(篇3)
“可恶啊——可恶啊——我的红领巾不见了!”田润文跺着脚，大吼大叫。
今天阳光明媚，大家随着音乐开始了快乐的“午间书法”。但是，上面这个声音中断了大家。
“我的红领巾呢?我的红领巾呢?是谁拿走了我的红领巾啊!”田润文站起来，愤怒地叫道。
大家齐刷刷地抬头。
有个同学好心地把自己多的红领巾递给了他。他接过红领巾，仔细地看了看，重重地摔在地上，指着红领巾，大声说：“这不是我的红领巾啊!”
其他同学也纷纷借给他红领巾，但也没有用。他眼睛里喷出怒火，脖子好像要被怒气胀破，吼着：“我用两大洋买来的红领巾啊!可恶的小偷!”
就连老师递来的红领巾，田润文也扔在地上。
最后，大家决定不理这种人了，让他表演吧。
这时，他发现同学孔际越脖子上的红领巾极像他失去的红领巾，他冲过去，威胁孔际越：“还我红领巾!……”
在同学和老师的努力下，田润文从孔际越那里把红领巾拿到了，歪歪地戴在脖子上，才安静下来。
……
也不知真是孔际越拿了他的红领巾，还是孔际越害怕这个“撒泼大王”把教室的屋顶闹翻，毅然牺牲了自己的红领巾?
谁是大王作文(篇4)
我们班有名久负盛名的淘气大王，说他是“大王”，是因为没有谁比他更淘气，他几乎对全班同学都搞过恶作剧，他就是老鼠过街——人人喊打的XXX。XXX个儿不高，矮矮的，双眼贼溜溜的，跟老鼠眼一样，身子灵便，跟鳅鱼一样溜滑，稍不留神，转眼间就会变戏法样搞出些动作。
记得有一次，我跟同桌陈书百同学在操场耍，回教室时，发现XXX在一旁偷笑，我们猜想，他肯定搞啥鬼了。果不然，陈书百闻到一种难闻的闻到，一翻书包，发现里面有一个发霉的红桔，并有一张仿我字迹的纸条，纸条上写着：“大臭蛋陈书百。”陈书百立马去告了老师，由于纸条字迹是我的，老师误认为是我所为，真是有口难言，我给淘气王背了回“黑锅”。
淘气大王XXX最爱做的恶作剧就是把同学们的东西藏起来，让同学们急得像热锅上的蚂蚁，要不是我们班有侦探，他的每一次阴谋都会得逞。
淘气大王XXX还喜欢躲在暗处吓人，有一次，他躲在教室转角处，猛一冲出来，吓得我尿都出来了。当然，因为他个子没有我高，那次吓我后，被我狠狠揍了一顿，以后就再也没敢吓我了。
这就是我班的淘气大王。
谁是大王作文(篇5)
一个阳光明么媚的早晨，小山羊出来散步，正好碰见小牛，它就对小牛说：“小牛，我有一个想法”。小牛问：“什么想法呀?”小山羊说：“咱们可以办一个笑话晚会，然后咱们评出最好的当笑话大王，你说，好不好呢？”小牛听了觉得有道理，就点了点头。
到了第二天中午，有许多小动物在小山羊的门外，小兔敲了敲门，小山羊把门开了，小兔子问：“你说的笑话晚会到底多会演呢？”小山羊听了，想了想说：“那就后天晚上演吧。”动物们听了都齐声说好，然后动物们就走了。
到了后天晚上，晚会开始了，主持人是小山羊，小牛是评委。小鸡第一个上场，她讲的笑话一点也没意思。第二个上场的是小猪，它一上场就显得特别紧张，而且说起话来也不清楚。满分是100分，小牛给小猪打了50分。
好几个动物都讲完了，最高分才有一个，才是80分，就没有一个100分的。小兔子最后一个上场，它讲的笑话非常有意思，小牛就给小兔子打了100分，它将成为森林里大笑话大王。
“为什么小兔子讲的好呢？”有人问。“哈哈，这是一个秘密。”小兔说着，便大摇大摆的走了。
其实因为小兔在这一天的时间里，她买了一本笑话书，就是在那上面找的。这个故事告诉我们，到了紧急时候，要做好准备。
谁是大王作文(篇6)
桌上热气腾腾的饭菜冒着白烟，我和爸爸妈妈围坐在桌前边吃饭边聊天。
哐当一声，我放下筷子，牛气冲冲地摸着自己的头说：“老爸，我的头可以顶破冰川！”“哈哈，那我来敲敲有多硬！”爸爸边说边举起手，往我头上轻轻地敲了一下。“就这，还破冰川啊？我怎么觉得破豆腐还差不多，哈哈！”听到爸爸轻蔑的笑声，我鼓起眼珠子，捋了捋头上的两撮黄毛，把头伸到老爸跟前，掷地有声地说：“那咱试试，撞一头？”“好，试试！”听到爸爸如此爽快地答应，我心里却突然发毛了，老爸的头据说那是真硬，我还是别拿鸡蛋碰石头了，于是丢下一句“改天吧，等我黄毛长长些……”便赶紧扭头跑掉了。“咦，怎么跑了，你就是牛皮大王……”爸爸追着喊。
别看我爱吹牛，其实我也有靠谱的时候。我每天都给长辈打电话问候。这不，这次月考我没考好，打电话的时候，我怀着沉重的心情跟爷爷说：“爷爷，这次月考我数学只考了87分，发挥不理想。”爷爷听了，哈哈大笑，对我说：“孙儿，下次写完后认真检查，爷爷相信你会取得好成绩。”听了爷爷的话，我顿时高兴起来，对爷爷说：“好，下次我按您说的，做完后认真检查！”有开心的事，我也会跟爷爷奶奶分享，他们听了会很开心，我也很开心。
看！这就是我，靠谱的牛皮大王！
谁是大王作文(篇7)
今天我和爸爸去逛超市，买了不少有用的东西。最后，爸爸接到家庭总司令妈妈的电话，要求买几只八脚大王螃蟹。
我们一共买了三只螃蟹，回到家需要先把它们好好清洗一下。首先把它们小心翼翼地放进盆里，可那横行霸道的八脚大王却很不听话，我抓住一个另两个跑了，摁住两个另一个又溜了，真是个个都是宁死不屈的战士，搞得我和爸爸手忙脚乱，最后我们一家三口齐上阵才把这三个家伙压制住。最后成了俘虏的它们都乖乖地坐着，似乎已经臣服了，可我才不相信它们这些小把戏，为了避免它们再次出逃，就把它们捆得严严实实的，哼，看你们还跑得掉!我得意地走开了。下面就是爸爸开始给螃蟹洗澡了，搓澡工爸爸开始了他的工作，先拿牙刷刷刷螃蟹的肚皮，再擦擦它们的大腿、钳子还有盔甲，就连眼睛、胳肢窝也不放过。螃蟹能遇到这样尽职尽责的搓澡工，也算是福气了。
不一会儿，爸爸就洗好了两只螃蟹，可在给第三只螃蟹洗澡时，却遭到了顽强抵抗，它用腿上的刺扎痛了爸爸，不愿洗别洗，我还懒得给你们洗呢!爸爸抱怨道。所有的螃蟹终于都洗完了，然后就该第二道工序蒸桑拿了。那些螃蟹们一看到大锅，就什么都明白了，早就下的魂飞魄散，拼命往外跑。其中两只被爸爸按住送进锅里了，第三只抓住机会又溜了。别看它横着跑，速度却不慢，堪比长跑冠军。我追上它抓它时，它还用警惕的小眼睛盯着我，挥舞着毛茸茸的大钳子要跟我决一死战，嘴里还不停地吐着泡泡，似乎在向我理论着什么。
最后，终于上了锅的螃蟹很快就蒸熟了，蒸的时候爸爸还说，我们是不是太残忍了，应该先把他们打晕再蒸比较人道一些，我想也对。哎，不说那么多了，螃蟹的香味飘来，先吃起!
谁是大王作文(篇8)
我有一个好朋友，她的名字叫做陈华，她还有一个外号叫做大王，因为她平日里非常的调皮捣蛋，所以我摸大家都会习惯地称作她为陈华大王。陈华有一个非常的圆润的小脸蛋，看起来非常的可爱，每次大人遇到她的时候，都会想要用手去揉一揉她的小脸蛋，陈华有一双明媚的大眼睛，眼睛里面经常可以看到光，看起来也是炯炯有神，她留着一头乌黑的短发，看起来十分的.精神和可爱，我们大家都非常的喜欢她。
陈华在班里总是喜欢和别人打打闹闹，虽然说她是女孩子，但是她打起架来可不输男孩子，每次都有男孩子因为争论被她打的哭鼻子，有一次我也被陈华大王给打了一顿，直到现在，我还在回忆起当天的恐惧，我记得她因为争不过我，就骑到了我的身体上面，坐在了我的腿上，然后开始挥舞着她的小拳头。虽说威武不能屈，但是在陈华的殴打下，我还是再一次的选择了屈服，我不得不向她承认了我的错误，只有这样她才从我的身上起来，这一段经历真是让我感觉到了十分的害怕。
虽然陈华十分的好动但是她的学习成绩可不赖，她经常能够在考试中考到班级里的前三名，这一点我也是十分的佩服她，她的数学成绩非常的好，所以经常能够考一百分，我也经常向她情况数学的问题，在她的教导之下，我的数学成绩也慢慢的得到了提升，我感觉到非常的开心。我有这样的一个好朋友能够在学习上帮助我。我真的是感到非常荣幸，我希望一辈子都能够和陈华做好朋友，一直都能够在一起。
谁是大王作文(篇9)
我们班有个大名鼎鼎的别字大王——小明。他做事情粗枝大叶，漫不经心，写作业、作文一味贪快，错别字就像跟屁虫化成了浓浓的烟雾，镶嵌在他的笔头上，弄得错字连篇。小明仿佛每一次写字“跟屁虫”就羞答答地接二连三地出来，不听使唤，结果弄出了笑话。
这天正在上作文课。“谁先写完，就可以下课。”老师有言在先。这句话把小明的心挠动了，整个人开始躁动起来。他的心思都不在作文上，只想快速逃离苦海。便粗心大意的，一溜烟地把作文写了个“流水账”。接着他脚踩风火轮，翻着筋斗云把作文本交给老师。便心急火燎的，像囚犯出狱般下课了。压根就没有理会作文，更甭谈检查修改了。
老师还没有回过神来，小明已溜之大吉，消失得无影无踪。老师素知小明是个别字大王，连忙拿起他的本子。同学们素来知道老师严厉，肯定不会轻易放过小明。小明这次一定会阴沟里翻船，有好戏看啦！可出乎意料之外，老师阴沉的脸变得云开雾散，闪过了一道不易察觉的阳光。大家都不约而同地想：真不知道小明耍了什么宝？居然可以讨得老师欢心。
很快送走了下课那美妙的时光。上课铃声响了，同学们怏怏地走进了教室，小明的心还流连在下课的时光里。
上课了，老师似笑非笑地扫了一遍大家，她的目光停留小明身上。敢情老师要表扬他吗？可老师的风色不对劲，同学们心里一片狐疑。这时，老师不紧不慢地说：“我们班有一个‘宇宙战士’可以颠倒时空……”同学们听得一头雾水，真不知老师葫芦里卖的什么药？老师接着说：“他把‘太阳公公从昨晚疲劳中苏醒’写成了‘太阳公公从明天的疲劳中苏醒’。”“哄”的一声，同学们都笑了起来，有的同学知道老师在调侃的是谁，便把目光都投射在小明身上，有的同学不知呼之欲出地主角是谁，纷纷向周围打听。
小明很快成了班上的焦点，让他觉得很难堪。一股羞愧和后悔感涌上心头，心里真是五味杂陈！小明的脸一会儿红一会儿青，仿佛开了染料店，什么颜色都兼而有之，愣是分辨不出来到底是什么颜色？他挠了挠后脑勺，不好意思地苦笑。老师等同学们消停了，就帮小明打圆场：“写错字会闹出笑话，我们以后写完作文要检查哦！”小明听了，脸更红了，一直红到脖子根。一阵难以启齿的尴尬围绕着他。
这次以后，小明不敢再那么草率了。不会为了图省事，把字写得像天师画符，错别字也不会再像影子一样跟着他。
