涂自强的个人悲伤读后感(集锦五篇)。
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涂自强的个人悲伤读后感【篇1】
涂自强的个人悲伤读后感1500字：
方方是一名杀手，她用笔杀死了极其刻苦非常努力的涂自强，涂自强的悲剧被方方刻画的突兀而自然，情理之外又在必然之中，看的我悲凉不已！！对生活产生了浓烈的消极感，对人生更是充满了失望！！对涂自强悲惨的命运唏嘘不已，可是细想想，涂自强短暂的人生路上真的没有遇到什么坏人啊，除了那个广告公司的老板，但是那也不算是坏人！我想那只是另外一个版本的涂自强而已！！我梳理了一下，从他上学路上遇到的各色人等，到他在学校里的同学、舍友以及老师都是挺不错的人，对他提供了各样的帮助，无论这种帮助是出于同情还是友谊亦或是其他，从客观来说，这些人都是帮助过他的人，他遇到的都是好人。我想这大概是因为涂自强本身是一个非常善良淳朴的人，旁人怎忍心去伤害他这样的人？！然而就是这么一个善良的有思想有能力爱学习能吃苦的青年却默默的并且是极其痛苦充满遗憾的离开了人世，我至今想不通是为什么？
涂自强一个山区的贫寒子弟通过人生第一个关口：考上了大学，带着村民们盼他“当大官”光宗耀祖的殷切期望，带着乡亲们用零钱帮助凑上的部分学费，他一路徒步打工来到武汉读书。大学四年，涂自强一方面勤工俭学，一方面为节省用度不敢回家。正在他拼命苦读想要考研的时候，家乡传来噩耗：涂自强的父亲因为遭遇祖坟被修路破坏的变故，气急而亡；母亲因老屋被暴雪压塌，屋毁受伤急需照料——涂自强只得放弃考研，将母亲接到武汉同住，面对毕业即失业的窘境，他四处奔走谋职，艰难度日，过着蚁族生活。由于母亲无法适应城市生活，谋生又历尽艰辛，涂自强积劳成疾，在安顿好母亲之后因病死去。
他单纯善良，他认真的规划了自己的人生，目标明确，理想切实可行，苦和累在他看来都只是他所要必经的道路，他是积极乐观的！！他想，按照他的计划他应该可以在武汉有一套属于自己的小房子，有一个小小的家，有一份属于自己的幸福生活。
实际上他的这个所谓目标在他的同学以及作为看客的你我他来说不算什么太伟大的目标，甚至说只是实现了生活的必需品。但，他生来就是这个社会典型的蚁族，有知识有能力，却没有能量更没有资源，在社会的最底层为了一日三餐而挣扎！这个社会上只要但凡是需要吃苦耐劳能够获取的，读后感.涂自强一定会获取，可惜这个社会大部分的东西都不是吃苦耐劳能够获取的！！但他的乐观他的积极让他觉得只要自己肯吃苦肯努力就能实现自己微小的愿望。然而涂自强们的悲剧恰恰在于他的积极和乐观，正如赵同学所说：看到你，我更深刻的理解了社会的不平等！
这个社会的每一层内都有着严重的不平等，更何况层与层之间那几乎就是不可逾越的不平等，他在山区通过努力学习进了武汉城，在他们村人看来他已经跳跃了很多层级到了他们这一辈子想都不敢想的地方，然而武汉城自有一种无形的玻璃罩，让涂自强们看得见却摸不着。涂自强们透过玻璃看到城市人的生活之后很激动，他们很向往这样的生活，他们想要通过自己的刻苦通过自己的努力来获取这看得见甚至闻得到的生活，但是这层玻璃罩很难突破，里面的生活里面的人都把他们拒之千里之外。他们在城市的废墟中寻找寄居地，他们在城市的边缘寻找生路，他们为了能够成为玻璃罩里面的一员为了过上玻璃罩里面的生活被撞的头破血流，却始终是梦里看花水中望月，看着很近却差之千里。长期的营养不良长期的焦虑紧张长期的高强度劳动涂自强病了。
涂自强因为不停的咳血去医院检查才发现自己已然是肺癌晚期，他知道这个病花钱治疗也是徒劳，他明白了他现在只有死路一条，他没有钱所以没有想着有丝毫的治疗，当他得知自己距离死神很近的时候，他着急焦虑的却是他走了以后母亲如何该安顿？在他最后仅有的日子里他四处奔波劳碌只为能给母亲找到一个可以安身的场所，然而社会上所谓的福利机构都以各种理由拒绝了他，他们客气而冷淡！最后竟然是尼姑庵收留了母亲，母亲一生敬神拜观音终是有了这样的回报！安顿了母亲，涂自强安然赴死！涂自强想：这也许就是他的命，他命该如此！他没有抱怨过任何人任何事更没有抱怨社会！
涂自强的个人悲伤读后感【篇2】
很多人看完《涂自强的个人悲伤》总结道，这不是个人悲伤，是大众悲伤。当然文章要表达的也是这个意思。虽然在看这本书之前，我已经知道故事梗概，可是看完还是有种怅然若失的感觉，回味，悲悯。而这样的感慨好像也用在自己身上也同样适合。就像听歌词一样，不自觉地把自己套进故事里。情真意切，似曾相识。
也许故事发生在90年代，可是对于我这样90年出生的人，我们竟然有了相同的轨迹。而这，源于我们同样出身于农村。
我不想说童年有怎样催人泪下的经历，只想说说大学。我这个年代出生的人日子也不至于苦成主角那样。上了大学自然是全家高兴的事，说出去也有面儿。我的父亲并不像大家的父亲那样循循善诱，也不是一副老好人的形象。他被起外号叫“酒鬼”，他和很多人都处不好。不知道为什么年纪越大脾气越怪异。我上了大学，即使不是一流大学，在家族当中也是第一个，亲戚自然都厚待我。高考后的那个暑假，去亲戚家串门，红包收了不少。我的父亲也经常和别人提起我，告诉别人我在学校的情况，似乎在给大家做普及。
大二那年，学校决定向获得奖学金的同学家里寄奖状，我刚好在那是争取了一个励志奖学金的名额。村里的信统一放在姨夫的药店里。我的父亲看是学校寄来的东西，顿时对这信件重视起来。我没告诉他这是奖状。我害怕他到处宣扬这根本不值得一提的小事。回到家拆开信封，父亲便迫不及待地要把奖状贴在墙上，就像小时候六一儿童节时拿到奖状时一样，父亲把这样的荣誉看得至高无比。而我觉得励志奖学金说明不了什么，不值得这样粘贴在大厅这样显眼的位置。可是，不管我百般不愿意，父亲仍是坚持己见。
和故事的主角一样，农村人上了大学，在家人眼里似乎就等于走上了飞黄腾达的道路。而作为农村人，民族式的吃苦耐劳的传统美德传承得特别好，任何事都愿意极尽全力。什么都靠不了，唯有自强。自己描画的虚无缥缈的未来为我们加班努力找到了无懈可击的理由，不愿辜负自己，认为只要坚持下来，是不会受亏待的。
然而，生活往往就是一个黑色幽默，被上帝玩弄于掌心的却浑然不知。窗与门的理论或许不会在个体身上体现，能量守恒定律也不一定是人生的不二法则。生活的错觉，学会接纳。
涂自强的个人悲伤读后感【篇3】
这是一个很普通，但又很现实的故事，这个故事深深地打动了我。作者方方，没用任何华丽的词句，用白描的手法铺陈开来，平静地讲述了涂自强的一生。
涂自强是一名普通的大学生，但却是他们小山村唯一的一名大学生。他一心苦读，以为这样就可以改变命运，书上不也说知识改变命运吗。涂自强的刻苦得到老师同学的赞赏，正当我以为他能按照自己的意愿考研，留校，做一名老师的时候，故事急转直下。在即将考研时，涂自强父亲突然去世，他只有回家奔丧。从此厄运不断——辛苦工作一年即将获得对他来说天文数字般的五千元时，老板卷款跑了。母亲被塌倒的老屋砸伤，不得不搬来和涂自强一起住，而他的薪水，只是刚刚够他和母亲吃饱。母亲无法适应城里人，和打工小饭店闹翻，紧接着，涂自强被查出已患上肺癌，已是晚期。无奈之下，涂自强只有编一个去美国的谎言、
把母亲安置在一所寺庙。涂自强永远失联……
打动我的并不是涂自强多么悲惨的遭遇，打动我的是，他不是一个怨天尤人灰蒙蒙的一个人，相反，涂自强是一个乐观积极上进阳光的人。他为了过好一点的生活，拼尽全力，最后生死未卜。命运就是如此的不公平，对于出身贫寒的孩子来说，除了拼命努力之外，是不是还有运气。大学城里千千万万学子中，又有多少“涂自强”呢。
作者故意用轻松的笔调，用不动声色的叙述，用不带抒情的写法，讲述了一个沉重的故事这不只是涂自强的个人悲伤，这是无数像他一样的人的悲伤，更是这个时代的悲伤……
涂自强的个人悲伤读后感【篇4】
刚看了作家方方老师的中篇小说涂自强的个人悲伤想着小说中小人物短暂一生的悲惨命运，泪水几经擦拭，也未能拭尽。
小说讲述的是一个贫寒山区的孩子涂自强努力学习终于考上大学，但因为要筹集自己的上学费用，一路走着打工上学。他遇到好多的好心人帮忙，让他打零工挣到了学费，这时的涂自强每天阳光快乐，在感知着人间处处温情在的同时也对自己的未来充满信心。
小说里的这些描写似乎是繁冗的，但又是不可缺少的，它让读者深深的了解了涂自强这个人，尽管贫穷，心态还是一直乐观向上，尽管因为自己的另类，遭到过无数人善意或者是恶意的嘲笑，他也从来没有像某些无德的人一样诅咒过这个社会。这些还算平静安乐的生活在大学即将毕业考研时被打破。父亲病故，他的考研做教授的好梦破灭。街上刚毕业的大学生比比皆是，找工作难于登天，经过无数碰壁，涂自强终于找到一份低薪的工作，安定下来。但这时老家的房子又塌了，母亲受伤，他不得不把母亲接到城里和自己共同住到又脏又破的小出租屋里，尽管微薄的工资多养一个人，使涂自强的生活更加艰难，他还是没有被沉重的压力打垮，就连母亲因为与这个城市格格不入，经常给他添麻烦使他都丢掉了赖以生存的工作，他都没有一丝一毫的怨怪。他总想着自己还年轻，只要努力，自己和母亲的幸福生活终究会到来。
可就在他还是那么不自量力的畅想自己的美好未来时，却被查出是肺癌晚期，命运该是一个什么样的命运，就是一个什么样的命运，无论你多么不相信它，多么努力的想与它抗争都是无用的，作文涂自强没有太为自己悲伤，他只是担心自己走后无依无靠的母亲怎么办，他不想让母亲知道他即将要永远离开她，他想让母亲好好的活下去。涂自强费尽心机安排好母亲的一切，自己静静的离去。看到最后，我一直隐忍的泪水倾泻而下，这世界对某些人就是不公平，做多少努力也不会有回报，直到悲惨的死去。
一个小人物的死亡不会让任何人悲伤，甚至都没有几个人知道他曾来过这个人间。但他确实来过了，用自己微薄的力量走完了自己短暂且不完美的一生。小人物的故事不会被多数人铭记，却会让多数人感动。
涂自强的个人悲伤读后感【篇5】
读完此书，我不断问自己：幸福是什么？人生的幸福是什么？让人觉得幸福的又是什么？既然是此书而感，那么还需回味此书。
涂自强无可厚非是一位乐活派，来自农村的他，一直积极向上，对社会充满感恩，从不抱怨，也许这便是他常常幸福的秘诀吧！
他是幸福的，因为他感觉到了社会上的善良，他考上了大学，对于村里当官的希望，不管能否当官，面对村里的期待，他露出了喜悦。徒步求学，一路走来，竟遇上好人，热心肠的大妈、卖面的老板、洗车的司机……他幸福极了。
来到学校，同样也是幸福的，有了管饭的食堂，赵同学的电脑，老张的手机，还有做家教的外汇。呵呵！每天都是那么的充实，每天都是这样的愉快！当然这种感觉是其他人不懂的。因为每个人有不同的脚，每个脚有不同的鞋，鞋子好不好？只有脚知道，哈哈！
毕业后：虽然考研不成，父亲也离他而去，但他和母亲在一起的生活却是前所未有的幸福，两人一块看春晚，其乐融融，过着天堂般的生活（当然是对乡下而言的）。
母亲的那句“你干大事要紧”，永远是他用不完的力量，永远给他以鼓舞，悄无声息的激励他追求更完美的人生。
他一直都在拼命努力，为完美的生活所准备着，没等到他过上这种日子，观音菩萨便把他领走了，也许他命中注定永远都不会过上那种日子，提前让他解脱了，老天给他的就是这种日子吧！也许正是母亲所拜的观音所赐吧！他死了，可是母亲还在等待，等待着涂自强的那种对完美生活的等待，也许观音的怜悯不想让这种期待随着涂自强的离去而消失吧！于是把等待转移到了母亲的身上！仿佛向世人说：这种向往美好生活的期待永无止境，不断推动着自然的趋势。
“将来的日子是日子，难道现在的日子就不是日子么？”我不断反问加以反思。对！每时每刻我们都在生活，都在走向可怕的坟墓，像此刻日子正在我的笔下过着。
做一个乐观者，永远都会觉得幸福！不要为自己不富有、不风采无口才、无城府而感到自卑，记住逞能以受妒，不若韬精以示拙；好辩以招尤，不若静默以怡性；广交以延誉，不若索居以自全；厚费以多营，不若省事以守俭。
费千金而接纳豪杰，孰若倾半瓢之粟以济饥饿。虽不以助人为乐，但举手之劳又何足道哉！
早餐吃了一根头发，被推销员“宰”了一刀，排队时有人插队，与人拌嘴又得生一肚子气，什么是幸福呢？
眼前痛苦之沉重也正说明过去经历的甘美，悲伤的时候，是多么容易想起快乐！涂自强是幸福的，因为他曾幸福过。
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四十自述读后感(锦集五篇)
怎么写出一篇令人印象深刻的作品读后感呢？假期我品读了作者的作品，果然收获了很多心得感悟。在读一本书的时候，我们要学会去感受，学会去记录，讨论与“四十自述读后感”相关的话题是本文的主要内容，本文能够解决您所遇到的问题感到非常荣幸！
四十自述读后感 篇1
《四十自述》是胡适先生写的一本传记。它记录了胡适先生从童年到青年的人生历程，在这本自传中，我们可以看到胡适先生思想的逐渐成熟。
胡适先生的童年是十分幸福的。他与别的小孩不一样，在童年时期胡适便跟着母亲接触教育。母亲为人处世十分令人敬佩，这也使得胡适养成了温文儒雅的性格。这可以从书上的一句话体现出来。“如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人，这都得感谢我的慈母。”
正因为如此，胡适先生在中华传统文化这一方面是颇有成就。但他却没有沉浸于此，在那样一个封建的旧时代，胡适先生仍热情地追求新鲜事物，敢于突破旧思想的束缚，这也可以从他的“有神论”到“无神论”可以看出。
在书中，与胡适先生一起在上海留学的朋友对他的影响也是很大的。正是因为他朋友不合理的批判，才会使得胡适先生更加坚定文学的改革。
在上学期的历史课堂上，我们学习了“五四运动”的相关史实，胡适也正是这一历史时期的伟人。他倡导白话文，推进了中国文化的进步。
在如今的现代社会，也有许许多多像胡适先生这样的人。他们在现代人民早已习惯的生活里，创造出了新的生活方式、新的生活用品，尽管他们知道这可能会受到别人的质疑和误解。
但是在这不断创新的世界中，我们得需要学会“辨别”。不能盲目地相信新生活、新方式，得学会提出问题，提出质疑，灵活应变。
好友之间的行程安排、班级里的纪律规章都是一种“新的改革”，也都需要我们参与，提出质疑，这才能是一个正常的规则。
总而言之，每一种新的创造或发现或出现时，我们需要认真对待。坚持自己的观点。
我们应该感谢胡适先生的正确观点和发现。这才让我们从拗口的文言文中解脱。不得不说他对中华文化的贡献是伟大的。（连泽羽）
四十自述读后感 篇2
《胡适四十自述》
这本书记录了胡适从母亲订婚到自己离家生活的点点滴滴，包括母亲对他的教育和他自我思想的转变等，他从14岁外出上学，不断接触新思想，19岁考取官费去美国留学，为其大师的养成奠定了坚实的基础。这本书是胡适先生的半生回忆录，我们可以了解到一个文学大少年时的心路历程，以及他是如何走上大师之路的。
读完此书，令我感受最深的有以下几点。
1.胡适先生的成功离不开他母亲对他的悉心教导。胡适的母亲冯顺弟17岁便出嫁，23岁生下胡适后便做了寡妇。而母亲是个非常隐忍的人，虽然生活过的很艰苦，总是受哥哥嫂子的气，但母亲却待人温和，从未说过一句伤人的话。母亲宽恕体谅人的性格也对胡适产生了莫大的影响。胡适天资聪颖，母亲也谨遵父亲的遗嘱让胡适读书。在学堂中，胡适母亲花费高额的学费请老师帮他讲学，更使得胡适对读书产生了浓厚的兴趣。胡适先生也成说，如果他学得了一点待人接物的和气，如果他能够体谅人、宽恕人都要感谢他的慈母。
2.兴趣是取得成功的关键。胡适在脚气病期间以读诗为乐，受朋友傅君剑的影响，励志当一名诗人，还曾在大学代数下翻阅《诗韵合璧》，这几个月的时间决定了他一生的命运。从此之后，胡适先生走上了文学史的道路，后来几次想挽救回来，却发现兴趣已深、习惯已成、无法挽回。
3.从新公学的成立到与老工学合并的历史中，我们可以感受到当年的青年学生热血方刚、为了理想而奋斗、为了团体而牺牲小我、成就大我的精神。然而由于经费紧张和原公学势力的压迫，理想主义最终向现实低下了头，新老工学调停合并。在这期间，胡适曾任新公学的英文任课教师，并与当时新公学的职员产生了深厚的感情。“曾有天涯感，无忘城下盟”，这些公学的记忆如同鸿爪遗痕，在胡适等人的精神上留下了不可磨灭的影子。
4.在《逼上梁山》一章中，胡适先生提倡以“白话作诗，以白话作文”，的主张受到了好友梅觐庄、任叔永的反对，从行文中我们可以读出胡适先生的孤单和失落，一年多的讨论竟然不能说服一两个好友与其同行。然而胡适先生却不曾放弃，并决心试验白话诗，相继发表了《尝试集》和《文学改良邹议》。随后胡适得到了陈独秀和钱玄同等人的支持，并引发了20世纪中国文学的激烈变革。
四十自述读后感 篇3
这是新年第四本书了，之前很喜欢胡适先生的《宽容与自由》，看到这本《四十自述》的时候，自然就想翻一翻，了解先生的生平。自述总是来的更鲜活一些…主管评判，本书对于喜欢胡适的人而言，还是非常值得一看的。
本书印象比较深的部分，分别是：母亲的生平与先生幼年的开蒙、少时外出求学以及发起新文化运动。
对于母亲的生平，先生真的是为我们刻画出了一个传统中国女性无私、奉献、克制、忍耐的形象。这样的母亲，隐忍又充满爱意，年轻寡居，在打理一家子琐事之外，生活全部的希望都集在幼子的教育上。对于胡适母亲的教育，我认为有很多可取之处。第一，教育投资非常重要，尤其对于幼童启蒙阶段。生活虽不宽裕，但胡适母亲对教育的投资却很大方，别人二元的学费，她却一开始就给到六元，以后逐年递增。也因之这种差别的学费，小胡适可以受到书堂先生刻意的关爱，别人只会教认字，而胡适却还能听讲文章的意义。也因此，读书并未成为胡适的负担，他沉迷其中，享受读书带来的乐趣。少年广博群书，为他打下了深厚的文学基础。第二，对于孩子的教育，好的习惯养成非常重要，家规的树立也是必不可少的。上文已提到，胡适母亲年轻寡居，且她极度尊敬爱戴胡适的父亲，又加之胡适父亲对于小胡适的期待颇高，希望他在读书之路上有所建树。因此，母亲从小对于胡适的教育颇为严格，晨起先要讲规矩，讲道理，然后方可去书堂。对于小错误，她只和你讲道理，认错便可。但是，对于性质严重的问题，当天晚上就会解决，第二天早晨继续。且胡适母亲的隐忍，也一贯体现在教育胡适的方式，她并不大声言语，只是和你讲道理，情到深处会哀伤哭泣，就这样，效果反而很显著。可以说，胡适有后来的发展，与幼年时和母亲生活给他养成的习惯打下的基础密不可分。同时，这样的教育，也让孩子非常感恩母亲，在书中，胡适写到，我与母亲虽然只是生活了短短的十四年，但在后来的时光里，我却一直怀念我的母亲。
对于少年求学，印象较深的是大师们独立自主的思想与勇于探索的精神，这也是吾辈非常欠缺的。同时，先生的经历也说明了，每个人的成长都非一帆风顺一蹴而就，连同大师们，包括胡适、季羡林等，也都有过年少荒唐散漫堕落的时期，但人与人最大的差别，在于从逆境中突破的反弹力。不任性放纵，当是自律必备的底线吧。
对于书中提到的新文化运动，先生的理念一直都是要用活的文学代替死的文学。他坚信，过去的古文已经是不合实际的，不能满足当时社会发展的落后的文学，需要用白话这种通俗易懂的方式发出新时代改革的声音。在此之前，其实对新文化运动的意义只是流于历史书中教条的写作，但真的读后才会发现，如果一直用高高在上的古文来读书写作，确实会淘汰掉很多读书的人。先从学习工具入手，只有改变了读书的束缚，所有人才会有机会进步，才能聆听新的思想，学习新的技术，从这个角度讲，新文化运动的意义确实深远非常。如果没有当初前人的努力，现在的我，估计也是目不识丁段不能识文辨字的粗俗人了………
四十自述读后感 篇4
最近读了《四十自述》这本书。胡适这个人还挺谦虚，或者说，比较谨慎。他27岁留美回国爆得大名，四十岁早已经享誉中外，但这本书只是平铺的叙述了少年、青年的过往。文笔很简单，点滴地填些感情，用他自己的话说，他“究竟是一个受史学训练深于文学训练的人，写完了第一篇，写到了自己的幼年生活，就不知不觉的抛弃了小说的体裁，回到了严谨的历史叙述的老路上去了”。所以文章写得跟流水账似的`也不奇怪，能从内心了解他本人也就够了。
胡适成长于动乱年代，清末民初的动荡与以往还不同，国门终于被打开了，有进来的，有出去的，在这样一种新旧思潮的碰撞中，新生长于世界的少年人就难免产生新想法，产生叛逆，思想总想跟着未见的思潮走。胡适这前四十年的“叛逆”，主要集中在两方面上：无神论与白话革命。胡老先生一生儒雅，对这两件事，算得上是主动上擂秀了一下肌肉。但我想说的不是这个，而是他儿时家庭环境对他的影响。
胡适的母亲了不得。她自幼生在农家，17岁出嫁就嫁给了比她大三十岁的胡铁花。这一段忘年之恋放在如今看来也得非议不断。更何况胡铁花后曾官至台东直隶州知州，相当于现在的市委书记。作为最小儿子的胡适，是个不折不扣的官二代。能看出胡适幼年家境还是比较殷实的，虽然后来父亲去世给整个家庭蒙上了阴影，但胡适幼年的生活条件比一般家庭是要好的。历史上许多名人俊秀都并非出自寒门，如毛泽东、周恩来、邓小平、蒋介石、张学良，又如梁启超、陈寅恪、傅斯年、李大钊、陈独秀，家境虽然不至于都是高官巨贾，但至少也都是农夫山泉有点田，安分日子富富有余。富足的物质、良好的教育也为他们日后成名创造了条件。或许是少年丧父母亲便更加疼爱，胡适一生受母亲影响尤为深远。四岁便缺失父爱的胡适一生温顺，将中庸之道发挥得淋漓尽致，能看出跟幼年的经历是分不开的。
李敖说：别看他笑得那么好，我总觉得胡适之是一个寂寞的人。也许这颗寂寞的种子，在胡适孩童时代就已经种下了。他的寂寞，是强权时代期待民主的落寞，是硝烟战场渴望和平的孤独。他后来的呼声，给了人们一厢情愿的温暖，却改变不了螳臂当车的命运和步伐。历史是由胜利者书写，由硬派者主宰，胡适的温存，权当是酷九严寒高山背面的一丝和风吧。
四十自述读后感 篇5
夜晨1981
《四十自述》是一本近200页的小书，有点现今领导干部自传的味道。自胡适先生介绍写作原因以来，他认为中国最缺乏传记文学。于是，他力劝身边的老朋友写自传，大家都同意了，但最后还是不肯写。其中，林长民先生答应五十岁生日写一部，不想生日过半年就死在战乱里；梁启超也允许过，可一向健朗的他不料只活了五十五岁。
岁月无情，命运不好，人来匆匆，去匆匆。胡适先生怀着抛中年之砖、引老年之玉的心，着手写《四十自述》，以开启自传风气，其最根本的考虑是“给史家做材料，给文学开生路”。
《四十自述》原本想写留学前、留学时、归国后三个阶段，时间是1891年到1931年，共40年，很遗憾只写到前两个阶段。书中介绍了他的父亲胡铁花。他去了台东直隶州知州。他是清末绩溪三绝之一。他的妻子冯顺弟后来去世了。他的母亲冯顺弟17岁嫁给了胡铁花，23岁时成为寡妇，46岁时因病去世。对于胡适这个阶段的经历，概括一下就是：
幼年丧父，家道崩殂；与母相伴，度日辛苦；
自幼孱弱，勤学好悟；三岁识文，得入私塾；
勤诵五经，通晓四书；痴迷**，埋头苦读。
十四离家，求学于沪；辗转三校，经历**；
十七位教师，十八份报纸；理想受挫，也曾沦陷；
思母懊悔，重新振作；改名胡适，应考留美。
游学海外，思虑国学；字应怎写，文该怎做；
书信争论，激烈辩驳；贯通古今，揭密文学；
一脉相承，首倡白话；身体力行，改革先锋。
胡适故居安徽绩溪
《四十自述》全书浸透着一种真实感，有时娓娓道来，有时平铺直叙，有时夹叙夹议，匆匆读完后，细细得品咂，有几个启示：
1．卓荦也得父母争
胡适回忆，自己三岁已经认识一千多字，三岁几个月就进入学堂。可以说，他们从小就很优秀。其中很大一部分是由于父母的努力。书中有3个情节：
一个讲父亲教母亲和他习字，母亲学会了再教给他，3岁就认识千字，而且胡适念的前2部书，是父亲编的《学为人诗》《原学》，说明父母十分重视读书教育、功夫也下得深；再一个讲母亲给老师送重金，别的同学都是2元，他上学第一年就给6元，最后一年加到12元，这样老师在讲书的时候，对2元学生只教念死书、死背书，小孩子们开始厌学弃学，对他则读一句、解一句，学得就用心加开心。哎，看来贿赂老师早已有之，好处也是多多的，怪不得现在幼儿园就开始送礼，可怜天下父母心。第三个是父亲去世后，母亲每天天刚亮叫醒他，说昨天犯的过错，要他认错，用功读书，对他说“你总要踏上你老子的脚步。
我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股（丢他的人）。”每日的勉励，长期灌输，也笃定了其学***向。
2．读书可以医愚昧
在胡适的几本书中，多次提到他因读书而从敬神到不敬神的经历。他小时候读朱子《小学》中“形既朽灭，神亦飘散，虽有剉烧舂磨，亦无所施”，高兴的直跳，从此再也不怕地狱里的阎王、牛头马面、刀山油锅了；读到《资治通鉴》中范缜反对佛教的故事“形者神之质，神者形之用也。神之于形，犹利之于刀。
未闻刀没而利存，岂容形亡而神在哉？”（形和神的关系就像刀子和刀口的锋利一样；没有刀子，便没有刀子的“快”了；那么，没有形体，还能有神魂吗？)深知其原因，从此成为一个无鬼无神的人。
放在今天看，好像这没什么大不了。可是在当时那个封建迷信的村落里，一个十
一、二岁的孩子居然有如此想法，还敢于邀伙伴去庙里拆神像，可谓是惊世骇俗，这也影响了他一生的思想。在当今社会，迷信已经远离，可愚昧深藏于心，我们不拜神了，却拜养生专家、气功大师，信网上谣言、大v煽动，听风是雨，盲目从众，唯独缺乏独立思考和判断，吃多少堑也不长一智，这样的愚也得好好医医。
3. 人生谁不曾堕落
1908年中国公学闹出一次大风潮，一群学生为争取修改校章的权力，毅然退学成立新学校，胡适在期间任教。一年后，学校解散，年轻人的理想主义受到冲击。胡适家事也败坏，两个哥哥主张分家产，他自己不要家中产业（其实家中也没什么产业可分），加之母亲心爱的一个妹子和弟弟先后死了，自己也病倒。
“在那个忧愁烦闷的时候，又遇着一班浪漫的朋友，我就跟着他们堕落了”。2个月内学会了打麻将、喝酒、逛窑子，整天打牌、连日大醉，醉酒还打了警察，被拘留看管，交了罚款……回忆起母亲的挂念、年少的梦想，在堕落中惊醒，悬崖边知返。正应了那句话，浪子回头金不换！
少年谁人不轻狂，人生谁不曾堕落，不必为过去懊悔，也不必为失足自责，人生不过是跌倒了爬起来，再跌倒再爬起来继续前行。
4. 思维决定你高度
人和人最大的差别就在于思想。你脑袋里想着什么决定了你的格局气象。胡适16岁的时候与同学们经历公学风潮，想着向学校公权争取修改校章的权力；17岁新学校成立担任教员，还任《竞业旬报》的编辑，发表了几十篇文章启发民智；20多岁赴美留学研究中国文学革命，**文学改革，提倡做白话文，提出新文学之8个要点：
须言之有物、不摹仿古人、须讲求文法、不作无病之呻吟、务去烂调套语、不用典、不讲对仗、不避俗字俗语。陈独秀说：文学革命精神酝酿至今还没有一天。
其首举义旗之急先锋则为吾友胡适。余甘冒全国学究之敌，高张“文学革命军”之大旗，以为吾友之声援。反观自己，也近四十岁，现在脑子里头又装着什么呢？
那些青春岁月又在想什么、做什么呢？不禁为之汗颜。所以，人生修炼，得从改装大脑开始，每天想着普渡众生，你就能立地成佛，每天想着柴米油盐，你就只能平庸度日，都是活着，但活法不相同，境界有高下。
倔强的小红军读后感(集锦9篇)
以下由工作总结之家的编辑为大家精心整理的“倔强的小红军读后感”。吹灭读书灯，一身都是月，在读了作者写的作品以后，让人不禁茅塞顿开。此时我们应该动笔写下一篇读后感来保存自己的见解和想法。供你参考和使用，请收藏和分享！
倔强的小红军读后感【篇1】
深秋的一天，太阳已经偏西了，常常忍饥挨饿的陈赓感到十分疲惫。过了一会儿，他看见前面有个掉队的小红军。陈赓走到他跟前，让他骑马，他懂事的说：“我的体力比你强多了，你快骑上去走吧。”他扬起干粮袋，说：“鼓鼓的嘛，比你的还多呢。”后来，当陈赓再找到那个小红军时，小红军已经倒下了。
在我的生活中，我也要学习小红军的懂事中透着一股倔强。他怕连累别人，所以他拒绝骑别人的马，吃别人的干粮。他处处为别人着想，宁可自己倒下。
这是多么悲壮的一幕啊，这一幕深深地烙印在我的头脑中，让我联想许多许多……
不是吗？二万五千里长征，一直到今天的新的长征，无论是炮火纷飞的年月，还是和平建设的时期，都需要小红军这种为别人着想的精神。
作为和小红军差不多大的我，也应该处处为别人着想。在别人遇到困难时，我伸出援助之手；在爸爸妈妈疲惫的时候，不让父母操心；在姥姥生病的时候，送上一句祝福的话……
我从现在起，为成为一名新长征的战士，我要学习小战士处处为他人着想，担起振兴中华的重担。
倔强的小红军读后感【篇2】
三牌楼小学 五(1)中队王雨桐
今天，我读了一个名叫《倔强的小红军》的红军长征故事，它令我深有感触。
这个故事主要讲了：红军长征过草地时，陈赓同志骑马落后了，有一个十一二岁的小红军也落后了，陈赓同志请他上马坐坐，他不肯，给他青稞面，他也不要，还指着自己“鼓鼓”的干精粮袋说比他多呢。陈赓同志走了一段路后，自知上当，立马掉头，可小红军却停止了呼吸，他的干粮袋里装着一块印有牙印的牛骨。 小红军虽然倔强，却是多么的坚强啊！他宁愿牺牲自己，也不愿让陈赓同志忍饥挨饿！
从这个故事中，我读出了红军的坚强、无私奉献、团结。也确定了今后学习和生活的目标。 在学习中，我们应该向小红军一样坚强。古今中外，那些成功人士，在遇到挫折的时候，不都是坚强面对才得以成功的吗？富兰克林研究天火之谜时，受到多少人的嘲讽，他不正是坚强面对才得以成功的吗？司马迁写史记时，受了酷刑，在狱中失去了做男人的资格，他不也是坚强面对才名垂青史的吗？海伦.凯勒1岁时便双目失明，双耳失聪，与世隔绝，他不正是坚强面对才成功的吗？人生，学习都有无数困难，只有坚强面对，坚持自己的观点，才能到达胜利们彼岸。
在生活中，我们应该为需要帮助的人无私奉献着，因为卡莱尔说过“你敬我我一尺，我敬你一丈。”只有你对别人好，当你有困难时，别人才会帮助你。在集体生活中，要团结，因为俗话说：“团结就是力量。”在遇到困难时，只有众人齐心协力，才能克服困难。
小红军坚强的品格令我敬佩，今后，我定会向小红军学习，做个坚强的人。
倔强的小红军读后感【篇3】
最近，我学习了第11课——《倔强的小红军》，我被小红军宁愿牺牲自己而不连累他人的精神深深打动.
在抗日战役时期，红军大部队在荒凉人烟的草原上行走着，个个都累得大汗淋漓.慢慢地陈赓同道掉队了，他拉着和他同样累的马行走着，突然他发现有一个小红军也掉队了，陈赓看他很虚弱，就给他干粮吃，马让给他骑，可是小红军一而再，再而三地拒绝了，而且陈赓还被小红军挽劝上了马，小红军就在那里等着他的同伴.走着走着，陈赓忽然大叫，立即调转马头，回到了原来那个地方，可是小红军已经休止了呼吸.一个人在饥饿万分的情况下，假如别人给你吃的，那真是济困解危，在劳累万分的时候，假如别人给你马骑，那真是求之不得的呀！可是小红军小小年纪就可以忍受饥寒交迫的煎熬，这需要何等的耐力和毅力呀！现在我安安悄悄地坐在教室里上课，回家是衣来伸手，饭来张口，有些分歧口味的菜我还不吃，有些不好看的衣服我还不穿，碰到一点痛和难题我就哭，我和小红军对比真是天地之别呀！
我一定要学习小红军不怕难题，宁愿牺牲自己而不连累别人的精神.无论在学习上仍是在糊口上，都要不怕难题，要不中断地磨炼自己的意志，做一个勇敢坚强的人.
倔强的小红军读后感【篇4】
《倔强的小红军》是一篇革命回忆录，记叙了红军在二万五千里长征途中发生的一段往事。我第一次读这篇文章时，就被故事中小红军的高尚品质深深地感动了。
主人翁小红军宁愿自己受苦受累，也不愿意拖累别人，最终由于饥饿疲惫，牺牲在马背上。他是一个有着美好心灵的人，虽然“黄黄的小脸”“两只脚冻得有青又红”，但是他摆出一副“满不在乎”的样子；当从他口袋里掏出“硬邦邦”“烧得发黑的牛膝骨”，可以知道他已经饿了好久了，但他仍然把困难和危险留给了自己，把生的希望让给了别人。
读完这篇文章，我不禁热泪盈眶，深深地被小红军这种高尚的品质感动了。想起了我们班上也有许多具有这种优秀品质的同学。不管是谁，只要遇到困难，这些同学都会伸出温暖的手，把爱心献给别人。
我想如果世界上每个人都有这么美好的心灵，对周围的人和事多一点爱心，多一点关心，这个世界将会更加美好！
倔强的小红军读后感【篇5】
今天，我在《百合花开》中看到了一篇文章，叫《倔强的小红军》，它主要讲了一名勇敢、坚强、舍己为人的小红军把生的希望留给陈赓将军，自己却牺牲在了长征路上的故事。看后，我为小红军的精神所感动，也为自己在生活中的一些自私行为而惭愧。
这个小红军让我想起了课本里曾经学到过的许多小英雄张嘎、雨来、刘胡兰我们生活在和平年代，能在宽敞明亮的教室里读书，而在战争年代，这些小英雄不但没书读，还有的要拿着枪上战场，有的在艰苦的环境下跟敌人作斗争，有的甚至献出了宝贵的生命。正是他们无私的付出，我们才有了现在这么美好的生活，我们应该好好珍惜啊！
小红军撒了两次谎，但两次都是善意的谎言，他是为了不拖累别人，把生的希望留给别人，这是多么无私的精神啊。这也让我想起了生活中的许多事。比如，家里吃鸡的时候，我总是抢着把两只鸡腿统统杀光，好吃的东西自己享用，不好吃的都留给别人；再比如，有时候超市买东西出来，我总是嫌累，而把重的东西全都让爸爸妈妈提。这些都是自私自利的行为啊，我以后一定要改正。
倔强的小红军读后感【篇6】
今天学习了第11课《倔强的小红军》，我被小红军宁愿牺牲自己而不连累他人的精神深深感动。
在抗日战争时期，红军大部队在荒芜人烟的草原上行走着，个个都累得大汗淋漓。慢慢地陈赓同志掉队了，他拉着和他同样累的马行走着，忽然他发现有一个小红军也掉队了，陈赓看他很虚弱，就给他干粮吃，马让给他骑，可是小红军一而再，再而三地拒绝了，而且陈赓还被小红军劝说上了马，小红军就在那里等着他的同伴。走着走着，陈赓突然大叫，立刻调转马头，回到了原来那个地方，可是小红军已经停止了呼吸。
一个人在饥饿万分的情况下，如果别人给你吃的，那真是雪中送炭，在劳累万分的时候，如果别人给你马骑，那真是求之不得的呀!可是小红军小小年纪就可以忍受饥寒交迫的煎熬，这需要何等的耐力和毅力呀!
现在我安安静静地坐在教室里上课，回家是衣来伸手，饭来张口，有些不合口味的菜我还不吃，有些不好看的衣服我还不穿，遇到一点痛和困难我就哭，我和小红军对比真是天壤之别呀!
我一定要学习小红军不怕困难，宁愿牺牲自己而不连累别人的精神。无论在学习上还是在生活上，都要不怕困难，要不断地磨炼自己的意志，做一个勇敢坚强的人。
倔强的小红军读后感【篇7】
几个星期前，我读完了《百合花开》这本书，里面的文章让我既兴奋又感动，还有许多令人难忘的故事。其中，我最喜欢的文章是《倔强的小红军》。
《倔强的小红军》讲的是革命期间陈赓同志和小红军的故事。一天，陈赓同志掉队了，他碰上了一个也掉了队的十一、二岁的小红军。这个小红军被冻得又冷又饿，脚又青又红。小红军看到陈赓是位老同志，为了不拖累他继续前进，小红军非常倔强，他拒绝骑陈赓同志的马，哄骗陈赓同志说自己的干粮特别多。陈赓同志说不过小红军，只好骑马走了。但是，陈赓同志从小红军又联想到了那些穷苦的孩子们，于是，他马上醒悟过来，感觉自己受骗了，他赶紧调转马头，去找小红军，发现小红军已经倒在草地上。他摸到小红军的干粮袋，发现里面是一块烧得发了黑的牛膝骨，这时的小红军已经死了。
这篇文章让我很感动，我懂得了小红军是很敬爱老同志，并考虑革命胜利大局的。因为是在艰难的长征时期，他宁愿自己饿死，也不愿意拖累陈赓同志，好让他赶紧追上队伍。在生活中，我们也要向小红军一样，不能自私自利，心中要想着好事别人在先，要尊敬老同志。遇到困难要主动克服，要心中有集体，大家要团结，集体才能成功。
倔强的小红军读后感【篇8】
读了《倔强的小红军》一课后，小红军的倔强给我留下了不可磨灭的印象。使我深深地体会到了小红军在生与死的边沿上不拖累别人的高尚品质。
红军在长征过草地的时候，环境和条件恶劣是大家非常熟知的。陈赓首长碰上了一位十一二岁、身体极度虚弱、掉了队的小红军。陈赓首长要让小红军骑在自己的马上赶路。小红军回答却是：我比你的体力强多了，你快骑上走吧。接着陈赓首长用命令的口吻要小红军骑马，小红军却又倔强地说：你要我同你的马赛跑啊，那就比一比吧。并且还做出来要赛跑的姿势。
陈赓首长无可奈何，只好同小红军一块儿走。陈赓首长掏出了一包青稞面给小红军吃，小红军拍着自己鼓鼓的干粮袋又倔强地说：瞧，我比你还多呢。陈赓首长三次关心照顾都被小红军倔强地拒绝了。后来陈赓首长只好自己朝前走。当走一段路的时候，明白自己受骗了。再次回来找到小红军时，小红军已经倒在了草地上。陈赓首长摸到了小红军鼓鼓的干粮袋，发现不是什么干粮，是烧得发黑的牛膝骨，上面还啃有几个牙印。读到这里，有谁会想到，牛膝骨怎能做干粮充饥呢？谁不为此而痛心、而落泪呢？
小红军，你瘦弱，你饥饿，你的一切完全应该接受首长的关心照顾，可你为什么还那样的倔强、那样的骗首长呢？为什么宁肯违着命令来这样做呢？你这一切我完全明白了，你这样做不是为了自己，你是纯粹地为了别人。你的的确确是宁愿自己饿死，也不去拖累别人。人不为己，天诛地灭、人为财死，鸟为食亡，这肮脏腐朽的思想又怎敢和你去对比呢？
这位我可敬佩的、不知名的小红军，我知道你最后牺牲在陈赓首长的马背上，你小小的年纪、高大的形象、高尚的品质，永远铭记在我们的心中。
倔强的小红军读后感【篇9】
我们是生活在和平年代的孩子，现在丰衣足食，一天到晚吃喝玩乐。免费上学，还不要上学。一个孩子有的衣服可以开衣店。家里一大堆玩具玩也玩不完。不说这些，就说那时哪都有危险，生命之花随时可以凋谢。可我们现在，门是保险门，小区门口有保安，甚至有些还请起了私人保镖。现在想起那些吃不饱，穿不暖，还当起了军人。我就从书上读到了一个小红军的故事真令人感动。
那故事叫《倔强的小红军》，小红军掉队了，穿着草鞋，脚冻得又青又红，陈赓同志让他骑马，小红军看老马已经疲惫不堪，如果自己再骑上，马便会没力气，那陈赓同志便会每马骑，甚至死亡。小红军机智地说服了陈赓同志，陈赓同志让他吃东西。他没吃，因为陈赓同志食物不够，他会饿死的。可自己也很饿，但他还是没吃。把装着烧得发黑的牛膝骨上带着牙印，那一定是小红军最饿的时候，忍饿留下的。
这种为人着想，舍己为人的思想值得我们学习。我们现在的美好生活，更要珍惜。
伟大的悲剧读后感(集合9篇)
对你来说，别人的想法你也不一定会接受。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，心得体会有利于我们不断提升自我。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？下面是小编为大家整理的“伟大的悲剧读后感(集合9篇)”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
伟大的悲剧读后感【篇1】
下午的语文课，我们学到《伟大的悲剧》一篇，课文讲述了斯科特一行人探索南极极点，最后却在返回途中死亡的故事。文中有句话，是写他们在到达南极极点后，发现有人捷足先登时的心情：“第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。”
这个描写完美写出了斯科特他们心灰意冷的心情。但，第二名真的什么也不是吗？
我认为非也！就探索南板点来说，第一名与第二名不都是付出了努力、历尽千辛万苦才取得成功的吗？难道能因为时间的先后就否决第一名的成果吗？况且，若无第二名，第一名的一切成果又能被谁看见和证明呢？第一名与第二名，不仅仅是竞争对手，更应该是伙伴。
在我们的学习生涯中，第二或许是虚指。到达一个目标点，只是时间问题。前几名可以，后几名也可以。正如阿蒙森可以到达南极点，期科特也可以。
我们是一个团体，应该携手共进，一起进步。独木矗立不算什么，佳木繁阴才是成功。时时刻刻我们都应坚信：自己虽不是第一，但也并非什么也不是。我以为，在所有人都关注功名显赫的前几名时，更不要忘记被，光芒所掩盖的进步了的后面几名。
普希金诗云：相信吧，快乐的日子将会来临。我们也应相信，自己终能成为第一。
伟大的悲剧读后感【篇2】
看了《伟大的悲剧》这篇文章后，我感悟到了许多，同时也理解了之前认为这“矛盾”的题目。
“伟大”是他们那吃苦耐劳，团结互助，坚持不懈不抱怨的精神。一路上有很多风险，他们却没有半途而废。当奥茨面临着死神的时候准备不拖累大家自己断命，让同伴们先走，可是同伴却没有答应，但是奥茨还是自己固执的走了。剩下的三个人知道没了希望，但是依旧靠着迷迷糊糊的撑着也没有放弃。慢慢的，死神要把他们带走的时候，没有抱怨，只是各自爬回睡袋里等待。
“悲剧”说的是虽然他们精神可贵，但是天气恶劣，始终躲不过一劫，三人的死也让英国人民感到了巨大的痛苦。
从这篇文章让我重新认识了胜利与失败。其实是这几位队员都胜利了，在这些可贵的精神中胜利了。无论做什么事情，付出的足够，并且一心一意，无论结果怎么样你就是赢家。而如果在半途而废，在结果和精神上就都输了。生活正如此，那些靠关系进入好高中的人看上去他是有了好的一步，但是始终是失败者。
还记得小学运动会的时候跑一千五百米，每个班有四位同学参加，我们班有一位同学跑到一千米的时候忽然摔倒了，其他班的队员也只是看了一眼就继续跑了，作文我们班剩下的三个人飞快的跑了过去把他扶了出场，他说他没有事情还想上来，我们都不同意，于是三个人又跑了起来。那一次我们没有的名次，但是校长把我们班评为了文明班级和团结班级。现在看来肯定是坚持与团结感动了校长吧。
生活中的我不是很喜欢干活，做什么有些时候喜欢半途而废，有时妈妈就让我去扔个垃圾我都不愿意。小时候学画画学了三年不学了，围棋也渐渐的失去了兴趣。
读了这篇文章后，我想变成一个能吃苦耐劳，坚持不懈，团结的人！
伟大的悲剧读后感【篇3】
看了《伟大的悲剧》这篇文章后，我感悟到了许多，同时也理解了之前认为这“矛盾”的题目。
“伟大”是他们那吃苦耐劳，团结互助，坚持不懈不抱怨的精神。一路上有很多风险，他们却没有半途而废。当奥茨面临着死神的时候准备不拖累大家自己断命，让同伴们先走，可是同伴却没有答应，但是奥茨还是自己固执的走了。剩下的三个人知道没了希望，但是依旧靠着迷迷糊糊的撑着也没有放弃。慢慢的，死神要把他们带走的时候，没有抱怨，只是各自爬回睡袋里等待。
“悲剧”说的是虽然他们精神可贵，但是天气恶劣，始终躲不过一劫，三人的死也让英国人民感到了巨大的痛苦。
从这篇文章让我重新认识了胜利与失败。其实是这几位队员都胜利了，在这些可贵的精神中胜利了。无论做什么事情，付出的足够，并且一心一意，无论结果怎么样你就是赢家。而如果在半途而废，在结果和精神上就都输了。生活正如此，那些靠关系进入好高中的人看上去他是有了好的一步，但是始终是失败者。
还记得小学运动会的时候跑一千五百米，每个班有四位同学参加，我们班有一位同学跑到一千米的时候忽然摔倒了，其他班的队员也只是看了一眼就继续跑了，我们班剩下的三个人飞快的跑了过去把他扶了出场，他说他没有事情还想上来，我们都不同意，于是三个人又跑了起来。那一次我们没有的名次，但是校长把我们班评为了文明班级和团结班级。现在看来肯定是坚持与团结感动了校长吧。
生活中的我不是很喜欢干活，做什么有些时候喜欢半途而废，有时妈妈就让我去扔个垃圾我都不愿意。小时候学画画学了三年不学了，围棋也渐渐的失去了兴趣。
读了这篇文章后，我想变成一个能吃苦耐劳，坚持不懈，团结的人！
伟大的悲剧读后感【篇4】
读了斯科特给英国公众写下的一封绝命书后，我就被他那坚强勇敢的精神深深地感染着……
课文里，我知道了斯科特一行人在痛苦的打击下，继续向南极冲锋。但由于南极的寒冷、绝望的心情、贫乏的资源和无力的身体使他们长眠于白雪之下……我心里产生了震撼，但我读了斯科特写的信后，这震撼就愈加强烈。
信里描写的重重困难震动人心;克服困难的勇气令人敬畏;克服后的欢喜令文字都活跃起来;失败后的挫败仿佛令书面都抹上一层灰尘，却将他们的大无畏的精神反衬的烁烁发光!
我突然发现这种精神无法用文字来表达，所以，我只能将自己的心里话说出来。
我很遗憾，也很无奈。为什么这样忠诚、勇敢、坚强的人不能活久点，让他们继续贡献国家?为什么上天这么嫉妒这些有才能的人?而我的疑问显得那么无力，我无法知道答案。我也为不能对这些英雄表
达我的敬仰之情而感到遗憾。
所以，我们要在心里铭记这些英雄。铭记他们的精神，铭记他们的贡献……
伟大的悲剧读后感【篇5】
冰雪覆盖的南极，吸引了一批批勇敢的探险家。1911年底，挪威的探险家阿蒙森和英国探险家斯科特，在南极展开了一场富于戏剧性又令人心酸的角逐。到最后 斯科特这位失败的英雄和他的队员在途中的悲壮的覆没。
斯 科特一行比阿蒙森只玩了仅仅一个月，却成为了一个失败者。现在迟到的这一个月，却显得太晚太晚了。一切努力成为了徒劳力尽千辛万苦显得十分可笑，几星期， 几个月，几年的希望简直可以说是癫狂。这一结果对于斯科特一行是最沉重的打击。况且他们还要为胜利者作证多么可悲，多么可歌可泣。
在回去的路上，队友们 ，使这一行人不断的分裂，最终只能在帐篷中等待死亡。
最感动人心的是斯科特的最后一篇日记。他把“我的妻子”坚决的改成了“我的遗孀”，表明他死的坚定。
是成功，或是失败，有时由不得自己选择，但一定会是自己的答案！
伟大的悲剧读后感【篇6】
读完《伟大的悲剧》这篇文章，我感受到了探险家们的坚毅和那种集体主义的精神。他们诚信，爱国，这一点是值得我们学习的。
他们在那严寒、路况险恶、粮食短缺、健康每况愈下的条件与艰苦环境下，能够勇往直前，已经算得上是一位英雄了，我打心眼里佩服他们。
美国小说家狄更斯说过：顽强的毅力可以征服世界上任何一峰。做什么事都要有这种坚忍不拔的精神，才能一步一步走向成功，比如像居里夫人为了研究出镭，她坚持不懈，最终梦想成真。
这几位探险家虽然没有回归故乡，但他们在离开世界前回忆了美好的往事和对祖国、亲人、朋友的思念，他们和其他伟人一样伟大;他们的身躯虽然倒下了，但他们的心灵却变得无比伟大。
科学考察和探险，既是他们对未知的探寻，也是他们对自我的挑战。从高峻的山峰到深邃的海底、从浩瀚的大洋到茫茫的宇宙，哪里有奥秘，哪里就有他们的足迹，其间有成功的欣喜，也有失败的悲壮。探险过程中的任何险阻，都遏止不住他们探索未知世界的激情，阻挡不了他们迈向全新领域的脚步。
贝多芬是世界着名的音乐家，他从小就显露出他的音乐才华，但他从1796年听力就渐渐衰落，直至1801年他的耳朵便无法医治了，但他不绝望，仍凭自己的毅力作出了英雄交响曲!他曾说过：只要有机会，我就要反抗命运!
请别忘了，毅力是成功道路中一个不可缺少的奠基石——有毅力者成，反是者败。
伟大的悲剧读后感【篇7】
南纬90度，冰雪覆盖的南极点，神秘而又美丽。它吸引了一批批为之疯狂且勇敢的探险家，而他们不是知难而退就是葬身冰原，一度成为骇人听闻的“死亡地带”。
但在1911年底，挪威探险家阿蒙森与英国探险家斯科特一行人为了国家的荣誉，在南极展开了一场富有戏剧性的角逐。但由于阿蒙森首先出发，且斯科特准备不足最终还是被阿蒙森捷足先登。
斯科特面对这辜负了他雄心壮志、美好心愿的南极点，他们毫不后悔，有的只是悲怆与无奈，并且斯科特甘心为对手阿蒙森坐业绩作证，且这一事业正是他所热烈追求的。
他那诚信的绅士风度与坦然面对成功与失败的无比高尚的人格，赢得无数人之敬佩。
斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了，但是他的心灵禁受了考验，变得无比崇高，是有价值的美。正应如此他才被人们铭记在心，甚至作为自己的榜样，他虽然离开了人世间，但他永远活在我们的心中!
《伟大的悲剧》读后感300字
我读了伟大的悲剧后，我知道要勇敢面对自己，他们在冰雪覆盖的南极有人敢去探险，这种勇敢的力量在他们的心中。我们学习他们的精神，他们的悲剧是伟大的。
他们有勇敢面对问题的精神，斯科特这位失败的英雄和他的队员的归途中的悲壮覆没。在寒冷的地方能胜到极点，真是真正的英雄，不怕千辛万苦，勇于挑战的精神。
他的遭遇真是不幸，但他对这次探险毫无愧色，因为它显示出英国人能吃苦耐劳，互相帮助，并一如既往，能以坚忍不拔的伟大毅力去面对死亡的精神。他们明明知道有风险，但还不怕风险的去做。
我读了伟大的悲剧后，我知道要勇敢面对自己，他们在冰雪覆盖的南极有人敢去探险，这种勇敢的力量在他们的心中。我们学习他们的精神，他们的悲剧是伟大的。
他们有勇敢面对问题的精神，斯科特这位失败的英雄和他的队员的归途中的悲壮覆没。在寒冷的地方能胜到极点，真是真正的英雄，不怕千辛万苦，勇于挑战的精神。
他的遭遇真是不幸，但他对这次探险毫无愧色，,因为它显示出英国人能吃苦耐劳，互相帮助，并一如既往，能以坚忍不拔的伟大毅力去面对死亡的精神。他们明明知道有风险，但还不怕风险的去做。
伟大的悲剧读后感【篇8】
这天，我怀着敬佩的情绪阅读了《伟大的悲剧》这一课。
文中，斯科特代表英国率探险队向南极点发起最后的挑战，但是挪威人阿蒙森早已来到了那里。斯科特一行十分沮丧，十分失望。在回到的途中，天气越来越恶劣，人类的勇气被大自然的威力无情的销蚀了，斯科特一行抵挡不住大自然的威力，全部长眠在茫茫的雪地上。
在这个故事里，有无数感人的故事。例如奥茨不幸生病了，他认为自我已经不在是大家的帮手，而是大家负担，为了团队能够继续走下去，他期望尽快结束自我，以减轻同伴的负担。尽管这样能够走的快一些，但他的同伴们坚决反对这样做，他们不会丢下任何一个伙伴。在一个暴风雪的日子里，所有的人敬畏地看着奥茨正像一个英雄似的向死神走去。 难道我们不就应学习探险队员的群众主义精神和对同伴的互相关爱之情吗?
一个看似平静的一天。一家影院突发大火，熊熊的烈火吞噬着数千人的生命。所有的人不顾一切，争先恐后地向出口跑去，很窄的门迅速被堵死了，里面的人们无法出去，营救的人员无法进来。怎样办?上帝似乎正在开生命的玩笑，让后面的人群如潮水般的向前涌来。无情的烈火喷出它杀人的浓烟，向魔鬼一样伸出自我的“夺命之爪”。人类的生命是如此的脆弱，肉体哪能抵挡得住这熊熊的火焰。不到半小时，那里就成了死亡的墓地。
生活就是这样的残酷，他让有的人失去了群众主义的伟大精神，失去了对同伴的互相关爱。但是，依然有人没有抛弃这伟大的精神，在为之努力奋斗。
烈日炙烤着大地，水井干枯了。但小女孩依旧照料着生病的母亲，母亲渴急了，小女孩被迫带上家里的水壶，出门找水给母亲喝。在山里，小女孩发现了山泉，她本想自我先喝一口，但是想起重病在身的母亲，她认为水就应给母亲喝，于是小女孩打了山泉朝家里走去。路上，她碰见了一只奄奄一息的小狗，她将水给小狗喝，小狗立刻活蹦乱跳起来，她会心地笑了。她回到家，把水递给母亲，但母亲让她先喝，把水又交给了她。瞬间，地上冒出了超多的泉水，托着七颗星星，升上天空。水不用发愁了，小女孩用自我的强烈群众主义精神拯救了所有的人。虽然这只是一个神话故事，但也表达了古时人们对一个有群众主义精神和一个互相关心爱护的和谐社会的向往。
群众主义精神和对同伴的互相关爱是一缕阳光，照亮了心中的黑暗;是一条小溪，滋润着心灵的荒漠。
伟大的悲剧读后感【篇9】
读《伟大的杯具》总有对人一种心灵的震憾，奥地利作家茨威格透过两个南极考察分队失败一方的描述，再次证明，杯具的力量才是最伟大的力量。
设立在南极南纬90的科学实验站取名为阿蒙森斯科特站。这是为了纪念人类历史上最早到达南极点的两名科学探险家挪威人阿蒙森和英国人斯科特。1920xx年6月1日，斯科特带领探险队离开英国，前往南极。1920xx年10月，他们在新西兰的埃文斯角附近登陆，准备在当年12月至第二年的1月左右征服南极点。但是就在这时候，他们得到消息说，挪威人阿蒙森率领另外一支探险队正向南极进发，要和他争夺第一个揭开冥顽的地球的秘密的荣誉!于是，斯科特一行于11月1日匆忙出发，去争取国家的荣誉。经过一番激烈的竞争，结果是阿蒙森队捷足先登，于1920xx年12月14日到达南极，而斯科特队则于1920xx年1月18日才到达，比阿蒙森队晚了将近5个星期。最后，阿蒙森胜利而归，成功的旗帜永远飘扬在南极点上，而斯科特等5名冲击南极的英雄，因为南极寒冷天气的突然提前到来，饥寒交迫，体力不支，在回到的路上与严寒搏斗了两个多月，最后长眠在茫茫的冰雪之中。
茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传，却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕?
这能够从文中找到答案：一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自我，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的杯具。作为一位伟大的作家，茨威格想到的绝不主要是事业的成功者，而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。按照这个价值标准，茨威格当然认为给斯科特作传会更有好处，会给人长久的思考。
斯科特一行在与阿蒙森的竞争中失败了，但他们勇于承认失败，并愿意在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自我所热烈追求的。如果将此事置于一个爱耍赖、不守信用的人面前，结果如何，可想而知。
探险是人类的不朽事业。事实上，没有对探险的执著、超人的力量和勇气，是不可能从事这项事业的。而当他们在归途中与死亡抗争，一个个倒毙时，没有一个孬种，都是响当当的汉子，活得明白，死得悲壮。
斯科特在生命的最后一息，思考的不是一己之利，心中惦记的始终是别人：朋友、同伴、妻小，还有他的祖国和人民。他最后的遗书不是为死后的沽名钓誉，而完全是爱的真情流露;信写得如此镇静，丝毫不像一个行将离世的人。斯科特是怀着一种热烈的爱而没有丝毫的恨离开了那个冰冷的世界。强烈的群众主义精神。探险需要团结协作精神，在关键的时刻为了保护同伴，有时要勇于献出自我的生命。这一点斯科特和他的队员都做到了
