【热】抗战胜利纪念日活动总结9篇。
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抗战胜利纪念日活动总结 篇1
一段岁月，刻骨铭心。
一种精神，穿越历史。
岁月的脚步匆匆走过70年，留给我们的是悲痛欲绝的哀伤、洗刷不尽的血泪和屈辱。
XX年6月23日，由中国作协组织，十多名网络作家参加的“走进抗战”活动在卢沟桥启动。
知道抗战历史的人很多，但我相信深入了解的人却很少。而我也是通过这次活动才知道，十多年的抗战，中国的敌后战场和正面战场共进行重大战役200余次，大小战斗近20万次，歼灭日军154万余人、伪军118万人。而我国以伤亡3500万人的惨重代价，赢得了那场实力悬殊的战争，把日本侵略者赶出了中国大地。
从卢沟桥到九一八，再到平型关大捷遗址，台儿庄，南京大屠杀一路走来。把我带进了那段浸透血泪和屈辱的岁月长河中，历史的渺渺尘烟，掩盖不住世纪的风雨，沧桑的印记。
每走一个地方，我都受到了极大的震撼和教育，我的思想和意志都得到了洗涤和升华。真切感受到了我们先辈是用怎样的一种情怀，怎样的大无畏精神才换来了革命的胜利，也深刻的知道，我们今天的和平、美好的幸福生活是多么的来之不易。
卢沟桥没有想象中的波澜壮阔，只有窄窄的桥面，但她却有厚重的历史，有那即使是说书人都要说上几天几夜的英雄故事。
九一八的屈辱，台儿庄的惨烈，南京大屠杀血琳琳的惨案，回首那段充满血光与泪水的历史，让我仿佛听到了我们先辈的灵魂在呐喊，在战争中冤死的三千五百万民众的灵魂在哭泣。
岁月的年轮沉淀不了斑驳的`痕迹，历史的记忆也留下的悲壮的回声。我们出生在远离战争的和平年代，是幸福的，也是幸运的，有什么理由去抱怨?
70年前，山河破碎，国将不国，中华民族踏进了最黑暗的时空。国难当头，英烈辈出，每一个英雄名字背后，都有一段可歌可泣的英雄故事，每一个故事，都是一曲荡气回肠的爱国之歌。
我曾经在网络上看到，刘胡兰、董存瑞、赵一曼、雷锋等等一些我们中华民族的英雄被一些人恶搞，当时我没有什么感觉，可经过这次走进抗战活动，让我知道，这是多么悲哀的事情。
革命先烈舍弃自由，用他们的生命和鲜血奠定了新中国的基石，可以说没有他们无私的奉献，就没有我们的现在。可有些人却肆无忌惮的对他们进行侮辱取乐，肆意践踏我们中华民族那种不屈不挠，舍生取义的精神信仰，这不是无知而是犯罪。是对历史，是对我们中华民族的犯罪。
作为网络写手，我们没有能力去阻止这样的事情发生，但我们可以把这段历史用指尖敲出来，把那些英雄故事用心的讲给我们的后代听，让他们知道那段可歌可泣的历史，让他们去了解，去牢记我们先辈的不朽丰碑。让他们懂得去感恩，懂得去珍惜。让我们先辈那种不屈的民族之魂深深刻印在我们的下一代，下下一代，我们的每一代子孙后辈的血脉里。
抗战胜利纪念日活动总结 篇2
在纪念中国人民抗日战争胜利_周年之际,为了激发全体师生的爱国主义热情，教育师生在现代和平条件下牢记屈辱历史，努力工作学习，奋发向上，我校开展了纪念抗日战争胜利_周年系列活动，取得了良好的效果。现将活动情况总结如下：
以班级为单位，收集与抗日战争相关的材料和图片制作手抄报、主题绘画、黑板报，同学们有的上网收集，有的摘抄，有的查阅书报、杂志，真正意义上做到了“人人参与，人人受教育”的目的。
结合我校实际，红领巾广播站中午11点50，播放革命歌曲，并要求以班为单位教唱几首抗战期间儿童歌曲，用抗日战争的生动历史推进爱国主义教育。
纪念抗日战争胜利_周年的活动带给了孩子们精神上的洗礼，让他们知道现在美好生活的来之不易，让学生深切感受到了革命前辈为了民族大义而英勇斗争的历史，激发了学生的爱国热情。同时告诫学生懂得落后就要挨打的浅显道理，要求同学们勿忘国耻，勤奋学习，掌握过硬本领，将来肩负起振兴中华的重任。师生纷纷表示，一定要牢记历史，坚定信念，不忘国耻，大力弘扬爱国主义精神，做人民满意教师，做新时代的四好少年。
抗战胜利纪念日活动总结 篇3
今年是纪念抗战75周年，***x宣传教育服务中心开展了包括演出、图书、电影等为载体的宣传活动，其中包括抗战主题电影配送。我中心获悉情况后向***x宣传教育服务中心进行了申请，决定开展为期两个月的电影展映活动，活动时间为9月1日—10月31日。我中心班子领导高度重视，专题向局分管领导汇报，8月27日及时向各文体所(站)下发展映活动通知，各基层单位认真落实放映人员、安排场次。
目前，展览已圆满完成，受到观众特别是农民工的好评。现根据此次展映活动的开展，总结如下：
一、领导重视，合理安排。
我们把此次活动纳入全年配送中心的业务重点，突出该活动的主旋律作用，把搞好此次展映活动作为考核图影配送部业务工作指标。根据xx宣传教育中心提供的影片目录，宣传教育中心领导结合观众反映，找准方向，及时收集反馈信息。本次展览的影片可以说是近年来国内优秀电影的代表作，无论是内容还是主题都得到了观众的高度评价。
二、做到“四个统一”，提升放映质量。
首先，要求各放映队统一思想，坚持服务群众，让观众满意。其次，要求放映团队统一主题宣传和节目预告的内容和形式。第三，要求所有放映队挂牌接受公众监督。
最后，要求各放映队制定室外放映应急预案，并与中心签订安全责任书。
3、 观众认可是我们今后工作的方向。
展览的成功在很大程度上取决于观众的满意度。针对各镇农民工朋友多的特点，我们及时把放映信息公布在外来农民工多的企业，让他们合理安排时间，就近看片。我们还根据活动内容设计了宣传海报，并提前投入资金，保证了展览的顺利开展。
总之，展览得到了有关单位的大力支持和观众的热烈欢迎。但在一些方面还存在一些不足，如宣传力度不够等。今后，我中心将成立宣传报道组，切实加强宣传引导。
抗战胜利纪念日活动总结 篇4
走进抗战总结
一段岁月，刻骨铭心。 一种精神，穿越历史。岁月的脚步匆匆走过70年，留给我们的是悲伤、无尽的血泪和屈辱。
xx年6月23日，由中国作协组织，十多名网络作家参加的“走进抗战”活动在卢沟桥启动。
了解抗日战争历史的人很多，但我相信，对它有深刻了解的人却很少。而我也是通过这次活动才知道，十多年的抗战，中国的敌后战场和正面战场共进行重大战役200余次，大小战斗近20万次，歼灭日军154万余人、伪军118万人。中国以3500万人的惨重代价，打赢了兵力悬殊的战争，把日本侵略者赶出了中国。
从卢沟桥到918，再到平型关大捷遗址、台儿庄和南京大**一路。把我带进了那段浸透着血泪和屈辱的时光，历史的烟灰遮不住世纪的风雨，沧桑的印记。
每到一个地方，我都受到极大的震撼和教育，我的思想和意志都得到了洗涤和升华。真切感受到了我们先辈是用怎样的一种情怀，怎样的大无畏精神才换来了革命的胜利，也深刻的知道，我们今天的和平、美好的幸福生活是多么的来之不易。
卢沟桥没有想象中的波澜壮阔，只有窄窄的桥面，但她却有厚重的历史，有那即使是说书人都要说上几天几夜的英雄故事。
九一八的屈辱，台儿庄的惨烈，南京大**血琳琳的**，回首那段充满血光与泪水的历史，让我仿佛听到了我们先辈的灵魂在呐喊，在战争中冤死的三千五百万民众的灵魂在哭泣。
岁月的年轮沉淀不出斑驳的痕迹，对历史的记忆也留下了悲壮的回响。我们出生在一个远离战争的和平年代。我们是幸福和幸运的。抱怨的理由是什么？
70年前，山河断绝，国家就不是一个国家了。中华民族进入了最黑暗的时空。国难当头，英烈辈出，每一个英雄名字背后，都有一段可歌可泣的英雄故事，每一个故事，都是一曲荡气回肠的爱国之歌。
我曾经在网络上看到，刘胡兰、董存瑞、赵一曼、雷锋等等一些我们中华民族的英雄被一些人恶搞，当时我没有什么感觉，可经过这次走进抗战活动，让我知道，这是多么悲哀的事情。
革命先烈放弃了自由，用生命和鲜血奠基了新中国的基石。可以说，没有他们无私的奉献，我们就没有现在。可有些人却肆无忌惮的对他们进行侮辱取乐，肆意践踏我们中华民族那种不屈不挠，舍生取义的精神信仰，这不是无知而是犯罪。这是对历史和中华民族的犯罪。
作为网络写手，我们没有能力去阻止这样的事情发生，但我们可以把这段历史用指尖敲出来，把那些英雄故事用心的讲给我们的后代听，让他们知道那段可歌可泣的历史，让他们去了解，去牢记我们先辈的不朽丰碑。让他们懂得感恩和珍惜。让我们先辈那种不屈的民族之魂深深刻印在我们的下一代，下下一代，我们的每一代子孙后辈的血脉里。
抗战胜利纪念日活动总结 篇5
采风总结
在中国作家协会的组织和安排下，我们进行了为期10天的网络作家重走抗日路线采风活动，在此期间我生出一些感想和想法，现总结如下：
第一，关于历史的假想。
抗日战争一直说了xx年零8年。现在看来xx年的说法更准确了，我也更同意
法，毕竟我们不能抹杀从1931到1937中间六年中华民族的苦难史和抗争史，在参观九一八事件博物馆时，我心里一直萦绕着一个想法如果当时东北军全面出击对抗日军的侵犯，将会是什么样的结果?导游的一句话给我留下了极其深刻的印象，当日军千余人小队进犯北大营时，中国守军因为种种掣肘和禁忌，不能持枪还击，仅用木棍进行了反抗，这个举动使得日军愈发肆无忌惮食髓知味，进而全面出兵侵占东北，偌大的东北全面沦陷只用了40余天，结果令人唏嘘。时任东北司令的张学良下令东北军全面撤离，只留下了毫不设防的东三省供敌人尽情掠夺蹂躏，张学良有推脱不了的责任，但我想他心里也同样充满苦楚吧。
张学良的身上往往被打上慈不掌兵和败家子的烙印，毋庸置疑，如果正式对日开战，形势未能见得好转，因为我们科技落后，但主要还因为当时有一句话叫攘外必先安内，不抵抗主张是一个非常不良的信息，东北军如果奋起还击可能就意味着孤军奋战，相比敌强我弱，将士们更怕的就是独力难支，军人不怕牺牲，怕的是白白牺牲，九一八事件的影响就是它让日本人看清了中国不团结的现实，在九一八事变博物馆里，我看着一幅幅旧**展现出的惨烈被活埋的平民残骸、钉满倒刺的铁笼、被解剖的杨靖宇、心里抵抗，抵抗，抵抗的念头也一次次激荡着，狭路相逢，我即使力不如你，技不如你，但你若犯我，我必全力还击才能让敌有所敬畏，一个虚构的画面在我脑子里驱之不散，如果国共两党当时能够精诚合作众志成城，也许我们同样会有大量的牺牲，但至少死得其所，死于疆场而不是死于**，可是，历史是不能假想的。
第二，我们能做什么?
很简单，作为中国人，我们不能忘记历史，作为文化工作者，我们不能歪曲事实，现下的很多所谓抗日神剧都在做一件事丑化侵华日军，他们愚蠢昏聩，在剧中做的唯一事情就是被各种打死，丑化敌人就是丑化自己，如果日军真的不堪如此，我想问我们为什么和他们足足打了xx年?这个话题似乎有点老生常谈，尤其最近一段时间，也许还有人说这是太较真，把抗日神剧和婆媳大战等同来看就好了嘛，又没有人真的相信全是真的，但我觉得有些事情是不能yy的，在那个岁月，每一场艰难的胜利都是中**人用血和生命换来的，打掉一辆日军的装甲车要付出40个人的生命，我们用失衡的**比例夺回了台儿庄，我们有30万同胞就是被这样的军队**殆尽的，我们最不能做的就是被人打了一个嘴巴之后默默地在脑子里把他想象成白痴、神经病，从而自欺欺人以达到宽慰自己的目的，那不是创作，是阿q，如果我们这样做了，迟早会遭到人们的唾弃，这是一个作家起码的道德准则和职业操守，与所有同行、前辈老师们共勉。
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抗战胜利纪念日活动总结 篇6
我们80后，生长在和平富足的年代。我们的世界里没有饥饿、没有战争。对战争的残酷，对民族被侵略的愤怒，我们没有真切的体会过。只是从书本里，从一组组的数据里，得知日军侵华时的情况，得知当时的惨状。
从书本上，我知道七七卢沟桥事变，是日本帝国主义全面侵华战争的开始;我知道“九。一八”事变中，日军残忍的杀害了大量无辜百姓; 我知道南京大屠杀，日军的血腥与残暴;我也知道平型关战役中，我们牺牲了多少人才换来大捷;我也知道台儿庄大战打得多激烈，我们付出了多少，才换来战争的胜利，换来日本无条件投降。
然而，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。从书本上了解再多，也没有亲历现场来得震撼、来得直接。70年前的战争现场我无法亲历，但现在的我，可以去那片记录了日军侵华罪证的红色土地，祭奠革命烈士的英魂，祭奠遇难的同胞。
在我知道“九。一八”事变，知道南京大屠杀事件时，我就很想去沈阳，去南京; 去“九。一八”事变纪念馆，去南京大屠杀遇难同胞纪念馆。用脚步丈量那片被鲜血染红的土地，用双眼去记录被日军残忍杀害、血腥虐待的同胞们。
可是，我却一直不曾行动，不是不想而是不敢。每每想要踏上那片红色土地，内心深处便会涌出一股难以言喻的悲伤与痛苦。
不是想要遗忘那段耻辱的历名，只是还没有做好直接面对的准备。
我时常在问自己，什么时候才能做好准备?可却一直无法给自己一个明确的答案，直到我得知中作协将组织网络作家重走抗战路，我才知道我一直都准备好了，只是需要有人推我一把。
2015年 6月23日，我踏上“走进抗战历史”的征程，从卢沟桥开始，走进那段我想却又不敢去碰触的历史。
列队沧桑古桥边，穿越时空见烽烟。站在卢沟桥上，看着那些形态各异的狮子，我想的不是去数卢沟桥的狮子有多少只，而是在想这些狮子经历了多少炮火?染了多少鲜血?它们矗立在桥两侧，看到了多少死去同胞愤怒而痛苦的神情?
它们是不是也像现在的我们一样痛恨?痛恨自己无法阻止日军的入侵，无法挽救死去的同胞?
站在卢沟桥上，我痛恨，可走进“九。一八”事变纪念馆，我却连痛恨的力气都没有了。从看到第一副遇难同胞的照片开始，我的眼睛就开始泛红，眼泪在眼眶打转。
没有亲自走进纪念馆，没有亲眼看到那些照片，没有亲耳听到解说员解说当时的历史，你就永远无法体会那种沉重的悲伤。
平顶山大屠杀，尸骨累累，堆积成山，死去同胞狰狞的表情是在痛诉日本侵略者的罪恶行径。
被虐杀而死的妇人、小孩、老人……那一张张惊恐扭曲的面孔，直击人心，只一眼便再也忘不掉。
死去的人狰狞惊恐，可活下来的人却同样痛苦。日军在东北的残酷统治，侵占大量的资源，在我在中华领土上，压榨我们的同胞，拿我们中国人不当人看，像奴役牲口一样奴役我们，在活人身上进行各种残忍实验，用我们想不到的血腥手段，虐杀我们的同胞。
国强则人强，国弱则人弱。站在“九。一八”事变纪念馆，我深刻的.体会到了这句话。
日本一个小小的岛国，敢入侵我泱泱大国，不就是欺我们那时正国弱吗?
日本一个小小的岛国，敢在攻占南京后，制造震惊中外的南京大屠杀，不就是欺我们那时正国弱吗?
日本一个小小的岛国，敢在我们中华土地上，虐杀奴役我们的同胸，不就是欺我们那时正国弱吗?
然，国无常强，无常弱。在经过长达14年的坚苦抗战，日本战败，我们最终取得了抗战的胜利!
日本，投降了， 我们将入侵者赶了出去。但是，那段屈辱的历史，那段抗争的历史却不能被遗忘。
从卢沟桥开始，一路走过“九。一八”事变纪念馆，平型关大捷遗址，台儿庄大战遗址，新四军重建军部纪念馆、南京大屠杀遇难同胞纪念馆。我看到太多，也听到太多，日军侵华的暴行、死去同胞的惨状，奋力抗争的英雄烈士、社会名流……
铭记历史，勿忘国耻。身为一名网络作者，我有责任也有义务，将我看到的、听到的用笔写出来，让更多人知道这段历史，知道日军的残暴，知道那些为国捐躯的爱国人士，知道那些死在战场上的烈士英雄!
只有用文字，将这一行所见所闻记录下来，让更多人知道这一段历史，才不虚此行!
抗战胜利纪念日活动总结 篇7
今年是中国人民抗日战争胜利_周年，为进一步高扬爱国主义旗帜，弘扬民族精神、凝聚民族力量，学校团委研究决定于20xx年9月组织全校青少年学生开展形式多样的纪念抗日战争_周年主题教育活动。中国人民抗日战争是近代以来中华民族反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分。以纪念中国人民抗日战争胜利_周年为契机，在青少年中开展主题教育活动，对于深入推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬爱国主义精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感，牢固树立在中国共产党领导下、走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想，积极促进世界和平与发展，具有重要意义。
一、纪念抗日战争_周年签名活动。
9月3日，在学校广场组织了纪念抗日战争_周年签名活动。对活动学校领导非常重视，李保平校长亲自参加了签名活动，活动中老师们积极带头，同学们也不甘落后，踊跃参加。通过集体签名，进一步提高青少年对抗日战争的理性认识，增强对新时代祖国的责任感和使命感，激发青少年的爱国之情、报国之志，感召他们热爱生活、珍惜时光、勤奋努力、勇挑重担，在新形势新挑战下争做时代先锋。
二、观看爱国影片
9月3日，为进一步高扬爱国主义旗帜，弘扬民族精神、凝聚民族力量，黛溪中学团委组织8年级全体师生在学校报告厅观看了纪念抗日战争胜利的影片《飞虎队》。影片中那一段段精彩的战斗场面，在那可歌可泣、同仇敌忾的抗日战争时期，在那战火纷飞的抗日战争年代里，铁道游击队队员们勇敢机智地乔装打扮在铁道线上，神出鬼没和日本鬼子进行生死的战斗，在火车的运送中，被一支农民组成了铁道飞虎队拦截，这支飞虎队曾经多次扒火车、搞军械、炸桥梁，在铁道线这条运输大动脉上神出鬼没，就像一把锋利的钢刀所在敌人的胸膛上，使敌人魂飞胆丧，有力地配合八路军消灭日本侵略军，为抗日战斗的胜利做出了巨大的贡献。以纪念中国人民抗日战争胜利_周年为契机，在青少年中开展主题教育活动，对于深入推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬爱国主义精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感，牢固树立在中国共产党领导下、走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想，积极促进世界和平与发展，具有重要意义。
三、征文比赛
以史为鉴，毋忘国耻。“起来，不愿当奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城……”每当威武雄壮的国歌奏响时，你都听到了民族的呼喊，祖国的召唤，战士的怒吼吗?_年前的战火硝烟早已散尽，但高亢的旋律依然激起我们奋斗的豪情;_年前救亡图存的历史任务虽已完成，但中国人民的爱国精神依然是我们最珍贵的财富。低首冥思，我不知该以什么形式来纪念抗战胜利_周年，因为每一次的回忆和查找资料都是一次伤口的撕扯。我无法控制内心的汹涌，当看到那一幅幅记录着日军兽行的图片时，无尽的悲伤和愤慨向我涌来，如野兽般将我吞噬干净。艰苦的磨难，压不垮中国人民;残暴的敌人，只能激发起中华民族誓死抗争的英雄气概。“风在喉，马在叫，黄河在咆哮……”振聋发聩的吼声，伴随着黄河的滔滔水声，流传至今。这是中国人民抗战到底的誓言，是中华民族永不屈服的宣言，是抗战精神生动、有力的诠释和展现。征文比赛共收到优秀文章30多篇，经过评委的认真评选，楚__等10名同学的征文获得一等奖;刘__等8名同学的征文获得二等奖。通过征文比赛，同学们可以以史为签，不忘国耻。
四、主题班会
历史无言，精神不朽。我们纪念这场战争，不是为了仇恨，而是着眼于未来。历史是不能忘记的，忘记意味着背叛。这段历史，应渗入我们的血脉，成为子孙后代与生俱来的记忆。就像一个永远醒着的伤口，以一种永远无法回避的痛楚，时时提醒我们落后就要挨打，中华当自强!
9月6日，在各班举行了纪念抗日战争胜利_周年主题班会。通过主题班会激发出爱国主义热情。“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”，当前，我们每一个华夏儿女都应为了实现中华民族复兴这个大局，把满腔爱国之情化为发愤学习之动力，热忱报国之行动。就让我们飞扬的青春和年轻的生命在为祖国强盛而奋斗的过程中闪耀出夺目的光彩吧!
抗战胜利纪念日活动总结 篇8
9月1日下午，小学利用教师会，安排布置“纪念抗日战争胜利_周年”主题教育活动内容。少先队大队辅导员李斯兰老师对活动的形式和内容做了安排，以纪念抗日战争胜利_周年活动为契机，把开展“爱国主义教育”作为新学期的德育工作重点，不断深化对青少年的爱国主义教育，要求各班以班级为单位利用课前十分钟或少先队活动课，让学生介绍自己知道的抗日战争的相关知识，讲述抗日战争的故事、电影，并写上自己的所思所想等。学校积极以广播、宣传栏、黑板报、国旗下讲话为载体，向学生介绍抗日战争的相关事迹，增强学生牢记历史、发奋学习的决心和信心。
1、在抗战胜利纪念日到来之际，9月1日上午，小学秋季开学典礼暨“勿忘国耻，圆梦中华”主题活动在学校操场隆重举行，总辅导员老师讲述了抗战胜利中小英雄的故事，带领全校师生回顾了革命英雄为了民族的独立和解放而浴血奋战的峥嵘历史，并勉励孩子们做一个讲文明、懂礼貌的人，做一个勤思考，爱学习的人，做一个讲诚信，守纪律的人，做品学兼优，感恩报国的社会主义接班人。
此次活动不仅营造了浓厚的开学气氛，还给同学们上了意义非凡的开学第一课，全体师生将把价值观时刻装在心中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2、各班班主任在抗日纪念日来临之际提前布置学生9月3日、4日在家观看阅兵仪式。并组织中、高年级的学生围绕阅兵仪式撰写一篇观后感。
3、开展了一次以观看抗日战争为题材的爱国主义教育影片。各班班主任根据学生年龄特点选择适当的影片，充分利用班级多媒体平台，组织学生观看。活动也让学生对_年前的抗日战争有了更直观、深刻的认识，让缺少历史感的同学们不再感觉陌生，对革命烈士都有着一份特殊的情感。更使学生越发懂得今天的幸福生活是先烈们用生命和鲜血换来的，以后要好好珍惜来之不易的美好生活，好好学习，长大后报效祖国。
4、开展了“纪念抗日战争暨反法西斯胜利_周年”主题班会活动，缅怀为国捐躯的革命先烈。鲜红的国旗飘荡心中，伴随着义勇军进行曲，全体师生高唱国歌拉开了此次主题班会的序幕。首先由中队辅导员向同学们讲述了“卢沟桥”事变、“九一八”事变、南京_等等历史。接着同学们交流自己的体会，缅怀抗日先烈，歌颂各族人民英勇抗战的不屈精神。孩子们纷纷表示：无数先烈用他们的生命换来了我们现在来之不易的幸福生活，我们会倍加珍惜，努力学习，学好本领保家卫国。”
通过系列活动让学生感受着革命先辈顽强斗争、奋勇向前、甘于奉献、不怕牺牲的革命大无畏精神和伟大的爱国主义情操。站在新的起点上重温那段血与火的悲壮历史，更加深刻地认识到抗日战争胜利的深远意义，更加深切地体会到民族精神的弥足珍贵。开展弘扬和培育民族精神活动，既是为了重温那段血雨腥风的悲壮历史，缅怀抗日先烈的丰功伟绩，更是为了不断增强忧患意识，使学生铭记历史，勿忘国耻，珍惜和平，振兴中华，培养学生的爱国热情，大力弘扬抗战中所体现出的民族精神。通过加强对青少年一代进行爱国主义教育，民族团结教育，培养学生爱国情操和立志报效祖国的伟大抱负。
抗战胜利纪念日活动总结 篇9
抗战胜利纪念日活动总结 2017工作总结
[络综合抗战胜利纪念日活动摘要]
以下是公****为大家整理的关于抗战胜利纪念日活动总结的文章，希望大家能够喜欢！
9月3日，许多地方以各种形式纪念这个特殊的日子。70年前的今天，在世界正义力量的支持下，人民打败了日本帝国主义，迫使日本投降。
1937年7月7日，日本策划“卢沟桥事变”，发动蓄谋已久的侵华战争。他们曾经叫嚣：一个月占领上海，三个月占领。
然而，事实上，经过八年的战争，傲慢自大的日本侵略者最终遭受了可耻的失败。人民付出惨重代价，但是最终得到了胜利。
抗日战争的胜利对中华民族具有重要意义。自从1840年鸦片战争开始，在艰难的近代化过程中，被动挨打，屡屡战败;仅就中日之间而言，日本就多次发动对的战争，包括中日甲午战争，不仅力图阻断的近、现代化过程，而且试图鲸吞。一百年的失败历史以1945年8月15日日本的胜利和失败而告终。
人民也借第二次反法西斯战争胜利之机，从一系列不平等条约中挣脱出来，洗清了百年半殖民地的耻辱，一跃而成为联合国安理会五大常任理事国之一。人民的胜利是在世界正义力量的支持下取得的，抗日战争成为中华民族伟大复兴的转折点。
纪念这场来之不易的胜利，牢记和践行这场胜利的胜利原则，胜利永远属于人民
中华民族的团结统一是胜利的基础。当初，日本之所以敢于以小小岛国悍然对进行侵略，主要是看到在艰难的近、现代化过程中，****软弱无力，地方势力割据而治，缺少凝聚力。但是，中华民族面临死亡的绝境，没有屈服，反而觉醒，组成广泛的抗日统一战线，以全民族的力量与日本军队血战，直到胜利。
取得这场胜利之后，人民绝不允许任何内部或外部的力量破坏中华民族的团结，也绝不允许任何人把台湾从**出去。
只有自强不息，才能避免被动挨打，只有和平发展，才能维护和平。当时日本之所以敢于开战，也与日本的经济实力和军事实力有直接关系。1937年，日本工业总产值为61亿美元，即16亿美元；日本钢铁年产量为580万吨，但钢的年产量不超过4万吨。
落后就是挨打，首先要增强自尊，发展需要稳定。
善于向历史学习才能不让前人的血白流。我们今天纪念这场胜利，是在清醒和理性的态度下，面对历史。我们既面对所受的屈辱，也缅怀前人所做出的牺牲，更珍惜得之不易的胜利，目的是面对未来，营造未来。
日本也有不少有识之士理性地面对这段历史。但是，日本一些右翼势力一再混淆视听，否认侵略罪。因此，走和平发展道路，必须正确认识和对待历史。
日本军国主义侵略的历史不能忘记，更不能篡改。日本应该正视历史，吸取教训，以实际行动赢得亚洲各国人民和人民的信任。
回顾人民抗战史实和整个近现代历史，放眼当今世界现实，我们更深切地认识到，只有国家的统一，人民的团结，社会的稳定，经济的发展，国力的增强，人才会有尊严，中华民族才能屹立于世界民族之林，才能为世界和平与共同发展做出贡献。在新世纪全面建设小康社会的伟大征程中，弘扬民族精神，凝聚民族力量，是实现我们发展目标的可靠保障，也是我们纪念抗战胜利70周年的根本意义之所在。
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2024抗战胜利纪念日主题教育活动总结(精选4篇)【一】
今年是纪念抗战76周年，xxxx宣传教育服务中心开展了包括演出、图书、电影等为载体的宣传活动，其中包括抗战主题电影配送。我中心获悉情况后向xxxx宣传教育服务中心进行了申请，决定开展为期两个月的电影展映活动，活动时间为x月x日—x月x日。我中心班子领导高度重视，专题向局分管领导汇报，x月x日及时向各文体所(站)下发展映活动通知，各基层单位认真落实放映人员、安排场次。目前，展映活动已圆满结束，受到了广大观众，特别是农民工朋友的好评。现根据此次展映活动的开展，总结如下:
一、领导重视，合理安排。我们把此次活动纳入全年配送中心的业务重点，突出该活动的主旋律作用，把搞好此次展映活动作为考核图影配送部业务工作指标。中心领导根据xx宣教中心提供的影片目录找准方向，结合观影群众的反响，及时收集反馈信息。此次展映活动的影片可以说是近年来优秀国产影片的代表作品集中展示，不论是内容和题材都受到了观众的好评。
二、做到“四个统一”，提升放映质量。首先，我们要求各放映队统一思想，坚持服务群众，让观众满意。其次，要求放映队统一主题宣传内容、形式，节目预告等。再次，要求各放映队统一挂牌，接受群众监督。最后，要求各放映队统一制定露天放映紧急预案，与中心签订放映安全责任书。
三、观众的认可是我们今后工作努力的方向。展映活动成功与否，很大程度上看观众是否满意。针对各镇农民工朋友多的特点，我们及时把放映信息公布在外来农民工多的企业，让他们合理安排时间，就近看片。我们还根据活动内容设计宣传海报，在经费上先期投入，保障此次展映活动得以顺利开展。
总之，此次展映活动得到各有关单位的大力支持，也受到了观众的热烈欢迎。但在有些方面还存在着不足，如宣传力度还不够。今后此类活动，我中心将成立宣传报道组，切实加强宣传引导工作。
2024抗战胜利纪念日主题教育活动总结(精选4篇)【二】
x月x日，是中国人民抗日战争胜利76周年纪念日，为弘扬革命精神，增强学生的爱国主义情感，日前，xx小学组织开展了“中国人民抗日战争胜利纪念日”主题教育活动。
一是举办以“缅怀革命先烈，继承革命传统”为主题的班会，让学生讲自己收集的抗战故事，大家满含深情讲述了抗日战争中一个个可歌可泣的民族英雄故事;二是组织学生利用多媒体设备，集体观看电影《地道战》、《地雷战》，并撰写观后感和心得体会;三是办一期手抄报比赛。要求：主题鲜明，内容丰富;四是开展“纪念抗战胜利，立志振兴中华”主题征文比赛。同学们用自己的笔，深切地表达了爱国情怀和对抗日英雄的敬爱之情;五是利用校园广播，播放抗战歌曲《八路军进行曲》、《大刀进行曲》、《歌唱二小放牛郎》、《保卫黄河》等，组织师生利用音乐课、课前一支歌等时间学习这些抗战歌曲。
通过开展主题活动，不仅缅怀了过去，更让同学们深知和平的不之不易，深知肩负民族自立、自强的重任。
2024抗战胜利纪念日主题教育活动总结(精选4篇)【三】
中国人民抗日战争是近代以来中华民族反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分。以纪念中国人民抗日战争胜利76周年为契机，在青少年中开展主题教育活动，对于深入推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬爱国主义精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感，牢固树立在中国共产党领导下、走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想，积极促进世界和平与发展，具有重要意义。
一、纪念抗日战争76周年签名活动
9月3日，在学校广场组织了纪念抗日战争76周年签名活动。对活动学校领导非常重视，xx校长亲自参加了签名活动，活动中老师们积极带头，同学们也不甘落后，踊跃参加。通过集体签名，进一步提高青少年对抗日战争的理性认识，增强对新时代祖国的责任感和使命感，激发青少年的爱国之情、报国之志，感召他们热爱生活、珍惜时光、勤奋努力、勇挑重担，在新形势新挑战下争做时代先锋。
二、观看爱国影片
9月3日，为进一步高扬爱国主义旗帜，弘扬民族精神、凝聚民族力量，xx中学团委组织8年级全体师生在学校报告厅观看了纪念抗日战争胜利的影片《飞虎队》。影片中那一段段精彩的战斗场面，在那可歌可泣、同仇敌忾的抗日战争时期，在那战火纷飞的抗日战争年代里，铁道游击队队员们勇敢机智地乔装打扮在铁道线上，神出鬼没和日本鬼子进行生死的战斗，在火车的运送中，被一支农民组成了铁道飞虎队拦截，这支飞虎队曾经多次扒火车、炸桥梁，在铁道线这条运输大动脉上神出鬼没，就像一把锋利的钢刀所在敌人的胸膛上，使敌人魂飞胆丧，有力地配合八路军消灭日本侵略军，为抗日战斗的胜利做出了巨大的贡献。以纪念中国人民抗日战争胜利76周年为契机，在青少年中开展主题教育活动，对于深入推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬爱国主义精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感，牢固树立在中国共产党领导下、走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想，积极促进世界和平与发展，具有重要意义。
三、征文比赛
以史为鉴，毋忘国耻。“起来，不愿当奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城”每当威武雄壮的国歌奏响时，你都听到了民族的呼喊，祖国的召唤，战士的怒吼吗?76年前的战火硝烟早已散尽，但高亢的旋律依然激起我们奋斗的豪情;76年前救亡图存的历史任务虽已完成，但中国人民的爱国精神依然是我们最珍贵的财富。低首冥思，我不知该以什么形式来纪念抗战胜利76周年，因为每一次的回忆和查找资料都是一次伤口的撕扯。我无法控制内心的汹涌，当看到那一幅幅记录着日军兽行的图片时，无尽的悲伤和愤慨向我涌来，如野兽般将我吞噬干净。艰苦的磨难，压不垮中国人民;残暴的敌人，只能激发起中华民族誓死抗争的英雄气概。“风在喉，马在叫，黄河在咆哮”振聋发聩的吼声，伴随着黄河的滔滔水声，流传至今。这是中国人民抗战到底的誓言，是中华民族永不屈服的宣言，是抗战精神生动、有力的诠释和展现。征文比赛共收到优秀文章30多篇，经过评委的认真评选，xx等10名同学的征文获得一等奖;xx等8名同学的征文获得二等奖。通过征文比赛，同学们可以以史为签，不忘国耻。
2024抗战胜利纪念日主题教育活动总结(精选4篇)【四】
9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日。按照xx市开展首个“中国人民抗日战争胜利纪念日”系列活动方案要求，当天上午，xx区国教委副主任、区委常委、常务副区长xx，区国教委副主任、区委常委、宣传部长xx，区国教委副主任、区人武部政委xx来到了xx学校，与该校全体师生共同缅怀先烈，开展纪念活动。
当天上午8点55分活动正式开始。随着鸣炮、奏国歌、升旗等仪式的举行，该校近800名师生排着整齐的队伍，庄严肃穆地向冉冉升起的五星红旗敬礼，并在写有“勿忘国耻警钟长鸣”的横幅上签名，宣誓一定要为实现建设有中国特色的社会主义现代化，实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
xx在活动现场发言。他表示，纪念活动是学校加强国防教育和爱国主义教育的重大举措，也是同学们缅怀革命先烈、接受励志洗礼的重要时刻。他希望广大师生从那段悲壮的历史中吸取伟大的精神力量，牢记历史，不忘国耻，树爱国之心，立报国之志。
抗战胜利周年活动总结7篇
一转眼之间，我们就要和这次的活动说再见了，我们何不把活动中的情况写成一份活动总结呢。现在写的总结，可以在一定程度上，推动下一次的活动进行。我们在写活动总结时注意要把自己的反思写进去。可是，我们的活动总结该怎么写，要注意什么呢？为此，小编花时间整理了抗战胜利周年活动总结7篇，请阅读，或许对你有所帮助！
抗战胜利周年活动总结 篇1
在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利_周年之际,我校开展了用抗日战争史深化爱国主义教育,弘扬和培养爱国主义情感,增强民族自信心和自豪感的系列活动,取得了良好的成效，主要活动情况如下:
(1)学期初利用国旗下讲话时机，向学生讲述中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的伟大意义，利用班会课，由各班班主任组织开展了形式多样的班队活动，让学生们受到了情感上的感染。
(2)以班级为单位，收集与抗日战争相关的资料和图片，以展览的形式在校园内展出，在这一次活动中，同学们有的摘抄，有的查阅书报、杂志，有的问爷爷奶奶等长辈，达到了“人人参与，人人受教育”的效果。
(3)利用暑假和期初课外活动的时间，组织学生阅读、观看有关抗日战争的书籍、电视与影片，结合中小学实践和道德实践教育，组织学生观看《南京大屠杀》、《地道战》、《小兵张嘎》、《血战台儿庄》、《南京、南京》等影片，让学生从中进一步了解历史，懂得以史为鉴。让同学们进一步身临其境地体会法西斯暴行。
(4)以班级为单位组织了一次“纪念中国人民抗日战争胜利_周年知识竞赛“和“抗日战争有关知识问答”并评出了个人一、二、三等奖各6名及其团体奖3名。
(5)充分利用学校的校刊、班刊，学校广播室，向学生进行抗日战争的事迹宣传，中、高年级学生还通过做手抄报的活动形式，加强对学生的知国耻的爱国主义的教育。
(6)邀请当地的老游击队员现身说法，通过他们的亲身的经历，让学生们真实了解中国历史上的这一段的故事，感受今天的生活是多么的来之不易的，激发学生珍惜今天，珍惜生活，珍惜命运的思想，从而树立起热爱祖国，热爱共产党的情操。
通过此次的纪念活动深化了学生的爱国主义情感，弘扬和培养了爱国主义为核心的民族精神，真正明白了“民强则国富、国强”的真正道理。
抗战胜利周年活动总结 篇2
总结一：
为纪念中国人民抗日战争胜利70周年，大力弘扬爱国主义精神，加强师生爱国主义教育，激发师生爱国主义热情，教育师生在现代和平条件下牢记屈辱历史，努力工作学习，奋发向上，为国家富强民族兴盛做好应尽的职责。王营镇中心小学举行了纪念抗日战争胜利70周年系列活动。现将活动情况总结如下：
一、今年是抗日战争胜利70周年，红军长征胜利75周年，为进一步弘扬和培育民族精神，继承革命先烈的伟大遗志，激发广大师生的爱祖国、爱家乡、爱淮阴的热情，全面提高师生思想道德素质，暑假期间，王营镇中心小学紧紧围绕“倡导中华民族优良传统，传承与时俱进红色信念”主题，结合学校自身特点，开展了“六个一”革命传统教育活动(即读一本红色书籍，看一部红色电影，听一次红色讲座，上一次红色网站，观一批红色景点，讲一个红色故事)，对全校师生进行生动的爱国主义教育。
二、结合创先争优活动，开展红色影片展映活动。开学第一周组织全体师生利用网络媒体观看《抗战》、、《太行山上》、《血战台儿庄》、《唐山大地震》等优秀影视作品，并开展师生征文比赛。
三、广泛开展“纪念抗战胜利70周年读书系列活动” 为深入开展纪念活动，我们结合相关开展以纪念抗战胜利70周年为主题的读书活动的通知要求，组织全体学生阅读“纪念抗日战争胜利题材图书、图片、影视资料，使他们积极参加“抗战故事大家讲”竞赛、“抗战历史我知道”知识竞赛答题、“歌颂抗战英烈、弘扬抗战精神”等系列活动”，大力弘扬爱国主义精神。现已收到抗战历史我知道”知识竞赛答题300多份，歌颂抗战英烈、弘扬抗战精神”读书征文60多份。“抗战故事”主题绘画70多幅，促进了纪念活动的深入开展。
四、结合新生入队仪式，以《红星闪闪放光彩，民族精神代代传，新生入队仪式》为主题召开一次大队会。教唱几首抗战期间儿童歌曲，中高年级同学自编自演的抗战小话剧，收看几部抗战影片。用抗日战争的生动历史推进爱国主义教育，对于进一步弘扬民族精神，凝聚民族力量，增强民族自尊心而努力奋斗。
五、结合学习型党组织建设活动和群众性读书活动。要求全体党员教师学习党史，研读《苦难辉煌》。
六、结合党员培训工作，8月27日，组织教职工参观了刘老庄八十二烈士纪念馆，上了一堂以爱国主义教育为主题的生动党课。
七、结合党建工作，召开了纪念抗战胜利70周年座谈会，主题为“继承和发扬优良传统，立志奉献教育事业”。
通过开展系列纪念活动，广大师生再次重温了中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的艰辛历程以及取得的辉煌成就。师生纷纷表示，一定要牢记历史，坚定信念，不忘国耻，大力弘扬爱国主义精神，做人民满意教师，做新时代的四好少年。
总结二：
在纪念中国人民抗日战争胜利70周年之际,早春园小学开展了旨在用抗日战争生动史深化小学生爱国主义教育,弘扬和培养爱国主义情感,增强民族自信心和自豪感的系列活动,取得了良好的效果,主要开展了以下活动:
1、利用国旗下讲话时机，由老师讲述中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的伟大意义，利用班会课，讲述在抗日战争过程中，发生的英雄事迹，学生们受到了深深的感染。
2、以班级为单位，收集与抗日战争相关的材料和图片制作手抄报，同学们有的上网收集，有的摘抄，有的查阅书报、杂志，真正意义上做到了“人人参与，人人受教育”的目的。
3、以学校为单位组织了一次纪念中国人民抗日战争战争胜利70周年知识答卷。在全校师生中深化爱国主义教育
4、学校少先队向全体学生发出号召，利用班会课观看抗日战争影片，去感受着革命先辈顽强斗争、奋勇向前、甘于奉献、不怕牺牲的革命大无畏精神和伟大的爱国主义情操。
感悟：通过活动使师生们深刻了解了祖国的过去、现在和未来，增强了热爱祖国、热爱家乡的真情实感，更加坚定了建设有中国特色社会主义的红色信念。
抗战胜利周年活动总结 篇3
亲爱的少先队员们：
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。打开记忆的闸门，在那场波澜壮阔的全民族抗战中，在中国共产党倡导的抗日民族统一战线引领和推动下，中华儿女同仇敌忾、共赴国难，中华大地到处燃起抗击侵略者的烽火。
就在我们生活的这座城市，曾经爆发了全民族抗战的第一场大战——“八·一三”淞沪会战，涌现出孤守四行仓库的“八百壮士”等爱国英烈，他们以血肉之躯筑起了保卫民族的万里长城。谢晋元将军在接到坚守四行仓库、掩护部队转移的'命令后，在家书中写道：“晋元决心殉国，在晋元未死之前，必向倭寇索取相当代价。余一枪一弹，亦必与敌周旋到底!”爱国军民舍身报国的信念、视死如归的精神、浴血奋战的牺牲，让我们赢得了最后的胜利，开辟了光明的前景。
今天，当我们身处整洁的校园、明亮的教室，更应珍惜来之不易的幸福生活。红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成，在这里，上海市红领巾理事会向全市小伙伴发出倡议：铭记历史，做热爱祖国的好少年;缅怀先烈，做勇于担当的好少年;珍爱和平，做开放包容的好少年;开创未来，做追求卓越的好少年。
伙伴们，让我们从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造，用最好的自己、最佳的表现去告慰先烈、告诉未来：美好的生活属于我们，美丽的中国梦属于我们!
抗战胜利周年活动总结 篇4
抗日战争胜利70周年主题班会纪要
一、活动开展方式：主题班会
2、 活动内容：以纪念中国人民抗日战争胜利70周年为契机，开展爱国主义教育。结合朗诵演讲、**、**以及***国防教育知识竞赛于一体，充分激发广大同学们的爱国热情，传承优良传统、开拓新领域与创新精神。
3、 主题：纪念中国人民抗日战争胜利70周年
四、活动流程：
1、主持人宣布活动开始
2、第一环节：开展有关抗日战争内容的朗诵演讲(**、**作背景)
3、第二环节：国防教育知识竞赛(有奖竞答，不分组自由竞答)
4、第三环节：爱国主义影片欣赏(20分钟左右)
5、主持人宣布活动结束
六、注意事项：
1与所有员工保持积极的氛围，积极竞争猜测；
2人员必须服从负责人的统一安排，不得擅自离开；
3、**影片时请认真**影片。
注：*展览和**只能在申请三教四梯以上**教室的前提下进行
小结：首先，主持人阐述了抗日战争的主要特点：抗日战争是中国人民参加的反对帝国主义侵略的战争。这是一场中国人民取得完全胜利的战争。
其主要特征有五条：1、全国共同抗战;2、主要有两支抗日力量：中国国民党领导的抗日武装力量和中国共产党领导的抗日武装力量;3、两个抗日战场：
中国国民党面对的正面战场和中国共产党开辟的敌后战场;4、中国的抗日战争是世界反法西斯战争的一部分，得到了包括美国在内的全世界人民的支援，中国战场是世界反法西斯战场的主要战场之一，中国抗日战争的胜利标志着第二次世界打战彻底结束;5、抗日战争是中国历史上规模最大的反侵略战争，中国人民空前团结起来，浴血奋战，前扑后继，付出了巨大的牺牲。
在第一环节的关于抗日战争内容的朗诵演讲中，同时随着抗日战争的背景****的一阵阵震撼中，同学们激情涌动，随着朗诵的跌宕起伏而发出**于心灵深处的感慨，同时也展现了今天美好的生活来之不易，憧憬未来!不忘过去，把握现在，珍惜未来!
反思过去，展望未来，国防教育知识竞赛顺利进行。同学们积极竞答，气氛热烈，在知识竞赛的同时积极引导同学们认识国防教育和学习身边优秀共产党员的先进事迹，激发热情和斗志，继承和发扬光荣传统。通过此次知识竞赛活动使同学们加深对近代历史以及国防知识的认识，更进一步领略中华民族的伟大精神,壮大国防意识，使其意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命，为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习。
在享受了一场竞答大餐之后，我们不忘给及同学们视觉的震撼，通过**人物纪录片回忆当年的激情的岁月，更加坚定了同学们在今后的学习生活中坚强刻苦，乐观向上开拓进取，培养铮铮爱国情怀。对比今日我国国际地位的改变，使青年一代意识到今日的美好生活来之不易，感恩今日，回顾昨日，展望明日!丰富同学们的校园文化生活，在活动中同学们渗透爱国主义教育，加强思想道德教育。
最后，班会主题在老师的哲学总结中慢慢落下帷幕。
抗日战争胜利70周年群众团体纪念活动
8月29日下午，由河南省民营经济维权发展促进会主办，河南省黄河书画院承办的抗战胜利70周年纪念活动在河南省黄河书法院举行，来自商界、书画界的30多人参加座谈会。
论坛上，新乡澳达地产董事长吴夏青为我们讲述了一个抗战老兵的故事。“退伍军人有很多好的品质值得学习。“吴夏青建议参加者有机会向革命老兵学习。他们在抗日战争中的智慧和不屈不挠的精神一直激励着她。
黄河水利委员会法规司司长归帆围绕中国历史，详细介绍了黄河两岸的抗日战争。在黄河边上，有许多抗日战争时期遗留下来的遗迹。他建议我们在缅怀革命先烈的同时，多去看看，记住历史。
河南省民营经济维权发展促进会副会长兼秘书长郭运敏最后总结，纪念抗日战争胜利70周年，不应忘记中国人民在抗战中付出的沉痛代价;不忘中**民在抗战中创建的丰功伟绩;不要忘记革命先烈和伟大的抗战精神;更不要忘记日本侵略在中国犯下的滔天罪行。
抗战胜利周年活动总结 篇5
为大力宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献，以及中国人民在抗日战争中所表现出来的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，激发广大师生勿忘国耻、实现中华民族伟大复兴、“中国梦”的远大志向，结合我校的实际情况，在全校师生中开展“纪念抗日战争胜利70周年”主题教育。活动的具体做法如下：
(一)伍耀志校长在新学期第一次升国旗仪式上进行题为“纪念抗日战争胜利70周年”的演讲。
(三)纪念日(9月3日)7：30—8：00，由抓德育副校长阮XX对全体师生进行纪念抗日战争胜利70周年的专题演讲。(附件2)
(四)印发歌曲《保卫黄河》、《松花江上》、《在太行山上》，全校师生人手一份并教唱。(附件3)
(五)利用广播站播放峥嵘岁月的历史和抗战时期的歌曲，抗日时期英勇杀敌的故事。播放的歌曲有：
《松花江上》、《大刀进行曲》、《游击队之歌》、《保卫黄河》、《在太行山上》、《团结就是力量》、《八路军进行曲》、《义勇军进行曲》等。
(六)利用电子牌滚动播放：
(七)全校各班出一期抗日战争胜利70周年为主题的填报并进行了评比。
其中获一等奖的班有：
初三级：5、9、2、14班，初二级：1、5、13班，初一级：11、12、13班，
获二等奖的有：初三(8)、初二(11)、初一(1)等19个班;
其余16个班获三等奖。
(八)组织观看抗日救国时期的电影：《地道战》《地雷战》《平原游击队》《铁道游击队》《敌后武工队》(选一)。
通过一系列的纪念活动，让全体师生牢记历史，勿忘国耻;认识到了落后就要挨打!中华人民共和国的成立来之不易，对学生进行爱国主义教育，珍惜来之不易的幸福生活，激发学生努力学习，为建设和发展自已的国家，使祖国成为世界强国，立志为中华的掘起而发奋图强;立志为振兴中华，播下报效祖国的种子，为实现中国梦，实现中华民放的伟大复兴而作出自己应有的贡献!。
抗战胜利周年活动总结 篇6
一、活动背景：
在中国共产党的领导下，一个伟大的民族开始觉醒;在中国共产党的领导下，一条东方巨龙开始腾飞。一个没有英雄的国家，只能拥有苍白的历史;一个不能产生英雄的社会，不可能拥有正义的力量。正是我们一批又一批优秀的共产党员们抛头颅，洒热血，以解放人民的事业为己任，才换来了全中国的解放。
中国抗日战争胜利虽已过去_个岁月，但是作为现当代党员、预备党员和入党积极分子的青年们，我们时刻不会忘记那光荣的岁月，时刻铭记伟人给我们创造的美好未来，同时我们也要更加积极地去锻炼自己，提高自己，发展自己，以便更好地报效祖国。
二、活动时间：_年6月11日
三、活动主题：纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利_周年
四、活动地点：黄山抗战博物馆
五、参与人员：学团办老师、党员服务站全体成员和党员、预备党员代表。
六、活动内容：
1、学团办刘老师老师发表讲话，同学们认真聆听老师讲述革命先烈，体会如今的生活来之不易，提高了党员、预备党员的思想道德素质。
2、集体默哀一分钟，纪念壮烈牺牲的革命先烈。
3、所有同志集体宣誓;增强了同学们的爱国热情和民族自尊心、自信心。
4、党员服务站站长王玉雪讲话。
5、唱红歌《团结就是力量》、《没有共产党就没有新中国》，唱出我们的激情，唱出当代青年的豪情壮志。
6、传箴言，传扬革命先驱者的伟大精神;
7、党员代表余龙飞谈心得体会;
8、进行爱国主义朗诵《祖国啊!我为你自豪》，发扬爱国主义精神;
9、游览抗战博物馆;
10、在黄山抗战博物馆集体留影。
七、活动意义：
满怀激情的我们在黄山抗战博物馆举行了一系列活动。默哀，让我们重新回想起了革命先烈那为国牺牲的壮举，让我们得到了解放，给我们带来了光明，创造了今天的美好生活。
本次活动增强了党员的荣辱观，加强了党员服务站内成员的团队合作精神，激发了大学生的爱国热情，重温了光辉的历史，也加强了成员之间的交流，丰富了党组织生活，把“八荣八耻”思想得到了升华! 八、活动不足：
1、前期准备工作欠妥：主要是采点工作欠妥。最初策划是在5月28日举行活动的，但是因为学校“师生音乐文化节”，教职工出游等原因一直推到6月11日才得以举行，所以采点工作也往后推迟了，也就没有做好。另外，与黄山抗战博物馆的联系时对方要求我们工作按照程序办理，而且活动声势不能过大，因为还有其他游客，不宜打搅。所以我们的活动准备就缺少了具体的采点工作。
2、活动后期：因为天突然下起雨来，原本我们安排的导游班的同学带领组织游园活动就不能统一行动了，结果就只有大家几个结伴而行自由游园了。
九、活动建议：
1、合理安排活动时间、活动地点，要提前查看天气预报;
2、充分调动站内各个部门、促进各个部门间的协作;
3、多开展此类活动，增强现当代大学生的爱国意识;
十、结束语：
作为当代大学生，我们应该正确的对待历史，铭记历史，把握现在的美好时光，努力提高自身素质，把为国家争光作为自己的责任，为国家繁荣昌盛做出努力，特别是党员，要努力做好先锋模范作用。把握现在，创造未来，把自己建设成为有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义四有新人。
这次活动也有许多不足之处，但是在以后的活动中，我们会积极纠正本次活动中的失误。同时，它也为以后的活动提供了丰富的经验，值得借鉴。
抗战胜利周年活动总结 篇7
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利_周年，为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩，弘扬爱国主义精神和民族精神，深入推进社会主义核心价值观建设，激发广大中小学生奋发成才、报效祖国的热情，我校开展了一系列丰富多彩的纪念活动，现总结如下：
1、开展网上祭英烈活动。通过网上献花、献烛、留言等方式表达对先烈的深切缅怀。
2、开展以“缅怀抗日英烈，践行社会主义核心价值观”为主题的征文活动。通过参与征文，缅怀和颂扬抗战先烈不畏外敌入侵，团结一致、不屈不挠、坚忍不拔、前仆后继、百折不回的崇高民族精神，抒发爱国爱家乡的情怀。
3、开展以“牢记历史，圆梦中华”为主题的歌咏比赛。把歌咏比赛活动作为纪念抗战胜利、弘扬社会主义核心价值观的重要载体，形成“班班有歌声、人人唱经典”的良好氛围。
4、组织学生观看抗战题材电影。共同感受中国人民同仇敌忾、坚忍不拔、威武不屈、前赴后继的民族精神，引导学生铭记历史，增强爱国情感，大力弘扬爱国主义精神，进一步培育和践行社会主义核心价值观。
通过一系列活动，对学生进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
胜利新活动总结4篇
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胜利新活动总结【篇1】
一、活动背景：
在中国共产党的领导下，一个伟大的民族开始觉醒;在中国共产党的领导下，一条东方巨龙开始腾飞。一个没有英雄的国家，只能拥有苍白的历史;一个不能产生英雄的社会，不可能拥有正义的力量。正是我们一批又一批优秀的共产党员们抛头颅，洒热血，以解放人民的事业为己任，才换来了全中国的解放。
中国抗日战争胜利虽已过去_个岁月，但是作为现当代党员、预备党员和入党积极分子的青年们，我们时刻不会忘记那光荣的岁月，时刻铭记伟人给我们创造的美好未来，同时我们也要更加积极地去锻炼自己，提高自己，发展自己，以便更好地报效祖国。
二、活动时间：_年6月11日
三、活动主题：纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利_周年
四、活动地点：黄山抗战博物馆
五、参与人员：学团办老师、党员服务站全体成员和党员、预备党员代表。
六、活动内容：
1、学团办刘老师老师发表讲话，同学们认真聆听老师讲述革命先烈，体会如今的生活来之不易，提高了党员、预备党员的思想道德素质。
2、集体默哀一分钟，纪念壮烈牺牲的革命先烈。
3、所有同志集体宣誓;增强了同学们的爱国热情和民族自尊心、自信心。
4、党员服务站站长王玉雪讲话。
5、唱红歌《团结就是力量》、《没有共产党就没有新中国》，唱出我们的激情，唱出当代青年的豪情壮志。
6、传箴言，传扬革命先驱者的伟大精神;
7、党员代表余龙飞谈心得体会;
8、进行爱国主义朗诵《祖国啊!我为你自豪》，发扬爱国主义精神;
9、游览抗战博物馆;
10、在黄山抗战博物馆集体留影。
七、活动意义：
满怀激情的我们在黄山抗战博物馆举行了一系列活动。默哀，让我们重新回想起了革命先烈那为国牺牲的壮举，让我们得到了解放，给我们带来了光明，创造了今天的美好生活。
本次活动增强了党员的荣辱观，加强了党员服务站内成员的团队合作精神，激发了大学生的爱国热情，重温了光辉的历史，也加强了成员之间的交流，丰富了党组织生活，把“八荣八耻”思想得到了升华! 八、活动不足：
1、前期准备工作欠妥：主要是采点工作欠妥。最初策划是在5月28日举行活动的，但是因为学校“师生音乐文化节”，教职工出游等原因一直推到6月11日才得以举行，所以采点工作也往后推迟了，也就没有做好。另外，与黄山抗战博物馆的联系时对方要求我们工作按照程序办理，而且活动声势不能过大，因为还有其他游客，不宜打搅。所以我们的活动准备就缺少了具体的采点工作。
2、活动后期：因为天突然下起雨来，原本我们安排的导游班的同学带领组织游园活动就不能统一行动了，结果就只有大家几个结伴而行自由游园了。
九、活动建议：
1、合理安排活动时间、活动地点，要提前查看天气预报;
2、充分调动站内各个部门、促进各个部门间的协作;
3、多开展此类活动，增强现当代大学生的爱国意识;
十、结束语：
作为当代大学生，我们应该正确的对待历史，铭记历史，把握现在的美好时光，努力提高自身素质，把为国家争光作为自己的责任，为国家繁荣昌盛做出努力，特别是党员，要努力做好先锋模范作用。把握现在，创造未来，把自己建设成为有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义四有新人。
这次活动也有许多不足之处，但是在以后的活动中，我们会积极纠正本次活动中的失误。同时，它也为以后的活动提供了丰富的经验，值得借鉴。
胜利新活动总结【篇2】
在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利_周年之际,我校开展了用抗日战争史深化爱国主义教育,弘扬和培养爱国主义情感,增强民族自信心和自豪感的系列活动,取得了良好的成效，主要活动情况如下:
(1)学期初利用国旗下讲话时机，向学生讲述中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的伟大意义，利用班会课，由各班班主任组织开展了形式多样的班队活动，让学生们受到了情感上的感染。
(2)以班级为单位，收集与抗日战争相关的资料和图片，以展览的形式在校园内展出，在这一次活动中，同学们有的摘抄，有的查阅书报、杂志，有的问爷爷奶奶等长辈，达到了“人人参与，人人受教育”的效果。
(3)利用暑假和期初课外活动的时间，组织学生阅读、观看有关抗日战争的书籍、电视与影片，结合中小学实践和道德实践教育，组织学生观看《南京大屠杀》、《地道战》、《小兵张嘎》、《血战台儿庄》、《南京、南京》等影片，让学生从中进一步了解历史，懂得以史为鉴。让同学们进一步身临其境地体会法西斯暴行。
(4)以班级为单位组织了一次“纪念中国人民抗日战争胜利_周年知识竞赛“和“抗日战争有关知识问答”并评出了个人一、二、三等奖各6名及其团体奖3名。
(5)充分利用学校的校刊、班刊，学校广播室，向学生进行抗日战争的事迹宣传，中、高年级学生还通过做手抄报的活动形式，加强对学生的知国耻的爱国主义的教育。
(6)邀请当地的老游击队员现身说法，通过他们的亲身的经历，让学生们真实了解中国历史上的这一段的故事，感受今天的生活是多么的来之不易的，激发学生珍惜今天，珍惜生活，珍惜命运的思想，从而树立起热爱祖国，热爱共产党的情操。
通过此次的纪念活动深化了学生的爱国主义情感，弘扬和培养了爱国主义为核心的民族精神，真正明白了“民强则国富、国强”的真正道理。
胜利新活动总结【篇3】
为了提高学生的爱国意识，增强学生爱党、爱国、爱军的情感，激发学生长大建设祖国，提高学生爱国的光荣感、责任感和使命感，我们学校以纪念抗日战争胜利_周年为契机，开展了形式多样、内容丰富的爱国教育活动，取得了良好的教育效果。
一、活动主题
牢记历史 奋发图强
二、活动形式
联校专门成立了“纪念抗日战争胜利_周年”领导小组，制定了活动方案，精心组织，周密部署。采用“人人参与，班班参与;深入开展全方位、多层次的各种活动。
三、活动的内容与方法
一是各学校积极以校报、广播、网络、橱窗、宣传栏、黑板报为载体，开辟专栏、专版和专题，发表纪念文章、图片和资料，向学生介绍抗日战争的相关事迹，增强学生牢记历史、发奋学习的决心和信心。
二是各学校由班主任负责，充分利用课前十分钟或主题班会、国旗下的演讲，让学生介绍自己知道的抗日战争的相关知识，讲述抗日战争的故事、电影，向老人了解家乡抗日战争时期的宝贵史料等。
三是以纪念抗日战争胜利_周年活动为契机，把开展“爱国主义教育”作为新学期的“第一课”，不断深化对青少年的爱国主义教育和国情教育，努力为党和人民培育合格的“四有”新人。
四是学校少先队向全体学生发出号召，要求学生在9月3日——9月5日晚观看电视台抗日战争题材的影视作品。感受着革命先辈顽强斗争、奋勇向前、甘于奉献、不怕牺牲的革命大无畏精神和伟大的爱国主义情操。
活动使师生们深刻了解了祖国的过去、现在和未来，增强了热爱祖国、热爱家乡的真情实感，更加坚定了建设有中国特色社会主义的红色信念。
胜利新活动总结【篇4】
近日，龙马民族小学对开展纪念抗战胜利_周年活动进行了总结。在本次活动中，为纪念中国人民抗日战争胜利_周年，我校根据上级教育部门有关文件精神，开展了以“牢记抗战历史，弘扬爱国主义精神;组织全校师生学习“四个新一代”要求的科学内涵和现实意义;组织少先队员认真琢磨“四好少年”深刻含义，此次活动主要表现在以下几个方面：
一、利用网络资源，开展影视教育活动。
在抗战胜利节期间，学校德育处就如何开展影视教育活动作了具体安排：每周二、四晚上19:00—19:20，分班组织观看《举起手来》、《抗日冲锋队》、《浴血太行》、《平原枪声》、《巧奔妙逃》、等优秀影视作品。
二、举行红歌合唱活动，
各个班利用班会、晨会举行红歌合唱会。
三、9月7日，全校师生集中在操场，借开学典礼之机，学校领导钟华斌校长对全体学生进行了爱国主义教育。营造了一个浓厚的纪念抗战胜利、缅怀革命先烈的氛围。
四、开展诗歌朗诵比赛活动
结合党建工作，召开了纪念抗战胜利_周年座谈会，主题为“继承和发扬优良传统，立志奉献海事事业”。
通过开展系列纪念活动，广大干部职工再次重温了中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的艰辛历程以及取得的辉煌成就。大家纷纷表示，一定要牢记历史，坚定信念，大力弘扬爱国主义精神，大力弘扬身边的先进典型，牢记八字理念和四更要求，立足本职岗位创先争优，切实做好“三个服务”的践行者。 9月21日，我校召开了纪念抗战胜利_周年读书征文活动总结会，校党委副书记徐铭到会并讲话。徐副书记认为，读书征文活动开展得很有意义，也很成功。
他希望广大同学要牢记历史，铭记耻辱，面向未来，为了中华民族的崛起，为了伟大祖国的强大而努力读书。徐副书记说，读书能益智，读书能明志，他希望同学们要学会读书，好读书，读好书，做一个终生读书的人由校关工委、校党委宣传部、校图书馆和校团委学生处共同开展的以“高扬爱国主义旗帜，弘扬中华民族精神”为主题的读书征文活动自今年五月开展以来，得到了同学们的积极响应，广大同学踊跃参加。经专家评比，共评出一等奖征文三个，二等奖征文五个，三等奖征文八个，优秀奖征文62个。
读书征文活动的开展，使同学们更加了解了抗战的历史，激发了爱国主义热情，增强了民族自尊心、自信心和自豪感，
更激发了广大同学为实现中华民族伟大复兴而勤奋学习的热情。为了开展好本次读书征文活动，校图书馆做了精心的准备，在三个校区图书馆特设了爱国主义书架，推荐了38本有关抗战的爱国主义书籍，为活动的开展创造了条件。 为纪念抗日战争胜利_周年，加强学生爱国主义教育，激发学生爱国主义热情，增进胜利教育，教育学 生在现代和平条件下牢记屈辱历史，努力学习，奋发向上，为国家富强民族兴盛做好应尽的职责。
同时，为缅怀中国工农红军长征胜利_周年，发扬长征精神，推动学生思想教育，特举行纪念抗日战争胜利_周年和中国长征胜利_周年活动。此次活动由机械学院团委 主办，机械学院学生会宣传部负责实施的，在团委老师的精心指导和学校教务处的全力支持下，活动获得了圆满的成功。
此次活动主要目的是纪念抗日战争胜利_周年，中国长征胜利_周年。其主要内容是以条幅，宣传板以及校园网 论坛发帖讨论等的形式以达到活动的最终目的。
其中写有“纪念抗日战争胜利_周年”以及“纪念中国工农红军 长征胜利_周年”的条幅分阶段的被放在逸夫教育大楼和机械材料馆对面，同时宣传部不断收集相关的资料及时在校园网论坛发表，让更多同学了解历史，铭记历 史。论坛的讨论非常激烈，同学们用最纯朴的语言表达了自己对为抗日战争英勇奋斗的革命烈士的崇高敬仰，对中国工农红军长征精神无比赞赏的心情。同时也表 达了要向先辈学习，为国家富强人民富裕努力奋斗的心愿。活动在同学当中引起了很大的反响，得到众多同学的好评。他们纷纷表示希望以后多举办类似的活动为 同学们学习科学文化知识的同时提供一份精神粮食。
作为学团的一次活动，此次活动在准备方面做得比较到位， 宣传部的同学在老师的指导下，各项步骤都有条不紊的进行着，为我们以后活动顺利举办提供了可贵的经验。但活动中也出现了一些不足之处，比如在任务分配等 方面安排得不够清楚，导致有些同学的工作重复，浪费了不少精力。希望以后活动中能有所注意。
纪念抗日战争胜利_周年以及纪念中国工农红军长征胜利_周年活动已经圆满地结束了。但他所带给我们的一切还只是开始，虽然活动总体来说效果不错，但活动中也出现过不 少弯路，无论如何她都为我们今后活动提供了一份参考，一份借鉴。希望以火能做得更加完美。 为纪念抗战胜利_周年，并教育青年不忘历史教训，我们组织部于
_年5月18日举行了一次知识竞赛活动，经过充足的准备，此次活动已圆满成功，拉下帷幕。评出第一名1个，第二名3个,第三名2个。
这次活动，让同学们重温了中国抗日战争的事迹，丰富了历史知识，醒悟自己做为当代青年所担负的历史责任，努力学习、奋发图强，此次活动对同学们的正面影响很大，我们以后一定要更多、更好的办此类活动。