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能闻出孩子味的乌龟读后感

发布时间: 2023.12.23

能闻出孩子味的乌龟读后感精品十四篇。

阅读一本好书后,我们会产生很多自己的观点和想法。读完作者的作品后,有些情节会一直在我的脑海中挥之不去。记录下自己的感受是对阅读的一种回馈和体现。那么,从哪些方面写读后感才比较合适呢?让我们一起探索“能闻出孩子味的乌龟读后感”背后的故事吧!跟随我们的脚步,热爱生活,追求卓越,让我们一起努力!

能闻出孩子味的乌龟读后感(篇1)

今天我读了这本《能闻出孩子味儿的乌龟》,里面的故事情节深深地吸引着我。

一只神奇的乌龟来到了一个神秘的洞穴,英雄在那里嘲笑猫。乌龟说,只要生活在一个孩子气的地方,心永远不会老。但现在越来越少了孩子般的地方。乌龟只闻到了气味,发现了有趣的猫和孩子们的秘密洞穴。

一天,在深夜的大雨中,乌龟一路闻到孩子们的气味来到马小跳家。一个不同寻常的暑假就这样开始了。

乌龟至少在这个世界上生活了几千年。他的背上刻着甲骨文,像一条小鱼。不仅如此,这只乌龟还有神奇的技能。它可以嗅出哪些孩子有童趣,了解很多教育理念,赢得孩子们的爱和信任。

在书中,马小跳是最孩子气的,而天使,虽然她现在也很孩子气,但妈妈每天都让她在家里学东西。还不让安琪儿看自己喜欢的书。这样做,反而会使她厌倦读书。

在这样的环境中成长,即使孩子的味觉很强,也很快就会被消灭。

现在有很多家长像安琪儿的妈妈一样,让孩子学这个,学那个,上很多辅导班,根本没时间轻轻松松地玩,本来很孩子气的,现在慢慢就累坏了。失去了童年的快乐,让美好的童年变得黑暗。这是多么残忍得事情啊!

有孩子味,才有真正童年的纯真和快乐。

乌龟大师说,大自然希望孩子在死前看起来像孩子。如果这个秩序被破坏,一些水果就会变得早熟。这些早熟的水果既不丰满也不甜,很快就会腐烂。希望大人能理解这一点,给我们更多的理解和包容,让我们在自由轻松的环境中成长,健康快乐!

暑假里我读了一本《能闻出孩子味儿的乌龟》的故事书,书中的主人公有马小跳、唐飞、杜真子、毛超、张达、安琪儿、还有乌龟、笑猫、老老鼠和地包天。他们是不是也能过一个快乐的暑假呢?

世界上有一只1000万岁的海龟。他只住在一个孩子气的地方,所以他不会变老。现在孩子们的气味越来越少了。乌龟闻到了气味,找到了他们的秘密洞穴。在大雨滂沱的深夜,一路闻着孩子味儿的乌龟来到了马小跳的家。

一个不同寻常的暑假就这样开始了。

当乌龟来到马小跳家的时候,正好马小跳的爸爸妈妈去海岛度他们的结婚纪念日去了。马小跳一个人在家。这时,马小跳的表妹杜真子和妈妈来了。杜真子的母亲已经为他们安排了一周的学习。要求他俩每天 6 个小时的睡觉时间,3 个小时的吃饭时间,其余的时间就是写作业、看书,并准备了一箱子的书让他们读。

乌龟看到这一切,把自己放在肚子里一千年。这时,杜真子妈妈的嘴肿了。乌龟说:“每当杜真子的妈妈来到马小跳家时,她的嘴就会肿起来,离开他家时嘴就好了。

”这天,马小跳醒来发现乌龟不见了。事实上,马小跳和杜真子知道乌龟有穿墙的能力,但他们仍然一天没有发现乌龟。第二天早上,乌龟回来了。马小跳、唐飞、毛超、张达要秘密行动。杜真子的笑猫问乌龟能不能找到马小跳和他们?

乌龟说:“他们身上有一股浓浓的孩子味儿,他们走到那我到能找到他们。”

这个故事很有趣,我觉得乌龟就像一个魔术大师。杜真子的妈妈每天让他们这样学***不对,就像马小跳的爸爸说的那样:“暑假上这个班,上那个班,给孩子留这么多的作业,还不如不放假呢?

”但是,有些家长说这是对孩子的爱。可乌龟说:“有些家长以爱的名义让孩子天天学习,这样孩子会失去许多童年的快乐。

”所以,乌龟说现在的孩子味越来越少了。我觉着,乌龟大师说的很对,很有道理,孩子就是孩子,不能为了学***去童年的快乐!我们要学会合理的运用时间,既要好好学***能失去童年的快乐。

希望家长能了解我们孩子的心情,帮助我们找到更多的童趣。

这个故事里有很多角色:乌龟:它是一种只闻得出孩子味道的乌龟。它不知道自己活了多少年。

马小跳:他非常喜欢动物,喜欢和它们一起玩。笑猫:

它是一只微笑的猫。它嘲笑,微笑,笑,笑,笑,笑,笑,笑,笑,不笑。杜真子:她是个天真的女孩,她和表妹一见面就会打架。

“乌龟吐出的一口气”这几天,马小跳的爸爸要去外地过几天。杜真子的妈妈和杜真子要到马小跳的家里来看着马小跳,给马小跳做饭,杜真子的妈妈管马小跳和杜真子管的很严,她每天都要带很多书来给马小跳他们看,不让他们出去玩,乌龟再也看不下去了,这天深夜,乌龟用它的穿墙术来到,了杜真子妈妈的屋子里,向她吐了一口气,这可不是一般的气,这口气可以让杜真子的妈妈在马小跳的家里时,嘴就会肿的很厉害,但出去就没事。我也有这种经历。一个暑假,我妈妈让我疯狂地在家做作业。我真的想告诉这些成年人:

我们也是需要玩的!

读了这本书,我觉得我的妈妈还算好的,虽然没有马小跳的妈妈那么好,但总比杜真子的妈妈好多了!总之,我要感谢我妈妈对我的养育之恩。

能闻出孩子味的乌龟读后感(篇2)

十几天前,我读了一本书,书名叫《能闻出孩子味的乌龟》,作者是杨红缨女士。

这本书讲的是一个百年一遇的盛夏,一只背上刻满了甲骨文的乌龟,突然闯进了一只会笑的猫的秘密山洞。这只乌龟是一只能闻出孩子味的千年乌龟。乌龟说:“只要生活在一个有孩子味的地方,心就永远不会变老”。在一个大雨滂沱的深夜,乌龟驼着笑猫和老鼠,穿过城市中密林般的楼群,一路闻着孩子味儿找到了马小跳家,一个不同寻常的暑假,就这样开始了……

在书中,安琪儿与杜真子的妈妈,总把自己的孩子管教得很严,总让孩子们学习。这些家长不知道,他们这样做是在强迫孩子与学习为敌。原本很喜欢看书的孩子们,被迫看不喜欢的书,会使孩子们讨厌看书。如果家长能减少对孩子的强迫,用孩子喜欢的方式来教孩子,那该多好啊!

如果家长继续强迫孩子,那孩子的性格只有两种:第一种是出现叛逆性,做什么事都不喜欢,爱与所有人作对。像我家楼下的哥哥那样,总与家人吵架;另一种出现顺从性,做什么事都没有主见,都默默地忍受,无论好事坏事,被人欺负也不说。

读了这本书,我多么希望所有的大人都不要强迫孩子做不喜欢的事,那样,孩子们的单纯纯真才不会减少、消失,也会拥有一个更快乐、更幸福的童年。

能闻出孩子味的乌龟读后感(篇3)

乌龟!在我们日常生活中是非常可见的动物,在市场,在家里或者在……都可以看见。乌龟有许多种类,例如:巴西龟、珍珠龟、海龟、草龟……除了这些乌龟,你们有没有听说过能闻出孩子味儿的乌龟呢?

今天我就看到了这只神奇的乌龟:它是一只活了许多年的老乌龟,它的背用处可多了:笑猫和他的几个朋友经常在上面吃饭、睡觉、避难……。大乌龟对别人很和蔼,从来不发脾气,只要有需要帮助的人和动物,它都会竭尽全力、奋不顾身的帮助他人。它有一个特殊的功能——能闻出孩子味儿,所以哪里有快乐的孩子就有他的身影。老乌龟说了许多话给我留下深刻的印象,笑猫问:“是不是全世界的小孩子都有味儿?”大乌龟叹着气说:“现在的孩子已经没有童心了,因为他们快乐太少,自由太少,作业太多,没法出去郊游,也变得不幽默,没有孩子味道。”

现在的大人都像杜真子的妈妈和安琪儿的妈妈一样自作聪明,天天只会叫孩子做作业,看书和去补习,不给孩子们自由和快乐,使孩子们失去应有的童真,每天烦躁极了。正如俗话所说:“不能读死书,死读书。”其实玩的时候也有收获,所以玩的时候不仅可以快乐,在快乐中也会学到知识。

能闻出孩子味的乌龟读后感(篇4)

在一个夏天,一只大乌龟闯进了笑猫的秘密山洞。乌龟告诉了笑猫许多知识,就这样乌龟和笑猫成了好朋友,笑猫就称大乌龟叫大师。

一次暴雨,笑猫和乌龟到了马小跳家生活。一天,马小跳的宝贝儿妈妈和爸爸马天笑先生要去一个小岛,他们让马小跳的姨妈也就是杜真子的妈妈带着杜真子来照顾马小跳。第二天,他们真的来了,杜真子的妈妈给马小跳和杜真子制定了一张时间表,让他们每天只有六个小时的睡觉时间,三分钟的吃饭时间,其余的时间都要用在学习上。

在杜真子妈妈的眼里,杜真子和马小跳只有缺点没有优点。她还不让马小跳接好朋友打来的电,马小跳反抗说不能伤害他的朋友,你不能这么对待人。但是他的姨妈还说小孩子没有权利。

这本书也是杨红樱阿姨写的,是《笑猫日记》中的《能闻出孩子味儿的乌龟》,我看了以后真觉得马小跳的姨妈很不尊重人!除了整天让孩子们学习学习学习,就没有别的。孩子们没有一点自由的空间,就谈不上谈不上快乐了,学习不可能是第一,大人如果整天督促孩子们学习,成绩反而会后退。

能闻出孩子味的乌龟读后感(篇5)

在暑期长假,我曾读了一本好玩有趣,以及值得让人深思的书,《能闻出乌龟味儿的乌龟》。

这本书的主要内容是在一个百年一遇的盛夏,一只活了不知道多少年的乌龟,突然闯进了笑猫的“秘密山洞”。在它们的变话时,乌龟说:“只要生活在有孩子味儿的地方,心就不会变老,生命之树就可以常青。”我不明白老龟口中所说的“孩子味儿”是怎样的,我只听说过麻辣味儿,五香味儿和海鲜味儿。但很快,我就在书中找到了答案。在一个下着倾盆大雨的夜晚,老龟驮着笑猫和老老鼠,来到了孩子味极浓的马小跳家。主人公笑猫本以为可以在马小跳家见到马小跳的表妹——它最喜爱的人,杜真子过了一个快乐的暑假,但杜真子的妈妈也来了,杜真子的妈妈认为笑猫是一只“妖猫”所以不允许杜真子和马小跳与笑猫接触,还强迫着让马小跳和杜真子读那些所谓的“名师必读书”。老龟看不下去了,就对杜真子的妈妈吹出一口“仙气”,使杜真子的妈妈那天天叽里呱啦说个不停的大嘴巴变成了又红又肿的香肠嘴,只要她一出马小跳家的门,杜真子的妈妈嘴就会恢复原状,这才使杜真子和马小跳有了个安宁的暑假。

读到这里,我不禁陷入了沉思:现在的父母亲,不都强迫着自己的孩子读那些“学生必读书”吗?故事中的杜真子的妈妈就是这些以爱的名义的父母亲所展现出来的原型。就是因为这些大人们,才使当今社会的孩子越来越没有孩子味儿了。孩子味儿是什么?答案是:童心!

大人们哪!请让我们拿回我们本应有的孩子味儿和充满色彩的快乐童年吧!

能闻出孩子味的乌龟读后感(篇6)

《能闻出孩子味的乌龟》主要讲了有一只很老的乌龟,它能闻出孩子味。这只乌龟有个伙伴叫老老鼠,老老鼠的朋友笑猫把马小跳带到秘密山洞,恰巧老老鼠跟大乌龟也在那,乌龟说马小跳身上有孩子味。乌龟又去了马小跳家里,帮助马小跳的邻居安琪儿重拾快乐。原来,安琪儿身上也有孩子味,但她被妈妈关在家里被迫看自己不喜欢看的书,所以变的不快乐啦。

读了着本书让我想到很多,但最重要的是:我们想要一个快乐的童年,童年只有一次,家长们,让我们快乐的度过这个一生只有一次的童年吧!考试和分数不是最重要的,对于有些家长来说分数是最重要的,如果分数上少了一个零,孩子可能就没好日子过。各位家长,考试和分数不是最重要的,重要的是让我们在一个轻松。

快乐的环境里健康快乐的成长。我们原来都有孩子味,可是在现在的社会中,因为种种压力迫使我们的孩子味漫漫消失了。我曾在“青岛啤酒,我是冠军”这个节目上看到这样一幕:十三岁的女孩郭雷,学习很好,在学校是大队委,拿过很多奖。可是,在她妈妈从两米的高空摔下,她也只是拍拍她妈妈身上的土,便到一边乘凉去了,旁边的一个小朋友让郭雷给她妈妈扇扇风,她却说风这麽大,还用我扇吗,便问妈妈什麽可以时候参加比赛。想想看,郭雷这麽不关心她妈妈,只注重比赛,不正因为她妈妈给她的压力太大了吗?迫使她没有了孩子味,对亲情没有了感觉。事后郭雷的妈妈也认为她给孩子的压力太大,十分后悔。

在这儿,我想说:“家长们,请给我们一个自由自在的轻松环境,让我们健康快乐地成长吧!”

能闻出孩子味的乌龟读后感(篇7)

“因为他们身上有浓浓的孩子味儿。”看完了最后一句话,我郑重地合上了书本。我深吸口气:杨红樱阿姨写的《能闻出孩子味的乌龟》这本书,确确实实地反映了我们小学生的烦恼,写出了我们的心声。马小跳的姨妈总是逼马小跳和他的表妹杜真子学习、学习、再学习!

他们总是不甘愿地做习题,还有看那些看不懂的、很枯燥乏味的书。一本引人入胜的课外书,就被说成了乱七八糟的东西。安琪儿的妈妈同样如此,逼迫她与书为敌,夺走了他们童年的快乐,。没有办法,他们只能偷偷地看自己喜欢的书,偷偷地玩耍。而马小跳的宝贝儿妈妈就不同了。她不仅样子美,而且心灵美,总把马小跳的快乐放在第一位,总是和蔼可亲,不愧是“宝贝儿妈妈”!如果我们的妈妈也像宝贝儿妈妈一样该多好啊,总是面带笑容,不逼我们学习,让我们在金色的阳光下蹦蹦跳跳的,哈哈,那才叫幸福呢!我们知道妈妈所做的一切都是为了我们好,但也不只是让我们做题目,上补习班,做试卷这几种啊,这样反而夺走了我们的快乐,成为“书呆子”。

正如书上所说,心不老,你就永远不会老。心不老的秘诀是什么?是快乐呀!童年是独一无二的,杨红樱阿姨,您说的对。我们要快乐,我们要自由,希望大人们可以体谅我们的心情!

能闻出孩子味的乌龟读后感(篇8)

本书主要讲述的是一只大乌龟。他的背部很宽,有很多用处,笑猫和他的几个朋友便常常在上面吃饭、睡觉、避难……大乌龟对别人很和蔼,几乎没有一点儿脾气,对于需要帮助的人和动物,他都会竭尽全力地去帮助别人。大乌龟还有一个特殊的能力——闻出孩子的味道,只要哪里有快乐的孩子们,哪里便会有他的身影。因为他曾说过:“只要你永远生活在有孩子味的地方,就算你人老了,心也不会老。”可能会有人问:“孩子味是怎样的味道呢?”一开始,当我看到这本书的题目时,我也很是疑惑,直到后来我聚精会神地看完这本书后,我才明白,像淘气包马小跳这样的孩子,才会有孩子味。因为马小跳的父母不给孩子以拘束,让孩子做自己喜欢的事情,当然,害人害己的事情是不允许做的。这不像现实中的一些家长,逼着孩子去做他们所认为对的事情,让孩子不快乐,不快乐的孩子自然也就没有了孩子味,同时还失去了本应属于他们的快乐童年。

书中大乌龟说的两句话最令我印象深刻,他说:“关于孩子,先哲们的观点是:大自然希望这些孩子在成年前,都要像孩子的样子,如果我们打乱了这个次序,就会造成一些果子早熟,这些早熟的果子既不丰满,又不甜美,而且很快就会腐烂。”另一句是:“他们都是以爱的名义,这些大人常常会以‘一切都是为孩子好’为借口,理直气壮的不尊重孩子,肆无忌惮的去做伤害孩子的事。”

是啊,我们的父母总是规定好我们能做什么,不能做什么。我们想看小说,却只被允许看他们给我们规定的必读书,俗话说的好:“不能死读书,读死书。”可父母们不恰恰就相反么?玩中有乐,乐中有学,在玩的同时我们也能学到知识啊!大自然中蕴含的知识可不书本上的差!然而每当学校放假,我们就被父母逼迫着天天学习,上这个补习班上那个补习班,孩子们的脑袋中除了学习还是学习,烦躁极了!父母都是以爱的名义来让我们们上补习班的,然而,他们却没有想到这一切只是过早地加重了孩子们的心理负担。如果我们的父母都能够像大乌龟一样,那该有多好啊!父母们,你们不要再按照自己的想法逼我们了,我们真的活的好累啊,父母们,就让我们偶尔放肆一下吧!

我认为,乌龟大师说得很对,也很有道理,孩子就是孩子,不能为了学习而失去童年的快乐!我们应该学会合理的运用时间,既要努力学习又能够快乐的度过童年。希望父母能够真正理解我们孩子的心情,帮住我们拾起更多的属于孩子的快乐。

能闻出孩子味的乌龟读后感(篇9)

在我记忆的脑海中,有一本最令我向往的、最令我感叹的书——笑猫日记中的《能闻出孩子味的乌龟》。

我之所以喜欢它,不是因为这本书很好笑、很好玩,而是因为这本书描写了现在孩子们的生活,写出了我的心里话。我永远不会忘记这句话“有童心的孩子是不会老的!”书中杜真子的妈妈就是那种没有童心的人,她逼着杜真子和马小跳读名著,逼着她们学这学那,逼着他们做所有他们不喜欢做的事。她也没有爱心,讨厌小动物,还控制着杜真子的自由权,她只会想杜真子和马小跳的缺点而没想过他们的优点。

我很同情杜真子和马小跳,因为我也有这样的经历。那一天,我放学回家后感到很累,就问妈妈:“妈妈,我可不可以休息一会啊?我很累。”谁知妈妈瞪起了眼睛,严厉地说:“不行,你还没有写作业,还有一堆事你没干,我看啊,你是因为英语没考好,又不想挨打找的借口想骗过我对不对?我告诉你,没门!”哎,现在的大人怎么会那么啰嗦呢,那么不理解人呢?我只是想休息一下而已呀!

咦?我觉得还有一个人跟我很像,啊,对了,马小跳!为什么说我跟他很像呢?是因为我和他都渴望自由,每天可以自由自在地玩上一个小时就好!可家长不让,现在的家长都很自以为是,只把孩子们的学习放为主位,而不在乎我们的感受。只有那闻出孩子味的乌龟不这样想,他认为这错就错在家长身上,逼着孩子做这做那,把孩子身上的活泼劲都逼没了,自然而然,孩子味也没了!

爸爸妈妈,我们保证好好学习,天天向上!那你们能还给属于我们的自由权吗?

能闻出孩子味的乌龟读后感(篇10)

假期里,我读了一本好书,让我懂得了许多。这本书是杨红缨阿姨写的《能闻出孩子味的乌龟》,孩子味是一种什么味道?这让我很迷惑,好奇心驱使我读下去

原来啊,孩子味就是童心。童心能让孩子有一个幸福快乐的童年。马小跳和他的几个小伙伴就有着十足的孩子味儿。有一只活了几千年的神龟,它闻着孩子味儿来到了马小跳和小伙伴的生活中。它的背上刻满了甲骨文,它只有在和孩子味儿的地方才能长生不老。只因为现在有孩子味儿的孩子已经很少了,所以乌龟才能在马小跳的秘密山洞相遇。

马小跳是我最喜欢的角色,他有一个幽默风趣的爸爸,也有一个善良的宝贝儿妈妈。正是这样,马小跳的性格才会这样开朗和好玩,孩子味儿很浓。这本书让我感触很大,现在的父母望子成龙,望女成凤,假期里,让孩子学这样学那样,杂七乱八的培训班。就算再有孩子味儿的孩子也会变得消沉寂寞。虽说:可怜天下父母心!但是,孩子就应该有孩子味儿,有一个幸福快乐的童年。或许,有的父母会说;我们是为了孩子好,为了让孩子有一个好的前途,所以孩子就应该从小刻苦学习各样本领!但他们有没有想过,孩子有前途了,可是不快乐了。

爱玩是孩子的天性,有孩子味,童年里才会有纯真和快乐。我曾经想起:我的叔叔小时候就很有孩子味,他贪玩,钓鱼、爬树、卓蟋蟀玩得自由快乐,并没有像大人说的那样小时候不认真读书就没好前途,现在叔叔在一所名牌大学毕业了呢?

我真希望我是马小跳,像马小跳那样快乐地成长,不再被读书所束缚,让我在一个温馨愉快的环境中成长。

能闻出孩子味的乌龟读后感(篇11)

在这个夏天,一只背上刻满了甲骨文的大乌龟闯进了笑猫的秘密山洞,乌龟说:“只要生活在有孩子味的地方,心就会永远不老。”笑猫把乌龟的背当成了凉床,乌龟还告诉了笑猫许多知识,就这样乌龟和笑猫成了好朋友,笑猫现在称大乌龟叫大师。而经常在笑猫秘密山洞里的老老鼠,却把乌龟当作餐桌,老老鼠必须每次都在乌龟背上吃饭才能吃下去。

在大雨哗哗下的时候,乌龟驮着笑猫一路闻着孩子味儿找到了马小跳的家,就这样在马小跳家的生活就开始了。

乌龟对笑猫说马小跳是世界上最有孩子味儿的小孩了,他非常喜欢马小跳,笑猫也喜欢马小跳,马小跳也喜欢笑猫,每天早上,马小跳都要喂笑猫最爱吃的樱桃番茄和番茄奶昔。

一天,马小跳的宝贝儿妈妈和爸爸马天笑先生要去一个小岛去度他们的结婚纪念日,他们让马小跳的姨妈也就是杜真子的妈妈带着杜真子来照顾马小跳。第二天,他们真的来了,杜真子的妈妈给马小跳和杜真子制定了一张时间表,让他们每天只有六个小时的睡觉时间,三分钟的吃饭时间,其余的时间都要用在学习上。天呢,我似乎都能听见他们绝望的叫声了。

笑猫也非常同情马小跳和杜真子,他对乌龟说:“我现在终于明白,在这个年代,为什么有孩子味儿的孩子那么少了,就是因为像杜真子的妈妈那样的大人太多了。”

在杜真子妈妈的眼里,杜真子和马小跳只有缺点没有优点。她还不让马小跳接好朋友打来的电话,真是太过分了,孩子也是人嘛,马小跳的姨妈怎么能这么不尊重人呢!

能闻出孩子味的乌龟读后感(篇12)

这里面说的那只巨龟,可不是一般的乌龟,而是在这个世界上生活了万年的乌龟。而为什么他会这么长寿呢?因为他是问孩子味才这么长寿的。孩子味是什么呢,表面上的意思是孩子身上的味道,可我的理解是快乐的孩子在开心快乐的气氛中生活而散发出的味道才叫孩子味。这只乌龟因为有很多奇特的功能,所以笑猫称他为“大师”。大师说在有孩子味的地方他才能生活,如果没有的话,他就会死去,然而这个世界有孩子味的孩子已经很少了。在我们现实生活中,也是这样的。现在的父母为了自己的孩子有出息,就从小开始培养。花钱去给他们上兴趣班,去补课,呆在家里买一大堆练习册给他们写??因为这样,许多孩子早熟,像个小大人一样,一点童心都没有,因此,像这样的孩子就是没有孩子味的。孩子快不快乐,一切源于他们的父母。一般的父母怕自己的孩子比不过别人的孩子,怕丢脸,所以从这个源起,就开始无形的“折磨”自己的孩子。俗话说得好,人比人,气死人啊。可现在的父母整天在孩子面前说“你看看,你看看啊,哪个人啊干嘛干嘛,怎么怎么,你呢,这么不争气。”这些话早已是父母的口头禅。因为这样,所以现在的孩子都没有了自己的自由空间。有时候孩子还会觉得蹲着厕所的马桶里才是自己的自由空间,才感觉到一丝的舒畅。

我真心希望那只活了万年的乌龟能够继续持久的活下去,更希望在这个世界上的父母能够变通一些,让自己的孩子能有些孩子味,让那只万年乌龟永永远远生活在孩子味的当中去。

能闻出孩子味的乌龟读后感(篇13)

这是一个百年一遇的盛夏,一只刻满了甲骨文的`乌龟,突然出现在笑猫的山洞里,乌龟说,只要生活在有孩子味的地方,心就永远不会老。在大雨滂沱的深夜,乌龟扶着笑猫穿过城市中密林般的楼群,一路上闻着孩子的气味来到了马小跳的家。一个不同寻常的暑假,就这样开始了......

乌龟来到马小跳家以后,就每天和笑猫对话,和他讲是怎么活到一千万年的,原来是:现在的孩子气味都没有了,心里都太成熟,也是父母造成的危害。妈妈天天逼着孩子写这个,读那个,只有吃饭和睡觉是闲着的,都没有了自由和贪玩儿的时间和权利了。这样,人的心就会慢慢的老了起来,心老是最可怕的了。只有孩子和父母心情开朗和舒畅,心才不会老。

这本书教会了我许多,我买这本书非常值得。它不仅让我学到了许多,还让我学会了让自己的心开朗。

能闻出孩子味的乌龟读后感(篇14)

暑假期间,我看了著名作家杨红樱的笑猫日记中的一篇故事《能闻出孩子味的乌龟》。书中的这只乌龟因为一直都能闻出孩子味,所以它活了好几万年。

这只乌龟的性格特征是:单凭刻在它背上有一些像小鱼一样的甲骨文,你就可以想到这只乌龟活了很多年,它有一个神奇的本领,就是能闻出孩子味。

书中的笑猫是世界上第一只会笑的猫,它的主人是马小跳的妹妹杜真子。笑猫是这套书的主人公,书中的故事是通过笑猫来讲述的。马小跳是一个调皮的小男孩,但是他对小动物很关爱,从来不伤害它们,我们要学习他这样有爱心。

这本书里还有许多角色:老老鼠、唐飞、安琪儿、地包天。这些角色里地包天最可爱,唐飞最胖,老老鼠吃的东西最不好,但是他觉得很好吃。

我觉得杨红樱老师写的书中的人物特别有意思,特别适合我们这么大的孩子看。高兴之余,我让妈妈给我买了一整套的笑猫日记。我要慢慢地和书中的人物交朋友。

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能闻出孩子味儿的乌龟读后感(篇1)

《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书,我已经买了很长时间了,以前读过好多遍,总也读不够,最近学校开展了读书征文活动,我又读了一遍。

《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书主要写了一只能闻出孩子味儿的老乌龟,单凭刻在他背上的那些像小鱼儿一样的甲骨文,就可以想象出这是一只活了多少万年的老乌龟,马小跳、唐飞、张达、和毛超身上的孩子味儿被他闻出来了,于是,他就从非常遥远的地方一路闻着孩子味儿找到了马小跳、唐飞、张达、和毛超经常去的秘密山洞,老乌龟说:"只要生活在一个有孩子味儿的地方,心就永远不会变老。"

读了这本书,我的感受是,我以前不了解什么是孩子味儿,一直都以为孩子味儿就是马小跳的调皮、不拘小节、大错不犯小错不断,我许多方面和马小跳相同,我还在心里暗自庆幸我的孩子味儿浓,这次看了书以后,我对孩子味儿的了解比以前更深刻了,孩子味儿不完全像以前我理解的那样,我现在认为孩子味儿还有马小跳的善良、热情、纯真。

也许,满身浓浓孩子味儿的我,也会和一只神奇的乌龟不期而遇。

能闻出孩子味儿的乌龟读后感(篇2)

放了暑假,妈妈个我买了一套《笑猫日记》,我一眼就看中了那本《能闻出孩子味儿的乌龟》。

我一看书名,心里就画出了一个小问号:孩子味儿是什么味道?那只乌龟又是怎样闻出孩子味儿的?我马上打开书看,走进了暑假一段神奇的旅程。

这本书的内容非常精彩,我来到了一个百年一遇的盛夏。一只背上刻蛮了甲骨文的乌龟闯进了笑猫的秘密山洞,乌龟说,只要有孩子味儿的地方,他的心就永远不会变老。后来我才知道有童心的孩子就是有孩子味儿的孩子。在笑猫的梦里,我来到了未来世界,这里的太阳、树和小溪都衰老了,乌龟告诉我:“这是一个没有童心的世界,这里的孩子心都在衰老,所以世界也会随之衰老。”这太可怕了,我突然想,我还有童心吗?我这害怕那一天会到来。

《能闻出孩子味儿的乌龟》写得极为生动,我非常喜欢,推荐大家去看哦。

能闻出孩子味儿的乌龟读后感(篇3)

寒假期间妈妈给我买了一套书叫《笑猫日记》。这套书一共有六本。其中我最喜欢的是《能闻出孩子味的乌龟》这本书,这本书让我感受深刻。

故事的情节是生动有趣的。在一个炎热的夏天,有一只巨龟不请自来。刚开始笑猫把这只巨龟当成一张桌子,之后笑猫发现这张桌子会动,在这时笑猫认识了乌龟。直到有一天它发现乌龟的背上有甲骨文时,才知道这乌龟一定活了几千万年,寿命很长。于是它便问:”乌龟你背上怎么有甲骨文?“乌龟说:”我也不知道。“笑猫又问:”你怎么活这么长寿呀?“乌龟说:”我只要在有孩子味的地方就能长寿。“就这样一天天过去了。有一天马小跳几个人过去送吃的,乌龟认识了他们。在一个夜晚,下了一场瓢泼大雨,把乌龟和笑猫住的山间淹没了,于是乌龟闻着味找到了马小跳的家。他一家人收留了笑猫和乌龟。从此乌龟就能天天闻到孩子味了。有一天乌龟对笑猫说:”马小跳的妈妈是一个真正的孩子,因为她有一颗不老的心。“时间一天天的过去了,直到有一天山涧里的水渐渐的消失了,乌龟和笑猫回到了山洞里,过上了快乐美好的生活。

这本书给我的启发和感受是:人的心老了是最可怕的,要是心不老,就要开心快乐地面对生活,面对自我。

能闻出孩子味儿的乌龟读后感(篇4)

暑假里,我看了一本好看的书,这本书的书名叫>,>读后感。

这本书是著名作家杨红樱写的。这本书讲了在盛夏里,一只背上刻满甲骨文的乌龟突然闯进了老老鼠给"我"的秘密山洞里。乌龟对"我"说,只要生活在有孩子味的地方,心就永远不会变老。所以,这只乌龟才活了一百万年。突然有一天,马小跳他们来到"我"的秘密山洞后,乌龟发现他们几个孩子身上有浓浓的孩子味儿。在大雨滂沱的深夜,乌龟驼着"我"穿过城市中密林般的楼群,一路闻着孩子味儿来到马小跳家里。

马小跳的爸妈出去旅行了,杜真子和她妈妈搬了过马小跳家里住,读后感《>读后感》。杜真子妈妈每天都在逼马小跳和杜真子做不愿意的事,而且天天都在家里做作业,看指定的书,不许玩耍。乌龟说,马小跳和杜真子身上越来越没有孩子味了。

在暑假中有的家长因为工作忙碌、没有时间照顾孩子,所以为孩子报了补习班,有的家长因为孩子学习成绩差,所以给孩子上补习班。

阅读这本书让我懂得了,暑假应该更好安排自己的活动,每天两个小时学习,做适量运动,帮家长做力所能及的家务活,过一个既安全又开心的暑假!

能闻出孩子味儿的乌龟读后感(篇5)

暑假里我读的《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书是我影响深刻。

这本书让我懂得了:没有童年的孩子长大后同时也不让自己的孩子有童年。没有童年的人,就没有童心,没有童心的人外表虽然没有老,可是他的心却以经老了。有童心的仍不管他的外表有多老,但是他的心却是年轻的。这里主要告诉我们:有童心的人的心就永远不会老。

为什么有些孩子没有童心?

应为家长经常叫自己的孩子做着做那的,让孩子们没有自由。没有自由就没有童年,当然没有童年的人自然也就没有童心。

那家长们有什么权利呢?

很简单,他们都是以爱的名义。这些家长会以“一切都为孩子好”为借口,理直气壮地不尊重孩子,肆无忌惮地去做伤害孩子的事。

在这,我想对家长们说:“孩子也是人,请你们尊重我们。

能闻出孩子味儿的乌龟读后感(篇6)

在这个暑假里,我读了杨红樱老师写的《能闻出孩子味儿的乌龟》。

乌龟有个神奇的本领——能闻出孩子味儿,而且在晚上能破墙而入。笑猫会各种笑,会猫语,它还有个秘密山洞。

文中主要描写了以笑猫(文中的主人公“我”)和地包天、老老鼠、马小跳、杜真子等,在笑猫的秘密山洞发生的一些小故事。后来,因为狂风暴雨把笑猫的秘密山洞给淹了,他们失去了玩耍的地方。一路上乌龟闻着马小跳和杜真子身上的孩子味儿找到了马小跳的家。从此,在马小跳的家,他们又多了一个欢聚的场所,又发生了一系列有趣的故事。

那什么是孩子味呢?孩子味是指:一个字——纯!单纯,清纯,纯真,这些都是孩子味!有童心的人就有孩子味,有孩童该玩的纯真童年的人就有孩子味!

读完《能闻出孩子味儿的乌龟》后,我才知道心老了最可怕了。高年级的哥哥姐姐们,比如,我的表哥读六年级,老师每天给他们布置了许多作业,练习册、练习卷也一大堆,考试又蛮多的,压得他们喘不过气,我常常听他说好累啊!很多家长还给孩子报读了语文、数学等辅导班,额外布置了许多家庭作业。这样使他们失去了许多玩耍的时间和自由。

现在的学习竞争非常激烈,过多的学习负担使他们失去了许多童真,一个个就像小大人。对我们学生来说,学习应该是很重要的。只要我们每天在校认真听讲,课余安排好学习时间,持之以恒,学习就会扎实,就不用上什么辅导班,更不用到毕业班的时候才来疲劳轰炸,就有足够的时间运动,锻炼身体、玩耍,保持童真,让做孩子的我们对世界充满好奇,让我们能永远保持童心。

让我做一个有爱心,有好奇心,有孩子味,又天真活泼的小女孩!让乌龟也能闻到我身上的孩子味儿,带我一起去游玩!

能闻出孩子味儿的乌龟读后感(篇7)

我在这个暑假看了很多书,其中一本名叫《能闻出孩子味儿的乌龟》。

故事大概的内容是这样的:一只活了数百万年的乌龟,它能闻出孩子气味,乌龟闻着气味闯入了马小跳他们的秘密山洞。在倾盆大雨的夜晚,乌龟穿过了城市里的楼群,闻着孩子味儿找到了马小跳的家。乌龟说,只要生活在有孩子味儿的地方,心就永远不会变老。

乌龟来到马小跳家的时候,正好马小跳的父母去度假了,只有马小跳自己一人在家。这时候,马小跳的表妹杜真子和她的妈妈来了,杜真子的妈妈制定了一张时间表让他们必须按照时间表上规定的去做。乌龟知道了这一切,把自己积在肚子里几千年的气体吐了出来,让杜真子妈妈的嘴肿了起来,乌龟说,每当杜真子的妈妈进入马小跳家门,她的嘴马上就会肿起来,出去后嘴就没事了。

有一天早上,马小跳、唐飞、毛超、张达他们要带着笑猫进行一次秘密行动,笑猫没有时间跟乌龟告别就跟他们去了,但是它知道乌龟能找到他们——不管他们走到哪里,乌龟都能找到他们,因为他们身上有一股浓浓的孩子味儿。

我为像安琪儿一样的孩子伤感,放了假,就应该好好的休息一下,不要总是学习……

我希望家长们不要总是强迫孩子学习,不要夺去本属于孩子快乐的童年。

[精品]出卖孩子读后感精选


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生活中如果有书籍相伴,那么日子一定不会是苦的,当作者写的作品让我们心里有了一些心得之后。写读后感能够积累知识,使我们越来越充实。下面是工作总结之家精心为你整理的“出卖孩子读后感”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!

出卖孩子读后感 篇1

《出卖笑的孩子》读后感400字

这本书的序幕是以作者和陌生男人在火车上的短暂相遇,到后来和中学同学的相遇。这一切似乎很神奇。作者的朋友蒂姆给作者讲的故事,给人的感觉像是真的,特别是作者在睡觉的朦胧中看到的那一段给我的感受就是毛骨悚然。

开头作者就写明了这个故事是作者的朋友告诉他的。以作者在火车上的遭遇为开头,给这个故事增添了一层神秘的色彩。

整本书的闭幕是作者在回汉堡的火车上又见到了那位先生,由此展开了一系列的对话。但令我惊奇的是作者竟然从故事中知道了这位先生叫格兰迪齐我在格兰迪齐与作者的对话中,我惊讶的发现格兰迪齐知道这件事,似乎这个童话是真的一样,在这个世上真的发生了这样的事。

我不知道这一切是不是真的,还是虚构的,但是在这个长篇故事中作者的写作手法,都让我学到了很多。由这里我想到了很多。这就告诉了我们做任何事情都是会有得有失的。在做什么事的时候都必须要权衡一下得失,千万不要为了一些不必要的东西而损失了自己最宝贵的东西。

《出卖笑的孩子》读后感400字

蒂姆是一个有着可爱笑容的孩子,他的母亲很早就去世了,他的父亲又娶了个后妈,后妈有自己的儿子,这个大男孩经常欺负蒂姆,这让蒂姆脸上的笑容渐渐消失。虽然在家中得不到快乐,但是在每个星期天,父亲都会带蒂姆去马场看赛马,这一天是蒂姆最开心的。但不幸的事情发生了,蒂姆的父亲在一次意外事故中丧命,从此他失去了最亲的人,更加不幸了。伤心的蒂姆跑到了他爸爸生前爱去的赌马场,遇到了一位格子先生。格子先生和他做了笔交易,蒂姆把的笑出卖给了格子先生,得到的回报是自己每次打赌准赢。后来蒂姆觉得自己把笑出卖给了格子先生真是一个错误的决定。于是,蒂姆踏上了向格子先生,也就是勒菲特先生要回笑的旅程最后的结果当然是美好的,蒂姆终于拿回了他的笑,生活过上了快乐的生活。

笑是生活中必不可少的,它可以表达我们的心情,有好,快乐如果每天板着脸,即便有再多的钱,也不会让人感受到我们的快乐,微笑是不能用金钱来比较的,因为钱买不到快乐,微笑是无价的,幸福是最重要的!让我们一起微笑吧!

《出卖笑的孩子》读后感400字

今天我读了一本《出卖笑的孩子》,一读题目,就很有兴致,便专心的读了起来。

故事主人公叫蒂姆,他从小就失去了母亲,父亲再娶后,他常常受到继母的虐待,只有星期日由爸爸陪着他上赛马场才感到快乐。不幸得很,他的爸爸一次在建筑工地上被木板砸死了。这以后,他烦闷的时候,也去赛马场散散心。有一次,他在那遇见了一个怪老头,他以蒂姆成为赛马场的名人为条件,换取乐蒂姆的笑。蒂姆失去了笑,尝到了生活没有笑的苦楚。于是他决心赎回自己的笑。费了许多周折,经过一番斗争,最终战胜了怪老头夺回了出卖的笑。这时他才14岁,像阳光那样灿烂的年纪,却像老谋深算的老人。

由这里我想到了很多。这就告诉了我们做任何事情都是会有得有失的。在做什么事的时候都必须要权衡一下得失,千万不要为了一些不必要的东西而损失了自己最宝贵的东西。

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出卖孩子读后感 篇2

假期我读了詹姆斯的作品《出卖笑的孩子》。这本书让我深有感触。这本书让我深有感触。讲述了一个出卖笑的故事:乐观爱笑的男孩蒂姆,自小母亲去世,继母常常虐待他。不幸亲爸也离开了他,那以后和一个怪老头做了一笔交易:以“让蒂姆逢赌必赢”为条件换来了蒂姆的笑,虽然变的很富有,但他尝到了失去笑的痛苦。他几经周折,费尽心思,努力斗争,终于要回了出卖了的笑。

文章中多次描写到蒂姆那天真的笑,那发自肺腑的笑,那种坚强的笑。虽然生活中有种种不幸,但蒂姆非常乐观,仍是个快活爱笑的孩子,格子先生正是看中了他的到最后总会打个嗝的,带着坚强的笑。所以与他签订了这份神秘的和同。

以后,蒂姆开始变成了富翁,成了一个非常有钱的人。钱让蒂姆的生活有了很大的变化,他的家不再住在整天散发着兰芹,胡椒,和茴香气味的窄胡同里,而是搬到了繁华地段,他虽然不再受到继母和哥哥的欺负,但他简直成了继母赚钱的工具,仅仅工具而以。他的钱全部都要交给继母,他一分也拿不到手,他后悔极了。

渐渐的,蒂姆感觉到了笑对他来说是多么的中要。他为了一些自己并不需要的东西,而把最宝贵的东西——属于他的坚强天真的,能让自己无比快活的笑给出卖掉了。他用多少荣华富贵也比不了的笑,换来了一个如此虚荣的世界。

书中常提到:“把人和动物区分开来的是笑”笑对于我们来说是多么的珍贵啊。笑是我们独占的财富,这种财富是不能用金钱来衡量的。

没有了笑,世界将会变的单调起来,没有了笑,就没有了一切,生活将变的平淡无味,再也没有了开心与兴奋,全部都是悲伤。

出卖孩子读后感 篇3

读完了《出卖笑的孩子》,令我懂得‘'笑''是必不可少的,他能够表达你的开心,欢乐,这本书对我启发最大的是这三句话:“把人和动物分开的就是笑,要认识一个人,就要看他在适当的时候会不会笑。”“用金钱是买不到笑的。”“哪里有笑声哪里的魔鬼就凶不起来。

这本书主要说了:小男孩蒂姆是个爱笑的孩子,可因为身边的种种变故蒂姆因为一时的贪念竟然把自我的笑卖给了勒菲特,而勒菲特也给了蒂姆一个好处就是逢赌必嬴。但勒菲特也有很多要求但最终一个要求是:谁都不能把这个秘密告诉其他人,否则会永远失去笑。5年后,没有笑得痛苦,决心要讨回自我的笑,他历经千辛万苦,蒂姆从勒菲特那要回了笑并继承了勒菲特的遗产……

一个富翁。在别人眼里钱能改变一切,确实如此,让蒂姆改变了太多。他出卖了自我的笑,”最宝贵的东西。他没有在金钱面前沉迷,他越来越感到了内心的孤独,他是继母赢钱和吹嘘的工具,仅仅工具而已,到最终他自我还是身无分文。他用自我的笑,换了一个如此虚荣的世界,在他临走之前还是帮继母赢了一笔足以过下半辈子的钱,说明他还是一个十分善良的人。他走了,去跟怪老头展开了一场激烈的较量,这时他14岁,一个像阳光那样灿烂的年纪,他却活得像一个“老谋深算”的老人。

出卖孩子读后感 篇4

今天,我读完了《出卖笑的孩子》。

这本书的主人公叫蒂姆,他从小失去了母亲,父亲再娶后,他常常受到继母的虐待,只有星期日由爸爸陪着上赛马场才感到快乐。不幸的很,他的爸爸一次在建筑工地上被木板砸死了。这以后,他烦闷的时候,也去赛马场散散心。有一次,他在那儿遇到了一个怪老头,他以“让蒂姆逢赌必赢”为条件,换取了蒂姆的笑。蒂姆失去了笑,尝到了生活没有笑的苦楚。于是他决心赎回自己的笑。费了许多周折,经过一番斗争,最终战胜了怪老头,夺回了出卖的笑。

小蒂姆为什么会义无反顾的跟怪老头做这笔交易呢。因为贫穷。书中有这么一句话:“要是我有很多很多的钱,我就租一套很大很大的住房,里面有我自己的房间,埃尔温每天都能从我这里拿到零用钱,继母也可以想买什么就买什么。”这是蒂姆父亲死后一个人穿街过巷,漫无目的地瞎跑,看到自己住的“贫民窑似的房子,想到父亲为了让全家人的生活而被活活的砸死,想到一家人为了吃几块奶油蛋糕而不得不看贝贝尔太太的脸色,硬着头皮去赊账——心里发出的呐喊,这是被贫穷折磨而歇斯底的求救。虽然经历种种的生活不幸,“他仍是个快乐的孩子,没有失去他的笑声。怪老头就是看中这一点,不失时机地与他做是一笔交易(逢赌必赢),让他变成赛马场的名人,一个富翁。

在别人眼里钱能改变一切,的确如此,让蒂姆改变太多。他在家里的地位升高了,他的家也不会在住在“成天散发出兰芹,胡椒和茴香的气味的一个小胡同里了”,而搬到了一个繁华地地段。从此以后小蒂姆没有自己的时间了,时间都是由继母支配,赌注越下越大,人在金钱面前是永远无满足的。而蒂姆他“已经厌烦了,为了一些不需要的东西,他出卖了自己的笑,”最宝贵的东西。他没有在金钱面前沉迷,他越来越感到了内心的孤独,她是继母赢钱和吹嘘的工具,仅仅工具而已,到最后他还是生无分文。他用自己的笑,换了一个如此虚荣的世界,在他临走之前还是帮继母赢了一笔足以过下半辈子的钱,说明他还是一个非常善良的人。他走了,去跟怪老头展开了一场激烈的较量,这是他14岁,像一个阳光那样灿烂的年纪,他却活得像一个“老谋深算”的老人。

在这里我想到了很多。这就告诉了我们做事都有得失的,只是看你得到多点,还是你失去多点。再做任何事的时候需要权衡一下得失,不要为了一些不必要的东西而失去了自己最宝贵的东西。到那时失去了再也不能回来了,而得到的也许在那时已不值一提了。

我想大家推荐这本书,因为这本书是我暑假里看过的一本好书!

出卖孩子读后感 篇5

今天,我读完了《出卖笑的孩子》,这本书主要说了:小男孩蒂姆是个爱笑的孩子。他的母亲很早就去世了,他的父亲又娶了另一个女人做蒂姆的后妈,后妈有儿子,这个大男孩经常欺负蒂姆,这让蒂姆脸上的笑容渐渐消失。但在每个星期天,父亲就会带蒂姆去马场看赛马,这是蒂姆最开心的一天。但不幸的事却突然降临,蒂姆的父亲在一次意外事故中丧命。而蒂姆因为一时的贪念竟然把自己的笑卖给了勒菲特,而勒菲特也给了蒂姆一个好处就是逢赌必嬴。但勒菲特也有很多要求但最后一个要求是:谁都不能把这个秘密告诉其他人,否则会永远失去笑。5年后,在这5年中蒂姆深知没有笑得痛苦,决心要讨回自己的笑,他历经千辛,两次人生重要的转折,终于功夫不负有心人,蒂姆从勒菲特那要回了笑并继承了勒菲特的遗产……

这本书的序幕是以作者和陌生男人在火车上的断暂相遇,到后来和中学同学的相遇。这一切似乎很神奇。作者的朋友蒂姆给作者讲的故事,给人的感觉像是真的,特别是作者在睡觉的朦胧中看到的那一段给我的感受就是毛骨悚然。

开头作者就写明了这个故事是作者的朋友告诉他的。以作者在火车上的遭遇为开头,给这个故事增添了一层神秘的色彩。

整本书的闭幕是作者在回汉堡的火车上又见到了那位先生,由此展开了一系列的对话。但令我惊奇的是作者竟然从故事中知道了这位先生叫“格兰迪齐”我在格兰迪齐与作者的对话中,我惊讶的发现格兰迪齐知道这件事,似乎这个童话是真的一样,在这个世上真的发生了这样的事。

我不知道这一切是不是真的,还是虚构的,但是在这个长篇故事中作者的写作手法,都让我学到了很多。

《出卖笑的孩子》就如题目一样:蒂姆出身极为不幸——先失去了妈妈,后来他最爱的爸爸也去世了。继母就像童话故事里的一样凶恶,偏爱着他的哥哥,总该对他发脾气……蒂姆跑到了他爸爸生前爱去的赌马场,遇到了一位格子先生。格子先生和他做了笔交易:把自己的笑出卖给了格子先生,得到的回报是自己每次打赌准赢。慢慢的蒂姆觉得自己把笑出卖给了格子先生真是一个错误的决定。于是,蒂姆踏上了向格子先生,也就是L·勒菲特先生要回笑的旅程……最后的结果当然是美好的啦,蒂姆终于拿回了他的笑,生活过得十分快乐……

“钱乃身外之物”不知是谁这样说过,每天活得健康,开心才是重要的。蒂姆后来明白了这个道理,虽然当初仅仅是一时的“心血来潮”而已,但还是做了个错误的决定。笑,是必不可少的,他可以表达你开心的表情。想想看,如果每天板着个脸,即使有再多钱,那又有何用?笑,是不能用金钱来比较的,再多钱,也买不到快乐。作者把最后的结局写得和我猜的一样:居然逢赌必赢,那就干脆打赌:如果赌赢了,笑就能要回来;赌输了,也不怕,按照契约:如蒂姆赌输一场L·勒菲特先生有义务将蒂姆的笑还给他本人;所以不管怎么样,蒂姆的笑可以回到了他的身边了。

出卖孩子读后感 篇6

今天我读了一本《出卖笑的孩子》,一读题目,就很有兴致,便专心的读了起来。

故事主人公叫蒂姆,他从小就失去了母亲,父亲再娶后,他常常受到继母的虐待,只有星期日由爸爸陪着他上赛马场才感到快乐。不幸得很,他的'爸爸一次在建筑工地上被木板砸死了。这以后,他烦闷的时候,也去赛马场散散心。有一次,他在那遇见了一个怪老头,他以“蒂姆成为赛马场的名人”为条件,换取乐蒂姆的笑。蒂姆失去了笑,尝到了生活没有笑的苦楚。于是他决心赎回自己的笑。费了许多周折,经过一番斗争,最终战胜了怪老头夺回了出卖的笑。这时他才14岁,像阳光那样灿烂的年纪,却像“老谋深算”的老人。

由这里我想到了很多。这就告诉了我们做任何事情都是会有得有失的。在做什么事的时候都必须要权衡一下得失,千万不要为了一些不必要的东西而损失了自己最宝贵的东西。

出卖孩子读后感 篇7

在暑假里,我看了一本书,名叫《出卖笑的孩子》,看了这本书,我懂得了不能为了金钱而把笑出卖了。

这本书主要讲了有一个小孩子,他的名字叫蒂姆,他的母亲在他很小的时候就去世了。他的父亲又帮他找了一个继母,这个继母不喜欢蒂姆,还经常打他。

他的父亲在一次干活时,从楼上掉下来,去逝了。后来,蒂姆在大街上碰到了一位高个子先生,他说:“我可以让你发财,可是你要把你的笑卖给我。”蒂姆答应了这位高个子先生的要求,变成了一个有钱人,但人们都不愿意跟他来往了,蒂姆很伤心,决定无论受多少苦,也要找回自己的笑!

我一边看书,一边想,如果是我,我不会为了钱而出卖笑,因为我知道笑是快乐的源泉,没有笑,朋友会离你而去。

笑是每一个人不能缺少的,没有了笑,人生就会很悲伤,也就没有了乐趣。

笑是快乐的源泉,我们不能为了钱而出卖了笑,不让他被别人买去,我们要让我们的生活更加充满笑容。

出卖孩子读后感 篇8

今天,我要介绍的书是《出卖笑的孩子》。当我第一次看到这本书的书名时,我觉得很奇怪:笑能卖出去?还是施了魔法?……

但完整的看了这本书后,这成了我脑中深奥的书名。深爱的书名衬托着深奥的故事,我们一起来看看吧!

一个叫蒂姆的孩子,他从小就失去了母亲,父亲又娶了一个继母。从此,蒂姆过上了伤心(悲伤)不幸的生活。但因为有逗人的笑容,所以被原谅了他的几个过错。

在小学四年级的时候,巨大的悲伤压在了他的心头:唯一对他好的爸爸死了,他因此掉进了悲伤的深渊。

他在埋葬爸爸的那一天,无目的的走着,不知不觉来到了赛马场。他在那里把笑卖给了巴伦先生,换来了金钱。可是,最后他发现他出卖了人生中最重要的东西,想尽办法夺回他的笑,结局终于成功了。

笑,是人生之路的一座灯塔,照亮了我们的人生;笑,是黑暗中的一丝阳光,照亮了前进的路程;笑,是黑暗中的太阳,照亮了人们的心田;笑,是干枯禾苗求的一滴水,换回了禾苗的生机;笑,是井中的井水,满足了人类的需求……

笑就如同生活中的阳光,没有阳光怎么生活?所以笑是很重要的,它为童年添加了一丝色彩。

你想全班都因为一个笑话笑的前仰后俯,你一个人僵在那儿(或露出奸笑),岂不是很难受很尴尬?所以,笑是一个很重要的“家常便饭”。

我们不能像蒂姆一样,盲目给别人自己最需要的笑。如果你可以有能力的话,就全面思考以后再下结论。简单来说,就是思考、思考、再思考,再去做选择。蒂姆因为出卖笑的时候没有思考,直接同意了,所以之后他很后悔。

蒂姆与童年中的主人公阿廖沙的生活环境差不多。蒂姆从小就失去了母亲,阿廖沙从小就失去了父亲,家庭条件差。总的来说,可怜与穷。

不过,他们各自有各自的性格,蒂姆不轻易服输、阿廖沙性格乐观,所以,这些生活并没有让他们倒下,他们依然乐观的生活。你们是否像他们一样乐观呢?

我喜欢这本书!

出卖孩子读后感 篇9

今天我读了出卖笑的孩子这本书。书中讲述了一个叫蒂姆的小男孩的奇妙经历。

蒂姆是一个有着可爱笑容的孩子,他的母亲很早就去世了,他的父亲又娶了个后妈,后妈有自己的儿子,这个大男孩经常欺负蒂姆,这让蒂姆脸上的笑容渐渐消失。虽然在家中得不到快乐,但是在每个星期天,父亲都会带蒂姆去马场看赛马,这一天是蒂姆最开心的。但不幸的事情发生了,蒂姆的父亲在一次意外事故中丧命,从此他失去了最亲的人,更加不幸了。伤心的蒂姆跑到了他爸爸生前爱去的赌马场,遇到了一位格子先生。格子先生和他做了笔交易,蒂姆把的笑出卖给了格子先生,得到的回报是自己每次打赌准赢。后来蒂姆觉得自己把笑出卖给了格子先生真是一个错误的决定。于是,蒂姆踏上了向格子先生,也就是勒菲特先生要回笑的旅程……最后的结果当然是美好的,蒂姆终于拿回了他的笑,生活过上了快乐的生活。

笑是生活中必不可少的,它可以表达我们的心情,有好,快乐…如果每天板着脸,即便有再多的钱,也不会让人感受到我们的快乐,微笑是不能用金钱来比较的,因为钱买不到快乐,微笑是无价的,幸福是最重要的!让我们一起微笑吧!

出卖孩子读后感 篇10

今天买来了一本《出卖笑的孩子》,开始放在那里没有引起我的注意。放了很多天都没有去体会它的存在,一天回来,百无聊赖,就信手拿起来看了看。一下子就被他吸引了。

故事主人公叫蒂姆,他从小失去了母亲,父亲再娶后,他常常受到继母的虐待,只有星期日由爸爸陪着上赛马场才感到快乐。不幸的很,他的爸爸一次在建筑工地上被木板砸死了。这以后,他烦闷的时候,也去赛马场散散心。有一次,他在那儿遇见子一个怪老头,他以“让蒂姆逢赌必赢”为条件,换取了蒂姆的笑。蒂姆失去了笑,尝到了生活没有笑声的苦楚。于是他决心赎回自己的笑。费了许多周折,经过一番斗争,最终战胜了怪老头,夺回了出卖的笑。故事构思奇特,情节出人意料,笔触幽默诙谐,给人以启迪和教益。

小蒂姆为什么会义无反顾的跟怪老头做这笔交易呢。因为贫穷。书中有这么一段话:“要是我有很多很多的钱,我就租一套很大很大的住房,里面有我自己的房间,埃尔温每天都能从我这里拿到零用钱,继母也可以想买什么就买什么。”这是蒂姆父亲死后一个人穿街过巷,漫无目的地瞎跑,看到自己住的“贫民窟似的房子,想到父亲为了全家人的生活而被活活地砸死,想到一家人为了吃几块奶油蛋糕而不得不看贝贝尔太太的脸色,硬着头皮去赊帐-----心里发出的呐喊,这是被贫穷折磨而歇斯底的求救。虽然经历种种的生活不幸,“他才仍是个快活的孩子,没有失去他的笑,那可是一种发自肺俯的笑声,笑到最后打起嗝来”。这是一种坚强的笑声。怪老头就是看中这一点,不失时机地与他做这一笔交易,让他变成了赛马场的名人,一个富翁。在别人眼里钱能改变一切,确实如此,让蒂姆改变了太多。他在家里的地位升高了,他的家也不会再住在“成天散发出兰芹,胡椒和茴香的气味的一个小胡同里”,而搬到了一个繁华地地段。从此以后小蒂姆再没有自己的时间了,时间都是由继母支配,赌注越下越大,人在金钱面前是永无满足的。而蒂姆他“已经腻烦了,为了一些不需要的东西,他出卖了自己的笑,”最宝贵的东西。他没有在金钱面前沉迷,他越来越感到了内心的孤独,他是继母赢钱和吹嘘的工具,仅仅工具而已,到最后他自己还是身无分文。他用自己的笑,换了一个如此虚荣的世界,在他临走之前还是帮继母赢了一笔足以过下半辈子的钱,说明他还是一个非常善良的人。他走了,去跟怪老头展开了一场激烈的较量,这时他14岁,一个像阳光那样灿烂的年纪,他却活得像一个“老谋深算”的老人。

由这里我想到了很多。这就告诉了我们做事都有得失的,只是看你得到多点,还是你失去的多点。在做任何事的时候需要权衡一下得失,不要为了一些不必要的东西而失去了自己最宝贵的东西。到那时失去了再也不能回来了,而得到的也许在那时已不值一提了。

出卖孩子读后感 篇11

《出卖笑的孩子》最令我印象深刻。

《出卖笑的孩子》主人公蒂姆的出身极为不幸——先失去了妈妈,后来他最爱的爸爸也去世了。继母就像童话故事里的一样凶恶,偏爱着他的哥哥,总对他发脾气……蒂姆跑到了他爸爸生前爱去的赌马场,遇到了一位格子先生。格子先生和他做了笔交易:把自己的笑出卖给了格子先生,得到的回报是自己每次打赌准赢。慢慢的蒂姆觉得自己把笑出卖给了格子先生真是一个错误的决定。于是,蒂姆踏上了向格子先生,也就是勒菲特先生要回笑的旅程……最后的结果当然是美好的,蒂姆终于拿回了他的笑,生活过得十分快乐……

每天活得健康,开心才是重要的。蒂姆后来明白了这个道理,虽然当初仅仅是一时的“心血来潮”而已,但还好救了回来。笑,是必不可少的,它不仅可以表达你的心情。想想看,如果每天板着个脸,即使有再多的钱,那又有何用?笑,是不能用金钱来比较的,因为再多钱也买不到快乐。幸好,最后蒂姆的笑终于回到了他的身边。

《出卖笑的孩子》告诉我们真正的快乐是不能用金钱衡量的。我们不要因为内心的贪婪而出卖笑。

出卖孩子读后感 篇12

我刚看到《出卖笑的孩子》这本书时很是不解,笑也可以出卖吗?但是,当我读完时,心里感触颇多。

《出卖笑的孩子》的主人公蒂姆,他从小失去了母亲,父亲再娶后,他经常受到继母的虐待,只有星期日由爸爸陪着上赛马场才感到快乐。很不幸,他的爸爸在一个建筑工地上被木板砸死了。从此,他烦闷的时候,也去赛马场散散心。有一次,他在那儿遇见了勒菲特,他以“让蒂姆逢赌必赢”为条件,换取了蒂姆的笑。蒂姆失去了笑,虽然真的逢赌必赢,但是尝到了生活没有笑声的苦楚。于是他决心费了许多周折,经过一番斗智斗勇,最终战胜了勒菲特,赎回了出卖的笑。

为什么蒂姆要出卖自己的笑呢?因为他父亲去世后他们家十分贫穷,他为了改变贫穷的命运才答应了勒菲特,而他失去的是发自肺俯的笑声、坚强的笑声!蒂姆出卖笑的时候,欠缺的正是笑着面对困难的勇气,所以他才会把那时他认为并不重要的笑出卖掉。

可现实真的像他想的那样吗?

他错了。在失去笑以后,他才发现生活的枯燥与无味。很多东西,我们拥有的时候,感到它是可有可无的,失去了也无所谓。但是,真正失去它的.时候,我们才体会到它是那么重要。

人生中拥有财富就拥有一切了吗?

答案是否定的。金钱不是万能的,它不能换来时间,也不一定能换来友谊、健康、快乐。这也是蒂姆要放弃巨大的财富,重新赎回自己的笑的原因吧。

人们常说:笑是一缕金色的阳光;笑是一阵温柔的春风;笑是一把敞开心扉的钥匙;笑是人与人之间沟通的桥梁。蒂姆在失去笑的之后才懂得了笑的珍贵。

读了这本书,我深深地体会到:笑是很重要的,失去了笑声,拥有再多的财富也不会感到幸福、快乐。因此,让我们珍惜最宝贵的财富――笑!用真诚的笑面对朋友,用勇敢的笑面对挫折,用自信的笑面对人生。

乌塔读后感精品


一本好书,值得我们反复阅读,读了作者写作的作品之后有颇多感受。这时我们可以用写读后感的方式来记录我们的感受。本文的重心在于与“乌塔读后感”紧密相关的讨论,欢迎收藏我们的网站随时了解我们的最新动态!

乌塔读后感 篇1

第一次参加小语新教材的备课会,虽然因为送孩子去少年宫参加市少先队“绿色简约,较民主;两堂课也很实在,纯粹是可借鉴、可研磨、可参照的“家常课”。下午大溪小学卢老师的课和他对这篇课文的处理方式让我想得更复杂些。

第一次接触《乌塔》,捧着新教材匆匆浏览了一遍,当时就有一股强烈的想法:这是一篇写给中国的孩子、中国的家长、中国的教育工作者看的、且迫切要看的好教材。而恰恰我就具备了这三重阅读者的身份:我有一个孩子,而且就在这个上午我把我的孩子送出去参加为期一周的锻炼独立生活能力的夏令营活动,我能站在孩子的角度去阅读它;我是一位典型的中国式的家长,我有十年“为人母的教龄”,我以家长的切身体验去阅读它;我又是一位一线的教育工作者,以“为人师”的身份去阅读它。我想,不同的阅读身份肯定会有完全不同的阅读体验。

孩子们阅读《乌塔》,就如我校三(,显得有些牵强,这应该是他自己备课时的预设。

中国的家长阅读《乌塔》,我想那感慨可就多了。这就涉及到卢老师最后点到的不同国情的两种不同的“爱”的方式。卢老师是想通过一次小小的辩论揭示爱的哲理。(同时我发现男教师上课偏重理性些。)“爱到底是放心让孩子出远门呢?还是不放心让孩子出远门?通过对这篇文本的阅读,最后得出如此的“爱的诠释”,在我觉得过于的就文论文,也显得狭隘了些。其实乌塔父母对孩子的爱包容性很宽泛,这种爱里有信任,有尊重,有智慧......如果让我们的孩子结合自己从爸爸、妈妈那里得到的爱,相互比较,可能他们会谈得更实在,更真切。作为家长,我也爱我的孩子,可我真的无法做到像乌塔的父母那般,我对孩子的爱并不纵容、娇惯,但有些事还是有割舍不掉的挂牵。因为听课时,我就在想:我的孩子一星期的夏令营活动,和完全陌生的孩子在一起,会快乐吗?这是她第一次完全过自己照顾自己的生活。

作为教师,阅读《乌塔》,我不禁想:自上而下的“安全教育”这顶大帽子,舍弃了孩子多少本该属于他们的快乐活动。我小时候,每年的春游,老师都会组织我们去远一点的地方,不管是坐船还是坐车,也没出什么安全问题。现在的孩子,春游的地点越来越近,几乎失去了春游的味,更别提有闪失的探险之类的活动了。学校似乎觉得,组织活动,多一事不如少一事了,嘿!于是,我发现,卢老师在讲解这是一次怎样的旅游时,把“重墨”挥洒在“这是一次安全的旅游”上,再层层深入、点拨,这又是一次“快乐的旅游”,这又是一次“收获的旅游”。可我觉得,“安全、快乐、收获”这些本身无层次性。譬如,孩子们找到了这一句——“这时,乌塔正惬意地趴在床垫上。一边吃糖,一边看一本厚厚的书”,难道这句话只是说明了这是一次安全的旅游吗?这何尝不是快乐的呢?看来,“安全教育”太深入我们教师的骨髓了。我倒真的希望,我们的孩子能有更多的不被太呵护的自由活动。浅薄的见解,只是信口开河而已。

乌塔读后感 篇2

xx小学四一班 ***

习作要求:

联系自己的生活实际,交流读了《乌塔》以后想到了什么,再从中确定一两个大家感兴趣的问题进行讨论。讨论以后,还可以写一写“从《乌塔》想到的。

今天,我们学习了《乌塔》一课,这篇短文主要讲述了一个14岁的德国小姑娘乌塔,利用假期的时间独自一人在欧洲旅游,而且旅游所需要的钱都是在周末做力所能及的事自己挣来的。读完后,我深深地感动了,一个几乎同龄的孩子比我强多了。

当我读到“乌塔为这次欧洲旅行一共用了三年的时间精心准备”时,我惊呆了,没想到乌塔做事这么有恒心、有毅力。这让我想起了我自己。有一次,当我看到舞台上的拉丁舞姐妹们跳得很好时,我让父亲给我起个名字。但是,似乎学起来容易学起来难,所以我想放弃,但是老师和我的父母一再劝我;“做什么事都不能半途而废,应该有恒心、有毅力。

”终于功夫不付有心人,今年暑假在郑州举行的比赛中,我获得了一等奖。

当我读到“为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩”时,我感受到了乌塔自力更生的精神。想想你以前花的每一分钱,向爸爸妈妈要,一点也不脸红。可是学了这篇课文,我今后打算自己挣钱,除了生活费问爸爸妈妈要之外,其余的都要在放学的时候,看到易拉罐就捡起来,把家里的废纸、废品和易拉罐都收集起来,利用星期天的时间,把废品卖给收废品的叔叔。

我从“她还是坚持:“光从电视和书本中认识世界总是不完美……”看出乌塔是多么的注重实践,可我呢?整天在家里看书,看了一本又一本的,仿佛我的世界里只有看书,虽然看了这么多的书,可到头来却没能用学习来的东西去生活中好好实践一番,都快变成书呆子了。

学习了这一课,我们不应该做“温室里花朵”,我们应该出去闯一闯。这应该是一句谚语---花盆里长不出松树,鸟笼里飞不出老鹰。

教师评语:

小作者抓住感受最深处有感而发,展开具体叙述和讨论,字里行间流露出乌塔独立自主生活的敬佩和羡慕之情。内容清晰具体,谚语结尾的运用充分显示了作者丰富的知识。

辅导教师:***

乌塔读后感 篇3

上周,我们在老师的指导下,学习了《乌塔》这篇课文。正文主要讲述一个14岁的德国女孩尤塔独自在欧洲玩耍的故事。

最后,根据中国父母和德国父母爱孩子的不同方式,提出了如何爱孩子。在我看来,如果我们爱我们的孩子,我们应该让他们学会独立。在中国,大多数的孩子都是家中的“小皇帝”和“小公主”。

天天依赖着父母。在国外

1、 两岁的孩子一学会走路,父母就不再管心他了。如果孩子不小心摔倒了,即使在附近,父母也只会说两句鼓励的话。最终还是孩子自己爬起来。 日记日记

在中国如有类似的事情发生,父母那怕有再重要的事情要办,都会跑过去扶起孩子。拍拍孩子身上的灰尘。

虽然在中国少有几个能独立的孩子,可却被父母“关”在一个狭小的空间里。你只能整天从电视上了解外面的世界,没有自由的世界。不要说让孩子一个人出国旅游,也就是让孩子一个人去公园,家长不同意。

在孩子眼里,没有小偷或强盗。但在大人们眼里坏人太多了,似乎所有的坏人都瞄上了自己的孩子,为了孩子才的安全,他们让孩子们的童年没有欢乐,让孩子永远在自己的翅膀下长大。

亲爱的家长们,我们知道您的用心良苦,更能理解您那伟大的爱。可是我们有翅膀,请您不要把它折断,我们会自己行走,请您不要总是扶着我,我们想像熊鹰一样在蓝蓝的天空自由的翱翔,请您不要把我们的理想破灭。

四年级:ruby

读了《乌塔》有感_ 最近,我学习了《乌塔》这篇课文。文字讲述了一个14岁的外国女孩uta,塔独自在欧洲旅行。我非常羡慕乌塔,同时又很惭愧,自叹不如。

我一遍又一遍地读课文,不断地把自己和课文作比较;我有这个能力吗?没有!我有这个勇气吗?

也没有!为什么我们的中国孩子不能独自旅行?为什么我们不能通过广告赚钱?

我们怎样才能赚取旅行的费用?

在家里,我很少做家务。每当我想帮助妈妈做某事时,妈妈总是说我太小了,长大后不能做;我要是不小心摔了一跤,妈妈总会不停地问我:“摔伤了没有?”晚上睡觉还不让我一个人睡,说我怕黑;过马路一定要牵着我的手,千万不要让我一个人过马路;每天上学,放学甚至连背书包的事也被他们代劳了……不知不觉中,我们变成了“衣来伸手,饭来张口的小皇帝”遇到困难,我们不是逃避就是把问题扔给父母。

变得懒惰、胆小、不自信,就像温室里的花,看不见风雨。

在中国,一些大学生因为不能洗衣服、整理衣服和叠被子而辍学或自杀;一些大学生把脏衣服寄回家让妈妈洗;有的人以为人父母,嫌工作累,工资低,在家里当“啃老族”。

教育家陶行知说过一句话:“滴自已的汗,吃自已的饭,自已的事情自已干。靠天靠地靠祖上,不算是好汉。

”我们要不断地学习,不断地实践来充实和磨炼自已,让自已变得自力自强主见,变得勇敢、自信。爸爸妈妈,请给我们机会吧!

乌塔读后感 篇4

【篇一:读乌塔有感】

今天,我读了大学的课文。我很惊讶,也很钦佩尤塔的勇气和独立。

只是一个14岁女孩的uta已经开始赚钱,这真是太了不起了!不过,乌塔独自一人游欧洲这件事我觉得并不妥当。乌塔独立的精神很不错,我们也应该从小培养这种精神,早点熟悉今后的生活,但尽量不要模仿乌塔,因为那样是非常危险的。

这是我的观点,作为一个普通的中国孩子,14岁时还没有长大,还应该在爸爸妈妈、爷爷奶奶的保护伞下幸福地生活,外面的世界充满危险,而我们还没有独自生活的能力,更没有这种勇气,所以我并不太同意乌塔的做法。

我也曾经赚过钱,我和表妹一起,帮家长做家务、按摩、收拾屋子,挣了不少钱。但我最大的想法是在长隆欢乐世界里玩。

【篇二:读乌塔有感】

我读了《乌塔》这一课后,被乌塔的行为深深的触动了,一连串的问题使我迷惑不解:“为什么中国的小孩子不可以独自一人去旅游,而外国的小孩子却可以呢?为什么外国的爸爸妈妈会放心他们呢?

”后来,经过上课时同学们的辩论赛,我就明白了。乌塔这样做,是因为她自己在家里已经用了三年的时间准备了这次旅游,所以乌塔的爸爸妈妈才会放心她一个人出来旅游。

在这三年里,她还将去图书馆阅读相关书籍和资料,并熟悉地图。乌塔这样做可以培养她的独立、自强的意识,不像其它小朋友衣来伸手饭来张口。乌塔这样做还可以锻炼从小赚钱,体验爸爸妈妈赚钱的辛苦不乱花钱,但并不是叫我们也去模仿她一样独自出去旅游,那样会很危险的。

我非常希望自己也能像乌塔一样独自出外旅游,希望爸爸妈妈能给我这样的一个机会。

【篇三:读乌塔有感作文】

上个星期,老师教我们学习了《乌塔》这篇课文。

这篇文章是关于一个14岁的德国女孩,名叫尤塔,她在这个暑假里独自游历了许多国家。读完了这篇课文,我一直在想,我们应该向乌塔学习,学习她的独立精神,要像乌塔一样有主见而不盲从,胆大心细,会待人接物。

乌塔这件事,使我想起了自己。小时候,家里虽然不很富裕,但我在家里也是一个很好的“娇小姐”。回家了,妈妈把饭递到我的手上;我起床时,父亲为我穿得整整齐齐。该做作业了。爷爷奶奶找到笔记本,把笔放在我手里,但我一点也不惭愧。

从现在起,我决定改掉这种“衣来伸手、饭来张口”的坏习惯。学习上,我应该一丝不苟,认真对待,独立思考问题,消灭一个个“拦路虎”;在生活中,我应该勤劳朴素,不挑三拣四,做一个善良懂事的孩子。

【篇四:读乌塔有感】

今天,我们班学了《乌塔》这篇课文。

我认为文中的小女孩尤塔是一个有勇气和毅力的14岁女孩。她敢自己一个人游遍欧洲;边旅游边自己挣游费。身为中国的孩子——“我”为此感动惊讶。

我们的中国孩子每天放学后都被父母接走。

在一个阳光明媚的早晨,我打算一个人坐公共汽车。任务是去我同学家。妈妈对我说:“坐507就可以了,自己认真看好站牌哦!再见了!”

我等了一会儿,507就到了。我坐在车上发了呆,“文华市场站到了!”我突然回过了神。

晚上,爸爸和妈妈来接我了,我的同学说:“怎么样,体验了一下一个人坐公交车,好玩吗?”我开心地对她说:“真有趣,下回我还会来你家的!嘻嘻!”

这次活动让我明白了独立得了趣。我认为中国孩子在这方面需要提高。

【篇五:读乌塔有感】

尤塔是个德国女孩。她花了三年时间准备在欧洲的暑假,并自己挣了旅费。中国的“我”听了后,非常惊讶。我没想到一个14岁的孩子会独自去欧洲旅行。而中国的孩子是很难做到的。

我想到了我自己。我的妈妈非常爱我,因为我从小身体不好,妈妈什么事都舍不得给我做,这使我独立生活方面很缺乏锻炼。现在我上四年级了,妈妈担心我长大后如何独自面对社会。

所以从现在开始,我想锻炼自己,比如:一个人坐公交车,一个人去超市购物,一个人去书店,帮妈妈做家务等等。

我知道我要做到像乌塔那样还需要更多更多的锻炼。不过,我很有信心!只要我努力,一定能行!

只要我们的中国孩子有独立生活的能力和自我意识,他们就可以独自旅行。所以我们需要独立,不要永远依赖父母。

【篇六:读乌塔有感】

上个星期,老师教我们学习了《乌塔》这篇课文。

这篇文章是关于一个14岁的德国女孩,名叫尤塔,她在这个暑假里独自游历了许多国家。读完了这篇课文,我一直在想,我们应该向乌塔学习,学习她的独立精神,要像乌塔一样有主见而不盲从,胆大心细,会待人接物。

乌塔这件事,使我想起了自己。小时候,家里虽然不很富裕,但我在家里也是一个很好的“娇小姐”。回家了,妈妈把饭递到我的手上;我起床时,父亲为我穿得整整齐齐。该做作业了。爷爷奶奶找到笔记本,把笔放在我手里,但我一点也不惭愧。

从现在起,我决定改掉这种“衣来伸手、饭来张口”的坏习惯。学习上,我应该一丝不苟,认真对待,独立思考问题,消灭一个个“拦路虎”;在生活中,我应该勤劳朴素,不挑三拣四,做一个善良懂事的孩子。

【篇七:读乌塔有感】

读了《乌塔》这篇课文,我想:为什么我们中国孩子不能向乌塔那样独立生活呢?

我听说一件事:在北京,有些大学每年九月都有家长派新生报到。爸爸或者妈妈背着、抱着大包,而他们的孩子,已经是大伙子或者大姑娘了,手里只是拿着一瓶矿泉水,在后面跟着。

不只是这样,那些家长竟然怕自己的孩子做不来活儿,就住在学校边上的宾馆里,帮自己的孩子洗衣服,有些来迟的家长,由于学校边上的宾馆都满了,索性就睡在学校的大操场上了!

我想:在中国,一定有很多象他们这样自理能力差的孩子。让我们走出父母温暖的怀抱,做自己喜欢的事情。

做一个独立的人吧!我相信只要我们学会了基本的自理能力,我们一定会成为一只翱翔在蓝天的雄鹰!

【篇八:读乌塔有感】

今天,我们班学了《乌塔》这篇课文。

我认为文中的小女孩尤塔是一个有勇气和毅力的14岁女孩。她敢自己一个人游遍欧洲;边旅游边自己挣游费。身为中国的孩子——“我”为此感动惊讶。

我们的中国孩子每天放学后都被父母接走。

在一个阳光明媚的早晨,我打算一个人坐公共汽车。任务是去我同学家。妈妈对我说:“坐507就可以了,自己认真看好站牌哦!再见了!”

我等了一会儿,507就到了。我坐在车上发了呆,“文华市场站到了!”我突然回过了神。

晚上,爸爸和妈妈来接我了,我的同学说:“怎么样,体验了一下一个人坐公交车,好玩吗?”我开心地对她说:“真有趣,下回我还会来你家的!嘻嘻!”

这次活动让我明白了独立得了趣。我认为中国孩子在这方面需要提高。

【篇九:读乌塔有感】

“一个14岁的小姑娘,独自一人游欧洲,如果不是亲眼所见,我绝不会相信。”读了《乌塔》这篇课文,我思绪万千,一时到了万丈深渊的谷底,一时又到了直插云霄的高峰。

看完这篇文章,我发现中国父母对孩子太娇惯了。中国孩子的生活远不如外国孩子。外国孩子虽然他们家里很富裕,家长也让孩子从小打工,得到锻炼,长大之后能够应付这五花八门的世界。

在中国,孩子是小皇帝和小公主。家长对孩子是百依百顺,却忘了这样做的后果。

我曾听说过这样一件事:有一个男孩,父母什么都替他做,他只是一味的学习,最后他考上好大学却因生活不能自理,而辞学回家。

中国的父母们,你们也看到了,不如放手让孩子去搏一搏吧!

【篇十:读乌塔有感】

一天晚上,我翻到了一个叫uta的短信。一看到标题,我就想:什么是uta?是关着乌鸦的塔吗?……因为有了许多疑问,所以我读得特别认真。

这篇课文主要讲了一个叫乌塔的小女孩自己一个人攒钱环游美国,在旅途中碰到作者,在他们的交谈中,作者看到了中美孩子教育方式的截然不同,所以孩子的成长也不一样。看到这里,我想到了一些和尤塔非常相似的人

她就是李子湛。因为她住得很远,所以每天早上起得很早,比其他学生来得早。而且每天上学放学都是自己一个人。

很多事情她都很自立。我比起她来就差远了,每天那么晚起来。放学还要家长送。

我们都应该向她学习啊!

读了乌塔,我深受感动。你呢?

【篇十一:读乌塔有感】

如果有一天,家人的依赖被风雨吞没,你不抛弃自己吗?如果有一天,父母悄悄离开,你该怎么办?如果有一天,你真的长大了,活着,你会怎么样?

有这样一个女孩,才14岁,趁着暑假去欧洲大部分地区旅游。

也许你会问:“什么?仙人吧?是谁那么独立?”如果你问了,我将会大声地告诉你:“她是乌塔!”

乌塔读后感 篇5

学了《乌塔》这篇课文我受益匪浅。乌塔14岁就开始独自游历欧洲,我被她自立自强、勇敢细心的精神所折服。

学习这篇课文,我内心掀起了巨浪,同时也产生了疑问:为什么中国的孩子不能自主独立呢?是因为我们中国的孩子笨吗?不,不是!我们也是一群渴望去窗外自由飞翔的小鸟,是爸爸妈妈的爱束缚了我们的自由,对我们是“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”。

在中国,在家养尊处优的孩子何止我一个呢!我曾听说过这样一个故事:一个考上了名校的大学生,只是因为自己不会洗衣服、叠被子,甚至不会整理书包而辍学。由此可见,中国的'孩子多么缺少独立自主的能力啊,生活上他们有太多的束缚,思想上有太多的依赖,行动上有太多的无奈!那些把孩子盯紧的爸爸妈妈们,请打开这把“溺爱”之锁吧,让孩子拥有一片独立自主的蓝天吧!

乌塔是幸运的,她有丰富的阅历、广博的知识,她有亲自实践、亲自品尝生活酸甜苦辣的神奇经历;而我呢,是幸福的,但是是有缺憾的幸福。在这里,我要对同龄的朋友们说:培养自己的独立生活的能力,在体验中锻炼自己,让爱更充实、更完美吧!

也恳请亲爱的爸爸妈妈们:早日为自己的孩子打开“溺爱之锁”,让我们翱翔在属于自己的蓝天吧!

乌塔读后感 篇6

今天,我们学习了《乌塔》这篇课文。乌塔是个德国小女孩,家住汉堡,这次趁暑假,一个人独立游欧洲,而且旅游的费用都是去别人家干家务活、陪小孩玩,或者是去餐馆、超级市场分发广告单挣来的。

在我们中国,这种事例就根本不会发生,大部分家长都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。每次,哪个同学约上自己的好朋友出去玩,家长不是说要注意安全就是说要早点回来,让人感到家长对孩子过度的溺爱。难道说乌塔的爸爸妈妈、爷爷奶奶不爱她吗?

当然不会。爱孩子,为什么他们不能一个人出去?如果某人每天在家,他会像被困在铁笼中的狮子一样,非常孤独,非常孤独,没有多少朋友。

从电视和书籍了解世界并不完美。我经常在电视上看到云南,但只有当我亲自去那里时,她的美丽深深地打动了我。俗话说得好“见多识广”,同样是的,一个人光从别人嘴里是了解不了世界的,是不到世界的美的,所以,只有自己亲自外出,亲自去体会,才能真正了解世界,了解我们祖国大好河山的壮丽以及雄伟。

我想对中国的孩子们说:我希望我们都能尽快摆脱溺爱的怀抱!我想对中国父母说:为孩子们撑起一片自由的蓝天,让爱更加完美,让爱更加充实!

乌塔读后感 篇7

今天,我们认识了一个不平凡的小姑娘,她叫乌塔。她是一个漂亮的德国小姑娘。我很惊讶,她一人游欧洲,自己赚钱,她是多么的独立自主啊!

刚读完题目时,老师问我们“乌塔”是什么?同学们踊跃回答,有的说是铁塔,有的说是人,还有的人说是面包店等等。读完课文,我们才知道,原来乌塔是一个人。本文讲了小女孩乌塔一人游历欧洲并独立自主地做事。这使我想起了我们中国孩子。我们中国孩子像温室里的花朵,经历不了风雨,受点伤害就大哭大叫,我们什么事情都不做,依赖别人而生活,而国外的孩子独立自主﹑坚强,这形成了多么大的对比啊!

当然,我们不独立的原因不仅由于我们自己,还由于我们的家长。中国家长不让孩子出去玩,怕孩子受伤了。就等于把我们囚禁在一个牢笼里,我们一直呆在笼子里就根本无法在外面的蓝天上飞翔。再来看看外国家长,外国家长锻炼孩子的独立性,能让14岁的乌塔一个人游欧洲,这在中国简直是不可能的!

但,两种孩子的未来也并不是都完美的。首先,中国孩子依赖别人,等父母不能帮助自己的时候就会碰到很多麻烦。其次,外国孩子过于开放,如果遇到打劫,车祸等等怎么办?我认为,中国孩子应该学习外国孩子的坚强独立,外国孩子也可以适当接受父母的帮助。

我想,每个人都听过“尺有所短寸有所长”,但我们当中又有多少人把它运用到生活中去呢?我们应该学习别人的长处,改正自己的短处,这样你不就更优秀了吗?

乌塔读后感 篇8

乌塔,一个十四岁的女孩。你能相信她一个人在欧洲旅行吗?也许大多数人会认为这是不可能的。即使有可能,他们也只能去一个国家旅行。他们怎么能游遍整个欧洲?

但她去了法国、罗马、意大利、米兰、威尼斯、佛罗伦萨、瑞士、奥地利等国。她,一个德国小女孩,拥有我们所没有的美丽品质。她爱学习,开朗,活泼,热情大方。更重要的是,她是独立和独立的。

我曾经看到一篇报道,一个考上名校的学生因为不能叠被子和穿衣服而辍学。这,就是对我们敲响的警钟啊!

父母经常约束我们,担心我们的安全。他们从不让我们一个人出去,像温室里的花一样照顾我们。冷了,有棉衣,有火炉。饿了,有香喷喷的饭菜。

我们只知道衣来伸手,饭来张口,坐享其成,却忘记了当下孩子最需要的一点:独立,自强.青少年是祖国的希望,是未来的栋梁,但如果我们只知愚昧的学习,那,就失去了学习的意义,更失去了宝贵的自主能力呀!

我们什么时候才能不是温室里的一朵花,而是在蓝天上飞翔的一只鹰!我们就像笼中的小鸟,没有自由,没有向往,没有憧憬,没有梦想。只求填饱肚子,睡眠充足。

可是,你是否想过,当有一天,你的主人离你而去时,你的命运又将由谁来做主?让我们从现在开始,从身边的点点滴滴做起,学会自己穿衣服、叠衣服。让我们向uta学习,学会独立生活。

面对挫折跌倒,然后从那里站起来!让我们告别雄鹰,告别温室里的花朵,一起成为翱翔的雄鹰!

乌塔读后感 篇9

在我们四年级上册,曾经学过一篇课文,那就是27课——《乌塔》。这篇课文的.主要内容,就是写“我”去欧洲旅游的时候和一个小女孩住在一起,她就是14岁的乌塔。乌塔告诉“我”,她是趁这次放暑假一个人来欧洲旅行的,已经去了法国、瑞士、奥地利,还在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,然后还要去希腊。她还说,自己为了这次旅行就预备了三年,阅读了很多与这些国家有关的书籍;为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩。从第七段中,可以看出她为了预备这次旅行,安排得很细、很周到、很周密,而且预备充分、计划性强。也可以看出,乌塔盼望这次旅行已经盼了很久。就是说,乌塔对外面的世界布满了好奇和热爱生活。她恨不得用一天的时间就能周游世界好几周。

你们发现了什么?没错,乌塔说这全是她自己做的,而且说的时候语气平静缓和,好像是理所当然的。假如这样的事情发生在我们的国家——中国里面,那可算是一个大新闻了。看了这篇课文,很多同学都希望自己也能一个人周游世界一周,那这问题到底出现在哪里呢?有两个答案。

第一个答案,就是这问题出现在我们自身上。现在想想自己,你是否是家里的“小皇帝”、“小公主”呢?你是不是衣来伸手、饭来张口?其实,这一切都是因为中国的教育方法。我举一个例子吧,比如:一个五年级的女生一个人在家,突然家里的门铃响了起来。她以为有坏人,竟然吓得哭了起来,一直哭到她的爸爸妈妈回来。只是她的邻居按错了门铃,居然也能把一个五年级的人吓哭!和乌塔相反,这个五年级的女生胆小如鼠,生活不是不会自理,而是不敢自理,没有信心。乌塔呢,有事敢大胆地做,并且有自立意识,能够自力更生,独立生活能力强,做事有恒心、有毅力,敢于大胆地预测。牛顿说得好,没有大胆的预测就做不出伟大的发现。为什么那个五年级的女生那么胆小?因为她没有勇气,没有勇气去锻炼自己。

第二个答案,就是家长的问题。现在,很多的家长天天都要“护送”自己的孩子上学放学。我知道家长们都是为了自己的孩子好,怕孩子遇上坏人,被坏人拐走,或者是迷路了。可是,生活中有那么多好的机会,家长们为什么不让自己的孩子锻炼呢?越怕这样的事情发生,就越要让孩子去锻炼,从小抓起;越锻炼,才能越降低这种事情发生的几率。不仅是这样,很多家长都很溺爱自己的孩子。家长们,你们这样做,只会害了我们啊!

家长们,希望你们看到我的这篇文章,就不再继承这样做下去,为你们自己的孩子从小就打好良好的基础。孩子们有出息,你们也才能尝试骄傲、自豪的滋味,在别人面前有面子啊!

乌塔读后感 篇10

前几天,我学了《乌塔》这篇课文,我心里十分羞愧,我们都是家里的“小皇帝”,可乌塔是一只飞翔蓝天的“雄鹰”。

这篇课文主要是写了一个十四岁的德国小女孩—乌塔,一个人独自游历欧洲的故事。乌塔为了这次旅行足足准备了三年的时刻。还每到一地就查那里的警察局的电话,怕遇到危险时好求救,他这次旅费是靠分发报纸、看护别人的孩子挣来的钱,没有拿家里一分钱。我们就应为自己的行为反省。我们的行为和乌塔的行为真是天壤之别呀!我们都是在父母的溺爱中长大的,因此养成了饭来张口,衣来伸手。我也有这样的经历,上次我的爸爸妈妈要一齐出差,爷爷奶奶也出门了。爸爸妈妈刚要出门时,我对爸爸妈妈说:“此刻已经中午了,我肚子已经饿了,谁给我做饭呀,你们想我饿死我呀!”妈妈说:“你自己做吧,我这要坐飞机呢,我可不想误机呢,挨老板的骂呢。”爸爸说:“你自己做,如果不会做,就让你饿肚子吧。要不,你等爷爷奶奶来了,叫他们做吧,我们走了。”我不会做,因此挨饿等爷爷奶奶来。作文

我们不就应做“温室里花朵”,我们就应出去闯闯。这就应了一句谚语-----花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。

乌塔读后感 篇11

这篇课文讲一位德国小姑娘,趁暑假独自游欧洲的事。

读了这篇课文,我觉得乌塔是一个很有智慧的人。瞧,她一个子14岁的小姑娘,独自一个人游欧洲,还为了这次旅行准备了整整三年,在家里她早就设计好了旅行路线和日程。而且每到一个地方,她首先就查警察局的电话号码。呀!这是一个多么聪明的人啊!从“光从电视和书中认识世界总不完美。”这句话中,我体会到了,这是乌塔的心声,许多孩子认识世界只有通过电视或书本。我在电视上也经常看到大海,但我真正去海南岛看海的情景,比电视上的漂亮一百倍,对比起来差远了。而且,我们中国的父母并不像他们一样,让孩子出远门。而我们中国孩子们呢,就像是“笼中之鸟”似的,整天呆在这个地方。我相信,我们中国的父母,谁也不会有乌塔的父母这样的想法,要不就是他们带我们一起出去旅游。如果是我,做为一个母亲,我一定会去实现孩子的梦想,把他从“笼”中放出来,他去感受世界的美丽,“天空的湛蓝”,“花儿的清香”!

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