策划活动总结通用。
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策划活动总结(篇1)
为了进一步加强学校教学常规管理，提升教师教学水平，根据中心校《关于开展“听课周”活动的通知》要求，现就我校开展“听课周”活动相关事宜做如下安排，务请各位老师按照安排，认真执行。
1、 时间：2013年9月16日-9月29日
二、活动形式：开展以推门听课、常态课互听、骨干教师示范课、中青年教师公开课、研讨课等形式的听课学习活动，同时进行教学“六认真”常规检查。
三、具体活动及要求：
1、开展教师常态课互听活动，每位教师到9月29日前必须至少听常态课3节，听完后教师间要互相进行交流，学校不定时推门听课，进行检查；
2公开课听力活动：（二年级语数）
中文：周淑兰时间：9月18日上午，全体语文教师参加第三节
数学：蒋学琴时间：9月18日上午
要求：听课结束后，主讲教师上交做课、说课材料，并于9月23日下午第二节数学组进行说课、评课活动，第三课语文组进行说课、评课活动，各教研组长要认真做好活动记录。
三。开展骨干教师示范班听力活动：（三年级语文数）
中文：黄英凯时间：9月25日上午
数学：刘江时间：9月26日上午
要求：听课结束后，主讲教师上交做课、说课材料，并于当日下午第三课进行说课、评课活动，各教研组长要认真做好活动记录。
4、开展九月份教学常规检查。本次检查由教研组长负责，采用互相检查的方法，对所有教师的教学“六认真”情况进行全面检查，并认真填写检查记录。（负责人：蒋学琴黄英凯）
5、撰写“听课周”活动小结及简报；（负责人：庄文军）
青铜峡市朝阳小学
2013年9月16日
青铜峡市朝阳小学2013年9月30日第5期
扎实地开展上课周活动
9月16日至29日，我校开展听课周活动。活动由高迎风校长主持。全校教师都参加听课和评课活动。
本次活动分两次开展。9月18日，周淑岚、蒋学琴老师分别进行公开课教学。9月25日，黄英凯老师和刘江老师为骨干教师进行示范课。
在活动中，首先按照计划听了四位老师的讲座；接着，听取了各位老的评课。
通过课程评估活动，大家一致认为：四位讲师在课前做了充分的准备，精心设计了教学计划和课件，准备了学生和教材；教学目标明确、具体。在整个教学过程中，教学思路清晰，抓住重点。
整堂课从导入、新课**到巩固练习等环节中，采用了不同的方法、技巧（如设疑、学生自主探索、儿歌游戏等）使学生产生想学、主动去学的愿望，从而获取了知识。
总之，在这次活动中，四位老师可以紧紧围绕主题，让学生学习轻松、快乐，达到讨论的目的。
（朝阳小学庄文军供稿）
朝阳小学听课周活动总结
为期一周的听课活动已经结束，这是我校新学期第一次听评课活动。这次活动，领导重视，教师参与热情高，效果好。回顾一周的听评课活动收获颇多
一、教师成长在课堂教学中
随着新一轮课程改革的实施，给教师带来的最大变化就是观念的转变。伴随着思想观念的更新，我们的教师正在形成着各自的教学风格，这一轮参与讲课的教师在这方面都有着各自的特色。
二、课堂教学中有闪光点出现
本周老师的讲座各具特色，突出表现在以下几个方面：
1、注重学法指导。最好的教育不是让学生学习知识，而是让他们学会如何学习知识。
2注重三维目标的实现，强调感受和体验。学校教育的最终目标是使学生形成健全的人格。学科知识的学习是一种手段和方法，教育是不告知的。我们在教学中不但要重视知识和技能目标的实现，更应该重视过程和方法目标的实现，尤其应该加强情感、态度、价值观目标的实现。
3、注重教学设计。教学设计是上好课的关键，是课堂的出发点。此次四位教师是按通过教师与学生、学生与学生、学生与文本之间的多项互动，在“发现问题——解决问题——引发新问题——解决新问题”的循环中进行。
教师不仅注重教学过程的设计，而且要加强对教学背景、学习者和学习需求的分析。逐步改变着以往的“我教你学”的教学设计思路。单一、机械化的教学设计离课堂越来越远。
4关注每一个学生，关注学生的方方面面。以往的教学中教师关注的多是那些学习较好的学生。现在教师都能从关注学生的学习需求、成长需求、发展需求入手，课堂上教师拒绝学生旁观，注重培养学生诚信意识和唤醒学生的激情，教师也学会了倾听，学会了让学生个性张扬、学会了如何促进学生品质生成。
5、注重多**的使用。部分教师都能结合教学实际，充分利用多**。课件使用得当，不做作，不夸张。有效创设生动、有趣、生动的教学情境，加深学生对知识的理解和记忆。
6注重教学评价。在课堂上几位教师更多的是采用正面的语言对学生进行评价，课堂教学始终是在民主、和谐的氛围中进行。
三、课堂教学中存在的问题
本周听评课活动，无论讲课教师，还是听课教师都比较认真，但在教师的课堂教学中仍然存在一些不尽人意的地方。例如，注重教学过程的设计，忽视对教学背景的分析，对学习者原有的知识基础不够重视。一些教师对自己所知道的还很满意，还需要加强内容的开放性和过程的反思。
在注重教学形式和学习方法多样化的同时，要牢牢把握教学目的。一些老教师应该加强普通话练习，有些教师的板书写得不够好。
朝阳小学
2013年9月30日
策划活动总结(篇2)
规划沙龙活动总结
一、引言
在现代社会中，沙龙活动作为一种特殊形式的知识交流和社交活动，受到越来越多人的关注和喜爱。经过我们团队的精心筹划与组织，一次成功的沙龙活动在某地成功举行。本文将详细总结这次沙龙活动，包括活动的主题与目标、筹备过程以及活动的执行和评估。
二、活动主题与目标
本次沙龙活动的主题是“探讨未来科技与生活的融合”，目标是提供一个平台，让参与者能够深入交流关于未来科技发展对生活的影响，并互相分享自己的观点和创新理念。
三、筹备过程
1.确定活动形式与内容：我们决定采用小组讨论的形式，每个小组围绕一个话题展开讨论并展示他们的成果。为了引发参与者的激情，我们邀请了几位著名的科技专家和创新者参加沙龙，并准备了一系列短视频和展板，以提供相关资料和信息。
2.场地与设备准备：我们租用了一间宽敞的会议室作为沙龙活动的场地，并提前安排了音响设备和投影仪，确保参与者能够舒适地听到演讲和观看展示。
3.宣传与招募：我们在社交媒体上发布了活动信息，并向大学、研究机构以及科技公司发送了邀请函。我们还联系了相关媒体，邀请他们到场报道活动，增加宣传的力度。
4.行程安排与嘉宾邀请：我们制定了一份详细的行程安排，确保活动的进行顺利。在邀请嘉宾方面，我们与他们取得了联系并向他们提供了详细的活动信息，确保他们能够准时参加。
四、活动执行
1.活动开幕式：在活动开始前，我们举行了简短而庄重的开幕式，介绍了本次沙龙活动的目标和主题，并向参与者致以诚挚的欢迎。
2.小组讨论与展示：参与者被分成小组，每个小组围绕一个话题进行讨论，并向其他小组展示他们的讨论成果。每个小组的成员都积极参与讨论，他们分享了自己的观点和创新理念，争论激烈但秩序井然。
3.嘉宾演讲与互动环节：我们邀请的嘉宾进行了短暂的演讲，他们分享了他们的科技创新经验和对未来科技发展的展望。随后，嘉宾与参与者进行互动交流，回答他们的问题和提供宝贵的建议。
4.总结与闭幕式：在活动的最后，我们对本次沙龙活动进行了总结，回顾了活动的亮点和不足之处。我们还向嘉宾和参与者表示感谢，并鼓励他们继续关注未来科技的发展。
五、活动评估
通过参与者的反馈和观察，我们对这次沙龙活动进行了评估，并得出以下结论：
1.活动内容丰富多样，符合参与者的期望和需求，引发了他们的思考和热情。
2.小组讨论与展示环节使参与者能够互相学习和启发，并激发了他们的创新思维。
3.嘉宾演讲和互动环节为参与者提供了与专家交流和学习的机会，增加了活动的深度和广度。
4.活动的组织和执行顺利，参与者的满意度较高。
5.活动的宣传和招募尚有提升空间，未能吸引更多的参与者参加。
六、结论与展望
通过本次沙龙活动的总结与评估，我们认为这次活动取得了一定的成功，但在宣传与招募方面仍有待改进。未来，我们将继续举办更多有趣和具有挑战性的沙龙活动，为参与者提供更多交流和学习的机会，促进科技与生活之间的融合。
策划活动总结(篇3)
河北政法职业学院会计系
品质发展协会职业规划讲座
活动总结
一活动名称职业生涯规划讲座
2活动时间：2010年12月7日
地点：河北政法职业学院礼堂
四活动目的
这项活动有助于我们大学生更好地了解自己，定位自己。找到一种合适的学习方法，在学习知识的基础上，进一步达到学习的目的。此次活动让我们找到人生的目标，为自己的未来定位，让我们在以后的求职创业道路上拥有冷静的头脑，敏捷的思维。
五活动过程
受邀嘉宾结合自己的亲身经历讲述了我们大学生应该怎样进行自我测试，如何进行人生定位，并且分步骤的去实现人生的目标，为大家提供了许多学习方法和生活经验。同时，受邀嘉宾还向大学生们讲述了如何学习，如何思考自己的未来，制定未来的人生规划。对于大侠面临的实际问题，受邀嘉宾提供了具体的解决方案，为他们解惑解惑。
六活动现场描述
七活动效果
通过这次讲座，我们明确了自身的实际情况，再结合了自身特点的情况下明确了自己的人生理想，给自己正确的定位。只有丰富完善了自己的才能脚踏实地一步一步地来完成才能使滋生的素质得到提升。活动的举办不仅锻炼了大家，也凝聚了大家的心。
无论是学习还是生活，我们积累了更多的经验。
八活动中的问题
1．前期准备方面
1）观众席安排不合理。
2） 邀请的工作人员没有到位，其他协会的会长和部长也没有被邀请进来。
2．主持方面
1）开始介绍嘉宾时间较长，让嘉宾等待时间较长。
2） 受邀老师没有介绍，这让老师很失落。
3）没有让全部到场的嘉宾发言，导致嘉宾的不愉快。
4） 时间安排不合理，活动前个环节没有时间分配。
3．观众方面
1） 在座位调整上就是不配合，导致客人兴趣不高。
2） 热情不高，没有提问的热情。
3） 一些观众提前离开，导致了尴尬的局面。
九改进方案
1．活动前做好时间安排。
2．邀请参加人员时不漏请。
3.详细分配活动负责人的工作。
4．观众入席前先告知应如何坐，避免座位稀疏引起嘉宾不满。
5．活动前宣传到位。
6．做好其他应急方案。
十活动总结综述及不足分析
此次活动覆盖了大
一、大二、大三所有班级，。这场演讲对于刚刚进入大学、对未来迷茫的新生来说，是一场及时雨。在听郑老师的讲座之前，我们对大学很迷茫，不知道自己是为了什么进入大学的殿堂，甚至对自己的人生都充满了迷茫。
郑老师问了我们两个问题：我们在大学里做什么？我们出了大学的校门又要干嘛去？
郑老师的话犹如醍醐灌顶，让我们瞬间清醒。现在我们没有目标，没有追求，在大学校园里糊里糊涂，任大好的时间白白浪费了。郑老师告诉我们，人的一生很短暂，人活着要有一个理想。
郑老师现场为我们做出了回答：人生需要规划。最后，郑老师回答了我们的问题，鼓励我们珍惜大学时光。
所有的嘉宾、老师和学生都为讲座做了贡献，并积极配合。此次讲座圆满成功，不仅是我们社团成员的功劳，也离不开大家的支持与帮助。感谢您的支持，使本次讲座圆满成功。
策划活动总结(篇4)
2019年以来，xx区按照省委、市委关于抓好基层党建五项工作的具体要求，以巩固提升党建工作质量效能为统领，以实施“红色旗帜”党建工程为载体，突出抓好非公企业和社会组织底数排查、组织建立、党务培训工作，着力提高“两新”组织“两个覆盖”，现将工作总结如下。
一、主要做法
(一)全面排查，“两新”组织底数清。为全面了解全区非公有制企业和社会组织的基本情况，xx区集中力量进行了探索和安排。一是组织实施到位。
与全区xx个街道办事处签订党建工作目标责任书，并召开专题工作会议，广泛进行宣传发动，把排查工作摆上重要工作位置，明确排查的范围、排查重点、方法措施、时间进度等，要求区属各党(工)委以严和实的工作作风，深入企业进行摸底排查，确保有序有效。同时，依托区工商局成立xx区非公企业党委、依托区民政局成立xx区社会组织党委，通过行业主管部门来加强对“两新”组织排查、监管力度。二是排查摸底到位。
根据属地管理原则，采取走访走访、**联系、实地查看等多种形式，精准摸排，全面掌握辖区内非公企业和社会组织的情况，力求达到“五清”，即经营运**况清、职工队伍情况清、党员队伍情况清、出资人(负责人)情况清、未建党组织原因清，认真采集数据，建立工作台账，实行动态管理，每季度更新一次。三是细化管理到位。结合实际因地制宜，按照“一企一策”“一社一策”要求，制定推进“两个覆盖”具体措施，切实做到凡有3名以上正式党员的，按照党章规定成立党组织;党员不足3名的，采取片区联建、行业共建、挂靠组建等方式，建立联合党组织;没有党员的，通过选派党建指导员联系、组建群团组织开展工作等方式，实现党的工作有效覆盖。
目前，xx区已建非公企业党组织x个，社会组织党组织x个，对尚未成立党组织的非公企业和社会组织派驻党建指导员x名，党的工作覆盖率达100%。
(二)集中组建，精准消除空白点。根据前期全面排查情况，针对非公企业经营规模、党员人数、行业特点差异大的实际情况，采取三种模式全面推进组建工作。一是“单独式”组建。
按照能单独组建不联建的原则，通过加大“两新”组织党员的发展力度以及开展组织找党员、党员找组织“双找”活动，不断壮大党员队伍，着力破解党员数量不足无法建的难题，进一步提高非公企业单独组建率。二是“集聚式”联建。按照便于党员参加活动、方便党组织开展工作，通过两家以上企业党员不足3人的企业联合组建和已成立党组织企业与无党员企业结对共建等形式，以及行业统建的方式建立的个体劳动者协会党支部、微型企业联合党支部，创造性地实现了个体工商户、微型企业党组织和党的工作全覆盖。
比如，在xx科技园成立了xx科技园党支部，负责科技园企业党建工作。三是“挂靠式”统建。
对于非公企业较多的社区，将社区升格为党委或党总支，对党员人数少又不方便联建的“两新”组织，由社区组织负责管理和指导企业党建工作，既解决了部分企业因党员人数少无法组建党组织的难题，又为下一步企业单独建立党组织起到了“孵化器”的作用。今年以来，新建“两新”党组织x个，其中非公企业党组织x个，社会组织x个。
(三)巩固提升，严格把好质量关。一是发展党员队伍。针对非公企业和社会组织中党员人数少、党员流动性大的客观条件，开展以“把党员培养成企业标兵、把企业骨干培养成党员，党员带领职工创名优品牌、党组织带领企业创更高效益”为主要内容的“双培双创”活动，按照发展党员要求，严格执行“双推双评三全程”制度，发展对象持续向“两新”组织从业人员倾斜，2019年全区共发展党员x人，其中，非公企业和社会组织发展党员x人，占比x%，“两新”组织党员队伍进一步壮大。
二是深化星级创评。持续深化“两新”党组织“星级创评、分类定级”工作，x月份，召开“两新”星级党组织授牌仪式暨工作推进会，对2019年度在党组织班子建设、党员队伍建设等方面成效明显、社会影响较好的x个星级“两新”党组织进行表彰，并给予x元至x元的党建经费奖励。同时，对党建工作突出的xx公司党委和xx党支部分别给予了x万元的党建经费补贴，进一步激发了“两新”党组织干事创业的热情。
“五星级”党组织xx公司党委和“四星级”党组织xx党支部，率先在全区“两新”党组织中建立开放式组织生活基地，丰富党员组织生活的形式和内容，示范引领全区“两新”党建工作全面提升。三是加大培训力度。采取“走出去”和“请进来”相结合的方式，组织开展“两新”党组织书记教育培训工作。
x月x日，组织召开全区“两新”星级党组织授牌仪式暨工作推进会，x为全区xx名“两新”党组织书记及党务工作人员进行培训;x月x日，组织全区xx名社区和“两新”党组织书记，到x进行为期x天的集中培训;分x批组织“两新”党组织书记到x等进行参观学习。通过主题讲座、现场观摩、专题讨论等多种形式的培训，确保“两新”党组织书记学有所用，学有所获，大大提升了全区“两新”党务工作者的理论素养和业务水平，有力推动了全区“两新”党建工作再上新台阶。
二、存在问题
近年来，我区紧紧围绕“两新”组织党建工作做出了一些积极探索，取得了一定成效，但仍然存在如下问题和不足：
(一)党员管理还需加强。由于“两新”组织发展变化快，情况复杂，企业党员人数相对较少，流动性大，个别党员不愿亮明身份，缺乏创先争优意识，先锋模范作用发挥还不到位，党员管理上存在着一定困难。
(二)思想认识还需提高。在排查过程中发现，有的“两新”组织负责人认为党建工作对企业发展意义不大，担心党组织开展活动占用了工作时间，影响企业生产，对党建工作支持存在说得多做得少的现象。
(三)业务素质还需强化。“两新”党组织优秀书记较少，少数“两新”组织党建工作目标定位不够准确，没有找准党建工作与企业发展的结合点和突破口，活动载体缺少创新，还不能完全适应企业发展和生产实际的需要，党建业务素质和工作能力有待进一步提升。
三、下步工作打算
根据市委组织部底数排查、组织建立、党务培训活动要求，针对工作中存在的实际问题，区委组织部将从以下几方面进行改进：
(一)抓排查，规范党员管理。由区委组织部牵头，联合工商、民政等部门，对全区非公经济组织和社会组织党建情况进行全面排查、摸清底数、建立台账，制定工作方案、明确推进措施、工作进度、责任人，寻找“两新”组织中的“**党员”和“口袋党员”，提高思想认识，规范党员管理。
(二)抓组建，强化工作推进。结合工作实际，采取单独组建、区域联建、行业统建、挂靠组建、驻派帮建、龙头带建等多种形式，提升党组织组建率。依托工商、民政等部门，将党组织和党员等党建工作情况纳入企业“登记申报、年检年报”范围，切实推动“两新”组织党组织组建工作。
(三)抓培训，促进能力提升。抓好教育培训，把“两新”党组织书记、党务工作者培训纳入全区干部培训规划，按照分级负责的原则，有计划地组织“两新”党务工作者全员轮训和任职培训，全面提升“两新”党务工作者业务素质和能力水平。打造一批“党建基础好、工作开展好、带动引领好、示范效果好”的“两新”组织党建工作示范点，以点带面推动全区党建工作晋位升级。
策划活动总结(篇5)
市局部署开展“四建四树”活动后，**分局高度重视，将“四建四树”活动做为当前的一项重大任务来抓，专题研究部署，全面组织动员，出实招、做实事，全面开展“四建四树”活动，迅速形成了“全警讲文明、个个讲规范”的氛围。
一、“三动员”促认识统一
二、“六举措”促行为养成
根据市局“四建四树”活动的总体要求，该局结合自身实际，迅速制订了六条硬措施在分局全面推行。一是各派出所、分局机关大厅迅速在进门显著位置设立爱民服务台，标明接待民警的姓名、联系**、监督**、配备办公桌椅、笔墨纸张、饮水设施以及其他服务设施。窗口接待实行错时工作制，“朝九晚五”，方便群众。
二是值班领导、值班民警、巡逻民警、110接处警民警必须佩戴“八大件”，严格执行接报警反馈回复制度。三是全警要着装上班，侦察、国保民警在非办案期间也要着装，窗口民警一律着常服，打领带，注意警容风纪，热情接待。四是各独立院落单位必须对门牌、标识牌、值班牌、去向牌、警务公开栏、宣传栏、职责制度栏、警**系箱、意见簿、留言簿等进行一次全面检查。
五是对民警集体宿舍、杂物间、食堂、办公室、值班室、院落、宿舍楼等开展一次全面大扫除，清理卫生死角，保持办公室、值班室内主要办公用品、值班生活用品的规格统
一、色调一致、美观大方。六是加强警车管理，保持警车内外清洁，驾驶警车时穿好衣服。为确保六条措施落实到位，该局为监察室新配发了一台摄像机，要求监察室民警迅速深入各单位开展督查，重点督查各单位落实六条措施的情况和部署开展“四建四树”活动的情况。
对执行规定不到位的单位，严格按照精细化管理和绩效考核要求扣分。在此基础上，该局组织召开了一季度工作讲评会，针对内务管理、执法执勤、警容风纪、警令畅通等方面存在的问题，实行绩效考核、精细化考核扣分，并在全局通报。
三、“三载体”促活动实效
策划活动总结(篇6)
规划馆讲解活动总结
一、活动背景
为进一步提高市民对城市规划的认识和参与度，增强对城市规划的理解和支持，规划馆决定开展一系列的讲解活动，以普及城市规划知识，引导市民积极参与城市规划建设，最终实现和谐、宜居的城市发展目标。
二、活动目标
1. 增进市民对城市规划的了解：通过讲解活动，帮助市民了解城市规划的基本概念、原则和内容，使其对城市规划工作有正确的认知。
2. 提高市民对城市规划价值的认知：通过对成功案例的讲解，引导市民认识到城市规划对于城市发展的重要性和积极作用。
3. 增强市民参与城市规划的意识：通过讲解活动，鼓励市民积极参与城市规划的过程，使其成为城市规划的主体。
4. 塑造和谐宜居的城市环境：通过讲解活动，帮助市民认识到城市规划对于提升城市品质、改善居住环境的重要性，激发市民共建美好城市的热情。
三、活动内容
1. 实地考察：组织市民参观重要城市规划项目，如市政府大楼、市图书馆、主干道改造等，通过实地考察的方式使市民亲身体验城市规划成果。
2. 专题讲座：邀请城市规划专家和学者为市民进行专题讲座，讲解城市规划的理论基础、方法与实践，深入浅出地介绍城市规划的重要性和作用。
3. 成功案例分享：邀请优秀的城市规划师或相关人员，分享他们成功的城市规划案例，激励市民积极参与城市规划过程，共同创造美好生活环境。
4. 城市规划展览：举办城市规划展览，展示城市规划的成果和规划蓝图，通过立体、多媒体等方式向市民传达城市规划的信息，提高市民的参与意愿和参与度。
5. 座谈交流：组织座谈会，邀请市民代表、社区居民和城市规划专家共同讨论城市规划问题，听取市民的意见和建议，促进良性互动和合作。
四、活动效果
1. 增加知识面：市民通过讲解活动，了解到了更多关于城市规划的知识，对城市规划工作的复杂性和科学性有更深入的了解。
2. 提高参与度：通过实地考察和座谈交流等活动，市民积极参与城市规划过程，增强了对城市规划的归属感和参与欲望。
3. 增强支持度：市民通过了解城市规划成功案例，认识到城市规划为市民提供了更好的居住和生活环境，从而加强对城市规划的支持。
4. 培养专业人才：通过专题讲座和推广活动，可能激发市民对城市规划专业的兴趣，培养更多的城市规划专才。
五、活动改进
1. 定期组织活动：为了让更多的市民受益，规划馆将定期开展讲解活动，以便市民有更多机会参与和了解城市规划工作。
2. 效果评估：开展讲解活动后，规划馆将组织市民进行效果评估，从而了解市民对活动的认可度和改进意见，进一步提高活动的质量和效果。
3. 不同形式活动：根据市民的需求和反馈，规划馆将灵活调整活动形式，创新讲解方式，以吸引更多市民参与和关注。
总结：通过规划馆的讲解活动，市民对城市规划有了更深入的了解和认识，增强了对城市规划的认同感和参与意愿。市民的积极参与对于城市规划的健康发展起到了积极的推动作用，也为创造和谐宜居的城市环境奠定了基础。未来，规划馆将进一步改进活动形式和内容，以更好地满足市民的需求，提高城市规划的质量和效果。
策划活动总结(篇7)
六、 活动经验
在系内老师的大力支持和系内各部门的帮助下，活动圆满成功。但是也存在以下问题：
1、 初赛中出现以下问题:
a. 赛前有些选手的作品未经检验能否在电脑上运行，导致临时出状况，影响正常赛程。
b、 主持人没有充分准备，讲话也太随意了。破坏会场气氛，缺乏严谨性。此外，场地秩序有待进一步改善。
2、 决赛中出现以下问题：
a． 教室的问题。因为请好的教室中多**出现问题而不得不临时更换会场，延误赛时也耽误其他学生上课。
b. 决赛时参赛选手通知的亲友团不到位，使观赛观众较少。
c、 队员们准备不足，导致比赛不够精彩。
七、 赛后建议
根据此次活动的成效，对今后的活动提出以下建议
1在活动开始前将任务分配给个人。例如，如果你申请教室，你必须尽力。你不能想当然，这样活动就不能如期举行了。如果可能的话，你可以申请一间备用教室，尽可能保证活动的顺利进行，以及一系列可能的情况。
2宣传力度不够，导致男性选手相对较少。球员们在穿着上太随意了，没有意识到比赛的严谨性。另外也存在选手临场弃权的现象。
今后要更加注重宣传，保证选手的参赛率。
三。提高全体员工的时间意识和团队意识。确保所有人员都能按时参加比赛，积极做好本职工作。如遇临时情况，应积极与队友协商，征求他们的意见和帮助。
4确保选手们积极认真地为比赛做准备。
八、 结束语
一般来说，比赛的成功结束是我们学生共同努力的结果。再次诚挚的感谢老师及同学的大力支持！对获得荣誉的同学表示热烈的祝贺！
针对比赛中的优势，我们会继承发扬；并且缺陷将在以后的活动中消除。此外，我们将继续培养本次比赛后出来的选手，使我系选手在校级比赛中仍能有出色的表现力。总结是学习的过程。我相信在不断学习的过程中，我们的工作会越来越好。
数学系：推普部
2011 年4 月26日
策划活动总结(篇8)
近日，某地规划馆举办了一场关于城市规划的讲解活动，吸引了大批市民前来聆听。此次讲解活动围绕城市规划的概念、历史演变、现状和发展趋势等方面进行了深入浅出的讲解，让市民更深入地了解了城市规划的重要性和必要性。下面，本文就对此次活动进行总结。
一、讲解概述
本次活动由某城市规划馆主办，旨在通过讲解的方式深入介绍城市规划的基本概念、历史演变、现状和未来趋势，引导市民正确理解城市规划的目的和价值。活动邀请了知名城市规划师，结合该城市的实际情况，深入浅出地全面阐述了城市规划的相关知识，让市民更深入地了解所居住城市的未来发展路径。
二、讲解内容
1. 城市规划的基本概念：讲解者首先阐述了城市规划的概念，明确了城市规划与土地规划、空间规划等的区别。随后，介绍了国家有关城市规划的相关法律法规和政策文件，让市民了解国家对城市规划的重视程度。
2. 城市规划的历史演变：讲解者还介绍了城市规划的历史演变，从古代城市规划到现代城市规划的演变，让听众了解城市规划与城市文明进程的密切关系。通过对世界各国城市规划的案例分析，讲解者阐明了城市规划对于国家和城市的发展具有不可替代的重要作用。
3. 当前城市规划的现状：讲解者就当前城市规划的现状进行了详细述说。指出了当前城市规划中存在的问题和矛盾。如基础设施建设不完善，空间规划尚不够合理，城市交通拥堵等方面的不足及原因。结合实际，让市民深刻认识到围绕规划所存在的核心要素和重点，以及如何遵循规划途径以实现城市的可持续发展。
4. 城市规划的未来趋势：最后，讲解者展望了城市规划的未来趋势，介绍了国家对城市规划的未来发展战略和规划思路。讲解者强调未来应该注重绿色、智能、人文城市的建设，加强城市规划与住房、环境、交通等方面的衔接，推动城市规划的多元化和系统化。
三、活动反响
本次活动获得了广大市民的热烈反响。部分市民表示，通过此次讲解活动，了解了城市规划和城市发展的历史和现状，对今后对发展的方向和战略保持了更加清晰和准确的认知和思考。而且，听众们也积极地参与了互动环节，表达了对城市规划的自己的看法和观点，从而使活动的互动性和针对性得到了提升。
综上所述，此次规划馆讲解活动不仅为市民提供了一次了解城市规划的机会，更为市民们提供了思考和了解自己所居住城市未来发展的重要平台，展现了构建和发展现代城市的重要方面。此次活动的成功举办，既为该城市的发展留下了美好的历史记忆，更为城市规划的今后发展奠定了坚实的社会基础。
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男生活动策划 篇1
一、活动背景：
为了彰显年轻的个性，充分展示我们朝气蓬勃，奋发向上的精神风貌，特别是为我们公寓的男生们营造轻松温馨的节日气氛，值此男生节来临之际，特举办此次男生节主题活动。
二、活动主题：
本次活动的主角为到场男生，将分为发泄、告白、祝福三个版块进行，主题为“与你一起过节”。
三、活动时间：
20xx年11月11日19：00
四、活动地点：
常青公寓食堂四楼。
五、活动主办单位：
常青公寓分团委学生会
六、活动安排：
宣传：
1、9号前制作出四块宣传板，分别为：发泄墙、告白墙、祝福墙以及本次主题活动的宣传板。前三张板上分别自由粘贴男生节单身的抱怨和对单身贵族的坚持；男女单身同学的告白宣言；情侣、朋友相互的祝愿便笺。（宣传部）
2、 （1）10号和11号中午在公寓门口外场宣传，征集活动参与者。（ 每天中午有文艺部3人 体育部2人共同负责）
（2） 若外场宣传下雨则在10号晚上下寝室宣传。
道具准备：
1、外场宣传：登记报名表4张、小便笺2本、笔5只、桌子2张、笔记本电脑
2、活动当天：纸箱2个（1个入口处装号码条用，1个活动环节装号码条用），纸条若干张、彩带一卷，灯光、音响、话筒、写好祝福的卡片3张、情书1封、凳子（学生会成员备好）、纯净水1桶、纸杯1筒、秒表或手机计时器，台词（文艺部准备）
现场布置：
11号16：00点开始布置，各部门每人带好两张凳子准时到场，将活动舞台分为4个阵营、每个阵营用彩带分开。
活动流程及工作人员安排：
1、六点半开始入场，并在入口处抽取号码牌，抽到相同号码牌（由字母加数字组成，如“A1”，其中“A”表示阵营，“1”表示现场的男女搭档的号码）的为一个阵营。
（勤保部 负责引导抽取号码并带入相应区入座）
2、七点活动正式开始。
主持人（外联部负责选择及，指导）上场以单身节为话题开始本次活动。秘书处申请场地，新网部派一人拍照。
版块1：发泄。本版块以带动气氛为主。
环节一：全场合唱单身情歌。（文艺部领唱）
环节二：集体自由舞蹈（兔子舞），时间大约
十分钟。（领唱及舞蹈 文艺部 体育部 音乐播放 新网部）
版块2：告白。本版块以游戏为主，每个游戏均按名次积4、3、2、1分。有游所戏结束之后，输得阵营将抽签接受终极惩罚（女生为男生有感情朗诵我们准备好的情书）。
环节一：游戏（细水长流）。游戏规则：每个阵营派出三对搭档参加游戏，两个阵营同时进行游戏。每队站在游戏舞台中间，每个队员用嘴咬住一只纸杯，每支队队首成员的水杯中盛等量水，依次用嘴将自己杯中的水倒入下。
版块二：祝福。本版块以温馨的气氛为主。
只杯子里，不得使用任何其他帮助，用时最少即获胜，若用时相同，则水量多的获胜。（计时及计分 生活部 2人） 环节二：欣赏情歌对唱《今天你要嫁给我》此节目由我们自己准备。
环节三： 游戏（数7）。每个阵营依次比赛，均从一开始数数，逢7和7的倍数时不得数出声来，而是以拍手代替,否则淘汰，两分钟内哪个阵营淘汰人数少则算赢（计时及计分 生活部 2人）
环节四：游戏（歌曲接龙）。接的歌词中首字与上支歌的尾字相同即可。由主持人给出第一句，从第一阵营开始接龙，轮到哪个阵营接但20秒之内未接上则被淘汰，直到分出名次为止（曲目准备 文艺部）
环节五：爱情宣言环节。由主持人掌握现场情况，如果有人愿意借助舞台说出爱的宣言则提供机会，否则跳过。 （总的结果统计 生活部2人） 环节六：由主持人宣布结果并执行终极惩罚。
七、活动应急方案
若出现冷场情况，则由安排好的工作人员上场参与；
八、活动预算
水杯（2.5元） 水（6元） 彩带（2元） 便笺（6元） 祝福卡片3张（5元） 小纸片若干（1元）合计 22.5元
男生活动策划 篇2
主题：男士之夜
主持人：莫秋艳黄丽琴
时间：11月7日傍晚6点
地点：道平广场下方
流程安排：
一，女生代表发言（李晓敏）
二,全体女生为男生高歌一曲（《对面的男孩看过来》）
三，现代舞《红旗飘飘》，陈春苗等
四，莫秋艳宿舍表演节目
游戏安排：
1.“细水长流”。为组活动，每位同学手中各拿一只一次性胶杯，用嘴咬着杯子传水。最后根据每组最后一位同学的杯中所剩水的多少来决定输赢，输的两组药接受惩罚。（芥末面包）
2．看动作猜词语。主持人随机抽取2个学号，其中一人看预设好的词语做动作，另外一位同学猜出预设的词语。答错者蒙眼互喂食物，且食物为蒙眼抽取。(食物为香蕉、柑、花生、芥末面包、柿子，各种食物均编号)
3.传气球。全班围成一个大圈，响音乐的同时两个气球一齐传。音乐停后，手执气球的两个同学根据同学们的要求做。
4.夹气球。以组为单位，各组派出2个同学，两人夹着气球。斗快走过一段距离。要求：两人不能以手碰气球，两人之中只有两只脚可以碰地。（输者全组受罚，大冒险）
压轴：
1.女生实现男生愿望
2.响音乐，女生邀请男生共舞。
总结：叶加润
男女生自由上台发言，发表自己心中感言
人员安排:
布场、道具：全体女生
（气泵，绳，床上台，音响设备，排插，电脑，学号盒子，蒙眼布）
食物采购：梁振兴等
（气球、香蕉、柑、花生、芥末、面包、汽水、柿子、桶装水）
会后清洁：全班同学
男生活动策划 篇3
主办单位：湖南师范大学数学与计算机科学学院数一班活动时间：20xx.11.9 ——20xx.11.11
一、活动名称：
密室探险，男生你最大
二、活动背景：
女大学生在“女生节”的种种特殊待遇引起了男生的强烈“嫉妒”，广东外语外贸大学不久前举办过一次校内的民意调查，有41.52%的被访者一致要求设定“男生节”。据了解，清华也已经举办过首届“男生节”，女生送给男生们浪漫礼物，使同窗之间更加和睦；而在“女生节”，女生成了男生心中的'“公主”，可以随意命令男生帮助打扫卫生，可以收到来自不同男生的祝词,“我们相信设立男生节是男生也是女生的心声。”在校园网上，网友们也不断呼吁：要庆祝就一起庆祝，也算是男女平等的一大体现吧。
三、活动意义：
突出男生特色，关心男生生活，展现男生魅力，促进班级男生之间、男女生之间的团结，增进了解，加深友谊，彰显学生风采
四、活动时间：11月10号 五、
活动地点：城市经典密室逃亡爱尚吧
六、活动对象：12级数一班，全体成员
七、活动策划承办单位：数一班
八、活动分配：组织活动，宣传、活动过程中拍照记录
九、活动项目：
1、男生蛋糕
2、送贺卡3、密室逃亡4、现场桌游游戏
十、活动过程：
1、江边一舍集合，集体出发前往五一广场城市经典密室逃亡活动地点
2、班长组织人员，调节气氛，准备开展活动；
3、向全班男生送祝福贺卡
4、“男生有话说”----男生某代表发言
5、每张贺卡后随机编号，现场女生随机选取三个数字为幸运数字，被选中男生为幸运男生，现场女生为幸运男生当场实现愿望；
6、女生向男生表达男生节祝福；
7、吃零食，玩桌游；
8、吃班级蛋糕，再次提高气氛，祝男生男生节快乐，数一班青春无限；
9、玩桌游，等待进密室，进行密室逃亡活动。
十一、注意事项：
1、注意活动秩序，控制好活动时间
2、将男生节宣传到每一个人，力求扩大男生节的影响力
3、活动过程中，拍照记录
4、活动结束后，总结经验教训
男生活动策划 篇4
一、活动引言
随着社会竞争越来越大，男性同胞所肩负着的学业、事业、人际及生活各方面的压力也随之增加。在院系、班级举办的各种活动中男性同胞成为必不可少的力量来源，为活动积极卖力付出。所以，为了答谢男生们为体育系所做出的贡献，体现我系对男生们的关怀，让他们对我系产生强烈的归属感。今年，秉承对男性同胞的关怀和感激之情，响应文明修身的要求，弘扬校园文化，展现体育系男生风采，为男生们提供一个展示个性与魅力的舞台，我们将举办“阳光男孩 奋发雏鹰”系列活动，让我系男生感受到身处大学的温馨和快乐。
二、整体情况
1．活动主题：体育系首届男生节之“阳光男孩 奋发雏鹰”系列活动
2．活动时间： 10月30日——11月21日
3．活动地点：东区田径场
4．活动对象：体育系全体男女生
5．主办单位：体育系学生会、分团委、青年志愿者服务队
6．承办单位：体育系学生分会女生部
7．活动形式：（1）游戏竞技比赛 （2）服务类活动
三、活动计划
（一）开幕式：“圆心烛光，歌唱祝福”（与中文系合作）
1、时间：初定10月31日晚上
2、地点：东丽b男生宿舍c座楼下
3、流程：
（1）开场舞：街舞表演
（2）晚上八点开始，让一些女生手捧蜡烛在男生宿舍楼下排成心型，唱《对面的男孩（女孩）看过来》。
（3）由女生部代表宣布男生节正式开始，唱《happy boy’s day》之后打礼花。让男生下楼来，情歌对唱《月亮代表我的心》，《take me to your heart》，《我只在乎你》。
（4）由各班女委代表赠送男生许愿瓶。事先根据班里男生的数目准备许愿瓶，里面放着女生写给男生祝愿的小纸条。(待定)
（5）抛绣球：由几个女生代表上楼抛绣球，接到绣球的男生可现场向女生提出合理要求，让女生帮助完成。
（6）踩气球：每轮游戏开始之前相关工作人员协助游戏者分别在其两只脚上系上4个气球，由裁判员宣读游戏规则，每轮的游戏的规定时间是最多两分钟，游戏过程中游戏者要在安全范围内设法踩破对手脚上的气球，游戏结束时气球剩余最多者获胜。
（7）最后在兔子舞中结束。
（二）游戏竞技篇
1．“凝心聚力，沟通你我”——拔河比赛
“凝心聚力，沟通你我”——拔河比赛show出你的威猛，亮出你的刚劲,体育系的男生们,展现你们力量和团队精神的时候到了!
比赛前三名将得到我们的丰厚礼品，前五名的队伍的每位队员免费获得该队合照一张。
（1）报名须知:大一以班为单位出队伍，每队十二人（包括一名领队），大二、大三可自行组织队伍参加。请到各班的体育委员进行报名，比赛组别分男生组和男女混合组（男十个，女二个），报名时注明组别。
（2）报名截止日期： 10月27日中午12:00之前把电子版名单【姓名+性别+学号+短号 见附录1】发到黄振鸿的邮箱：，文件以班级命名。
（3）联系电话：黄振鸿 685907 罗建琴：699128 居占锋：652160
（4）初赛时间: 10月30日上午（暂定）
(5) 决赛时间:10月30日下午（暂定）
(6) 事前准备：拔河绳3条、秒表3个、发令旗6面、哨子3个、喇叭2个、大胶布若干、礼品36份（劳保部和生活部负责）
（7）资金预算：150元
2．第一届“我是铁臂王”扳手腕大赛
第一届“我是铁臂王”扳手腕大赛开始接受报名了！参加男生节活动之第一届“我是铁臂王”扳手腕大赛吧，展示你惊人的臂力！展现体育系男生的风采！争当第一届铁臂王！
（1）报名截止日期：11月1日中午12:00之前交电子版名单：【学号+姓名+短号】到何路纳邮箱： ，文件以班级命名。
（2）联系电话：何路纳：643595
（3）比赛时间：11月20 日（到学院参加专业组比赛，大一每班二人，大二每班一人）
3．寻找同年同月同日生的你，携手缘分一日游（与中文系合作）
想参与这个活动的同学提前将自己的生日年月日交给各班班长，统计之后帮忙找出与你同年同月同日生的`另一个他（她），以自愿为原则，选择我们女生部提供的路线，携手缘分一日游，情侣也可参与，本活动自费。
（1）报名截止时间：10月27日中午12:00之前交电子版名单：【姓名+学号+出生年月日（农历）+短号 见附录2】到陈婷婷邮箱： ，文件以班级命名。
（2）联系电话：陈婷婷：625037
（3）时间：11月13~14日（暂定）
4．“脚连脚，心连心，温暖环绕你我他”——五人六足比赛策划
集体项目（男5名为1队），几队选手同组参赛。开赛前，参加同组赛次的各队选手分别两人侧肢脚用红丝巾绑在一起（面对前进方向），五人站立成1列横队，站立于各自赛道以起点线后。等待发令后，各队选手五人六足向前走或跑至终点。终止计时以参赛队最后选手的脚（双脚或单脚）触及终占线垂直面时为准，用时少者名次列前。
（1）要求大一每班至少一队，以此进行淘汰赛，最终选出第一名、第二名、第三名其中第一名的代表队到学院参加比赛，可男女混合参加比赛，不设组别。
（2）报名截止日期：10月26日中午12:00之前交电子版名单：【学号+姓名+短号】到梅汉成邮箱： ，文件以班级命名。
（3）比赛时间：10月30日下午；
（4）比赛地点：东区田径场
（5）事前准备：红丝巾30条 、秒表2个 、喇叭2个、哨子2个、礼品15份（监督部负责）
（6）资金预算：100元
5．联体足球（待定）
时间：16分钟
人数：人数不限 （可男女混合踢球）
道具：
?每对搭档一段绳子或类似物件(用来绑两人的脚踝)。
?两段绳子或类似物件(用来捆绑一对搭档的腰)。
?运动场(足球场或类似的场地)。
?一个足球(或类似物件)。
?一个口哨。
步骤：（1）把整个团队分为人数相等的两组。如果总人数是奇数，让其中一人做你的助手。
（2）让队员们选择和自己身材相当的人，组内结对。
（3）让搭档们把各自的脯踝绑在一起。
（4）每组选一对搭档，背靠背站立，并把他俩的腰捆在一起，作为各队的守门员。
（5）解释规则。两队开展足球比赛，分上下半场，每个斗场8分钟，半场结束时两队交换场地。比赛中队员们必须一直绑着脚踝，用三条腿踢球，按足球规则进行比赛(如果你不清楚，可以问队友或自己制定规则)。
（6）对队员的疑问给以充分地解答，然后吹口哨，游戏开始。
（三）服务类活动（待定）
（1）幸运男生，快乐属于你———赠送心意礼物
（2）请把你们的幸福交给我们——配送营养早餐
（3）给你们一个温馨的家——送上甜蜜糖水
（四）“每月一舞，舞香漫步”交际舞会暨男生节闭幕式
活动时间：11月21日晚 （自由参加）
活动地点：青年活动中心
主办单位：学院学生会女生部
承办单位：体育系女生部
本次活动最终解释权归体育系学生分会女生部。
体育系学生分会女生部
十月二十日
男生活动策划 篇5
一、活动前言：随着社会竞争越来越大，男性所肩负着的学业、事业、人际及生活各方面的压力也随之增加。而在女生占大部分的文学院里，文院男生这一“少数群体”的生活学习状况往往容易受到忽视。然而在学院、班级举办的各种活动中男性同胞成为必不可少的力量来源，为活动积极卖力付出。所以，为了答谢这为数不多的男生们为文学院所做出的贡献，体现文学院对男生们的关怀，让他们对学院产生强烈的归属感，上一年我们曾设立具有特色的文院男生关爱日。今年，秉承对男性同胞的关怀和感激之情，我们将延续往年传统，举办一场“男生你最大”嘉年华，让我院男生感受到身处文院的温馨和快乐。
二、整体活动
1．活动名称：“男生你最大”嘉年华暨20xx文学院第二届男生关爱日
2.主办单位：深圳大学文学院学生会
3．承办单位：深圳大学文学院学生会文娱部
4．活动时间：20xx年4月4日晚5：30-8：00（暂定）
5．活动地点：石头坞广场（暂定）
6.邀请嘉宾：学院领导、辅导老师
7．主要参与对象：文学院大一、大二、大三全体师生、部分大四师生
三、活动形式：
本次嘉年华活动主要分为摊位游戏区和料理比赛区两部分。
摊位游戏区主要以个人或者团体为主要承办对象（主要负责人仅限女生），做为活动的主体部分，可自主经营商品，但同时必须有游戏区供参与者游玩。每个摊位具有主办单位提供的不同的编号和不同的活动主题印章（摊位编号用于参加当天由现场观众投票选出最受欢迎人气摊位，赢取大奖；活动主题印章用于提供在游戏区游玩的参与者收集，待参与者集齐4枚印章，即换领抽奖券参加当天活动抽奖以及手工玫瑰花一朵参与料理比赛评比）。
料理比赛区主要以个人比赛为主（团体参赛亦可），仅限女生报名。活动前期挑选出比赛选手，主办单位为各选手提供主要简单料理和厨具，再由各选手现场自行操作。比赛结果由当天持手工玫瑰花的男生以玫瑰花作为选票进行试吃评选，最后以玫瑰花数量最多的为优胜。
四、具体活动
Ⅰ摊位游戏区
（一）摊位规则
1.设置摊位均已游戏为主，可同时自主经营。由女生作为摊位的主要负责人，摊位统一编号。
2.每个摊位都有一个独立号码，并向摊位分发印章，参与活动的同学可以在每个摊位进行游戏后收集印章。
3.只要参与活动的同学收集齐4枚印章便可以兑换玫瑰花一支和抽奖券一张（玫瑰花作为参与料理区的投票凭证）。
（二）奖项设置
设置最受欢迎人气摊位奖项，由参与当天活动的同学投票选出，并当天颁发奖品
（三）工作安排
1.前期准备
①摊位：3月30日前
②摊位运行细则：在报名确定后通知各位负责人进行开会，说明细则
③摊位负责：班级或个人，活动当天安排干事作为总负责
④摊位数量：6~8个
⑤摊位形式：以游戏为主，同时自主经营
⑥摊位运行时间：5：30～7：30
⑦摊位所需：桌子、帐篷或伞
2.当天布置
①活动当天下午1点，召集工作人员将桌椅帐篷等所需物品运至活动场地；
②下午2点，各位摊位负责人开始进行摊位布置；
③主要由各摊位的负责人进行，并安排干事作为总负责人进行现场的布置工作；
④布置结束后向各摊位分发印章,并最后强调活动的规则及投票细节;
⑤摊位准备结束后可开始进行试运行,吸引人气;
⑥料理比赛结束后进行最后颁奖,评选出最受人气摊位奖,并颁发奖品.
Ⅱ料理比赛区
文学院的女生不仅有着丰富的内涵，而且在厨艺上也是有很高的造诣。每个男生都希望自己将来的另一半“进的厨房、出的厅堂”。在这个男生节，我们将给男生们一个机会，让他们选出自己心中的美女厨神。
（一）料理比赛规则
此次料理比赛将由文学院大一、大二，两个年级各班推选出1～2名女生（提供自主报名名额）进行参赛。参赛者必须现场制作水果拼盘、寿司、甜品等简易料理，材料以及厨具由主办单位提供。再由在场持有手工玫瑰花作为选票的男生们试吃后进行投票，获得票数最多的女生参赛者为优胜。
（二）奖项设置
设置三等奖项，由参与当天活动的同学投票选出，并当天颁发奖品
（一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名）
（三）工作安排
1.前期准备
①提前三周召开会议，写好活动策划书，分配好任务。召集各班班长，交代做好宣传工作，并分发厨艺报名表和当天厨艺比赛的主持人报名表
②提前三周联系好灯光，舞台
③提前两周回收厨艺报名表和主持人报名表。并在这周内对主持人进行面试，确定主持人
④提前两周申请场地，桌椅，派发传单的地点，借好帐篷
⑤提前一周给各班班长开会，做好宣传工作，通知各种相关事宜
⑥提前一周购买所需物品，并保管好
⑦提前一周准备好当天的音乐
2.当天布置
⑦提前三个小时，所有工作人员到指定地点集合各负责小组开始分配工作和场地布置，确认舞台和灯光准备好
⑧提前两个小时，所有的桌椅，厨具，食材，投票用的手工玫瑰花准备就绪
⑨提前一个小时，通知确认各个参赛者和主持人到场准备
⑩提前三十分钟确定一切准备就绪，做好突发事项和人流太多的安全工作
礼仪准备好获奖礼品，以便当场颁发
Ⅲ应急方案
若当天出现下雨天气，随即做出决定把活动推迟一周举行，及时令学院09级各班班长下达推迟活动的消息，通知参与人员，对前来参加活动的同学表示歉意。另外，两天之后做好新时间的大宣传单张贴于各大宣传栏。
五、活动后期安排：
为了能更大限度提高本次活动的效率及意义，活动后我们将组织干事对本活动做一次概括和总结，并将活动总结连同活动照片共享，为以后的工作积累经验。
六、经费预算
“男生你最大”男生节活动策划书,
一、前期准备：
项目
数量
单价（元）
费用（元）
备注
灯光音响
1200
合计
1200
二、活动当天：
（1）场地布置
项目
数量
单价（元）
费用（元）
备注
气球
15袋
5
75
全场布置
发光小灯泡
5
7．5
37
场地装饰
毛毛虫
20
1
20
绳子
10卷
2
20
双面胶
10
0．7
7
单面胶
3
3
9
七彩棒
150
1．45
217．5
派发给现场观众
合计
385.5
（2）其它
项目
数量
单价（元）
费用（元）
备注
工作餐
（工作人员晚餐）
30
8
240
手工玫瑰花
80
2
160
料理投票
印章（盖章）
10
5
50
摊位印章收集
印章（收集本）
300
0.5
150
抽奖券
300
0.5
150
抽奖
投票券
300
0.5
150
摊位投票
机动经费
100
合计（元）
1000
三、宣传工作：
项目
数量
单价（元）
费用（元）
备注
宣传
海报
A1海报
4
10
40
A2海报
2
6
12
A3海报
9
3
27
A4海报
3
2
6
宣传单
1500
0.08
120
易拉宝
1
75
75
舞台背景
1
423
423
合计（元）
703
共计：3288.5
深圳大学文学院学生会文娱部
三月十二日
男生活动策划 篇6
一、活动背景：
当社会在轰轰烈烈热议着即将到来的11月11日——“光棍节”时，我们更要欢庆11月10日——男生节，这个属于花季男生的节日。让寒风萧瑟时，即便寒意，也不会波及男同学们的心尖。
二、活动目的：
男女生们通过游戏，相互主动认识和交流，由陌生到相识。也可以通过活动让他们绽放青春，神采飞扬，从而活跃气氛提升电子系男生文化内涵，彰显90后男生的自信风采。同时烘托节日气氛，为同学们之间的合作交流建立平台，丰富校园文化。
三、活动时间：11月10日
四、活动地点：教学楼
五、活动对象：电子系11级，每班级，3男+3女，总共30人。
六、活动内容：
1、准备环节：
将男生女生分别带到两个不同教室，并戴上各自事先做好的面具 → 让他们将各自的信息（代码，性格、爱好、理想、想说的话等）写在纸条上 → 然后将男女生的纸条分别收集起来，并将男女带到活动教室 → 由男生抽取女生的纸条（每个男生只能抽一次纸条） → 若对信息内容满意，则坐在该女生的后排（男生喊出纸条上的代码，女生示意她所在位置） → 当然也可暂时弃权本 → 轮过后，没有找到合适搭档的，可根据意愿自由组合。
注意：同班同学不能组成搭档
2、游戏环节：
游戏（1）：抢踩好运
游戏道具：玻璃绳，气球若干
游戏规则：
①将所有人分成三大组，每组5对。将配对的男女生的脚互绑，再在每只脚上绑上2只气球（即一对组合，有8只气球）注意：游戏过程中，小组成员不得分开，否则淘汰。所以要求，配对组合必须绑紧双脚。
②游戏进行时，每一轮的5支队伍对抗，各队伍之间互踩气球，男女生要协调配合，同时要努力避免自己的气球被他人踩破，游戏进行一分钟。
③要求：不能用手弄破气球，否则算犯规；小组若两人脚上都没有气球了，就下场，不能在踩别人气球。
④每一轮游戏结束后脚上气球最多组获胜。同时对于每一轮里最先气球全被踩破的那一组要接受惩罚——抽取纸条，并接受纸条上相应的惩罚。
游戏（2）：纸杯传水
游戏道具：一次性水杯若干，水桶一个，空矿水瓶2个
游戏规则：
①游戏分两轮进行，一轮里有2组，两组同时进行比赛。4对搭档为一组，男女交替配合。
②游戏开始，每人衔一个纸杯。第一个人将水倒入纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯里，最后一人将水倒入一个水桶中，时间限定为5分钟。
③游戏中，只能口衔纸杯，若用手扶杯，则算放规，放规则重新倒水，重新开始。
④游戏结束后，将水桶里的水倒入空矿水瓶，看哪支队伍的水最多，谁就获胜。失败的小组，选代表表演节目。
注：此游戏需要一对心理辅导站的成员参与
中场环节：请现场男女生才艺表演，可自由组合上台。
游戏（三）：蔬菜蹲游戏
游戏规则：
①按照游戏2的分组，将男女生分为4组，每组里的人手牵手围成一圈。每组都被分配到一个外号（及同组队员共享一个相同的外号）。同组队员共享一个相同外号，外号分别为“红白黄紫萝卜”。外号的分配必须是随机的。
②任意一组开始蹲，如“白萝卜组”先开始。一边蹲一边说：“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完x萝卜蹲”。念完后所有白萝卜手指一致指向x萝卜。
③然后x萝卜马上就开始蹲，且口中一样念念有词。之后他们指定下一组萝卜，但不能是白萝卜（即被点名者，不能点名其点名者）。
④一直重复。如在蹲的过程中有人蹲错或反应慢，则被退场，最后剩余的一组人为获胜者，将获得一份精美小礼品。
注：可边玩边加速，增加趣味性。
3、最终环节：
（1）选出三组搭档，分别授予“最佳蓝颜潜质将”，“最佳演艺潜质奖”和“最佳情侣潜质奖”，并颁发奖状。
（2）最后参加游戏的选手摘下面具，到晨磬广场自我介绍，相互沟通，互留联系方式等。
七、活动安排：
1、申请教室，以及当天教室的布置等
2、3个游戏所需要的物品准备，以及第一个游戏，惩罚纸条的制作。
3、活动主持人的.选择
4、活动过程中的照片视频拍摄
5、游戏过程中的奖励奖品的购买
6、备用制作几个面具，以防不便
主办方：电子系心理辅导站
承办方：物本
附加：
“凝望男生节的狂欢”报名表：
班级
姓名
性别
联系电话
男生活动策划 篇7
20xx年11月15日，不说是个影响极大的日子，也是一个令我印象深刻的日子。在这一天，我度过了我人生中的最后一个“男生节”。作为男生的我，对于女生绞尽脑汁来为我们男生办的这样一场别具风格的活动，真心感谢。这次男生节的活动增加大家之间的交流，让每个同学在班级都找到存在感。 下午2点半的时候，我们结伴来到活动地点。活动共分为三大板块：首先是各种益智游戏，同学们各自分好小组，找到自己感兴趣的游戏，制定合适的游戏规则。赢的同学，哈哈大笑，一副“乐不思蜀”的表情；输的同学是一副不服气的表情，连连要求再战。当然输的同学也要接受各种“惩罚”，做鬼脸，钻桌子，“即兴表白”等等。通过轻松愉快的游戏，同学们在紧张的学习之余得到放松，男生女生气氛轻松愉快，交流的氛围好到了极点，让大家认识到了与在学校不一样的同学，彼此的理解又上了一个层次；与此同时，通过班级蛋糕零食的大肆狂吃，大家放松到极点，毫无保留，同时调动了全体成员的班级气氛，一起喊出“文秘班的男生，男生节快乐”的口号，增强班级凝聚力。
活动的第二块是大家一起high歌。不仅仅是平时歌喉比较好的同学上去为我们献唱，我们更是让平时不太爱唱歌同学也去秀一秀自己的歌喉。没有让人想到的是，那些比较害羞的同学唱的真不错，刷新了我对他们的认识。 活动的最后就是大家一起动手准备我们的晚餐。千万不要低估了班上女生的厨艺水平，各个做出的菜又好看又香，并且味道都不错。当然，男生也没有闲着，帮女生洗菜，端碗，更有甚者，亲自操刀，也做出了几个像样的菜，获得了女生的齐声好评。在开始吃饭之前，女生共同举杯向我们表达她们对我们的爱意，祝我们男生节快乐，这让我们男生备受感动。当然，最开心的就是，大家在餐桌上大肆狂吃，连声夸赞做菜的同学的手艺好。
活动的最后，我们照了一张照片以作留恋。
整个活动，虽然只有短短的几个小时，但在这短暂的时光里，我们真正的沟通了彼此的心灵。真正体会到班级的团结与温馨，也正是此时此刻我们更能深刻地体会到我们是相亲相爱的一家人，永远的一家人。
20xx年11月16日星期日
男生活动策划 篇8
一、活动背景及目的：
如果说大学里女生数绚烂的花朵，那么男生就是挺拔的大树。在男、女生比例
为2:8的经院里，作为重要组成部分的男生应该有一个属于自己的节日。多彩的男生节活动，能使男生在繁忙的学习中得到放松，让他们感受到身边同学的关怀。在这个特别的十一月，我们精心策划，倾力推出男生节活动，活动中我们将以各种形式，为同学之间的合作、交流建立平台,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活。
二、活动主题：
活力经院，魅力男生
三、活动目的：
通过“男生节”的活动，让男生们展现自己特有的风采，体现文学院对男生们的关怀，让他们对学院产生强烈的归属感，让我院男生感受到身处经院的温馨和快乐。
四、活动内容：
相聚欢乐男生节，传播满满正能量
五、活动时间及地点：
11月9日 XX经济学院东区
六、参加人员：
湖北经济学院全体学生
七、活动流程：
1、活动前期做好报名及场地布置的相关准备工作
2、当天组织所有成员于东大门集合（相关工作人员及参与者）
3、活动开始，会长进行活动致辞
4,、热身活动，破冰游戏（火眼金睛、一滴不漏、气球碰碰碰）
5、活动进行：过五关拿大奖（四个关卡）
（1）背媳妇 （2）与你同行 （3）心有灵犀（4）终极寻宝
6、活动结束，会长致辞。所有人员最后进行一次大型聚会
八、活动具体安排
（一）活动准备
（1）报名：协会在11月5、6日于一粟堂前摆点宣传，组织学生报名。
摆点人员安排： 时间 上午 下午 11月5日 实践部 宣传部 11月6日 秘书部 心联部 （2）宣传部负责宣传板的绘制，宣传单及报名表的准备。 （2）场地布置：实践部于11月8日（星期六）早晨布置场地，进行活动场地检查及将游戏第五环节所需的线索放入指定位置。
（3）秘书部在活动当天负责工作人员签到、参与者接待的任务，并组织各工作人员做好分内工作，保证活动有条不紊的进行。
（二）活动流程
1、破冰游戏（东大门操场）：
（1）火眼金睛：首先将参与者五人（男女不限）一组分为若干组，每组各个成员做简单的自我介绍， 然后将所有组的成员打乱，每组需在最短的时间内找出各自的队友，用时最少的一组获胜。获胜组的每个成员可在下一环节游戏开始时获得加五分之一杯水的奖励。
（2）纸杯接水：先分好的组，每组第一个成员纸杯盛有三分之二的水（上一环节优胜者可加五分之一杯），由第一个成员嘴衔纸杯向第二个成员的纸杯倒水，依次倒水，规定时间两分钟，最后水多的一组胜，获胜队在下一环节减少一个气球任务。
（3）夹气球：给每组发五个气球，先把气球吹起来，让后由组员用肚子把气球夹破，率先夹破所有气球的一组获胜。获胜组可在第一关卡获得免回答问题特权。
2、破冰游戏后，所有小组中由一位男组员背着位女组员，争分夺秒前往关卡一地点
3、关卡一：心理知识竞答
①地点：东大门，距离破冰游戏地点一定距离
②男背女以到达关卡的先后顺序依次排队，选择一个问题回答，回答错误的队伍折回队尾继续等待答题，直到回答正确。
③心理知识问题：
1、下列哪些行为属于心理健康的范围 ( D ) A 能极力满足个人的需要 B 对自己有过高的评价
C 为维持自己的心理平衡，极力宜泄自己的情绪 D 有充分的自我安全感
2、对于相貌美的标准，人们通常有大体一致的看法,但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”，那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在(C ) 差异
A 文化 B 个人 C关系 D 时代
3、个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是(B)
A自我防御机制 B理想化偏见 C自利性归因 D自我效能感 4、下列哪种心理属于健康心理 ( D )
A 抑郁情绪 B 不愿与人交往 C 经常感觉自己无能 D 遇到困难时，能积极克服困难
5、从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为 ( C ) A 心理活动的耐受力 B 心理活动的稳定性 C 心理康复能力 D 环境适应能力
6、有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指 ( A )
A 人的心理活动的周期节律性 B 环境适应力 C 心理自控能力 D 社交能力
7、下列行为哪一项属于心理健康的范围 ( D )
A 见人都热情相待 B 见什么人说什么话 C 经常努力工作 D 经常保持乐观的心态
8、观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断，这是以哪种判断观察对象为心理异常 ( C )
A医学标准 B统计学标准 C内省经验标准 D社会适应标准
9、潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制，这一理论来自 ( A )
A精神分析学派 B人本主义学派 C行为主义学派 D认知学派
10、人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果，这一理论来自( C )
A精神分析学派 B人本主义学派 C行为主义学派 D认知学派
4、答对问题后，各组成员绑腿进入前往关卡二地点
5、关卡二：完成任务 地点：樱花大道
任务：各小组以抽签形式获得任务卡，完成相应任务后拍照片作为任务完成的证据，进入下一关卡
具体任务：
① 女生在一粟堂二楼买一杯招牌奶茶送给男生组员 ② 在校园内找一个戴发卡的女生合照； ③ 在校园内找一个戴眼镜的男生合照； ④ 到教1门口与塑像合照； ⑤ 到求索桥桥边合照；
⑥ 去爱心超市女生买一袋辣条送给男生； ⑦ 去三清园女生买一杯酸奶送给男生； 6、关卡三：绑手画画
地点：一粟堂一楼
任务：由两位组员手绑在一起画出驻守干事说出的内容。完成任务后去关卡四。
画画内容：
台灯、西瓜、花瓶、开水瓶、行李箱、闹钟、电脑耳机、熊猫、小狗、衣服、床（床身和床头）、书架、吉他 7、关卡四：你划我猜
地点：图书馆和图书交流中心中间的小河边
任务：根据提示的物品，一个组员比划，另一个组员猜。该物品也是下一关卡寻宝的提示。
你划我猜物品：牙刷、奥利奥饼干、梳子、指甲剪、苹果、笔记本、袜子、ktv唱歌券（终极大奖） 8、关卡五：终极寻宝 地点：集思河
任务：根据关卡物得到的提示，找到藏于隐蔽处的物品，并赠送给男生。
终极寻宝线索:1、求索桥靠近图书馆一头左边的第五根竖杠附近2、集思河附近的马克思雕像里3、求索桥靠近图书馆一头左边的小树丛里4、求索桥靠近实验楼一头的左边第二个大花坛里5、集思河靠近实验楼一头的头边第二个花坛里6、求索桥靠近图书馆一头的右边第三个竖杠7、求索桥靠近图书馆一头的右边通往西区的小路旁的小树丛里8、图书馆通往求索桥的小路左边的墙壁上
9、结束后关卡五的干事提醒参赛各组去东区操场集合，会长讲话，大家一起去ktv参加放松活动。
九、人员安排
1、实践部：负责购买道具、场地布置、活动控制、人员安排等工作
2、秘书部：负责工作人员签到、参与者接待、通知参赛人员
3、宣传部：负责做好宣传板绘制、活动报名、照片采集、新闻稿、宣传稿撰写等工作
4、心联部：负责游戏控制、保证游戏顺利进行等工作
十、注意事项
1、会长负责统一指挥、衔接、协调各方面工作，检查督促活动进度，负责
整体把握此次活动
2、各部门需按计划开展工作，有序、高效、高质量完成每个部门的工作任
务
3、各部门加强沟通，保证信息的及时传递，避免沟通不畅造成的各类问题 4、提前做好应急准备，准备二手方案，保证活动顺利开展
十一、经费预算
物品 宣传单及报名表 水杯及气球 布带 白纸（20张） 礼物 总计
经费 10元 15元 10元 10元 50元 95元 附：
1、实践部和会长协商提前做好帐篷租借的工作
2、活动当天在每一关卡派若干名干事驻守，驻守干事负责主持该关卡的游戏及提示下一关卡地点，每一关卡驻守人数视具体报名情况而定。 3、若活动当天因天气情况影响活动实行则视情况拖迟活动。
XX学院XX心理发展协会
XX年X月XX日星期日
爬山活动策划书通用
为了在工作上做出优异的成绩，我们需要对工作来进行相关的策划，写策划书应当面面俱到，什么样的策划书才能算优秀呢？经过收集，小编整理了爬山活动策划书，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
爬山活动策划书 篇1
一、活动主题
系学生会活动之户外爬山
二、活动目的
经过快一个学期的相处，系学生会各部门之间，对彼此都没有一个很好的了解，学生会男女成员之间，部长与干事之间，多多少少存在不同程度的隔阂。为了打破这种隔阂，增进大家的感情；今后更好的完成学生会的工作，更好地服务同学；加深大家的友谊，凝聚学生会全体成员的力量；也为了培养大家的团体合作精神，我们特以拟稿了这次活动，希望能够开拓大家的视野，使大家在身心得到陶冶的同时，也能学到更多，体会到更多。对彼此能够有个更深一步的了解。
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动地点
白云山
五、策划人员
纪检部副部长、谢少荣
六、参与人员
系学生会全体人员
七、组织形式
系学生会集体活动
八、具体安排
1、上午8点在校门口集中，集体搭车去市桥地铁站，然后乘地铁去白云山，去到时预计是接近10点。去前各部门要清点人数，做好登记。
2、学生会成员分为7个小组，各组的部长做负责人，组织带好自己部门的人，并随时看好他们，保证他们的安全，督促他们注意安全。
2、具体活动、去那先爬山，组织好各部门，到山顶找个大片的空地，大家围成圈，边吃东西，边玩游戏。
3、游戏内容、三人两足；大家围在一块数数，凡是3的倍数不能数，要靠拍手来代替，错的同学要受罚；7个小组，每个小组围成一块，想尽方法，让大家站在地上的脚最少等等。（各部门再出游戏策略）
4、下午5、6点集中回校，回校时也要清点人数，确保全体成员一起回来。
九、经费预算
乘车来回大概24元，上交20元买吃的东西，由个部门的男生带着去，以免到那山高地远，无食品买或者昂贵而导致的一些突发问题。预计总交45元
十、可行性分析
本次活动经费预计在45元左右，在我们承受的范围内，这次的爬山集体活动
也不存在很大的安全隐患，目的地离学校也不是特别远，现在有地铁，交通便利，车费也不贵，如果做好充分的准备，就能确保活动的安全进行。
十一、活动注意
1、很多同学觉得去爬山会出很多汗，是这样的`，不过在去的路上或者过来的途中，会很冷，如有必要，还是建议大家多穿件衣服，以免着凉。
2、所有成员都必须有强烈的纪律观念，准时集合,到白云山时，要听从指挥，不能随便乱逛，随便乱跑，要听从部长的安排，跟从队伍。
3、各部长要起带头作用，以身作则。
4、注意个人人身安全和财产安全，特别是在搭车的时候，人潮拥挤，要懂得保护自己的财产。
5、爬山过程中，注意饮水，避免出现因为缺水而头晕的状况。爬山途中也要注意保护当地的生物，不乱踩，也不要乱丢垃圾，保护环境。
十二、人员具体安排
事前买好零食、生活部、文体部全体成员
活动的总带队人、周扬钦
协助(郑小青、叶浩涛)
特殊情况处理、
备用物品、创可贴、红花油、风油精等。
爬山活动策划书 篇2
一、活动主题 “团结互助，增进友谊”
二、活动背景 时值冬天，无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都很适合户外活动的，因此勤工部组织了这次出游活动。
三、活动目的
1.丰富大家的课余生活，增进同学之间的友谊。
2.享受生活的乐趣，为以后更好生活提供有利条件。为了大家的友谊更进一步的延续，让友谊变得更加深固。
四 . 活动时间；2011年11月12日（星期六）
五、活动地点；马鞍山
六、活动部门；机电系 勤工部
七、活动成员
策划书负责人为李万卓
芩暁富 王安安 韦海观 方修良 欧兴宇 周海军 黄泽振 黄日兴 陈振权 廖光良 覃建校 韦峰陆火带 罗鹏程 何薇 陆政 成鹏 梁玲蓝 柳敏 吴宜娟
八、活动流程
1、上午8：00在学校门口集合，预计10分之后集合完毕出发。
2、上午8：10坐98路公交车到市人民医院东，再坐70路公交车前往马鞍山。
3、到马鞍山稍休息后开始爬山，同学们可观赏各大景点，合影留念。
4、中午12：00左右在马鞍山下用餐。
5、下午两点左右乘车回学校。
九、活动注意事项
1、活动过程中听统一指挥，不要单独行动，遇到问题可与负责人联系，不要擅自做决定。
2、衣着、鞋子要适合登山运动。
3、每个人应该配备充足的矿泉水或食物。
4、准备想应药品。创可贴、止痛剂，以备突发情况。
5、记得带雨伞，以防天气有变。
6、注意安全，过马路要小心。
7、垃圾装袋，下山后集体处理，不要乱放垃圾。
8、负责人应该经常清点人数，以防有人掉队。
柳州城市职业学院机电工程系
团总支学生会勤工俭学部
二〇XX年十一月五日
爬山活动策划书 篇3
一、活动目的:
为了增进学生会办公室部门干部之间的相互了解，增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围；为丰富同学们的课余生活，加强学生会内部的联系，增进干部或干事之间的感情，促使我们学生会这个集体能成为一个具有凝聚力的团结大 家庭。进而加深干事对学生会的归属感，在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力，值2012新干事纳新后之际，学生会办公室部长及老干事建议下组织全体干事前往北辰山户外出游活动。
二、活动主题：游山玩水，野外烧烤，培养你我他（她）的团队精神，留下美好回忆。
三、参与人员：共33人
总负责人：林玲 陈雨倩
参与人员：全体新老干事
四、活动时间及地点
时间：2012年11月*日
（一） 地点：北辰山（俗称北山岩，地处厦门市同安区东北隅，
在同安五显镇境内）
五、活动内容与流程
A、活动负责人安排
1、***负责沟通和统计参加这次活动的成员名单；
2、***负责对北辰山的考察及本活动的各项工作落实；
3、***和***负责各项活动物资的购买（烧烤食物、水、烧烤用品等）；
4、***负责烧烤物品的落实摆放；（协助工作人员：**）
5、***负责活动的现场拍摄
6、部长主导各组长主管负责各组人员组织、带领及人员动态状况、集合;
7、***负责游戏组织，期间进行奖励与惩罚。
B、活动时间具体进程
1、参加人员报名时间截止到*月*日
2、*月*日下午出发。 时间安排 活动内容 ,8：00 1号教学楼门前集合 9：00准时出发 10：00 到达目的地，人员合影。 开始爬山游览，半山腰空地寻烧烤场，进行午餐大宴。 11：30-12：30 烧烤活动准备工作，团队游戏 1：00-3：00 烧烤并在期间进行团队游戏（按所在小组也可自由组合）
3 、整理东西，游览北辰山著名景点，如：千年古刹“广利庙”，又名“忠惠尊王庙”、北辰山山门、十二龙潭瀑布、闽王衣冠冢、水天洞（又名仙宫）、龙潭石刻、仙姑洞、十二龙壁、八仙过海彩塑、牛岭峰、仙女瀑、绿潭、林海听涛、镜碧澄湖（竹坝水库）、百花岩、石龟、石牛、石桥、石船等。
4、6：30 集合返校。
六、当天人员安排
爬山活动策划书 篇4
一、目的
1、丰富学生会全体干事的课余生活。
2、加强学院学生会干事成员间的联系及交流，增加各部门合作磨合程度，增强学院学生会的整体凝聚力。
3、对学生会来说，为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。
二、活动地点时间明细（暂定）
1、时间：20xx年X月X日早上6:30点华大正大门集合
2、地点：清源山
三、 参与人员
全体学生会干事
四、登山后活动安排
为更好的加强大家之间的交流，增进彼此的情谊。增强凝聚力，分别列出以下几项游戏活动。
1、真心话大冒险
用传气球的方法选出回答问题的同学。问题由同学提出，答完后继续传递。答案由其他同学评论为是否为真心话。
2、我做你说
进行分组，每组当第一个人被告知一句话（或事物）后，再通过动作来表达这句话；第二个人模仿第一个的动作，第三个人模仿第二个人的，以此类推，直
到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的。
五、活动须知
本次爬山活动以娱乐放松、促进同学间感情为主，但必须以安全作为首要前提。
（1）保持秩序，上下车不得推挤。车内人员不得将四肢、头伸出窗外。
（2）注意公共卫生，不得随地扔垃圾，并能主动清理地上的垃圾等。
（3）活动中，注意安全，不做危险活。不要一个人活动，以防出现不必要的损失。
（4）早晚温差大，加上山上风大，大家备好长袖衣，以防生病。
（5）注意个人财务，手机、现金等不要随处搁置。
（6）回校时，应确保全体人数全部到齐后才上车。
附件一：活动进程
附件二：活动细则
附件二：活动经费预算
继续教育学院学生会
20xx年x月x日
活动进程
（1）确定爬山时间后，前一天各自准备所需物品和早中餐、零食等。
（2）第二天早上6：30点全体同学在华大正大门集合，由组织人员负责点名。
（3）全体集合后带好各自物品上车06：40出发，途中吃早餐，垃圾装袋。
（4）7：30到达目的地，说明安全问题，全体同学开始爬山活动，途中可拍照留念。
（5）12：30开始午餐，其中将有同学精彩的即兴才艺表演以及游戏环节。
（6）整个爬山过程大概在17：00以前结束。
（7）17：30开始聚餐，直到晚会结束。
（8）18：30由组织人员负责点名，全体集合后上车回校，途中确保安全。
活动细则
（1）确保全体同学能够依时参加，并向全体同学说明此次出行的详细的活动安排及意义。
a、召开临时会议，讨论活动中的具体节目。
b、提醒大家外出安全问题，增强大家的自我保护意识。
c、说明此次出游的意义，希望游玩结束时能够和大家分享自己的感想。
（2）解决路线、车费、晚上聚餐费用等问题
a、确定前进路线，以及具体时间，做到不过站，不误时。
b、了解包车费用、聚餐费用、联系方式等，确定实际支出。
c、联系好车主，说明具体时间与路线,确保能依时到达。
（3）召开集体会议
a、根据同学的意见进行讨论，确定好当天的具体活动安排。
b、确定名单，以便于人员的管理和秩序的维护。同时记下人员的电话号码防止在人员走失时，以便于联系，由组织工作人员负责。
c、整理出活动的详细事例，预算好所有支出以及总经费。列出详细的清单，由后勤工作人员负责。
趣味运动会活动策划通用
用文档形式交流是我们日常生活和工作的一部分，当我们写不出内容时，可以去找一些范文，我们可以整合范文并形成自己的思路，如何才能让自己的范文既清晰又有条理呢？由此，有请你读一下以下的“趣味运动会活动策划”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
趣味运动会活动策划 篇1
一、宣传发动阶段(X月X日—X月X日)
利用学校宣传栏、红领巾广播站、各班黑板报等大力宣传阳光体育活动、终身体育、天天坚持锻炼的好处，通过宣传发动，激发学生锻炼身体的积极性，并积极投身到体育活动中来。各班传达校体育节活动方案后，制订班级活动计划，于X月X日前报教导处审定。
二、各班开展丰富多彩的体育活动阶段(X月X日—X月X日)
以班级为单位，由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动，如：乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动;篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球类活动;长短跑跳高跳远投掷等田径活动;跳绳、踢羽毛毽、跳皮筋、推铁环等地方传统活动;只要有益于提高学生身心健康的一切活动都可以安排，让学生充分享受体育节带来的乐趣。
三、成果展示阶段(X月X日—X月X日)
1、广播操、集体舞比赛。
①要求站队快、静、齐、服装统一，动作规范、到位、有节奏感，精神面貌好。
②评奖办法：全校奖前6名班级。(单项奖)
③时间：X年X月X日——X月X日。
④地点：学校操场。
2、3—6年级拔河比赛。
①要求：适合参加体育活动的同学都可以，每班不得少于30人。
②评奖办法：以级部名次得分记入体育节团体总分。
③时间：X年X月X日——X月X日。
④地点：大操场。
3、1—6年级一分钟个人跳短绳踢毽子比赛。
①要求：每班男女生各报2名参加年级部比赛，统一绳毽(高年级组双摇盘踢)。
②评奖办法：每年级部奖励男女个人各前四名，记入班级总分同田径。
③时间：X年X月X日——X月X日。
④地点：篮球场、排球场。
4、田径比赛。
①项目：
低年级组(一、二)30米、60米、立定跳远、小垒球。
中年级组(三、四)60米、100米、200米、400米、跳远、垒球。
高年级组(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球。
②参加人数：每班各报男女各5名，每人可报两项，每项限报2人。
③评奖办法：以班级为代表队，同年级分男女组竞赛，每个年级组奖励男女个人各前四名，记入总分方法为5、3、2、1。
④时间地点：十二周星期六一天。
5、校内职工：乒乓球、羽毛球、棋类赛。
①教工赛：分男女组，每组奖励个人前四名。
②教职工的报名竞赛均由工会统一组织进行。
③时间地点：
6、工会组织教职工乒乓球联谊赛，时间另定。
四、延伸性阶段(年X月X日——学期结束前)
开展冬季象征性长跑，各班按指定的路线组织学生参加活动，并做好有关数据统计工作，以并资料积累归档。
五、总结表彰奖励
X月X日活动课召开全校大会，对本届体育节进行总结，届时将评选出个人奖、集体奖若干名表彰奖励，并对本届体育节比赛成绩优秀或表现突出的师生进行表彰。
趣味运动会活动策划 篇2
阳春三月，在这美丽的春季，迎来了一年一度的妇女节，在这一天我们为所有的妇女们庆祝，同时我们游泳协会为所有妇女送来健康的趣味游泳锻炼方式，具体活动方案如下：
一，活动时间：
20xx年3月8日晚上7：30
二，活动地点：
湘潭市体育中心飞渔游泳馆
三，活动项目：
(一)水中健美操(准备活动)
教练员在岸上带领，大家在水里做动作。
(二)水中捞元宝
在水中放入50枚一元硬币，放置不同位置，每位运动员距离拉远，当听到开始的口令后迅速潜至水下捞硬币。捞上来的归个人所有。
(三)水中拔河赛
参与者分为俩队运动员，各站一方，手拉拔河绳，中点左右一米处为结束线，那方先到结束线那方赢。
(四)水中接力赛
参与者分为俩队运动员，分别在俩个泳道，俩边分别站运动员，起点听到口令后迅速开始游，先到达为赢。
趣味运动会活动策划 篇3
一、活动主题：
xx学院XX年春季趣味运动会
二、活动背景：
响应我校校园文体艺术活动的号召，增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,并且对大学生之间的配合与团队合作精神加以磨合，特为全院大一大二学生提供展现集体风采的舞台。
三、活动目的：
通过举办趣味性的运动项目让同学们积极参与，发扬同学们的团队精神,增强凝聚力,展现青春的活力，从而提高我院学生合作和坚忍不拔的精神。
四、活动时间：
3月17日
五、活动参与对象：
xx学院大一、大二全日制本科生
六、活动地点：
南农大体育场、篮球场
七、活动内容策划：
(一)滚雪球：
1、比赛人数：每组8名队员(至少3名女生);
2、比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志;
3、比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的时间取名次，前5名分别给分5、4、3、2、1分。
4、比赛规则：
(1)每组8人纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。
(2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。
(3)跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。
(4)全队人员全部超过起点才算全部到达。
(5)比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
(二)心心相印：
1、比赛人数：每组6人，男女各半。
2、比赛赛距：50米;
3、比赛赛制：一场决胜负，按每组用时先后取名次，前5名分别给分5、4、3、2、1分。
4、比赛规则：
(1)每组先由2人用背夹球走到终点，再由另外2个人接力到起点，最后2个人再接力到终点。
(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到球，否则一次罚2秒;
(3)进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动;
(4)比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
(三)送鸡毛信：
1、比赛赛距：男生赛道长200米，女生赛道长150米;
2、比赛人数：个人赛，男女、参赛人数不限;
3、比赛赛制：按每个人完成本项目时间取名次，前5名分别给分5、4、3、2、1分;
4、比赛规则：
(1)听到比赛开始的信号后，记熟由裁判发放的十位数字，记熟数字后进行跑步，到终点后告诉终点裁判自己在起点背的数字，准确无误之后即可停下。
(2)背不准确者需重新记忆同一组数字，再进行200米(150米)跑。
(3)中途有忘记数字者可以返回起点，再进行记忆后，重新跑完全程。
(4)比赛中不得穿越中间草坪，有穿越者取消比赛资格
(5)按跑完全程先后顺序评定本项目成绩，不分男女。
(四)开火车：
1、比赛赛距：50米;
2、比赛人数：每组5位男生;
3、比赛赛制：根据各组排头从起点到终点的时间取名次，前5名分别给分5、4、3、2、1分;
4、比赛规则：
(1)第一位同学正常站立，第二位同学站在前者身后，将左手搭在前者左肩上，右腿抬起，前者用右手将其右腿拎住(也可都抬左腿)，后面的同学效仿第二位同学。
趣味运动会活动策划 篇4
一、活动目标：
1.通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
2.通过体育游戏,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难的精神。
3.培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
二、活动时间：
X月X日，X月X日上午(待定)
三、活动地点：
X幼儿园大操场
四、参加人员：
小班年级全体幼儿、家长、教师
五、活动形式：
分两天举行。
六、活动要求：
1、每个家庭都要参加，没有特殊情况不得缺席。考虑到活动中家长的体能消耗较大，所以建议和孩子一起参加运动的家长是孩子的父母。
2、参加活动的家长、孩子、老师一律穿运动鞋以及舒适的衣服(统一的亲子装)。
3、家长带好垃圾袋、报纸、毛巾等。
4、统一着装和道具。
七、场地布置：
各班级按点站位，每班12小组。
八、活动准备：
1.提前确定活动场地，排查场地上的安全隐患。
2.根据班级进行场地划分。
3.西——东方向。
第一天：小一、小二、小三
第二天：小四、小五、小六、小七
4.材料准备：
音响、音乐、背景图、舞台、彩旗、班旗、滑溜布、箩筐、小竹棒。
5.教师配备及工作人员
6.音乐：
运动员进行曲、少林英雄、小星星、我的身体最神气……
7.入场前准备：
上午安排：
7：40家长来本班教室，班主任向家长交代注意事项。
7：50幼儿整队出发，负责老师(本班配班、保育老师、实习老师)。
8:00入场
趣味运动会活动策划 篇5
为了迎接青奥会，丰富我校教职工业余文化生活，树立“健康第一”理念，经学校工会研究并报校长室批准，决定召开第十届教职工趣味运动会，本届运动会以趣味性为主，提倡全员参与。现将方案公布如下：
一、比赛时间：
10月24号
单项比赛时间：
13：30——15：50；
团体比赛16：00开始
二、比赛地点：
东区中学田径场
三、组别分布如下
1、个人项目分组（分男女组计分）：
男：中青年组（50岁以下含50岁）
女：中青年组（50岁以下含50岁）
老年组（50岁以上）老年组（50岁以上）
2、团体项目分组：小学1组，小学2组，中学1组，中学2组，国际高中组，行政组
四、个人比赛项目：
1、投靶掷准
2、足式保龄球
3、自行车慢行
4、飞盘进门大赛
5、定点投篮比赛
6、赶猪赛跑
五、团体比赛项目：
1、抱三球接力
2、三分钟跳长绳
3、拔河
六、报名方法：
1、个人参赛方法：由组委会统一制定发放参赛券，每位教职员工凭两张参赛券在规定时间内可任意游玩两项指定个人比赛项目。
2、团体参赛方法：由组委会统一发报名表模板给各学部部门，各学部相关负责人将本部门教职工都通知到后进行报名，将组别分清认真填写并校对，一旦交给组委会不得增加和修改，在比赛过程中如有将组别写错被查到，将取消比赛成绩，不得补赛。
七、奖励方法：
1、个人项目按成绩先后录取分别颁发一、二、三等奖，每组别一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名。
2、团体比赛取前三名发一、二、三等奖，名单由各学部负责人提供。
3、凡报名参赛者获等级奖的，可重复领取；未获等级奖的，均发纪念奖一份。
八、备注：
1、所有教职工必须在指定时间和地点比赛，迟到作弃权处理。
2、参赛券转让给他人或代赛者取消个人成绩，只发纪念奖。
3、所有的裁判员由组委会统一安排执行，裁判员要本着公平、公正、公开的态度去工作，让教职工在愉悦、和谐的氛围中参与比赛。
4、本竞赛规程最终解释权归大会组委会。
趣味运动会活动策划 篇6
活动目的：结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立安全意识，从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。
活动对象：四年级二班全体学生。
活动时间：2015年8月19日下午。
活动准备：习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。
活动过程：
主题一：安全教育
一、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）
2、教师根据学生的回答及时教育：
现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全
1、提出问题讨论：
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）
2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人， 因为你们还不具有救人的能力。
四、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出
来，讨论这样做的后果。
a、在人多的地方或马路上踢球；
b、在楼道上追逐狂打；
c、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤；
d、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹；
e、没有做准备活动便下水游泳：
f、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁；
g、看到路上有断了的电线，捡起来玩；
主题二：好习惯教育
第一乐章：习惯的重要性
师：习惯就像雏鹰的一双翅膀。能让我们在高高的蓝天上翱翔，习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长，一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运，教案《小学生开学第一课活动方案》。这充分说明了习惯的重要。
同学们，说到习惯，我先给大家讲这样一个故事：
北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关暂六将，进入了最后一关——-面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢？同学们一定很纳闷吧！原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说：很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重！可是机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀！
