校园的甜作文精选七篇。
以下是工作总结之家的编辑为您整理的“校园的甜作文”类，希望对您有所帮助。写作是学生锤炼思辨和逻辑推理能力的有效方式，通过写作，我们可以更好地认识和理解自己的身份认同。一篇优秀的作文应该具备逻辑清晰、有实质内容的特点。那么，我们应该如何才能写出一篇好的作文呢？
校园的甜作文 篇1
我喜欢我的校园。这里有教学楼、果园、菜地、操场、绿荫大道，还有紫藤架与花坛。
平日里，我们在教室里学习各种知识，课间在操场上玩耍，在紫藤架和花坛间穿梭。
校园的紫藤架很美，春天是一片嫩绿和深深浅浅的紫色，夏天就是我们的凉棚，秋天落叶纷纷，冬天则披上了银装。一进大门，绿荫大道边那些挺拔的香樟树“战士”们很引人注目，它们每天忠诚地立在学校门口，守卫着我们的校园。
不过，我最喜欢的还是我们学校那热闹的大操场。我们的大操场边缘栽了不少棵树，为我们提供了一大片凉爽的树荫。从高处鸟瞰，红色的塑胶跑道，绿色的草地，再加上随风摇曳的一片片浓绿，搭配出一种和谐的色调。我在这里看过足球赛，参加过各种田径运动项目，还常常在这里上课、排练节目。你知道吗?每当上体育课时，操场上便不时传来“狙——狙——”的哨子声以及整齐划一的“一二一”的口号声。足球课上，更有足球高手，一下子能将球踢得有两层楼那么高。
下课时，操场便更热闹了。下课铃一响，同学们便冲向操场，尽情地放松自己。大家或跑，或跳，或走，说说笑笑，脸上洋溢着欢乐之色。有的人在踢足球，每个人都十分紧张，卯足了劲儿，屏住了呼吸，似乎把这当成了一场真正的比赛;有的人在打乒乓球，随着球拍的舞动，小球旋转着，飞舞着扑向一方，又飞扑回来;有的人在聊天，也许是日常事儿吧，也许是小秘密吧，也许是讨论课堂上的问题吧，也许是讲故事吧，每一个人都那么的开心。听!整个大操场都充满了快乐的笑声!
如果你来过我的学校，你一定会深深记住它的：早读时，教室里传出朗朗的读书声;上课了，同学们安安静静的听老师讲课;下课后，操场上回荡着欢歌笑语。这是环境优美的校园，是充满活力的校园，更是我们学习知识的乐园，我爱我的校园!
校园的甜作文 篇2
这是一篇写景的文章，本文按照作者游览的顺序给我们介绍了美丽的校园，让我们也心之向往。文章语言朴实，详略得当，字字句句流露着作者对校园的喜爱之情。
这篇文章介绍了我的校园，开篇点题，中间部分从教学楼、操场、假山三方面对校园进行描写，结尾用简洁的话语总结全文，也点出了我对校园的喜爱之情。建议正确使用标点符号，如：“它是我们汲取知识的地方。是我们成长的摇篮。”中间的“。”应改成“，”。
文中作者按照方位的顺序对校园的美丽景色进行了描写，内容充实，表达了作者对校园的喜爱之情。文章在行文上采用总分总的结构，脉络清晰，容易把握文章的中心思想;景物描写采用比喻、拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如：“看，这儿有一朵花，正从叶子里伸出了胖胖的小脸蛋儿，东瞧瞧、西望望，大概发现了什么新鲜事儿，又如正在对我们点头微笑吧。”
校园的甜作文 篇3
校园，是一个教书育人的地方，也是一个充满欢乐的地方。
今天，我来介绍一下我的校园。
刚入校园，是一个宽阔的操场。操场被分成了两部分，一部分用橡胶地板铺成，是打篮球的地方；另一部分则是用假草坪铺成，是踢足球的地方。再往前走，你会看到一座高大的教学楼，教学楼前有一个长方形花坛，花坛中间种着绿油油的小草，花坛两边还种着香气迷人的橙红丹桂，沿着花坛边走，还能听见同学们郎朗的读书声呢！环顾四周，整个校园被一堵白色的`围墙围了起来，墙上还画有精美的图案。
下课时，同学们像一匹匹活泼的小马，在操场上自由的奔跑，开心的玩耍。你瞧！操场上有一群小朋友在玩老鹰抓小鸡的游戏，只见那只“老鹰”猛地朝“小鸡”们扑了过去，可“鸡妈妈”眼疾手快，保护着“小鸡”们，让“老鹰”扑了个空。你再瞧，操场上还有一群小朋友手拉着手，围成了一个圈，在玩丢手绢的游戏！女孩们坐在一起议论事情，男孩们聚在一块儿踢足球、打篮球。
校园里充满了欢声笑语……
我爱我的校园，它是可爱的，又是欢乐的！
校园的甜作文 篇4
我们的校园坐落在瓯北五中花园旁，这里一年四季风景如画，充满了欢乐。每当我走进校园都被这美景吸引。
瞧！那中间的一栋五层建筑物就是我们的教学楼！它像一位英俊帅气的小伙子，虽说穿着简朴的衣裳，但依然英俊挺拔，美丽极了！教学楼旁掩映的花草树木更是郁郁葱葱，映衬着大楼，这一景别提多美了，大楼也显着生机勃勃了。
教学楼东面有一座升旗台。它是枣红色的大理石砌成的，显得那么庄严肃穆。在高高的旗杆顶端，鲜艳的五星红旗正在迎风招展。再看西面，那有一片铁树，一年四季都是那么苍翠。每当春姑娘悄悄地走向我们，挥动一下她手中的魔术棒，那铁树从中便从梦中醒来，显得愈发挺拔，抽出几支新绿的嫩芽，远远看去活像一片葱绿的海洋。当炎热的夏天来临时，学校大花坛上变成了热闹的花园，各种花草你推我挤，争奇斗艳。而同学们则在树荫下乘凉嬉戏呢！
在这美景如画的校园中幸福成长，别提多快乐了！
校园的甜作文 篇5
我的校园座落在运河边上。
在学校大门口，有两个大花坛，里面种满了五颜六色的鲜花，随着微风不停地舞动着，美丽极了!
步入大门，右边是小型植物园，里面种满了桔子树、石榴树、竹子等各种树木。每当秋天果实成熟的时候，植物园里就飘出了一阵阵果实的芳香，引的我们垂涎欲滴。
再往前走，就来到了教学楼大门前了。往里走，正对面就是一面写满了不同文体字写的“德”字墙，充分体现了我们学校“以德育人”的校园文化。
走过长廊，左边就是学校有名的景点“小桥流水”。站在桥上，听着桥下的潺潺水声，不禁想起了王冕的“吹彻瑶笙鹤未还，小桥流水碧潺潺”。往桥下望去，小溪里铺着一层光滑的、不同形状的鹅卵石;溪里的水草，被水推着摇着，悠闲地扭动着纤细的腰肢;溪里的小金鱼鼓着圆溜溜的眼睛不时的钻出水面，又不时的吐几个泡泡，接着自由自在地向前游去。
走过“小桥流水”，就来到了操场。走进操场，首先映入眼帘的是一个大大的、绿色的足球场草坪。草坪外是由红色的塑胶铺成的椭圆形跑道。在操场东面，有一个主席台，主席台旁有一根长长的旗杆。每周一，我们全校师生就会在这里进行升旗仪式。操场其它三面是一排排整齐的树环绕着。下课的时候，同学们在操场上玩耍着，有的在跑步，有的在踢球，有的在……热闹的场景吸引的平日不爱运动的同学也情不自禁的加入了锻炼的行列。
这就是我那美丽的校园!
校园的甜作文 篇6
春天来到了我们的校园，给校园带来了勃勃生机，校园也变得生机勃勃，阳光明媚了。
校园里柳树的枝条细长细长的，像小姑娘的发辫一样，随风飞舞起来。春天柳树叶子的颜色是嫩绿嫩绿的，很小很小。像芦花一般的柳絮;像雪一般的柳絮;像棉花一般的柳絮;像蒲公英带绒毛的种子一般的柳絮，在空中飞舞。
校园的竹子修长修长的，它那翠绿的叶子像低着头似的，好像一个个虔诚的朝拜者，又像是一个个谦虚的小朋友。
校园的花坛里的小草、鲜花从泥土里面探出了一个个小脑袋。
“铃铃铃。”上课铃响了，随后，教室里传出琅琅的读书声，那声音是学校里最美的声音。下课了，操场上、教室里到处都有欢笑声，同学们有的跳皮筋，有的读书，有的写作业。
春天的校园真美啊!我们在校园里茁壮成长，长大之后为国家做贡献。
校园的甜作文 篇7
春天来了，万物复苏，春天的校园别提又多么神气了。一棵棵刚刚发芽的小草揉揉腥松的睡眼，用温柔的眼神打量着这个可爱的校园。下课了，同学们像一只只快活的小鸟飞出教室，快乐的玩耍着。校园顿时成了欢乐的海洋。
日月如梭，一晃夏天来了
夏天，小树郁郁葱葱，孩子们在树下做游戏。茂盛的树木保卫着可爱的校园，它们像卫兵。校园不在寂寞。
秋天，同学们又返回校园，开始了漫长的学习之旅。一年级的小同学也来报到了，它们坐在宽敞明亮的教室里认真的听老师讲课，心里高兴极了。树上的叶子也变黄了，风一吹，似一个个飞舞的蝴蝶。校园真美。
一晃冬爷爷来了，它也想看看这些可爱的孩子们，努力学习的样子，就迫不及待的也来了，冬爷爷来了很惊讶，同学们多么勤奋啊。下雪了，校园里成了银白的世界。孩子们在打雪仗，扔雪球，堆雪人。太美了！
五彩缤纷的校园，可爱的校园，我爱你！
