棉花糖的约定读后感3篇。
写作品的读后感感到烦恼吗？在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少。读书是一种积累，写下读后感则是对这种积累的加深和凝聚，经过精心的思考工作总结之家编辑为您整理了“棉花糖的约定读后感”。
在读完这本作品后，我深刻地体会到了作者的独特魅力。作品中所展现出的深度和广度，令人叹为观止。作者通过细腻的描写和丰富的想象力，将读者带入了一个全新的世界。我不禁被作品中的情节和人物所吸引，仿佛置身其中。在阅读的过程中，我感受到了心灵的震撼和启迪。
作品所传达的主题和思想也让我深思。作者通过深入剖析社会问题和人性的弱点，引发了我对现实生活的思考和反思。我被作品中所蕴含的智慧所打动，也对作者的思想深处产生了浓厚的兴趣。
此外，作品中所塑造的人物形象也让我印象深刻。每一个角色都栩栩如生，他们的心态、性格和内心世界都展现得淋漓尽致。作者通过细腻入微的描写，成功地塑造了一群让人难以忘怀的人物。他们的命运和经历引发出了我对人类的无限思考。
总的来说，这本作品给予了我很多启示和思考。在读后感中，我不仅对作者的才华和思想表示钦佩，更为自己的阅读经历感到骄傲。通过写下这篇读后感，我对作品中的情节、主题和人物形象有了更深入的理解和感悟。我相信，这种思考和积累将对我以后的阅读和写作产生积极的影响。
棉花糖的约定读后感 篇1
合上了书，叹了口气，文章很长也很感人，小女孩的友情就与绵花糖一样，由万根糖丝组成的球，每根都是甜丝丝的。
柠愿，柠愿柠愿的的确确是个好听又不乏诗意的名字，真让人忍不住用彩色荧光笔，把每一画都画上不同的色彩。这个怪丫头，爱满世界疯跑，爱吃零食，爱八卦也喜欢用多种洗手液表达心情柠愿是典型的完美又活泼的小姑娘。与主人公米涟一起，不走到十字路口就不分开。米涟认为自己特殊，却没注意到柠愿的特殊：自己的小红花超出一半本该是自豪的，为了好姐妹竟把自己的小红花撕下大半，挨批也不介意有几个朋友能做到这样?恐怕不多，柠愿，真的很讲义气，很特殊。
一根棉花糖，两位小孩子用竹签分着吃，笑笑闹闹走在街上。半糖约定，是小女孩天真幼稚却十二万分坚定的约定，很纯洁，不掺半分虚假。就像有着金子的颜色，却也零零零碎碎的阳光般，灿烂夺目，温暖融融，虽比不上唯美的浪漫，暗夜的妩媚，也是有一种独到、纯洁的美。柠愿与米涟，一人拿着根竹签，看着漂亮的粉色糖粒在机器中跳动，看着细细的糖丝卷上木棍，然后你一口、我一口 的挑着吃，由着绵软的糖丝化在口中，像云朵般的甜蜜、细腻、柔软，还略带匆匆的味道，化得快，却留在心底挥之不去，很美好的朋友的味道。
好景不长，柠愿在高考前就走了，走得突然，理由纯真却复杂：柠愿在糖果店看见有超大的棉花糖卖，就买了一根，却遮住了视线，出了车祸结局很悲惨，却令人感受到那份深厚的友情，柠愿一定变成了天使，棉花糖天使，她依旧幸福。那半糖约定，有始无终了，却深深埋藏在了棉花糖中，埋藏在了米涟心中。
曲终，人散，情不散。
棉花糖的约定读后感 篇2
故事的主人公是两个女孩，她们之间发生了许许多多有关友情的故事，故事的高潮是主人公立定了半糖的约定，故事的美好才刚刚开始，她们的友谊也像棉花糖一样甜蜜，却又匆匆离去
两个女孩性格不一样，爱好不一样，但友情却十分美好。在一天放学后，两个女孩买了一根棉花糖，一丝丝带着淡粉色颜色的糖丝快速旋转被卷成一团，棉花糖里面卷着两个女孩的真心，在棉花糖的深处，埋藏着两个女孩的友谊，但快乐幸福太短暂，事情就是那么突然，棉花糖太大，太漂亮，遮住了其中一个女孩的视线，发生了意外车祸，她永久的成为了棉花糖天使去了天堂。
友情中的半糖约定是短暂的，两个女孩的约定也成了一个永远不能实现的遗憾，约定无人维持也是无人违反的约定。
让这个无法实现的约定永远埋藏在棉花糖的最深处吧。
棉花糖的约定读后感 篇3
今天读了辫子姐姐主题公园书《棉花糖的约定》后感触很多，主人公的话语，主人公的事件，故事中的所有片段依然浮现在脑海中。
故事的主人公是两个女孩，她们之间发生了许许多多有关友情的故事，故事的高潮是主人公立定了半糖的约定，故事的美好才刚刚开始，她们的友谊也像棉花糖一样甜蜜，却又匆匆离去
两个女孩性格不一样，爱好不一样，但友情却十分美好。在一天放学后，两个女孩买了一根棉花糖，一丝丝带着淡粉色颜色的糖丝快速旋话题作文转被卷成一团，棉花糖里面卷着两个女孩的真心，在棉花糖的深处，埋藏着两个女孩的友谊，但快乐幸福太短暂，事情就是那么突然，棉花糖太大，太漂亮，遮住了其中一个女孩的视线，发生了意外车祸，她永久的成为了棉花糖天使去了天堂。
友情中的半糖约定是短暂的，两个女孩的约定也成了一个永远不能实现的遗憾，约定无人维持也是无人违反的约定。
让这个无法实现的约定永远埋藏在棉花糖的最深处吧。
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最新孩子别急着吃棉花糖读后感
经过认真挑选编辑为您精心制作了“孩子别急着吃棉花糖读后感”，作者在作品中用流畅的语言，叙述了相关情节。这时候用文字的方式将心得体会记录下来是很有必要的，我认为以下实践是相当有价值的希望这些经验可以对您有所益处！
孩子别急着吃棉花糖读后感 篇1
洛阳中心小学六（8）班李诺
放假啦！放假啦！最后一节课结束后，到处都听到了这句话。从里到外，每个人都很快乐。我也不例外，嘻嘻！
可我得提醒大家假期里不能只顾玩，还要都看书多学***。这不，我们的黄老师考虑得很周到，让我们和自已的父母一起看《孩子，先别急着吃棉花糖》。
这本书可好看了呢！我来给你们大致的介绍介绍吧。这本书主要讲了：
小学生珍妮弗家境不错，平日里衣食无忧，但跟所有同龄的小女孩一样，对学***活有不少的疑惑和抱怨。他的父亲乔纳森事业成功，但他通常很忙。为了帮助女儿快乐成长，乔纳森一个接一个地给女儿讲故事，并和女儿分享了他在斯坦福大学参加的棉花糖实验。
他的努力，终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再抱怨，变得更自信、更快乐、更能管理自己，养成了一辈子受益的好习惯。
书中最令人印象深刻的是第三个控制时间的黄色棉花糖。珍妮弗在游泳课结束时总会拖延几分钟，爸爸对她说：“你今天又迟到了4分钟”珍妮弗老会说：
“才4分钟而已”爸爸生气了，有一天爸爸晚4分钟接她，后来爸爸讲了一个故事，爸爸反思了一下，不应该这样教育女儿。珍妮弗最后明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”我也深受教育。
让我们珍惜我们容易浪费的时间。相信我们的生活一定会精彩，充满生机和活力！
孩子别急着吃棉花糖读后感 篇2
深圳市宝安区松岗街道沙溪小学五（1）班叶映麟《孩子，别急着吃棉花糖》这本书的主人公是像我一样有许多坏毛病的小女孩，比如：自己做事不认真；对自己不自信；对时间没有掌控；。。。。。可是她爸爸告诉了她一个故事：
“在美国斯坦福大学有一个著名的实验，让一个孩子单独待在房间里，给他一颗棉花糖，告诉他，如果他能坚持15分钟不吃这颗棉花糖的话，会再给他一颗作为奖励。10年经过调查，研究人员发现，能够坚持15分钟不吃棉花糖的孩子长大以后，不管是什么都比吃了的孩子强。”
从这个故事中，小女孩们知道了一个真相：我们必须面对并将面临无数的机会和**。我们需要做的事是帮助我们成长的机会，有些会在当下看起来或许会像鹅卵石一样平凡，但日后却能成为璀璨的宝石。
我从中学道了一些道理，让我从一个不追求学习的人身上理解了这个理论：一个学习成绩好的人懂得自我管理，所以很可靠。为了考上一流学校而用功念书的人，一定比较有毅力。
所以我知道为自己设定一个目标，并为这个目标而努力！
指导教师：林元杨
孩子别急着吃棉花糖读后感 篇3
美国斯坦福大学的实验是：让一个孩子单独待在房间里，给他一个棉花糖，并告诉他，如果他能坚持15分钟不吃棉花糖，就会再给他一个棉花糖作为奖励。10年后，经过调查，研究人员发现：
能够坚持15分钟不吃棉花糖的孩子，长大以后，不论是在事业上还是在人际关系的处理上，都比那些马上吃掉棉花糖的孩子优秀。
我想起爸爸给我讲得一个故事。原来有一把坚实的锁挂在门上，谁都打不开，铁棒子认为自己力大无比，逞强地去开锁，结果费了半天力气也没打开。这个时候钥匙蹦蹦跳跳的过来了，不顾别人轻视的目光，勇敢的把自己瘦小的身子一缩钻进了锁孔里，轻而易举的把锁打开了。
铁棒子还纳闷的问："我有这么大的力气都没有打开锁，怎么你这么快的速度就把它打开了呢？"钥匙神秘地说：
"因为我最了解它的心啊。"在一次数学考试中，我被一道难题给困住了，用死公式套了半天一丁点线索都没有，迟疑中，我忽然想到了爸爸讲得那个故事：我把难题当成锁，死公式当成铁棒子，那钥匙从何而来呢？
我反复看这道题，原来钥匙就是灵巧的办法，这道题原来可以这样做啊！难题迎刃而解，钥匙成功破解了锁。就像爸爸平常祝嘱咐我的：
“遇到任何问题，都要认真思考，不要轻率，不要自上而下，全面审视问题，在短时间内找到最简单的解决办法。"
就像这本书，我感受到了父母对孩子的一种关爱。虽然詹妮弗的父亲乔纳森经常早退晚归，但詹妮弗的父亲乔纳森仍然很关心她的学习，尽量抽出时间陪她。就像爸爸再忙，也会抽时间检查我的学习情况，给我提出良好的建议，通过讲道理告诉我遇事不慌乱，多思考勤思考；做事要坚持，不能半途而废。
让“延迟享受”的原则指引我们学会自我管理，从而变得更加自信和快乐。
孩子别急着吃棉花糖读后感 篇4
《孩子，先别急着吃棉花糖》是一本教会自己如何建立自信、掌控时间、善用金钱、达成目标等的书。这本书让我懂得了许多道理。
这本书的主人公是一位小学生，她叫珍妮弗，她对生活和学习有着不少的疑惑和抱怨，而珍妮弗的父亲乔纳森的事业很成功，但是工作十分忙碌。为了帮助女儿珍妮弗快乐的成长，乔纳森给女儿讲了许多故事，还把自己儿时参加过的斯坦福大学举行的“棉花糖实验”与女儿分享。他的努力最终使他的女儿珍妮弗变得自信，并养成了终生的习惯。
建立信信的橙色棉花糖让我知道：要有信心，你必须把事情做好。天下没有免费的午餐，只有努力了，才能得到收获，这就是所谓的“天道酬勤”。
控制时间的黄色棉花糖让我知道：守时和守信是非常重要的，我们必须把握时间，珍惜时间。成功的人总是在说话。
善用金钱的绿色棉花糖让我知道：把钱花在该花的地方，不要把钱花在不必要的事情上。
实现目标的蓝色棉花糖让我知道：一切只留给有准备的人，只有当他们做好准备，努力工作，他们才会成功。
紫色的棉花糖让我知道：想和做是不一样的，想不一定做。就像主人公珍妮弗，她在一个暑假里吃了很多卡路里较高的食物，变得有些肥胖，她想**，但一直迟迟不行动，在别人的劝说下，她终于采取了行动，恢复到原来的体重。
事实上，很多人都是这样，但他们一直在拖延。其实敢想就要敢做！
“棉花糖实验”不仅仅是一个实验，而是一种生活方式与对欲望的抵抗能力的实验。每天都会有“棉花糖”，成功的人不会急着吃这些棉花糖，而是忍着，越积越多。而无论是在事业上，还是在生活中都不成功的人，却恰恰相反，他们把“棉花糖”一下子就挥霍一空了。
这小小一颗的棉花糖就如同金钱，**力可是相当大的！只要你能抵抗**，你就会成功。
每个故事都有一个深刻的真相，我将永远记住。这些故事让我学到了成功的法则，这些法则会帮助我选择未来道路上的每一颗“棉花糖”。我决定从现在开始培养我的好习惯和性格，为我的未来做准备。
孩子别急着吃棉花糖读后感 篇5
我读了《孩子别急着吃棉花糖》这本书，让我知道了很多深刻的道理改为：受益匪浅。
这本书的梗概是这样的：女主角是珍妮弗，珍妮弗的家庭很富裕，平日里衣食无忧 ，但是珍妮弗并不快乐，父亲乔纳森尽管对珍妮弗关心，也尽量抽时间陪自己的小女儿。然而，由于工作繁忙，乔纳森很少花时间陪女儿，这让詹妮弗很不满。
虽然这项工作把乔纳森锁得很紧，但为了帮助女儿快乐成长，乔纳森还是一个接一个地讲述了她的故事，并分享了他小时候和女儿一起参加的斯坦福大学的棉花糖实验。父亲讲了什么故事，魔鬼又是如何与女儿分享的？
终于，让珍妮弗有了很大的改变。珍妮弗变得更加自信、快乐。有什么样的启发？
这让我想起斯坦福大学有一个著名的实验：让一个孩子单独待在房间里，给他一个棉花糖，并告诉他，如果他能坚持15分钟不吃棉花糖，他将得到另一个棉花糖的奖励。10年后，研究人员发现：
能够坚持15分钟不吃棉花糖的孩子，长大以后，不论是在事业上还是在人际关系的处理上，都比那些马上吃掉棉花糖的孩子优秀。运用联想进一步阐述自己的观点很好。
如果你15分钟内不吃棉花糖，你可以吃一个棉花糖。这个实验告诉我们一个深刻的真理：平静地做事。 所以，我们遇事要冷静处理，无论做什么是要先思考，这样做有没有道理，然后再去做这件事情，这样，才能做成功这件事。
而且，在面对**的时候，要把持住自己。就像上面的实验，只要你控制自己，不吃棉花糖，你可以得到两个棉花糖。先苦后甜，也许就是这个道理吧。
要着眼于一点，道理不要太多，还要与原故事的思想保持一致。
孩子别急着吃棉花糖读后感 篇6
四年级一班刘昭煜
我读了一本赋予我智慧，让我变得更自信、更快乐、更会管理自己、控制自己，将受益一生神奇的书，它就是--《孩子，先别急着吃棉花糖》。
这本书讲述了一个小女孩和他父亲的整个故事。小女孩叫詹妮弗，她父亲叫乔纳森。她们家庭和睦，衣食无忧。詹妮弗有那个年龄的孩子常有的缺点。她缺乏自信，不知道如何控制时间，也缺乏金钱观念
，为了让女儿快乐成长，乔纳森就给自己的女儿讲述了一个自己小时候发生的事，在乔纳森四岁多的时候，参加过一次意义深远的棉花糖实验，让一个孩子单独待在房间里，给他一颗棉花糖，告诉他，如果他能坚持15分钟不吃这颗棉花糖的话，会再给他一颗作为奖励。十年后，经过调查，研究人员发现，在事业和人际关系上，能够15分钟远离棉花糖的孩子比那些在成长过程中立刻吃棉花糖的孩子要好。
一个又一个生动有趣的故事改变了詹妮弗的生活。
这本书让我懂得了许多道理，使我改变了许多。我细细品尝到了七块棉花糖的“味道”，它们是提供学习动力的红色棉花糖，建立自信的橘色棉花糖，掌控时间的黄色棉花糖，善用金钱的绿色棉花糖，达成目标的蓝色棉花糖，找到好朋友的靛蓝色棉花糖，减肥妙药的紫色棉花糖，这七块棉花糖让我在**面前学会忍耐，在困难、恐惧面前使自己变得的更自信，在生活和学习中学会管理自己掌控时间，让我懂得金钱需要合理利用，让我懂得成功属于有准备的人，让我懂得朋友要真诚相待，让我懂得想了就必须去做。不爱吃酸葡萄最终做起葡萄酒生意的小狐狸让我明白了每个人都有成功的机会，成功青睐于做好准备的人，不要等到幸福来敲门的那一刻，你才突然发现自己忘记了给门装上把手，早起的鸟儿有虫吃，从现在起，我要做一个有准备的人。
孩子，不要急着先吃棉花糖，因为这个棉花糖会帮你插上成功的翅膀，带你走向成功的蓝天！
孩子别急着吃棉花糖读后感 篇7
最让我和我的孩子们受益的是控制时间的黄色棉花糖。从詹妮弗的身体上，我们可以看到许多孩子，包括成年人，时间观念薄弱的缩影。我也是一个典型的人。孩子上学的时候，早上总是紧紧张张的，偶尔还会迟到，有时候是孩子的原因，早上懒床叫不起来，该出门了才慌慌张张整理书包，或走出家门却发现东西忘带了再折回来；有时候也是家长的原因，比如早饭做的晚了，比如该出门却发现手头还有一些未完的或突发的事情必须马上处理和消化掉。
于是我和孩子对本章节进行了深入的**，并共同制定了做好时间主人的计划，首先每天晚上要做好第二天准备工作，制定第二天必做事情的计划单；其次，要合理安排时间和利用时间，在计划被变化打乱的时候，要适时调整时间安排，争取顺利的完成计划。晚上我们会总结一天的情况，目标达成了孩子会感觉欣喜万分，觉得自己很自豪，很强大，很有成就感，没有完成时，孩子也会认真总结下原因，争取明天做的更好。另外，还要努力做个守时的人，守时是做人的一种态度，是对自己和对别人的一种尊重。
虽然这些看似微不足道的事情，但我相信通过一段时间的煅练，对孩子们未来的生活会有很大的帮助。
棉花糖是甜的，它代表着无数的机会和**我们面临和将面临的。我们需要做的是非常谨慎地选择可以帮助我们成长的机会，并放弃会使我们误入歧途的* *。有些机会看起来像鹅卵石一样平凡，但它们将来可能会成为璀璨的宝石。
我衷心的希望每个有幸阅读到此书的人，都能好好的记住棉花糖的故事，把棉花糖作为一个甜美的支点，帮孩子插上成功的翅膀，铸就梦想的基石。
孩子别急着吃棉花糖读后感 篇8
东湄小学：吕婵娟
这个>故事讲的是这位父亲在小时候，曾经参加了一个意义非常深远的实验，叫棉花糖实验。实验结束后，许多孩子被带到不同的房间。他进来不久，一位看起来很和善的研究员进来了。他把一块棉花糖放在父亲面前的茶几上，对父亲说，如果他能站15分钟不吃棉花糖，他会再给父亲一块。
也就是说，只要稍微忍上一会儿，就可以吃到两块棉花糖了。为了不去想桌上的棉花糖，父亲想尽各种办法转移他的注意力：闭上眼睛，数数，在房间里跑来跑去，故意大声唱歌。他坚持了15分钟。
研究者似乎对他的成就很满意，微笑着给了他一片棉花糖，并向他父亲表示他可以吃。十年后，结果出来了，当时没有吃棉花糖的小朋友长大后都比较成功，学习成绩比较优秀，人际关系处理的较好，事业比较成功，生活富裕；而没有忍住的小朋友在这些方面的表现就没那么好。由此可以看出，不易受苦、满足于等待的孩子更容易成功。
对抗棉花糖的训练：信任和影响力的力量！我们不能控制别人或发生的大多数事情，但我们可以控制自己的行为。
我们自己的行为会对他人的行为产生巨大的影响，所以当事情发生时，我们如何做或如何处理他们往往比事情本身更重要。以身作则，会给我们很大的影响，也是同胞成功的最重要的工具。
棉花糖思维：延迟满足欲望所得的收获。 你无法把你已经吃掉的棉花糖搌起来。
为了明天的成功，你今天想做什么？如果你先设定一个目标，也许实现它的方法会自然而然地到来。
（二）潘盛睿
最近我读了《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书，书的名字很好玩，好吃的棉花糖为什么别急着吃呢？我很想从这本书中得到答案。我看得很快。我很好奇。我真的很想快点读完。
读这本书让我认识了可爱的女主角：詹妮弗。她的家境很好，平日里衣食无忧，但跟不少同龄的小女孩一样，对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。
他的父亲乔纳森事业成功，但他工作很忙。他父亲乔纳森经常出差，很少和女儿在一起。然而，为了帮助女儿快乐成长，乔纳森一个接一个地给女儿讲故事，并分享了他小时候在斯坦福大学参加的棉花糖实验。他的努力，终于让珍妮弗有了很大的改变。
詹妮弗没有抱怨，反而变得更加自信、快乐、更加控制自己，养成了一个让自己受益终生的好习惯。
美国斯坦福大学的实验是：让一个孩子单独待在房间里，给他一个棉花糖，并告诉他，如果他能坚持15分钟不吃棉花糖，就会再给他一个棉花糖作为奖励。10年后，经过调查，研究人员发现：
能够坚持15分钟不吃棉花糖的孩子，长大以后，不论是在事业上还是在人际关系的处理上，都比那些马上吃掉棉花糖的孩子优秀。
我想起爸爸给我讲得一个故事。原来有一把坚实的锁挂在门上，谁都打不开，铁棒子认为自己力大无比，逞强地去开锁，结果费了半天力气也没打开。这个时候钥匙蹦蹦跳跳的过来了，不顾别人轻视的目光，勇敢的把自己瘦小的身子一缩钻进了锁孔里，轻而易举的把锁打开了。
铁棒子还纳闷的问：'我有这么大的力气都没有打开锁，怎么你这么快的速度就把它打开了呢？'钥匙神秘地说：
'因为我最了解它的心啊。'在一次数学考试中，我被一道难题给困住了，用死公式套了半天一丁点线索都没有，迟疑中，我忽然想到了爸爸讲得那个故事：我把难题当成锁，死公式当成铁棒子，那钥匙从何而来呢？
我反复看这道题，原来钥匙就是灵巧的办法，这道题原来可以这样做啊！难题迎刃而解，钥匙成功破解了锁。就像爸爸平常祝嘱咐我的：
“遇到任何问题，都要认真思考，不要轻率，不要自上而下，全面审视问题，在短时间内找到最简单的解决办法。'
就像这本书，我感受到了父母对孩子的一种关爱。虽然詹妮弗的父亲乔纳森经常早退晚归，但詹妮弗的父亲乔纳森仍然很关心她的学习，尽量抽出时间陪她。就像爸爸再忙，也会抽时间检查我的学习情况，给我提出良好的建议，通过讲道理告诉我遇事不慌乱，多思考勤思考；做事要坚持，不能半途而废。
让“延迟享受”的原则指引我们学会自我管理，从而变得更加自信和快乐。
（三）司晓彤
暑假的时候，我看了一本叫：《孩子别急着吃棉花糖》的书。
这本书的主要是这样的：女主角是珍妮弗，珍妮弗的家庭很富裕，平日里衣食无忧，但是珍妮弗并不快乐，父亲乔纳森尽管对珍妮弗关心，也尽量抽时间陪自己的小女儿。然而，由于工作繁忙，乔纳森很少花时间陪女儿，这让詹妮弗很不满。
虽然这项工作把乔纳森锁得很紧，但为了帮助女儿快乐成长，乔纳森还是一个接一个地讲述了她的故事，并分享了他小时候和女儿一起参加的斯坦福大学的棉花糖实验。父亲讲了什么故事，魔鬼又是如何与女儿分享的？
终于，让珍妮弗有了很大的改变。珍妮弗变得更加自信、快乐。有什么样的启发？
这让我联想到了，美国斯坦福大学有一个著名的实验：让一个孩子单独待在房间里，给他一颗棉花糖，告诉他，如果他能坚持15分钟不吃这颗棉花糖的话，会再给他一颗作为奖励。10年后，研究人员发现：
能够坚持15分钟不吃棉花糖的孩子，长大以后，不论是在事业上还是在人际关系的处理上，都比那些马上吃掉棉花糖的孩子优秀。运用联想进一步阐述自己的观点很好。
在十五分钟内不吃这个棉花糖，就可以在得到一个棉花糖，这个实验告诉我们一个深刻的道理：做事要冷静对待。所以，我们遇事要冷静处理，无论做什么是要先思考，这样做有没有道理，然后再去做这件事情，这样，才能做成功这件事。
而且，在面对**的时候，要把持住自己。就像上面的实验，只要你控制自己，不吃棉花糖，你可以得到两个棉花糖。先苦后甜，也许就是这个道理吧。
要着眼于一点，道理不要太多，还要与原故事的思想保持一致。
孩子别急着吃棉花糖读后感 篇9
在这个暑假里，我和爸爸读了一本书。书名叫《孩子，先别急着吃棉花糖》。
书中有几个主要人物，詹妮弗、乔纳森和丽娜。小学生珍妮弗家境不错，平日里衣食无忧，但跟所有同龄的小女孩一样，对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。他的父亲乔纳森事业成功，但他通常很忙。
为了帮助女儿快乐成长，乔纳森一个接一个地给女儿讲故事，并和女儿分享了他在斯坦福大学参加的棉花糖实验。
这本书有许多故事。招聘实验的故事让我们知道如何提供学习动力，演讲的故事让我们知道如何建立自信。这本书里有很多小故事，我不会一一讲的。
读完这本书，我和父亲了解了棉花糖，它代表了无数的机会和**我们面临和将面临的。我们需要做的是非常小心地选择那些能帮助我们成长的机会，放弃那些能让我们误入歧途的机会。有些机会此刻看起来很灿烂，但可能会因为经不起时间的磨砺而失去光彩；有些机会此刻看起来平凡如卵石，但将来却可能成为璀璨的宝石。
孩子别急着吃棉花糖读后感 篇10
《孩子，先别急着吃棉花糖》读后感范文
今天，我看了一本叫《孩子，先别急着吃棉花糖》的书。
文章讲的是一个家境还不错的小女孩珍妮弗。她的父亲是一个事业成功，成熟稳重的.人。但是他的女儿和她同年龄的小女孩一样，都有着许许多多的疑问，但是珍妮弗的父亲并不是很担心，因为他想到了一个很好的办法去帮助女儿解决所有的疑问，这个天衣无缝的好办法就是和女儿珍妮弗讲讲棉花糖的故事。
故事的第一章，提供动力的红色棉花糖里的第一课：棉花糖实验。在珍妮弗的爸爸四岁多的时候，参加了一个意义非常深远的实验，叫棉花糖实验。实验开始后，每一个小朋友被分别带进了一个房间里。一会儿，走过来一个还算亲切的研究员，研究员给了他一颗棉花糖，告诉他，“如果你能忍住15分钟不吃它，我就再给你一颗，怎么样？”最后，他想尽了千方百计不去看，不去想那颗棉花糖，最后终于忍住了，研究员果真又给了他一颗棉花糖。
这件事，告诉我们做事要树立目标，努力奋斗、坚持不懈就能成功。
所以，我为自己也树立了一个目标，每次语文考试最好96分以上，数学考试95分以上，英语考试96分以上，这些要求是考试的目标。在其它方面，比如，上课要认真听讲，老师提问时要积极举手发言，不能开小差，不能“灵魂出窍”。我读书的时候，要声音响亮，按要求朗读……如果一直这样的话，就能成为一个学习优秀的学生，但是一定要努力奋斗才行。
第一章还讲了棉花糖是怎样制成的和不爱吃酸葡萄的狐狸做起葡萄酒生意。这些都告诉我们做事要机灵，要敢于尝试。
这本书还有很多精彩的内容等着我去欣赏呢！
孩子别急着吃棉花糖读后感 篇11
读过这本书后，我感慨万分，不仅为过去的我感到惭愧，更对未来的我满怀憧憬。
在这本书中，参加过斯坦福大学棉花糖饰演的爸爸——乔纳森，将会告诉我们怎样通过“延迟享乐”让我们学会管理自己，变得自信﹑快乐﹑热爱学习，养成受益终生的好习惯。
以前我很没有自信：不会的题不敢问老师；丢了东西不敢向老师报告；被同学欺负了还不敢跟老师说，只能回家和父母说，有时甚至都不敢对父母说……自从我看了《建立自信的橘色棉花糖》后，我逐步发生变化，开始只是尝试与老师交流，后来意识到原来没有我想象的那么难，并渐渐成为一个自信的人。以前我也很不会掌握时间：
作业做得拖拖拉拉，总是一边玩一边写，玩到吃饭时间才会好好写；玩的时候没有时间观念，总是玩过了头；放学路上与同学玩，在校外等同学一起回家，总是不按父母规定的时间回家，所以总让父母担心……自从我读了《掌握时间的黄色棉花糖》后，我就慢慢的学会了掌握时间，并逐步改变了以前的坏毛病。
这本书告诉我们：无论做什么事之前都要先考虑30秒，对待不会做的事情不能着急，一定要认真思考。做事不能拖拖拉拉，一定要迅速，做什么时都要坚持，一定不能半途而废。
一个人成功的关键在于他对成功的坚定信念。只有把你的信念付诸行动，你才能向成功卖出第一步。
为了明天的成功，我们今天应该做什么？
白棉花读后感
你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。很多人都有写心得体会的经历，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。你是否会写相关心得体会呢？以下是小编为大家整理的“白棉花读后感 ”,仅供你在工作和学习中参考。
白棉花读后感 篇1
这本书让我知道生活在抗战时期的克俭，以及他的朋友家人，因为家中藏了一个名叫夹克的外国人，所以生活更加困难，但是却得特别有趣，克俭很善良，正因为有了这位外国友人，他的野性，也收敛了许多，夹克快走的时候也没有哭出来，直到夹克牺生的时候，克俭也没有忘记，那朵白棉花和那个由白棉花带来的蓝眼睛友人的故事。
我发现克俭虽然外表表调皮野性坚强，但在内心深处，他也永远着善良的心灵以及敢的性格，当夹克不能自理时，克俭主动帮忙，并且照顾杰克，克俭和朋友也是尽心尽力的照顾他，虽然我们现在过着和平的生活，但一定要拥有善良的美好品德，广泛交友，注重友谊也是我们要学的。在生活中，我们一定要坚定有决心，勇敢不放弃，努力不松懈，加油向前进！也要学习特克俭的调皮果敢，学习娘的耐心，学习薛先生的良苦用药，每个人的美好品质都值得我们效仿学习，并且在友人有困难，父母要帮忙，去发挥这些优良品德，从而帮助他人！
白棉花读后感 篇2
在整个暑假里 ，我读过许许多多的书，其中让我最感兴趣的是黄蓓佳写的《 白棉花》了，里面的主人公有许多高尚品德值得我们去学习。
故事写的是在战火纷飞.硝烟四起的战场上，八岁的小男孩克俭在农村的快乐的生活。一天，一架飞机从天而降。没人能找到飞行员。
但是，克俭和宝亮无意中发现，他们找到了飞行员杰克，大家都很热心地帮助杰克。如果是我，他们肯定会不理他。然而，薛先生每天都按时给杰克送药。我认为他很有责任心。想想我自己平时做事情的态度，是能拖多久就拖多久，得过且过。
不过我看了这篇文章我的这个坏毛病一定会改掉的。从他们身上，我学到了乐于助人的好习惯。
接下来，思玉和克健去石庄镇买药。思玉足智多谋，勇往直前。我必须向他学习。杰克还请克俭.娘她们喝奶粉，可她们为了帮杰克补充营养都说喝不惯。
要是我的话肯定好吃的自己都吃了，不好吃的碰都不碰……
虽然我以前是这样的，但读完这本书，我以定会摆脱这些不好的问题。
白棉花读后感 篇3
在整个暑假里 ，我读过许许多多的书，其中让我最感兴趣的是黄蓓佳写的《 白棉花》了，里面的主人公有许多高尚品德值得我们去学习。
故事写的是在战火纷飞.硝烟四起的战场上，八岁的小男孩克俭在农村的快乐的生活。有一天，一架飞机从天上坠落下来，大家都找不到飞机上的飞行员。而克俭和宝良却在捕黄鳝时意外地发现，找到了那位飞行员杰克大家都很热心的帮助杰克，如果是我的话肯定对他，不理不睬。可是，薛先生每天都按时给杰克送药，我觉得他很负责任。想想我自己平时做事情的态度，是能拖多久就拖多久，得过且过。不过我看了这篇文章我的这个坏毛病一定会改掉的.。从他们身上，我学到了乐于助人的好习惯。
接着，姐姐思玉和克俭一起去石庄镇买药，思玉非常机智勇敢，我一定要向他学习。杰克还请克俭.娘她们喝奶粉，可她们为了帮杰克补充营养都说喝不惯。要是我的话肯定好吃的自己都吃了，不好吃的碰都不碰……
虽然我以前是这样的，看了这本书 ，我一定会改掉这些坏毛病的。
白棉花读后感 篇4
为了爱国的缘故，莫言得奖后，我低调了两个小半天儿，不好意思大声说我刚在读村上春树的《世界尽头与冷酷仙境》读得好珍惜，直到现在都舍不得把最后的几十页读完，不好意思说，每次读村上春树的小说，都会在梦里把故事继续。等着这风头稍稍冷了一点儿，我从书店借了本彩绘版的《白棉花》，读它的原因是我爸爸生前在棉厂工作，似乎有点牵强，但小时候的记忆是很珍贵的，一不小心，就会越来越淡薄，所以我还是决心写几段，纪念一下。
先说这本书，封面上写着这样一行字：“没有人这样写过棉花。一部农村走向工业化的血泪史诗”。好吧，我的确很少读专写“棉花”的书。至于血泪史诗，我不得不说，真的很吓人。我是晚上读的这本书，不时觉得冷冷的。且不说这本书的内容，因为读完之后觉得在情理之中。结尾的猜测也多少让人觉得可以接受。也不多说里面的血腥场景，我只是想写写另外的关于棉花的闲言碎语。
妈妈常跟我讲起爸爸的事。我自己也记得一些。比如爸爸以前在供销社，算盘打得好，人聪明，后来在酒厂工作，因为不愿意离家远，拒绝在外工作。后来他在棉厂工作，经常出差，小小的我经常在家门口等着他回来。后来看到他在全国各地的留念照，偶尔也会想去他曾去过的城市看看。他的办公室在厂子大门对着的那个楼里，那是我们小乡镇上最早的楼房。我和家属院的小伙伴们经常去挖楼道上的小方石砖，我们也曾在棉厂各个囤棉花包的石灰地上奔跑、追逐、玩耍。不出差的时候，爸爸主要的工作，是在办公室看报纸以及喝茶水，各种开会。所以爸爸有空闲练习毛笔字，以及下棋等等。后来爸爸也在车间忙，很多阿姨操作超级高大的纺车。几乎很少听到血腥的事，除了厂子水塔上的猫头鹰不停地叫，爸爸爬上去跟它聊天。后来厂子倒了，爸爸也喝了很多苦得要死的无数中药。爸爸的离世，对我来说，是关于棉厂的最血腥的事了。
我还记得有一年爸爸在收棉花时，来不及回家吃饭，我跑去找他，叫他回家吃饭。大包大包的白棉花排着队等着过称，那时候的物价没有现在这么高，好多棉花也卖不了太多钱。我也曾和小朋友们一起骑车去棉花地帮忙摘棉花，也曾见过给棉花打农药。后来爸爸承包了车间，我也经常去帮忙，有时候是包装，有时候是帮忙折袖口。爸爸在石灰板上写着一些粉笔字。那是他对人生的感叹和疑惑。后来，爸爸最后一次写字：坚持就是胜利。
棉花本该是暖人的。记忆本该也是暖人的。借这本血粼粼的小说，记录下我记忆里的零星点点。感恩一切的发生。愿一切安好——所有的年代，所有地方的人，以及万物。
白棉花读后感 篇5
最近，我读了一本小平话，书名叫《白棉花》。
这本书里主要讲述了在抗日战役时期，一个名叫克俭的8岁男孩，在炮火连天的岁月里熟悉了一个名叫杰克的西方飞行员。当时，杰克是美国增援中国抗战的“飞虎队”队员，他的飞机被敌人击落了，迫降在克俭住的小山村。克俭一家人和山村里的村民们救了杰克，并拼命保护杰克，杰克和克俭最后也成了好兄弟的故事。
佳句摘抄：
南瓜地里有各种小虫子，蚯蚓和地鳖虫什么的就不说了，光是蚱蜢，长长相各异的就有好几种。粉红色的一种，像小姑娘一样羞答答的，老是躲在南瓜叶子底下，你一掀开叶子，它就慌忙往藤蔓深处藏，死活不肯出来；绿色的一种个头最大，飞起来的时候最漂亮：浅绿色翅膀下面，还有一层极薄的玫瑰色的翅膀，阳光下发出粉亮粉亮的光。
天上很好玩。有句谚语说：七月看巧云。说的就是立秋后这个季节，碧蓝碧蓝的天空上，也不知道从哪儿生出来那么多的白云，每朵云彩都是魔术师，它们不声不响地，把自己变成呼啸的狗，变成疾驰的马儿，变成高低错落的树林，变成飞檐高耸的宫殿，又变成长胡子的老头儿的脸，变成摇篮里啼哭的小婴儿。
阅读体会：
我体会到，过去有许多英雄为民造福、舍身忘死，才有幸福的'今天。我们要珍惜现在的夸姣时光呀！
白棉花读后感 篇6
寒假里，我读了一本名叫《白棉花》的书，使我受益匪浅。
这本书讲述的是在抗日战争时期，一户普通人家和一个美国飞行员发生的故事。由于克俭一家救了飞行员杰克，他俩成了一对好朋友。后来，克俭上了中学，而英勇的杰克却牺牲了。已经70多岁的克俭知道了这件事，他永远忘不了1944年天空那朵白棉花。
鲁迅曾说过：“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。”8岁的克俭和20岁的杰克，在炮火连天的岁月相遇，拼命相护，兄弟情深，这份友情怎能不令人感动呢?
读完这本书，让我不禁想起了一个故事。春秋时期，伯牙善于弹琴，钟子期善于听琴，伯牙弹奏描写高山的曲子，钟子期便赞美道：“弹得好啊，高耸巍峨的泰山。”当伯牙转而弹奏描写流水的曲子，钟子期又赞美道：“弹得好啊，浩浩荡荡如流水。”钟子期去世后，伯牙摔琴断弦，从此再也不弹琴了，认为世上再没有知音了。由此可见两人友谊之深。
“世上没有比友谊更令人愉快的东西了。”所以，我们应加倍珍惜友谊，因为——人生最美好的，就是友谊。
这个故事讲述的是：抗日战争时期，一架美军飞机坠落在青阳城，一个8岁的男孩克俭与西方飞行员杰克，在炮火连天的岁月相遇，他们拼命相护，兄弟情深········ 。最后，抗日战争胜利60周年后，克俭才偶然知道，飞行员杰克在1944年底牺牲在对上海日军飞机场的突袭战斗中。牺牲人员名单上写的是：第十四航空队二中队杰克少校。
飞行员杰克受伤后昏迷不醒，薛先生让克俭和宝良去河边去采芦苇根用药，他们正采着采着，小鬼子悄悄地开着船来了，拿起枪对着克俭和宝良就打，克俭和宝良赶紧往回跑，克俭在慌乱中还跑掉了鞋子，就这样他们在枪林弹雨中冒着生命危险把药采回来了。
在克俭和娘的精心照料下，飞行员杰克慢慢养好了伤，身体也一天一天地好了起来，在新四军的帮助下又回到了战场上。
这个精彩的故事告诉我们：只有真诚的心才能凝结成深厚的友谊，友谊是用钱买不来。
白棉花读后感 篇7
莫言 1956年3月5日出生于山东省高密市大栏乡一个农民家庭。极左路线从50年代末期造成了农村社会的普遍贫困，他家是上中农成分，连领救济粮的资格都没有。他曾在某一年的大年三十到别人家讨饺子。经济上的贫困和政治上的歧视给他的少年生活留下了惨痛记忆，父亲过于严厉的约束也使他备受压抑。这种心理特征直接影响了他后来的小说创作。6岁进校读书，曾因骂老师是“奴隶主”受警告处分。小学三年级时读了《林海雪原》、《青春之歌》、《钢铁是怎样炼成的》等作品，受到文学启蒙。12岁时读小学五年级，因爆发辍学回家，以放牛割草为业，闲暇时读《三国演义》、《水浒传》，无书可读时甚至读《新华字典》。
莫言在18岁时走后门到县棉油厂干临时工。1976年8月参加解放军来到渤海边上，站岗之余依旧喂猪、种菜。1979年秋调至解放军总，参，谋，部，历任保密员、政治教员、宣传干事。1981年开始小说创作，发表处女作《春夜雨霏霏》。1984年秋入解放军艺术学院文学系学习。1985年发表短篇小说《透明的红萝卜》，引起文坛注意。
此后的创作明显受到美国作家威廉·福克纳和哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的影响。1986年发表中篇小说《红高粱》，反响强烈，被读者推选为《人民文学》1986年 “我最喜爱的作品”第一名。同年从军艺毕业，到解放军总政治部工作，开始有报告文学作品问世。1989年秋入鲁迅文学院研究生班学习。中国新一辈极具活力的作家之一。自八十年代中以一系列乡土作品崛起。虽然早期被归类为“寻根派”作家，但其写作风格素以大胆见称，小说中总是充满进攻型的语言。例如成名作《红高粱家族》里，不断出现的血腥场面中充满着强烈的感情控诉，但在“屎尿横飞”的场景之间，其实正是演义着一段现代革命的历史。故事中那片广袤狂野的高粱地，也被描绘成一个把历史、传统、城乡纵横交错的辽阔炫丽空间。
在经历《红高粱》的写作高峰后，莫言继续寻求突破，创作了大量中短篇作品及数部极具份量的长篇小说如《酒国》及《丰乳肥臀》等，不少的小说集如《红耳朵》及《传奇莫言》亦先后在台湾推出。由于童年大部份时间也在农村度过，莫言自谓一直深受民间故事或传说所影响，故乡高密的一景一物就正正是他创作的灵感泉源。小时在乡下流传的鬼怪故事的，也成为莫言许多荒诞小说的材料。《十三步》中出现了神秘的南美洲魔幻写实，描写一个人的“变身”，以华丽的语言带出一浪接一浪的神秘。《酒国》则以充满浪漫色彩的描写，绘划出一个盛产名酒地方的故事。《红树林》实现了小说题材的时空转换和创作方法的探索更新，是对自己的一大超越。
无论故事的情境气氛是华丽炫目、荒诞无稽还是鬼灵精怪，莫言的丰富想像空间与澎湃辗转的辞锋总是能叫人惊叹不已——诚如张大春在为《红耳朵》作序时所言：“千言万语，何若莫言”!日本诺贝尔文学奖获得者大江健三郎认为，莫言是中国问鼎诺贝尔文学奖的人选
白棉花读后感 篇8
我喜欢看书，我更喜欢关于历史和战争的书，看了黄蓓佳的《白棉花》 还是给我留下了深刻的印象，我最喜欢的关于战争的书就是《白棉花》了。 这本书写了艰苦卓绝的抗战年代，一朵从天而降的“白棉花”，一个八岁的小男孩克俭在一场意外中发现了从天而降的“白棉花”——那个飞行员，并找到了那个病重的飞行员，在大家的努力下，才把“夹克”从阎王面前拽了回来，但由于语言不相通，他们之间无法交流。“夹克”完全康复后，克俭发觉了可以用画画的方式与杰克交流。后来，在一天深夜，杰克与克俭一家依依不舍的分别了，杰克被保安旅送到了战场，后来不幸身亡了。读了这本书，我十分激动，因为现在的我们是多么幸福啊：
在那个抗战年代，飞行员就是拿金子堆出来的人，党找他，日本人找他，就连保安旅也找他；但是我们现在是抗战胜利后的60多年后，对于科学发达的今天，飞机和飞行员不再是让人觉得很稀奇甚至是随处可见了。那时候人民的生活十分艰苦，连稀粥泡焦屑咸鸭蛋都是美味，（虽然稀粥泡焦屑我不知道是什么，但是让我现在吃的话估计饿死我也不吃），克俭一家没有给飞行员补元气的荤腥，克俭他们只有去捉鱼虾、捕黄鳝。而我们现在的生活多么美好，吃的东西应有尽有。由于飞行员杰克是美国人，与克俭一家语言不通，所以他们无法交流。这本书中，如果克俭他们会说英语，就不至于要用画画的方式了！可是在那个年代，8岁的克俭和14岁的姐姐哪里有书念！更不用说学英语了；但是，现在的中国发展很快，我们学校小学一年级都学英语了，学英语也不再是一件难事，但我有时还嫌学习苦，看了这本书，我心里想：我应该认真地学，好好地学，把握珍惜这个来之不易的学习机会。只有这样，我们才能实现流利地与外国人交流的愿望。 看了《白棉花》这本书，我想：吃水不忘挖井人，我们的生活是无数个中国共产党员的鲜血换来的，我是优秀的少先队员，从现在开始，我要努力学习，为共产主义事业贡献自己的一切力量！只有我们的祖国更加强大，才不会再被外国人侵略，因为科学落后就会挨打！
孩子先别急着吃棉花糖读后感范文
你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？为此，小编花时间整理了孩子先别急着吃棉花糖读后感范文，欢迎阅读，希望你能喜欢！
孩子先别急着吃棉花糖读后感范文(篇1)
在这个漫长的暑假生活里，我看了一本全球畅销书《孩子，先别急着吃棉花糖》，这本书使我受益非浅。
书里的主人公有乔纳森（爸爸）、珍妮弗和她的同学等。通过他们的对话了解到珍妮弗的爸爸很有才干，他是一家公司的董事长，攒了不少钱。可是他很节约，一双穿了七年的皮鞋都舍不得再买一双新的，他把钱全支援给了灾区。他的女儿珍妮弗的行为和他爸爸的行为却是截然不同了。她大手大脚乱花钱，缺少金钱观念，好迟到，缺乏自信心，没有人生追求目标，粗心大意，丢三落四。爸爸因工作忙不带珍妮弗出去玩，她还不高兴。而珍妮弗的好朋友莉娜因家里条件差就很懂事。她不但学习好而且各方面都很优秀。所以乔纳森非常希望让女儿同莉娜多交往。他每个星期六的下午都会开车接送珍妮弗和莉娜到游泳馆去学游泳。一路上会讲故事开导她们。他讲了“一颗棉花糖的故事”。内容是：给你一颗棉花糖，如果等15分钟后吃的话，就会再给你第二颗棉花糖，如果你等不到15分钟吃掉的话就没有第二颗了。从这个故事可以看出一个人的忍耐性怎样。爸爸还说：这是一个很好的实验。因为据调查显示15分钟后再吃的小朋友长大都比较成功：1、学习优秀。2、人际关系较好。3、懂得控制情绪，4、不容易受诱惑。珍妮弗和莉娜听了乔纳森讲的这个故事都很有启发，她们都去实现了自已的计划和目标。
我看了这书深受启发，因为我也有像珍妮弗那样的缺点：粗心、丢三落四等一系列毛病。于是我下定决心要改掉这些坏毛病，多看对自已有益的课外书，多做对社会有益的事。如果有机会去敬老院作义工的话我也会积极参加的。现在，我真正懂得了书是这个世界上最宝贵的精神食粮。而我一定要忍住15分钟后“吃棉花糖”，争取第二颗“棉花糖”。
孩子先别急着吃棉花糖读后感范文(篇2)
美国斯坦福大学有一个著名的实验：让一群四岁的孩子在房间中玩耍，在他们面前放一些棉花糖，如果可以坚持十五分钟不吃，就可以再得到一颗。十年后，吃了棉花糖的孩子都没有那些坚持的孩子优秀。《孩子，先别急着吃棉花糖》就以这个实验为主题，用一个个小故事，告诉了我们许多简单却极为重要的成长理念。
这本书讲述了许多故事，最令我印象深刻的，就是“棉花糖实验”这个故事了。这个故事讲了有一个小女孩，名叫珍妮弗。她有些贪玩，考试前一直都在玩，没有复习，考试成绩出来，考得不好，却还是有一大堆借口。她的爸爸用棉花糖实验做例子，与她谈心，使珍妮弗懂得了延迟幸福感的道理，最后通过努力和坚持考出了好成绩。
我觉得，珍妮弗的爸爸是一名非常睿智的人。他是一名成功的企业家，也是一位优秀的父亲。对于女儿的不努力，懈怠的表现，非但没有表现出愤怒，还和蔼地面对女儿，和女儿一起找出问题所在。又通过故事，让珍妮弗完全懂得延迟幸福感的道理，并与她一起修正成长中的问题。用最简单的方法，达到最好的效果。用这样优秀的教育方法来培养孩子，孩子又怎么可能不进步，不优秀呢？正是因为爸爸，珍妮弗才能不停地进步，不断地养成好习惯，自己超越自己，变得越来越好。
在我们的生活中，游戏、玩具等物就像是棉花糖，而学习就像是那等待的十五分钟。面对这两者，是选择先吃“棉花糖”，还是等待那“十五分钟”呢？当然要先学习，再做别的事。如果一开始就吃了“棉花糖”，只能尝到一点儿甜头，学习时还会一直想着游戏，事倍功半。比起这样，好好地做完功课，之后开开心心地玩，这样的做法难道不好吗？古代人苏秦也懂得这样的道理。他发愤图强努力读书，读到深夜，打盹时，就用锥子狠狠地刺自已的腿，用痛感让自已清醒。功夫不负有心人，他金榜题名，成为了一名有名的政治家，得到了自己的“棉花糖”。
棉花糖，代表我们正要面临和将要面临的无数机会和诱惑，我们要非常小心地选择，选择那些能帮助我们成长的机会。这些机会在当下或像一块石头般平凡，但经过岁月的磨练，它一定会变得同宝石一般璀璨！
孩子先别急着吃棉花糖读后感范文(篇3)
假期里，妈妈给送给我一本即好“吃”又好看的一本书《孩子，先别急着吃棉花糖》。书中讲述了小学生女孩珍妮芙，从一个缺少自信遇事老爱抱怨别人，不遵守约定不爱学习的女孩子，经过爸爸给女儿讲了一个棉花糖的故事来锻炼自己孩子的坚持与耐心，逐渐的珍妮芙生活上有了规律，学习上有进步和目标，懂得控制自己的情绪。下面就跟我到书中去探索棉花糖的奥秘吧！
书中珍妮芙的爸爸用自己小时候，参加过棉花糖实验经的历讲述给女儿听。“给你一颗棉花糖，如果你能坚持15分钟不吃它的话，可以再给你一颗”。这项实验是斯坦福大学，经过跟踪调查研究人员发现，能坚持15分钟不吃棉花糖的孩子长大成人以后，不论是在学业事业，还是好朋友关系的处理上都比那些无法坚持15分钟再吃棉花糖的孩子要优秀的多。棉花糖，甜美的诱惑，考验自己的坚持与耐心。成功的人是不会急着吃掉棉花糖的，成功的人都是会延迟幸福的人。当你眼前有香甜可口的美味时你能忍住不吃掉吗？我也会试着去做的。珍妮芙的爸爸讲他小时候忍着不吃眼前的棉花糖，用视线转移法，闭眼数数法，甚至在房间里跑来跑去，一分一秒的熬过15分钟后得到两块棉花糖的喜悦和迫不及待的，一口吃掉两块糖的那种满足感。在爸爸的学习和事业的道路上有着棉花糖的成功法则。
爸爸给不同问题设置了不同的棉花糖，有提供学习动力的红色棉花糖，因女儿对一份讲演不自信，建立自信的橘色棉花糖。为引导女儿做如何支配时间，不被时间追赶的人，设置了掌控时间的黄色棉花糖。为使用计划好零用钱的善用金钱的绿色棉花糖。为有准备的达成目标的蓝色棉花糖。教会女儿如何与同学相处，收获好人缘的找到好朋友的靛蓝色棉花糖。还有减肥的紫色棉花糖……吃着这些五彩缤纷的棉花糖，让我们能变成大人心目中的“好孩子”。
妈妈也经常考验我，虽然不是用棉花糖来考验我。但是，妈妈也经常拿冰激淋和批萨来考验我，不要先急着吃掉眼前的美食，不然就会被美食和表面现象所蒙蔽。所以，不经厉风雨，怎能见彩虹。不经历磨难，怎能得到成功。有时候我也经常责怪妈妈，现在我终于明白妈妈为什么有怎么多“不允许”“不允许”“不允许”“不允许”了。不过我还是有一种想吃棉花糖的感觉，哈哈，看我能坚持多长时间吧！
通过这本《孩子，先别急着吃棉花糖》，因为这颗棉花糖将成为一个甜美的支点，一个念想。就像我做选择题一样，简单的一个选择都会影响我的判断。选择的背后也会有无穷的诱惑的，从拒绝诱惑中考验坚定信念和耐心，也磨练我的意志力，我决定从新学期开始使用棉花糖法则。妈妈，你就看我的行动吧！
孩子先别急着吃棉花糖读后感范文(篇4)
最近，我读了一本让我有深刻意义的书——《孩子先别急着吃棉花糖》。
《孩子先别急着吃棉花糖》这本书主要讲述了一个小女孩与她爸爸之间发生的故事。这个小女孩叫珍妮弗，家境不错，平日里衣食无忧，但跟所有的同龄小女孩一样，对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。她的父亲乔纳森是一个事业很成功的人士，他为了让女儿快乐的成长，给她讲了一个又一个的小故事。他的努力让珍妮弗变得更自信、更快乐、更会管理自己，无形中养成了受益一生的好习惯。
我最喜欢提供学习动力的红色棉花糖。这个故事主要讲的是乔纳森参加的棉花糖实验。实验开始后，小朋友们都被带进了不同的房间，屋里的桌上有一块棉花糖，只要十五分钟后没有吃掉这块糖，就能再得到一块棉花糖。十年后，实验团队又做了调查，发现当年得到第二块棉花糖的人都比较成功。这个故事让我懂得了，面对诱惑要学会忍耐，不急着享受眼前的快乐，也是取得成功的一种办法。而不爱吃酸葡萄最终做起葡萄酒生意的小狐狸让我明白了每个人都有幸运的机会，就看你能不能把握住，只有做好准备的人，在机会来临的时候，才能把握住机会，取得成功。
读了这本《孩子先别急着吃棉花糖》，我知道，只要非常小心地选择，选择那些能够帮助我们成长的机会，有些机会在当下看起来很灿烂，但可能会因为经不起时间的打磨而光芒骤减，有些机会在当下看来像鹅卵石一样平凡，但日后却能成为璀璨的宝石。
我们每个人人都应该像《孩子先别急着吃棉花糖》一样，不要被眼前的棉花糖吸引了，只要我们在坚持一会，将会有更多的棉花糖的。
孩子先别急着吃棉花糖读后感范文(篇5)
今年暑假，我读了一本名叫《孩子，先别急着吃棉花糖》的书，讲的是一位父亲怎样用身边的事例来教育自己的孩子的故事。其中这位父亲给孩子讲的一个棉花糖实验的故事令我受益匪浅。
这个故事讲的是这位父亲在小时候，曾经参加了一个意义非常深远的实验，叫棉花糖实验。实验开始后，好多小朋友被分别带进不同的房间里。过来不久，进来一位看起来还算亲切的研究员，他把一块棉花糖放在父亲面前的茶几上，对他说，如果他能够忍上十五分钟不去吃这块棉花糖的话，他就会再给父亲一块。也就是说，只要稍微忍上一会儿，就可以吃到两块棉花糖了。为了让自己不再想着桌上的棉花糖，这位父亲想尽了各种办法来转移自己的注意力：闭上眼睛数数、在房间里跑来跑去、还故意大声唱歌，好不容易撑过了十五分钟。那个研究员似乎很满意他的成绩，笑着又给了他一块棉花糖，并示意父亲可以吃了。十年后，结果出来了，当时没有吃棉花糖的小朋友长大后都比较成功，学习成绩比较优秀，人际关系处理的较好，事业比较成功，生活富裕；而没有忍住的小朋友在这些方面的表现就没那么好。由此看出，不容易受诱惑，并安于等待的小朋友更容易成功。
这个实验令我想到了自己。我也有一些时候因为太过于着急吃眼前的“棉花糖“，而错过了机会。比如自己放假时总是贪玩，不管作业的事情，等到假期快结束时才使劲赶作业，效果非常不好。书写混乱，作业质量不高，心情紧张、过度疲劳等问题就会接踵而来，搞得整个人狼狈不堪。
这个故事让我懂得了在人生的旅途中，会有很多巨大的像棉花糖一样的诱惑时时刻刻在等着我们，但如果能较好地控制自己，不被眼前的诱惑所吸引，就会获得巨大的成功。
孩子先别急着吃棉花糖读后感范文(篇6)
西场学校的老师给孩子推荐了一本书《孩子，先别急着吃棉花糖》。这本书告诉我们怎样通过“延迟享乐”学会管理自己，让我们变得自信、快乐、热爱学习，养成受益一生的好习惯。
小学生珍妮弗家境不错，平日里衣食无忧，但跟所有同龄的小女孩一样，对学习和工作有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐地成长，乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来跟女儿分享。他的努力，终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再遇事抱怨，变得有自信、快乐、会管理自己，无形中养成了受益一生的好习惯。
延迟享乐的养成仅仅是迈向成功的开始，如何坚持下去才是成就人生的关键！生活中处处都有“棉花糖”，建立自信的橘色棉花糖，使我们明白勇敢自信，生活才会对你微笑；掌控时间的黄色棉花糖，让我们懂得时间的珍贵，它永不会停下等你；善用金钱的绿色棉花糖，令我们知道处处节俭，意外惊喜就在后面。在太多的现实棉花糖前，如果你经受住了考验，如果你能坚持下来，就可收到事半功倍的效果。
孩子先别急着吃棉花糖，因为它将成为一个甜美的支点，为你插上成功的翅膀，铸就梦想的基石。
孩子先别急着吃棉花糖读后感范文(篇7)
在寒假期间，我读了一本书叫《孩子，先别急着吃棉花糖》……
这本书的作者是美国著名演说家，乔辛·迪·波沙达。代表作就是这本书。该书被译成多种语言，畅销20个国家，全球热销300万册，改变了无数读者的人生。
为什么说改变了无数读者的人生呢？
文章的开头就介绍了一个实验：给你一颗棉花糖，如果你能坚持5分钟不吃它的话，我就再给你一颗。你会怎么选择呢？
经过统计和跟踪调查后，研究人员发现：能坚持15分钟不吃棉花糖的孩子，长大成人后，不论是在学业事业上，还是在人际关系的处理上，都比那些无法坚持15分钟再吃棉花糖的孩子优秀。在这个实验中有了另一个名字—延迟幸福。实验证明：成功的人是不会急着吃掉棉花糖的；成功的人都是会“延迟幸福”的人。
主要内容是：小学生珍妮弗家境不错，平日里衣食无忧，但跟所有同龄的小女孩一样，对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功，但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐的成长，乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来给女儿分享。他的努力，终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再遇事抱怨，变得更自信、更快乐、更会管理自己，无形中养成了受益一生的好习惯。
在成长的道路上，我们会面临无数的选择。每一个选择的背后，都有着无穷的诱惑。有时候，一个简单的选择，哪怕简单到仅仅是让你决定向左还是向右走的选择，都会影响你的一生。
孩子先别急着吃棉花糖读后感范文(篇8)
今天我拿起了这本书，我读了仿佛吃了人生哲理很重要的七块棉花糖，神奇的七块棉花糖。
小学生珍妮弗家境非常不错，平日里衣食无忧，但跟所有同龄的小女孩一样对学习和生活有不少的疑惑，抱怨。父亲乔纳森事业成功，但平时工作十分忙碌，为了帮助女儿快乐的成长，乔纳森给女儿讲了一个又一个小故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来给女儿分享她的努力，终于让珍妮弗有了很大的改变，她不在遇事烦恼，抱怨。变得更自信，更快乐，更会管理自己无形中养成了受益一生的好习惯。
收获到了:学习:不要让它变成烦恼，学习好有很多好处，也让我知道学习的重要，自信:是要反复练习，做好准备，才能有自信。时间:早五分钟就是成功五年。花钱:要有个合理的计划，有些能不买的就不买，不要把他买成了根本不用的东西……
吃着这些五彩缤纷的棉花糖，你可以学到很多大人都梦寐以求的“成功法则”，这些法则，不止是会帮助你更快的成长，不只是会让你成为大人心目中的“好孩子”，更重要的是这些法则会帮助你，慎重的选择，在人生道路上遇到的每一块棉花糖，为自己将来的成功打下良好的基础。
孩子先别急着吃棉花糖读后感范文(篇9)
我们来做一个实验：将你一个人放在一间屋子里，给你一块可口的棉花糖，如果你能坚持十五分钟不吃掉它，就再给你一块棉花糖，你能坚持住吗？事实证明，可以坚持不吃棉花糖的孩子，十年后都比马上去吃掉棉花糖的孩子成功，而棉花糖在这次试验中是一个幸福与事业的象征。
在这本书中，主要通过许多短而道理深厚的小故事给了我许多的人生启示，让我收获颇深。
这本书，用简练的语言告诉我：一个人要主动学习的动力；要有自信心，坚持不懈，因为天下没有不劳而获的事；要学会掌控自己的时间、并合理支配它；要学会善用金钱，不将钱乱花在不该花的地方，知道节俭；只要是有意义的事，想做什么，就要马上行动，去实现自己想做的事。有一句话说的好:机会是留给有准备的人的，我们应当抓住每次展现自己的机会，时刻做好准备，并尽量让自己更加充实；在生活中，每天必须不停向前跑，争取超过别人，成为成为出类拔萃的人，否则，别人都在奋力向前进，而自己一个人却留在原地，否则，逆水行舟不进则退，迟早有一天，会被别人追上的；在学校里要尽量认识比自己优秀的同学，这样自己就可以向他们学习，交流学习经验，两个人互相进步，相得益彰；在我们想的许多事里，大部分都是想的和做的是不一样的，既然下定了这个决心，就要尽力去实现这个愿望，这样自己才会如愿以偿，只有努力去拼搏，才会获得成功！
棉花糖，是一个甜美的诱惑，如果先去品尝生活中的苦涩，那么，再去吃棉花糖的时候，会觉得无比的香甜。相反，如果着急先去享受这份甜美，便会形成依赖性，自己便再也吃不下这份苦了。所以，我们应当先发奋图强学习，成就事业，最后再去享受这分甜蜜！
孩子先别急着吃棉花糖读后感范文(篇10)
这本书很多年前我就曾看过，但每每捧起或翻过，都会想起那令人记忆犹新的一个个小故事，和永远刻在我心上的一次次小顿悟！
相信大家第一眼看到《孩子，先别急着吃棉花糖》这个题目，也会像我一样疑惑不解，为什么有棉花糖却不急着吃呢？当你走进书中，答案便跃然纸上。
这个书名源于一个实验：在每个四岁的小朋友面前，放上一颗棉花糖，可以马上吃，但如果等待十五分钟，就会得到两个！作者也接受了这个实验。显然，十五分钟对于一个这么小的孩子来说是很漫长的，多数小孩都没能经受住这甜美的诱惑。作者虽然忍住了，却也经历了激烈的思想斗争。十年之后，大家惊奇地发现，实验中能够等待的那些孩子大部分都很成功！
真是太让人惊讶了！这么一个小小的毫不起眼的实验竟能测出孩子们长大后的样子。我想，一定是在棉花糖那甜美的诱惑中，读出了一个孩子能不能自我控制；那十五分钟的“漫长等待”，则看出一个孩子是不是有耐性。而恰恰是耐性和自我控制的好差决定着一个人一生的成败吧！
从这个实验中，我也悟出了一个道理：成功会眷顾善于等待的人，因为他们不会碰到一点挫折就放弃，他们坚信只要努力就会有收获，只要等待就会遇到属于自己的春天！
读这本书时我还想到了自己亲身经历的一件事：有一次，我最期待的一年一度明星大选秀在期中考前一天晚上播出，在马上看直播与好好复习功课考后看重播的纠结中，不愿等待的我选择了前者。结果，我的期中考成绩不够理想！妈妈没有批评我，送了我《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书，让我看看。读完它我感触很深，在棉花糖的甜美诱惑中，我居然失守了！
从那以后，每每遇到那些甜美的诱惑，我都会想起这颗“棉花糖”，她不断激励着我也不时影响着我！
孩子先别急着吃棉花糖读后感范文(篇11)
最近，我同孩子共读了《孩子，先别急着吃棉花糖》一书。作者通过五颜六色的棉花糖故事让孩子懂得了很多深刻的道理。作为一名家长，我觉得从此书中也可以读懂许多教育孩子的道理。
书中讲到的第一块棉花糖故事：小主人公珍妮弗期中考试前没有认真复习，而是去看“巨星云集”的电视节目，导致考试成绩惨不忍睹。珍妮弗不但没有认识到自己是因为不用功学习造成的，反而自顾自地发恼骚，找各种理由。珍妮弗的爸爸乔纳森并没有直接指责孩子，而是给孩子讲了棉花糖的故事并创造机会让孩子帮他在公司的应聘表里挑选出最优秀的几个职员。爸爸的这个提议孩子当然有兴趣了，通过跟孩子的交谈和引导，孩子轻松的明白了学习的好处。我就很佩服书中的这位“爸爸”的睿智，不是管教也不是打骂，在一块块棉花糖的故事中，让孩子不知不觉做出了正确的选择。这让我想到了自己在教育孩子的过程中就是缺少耐心，孩子只要犯错，我就是批评指责，已经习惯了居高临下，大声呵斥孩子，仿佛这才是最有效的管理孩子的方式。而孩子好像都已经习惯了大人的管理方式，表面上看乖乖接受了，但是孩子的心底真的认识到了自己的问题了吗？我看结果是不一定吧！反思自己教育孩子的方式、管理方法，真是有太多需要改进的地方。
书中还有几幅漫画也让我印象深刻。一只熊爸爸很爱孩子，平日里抓到鱼总是给孩子先吃，甚至还提前积攒了很多鱼，想着等他死去之后孩子不会饿肚子。可是他才去世三天，鱼都已经发臭不能吃了。而孩子没有学到本领，只能挨饿。另一只很爱孩子的熊爸爸，每次抓到鱼后，自己先吃美味的部分，把剩下的骨头给孩子，并告诉孩子：“只有会抓鱼的熊，才有资格吃最好的部位”。孩子明白了这个道理，跟着熊爸爸学习捉鱼的本领，有一天熊爸爸不在了，小熊依然能照顾好自己。而第三家熊妈妈给小熊买了很多书，喜欢阅读的小熊掌握了很多的知识，小熊学会了很多科学技术。把吃不了的鱼加工成鱼干卖了很多钱。成了当地有名的企业家。这则故事让我们知道了授人以鱼不如授人以渔的道理。
看完这本书后，我和孩子都有了收获，这是一本非常值得推荐的亲子童书，书里还有很多这样的小故事值得我们细细品味！
孩子先别急着吃棉花糖读后感范文(篇12)
金玲，一个善良、纯洁、天真、勇敢的小女孩。这是我在读了黄培佳写的一本书《我要做好孩子》后认识她的。主人公金玲，身高1。55米，体重却是50公斤，学习中等。金玲有一张圆嘟嘟的小脸，人人见了人人爱。金玲还有一个特点“自来熟”，跟谁都有深厚的感情，也非常热爱小动物，我很敬佩她这一点。
举一个事例来说吧。有一次，他们班班主任邢老师生病了，得了一种见字就发晕的病。这下他们班可乐坏了，个个开心地都不知自己姓什么了。金玲可不那样，她知道老师是为了她们班累坏的，心里不是个滋味，便想买枝花去看望老师。来到花摊前发现自己的钱不够了，但摊主一听说要去看望邢老师时，便立刻给了金玲一朵鲜艳的花。
金玲拿着花来到了老师的房间，当邢老师向她询问班里的情况时，她总是拣些好的事情跟老师说。她还耍了点小聪明，把坏事说成好事。从这点上我明白了，金玲其实是一个聪明伶俐、善解人意的小姑娘，我要学习她这一点。金玲万万没想到自己会替老师上了两节自习课，因为她成绩并不是很好。自从当了这回小老师后，金玲真正的做到了一个好孩子。
是呀，谁都想做个好孩子。当我读完这本书时，感觉身临其境，我也想做个好孩子。当然，想要做一个好孩子，那就需要具备这样的优点：品学兼优、不让老师家长操心、干一些力所能及的家务活，要听话等等，这都是做一个好孩子最基本的要求。面对挑战，充满信心；面对挫折，无所畏惧。理所当然的，有付出就有收获。正如书中一位老师所说的那样，“每个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不可能发生的。”
白棉花读后感模板
我们给你提供了以下的《白棉花读后感》。书籍教人明理，给予人正确的世界观、人生观以及价值观，在作者写的作品中，人物的情感描写细腻。写读后感不需要用太多笔墨赘述原文，而是要表达自己的思考。还请多多关注我们网站！
白棉花读后感(篇1)
故事把我们带到了抗日战争年代。这本书讲述了1944年，一个八岁的小男孩克俭在一场意外中发现了从天而降的“白棉花”一个美国飞行员——杰克，在大家的努力下，使杰克完全康复，克俭与杰克也成为了好朋友，后来，杰克在战场不幸身亡的故事。读完了这本书，我感触很多，在这里与大家分享下。在那个兵荒马乱的抗战年代，老百姓的生活十分艰苦，一年到头种南瓜当主 食，战争环境下有了伤病也无法象现在这样能到医院治疗，时时处在危险之中。而我们现在处在和平年代，吃的东西应有尽有，得了疾病也可以在医院进行很好 的治疗，还有丰富多彩的文体活动，我们现在的生活是多么美好，一定要珍惜现 在的幸福生活。 由于飞行员杰克是美国人，与克俭一家语言不通，所以他们只能用画画的方 式进行交流。在那个年代，克俭都没有学上，更不用说学英语了。现在的中国发展很快，与世界的交流也越来越多，我们小学三年级就开始学英语了，妈妈还专门给我买了复读机。看了这本书，我心里想：我一定要认真地学习英语，能够实 现与外国友人的流利交流，决不让克俭只能用画画交流的情景再现。
更重要的是我体会到了祖国强大和科技进步的重要性。 抗日战争时期我们国 家落后，不能自己制造飞机，更不用说航空母舰了，落后就要挨打，这是血的教训。 如今我们国家已经有了自己的航空母舰——辽宁号，前一段时间还进行了舰 载飞机的试飞。 我一定要努力学习科学知识，长大了不但要为祖国设计制造自己 的飞机、航空母舰，还要能设计制造出自己的航天母舰，为祖国的强大贡献自己的力量。
白棉花读后感(篇2)
我喜欢看书，我更喜欢关于历史和战争的书，看了黄蓓佳的《白棉花》 还是给我留下了深刻的印象，我最喜欢的关于战争的书就是《白棉花》了。 这本书写了艰苦卓绝的抗战年代，一朵从天而降的“白棉花”，一个八岁的小男孩克俭在一场意外中发现了从天而降的“白棉花”——那个飞行员，并找到了那个病重的飞行员，在大家的努力下，才把“夹克”从阎王面前拽了回来，但由于语言不相通，他们之间无法交流。“夹克”完全康复后，克俭发觉了可以用画画的方式与杰克交流。后来，在一天深夜，杰克与克俭一家依依不舍的分别了，杰克被保安旅送到了战场，后来不幸身亡了。读了这本书，我十分激动，因为现在的我们是多么幸福啊：
在那个抗战年代，飞行员就是拿金子堆出来的人，党找他，日本人找他，就连保安旅也找他；但是我们现在是抗战胜利后的60多年后，对于科学发达的今天，飞机和飞行员不再是让人觉得很稀奇甚至是随处可见了。那时候人民的生活十分艰苦，连稀粥泡焦屑咸鸭蛋都是美味，（虽然稀粥泡焦屑我不知道是什么，但是让我现在吃的话估计饿死我也不吃），克俭一家没有给飞行员补元气的荤腥，克俭他们只有去捉鱼虾、捕黄鳝。而我们现在的生活多么美好，吃的东西应有尽有。由于飞行员杰克是美国人，与克俭一家语言不通，所以他们无法交流。这本书中，如果克俭他们会说英语，就不至于要用画画的方式了！可是在那个年代，8岁的克俭和14岁的姐姐哪里有书念！更不用说学英语了；但是，现在的中国发展很快，我们学校小学一年级都学英语了，学英语也不再是一件难事，但我有时还嫌学习苦，看了这本书，我心里想：我应该认真地学，好好地学，把握珍惜这个来之不易的学习机会。只有这样，我们才能实现流利地与外国人交流的愿望。 看了《白棉花》这本书，我想：吃水不忘挖井人，我们的生活是无数个中国共产党员的鲜血换来的，我是优秀的少先队员，从现在开始，我要努力学习，为共产主义事业贡献自己的一切力量！只有我们的祖国更加强大，才不会再被外国人侵略，因为科学落后就会挨打！
白棉花读后感(篇3)
同学们都说《白棉花》这本书很好看，内容很精彩，我经不住诱惑，缠着妈妈给我买，妈妈答应了。拿到书后，我就迫不及待地读起来。
这本书主要写了在艰苦卓绝的抗战年代，一架美国飞机坠落在小镇的树林中，大家全体出动寻找飞行员，可是仍没有找到，巧的是克俭和宝良在捕黄鳝的时候发现了他。美国飞行员名叫杰克，在克俭家养伤期间一开始并不信任他们，克俭他们用行动赢得了飞行员的信任。语言不通他们用画图来交流，就这样，克俭成为唯一一个可以和杰克沟通的人，他们成为了好朋友。为了让飞行员尽快养好伤，克俭想尽办法为飞行员搞好吃的。不久，飞行员走了。60年后，年近7旬的克俭发现，杰克早在1944年底牺牲在了中国抗日的战场上。
当读到最后一篇时，我的眼泪不住地往下流。虽然善良、幽默的杰克为了帮助中国人民而牺牲了，但西方的年轻飞行员和东方的乡村儿童之间的故事不会就此结束，杰克与克俭之间的真情是不受国界的限制的。我衷心地希望，我们每个人都可以用真诚的一面去面对别人，用真诚的心去换取可贵的友谊。
白棉花读后感(篇4)
寒假里，我读了一本名叫《白棉花》的书，使我受益匪浅。
这本书讲述的是在抗日战争时期，一户普通人家和一个美国飞行员发生的故事。由于克俭一家救了飞行员杰克，他俩成了一对好朋友。后来，克俭上了中学，而英勇的杰克却牺牲了。已经70多岁的克俭知道了这件事，他永远忘不了1944年天空那朵白棉花。
鲁迅曾说过：“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。”8岁的克俭和20岁的杰克，在炮火连天的岁月相遇，拼命相护，兄弟情深，这份友情怎能不令人感动呢？
读完这本书，让我不禁想起了一个故事。春秋时期，伯牙善于弹琴，钟子期善于听琴，伯牙弹奏描写高山的曲子，钟子期便赞美道：“弹得好啊，高耸巍峨的泰山。”当伯牙转而弹奏描写流水的曲子，钟子期又赞美道：“弹得好啊，浩浩荡荡如流水。”钟子期去世后，伯牙摔琴断弦，从此再也不弹琴了，认为世上再没有知音了。由此可见两人友谊之深。
“世上没有比友谊更令人愉快的东西了。”所以，我们应加倍珍惜友谊，因为——人生最美好的，就是友谊。
最新苦糖读后感(热门3篇)
这篇关于“苦糖读后感”的内容是我们为您整理的，希望这些方案可以为您提供实用的解决方案。书籍中演绎了许许多多的人，演绎着不同人的人生以及他们的故事，作品是作者写的，他惜墨如金，文笔篇幅虽不长，内容却是相当出色洗链。最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。
苦糖读后感 篇1
《苦糖》是一本令人深思的小说。作者以鲜明细腻的笔触描绘了主人公苦糖的人生轨迹，给读者带来了深刻的触动和思考。
故事的主人公苦糖，是一个来自农村的普通农民，在经历了一个个辛酸的人生磨难后，最终在大城市找到了一份看守公厕的工作。尽管生活艰苦，他却始终坚守自己的底线和原则，不愿妥协。小说通过苦糖的遭遇，揭示了社会的不公和普通人的困境。
小说一开始，苦糖的父母双亡，他在奶奶的帮助下，艰难地上了中学。他却在中学毕业后，因为家庭的贫困而无法继续升学，只能回到农村务农。他在农村的岁月里，经历了种种辛酸和困苦。年轻的苦糖曾深爱着同村的小丽，由于家庭的贫穷，身份的低微，他们的感情最终成为了奢望。
苦糖的命运开始转折是在他听闻大城市有工作机会后。他毅然决然地背起行囊，踏上了离开家乡的旅程。 在大城市，苦糖被一家市政府雇佣，成为了一名公厕的看守。尽管工作艰苦，环境肮脏，但苦糖却始终保持着态度端正和对自己的尊重。他默默忍受着各种挑衅和不公，丝毫不动摇。
小说写到苦糖的周围环境时，辛酸和悲凉的氛围深深地触动着读者的内心。公厕里的工人们身份低微，待遇不公。他们是社会的被遗弃者，他们是看得见，却被无视的存在。苦糖却始终保持着对自己的尊重和底线的坚守，这种坚韧和无畏的精神给读者带来了强烈的震撼。
小说通过苦糖的一生，揭示了社会的阶级固化和不公现象。作者通过描写苦糖在大城市的努力和坚持，呼吁读者们关注社会的不公和困惑，并且提醒大家不能放弃对自己尊严和底线的追求。小说以一个平凡人的故事来反映社会和人性的问题，让读者在平凡的人物身上发现了自己的影子。
在社会竞争激烈的现代社会，人们往往迷失了自己，追逐着物质的虚无。而《苦糖》这本小说，通过苦糖这个平凡而又感人的形象，让人们看到了生活中最真实的一面。不论是在农村还是城市，无论是做什么样的工作，每个人都有追求尊严和坚守底线的权利。只有坚持不懈地追求，才能在平凡的人生中找到属于自己的意义。
《苦糖》这本小说，鲜明细腻的描绘了苦糖的人生轨迹，通过苦糖的遭遇，揭示了社会的不公和人们的困境。这本小说以其深邃的思考和对人性的关怀，引发了读者对于社会和自我的思考。让我们反思社会困境，坚持自己的底线，追求真正的幸福和意义。
苦糖读后感 篇2
"母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。"冰心奶奶的这首小诗总会督促我--要珍惜恩情，懂得感恩。
无意间，在书架的一个小角落里，我发现了一本书，奇怪的书名勾起了我对它的兴趣，我好奇的翻阅着，竟不曾想到它会给我带来那么大的震撼！它，就是《苦糖》。
本文叙述的是儿时的一件事，它不但记录了母亲的内心悲苦，还记录了母亲对儿子的慈爱宽容，更记录了一个儿子对母亲的感恩之心。当我读到"在嚼咽的时候，他目光怔怔地盯着某处，甜出了泪水"这短短的一句话时，我不禁对麦天枢产生了同情，生活的窘迫迫使他去偷白糖吃，而"母亲只是抱着空罐子哭着，一句骂的话都没有。"母亲不是为二斤白糖而痛苦，而是为自己没有钱让孩子吃白糖而痛哭。母亲的痛哭在儿子看来是无言的责备，成为一种责任，一种报效母亲的责任。文题为"苦糖",意在反映童年的生活困苦，更在反映母亲更苦的心，甜蜜的糖和苦难的记忆连在一起，使文章"母亲的慈爱"这一主题得到升华。
读完这本书后，脑中像有闪电闪过，恍然大悟：
我跟麦天枢有着相似的命运，出生在贫困的农村，爸爸妈妈靠农耕养家。在ZF的有效带领下，我们的生活渐渐好了起来，爸爸在外地找到了一份工作，一年就回家几次，整个家里的重担都压在了妈妈的身上。为了不增加妈妈的负担，我总是顺从她。记得有一次，妈妈带我去邻居家玩，在邻居家的卧室里，一对粉红色的小卡子吸引着我，在她们聊天的时候，我偷偷的拿了出来。回家后被妈妈发现，狠狠的骂了我一顿，又让我送回给人家，害的我一个星期不敢出门。这事在我心里留下了太大的阴影！从此我不敢在乱拿别人东西。对妈妈也更加顺从--因为对她开始产生畏惧。后来，我再一次偷了东西，而妈妈的态度却截然不同了：我跟同龄人在一起玩，她们都有好多心爱的玩具，而我却没有，每次看到她们的玩具，我都很伤心。我让妈妈也买一个给我，可妈妈不答应，只好打消了这念头。可我终究抵挡不住诱惑，便拿了她们的玩具。回家后，妈妈问我这玩具哪来的，我红着脸说是朋友送的，然后便飞快的跑进了房间。那天晚上我听见妈妈在哭泣……
我现在才明白为什么妈妈选择哭泣而不痛骂我，惭愧的我现在才了解妈妈的爱……而这了解就是--十年！我恨自己为什么不早看到这本书！
学会感恩吧，你将会发现自己是快乐的，敞开你的心扉，让霏霏细雨浸润你的心灵！此刻，脑海中又回荡起那首熟悉的歌：感恩的心，感谢有你，让我一生，坚持有勇气做我自己……
苦糖读后感 篇3
《苦糖读后感》是一本非常令人震撼和触动心灵的小说。整本书围绕着一个无辜受害的女孩苦糖的成长历程展开，通过她的遭遇，揭示出了社会中存在的许多阴暗面和不公正现象。这本书的作者用细腻的笔触和深入的洞察力，描绘了一个残酷但真实的世界，让读者对人性和社会现象有了更多的思考。
故事的主人公苦糖从小生活在一个贫困的家庭中，她刻苦学习，尽力改变家庭的境况。她却在求学的过程中遭遇到了许多挫折和不公。不但她的同学歧视她的贫困背景，老师们也对她的状况漠不关心。尤其是其中一个男老师，他为了满足自己的私欲，欺压和侮辱了苦糖。面对这一系列的打击，苦糖并没有被击溃，她用自己的坚强和勇气，战胜了各种困难，最终成功实现了自己的梦想。
这部小说的魅力不仅在于它真实而残酷的故事情节，更在于它对社会现象的揭示。通过苦糖的遭遇，作者无情地暴露出了社会中的不公和虚伪。无论是教育系统中的不公正，还是社会中的阶级差异，作者都以冷酷的事实展现了这些问题。而苦糖所表现出的坚强和勇气，让读者深深地感受到了无助和困境中力量和希望的存在。这使得读者不仅对苦糖的命运感到抱歉，也对自己所处的环境和社会秩序产生了思考和反思。
另外，本书还通过描写苦糖与其他人之间的关系，展现了人性的复杂和多样性。在苦糖的成长过程中，她遇到了一些善良和帮助的人，他们给予了苦糖无尽的帮助和支持。这些人包括她的父亲、一位好心的老师和一些朋友。他们的关爱和帮助，使苦糖在困境中找到了一丝温暖和希望。也出现了一些恶人和自私的人物，他们利用苦糖的弱势地位，对她进行了各种伤害和利用。通过这些人物的对比，作者展示了人性的善恶两面，并引发了读者对社会道德和人与人之间的关系的思考。
小编认为，《苦糖读后感》是一本令人震撼和思考的小说。它用细腻的描写和真实的故事情节，展现了社会中存在的不公和荒谬。通过主人公苦糖的成长历程，读者不仅可以感受到人性的复杂和脆弱，也可以思考以及反思身处的社会环境和价值观。这本书给予我们关于人性、社会问题和价值观的启示和思考，它将引导读者形成深刻的思考和理解，这是一本不容错过的小说。