蛇岛的秘密读后感(热门七篇)。
一篇优秀的作品读后感该由谁去评价呢？在阅读了作品这本书之后，真的是久久意难平。这时我们可以写一篇读后感来记录我们的真实感受，这篇文章经过工作总结之家精心打造“细思恐极——《作品标题》读后感”一定能够让您满意。
蛇岛的秘密读后感 篇1
这天，我打开了“尚书网”。电脑上出现了一个引人入目的书名：《蛇岛的秘密》。这本书给我带来了许多的问号，于是我迫不及待的点击了这本书。
蛇岛是渤海湾里的一座小岛。岛上的秘密可多啦！比如，这么一座孤零零的小岛，那么多的蛇是从哪里来的，它们在岛上吃什么，喝什么，到上有没有其他的生物，等等。
读完这本书，我懂得了许多知识。
原来舍得全身都是宝！蛇皮可以做各种乐器。工艺品；蛇肉可以吃，味道鲜美极了；毒蛇的毒液在医上有很大的用途，他可以治疗多种疾病。蛇岛的发现，对我国的社会主义建设和人民生活，将起多大的作用啊！
读完后，我不仅了解了许多的知识，对蛇的看法也变了。
我在读完这本书之前，一直认为蛇是一大害虫。因为，在我小的时候，听奶奶讲：“人见了蛇就会倒在地上，不知人事，知道被蛇活活缠死。”从此以后，别说看到蛇，就是听到人家谈到蛇，我都会吓一大跳，就像着了魔似的。
现在我想起来都感到很好笑。
读了《蛇岛的秘密》，我大有启发，对蛇的看法也改变了，你也来读读看呗！
蛇岛的秘密读后感 篇2
世界上的生物多种多样构成了一个庞大的生物圈。但由于现在人类的污染，乱捕滥杀许多动物都已经濒临灭绝，所以我们要保护它们。
在网上我读了杨牧之的《蛇岛的秘密》。杨牧之1942年7月4出生汉族，吉林德惠人，祖籍河北省宁河县，中共党员。《蛇岛的秘密》这本书描写了我国渤海上一个小岛------蛇岛，蛇岛上生活着成千上万毒蛇。这本书用详实的语言记录了蛇岛上的动物是怎样生活的。真的让我收获了许多知识。 读完《蛇岛的秘密》让我对蛇有了一个全新的认识。毒蛇的皮能治疗肿恶疮，肉能治皮肤病和麻风胆能杀寄生虫。骨头烧成灰能治疗赤痢甚至毒蛇的粪便也能用来治疗痔瘘。国外对毒蛇的利用是最近几年的事。苏联用毒蛇的毒液制成了止血药，疗效很好。民主德国利用毒蛇来治羊癫疯，得到很显著的医疗效果。其他国家像巴西、日本、美国、印度，也有科学家在进行研究，想利用蛇毒来治疗更多的疾病。正因如此我们要更加爱护各种生物。
今年夏天似乎特别的热。我家的花都蔫了最后枯死了。我打算扔掉他突然看到了一颗小树苗。他孤单的站立在哪里我为他浇了一些水它好像又有生气了。我很开心放在以前我肯定不管它。但我现在看过《蛇岛的秘密》这本书，我以后一定要好好保护植物爱护动物。
在这个世界上的每一个人都有生存的权利那么动物们一样拥有。我们应该去保护它们保护在这个世界的每一个生物。读完《蛇岛的秘密》我真是收获良多。
蛇岛的秘密读后感 篇3
读《蛇岛的秘密》有感应乐五（9）班前几天，我看了一本名叫《蛇岛的秘密》，真是叫人惊心动魄。蛇岛是渤海湾里一座小岛。岛上的秘密可多啦！比如，这么一座孤零零的小岛，那么多的蛇是从哪里来的，它们在岛上生活，岛上还有没有别的生物，等等。读完这本书，我懂得了许多知识。1957年，我国科学考察队第一次登上蛇岛，进行了细致考察。从此，蛇岛上的秘密揭开了，蛇岛在中国和世界都出名了。蛇大部分是陆生，也有半树栖，半水栖和水栖。以鼠、蛙、昆虫等为食。一般分无毒和有毒蛇。毒蛇为头一般是三角形，口内有毒牙；无毒蛇头是圆的，口内无毒牙。蛇的全身都是宝，毒汁可以当药，可以治很多病。蛇肉可以吃，味道鲜美。蛇皮可以做成乐器、工艺品。以前，我听妈妈说，家乡有很多蛇。这蛇挂在自行车上看风景，我妈妈看到蛇后，马上就跑，幸亏这蛇没看到我妈，才免被蛇追。我心咚咚地跳，怕死了。现在我不怕蛇了，等长大了，还想去了解蛇的奥秘，保护它们，珍惜生态平衡，保护我们的大自然。
蛇岛的秘密读后感 篇4
我同学有一本书叫《蛇岛的秘密》，这书名一下子就把我吸引住了，蛇岛在哪呢？那上面有什么秘密呢？我迫不及待地把那本书借了过来，带着好奇心读了起来。读完这本书，我懂得了许多的知识。
蛇岛是渤海湾的一座小岛，岛上的秘密可多拉！比如，这么一座孤零零的小岛，那么多的蛇是怎么来的，它们在岛上是怎么生活的，岛上有没有其他的生物等等。
1957年，我国科学家考察队第一次登上蛇岛进行了细致的考察。从此蛇岛的秘密揭开了，蛇岛在中国和全世界都出名了。
原来蛇的全身都是宝啊！蛇皮可以做成各种乐器、工艺品；蛇肉可以吃，味道鲜美极了；毒蛇的毒液在医学上还有很大用途，它可以治疗多种疾病。蛇岛的发现，对我国的社会主义和人民生活，起到了重要的作用！
我在读这本书以前，一直认为蛇是一种大坏虫。瞧它那个模样，人见了就要起鸡皮疙瘩。我经常听别人说，有许多人被蛇咬后失去了生命，所以我怕蛇。
读了《蛇岛的秘密》我对蛇的看法改变了，现在我想当个科学工作者，去蛇岛考察呢！
蛇岛的秘密读后感 篇5
世界上最遥远的距离，不是科学与谬论之间的距离，而是科学就在你身边，你却看不见。
我有读《蛇岛的秘密》，其引人入胜的情节，通俗易懂的文字，日记式的行文思路，都是值得推荐的，但更重要的是它颠覆了我对蛇的看法，乃至对科学的一些见解。
一直以来，我都对蛇类有着一种莫名的恐惧感，也许是因为受到童话故事与一些神鬼传说的影响，再者他们又是最接近我们生活的一种邪恶生物，而他与置人于死地之间那样无法割舍的关系，更使他又蒙上了一种望而生畏的感觉。而现在不同了：我了解到了其实生活中的常见的蛇大多是没有毒性的，即使是有，也是极其微量的，只要及时就医，并无大碍。而真正毒性猛厚的蛇一般生活在炎热湿润的丛林之间，但即使是这样，他们也并不是不可战胜的，方法不外乎两种：一种是预防。只要你全身包得严实一点，更可以穿一些特殊衣服，反正这其中的学问可不亚于奥运比赛中选手脚上的红舞鞋呢;另一种当然是治疗了，扎血管，割伤口，挤毒血，注射药剂等等。虽然程序很繁琐，但确实能安然无恙。
回顾此书，我甚至觉得这是一座科学之岛，处处充满了神奇。
蝮蛇的嘴能张得比自己的脑袋还大，可以吞下身体比蛇头还大上10来倍的雨燕，怪不得有人说，生活在热带的大蟒蛇，能够把一头整猪吞到肚子里去呢!
蝮蛇能吃老鼠、野兔，甚至连天空之王老鹰也不是他的对手，但令人惊奇的是，小小的刺猬竟是他的天敌。万事万物既是相生相克，又是相辅相成的，在自然界里都有自己的轨道可以行驶，所以我们还是不要轻易打扰为好，即使是在平时也要注意这一点。
毒蛇可以通过毒牙向人类注射毒液而置人于死地，全世界每年受它害的，总有10来万人。但同样地，毒蛇全身上下都是宝贝：除了做药，蛇皮可以制造三弦、二胡等乐器，也可以制作一些饰品，当然也可以用来做皮鞋、手提包、裤带等日用品;至于蛇肉和蛇蛋，那更是滋味鲜美、营养丰富的食品，吃过的人都说比鸡肉鸡蛋还好吃，尤其是蝮蛇、 蟒蛇等，内含人体必需的多种氨基酸，其中有增强脑细胞活力的谷氨酸，还有能够解除人体疲劳的天门冬氨酸等营养成份;五蛇羹就是用五种毒蛇和无毒蛇做成的名菜。科学也是如此，其本身并没有好与坏，只在于你看待的角度如何，正所谓科学是一把双刃剑，我们只有充分发挥主观能动性，认识并正确地利用科学，才能改造客观世界，造福于人类。
再谈谈这座岛屿本身吧，其实这蛇岛曾经并非是一座岛屿，而是大陆的一小部分(其实根据德国科学家魏格纳的大陆漂移假说，大陆本来就是一个整体)，在几千年的风风雨雨中，逐渐离开了大陆，就好像一只诺亚方舟，带着一群被挑选中的生物，寻找到了一片新的净土;又在几千年的地壳变动中，原来的海滩变成了高山，留下的只是几块化石和一声感叹：这曾是海洋!又在几千年的狂风里放弃了高耸入云的骄傲，而想要的只是个能笑对东风的小小身影。物竞天择，适者生存永远是自然界岿然不动的法则，而科学似乎也暗合其道。古往今来，多少先人为探索科学做出了巨大的努力，也得到了各自的成果，但在真理的狂风下，能不动如山的又有几个?即使是那些仅存的硕果，当我们换个前提，换个环境，他们又立马表现出其局限性。但值得肯定的是，当一个结论倒下时，又会有更多的人埋头去钻研，去适应新的要求。前仆后继，勇往直前这也正是科学的魅力之所在。
《蛇岛的秘密》赐予我的是一段科学史诗，但从另一个方面讲，科学又是平凡的，生活中处处都有科学。只要我们有一双善于发现的眼睛，勤于思考的大脑，勇于探索的双手，当然最重要的是还要有一颗热爱科学的心，才能了解科学。到那时，展现在你面前的可不仅仅是一座小岛，而是一块充满神秘色彩的新大陆!
蛇岛的秘密读后感 篇6
科学是人类进步的阶梯。人类迄今数千年的文明发展史，也是科学技术发展演进和日益显示巨大威力的历史：人们生产工具的改进，对自然之谜的破解，生活水平的提高无一不是科学技术发展的结晶。今日我就与科学技术发展和水手们了解了《蛇岛的秘密》。
这本书讲的是我。队长。考察队的队员与水手们探索蛇岛的奇妙之旅。一开始在蛇岛上发现了第一条毒蛇，接着又提出了岛上的树为什么这样矮，蝮蛇怎样捕食小鸟之类的问题，在这里都一一被解开：就像岛上的树为什么这样矮，原因是咱们都知道，树大招风，容易被狂风吹折，甚至连根拔掉。经过很多年代，岛上高大的树木越来越少，最后完全被狂风淘汰了。而矮小的树木受狂风的影响较小，它们仍然能够传种接代，生长得很茂盛。用达尔文的话来说：这些矮小的树木经过狂风这种自然力量的选择，被保存了下来；两条蝮蛇怎样抢食小鸟的过程；海猫和蝮蛇的斗争是怎么样的惊险；蛇岛上其他的生物的奇特之处；以及蛇类的其他相关知识。
这本书中，还介绍了很多有毒蛇和无毒蛇的长度：有毒蛇：眼镜蛇2米，五步蛇3.3米，烙铁头1米，竹叶青0.9米，蝮蛇0.9米，无毒蛇：乌梢蛇2.2米，王锦蛇1.9米，翠青蛇1.1米，灰鼠蛇1.9米。在毒蛇里面，最小的是台湾烙铁头，它长252478毫米。最大的是眼镜王蛇，全长近6米，重达12公斤左右。
要知道蛇的用途可是很大的，蛇皮可以做成各样乐器、工艺品，蛇肉吃起来味道鲜美，蛇胆、蛇的毒液在李时珍的《本草纲目》中也有记载，分别可以用来治疗多种疾病。
现在世界上较大的蛇开始灭绝，我们人类和蛇是共存的，不能因为一些毒蛇会伤人而捕杀它们，破坏了生态平衡。在读这本书之前，我只要一听说蛇总是会觉得恐惧，现在我倒觉得自己原来是多么幼稚可笑，其实蛇并不那么可怕，我们应该像保护稀有动物那样保护蛇类。
读完这本书，我收获到了许多知识。1657年，我国科学对第一次登上蛇岛进行了细致考察。从此，蛇岛的秘密揭开了。头一个收获，原来蛇的全身都是宝啊！蛇皮可以做成各种器乐、工艺品、蛇肉可以吃，味道鲜美极了，蛇肉的毒液在医药上还有很大的用途，他可以治疗多种疾病。蛇岛的发现对我国的社会主义建设和人民生活，将起到多大的作用啊！我在读这本书之前，一直认为蛇是大害虫。瞧那模样，谁一见它，浑身就会起鸡皮疙瘩。其次，我们确定了蛇岛是一个大陆岛类型的岛屿。理由是岛上的地层及地质构造和旅大陆地完全一致，它离开大陆不远，中间海水也不深。我们在半山腰发现了海蚀洞和波痕石，证明了它跟旅大陆地一样，也在不断地上升。并且推断出，它和大陆隔离的年代，不会早于1000万年。因为在1000万年以前，地球上还没有出现毒蛇。第三，我们弄清楚了蛇岛上蝮蛇所以特别多的原因，主要是生活环境好，敌害少，食物丰富。我们发现，小型候鸟是大蝮蛇的食料，蜈蚣是小蝮蛇的食料。有人说，岛上有几十万条蝮蛇，那是估计过高了。我估计大约有5万条，这可能比较接近事实。
这篇文章不仅让我了解了很多的自然知识，还让我明白了人和自然一样，适者生存、不适者淘汰，竞争激烈的社会中，我们要学会保护自己，以适应社会的生活。要像蛇岛的蛇一样拥有自己生存下来的本领，拥有自己的保命本领才能经得这风吹雨打。
蛇岛的秘密读后感 篇7
当我看到《蛇岛的秘密》这个题目时，脑里顿时冒出一连串的问题：蛇岛在哪里？蛇在岛上是怎么生存的呢？岛上还有没有其它的生物呢？这个小岛有多高？带着这些疑问，我急不可待地读了起来。
看完书后，我懂得了许多以前不知道的知识，上面的问题全都迎刃而解。蛇岛是我国渤海上的一个小岛，岛高273米，岛上住着成千上万条毒蛇。关于蛇岛，还有一个故事呢！
传说很多年以前，岛上住着一公一母两条大蛇和无数蛇子蛇孙。它们在草木丛生的山沟里过着无忧无虑的生活。一天，野心勃勃的公蛇忽然对母蛇说：这个岛太小了，老住在这儿一点意思也没有。听说蛇游过海就能变成龙。我要游过海变成龙，在陆地上称王称霸。说完它就带着子子孙孙向对岸游去。龙王知道后，立刻派绿海龟带虾兵把它们团团围住，要他们赶快上岸。它们不听，一心想冲出去，被虾兵们打得死伤无数，只剩下几条小蛇侥幸逃回岛上。
这个故事告诉我们不管做什么事，一定要量力而为，千万不可不自量力。同时，我们还必须要努力学习各种知识，掌握更多的科学本领，将来才能更好地适应社会发展的需要。
在读这本书之前，我一听到蛇就害怕，觉得毒蛇是个很恐怖的东西。真没想到蛇全身都是宝，它的骨头、毒液能入药；皮可以制做三弦、二胡等乐器材料；肉和蛋是营养丰富的食品；胆能清热解毒、祛风祛湿、明目清心等。
读了《蛇岛的秘密》，让我对蛇的看法有了很大的改变。我暗下决心，从现在起，认真学习，将来长大了当个科学家，去探索发现更多的科学奥秘。
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童年的秘密读后感(热门四篇)
每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？以下是小编为大家整理的“童年的秘密读后感(热门四篇) ”,更多信息请继续关注本网站。
童年的秘密读后感【篇1】
蒙台梭利在《童年的秘密》中有一段是这么说的：“人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少，但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。”对此，我也深有同感。
在我们的日常生活中，经常会看到一些家长阻止孩子不让他们做很多孩子力所能及的事情，这些成人看孩子做事“不顺眼”，怕孩子浪费时间、打坏东西等，总是让孩子按照他们的节奏来生活。当他们看到一个儿童正在作巨大的努力做某些似乎毫无成效的事情，而这些事情他们本人一瞬间就可以做完，并且做得完美得多的时候，这时他们就会按捺不住自己地想去帮助这个儿童。
早上起床时，孩子正在努力地学着自己穿衣服，父母看见了，非但没有给予表扬、鼓励，反而担心孩子穿衣服的速度太慢，会耽误自己的上班时间，于是一把夺过孩子手中的衣服，麻利地为孩子穿戴整齐。当一个成人看到自己的孩子端了满满的一杯子水，正小心翼翼地向前挪动着步子时，他就开始担心孩子会不会摔倒。内心的种种担忧迫使他快速地从孩子手中将杯子夺过来，不让孩子自己端杯子。
另外，迫于现代社会竞争的激烈，有些家长为了不让自己的孩子输在起跑线上，于是，给孩子报这报那的辅导班，双休日时，家长带着孩子穿梭于各种学习班，小小孩子没有了游戏时间、没有了童年的欢乐。这样的例子很多很多，仔细想一想，我们成人确实经常犯这样的错误。
由此我想，成人如果给予孩子不恰当的帮助或以不科学的教养观去教导孩子，过分地给予些什么、看到孩子发生错误急着想干预些什么，还不如做一个观察者，给孩子充分的空间和时间，让其自然地展现和成长。还有，从另一个角度来说，我觉得，最好的教育或许就是不教。这也许让那些拥有“满腹经纶”的父母们大吃一惊，但，事实确实如此。
在《童年的秘密》中，蒙台梭利毫不留情地对成人进行了斥责，他把成人对儿童的关爱看作是成人的自私自利，当然，我们也不得不承认：成人在照看及教育孩子的过程中有时会走弯路，或出现一些错误的举动，但在孩子面前，我觉得，父母对孩子的爱都是无私的。
试想，如果没有成人组成的人类社会，一个婴儿怎么会凭自己的能力而成长为一个真正的人？成人的努力是在教会孩子怎样去更好的适应社会（当然也不排除极少数的成人对此而起到了相反的作用）。成人在对孩子的教育过程中，最自然的本能就是将孩子培养成一个适应社会并能够生存的人，在这个过程中，只要成人参与，不管是好的还是坏的性格都会起到一定的作用，这是自然存在的矛盾相对论，但依照现在社会的发展，总体来说，人类还是在不断的发展的，人类的教育总体来说还是好的。
现在，部分家长还缺乏正确的引导，我想，只要将正确的方法加以推广，科学的理念得到普及，相信未来的人类将是更加智慧无比的！所以，作为教育者，尤其是孩子的启蒙老师，我们更加感到了肩上任务的重要性。
童年的秘密读后感【篇2】
大一班朱倩
5月中旬，幼儿园组织大家去听一场“让天赋自由”的专题讲座，主讲人是来自台湾著名的哈佛蒙台梭利幼儿园的黄园长。她通过浅显的例子、直观的****和生动有趣的语言给大家讲述了蒙台梭利教育观在幼儿园的实践和应用，使我对蒙氏教学法有了较为深刻全面的认识。为了更多的了解蒙氏教学这种崇尚自由与关爱的教学模式，我有幸拜读了蒙台梭利的著作《童年的秘密》，这是一本是对幼儿之谜的探索和解答，是蒙台梭利儿童观的集中体现。
于是自己怀着一种想了解儿童，想走进儿童内心世界解开他们的秘密的渴求，走进了这本书。
童年的世界是丰富多彩的。同时，童年的世界里隐藏着许多秘密。当我读完《童年的秘密》这本书后，发现自己对工作有种豁然开朗的感觉，仿佛找到了解开孩子心中秘密的钥匙，一下子拉近了我和孩子之间的距离。
这本书首先让我了解到，儿童具有丰富的潜能也就是蒙台梭利认为的人生来就具有“潜在生命力”。在书中她很形象的把“潜在生命力”分化发展并使儿童形成复杂心理现象的过程比喻成宇宙从虚无到创造出天体万物的过程。这种“潜在生命力”是生命发展的原动力。
这跟洛克提出的“白板说”以及我们传统认为儿童知识技能的习得是靠后天学习的观点相悖，这也正是蒙台梭利独到见解的地方。但是儿童身上这种潜在能力，只有在一个与他的年龄相适应的有准备的环境中，他的原始动力才能启动起来，身心才会自然地发展，并释放他无限的能量。一些儿童之所以不能正常发育和成长，主要是因为他们被大人忽视和压抑。
因此，我感受最深的是：作为**我们应该去发现那些阻碍自己真正认识儿童和了解儿童的原因，改变对待儿童的态度，尊重儿童、善待儿童，根据儿童身心发展的规律，为儿童实现自身的潜能提供所需的帮助。
世界上所有的儿童都具有蒙台梭利所说的“吸收性心智”，它是儿童所特有的一种受“潜在生命力”驱动的无意识的记忆力和吸收环境并加以适应的能力。这就是为什么一个婴儿只能从周围几百个声音中选择人声来模仿，因为他必须适应人类社会。曾听过一个故事：
说有一个孩子，她的爸爸是美国人，妈妈是德国人，请的保姆是菲律宾人，这父母也很重视孩子的早期教育，尤其是语言发展，他们经常和孩子说话。可这孩子三岁前竟然没说过话，父母还在猜测是不是孩子某些器官出问题了。然而在这种担忧中，奇迹发生了，孩子在三岁后的某一天突然张口说话了，他竟然能用不同的语言回答家人的问话，可以说是对答如流。
我想这就是蒙特梭利所说的“吸收性心智”在起作用，虽然孩子没说话，但他能够积极主动的吸收环境中的语言因素，并在适当的某一天展现出来。
其次，蒙台梭利提出了儿童心理发展存在敏感期的观点，并高度重视敏感期的教育价值。同时，她还以老妈织毛袜的简单例子来说明敏感期的暂时性。我们被告知**我们应该抓住儿童的敏感期开展相关教育，这将事半功倍。
否则，即使后天付出几倍的精力，也达不到预期的效果。它还告诉我们，当老师的时候，要注意观察孩子，找出他们能力的敏感期，及时教他们。记得前一段时间，有家长一直问我，班上最近是不是在教孩子认字啊，因为孩子一回到家，就拿起纸和笔，满屋子找字写。
这时，我才想到，前一段时间我们班有几个孩子在区域活动中，将自己认识并会书写的汉字写在送给爸爸妈妈的贺卡上给大家分享的事情啊，后来陆陆续续有一些孩子也效仿他们学写汉字。尽管写的歪歪扭扭，他们还是很喜欢。我想这就是孩子的书写敏感期到了，于是顺势就让这些后来的孩子学习坐姿、拿笔、握笔以及书写字体的顺序等等。
经过一段时间的练习，孩子们的兴趣逐渐渐弱，注意力转移到其他地方，敏感期结束了。
虽然我对蒙台梭利的教育方法有些了解，但也有一些局限性。如过分强调工作对儿童身心发展的作用，而轻视游戏的作用，她认为游戏，特别是假想游戏会把儿童引向不切实际的幻想，无法培养儿童严肃、认真、准确、求实、具有责任感和严格遵守纪律的精神和行为习惯，仅把游戏视为闲暇时的一种快乐的消遣；过分强调教具的价值，轻视玩具的价值；具有神秘主义和宗教色彩等等。因此，我们在学习和借鉴蒙台梭利教育理论方法的过程中，应本着一切为了孩子的宗旨，结合具体情况加以分析、利用、改造和创新。
我记得我在学习期间参观了一所幼儿园。他们的一个关键研究项目是关于儿童在角色扮演中的成长。园里规定，每班下午的时间（除特殊情况外）都让孩子玩游戏。除了必要的指导外，老师还在观察和记录。
只见孩子们在角色游戏中要运用生活经验，要学习协商、分工、合作、等待等等，必要时他们还要自己制作一些道具来丰富游戏内容，所以孩子们很喜欢这段属于自己的时间。从这也看出游戏在培养孩子的社会性方面起到了很大的作用，我想如果没有接触蒙氏中的“工作”一说，我想孩子也会把这种游戏视为一定意义上的“工作”。所以我认为游戏是孩子的天性。儿童在游戏中可以得到身心和谐的发展。
对于蒙台梭利提出的工作才是儿童成长真正的需要的观点，我不太认同。
蒙特梭利是掀起了幼儿教育界的革命，她的理念犹如黑暗中的明灯，照亮了我们通往儿童心理的道路，帮助我们了解了童年的秘密。但她毕竟是西方国家传过来的，要在我们东方的沃土上生根发芽，还需要我们这些教育者，将其完美的跟中国国情结合，寻找一个适合中国儿童成长发展的切点，让我们的孩子得到最大限度的发展。
我想每次童年秘密的解开，每次孩子的进步和成长，都将是我以后工作中不断探索、前进的动力，祝愿我们的孩子都能拥有一个快乐的童年！
郑东新区普惠路第一幼儿园
二〇一四年六月二日
童年的秘密读后感【篇3】
假期经由学校推荐，我有幸拜读了意大利著名的早教专家蒙特梭利的著作《童年的秘密》。本书通过对儿童奥谜的探索和解答，揭示了儿童的秘密，这也是蒙台梭利一生的理想。在我自己的教育经验以及对身边幼儿的了解的基础上，针对本书所提出的幼儿教育的观点，我有一些感悟与大家交流。
幼儿教育的关键不在于**的干预和影响，而在于**对儿童的理解。孩子是独立的个体，不是**的复制品。蒙特梭利教授在书中写到：
“儿童带着新的活动进入了这个世界，这种活力不仅能纠正前辈的错误，而且能给世界带来新的气息”。我个人认为幼儿为社会发展注入了新鲜血液，使社会得到了长足的发展，那么就应该得到应有的社会地位，就应该得到社会各方的尊重和积极的关注。
同样，我与蒙台梭利教授有不同的看法。儿童是应该得到顺应其天性的生长环境，但却也不能因此过分批判**的做法。蒙特梭利教授在书中写到“没有儿童的帮助，**将会颓废起来，如果**不努力自我更新，一层硬壳就开始在他周围形成，最终将会使他变得麻木不仁和冷漠无情”。
我个人认为这一观点有些绝对。孩子有孩子的世界。 这个世界相对简单，并且* *也有* *世界，但是这个世界要复杂的多。
**除了要深入到儿童的世界中去了解、探索、发现儿童的秘密，并尽量的做到恰如其分的引导儿童健康健康快乐的成长。在这个过程中，我相信几乎每一个**都是小心完成的。**还要处理纷繁复杂的**的市价的各种问题来完成自己的社会角色所要完成的任务，**较之儿童更加不易。
以上观点纯属个人观点，如有雷同纯属巧合，因水平有限，阐述不当之处，请多包涵。谢谢！
褚永丽2014年8月29日
童年的秘密读后感【篇4】
第四章：新生儿（p17）
感悟：这本书里就提到了我们平时对待新生儿的一些误区，她将新生儿与病人进行比较，我们会关注病人的各种病痛，并且小心翼翼的给予呵护，但是对待新生儿的时候却不会。因为我们不会站在他们的立场去想一想环境变化对他们的影响，更不会按照他们的需要为他们提供适宜他们的场所。
他们一出生就感觉到了陌生，可是我们还是会以我们的眼光去逗乐他们，在环境上更是想参观小动物一样的**他们，可是他们的内心是恐惧的，所以我们要选择合适的喂养方式来对待新生儿。
第五章：天赋本能（p23）
感知：作为母亲的本能，我们人类会满足孩子的需求，却忽略了孩子的精神需求。而动物们却不是这样，他们会将自己的孩子藏在特别隐蔽的地方，不准任何人打扰，等到他们能够自己独立的时候，才会使他们走出自己的安身之处。
这样对宝宝的发展其实是非常好的，遵循了生命发展的规律。
第六章：精神的胚胎（p26）
感悟：前面说了很多动物和人的对比，在这边也提到了任何动物还是有区别的，人就像一件件艺术品，每个孩子都是独一无二的，这也反思到我们在平时的教育教学中，应该根据孩子们的不同特点进行相关的教育。新生儿的精神逐渐与周围环境融为一体，达到完美的精界，这就是精神胚胎的力量。
第七章儿童敏感期（第37页）
感悟：这是蒙台梭利最早提出的“敏感期”这三个字，在这一章对敏感期进行了一个分析，之后重点讲了一个语言的敏感期。当婴儿开始看**说话的口型并发出一种呀呀学语的声音时，就开始了他的语言敏感期。
学习语言对**来说，是件困难的大工程，但幼儿却能容易地学会母语，正因为儿童具有自然所赋予的语言敏感力。因此，如果孩子两岁左右还不说话，就应该带孩子去医院检查是否有先天性障碍。语言能力影响儿童的表达能力。良好的语言能力可以为未来的人际关系打下良好的基础。
第八章：秩序敏感期（p52）
感悟：这一章我看了感触非常大，因为自己的孩子正处于这个年龄阶段，确实是这样，他们会强迫自己按照本来的顺序重新来一遍，我和好多家长也都讨论过这个话题，看了这本书才知道，原来不是孩子一根筋，就是他们这个年龄段的一个特点。孩子们需要一个有序的环境来帮助他们理解事物和熟悉环境。
一旦他熟悉的环境消失，他就会不知所措。蒙台梭利在观察中，发现孩子会因为无法适应环境而害怕、哭泣，甚至大发脾气，因而确定"对秩序的要求"是幼儿极为明显的一种敏感力。幼儿的秩序敏感力常表现在对顺序性、生活习惯、所有物的要求上，蒙台梭利认为如果**未能提供一个有序的环境，孩子便"没有一个基础以建立起对各种关系的知觉"。
当儿童逐渐从环境中建立起内在的秩序时，智力也逐渐被建构起来。
第九章：智力的发展（p64）
感悟：主要是讲了一下智力的形成和儿童的思维方式，不难理解，孩子和承认的思维方式是完全不一样的，思维力是孩子智力活动的核心，也是智力结构的核心，而人的智力因素都是从孩提时代开始发展的。为了让孩子变得更聪明更好，家长应该从小培养孩子的思维能力。
5-6岁：形象思维占主导地位，但出现了抽象逻辑思维。5-6岁时，儿童的思维已经从形象思维转变为抽象逻辑思维。
对事物的理解也发生各种变化。
第十章：成长的障碍（p77）
感悟：这里面我感觉到了儿童的成长障碍最大的就是**于我们**，我们有时候一天上班下来很累了，就希望孩子可以早点睡觉，这样我们就有更多的空闲时间了。我也一样。孩子一睡着，就感到很放松。
但我们从来没有想过孩子们在这个时候需要发展什么。真的是睡觉吗？我们可以多陪孩子做一些其他有意义的事情，也许他们的发展就会不一样了，我觉得这一点值得所有的父母都去看一看。第十一章：
行走（p83）
感知：蒙台梭利认为，儿童的步行练习与人类手部操作和智力的发展有关。为了使幼儿获得平衡的行动发展目标，她设计了“线上步行练习”。
线上步行练习虽然并不属于日常生活练习的四大类，但是意义同样重大，正如蒙台梭利所言： “儿童行走能力的发展是通过走路获得的，并不是仅仅等待这种能力的降生。”对儿童来说，学会走路是“第二次诞生”，是儿童真正离开母体的开始。
但在这第一步之后，孩子们仍然需要经常练习，以达到平衡和稳定的步伐。“线上步行练习”要求儿童把一脚的脚尖和另一脚的脚跟相接触，同时置于一线上；在这种状态下，两个人互相残杀很容易失去平衡。因此，网络实践可以促进儿童平衡协调能力的发展。
我们也可以在幼儿园为孩子们练习。
第十二章：手（p87）
感悟：在**的生活中，孩子肯定是多余的，因为我们帮助他们做的事情太多，教过幼儿园就知道，现在的孩子动手能力真的很差，因为在家里什么都是家长在包办，从而限制了孩子自己手的发展。当孩子们想自己做某事时，他们会被命令禁止，这是一种干预。
所以我们在平时的教育中也在和家长沟通，在家里还是让孩子自己做一些力所能及的事情。
第十三章：节奏（p97）
感悟：对于孩子用一种强烈的和迅速的节奏进行活动时，**一般都不能容忍。**愿意接受活泼的孩子所造成的混乱和混乱。
此时，大多数的**都会耐心地“袖手旁观”，因为他注意到某种十分清晰和可以理解的东西；当* *看到孩子们做事缓慢时，我们将帮助他们，以遏制他们的成长。
第十四章人格置换（第102页）
感悟：这里就讲到了我们的行为，孩子都是爱模仿的，因此我们在平时的教育教学中也要注意自己的言行，因为我们为人师表，我们的一举一动孩子们都看在眼里，特别是小班的孩子，模仿能力更强，我们老师说的话、做的事，他无意间都在进行着模仿。
第十五章：运动（p109）
感悟：我们的肌肉会有一种记忆，当我们在运动时，就形成了一种肌肉记忆，运动和心理的发展也有一定的关系，每个器官都有自己独特的功能，并可以永远行使这种功能。
第16章：自由活动（p112）
感悟：我们经常把孩子比喻成“天使”“花朵”，我之前也认为这种比喻是对孩子的赞赏和喜爱，可是看了这本书才知道，这样的比喻只会限制他们的自由活动。因为这些东西都是不切实际的。
我们不经意间成了孩子自由发展和活动的障碍。
第十七章爱情之光（p117）
感悟：爱是什么呢？爱不是原因，而是一种结果。
事实上，在敏感期，让孩子与周围环境连系起来的不可抗拒的冲动，就是他对生命的热爱。我们希望我们爱自己的孩子，可是我们是在爱我们自己，我们将自己的希望与愿望寄托在孩子身上，所以我们应该学会正确的爱孩子。
读完这本书，我在晚上得到了一些灵感。其中，蒙台梭利对教师的要求也值得深思：
一。教育孩子的前提是先了解孩子
2。教师的心理状态比技能更重要
三。机敏、稳重、耐心、爱心和谦虚
四。不要用自己的智慧代替孩子的智慧
5个。对进展缓慢的孩子要有耐心
6。在观察的同时，耐心等待，以快乐和坚持的态度观察孩子
蒙氏教师的特质：
１、谦卑的态度
２、站在别人的角度考虑问题
三。它不仅是环境的创造者和保护者，更是与儿童的沟通者
四。它是一个观察者，一个向导，而不是领导者
５、是家长的沟通者
６、接受自己，接受别人
7号。和孩子们在一起要活泼，但不要把自己当作教室的中心
8个。热情、爱、耐心、尊重和责任
９、机警、思维敏捷
10个。动作优雅迷人，外形整洁，品质高贵
11、善于聆听儿童的心声
宝葫芦的秘密读后感热门
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宝葫芦的秘密读后感【篇1】
平日在家，爸爸妈妈就管我叫“小书虫”，说走哪里都会见我抱着书在“啃”，有时候紧皱眉头，有时候哈哈大笑，有时候又莫名其妙地捶胸顿足，简直是走火入魔了。只要拿到喜欢的书本，我就像饥渴了好久的孩子碰到了甘甜的山泉，一头扎进去，尽情畅饮。
这学期我“啃”了好多书，有《最后的古寺神佛》《宝葫芦的秘密》、《列那狐的故事》……其中印象最深刻的应该数《宝葫芦的秘密》这本书了。
这本书描写一个叫王葆的孩子，在一次钓鱼的时候得到了一个宝葫芦，他心花怒放，觉得自己是世界上最幸运的人儿了。因为他如愿以偿地成为“要什么有什么的人”，果真宝葫芦为王葆带来了美丽的金鱼，美味可口的食物、心爱的书……
刚“啃”这本书的时候，我真的好羡慕小主人公王葆，还情不自禁地想：要是我也像他那样拥有一个神通广大的宝葫芦该多好啊!
可渐渐地，我的想法渐渐地改变了。因为我发现王葆一直沉浸在坐享其成的快乐中，直到有一天发现宝葫芦为他带来的名贵的花，崭新的自行车，花不完的钱……这些东西都是偷别人的，是损害了别人的利益而得到的。就连数学考试的试卷都是宝葫芦偷了其他成绩好的同学试卷写上了“王葆”的名字。让他遭到了老师的批评和同学的嘲笑。庆幸的是，王葆逐渐意识到，宝葫芦不是什么“宝贝”，而是彻头彻尾的“害人精”。
最终，他把宝葫芦的秘密告诉了大家，并下定决心与宝葫芦决裂。读到这里，我的心这才放了下来。
“啃”完这书，我发现自己身上也有王葆的影子，也会幻想：如果有个魔法棒变个一模一样的我每天帮我完成作业，代替我挨妈妈的批评；得到我最爱的巧克力和芭比公主，那真的是太爽了！可是看到王葆的经历中，我懂得：窃取别人的劳动成果自己并不会感到快乐。只有靠自己努力获得的成功，自己才会感到踏实和快乐。
法国作家雨果说过：“书籍是造就灵魂的工具。”同学们,让我们一起把书“啃”起来吧！
宝葫芦的秘密读后感【篇2】
哇！闭上眼睛想一想，如果你想要什么就马上会有什么，那是何等的美事啊！能不能不付出就会有收获呢？我读了《宝葫芦的秘密》一书后，觉得这只不过是人们异想天开的幻想罢了，在现实生活中这也是绝对不可能实现的。天上是不会掉馅饼的，即使有，还说不准是陷阱哦。真正的幸福是要靠我们自己用双手去劳动，靠智慧去创造的。
故事的小主人公——王葆是一名小学生，一次钓鱼时他意外地钓上了一个葫芦，而且还是个会说话的会魔法的宝葫芦。这个葫芦愿意为他效劳，但必须保密。从此他的生活随着宝葫芦的出现而发生了一系列巨大的变化。宝葫芦依仗自己的魔法让王葆实现了好多平时不能实现的愿望，这下可乐坏了王葆。可是随着时间的推移，王葆慢慢地发现轻而易举得来的东西对于他来说竟是如此的索然无味。当王葆最后得知宝葫芦的魔法伎俩竟然是“偷”时，他的良知告诉他一定要远离这种好逸恶劳、不劳而获的不良思想观念，只有用自己的双手去劳动，辛勤地付出去创造才会拥有真正属于自己的财富与幸福。王葆便与宝葫芦彻底决裂了。从此，他的思想意识发生了可喜的变化，从此走上了光明的健康的生活道路。虽然这是一场梦，但也是他一种真实的`心理反应和刻画，告诉人们一定要客观面对现实，回归现实。
在今后的学习和生活中，我们要时刻牢记：一份耕耘，一份收获。作为新时代的少年，我们是祖国的希望和未来，我们一定要树立正确的人生观和价值观，一定要摈弃这种不劳而获的不良思想观念，只有脚踏实地，踏实肯干才能获得实实在在的幸福。
宝葫芦的秘密读后感【篇3】
去年寒假，我读过不少的书，其中有一本书在我的脑海里留下了不可磨灭的印象，令我终生难忘。这本书就是著名童话作家张天翼的一部作品——《宝葫芦的秘密》。
全书讲述了小主人王葆在钓鱼时偶然掉到了一个神奇的宝葫芦，宝葫芦要求他不能对别人透露宝葫芦的存在，因为这样它的魔力就会消失。如果王葆答应了，王葆就成了宝葫芦的主人。王葆毫不犹豫，一口答应下来。从那时开始，王葆的生活和以前有了天壤之别。因为有宝葫芦帮助王葆，王葆想吃香肠，转眼间他手中就出现了一串，手工、画画、养花什么的，宝葫芦全包了，甚至连做作业都不用愁，只要一翻开作业本，眨眼间整齐的算式就列在本子上。可是王葆渐渐地对这些厌烦了。他要求宝葫芦不要什么都替他干，而宝葫芦却说王葆是他的主人，等着享受就可以了。有一次考试，王葆左思右想也做不出来，宝葫芦就把班里一个成绩好的同学的卷子的名字换成了“王葆”，结果被同学们给发现了。老师质问他，王葆有口难辩。之后他又发现了一个更可怕的事实：宝葫芦带给他的其实都是别人的物品。王葆看清了宝葫芦的真面目，最终他把宝葫芦的秘密给说了出来，宝葫芦的魔力消失了，他终于摆脱了宝葫芦，过上了正常的生活。
再看看现在，社会的一些不廉洁的官员、小偷、强盗，虽然通过不正当的手段过上了幸福的生活，但是，逃不出应有的报应，轻则坐牢，重则送命。这一切都告诉我们：不劳而获是不可能的，一分付出一分回报，我们只有自己依靠勤劳的双手才能过上幸福美满的生活。我相信，这本书将会永远在我的脑海中发出耀眼的光芒，成为我人生道路上的一颗启明星。
宝葫芦的秘密读后感【篇4】
今天，我去爷爷家。去爷爷家之前，我先把钢琴弹好，就兴高采烈的去爷爷家了。 妈妈就开起了电脑，找到了《宝葫芦的秘密》，打开看。看的'时候我发现了里面有好多成语，如比：总而言之这个成语。
忽然王葆钩到一个宝葫芦，王葆吓了一跳，以为是个会说话的小伙子，他轻轻拿起一块石头打到了宝葫芦，宝葫芦就长出手来了。那王葆更害怕了。第二天王葆他们班级考试，王荷考不出来，他就叫宝葫芦帮他。第一次宝葫芦看到一个戴眼镜的小女孩，看到她的作业不错，但是是她的作业也有一点小错误。第二次宝葫芦看到了苏鸣凤的，宝葫芦小声说：“我找到了。”这时候候刘老师说：“苏鸣凤你怎么交白卷？”这时候王葆走上来了，刘老师说：“王葆你怎么偷别人的试卷。”王葆惭愧的低下了头。他孤零零的走到河边把宝葫芦扔掉。王荷每天在家里练习数学。
有一次王葆去找宝葫芦说：“这次数学考试我取得了好成绩，宝葫芦你有没有帮助我。宝葫芦说：”成绩就是你自己得到的。”宝葫芦和主人说再见。我常常会来看你的。
宝葫芦的秘密读后感【篇5】
今天下午，我坐在阳台的椅子上，暖暖的阳光照在我身上，随手拿起了一本《宝葫芦的秘密》读了起来，这本书太有意思了，这已经是我第二次读这本书了。书中王葆就拥有这样一个神奇的宝贝——宝葫芦。这个宝葫芦什么都可以变出来：可以为王葆做出很难的数学题，可以为王葆变出好多好吃的零食，可以为王葆变出他不用动手就可以得到的飞机模型等，王葆很快乐。但是后来王葆因为拥有这个宝葫芦而生出了无数烦恼：把学校所有的`花都变到家里，被爸爸臭骂一顿，还把学校里所有的奖章、奖状都弄来了，害的王葆被大家猜疑等，王葆很苦恼。
最后他竟然把这个宝葫芦给砸碎了。通过这个故事，我领悟到：天上不会掉馅饼，做什么都应该要靠自己努力，不能坐享其成，一分耕耘一份收获。不仅在学习上，在生活中也要自己的事情自己做，想到这些我回到自己的小屋，自己动手先叠被子，又整理了书桌和书柜，看到自己收拾干净的小屋，心里美滋滋的。我要告诉妈妈：我长到了!以后这些事情我自己做!
宝葫芦的秘密读后感【篇6】
这几天我读了一本趣味十足的书，名叫宝葫芦的秘密，里面的内容让我回味无穷，同时又让我明白了许多道理。刚开始看的时候，觉得宝葫芦是一个宝贝，要什么有什么，多幸福啊！可当我读完整本书时，我这种想法就改变了。
这本书，讲了一个名叫王葆的小男孩。他很爱听奶奶讲故事，奶奶总是讲宝葫芦的故事，故事中的主人公拥有宝葫芦就会万事如意，为此王保很想拥有一个宝葫芦。有一天，他钓鱼居然钓到了一个宝葫芦，王葆高兴坏了。可宝葫芦似乎没有给王葆带来什么好处，刚开始王葆说想要什么，宝葫芦都会帮他实现，我想不用王宝操心。可后来王葆发现了一个令他苦恼的秘密，只要宝葫芦知道王葆的心里想什么就会不分青红皂白的乱做，让王葆什么事也没得干，这让王葆很是生气。而且宝葫芦变出来的东西，竟然是偷来的！王葆不能把这些事告诉别人，否则宝葫芦就会消失。所以他心中就像压着一块大石头，难受极了。终于有一天，王葆忍无可忍了，毅然的把宝葫芦的秘密告诉了同学，“轰”的一声，宝葫芦突然消失不见了，王葆从梦中醒来，旁边是她的奶奶。王宝长舒了一口气，把梦告诉了奶奶，心中这块大石头终于放下了。从此王葆明白了一个道理，一分耕耘一分收获，宝葫芦把它偷来的东西给了自己，就等于自己偷了东西。
读完这本书，我懂得了无论什么都要拿自己的劳动成果换来，不劳而获的东西不能要。用自己劳动成果换来的东西，才懂得来之不易，从中学会珍惜。这样，就会尊重别人的劳动成果。有句话说，小利，大利之蛀；贪小利，则大利必亡。我们从小培养好良好的品德，不贪图蝇头小利。
书籍是人类进步的阶梯，多读书，读好书，好读书，让阅读成为一种习惯吧。
宝葫芦的秘密读后感【篇7】
影片讲述的是一个叫王葆的少年偶然得到了一个无所不能的宝葫芦，宝葫芦想变就变，飞天遁地，既使王葆梦想成真，也给他带来了许多烦恼，几番挣扎后，王葆最终丢开了宝葫芦，凭借自己的努力赢得了成功。
看完了这部电影，我非常感动。王葆首先依赖宝葫芦，想不费力气就得到自己想要的东西，宝葫芦在帮助王葆的时候，也弄出了很多麻烦，让王葆很烦恼。经过几次折腾以后，王葆终于醒悟了，如果不经历风雨，怎能看见彩虹？王葆就把宝葫芦扔了。从此，认真学习起来。在期末考试时，王葆拿到了全校第一。
再想想我自己做作业不认真，一本暑假作业，就做错了好几题，爸爸为此说过我很多次，我经常想努力作对所有的题，可是，每次做题，不是马虎，就是不细心，没有几道全作对过。这次，看完了电影，我一定要好好学习，不要在做作业的时候想东想西，做完后，不要马上给爸爸，妈妈检查，要自己先检查一遍再给爸爸妈妈检查。
宝葫芦的“不会变，只会搬”的秘密揭开了。我也懂得了我的做法和王葆一样，是占有别人的劳动成果——不劳而获。这能使人变坏，变懒，学不到真本领，这样长大怎么能为祖国贡献力量？
以后，我一定要像王葆一样认真学习，不依赖宝葫芦！
宝葫芦的秘密读后感【篇8】
我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书，十分的喜欢，此刻就让我给大家介绍一下吧!
故事讲述小学生王葆，是一个天真活泼的少年。他在学习上碰到困难的时候，或在课余生活中遇到不顺利的时候，就幻想有一个神奇的宝贝来帮他简单地实现目标。一天，王葆在钓鱼时钓到了传说中能实现任何愿望的宝葫芦，他想要什么宝葫芦都能帮他实现。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业，真是要什么有什么，想什么就成什么。宝葫芦又能变成各种形状，想坐飞机的话，它就能立刻变成葫芦飞机带着王葆翱翔天际。王葆大喜过望，有了这个宝葫芦后，他在学校的表现是突飞猛进，让同学们大为惊讶。宝葫芦更帮忙他在泳池中大显神威，轻易获得了参加校队的机会。生活仿佛变得那么完美……但是，王葆逐渐发现宝葫芦原先不分青红皂白，只懂盲目服从，因此屡令王葆哭笑不得。之后，王葆发现这些东西都是宝葫芦偷来的，王葆气急败坏，把宝葫芦扔了。
从这个故事中，我们发现什么事都是要用你的劳动成果换来的，不能不劳而获，要让自己成为一个爱劳动，珍惜别人劳动的诚实孩子!
《神秘岛》的读后感集锦
读书让我们的眼界非同一般，作品就是一部启迪人心的好书籍，读后感就是将自己读后的感悟用文字表达出来。如何分布作品读后感的原作与感受才是最好的呢？请阅读由工作总结之家为你编辑的《神秘岛》的读后感，希望能帮助到你，请收藏。
《神秘岛》的读后感(篇1)
《神秘岛》这本书是法国著名科幻作家儒勒·凡尔纳的著名作品，这是一本我个人十分喜爱的书，我已经读此书不下三遍了。
《神秘岛》讲述的故事是美国南北战争的时候，赛勒斯。史密斯、杰丁。斯皮莱、彭克洛夫、哈伯特、纳布五个人被围困在南军城中，趁着偶然的机会用气球逃脱了。他们中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上，但是他们并没有灰心失望，他们团结互助，以集体的智慧和劳动，从赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、风磨、电报机……把小岛建设成了一个繁荣富庶的乐园。他们还挽救了一个在附近岛上孤居了十二年而失去理智的罪犯艾尔通，使他恢复了人性，成为了他们忠实的伙伴。这些荒岛上的遇难者虽然什么也不缺，但是他们并没有放弃返回祖国的努力。他们一起打退了海盗的侵袭。但好景不长，岛上的火山复活了，火山爆发导致了孤岛沉没，在最后危急时刻，“邓肯号”来到了小岛，把他们救走了。
在读这本书时，因为太喜欢，就情不自禁拿起就读，读到第十四章时发现里面出现的“怪兽”艾尔通的名字有些熟悉，读到最后十六章时才发现这本书中的出现的“神秘人物尼摩船长“就是我曾读过的《海底两万里》书中“鹦鹉螺号”的船长，艾尔通就是《格兰特船长的儿女》中被流放的罪犯，这样的发现带给了我许多惊喜，于是三本书我拿来不时地翻看着，这时才发现《神秘岛》是凡尔纳著名三部曲（《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》和《神秘岛》）的最后一部，越看越惊喜，这三本书和在一起真是一部完美的结局。
喜欢这本书，这本书描述了在荒岛上人与大自然的搏斗，技术上的创新都是因为作者有着丰富想象力和丰富的科学知识，还有书中能把前两部故事的线索都连结了起来。故事情节跌宕起伏，许多的景色描写、动作描写、心理描写片段都十分精彩，引人情不自禁地读下去，这也是我在写作中要学习的。
喜欢这本书，是因为这本书中的主人公有勇于对自己命运斗争的勇气，他们遇见困难，不会知难而退，还给困难加以痛击，他们能时刻保持乐观的态度，有征服自然，改造自然的意志，团结一致，共同战胜困难。他们还有着一颗爱国心，时刻想着回到自己的祖国。
喜欢这本书，因为我有时遇到困难时会不由自主地想去逃避，也不会调整心态面对困难，不能一直保持着乐观的心态克服困难。这本书就是对我的又一次的激励，让我明白了不管多么困难的事情，都有解决的方法，只要自己能敢于面对困难，不躲避困难，只要努力，就会成功！
《神秘岛》的读后感(篇2)
这个寒假里我看了《神秘岛》，这本书是法国的儒勒.凡尔纳写的。读了这本书使我受益匪浅，我被书里精彩的故事情节深深地吸引住了。
这本书里主要讲述了美国南北战争时期，有五个被困在浮虏宫中的北方人，其中有一个孩子，他们趁着机会趁坐热气球逃脱了。途中由于气球没有气了，又遇上大风暴，他们被迫降落在太平洋中的一个荒岛上。这个荒岛上什么都没有，但他们没有绝望，没有丧失活下去的勇气，而是团结互助，运用大家的智慧以及辛勤的劳动，制造出陶器、玻璃、风磨、电报机……最终过上了幸福的生活。我合上这本书，感到很惭愧。他们遇到这么大的困难都能坚持不懈，面对困难不退缩，不向危险低头，那我为何不能学会困难面前积极面对不去报怨。
有一次，我们一家爬山，太阳火辣辣的照射着我，我有一种饥渴的感觉。爬了一小半，我累得气喘吁吁，头上大汗淋漓，我想放弃爬山了。刚有这个想法，爸爸妈妈看出来了马上跟我说：“孩子，如果你想放弃，那你以后遇到更大的困难就更没有信心了。你做什么事都放弃了那你就一事无成，那你长大了还有什么用。”我听了爸爸妈妈的话振做起来，一口气爬到了山顶。在山顶上我看见了美丽的风景，心情舒畅。俗话说得好“站得高，望得远。”这句话一点不错。
我读了这本书以后，深深得被他们不屈不挠的精神所吸引了，而这种精神，是非常值得我们去学习的！人生不可能一帆风顺。而是如一片荆棘丛林，但如果努力奋斗，人生一定会更加美好！
《神秘岛》的读后感(篇3)
19世纪法国著名的科幻小说家儒勒。凡尔纳的《神秘岛》我看了好几遍，真的是百看不厌。我读的这本书是内蒙古少年儿童出版社出版的，每一章都有导读，让我们边想边读，每一章的后面都有词语解释，让我们边读边学。
《神秘岛》是儒勒。凡尔纳科幻三部曲中的第三部，又是一个独立完整的故事。美国南北战争期间，工程师赛勒斯·史密斯、水手彭克罗夫、黑人纳布，还有少年哈伯特被南方军俘获。他们几个人乘热气球逃离了俘虏营，降落在一个荒无人烟的孤岛上。他们在这座孤岛上靠着自己的聪明才智与大自然展开了一场殊死搏斗。最后，在尼摩船长的帮助下，他们终于逃离了这个即将毁灭的孤岛。
这些人与死神搏斗，和命运反抗。他们在孤岛上用自己勤劳的双手种庄稼、养家畜、制枪炮、做陶器等，他们这种热爱生活、勇于冒险，敢于创造的精神，让我很钦佩。
在这部小说里，我最喜欢的两个人物是工程师和少年，工程师史密斯先生很厉害，他用眼镜、海水和黏土就能造出一个简易的放大镜，如果没有工程师他们就不能将这个荒岛建成乐园。而少年喜欢研究一些小动物，还认识许多种食物，被称为博物学家，是他在关键时候救了工程师的命。
我还很佩服作者凡尔纳的想象力。他把每件事都写的非常逼真，就像现实生活中真的发生过这样的事一样。他渊博的科学知识和丰富的想象力，让我学到了许多知识。
读了这本书后，我懂得了一个道理：只要你肯动脑筋，世上没有做不到的事。
《神秘岛》的读后感(篇4)
儒尔·凡尔纳的小说《神秘岛》是我喜欢的小说之一。小说中，五个人在航海途中遭遇上了大风暴，漂落到了一个无人居住的小岛上。他们并没有绝望，打算在岛上想办法谋生。于是他们团结一心，克服了许多困难，不屈服、不退缩，在岛上生存了下来。他们用自己的智慧，造出了玻璃、电报、甚至还吃上了烤面包，过上了丰衣足食的生活。后来得到了尼摩船长的协助，他们共渡难关，乘着“邓肯号”回到了它们的祖国。
一次偶然在屋檐下我正在玩一只蜘蛛，它织着白色的网，等待着猎物上门，我因为贪玩，把蜘蛛网钻破。小蜘蛛看到网破了，爬到头上又重新织起来。它细心地从尾部抽出头发丝一样细的线，再用足梳理好，防止它们打结或是缠在身上。它专心地织，没有间断，过了好久它终于织好一张精细的网，还从旁边运来露水，把水洒在网的四周，增加网的粘度。我惊叹这个天然工程师的坚持。为了生存，它可以织再多的网，面对阻扰，它没有放弃，直到抓到猎物。一只小蜘蛛能坚持不懈、不断求索的面对生活，那我为何不能学会困难面前积极面对，不去抱怨。
联想到神秘岛中那五个人，他们没有向困难退缩，向危险低头。看到了他们对生活的渴望，面对巨大的考验，能够坚持不懈全力以赴，感受到了他们的勇敢、坚强。在困境中的不绝望，艰辛生活面前的不哭泣。有时候，我常会感悟生活，读了这本书后，我突然觉得，生活就像是一片海洋，总有一波三折之时，不可能永远风平浪静，需要我们勇敢、乐观面对。
《神秘岛》的读后感(篇5)
这个暑假，我读了一本名叫《神秘岛》的书.这本书，让我在生存能力上有了很大的提高。
《神秘岛》是法国作家儒勒·凡尔纳的三部曲中的最后一部。它讲述了：在美国南北战争期间，有五个被困在南军城中的北方人，趁着一次偶然的机会，乘坐热气球逃了出来。但不幸在中途遭遇风暴，被抛弃在太平洋的荒岛上。这五个人并没有气馁，他们以团结的力量和智慧，以惊人的毅力，在这座被他们取名为“林肯岛”的荒岛上生存了整整4年！在这期间，他们还挽救了被格兰特船长罚在另一荒岛上的罪犯。最后，他们登上格兰特船长的儿子罗伯特指挥的“邓肯号”游船，重返祖国的怀抱。
读完了这本书，我惊叹不已：在一座一无所有，甚至与世人隔绝的荒岛上，他们是怎么活下来的？其实，他们就是靠着他们顽强的生存能力生活下来的。
知识面广。当他们没有食物时，是少年哈伯为大家介绍了石蛏，锦鸟，松鸡等食材；当他们没有火种的时候，是工程师史密斯用凸透镜的原理，让住处多了一丝温暖：在哈伯中弹得病时，是记者斯皮莱想到了用奎宁来治疗他的方法……
无所畏惧。当许多凶狠无比的强盗登上了“林肯岛”时，他们冒着生命危险前去查看海盗的人数；当海盗们发起进攻时，他们又勇敢地与他们战斗……
想到这，我不禁感叹：《神秘岛》真是一本活生生的生存手册啊！
《神秘岛》的读后感(篇6)
读了《神秘岛》我被书中主人公的乐观和不怕困难的精神所打动了。
《神秘岛》讲述了一场风暴将美国北军俘虏抛到了太平洋的一座荒岛上，五个人被迫流落在荒岛上，但他们没有被困难所吓倒，而是用智慧、勤劳、乐观积极的态度创造了美好的生活，在这过程中还感化了曾经当海盗的艾尔通，让他弃恶从善，重新开始新的生活。
而联想我自己，在日常的生活中是如何面对困难的呢？记得小时候，妈妈给我布置了几道算术题，我做了一段时间依然没有算出结果，这使我心烦意乱，便把笔一扔就大喊到：'我不做了！想不出来！“那时的我非常害怕困难，遇到困难就想放弃，不想面对。爸爸曾告诉我：”如果你害怕困难，那困难就更加欺负你；如果你不怕困难，勇敢去面对它，那困难就会害怕你。“就想故事中的主人公一样，他们没有害怕困难，而是选择积极面对困难，困难就会迎刃而解。
深深打动我的正是主人公身上的这种积极乐观、坚韧不拔的精神，使他们在关键的时刻团结一心、共同攻破困难，最终取得美好的生活。这让我也从中得到启发，在以后的日子里，遇到困难的时候，只要我多想想办法，绝不轻言放弃，就像书中主人公那种积极乐观的精神，我想一定会克服困难，取得成功。
《神秘岛》的读后感汇总
书籍是智慧的阶梯，是打开思维的钥匙。随着自己在作者写的作品中看到了更多的感悟之后，这时写一篇读后感可以很好的帮我们记住书中的剧情以及我们的新的想法。那么怎么写好作品读后感呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的《神秘岛》的读后感，欢迎你阅读与收藏。
《神秘岛》的读后感 篇1
《神秘岛》是“科幻小说之父”儒勒·凡尔纳的一部小说，这个暑假，我认真的读完了这本书。
《神秘岛》主要讲了美国南北战争期间，史密斯五个人乘热气球逃离敌城，却因风暴被刮到一个神秘小岛上，面对未知的危险，他们开始在岛上靠着勇气和智慧艰难的生存着。途中，他们与流放罪犯艾尔通成为伙伴，而且还获得尼摩船政的暗中帮助……最后，他们乘“邓肯号”，终于回到了日思夜想的祖国。《神秘岛》的故事跌起伏，引人入胜。当我读到史密斯他们一行人被风暴袭到这个小岛上时，我真为他们感到悲哀，完全可以想象，等待他们的是什么，是危险，是贫瘠，是暴风雨，甚至是死亡！但让我震惊的是，他们凭着过人的勇气，无穷的智慧和乐观的精神，将这些困难一一克服了。最终改变了小岛，改变了他们的生活！换一个角度思考一下，如果是我们遇到这样的困难，我们无法拿出这份勇气去面对。记得有一次，在商场密集的人流中，我和妈妈走散了，当时我他别无助，不敢找人帮助，也不敢去问人，只是自己在那里干着急、抹眼泪，心中怎么也没有那一股勇气。最后还是妈妈找到了我……
通过《神秘岛》，我看见了自己的缺点。然而《神秘岛》也让我懂得了：面对困难时需要用勇气去面对，有勇气去克服，也许这样不一定会成功，但懦弱的到在原地就永远不会成功！感谢《神秘岛》，从今天起，我要勇敢的去面对困难，面对生活！
《神秘岛》的读后感 篇2
寒假期间，我读了《神秘岛》这本书给我留下了深刻的印象。
这本书讲述的是在美国南北战争时期，有5个被困在南军中的北方人，利用机会乘热气球逃脱了，然而，他们遇上了风暴，气球破裂了，他们意外地流落到太平洋中的一个孤岛上，在一无所有的情况下，他们团结一致、齐心协力，利用孤岛上丰富的资源，造出了砖块、陶器、铁器、玻璃、风磨、织机、电报机等，并种上了庄稼和蔬菜，饲养了家禽和家畜，使自己过上了丰衣足食的生活，而且改变了荒岛的面貌。期间，也有与野兽、海盗搏斗的场面。故事中始终洋溢着乐观主义和大无畏精神，深深着感染着我们读者。故事以火山爆发、荒岛沉没和这个小群体的幸运挽救和回国而告终，那爆发和沉没时惊心动魄和悲壮的场面，让人深受震憾，久久不能忘怀，深感自然暴力的不可抗拒；但又让人为这些好人圆满的结局而由衷地欣慰。他们后来用尼摩船长赠送的珠宝，购买了一块领地，按照那个荒岛的模式，创造了一个陆地岛，并把它变成了一个兴旺发达之地，一个理想的小社会。可以说，这也是一个善恶分明、主张惩恶扬善的故事。
从这个故事中，我感到了团结的力量是多么的伟大。他们对那个叫艾尔通的野人，把他从一个邪恶的犯罪的人变成了朋友，变成了他们的小团体中的一员；还把一个猩猩训练成了一个管家，使他们团体的力量越来越大，在那个孤独无助的小岛上，每个人都发挥出了作用，让人深受感动。我们同学之间更应该团结友爱，才能把个人的小作用变成集体的大作用，才能克服一个个困难。
故事中还让我感动的是他们面对困难的乐观和无畏。在一无所有的情况下，他们不放弃，始终相信自己会得救，相互鼓励，相互加油，面对困难的时候，他们不退缩，不害怕，勇敢地与困难作斗争，并最终取得了胜利。我们要学习他们的这种精神，在学习上和生活上遇到困难的时候，不要自暴自弃，要相信一切都会变好的，幸福的日子总会来的，困难总会过去的。要对自己有信心，有决心有恒心地去面对困难。他们是在一无所有的困难情况下创造奇迹的，而我们现在生活好了，基本上要什么就有什么，没有理由不认真学习，学习上的困难都不是大困难，困难的是怎样战胜自己！
《神秘岛》的读后感 篇3
读了《神秘岛》我被书中主人公的乐观和不怕困难的精神所打动了。
《神秘岛》讲述了一场风暴将美国北军俘虏抛到了太平洋的一座荒岛上，五个人被迫流落在荒岛上，但他们没有被困难所吓倒，而是用智慧、勤劳、乐观积极的态度创造了美好的生活，在这过程中还感化了曾经当海盗的艾尔通，让他弃恶从善，重新开始新的生活。
而联想我自己，在日常的生活中是如何面对困难的呢？记得小时候，妈妈给我布置了几道算术题，我做了一段时间依然没有算出结果，这使我心烦意乱，便把笔一扔就大喊到：'我不做了！想不出来！“那时的我非常害怕困难，遇到困难就想放弃，不想面对。爸爸曾告诉我：”如果你害怕困难，那困难就更加欺负你；如果你不怕困难，勇敢去面对它，那困难就会害怕你。“就想故事中的主人公一样，他们没有害怕困难，而是选择积极面对困难，困难就会迎刃而解。
深深打动我的正是主人公身上的这种积极乐观、坚韧不拔的精神，使他们在关键的时刻团结一心、共同攻破困难，最终取得美好的生活。这让我也从中得到启发，在以后的日子里，遇到困难的时候，只要我多想想办法，绝不轻言放弃，就像书中主人公那种积极乐观的精神，我想一定会克服困难，取得成功。
资本的秘密读后感
为您提供工作总结之家的编辑准备的以下可能有用的“资本的秘密读后感”，为了方便操作建议您收藏本页的链接。读书，是世界上门槛最低的高贵举动，作品这本书让我彷佛进入了另一个世界，体验了现实生活中没体验过的事情。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景。
资本的秘密读后感(篇1)
《资本的秘密》是由秘鲁经济学家赫尔南多·德·索托所编撰，其通过大量的实地调查，长年累月的调研，最终著就此书。从内容上讲，这不仅是经济学的经典，也是政治学和历史学的著作。这本书逻辑清晰，观点独特，论证有力，令人耳目一新。
书中的主要论点在于：为什么资本主义只在发达国家取得成功，而在发展中国家却遭遇了滑铁卢?赫尔南多一语道破天机——因为多数发展中国家没有建立起把资产转换为资本的机制，他们缺乏资本。
看起来是多么简单的一个解答，但是为什么发展中国家的当权者就是没办法或者很难去解决这些问题呢?
资本主义制度之所以能在西方国家而不是在其他国家取得成功，是因为西方国家经过长期的发展，建立了一个由法律保障的有效的所有制。这样的制度确保了各种资产(书中以房地产为例)能够在市场上进行交易从而使其资本化。
在我们的印象中，一些落后的发展中国家，像生长在黑暗角落的苔藓，潜伏着数亿穷人，他们匍匐在基本生存线下，几乎什么都没有。作者认为，发展中国家积贫积弱的根源就在于：贫民们拥有的大部分资产都不受法律保护，是正规制度之外的“孤魂野鬼”。
“在海地，68%的城市居住者和97%的乡村人口的住房，都没有明确的合法所有权证书。”
“在秘鲁农村，这个数字达到了81%。”
法律不能与时俱进、官僚系统层层叠叠以及各种特权阶级的阻挠，逼得人民只能苟生在不被**承认的“非法经济”环境中。本书引用了大量史料来举证**打击“非法经济”：
“16世纪，英国出现第一次移民浪潮，当时的英国**颁布一系列法令，禁止移民进入城市，要求他们返回原籍。但这并没有阻止人们来到城郊，等待城内可能出现的机会。渐渐地，他们开始在郊区开设非法家庭作坊，受到城市常住居民的歧视，但非法经济迅速扩张。
法律试图对于这些“非法”移民强行进行严苛处罚，却反而导致社会矛盾加剧。以至于**最后不得不进行暴力镇压。”
“关于当时英国“非法”经济的规模，亚当·斯密有一句有意思的评价：“如果你想让你的工作顺利完成，就必须到郊区去寻找那些工人。他们没有特权，只能依靠他们的质量和信誉。
然后，你可以把生产的东西秘密走私到城里””
“幸运的是，英国**后来意识到强制阻止非法移民和非法工人的成本高昂，开始试图将非法的定居点合法化，伊丽莎白一世时期的首相弗赛西甚至还曾得到报告，称赞那些在合法化试验区的粗鲁乡下人“有着坚定的创业精神，对于新的发明有与生俱来的热情””
“而在18世纪中期的法国，**禁止公民进口或者销售印花棉布。在短短十年内，16000名走私者和地下生产者因非法生产或进口印花布而被处决。在瓦朗斯小镇，有77名“非法”的生产者被送上绞刑架，58人被车裂，631人被判服苦役。
当时，法国**并不打算放过任何非法运营商。而这一切仅仅是因为当时的“不合法经营者”开始印刷多种色彩的印花棉布，而所谓“正规企业”只能生产单色织品。彩色棉布增加了产地确定的难度，不利于税收的实施。
”“在近300年的时间里，法国**对胡格诺派教徒和不合法工人进行**，促使大量和创业者和熟练工**亡到了英国和荷兰，客观上促进了后者的经济发展。而在法国本土，这种****造成的社会动荡则越演越烈。”
然而，作者花了5年的时候和6个国家的同行走访了4个大洲的城市和乡村，盘点了的底层社会和地区后，发现那里并不是亟待金钱甘霖救济的不毛之地，而是郁郁葱葱的地下森林——底层人民的房屋等财产的总量远远超过国家的储蓄总额和**市值。
“总体价值约为52亿美元，而按照当时的计算标准，它是海地所有合法经营的公司全部资产的4倍，是**拥有的全部资产价值的9倍，是到1995年为止，海地有史以来获得的国外直接投资总额的158倍。”
“菲律宾...不具有所有权的房地产的价值为1330亿美元，使菲律宾**市场上市的216家国内公司资本总额的4倍，是该国商业银行全部存款的7倍，是国有企业全部资本的9倍，使外国直接投资总额的14倍。”
资本的秘密读后感(篇2)
1.第一章资本的五个秘密，资本主义在第三世界和前共产主义国家无法取得成功，是因为僵化的资产无法像西方国家那样获得合法的表述流通成为资本，因此无法发挥市场经济的作用。
2.第二章遗漏的信息，第三世界和前共产主义国家拥有的财富异常丰富，但当地居民通过法律合法维护财产或者合法拥有财产的成本太大，因为政府管理部门的低效和手续过于繁琐。
3.第三章资本的秘密，资本是抽象概念，代表资产拥有的潜能，它必须被赋予一种固定可见的形式，才能发挥作用。这个能为财产的固定提供必需的过程、形式和规则的事物是正规所有权。正规所有权制度能产生6种效应，使资本被创造出来，分别是确立资产的经济潜能、将分散的信息纳入一种制度、建立责任和信用体系，使资产更易交换(分割成股票)，建立人际关系网络(物主是谁)，保护交易(授信)。
资本的秘密读后感(篇3)
班级：10国贸一班学号：***姓名：黄雅仙
什么是资本的秘密？我未曾考虑、甚至意识到这个问题。为什么资本主义没有在第三世界和前社会主义国家取得成功，就好像它们对繁荣和幸福是看不见的。
难道发展中国家真如其表面上看上去那样贫穷吗？因此，笔者打开序幕，透视资本的秘密，慢慢揭开资本的神秘面纱。
全书从“布罗代尔钟罩”谈起，作者说：我打算在这本书中阐明，阻碍全球五分之四的人口从资本主义中获利的主要绊脚石在于他们无法创造资本。无论贫穷国家的人民多么渴望参加以资本主义经济为特征的所有其他活动，他们似乎都不可能为自己创造资本。
作者的实地调查发现，发展中国家的居民并不像我们通常认为的那样贫穷。他们事际上拥有大量的资产，但最关键的问题是这些资产不能转化为资本。资本是提高劳动生产率和创造国民财富的动力，是资本主义制度的生命线和发展进步的基础。他们拥有财产的方式决定了他们不能进入广阔的市场，也不能有大规模的交易空间，也就是说，他们的资产是刚性资本，不被法律认可，彼此孤立。
这本书试图重新发现我们对资本的理解，并解释为什么贫穷国家的经济失败与其文化遗产或基因缺陷无关。
笔者为我们提供了一种思路：从违法领域审视法律，即从违法领域理解法律的本质；从穷人的角度思考问题，人民是改革的核心动力，我们应该关注穷人。
在任何地方，只要物质文明发展到一定程度，就会有手工业和商业活动，也会有相应的从业者。但工商业生产不同与农业生产，是一种集团合作的生产方式。要搞好合作，就必须有一套分工、合作、工作内容、利益分配、合作各方的权利义务等方面的规范。诞生于欧洲的所谓资本主义，是一种处理人际关系的行为方式。
作为一种生产和分配制度，它以自己的方式调节着人们的社会性为。金钱交换、分工生产、公司制度、明晰所有权、信用体系、雇佣工人、股份制度、金融体系，这些所谓的资本主义的做法，其实都是一些规范，规定了人们在进行合作性生产时的行为和相互关系。而这些规范、这些制度，之所以能在欧洲得到由浅入深、由窄到宽、由简单到复杂、由被少数人奉行接受到扩展到多数人，仅仅是因为，它们能给人们带来各种好处——首先是、而且最重要的是物质生活上的好处。
在任何一个社会，当物质文明发展到一定程度，就会有商品经济、工商业；罗马帝国、中世纪欧洲、古代中国也会有商品经济、工商业。然而，中国古代的工商业虽然像欧洲中世纪那样有了一定程度的发展，但很难像欧洲中世纪那样得到普及和独立发展。
发展中国家面对资本市场，就像隔着一层**的“钟罩”，怎么都进不去，因为多数发展中国家没有意识到“钟罩”的存在，即围绕所有权产生的正规法律秩序与不合法社会契约的冲突和融合，从而造成了他们没有建立起把资产转换为资本的机制，所以他们缺乏资本。“钟罩”意味着内外隔绝，是资本神秘的面纱所在，也就是因为这样，穷人们在获得正规所有权的道路上被设置了重重障碍。
打破这座“钟罩”，从本质上说，是一种法律上的挑战——将法律从人们凭借共识而确立的各种不合法实践过渡到一种成文化法律制度、把“钟罩”内部的正规法律体系与“钟罩”外部的不合法原则统一起来、将游离于法律之外的那些人吸收到正规法律秩序之内，这项任务非常之艰巨，非一朝一夕可以完成。
占世界人口五分之四的第三世界国家和前共产主义国家的居民没有任何东西，但他们缺乏表达所有权和创造资本的过程。他们有房子，但没有所有权证书；他们有产出，但没有合同；他们有生意，但没有公司地位。因此发展中国家的居民仅能在一个很小的圈子里转让自己的资产，而这种狭小的圈子限制了分工和专业化，限制了信贷和投资，限制了生产方式和经济结构的升级换代，换言之，缺乏正规的所有权系统是资本主义为什么不能在发展中国家生根结果的根源。
资产不是资本。只有在生产过程中使用，满足资本家对剩余价值的要求，才能转化为资本。要使资产成为资本，就必需要有一个转化的过程，即建立一个合适的所有权机制，使资产的潜能得以发挥，并加工成实物，使人们能够清楚地认识、掌握和使用。
我国是最大的发展中国家，发展潜力巨大，作者在书中所描述的 “钟罩”现象在我国也同样存在，也有打破“钟罩”的情况，如我国农村的土地承包经营权流转，对于维护农民承包权益，合理配置资源有重要意义。但是不管怎么样，我国幅员辽阔，人员众多，有很大的工作量，依地方不同，可能存在不同的“钟罩”现象，这无一是要打破的，以利于社会的安定和发展。
《资本的秘密》向我们揭示了资本在各种经济体制下的运行状态，如《纽约书评》所言——德·索托做了一项极其有益的工作，他让全世界意识到，一向被我们过度忽视、乃至嗤之以鼻的不正规经济当中，实际上蕴藏着巨大的力量。
资本的秘密读后感(篇4)
《资本的秘密》读后感，初中读后感作文800字
《资本的秘密》读后感
《资本的秘密》是由秘鲁经济学家赫尔南多德索托所编撰，其通过大量的实地调查，长年累月的调研，最终著就此书。本书围绕着遗漏资料、资本、政治意识、历史意识和法律不健全五个资本神秘之处来叙说。同时，本书提及一个引人深思的问题，即为什么资本主义只在发达国家得到发展，而未给发展中国家带来同样的财富。而这五大神秘之处都与该问题息息相关，就我认为，这与公共部门是否有效有着密切的关系。
书中讲到了以下几个问题：资本主义的钟罩、被遗漏的资料、穷人为何不使资产合法化？资产如何转化为资本？为何政府迟迟无法发现钟罩并打破它呢？
这本书使我想到了中国现状，在大街小巷处处可见小摊贩，他们无法得到安全保障，没有经营许可证，政府为使这些小摊贩消失做了很大的努力，让大量的城管监视他们，驱赶他们，但见效并不大。暴力执法，摊贩和城管之间的冲突层出不穷，引起社会舆论的强烈讨论，导致人们对城管的印象十分差。读后感政府只看见摊贩们带来的战乱，认为他们影响市容，却没发现这些摊贩的无奈。难以申请到经营许可证，贫困的家庭环境，低文凭，都是他们走上这条路的原因。
很多摊贩并不想在公共场合被无尊严地训斥驱赶，或被暴力拆摊。他们也许创造出来的食品不管是质量还是安全上不比正规的店家差，他们也愿意花钱使自己的生意合法化，但是为了达到目标需付出的精力，使得他们无法支付。但是这些被过度忽视、乃至嗤之以鼻的不正规经济，实际上蕴含了巨大的能量。
这本书用简单易懂的方式来讲述一些毫不相干的事物背后的联系，使人获益良多。作者扎实的分析能力，多年走访探寻的实践能力，以及深刻的理论思想都值得令人敬佩。同时，也明白到可从经济学角度去看问题，而非单纯从社会伦理出发分析谁对谁错。
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资本的秘密读后感(篇5)
《资本的秘密》是由秘鲁经济学家赫尔南多·德·索托所编撰，其通过大量的实地调查，长年累月的调研，最终著就此书。从内容看，这不仅是经济学经典，更是政治学和历史学著作。本书逻辑清晰，观点独特，论证有力，令人耳目一新。
书中的主要论点在于：为什么资本主义只在发达国家取得成功，而在发展中国家却遭遇了滑铁卢?赫尔南多一语道破天机——因为多数发展中国家没有建立起把资产转换为资本的机制，他们缺乏资本。看起来是多么简单的一个解答，但是为什么发展中国家的当权者就是没办法或者很难去解决这些问题呢?
资本主义制度之所以在西方国家可以成功，而在其他国家没有成功，是因为西方国家经过长时间的发展建立起了一套行之有效的、由法律提供保障的所有权制度。这样的制度确保了各种资产(书中以房地产为例)能够在市场上进行交易从而使其资本化。
在我们的印象中，一些落后的发展中国家，像阴暗的角落滋生青苔一样，潜伏着数以亿计的贫困人口，他们匍匐于基本生存线之下，几乎一无所有。作者认为，发展中国家积贫积弱的根源就在于：贫民们拥有的大部分资产都不受法律保护，是正规制度之外的“孤魂野鬼”。
“在海地，68%的城市居住者和97%的乡村人口的住房，都没有明确的合法所有权证书。”
“在秘鲁农村，这个数字达到了81%。”
法律不能与时俱进、官僚系统层层叠叠以及各种特权阶级的阻挠，逼得人民只能苟生在不被政府承认的“非法经济”环境中。本书引用了大量史料来举证政府打击“非法经济”：
“16世纪，英国出现第一次移民浪潮，当时的英国政府颁布一系列法令，禁止移民进入城市，要求他们返回原籍。但这并没有能够阻止人们来到城市郊区定居，等候城市中可能的机会。渐渐地，他们开始在郊区开起来的不合法的家庭作坊，尽管一直被城市永久居民歧视，但这样非法经济却迅速扩张。法律试图对于这些‘非法’移民强行进行严苛处罚，却反而导致社会矛盾加剧。以至于政府最后不得不进行暴力镇压。”
“关于当时英国‘非法’经济的规模，亚当·斯密有一句有意思的评价：‘如果你想让你的工作顺利完成，就必须到郊区去寻找那些工人。他们没有任何特权，只能依靠他们的品质和信用。然后，你可以把生产的东西秘密到城里’”
“幸运的是，英国政府后来意识到强制阻止非法移民和非法工人的成本高昂，开始试图将非法的定居点合法化，伊丽莎白一世时期的首相弗赛西甚至还曾得到报告，称赞那些在合法化试验区的粗鲁乡下人‘有着坚定的创业精神，对于新的发明有与生俱来的热情’”
“而在18世纪中期的法国，政府禁止公民进口或者销售印花棉布。仅仅十年间，竟处决了16000名者和地下生产商，罪名是他们从事不合法的生产，或者进口了印花棉布。在瓦朗斯小镇，有77名‘非法’的生产者被送上绞刑架，58人被车裂，631人被判服苦役。当时的法国政府不打算放过任何一个不合法的经营者。而这一切仅仅是因为当时的‘不合法经营者’开始印刷多种色彩的印花棉布，而所谓‘正规企业’只能生产单色织品。多色棉布增加了确认产地的难度，不利于税收的执行。”
“在近300年的时间里，法国政府对胡格诺派教徒和不合法工人进行迫害，促使大量和创业者和熟练工人流亡到了英国和荷兰，客观上促进了后者的经济发展。而在法国本土，这种政府迫害造成的社会动荡则越演越烈。”
然而，作者花了5年的时候和6个国家的同行走访了4个大洲的城市和乡村，盘点了的底层社会和地区后，发现那里并不是亟待金钱甘霖救济的不毛之地，而是郁郁葱葱的地下森林——底层人民的房屋等财产的总量远远超过国家的储蓄总额和股票市值。
“总体价值约为52亿美元，而按照当时的计算标准，它是海地所有合法经营的公司全部资产的4倍，是政府拥有的全部资产价值的9倍，是到1995年为止，海地有史以来获得的国外直接投资总额的158倍。”
“菲律宾...不具有所有权的房地产的价值为1330亿美元，使菲律宾股票市场上市的216家国内公司资本总额的4倍，是该国商业银行全部存款的7倍，是国有企业全部资本的9倍，使外国直接投资总额的14倍。”
“根据我们的计算，在第三世界和前共产主义国家，穷人所占据但不合法拥有的房地产，其总体价值至少为9.3万亿美元。这个数字是当时美国货币流通总量的2倍，相当于包括纽交所、纳斯达克、东京、伦敦、法兰克福等全球排名前20位股票市场的交易总量。”
“它大约是美国流通货币总量的2倍，接近于全世界20个最发达国家主要股票市场(纽约、东京、法兰克福、巴黎、多伦多、米兰、纳斯达克以及其他十多个股票市场)所有上市公司的总值。它是自1989年以后的xx里，所有第三世界和前共产主义国家获得的全部国外直接投资总量的20倍以上，是在过去30年里，世界银行提供全部贷款的46倍，是同一时期第三世界获得的所有发达国家发展援助总额的93倍。”
话说回来，为什么他们表面上却是一贫如洗?作者的回答是：他们拥有的都是僵化的资产(deadcapital)，而非活跃资本。
资本为何僵死?“由于发展中国家城市穷人的房产往往是在非法占据的土地上建造的，没有正式所有权制度的保护，因而不能像发达国家城市居民那样得到充分利用”。而僵化的资本之所以存在，是因为没有将资产转化为资本——例如，以房产作为抵押物并获得贷款，拿去投资，分享资本的盛宴。因此，“只要能够揭开将资产转化为有效资本的奥秘，它们就可以立刻投入使用”。
