合作心得体会

合作心得体会(7篇)。

对你来说，别人的想法你也不一定会接受。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。写心得体会是一项非常重要的写作训练，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？小编为大家呈上收集和整理的合作心得体会(7篇)，相信能对大家有所帮助。

合作心得体会 篇1

首先感谢公司给予一次学习，进步的机会。之前就听说过明阳天下是体验式拓展培训，效果很好，但是之前只是听说，自己没有亲身体验过，经过了两天的培训感想很多，而且都是和我们平常工作密不可分的，知道了自己身上不具备的能力，所有这次培训感想很多，一定运用到以后的工作中，可以工作的更加有效率。

明阳天下的体验式就是让我们自己亲身参与到活动里面，亲身体验从最开始到最后，我们的所作所为，好的，不到的，到时间结束之后一起讨论，一起回想过程，从而找到最好，最有效率的方式与方法，下面就是这次培训给我最深的几点感触：

团队合作；从组建团队到共同迎接挑战，每个环节都在告诉我们团队合作的重要性，所有人都承认这一点，但是要真正做起来就出现了种种问题，团队成员一起做事情，有声音不一样的，大家没有一个良好的讨论方式，都各有自己的想法，真正的做起事情来效率打了很大的折扣，原本我们可以配合的很好，也可以有更好的结果，所以如何实现合作成为了困扰我们最大的难题，讨论也是实现合作中的最大难题，我们没有聚集所有人的想法与智慧，都在那各自为战，都以为自己是最聪明的。一个人是永远比不上一群人想出来的方法，所以每一个项目都需要讨论，计划和安排，最后就是强有力的执行，可是我们每一次都会输在这个环节上，分析其原因：讨论的方式不合适，讨论（准备）时间不充分，没有迅速的达成有效的团队共识，决策者没有做出果断的决策，于是在没有形成规则和计划的前提下就开始进行项目的开展等，这些状况是最容易发生在团队当中的。

在体验中学习，在学习中改变，第一次参加拓展训练的学生们收获的不仅仅是比赛中的乐趣更重要的是收获到了平时在学校以及书本中所学不到的创业、团队合作知识。希望各创业团队可以将这次拓展训练中所收获的可以用到接下来的比赛中取得更好的成绩。

合作心得体会 篇2

20__年，中共中央办公厅，国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，简称“双减”。是党中央，国务院的重大决策部署，是国家的重大民生工程，是全民的统一行动。具体来讲主要是包含以下几个内容，减轻考试压力，减轻作业压力，增加课后服务，教学进度不超标，取消重点班，减轻课外培训压力。由此可见，“双减”政策的底层逻辑是针对学科教育，要把学科教育的主阵地回归学校教育，减轻家庭负担，不仅从经济上减轻家庭的负担，更要从精神上减轻家长的压力。从而达到将学校教育和家庭教育回归各自的角色的重要目标。

孩子的成长，离不开父母的教导，家庭的熏陶，双减政策，减轻学业负担，但不代表减去父母的责任。与之相反，它更考验父母的担当。优秀的父母不在于学历的高低，文化的多少，而是在于是否有责任意识，陪伴是责任，养育是责任，以身作则也是责任。履行父母的责任，就是对孩子人生负责。“双减”后，家长要及时调整自我定位，不当“保姆”，学当“成长伙伴”，不当“法官”，学当“律师”，不当“裁判”，学当“拉拉队员”，不当“驯兽员”，学做“镜子“

为了让孩子更好的全面发展，国家实行了双减政策，在作业量减少的情况下，怎么保证教育质量不下滑，帮助孩子养成好习惯，这也是我们每个家长应该思考的问题，学生回家后剩余时间怎么过。作为家长，我觉得应该主要从以下五个方面配合学校对孩子进行监督管理。

1、电子设备管理

与孩子一起制定电子设备的使用规则，严控孩子使用电子设备的时间并对内容进行监督，预防孩子沉迷于与学习无关的内容。要科学合理的使用电子设备，辅助学习，更要以身作则，言传身教，为孩子树立良好的榜样。

2、睡眠管理

与孩子一起制定家庭作息时间表，提升孩子的时间管理意识，合理有效的安排时间，督促孩子养成早睡早起的习惯，营造良好的睡眠环境，确保孩子身心放松，提高睡眠质量。只有这样才能保证孩子可以以一个精神饱满的状态迎接新一天的校园生活。

3、阅读管理

给孩子选择具有正确政治观和价值观的书籍，培养孩子养成爱读书，读好书，勤读书的习惯。在家里，需要营造良好的读书氛围，最重要的就是需要“亲子共读”。孩子的阅读，是从“亲子共读”开始的。“亲子共读”，不仅是一种阅读方式，也是家长和孩子亲密相处的方式。在亲子共读中，促进父母和孩子之间的相互理解，增进亲子之间的感情；在亲子共读中，让同一个家长与孩子有着共同的语言，共同的精神世界，共同的心灵密码；在亲子共读中，让孩子体验“岁月静好”，慢慢养成良好的阅读习惯；在亲子共读中，让父母和孩子得以相互学习，互为促进，共同成长。

4、作业管理

了解孩子的心里特征，引导孩子合理高效的安排时间，自主制定学习计划，提升孩子独立完成作业的能力。不盲目的给孩子增加额外的学习任务，保障孩子自主学习的时间，尊重孩子的成长需求。

5、健康管理

始终坚持“健康第一”的教育理念，在家督促，保障孩子每天进行体育锻炼，养成勤于锻炼，健康饮食的好习惯。多参加一些体育类的社团活动，例如跆拳道，球类，跳绳等。生命在于运动，同时有助于身体健康。孩子的成人永远比成才重要；孩子的成长永远比成功重要；孩子的健康永远比分数和排名重要。

除此之外，家长还需要紧密的与学校进行联系，积极参加家长会，主动与老师进行沟通与交流，了解孩子的学习和身心情况，制定有效的家校联动教育方案，构建和谐的家校关系。家长自身要不断地学习了解孩子的身心成长规律，提升自身育人的素质和能力，理性的规划孩子未来的发展方向，不盲目的送孩子参加校外培训，细心关注孩子的思乡情绪变化。倾听孩子的心声，做孩子的朋友，建立良好的沟通互助模式，帮助孩子排忧解难，营造良好的家庭氛围。更重要的是帮孩子养成良好的习惯。习惯的养成不是一蹴而就的，而是一个漫长的过程。在这个过程中，离不开外力的推动，是一个从被动到主动，从他律到自律的过程。于此同时，还要培养孩子自主学习的能力和专注力，只有发自内心的热爱，孩子才能在学习上更加主动，更加积极努力。即使没有作业，没有补习班，孩子自己也知道自己应该干什么。作为家长，对孩子要少批评，多鼓励，多赞扬，肯定孩子的每一次进步，让孩子相信自己是可以的，帮助孩子建立自信心和满足感。著名教育学家叶圣陶先生说过：“教育的本质，就是培养习惯。“真正拉开差距的，不是智商，而是从小养成的习惯。陪伴是最好的教育，每一个优秀的孩子都是“陪”出来的，幸福的家庭都是“伴”出来的。父母的爱心、耐心、理智、宽容的陪伴，是孩子生命中必不可少的精神慰籍。我们可以陪孩子逛书店、参观博物馆、走进大自然。陪孩子欣赏自然之趣，感悟生活之美。

家校共育是一门学问，需要在教育的进程中不断摸索，不断总结。家长在陪伴孩子学习的同时，更应该尽量读懂学校老师的不容易，理解老师的艰辛，对老师的工作尽可能地给予支持。家长对老师的理解与善待，既反映出自身的素质修养，又体现出尊师重教的良好风尚，更是为了孩子的茁壮成长。有一点可以肯定的是：只要家校双方坦诚以待，劲往一处使，孩子永远是最优秀的孩子。

合作心得体会 篇3

小时候的我们，渴望长高再长高，长到可以跟周围的大人站在一样的高度，总觉得这样可以不被忽视，那时候我们还小，却那样害怕被忽略，虽然什么都不懂，但知道那是自己不喜欢的事情。

当我站在孩子们面前时，我仿佛看到了曾经的自己，十多年前，我也在无忧无虑的奔跑，在欢笑，在撒娇，在享受世间一切的美好。很难形容现在站的这样高看着这群孩子纯真的笑脸是怎样的感受，那么天真无邪，那样美好。我的小世界好像幸福的开满了鲜花，还有什么花朵能美得胜过孩子真诚的笑容。

但我知道，孩子们一定更乐意跟我一起奔跑，跟我一起开心。喜欢跟孩子奔跑，站在一样的高度倾听他们的一切，参与他们的成长和快乐。风掠过耳际暖暖的，它也在跟我们一起欢舞，那个温馨的下午，我成了孩子中的一员，我是他们的大孩子，没有距离感，跟他们靠的很近很近。在我看来，师友互动可以在任何时候，只要孩子需要你，那就是最好的时机。为了教育而教育，为了要求而要求，为了任务而任务，似乎只能建立与孩子间的桥梁，孩子害怕走近。

欣赏我们班的陈老师，总是带着温暖的笑容，乐意倾听孩子的心声，低下头，弯下腰跟孩子保持一样的高度。对于那些浮夸、表面公式化的课堂画面，我想这样的画面更能发人深省，那是老师和孩子，也是伙伴和伙伴。几天的观察和小细节，让我对这个老师很有好感，至少对于尊重孩子她做的很好。乐于和孩子站在一样的高度!

合作心得体会 篇4

新的课程标准要求改变学生的学习方式，改变教师的教学方式，由原来的满堂灌和一本书一支笔学生被动接受的学习模式改变为学生主动学习、乐于学习的模式。我们学校也要求教师打造高效课堂，其中合作学习到位，是其保障之一。本学期，我在这方面做了大胆尝试，取得了明显的效果。

我把全班学生按照学习成绩、平时表现等分成A、B、C三级，（为了保护学生的自尊心，这不会告诉学生的）然后按每等级各一人的分法，分成若干个三人学习小组。A级生坐中间，是组长。另两人分坐两侧。每到学习新课认识生字时，我就会让他们组内合作学习。并规定，组长先发言，其他两人听，然后B生再说，最后C生发言。这样，程度较弱的学生会多听几遍，等他发言时也就会了。合作后，我会让组长汇报，结果当然十分理想！渐渐地，识字不再是难点！并且在小组的讨论探究互帮互助中既帮别人解决了问题，也被别的同学帮助解决了问题，而在这样的和谐课堂中，不仅能够激发学生的学习兴趣，调动起学生的积极性，而且还能够增强学生的班级向心力和凝聚力，增强学生的集体责任感和荣誉感。

除此之外，我还实行大组内合作，互查互纠。比如课前写生字时，写得又快又好的学生之间互相检查，互相学习。全部正确者将有资格做老师的小助手检查其他学生的作业。谁一旦被选为小助手，将会被加分。这样，学生的积极性非常高，经常有学生为了当上小助手，中午放学时把作业带回家提前写！没有按时完成作业的学生不能下课，只到写完为止。经过一段时间的训练，我班学生识字写字水平大增，每次听写时出错的很少。

所以我想，在小组合作互助学习的过程中，学生思维活跃，学习积极性空前高涨，同组成员之间交流非常频繁，非常和谐，而在自主学习和自主交流的过程中，学生不仅拓展了自己的活动思维空间，而且每一个同学都有平等的发言机会，使每一个同学都得到了锻炼，我觉得只有在这样的课堂中才能够真正实现使班级的每一个成员都不掉队。新学期，我会继续采用合作学习的方式，是自己的课堂更受学生的欢迎。

合作心得体会 篇5

一个企业要想走的长久，是需要一些条件的。除了一些硬性设备外，天时地利人和也有着深远的影响，其中人心所向占据着重要的位置。众人一心，为了公司更好发展而不遗余力，企业亦会在这样的氛围中更加兴旺。但若是员工各有异心，则整个公司就会像一盘散沙，逐渐走向灭亡。

我们都听过很多关于团队合作的话语：“管理就是共享一份团队的融洽的感情”、“坚持不懈，用心情绪”、“协作一致，共同发奋、没有完美的个人，只有完美的团队”、“团队精神是企业文化的核心、团结一心，其利断金”、“众志成城飞越颠峰。”、“人人爱岗敬业，公司兴旺发达。讲职业道德，爱本职工作，树企业形象！”、“狼族团队：成功不是一个人的力量，它是一个团队群众的力量，智慧的凝聚将把这种质量推向无限”……

将团队合作的精神发挥到极致，把企业的事情当做自己的事情去尽心尽力完成，把员工当家人、当战友，风雨共度，则整个公司团队的气势将更加磅礴，执行力、凝聚力更强、办事效率也会大大提高。

自古以来，团结共赢的例子就不少，各怀异心的也比比皆是。成败与否，一目了然。用真心换取真心，用团队精神铸就更大的精神家园，创造更美好的工作、生活环境，用团队合作的高贵精神激励着每个人，成功必会不期而遇！

合作心得体会 篇6

分工合作是一种高效的工作方式，能够提高工作效率和推动团队达成目标。通过分工合作，每个团队成员可以专注于自己擅长的领域并发挥出最高的工作效能。在过去的几年中，我有幸参与了多个分工合作的项目，不论是以小组为单位还是整个公司的合作，都让我深刻认识到分工合作的重要性以及我对于分工合作的一些心得和体会。

首先，分工合作可以将团队成员的优势发挥到最大。每个人天生有擅长和感兴趣的领域，通过分工合作，可以根据团队成员的特长和技能来分配任务，以达到最佳的工作效果。例如，在一个项目中，我和我的团队成员分工明确，我负责项目的前期调研和规划，另一位团队成员则负责项目的设计和开发。由于我擅长分析和规划，能够从多个维度考虑项目需求和实施的可行性，而我的团队成员则擅长设计和开发，具备良好的技术能力，我们的工作效率得到了极大的提升。通过明确分工，我们能够更好地发挥各自的专业特长，最终达到项目的预期目标。

其次，分工合作可以减少工作的重复和冗余。在一个大型项目中，往往会有很多重复性的工作，如果每个人都去做相同的工作，既浪费时间又降低了效率。而通过分工合作，可以将重复性工作合理分配给不同的团队成员，减少了工作的冗余。例如，在一个市场调研项目中，我们团队将调查问卷的设计和填写分成两个部分，我负责设计问卷，并通过专业的调研方法选择样本，另一位团队成员则负责填写问卷和整理数据。通过这种方式，我们不仅减少了工作的冗余，还提高了每个环节的专业性和效率，节约了大量的时间和精力。

此外，分工合作可以培养团队成员之间的合作意识和团队精神。在一个团队中，每个成员都有自己的任务和目标，而团队的成功与否往往依赖于每个成员的配合和合作。通过分工合作，团队成员需要相互协作，交流和协调工作，加强彼此的理解和信任。例如，在一个演出团队中，每个成员都有自己的角色和表演任务，只有通过分工合作，才能够将不同的角色和表演有机地结合在一起，呈现出一场完美的演出。通过这种合作，团队成员之间的默契和合作意识得到了培养和加强，从而使整个团队形成了强大的凝聚力和团结力。

然而，分工合作也需要注重团队管理和沟通。在进行分工合作时，需要对每个团队成员的特长和能力有一个清晰的了解，并根据实际情况来规划和分配任务。同时，团队成员之间需要进行密切的沟通和协调，及时解决工作中出现的问题和困难，确保项目的顺利进行。例如，在一个设计团队中，每个成员都有自己的设计作品和想法，通过团队内部的交流和评审，可以得到更多的反馈和意见，从而提高作品的质量和符合度。通过良好的团队管理和沟通，可以最大限度地发挥每个团队成员的潜力，确保项目的成功完成。

综上所述，分工合作是一种高效的工作方式，能够提高工作效率和推动团队达成目标。通过分工合作，每个团队成员可以发挥出自己的优势和专业能力，减少了工作的重复和冗余。同时，分工合作也有助于培养团队成员之间的合作意识和团队精神，加强团队的凝聚力和团结力。然而，分工合作也需要注重团队管理和沟通，以确保项目的顺利进行。作为一个团队成员，我深深体会到了分工合作带来的好处，并从中学到了许多宝贵的经验和教训。只有在实践中不断总结和改进，才能真正做到高效的分工合作，不断提升团队的工作能力和竞争力。

合作心得体会 篇7

小组合作学习不仅仅是从形式上改变了以往教师传授为主的课堂教学模式，更重要的是它真正体现了教学活动中的人文主义精神与思想，将孩子们置身于一个新的、自主的学习天地中，同时又给了他们一个可以合作与探究的单位，学习与评价掌握在了他们自己手中，自主学习、自我教育在这一刻生动起来，为他们的终生学习奠定了基础。”

1．分组，应该合理

教师在组建合作学习小组时，要根据学生的能力、性格等差异情况进行合理的搭配。由于每个组都是异质的，所以就产生了全班各组间的同质性，这就是合作学习的分组原则----组间同质，组内异质。

分组学习可以让学生懂得，每一个人都有长处和不足，人的智能、个性、才干是多样的，只有既善待自我又欣赏别人，才能发挥出最大的团队学习成效。

合作小组的人数，我们建议4-6人，一般来说，2人配对、4人相邻合作学习，对学习场地的变化要求不是很高，较容易实现。

2．分工，为了合作

教师在启动小组合作学习时，要根据内容合理分工、明确分工。在他们印象中，“一起干”就是“合作”，“小组学习等于合作学习”，因而，在小组活动中，合理分工、明确分工尤为重要。不同的成员承担不同的角色、不同的任务，每个成员、每个角色都不可或缺，不能替代，相互依赖、相辅相成，才能促进合作，分中有合、合中有分才是有效合作。

当各小组在汇报阶段，以不同的方式、从不同的视角展示不同的学习成果、相互评价和相互欣赏时，也体现了组间的一种有序分工、一种合作依赖。

3．交往，需要互动

新课程理念认为，教学是一种人际交往，是一种信息互动。教师通过与学生的主动交往，掌控了小组活动的进程。学生通过与教师的主动交往，增加了合作学习成功的概率。学生在教师留给的合适的学习时间与开放的研究空间里，在师生互动、生生互动的过程中，互相切磋，共同提高，充分发挥主体性和积极性，必然达到知识、技能、情感态度与价值观方面的互相影响，互相启迪。小组在合作学习、合作研究的过程中，必然形成互相谦让、互相学习、互相激励、互相帮助等良好的研究氛围。

4．教师，明确角色

教师在合作学习的整个过程，要成为学生“学习的导师”、“合作的伙伴”、“交往的对象”。在学生合作学习的过程中，随时都会有意外的问题发生，这些问题要得到及时的解决，才能保证活动的顺利开展；因为教师具有一定的实践经验，在知识结构、智慧水平、思维方式和认知风格方面，某些时候比起学生来具有一定的前瞻性。教师的主导作用发挥得越有效，学生的主体作用发挥得就越充分。

“合作的伙伴”包含老师也以学习一员的身份进行研究或参与研究，并向学生展示研究结果。在不经意中，老师很自然地成为同学们的一名合作伙伴，师生分享交流研究的成果，不知不觉中对问题的认识渐趋全面，对知识的理解也渐趋深刻。

5．评价，指向过程

教师在合作学习活动结束时，要根据自己对合作学习的监控和学习小组对合作学习的反馈情况，采取一定的评价措施和多样的评价形式，包括用语言、眼神、体态对学生的合作学习进行评价、表示欣赏，用纸质的小星星、小红花等物品进行奖励、表示肯定。

在课改实验深化的进程中，小组合作学习已经成为促进学生数学知识学习、数学能力发展的一种新的教学方式和新的学习方式，成为提高数学课堂教学效率的一个重要策略。经过教师们的不断反思、不断改进，合作学习将变得更加有效、更加成熟，数学课堂也将变得更加鲜活、更加生动。

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带兵心得体会(集合7篇)

在工作中获得某些收获后，这时，我们可以将自己的收获与心得写下来。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，有没有具有参考价值的心得体会模板呢？

带兵心得体会(篇1)

一对自己，首先要有必胜的信心和决心，其实开始在没有尝试之前自己并不知道如何去带兵，但总觉得自己一定能完成好带训任务，首先自己充满了完成带训任务的自信，随后在自己的工作过程中展现了胜利的决心，因为红尖工作不是你想象的那么难，作为一名南战新兵连的班长，我知道带兵是我必须学习与实越的一课，因为自己曾经也是从一名新兵做起，一步步成长起来的，在得到自己肯定的同时，也使自己产生了一股的干劲，每一名同志在不同阶段思想，以及做好沟通、谈心，调解调解新兵的思想问题，落实和坚持、落实制度、落实训练、以身作则，全心全意投入到新训工作当中来，时时刻刻提醒着自己要以红尖建设、对战区、对新兵连、对个人、对他人负责，成功的把每一名同志培养成合格的红尖战士，这是自己作为一名带兵人必须具备的工作态度，同时也是自己在红尖军旅生涯中所要追求的目标！  二严格要求、精心授课，红尖网络部队对一名军人具体要求，把他们个个培养成良好的素质、心里素质、政治思想、培养他们自觉性，使他们能够成为一名合格的红尖军人，为南战做出应有尽有的奉献和努力！新兵战友们加油！

三发现问题的时候要及时与领导进行沟通，不能因为新兵的一点不足而当场训斥，需要私下多跟新兵进行沟通、交流对方的做事方法！

四对工作，要尽职、尽心、尽力！

要干好工作，干出成绩，就必须多动脑，要精细化日常工作，把心力触及到问题发生的地方，把想到的做到，把做到的做好。要有计划的开展工作，善于想问题、抓问题、解决问题，多说、多转、多想、多总结。高标准、严格要求、以身作则、做好表率，严明纪律，令行禁止，精心组织，时刻以安全、稳定全局考虑尽职、尽心、尽力全身心投入到红尖工作中去。

总之，带兵就是一门学问多专研，多实跃，多总结，不断提升自己的带兵水平，多交流，多借鉴，多信任，最大限度的提高新兵的积极性和主动性，多关爱，多教导，多鼓励，多帮助，不断调动新同志工作，训练积极性，使其尽快了解红尖、适应红尖，以确立自己红尖军旅道路上的人生航标，投入到火热的红尖部队生活！

　

带兵心得体会(篇2)

2011新兵复训工作的一些认识

自从向组织申请担任今年新兵班长后，我一直在琢磨着怎样才能创建一个风气正、纪律感强、学习氛围浓厚、训练成绩优异、有上进心的班集体，思考着怎样当一个严格而深受新兵爱戴的复训班长，又怎样让这些新鲜血液能够早日成为航天事业的骨干力量。回顾以往走过的历程，借鉴优秀班长的成功经验，针对新时期的新兵特点，我不断地加以实践和摸索，集训班长只有合理运用施训大纲，给他们灌输正确的人生价值观，才能让这些高学历高质量的人才发挥出应有的才能本质。如何如何创建一个优秀的、让领导放心的班集体呢？我从以下几个方面汇报，如有不妥之外，请多批评指正。

一、新入伍战士的心理思考

按照年龄推算，现在入伍的新兵应当是以90后为主要群体，怎样与这群孩子样的新兵相处，在部队，甚至于整个社会群体都是一道难题。他们思想活跃、清新健康，而且朝气蓬勃、积极向上，生活在社会经济迅猛发展、信息技术高速发达的大环境中，本身有睿智而轻狂，成熟而盲目，理性而躁动的矛盾特征。面对这些“早熟、独立、自信、张扬”时代感鲜明的孩子们，做为复训班长，只有认清形势，及时转变观念，把握重点，积极探索科学有效的带兵新途径，才能做好这批新兵的复训工作，让他们走上正确的军旅之路。1、90后新战士存在的心理特点

90后新战士在行为、情感、思维、认知等方面与以往对新兵传统的认识有着很大偏差。在行为上有很高的自主性，渴望能够独挡一

面，并且具有较强的叛逆意识，表现的过于成熟，但实际上依赖心理强，抗挫折能力差，是典型的假成熟。他们大多是独生子女，娇生惯养、衣食无忧，爱好特立独行、张扬个性，遇事只强调自我意识，不顾及别人的感受，缺乏部队集体感。在情感上外显而又张扬，具有情绪心境化、隐蔽性差，物质生活丰富，精神生活空虚，不善于控制自己情绪的表达等特点。思维缜密，观念超前，世故圆滑，对事物有自己独特的见解，看待问题时观点深刻，逻辑严密，善于表达。其实看似圆滑的背后是冲动的极端，单纯和脆弱。认知在狭义的一般层面是善恶、对错、美丑的认识，在明辨是非、判断善恶、美丑时常常逆向而行，悖与常理。在某种角度上讲，现在新入伍的战士在思想和价值观上更加趋于功利性，常常以自我为中心，趋利避害，入伍动机单纯明确。聪明的人会掌握一技之长，但大多数人对学习没有兴趣，并且具有叛逆心理。他们受教育程度高，智商高，好奇心强，接受新鲜事物的能力强，富有创造力，具有创新精神，但是吃苦能力差。2、90后新战士的心理教育对策

复训班的根本任务是继续培养提高新兵的综合素质。既要重视条令和政治方面的学习，还要重视专业能力的培养和人格的塑造，才能为航天通信事业培养一批高质量的人才。管理讲究以人为本，人以心为本，一切都随“心”开始，心理的教育尤为重要，因此，复训工作的首要任务是加强对新兵的心理引导，培养正确的价值观。90后的新兵成长环境特殊，大都个性张扬，追求“自我感觉”，而且既有着极强的叛逆性，又有着特殊的依赖性，他们思想转变快，时尚前卫，容易接受新鲜事物。正确的心理引导必将起着决定性作用。复训班长必须立足于“以人为本”的出发点，积极调整自己的工作行为和工作态度，充分尊重90后新战士的个性与人格，针对实际情况，找准契合点，在人格、思想、主流价值等方面入手，拓展教育内容，增强实效性。

二、学会正确关爱，营造温馨环境

在管理工作中，新兵班长要将“与人为善”的爱心进行到底。精心营造一种平等、友爱又富有竞争的气氛，让新兵在训练争上游的同时，还能体验到集体的温暖和战友之间的友谊，达到互帮互助，共同进步的目的，还要让他们知道自己在班上有一席之地。除外大胆吸收、培养综合素质优异的新兵参与日常管理引导工作，通过树典型的方法，带动全班人员的训练积极性。对一些学历低，文化知识薄弱，社交能力欠缺的新兵要多一些“偏爱”之情，给他们更多的关注，多压担子，建立起信心。对一些受教育程度高，思维活跃，接受新鲜事物快的新兵，疼爱之外更要严格管理，不能因为成绩优异而被袒护，发现问题不纠正，忽视成绩背后的缺点。对一些来自农村的新兵，他们接受过一定程度的科学教育，自身心理状态比较稳定，训练起来吃苦精神足，而且往往是四站骨干力量的主要来源，他们是新兵里的一面镜子，他们希望得到老兵班长重视，但以害怕抛头露面。对待这些新兵要调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地尊重、理解、信任。教育他们努力训练学习专业知识的时候，不要忘记做人和道理，做一正直的人，热情的人，还要懂得四站的历史、四站的风

格、四站的工作和四站的人文情怀。

三、正确运用条令和规章制度

条令作为军人一切行动的指南，其神圣不容侵犯，正确的运用条令和相关规章制度将是新兵复训工作的一项重要工作。任务美都是客观的，由事物内在的规律所支配，军队是一个充满纪律的地方，严肃的政治纪律、严明的组织纪律、严格的作风纪律是部队的显著特征。新战士步入军营的开端，就要学习和运用条令条例，因为条令条例充斥着军人的各个方面，大的到作战指挥，小的到一日生活制度等等。对于出生在特殊年代的90后新兵而言，似乎很难接受这些规矩，并可能会为此而苦恼。情理可以理解，但是纪律不允许，军人说到底是要打仗的，军人也是因为纪律之美而美。怎样能够让现在的新兵在心里真正接受条令条例，我想除不间断地学习教育外，还要一是把条令条例用活，与人情世故相结合，在不违反规定的情况下，多对新战士一些人文关怀；二是要带领新兵认真学习领会条令条例和各项规章制度的精神实质，准确把握言行的尺度。三是要努力践行各项规范，注重平时养成。既注意理论上的引导，也注重实践中对新兵的锻炼，在日常中养成，只有思想上自觉了，行动上才能自觉。

四、塑造自身形象，赢得新兵信赖

打造自身过硬本领，在新兵中间强调个人形象。在现在新兵的眼里，对正常的事物分辨出现了很大程度上的改变，对带兵人的要求更高，作为复训班长，自身素质必须过硬，而且能够在新兵中间建立起一定的威信，否则复训任务很难达到预期目标。工作中注意言行举止，谈吐文明，不随意批评人，尊重新兵，不远离新兵，不搞个人崇拜，真心爱护的时候还要严格要求，在不违反原则的情况下，充分尊重新兵的个性，对好学上进的新兵提供所需机会和环境。

五、建立竞争机制，形成竞争氛围

让新兵参与竞争是提高新兵心理素质，增长其才能的重要途径。在高速发展的通信时代，要增强新兵同志的竞争意识，培养新兵的自信心、上进心和耐挫力，这样才能使新兵能适应不断发展的工作岗位。因此，在复训班里要建立相应的竞争机制，形成竞争气氛。无论是在训练场上，还是在日常生活中，制造科学有效的方式，利用班务会等公开场合，表扬优秀同志，鼓励其余新兵都朝这个方向发展。通过竞争，班里形成一种互相监督、互相帮助、比学赶帮超的氛围，充分发挥新兵的主体作用，促进新同志的全方位发展。

新兵是部队刚刚补充的新鲜血液，其作用不言而喻，培养好新兵对单位来说至关重要，对复训班长提出很高的要求。总而言之，复训班长应当发挥自己的主导作用，当好表率，尊重并善待每位新兵，以人为本，严格落实条令条例和各项规章制度，组织好每次活动，细心关注每位新同志的进步，这样一定可以圆满地完成好这次复训任务。

2010年12月29日

带兵心得体会(篇3)

《排长带兵心得体会》

作为一名排长，带领战士完成任务并确保他们的安全是我份内的责任。在多年的军旅生涯中，我积累了一些经验和体会。以下是我对于如何成为一名出色的排长的心得体会。

首先，排长要具备坚定的信念和责任心。作为一名领导者，我时刻要以身作则，树立良好的榜样。我要向战士们展示我对事业和使命的忠诚，并坚定地追求卓越。只有我自己坚定有力的信念，才能带领战士们克服困难，达成目标。

第二，与战士们建立良好的关系是至关重要的。我要了解每个战士的个性、特长和需求，以便更好地指导他们。我经常与战士们交谈，倾听他们的意见和建议。我给予他们尊重，并相信他们的能力。这样一来，战士们会对我有更大的信任，并愿意为了团结和集体的荣誉而努力。

第三，有效的沟通是排长的核心能力。我要清晰明确地向战士传达任务目标、作战计划和情况变化。我也鼓励战士们向我反馈信息，以便及时调整计划。在战斗中，沟通的准确和快速决策常常是决定胜利与失败的关键。因此，我非常注重培养战士们的沟通技巧和团队合作精神。

第四，训练战士是排长的首要任务之一。我要根据任务需求，设定明确的培训目标，并制定具体的训练计划。我结合理论和实际，注重战术、技能和体能的培养。我鼓励战士们主动学习和互相学习，不断提高个人和团队的战斗力。在训练中，我也要关注战士们的安全和舒适，确保他们能够在最佳状态下完成任务。

最后，作为排长，领导能力是必不可少的。我要知道如何在紧张的战斗环境中做出决策，并为战士们提供明确的指导。我要善于分析形势，识别优势和劣势，制定合理的战术和战术。在危机时刻，我要保持冷静和果断，坚定地引导战士们战胜困难。

总结而言，成为一名出色的排长需要坚定的信念和责任心，与战士们建立良好的关系，具备有效的沟通能力，注重训练和培养，以及具备领导能力。这些心得体会是我多年军旅生涯的总结，也是我在实践中不断摸索出来的经验。我相信，只要坚持这些原则，并不断学习和成长，我能够成为一名更加出色的排长，为国家和部队作出更多的贡献。

带兵心得体会(篇4)

近年来，我国加强了军队法制化建设，依法治军成为了我们军队的重要任务。作为一名军队指挥员，我深刻认识到依法带兵的重要性和必要性。在实践中，我积累了一些心得体会，分享给大家。

首先，依法带兵要树立正确的法律观念。法律是国家的意志和约束力的体现，是维护社会秩序、推动社会进步的基石。作为军队指挥员，我们要牢固树立法治思维，自觉遵守法律法规，时刻以法律为准绳行动。不断加强对军事法规的学习，了解各项法律法规的内容和适用范围，做到了然于胸，心中有数。只有正确理解法律，才能正确行使职权，减少犯错风险。

其次，依法带兵要加强组织纪律建设。组织纪律是军队工作的重要保障，也是法治建设的关键环节。我们要严格按照军队的组织纪律要求，加强组织管理，做好各项规章制度的宣传教育工作，确保官兵们深刻理解和遵守军队的规矩底线。同时，我们要注重制度执行的过程监督，及时发现问题和漏洞，加强整改和纠正，确保制度落地、见效。

第三，依法带兵要注重宣传教育工作。宣传教育是法治建设的重要手段，也是培养官兵法律意识的有效途径。我们要利用多种形式进行法律知识的普及，通过组织学习、讲座、竞赛等方式，提高官兵们的法律素养和法治观念。特别是对具体的军队管理事项，加强宣传解释，让官兵们真正明白法律规定的合理性和必要性。同时，引导官兵们遵纪守法，提高法律遵从度，减少违法行为的发生。

第四，依法带兵要注重依法决策。军队指挥员在工作中要依法行使职权，依法决策。合法性是决策的基础，必须符合国家法律法规的规定。依法决策要坚持客观公正、平等保障的原则，充分考虑各方利益，避免滥用职权或拒绝承认他人的合法权益。在决策中要充分听取各方意见，认真研究问题，依法做出决策。在实施过程中要及时跟进，确保决策的全面贯彻执行，防止任意改变或变相扭曲。

第五，依法带兵要注重权力监督和问责。依法治军离不开权力的监督和问责机制。作为军队指挥员，我们要切实把握好权力使用的边界，严格约束自身权力行使，做到权责一致。同时，要加强对部队内部的权力行使进行监督，建立严密的问责机制，对违法、违纪、职务违规行为进行严肃处理。权力监督和问责不仅可以保护士兵的合法权益，也可以有效遏制腐败行为的滋生蔓延。

依法带兵是一项长期的任务和工作，需要军事指挥员始终坚持并不断改进。我们要加强自身的法律学习和修养，不断提高依法行使职权的能力和水平。同时，要注重与法律专家和相关部门的沟通合作，互相学习、互相借鉴，形成共同推进法治建设的合力。只有依法带兵，才能更好地确保军队的战斗力和凝聚力，更好地保障国家的安全和发展。我们将始终坚持依法治军的原则，不断提升法治意识和法治素养，以优异的战绩回报党和人民的培养和信任。

带兵心得体会(篇5)

作为教育战线的一员，我有幸参加xx年农村义务教育学校教师远程培训项目——“国培计划”信息技术培训。其培训的模式新颖，充分发挥了远程教育的作用，让广大教师足不出户即可享受到优质的学科培训资源，共享网络学习资源，大大提高培训的质量。在本次农村中小学信息技术课程培训中，我们从“观看视频、阅读资料——班级交流讨论、集中答疑——交作业”这三个环节来细化学习任务，感觉有点像玩游戏闯关，为我们搭建了一个学习、交流、提高的平台。在本次信息技术培训中，我转变自己的学习观念，高度重视、认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习任务，促进自己的专业知识和理论水平。通过培训学习，觉得收获颇多：

多年来由于思想认识的偏差及学校条件的限制，在农村中小学中难以开展正常的信息技术教学活动。我一直认为信息技术如同劳动技术、美术、思品等课程一样可有可无。信息技术就是单纯的电脑操作，教师上信息技术课的目的就是为了让学生学会操作电脑，特别是对于农村的小学生来说，学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。之间的很多信息技术课时就用来给学生观看视频，学生不用呆在教室里学习就觉得非常高兴。从学期开始到学期结束，没有一个领导听过一堂信息技术课，没有一个领导对信息技术教学活动的开展提过合理化建议。作为农村中小学的信息技术教师，即使没有按照大纲完成教学任务，还是很受到学生的欢迎的。

自从参加了培训学习，对照各个模块的培训知识，发觉自己以前的想发异常幼稚。针对我校的实际，我认为在农村中小学中，要按照大纲要求上好一节信息技术课并不是一件容易的事情。因为我们农村小学还有很多学生家庭没有电脑，很少有机会与电脑接触。学校的计算机少，电脑配置低，难以保证学生正常上机实践的问题，给正常的信息技术教学带来了诸多不便。在此次培训中，我转变自己的学习观念，坚持每天都上网学习，参与在线交流并高质量完成作业。并且注重学思结合，把所学知识运用到教学实践中，在不断反思中促进自身素质的提高。让我在学习中感觉到农村信息技术教师如何成长，如何应对等都是一个新问题。就像我们乡镇小学的教师，只有转变教育观念，通过各种形式的培训学习提高自身素养，更加努力地工作，才能实现一名农村信息技术教师应有的价值。

此次培训是通过电脑、网上课堂自学，虽然是这样，但是听着老师的讲解，让我懂得了很多以前所不了解的知识，让我感觉到真是学无止尽，自己的专业知识水平还有待于提高，要在今后的教学生活中还需不断地学习，充电。在培训中，我了解信息技术基本工具的作用，认识了多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用。掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法，能够用信息技术有效设计学科教学方案。掌握有效课堂教学方式方法，准确诊断和切实解决学科教学问题，提高课堂教学实施和评价能力。了解学科教学最新动态与发展趋势，能够在各个学科教学中选择运用，改进课堂教学及其研究行为。明确课程改革与发展对教师职业道德的新要求，能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评中不断提高自身素质。掌握教学研究理论和学科教学研究方法，能够进行学科课堂教学案例研究，并形成初步成果。

掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质，而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。制作课件是一个艰苦的创作过程，优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最大限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学质量。所以通过此次培训使我学会从网上等多种途径下载视频、图片、flash等资源，以及截取网页和视频等，并将它们整合到课件中等技术操作，从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件，丰富学生的学习内容，更能激发学生的学习兴趣。

这次培训使我们对信息技术的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。通过培训学习，不但提高了我对新课程的认识，还使自己的信息技术教学能力与技术得到了提高，为了真正推信息技术的发展，我将会把所学知识应用于日常教学工作中，推进学校信息化建设。同时，学无止境，我也将继续努力学习，认真钻研学习业务知识，提高业务水平，为教育信息化建设做出自己的努力!

学以致用，才是根本。本次信息技术培训的内容很实用，培训结束后，我要把培训中获得的知识运用于教育教学工作实践中。今后，我将一如既往，踏踏实实地继续学习，不断更新教育理念，提高个人信息素养，多学习相关的知识，争取使自己的计算机技能能够更长时有效的为教学工作服务。

5月3日上午，学校毓秀厅里掀起了浓浓的学习热潮。在学校的精心安排下，我们通过远程教育认真聆听宗局长、崇高路小学、中强学校电教负责人的专题报告。参加这次培训，我更加清晰的认识到掌握娴熟的信息技术应用能力是一个现代教师必须具备的业务能力，应用多媒体计算机和网络技术来辅助教学是很有必要的，有着很强的现实意义和深远的人生意义，对学生以后的学习、生活和工作都是具有前瞻性的引领作用。

首先，作为一线教师，我们应转变观念。如：教学策略的转变，研究适应学习方式转变的教学设计的改变，构建符合学习方式转变的教学模式，开发、利用教学资源，为学生学习提供平台，探索长假、短假、平时作业形式的改变，为学生提供实践场、体验场，感悟自主、合作、探究学习的快乐。学生的作业从昨天的复习知识、巩固加深这一学习的延伸阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学习全过程的活动。

教学方式的转变，重情景、重民主、重引导、重体验。要注重对学生综合能力的培养和训练，强调以学生为主体的有意义的语言实践活动，还课堂给学生，让课堂成为学生探索的殿堂。教学呈现方式的转变，注重信息技术与学科的整合，为学生学习搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路，促进学习方式的转变。在讲授为主的语文教学中，应用电子白板的资源库，可以创设情境，增加兴趣;应用书写功能，可以自主互动，注重生成;应用探照灯放大镜功能，可以突出重点，关注难点;应用绘图功能，可以理清思路，把握文脉;应用记忆回放功能，可以回顾重温，课堂小结。只有这样才能做到全面提高学生整体素质。

把信息技术和语文教学有机整合，可以切实提高语文课堂的实效性，因为运用多媒体辅助教学可以很好的激发学生的学习兴趣;有利于创设情境，升华拓展教学;能够增大教学容量，提高学生的动手操作能力等等。

通过这次学习，使我对今后的教育教学工作有了一个全新的认识：作为一个教师，信息技术能力的应用，不能只是停留在ppt课件的制作和应用上。使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术———微课程的设计与制作、翻转课堂的设计，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。 为此，在今后的工作中，我要坚持做到：树立终身学习的理念，努力学习新的教育教学理念和思想，并有意识的运用到教学实践中。关注时事，关注学生所关注的新动态，合理引导学生运用电脑、手机等来学习。

通过培训学习，使我更新了教育观验、树立了现代教育思想、提高专业水平。我一定会用信息技术更好的服务于教学工作。

“数字化校园”，是以数字化信息为依托，利用计算机、网络、通讯等技术支持学校教学和管理信息流，实现教育、教学、科研、管理、技术服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输、应用，使教学资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。也就是说，“数字化校园”不仅仅是学校教育的信息化，而是信息化全球背景下一种新的育人环境。“数字化校园”的建设，正在使我们学校的教学发生着翻天覆地的变化：学习资源的更加丰富;学习环境的不断更新与便捷;学生学习主动性的大大提高;教师教学、管理手段的不断改进等等。普通高中信息技术课程的基本任务是提高学生的信息素养，促进学生全面而又富有个性的发展，着力发展学生的信息交流与处理能力，努力培养学生的创新精神、创业意识和一定的人生规划能力。“数字化校园”为高中信息技术课程目标的实现提供了一个优良的环境。

我曾看到过一则报道：英国特伦特河畔斯托克郊区巴克纳尔一所小学的学生在一架退役商用飞机的机舱内上课。在这架飞机的机舱内部安装了交互式写字板、笔记本电脑、无线网络和可折叠桌椅，是全球首个“长翅膀”的教室。对未来教育的向往，人类从未停止过追求，“数字化校园”正改变着我们的教育、学习、生活。梦想有多高，就能飞多高。

新的课程理念告诉我们：学校、教师的一切工作都应以学生的发展来展开，也就是我们通常说的以学生为主体，教师为主导。本文主要从教、学的角度阐述“数字化校园”对高中信息技术学科教学的促进作用。

“数字化校园”与传统教学环境相比，有着明显的不同之处：

数字时代的来临，为知识与文化的传播开创了前所未有的历史阶段，也为学校教学带来了惊喜与震撼。尤其是数字化教学资源在教学中的运用，不仅给各学科的教育教学提供了空前的便利与支持，给教与学带来了革命性的意义。以往，我们常常把课程资源仅仅理解为教材、教辅书，其实是狭隘的。新课程要求学生掌握的知识涵盖面大，灵活性更强，要达到三维的教学目标，对于教师来说难度增大。而在“数字化校园”背景下，教师可以通过互联网等手段获得更多的教学资源。美国心理学家布鲁纳认为：“学习的最好刺激，乃是对学习材料的兴趣。”在讲授高中信息技术基础课的“信息的特征”这一知识点时，我在网上找到了一些文字和图片素材，并制作了如下幻灯片。

对于幻灯片的内容，让学生进行分组讨论与思考，抽查几个小组的答案。最后，教师给出幻灯片中红色区域的答案，即：“中国将出兵朝鲜”。同时，通过该故事分析得出信息的一个重要特征：“信息的价值性”。

对于学生来说，可以有更多的参考资料和更阔广的视野，学生通过接触数字化教学资源，不仅可以获得建构知识的能力，而且还能得到信息素养的培养，对于知识体系更好构建有很大的帮助作用。

采用数字化校园能改变教师讲、学生听的教师单向的传授与学生被动地接受新知识的单一教学模式，把更多发现、探索的机会让给学生，以发展学生的自主学习与创新的能力。在研究性学习的课堂上，学生和老师利用计算机可以实现真正意义上的互动，师生共同对教学问题进行研究、实验、操作、观察、验证等，使课堂变得更加生动、丰富多彩。有利于增进师生间的情感交流，把对学生的教育由课内延伸到课后。课后还可指导学生如何在网上打开老师的教案库、课件库、题目库，把课堂上没有完全弄明白的内容进行再学习，这样把教室变成了“移动的教室”，把课堂变成了“移动的课堂”，这样学生的学习不受时空限制，学生随时可以在连网的计算机上，根据自己的情况自由选择学习内容甚至超前学习。而学生可以采用自主学习、探索学习，以及和教师、同学进行互助的合作式学习。把教学从课堂延伸到课外。苏霍姆林斯基说过：“人的内心有一种根深蒂固的需求——总想感到自已是发现者、研究者和探索者。”学生信息素养的提高，并不是通过教师讲解或完全依靠书本上的间接经验达到的，而更多的是通过自己的探究和体验得来的。采用数字化教学有利于学生进行研究性学习和开放性学习。

新课程环境下，高中信息技术学科的知识可以说是更加开放，知识内容更加丰富。作为一门新兴的、正在发展的学科，教材上的知识已远远不能满足新课程的教学目标和要求。另外，利用多媒体技术，可以把各种数字化课程资源，以图像、声音、视频等方式展示出来，既增加了知识的容量，又大大提高了学生的学习兴趣。同时，往往又可以突破教学中的重点、难点。在进行“网页的设计与制作”这一章节的教学内容时，我给同学们介绍了我们自己学校的网站和部分班级的网页，同学们都很感兴趣，在这样的气氛下开展教学内容：介绍了网站的策划与构思、网页的基本框架和元素、网页的制作工具等知识点。本来枯燥、难懂的知识点在“数字化校园”的教学环境下变得生动、易懂。、

四、教学评价手段的改进，有利于进行过程性评价、发展性评价和自评互评

学生的学习质量具有个性化的特点，新课程教学评价突出发展性，倡导以评价促发展的原则，对于学生的评价，教师能够利用网络和数字化手段进行过程控制、问题诊断、变量评价，这样既对学生的成学习有了客观而准确的评价，又能据此提供个性化的指导。完全符合新课程有关学生发展评价的理念。在实际教学过程中，教师可以用一台计算机作为FTP服务器，可以让学生不管在课堂上，还是课外，可以都可以把一些电子作业上传，然后进行批阅与反馈。也可以在网上对学生的作业，马上进行反馈。

带兵心得体会(篇6)

 

近年来，新兵越来越不好带，结合我个人当兵的经历和认真的思考，我认为带好新兵要有“四心”

一是要“安心”，既然担负了新兵训练工作，就要静下心来好好带兵。我会珍惜这次带兵的经历，在带兵的过程中踏踏实实地工作，在思想高度重视，在行动上认真落实。在整个带兵过程中，我将把全部心思放在新兵训练工作上，确保新训安全和质量。

二是要“用心”，在工作中要认真观察，积极思考。新兵训练工作看似简单，但想把新兵训练好就需要带兵人用心。在新训过程中，要注意每名新兵的变化，注意有关他们生活的每一个细节，及时发现并解决问题。在工作中确实要把工作想细，把工作做实。要全身心的投入到工作中去，不把个人的私事掺杂到新兵训练工作中来。在工作中要克服一切困难，用尽一切办法，甚至是不择手段，真正把心放在新兵训练工作上。

在工作中要做个有心人，争取工作上的主动。

三是要“真心”，如今的新兵越来越娇气，越来越叛逆，只有真心与他们交往才能走进他们的心扉，把工作开展好。在新训过程中，我将真心对待每名新同志，用自己的真心去打开他们的心门，走进他们的世界。人与人之间需要沟通，在工作中我将真诚的去和每名新同志做好交流，通过交流发现他们的现实所需并努力帮助他们解决实际困难。在学习、训练、工作中，我将以他们姐姐的身份去关心每名新同志。我将以自己的真心去对待每名同志，使他们尽快融入到部队生活中。

带兵心得体会(篇7)

经过一周的学习培训，本人在思想、心理、工作以及作风等方面收获颇丰，尤其是前往井冈山进行异地现场教学，让我们有机会重温了党的发展历史和光辉历程，悼念革命英烈，接受革命教育，感悟井冈山精神，使我们进一步坚定了理想信念，加强了党性修养，端正了工作作风，提升了素质能力。

此次井冈山之行，我们先后参观了茅坪八角楼、龙江书院、黄洋界、大井朱毛旧居、小井红军医院、井冈山革命烈士陵园、井冈山革命博物馆等红色教育点，认真聆听毛汝亭教授的《井冈山斗争和井冈山精神》专题讲座，并与袁文才、王佐、曾志等井冈山老红军后代座谈互动，实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼，使我们懂得了井冈山精神的真正含义，真正能够领会：弘扬井冈山精神，就是要实事求是，大胆创新，闯出一条跨越式发展的新路;弘扬井冈山精神，就是要坚定信念，矢志不渝，牢固树立加快发展的必胜信念;弘扬井冈山精神，就是要艰苦奋斗，无私奉献，努力营造一种干事业的氛围;弘扬井冈山精神，就是要相信群众，依靠群众，真心实意为人民群众谋利益。继承这一份宝贵的精神财富并使之发扬光大，对于我们建设有中国特色的社会主义，具有重大的现实意义和深远的历史意义。我个人作为年轻的党员干部，一定要发扬井冈山精神,把弘扬井冈山精神与当前“三严三实”、“四个自觉”、“四个看齐”充分结合起来，坚守岗位，爱岗敬业，勤政廉洁，高标准、高质量完成水库移民管理各项工作任务。主要是做到以下五个方面：

一是坚定理想信念，严守规矩。理想信念是共产党人的安身立命之本，我们要铸牢理想信念，始终坚守“革命理想高于天”的精神阵地，做到虔诚而执着、至信而深厚，在各种诱惑面前立场坚定，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，真正在心中点亮一盏前行的明灯。要严守政治纪律，在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面守好规矩，自觉坚持党的领导，始终坚持党中央的要求就是我们的任务，上级党委的要求就是我们的行动，坚决贯彻上级工作部署，认真落实领导交办事项，在守纪律、讲规矩上作表率。

二是坚持开拓创新，求真务实。牢固树立发展至上意识，始终坚持把加快发展放在首位，按照“以人为本、民生至上”的原则，结合全市库区和移民安置区资源匮乏、基础设施较薄弱、群众生活生产供需矛盾突出等实际情况，积极作为，精心组织，扎实做好水库移民后扶项目建设和资金管理工作，有效改善水库移民群众生产、生活条件。同时，进一步发扬天长人勇于争先、敢闯敢试的精神，积极抢抓全面深化改革的重大机遇，大胆探索，开拓创新，将移民工作与扶贫脱贫相结合、与产业扶持相结合、与美好乡村建设相结合，不断推进移民工作取得新突破。

三是加强作风建设，秉公用权。进一步提高思想政治觉悟和党性修养，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，继续发扬艰苦奋斗、谦虚谨慎、戒骄戒躁、勤俭节约的精神，立足本职工作，提高危机意识，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，时刻牢记一切权力来自人民，必须做到权为民用，让权力在阳光下运行。在移民工作上不存一丝“无人知晓”的侥幸，不失一点“小无大碍”的小节，不开一个“下不为例”的口子，自觉按程序、按规则、按集体意志办事，不为人情所扰，不为关系所困，在恪守党性中坚守原则，谨防以权谋私、权钱交易的腐败苗头，杜绝违规办事、暗箱操作的越轨行为。

四是增强服务意识，以民为本。坚持把人民群众的根本利益作为全部工作的根本取向，进一步增强服务意识，端正服务态度，提高服务质量，注重在细节上下功夫，面对每一件大小事情，时时刻刻、事事处处都要认真再认真，细致再细致，每一句话、每一个电话、每一件小事都要据实情、讲实话、重实效，切实做到不让上级布置的工作在手里延误，不让传递的批件在手里中断，不让办理的文件在手里积压，不让各种差错在手里发生，不让前来办事的群众因我们而受到冷落，不让政府形象因我们而受到影响。

五是守住清廉底线，永葆本色。时刻绷紧廉洁自律这根弦，始终保持一种清醒、一份冷静、一种定力，严格遵守中央“八项规定”，慎权、慎欲、慎微、慎独。坚决抵御腐朽思想观念和生活方式的侵蚀，远离各种低级趣味和不良嗜好，决不沉溺于灯红酒绿、留恋于声色犬马。始终保持一颗“平常心”，不患得患失，不消极攀比，不得意忘形。从小事小节上加强自身修养，从一点一滴中自觉完善自己，注重培养健康的生活情趣，正确选择个人爱好，慎重对待朋友交往，明辨是非，克己慎行，堂堂正正，光明磊落，永葆共产党员清正廉洁的政治本色。

总之，我将把此次红色之旅所汲取到的井冈山精神充分运用到今后的工作和学习当中，以实际行动继承革命先烈遗志，努力工作，不断创新，以更高昂的工作热情、更认真的工作态度、更扎实的工作作风，努力在今后的工作和学习中取得长足的进步。

今夏有幸能参加青年干部培训班，我非常珍惜宝贵的学习机会。学习期间在兴化党校聆听了来自泰州党校的专家讲述的《产业转型升级》、《社会治理创新》，又到了坐落于素有“五省通衢”之称的国家历史文化名城——江苏省徐州市的中国xx大学聆听专家学者讲述的《新形势下党风廉政建设及典型案例分析》、《地方经济发展战略研究》等课程。认真准备并参与培训班设置的汉字听写大赛，取得了较好的效果。学习期间能做到按照学员手册的要求严格规范自己的学习纪律，能做到上课时认真听讲，记好听课笔记，较好地完成了培训班布置的各项学习任务。除了在课堂学习以外，能主动自学，读了《创新的国度》等书籍。通过学习，个人有以下几点收获：

一、更新了理念。参加本次培训班，在拓宽知识面的同时，更感受到了知识的匮乏，学习的迫切性和重要性。通过学习我更加深刻地领会到，社会的发展，时代的进步日趋快速。要求我们不断学习，不断进步。只有不断更新知识，不断完善自我，才能更好地做好本职工作。新的时代对我们提出了新的、更高的要求。一方面要为自己定好位，进一步发挥作用;另一方面要从大局出发，根据本单位的实际情况，拓宽思路，多出点子，想好办法，这就要求我们的思维、知识要符合时代的要求，要符合人民的需要。我们必须不断地通过学习或培训等各种方法来提高自己。才能更好地完成各项工作任务，才能提高工作质量和效率。

二、提升了素质。本次学习综合性比较强，既有理论层面的知识，也有业务方面的知识。通过学习，对自己的职责和任务有了更进一步的认识，进—步坚定了我的信念，更加注重坚持科学发展观，开阔了视野，拓展了思路，增强了做好工作的信心和决心，有利于进一步推进工作的开展。

三、提高了本领。能否做好工作，不仅仅是自己的问题，也是对人民负责的问题，只有努力地工作，扎扎实实地工作，才能把党和人民交给我们的任务完成好，才能更好地服务群众。只有精通业务，才能认真履行好职责，才能发挥应有的作用。当前世界的瞬息万变，科技的突飞猛进，要求我们更好地掌握各类知识，提高做好本职工作的本领，才能不被时代所淘汰。所以我们要一如既往地学习，丰富自己的知识，增强自己的本领。

这次培训学习，时间紧，任务重，平均每天要上8小时课程，学习信息量非常巨大，在今后的工作中认真的消化和吸收。在以后的学习和工作中要对自己高标准，严要求，立足本职，脚踏实地，进一步解放思想，开拓创新，充分发挥自身的能动作用，把工作做得更好，让群众更满意。

社会实践心得体会集合7篇

同样的事情，不同的人，想法自然不一样。基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。很多人都有写心得体会的经历，心得体会可以总结出具体的经验和想法。如何去写好一份优秀的心得体会呢？小编特意收集和整理了社会实践心得体会集合7篇，欢迎你参考，希望对你有所助益！

社会实践心得体会 篇1

团队，是一个集体的领域。团队，是一个团体的生活。团队，是我们组成的。一个团队的意义是为了更好的完成任务。每个人都充当着一个重要的角色。一个团队中缺一不可。

每个人都是很重要的。人都有优缺点，往往别人有的就是你没有的。你的优点别人可能也没有。所以，我们每个人都很重要。

之前，我们为最后的晚会做节目准备。她超级适合演一个角色。但是她由于自己身体的原因，不得不回家休息。我很伤心，她离开了我们剧组。她离开了我们团队。她是我们团队中最适合演这个的。

她很重要，我们当中每个人都很重要。晚会即将来临，现在真的是缺一不可了。小伙伴，用我们的斗志去奋斗。现在我们团队要用我们所有的资源来完成这场晚会。小伙伴们，加油！

社会实践心得体会 篇2

社会实践心得体会

社会实践是大学生在校期间非常重要的一部分，它为我们提供了一个了解社会、培养实践能力和拓宽视野的机会。在这次社会实践中，我深刻体会到了社会的复杂性和多样性。通过观察和接触各种各样的人和事物，我收获颇丰，对社会有了更深入的了解，同时也提高了自己的综合素质。

社会实践让我意识到社会的复杂性。在校园里，我过着舒适、安逸的生活，与同学们相处融洽。在我走出校园的那一刻，我才真正感受到了社会的庞大、复杂和变化多端。我参观了一家大型企业，看到了庞大的生产线和流水线上不断运转的机器。我参与了一次社区义务活动，与社区居民一起打扫环境、组织文体活动。我还见到了各种各样的人，有蓬头垢面的流浪汉，有无助的孤寡老人，有热心的志愿者。这些都给我留下了深刻的印象，让我明白社会是一个充满差异的世界，每个人都有自己的生活和故事。

社会实践培养了我实践能力。在实践活动中，我们不仅是观察者，更是参与者和实践者。例如，在大型企业参观中，我们亲自动手操作机器，体验了生产过程的每一个环节。我们还有机会与企业的工作人员交流，了解他们在工作中的困难与挑战。这些实践经历让我明白到理论与实践的差距，也让我锻炼了自己的动手能力和实际操作能力。同时，在社区义务活动中，我学会了如何组织活动、沟通协调，培养了一定的领导才能和团队合作意识。这些事实上都是大学生发展综合能力所必需的。

社会实践拓宽了我的视野。在大学校园中，我们接触的是同龄人，思维方式和生活方式较为相似。在社会实践中，我所接触到的是各个年龄段、不同背景的人们。他们有着各自的价值观和世界观，思考问题的角度和方式不尽相同。通过与他们交流和互动，我开阔了自己的眼界，注重倾听他人的声音和理解他人的观点。这让我认识到世界上的多样性和包容性的重要性，也为我以后的人际交往和团队合作提供了宝贵的经验。

小编认为，这次社会实践给我带来了深刻的体验和收获。通过参观大型企业、参与社区活动以及与各类人交流，我深刻了解了社会的复杂性和多样性，并提高了自己的实践能力和综合素质。这次经历让我明白，社会实践不仅能够帮助我们了解社会，更能够培养我们的实践能力和拓宽我们的视野。作为大学生，我们应该积极参与社会实践，用实际行动去丰富自己的大学生活，为将来的发展打下坚实的基础。

社会实践心得体会 篇3

转眼，二十天的社会实践已经结束了，那个紧张的神经终于松弛下来，早上睡懒觉醒来，脑海里还是刺眼的阳光、熟练的问候、熙攘的人群和骑车掠过的微风，暑期社会实践心得。社会实践的酸甜苦辣依旧在脑海里翻腾着，经过二十天的磨练，我不仅仅是晒黑了而已，在黑色的皮肤下有满满的收获。

充足的准备是成功的一半

还记得7月20日晚上，对着会议桌两旁的队员，我拿着字迹满满的“演讲稿”，用略带羞涩的声音，仔细的讲解着活动过程，一条一条的强调着注意事项。一个队员笑嘻嘻的跟我说：“队长大人，这件事情你强调了三遍了，我们一定英勇奋战，一定不辜负您的期望！”我才笑笑结束了这场最重要的会议。

这是我第一次带队做社会实践，心里一直都七上八下，总感觉没有准备好，总是一遍遍的回忆着做了什么准备，还有什么事情需要做，怎样做会更好一点；总是拿着策划书一遍遍跑去办公室找指导老师，找去年做过的学长，去给同学看，寻求意见。

终于策划书写到6000字我才罢手。我一直坚信良好的准备是成功的一半，因此，我积极通过各种方式准备着，有时间的时候，就拿起策划书不停的研究，把它整理成更加详细的活动流程图，充实各个活动阶段，细化各个步骤。

问题越多收获就越多

实践与理论的距离总是隔着一层透明的纸墙，看着非常近，做的时候才会发现其实很远。7月21日，山东农村文化生活调研活动正式启动！看到照片上队员们自信的脸庞，看着相框里显眼的队旗，我的心里就充满了力量！启动仪式结束后，我们便踏上实战的征程。刚离开校门几里地，第一个问题便摆在眼前，在农村，百度的路线与实际的路相差太大，无奈中我们选择边走边问路，于是语言问题又摆在我们面前，面对这样的尴尬，我们只能仔细的听着，红着脸让叔叔阿姨说慢一点，清楚一点，直到弄明白。

好不容易确定好路线，我们却无奈的笑了，雨后的乡间小路总是坑坑洼洼，车子陷进去就难以“自拔”，我们只能相互帮忙跌跌撞撞、走走停停的前进着。

到达了目的地后，又有问题出现，空荡荡的大街，紧闭的大门，奇怪的眼神，围绕在我们周围。踌躇中在心底默默为自己打气，鼓起勇气去询问，去敲门，去搭讪聊天。一次、两次、三次……最终克服了羞涩，放下了“面子”，丢掉了“不好意思”，熟悉了语言，学会了微笑，习惯了流程……社会实践的开始就是遇到各种各样的问题，而实践的过程就是解决这些问题，把“未知”变为“已知”、“已解决”，而实践结束后就是收获！

实践中看到平时看不到的东西

这次社会实践的主题为“聚焦农村文化生活、关注基层文化建设”，是走进农村，走进基层，去了解、感受和体验农民的生活。走过大半个山东，我见识了很多，收获了很多，也有很多感动。

我见识了芋头的叶子跟荷叶一模一样，原来土豆还可以蒸着吃，连绵的山脉一层一层真的像海浪；我发现一些农村老人的文化生活太单调，一些地区农民的文化程度很差，然而他们对文化生活的渴望特别强烈，地区之间的经济差距太大，好的地区乡村都规划成了小区，差的地方农民的生活方式依旧很古老，农村政策在传达和实施的过程中并不顺利，往往政策很好，但没有得到很好的落实；令我感动的是农民的淳朴，看到我们辛苦就请我们吃西瓜、雪糕，父母牵挂孩子的心是那样感人，同样父母的压力和关心往往都是埋在心里的。在农村，人们过着简单、平凡的生活，凭借自己的劳动生活，人们关心着自己的家人，付出所有去帮助朋友甚至是陌生人。

我会将这些所见、所闻、所想整理成合理的调研报告，对于其中出现的问题经过讨论和思考找出最佳的解决途径，并将相关数据和信息反馈到相关部门，让这次调研活动真正有意义，有价值！

团队凝聚力是最重要的因素

“狼的力量在于群，相信自己，相信伙伴！”这是去年在潍坊市青州市东虹工贸有限公司社会实践时，听到的一句口号。感觉意义很深，所以印象特别真切。而这次社会实践，我又一次真切的感受到了这句话的深刻含义。

在实践中遇到困难，总有人皱起眉头，因为路上的积水弄脏了鞋子、因为长时间的骑车瘫坐在路旁、因为炙热的骄阳而停止向前、因为被拒绝调研而灰心丧气……每一次困难的解决都源于团队的力量，弄脏了鞋子，大家一起想办法搽拭干净，一起安慰低落的心情；累了，大家就相互打打气，或是拉一把；热了，大家就在树荫下聊聊天，给自己加加油，继续前行；被拒绝了，大家都送来安慰的眼神和关心的话语，让你重拾信心，鼓起勇气……走到一个新的地方，我都会毫不犹豫的走上前去做调研，从不担心什么，不去想结果，因为被拒绝也好，受到敷衍也罢，都无所谓，因为我明白，我不是孤军作战，我有我的队员们，我有我们的团队！他们会一直站在我的旁边，为我打气，跟我一起加油。

团队的力量一直在心中！团队的信念一直印在脑海！鼓励着我，支持着我不断向前！团队的凝聚力让我不再畏惧，勇敢的克服困难！

友谊也是很重要的收获

友谊是一坛老酒，越酿越香。社会实践的二十天里，我们一起吃，一起走，一起说笑、一起叹气、一起遇到困难、一起解决困难……二十天的相处让我们之间有了更多的交流，也有了进一步的了解，我们都发现了彼此身上的优点和不足，看到平时上学看不到的一面。我们也有了彼此的很多“把柄”，也知道了彼此的很多“特异功能”。

我们之间，争吵过、嘻笑过、讨厌过、帮助过，这些说不清是苦是乐的经历已经成为我们深刻在心底的记忆！这些经历已经酝酿成友谊之酒！我们从原来的不熟悉到现在的好朋友，从原来的好朋友到现在的知己！友谊之花默默的开在我们心间！

有人说经历就是收获，的确，经历过风雨，才会变得坚强；经历过失败，才会懂得努力。这次社会实践带给了我太多太多，我也学会了太多，我会将这种实践的精神和力量带到我以后的学习、工作和生活中去，让我的大学生活更加多姿多彩！

社会实践心得体会 篇4

通过九、十两周文秘实践操作见习课的学习，在受益匪浅的同时，我因此也生发出了自己的一些小小的感悟。

现就上两周见习情况汇报如下：

首先，动手方面。

第一次课，我们主要是练习盖章。

就是平常看起来不起眼的盖章工作，可真正操作起来，着实也给了我不少的教训。

记得，刚开始，我一听说要盖章，就第一个自告奋勇地去了，也不管三七二十一，拿起个印章蘸了下印油就开始乱盖一气。

盖完才知道，没一个章是可以生效的，全有问题。

主要就是没有分清圆形章，方形章各自之间不同的细微差异。

通过那次实践操作课的学习，我方才知道原来盖圆形章是只需要包括年月的，而方形章必须要把年月日全部包括进去。

通过盖章这件小事，让我汲取了一些教训，就是无论做大事、小事，一定都要用心去做，不能蛮干。

第二次课，办公自动化设备的操作。

说到这个，我不禁有些难为情。

说实话，以前只知道文秘人员需要掌握办公自动化设备的操作，但由于没有以作业的形式做硬性的要求，所以自己基本上也就是知道有这个要求而已。

而那天，当老师要求我们完成课后作业时，我才恍然意识到，原来自己办公自动化操作的水平是如此的令人难堪，很多基本操作都还不会。

当时，只觉惭愧又着急，看着同学们操作得一流似水，我真的切实感受到很大的压力。

之后，我特意找计算机好的同学恶补了一下，最终勉强完成了作业。

通过这件事情，让我明白，原来该学的还是要学的，因为说不定哪天就用上了。

第三次课，办公室情景剧表演。

说实话，以前对于这个节目，我一直都是漠然视之的。

而这一次，由于恰逢自己见习，加之自己也有幸参演了，所以这次的情景剧表演给我留下了深刻的印象。

一方面，我感叹于某些策划出完美情景剧剧本的人的才华，另一方面，也让我体会到了团队合作的那种昂扬奋进的大无畏精神。

我以前是个胆子比较小，脸皮比较薄，不敢在公开场合抛头露面的那种学生，但是这一次，我不仅参与了剧本的策划，而且还参加了演出，这对我是一个莫大的挑战和突破。

我很感谢学校组织的这两周文秘见习，着实让我增长了不少见识和才干。

其次，动笔方面。

在为期两周的见习活动课中，学校为我们特意组织了公文大赛。

说实话，刚开始接触公文，基本上都是些理论，且理论也没怎么学好，一听说还要人人都参加比赛，成绩还要记录下来，当时我的心就慌了。

平日里觉得自己的文笔还行，可一到正式场合，关键时刻就不行了，这着实也给了我不小的教训。

这种情况，至少可以说明，自己的文字基本功还是不扎实的，且还没分清公文写作与文学创作的区别。

通过上次的公文写作活动的召开，在自己亲自参与比赛的过程中，我认识到了公文写作和一般性的文学创作间的差别，并感愧于自己公文写作能力的欠缺，反省过后，决定要好好学习公文写作。

最后的两次课，基本上我是在处理一些笔头作业，包括会议记录，发言稿，通知等等的写作。

提到这些写作，真的可以说是令我焦头烂额了。

发言稿，究竟该写些什么内容，又该怎么动笔，这一直是我的头号难题。

于是，我上网查资料，搜格式和范文，浏览了多篇范文，熟记了基本格式后开始动笔写作。

但是，之前的准备归准备，一到真正用到自己所需要的地方，很多东西还是会显得捉襟见肘。

一篇发言稿，来来回回，写了又改，改了又写，我着实被折磨得不轻。

待好不容易将发言稿搞定后，会议方案我又不会写了。

好不容易攻克了一个难关，紧接着就又会出现一个难题，就这样，循繁往复，来来回回，等我把所有的这些作业完成后，真的觉得自己挺不容易的。

通过这几项习作的练习，我认识到自己在应用写作方面还有很长的路要走，在见习周结束后，自己要多下苦功，多多锻炼基本的.应用写作能力。

最后，通过整个的为期两周的文秘见习，让我认识到一个优秀的文秘人员不是好当的，一定要具有过硬的专业素质，同时也要有一颗善于发现的心。

做事情，尤其是文秘人员，一定不能三心二意，马马虎虎。

须知文秘的一个很高的要求就是要做好辅助，弥补领导的过失，如果自己马马虎虎，凡事不精益求精，小心谨慎，那么任谁也做不好文秘这项工作。

与此同时，我还特别注意到，经过这两周的文秘见习，好像很多的同学对文秘工作都有了一个更加深入的了解，这有助于他们从现在做起，严格以一个优秀的文秘人员的标准要求自己的生活和学习。

当然任何事情都不可能是完美无瑕的，这次的见习活动开展总体上是不错的，结果也很令人满意，但是不能排除其中的某些过程还是有所疏忽的。

比如，很多同学当场演练的情节就没有得到很好的展开，一方面是由于学生人数太多，而负责的老师人数有限;另一方面也是由于时间的限制，我也可以理解。

此外，如果以后有可能，我觉得让我们同学到校外去自己找相关单位去见习，也许效果会更好些。

综上所述，我觉得这次文秘见习活动办得还是很成功的，我们同学的表现也是挺让人满意的，希望我们的同学能够总结好这次见习的经验教训，为将来的学习工作打好基础。

社会实践心得体会 篇5

我国在疫情防控方面取得了较好的成绩，但是，随着春运到来，人员流动增多，疫情传播可能性也随之增大，所以，疫情防控形势仍不可松懈。作为一名大学生，我们应该积极参与到疫情防控阻击战中。

在寒假期间我加入了青年志愿者团队，穿着红色的志愿服跟着屯脚政府工作人员对过往人员进行行程码的检查，对从高中风险地区来的人员进行信息登记并且引导他们做核酸等。在这次志愿服务活动中，我感受到了群众对我们的关心，也体会到了工作人员的辛苦。疫情无情，人间有情。相信在大家的共同努力下疫情定能被我们打败！

社会实践心得体会 篇6

虽然学习摄影这么长时间，拿设备不是一天两天的事情了，然而每每拿起它，心中却仍是有一点激动。

这次的活动非常顺利，相比较之前的活动，这次的活动令人觉得开心，故而时间也便过得快了起来。不再是熬，不再是埋怨，而是乐在其中。年轻的一代，总是有着自己的想法，并想着把它实践起来。尽管可实行不高甚至异想天开，但是光是有了想法就已是相当不错的了。老师在学生们的眼里，是一切未知的智慧果。手握相机，调好参数，对准物体，就那么运行着这个高科技产物，而老师在一旁悉心教导着，这是一副多么暖心的场面。摄影，源于生活，源于捕捉，源于瞬间。大家得在活动过程中，学习，获得，提高，才能对摄影有个更新的更全面的认识。对以后的步入社会，都将是很好的基础。摄影是一门综合艺术，还有很多知识需要学习和不断实践才能得到好的作品。

不仅仅掌握了一定的专业知识，同样重要的是学会了更全面、深入地观察生活和体验生活。

社会实践心得体会 篇7

社会实践的心得体会范文

社会实践只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。

小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的成功奠基吧!

不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松成功。

在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?

两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落，成为校园里一道亮丽的风景。显然，大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流，大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。

对于大学生打工，一直是“仁者见仁，智者见智”，许多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式，我们有理由走自己选择的人生路，只要把握住自己，掌握好学习与打工的分寸，肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。

打工的途径或者形式多种多样，只要是对社会有益，对自己积累人生经历有益，还能够有少量收入，就可以毫不犹豫的参与其中。

虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的`知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了企业能够应付得来，但是在企业里并没有想象的那么容易，平时在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工厂里，数字绝对不可以错，因为质量是企业第一生命，质量不行，企业生产就会跟不上，而效率也会随之下降，企业就会在竞争的浪潮中失败。

因此，每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。 总之，这个寒假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对“有经验者优先”的感悟。 …… 在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评关于社会实践的心得体会关于社会实践的心得体会。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。

二十大心得体会(合集7篇)

我们总会为生活中的许多繁琐之事感慨，可以用心得体会的方式将内心的所思所想记录下来。心得体会中，我们可以选择真实的面对自己内心的阴暗面。如果您对未来充满了好奇心工作总结之家的编辑建议您阅读一下二十大心得体会(合集7篇)，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！

二十大心得体会(合集7篇) 篇1

中共中央总书记习近平在主持学习时强调，党的二十大在政治上、理论上、实践上取得了一系列重大成果，就新时代新征程党和国家事业发展制定了大政方针和战略部署，是我们党团结带领人民全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的政治宣言和行动纲领。全党要在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫，坚定不移把党的二十大提出的目标任务落到实处，奋力夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利。

习近平总书记指出，学习贯彻党的二十大精神，要在全面把握上下功夫。党的二十大精神内容十分丰富，既有政治上的高瞻远瞩和理论上的深邃思考，也有目标上的科学设定和工作上的战略部署，这些是相互联系、有机统一的。只有坚持历史和现实、理论和实践、国际和国内相结合的办法，从整体到局部、再从局部到整体进行反复揣摩，才能全面掌握党的二十大精神，避免知其一而不知其二，知其然而不知其所以然。

要全面把握新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，深刻领会“两个结合”、“六个坚持”，正确认识把握新时代中国特色社会主义思想的精神实质。要全面把握中国式现代化的中国特色、本质要求和必须牢牢把握的重大原则，深刻理解中国式现代化理论和全面建设社会主义现代化国家战略布局的关系，认识到前者是后者的理论支撑，从而深刻理解全面建设社会主义现代化国家战略布局的科学性和必然性。要全面把握党的二十大作出的各项战略部署，紧密联系我国发展面临的新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境，深刻认识实现全面建设社会主义现代化国家各项目标任务的艰巨性和复杂性，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。

二十大心得体会(合集7篇) 篇2

现代化是人类文明发展的共同趋向，但实现现代化既不存在定于一尊的模式，也不存在放之四海而皆准的标尺。中国共产党人始终坚持从中国实际出发，探索适合中国国情的现代化道路。我国现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。中国式现代化的这些特点，既具有各国现代化的共同特征，更具有基于国情的中国特色，与西方以资本为中心的现代化、两极分化的现代化、物质主义膨胀的现代化、对外扩张掠夺的现代化老路形成了鲜明差异，破解了人类社会发展的诸多难题，为人类对更好社会制度的探索提供了中国智慧和中国方案。

中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量。党的十九届六中全会决议总结党百年奋斗的重大成就和历史经验，把“坚持党的领导”作为其中位列第一的重要历史经验。深刻揭示了中国人民和中华民族之所以能够扭转近代以来的历史命运，取得今天的伟大成。就的根本原因。在实现中国式现代化进程中，坚持中国共产党的领导地位，顺应了中国历史发展的客观要求，是历史和人民的选择。

以中国式现代化推进中华民族伟大复兴，必须始终坚持中国特色社会主义道路走自己的路，是我们党的全部理论和实践立足点，是我们党百年奋斗得出的历史结论。方向决定道路，道路决定命运。能不能找到一条正确道路，对于实现现代化、实现民族复兴至关紧要。坚持和发展中国特色社会主义，是中国共产党和中国人民团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜，是当代中国大踏步赶上时代、引领时代发展的康庄大道，是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。

二十大心得体会(合集7篇) 篇3

习近平总书记在党的二十大报告中指出：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”中国式现代化是我们党领导和团结全国各族人民，经过革命、建设和改革长期探索形成的智慧结晶。

党的二十大明确提出新时代新征程中国共产党的使命任务，强调要“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”。要深刻把握中国式现代化的核心要义，明确中国式现代化的本质特征：坚持中国共产党领导，坚定走中国特色社会主义道路；坚持以人民为中心的价值追求，不断满足人民对美好生活的需要，最终走向共同富裕。因此，我们必须踔厉奋发、勇毅前行，真抓实干、埋头苦干，为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。始终坚持中国式现代化的正确方向，坚持人民主体地位，在不同历史时期明确推进中国式现代化的目标、任务、重点，不断深化对中国式现代化的规律性认识，在中华民族伟大复兴历史进程中不断将中国式现代化推向新阶段和新高度。

基础不牢地动山摇，根深干壮才能枝繁叶茂。中国式现代化扎根中国大地，切合中国实际，不仅走得对、走得通，而且走得稳、走得好。新时代新征程上，我们要守好中国式现代化的本和源、根和魂，毫不动摇坚持中国式现代化的中国特色、本质要求、重大原则，把发展进步的命运牢牢掌握在自己手中，不断夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利。

二十大心得体会(合集7篇) 篇4

习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上发表重要讲话强调，中国式现代化既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的鲜明特色，党的领导决定中国式现代化的根本性质。

中国式现代化是造福中国人民和世界人民的现代化。进入新时代以来，中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，提出积极构建人类命运共同体，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战，努力为全球治理贡献中国主张、中国智慧和中国方案，体现出应有的大国担当。

关于中国式现代化的重大原则。一是坚持和加强党的全面领导。确保拥有团结奋斗的强大政治凝聚力、发展自信心。二是坚持中国特色社会主义道路。三是坚持以人民为中心的发展思想。四是坚持深化改革开放。五是坚持发扬斗争精神。加强以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，扎实推进中国式现代化，坚持稳中求进工作总基调，完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，着力推动高质量发展。深刻认识高质量发展的重大意义，以高质量发展不断推进中国式现代化向前进，为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。

前进道路上我们面临的风险考验只会越来越复杂，甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪。必须不断增强全党全国各族人民的志气、骨气、底气，不信邪、不怕鬼、不怕压，知难而进、迎难而上，统筹发展和安全，全力战胜前进道路上各种困难和挑战，依靠顽强斗争打开事业发展新天地，不断夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利。

二十大心得体会(合集7篇) 篇5

党员干部要正确认识到，江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。要真正把自己当作群众的一员、把群众的事当作自己的事。要时刻想着人民群众，经常问问自己“我是谁、为了谁、依靠谁”，始终不忘初心、牢记使命。把人民群众的冷暖忧乐和急难愁盼记在心头，同人民群众保持密切联系，坚持以人民为中心的发展思想，才能赢得人民群众的认可，树立起良好的口碑和公信力。

我们党来自人民，党的根基和血脉在人民。为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。新时代新征程，面对艰巨繁重的改革发展稳定任务、严峻复杂的风险挑战，我们要进一步增强宗旨意识，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。

提高执政本领。党员干部要深入研究和准确把握新形势下群众工作的特点和规律，改进群众工作方法，提高群众工作水平。要善于学习，不断丰富做好本职工作所需知识和经验；要严于律己，筑牢党风廉政建设的思想堤坝；要乐于奉献，倾听人民群众呼声，自觉为人民利益不懈奋斗。

我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，一个重要原因就是坚持人民至上、把人民放在心中最高位置，因而始终得到人民群众的拥护和支持。坚持人民至上，是践行全心全意为人民服务根本宗旨的必然要求。坚持人民至上，把人民放在心中最高位置，就要站在人民立场思考问题，以人民群众利益为重、以人民群众期盼为念，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。习近平总书记一再要求坚持人民至上，强调“必须坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民”，强调“要始终把人民立场作为根本政治立场，把人民利益摆在至高无上的地位，不断把为人民造福事业推向前进”。

民心是最大的政治。习近平总书记指出：“得民心者得天下，失民心者失天下，人民拥护和支持是党执政的最牢固根基。”坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，贯彻党的群众路线，做得怎么样，最终体现在“人心向背”这个关乎党生死存亡的重大问题上。

二十大心得体会(合集7篇) 篇6

一、强化思想理论武装，准确把握和全面贯彻二十大精神

习近平总书记代表第十九届中央委员会所作的报告，从完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的战略高度，就发展全过程人民民主、保障人民当家作主、加强人民当家作主制度保障、坚持全面依法治国、推进法治中国建设等重大工作作出了重大部署，为做好新时代人大及其他各项工作指明了前进方向、提供了根本遵循。我们将把学习贯彻习近平总书记报告精神作为重大政治任务，与深入学习贯彻习近平法治思想、习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想相结合，与认真学习贯彻自治区第十次党代会、区党委人大工作会议精神相结合，全面准确学习领会党的二十大主题、新时代新征程中国共产党使命任务、重大部署、中国式现代化的本质要求等核心要义，切实把思想和行动统一到党的二十大精神上来，统一到党中央关于新时代加强和改进人大工作的决策部署上来，在全面建设社会主义现代化新日土征程上，毫不动摇坚持人民代表大会制度，更好发挥县乡人大职能作用，使人民代表大会制度优势更好转化为推进日土长治久安和高质量发展的治理效能。

二、坚定正确政治方向，坚持和加强党对人大工作全面领导

党的全面领导是人大工作最高政治原则，也是人民代表大会制度的本质特征和最大优势，是坚持和完善人民代表大会制度的根本保证。我们将深刻领会“两个确立”的决定性意义，坚定坚决做到“两个维护”，坚决维护党中央权威和集中统一领导，把党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一起来，确保人大工作始终在党的领导下进行，确保党的理论和路线方针政策得到坚决贯彻落实，确保人民代表大会制度的日土实践始终沿着正确政治方向前进。坚持在党的领导下发挥人民代表大会制度功效，更好把人民代表大会制度优势转化为治理效能。坚持在党的领导下加强人大党的建设，充分发挥人大常委会党组把方向、管大局、保落实的作用，认真执行党的领导各项制度，落实好全面从严治党主体责任，使县人大机关成为坚持党的领导、贯彻党的决定的坚强阵地。坚持在党的领导下贯彻全面依法治国基本方略，在法治轨道上推进工作，充分发挥县乡人大在法治建设中的重要作用。

三、高举人民民主旗帜，自觉践行全过程人民民主

全过程人民民主是社会主义民主的本质特征，人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。坚持好人民代表大会制度，就是发展全过程人民民主，就是支持和保证人民当家作主。我们将自觉践行全过程人民民主，使人民依法享有的知情权、参与权、表达权、监督权真实、生动、具体地体现在人大工作各方面各环节，充分体现人民意志、保障人民权益。保障人民依法实行民主选举，完善人大的民主民意表达平台和载体，健全吸纳民意、汇集民智的工作机制。保障人民依法实行民主决策，坚持民主集中制原则，广泛征求和充分听取各方面意见，把公众意见作为决策的重要参考，推动决策科学化民主化。保障人民依法实行民主监督，扩大人民群众有序参与人大监督工作，通过人大监督保证国家机构按照人民的意志运转，国家机关工作人员按照人民的意志行事，谱写好新时代我县社会主义民主政治新篇章。

四、围绕中心服务大局，更好助力全县经济社会高质量发展

人大工作是全县工作的重要组成部分。我们将坚持围绕中心、服务大局，推动解决制约全县经济社会发展的突出矛盾和问题，更好助力经济社会发展和改革攻坚任务。紧紧围绕“66310”发展思路和“一园两带四区”布局，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，认真落实人大工作年度计划，依法履职尽责，积极主动作为，为推动全县高质量发展提供法治保障。全面履行宪法法律赋予的职责，正确行使监督权、决定权、任免权，把监督与支持更好统一起来，把发展与安全更好统筹起来，推动中央及各级党委部署要求落细落实，确保宪法和法律法规全面有效实施，为高质量发展贡献人大力量。紧跟各级党委重大决策部署和要求，紧扣推进治理体系和治理能力现代化的现实需求，精心谋划人大工作思路举措，努力做到全局工作重心在哪里，人大工作就跟进到哪里，职能作用就发挥到哪里。

五、维护人民群众利益，积极回应人民对美好生活的新期待

在新时代新征程上，我们将坚持以人民为中心的发展思想，牢固树立人民公仆意识，尊重人民主体地位，忠实代表人民意志，做到民有所呼、我有所应。把维护最广大人民根本利益作为人大工作的出发点和落脚点，为人民用权，为人民履职，为人民服务，努力使每一个决议决定、每一次监督都体现和维护人民利益、反映人民意愿，有效推动解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题。不断丰富代表联系群众的内容和形式，更好发挥代表在反映群众诉求、解决民生难题中的作用。把人大各项工作建立在深入调查研究、号准群众脉搏、汲取群众智慧的基础上，聚焦就业、教育、养老、医疗卫生、收入分配、社会保障等人民群众的重大关切，深入基层，深入实际，广泛听取意见，全面掌握情况，抓住主要矛盾，查清问题症结，提出切实可行的建议，推出务实管用的举措，使人大工作更好接地气、察民情、聚民智、惠民生。

六、提升依法履职水平，扎实推动人大工作高质量发展

适应新形势新要求，提升人大工作质量和水平，是新时代人大工作的重要任务。我们将在守正创新中加强和改进人大工作，积极探索更好履行人大职责的新机制新方式，不断丰富拓展人大工作的时代特色和实践特色，努力推动新时代人大工作高质量发展。以高标准履职发挥代表作用，构建人大常委会统一领导、代表工作机构综合协调、各专工委共同参与的代表工作格局，加强代表工作能力建设，提高代表议案建议工作质量，深化代表工作机制、载体和服务创新，更好支持和保障代表依法履职。以高效能监督推动工作落实，实行正确监督、有效监督、依法监督，充分运用专题调研、执法检查、专项审议、专题询问、工作评议、备案审查等方式，精准发力、组合发力、持续发力，增强人大监督的政治效果、法律效果和社会效果。以高水平决定体现共同意志，健全讨论决定重大事项协调沟通机制，规范讨论决定重大事项程序，依法及时有效讨论决定重大事项，促进重大决策科学化民主化法治化。

七、加强人大自身建设，努力打造人民满意的“四个机关”

“四个机关”是新时代加强各级人大自身建设的新定位、新目标、新抓手，必须不折不扣落实到位。我们要把政治建设作为根本性建设，以此统领县人大常委会及机关各方面建设，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，着力打造自觉坚持中国共产党领导的政治机关。把人民放在心中最高位置，坚持为了人民、依靠人民，主动倾听人民意见和建议，自觉接受人民监督，支持和保障人民通过人民代表大会统一行使国家权力，着力打造保证人民当家作主的国家权力机关。把践行法治作为重要遵循，健全人大及其常委会议事规则和工作制度，善于运用法治思维和法治方式推进人大各项工作，严格履行法定职责、遵守法定程序，坚决防止形式主义、官僚主义，不断提高人大工作实效，着力打造全面担负宪法法律赋予的各项职责的工作机关。把密切联系群众作为重要法宝，多层面多途径加强县人大常委会同代表的联系，多层次多形式加强代表同群众的联系，着力打造始终同人民群众保持密切联系的代表机关。在打造“四个机关”的生动实践中，努力建设一支政治坚定、服务人民、尊崇法治、发扬民主、勤勉尽责的人大工作队伍，为人大工作高质量发展提供坚强组织保证。

二十大心得体会(合集7篇) 篇7

党的十九大到党的二十大，是实现“两个一百年”的历史交汇期，是我党团结带领全国人民群众砥砺奋进、奋勇前行的五年。党的二十大胜利召开，事关党的国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关中华民族伟大复兴，是在全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标接续前进的关键时刻召开的一次十分重要的大会。

时至今日，我们的党仍不忘为民初心，党中央带头深入基层开展调研，继续发扬求真务实的作风，密切联系群众，为地方发展指明方向。在新冠疫情、四川森林火灾等挑战面前，党总是人民群众最信得过的“主心骨”，广大党员干部们很好继承和弘扬了一心为民，无私奉献的苏区精神，继续答好了一心为民的答卷。

作为一名在居委会工作的基层工作人员，我深感责任重大、使命光荣。在为党带领全国各族人民努力奋斗取得的伟大成就感到由衷自豪的同时，我将不断学深悟透党的二十大报告精神，要把学习贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，努力提高本领，结合自身实际狠抓落实，时刻严于律己，紧紧围绕党中央，积极响应时代的主题：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信自强，守正创新，踔厉奋发，勇毅前行，为全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标添砖加瓦。

如何写心得体会合集7篇

撰写心得体会可以帮助我们更加深入地思考，并扩展我们的思维范围，从而增加我们独立思考的经验。那么，如何才能写出最有技巧的心得体会呢？本文选择了标题为“如何写心得体会”的文章，我们将逐步详细分析该领域的商业模式和商业机会，供您参考。

如何写心得体会(篇1)

城市发展心得体会感想篇1

针对如何优化经济发展环境，笔者认为应该从以下六个方面入手：

一要解放思想。思想是行动的指南。各部门要进一步转变观念，确立以开放带动经济发展的战略思想，特别在招商引资问题上，要确立既要引得进，更要留得住的思想，正确处理对外来投资者让利的“得”与“失”关系，牢固树立让外商发财，求本地发展，让眼前利益，求长远利益;让局部利益，求全局利益，让经济利益，求社会效益的观念，放胆放手求发展。除法律、法规有特殊规定外，应彻底放开投资经营范围，并给予优惠政策，创造一个良好而宽松的经济发展环境。

二要抓好宣传。加大力度，拓展对外宣传，扩大对外影响，是招商引资工作中必不可少的重要环节。由此，在营造优裕的投资经营环境工作中，必须先声夺人，把投资融资气氛搞浓。既要大力宣传已出台的各种优惠政策和本地经济、区位以及资源优势，更要宣传优化经济发展环境的重要性和紧迫感。要通过新闻媒体宣传，不断增强开放意识和融资功能，促进招商引资工作取得更大成效。同时，对那些影响和破坏经济发展环境的人和事应及时给予曝光，以获得更好的正面效应。

三要落实政策。优惠政策对外商无疑具有很强的吸引力，但要使冲着优惠政策而来的外商留得住、扎下根还得靠政策的落实与兑现。信誉是招商之本，承诺贵在落实。因此，要根据新的形势、新的实际情况制定和完善新的政策。对近几年来已出台的各种优惠政策，要进行一次全面清理，并作适度修改，做到能变则变，能宽则宽。同时，有关部门必须作好承诺，一经承诺，就要确保不折不扣兑现，还要保持承诺政策的连续性。

四要搞好服务。环境优的标志之一是服务好。各级领导和部门要进一步转变工作作风，合理划分事权，明确责任分工，实行政务公开，从体制上解决办事环节多、效率低的问题。“一门式”办证收费服务大厅应做到“红灯不闪，绿灯常亮”，使之办事快，效率高。结合事权分工，建立对口帮扶责任制，主动为投资者及企业提供全方位的服务。要认真推行检查报批制、收费登记制，严格遵守对外经济活动“十不准”，同时，切实抓好“外来客商证”和“收费明白卡”的发放工作，为外商创造一个满意的生活环境和经营环境。

五要管好秩序。优良的投资经营环境离不开稳定的社会秩序和良好的市场秩序。政法部门要切实维护投资经营者的合法权益，对重点企业、外商及个体私营业主实行治安挂牌保护。纪检监察机关要严厉惩处执法腐败行为，重点是整治有法不依，知法违法的行为。对执法人员随意对企业、投资者敲诈勒索和吃、拿、卡、要;执法人员与社会流氓恶势力相勾结，侵害投资者及企业的合法权益;利用办证、办照、年检强行向企业及投资者“搭车”收费，推销产品订购书刊;要从快查处，严厉打击。

六要完善机制。优惠政策的落实，执法行为的公正与规范，仅靠部门自觉行动和自我约束是不够的，必须从体制上加以保障。要进一步完善优化经济发展环境保障机制，使之更好地适应新经济形势发展的需要。要充分发挥优化经济发展环境投诉中心的作用，要实行定人定岗定责的工作制度，确保外商及企业投诉件件有着落，事事有回音。同时，要完善投诉件转办交办制度，敦促各部门“看好自己的门，管好自己的人”。对未按投诉件转办、交办规定履行职责的部门和单位，要责成限期改正，情节严重的，要追究领导人及当事人的责任;对滥用职权，玩忽职守造成损失的，要追究法纪责任。以此真正为企业及投资者营造一个公平、公开、公正的市场竞争环境，使经济发展环境不断优化，经济保持持续、健康、稳定发展。

城市发展心得体会感想篇2

通过对姜书记讲话的学习，加深了对优化社会发展环境的必要性和紧迫性的认识，从思想认识水平上找出了自己的不足。在此基础上，结合自身工作和生活的实际，由表及里的进行学习和思考，对照讲话中所提出的种种作风问题，自己身上是否存在，思想认识是否到位。经过几天的学习，对于优化社会发展环境活动的重大意义有了更为深刻的认识，对于如何保持良好的干部形象也有了更为深切的体会。

姜书记在我县三级干部会议上指出广大干部职工要明确目标统一思想、振奋精神推进落实，对于刚刚出台的《关于加快项目建设的指导意见》、《关于行唐优化发展环境十条纪律规定》，姜书记作了重要讲话，要正确把握当前形势，切实把思想和行动统一到县委、县政府决策部署上来。一是在挑战面前，要抢抓发展机遇。二是在困难面前要坚定发展信心。三是在发展实践中，要与时俱进完善思路。今后总体要求，要以科学发展为主题，以加快转变发展为主线，以融入石家庄东部工业突破为主攻点，把优化产业结构和优化发展环境作为两大抓手，努力实现全县经济社会更好更快发展。

通过学习，我深刻认识到加强干部职工作风建设和优化发展环境，在当前这个时刻的极端重要性和紧迫性。因为越是在面对困难的时候，越要团结群众、依靠群众，越要深入扎实地做好艰苦细致的工作，以良好的党风政风，密切党群干群关系，维护稳定，共克时艰。开展优化发展环境和干部作风建设年活动，就是要切实纠正不正之风，转变不科学的思想观念，使每一个公务员都懂得讲政治、顾大局的现实意义，都明白艰苦奋斗、开拓进取的现实紧迫性;从而打造一支“改革创新、真才实学、求真务实、公正廉洁”的高素质干部队伍，进而造就千千万万个合格的有中国特色的社会主义事业建设者和千千万万个合格的共产主义事业接班人。

通过学习我更为深刻的认识到，一个人只有有了良好的作风，才会拥有一腔的浩然正气，才不会倒在金钱物质的诱惑面前，才不会被淹没在无情的物欲横流之下，才能够无所畏惧地大步前进，才能够不屈不挠地为国家、为社会建功立业。尽管自己只是一个普通公务员，但必须彻底清除残留于意识深处的“官本位”的观念，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻牢记三种意识(忧患意识、公仆意识、节俭意识)，“安不忘危，盛必虑衰”、“居安思危，未雨绸缪”，“克己奉公，埋头苦干”、“锐意进取、开拓创新”，“艰苦奋斗、勤俭节约”、“勤政高效、清正廉洁”;热情接待来访群众，耐心回答与释疑，做好记录，及时处理群众反映的问题，把群众的事情当成自己的事情，彻底改变“门难进、脸难看、事难办”的衙门形象。

通过学习，我更为深刻的认识到了优化发展环境对于党对于国家的重要性。xx大报告中指出：“领导干部作风建设是党的建设的一项战略任务，我们要从党和人民事业兴衰成败的高度，放在更加突出的位置，常抓不懈，下决心抓紧、抓实、抓出成效。全面加强新形势下的领导干部作风建设，必须树立和发扬好的作风，才能完成经济工作的各项任务，做好改革发展稳定的各项工作，特别是反腐倡廉建设的各项工作任务。”作风是人们思想、工作和生活态度的集中反映，是品格、修养和素质的充分体现。党的作风是党的形象，是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现。我们党是执政党，能不能经受住长久执政的历史考验，能不能带领人民实现伟大的民族复兴，建设富强民主文明的社会主义现代化国家，不仅要靠指导思想、大政方针、路线政策的正确，也要靠求真务实的工作作风和崇高圣洁的生活作风。在中央纪委第七次全会上指出“加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是做好新形势下的反腐倡廉工作的必然要求。”作风正才能形象好，形象好才能得人心，得人心才能事业兴，事业兴才能国昌盛。

我将按照优化发展环境和干部作风建设年的要求，积极学习，深入思考，及时总结，大胆实践，学习和掌握新形势下做好群众工作和本职工作的本领和方法，真正做到理论与实际，学习与运用，言论与行动的统一，创造性地开展工作为建设繁荣富强的和谐社会贡献自己的力量。

通过学习我认识到，优化发展环境和干部作风建设年活动，是我们培养自己学习能力的好机会，也是我们不断完善自己、增长知识和才干的好机会。重视领导干部作风建设，始终坚持党的根本宗旨，是我们党的优良传统。作风建设的实践告诉我们，对不正之风和不良作风的整治，须树立正确的指导思想，找准正确的切入点，不然的话，就会事倍功半。当前，根据新形势、新任务的要求，我们党的作风建设须紧紧围绕全面落实科学发展观，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决突出问题，为我们建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供有力保障。具体地说，就是按照要求，倡导八个方面的良好风气。一是从勤奋好学做起，坚持学以致用，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导干部的本领。二是从密切联系群众做起，全心全意地为人民服务，顺应民意、化解民忧、为民谋利，共享改革发展成果。三是从真抓实干做起，不尚空谈，察实情、讲实话、办实事、求实效，在抓好工作落实上狠下功夫。四是从艰苦奋斗、勤俭节约做起，精打细算，严格把关，真正把有限的资金和资源用在刀刃上。五是从令行禁止做起，顾全大局，坚决维护中央的政令畅通，同时做到对上负责与对下负责的统一。六是从发扬民主做起，领导干部要心胸开阔，虚怀若谷，从善如流，平等待人，乐于听取各种意见包括不同意见，自觉接受监督，与大家团结共事。七是从秉公用权、廉洁从政做起，时时处处警惕权力、金钱、美色的诱惑，防止手中的权力商品化、庸俗化。八是从培养健康的生活情趣做起，讲操守，重品行，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀，始终保持共产党员的政治本色。

有人把良好的经济发展环境喻为自然优势的倍增剂和劣势的弥补剂。由此可见，经济发展环境的好坏，直接影响企业的生存和发展，直接影响一个地方利用外来资金推动本地经济发展的进程。那么，经济发展环境要从哪些方面优化呢?要回答这个问题，首先必须找出经济发展环境方面存在的问题。

一是大局意识偏颇。一些部门和单位片面地认为，发展经济是党委、政府考虑的事，只顾自己发展、部门发展，不管地方发展、整体发展，只关注部门经济利益得失，视部门利益至上，只要触及到本部门、本单位，甚至是部分科室的利益，便“斤斤计较”、“寸步不让”，致使有些优惠政策虽然以政府名义下了文，但仍然得不到落实兑现。有的受部门利益驱动，挖空心思寻找“生财之道”，巧立名目乱收费、乱罚款。还有的在执行上级部门规定时，不是从本地实际出发，按照“三个有利于”的要求把上级精神与本地实际有机结合起来开展工作，而是生搬硬套，墨守陈规，理而不治，一管就死。二是市场意识滞后。在由计划经济向市场经济转轨变型的过程中，有的部门和领导思想观念滞后，仍然习惯用计划经济的那一套来看问题，办事情，而不按市场经济规律办事。有的部门下达罚款指标，导致随意上路检查，乱罚款的现象时有发生。有的地方为了增加招商引资的吸引力，不是着眼于改善经济发展环境，而是漫无边际作承诺，制定出台的优惠政策，洋洋洒洒，十分诱人，但好看不中用。由于不按市场规律办事，乱承诺，乱签字，为今后的履约埋下了祸根。

三是服务意识缺乏。一些部门办证手续繁，办事效率低。更为严重的是少数办事人员素质较差，刁难设卡，雁过拔毛。一些垄断性行业“老大”思想严重，服务质量很差，其所作所为使企业和投资者难以容忍。

四是法制意识淡薄。一些执法部门利用权力强行向企业摊派，加重企业负担。少数执法人员素质较低，执法过程中态度粗暴，方法简单。存在执法不公，办案不力等现象，有的甚至滥用职权，谋取私利。

城市发展心得体会感想篇3

加快推进我县城镇建设与发展、发挥城市功能、提升城市城镇水平、实施经营城市战略、增强城镇实力、推进城镇化进程、改善城市环境、优化城市形象是加快建成中心县，促进经济社会跨越性发展的必然选择。

城市，是一个地方政治、经济和文化的中心，也是该区域一个时期规划力、经济力和竞争的集中体现。通过在江苏昆山学习，我感触颇深，受益匪浅，现就如何加快**城市建设，浅谈个人思考和几点意见：

一、以城市规划为龙头，增强规划调控一体化。城市规划是城市建设、管理和发展的“蓝图”，是实施经营城市工作的前提和基础。城市规划应坚持高起点定位，高水平设计，体现科学性、前瞻性、连续性、严肃性。

1、加快编制县域及四个办事处一体化规划，提升城市功能品位。始终坚持“要建设先规划，无规划不建设”的原则，以规划为先导，严格执行

“一书三证”制度，实行城市建设的重大规划听证制度，对城区建设所有项目都严格按总体规划进行审批，认真抓好县城重点地段的详规修编工作，完善和提升规划效果，实现大规划与小规划，总规与详规有机结合，强化对规划实施的监督，进一步维护规划权威，确保规划执行的严肃性、连续性，防止人为的随意变更。

2、加快县域及四个办事处一体化路网规划编制，提高城市承载能力。科学规划“一城五区”城市框架和城市路网，按照城市功能分区和产业集群，合理调整城市规划，推进中心城区与城郊云阳、下东、思聪、洣江四个办事处的无缝对接，加快东环线、新城区主干线建设，继续实施小街小巷综合整治建设，进一步拓宽城市发展空间，提高城市综合承载能力。城市规划和建设部门要与有关管网等部门统一协调，制定其专项规划，避免各种电缆、电线、管道的乱埋、滥布和重复建设。

3、加快县域与四个办事处一体化土地利用总体规划编制。要立足当前，着眼长远，按照高起点、高水平、高质量的要求，抓好城市总体规划的编制工作，并做好与土地利用总体规划的衔接。总规编制要注重城市定位、县城体系布局、山区特色和城市旅游等配套服务功能，突出山城风情、城市个性、城市生态环境保护，使规划更加科学、合理和系统，更具前瞻性和操作性。通过编制城市总体规划，合理确定城市发展目标、发展方向、城市性质和城市总体框架，科学进行城市用地布局及功能分区，发挥好指导和调控城市建设的作用。要在坚持土地基本国策和耕地占补平衡的前提下，及时调整和完善土地利用总体规划，合理确定土地资源利用的发展目标，培育级差地租，实现土地资产的增值。同时，切实抓好城市土地经营规划的编制工作，为经营城市土地提供科学依据。

4、加快城市产业发展，突出自身特色，融入城乡文化一体化。在加快我县城南商圈、物流产业、古城保护、茶祖印象产业园等县城重点工程建设的同时，在建筑体造型、城市雕塑等方面要有所突破，并融入我县的人文历史和茶文化内涵。

二、以产业布局为主轴，推进资源配置一体化。以城乡产业的联动发展推进城乡一体化进程，加快形成以传统产业为先导、先进制造业为支柱、现代物流服务业为支撑、现代都市农业为特色的现代产业体系。

1、扶持支柱产业壮大化。要把握罗霄山脉片区集中连片区域发展与扶贫攻坚的这个历史机遇，加紧加快项目争引，做强做优园区企业，大力扶持支柱产业，夯实经济增长基础。要提升招商引资质量，完善招商企业准入机制，积极引进规模大、实力强、污染低、能耗少的企业落户。要注重龙头带动，抓好企业生产经营，支持和引导企业开展自主创新和技术改造，做大做强石材产业、华盛陶瓷、龙华农牧、贵派电器、东信棉业等龙头行业的发展壮大，改造升级和产品更新，提高产品竞争力，带动全县经济快速发展。

2、推进传统产业品牌化。要做好特色农业产业规划，在继续巩固发展粮食、生猪等传统农业同时，积极培育竹木制品加工等农产品加工业，做大做强“一叶两茶”等特色农业，大力发展家庭农场、种养合作社、农民专业合作社等新型农业经营主体，扶持万樟园林、红星康盛油脂、林丰农业等企业，做响黄牛、三宝等传统品牌，做响“三湘红”茶叶品牌，做响“康御”茶油品牌，力争创建成为有市场知名度、有竞争力、有地方特色的主导品牌，带动现代农业发展。

3、加快推进物流服务化。要大力发展商务服务业，特别要发展与我县支柱产业、优势产业和接替产业发展相配套的专业服务、特色服务和创意服务，充分运用技术改造提升现代物流服务业，鼓励现代物流服务企业应用信息技术，实现信息管理网络化，大力发展电子商务。大力发展现代物流业，依托完善交通运输网络，加快现有各类物流企业的整合，加快建立与区域经济发展和城市功能完善相配套的各种专业特色的物流中心、物流园区、配送中心，创建物流运输、公共信息、仓储配送三大平台，努力把建成湘赣现代化区域物流中心。

4、推行土地流转、宅基地置换政策。要完善农村集体土地使用制度，探索全面落实农村集体建设用地留用地政策、土地有偿流转政策和宅基地置换政策，为发展村级集体经济和农村合作经济提供有效载体。对重大基础设施做到城区与周边街道办事处统一布局，统一建设，实施交通、水、电、气、生态保护工程一体化，加大公共交通投入，推进公交经营，实现公共交通城区与四个办事处连网运营，大力发展各类项目，增强造血功能。

三、以经营城市为理念，推进城市建设融资渠道多元化。加快城市建设，应顺应市场经济条件下经济社会发展的总趋势，增强城市经营意识，强化城市经营措施，变单一财政投资为多渠道融资，广拓资金来源，为城市建设提供足够的资金支撑。

1、实行以地生财。建设办事处和发展城市，必须强化政府对土地市场的调控能力，实行对土地一级市场的高度垄断。按照国家有关规定，建立健全土地收购储备制度，搞好旧城改造地块、城市建设闲置土地、重点区域和城郊结合部的土地收购储备。运用市场经营机制，积极推行招标、拍卖方式供地及土地租赁制，尤其应注重利用差级地租理论，调整土地使用功能，以最小的成本换取最大的收益。在依法有序推进土地经营权流转中，最大限度地实现土地资产的保值、升值和增值，使土地成为城市建设资金的主要来源。同时，对广告经营权、公共设施冠名权等城市无形资产进行有偿转让，所得收益用于城市再经营、再建设、再发展。

2、对接政策融资。一是要加大对上争取力度。抓住国家加大对农村基础设施建设投入的有利契机，运用相关政策，积极争取建设资金。二是要对接好国家罗霄山脉集中连片扶贫攻坚机遇，加快项目争、引资工作。三是要在确保严格执行城市建设规划的前提下，广泛引进竞争和等价交换机制，把城市建设推向市场。按照“谁投资、谁开发、谁管理、谁受益”的原则，开展招商引资，吸引域外资本，用于城市建设。

3、坚持群策群力。群众是城市建设的主体，建设城市应充分依靠广大群众的力量。积极吸纳群众手中的闲散资金，尤其应鼓励民营企业投资市政工程建设，全面畅通城市建设筹资渠道。同时，还应该看到，用民间资本建设城市，更能激发群众关心城市、爱护城市和管理城市的自觉意识。

4、探索负债经营。实践证明，在城市建设上只要尺度适当，举债经营也是必要的，早投入，也可以早受益、早回本，形成投入――产出――更大投入――更大产出的城市发展良性循环。

四、以宜居城市环境为目标，推进城市管理一体化。

1、完善基础设施，增强城市承载功能。以县城规划控制区行政区划调整为抓手，加快周边乡镇融乡入城步伐，尽快拉开“一城五区”城市框架。加快城区路网建设步伐，尽快拉通东西环线，强力推进新城区四个办事处主、支干道路建设，着力疏通城市交通，提升城市承载能力，增强城市发展后劲。

2、加大公益设施投入，优化人居条件。城市建设的最终目的是改善人居条件、提高市民生活质量。加快城市建设，必须注重城市公益设施建设。加强供水设施建设，将洮水水库(东阳湖)作为城乡居民饮用水资源，尽快启动洮水水库供水工程，加强生态保护和合理开发利用。加强供气设施建设，采取政府出资收购和通过招商引资、吸纳民营资本和社会资本融资方式，力争全县人民早日用上天然气。加强环卫设施建设，杜绝垃圾散装和二次污染，提高污水、垃圾处理能力。完善商业、学校、医疗、文化等配套设施，满足群众生产生活和精神文化需求。

3、推进美化、亮化、绿化建设靓丽城市。推进亮化美化绿化，建设清新靓丽城市。城市面貌是城市的“脸”。建设清新靓丽城市，既可以提升人气、展示活力，也可以美化城市形象、增强吸引力和竞争力。因此，必须加强城市“美容”，大力推进城市的亮化、美化、绿化。去年以来，我县新增绿地面积5.66万平方米，城市面貌明显改观。要突出抓好园林绿化，在市区主要街路、重点区域、出口广场和住宅小区实施绿化带设置工程，扩大公共绿地面积，增强绿化观赏效果，提升城市品位。

4、注重环境整治，保持国家卫生城市。保持干净整洁是城市管理的第一要务。强化环卫工作城市“美容师”职能，落实街道、社区管理职责，加强城区集贸市场和商场商店门前“四包”。继续保持国家卫生城市，消除卫生死角，使广大市民养成讲究卫生、爱护环境的良好习惯。抓好城市物业管理，新老住宅小区一律实行物业管理模式，探索“政府花钱买机制，百姓花钱买服务”的办法，成立业主委员会，引进物业公司，对小区卫生、绿化和楼房维修等工作实行全程管理，提高城市管理水平，保证城市常建常新、整洁美好。

5、规划经营行为，打造秩序城市。规范经营行为，打造秩序城市。良好的经营秩序是城市文明进步的重要标志，也是城市发展的必然要求。加强市场管理，合理规划市场布局，大力整顿市场经营秩序，坚决取缔马路市场、路边市场、游走商贩等占道经营行为，使各类商业活动入场经营，秩序井然。加强建工管理，按照城市发展总体规划，清理违章建筑，使城市设施整齐划一，协调统一。对施工场所和金属加工网点应实行限时管理，降低噪音污染。同时，加强交通管理，规范交通秩序，保证路路畅通。

6、加大宣传教育力度，提升市民素质。突出主体作用，打造高素质市民。市民是城市的主人。建设和管理城市，必须发挥市民的主体作用，把“人民城市人民建、人民城市人民爱”的理念贯彻始终。引导市民践行行为规范，履行责任义务，讲文明、讲诚信、讲互助、讲奉献，自觉抵制各种不利于城市建设与发展、有损于城市形象的现象和行为。以市民整体素质的普遍提高，更好地推进城市管理、加快城市发展。

7、强化城市管理，推进社会管理城乡一体化。建立县镇(办事处)、村三级便民服务网络和“二级政府、三级管理、四级网络”的城市管理机制，在县城和四个办事处逐步推进数字化、网络化管理模式。推行综治、警务、调解、治保和外来人员管理“五位一体”的治安管理模式，建成覆盖县城和四个办事处、重点镇的路面监控电子系统，逐步全面实现社会管理城乡一体化。

城市发展心得体会感想篇4

文明行为是社会发展的标志，它使我们告别过去、告别愚昧、告别落后。可迄今为止，文明行为的逆流——陋习，仍随着某些人的不良习惯而扩散、蔓延。

人本来伴随着文明，才使自己脱离了动物性。现代文明更让人类的生活方式、讲文明观念、卫生习惯、饮食爱好、公共道德，变得越来越进步、越来越有修养。因此，不乱穿马路、不穿睡衣上街、不随地吐痰、不随地便溺、不乱写乱画、不乱泼乱倒、不要公共场合吸烟、乘坐公交车辆主动让座等等，都应当成为自觉，无须他人去提醒、约束、纠正。

播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一中品格。文明并不高深，靠点点滴滴的小节维系。每个人的随手之举，可能造福单位发展，也可能贻害公司进步，要使自己的文明素质与时代同步伐，就要不断反省、检点自身，扬其善而去起不善，不断完善自己，把生活和工作中的陋习消灭在萌芽状态，把文明素质的养成放在关心他人，关心集体的大视野中。

人是文明的创造者，也是实践者，有遵守文明的义务，也有享受文明的权利。诚然，社会要有促进文明发展的有效机制。同时，文明的提高，要靠每个人的不懈努力。对每个人而言，不能因经济发展而越发浮躁起来，使文明退化。让我们行动起来，从我做起，从自身开始，克服不文明行为，向陋习说“不”，并群起而攻之，树立文明新风。

城市发展心得体会感想篇5

文明是一阵清风，爽朗了人们的心情;文明是一盏灯，照亮了前程的光明;文明以一场雨，滋润了干涸的心灵。

文明城市是一个城市的综合性最高荣誉称号，创建全国文明城市发展综合水平的全面考评。创建全国文明城市，是促进城市科学和谐发展的内在要求，是增强城市竞争能力的必然选择，是改善市民生活质量的有效途径。为了赢得“全国文明城市”的称号，增城市政府不断地探索，发展，计划，实践。我市政府不断推陈出新，提出针对有效的宣传口号，给我们不断教育，例如“文明是把尺子，时刻衡量着你我他”，“文明是城市之魂，美德是立身之本”。一连串的口号使我们的精神修养不断提高，使我们养成健康文明的生活方式和行为习惯，

凡事贵在实践。政府不仅对市民进行宣传教育，开展关于城市形象、社会公德、环境保护等方面的公益广告宣传活动，而且也举办了相应的教育实践活动。讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象，坚决制止不文明行为。不随地吐痰，不乱扔乱倒垃圾，不乱贴画广告，不乱穿马路，不乱停放车辆，不乱建乱搭棚亭房屋。

作为增城市的一份子，我们也要为“创建文明城市”献出自己的一份力。我们应该对自己的言行举止进行约束，要做到语言礼貌。举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求。在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受，爱护公物，保证城市的卫生……在不同的场合，注意遵守有关规定，在举手投足间表现出文明城市的精神。有一次，我逛街的时候，乱贴的“牛皮癣”映入我的眼帘，我不由自主地伸出手把它撕掉。路过的人都说，你刚把它撕掉，不一会儿，又有人贴上去，你这样做都是徒劳的。但我说，少一块“牛皮癣”，城市的文明就多一点。文明城市的建设需要我们不断建设。话音刚落，路人纷纷加入我们的行列。

其实文明无处不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就会发现有些菜市场和小区里贴着许多文明标语。其实做到文明并不难，但是坚持做到文明就不容易了，所以，我们要以最简单的开始，从基础最起。把一座城市建设得更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从现在做起，为创建文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设得越来越美丽。

如何写心得体会(篇2)

一年一度的国庆节又来了，我的心里异常的高兴，祖国妈妈要过生日了。国庆节是中国共产党毛主席的支持下建立的，这是为了纪念新中国成立的那一天――1949年10月1日，到现在已建国62周年了。

每一次看着随风飘扬的五星红旗；每一次唱起庄严的国歌，心中总是无比激动，爱国之情便在我心中激荡。我为自己是中国人而感到无比的自豪。

每一年的国庆节都是一幅幅爱国的标语，那就是意味着我们的祖国的未来将是无限美好的祖国的未来将无比的辉煌。

国庆节是祖**亲的生日，我们小学生在国庆节必须要制出一个完美、完整的计划，在假期了劳逸结合。

今年我特别的注意了一下，发现今年和去年有很大的差距。今年和去年都没阅过兵，前年就阅过的。场上的解放军叔叔，个个步伐整齐，行动一致统一，身高都是一模一样高的天安门场上的部队多的数不胜数，装备都是琳琅满目，有：“海军、陆军、空军。”他们都有自己的攻击优势，比如说：“我就喜欢海军，他们永无休止的为人们服务。白天、黑夜他们都出巡海面，保护着海上的平静，人民不会忘记他们。

如何写心得体会(篇3)

微商感悟心得体会

微商是指通过社交媒体平台进行的个体电商经营模式。近年来，随着网络技术的发展和智能手机的普及，微商行业迅猛发展，成为一种新兴的商业模式。作为一名从业者，我深切体会到了微商的优势和不足，并有了一些感悟和心得体会。

首先，微商的优势在于其灵活性和便利性。相比传统的实体店铺，微商无需租赁店面，免去了高额的租金和装修费用。同时，微商只需要在社交媒体平台上发布产品和推广内容，大大降低了运营成本。此外，微商还能够随时随地进行经营，不受时间和地点的限制。这使得我能够充分利用碎片时间进行商品推广和客户服务，提高了工作效率。

其次，微商也面临着一些挑战和困扰。首先是市场竞争激烈，同行业的竞争对手众多。这就要求我在产品选择、价格定位和推广方式上要有巧思和创新，才能吸引更多的顾客和提高销量。其次是信任度的问题。由于微商行业的发展较为迅猛，一些不良商家利用微商平台进行虚假宣传和销售假冒伪劣产品的现象也不时出现。为了赢得顾客的信任，我时刻保持诚信和专业的态度，提供真实的产品信息和售后服务。

在我的微商经营过程中，我有了一些得失，并从中获得了一些感悟和经验。首先，我认识到产品的质量和服务的重要性。一款好的产品是吸引顾客的基础，而一流的服务则是保持顾客忠诚度的关键。我始终坚持选择优质的产品，并在售前、售中和售后的全过程提供周到的服务，这不仅提高了顾客的满意度，也使我赢得了顾客的口碑和信任。

其次，我意识到了学习的重要性。微商行业变化快速，市场需求也在不断变化。只有不断学习和更新知识，才能跟上市场的步伐。我经常参加各类培训和学习活动，与同行交流经验，不断提升自己的经营能力和技巧。同时，我也会利用网络资源，关注市场动态和行业新闻，及时把握市场变化。

最后，我也深刻体会到了坚持和毅力的意义。微商行业并非一夜致富的捷径，需要经过辛勤的努力和不断的探索。在经营过程中，我也遇到了一些挫折和困难，然而通过不断坚持和调整策略，我能够一步步走向成功。取得一定成绩是我坚持不懈的结果，也是我对微商行业的热爱和对未来的希望。

总之，微商行业是一个充满机遇和挑战的领域。通过对微商的深入思考和总结，我认识到了其优势和劣势，并获得了一些宝贵的经验和心得。作为一名微商从业者，我愿意与时俱进，坚持诚信经营，为顾客提供优质的产品和服务，相信在这个快速发展的行业中能够取得更大的成就。

如何写心得体会(篇4)

中华人民共和国成立70周年，为了喜迎这个伟大的日子，作为一名党员干部，必须坚持全面从严治党的党的方针政策，认真履职尽责，严格遵守党纪国法，不断提升工作能力，主动担当作为，成为岗敬业、勤奋好学、行动坚决的表率。

提高政治站位，把稳“压舱石”。自觉学习新时代新思想，坚持党的领导，牢固树立“四个意识”，把“四个意识”变成思想自觉、党性观念、纪律要求和实际行动。组工干部要始终保持头脑清醒、政治坚定，把对党的忠贞信仰渗入骨髓、融入血液，始终与党同心同德。面对大是大非敢于亮剑、面对矛盾问题敢于迎难而上、面对歪风邪气敢于坚决斗争，绝不能沉默失语，绝不能躲避退让，不当“两面人”，做个“明白人”。谨防“一阵子”，坚守“一辈子”。对党忠诚，对事业赤诚，补好信仰之“钙”，用最好的状态喜迎建国70年。

找准工作坐标，当好“螺丝钉”。小事做多了就不是小事，平凡的事做多了就不平凡。要本着负责的态度正视问题，查找短板。深挖细凿，难题，做到新老问题一起解决，共性、个性问题同时发力，治标治本协同推进。工作就要有一股钻劲、迷劲，标准要严、工作要实。组织工作有着自身的基本特质和内在规律，政治性、政策性和专业性都很强。组工干部要有一股子专注业务、锲而不舍的钻劲，深怀感情、保持激情，踏踏实实工作，倾情投入干事，把每项工作做细做深做精，不断提升组织工作专业化能力。工作上不错位、不越位、不缺位，实现“零部件”与“整体”无缝对接，高效运行。

立足实干苦干，献上“大礼包”。“空谈误国，实干兴邦”，言不在多，贵在实干。一切办法，只有在实干苦干当中才能找到;一切问题，只有在实干苦干当中才能解决。组工干部一定要在发展、赶超、跨越中真抓实干，创造更大的奇迹和辉煌还是得靠真抓实干的道理，在实干苦干中展示能力，在实干苦干中体现水平，在实干苦干中成就自我。实干苦干的关键在于要全面，听取多方意见;要具体，掌握第一手资料;要深入，透过现象抓本质;要准确，善于做科学研判;要实在，做到措施务实可行。说千条讲万条，形式主义就是打白条，无论是乡村振兴，还是基层党建，保证措施要实，作风要实，效果要实。让群众有获得感、幸福感、安全感，就是为祖国献上最好的贺礼。

党的宗旨是坚持全心全意为人民服务的宗旨，是我们党的最高价值取向。是否实现人民的利益，得到广大人民群众的拥护，是衡量我们党的路线、方针和政策是否正确的最高标准。中国共产党多年来奋斗历程的基本经验之一，就是始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，紧紧地依靠人民群众，诚心诚意地为人民谋利益，从人民群众中汲取前进的不竭力量。

贵州省委书记孙志刚曾经提出，“来一场振兴农村经济的深刻的产业革命”，强调在转变思想观念上来一场革命，在转变产业发展方式上来一场革命，在转变作风上来一场革命，举全省之力推进乡村振兴战略，发展壮大一批竞争力强的农业企业，培育造就一支庞大的创新力强的职业农民队伍，让一批绿色优质农产品走出大山、风行天下，让贵州农民尽快富起来。

让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会，是我们党的庄严承诺。习近平总书记指出：“打好精准脱贫攻坚战、实现贫困群众对美好生活的向往，体现了我们党的初心和使命”，“实现第一个百年奋斗目标，重中之重是打赢脱贫攻坚战。已经进入倒计时，决不能犹豫懈怠，发起总攻在此一举”，强调“脱贫攻坚本来就是一场硬仗，深度贫困地区脱贫攻坚更是这场硬仗中的硬仗”。这些重要论述，深刻阐明了打赢脱贫攻坚战的重要性和紧迫性，宣示了我们党历史性地解决绝对贫困问题的坚强决心和必胜信念，为全党全国人民决战脱贫攻坚、决胜同步小康注入了强大精神动力。

习近平总书记强调，“扶贫开发贵在精准，重在精准，成败之举在于精准”，“攻坚战就要用攻坚战的办法打，关键在准、实两个字”。这些重要论述，明确了提高脱贫质量的首要任务，提出了“准”和“实”脱贫攻坚工作标准。打赢打好脱贫攻坚战，必须从根子上抓起，聚焦深度贫困地区和特殊贫困群体，全面打响基础设施建设、易地扶贫搬迁、产业扶贫、教育医疗住房“三保障”等四场硬仗，坚决攻下坚中之坚、贫中之贫。

为进一步组织群众、凝聚群众、动员群众、汇聚脱贫攻坚强大力量指明了方向。打赢打好脱贫攻坚战，既要重视强化社会合力，形成专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫互为补充的大扶贫格局，更要注重拔掉思想上的“穷根”，激发内生动力，完善脱贫攻坚长效机制，鼓励引导贫困群众勤劳致富、勤俭持家，通过自己的努力养活家庭、服务社会、贡献国家。

扎实开展脱贫攻坚作风建设，集中力量解决扶贫领域“四个意识”不强、责任落实不到位、工作措施不精准、资金管理使用不规范、工作作风不扎实、考核评估不严不实等突出问题，强化扶贫领域监督执纪问责，严肃查处扶贫领域的腐败和不正之风问题。推行政策设计、工作部署、干部培训、督促检查、追责问责的“五步工作法”，打赢脱贫攻坚战、夺取同步小康的全面胜利，以最好的状态迎接建国70周年。

“中国共产党的追求就是让老百姓的生活越来越好!2月1日上午，中华民族传统节日农历春节来临之际，习近平总书记专程走进北京市东城区草厂四条胡同，看望慰问基层干部群众。习近平总书记一边浏览街巷风貌，一边询问旧城保护整治、人居环境改善等情况，还特意推开一间新改建的独立公共厕所的门，察看卫生状况。总书记十分关注老百姓的衣食住行，关心每一个家庭的生活泠暖，给大家拜年，并向全国各族人民致以新春的祝福，表达了党和国家对人民的关爱和关怀。

一枝一叶总关情。这些年，从塞外边陲到革命老区，从城市社区到民族村寨，每逢春节前夕，习近平总书记都要迎风踏雪到各地走村串户、访贫问苦，在寒冬里为基层劳动者们带去最诚挚问候，为全国各族人民送上新春祝福。

心系于民，方能取信于民;取信于民，方能服务于民。从“让人民生活得更加美好”到“把人民的希望变成生活的现实”，从“切实保障人民生活改善”到“人民是我们执政的最大底气”。在近几年来习近平总书记的新春贺词中，“人民”两字是永恒不变的主旋律，让我们深感党和中央心系群众，为人民服务的初心。

民为天下国家之根本。新年贺词中，总书记特别提到了一串串闪亮的名字：既有林俊德、王继才、黄群这样为国捐躯的英雄楷模，也有吉好也求、节列俄阿木这些总书记探望过的普通百姓，还有快递小哥、环卫工人、出租车司机等普通劳动者，让人真切的感受到党和中央时时刻刻把人民怀揣在心中。

2019年是中华人民共和国建国70周年。过去的70年证明，人民群众是历史进步和时代发展的主体力量，中国人民自力更生、艰苦奋斗，使许多不可能变为了可能。中国共产党永远心系于民，永远做人民的勤务员，紧紧依靠群众，战胜了各种风险挑战，与群众想在一起、干在一起，发扬艰苦拼搏、撸起袖子加油干，为助力中华民族的伟大复兴，助力中国梦而努力奋斗!

如何写心得体会(篇5)

日前，武汉市通报了集中核酸检测排查结果，从5月14日0时至6月1日24时，武汉近990万人已接受集中核酸检测，发现确诊患者为零。除6岁以下儿童，武汉市民核酸检测已实现“全覆盖”，无症状感染者检出率仅为0.303/万，全市无症状感染者在人群中占比极低，未发现无症状感染者传染他人的情况。武汉全民检测，在新冠肺炎疫情防控常态化背景下具有重要意义。

尽管武汉4月8日已解除离汉通道管制，但无症状感染者的存在，依然让人难以完全放下揪着的心。由于担心与无症状感染者“不期而遇”，武汉市民坐地铁、乘公交、逛商场、去餐厅仍有心理压力，线下消费仍不活跃。

习近平总书记在参加十三届全国人大三次会议湖北代表团审议时说：“当前，摆在湖北面前的紧要任务，就是全力做好统筹疫情防控和经济社会发展工作。”如何做好统筹？疫情控制有力，人民恢复信心，才能让湖北经济社会发展真正回归“正常轨道”。信心从何而来？不仅靠呼吁，靠全国人民支持武汉的一片爱心，更要靠科学，靠以事实说话。

武汉的全民检测一方面让几乎所有无症状感染者“浮出水面”，接受必要的隔离和治疗；另一方面，也为了解武汉无症状感染者存在数量、所占比例、传染性高低，提供了精准的大数据。大规模检测的结果，甚至好于专家的预期。中国疾病预防控制中心副主任、国务院联防联控机制联络组专家冯子健说：“检测数据说明，武汉地区新冠病毒的传播基本上接近阻断。武汉和全国其他地区疫情反弹传播的风险处于相同水平。”

科学的检测结论，首先让武汉市民自己的信心迅速恢复。连日来，许多武汉市民在朋友圈晒出核酸检测结果，屡屡刷屏。这个“六一”儿童节，许多家长终于敢带着在家“闷”了上百天的孩子去户外踏青，去商场购物，去餐厅堂食，少了后顾之忧。对湖北省和武汉市而言，武汉全民检测可以消除对病毒的担忧，为疫情防控取得彻底胜利奠定基础，为激发消费、恢复经济创造前提条件。从全国层面来说，武汉全民检测再次体现着人民至上、生命至上的价值理念，也为全国范围内统筹疫情防控和经济社会发展注入了信心。正如李兰娟院士所言，相信检测结果和武汉的绿码，“这是对武汉人民抗疫做出巨大贡献的感谢和的支持”。

同时，武汉全民检测再次展现了中国精神、中国力量、中国效率。社区基层组织动员起来，使得近990万人可以分小区、分楼栋、分时段有序接受采样，体现出强大的动员能力；同时，在检测方法上，武汉集中核酸检测排查以单检为主、混检为辅，混检单次不超过5个样本合并检测。

这样的武汉，这样的武汉人民，正以坚定的信心、崭新的姿态、积极的作为，奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利。

如何写心得体会(篇6)

1、作业人员严重违章，是导致事故发生的主要原因。在不验电，不挂接地线的情况下进行上杆作业，严重违反《电业安全工作规程》的保证安全的技术措施。

2、对线路设备不熟悉（该10kv线路隔离开关错接线）。日常对设备管理不到位，消缺管理不及时，判断缺陷不准确。日常的设备巡视过程没有认真，致使存在的不安全因素没有及时解决，为此次的事故埋下了严重的导火索。

3、危险点分析与预控措施流于形式，现场查勘不到位，漏列了重大危险点（现场该线路上有8家双电源用户）作业人员现场操作不按要求执行，危险点控制措施形同虚设。

4、安全工具，防护用品的配置工作未落实到位，对绝缘棒，验电器等绝缘工具的日常管理不完善。

5、在该工作中安全管理制度和安全措施未落实，工作人员安全生产意识和自我保护意识差，安全学习流于形式。

通过此次事故的发生，我们应该深刻吸取事故教训，对照《电业安全工作规程》，结合我公司的安全生产规章制度，在今后的工作中，我们应该加强安全技术培训和设备全过程管理以及事故通报的学习，提高我们的安全思想素质，做到安全无小事。

如何写心得体会(篇7)

每个读过书的人，对黑板都不陌生。因为每个读过书的人，最初汲取的知识都是从黑板上经过老师传授来的。

记得，我上小学时，老师用的黑板是由一块一块的大小不一的木板拼凑而成的，用三脚架支起靠在墙上的。那时的黑板，容易掉色，用不了多久，就得用墨汁刷一遍。那时没有无尘粉笔，坐在前面的同学，一节课下来，全身粘满粉笔灰。

我上初高中时，老师们的黑板改成了水泥的。这种黑板不容易掉色，半年左右才刷一次。但写起字来，很费粉笔，一节课下来，每个老师都要写去几根粉笔，并且黑板脚常常掉有一层白白地粉笔灰，有时会呛得老师直咳嗽，坐在前面的同学也会被呛得咳嗽或是个个变成灰兔。

上大学时，老师们的黑板变成了玻璃的。头一回听说玻璃黑板，心想用玻璃当黑板，真是神了。这种玻璃黑板是墨绿色的，在上面写出的字特别清晰，并且那时有了无尘粉笔，一节课下来，不管老师写多少字，黑板脚却很少有粉笔灰。

我走上工作岗位的二十年左右，先后经历了木制黑板、水泥黑板、玻璃黑板和复合材料黑板的过程。值得一提的是复合材料黑板，分成四小块，高低可拉起来，使用既方便又好用。

但最好用的，是最近几年来出现的电子黑板、电子白板。我现在所在的学校，已经安装了云智慧黑板，兼备了所有黑板加电脑、手机、网络等的强大功能，使用起来非常方便。如今，我上课，已基本不写粉笔字了，学生也不需擦黑板了。并且，这种云智慧黑板使用起来既方便又简单。

黑板的变迁，见证了我国建国以来教育改革发展的巨大变化。以前常见老师们在黑板上拼命地“吱吱嘎嘎”写个不停的场景，已成为了历史，已成为了过去。

传染病心得体会(集合7篇)

经由心得体会，你可以更加有动力地去处理事务，并且有助于你进行独立思考。你可能会想知道哪些内容是值得你写下自己的心得体会的。好消息是，我们为您准备了一份标题为“传染病心得体会”的特别精心制作的惊喜内容，你一定能够找到对自己有益的资讯！

传染病心得体会 篇1

按照20xx年传染病防制工作计划，我中心全面开展了传染病防制各项工作，重点加强了传染病疫情报告管理及重大疫情、突发疫情的应急处理工作，取得了一定的成绩，现将传染病防制工作总结如下：

一、疫情报告

1、根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和有关文件的规定和要求，我中心实行了疫情网络直报、突发疫情随时报告制度，对发热病人实行零报、日报制度。各直报单位做到了每日及时收集传染病卡片，并通过网络按规定向区疾控中心上传卡片。中心坚持每日网上审卡，发现问题及时向直报单位反馈，并要求迅速进行网上订正。

2、网络零报情况：20xx年零报告4次，各医疗单位网络零报告次数逐年下降。

二、疫情分析

20xx年全区无甲类传染病报告，共报告乙类传染病13种3320例，发病率为603.44/10万，死亡1例，死亡率0.18%。20xx年全区无甲类传染病报告，共报告乙类传染病12种2816例，发病率471.03/10万，死亡6例(艾滋病2例、狂犬病1例、肺结核2例、乙肝1例)，死亡率1.00/10万。20xx年(1-6月)全区未发生甲类传染病，共报告乙类传染病9种1400例，发病率为230.41/10万，无死亡病例。

三、重点传染病分析

1、手足口病：20xx年(1-6月)全区累计发病586例，无重症及死亡病例。

20xx年x月采手足口病咽拭子、肛拭子、疱疹液共计112例，及时送市疾控中心检测，阳性结果47份，阳性率41.96%。

2、甲型H1N1流感：20xx年x月无甲型H1N1流感病例报告。

四、霍乱及外环境监测

1、外环境及食品监测

20xx年x月共采集水样210份，未检测出霍乱弧菌。

20xx年x月共采集水产品以及食品样210份，未检测出霍乱弧菌。

2、腹泻病人检索

20xx年全区共采样564份，共检索205份，检索率36.35%，未检测出霍乱弧菌。

五、传染病报告质量督查

我中心20xx年x月对辖区内网络直报单位的传染病报告情况进行了10次督导检查。对网络直报单位传染病病例的漏报、迟报、零报、报告卡填写不规范等现象进行了通报，并提出了整改意见。

六、应急处置演练

20xx年我中心开展了不明原因疾病应急处置演练，参加此次演练的成员共有16名，分别为演练指挥1名、应急小分队成员8名，其中应急小分队由队长(1名)、流行病学调查组(2名)、消杀灭组(2名)、采样检验组(2名)、疫情信息组(1名)组成、医生、患者和旁白各1名、后勤组4名，

12月x日下午3点整开始演练，到4点50分结束，演练专班人员在演练过程中从实战要求出发，把本次演练当作一次宝贵学习的机会，大大提高了我区群体性不明原因疾病应急处置能力。

七、突发疫情处理情况

20xx年x月，全区未发生突发公共卫生事件。

传染病心得体会 篇2

众所周知，儿童是祖国的花朵，是最娇弱稚嫩的群体。孩子们的身心还未发育健全。家长朋友们，在呵护你的.孩子时，你知道吗?春暖花开季节孩子容易发生传染病。为什么呢?因为春天乍暖还寒，早晚温差大，空气干燥，非常适合有害微生物的繁殖。室内温度相对较高。如果空气流通不够，细菌易繁殖。春天时空气非常干燥，削弱了儿童上呼吸道的防御能力，而且人体经历一冬自身的抵抗力也差，很容易得病。春天时大人们活动频繁、流动性大，孩子们未能幸免，给疾病传播增加机会。所以，传染病最爱侵袭儿童。

流行于春季的常见传染病有流行性感冒、流行性腮腺炎，水痘和流行性脑脊髓膜炎等。传染病的行之有效预防措施是管理传染源，切断传播途径和保护易感人群。

疫苗是预防传染病发生的有力“武器”。按时到预防接种门诊接种疫苗，是家长朋友们必须要做好的一件事情。你的孩子0至6周岁要到接种门诊注射免疫规划疫苗，也可以自愿、自费接种二类疫苗。一个孩子全程接种要打22针疫苗，这是为了减少传染病的发生。我们在工作中发现一个问题，就是有的家长随意更改电话或者手机号码，如果漏种，我们发手机群发短信，或者打电话催办，结果有的家长通信不畅通，无法联系，耽误了你的孩子补种。有时还要强化免疫，如去年脊髓灰质炎强化免疫，小儿麻痹症减毒活疫苗糖丸，要吃二颗。因此，请年轻的家长朋友们，尽量不要随意更改电话或者手机号码，省得贻误你的孩子接种大事，以保护孩子们的健康。如6个月以上可以接种流感疫苗。2岁以上孩子可以注射23价肺炎疫苗，预防呼吸系统疾病有较好效果。

我国目前还实行一类免疫规划疫苗免费接种。如乙肝疫苗预防乙肝和丁肝，间接预防原发性肝癌。注射流脑疫苗是预防流行性脑脊髓膜炎的有效手段。麻风腮疫苗预防麻疹、流行性腮腺炎和风疹，一针防三病。二类疫苗实行知情同意、自愿自费接种。如果经济允许，最好能够把二类疫苗也注射，比如水痘疫苗，儿童预防水痘，成人则预防带状疱疹。我国在世界上原来是乙肝高度流行国家，经过免费接种乙肝疫苗策略后，如今已降到中度流行国家。这是免疫规划成功的例子，也是我国了不起的免疫防病成功经验。

教会孩子勤洗手，用流动水和肥皂/洗手液洗手是最好的清洁方法，至少搓肥皂的时间要持续20秒。消毒剂只要挤在手上然后揉搓，保证所有地方都覆盖到。手部卫生习惯确实对预防季节性流感有帮助，也可以预防其他疾病。

春季传染病预防工作，要做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。要注意天气冷暖变化，及时给孩子增减衣服，预防伤风感冒。注意家中的通风换气，多让阳光照进室内。要给孩子增加营养，辅食添加鱼肉蛋奶，增强孩子的免疫功能。给孩子补充水分时，要喝开水，不喝花花绿绿的饮料，饮料中含糖份高，食物添加剂多，不利于孩子们的健康。让孩子们养成规律生活的`好习惯。要给孩子室外活动的时间，接触大自然，沐浴阳光、空气和水。积极锻炼身体，锻炼方式不拘，游泳、跑步、球类均可，每天抽点时间锻炼，动一动，出点汗，排泄人体“垃圾”，提高身心愉悦感。传染病流行期间，少去公共场所。一旦发现孩子有异常情况，就近看社区医生。

传染病心得体会 篇3

这是澄迈县马村中心幼儿园卫生保健的第一次培训，我选的课题是“幼儿常见传染病的种类和预防”，在这个课题的基础上，我从三个方面进行讲述常见传染病的种类，首先谈病毒性急性出疹性的传染病，这类传染病主要有麻疹、风疹、幼儿急诊、水痘等，其次谈细菌性的传染病，这类传染病主要有百日咳、猩红热、流行性脑脊髓膜炎（流脑）、小儿结核病、细菌性痢疾。最后谈其他病毒性的传染病，这类传染病有流行性感冒、腮腺炎传染性肝炎、流行性乙型脑炎（乙脑）、传染性肝炎、带状疱疹、狂犬病、手足口病。

接着，我便谈到孩子的接种疫苗而这类接种疫苗究竟是预防那类传染病呢？在这个培训中我也进行了解释。如：

（1）卡介苗（预防结核病）

（2）乙肝疫苗（预防乙型肝炎）

（3）百白破三联制剂（预防百日咳、白喉、破伤风）

（4）脊髓灰质炎疫苗（预防小儿麻痹）

（5）麻疹减毒活疫苗（预防麻疹）。

由于幼儿传染病种类繁多，我就选最常出现的两种进行简单的介绍。首先谈到的是流行性的传染病简称流感。病因是由流感病毒引起的呼吸道传染病，传播途径主要是经飞沫传染。一般的症状主要有在流感流行季节，有超过40%的学龄前儿童及30%的学龄儿童罹患流感。一般健康儿童感染流感病毒可能表现为轻型流感，主要症状为发热、咳嗽、流涕、鼻塞及咽痛、头痛，少部分出现肌痛、呕吐、腹泻。婴幼儿流感的临床症状往往不典型，可出现高热惊厥。新生儿流感少见，但易合并肺炎，常有败血症表现，如嗜睡、拒奶、呼吸暂停等。在小儿，流感病毒引起的喉炎、气管炎、支气管炎、毛细支气管炎、肺炎及胃肠道症状较成人常见。知道了它的病因有了解了它的传播途径还谈了它的症状，下面就是谈它的预防。

预防有几点：

（1）个人卫生

A.保持室内空气流通，流行高峰期避免去人群聚集场所。

B.咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾等，避免飞沫传播。

C.经常彻底洗手，避免脏手接触口、眼、鼻。

D.流行期间如出现流感样症状及时就医，并减少接触他人，尽量居家休息。E.流感患者应呼吸道隔离1周或至主要症状消失。患者用具及分泌物要彻底消毒。

F.加强户外体育锻炼，提高身体抗病能力。

G.秋冬气候多变，注意加减衣服。

（2）机构内防控。

当流感已在社区流行时，同一机构内如在72小时内有二人或二人以上出现流感样症状就应警惕，积极进行病原学检测。一旦确诊应要求患者入院治疗或居家休养，搞好个人卫生，尽量避免、减少与他人接触。当确认为机构内暴发后，应按《传染病防治法》及《突发公共卫生应急条例》的有关规定来执行。医院内感染暴发时，有关隔离防护等措施应参照相关技术指南的规定来执行。

（3）接种流感疫苗。

接种流感疫苗是其他方法不可替代的最有效预防流感及其并发症的手段。疫苗需每年接种方能获有效保护，疫苗毒株的更换由WHO根据全球监测结果来决定。

讲完流行性感冒就得讲幼儿出现率较高的手足口病。手足口病发现及时还能做治疗，发现晚了，还会危及到孩子的生命。手足口病（HandfootandmouthdiseaseHFMD）是一种儿童传染病，又名发疹性水疱性口腔炎。是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下儿童。引发手足口病的肠道病毒有20多种（型），其中以柯萨奇病毒A16型（CoxA16）和肠道病毒71型（EV71）最为常见。主要出现的症状可引起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。个别重症患儿如果病情发展快，导致死亡。该病以手、足和口腔粘膜疱疹或破溃后形成溃疡为主要临床症状。预防的重点就在于做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”。春夏是肠道病毒感染容易发生的季节，要讲究环境、食品卫生和个人卫生。不喝生水、不吃生冷食物，饭前便后洗手，保持室内空气流通。尽量不要带婴幼儿去人群密集场所。哺乳的母亲要勤洗澡、勤换衣服，喂奶前要清洗奶头。在培训的尾声我还对传染病出现的症状用图片的方式给老师们做一个展示，加深印象。

努力学习，努力做到一名合格卫生保健负责人！

传染病心得体会 篇4

各位老师、同学们大家下午好!谁都希望能有一个健康的身体，今天我们的广播就来聊一聊春季如何强身防病的话题，《讲究卫生，预防春季传染病》。

同学们，春天气温回升，适宜多种微生物滋生繁殖，很容易引发腮腺炎，手足口病，流行性感冒等。因此，在春天，只要稍不注意卫生，是很容易引发各种疾病的。而这些疾病的引发大都是由于我们不注重卫生习惯，不爱洗手，饮食不注意，随地乱扔垃圾等小细节而造成的。

常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、痢疾等。这类传染病经“口”这一途径传播，是“吃进去”的传染病，通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等，未经过恰当的处理，吃进走后发病。

常见的呼吸道传染病有流感、军团菌病、肺结核病等。这类传染病经呼吸道传播，是“吸进去的传染病。细菌和病毒通过空气传播或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫经呼吸道进入人体后发病。

常见虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人体后传播，是“叮咬传播”的传染病，昆虫先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。

因此，讲卫生，防疾病应从我们做起，从身边的小事做起。

传染病心得体会 篇5

1.治疗和护理操作过程中的自护

据报道有二十多种血源性传播疾病可通过针筒传染，其中最常见也最可怕的是乙肝。丙肝、HIV，经证实被带乙肝病毒的利器刺伤，受伤者感染机会为6%～30%，只要有0.01ml的含I-IBV的血进入体内就可感染乙肝，被带丙肝病毒的利器刺伤，感染机会为3%～10%.由于近年来乙肝疫苗的临床应用，该病发病率呈下降趋势，而丙肝目前尚无疫苗，医护人员中发病率远超普通人群。因此作为传染科护士从思想上应加强自护意识，在工作中主动采取自护措施，减少感染机会。

①进行静脉采血前，一定要严格检查注射器和试管是否完好，有无破裂，以防带病毒的血液污染自己的手、足、衣服。采血后不要将针罩再罩回针头，避免针头误伤自己的手指。采血完毕后尽快将用过的注射器放进耐刺的装有消毒液的容器中浸泡。如果手部皮肤有破损，则一定要戴手套操作或避免操作。

②在治疗室配制药液前先在拇指和食指上缠上胶布，同时穿上能盖住足背的隔离鞋，防止掰安瓿时划破手指或碎玻璃、针头掉下来刺破足背皮肤。

③若在治疗和护理操作过程中，不慎被利器刺伤或被病人抓咬伤时，首先应尽快尽量把伤口处的血往外挤，同时清洗伤口，用碘伏消毒，并及时进行被动或主动免疫，此外还要注意定期检查。

2.平时工作和日常生活中的自护

传染科洗手方法不同于一般科室，普遍采用消毒液泡手和肥皂流水洗手法，洗手次数多且时间长，消毒液和肥皂对手部皮肤损伤很，尤其是秋冬季节，手部皮肤容易出现干裂，所以每次洗完手之后一定要用消毒干毛巾擦干，再擦上护手霜。在家中休息时多进行手足皮肤的按摩，洗衣服时戴上手套，注意保持手足皮肤的完整性，减少感染疾病的机会。

传染病心得体会 篇6

2月28日，尖角小学对学生开设了“春季传染病预防”宣传教育讲座。讲座着重围绕“春季传染病的种类”、“春季传染病的传播途径”、“春季传染病的预防方法”等几个方面进行宣传教育。

周校长在会上进一步明确了春季传染病的防控措施：一是利用晨检午检对学生的健康情况进行巡查，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，立即报告，及时隔离；二是做好教室、校园、办公室的通风、消毒和卫生工作，保持校园的清洁卫生。三是注意饮食卫生，要求学生不买、不吃 “三无”食品。自觉做到“勤洗手，喝开水，吃熟食”；四是教育学生讲究个人卫生。

通过讲座，学生对春季传染病的预防有了更深层次的了解，并且将防治措施落实到位，效果明显。

预防春季传染病”知识讲座

春季是一些传染病高发季节，在校小学生是一个特殊群体，容易交叉感染，是传染病的高发人群。为让全校学生了解春季传染病的有关知识，提高防治水平和防治能力，扎实做好预防工作。3月29日下午，我校邀请周医生对全体师生进行了“春季传染病预防”的讲座。

周医生向全校师生讲解了传染病的产生、生存环境、传播途径等知识，还重点讲解了流感、水痘麻疹、呼吸道疾病、结核病的症状及详细的预防措施，对如何预防春季传染病的方法做了具体的指导。同时还向大家介绍了小学生卫生健康知识，教育大家怎样正确洗手，加强体育锻炼，尽量避免去密集的公共场所等。

通过本次讲座让同学们知道了只要坚持健康的生活方式，勤于锻炼身体，大多数的传染病是可防可治的；更让老师们学到了不少防病知识，为学生的健康成长保驾护航，为创建平安、和谐校园添砖加瓦。

另外，为了实实在在的做好春季传染病预防工作，学校建立了预防传染病的晨检制度。发现有发热、咳嗽的学生及时和家长、卫生院取得联系，做到早隔离，早治疗。学校同时也大力开展卫生活动，清理垃圾死角。对班级教室、食堂、宿舍、各专用教室等学生学习、生活场所开窗、通风等情况进行督促检查。对食堂加强管理，严把食品质量关。班级开展每天安全三分钟安全教育课，做到防患于未然，有效地抑制春季传染病的流行。

传染病心得体会 篇7

小朋友们踏入幼儿园，一天的生活就开始啦!有这样一群严格执行幼儿园卫生保健、消毒制度的"小卫士"，她们尽心竭力为幼儿创建干净、整洁、舒适的学习、游戏、生活环境，确保幼儿身心健康。她们就是每天在孩子们身边默默付出的老师、保健医、后勤工作人员和园长们。细致的晨、午、晚检能够更好的知道孩子的身体健康情况;而细致严格的消毒卫生工作则是为孩子们在园的一日健康生活保驾护航!

为了确保幼儿园的每一位宝贝健康快乐的成长，我园始终执行严格的卫生消毒管理制度，下面让我们来看一看，我们的老师每日为班级必做的卫生消毒工作吧!

早晨来园开窗通风。每日开窗通风3~4次，每次至少15~20分钟。确保室内空气清新。

老师们每日更换新毛巾，首先清洗毛巾，其次放入专用消毒锅中沸水消毒15~20分钟，最后清水浸泡后晾晒，确保每条毛巾干干净净!

进教室前、活动后、用餐前后。宝贝们的小手也不例外。洗洗冲冲，做干净的小宝贝!坚持健康洗手七步法，消灭病毒!做一名健康小天使!

幼儿们的餐具做到餐餐消毒，防止病菌传播与交叉感染。专业的消毒器械确保宝贝们更加的健康。

老师们在对桌椅、门窗、玩具、楼梯扶手用含氯消毒液100~250mg/L表面擦拭进行消毒。

每日三次对地面进行严格消毒!地面清洗干净后，用含氯消毒液500~1000mg/L擦拭消毒!

每日认真对厕所进行消毒清理。使用浓度为有效氯400~700mg/L擦拭消毒30分钟。

每天晚上5点后打开空气消杀机和紫外线灯进行班级环境消毒杀菌。

定期对保育员进行卫生消毒培训与考核。

这些看似繁琐的消毒，早已成为了老师们的习惯，日常生活中，老师们做的远比这些制度更加细致，看到孩子们每天在整洁舒适的园所环境里健康快乐的游戏生活，是我们每一位老师的快乐!

宝爸宝妈们可以为孩子做些什么呢?

1.室内经常开窗通风，保持空气流畅。注意室内环境的温度、湿度、空气新鲜度。温度在20℃左右，湿度在50—60%最为合适，每天开窗3—4次，每次约15分钟左右，每天用湿拖布擦地，使室内空气新鲜而湿润。

2.加强体育锻炼、增强体质，提高机体对病原菌的抵抗力。注意从小给孩子必要的身体锻炼，多增加户外活动，提高幼儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力。容易患呼吸道疾病的孩子多是因为抵抗力弱，耐寒能力差造成的。

3.注意孩子的衣着，孩子穿衣要适当，随气温变化增减，衣着要以脊背无汗为适度。很多家长把孩子包裹得很严密，误以为这样就不会得病。其实孩子活动量大、容易出汗，衣服就穿得太多了，孩子不能动，一活动就汗水淋淋，风一吹就易感冒。平时不要给孩子穿太多衣服。

4.注意给孩子平衡膳食，这样可以增强身体的抵抗力。在饮食上可以多给孩子补充些维生素，多给孩子喝水也可以达到预防的目的。

5.严格按照儿童计划免疫接种程序按时注射疫苗，提高对传染病的免疫力，以预防传染病。

6.教育孩子讲究饮食卫生、个人卫生和文明的生活方式。养成餐前便后洗手的习惯。尽量少去公共场所和人群较为拥挤的地方。呼吸道传染病主要是通过飞沫传播。

7.孩子被褥、衣物、毛巾经常拿到阳光下暴晒，食具玩具和便器要定期消毒，消除病原菌的传播。

8.家长坚持入园前和回家后给幼儿自查，发现异常例如：口腔有溃疡、皮肤有皮疹或手足有水泡、发热、腹泻等症状，及时与幼儿园联系。

9.加强幼儿体格锻炼，坚持上幼儿园，早睡早起，养成良好作息习惯，同时要注意幼儿在家的饮食卫生，尽量少吃生冷食品，不吃不洁饮食。

安全演练心得体会(合集7篇)

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，想要写心得体会需要从哪方面入手呢？以下“安全演练心得体会(合集7篇)”由小编为大家收集整理，相信你能从中找到需要的内容！

安全演练心得体会 篇1

演习目的：

我校现有乘坐校车学生860多人。为了有效应对突发事件，确保乘校车学生的安全，使学生掌握乘坐校车安全自救、逃生的相关知识，培养学生在特殊情况下，安全、快速撤离危险地段的自护能力，6月1日下午，特在全校范围内开展“校车逃生疏散演习”活动。

演习要求：

1、课间操时间，全体校车辅导教师及时到达广场，遵照“服从指挥、安全第一”的原则，在领导小组的指挥下，做好校车疏散工作。所有校车辅导教师要认真履行职责，不漏岗，不脱岗。

2、听到疏散信号后，校车师傅协助校车教师组织学生按疏散预案要求有秩序疏散，要求学生不慌乱、不推撞、打闹、不大声喧哗，防止意外伤害事故发生。

3、学生到达广场后，按先后顺序集结站队。校车辅导教师迅速清点学生人数，上报结果。

演习时间：

20xx年6月1日星期三上午10：10分。

演习人员安排：

总指挥：徐艳霞校长

成员：张春玲、李学军校长

主持：史国伟书记

车辆总负责人：李卫东主任

总结：魏华主任

紧急疏散信号发布：刘国军老师

人员统计：顾俊杰老师

组织参演人：18位校车教师、18位校车司机、校车学生862人

演习过程：

1、校车辅导教师组织学生上车入座，清点学生人数，做好逃生疏散准备。

2、听到警报声，校车学生在校车辅导教师的组织下，按座位先左后右、先外后内，由前至后的顺序依次下车，辅导教师站在车门前，关注低年级和个子矮小的学生，以免学生碰伤、碰倒，避免拥挤和踩踏。指定一名高年级学生负责带队，按两列纵队匀速慢跑疏散至广场指定的位置集合。

3、校车司机负责引导校车的学生进行安全疏散，检查车内有无滞留学生。

4、到达集结地点后校车辅导教师迅速清点人数，并向有关负责领导汇报学生情况。

5、魏华主任总结点评了本次演习的情况及存在的问题，并提出要求和期望。

对本次演习的总结：

1、优点：做到了安静、有序，演习总时间是4分30秒。

2、存在的问题：

①学生上车和准备工作不够迅速。

②校车发动声音大，车内听不清警报声。

③疏散速度不够迅速。

虽然此次演习存在一些问题，但通过这次“乘车学生应急逃生疏散演习”活动，我们的老师与学生进一步明确了“安全第一，预防为主”的思想，增强了安全意识，提高了在校车突发事件中听从指挥以及应急逃生的能力。同时还考察了老师和司机师傅在突发事件时的协同配合情况，更检验了郑东小学各部门协调配合能力。这次演练也将正式形成应急预案。

3、学生感悟：疏散演习顺利结束后，学生们纷纷表示，通过疏散演习，掌握了乘坐校车逃生的知识、方法和技巧，受益匪浅。

安全演练心得体会 篇2

上个礼拜x学校举办消防演练的活动，让我们学了好多东西，例如：如何使用干粉灭火器和水的灭火器，还有怎么使用消防水柱，以及教我们如何使用缓降梯等。

我们演练的项目有：干粉灭火器、浓烟体验室、水灭火器、消防水柱的体验。其中的“浓烟体验室”这关我觉得很刺激，因为待在里面的时候，我几乎看不见里面有甚么东西，我只能看见前面的同学，让我有伸手不见五指的感觉，恐惧感不禁油然而生；还有在“缓降梯”那一关的时候，虽然我没有办法亲自体验，可是我坐在下面等候，看着同学在二楼准备缓降的时候，自己的屁股都不由自主的凉了起来，让我深深体会高楼逃生时大家一定更加慌乱，还好现在有消防员叔叔在一旁专业的讲解；轮到我们练习“干粉灭火器”的使用时，消防员叔叔在解说时告诉我们，干粉灭火器的使用口诀是“拉、拉、压”，这个意思就是说：“拉”出插销、“拉”起皮管、“压”下手把；使用水灭火器的方法就跟干粉灭火器一样，只是喷洒出来的是水柱，消防员叔叔还提醒我们，小火灾要确认火势扑灭才能离开，发生大火一定要立刻打电话通知消防队并迅速离开现场；在练习“消防水柱”这关的时候，我在操作水柱时不小心将把手转得太过了，水柱变成大水雾，我全身都被喷湿了，旁边的人也都吓得逃开，我觉得很不好意思，消防员叔叔告诉我们这是专门用来扑灭比较大范围的火灾，因为消防水柱是直接接在消防车的上面，消防车又可以连接路边的消防栓，经过马达强力加压，可以无限量的供应又强又多的水。

记得爸爸常说：“不用的插头记得拔除，易燃物品要小心收好，不要同时间使用过多的电器用品，随时小心火烛。”再加上这一次的消防演练活动，让我学到了很多在火灾发生时逃生的方法以及各种灭火器的用法，万一发生火灾的时候，就可以使用这些方法来自救和救人，所以平时就要提高防灾意识，防范火灾人人有责。

安全演练心得体会 篇3

“呜哇，呜哇……”火警声在我们学校响起，别紧张，这是我们学校在大课间举行的一次火灾逃生演练，同学们听到此警报后，匆匆排好队，用准备好的纸巾捂住了囗鼻，猫着腰，排着队跑下楼，安全逃生。

发生火灾为什么要用湿毛巾捂住囗鼻并猫着腰呢?因为一着火，就有烟，有烟就多了二氧化碳，二氧化硫、一氧化碳等有害气体，少了氧气，况且这些有害气体是往高处弥漫，很容易进入人体呼吸系统。因此，人体重心越低越安全。我们懂得了安全逃生的知识，但是因为这是第一次消防演练，大家都没有经验，又毕竟没有真正的发生火灾，同学们的脚步显得轻松，并不那么紧张，所以第一次的演练我们班用了3分多时间。老师告诉我们演练要象真的发生火灾一样，动作要迅速。

第二次当警报再次响起，我们井然有序地排好队伍，立刻跑下楼梯。一路上，充满了紧张的气氛。一个个从火场中逃走的同伴们，弯着腰，紧皱着眉头，传出一阵阵急促的脚步声。一队队严肃紧张的队伍，从三楼，二楼像箭一样飞奔了下来。我们有条不紊地来到了安全场地——操场。我们安静地蹲着，这一次我们只用了1分55秒就完成了逃生演练。。

这次的火灾逃生演练令我们受益非浅，让我们知道了面临火灾应临危不惧，正确逃生!

安全演练心得体会 篇4

为了贯彻落实省、市安全工作会议精神，进一步提高我镇群众的消防安全意识，切实增强广大职工的自防自救能力，我镇于xx月xx日上午进行了以消防安全为主题的消防安全演练活动。演练活动从xx月xx日开始至xx月xx日结束，历时一周。

在此次消防演练过程中，广大职工充分发挥主观能动性，积极参与，认真实践。广大干警积极发挥自身专业优势，通过对各类消防安全事故，危及安全生产的案例分析，提高了广大职工的消防安全意识，增强了广大职工对突发事件的处置能力。演练活动中，广大职工积极参与，全体参演人员都能积极发挥自身专业优势，通过对突发事件和消防安全事故的案例分析，提高了广大职工的消防安全意识，增强了广大干警的消防安全意识，普及了消防安全知识。通过演练活动，大家普遍感到了学习消防安全常识的重要性、紧迫性和实效性，增强了广大职工消防安全意识、提高了消防安全应急处置能力及自我保护的能力，达到了预期目的，提高了广大职工对自防自救的能力，提高了广大职工应对突发事件、自我逃生的能力，为进一步做好消防安全工作奠定了基础。

演练活动中，全镇干事们以“”重要思想和为指导，按照“科学预防、有序运行、确保稳定”的思路，紧紧围绕“安全第一，预防为主”的方针，以“防消结合”的工作思路，以防范和遏制重特大火灾事故为重点，以火灾事故和安全生产事故多发、死亡人数较多、群众安全感普遍较好的火灾事故为重点，以遏制重特大火灾事故和消防事故的发生为目标，认真落实各项防范措施，有效地遏制了重特大火灾事故的发生，有力地保障了广大群众的生命财产安全，进一步维护了广大群众的根本利益和社会的稳定。演练活动结束，广大职工普遍感到了学习消防安全常识的重要性、紧迫性和实效性，提高了广大职工的消防安全意识和消防安全责任感，进一步增强了广大职工的防火自我防范能力，有力地促进了广大群众的消防安全意识和消防法制观念的进一步提高，有效地推进了我镇的消防工作，进一步推进了我镇的消防工作，有力地保障了广大群众的生命财产安全。

安全演练心得体会 篇5

我校现有乘坐校车学生860多人。为了有效应对突发事件，确保乘校车学生的安全，使学生掌握乘坐校车安全自救、逃生的相关知识，培养学生在特殊情况下，安全、快速撤离危险地段的自护能力，6月1日下午，特在全校范围内开展“校车逃生疏散演习”活动。

1、课间操时间，全体校车辅导教师及时到达广场，遵照“服从指挥、安全第一”的原则，在领导小组的指挥下，做好校车疏散工作。所有校车辅导教师要认真履行职责，不漏岗，不脱岗。

2、听到疏散信号后，校车师傅协助校车教师组织学生按疏散预案要求有秩序疏散，要求学生不慌乱、不推撞、打闹、不大声喧哗，防止意外伤害事故发生。

3、学生到达广场后，按先后顺序集结站队。校车辅导教师迅速清点学生人数，上报结果。

20xx年6月1日星期三上午10：10分。

总指挥：徐艳霞校长

成员：张春玲、李学军校长

主持：史国伟书记

车辆总负责人：李卫东主任

总结：魏华主任

紧急疏散信号发布：刘国军老师

人员统计：顾俊杰老师

组织参演人：18位校车教师、18位校车司机、校车学生862人

1、校车辅导教师组织学生上车入座，清点学生人数，做好逃生疏散准备。

2、听到警报声，校车学生在校车辅导教师的组织下，按座位先左后右、先外后内，由前至后的顺序依次下车，辅导教师站在车门前，关注低年级和个子矮小的学生，以免学生碰伤、碰倒，避免拥挤和踩踏。指定一名高年级学生负责带队，按两列纵队匀速慢跑疏散至广场指定的位置集合。

3、校车司机负责引导校车的学生进行安全疏散，检查车内有无滞留学生。

4、到达集结地点后校车辅导教师迅速清点人数，并向有关负责领导汇报学生情况。

5、魏华主任总结点评了本次演习的情况及存在的问题，并提出要求和期望。

1、优点：做到了安静、有序，演习总时间是4分30秒。

2、存在的问题：

①学生上车和准备工作不够迅速。

②校车发动声音大，车内听不清警报声。

③疏散速度不够迅速。

虽然此次演习存在一些问题，但通过这次“乘车学生应急逃生疏散演习”活动，我们的老师与学生进一步明确了“安全第一，预防为主”的思想，增强了安全意识，提高了在校车突发事件中听从指挥以及应急逃生的能力。同时还考察了老师和司机师傅在突发事件时的协同配合情况，更检验了郑东小学各部门协调配合能力。这次演练也将正式形成应急预案。

3、学生感悟：疏散演习顺利结束后，学生们纷纷表示，通过疏散演习，掌握了乘坐校车逃生的知识、方法和技巧，受益匪浅。

安全演练心得体会 篇6

防灾避险安全演练心得体会（精选9篇）

防灾避险安全演练心得体会1

为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合“的宗旨，切实做好防火、灭火工作，10月28日我校开展了一次消防演练活动，9：10分我做了关于消防演练活动的动员讲话。9点15分，学校的喇叭里传来了火警声。当老师、同学听到火警声后，同学们立即按照早上老师预先设计的逃生路线逃生，都用袖口捂住口鼻然后弯着腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我组织学生向外逃生时，心情很紧张，直到我确定全校无一人走失。

此次演练用时只有二分多钟，教师、学生全站到了操场指定的位置，全校进入指定位置后，安全员手持灭火器进行灭火救灾演示。演练结束后由副校长作性讲话。之后学生由各班主任带至教室进行教育和小结。在大家的共同努力下，这次消防演练顺利完成。看来学生在这次活动中是最大的受益者，而我们老师也从中明白了自己身负重任。今天的演练是让人难忘的!我明白了，碰到火灾不能慌张，要有秩序地排队出去，不能拥挤，否则事情会不堪设想。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

防灾避险安全演练心得体会2

今天第一节课刚结束，学校通知全体学生说，今天要做地震逃生演练。演练开始，广播里使用哨子作为指挥口令。当第一声哨子响起，孩子们很快钻进桌子底下，用力向里面缩，把这里作为藏身避险的好地方。教室里发出吱吱喳喳的响声，有的在桌底下屏住呼吸，有的哈哈大笑，有的互相埋怨，还有的在你推我挡，好多人都埋怨桌子底下的空间太小了，在桌子下面折腾的时间真的好难过啊!然后第二声哨子响起，孩子们用厚厚的书本挡在头部，快速的跑到大操场。听到这个“命令”后，孩子们纷纷从桌子下面艰难地钻出来，还没有来得及伸展一下身体，就手忙脚乱地离开教室，向大操场飞奔而去。好像后面真的“地震”了。大家都着急的尽快逃离这个“危险之地”。当孩子们快速的跑到大操场时，他们看到了老师脸上露出了满意的笑容。

这次地震逃生演练意义重大：让孩子们懂得了在地震时自我保护的知识和动作：首先要就地寻找避难的地方;其次是要想办法快速离开危险的地方;再次是面对灾难时要团结，相互关照。老师还告诉孩子们在灾难发生时一定要沉着镇定，听从指挥，要有集体观念，不能争先恐后，平时还要多带一些水，真的被埋在废墟里时才能坚持一段时间，才能延长被援救的时间。

孩子们一定要记住汶川大地震的教训，平时从严训练，掌握逃生的本能，在灾难发生时就会减少损失。

防灾避险安全演练心得体会3

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，x月x日上午，学校组织全校师生进行安全应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，演练取得圆满成功。

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长为组长，其它校级领导为副组长，校中层干部和各级部负责人为成员的领导小组，并召开领导小组和全校教师会，部署演练工作。会上，xx校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行爱国主义教育，提高应对紧急突发事件的潜质。同时强调，本次演练，必须要注意活动本身的安全，保障措施必须要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

学校认真制订了周密细致演练方案。就演练的时刻、路线、资料、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、注意事项作了一一讲解，对各班主任、引导员以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，抢先下楼，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮忙其一齐迅速逃离危险地。要求各班到达指定位置后，各班班长立即检查人数，并随即向各年级现场指挥的领导报告。

三、秩序井然，演练效果良好

学校透过广播下达指令，“全体师生请注意，有突发事件发生，请大家不好慌，一切听从老师的指挥，立刻有序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长立刻清点人数，向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。

这次演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅仅是防灾疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的潜质，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，到达了预期目标。

防灾避险安全演练心得体会4

今天下午第一节课，学校全体师生参加了消防安全演练，先在小操场听了消防演练动员讲话和消防安全演练的步骤安排，紧接着进行火灾逃生演习。

随着一声清脆的哨音，消防安全演练开始了，我们在老师的指挥下迅速地离开教室，同学们用手捂住口鼻，弯下腰，一个班接着一个班有秩序的迅速冲到操场上，安静、整齐地排成纵队，站到指定的位置，清点人数，所有同学全部逃离到安全地带，只用了两分五十七秒，老师对我们的表现进行了表扬。

紧张的逃生演练刚结束，接着是灭火演习。老师一边讲解灭火器的使用方法，一边示范用灭火器灭火，从六年级选了一位大哥哥进行现场操作灭火器灭火，火点燃后，火苗飞窜，只见这位大哥哥沉着地操作着灭火器，很快就将火喷灭了。

演练结束后，我们回到了宽敞明亮的教室，老师再次为我们讲解了预防火灾的重要性，要求我们不带火源，远离火灾。

这次防火演练让我学习到了许多消防安全知识，我们年纪小，缺乏自我保护能力，所以平时一定要做到：

一、充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果，无论任何时候都不玩火。

二、打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品，平时不要在身上携带这类物品。

三、同学间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应立即制止，并报告老师和家长，对他们进行教育。

如果万一发生火灾，我懂得了在危险时刻正确逃生和保护自己的方法，也知道了生命的可贵。而且在遇到灾难时如何帮助周围的人，紧急时候更不能慌张，要有秩序，更要用科学的方法和沉着的心态应对突如其来的灾难。

安全多重要啊!他是我们幸福生活和快乐学习的保障，我倡议同学们多多学习关于消防安全的知识，提高自己的消防安全意识，保障生命财产的安全。

防灾避险安全演练心得体会5

上周星期五，我们学校进行了一次消防演习。

刚开始时，老师叫我们迅速的把板凳放到桌子下面，井然有序地离开教室，到操场集合。同学们排着整齐的队伍，听消防教官讲解消防知识，讲完就开始消防演习。一个消防员手持火把，点燃了旗台上的燃料，顿时硝烟滚滚。许多人手持干粉灭火器，对准火源，按下开关，又是一片浓烟滚滚，干粉把我们呛得要命。

经过这次演习，我明白了火灾的危险性。火，带给人们光明；火，赋予人们温暖。但是火也吞食了无数生命，留下了累累伤痕。近年来，火灾灾害非常多，光是一年全国就发生几千次，死了很多人。我们不应忘记一串串冰冷而残酷的数字，不应忘记一个个心酸和痛苦的场面。()火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸，也会给家庭带来极大痛苦。我们要记住，不能随便开煤气罐，不玩火等。同时，我们要增强消防意识，懂得火灾形成的原理；懂得火灾预防；并积极开展消防宣传；还要学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。

同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天；我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀在我们四周。

防灾避险安全演练心得体会6

星期五下午，我校举行了一场别开生面，内容丰富，使我终身受益的安全疏散演练活动。

第一节课的时候，老师就向我们讲了一些关于安全疏散的`知识，并让我们熟悉了疏散的方法和路线。过了一会儿，广播里响起了疏散指令，只见四楼的学生纷纷往下面跑。老师就对我们说：“赶快把板凳放在桌子下面，四楼的同学撤离完后，就该我们了。”同学们听了，连忙把凳子放在了桌子下面，在老师的口令下按秩序迅速离开了教室。各层楼的老师们则在一旁指挥，协调，防止拥堵，踩踏。没过几分钟，同学们全都安全地撤离到了操场上。

紧张的逃生撤离刚结束，接着就是灭火演练。校长用洪亮的声音宣布：“灭火演练正式开始!”话音刚落，操场上立刻响起了雷鸣般的掌声。消防叔叔把火点燃了，熊熊大火在旗台上燃烧了起来，就在这危急关头，消防叔叔拿出灭火器直往火苗上喷，只见粉沫纷飞，臭气冲天，我和几个同学赶忙用手堵住了嘴巴和鼻子，我还来不及看清楚，火竟然灭了，叔叔的动作真快呀!接着，火又燃烧了起来，学校领导纷纷上去尝试了一下如何灭火，学校的男教师，女教师都上去尝试了一下，如果我也能上去该多好埃最后这次演练活动在同学们的欢呼声中结束了。

在这次安全疏散演练活动中，我学会了如何逃生，如何灭火，也深深明白了遇到任何事情都要镇定，不要慌张。这是一次难忘的演练活动。

防灾避险安全演练心得体会7

为提高我校广大师生对地震来临时的防震避险意识，这半年来，我校利用不同的教育途径提高学生的防患意识和自我保护能力，并于2008年10月开展了一次模拟5-6级地震的地震防震演习。这次演习开展的目的是要通过全校师生的亲身参与，更广泛地宣传和普及防震减灾知识，提高全体师生的防灾减灾意识和自救互救能力，同时也借此检测我校对破坏性地震应急情况和应对重大突发灾害事件的能力。

下午三点整，随着演习总指挥熊校长“地震演习开始”的命令，“呜……！”一声尖利的警报突然拉响，“地震了”正在教室上课的学生们在老师的指挥下，按照先前所习的要领立即迅速抱头，闭着眼快速往各自的桌子下钻。两分钟后，一声长鸣的哨音传来，“主震结束”,同学们又在老师的带领下依次有序地从不同的路线撤离教室。整个过程只用2分37秒，虽然短暂，但让我们这些学生获益匪浅。

作文这次演习活动开展得十分成功，在演习过程中，每位同学都积极配合老师完成这项任务，这个活动给我留下了很深的印象，懂得了在地震过程中如何逃生，也懂得如何与他人默契。真希望学校多开展类似的活动。如果汶川那里早开展这样的活动，灾难也不会这么惨！

防灾避险安全演练心得体会8

20xx年2月21日的上午二节课后我们学校举行了针对全体师生的消防安全演练应急活动，通过这次的演习，我们对应急疏散的程序，逃生和灭火知识有了切身的体会，一定程度上对火灾事故应急疏散，正确逃生有了进一步的实际体验。

二节课后随着警报声的敲响，消防演练正式开始。同学们在听到指令后在我的带领下，安全有序，迅速撤离教室，并按指定路线到达操场安全地带。他们能按正确的逃生方法去做，都用湿毛巾捂着口鼻然后弯着腰快速有序的逃离教室。在演练过程中，我心里很紧张，直到确定教室最后一个同学走出教室时，心里面的石头才放了下来，全部的人脱离危险到达操场时用时不到两分钟，并且没有一个人在逃生的过程中落下。

演练结束后，我对本次的活动进行了一个小节，为同学们提供了一些安全建议，提醒同学们不忘安全意识。这次的消防安全演练活动让我学会了，我们要争取时间，火灾发生时要尽快逃离现场，不要因为一些锁碎事延误了宝贵的逃跑时间，要选择与火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路线被堵时，要学会关好门窗，用湿毛巾捂住口鼻，等等救援。我们在逃生时是要抓紧时间但是也不能采取不正确的方法。这次的活动不仅让学生们树立了以人为本，生命至上的思想信念，又让师生们学会了怎样预防火灾和火灾中逃生的方法，进一步增强了学校的消防安全意识和广大师生的逃生自救能力，也为学校日后处理次类事件提供了一次难得的机会。

防灾避险安全演练心得体会9

俗话说“水火无情”，在所有的灾害中，发生最多的就是火灾，为了让全体师生更加深入地了解消防逃生知识，是每一位同学都树立起安全意识，星期一上午，我校举行了一次消防演练。

首先，由班长为我们讲解了我们的逃生路线和应当注意的各种问题。当警报响起的时候，同学们竟然有序地按照既定的逃生路线逃生。一边捂住口鼻，一边抓住前面的一个人，低头匀速前进。仅仅几分钟，我们便跑出了教学楼，在楼前集合。

这次惊心动魄的消防演练使我明白了火灾的危险性，掌握了火灾自救的方法。防范胜于救灾，责任重于泰山，火灾事故不仅会给我们带来不幸，更会给我们的家庭带来巨大的伤害。

我们学习消防知识，排除安全隐患，防微杜渐，防患于未然是十分正确的决定。

这次演练提高了我们的消防安全意识和火场逃生的能力，明白了不管遇到什么情况，都要镇定，然后用学过的安全知识去处理。

同学们，热爱生活，珍爱生命，处处留意，绝绝伤害，让安全意识常驻我们心中。

安全演练心得体会 篇7

学校是人员高度集中的公共场所，在突然遇到火灾、地震、建筑物倒塌等突发紧急情况时，如果不能做到有组织地迅速撤离，很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。为认真贯彻上级有关做好学校安全和管理工作的指示精神，落实学校重大安全事故应急预案的有关要求，加强我校应对重大安全事故的能力，保障师生安全，结合平安校园的创建活动，11月10日下午2时41分、11月19日上午8时48分，学校组织了两次突发事件紧急疏散的演习。

11月10日下午的演习是在课中进行的，演习日上午学校通过广播发出随时演习的通知，由于学生有了一定的心理准备，紧急疏散较为顺利，共用时1分34秒12。11月19日的演习是在课间，演习前未透漏半点音讯，发出任何信号，使绝大部分教师和学生感到突然，共用时1分46秒54，超过第一次演习所用时间十多秒。总观两次演习，取得了下面一些成绩。

一、演习前，大部分班级认真组织学生学习演习方案，掌握疏散要求，明确指挥人员，研究疏散路线，基本能对照方案，按部就班，有序疏散。

二、全校师生能够按照学校的统一指令和要求，较快地撤到了指定地点，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生事故。安全疏散基本做到有序和迅速。

三、各楼层担任指挥员的行政领导能在第一时间各就各位，发挥指挥作用，指导师生疏散。班主任老师听到警报后能作出迅速反映，指导学生按秩序从前后门依次走出教室，跑步下楼。任课教师也能尽职尽责，迅速到位，指导疏散。

但是，两次疏散演习也暴露出一些问题。

一、部分教师和同学思想上还不够重视，认为是演练，不是实战，因此没有紧迫感和危机感，有些班级研读疏散方案不认真，疏散时玩笑打闹，部分同学没有按要求跑步进入指定地点。

二、事故发生时，时间就是生命，既要迅速，又要有序，迅速是建立在有序的基础上的。但部分班级疏散无序、动作迟缓。

三、少数学生违反疏散要求，不按指定路线疏散。一年级有学生竟直从楼道口进入操场，二、三楼学生下楼秩序混乱，未成队形，拥堵在楼道间，造成楼上的学生在楼道间缓缓移动，发生慌乱、拥挤、推搡、人为起哄现象，影响了疏散的速度。未按指定路线疏散的有六二班、三年级、五二班。

四、两次疏散速度偏慢，用时均超过1分30秒，未达到预定时间要求。

五、少数教师动作迟缓，未和学生同时疏散。

我们开展的这个活动，目的就是为了提高全校师生的安全防范意识，增强自救自护的能力，能够保证在紧急状态下安全迅速的疏散，维护学校的安全与稳定。

希望通过这两次演习，全校师生要进一步加强对安全工作的重视，不断强化安全意识，充分认识学校安全工作的重要性，做到安全工作长抓不懈、警钟长鸣，不断提高自我防范、自我保护和处理突发问题的能力，进一步做好学校安全工作，创造良好的校园安全环境。