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小学月工作总结经典10篇

小学月工作总结

发布时间： 2023.12.10

小学月工作总结经典10篇。

特别为您挑选的“小学月工作总结”希望能够满足您的需求，就岗位月工作总结来说，我们可以从以下几个角度来写好：

1. 完成情况总结：可以列举具体的工作任务，描述完成情况和达到的成果。可以提及完成情况中的亮点和不足之处，以便更好地改进和提升。

2. 工作收获与经验总结：可以总结在这段时间内所获得的工作经验和技能提升，包括新学到的知识、解决问题的方法和技巧，以及工作中的成长和收获。

3. 团队合作与协调总结：可以通过描述与团队成员的合作和协调情况，讲述工作中的沟通和协作经验。可以提及与同事的良好合作，共同完成的项目和团队目标，以及遇到的困难和解决方法。

4. 工作反思与改进意见：可以总结自己在工作中发现的问题和不足，提出改进和优化的建议。可以借鉴他人的经验，吸取教训，进一步提升自己的工作水平和效率。

总结工作经验可以为我们提供自信和动力，希望以上内容能够为大家提供参考，但请大家仔细阅读后结合实际工作情况进行适当修改和补充。

小学月工作总结篇1

依据章丘市教导局《关于在全市教导系统展开2012年平安月活动》肉体和活动的安插和请求，我校依照黉舍“平安教导月”活动计划，扎扎实实地做好教导活动，现将活动状况总结以下：

1、黉舍于月初制订了详实的活动计划，成立了黉舍平安指导小组为成员的活动指导小组，落实各环节的任务义务及义务人。

2、黉舍与外地安监、公安等部分取得联系，争夺支撑指导和协助，依照隐患办理年任务计划，仔细弄好黉舍隐患排查究理，对黉舍校舍停止排查，并对黉舍门口次序递次做了专项办理。

3、实在落实防汛装备、预案和部队，于 6月6日向全部师长教师发放防溺水致师长教师家长的一封信，安插重点河段教员值班巡查，确保汛期平安。

4结合我校实际，由政教部负责布置一份安全黑板报，并在全校召开安全主题班会。

5、恰当展开平安练习训练，确保平安教导活动取得实效。黉舍于月初向全部师生印发了防震常识宣扬单。并在活动月时代于6月4日和6月13日各停止了一次地应急分散练习训练,教导办也于6月13日组织全镇各校校长和分担校长来我校不美观赏进修，教导办指导对我校本次练习训练赐与高度评价。

6、仔细落实整改办法。针对5月份本市学校安全检查中发明的后果，学校制订整改方案，落实整改措施，认真制止整改。

7、6月8日，由分担平安的校长韩杰对全部教员停止了黉舍平安常识培训，让广阔教员班主任对各班师长教师停止平安教导有章可循。

小学月工作总结篇2

为推进学校“真教育，见行动”的进一步落实，构建完善学校、社会、家庭三位一体的工作机制，广泛征求社会各界对教育工作的建议意见，促进我校办学水平科学、均衡、可持续发展，我校于10月19日—11月21日举行“家长开放月”活动，现将活动情况总结如下：

一、周密部署，活动组织有序

我校十分重视此次校园开放活动，制定了切实可行的活动方案，此次家长开放月的主要内容包括：开展师德师风承诺，召开家长代表恳谈会，开放课堂，成果展示，发一封告家长书，走访联系企业，联系一次学生家长等。在全体教师的共同努力下，家长开放月各项活动圆满完成。

二、活动流程紧凑，效果显著

我校于11月12日上午开展“开放日”活动。此次活动，我校邀请

四、五年级的全体家长参加，为了吸引更多的家长参与本次活动，我校通过发放邀请函，短信、公告栏通知等多种形式邀请家长，受邀请的家长都能按时到校参加活动。本次开放日主要包括参观校园、观摩大型课间活动、观摩两课、师德师风承诺活动、论坛等活动。

在此次课堂开放活动中，共开放两节课供家长们观摩，分别是五年级的数学课《平行四边形的面积》，由陈志清老师执教；四年级的语文《下雪的早晨》，由颜燕华老师执教。两位老师精心准备，课堂气氛轻松活跃，两节课都受到家长的好评。

为进一步规范教师行为，进一步明确自身在师德师风建设中的责任，切实提高师德师风建设的整体水平。我校结合开放日活动开展师德师风承诺活动。李美香女师代表全体教师向与会家长和学生郑重承诺。

座谈会上，与会的家长积极发言，谏言献策，在肯定学校近几年工作的同时，也提出了许多宝贵的建议，下一阶段我校将认真阅读这些建议，做好反馈工作，使我校各项工作迈上一个新的台阶。

在“家长开放月”活动期间，我校还组织教师进行期中家访，召开家长会，向家长发放告家长书。同时，学校领导还走访了村主要领导和企业，争取村两委、热心企业和人士对学校的支持，实现学校发展的新跨越。

在学校的精心组织和家长的积极配合下，本次开放月的其他活动都顺利开展，取得了预期效果。

小学月工作总结篇3

爱老敬老，共建共享

活动主题

让爱的老风吹在心里，让敬老之火在学校传递

活动指导思想

爱护老人，尊重中华民族的传统美德。作为中国人民的后代，继承和发扬中华民族的传统美德是我们的责任和义务。在积极构建和谐社会，宣扬八荣八耻的今天，在小学生中开展这样的活动，让爱老敬老的传统美德继续传承、发扬下去，就显得更加重要。时逢“九九”重阳传统敬老佳节，大同小学以大连市老龄工作办公室关于开展2012“爱老敬老，共建共享”活动的通知为契机，在校内广泛开展以“让爱的老风吹在心里，让敬老之火在学校传递”为主题的爱老、敬老活动。

活动内容

我校以“让爱的老风吹在心里，让敬老之火在学校传递”为主题，开展“走访慰问送温暖”队员走访日活动，“爱老敬老记心间”的队员手抄报活动，“老龄化问题我研究”的研究性学习活动，“感恩父母，孝亲敬老”的升旗活动。

第一种活动形式：参观送温暖活动

人员：新当选的校大队委员

2012年10月11日，星期二上午10:00-23:00

地点：长春路社区

要求：队员分为三组，一组为老人做好事，一组为老人表演节目，另一组为老人讲故事

评价：同学们的表演深得老人们的喜欢，得到了老人、社区工作人员的好评

活动二形式：以班中队为单位，制作队员手抄报告

人员：全校各中队

时间：2012年10月22日星期一至2012年10月26日星期五

地点：大同小学

评价：孩子们在制作手写报纸的同时，加深了对老人的理解和理解，激发了学生们对老人的热爱和尊重

三种活动形式：基于大连市老龄化问题与对策的研究性学习

人员：校研究性学习小组

时间：2012年10月22日星期一至2012年10月26日星期五

地点：大同小学

展示方式：校园电视台

评价：老龄化问题的研究将此次活动推向了一个新的高度，加深了此次活动的深度的同时，也激发了学生的研究兴趣。

活动3主题：感恩父母、孝敬老人

形式：升旗仪式

人员：全体师生

时间：2012年10月26日星期五上午7:30

地点：学校操场

要求：所有学生于2012年10月26日星期五上午7:30到校，穿校服

评价：升旗仪式是此次活动的升华，将学生对老人的关爱和敬老推向新的高潮

活动总结

我校开展的以“让爱的老风吹在心里，让敬老之火在学校传递”的活动从广度和深度上都起到了很好的效果。从广度上来说，全校同学参加的升旗仪式及队员手抄报活动在校内掀起了“爱老敬老”及尊老的热潮，少先队员的走访慰问送温暖活动，以点带面，发挥了大队委员作为少先队员的榜样带头作用；从深度上来说，“大连老龄化问题研究”的研究性学习活动，加深了学生对老龄化问题及老年人身体状态及生活状态的关注，更对大连的老龄化问题提出了自己的对策，体现了作为一名合格的少先队员的担当。

当然活动中也存在着不足及遗憾，比如因条件限制，我校开展的走访慰问送温暖活动，参加的人员仅限于新当选的大队委员，老龄化问题的研究因时间限制，研究的广度和深度还有待于提高。

小学月工作总结篇4

当前，是中小学生溺水、意外伤害、食物中毒、手足口病等安全事件、安全事故的高发期，为进一步做好学校安全管理工作，确保校园及学生平安稳定，根据团县委、县教育局决定在全县各中小学校开展“安全教育进课堂”主题活动，面向中小学生、幼儿及学生家长集中宣传普及安全知识。我校安排如下：

一、活动主题：“安全谨记心安全伴成长”

2，时间：2018年5月，定期。

三、活动内容：学校组织师生，广泛开展以防溺水、防震、防食物中毒、防火等为主要内容的安全知识宣传教育活动，突出做好“四个一”活动，即：开展一次安全知识主题教育班会，举办一次安全知识讲座，发放一份告家长书活动，开展一次安全知识手抄报比赛活动。

防震安全主题班会防震安全演练

食品安全教育专题班会

反恐反暴力安全演练校园反欺凌安全教育

安全专题会议

安全手抄报安全作文

（1）开展安全知识主题教育班会。

召开一次以防溺水、防震知识为内容的安全教育主题班会，由班主任老师向学生讲授安全知识、典型案例，让学生交流发言、谈心得体会，力争活动入脑入心取得实效，真正提高学生的安全防范意识和避险能力。

（2）举办安全知识讲座。

各学校可聘请专业工作人员，到学校讲一场安全知识讲座或报告会，形成声势，营造人人关注安全、人人参与安全的良好氛围。知识讲座内容要切近学生生活，用典型案例警示教育学生，达到教育学生遵规守纪、远离危险、珍爱生命、健康成长的目的。

（三）发放一份告家长书活动。

在暑假前，要采用致家长一封信的方式，提醒家长做好对子女的监护工作，防止学生在无人监护的情况下到河流、水库等危险水域游泳、洗澡，发生溺水死亡事件；要向家长普及预防手足口病等卫生防疫知识，夏季防食物中毒、防汛抗洪等安全知识，共同构建家校相互配合的学生安全管理机制。

（4）组织开展安全知识手稿竞赛。

在5 月底以前，组织学生开展一次安全知识手抄报比赛活动，征集、评选一批优秀作品，在校园内设置展板，进行公开展示，对学生进行安全知识教育。

2018.5

附件1：

18所小学防**安全逃生演练方案

为了落实县局安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。

一、演练目的：

1通过**安全疏散实战演练，增强学生的安全意识，掌握现场逃生技能。

2通过讲解各种安全知识，使学生了解逃生的基本知识。

三。通过锻炼锻炼脱离危险的能力，培养自我保护意识

二、演练原则

坚决做到：安全第一，确保秩序，明确责任，落实细节。

学生们排队离开教室。要求他们依次下楼，迅速安全，不得打架抢劫，以免发生拥堵。

三、演习的时间地点、参加人员

筹备会议时间：2018年5月7日下午14:00

锻炼时间：2018年5月11日上午休息

人员：全体师生

4、演习领导小组和应急小组成员

组长：刘先锋

副组长：武子华

组员：全体老师

职责：（1）平时指导全校的常识宣传教育和应急疏散、培训和演练；

（2）战时指挥协调各职能小组和消防队工作，迅速果断地将灾情降到最低。

五、演练现场组织

1. 演练总指挥：刘先锋

副总指挥：勾洪勇

职责：1）根据**情况，确定是否撤离人员。

（2）掌握**发展形势，及时调整力量，明确安排抢险、人员、物资、消防、供水等任务，检查落实情况。

3、疏散引导组

组长:孟凡昌

组员：叶有坤

一楼：孟凡昌王贻兴

二楼：李洪国张廷录

操场：武子华

职责：迅速到达指定楼层，引导现场学生迅速转移到安全地带。并在学校主路集合，清点人数。做好安抚及稳定工作。

六、准备工作：

1、场地划分。拉出安全警戒线，安全到达每班位置。

2设置班主任、副班主任，介绍各班的逃生安全知识、安全逃生路线和逃生方法。要求学生撤离时不许大声喧哗、吵闹乱跑、不许推攘、拥挤、跳台阶避免发***事件。另外有同学摔倒要及时扶起来。

三。师生提前熟悉校园（安全通道和出口）

七、逃生线路：

从各班教室最近的门口，迅速有序地，在指定地点集合。

八、演练要求

1、演练前，教师集中会议，把这次**演练的目的和具体演练要求，具体方案通告全体教师，做到心中有数。每各班级将为学生提供安全知识教育和紧急逃生方法和命令。

2听到报警信号后，每各班都按照指定的线路，严密有序地下楼，站在指定的安全区域。

三。个教室门口设疏散引导人员，负责各班的疏散安全。演练开始，迅速到达指定地点对学生进行疏散，学生疏散结束时，疏散引导人员要检查各教室是否有人员滞留，确认无人时紧急离开。

5要高度重视，严防严防，精心组织，确保一切安全无虞。

6各小组应密切配合，确保学生能在1分钟内离开教学楼。

九、安全演练过程

1、总指挥宣布：“老师们、同学们，禅堂中心学校**安全逃生演练现在开始”。

2、全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。

5、各班正副班主任立即组织学生选择空间小、楼房支柱、墙角、课桌下等有支撑的地方，双手抱住头部，下蹲，等待救援，注意保护头部。

6各班班主任、副班主任紧急集合疏散，组织学生迅速离开教室，有序下楼。副班主任在班级队伍前面位置，正班主任在班级队伍后面位置，带领学生，按指定路线疏散，要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要注意保护头部，靠近墙体，注意楼梯口行走安全。

7疏散指导小组成员在楼梯口组织学生迅速有序撤离，防止事故发生。检查各教室是否有人员滞留，确认本层无滞留人员后，立即到达指定的安全区域。

8每班人员应沿安全逃生路线撤离，离开事故现场。

9、疏散时的要求：

（1）每各班迅速自觉地排成一排，沿着墙角。

（2）每个学生用手或其他物体保护头部。

（3）逃生疏散时不抢道、不惊慌，有秩序、有条理的快速离开现场，退到安全警戒线外。

（4）教师组织学生有序撤离。班子成员分工明确（队伍的前、中、后三个位置都安排到位）

（5）各年级疏散时要听从指挥。

（6）所有参加演习的人员不得离岗。

10、重点危险地带由专人把守

11、集中场地：操场

十、演练结束

所有人员到达安全区域后，各组确认无事故，演习结束。

十一、各班有序排队回教室。

十二、其他事项

1、各班班主任：

（1）做好**知识讲解。

（2）负责学生安全疏散、学生安全教育，提前熟悉逃生路线、校园安全通道和安全出口。

十八户小学

附件2：

18所小学食品安全宣传计划

为进一步加强食品安全宣传工作，普及食品安全知识，提高我校师生的食品安全意识和自我保护能力，结合我校实际，组织开展食品安全宣传活动。为有效组织相关宣传活动，特制定本方案。

一、指导思想

此次食品安全宣传活动主题宣传活动主题为“尚德守法共治共享食品安全”按照“贴近学校实际、贴近师生生活”的原则，以宣传教育进学校为要求，通过各种宣传形式和途径，广泛动员我校广大师生参与“食品安全宣传”活动，大力宣传党和国家加强食品安全工作的方针政策、法律法规和食品安全科普知识，强化师生食品安全意识，提高师生自我防范能力，确保广大师生的身体健康，切实维护学校正常教育教学秩序和社会稳定。

二、领导重视，精心组织

学校领导高度重视食品安全宣传活动，成立了专门的活动领导小组，组织、宣传、指导宣传活动。明确了具体实施人员，为宣传活动做好了充分准备。

组长：刘先锋

副组长：武子华王贻兴

成员：各班班主任

三、宣传周活动时间

2018年5月13日

四、宣传活动主题

宣传活动主题为“尚德守法共治共享食品安全”。

以贯彻实施《食品安全法》为主线，广泛深入宣传食品安全法律法规及食品安全知识，努力提高全体师生的食品安全意识。引导学生养成良好的饮食习惯，掌握一定的食品安全知识和营养知识，提高食品消费的自我保护能力，从而为打造一个健康、科学、文明的校园奠定扎实的基础。

五、宣传重点内容

1、以食品卫生安全与传染病防治等知识为主要内容，给全体学生上好健康教育课，增强学生卫生防病意识。

2充分利用学校的板报、墙报、广播等宣传阵地，重点预防食物中毒和营养促进身体发育。

三。向全体家长发出公开信，向家长宣传食品卫生等相关知识和要求，争取家长的配合和支持。

4在食品卫生安全知识专项教育课程中，要求学生掌握食品卫生安全知识。

5、开一次以食品安全宣传为主题的班会，要求学生讲究个人卫生，禁食来历不明的食品、禁食路边小卖店、小吃部食物，确保集体活动的安全。

六、主要宣传形式

本着“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，我校结合实际，选择学生喜闻乐见的形式进行广泛、生动的宣传。

1、校园内张贴了“关注食品安全，构建和谐校园”、“食品安全关系你我他”等宣传标语。

2宣传活动中，利用校园板报、墙报、广播电台等宣传阵地，开展丰富多彩的宣传活动。

3、为了提高学生食品安全知识水平，各班主任老师利用班会课时间，召开以“社会共治，同心携手维护食品安全”为主题的班队会。提高了学生的食品安全意识，增强了学生对假冒伪劣食品的认知能力和维权意识。

4、织学生收集、处理有关食品卫生安全的资料、**，开办一次资料、**展，同时，组织学生自主完成以“食品卫生安全”为主题的手抄报活动，并进行全校的展览和评比。

七、活动要求

（一）加强领导，周密部署。要充分认识开展食品安全宣传活动的重要意义，精心组织，科学安排，制定工作方案，细化工作任务，落实工作责任，确保宣传各项任务圆满完成。

（二）积极宣传扩大影响。充分发挥广播、板报、学习园等形式的作用，增强食品安全宣传教育的力度和广度。

十八户小学

小学月工作总结篇5

xx县xx镇小学校

2012年“敬老月”活动总结

尊老、敬老是我们中华民族的传统美德，为了弘扬敬老爱老的优良传统，增强学生的尊老敬老意识，营造良好的社会氛围；我校根据xx老龄工作委员会《关于开展2012年“敬老月”活动的通知》（xx老委发〔2012〕4号）和xx县教育体育局x教函〔2012〕170号《关于开展好2012年“敬老月”活动的通知》的文件精神，结合实际情况，***组织全体师生扎实有效地开展了一系列敬老爱老活动，取得了良好的效果，现将本次“敬老月”活动总结如下：

一、深入学习，大力宣传《中华人民共和国老年人权益保障法》。

在开展“敬老月”活动中，我校充分运用宣传工具通过各种形式认真搞好“敬老月”活动宣传。利用黑板报、宣传单、校园广播、升旗仪式等大力宣传开展“敬老月”活动的意义；宣传《中华人民共和国老年人权益保障法》；宣传敬老、爱老、扶老的典型人物和感人事迹；动员全体师生做实事、做好事、献爱心。通过宣传月活动，营造尊老敬老的良好氛围，增强全社会的意识，激发全社会参与活动的积极性。

2、评选和表彰敬老敬老先进个人，宣传他们的先进事迹。

在“敬老月”活动期间，学校发起了尊老敬老先进个人的评选活动，目的是为了发现在日常生活中能真正做到尊敬老人、关心帮助老人的先进人物和典型事例，并通过表彰这些人和事来达到营造尊老敬老的良好氛围。学校通过在工会组织中、班级中来层层推选，学校评审小组多方调查核实等方式最终确定获奖人选，并对其进行表彰，宣扬他们的先进事迹。

三、积极组织开展了多种形式的“敬老月”活动。

1加强尊老爱幼、实事求是、做好事、献爱心的教育。

2学校组织各种活动，让老教师们快乐地过节。

3、学校红领巾广播站本月专题投稿、广播“敬老月”活动典型事迹。

4积极引导和开展多种形式的助老敬老行动。

5青年教师和离退休教职工、男55岁、女50岁在职职工为帮扶对象，开展长期志愿服务。

6、“敬老月”活动结束，学校全体师生都写出了书面总结，并表彰和宣传敬老、爱老的典型人物和感人事迹。

4、举办退休职工座谈会，开展重阳慰问活动。

在重阳节期间，学校召开了离退休职工座谈会，在会上学校认真听取了老教师们的各种诉求，了解他们在生活上存在的困难以及需要。通过各种形式的帮助，慰问生活有困难的同志，让他们感受到学校的温暖。重阳节期间，组织全体教师一起过节、聚餐。

通过开展此次以“敬老月”为主题的多样活动，不仅弘扬了尊老、敬老、爱老的传统美德，而且陶冶了师生的情操，还增强了师生的社会责任感，共同营造和谐的社会。今后我校将继续深入开展敬老宣传活动，将尊老爱老先进事迹和先进人物及时进行宣传，加大尊老爱老的宣传力度，进一步唤起大家尊老敬老的社会意识。

二0一二年十月二十三日

小学月工作总结篇6

开展“民族团结进步宣传月”活动情况总结

为深入开展好学校民族团结教育工作，我校响应上级号召，积极开展2017年“民族团结月”活动，以丰富多彩、形式多样的教育活动为载体，构建和谐稳定的校园环境。我们学校的活动总结如下：

1、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，通过开展丰富多彩的民族团结教育主题实践活动，对广大学生进行民族团结宣传教育，引导学生牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开”的思想认识，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造各民族和睦相处、和谐共荣的良好社会氛围。

2、活动内容

1、利用国旗下讲话、宣传板报、校园广播站等宣传工具，对全校师生进行深入宣传“民族团结教育”，在全校形成了一股“民族团结”的浓郁教育氛围。

2、坚持将民族政策和法规等民族教育相关文件纳入到学校教师的政治、法制学习计划之中，9月份组织全体老师们学习《国务院关于加快民族教育发展的决定》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹，了解掌握民族团结教育的目标和任务。

3、组织学校召开“座谈会”，以回族教师为代表，就如何加强学校的教育教学管理提出了合理的建议，并表示以实际行动做好本职工作，为营造团结和谐的校园，尽自己的一份力量。

4、要求科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，能充分挖掘课本中的民族教育相关内容，并能够在课堂教学中做到有机渗透。

5在学生中开展一系列民族团结教育活动。

9月份组织各班召开了“民族团结主题教育”班队会。各班围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动，让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。例如：

一些班级通过密集的知识问答，增加了对不同民族语言和风俗习惯的了解；一些班级用有趣的民族团结故事使学生认识到各民族应该平等相待，和睦相处。学生们通过活动了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。这项活动寓教于乐，使学生形成了民族团结的基本意识，增强了广大学生的爱国情怀。

9月15日，吉林市满族博物馆“行走的博物馆”走进了吉林市回族学校的课堂中。课上，满族博物馆的讲解员穿着满族的传统服饰，**并茂地为学生们介绍了《满族过大年》和《满族的服饰与礼仪》，为孩子们送来了丰盛的文化大餐，孩子们听得津津乐道，使学生们对满族历史、风俗、民俗等产生了浓厚的兴趣。通过讲解员授课与演示、现场互动等方式，加强了学生的实践能力，让行走的博物馆成为学生认知满族历史、感受满族文化的乐园。

可以说，这是一次见识、增长知识的活动，真正让师生们认识到了博大精深的民族传统文化。

9月23日学校联系致和街道召开了致和街道“喜迎十九大、共度国庆节”党群运动会。本次运动会设有竞技类项目、游戏类项目、亲子项目，运动员来自回族学校师生、街道机关干部、社区工作人员、辖区内居民，年龄从咿呀学语的幼儿到七八十岁的耄耋老人，民族有汉族和回、朝、满、蒙等多个少数民族，赛场内外真是彩旗招展、热闹非凡。通过这样的体育赛事，增强了全国各族同胞维护祖国统一和民族团结的向心力和凝聚力。

今年我校民族团结进步宣传月活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位。把民族团结工作作为大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织，增强了民族团结意识，促进了团结进步。

二是学习宣传到位。紧紧围绕民族团结这个主题，实现了人人参与、人人知晓。三是活动落实到位。

根据宣传月的主题，以活动为载体，使宣传活动取得良好效果。

今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，以宣传月工作促全年工作，不断为各民族共同团结进步做出新的更大的贡献。

小学月工作总结篇7

三月是充满激情和活力的季节。德化街小学校园也不例外。3月27日的少先队活动课，彩绘中队的辅导员马敏老师带领所有队员，召开了以“学雷锋”主题的中队会。

教室前面精美“学雷锋”主题板报，是队员们亲手绘画而成。随着上课的铃声响起，全体彩绘中队的队员们早早地进入了状态，在马老师的引领下，在小小主持人的介绍中，“雷锋”这个划时代的名字，再次响彻每个人的心中。听球员们介绍雷锋的人生，我们充满了感情；听队员们介绍雷锋的事迹，我们非常钦佩；听队员们朗诵《雷锋叔叔，你在**》，大家掌声响起……雷锋，这个震耳欲聋的名字；雷锋，这个时代先锋的标志；雷锋，让我们都为之感动；雷锋，是我们学习的好榜样！

“我们愿意做一颗螺丝钉！”此次活动课在队员们庄严的誓言中圆满结束。

三月雷锋月——“学雷锋”是全体师生学习生活的主旋律，我们不仅要长知识学本领，更要从内心深处提升自己，加强思想修养，用行动积极践行社会主义核心价值观。通过这次主题队会，队员们认识到幸福生活来之不易，懂得自己所肩负的历史使命，知道自己就是中华民族伟大复兴的生力军。我们全体师生学雷锋，传承雷锋精神，不仅在三月，更是时时刻刻学雷锋。

团队成员树立正确的人生观和价值观，将引导他们用自己的行动创造更辉煌的明天。

小学月工作总结篇8

在安全教育周内“春季安全教育”主题活动，以防震减灾教育、游泳安全和预防溺水教育、交通安全教育、消防安全教育、森林野外防火教育为主要内容，根据不同年龄段学生的心理特点，组织全体师生分批**安全知识教育片“**防灾自救知识”举行了“掌握安全知识，提高自救自护的能力”教育活动;倡议同学们在今后一定要认真学习安全知识，做到用知识守护生命。如果你掌握了更多的安全知识，你在人生道路上会有更多的安全保障；如果平时多参加一些安全演习，在危机时刻，你会对生命有更多的希望。希望同学们从点滴做起,从小就要认真学习必要的安全常识,培养必要的避险能力,做到人人懂安全、时时想安全、处处讲安全。

设立安全教育专栏和板报，举办交通安全和消防安全专题展览。**安全教育专题片等形式对师生进行安全教育，增强全体师生的安全防范意识。**“预防为主、珍爱生命”专题片，举行了全校学生安全知识竞赛，强化了全校师生的安全意识，完善了安全理论;一年级家长配合完成，二年级以上统一时间完成

此外，学校还通过广播站加大宣传力度，真正使安全教育活动入耳、入脑、入心，达到提高学生安全意识、增强学生避险能力的效果。

小学月工作总结篇9

为深入扎实的开展好民族团结教育活动，进一步强化全校师生的民族团结意识，树立正确的民族观，我校开展了一系列以民族团结为主题的活动，紧紧抓住中华人民共和国成立64周年的有利时机，以活动为载体，以教育为抓手，在全校范围掀起了民族团结的宣传教育热潮, 切实唱响了“爱我中华”的时代主旋律，现将工作总结如下：

一、指导思想

以“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕国家长治久安和少数民族繁荣发展的目标任务，牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，对广大学生进行民族团结宣传教育。

二、活动要求

1做好民族团结政策和宗教政策知识的宣传教育。

2做好反对民族**，维护祖国统一的宣传教育活动。

3、加强全校师生的民族团结意识，牢固树立“三个离不开”的思想。

4增强民族团结教育的责任感和紧迫感

三、具体活动

民族团结教育是一个深入、持久的教育过程，我校把民族团结教育贯彻于每一个学期中，有计划、有步骤地开展了形式多样的教育活动。

1、我校利用校园广播、黑板报、学生手抄报，校会等多种形式和方法，向全校发出了《各民族一家亲》的倡议。就我们一小这个大家庭来说，各族老师在工作中互相配合、协调，互相关怀、帮助，形成了民汉老师是一家的氛围。在我们学校里，不仅有汉族学生，也有苗族，彝族、壮族等200多名少数民族同学，虽然我们民族不同，生活环境不同，但我们之间象自家人一样快乐生活。

通过我们的努力，我们取得了很多成就。我们之所以能取得如此显著的成绩，离不开各族师生的团结和努力。鸣鹫各族人民具有民族团结的光荣传统，鸣鹫民族团结的大好局面来之不易，我们要珍惜目前的美好生活，热爱祖国，热爱共产党，热爱社会主义，热爱家乡，爱护和珍惜民族团结，牢固树立“三个离不开”思想，立足本职，爱岗敬业，牢固树正确的民族观，坚决反对资产阶级民族主义和民族**主义，抵制一切损害民族团结、破坏祖国统一的言行。

受教育师生达到440余人次2、坚持每学期开展关于反对民族**、加强爱国主义、民族团结、维护祖国统一的主题班会，学会尊重各民族的风俗习惯。

三。民族团结教育与课堂教学相结合。不仅要加强道德教育和社会教育，还要不断渗透其他学科。

4、利用每周校会的大好时机，举行演讲比赛、听老师讲故事等活动举办形式多样的“爱国主义”、“集体主义”、“民族团结”的教育。

民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在少年儿童的心底扎下跟成为学校的艰巨的任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育的活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族一家亲”的种子。

小学月工作总结篇10

为进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的社会主义事业的建设者和**人，努力创建一个优美和谐的校园环境，我校在三月份开展了“文明礼貌月”系列活动。

结合学校实际，我们学校开展了多种形式的教育活动。

一、3月4日周一升旗仪式上举行“做雷锋式好少年，践行社会主义核心价值观”学雷锋活动月启动仪式。

2、 3月4日至15日，每天早上7:30，红领巾监督岗的工作人员将在校门口检查红领巾的佩戴情况和文明礼仪。

三、3月4日班会课开展了“做雷锋式好少年，践行社会主义核心价值观”主题班会。

四、一年级各班在3月8日前完成了每位学生“做一件好事”。

5、二、三年级读雷锋日记，读雷锋事迹，了解雷锋事迹。

六、3(1)中队到xx公园的“好人园”进行了志愿服务，并值“植树节”之日进行了植树护林活动。

七、3月21日在一楼会议室举行了主题为“共筑中国梦，与雷锋同行”的演讲比赛。

8、 3月21日，我们在xx小学开展了班级规范化管理互动评价活动。

九、2019年3月22日是第二十七届“世界水日”，我校举行了主题为“leaving no one behind”(不让任何一个人掉队)的“节水、爱水”主题班会及节水征文绘画比赛。

学校以文明礼貌月为契机，在全体学生中开展感恩教育、养成教育、健康习惯教育、遵守纪律教育。养成教育作为一项长期工作，我们将会坚持不懈的抓下去，让校园越来越美丽，让学生的行为越来越文明，让文明之花常开校园!

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小学月工作总结10篇

阅读“小学月工作总结”或许会为你指明方向，使我们更深刻地理解自己的弱点并从中汲取宝贵的教训，让我们开始准备本月的岗位工作内容分析报告吧。一份详细的工作总结能帮助我们明确努力的目标，那我们如何撰写一份有效的岗位月度工作总结呢？研读这篇文章也许能帮助解答你的困惑并提供一些富有价值的指导！

小学月工作总结篇1

东平小学2014年安全教育月活动总结

为做好学校安全教育，提高师生安全意识，杜绝各类安全事故的发生。根据县教育局“安全教育活动月”的通知精神，并结合我镇小学实际，特制定了东平镇小学“安全教育活动月”工作方案，经过一个月的实施，取得极好的效果。现将活动开展情况总结如下：

一、加强组织领导，使“安全月”工作稳步推进。

为确保“安全教育活动月”工作的有序、有利开展，我们成立由中心校校长任组长，学科辅导员为副组长，各村校长为成员的组织机构。进一步明确了领导小组的工作职责和任务，落实安全责任追查制，促使“安全活动月”各项工作稳步推进。

2、采取多种形式开展安全知识宣传教育。

利用校园广播、国旗下讲话、班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。各校加强了安全知识的宣传教育，做到有组织，有计划，教育内容上要求学生懂得安全用电、饮食卫生、个人卫生、防止传染病的传播，充分利用多种形式有针对性地加强对学生进行交通安全、拥挤踩踏、放学回家、乘车等事项的教育，引导学生严格遵守日常行为规范和各项安全规章制度，培养学生良好的安全行为习惯。

3、开展一系列安全教育活动，使安全意识深入人心。

1进行安全稳定性检查。“安全活动月”期间，各校开展校园安全生产大检查。对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地开展教育和防范工作。

3月17日至20日，各校校长组织人员对本校进行一次安全大检查，特别是对学校学生宿舍、教室、实验室及仪器室、图书室，教师宿舍、厕所、围墙、用电线路、等重点及要害部位进行全面的检查，确保师生的生命与财产安全。此外，负责后勤工作的领导还深入食堂和学校食堂检查了解，三无产品禁止进入学校，防止学生食物中毒。

2、组织一次安全演练。各校根据本校实际，精心组织，统一部署，开展了“火灾逃生、**逃生、楼房倒塌逃生、上下楼梯安全、游泳安全、交通安全、用电安全” 等一系列安全演练活动。3月24日至31日，每各村校、幼儿园都举行了**演习和消防逃生演习；中心校举行了1次溺水求生技能演练、防***故演练及防交通事故安全演练，全校788个学生都参加了演练活动；三寿小学和和平贯小学还向每位学生发放了安全知识建议书；三寿小学举行了1次“安全伴我行”演讲比赛和1次消防知识技能演练。

在这期间，我镇小学（含幼儿）共有2132个学生参加了不同形式的演练活动，通过这些安全演练活动，进一步提高了广大师生自我防范能力和危险情况下的自我救助能力。

3、出一期安全宣传教育板报。各村校以“黑板报、学习园地”为阵地，出版了1期以上的安全知识专栏，内容丰富多样。通过这些专栏宣传，为学生提供了学习安全知识平台，有效地促进了学生对安全知识的理解，以便达到安全教育目的。

4举办了安全与法制教育讲座。为了提高学生学安全、讲安全的积极性，各校长亲自对学生进行安全、法制专题教育讲座，用身边的例子说服教育学生，教给学生基本的保护常识和技能。

5、召开一次安全主题班会课。各校以班为单位，组织学生开展1次“安全伴我行”的安全教育主题班会大讨论活动，提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。

6组织交通安全征文和**（海报）比赛。各小学按市公安交警、市教育局联合下发的通知要求，于2月28日至3月16日积极组织本校全体学生参加全市中小学生交通征文、漫画（海报）比赛活动。各校学生积极参与，超额提交作品。

7、签订一份安全协议书。为切实保护学生、学校的合法权益，确保学生在校期间的人身安全，严格责任界线，强化安全责任，加强安全管理，争创平安和谐校园,各校与教师、学生签订了安全协议书。

8开展校园周边治理活动。为了进一步加强学校及周边治安管理，维护校园及周边环境的良好秩序，保障学校正常的教学秩序和师生人身安全。安全活动月期间，各校会同当地有关部门，认真开展集中整治校园及周边秩序专项行动工作，大力整顿学校周边的交通、治安秩序，为学校的教育教学工作创造了良好的社会稳定环境。

四、存在的问题和改进措施

虽然这项活动取得了预期效果，但仍存在以下问题：

1个别师生对这一活动的认识不高，在活动中比较被动和忽视。

2活动安排不合理，缺乏连续性。

改进措施：

1加强学习，彻底转变师生的思想观念。

2合理安排活动时间，保证活动有序开展。

五、今后努力方向

1、在加强学生的安全意识的同时要更好地提高广大教职员工，尤其是行政人员的安全意识，形成一种安全处处无小事，安全工作人人有责的氛围，为此，我们决定进一步加强对我镇小学教职员工的安全教育，进一步强化安全工作岗位责任制，进一步提高教职员工的安全防范意识，把学校的安全工作真正落到实处。

2继续组织全体师生开展安全教育活动，推动学校安全工作向规范化、制度化方向发展。

三。综合运用社会力量加强学校安全教育工作：

（1）学校应定期邀请法制副院长和校外辅导员进行安全教育讲座。

（2）向学生家长发放安全教育宣传资料，提高学生家长的安全意识与知识，正确引导家长共同参与学校的安全教育工作，形成合力，齐抓共管。

4、进一步拓展安全教育的渠道，将安全教育与法制教育、心理健康教育、文明礼仪教育有机地结合起来，相辅相成；对教师和学生的安全知识进行评估，提高学生的安全知识水平，特别是自救自救能力的培养。

总之，我镇的安全教育工作常抓不懈，取得了一定的成绩，为保障师生安全，维护正常的教育教学秩序提供了有力的支持。但我们深知，安全工作是压倒一切的头等大事，无论从思想上还是行动上都不能有稍微懈怠，随着教育形势和社会生活环境的变化，安全教育工作还面临着更加严峻的形势，可谓任重而道远。今后，我们将进一步做好安全教育工作，努力把我镇小学的安全教育工作做得更好。

东平镇东平中心小学

2014年3月31日

小学月工作总结篇2

竹林小学“学习雷锋精神活动月”工作总结

今年3月5日，是毛主席发出“向雷锋同志学习”号召54周年纪念日。50多年来，雷锋精神激励和激励着一代又一代年轻人不断进取、茁壮成长。

为进一步学习和弘扬雷锋精神，在局团委的号召下，三月初我校政教处便在周一升旗仪式上发出“学习雷锋精神，学做雷锋小标兵”活动的总动员。全校师生积极响应号召，队员们根据我校的活动方案，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动，活动具体内容如下：

1、根据校大队部制订了“学雷锋”的行动方案，做到行动有计划，安排有部署，规定了组织学习的内容和要求。

2、“爱护校园环境，从我身边做起”——学习雷锋精神，先从明身边做起，保持校园的干净整洁是这次的一方面，要求学生不随手乱丢果皮纸屑，主动捡拾校园里的垃圾。通过各本次活动的开展，让“保护环境，共建美丽校园”的理念深入学生内心，使学生形成告别昔日的陋习，养成好习惯。

3、各班开展“明监督员日志”的创建活动，结合“雷锋小标兵“的评选，在班中做好“学雷锋，做好事”的记录，鼓励队员们争做小雷锋，一些学习好并且学有余力的同学能够主动帮助身边学习不如自己的同学，形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面，一起努力共同实现学习进步，使得活动更具有实际意义。

4、德育处结合各班明监督员周反馈情况，评出每周的“礼仪之星”、“拾金不昧之星”“助人为乐之星”、“校园小卫士”等，大大弘扬了人人争做竹小明美德少年的新风。

5、各班通过学生自己以小组为单位收集雷锋生平事迹，**等出一期以“向雷锋叔叔学习”为主题的板报，既陶冶了学生情操，又给予了学生一次动手动脑锻炼的机会。

6、班会课上，政教处学唱《学习雷锋好榜样》、《雷锋日记》等大家耳熟能详的歌曲，**《雷锋》、《离开雷锋的日子》电影。广大少先队员们在整个主题班会的准备活动过程中，知道了雷锋的一个个平常而动人的故事，感受到雷锋那平凡而伟大的灵魂，明白了学雷锋就是从小事做起，从身边做起。

7、结合三八妇女节，学校号召学生学习雷锋精神，做感恩少年，在家庭，做父母的“小帮手”，做一个会感恩的人，主动为家长分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地；不挑食不穿，不乱花钱，勤俭节约；孝敬父母，尊重老人，为父母捶背搓肩，父母说一句辛苦，学会感恩。

8、各班根据班级明监督日志和学生日常表现，由班主任推荐“争做学雷锋小标兵”一名，并组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，积极撰写心得体会。

9、我校于3月29日下午举办了一次以“学习雷锋精神”为主题的演讲大赛，参赛同学们大方地表现了自己，其他同学也从本次活动中受到了学雷锋精神的熏陶，是一次较好的德育引导。比赛结束后，我们评选并奖励了比赛中的优秀选手，表彰了一批向雷锋学习的小标兵。

通过这次活动，个班的纪律得到了明显的提高。同学们的言行也明多了，打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

雷锋精神是全心全意为人民服务，敢于学习和探索，不顾个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。

学生们在这个活动的过程中得到锻炼，在锻炼中成长。雷锋精神像春风一样，席卷了学生们的心田，播下了奉献和帮助的种子。我们深知学雷锋的活动是可以结束的，但是学雷锋的行动是不能停止的，雷锋精神是不能丢的。

我们学校将处处以雷锋为榜样，严格要求自己，让大家努力作雷锋精神的传播者，思想深入每个学生的心灵。这是我们奋斗的目标，也是我们前进的动力之一。让雷锋精神永远活在我们心中!

小学月工作总结篇3

2、树典型，组织活动，发现问题，解决问题。

要把师德建设与思想政治工作有机地结合起来，用崇高的思想引领道德行为，用高尚的情操去强化思想境界。要充分发挥先进典型的引领和示范作用，全面展示当代教师精神，弘扬主旋律，增强正能量。要注重发现和培育本地、本校的先进师德典型，以身边典型带动身边教师，以身边事迹影响身边教师，我校开展向全国优秀教师王世朋学习的活动，从德能勤绩诸方面人人写感受，谈体会，找差距，营造崇尚先进、学习先进，争当先进的良好氛围。

开展文化体育活动，要体现教育特色，寓教于乐，寓教于乐。我校书法学习氛围较好，以侯海芳老师为代表的书法学习热情很高，我们以教师师德为书写载体，开展了教师师德教育硬笔书法比赛。春风化雨、润物无声地开展教育活动。

在深入学习活动的基础上，发现并解决问题，签订师德责任书，对学生和家长进行了问卷调查，调查结果良好。但也存在一些问题。有些问题需要老师自己解决，有些问题需要和家长沟通，让他们明白、明白。因此，下一步我们要召开教师座谈会、学生座谈会、家长座谈会，全面了解教师的师德状况，对存在的问题逐一解决，把“师德建设教育月”活动引向深入。

师德教育无止境永在路上。

我校有人才，有楷模，老师的素质是高的，每位教师尽力而为种好“自己的地”，量力而行照应“别家的田”，齐心协力画出最大同心圆，形成师德建设合力。每一位教师都应该教书育人，做一名教师。

2018年9月

小学月工作总结篇4

我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现了我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，增强了对老人的敬爱之情，丰富了校园文化生活，进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感，使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来。教师们为学生树立了榜样，学校的德育建设也令人印象深刻。

三、老友相聚共度佳节

在“敬老月”活动期间，老教师欢聚一堂，学校退教协召开了部分退休教师座谈会，陶校长代表学校致辞，在致辞中感谢老一辈教师为xx小学的发展作出的贡献，衷心祝愿他们节日快乐、健康长寿，并简要汇报了一年来学校取得的成绩，面临的压力。随后，协会许会长作了健康知识讲座，普及老年保健知识，提高老教师的保健意识。然后，其他退休教师就健康话题畅所欲言，坦诚交流，并感谢学校对他们的关心，对学校工作给予了高度评价，对学校发展充满了信心。

座谈会结束后，老教师们开始修建学校。

10月17日，学校行政、工会、退教协又组织全体退休教师，乘坐两辆旅游车参观游览了xx区首批“五朵金花”之一的风景区xx和xx村，老教师们登高望远，心旷神怡，领略祖国的大好河山，亲身体验近几年农村的巨大变化，心情无比激动，盛赞祖国发展的美好前景。

尊老活动，不仅体现了全体师生对退休教师和所有老人的美好祝愿，同时也彰显了学校尊老、敬老的优良传统，不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀，更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。我们衷心希望我们学校的退休教师，以及世界各地的老年人，都能有一个充满希望和幸福的晚年生活。

2015.10.19

小学月工作总结篇5

在纪念“向雷锋同志学习” 56周年之际。为了继承雷锋精神，以实际行动践行社会主义核心价值观。3月4日，xx小学启动“学雷锋活动月”活动，切实将“学雷锋活动月”活动与“开学第一课”有机结合，多角度、多形式、全方位的开展学雷锋活动，让“学雷锋活动”在全校师生中开花、结果。

主要活动总结如下：

一是利用升国旗仪式举行“学雷锋活动月”活动启动仪式，宣讲雷锋精神，讲雷锋故事，再现将雷锋事迹，加深当代小学生对雷锋的认知与了解，进一步培育和帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

二是以“我是新时代雷锋传人”为主题，在“学雷锋活动月”中开展“十个一”系列活动。即“教师要上好一节主题班会课；教会学生会唱一首《学习雷锋好榜样》等学习雷锋的歌曲；会读一本雷锋书籍；会讲一个雷锋故事；会做一件好事；出一期主题专刊；在二**教室看雷锋的电影；3月12日开展一务植树活动；参加一次“我是新时代雷锋传人”网络文明传播活动；到xx敬老院开展一次“关爱空巢老人”学雷锋志愿服务活动”。

3、各科教师必须把雷锋精神渗透到各学科的教学中，让学生理解、接受、学会做人。

三、组织学生每周

二、四下午后为学校周边环境卫生及街道“野广告”、卫生死角进行清理，共同维护、美化卫生家园。

四、利用“小交警”，在上学、放学时在校门口疏导学生、指挥行人安全过往，确保校园平安。

五、向全校师生发放《三月学雷锋月志愿服务活动》倡议书。希望大家能够学习雷锋，奉献爱心，弘扬美德，从身边小事出发，从我做起，从点滴做起，为建设更美好的大家园做出自己的贡献！

小学月工作总结篇6

根据中心学校的教育教学活动安排，结合我校实际，11月份我校主要开展了以下几方面的工作：

教学工作方面：

1、11月2日，根据学校的安排，我们组织了全校性的期中检测考试，从成绩来看，我们学校的每个班、每门课、每位同学与上一学期同期相比都有不同程度的提高。我们将从思想、学习、纪律、卫生、活动等方面，对这一阶段表现突出的同学进行表彰。

2、我们于11月9日召开了班主任工作会议和任课教师工作会议，会上各年级班主任就半学期来的班级管理工作做了系统全面的总结，指出了班级中存在的问题和后半学期班级管理的方法措施。各任课教师都能实事求是地从主客观两方面对半学期工作作了深刻总结，查找了存在的问题，并提出了切实可行的整改办法，全体教师对下半学期提高教学质量充满了信心。

3、11月9日，学校组织召开了半学期工作总结大会及家长会。对学生开学以来思想表现、学习行为、生活自律等方面的现状进行了全面总结，表彰了56名优秀学生，还组织家长与班主任、科任老师一起进行面对面交流，共同探讨孩子的成长、发展大计，收到了较好的效果。

4、11月10日，我们组织一到六年级参加了中心学校组织的期中期中联考。从检测情况来看各年级的教学质量都有不同程度的下滑，特别是我校的英语和数学两科的成绩滑坡严重。针对这一情况，学校领导组织全校教师对自己教学中存在的问题进行了深刻反思，成绩比中心学校标准分差距大的教师在全校教职工大会上深刻剖析了失利的原因，并拿出了切实可行的整改措施。

5、第11周，我们组织开展了教学开放周活动，在这一周家长们通过“动一动、听一听、看一看、说一说”等系列活动亲身感受了学校的变化和发展，对学校今后的教育教学工作提出了宝贵的意见。

6、我校哈占雄老师和尚玉梅老师参加了中心学校组织的课堂大赛，并取得了较好的成绩。

7、组织观摩了申莲英老师的一年级语文课和沈启花老师四年级数学课，校领导对英语和数学两科的课堂教学进行了蹲点指导。

8、组织教师参加了中心学校到西宁小桥大街小学和平安三小的听课活动，使参加的教师增长了见识，也带动了我校课堂教学的发展。

教师培训方面：

1、我们充分利用周四的业务学习时间，继续组织教师参加了“课堂教学技能训练”关盘培训，有效的提高了全体教师的课堂教学技能。

2、继续鼓励和带动我校教师积极参加“20xx中西部教师国培计划”的网络平台培训。我校大部分教师都能按时提交作业，积极参加在线研讨，按期完成了网络培训任务，有效地提升了教师的能力。安全工作方面

1、我们继续重视了安全管理工作。层层落实，严格把关，把学生交通安全和在校安全当作头等大事来抓，做到了防患于未然。

2、第十二周我们组织了地震演练和防火演练，有效地提高了全校师生的安全意识。

文体活动方面：

我们以少先队活动为载体，在本月开展了以下活动：

1、“好习惯，伴我行”主题教育活动。（学习习惯，纪律习惯，行为习惯，卫生习惯，安全习惯等）

2、“我与国球”系列活动：赛乒乓球（乒乓球比赛）、玩乒乓球（游戏活动）、观乒乓球（观乒乓球录像）、画乒乓球、写乒乓球（写一篇乒乓球活动）。

3、小型体育比赛活动（跳绳、跳棋、羽毛球）。

下寨小学12月份工作要点

项目工作要点时间组织实施

1、组织第二阶段检测考试

2、第二阶段工作小结教学教研工作

3、作业展览

4、做好教学技能光盘培训

小学月工作总结篇7

为了贯彻落实xx市教育局开展20xx年全国安全生产月活动方案，进一步强化师生安全意识，努力创造一个平安和谐的校园，深入扎实地开展好20xx年“小学安全生产月”活动，结合我校实际情况，广泛深入地组织开展了“安全生产月”活动，取得显著成效，现将“安全生产月”活动情况总结如下：

一、关于安全生产重要论述和依法治安集中宣讲活动

通过教师工作例会，召开了“20xx年安全生产月”工作部署会议，传达了《xx市教育局关于开展20xx年安全生产月活动方案的通知》文件要求，并结合工作实际对学校的安全生产工作进行部署。让全体老师积极参与活动，明确责任，明确任务，保证各项安全责任和安全工作落实到位。

二、开展安全事故警示教育活动

学校结合典型案例，利用学校的LED大屏幕、多媒体、校园网等载体播放安全事故警示教育片，开展校园安全警示教育，举行安全教育大讨论，通过国旗下讲话、主题班会、宣传板报、专题讲座等多种形式，突出对交通、消防、溺水、食品卫生及防拐防骗、防拥挤踩踏等典型校园安全事故进行剖析，及时宣传普及安全知识，进一步增强师生的安全意识，提高安全防范技能。

三、开展防溺水防交通事故安全教育活动

1、建立每日提醒警示制度，在学校出口显目位置设置游泳和交通安全提示牌，利用每天上、下午放学前最后一节课下课前5分钟，开展防溺水、防交通事故“六不”教育。

2、组织观看xx市教育局和经济报社联合制作的《让爱不溺》三维电影和学习“青少年水上安全和救生知识”讲座视频。

3、充分利用当地新闻媒体，通过家访、《告家长一封信》、手机短信等形式，向学生及家长发布学生游泳和交通安全提示，增强家长安全意识和监护责任意识。

4、安全家长委员协助学校对校园进行安全隐患排查。

5、做好水域隐患排查和整改工作。学校组织人员加强对校园周边安全隐患排查，组织教师到危险水域地带安插“安全警示牌”；发挥了突出的警示与教育作用，及时消除可能造成学生溺水事故的安全隐患。

四、开展安全应急疏散演练活动

为增强学校全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护自救、抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，打造“平安校园”。6月10日，英塘小学举行了火灾安全逃生演练活动。开展安全应急演练，使每一名师生都熟记演练过程、演练程序和疏散路线、地点。

五、开展“安全隐患随手曝”活动

组织一次安全隐患排查整治行动；在本周内组织一次校园安全隐患大检查，对学校各类教室、专用室、活动设施等重要场所进行全面细致的检查，对存在电动车充电、师生宿舍楼外的空调、学生使用的电风扇等进行全面检查，要动员师生查找身边安全隐患并报告学校，及时进行整改。

小学月工作总结篇8

三月是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，也是我校例行的学雷锋活动月。在月初，学校作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了学雷锋“四个一”活动。我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展每人做一件好事，出一期版报，开一次主题班会，写一份总结的“四个一”活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

开展活动情况如下：

一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础并召开主题班会讨论雷锋精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

二、开展了“向身边的同学学习”的活动。为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。在此项活动中，我先请大家搜集发生在自己身边的同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与讨论。活动中，同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。如蔡锐雯同学在班级常常无私帮助一些成绩较差的同学、郑泽颖同学在公交车上经常让座给老人等。

三、结合文明礼仪教育，开展“三要”“三不要”活动。我们班开展了“三要”（要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

四、在班内开设学雷锋活动板报与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。

“学雷锋月”即将过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事。这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神将在我们身上延续。

小学月工作总结篇9

2009年永兴小学“安全教育活动月”方案

一、目的意义：

为提高广大师生的安全意识和应变各种突发的自然灾害的能力，我校决定在2009年9月举行“安全教育月”活动方案，为使各项活动顺利进行和收到预期效果，特制订本方案。

二、领导小组：

组长（演练总指挥）：杨金华

副组长：赵有军

成员：全校教师

三、活动时间：2009年9月

四、活动准备

1、为大力营造安全教育氛围。通过校园广播站、宣传栏、黑板报、挂横幅大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

2每各班主任都要安排和实实具体的工作。以班为单位举行一次安全教育主题班会，要组织学生学习《中小学生安全教育读本》，利用学校多**组织学生**了《小学生安全教育专题影片》。

三。各级各中队、各部门要公布安全教育板报。

五、活动内容

1开展安全疏散演练（9月11日上午）

2开展学校安全检查，包括校舍、教室、食堂、功能室等。

三。组织各级学生参观学校安全走廊、交通安全展览室和**交通安全展览。

4请专家作交通安全讲座。

5联系镇消防队进行消防演习。

6、写好《给家长一封信》，宣传学校安全教育工作，请求家长配合和支持。

2009.9.1

小学月工作总结篇10

一、制订方案，周密安排。

今年的“安全生产月”我校领导高度重视，校领导召开全体教师会议，传达贯彻毕教办【2016】127号和《毕节市七星关区安全生产委员会关于开展2016年“安全生产月”和“安全生产七星关”及七星安委【2016】2号文件精神，制定了我校安全生产月活动方案，及时部署了我校安全工作，消除校园安全隐患，完善了我校安全管理机构和相关制度，落实了层层责任制，有效地保障了师生的人身安全。

二、注重宣传教育和安全演练

我校重视宣传教育，使学生掌握基本的救援技能，树立安全意识。我们在本次安全月的工作中，充分体现了学校教育功能的作用，首先利用每周一国旗下讲话进行“安全生产月”动员活动，各班开展了以“交通、游泳、防火、防雷电、防汛”等为内容的安全教育为主题班会。此外，我们还利用每周一升旗仪式，班级主题班会，每天上下学等时机，集体对学生进行安全教育，并且结合安全月教育专题活动，组织全校学生进行了防震、防暴力、防火灾疏散演习活动。

3、开展安全调查，消除安全隐患

在安全生产月中，我们组织相关教师对学校进行了安全隐患大排查活动，按照谁主管、谁负责的原则，严格落实各级责任制。安全领导小组对全校范围内的重点及要害部位进行了防火、防盗、防**、防破坏、防自然灾害事故、防失密、防投毒等检查，发现安全隐患后，我们马上在当天组织有关人员进行整修，以确保学校师生的安全及稳定。

通过这个月的安全教育活动的开展，使我们清丰小学的每一位师生都加深了安全防范意识，增强了应对突发安全事件的能力，大家已经把安全教育落实到行动中，齐心协力共创安全和谐的校园。

清丰小学

2016年6月30日

(图为我校二年级班在进行防**主题班会)

(图为我校二年级班在进行防邪反邪主题班会)

(图为我校二年级班在进行防溺水主题班会)

(图为我校学生在进行防火灾、防**逃生演练 )

(图为我校二年级班在进行交通安全主题班会)

(图为我校六年级班在进行防溺水安全教育主题班会)

(图为我校六年级班在进行防**安全教育主题班会)

(图为我校六年级班在进行反邪防邪教育主题班会)

(图为我校六年级班在进行交通安全教育主题班会)

(图为我校学生在进行安全从我做起国旗下的讲话)

(图为我校一年级班在进行防溺水安全教育主题班会)

(图为我校一年级班在进行防**安全教育主题班会)

(图为我校一年级班在进行交通安全主题班会)

(图为我校五年级班在进行防**主题班会)

每月工作总结(经典六篇)

任何公司都是需要可以为其产生价值的员工，提倡合作共赢，一个月以来的辛勤工作，为我们带来了收获与回报，同时，我们切不可骄傲自满，月工作总结还是很有必要。那么我们自己怎么写出一篇月工作总结呢？相信你应该喜欢小编整理的每月工作总结(经典六篇)，希望能帮助到你，请收藏。

每月工作总结【篇1】

(2)报纸广告：报纸媒体主要以活动告知、促销信息为主，以彩色半版、整版及专刊的形式主打xxxx当地主流报纸《xxxx晚报》、《东南商报》和《现代金报》。

(三)、广场内外气氛包装

20xx年的气氛布置仍然延续"无限欢乐、情系万达"主题思想，在不同的季节通过颜色、图案、造型和材质等进行的诠释与演绎。

春季气氛包装：

1、今年是万达的品质年，如同追求精品活动的一样，场内的气氛布置也追求一种较高的品质与品味。春季这一季的气氛包装，主要集中在金座大厅的装饰上。以彩蝶飞舞，春意盎然为主题，采用亚克力加透明写真的雕刻蝴蝶、手编吊篮加花艺等手法来演绎一个春意浓浓的万达金座春天。

2、今年广场又举办了第二节风筝艺术节，虽然今年的全场里没有像去年一样布满了多姿多彩的精品风筝，但是，风筝节举办时不可或缺的主角——风筝，在整个场子里的布置仍然占据了大部分。今年风筝节的气氛包装，除了基本的风筝外，还兼具了"世博"这个主题，符合举国上下共同期盼08世博会举办的大气候，体现了广场与时俱进。另考虑到气氛包装的成本控制问题，整个气氛布置可以延续到世博会举办的8月份，可谓一举两得。

夏季气氛包装：

1、20xx年是世博年，夏季气氛包装延续了风筝节期间的世博气氛包装，上已经提及，在此不赘述。

2、夏季气氛包装的另一个重点，将集中于长期以来的人气不佳的运动区。为了弥补这一点，在运动区设计了一个系列具有动感的运动人物造型。争取以吸引人群眼球的装饰来吸引广场的客流更多光顾这一区域，促进这一区域的销售。

冬季气氛包装：

以圣诞为主题，渲染整场的节日氛围。一共7个项目：金座、银座、一号门、二号门、三号门、一号门口圣诞树、内饰圣诞树，分别由三家竞标而得，整体圣诞节的美陈设计基调是紫色。

每月工作总结【篇2】

在过去的x个月里，在公司领导、各部门同事的配合和协助下，也已经完成了主要的基本工作同时还有很多不足之处。我们将在下个月，根据x月份计划的工作要求与目标，逐一去努力完成。，以下我将自己的工作情况、感想等简要总结如下：

一、人力资源管理方面

(1) 完善招聘、面试、入职培训和转正流程不断根据公司发展规划和各部门需求为对应部门寻找合适人才，跟踪入职后试用期管理，强化转正前考核和入职培训教育，推动新员工带教工作，满足公司不断变化的人员需求。

(2)合同管理：所有新入职的员工均能在x周内签订好合同。

(3)人事表格、办公用品基本配齐。

　二、行政事务工作方面

月初做好ISO认证工作,确保ISO认证通过,通过这次ISO在认证,让我们认识到了我们的管理上还存在着诸多的不足,ISO的覆盖不全面,往后行政部需加强各部门ISO管理体系的管理和学习。

三、公司规章制度

1.各部门对公司的规章制度重视不够，力度不足，公司管理的制度约束不强，因此存在着各部门在请假，调休上随意安排，未按照行政部流程严格执行的情况，特别针对营销部，这个月底x个员工请假，都没有写请假条，并没有告知行政部，在这方面，整个营销部都没有这个意识，导致了有组织，没纪律的现象。

　四、宿舍管理方面

1. 针对宿舍管理要以卫生为根本，每个星期定期进行x楼宿舍卫生检查。如发现在卫生不合格第一时间通知各部门主管和直接人，只有好的居住环境才有好的心情，有了好的心情才能有好的心态工作，不过总体来说，现在男生宿舍卫生有了很大的提高。

五、与装修李老板对数事宜

前期都已经把数量基本上对好了，后期还有一小部分由于xx老板业务繁忙，没有时间，耽误了一段时间，尽管将剩余的一部分数量全部确认好。

六、工作中的收获

懂得事情轻重缓急,完成领导交代的工作,做到了"上传下达"，与同事相处融洽,能够积极配合及协助其他部门完成工作;工作适应力逐步增强,对后期工作垒积了许多经验。

七、工作中出现的一些问题

自身问题：

1、由于行政部工作常常事无巨细,每项工作我们主观上都希望能完成得最好,但由于人力和精力有限,不能把每件事情都做到尽善尽美。

2、对公司各部门有些工作了解得不够深入,对存在的问题掌握真实情况不够全面,从而对领导决策应起到的参谋助手作用发挥不够。

3、抓制度落实不够,公司事物繁杂,基本检查不到位,因而存在一定的重制度建设,轻制度落实现象。

4、对公司其他专业业务学习抓得不够，这些都需要我在今后的工作中切实加以解决。工作细心度仍有所欠缺;工作效率虽有所提高,感觉有时各部门之间的配合仍有所欠缺,工作效率并非是最快的! 接下来的个人工作计划中会根据以前工作中存在的不足,不断改进,提高自我工作意识及工作效率,努力做好工作中的每一件事情!

5、对于公司的授权还未很好的利用，对于一些公司员工出现的不良现象没有严格对待。

6、工作过程中的缺乏大胆管理的主动性，做事比较被动，情绪不够高涨。如店面招牌后期维护之事，在联系不上李先生之前，就不应该拖着，而要事先请示杨小姐，如何解决，由于个人的疏忽，从而影响了公司的形象。

7、对于每日工作的安排尚欠合理，没有很好的将“紧急重要不紧急不重要”原理运用于工作中。

8、工作中处理问题的能力还不够，独立性急需培养出来。

9、工作中与同事们联系得不够，缺乏交流。

其他问题：

1、工作细心度仍有所欠缺。在日常工作中，时常有些工作因为不够细心，从而浪费时间或是再做一遍。就如格力空调维修的情况，维修工人把整台空调拿走的时候没有让他们留下收据，因工作的不细心，导致再去格力空调公司取回收据，这样浪费了大量的时间。

2、个人岗位职责不够清晰，注意力时而不能够集中，工作重心偶尔偏移。

3、工作计划常被突如其来的事情所打断，以至于一些工作被延误。

回顾这一段时间的工作，我基本完成了本职工作，这与公司领导的支持和同事们的协助是分不开的。以上是我对四月份工作的总结，对于做得不够或不好的地方，我将在以后的工作中不断改进和完善，使自己的工作做得更好，让公司放心!

每月工作总结【篇3】

根据“十一月”检修计划安排，我部于11月1日－11月2日对供电设备（高压配电装置、移动变电站）、主扇风机、副井提升机、主排水泵、空压机、主井强力皮带机进行整体的检修与维护。在各级领导以及各相关单位的配合下，经过精心组织、准备，于规定的时间内安全、优质、高效的完成了机电设备的检修任务，为设备长周期运行奠定了基础，为生产任务的完成奠定了基础，为增效发展创造了条件。

现对检修工作做如下汇报：

1、对40立方空气压缩机进行了维护和保养：进行润滑油、空气滤芯、机械滤芯、油细分离器的更换与维护，对风包压力表、温度传感器进行了检查。

2、对绞车电控系统，天轮、钢丝绳、主提升机润滑油路、减速器、制动系统、液压系统进行了严格的试验和维护，并对液压站进行了更换。

3、对主扇风机电控系统、电动阀进行了检查，紧固电机风叶、接线柱螺栓，轴承注油。

4、更换主排水泵盘根、轴套、轴承、平衡环等部件，并紧固水泵各部位的螺栓，检查电机机体，紧固接线柱螺栓，对水泵开关进行检查。

5、紧固供电设备（配电柜、高压配电装置、移动变电站）高低压开关接线柱螺栓，检查防爆面凡士林是否干燥、接地线是否松动。高压配电装置弹簧装置是否动作灵敏，配电柜紧固螺栓，检查接地线是否松动，保护是否正常工作。

6、更换强力皮带对轮螺栓，紧固电机接线柱螺栓，接线盒防暴面涂抹凡士林，检查电机风叶是否松动，按照注油标准对减速机进行了注油，皮带机滚筒注油，更换托辊架，补皮带洞。

通过本次设备大检修工作，我部按以下几方面进行开展工作。设备的日常维护、职工安全意识、责任心、技术等方面对检修工作做了如下总结：

1、建立、健全组织机构、推动检修任务的完成为了保证检修工作按时、按质、按量完成，明确了检修的设备、检修所需的材料、检修进度、检修安全技术措施、检修质量标准化要求、以及检修的重点与难点，有针对性地提出了切实可行的解决方案，为检修工作安全顺利进行做好了铺垫。为充分调动职工的积极性，顺利完成检修目标，实行绩效和奖罚挂钩，推动了检修任务的顺利进行。

2、积极采取措施应对各项挑战。

此次检修工作时间稍显仓促，面对时间短、任务重、工作难度大的挑战下，采取积极应对措施：

①、加强管理，建立完备的检修系统。针对本次设备检修，明确职责，全面抓好施工管理，质量检验，技术指导，以及开停工的安全措施。

②、及早动手，进行细致周密的检修准备。提前安排准备，列出所要进行检修的设备部件，对各项可能出现的问题做了详细而周密安排，并列入安全技术措施中，每班班前会贯彻，使职工深入了解。

③、加强组织协调，严格按计划推进各项工作，及时消除影响检修安全、质量和进度的各种障碍。为保证检修安全、质量和工期，限度地调动职工积极性。

3、把安全放在首要位置

在检修当中，始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，制定了严格、可行的安全技术措施，把安全工作抓到每一个检修环节，责任落实到每一个人，对人们容易忽视和麻痹的地方采取了强化措施。

4、严把质量关

为保证检修质量，每班由技术员进行现场检查、督导检修质量、安全、进度工作。针对检修工作中遇到的技术难题，请相关技术人员现场解决，保证了检修质量，同时也是各个检修工学习的良好机会，通过本次检修工作，使我部检修工在技术方面有了很大的提高，也使得日常检修中遗留下来的难点问题得到了解决，为设备的运行正常奠定了好基础。

每月工作总结【篇4】

今年我办紧紧围绕创建国家卫生城市任务目标，结合今年工作实际，继续扎实推进爱国卫生各项工作。

一、继续推进创建国家卫生城市活动

(一)积极协调、统筹创卫专项经费，用于完善小街小巷基础设施。通过实施小街小巷路面改造、社区绿地补植(新建)、完善排水、照明设施以及加强社区果皮箱、垃圾桶等环卫设施配置，为社区有效开展创建工作创造良好的硬件条件。

(二)持续打造社区创卫示范点，社区创建工作取得阶段性成效。在不断巩固和提高20xx年建成的6个社区创卫示范点的基础上，进一步加大力度，继续打造新的社区创卫工作示范点。通过加强环境治理，完善基础设施建设，小街小巷立面美化提升，营造文化氛围以及开展多种形式的创建活动，全面提升示范社区的创建水平。截止目前，居仁坊、大同里、南、滨港、正义、昌茂、人和坊等示范社区创建工作取得了阶段性明显成效，特别是居仁坊、人和坊社区，整体面貌得到较大改观，成效显著，赢得当地居民群众的交口称赞。10月初，定安县创卫考察组前来我区参观学习社区示范点工作经验。

(三)定期开展社区卫生检查评比，促使社区卫生管理常态化。检查评比范围覆盖城区65个社区居委会，评比内容涉及社区卫生检查标准20个方面68项指标。今年评选出“卫生达标单位”90个和“卫生之家”360户。

二、认真组织第25个爱国卫生月活动

根据省、市爱卫会关于开展第二十五个爱国卫生月活动的通知精神，3月中旬至4月底组织开展以“爱国卫生人人参与、健康生活人人享有”为主题，以整治市容镇貌及社区、单位环境卫生和病媒生物防制为主要内容的第二十五个爱国卫生月系列活动：一是组织了三轮全区性环境卫生整治义务劳动。共清理小广告近万张，多次调集环卫车、垃圾手推车参与，铲除大型卫生死角十余处。二是组织开展为期10天的大规模统一病媒生物防制活动。三是与区卫生局、区食药监局和金贸街道办联合举办爱卫月宣传活动，发放各类爱国卫生宣传资料、书籍共4000余份。

三、认真落实病媒生物防制工作

今年，我办按照“政府组织、部门负责、科学指导、群防群治”的工作原则，广泛发动群众，大力开展城乡环境环境综合整治活动和病媒生物专项治理行动，努力推进全区病媒生物防制工作，取得了阶段性良好成效。

(一)进一步健全病媒生物防制相关制度

制定了《20xx年病媒监测工作方案》、《20xx年病媒生物防制工作实施方案》等文件，用来指导全区病媒生物防制工作;结合今年迎接国家“三项”达标复查考核的工作目标，还制定了《迎接国家灭鼠灭蝇灭蟑达标复查考核方案》，进一步明确了各单位的工作范围、工作目标、工作职责和推进工作的时间节点，对农贸市场、餐饮单位、建筑工地、单位食堂等重点单位和重点行业也提出了新的更高的标准要求。

(二)广泛宣传发动，提高群众灭害防病意识

对《病媒生物防制管理办法》进行普法宣传，并开设了，解答群众有关卫生管理和病媒防制方面的问题，深入现场处理群众投诉和卫生管理方面的热点难点问题。今年以来，开展病媒生物防制宣传活动共8场次(区、1镇6街各组织一场)，发放灭害防病宣传资料10000份，发放《病媒生物防制管理办法》1200册，出版病媒生物防制专题宣传专栏2期，处理有关环境卫生和病媒防制方面的投诉件21宗，群众反响较好。

(三)加强指导培训，发挥病媒防制主力军作用

进一步加强对重点行业病媒生物防制工作的指导，举办了一期食品药品行业病媒生物预防控制技术培训班，全区餐饮服务单位和药品经营单位的管理负责人共150多人参加了培训，借助平时开展工作督查、检查等时机，适时对街道、社区分管人员讲解防治“四害”的有关知识与技能技巧，或以现场投药、现场讲评的方式进行工作指导，把指导培训融入到日常工作当中，潜移默化中提高基层干部的业务水平，使基层工作主力军的作用得以充分发挥。

(四)加强病媒生物专项治理，切实将“四害”控制在不足为害的程度

为有效控制“四害”密度，今年我区开展大规模集中消杀活动共4次，分别于3月、6月、8月、11月对辖区65个居民社区、公共场所、现在空地和单位(小区)实施“四害”消杀，大面积投放鼠药、利用磷化铝填堵鼠洞和外环境药物喷杀，有效将“四害”密度控制在较低指标范围。为加强对辖区单位病媒生物防制工作的监督管理，区爱卫办对辖区企事业单位、物业小区、餐饮单位、农贸市场、学校、建筑工地等下达了《病媒生物防制达标责任书》近20xx份，并定期组织检查，督促各单位落实责任;此外，在市爱卫办及其专家的指导下开展专项自查，利用粉剂法对辖区23家单位进行病媒生物监测，开展效果评估，为下一步进行科学管理、正确用药提供依据，为年底迎接国家复查考核做准备。

(五)打造试点，探索有效的病媒生物防制手段

尝试以生活小区、农贸市场、餐饮单位等各种不同类型的环境进行试点，努力探索有效的病媒生物防制措施，以便将试点经验进行总结推广，更好地指导各行业病媒生物防制工作。目前已完成3个试点的卡查、现场调查、数据信息收集，海垦市场经指导整治加紧整改当中。

四、积极开展卫生单位、卫生村创建活动

今年我办加大了单位卫生创建动员和指导力度，通过广泛宣传和发动，促使越来越多的单位(小区)开始重视卫生创建工作，自觉加强内部卫生管理，并主动申报“卫生先进单位”。按省、市级卫生先进单位和卫生村考核标准，我办多次组织人员深入城乡各单位进行检查指导。通过查阅工作台账，实地检查评估卫生环境、卫生设施以及卫生管理情况，针对存在问题提出整改意见，并督促其落实整改。我区申报的26个省、市级卫生先进单位，13个省、市级卫生村正接受省、市专家组考评。

五、广泛开展健康教育和控烟工作

以爱卫月、世界卫生日、无烟日等活动纪念日为契机，紧密结合当前卫生防病工作形势，深入开展健康教育宣传活动，发放《中国公民健康素养60条》700册，定期开展健康知识知晓率和行为形成率测评。根据春夏季传染病防控工作要求，在65个社区居委会出版更新以预防禽流感和手足口病为专题的健康教育宣传栏2期。4月份针对全国防控H7N9禽流感的严峻形势，举办了7场以防控人感染H7N9禽流感为主要内容的健康教育讲座，社区居民2400多人参加了健康讲座，现场发放健康教育宣传资料20xx余份。开展公共场所劝阻吸烟行为活动3次。

六、继续推进农村改厕工作

今年市政府下达我区农村改厕任务2500个。为更好地推进此项惠民项目，我办两次组织区、镇两级业务骨干参加农村改厕技术培训班和农村改厕软件系统管理培训班，进一步提高了我区农村改厕技术和业务管理水平。制定《20xx年农村改厕项目管理实施方案》，明确了各镇和相关职能部门的工作责任和目标要求。为提高农户改厕质量，编印《农村改厕指南》2500份发放到改厕农户手中，同时深入农村家庭，加强对在建厕所的现场指导，确保新建农村家庭厕所符合卫生标准。对项目建设实行动态监测，实行进度月报指导。目前，各镇已全面完成改厕工作，待省、市验收后将进行改厕补助资金发放工作。

每月工作总结【篇5】

资产剥离

所谓资产剥离是指在企业股份制改制过程中将原企业中不属于拟建股份制企业的资产、负债从原有的企业账目中分离出去的行为。剥离并非是企业经营失败的标志，它是企业发展战略的合理选择。企业通过剥离不适于企业长期战略、没有成长潜力或影响企业整体业务发展的部门、产品生产线或单项资产，可使资源集中于经营重点，从而更具有竞争力。同时剥离还可以使企业资产获得更有效的配置、提高企业资产的质量和资本的市场价值。英文

Assets Stripping 界定方法

目前国外学术界对于资产剥离有两种不同的界定方法：

一种是狭义的方法，认为资产剥离指企业将其所拥有的资产、产品线、经营部门、子公司出售给第三方，以获取现金或股票或现金与股票混合形式的回报的一种商业行为。

另一种是广义的方法，认为资产剥离除了资产出售这一种形式以外，还包括企业分立和股权切离等形式。剥离与分立的动因

剥离与分立的动因：

（1）适应经营环境变化，调整经营战略；（2）提高管理效率；（3）谋求管理激励；

（4）提高资源利益效率；

（5）弥补并购决策失误或成为并购决策的一部分；

（6）获取税收或管制方面的收益。剥离出售的超额收益率在1％～2％之间，而分立产生的超额收益率为2％～3％之间。资产剥离的方式选择

对上市公司的资产进行剥离目前出现的方式主要有两种：单纯资产剥离方式上市公司根据其经营目标或战略需要对其资产进行简单的剥离，如中远增持众城股票成为第一大股东之后在10月26日公告将众城之全资子公司--上海众城外高桥发展有限公司转让给中远置业发展有限公司，转让价格4633万元。该公司账面资产总值4462万元，负债1843万元，账面净资产2619万元，评估后，资产总值4933万元，负债1844万元，账面净资产3088万元，重置成本法，该公司97年1-6月份税后利润为4.5万元。

公司又在11月5日公告:

1、将上海众城大酒家，上海众城俱乐部转让给中远酒店物业管理有限公司，协议转让价格分别拟定为1826万元和2101万元。

2、将上海众城超市公司转让给上海远洋船舶供应公司，协议价格为100万元。这种单纯的资产剥离形式其同西方市场经济发达国家中的公司进行的资产剥离(公司出售)较为相似，可以称之为较为正常的资产剥离。

而上市公司在其公告中的解释也较为明确。如中远在12月5日公告指出剥离外高桥发展公司的原因是：“由于目前受经济宏观调控的影响，公司缺乏规模经济，优势无法进一步体现(通过转让)，使其与中远集团在外高桥保税区的现有优势得到重新组合和配置，发挥其应有的市场经济作用”。剥离众城大酒店原因“随着餐饮业市场竞争的不断加剧，该酒家经营发展已愈益受到限制，为了调整资产结构，提高资产的整体质量”。众城超市转让原因“作为众城大厦的商业配套设施，因其经营规模和服务范围受到一定限制，经营业绩一直不甚理想。为了尽快提高公司资产的整体质量”。战略性资产剥离

上市公司对其掌握的资产质量进行评估后，将一部分不良资产进行剥离(一般是剥离给其母公司)，由母公司经过一定的资产整合和处理后，再由上市公司按一定的价格回购。这种方式进行的资产剥离是上市公司资产重组的一种较为特殊的形态。它一般有以下特点：

1、不良资产和负债一同剥离；

2、剥离时可以以零价格转让，也可以根据双方的协议价格进行转让。一般都属于关联交易的范畴；

3、剥离后对剥离资产普遍进行破产、清算。然后上市公司再以一个相对较低的价格对被剥离资产的有效资产进行回购。

4、采用此种方式的上市公司财务报表容易被会计师事务所出示保留意见或说明段。

5、其实质是对上市公司的不良债务进行剥离。

采用此种方式进行资产剥离的上市公司以真空电子和广电股份为代表。如真空电子在97年10月30日公告，将其所有的上海电子管厂的部分资产有偿转让给广电集团，出让价为6956万元。广电股份1997年12月24日公告将上海录音器材厂有偿转让给上海广电(集团)有限公司，出让价为9414万元(截止1997年9月30日，上海录音器材厂账面资产46333万元，负债44878万元，净资产1454万元，主营收入8220万元，主营利润-221万元，净利润51.2万元，有职工1064人，离退休职工574人。

采用此种方式进行的资产剥离对于上市公司的意义正如真空电子在98年4月20日的公告中指出的“通过了对上海电子管厂实行资产重组整体方案的预案，该资产重组的整体方案，即通过上海电子管厂被上海广电(集团)有限公司收购再由真空电子兼并回来的整体行为达到了以下效果：

1、消化GE项目造成的巨额不良资产

2、享受国家对困难国有企业的兼并免息政策

3、使真空电子的资产结构得到明显改善。

而广电股份在其1997年12月24日公告中称”以零价格转让后，实施破产、经审计评估、两公司的有效资产为24000万元，上无四厂15600万元，上无十八厂8400万元，公司(广电股份)董事会决定出资2400万元收购该两企业，通过上述资产运作，公司共核销债务108621万元。“通过如上分析可以总结出此种资产剥离方式对上市公司的意义所在。企业剥离经营的法律责任

企业剥离经营的法律责任可分为内部责任和外部责任。内部责任是指剥离企业与原企业之间及其内部因政府行政行为而将财产、劳动力再分配产生的财产使用、工人调配等所涉及的法律责任。由于剥离企业在法律上的地位决定了由此产生的诸多问题均属企业内部问题，从法律主体看是一种不平等主体间产生的法律行为，故所涉及的有关财产使用以及对原企业工人的聘用引起的法律责任，均应由原企业和剥离企业内部依行政手段或由劳动争议部门解决，而不能通过诉讼手段解决；但涉及内部承包合同产生的纠纷，可依照最高院司法解释通过诉讼手段处理。

企业剥离经营的外部法律责任是指原企业和剥离后企业在生产、经营活动中与外部产生的法律责任，本文主要指在生产、流通领域同平等主体间发生的经济责任。这种外部责任在实践中主要体现在企业对外债务负担这一问题上。剥离企业由于原来沉重的债务负担而成立，所以因债务发生的法律责任问题最为突出。由于企业剥离的目的之一就是要摆脱原有企业的债务，所以在成立时对于债务问题也最为敏感，政府部门利用行政手段一般都规定剥离企业对原企业债务不再承担责任，并为此尽可能采取一些措施。如对原企业财产，新企业有偿使用即采取租赁形式利用原企业财产，或采取银行转贷形式即将老企业贷款转嫁到新企业身上，而用这部分贷款有偿购买老企业的资产等等，从形式上用这种有偿方式尽可能完善剥离企业的合法性，从而达到摆脱债务的目的。但由于剥离企业在法人资格上的缺陷，所以对原企业的债务，剥离后的企业必须共同负担。从这一法律意义上讲就外部债务问题而言，是有违政府部门通过剥离经营来摆脱企业债务这一初衷的，剥离企业与原企业之间不承担老企业债务的约定也不产生法律效力。所以，为保障债权人的合法利益，对于剥离企业债务问题，原则上应确定原企业与剥离企业共同负担。

但企业剥离经营作为当前企业产权制度改革形式之一，从社会大气候考虑也有着它积极的一面。实行剥离经营后，由于没有任何债务负担，新企业得以轻装上阵，并可以放开手脚进行生产经营，在良好的环境中自我发展，从而获得了生机，避免了整个企业的全军覆没。另外实行剥离经营后，新企业通过支付财产租金形式使老企业退休职工有了工资保障，新企业职工的收入也有了相应提高，从而大大减轻了政府的压力和负担。所以在处理剥离企业债务问题上，在审判实践中应针对剥离企业的具体剥离形式区别对待，不能为债权人的利益而一概否定剥离经营的存在，也不能因考虑它的社会存在意义而一概地加以肯定，司法实践中应区分以下几种不同情况加以处理：

1．对于剥离企业以逃避债务为目的，新企业无偿使用原企业财产，使原企业已成为“空壳”的，根据权利、义务相一致的法律原则，对于因原企业的债务而引起的诉讼的，应将原企业和剥离后企业列为共同被告，并由二者共同承担。

2．对于剥离企业采取租赁形式有偿使用原企业财产的，在处理债务问题时，原则上应将老企业和剥离后企业列为共同被告，并共同承担债务。但这种形式的剥离所采取的财产有偿利用形式，是以新企业支付老企业退休工人工资为前提的，并且剥离的企业一般都有重新搞活的希望，现行的剥离企业大部分都采取这种方式，因此从审判为经济建设服务的思想出发，审判实践中，在依据有关法律确认原企业和剥离企业共同负担债务的同时，应采取对新企业慎用财产保全，促使债权人与债务人之间达成分期偿还的调解协议等措施，以保证剥离企业拥有宽松的生存空间和喘息机会，通过提高经济效益使其增强履行债务的能力，以保护更多债权人的利益。

3．剥离企业采取银行转贷有偿购买原企业财产，并办理了国有资产划拨手续或其他财产所有权转移手续的，应确认新企业有偿取得了老企业财产所有权，剥离企业具备了独立财产的法人构成要件，视为成立新的法人，剥离后企业按照法人独立承担民事责任的规定，对原企业债务不再承担责任。

4．实践中还有一种近似于企业分立的情况，在剥离经营中也有体现，就是老企业拿出一部分资产作为成立新企业的投资，老企业与新企业间存在一种隶属或投资控股关系。这是一种企业为了扩大再生产的需要而进行的经营行为，投资成立的新企业具备独立主体资格，只要在工商部门取得法人资格，那么就具备独立承担民事责任的能力，根据有关规定(省高院《关于经济审判中若干适用法律疑难问题的解答》第4条)，新企业不应承担老企业的债务。但对于老企业将超过50％的财产作为投资的，使原企业基本属于“空壳”状态的，应认定原企业以逃避债务为目的非法转移财产，对老企业债务则应由新企业共同承担。我国上市公司资产剥离的特征

我国上市公司资产剥离具有以下基本特征：

１．进行剥离的上市公司几乎都有政策背景，其控股股东大都是国家股的持有者，同时也是上市公司的原上级主管或行业主管。虽然也有民营上市公司进行资产剥离的，但为数极少，这就给资产剥离罩上了一层浓重的“官办”光环。

２．进行剥离的内容包罗万象，既有应收帐款、其他应收款、存货等流动资产，也有长期投资和固定资产；既有单项资产，又有整体资产。总之，几乎所有资产科目都可以参与剥离。

３．剥离的支付方式丰富多样。支付方式除了现金方式外，还有承担债务方式和债权支付等方式。承担债务方式就是资产配负债的剥离。具体方式是将上市公司资产的一部分或其整个子公司连同它的负债一并剥离掉。差额部分买卖双方一往来款的方式解决。这种方式的特例是资产配等额负债的剥离。对购买方来说是零支付。其好处是能够迅速减轻总资产规模，减低资产负债率，而上市公司的净资产不会改变。这种方式在国有控股的上市公司中运用的极为普遍。债权支付方式一般发生在上市公司资产或股权出售的目标公司是上市公司的债权人。目标公司用债权购买上市公司剥离的资产。与此同时，上市公司用剥离出去的资产冲抵了债务。

４．剥离中关联交易盛行。由于我国的证券交易市场正在逐步完善之中，国有股一股独大，再加上资产剥离中寻找合适的购买方和确定合适的价格很困难，交易成本很大。相比而言，与控股股东之间是易于进行的。价格和支付等条件上也能得到控股股东的关照。交易成本相对较低。因此，上市公司的资产剥离有很多都是关联交易。改制过程中剥离的资产

改制过程中涉及剥离的资产主要包括如下方面：企业的非经营性资产

中国证监会在《关于做好1997年股票发行工作的通知》（证监1997）13号）中指出：“要贯彻鼓励兼并、下岗分流、减员增效的原则，对非经营性资产原则上予以剥离。”这里的非经营性资产可分为两类，一类是企业承担社会公益性事业所占用的资产，包括各中小学校、幼儿园、托儿所、医院等；二类是为本企业自身经营服务所占用的非经营性资产，主要包括研究所、职工培训学校、职工食堂、浴室、倒班宿舍、娱乐设施、安全设施等。

企业中的某些经营性资产

改制过程需剥离资产主要包括以下方面：

（1）经济效益较差的经营性资产（如长期闲置资产、技术落后资产等）；

（2）辅助生产系统的资产（如动力、模具、维修等系统）；

（3）基于控股公司（集团）的发展战略考虑而需剥离的一部分经营性资产：

（4）由于上市额度限制暂时尚不能在企业改制时直接进入改制后公司的经营性资产。

资产剥离调整的内容包括划归非股份制主体的资产和负债以及因资产和负债剥离而需同时剥离的收入和费用。

资产剥离的主要依据是企业改制方案。因为改制方案中要明确拟成立股份制企业的资产规模、净资产比例、主营业务范围、股权配置方案等。资产剥离中的关联交易

由于剥离资产的受让方同转让方的关系的区别，使得上市公司的资产剥离可以分为非关联交易和关联交易，将资产直接剥离给母公司的剥离属于有控制关系的关联交易；将资产剥离给母公司的其他子公司的属于非控制关系之关联交易；将资产剥离给其他公司属于非关联交易。在目前上海上市公司中发生的资产剥离基本上都属于关联交易。

目前国家有关部门没有对上市公司的关联交易进行比较明确的规范，而且从实际上也无法进行规范，具体案例处理上基本都持”披露重于存在“的原则。但是上市公司进行关联交易时应该适可而止，不宜操作幅度太大。否则影响公司的市场形象和进一步的筹资。如广电股份的资产剥离就因关联交易问题而使其1997年的年报被注册会计师出据了说明段：

“1997年6月上海广电(集团)有限公司将原贵公司所属上无四厂、上无十八厂两个单位经收购破产清醒后，再将部分经剥离后的资产以资产评估后的价值计24000万元有偿转让给贵公司。其中含上无四厂宛平南路88号地块(计35843平方米)的土地前期开发费，价值计6926万元。后上海广电(集团)有限公司作为主体开发贵公司上述地块，于1997年11月双方签订协议，同意将上述地块再转让给上海广电(集团)有限公司，考虑到这块土地贵公司原已支付较多前期开发费和其他有关损失，上海广电(集团)有限公司同意按补偿费名义支付21926万元。该项收入在冲减贵公司账面价值6926万后，11000万元转”其他业务利润“，用于补偿由于土地筹划动迁造成积压呆滞物资处理损失，其余4000万元转”营业外收入“。上述两项关联交易，对贵公司1997年的损益产生重大影响”。资产剥离前的资产处理

如真空电子在对其上海电子管厂资产进行剥离前通过认真的分析，根据资产的实际情况，并配合整个资产重组的战略规划将该部分资产分成两块进行剥离。

在资产剥离前对公司的股权投资进行处理，随后进行资产剥离也是一种堪称精妙构思的方案，值得上海的上市公司在今后的资产重组中借鉴。鞍山合成98年1月16日公告将其股权投资的腾鳌纸塑制品厂(原鞍山合成集团拥有40％的股权)后又收购其他股东股权，使其由控股40％的比例增加至100％，使之成为全资子公司。其目的在于如果以股权进行转让、资产不必评估，亦不可能增值，因而也不会带来收益。实际上，该构思经过采用重置成本法和现行市价法进行评估。净资产由评估前的515万元增加至评估后的1140万元。最后以1630万元协议价格受让给鞍山合成实业集团公司。此举使公司比单纯进行股权转让式的资产重组所获的收益大大增加。资产剥离中的资产评估

上市公司在进行资产剥离的过程中一般都按照国家规定进行了资产评估。在资产评估中出现了较为普遍的现象有：

(1)基本上所有的资产经过评估后都有增值，且增值的幅度较大。以中远为例，在对众成的资产进行剥离的过程中对其剥离资产进行了评估，其中众城大酒店账面净值1251万元，负债369万元，净资产855万元。评估后账面净值1410万元，负债396万元，净资产1014万元，增值率18.6％。众城俱乐部账面净值1144万元，负债137万元，净资产1007万元，评估后账面净值1304万元，负债137万元，净资产1167万元，增值率18.6％，众成超市账面净值116万元，负债53万元，净值63万元，评估后资产37万元，负债53万元，净值84万元，增值率33.3％。

(2)资产评估中普遍采用重置成本法。虽然资产评估的方法有多种，但是目前在上市公司的资产剥离过程中普遍采用了重置成本法对其资产进行评估。

(3)未经评估而进行资产的剥离和转让的部分案例由于不规范，受到注册会计师的查处。某公司在97年将一个未经资产评估的公司以9414万元出让给母公司，而实际上该公司的净资产仅为1454万元，且转让时已经亏损221万元。使得该上市公司97年获得近8000万元的投资收益，更甚的是在98年3月25日该上市公司又称经政府有关部门同意，出资4000万元左右回购了该公司的有效资产。这种不规范的操作被注册会计师出具了以下说明段：1997年12月24日贵公司发布重大事件公告，将所属上海录音器材厂整体产权计账面净权益1454万元，有偿出让给上海广电(集团)有限公司，双方协商收购价9414万元，产生营业外收入7960万元，并相应作了会计处理。该项业务虽已经产权交易所鉴证，但未经过资产评估确认价值。” 资产剥离会计处理的中外对比

资产剥离是指企业将其所拥有的某些部门、产品生产线、固定资产出售给第三方。根据资产剥离的性质，可将资产剥离分为一般意义上的资产处置和分部处置两种类型。

美国、英国以及国际会计准则委员会（IASC）对资产剥离的会计处理基本相似，即对上述两种类型采用不同的方法进行处理。如国际会计准则委员会要求：对一般意义上的资产处置，直接参照不动产处置、无形资产转让和原材料销售的会计方法核算；对分部处置，由于其对企业未来的财务状况、获利能力和产生现金的能力都会产生较大的影响，应将其定性为终止经营事项，按照IAS35终止经营及其他相关准则如准备、或有资产与或有负债、资产的价值减损及不动产和厂房设备等进行会计核算、产生的损益计入“终止经营损益”项目；在财务报表中，应将终止经营和继续经营信息予以分别揭示。

我国目前的会计规范体系中，对一般意义上的资产处置已有明确规定，其会计处理与国际上的做法相同；但对分部处理的会计处理尚未做出规定，实务中的做法是，有的参照固定资产和流动资产出售的会计方法处理，有的则作为长期股权投资处置核算，产生的损益分别作为“营业外收支”或作为“投资损益”。

我国上市公司资产剥离会计处理的缺陷

1．分部处置的会计处理方法不合适。首先，分部处置不同于单项或部分资产的处置，将分部处置作为固定资产和流动资产处置是不合适的。其次，将分部处置作为投资处置也不合适，分部处置与投资处置尤其是子公司的处置具有相似之处，但两者却存在明显的区别：子公司是一个独立的企业法人，具有独立对外签订协议和承担债务的能力，而分部却是企业内部的一个部门，不具有法人资格。

2．对资产剥离损益的会计处理不合理。我国现行会计实务中，将资产剥离包括单项资产处置和分部处置所产生的损益均作为“营业外收支”处理，在损益表中则将众多不同性质的非经营性和非常性损益笼统的归入“营业外收支净额”项目，这是不合理的。因为，在我国的上市公司中的非经营性和非常性损益即营业外收支项目繁多，除资产剥离损益外，还包括非货币性交易收益、罚款净收入、固定资产盘盈盘亏、固定资产清理损益等。如果在损益表中笼统地将这些不同性质的非经营性和非常性损益列入“营业外收支”，投资者难以根据公司所提供的损益表对各种非经营性和非常性损益对公司净利润的具体影响做出合理的判断，从而使财务表缺乏应有的相关性。

3．未将分部处置信息和继续经营信息加以分别揭示，难以满足投资者和其他财务报表使用者的信息需要。分部处置属于企业重大的资产处置行为，对企业未来的经营成果、财务状况和现金流量必将产生重大影响，因此，从企业做出分部处置的决定起，作为企业的投资者（包括潜在投资者）必须了解此项分部处置将对企业未来的经营收入、经营成本、经营税收和经营利润的影响以及所导致的企业财务状况的变化和现金净流量的影响，并需要不断了解分部处置的进展情况和分部处置本身对企业净损益的影响。而在我国现行的财务报表体系中，未将分部处置信息和继续经营信息予以分别揭示，投资者无法了解分部处置给企业带来的上述影响，难以满足其信息需要。资产剥离中的会计问题

资产剥离是近年来我国企业实务中出现的新现象，而且在资产重组的主要舞台证券市场上更是频繁涌动。但是在并购领衔主演的资产重组中，它是被人忽视的一种，而且人们对它的认识也较为混乱。资产剥离的实质是企业将部分资产组合出售给第三方，并取得现金或准现金收入的一种资产重组交易。资产剥离对企业实务和会计实务都产生了深刻的影响，本文拟从三个方面对资产剥离中的会计问题进行阐述：资产剥离对会计假设产生的冲击、资产剥离对会计信息披露产生的影响以及如何对资产剥离交易进行确认和计量。资产剥离对会计假设的冲击

长期以来，人们在如何提供有用会计信息的探索中，逐渐建立了会计主体、持续经营、会计分期和货币计量的假设。会计假设是对会计信息处理的空间、时间、内容所进行的一种合乎事理的设定，是会计核算和监督的前提，反映了一种普遍的、理想的会计环境。企业进行资产剥离是否会打破这些假设？会计又应当在怎样的前提下加工并传输符合信息使用者要求的资产剥离信息呢？

根据会计理论，“会计主体是能控制资源、承担执行业务的责任，并进行经济活动的经济单位”，一般说来，会计主体与法人主体、经营主体是合一的。企业将部分资产剥离后，经营业务的种类、经营活动的数量随之减少，但是会计主体仍然存在，它所实际控制的资源也没有减少，只是由有特定功能的资产变成了现金资产。所以，资产剥离业务应继续在原会计主体的信息系统中反映。

持续经营假设的常见定义是，“除非有明显的反证和直到证明情况确属相反，必须认为一家企业将主要以现在的形式和现有的目标连续经营下去。”资产剥离业务是否会影响企业的持续经营能力，从前述资产剥离的动机看，未必如此。当然，部分企业确因经营不善、现金周转失灵而将部分资产剥离，处在弱持续经营状态，但这种情况还不足以否定持续经营假设。

资产剥离意味着企业结束了部分业务，还保留了部分业务，并以此为基础持续经营下去。所以，总体上说，资产剥离并不影响对会计主体的持续经营假设。然而，从持续经营的内容上看，企业经营项目的总体数量减少了，企业部分经营项目被终止了，换句话说，企业总体是持续的，局部终止了。

当企业做出资产剥离决策时，目标资产和业务的未来发展就不再符合持续经营的假设前提。从纯理论的观点出发，对这部分资产的核算应当转向以终止经营为假设前提。这样资产的价值应以可收回金额反映，资产可收回价值与原账面价值的差额为过去持产期间的损益，应予以确认。

会计分期假设是持续经营假设的继续，内容就是将持续不断的经营过程人为地划分为相等的期间，目的是便于及时地、定期地反映企业的经营成果和财务状况。如果持续经营假设不成立，而代之以终止经营假设，那么经营过程就有了自然的终点，会计自然可以等到经营过程全部结束时再清算损益，报告结果。资产剥离使企业经营缩减、局部终止，对剥离的这部分资产和业务应当及时清算，即在资产剥离交易完成时报告最终结果。而且，资产剥离之后，企业的边界收缩，经营内容发生了实质上的缩减，资产剥离前后的业绩在数量上已经不具备可比性，会计不应对这样的自然分期视而不见，相反，应当以之为终结、继起的分界线，在资产剥离完成时编制会计报表，分割剥离前后的经营成果和财务状况。目前各国的会计准则体系尚没有这方面的规范。资产剥离对信息披露的影响

（一）资产剥离对企业的影响

资产剥离不同于日常经营业务，是企业部分出售的重大交易，将使存续主体的财务结构、经营和现金流量发生重大转变。

1.资产剥离对财务结构的影响

资产剥离会改变企业的资产结构，一部分长期资产包括固定资产、无形资产、长期股权投资等减少，短期资产包括现金、准现金资产（有价证券、应收款项）等资产增加，资产、负债一同剥离的企业还会降低负债水平。短期资产的增加和负债的减少将立即提高资产的流动性，增强企业的短期偿债能力。长期偿债能力将取决于剩余资产的利用状况。

2.资产剥离对损益（经营成果）的影响

资产剥离减少的是有特定功能的经营性资产，剥离后与该资产有关的业务不再进行，自然相关的收入和费用也不再发生。如果这部分资产与留存资产的使用无关，那么对未来损益的影响就是与剥离资产相关的收入、费用和利润不再发生。如果剥离资产与留存资产的使用相关，例如剥离的是某部件加工分厂，资产剥离后，企业今后生产所需的部件将依赖外购，那么资产剥离后除了相关资产的收入、费用不再发生外，留存资产的收入、费用情况也会改变。另外，资产剥离的实际价格与资产原账面价值的差额是资产剥离收益或损失，而且，由于交易摩擦性，资产剥离的过程中还会发生一笔可观的交易成本，再扣除这部分成本后的余额就是资产剥离的净损益，它是一次性的。

3.资产剥离对现金流量的影响

资产剥离对现金流量有两方面的影响。一是资产剥离交易使企业的现金余额增加，二是资产剥离后与剥离资产相关的现金流不再发生。实际上，企业从某些业务中撤离后，收回的资金可用于发展核心业务，开拓新业务或偿债，企业的未来前景还取决于收回资金的利用状况。

（二）外部信息使用者对资产剥离的信息需求

债权人、投资者是与企业利益直接相关的最主要的信息使用者。从债权人角度看，资产剥离将改变资产的构成，部分长期资产转化为流动资产，在这一过程中，长期资产的价值可能发生减损或增益，对短期偿债能力产生影响。另外，企业对收回资产的投资方向将影响未来资产的构成和资产流动性，加上资产剥离引致一部分现金流量不再发生，将对长期偿债能力产生影响。从投资者角度看，资产剥离除了带给企业一次性收益或损失外，更重要的是对未来现金流量和风险的长期影响，而这是评价企业价值最关键的因素。综上所述，外部信息使用者所需要的信息包括以下内容：

1.剥离资产的账面价值、现时价值，资产剥离的价格和剥离方式；

2.资产剥离的收益或损失；

3.被剥离资产的收入、费用以及现金流量状况；

4.收回投资的用途。资产剥离交易的确认与计量

它包括三项内容，一是为资产剥离建立判断标准；二是何时确认并计量资产剥离信息；三是怎样计量资产剥离信息。

（一）资产剥离的确认标准

资产剥离应具备三个特点：

（1）企业依据一个单独的资产剥离计划来剥离企业的一个部分，剥离方式是整体转让而不是零星处置。

（2）被剥离的部分作为一个整体具有一定的组织功能，该功能具有相对独立性。

（3）能从经营上或财务报告的目的上加以区分。具体地说，就是被剥离部分的资产和负债相对独立；归属被剥离资产的经营收入可以辨认，或能够与其他收入相区分；归属被剥离资产的经营费用，大部分能够直接辨认。

2.资产剥离的确认时间

根据及时性原则，当有确凿的证据表明企业要实施资产剥离时，就应当从会计上分离资产剥离信息。以下事项发生时，可以认定证据已经充分，应当开始分离、核算资产剥离信息，并在当期的财务报告中开始披露。

（1）企业签订了具有法律效力的资产剥离协议。

（2）董事会或其他类似权利机构已经批准并宣布了详细的、正式的资产剥离计划。

3.资产剥离的计量

（1）为拟剥离部分建立子信息系统。当有确凿的证据表明企业要实施资产剥离时，会计人员就应当在账簿体系中有意识地将拟剥离部分分离出来，并以它为对象归集新的信息，包括确认其资产、负债的账面价值及变动情况，归集正常经营过程中属于它的收入、费用、所得税和现金流量信息，计量资产剥离的交易费用。

资产剥离的交易费用是指从确定企业要实施资产剥离开始到资产剥离实际完成为止所发生的交易费用。包括中介服务费、考核费、签约费、公告费、过户费和交通费等。从理论上说，这部分费用一般只包括资产剥离过程中的交易费用，未包括资产剥离前的准备成本和资产剥离后的后续成本。

（2）拟剥离资产的期末计价。期末，拟剥离资产应当按照成本与可收回金额孰低计价。这种计量观与我国新会计制度的精神一致。对拟剥离资产按成本与可收回金额孰低计价时，企业应估计拟剥离资产的可收回金额，将可收回金额低于成本的差额确认为减值准备。这些损失或收益应当作为“拟剥离资产持产损益”在利润表中单独反映，因为它属于非持续经营部分的损益，这样做符合分开披露原则。

另外，由于资产剥离意味着将资产整体处置，所以拟剥离资产的可收回金额应当按整体确定，由此确认的减值准备应根据成本在拟剥离的各项资产中平均分配。

（3）资产剥离的利得或损失。企业应当在资产剥离交易完成时，将实际成交价格扣除实际交易成本后的净额与被剥离资产的账面价值（成本与可收回金额中较低者）的差额确认为当期损益，作为“资产剥离损益”在利润表中单独反映。其公式为：资产剥离损益=实际成交价格被剥离资产的账面价值交易费用。

如果有确凿的证据表明企业将实施资产剥离，那么企业就应当开始披露资产剥离信息，由于资产剥离交易持续的时间可能较长，所以在资产剥离实际完成之前还要追踪披露。信息披露主要在企业的定期财务报告中和临时公告中进行，如果是重大资产剥离交易，企业还应当披露模拟历史信息。

每月工作总结【篇6】

五月的朝阳是火热的，五月的幼儿园是欢腾的，五月更是激情与快乐，五月份各班级都忙于庆祝xx节的排练，我们班也不例外，训练一开始，我们的小朋友都充满热情，天气再热，也不怕辛苦，一个个都很卖力，五月不知不觉快要过去了，在月末我们进行回顾，做了以下总结：

一、教育教学工作

本月我们开展了《xx》教学活动中，我们让幼儿从熟悉喜爱的动物开始，利用故事、儿歌等不同的活动形式，来满足幼儿探索动物的愿望，获得有关动物的更多信息，如：认识常见的动物并分辨它们的叫声;知道常见动物尾巴的功能;能说出几种保护动物的方法等等，从而培养幼儿爱护动物的情感。活动中，教师组织幼儿学习围绕主题进行讨论，认识各种照顾动物的人，从而让幼儿延伸到对周围人们的关心：关心同伴;关心老师;关心父母;关心爷爷奶奶;关心身边所有人等等，鼓励幼儿多加强自我服务的锻炼，培养幼儿的自理能力。

　二、保教方面由于天气变幻无常

忽冷忽热的，我们老师及时给幼儿增减衣服，并组织幼儿设当的户外活动，预防幼儿感冒，同时每天做好教室的卫生消毒工作，做到勤开窗通风。我们还常教育幼儿要注意个人卫生，做到四勤：要勤洗澡，勤洗头，勤换衣，勤剪指甲，做个干干净净又讲卫生的好宝宝。