爱护小动物演讲稿。
当你做好准备的那一刻，就是你成功的开始，为了让自己的演讲节奏更好。演讲者需要提前准备好演讲稿，让自己在演讲中更加有创意，优秀的演讲构思需要能够让人们对应该做的事情有所认识，一篇好的主题演讲稿要涵盖哪些内容？经过仔细筛选我们选出了一篇非常好的“爱护小动物演讲稿”，希望您能通过阅读本文内容获得一些新的有用的帮助！
爱护小动物演讲稿(篇1)
爱护小动物演讲稿
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能站在这里，向大家发表一篇关于爱护小动物的演讲。今天，我想和大家一起分享我对于爱护小动物的一些观点和见解。
我们身边有着无数的小动物，有可爱的小狗、小猫，有欢快的小鸟，还有讨人喜欢的小兔子……它们就像生活中的天使，始终在我们身边默默奉献和陪伴着我们。然而，我们是否时常想过，我们需要怎样去对待它们呢？
首先，我们应该尊重小动物的权益。每一个小动物都有自己的权益，它们和我们一样，也有生存的需要，也有情感的表达。它们有权利享受到健康的生活环境，得到我们的善待和呵护。然而，我们有时会听到一些让人心痛的消息，比如，有人虐待小狗，有人抓鸟做宠物，甚至有人放火烧兔子洞。这不仅是对小动物的不尊重，更是对生命的肆意摧残。作为人类，我们应该成为小动物的守护者和朋友，发出反对虐待小动物的声音，让它们在这个世界上能够幸福快乐地生活。
其次，我们应该培养对小动物的关爱之情。小动物与人类一样，需要我们的爱和关注。有人说，人与动物之间还存在着某种“默契”，它们能够与我们建立起很深的情感联系。你有没有注意到，每当你低声轻唱时，宠物猫和狗总会悄悄地偷偷靠近？每当你伤心难过时，它们总会像在安慰你一样，在你身边安静地陪伴。他们的眼神、动作以及对我们的忠诚是无声的告白，它们默默地用它们的方式，传递着独特的爱。
同时，我们也应该传递爱心，关爱流浪动物。每天，在大街小巷，你都会看到一些可怜的流浪动物。它们日夜漂泊，没有温暖的家，也没有足够的食物。我们可以为这些流浪动物做些什么呢？可以去动物收容所领养一只宠物，给它一个温暖的家；可以自己动手做些简易的动物食物，放在公园里供小动物们享用；还可以参加一些志愿活动，帮助流浪动物找到主人。这些看似微小的举动，却蕴含着浓浓的爱意和温暖，不仅让这些小动物感受到人类的善心，也会给我们自己带来快乐和满足感。
最后，我们应该树立起爱护小动物的意识。每个人，不论年龄大小，都要明白保护小动物的重要性。尤其是我们这些小朋友，更应该注重此事。爱护小动物是我们应尽的责任，也是我们小朋友培养情感和人格的重要方式之一。当我们独自离家远行，小动物会成为我们最好的小伙伴；当我们觉得孤单时，小动物会成为我们最好的朋友。带着这样的意识，我们将会是一位具有责任感的人，更加懂得如何去爱和包容。
亲爱的同学们，让我们一起行动起来，用我们的爱心和关怀，保护小动物，让它们得到应有的尊重和关爱。让我们从现在开始，用一颗爱心，去传递、守护、呵护每一位小动物的生命。相信只要我们共同努力，爱护小动物的声音一定会传遍整个世界，小动物们一定会因为有我们的关爱而更加快乐幸福。
谢谢大家！
爱护小动物演讲稿(篇2)
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对于“爱护小动物”的观点和想法。我选择这个主题是因为我深深地认为，我们人类作为地球的主人，应该肩负起保护和关爱小动物的责任。我相信，我们每个人都应该从小事做起，积极参与到爱护小动物的行动中去。
首先，小动物是地球上的一份珍贵礼物。它们以不同的形态和种类美丽地存在着，担当着保持生态平衡和丰富生物多样性的重要角色。小动物们以它们自己独特的方式为我们带来快乐和惊喜，它们就像是天使一般在我们周围传递着温暖和关爱。然而，我们却经常听到一些小动物受到伤害甚至遭到残害的消息，这让我们感受到了自己的无力和悲伤。
其次，小动物是无辜的生命。它们无法开口说话，无法表达自己的渴望和痛苦，但它们也有权利获得我们的关注和保护。正因为无法通过语言沟通，所以小动物更需要我们细心的关怀和照顾。无论是家养宠物还是野生动物，它们都应该得到我们的尊重和体谅。我们应该给予它们足够的空间和自由，不应该将它们拴在狭小的空间里，或者将它们捕捉和伤害。我们更应该关注那些生活在野外的野生动物，为它们提供一个自然、安全的生存环境。
爱护小动物不仅是对生命的尊重，还是人类道德素养的一种表现。孟子说：“人之初，性本善。”这意味着，人类在本质上是具有善良和对于他人的关爱的。只有通过对小动物的关注和爱护，我们才能进一步培养和弘扬这种善良的品质。无论是喂养流浪动物，还是参与志愿活动，都能让我们更加关心和了解小动物的需要，从而不断提升自己的道德素养。
此外，小动物对于我们的生活也有积极的影响。养宠物可以带来快乐和减压。与宠物一起玩耍、散步、聊天，可以让我们忘记生活中的烦恼和压力，获得身心的放松和愉悦。宠物也会在我们感到寂寞和孤独时，成为我们最好的伙伴。因此，我们应当学会照顾和尊重小动物，给予它们相应的爱和关怀。
最后，我要强调爱护小动物是一项持久而艰巨的任务。我们需要改变观念，制定相关的法律法规，加强教育宣传，提高大众的动物保护意识。同时，爱护小动物也需要我们每一个人的共同努力，从自身做起，从身边的小事做起。不要随意乱扔垃圾，不要捕杀或伤害小动物，不要从事野生动物非法交易等。只有我们每个人都积极参与，才能够形成一个全面推进小动物保护的社会氛围。
亲爱的评委老师，同学们，小动物是可爱和纯真的存在，它们应该得到我们的尊重和保护。让我们从自己做起，行动起来，投身到爱护小动物的行列中去。让我们用爱心和关怀，为小动物们营造一个美好、和谐的家园。
谢谢大家！
爱护小动物演讲稿(篇3)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我来到这里，要和大家谈谈一个我非常关心的话题，那就是“爱护小动物”。小动物是我们的朋友，也是我们这个星球上的重要成员之一。它们不仅是我们的伴侣，更是我们生态系统中不可或缺的成分。然而，很多时候我们都忽略了小动物的存在，甚至对它们进行虐待。这是我们的耻辱，也是我们未来的遗憾。因此，我想通过今天的演讲，呼吁大家共同关心和爱护小动物，一起来减轻它们的痛苦，让这个世界变得更加美好。
首先，让我们来看看小动物对我们的重要性。小动物虽然体积不大，但是它们在我们的日常生活中起着重要的作用。例如，蜜蜂可以为我们提供丰富的花粉和蜜，而蝴蝶、蜻蜓等昆虫则为人类的生态环境提供了一个美丽的景观。另外，小动物还在生态系统中扮演着重要的角色，它们可以帮助植物传播花粉或帮助植物授粉，促进了植物的生长。同时，小动物也是我们生态系统中的控制因素，让我们的环境更加平衡。因此，在我们日常生活中，我们应该学会与小动物和谐相处，共同留住这宝贵而美丽的生态环境。
然而，现实情况是，很多时候人类对小动物的态度并不友好。在我们城市的街道上经常可以看到流浪猫、狗、鸟等等，这些小动物往往被我们忽视或者甚至虐待。流浪猫狗在城市里游荡，面对着孤独、饥饿和交通事故等等威胁。而鸟类也面临着棲息地被破坏，被捕杀和其他形式的伤害等问题。这些小动物无助、脆弱，需要我们伸出援手，给它们带来希望和安全。
因此，我们应该共同行动，保护小动物，减轻它们的痛苦。首先，我们可以尝试与小动物和平相处。在我们遇到流浪猫、狗时，不要赶它们、踢它们或者其他暴力行为，而应该给它们一些食物、水和温暖的地方，帮助它们度过难关。这样，我们不仅可以对小动物施以援手，还可以培养自己的同情心和善意。其次，我们可以参加各种动物保护组织，积极参与义务工作，为小动物争取更多的权益和福利。最后，我们也可以通过平时的行动，让更多的人关注小动物的存在和需要，防止小动物遭受到威胁和伤害。
总之，小动物是我们这个星球上美丽而珍贵的存在。我们应该为爱和和平，为保护和关爱小动物而行动。只有这样，我们才能真正留住这宝贵的生态环境，让我们的世界变得更加美好。让我们共同行动，一起呼吁大家爱护小动物吧！
谢谢大家！
爱护小动物演讲稿(篇4)
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我要演讲的主题是“爱护小动物”。
生命是宝贵的，我们应该爱护生命。小动物虽然体型较小，但他们同样有生命，同样需要我们去呵护。小动物是大自然的一部分，他们为生态环境起着不可忽视的作用，因此我们有责任去爱护它们。
首先，小动物是我们生态的重要组成部分，他们在自然界中扮演着不可或缺的角色。例如，蜜蜂是对花卉这一植物群体进行传粉的重要工具之一，没有蜜蜂的传粉作用，很多植物就不能繁衍后代，影响整个生态系统的平衡。再例如，蝴蝶的传播、青蛙的调节、老鼠的消耗、海豚的探测等等都在我们的生态系统链条中扮演着重要的角色。所以，保护小动物就是在保护我们自身的生活环境。
其次，小动物是人类的忠实伙伴和朋友。人与自然相依相存，而小动物则是天然赐予我们的朋友。小狗既是我们的忠实守护者，也是我们的好玩伴，陪伴我们的成长；猫则是优美的陪伴、温馨的避暑点；小鸟则是我们窗外的歌唱者。而我们则应扮演起它们的守护者，让它们在我们的保护下更加健康快乐地生活。
最后，小动物的生存环境已在迅速恶化之中，它们面临着被人为破坏、污染、开垦及环境破坏的困境。许多动物因为没有足够的食物而饥饿挨饿；许多动物因为垃圾、废水等被污染而生病死亡；更有甚者，许多动物因为栖息地被破坏而无家可归，甚至失去生命。因此，我们要爱护小动物，给他们一个干净安全、充满爱心的环境，为他们提供更多帮助，让他们在人与自然和谐相处的环境下生存。
同学们，保护小动物不仅是我们应尽的责任，也是我们的义务。我们能够为小动物创造幸福，更能为自己创造美好未来。让我们携起手来，积极行动起来，为小动物的生存和发展贡献我们的力量，为我们的生态环境建设创造更美好的未来!
谢谢大家！
爱护小动物演讲稿(篇5)
尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天的演讲题目是《爱护小动物》。
小动物是我们身边的朋友，它们可以给我们带来欢乐和温暖。但是，有些人却不尊重小动物，甚至对它们做出残忍的事情。这对小动物是一种极大的伤害，让它们不断遭受痛苦。我们每个人都应该爱护小动物，保护它们的权益。
首先，我们要了解小动物的基本需求。和人一样，小动物也需要食物、水、庇护和爱。我们应该给小动物提供一个安全的生活环境，让它们有足够的食物和水，保持身体健康。同时，我们也应该尊重它们的个性和生活习惯，不去干扰它们的自然生活状态。
其次，我们应该爱惜每一只小动物。一个人对待小动物的态度，可以反映出一个人对自己、对家庭、对社会的态度。我们可以通过喂食小动物、为它们洗澡、梳理毛发等方式，让它们感受到人类的友善与温暖。幼儿园时，我曾经在家里养过一条小金鱼，我喜欢每天给它喂食，观察它在水中自由自在地游动，这个过程让我感受到了小动物和人类之间的温馨互动。
再次，我们应该了解小动物的心理需求。有些小动物比较腼腆害羞，需要我们温柔地待它们，与它们建立信任关系。当然，也有一些小动物非常活泼好动，需要我们给它们提供更多的运动和娱乐方式。同时，我们也应该避免对小动物施加压力，让它们感受到安全和舒适。
最后，我们应该引导身边的人学会爱护小动物。不仅是在学校和家庭中，我们也应该在社区、公园等公共场合中积极宣传爱护小动物的理念，帮助更多的人加入到这个重要的行动中来。
总之，小动物是我们的好朋友，我们应该爱护它们、保护它们。我们每个人都应该牢记这个信念，实践起来。让我们在行动中感受到温暖，共建一个和谐美好的世界。
爱护小动物演讲稿(篇6)
爱护小动物演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是今天的演讲者，今天我要与大家分享的主题是“爱护小动物”。
小动物，作为我们生活中的伙伴，给我们带来了很多快乐和陪伴。它们无法与我们进行语言交流，但它们可以用自己特有的方式来表达情感和需求。然而，很多时候我们并没有真正理解并尊重小动物，甚至对它们做出了不尊重和不友善的行为。今天，我想呼吁大家一起行动起来，爱护小动物，让它们能够享受到与我们一样的尊重和关爱。
首先，让我们来看一看小动物对我们的贡献。小动物不仅仅是丰富了我们的生活，更是我们身心健康的助力。研究表明，和小动物互动可以减轻我们的压力，改善我们的心理健康状况。只要我们轻轻抚摸小狗、小猫，或者观察小鸟、小鱼，都能让我们的心情得到宽慰和放松。而且，小动物还可以教会我们责任和关爱他人的价值观。当我们拥有一只小动物时，我们就需要承担起照顾它的责任。这样的经历可以让我们明白关爱和责任的重要性，并培养我们的同理心和爱心。
然而，尽管小动物对我们的帮助和作用如此重大，令人惋惜的是，它们却面临着许多威胁和伤害。在我们周围，经常可以看到有人虐待或忽视小动物。一些人对小动物进行残忍的虐待，将它们当作玩具或道具，而不是有情感和需求的生物。还有一些人将小动物当作可弃置的东西，随意将它们遗弃在寒冷的街头，不管它们的生死存亡。这些行为不仅对小动物造成了巨大的伤害，也反映了社会的冷漠和道德缺失。
那么，我们应该如何爱护小动物呢？首先，我们要从改变自己的行为开始。我们要从小事做起，保持友善和尊重，不对小动物进行伤害和虐待。我们要向他人传递正确的价值观，让更多的人认识到小动物的重要性和价值。同样重要的是，我们要积极参与救助和保护小动物的行动。可以加入当地的小动物保护组织，参与志愿活动，为流浪动物提供食物、水和庇护。还可以通过宣传和教育活动，向更多的人普及保护小动物的知识和方法。
当然，最重要的是，爱护小动物是一个长期的过程。我们要通过教育和宣传的方式，让更多的人认识到小动物的重要性和价值，并且改变他们对小动物的态度和行为。只有这样，我们才能真正实现对小动物的爱护和保护。
正如英国作家亚瑟·奈特所说：“一个国家或一个社会的文明程度，可以从它对待动物的方式来判断。”让我们一起行动起来，尊重和爱护小动物，为构建一个爱的世界和谐发展做出我们的努力！
谢谢！
爱护小动物演讲稿(篇7)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“爱护小动物”。小动物是我们生活中可爱的朋友，是大自然中的瑰宝，我们应该尽心尽力地去爱护它们。
首先，我们先从小动物给我们带来的好处说起。小动物给我们的生活带来了无尽的欢乐和乐趣。它们是我们最好的朋友，它们不会背叛也不会伤害我们。它们能够时刻陪伴着我们，给我们带来温暖和安慰。无论是喵喵叫的小猫咪，还是汪汪叫的小狗狗，它们总是无私地给予我们关爱和陪伴。
其次，我们来说说为什么我们应该爱护小动物。小动物与我们共享这个星球，它们和人类有着共同的生命权。小动物并不是人类的工具，而是我们平等的伙伴。它们也有着和我们一样的生存权益，我们应该尊重它们的生命。爱护小动物不仅是我们的责任，也是我们作为人类的道德要求。
再次，我们来看看如何去爱护小动物。首先，我们要尊重小动物的生活习性和自然行为。每个小动物都有它自己的天性和需求，我们应该给予它们相应的关心。例如，狗狗需要规律的饮食和运动，猫咪需要安静的环境和舒适的睡觉地点。其次，我们要提倡合理养殖和领养。合理养殖意味着不盲目繁殖、不虐待和不遗弃小动物，而是遵循科学的饲养方法，保证它们的健康和幸福。领养是一个很好的选择，它能够给无家可归的小动物带来一个温馨的家庭。最后，我们要保护小动物的生活环境。大自然是我们共同的家园，我们应该尽力保护它们的生存条件。减少环境污染、保护野生动物的栖息地是我们每个人都应该努力的方向。
同时，我们应该积极宣传和教育，让更多的人了解小动物的需要和重要性。我们可以通过各种途径，如演讲、文章、宣传册等来展示小动物的美丽和可爱之处，让更多的人加入到爱护小动物的行列中来。我们还可以组织一些活动，如义卖、义演等，来筹集善款，帮助那些需要帮助的小动物。
最后，让我们每个人都做一个爱护小动物的使者，让关爱小动物成为我们每个人的责任。无论是大猩猩、袋鼠、大象、狗狗还是猫咪，它们都是这个星球上不可或缺的一部分。它们给予我们的爱和陪伴是无穷无尽的，我们更应该回报它们同样的爱。让我们一起努力，保护小动物、珍惜它们的生命，让这个世界更加美好！
谢谢大家！
爱护小动物演讲稿(篇8)
尊敬的评委、亲爱的同学们，大家好！
今天我要和大家分享的主题是“爱护小动物”。
小动物是我们身边最常见、最可爱的生物。它们不仅能让我们生活更加丰富多彩，还能给我们带来很多欢乐和陪伴。然而，在我们身边，却时常会听到有人欺负小动物，甚至野蛮地伤害它们。这让我们很心痛，也让我们感到责任重大，因为我们必须保护这些无辜的小生命。今天，我要告诉大家，爱护小动物是我们每个人的责任，也是我们应该自觉承担的社会义务。
首先，我们要学会尊重小动物。每个生物都有自己独特的生存环境和生存习惯，我们不能把人的行为方式强加给它们。如果我们不尊重小动物的生存环境和习惯，它们就会感到惊恐和不安，这无疑是一种折磨和摧残。比如，有些人在公园里放风筝，却不顾忌风筝可能会驱走鸟儿，这就是不尊重小动物的生存环境。如果每个人都能从小事做起，关注小动物的感受，我们就可以构建一个更加和谐的生态环境。
其次，我们要保护小动物不受人类伤害。小动物和人类之间存在很大的差距，它们无法抵抗人类的攻击和伤害，而人类却拥有比小动物更高级的智慧和道德。因此，人类应该主动保护小动物不受伤害，而不是肆意破坏它们的生存空间和生存资源。比如，世界自然保护联盟曾经指出，每年有数百万只海龟被猎捕和屠宰，而这些海龟却扮演着重要的生态角色，如海藻的种植和海洋生态的维护。如果我们不保护这些小动物，它们就会面临灭绝的危险，这对整个生态系统都会造成巨大的损害。
最后，我们也应该积极参与到小动物保护和救助的事业中。我们可以通过志愿者活动、捐款、宣传和关注度等方式，为小动物提供更多的帮助和支持。众所周知，动物救助组织和救助中心是保护小动物的重要力量，它们为受伤、被遗弃和生病的小动物提供安全庇护、医疗护理和食品扶助等帮助。如果每个人都能关注小动物的生存状况，为小动物做一些力所能及的事情，我们就能够为一个更加温暖、美好的社会做出贡献。
总之，保护小动物不仅是一种自然意识和环境素质，更是一种道德素养和社会责任。只有我们每个人都能时刻关注小动物的生存环境和生存习惯，保护它们不受人类伤害，才能为小动物创造更好的生存条件。让我们一起行动，保护小动物，让每个小生命都得到尊重和关爱。谢谢大家！
爱护小动物演讲稿(篇9)
爱护小动物演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！很高兴能有机会站在这里，为大家演讲一下关于爱护小动物的话题。小动物是大自然赐予我们的一份珍贵礼物，它们无声无息地陪伴着我们，给我们带来无尽的欢乐。然而，我们是否真正了解并爱护小动物呢？
首先，让我们回想一下我们的童年时光。多少个无忧无虑的日子，我们和小动物们一起玩耍、嬉戏，在田野里追逐蝴蝶，与小狗小猫共度美好时光。小动物们无私地给予我们温暖和友谊，它们是我们成长过程中最可爱的伙伴。
然而，现实生活并非总是美好的。随着人口的增长和城市的扩张，小动物们的生存环境越来越受到威胁。许多小动物不得不离开自己的家园，到处为生活寻找食物和庇护。很多动物因此失去了生存的机会，生活在困境中。
而我们，作为人类，又该如何回应这个问题呢？我们不能只是坐以待毙，而应该迈出第一步，积极投身到保护小动物的行列中去。首先，我们要尊重小动物的存在，不随意伤害它们。无论是蟋蟀、蚂蚁，还是各种小鸟小兽，它们与我们一样，都是大自然的瑰宝，都有自己生存的权利。
其次，我们要提倡环保意识，保护小动物的家园。我们应该积极参加环保行动，减少污染和破坏大自然的行为。举办植树活动、减少塑料袋使用、节约用水等都是保护小动物生活环境的有效措施。我们要懂得珍惜大自然的馈赠，守护和平和谐的生态环境。
此外，我们还可以通过参与志愿活动，为小动物们提供帮助和庇护。可以和家人一起组织去动物保护协会当义工，帮助清理动物遗弃的垃圾，给无家可归的动物提供食物和草地。我们还可以主动参与救助受伤的小动物，将它们送往兽医院接受治疗。只有我们的帮助，这些无辜的灵魂才能获得新生。
当然，我们的帮助不仅限于身体上的支持，也可以在心灵上与小动物们建立联系。小猫小狗是我们最亲密的朋友，它们时刻陪伴我们，守护着我们。因此，我们要照顾它们的健康，准时进行免疫接种、定期洗澡等。更重要的是给予它们充分的关爱、陪伴和宠爱，让它们感受到我们对它们的爱意。
爱护小动物，不仅仅是对小动物们的关怀和保护，更是对自然界的尊重和对我们自己精神境界的提升。我们要建立和谐的人与动物之间的关系，让小动物们与我们一同共舞。
亲爱的同学们，让我们行动起来，用我们的实际行动来爱护小动物，保护大自然。让我们的心和爱心一起快乐地跳动，为小动物们带去温暖和希望。爱护小动物，我们需要的不仅仅是一颗爱心，更是行动的勇气和责任感。让我们携手共同努力，让爱护小动物成为我们每个人的责任，让我们的行动汇聚成爱的力量，为小动物们创造一个更美好的家园！
谢谢大家！
爱护小动物演讲稿(篇10)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《爱护小动物》。
动物是我们与自然界最直接的接触，也是我们与大自然联系最紧密的一群生命。动物不仅仅是地球上的“宠儿”，更是地球生态系统中不可或缺的一环。然而，我们现在面临着一种残酷的现实：许多珍贵的小动物正以惊人的速度消失。这种消失不仅对生态系统造成了极大的破坏，也损害了我们人类的生存环境。因此，我们有责任和义务去爱护并保护这些小动物。
首先，我们应该尊重每一个动物的生命。每一个动物都有权利和自由生存，它们与人类一样拥有生命，有着自己的感觉和情感。我们应该学会尊重它们的存在，不伤害它们并且尽量给与它们生存的空间和权益。从小开始，我们就应该教育我们的孩子们学会关怀小动物，让他们认识到动物也是有灵魂的生命。
其次，我们要关注和保护栖息地。随着城市的不断扩张，许多动物原本生存的栖息地逐渐被破坏。这使得动物们无家可归，只能逃离故土或者在缺乏资源的环境中挣扎求生。因此，我们每个人都应该把环境保护摆在首位，减少对自然环境的破坏，保护动物的栖息地，为它们提供一个安全、稳定的生存环境。
第三，我们要加强动物保护意识，积极参与到人道救助行动中。每年都有大量的小动物被遗弃、虐待和伤害。他们渴望关爱和保护，需要我们伸出援手。我们可以通过救助流浪动物、参与志愿活动、支持动物保护组织等方式来帮助这些小动物。同时，我们也要加强对动物保护法律和法规的学习、宣传与执行，不仅仅是将它们当作规章制度，更要将其作为一种道德责任和价值观的践行。
最后，我们要鼓励科学家们开展研究和保护工作。科学研究对于了解小动物的生态习性、繁殖方式、迁徙路线等具有重要意义。只有通过科学的手段，我们才能够更好地保护和管理小动物的种群，制定合理的保护措施。我们每一个人都可以支持科研工作，提供资源和资金，配合科研人员进行实地调查和数据收集，为小动物的保护做出贡献。
亲爱的同学们，爱护小动物是一种责任、一种义务，也是一种情感的投资。小动物作为地球上的一部分，它们为我们提供了丰富多样的生态服务，也是生物多样性维持的关键。只有我们每个人都从自己做起，从点滴做起，才能真正实现人与动物和谐共处的目标。
让我们行动起来，为了小动物的幸福，为了人与自然的和谐相处，在我们的日常生活中关心、理解、保护和爱护小动物吧！
谢谢大家！
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爱护公物演讲稿(汇总十四篇)
经栏目小编推荐“爱护公物演讲稿”这篇文章绝对值得一读。想要成功，我们要付出符合成功的汗水，当我们面临需要演讲的情况。演讲稿可以让我们避免在情绪激动时失控或语无伦次，一篇优秀的演讲稿可以调动现场的情绪。我相信您会因此受益匪浅！
爱护公物演讲稿【篇1】
篇一：爱护公物演讲稿
爱护公物——有一颗文明的公德心
亲爱的老师、同学们：
大家好，我今天演讲的题目是《爱护公物，有一颗文明的公德心》。
当你侥幸地避过没有井盖的下水道时，当你亲眼看到被践蹋得奄奄一息的绿地时，当你放下一台被烂泥堵住而不能使用ic卡**时，你一定会谴责那些可恶的破坏者。然而，此时此刻，有没有学生反思自己的行为？
我们先不说校外怎样，就讲讲我们学校公物保护情况吧。在教学楼和厕所的墙上，有人用粉笔和刀片随意描绘和损坏公共财物；教室内，鞋印、手印到处可见；有的桌椅缺胳膊少腿；我校的水龙头，也常遭到破坏。看此情形，便令人气愤万分！
我们不禁要问：这是小学生做的吗？
一个人的言行往往显示出个人素质的高低。学校是我们的家，每个人都应该爱她——而所有这些行为都可以说是爱学校？我不知道那些破坏者要做什么，他们在想什么？
他们能靠在墙上写字成为王曦之吗？在桌上画画，就得成为达芬奇吗？对门和黑板一顿莫名的暴力，就能成为拳王泰森吗？
这一切的一切，会使你赏心悦目吗？相反，它只会让我们的生活
学习状况更糟糕。公物是方便大家的，损坏公物就是自找麻烦，损人不利己，也让集体为此蒙羞。因此，我们必须坚决制止这种可耻的破坏行为！
尽管有些人置集体利益与不顾，尽管有些人破坏公物，不过，我们依然能看到一批爱护公物的同学，他们主动清洗墙报栏，自愿修理班级中损坏的课桌椅……每当我们看到这些可爱的身影，便会感到非常欣慰，就像缕缕阳光温暖着我们的心。他们默默无闻的行为，将带动着身边的一批批同学，把爱护公物的种子播进他们的心田；他们用自己的辛勤劳动，真正诠释了什么是文明！让我们向热爱公共财产的学生致以最崇高的敬意！
俗话说：不做善而小，不做恶而小。亲爱的同学们，清理桌椅、轻轻地开关门似乎是一件很简单的事情，但并不是每个人都能做到。
一个人做好事容易，做一辈子好事难。让我们从我做起，从身边的小事做起，用心去爱护所有的公物，让我们人人都有一颗文明的公德心，成为一名高素质的小公民吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇二：爱护公物演讲稿
爱护公物，共创和谐校园
各位老师、同学们：
大家好！
学校财产是我们共同财产的一部分。对我们来说，爱学校的财产就是爱我们的财产。因为这些公共物品的主人是你，我，他和我们所有的社会公民。我们要把爱护公物落实在平时的学习和活动中。
俗话说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”很多小事看似如此简单，但又有谁可以坚持做到呢？
如果一件小事做了很长时间，它就不再是一件小事了。例如，我们可以尝试这样做：当你看到水龙头没有关闭时，就把它关掉；离开教室和宿舍时，请关掉电灯和电扇；不要在课桌、墙壁上随意刻画；课堂上爱惜各种器材；爱护花草树木，不践踏草坪，不攀爬花草树木；爱护环境，捡起地上的纸屑不乱扔，保持环境清洁；爱护学校公共设施，不踢、不踩墙，不乱涂、不擦，不在教学区玩耍，不留痕迹；爱护体育用品，不要乱扔体育用品等。
作为一名一中的学生，我们必须思考我们是否像对待家庭用品一样关心和爱护公共财产？不要因为它们是公共物品而不善待它们，我们应该把它们当作是自己的财物，好好的爱护——请问，你会随意地去破坏自己的财物吗？
公物为大家，人人爱护它。爱护公共财产是每个学生和社会公民应具备的基本美德，是一个人完美心灵的体现。爱护公共财产，可以体现一个民族、一个国家的社会风尚、责任感和素质，体现一个国家的精神风貌！
我们应该像爱护自己的财富一样爱护和爱护公共财产。让我们携起手来，制止破坏公共财产的行为。爱护公物，从我做起，让校园在我们的呵护下变得更好！
谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲
的题目是《爱护公物，
你我的责任》。
“爱护公物，保护环境”的话题是人人皆知，这样做到底为了什么呢？人们肯定会说：“那还不简单，为了让人人都爱护公物，别破坏公物呗！
”这是一个连三岁小孩都懂得的道理！但我不知道学生们是否注意到了校园里的一些不文明现象：教室里的桌椅乱涂乱画，残缺不全；垃圾桶凹凸变形，满脸污垢；操场上到处都是难以清理的砖块和纸；楼梯上痰迹斑斑；在整洁的校园里，我们经常看到食物袋和废纸被扔掉。
同学们，你们有没有想过你们的不文明
这种行为与我们美丽的校园多么不协调。
俗话说：人无德，国无德。爱护公共设施是一个人高尚道德的表现，是一个人美丽心灵的反映；爱护公物能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质。
当你在凳子上留下深深的痕迹时，你不感到疼痛吗
自己脸上的刀痕一样硬吗？
爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们从小事做起，从身边做起，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。
在此，向大家发出如下倡议：
爱护公物从我做起，挪动桌椅小心翼翼；开门
开窗轻手轻脚；
爱护公共财产。从小事做起。别踩白墙
留迹；不要让电灯开关面目全非；
爱护公物从身边做起，随手关灯节约每一度电；
关好水龙头，节约每一滴水；
同学们，让我们携起手来，杜绝破坏公共财产和环境的行为。把美的外在形象与善的美的结合起来，做一个文明有修养的学生。让我们一起用今天的努
力来创造我们校园美好的明天。
谢谢大家！
篇三：爱护公物演讲稿
爱护公物，人人有责
郑思雨草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方。人类要在地球上安居乐业，就必须热爱地球，保护环境，保持生态平衡。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊！
一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中，那么美丽和谐，那么生机昂然，可是现在，人类以飞快的速度改造着大自然，一片片树林倒下，一块块绿色消失，一座座高楼建起，一条条污水流出，我们的生存环境遭到了极严重破坏，大气、水、土地被严重污染，自然界的生态平衡受到很大的影响，湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球，难道这还不足以警示我们，保护环境已刻不容缓！地球就像一艘载着宇宙生命的船，人类是这艘船上的乘客。现在，船漏水了。为什么？因为人类破坏了船上不可或缺的设施——环境，所以从现在起，我们应该尽力填补环境漏洞。
我们可以从身边一点一滴的小事做起，比如多植树造林，爱护周围一草一木，不捕猎小动物，见到垃圾就捡起来等。但光靠这些努力是不够的，还需要我们周围的每一个人为保护环境做出贡献。绿色是多么宝贵啊！
它是生命、是希望、是安慰、是快乐。同学们，当你陷入挫折和挫折，当你心烦意乱，回归自然！拥抱大自然吧！
大自然可以陶冶人的性情，平静人的情绪，在林间小路上走一走，在草丛中躺一躺，在大树旁靠一靠，拥抱蓝天绿水，闻一闻泥土的芳香，看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌，一定可以让你的情绪渐渐平和，愁眉苦脸来，笑逐颜开回。
保护环境，人人有责。让我们行动起来吧！只要我们努力工作，格林就会再次出现在我们身边！
爱护公物，你我的责任
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《爱护公物，你我的责任》。
“爱护公物，保护环境”的话题是人人皆知，这样做到底为了什么呢？人们肯定会说：“那还不简单，为了让人人都爱护公物，别破坏公物呗！
”这是一个连三岁小孩都懂得的道理！但我不知道学生们是否注意到了校园里的一些不文明现象：教室里的桌椅乱涂乱画，残缺不全；垃圾桶凹凸变形，满脸污垢；操场上到处都是难以清理的砖块和纸；楼梯上痰迹斑斑；在整洁的校园里，我们经常看到食物袋和废纸被扔掉。
同学们，你们有没有想过你们的不文明这种行为与我们美丽的校园多么不协调。
俗话说：人无德，国无德。爱护公共设施是一个人高尚道德的表现，是一个人美丽心灵的反映；爱护公物能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质。
当你在凳子上留下深深的痕迹时，你不感到疼痛吗自己脸上的刀痕一样硬吗？爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们从小事做起，从身边做起，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。
在此，向大家发出如下倡议：
爱护公物从我做起，挪动桌椅小心翼翼；开门开窗轻手轻脚；爱护公共财产。从小事做起。别踩白墙留迹；不要让电灯开关面目全非；
爱护公物从身边做起，随手关灯节约每一度电；关好水龙头，节约每一滴水；
同学们，让我们携起手来，杜绝破坏公共财产和环境的行为。把美的外在形象与善的美的结合起来，做一个文明有修养的学生。让我们用今天的努力为我们的校园创造一个更美好的明天。
谢谢大家！
爱护公物，从我做起
李欣“人无德不立，国无德不兴”。一个人是否爱护公共设施，能够体现一个人的道德品质和一所学校的校风；总的来说，它也反映了一个国家的文明程度和民族素质。
然而，在我们的校园里，一些学生对公共财产的观怀观念十分淡薄，故意破坏公共财产的现象时有发生。有用脚故意损坏教室门的；因打架而损坏椅子或使用卫生工具的；课桌上到处可见一些学生的涂鸦。教室门的墙上有许多大大小小的黑色脚印；花园里有不少花草被践踏得奄奄一息，甚至枯死，老师放在教室的粉笔不翼而飞??，这些现象虽然只是少数人所为，但却令人深恶痛绝。
爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们平时以爱家的精神热爱校园，以爱惜自己的身体一样来爱护公物，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。
在此，我们向全体同学发出倡议：
爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；
爱护公物，从我做起。开门开窗，轻手轻脚；
爱护公物，从我做起。花草树木，切勿攀折；
爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；
爱护公物，从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨；
爱护公物，从小事做起。不要让扶手护栏身首异处；
爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；
爱护公物，从身边做起。把地上的纸屑捡起来，保持环境清洁。
我相信：我们全校师生携起手来，全体动员，全员参与，以主人翁的姿态全员管理，杜绝损坏公物、破坏环境的行为。我们的校园将变得更加多彩，更加灿烂。
爱护公物，共建和谐校园
各位老师、同学们：
大家好！我是李真真，我演讲的题目是《爱护公物，共建和校园》。学校财产是我们共同财产的一部分。对我们来说，爱学校的财产就是爱我们的财产。
因为这些公共物品的主人是你，我，他和我们所有的社会公民。我们要把爱护公物落实在平时的学习和活动中。
俗话说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”很多小事看似如此简单，但又有谁可以坚持做到呢？
如果一件小事做了很长时间，它就不再是一件小事了。例如，我们可以尝试这样做：当你看到水龙头没有关闭时，就把它关掉；离开教室和宿舍时，请关掉电灯和电扇；不要在课桌、墙壁上随意刻画；课堂上爱惜各种器材；爱护花草树木，不践踏草坪，不攀爬花草树木；爱护环境，捡起地上的纸屑不乱扔，保持环境清洁；爱护学校公共设施，不踢、不踩墙，不乱涂、不擦，不在教学区玩耍，不留痕迹；爱护体育用品，不要乱扔体育用品等。
作为一名一中的学生，我们必须思考我们是否像对待家庭用品一样关心和爱护公共财产？不要因为它们是公共物品而不善待它们，我们应该把它们当作是自己的财物，好好的爱护——请问，你会随意地去破坏自己的财物吗？
公物为大家，人人爱护它。爱护公共财产是每个学生和社会公民应具备的基本美德，是一个人完美心灵的体现。爱护公共财产，可以体现一个民族、一个国家的社会风尚、责任感和素质，体现一个国家的精神风貌！
我们应该像爱护自己的财富一样爱护和爱护公共财产。让我们携起手来，制止破坏公共财产的行为。爱护公物，从我做起，让校园在我们的呵护下变得更好！
爱护公物，你我的责任
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《爱护公物，你我的责任》。
“爱护公物，保护环境”的话题是人人皆知，这样做到底为了什么呢？人们肯定会说：“那还不简单，为了让人人都爱护公物，别破坏公物呗！
”这是一个连三岁小孩都懂得的道理！但我不知道学生们是否注意到了校园里的一些不文明现象：教室里的桌椅乱涂乱画，残缺不全；垃圾桶凹凸变形，满脸污垢；操场上到处都是难以清理的砖块和纸；楼梯上痰迹斑斑；在整洁的校园里，我们经常看到食物袋和废纸被扔掉。
同学们，你们有没有想过你们的不文明这种行为与我们美丽的校园多么不协调。
俗话说：人无德，国无德。爱护公共设施是一个人高尚道德的表现，是一个人美丽心灵的反映；爱护公物能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质。
当你在凳子上留下深深的痕迹时，你不感到疼痛吗自己脸上的刀痕一样硬吗？爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们从小事做起，从身边做起，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。
在此，向大家发出如下倡议：
爱护公物从我做起，挪动桌椅小心翼翼；开门开窗轻手轻脚；爱护公共财产。从小事做起。别踩白墙留迹；不要让电灯开关面目全非；
爱护公物从身边做起，随手关灯节约每一度电；关好水龙头，节约每一滴水；
同学们，让我们携起手来，杜绝破坏公共财产和环境的行为。把美的外在形象与善的美的结合起来，做一个文明有修养的学生。让我们用今天的努力为我们的校园创造一个更美好的明天。
谢谢大家！
爱护公物演讲稿【篇2】
教师们、同学们：
大家早上好！
今日国旗下演讲的主题是“爱护公物，人人有责”。
同学们，当你们步入绿树成荫、鸟语花香的学校，当你们跨进宽敞明亮、窗明几净的教室，一种家的感觉油然而生。这是我们成长于斯，成才于斯的福地，我们要在那里度过六年完美的时光，那里的一草一木都值得我们去爱护，去珍惜。但我们的身边经常发生一些损坏公物的不礼貌的行为，雪白的墙壁被脚印染黑了，一只凳子的底座忽然没了影，课桌呢，被水笔画成了大花脸，，玻璃也不知什么时候多出了几条“花纹”，水池里的水早已装得满满的。这些不良现象，仍存在我们的身边。所以我要在那里向同学们大声疾呼：损坏公物，事事可耻，爱护公物，人人有责！
同学们，损坏公物造成了人力财力物力的.极大浪费。以修理课桌为例，学校每年要花费几万块钱。我们每损坏一盏灯，一个水龙头，一块玻璃，一扇门，就意味着工人师傅要付出艰辛的劳动，学校要付出一笔不小的开支。所以，我们要爱护公物，构成节俭的良好风气。
古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。学校是我家，人人都爱她。美丽和谐的学校，要我们大家共同来营造，为了使我们的学校更加美丽，我们必须爱护学校里的一草一木，爱护公物，我期望大家做到以下几点：
一、爱护公物，从我做起。挪动桌椅，细心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折。
二、爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；不要在崭新的课桌上乱涂乱画；不要让扶手护栏满身是伤。
三、爱护公物，从身边做起。随手关灯，节俭每一度电；拧紧水龙头，节俭每一滴水；捡起地上的纸屑，坚持环境卫生。
四、爱护公物，人人有责。期望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。
同学们，让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们从自我做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自我成为一个真正的爱护公物的礼貌人。
多谢大家。
爱护公物演讲稿【篇3】
尊敬的各位领导：
大家好！我叫×××，临颍县三家店人。在南街村网络中心工作。
2014年8月投身南街村共产主义小社区建设队伍之中，一干就是十年，这十年来，我找到了自己的人生目标，确立自己的奋斗理想，定位了自己的工作坐标，在一定程度上，实现了自己的人生价值。
如果把南街村比作大海，我就是海里的一条鱼；如果把南街村比作一作山，我就是山上的一棵草；海阔凭鱼跃，山高任鸟飞。南街村，这个理想的乐土，给我提供了实现人生价值的平台，因此，首先，让我感谢班长，感谢南街村，感谢所有领导的关心支持和各位朋友的厚爱！
这次爱护公共财物先进模范的评选工作，就像一场及时雨，它随风潜入夜，润物细无声，它既体现了决策者的英明举措，更标志的南街村集体队伍建设的成熟。它树立榜样，以点带面，弘扬中华传统美德，全面提升职工村民素质，从而进一步营造南街村温馨宁静，路不拾遗，夜不闭户，村即是家，家即是村，我为人人，人人为我的社区环境。
接下来，我将从两个方面、两个角度，谈谈我十年来关心集体财产的实践。
一、个人方面。
南街村是个人人向往的世外桃源，不但制度优越，而且管理规范。自从来到南街村，村里就解决了我的一切后顾之
忧，因此我就全心全意地投入到了本职工作之中，南街村是个集体社会，生活中，无处不体现着集体的优越性，比如集体提供的住房，提供的水暖。这些无一不牵涉到公共财产。我一直坚持从我做起，从小事做起，关心集体财产。
首先，是家用电器。人们出门时关灯，关掉电源。关灯断电是件小事，但我为什么要坚持十年呢？第一：
随手关灯的道理人人都懂，却都仅仅认为它是为了节约电费。实际上，每节省1千瓦时，将节省400克煤炭，约1千克二氧化碳和30克二氧化硫。关灯的价值远不只于此。
第二，安全，空调电视等家用电器如果用过以后不及时拔电源，不仅会在待机状态下耗电，而且极容易导致电器老化，引**灾。富士康一向以严格的管理著称。据说富士康有一套系统。如果员工下班忘记拔掉电脑插头，第二天将被罚款1000元。
罚款的目的是不让员工养成良好的习惯，所以我始终坚持关掉人的灯，出去断电的原则。
我在家里不但节约用电，爱护家里的各种电器，而且想尽办法节约用水，家里有几个比较大的桶，洗脸洗衣用过的水，再用来洗拖把；洗米、洗菜、浇花的水，对我们来说是微不足道的，但是如果我们有成千上万的工人村
民节约起来，这个数字是多么惊人！
在家里如此，在外面也一样。爱护集体财物没有小事，越是小事，越能体现一个人的精神，在上下班路上，在花园里，在单位办公室，在各工厂企业，无论何时我看到了废纸杂物，都及时捡起来，这是爱护集体环境，在洗手间，看到没有人关水管，就立即把它关掉，看到有些器物年久失修，就主动去修理。记得有一次，颍松路桃园路段有一个垃圾桶倒了，我路过时看到后，立即过去扶了起来，这件在我眼里看来极为平常的事情，有位看到的人却对我说：
这个桶昨天掉了。没人帮忙。年轻人，你做得很好！伟大的领袖毛主席说，一个人一生做一次好事并不难。难的是一辈子做好事。
千里之堤，溃于蚁穴，合抱之木，生于毫末。大事都是小事累积而成的，不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。全国劳动模范李素丽说过：
“为人民服务没有弱点。”在我看来，爱护集体财物，也没有终点，各位领导，同志们，让我们一起努力吧!
二、工作方面
我是一个爱岗敬业的人，我一直以为，做好本职工作，就是为人民服务的一种方式，并不是走到别人身边帮助别人，才算是为人民服务。如果一个人不能做好本职工作，总是做超出职责范围的事情，怎么能算是为人民服务呢？
所以，首先，我做好本职工作。领导交办的任务要按时完成，保质保量，不得打折扣。自己分内的工作，不需他人提醒。其次，在单位内，维护集团提供的任何计算机。
我主要负责南街村企业的财务系统维护、网络系统维护和计算机维护。这是一项非常乏味的工作，需要耐心和细心。2014年是新会计准则实施期的最后一年。各单位各项财务制度需要更新和升级，以适应新会计准则的需要。
经过浪潮技术人员三天的培训，我们投入了大量的工作。南街村共有35个单位安装了金融系统，必须在2014年1月前完成。时间紧、任务重，我主动跟各企业财务人员联系，积极配合，加班加点，一个月内保质保量，按时圆满完成各项任务。
共维护房地产系统45个，金融网络系统15个，为领导及时决策提供准确数据。为集体节约资金6万余元，为了保证财务数据的安全性，同时我给所有安装财务系统的机器进行双备份的紧急预案，即使出现灾难性故障，也保证有两种以上的紧急修方案，定期对维修方法进行总结，使自己对财务系统中的每个细节都做到心中有数，为了保证网络畅通，让企业各单位的各项工作能够正常进行，我定期对整个网络系统进行检查，发现问题及时处理，有效的保证了集团公司网络的正常运行。
我毕业于计算机专业。 我知道维护计算机的最佳方法。 如果维护得当，可以延长5至10年。 如果不使用
当，计算机会很快罢工。除了维护好自己单位的电脑之外，只有一有机会，我就想尽一切办法使一些电脑盲脱盲，从小的角度去说，只是教会了他们保养电脑的基本方法，从大的方面看，也是爱护公共财物的一种体现。
电脑虽然已经普通，但它还是属于高端电子产品，一部台式电脑，外**起来可能大同小异，但里面的配置千差万别，从**上说，一台配置高的电脑甚至比一台配置低的电脑贵上两三万之多，因此，管理电脑领域，有很多猫腻，比如更换配件，最容易监守自盗，自从我来到网络中心之后，不仅自己从来没有私用过公司电脑的一个配件，而且利用自己的电脑专业常识，使很多电脑起死回生，为公司挽回了巨大的经济损失。
最后，我再谈谈对这次评选爱护集体财产标兵的粗浅看法。集体财产分为有形资产和无形资产两个方面。
作为南街村组的一员，珍惜有形资产是显而易见的，但无形资产呢？爱护它就不容易做到了。我自己是这么做的：
遇到外地游客：热情善良地介绍自己所知道的南街村，树立南街村在游客当中的美好形象，为自己身处南街工作而骄傲。出门在外，积极对外宣传南街形象，极力维护集体荣誉，现身说法，为外地人推介南街，做南街村的一扇窗口。
一旦村里发了福利，就跟亲人朋友分享，以扩大南街产品的影响力，如果没有发，自己买了南街村的产品来走亲访友。
南街是我家，人人都爱她。各位领导、同志、朋友们，让我们共同爱护集体的花草树木！
我的演讲完毕。谢谢大家！
爱护公物，厉行节约
——在国旗下的讲话
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《爱护公物，厉行节约》
我校经过励精图治，奋发图强，学校在竞技体育方面连年创造辉煌，管理规范，目前教学设施一流、运动员的住宿条件一流。在我们看到校园环境日新月异的同时，我们也发现了一些令人痛心的不良现象：刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸；传递知识的粉笔常常成为学生们投掷的子弹；洁白的墙壁上点缀着点点污渍；教寝室门、电扇开关，遭受损坏。
“人无德不立，国无德不兴”。同学们，爱护公物是一个高尚品质的体现，是一个人美好心灵的写照，爱护公物能显示一个学生的道德水准，同学们，从现在开始，让我们每个人都具有爱护公物的意识吧！爱护公物，从我做起。
让我们小心地移动桌椅，用轻手轻脚打开窗户！爱护公物，就像爱护自己的眼睛，爱护学校里的一切花草树木；爱护公物，爱护自己的眼睛，爱护学校的每一点！
一、爱护校舍墙体、门、窗、桌椅、床柜和一切教学设施，不抽烟，不用小刀、打火机破坏物品，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、楼梯、扶手、门窗，不在墙体上拍球，不留下任何污迹。
2、 爱护学校的花草树木，不随意进出草坪，不攀折花草树木。
3、 爱护学校环境，捡起地上的纸屑和杂物，保持环境清洁。爱护教学设施、学校公共设施、体育器材等。
四、节约用水用电，放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源，爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，用完水后随手关闭水源。
五、节约粮食，不乱倒饭菜，不吃零食。
老师们，同学们，手慈花如锦，脚慈草如草！关心学校是我们的职责；爱护学校是我们的义务；热爱学校是我们的心声。让我们厉行节约，爱护公共财产，积极行动，建设我们美丽的校园！
让热爱公共财产成为我们每个学生的自觉行动；把爱护公物作为我们的好习惯；让我们携起手来，制止破坏公共财产的行为；让我们行动起来，抛掉自私自利的陋习，以博大无私的善心、善行去爱护公物，从我做起，从小事做起，从今天做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《爱护公物从我做起》。首先，我给大家讲一个故事。
在我国吉林省有一所浑江小学，学校不大，只有80张课桌，令人称奇的是这80张课桌，居然是1949年新中国成立那一年做的，历经了60多年的沧桑，他们却依然完好无损。浑江小学每个学生都有爱护公物的良好品德。在偏远地区的小学，学生们有这样的心态真是令人钦佩。
想想我们自己，作为一个中学生，我们该怎么做？我不知道你是否看到墙上有什么斑点；桌椅上的信手涂鸦；破碎的开关；厕所便池里堵塞的水瓶；水池边断裂的墩布杆；还有那人走屋空还在亮着的电灯，旋转的电扇，在风中来回开关撞得砰砰作响的门窗……大家有没有想过，不管你是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。我们有没有想过，如果厕所被堵的一天不能使用，漆黑的夜晚我们打不开电灯，上课时自己的桌椅站立不稳，大家会怎么想。
每次看到这些不文明的行为，你都会皱眉低语：不道德！是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。
他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。奉劝少数缺少公德心的同学，当你做了损坏公物的事不要再沾沾自喜了，因为你正在被千夫所指；当你不守规矩，站在别人的房子顶上大声喧哗时，你就会被骂这些孩子没有父母。“人无德不立，国无德不兴”。
公民道德素质体现了一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行往往表现出个人素质的高低，进而影响到整个集体的整体素质。公民是否在护公共设施，可以反映一个人的道德素质和学风；总的来说，它也反映了一个国家的文明程度和民族素质。
爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；爱护公物，从我做起。开门开窗，轻手轻脚；爱护公物，从我做起。
花草树木，切勿攀折；爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；爱护公物，从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨；爱护公物，从小事做起。
不要让扶手护栏身首异处；爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；爱护公物，从身边做起。把地上的纸屑捡起来，保持环境清洁。
其实，爱护公物其实不是一件很难做到的事情，只要同学们平时加强学习，端正态度，努力提高自己的品德修养，不断陶冶自己的情操，就一定能从心里知道，怎样做才是一个品德高尚的人，就能够改掉坏的、不良的习惯，成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。
我相信：我们全校师生携起手来，全体动员，全员参与，以主人翁的姿态全员管理，杜绝损坏公物、破坏环境的行为。爱护公物从我做起，从小事做起，从身边做起，让十七中在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉！
谢谢大家！
爱护公物，共创和谐校园
各位老师、同学们：
大家好！
爱护公物演讲稿【篇4】
三一文库（演讲稿范文/演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是七年级29班的张彧。今天，我演讲的主题是：爱护公共财产，人人有责任。
爱护公共财产是公民社会道德的基本内容。它要求公民爱护、爱护和保护国家财产，反对一切破坏和浪费公共财产的行为。爱护公共财产就是爱护国家财产。
因为它是全体人民的共同财富，是许多人经过长期辛勤的劳动换来的果实，关心爱护国家财产是我们每个人应尽的责任。
有这样一句话"人无德不立，国无德不兴".公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行可以从一个小的角度反映一个人的道德品质和学校精神；从大处讲也反映了一个国家的文明程度及民族素质的高低。
作为一名中学生，热爱学校是我们的责任。简单地说，就是“学校是我的家，每个人都爱她”。一个美丽和谐的校园需要我们共同建设。为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的每一棵植物。
我希望大家做到以下几点：
一、爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折。
二、爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；不要在新桌子上留下涂鸦；不要让扶手护栏满身是伤。
三、爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；把地上的纸屑捡起来，保持环境清洁。
四、爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒，养成爱护公物的好习惯。
尽管目前还有不少同学常常用卫生打扫工具嬉戏打闹，尽管目前我还时常看到课间有同学拿着教具跑跑跳跳，但我相信我们能一起努力改变自己。
事实上，我们身边也有一些愿意努力保护公共财产的例子。每当看到这些可爱的身影，我们都会感到非常欣慰，就像连绵的阳光温暖着我们的心。他们默默无闻的行为，将带动着身边的一批批同学，把爱护公物的种子播进他们的心田；他们用自己的辛勤劳动，真正诠释了什么是文明！
爱护公物演讲稿【篇5】
爱护公物，人人有责
郑思雨草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方。人类要在地球上安居乐业，就必须热爱地球，保护环境，保持生态平衡。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊！
一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中，那么美丽和谐，那么生机昂然，可是现在，人类以飞快的速度改造着大自然，一片片树林倒下，一块块绿色消失，一座座高楼建起，一条条污水流出，我们的生存环境遭到了极严重破坏，大气、水、土地被严重污染，自然界的生态平衡受到很大的影响，湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球，难道这还不足以警示我们，保护环境已刻不容缓！地球就像一艘载着宇宙生命的船，人类是船上的乘客。现在，船漏水了。为什么？因为人类破坏了船上不可或缺的设施——环境，所以从现在起，我们应该尽力填补环境漏洞。
我们可以从身边一点一滴的小事做起，比如多植树造林，爱护周围一草一木，不捕猎小动物，见到垃圾就捡起来等。但光靠这些努力是不够的，还需要我们周围的每一个人为保护环境做出贡献。绿色是多么宝贵啊！
它是生命、是希望、是安慰、是快乐。同学们，当你陷入挫折和挫折，当你心烦意乱，回归自然！拥抱大自然吧！
大自然可以陶冶人的性情，平静人的情绪，在林间小路上走一走，在草丛中躺一躺，在大树旁靠一靠，拥抱蓝天绿水，闻一闻泥土的芳香，看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌，一定可以让你的情绪渐渐平和，愁眉苦脸来，笑逐颜开回。
保护环境，人人有责。让我们行动起来吧！只要我们努力工作，格林就会再次出现在我们身边！
爱护公物，你我的责任
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《爱护公物，你我的责任》。
“爱护公物，保护环境”的话题是人人皆知，这样做到底为了什么呢？人们肯定会说：“那还不简单，为了让人人都爱护公物，别破坏公物呗！
”这是一个连三岁小孩都懂得的道理！但我不知道学生们是否注意到了校园里的一些不文明现象：教室里的桌椅乱涂乱画，残缺不全；垃圾桶凹凸变形，满脸污垢；操场上到处都是难以清理的砖块和纸；楼梯上痰迹斑斑；在整洁的校园里，我们经常看到食物袋和废纸被扔掉。
同学们，你们有没有想过你们的不文明行为和我们美丽的校园有多么不协调。
俗话说：人无德，国无德。爱护公共设施是一个人高尚道德的表现，是一个人美丽心灵的反映；爱护公物能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质。
当你在凳子上划了几道深深的记号时，你不觉得疼痛和你脸上的刀痕一样严重吗？
爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们从小事做起，从身边做起，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。
在此，向大家发出如下倡议：
爱护公物从我做起，挪动桌椅小心翼翼；开门开窗轻手轻脚；
爱护公物从小事做起，不要踩在白墙上留下痕迹；不要让电灯开关面目全非；
爱护公物从身边做起，随手关灯节约每一度电；关好水龙头，节约每一滴水；
同学们，让我们携起手来，杜绝破坏公共财产和环境的行为。把美的外在形象与善的美的结合起来，做一个文明有修养的学生。让我们用今天的努力为我们的校园创造一个更美好的明天。
谢谢大家！
爱护公物，从我做起
李欣“人无德不立，国无德不兴”。一个人是否爱护公共设施，可以从一个小的角度反映一个人的道德素质和学校精神；总的来说，它也反映了一个国家的文明程度和民族素质。
然而，在我们的校园里，一些学生对公共财产的观怀观念十分淡薄，故意破坏公共财产的现象时有发生。有用脚故意损坏教室门的；因打架而损坏椅子或使用卫生工具的；课桌上到处可见一些学生的涂鸦。教室门的墙上有许多大大小小的黑色脚印；花园里有不少花草被践踏得奄奄一息，甚至枯死，老师放在教室的粉笔不翼而飞……，这些现象虽然只是少数人所为，但却令人深恶痛绝。
爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们平时以爱家的精神热爱校园，以爱惜自己的身体一样来爱护公物，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。
在此，我们向全体同学发出倡议：
爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；
爱护公物，从我做起。开门开窗，轻手轻脚；
爱护公物，从我做起。花草树木，切勿攀折；
爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；
爱护公物，从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨；
爱护公物，从小事做起。不要让扶手护栏身首异处；
爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；
爱护公物，从身边做起。把地上的纸屑捡起来，保持环境清洁。
我相信：我们全校师生携起手来，全体动员，全员参与，以主人翁的姿态全员管理，杜绝损坏公物、破坏环境的行为。我们的校园将变得更加多彩，更加灿烂。
爱护公物，共建和谐校园
各位老师、同学们：
大家好！我是李真真，我演讲的题目是《爱护公物，共建和校园》。
学校财产是我们共同财产的一部分。对我们来说，爱学校的财产就是爱我们的财产。因为这些公共物品的主人是你，我，他和我们社会的所有公民。我们要把爱护公物落实在平时的学习和活动中。
俗话说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”很多小事看似如此简单，但又有谁可以坚持做到呢？
如果一件小事做了很长时间，它就不再是一件小事了。例如，我们可以尝试这样做：当你看到水龙头没有关闭时，就把它关掉；离开教室和宿舍时，请关掉电灯和电扇；不要在课桌、墙壁上随意刻画；课堂上爱惜各种器材；爱护花草树木，不践踏草坪，不攀爬花草树木；爱护环境，捡起地上的纸屑不乱扔，保持环境清洁；爱护学校公共设施，不踢、不踩墙，不乱涂、不擦，不在教学区玩耍，不留痕迹；爱护体育用品，不要乱扔体育用品等。
作为一名一中的学生，我们必须思考我们是否像对待家庭用品一样关心和爱护公共财产？不要因为它们是公共物品而不善待它们，我们应该把它们当作是自己的财物，好好的爱护——请问，你会随意地去破坏自己的财物吗？
公物为大家，人人爱护它。爱护公共财产是每个学生和社会公民应具备的基本美德，是一个人完美心灵的体现。爱护公共财产，可以体现一个民族、一个国家的社会风尚、责任感和素质，体现一个国家的精神风貌！
我们应该像爱护自己的财富一样爱护和爱护公共财产。让我们携起手来，制止破坏公共财产的行为。爱护公物，从我做起，让校园在我们的呵护下变得更好！
爱护公物，你我的责任
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《爱护公物，你我的责任》。
“爱护公物，保护环境”的话题是人人皆知，这样做到底为了什么呢？人们肯定会说：“那还不简单，为了让人人都爱护公物，别破坏公物呗！
”这是一个连三岁小孩都懂得的道理！但我不知道学生们是否注意到了校园里的一些不文明现象：教室里的桌椅乱涂乱画，残缺不全；垃圾桶凹凸变形，满脸污垢；操场上到处都是难以清理的砖块和纸；楼梯上痰迹斑斑；在整洁的校园里，我们经常看到食物袋和废纸被扔掉。
同学们，你们有没有想过你们的不文明行为和我们美丽的校园有多么不协调。
俗话说：人无德，国无德。爱护公共设施是一个人高尚道德的表现，是一个人美丽心灵的反映；爱护公物能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质。
当你在凳子上划了几道深深的记号时，你不觉得疼痛和你脸上的刀痕一样严重吗？
爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们从小事做起，从身边做起，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。
在此，向大家发出如下倡议：
爱护公物从我做起，挪动桌椅小心翼翼；开门开窗轻手轻脚；
爱护公物从小事做起，不要踩在白墙上留下痕迹；不要让电灯开关面目全非；
爱护公物从身边做起，随手关灯节约每一度电；关好水龙头，节约每一滴水；
同学们，让我们携起手来，杜绝破坏公共财产和环境的行为。把美的外在形象与善的美的结合起来，做一个文明有修养的学生。让我们用今天的努力为我们的校园创造一个更美好的明天。
谢谢大家！
爱护公物演讲稿【篇6】
爱护公物，人人有责
各位领导、老师、同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《爱护公物，人人有责》。
同学们，伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，我们高高兴兴地来到学校，看着高大的教学楼，绿色的操场,还有那美丽的校园一角，看到这一切，我们的心情是何等的舒畅！学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，然而，我们有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意的去损坏这些来之不易的公物，这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗？
在上周升旗仪式上，官校长就已经深刻的教育了我们全校师生要爱护学校的公物，保护校园环境，经过一周的观察后，发现仍有不文明的行为。比如，学校里的课桌椅，要不就被人在上面乱写乱画，要不就拿小刀在上面乱刻；凳子更加严重，要不就是缺胳膊，要不就是断腿；有些学生不是用手推门，而是用脚踢门。我们的操场是越来越美丽，可是有些人不去爱护，学校种的花草树木是为了美化校园，有一些人不知是贪好玩，还是出于别的什么原因，仍乱摘花朵，踩踏草坪。
刚粉刷过的教室墙壁，刚洗过的厕所墙壁，还留下了可耻的脚印。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。要以损坏校产为耻，以热爱校园为荣。
爱护公物，从我做起，动动桌椅，小心；爱护公物，做点小事，把墙擦干净，把窗户擦亮；爱护公物，从身边做起，拧紧水龙头，捡起纸屑。
同学们，请爱护校园吧，我们从小就要养成爱护公物的好习惯，不损坏学校的门窗玻璃、图书器材，花草树木，不在课桌椅、黑板、墙壁上乱涂乱画，让我们行动起来，争做一个爱护公物的好学生吧。
希望之光已经冉冉升起，让文明爱护公物的新潮流在校园里流行起来！
谢谢大家!
过旗下讲话稿
爱护公物，人人有责
讲话人:闫少波
爱护公物演讲稿【篇7】
新中国公民应具备的基本美德。公有财产，包括一切公共设施，是社会主义国家的国家和集体财产。它是辛勤劳动和汗水结晶的结果。
热爱公共财产是热爱社会主义的重要组成部分。这也是热爱祖国、热爱人民、保护社会主义制度的具体体现。
为了使社会主义的公共财产不受损害，我国宪法规定：“社会主义公共财产神圣不可侵犯。”爱护公共财产是公民应尽义务的重要内容之一，每个公民都有责任爱护和保护公共财产，坚决同一切损害和侵犯公共财产的违法犯罪行为作斗争。
学校是一个大家庭。学校里的一切都是公共财产。保护公共财产，要从日常生活和小事做起。学生们每天接触的桌椅是公共财产。爱护公物，就要爱护桌椅。
现在同学们的学习环境比起当年好十倍，从小学到中学用的全是现在这种新桌椅，但有个别同学并不懂得珍惜，喜欢在桌面上乱写乱画，甚至还用小刀刻上字，这是极不文明的行为。待你毕业离校后，这不文明的劣迹还会留下，当低年级的同学再使用这样的课桌时，将会留下很坏的影响，这实际上是一种耻辱，是不自爱的表现。
爱护公物，更要保护财物。现在我们的教室里都放有一些比较贵重的教学设施，所以教室的门窗一定在保证完好无缺，放学后要把门窗关好，以防设施被盗。
爱护公物不仅体现在学校，更要自觉爱护校外公共设施、文物古迹。文物古迹是国家的瑰宝，是中华文明几千年历史的象征，是优秀文化遗产的重要组成部分。爱护文物不仅是每个中学生的社会责任，也是道德、文明、修养的外在表现。
爱护公物的演讲稿（二）
大家好！
草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方。人类要在地球上安居乐业，就必须热爱地球，保护环境，保持生态平衡。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊！
一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中，那么美丽和谐，那么生机昂然，可是现在，人类以飞快的速度改造着大自然，一片片树林倒下，一块块绿色消失，一座座高楼建起，一条条污水流出，我们的生存环境遭到了极严重破坏，大气、水、土地被严重污染，自然界的生态平衡受到很大的影响，湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球，难道这还不足以警示我们，保护环境已刻不容缓！地球就像一艘载着宇宙生命的船，人类是船上的乘客。现在，船漏水了。为什么？因为人类破坏了船上不可或缺的设施——环境，所以从现在起，我们应该尽力填补环境漏洞。
爱护公物演讲稿【篇8】
当你侥幸地避过没有井盖的下水道时，当你目不忍睹被践踏得奄奄一息的绿地时，当你放下一台被烂泥堵住插卡口的 ic公话时，必会谴责那些可恶的破坏者。然而，此时此刻有没有同学检查自己在爱护公物方面的作为呢？
且不说校外如何，就论我校公物保护情况。在连接东、西校区的通道里，在洁白的墙面上，有人用圆珠笔随意乱刻乱画、损坏公物，便令人气愤万分！不禁要问：这是一名交大附中学生的所作所为吗？
另外，我校操场上的体育器械，近来也惨遭不同程度的破坏。面对此情此景，哪位附中学子不为之愤慨呢？偏偏就有公德缺失者如此做了！
一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。附中是我家，人人都爱她——而这些是爱我附中的行为吗？真不知那些破坏者究竟要干什么，究竟在想什么？在墙上题字，便能成为王羲之吗？在桌上刻画，便能成为达·芬奇吗？对门或黑板一顿莫名的暴力，便能成为拳王泰森吗？对公物造成破坏，在物质或精神层面上又有何收获呢？难道在墙上刻字会提高艺术修养吗？难道随意乱刻造成桌面凹凸不平会提高学习效率吗？难道门的呻吟能令人感到惬意吗？这一切的一切会使您感到赏心悦目吗？恰恰相反，这只会令我们的生活与学习状况更加糟糕。公物方便大家，损坏公物就是自找麻烦，自毁名誉，损人不利己，也让集体为此蒙羞。我国宪法也明确规定：“社会主义国家公用财产神圣不可侵犯。”因此我们要坚决杜绝这种可鄙的违法破坏行为！
尽管有些人置集体利益与不顾，尽管在爱护公物方面有不尽人意之处，不过，令人欣慰的是，在刚刚过去的“爱护公物周”里，涌现出一大批爱护公物的优秀学生和先进集体，他们或主动清洁壁报栏，或自愿修复班级损坏桌椅……这些例子不胜枚举。每当看到这些可爱的身影，便会有屡屡温和的阳光与阵阵诱人的花香飘撒进心中。是他们那自豪的微笑，绽放着附中之春；是他们那甘甜的汗水，给文明以真切的诠释；是他们那默默的行动，带动着身边一批批同学，把“爱护公物周” 从高潮推向新高潮！让我们向爱护公物的同学致敬并由衷地以他们为楷模、向他们学习：
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。亲爱的同学们，擦洗桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，并非所有人都能做到；一个人做一件好事容易，做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去，也并非易事。请让我们从我做起，从身边做起，从小事做起，用心去爱护所有的公物，并向爱护公物的同学看齐，让我们人人都有一颗文明的公德心，成为一名高素质的中学生！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
我们中国学生，是举世闻名的考试天才。然而，真正在日后作出像当年考分那么漂亮的成绩的人，却实在不多。而更遭的状况，比如电气专业生不会换灯泡、物理人才打不开铁皮罐头等人间喜剧也曾一再发生。于是，传统的“接受性学习”的地位也动摇了。在对重理论不重经验、重应试不重能力的教育思路的反思中，开展“研究性学习”"的共识达成了。“研究性学习”作为一种新的学习方法、理念，让我们初步窥探到了二十一世纪中国全新教学模式的端倪。
从解题的角度来看，“研究性学习”是解决问题的强有力手段。在你对题目深入的注视中，它将帮你找到既广泛又有针对的思路。譬如初三同学常遇到的二次函数问题，一旦通过研究将问题回归到图象的几何求解上，那么难度将降低数等。拔出萝卜带出泥，在研究中学科间的互相渗透将更加频繁，往往可达到一箭多雕的效果。同时，在一个个问题迎刃而解的背后，将伴随着我们分析水的平水涨船高。更何况这是一个时间无比宝贵、“作题贵精不贵多”尤为突显的时代。
从拓展书本知识的角度看，“研究性学习”是其必经之路。世界无时无刻不在变，而课本的变化却很少。唯课本是从、唯标准答案是从，必定被重重压制在课本下，学得再精再熟，也跳不出课本划定的圈圈。金子是挖出来的，想要青胜于蓝就要精炼。在“接受性学习”中，学生的思维几乎是被老师拖着走的，主观能动性却丧失殆尽；而在“研究性学习”中，学生将有权根据自己的喜爱进行选择，并且只要动了手脑，就会有不菲的收获。
我们学习是为了服务生活，但我们之中仍有不少人将课业与实践隔裂开来的。如果继续这样雾里看花地学着“屠龙之技”，将来一准儿要碰钉子。“研究性学习”则在这方面为我们提供了很好的磨合机会。一旦我们在实践中重新演绎那些冷冰冰的公式定理，就会发现，其实许多“教条”已是我们多年的老朋友了，我们原来和它们贴得那么近！像这样用理论引导实践，再在实践中进行检验，理论与实践交相辉映地学习，不也是人生一乐吗？试着看看自行车上有何物理要素，或者分析一下老陈醋中除了醋酸、水，还有什么别的东西吧。如果我们不去实践，拥挤的社会，淘汰了我们，还要用手指着我们的鼻梁，说：“看，这是书呆子！”
话又说回来，我校开设的研究性学习课程，对刚接触这个新理念的我们，不论能带来许多启示，它都应该得到我们充分的重视。如果有同学一时接受不了它，也请将研究的精神留在心中。我相信，研究性学习的精神必将在我每个学生心中星火燎原。
最后请记住，研究性学习毕竟只是一个方法、理念，想充分发挥它的优势，离不开我们正确的实践操作。我们无论做什么事都必须积极思考，做研究性课题更是如此。如果大脑僵成了死水一潭，那么无论多好的理念、方法都是虚妄的。
“业精于勤而荒于嬉”这是千古良训。
“业精于勤”就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学，珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践，勤于总结。
期中考试在上星期已经结束，成绩已成过去，面对日益激烈的竞争，我们应该如何努力？如何去继续拼搏？
天道酬勤。
伟大的雕塑大师罗丹曾经说过：“任何悠忽的灵感，事实上，不能代替长期的功夫。”
泰勒曾经说过：“懒惰等于将一个人活埋。”
没有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的勤奋，哪里会有“蓦然回首”的欣喜与自豪呢？
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
不经历风雨，又怎么能见到彩虹？
勤奋是点燃智慧的火把。
古希腊最著名的演说家德摩斯梯尼，小时口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒，但是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，雨雪风霜，坚持多年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说。终于成就了梦想。
如果齐白石老先生没有近百年的不断创作，就没有一幅幅灵逸的水墨画震惊世界。
如果鲁迅先生没有把别人喝咖啡的功夫用在工作上，就没有一个照亮文坛的巨星冉冉升起。如果高尔基没有在繁重的劳动之余收集蜡烛头，挑灯夜读，就没有《海燕》、《母亲》等传世之作的出现。
无论什么时候，勤奋都是一种值得我们镌刻在心的良训。
因为勤奋，面对今天，我们加倍珍惜，更加努力。
因为勤奋，面对今天，我们信心百倍，豪情满怀。
“书山有路勤为径”，让我们以勤为“训”，勤恳做人，勤奋学习，勤俭生活，勤劳积累，勤勉工作。
让我们以“勤”为训，交大附中的明天才会更辉煌。
爱护公物演讲稿【篇9】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好。
我今天演讲的内容是“爱护公物，从我做起”。
爱护公共财产不仅是我们的职责，也是我们的美德。爱护公物是集体生活的需要。伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，同学们高高兴兴地来到学校，看着我们崭新的教学楼，明亮的教室,你的心情是不是很舒畅呢？
学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物，这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责吗？ 爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们平时以爱家的精神热爱校园，以爱惜自己的身体一样来爱护公物，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。
为了我们美丽的校园，请做到以下几点：
1。不要乱涂乱画墙壁、门窗、玻璃、桌子和长凳，也不要在走廊、走廊和室内踢足球。
2。关上窗户时，小心不要打碎玻璃。不要踢门。小心门锁。做到无人在教室时关窗关门。
三。节约用电，不要随便开灯，使人走路时灯熄灭；不要浪费自来水和开水，使用后立即关闭水龙头。
四。爱护班上的卫生器具，用完后放回原处
5、爱护、保护好图书，不在书本上乱写乱画。
6、爱护好学校的公共设施。
爱护公物是一个人高尚品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的体现。爱护公共财产，可以体现一个社会的风尚、一个民族的素质和一个国家的精神风貌。同学们，爱护公共财产是我们的责任。让我们的公德在校园里处处闪耀！
要相互监督，形成爱护公共财产的良好氛围。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
如果每个学生都能从自己做起，从小事做起，我们学校就难免要管好公物。我们的校园将更美丽，更和谐！
我的演讲结束，谢谢大家！
爱护公物演讲稿【篇10】
老师们，同学们：
早晨好!这天我讲话的题目是爱护公物，从我做起。
爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人完美心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。
爱护公物，从我做起。挪动桌椅，留意翼翼;
爱护公物，从我做起。开门开窗，轻手轻脚;
爱护公物，从我做起。花草树木，切勿攀折;
爱护公物，从小事做起。不好在雪白的墙壁上蹬踏留痕;
爱护公物，从小事做起。不好让电灯开关粉身碎骨;
爱护公物，从小事做起。不好让扶手护栏身首异处;
爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电;
爱护公物，从身边做起。拧紧水龙头，节约每一滴水;
爱护公物，从身边做起。捡起地上的纸屑，持续环境卫生。
破坏公物，暴殄天物，务必制止;
破坏公物，亵渎礼貌，就应批评;
破坏公物，心术不正，就应指出;
破坏公物，伤天害理，坚决斗争。
要像爱护自我的眼睛一样，爱护公物;
要像珍惜自我的眼睛一样，珍惜公物;
让爱护公物成为咱们每个同学的自觉行动;
让爱护公物成为咱们每个同学的良好习惯;
让咱们携起手来，杜绝损坏公物的行为。
爱护公物，从身边做起，从小事做起，从我做起。
爱护公物演讲稿【篇11】
关于《 爱护公物我能行_ 》，是我们特意为大家整理的，希望对同学们的学习有所帮助。
净化环境，共建新中和谐校园，踏入新中校园，豪华气派的校门，装饰一新的楼房，洁白净亮的教室，宽敞平坦通道。气派非凡的车棚，漂亮美观的厕所，别致景观的花圃、无不给人的舒心惬意之感受，大家无不为能在这美丽怡人的环境中工作学习而感到无比自豪，感到精神振奋。整洁美丽的校园。
折射出新中领导先进办学理念，显示着新中良好的校风，反映着师生朝气蓬勃的精神风貌，象征着新中欣欣向荣、蒸蒸日上的无限生机。
同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一个理想，都有一个志向，如果二小学是一片沃土的话，我们就要在这里把我们的耕作变成果实。实现我们的追求，如果说新民中学是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登知识高峰，实现我们的志向，如果说新的中学是一只展翅飞翔鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想，我们大家要做一个文明的人，做一个高尚的
那么作为一个学校的所有者，我们应该如何保护公共财产和环境呢？这让我想起了一个小故事。当我国一位著名学者在欧洲海滨公园草坪旁的椅子上休息时，他看见旁边有一张长凳
四、五岁的小女孩，走到十多米以外的一个垃圾桶把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高高兴兴地走回来，那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢？女孩认真地说：
”“这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。”听了这个故事，相信同学们应该有所感触。当你挥拳砸向那些门板的时候，难道你想能成为拳王泰森吗？
当你飞脚踹向墙壁等物时，难道你想能成为跆拳道高手吗？当你把桌面墙壁刻划得面目全非时，难道你想能成为画家达芬奇吗？你有没有想过这些行为，无论是有意的还是无意的，都对公共财产造成了损害，对环境造成了影响
那么，我们如何才能爱护公共财产，保护环境，做一个文明的学生呢？一是强化自觉爱护公物，保护环境的观念，养成爱护公物，保护环境的良好品质，二是各部门各班级强化管理意其实爱护公物，保护环境并不是一件很难的事情，只要大家平时养成良好的习惯，以校为家，做一名公共环境的保护者，而不是破坏者，如果每个人都能把自己的行为习惯提高一小步，那么校园的和谐肯定就会前进一大步：当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它送入垃圾箱；当你看到纸漂浮在地上时，请弯腰捡起来；当你想随地吐痰时，请想想别人的健康。用纸包好唾沫，扔进垃圾箱；当你倒垃圾，垃圾从垃圾箱里掉出来的时候，请你停一停脚步，将垃圾捡起来重新放回；当你看见水龙头未关，在哗哗流淌时，请你及时走上去把它关掉；当你看到有人在随意践踏草坪，攀拆花木，破坏桌椅、门窗时，请你立即勇敢向前制止他(她)；当你看到教室里持续的灯光时，请及时把它关掉
我相信只要大家从现在做起，从身边做起，从我做起，人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁，更加美丽漂亮。
高一:1609193660
爱护公物演讲稿【篇12】
蔡：尊敬的老师
郭：亲爱的同学们
合：大家好！
蔡：这次班会由我们两个主持。
郭：今天我们班会的主题是：（点击）爱护公共财产。
蔡：（点击下一张**）虽然在学习上争取第一名很重要，但礼貌也很重要。爱护公共财产是每个人都应该具备的美德。爱护公共财产也是一个人美丽心灵的体现。
郭：是的，首先，让我问你一个问题（点击下一张**）。你知道什么是公共财产吗？请说出一到两种。
（请发言，请6-8位同学发言后，可推迟总结时间，否则时间太短。）
蔡：学生们说得对。让我总结一下。公共财产，实际上是指集体所有的商品。
郭：是的，比如我们教室里的黑板桌椅，厕所里的龙头龙，操场上的体育设施，公园里的健身器材都是公共财产。（点击到下一图）
蔡：让我们看看这些行为是否关心公共财产。（点击）
郭：你看，水龙头的把手坏了，清水在流。这是公共财产吗？（请同学们大声回答）
蔡：（点击）我们应该好好照顾学校的水龙头。（点击进入下一张图）
郭：让我们来看看这个。 桌子上乱七八糟的涂鸦。 您认为他在护公共财产吗？（请同学们大声回答）
蔡：我们要爱护桌椅板凳
郭：我们再来看看。你喜欢这样的校园吗？（点击进下一张）
（**损坏公物的几张**，放到问题停止）
蔡：你刚才见过几个**。我再问你一次。**的公共财产是自然损坏还是认为损坏？请分别说出具体是怎么损坏的？
（把**转回去，让学生们从垃圾筒里举手一一作答。当中自己灵活操作）
郭：大家讨论过了以后，我们再来看一下，校园外的公物，有哪些被损坏的情况呢
（*最后几个**损坏的公共财产，从健身房到花坛）
蔡：大家来讨论一下，刚才我们看到的这些公物，是具体怎么被损坏的？（倒回**，让大家回答问题，和前面一样，随机应变）
郭：（点击问题4）以上公物损坏现象结束后，我们班不会这样做，对吧？现在，反过来，请想想我们身边关心公共财产的人和事？
蔡：下面请2到3名同学讲一讲。
（让2到3个学生谈谈。有点难。最好提前找到内容和学生。）
郭：（点击问题5）接下来，请大家互动。
蔡：请注意您的桌子，看看有没有损坏。
郭：这些损坏的桌椅会给我们的生活带来什么不便？
（请举手的同学回答，自己灵活应变，控制在两三个同学即可）
蔡：（点击下一张**）（点击）照顾桌椅等于保护环境
郭：（点击）保护公共财产也等于保护环境（指向下一张**）
蔡：接下来，让我们总结一下爱护公共财产的一些希望
（跟着边点击边跟着***内容读就可以）
郭：首先，我们要了解爱护公共财产的重要性
蔡：第二，要杜绝一切破坏公共财产的行为
郭：第三，希望同学们互相监督，损坏公共财物
蔡：四.希望人人都**护公物的有心人。
（点击到爱护公物，从我做起）
合：爱护公物，从我做起。
郭：古人云：“勿以善小而不为,勿以恶小而为之.
”其实爱护公物做起来也很简单,有许多爱护公物的事情只是举手之劳,但并非人人能做,长久地爱护公物更非易事.但一旦养成习惯,成为你的素质,就不是什么难事了.
蔡：让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正的爱护公物的文明人
郭：今天的班会到此结束
合：谢谢大家。
爱护公物的演讲稿收藏八篇
追求，是成功之本。在学习和工作中，难免会有个人演讲的时候，我们首先就要对自己的发言进行撰写。演讲稿的文字需要通俗易懂，如何动笔写好一篇演讲稿呢？以下是小编为大家收集的“爱护公物的演讲稿收藏八篇”还是希望可以对您有所帮助。
爱护公物的演讲稿 篇1
亲爱的老师，同学们：
大家早上好！
今天我要演讲的主题是《爱护公物从我做起》
一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，肆意破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里肆意破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪；在走廊打球时不小心打碎了教室的门窗；在运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶；课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的'麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。
每每看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。
同学们，要知道肆意破坏公物是一种不高尚，不道德的行为。没有高尚的品德，就好像一只折了翅膀的鸟，永远也飞不高。
陶铸先生曾说过：“爱护公物乃举手之劳，为什么人们要多花力气去肆意破坏呢？”是啊，生活中总有些人，会随手乱涂乱画，会随手砸坏玻璃，会随手踢坏凳子。试问一下，这对你又有什么好处呢？要知道，能爱护公物的人，才是高素质的人。公物从哪里来？是人们用智慧和汗水的结晶凝聚成的。当你肆意破坏它时务必先找出躲起来的良心。
爱护公物是一种美德，你可以在污黑的墙上递上一块抹布，可以把翻倒的垃圾桶扶一扶。也许，当你做了这些事后，你能直面良心，你能抬头自豪的微笑！
那么，请大家都出一份力吧！
即使是一份最不起眼的力，也远胜于那些肆意破坏公物的人！也许，过了几天，发现太阳更灿烂，天空更晴朗！教室更美丽，地球更漂亮！有人曾说过：“爱护公物，就等于爱你眼中的世界！！”过不了几天，刚走出大门的你，将会发现，大街已不同以往：大街已洁白如新，原来香消玉损的公物换上了新衣。
在日光微风的沐浴下，你会醒悟：原来幸福舒适的生活不用金钱和物质去刻意点缀，只要拥有一颗爱护公物的心，就拥有欢声笑语！
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。
我的演讲完毕，谢谢大家！
爱护公物的演讲稿 篇2
老师们，同学们：
早上好！
今天，我与各位老师同学谈的话题是爱护学校公共财物，做文明中学生。
众所周知，在学校里，楼房、课桌、门窗、电灯电扇、图书资料、教学仪器、体育器材、音响设备、花草树木等等都是公共财物。这些公共财物，我们全体师生都要悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意损坏，因为它是我们师生工作学习的物质保证。爱护公共财物是我们每一个同学的应尽义务。一个人是否爱护公共财物，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
近一学年来，我们学校在公共财物的使用和爱护上，涌现出许多优秀班级和先进个人。从统计的情况来看，维修次数较少、公物无明显损坏、无重大违纪的'班级：班、班、班、班、班、班、班、等班级。当公共财物受到损坏时，有的同学为保护公共财物不受损失而挺身而出，有着极强的责任感，像庞某某，王某某、李某某，范某某、吴某某、史某某等同学，在此，对于这些班级和同学为爱护公共财物做出的努力，表示最真挚的敬意！
在看到许多班级和个人为公共财物付出努力的同时，我们也看到一些不文明使用公物和人为损坏公共财物的现象。针对这些现象，我们根据学校公物管理制度，进行严肃处理。对于问题严重的按照重大违纪已经处理，个别违纪的已回家反思，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，希望给怀有侥幸心理的同学能够敲响警钟。今后一段时间，我们将进一步加大班级宿舍检查力度和处理力度。抓典型，查违纪，对爱护公共财物认识不到位的班坏，大气、水、土地被严重污染，自然界的生态平衡受到很大的影响，湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球，难道这还不足以警示我们，保护环境已刻不容缓！地球就好比宇宙间一艘承载生命的航船，而人类是这艘船上的旅客，现在，这艘船漏水了，为什么？因为人类在船上破坏这艘船不可少的设施——环境，所以，从现在开始，我们应该尽全力补好环境漏洞。
保护环境，人人有责。让我们行动起来吧！只要努力，绿色一定会再次围绕在我们身旁！
爱护公物的演讲稿 篇3
大家好！
学校的财产是我们共同财产的一部分，对我们来说，爱护学校公物，就是爱护我们大家的财产。因为这些公共物品的主人是你，是我，是他，是我们全体社会公民。我们要把爱护公物落实在平时的学习和活动中。
俗话说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”很多小事看似如此简单，但又有谁可以坚持做到呢？一件小事长时间坚持做起来，就不再是小事了。例如我们可以尝试着做到：看到没有关好的水龙头就随手把它关紧；离开教室，宿舍时要注意把电灯和风扇关掉；不要在课桌、墙壁上随意刻画；课堂上爱惜各种器材；爱护花草树木，不任意践踏草坪，不攀折花木；爱护环境，随手拾起地上的纸屑，不乱丢垃圾，保持环境卫生；爱护学校公共设施，不乱踢踩墙体，不乱涂乱抹，不在教学区打球、留下任何印记；爱护体育用品，不把体育用品乱玩乱丢等等。作为一名一中的学生，我们必须要思考一下，我们有没有做到对待公物像对待家里的物品一样倍加关心和珍惜呢？不要因为它们是公共物品而不善待它们，我们应该把它们当作是自己的财物，好好的爱护——请问，你会随意地去破坏自己的财物吗？
公物为大家，人人爱护它。爱护公物是我们每个学生、社会公民应该具备的基本美德，是一个人完美心灵的写照。爱护公物更能体现出一个社会的风尚，体现一个民族、国家的责任感和素质，反映一个国家的精神风貌！我们要像爱护自己的宝贝一样地去爱护、珍惜公物。让我们携起手，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，让校园在我们的呵护下变得更美好吧！
谢谢大家！
爱护公物的演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
前阵子晨会的时候，老师就说五层楼男卫生间的门已经坏了好几扇了，也不知道是哪位同学干的“好事”。
今天上午语文课才上了一半，只见谢老师带着几位男生气冲冲地走进教室，她毫不客气地说：“仔细地找，一定要把他找出来！”我不由地打了个冷颤，正纳闷着究竟发生了什么事，让谢老师这般生气。那几位男生就像经过特殊训练的警察，在班上迅速展开了搜捕工作，寻找“可疑人物”。只见站在教室门口的谢老师紧紧地皱着眉头，双眼直冒热火，头发都气得竖立起来。一秒、两秒、三秒……，其中一位男生把目标琐住了班上的一位同学——郑舒宏。郑舒宏一脸无辜的样子。直等到谢老师把郑舒宏带走接受教育的那一刻，我那颗惶惶不安的心才慢慢的平静下来。
后来，汪老师对我们说：“厕所可不是供玩耍的地方，那些公共财产，都涉及到你们每位同学切身利益，所以更应当好好地保护它们，爱护它们。”对啊，我们每位在校的同学都应当自觉地遵守公共秩序、爱护公共财物。看到破坏公共财物的同学还要积极主动地劝导他们，以免事态进一步的恶化。
通过这次的教导，我们应当做到“爱护公物人人有责”；“爱护公物光荣，破坏公物可耻”。
爱护公物的演讲稿 篇5
老师们，同学们，早上好！
今天，我与各位老师同学谈的话题是爱护学校公共财物，做文明中学生。
众所周知，在学校里，楼房、课桌、门窗、电灯电扇、图书资料、教学仪器、体育器材、音响设备、花草树木等等都是公共财物。这些公共财物，我们全体师生都要悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意损坏，因为它是我们师生工作学习的物质保证。爱护公共财物是我们每一个同学的应尽义务。一个人是否爱护公共财物，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
近一学年来，我们学校在公共财物的使用和爱护上，涌现出许多优秀班级和先进个人。从统计的情况来看，维修次数较少、公物无明显损坏、无重大违纪的班级：****班、****班、****班、****班、****班、****班、****班、等班级。当公共财物受到损坏时，有的同学为保护公共财物不受损失而挺身而出，有着极强的责任感，像庞**，王**、李**，范**、吴**、史**等同学，在此，对于这些班级和同学为爱护公共财物做出的努力，表示最真挚的敬意!
在看到许多班级和个人为公共财物付出努力的同时，我们也看到一些不文明使用公物和人为损坏公共财物的现象。针对这些现象，我们根据学校公物管理制度，进行严肃处理。对于问题严重的按照重大违纪已经处理，个别违纪的已回家反思，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，希望给怀有侥幸心理的同学能够敲响警钟。今后一段时间，我们将进一步加大班级宿舍检查力度和处理力度。抓典型，查违纪，对爱护公共财物认识不到位的班级和个人进行个别谈话，对公共财物造成重大损坏的除加倍赔偿外，将移交政教处或校委会按重大违纪处置
爱护公物，从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗，精心呵护校园的花草树木！
爱护公物，从小事做起。不在洁净的墙壁上留下任何痕迹；随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；
最后，我希望：爱护公物，要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的一点一滴！让文明之花在我们学校盛开。
谢谢大家！
爱护公物的演讲稿(汇集14篇)
为了让演讲效果更好，我们需要每天为自己制定计划。仔细准备演讲稿能够使我们更有力地描述事物和阐述观点。想要写好一篇主题演讲稿，我们应该从何处开始呢？我们经过反复修改和微调，终于呈现出了精致的“爱护公物的演讲稿”，希望对您有所启发！
爱护公物的演讲稿【篇1】
大家好!
草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，保护环境，维持生态平衡。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊多么美的一首诗啊!
一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中，那么美丽和谐，那么生机昂然，可是现在，人类以飞快的速度改造着大自然，一片片树林倒下，一块块绿色消失，一座座高楼建起，一条条污水流出，我们的生存环境遭到了极严重破坏，大气、水、土地被严重污染，自然界的生态平衡受到很大的影响，湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球，难道这还不足以警示我们，保护环境已刻不容缓!地球就好比宇宙间一艘承载生命的航船，而人类是这艘船上的旅客，现在，这艘船漏水了，为什么?因为人类在船上破坏这艘船不可少的设施——环境，所以，从现在开始，我们应该尽全力补好环境漏洞。我们可以从身边一点一滴的小事做起，比如多植树造林，爱护周围一草一木，不捕猎小动物，见到垃圾就捡起来等。但这些光凭我们的努力还不够，还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是安慰、是快乐。同学们，当你陷入挫折和失意的时候，当你烦恼的时候，回归大自然吧!拥抱大自然吧!
大自然可以陶冶人的性情，平静人的情绪，在林间小路上走一走，在草丛中躺一躺，在大树旁靠一靠，拥抱蓝天绿水，闻一闻泥土的芳香，看看地上的蚂蚁不知疲倦的.忙碌，一定可以让你的情绪渐渐平和，愁眉苦脸来，笑逐颜开回。保护环境，人人有责。让我们行动起来吧!只要努力，绿色一定会再次围绕在我们身旁!绿化环境，从我做起，让每一个人要珍惜大自然的一花一草，才能够美化环境。
爱护公物的演讲稿【篇2】
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我演讲的题目是《爱护公物，人人有责》。
同学们，伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，我们高高兴兴地来到学校，看着高大的教学楼，绿色的操场，还有那美丽的校园一角，看到这一切，我们的心情是何等的舒畅!学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，然而，我们有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意的去损坏这些来之不易的公物，这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗?
在上周升旗仪式上，官校长就已经深刻的教育了我们全校师生要爱护学校的公物，保护校园环境，经过一周的观察后，发现仍有不文明的行为。比如，学校里的课桌椅，要不就被人在上面乱写乱画，要不就拿小刀在上面乱刻;凳子更加严重，要不就是缺胳膊，要不就是断腿;有些同学进出教室时，不是用手推门，而是用脚踢门。我们的操场是越来越美丽，可是有些人不去爱护，学校种的花草树木是为了美化校园，有一些人不知是贪好玩，还是出于别的什么原因，仍乱摘花朵，踩踏草坪。刚刷白的教室墙壁上，才冲洗过的厕所墙壁上，又留下了一个个可耻的脚印。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。要以损坏校产为耻，以热爱校园为荣。爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼;爱护公物，小事做起，让墙壁干净，让窗户明亮;爱护公物，从身边做起，拧紧水龙头，捡起纸屑。
同学们，请爱护校园吧，我们从小就要养成爱护公物的好习惯，不损坏学校的门窗玻璃、图书器材，花草树木，不在课桌椅、黑板、墙壁上乱涂乱画，让我们行动起来，争做一个爱护公物的好学生吧。
希望之光已在地平线上冉冉升起，让爱护公物的文明新风在校园蔚然成风!谢谢大家!
爱护公物的演讲稿【篇3】
早上好！我是来自六（5）班的郑屹。我现已在这所秀美的校园度过了近六年的高兴充分的学习日子，内行将离别母校之际，我想送给全校同学一些话:
同学们，你们必定看到过荷花池畔那一张张心爱的卡通展板。它们上面有生动风趣的文章，还引荐了好书、好电影，这些展板不只丰厚了同学们课余日子，还为同学们添加常识和见识静静效劳着，是咱们校园一道亮丽的景色线。
不过，近期我发现那些展板都逐步变得“缺臂膀少腿”了。这是怎么回事呢？我悄然地查询了几天后，发现正本是一些顽皮的同学对他们下了“棘手”：小马的尾巴被折断了，小树被拦腰砍断了，还有一个小企鹅也受伤了，那个大苹果也行将变形。
我想对这些同学说：你们往后可千万不要这么做了。由于你们这么做不只损坏了天分够给全校同学学习的机遇，还损坏了校园的秀美景色，其他同学都有点愤慨呢！而你们就成了构成这全部的元凶巨恶了。再说你们这么做也太决然了，那一张张心爱的卡通形象就这样都变“残疾”了，换做你你也必定不情愿吧。
所以我今日送给同学们一句话：爱护公物，人人有责。期望往后咱们看到的是秀美完好的阅览展板！当咱们脱离校园时，留在咱们记忆里的是一位位有公德心、文明有礼的锦小学子！一个用爱心筑成的万安县实验小学！
爱护公物的演讲稿【篇4】
尊敬的各位老师们，亲爱的同学们，大家早上好：
今天，非常荣幸站在国旗下演讲，我演讲的题目是：《爱护公物，从我做起》!
同学们，我们的校园经过几年的发展，如今已经在不断壮大。看看我们今天的校园，管理手段先进，教育教学设施完善，育人环境一流，已经成为了所有莘莘学子梦想成真的理想殿堂。当我们走进校园，映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅;错落有致的校园超市、宣传栏、运动场、树木;整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带;充满现代化气息的空调、电视机、多媒体、热水供应系统……，等等，很多的景象无不向我们展示着学校的欣欣向荣以及更美好的未来。
然而，另我们感到遗憾的是，在这样一派景象面前，却出现了一些不爱护公物的不良现象：刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸;各班的垃圾桶成为同学们手中的玩具;盛开的花木也被同学们无情的折断;学期初还是完好的桌凳，不长时间就会被大卸八块;平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;打扫卫生的拖把，有时也会被同学们拿来制成双截棍;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;计算机房和六楼会议室大家不常去，可去一次也不忘留下同学们脏兮兮的印记;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;无辜的的水龙头被换了一批又一批;同学们经常光顾的乒乓球台也被整的满目疮疤;红色的安全出口标志，教寝室门，电扇开关，消防栓玻璃，经常遭受同学们的拳打脚踢。在经济快速发展，人口日益膨胀，而资源日渐枯竭当今时代，全社会都在倡导构建节约型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗?
同学们，我们应该想一想，驻足审视一下我们美丽的校园，我们怎么忍心让那可爱的花草遭受无情的摧残，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全标志，怎么忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累?收回我们的双手，献出我们的爱心，让过去成为历史，破坏不再重来!
同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神!“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
同学们，校园就是我们共同的家，她的一草一木都应该值得我们去珍惜。所以，我呼吁，从现在开始，让我们每个人一起来爱护公物吧!
同学们，爱护公物，从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗，花草树木，切勿践踏攀折!
同学们，爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎，更不要让电灯开关以及教室门粉身碎骨!同学们，爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。对于一切破坏公物的行为，要勇于揭发，勇于制止;对于亵渎文明的一切行为，应该敢于批评指正!
我相信，只要我们每一个都为爱护公物做一点小事，哪怕是举手之劳，我们的校园将会更美好，我们的环境将会更舒适，我们学校的明天也将会越来越壮大，让我们共同期待吧。谢谢大家。
爱护公物的演讲稿【篇5】
爱护公物是新中国公民应该具备的一种基本美德。公物，包括所有的公共设施，在社会主义国家，都是属于国家和集体的。它是人民辛勤劳动的成果和血汗的结晶。热爱公共财产是热爱社会主义的一项重要内容，是热爱祖国、热爱人民和保护社会主义制度的具体表现。
为了使社会主义的公共财产不受损害，我国宪法规定：社会主义公共财产神圣不可侵犯。爱护公共财产是公民应尽义务的重要内容之一，每个公民都有责任爱护和保护公共财产，坚决同一切损害和侵犯公共财产的违法犯罪行为作斗争。
学校是一个大家庭，学校里的每一件物品都是公物。爱护公物要从每天的日常生活做起，从小事做起。同学们每天都接触的课桌椅就是公物，爱护公物就要爱惜课桌椅。
现在同学们的学习环境比起当年好十倍，从小学到中学用的全是现在这种新桌椅，但有个别同学并不懂得珍惜，喜欢在桌面上乱写乱画，甚至还用小刀刻上字，这是极不文明的行为。待你毕业离校后，这不文明的劣迹还会留下，当低年级的同学再使用这样的课桌时，将会留下很坏的影响，这实际上是一种耻辱，是不自爱的表现。
爱护公物，更要保护财物。现在我们的教室里都放有一些比较贵重的教学设施，所以教室的门窗一定在保证完好无缺，放学后要把门窗关好，以防设施被盗。
爱护公物不仅表现在校内，在校外也应自觉爱护公用设施、文物古迹。文物古迹是国之瑰宝，是中华民族几千年文明史的象征，是优秀文化遗产的重要组成部分。爱护文物是每个中学生应尽的社会责任，也是讲道德、讲文明，有修养的外在表现。
爱护公物的演讲稿【篇6】
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是xx班的xx，我代表全班同学演讲，今日我演讲的题目是《爱护环境公物。创立完美学校》。
当早晨的第一缕阳光悄悄洒落在大地，降临学校时我们常常伴随耳边吹过的阵阵凉风，尽情享受难以形容的惬意，舒心的背诵英语单词，欢乐的吟唱诗词美文，在优美的坏境里，学校的一切显得那么明快，被阳光照射得闪亮的窗里传来的朗朗读书声，多么像一组组跳跃中的音符，这些构成了我们学校一幅美丽和谐的图画，而在这和谐的学校里，总有一些不和谐的现象，我们之中的少数同学有意或无意的破坏了和谐，乱扔废纸，口香糖随处可见，洁白的墙面上留下了一些能人的脚印，水龙头不关，厕所里烟头随处可见，烟雾弥漫……安装在墙上的指示灯被破坏的七零八落。
同学们，当我们看到这些现象的时候，内心有波澜吗？学校的干净能给我们舒心的学习坏境，公物的设置能给我们学习生活带来方便，这些都是为了我们的学习创造条件，我们有权利，有义务保护好，利用好他们，没有任何理由去破坏它们。
也许你把随手扔垃圾，吐口香糖看成是一件很小的事情，实际上正是这些小时反映出我们中学生一种素质，一种不良习惯的呈现，爱护公物是一个人完美心灵的写照，爱护公物能显示一个中学生的道德水准，我们是学校的主人，应当体香我们的主人翁意识，那我们就首先应当爱自我学习生活的学校，爱护学校的一草一木，一桌一椅，“人无德而不立，国无德而不兴”在我们随手扔下废纸时，吐出口香糖同时我们也丢掉了我们的情操与道德，而我们每个同学都去弯腰捡起废纸时我们同时又捡起了我们的素质，捡起了我们的良知。
学校环境美化靠的是每个同学的保护，而不是一个班的辛勤值周，本周由我班值周，我们郑重承诺，决不失职，不做与美化学校相违背的任何小事，望全体师生监督我们的工作！应我们共同来爱护我们的学校！
爱护公物的演讲稿【篇7】
老师们、同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《爱护公物 ，从我做起》。
先给大家讲一个故事。上个星期一的一早，我来到学校上班，我经过接送室时，发现门口摆放着x张椅子，我停住脚步静静地打量它们，它们的模样真是太凄惨了，断胳膊少腿的。突然，我听到这x张椅子竟然说起话来了。其中一张断了腿的椅子说：“唉，坐在我身上的小朋友一点也不老实，屁股总喜欢扭来扭去，这不，我的腿就是这样被他的屁股扭断的。”另一张椅子说：“唉，看到我身上一刀一刀的伤痕没有?坐在我身上的小朋友总喜欢拿刀子在我的身上划来划去，弄的我身上伤痕累累，到现在还疼的厉害。”最后一张椅子说到：“我的模样比你们也好不到哪去，看到我五颜六色的脸没有?这是坐在我身上那位小朋友乱涂乱画的结果。”
听了它们的对话，我很心疼。我们常说：动物是有生命的，花草是有生命的，同样的，伴随我们同学成长的课桌椅同样也是有生命的。我们要珍爱生命。同学们请你们回答：我们能不能在桌椅上、门窗上、墙面上乱涂乱画?能不能坐在椅子上乱摇乱晃?
再讲一个故事。在我国xx省有一所xx小学，学校不大，只有x张课桌。令人称奇的是这x张课桌居然历经了xx年，但它们却依然完好如初。难道这些课桌是钢铁做成的吗?不是，是因为xx小学的每一个学生都有爱护公物的良好品德。他们爱护公物、爱护课桌就像珍爱自己的眼睛一样，决不会用刀刻、笔画、脚踏、摇摆自己的课桌椅，甚至连夏天流的汗掉在桌子上也会在第一时间被同学们小心翼翼擦拭干净。他们这些良好的品德，以及爱护保养课桌椅的方法，一届一届传承了下去，完好无缺地传到了现在。
同学们，听到这你有何感想?本学期以来，学校里发生多起损坏公物的现象。一楼大厅的墙壁上学期刚刷好的，但在本学期x月的时间里，墙面已经被画的灰头土脸;一年前刚换的新课桌现在也有好多缺胳膊少腿成为伤员了;一楼到三楼楼梯旁以及教室外面的走廊的墙壁也早已被同学们乱涂乱画面目全非。听，墙壁在呐喊，求求你们别在我雪白的脸上增加伤痕了;椅子在呻吟，它大叫到不要在我身上扭来扭去;课桌在哭泣，求求你不要在我身上乱画;门在怒吼，不要再踢我了。听到这些声音，你们的心情怎么样?是不是很悲伤、很难过、很气愤?
同学们，珍惜伴随我们成长默默无声的课桌椅吧。我希望同学能牢牢记住“公物，为大家服务，公物，我们大家爱护。爱护公物，从我做起。
爱护公物的演讲稿【篇8】
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《爱护公物 从我做起》。首先，我给大家讲一个故事。在我国吉林省有一所浑江小学，学校不大，只有80张课桌，令人称奇的是这80张课桌，居然是1949年新中国成立那一年做的，历经了60多年的沧桑，他们却依然完好无损。在浑江小学，每个学生都有爱护公物的良好品德。一个边远地区的小学，同学们却有这样的思想境界真是让人敬佩。再想想我们自己，作为一名中学生，我们是如何做的呢？不知道你们是否看到墙上的斑斑污迹；桌椅上的信手涂鸦；破碎的开关；厕所便池里堵塞的水瓶；水池边断裂的墩布杆；还有那人走屋空还在亮着的电灯，旋转的电扇，在风中来回开关撞得砰砰作响的门窗……大家有没有想过，不管你是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。我们有没有想过，如果厕所被堵的一天不能使用，漆黑的夜晚我们打不开电灯，上课时自己的桌椅站立不稳，大家会怎么想。每当看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。奉劝少数缺少公德心的同学，当你做了损坏公物的事不要再沾沾自喜了，因为你正在被千夫所指；当你不守规矩翻墙头，站在人家的小房顶上大声喧哗时，你正在被人家骂这些孩子没爹娘管教。“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；爱护公物，从我做起。开门开窗，轻手轻脚；爱护公物，从我做起。花草树木，切勿攀折；爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；爱护公物，从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨；爱护公物，从小事做起。不要让扶手护栏身首异处；爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；爱护公物，从身边做起。捡起地上的纸屑，保持环境卫生。其实，爱护公物其实不是一件很难做到的事情，只要同学们平时加强学习，端正态度，努力提高自己的品德修养，不断陶冶自己的情操，就一定能从心里知道，怎样做才是一个品德高尚的人，就能够改掉坏的、不良的习惯，成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。我相信：我们全校师生携起手来，全体动员，全员参与，以主人翁的姿态全员管理，杜绝损坏公物、破坏环境的行为。爱护公物从我做起，从小事做起，从身边做起，让十七中在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉！谢谢大家！
爱护公物的演讲稿【篇9】
各位同学：
大家好！
同学们，不知道你们是否发现，墙上有多了一道伤疤？不知道你们是否发现，课桌椅的伤痕累累？不知道你们是否发现，破损的门正在对破坏者投去哀怨的眼神？当同学们走过长长的走廊时，有没有人向伤痕累累的墙投去一丝目光？当同学们看见桌椅上的油渍和伤斑时，是不是无动于衷？当同学们进出教室时，是不是将门重重的摔上？我相信，这些没有人去留意，也没有人去关注！如果有人看看门上的伤痕，哪怕是不经意的扫过，也会从心底感到丝丝愧疚。
同学们，爱护公物是社会公德的基本要求，更是每个公民应承担的社会责任和义务。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。何况学校的公物是为了给我们创造更好的学习环境，为什么我们要去破坏它呢？
同学们，爱护公物并不像我们想得那么困难。陶铸先生曾经说过：爱护公物乃举手之劳，为什么人们要多花力气去破坏呢？是啊！踢坏一把凳子需要十几分钟的时间，但是擦净一把凳子却只需要一两分钟的时间，不是么？其实爱护公物要远比破坏公物简单得多！我们可以在吃饭前先在桌子上垫一张纸；我们可以在进出教室时，不让门的闭合声吓到屋里的同学；保护公物，我们当然还可以作很多很多。只要人人都出一份力，即使是一份最不起眼的力，也会让世界更添一份美好与和谐！到那时，我相信你们一定会突然醒悟，原来幸福舒适的生活不需要金钱和物质去刻意点缀，只要拥有一颗爱护公物的心，就会拥有欢声笑语！
同学们，爱护公物是一个人崇高思想的表现，是一个人美好心灵的写照，公物从哪里来？不会从天上掉下来。它是由劳动者的汗水和智慧凝聚而成的，不论贡献大小，人人都有一份。所以我在这里向大家提出倡议：爱护公物，从我做起，从身边做起，让美丽的世界在我们每个人的精心呵护下变得更加灿烂吧！
谢谢大家！
爱护公物的演讲稿【篇10】
“人无德不立，国无德不兴”。一个人是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
然而，在我们的校园里，有些同学爱护公物的观念十分淡薄，有意破坏公物的现象还时有发生。有用脚故意损坏教室门的;有因打闹损坏椅子、拿卫生工具当武器的;课桌上随处可见一些同学的涂鸦;教室门上墙壁上留下了许多大大小小黑乎乎的脚印;花园里有不少花草被践踏得奄奄一息，甚至枯死，老师放在教室的粉笔不翼而飞……，这些现象虽然只是少数人所为，但却令人深恶痛绝。
爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们平时以爱家的精神热爱校园，以爱惜自己的身体一样来爱护公物，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。
在此，我们向全体同学发出倡议：
爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼;
爱护公物，从我做起。开门开窗，轻手轻脚;
爱护公物，从我做起。花草树木，切勿攀折;
爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;
爱护公物，从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨;
爱护公物，从小事做起。不要让扶手护栏身首异处;
爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电;
爱护公物，从身边做起。捡起地上的纸屑，保持环境卫生。
我相信：我们全校师生携起手来，全体动员，全员参与，以主人翁的姿态全员管理，杜绝损坏公物、破坏环境的行为。我们的校园将变得更加绚丽多姿，绽放出更加耀眼的光辉。
爱护公物的演讲稿【篇11】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我国旗下演讲的题目是《爱护公物》。这是一个经常谈起的话题。爱护公物是每个公民必须遵守的社会公德，爱护公物是集体生活的需要。公共设施是我们共同享有的公共服务资源，它是为大家服务的，需要我们共同来爱护和维护。
同学们，在我们学校不爱护公物甚至破坏公物的现象也大有人在。在课桌椅上面乱写乱划甚至用小刀在上面刻画，有的同学进教室时，不用手推门而用腿踢门。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族的事业的兴衰。一个学生是否爱护公共设施，从小处讲可以反映一个人的素质高低，一个学校的校风好坏，从大处讲，关系到我们国家将来可以达到的文明程度，因为你们就是这个社会、这个国家的未来。
也许有人会觉得这些都是无足轻重的小事，其实正爱护公物对于学生来讲是必须养成的良好习惯。对于老师，培养学生的良好习惯是教育的重要任务。有社会性的装置，人的行为无疑就具通常的情况是，我们表现出反对什么，就会被什么排斥和抛弃。
最后我希望我们全校师生共同努力，爱护公物，人人有责；学校是我家，爱护公物也是一种爱国的表现，公民有爱护公物的义务，所以我们要共同创建整洁和谐的文明学校。
爱护公物的演讲稿【篇12】
教师们，同学们：
大家早上好！
我是学生发展中心的顾教师。今日，我发言的主题是担负职责，爱护公物，我能行。同学们，本学年我校在原有的“缔造美的教室”的基础上提出了“缔造润泽的教室”的发展目标。
我想“润泽的教室”首先应当是整洁的教室，安静的教室，洋溢着书香的教室。“润泽的教室”里的学生应当是担当职责的，同学之间互帮互助、其乐融融。我们在这样的教室里学习、生活，度过完美一天又一天。一间间“润泽的教室”的教室就组成了我们娄葑实小充满爱的学校。
同学们，在我们的学校里除了教师、同学和食堂员工、保洁员工、保安叔叔等，还有一群和我们朝夕相互的朋友，他们不会说话，但他们就是我们这个学校里不可缺少的一部分。他们是谁？也许有的同学已经明白答案了，他们就是我们的学校设施、设备，我们称他们是学校的公共财物，平时常简称“公物”，一花一草一棵树、一桌一椅一扇门，大至一幢教学楼，小至楼梯上张贴的友情提醒贴。
我们常说“学校是我家，美丽靠大家”，很多同学的确做到了爱护公物，可是还有很多地方还不容乐观。让我们来看看下列的情景统计，这是后勤服务中心的教师供给给我的。玻璃损坏60块，过道里的防火门有不一样程度的损坏，厕所门修护次数多到无法计算，教室的门锁损坏、修护无法计算，防撞贴损坏多处。这个深紫色的防护条费用近一万元。厕所下水道堵塞多次，在清理的过程中发现有塑料袋、饮料瓶、抹布等物品，每一次清理都很困难，异味难闻。以上的情景中除了物品的自然老化外，更多的是使用的不当和人为的损坏。
同学们，我们在使用公物的时候，不妨问自我一个问题：“在家里，我们如何使用一些物品？”在家里，上完厕所，你关门轻轻关门，在学校你做到了吗？
在家里，你们会在桌面上乱涂乱刻，留下一道道伤痕吗？在家里，你看到饮水机的水槽里的水满了，你会让它溢出来流得桌上、地上都是，甚至导致饮水机下头的铁皮都生锈、腐烂了吗？如果多问问，你是否找到自我做得不适宜的地方？如果你做得很棒，那就继续坚持，如果还不到位，那就改正吧。同学们，今年三月我们曾开展了学校礼仪节，“礼貌，让苏州更美丽”，“礼貌，让学校更美丽”，让我们行动起来吧。在此，我还要强调一点：一方面损坏公物要酌情赔偿；另一方面，爱护公物的情景和“常规管理班班行”的考核相挂钩，让真正“润泽的教室”得到肯定和奖励。
最终，请同学们跟我读读《娄葑实小“职责歌”》第四部分对团体负职责：
团体职责，勇于承担；分内分外，尽职尽责；学校公物，爱心对待；一草一木，不蹈不攀；关心团体，顾全大局；团结同学，互相帮忙。敢于竞争，争创“特色”。
我的讲话到此结束，多谢大家！
爱护公物的演讲稿【篇13】
同学们：
今天我国旗下讲话的题目是：爱护学校公物，共建美丽校园。
伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，同学们高高兴兴地来到学校，看着我们高大的启新楼和教学楼，还有刚刚建成的新厕所，这些为你们提供一个舒适的学习环境的设施都是多少工人顶着烈日当头的艰辛辛苦建成的呀！但是，当你们出于一时的不快，用手扳掉上面的一块木板，当你们出于一时的恶作剧，用利器划破桌面时，你们是否曾想过，如果每位同学都去做一下，那么将有上千张课桌被损坏，这会给蓬勃向上，绿树环饶的藏中抹上一笔很刺眼的阴影啊，为什么在做任何事情的时候总是自我主义，只想到了自己呢？
学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量资金进行修建、改造。
这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物，这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗？
爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照，爱护公物能显示一个社会的风尚、体现一个民族的素质、反映一个
国家的精神。当你在绿油油的草坪上践踏时、当你在课桌椅上划出几道深深的印迹时，你难道不觉得它们的疼痛正尤如刻在你自己脸上的刀痕一样难忍吗？
爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们平时加强道德理论学习，努力提高自己的品德修养，不断陶冶自己的情操，就一定能够改掉坏的不良习惯，成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。
在此，我要向大家发出倡议；
爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼；
爱护公物，从我做起，开门开窗，轻手轻脚；
爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙上蹬踏留迹；
爱护公物，从小事做起，不要让电灯开关粉身碎骨；
爱护公物，从小事做起，不要让扶手护栏身首异处
爱护公物，从身边做起，随手关灯节约每一度电；
爱护公物，从身边做起，拧紧水龙头，节约每一滴水；
爱护公物，从身边做起，拾起地上的纸屑，保持环境卫生；
我们要像爱护自己的眼睛一样，爱护公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。
让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽藏书中学在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉吧。
爱护公物的演讲稿【篇14】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我们演讲的题目是：《爱护公物，我的责任》
在燕子山的鸟鸣中，我们睁开双眼去看美丽的开元。干净整洁的墙体地面，橙黄色一片蔓延；曼妙多彩的多功能教室，艺术播种心田，高大上的多媒体设备，现代化气息处处凸显；青青绿茵，棵棵大树，空气中香气弥漫，温馨舒适的教室寝室，幸福就在身边。
然而，在这美丽中，我们却痛心的看见：学校洁白的墙壁，却不知是是谁硬是要在上面加几个脚印、球印；是谁把垃圾随手而弃；是谁进出教室关门的声音让人惊心动魄；是谁总喜欢在桌椅上随意刻画；是谁离开教室不关掉电灯、风扇、多媒体，是谁看见水龙头长流水视若无睹……亲爱的同学们，你们可曾知道，当你们的这些行为诞生的时候，墙壁、门窗、桌椅、水龙头、墙壁开关、花草等它们都在叹息、流泪、哭泣呢？你有没有想过，不论你是有意还是无意，你的这些行为都对公物造成了损坏，对环境造成了影响，为自己的品德、灵魂抹上了暗暗的一抹黑色！
爱护公物是一个人崇高品德的表现，是一个人美化心灵的写照。爱护公物能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质。同学们，我们常常告诫自己：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。可往往我们都只是停留在了口头上，我们只是说话的巨人、行动的矮子。所以我们应该把爱护公物落实在行动上。作为外国语学校开元分校的一名学生，我们应该怎样做到爱护公物呢？我来告诉你答案：
1、爱护学校花草树木，不随意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木。
2、爱护学校环境，拾起地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在校内吃零食，保持环境卫生。
3、爱护学校课桌椅，不乱乱画，移动桌椅要轻拿轻放。
4、爱护学校公共设施，不乱踢打、涂抹门窗。
5、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。
6、爱护学校资源，随手关灯、关风扇，拧紧水龙头，节约水电。
7、爱护体育用品，不把体育用品乱玩乱丢。
8、爱惜自己的校服，做到不乱丢校服并在校服上写上班别和姓名。
同学们，做到以上几点就是爱护公物了吗？不，这还不够。
我们不仅要自己懂得爱护公物，还要做传承这种文明的小志愿者。做好校内的绿地养护，做好校外的破坏公物监督员，伸出双手，去维护社会公德，探下身子，与破坏公务的行为勇敢说不，用行动证明自己是一名合格的小义工。
最后，一个故事送给大家：一位学者在欧洲的一个海滨公园的草坪边的椅子上休息时，看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩，走到十多米以外的一个垃圾桶把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高高兴兴地走了回来。那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢？”小女孩认真地说：“这草地这么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。”虽然，这里讲的是保护环境的例子，但是爱护公物和保护环境一样，都是人类的美好行为，也是每一个人的责任。愿我们用实际行动让世界更美，让心灵更美！
爱护地球演讲稿
困难越大，荣耀也越大。如果我们即将要面临一场演讲活动，是时候开始准备适合自己的演讲稿了。写好演讲稿也是对自己的一种肯定，到底如何才能写一篇优秀的演讲稿呢？小编给大家整理了“爱护地球演讲稿”，希望您可以借鉴参考！
爱护地球演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
地球是我们赖以生存的星球，但有些人认为他们富有是为了自己的利益，浪费或破坏了地球的资源。
有的为了自己的利益，不仅不植树造林，而且还对森林乱砍滥伐，使得大量水土流失，造成了许多地方的河水泛滥，给人们带来了严重的灾难，而且植树造林，对人们也有好处，大树能吸收二氧化碳，使空气变得更好，让人们呼吸上新鲜的空气，让人们的身体更健康，而且，植树造林，还能抵挡风沙，在夏天时，还能在树荫下乘凉呢！你认为植树造林有很多好处吗！
不过，有些人不仅对森林乱砍滥伐，而且大量的浪费水源和粮食，水是我们人体不可缺少的元素之一，如果没有了水源，我们就不能生存下去了，希望人们能够觉醒。粮食也是我们体内最重要的元素之一，而且我们生活中处处里不开水，俗话说得好：人是铁，饭是刚，一顿不吃饿得慌。
同样，没有水，我们怎么能种植粮食？
我们不爱地球和我们自己吗？
让我们照顾好我们赖以生存的地球！
爱护地球演讲稿 篇2
2010年4月22日，我们迎来了**世界地球日。今年我国纪念地球日活动的主题是：“善待地球——珍惜资源，持续发展。
”在这个全世界共同的节日里，希望人们尊重地球、保护地球、善待地球;希望人们落实科学发展观，坚持保护资源基本国策，更好地有效保护和利用资源，实现经济、社会全面协调可持续发展。
世界地球日起源于美国。1964年，美国民主党参议员尼尔森（gelod nielsen）提议在世界各地的大学校园举办环境保护问题讲座。
当时25岁的哈佛大学法学院学生丹尼斯.海斯很快就将尼尔森的提议变成了一个在美国各地展开大规模社区活动的具体构想，并得到很多青年学生的普遍支持。1970年4月22日，美国“地球日”设立，1990年4月22日，全世界140多个国家，2亿多人同时在各地举行多样性的环保宣传活动，从此，“地球日”变为“世界地球日”。
“世界地球日”旨在唤起人类爱护地球，保护家国的意识，促进资源开发与环保的协调发展。自上世纪90年代以来，中国每年4月22日都举行活动。
同学们，老师们，地球是人类共同发母亲，是我们的美好家园，地球给予我们丰富的自然资源，是人类社会生存发展的重要基础，它对人类社会具有永恒的重要价值。我们的祖先一代又一代辛勤劳动，繁衍创造了中华优秀文化，谱写了人类发展史上的光辉篇章。然而，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，近30年来全球环境形势持续恶化。
有资料表明，自1860年有气象观测记录以来，全球年平均温度升高了0.6℃，20世纪80年代，全球每年受灾害认输平均1.47亿，而到了20世纪90年代，这一数字上升至2.
11亿。目前，世界上约有40%的人口严重缺水，如果这一趋势得不到遏制，在30年内，全球53%以上的人口将面临水荒。此外，电力、天然气和农作物也将受到严重威胁。
说了还应该做，在全求资源受到威胁的紧要关头，我们是否也应该做些什么呢?
想想我们学校有多少细节需要改进！
爱护地球演讲稿 篇3
8个。地球自转的时间是一天；地球公转一周的时间是一年；月亮公转的时间是农历的一个月。
a： ①大家不要随地乱扔果皮，随地吐痰，爱护花草树木，搞好环境卫生，保护好周围环境。② 努力做环保的小卫士，向身边的人宣传环保。
在铁制品表面涂上油漆或植物油，使铁制品干燥，放置于干燥处。
第一单元微小世界
1、月相的变化有什么规律？（p49）
二、问答：
13、以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星（包括围绕行星转动的卫星）、矮行星、小天体（包括小行星、流星、彗星等）组成的天体系统叫做太阳系。
2、物质变化有快有慢，有些变化只改变了物质的形态、形状、大小，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化；有些变化产生新的物质。我们称产生新物质的变化为化学变化。
11、月食：当地球转到月球和太阳的中间，太阳、地球、月球大致排成一条直线时，地球就会挡住太阳射向月球的光，这时在地球上的人就只能看到月球的一部分或全部看不到，于是就发生了月食。
2、你知道日食的形成过程吗？ 保护环境，爱护地球国旗下演讲稿
地球是生命的摇篮，万物之母，人类的家园。随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。下面是小编给大家整理的保护环境，爱护地球国旗下演讲稿，仅供参考。
在“保护环境，保护地球”国旗下的讲话
各位老师们，同学们：
大家早上好!
今天，我演讲的题目是《保护环境，爱护地球》。
4月22日，20**是第44个世界地球日。不知不觉，一年一度的地球日又来了。这是全人类共同的节日。今年的主题是珍惜地球资源，转变发展方式，促进生态文明，建设美丽中国。
地球是生命的摇篮，万物之母，人类的家园。曾几何时，她是如此美丽，壮丽，和蔼可亲。然而。
不知从何时开始。地球妈妈的脸上开始笼罩起隐霾，她开始哭泣，开始呻吟!当今环境污染是人类面临的一个严峻的问题，浩瀚的宇宙，只有地球才适合居住人类。
这里有山有水，有树木花草，有许许多多小动物，有我们人类所需要的一切，是我们的生命之舟! 地球像母亲一样，给我们带来幸福和快乐。可是，你们知道吗，我们生活的地球上，人类为了自己的利益和方便，做出了许多污染环境、伤害地球妈妈的事情。
人们随手扔掉的一个塑料袋，埋在地下三百年都不会烂;一个像纽扣那样大小的电池埋在泥土里后可以使周围10平方米的土地寸草不生。城市的大烟囱冒出来滚滚浓烟，成千上万辆汽车排出大量尾气，大气中二氧化碳含量猛增造成的温室效应致使南北极冰川缓缓融化，引起海平面上升，许多沿海城市也面临着被淹没的危险;乱砍滥伐造成水土流失，使土地沙漠化;工厂排出的工业废水污染了水质，造成农业减产、大量鱼虾死亡一桩桩、一件件，自然环境恶化给人类造成的危害触目惊心!更可怕的是，由于生态平衡遭到严重破坏，每小时就有一个生物种在地球上消失保护地球，首先要从爱我校园做起。
我们应该尽最大努力爱护校园，爱护校园里的植物和树木。让飘扬在风中的纸屑和校园告别吧，让沉睡在地上的污渍和马路告别吧，让陈列在墙上的涂痕和教室告别吧，让我们用细心的呵护唤起学校的整洁和美丽吧! 保护环境，爱护地球是我们每一个人应尽的责任。
说到不如做到，让我们全人类从现在做起，从小事做起。在此，让我们庄严的许下承诺： 精心呵护那郁郁葱葱的草地，不要穿越绿化带，践踏草坪，让小草迎着春风歌唱;随手捡起散落地上的垃圾，养成将垃圾分类处理的好习惯;随手关掉水龙头，不浪费一滴水;离开房间时要关灯，不浪费一度电，节约能源;不剩饭，不浪费粮食;少用一次性筷子，减少树木砍伐;多植树造林，阻挡风沙的侵袭
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。把每一天都当做地球日，让我们的天空更蓝，地球更绿，空气更干净，我们的家更美好。
在“保护环境，保护地球”国旗下的讲话
各位老师们，同学们：
大家早上好!
我是四(1)班的 ，今天演讲的题目是《保护环境，爱护地球》。 地球是生命的摇篮，万物之母，人类的家园。地球像母亲一样，给我们带来幸福和快乐。
可是，你们知道吗，我们生活的地球上，人类为了自己的利益和方便，做出了许多污染环境、伤害地球妈妈的事情。 保护地球，首先要从爱我校园做起。我们应该尽最大努力爱护校园，爱护校园里的植物和树木。
让飘扬在风中的纸屑和校园告别吧，让陈列在墙上的涂痕和教室告别吧，让我们用细心的呵护唤起学校的整洁和美丽吧!
在此，让我们庄严的许下承诺： 随手捡起散落地上的垃圾，养成将垃圾分类处理的好习惯;随手关掉水龙头，不浪费一滴水;离开房间时要关灯，不浪费一度电，节约能源;不剩饭，不浪费粮食;少用一次性筷子，减少树木砍伐;多植树造林，阻挡风沙的侵袭从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。把每一天都当做地球日，让我们的天空更蓝，地球更绿，空气更干净，我们的家更美好。
在“保护环境，保护地球”国旗下的讲话
各位老师们，同学们：
大家早上好!
草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。经济在快速发展的同时，我们的环境也被破坏了！
今天，我演讲的题目是《保护环境，爱护地球》。
读过美国著名作家欧亨利**《最后一片叶子》的人，想必还记得这句话：当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。 初读**对作家那似乎病态的痴语我不以为然，然而，在人类对绿色食品，绿色能源，绿色建筑等一系列绿色产品顶礼膜拜的今天，从**《最后一片叶子》才感悟到：
这显然是一个预言，约翰西的心显然是警告的话。
大家都知道，地球是生命的摇篮，万物之母，人类的家园。随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。你们知道吗，人们随手扔掉的一个塑料袋，埋在地下三百年都不会烂;一个像纽扣那样大小的电池埋在泥土里后可以使周围10平方米的土地寸草不生。
城市的大烟囱冒出来滚滚浓烟，成千上万辆汽车排出大量尾气，大气中二氧化碳含量猛增造成的温室效应致使南北极冰川缓缓融化，引起海平面上升，许多沿海城市也面临着被淹没的危险;乱砍滥伐造成水土流失，使土地沙漠化;工厂排出的工业废水污染了水质，造成农业减产、大量鱼虾死亡我们经常看到报道因水源污染，有人吃到水中的鱼而中毒;城市中因空气中的尘埃、车辆尾气、雾霾等造**们哮喘病比例的增大;严重污染更会带来生态环境的失衡，造成诸如飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、沙尘暴、酸雨、泥石流、虫害、酷暑、森林大火、**等等自然灾害，一桩桩、一件件，自然环境恶化给人类造成的危害触目惊心!
同时，目前全球人口正以每年9000多万人的幅度增长，每年流失土壤约240 亿吨，每年流入海洋的石油达1000多万吨，重金属几百万吨，还有数不清的生活垃圾。水里的细菌和污染物每年造成无数人死亡。全球每年向大气中排放的二氧化碳约有230 亿吨，与此同时空气中的颗粒物质、二氧化硫、一氧化碳、硫化氢等污染物也大量增加。
全世界森林面积以每年约1700万公顷的速度消失，有600万公顷的土地沦为沙漠，平均一小时就有一个物种在灭绝。不难想象，如果这样下去，总有一天轮到我们了！
有学生可能会认为：环保是专家的事，是**的事，与我们无关。其实，你错了!
环境保护，人人有责!小行为事关大环保。作为当代职业学校的学生，我们应该有强烈的环保意识。
我们以保护环境为荣，以破坏环境为耻。那么具体我们应该做些什么呢?
首先，在家里，我们要争做环保的带头者。一起参与到节约用水、用电的行动中，不用一次性筷子、饮料杯、饭盒、塑料袋，不乱扔废电池，垃圾不乱倒，用分解塑料袋，杜绝白色污染，使自己的家庭干净又环保。
其次，在学校，我们应该努力成为环境保护的执行者。在学校内不吃零食，不乱扔果皮纸屑。如果你看到地上有垃圾，在绿化带上有果皮，请把它拣起来。
每天喝水洗手的是后，很多学生都不拧紧滴水龙头。如果你是后面的学生，请及时收紧，吃饭时不要浪费食物。每天做户外运动或上体育课时，要及时切断电源，避免浪费。
最后，在社会上，我们应该努力成为环境保护的宣传者。告诉身边的亲人、朋友环保的重要性，让他们了解环境污染的危害，在公共场合，更要以身作则，带动他人，让更多的人加入到环保的行列中。
亲爱的同学们，毕竟我们脚下只有一个地球，头顶只有一片蓝天，这是我们生活的唯一空间。我们要珍惜它、保护它。保护环境就是保护我们的未来！爱地球就是保护我们自己！
让我们每一个人发自真心地保护环境、爱护地球，让我们行动起来，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，让我们的天空更加蔚蓝，让大地更加苍翠，让空气更加清新，让我们的家园更加美好。
道歉是表达自己内心深深的歉意的，那么你知道商务英语的道歉信怎么写吗?下面小编整理了商务英语的道歉信，供你参考。
商务英语的道歉信范文一
dear sir.
i am writing this letter to apologize to you for the mistake that we sent the shoes in wrong color. i have acknowledged that my fault has brought you great trouble and unconviniences. i hereby express my deep sorrow for this matter and we are going to do our best to make it up to you.
i assure you that this mistake will not happen once again and would appreciate very much if you could give us a chance to show our sincerity on this matter.
best regards
商务英语的道歉信范文二
dear mr. johnson
thank you very much for your letter of 3 may 2004.
we wish to offer our sincere apologies for the long delay in replying to your letter. we have recently moved our headquarters to a new location in the south of city and this has resulted in some considerable delay in replying to enquiries. the move has now been ***pleted and i can assure you that there will be no more delays in the future.
the catalogue you require are enclosed and i hope that you will continue to use us as your main supplier.
your sincerely
商务英语的道歉信范文三
dear mr. grison
thank you for your letter of 6 may 2004 concerning the faulty tableware.
i am extremely sorry to learn that the delivery you took on 2 april was of poor quality. this was due to our faulty packing machine. we now have it repaired and we will replace the faulty delivery free of charge within three days.
爱护地球演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
或许五年后，十年后，垃圾随处可见。一次是沙尘暴，一次是水灾
听大地的呼唤。让我们保护地球
亲爱的老师、同学们：
地球像一幅画一样美丽漂亮;地球像一个小皮球一样在宇宙中飘来飘去;地球像天上的云一样变化多端千姿百态;地球又像一位妈妈一样保护着自己的“儿女”
地球妈妈为我们无私奉献着不求回报只愿自己的“儿女”们安居乐业可是随着科技的发明我们的地球妈妈已变得精疲力尽、狼狈不堪了这一切都是因为科学的进步促使全球工业化
科技虽然可以为人们再带来方便和快捷但是在给我们方便的同时也伤害着我们的地球妈妈如：?那是因为黄河边没有树没有树来抓住泥土而且黄河边上的土都很黄专家说每年黄河的下游就几百吨黄泥土呢
同学们，我们应该珍惜地球母亲。保护地球母亲。别让地球母亲再呻吟
亲爱的老师、同学们：
地球一个美丽的家园人类的母亲
?无法生存只有选择死亡
咦地球的脸上会有那么大一条斑痕呢?噢对了这不是撒哈拉以南非洲东部高原上一条断裂深陷的东非裂谷带?没想到东非裂谷居然能在地球上刻下“伤痕”;没想到在太空中遥望地球居然能清楚地看到东非裂谷带
可好景不长正当我沉于美丽景色的时候撒哈拉大沙漠竟然发起了它的威风黄沙四起沙尘满天飞……会这样呢?我想可能是由于滥伐树木而造成水土流失的结果
希望大家携手合作，共同保护绿色环境，使人类减少一些不必要的损失和不必要的灾难
一起建设我们温馨可爱的家园，让美丽的风景不离开我们的眼睛，让丑陋的东西不占据我们的眼睛
亲爱的老师、同学们：
学生们，当你在花木中漫步，听鸟叫和昆虫时，当你在一个干净的教室里学习时；
水是人类生命的源泉现在山区的孩子们有的还喝不上清甜的自来水我们就不能为了他们节约用水?把洗手的水冲厕所把淘米的水来浇花为了山区的孩子请节约用水吧?
爱护地球演讲稿 篇5
亲爱的叔叔、阿姨和同学们：
地球是人类赖以生存的家园，可是，却有很多人破坏它，使美丽可爱的地球变的黑暗。河水是黑的，里面没有了鱼虾，有的是人们扔的垃圾；天空是黑的，那里没有了小鸟，有的是工厂排放出来的有害气体；森林是黑的，这里没有了动物，有的是光秃秃的树墩。到底是谁把人类的家园破坏地如此狼狈？就是我们自己啊！
环境遭到破坏，给我们带来了许多巨大的生态灾难。为了让我们的家园不要再遭受到破坏，我们应该要好好珍惜资源，爱护环境，并做到以下几点要求：
1、洗完手后要关紧水龙头，如果水龙头坏了应该及时修好，减少水资源浪费。
2、不浪费电，养成随手关灯，出门关电源的习惯。
3、不乱扔垃圾，不随地吐痰，不往河水里扔垃圾或排放污水。看到地上有树叶、垃圾，应该捡起来扔到垃圾箱里。
4、不踩踏草坪、花朵，不攀爬树木，不破坏公物，保持环境的整洁和卫生。
5、不乱砍乱伐树木。树木可以净化空气，吸收二氧化碳，可以帮我们挡住一些沙尘暴、泥石流、洪水等自然灾难的突然来袭。
6、不乱杀乱捕动物。动物是人类的好朋友，我们要友好地对待它们，如果没有了动物，人类就无法生存下去。
地球是宝贵的，是独一无二的，我们不能破坏它，而是应该要爱护她、珍惜她。让我们从自己做起，从小事做起，从身边做起，并带动每一个人，一起来做爱护地球、保护地球的小卫士！
爱护地球演讲稿 篇6
亲爱的老师和同学们：
大家早上好！
我今天演讲的题目是《善待地球》。
地球只有一个，它的资源不是取之不尽的。所有不可再生资源都用一分，但少一分。地球已经不堪重负了。当我们意识到问题的严重性时，一场保护地球和珍惜资源的.战斗开始了。
1992年，发出了更加严厉和强烈的警告：如果人类不改变他们的生活和生产方式，地球将面临毁灭！
当第37个世界地球日到来的时候，我国升起了“善待地球”的旗帜。中国成为今年世界的主题无疑是明智的。
此外，气象学家表示，持续的全球气候变化是自然灾害的主要原因。但是我有不同的看法。造成如此严重的灾难，人的因素可以忽略吗？与自然相比，人类虽小，但对自然的影响却是巨大的，尤其是当人类的破坏力得到充分发挥的时候。比如工业化会使原本滋润大地的雨露变质，形成酸雨；例如，无休止的森林砍伐导致大量土壤侵蚀，使绿洲变成沙漠。
常说善有善报，恶有恶报。人们对地球如此恶劣，以至于他们从大自然那里得到了无情的报复。想想黄河是怎么变的，绿洲是怎么变成沙漠的。听，花在抱怨，草在呼吸，树在抗义！
地球在流血。她就像一个伤痕累累的病人，拖着六十多万条生命，艰难地走着。他太需要一点同情，一点爱，一点关心了。然而，人们对地球太失望了。因为人们仍在用比污染更恶毒的方式破坏自然。
想想看，有多少大熊猫从最初的几千只到了现在，又有多少朱曾经遮天蔽日到了现在？这一切都是人手的结果！
伙计！醒醒！善待地球就是善待自己。不要因为自己的无知和贪婪而造成不可挽回的后果！
想想恐龙，它们曾经是地球的霸主，却灭绝了。我们人类会像恐龙一样吗？
善待我们的地球母亲！努力珍惜，好好珍惜。即使你只是再也不用一个袋子，即使你每年种一棵树。4月22日，从这个地球节开始，让我们用行动祝福她。
谢谢，我的演讲结束了。
爱护地球演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们：
自古以来，地球母亲为人类提供了各种资源，一代又一代地养育着人类。她曾经很迷人，现在却被有毒物质伤害了。显得那么憔悴、苍老。
也许，五年后，十年后，垃圾到处都是。一次次沙尘暴会席卷而来;一次次洪水泛滥成灾
我们大家都生活在地球上，地球是我们共同的家，茂密的森林，宽阔的草原，无际的海洋，各种各样地生物，构成了美丽的大自然。它很高兴生活在美丽的自然中，空气清新，溪流清澈见底，花木茂密，还有可爱的小动物。 但是，由于人类长期以来对大自然的破坏和污染，给大自然造成了伤害，茂密的森林被砍伐了，小鸟没有了家，小溪被污染了，鱼儿的性命受到了威胁，野生动物被杀害。
人类失去了他们最好的朋友和新鲜的空气，只有一股难闻的气味使我们的家不在美丽。
听，地球在呼吁。让我们一起来保护地球吧!
爱护环境保护地球小学生演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
地球像一幅画一样美丽漂亮;地球像一个小皮球一样在宇宙中飘来飘去;地球像天上的云一样变化多端，千姿百态;地球又像一位妈妈一样保护着自己的儿女。
大地母亲对我们无私奉献，不要求还款，只希望自己的孩子安居乐业。可是随着科技的发明，我们的地球妈妈已变得精疲力尽、狼狈不堪了，这一切都是因为科学的进步促使全球工业化。科技虽然可以为人们再带来方便和快捷，但是在给我们方便的同时也伤害着我们的地球妈妈 。
如：卫生纸。卫生纸可以为我们清洁脏东西，但卫生纸是用树做的！
树木的根可以紧紧抓住柔软的土壤而不会丢失。黄河是我国的第二大河，可是你知道黄河的水为什么一直那么黄吗?那是因为黄河边没有树，没有树来抓住泥土，而且黄河边上的土都很黄，专家说每年黄河的下游就几百吨黄泥土呢!
同学们，我们要珍惜我们的地球母亲，保护我们的地球母亲，不要让我们的地球母亲再次呻吟！
爱护环境保护地球小学生演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
地球，一个美丽的家园，人类的母亲。
我终于登上了宇宙飞船，来到月球上探险。突然，人们发现地球就像一个大水球。地球外面笼罩着一层淡淡的蓝色的薄纱，像一位全身蜷在一起的刺猬，圆圆的。
站在月球上遥望地球，忽然间感受到家园的重要，如果没有了家园，人类该怎样生活呢?无法生存，只有选择死亡。
地球上的河流多美啊！它们清澈见底。小鱼在这里快乐地游泳。它们真高兴。河水里倒映出了各种花草树木，它们好像在比美似的，用小河当它们的镜子在这里打扮着，树兄弟们也都争先恐后地说自己是帅哥。
一切景象好不热闹。
咦，地球的脸上怎么会有那么大一条斑痕呢?噢，对了，这不是撒哈拉以南非洲东部高原上一条断裂深陷的东非裂谷带吗?没想到东非裂谷居然能在地球上刻下伤痕;没想到在太空中遥望地球居然能清楚地看到东非裂谷带。
可好景不长，正当我沉于美丽景色的时候，撒哈拉大沙漠竟然发起了它的威风，黄沙四起，沙尘满天飞怎么会这样呢?我想可能是由于滥伐树木而造成水土流失的结果。
我希望我们可以共同努力保护绿色环境，减少不必要的损失和灾难
一起建设我们温馨可爱的家园，让美丽的风景不离开我们的眼睛，让丑陋的东西不占据我们的眼睛
爱护环境保护地球小学生演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
同学们，当你漫步于花草林木之中，倾听鸟啼虫鸣;当你置身于窗明几净的教室里，认真学习;当你徜徉于林阴小道，享受清晰的空气时，是否意识到这种惬意与舒适是地球妈妈所恩赐，是地球妈妈给我们创造了幸福。
地球是人类生存的惟一家园，地球上的自然环境孕育了人类。但是随着工业经济的发展，一些工厂排出了大量的废气，这些废气弥漫了半个天空，空气不再清新了，同时他们释放了大量的废水，小河不再清澈了。
森林和绿地是大自然的保护神，是人类的好朋友。一些人为了自己的利益，大量地砍伐树木，侵占绿地，结果疯狂的沙尘暴铺天盖地席卷而来，水土流失的问题也接踵而来。
水是人类生命的源泉。现在山区的一些孩子不能喝甜自来水了。我们不能为他们节约用水吗？在厕所洗手，把米洗成花。为了山区的孩子们，请节约用水！
现在，世界上稀有动物越来越少了。一些偷猎者仍在杀害大量偷猎者以谋取私利。动物是人类的朋友。我们应该和它们和睦相处。我们怎么忍心杀了它们？
同学们，为了我们美丽的家园，为了我们和谐的生活环境，从现在起，我们就节约一滴水，一度电，种一棵树，一棵花，一起来保护我们的地球妈妈吧!
爱护环境保护地球小学生演讲稿篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天，我们演讲的题目是《善待地球、爱我校园、保护环境》。
20**年4月22日是第44个世界地球日,不知不觉中一年一度的地球日又快到了，它是全人类共同的节日，地球日是呼唤人们尊重地球，保护地球的日子，更是我们探索如何更好地保护与合理利用资源，实现人与自然协调发展的日子。
善待地球的生活，是人人可以接近的绿色生活，绿色生活是一个绿色的信号，它刺激着企业去发展绿色的技术，绿色生活是一个绿色要求，它提醒当代人去保障后代人生存的权利。
善待地球是一种时尚，一种世界性和世纪性的时尚，当环保成了人人可以参与的行为时尚，绿色就渗进了我们的文化与文明。在21世纪，环境保护意味着一个人的教育和素质，正如环境保护意味着一个国家的尊严和力量一样。在未来的世纪里，中国，中一个由可持续发立于世界民族之林，还是因为自毁国家而亡国灭种，在很大程度上，这取决于整个民族能否建立起环保意识，取决于你，我、他，取决于我们每一个人的行动。
要说善待地球，我觉得我们这些在校的学生首先要从爱我校园做起，爱护校园里的一树一木，一花一草。我们不单只是种树，更应尽我们的努力去呵护她、爱护她。不能让片片碎屑去让她心碎，不能让一个个塑料袋来让她形象全无。
可就有部分同学乱扔垃圾，让美丽的校园受到破坏，还有同学在草丛中奔跑，践踏，采摘花朵，同学们开心了，花草却受到了伤害但是我相信，只要我们共同努力，她的美丽将会是永恒的，爱我们的校园，爱我们的明天吧!
如果有一天，两极的冰雪融化了，那我们就逃不出灾难，但如果我们现在有时间补救的话。赶快植树造林，将过多的二氧化碳让树木吸收，不能让它破坏了地球的外套----大气，因为有了他的保护，紫外线被阻挡在外，我们在地球上才会更加安全。但如果没有大气保护，紫外线就会无情地射下来。当时，我无法想象保护环境有多重要！
在保护环境的同时，也要珍惜资源，爱护生命。珍惜资源就是节约一滴水、电、米和纸。可就有部分同学在饮水机上倒满一瓶水，不喝了，又哗哗倒掉，看着真让人心疼，吃中饭时，有的同学没吃几口饭，就把剩茶剩饭随意地倒掉等等这都是宝贵的资源啊，我们不应该这样轻易地浪费，珍惜资源就是要从一点一滴做起，我们应该从小就养成良好的习惯。
生命是脆弱的，需要无微不至的关怀，绿是珍贵的，需要每一颗心去爱护，曾经的伤痛应该牢牢记不来，在书上，在脑海里。希望以后能少见白色垃圾和黑色烟雾。多看绿色，少听哭声。
多听到一些歌声，少摘一朵花。多种一棵树这虽然是举手之劳，小事一桩，但不积跬步，何以行千里。
我相信，经过我们的共同努力，人类创造的最美的一页会回来的。保护环境和地球就是保护家园。
谢谢大家!我们的演讲完毕!
爱护地球演讲稿 篇8
地球，我们可爱的地球，好妈妈。朋友们，让我们找到这位母亲的仁慈，因为我们只有一个地球，我们需要住在这里。因此，让我们尽力保护、建设和美化地球。
地球是人类的母亲，是人类安居乐业的地方，是每个人生命的摇篮。
“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，这是我们从小就知晓的一首小诗，多么美好啊，仿佛把我们带到了大自然风光的遐想中，那么的美丽和谐，那么的生机昂然。地球就是这样一个有生命的星球，它不止为我们提供居住的地方，还总是默默无闻的为人类做贡献，为我们献出这一个个美丽的景象。地球，好像我们触摸不到它，看不到它，但它真的珍惜我们的生命。在我们的生活中。
然而，地球的命运却如此的可怜，总是受到人们的虐待，人类不加节制的开采矿产资源，毫无顾忌的滥用化学品，疯狂的制造白色垃圾，这一切，让我们的地球不能忍受，因为这不但使得再生资源不能再生，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了严重的威胁。
不要责怪地球的脆弱。它有生命，它的耐力是有限的！看到了吗？干旱、温室效应、频繁的沙尘暴、严重的沙漠化和酸雨是如何形成的？
所有这些都是在地球无法忍受的时候对人类的报复。世界文学大师雨果说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。
”这些年来，由于人类对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至，人为地破坏环境，无异于自掘坟墓。早在1996年联合国环境署就曾发出警告：南极臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增强，**癌发病率上升；1.
2亿人口生活在混浊的空气里；12亿人口生活缺水；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；每年地表土壤流失200亿吨；森林以每年450万公顷的速度消失。上帝，这首歌是多么可怕的数据啊，人类，赶快意识到地球是我们的母亲，伤害地球就是伤害我们自己！人类伤害了母亲，使地球失去了原有的生机勃勃，这一切使天空不再拥有往日的蔚蓝，让湖水、小溪不再拥有往日的清澈，让森林不再盎然，让鸟儿不再歌唱，让鱼儿不再快活……
地球，我们可爱的地球，好妈妈。朋友们，让我们找到这位母亲的仁慈，因为我们只有一个地球，我们需要住在这里。因此，让我们尽力保护、建设和美化地球。
让我们人类唯一的家园——地球变得更加美丽、可爱、充满活力，成为我们永恒的天堂！
爱护地球演讲稿 篇9
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我们全国加强了节能减排工作，国务院颁发加强节能工作的决定，制定一系列政策措施促进节能减排工作。节能减排关系到我们每个人，从生活中点滴做起尤为重要！
节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放。近几年，我国经济快速增长付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，如果按此发展，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。因此，走节能减排、节约发展、清洁发展、安全发展的可持续发展战略，才是实现经济又好又快发展的正确道路。无数的雨点汇成了溪流，无数溪流成就了大海！节能减排要有成效需要广大民众的支持！我们每天生活中的衣食住行都与之紧密联系着！
尽量节约厨房里的能源。食用油在加热时产生致癌物，并造成油烟污染居室环境。减少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。不要把饭锅和水壶装得太满，否则煮沸后溢出汤水，既浪费能源，又容易扑灭灶火，引发燃气泄漏。调整火苗的燃烧范围，使其不超过锅底外缘，取得最佳加热效果。如果锅小火大的话，火苗烧在锅底四周只会白白消耗燃气。
淘米水是很好的去污剂，可以留下来洗碗或者浇花。沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦干净，洗起来既节水省时，又可少用洗涤剂，减少水污染。冲洗衣服时，可以加入少量肥皂粉，因为洗衣粉遇到肥皂会减少很多泡沫，既省水又节约清洗时间洗脸、洗手的水用小脸盆接住水，然后倒进大桶收集起来冲马桶。洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和较干净的洗碗水，都可以收集起来洗抹布、擦地板等。
购买洗衣机、电视机或其他电器时，选择可靠的低耗节能产品。电视、电脑不用时及时切断电源，既节约用电又防止插座短路引发火灾的隐患。不用时关掉饮水机的电源。保持冰箱处于无霜状态。
垃圾分类可以回收宝贵的资源，同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源。例如,废纸被直接送到造纸厂，用以生产再生纸；饮料瓶、罐子和塑料等也可以送到相关的工厂，成为再生资源；家用电器可以送到专门的厂家，进行分解回收。家里可以准备不同的垃圾袋，分别收集废纸、塑料、包装盒、厨房垃圾等。每天进行垃圾分类和回收！
将多余或不用的物品集中起来，通过交换和捐赠的办法，达到重复利用的目的。
高能效汽车每公里产生更少二氧化碳。一般说来，汽车重量越大越耗油，产生的二氧化碳越多。做好汽车的日常养护，确保它能在最佳状态下行使。检察轮胎气压和机油。不需要的时候，把车顶行李架和箱子拆下来，因为这些都会使车子的效率降低超过10%。行驶时注意油离配合，保持在经济时速。试验显示，油门踩到底比中速行驶费油2―3倍，所以在行驶中猛刹车、猛起步都是大忌，尽量做到平稳起步。在排队、堵车或等人时，尽量避免发动机空转。发动机空转3分钟的油耗可以让汽车行驶1公里。因此，如果滞留时间超过1分钟，就应该熄火。
先计划好最佳路线再出发。仔细想想你旅行需求。尽量使用公共交通工具。你有想过跟家人和朋友共乘一辆汽车吗？你真的需要飞行吗？可能一个电话会议更节省时间、金钱和降低二氧化碳排放量。提高出门办事效率，除非必要时，不单独驾车出门。每次出门之前，把要办的事列出来，争取一口气办完。这样可以减少塞车造成的能源浪费和环境污染。
三、购物时节排能减
1、自备购物袋或重复使用塑料袋购物塑料的原料主要来自不可再生的煤、石油、天然气等矿物能源，节约塑料袋就是节约地球能源。我国每年塑料废弃量超过一百万吨，用了就扔的塑料袋不仅造成了资源的巨大浪费，而且使垃圾量剧增。
购买本地的产品能减少在产品运输时产生的二氧化碳。例如：根据环境、食品和乡村事务部公布的一份报告，在英国8%从车子释放的二氧化碳来自运送非本地产品的车辆。
购买季节性的水果和蔬菜能减少温室生长的农作物。很多温室都消耗大量的能源来种植非季节性作物。本地生产的其他商品，维修保养方便且成本低廉。季节性的食品是在最适宜该物种生长的自然生态下成熟的,最富营养，同时也少有各种催生的添加品。而反季节食品不仅价格贵而且营养较少,添加的农药、化肥和催生剂也危害健康。
饲养家畜要消耗掉2/3以上的耕地；地球上人为产生的甲烷中，畜牧业就占16%。肉类的生产、包装、运输和烹饪所消耗的能量比植物性食物要多得多，其对引发地球温室效应所占人类行为的比重高达25%。
商场里充斥着一次性用品：一次性餐具、一次性牙刷、一次性签字笔……一次性用品给人们带来了短暂的便利，却给生态环境带来了灾难。它们加快了地球资源的耗竭，所产生的大量垃圾造成环境污染。以一次性筷子为例，我国每年向日本和韩国出口约150万立方米，需要损耗200万平方米的森林资源。生产过程中，消耗了较少的能量。减少了送往垃圾填埋地的垃圾，也减少消费者的经济负担。
爱护地球演讲稿 篇10
同学们：
我今天发言的主题是《掩护环境，珍爱地球》。
我们生活在地球上，因为她是我们唯一能生存的地方。我们离不开阳光、动物、氧气和水。
可是同窗们晓得吗?地球这位母亲的身上的绿，正一点一点地变黄，迷信家们测算，在未几的未来，母亲的绿色会消散，我也曾作过一个实在的梦，梦见寰球已被沙漠化，一眼望去，只能看见无边的沙子跟玄色的天空，而我向一架飞船走去……
可是同学们知道吗?母亲将面临一场灾害----全球气象变暖，南北极冰雪熔化，海平面升高，大地吞没，南极上空呈现臭氧空泛，空气一点点的流逝，动物大批灭绝……
但你知道吗，我们可以直接使用的水只占世界总水量的7/10万，可以说是微不足道。可是这些水害一直地被传染着，大地上水的色彩，正不停的变换着……
我前多少天看电视得悉，在长江里，中国独占的中华鲟已经绝种，令几十代中国人骄傲的活化石已从我们面前消逝。
我有一个欲望，我要一个三色地球，水是蓝色的、大地是绿色的、云是白色的，森林笼罩率是，蓝天和白云协调的搭配着，只有诱人的绿色的大地。
让我们保护环境，保护地球。让我们不要让最后一滴水成为人们的眼泪。最后一个音调是人们呼出的二氧化碳。为三色地球而尽力学习吧!
爱眼护眼演讲稿
最困难的时候,也就是离成功不远的时候。在要进行演讲之前，我们可以将自己的演讲内容进行一个梳理检查。通过演讲可以直观的表达自己心中所想，优秀的演讲稿是怎么样写的呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“爱眼护眼演讲稿”，供大家参考，希望有用。
亲爱的朋友们，大家好！
今天，我来给大家讲一讲关于我们视力健康的话题——“爱眼护眼”。
众所周知，我们现在生活在一个信息时代。随着各种数字设备和电子产品的普及，我们的眼睛承受着越来越大的压力。如果长时间使用电脑、手机、平板等电子设备，我们的眼睛极易疲劳、干涩，进而出现不同程度的视觉问题。所以，我们应该从日常生活中做起，注意爱眼护眼，保护我们的视力健康。
下面，我来给大家介绍几条简单易行的方法来爱眼护眼：
一、多休息，少熬夜
长时间使用电子设备会导致我们的眼睛长时间处于紧张状态，造成眼睛疲劳、干涩等问题。因此，我们在使用电子设备时，应该适当休息，每隔一段时间就要放松眼睛，眺望远处，或进行简单的眼保健操。尤其是晚上使用电子设备最好少熬夜，以免影响我们的正常生理机能。
二、保持室内光线明亮
我们的眼睛非常需要光线，过强或过弱的光线都会影响我们的视力健康。因此，在室内使用电子设备时，应该尽量保持室内光线明亮，以降低眼睛的疲劳感。如果室内光线太暗，可以使用电脑桌灯、地灯、台灯等辅助灯光来增强光线，也有助于我们的视力健康。
三、适当调整电子设备屏幕亮度
电子设备的屏幕亮度对于我们的眼睛非常重要。如果屏幕太亮或太暗，都会对我们的视力造成不良影响。所以，在使用电子设备时，我们应该适当调整屏幕亮度，并选择比较舒适的色彩和背景。
四、注重饮食健康
食物中含有丰富的维生素和矿物质，是保护我们视力健康的重要营养来源。例如，维生素A对于保护我们的夜视能力非常重要，而绿色蔬菜和水果含有丰富的维生素C和E，可以有效地抵抗氧化损伤。因此，我们在日常饮食中要注意营养均衡，合理搭配食物，注重多吃新鲜的水果和蔬菜等健康食品。
五、定期检查视力
及时发现和治疗眼部问题是保持我们视力健康的重要步骤。
最后，爱眼护眼，常做眼保健操，保持良好的生活习惯，让我们的眼睛远离疾病困扰，保持健康明亮的状态。
谢谢大家！
