天狼读后感十篇。
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“天狼读后感十篇”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
天狼读后感 篇1
《天狼》这本书主要记载了一个有关于狼类、狗类、和人类的遥远的故事。这故事起伏跌宕、曲折动人、爱恨情仇，苍凉悲烈又凄凄婉婉，荡气回肠。
在《天狼》这本书里，我最喜欢白狗雪玉了，喜欢它的机智、英勇和冷静。就拿鬼跳崖救主来说，白狗雪虎（那时它还不叫雪玉）为了把自己的老主人杜伯救出，不顾自身的生命安危，拼死把老主人送出了监狱。
我也非常喜欢山妖这只狼。山妖是母独眼狼的儿子，它有一身惊人的武艺，在与狼王魔鬼搏斗的时候，虽然它处于险境，但还是用自己苦练的“左前爪”至狼王魔鬼于死地，成为了新一代的狼王。
我很讨厌侠客这只狗，在主人被狼包围的时候，它不但没有保护好主人，还偷跑去和血杜鹃谈情说爱。至使主人遭遇了不测。
读了《天狼》这本书后，让我知道了不管做什么事，在什么情况下都要对自己有信心，要对自己说“我能行”，有了信心，就成功了一半！
天狼读后感 篇2
今年暑假，妈妈给我买了《天狼》这本课外书，读过之后我很受感动。
我觉得这篇小说写得非常地生动、有趣。它的主要内容是写一只狗和狼的故事：以前狗也是属于狼的，因为八千年前狼类分为两种，一种是狼姓家族，另一种是以犬姓而诞生的狼家族。那时它们的气味非常相似。可是自从犬姓家族被人训养后，它们的气味就明显地变了。所以狗类就被狼抛弃了，它们成了森林的叛徒。其中有一只名叫珍珍的狗，它决心要攻进狼的老巢，方式都是对方的身份是大方向着狼的老巢前进。它勇敢不屈的精神深深打动了我！
这使我想起了另一个故事。有一个小孩射箭，别人欺负他，打了他并且抢了他的弓，小孩很生气想：“哼！我一定要拿回我的弓。不管有多少困难，我都要坚持到底。”小孩和珍珍有着同样的精神。
看完这本书，我有很多的收获。它告诉我们，想要完成一件事情就要坚持到底，不怕困难，就像珍珍一样不达目的不罢休。我想这本小说真的是一本不错的书。
天狼读后感 篇3
假期里，妈妈给我借了一本《天狼》，我一看题目，还以为是天上的狼呢，便迫不及待地翻开看看到底是怎么一回事，两篇小读后感。原来这是一本关于狼、狗和人类的遥远的故事：杜仲收养了一只名叫雪虎的以前是高级警犬的白狗，给他改名叫雪玉，雪玉勇猛无比，有人一样的智慧、祖先狼一样的凶狠。在深山里还有一匹非常狡猾的独眼狼。由于雪玉的主人杜仲杀了独眼狼的八位亲人，独眼狼领着四个孩子去骚扰杜重的村庄--兰花拗，最后独眼杀了杜仲，经过激烈紧张的战斗后只剩下了独眼、山妖、雪玉、小斑点。
小斑点最后给了山妖致命一咬，独眼和雪玉打得难分上下，最后还是雪玉杀了独眼，受到重创的山妖带着复仇的计划进山准备去争狼王的位置。他费劲心机练就了一招“左式爪”一把把老狼王抓死了，当了狼王，然后率领群狼杀进了兰花坳……这个故事让我懂得了：要爱护每种动物，人类如果不杀狼，狼也就不回来复仇。从现在开始，爱护动物，保护生态平衡吧。
天狼读后感 篇4
一口气读完了《天狼》，我被其中环环相扣的故事情节深深地吸引住了。这本书围绕狼、狗、人之间的爱恨情仇，描述了一个‘独眼’狼的复仇之路。
故事的主要内容紧紧围绕“独眼”狼一家和白狗“雪玉”的恩怨、拼杀展开的。其中，白狗“雪玉”大义灭亲的行为深深地震撼了我。它的儿子“侠客”喜欢上了“独眼”的女儿，导致主人被狼群围攻而惨死。“雪玉”强忍住心中爱子之情，把已不配做一只忠于主人好狗的儿子亲口处决，这是多么令人敬佩、大仁大义的行为呀！
虽然在文章的描写中，狼是凶残的，甚至连同类也不放过。但在弱肉强食的兽类世界，它们却是山林里的精英，有着极高的智慧和顽强的生命力，山林之中没有什么动物能让狼屈服认命，这也向读者展示了狼独特而令人称颂的一面。
狼族中的“独眼”为了复仇，和它的“敌人”斗智斗勇，付出了一切。可是“独眼”还是没能逃过被人类和狗们打败的残局，这是因为恨是不能与爱所抗衡的，爱拥有一切不可能战胜的力量。这种爱一方面来自于“雪玉”，因为它深爱着主人和孩子；另一方面，也来自于人类，人类爱着所有自然界的生灵。用爱所爆发的潜能当然是所向无敌的，那么迎接“独眼”的也只能是惨败的下场。
故事最令人唏嘘不已的是：作为山林精英的“独眼”狼虽然有着无穷的野心，可是在光辉的人性面前，它的凶残已没了杀伤力，所以拥有高尚品格的人，才能走出山林，成为大自然的宠儿。
这部动物小说真是经典之作，其中的许多场景令我难以忘却，更让我赞叹不已！如果你是一位心怀感激的人，那么就请你走进故事，品味那震撼灵魂的大爱吧！
天狼读后感 篇5
《天狼》这本书主要记载了一个有关于狼类、狗类、和人类的遥远的故事。这故事起伏跌宕、曲折动人、爱恨情仇，苍凉悲烈又凄凄婉婉，荡气回肠。
在《天狼》这本书里，我最喜欢白狗雪玉了，喜欢它的机智、英勇和冷静。就拿鬼跳崖救主来说，白狗雪虎(那时它还不叫雪玉)为了把自我的老主人杜伯救出，不顾自身的生命安危，拼死把老主人送出了监狱。
我也十分喜欢山妖这只狼。山妖是母独眼狼的儿子，它有一身惊人的武艺，在与狼王魔鬼搏斗的时候，虽然它处于险境，但还是用自我苦练的“左前爪”至狼王魔鬼于死地，成为了新一代的狼王。
我很厌恶侠客这只狗，在主人被狼包围的时候，它不但没有保护好主人，还偷跑去和血杜鹃谈情说爱。至使主人遭遇了不测。
读了《天狼》这本书后，让我明白了不管做什么事，在什么情景下都要对自我有信心，要对自我说“我能行”，有了信心，就成功了一半!
天狼读后感 篇6
一本好书，能影响人的一生；一个故事；能开启人的思想。今年寒假，我迷上了一本叫做《天狼》的好书，它引人入胜的故事情节深深吸引了我，它所表达的坚忍不拔的精神带给我深深的人生启迪。
这本书讲述的是狼、狗和人类的遥远的故事。故事起伏跌宕，曲折动人，爱恨情仇，苍凉悲烈又凄凄婉婉。其中的主要故事是讲一个祖孙三代的独眼狼族世家的。猎人杜仲杀死了狼族的三代，逃走的独眼母狼珍珍为了爱，为了亲人，走上了漫长的复仇之路。而杜仲因为收留了白狗雪玉，雪玉出于对主人的忠心，誓死救主。后来白狗雪玉有五个子女：李逵、花脸、白脖、侠客、小斑点。雪玉把自己的本领都传授给了他们，为了保护杜仲全家的生命安全，带领孩子们和独眼母狼珍珍一家进行数次的决斗，虽然他们没能使主人幸免于难，但是最终在被误解曾被赶出家门的小斑点的帮助下消灭了母狼珍珍。然而她的五个孩子也只剩下白脖一只了，而狼族中仅存的山妖以绝招“左式爪”战胜狼王魔鬼如愿以偿地成为了新一代”狼王“。它上任后第一个命令就是浩浩荡荡的杀奔兰花坳……
冤冤相报的复仇之战还将会在兰花坳继续上演……
看完这本书后，我为母狼珍珍的为梦想而奋斗，不半途而废的精神，白狗雪玉的坚强，不服输的精神所感动。
当然，我从故事中学习到的只是一个道理：“努力不一定成功；但是放弃必定会失败”。但未必去欣赏、学习那个复仇的故事。因为现代社会人与人之间、人与社会之间、人与动物之间的恩怨情仇完全可以用一种和谐友爱的方式解决，用相互理解去化解恩怨。从此以后，我要好好学习，认真做事，切勿半途而废，不仅要为梦想而奋斗，更要懂得对生命的理解与关爱。
在这个寒假里，我走进了阅读的花园，饱食着清甜的花蜜，其中，最闪亮的一朵——《天狼》，更是令我回味无穷。
天狼读后感 篇7
今天，我读了一本动物小说，叫《天狼》。它主要写了：一匹名叫珍珍的母狼，为了对人类杜仲进行报复，作出了许多努力。当它带着子女要去报仇时，却遇到杜仲的白狗雪玉与它的子女们的阻挠，最后，阴险狡猾的狼还是败在了狗的手下。
文中的母狼珍珍是多么地残忍啊。它在报复杜仲的过程中，杀掉杜仲之后却仍不罢休：它把杜仲的肚腹剖开，把他的五脏六腑全部掏出来，扔得遍地都是；它还把杜仲的脸皮揭下来，搭在他那被咬断的喉管上，多么可怕啊！
狼是为了报复人类的肆意捕杀才如此凶残，但我们人类，虽然与大自然无冤无仇，有时候却也做出了许多伤害自然的事情。在北极，海豹是一种珍贵的生物，人类大量捕杀它们，使它们的数量变得少之又少。可是，人们并没有罢休。最近几年，欧洲流行着一种游戏：就是将北极刚出生的小海豹放在冰面上，用棍子像打冰球那样去打小海豹，直到小海豹被打死。一时间，这种残忍的游戏吸引了越来越多的人参与。那些可怜的、还无法独自生活的小海豹，只能睁着惊恐的眼睛，望着拿着棍子的、步步紧逼的人类……北极的冰面上、海面上，堆满了小海豹的尸体，到处血迹斑斑，惨不忍睹……
《天狼》中，杜仲因为对狼的捕杀，遭到了母狼珍珍的疯狂报复，最终丢了自己的性命。人们如此残忍地对待无辜的小海豹，也必将对地球的生态环境造成严重的破坏，最终受到伤害的，还是我们人类自己。如果我们继续执迷不悟，捕杀动物，污染环境，破坏植被……大自然将给予人类更严厉的惩罚。所以，希望我们每一个人都要热爱动物，热爱大自然，保护好我们共同生活的这个地球！
天狼读后感 篇8
暑假中我读的第一本书就是《天狼》，作者是刘学林，他为我们讲述了一段关于狼类和狗类和人类的爱恨情仇的故事。这段故事的情节起伏跌宕，曲折动人，苍凉悲烈，荡气回肠。这本书的大意是一个来自看“鬼跳崖”监狱的警犬——雪虎，为了救已经困在监狱中的老主人——杜伯，犯下了大错，它明白，如不逃出“鬼跳崖”的话，就一定会死路一条。于是，自己就和老主人跑到一个山林中，中途分手了，他们依依不舍离开后，雪虎又在路中遇到了一只名叫珍珍的母狼。
这只母狼凶猛无比，雪虎用尽了在警学院中学到的一切，也未能打败这匹狼。最终它们打了个平手，雪虎精疲力尽，所以渐渐的晕倒在地上，幸运的是被一只叫杜仲的好心人收留下来。可是，这个名叫杜仲的猎人杀害了珍珍的母亲和外祖母，所以，珍珍为了报仇，常常在杜仲家骚扰，因为狗的职责就是保护主人家的生命安全和财产安全，所以，就这样一场狗与狼的大战就开始了。虽然，这本书讲的是狗与狼的战争，但是，流淌出的情感却是爱，“爱是一个很大的主题，这个世界上处处充满爱，每一个角落充满爱，说也说不完，讲也讲不尽，这本书中讲到爱的就有对子女的母爱，对主人的忠爱，对同类的关爱，对。我很喜欢这本书，不仅因为这本书告诉我一个深刻的道理：爱，是无处不在的，只有爱才能化解一切，还因为这本书完全拟人化了，把它们动物的每一个表情，每一个动作都把它当作人写，十分贴近我们的心灵。
并且读这本书的时候就感觉融进这本书一样，越看越想往下接着看下去，也许这可能就是这本书的魅力所在吧！这本书给我留下最深刻印象，最深记忆的一个内容就是“鬼跳崖救主”，这一个故事是：“雪虎”是一名警犬，毕业后被调到“鬼跳崖”去看管犯人，在“鬼跳崖”里看管时，雪虎居然找到了失散已久的老主人杜伯。老主人在干活的时候，老是和周围人说话，说的居然还是一些关于逃跑的事，按说，雪虎作为一名警犬，应该向上报告情况。
可是它没有，可能是出自以前的养育之恩，才没有及时制止吧。一个寒风瑟瑟的雪天，雪虎的老主人——杜伯见这是一个逃跑的好时机，就撒开双腿往“鬼跳崖”外跑。雪虎发现了老主人要逃跑，作为一名警犬一定会把犯人捉回来，可是，雪虎不仅没有追捕，并且还帮助老主人一起逃跑，对于雪虎来说，逃出“鬼跳崖”并不难，可是，如果帮犯人一起逃跑的话，就一定会被定为死罪。于是雪虎就决定和老主人在一起逃跑，他们虽然轻松的跑出了“鬼跳崖”，但是，如果再被抓回来就一定会定死刑，立刻处斩。虽然这个故事很简短，但是都充分的体现了狗类的忠诚，是啊！忠诚是一种多么美好的品德啊！为了自己的老主人，不惜一切。忠诚其实也是一种爱，只是表达方式不同于其他的爱，忠诚往往表现在狗对人类的养育之恩为报答。
但是，“忠诚”也是一种人类所应该有的品质，不应该说像我们所说的那样，过河拆桥，忘恩负义。是啊，难道别人帮助了你，你就不应该忠诚回报别人，感激别人吗？希望我们能够做一个忠诚的人。希望我们能够拥有这样的高尚品质。希望在我们这个社会上处处充满爱。这就是我在“书香”暑假中读的第一本书。你又读了哪些书呢？和我共同分享一下吧！
希望我们能够一起在“书的海洋”中遨游快乐！
天狼读后感 篇9
雪玉原名雪虎，因从鬼跳崖监狱救了自己的老主人杜伯，触犯了规则，便与杜伯一起逃出了鬼跳崖。在深山老林中离别，又遇见了珍珍，撕杀一场以后，来到了杜仲家，又生下了李逵，花脸，侠客，白脖，小斑点儿。受到珍珍的欺侮，在孩子们的要求下，讲出了那段被珍珍颠倒黑白的历史。
而珍珍，也有了自己的孩子——灰云，黄风，山妖，血杜鹃。在讲述往事时，她过于悲愤，在尖石上撞瞎了一只眼睛，改名独眼。
几天后，侠客爱上了独眼的女儿——血杜鹃。在黑森林里碰到了她，协力打败了一只老熊，以后便经常和她约会。
主人杜仲死后， 雪玉对小斑点儿的胆小极度不满，将其赶出家门。李逵因愤怒独自进山报仇，却被独眼杀害。侠客他们知道后，预想报仇，被雪玉制止，侠客却疯疯癫癫，把一切透露了出来，终极被母亲雪玉正法。侠客死后，血杜鹃则也由于爱情而被独眼正法。
一切结束后，雪玉独自进山干掉了黄风。又与杜伯团圆。几天后，杜伯带着雪玉外出打狼，杜伯用枪打死了灰云，雪玉重逢小班点儿，独眼却将小斑点儿杀害，这使雪玉心中的新仇旧账化做怒火喷涌而出，杀死了独眼。却一不留神让山妖逃跑。
山妖不惜一切代价当上了狼王，毁了深山里的小村——兰花坳小村。
这是一部动物小说。本书讲述的是一个有关狼类，狗类，人类的远远的故事。
这故事起伏跌宕，曲折动人，苍凉悲烈，荡气回肠。
小山村里淳朴的一家人，一只名叫雪玉的狗，五只忠诚仗仪的小狗，
一匹叫珍珍的独眼狼，四匹心中布满仇恨的小狼，
一起演绎了一个惊心动魄的故事，演绎原始的狼性，忠诚的狗性以及光辉的人性，
演绎远远的恨，演绎永恒的爱``````
爱，是这世界上最伟大，最不可战胜的气力。
这就是作品所揭示的主题。
天狼读后感 篇10
《天狼》是一部关于动物的小说，是一部关于狼类、狗类与人类的一个遥远的故事。
作者写的资料十分生动，用了许多好词，写得十分逼真，栩栩如生，仿佛我也身临其境一般看见了大白狗雪玉与独眼狼珍珍打斗时的样貌，独眼狼珍珍的可怕面貌……
《天狼》这一部小说也有许多趣味的地方，文章里一些句子是和我们人类说的话十分相似，比如，“善解人意”和“善解狗意”，“此仇不报，誓不为人”和“此仇不报，誓不为狼”，“家破人亡”和“家破狼亡”……
这部小说的资料写得引人入胜，每一个小故事都是十分凄凉、十分激烈，曲折动人，苍凉悲烈。每一个小故事都有一个生活道理，比如：大白狗雪玉来到了一个新的家，他们一家对雪玉十分好，晚上小主人小磊还要和它一齐睡在热乎乎的土炕上，但雪玉还是断然拒绝了。从这段小故事里，我体会到：太舒服的生活能让人贪图享受，碌碌无为，雪玉是一只负职责的好狗。再比如：全家为雪玉在院子里盖了一间小屋，里面铺上了又厚又软的茅草，睡上去十分暖和，可雪玉晚上把草扒到一边，睡在地上。从这段小故事里，我又体会到：雪玉怕自我贪图享受，睡成一只碌碌无为的狗，一只碌碌无为的狗会被主人放弃。还有：雪玉生下了五只小狗，雪玉明白主人家不富裕，所以它便经常外出捕猎，几乎每一天都叼回来吃的，这样，它们和主人一家几乎每一天都能吃上肉了。从这段小故事中，我还体会到：雪玉十分体贴主人明白主人家不富裕，养它们母子六只狗是一个不轻的负担，所以它经常出去捕猎，既能让主人吃上肉，也能养活得了自我和五只小狗。告诉我们应当自强不息。
虽然这部小说的资料十分多，但写得十分精彩。爱，是这世界上最伟大、永远不可战胜的力量，这就是小说揭示的主题。
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2024鹿和狼读后感十三篇
我读了一本书作品，我很喜欢它。我深深被故事的主人公感动了。这时候可以将自己昙花一现的感悟写成读后感了，小编从众多文章中挑选出了颇有价值的“鹿和狼读后感”，我相信这篇文章会让您收获颇丰！
鹿和狼读后感 篇1
狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但看完这篇课文后，我有点吃惊，我改变了主意
人们为了保护鹿，就叫猎人把狼杀死。猎人们就把森林里的狼全部消灭掉了。但我没想到的是，鹿没有繁殖和生活得更好，反而吃光了森林里的所有植物，没有食物就死了
我发现在现实生活中，没有好的或坏的动物。狼只是为了生存而吃鹿，鹿也是为了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的事，好像我们人类一样，难道为了可怜动物而不吃肉吗？不可能，人离不开肉，因为人体需要肉中的蛋白质，同样，人类也不能改变大自然，人类要尊重大自然，大自然创造的一切生物都有一定的规律，也就是食物链——狼吃鹿，鹿吃草，这条链中相互依存，缺一不可，应为它们的存在都起着一定的作用。
如果这条食物链被破坏，自然就会失去平衡。总有一天，后果会难以预料！
鹿和狼读后感 篇2
《鹿和狼的故事》是胡勘平著作的一篇文章，讲述了20世纪初，美国**罗斯福因为发布了一项错误的命令，导致凯巴伯森林生物链不平衡而引起的巨大后果，下面是小编为大家整理的《鹿和狼的故事》读后感小学作文，我们来看看小学生对这个故事有什么看法和理解吧！
《鹿和狼的故事》读后感小学作文【1】五年级时，学了一篇文章叫《狼和鹿的故事》，这篇课文讲了这样一个故事：二十世纪初叶，美凯巴伯森林，**为了保护鹿，所以猎杀了森林公园里所有的狼，导致鹿大量繁育，造成生态灾难。
以前，我以为狼是人，鹿是善良的。如果地球上没有狼，其他动物就会非常安全。但现在，这个想法是错误的。
狼只是为了生存而吃鹿，鹿也是为了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的事，好像我们人类一样，难道为了可怜动物而不吃肉吗?不可能，人离不开肉，因为人体需要肉中的蛋白质，同样，人类也不能改变大自然，人类要尊重大自然，大自然创造的一切生物都有一定的规律，也就是食物链——狼吃鹿，鹿吃草，这条链中相互依存，缺一不可，应为它们的存在都起着一定的作用。如果这条食物链被破坏，自然就会失去平衡。总有一天，后果会难以预料！
同样，人是平等的，每个人的存在都有必要的作用。既然自然创造了他，那么世界就需要他，社会就需要他，每个人都有自己的角色。因此，我们不能轻视任何人，因为他们——无论是残疾人还是老人，他们都有自己的角色！
让我们为社会与自然的平衡尽自己的一份力，努力尽自己的一份力！
《鹿和狼的故事》读后感小学作文【2】今天我读了语文课本上的《鹿和狼的故事》这篇课文，这篇课文使我仍然记忆尤新。
故事讲了一位美国**西奥多·罗斯福为了保护森林中善良的鹿请来猎人猎杀，经过25年的猎杀，森林中的数千只狼以及以鹿为食的一切野兽统统在猎人冰冷的枪口下命丧黄泉。
但没想到几年后，郁郁葱葱的森林把黄土地暴露了出来。不仅如此，10万头鹿的数量也在迅速减少。它们有的死于饥饿，有的死于疾病。罗斯福无法想象这些动植物的减少是由于他多年前决定猎杀狼。原来，他下令杀死的那只恶狼是森林的保护者。虽然狼吃了一些鹿，但他能吃的鹿几乎都是病鹿。因此，狼不仅可以维持鹿的数量，而且可以防止疾病蔓延到鹿群。
读完这篇课文，我记住了这篇课文中的一段话：“生态的‘舞台’上，每一种生物都有自己的角色。森林中既需要鹿，也需要狼。
仅凭对人的片面认识来判断动物的善恶，有时是一个严重的错误。”
《鹿和狼的故事》读后感小学作文【3】大自然就像一个弹簧，你怎么对它，它就怎么对待你。今天我又看了一个自然故事。
这个故事告诉我们罗斯福为了保护鹿而杀狼，导致了巨大的生态灾难。正是美丽的鹿成为了森林破坏的主要原因。
读了这个故事，我深深地明白了，生活在同一个地球上的不同生物是相互制约、相互联系的。只有片面地认识人，才能判断动物的善恶利益和危害，有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿，也需要狼。
人们必须尊重动物乃至整个生物世界得这种相互关系。鹿在没有大敌的安全环境中无限制的繁殖，这样鹿群对事物的需求量也无限制地增加，而森林里的食物**是有限的，他只有这么多，不会增多，这样便导致绿色植被减少，最终森林被毁，而“杀手”就是人们所认为美丽善良的鹿。
在平常的生活中，许多愚昧的人们。他们捕捉青蛙，让庄稼里的虫子不断增加;他们打猎小鸟，让森林中的虫子变得猖狂起来;他们乱砍乱伐，让泥石流、洪水威胁人类的生活;他们破坏地质，让地球上的矿产资源加速枯竭;他们排放毒气，让大气资源受到严重的污染;他们……
读了这个故事我受益匪浅!
《鹿和狼的故事》读后感小学作文【4】大自然是一位千姿百态的魔术师，它变出了贪念重生的人类，变出了可爱至极的动物，更是变出了千变万化的植物，在几百年前，他们朝夕相处，今天他们互相残杀，惨不忍睹，造成这已无可挽回的是贪得无厌的人类……
在20世纪，在美国的一边，有活泼、残忍的狼和温顺的鹿。**想让鹿多一些。经过25年的捕猎，狼的总数正日益减少。鹿虽然没有天敌可猎杀，但并没有因此而增加，反而急剧减少。
**我从没想过狼是森林的保护者
大自然是我们的好朋友和动物的守护者。据统计，20世纪地球上共有哺乳动物110种、亚种和鸟类139种、亚种消失。目前，世界上有593种鸟类、400多种动物、209种两栖爬行动物和20多种高等植物濒临灭绝。全世界有794多种野生动物由于缺少应有的环境保护而濒临灭绝 76科300余种植物濒临灭绝，以上资料只是人类目前所知，不知道还有多少不知名的物种正在消失，不止动物，就连娇弱的植物也惨不忍睹……
大自然已为我们敲响了警钟，那些还沉睡在猎杀动物后的美味、利益、装饰的人，那些惊人的天文数字无不给每一个人当头一棒，美丽的世界要有美丽的动物，美丽的动物却日益减少，可得寸进尺的人仍不知足，大肆杀戮，美好的世界已成了血腥的世界，让我们携起手来，挽回这已无可挽回的世界，共创美好明天!
更美好的明天取决于我们创造和建设一个更美好、更和谐的世界！
《鹿和狼的故事》读后感小学作文【5】前不久，我们学***篇课文，名字叫《鹿和狼的故事》。
文章说了美国**西奥多·罗斯福为了让鹿得到最好地保护，下令去消灭狼，而导致了严重的生态灾难，阐明了不同生物之间相互制约、相互联系的道理，不能鹿善良而过度保护，也不能因为狼**，却忽视了它也是保护森林的“功臣”。
随着科学技术的飞速发展，物质追求已成为人们追求的首要目标。为了拥有所谓的“高质量”生活，许多无知的人在无知私欲面前做着一件件非常愚蠢的事——乱砍滥伐、污水横流、废气熏天……人类近乎掠夺性的开发，破坏了生态平衡，使一些地方长期干旱无雨，一些地方却洪水泛滥，酸雨、泥雨、赤潮、龙卷风、泥石流、沙尘暴越来越频繁地出现，一次次向我们敲响警钟。
我们无法阻止人们乱砍滥伐为数不多的森林资源，但我们可以节约每一张纸，可以抑制自己更换家具的欲望;我们无法阻止人们乱捕乱杀珍稀动物，但我们可以做到不捕、不吃受国家保护的动物;我们无法阻止工厂、城市生活排放的污水污染到江河湖海，但我们可以选择使用环保类的生活用品……正是这举手之劳，便可换来生活环境的和谐，人与自然的融洽。
让我们伸出双手，齐心协力，展望未来，保护环境；让我们用勤劳和智慧，把家乡建设成为美丽文明的城市。
《鹿和狼的故事》读后感小学作文【6】狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但看完这篇课文后，我有点吃惊，我改变了主意
人们为了保护鹿，就叫猎人把狼杀死。猎人们就把森林里的狼全部消灭掉了。但我没想到的是，鹿没有繁殖和生活得更好，反而吃光了森林里的所有植物，没有食物就死了
我发现在现实生活中，没有好的或坏的动物。狼只是为了生存而吃鹿，鹿也是为了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的事，好像我们人类一样，难道为了可怜动物而不吃肉吗?不可能，人离不开肉，因为人体需要肉中的蛋白质，同样，人类也不能改变大自然，人类要尊重大自然，大自然创造的一切生物都有一定的规律，也就是食物链——狼吃鹿，鹿吃草，这条链中相互依存，缺一不可，应为它们的存在都起着一定的作用。
如果这条食物链被破坏，自然就会失去平衡。总有一天，后果会难以预料！
或许你看过一些童话、传说，那里的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身……但是你错了，所有的动物都是维护生态均衡的必要环节，不是万事万物都是唯一的，俗话说：上帝为你关了一扇门，但是必定会给你开一扇窗。
所有的事物都有它的两面性，我们不能所有的事都追求绝对的好与坏，我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面。这样我们才能客观理智的去面对任何人和事，才能冷静的去决策自己的将来道路。
鹿和狼读后感 篇3
读过这遍课文后，我感到有些吃惊。因为在我经常读的故事里，狼在我们的记忆中是难以忘怀的。恨不得早日将它们杀掉。
但看完这篇课文，我发现在现实生活中，动物不是好是坏。或许你看过一些童话、传说，那里的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身……但是你错了，所有的动物都是维护生态均衡的必要环节，不是万事万物都是唯一的，我觉得**的做法不对，那样会让鹿群减少，破坏了生态平衡。
一些不法分子砍伐山坡上的树木，破坏植被，迫使动物离家出走。虽然那些狼吃了病鹿，所以在不了解的情况下，不要随意判断，会造成不同的结果和错误。森林里需要狼，也需要鹿，两者不可缺少。
人们必须保护生态平衡和自然，尊重动物乃至整个生物世界的相互关系。俗话说：上帝为你关上了一扇门，但他会为你打开一扇窗。
所有的事物都有它的两面性，我们不能所有的事都追求绝对的好与坏，我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面。这样我们才能客观理智的去面对任何人和事，才能冷静的去决策自己的将来道路。现在，虽然人类的意识有了很大的提高，但我们已经认识到自然界的每一种动物都有其存在的价值，我们已经认识到保护环境和动物就是保护我们自己。
然而，由于人类工业废气的排放，地球大气中出现了温湿度效应，使得整个地球的温度逐年升高。因此，自然生物链将被打破，一些生物将灭绝。例如：北极冰层的融化，北极熊就会面临灭绝的威胁，一旦灭绝，它的食物海豹就会泛滥成灾，而海豹的食物鳕鱼就会锐减，同样会出现上述森林与鹿的灾难。
又例如：鳄鱼，它的性别是由气温所控制的，鳄鱼蛋在摄氏26～30度时，所孵化出的小鳄鱼为雌性。摄氏30～36度则孵化出来的为雄性。
所以一但气温升高，短吻鳄的雌雄比例就会失去平衡，它们肯定会灭绝。此外，还有一些不法商贩为了自身利益疯狂捕杀濒危动物，这也会导致生物链的丧失。到目前为止，人类对地球的环境污染的范围所知甚少，对自然界的破坏仍然重视不够，若再不引起高度重视，恐怕我们赖以生存的地球就会变得像火星一样。
所以，人类不但要改变凭自己的主观意识去"爱护”我们的地球，更重要的是善待和保护我们赖以生存的地球，增强保护环境和自然的意识，让地球永远像原生态的凯巴伯森林一样自然和美丽。热爱大自然等于爱自己！
鹿和狼读后感 篇4
我们学的课文《狼和鹿》，让我有许多感受。本文主要说：很久以前，有狼和鹿一起生活在凯贝森林，但狼总是想毒死鹿。
当地居民恨透了狼，把狼杀掉了许多。在烤肉串森林里，鹿成了霸主，但由于鹿的大规模繁殖，森林里所有的绿色植物都被吃掉，导致饥荒。没有食物，灾难降临，许多鹿生病了，只剩下8000只病鹿。
最后，人们终于知道，狼是森林和鹿群的英雄，而鹿的大量繁殖已经成为森林破坏的主要原因。
就像课文所说，如果保护了鹿，捕杀了狼，就是人们破坏了生态平衡。虽然狼吃掉鹿，我们痛恨狼，但不能捕杀它们，如果捕杀了它们，鹿就会发展得很快，会破坏森林；如果不捕杀它，就会不让鹿来吃掉森林的树木，不会破坏森林。让我们一起保护大自然的生态平衡吧！
什么是生活？生命是一股清泉，滋养万物，给人希望。生活是一杯茶，让人心旷神怡，给人芳香。生命是一匹野马，它奔跑给人力量。然而，生活也是一种求生的欲望。如果蚊子**捉到，它会不断挣扎，因为只要生命存活一刻，那么生命就不会放弃生存的希望。
前几天，老师领我们学习了《生命生命》这课，这篇课文讲了三个事例，第一个事例是飞蛾求生，飞蛾强烈的求生欲让我感到了生命的重要；第二个事例是砖缝中长出瓜果，小小的种子，让我深深地感受到生命的顽强与执着；第三个事例是倾听心跳，从沉稳而有规律的心跳中体会出生命的重要，这三个事例让我深深地感受到了生命力的强大。这篇课文的作者是杏林子，她从十二岁开始得了一种病，使她的头不能转，肩不能举，手不能抬，脚不能走，但她在十七岁时就已经写出大量的优秀文章和**。她只比我们高一年级，但她能写那么多文章和演讲。我们应该比她做得更好，用今天的努力超越明天的自己。
虽然生命短暂，但我们可以让有限的生命体现无限的价值。我们应该珍惜生命，不要让它白白地溜走，让我们的生命像作者的杏林一样更加辉煌和强大。
鹿和狼读后感 篇5
今天，我读了《鹿和狼的故事》，感触很深。这个故事讲的是美国总统西奥多。罗斯福很想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护，繁殖的更多一些。他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并决定由政府雇请猎人到那去消灭狼，于是很多狼死在猎人的口下。经过二十五年的猎捕，鹿的很多天敌已经一命呜呼。鹿成了森林里“宠儿”，它们大量繁殖到了啃树皮的地步，十多万只鹿都要吃东西，植被一天天的减少，接着疾病让鹿从十万只，减到四万只，鹿成了破坏森林的罪魁祸首。
当我读到十多万只鹿在森林里东啃西啃，灌木丛吃光了啃小树，小树吃光了啃大树的树皮，我体会出了鹿当时的生活有多么艰难，我又想起我现在要什么有什么，想吃什么就吃什么，真是比鹿好多了。但我读到生活在同一地球上的不同物种之间都是相互制约、相互联系的。从中我知道了，我们要遵照大自然的规律办事，否则，后果是惨重的。
鹿和狼读后感 篇6
狼与鹿的故事，全文主要讲，美国**出于对鹿的喜爱，命令全国的猎人开始捕杀鹿的天敌，不光狼，连豹子，老虎也猎杀了不少。从此，鹿变成了整个森林的“宠儿”。它们在人类的保护下继续繁殖。
就这样。多年来，鹿的数量从4万只增加到10万只。它们在森林里啃来啃去，啃着灌木丛，啃着小树，啃着大树的树皮，最后，整个森林渐渐消失了。
鹿们在饥饿中煎熬，最终倒下。人们后悔至极。
这是自然之道。类似的案例有很多，不计其数。记得书里还有这样的一个故事：一个向导带着导游们来到海边游玩，他们在一个沙坑里发现一只小海龟，出于好奇，人们把它送进了海里，可怕的是情发生了，那个坑里的海龟一个一个地往海里爬。
这时，可把天空中的食肉鸟给乐坏了，它们叫唤着。当人们反应时，一切都晚了。
大自然是无情的，但只要人们不干涉，至少有些是可以避免的。
大自然是一位千姿百态的魔术师，它变出了贪念重生的人类，变出了可爱至极的动物，更是变出了千变万化的植物，在几百年前，他们朝夕相处，今天他们互相残杀，惨不忍睹，造成这已无可挽回的是贪得无厌的人类……
20世纪，在美国的一边，有着精力充沛、残忍的狼和温顺的鹿。**想让鹿多一些。经过25年的捕猎，狼的总数一直在减少。鹿虽然没有天敌，但没有增加，反而急剧减少。
**我从没想过狼是森林的保护者
大自然是我们朝夕相处的好朋友，同时也是动物的守护者，据统计20世纪有110个种和亚种的哺乳动物以及139种和亚种的鸟类在地球上消失了。目前，世界上有593种鸟类、400多种动物、209种两栖爬行动物和201x0多种高等植物濒临灭绝。全世界有794多种野生动物由于缺少应有的环境保护而濒临灭绝76科300余种植物濒临灭绝，以上资料只是人类目前所知，不知道还有多少不知名的物种正在消失，不止动物，就连娇弱的植物也惨不忍睹……
鹿和狼读后感 篇7
在科学技术飞速发展的今天，物质追求已成为人们追求的首要目标。为了拥有所谓的“高质量 ”生活，许多无知的人在无知私欲面前
做着一件件非常愚蠢的事—— 乱砍滥伐、污水横流、废气熏天人类近乎掠夺性的开发，破坏了生态平衡，使一些地方长期干旱无雨，一些地方却洪水泛滥，酸雨、泥雨、赤潮、龙卷风、泥石流、 沙尘暴越来越频繁地出现，一次次向我们敲响警钟。
我们无法阻止人们乱砍滥伐为数不多的森林资源，但我们可以节约每一张纸，可以抑制自己更换家具的*; 我们无法阻止人们乱捕乱杀珍稀动物，但我们可以做到不捕、不吃受国家保护的动物; 我们无法阻止工厂、城市生活排放的污水污染到江河湖海，但我们可以选择使用环保类的生活用品正是这举手之劳，便可换来生活环境的和谐，人与自然的融洽。
让我们伸出双手，齐心协力，展望未来，保护环境；让我们用勤劳和智慧，把家乡建设成为美丽文明的城市。
2今天，我翻书的时候又翻到了《狼和鹿的故事》这篇文章，这是我六年级的时候学的。20世纪初，为了保护鹿，**在森林公园杀死了所有的狼，导致大量的鹿繁殖和生态灾难。
以前，我以为狼是，鹿是善良的。如果地球上没有狼，其他动物就会非常安全。但现在，这个想法是错误的。
狼只吃鹿是为了生存，鹿也吃草是为了生存，所有的生物
做我们生活中必须做的事，就像我们人类一样，难道我们不为可怜的动物吃肉吗？不可能，人离不开肉，因为人体需要肉中的蛋白质， 同样，人类也不能改变大自然，人类要尊重大自然，大自然创造的一切生物都有一定的规律，也就是食物链狼吃鹿，鹿吃草，这条链中相互依存，缺一不可，应为它们的存在都起着一定的作用。如果这条食物链被破坏，自然就会失去平衡。总有一天，后果会难以预料！
同样，人是平等的，每个人的存在都有必要的作用。既然自然创造了他，那么世界需要他，社会需要他，每个人都有自己的角色。因此，我们不能轻视任何人，因为不管他们是残疾人还是老人，他们都有自己的角色！
让我们为社会与自然的平衡尽自己的一份力，努力尽自己的一份力！
鹿和狼读后感 篇8
读《鹿和狼的故事》有感_作文
读《鹿和狼的故事》有感_作文
大自然就像春天。它会像你对待它一样对待你。今天我又学了一个自然故事。
这个故事讲述了：罗斯福为了保护鹿而下命令消灭狼，从而导致巨大的生态灾难，是美丽的鹿成了毁灭森林的罪魁祸首。
我发现在现实生活中，动物不是好是坏。或许大家都看过一些童话、传说，那里面的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身但是你错了，所有的动物都是维护生态均衡的必要环节，不是万事万物都是唯一的，俗话说：上帝在为你关上一扇门的同时也为你打开了一扇窗。
所有的事物都有它的两面性，我们不能所有的事都追求绝对的好与坏，我们应该在看到它坏的同时也考虑到客观好的一面。这样，我们才能客观理性地面对任何任何事，才能冷静地决定自己的未来道路。
读了这个故事，我受益匪浅！
六年级:宋春莹
鹿和狼读后感 篇9
阅读者就是阅读的人，在我看来可以分为两部分来理解。阅读是传播文字，而人则是展现生命，将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合。这就是我们的阅读者。
很多人都觉得阅读，是学生时代的事了，或者说它只属于一小部分的人。并不是，阅读是属于每一个人的。
我在阅读课文阅读《狼和鹿》时，我就在思考着:人类是愚蠢的,为了让鹿群滋生导致了严重的后果，鹿儿们大面积死亡、感染疾病瘟疫，把生机勃勃的凯巴伯森林指向了悲惨的现在。有些人类为了金钱破坏环境，浪费资源，害得山洪暴发，一片片绿洲变成了一片片沙漠，害得小动物们没有了家······
其实在我的身边就有很多这样的破坏浪费的现象。记得有一次，我们班平时顽皮得像猴子一样的小安同学，拿一次性手套装水来玩。他首先把一次性手套在手掌中揉了一揉，然后从手套口吹了几口气，手套就吹出了一个口。他把手套拿到水龙头下节水。谁知水好像一个顽皮的孩子怎么也不肯进去，好像伤心地说：“你太浪费水了！”可是小安同学仍然没有停手。他把一次性手套凑到了水龙头下。一次性手套快装满了，可是白花花的水就这样浪费了。正想去洗手的我看到了这一幕。我走到他的身边，马上严肃地说：“你不能用手套装水来玩，你把水装到手套里玩，这样水就白白浪费。”小安同学听了，羞红了脸低下头，惭愧地说：“下次我不会玩水了。”
换一种说法来说，阅读也是最好思考的方式之一。
每当在教室听见同学们的朗朗读书声，你会觉得他们读得那样轻快，那样活泼啊。给人的感觉那是一路芬香、栩栩如生，仿佛把人们带到了一个腾云驾雾，飘飘欲仙的意境来。
我认为，阅读属于每一个人的权力，只要想读，就读出来。读出一篇生动的课文，读出自己的个性和想法，这才是对阅读最好的尊重，也是对别人最好的尊重。只有这样才能组成一个最好的书香校园，完成自己人生的阅读之梦。
鹿和狼读后感 篇10
学习《鹿和狼的故事》后，致美国**西奥多.罗斯福**的一封信
尊敬的西奥多.罗斯福**：
您好！在生态舞台上，每种生物扮演自己的角色。有温顺乖巧的鹿，也有凶恶残忍的狼，人们的片面认识成了今日的“惨况”。
同时，通过这次活动，我们可以了解到森林既需要鹿和狼，也需要温柔聪明的草食动物，以及**残忍的食肉动物。
因此，我们不应该过多地扰乱生态平衡，遵循自然规律，森林适者生存的规律在食物链上，让它自然。如真要去破坏，就会带来意想不到的灾难。
灾难已经来临，既然是我们所为，就要担当起责任，极力挽救，我向您建议三点：
一.既然食物链断开了，我们就要想办法将它重新接上，引入一些狼群（一点儿鹿群），引入狼群是因为鹿多为患，让狼去吃掉老弱病残的鹿，筛选出还健壮的鹿，在根据鹿群的多少去引进多少鹿〈或不引进〉。
二.既然森林已被糟蹋的面目全非了，就要多植树，重建森林，为森林中的生物创造出良好的生态
三.把这件事公布于众，希望人们可以通过这件事引以为戒，不要随意破坏生态平衡，以防悲剧重演。
敬祝：工作顺利！
一们来自中国的小学生
2015年10月12日
鹿和狼读后感 篇11
今天，我读了一篇文章，叫做《狼与鹿的故事》，故事是这样的：20世纪初，美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林里，有许多狼和鹿，狼总是吃鹿，美国**罗斯福下令让猎人消灭了那里所有的狼。结果，鹿飞得越来越快，森林被他们破坏了，而鹿却因为饥饿和疾病而死。这篇文章让我知道我们不能破坏生态平衡。
“森林中既需要鹿，也需要狼，人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互的关系。”这是文章的最后一句话。是的，如果人为破坏生态平衡，后果不堪设想。
像文章中的罗斯福**，为了保护鹿不被狼吃掉，违背了自然之道，不仅让狼在森林中灭绝而且森林还被鹿破坏得很严重，就是罗斯福所保护的对象——鹿，也是为饥饿和疾病死了更多。罗斯福的做法并没有保护鹿，反而使它们死得更多，这是违反自然规律的结果。
读了这篇文章，我想到了以前学过的一篇文章，叫做《自然之道》。讲得是作者他们救了一只从窝到大海路途之间，将要被海鸥吃掉的小海龟，把它放入大海，结果，一个巢穴的乌龟还是成了海鸥们的美食。现在的许多油轮在还上行驶，许多鲸鱼跳岸搁浅。
这些不都是违背自然之道的结果吗?造物主所创造的世界，是不容任何人去更改的，如果稍有一些更改，说不一定会有什么结果，就像“蝴蝶效应”一样，因为一只蝴蝶扇一下翅膀，在别的地方就会刮起一阵龙卷风。说不定现在消灭一个物种，在几百年后，世界就会有天翻地覆的变化!
所以我们必须遵守自然的方式，而不是改变它！
我们不能不遵守自然之道，更不可以去改变它。
鹿和狼读后感 篇12
《鹿和狼的故事教案》
鹿和狼的故事教案（一）：
教学目标：
1．能正确、流利、有语气地朗读课文。
2。了解文本材料，初步了解生物之间的相互制约和关系，增强维护生态平衡的意识。
3．领悟作者透过具体事例的分析概括来说明道理的表达方法。
教学过程：
一、课前导入
1．同学们，你们还记得《狼和小羊》、《大灰狼》的故事吗？狼给你留下的印象是什么？（**、狡猾。）
2．你还了解狼的哪些知识吗？（简介资料）
狼：哺乳动物，犬科动物，凶猛，通常独居或雌雄同住，冬季常成群聚集，攻击各种野生和家禽，是畜牧业的主要害虫之一。有时会伤害别人。毛皮可以制成大衣、床垫、帽子等。）
三。这一天，我们聚在一齐研究与狼有关的文字。学习后，你可能对狼有一些新的认识。
4．板书课题，齐读课题。
二、自读课文，整体感知。
1．读准字音。
2。画出不可理解的单词，用参考书或联系上下文来解决。
3．把你感受最深的部分多读一读，在旁边写出自己的感受。
三、检查自学效果。
1．读准字音。
练习：为带点的单词选择正确的发音。
2．理解词语：
厄运：不幸的遭遇。
锐减：急剧地减少。
维护：使免于遭受破坏，维护持续。
糟蹋：浪费或损坏。
威胁：用威力逼迫或恫吓使人屈服。
相悖：相反，违反。
苟延残喘：勉强拖延一口没断的气，比喻勉强维持生存。
面目全非：事物的样貌改变得十分厉害。
罪魁祸首：罪恶行为的首要分子。
3．说出你感受最深的部分，发表各自的见解。
四、深入学习，理解课文的资料。
1．出示阅读思考提示：
思考题1：罗期福为了保护凯巴伯森林里的鹿采取了哪些措施？结果怎样？
问题2：这个故事告诉我们什么？
2．分组交流讨论。
3．汇报。
汇报思考题1。
a组：他宣布烤肉串森林为国家狩猎保护区，并决定邀请猎人在那里猎杀狼。
总的来说，他采取了两项措施：1。建立kaibabo森林作为狩猎保护区。②雇请猎人捕杀狼。
乙组：这项决定的结果是①狼等野兽被猎杀得很多。经过25年的捕猎，超过6000只狼在森林中被杀死。
其他捕食鹿的动物（豹子等）也被大量捕杀。25年，六千多只说明猎杀的时间长，狼几乎灭绝。②同时，鹿过着幸福的生活。
在这个自由的王国里，它们自由地生长繁殖，自由地吃树，过着没有危险和充足食物的幸福生活。③ 植被遭到过多破坏，鹿群数量急剧减少，生态平衡遭到破坏。④ 1942年，整个烤肉串森林只剩下不到8000只病鹿。
4．追问：什么原因是森林宠儿造成这样的结果的？
（饥饿导致更多的鹿死亡，疾病的流行使鹿的数量减缓。）
5个。问题2：肯巴贝尔森林遭到严重破坏。它的罪魁祸首是被视为美与善的化身的鹿。这个故事告诉我们什么道理呢？
学生甲：狼是森林的保护者。狼吃鹿，维护了鹿群的相对稳定。狼吃的鹿大多是病鹿，有效地控制了疾病对鹿群的威胁。这样就保护了森林的生态平衡。
6。通过鹿、狼和森林的故事，本文告诉我们什么样的真理？
（生活在同一个地球上的不同生物是相互制约和联系的。人们必须尊重生物界的相互关系。）
五、总结扩展
1．投影出示《蛇与庄稼》、《塞翁失马》的故事。让学生快速阅读，理解这两个故事让你明白什么？
（《蛇与庄稼》告诉我们生物之间是相互制约相互联系的。《塞翁失马》告诉我们任何事物都要从正反两个方面看，要有一分为二的观点。）
2．你还明白这方面的事例吗？请你说一说。
六、作业
1．课下收集有关破坏生态环境的资料。以环保小报的形式向亲朋好友宣传环保知识。
2。把这个故事复述给你的朋友听。
鹿和狼的故事教案（二）：
教学资料：
本文写于20世纪初，亚里桑那州北部的凯巴布森林依然郁郁葱葱，生机勃勃。大约有四千只左右的鹿在林间出没。为了有效地保护鹿，罗斯福决定雇佣猎人杀死鹿的敌人狼。
其结果是破坏了森林生态系统的稳定性，给森林带来巨大的生态灾难。那么，毁灭森林的罪魁祸首是谁呢可能谁也不会想到，那就是得到个性保护的宠儿鹿。本文通过罗斯福命令前后坎巴布森林的不同情况，说明生活在同一个地球上的不同生物是相互制约、相互联系的，人们必须尊重生物世界中的相互关系。
教学目标：
1、能正确流利的朗读课文。
2。了解文本材料，初步了解生物之间存在相互制约和关系，增强维护生态平衡的意识。
3、领悟作者透过具体事例的分析概括来说明道理的表达方法。
教学重难点：
理解罗斯福杀狼决定的错误和本文的结论，是本课的重点和难点。
教学过程：
一、故事导入：
板书：狼的故事
学生们，你们都喜欢听故事吗？你还记得你小时候听到的狼的故事吗？你认为在这些故事里狼是什么动物？
你觉得就应怎样对待它们？这天我们将要学***新的课文《鹿和狼的故事》，在这篇课文中你们将会对狼有不同的认识，并懂得新的道理。（板书完整：
鹿和狼的故事）
二、阅读提示，初读课文。
1、请学生阅读提示，说说这篇课文要学***？
（1、这篇课文讲了一个什么样的故事？2、你从这篇课文中懂得了什么道理？将课文中你感受最深的地方划下来，并写上自己的感受。3、你还明白类似的故事吗？讲给大家听。）
2、学生按阅读提示自学课文。
三、检查自学效果。
1．说说课文中讲了一个什么故事？
20世纪中叶，美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林生机勃勃，四千只鹿出没林间，狼是鹿的大敌，美国罗斯福**决定由**雇猎人去消灭狼，森林中的鹿成了宠儿，超多繁殖，十万只鹿开始啃食树皮，植被。结果，森林里的植被被吃掉，更多的鹿死亡，疾病流行。在这片枯黄的森林里只剩下8000只病鹿。
２．说出你感受最深的部分，发表各自的见解。
四、深入学习，理解课文的资料。
1．出示阅读思考提示：
思考题1：罗期福为了保护凯巴伯森林里的鹿采取了哪些措施？结果怎样？
问题2：这个故事告诉我们什么？
2．分组交流讨论。
3．汇报。
汇报思考题1。
他宣布烤肉串森林为国家狩猎保护区，并决定邀请那里的猎人猎杀狼。
总的来说，他采取了两项措施：1。建立kaibabo森林作为狩猎保护区。②雇请猎人捕杀狼。
这项决定的结果是①狼等野兽被猎杀得很多。经过25年的捕猎，超过6000只狼在森林中被杀死。其他捕食鹿的动物（豹子等）也被大量捕杀。
25年，六千多只说明猎杀的时间长，狼几乎灭绝。②同时，鹿过着幸福的生活。在这个自由的王国里，它们自由地生长繁殖，自由地吃树，过着没有危险和充足食物的幸福生活。
③ 植被遭到过多破坏，鹿群数量急剧减少，生态平衡遭到破坏。④ 1942年，整个烤肉串森林只剩下不到8000只病鹿。
4．什么原因使森林宠儿造成这样的结果的？假如你就是当时的狼或鹿你想对罗斯福说些什么？
（饥饿造成鹿的超多死亡，加上疾病流行，鹿群数量急剧下降。）
5．汇报思考题2：凯巴伯森林遭到了严重的破坏，它的罪魁祸首竟然是被看作美丽善良化身的鹿。这个故事告诉我们什么道理呢？
狼是森林的保护者。狼吃鹿，维护了鹿群的相对稳定。狼吃的鹿大多是病鹿，有效地控制了疾病对鹿群的威胁。这样就保护了森林的生态平衡。
6。通过鹿、狼和森林的故事，本文告诉我们什么样的真理？
（生活在同一个地球上的不同生物是相互制约和联系的。人们必须尊重生物界的相互关系。）
五、总结扩展
1．投影出示《挽救了澳大利亚的蝴蝶》、《塞翁失马》的故事。让学生快速阅读，理解这两个故事让你明白什么？
（《挽救了澳大利亚的蝴蝶》告诉我们生物之间是相互制约相互联系的。《塞翁失马》告诉我们任何事物都要从正反两个方面看，要有一分为二的观点。）
2．你还明白这方面的事例吗？请你说一说。
3．为学生创设**学***：让学生给美国已故**罗斯福写一封信，告诉他错在哪儿，就应怎样做才能挽回损失。
（凯巴伯森林的现状：美国**为挽救护鹿灭狼带来的恶果，于上世纪70年代制定了引狼入室的计划。而当时该项计划遭到了一些人的反对未及时实施。
随着人们对环境意识的提高，引狼入室计划最后在1995年得到实施。当年美国从加拿大运来首批野狼放生到落基山中，从此凯巴伯森林又焕发出勃勃生机。）
鹿和狼的故事教案（三）：
《鹿和狼的故事》教学设计
设计理念：
1、以本为本，走进文本，与文本对话，透过语言文字来把握思想资料，在语言文字的品味中感悟道理。既注重训练学生的语言潜力，又注重体会文章的思想感情，牢牢把握语文工具性和人文性相结合这一特点。
2、在语文课堂教学中，注重搭建一个点、线、面结合的立体网络，让学生有多个层面的收获；努力做到有整体的把握，有清晰的脉络，也有细节的精彩。
3、学以致用，融会贯通，让语文真正地向思维开放、向生活开放、向个性开放。
教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文资料，初步懂得生物之间是相互制约的、相互联系的，树立持续生态平衡的意识。
3、领悟作者透过具体事例的分析概括说明道理的表达方法。
教学重难点:
1、弄清罗斯福下令捕杀狼这一决策错在**，理解本文的结论。
2、领悟作者透过具体事例的分析概括说明道理的表达方法。
课前准备:
1、教师准备:搜集有关鹿和狼的**。多**课件。
2、学生准备:查阅相关资料，收集生态失去平衡的相关材料，并做简单整理。
课时安排:一课时。
教学流程与设计意图:
（一）、启发谈话，激起兴趣
1、同学们，一提到鹿你的脑海中会浮现出哪些词语？（出示鹿的**）狼又给你们留下了什么印象？（出示狼的**）
是啊！提起狼我们就会想到凶恶残暴，什么狼心狗肺鬼哭狼嚎狼子野心狼狈为奸等，能够说狼在我们心中就是罪恶的化身，就应毫不留情的消灭掉。可哪一天我们将狼赶尽杀绝时又会猛然发现：
得引狼入室！这是怎样回事学完课文大家就明白了!
2、板书题目，齐读。
【课内外结合，充分整合多方面的课程资源，多角度演绎阐释主题，并设计悬念为什么要引狼入室，调动学生的学***性，激发起学生的**欲望。】
（二）、初读课文，整体感知
1、在学***之前，老师先检查一下大家的预***，谁能读读这些词语（投影出示：字词积累）。
鹿和狼读后感 篇13
【篇一：《鹿和狼的故事》】
读过这遍课文后，我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中，狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后，我的想法变了……
人们为了保护鹿，就叫猎人把狼杀死。猎人们就把森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是，鹿不但没有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也没有了食物而死亡……
我发现，在现实生活中，动物，没有好坏之分的。或许你看过一些童话、传说，那里的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身……但是你错了，所有的动物都是维护生态均衡的必要环节，不是万事万物都是唯一的，俗话说：上帝为你关了一扇门，但是必定会给你开一扇窗。所有的事物都有它的两面性，我们不能所有的事都追求绝对的好与坏，我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面。这样我们才能客观理智的去面对任何人和事，才能冷静的去决策自己的将来道路。
【篇二：《鹿和狼的故事》】
今天，我们学习了《鹿和狼的故事》这篇课文，我有很多感想。
在我们平常所读的故事中，狼总是十恶不赦，而鹿总是善良、美丽的化身。狼是凶残的，所以要消灭；鹿是善良的，所以要保护。
在文中，一直在人们心中留下好印象的鹿，差点就变成了破坏森林生态系统的罪魁祸首；而一直十恶不赦的狼，在这里，却是森林的保护者。这让我们对鹿和狼的认识有了改变，有了新的认识。
在大自然中，动物没有好坏之分，也没有善恶之分。在生态的“舞台”上，每一种动物都有自己的角色，缺少任何一种动物都不行。人类不能根据自身的片面之词，去判断动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。
【篇三：《鹿和狼的故事》读后感】
大自然就像一个弹簧，你怎么对它，它就怎么对待你。今天我又看了一个自然故事。
这个故事讲述了：罗斯福为了保护鹿而下命消灭狼，从而导致巨大的生态灾难，是美丽的鹿成了毁灭森林的罪魁祸首。
读了这个故事，我深深地明白了：生活在同一个地球上的不同生物之间是互相制约、互相联系的。仅仅根据人类自身的片面认识，去判断动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿，也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中得这种相互关系。鹿在没有大敌的安全环境中无限制的繁殖，这样鹿群对事物的需求量也无限制地增加，而森林里的食物来源是有限的，他只有这么多，不会增多，这样便导致绿色植被减少，最终森林被毁，而“杀手”就是人们所认为美丽善良的鹿。
在平常的生活中，许多愚昧的人们。他们捕捉青蛙，让庄稼里的虫子不断增加；他们打猎小鸟，让森林中的虫子变得猖狂起来；他们乱砍乱伐，让泥石流、洪水威胁人类的生活；他们破坏地质，让地球上的矿产资源加速枯竭；他们排放毒气，让大气资源受到严重的污染；他们……
读了这个故事我受益匪浅！
【篇四：《鹿和狼的故事》读后感】
读完《鹿和狼的故事》后，我开始沉思起来。在我以前读过的故事中，狼——在我们记忆中是十恶不赦的，一切贬义词几乎都可以用到狼的身上。但读过这篇课文后，我的想法变了……
人们为了保护鹿，便去猎杀狼。当猎人们把森林里的狼全部消灭时，却发现，鹿不但没有照着人们的想法一般更好的繁殖、生活，反而把森林的植被破坏了，自己也没有了食物而死亡。
其实，狼也是森林的保护者！尽管狼吃鹿，它却维护着鹿群的稳定，因为这样可以将森林中的鹿的总数控制在一个合理的程度。同时，狼吃掉的多数是病鹿，又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。而鹿的数量一旦超过森林可承载的限度，就会摧毁森林生态系统的稳定，给森林带来巨大的生态灾难。也就是说，大家一贯认为的善良的鹿将会成为毁灭森林的罪魁祸首。
其实，在现实生活中，动物——没有好坏之分的。或许在一些童话、传说中，那里的狼都是罪恶的象征，而那些食草动物都是善良的化身。在大部分人的眼中，大概都是这样的看法，仅仅只是因为人是肉做的，而狼吃肉，这对就人造成了一定的威胁，所以，人们就以自己为中心，而判定狼是邪恶的，而这——恰恰就是文中所说的“童话原则”。
要知道，所有的动物都是维护生态均衡的必要环节，每一样事物都有它的两面性，我们不能只看到一个事物的好处或者坏处，应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面，反过来也一样。这样，我们才能客观理智的去面对任何人和事，才能冷静的去决策每一样事物。
同样，人类之间也是平等的，每一个人的存在也有着必要的作用，正如李白所说：“天生我材必有用”。既然大自然创造了他，那么世界就需要他，社会需要他，每一个人都有它的作用，所以，我们不能轻视任何一个人，因为他们——不管是残疾人，老人，他们都有着他们自己的作用！
【篇五：《鹿和狼的故事》读后感】
大自然是一位千姿百态的魔术师，它变出了贪念重生的人类，变出了可爱至极的动物，更是变出了千变万化的植物，在几百年前，他们朝夕相处，今天他们互相残杀，惨不忍睹，造成这已无可挽回的是贪得无厌的人类……
20世纪美国的一方土地上，生机勃勃，有残忍的狼，还有温顺的鹿。总统想让鹿多一些。经过25年的追捕，狼的总数日益下降，鹿虽没有了天敌的追捕，但并没有因此增多，反而锐减。总统怎么也没有想到，狼竟是森林的保护者……
大自然是我们朝夕相处的好朋友，同时也是动物的守护者，据统计20世纪有110个种和亚种的哺乳动物以及139种和亚种的鸟类在地球上消失了。目前，世界上已有593种鸟、400多种兽、209种两栖爬行动物和20000多种高等植物濒于灭绝。全世界有794多种野生动物由于缺少应有的环境保护而濒临灭绝76科300余种植物濒临灭绝，以上资料只是人类目前所知，不知道还有多少不知名的物种正在消失，不止动物，就连娇弱的植物也惨不忍睹……
大自然已为我们敲响了警钟，那些还沉睡在猎杀动物后的美味、利益、装饰的人，那些惊人的天文数字无不给每一个人当头一棒，美丽的世界要有美丽的动物，美丽的动物却日益减少，可得寸进尺的人仍不知足，大肆杀戮，美好的世界已成了血腥的世界，让我们携起手来，挽回这已无可挽回的世界，共创美好明天！
美好的明天要靠我们来创造，把地球建设成一个美好和-谐的世界！
【篇六：《鹿和狼的故事》读后感】
20世纪初叶，美国亚里桑那州兆部的凯巴伯森林还是松杉葱郁，生机勃勃。有四千多只鹿在生存，狼是鹿的大敌。罗斯福想把狼消灭，让鹿得到保护，让它们繁衍得更多一些。森林里的鹿增长到了十万只。结果，不仅鹿没得到保护，因为饥饿和疾病，减少到了八千多只鹿在苟延残喘，还把凯巴伯森林糟蹋得面目全非。
读了这篇文章后，我觉得罗斯福目光太短浅了。不管什么东西，有好的一面，但也有坏的一面。狼常被人认为是“恶人”，鹿则是“善人”。但狼却也在保护鹿，保护森林。狼吃鹿，鹿吃森林，狼吃的大多数是病鹿，把鹿控制在范围内，森林就不会被糟蹋得面目全非。动物，是没有好坏之分的，所有动物是维护生态平衡的使者，它们将会保护的井然有序。
比如说，苍蝇，都让人厌恶，但它们也有好的一面。苍蝇可以分解大便，可以使它分解成肥料。如果没有了苍蝇，全世界就会臭死了。苍蝇可以说是最光荣的“清洁工”了。前苏联在空间站用一种家蝇来分解自己的大便，使大便有处理，还有许多有用的资源。
灰尘应该是大家最厌恶的东西，又会污染环境，危害人类的罪魁祸首，你没想到吧？灰尘也是对人类有益的。假如没有了灰尘，空气会很清晰，但太阳却会直射，你就睁不开眼睛。更可怕的是，天空中就没有结晶体，将不会降一滴水，我们大地森林，还有我们人类都面临着死亡。
这些事告诉我们要全面的思考问题，才能做好事情。
狼獾读后感(精选十五篇)
书读百遍，其义自见，作品这本书为很多的读者带去更多的生活感悟。您对于作品都有哪些新的感悟呢？工作总结之家编辑给大家分享的是一篇关于“狼獾读后感”的文章。
狼獾读后感【篇1】
《兵猴传奇》是中国作家沈石溪的一部动物小说，主人公大白牙是一只生性好动的金丝猴，他爱上了战斗成了一只兵猴，最后与绿头乌雕战斗到同归于尽。
大白牙不幸失去母亲，他自己奇迹般地活了下来，还练就了打架斗殴的好身手。后来在一次偶然的机会中，它喜欢上了被敬佩的感觉，成了兵猴。在严酷的现实面前，大白牙展现了自己存在的意义。他为自己生活过的萨蛮猴群做出壮烈的牺牲，他的勇敢担当举动深深打动了我。
这本书给我带来最深刻的启示是――要做一个有作为的人！
一朵花，与其被人玩弄，不如散发香气美化世界；一颗种子，与其等待陈腐，不如趁早发芽长大结果；一个人，与其被动等待，不如主动去拼搏去争取。任何人都不应该碌碌无为地过完一生，既然来此世界一遭，总要有所作为。
我们要学习大白牙即使面临危险，也要为猴群做出贡献的那股精神，争取让自己成为对社会有用的人。学会努力，学会展现，学会担当，总有一天，你能展示出自己存在的价值，这样的你才配拥有掌声和赞叹！
狼獾读后感【篇2】
妈妈常说：“读万卷书，行万里路”，我十分喜欢阅读，在书中，不仅让我学到了丰富的知识，也让我认识了许多的大作家，懂得了很多人生的道理。
这个暑假，我读了一本沈石溪爷爷的《狼獾与少年》，主要讲述了人与动物之间共患难、见真情的故事。
《狼獾与少年》的小主人公，一个叫水秧儿的小男孩，他救了三只溺水的狼獾。要知道，在村里狼獾是不吉祥之物，它们十分狡猾，一向与人为敌，能捉住它们的人，便能成为全村的骄傲。因此水秧儿动了恻隐之心，很想捉住狼獾，在村子里风光一下。突然他脚下一滑掉进了水里，可狼獾母亲捉住了他的手，救了他一命。
水秧儿的木筏也撞散了架，就这样，水秧儿与狼獾们在荒岛上共度了两天。水秧儿发现，狼獾们十分机智，本性也并不坏。狼獾母子自己没什么食物，还给水秧儿分了一块野兔肉，也许，这就是对水秧儿的回报吧！最后，水秧儿挡住赶来救援的爸爸的枪口，帮助狼獾们逃离了危险。
刚读完故事时，我想着水秧儿明明有机会成为全村的骄傲，为什么后来却放弃了？也许，这就是感恩和爱，水秧儿的救命之恩感动了狼獾，也让狼獾会奋不顾身的去对待水秧儿。
《狼獾与少年》让我领会了两个道理：第一，凡事不能只看表面，狼獾看似狡猾，实则本性并不坏；第二，主动帮助他人，总会有回报。我们应该像水秧儿一样善良、友好地与动物和平相处，在美丽的地球共同生存下去。
狼獾读后感【篇3】
格里什是一个猎人，和他的老朋友：一直秃尾猎犬。是为了保卫格里什的断尾至死，所以格里什非常爱和珍惜这位忠实的朋友。
格里什克带着秃尾猎犬来到了大森林里，枪栓一响，一只驼鹿应声倒下，正当格里什克捡起那只驼鹿时，秃尾猎犬冲着草丛里“汪、汪、汪”地叫着，格里什克定睛往草丛里一看，原来是一只小驼鹿，他心里一软，收养了这只小驼鹿。
他非常喜欢小鹿。他把它带回营地，喂它牛奶，给它洗澡，还有驯鹿只能从人类身上获得的有机盐。日子一天天的过去，有一天格里什克发现小驼鹿再也不能钻进帐篷里了，只能将它放养到了帐篷外面，可是小驼鹿不甘心，执意要回到帐篷里，所以它总是顶撞格里什克，最后他实在不耐烦了，只好把小驼鹿用绳子绑在了外面，虽然它身体安静了，可是心里却是不平静，一整天都在“呼···呼···”地叫着。就这样，日复一日，年复一年，格里什一直守护着这只小麋鹿，直到他老了。他从来没有离开过，小麋鹿每天都要在他身边长大。
在这个故事中，人与动物的和谐一一呈现，让人感受到动物的生命力和人与动物的真挚感情。
狼獾读后感【篇4】
爱护一切生灵，保护美好家园——读《狼獾与少年》有感
说起沈爷爷的书，我可喜欢了。沈爷爷的书总是那么真实感人，直击心灵最深处。暑假期间，妈妈从书店给我买回一本书，名叫《狼獾与少年》这本书真是好看极了。
这本书主要讲：一个名叫水秧儿的少年与一个狼獾家庭从相互敌对到互相帮助的感人故事。有一个片段最使我感动：在水流喘急的怒江中，一只小狼獾呛着水，嘴巴松开了咬住母狼的嘴，一下子就被河流冲到了好几米远的地方，母狼这时完全可以放弃自己的孩子，自己爬上木筏，但是它没有这样做，而是松开自己的手，跳下怒江。看完这段后我热泪盈眶，母爱真得好伟大啊！此时此刻我想起了我的妈妈，当我心情不好时，她会安慰我，呵护我；当我生病时，她会无微不至地照顾我，这就是妈妈的爱，世间最伟大的爱。那么，我会好好学习，就是给妈妈最好的回报。
读完这本书，我知道了动物也是有灵性的，它们也是有感情，有快乐，有伤心的时候;它们是我们人类的好朋友，不要轻易地去伤害它们。如果世界没有了动物，我们人类一定会很孤单，寂寞。
即将成为三年级的我会好好读书，做一个保护环境，爱护动物，热爱家园的小市民。
狼獾读后感【篇5】
星期六，妈妈为我买了一本书，书名叫《狼獾》。一拿到这本书，我便爱不释手，而读完之后，我则热泪盈眶。
书中有一个片段令我记忆犹新：一直狼獾母亲在水流湍急的怒江中，拉住自己的两个孩子，准备爬上木筏，木狼獾把一个孩子放到木筏上去，还有一个孩子，或许是呛着水了，松开了咬住母狼獾的嘴，一下子被水流冲到了离木筏好几米远的地方，母狼獾这时已经没有了力气，完全可以放弃自己的孩子，自己爬上木筏，但是它没有这样做，而是松开了手，准备与孩子同归于尽。
看完这段后，我心里犹如翻滚的波涛，久久不能平静，母爱太伟大了！为了孩子，我愿意牺牲自己的生命，和孩子们一起死去。同时，我也想过我正常的生活，其实，爱在生活中。只要用心去感受和品味，你就会发现自己是如此的快乐和富有。
正如文中的母狼獾，不就是体现母爱的最好写照吗？
书中还有一段让我感动：母狼獾为了救两只小狼獾，咬住了一个紫荆条，小狼獾救上来后，母狼獾又急急忙忙的去为小狼獾捕捉猎物，猎物捕回后，母狼獾的脚又**兽夹夹伤了。把母狼獾嘴里的荆刺清理完后，竟有11根一厘米左右长得刺！
看到這里，我很震惊：11刀捅在嘴里，还把兔子背了回来，这需要多少勇气和毅力！
去看看《狼獾》这本书把，相信，它一定会为你的心灵带来不一样的震撼！
老师点评：小作者用生动的语言，潜移默化地让读者感受到母爱的伟大！
狼獾读后感【篇6】
陪伴是最好的教育——读《少年与狼獾》有感
暑假我读了一本书，是著名作家沈石溪的作品，名字叫做《少年与狼獾》。这本书写的是十五岁的少年水泱儿与三只狼獾的故事。
狼獾的名声很坏，狡诈凶猛，十分霸道，专I抢夺别人的食物，当地的山民十分痛恨它们，恨不得赶尽杀绝。有一次，水泱儿划着木筏给父亲送粮食，=在江中救起了落水的母狼獾和她的两只狼獾崽。原本水泱儿打算将它们捉回村子里炫耀，不料中途木筏触礁损毁，自己坠入了湍流之中，危急时刻被母狼獾所救。
他们被困在了陡崖，陷入了绝境。母狼獾每天拼命地爬上陡崖去寻找食物，水泱儿为了保护两只小狼獾，奋力地与恶鹰决斗。所谓患难见真情，他们之间建立了深厚的感情。
后来，水泱儿的父亲找到了他们，当他父亲举起枪要将狼獾射杀时，水泱儿用身体挡住了枪口，在他的保护下，三只狼獾逃走了。
看到故事的结尾，我被感动得流下了眼泪。动物也是有感情的，如若善待它们，它们也是会报恩的。动物如此，何况我们人类呢?作为新时代的少年，我们要学会感恩。感恩革命先烈用鲜血换来的我们今天的幸福生活，感恩父母的养育之恩，感恩老师的精心培育，感恩同学的帮助,感恩每一-束阳光和每一滴露珠，感恩这世间的所有美好!
狼獾读后感【篇7】
《兵猴传奇》这本书中有许多故事，我对其中的《梅里山鹰》体会尤其深刻。
《梅里山鹰》讲述的是一只梅里母鹰，它的名字是金蔷薇，它的丈夫叫蓝嘴钩。可惜，蓝嘴钩在一场百年不遇的大雾中，为了救活全家牺牲了自己。而两只刚出生十几天的雏鹰，在鹰巢里上演了一处手足相残的悲剧。那只早出生两天名叫金追的哥哥用脑袋紧紧抵住那只晚出生两天名叫蓝灿的弟弟，用力往巢外推，而它们的妈妈金蔷薇却不理睬。不是妈妈不爱自己的孩子而是它有难言的苦衷，梅里山鹰一个巢里只能养育一只雏鹰，这是自然规律，不可打破。虽然对一只母鹰来说养活两个孩子难上加难，但是金蔷薇爱子心切，它不甘如此，它想出了许多办法：她早出晚归的出去捕食，吃它们剩下的骨渣和它们无法吞咽的皮囊。它捕食时，还要偷偷地折回来，如果金追还想对蓝灿发起进攻，就立刻俯冲下去，狠狠地教训它，这样的教育方式，重复了三遍。终于金追不敢欺负蓝灿了。可是金追有时还会趁妈妈不在跟前，也会对弟弟发起攻击。于是金蔷薇又想了一个好主意：它捕回食物先喂蓝灿，金追喂个半饥不饱就不喂了。这样做果然奏效，短短七八天，蓝灿的个头一下子追上了金追，血淋淋的窝里斗就此结束。金蔷薇终于成功了，它开创了一个巢养育两只鹰的新纪元！
读完这个故事，我深深地感到做一位母亲非常爱自己的孩子，她不仅要制止两只雏鹰血淋淋的窝里斗，还要起早贪黑地养活自己的两个孩子，真的太不容易了。我们的母亲也是这样的，她们含辛茹苦地把养育我们，把我们培养成有用的人才。以后我们一定好好学习，长大后做一个对社会有用的人，来回报母亲。
狼种读后感
有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。心得体会书要如何规范的书写呢？由此，小编为你收集并整理了狼种读后感还请你收藏本页以便后续阅读。
狼种读后感 篇1
这是一只似狼非狼、似狗非狗的“大灰”，它既不可能归回狼群，也不可能被狗类接纳，最终它被阳光大马戏团接纳，训练它的是个名叫川妮的女演员，从艺已有七八年时间，川妮是在高导演严词训斥下这才皱着眉头含着泪接受训练大会的任务的，自然十分讨厌它。而那十二只哈巴狗也在欺凌着大灰，大灰的尊严受到了侮辱，攻击了它们，而川妮不分青红皂白冤枉了大灰。在一次表演成功从西双版纳返回昆明，却发现喷油活塞烧坏了，只能在途中的小树林里休息一下，等待汽车的修复。而危险却降临了，是大灰用自己的生命救了川妮… …川妮感到十分的内疚。
这本书让我明白了一个道理：并不能以貌取人，对待每一个动物都应是平等的，不能凭自己的想法来看待别人，也不能对别人持有偏见。大灰是善良的，它有尊严，它听主人的话，我很喜欢它。相比之下，哈巴狗们却利用主人对它们的喜爱，得寸进尺，不尊重他人。
我们应当在这本书中感悟到生与死，真正体验到生命的可贵，真正懂得对生命的真实与敬畏，真正认识到生命的价值，真正获得了对文本价值的最真切的把握与感悟。
善待生命、珍惜生命、敬畏生命、传承生命、爱一切生命，这都是生命的礼赞！
《狼种》讲了一头从警犬学院出来的狼狗――大灰，因为长的像狼，所以没人喜欢它。大灰是一条训练有素的狼狗，他长相酷似狼，所以没人买它，直到马戏团的高导演来收购它，大灰才离开警犬学院。可到了马戏团，没人愿意饲养大灰，只有一位名叫川妮的训导员能勉强接受大灰。大灰到了马戏团本以为可以过上好日子，但马戏团里的12条哈巴狗成了天敌，它们仗着川妮对它们的喜爱，在大灰面前胡作非为，大 灰反抗了，但遭到了川妮的孽待。马戏团到外地去演出了，路上，车突然破了。川妮带着动物演员找了个地方休息。两头凶恶的云豹打破了安宁，正当川妮受到生命危险时，大灰挺身而出，用自己的生命换回了主人的安全，也第一次获得了主人的宠爱。这故事很感动，大灰那种“虽不得主人宠爱，但也要报答主人”的精神，是这篇小说的精髓，如果大家学习大灰，也一定会得到应有的报酬。
这是一只似狼非狼、似狗非狗的“大灰”，它既不可能归回狼群，也不可能被狗类接纳，最终它被阳光大马戏团接纳。训练它的是个名叫川妮的女演员，从艺已有七八年时间，川妮是在高导演严词训斥下这才皱着眉头含着泪接受训练大会的任务的，自然十分讨厌它。而那十二只哈巴狗也在欺凌着大灰，大灰的尊严受到了侮辱，攻击了它们，而川妮不分青红皂白冤枉了大灰。在一次表演成功从西双版纳返回昆明，却发现喷油活塞烧坏了，只能在途中的小树林里休息一下，等待汽车的修复。而危险却降临了，是大灰用自己的生命救了川妮… …川妮感到十分的内疚。
这本书让我明白了一个道理：并不能以貌取人，对待每一个动物都应是平等的，不能凭自己的想法来看待别人，也不能对别人持有偏见。大灰是善良的，它有尊严，它听主人的话，我很喜欢它。相比之下，哈巴狗们却利用主人对它们的喜爱，得寸进尺，不尊重他人。
我们应当在这本书中感悟到生与死，真正体验到生命的可贵，真正懂得对生命的真实与敬畏，真正认识到生命的价值，真正获得了对文本价值的最真切的把握与感悟。
善待生命、珍惜生命、敬畏生命、传承生命、爱一切生命，这都是生命的礼赞！
狼种读后感 篇2
在一次生日会上，我收到了一个特别的礼物――一本书。
它里面的故事绚丽多彩，一波三折，让人不禁悄然落泪：主人公“大灰”是一条有狼的基因和狗的基因交错的狗，因为它长得像狼，所以没人肯收它。
最后，竟阴差阳错进了马戏团。可女主人川妮并不喜欢她，打它，骂它，误解它，这一切都只因为“大灰”长得像狼。可最后“大灰”却用自己的生命救了女主人川妮，当川妮反应过来时，“大灰”已经因流血过多而死亡了。
读完这本书，我感慨万分。深深体会到一个：“道理人不可貌相”，在生活中也常常发生这样类似的事情。
我曾经听爸爸讲过一个这样的故事：在爸爸的部门里，平时有个同事，相貌平平，工作中有孤言寡语，很少个人谈话，所以渐渐被人遗忘掉了。
可在有一天，爸爸正在修理一个坏掉的抽水器，却怎么修也修不好。于是，他叫来其他同事一起来帮忙看看能不能把抽水机修好。其中一个同事胸有成竹的说：“我来试试吧！”只见他先检查各个部位，看看有没有坏掉的地方，再拿出工具，先用锤子锥几下，换个新的皮圈………可最后还是失败了。
后来，还有好几个同事都自高奋勇也想试一试，最后他们都以失败告终。
“让我来试试吧。”突然从角落里冒出一个声音。哦，原来是那个相貌平平的人。有人问道“你确定你能行？”“试试就知道了。”他微笑答道。
结果出人意料，他不出一个小时，三下五下就把他修好了。
听了这个故事，我更加深深地感受到一个平凡而又常常被人们遗忘的道理：“人不可貌相。”有些人可能相貌平平常常，而本领却很强大。所以才说：“人不可貌相，”不能轻易下断言。
狼种读后感 篇3
《狼种》是我整个暑假里读的次数最多的一个故事，故事中的大灰所做的一切，都令我感动不已。
大灰是警犬学校的一条狗，但由于出现了罕见的返祖现象，长了一副狼的尊容，也只能发出凌厉的狼嚎。因此，没有人愿意要它，最后进了马戏团，在台上演恶狼的角色。负责训练大灰的川妮和所有人都发出厌恶它。可是大灰只是外表像狼，本质却是最忠诚的警犬。所以，尽管鲜花和掌声不属于它，人们是那么讨厌它，十二只哈巴狗暗算它，大灰并没有赌气不上台，对川妮还是一样的忠诚。最后在野外遭遇云豹夫妇，戴着嘴罩，栓着铁链，磨光指爪的大灰却义无反顾地冲了上去，让川妮真正地看到了大灰的忠诚，可是大灰已经奄奄一息了。
大灰令我感动，也令我震惊，使我感到：有时候，人还不如一只狗。狗的忠诚是人无法比拟的，大灰被一而再，再而三地冤枉，还是没有改变它原先的态度，而人，就是再好脾气的人，被这样冤枉了，起码，也不会保持他原先的态度。狗就是因为忠诚而得到了人的信赖，就像我家以前养的一条狗：不管怎么冤枉它，怎么赶它走，它就是跟在我的后面，或者我爸妈的后面，怎么赶也赶不走，还经常用舌头舔我的裤子，直到最后，我从不欢迎它到和它玩在了一块儿。大灰也让我想到了动画片里的灰太狼，一只老是被小羊们轰走的大灰狼，以前，我总是被灰太狼的失败感到好笑，现在却不禁对他肃然起敬，他每天都为着吃羊的梦想而坚持着，不管失败了多少次。大灰最终得到了人们的理解，而每一个坚持的动物或人也都会得到理解的吧。
《狼种》讲出了大灰的坚持和忠诚，也讲出了狼在人们心目中的地位。善待动物吧，好好珍惜动物与我们之间的感情，别让他们的好意蒙上了一层灰。
狼种读后感 篇4
这是一只似狼非狼、似狗非狗的“大灰”，它既不可能归回狼群，也不可能被狗类接纳，最终它被阳光大马戏团接纳。训练它的是个名叫川妮的女演员，从艺已有七八年时间，川妮是在高导演严词训斥下这才皱着眉头含着泪接受训练大会的任务的，自然十分讨厌它。而那十二只哈巴狗也在欺凌着大灰，大灰的尊严受到了侮辱，攻击了它们，而川妮不分青红皂白冤枉了大灰。在一次表演成功从西双版纳返回昆明，却发现喷油活塞烧坏了，只能在途中的小树林里休息一下，等待汽车的修复。而危险却降临了，是大灰用自己的生命救了川妮… …川妮感到十分的内疚。
这本书让我明白了一个道理：并不能以貌取人，对待每一个动物都应是平等的，不能凭自己的想法来看待别人，也不能对别人持有偏见。大灰是善良的，它有尊严，它听主人的话，我很喜欢它。相比之下，哈巴狗们却利用主人对它们的喜爱，得寸进尺，不尊重他人。
我们应当在这本书中感悟到生与死，真正体验到生命的可贵，真正懂得对生命的真实与敬畏，真正认识到生命的价值，真正获得了对文本价值的最真切的把握与感悟。
善待生命、珍惜生命、敬畏生命、传承生命、爱一切生命，这都是生命的礼赞！
狼种读后感 篇5
每当别人说起被莫名其妙冤枉之类的事时，《狼种》主人公大灰那悲惨的一生便会在我的脑海中闪过。在《狼种》这个故事里，警犬大灰的忠诚，忍让，善良，常常使我感动；而哈巴狗们虚荣，猖狂，邪恶，又让我无比厌恶。
故事发生在警犬学校里一只名叫“大灰”的优秀警犬身上。由于它长得极其像狼，被送进了马戏团，扮演节目《智斗大灰狼》中讨厌的大灰狼。人们对狼的偏见，导致忠诚善良的大灰在马戏团中受尽了欺凌，耻辱，以及心灵上的虐待。有一次，《智斗大灰狼》节目组应邀去云南表演。途中，他们受到了云豹夫妇的袭击，在这次战斗中，大灰挺身而出，用自己的生命，捍卫了节目组的安全。
读了这个故事，谁不会为大灰所受的冤枉而叹息呢？它一只多么正直的警犬呀！不管从实力上还是从品德上讲，大灰都是理应受到最佳待遇的。可是，“好人有好报”的俗语却在它临死前的最后一分钟才生效。哎，可怜的大灰，一生受尽了委屈！
大灰的故事使我想起了一只母豺狗，这只母豺狗的命运和大灰雷同，也和大灰一样，有着金子般的心。它是一个边疆村民的宠物，漂亮，忠诚，英勇，顺从，听觉、嗅觉都很灵敏，比同村没一条狗比得上它。可由于它是豺狗，全村的村民都不喜欢它，被欺负，嘲弄也就成了母豺狗的家常便饭。可悲惨的是，它最后竟然莫名其妙地被村民们套上了罪名，竟然死在了村民的大棒下！真是可怜。但其实，在我们身边，不少人的一生也挺悲惨：因为出身于名声败坏的家庭而被人冤枉，歧视，就算有实力，也找不到好的工作，更没有完整的家庭，已步入晚年了，却还未能退休，人生悲催。
大灰品德高尚，却一生悲惨，令人叹息。现在，每当我再次回味起《狼种》，这个令人惋惜的故事时，大灰那美好的形象便会一次又一次将我带进它的悲惨“犬”生。
狼种读后感 篇6
也许，爱如“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。”浪漫美丽，故事正是在这云雾山的雪景中开始。雪，戚戚而下，一狼一狗因仇恨在无情厮杀……是的，恨之切，意在于揭示爱之深，爱之永恒……
狼族与狗族有着不共戴天的血海深仇，绝情谷一地之名正是证明。恨之所，在黑狼独眼对狗，对人被仇火烧红的独眼之中，在白狗雪玉和黑狼独眼的累累血债中……然而，再大的恨也掩饰不住爱之伟大，焚不了爱之永恒！
雪玉对自己小儿子小班点儿的误解，因“恨铁不成钢”而咬耳断亲，再后来斑斑却在绝情谷救了母亲，而它，却流这委屈的泪离开这世界，雪玉，爱怜地为它合上依然充满思恋的眼睛，带它在夕阳西下中走向回家的路……
雪玉，英勇无畏，母爱是温柔细腻。斑斑，起初是一个不起眼的角色，然而在后来被赶出门却无怨无悔，它懂母亲爱它才会这么做。当然，它思恋，它委屈，它爱妈妈，以至于在后来拼命救了母亲……
只有爱，代表着一种责任，爱是一种无条件的'付出和牺牲，爱是永无止境永不失落的。爱，虽然有时会犯错，会委屈到你，但即使错了，它也是一种爱。想想生活中的母爱吧：唠叨，烦人，似乎不了解自己，尽让我们吃尽委屈，虽然大多时还是我们的错，但就不喜欢他们！
恨他们吗？恨！但，这不是一辈子的恨。有时被父母委屈了，我当然恨，有时偷偷恨一下，难过一下。不过，这就像迎面吹来一阵风，来得快去得也快，不是吗？毕竟，这是一辈子甩不开，也是至真至贵的情啊！自己对父母有时的不满，总以为自己不喜欢他们。其实，这只是表面现象而已，除了血脉相连，在内心深处它更是存在。这也是作品的主题，恨――只是存在于遥远的过去，而爱，却处于永恒的时空……
父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我。顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。是的，无论父母如何，都是爱的方式，不要一昧地的去顶撞，拒绝吧！现在就和他们聊聊吧！
狼种读后感 篇7
在一次生日会上，我收到了一个特别的礼物——一本书。
它里面的故事绚丽多彩，一波三折，让人不禁悄然落泪：主人公“大灰”是一条有狼的基因和狗的基因交错的狗，因为它长得像狼，所以没人肯收它。
最后，竟阴差阳错进了马戏团。可女主人川妮并不喜欢她，打它，骂它，误解它，这一切都只因为“大灰”长得像狼。可最后“大灰”却用自己的生命救了女主人川妮，当川妮反应过来时，“大灰”已经因流血过多而死亡了。
读完这本书，我感慨万分。深深体会到一个：“道理人不可貌相”，在生活中也常常发生这样类似的事情。
我曾经听爸爸讲过一个这样的故事：在爸爸的部门里，平时有个同事，相貌平平，工作中有孤言寡语，很少个人谈话，所以渐渐被人遗忘掉了。
可在有一天，爸爸正在修理一个坏掉的抽水器，却怎么修也修不好。于是，他叫来其他同事一起来帮忙看看能不能把抽水机修好。其中一个同事胸有成竹的说：“我来试试吧！”只见他先检查各个部位，看看有没有坏掉的地方，再拿出工具，先用锤子锥几下，换个新的皮圈………可最后还是失败了。
后来，还有好几个同事都自高奋勇也想试一试，最后他们都以失败告终。
“让我来试试吧。”突然从角落里冒出一个声音。哦，原来是那个相貌平平的人。有人问道“你确定你能行？”“试试就知道了。”他微笑答道。
结果出人意料，他不出一个小时，三下五下就把他修好了。
听了这个故事，我更加深深地感受到一个平凡而又常常被人们遗忘的道理：“人不可貌相。”有些人可能相貌平平常常，而本领却很强大。所以才说：“人不可貌相，”不能轻易下断言。
狼种读后感 篇8
沈石溪作为动物小说大王，将许多动物以文字的方式呈现在了我们面前。通过对于它书籍的喜爱，今天看到了这样一部作品《狼种》。
故事的主角名叫大灰，原本是警察学校的一只警犬。在各项训练和测试中，大灰的成绩都是位列前茅的，可是因为它的长相和其他的警犬有些诧异，致使所有人都不喜欢它。在书中所体现的差异主要是外貌和毛色，大灰的毛色如它的名字一样是灰色的，而外貌则不如其他警犬那般精神和英武，反而给人一种狡诈、贪婪之感。
世俗的约束是一种难以逾越的偏见。在这种约束面前，不仅是人，就连动物也难以避免。当所有的警犬都被心仪之人带走了之后，只留下了大灰一个人孤立的呆着。也许在这一刻，它自己都会觉得自己可能更愿意成为一匹孤傲的狼吧。
出于巧合和为了生存，大灰来到了一家马戏团。在这家马戏团里，它开始全新的生活，成为了一名动物演员。
大灰是警犬学校的高材生，很多马戏团里的训练在它眼里都是小菜一碟的事情。而它也想积极的融入这个新环境。它会羡慕其他的狗狗演员能够得到驯兽师的奖励和拥抱，它会在角落里默默地承担着自己心中的那份无助，而出于它自身的外貌条件，它即将扮演着狼这个重要角色。
演出的顺利似乎对应了每只马戏团里动物的表演，可是只有大灰并没有想象中开心。那些掌声和尖叫似乎都不属于它，这个如同狼一般的外形令它和众人都在疏远。它愿意把自己的鲜花叼给苦恼的小女孩，它愿意被驯兽师孤立，可是它的内心一直渴望着能够得到集体的温暖。
后来，在一次意外中，大灰为了保护驯兽师而满身伤痕。也正是因为这个举动彻底得到了驯兽师的认可。
生活中，我们都应该做到关心每一个人的内心，千万不能通过表面就以为可以看到事物的本质。通过用心去观察，尝试各种可能，不要带上有色眼镜去看他人。不然的话，在某些时刻，往往你会铸成大错。也可能，在有些时候，当你真正需要帮助的时候，帮你的可能正是平日里你所最为厌恶的那个人。
相信沈石溪先生在《狼种》这部作品里所表现的也正是此意，要用公平的心态去审视身边的一切。偏爱或许会令你感到满足，但是这种情绪在更多的情况下是不公平的，是会令自己吃亏的，是会令他人所讨厌的。我们都有做到平等的尊重身边的每一个人，包括动物，他们都是独立的个体，都应该有自己的生存方式。不管何种缘故，只要我们生存在一起，生活在同一个无言之下，我们都应该和平而又友好的去相处。不能因为个人的缘由而造成了集体的失利，更不能因为自己的原因而令别人的生活产生不美好的影响。
一点小事儿，浮华的外表，跟内在相比较，那可真是差之十万八千里呢！
狼种读后感 篇9
人们都说狼是一种自私残忍的动物，饥饿时，它会把受伤或气绝生亡的同类五马分尸，分掉它们的肉。《狼种》写的是一只罕见的返祖现象的狼狗——大灰，由于它的祖先都是警犬，所以它理所当然的在警犬学校里接受特殊的训练。外貌跟狗差得十万八千里的它，虽然训练成绩门门优秀，但还是招人排斥。
后来，大灰阴阳差错地进了马戏团当特型演员，锋利的狼牙狼爪被训练员视为致命**，人们都讨厌它疏远它。训练员一样对它不理不睬，嫌弃它的长相，川妮训练的一群哈巴狗每天都会亲昵的对她前扑后涌，而大灰确实被冷落在角落里的那个，虽然心里觉得不舒服，也渴望训练员川妮能对它热情些，可它的外形实在不能赢得人心，所以他可怜的关在铁笼子里，甚至遭到哈巴狗们的挑衅和欺负。就是在这样的状况下，在训练员川妮生死攸关的时候，大灰奋不顾身，为了主人川妮赴汤蹈火，最终倒下了！
作为一只训练有素的狼狗，大灰总是听从主人的命令。尽管主人给它的是嫌恶和白眼，它还是用自己的身躯给主人留下生的希望。当两只云豹危及川尼的生命时，大灰与云豹搏斗，赶走了云豹，使自己奄奄一息。
川妮抱着大灰的身体，明白她错怪大灰。她流下了内疚的眼泪。
大灰狼不仅有狼的勇气和坚韧，还有狗的忠诚。大灰与云豹搏斗。当云豹打算让它活下来时，它不会走路。它毫不犹豫地选择保护它的主人。虽然它有可能遍体鳞伤，把自己的命搭进去，但大灰在所不惜！
所以，对待所有生物都不能以貌取人，每一个动物或人都应是平等的，不能凭着自己的想法来看待他人，也不能对别人带有偏见，这样才能做个善良、正直的人！
狼种读后感 篇10
《狼王梦》是我国动物小说大王沈石溪的经典之作，曾多次获得各类大奖，是一本真正的好书。
《狼王梦》主要写了母狼紫岚为了完成丈夫黑桑未竟的、当上狼王的遗愿，不辞辛苦地培育三个儿子，让他们成为”超狼“。可是自然是残酷的，三个儿子一个一个地意外身亡。紫岚只好把希望寄托在了女儿生的狼外孙身上。为了给狼外孙消除安全隐患，紫岚用生命的最后一丝力量，与阴险的老雕同归于尽……整个故事惊险紧张，每一章都扣人心弦。
最令人紧张的是紫岚与老雕斗智斗勇的情景。因为老雕是在天上飞的，作为一只狼，紫岚不能飞上天去与老雕决斗，只好把它骗下来，希望能把它拉入荆棘丛中。可是老雕老奸巨猾，迟迟不肯下来，我都替紫岚着急。紫岚与老雕僵持了一天一夜，老雕才终于从天上飞扑下来。此时的紫岚已经十分疲惫，无奈地被老雕拎了起来……我的心紧张到了极点。老雕把紫岚带到乱石滩上空，想把紫岚扔下去摔死。紫岚拼尽最后一丝气力，抱住了老雕，又忍着眼睛被啄瞎的剧痛，咬断了老雕的翅膀，与老雕同归于尽……我的心里不由得升起了一丝悲壮。
整本书，从培养黑仔、蓝魂儿和双毛，到智斗老雕，不但体现了狼的聪明与凶残，更体现了紫岚深深的母爱，令人感动。
狼种读后感 篇11
读完《狼种》这个故事，我心中充满的不是感动，而是愤概。
故事主要写了一个名叫大灰的军犬，训练后由于一次任务而要出售他们同大灰一起毕业的几条军犬都被抢购一空，唯独大灰无人问津。大灰又被陽光马戏团给弄走了，在这里，大灰的自尊心受到了严重的挫败，最后他却为川妮死在了森林里。
为什么说我读完这个故事非常愤概呢？是因为当我读完这个故事之后，看见大灰对一个从来不对她好的人死在了森林里，你为什么要这么做？你是一只品种高贵的军犬！你并不是一条窝囊无用的草狗！你应该回到军犬学校，做任务，做一只受人尊敬的军犬！而不是在马戏团里演一个可恶的反派角色！被一帮只会撒娇无能的哈巴狗欺负，被一棒怕狼的人羞辱！被金刚鹦鹉捉弄！为什么谢幕仪式没有你？你应该好好的展示一下你！好心好意的给别人送花，回报他的确实辱骂！为什么你只能在铁笼子里住下？为什么你只能啃食棒子骨？……
这不是一直军犬该做的事！你应该好好的和培养你的主人在一起，做光荣的任务，成为一只家喻户晓的伟大军犬，可你却毫不犹豫的选择了后者，为陽光大马戏团做出了一次又一次的贡献。却受到人们的冷落，没有一次，他出席过谢幕仪式；没有一次，他能和主人亲昵；没有一次，他受到了观众的赞扬。
我认为，文中的大灰可以和灰太狼相比，灰太狼一次一次的被红太狼逼迫去抓羊，却没有受到过赞扬……
可怜的大灰，你真是一只忠实的狗！
狼种读后感 篇12
人们都说狼是一种自私残忍的动物，饥饿时，它会把受伤或气绝生亡的同类五马分尸，分掉它们的肉。在看了沈石溪写的《狼种》和《狼王梦》后，我觉得狼其实很聪明很灵敏，甚至还有更多不可思议的优点。
《狼种》写的是一只罕见的返祖现象的狼狗——大灰，由于它的祖先都是警犬，所以它理所当然的在警犬学校里接受特殊的训练。外貌跟狗差得十万八千里的它，虽然训练成绩门门优秀，但还是招人排斥。后来，大灰阴阳差错地进了马戏团当特型演员，锋利的狼牙狼爪被训练员视为致命武器，人们都讨厌它疏远它。
在大灰的训练员川妮生死攸关的时候，大灰奋不顾身，为了主人川妮赴汤蹈火，最终倒下了！作为一只训练有素的狼狗，大灰一直遵守着服从主人命令的规定。尽管主人给它的是嫌恶和白眼，它还是用自己的身躯给主人留下生的希望。当两只云豹危及川妮生命时，大灰与云豹搏斗，赶跑了云豹也让自己奄奄一息。川妮抱着大灰的尸体，明白了自己错怪了大灰，她流下了愧疚的眼泪。
大灰不仅有狼的勇敢与坚韧，更有狗的忠诚。大灰与云豹搏斗，在云豹打算放它一条生路时，它没有走，它毫不犹豫地选择保护主人。虽然它有可能遍体鳞伤，把自己的命搭进去，但大灰在所不惜！
相比较一些自私自利的人，当别人患难，他们就弃之不顾，袖手旁观，这实在连条狼狗都比不上。虽然狼狗是动物，但它们也有自己的思想，它们可以牺牲自己成全别人，这是许多人都没有的品质。正是这一点，让我不禁佩服大灰！
狼谷的孩子读后感十二篇
笔者以为“狼谷的孩子读后感”是一篇出色的文章，值得人们阅读。读书使我们的生活更加充实丰富，读完作者的著作之后，我有很多心得和体悟需要记录下来。只有进一步反思和整理，阅读才能真正转化为属于自己的财富。请谨慎使用这些信息，仅供参考！
狼谷的孩子读后感(篇1)
狼谷的孩子们今天读了范文一，我看到了格瑞琴的其木格。黑鹤写的《狼谷的孩子》这本书。
在这本书中，巴努吉和金穆也给我留下了深刻的印象。在人与狼的战争中，牧羊犬巴努吉挺身而出。眼睛都被狼叼了下来。
它仍然没有放弃。第二次，狼又袭击了营地。这次，巴努格坚持战斗。经过一场恶战，巴努格终于赢得了这场战斗。
琴姆且在和一只熊战场真是让人惊心动魄，它连忙向熊的背猛扑过去，它一直不停地爪着，熊也不示弱，一直反抗，有时甚至用背撞树，因为它坚持不懈，永不放弃的精神，最后终于打过了熊。这真是一只顽强的牧羊犬。
我爱这两只可爱的牧羊犬，更爱人狼大战的这本书--《狼谷的孩子》，他们让我懂得了，人和动物是没有区别的，他们说是动物，还不如直接说它们是英勇的战士，为了完成自己的使命，他们不顾一切的保护着羊群。我们应该向牧羊犬学习，为自己的使命而奋斗。我们现在的任务是努力学习，一天比一天进步。走吧
《狼谷的孩子》读后感范文二最近读了作家黑鹤的《狼谷的孩子》，这部作品是黑鹤近年来动物**的荟萃，收录了他新近创作的7篇中短篇**。黑鹤笔下的动物，和我们人类一样，都是“从狼谷来”的“狼谷的孩子”——自然之子。它们和人类的不同在于：
它们各具各的物性，各有各的故事；在它们的身上所体现出的物性品格更具自然性、真实性，给我们带来情感的激荡和对生命的深刻思考，同时男孩那日苏的成长过程也让我们深思。
在这本书中，巴努吉和金穆也给我留下了深刻的印象。在一个寒冷的冬夜，饥饿的狼一次又一次地袭击他们的营地。在人与狼的战争中，牧羊犬巴努吉挺身而出。
激战中巴努盖的眼睛都被狼叼了下来。它仍然没有放弃。第二次，狼又袭击了营地。这次，巴努格坚持战斗。经过一场恶战，巴努格终于赢得了这场战斗。
琴姆且在和一只熊战斗的场面真是让人惊心动魄，它向熊的背猛扑过去，它一直不停地抓着，熊也不示弱，一直反抗，有时甚至用背撞树，因为它坚持不懈，永不放弃的精神，最后终于打过了熊。这真是一只顽强的牧羊犬。琴姆且与主人柳霞的感情深厚，曾经好几次在柳霞身陷绝境时及时出现并救了她。
狼谷的孩子读后感(篇2)
在狼谷的孩子这一章中男孩那日苏和爷爷扎布在辽阔的草原上相依为命，他们有三只牧羊犬巴努盖、丹克、白雪。寒冷冬日的夜晚，饥饿的狼群一又一次偷袭他们的营地，为保护羊群，巴努盖咆哮着，将狼死死地压在身下，撕裂它的喉管……反复激战中，巴努盖被狼挖去了双眼。失去双眼的巴努盖跌跌撞撞地循着狼的气味又一次冲过去，一口咬住一头狼不松口，任由其他狼在自己的身上撕扯蹂躏。在扎布放了一枪后，只剩牧羊犬巴努盖与一头颈骨断裂的狼，瘫躺在雪地上。扎布把巴努盖大块伤口缝好后就睡着了。巴努盖醒了一步一步地挪到毡包门口，卧到毡包东南一个舒缓的雪坡上，就那样冻硬了。那日苏跟着扛着巴努盖的扎布到山顶，扎布把巴努盖放下，离开了……
春天到了，扎布让那日苏去讨要小狗。那日苏抱回了一只黑色的小狗，扎布给它取名巴努盖，和他们带去山顶那条死去的老狗一样的名字。一天夜晚巴努盖拖着勒勒车的木轮咬死了一头没有尾巴巨大的猫——猞猁。有一次，扎布陷进泥沼地，巴努盖一点一点地把扎布拽上来，因为在泥沼地里待了一夜，扎布着了凉，吃的越来越少。有一次，扎布在骑着黄马追赶黄羊时逝世了，他垂身低头地端坐着，仿佛只是睡着了。
“那日苏，从狼谷来的孩子，牧神般俊美的少年。
在他爷爷逝世后，离开莫日格勒河的营地，带着自己的三头巨犬，投奔他的父亲塔拉。我就是那时认识他的，他是我童年时代最好的朋友。”
塔拉的家在“我”的隔壁。冬天狼进了村子，三头巨犬跳出院墙保护羊群，有一天，巴努盖与狼撕咬受了无法修复的重伤，死掉了。那日苏把白雪生的两只白色小狗送给了“我”，“两只是为了不让他们孤独，那日苏是这样说的”。某一天，有两个司机要求买那日苏的牧羊犬，他没有同意，其中一个便在撞坏塔那院子的铁门后开走了。那日苏骑上黑马追赶，不料卡车翻了，把黑马肚子里的油化了，肺炸了。那日苏在湖边刷洗黄马，回头看到了上次的那个司机，“那日苏竟然冲着那司机微笑，嘴角轻佻地挑起，像是挑衅般地邀请。”他骑上没有备鞍的黄马，和车赛跑，冲到了断面，因为没有马鞍，马跟着人一起摔了下去，黄马的两条前腿折断了，缩在马腹下的那日苏像是摔晕了。“我”带着那日苏送我的两只狗——阿尔斯楞和查干，去了火车站阿尔斯楞和查干没能上火车，直到火车开动了，他们还在奔跑，咆哮。
“他们一直在等待我的归来。
在我离开后不久，查干就在去火车站的路上被车撞伤，回到家中苦挨几日之后安静地死去。阿尔斯楞开始独自去车站等待我，不过三个月，也郁郁而终。
我想，我的童年时代就是在那个时候结束的，得知我的牧羊犬死去消息的那一刻，我知道生命中有些东西永远地消失了。
我失去了童年的草原我的短暂的游牧生活，我已经远离的最后的古代。
那时我就知道，那日苏作为我童年草原恒久的形象，只属于逝去的时光，或者是我们永远无法企及的未来。他存在于那些遥远的瞬间，那时，草原上丰茂的牧草浩瀚无边，可以没过我的头顶，那是最后的海洋。”
这是我拥有的第一部动物小说物小说，让我懂得应该向牧羊犬学习坚持不懈、勇往直前的意志，向巴努盖学习不屈不挠、保护自己想要保护的人，应该像那日苏一样关心、呵护、信任动物。
狼谷的孩子读后感(篇3)
暑假里，我读了作家黑鹤写的一本书名字叫《狼谷的孩子》，这本书是近年来动物类小说的荟萃，收录了他新近创作的7篇中短篇小说。
这本书中最让我感动的是《狼谷的孩子》。《狼谷的孩子》中，男孩那日苏和爷爷在辽阔的草原上相依为命。寒冷冬日的夜晚，饥饿的狼群一次又一次偷袭他们的营地。为保护羊群，牧羊犬巴努盖咆哮着，将狼死死地压在身下，撕裂它的喉管反复激战中，巴努盖被狼挖去了双眼。失去双目的巴努盖跌跌撞撞地循着狼的气味又一次冲过去，一口咬住一头狼不松口，任由其他狼在自己的身上撕扯蹂躏，即使战死，也不退缩，坚守着牧羊犬的使命。在《琴姆且》中，柳霞为救小鹿掉入冰冷的河水中，吞了几口水就开始往下沉，突然她的手臂被扯住了，是谁死死地拽着她，拖她上岸?隆冬季节，柳霞外出寻找走远的鹿群，大雪突至，她迷了路，累得在雪地里昏睡，是什么触碰她的脸，扯着衣服拉她前行?营地忽起大火，柳霞被浓烟呛晕，又是谁叼住衣领及时将她拖出帐篷?是牧羊犬琴姆且。
看完书，我泪流满面，多么忠诚的一条牧羊犬啊!它太值得我们敬佩了。虽然它只是一条犬，但这是一条勇敢、忠诚、不屈不挠的牧羊犬。在最后危机时刻，它完全可以逃走保命，可它没有丝毫的犹豫，英勇地战斗到流尽身体里最后一滴血，多么英勇的一条牧羊犬啊!
狼谷的孩子读后感(篇4)
茫茫草地，翻滚着齐胸的绿浪，漫漫夜空上演着一场狼、人、狗的故事，那日苏，这位像牧神般俊美的男孩与其他三只凶神般的猛犬，在黑鹤笔下，诉说了他们传奇的故事，全文分七小节，我挑三小节和大家讲讲。
在《狼谷的孩子》中，男孩那日苏和爷爷扎布在辽阔的草原上相依为命。在一个寒冷的冬夜，饥饿凶猛的狼一次又一次地袭击他们的营地。丹克、白雪、巴努盖拼命地守护死死相拥的羊群，为了保护羊群，牧羊犬巴努盖咆哮着，将狼死死地压在身下，撕裂它的喉管反复激战中，巴努盖被狼挖去双眼。
双目失眠的巴努盖还跌跌撞撞地循着狼的气味又一次冲过去，咬住一匹狼不放，任由其它狼在自己的身上撕扯蹂躏，即使战死，也不退缩，坚守着牧羊犬的使命。
在《琴姆且》中，是谁将柳霞救上岸？是谁扯着柳霞的衣服，在鹅毛大雪中前行？夏令营**，柳霞被浓烟呛住了，谁抓住她的衣领，及时把她拽出了帐篷？是它，传说中的六趾琴姆且。
牛是勤劳诚实的，但你们见过牛犊像马一样奔跑，像牧羊人和狼一样独自作战，用角抬卡车吗？在《斑斓》中，那头有着豹子般毛色的小牛就是这样一头犟牛。
在圣洁的草原上，无数奇特的野性在蠢蠢欲动，令人想去珍惜这最后一片蔚蓝的天空，它给我带来了情感的激荡和对生命的深刻思考，来吧，让我们一起守护这一片翠绿吧！
今天我读了【澳】尼古拉斯布拉克著、韦玉珏译的《探索科学百科（中阶） 1 级ａ 2 机器人的世界》一书。该书是一本彩色画报。**并茂，直观形象；解说文字通俗浅显，便于我们儿童阅读掌握。
这本书向我们介绍了不同类型的机器人。有些是为了使人类的工作更容易或更安全，例如轨道机器人；有些是为了人们的娱乐，例如机器人狗。机器人种类繁多，如仿人机器人、机械臂、轮式机器人、长腿机器人、工业机器人、医疗机器人、空间机器人、家庭机器人等。
每个机器人主体都有独立的可移动部件，如光传感器、声传感器、压力传感器、内置能源、内部控制器等。有一个六轴机器人，它是一个工业机器人。它的身体有六个轴。每个轴可以让机器人以一种特殊的方式移动。机器人有时会出现在虚构的故事中，如达雷克斯、阿童木、终结者等。
有些机器人也有人工智能。阿西莫有人工智能。是个人机器人。它能识别面部表情和手势，并以适当的个人方式作出反应。深蓝是一款专为世界上最好的玩家设计的电脑。1997年，世界象棋冠军加里·卡斯帕罗夫与深蓝对进行了六场比赛。电脑赢了３局，输了２局，和了 1 局。
达芬奇在1995年创造了一个机械骑士，这表明人类的活动是可以模仿的。机器人有很多功能，但随着越来越多的机器人，越来越多的人失业。机器人也会进入我们的家中。
狼谷的孩子读后感(篇5)
最近读了作家黑鹤的《狼谷的孩子》，这部作品是黑鹤近年来动物小说的荟萃，收录了他新近创作的7篇中短篇小说。黑鹤笔下的动物，和我们人类一样，都是“从狼谷来”的“狼谷的孩子”——自然之子。它们和人类的不同在于：它们各具各的物性，各有各的故事；在它们的身上所体现出的物性品格更具自然性、真实性，给我们带来情感的激荡和对生命的深刻思考，同时男孩那日苏的成长过程也让我们深思。
在这本书里的巴努盖和琴姆且给我留下了深刻的印象。寒冷冬日的夜晚，饥饿的狼群一次又一次偷袭他们的营地。在人狼大战之中，牧羊犬巴努盖，挺身而出。激战中巴努盖的眼睛都被狼叼了下来。它仍然没有放弃，第二次，狼又来袭击营地。这一次，巴努盖坚持着战斗，经过一场恶劣的战斗，巴努盖终于打赢这次战斗。琴姆且在和一只熊战斗的场面真是让人惊心动魄，它向熊的背猛扑过去，它一直不停地抓着，熊也不示弱，一直反抗，有时甚至用背撞树，因为它坚持不懈，永不放弃的精神，最后终于打过了熊。这真是一只顽强的牧羊犬。琴姆且与主人柳霞的感情深厚，曾经好几次在柳霞身陷绝境时及时出现并救了她。
两只可爱的牧羊犬，不如直接说它们是英勇的战士，为了完成自己的使命，他们不顾一切的保护着羊群，守护着主人。动物与人一样，有着真挚的情感，懂得感恩报恩。
男孩那日苏艰辛的成长历程又让我们值得深思。那日苏面对狼群的侵袭，极寒的天气没有畏怯，以刚强的意志，坚定的信念，持之以恒的毅力坚持着，最终成为了一个成功者，一个英雄。年仅12岁的他在那达慕大会上获得了35公里长距离赛马冠军，他的纪录保持至今。读到这儿，不禁想起我们身边的孩子们，他们大都过着饭来张口，衣来伸手的生活，是家中的小王子、小公主，他们是生长在温室里的花朵，一旦遇到困难就会逃避，就会退缩。学校中有因畏惧寒冷而想出种种理由不跑操的孩子，因经受不住挫折而自杀的孩子。
现在的孩子缺乏锻炼，缺乏坚强的意志力。所以让我们的孩子学学书中的主人公吧，让孩子多一些锻炼，多一些放手，适当的让他们吃点“苦”吧，吃苦之后有利于孩子增长知识，开阔视野，增强体力，让祖国的花朵能更加娇艳的成长。
狼谷的孩子读后感(篇6)
在20xx年的寒假里，我读了《狼谷的孩子》这本书。
《狼谷的孩子》这本书主要讲述了在黑龙江地带发生的一个故事：男孩那日苏和爷爷住在一望无际的大草原上相依为命。在寒冷冬日的夜晚，饥饿的狼群一次又一次的偷袭他们的营地，为了保护羊群不受狼群的伤害，牧羊犬巴努盖奋力地咆哮着将狼死死地压在身下，撕裂它的喉管，反复的激战中，巴努盖被狼挖去了双眼，失去双眼的巴努盖跌跌撞撞地循着狼的气味又一次冲进狼群，一口咬住一头狼不松口，任由其他狼在自己的向上疯狂地撕扯着，即使战死也不退缩，坚守着牧羊犬的使命。
牧羊犬是内蒙古草原牧区规模较大的原始品种，在蒙古国也有分布。它有强壮的身体，长发，强壮的体格和凶猛的气质。主要用于牧区营地的保护和牛羊的放牧。但由于缺乏保护，良种寥寥无几。
牧羊犬对主人格外忠诚，为了完成主人的命令或自己的使命，哪怕付出生命也在所不惜。巴努盖为了保护羊群，牺牲了自己的生命。虽然他为工作而死，但它的精神却永远地传承下去。
读完这本书，牧羊犬巴努盖的这种勇敢的精神很让我感动，巴努盖在与狼的搏斗中虽然失去了双眼，但它依然不放弃，一直坚守着自己的使命。我想我也应该学习勇敢的精神，永不放弃。当我在生活或理论上遇到任何困难时，我觉不应该放弃。我觉不应该在困难面前低头，坚信我能克服困难。
狼谷的孩子读后感(篇7)
今天，我读了黑鹤写的《狼谷的孩子》。书中的两只牧羊犬——巴努盖和琴姆且给我留下了深刻的印象。
在人狼大战之中，牧羊犬巴努盖，挺身而出。
眼睛都被狼叼了下来，它仍然没有放弃。第二次，狼又来袭击营地。这一次，巴努盖坚持着战斗，经过一场恶劣的战斗，巴努盖终于打赢这次战斗。
琴姆且在和一只熊战斗时也让人惊心动魄，它向熊的背猛扑过去，一直不停地抓着，熊也不示弱，一直反抗，琴姆且坚持不懈，永不放弃，最后终于打败了熊。这真是一只顽强的牧羊犬啊！
我爱这两只可爱的牧羊犬，与其说他们是动物，还不如说它们是英勇的战士，为了完成自己的使命，他们不顾一切地保护着羊群。我们要向牧羊犬学习，向着自己的使命奋勇而上，我们现在的使命就是好好学习，天天向上，让我们加油吧！
狼谷的孩子读后感(篇8)
有一本书，读着读着就让人不由沉醉其中。书中，惊心动魄的狼狗大战让人提心吊胆，琴姆且战狗熊使人折服。这就是令我爱不释手的书——《狼谷的孩子》。
这本书是作家格日勤其格·黑鹤近年来动物小说的荟萃，书中有许许多多令人啧啧赞叹的故事。在《狼谷的孩子》这个故事中，狼群一次又一次地偷袭那日苏和他爷爷的营地。牧羊犬巴努盖挺身而出，与狼激战起来。即使双眼被挖去，它也仍与狼周旋；在《琴姆且》这个故事中，牧羊犬琴姆且一次又一次拯救主人柳霞的性命。与熊抗争时，它坚持不懈，拼命用爪子抓熊。经过长时间的苦战，它终于打败了熊。
读完这本书，我的心灵受到了洗礼。两只牧羊狗给我留下了深刻的印象，他们多么勇敢！为了保护狼群，它们可以不惜一切，甚至用自己的生命去和敌人搏斗。我们应该像它们学习！作者利用这几个故事，让读者感受到爱的真谛以及对生命的深刻思考。我为这本书喝彩！
狼谷的孩子读后感(篇9)
暑假里，我读了作家黑鹤写的一本书名字叫《狼谷的孩子》，这本书是近年来动物类小说的荟萃，收录了他新近创作的7篇中短篇小说。
最让我感动的是《狼谷的孩子》，写的是男孩那日苏和爷爷在辽阔的草原上相依为命，在一个寒冷的冬夜，一群饥饿的狼一次次的偷袭他们呢的营地，为保护羊群，牧羊犬巴怒盖咆哮着将一只狼压在身下，撕裂它的喉管重复的激战中，巴怒盖也筋疲力尽，但还跌跌撞撞的冲过去咬住又一只狼不松口，任由其它狼在它身上撕扯攻击，坚守着牧羊犬的使命
在《琴姆且》中，柳霞为救小鹿掉进了冰冷的河水中，正当她要沉入水中的时候，牧羊犬琴姆且死死的叼住了她的手臂，用力的把她拖上了岸，救了柳霞的命。隆冬季节，柳霞外出寻找走远的鹿群，大雪突至，使柳霞迷了路，又冷又累柳霞昏倒在雪地上，又是牧羊犬琴姆且唤醒了她，当营地着火，柳霞被呛晕，又是琴姆且及时将柳霞拖出帐外。一条忠于主人的牧羊犬，让我感动的热泪盈眶！
作者用雄浑大气的手法描绘了动物内心世界的爱恨情仇，唤醒了生命的野性，让读者感受到了爱的真谛及对生命的深刻思考！
狼谷的孩子读后感(篇10)
暑假里，我读了作家黑鹤写的一本书名字叫《狼谷的孩子》，这本书是近年来动物类**的荟萃，收录了他新近创作的7篇中短篇**。
最让我感动的是《狼谷的孩子》，写的是男孩那日苏和爷爷在辽阔的草原上相依为命，在一个寒冷的冬夜，一群饥饿的狼一次次的偷袭他们呢的营地，为保护羊群，牧羊犬巴怒盖咆哮着将一只狼压在身下，撕裂它的喉管重复的激战中，巴怒盖也筋疲力尽，但还跌跌撞撞的冲过去咬住又一只狼不松口，任由其它狼在它身上撕扯攻击，坚守着牧羊犬的使命
在《琴姆且》中，柳霞为救小鹿掉进了冰冷的河水中，正当她要沉入水中的时候，牧羊犬琴姆且死死的叼住了她的手臂，用力的把她拖上了岸，救了柳霞的命。隆冬季节，柳霞外出寻找走远的鹿群，大雪突至，使柳霞迷了路，又冷又累柳霞昏倒在雪地上，又是牧羊犬琴姆且唤醒了她，当营地着火，柳霞被呛晕，又是琴姆且及时将柳霞拖出帐外。一只忠于主人的牧羊犬，感动的我流泪！
作者以浑厚大气的笔法描写动物内心世界的爱、恨、恨，唤醒生命的狂野，让读者感受到爱的真谛和对生命的深刻思考！
初一:qwe123哥哥
狼谷的孩子读后感(篇11)
我最喜爱的一本书
在盛夏，吃一口零食，喝一口饮料，打开空调，吃上一口雪糕，这生活简直太爽了！但吃的、喝的、凉的有没有不重要，重要的是精神食粮——书，有好看的书一切OK，其他“神马都是浮云”。一本好书可以带给我们许多感动，许多思考，甚至可以荡涤心灵。
一放暑假，我就借到了几本书，其中格日勒其木格.黑鹤写的《浪谷的孩子》这本书我觉得最好看。一捧起书，它就深深地吸引了我，让我久久不能放下。男孩那日苏和爷爷在辽阔的草原上相依为命。冬日寒冷的夜晚，饥饿的狼群一次又一次偷袭他们的营地。为保护羊群，牧羊犬巴努盖咆哮着，将狼死死地压在身下，撕裂它的喉管……反复激战中，巴努盖被狼挖去了双眼。失去双目的巴努盖跌跌撞撞地循着狼的气味又一次冲过去，一口咬住一头狼不松口，任由其他狼在自己的身上撕扯蹂躏，巨大的疼痛丝毫没有动摇它那颗忠于职守的心。即使战死，也不退缩，坚守着牧羊犬的使命。
看完书，我泪流满面，多么忠诚的一条牧羊犬啊！它太值得我们敬佩了，虽然它只是一条犬。但这是一条勇敢、忠诚、不屈不挠的牧羊犬，在最后危机时刻，它完全可以逃走保命，可它没有丝毫的犹豫，英勇地战斗到流尽身体里最后一滴血，多么英勇的一条牧羊犬啊！人和动物是没有区别的，与其说它们是动物，还不如直接说它们是英勇的战士，为了完成自己的使命，它们不顾一切地保护着羊群。动物与人一样，有着真挚的情感，懂得感恩报恩。和它相比，我简直太渺小了——怕苦怕累怕痛，缺乏锻炼，缺乏坚强的意志力，做事情不能坚持到底，犹犹豫豫……我要向牧羊犬学习，向着自己的使命奋勇而上。
这又让我想起在那遥远的战争年代，无数仁人志士抛头颅洒热血，为了心中崇高的信念，面对死亡毫不退缩，英勇就义，用自己宝贵的生命换来我们今天的幸福生活。我们没有任何理由荒废大好时光，我们也要乘风破浪，去搏击，去战斗，实现心中美丽的梦想。相信我们少年一代，也会在祖国大地上绽放异彩！
教师评语：
小作者能认真阅读《狼谷的孩子》，了解到动物的精神世界，并能从那只忠诚的牧羊犬身上受到启示，联想到英勇的战士和无畏的革命者。而自己更要珍惜时间，不辜负大好时光，去实现心中的梦想。文章感情真挚，语言朴实，语句流畅。
狼谷的孩子读后感(篇12)
【狼谷的孩子读后感 】
最近读了作家黑鹤的《狼谷的孩子》，这部作品是黑鹤近年来动物**的荟萃，收录了他新近创作的7篇中短篇**。黑鹤笔下的动物，和我们人类一样，都是“从狼谷来”的“狼谷的孩子”——自然之子。它们和人类的不同在于：
它们各具各的物性，各有各的故事 ;在它们的身上所体现出的物性品格更具自然性、真实性，给我们带来情感的激荡和对生命的深刻思考，同时男孩那日苏的成长过程也让我们深思。
在这本书中，巴努吉和奇姆给我留下了深刻的印象。在一个寒冷的冬夜，饥饿的狼一次又一次地潜入他们的营地。在人与狼的战斗中，一只牧羊犬巴努格挺身而出。
激战中巴努盖的眼睛都被狼叼了下来。它仍然没有放弃，第二次，狼来攻击营地。这次，他坚持要战斗。 经过艰苦的战斗，他终于赢得了战斗。
琴姆且在和一只熊战斗的场面真是让人惊心动魄，它向熊的背猛扑过去，它一直不停地抓着，熊也不示弱，一直反抗，有时甚至用背撞树，因为它坚持不懈，永不放弃的精神，最后终于打过了熊。这真是一只顽强的牧羊犬。琴姆且与主人柳霞的感情深厚，曾经好几次在柳霞身陷绝境时及时出现并救了她。
两只可爱的牧羊犬，不如直接说它们是英勇的战士，为了完成自己的使命，他们不顾一切的保护着羊群，守护着主人。动物和人一样，有真诚得感情，懂得感恩。
这个男孩艰辛的成长过程让我们深思。那日苏面对狼群的侵袭，极寒的天气没有畏怯，以刚强的意志，坚定的信念，持之以恒的毅力坚持着，最终成为了一个成功者，一个英雄。12岁那年，他在那达姆（nadam）赢得了35公里长跑比赛的冠军，而他的纪录至今仍保持着。
读到这儿，不禁想起我们身边的孩子们，他们大都过着饭来张口，衣来伸手的生活，是家中的小王子、小公主，他们是生长在温室里的花朵，一旦遇到困难就会逃避，就会退缩。学校中有因畏惧寒冷而想出种种理由不跑操的孩子，因经受不住挫折而自杀的孩子。
