幼儿园实习周记(精选5篇)。
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幼儿园实习周记(篇1)
我快被那些孩子逼疯了.
1.三岁的思思对我说：“老师，我是美女.”我很配合地点点头：“老师是不是美女.”她点点头，突然又摇摇头：“老师是帅哥.”晕倒.我可是个女生啊.
2.三岁的恒恒在午睡的时候，拼命吻边上的阳洋.而且吻了很多下，我实在看不下去了，阻止他：“恒恒，喜欢阳洋的话，就亲一下好了，不要一直亲.”恒恒很不屑地看了我一眼，继续吻阳洋，小色-狼，才三岁就这么色，以后还了得.
3.三岁的亦亦对我说：“老师，你坐我身边好不好.”我受宠若惊，马上坐在他的身边，她又说：“老师，我们握握手好不好.”我惊喜中，马上握手，过了一会儿，小美女突然对我说：“老师，你怎么还不走.”寒，超级伤心中.
4.三岁的酸酸哭的很伤心，我很好心的去抱她，可是小美女不领情，一把把我推开.我只好在旁边看她哭，突然她主动走过来，抱了我一下，随即走开，等我反应过来.衣服上沾了好多鼻涕，好可恶，可怜我的衣服，我好喜欢的啊.被糟蹋了.
他们是天使，他们也是魔鬼，如果我要做幼儿园老师，那我的未来，真的要完蛋了.
幼儿园实习周记(篇2)
幼儿园教师的实习周记1
回想一下在这即将过去的一个星期里，我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间，现在感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小朋友叫我“喻老师”的时候，我感到特别地自豪。看着他们活泼可爱的身影，我仿佛看到了幼年时的自己，也和他们一样地天真快乐！
闲下来的时候，我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特别有耐心，这令我非常地钦佩。这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多！慢慢地我体会到，幼师这个职业有着非常重大的责任。因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上，我们必须引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步，努力学习课内外相关知识，力争将来成为一名优秀的幼师！
一周的实习结束了，我发现我还是喜欢小孩子的，不关乎专业，单纯的喜欢。我明白幼教工作其实不容易，才艺不说，你的思想，你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有耐心，有爱心，用你的耐心和爱心去引导孩子们，让他们健康，快乐的成长。
幼儿园教师的实习周记2
在到了幼儿园的第二周，根据我的实际情况，园长把我安排在中班。在我和幼儿初步认识和接触的过程，了解和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。
例如：
1、不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。
2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，使生理器官和个性品质都得到健康发展的。
3、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。教学的`过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来成。通过一年的工作和学习我总结出了幼儿教育的三种模式：
1、启发式。表现为一切活动都不是按照预先设计好的程序来进行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的兴趣去随意活动，并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。
2、秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动都是在有秩序的方式下进行的。幼儿有有条不紊的秩序中生活，会感到舒适和安心，并有助于培养他们做事一丝不苟的精神和责任感。
3、传统式。在这种模式里，一切活动都是由教师安排和指导。这种传统的习惯和结构有助于培养幼儿的安全感，并教会幼儿去组织自己的活动和合理的安排时间。我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更感性的认识。相信我一定能成为优秀的幼儿教师，和幼儿一起去感受成长时的快乐。
幼儿园教师的实习周记3
来到七色光幼儿园一个星期了，甜苦辣样样都有品尝到，可品来品去，觉得酸也甜，苦也甜，辣也甜！这并非是在作诗.这是我的切身体会，不是吗？那些祖国的花朵，在我们的培育下，有了自己的花期和芬芳，那些被扭曲的灵魂重新得以塑造，这难道不是一种美和甜蜜吗？通过自己的努力，使我在半年的见习生活里进步很大。
随着中国加入WTO组织，我们的国家将会面临科技上的新挑战。科技是第一生产力，谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。作为二十一世纪的教师，我由此感受到自己肩上的担子之重。特别是随着经济的发展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐渐发生了变化。我知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意识。
幼儿园教师的实习周记4
在幼儿园已经三个星期了，对这个班的孩子们也渐渐地开始了解，比如小齐喜欢跳舞，却不爱在老师面前表现，小玉擅长讲故事，乐意讲给每个小朋友听，平时调皮的小辉一看到小昆虫就特别专注。姚姚小朋友最喜欢画画，特别喜欢画小动物，画小花小草，画蓝天白云。
周一的一堂美术课，主班老师用报纸做了衣服，让小朋友在衣服上画自己喜欢的图案，他们用各色彩笔画出了各种动物、植物，还有……看到这些，我感到很高兴，看来，孩子们把自己喜欢的都充分地表现了出来。
幼儿园实习周记(篇3)
作为一名幼儿园助理实习生，在过去的这一周里，我收获了很多宝贵的经验和感悟。在这篇周记中，我将以自己的亲身经历为基础，详细描述这一周我在幼儿园的工作和学习内容，以及我对这些经历的感受和思考。
第一天，我来到幼儿园的时候，心情十分激动和期待。在介绍完自己之后，我被安排到了一班3-4岁的小班级当助理老师。首先，我参与了早操和早餐的准备工作，和其他老师们一起帮助孩子们擦桌子、洗手、换鞋等等。随后，我和班里的老师一起帮助孩子们进行各种各样的活动，如绘画、音乐、故事时间等等。我发现，孩子们非常可爱、活泼、有趣，他们总是热情地和我交流、问问题，让我感到非常兴奋和有意思。
第二天，我开始学习幼儿园的管理制度和规定，了解了各种文档、表格和文件的填写方法，如上交日报、写交接班记录、填写出勤等等。同时，我也开始参与到幼儿教育的日常工作中。我和老师一起观察了孩子们的行为、情绪、表达能力等各方面特点，对他们进行了简单的评估，并制定了相应的教育方案。
第三天，我开始正式独立地带领一些小组活动，如亲子游戏、手工制作、运动会等。我发现，尽管孩子们的注意力和精力都比较有限，但只要给他们提供一个安全、温馨、富有创意的环境和氛围，他们就会非常积极地参与和探索。我也特别注重积极地给孩子们正面的鼓励和反馈，不断激发他们的自信和动力。
第四天，我参加了若干次协调和讨论，研究班级的教育方向和实施方式，提出了一些自己的想法和建议。同时，我也意识到，作为一个实习生，我必须时刻保持清醒、谦虚、勤奋的态度，以最快的速度吸收和掌握更多的知识和技能，不断提升和完善自己的专业素养。
第五天，我和老师带着孩子们去外面参加了一次野外探险活动。在活动中，孩子们可以自由地在大自然中奔跑、探寻、发现各种自然景观和动物，感受到了自然的美好和神秘。而我在活动中，则更多地扮演着协调和照顾的角色，在孩子们遇到困难和问题时，及时提供帮助和支持。
最后，这一周的实习工作对我产生了深远的影响和启示。我认识到，幼儿教育是一项非常复杂、细致且伟大的事业，需要我们不断地学习、思考、实践。在未来的工作中，我也希望能够积极投入、刻苦钻研、不断完善自己的教育能力和素质，成为一名优秀的幼儿教育者。
幼儿园实习周记(篇4)
转眼间一周的实习结束了，虽说这已经不是第一次实习了，但是仍然感觉每次的实习都有不一样的收获。
来到这里的第一天其实有点措手不及，本来我是中班的老师，结果小班缺一个老师把我借过去了，本来我有点不舒服，但是想想既来之则安之，况且我是来实习的，园长怎么安排我就怎么做，于是我的前三天就都在小班度过了。
小班的孩子很小，我每天的工作就是端杯子、发杯子、放毛巾、扫地、蹲地、洗玩具、发饭等等。算不上累，也不是那么轻松，不过，有孩子的陪伴，我觉得很快乐。现在的孩子很懂礼貌，有什么不会的就说老师请帮忙~呵呵，真可爱啊!
大约第三天，那个小班的带班老师来了，我就回到了我的中班。
我们班的孩子自理能力很强，在这里我省去了很多工作，毛巾水杯是孩子们每天早上自己放，每天早晨孩子们都会和我互说早上好，然后他们自己把书包放好，有的和我说几句话或者直接下去做早操。而我就在这个时候去摆桌子，消毒桌子打开窗子换气，消毒小柜子。然后静静等待孩子们的到来~~
中班的孩子会合作游戏，并且减少了语言的冲突，可以自己解决一些事情，比如：两个孩子都想玩一种玩具他们就会说我们可以一起玩吗或者说，你可以玩玩给我玩玩吗~班里的游戏主要包含益智、绘画、娃娃家和图书。益智区的游戏玩具主要包含的是拼插板、穿线、搭积木、找不同，这几种之中，找不同普遍是孩子们认为最难的游戏，他们很少会坚持到找出全部。穿线主要锻炼了孩子们的小肌肉群，但是很单调，所以很少孩子对它感兴趣。娃娃家的孩子扮演角色的意识很强，普遍他们都会把自己当成妈妈....绘画的孩子是最安静的，有一次，我走到孩子们身边，发现孩子们绘画都是没有鼻子的，我尝试问他们，你们看这幅画上的小朋友有眼睛、有小嘴巴、还有弯弯的眉毛还有小耳朵，但是你看看自己的脸，你觉得他少了什么?孩子们很快就回答了：鼻子!于是，他们很快的画上了鼻子。
有一天下午，我和孩子一起去户外活动，一些孩子栽树坑边挖土，一个小女孩说你们帮我找我的小种子，孩子们把小种子又重新挖出来了，但是他们争论这会长大还是不会长大，我走过去，蹲在孩子们的身边，问他们：你们觉得这个小种子会发芽吗?有的孩子说会，有的孩子说不会。我跟他们说那老师把这个小种子放在水杯里，过段时间我们一起来看看她会不会发芽好吗?孩子们很开心的答应了。从这以后，他们总是去自然角观察这颗白芸豆，还跟我说：老师，等白芸豆长大了，就会结出好多好多的豆子，到时候我们就能喝到白芸豆的粥了!呵呵，真可爱啊!
我很喜欢和班上的一个小男孩玩，他叫刘新宇，听老师说，他是一个半汉族血统半朝鲜血统的孩子，他也很喜欢和我在一起玩，什么时候看见我都追着我问问题，，呵呵。尤其是户外活动的时候，他就一定要和我一起玩，而且休息的时候还趴在我身上休息。哈哈
就先写到这里，下个星期见我的孩子们~
幼儿园实习周记(篇5)
本人于近日踏入了一所幼儿园，开始了为期一个月的宿管实习生活。作为一名大学生，我对幼儿园的工作并不是很了解，这次实习让我更加深入地体会到幼儿园的重要性，也领悟到作为一名宿管的重要性。
在宿管工作中，我们主要负责清洁保洁、食堂卫生、以及幼儿们住宿生活的照管等任务。首先，每天早上7点宿舍楼一片安静，我们早早地便开始了清洁工作。将床单被套换下，一次一次持续地拍扫床垫，仔细检查每个擦拭过的玻璃窗和地面。然后，我们还要检查每个房间所有物品是否齐全，以防物品丢失，幼儿的安全问题是我们的重中之重。
而在食堂里，我们负责圆润而美味的三餐制作和幼儿的用餐卫生。每次三餐后，我们会仔细抽查餐桌卫生情况，确保每个幼儿都有用餐用具可用，并保证餐厅卫生状况。做好幼儿的饮食卫生保障，是我们作为宿管的一项重要职责。
此外，我们还承担了幼儿的日常生活照管。例如，每个晚上在幼儿们睡前，我们都会进行楼层巡查，并检查是否有落单幼儿未睡觉，或者是否有不按时上床的幼儿。我们会细心呵护每一个孩子，做好安全保障，同时还要为幼儿们提供可信任的伴侣感。
作为一名幼儿园宿管实习生，每天工作都是繁琐而细致的。但是，每当幼儿们对你露出微笑或是表达感谢时，这一切工作都变得值得，也会让你变得更有成就感。
这一个月的宿管实习，不仅仅是一份体力活，同时更是一份感恩活。在感受到爱的同时，也让我提高了注重细节、注意安全、善待他人的能力。我会怀念这段实习时光，它将时刻提醒我，珍视每一份耕耘和付出，同时也更加珍爱自己拥有的一切。
