小学自查报告(实用7篇)。
时间伟大的作者，这一阶段的工作又将画上句号。这时候就要去做一份上阶段工作的总结。不能作好工作报告，意味着对过去的工作不能全面认识。怎样才能让自己的工作总结清晰有条理？由此，有请你读一下以下的“小学自查报告(实用7篇)”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
小学自查报告(篇1)
辅材料使用管理工作的通知要求，端正办学思想，规范办学行为，办好人民满意教育，我校先后召开行政会、教职工会，学习、领会通知精神，并随后认真进行了自查自纠，现将对教辅材料的使用、管理等方面的自查自纠情况报告如下：
一、我校学生所使用的教学用书均为省教育厅和市教育局公布的中小学教学用书目录中的书目。
二、教辅材料的`选购严格坚持自愿选购原则，目前所有教辅材料都是在市教育局有关部门和教研室指导下由学生自愿征订购买。
三、我校严格实行教辅材料“一科一辅”制度，各科教辅资料先报教务处审核，最终经主管领导签字同意后学校统一做好无偿代购服务，无从中牟利行为。
四、我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，从不向学生推荐各类教辅材料，教师也没有采取布置作业、集体讲解等形式变相推销资料。教师教学和布置作业均采用教师自己编制的导学案和测试题等形式进行。
师，采取“一票否决”的办法予以处理，年度考核时视情节轻重直接定为基本合格和不合格。从目前自查情况看，无教师违规要求学生购买教辅材料现象。
小学自查报告(篇2)
根据《中共县委办公室、县人民政府办公室关于开展“五五”普法检查验收工作的通知》孟办发〔〕31号文件精神，结合粮食系统工作实际，现将我局贯彻执行“五五”普法《规划》和《决议》自查、自评情况报告如下：
根据《中共县委、县人民政府转发〈县委宣传部、县司法局关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划〉》（孟发〔〕17号）（以下简称《规划》）和县第十届人大常委会第24次会议《关于继续加强法制宣传教育的决议》（以下简称《决议》），我局于及时成立了以师伟平局长任组长、三迈副局长任副组长、各股室负责人为成员的“五五”普法工作领导小组。工作有布置、有检查、有年度工作计划和年度工作总结。
开展“五五”法制宣传教育活动以来，结合部门实际，建立健全县粮食安全工作制度、建立健全粮食流通监督检查制度。按照现行的粮食法规政策深入广泛地开展《粮食流通管理条例》宣传，积极推进依法管粮、依法行政。每年有计划的安排己取得粮食收购资格的二十四户经营户进行粮食法律、法规宣传教育培训，并对其《粮食收购许可证》资格进行年度审验。每年在县食安委的统一领导下，会同工商、卫生、质检、商务、教育、畜牧、检验检疫、农业等部门，积极参加食品安全宣传。同时我局印制以粮油食品安全营养健康常识；防虫、防鼠等为主要内容的宣传单600份。在县城十字路口设立粮油安全咨询台，向广大消费者宣传粮油安全知识。
根据国家《粮食流通管理条例》、国家粮食局、国家工商行政管理总局《粮食收购资格审核管理暂行办法》和云南省《粮食流通管理条例暂行办法》的相关规定，结合部门实际，制定了《县粮食局工作管理制度》、《县粮食局行政许可配套制度》，做到依法管粮、依法行政，工作有章可循。为整顿我县粮食市场经营秩序，彻底清除在粮食经营中参杂使假、以次充好、囤积居奇等侵害消费者利益的违法行为，我局每年都要会同工商、质检等部门在国庆、元旦、春节等重大节日期间开展粮食市场专项整治检查工作，以确保广大人民群众在节日期间能够放心用粮，过上祥和、愉快的节日。
我县国有粮食企业自改制以来，在县委、县人民政府直接领导下，积极探索经营路子，为了多收粮，增强市场竞争力，先后购置了烘干设备5套，目前运作良好，既方便了农民卖粮，又拓宽了企业收粮渠道，搞活了经营。截止末，粮食购销公司实现税后利润12万元，取得了较好的经济效益和社会效益。
通过开展“五五”普法教育活动，局领导班子成员带头学习现行粮食法律、法规及国家粮食方针、政策，遵纪守法、廉洁自律，单位干部职工无刑事、行政、党纪处分案件的发生。单位干部职工能够根据国家《粮食流通管理条例》的规定，依法行政，依法管粮。粮食行政执法工作得到不断推进和完善，工作秩序良好，粮食市场监督管理工作有序推进。
为确实加强我县粮食行政执法队伍建设，按照上级粮食行政管理部门统一布署，国家《粮食流通管理条例》颁布实施以来，我局干部职工先后参加了市法制办举办的《粮食行政执法证》资格培训，已有6人取得了市法制局颁发的粮食行政执法证。五五普法教育活动开展以来，我局干部职工积极参加县普法办举办的.各种普法教育考试，积极完成普法教育教材、资料的征订工作任务。
由于我县粮改工作成效明显，9月，被云南省人事厅、云南省粮食局授予“全省粮食系统先进单位”荣誉称号。得到了上级的表彰和奖励。
总之，五年来，我局在县委政府的领导下，在县普法办的具体指导下，认真贯彻执行“五五”普法《规划》和《决议》。积极开展《粮食流通管理条例》的宣传教育，深入推进依法管粮，依法行政工作，为保障全县粮食的有效供给，粮食市场的基本稳定献计出力。自查自评97分。
1、粮食行政执法职能机构设置不健全。缺乏专门的粮食行政执法机构，人员编制、执法经费、设施等得不到落实，在粮食行政执法管理过程中，在监督检查工作过程中，履行市场监管职责很大程度上存在着困难，依法行政得不到很好的落实。
2、粮食市场监督管理缺乏统一协调机制。在粮食流通市场监督管理工作中，由于未形成粮食行政管理部门对粮食流通进行监管的共识，各部门之间缺乏统一协调机制，执法时造成各自为政、各管一块的局面。
3、由于个体粮食经营户文化程度较低，对国家《粮食流通管理条例》和粮食法规及政策的理解各有所异，部份经营户没有按照粮食部门的要求规范建立、设置经营台帐。
1、依法加强对全社会粮食流通的监管，提高粮食行政执法能力，依法管粮。
2、加强粮食行政执法人员对现行粮食法律、法规、政策理论的学习，提高执法水平；加大粮食法规政策的宣传，引导粮食经营户自觉遵守粮食收购条例要求，做到经营户知法、懂法、业务熟练，执法人员依法行政、依法治粮、依法管粮。
小学自查报告(篇3)
小学生是我们社会中最可爱的一群人，他们活泼、好动，也需要更好的保护和关注。因此，冬季安全自查报告对于小学生来说至关重要。本文将从以下几个方面详细介绍小学生冬季安全自查报告。
一、教室安全自查
冬季气温较低，小学生在教室内学习时，往往需要开暖气，而暖气给我们的享受之余，同样也会产生安全隐患。我们应该注意以下几点：
1、检查暖气是否正常工作，是否能否正常加热，是否有漏水等情况。
2、检查室内电气设施是否安全可靠，是否存在老化、漏电等问题。
3、检查教室窗户是否关紧，是否存在漏风、积冰等情况。
二、操场安全自查
小学生的活动范围往往是在操场上，如何做好操场的安全自查呢？
1、检查操场设施是否完好无损，是否有生锈、裂缝等情况，防止孩子受伤。
2、检查操场地面是否平整、无石块，并保持清洁卫生。
3、检查运动器材是否安全可靠，使用是否规范。例如，攀爬架是否安稳，跷跷板是否有坑洞等等。
三、食堂安全自查
怎么保证小学生在食堂就餐的安全呢？
1、食品供应是否卫生可靠，生熟分开存储。
2、食物是否过期，制作时间是否合适，是否有异味。
3、食品餐具是否清洁卫生。
四、交通安全自查
小学生在通勤时要走路，该如何做好交通安全自查呢？
1、规范通勤路线，避免经过危险路段。
2、提醒小学生走人行道，遵循红绿灯规定。
3、带上候车室，避免走在路边。
总之，小学生是我们社会中最可爱的群体，他们的安全自查非常重要。我们应该做好各项工作，提高安全意识，预防各种安全隐患，为小学生的安全保镖做好服务。
小学自查报告(篇4)
为学习、贯彻、落实《安徽省中小学办学行为规范（试行）》及县教育局印发的《宿松县中小学规范办学行为集中整治年活动实施方案》等文件精神，端正我校办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校成立了校园专项行动领导小组，用心开展规范办学行为自查活动。校园定期召开例会和全镇完小校长会，及时传达和学习了《安徽省中小学办学行为规范（试行）》、《宿松县中小学规范办学行为集中整治年活动实施方案》，并根据我校实际，制定了孚玉中心小学规范办学行为实施方案。定时和不定时对各处室及村完小进行督查，实行自查自纠。现将自查状况汇报如下：
一、规范招生行为方面
我校坚持义务教育免试入学制度，按照免试就近入学的原则招生，确保辖区内适龄儿童全部入学理解义务教育。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好了学生变动及资料更新工作，目前学生学籍管理的.制度健全。
二、规范教学行为方面
1、我校能严格执行课程方案，按照省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：开足课时、开全课程，不随意增减科目、课时；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学目标；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学。
2、我校每周上课5天，学生每一天在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行国家节假日放假的规定，从不占用课余和节假日等时间安排学生群众补课。严格执行国家规定的作息时间。同时，我们要求学生每一天睡眠不少于10小时。
3、严格控制作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业总量不超过一小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业资料，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。
4、严格规范日常考试。我校未组织参加未经上级教育部门批准的各种考试，坚持按规定要求考试，严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更没有按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。
三、规范教师行为方面
1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。校园制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。校园与每一位教师签订了师德承诺书。
2、校园制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。校园根据教师素质以发展的要求，用心开展校本课程培训，促进教师专业发展。教师听课节数能到达规定的要求。
3、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。
四、规范办班行为方面
1、校园没有利用寒暑假，双休日组织学生群众补课。
2、校园没有开办有偿收费的兴趣班、特长班、辅导班、提高班。
3、校园不准教师组织学生参加各种补习班行为。
五、规范收费、教材管理方面
1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支。
2、实行收费公示制度，做到收支公开。
3、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全了校园经费收支、资金管理制度，合理编制校园预算，合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督，完善内部管理制度，用心做好校务公开工作。
4、严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，也从不向学生推荐各类教辅材料。
透过自查，我们意识到规范办学行为，职责重大，好处深远。尽管我们在工作中做了必须的工作，取得了一些成绩，但与教育局的要求还存有差距。下一步我校将继续努力，进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。
小学自查报告(篇5)
为了保证一方平安，为了学校安全，为了师生安全，我们学校早就把安全工作当成了最重要的工作，当成了一件大事。我们设立了专门的安全工作班，经常定期对校园安全工作进行大规模的调查，并时不时地进行小规模的调查。
齐奎时期，我校安全管理专业班对整个校园进行了彻底的自查。自检报告如下：
一、管理机构
组长：
副组长：
团队成员：
二、自检报告
1、高度重视，完善制度。
我校的安全管理进一步规范化、制度化。我们制定了安全工作计划和制度，并与班主任、门卫、锅炉工人和学生家长签订了安全工作责任证书。我们坚持安全第一、预防为主的原则，通过班会、教师会、班主任会、学生会、班会等形式进行宣传教育，强化师生安全意识，预防和消除一切安全事故。
2.确立立场，长期宣传。
我们在校园显眼的地方写了固定的安全标语，如“学校里没有小事，安全大于天堂”“每年、每月、每天、每小时都要注意安全工作。等等。
3、管理到位，常抓不懈。
定期排查、监测、整改校园各类安全隐患。学校安全工作做出了不懈的努力。具体管理要点如下：
(1)校园建筑安全
我们学校定期检查校舍，做好日常维护工作。这学期我们修了校园的墙，栏杆，扶手，门窗，老师宿舍。为了防止外界干扰，保障师生的财产和生命安全，我们通过各种努力，终于关上了厕所旁边的侧门，实现了封闭式管理，消除了外界侵扰、校内不得安宁的不安全隐患。
(2)食品卫生与安全
学校食堂和小卖部不得购买或出售过期和变质的食品、食品和“三无”产品。我们学校定期检查食堂和食堂的食品和卫生。
(3)设施和设备的安全
所有学校设备设施必须安全可靠，运行正常。我们锯掉了体育设施生锈的单杠和双杠，消除了安全隐患，保证了活动的安全。
(4)着装安全
我们去教室检查每个学生的着装，要求学生不要穿任何不安全的衣服(比如穿光脚的鞋子，容易摔倒滑倒)，要及时更换。
(5)防火、防水、防爆和防盗安全
我们学校应该加强宿舍和校园公共场所的防火防爆管理。易燃物品按规定储存和管理，禁止学生在教室和宿舍生火和用电取暖。天气热的时候，组织专门的班在学校附近的水面巡逻，防止学生落水。我们学校有专人长期守卫学校、教学楼、食堂，加强了防盗工作，保证了师生物资和校园财产的安全。
(6)团结一致，预防和控制周围的入侵。
我们学校，从领导到老师，团结一心，形成了一种人气，创造了一种声势，严厉打击了年轻人来学校偷学生钱偷学生货的`现象，禁止学生出入网吧和游戏厅。
(7)足够重视走廊安全
我们在楼梯间安装了声控灯，保证学生早晚自习上下楼梯的安全。我们规定早晚学习的时候，大厅里的老师会监督学生文明有序的上下楼梯；突然停电的那天晚上，校长在指挥，值班领导临阵退缩，指挥全班同学一个个安全稳妥地下楼。(校长和周领导各持一盏矿灯，各守一个楼梯间)
(8)护送道路队伍，确保交通安全
我们小学部的老师一定要坚持每天放学后护送学生到学校指定路段，学生过马路时留在指挥；离开学校前，路队要整队宣传，强调交通规则。
总之，学校安全是重中之重，一定要不懈努力。我们的安全管理必须制度化、规范化、具体化、经常化。
小学自查报告(篇6)
正值本周是第17个中小学生安全教育日，我们对校园进行了一次“拉网式”的整治排查，确保给学生创造一个安全健康的环境，同时我们还做好学生安全知识的教育，让学生时时注重安全，健康成长。
一、对学校的校舍等进行了一次“拉网式”排查，排查工作做到了“一个不漏网”。经过认真检查，发现了学校校舍设施等存在如下问题：
1、大办公室，幼儿园防盗门松动;
2、学校后面院墙是一大土堆，下雨天存在雨水冲刷现象;
3、学校围墙过低，易翻墙而入。
4、学校大门长期风蚀，已经严重松动，其中一根铁条丢失成人也能钻入学校;
5、各室防盗窗部分松动，需整体加固。
6、厕所内墙墙皮严重脱落，厕所内无排水设施，存在积水隐患。
根据检查出的结果，学校领导进行了专门的讨论和研究，制定了消除隐患的措施和步骤，明确目标，责任到人，
经过努力， 防盗门、防盗窗联系好人员已经解决;
二、防汛自查
我校积极开展安全工作会议明确安全责任，积极做好防汛准备。班主任利用主题班会，宣传防汛、防溺水知识。学生具备一定的防范知识。
随着夏季到来，防汛工作日益紧张，我校及时对学校隐患进行了排查。学校屋顶存在漏水现象，经过努力已基本修复，其他正常。
三、学校食品卫生安全自查工作，认真检查，对检查出现的问题作出整改，并把整改措施落到实处。下面是我校的检查情况：
1、组织全校师生认真学习有关食品卫生安全知识，班会时间常常召开食品安全班会，向学生系统的介绍相关理论，避免食品安全事件的发生。
2、按照上级领导的要求，建立了健全的各项规章制度，如：《食品安全责任制度》、《伙房用品消毒制度》、《突发公共卫生事件紧急预案》等。突发公共卫生事件报告人为：王利章。
3、学校主要领导亲自挂帅，认真履行食品卫生安全管理第一责任人的管理职责。成立伙房、水源管理机构：吴成龙校长为组长，各班主任为组员。分工负责，层层落实。
4、加强检查监督力度。要求各班主任每天例行检查，主要检查和预防学生购买到不合格食品，要求学生食品留样，生熟分开，做好盛用具和餐具的清洗和消毒。
5、经常检查、更新消毒清洁用品，确保食物不受污染。加强伙房和饮用水源环境的卫生，并组织学生不定期反馈相关信息，并将信息在全校公布。
四、 对消防设施的安全检查
为了加强本校消防工作及消防器材的管理，保护公共财产和广大师生生命财产的安全，学校贯彻“预防为主、防范结合“方针，对消防器材进行定期检查，通过检查，确保微机室、多媒体室配备相应的灭火器，并对教师加以培训。
五、用电方面的安全检查
主要对学校内宿舍、教室、图书室及校园的一切用电设施进行检查，查电线
有无裸露;各配电箱是否上锁;电源是否完好。通过检查，所有用电设施安全正常。
六、交通安全检查。
利用各种形式宣传《中华人民共和国道路交通安全法》，提高学生交通安全意识，倡导学生文明行路，安全出行。进一步完善侯生净校制度，组织学生合理有序上下学，教育学生不坐不安全车辆。
七、预防传染病
为更好地预防传染病在校园内扩散,影响学生身体健康,除严格按《晨午检制度》对学生进行晨检，还要实行传染病报告制度，根据学校实际情况，结合上级有关要求，特制定本报告制度。
1、 各种传染病要做到早发现、早报告。
2、 班主任是本班学生传染病报告和登记的第一责任人。如在晨检中发现异常情况就应作好登记，并及时上报。
3、 上报时间要及时，不能拖延上报时间。
4、 如有学生出现咳嗽、发热等症状时，应立即向学校报告，并采取一定措施，联系家长，带孩子到医院确诊是否为传染类疾病。
5、 如在学生中发现传染病或疑似传染病时，除及时向上级有关部门上报外，要积极与家长取得联系。同时与上级传染病防治中心联系对学生进行医治。
6、 如发生突发性事件，应在2小时内向上级有关部门报告。
“没有安全就没有一切”这是从校领导到老师的一条信念。我们始终把安全放在第一位。根据上级领导的指示，在校长的指挥下，我们对学校的安全工作作了进一步的部署，并对校舍、用电、消防、防震，防汛等方面的安全进行了检查。在以后的工作中，我们落实专人负责学校安全的日常管理工作，进一步明确各级安全组织和责任人的职责、责任以及学校安全工作的任务，层层落实责任，保证了各项工作真正落到实处。
小学自查报告(篇7)
根据下发的xx督〔XX〕6号《关于转发《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法（试行）》通知的通知》，xx小学组织全体教职员工认真学习《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法（试行）》和市政府教育督导室的有关文件，领会精神，成立了以校长王xx为组长，副校长马xx为副组长，其他班子成员为成员的“学校教育发展办学水平自查自评小组”，对照《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估细则》（试行）的核心指标和普通指标，坚持实事求是的原则，逐条逐项进行了自查自评，现将我校办学条件自查情况报告如下，望批评指正。
一、学校基本情况
xx小学地处xx市环城东路，成立于1957年。学校现占地面积5780平方米，其中建筑总面积2100平方米，现有学生504名，设12个教学班，是全日制六年制公办完全小学。现有教师30名，其中本科学历9人，大专学历18人，中师毕业3人，小高17人，小一7人，小二6人。教师学历合格率为100%,义务教育入学率为100%，毕业率、合格率、巩固率均为100%。
二、核心指标
1、办学规模
学校服务范围为xx市xx办事处二社社区，菜市社区，陈方六七社，学生主要来自xx社区，菜市社区，陈方六七社，xx村及租住在学校附近的外来务工人员子女，服务半径为1、5公里，学生上学方便适宜。校园布局合理，实现了“绿化、美化、净化”要求。
2、班额
我校为全日制完小，有12个教学班，最大班额为54人，大部分班级都不超45人。
3、学校用地面积
学校现占地面积5780平方米，生均11、5平方米。
4、校舍建筑面积
学校校舍总建筑面积为2100，生均4、2平方米。
5、体育运动场地
学校没有专用操场，校园即为操场，共1500多平方米，为红砖硬化校园，无环形跑道，场地只能满足学生一般活动。
6、实验教学仪器
实验教学仪器达到《中小学理科实验室装备规范》基本要求。
7、体育器材配置
器材室配有体育、教学等仪器器材设备。校园内有篮球架一副，乒乓球台5副，羽毛球场地一个，秋千架一副，跷跷板攀缘架一副，设施设备运转正常，服务于教育教学中。
8、音乐、美术器材配备
音乐、美术器材配备基本达到《教育部关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的通知》（教体艺〔XX〕17号）要求，并确保了设施设备正常运行，服务于教育教学工作。
9、计算机教室
微机课利用活动中心微机室，确保了每两生一台电脑。学校共有台式电脑8台，笔记本电脑２台，电子白板8块，复读录放一体机１０台，加湿器１０台，实现了“班班通”。学校接入电信宽带和移动光纤宽带网络，运行正常。电脑基本能满足教育教学以及办公需要，教师可以充分利用网络资源学习、上网查阅资料等，逐步推进了数字化校园建设。
10、学校图书
学校配有图书室，各班配有图书柜，经过每年购买，现存图书7600余册，生均图书15、08册。并有一定数量的教参资料、工具书、报刊、教学电子数据库、音像资料。
11、教职工
现有教师30名，其中本科学历9人，大专学历18人，中师毕业3人，师生比1：17。
12、学历教师数
在校学生数均高于规定学历教师数。
13、学校地址及布局
校园选址和布局合理，学校有土地使用证书，法人证书，建有围墙和校门，配有升旗设施
14、教室
单个普通教室面积为68平方米，生均面积达到了标准。
15、科学实验室
学校配有科学实验器材，无专用的科学实验室。
16、学校其他用房
学校教学辅助用房、办公用房、生活服务用房的个数和使用面积基本不符合《xx省人民政府办公室关于转发省教育厅的通知》（xx办发〔XX〕233号）的配置。
17、厕所
厕所符合卫生标准,使用方便。小学女生15人设一蹲位,男生30人设一蹲位和1米小便槽；中学女生20人设一蹲位,男生40人设一蹲位和1米小便糟。
18-23寄宿制学校设施情况
学校不是寄宿制学校，所以无学生食堂及宿舍和相关设施。
24、实验室装备
实验室装备达到《中小学理科实验室装备规范jy/t 0385-XX》基本要求，但无实验室。
25、分组实验
由于没有实验室，只能开展演示实验，不能保证分组实验按4～6人一组进行实验操作，配有与学校规模相适应的兼职实验教师和专业管理人员。
26、远程教育卫星教学收视点设备及教学资源
学校接入电信宽带和移动光纤宽带网络，运行正常，基本能满足教育教学以及办公需要，教师可以充分利用网络资源学习、上网查阅资料等。
二、普通指标
27、阅览室
学校无藏书室、学生阅览室、教师阅览室，配有兼职管理员。
28、教师资格
严格实施了小学教师资格准入和持证上岗制度。
29-31、校长
校长王万龙，从事教育教学工作19年，身体健康，现年41岁，中共党员，大学本科科学历，小学高级教师，州级优秀教师。XX年6月经过校长岗位培训，并领取校长培训合格证。每五年接受一次提高培训，取得“提高培训合格证书”。有较高道德修养，为人正直、公正、廉洁、自律，有很强的社会责任感和服务意识，有实事求是思想作风。
32、管理人员
学校专职管理人员没有高于教职工总数的10%，工勤人员没有高于教职工总数的5%，都是兼职人员。
33-35、寄宿制学校管理人员
学校不是寄宿制学校，所以无生活管理人员，卫生专业技术人员，心理健康教育教师。
36、考核制度和奖惩制度
学校有规范的《xx小学专业技术人员年度考核实施办法》和《xx小学出勤奖惩制度》《xx小学德育班级奖励制度》《xx小学教育教学质量奖惩制度》
37、培训经费
学校公用经费使用合理，没有挪作他用。收支两条线，学校成立了理财小组和校务监督委员会，接受监督，阳光开支。按不低于5%年度公用经费总额的比例安排教师培训，提高自身素质。
38、办学行为
坚持依法治教，从严治校，规范学校办学行为。严格执行划片招生、就近入学制度，实行免试入学；严格执行省规定的中小学生作息制度，保证学生睡眠时间；严格按规定规范教材、教辅资料管理，适度布置学生家庭作业。注重学生全面发展，严格落实课程计划，不随意增减课程、课时；不以任何形式，利用节假日或其他学生法定休息时间组织学生进行集体性补课。根据《xx市中小学教学管理细则》要求，学校办学行为规范，学生课业负担合理。各年级学生成绩合格率达到了要求；六年巩固率达到了99%以上；年辍学率为0；校内安全管理制度健全，有突发公共安全事件应急预案。校园文化、美化、绿化特色突出，育人环境良好。学校安全设施齐备、制度健全、责任到人、无安全隐患。
定期开展了师生安全教育和安全突发事故应急演练、校舍（包括设施设备等）、食品卫生、消防以及流行病防疫工作检查。
39、实施素质教育
学校全面贯彻国家教育方针。面向全体学生，全面实施素质教育；以人为本，因材施教，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展。
40、学生行为
学生体质健康及格率达标；学校重视体育、健康、艺术和国防等教育工作。认真实施《国家学生体质健康标准》，保证学生每天不少于1小时的阳光体育活动时间。学生体质健康达标率80%以上。学校无重大安全事故发生。
三、存在问题
1、学校无科学实验室，会议室，微机室，导致科学实验无法每次落实实处，微机课无法开展。
2、因xx市青少年活动中心和市教育局招生办，市科协、市政府教育督导室在校园内办公，来访人员多，出入车辆多，导致学校安全管理难度加大，学生安全存在隐患。
3、学校的管理机制仍需改革。各项工作的标准和要求与发展的新形势的需求差距较大，特别是教师的思想认识还不到位，还不能走出以前的思想桎梏，本位意识严重，还走不出小校的圈子，这是十分严重的问题。校级骨干型的教师太少，教师队伍的整体素质仍需下大气力提高。
4．良好的习惯培养、养成教育任重道远。学生中竞争的学习氛围不浓，良好的学习习惯还未形成，学习的主动性没有真正的调动起来。
5、学校教育教学质量有了长足的进步，但教学成绩相对滞后。
6．英语、音美体专业教师严重缺乏，制约学校发展。
7、学校电脑还不足，没有教师电子备课室，不能满足教师电子备课的要求。
8、没有专职或兼职的心理健康教育教师和校医。
四、今后工作思路或改进措施
1、进一步多方筹措资金，改善办学条件，提高办学效益。
2、狠抓教育教学管理，加强班子建设、教师队伍建设，改革创新，发奋有为，全面提高教育教学质量。
3、积极争取上级支持，优化师资队伍和资源配置，提高教育教学水平。
4、积极创建和谐校园，全力打造质量上乘、民族团结、活动丰富、安全保障的城市一流小学，使学生享受高质优效教育，为学生未来发展奠定基础。
xx市xx小学
dg15.com更多工作总结范文扩展阅读
督查自查报告(实用7篇)
时间流逝，这一阶段的工作已经圆满完成了，可以开始写这段工作的总结了，总结深知自己还存在一些缺点和不足，政治理论基础还不扎实，你知道工作总结要注意哪些方面吗？以下是小编精心收集整理的督查自查报告(实用7篇),带给大家。希望能帮助到你，请收藏。
督查自查报告 篇1
国务院大督查自查报告
尊敬的国务院领导、各级政府部门：
根据国务院的要求，我负责组织编制本次大督查的自查报告。在过去的一年中，我们按照国家的发展战略和国务院的各项指示，积极推动各项工作的落地和实施。通过全面自查，我们深入分析了自身存在的问题和不足之处，并提出了改进的办法和未来工作的规划。现将自查结果和建议报告给国务院，请领导们审阅。
一、经济发展
1.国内经济增长放缓的问题：在世界经济不稳定和不确定性增加的背景下，我国的经济增长面临巨大的压力。自查中发现，经济增速下滑的主要原因是投资增长乏力和消费需求疲软。建议加大对基础设施建设和创新产业的投资力度，并采取各种政策措施刺激消费需求。
2.产业结构升级问题：我国产业结构中依然存在低端产能过剩和高端产业发展不足的问题。自查中发现，这与技术创新能力不强、市场监管不到位等因素有关。建议加大对高新技术的研发投入，并推进供给侧结构性改革，促进产业结构的升级。
二、环境保护
1.大气污染治理问题：尽管近年来我国在大气污染治理方面取得了一定的成果，但是污染物排放量仍然较高，特别是在一些地区和行业。自查中发现，这与环境监管力度不够强、治理措施不够有力等因素有关。建议加大对排污企业的监管力度，并推进大气污染防治工作的整体协调。
2.水土保持工作问题：我国广大农村地区的水土保持工作还存在一些突出的问题，特别是在土地流转和耕地保护方面。自查中发现，这与农民的环保意识不够强、地方政府的监管不到位等因素有关。建议加强对农民的环保教育和宣传，同时加大地方政府的水土保持工作的管理力度。
三、民生保障
1.教育公平问题：在我国，教育资源分配不均衡问题较为突出，城乡、富裕地区与贫困地区之间的差距较大。自查中发现，这与政府教育投入不足、师资力量不够等因素有关。建议加大对教育事业的投入，优化教育资源的配置，提高农村地区教育水平。
2.医疗卫生服务问题：我国医疗体系中存在一些问题，如部分地区医疗资源不足、医疗费用过高等。自查中发现，这与医改政策的落实不到位、医疗服务的质量有待提高等因素有关。建议加大对医疗卫生服务的改善力度，推动医疗资源的合理配置，降低医疗费用负担。
四、社会治理
1.安全生产问题：我国在安全生产方面面临一系列的挑战，如事故频发、隐患整改不彻底等。自查中发现，这与安全生产监管不到位、企业安全意识淡薄等因素有关。建议加大对企业安全生产的监督力度，加强安全生产宣传教育，压实企业安全责任。
2.社会治安问题：我国社会治安形势依然严峻，一些地区和群体的治安问题较为突出。自查中发现，这与治安防控工作的不到位、社会矛盾的增加等因素有关。建议加强对社会治安的预防和打击力度，主动化解社会矛盾，维护社会安定。
总结：自查中发现了我国在经济发展、环境保护、民生保障和社会治理方面的一些问题和不足之处，并提出了改进的办法和未来工作的规划。我们将按照国务院的要求，认真落实自查报告中的建议和要求，进一步加强工作的创新和落地，为实现全面建设小康社会的目标而努力。
谢谢！
督查自查报告 篇2
市政府目标管理办公室：
，我局在、市政府的领导和支持下，进一步明确了安全工作就是“生命工程”的理念，以“安全、规范、发展”为目标，以“团结、廉洁、敬业、高效”为原则，为确保全市的安全生产形势的稳定，做出了不懈努力。
，全市共发生各类事故1453起，与去年同比下降45%;死亡266人，与去年同比下降13.64%;死亡人数低于省定指标45人，占省定控制指标的85.5%，杜绝了一次死亡10人以上的特大事故。其中：道路交通事故1047起，死亡248人;煤矿事故1起，死亡3人;消防火灾事故389起，死亡2人;地面企业事故16起，死亡6人;其它事故1起，死亡7人。，省政府给我市下达的控制指标是：事故总死亡人数311人，万人死亡率0.63，亿元产值死亡率0.59，煤矿百万吨死亡率1。我市完成情况是：事故总死亡人数266人，万人死亡率0.54，亿元产值死亡率0.47，煤矿百万吨死亡率0.26。万人死亡率低于省定指标的0.09，亿元产值死亡率低于省定指标0.12，煤矿百万吨死亡率低于省定指标0.74。
去年全年，我局组织“百日安全”活动1次;采用企业自查、行业互查、部门抽查、政府督查等形式，我们先后组织开展了“双节”、春季、夏季、秋季、冬季等5次安全生产大检查活动。在五一、十一两个“黄金周”期间，开展了两次旅游安全专项检查和复查。按照国家和省里的部署，我市在8月份开始进行资源整合工作、煤矿“严打”和“关整”工作，到底共关闭非法矿井32座，关闭不符合规定井口405个，整顿矿井84座。进入11月份以来，在安委会的统一部署下，我局与市交通局、消防支队、公用事业局等部门相互配合，采取得力措施，加大工作力度，确保“双节”期间的安全生产形势稳定。我们还结合行业特点，开展了煤矿、非煤矿山、危化品、公众聚集场所、道路交通、水上运输、燃气管道、民爆器材和烟花爆竹等八个重点领域的专项安全整治，到年底各项整治都已取得阶段性成果。据统计，全年共检查生产经营单位5600余个次，查出各类事故隐患12100余条，现场整改10600余条，限期整改1100余条，整改率达96%。对尚未整改的事故隐患实施了有效监控。
，发生的1起煤矿事故由河南煤矿安全监察局豫南分局调查处理。我局参与对6起地面企业事故和1起民爆物品事故进行了调查处理，目前都已结案。
我局严格按照建设项目“三同时”的要求，对一些企业的改、扩建工程进行了审查验收。，我们会同有关部门，对全市新、改、扩建工程项目及时掌握，提前介入，做到心中有数，并在其设计施工过程当中勤督促、勤检查，使企业依法保证安全生产所必须的资金投入，淘汰落后的生产工艺和机械设备，凡安全投入不足、工艺设备老化、危及安全生产的，都要限期整改，拖延整改或拒不整改的要依法予以查处。通过“三同时”工作的开展，全面提高了企业的安全生产基础水平，达到了从源头上消除事故隐患的目的。
今年我市除了开展日常性的安全生产宣传教育外，组织开展了“3·26安全日”、安全生产月和《河南省安全生产条例》三次大型宣传活动，分别于3月26日、6月13日、8月1日进行了三次规模宏大的集中宣传，使50余万职工群众受到教育，营造了“关注安全，关爱生命”的浓厚氛围。在安全生产培训方面，我市在督促企业开展岗前培训、全员培训的同时，依托三级培训基地，多次举办培训班大力开展特种作业和企业安管干部的培训，共培训特种作业人员4150余人，安管干部780余人，有效提高了特种作业人员的操作技能和安管干部的管理水平。
六、加强业内建设，建立健全各项安全管理制度，力争实现工作制度化，管理科学化
为此，去年我局在抓好业务工作的同时，狠抓了以下两项工作：一是抓好党风廉政责任制度，政治、法律、业务学习考核制度，民主生活会制度，工作协作及责任分工制度，全市安全检查制度，公务人员出勤考核制度，安全检查处罚量化制度，车辆管理制度和财务管理制度等16项制度的制定完善和贯彻执行工作;二是加大执法力度，调整充实8个稽查组和行政执法大队，继续深入开展“整顿队伍作风，狠抓工作落实”活动，逐月进行考核奖惩。出台内部执法分工协作责任制，实施取证、决定、执罚三分离制度，规范执法行为。
，我局主要开展了以下工作来加强党风廉政建设：一是对廉洁自律有关规定和财务制度的执行情况进行了专项清理;二是认真落实“收支两条线”的规定，加强预算外资金和票据的管理;三是严格落实党风廉政责任制，力争把党风廉政建设责任制落实到每一个人、每一项工作;四是深入开展保持共产党员先进性教育活动。通过开展保持共产党员先进性教育活动，净化了全局党员干部的思想，提高了大家的觉悟，强化了执政为民、廉洁自律的意识。
一是建立各项执法责任制，严格执法程序，依法行政。到目前为止，执法人员已全部持证上岗，持证率达到100%。去年10月底，我局全体人员参加了全市的行政执法培训活动，并全部通过考试，新的执法证也正在办理中。二是加强法律法规的培训学习。去年下半年，《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》(国务院令第446号)、《国务院办公厅关于坚决整顿关闭不具备安全生产条件和非法煤矿的紧急通知》(国办发明电[]21号)出台后，我局结合《河南省安全生产条例》已多次组织学习培训活动活动，使执法人员加强了依法行政的意识，规范了执法行为。
我局在市政府行政审批中心设立安全监管审批窗口，将行政审查、审批事项全部纳入审批中心，并通过考核，选派业务能力强，工作责任心强的同志到窗口工作，还明确了首席代表的工作职责，力争为企事业经营单位提供优质、快捷的服务。同时，在办公楼入口最醒目的位置，设置了政务公开栏，把领导分工、科室职责、服务事项、服务承诺等公布上墙，让广大群众明白办事程序。
我局信息调度中心实行24小时调度值班制度，对上级指示和有关精神及时上传下达，随时掌握全市安全工作情况和安全生产动态，分析研究全市安全生产形势。并且每月出一期安全生产简报，为政府决策提供可靠依据。
为了切实做好经济局系统的安全生产工作，认真落实好安全生产责任制，加大隐患的排查和整改，防止安全生产事故的发生。我局对25户企业逐户进行了安全检查，现将检查情况报告如下：
xxxx有限公司安全生产事故发生后，经济局领导非常重视，认真贯彻落实市政府的指示精神，局长xxx主持召开会议，对在全系统开展一次安全生产大检查进行了全面部署，认真进行了安全检查。8月4日，局主要领导和分管领导率领有关科室人员到xxx公司进行现场办公，帮助企业查找隐患，落实整改措施，对企业存在的安全生产管理制度、岗位操作规程不健全、特种作业人员不经培训上岗作业、危化原料库存不符合要求，电器、线路不规范等问题提出了整改意见。xx公司现场办公后，我们立即组成检查组，由局长亲自带队分管局长、办公室、技改科、道口办(负责安全生产)的负责同志，对全系统逐户企业开展了全面安全生产大检查。从检查的情况看，企业领导对安全生产工作都非常重视，按照经济局提出的要求，在企业内部开展了安全检查，并进行了整改。但个别企业在安全生产工作中还存在一些问题，如：岗位责任制不落实，安全隐患整改不到位等。对存在的问题，检查组提出了限期整改意见。
在这次安全生产大检查中，共发现问题77项，当即整改9项，限期整改68项。检查中发现的主要问题是：
1、安全生产管理制度、岗位操作规程、安全管理机构不健全，责任没落实到人。
2 、企业对从业人员进行安全教育和培训不到位，特种作业人员不按规定培训，取得特种作业资格证书，上岗作业。
3、电器、线路不进行经常性检查，线路老化、布线不规范，临时用电私接乱扯，刀闸无盖等等。
4、危险化学品的使用单位，企业停产后，没有将危化原料及时处理，留有事故隐患;生产企业危化原料没有专库专储。
针对以上检查出的问题，在下步工作中，我们要强化措施，督促企业按时整改，按期复查，跟踪整治，确保整改到位。
1、加强领导、树立安全生产意识。要强化措施，认真落实安全生产责任制，各企业的主要领导要把安全生产工作纳入重要日程，一把手要亲自抓。要加大安全生产工作力度，认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，坚持谁主管谁负
责的原则，把安全生产工作责任制层层落实，切实做到抓实、抓细。特别是停产、半停产企业及安全防火重点单位，要严格按照有关规定做好安全生产和安全防火工作。
2、遵章守法，建立健全安全生产规章制度。各企业要按照、市政府及有关部门对安全生产工作的要求，把安全生产工作规章制度、岗位操作规程，组织机构建立健全，真正做到有章可循，有法可依，组织落实，制度落实，措施落实。同时，要抓好安全生产的宣传教育培训工作，增强领导和职工的安全生产意识和法制观念。
3、经常检查，认真排查隐患整改隐患。我们对安全生产的检查工作要做到经常化，制度化、规范化，在工作中主要体现一个“勤”字上。要勤过问、勤督促、勤检查。对检查中提出的安全隐患问题要督促企业加快整改，把隐患消灭在萌芽中，减少安全生产事故的发生。
4、严明纪律，严肃责任追究。企业要做好安全生产事故防范工作，杜绝各类事故的发生。一旦发生事故，要认真执行事故报告制度，要逐级及时上报，对发生安全生产事故的单位要按照“四不放过“的原则，严肃追究企业主要负责人和相关责任人的责任，确保国家和人民生命财产安全。
根据《关于转发自治区交通运输厅开展全区交通运输行业安全生产检查督查的通知》(六宜工〔XX〕343号)文件要求，六河11标项目部结合施工的实际情况，认真开展了自查自纠工作。
我项目部在安全管理机构建设方面，尤为重视现场技术、安全人员的配备，每个工区内都配备了工区长、工区总工、安全质量部、工程部等重要的人员及部门，施工现场每个工点都有现场技术人员及专职安全员全程旁站监督，并全部对各人员签订了安全管理终端责任状，明确各管理人员的职责，确保现场施工安全质量可控。
通过自查自纠活动，部分工点原安全生产管理制度不完善、安全防护设施不齐全的，现逐步走上了正规，例如良伞立交桥左幅12#右幅10#墩浇注混凝土跨线桥施工，施工前，安全施工管理无详细的制度，现场管理人员对施工队交底没有针对性。后由项目部杨泓全总工程师利用晚上空闲时间对施工管理人员和施工人员进行了详细的安全技术交底，并对相关责任人签订了责任状，对施工队施工过程中要注意的事项逐一制定了措施。
目前随着我项目部工程接近尾声，重大危险源点主要控制在良伞立交桥支架模板、跨线二级路混凝土浇注施工的交通安全，以及(伞大桥、良的立交桥、六塘跨线桥)的制梁和运架梁施工外，其他像隧道的重大危险源点基本上已施工完毕，我项目部由韦登斌经理每月组织两次大型的安全生产自查自纠大检查，每周由陆少韦家祥安全副经理带领安质部和工程部组织两次的安全生产自查自纠的小型检查，由每月旬报进行通报各工区各工点的隐患排查治理和重大危险源监控情况，并是否及时进行了整改，对不及时整改的单位或个人进行了经济处罚。
随着安全生产重点由下部结构升至上部结构，我项目部梁部生产大多都是高空作业，安全教育培训工作显得尤为重要，项目部每月都制定了对梁部施工进行一次安全教育培训;对每位现场施工操作人员的持证情况进行审查，现我项目部现场特殊工种人员将近200人，现场持证情况来看作到了特殊工种100%持证上岗。
由于我项目部特种设备基本上都集中在梁部施工，移动模架每日都必须进行移动模架的安全性能检查，对部分受力构件在浇筑几片梁后，重新对受力杆件的疲劳情况作试验，对不能满足安全性能杆件进行拆换处理，梁场及运架对的特种设备由于路基的影响，6月-8月现基本上处于停工状态，但现场特种设备保养正常。
我项目部在安全投入方面吸取各类工程现场发生的安全教训,在安全生产投入方面不惜成本,确保施工安全,现我项目部全线各工点没有因为安全投入资金不到位而忽视安全的问题,也没有因为安全投入资金不到位而影响施工进度的。
根据农民工的突发意外伤害方面所采取措施知识，针对我项目部安全施工生产实际情况，特在宜河六标组织了一次应急急救演练，演练顺利结束，取得了业主、监理现场的认可。
在这次安全生产大检查中，共发现问题33项，当即整改15项，限期整改18项。检查中发现的主要问题是:
1、良伞跨二级路立交桥脚手架未按规定搭设;
2、现场施工用电未按要求设置。(六塘桥桥面、六塘t梁预制场、良伞立交桥)未按“三相五线制”和“三级配电两级保护”的配电系统要求设置，开关箱未按照“一机、一闸、一漏、一箱”要求设置，用电线路架设不规范，线路有拖地现象存在;
3、施工现场的“四口、五临边”缺少安全防护设施;
4、六塘跨线桥安全防护不到位，临边所设立安破损不符合要求;
5、良伞大桥箱梁预制场特种设备使用管理不规范;
6、灭火器材配备不足、过期，不放在明显位置;
7、针对以上昨检查出的安全隐患，现已全部整改完毕。
针对以上检查出的问题，在下步工作中，我们要强化措施，督促企业按时整改，按期复查，跟踪整治，确保整改到位。
1、加强领导、树立安全生产意识。要强化措施，认真落实安全生产责任制，要把安全生产工作纳入重要日程，一把手要亲自抓。要加大安全生产工作力度，认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，坚持谁主管谁负责的原则，把安全生产工作责任制层层落实，切实做到抓实、抓细。特别是停产、半停产企业及安全防火重点单位，要严格按照有关规定做好安全生产和安全防火工作。
2、遵章守法，建立健全安全生产规章制度。对安全生产工作的要求，把安全生产工作规章制度、岗位操作规程，组织机构建立健全，真正做到有章可循，有法可依，组织落实，制度落实，措施落实。同时，要抓好安全生产的宣传教育培训工作，增强领导和农民工的安全生产意识和法制观念。
3、经常检查，认真排查隐患整改隐患。我们对安全生产的检查工作要做到经常化，制度化、规范化，在工作中主要体现一个“勤”上。要勤过问、勤督促、勤检查。对检查中提出的安全隐患问题要督促企业加快整改，把隐患消灭在萌芽中，减少安全生产事故的发生。
4、严明纪律，严肃责任追究。要做好安全生产事故防范工作，杜绝各类事故的发生。一旦发生事故，要认真执行事故报告制度，要逐级及时上报，对发生安全生产事故的单位要按照“四不放过“的原则，严肃追究企业主要负责人和相关责任人的责任，确保国家和人民生命财产安全。
通过对我标段内在建施工工点安全生产大反思、大检查自查自纠活动,排除了我公司项目各工点中存在的安全质量隐患,消除了重大安全隐患苗头,杜绝了安全质量事故的发生，尤其在各工区，各部门以及施工队安全隐患排查意识上形成了一股绳。总之，项目部通过此次安全生产大反思、大检查自查自纠活动的开展，有力地促进了现场施工的安全生产工作。现场施工安全生产责任主体更加明确、社会责任感进一步增强，员工的安全意识得到了明显提升，在全项目范围内形成了浓厚的人人讲安全的良好氛围。
针对今年上半年，我省的安全生产形势非常严峻，为全面贯彻省、市安全生产工作会议精神，由公司决定组织公司安全生产领导小组对全公司进行安全生产大检查工作。
对公司的安全生产管理制度检查，发现备案存档工作较好，各制度健全，应急预案完整，演练可行，各项操作规程公布考核成果较好，制度得到落实，并在实践中得到不断更新，各级机构及干部职工自觉遵守制度和规程内容，无违章现象。
公司生产部门每周开展安全总结会议，分析总结安全生产工作的成绩和问题，公司每月对各部门进行安全考核与教育，实际制度落实较好，对突出问题敢于及时发现及时报告，安全教育上墙公司情况良好，警示教育时刻长抓，教育注重成效，不达标准不放过。
消防栓有部分没有水龙带或个别没有喷头，个别消防箱陈旧，没有人看管，分部职工对消防器材使用不熟悉。安全防护用品配备较充足，可满足安全生产要求，现场施工标志牌缺少，介工人对标志牌的使用摆设较熟悉。水厂氯气消毒车间已安排专职人员看管操作，配电设备良好，没拉乱接现象。矿泉水厂臭氯发生器操作配备专职人员，并配有防护用具。电厂对高压源按规范设置有效的隔离措施。但电厂的陂头挡土墙出现下陷断裂，存在安全隐患。
各部门的安全意识较以前有所加强，粗心大意现象较少，杜绝了盲目作业现象，操作记录较齐全，对问题的存在有记录，并存整改意见与成效记录。
各部门对安全生产职责和责任制有较深认识，落实各制度、规程的自觉性较强，监控框架结构健全，操作效用性较强，并有严格的奖惩制度，对危险源认识和处理机制，处理能力得到加强，监控工作较以前成效较好。
为切实抓好安全生产隐患排查整治工作，为全面贯彻落实卫生系统安全生产的重要精神，确保安全生产各项工作任务落实，根据左权县卫生局《关于对各医疗卫生单位安全生产进行督察的通知》的要求，我院安全生产委员会认真组织学习，逐条领会，严格按要求认真排查，解决存在的问题，结合我院实际，现将排查工作汇报如下:
一、加强领导，提高认识。
医院由院长、保卫及有关科室负责人组成联合检查组，对医院各个部门进行安全大检查。为了抓好此项工作的有效落实，院领导积极带头，认真学习，安排部署，统一思想，提高认识，在全院树立“安全第一”的观念，以对党、对国家和对人民极端负责的精神，坚决贯彻上级领导的指示和要求，把做好保护人民群众生命财产安全工作放到至关重要的位Z，高度警觉，采取有效措施，切实做好医院安全生产工作，坚决防止事故的发生，全力维护医院各项工作的顺利开展，努力营造一个良好、稳定的就医环境。
二、成立组织，层层落实安全生产责任制。
安全责任重于泰山。院领导高度重视安全工作，并成立了安全生产领导小组，院长任组长，副院长任副组长。我院始终把安全生产列为“一把手”工程，摆在重要议事日程，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各岗位专业一起抓，形成了齐抓共管的局面。并从加强学习，提高认识入手，全面提高我院职工对安全生产工作重要性的认识;及时传达上级关于安全生产的
指示精神，经常利用本系统所发生的安全事故案例来教育大家，特别是对《安全生产法》以及相关法律、法规的学习更是抓紧抓实。通过学习，使全院职工认识到，安全生产是一项重要的细致的工作，稍有马虎，即可能酿成事故，从而进一步加强了从业人员自我保护能力。
三、立即行动，认真开展安全工作大检查。
认真检查医院安全工作的漏洞和隐患，重点对门诊、住院部病房、疏散通道、压力容器等进行了全面、深入、彻底、细致的安全检查，对检查出的隐患加强监督，限期整改，逐一落实。对重点部位做到定人、定责、定措施，坚持全院性的消防安全工作月检查，使医院防火安全工作检查形成经常化、制度化，保证及时发现问题及时进行整改。此外，我院还对重大仪器设备进行检查，并做到经常性的按时养护，确保各种设备安全运行。
督查自查报告 篇3
专项督查自查报告：解读问题、查找症结、改进措施
专项督查自查报告是指针对特定领域、特定问题的监督检查工作中所形成的一份详尽报告。它通过挖掘问题症结，分析原因，提出改进措施，是一个全面深入的工作总结和总结反思的体现。
专项督查自查报告的标题具有生动简洁的特点，通过简单的几个字，直接揭示了该报告的核心内容和目的。标题迅速概括了报告督查的领域、范围和目标，给人们带来期待与兴趣。
专项督查自查报告需要详细描述被监督领域的问题。通过对问题的准确定位和细致的观察，报告能够清晰而准确地呈现出被检查领域的实际情况。比如，如果是关于教育领域的专项督查自查报告，可以针对学校教育资源分配不均、师生关系紧张等问题进行详细描述，以及对于这些问题的现状和影响做出全面分析和总结。
报告应明确问题的症结所在。问题的症结是指问题的根本所在，是导致问题发生的主要因素。通过解读问题的症结，可以深入挖掘问题的本质，从而为下一步的改进提供有效的依据。以刚才提到的教育问题为例，可能发现校园欺凌事件是师生关系紧张的症结所在，那么，专项督查自查报告可以通过详细记录校园欺凌事件的发生频率、原因分析、影响等，来突出体现问题的症结所在。
报告需要提出改进措施。改进措施是报告中的重点，也是关注的焦点。通过分析问题的原因，针对问题的症结，报告应该提出一系列科学、切实可行的改进措施。这些措施既应符合被检查领域发展的实际情况，又能够解决问题所带来的困扰和影响。对于教育领域的改进，可以提出加强教师培训、建立健全学校管理机制等一系列具体举措，以期达到改善教育环境、提高教育质量的目的。
小编认为，专项督查自查报告是一份对特定领域、特定问题的全面观察和总结。通过详细描述问题、解读问题的症结、提出改进措施，报告能够准确反映问题的实质，为后续工作提供参考和指导。它不仅是问题解决的一种方式，也是对监督检查工作的价值和效果的充分肯定。
督查自查报告 篇4
近年来，专项督查自查工作成为中国政府推动改革发展的重要抓手之一。从教育、环境保护到食品安全等各个领域，专项督查自查工作都取得了显著成效。督查自查报告作为督查自查工作的重要成果之一，为政府和公众提供了全面详实的调查结果和问题反馈。本文将以《专项督查自查报告》为标题，详细、具体且生动地描述专项督查自查工作的重要性、实施过程和成果。
一、专项督查自查工作的重要性
专项督查自查工作是解决问题、改进工作的有效手段，改革发展的推进离不开这一工作。通过对各领域的督查自查，政府可以及时发现和解决存在的问题，加强对各级政府、企事业单位和个人的约束力。同时，督查自查报告可提供公正、客观的数据，让公众了解政府的工作进展和改善情况，增强政府的透明度和信任度。
二、专项督查自查工作的实施过程
1.确定督查自查目标和范围：各个领域的专项督查自查工作都有明确的目标和范围，以确保工作的针对性和实效性。政府会根据当前的改革发展需求和社会关切，制定具体的督查目标和范围。
2.制定督查自查方案：在确定了目标和范围后，政府会制定详细的督查自查方案。方案中包括具体的调查方法、调查对象、调查内容、时间计划等。政府会根据实际情况，选择合适的方法和手段进行调查。
3.实施调查工作：在确定了方案后，督查组会组织人员展开调查工作。调查包括实地走访、问卷调查、资料查阅等方法，以了解实际情况和问题存在的原因。同时，政府还会充分倾听社会各界的声音和意见，以促进问题的解决和改进。
4.整理督查自查报告：调查结束后，督查组会将调查结果整理成督查自查报告。报告中包括问题的具体表述、存在的原因、解决的措施和进展情况等。报告需要客观、全面、真实地反映问题的实质和解决的情况。
三、专项督查自查工作的成果
在督查自查工作的推动下，政府取得了可喜的成果。例如，在教育领域，通过专项督查自查，政府发现了教育资源不均衡、师资短缺等问题，制定了相关政策和措施，切实改善了教育环境和条件。在环境保护领域，政府通过督查自查，发现了工业废气排放、水质污染等问题，加大了对环境违法行为的打击力度，并推动了环境治理工作的加强和改善。
同时，通过督查自查报告的公开发布，政府增加了对公众的信息披露，让公众了解政府的工作进展和问题解决情况，提高了政府的透明度和公信力。公众对政府的工作有了更高的认可度和支持度，共同推动了改革发展。
小编认为，专项督查自查工作在中国的改革发展中起到了重要的作用。通过督查自查，政府及时发现和解决问题，加强了对各级政府和企事业单位的约束。同时，督查自查报告为公众提供了真实的数据和情况，增强了政府的透明度和信任度。专项督查自查工作将在未来的改革发展中继续发挥重要的作用，推动中国实现全面建设社会主义现代化国家的目标。
督查自查报告 篇5
各省、自治区、直辖市人民政府，新疆生产建设兵团，国务院各部委、各直属机构：
今年以来，各地区、各部门认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，围绕中央经济工作会议部署和《政府工作报告》提出的任务要求，坚持稳中求进工作总基调，积极适应经济发展新常态，着力推进供给侧结构性改革，实施创新驱动发展战略，大力推动大众创业、万众创新，培育发展新动能，各项工作取得积极进展。但一些地区和部门还存在改革不深入、工作不协调、政策不配套、措施不到位等问题，存在个别干部懒政怠政和不作为乱作为等现象，影响了决策部署落地生效。为进一步推动各项重大政策措施贯彻落实，国务院决定对各地区和各部门工作开展第三次大督查。现就有关事项通知如下：
紧紧围绕贯彻落实党中央、国务院决策部署，聚焦当前经济运行和改革发展中的突出问题，统筹督查力量，创新督查方式，突出督查重点，对各省(区、市)、新疆生产建设兵团和国务院各部门工作进行督查，层层传导抓落实促发展的压力，推动重大政策举措、重点投资项目、重要民生工程加快落地，保持经济运行在合理区间，确保完成全年经济社会发展主要目标任务。
这次督查的重点内容是保持经济平稳发展、推进供给侧结构性改革、促进创新驱动发展、保障和改善民生等四个方面工作。
(一)保持经济平稳发展。围绕适度扩大总需求，发挥有效投资对稳增长、调结构、补短板的关键作用，保持消费平稳增长，促进进出口企稳回升，督查6项内容：一是加快重大投资项目开工建设。督查《政府工作报告》确定的8000亿元以上铁路投资、1.65万亿元公路投资、20项重大水利工程、公里以上城市地下综合管廊、600万套棚户区住房改造、新建改建20万公里农村公路等重大项目开工建设情况，促进尽快形成实物工作量。对尚未按时开工和建设进展迟缓的20、2016年中央预算内投资项目进行全面督查。二是促进社会投资尤其是民间投资持续健康发展。抓好促进民间投资健康发展专项督查发现问题的整改落实;督查贯彻落实《国务院关于创新重点领域投融资机制鼓励社会投资的指导意见》(国发〔〕60号)、《国务院关于鼓励和引导民间投资健康发展的若干意见》(国发〔〕13号)、《国务院关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见》(国发〔〕3号)文件精神，制定相关配套政策措施，大幅放宽社会投资在基础设施、公共服务等领域的市场准入，优化政府服务、营造公平市场环境等情况;继续跟踪督促民间投资增速靠后以及体量较大且增速放缓明显的北京、辽宁、安徽、山东、河南、湖北、青海等7个省(市)深入抓好促进民间投资各项工作;督查完善政府和社会资本合作模式及引导基金使用情况。三是清理盘活财政沉淀资金。督查依法依规将沉淀2年以上财政资金收回并调整使用情况，促进提高资金使用效益，切实把钱用到刀刃上。四是扩大消费需求。督查推动实施“增品种、提品质、创品牌”战略，推进“十大扩消费行动”，促进消费结构转型升级情况。五是促进外贸创新发展。督查促进东部地区加工贸易转型和提高中西部承接加工贸易能力，复制推广自贸试验区政策，推进贸易便利化，全面推广国际贸易“单一窗口”，扩大跨境电商、市场采购贸易方式、外贸综合服务企业等试点，推进“一带一路”建设和国际产能合作等情况。六是深入推进新型城镇化。督查深化户籍制度改革，推进居住证制度覆盖全部未落户城镇常住人口，加快农业转移人口市民化等情况。
(二)推进供给侧结构性改革。围绕加快破除体制机制障碍，落实“三去一降一补”任务，解决重点领域的突出矛盾和问题，督查7项内容：一是深化“放管服”改革。督查深化行政审批制度改革，取消、下放行政审批事项和地方承接，严控新设许可，规范行政审批行为，以及各地控编减编等情况;进一步取消工商登记前置审批事项，落实“三证合一、一照一码”，清理和取消“红顶中介”等情况;加强事中事后监管，全面推行“双随机、一公开”，建立“一单、两库、一细则”等情况;全面公布地方政府工作部门权力和责任清单，在部分地区试行市场准入负面清单制度，对行政事业性收费、政府定价或指导价经营服务性收费、政府性基金、国家职业资格实行目录清单管理等情况;推行“互联网+政务服务”，实现部门间数据共享，推动部门间业务协同，取消不必要的证明和手续等情况。二是化解钢铁煤炭过剩产能。在钢铁煤炭行业化解过剩产能专项督查基础上，对有关问题整改情况进行抽查核查，加快推进过剩产能退出，确保完成今年粗钢4500万吨、煤炭2.5亿吨的去产能任务。三是化解房地产库存。督查完善支持居民住房合理消费的税收、信贷政策情况;因城施策拓宽房地产去库存渠道，进一步提高库存较多城市棚改货币化安置比例，鼓励和支持农民工等群体在城镇购房等情况。四是降低企业杠杆率。督查采取市场化、法治化方式和综合性措施，有效控制非金融类企业杠杆率，提高直接融资比重，切实防范风险等情况。五是降低企业成本。督查全面推开营改增试点、阶段性降低企业职工基本养老保险等社会保险费率、停征和归并一批政府性基金、扩大18项行政事业性收费免征范围等结构性减税降费政策落实，以及在规定时间内解决政府拖欠企业工程款、物资采购款、保证金等问题情况;督查金融支持实体经济发展，落实小微企业贷款“三个不低于”政策，有效缓解“融资难融资贵”等情况。六是加大力度补齐短板。督查推进精准扶贫、精准脱贫情况，确保实现1000万以上农村贫困人口脱贫，其中易地扶贫搬迁200万人以上;抓紧灾后重建和水毁工程修复，加强城市防洪排涝设施、小型水利设施建设情况;加强通信等基础设施建设情况。七是推进国有企业改革。督查国有企业特别是中央企业结构调整、瘦身健体、提质增效，以管资本为主推进国有资产监管机构职能转变等情况。
(三)促进创新驱动发展。围绕加快新旧动能接续转换，发展新经济，培育新动能，督查3项内容：一是加快“双创”示范基地建设。督查首批28个“双创”示范基地建设，引导“双创”要素投入，突破一批阻碍“双创”发展的政策障碍，形成一批可复制可推广的“双创”模式和典型经验情况。二是促进制造业升级。督查推进“中国制造2025”和“中国制造+互联网”，推动建设若干国家级制造业创新平台，组织实施重大技术改造升级工程情况。三是激发各类主体创业创新活力。督查构建大中小企业、高校、科研机构、创客等多方协同的新型创业创新机制，扩大高校和科研院所自主权，落实促进科技成果转移转化的政策措施，鼓励科研人员创业创新，培育创业创新服务业等情况。
(四)保障和改善民生。围绕妥善解决民生领域突出问题，坚决稳住就业这个“底盘”，保住基本、兜住底线，督查7项内容：一是扩大就业创业。督查促进765万高校毕业生、500多万中职毕业生，以及农民工、退役军人、下岗失业人员等重点群体就业创业政策措施落实，做好化解过剩产能企业富余员工安置，托底帮扶就业困难人员等情况，确保实现城镇新增就业1000万人以上。二是加强保障房分配管理。督查保障房分配使用、配套基础设施建设等情况，切实解决保障房空置、配套设施滞后问题。三是促进农民增收。督查推进农业结构调整，改革粮食收储制度，拓展农民增收渠道等情况。四是促进教育公平。督查改善薄弱学校和寄宿制学校办学条件，落实和完善农民工随迁子女在当地就学和升学考试政策等情况。五是深化医药卫生体制改革。督查公立医院综合改革试点及群众医疗满意度，开展分级诊疗试点，推进管办分开、医药分开及三医联动改革等情况。六是切实加强社会保障。督查“五险一金”运行保障，开展养老服务业综合改革试点，落实临时救助、特困人员救助供养等制度情况。七是加大大气、水、土壤等环境治理力度。督查各地执行“大气十条”、“水十条”、“土十条”以及淘汰黄标车和老旧车等情况。
同时，对各地区、各部门健全和落实工作责任制、督查问责机制、激励机制等情况，以及国家重大政策措施贯彻落实跟踪审计发现问题整改情况进行督查。
(一)全面自查。各地区、各部门要围绕中央经济工作会议部署和《政府工作报告》提出的任务要求，对照督查重点，认真深入开展自查，全面梳理政策措施落实情况，查找工作中存在的主要不足和突出问题，有针对性地提出整改措施以及完善有关政策措施的工作建议。
(二)实地督查。在自查基础上，国务院派出督查组赴各地区和有关部门进行实地督查。工作中，督查组将采取座谈、走访等形式，听取当地全国人大代表、全国政协委员以及企业负责人、基层干部群众的意见建议，对审计、专项督查发现问题整改情况以及群众反映有关问题线索进行核查。
(三)征询社会意见。督查期间，通过中国政府网及其“两微一端”，征询社会各界对落实和完善重大政策措施的意见建议，主动接受社会监督。对反映的具体问题和意见建议，转有关地方、部门核查和研究处理。
(四)加强舆论引导。督查过程中，组织中央主要新闻媒体及时报道督查情况，充分反映各地区、各部门工作成效，宣传典型经验做法，释放积极信号，提振信心，同时对不作为等突出问题予以曝光，营造凝心聚力推动发展的良好氛围。
(五)强化激励问责。完善激励和问责机制，健全合理的容错纠错机制。督查中，要总结推广好的经验做法，发现先进典型。对真抓实干、成效明显的地方加大激励支持力度;对落实不力的严肃追究责任。相关督查结果抄送中央组织部。
(一)实地督查范围。对31个省(区、市)、新疆生产建设兵团和国务院有关部门开展实地督查。对今年初受到国务院督查表扬的20个市(州)、20个县(市、区)实行“免督查”。
(二)督查进度安排。各地区、各部门收到本通知后要迅速组织开展自查，9月15日前向国务院报送自查报告(附重点工作任务完成情况自查表、自查发现问题及整改措施清单、相关工作建议清单)。9月18—30日，国务院派出督查组赴地方和部门开展实地督查。10月10日前，各督查组将督查结果报送国务院，国务院办公厅适时向地方、部门转送督查组督查反馈意见。
(三)督查组组成。组成20个国务院督查组，其中，15个督查组负责督查31个省(区、市)和新疆生产建设兵团，5个督查组负责督查国务院有关部门。督查组成员从国务院有关部门和各省(区、市)政府督查室抽调，邀请部分国务院参事和专家学者参加。督查组人员名单及分组安排另行通知。
(一)自查要实事求是，严禁虚报、瞒报，凡经实地督查发现弄虚作假的，予以通报批评。
(二)实地督查要坚持问题导向，严格按有关标准和要求逐项核查，着力发现问题、解决问题。
(三)实地督查期间，督查组要严格落实中央八项规定精神。请有关地方和部门进行监督。国务院办公厅督查室将对反映的问题进行核实处理。
督查自查报告 篇6
农机局2010年群众和信访工作自查
报告
农机局2010年群众和信访工作自查报告
2010年来，我局信访工作在市委、市政府的领导下，在市委群工局的具体指导下，认真贯彻执行《信访工作条例》，按照年初信访工作的总体安排，围绕灾后重建、农机化事业发展稳定大局，从讲政治的高度，高度重视和对待人民群众的来信来访，认真办理和落实每一件来信和每一次来访，为党委和政府
分忧，为人民群众办实事。根据市委群工局《关于做好2010年群众和信访工作目标考核自查的通知》（群工[2010]99号）文件要求，我局对2010年
群众和信访工作进行了认真的自查总结，信访工作自查得分 5 分。现总结如下：
一、领导重视，成立组织
（一）建立健全信访工作领导责任制，切实加强对信访工作的领导。我局成立了由党组成员、副局长同志担任组长、党组成员同志担任副组长、各科室负责人为成员的信访领导小组，领导小组下设办公室，负责日常工作，做到了组织机构人员落实。实行“一岗双责”，形成一级抓一级、一级对一级负责的信访工作领导体系，真正把信访工作落到实处，有力推动了信访工作的顺利开展。
二、健全工作制度，确保信访工作有序开展
为了维护广大群众的切身利益，维护社会稳定，创造和谐政治环境，推进全市灾后重建工作顺利开展，促进农村经济发展，我局针对农机工作的特点，补充和完善了信访工作制度。
一是首问责任制。建立了首问责任
岗制，设置了首问责任岗，做到热情接待来访群众，并对每一位来访群众热情接待。在信访工作做到了“六个一”。即：一张笑脸相迎，一声亲切问候，一把椅子让座，一杯热茶端上，一番耐心解释，一次满意答复，让群众“有话就说，有怨就诉”。对信访反映的每一件事，局信访领导组都会认真调查了解，使他们的问题得以及时解决，并尽快回复来信来访者，做到了件件有着落，事事有回音。
二是责任追究制。规定了回答来（信）访群众的问题，做到以政策为依据、以法律为准绳、以事实为根本进行查办、督办，要对自己说出的话、做的事负相关法律责任。
三是领导干部包案制。对群众来信、来访所涉及到问题和信案，领导干部都必须包干一查到底，必查清楚，并有结果。
四是完善矛盾纠纷调处机制。健全完善了矛盾纠纷调处机制，坚持定期分析研究信访情况，解决重大信访问题，及时妥善回复信访案件，做到信访工作有局领导分管，各科室有人兼管，具体案件有专人办理。
三、实施政务公开，加强政策宣传，增强群众的守法意识
（一）加强灾后重建政策宣传。农村灾后重建工作是一项政策性很强的工作，由于涉及到千家万户的切身利益，很容易引起社会的不稳定，必须坚持“公开、公正、公平”的原则。因此，根据我局工作的特殊性，充分利用会议、下乡指导重建工作等机会，把灾后重建的意义及有关政策宣传到广大群众中去，做到家喻户晓，把党的温暖送到群众的心坎上，增强群众对灾后重建政策的了解和支持，充分调动了广大群众灾后重建的积极性，确保农机灾后重建工作的顺利进行。
（二）加强政务公开。努力做到公开的内容规范，按照既要顺民心、合民意，又要符合国家的法律法规和党的方针政策的原则，除涉及保密不宜公开的外，其余事项都向群众公开。对涉及单位工作和职工利益的，按领导班子、中层干部、一般职工的范围公开，努力做到公开时间形式的规范。
（三）加强农机补贴政策宣传，增强透明度。为了使广大群众深入了解农机补贴政策，真正做到让农民放心、顺心，我局在今年购机补贴政策中严格把关，将农机补贴政策直接贯彻到乡镇、村、社、农户，做到家喻户晓，人人皆知，形成了良好的舆论氛围。通过公开透明的政策，确保公开、公正、公平，农民直接受益的原则落到实处，保证农业机械购置补贴资金全部补贴到购机户，对维护群众稳定起到了积极的促进作用。
今年全市共落实国家农机购置补贴资金万元，顺利完成了全年购机补贴任务，共补贴各类农业机械4636台（套），总投入资金达4100万元，受益农户4100余户。购机补贴带动了农民对农机的投入,为我市农业机械装备水平的提高和农
民节本增收起到了较大的拉动作用。
四、狠抓重点难点，着力做好信访处置工作
今年，我局接待的来信来访对象主要包括部分村民、军转干部、改制企业职工等，主要对灾后重建诉求、提高生活待遇等问题。对此，局党组十分重视，进一步加大了工作力度。
一是对群众迫切需要解决的问题，及时责令相关科室对群众反映的问题按政策限期进行了逐一调查处理，确保矛盾不上交。截止目前，我局共接处来访群众48人/次，接处来访信件2件，办结率达100%。对来信来访所反映的问题，属于我们局能解决的，我们都积极、从快、从好给与解决；属于上级部门和有关部门的，我们都派人积极汇报、积极协调，使矛盾没有激化，消化在基层。未出现越级、聚集上访的现象。
二是工作积极主12全文查看
气象局信访自查报告
信访自查报告
气象局安全生产自查报告
信访绩效考核自查报告
网上信访自查报告
督查自查报告 篇7
时隔9个月，国务院再次印发开展大督查的通知，督查重点内容增加到五个方面。
5月31日，《国务院关于开展第四次大督查的通知》(以下简称《通知》)正式印发，《通知》要求，围绕中央经济工作会议部署和《政府工作报告》提出的任务要求，切实发挥督查抓落实、促发展的利器作用，深入了解党中央、国务院重大决策部署贯彻落实情况，进一步强化各地区、各部门抓落实主体责任。
《通知》明确了五个方面的督查重点内容。对此，国家行政学院教授竹立家称，今年的5项督查基本上实现了全覆盖，包括供给侧结构性改革、民生、经济等各个领域，与前几年的大督查相比，今年覆盖面更大，督查力度也会更大。
重点督查五大方面
《通知》介绍，这次督查的重点内容是推进供给侧结构性改革、适度扩大总需求、推动新旧动能转换、保障和改善民生、防范重点领域风险等五个方面工作。
具体包括，有效处置僵尸企业情况，取缔地条钢产能情况。加强房地产市场分类调控，推动库存较大的三四线城市去库存;贯彻落实促进民间投资26条政策措施，推进政府和社会资本合作(PPP)情况;推动网络提速降费，全部取消手机国内长途和漫游费，大幅降低中小企业互联网专线接入资费，降低国际长途电话费情况;强化环境污染防治特别是雾霾治理情况;稳妥推进地方政府存量债务置换，降低政府债务成本，查处违法违规融资担保，严控明股实债等变相举债行为情况等。
不得不提的是，大督查所涉及的重点内容，实际上也是今年来社会反映最为强烈的问题。以雾霾治理情况为例，虽然此前大督查重点内容中有所提及，但是如此特别强调尚属首次。
对此，全国工商联环境商会秘书长马辉说，雾霾治理任重道远，虽然有所成效，但是仍旧是老百姓感受最为强烈的环境问题，治理形势依旧严峻，所以政府把其治理情况作为大督查重点。
根据国务院要求，各地区、各部门要对照五个方面督查重点全面开展自查。于20XX年7月5日前将自查情况报告报国务院。同时，在全面自查基础上，国务院将于20XX年7月中旬派出督查组，选择重要经济指标排名相对靠后、重点工作任务进度相对滞后、有关问题相对集中的部分地区进行实地督查。
督查范围不断扩大
《通知指出》，今年以来，各地区、各部门认真贯彻落实中央经济工作会议部署和《政府工作报告》提出的任务要求，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项工作取得积极成效。但在一些地方、一些方面，仍然存在工作不落实、政策不落地、改革不深入、进展不平衡的现象，仍有一些干部庸政懒政怠政不作为，影响政策效力和改革红利持续释放。
从督查重点来看，首次大督查主要是对20XX年重点工作和20XX年下半年至20XX年5月国务院出台的稳增长、促改革、调结构、惠民生各项政策措施落实情况开展全面督查;第二次大督查的主要内容涉及重大稳增长项目建设、闲置土地处置、沉淀资金盘活利用等方面;第三次大督查的督查重点包括保持经济平稳发展、推进供给侧结构性改革、促进创新驱动发展、保障和改善民生等四方面23项重点内容。
对比连续4年的大督查重点内容，督查的内容虽然有所不同，但是可以明显看出督查的范围在不断扩大。
据了解，首批问责突出处理了一批该办不办、推脱责任、玩忽职守等不作为问题;第二批问责集中在资金沉淀、项目拖延、土地闲置等方面的不作为问题;第三批问责则重点涉及教育、社会保障、医疗卫生、住房保障等民生领域不落实、不作为问题。从被问责人数上来看，也出现了增加趋势，首批问责涉及7省59名干部，第二批问责范围扩大至24省249人，第三批达到了1148人。
竹立家认为，第四次大督查的五方面基本上覆盖了民生、经济等各个领域，发现的问题也许会更多，被问责的人数可能也会增加。
之所以开展更大范围的大督查，竹立家称，最近几年一些政府部门不作为的情况比较多，这种不作为体现在各个方面。今年的大督查是对过去几年工作的总结和概括，全面性、普遍性比较强。
小学自查报告(实用十一篇)
我们根据您的实际需求编辑了“小学自查报告”。通常来讲，有付出就会有收获，随着经济的发展。我们经常会使用到报告，报告首先要明确目的和要求，然后一步步去分析。如需了解更多相关信息请继续浏览我们的网站！
小学自查报告 篇1
西平中心小学督导评估自查报告
2015年我校六年级毕业考试成绩湖西三镇第一名。一年来，在县教体局的领导下，在社会各界的关心和支持下，学校各项工作得以顺利开展，圆满完成了本年度各项目标任务。现就我校2015年度督导教育教学工作自查情况汇报如下：
主要工作成绩
（一）依法治校，规范办学行为
为全面贯彻党的教育方针,加强规范化管理，提高办学质量，我校制订了《学校章程》，印制了《制度汇编》，人手一册，使各项工作有章可循。认真贯彻落实省、市素质教育工作会议精神，组织教师深入学习《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》全面规范办学行为。一是规范课程和课时，严格执行国家《课程方案》，开全课程，开足课时；二是规范作息时间，严格控制学生到校、放学和在校时间；三是规范课外作业，严格执行上级关于作业的规定，对学生书面家庭作业实行总量控制，提倡布置探究性、实践性的家庭作业；四是规范考试，不以成绩高低给学生排名次；五是规范评价，建立促进学生全面发展的评价体系，实行日常评价和期末考试评价相结合的评价办法，成绩评定实行等级制，推行考试无分数评价，用好学生成长记录袋。加强了义务教
育资料和学籍管理，建立了义务教育学生电子档案。确保适龄儿童入学率和巩固率达到100%。
（二）规范教学管理，提高教学质量。
1.认真落实课程计划，严格执行教学计划，规范教学行为，按规定开齐开足上好所有课程。
2.加强对常态课的检查、指导与管理。提倡听随堂课、听推门课，鼓励同事间的教学相长。所有管理人员都必须完成一定量的听课任务，听后必须主动和有关教师进行交流，以达到学习、交流、提高的目的。
3.加强课堂教学的研究，并以此来推进学校的课程改革。制订出相关的计划，每两周安排1—2节的典型课例供大家观摩与研究。加强交流，并组织骨干教师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。
4．积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，努力打造学校的精品课堂、精品课例。加强教学管理，落实“八个精心”，向“管理”要质量，向“常规”要质量。
（三）突出创新意识，追求德育实效。
1.重视和加强师德建设，有具体措施，扎实开展师德承诺和师德读书演讲比赛活动，建立健全教职工师德个人档案，教师熟知并遵守新修订的《中小学教师职业道德规范》、《微山县师德规范“十不准”》、《教育干部“六不准”》，召开学校德育工作会议，开展各级优师“师德标兵”评选活动。
积极开展校本研训，制定了详细的方案活动效果较好。
2．进一步发挥课堂教学主阵地和主渠道的作用，将品德与生活，品德与社会等学科的教学与学生的生活紧密结合，以明荣知耻为重点，提高学生道德水准，养成良好的班风、校风。
3．利用节假日,用好校外德育基地提供的优质资源,有计划、有步骤、主题鲜明的组织学生开展实践体验活动。利用主题班队会、格言征集、诗词诵读活动等丰富多彩的活动,让学生接受教育，塑造自我。
4．充分利用每周国旗下讲话，对学生进行常规教育。少先队抓好每天行为规范检查；坚持每周二卫生检查制度，重点是各功能室、教室及卫生死角，发挥“流动红旗”的作用;各值日教师履行职责,每天巡查发现问题及时教育,督促学生良好习惯的形成。
5．继续加强和完善少先队建设，培养队干能力。文明卫生值日岗每天做到检仪容、检行为、检卫生、检两操、检早读、检课前纪律。使学校纪律严明，活动有序。
6．做好和家长联系工作。帮助家长建立正确的教育观、成长观和质量观，并懂得正确的教育方法，定期召开家长会，保证家校联系畅通无阻，形成教育的合力。
（四）注重体育卫生艺术教育工作。
体育卫生工作。树立“健康第一”的思想,抓好了体卫
艺技类课程教学,落实教学计划,不断建立和健全对此类课程的教学质量评价体系,提高课堂教学质量和效益。组织师生积极开展群众性文体活动,丰富校园生活,营造文化氛围,开好学生运动会，提高学生身体素质和健康水平。抓好学校预防传染病和食品卫生工作,开展学生心理健康教育,促进学生身心健康发展。
1.加强健康教育。心里健康教育，在课堂教学和各项教育活动中，及时对学生进行心理指导，培养学生珍惜时间的习惯、艰苦朴素的精神、坚韧不拔的意志和自我管理的能力，增强少年儿童适应社会生活的能力。充分利用各种宣传手段，对学生进行健康知识宣传，使每位学生都养成良好的卫生习惯。
2.体育艺术教育,本年度我校继续把体育艺术教育作为推动学校管理、提升办学活力、实施素质教育的有效抓手，上午规范“两操”、下午“规范”大课间活动。社团活动(腰鼓、剪纸、舞蹈、书法、合唱队、编织、运动队等)实现“三落实”：落实到每一次活动上，落实到每个教师身上，落实到每个学生身上。积极发展学生特长，营造积极、健康、向上的校园艺术氛围。定期举办校园文化艺术节，通过各种比赛活动，把“艺术教育”这块品牌继续做大、做强。
（五）安全工作常抓不懈。
认真贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》,落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。一是继续深入开展创建“平安校园”活动,层层签定安全责任状,明确“一把手”责任,定期对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改。二是加强对师生的安全教育,提高安全意识和自我保护意识,全面提高安全工作管理水平和应急能力,尤其要把学校防火安全、交通安全放在突出位置,严禁乘坐“三无”车辆和食用“三无”食品,加强宣传和教育,杜绝一切安全事故和师生非正常伤亡事故发生。三是配合有关部门清理整顿校园周边治安环境,维护学校正常的教育教学秩序。四是做好未成年人的保护和预防未成年人犯罪工作,妥善处理校内学生伤害事故,维护学校和未成年学生的合法权益。五．提高安全意识。执行行政领导值班制度，强化教职工安全监督的意识，有计划开展安全法规、安全常识教育，增强师生的自我安全防范意识。严格执行有关安全规定，加强对学生校园活动、体育锻炼、参加集会、外出活动的安全管理，强化检查，严格防范。每学期都进行安全逃生演练；组织专业人员对全校消防设施维修及更换，又安装了应急照明灯。
（六）措施得力，后勤保障充足
落实上级教育专项经费管理与使用，财务、内部审计人员的业务能力提高情况，财务人员熟悉会计、统计、内部审计法规政策，财务、审计人员持证上岗，业务精练并逐年提
高，学校收费与代收费管理使用规范合理；认真执行收费政策，按《收费许可证》核批的收费项目、标准收费；等代收费项目实行自愿的原则。实行收支两条线制度，作业等代收款项及时与学生结算，多退少补。
财务管理状况。学校成立民主理财小组,财务收支，除上级同意学校有较大投资项目外无超支；支出严格按照《财务管理暂行规定》规范管理，做好会计辅助帐表的登记管理工作；教育资金使用效益高；公用经费支出用于教学方面所占比重高；招待费不超规定标准；无滥发资金补贴现象等。
每年暑假对固定资产进行全面清查，并编报“年度固定资产清查报表”、寒假对固定资产进行校对，发现问题及时处理，固定资产应做到帐、表、卡、物四相符。校舍档案资料齐全、完整，“八防”措施完善、制度健全、管理规范，档案能按要求进行续建。《学校管理档案》续建及时，档案完整、准确。配备的课桌凳及讲桌管理使用完好无缺。
每学期都按规定对校舍进行排查、鉴定和管理，及时登录信息平台，及时排查校舍，发现危房及时上报，学校无D级危房。校舍安全抗震加固改造规划科学合理，及时将规划、工程进展及资金投入情况录入信息平台，校舍安全工程工作协调到位，任务全部完成。
建立健全教育信息化机构；制定了切实可行的教育信息化管理制度并落实。加大对教育信息化建设的投入、管理力
度，加强资源基地建设和校园网站建设。积极组织、参加现代教育技术培训活动。组织各种现代教育技术研究、应用活动，并取得丰富应用成果，获得县级以上奖励。建立健全实验室建设工作组织机构；制定实验室建设规划和管理制度并落实到位。实验用房、实验仪器等实验设施达到基本配备标准。
（七）突出特色，打造育人环境最优化
班级是学校的重要组成部分。为进一步调动班主任的积极性，加强班级管理，激发学生积极上进的活力，促进学生良好的养成教育，大力推行了班级量化评比，分别从“路队、纪律、卫生、公物爱护、文明礼仪各方面。管理学生，每一方面赋予一定的分值，制定相应的考评细则。考评小组根据细则对各班每周进行定期和不定期两次考评。学校根据考核结果，每月评比一次红旗班。一年累计按分数多少确定年度优秀班主任，并纳入本人的年终考评。
另外，我们加大投资力度，精心设计规化，校园内设立景点及警示标语牌，教学楼走廊布置以传统文化、安全和环保为主题的板快。各楼层走廊张贴了学生自己制作的手抄报、剪报、配画古诗文等。做到了处处景点会说话，面面墙壁都育人。给处在记忆黄金时期和人格形成时期的孩子们，撒下最好的养料，使他们受益终生。
存在问题及努力方向
虽然学校取得了很大进步，但还有很多不足，比如，学校操场跑道不太规范，无法满足学生活动和学生发展的需要，骨干教师和名师的数量还相对较少等。但是我们相信，只要不懈努力，总会找到解决的办法。所以，下一步，我们将进一步加强教科研工作，突出办学特色，打造学校品牌；进一步加强教师队伍建设，不断壮大骨干教师队；进一步提高教育教学质量，提升学生的综合素质；想尽一切办法，尽快规范操场，满足学生成长和学校发展的需要。
小学自查报告 篇2
为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神和教育部《中小学体育工作督导评估指标体系（施行）》的通知文件精神，加强学校体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐的发展，现将我校体育工作自检自查情况报告如下：
一、提高认识，加强领导，建立一支高素质的队伍。
体育教育是新课改的重要组成部分，我校领导对此十分重视，成立了学校体育工作小组，向全体教师传达了有关文件精神，组织教师学习了《学校体育工作条例》，使大家认识到体育专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育教育工作的重要措施。通过不断地学习和实践，广大教职工进一步明确了小学是打基础的重要阶段，不仅是孩子们健康生活所必须的，更对促进他们智力、心理发展和思想品质起着激励、净化和升华的作用，直接影响学生的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精神。全体教师统一了思想，形成共识，牢固树立了人才培养新理念。
二、制定方案，开展工作。
我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，校长领导下的体育教育工作小组，实行分管负责制，工作流程为“校长——班主任——体育教师”一条线。校长、班主任和体育教师积极学习国家体育工作政策和法规，每学期的工作计划和工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校体育教师每学期还要专门制定体育工作计划，学期末认真做工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定了坚实的基础，提供了可靠的保障。
三、自查结论：
1、加强师资培训，构建优质教师队伍。
五拃甸小学一直把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为提高体育、卫生工作程度的主要方面来抓，不断充实教师队伍。学校现有兼职体育教师2名，都具有基础的体育理论知识，具有从事体育教学必须的基础才能，包含：口令清楚、
洪亮，口哨应用自如，动作示范正确，语言表达明白、简洁，教法适当、新鲜，队列调度合理；有教学总结和一定的教研才能。
2、严格执行课程规划，确保正常教学秩序。
严格执行课时计划，确保正常教学秩序。我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课，并按课标的要求授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。1—2年级体育每周4节，3—6年级每周3节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展大课间活动，保证学生每天一小时的体育活动时间，确保了阳光体育锻炼的实施。
3、开展丰盛多彩的运动，提高学生素质。
“强化管理，制订制度，分工协作、树立良好、高效的工作秩序”，我校体育工作已形陈规律。常规工作如：上课、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，如遇主要运动，各年级老师团结协作、一起参与、施展专长、相互辅助。，在活动中，学生和老师都积极参与，在锤炼身材，加强体质的同时，也培育了孩子团结协作，奋勇争先的良好品格。
4．提高学生体育成绩，关注学生身体健康。
我校每年都要按照《国家学生体制健康标准》的要求，对学生进行测试，并认真记录测试成绩，对学生体制健康状况进行分析。完善学生健康档案，全面实施《学生体质健康标准》。认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化。学校还将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。
四、存在的问题和尽力的方向。
近年来，学校体育工作取得了很大的提高，这些成就的取得离不开上级主管部门对我校的大力培植，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标；兼职体育教师和专职体育教师教学程度存在必定的差距今后，我们要不断增强学习，进一步提高教师队伍整体水平。体育师资配备方面也不足，有待今后不断补充与完善。运动体育活动场地少，不达到体育场地要求，体育器材不完善达不到小学体育器材设施配备要求。以后会增加投入，创造条件，创设良好的体育环境。
总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断尽力，增进师生综合素质的提高，为教师的事业胜利和学生的终身发展奠定坚实的基本。
小学自查报告 篇3
我校为更好的做好教育工作，进一步提高我校管理水平，于***年**月**号-**号对全校教育工作进行了督导评估自查，现将自查报告如下：
一、基本情况
我校分为东西两个校区，两校区占地面积1****平方米，建筑面积***，主校区有**个教学班，学生***人，教职工**名，其中中学高级教师*名，小学高级**名，小学一级教师**名，本科学历**名，专科学历**名，中师*名，学历达标100%。
二、普及程度
(1)入学率：小学6-11周岁儿童少年***年、**年、**年、**年分别为*人、*人、*人、*人，均全部入学，入学率为100%，
(2)辍学率：辍学率为0。
(3)完成率：已毕业*人，小学教育完成率为100%。 (4)12周岁人口文盲率为0。
三、办学条件
全校无危房，经过布局调整和资源整合，学校布局日趋合理。
(1)学校建筑面积*平方米，生均*平方米；占地面积为*方米，生均*平方米。
(2)各专用教育、各种教学仪器、教具。
学校全部按标准化配备。演示实验开出率为l00%；分组实验开出率已达到100%，图书达*册，人均*册。
四、教育经费
小学生均公用经费标准：*年三年小学：分别*元，*元，*元。
五、学校管理
（一）抓好素质教育，抓好两支队伍建设，抓好常规的落实，完善和落实各项规章制度。
（二）学校周围环境安静，无噪音干扰，无污染源，校门口处没有集贸市场和摊点、杂物。
（三）校园美化、绿化、净化、路面硬化，校园整洁，空气清新，无卫生死角。
（四）教室内前黑板上方有国旗，两边有“四表”、“守则”“规范”，两侧有名人名言，后黑板上方有学习园地。班级文化，各具特色。
（五）严格执行升降国旗制度。
（六）各项制度齐全，校纪严，学风正。
（七）抓好校园文化长廊建设，发挥学习园地的积极作用，加强了学生的素质教育。
六、教育质量
（一）全校已落实新课程标准和教学大纲，学生遵守行为规范，在校生无违法犯罪现象。
（二）我校能严格执行国家和省定的课程标准，开齐科目，开足课时，努力减轻学生负担，毕业合格率达100%以上。
（三）学校保证学生在校时间，不超过*小时，体育、视力合格率都达到了标准。
七、工作措施
为了全面落实教育工作，我校着重抓好以下几方面：
（一）提高认识，加强领导，把教育教学工作放在首位。
我校重视教育教学工作，多次召开专题研究工作，成立了专门领导小组，分清职责，确保圆满完成任务。
（二）加大资金力度，保证投入到位
教育局领导非常重视主校区的发展，*年投资*万新建了教学楼，学校硬化，绿化，美化了校园。*年设置了图书室、美术室、音乐室、实验室、仪器室、档案室、微机室等，成了专室齐全的完全小学，美化了校园、规划了操场、粉刷了墙壁、清洁了厕所、万亩植物园是东校区的后花园，环境优美，景色宜人。校园环境大大改善，学区入学率、巩固率、毕业率100%。开足开全课程，开设了校本课程：文明礼仪和养成教育，教学质量大大提高，现在的主校区建设成了一所标准化的小学，得到各级领导及家长的认可，减轻了城区招生的压力。我校正以全新的教学理念，科学的管理体系，优秀的教师队伍快速发展，为大名县教育再创辉煌！
（三）加强学校管理，提高师资素质
搞好思想政治教育，既要提高教育队伍的整体素质，又要抓好典型，努力培养一批教坛能人，同时还对教师进行职业道德教育，做到教书育人、为人师表。
八、存在的问题和不足
（一）教育事业的发展还不能很好地适应经济社会发展的需要，特别是教育均衡发展的任务很重，优质教育资源相对不足，还不能满足人民群众日益增长的需要。
（二）近年来尽管学校狠抓师德师风建设，但还有少数教职工态度不够端正，敬业精神不够强，今后要进一步加强思想政治工作，教师素质有待于进一步提高，尤其是对业务骨干的培养。
（三）部分教师逐渐老龄化，即将出现断层现象。
九、今后努力的方向
针对上述问题，我们今后打算：
（一）坚持以人为本提高师资队伍素质，严格坚持民主集中制原则，实行科学管理、民主管理，围绕“办人民教育，做人民满意教师”这一主题对全体教师进行“三心三爱”教育，提高教师的整体素质。
（二）在教学质量上狠下功夫，开展听课、评课、讲课、说课比赛和“教学能手”“教坛新秀”评选能活动，充分挖掘教师潜能，通过外出交流、培训等方式，进一步提升教师教育水平，培养出更多的骨干教师，加大教师队伍建设力度，使学生都能适应新课标的实施，提高课堂教学效果，向课堂要质量。
（三）继续完善评估激励机制，通过细化管理、自主谋划、关心激励、捆绑评价等措施，充分调动教师的工作积极性和创造性，团结一心，共谋全校教育的发展。
小学自查报告 篇4
自农村中小学义务教育阶段学生营养改善计划工程实施以来，我校高度重视此项工作。结合各级会议及上级有关部门的要求，广泛宣传，组织，努力完成学生营养改善状况，切实提高学生营养水平。现将我校营养餐工作汇报如下,并真诚地与诸兄弟学校共勉，同时诚望各位不吝赐教。
一、指导：
以科学发展观为指导，全面贯彻的教育方针。实施“营养餐工程”，为我校学生安全食用营养良好的营养餐，改善学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童健康成长。
二、学校基本情况：
我校食堂建筑面积1350平方米，餐厅面积950平方米，共有87张桌凳，可同时容纳696人就餐。学校选聘身体健康、技术好、责任心强的厨师和餐厅服务员14人，负责1321名学生的三餐和饮食。每天孩子们在值周教师的引领下，定时有序进入餐厅就餐，按班级划分餐桌，实行分餐制，营养师根据营养学原理制定食谱，平衡饮食、营养配餐。每周食谱定时公示。食品的原材料、用量、消费明细实行周公示，月公示。
目前，一至六年级共有20个教学班，在校享受营养餐的小学生有926人；住校生212人，走读生714人。幼儿园共有395名幼儿。食堂配备了炊事员及后勤管理人员，还配齐采购员、保管员、卫生管理员和监督会计员，严格按照“一会七员”管理制度执行。学校食堂监管体系和食品卫生管理络清晰，责任明确，政令畅通。
三、实施营养餐的主要措施。
1、完善管理机制
自从实施营养餐改善计划以来，我校始终把学生营养餐工作放在重点，从校长到每位教师都很重视此项工作的实施，学校成立了以校长为组长的营养餐工作小组和膳食监督委员会，确保学生营养餐按时、足额、保质发放。在营养改善计划实施过程中，我校严格按照有关规定，成立了以校长为组长的营养餐工作小组，并结合我校实际，制定了《羊木镇小学营养餐实施》《食堂管理办法》、《食堂餐具清洗消毒制度》、《食品留样管理制度》、《食堂操作流程》等相关制度，并将制度汇编成册，又做到了制度上墙，定期公开公示。同时确定专人负责营养餐管理工作、责任落实到人。为使我校的营养餐管理工作逐步走向规范化、制度化，我们多次针对营养餐工作召开了专题会议，并不断完善了一些管理制度，加强了制度管理和工作责任的落实。
2、严管“阳光校餐”，做到文化育人
我校的926名小学生，统一在学生食堂供应营养早餐。早餐按照每天每人3元的标准，每天早上给学生：一份营养粥，一份花生芝麻花卷，一份营养素菜，一盒学生奶。每周五全体学生还要在校吃一顿营养午餐，每人5元的标准，“一荤一素，一饭一汤”。按照周平衡、月结算的方式，把国家补助给学生的每人每天4元的标准，足额吃到学生的口中，学校没有一分钱的结余。同时要求学校营养师要结合当地特产、季节新鲜蔬菜，合理计划，科学搭配，认真制定好每一周的营养食谱，住校生的午餐标准，每顿保证供应“一荤二素一饭一汤”；晚餐以荤素面条，米饭、营养粥、馒头（花卷）等交叉营养搭配，尽力保证学生营养均衡。
自营养早餐实施以来，每天就餐时间为：冬季（1—3年级7:30,4—6年级8:00。）夏季（1—3年级7:10,4—6年级7:40。）先由负责陪餐的值周、陪餐教师，提前进食堂领取陪餐班级的营养菜、学生奶，并分发到每位学生的.餐盘里。再由每周带操的体育教师负责组织学生在食堂门前整队集合，有序组织学生分别从食堂的前门和后门以两路纵队进入售饭厅打饭，然后回到各自规定座位上用餐，陪餐教师组织学生有序排队打饭，文明用餐，不浪费饭菜，不将学生奶、馒头、饭菜等食物带出食堂。因此，学生用餐时井然有序，懂得珍惜别人的劳动成果，养成了较为良好的行为习惯。
食堂文化是我校校园文化建设的一部分，为了把强体育人真正落到实处。进一步完善了对食堂内外的文化布置，室外以营养改善计划宣传栏、信息公开公示栏、标语牌、外墙富有教育意义的美化喷绘图；室内各操作间制作了“一室一牌一歌谣”的标语，按区域悬挂有安全卫生责任人的门牌，既能突显美化作用，又能起到安全教育提示，还有明确责任落实到人的功效；大厅有醒目的标语，营养膳食的宣传图文，学生营养体质监测图表，食堂供餐流程图以及教育学生有序排队、文明就餐、珍惜粮食等标牌。让学生在用餐中可以享受饮食文化的默默熏陶，了解和掌握营养餐的科学知识，促进自己的健康成长。
20xx年10月8日起正式启动“阳光校餐”的运行工作，学校高度重视，指派了专人负责管理，每天按时上报运行情况，保证了食谱、原材料、饭菜等有效图片上传，目前合格率已达100%。
3、提高安全意识，确保食品卫生安全
把好卫生安全关，食物采购关、保管关，加工关，防止食物中毒事件的发生是学校食堂及营养餐工作最起码的要求和持续正常开展的关键。一直以来，我校非常重视食品卫生安全，把食品卫生安全作为学校安全工作的重点来抓，制定了一系列的安全事故应急预案，其中包括《学校食品安全事故应急预案》等相关制度。实施营养餐后，学校就餐人数增多，食品安全的压力也增大了。为此，我们加大了食品卫生的检查力度和监管力度，发现问题及时整改，并针对各个季节的不同特点和容易出现的卫生问题，及时提出有针对性的工作要求，进一步提高学生在校就餐的安全性，提升学校食品安全的管理水平，从而确保营养餐工作的顺利实施。
4、营养餐资金管理。
我校学生营养改善计划工作有专用账本，有专职人员管理，营养餐资金做到专款专用，专项核算，并在校内公示，接受家长和社会的监督，保证每一分钱都用到孩子的身上。
四、宣传教育工作
我校利用课堂教育、公开宣传栏、国旗下的、家长会、致学生家长的一封信等宣传教育活动，并成立家校膳食委员会，接受社会和家长的监督，使学生和家长们知道这一惠民工程的重要意义，同时对学校的专职人员、食堂从业人员做好培训工作，对学生进行健康教育，使学生吃到健康、卫生、放心的.食品。
五、经验，不断前进
回顾三年多的学生营养餐工作，我们取得了一定的成绩，切实保障了学生的健康成长，每期体育教师对学生进行一次体质监测，从学生的身高体重看，有明显效果。同时拉近了学校与家庭之间的距离，减轻了家长负担，学生用餐效果及社会反响也呈现良好态势，达到了营养改善计划的强身、健体、育人的社会功能。社会反响好，家长高。
在今后的工作中，我们将不断经验和教训，努力搞好营养餐工程，落实好和国家的政策，保障好学生的健康成长，力争让孩子们在校吃得好，吃得饱，留得住，学得好，形成优良的学风和校风。全心全意为人民服务，办人民满意的教育！
小学自查报告 篇5
为了深入贯彻落实《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自查情况汇报如下：
一、基本情况：
富昌小学是一所乡级小学，在职教职工12人。有200米硬化跑道田径场一块、篮球场1/2个，体育器材室1个。学校现有教学班6个，在校学生166人，有体育专职教师1人。多年来学校始终坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显著的成绩。
二、建立制度，强化管理
体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。特别是近几年，学校历任领导都非常关心支持学校体育工作。做到校长领导下的学校体育工作领导小组，实行校长——分管领导——体育教师一条线，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础，为我校体育成绩的不断突破提供了可靠的保障。为确保学生活动需要学校每年坚持从紧张的办公经费中划出部分资金用于改善和添购体育器材。特别是去年，配置了各类体育设施，如：篮球、足球、排球以及呼啦圈等，体育基础设施的逐步改进和体育制度的规范为学生创设了良好的体育环境。
三、自查情况
1.加强师资培训，构建优质教师队伍
学校注意抓好体育教师的师资培训，大力鼓励并严格要求体育教师参加各种师资培训提高业务水平。
2.严格执行课程计划，确保正常教学秩序
我校严格执行国家教育课程管理计划，学校按规定配备专职体育教师，学历都达到本科，按要求开足开齐体育课课程，体育开课率达到100%，课外活动开展井然有序，并结合小型的体育比赛，组织教师认真开展教研工作，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，充分体现我校以人为本、为学生终身发展奠基的办学理念。
3.积极筹措资金，改善办学条件
学校谋发展，硬件很重要。根据上级的要求，结合我校的实际情况，不断改善办学条件，积极为体育工作的开展注入资金，配备体育器材，一切都围绕着以学生运动安全与健康为第一。
4、学校必须按照国家有关规定和要求，开齐并上好体育课，保证1-2年级每周4课时，3-6年级每周3课时。任何教师不得以任何理由削减、挤占体育课时间。
5．积极开展“阳光体育”体育大课间、冬季长跑及春季运动会活动
为落实学生每天锻炼一小时，冬季我校早操学生跑步20分钟，组织实施了体育大课间活动，每天课间操时间由原来的15分钟改为20分钟，春季做广播操、武术操和创编韵律操，按时间交替进行，下午4：30组织学生进行课外体育锻炼活动30分钟，适时的组织了一些小型体育比赛，让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与，个个快乐，人人受益。
6．体育兴趣小组的发展，一道亮丽的风景线
素质教育的核心理念是培养“德智体全面发展的人”,我们体育课程有幸地加入到我校这个优秀的团队里，现已组建有田径兴趣小组。我校将进一步把体育兴趣小组开展的丰富多彩，让更多的学生参与进来，最大限度满足学生需要，把学生真正吸引到阳光课堂中来，建立起“健康第一”理念，养成终身体育锻炼良好习惯，把阳光体育运动进行到底！
7．积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动
《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初制定了学校《标准》达标计划,要求各任课体育教师认真开展《标准》训练和测试工作，将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中，有的放矢地根据学生现有能力和水平，采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。坚持每年上报国家教育部数据库。坚持每学期末都对所教学生进行一些项目的测试评价工作，现在，经过多方努力，齐抓共管，学生的体质健康水平有了明显的提高。
四、存在问题：
多年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实，体育工作得到有效发展，但在体育特色方面逊色些，所以学校努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰，体育器材配备不合格、特别是《学生体质健康标准》测试设备不合格不齐全、体育师资严重配备不足，体育教师工作量个个都是超负荷，体育器材室、卫生室的合并使用及管理也给体育教师工作上制造了新的困难。相应的服装及室外津贴得不到保障与落实。
总之，阳光体育活动活动的开展，让全校广大师生受益匪浅，学生的体质健康水平有了明显提高，学生疾病少了，学习和工作效率提高了，在参与过程中既陶冶了情操，又锻炼了意志，同时增进了人与人之间的交往。阳光体育活动的开展推动了学校体育的健康发展，促进了校风建设，增强了师生的集体荣誉感。让学生在阳光下享受体育运动的快乐和自信。学生掌握了运动技能又能在长期的锻炼中养成了良好的锻炼习惯，更重要的是让我们的学生在体育运动中健康地快乐成长。
小学自查报告 篇6
一、立足实际、立足校情，明确办学方向，提升办学水平。
**市**中心学校坚持"以人为本，学生至上"的办学理念；遵循"为师生可持续发展，为师生展示才华搭建平台"的办学思想，坚持以“传承民族精神，塑造美好人生”为工作目标；制定了切合实际的学校发展规划，紧紧抓住基础教育课程改革这一契机，不断开拓进取，力争把我校办成校园美，校风好、教风正、学风纯、文化氛围浓厚的省级农村示范初中。办校以来，我们不断地朝着这一目标迈进，特别是近一两年来，在上级各级领导的关怀下，在社会各界的大力支持下，在新的领导班子的带领下，经过全校师生的共同努力，学校取得了长足的发展，为我校争创省级农村示范初中校奠定了坚实基础。
二、有一支素质高、能力强、作风正的`领导班子和中层骨干力量。
1.学校拥有一支年富力强、团结进取、勇于开拓的校级领导班子。校级领导共有5人，校长兼书记1人，副校长4人。校领导均符合全国中小学校长任职条件和岗位要求，均具有大专或大专以上学历。班子成员能够不断学习先进的办学理念和管理经验，提高自身理论素养和管理水平，都具有很强的专业水平，所有同志都任教一门主科，站在教学一线，既当指挥员又当战斗员，积极引领全体教师探索基础教育课程改革新理念下的教学新模式。定期召开校长办公会，讨论学校急需解决的问题，检查前阶段工作落实情况，部署下一阶段工作。班子成员能够广泛听取教职工的意见，每一项学校制度和方案的出台，都先经过教代会的审议。学校的基本建设、大宗物品的采买都严格按招投标程序公开公平，实行阳光操作。班子职责明确，团结协作，勤政廉洁，作风民主，是一支素质高、能力强、作风正的领导群体。
2.学校拥有一支乐于奉献、业务精干、团结协作的中层领导班子。学校实行校长负责制，下设教导处、总务处、办公室、团总支四个职能部门，这支队伍共10人，其中中学一级教师3人，本科学历5人，其余均为中学初级职务。大专学历，男5人，女5人，分布在5门学科担任教学任务，均为教学一线的骨干教师，各处室分工具体明确，职责到位，处室之间团结协作，是一支有号召力、凝聚力、战斗力的年青骨干队伍。
三、努力打造一支理念超前、师德高尚、业务精良、结构合理、敬业奉献的教师队伍。
学校初中部现有教职工120人，其中专任教师102人，具有本科学历23人，占22.5%;大专学历76人，占74.5%;中级教师22人，中级以上职称的教师占21.5%;专任教师均能胜任循环教学。新聘任教师均具有教师资格证。
1.以活动为载体，强化师德师风建设。
学校开展评选先进教育教学工作者活动，从德、勤、绩、能等方面对教师进行全面考核，在教师中形成人人争先，人人争优的局面。开展行风评议活动，加大对教师德行的监督；开展学习典型事例活动，以榜样的力量感染教师。近几年来，学校涌现了大批爱岗敬业、无私奉献的先进教师。
2.以培训为手段，促进师资水平提高。
①学校将教师培训纳入正轨，培养教师的学习自觉性。制定了一系列计划制度，鼓励教师积极参加各类培训，提升自身素质。近三年，有10人已取得本科学历。目前尚有38人本科在读。全校教师均取得普通话二乙等级以上证书。有86人已取得信息技术考试中级合格证书。学校有21名骨干教师参加并完成了市级骨干教师培训。新教师均接受岗前或岗中培训，严格执行新教师"不培训不上岗"的制度。
②学校还积极创设培训条件，拓宽教师培训渠道。通过举办讲座、观看录相、听观摩课等形式，提高教师的专业素质。近三年来，先后安排3名教师参加省级课改培训，有102名教师参加市级课改培训。学校教师全员参加了**市教育局举办的《基础教育课程改革通识培训》，均通过考核。
小学自查报告 篇7
学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。结合我校安全工作的实际情况，坚持以“隐患险于明火，防范重于泰山”为指针，在校长的带领下，于12月20日对学校安全进行了全面彻底的排查，现就我校安全自查情况书面报告如下：
（一）检查后存在的主要问题：
1、交通安全情况：由于学校东面有鲁兴路，学生上、下学存在一定安全隐患；
2、校舍、设施安全情况：
（1）学生下课在校园内的活动监管力度不够；
（4）操场上如积雪融化泥泞，学生活动受阻，容易造成学生滑倒；
（5）教室屋顶多处漏雨；
3、取暖安全情况：因条件限制，已配备煤炉，各班发煤球100块；
4、消防安全情况：学校灭火器数量不足；
5、应急值守情况：学校值班安排及记录不到位；
6、校园南面，农户危房，无人居住，屋顶瓦片、泥块松动，有脱落迹象，虽设置了警示牌，但仍存在安全隐患。
（二）整改措施：
学校安全工作事关广大师生的身体健康和亲身利益，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。
1、进一步加大宣传力度，提高师生的安全防范意识，全力做好当前学校安全稳定工作，确保今后学校安全稳定。
2、针对学生上、下学存在公路安全现象，学校值班教师在各要害部位设岗巡察，发现问题及时解决，并进行交通安全专题教育。
3、针对屋顶漏雨，学校尽快维修。
4、针对学生课间监管力度不够，要求各班，天天下课有值班教师监管。
6、针对操场上积雪融化泥泞，学生活动受阻，容易造成学生滑倒，学校已安排值班教师疏导学生，注意安全。
7、针对学校灭火器数量少现象，学校争取资金尽快增加灭火器。
8、针对南面农户危房，学校近几天找人，将危险区域圈住，建隔离网，防止学生接近。
为贯彻落实日前校长会议精神，积极执行教学管理站严抓安全工作的部署，维护学生和学校的安全，保证正常的教学秩序，创设良好的育人环境，我校经过认真自查和突击整改，现将安全工作汇报如下：
一、建立安全工作网络，落实各级职责
我校地处戴营公路南侧，加上通往学校的道路上有数处桥梁属于危桥，为有效地抓好安全工作，特成立安全领导小组，由校长亲自挂帅，作为学校工作的重点来抓。制定详实的安全责任书，与广大师生分别签订安全责任书，从思想上提高全体教职工的安全意识，树立安全责任心。
二、安全教育常抓不懈
对学生进行交通安全、消防安全、自救自护安全的教育，使孩子们明确安全的重要意义，在继续巩固校园安全教育成果的基础上，倡议全校学生行动起来，进行安全宣传活动，将安全的信息带回家，传达到社区，促进了广大干部群众安全意识的提高。
三、建立安全档案
为确保每一个学生的安全，我校各班将建立安全档案，对所有不安全隐患进行登记，随时发现问题随时记录，以便做到情况明了，及时处理，提高防范意识。
四、发放安全调查表
为便于学校安全领导小组及时的掌握各处安全工作，我校将每月定期向学生发放安全调查表，广泛的了解教师安全工作开展的情况，以便监督安全工作的开展，及时采取有效措施。
五、实行安全一票否决制
我校将建立一系列的安全管理制度，实行安全一票否决制，安全事故处理与月考核、年终考核评优直接挂钩，提高教师严防紧抓的意识，将隐患防患于未然。
六、常规检查不松懈
为真正落实上级“即查即改”的要求，9月23日学校安全工作网络全体成员集中开会，排查我校安全工作隐患，落实整改处措施、整改时间，排查出的安全隐患，我们要及时整改到位，决不掉以轻心。
安全工作人命关天，责任重于泰山。我们时时觉得自己如坐针毡，如履薄冰，深刻认识到学校安全工作事关社会稳定和学校的教育教学秩序，要把学校安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的长效管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全校师生生命和国家集体财产的安全。
小学自查报告 篇8
为进一步落实科学发展观，加强学校安全工作，促进学校安全隐患的排除，确保师生生命和学校财产安全。我校进行了全面的安全工作自查，报告如下：
一、学校建立健全了各项安全工作制度，组织领导健全，安全隐患排查会议每月召开一次，实行了安全责任制，层层签订了责任书。
二、利用校会、班会以及少先队工作经常对学生进行安全教育，同时学校利用《黑板报》、明白纸等灵活多样的形式对学生进行安全知识宣传，学校也每月对学生进行一次心理健康教育。
三、学校制订了创建平安和谐校园的工作计划和工作方案。
四、我校有六间D级危房，目前还没有拆除。因为校舍极度紧张，仍然在使用，教师在其办公。
五、学校厕所、围墙、车棚、篮球架都无安全隐患，只是学校的大门有2厘米的裂纹，属地基下沉所造成的，有一定的安全隐患，需要维修或重建。同时学校设有永久性的安全教育宣传栏。
六、制订了消防制度和消防预案，配足配齐了消防设备。
七、学校建立了学生饮食安全保障措施，校门口无小摊点。
八、教室、办公室、电教室都设有漏电保护器，电路安装规范、合理，符合安全用电标准。
九、学校制定了集体活动应急预案。但是由于甲型H1N1流感的流行，本学期学校没有举行大型的集体活动。
十、我校没有实验室，更没有有毒有害的药品，亦没有易燃易爆的物品。
十一、学校无外来人员侵害师生人身安全的行为。校门口200米以内无游戏厅、网吧等不良影响。亦没有管制刀具进入校园。
十二、校门口交通畅通，学校无校车。
十三、学校结合时令季节，适时的对学生进行防雷电、防溺水、防火、防煤气中毒、防冰等安全知识教育，各项防范措施落实到位。
十四、学校无责任事故发生。
小学自查报告 篇9
在《中央7号文件》精神指导下，在新课程理念的引领下，牢固树立面向社会、全面育人、全面发展的教育观，高度重视学校体卫工作，充分发挥体卫光荣传统和作风，为学校发展再上台阶创造条件。按照教育局通知精神，我校对体育工作进行了深入、细致的自查。随着素质教育改革的推进，素质教育理念的全面提升，学校体育卫生工作逐渐占据其应有的地位。身体是载智之舟，不重视体育、健康教育，学生没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理，则智育无所盛载。基于新课程理念下对体育工作的这些认识，近几年来，我校力所能及、不遗余力地加强和改善体育工作，使我校体育工作在教育管理和教育水平上有了较大提高。现将自查结果汇报如下：
一、组织管理
1、学校组织成立了体育工作领导小组。校长担任组长，提出学年度体育、健康教育的目标；教导处分管体育工作，根据目标制定体育工作的学年计划和活动安排；教导主任负责体育教学及体育活动的具体组织落实，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。
2、体育健康工作目标明确。在学校“自主发展”规划的指导下，学校年度工作计划把落实“健康第一”的指导思想放在了首位。各部门在学校体育工作专项计划的指导下制定出部门工作计划，安全处还制定出了体育安全工作防范制度。期初召开例会，总结上年体育工作的成绩和不足，讨论今年体育工作年度计划的落实及器材的添置。
3、规范管理，建立体育、健康教育管理机制。
（1）师资配备。学校现有6个教学班，配备了1个专职体育教师，大专学历中，定期参加县教研室各项学习培训，在学校每学期期初召开的体育工作研讨会上，提出自己设想的新学期体育活动计划，以供讨论和补充，为学校制定体育年度和学期计划提供依据。
（2）硬件建设。基于校园限制，经费紧张，底子薄，学校提出了“立足实际，创造条件，务求实效”的工作方针，千方百计地压缩其他开支，购进必备体育卫生器材，修善场地，以保证体育、健康教学和活动的正常开展。现学校建设有篮球场地1个（今年换置1付篮板），乒乓球训练室一间，乒乓球台1付，这学期为每班配备了1个篮球、2副乒乓球、2副象棋、2副跳棋、2副羽毛球、
（3）制度建设。建立了《国家学生体质健康标准》档案，坚持新生入学体检制度，和各班每天晨检制度，制定了体育教师奖惩制度。
二、体育教学
1、教学研究
学校按规定开设了
一、二年级四节体育课，三----六年级三节体育课，体育教师依据教学大纲，结合学校现有的条件，按年级制定学期计划和教学计划，教案书写工整，规范，内容详细，体育组每学期开展1次教研活动，专职教师上好1节公开课，平时做好学生考勤记载，期末按计划进行考核，并根据考核结果总结得失。
2、课堂教学
体育教师基本做到着运动装，穿运动鞋，能自觉遵守课堂常规，合理地安排场地，利用现有的器材和自制器材，克服硬件条件不足，灵活地开展体育教学。
三、课外活动
1、课外文体活动
制定了课外文体活动计划，成立了组织，课外文体活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。内容也多样化，本学期主要从学生的兴趣出发，开展篮球、羽毛球、乒乓球、阅读、声乐舞蹈、棋类、体育器材、上网查资料等多个项目，发挥学生的特长，培养学生的探索问题能力和创新能力以及身体素质的全面发展。
2、学校大型活动
学校每年组织球季阳光体育运动会，夏季组织体育达标测试工作，六年级毕业班篮球比赛，四五六年级各班之间乒乓球、拔河对抗赛，低年级“抱球”接力、趣味比赛，09年冬，召开了冬季长跑活动启动仪式，制定方案实施了冬季长跑活动。
3、常规活动
每天坚持早上做早操（冬季跑步），上午做课间操，眼保健操1天3次，学生出操整路队入场，下午第三节课后为课外活动时间，由指定老师组织学生进行活动也是我们的大课间活动。
4、团队建设
学校成立了田径队，由老师带队，每天下午坚持训练；学校组建了篮球队和乒乓球队。
四、卫生工作
学校卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思想，提高安全防范意识。为学生购买了校方责任险。加强学校卫生防疫和食品卫生管理，建立学校卫生防疫和食品卫生安全工作长效管理机制。
学校专为学生提供充足的、符合卫生标准的开水。学校卫生工作坚持以预防为主的方针，做好各种传染病的预防宣传工作，学校定期出专刊，宣传健康教育知识及一般自救常识，保证每年一次的学生体质健康检查和测试，建立学生体质健康卡片，体育教师每年对体检资料进行统计分析，对有可疑疾病的学生通知家长做进一步的检查和治疗，学校每年对新生一年级进行预防接种证查验，并做好防近、防龋、防腮腺炎、防流感、预防血吸虫、预防艾滋病的宣传教育工作。
五、体育工作绩效
我校能积极参加县级组织的'各类比赛，成绩也是逐年提高，在县级田径运动会上，我校每年都能进入乡级学校的前五；我校的乒乓球项目，去年取得女团体第三，个人女子单打第三和第五及男子单打第四的成绩；去年的男子篮球取得第四的成绩。由于学校的重视有效地控制了近视率，学生的近视率很低；教师在教学时注重强调安全事项，所以学生基本掌握了常用的自我保护知识，熟练地利用体育项目达到锻炼身体的目的。
六、存在的主要问题
1、《学生体质健康标准》，综合测试众多项目这个标准，，科学的测试仪器还没有到位。
2、课外活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得
小学自查报告 篇10
为深入贯彻落实《县教育局关于做好全省中小学体育工作专项督导检查迎检工作的通知》及《全省中小学体育工作专项督导检查实施方案》的精神，全面推进学校的'体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自查情况汇报如下：
一、建立机制，强化管理。
体育工作是素质教育的重要组成部分，我校全面树立健康第一的思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全体教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。做到校长领导下的学校体育工作领导小组，实行校长——分管领导——体育教师一条线，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。
二、阳光体育运动，培养学生兴趣。
1、创设宽松、和谐的兴趣活动氛围。我校组建篮球、乒乓球、跳绳等体育兴趣小组，主要以培养学生体育运动的兴趣，增强学生体质为主要宗旨。
2、提出“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的号召，鼓励师生积极参加各种体育锻炼，并开展丰富多彩的体育竞赛运动，让学生体味到了快乐、合作、和谐，同时也丰富了校园文化。
三、积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动。
《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的评价标准。为了顺利完成测试工作，提高我校体育《标准》的成绩，制定了学校《标准》达标计划，要求各任体育课教师认真开展《标准》测试工作，将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中，坚持每学期都对学生进行一些项目的测试评价工作，现在，经过多方面的努力，齐抓共管，学生的体质健康水平有了明显的提高。
四、存在的问题。
多年来，我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实，但在体育特色方面逊色些，所以学校努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄段学生乐于参与的体育项目。同时学校在体育硬件添置方面还存在不足，体育场有待进一步改善，体育器材应进一步添置，专职体育教师配备不足有待今后不断补充与完善。
小学自查报告 篇11
一、基本情况：
庙坝镇完小有11个教学班，520名学生。教职工30人，占地面积6440平方米，校舍建筑面积4800平方米。
二、安全工作开展情况：
1、我校一直对安全工作予以高度重视，始终把安全工作作为学校工作的重点，硬任务之一，从不疏忽和懈怠。以校长为安全工作主要负责人，建立安全领导小组，负责全镇安全工作的组织，领导，监督。全体教职工认真按要求开展安全、卫生工作，牢固树立安全工作事关全社会稳定的思想意识。
2、学校结合实际，制定健全工作计划，明确任务和责任。每期都将安全工作纳入学校工作计划，班主任将安全工作纳入班队计划，并结合当前安全工作的现状，抓住重点，认真分析、判断、商讨，并采取有效措施，组织开展大量活动，做到形式多样，内容丰富多彩，寓教于乐，效率高、效果好。
3、认真做好广泛宣传，层层签订安全责任书，形成学校，家庭齐抓，校领导、教师、家长共管的网络模式。学校利用校广播、校安全、体卫专栏；周会课、集会、教师会、家长会等形式进行安全、卫生宣传，认真开展工作使安全工作经常化、制度化优劣量化。学校与班主任签订《安全教育工作内容》责任书，要求教师做到安全工作天天讲；大会、小会着重讲，班主任每周记录安全教育1—2次。班主任与家长签订《安全教育联系书》。真正做到安全警钟长鸣；人人讲安全，安全为人人。
4、安全教育形式多样，有明显成效。除做好广泛宣传外，我校还开展了许多具体工作。本期对已执行多年的《学生安全公约》进行了更符合现实情况的修订，从八个方面规范了学生，加强自身及他人安全的行为，并组织学生逐条逐款学习、讨论，对照检查自己，加强安全意识，提高安全防范能力。并要求学生将安全公约张贴在家中醒目的地方，由家长督促，学生自觉遵守，随时提醒自己注意安全，珍爱生命。完小的活动场地窄，更无能避雨遮阳的活动场地，而且教学楼楼梯窄，走廊窄，安全隐患大，特制定了《教学大楼安全规则》，多次反复地宣讲，学生能自觉地遵守。学校还开展了《安全从我做起》的主题中队活动，给全镇师生上了一堂非常生动的安全教育课，起到了示范作用，更是达到了抛砖引玉的目的，全校每周进行《国旗下的演讲》活动，学生收集了许多安全事故的事例，亲身经历，甚至惨重的教训。他们流利生动的演讲，深情地表达出安全的重要性，如何才能做到注重安全，珍爱生命。学校还将组织优秀奖获得者进行多场次宽范围的巡回演讲，并将安全教育，推向新的高潮。
5、学校加强各种集会和校内外集体活动的安全防范工作，在集体活动前，认真考虑有关安全事项，确保师生生命财产安全，做到专人负责入场，出场工作，严格监查师生活动中的安全隐患，及时发现问题，提前防备和处理。尤其是校外活动，先由组织者提出如何做好安全的可行性报告，校领导审核审批。同时提出如何加强安全保卫力度，克服任何麻痹思想和饶幸心理，确保安全的实施方案。
6、学校食堂的食品卫生安全工作常抓不懈。学校首先组织饮食从业人员学习《中华人民共和国食品卫生法》《学生集体用餐卫生监督办法》进一步提高安全意识，严格落实食品卫生安全责任制。其次坚持请镇卫生院的医生对饮食从业进行卫生知识，食品卫生，传染病预防等知识培训，规范其从业行为。积极配合防疫站的各种检查，增添硬件设施，改善卫生条件。同时要求所有从业人员的进行健康检查。排除传染源，切断传播途径，严格执行学校食堂学生集体用餐，卫生安全的各项规章制度。违者将取消本校厨师资格。
7、我校一贯坚持搞好防火，防毒、防病工作，确保学生健康成长。学校把教职工宿舍、厨房、实验室、教室、资料室、图书室、保管室等场所作为重点检查对象，对一些有毒物，放射性物品，易燃易爆等危险品进行严格管理，学校增设了灭火器等消防出庭。学校随时做好食物中毒，食源性肠道传染病，传染病的预防等工作。积极配合卫生院做好学生预防接种等工作。加强健康教育工作，增强师生自我保护能力。
三、自查存在的问题。
1、我校认真对待本次安全检查，对校内安全的规章制度进行了一次清理和检查，有的规章制度不够健全，安全指标不够明确，责任不够分明。
2、我校教学楼新建不久，但位于后操场的老综合楼属于危房事故隐患依然存在。
3、我校西面邻白水江，每到夏季，有学生不听禁令，上学途中和放学途中到白水江游泳，存在着非常重大的安全隐患。我校周边村寨都通公路，学生上学途中和放学途中必须横穿公路，交通安全隐患极大。
4、我校位于集镇中心社会环境相当复杂，周边网吧和黑网吧泛滥，小学生自制力差，沉迷于网络游戏和网络不良信息对学生的健康成长危害不可估量。
5、校长率领后勤人员，检查了教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况。各班照明灯和走廊灯基本能正常使用，各班教室门窗完好。
6、校长率领后勤人员检查了防火、防盗情况，督促保卫注意安全用电和防火安全，防盗安全。
7、校长率领后勤人员检查了学校小卖部。学生食堂、教师食堂，注重食品卫生安全工作。
8、后勤人员检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗等处。经检查由于厕所使用年限较久、加之是石砌瓦房结构，存在有严重的安全隐患。学生食堂由于是简易的砖瓦结构建造，各项设备、设施均不能达到要求，存在有安全隐患。其它不存在安全隐患，并加强定点锁门、开门，治安员加强外来人员的盘查，确保校园的安全。
9、后勤保卫、体育教师与后勤人员对校园的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损，不存在安全隐患。
10、安全办、后勤人员检查了学校的饮用水情况，现无学生饮用用水。
11、经查校园周边有对学生身体健康有害的环境，如校门口垃圾堆放、摆摊设店等。
四、根据自查情况，提出如下整改意见：
1、提高安全意识，建章立制。按照国家有关法律、法规严格执行安全责任制和安全责任追究制，尽快补充完善安全规章制度。学校各部门制定安全责任书，按照各自职责分工，切实负起责任。落实学校卫生安全工作领导小组的职责，责任、任务到人。建立学校治安综合治理领导小组，对学校安全负责。
2、学校决心整顿学校食品卫生安全，搞好学校防毒防病工作，确保学生健康成长。学校将进一步投入，搞好食堂的硬件建设，进一步提高对搞好学校食品卫生，防止食物中毒及传染病发生等项工作重要性认识，建立食物中毒和传染病流行等突发事件的应急处理机制。加强对饮食从业人员的卫生知识培训，严格落实食品卫生安全责任制和学校食堂卫生管理规范。
3、对于学校无能力监管的社会环境，针对学校发现的不良现象向政府相关部门反映、整顿。
4、交通安全始终是我校安全工作的难点，学校放学之后，教师无法管理学生，尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求，但学生仍然有在公路上跑、穿、疯打等情况，极易造成安全事故。我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理，加强与家长的联系，形成教育合理，提高交通安全教育的实效性。继续加强食品卫生安全的教育与管理，继续加强传染病的预防，坚持进行晨检、定时进行校舍建筑的检查，将检查结果及时上报中心校。排查存在的安全隐患，将安全工作做实，将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态，以维护我校正常的教育教学秩序，维护学生的利益。
5、随时随地加强常规性安全教育敲响安全警钟，排除一切安全隐患，确保师生安全，确保社会稳定。
学生自查报告通用7篇
写报告是一个可以提升你的写作技能的练习，当我们完成一个任务时，报告是一个常见的要求。那么如何写好报告呢？工作总结之家小编特别为您准备了“学生自查报告”，希望您能喜欢它。请在浏览器中保存本页链接以便日后查看。
学生自查报告(篇1)
为了进一步贯彻《民办教育促进法》，促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，我园严格开展自查工作，严格履行所有证件的登记手续，按时参加年检，做到合法、严格按照章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。一年来，我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作情况报告如下：
一、校园概况
我园现有幼儿620人，开设小班、中班、大班学前班14个班级。全园共有教职员工38人。幼儿园配套设施完善，功能齐全，消毒设备等一应俱全。
二、办学条件方面
(一)、办园场所有安全、宽敞、明亮、独立的办园场所及出入通道，有教室、寝室、办公室、范文写作活动室、厨房、儿童厕所等，房屋通风良好、采光符合健康要求;房屋设施坚固、实用、无危房。
(二)办园设施教室内桌凳满足需要，大小高矮符合要求，配齐各种教学用品。
(三)师资情况园长具有学前教育专科学历，并具有幼儿园教师资格****，接受过幼儿园园长岗位培训。教师具有中师(中专)以上学历按规定配齐保育、炊事等人员，均接受过培训，具有上岗资格，胜任岗位要求。
三、保教管理方面
(一)常规管理保教每学年、每学期、每月有计划、有总结，保教工作按计划进行。有保育常规、幼儿接送**度，**度公开并按**度认真执行。严格执行做好入园体检、定期体检、晨检及全日健康观察，做好教职工上岗年度体检。建立健全安全**度(食品卫生安全、消防安全等)以及突发事件应急预案。建立健全各类人员岗位职责、晨午检查**度、食堂管理**度、消毒**度、交接班**度、卫生保健**度、联系家长**度、考核奖惩**度等。
(二)、依法办园遵守办学规定、经营范围要求，不擅自设立分支机构，不将本学校的办学资格、办学场所擅自转让或者承包给其它组织或个人。依法保障教职工的工资、福利待遇。为教职工缴纳了意外伤害保险。园长与教职人员有聘用合同，并认真履行合同内容。
四、安全防患方面
安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。范文参考网安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、**度化，真真正正使安全工作到实处，确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项**度，加大对**度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班**度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。
五、存在问题
在自查过程中我们发现我园还存在以下问题：1、办学条件还有待改善，2、班额要尽量减少3，师资力量还有待加强4、生活设施有待改进，特别是在硬件的添加与投入方面。
时代在进步，教育在发展，我们将以幼儿教育指南为导向与时俱进、用发展和创新的思维来发展我们的幼儿园，我们有决心和信心在各级领导的关心指导下，发挥我园优势，为幼教事业做出我们的贡献。
【幼儿园学生资助自查报告范文（精选3篇）】
学生自查报告(篇2)
为加强学校管理，提高安全卫生意识，营造良好的、和谐的校园环境。学校长期以来把安全卫生工作放在第一位，抓平时，重细节。我校食堂卫生工作领导小组对学校的食堂卫生工作展开了全面、认真的自检自查，现将自检自查情况报告如下：
一、学校领导重视食堂卫生工作，成立领导机构，强化责任意识为了加强对学生集体用餐，食品卫生的安全，确保师生身体健康，进一步加强管理意识，提高管理水平，明确管理责任，学校成立了食品卫生安全领导小组，校长为组长，事务、教务为副组长，各位教师为成员。实行分工负责，层层落实，领导小组分定期和不定期相结合的方式对学校食堂食品卫生安全进行检查，发现问题及时整改。
二、确保了饮食从业人员持证上岗。每学期对食堂工作人员进行卫生健康体检和业务培训。
三、健全卫生、食品管理制度，做到责任到人。建立健全的卫生管理制度及责任追究制度，责任到人，搞好食品卫生宣传。
四、把好四个关，杜绝食物中毒事故的发生：
(1)、把好采购、加工关：采购做好验收工作，加工做到烧熟煮透，做好食品留样工作。
(2)、把好消毒关。所有的餐具、用具都高温蒸汽消毒。
(3)、把好个人卫生关。做到身体不适的职工不能进入食堂工作，从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗。
(4)、杜绝非工作人员进入厨房关，杜绝放毒现象发生。
五、实行量化分级管理制度，坚持按量化分级管理的标准规范化管理学校食堂。
六、整改措施：
为有效的控制学校食物中毒事件发生，做好各类事故隐患监控，切实保障学校师生员工健康安全。我们着重从以下几个方面着手解决：
(1)、加大宣传教育力度，增强学生的食品卫生、安全意识。学校要通过课堂教育、板报、知识讲座等多种形式加大教育力度，使食品卫生安全方面的知识深入人心，自觉抵制假冒、伪劣产品，维护自身健康。同时，也使食堂的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作营业。
(2)、加大管理力度，杜绝校门流动摊点的食品流入学校;食堂生产加工加强卫生监管，严格操作规程。加大奖惩力度。
学生自查报告(篇3)
一、学生公寓住宿安排情况
㈠基本情况
学生公寓分东、西两区，共有24栋，总面积193,610m2，总床位数22474个，除去辅导员等用房，可住学生22,294人，现已住学生21,534人,入住率为96.59，全校生均公寓面积8.6m2。
㈡公寓分配情况
1.分配原则
⑴院系男、女学生原则上相对集中；
⑵在校学生原则上不调动；
⑶毕业班寝室原则上分配给所在院系；
2.预分寝室具体情况
院系
男生
女生
经贸学院
桔苑⑤东门（540人）；栎苑③（117人）
桔苑③（440人）；桔苑⑤西（341人）；桔苑⑥（84人）
金融学院
栎苑①（870人）；栎苑④（68人）；栎苑⑤（100人）；竹苑⑤（86人）
桔苑②（702人）；桔苑③（412人）；桔苑⑤西（60人）
工商管理学院
栎苑②（918人）；栎苑③（276人）；竹苑③西（59人）
桔苑②（264人）；桔苑⑤西（298人）；桔苑⑥（512人）
会计学院
栎苑③（459人）；栎苑④（544人）；竹苑③西（104人）
桔苑①（1256人）；桔苑④（515人）；桔苑⑤西（70人）；竹苑③东（84人）
艺术与传播学院
竹苑①（514人）；竹苑⑥（60人）
梅苑②（720人）；竹苑③东（116人）
旅游与酒店管理学院
竹苑①（287人）
梅苑⑥（736人）
计算机与电子科学系
栎苑③（188人）；栎苑⑤（568人）；栎苑⑥（716人）；竹苑③西（24人）
桔苑②（180人）；桔苑④（249人）；桔苑⑤西（140人）
政法系
竹苑①（196人）
桔苑⑤西（12人）；桔苑⑥（168人）
外语系
竹苑②（124人）
梅苑②（236人）；梅苑①（266人）；梅苑⑤（40人）；竹苑③东（60人）
经济信息系
竹苑②（798人）
梅苑⑥（252人）；梅苑①（132人）；梅苑⑤（214人）
财政与公共管理系
竹苑⑥（527人）
梅苑⑤（718人）
法商学院
竹苑④（986人）；竹苑⑤（845人）
梅苑①（416人）；梅苑③（976人）梅苑④（988人）
国际学院
竹苑⑤（30人）
梅苑①（27人）
继续教育学院
竹苑②（80人）
梅苑①（120人）
税务培训班
竹苑③西（80人）
根据院招办的招生计划，我们按院（系）招生人数将寝室集中分配到各院、系，然后由院（系）按班级进行寝室分配。但由于部分院（系）到校率超过了我们的预计人数,同时部分学生到校较晚，使得部分学生分配到其他楼栋，但我们通过一系列的协调和调整后，同一院（系）的学生基本上集中了。
二、学生公寓管理情况
㈠制度建设
1.成立了湖北经济学院学生公寓管理委员会，由分管学生工作的副院长梁前德同志任主任，学工、保卫、后勤负责人任副主任，各院（系）分管学生工作负责人、亿优物业公司负责人，学生会负责人任委员，协调和指导全院学生公寓的管理工作。学工、保卫、后勤、各院（系）划分和确定了各自的职责、分工协作，共同参与学生公寓的管理。后勤集团亿优物业管理公司负责学生公寓的日常管理工作。
2.基本安全制度齐全，如入住人员登记造册、楼层巡视、门卫制度、备用钥匙管理规定等，保卫处另有公寓外围巡视制度，保证24小时有人巡逻。
3.定有学生公寓安全职责追究制度。
4.定有学生公寓设施设备管理制度。如各项土木、水电维修管理制度和消防设施的管理制度。
5.定有突发事件应急预案及重大情况报告制度。
6.定有辅导员入住学生公寓的工作职责及考核制度。
7.定有物业管理人员工作岗位职责。
㈡人防措施
1.每栋楼有值班室、电话及学生住宿情况一览表。
2.有24小时安全值岗门卫，对来访人员登记，异性人员不得擅自进入学生公寓。
3.执行制度有记载。如入住、来访人员登记记载，安全巡视检查记载，每日值班日志记载，消防设施登记检查记载。公共设施检查报修记载，大件物品出楼登记，备用钥匙借出记载，寝室家具登记造册等。
4.经常对学生进行安全知识教育，如自编有《安全知识》手册，不定期在每栋楼的黑板宣传，每栋楼都设有疏散指示。
㈢消防措施
1.公寓内消防设施、灭火器材齐全、有效、摆放到位。
2.安全出口与疏散通道畅通，安全门钥匙放在固定、顺手的地方，并经常检查锁孔是否锈蚀，保证随时能开启。
3.每栋楼一楼窗子都装有牢固的防护网，女生公寓二楼窗子加装了防护网。每栋楼外墙易攀爬上楼的地方都装有铁爪篱。
㈣住宿管理
1.学工处在公寓内设有值班室，安有值班电话，每天每晚有人值班。各院（系）也在公寓内设有值班室，并在公寓内建有党团组织，经常开展学习吴天祥、捐款和为重病同学义卖等活动，学生会劳生部和治保部等组织积极参与公寓内管理，如组织内务检查，评比文明寝室，组织贫困学生参加门卫值班等。
2.公寓内走廊、楼梯、楼顶平台每天按程序打扫，经常扫抹天花板、墙壁，保证环境卫生。
3.公共厕所、洗漱间每天进行冲洗，确保厕所、洗漱间无异味。
4.狠抓节约、避免浪费，如节水，我们在寝室卫生间和公共卫生间都贴有“节约用水，人人有责”宣传牌，管理员和保洁员也加强巡视，发现问题及时解决，坚决杜绝长流水；在节电方面，我们改装了部分不合理线路，补安了电表。对有些可不开的灯进行了有效控制，坚决消灭长明灯。
5.公寓内安装的是智能电表，能识别违章大功率电器，从而自动断电，基本上无违章用电现象。
6.无乱接、乱拉电线、电话线、网线的现象。
三、春季检查中存在的问题及整改情况
㈠春季检查中存在的问题
1.应对火险、突发事故、紧急事件我们只有电话和人工报警，未设其他报警装置。
2.男生寝室内务欠整洁，需要努力改进。
㈡整改情况版权所有
1.我们在每栋学生公寓大厅内的宣传牌上写有“火警”和“匪警”电话，同时在每一层楼的通道处都安有应急照明灯和疏散指示牌，并将警务室设在学生公寓，以应对火险等突发事故。
2.我们的管理员经常对内务欠整洁的寝室进行教育，同时我们的保洁员还对少数特别脏的男生寝室厕所进行义务清洗。我们的员工通过这些举动赢得了学生好感，使得学生有了明显的改观。
四、自查中存在问题
由于西区学生公寓设计有外墙隔塌台，但男生公寓楼二楼未安防盗网，可能存在安全问题。
学生自查报告(篇4)
中小学生负担过重已经引起了国家和各级教育行政部门的高度重视，“减负”已经成为教育部门的当务之急。本学期，我校全体教师学习了省教育厅《关于规范中小学办学行为，切实减轻中小学生过重负担的实施意见》的通知，以减轻学生课业负担，全面提高教育教学质量。
提倡刻苦学习是我国的优良传统。这几年一直喊着减轻学生课业负担，不利于孩子勤勤恳恳学习的好习惯；还有人担心减轻学生的沉重负担会降低教学质量。有些老师总是认为要提高教学质量，必须增加学生的课业负担。相反，减轻学生繁重的课业负担必然会降低教学质量等等。
基于这种情况，我们所有的老师都认真学习了通知的精神，围绕着:“减负的目的是什么？减负和勤学有什么关系？怎么才能减轻负担，提高质量？”学习和讨论等问题，通过学习和讨论，形成了共识，我的体会如下:
1、加强学习，提高素质21世纪是一个充满机遇和挑战的时代。要想适应这个时代的要求，就必须树立终身学习的观念。只有通过学习和充电，才能提高自己的素质。将教师的教学实践与教学研究和培训相结合，可以促进教师的可持续发展，提高教师素质。
我们的老师要时刻扪心自问，反思自己，找出自己的长处、短处和增长点，确定现状和未来的发展目标；通过听课和评课，加强同伴互助合作，注重教师之间以及在课程实施的教学活动中的交流、对话和沟通，共同分享经验和成功；老师每次课后都要写笔记，找出不足，不断总结提高。
2、理解学生，尊重差异要减轻学生的心理负担，必须建立在理解学生心理特点的基础上。学生有性格差异。作为教师，不能一刀切。我们主张老师要善待每一个学生，让学生感受到老师的温暖和痛苦，让他们有信心接受老师的教育。我在这方面的具体做法是:
(1)营造轻松和谐的氛围。
给学生营造轻松和谐的课堂教学氛围，不仅是减轻学生心理负担、取得良好教学效果的途径，也是促进良好师生关系形成的基础。
(2)开展有益的`课外活动。
通过组织有益的课外活动来放松学生的身心，是减轻学生心理压力的有效途径。
3、注重管理，注重效率。减负不是手段，不是目的。“减负”的真正目的是全面提高教育质量和教师自身素质，全面推进素质教育，让每个学生都有一个快乐的心情，让学生从努力学习变成快乐学习。
4、加强课堂教学结构改革，保证教学效率，改革课堂教学结构是减轻学生课业负担的前提和素质教育的必要手段。我们提出了40分钟的质量要求，制定了每节课的原则和要求，提出了教学中要做到“六个动作”和“六个爆发”。“六个行动”是指教师是主导，学生是主体，训练是主线，思维是核心，方法是中介，能力是目标。
5、精心设计弹性作业，保证学生有足够的休息时间。传统的作业布局是一刀切的，有三个缺点:
(1)优生学“吃不饱”；
(2)贫困生不能吃；
(3)重复机械操作。弹性作业，即将不同权重、不同质量、不同要求的作业分配给不同的学生，真正减轻学生的课业负担。我们要求教师在备课时精心设计灵活的作业问题和灵活的作业，不仅解决了学生差异的矛盾，充分发挥了学生的智力因素，激发了学生的非智力因素，而且调动了学生的学习积极性，促进了竞争意识，培养了学生的各种技能，减少了学生重复、机械或脑力劳动密集型作业的时间，从而保证了学生有足够的休息时间。
学生自查报告(篇5)
为确保“营养改善计划”能够安全、平稳实施，我校根据教委要求，认真开展了“营养改善计划”管理自查工作。
一、完善了“营养餐工程”管理机制。
1、我校成立了以学校成立了以校长为组长、中层干部和学生代表、家长代表为成员的膳食委员会和食品安全监督小组。在学校新建食堂还没投入使用的情况下，学校克服一切困难，从2月xx日起全面实施了营养改善计划。按照教委的部署，对食堂从业人员进行了培训，炊事员持证上岗且能按照相关要求对原材料进行处理。保证了学生吃上可口高质的饭菜。
2、我校建立了《营养餐采购制度》、《食品留样制度》、《食堂卫生管理制度》、《餐具用具清洗制度》并将这些制度上墙。健全了营养餐接受入库、留样和学生食用三类台账，规范了营养餐操作、分发食用和采购流程。
二、加强了“营养餐工程”的过程管理。
1、中心校59名学生，低保户，贫困户38人。学生每周人均2盒牛奶。低保户的学生每周5盒牛奶。村校学生每天一个鸡蛋，牛奶是天友公司配送的。鸡蛋都是学生自己从家里面带的，然后写上自己的名字，由教师统一煮！
中心校配有一名炊事员另加一个钟点工的工资。村校的中饭，由于学生少，他人都不愿为学生提供托餐，由村校教师利用休息时间负责给学生煮饭，保证了学生中午吃上可口的营养午餐！
2、学校每周安排了一名教师专门买菜，由后勤处理好食谱，开菜单，实行菜主、经手人、接收人签字。接收人对配送食品和原料进行验收和保管。真正做到了让每分钱都吃到了学生口中。做到了膳食的科学化。
3、加强食品安全督查力度，每周由负责安全的人员不定时的对食堂卫生、食品储藏等做一至二次全面检查，发现过期、变质、损坏的鸡蛋或食物及时清除。牛奶饮用前检查保质期和外包装。学生食用期间，每个班级均有班主任监护、指导学生食用，并做到：一看、二摸、三嗅、四尝。
三、加强“营养餐工程”经费管理。
学校严格执行“营养餐工程”收费标准收取家长承担费用，无乱收费行为。每生由学校统一划拨3元，然后学生上交2元，教师午餐由学校按每人每天5元标准划拨到食堂，建立食堂专帐。做到专款专用，每月月底
和会计处对一次帐。每天对蛋奶的发放造册登记，做到校务公开。
低保户和贫困户学生的补足经费直接由学校拨付到伙食团，学生不另交钱给学校。无证的学生每天每顿两元钱。统一交到后勤处。
四、切实加强质量监管，严格实行责任追究。质量监督小组、安全小组必须把好质量关，凡因发放不符合国家卫生安全和质量标准的食品造成食源性疾病，要追究责任，因管理不善或工作失职，造成集体卫生事件或造成严重后果的，层层追究相应的责任人的责任。
学生自查报告(篇6)
一、强化特色，充分发挥特色教育的示范作用
作为XX市唯一的湖南省特色教育实验学校，做好“特”字文章，是我校的一项重要工作。我校师生在各级领导的关怀下，高度统一思想，同心同德为建设特色学校而努力。
首先，学校继续加大对跆拳道省级课题的科研力度，更好地从理论上解决跆拳道文化对于校园文化建设的促进和引领作用。2014年10月，我校省级科研课题《跆拳道在创办特色学校中的实践与研究》顺利结题，并获得省级二等奖。该课题的结题，对跆拳道文化在我校的进一步发展奠定了坚实的基础。
其次，以跆拳道为主的竞技体育得到进一步提高。我校跆拳道代表队在湖南省第十二届运动会上获得跆拳道团体总分第一名，并获得1个第一名，1个第二名，7个第三名，10个第五名的个人成绩；在2014年上学期XX市中小学生跆拳道比赛中获高中组团体总分第一名，并获得2个第一，4个第二，4个第三，5个第五名的个人成绩；在XX市中学生足球比赛中获得第三名；全市中学生男子篮球赛中取得历史性突破，荣获全市第一名，女子篮球赛也获得第四名的好成绩；在2014年10月XX县中小学生田径运动会上我校获得高中组团体总分第一名。
第三，以跆拳道为主的体育活动也有了全新的变化。一是跑操活动进行了新的编排和训练，跑得整齐而富有气势，深得社会好评；二是大课间操继续保持“XX第一操”的好调；三是体育社团活动丰富多彩；四是举办了全校春季足球比赛和秋季田径运动会。
第四，学校的高考体育取得了重大突破。我校体育组老师改变教学方法，以更科学的训练方式指导学生练习，同时加强体育与文化教育的结合，两者齐头并进，学生进步显著，在2014年高考中，有7名同学考上体育专业二本院校。
第五，音美艺术特长教育稳步推进。一是加强师资力量的培养。马金玲、张海燕等老师先后到中央美院进修，并在回校以后分别举办了个人汇报画展。二是加强对音美艺术生的管理，为他们提供更好的学习环境，有效提高学生专业素质。三是在高考中取得较突出的成绩。
第六，加强与省内兄弟学校特色教育的交流。2014年全年共有XX民族中学、XX九中、XX市十一中、XX县一中等学校七次到我校开展交流活动。这些活动，有利于我们取长补短，共同促进，共同提高。
二、推进课改，努力提高课堂教学效率。
高效课堂建设在我校推行多年，广大师生从中受益匪浅。今年的具体措施有：
一是加大投入，改造了教学网络设施，完成了所有班级电化教学设施的更新，为所有课改教师配备教学专用笔记本电脑。
二是对高一全体教师进行了高效课堂建设讲座，并组织学校教学管理人员和高一全体教师分批到娄底一中、永州、隆回一中、邵东一中等地学习新课改教学，并由石XX副校长带队到XX市十一中送教上门，进行课改交流。
三是在校内举行了新课改示范课、观摩课、汇报课等教研活动，人人都上了课改公开课。
四是采用多种方式评估教师的课改力度和课改效果，开展了评选“课改之星”活动，表彰了一批课改优秀教师。
五是分初赛和决赛两个阶段举行了45岁以下教师课改说课比武，开展了课改论文征文评选活动。
六是编辑出版了课改成果集《化解教育千千结》，把高效课堂建设成果理论化、系统化，以便更好地指导今后的教改工作。
七是配合县教育局举办了高效课堂建设开放日活动，共接待全县高中教师500余人，全校教师人人上公开课，且获得广泛好评。石XX副校长的课改报告赢得了包括市教育局基教科长杨XX、副科长王XX在内的500多名领导、老师的高度称许和赞同。中国传媒联盟、《湘声报》、XX新闻在线、XX教育网、XX教育网等多家媒体进行了报道。
三、狠抓质量，高考学考成绩突出。
1、2014年高考学考成绩稳中有升。XX八中全体教师在当年中考全县前400名仅招收54人的薄弱基础上，同心协力，无私奉献，努力提高教学质量，今年一本上线98人，二本上线281人，多名择校生考上了二本，150%完成县教育局高考预测目标，超目标人数为全县各校之最，且多于其他各校超人数总和；600分以上高分13人，其中254班张XX同学648分居全县第三名（中考县168名），石XX同学638分居全县第10名（中考县183名），汤XX、卿XX637分并列全县第11名（中考分别为20名、323名）。体育生上线7人，创历史新高。学业水平考试一次性合格率85.9%，超过了全市三所省级示范高中。
2、加强常规检查力度。搞好教学常规反馈工作。建立并完善了“备、批、听”教学常规月检查评价机制。
3、实施青年教师培养方案，着力打造一支热爱教育、努力学习、业务过硬、志趣高远、善于合作的优秀青年教师队伍。一年来通过多种形式开展教师的在职培训，如暑假期间青年教师每人完成了50套高考模拟试卷，多数教师参加了网络培训等。学校开展的“青年教师考试制”，极大地提升了青年教师的教学水平。学校还重点遴选和强化骨干教师队伍的建设，切实发挥骨干教师的示范引领作用，而师徒结对的方式，把这种示范引领作用发挥到了极致。在下学期的全县优质课竞赛中，我校年轻教师陈景葵、曾宏翊分获全县语文、历史一等奖，并获得了XX市课改教学比武一等奖，李国祥老师也获得了邵阳市信息技术和通用技术课改教学比武一等奖。
4、加强教研组和备课组建设，强化教研组和备课组对校本研训过程资料（计划、实施、记录、检查、成果展示及总结）的开发，切实有效发挥教研组备课组的作用。
四、重视德育，全面提高学生整体素质和安全意识
一是 “激励赏识教育”方面增设了班级文化建设内容，班级文化建设让每一个学生都能找到属于自己的舞台，真正成为班级的主人。
二是不断完善以电信添翼信息系统为主的管理平台，完善家长、学校、社区三位一体的德育工作网络，充分发挥家长学校和家长委员会作用；家访工作在形式和内容上都有创新，更具有针对性和实效性；家长会个性化、小型化、特色化；
三是加强对潜质生跟踪帮教转变工作，建立了“潜质生三级帮教”档案和转化机制。
四是配合XX县消防中队进行了一次消防应急疏散演练，进行了以“建设无毒和谐校园”为主题的禁毒防毒教育。这些活动都取得了良好的效果，中国新闻网、新浪网、网易网、红网等全国大型媒体都进行了报道。
五是重视师生心理健康教育和疏导，设立专职心理健康教师，每周一三五第九节课在高一年级开设心理教育课；成立心理危机三级干预系统，重视教师人格和校园人文环境对学校文化建设的作用。
六是学校德育、综治工作获得上级的好评，被评为邵阳市禁毒教育先进单位、邵阳市综治工作先进单位、湖南省文明卫生单位。
五、加强校园文化建设，丰富校园文化底蕴。
一是加大资金投入，美化校园环境。暑假期间对学校男女生寝室的澡堂进行了改造，将热水系统装到了每一层的卫生间；对部分学生课桌进行了升级换代；在校园内种植了50多棵风景树，重新修剪了校园绿化花木。
二是着重把跆拳道精神打造成我校校园文化的主体精神，增设跆拳道文化设施，着重研究跆拳道文化对校园文化的影响，并使之主导学生的学习、生活及日常行为。
三是加强对学校文化底蕴的挖掘，开拓校园文化涵盖领域。学校创新了对美术社、音乐社、舞蹈社、武术社、演讲社、诗词社、科技创新社等二十几个学生社团的活动形式，活动效果日益显现。
四是加强了诗词进校园的工作。今年，先后有湖南省诗词协会领导、洪江市诗词协会领导等来考察、参观我校诗教工作。我校被评为“XX省诗教工作先进单位”。
五是学校还举办了一次校园艺术节活动，开展一次科技创新周活动。这些活动为学生自主发展、自我教育搭建舞台，提高了学生综合素质和创新协作的能力。我校参加市电教馆主办的电脑制作大赛，获得3个一等奖，2个二等奖；评选了20多件作品参加了新邵县科技创新大赛（暂无结果）；教师多媒体课件参加省里评比获2个一等奖，3个二等奖。
六、搞好宣传工作，提高学校的社会影响。
学校在年初成立了宣传工作小组，制定了宣传工作方案。一年来学校共有300多篇宣传稿件在中国新闻网、新浪网、红网、湖南日报、湘声报、为先在线、XX教育网、XX日报、XX城市报、XX新闻在线、XX教育网、XX信息、XX教育网等数十家新闻媒体发布。全年没有一条负面新闻出现在新闻媒体。
新邵八中校园网被评为XX市合格网站、张XX、刘XX等被评为XX市优秀网站管理员，肖XX等被评为市优秀通讯员，多篇稿件被评为市优秀通讯稿。
七、其他工作各有亮点。
一是学校党总支围绕着“党的群众路线教育实践活动”这个主题，深入细致地开展学习活动，学校按照“规定动作”、增加“自选动作”，有效地开展活动，取得预期的效果。党总支被评为新邵县优秀基层党支部。
二是学校工会工作丰富而有成效。召开了教代会，进一步加强学校民主管理，完善了校务公开制度，校务公开在年底的全县检查评比中获得好评；组织教师参加县教育工会举行的“三步踩”比赛，获得二等奖；组织“文明卫生办公室”评比活动，极大改善了教师的工作环境；组织了“星级家庭”评比活动；组织了对困难教师的送温暖活动；组织了全体教工的身体检查等。
本学期工会组织开展了教职工业务学习竞赛评比活动，要求教职工学习1本以上的业务书籍，做好XXXX字以上的笔记，并写出XXXX字以上的心得体会。学校将在年终进行评比。这个活动得到了广大教工的积极响应。
三是学校妇委会配合教育处和班主任深入了解女生的生活和学习，有针对性地召开专题讲座，如高一女生的青春期教育和高三女生的心理教育等，帮助女生解决实际困难；组织三八妇女节文娱活动；及时组织对患病女教工的关怀慰问。
四是“服务育人”的意识浓厚，后勤人员全力以赴，全方位提供优质服务，确保各项活动正常有序进行。
五是团委积极开展扶贫助学工作，全年共资助家庭贫困学生XXX余人，助学资金XX多万元。
学生自查报告(篇7)
xx乡党委、政府高度重视大学生村官管理工作，按照县委组织部通知要求，及时对大学生村官是否存在截留及减发生活补贴等问题召开会议，专题研究，由乡组织委员带头深入各村，采取全面检查和走访群众的方法，对大学生村官的工作进行督促检查，现将检查情况报告如下：
1、xx乡现有3名大学生村官，全部在村工作，没有出现截留大学生村官到乡机关工作或借调到其他部门工作的现象。
为了培养好大学生村官，乡党委经常督促大学生村官认真完成村上的各项工作，采取“不定时入村督查”、“定期例会检查”和“电话访问”相结合的方式，对大学生村官的在岗工作情况、学习和生活情况进行检查，要求他们全力做好乡村两级的“联络员”和各项任务的“执行员”。
2、为了确保大学生村官安心工作，我乡从服务入手，确定了“思想上关心、生活上照顾、工作上支持”的工作思路。全面落实、足额发放大学生村官的工作生活补贴。
3、xx乡在大学生村官日常工作管理中，采取乡级管理、村级管理、自我管理、群众监督的管理模式，要求村“两委”干部对大学生村官的日常工作和表现进行监督，并做好记录，以便乡党委及时了解大学生村官的工作、生活及思想情况。
同时进一步宣传大学生村官是非公务员身份及中组部提出的大学生村官“五条出路”政策，引导他们积极创业，根据自身情况选择以后的出路。
虽然，我乡在大学生村官管理工作中取得了一定成效，但是，在工作量化考核、工作考核细则等方面做得还不是很到位，绩效考核评价体系有待进一步完善。在今后的工作中，我乡会逐步加强“自我管理”的意识培养，促进大学生村官自我约束意识的养成，让他们能够积极主动地投身于基层工作，在艰苦、平凡的工作岗位上大有作为。
小学减负自查报告7篇
时间不会重复来过，这一段时间的工作已经快过去了。那么备好一份工作总结在此时就尤为重要。工作总结的目的是为了指导今后更好地开展工作，达到“打一仗、进一步”的目的。那么大家的工作总结是什么格式呢？我们的小编特意搜集并整理了小学减负自查报告7篇，或许你能从中找到需要的内容。
小学减负自查报告 篇1
为大力推进素质教育，全面提高学生的综合素质和创新能力，切实减轻学生课业负担，学校严格贯彻落实《关于切实减轻小学生课业负担》文件精神，依据每学期制定的工作要求，认真执行、严格监督，以确保和促进每一位学生的全面健康成长。根据“减负万里行”的通知精神，我校对“减负”方面所做的工作进行了自检自查，现将自查结果汇报如下：
为了完成“减负增质”的目标，我校将“减负增质”作为减负工作实施的根本宗旨，并将其列入我校校本教研。
我校从提高课堂质量，减轻学生课业负担，教育评价、改变家长观念等多种途径将减负工作落到实处。
一、成立学校减负领导小组
为使减负工作得到真正实施，突出以人为本，以学生全面均衡学习发展的培养为目标，将素质教育落到实处，我校特别成立了学校减负领导小组。减负领导小组由主管教学姚校长，教导处、教研组长构成。
在减负工作中，减负领导小组督查学生的作业量，积极向广大教师和家长进行减负宣传，组织大家学习减负资料，提供减负工作的研讨，协调减负中出现的来自于学校、家庭、社会三方面的冲突，对落实减负工作的顺利实施发挥了重要的作用!
二、规范招生入学、考试科目与次数
每学年按教育局招生会议精神，坚持适龄儿童就近免试入学原则，进行招录新生。
按要求规范考试科目，每学期期末进行质量检测，没有随意提升考试难度和增加考试次数的情况。
三、保障学生作息活动时间
我校对学生的休息活动时间按规定作出了科学合理的安排，杜绝早到校现象，不允许教师随意占用课间活动时间及室外活动课，严格执行国家课程计划，开足开齐课程，切实保证学生每天阳光一小时活动锻炼时间。
四、规范教育教学活动
1、切实转变教师思想观念，提高课堂质量为学生减负学校还通过组织教师深入学习有关减负的文件及教育教学的新理念，使教师自觉“负重”，努力使学生“减负”：一是思想上“负重”，即从实施素质教育的大局出发，切实减轻学生过重负担为己任，以学生的全面健康的学习生活为目的，使学生体味到成长中的快乐，并为培养学生的终身学习打下良好的基础。二是在业务上“负重”，一丝不苟，更新观念，解放思想。通过学习和工作中的实践总结，不断提高自身的从教素质和能力。在具体的教学过程中，要努力做到用整体观点指导课堂教学，从整体上进行教学改革，充分发挥课堂教学中各种因素(教师、学生、教材等)的积极性，使它们合理组合、和谐发展，实现课堂教学整体优化;要重视学法指导，积极地把“教”的过程转化为“学”的过程;不但要引导学生有效地学习，更重要的要培养能力、发展智力;要把愉快因素带进课堂，让学生在轻松愉快的课堂氛围中获取知识。
事实证明，只要我们每一位教师都能认真地、合理地、严谨地利用好课堂40分钟，一定会达到“减负”的目的!
2、加强学生作业管理，改革作业类型不可否认，学生主要的的负担来自于作业。机械性、重复性的作业一大堆，繁重的课业负担不仅不能使学生知识水平和综合素质得到显著的提高，还极大的扼杀了学生的创造力、想象力，也是许多学生产生了厌学情绪。
为避免因为大量作业而产生的种种弊端，我校减负督导小组主要从规范学生作业管理着手，大力推进学生作业改革，实行台账式管理，语数老师要填写作业管理表格，实行教研组、教导处、主管校长三级管理，严格控制学生每天作业量，切实达到了减轻学生作业负担的同时，明显增强了学生的学习兴趣，使学生作业的有效性大大加强。
我校严格控制作业量，作业内容符合大纲、教材的要求，难易适度，课内作业应可以保证大部分学生可在课堂上完成;课外作业分量要适中，注意突出训练重点，创造性的突破学习中的难点，尽量减轻学生负担。一、二年级不留书面的课外作业，其它年级每天课业总量力求符合以下要求：三年级不超过40分钟，四、五、六年级不超过一小时。绝对禁止以重复抄写等增加作业量的方式来惩罚学生。
注重学生作业量的同时，我校还积极推行作业类型的改革。以各教研组为单位，根据教学要求及学生的实际情况制定有效、合理、少量的作业，做到少而精。丰富作业形式，如观察、阅读、话题讨论、画一画、动手操作等，例如，我校亲子共读活动的开展，迫使教师每天在布置作业时根据不同年级要留出15-30分钟的阅读时间，这样一来，教师在设计作业时就会减少大量重复的机械作业。在亲子共读活动的推动下，学校在作业布置上为孩子让出了阅读时间，家长的教育水平不断得提高，孩子减少了重复的练习和不必要的辅导班，还孩子自由，让孩子根据自己的兴趣在书籍中汲取营养，全面健康的成长。
教导处坚持定期对学生作业进行检查，根据实际情况对学生作业的布置、批阅进行相应的指导。这样一来，学生的作业少了，自由活动的时间多了，他们的学习能力，知识水平却得到了显著的提高。
3、杜绝教学辅导资料的征订由于各方面的原因，大量的教学辅导资料涌现。其中更是良莠不齐，许多教辅资料盲目的进行知识堆砌，注重于对知识的死记硬背，加之有的错误百出，学生花费大量的时间和精力完成后，不仅未能得以提高，反而深受其害。因此，几年来，我校致力于将教学辅导资料从孩子们的书包中清除出去。
我校切实做到：不滥订复习资料、不向学生推荐各种用书。在未经上级教育行政主管部门批准的情况下，不组织学生参加各种竞赛活动、读书活动，不参与任何的以赛促销，以赛代销的活动。杜绝教师个人和其他社会办学单位在校内举办辅导班。无教师参与有偿补课或校外兼职。
五、大力进行宣传，将减轻学生课业负担这一宗旨辐射到到家庭、社会。
不少家长望子成龙心切，总嫌学校作业量不足，想方设法增加孩子的学习量。很多学生家长错误地认为，孩子的学习时间越长越好，题目做得越多越好，形成了一种“教师减负，家长加压;成人有周末，孩子无周末”的怪现象。
为使减负工作落到实处，使家长、社会认识到孩子们全面的素质发展的重要性，我校还利用校讯通及家长学校向家长进行减负宣传，使广大家长不仅切实认识到对于孩子来说，快乐的成长，天性的发展是作为重要的，揠苗助长只会适得其反，也是他们得到更多有效的家庭教育指南。这样，我校的减负工作形成了一个学校、家庭、社会共同参与的立体化的实施体系。
六、教育评价建立了以完成本学段课标要求为基本标准、以学业水平测试和学生综合素质等为主要指标的综合评价体系，制定了学科考试评价方案，实行等级制评价，不以考试成绩高低对教师、学生排名。
在今后的工作中，我校将更加坚定地贯彻执行减负精神，加强领导，建立完善减负长效机制，切实落实各项减负措施，丰富完善评价制度，改变课堂教学模式，提高课堂教学质量，使每一名学生心理和生理得到健康发展。使学生感受到学习生活的幸福、美好，让成长与快乐相伴!
小学减负自查报告 篇2
我校是一所九年一贯制学校，现有50个教学班，在校学生1900余人，教职工127人。为了认真做好贯彻落实省教育厅《关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教育教学质量的意见》和区教育局关于开展“提高课堂教学效率，减轻学生课业负担”活动的通知要求，切实把学生过重课业负担减下来，促进教育改革的深入发展，把减负工作落到实处，我校对减负方面做了严格的自查，现将自查结果汇报如下：
一、自查内容：
1、教师对“减负”认识理解方面
2、执行课程计划方面。
3、征定书籍及辅助资料方面。
4、作业量及质量方面。
5、学业成绩检查考核方面。
6、教师有无办班及推荐学生情况方面等。
7、教师课堂教学方面
二、自查情况汇报：
1、教师对“减负”认识理解：学校通过组织教师深入学习《未成年人保护条例》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和云南省教育厅下发的《关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教育教学质量的意见》等相关法规条例，更新了教师的教育观念，使每位教师都明确了“减负”工作的重要意义。同时把减负工作提升到师德层面上，为“减负提质”工作的深入推进奠定了坚实的思想基础。
2、执行课程计划方面：学校全面贯彻党的教育方针，严格遵守国家、省教育行政部门规定的课程、课时计划，不随意增减课程门类和难度。严格按照课表上课，保证了体育与健康、艺术、综合实践活动、校本课程等课程全面开设，并做到了专人专课，课课“平等”，无“主副”课之分。学校保证学生每天有一个小时的体育活动时间（含体育课、课间操和课外体育活动）增强学生体质。教师不利用课间、午休时间集体组织学生做作业、背课文等。不组织学生参加未经市区教育行政部门批准的各类竞赛，教导处对校级层面的学科知识竞赛也作了严格控制。
3、征定书籍及辅助资料方面：学校订书严格按规定的《中小学生用书目录》配备，在指定部门征订，没有证订其它书籍和辅助资料。
4、作业量及质量方面：学校对学生的课外作业量进行了有效的控制，严格按义务教育阶段的有关规定控制学生作业量，一、二年级各学科和其它年级当天没有教学任务的学科不留置书面课外作业。根据教学需要留置的课外作业，每天的单科书面课外作业时间，三、四年级不超过15分钟，小学五、六年级不超过20分钟。各科教师作业设计重视实效性，在内容上注重学生的学习态度、学习体验和学习效果，在难易程度上符合学生实际。作业形式应当灵活多样，针对学生个体的认知差异，设计了分层次作业、选择性作业等，减轻了学生过重的课业负担。
5、学业成绩检查考核方面：学校测试实行“等级制”每学期除语文、数学、进行一次期末综合检测外，其它课程均不组织考试。试后教师没有给学生排名次和将考试成绩排榜的情况，教师没有以学生学业成绩为依据排座位、编学号的情况，学生身心得到了健康的发展。
6、教师有无办班及推荐学生情况方面：学校从不占用双休日，寒暑假和其他节假日组织学生上课或补课，寒暑假从来没有提前上新课的情况，在职教师没有在任何场所以任何名目办班，教师没有强迫或变相介绍推荐学生参加社会上举办的补习班的情况。
7、课堂教学方面：学生学习“减负”，教师工作就要“增负”。课堂教学是减负的主阵地，只有学生当堂学习的内容当堂消化吸收，这样才能真正减轻学生的课余负担。为此教师们积极参与课改、教改和教科研工作，聚焦课堂教学，向40分钟要成绩。通过业务学习、集体备课、听评导课等一系列形式参与课堂教学改革和研究，努力改进教学方法与教学手段，努力提高课堂教学效率。关注学生学习态度、方法的指导与培养，向课堂教学要质量，注重学生良好学习习惯和生活习惯的养成，引导学生自主发展、主动发展。
当然，在几年以来的减负工作中我们也遇到了一些有待解决的问题，具体如下：
1、学校虽然在减负，但校外的课余辅导班却层出不穷，无疑从另一方面加重了学生的课业负担。
2、个别教师教学观念落后、课堂教学方法陈旧，无形中加重了学生的课业负担。
3、减轻中小学生课业负担，学生家长也是个重要因素。部分家长望子成龙心切，总嫌学校作业量不足，自行给孩子买各种学习资料让孩子完成，想方设法增加孩子的学习量，认为做得越多越好，越难越好，违背了教育规律和认识规律，形成了一种学校教师减负，家长加压的怪现象。
总之，中小学生课业负担过重是困扰着我国基础教育的顽症，也是社会各界人士十分关注的问题。学生的课业负担过重，压抑着学生个性特长的发展，损害学生身心健康，必须加以改革。需要通过教学改革、实施素质教育来做到，既要减轻小学生过重的课业负担，又要提高教学质量，使每一个学生既获得全面发展，又能发展各自的个性特长。在今后工作实践中我们会不断总结经验，更新观念，创新教法，探索具有我校特色的“提效减负”工作之路，期望通过我们的努力向社会、家长和学生交上满意的答卷。
小学减负自查报告 篇3
为认真落实省教育厅《进一步规范中小学办学行为的若干规定》，端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，我校开展了减轻中小学生课业负担，规范办学行为活动。现在就这一活动做自查自纠总结。
一、学校基本情况说明
我校位于兰州以南25公里处的XX镇地区，是一所乡村小学。为国家公办学校，现有学生368人，教师26人，学生的入学都是采用划片就近入学的方式，学校都是1、2年级为单班，3-6年级为双班，班级人数在30人左右。不存在以考试名义招生、参与“占坑班”、将“奥数”同招生挂钩、提前找神灯为题。
二、充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性
减轻学生过重课业负担是一项社会系统工程，我校从树立和落实科学发展观，办人民满意教育，切实加强和改进未成年人思想道德建设，建设和谐社会的必然要求出发，遵循教育教学规律和学生身心发展规律，全面推进素质教育，充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性，采取切实有效措施，提升教师素质，提高课堂教学质量和效益，做到减负增效，坚决把学生过重的课业负担减下来。
三、强化课堂教学，提高课堂教学质量和效益
1、注重课堂教学，当堂消化所学知识。
在以校本教研为抓手，建立健全教学常规，要求教师按教育局下发的备课要求，做到环节齐全，突出教学目标、重难点。在教学环节上改革课堂教学模式，用先进的教学理念指导教学工作，做到课堂内有充足的时间让学生自主学习。
2、精选作业内容，严格控制作业量。
要求教师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业，提倡布置弹性作业，引导自主学习，严格控制每日各学科家庭作业总量。学生的每日课外作业量分别不超过90分钟，双休日和节假日不加大作业量。教导处采取不定期检查，把作业量严格控制在规定的范围内。
四、严格执行国家规定的课程计划。
按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程，没有随意增减课程和课时。我校一、二年级每周课时量为26节课，三至六年级为30节课。学校严禁教师占用体育、美术、品德与生活(社会)、等课时补习其他文化课，确保学生德、智、体等方面全面发展。
五、严格控制学生在校学习活动时间。
青少年既是长知识更是长身体的关键时期，合理安排时间学习，保证有充足的时间活动和休息十分重要，学校严格执行省市区有关学生在校时间的要求，除学校规定的统一作息时间外，各年级教师没有另行规定学生到校和离校时间，学校按要求统一站队放学。
六、严格教辅资料的征订。
严格按省、市、区教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料，学校和教师没有向学生推荐或统一购买未经省中小学教材审定委员会审定或教育行政部门审定的练习资料和复习用书。
七、严格教育教学秩序管理
未经教育行政部门批准，没有随意停课放假，没有组织学生参加非教育性社会活动。未经教育行政部门批准，学校没有组织学生参加各种竞赛活动、读书活动。
教师没有在节假日给学生全体补课或变相上课，没有以假日活动名义，进行全班性文化课补习或上新课的类似事件发生。
八、科学进行质量检测
对学生的学习进行科学的检测，是新课改的需要，更是关爱学生、减轻负担的需要。按规定区分考试科目和考查科目。考试与考查、考核相结合，能够更全面地了解学生的学习现状和学习情况，加强教学的针对性，使每一个学生得到及时的、全面的、最大限度的发展。学校严格按照有关规定要求，从不在班级等公开场合公布学生成绩，不按成绩分班，执行区教育局的电脑派位阳光分班。
九、今后工作的目标
规范办学行为，减轻学生过重课业负担工作不是短期行为，必须常抓不懈，学校计划下一步将做好以下工作：
1、进一步全面深入落实规范办学行为，减轻学生过重课业负担工作
我们要从学生的长远着想，为学生的将来负责，既要把学生过重的学业负担减下来，也不能脱离教学实际抽象地去谈“减负”。要求教师通过自身加压，不断提高教育教学的业务素质，用更多的创新、更多的.智慧和更多的措施，提高课堂的教学效益和教学效率，学校校要站在对民族未来负责、对学生未来负责的高度，牢固树立正确的质量观、发展观和人才观，规范办学行为，深化课程和课堂教学改革，为学生创新精神和实践能力的培养，提供良好的环境。 要突出重点内容，在关键环节上求突破。在前期严格执行学校作息时间，严格控制学生在校时间的基础上，下一阶段重点是落实执行课程计划、控制教师布置的书面家庭作业量、规范考试管理、规范教辅材料使用以及规范升学考试等相关工作。要进一步完善制度，在构建长效机制上求突破。要进一步完善学校考核评价机制，将规范办学行为、减轻学生过重课业负担工作纳入对教师绩效考核体系。
2、强化减负增效各项措施，努力地提高教育教学质量
学校要树立科学的教育质量观，强化有效教学研究，强化研究培训，促进教育教学质量全面提高。一要开展高效课堂研究，促进教师教学方式转变;二要引导有效学习，促进学生学习方式转变;三要推进有效教研，促进质量增长方式转变。
3、加强管理，不断提高实施素质教育的领导力、执行力要提高校长对减负增效的领导力。校长是减负增效工作的第一责任人。在实施管理中，校长要从事务圈子中跳出来，把主要精力放到抓教育教学上，深入一线，靠前指挥。积极引导教师聚焦课堂教学，提高教学质量与效益。
4、要提高教师对减负增效的执行力。减负增效阵地在课堂，关键在教师。向课堂要效益，注重教学有效性，是教师的主攻目标。要注重教师的专业化成长，把全面提高师德、师能作为减负增效、推进素质教育的内在动力，建立和完善以校为本、全员参与、研训一体的教研培训制度，提高师德修养，提高业务水平。要构建以素质教育理念为核心的教师评价体系，按照内容全面、主体多元原则，从师德表现、工作态度、专业发展、工作量、工作难度和工作实绩等方面对教师进行综合评价。
规范中小学办学行为，减轻学生过重课业负担工作是时代赋予我们每一个教育工作者的一份厚重的责任。路虽远行则必至，事虽难为则能成。通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作，取得了一些成绩，但与上级和社会规范办学行为的要求还存有差距。下一步我们将按教育局要求进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。
小学减负自查报告 篇4
一、切实做好宣传，统一思想认识。
组织教师认真学习重庆市教育委员会《关于印发减轻义务教育阶段学生过重课业负担深入推进素质教育十项规定的通知》，进一步强化责任意识，服务意识，效率意识，树立正确的教育观和质量观。提高对“减负”工作重要性的认识，把减轻中小学生过重课业负担，与实践“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性、树立教师形象结合起来，增强依法治校、依法治教的责任感和紧迫感，认真落实好有关规定，树立正确的教育质量观，办老百姓满意的教育。
二、加强领导，明确职责
及时召开学校行政会议，强调“减负”工作的重要性，做到在思想上高度统一，在行动上高度重视，并要求首先自己在教育教学中落到实处。成立学校“减负”领导小组，校长任组长，副校长、教导主任及其他行政成员为组员，上下配合，内外协调，将各项工作贯彻到实处，有条不紊地开展各项工作。
三、严格执行国家规定课程计划
1、执行课程标准，开齐开足各类课程。
开齐开足各类课程，保证课时、师资全面落实，严格按表上课，确保体育与健康、艺术、信息技术、综合实践活动等课程全面开设，并对课程计划执行情况进行抽查。每周4节体育课。一、二年级每周2节写字课,三至六年级每周1节写字课。一至六年级每周音乐、美术课各2节，三至六年级综合实践活动课按课程计划上足课时。未增减课程和课时，未提前结束新课。
2、加强督查，确保课程计划落实，促进学生全面发展。要求教师按课程标准进行教学，不随意提高或降低教学难度，科学把握教学进度，不随意提前结束课程和搞突击教学。不允许用体育、艺术、品德、社会、劳技、学校课程和综合实践活动课程等课时补习其他文化课，确保学生德、智、体等全面发展。
四、严格控制学生在校活动总量。
从严格控制学生在校时间，将师生在校学习活动时间严格控制在6小时之内，学生早晨到校不早于8：30，下午离校不超过4：05，严格实行定时清校制度。
五、严格控制学生作业总量，坚决禁止乱订教辅资料，禁止有偿家教、违规补课行为。
教师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业。教务处加强对各科作业量的协调和批改质量的管理，不定期开展学生座谈会，了解并注意学生、家长的意见反馈。严格控制学生课外作业。做到一、二不留课外书面作业，三至六年级课外作业不超过1小时。
学校按上级主管部门当年审定的书目选购教材。严禁教师向学生推荐练习资料和复习用书，以避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。
坚决杜绝利用节假日进行集体补课和平时加班加点，下午第2节课后安排学生进行各类兴趣活动和体育活动，确保学校各类课程的全面开设和每天学生1小时的体育活动时间。
六、健全教师考核制度。
建立一系列合理的符合学校实际的检查、考核奖励制度。对照“减负推进素质教育十项规定”，对教学过程的各个环节均有明确的要求，使各类课程的开设有实施计划，学校每月对各学科教学常规进行检查考核，发现问题及时整改，检查情况列入教师个人业务档案，作为评优晋级的重要考核依据，使具体要求落实到教师教学工作的全过程。
七、存在的问题：
从学校和学生对教师进行全方位考核评价情况分析看，全校各年级、各班级所呈现的情况不平衡，部分班级存在拖堂现象，教师与教师之间履行各项规定的表现也不一致，存在较大的反差；在学校管理的各个环节，仍存在管理不到位的情况，个别老师的教育思想和教育方法保守老套，还存在“重智轻德”的思想，成为减负增效工作最大的障碍。
小学减负自查报告 篇5
为了进一步贯彻落实北京市教委、市政府教育督导室《关于切实减轻中小学过重课业负担的通知》精神，我校结合“减负”督导监测细则要求，围绕“课程计划执行严格、学生时间安排合规、教学管理规范、考试安排合理、课外活动达标”等指标，认真开展了自查自评工作，不仅梳理出我校“减负”的有效做法，更在反思的过程中查找到了制约学校“增效”的突出问题，对于进一步深化学校教育教学改革，全面实施素质教育，起到了很好的促进作用。现将自查情况总结如下：
一、学校基本情况
立新学校小学原名香山慈幼院，由民国总理、著名慈善教育家熊希龄先生于1920年创建。小学占地11000余平方米，现有24个教学班，910名学生，59名教职工，其中3位特级教师，近20位区级和学区级学科带头人、骨干教师及市区优秀班主任、优秀教师、师德标兵。学校先后获得全国航空特色校、北京市文明礼仪示范校、海淀区德育管理先进校、教学管理先进校、校本培训先进校、规范汉字书写教育特色校等光荣称号。学校开设金童乐团、京剧、合唱、舞蹈、动漫、模拟飞行、定向越野、武术、跆拳道、空竹、躲避球等几十个社团，学生参加全国及市区比赛均取得优异成绩。学校还开展双语教学实验，进行333脑功能开发，开展国学经典诵读等，使学生综合素质大幅度提升。目前，全校干部教师正团结一心、拼搏进取，努力把学校建成“孩子向往、教师幸福、社会满意”的优质学校！
二、“减负增效”的落实措施
1.加强减负管理
减轻学生过重课业负担是一个复杂的过程，减负工作不是一纸法令或一个号召就能顺利实施的，在减负工作实践中，我校不断完善工作机制，切实推进“小学减负令”。我校成立了由校长牵头，由教导处、德育处、年级组长和教研组长构成的学校减负工作领导小组，负责全校减负工作的组织管理和监督检查。出台了“三级管理、分级负责”的办法，实行减负工作责任制，把“减负”工作具体分解到教导处、教研组、年级组予以落实，责任明确。制定了减负工作制度，使减负管理工作有章可循。
1 2.规范教学行为
（1）严格执行课程计划
学校严格按国家规定的课程设置和课程计划开齐课程、开足课时，一二年级每周安排26节课，三至六年级每周安排30节课，课表符合课程设置要求。严格课程计划管理，规定任何人不得挤占音乐、体育、美术、信息技术、综合实践等课程的教学时间，严禁私自调。合理安排体育课、课间操、眼保健操，并将体育课外活动时间列入课表予以保证，因地制宜组织全体学生开展丰富多彩形式多样的体育活动，遇到雾霾天气或者其它特殊情况，坚持进行室内广播操活动，较好的达成了学生在校期间体育锻炼时间每天不少于1小时的要求。
（2）严格控制学生学习时间
学校执行统一作息时间表，控制学生在校学习时间，每天8:00上课，每节课为40分钟，学校要求教师上课不提前、下课不拖堂、放学不延后，严禁挤占学生的用餐时间、午休时间和课间休息时间，保障学生的正常休息。严格控制作业总量。我校对各科作业量实施三级管理，由教导处负责建章立制,细化要求,由年级组长组织落实,班主任负责协调，并引导老师在布置作业时要做到“五留五不留”：留适时适量的作业，留自主作业，留分层作业，留实践性作业，留养成性作业；不留超时超量作业，不留机械重复作业，不留随意性作业，不留惩罚性作业；要求教师严格执行学校教学常规，精心设计每一堂课，优化教学设计和课堂教学过程，向课堂40分钟要效益，严禁拖堂占用学生的课间休息时间；并通过家长会、家访等形式和家长进行沟通，做好反馈工作。从作业检查和学生访谈的情况来看，我们较好地实现了学生作业量的有效控制：
一、二年级一律没有书面作业，
三、四年级家庭作业时间控制在30分钟以内，
五、六年级家庭作业时间不超过60分钟
（3）严格教学管理
规范作业批改。教师对于布置的家庭作业能够做到全批全改，无错批漏批现象。作业批改实行“优、良、合格、不合格”四个等级，从正确率和书写两方面综合评价，力求恰当，没有给学生家长布置作业或让家长代为批改作业的现象。
严格教学用书管理，规范学生教辅材料使用。我校学生所使用的均为教委公布的小学教学用书目录中教学用书。我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，也从不向学生推荐各类教辅材料，并严禁任何个人组织学生统一购买教辅材料。
建立科学的考试约束机制。我校对考试次数、考试内容严格依照有关要求进行，每学期只举行一次语数英测试，考试内容符合课程标准的基本要求，考试试卷为考试中心命题的试卷。
坚持多元激励评价导向。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。学校没有以任何形式公布学生的考试成绩，没有按考试成绩对学生排名，更没有按考试成绩给学生安排座位的现象发生。
（4）积极开展课外活动
我校十分注重活动育人，积极倡导学生在体验中实现自我成长。上学期，我校参加了“全球·桥”教育共同体的研究活动，利用“桥”这一主题让学生走出学校学习，在生活中学习，在实践中学习，向他人学习等等，鼓励学生积累、动手、动脑、研究、创新，学中玩，玩中学，使学生个性飞扬，自主意识得到了加强。本学期，我校积极遵循面向全体学生的原则，认真落实课后一小时管理工作。学校克服北楼加固困难，将周一至周三下午的15:40-16:40设立为社团活动时间，开发30余门课程，开展了体育、文艺、科普等形式多样的社团活动，为满足学生个性发展的需求提供了必要的条件和保障；每周四举行特色讲座，开展科学家进校园、体育明星进校园、艺术家进校园等系列活动，通过与科学家、运动员、艺术家的近距离接触，培养学生在体育、艺术、科技等方面的兴趣，对于提升我校学生人文、艺术和科学素养，起到了基础奠基作用。
三、“减负增效”的创新策略
1.加强校本培训，提高教师素质
学生课业负担过重是教育低效乏能的一种现象。因此，要实现既减负担又保质量的目标，就必须强基固本——全面提升教师素质。为此，一方面，学校倡导并努力建构“强化专业，阅读分享”的学习文化。每学期学校要求每位教师至少读三本书，学校下发一本全校共读书籍，教研组结合学科特点推荐一本专业书籍，自己再选读一本个人喜好的书籍，定期（期中和期末）在团队（教研组和全校）中举行读书交流会，分享阅读成果，促进教师学习力与思考力的进一步提升。另一方面，积极整合校内资源，实施三项工程：“青蓝工程”缩短了青年教师的专业适应期；“创优工程”全面提高了教师整体教学水平；“学带工程”更是为名优教师创设了广阔的发展空间。教师成长成就了学生进步，实现了师生和谐共进。
2.深化校本研究，打造魅力课堂
在寻求“使学生少做作业”的最佳路径的实践中，我们越来越清醒地认识到：深化课堂教学改革，改进教学方法，不断提高课堂的教学效率是唯一的捷径。两年来，我们积极开展以学生为本、以学定教、发展学生思维和激扬生命为核心的“魅力课堂”实践活动，坚持持魅力课堂的“三原则”、“四归还”、“五不讲”、“八追求”，打造有良知的高效，构建生命化课堂。本学期，学校还紧紧围绕魅力课堂建设开展了“高效学法”研究，各教研组坚持从学科教学中发现问题，采用“问题征集筛选法”，提炼确定研究专题，并通过课堂教学实践不断提高教师行动研究的实效。现已有六个研究课题通过了国家级“高效学法”研究课题的子课题的申报。
3.实施阅读工程，建设“书香校园”
在针对学生进行的课后作业情况调查中，我们发现，学生们最为喜欢的作业形式是阅读和实践，为此，学校本学期积极开展了以“培育学校读书文化，创设阅读生态环境，营造浓厚的书香氛围”为主旨的“书香校园”建设活动。我们通过“推荐书目，明确课内外读书内容；建立班级图书角，创新班级图书角的管理；用好学校图书资源，拓宽阅览场所；合理安排读书时间，为创建书香校园提供时间保障；开展读书展示活动，为创建书香校园提供动力支撑；落实多元评价，为创建书香校园建立激励机制”等措施和办法，极大地激发了学生读书的热情和兴趣，较好的满足了学生成长需要。
四、存在问题和改进方向
通过自查，我们也进一步认识到了存在的问题，在改进教学方式和分层设计、布置作业这一方面还需加大研究力度，如何将课堂真正变为学堂、如何是学科作业变得更可爱、更具有趣味性，的确需要深入思考和实践。
减轻学生过重课业负担不是一朝一夕的事情，不但要有足够的勇气和耐力，更要有创新的精神和完善的措施。规范办学，减负增质，责任重大，意义深远。今后，我们在工作中还要群策群力，在自查的基础上，进一步求真务实，开拓创新，扎实做好各项工作，努力办人民满意、适合学生发展的教育。
小学减负自查报告 篇6
根据上级文件精神，我校认真开展了“学生减负”自查自纠工作，现将自查情况总结如下：
一、控制学生在校时间。
小学生每日在校用于教育教学活动时间不超过6小时。不提前到校，不延长在校时间。
二、控制学生作业量。
一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级日作业总量不超过40分钟，五、六年级日作业总量不超过一小时。我们加强了作业管理，提高训练质效，作业做到了“四精四必”，即“精选、精编、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。同时我校本学期实行作业监督员制度，有效的控制了各班家庭作业总量。
三、控制考试次数。
学校每学年组织考试1次（期末考试）。通过对学生多种能力的考察，结合期末考试，正确综合评定学生的学业成绩。
四、严格执行国家规定的《课程计划》开齐开足开好各科课程，规范课程设置，严格执行教学计划，促进学生全面和谐发展。不定规定以外的一切教辅材料。不随意增减课程难度和课时，不增加周活动总量。
五、优化课堂教学，提高课堂教学质量。
学校积极探索新的教学模式（“快乐6+1”），改进课堂教学，要求教师全身心投入到教育教学工作中来。做好备、讲、批、辅、研工作，钻研教材、研究教法、学法，处理好“减负”和提高教学质量之间的关系，真正做到轻负担，搞质量。深入开展“高效课堂教学研究”，把提高质量的重点放在课堂上，充分调动学生的学习积极性，让学生动起来，让课堂活起来，使效果好起来。真正做到了“高效轻负”。
六、丰富学生的课外活动。
不占用学生的课间、午间、休息时间、节假日。开放学校的'图书阅览室、电脑室、美术室、音乐室等，让学生从大量、繁琐、重复的学习劳动中解放出来，参加有利于身心健康的丰富多彩的课外兴趣活动，给学生创设施展才华的时间和空间，促使学生生动活泼地发展。
七、加强对教师的管理
严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。教师不得参与推荐学生参加各类培训班。经查，我校没有组织违规补课行为，教师无有偿家教现象。学校对教师进行培训，并与每位教师签订了学生减负工作责任书。
八、加大宣传，形成合力。
学校就减负工作先后两次对学生家长和学生开展调查问卷，为进一步减负提供依据。同时，以致家长公开信的形式向家长宣传减负工作，力争取得家长的支持。
九、完善监督机制。
强调校长作为减负工作的第一责任人，并实行家庭作业监督员制度。并公布了监督举报电话、电子邮箱。
小学减负自查报告 篇7
为贯彻落实党的十八届三中全会精神，继续标本兼治学生过重课业负担，进一步规范我校办学和教师从教行为，让人民群众感受到党的群众路线教育实践活动带来的新变化、新气象。按照区教育局凉教基发XXXX号文件精神，我校积极行动，认真组织开展了自查自纠工作，现将自查自纠工作汇报如下：
一、加强领导，落实责任
重视开展“减负万里行第2季”工作，切实加强领导。认真落实“谁主管、谁负责”工作责任制，规范落实工作。把规范办学行为、减轻学生负担当作党的群众实践教育实践活动，树立教育良好形象的的一项大事来抓。本次自查工作首先由校委会成员开展认真的自查自纠，将有关情况向校长汇报，严格督查。
二、自查情况：
1.规范招生入学和学籍管理。
我校服务于XX、XX、XX三村，让学生就近入学，本学年就近入学比例100%。学校不存在笔试、面试或任何形式的考试、考核情况。不存在任何形式的收取择校费行为。学籍管理使用八全国联网的电子学籍系统，并经常维护，不存在人籍分离问题。
2、规范教育教学。
我校严格按照国家课程方案开设规定课程，不存在挤占体育、艺术课和综合实践活动课程时间情况。严格落实保证中小学生每天锻炼1小时有关规定。不存在随意加深课程难度、增加课时、赶超教学进度情况。小学一年级新生入学后实行“零起点”教学。不存在学校或教师组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课情况，不以家长委员会等方式组织有偿补课。
3、规范作息时间。
学校严格按照凉州区教育局的要求，落实学生休息时间、在校学习时间、体育锻炼时间、活动内容和家庭作业等，学生在校时间6小时，低年级学生不留书面家庭作业，中年级学生家庭作业不超过30分，高年级学生家庭作业不超过1小时，确保学生在校体育锻炼1小时。
4、规范作业教辅
学校不存在教师布置大量机械重复作业和以做大量作业惩罚学生情况。不存在订购规定目录外的或超数额订购教辅材料；不存在教师要求或暗示学生购买指定的教辅材料或到指定的书店购买教辅材料。严格执行“一科一辅”和教辅材料家长自愿购买原则。
5、规范考试评价。
学校不存在考试内容超出课程标准要求、随意提升考试难度和增加考试次数情况。学校不对学生考试成绩进行公开排名，不以考试成绩对教师排名。
三、努力方向
1.充分认清形势，不断提高减负工作重要性的认识。我们首先从思想上提高认识，努力形成减负的长效机制，在已有成绩的基础上，采取更有现实性和可操作性的手段，力争把减负工作做得更实更好。
2.坚定目标，把减负工作的各项任务落到实处。认真贯彻上级文件精神，严格遵守有关法律法规，牢固树立“依法行政、依法治校、依法办学”的法制观念，努力把义务教育办学行为和收费行为全面纳入法制轨道。建立健全财务制度，预防各种违法、违纪、违规行为的发生，规范办学行为，扎实推进学校教育教学工作再上一个新台阶。