最新老人活动总结6篇。
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老人活动总结(篇1)
今年x月x日，在这一天我们学校组织了同学们去敬老院慰问运动，人人在热情介入的同时还收到了优越的教导后果。
x月x日，x小学少先队指点员在全校同学面前宣读了学雷锋运动的倡议书。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“再小的善举也有一种温暖人心的力量”等朴素的语言沾染了许多同学。
在倡议书中，指点员先生建议全校同学在周六都居心地做一件好事，并让这一种雷锋精神与本身相伴一生。很若干先队员深受启发，在日记中记录了本身学雷锋的运动，记录了本身思想的发展。
同时，_小学少先队大队部还组织了部分队员来到河湾嘉德敬老院探望了那里的白叟们。孩子们精心挑选了白叟们爱吃的食品，运动中在温暖的阳光下进行。
孩子们给白叟们送去了他们动听的歌声、划一的诗朗诵、有趣的笑话等等。接着，孩子们还剥开了他们带上来的小面包，喂爷爷奶奶们吃。
这时，又一个孩子发起：先生，我要给他们削苹果吃!他们用稚嫩的小手专注地削着苹果，当心地分成一小块一小块，再次送到爷爷奶奶嘴边。白叟们乐得合不拢嘴。接着，孩子们还饶有兴致地陪白叟们晒起了太阳唠起了嗑。温馨的排场让敬老院的工作人员们不由地感慨：这敬老院里良久没有这么热闹过了，孩子们太可爱了!
最后，孩子们还着手扫除起了敬老院小院子里的卫生，那认真劲跟小大人没啥两样。
老人活动总结(篇2)
雷锋日-“心系老人，送温暖”活动
工作总结
一、活动简介
为弘扬“奉献，友爱，互助，进步”的志愿服务精神，发扬“为人民服务”的雷锋品质，在系领导的支持下，特开展“心系老人，送温暖”的志愿服务活动。通过此次关爱孤寡老人的活动，让同学们在减少老人孤独的同时，体会做雷锋带来的人生乐趣，在以后的生活中，更多的关注老人问题，主动向老人伸出我们温暖的双手。
二、活动过程
在活动开展前我们与紫蓬镇敬老院的工作人员进行了联系，并表明了我们周日想要来做志愿服务的意愿，工作人员表示了热烈的欢迎，并获得了他们的支持与配合。随后，我们招募了27名志愿者，并做好了分工，讲解了注意事项和服务内容。
3月15日中午12点，志愿者们在901站牌前集合，并按照原有的分组，各个小组长向自己的队员分发了志愿者证和帽子。之后，我们分成两组，乘坐901路和80路公交车到达目的地紫蓬镇养老院。大约一个小时的车程后，我们到达了栗树站。 当所有的志愿者到达后，我们排了长队，走向疗养院。
到达敬老院后，我们按照两或三人一小队，慰问敬老院的老人们，一些爷爷在外面坐着，我们主动走上前去与他们交谈，或者陪他们下下棋，打打麻将，老人们很热情，也对志愿者的到来表示了热烈的欢迎。
在服务的过程中，我遇到了一位80多岁的老人。通过和他交谈，我得知他在疗养院已经两年了。他无儿无女，但是他的侄子会时不时的过来看望他，并给他带一些补品，我还看到，他的侄子还为他的房间添上了电视机，为老人的生活增添一份乐趣。老人说，这里几乎每周都会有大学生来做志愿服务，陪他们聊聊天，下下棋什么的，有时甚至会带东西给他们，让他们的心里感到无比快乐。
这也让我深深体会到了老人们内心的孤独和倾听他们耳朵的渴望。
大概下午三点半左右，我们十几个志愿者带上手套，拿上扫把簸箕等，对敬老院院子的卫生进行打扫，路上零零星星的垃圾我们都将它收入垃圾桶，树丛两侧的垃圾我们也进行了简单的清理，通过大家的努力，敬老院的环境更加舒适与洁净。
把清洁工具放回原处后，我们所有的志愿者都聚集在养老院门口，和院子里的老人们合影留念。看到他们脸上会心的微笑，每个志愿者心里都感到温暖。
最后，我们向这位老人道别，并向这里的校长和工作人员表示深深的感谢。然后我们排起长队，按计划回到学校。
三、活动中存在的不足
1.活动地点过于遥远：从学校到敬老院来回接近3个小时的车程，而且中途还需转公交，加上恰逢周末，大多志愿者都是一路站着过来的，回来的时候，我观察到大多数志愿者都已经精疲力竭了，甚至身体会感到不适。
因此，如果可能的话，下一次志愿服务应该在学校附近。
2.前期准备不够充分，志愿服务内容较为单一：如果下次有机会去敬老院做志愿服务的话，我们可以延长志愿服务时间，并在活动之前做好准备，可以自己准备一些才艺为老人们表演，或者做一些手工品送给老人。
3.乘坐公交时太过杂乱，不够井然有序：参见志愿服务人员较多，加之恰逢周日，使得坐车时略显混乱，如果可以，尽量让志愿服务时间不与外部出行高峰冲突，这样也确保了志愿者的安全。
4.男女志愿者比例应接近1：1，有利于与老年人的交流。
管理系团总支
2015年3月22日
老人活动总结(篇3)
一、为社区老年人们带来爱心关爱志愿服务
紫桥社区志愿者们为老年人展开了一系列关爱活动。志愿者们有的开展义诊为老人们健康把关;有的拿起扫帚与抹布到高龄老人家打扫卫生;有的到空巢老人家中与老人拉家常……志愿者们带着亲切的笑容，热情的服务，用实际行动让老年朋友们感受到了社会各界对老年人的关心和关爱。
二、为社区高龄、空巢老人开展慰问关爱活动
2月16日，街道老龄委领导亲切慰问了空巢老人王久寿，给他带去了春节的问候。亲切询问老人的身体状况、生活情况及享受社保、医保情况。当听到老人已享受社保、医保，生活无忧时，街道领导高兴地祝愿老人健康长寿、万事如意。社区书记郑爱桃慰问其他几位空巢老人，为他们送上春节慰问礼品与浓浓的关爱之情。
今后，我们将继续为社区老人特别是空巢老人、孤寡老人长期提供人性化、个性化的志愿服务，积极为他们排忧解难，弘扬中华民族敬老爱老优秀传统，让老年人们老有所为、老有所学、老有所养。
老人活动总结(篇4)
空巢老人一般是指子女离家后的中老年人。随着社会老龄化程度的加深，空巢老人越来越多，已经成为一个不容忽视的社会问题。下面是小编整理的关爱空巢老人活动总结(三篇)，供大家参考!
关爱空巢老人活动总结一
随着社会发展的加快，人们的生活节奏也越来越快。很多人没有多少时间陪老人，只能自己生活。这样的老人就是空巢老人。
我的邻居也是两个“空巢老人”，他们的儿女都很少回来，总是为工作四处奔波，甚至连**都很少打来。也许，我应该帮帮他们。我曾不止一次的有这样的念头。
终于有一天，我决定去拜访他们。就这样，在一个阳光明媚的早晨，我走进了邻居家。房子里有一些简单的东西，一张供两位老人用的旧餐桌和一台小电视机。奶奶坐在沙发上看电视，爷爷坐在木椅上听收音机。
看到这些，我心里感到酸酸的。爷爷奶奶很欢迎我的到来，老奶奶忙着给我倒水，爷爷关掉收音机拉我到他身边做下，不停的问我的学习和生活。我突然觉得自己是多么需要与人沟通，需要我们的关心！
不一会儿，屋子里充满了我们的欢声笑语。临近中午，窗外的阳光格外明媚，我拉着爷爷奶奶的手，走进公园，呼吸新鲜空气，看着公园里的新气象，他们的脸上洋溢着幸福，但又流露出一丝淡淡的忧伤，我看到了他们的孤单，我想他们一定是想念自己的儿女了。
离开邻居家，我一直希望再为爷爷奶奶做些事。犹豫了一会儿，我拨通了爷爷奶奶大儿子的**。在**我告诉我叔叔要经常回家看望我的父母。不管我工作多忙，哪怕是一个**也能让老人们感受到爱。
舅舅被我感动了，称赞我是一个懂事的好孩子，还答应以后尽量多回家，哪怕是**。
和爷爷奶奶聊天不再是我生活的一部分。让我们一起加入关爱空巢老人的行动中来吧，关爱自己的老人，关爱身边的老人，让我们的社会充满温暖，充满爱!
关爱空巢老人活动总结二
一个孤独的身影，一个傻傻的微笑经常出现在我面前。她经常拄着拐杖走路，在社区的垃圾桶里捡一些旧报纸和塑料瓶。她是谁?她的儿女呢?
她就是生活在我们小区里的一位老奶奶。听母亲说，祖母的妻子早已去世，孩子不在身边。家里只剩下了她，因为身体不太好，需长年吃药，退休金不高的她只能靠捡些垃圾来贴补生活。
每当我放学回来，我都会微笑着说：“你好，奶奶！”然后她会傻笑我。
每天晚饭后，我都会在附近散步。我经常看到她坐在社区门口的椅子上，看着来来往往的人。这个时候，我会坐在她旁边，谈论我们的校园生活，课堂上发生的有趣的事情，学校的活动等等。
我不知道，因为世界上很少有人和我说话。而她回答我的总是一个傻乎乎的笑脸。
像奶奶这样的老人被称为空巢老人。当今社会，空巢老人越来越多。一天，我打开报纸，几个数据跳入我的眼睛
目前，城乡空巢家庭占50%以上，部分大中城市空巢家庭占70%。农村留守老人约4000万人，占农村老年人口的37%。据测算，到“十二五”期末，65岁以上的空巢老人将超过5100万人。
关爱空巢老人，已经成为刻不容缓的大事。
古人说：树欲静，风不足，子欲养而不待。据说孩子们想孝顺亲人，但他们的亲人已经不在了。
有些你想做的事情是做不到的，有些事情你现在可以做，如果你不去做，你可能没有机会在你想做的事候去做。试想，很多的年轻人，远离父母，外出打拼挣钱，也许他们挣钱是为了让父母有更好的生活，可也许等你挣到了很多很多的钱以后，你才知道你失去的是什么?也许你会后悔，没有陪同自己的父母走过人生的最后一段本该幸福的时光——晚年。
我觉得每个人都应该在情感上关注父母，了解父母，经常回家看看。社会也应该给予这些老人更多的关爱。
关爱空巢老人，让他们晚年不再寂寞，成为我们践行的中国梦。
一位老人，盼啊盼，终于盼到了与儿女相聚的日子，故事就是这样开始的。
老人活动总结(篇5)
清晨的风不知从何时开始已变得这般柔和，阳光也愈加明媚，越来越迫不及待地普照大地，在这样美好的春天里，在这个花季，我们的心中怎能不多一分温暖，不多拥有一分爱呢？
带着这份爱，我们提议去养老院，为老人做点力所能及的事。这个建议得到了班上许多学生的赞同。于是，为了大家共同的心愿，我们班委成员开始调查、组织本次团日活动——“爱在花季，关爱老人”。
当夕阳余晖照在我们身上时，我们可能会情不自禁地表达这样的感慨：夕阳无限美好，就在黄昏时分。也许这只是“为赋新词强说愁”般的感慨，因为我们正处在人生美好的青春年华，是初升的太阳，根本无法体会和了解已近暮年的孤独和悲凉，他们有的没有老伴相伴左右，有的没有子女的照顾、尽孝，风烛残年的他们，承受着年龄与疾病的摧残折磨，身心疲惫。
对他们来说，生活几乎就是夕阳。
本次活动中，我们与养老院的老人们聊天、打牌、搓麻将、玩健身器械······同学们都热情高涨，积极参与。我们还问了一位亲身经历过唐山大事件的老爷爷。老人向我们讲述了当时的悲剧和受灾群众互帮互助的无私精神，使我们受益匪浅。
同老奶奶们打麻将时，我们遵从奶奶们的玩法，虚心求教，收获了她们甜蜜的笑声。虽然，院长说不需要我们帮忙打扫卫生，但是，看到有老人在洗衣服，我们还是帮助他们把衣服洗好并晾好。
这项活动的缺点是准备时间短，有的时间仓促；为了不打扰其余的老人，院长不允许太多人去，所以少部分学生没能参加这项有意义的活动。
然而，本次团日活动总体来说，圆满成功。我班始终围绕“爱在花季，关爱老人”主题进行。通过本次活动，我们更加深入地了解了年迈的老人内心有多么孤独，他们有多么渴望年轻的气息、享受儿孙促膝的欢乐。
同时，我们也体会到了和其他班级共同组织活动的好处，也让同学们拥有一个结交外班朋友的好机会。
老人活动总结(篇6)
探望孤寡老人
2010年6月12日，我院组织老人看望。由于害怕孤寡老人的家容纳不下那么多人，所以只有一部分同学过去，虽然只有一部分同学，但是带去的心意却是满满的所有人。
9 m: r$ : g$ z$ p- t通过慰问、走访活动，队员们也看到了老人无助和孤独，他们通过和老人聊天，知道老人心里十分想念他们的亲人，十分需要经常有人来关心他们，哪怕是一个**的问候。
特别是有些孤寡老人，看到队员们就想到自己失去的亲人，异常悲伤，老泪纵横，队员们也纷纷被老人们感动得痛哭流涕。队员们用真诚的行动换来了老人们的感动。回来的路上，有很多同学都纷纷表示以后会经常来看望老人们，让自己的爱心继续延续下去，让我们的爱心活动永远不断。
# u/ lb( j7 g) n9 m当代青少年，有着为社会服务的理想，应该多帮助有需要帮助的弱势群体。大学生一到大学就加入了青年志愿者协会，但每次活动明额有限，很难有一次历练的机会，何不放开视野观望周围需要帮助的人，小小的一次让座、捡起身边的果壳纸屑都是服务社会的一种行为。其实事处处可以做，何必只等着上面吩咐任务，只要本着为服务的理想，有着一颗无私奉献的心，对社会充满爱充满感恩之心，那里都是你实现理想的摇篮。
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xx学校xx学院xx班
2011年6月12日
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敬老活动总结6篇
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敬老活动总结【篇1】
“金秋送爽黄花香，登高望远岁重阳”，每年农历九月初九是中国传统节日——重阳节，“九九”谐音“久久”，古人便在此时推行祭祖、敬老活动。10月23日下午，黄花镇政府、黄花镇阳光志愿者服务队、黄花中学一起来到了黄花镇敬老院，为老人们送上节日的温暖。
黄花镇副镇长陈植牛带领志愿者们，为老人们送上了节日毛巾、水果等节日慰问品，并和老人们一起聊天，了解他们的近况，让老人们真切感受到镇党委政府的温暖与关怀。
“爷爷好”“奶奶好”……伴随着黄花中学的学生们走进敬老院大门，一声声亲切的问候在敬老院里回荡着。学生们进门后就“兵分两路”，一部分学生帮敬老院打扫卫生，为老人们营造一个干净卫生的生活环境，另一部分学生就为老人们献上了朗诵、歌唱等才艺表演。表演结束后，学生们围在老人的身边，用他们的童真与欢笑，为老人们带来内心的温暖。
本次慰问活动，不仅给老人带去心灵上的抚慰，也使老人们感受到黄花镇党委政府的关爱，和社会大家庭的温暖，进一步传承了尊老、爱老的中华民族传统美德，使整个院内洋溢着温馨、祥和的节日气氛。
敬老活动总结【篇2】
20**年10月24日，团结湖街道举行“关爱老人、智慧同行”——团结湖街道敬老助残月活动暨“智慧微视角魅力团结湖”微视频大赛颁奖仪式，街道领导、优秀孝星、微视频大赛获奖者、志愿者、老年人及残疾人代表100余人参加了活动。
活动由老年人演出的舞蹈《火火姑娘》开场，老年人们良好的精神面貌给现场带来生气。温馨家园残疾人的手语舞蹈《国家》，展现了残疾朋友身残志坚、坚强面对生活的决心。街道领导为地区优秀孝星、微视频大赛获奖者颁奖，鼓励他们再接再厉，为团结湖街道为老服务做出更多的努力。志愿者代表魏勇车队负责人和北京科技大学为老服务志愿者宣读了倡议书，演出了励志诗朗诵，感染了现场每一个人。微视频展播全面介绍了团结湖街道智慧养老、孝星行动、为老服务各方面的工作成绩。
团结湖街道的微视频大赛分三个部分：“我与智慧生活”、“舌尖上的团结湖”、“孝星孝行感动你我”，在团结湖地区开展了历时2个月的作品征集，地区居民踊跃参加，上至六、七十岁的老年人，下至一、二十岁的年轻学生都积极投稿。他们用现代的手段，独特的视角记录着身边的生活。共收到投稿26篇，评出特等奖1名，一等奖3名，二等奖4名，三等奖3名。特等奖获得者是一名70岁的老人肖秀英，作品是《孝星陶玉珍》，她独立完成摄制、剪辑、配乐，真实反映了陶玉珍二十几年如一日发挥共产党员先锋模范作用，照顾老人和参加各项公益活动的事迹，小小故事体现了人与人之间的关爱，反映的是爱的传递和志愿者的正能量，触动了每位观众的心灵。此次大赛起到了让爱心加速发酵的目的，营造了团结湖地区“奉献爱心、让爱传递”的公益氛围，
街道敬老助残月期间慰问了一批贫困老年人、看望了地区百岁老年人、走访了团结湖地区养老机构，将生活最困难、需求最迫切的老年人纳入帮扶范围，动真情、送温暖，把党和政府以及社会的。关爱及时送到老年人的心坎上。为残疾朋友们开展了精神关怀和个性化服务，使更多残疾朋友感受到政府的关怀。帮助他们通过职业康复劳动走向社会、自强自立，营造了良好的全社会关爱残疾朋友的氛围。积极组织开展了内容丰富、形式多样、健康有益的活动。开展了为老助残私人定制圆梦计划，为更多的老人和残疾人解决实际困难，实现梦想。先后为老年朋友圆了传记梦、游艺梦、普法梦、才艺展示梦等，让老年人实现了凭个人能力难以实现的梦想，提高了老年朋友们的幸福指数。
此次敬老助残月活动将作为团结湖街道为老服务工作的新的起点，街道将在为老服务工作上积极探索，不断总结提升为老服务的新的方式。加强社会动员，吸纳各方面资源，积极开展为老助残全方位服务，特别是志愿服务。教育引导老年人树立积极老龄化理念，倡导自尊、自爱、自立、自强，以积极的态度和行动面对老年生活。
希望生活在团结湖地区的老年人能够老有所养，老有所为，老有所学，老有所乐。通过全社会共同努力，切实让广大老年人、残疾朋友感受到党和政府以及社会的关怀和温暖，共建敬老助残的和谐氛围。
敬老活动总结【篇3】
三月里，春风暖人，万物复苏，大地地处是春意盎然的美丽景象。今年3月5日更是我们全国第50个学雷锋活动日，在这一天我们学校组织了同学们去敬老院慰问活动，大家在热情参与的同时还收到了良好的教育效果。
三月四日 ，西管小学少先队辅导员在全校同学面前宣读了学雷锋活动的倡议书。 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“再小的善举也有一种温暖人心的力量”等朴素的语言感染了很多同学。在倡议书中，辅导员老师建议全校同学在周六都用心地做一件好事，并让这一种雷锋精神与自己相伴一生。很多少先队员深受启发，在日记中记录了自己学雷锋的活动，记录了自己思想的成长。
同时，西管小学少先队大队部还组织了部分队员来到河湾嘉德敬老院看望了那里的老人们。孩子们精心挑选了老人们爱吃的食品，活动中在温暖的阳光下进行。孩子们给老人们送去了他们动听的歌声、整齐的诗朗诵、有趣的笑话等等。接着，孩子们还剥开了他们带上来的小面包，喂爷爷奶奶们吃。这时，又一个孩子提议：老师，我要给他们削苹果吃!他们用稚嫩的小手专注地削着苹果，小心地分成一小块一小块，再次送到爷爷奶奶嘴边。老人们乐得合不拢嘴。接着，孩子们还饶有兴致地陪老人们晒起了太阳唠起了嗑。温馨的场面让敬老院的工作人员们不由地感慨：这敬老院里好久没有这么热闹过了，孩子们太可爱了!
最后，孩子们还动手打扫起了敬老院小院子里的卫生，那认真劲跟小大人没啥两样。
这一次的活动让很多了孩子深有感触。老人们的生活很孤单，也很不容易。谁都是从青春年少过来的，谁都会有年华逝去的日子，不仅仅是在学雷锋日里，我们应该把尊老爱老的传统美德发扬光大。
一、 活动目的：
西管小学始终把尊老教育工作摆在素质教育的首要位置，敬老爱幼是我们中华民族的优良文化传统美德，“老吾老以及人之老”，学校把敬老院作为实践的场所,让学生参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过慰问服务,启发了学生在公益劳动中寻找能使学生受到教育,有所感悟的亮点,引导学生去了解社会、感受社会。
二、 前期准备：
1、开学初制定计划。我校成立了校领导小组，不断加大工作力度，把尊老工作纳入学校年度工作计划，把思想道德建设与学校教育教学工作结合起来，与全面提高教学质量联系起来，逐步完善尊老工作。
2、制订了《敬老爱老慰问活动方案》。领导小组召开了几次会议，四五六年级的每班要求要有表演节目。
七、活动过程：
9月28日，西管小学的少先队员们在老师的带领下，到河湾村的敬老院进行慰问。学校买了月饼水果等慰问品，学生们也自发从家里带来了苹果、石榴、香蕉、山楂、月饼等水果和食品。学生们心情都很激动，下午2：00整，学生们排着整齐的队伍，高举着我们西管小学的校旗、，一路上，身穿校服，佩戴鲜艳红领巾，纪律一流的学生队伍成了村中一道亮丽的风景线。许多村民都驻足观望，为同学们积极向上的精神面貌和良好的纪律啧啧称赞。
来到敬老院，西管小学大队的领导干部已经在慰问老人。排好队伍以后，活动开始。
第一项，由村支书讲话，表示在国庆中秋两大节日到了之际，祝我们的老人都能身体健康，节日快乐。也代表大队感谢虎腰小学的师生。
活动第二项，由岳校长讲话，也祝我们的老人能健康长寿、节日快乐。老人们心情都很激动。
活动第三项，学校敬送纪念品。
活动第四项，少先队员们赠送自己的礼品。一起对老人送上祝福：“祝福爷爷、奶奶，身体健康、心情愉快、节日快乐!”很多老人都很感动，这些老人们都是无儿无女的孤寡老人，现在能等到这么的孩子的祝福，心里肯定是不能平静的。也让我们感到自己做的太少了，一个小小的水果，一句轻轻的祝福，给这些老人带来的却是心灵的温暖，这时他们是不孤独的。他们是幸福的。
活动第五项，慰问表演。
学生们每个同学都积极主动的去找活干，认真的为老人们打扫卫生，整理床铺。有的同学还去和老人聊天。为老人修剪指甲。
九、活动意义及影响 ：
作为小学生，每天所面对的不仅仅只是课堂与知识，而应当有较多的时间去接触社会，从活动中送到教育。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，也锻炼了参加此次活动的每一位同学。看着老人那落寞的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶一样去对待他们。从此次敬老院的活动中感到了不一样的，不一样的人生，也让学生更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，每一位学生心中都有一个希冀，希望我们能为老人带去一丝温暖，希望老人能够幸福的安度晚年。
本次活动既给了同学们一次锻炼的机会，又给老人们送去心贴心的温暖，让他们体会到社会大家庭的温暖。活动圆满结束。
敬老活动总结【篇4】
向着明媚的春光，迎着和煦的春风，踏在早春暖融融的地面上，我们一行53个先锋队员一路欢歌，一路笑语来到了我们此行的目的地——怀化敬老院。一直以来敬老爱老都是中华民族的传统美德，我们为弘扬继承和发展中华民族优秀的精神，学习雷锋同志全心全意为人民服务的无私奉献精神，我们特开展了此次的献爱心之行。
多日来，连绵不断的降雨也在今天无声无息的远去，似火的骄阳也在今天炙烤着大地，先锋队员们带来了精彩的节目、牛奶水果等滋补产品以及卫生打扫工具和灿烂真挚的笑容走进敬老院，开启了此次的 “学雷锋，争孝子，献爱心”活动之旅。每个先锋先锋队员都用着自己的方式与老人们交流沟通，谈心唠嗑。老人们绽放出了可爱而慈祥的笑容，就像这个季节里即将盛开的桃花。温馨、温情、真诚、和善、美丽。看着老人们笑容，我们均感到莫大的满足，也体会到了学雷锋做好事的真正内涵。此刻的先锋队员们心里都好似住进了一颗鲜红的太阳，滚烫，激动。
突增的温度因为此刻的温情，定格在了一个个先锋队员热情的行动中，一到达敬老院，先锋队员们就各自执起自带的打扫工具，为老人们清扫院子，在此期间，很多小姑娘为了不让尘土飞扬，勤快的挽起衣袖，兴致勃勃的撒起水来。在明确分工、密切配合的情况下，我们的工作进行的很顺利，有些热心的先锋队员还帮老人们整理了床铺，晒被子，按摩，讲笑话，表演节目，一时间，其乐融融，好不快活。敬老院里洋溢着老人和先锋队员们灿烂的笑容和浓浓的真情实意。
干净整洁的庭院，温馨舒适的床铺，灿烂慈祥的笑容，纯真快乐的面孔，一幅幅动人的画面定格在了春日暖阳中。在表演节目环节，我们派代表演唱了几首具有时代意义的红歌，有时，老人们也轻轻打着拍子，与我们一起小声的和唱着，显然从老人们的神情中我们看出一定勾起了他们对过去美好生活的向往，对青春的印记，对时代的记忆。而后几位多才多艺的先锋队员为老人们表演了颇有民族韵味的舞蹈，老人们欢声连连，对此赞不绝口。赢得阵阵掌声。
在这个活动中令我们印象最为深刻的便是一位90岁高龄的老奶奶，她拉着我们热情的诉说着解放战争时期的故事，饶有回味的介绍着她年轻时候的点点滴滴，并告诉着我们要好好学习，用知识改变命运。在她热切的目光下，我们坚定地点着头，对她做出了保证。好好学习，用知识震动时代的脉搏。老奶奶还为我们演唱了的一首老歌，虽然我们从来没有听过这首歌曲，但还是跟着调子为老奶奶打着节拍，静静地聆听老人重温岁月的旋律。最后我们53名先锋队员一起肃穆的站立合唱《义勇军进行曲》结束了此次的才艺表演。
快乐的时光总是那么短暂，3个小时的时间悄无声息的溜走了，老人吃饭时间到了，我们临时提议，要不一起包个饺子吧，提议得到了大家广泛的支持，其乐融融的包饺子活动开始了，饺子煮好了，先锋队员热心的搀扶着老人出来庭院吃饺子，并叮咛他们要注意身体，好好保重。离开之时，几位先锋队员和大多数老人均流下了不舍和滚烫的泪珠。
通过此次的先锋队员活动，深化了同学们关爱老人，尊敬老人的意识，并无形中鼓励并倡导了社会更多的群体可以将爱付诸行动。也增进了先锋队员间的感情和合作力，更提高了我们化学化工系的整体风貌和凝聚力。
敬老活动总结【篇5】
1、看了百里负米--仲由的孝敬父母的感人故事，让我们都佩服五体投地，话说仲由是孔子的学生，家境贫寒，连温饱都不能解决，为了父母能吃上米饭，他步行百里之外买米，冬天寒风刺骨，夏日汗流浃背，常常要走上几天几夜的路，才能赶上回家。就是这样，风里来雨里去始终没有间断过，我们为他点赞！
2、弟子规里面已经讲得很清楚，父母呼，行勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。
3、从前有一个人家里很穷，只有他和自己的体弱多病的母亲，这个人又没有一技之长，也没有办法出去干重活来赚钱养家，因为他每时每刻不能离开他的母亲，最后只能背着母亲去要饭，不管要来的什么，首先都是给母亲第一个吃，要的少了都对自己的母亲说不饿，善恶终有报报，终于被一家有钱的员外发现他的孝心，使之感动，最后这位有钱的员外借给这个穷小子一笔钱让他自己做生意，以他的诚实的作风被周围的老百姓都认可，很快把员外的钱还上了，从此过上了幸福快乐的生活
4、为积极应对人口老龄化，进一步弘扬尊老敬老的传统美德，广泛动员社会各界开展为老服务，推动落实老年优待政策，促进社会和谐，全国老龄工作委员会决定，在全国开展“敬老文明号”创建活动。
5、光明磊落，重友朋、守言诺，是孔子门徒中性格独异的一位。子路不仅性格独异，而且还有着政治方面的杰出才干！
6、各部门要通过多种形式，大力宣传创建活动的重要意义，及时总结报道创建活动的进展情况、成功做法和典型经验，扩大“敬老文明号”的社会影响，动员更多单位和组织积极参与“敬老文明号”创建活动，激发公民参与敬老助老活动的热情。
7、他自己也经常引逗鸟儿，让鸟儿发出动听的叫声。
8、齐鲁出生于春秋末的陆国。孔子以他的政界弟子而闻名。尤其以勇敢著称。
9、卧冰求鲤
10、仲由在父母双双过世之后，南下到了楚国。楚王聘他当官，给他很优厚的待遇，一出门就有百辆马车跟随，每年给他的俸禄有万钟之多。仲由所吃的饭菜也非常的丰盛，每天山珍海味不断。但是，父母已经不在了，不能同仲由一起享用。
11、仲由并没有因为物质条件变好而沾沾自喜，反而非常的感叹。他是多么希望再回到过去的生活，希望往日的情景能够重现，可是即使他想再负米百里之外，父母也永远无法回到他身边，给他尽孝的机会了。仲由思亲孝亲之心，没有随着父母的过世和他自己今日的显达而丝毫淡漠，对父母始终念念不忘。
12、有一次，老父母想吃米饭，但家里没有米。我该怎么办？子路想，如果他翻过几座大山向亲戚借米，难道就不能满足父母的要求吗？
13、清朝人李应麟，居云南昆明从小温顺善良。他的母亲不幸去世后便劝父亲再娶。他用卖卜的收入来供养父母。
14、可以给老人捶捶背，捏捏腿
15、老莱子见父母脸上有笑容，心里非常高兴。其实那时的老莱子也年过70了。
16、但齐鲁年轻时，家境贫寒，常年以粗粮和野菜为生。
17、于是，小齐鲁走了十多里的山路。他从亲戚家里背了一小袋米。看到父母吃着美味的米饭，齐鲁忘记了自己的疲劳。邻居们称赞齐鲁是个勇敢孝顺的孩子。
18、应麟对待继母虽然十分孝顺，但是继母却将他视为眼中钉，百般刁难，常常对他施以棍棒。
19、子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家
20、子路借米孝敬父母的故事
21、中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。
22、在外面行走看见行动不方便的老人帮忙搀扶下，在车上主动让座给老人家等等。
23、百里负米——仲由
24、今天，物质精神文明的发达的现代人，许多信仰缺失了，孝顺更被提到较高程度。我们应尊循古人的孝道美德，去粗取精，去伪存真。只有这样我们民族的，优良的品德才能不断的发扬光大，世世代代人们更加幸福，和谐。明天更美好！
25、里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。
26、答：古代孝敬父母的故事很多很丰富！随手拈来一个：老莱子非常孝顺父母，尽拣美味供奉双亲，对父母体贴入微。为了让父母过得快乐，老莱特地养了几只美丽善叫的鸟让父母玩耍。
27、在孔门四科里，孔夫子最重视的就是“德行”。在孔子门下，几乎所有的学生都是非常孝顺父母的。仲由百里负米的孝行也垂范于后世，成了千古美谈。
28、父亲听了很高兴，总是笑着说：“这鸟声真动听！”
29、在二十四孝中的一个忠孝双全的故事。
30、一些敬老的行为，有帮老人梳头啊，洗澡啊，穿衣服呀，扶老人去散步啊，这些都是敬老行为。
31、明朝湖南道川守将沉至绪，有一个独生女儿，名叫沈云英。自小聪明好学，跟父亲学得一身好武艺。因其父率兵迎异军死在战场上，当时沈云英才十七岁，她登上高处大声呼曰：“我虽然是一个小女子，为完成父亲守城的遗志，我要决一死战。希望全体军民保卫家乡。”大家深受感动，发誓要夺回失地。很快解除了包围，取得了胜利。沈云英找到父亲的尸体，大声痛哭，全体军民都穿上孝服，参加了葬礼。朝廷下令追封沉至绪为副总兵，并任命沈云英为游击将军，继续守卫道州府。后来人们为她建了一座忠孝双全的纪念祠。有诗颂曰：
32、古代人们普遍接受的是儒家思想的教育，更把孝道提之最高境界的做人原则，所谓百善孝为先就是这种思想的总结。一个人，连自己父母都不能爱，谈何爱他人。
33、异军攻城围义兵，娥眉汗马解围城；父仇围难两湔雪，千古流芳忠孝名。
34、他的父亲却轻信继母谗言，将他逐出了家门。应麟仍无怨言，每年父母生日都准备好礼品回家祝贺。
35、相关说明
36、每当这时应麟总是跪着，恭敬如初，丝毫没有抗拒之意。
37、不久应麟听说继母病了。急忙回家进行护理，并跑到三十里外的地方求医抓药，不管雨天晴天，天天如此，直到继母病愈。同时应麟对待继母所生孩子格外亲和。终使继母悔恨不已是此母子关系改善，胜过亲生。
38、敬老的行为有:陪老人散步，聊天，给老人做家务～
39、仲由小的时候，他家境贫寒，经常吃野菜。长大后，仲由总是想：我如何能为父母准备好一点的饭菜呢?家里没有米，为了让父母吃到米饭，他必须要走到百里之外才能买到米，再背着米赶回家，奉养双亲。一百里路是非常远的，没有车子，仲由只能步行。严冬寒风刺骨，夏日汗流浃背，仲由常常要走上几天几夜，才能赶回家里。人人都觉得这样做太辛苦了，但是仲由甘之如饴，孝敬之心始终没有间断和停止过。
40、晋朝时期，有一个大孝子叫王祥。他的母亲去世后,父亲又娶了一位继母，继母不喜欢王祥，经常在父亲面前说他的坏话。时间一长，父亲也不喜欢他了。但是有一天王祥的继母病了，想吃鲜活的鲤鱼。于是王祥独自来到河边，想为继母捉活鱼。可是河水已经结冰，为了捉到活鱼，王祥竟然脱掉衣服卧在冰面上，用自己的体温融化冰层捕鱼。王祥的这种行为感动了继母，从此以后，继母把王祥当作自己的亲生儿子来对待。
敬老活动总结【篇6】
20xx年10月24日，我们外语学院青协协会组织了二十位同学去春晖小区附近的敬老院看望那里的老人们，此次活动让我们更加深入地了解了老人。在这次活动之前，我不怎么喜欢和老人交流。我觉得代沟太多啦，交流起来没话说。但此次活动让我重新认识了老人，也给了我很多启示。
我们一进入敬老院，大家都是第一次，难免有些胆怯，但在学姐的鼓励下，我们先是一群人在一个房间，之后分散到一个对几个地聊天。之前怯生的一个女生，进去一会之后，唱着歌，蹦蹦跳跳地下楼来说，我在上面唱歌给他们听呢，他们喜欢听流行歌。还有一个女生对我们说，里面有一位老人一见到她们就用英语介绍自己。
因为他还记得上次去看他的是英语专业的。和我交谈的那位老人得了半身瘫痪，每天只能固定在同一个地方做同样的事，但他很满足，因为有人关心着他，他还说，在改革开放之前，他们可没有这样安逸的生活。因此，作为我们当代的大学生，是不是更应该保持清醒的头脑呢？现在的邪教蔓延得厉害，我们是否有义务留住我们现在的幸福生活？有一位老人眼睛看不到了，还每天撑在凳子上做运动，他是如此热爱生命，所以，那些轻生的是否应该反思一下呢？我们印象深刻的还有两位女老人，一位是蹦蹦跳跳，四周活跃气氛的，一位是与我们一起唱歌跳舞的，她们看起来都是健康，活力，可爱的。
看着同学和老人的脸上都溢着笑容，我才发现幸福是随处可见的，只要我们细心观察。现在的年轻人几乎都不跟爷爷奶奶住在一起，因此，体会不到老人们的辛酸以及对我们小辈的疼爱。这次活动之后，我们更能理解长辈的心，与他们的距离更近了。好几位同学都说下次他们还要去参加这种有意义的活动。
在我们要离开敬老院的时候，我回头看了老人们，他们之前的笑脸僵住了，因为他们又要重新面对孤独，因为他们不知道我们多长时间后会去看他们，所以，有时间的时候多去看望他们，多给他们一些欢乐和生活的动力。同样，我们的父母亲人不知多少次等待着我们啊，我们应充分地把握好和他们的每一份快乐。
在此，很感谢外语学院青协给了我们这次亲近老人的机会，希望慰问老人的活动越办越好。
99公益日活动总结(最新6篇)
感谢大家参与99公益日活动，通过志愿者的辛勤付出和社会各界的支持，我们共同为公益事业贡献了一份力量。让我们共同总结活动的成果，感受到公益的力量和影响。下面是小编带来的“99公益日活动总结(最新6篇)”，欢迎阅读！
99公益日活动总结（一）
本次99公益日活动于XX年XX月XX日在XX地举行，旨在号召更多人关注社会公益事业，为弱势群体提供帮助和支持。通过一系列的公益活动，我们得到了广大市民的积极响应和参与，取得了可喜的成果。
1、在活动现场设立了各种展示和互动区域。展览区展示了近年来公益活动的成果和投入情况，展示了为贫困地区学校修建的图书馆、帮助留守儿童的关爱营等项目。通过这些展示，让市民更直观地了解到公益项目对社会的积极影响。
2、设立了募捐区，呼吁市民慷慨解囊，为公益事业献出自己的一份力量。我们的志愿者们分发了募捐物品，与市民进行了一对一的沟通，解答大家的疑问，为公益事业筹集到了一笔可观的善款。
3、组织了一系列的公益活动和志愿者服务。比如，在贫困地区的小学开展了一场义务教育宣传活动，提倡教育的重要性，并为孩子们送去了学习用品；在养老院进行了陪伴老人的志愿者服务活动，为他们提供心灵的慰藉和关怀；在文明城市创建活动中，组织市民一起清洁城市环境。这些活动不仅为弱势群体提供了帮助，也让市民们身体力行参与到公益事业中。
通过本次99公益日活动，我们不仅成功地传递了公益事业的理念，也形成了一股强大的公益热潮。许多市民表示，通过参与这些活动，他们更加明白了公益的重要性，也感受到了帮助他人带来的愉悦和满足感。
我们也要看到困难和挑战。虽然活动取得了一定的成绩，但仍有许多问题亟待解决。比如，公益事业在一些偏远地区的推广还有待加强，资金和资源方面的匮乏也阻碍了公益活动的发展。因此，我们希望整个社会能进一步关注公益事业，提供更多的支持和帮助。
总之，本次99公益日活动以其丰富的内容和积极的参与，取得了圆满成功。通过此次活动，让更多人关注社会公益事业，激发了公众的爱心和责任感。我们相信，未来的公益事业将会更加繁荣，为弱势群体带来更多的希望和改善。我们将继续努力，为公益事业贡献自己的力量。
99公益日活动总结（二）
在99公益日这一天，我们组织了一场意义非凡的公益活动。活动的目的是帮助社区里的贫困家庭和留守儿童。
首先，我们提前进行了筹备工作。我们联系了当地社区服务中心，了解了贫困家庭和留守儿童的具体情况和需求。然后，我们组织了一支志愿者团队，包括学生、家长和社区居民。志愿者们积极参与筹备工作，包括物资采购、宣传和组织活动的场地。
活动当天，我们一早就开始了准备工作。志愿者们分成几个小组，分别负责不同的任务。一组负责物资的分发，包括食品、衣物和学习用品。另一组负责组织儿童游戏和互动活动，让他们感受到关爱和快乐。还有一组志愿者负责为贫困家庭提供法律咨询和就业培训等支持。
活动进行得非常顺利。贫困家庭和留守儿童都非常感激我们的帮助和关心。他们的笑容和感谢让我们觉得一切的辛苦都是值得的。
通过这次活动，我们不仅帮助了那些需要帮助的人，也让更多人了解到了贫困家庭和留守儿童的困境。我们希望能够唤起更多人的关注和参与，让社会更加温暖和公益。
总结起来，99公益日活动是一次成功的公益活动。我们通过组织志愿者、联系社区、分发物资和提供支持服务，帮助贫困家庭和留守儿童，并唤起更多人对这个问题的关注。这次活动让我们深感公益的重要性，也希望能够持续地开展类似的活动，让更多人受益。
99公益日活动总结（三）
本次99公益日活动于XX年XX月XX日在XX地圆满落幕。活动旨在倡导爱心、关怀弱势群体，并呼吁更多人参与到公益事业中来，共同构建和谐社会。
活动当天，天空湛蓝，阳光明媚。数百名志愿者和社会爱心人士早早来到活动现场，准备迎接一天的公益使命。活动以“致敬美好，传递温暖”为主题，吸引了许多人的关注和参与。
上午八点，活动正式开始。首先，主办方组织了一场简短的开幕仪式，志愿者代表发言，表达了对公益活动的热忱和期待。随后，活动分为五个板块，分别进行不同的公益项目。
第一个板块是关爱孤寡老人。志愿者们前往养老院，陪伴老人们聊天、听取他们的心声，并赠送了精心准备的小礼物。这些老人们的脸上洋溢着幸福和感激的笑容，让人感到无比温馨。
第二个板块是关爱儿童教育。志愿者们走进乡村小学，开展绘画、手工制作等活动，鼓励孩子们发展他们的创造力和想象力。同时，志愿者们还向学校捐赠了图书和学习用品，为孩子们提供更好的学习环境。
第三个板块是环境保护。志愿者们组成了清洁队伍，走到街道和公园中进行垃圾清理，同时宣传环保的重要性，希望更多人加入到保护环境的行列中来。
第四个板块是关爱流浪动物。志愿者们前往流浪动物收容所，给狗狗们洗澡、喂食，并为它们做体检，为流浪动物找寻一个温暖的家。许多爱心人士也加入到其中，希望能够给这些可爱的生命带去一丝安慰和关怀。
最后一个板块是献血活动。作为公益日活动的重要环节之一，志愿者们和社会爱心人士纷纷到献血车前献出自己的一份爱心，为需要帮助的人提供及时的救助。
整个活动持续了整整一天，参与活动的人们感受到了公益事业的魅力，也感受到了爱心的力量。通过这次活动，更多的人关注公益、参与公益，让社会充满温暖和爱心。
在活动结束时，主办方举行了一个简短的闭幕仪式。志愿者代表发言，表达了对参与者的感谢和对公益事业的热爱。此外，主办方还颁发了优秀志愿者奖和优秀公益项目奖，肯定了他们的辛勤付出和成就。
通过这次99公益日活动，我们看到了社会爱心的伟大，感受到了公益事业的无限魅力。我们相信，只要大家携手同行，紧密团结，我们一定能够共同创造一个更加美好和谐的社会。让我们带着活动的感动和启发，继续努力，为公益事业贡献自己的力量。
99公益日活动总结（四）
本次的99公益日活动于xx月xx日顺利举办，共有来自全市各界的志愿者xxx人参与其中，开展了一系列有意义的公益活动。活动旨在弘扬社会正能量，增强社区意识，激发人们对公益事业的关注与参与。
我们组织了一场环保宣传活动，志愿者们在街头巷尾向行人发放环保手册和宣传单页，介绍环保知识和方法。同时，我们还组织了一场大规模的清洁行动，志愿者们带上垃圾袋，清理了社区周边的公共区域，并进行了垃圾分类指导。通过这些活动，让更多的人了解到环保的重要性，并积极参与到保护环境的行动中去。
我们还开展了一场关爱留守儿童的活动。志愿者们走访了社区里的留守儿童家庭，送上了新学期的书包和学习用品，还陪伴他们一起玩耍、进行心理疏导。通过这次活动，我们希望让留守儿童感受到社会的关爱，鼓励他们积极面对生活，追求自己的梦想。
我们还组织了一次献血活动，邀请了专业的医护人员和献血车前来社区，为愿意献血的居民提供方便。这次活动不仅为社区居民提供了献血的机会，也加强了社区居民之间的联系和互助意识。同时，我们还宣传了献血的重要性，提高了人们的献血意识。
最后，我们还开展了一次老人关爱活动，志愿者们前往养老院，为老人们表演节目、陪伴他们聊天，并为他们送上了精心准备的礼物。通过这次活动，我们希望让老人们感受到社会的温暖和关怀，让他们感到自己并没有被遗忘。
通过这次的99公益日活动，我们收获了很多。首先，志愿者们通过参与公益活动，增强了社区意识和社会责任感，激发了更多人参与公益事业的热情。其次，我们向社会传递了正能量，让更多的人了解到公益事业的重要性，并积极参与其中。最后，我们也为社区居民带去了一份温暖和关怀，让他们感受到社会的关怀和支持。
在未来，我们将继续发扬公益精神，每年都会组织类似的活动。通过我们的努力，希望能够激发更多人的公益意识，推动社会公益事业的健康发展。让我们共同努力，让社会更美好！
99公益日活动总结（五）
99公益日活动是一个非常受欢迎的公益行动，每年都吸引了大量的社会人士和企业机构参与其中。在这一天，人们可以通过手机、电脑等手段，参与各种公益项目捐款、义卖和志愿服务等活动，为需要帮助的人们提供帮助和支持。
今年的99公益日活动同样取得了巨大的成功。在活动期间，阿里巴巴集团通过旗下的电商平台和支付宝等渠道向公众推广各类公益项目，鼓励人们积极参与。同时，许多企业和社会组织也积极响应，发起了各种公益倡议，如捐赠物资、推广环保意识、关爱贫困儿童等。这些公益倡议不仅得到了社会各界的广泛关注和参与，还为那些需要帮助的人们带来了温暖和希望。
在99公益日的活动中，各方对于公益事业的重视和支持还体现在捐款数目的增加上。根据统计数据，今年99公益日的总捐款金额超过了去年的纪录，达到了一个新的高点。这些善款将用于支持教育、环保、健康等各个领域的公益项目，在改善社会福利、造福社会人民方面发挥了重要作用。
总的来说，99公益日活动是一项意义重大、影响深远的公益行动。它不仅鼓励人们参与公益事业，更推动了整个社会的公益意识和行动。通过互联网和数字科技的力量，让更多的人了解公益、参与公益，为社会发展贡献自己的力量。而且，这项活动也提醒着我们，公益不仅仅是在特定日子参与，而是应该成为我们每个人的日常行为，成为社会的一种氛围和文化。唯有这样，我们才能共同建设一个更加美好和公平的社会。
99公益日活动总结（六）
尊敬的领导、亲爱的志愿者们：
大家好！首先，我要感谢大家对99公益日活动的支持和参与。在这个特殊的一天里，我们收获了许多宝贵的经验和感悟。
99公益日是我们组织每年一次的重要活动，旨在唤起社会各界对于公益事业的关注和参与。今年，我们的活动主题是“关爱自然，回馈社会”，通过一系列的环保行动和公益项目，希望能够引起更多人对环境保护的关注，并且鼓励大家积极参与到公益事业中来。
活动开始前我们进行了详细的策划和准备工作，包括确定活动地点、招募志愿者、联系合作伙伴等等。志愿者们都充满热情地参与到策划中，并提出了许多有益的建议。感谢大家的努力，活动圆满顺利地进行了。
在99公益日当天，我们组织了多项环保行动。志愿者们分成小组，分别前往公园、社区、河岸等地进行垃圾清理、树木修剪、环境整治等工作。他们不畏艰辛，积极参与，用实际行动表达了对环境的热爱和关注。同时，我们还联合合作伙伴举办了一场公益义卖活动，募集善款用于环保项目。通过义卖活动，我们不仅呼吁大家积极参与公益事业，还加深了社会各界对于我们组织的认知和支持。
在99公益日活动中，我深深地感受到了志愿者们的奉献和社会的关注。活动现场洋溢着积极向上的氛围，每个人都投入到工作中，尽心尽力地为公益事业贡献自己的力量。我看到了志愿者们的笑容，感受到了他们的快乐和满足。我相信，在大家的共同努力下，我们的公益事业会越来越好。
当然，活动也存在一些问题和不足之处。在策划过程中，我们的工作团队需要更加细致入微地考虑各项细节，以确保活动的顺利进行。同时，我们也需要提高活动宣传的力度，吸引更多的志愿者和捐款者参与其中。这将是我们未来工作的重点和方向。
总而言之，99公益日活动是一次成功的尝试，它不仅唤醒了人们对于环保的关注，也加深了社会各界对我们组织的认同和支持。在未来的工作中，我们将不断改进和创新，为社会公益事业做出更大的贡献。
最后，我要再次感谢每一位参与活动的志愿者和支持者。正是因为有你们的支持和付出，99公益日活动才能圆满成功。
谢谢大家！
最新礼仪活动总结(经典6篇)
花心思策划的活动已经告一段落了，我们要开始着手写一篇活动总结了。我们写总结，不是为了单纯地写总结，而是为了解决问题。不管怎么说，这么有意义的总结不能遗漏！那么活动总结您知道该怎么写了吗？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“最新礼仪活动总结(经典6篇)”，请阅读，或许对你有所帮助！
礼仪活动总结 篇1
为进一步强化学生的文明礼仪教育，培养学生良好的文明礼仪习惯，营造讲文明、重礼仪的良好风尚，古城子学校举行了“国际礼仪小讲堂”活动。
国际礼仪小讲堂活动，为同学们提供了一个相互学习与交流的平台，拓宽了同学们文明礼仪方面的知识，进一步促进了崇尚礼仪、遵从礼仪的良好风尚的形成，切实增强了学校德育工作的实效性。活动具体情况总结如下：
1、组织领导。
我校成立了以党支部书记、校长为组长，副校长为副组长，教导主任、大队辅导员、团支部书记、班主任为组员的“国际礼仪小讲堂”领导机构。团委、少先队负责活动计划的制定、日常检查执行、活动总结。
2、具体活动
1按照教育局通知精神，学校进一步完善了学生文明礼仪制度和学生行为规范要求。教务处、政教处组织班主任学习《德育工作计划》、《班主任工作考核细则》、《班级工作考核细则》等制度。同时要求各班主任组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》等制度。
在全体学生中开展文明礼仪和行为习惯教育，并及时对学生的行为习惯进行检查，发现问题及时处理。树立起良好校风、班风，体现了良好的校园风貌。
2、少先队、团委通过开展主题班队会、国旗下讲话、文明礼仪知识竞赛等活动，丰富了校园的文化生活，树立了文明向上的风气。我校的红领巾广播站每星期按时播出中华传统文明礼仪常识，充实了校园文化，活跃了校园生活，成为校园文明礼仪宣传的重要组成部分。
3、活动中，各班级小讲师首先讲解了文明礼仪规则，并以文明礼仪知识竞赛形式进行了现场互动，按照个人礼仪、社交礼仪、日常行为规范、文明礼仪标准等五项内容，将同学们分成五个组进行现场决赛，进一步加深了对礼仪规则的认识和理解。
4学校作为未成年人文明礼仪教育的主阵地，具有得天独厚的优势。古城子学校校园环境优美，绿化面积五千多平方米，园林雕塑与塑胶跑道交相辉映，“环境育人”已成为学校的一大办学特色。在教学楼的墙面上，悬挂有《小学生守则》、《小学生行为规范》、《八荣八耻》等大型标语；在楼道里悬挂有各类文明礼仪提示语，每个楼层有不同的文化内容。
并以倡导校园干净、课间安静、学习竞争、互相尊重为突破口，努力改善我校文明礼仪工作的新局面。
总之，我校在开展“国际礼仪小讲堂”活动中，做了大量的工作，也取得了可喜的成绩。但还存在一定差距，今后，我们要继续发挥“国际礼仪小讲堂”的引领作用，在巩固已有成绩的基础上，采取更扎实的措施，努力开创我校文明礼仪工作的新局面。
礼仪活动总结 篇2
中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德，学校是人成长的摇篮，对学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要。为弘扬文明礼仪，树立文明校园新风，培养学生“讲文明、讲礼貌”的优良品德，结合本校实际情况学校教务科和学生科决定：于5月27日晚自习在学校操场举办2008级礼仪规范教学比赛。
经过两个多月的学习，2008级各班学生在马晓博老师和木克呆斯老师的认真教学和耐心指导下，基本掌握了礼仪规范的一些要领，08级各班学生以班级为单位积极踊跃的参加了这次比赛。在比赛过程中，每个人的衣着得体，精神饱满，端庄大方，很好地体现了新疆竞技体校学生的精神风貌。在展示动作时，同学们个个仪容整洁、举止文雅、表情自然、服饰得体，用规范准确的动作完成了起姿、坐姿、站姿、谈话姿势、握手礼等个人礼仪、学校礼仪和交际礼仪的表演，获得了**比赛的学校领导、评委老师和同学们的热烈掌声！
经过一个小时紧张有序的比赛，担任评委的老师根据礼仪规范和礼仪知识两部分，选出参赛选手
一、二、三等奖及优秀奖，整个比赛体现出了我校2008级同学们积极向上、团结一致的精神面貌和良好的学习效果，其中王喜梅老师所带2008级汉4班和海米提老师所带2008级民2班并列团体第一名。
通过本次比赛同学们即展现了自我，同时也丰富了校园文化生活，活跃了校园气氛，充分体现了我校08级学生的文明修养和个人魅力，更重要的是培养了同学们良好的个人素质和集体荣誉感，这些都为他们成为新世纪合格的中职学校学生奠定了坚实的基础。
新疆竞技体育学校教务处专业组
2010年5月28日
礼仪活动总结 篇3
如今走进红鹰小学的校园，干净整洁的地面，绿树成荫的花墙，具有浓郁文化底蕴的古诗上墙……还有最具热情的师生，标准的队礼问候着来自四面八方的客人。文明礼仪随着我们活动的开展，为学校的教育教学工作创造了良好的教育环境。今年，我校以争创文明礼仪校为目标，大力开展德育活动，从学生的个人行为，到学校的整体面貌，我们把文明礼仪教育做为我们德育工作的突破口，树典型，立标兵，为了能够赢创礼仪标志校，我们在点点滴滴中努力着。
1、 重视日常道德教育，规范队员文明行为和语言。
本学年我们加大了红领巾监督检查力度，主抓校内工作的尚校长亲自挂帅，与队员一起执勤，每天早晨7点准时上岗，在校门口迎接老师和队员的到来。要求值勤人员见到老师和同学都要打招呼。开始，同学们都不太习惯，有的队员不知如何进行回答，如何问好，我们的值勤人员就把他拦下来，告诉他应该怎样问好，怎样回答。
并在上操集会时间，请四年级做得好的队员到台上做示范，要求队员会使用文明用语。我们同时要求各班班主任老师对队员进行指导，并组织班队会，开展小型活动，使学生在情境中学会使用文明用语、规范行为习惯。经过两个星期的强化，队员的文明用语使用情况大大提高，每一位同学见到老师、客人都能够主动立正站好，敬标准队礼，并问“老师好”。
学生的卫生习惯始终是一个很难解决的问题，因为农村的环境、家庭的客观原因，学生不能够做到每天换洗衣服，每天洗澡。因此我们开展了“自己的事情自己做”活动，在活动中，教给学生如何洗衣服，对于自己的小件衣服，完全可以由自己来清洗。同时我们规范了课间活动，提倡各班积极开展跳绳、踢毽子、乒乓球活动，并成功举办了跳绳比赛、踢毽比赛等活动，避免了学生课间的追跑打闹现象的发生，逐渐形成我校课间活动特色。
为了能更好以文明礼仪为主线，作好我校的德育工作，我们把原来的多项检查改为现在的六项检查制度，它从队员的文明礼貌、卫生、自习情况、路队制、就餐等几方面对队员进行监督与评价，与班级成绩挂钩，与班主任的考核挂钩，制定了详细的检查制度与评价细则，由队员中优秀的队员参与进行检查，最后由电脑进行计算，得出成绩在升旗时间进行公布并颁发流动红旗。此项活动涵盖了德育工作的方方面面，大大地促进了学校整体工作的开展，在学校的教育教学工作中起着举足轻重的作用。
坚持每周一升国旗制度，利用老师在国旗下演讲的机会，对队员进行爱国主义等多方面的教育。要求每个班级都由班主任和学校辅导员监督；并为家长接送队伍的线路和区域，使道路队伍井然有序。
为了能更好的开展好此项活动，学校为每位学生编制了校本教材《八都中心小学文明礼仪教育读本》和《读故事知礼仪》，并举办集体培训，使每一位老师掌握文明礼仪行为习惯，能够在日常生活中身先士卒，率先垂范，起到模范带头作用，并渗透到教育教学之中去。
2、 充分发挥主题团队活动的特殊教育功能。
开学初，我们把《小学生守则》《小学生日常行为规范》《中国少年先锋队章程》印发给队员人手一册，由辅导员老师给队员进行讲解，并要求各中队根据各班出现的、队员身边出现的不文明现象，编成小品、相声、歌唱演唱形式，开展一次针对礼仪内容的一节中队活动，展现文明礼仪在我们身边的方方面面，遇到具体的问题应该如何面对。中队辅导员们积极地组织队员们准备材料，排练节目，分别举行了具有班级特色的活动，有的批判了打架骂人的不良现象，有的展示了随地吐痰带来的后果，有的帮助残疾人得到了老师家长的称赞等等活动，这些活动都来自队员的亲身经历，经过辅导员和队员们的精心组织与排练展示在队员们面前，非常地生动，非常地切合实际，队员的感受也与众不同。同时我们还以“绿色奥运”“奥运就在我身边”“保护环境”为主要内容主题中队活动，各中队开展了“低一下头，伸一下手，净化我们的校园”的活动，在活动中，学生通过展板、广播、校班会的教育，知道了破坏环境可耻，保护环境光荣的道理，学生逐渐养成了良好的文明习惯，使我们的校园能够保持干净、整洁。
三、评选“校园之星”促进队员全方面发展。
六项检查是对队员进行评价的一项措施，它能够找出队员存在的问题，加以纠正，校园之星是对在各班出现的各方面突出的队员进行表扬的一种形式。我们共设立了六个星级指标，从学习、劳动、体育、卫生、品德、特长几方面比较突出的，由各班根据星级指标对队员进行评价，最后每班评出三名单项校园之星，报到学校。我们采取三种方式对校园之星进行表扬，一是在校园宣传栏中张贴校园之星的**，二是为家长发喜报，三是带领校园之星到外面去参观实践。
学生们对这项活动非常认真，并积极争取参与。通过开展评比活动，调动了所有同学的积极性，每个人都有自己的长处和优势，能够发现和展示自己的长处，是每个人都愿意的事。
四、开展评选校级文明礼仪标志生、文明礼仪标志班活动。
本学期，我校先后开展了两次大型标志性活动，争创校级文明礼仪标志学生活动和文明礼仪标志班活动。我们制定了详细的活动安排、评选标准、评选条件和评选时间。首先，我们在每周一的升旗仪式上宣传我们的活动，并鼓励每个学生和班积极极参与。
本学期，我们选取了5个校级文明礼仪标牌班和6个文明礼仪标志学生，分别颁发了标牌。本次活动的开展，同学们积极地纠正自己身上的缺点，与评选条件上的要求进行对照，找到了自己的差距，也发现了自己的优势，最值得一提的是，在我们评选校级文明礼仪标志班的过程中，我们采取的办法是各班首先进行自评，全班同学对自己班的情况进行讨论、评议，全班同学最后达成协议，如果符合条件可申请参加标志班的竞选，二2班就因评议后认为自己班与条件差距较大，放弃了本次的评选，但他们经过讨论，发现了自己班存在的问题，找到了自己的努力方向。
5、 充分发挥社会实践的教育作用。
一年来，我校注重组织队员走出校园，走进社会，在社会实践中参与到不断提高思想品德、促进人格发展的过程中。我校少先队组织的“爱心小组”，积极开展敬老助残教育活动，定期到敬老院、孤寡老人家庭献爱心做好事。今年的农历九月初九，我校少先队员来到敬老院，把红彤彤的大柿子和苹果送到老人的手里，并给刘他们表演了几个小节目，82岁高龄的刘老奶奶笑得合不拢嘴，说今天是自己最高兴的一天了。
11月底，我们还组织了我校的“校园之星”来到了“新申农庄”参加劳动，培养队员热爱劳动，尊重劳动的品质。并参观了这里的蔬菜大棚、养殖区，队员们看到了经过太空育种五颜六色的菜椒，鲜艳夺目的南瓜、与众不同的球径茴香……同学们真是大开眼界，这里所种的蔬菜都是从来没有见过的品种。离开蔬菜大棚，又来到了动物养殖区，这里养着山鸡、乌鸡、孔雀、广场鸽等多种观赏性鸟类，同学们一边观赏着，一边提着各种各样的问题。
这些活动为队员们提供了一个广阔的社会舞台，发挥才干，增长才干，是德育的重要途径。
经过一学年的努力工作，我校在校园文明礼仪方面，取得了巨大的进步，师生的面貌发生了非常大的改观，我们相信，在我校师生的共同努力之下，文明礼仪之花将扎根在红鹰小学！
礼仪活动总结 篇4
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1) -
一、活动目的：为了弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，树立医学系健康向上、积极进取、乐于奉献的良好形象，展现医学系学生多才多艺的精神面貌，加深大家对人类医疗事业的认识，向同学们展示护理工作者的风采，充分激发医学系学生对护理事业的热情，促进医学系护理教学事业的发展，让更多的人知道护理，了解护理，热爱护理，为护理事业而奋斗。为此，特举办以“展护理魅力，秀礼仪风采”为主题的护理礼仪知识竞赛，这一活动弘扬了百年护理文化，为学生提供了锻炼。
二、活动开展：
112月22日晚，将发布活动通知，并对注册玩家进行统计。
212月23日中午，体育大厦2012级教室选派考生。
3. 12月23日晚上，参加者接受了相关知识的培训。参赛选手认真学习。
412月24日上午，参赛选手被组织到生化楼比赛。
3、 参加人员：杨彬、于璐璐、马云鹏
四、活动缺点:
1护理礼仪知识培训不到位。
2、参赛选手培训时对知识还是没有达到理解熟记的目的。
3、参赛选手赛前准备仓促，到达比赛现场比较晚。导致参赛人员出现小失误。
4、参赛时没有提前通知参赛选手，导致参赛选手迟到现象。
5赛前准备不充分，造成选手心里压力。
六、活动优点:
1通知及时发出，学生们积极报名。
2在该部进行了申请人的甄选和培训。
3.选手们准备好学习相关知识。
4参赛选手发言积极，展现了体育学院的精神风貌。
5尽管出现了错误，参赛者们仍然保持微笑，给评委们留下了很好的印象。
7、活动小结：
将每次的活动优点在下次继续发扬，改正缺点，进一步提高自己，在办每一次活动时都要做好充分的准备，**到可能发生的意外，在以后参加活动时一定要提前到达比赛地点，做好充分准备。
备注：活动名单：杨彬、于璐璐、马云鹏，奖项：学术科研部团体三等奖
2012-11-(1) -
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礼仪活动总结 篇5
3、 注重礼仪实践塑造教师文明形象
教师的礼仪是以实践为基础的，高尚的行为是从细节开始的。教师的礼仪教育，从言行出发，需要做一名教师。首先,学校对教职工进行礼仪细节的专题辅导,要求从大处着眼、小处着手,率先垂范,言传身教,寓礼仪教育于课堂教学之中,不断提高教师的文明形象;其次,学校重视家校沟通,推出了“家校互联”短信平台,传送出一个个及时的通知、一条条温馨的提示和一段段成长的信息,传递着教师无声的专注与关爱,特别是教师们冒着酷暑、裹着寒风的那一次次家访,体现着人际间的平等与真诚,在人际交往中传播着教师的礼仪风尚。
4、 加强礼仪教育培养学生文明习惯
1、开展“文明礼仪我先行”系列宣传教育活动
开展“文明举止我先行”宣传教育活动。学校各班开展了“快乐礼仪”课堂活动,从“坐、站、行”入手,通过“坐如钟”、“站如松”和“行如风”等规范的指导和训练,逐步使之内化为学生的品质,养成文明的举止。要开展“文明习惯第一”教育活动。
学校以《人格化好习惯养成实践手册》为载体,引导学生针对自己文明礼仪习惯中薄弱的地方,每月提出其希望养成的两个文明习惯,并帮助学生纠正不良言行。学生每天对照要求,做到的就在"今天我做到了吗"自测表内打“★”,不
做到的则打“▲”,一周统计一次星数,月底写出“我的体验”,并请同学写下“同伴眼中的我”,请家长写下“我们的发现”,在自评、互评和他评的监督下培养文明习惯。开展“尊长互敬我先行”宣传教育活动。各中队围绕主题开展了“孝心之路在延伸”、“悠悠寸草心,报得三寸晖”、“手拉手,共筑连心桥”、“让爱满人间”等系列活动,从孝敬父母、尊敬老师、关爱伙伴入手,通过主题实践教育活动,培养学生文明的人际交往习惯。
在“孝心之路在延伸”系列活动中,孩子们通过“我的爸爸妈妈一天纪实”的调查来了解父母亲的辛勤,请爸爸妈妈参加“一分钟赞美--夸夸我的好爸爸(妈妈”(低年级、“爸爸妈妈辛苦了”(中年级、“小小儿女情”(高年级等主题队会来学会感恩,还利用心语卡沟通心灵,通过“我为父母做件事”(低年级、“我打工,你休闲”(中年级、“今天我当家”(高年级等实践活动为父母分忧解难;在“悠悠寸草心,报得三春晖”系列主题活动中,孩子们通过“红烛的风采”故事会、演讲会、主题队会、“送给教师一百个快乐”金点子、“今天我来当老师”实践等活动,抒发孩子对老师的情谊。开展“文明用语我先行”宣传教育活动。从学说文明用语入手,学校以合适的教育方式,进一步培养学生文明用语的习惯。
通过三个不懂规矩、不讲礼貌的“没头脑”漫游“礼貌城”中的尴尬遭遇,让孩子们懂得文明礼貌要从身边做起、从小事做起、从自己做起的道理。举行“礼仪俱乐部”主题队会,通过表演对口快板《马大哈撞车记》、情景剧《谁是礼仪之星》、《礼仪花》歌曲等,学习向人打招呼、问好,学会说“谢谢”、“对不起”、“没关系”等文明用语。
2、开展争创“五小文明”系列教育活动
学校开展的“文明小书包”活动、“文明小课桌”活动,倡导少年儿童规范使用自己的小书包、小书桌,拒绝不文明物品进校园。“文明小口袋书”活动则倡导少年儿童阅读健康文明的书籍,拒绝不文明的文化产品。面对屡禁不止的网络文化,学校又提出了争创“文明小网民”活动,以“红领巾网校”为主阵地,引导学生从小学会健康上网,上健康网,并开通“阳光少年博客”**,引导学生通过网络记录日常学习和生活的点点滴滴,与伙伴、与家人、与老师分享自己的所思所想。
在争做“文明小乘客”活动中,学校组织“文明小乘客”承诺书签名活动,高年级同学主动担当起文明小乘客监督员,提醒每位乘车同学在公交车上要遵守秩序,文明乘车。
3、开展“寻找我们身边的礼仪细节”系列实践活动
围绕文明礼仪教育活动,学校还组织开展了“寻找我们身边的礼仪细节”系列活动,向全校学生、教师、家长征集身边的礼仪细节。最后评审团评选出四十条全校师生共同实践的“我们身边的礼仪细节”。这些礼仪细节涉及“关心自我”、“关心他人”、“关心社会”、“关心环境”四个方面,如:
“接到别人递的东西,你说谢谢了吗”?“开门关门时,你帮别人扶住门了吗?”……学校还开展“你说,我说,大家说细节”主题班队、“童眼看细节”实践调查、“童眼看细节”礼仪漫画创作大赛和“我真行”、“我真棒”、“我要学习他(她”一句话体验日记等活动,坚持不懈地从小处入手,实践、锤炼这些礼仪细节。
5、 建立考核激励机制，提高礼仪建设的实效性
学校将文明礼仪教育实践活动开展情况、学生文明礼仪行为表现作为评价的重要内容,做好评比工作,建立奖励制度,提高文明礼仪的建设成效。通过五项红旗竞赛、日常观察、情境考核、座谈会、问卷调查、分班明检暗查、任课教师反馈等多项措施进行考核,评出行为规范示范生、行为规范星级队员、“快乐摘六星”(红色爱心星、紫色文明星、橙色服务星、黄色自护星、绿色学习星、蓝
色创造星月度摘星明星、文明小乘客、学期行为规范示范标兵、示范中队、文明中队等,以典型带路,扎实开展文明礼仪教育活动,收到了实实在在的成效。
学校以“全面规划,全体参与,全程管理”为指导,以四大网络体系为基础,以师生礼仪实践为重点,努力提升学校每一位成员的文明素质,充分发挥每一个细节、每一次活动的教育作用,不断提高环境育人、礼仪育人的质量,进一步营造文明和谐的校园氛围。
礼仪活动总结 篇6
阿克陶县实验小学开展
“弘扬传统文化、养成文明礼仪”教育活动总结
为进一步贯彻落实《中共**、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，我校认真贯彻执行陶教字[2011]41号文件的精神,积极开展“文明礼仪宣传教育实践”活动。现将我校的主要做法小结如下：
一、指导思想
礼仪是中华民族的传统美德，源远流长。学校是人成长的摇篮。最好的东西和水一样好。为弘扬文明礼仪，树立文明校园新风，培养学生“讲文明、讲礼貌”的优良品德，结合本校实际情况开展以“弘扬传统文化、养成文明礼仪”为主题的文明礼仪系列活动，努力使学校师生的文明礼仪水平得到提升，精神面貌得到改善。
二、活动目标
通过活动让全体师生知道中国是文明古国、礼仪之邦，历来重视文明礼仪教育，讲文明、重礼仪、守秩序和善待人是中华民族世代相传的美德，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。让学生迎接老师、嘉宾，主动敬礼问好；上下楼梯，注意谦虚，向右走以确保顺畅；注意卫生，不要乱扔果皮，看到纸屑随时捡起来；爱护教室，不乱涂乱划；爱护门窗，不猛推猛撞；爱护桌椅，保持无脚印刀痕；爱护电器，不乱开乱关；爱护公共财产，保持公共财产的清洁无损，促进学生的健康成长。
三、活动内容
1大力开展宣传教育，营造良好的校园氛围。首先，要学习和培养教师形象和教师礼仪知识，提高教职工的礼仪意识和礼仪水平。利用广播电台和宣传窗口开展文明礼仪宣传教育活动。
并在国旗下讲话中号召全校学生参与到以“弘扬传统文化、养成文明礼仪”为主题的文明礼仪活动中来。呼吁所有学生：努力成为讲文明、懂礼仪的好学生。
迎接老师、客人，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦虚，走右边，保证平稳；注意卫生，不要乱扔果皮，看到纸屑随时捡起来；爱护教室，不乱涂乱划；爱护门窗，不猛推猛撞；爱护桌椅，保持无脚印刀痕；爱护电器，不乱开乱关；爱护公共财物，保持清洁无损，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同推进，使文明礼仪之风席卷校园。
2、全校创设“人人讲文明，班班重礼仪”的浓厚氛围，在全校大力宣讲礼仪，学习礼仪，通过红领巾监督岗、志愿者服务岗等方式，在校园提醒检查，教育不文明行为，让不文明行为在校园无处藏身。
3、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，并把培养学生良好的文明礼仪习惯与《守则》、《规范》教育相结合，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为学生的自觉行动。
4、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。我们重点开展了以“弘扬传统文化、养成文明礼仪”为主题的“文明行为习惯养成月”教育活动。
（1）、以“唱响国歌”活动为抓手，规范升降旗仪式。准确唱国歌，精心设计升旗仪式，规范升旗人员培训。并在国旗下讲话中安排文明礼仪内容，逐步培养同学们热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，使学生逐步提高自身的文明素养，逐步树立自身的文明形象。
另外，抓好开学典礼之时，上好爱国主义教育第一课，弘扬和培育民族精神，要求学生用顽强的意志克服困难，为祖国的强盛、人民的富裕、自身的未来，自觉地肩负起历史责任。
（2）举行“规范在身边”主题班队会，举行“我是文明人，我做文明事”主题班队会。
（3）开展“我看身边文明事”摄影比赛。让学生通过手中的相机，用镜头记录社会和校园文明现象和不文明现象，从而倡导同学们“我观、我察、我拍、我管”，从身边的点点滴滴做起，体现自我魅力，展示文明风采。拍摄的**开设“专栏”展出。
（4）开展“礼仪漫画”比赛。全校各班通过漫画的形式反映不文明的陋习，倡导文明，各班根据漫画作品质量在“班级展示板”展出。
（5）学校组织学生进行《小学生日常行为规范》和《小学生守则》考试。
（6） 评选表现优秀的 “先进班级”，发团体奖状。各班评选1名“文明规范行为”小标兵，在学校宣传栏上表彰。通过展示他们的风采，树立教师、学生身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程，推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。
我们深知,要想把每位学生培养成为一名合格的文明少年，让文明礼仪驻校园，优良行为驻社会，礼貌感恩驻家庭，这需要一个长期的过程，需要我们在今后的教育教学中持之以恒。
阿克陶县实验小学德育处
2011年5月25日
“弘扬传统文化、养成文明礼仪”教育活动总结
阿克陶县实验小学德育处
2011年5月24日