奖励方案(分享7篇)。
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奖励方案【篇1】
8月----“崛起杭州”
外部优惠拦截提升-内部奖励系统活动计划
时间：8月1日-8月31日
一．外部优惠活动
1．主推项目：主推班型-高效精讲班2980班型
2．优惠力度：可给与9折2682优惠 ，8折2384优惠 ，最低可给予7折优惠2086收款
3．其他班型：基础班998班型最低可以7折优惠698收款
二．内部开单个人奖励方案
1任务目标：本月的基本任务是完成3万项成果
2月度任务完成奖励：3万元（含）以上奖励1000元；2万（含）以上奖励300元；
3．开单奖励
① 基层998班无优惠情况奖励100元，有优惠折扣情况不奖励；
②高效精讲班2980无优惠情况奖励300元，9折和8折优惠折扣奖励200元，7折优惠奖励100元；
！！！注意：
（1）个人本月3单以上且其中2980班型至少2单，从第4单起计算奖励（前3单无开单奖励）；
（2）所有奖励均为底薪+绩效+提成之外的额外奖励。
三．“老带新”制度出单奖励-周华瑞
1新员工入职后，首次完成2980节高效集约教学班，周老师额外奖励100元；
2．月度总体业绩：新人入职第一个月当月开单达到三单（含）以上，奖励给周老师新人第一个月所
得提成金额的20%（额外补给，不扣除新人提成部分）。
四．加班制度
白加班次为早9点到晚8点，白加晚上两小时额外补助20元；白加班次6点后正常发送首咨数据。
五．考勤制度
如无迟到、早退、忘打卡、旷工等异常考勤，且本月加班次数超过6次，可给与全勤奖励
奖励200元（本月入职或离职的员工没有全勤奖）。
员工声明：
本人已认真阅读和理解上述条款，接受其规定的各项制度，并认真宣传本部门工作人员。
员工签字：
佰加坝教育咨询杭州分公司
2019年8月9
奖励方案【篇2】
为了营造高三浓厚的备考氛围,进一步激发教师工作热情,增强学科备课组合作凝聚力,切实提高20xx届高三备考效率,力创20xx高考佳绩,根据学校月考奖励方案和本年级组实际情况,特制定本方案.
一：总金额(800×15=12000元)
1、一中班、（2个班）；奖金另行制定方案。
2、体育班800元:班主任管理200元，科任教师每位6x100＝600元。
二：分配方案
1、备课组（约占40％）10x800x0.4＝3200元
备课组总金额每科备课组有效分总和备课组金额＝各备课组有效分总和
2、班级（约占30％）10x210＝2100元
（1）、210元/班,各科按有效分排名分配,第一名:60元,第二名:50元,以此类推。
（2）、上线重点的设特别贡献奖：1000元/人。（此金额由学校另行支付）。
3、年级组、班级管理（占约30％）3060元
班主任重点班和平行班共10位：共：1760元（1）、重点班（4个）：每班200元x4＝800元
（2）、文科平行班（4个）：按有效分计算：第一名220元，第二名180元，第三名140元，第四名100元。
（3）、理科班（2个）第一名200元,第二名120名。
（4）、年级组长3位、年级管理行政8位、9班、10班主任共13位，每位100元。13x100＝1300元
三、说明：
学科有效分计算方法如下：
1、单科有效分：重点：5分/人；2A：4分/人；2B：3分/人；3A：2分/人；3B：1分/人.
2、根据相关得分累计成备课组总得分，并分文理科以总得分排位。
奖励方案【篇3】
奖励方案是一种激励机制，广泛应用于企业、学校等组织机构中，以激发个体或团队的工作积极性和创造力。合理设计的奖励方案可以帮助组织实现目标，提高员工的工作热情，并促进团队合作。本文将详细介绍奖励方案的概念和作用，并结合具体案例进行分析，以期给读者带来更全面的了解。
奖励方案通常由组织管理层制定，旨在向个体或团队提供可观、有吸引力的回报。这些回报可以是金钱、物质奖励，也可以是荣誉、晋升或其他形式的激励措施。一个好的奖励方案必须具备以下几个要素：公平性、激励性、可操作性、可持续性和可量化性。
首先，公平性是一个奖励方案的基本要求。每个参与者都希望能够公平地获得奖励，否则，不平等会引发不满和不和谐的情绪。因此，在制定奖励方案时，应该考虑到每个人的实际贡献和业绩，并确保奖励的公正性和合理性。
其次，激励性是奖励方案的核心之一。奖励方案的设计应该能够激发员工的工作激情和创造力，通过物质或非物质的奖励，激励他们努力工作和追求卓越。奖励的力度和回报应该能够引起员工的积极反应，并激发他们的工作动力。
可操作性是奖励方案应该具备的另一个重要特点。一个好的奖励方案应该容易实施和操作，不应该给组织带来太多的负担和麻烦。管理层应该有清晰的规则和标准，以确保奖励的公正性和准确性，并能够预防和纠正不当行为。
可持续性是奖励方案的另一个重要考虑因素。奖励方案应该能够长期有效，而不是一时的激励手段。只有持续的激励才能够保持员工的工作动力和积极心态，进而推动组织的长期发展。
最后，奖励方案应该具备可量化性。奖励的标准和指标应该能够量化和衡量，以便明确奖励的对象和范围。量化和衡量可以减少主观性和随意性，提高奖励的公正性和准确性。
为了更好地理解奖励方案的作用和意义，让我们来看一个实际案例。假设某公司为了激励销售团队，制定了一个奖励方案，根据销售业绩给予不同程度的奖励。该方案有以下特点：
首先，公平性。奖励方案根据每个销售人员的个人贡献和业绩进行评估，确保奖励的公正性和合理性。同时，公司还设立了一个独立的评审委员会，对奖励进行审查和确认，以确保评选过程的公平和透明。
其次，激励性。根据销售额和利润率等指标，设定了不同等级的奖励。销售人员可以通过达到或超过目标来获取相应的奖励，包括现金奖励、旅游、晋升等。这些奖励既能满足销售人员的物质需求，也能满足他们的个人成就感和荣誉感。
可操作性。奖励方案设定了明确的指标和标准，销售人员可以根据这些指标自我调整和努力工作。评审委员会负责对销售数据进行核对和审核，确保奖励的准确性和合理性。
可持续性。该奖励方案根据销售业绩周期性进行评估和奖励，并设立了多个的评选周期，以确保奖励的持续性。这种周期性的奖励可以激励销售人员保持高水平的工作动力和积极性。
可量化性。销售业绩是可以量化和衡量的，通过指标和数据可以准确评估每个销售人员的工作贡献和业绩，以便给予相应的奖励。
综上所述，奖励方案是一种有助于激励个体或团队工作的机制。合理设计的奖励方案可以提高员工的工作热情和积极性，促进团队合作，进而推动组织的发展。公平性、激励性、可操作性、可持续性和可量化性是一个好的奖励方案所必须具备的要素。最后，通过一个具体的案例分析，我们更深入地了解了奖励方案的作用和意义。
奖励方案【篇4】
一个团结、进取的班级，需要每一位成员的参与与不懈努力，为了我们的班级更加具有凝聚力，为了使我们的同学能严以律己，爱护班集体，团结同学，成为合格、优秀的小学生，1.1班特制定了以下班级奖励制度(实行累积式奖励)
1、作业：认真完成老师布置的作业，老师批改有5次以上得到五个苹果的，可以到班主任处兑换一颗亮晶晶的贴纸五角星，累计10颗贴纸五角星换一朵红花。
2、课堂表现：课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。
3、劳动：积极参与劳动，打扫卫生又快又好得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。
4、课间：每日课间文明玩耍，不做危险动作，不追逐打闹，不高声尖叫得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。
5、合作：乐于与伙伴合作，在合作中相互学习得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。
6、环保：爱护环境，讲究卫生，不乱丢垃圾，能主动拣垃圾，维护周围的环境与卫生得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。
7、友爱：不欺负他人，团结同学，乐于帮助有需要的人得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。
8、课堂守纪：课堂上认真听讲，遵守课堂纪律，不影响他人学习，善于倾听他人的发言得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。
9、小老师：能协助老师帮助其他同学学习得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。
10、小助手：能协助老师管理好班级的纪律，课上课下能起模范带头作用得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。
11、进步：在学习、生活中有明显的进步得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。
12、早、午读：早读时间认真跟读，中午按老师的要求安静地午读得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。
13、个人卫生：能坚持每天保持自己衣物整洁，小手干净的学生可以得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。
注释：
每位学生都有一本“采星本”，该本子的功能是收藏老师奖励的贴纸五角星，一旦采齐10颗，就可以来换一朵红花，红花则贴到教室后的“比一比”的“小雨伞”中，从照片上方的红花多少，可以来侧面了解学生各方面的表现，红花的'多少将与评选第一批少先队入队人选及期末各奖项相挂钩。
奖励方案【篇5】
为充分调动教师的教研教改积极性，进一步落实教研教改工作，营造良好的教研教改氛围，以教研促教改带教学，努力提高我校教育教学质量，特制订本方案。
1、组织学生活动奖
组织程序：教研组申请提交学生活动计划→教务处审批→组织活动→活动总结→教务处审核
.奖励办法：每组织一次全校性学生活动（学校筹划组织的除外）且经核查情况属实，奖该教研组长（主要组织者）100元，参与组员每人各50元（全体教师参与的活动，其它教师奖金与组员等同），另外加奖该组活动经费100元。
2组织讲座及评比活动奖（课堂讲课除外）
. 活动组织流程：发出通知（同时向教务处汇报）→组织活动→总结活动（评课）→详细记录（参与者签名）
.奖励办法：
a.为全校主讲一次公开课或研讨课（由学校下发通知，统一安排），每次奖该授课教师20元，教研组长10元，其他参与评课教师每人5元
b.为教研活动主讲一次公开课或研讨课，每次奖该授课教师15元，教研组长每次10元，其他参与评课教师每人5元。
3、课题研究活动奖
研究项目经学校批准，研究经费100元/期；中心学校立项，奖该项研究经费200元/每期；县局批准立项，每期奖励研究经费400元；上级组织单位的立项奖金另行研究确定。奖金应在学校核实活动开展情况和活动记录后发放。
4、参加由中心学校、县局组织的教学研讨活动并获奖，依照学校《教育教学质量管理方案》实行奖励。
5本规划最终解释权属于冷市镇完晓，自发布之日起实施。
2011年9月
奖励方案【篇6】
泰顺县泗溪镇凤垟中心小学“金凤凰”
主题德育活动实施方案（试行）
为全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，根据有关文件的要求和县教育局的有关精神，为积极推动我校德育活动的开展，全面提高学生综合素质，结合我校实际，特制定本德育活动奖励方案。
一．指导思想
1．以学校德育活动主题思想为指导，围绕学校的办学目标与育人目标，进一步促进学校德育管理机制，推进学校发展。
2．促进学校德育活动的开展和学生积极性的提升，进一步增强学生参与意识，为学生适应社会以及后续发展服务。
二．具体活动
结合学校及学生实际，通过统一的标准对学生各类德育活动进行考核，对学生在课堂上的表现、作业完成情况、竞赛、行为习惯等多方面按品行类、科艺类、学习类、体育类、工作类等类别设置相应奖项给予表彰，以促进德育工作落实到位。
三．奖项设置：
四．评选办法
1个人申请或他人推荐，择校；
2.每半学期评选一次。
五．表彰形式
1.每获得一项奖项，则获得该单项 “小凤凰” 奖证书；
2.小学六年中在以上五大类奖项均有达成一项的，颁发“金凤凰”证书，并给予适当的物质奖励。
三。本实施方案的解释权属于学校，自2014学年开始实施。
奖励方案【篇7】
教育教学是学校的生命线，为了激发学生学习的积极性，提高学生主动学习、合作学习、探究学习的.积极性，提高我校教育教学质量，经研究决定每学期分期中奖励和期末奖励两次对学生成绩进行奖励，特制定此奖励方案：
一、成绩采集
1.期中奖励：取月考成绩的20%+期中考成绩的80%对班级和学生进行奖励。
2.期末奖励：取月考成绩的20%+期末考成绩的80%对班级和学生进行奖励。
二、奖项设置
1.集体奖：班级学习优胜奖每年级8名
文理科各取班级总分平均分和总及格率排名前2名。
2.个人奖
(1)总分等次奖
文理科各设一等奖：2名、二等奖：3名、三等奖：5名
(2)单科状元奖(文理科分别计算)
凡考试单科成绩在同级同科中获第1名者获单科状元奖。
(3)学习名次进步奖
考试总分50%及以上且总分排名较上次考试进步20名及以上的前10名同学获此奖项。
三、奖励方式：
集体奖颁发奖状，个人奖颁发证书和奖品。
考试有违纪的学生不在获奖之列。此方案的解释权归学校教务处。
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奖励方案
凡事都要提前做好准备，这样我们才会有成功的机会，制定方案是对我们个人能力的一种锻炼，在众多文章中工作总结之家编辑为大家推荐一篇很棒的文章“奖励方案”，希望本文能够让您受益终生！
奖励方案 篇1
为鼓励我校教师参育教育教学研讨活动，提高我校教师教学业务能力，提高我校教学质量，特制订教学科研奖励方案。
教师参加教育教学研讨按积分制统计,学期末统计教师积分,并按积分给予奖励,每积分20元,具体积分项目如下:
1、参加教研组活动(
学校教研活动奖励方案学校教研活动奖励方案学校教研活动奖励方案为鼓励我校教师参育教育教学研讨活动，提高我校教师教学业务能力，提高我校教学质量，特制订教学科研奖励方案。 教师参加教育教学研讨按积分制统计,学期末统计教师积分,并按积分给予奖励,每积分20元,具体积分项目如下: 1、参加教研组活动(
为鼓励我校教师参育教育教学研讨活动，提高我校教师教学业务能力，提高我校教学质量，特制订教学科研奖励方案。 学校教研活动奖励方案学校教研活动奖励方案为鼓励我校教师参育教育教学研讨活动，提高我校教师教学业务能力，提高我校教学质量，特制订教学科研奖励方案。 教师参加教育教学研讨按积分制统计,学期末统计教师积分,并按积分给予奖励,每积分20元,具体积分项目如下:
1、参加教研组活动(
教师参加教育教学研讨按积分制统计,学期末统计教师积分,并按积分给予奖励,每积分20元,具体积分项目如下: 学校教研活动奖励方案学校教研活动奖励方案为鼓励我校教师参育教育教学研讨活动，提高我校教师教学业务能力，提高我校教学质量，特制订教学科研奖励方案。 教师参加教育教学研讨按积分制统计,学期末统计教师积分,并按积分给予奖励,每积分20元,具体积分项目如下:
1、参加教研组活动(
1、参加教研组活动(一次积1分) 学校教研活动奖励方案学校教研活动奖励方案为鼓励我校教师参育教育教学研讨活动，提高我校教师教学业务能力，提高我校教学质量，特制订教学科研奖励方案。 教师参加教育教学研讨按积分制统计,学期末统计教师积分,并按积分给予奖励,每积分20元,具体积分项目如下: 1、参加教研组活动(
2、在教研组内公开的主题经验介绍(一次积10分) 学校教研活动奖励方案学校教研活动奖励方案为鼓励我校教师参育教育教学研讨活动，提高我校教师教学业务能力，提高我校教学质量，特制订教学科研奖励方案。 教师参加教育教学研讨按积分制统计,学期末统计教师积分,并按积分给予奖励,每积分20元,具体积分项目如下: 1、参加教研组活动(
3、在教研组承担公开课、示范课、同课异构任务(一次积10分) 学校教研活动奖励方案学校教研活动奖励方案为鼓励我校教师参育教育教学研讨活动，提高我校教师教学业务能力，提高我校教学质量，特制订教学科研奖励方案。 教师参加教育教学研讨按积分制统计,学期末统计教师积分,并按积分给予奖励,每积分20元,具体积分项目如下: 1、参加教研组活动(
4、在教研组承担说课任务(一次积8分) 学校教研活动奖励方案学校教研活动奖励方案为鼓励我校教师参育教育教学研讨活动，提高我校教师教学业务能力，提高我校教学质量，特制订教学科研奖励方案。 教师参加教育教学研讨按积分制统计,学期末统计教师积分,并按积分给予奖励,每积分20元,具体积分项目如下: 1、参加教研组活动(
5、在教研组承担评课任务(一次积2分) 学校教研活动奖励方案学校教研活动奖励方案为鼓励我校教师参育教育教学研讨活动，提高我校教师教学业务能力，提高我校教学质量，特制订教学科研奖励方案。 教师参加教育教学研讨按积分制统计,学期末统计教师积分,并按积分给予奖励,每积分20元,具体积分项目如下: 1、参加教研组活动(
6、在教研组开展经验交流、讨论的主要课题负责人(一次积8分) 学校教研活动奖励方案学校教研活动奖励方案为鼓励我校教师参育教育教学研讨活动，提高我校教师教学业务能力，提高我校教学质量，特制订教学科研奖励方案。 教师参加教育教学研讨按积分制统计,学期末统计教师积分,并按积分给予奖励,每积分20元,具体积分项目如下: 1、参加教研组活动(
7、在教研组承担校本教材编写、修订任务(一次积50分) 学校教研活动奖励方案学校教研活动奖励方案为鼓励我校教师参育教育教学研讨活动，提高我校教师教学业务能力，提高我校教学质量，特制订教学科研奖励方案。 教师参加教育教学研讨按积分制统计,学期末统计教师积分,并按积分给予奖励,每积分20元,具体积分项目如下: 1、参加教研组活动(
8、在教研组承担专业教学计划修订任务(一次积30分) 学校教研活动奖励方案学校教研活动奖励方案为鼓励我校教师参育教育教学研讨活动，提高我校教师教学业务能力，提高我校教学质量，特制订教学科研奖励方案。 教师参加教育教学研讨按积分制统计,学期末统计教师积分,并按积分给予奖励,每积分20元,具体积分项目如下: 1、参加教研组活动(
9、在教研组承担精品课程建设任务(课件、教案、教学设计)(一课积20分) 学校教研活动奖励方案学校教研活动奖励方案为鼓励我校教师参育教育教学研讨活动，提高我校教师教学业务能力，提高我校教学质量，特制订教学科研奖励方案。 教师参加教育教学研讨按积分制统计,学期末统计教师积分,并按积分给予奖励,每积分20元,具体积分项目如下: 1、参加教研组活动(
教务处学校教研活动奖励方案学校教研活动奖励方案为鼓励我校教师参育教育教学研讨活动，提高我校教师教学业务能力，提高我校教学质量，特制订教学科研奖励方案。 教师参加教育教学研讨按积分制统计,学期末统计教师积分,并按积分给予奖励,每积分20元,具体积分项目如下: 1、参加教研组活动(
2015年1月学校教研活动奖励方案学校教研活动奖励方案为鼓励我校教师参育教育教学研讨活动，提高我校教师教学业务能力，提高我校教学质量，特制订教学科研奖励方案。 教师参加教育教学研讨按积分制统计,学期末统计教师积分,并按积分给予奖励,每积分20元,具体积分项目如下: 1、参加教研组活动(
奖励方案 篇2
一、指导思想
以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，为激励广大教师迎难而上，继续拼搏，促进高中教育教学质量全面提升，实现20XX年高考再创佳绩的目标，特制定20XX年高考奖励方案。
二、奖项及金额
（一）本科一批奖
xx中学本科一批上线达500人，奖励学校150万元；上线人数超过500人时，在奖励学校150万元的基础上，按超过的人数另外给予奖励，其中：上线超过500人的按每人1.5万元奖励学校；上线超过550人的按每人2万元奖励学校，不重复计算。xx一中本科一批上线5人，奖励学校50万元；上线人数超过5人时，在奖励学校50万元的基础上，按超过的人数另外给予奖励，其中：上线超过5人的按每人5万元奖励给学校；上线超过10人的按每人10万元奖励学校，不重复计算。
（二）名牌大学奖
北京大学或清华大学每录取1人，奖励学生所在的高中学校100万元；复旦大学、中国人民大学、浙江大学、南京大学、中国科技大学、上海交通大学、武汉大学、北京师范大学、同济大学每录取1人，奖励学生所在的高中学校3万元。
（三）本科上线奖
Xx中学本科二批上线率达25%，奖励学校10万元；每提高一个百分点奖励学校2万元。xx一中本科二批上线率达3%，奖励学校10万元，每提高一个百分点奖励学校2万元；xx一中本科三批上线率达5%，奖励学校10万元，每提高一个百分点奖励学校2万元。职教中心本科双上线（技能、文化均上线）10人奖励学校10万元，上线超过10人的在奖励学校10万元的基础上按每人1.5万元奖励学校，不重复计算。
（四）高考排名奖
xx中学、xx一中本科一批上线人数在川西北六区区8所重点高中（xx中学、xx一中、xx二中、xx中学、xx中学、xx中学、xx中学、xx一中）中，名列第一奖励学校20万元，名列第二奖励学校15万元，名列第三奖励学校10万元。高考文科或理科总分在xx、xx、xx、xx、xx、xx等川西北六区区（下同）获状元，奖励学生所在的高中学校3万元。xx区本科一批上线人数在川西北六区区中，名列第一奖励区教委30万元，名列第二奖励区教委20万元，名列第三奖励区教委10万元。
（五）高中生源奖
北京大学或清华大学每录取一人，奖励输送高中生源的初中学校5万元；复旦大学、中国人民大学、浙江大学、南京大学、中国科技大学、上海交通大学、武汉大学、北京师范大学、同济大学每录取1人，奖励输送高中生源的初中学校1万元。高考文科或理科总分在川西北六区区获状元，奖励输送高中生源的初中学校1万元。
对当年中考成绩总分排名全区前300名，并就读区内高中学校的学生所在初中学校进行奖励。其中，中考前1至20名，奖励标准为每人5000元；中考前21至50名，奖励标准为每人4000元；中考前51至100名，奖励标准为每人3000元；中考前101至200名，奖励标准为每人20XX元；中考前201至300名，奖励标准为每人1000元。以上奖金用于奖励毕业班班主任及任课教师。
三、资金来源
该《方案》所需资金由区财政全额解决。
四、发放时间及方式
20XX年8月底前，区教委测算出该《方案》中所涉奖励资金，按程序报区政府审定，区财政9月10日前拨付给区教委，区教委将奖金发放给相关学校。
奖励方案 篇3
一、信息、实验教学评价奖惩方案
(一)获奖必要条件
学校信息、实验教学必须具备如下基本条件才能获奖：
1、按教育局要求及学校发展规划装配学校信息、实验仪器设备;
2、信息、实验仪器经费做到专款专用;
3、小学科学实验演示率达100%，分组实验开出率城区班级达到90%以上。
(二)奖励办法
对达到基本要求的班级经过进一步综合考评，根据综合考评结果，第一类班级评1—4个信息、实验教学先进班级，其余每个类别学校评1—2个信息、实验教学先进班级，由学校颁发奖牌。
(三)处罚措施
主观故意删减实验教学，经批评教育不及时改正，违反实验操作规程，损害学生身心健康，因管理不当导致信息、实验仪器设备失窃或大量非正常损坏，校长、主管领导及相关责任人当年不得评优评先，损失特别重大的，还将按失职渎职进行严肃处理。
二、科技创新活动评价奖惩方案
(一)获奖必要条件
班级科技创新活动必须具备如下基本条件才能获奖：
1、班级有年度科技创新活动方案、计划、内容、制度、总结、记载;
2、长期坚持校内群众性的科技创新活动，学生参与面达到40%以上;
3、每年举行一次班内科技创新活动比赛;
4、在市科技创新活动中无弃权行为。
(二)积分项目
1、参加市科技创新活动获一、二、三等奖，按每人次3、2、1分为学校记分;
2、参加州科技创新活动获一、二、三等奖，按每人次6、4、3分为学校记分;
3、参加省科技创新活动获一、二、三等奖，按每人次12、8、6分为学校记分;
4、参加国家科技创新活动获一、二、三等奖，按每人次15、14、13分为学校记分;(同一作品按最高等次记分，不重复记分)
(三)奖励办法
在满足各项基本条件的基础上，根据生均积分高低，第一类班级评1—4个科技创新活动先进班级位，其余每个类别班级评1—2个科技创新活动先进班级，由学校统一颁发奖状。
奖励方案 篇4
为了大力促进现代信息技术在教学中的应用，促使教师树立新的教育理念，激发教师的教学创新热情，提高教师运用现代教育技术的基本技能，充分挖掘学校优秀的教育教学课件成果，加快校本资源库建设步伐，促进资源共建共享，特制定本评选奖励方案。
一、领导及评审小组
（一）领导小组
组长：xx
副组长：xx
（二）评审小组成员
语文组：xx
数学组：xx
英语组：xx
理综组：xx
文综组：xx
综合组：xx
二、奖励范畴
1.课件内容：符合我校20xx-20XX学年度上学期的教材内容，适合我校教师今后借鉴使用。
2.课件课型：不限课型，如新授课、专题训练课、复习课等。
3.课件应有一定的原创性，具有创新性，体现新课程理念和素质教育观念，有利于优化教育教学。网上下载或教辅光盘中直接复制且不经过修改创新的课件不在奖励范围内。
4.多媒体课件确保能在我校“班班通”设备环境中良好运行（如ppt课件能在office20xx中运行，白板课件能在IQBoardV5.1版本中运行），所插入或超链接的视频资源路径正确，能在不同的电脑中正常播放。
三、评审奖励
1.个人提交：教师将拟提交的课件及附带素材保存在以“课题名称+（教师姓名）”命名的文件夹中，原则上每课时或每一个专题的课件单独建立一个文件夹，提交给所在年级的学科备课组长。
2.备课组审核推荐：
（1）备课组长整理资源：各备课组长将各教师提交的课件按照一定的结构框架进行整理，填写“优质课件推荐一览表”（excel电子版），最后将该整理好的文件夹放入学校“备课室服务器”中对应的备课组文件夹中。（各年级电子备课室的每个电脑桌面上有文件快捷方式进入“备课室服务器”中对应的文件夹）
（2）学科教师集中审核推荐：备课组长利用集体备课时间组织该组教师对提交的课件进认真审核推荐，确保每个课件都具有一定的原创性。推荐结束后，各备课组长进一步整理，删除不符合条件的课件，完善“优质课件推荐一览表”（excel电子版），等待评审小组进入资源服务器审核评选。
3.评审小组评选：
（1）组织评选：各评审小组成员第一人负责牵头组织本组的评审工作，组织该评审小组成员利用电子备课室的电脑进入学校资源服务器中相应的文件夹，对各备课组推荐的课件进行认真评审。
（2）优质资源整理：评审结束后，各首席教师根据评审意见对本学科的优质课件资源进一步整理，删除不符合条件的课件，完善“优质课件推荐一览表”（excel电子版）。
4.学校审核批准：教科室将各评审小组评审结果报校长办公会审核批准，并向全校教师公示一周。公示无议后，教科室负责将优质课件资源分学科、年级刻录成光盘存档，资源服务器中优质教学课件资源将供我校教师使用。
5.奖励：学校将根据评审结果对教师进行适当奖励。
四、时间安排
1.个人提交和备课组长推荐：20XX年3月30日-4月10日
2.评审小组评选：20XX年4月13日-4月24日
3.学校审核批准：20XX年4月27日-5月8日
奖励方案 篇5
针对目前员工绩效不明显的情况，为了更好地体现“与酒店同成长、共发展”的人才管理政策，充分挖掘工作表现优异的员工和优秀事迹，拟定本方案，用于对季度优秀员工的选拔操作工作。
1优秀员工人选应以各部门基层员工为主；
2优秀员工人选应能够获得多数员工的认同；
3评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证；
4评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通，对有保密要求的事宜不能外泄。
1成立评定小组是确保评选活动在酒店管理层控制之下进行的必要保障；同时由于评定小组由管理层各级领导组成，能够使评选获得各方认可、客观和公平的工作氛围。
3委员会的职责：
a)召开优秀员工评定会议，拟订评选计划、安排评选各项具体事宜；
b)评定各提名人选的绩效情况并给出结论。
1部门按1：100比例申报优秀员工人选()（即根据部门总人数/100得出的四舍五入的整数申报）
2部门人数不足100人的，按1人申报。
1优秀员工的评定标准为德（职业品德）、能（专业能力）、勤（工作态度）、绩（工作业绩）四个方面，每方面确定三至五项具体指标，形成《优秀员工评定标准》；
2《优秀员工评定标准》用于申报优秀员工提名人选前的参考信息和对优秀员工提名人选进行的季度考评活动。
1下列人员可以推荐优秀员工提名人选：
2各部门按所获名额进行申报,并附“个人先进材料”
b)主考部门和主考人根据员工表现依据《优秀员工评定标准》填写《考核表》
c)《考核表》评价等级为优秀（95分及以上）、良好（85分～94分）、一般(75分～84分)、需改进(60分～74分)、差(60分以下)五个等级
e)取得优秀或良好成绩的可考虑确定为优秀员工(若评选季度中因违反填写过失单的,则取消参评资格)，由各部经理在专门的评选会议上宣读个人先进材料,最后经部门经理民主投票,按酒店总人数的1/100选举优秀员工
1根据以下方面所提供的信息确定最终人选：考核结果、总经理指示、酒店相关各方反馈和人力资源部意见
1优秀员工名单经审批后，各部门协同员工所在班组编撰《优秀员工先进事迹材料》，报备人力资源部门
1、季度员工大会上颁发“季度优秀员工”荣誉证书和专用徽章；
2、在信息栏专设“名人堂”，对于优秀员工的照片及事迹进行宣传；
3、凡被评选为“季度优秀员工”的人员，连续三个月加薪100元（例：小王技能工资为500元/月，在第一季度被评选为“季度优秀员工”，则该同志4月、5月、6月工资在原有基础上增加100元；如在下一个季度优秀员工评选中未被评上，则小王的工资自7月开始恢复原来的500元/月）
奖励方案 篇6
xx中学校初
1、 初中二年级素质教育活动课评价方案研究
为了丰富初中学生的校园文化生活，培养学生的实践能力，促进学生专业发展，我校初中作出了巨大的努力，丰富了初中学生的校园文化生活。 ，培养学生的实践能力，促进学生专业的发展
1、 二年级开设素质教育活动课程。由于活动课的准备、组织、实施均不同于普通课程，有其活动课的特殊性和复杂性，因此活动课教师要投入比上课更多的精力到活动中去，结合学校课时津贴方案，建议给教师相应的补助。
1、 基本课时津贴：实行学校绩效工资班津贴。一人上的不足45人按45人计算，2人同一节课同上一个小组的不计人头系数。
2、 活动成果奖：每节课结束后，根据活动的结果给予适当的奖励，包括奖励奖核评价奖两部分。
1、组织参加各级竞赛活动获奖按华蓥中学《指导教师奖励方案》标准执行。
2、考核评比奖：由学校校长办公会成员组成的考核领导小组对每个素质教育活动项目开设效果考核评价，一等奖2个，奖励300元；二等奖3个，奖励200元；三等奖5个，奖励100元。
三、组织管理奖励
组织管理奖根据活动结果确定，按考核奖的30%计算。若在素质教育活动课开设过程中出现安全责任事故赔偿金超过1000元以上的，取消组织管理奖并追究相关责任人的责任。
重庆市xx中学校初中部
2011年4月
重庆华蓥中学素质教育活动班级评价表
年级2011年6月
注：本期评奖是指参加活动的各级各类活动，奖项作为考核评价的参考依据；教学设计是指教学设计未填写，设计指量好坏等，以平时检查为依据，占考核分数的20%；考核得分由考核成员根据前两项的基本情况和现场观摩情况打分，作为活动小组评价的主要依据占考核分的80%。
奖励方案 篇7
1、单月个人达成3万人以上合同或者连续3个月(含)以上达成有效业绩(5000人以上合同)为三星
2、连续2个月(含)无业绩，按其基本工资80%发放。
3、营销按其星级不同设定不同基本工资：
4、设备；
5、遵规守纪，服从领导，敬业楷模者；
6、奖励事项分类：
7、基本工资：
8、泄露公司机密；
9、故意造成重大过失，造成重大损失；
10、通报批评；
11、全月无业绩为不享受星级待遇
12、包庇职员舞弊，弄虚作假；
13、二星营销员基本工资：4000元
14、认真负责、事迹突出的；
15、全年旷工达4天以上；
16、玩忽职守或督导不力而发生损失；
17、业务应酬费用：
18、可借鉴海底捞。将工作内容细分，做计件核算。再增加奖扣的补充方案，全勤奖，服务评比优秀奖等。两者叠加。
19、重量级处罚：
20、一次性罚金；
21、奖励涉及对象：公司所有员工。
22、目的：为了促进公司各项规章制度更好执行，严肃工作纪律，特制定此制度。
23、保护公司财物，使公司利益免受重大损失的；
24、一般性奖励：
25、基本工资+销售提成+激励奖金
26、造谣滋事。
27、主要开发者按其星级所对应标准80%享受提成(如：三星为3%_80%=
28、员工大会通报批评，视情节严重程度减薪200元—300元。
29、元以下，无条件照假赔偿，并扣除当月工资及员工管理费后减薪100元。
30、由2人协同开发业务视为团队业绩
31、实行绩效，根据成绩发放奖金。
32、留用察看或辞退。
33、这些就是团队竞赛激励活动方案。
34、业绩认定与提成发放：
35、元以上（含1000元）视经济能力至少赔偿原价的20％—50％，并扣除当月工资及员工管理费后辞退；
36、奖励方式：精神奖励、物质奖励。
37、员工处罚制度
38、元—1000元（含500元）视经济能力至少赔偿原价的80％，并扣除当月工资及员工管理费后，留用察看；
39、晋级、使用等方面要力求做到公平、合理。
40、每月1日为计算上月业绩截止日
41、在公司内打架，从事不良活动。
42、违抗命令或威胁侮辱上级领导；
43、品行不正，有损公司名誉；
44、薪酬组成：
45、任务方面取得显著成绩和经济效益的；
46、没有及时阻止危害公司事件，任其发生；
47、可以按照这样的写！
48、重量级奖励
49、留用察看或辞退。
50、技术超群、克尽职守成为公司楷模者；（颁发荣誉证书）
51、二星、三星营销员。
52、员工大会通报批评，视情节严重程度减薪100元—200元。
53、主要开发者享受80%业绩(如：10000人合同计为8000人合同);协助开发者享受20%
54、激励奖金：
55、社会见义勇为，与各种违法违纪、不良现象斗争有显著成绩；（颁发荣誉证书）
56、公司正式编制营销员可于业务开拓过程中申报相关业务应酬费用;非正式编制不享受此待遇。
57、销售提成:
58、单月个人达成2万人以上合同或者连续2个月(含)以上达成有效业绩(5000人以上合同)为二星
59、一星营销员提成标准：
60、业务推展有相当成效者；
61、生活、生产、工作等，相互交流感情，使团队内部形成一种和谐与欢乐的气氛。
62、二星营销员提成标准：
63、申报业务应酬费未达成实际销售业绩，次月不得再申报业务应酬费
64、奖励集体来激发下属的集体意识，使每个团队成员产生一种强烈的荣誉感、责任感和归属感，从而形成一种自觉维护集体荣誉的向心力的办法。
65、集体荣誉激励法
66、目的：为了表扬先进，激励后进，提高员工工作积极性，特制定此制度。
67、协助事故、事件救援工作者；
68、主动积极为公司工作，提出合理化建议，减少成本开支，节约资源能源的员工；
69、员工大会通报批评，视情节严重程度处罚金100元—500元（视级别不同而定）。
70、处罚涉及对象：公司所有员工。
71、拾金（物）不昧者。
72、三星营销员基本工资：5000元
73、扣除当月工资及员工管理费后无条件辞退；需要时要承担相应的民事或刑事责任，相关费用自理。
74、留用察看或辞退。
75、无星级营销员基本工资：2500元
76、减薪；
77、全年出满勤的；
78、fanwen/guizhangzhidu/085848125.html
79、公平激励法
80、所申报业务应酬费从本人销售提成中按所实际报销金额扣除
81、100元—300加薪、员工大会通报表扬（奖励金额视具体情况由公司领导和人事部门作出）
82、一星营销员基本工资：3000元
83、以业主方签定书面合同为业绩最终达成标准
84、50元—200元加薪、员工大会通报表扬（奖励金额视具体情况由公司领导和人事部门作出）
85、事故妥善处理者；
86、其他应给予奖励事项的。
87、财务部门于发薪日计算并发放销售提成
88、留用察看；
89、有实效的；
90、三星营销员提成标准：
91、处罚方式：
92、处罚事项分类：
93、情感激励法
94、每季度末个人业绩排名首位者按该季度个人业绩总额
95、为公司带来良好社会声誉的；
96、一般性处罚：
97、辞退；
98、员工大会通报批评，并处一次性罚金100元—500元（视级别不同而定）。
99、单月个人达成有效业绩(10000人以上合同)为一星
100、团队业绩：
101、年终个人业绩排名首者按该年度个人业绩总额
奖励方案 篇8
对在各种艺术和体育活动中获奖的学生和教师的奖励方案
为切实推进素质教育，进一步推动我校艺体工作的开展，促进学生身心发展，活跃校园气氛，鼓励全体师生积极参加各种艺体活动，学校决定对参加艺体活动获奖的学生和教师进行奖励，具体奖励办法如下：
一、获奖学生的奖励
在学区小学生田径比赛中获奖的，奖励5元/分；参加县级奖励的学生，奖励10元/分。
2、指导教师的奖励
1老师引导学生参加田径运动会
学生在县级运动会上得分的，由培训教师将学校派出学生的累计得分乘以20元；
2教师指导学生参加艺术节演出并获奖：
老师指导学生参加学区艺术节比赛，并获得一等奖
1、 第二名和第三名分别奖励400元、350元和300元，第三名之后奖励200元；参加县级艺术节节目展演，获奖节目的指导老师奖励600元；参加县级艺术竞赛节目获得第
1、 第二名和第三名分别奖励1000元、800元和600元；参加县级以上艺术项目演出的指导员，奖励1000元。（注：1。同一节目不同级别奖励，实行最高奖励，不得重复奖励；2获奖项目的奖金由主要负责人控制）。
二〇一五年七月二日
奖励方案 篇9
教师教学成绩奖励细则（试用）
2013—10—30
教学是学校的中心工作，教学质量是学校发展的生命线，为了调动广大教师刻苦钻研业务，积极投身教学的积极性，有效提高我校教育教学质量，根据《临漳县中小学教学质量考核奖惩办法》、《教学质量监测方法》和中考奖励的有关文件精神，特制订本细则。
1、期中、期末考试两次考试奖高考、中考科目教师每次人均奖50元，按教学成绩积分分配。
2、普通班同年级、同头科教师考试成绩积分与第一名相比较，分数差5分以内的（含5分）均可获奖。分数差在5分以上的不能获奖。每名获奖教师与第一名比较，每差0.1分奖金相差1元。（即1分等于奖金10元。例如：差1分即奖金差10元，第一名奖55元，第二名奖45元；差2分即奖金20元，第一名奖60元，第二名奖40元；差4分即奖金差40元，第一名奖70元，第二名奖30元。）同头科如果只有1人获奖，第一名得同头科教师的全部奖50*N元。
3、初三实验班比普通班第一名高出语文18分—22分、数学23—27分、英语18分—22分、理综18分—22分、文综13分—17分可获奖。超出范围上限5分以外（含5分）奖80元，超出范围上限5分以内奖60元，在范围内奖50元，低于范围下限5分以内奖10元，低于范围下限5分以外的不奖。（范围来自于近三年实验班与普通班分差平均）。初
一、初二实验班同以上第2条。
4、教师的教学成绩=平均分+合格人数*0.5+优秀人数*1（合格人数与优秀人数不重复计算）合格为总分百分之六十，优秀为总分百分之八十。
5、学校组织月考：初中部月考以教学成绩为依据，第一名获奖，和第一名积分在2分以内（含2分）获奖。实验班和普通班、自然班分开进行评比。高三每次月考从任课教师中评选三分之一的教师获奖。高三期中、期末两次考试以教学成绩积分进行分配。
临漳县第二中学
奖励方案 篇10
稳定生源，提高教育教学质量，是学校办学的根本。为激励莘莘学子志向高远，从我做起、奋力拼搏，为引导有志学子脚踏实地、潜心学业、博学善思，为稳定优秀学子理性选择、争先夺魁、成就学业，进一步落实学生的奖励机制。 具体发放奖励办法如下：
一、奖励的对象。
小学一至五年级，中学七、八年级全体学生。
二、奖项设置及奖励办法。
(1)按小学、中学分别设立总分奖：
评选标准，各年级按考试统一考试科目统计成绩，按总成绩高低排名，一(198分以上，含198分)、二(196分以上，含196分)年级总分依次取前三名，三、四、五年级依次取前五名，小学阶段总分应达到优秀，中学阶段应达到良好指标。如出现并列情况一、二年级取前三，三、四、五、七、八年级取前五数量不变。(若总分在指标以下即使进入前五名也将取消参评奖项)
(2)按小学(三~五年级)、中学分别设立单科奖：
评选标准，各年级按考试统一考试科目统计成绩，按总成绩高低排名，依次取前三名，中小学单科成绩应达到优秀等级。如出现并列情况三、四、五、七、八年级取前三数量不变。(若单科成绩在优秀分数线以下即使进入前三名也将取消参评奖项)
单科奖励具体分配：
三、奖项评选要求。
1.学习目的明确，学习态度端正，注意发挥自己的特长和创造精神。
2.具有良好的学习习惯和方法，学习成绩优秀或良好。
3.学生若有逃学、无故缺旷或者严重违纪现象，一律取消奖励资格。
四、奖励形式。
1、组织表彰会议。
2、授予称号。
3、颁发奖状及奖金。
4、号召全年级学生学习。
五、评选程序及要求。
1、各年级按期末考试统一考试科目，按总成绩高低排名，依次取前若干名。
2、认真批改试卷，认真统计分析(及时上交教务处)公正、公平地对待每 一个学生，必要时进行公示。
奖励方案 篇11
平昌县兰考小学科技活动与奖励计划
随着科技的飞速发展，“科教兴国”战略方针的确立。在学生中开展综合科学教育意义重大。如何通过课堂教学和课外实践相结合的方式，增强少年儿童的科技意识，全面提高科学素质，是我们必须面对和学习的课题。
为此我校本着全面地贯彻教育方针，使教育走向"人才教育"与"素质教育"的正确轨道，全面提高小学生科技素养和实践能力，全面提高教育质量，结合学校实际特制定如下科技教育活动及奖励方案。
一、方案设计的目的：
为了初步推动平昌县兰草小学科技创新教育活动的开展,努力构建学校科技教育的大平台，我校将结合平昌县第二十八届科技创新大赛的精神，以科技创新为主题,通过举办“生活中废物的**与利用”为主要内容的科技创新活动，从而为每一位学生的探索精神、科技意识和创造性思维找到一个展示的舞台，也为广大学生找到一个挥洒自我创意的空间。因此，要在全校范围内掀起学习和普及科技知识的热潮，营造一种浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技教育氛围，要在这项活动中也充分展示师生的科学素养，活跃校园的科技生活，从而推动我校素质教育的全面开展。
二、活动的对象：
活动对象：1—9年级学生。
三、活动实施的条件：
（1） 不同年级的学科教师要对活动进行相应的指导。
（2） 班主任要切实协助教师做好学生对这项活动的思想认识，端正态度。
（3） 联系学校有关领导和部门，必要时在课时、场地、经费等方面作出相应安排和考虑。
四、活动的内容：
（一）、活动的目标：
此次科技创新活动旨在让每个参与其中的学生，能够在活动中展示出自己与众不同的创造能力，从中发现**、实践、创新的快乐，并在活动中让学生意识到生活中我们通常认为的废物并不是真的没有了可用之处，它们通过我们聪明才智的发挥还可以再**再利用，从而教育学生养成**、节约的良好习惯，共同为保护我们赖以生存的家园（地球）做出我们应有的贡献。
（二）、活动主题的确定：
1-6年级以科幻画和小发明为主，5、6年级可以参加科技实践活动，写科技小**。
7——9年级以科技实践活动与撰写科技**为主。
教师积极撰写科技活动计划或科技辅导员**。
（三）、活动的要点：
1教师引导学生选择不同的材料，设计制作出完美实用的科技作品。
2学生可以自由发挥创造力，有效、完美地整合和创造现有的废旧材料。并且通过本次活动让学生的创新能力、动手实践能力也真正得到有效地提高和发展。
（四）、活动的有关要求：
1每各年级的每各班采取自由组合的方式，以4-6人为一个团队，取一个符合团队个性的团队名称。
2、利用已经收集到的生活中常见的废旧材料围绕确定好的主题进行创新设计制作，并为自己制作的作品取好相应的名字。
3、活动前，各班班主任及科学教师务必要强调：在制作过程中，必须正确使用自带的工具及材料，制作时一定要小心谨慎，以防不安全事件的发生，即在活动中一定要确保学生的安全。
（五）、活动的过程与步骤：
1、前期准备：
（1） 学校利用晨会时间进行宣传动员，并明确了具体的活动要求。
（2） 班主任和学科教师组织学生研究活动计划，实施活动任务。
（3） 班主任和学科教师要充分利用课堂时间做好宣传动员工作，努力让全体学生都参与进来。
2、分年级、分批次指导设计与制作，由各年级美术教师或科学老师负责，班主任协助完成。
3、进行“生活中废物的**与利用”班级内活动。
班主任和学科教师负责组织不同班级的活动，然后从每各班级中选出3-5个优秀作品参加学校活动。
4、进行“生活中废物的**与利用”年级活动。
（1） 地点：学校实验室。
（2） 时间：2012年5月-10月
（3）、活动场地布置：每次活动的前一节课，全体科学老师负责分好组，摆放好相应数量的桌凳，活动后负责收拾好场地。
（六）、活动评选办法：
1、评选地点：学校实验室。
2评委组成：科技辅导员为组长，各年级文理教师为组员，校领导为顾问组成评审团
（七）、活动奖励办法：
1、根据各个类别（科幻画、小发明、小**、科技实践活动）分小学组、初中组分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别予以奖励。并提交县科协参加平昌县第28届青年科技创新大赛。
2、根据各班级的作品数量和质量综合评选出“科技教育活动优胜班级”， 并将其记入学校对各班级的综合考评中。
三。优秀教师作品直接提交县科协参加平昌县第28届青年科技创新大赛。
4、在平昌县第二十八届青少年科技创新大赛上获奖的作品分别给予学生“小小科学家”称号并在学校的评优选模中优先。辅导老师分别给予“优秀科技辅导员称号”，并按县级一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元给予奖励。
教师每件作品奖励200元。
五、活动实施的预期效果
（1） 通过科技教育实践活动，使学生逐步形成勇于进取、克服困难、勇攀高峰的素质。
（2） 通过这次活动，可以提高学生的科学素养，培养他们的创新精神和实践能力。
（三）、通过此次活动要着力培养学生的自主设计与制作的能力，让学生把平时学习的知识学以致用，并为学生将来的学习打下坚实的知识基础作好铺垫。
（四）、通过此次活动在学生中树立牢固的环保意识、节约意识，从而使学生在生活中形成**废物、节约资源的好习惯。
（5） 通过这项活动，可以激发学生对科学的热情，培养他们为社会服务的优秀品格。
（6） 通过这项活动，可以在培养学生创新思维的教育中提高学生的思想道德素质。
平昌县兰草小学
2012年5月15日
激励奖励方案十二篇
当我们初次进入职场的时候，我们应该制定一份详细的工作计划。有计划，就等于明确了工作的方向和方法，就有了工作的标准的流程。一份好的工作计划该怎么写？请阅读由小编为你编辑的激励奖励方案十二篇，还请你收藏本页以便后续阅读。
激励奖励方案 篇1
1、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。
2、一个人的性格决定他的机遇。如果你喜欢保持你的性格，那么，你就无权拒绝你的机遇。
3、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚
4、含泪播种的人，肯定可以含笑收获。
5、不要灰心，不要绝望，对一切都要乐观……需要有决心——这是最要紧的，有了决心一切困难的事都会变得容易。
6、谁不向前看，谁就会面临许多困难。
7、学习如赶路，不能慢一步。
8、用心思索造成用心人生，消极思索造成消极人生。
9、谁不向前看，谁就会面临许多困难。
10、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
11、精细不做假，财会我当家。
12、选择只有一次，选错了，也只能走下去。
13、潜心复习战高考，信心满溢跃龙门！
14、眉上几分愁，且去观棋酌酒；心中多少乐，只来种竹浇花。
15、人生在世不会总是一帆风顺和美妙动人的。
16、成为真正的领导者之前不可或缺的一项经验就是失败。
17、哪有什么天生一对最般配，只是一个懂得包容迁就另一个懂得适可而止。
18、走不完的路，知不完的理。
19、不要太在乎自己的长相，因为能力不会写在脸上。
20、挫折磨难是锻炼意志增加能力的好机会。
21、因为梦想在我们心中，高考是我们的天地。
22、得到了媚俗，失去了真实，要坚定信心，拥有自我。
23、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。
激励奖励方案 篇2
为提高公司员工积极性，顺利完成数字有线电视的整转和增值业务销售工作，体现全员营销，激励销售的指导思想，特制订本方案。
第一章、数字电视整转激励方案
根据公司数字电视真整转项目书规划，数字电视整转工作自20xx1年开始至20xx4年底结束，历时3年多时间，对罗江县境内有线电视实行逐步整转，分步骤、分区域实施，最终到20xx5年实现全县广播电视信号数字传输，在国家规定整转时间之前关停模拟信号。
一、职责与分工
数字电视整转工作根据我公司实际运营情况，整转由市场客服部和各片区共同完成，具体分工为：
1、市场克服部负责城网区域的数字电视整转以及机顶盒销售工作，负责全县范围内数字电视整转的宣传工作，负责协助其他片区完成数字电视整转及机顶盒销售工作、
2、城网负责城网区域内数字电视整转的协调工作、机顶盒的安装调试工作、有线电视维护工作。协助市场客服部完成城网区域内数字电视整转及机顶盒销售工作。
3、其余各片区负责各自片区的数字电视整转工作、机顶盒销售工作以及机顶盒的安装、调试和有线电视维护工作。
4、技维部负责数字电视技术支持工作。
二、整转方法
1、数字电视整转根据公司既定整转目标，分时间和区域制订数字电视整转任务。市场客服部及各片区根据任务制订本年度数字电视整转工作。
2、对各个片区的数字电视机顶盒业务实行区域限制政策，即：各片区工作人员只能在各自负责区域内进行机顶盒销售工作，其他片区人员不能随意进入该片区进行机顶盒销售。
3、数字电视整转工作完成情况与机顶盒销售情况单独考核，但考核结果影响各自本月度绩效考核成绩。
4、数字电视机顶盒销售实行区域竞争责任制。该方法首先默认各自片区负责人为该片区整转以及机顶盒销售负责人，如果负责人自认为不能完成整转及机顶盒销售任务则可以申请协助或放弃该区域内机顶盒销售权利；如果通过考核公司认为该负责人不能胜任此项工作也可要求该负责人放弃机顶盒销售权利。
5、对放弃机顶盒销售区域，公司所有员工均可提出申请接管该区域内数字电视整转和机顶盒销售工作。如无员工提出申请，则由市场客服部接手此项工作。
6、无论是否负责本片区内整转及机顶盒销售工作，各片区对数字电视整转工作均应无条件协助。
三、激励措施
1、数字电视整转工作及机顶盒销售实行销售提成制，任何完成机顶盒销售任务目标的个人和团队均可获得一定提成奖励，没有完成则没有销售提成。
2、销售提成根据任务完成量多少而变化，完成任务量则获得3%提成，完成1、5倍任务量则获得4%提成，完成2倍及以上则获得5%提成。
3、公司鼓励无销售任务员工通过协商和公司指定区域方式进行数字电视机顶盒销售和帮助整转工作，无销售任务员工销售机顶盒一律获得3%提成。
4、无销售任务员工积极进行机顶盒销售并取得一定业绩的，公司在年终考核中不得评选为不及格，在评选优秀员工中予以加分。
四、惩罚措施
1、各片区负责人不能完成本片区内整转和机顶盒销售任务的，年终考评不得评优，绩效考核不得及格。
2、通过竞争方式取得本区域内数字电视机顶盒销售的，不能完成机顶盒销售任务的，扣除当年绩效奖励。
3、对于既不能完成数字电视整转和机顶盒销售任务的片区负责人和员工又不积极协助和配合其他人员完成该项任务的，年终考评为不及格。
激励奖励方案 篇3
一、 制定目的
1、 全员植入经营意识;
2、 提高经营管理意识，以收入为主、利润为辅激励机制; 3、 事事有考核，人人有指标，提高主观能动性，奖勤罚懒。
二、 参与范围
绿舟文旅全员覆盖
三、 激励方式 1、 物质类激励方式
1.1 薪酬制度改革
1.1.1 销售人员(市场票务、市场会展、收银员、自营营业员、客服助理、讲解员)享受“提成工资制”;
1.1.2管理人员享受“绩效浮动工资制”。 1.2 成本控制管理
现有全面预算机制下，每月考核成本控制能力，成本控制为管理人员的基本义务，作为每月必须完成的责任目标，未完成根据成本类型进行相应罚款，完成不奖励;每月5日，由财务部公布预算执行情况，根据财务数据，分为以下两种情况：
1.3 销售完成率管理
参照成本控制管理办法，现有全面预算机制下，考核每月销售部门收入指标，每月未完成部门罚款200元，完成根据薪酬制度发放提成工资。 1.4 岗位技能提升激励
根据工作岗位提升相关职业技能并取得资格证书。具体实施办法详见《员工助学奖励管理制度》
1.5 收益性活动激励
根据单次活动利润率，单项活动核算员工奖励。具体实施办法根据活动结束结算本次活动利润，根据利润情况制定相应的奖励办法签批至公司董事长方可执行。
2、 精神类激励方式
2.1 年度优秀评选
根据全面经营情况，评选单项奖励，设置单项奖励。 2.1.1 团队考核：
2.1.1.1 成本控制奖、销售冠军奖; 奖项获取根据财务提供数据提供支撑。 2.1.1.2 优秀团队奖
组织绩效年度平均成绩第一的部门。
2.1.2 个人考核：
2.1.2.1优秀个人
绩效考核年度平均成绩部门内在10%之前，通过高层投票的方式选出
2.1.2.2优秀中层
绩效考核年度平均成绩公司内占30%，通过360°考评的方式选出 2.1.2.4 服务明星奖 优秀进步奖;
评奖细则根据年度经营情况单独拟定。 2.2 培训积分激励
根据培训内容分为三级培训，分别为：
一级培训：文化类;二级培训：专业类;三级培训：管理类;级别从一级开始晋升，员工须完成行政部下达的培训积分要求方能晋级参与下一级培训， 行政部每年根据公司经营战略制定培训积分要求，并以积分为依据，评
选年度优秀进步奖。具体实施办法详见《培训实施管理办法》。 2.3 优秀文化上墙 凡涉及奖励均全员宣传
2.4.1公司公共区域上墙(现场、办公区); 2.4.2 网络上墙(OA、QQ群)。 2.4 “智慧树计划”
建立员工建议通道，对公司经营管理、工作岗位效率提升等方面提出可行性建议，并被公司采纳运用，给予奖励。具体实施办法详见《智慧树计划制度》。
四、 建立优职档案
建立优秀职员档案，集团评优参与以档案为依据。 档案内容包含个人绩效成绩、单项奖励获取、智慧树成果。
激励奖励方案 篇4
一、目的
为塑造高目标高绩效的优秀团队，正确诱导员工的工作动机，调动全体员工的工作积极性、创造性，发挥每一位员工的智慧和才能，使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要。为建设适应公司发展需要的优秀人力资源队伍，提高公司可持续发展的核心竞争力，加强员工之间及与公司领导之间的沟通，特制定本方案。
二、适用范围
本方案适用于全体员工
三、激励原则
1、全面激励原则：针对所有员工运用各种激励方式进行激励，以发挥对全体员工的激励和促进作用。
2、多种激励方式相结合原则：将物质激励、精神激励、晋升激励等激励方式有机结合起来，充分发挥各种激励手段的协同作用。 四、激励措施
综合考虑员工对安全、归属、社会形象、自我价值需要等多方面需求，分析影响员工工作积极性的主要因素：工作成就、成绩得到认可、工作吸引力、工作具有挑战性、责任感、个人发展、成长和提升、福利报酬、人际关系、领导作风等，及考虑员工个体差异追求不同的基本需求。特制定了以下五大类激励方式：
1、成就激励： (1)目标激励：
由领导和员工共同确定岗位职责，结合公司发展目标、部门现状、个人工作效率，明确员工的
阶段性考核指标，阶段性考核指标的制定原则为多量化、可达成、具一定挑战性。
结合我公司实际情况，可制定的目标激励如：所有人员均可考核出勤率。
市场部：考核新增投标数量、中标率、新签约工程项目数等;
工程部：考核在建项目工期准确率、安全施工天数、资金投入与预算比等;
技术部：考核申请专利数、专利授权与申请比、政府项目申请数、政府项目立项与申请比、政府项目实收资金与预算比、论文或期刊发表数量、对在建或投标项目的技术方案和支持反馈等;
运营部：考核项目调试时间、频次、出水水质与预期差距、对在建项目的技术和工艺支持力度; 采购部：考核设备采购期、采购费用与预算比、回款周期、付款周期等;
管理部：考核行政费用浮动与控制率、物业费用准确与及时率、支持与服务评分、投诉率、政府项目申请数、政府项目立项与申请比、资质审核等通过率、车辆无事故时间等;
财务部：考核公司所有费用支出与预算率、融资额与预算比、呆死帐占比、证件年检或审核准确性及通过率、公关成本浮动率等。
企划部：考核融资渠道开拓数量、完成计划融资额比例、对企业形象或市场占有率有影响的策划方案出台数量、在专业论坛或媒体曝光率等。
目标激励在考核期结束后，对完成目标的员工给予口头表扬及言语鼓励，同时将一年内累计达标员工作为下一年度晋升的考虑对象，可增加员工对自己能力的肯定、自豪感、目标性;对未达到目标的员工给予适度安慰及帮助，可安排部门内培训，以期下个考核期能达标，这种氛围可使员工在意识到差距的同时感到被重视，可增加工作的积极主动性。
(2)示范激励:
根据公司现状和不同阶段设立不同的示范奖项，具体标准及奖励明细如下：
月度学习标兵:公司可设立电子及图书馆，员工也可根据自己兴趣爱好自学各方面文化、知识、技能，通过文字总结、多媒体演示、技能展示等多种渠道向大家展现自己的所学，并向大家推广，公司从中选出学习标兵。
季节形象大使：根据大家平时的气质着装、上班时精神面貌、微信群展示生活细节能方式，向大家展现一个大方得体的形象、积极乐观的心态。
半年度出勤状元：根据大家的出勤状况，加班及请休假统计及工作效率，选出出勤率高、工作效率高、且不计个人得失的代表，带动大家工作的积极性，并提高大家的工作效率。
特聘投稿人：积极主动参与联合会期刊发表，通过对文笔、创意、发稿数量等考核，评选出对联合会期刊发表有特殊贡献并会继续支持这项工作的代表人物。
“爱家”大使：选出日常对公司环境、院落、设备设施、绿化等公共区域的事务关心，能时刻关注环境的变化，带动大家维护好我们的家园，根据季节不同或节假日需要，提出合理布置方案，被采纳后主动承担实施任务或配合相关部门完成的员工。
年度最具影响力人物：综合考评本职工作完成情况、承担非本职工作的主动性及持续性、公司活动参与性及互动性、通过职业考试或职称评定等提高了个人业务水平或技能、与其他部门的合作、对其他部门要求的配合、对领导的服从及汇报、受同事欢迎程度等情况选出。
特殊贡献：及时有效处理突发事件、遗留问题，为领导排忧解难、为公司挽回损失、或避免了事故发生等，维护了公司利益、推进或促成了业务开展等。
公益达人：热心公益，主动策划或参加社会公益组织，并带动公司同事一起参与公益活动，对社会或周边人群有帮助的热心人。
(3)参与激励:
鼓励员工参与公司非原则性问题的决策讨论，对公司的战略发展献言献策，可挑选1-3位员工代表对领导决策提出建议或意见，员工提出的意见或建议可行的，公司应积极采纳或稍作变更后采纳，并公开公示感谢员工，以增加大家参与的积极性和成就感。
(4)荣誉激励:
分阶段设立季度、半年度、年度优秀个人，年度优秀集体等，具体评选方法可根据人员或团队目标完成率、工作态度、出勤率、自主学习情况、合理化建议采纳率、对公司活动的策划及参与力度等来考评，对获奖者给予公示，发放证书及奖金。
2、能力激励：
(1)培训激励:给每位员工提供公正的培训机会，提倡内部员工之间、部门之间平等的竞争及优胜劣汰，创造有序的竞争环境，并通过培训找出差距，不断提升员工的能力，促进员工个人发展与公司长远发展相结合，根据在公司服务年限，不同级别可享受相应的培训项目或补贴，具体标准如下： (2)自我激励:鼓励自我提高、自我赏识，在统一团队大目标的前提下，设定自己的小目标，并有计划的完成;结合自己的学习效果、个人参加培训、资格考试等，可与示范激励里的学习标兵、最具影响力人物综合考评;公司有针对性的对有自我激励意识的优秀员工，设计未来的职业生涯规划，为员工展示供其发展的平台、晋升的空间。
3、环境激励：
审批，主管领导可根据自己权限微调公司对费用的支付比例，调整浮动不超20%。公司制定的培训计划内课程由公司统一付费。
(1)关心激励：关心员工的身心健康，生活需求，通过一系列关爱派送、慰问起到激励的作用： 总经理接待日：每月有一天设为总经理接待日，可跟总经理约谈，或召集总经理、人力资源部、各部门代表、或部分指定人员进行座谈，谈谈工作、公司现状、公司未来发展、大家的想法等，也可以指定特定主题展开座谈。
下午休闲时间：每个工作日下午3点有一次20分钟到半小时的休闲和自由活动，员工可根据自己的爱好选择健身、小憩、听音乐放松，活跃一下办公室氛围。
生日祝福：公司在每位员工生日时都送上百元蛋糕卷和总经理签发的生日卡片，以示祝福，并在每月第三周的周二，举行月度生日会，定制蛋糕和水果，全员为当月过生日的寿星送去祝福。
节日礼金：每年端午节、中秋节、春节公司发放节日礼金或礼品，额度为200-1000元不等，以示对员工及家人的祝福。
家庭关爱：入职1年以上员工，如家中有婚丧嫁娶、添丁、老人生病等事件，公司将送上礼金或慰问金，额度为200元至1000元不等，根据时间需要安排专人探望，如需用车，公司可酌情派车;部门内或跨部门每年可1-2次家庭聚会，公司酌情给予一定费用支持，额度为200元至500元不等;每位员工每季度可邀请1-2位家人或朋友参观公司，了解我们的工作环境。
合同时间：公司可视员工入职年限、工作能力、职位等综合情况，签订不同的合同时间，表现特别
优异的公司考虑签订终身合同。
(2)信息激励:鼓励多种渠道的信息共享和沟通，员工及领导可通过微信群等途径，进行思想交流及沟通，或分享行业、专业、个人发展等方面的可用信息;公司领导带头传达和分享公司发展战略、发展目标及对员工的要求，建立并维护信息传递途径，使员工有目标的工作。
(3)文化激励:每位员工都牢记“ 政清人和、衔华佩实、厚德诚信、以人为本”的管理理念，努力践行“职业、敬业、团队、诚信”的核心价值观，在工作和生活中时刻不忘公司的企业文化，让文化引领我们的思维，我们的行为也传导着文化;为塑造具有共同企业文化的团队，公司每年定期的组织团队活动：
旅游活动：每年1-2次，时间为3-7天不等，预算经费根据当年度公司经营状况及利润而定;
部门活动经费：每年公司根据各部门人数给予一定的经费预算，各部门根据自身工作特点，自行组织部门内活动。
4、薪酬激励：公司通过制定和实施具有外部竞争力和内部公平性的薪酬体系，合理满足员工对薪资的基本需求，保证对员工的基础激励作用;通过绩效工资和年终奖金设立系数，区分优秀和一般人才，淘汰不符合公司要求人员。
年度调薪：每年上半年和下半年各调薪一次，调薪幅度为0元-20__元不等，影响调薪的因素分别为：行业及公司发展现状、同岗位同行业薪酬水平、本岗位职能、工作绩效、入职时间、自我激励能力，入职后获得的职称或职业资格证书种类及与行业的关联性，与领导、团队、其他同事合作程度，对临时突发事件的处理能力。(具体方案会配合后续的薪酬设计方案，设定各项权重和具体系数)。
绩效工资：设立绩效工资，作为薪资的一部分，员工每季度考核一次，主管级以上每半年考核一次，考核指标除个人工作完成情况、突出业绩、自我成长和提高外，还需考核部门整体绩效，及公司整体发展现状。绩效工资额度为基数某系数，基础为月工资的10%，系数为-1到+2，有直属主管评定系数，领导可根据个体差异，调整每个人的系数，调整浮动为正负1。
工龄激励：根据员工入职年限设立工龄补贴，工龄补贴为每年发放，入职满一年为50元/月，以后每年递增20元/月，230元封顶。计费周期：第一年为入职月份至12月，第二年开始为每个自然年12个月，发放方式为每年1月份累计发放上一年度工龄补贴，与工资一起发放，如发放之日前员工离职，视为员工自动放弃该工龄补贴，公司不予发放。
年终奖系数：公司根据上一年度经营状况及利润率，拿出一定的利润百分比发放年终奖，与全员分享。年终奖发放额度为基数某系数，基数为前12个月的月平均薪资，系数范围为0-3。每年农历年前，公司根据员工全年的绩效、日常工作表现、工龄长短、职位职能等综合因素，为每人设立年终奖系数，公司领导可根据每人为公司作出的贡献大小调整该系数，调整浮动为正负1。
补贴：根据职位和工作特点，为中高层管理人员提供车辆相关补助，如为常务副总配车，支持副总及高级经理购车，为其提供油补，油补根据工作绩效、入职时间长短、工作机动性等综合考虑，油补金额为500-1000元不等。
理。公司车辆由公司负责维修、保养、车险费用，个人车辆由个人承担以上费用。
5、负激励：根据考勤、工作态度、工作表现、工作绩效、对领导安排工作的服从、对团队其他成员的配合程度等，结合绩效工资进行综合考评，对月表现不佳者，以“改进单”形式提醒本人，并给与一定处罚，对连续三个月达不到公司要求者，给予转岗或辞退。此项激励措施旨在当员工犯错时，不只是惩罚，运用惩罚的手段，达到激励的目的，践行“纠错是为了更好的正确前行”。
负激励可使员工知道不努力就有被淘汰的可能，对改进员工的工作效率起到推动作用，可结合其他激励措施一起执行。
员工是企业活动的核心，企业的发展离不开员工才能的发挥，而激励是员工努力工作的动力源泉，因此适当的短期和长期激励结合是增加企业凝聚力、促进企业战略目标达成的重要手段，有效激励员工是一个复杂的系统过程，并不是一个简单地方法。本方案旨在根据公司目前的发展状况及未来发展战略，制定出适合公司各阶层、各年龄段、各文化差异的激励机制，在积极推进公司发展的同时，满足不同群体的需求，最大限度的调动员工的工作热情和积极性。
激励奖励方案 篇5
销售人员是终端销售的主体，终端销售的成败与其有着必然的关系，因此对销售人员不断进行鼓励和沟通非常重要。怎么做?让我们来学习一下如何进行有效的激励和沟通。
一、九大赞美的技巧
不断地赞美销售人员是激励的有效办法之一。每一个销售人员都希望得到赞美，但是，随随便便褒奖销售员，可能会被销售员误解或轻看，会认为领导没有原则。夸奖员工，要因时、因人不同，而采用不同的方法，懂得赞美技巧才是一个成功的领导者，以下提出各种赞美的方式。
1赞美得很自然，顺其自然不做作。
2赞美要简单扼要，一句“你太棒了”就很好。
3掌握时机。赞美销售员也要掌握时机，成果出现时立即夸奖。
4小题大做地赞美。也可以采用小题大做，大肆夸张赞美法。
5间接赞美。在其他的人面前赞美销售员，间接传到当事人耳中也是方法之一。
6在全体员工面前赞美，例如销售会议总结会上表扬销售员的成功。
7一对一赞美。上司对员工一对一的赞美，二人互相分享喜悦。
8自掏腰包请客。主管自掏腰包请客，庆祝部属的成功。
9对赞美内容要深思。面对有能力的销售员要赞美其工作内容，赢得认同感。
二、十五个激励方法
1、开发好产品，能激励销售员为客户提供优质可靠产品的兴奋度。
2、信任。销售员帮信任他们的经理工作时会更卖力。经理说话时是否和善?承诺是否都能兑现?对于表现佳的人，是否都能给予足够的信赖，让他们照自己的方式处理任务?让销售员晓得自己受到信任，那样他们会更努力。
3、同事的压力。每个公司中最好的销售员都是真正的竞争者。他们的收入就是成功的重要指标。同样重要的是他们的收入和其他销售员收入的关系，他们觉得相对收入是更好的衡量标准。
4、认同。激励销售员的最重要的因素之一，就是对他所做的事的认同。要让表现好的人知道，他的努力受到赏识，且要每个同事都知道。
5、荣誉。销售员必须知道，当他们的责任区域有好事情时，会得到公司适当的荣誉。
6、奖励。即使是个便宜的流动红旗，颁给表现好的销售员时，也能激励士气。
7、竞赛。最好的竞赛奖励就是把配偶也包括进去，例如两人的旅游，那样会使销售员在配偶眼中是个赢家。
8、实际的目标。业绩配额达得到吗?或只是按照管理阶层心中希望的比率提高?销售员对指派的配额有机会提出意见吗?如果证明配额太高，管理阶层是否愿意调整?如果目标不可能达到，销售员何必工作得头破血流呢?
9、决策责任。一个有力的激励诱因就是显露你的信任，让销售员有适当的决策权，当然，要给他们指导原则，但让他们有机会做某种决定。
10、没有限制的收入潜力。没有限制的收入潜力意味着一种强有力的激励，你能力足够强，付出足够多，收入足够多就不是梦。
11、成就。所有激励因素的综合就是成就，它带来满足，付出得到领导层认可。
12、晋升。每一个人都希望有机会做更好的工作，争取未来的机会。那也就是为什么内部提拔非常重要。让员工知道，表现最好的人会因其努力获得奖励。
13、合理与公平的对待。销售员受到欺负吗?如果一个月没有达到业绩标准，是否就要准备走人?所以公平和合理的对待是让员工留下的重要原因之一。
14、培训。让员工知道公司帮他们的未来安排了更好的计划和最好方法，就是提供定期的训练课程，以增进销售技巧，产品知识，时间管理等。
15、多样性。年复一年做相同的事情让人疲乏，尤其若是惟一的改变就是业绩配额年年增加的话。试着时常指派新任务给销售老手，以免他们没劲儿。
三、激励顶级销售员的方法
对于顶尖销售员的管理，往往是主管最感头痛的问题。要激励这些销售高手首先要了解他们的特点，顶级销售员一般分为以下几类：擅长促成交易型、专精建议式销售型、顾客关系型、展示技巧型等。不论拿手绝活是什么，这些人物也有他们共同的倾向及特性。有人曾对数千名各行各业的销售高手做过调查和研究，结果发现七个最能激励明星销售员的因素：
1、顶级销售员通常追求地位，需要别人给予享受权力及权威，而且相当注重自己的形象与声威。
2、他们喜欢与人相处，更热衷于影响他人。至于别人是否喜欢他，说实在的他们并不在乎，这种特性使他们常运作感性来说服别人，自己却不为情感所困。
3、需要他人的尊敬。他们都希望别人把他们当做事做得好又做得对的专家，都自认为自己用心良善，乐于帮助或指导别人。
4、希望有常规可循。顶级销售员大多喜欢沿习旧例，痛恨别人干扰中断。他们较积极，而不喜欢只想不做的态度。
5、追求成就感。起初都是要求物质上的满足及舒适，一旦钱赚得够多了，他们会不断地迎接挑战，去追求“不可能的销售纪录”，以保持对销售工作的热忱。
6、追求刺激。顶级销售员通常比一般人有更充沛的体力，因而很欢迎外来的刺激与挑战，以便使他们的活力得以适当的发泄并得到满足。
7、希望真诚相待。销售高手对自己销售的产品常有高度的信心，要是公司产品品质失去信誉或他对公司的新产品有怀疑，就可以跳槽。但他们并非完全的道德主义者，经验会教导他们要接受不完美。
拥有顶级销售员的主管在了解上述七种最能激动他们的因素后，如果能用心体会，直诚的与之相处，必能使他们悦诚服地接受领导。
激励奖励方案 篇6
为了弘扬企业精神，激励员工工作进取性，展现我公司优秀员工的风采，构成人人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围，公司决定每季度开展评选“优秀员工”的活动。
一、评选名额：
每季度将从各部门中选出一名优秀员工；具体为：光学部三名（成品、半成品、抛光各一名），脚套部一名；配件部一名；后勤一名。共计六名。
二、评选时间：
每季度的最终一个月。
三、评选资格：
1、在公司工作三个月以上的一线员工；
2、季度内每月出勤天数不少于28天（本季度二月出勤在20天以上者），无旷工、请假者；
3、季度内无违反公司规章制度的受到处分者。
四、推荐依据：
1、热爱公司，自觉维护公司利益；
2、遵纪守法，遵守公司的各项规章制度；
3、勤勉尽责，具有强烈的事业心和职责感；
4、在本职岗位上业绩突出，能为公司解决实际问题，或进取献计献策。
五、评选办法：
1、产生流程：
车间主任推荐——生产部门初审——人事行政部审查——总经理批准；
2、优秀员工候选人由各车间主任或科室负责人推荐，填写《季度优秀员工推荐表》，送主管领导进行初审；
3、初审完成后，由部门主管签字送人事行政部，人事行政部对侯选人进行审查，审查项目主要为：
a)考勤情景；
b)奖惩情景；
c)是否违反公司的规章制度；
d)推荐理由是否事实充分；
e)该员工是否曾受到投诉；
4、人事行政部审查无误后，送总经理批准。
六、奖励办法
1、公司每季度召开优秀员工表彰大会，给荣获“优秀员工”者颁发荣誉证书，同时每人奖励现金100元。
2、人事行政部将优秀员工的名单公榜在公司宣传栏上，并给予表扬学习。
3、优秀员工的评选结果记入员工个人档案，并作为评选年度优秀员工的依据。
七、附则：本办法由人事行政部制定、修改和解释，总经理批准后实施。
八、附件：
激励奖励方案 篇7
销售是市场策略的核心，而销售人员又是销售策略的执行者，销售人员的业绩直接关系到公司的生存与发展。为吸引和留住优秀人才，公司制定出针对销售人员的激励薪酬方案，以激励销售人员创造佳绩。
一、新员工激励制度
1、开门红奖：新员工在入职一个月内能新签合同，并且合同总金额达到3（含）万元以上可以获得“开门红奖”，现金300元；
2、开拓者奖：新员工在入职一个月内，业务员成交客户数最多者（10个为基数），奖励200元；
3、千里马奖：新员工在入职二个月内，业绩第一名且合同金额能达到5万以上者，可以获得“千里马奖”，现金1000元。
4、晋升奖：公司根据市场的调控需要，新入职的业务员在2-3个月的时间内，业绩名列前茅，考核优秀者可以破格提拔为业务主管；新入职的主管在2-3个月的时间内，业绩名列前茅，考核优秀者可以破格提拔为业务经理。
二、月业绩优秀团队奖励制度
1、每月团队业绩合同金额（以团队任务为基数）第一名的团队，奖励现金1000元，发流动红旗；
2、团队成员集体合影，张贴在冠军榜风采栏里。
三、月、季度和全年业绩奖励制度
1、每月业绩前1名者，且当月业绩底线合同金额在任务线以上，给予300元的奖励；
2、每季业绩前1名者，且当季业绩底线合同金额在任务线以上，分别给予800元的奖励，并和总经理共进晚餐；
3、年度业绩前3名者，且完成了年度任务，分别给予不低于5000元、3000元、2000元以上的奖励。
四、重大业绩重奖奖励
1、在规定的期限内，超额完成指标的团队或个人，给予重奖（根据现实情况而定）；
2、销售额创下历年度当月纪录的个人给予重奖（不低于现金1000元）。
3、业绩突出，考核结果优秀的人员，作为储备人员优先给予晋升。
五、长期服务激励奖金
服务满二年的销售人员（合同内）每年提取总业绩的存入其长期账户，至其离职时一次性支付，根据其服务年限，可支付的账户总额的比例如下。
六、增员奖金
销售人员任职二个月后可以引进销售人员，经公司考核后一经聘用，老员工可获取以下增员奖金。
1.被引进的销售人员进入公司后能达到转正条件，并转正后，老员工可获取增员奖300元（分三个月付清，100元/月）。
2.老员工可获取所引进人员第一年业绩总和的作为伯乐奖，不满一年离职不提取该人员伯乐奖。
七、销售人员福利
1、合同销售人员转正后可享受100元为底数的基本商业保险。
2、入职后根据职务不同，不低于100元的电话补助。
3、入职后可享受公司安排资助的团队活动。
4、销售人员季度业绩超过当季度任务20%，享受旅游表彰：即旅行一次，旅行补助3000元。
5、表现优秀的员工，可享受总经理特别关爱金。（比如：员工结婚、直系亲属去世，以及总经理认可的其它情况）
八、每位销售人员工作一年以上者，享受工龄工资的待遇，即满一年100元，满两年200元，满三年300元，依次类推，1000元封顶。
激励奖励方案 篇8
一、名词解释
1、云广告：又叫精准广告，公司推出的一款互联网产品，是一个互动、精准、诚信、专业的超大网络广告发布平台，可为客户提供全方位的互联网广告服务。
2、红通币(H币)：公司秒结秒算客户奖金的代用货币，也是公司与客户、客户与客户之间通行的货币。1H币等于1元人民币。
3、平安通道：又叫生命线，客户注册加盟时所在实点位置的那条通道。
4、财富通道：又叫财富线，客户符合公司规定条件时，系统自动分配给客户的那条通道。客户在平安通道直接推广1个云广告位即有资格开通财富通道。
5、全球一条线借力通道：公司将全球所有加盟的客户全部按注册激活时间先后顺序排列在一条线上互相借力发展的那条通道。
6、点位：每个客户注册加盟时都有两个点位：一个在全球一条线借力通道上，叫借力点位;一个在平安通道上，叫实点位。
7、拐：自己的财富通道主线叫1拐，自己财富通道主线上所有客户再开通的财富通道叫2拐，以此类推。
8、注册：初次缴纳2个月云广告租赁费220元，并激活成功。
9、续费：客户第三个月起每月重复缴纳云广告租赁费110元，并缴费成功。
二、客户资格
云广告位租赁费110元/月。初次缴纳2个月(220元)租赁费租用公司1个云广告位，即成为公司客户。第三个月起，每月按时续交租费1次。所有客户免交公司网络使用维护费。所有客户可以使用云广告宣传合法信息，并有资格宣传推广云广告位获取推广奖励。
三、客户待遇
(一)新人注册加盟时各星客户所拿奖金：
1、一星客户：初次缴纳2个月(220元)租赁费租用公司1个云广告位，即成为公司客户。。
一星客户获得全球一条线借力通道本人点位后自动下滑压缩20个点位所开财富通道3拐内无限深度注册点点2H币奖金。
2、二星客户：直接推广1个云广告位同时开通财富通道即成为公司二星客户。
二星客户除获得一星客户奖金外：
(1)再获得全球一条线借力通道直接推广客户点位后下滑压缩10个点位所开财富通道主线(1拐)无限深度注册点点1H币奖金。
(2)再获得自己平安通道直接推广客户所开财富通道主线(1拐)无限深度注册点点15H币奖金。同时再获得这个直接推广客户所开财富通道主线所推荐的所有客户再开通的财富通道主线(1拐)无限深度注册点点15H币奖金。
3、三星客户：开通财富通道并在财富通道直接推广1个以上云广告位即成为公司三星客户。
三星客户除获得一星和二星客户的奖金外：
(1)再获得自己财富通道所有客户在全球一条线借力通道点位后下滑压缩10个广告位所开财富通道主线(1拐)无限深度注册点点1H币奖金。
(2)再获得自己财富通道前5拐无限深度注册点点5H币，后10拐无限深度注册点点2H币奖金，共计15拐奖励。
(二)续费后各星客户除获得第(一)部分奖金外，还可以获得以下奖金：
1、获得平安通道从自己实点位后压缩60层内所有广告位续费点点1H币奖金，只要续费，每月重复获得一次奖金。
2、获得财富通道从自己实点位后压缩60层内所有广告位续费点点1H币奖金，只要续费，每月重复获得一次奖金。
3、获得自己财富通道主线(1拐)上广告位无限深度续费点点15H币奖金，只要续费，每月重复获得一次奖金。
4、获得自己财富通道上所有客户所开财富线5拐内广告位无限深度续费点点5H币奖金。只要续费，每月重复获得一次奖金。
四、重复消费
公司采用消费代替销售的方式，客户每月重复消费110元，每月重复获得奖励。公司因而持续稳定倍增长久发展。
五、秒薪结算
客户奖励全部实行秒结秒算。在初次缴费激活客户的1秒钟内，所有奖励同时以红通币的形式分发到应得奖励的客户后台H币明细账户里。客户可以随时在会员之间互相兑现，也可以随时向公司客服申请提现。
六、客户义务
客户必须每月准时缴纳110元云广告位租用费。当月没有在应交对应日之前上交云广告位租用费的，不领应交对应日之后的云广告位提成返点。系统在其本人补交日前会跳过其本人按以上办法奖励其他人，本人提成返点从补交日开始领取(以后按这个日期计算)。如果客户连续3个月没有缴纳云广告位租用费(不论缺几个月的只需补一个月的云广告位租用费110元)，公司取消其客户资格。
公司不允许客户提前续费，更不接受一次多月提前缴费。客户必须在应缴费当天之前存够续费的110个红通币，系统会自动给你续费。
注意：应缴费对应日是指客户激活当日或补交租用费之日，如果当月没有此日，则按此月最后一日计算。公司系统后台会有提示。
七、云广告位转让
云广告位可以凭密保资料转让。客户最初登记的邮箱(实名认证含身份证和手机号)是识别其身份的重要凭证之一。客户切记密保资料，密保露等于转让账号。
八、在校学生，军人，不得参与本活动。
九、所有客户必须遵守公司营运守则和所在国法律法规。
十、本奖金制度最终解释权归红通公司。
特别说明：
1、所有新老客户全部按加盟时间先后顺序排在一条线借力发展，享受制度规定利益。
2、本着“扶助弱势群体”的根本宗旨，从本制度发布实施之日起到6个月内，加盟红通并经实名认证第一个广告位且连续续费但没有收回本金(660元)的客户，经本人提出申请，公司在第七个月无条件给予补足本金差额，同时收回点位，确保红通家人不受一分钱损失。
3、本办法实施日期，以网站公布时间为准计算。
红通制度第一项
一星客户获得全球一条线借力通道本人点位后自动下滑压缩20个点位所开财富通道3拐内无限深度注册点点2H币奖金。
举个例子 20个点位都开财富线了 他们的财富线都发展了10个点位，(一拐)。并且这里所有人也开财富线了，他们的财富线深度也都是10个点位，(二拐)。并且这里所有人也开财富线了，他们的财富线深度也都是10个点位，(三拐)，你算算点点2元，你可以拿多少钱?
答： 20个都开财富线都是10个深 就是200个点位 点点2元 就在一拐上拿400元。
一拐的200个点位 开财富线 都是10个深 就是20xx个点位，点点2元 就是4000元 这是2拐的
二拐的20xx个点位 开财富线 都是10个深 就是20000个点位，点点2元 就是40000元 这是3拐的 1拐400+二拐4000+三拐40000=4440元
接刚才那道题 要是他们下个月每个推广1个广告位 你只是续费110 你的平安通道没有人 财富线也没有人 你还是没有推广 你这个月可以拿钱吗? 要是可以拿，拿的是什么钱?拿多少?
答：应该还是44400元 因为就新增加了22200人
接刚才那道题 要是再下一个月 他们每人还是发展一个 我还是收入44400元吗?
答： 44400人 每人发展一个就是新进44400人 点点2元 就是88800元。
2题 还是这到题 如果你推荐1个 他在借力线上的点位看好是你下滑的20个点位的第10个点位 你又可以拿多少钱?
激励奖励方案 篇9
为提升销售人员工作积极性，现制定以下销售提成方案。
一、工资待遇执行办法
1、业务人员执行工资及业务提成制度，月结月清；
2、基本工资部分按公司已经公布及执行的标准执行；
3、业务提成办法：办公人员、业务销售、业务管理两部分工作均可享受业务提成；百分比提成的原则：
办公人员提成办法：独立完成谈判的；独立找到客户、由公司协助其谈判及完成的；受公司委托独立完成的；以上三种情况下，业务经办人可享受所办业务的纯利润（扣除电话本成本和税费用）的30%提成；由公司安排或受公司委托完成业务的经办人享受所办业务的纯利润（扣除电话本成本和税费用）的30%提成；在公司内接单，完成业务的，经办人享受业务金额的10%.
业务销售的30%提成办法：业务员经办业务时可享受业务提成，其余人员不享受；根据广告单或合同的签字情况，由业务经理统计相关业务量及，相关业务经办人可享受30%的销售毛利（扣除电话本成本和税费用）提成。
业务管理的10%提成办法：业务部经理每月按其部门的整体利润享受10%的利润提成；部门利润指当月部门实现的纯利润，纯利润等于部门毛利润减去部门费用成本。
提成与每月基本工资同时汇总、发放。每月基本信息采编量xxx条，超出部分按照每条x元核发。
二、人员分工及其职责描述
1、部门分工
业务部：负责业务人员的选拔与培养，市场开拓，巩固。
办公室：负责建立与巩固各类客户及总部的关系；负责公司资金的运作；负责公司业务工作宏观管理；负责对公司各部门下达业务指标、资源分配、资金分配等工作。
2、岗位职责描述
副总经理兼业务经理：具体负责公司业务的开拓、扩展及管理工作，协助总经理完成各项业务管理工作，同时负责业务一部的管理工作，对本部门的周度任务指标负责。负责月度业务任务指标完成情况检查与考核。
总经理助理兼培训部经理：除负责完成公司分配的总经办工作外，同时负责公司业务部协助管理工作，公司业务队伍素质培训工作，负责统筹总经理安排的各项工作内容，负责业务管理工作精神的上传下达，协助总经理完成各部门的工作协调与工作分配。
业务员：负责完成公司下达的各项业务任务和利润指标，建立客户档案及客户关系维护和产品销售服务工作。
三、绩效考核内容及办法
1、每周办公室对各部门业务工作信息进行管理，统计。每月任务指标等结果由部门负责人进行考核，直接计入当月工资及提成发放。
2、季度绩效考核由办公室负责完成。
3、副总经理，总经理助理，办公室主任直接对总经理负责。
4、连续两个月不能完成任务指标的业务部门负责人，公司有权撤换或辞退。
5、连续一个月不能完成任务指标的业务员，公司有权调整其工作岗位或辞退。
激励奖励方案 篇10
最近看了《非金钱激励员工的108种手段》，感觉很好，很受益，要想带好一个团队，首先要自己具备领导才能及专业素质，学习与提高是必不可少的。现把其中的精华摘录一些，与大家分享。
一、榜样激励
为员工树立一根行为标杆
在任何一个组织里，管理者都是下属的镜子。可以说，只要看一看这个组织的管理者是如何对待工作的，就可以了解整个组织成员的工作态度。“表不正，不可求直影。”要让员工充满激情地去工作，管理者就先要做出一个样子来。
1、领导是员工们的模仿对象
2、激励别人之前，先要激励自己
3、要让下属高效，自己不能低效
4、塑造起自己精明强干的形象
5、做到一马当先、身先士卒
6、用自己的热情引燃员工的热情
7、你们干不了的，让我来
8、把手“弄脏”，可以激励每一个员工
9、在员工当中树立起榜样人物
二、目标激励
激发员工不断前进的欲望
人的行为都是由动机引起的，并且都是指向一定的目标的。这种动机是行为的一种诱因，是行动的内驱力，对人的活动起着强烈的激励作用。管理者通过设置适当的目标，可以有效诱发、导向和激励员工的行为，调动员工的积极性。
1、让员工对企业前途充满信心
2、用共同目标引领全体员工
3、把握“跳一跳，够得着”的原则
4、制定目标时要做到具体而清晰
5、要规划出目标的实施步骤
6、平衡长期目标和短期任务
7、从个人目标上升到共同目标
8、让下属参与目标的制定工作
9、避免“目标置换”现象的发生
三、授权激励
重任在肩的人更有积极性
有效授权是一项重要的管理技巧。不管多能千的领导，也不可能把工作全部承揽过来，这样做只能使管理效率降低，下属成长过慢。通过授权，管理者可以提升自己及下属的工作能力，更可以极大地激发起下属的积极性和主人翁精神。
1、不要成为公司里的“管家婆”
2、权力握在手中只是一件死物
3、用“地位感”调动员工的积极性
4、“重要任务”更能激发起工作热情
5、准备充分是有效授权的前提
6、在授权的对象上要精挑细选
7、看准授权时机，选择授权方法
8、确保权与责的平衡与对等
9、有效授权与合理控制相结合
四、尊重激励
给人尊严远胜过给人金钱
尊重是一种最人性化、最有效的激励手段之一。以尊重、重视自己的员工的方式来激励他们，其效果远比物质上的激励要来得更持久、更有效。可以说，尊重是激励员工的法宝，其成本之低，成效之卓，是其他激励手段都难以企及的。
1、尊重是有效的零成本激励
2、懂得尊重可得“圣贤归”
3、对有真本事的大贤更要尊崇
4、责难下属时要懂得留点面子
5、尊重每个人，即使他地位卑微
6、不妨用请求的语气下命令
7、越是地位高，越是不能狂傲自大
8、不要叱责，也不要质问
8、不要总是端着一副官架子
9、尊重个性即是保护创造性
10、尊重下属的个人爱好和兴趣
五、沟通激励
下属的干劲是“谈”出来的
管理者与下属保持良好的关系，对于调动下属的热情，激励他们为企业积极工作有着特别的作用。而建立这种良好的上下级关系的前提，也是最重要的一点，就是有效的沟通。可以说，沟通之于管理者，就像水之于游鱼，大气之于飞鸟。
1、沟通是激励员工热情的法宝
2、沟通带来理解，理解带来合作
3、建立完善的内部沟通机制
4、消除沟通障碍，确保信息共享
5、善于寻找沟通的“切入点”
6、与员工顺畅沟通的七个步骤
7、与下属谈话要注意先“暖身”
8、沟通的重点不是说，而是听
9、正确对待并妥善处理抱怨
10、引导部属之间展开充分沟通
六、信任激励
诱导他人意志行为的良方
领导与员工之间应该要肝胆相照。你在哪个方面信任他，实际上也就是在哪个方面为他勾画了其意志行为的方向和轨迹。因而，信任也就成为了激励诱导他人意志行为的一种重要途径。而管理不就是要激励诱导他人的意志行为吗?
1、信任是启动积极性的引擎
2、用人不疑是驭人的基本方法
3、对业务骨干更要充分信赖
4、信任年轻人，开辟新天地
5、切断自己怀疑下属的后路
6、向下属表达信任的 14 种方法
7、用人不疑也可以做点表面文章
8、既要信任，也要激起其自信
七、宽容激励
胸怀宽广会让人甘心效力
宽容是一种管理艺术，也是激励员工的一种有效方式。管理者的宽容品质不仅能使员工感到亲切、温暖和友好，获得安全感，更能化为启动员工积极性的钥匙，激励员工自省、自律、自强，让他们在感动之中甘心情愿地为企业效力。
1、宽宏大量是做领导的前提
2、宽容是一种重要的激励方式
3、原谅别人就是在为自己铺路
4、给犯错误的下属一个改正的机会
5、得理而饶人更易征服下属
6、对下属的冒犯不妨装装“糊涂”
7、善待“异己”可迅速“收拢”人心
8、容许失败就等于鼓励创新
9、要能容人之短、用人所长
10、敢于容人之长更显得自己高明
八、赞美激励
效果奇特的零成本激励法
人都有做个“重要”人物的欲望，都渴望得到别人的赞美和肯定。赞美是一种非常有效而且不可思议的推动力量，它能赋予人一种积极向上的力量，能够极大地激发人对事物的热情。用赞美的方式激励员工，管理者所能得到的将会远远地大于付出。
1、 最让人心动的激励是赞美
2、“高帽子”即使不真也照样塑造人
3、用欣赏的眼光寻找下属的闪光点
4、懂得感恩才能在小事上发现美
5、摆脱偏见，使称赞公平公正
6、赞美到点上才会有良好的效果
7、当众赞美下属时要注意方式
8、对新老员工的赞美要有区别
九、情感激励
一个领导能否成功，不在于有没有人为你打拼，而在于有没有人心甘情愿地为你打拼。须知，让人生死相许的不是金钱和地位，而是一个情字。一个关切的举动、几句动情的话语、几滴伤心的眼泪，比高官厚禄的作用还要大上千百倍。
1、感情如柔水，却能无坚不摧
2、征服了“心”就能控制住“身”
3、你要“够意思”，别人才能“够意思”
4、“知遇之恩”也是可以制造的
5、替下属撑腰，他就会更加忠心
6、不可放过雪中送炭的机会
7、乐于主动提携“看好”的下属
8、付出一点感情，注意一些小事
9、将关爱之情带到下属的家中
十、竞争激励
增强组织活力的无形按钮
人都有争强好胜的心理。在企业内部建立良性的竞争机制，是一种积极的、健康的、向上的引导和激励。管理者摆一个擂台，让下属分别上台较量，能充分调动员工的积极性、主动性、创造性和争先创优意识，全面地提高组织活力。
1、竞争能快速高效地激发士气
2、不妨偶尔在工作中打个赌
3、让员工永远处于竞争状态
4、建立竞争机制的 3 个关键点
5、活力与创造力是淘汰出来的
6、用“鱼占鱼式”人物制造危机感
7、用“危机”激活团队的潜力
8、引导良性竞争，避免恶性竞争
十一、文化激励
用企业文化熏陶出好员工
企业文化是推动企业发展的原动力。它对企业发展的目标、行为有导向功能，能有效地提高企业生产效率，对企业的个体也有强大的凝聚功能。优秀的企业文化可以改善员工的精神状态，熏陶出更多的具有自豪感和荣誉感的优秀员工。
1、企业文化具有明确的激励指向
2、企业文化是长久而深层次的激励
3、企业文化也是员工的一种待遇
4、用正确的企业文化提升战斗力
5、用企业价值观同化全体员工
6、激励型组织文化应具备的特点
7、强有力的领导培育强有力的文化
8、用良好的环境体现企业文化
十二、惩戒激励
不得不为的反面激励方式
惩戒的作用不仅在于教育其本人，更重要的是让其他人引以为戒，通过适度的外在压力使他们产生趋避意识。惩戒虽然是一种反面的激励，但却不得不为之。因为，“怀柔”并不能解决所有的问题。
1、没有规矩也就不会成方圆
2、随和并非任何时候都有意义
3、适时责惩以表明原则立场
4、坚持“诛罚不避亲戚”的原则
5、对于奸邪者要做到除恶必尽
6、实施惩罚时不要打击面过大
7、惩罚要把握时机、注意方式
8、惩罚与“怀柔”相结合更具激励效果
9、少一点惩罚，多一些鼓励
激励奖励方案 篇11
根据失效原因的分析可知，薪酬激励计划对员工动力、组织管理和经济效用方面都产生负面的影响。因此，企业的管理者需要创造某些特定的条件，消除那些产生反作用的条件和因素，以使得员工对自己的工作动力最大化。具体的方案如下：
弱化薪酬与任务的联系
在企业中，当金钱被过分强调时，它就成了"做此就能得彼"的附加条件，从而成为了控制员工行为的工具，使得员工失去了动力，妨碍员工获得效率、质量和内在动因。因此，为了改变这种局面，企业的管理者转变对薪酬的做法，分离薪酬和工作任务，改变薪酬成为完成工作任务的途径和手段。当管理者对员工支付薪酬时，首先，依据慷慨而公正的原则，尽量确保不要让员工觉得受到了剥削；其次，采取员工的服务时间、拥有的培训、工作技能和所从事工作的复杂性等诸多因素来支付员工报酬，以弱化薪酬与完成工作之间的直接联系。
转变绩效评估的目的
从管理的角度看，当绩效评估体系过多地关注员工行为的优劣时，只能被评级、打分或者批评所充斥时，其结果是充满误导、带来不满和破坏合作。因此，企业在进行绩效评估时，更多地强调改进工作，而不是评价员工绩效的优劣。为了确保实现改进的绩效评估目的，需要做以下几点工作：
1、强调绩效评估的目的在于改进员工的工作，而不是奖励来提升员工的行为或者进行等级评定或者竞争。
2、注重双向沟通，把它看成一个交换想法、提出问题的机会，而不是由管理者对员工做出一系列的批评。通过寻找到员工自己所认定的优点和缺点的原因，并以一种平等的姿态同他们一起寻找解决方案。
3、激发员工的工作原动力。根据对员工主动性的分析可知，善待员工能够调动员工的积极性，这种内在的原动力能够进一步带来工作效率。因此，为了激发员工的工作原动力，管理者应该为员工创造良好的工作环境。
（1）强化工作关系的协作性。运作良好的团队比员工的独立工作更能发挥作用，也更能为自己的工作感到激动。因此，管理者需要促进员工在工作上的合作性。首先，需要对新员工提供实现团队合作所必须的培训。其次，强化本部门内部的协作性。第三，公司要建立跨部门合作的跨职能联系，弱化团队之间的竞争性。
（2）增加工作内容的趣味性。即使工作场所拥有具有启发性的管理方式，但是员工对自己的工作内容不感兴趣，他们就不会有工作积极性。懒惰、冷淡和不负责任就成为员工的正常反应。因此为了使得员工能够全身心投入工作之中，就必须为他们提供一份有兴趣的工作。首先，通过改变工作的设计方式，重新设计工作，以降低工作的乏味和繁冗程度。其次，通过管理者向员工强调工作的重要性，不仅要使员工们领略工作过程中所带来的快乐，更要他们认识到工作的成果是具有重要意义的，它不仅能给团队带来贡献，而且还能够满足顾客的需求。第三，管理者不仅要激励员工去取得成绩，更要为员工提供成功的机会。这种成功的机会可以使得员工的工作积极性高涨，从而提升员工的工作积极性。第四，根据按人配置的原则，为员工分派工作。为了使得员工能够从事有兴趣的工作，不仅要从员工能力和经历的角度来考虑，更要从员工的个人喜好的角度为员工分派任务；并且为员工机会去尝试各种工作以致能找到适合岗位，并允许员工周期性轮岗以保持工作的兴趣。
（3）确保员工的工作自主性。奖励措施会剥夺员工的工作自主性，而丧失的员工工作自主性则会削弱员工工作的动机。因此，管理者应该采取积极的措施来确保员工能够决定如何做自己的工作。
第一、给员工们自己做决定的机会。允许员工自行设定工作计划表、选择工作方法、确定何时以及如何对工作质量进行检查。员工能够自主决定何时开始工作、何时停止、何时休息以及如何安排工作任务的`优先次序。鼓励员工自己寻找解决问题的方法。
企业要想最终做大做强，必须拥有一个优秀的管理团队、必须拥有一群优秀的"企业操盘手"！
第二、提倡采取参与式管理。管理者允许员工参与企业管理，是员工产生主人翁责任感，从而激励员工发挥自己的积极性；提倡员工对自己的工作负责和对企业工作的监督；鼓励员工参与企业重大事情的决策和管理，当管理者遇到问题时，动员员工一起寻找解决之道；主动倾听员工们提出的有益的信息和合理化建议。
清洁方案分享7篇
方案作为工作进一步提升和引导工作正常进行的重要角色，对于保障活动顺利开展起着至关重要的作用。因此，我们需要在活动开始之前制定一个良好的方案。那么，要想写好一个方案，有以下几个关键点。
首先，明确目标和需求。我们需要清楚地了解活动的目标和需求，以便在方案中能够有针对性地提出相应的解决措施。
其次，进行全面的调研和分析。在制定方案之前，我们需要对相关的背景资料进行调研，并进行全面的分析，以便能够全面、客观地了解当前的情况和问题，从而为后续的方案制定提供参考依据。
接下来，确定可行的解决方案。在制定方案的过程中，我们需要根据前期的调研和分析结果，对可能的解决方案进行评估和比较，选择出最为可行和有效的方案，并在方案中给出详细的实施步骤和时间计划。
最后，进行方案的评估和调整。在制定完方案后，我们需要对其进行评估和调整，以确保其能够达到预期的效果和目标。如果在评估的过程中发现方案存在问题或不足，我们需要及时进行调整和改进，以提高方案的可行性和实施效果。
综上所述，“清洁方案”是一篇我们为您挑选的文章，希望能够帮助您更好地写好工作方案，也希望您能将其分享给朋友们，共同学习成长！
清洁方案【篇1】
“护绿行动”
——维护草坪，清理池塘活动方案
一、活动目的和意义
为了促进绿色文化的传播，环保知识的普及，引导广大师生积极投入到保护环境、爱护环境行动中来，我协会特向全校师生展开以“爱护花草·打捞绿色”为主题的“护绿行动”活动——维护草坪，清理池塘。以此，加强协会分会建设，促进我协会多元化发展，构建我校绿色和谐校园，喜迎“世界环境日”的到来！
二、活动介绍
环境污染已逐渐向校园蔓延，为促使广大师生建立爱绿护绿意识，养成清洁池塘、保护校园环境，无随意攀摘花木、践踏草坪等文明行为习惯，进一步激发学生以自身行动保护校园、爱护校园的意识，特举办此活动。通过定期清理草坪上的杂草、白色污染物、碎石、随机砖块玻璃等杂物，维护草坪，提高广大师生的绿色意识；定期打捞池中漂浮的垃圾、泥沙，清理海岸护拦，可以达到净化池塘、美化校园的目的
三、活动主题
爱护花草·打捞绿色
四、主办单位
共青团安徽农业大学委员会
学生社团管理委员会
后勤集团
五、承办单位
“绿色家园”环保志愿者协会
六、参与对象
全校师生
七、活动时间
2010年3月28日—4日
八、活动地点
安徽农业大学校园
九、宣传方式
海报、广告牌、通知、论坛、论坛、广播等
十、具体活动实施细则
〈一〉前期宣传与准备
1制作相关会员通知和宿舍楼下告示，并做好发放和张贴；
主管部门：生物学科，成员部门时间：3月28日至3月29日
2制作两张相关宣传海报，并在八大教育展台展出。同时，收集会员志愿者，做好相关信息统计；
主管部门：生物系分院；时间：3月29日-3月30日
三。在协会论坛设立专区，向学校广播电台提供相关资料，并在青禾论坛对活动进行网络和广播宣传；
主管部门：信息技术系生物科时间：3月28日-3月3日
4根据报名情况，分组进一步细化工作任务。
主管部门：生物科分院时间：3月30日-3月31日
5. 联系校后勤集团和设管会，对借用劳动工具相关事宜进行协调处理。
主管部门：生物系分院；时间：4月1日-4月2日
6进一步确认准备工作的完成，并前往活动现场观察。
主管部门：生物科分院时间：4月2日-4月3日
〈二〉具体实施阶段
14日上午9时，志愿者们在礼堂门口集合，宣读活动细则和安全规定，并做好签到工作。各班组长应领取相关工具，合理分配任务。
负责部门：生科分会,实践部
24月4日上午9:30至11:00，每各组长带领队员在不同区域清理池塘。
负责部门：生科分会,实践部
三。4月4日上午11:00，在礼堂门口集合，归还相关劳动工具，再次做好相关报到工作。
负责部门：生科分会,实践部
十一、经费预算及**
海报制作1.0元/张×2张=2元
会员须知印刷0.025元/张×840张=18.5元
打印复印宿舍通知单0.2元/张×20张=4元
打印登记表0.1元/张×30张=3元
活动计划、活动签到表打印0.2元/张×10张=2元
总计：31.5元
经费**：协会会费
十二、注意事项
1协会负责本活动人员的安全；
2做好活动的宣传，争取更多的学生参加活动；
三。要求各班组长认真负责，随时提醒学生注意安全，防止蛇咬和落水；
4各部门、各部门要积极做好准备，加强合作，为这一系列活动的顺利实施打下良好基础。
5本次活动的最终解释权归主办单位所有。
“绿色家园”环保志愿者协会
二〇一〇年三月四日
清洁方案【篇2】
为进一步贯彻落实江西省妇联《关于在全省城乡开展清洁家庭创建活动的通知》和xx县妇联《关于xx县清洁家庭创建活动实施方案》的文件要求，引导全镇广大妇女和家庭树立健康、清洁的家庭生活新理念，倡导文明、和谐的社会发展新风尚，积极发挥妇女带头示范作用，创建美丽乡村，改善社区住环境，经xx镇党委**研究，决定在全镇村(社区)开展清洁家庭创建活动。制定如下实施方案：
一、指导思想
以提升人民群众环境意识为根本，坚持**主导、村为主体、户户参与，广泛开展清洁家庭创建评比活动，结合全镇拆三房建三园、通道环境整治等中心重点滴工作，全面整治农村环境卫生，倡导良好的生活方式，调动群众的主动性和积极性，形**人关心动手、户户参与争创的氛围，为清洁家园工作打下坚实的基础。
二、领导小组
成立领导小组，镇党委副书记xx任组长，镇社工委委员妇联主席xx任副组长，成员xx。
三、评比范围
全镇20个村(社区)， 153个村小组。
四、评比办法
各村(社区)成立要把清洁家庭评比活动与农村志愿者服务相结合，清洁家庭评比每季度开展一次，采取群众评、群众议的方式进村入户进行检查评比1-2户，评比结果张榜公示五个工作日后，对清洁家庭进行上户授牌。
五、评比标准(见附件)
六、工作步骤
(一)宣传发动阶段：2018年5月上旬，各村(社区)组织志愿者根据评选标准集中入户广泛宣传，参与活动志愿者要服从管理，听从安排，认真投入到志愿服务中去，并将建设美丽乡村的理念传递到每个农户家庭，做到家喻户晓。
(二)组织评选阶段：2018年5月至11月，在集中整治的基础上，开展清洁家庭评比工作。各村、社区组织开展建设美丽乡村青年志愿者在行动志愿服务队要将志愿活动覆盖到辖区内所有家庭，活动要有经常性、实效性和长效性。
(三)总结表彰阶段：2018年12月，xx镇**对清洁家庭统一表彰，并于12月20日前，推荐6户清洁家庭报县妇联、县文明办、团县委，由县妇联汇同县文明办、团县委进行表彰授牌。
清洁方案【篇3】
（5） 学校办公室负责校长办公室的卫生。
（6） 其他部门负责本部门和办公室的清洁和卫生。
三、具体措施
（1） 积极开展健康教育活动，培养师生良好的健康习惯
德育处、年级组长、班主任要通过学科教学和班会、国旗下讲话、专题讲座、手抄报、板报等多种宣传教育形式向学生开展卫生知识的宣传教育，教育学生养成良好卫生习惯，增强学生的卫生意识，并通过大手牵小手影响家长，以点带面，做到人人讲卫生，卫生人人管。
1、在学校公共场所醒目位置（如校门、走廊、教室、各办公室、寝室楼内等）悬挂、张贴卫生宣传标语口号、宣传画等，同时利用电子显示屏进行广泛宣传，校刊办利用我校刊物《枫铃》设立教育健康宣传栏，每年刊出不少于6期。
2、利用班会、国旗下讲话等形式宣传珠琳镇创建文明清洁城镇工作会议精神和重大意义，努力提高广大教职员工及学生对创建卫生校园活动的认识，在全校营造人人参与创建活动的浓厚氛围。
3、充分利用校园广播、专题讲座、橱窗等大力宣传卫生、健康知识，开展形式多样的预防艾滋病、传染病防治等知识宣传和毒品的危害安全健康教育。
（二）强化校园环境卫生打扫，彻底清除卫生死角。
各部门要细化责任分工，按照《办公室、教室、宿舍及卫生保洁责任区规范化管理要求》采取集中攻坚、专项整治、责任追究等手段，不断自查，不断改进，不断提高，按质按量完成卫生校园创建任务。
1、校园卫生清扫,责任到班级、到个人。
2、切实落实校园卫生常规打扫和保洁制度。根据学校卫生打扫要求，各班对本班教室、宿舍、园地卫生区域实行早上、中午过后和晚饭后三次打扫。
三。宿舍卫生由管家和值班学生共同负责，宿舍卫生由宿舍管理员负责。应该监督学生每天起床后打扫卫生。特别是对床上、床下进行定期清洁和物品摆放检查。宿舍外的清洁工作由班上值班学生负责，卫生管理员要作好检查登记。
（3） 加强检查评估，落实检查通报制度
清洁是根本，检查是手段，清洁是目的，用检查发现问题，以促进改进。实行各部门自查与学生健康评价小组、德育部门、学校值班组监督相结合的制度
1校园卫生实行每周一次的健康评价制度。周五1点钟由卫生管理员组织，值周教师和各班卫生委员参与，对全校的卫生进行大检查，卫生管理员收集，并做好统计，于下一周进行公示。
2、值周教师要每周至少2次进行重点卫生抽查，特别是到学生宿舍检查，检查宿舍卫生、内务整理情况，并做好相应记录，对打扫不到位的要及时反馈，督促整改到位。
三。德育部门应当组织有关人员不定期对全校的检康状况进行检查，并做好记录。
四、考核与奖惩
每周开展一次卫生检查评比，加大奖惩力度，以奖惩促提高。
1、每周一次进行卫生专项评比，依据值周教师、卫生管理员、德育处成员和卫生管理员检查结果，进行综合评定。
2所有在健康评估中获奖的班级和宿舍将被授予流动红旗。
3、凡在卫生评比中表现特别差的班级、宿舍，将进行通报批评，并实行各项文明评比活动的“一票否决制”。
5、凡因责任不明确、任务不清楚的，科室管理混乱卫生较差的将追究相关处室领导责任。
五、本方案从2015年9月1日起执行。
广南县珠琳镇初级中学校
2015年9月
附件1：
办公室、教室、宿舍标准化管理要求
（一）办公室清洁卫生要求：
1地板：干净，无灰尘，无污渍。
2门窗、灯具、风扇、电脑、饮水机、空调、打印机、电源线、插座、开关箱等无灰尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。
三。窗帘：干净整洁，按学校要求悬挂。
4墙面：清洁、无尘、无污渍，除统一张贴制度外，不得粘贴、悬挂物品。
5作业本、教具等应摆放整齐，不得随意堆放。
6桌椅、办公柜：（1）办公桌必须干净整洁，不得有不必要的书、纸等杂物，桌底不得堆放杂物。（2）必须做到堆放整齐。
（3） 当人们不在办公室时，他们坐的椅子必须回到原来的位置；当整个办公室空无一人时，门窗应上锁。
7办公室卫生工具应放置在学校指定的地方，垃圾桶应每天清理干净。
8办公室走廊、护栏和台面应保持清洁。
（2） 教室及教室外走廊清洁区清洁度要求
1地板：干净，无灰尘，无污垢。
2门窗、灯具、教学电子设备：明亮、干净、无灰尘、无故障、无需长期维护；门窗无乱张贴，窗台无杂物。
三。窗帘：干净整洁，按学校要求统一悬挂。
4墙面：清洁、无尘、无蜘蛛网等，其他要求如下：
（1） 除了规范的学园、制外，不允许贴挂，力求教室干净美观。
（2） 课堂文化建设要美观大方、整洁
1，鼓励口号，布局合理美观，可以体现班级浓厚的文化氛围。
5学生班的桌面必须干净整洁，不得有书籍、纸张等杂物。
6清洁工具必须按顺序存放在指定地点。
7教室内所有物品必须清洁、无尘、摆放整齐；教室走廊外无垃圾。
8讲台上的物品摆放整齐，教室内多余的椅子摆放整齐，教室走廊墙面无乱贴现象。
9每天放学后黑板要擦干净。板缝及地面不得有粉笔灰。
10教室内各宣传区外框清洁无尘。
（三）宿舍及走廊清洁卫生要求
1、地面、走廊：清洁干净，没有泥沙、纸屑，无污迹、无杂物。
2门窗、灯具：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。
三。个人物品、宿舍卫生器具摆放整齐。
4室内外天花板无蜘蛛网。
5被子、枕头、衣服、鞋子等应按规定摆放整齐。
6墙面未出现随意粘贴、涂鸦、吊挂等现象。
7室内环境优雅，符合当代学生宿舍文化建设的要求。
（4） 公共场所和教室的卫生要求
1、公共场所清洁卫生要求
（1） 校园、大厅、台阶、走廊地面无纸屑、果皮、包装袋。
（2） 实验楼、图书馆、篮球场、运动场、教学楼、学校道路清洁无卫生死角。
（3）校内厕所要经常清扫和冲水。
（4）垃圾桶要定时清理；垃圾桶下的污物应及时清理干净。
（6）山丘和花坛上没有纸屑，果皮和包装袋。公共区域的凳子、报栏、窗户无灰尘污渍和破损。
（7） 楼梯扶手和走廊护栏应每天清洁，保持清洁。
根据上述教室卫生标准，对各功能室的清洁卫生要求进行评估。
（五）师生个人卫生要求
全体师生要养成良好的卫生习惯，禁止随地吐痰、乱扔垃圾、饮料盒、食品袋等垃圾；禁止在绿化带、花坛内攀爬、折叠植物；禁止把杂物从楼上扔下或扔在花坛中。要经常休息，早晚刷牙，勤洗头，勤剪指甲，勤换衣服、袜子和鞋子。
清洁方案【篇4】
四、相关准备工作
1、参加街主题活动的区领导由党政办负责联系；
2、中心点场地布置由城管科负责；中心点具体组织工作由孙振胜负责；
3、活动中心点工具准备，扫把（25把）、垃圾桶（20个）、垃圾钳（20把）、小铁铲（20把）、手套（50付）等，由环卫站负责；
4社区工具由居委会准备；
5活动中心由麦小波、梁志伟、饶瑛璐负责拍摄；
6宣传材料和材料由党政办公室负责准备；
7出租房屋管理中心发放宣传材料和宣传材料的工作人员应佩戴丝带，丝带应由严展豪准备。
五、活动要求
1参加中心点活动的人员要按要求按时到指定地点集合，分组开展工作，做好主题实践活动。
2对不参加中心点活动的居民委员会，也要认真组织开展，通过活动解决社区几个健康死点的问题。
三。周五17点前，各社区居委会将活动和**发送到东风街oa账户。
清洁方案【篇5】
龙山完小“小手拉大手，共创文明城”活动实施方案
创设优美环境，建设美好家园，是提高生活质量，有效减少疾病，保障广大群众身体健康的一件大事，更是建设美好家园的一件好事。我校积极响应号召，认真贯彻县教育局下发的《小手拉大手，共创文明城》“小手拉大手,清洁家园”
龙山完小“小手拉大手，共创文明城”活动实施方案
创设优美环境，建设美好家园，是提高生活质量，有效减少疾病，保障广大群众身体健康的一件大事，更是建设美好家园的一件好事。我校积极响应号召，认真贯彻县教育局下发的《小手拉大手，共创文明城》的活动通知，并结合我校的实际情况，特制定以下实施方案。
一、“小手拉大手，共创文明城”活动时间安排。
“小手拉大手，共创文明城”活动时间从2012年4月23日开始，分三个阶段来完成：
第一阶段：2012年4月23日，通过启动仪式对全校师生进行培训，明确任务要求，确保人人参与。
第二阶段：2012年4月27日，各班积极组织召开“小手拉大手，共创文明城”主题班会，并制定出本班的宣传口号。
第三阶段：2012年4月27日起，开展“小手拉大手，共创文明城”活动，养成好的习惯并长期坚持下去，形成个个主动维护环境卫生的良好局面。
二、“小手拉大手，共创文明城”宣传标语及口号。
为了让每个人都努力成为文明行为的宣传员，我们要从我做起，用自己的行为带动身边的人，形成自觉参与卫生整顿工作的志愿者；为了使人人争当环境卫生监督员，每一位公民都要认真履行维护环境卫生的职责，对损害环境卫生的行为进行劝导、制止，形**人关心环卫、人人参与环卫、人人支持环卫的浓厚氛围，个个主动维护环境卫生的良好局面。我们学校制定了以下六条口号，让每一个学生牢记在心。
标语1、“卫生都来搞，明天会更好”。
标语2、“废纸不落地，心灵更美丽”。
标语3、“爱护绿色家园争做环保卫士”。
标语4、“学校就是我的家，清洁美化靠大家”。
标语5、“良好的卫生习惯是身体健康的保障”。
标语6、“绿色家园鸟语花香，环保成果你我共享”。
三、成立领导小组，落实责任。
1、我校成立“小手拉大手，共创文明城”活动领导小组：
组长：彭倩
副组长：于云玉易斌陈琼
组员：其他行政人员和班主任
四、具体工作：
1、广泛宣传，营造气氛。充分发挥学校的教育优势，动员全校学生积极参与到“小手拉大手，共创文明城”活动中来，以自己的实际行动来“小手拉大手，共创文明城”创建舒适的学习、工作环境。充分发挥“小手拉大手”的作用，让家长为孩子做好榜样工作。
发挥学校信息平台的优势，让家长了解“小手拉大手，共创文明城”活动的意义，积极参与到活动中来。学校利用宣传栏、黑板报、手抄报、周一升旗仪式讲话、班会、中队会等多种方式，营造积极参与、共同创建文明城的浓厚氛围。
2、立足自身，解决问题。学校做好“门前三包”工作，落实卫生责任区，做好每天两清扫一保洁工作。少先队值班领导和值班学生要做好检查监督，每周进行考核。
坚持每周五大扫卫生制度，使班级卫生和环境卫生不留死角。各班开展美化活动，营造舒适环境。
三。党员领导带头，人人参与美化环境。我校党员、团员、教师、学生将利用双休日时间到周围社区进行义务劳动，清扫垃圾和捡拾塑料袋，美化身边的环境，为“小手拉大手，共创文明城”活动出力添彩。
4、及时宣传。做好宣传报道工作，学校要大力宣传本次活动中出现的先进案例和杰出人物。对班级好的做法，要及时总结。
整治卫生，人人参与，家家受益。让我们行动起来，用我们的辛勤和汗水，共同把我们的“家园”打扮得更加整洁、干净、美丽！
龙山完小政教处
2012年4月12日
“小手拉大手,清洁家园”
龙山完小“小手拉大手，共创文明城”活动实施方案
创设优美环境，建设美好家园，是提高生活质量，有效减少疾病，保障广大群众身体健康的一件大事，更是建设美好家园的一件好事。我校积极响应号召，认真贯彻县教育局下发的《小手拉大手，共创文明城》
清洁方案【篇6】
剑河县柳富小学改善校园生活环境暨校园清洁风暴行动计划
为了提升校园人居环境，树立学生文明意识，促使学校成为“安全、文明、卫生”的场所，根据《县人民**办公室关于印发《剑河县改善农村人居环境暨农村清洁风暴行动工作方案》的通知》(剑教科﹝2017﹞126号)文件精神，为开展好柳富小学校园清洁风暴行动“进学校”活动，特制定本活动方案。
一、目标任务
（一）我校找准薄弱环节，突出整治重点，通过集中开展校园环境综合治理，使校园脏乱差现象得到全面治理，安全状况得到明显改善，师生文明素养得到较大提高，育人环境进一步和谐优美。治理与管理相结合，整治与教育相结合，创建卫生、文明、平安的校园，发挥学校引领作用，助推全校人居环境综合治理。
（二）师生树立文明意识，提高卫生意识，采用“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”途径，提升柳富小学校园人居环境。
二、工作步骤
（1） 整改实施阶段（2017年6月至2017年7月）。根据实施方案，我校扎实开展工作，查找薄弱环节，认真开展整改，进一步排查和弥补不足。
（2） 验收评估阶段（2017年7月至10月）。根据考核办法的要求，我校组织验收。
（3） 2017年起（长期巩固阶段）。我校认真总结开展活动的良好经验和做法，对成绩突出的班级和个人给予表彰，建立长效管理机制。
三、组织领导
为扎实做好提升城乡人居环境行动“进学校”活动，特成立柳富小学提升校园清洁风暴行动“进学校”活动领导小组。
组长：黄会进（副校长）
副组长：黄会贤（支部书记）
成员：各班班主任及相关人员。
领导小组在柳富小学设有办公室。黄会贤兼任办公室主任，负责数据收集和提交。
四、活动内容
（1） 以创建文明学校为出发点，抓好学校文明建设。
1.治理校园脏乱差。建立健全校园环境卫生清扫制度，实行定人、定点、定时、定质量，划片包干，责任到位，保持校园整洁，着力避免出现痰迹、烟头、纸屑、瓜果皮核及其他垃圾、污水，做到墙面无脚印，门窗桌凳无灰尘。
2管理学校食堂、食堂、宿舍环境卫生。进一步建立健全餐厅卫生清扫制度、库房管理制度、食堂加工操作制度、学生就餐管理制度、小卖部管理制度、从业人员卫生知识培训制度等，确保校园食堂和生活服务区洁净卫生，基本做到无蝇、无鼠、无蟑螂、无蛛网、无尘、无油渍、无污物、无异味。
3.治理校园环境秩序。加强校园规范化管理，建立健全管理制度，校内杜绝车辆乱停、物品乱放、房屋乱建、墙壁乱涂、线网乱拉等现象，确保校园环境秩序规范整齐。
（2） 以创建安全校园为出发点，抓好学校安全建设。
切实排查校园安全隐患，建立健全安全管理制度，完善安全应急预案，开展防灾救灾演练，建立教育风险管理服务保障体系，构建文明、安全、和谐的校园环境。
（3） 以加强学校环境建设为出发点，抓好园林学校建设。
根据我校实际情况，认真规划，制定绿化美化计划，积极绿化美化校园，增加学校绿化营造自然优美、体现学校特色、彰显校园文化的育人环境。
（4） 以开展学生文明健康教育活动为出发点，抓好文明学校建设。
1充分发挥课堂教育的主渠道、主阵地和主战场。将文明卫生教育贯穿于教育教学活动中，注重学科教学渗透，举办文明卫生教育专题讲座，对学生进行卫生健康知识教育、防艾、禁毒道德传统教育、文明礼仪教育和卫生习惯教育，进一步增强学生的公益意识、卫生意识、责任意识。
2充分发挥教育示范和辐射作用。进一步巩固提高“小手拉大手”活动成果，让学生影响和带动家长、群众积极参与到城乡环境治理中来，实现“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的目标。
要根据学校情况，组织“文明小卫士”实践活动，在校内外开展文明卫生行为劝诫和监督活动。
三。要结合学校实际，以新的形式开展各种文明健康主题活动。开展“告别陋习，从我做起——创建文明卫生校园”主题活动，开展“告别不文明言行，争做讲道德好学生”签名活动，开展“身边不文明卫生行为”调查活动等，引导学生向不文明告别，向“脏乱差”告别，向陋习告别。
通过主题实践活动，加强对学生文明行为习惯的培养教育，培养学生积极健康的生活兴趣和文明的健康习惯。
五、保障措施
（一）提高认识，强化宣传。要进一步提高对提升城乡人居环境行动的认识，深知学校是教授知识的场所，是传播文明的阵地，是培育人才的摇篮，不仅要自觉地讲卫生、讲文明、爱环境，而且还要承担起带动社会讲卫生、讲文明、爱环境的责任。
（二）明确责任，狠抓落实。提升城乡人居环境行动“进学校”活动实行“一把手”负责制，我校要成立提升人居环境“进学校”综合治理“进学校”工作机构，明确职责、分解任务、各司其职、各负其责、加强督查、奖惩逗硬，做到“班主任”亲自抓，班干部具体抓，
（三）加强督查，严格考核。结合我校提升人居环境领导督查组要求，定期对各班及清洁区域进行督查，将督查结果纳入教师年度考核评优评模，纳入工勤人员是否继聘条件之一。
清洁方案【篇7】
班级姓名
为全面贯彻落实党的十八大精神，根据《自治区党委办公厅自治区人民**办公厅关于印发〈“美丽广西·清洁乡村”活动方案〉的通知（桂办发〔2013〕6号）的精神，区委、区**研究决定，从2013年起，用2年时间在全市开展“美丽广西·清洁乡村”活动，现制定文艺活动如下：
一活动指导思想：
通过这次通俗易懂的文艺表演形式，让全区干部群众明确开展“美丽广西·清洁乡村”活动的意义、目标，进一步激发全区干部群众参与“美丽广西·清洁乡村”活动的积极性，在全区范围内迅速营造开展“美丽广西·清洁乡村”活动的良好社会**氛围，确保活动顺利开展和推进并取得预期的效果，为构建文明和谐美丽广西作出新的贡献。
二活动主题和内容：
活动主题是：美丽干净的广西乡村；这次文艺活动着力打造城市文化建设新形象，努力实现全区经济社会发展新跨越”战略目标，凝心聚力、攻坚克难，真抓实干、狠抓落实。当前，社会稳定，经济健康稳定发展，人民生活水平不断提高。为了进一步改善人民的生活环境，不断提高人民的生活质量，区委、区**切实按照国家关于开展“美丽广西·清洁乡村”活动的具体部署和要求，在全区范围内迅速开展以“清洁环境、美化乡村、培育新风、造福群众”为目标，以“清洁家园、清洁水源、清洁田园、清洁海滩”为任务的“美丽广西·清洁乡村”活动，努力为珠乡人民打造一个“水清、地洁、环境美”的舒适生活环境。
三组委会机构；
主办单位：中共广西党委
广西人民**
广西宣传部
承办单位：南宁市党委
南宁市人民**
南宁市宣传部
协办单位：各市宣传部
4演出的内容、形式、数量和时间
演出内容：广西美丽干净乡村词
表演形式：可以是舞蹈、小品、相声、歌舞、戏剧、独唱、合奏、波浪浪诵等
演出数量：15个节目
演出时间：2013年9月29日19:30
五参与单位
各市级单位至少一个节目
演出要求：内容健康，活跃；围绕着美丽广西清洁乡村节目；每个程序控制在10-15分钟内；
六宣传方式
坚持正确导向，创新宣传报道。组织区内各新闻**开辟专栏对活动进行集中宣传报道，邀请**驻桂新闻**对活动进行充分报道，展示活动进程，推介先进典型，**落后案例，着力营造全社会关心、支持、参与活动的浓厚氛围 ，区宣传部制作一部有关美丽广西清洁乡村文艺专题片发往各电视台，制作宣传字等；
七人员安排
总体规划：中共广西党委、广西人民**
策划：区宣传部
美丽广西·清洁乡村”活动领导小组。名单如下：
组长彭清华自治区党委书记
第一副组长：
陈武自治区主席
常务副组长：
危朝安自治区党委副书记
副组长：
沈北海自治区党委常委、
宣传部部长
周新建自治区党委常委、
组织部部长
蓝天立自治区副主席
胡玉林广西军区副政委
成员：自治区纪委副书记、监察厅厅长何开昌
王西冀自治区党委副秘书长
都匀自治区人民**副秘书长、发展研究中心主任
陈幸良自治区人民**副秘书长
梁海萍自治区党委组织部副部长
卢仲云自治区党委宣传部副部长
熊春寒自治区党委**部副部长
陈延国自治区党委政法委副书记
李振唐自治区党委政研室副主任
邓金玉自治区直属机关工委副书记
杨征文自治区文明办主任
黄方方自治区发展改革委主任
束华自治区工业和信息化委主任
秦斌自治区教育厅厅长
谢廼堂自治区科技厅厅长
于娃宪自治区公安厅副厅长
韩元利自治区民政厅厅长
黄伟京自治区财政厅厅长
蒋明红自治区人力资源和社会保障厅厅长
肖建刚自治区国土资源厅厅长
檀庆瑞自治区环保厅厅长
延安自治区住房和城乡建设厅厅长
潘巍自治区交通运输厅厅长
杨焱自治区水利厅厅长
谢泽宇自治区农业厅厅长
陈秋华自治区林业厅厅长
黄宇自治区文化厅厅长
李国坚自治区卫生厅厅长
何小聪自治区审计厅厅长
韦刚强自治区国资委副主任
**自治区农垦局局长
朱军自治区工商局局长
陈建军自治区旅游局局长
李志勇自治区金融办副主任
吴宇雄自治区扶贫办主任
自治区渔业畜牧兽医局局长梁雨祥
胡德才自治区供销社主任
郑承杰自治区爱卫办主任
龙文成武警广西总队副政委
吴玉斌自治区总工会副主席
白松涛团区委书记
王革冰自治区妇联主席
磨长英自治区工商联主席
领导小组下设办公室，由自治区党委办公厅、自治区人民**办公厅及自治区住房和城乡建设厅、环保厅、农业厅、林业厅派人组建，负责活动的组织指导、综合协调和检查督办。
八经费预算
场地租用元
舞台设计元
布置元横幅元服装费元
灯光元 音响元
化妆品元
舞台装饰元
矿泉水元
节目单元
水果元其它元初步预算费用：200万元
九活动地址
活动地址：南宁市世博中心
十应急附表
1、停电应急方案：
（1） 如果晚会开始前停电，晚会最多延期一小时，即20:30，观众可以自由支配自己的时间；如果20:00没有正常供电，主持人会宣布晚会改天举行。
（2） 在晚会的前半部分，主持人会宣布，晚会将在停电超过10分钟后再举行一天；晚会后半段停电超过10分钟后，主持人将宣布晚会闭幕。
（3） 停电期间，节目组负责演员的组织和服装道具的保管；礼仪组负责领导和客人的服务；由商家组负责现场秩序的维持；舞台团队负责看管舞台、扬声器设备、照明设备等。
（ 4）在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按 "附则 "中 "会后工作分工细则 "清理会场。
2、灯光应急方案：
（ 1）四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。
（2） 当四个灯具中有两个以上不能正常使用时，应启动事先准备好的照明装置。
3、节目应急方案：
（ 1 ）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（ 2 ）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；如重播仍有问题，应立即撤回节目，视情况决定重播或取消。
4其它紧急情况由机动队负责处理
十一时间附表：
党代会前后工作规则一览表：
1场地申请
2四位礼仪到岗
3发放节目单
4会场服务器具
5引领领导进场入座
6搬运工作会器材
7借用所需工具工作
8舞台搭建及灯光安装调试工作
9音箱设备调试工作
10准备好晚会所需伴奏带
11化妆室换衣间搭建工作
12服装道具准备工作
13搬运桌椅及电脑
14换衣间服务人员到位
15维持秩序工作人员到位
16舞台道具服务人员到位
17 * *，相机，相机人员到位
18电线及器材看管人员到位
19预演节目准备工作
20进出口控制工作
21外场小活动秩序维持工作
22主持人和演员就位19:29
会后工作规则：晚会结束后，全体员工按照会前安排的相应工作完成工作。
注：1。晚会结束后立即清理场地，各负责人完成本职工作后可离开会场；
2如不能立即归还的，由组委会保管后归还。
十二最后总结
开展“美丽广西·清洁乡村”活动，是顺应广大人民群众过上美好生活新期待，改善全区乡村群众生活生产条件，创造良好人居环境的“民生工程”；是打造天蓝、地绿、水净洁美乡村，倡导珍爱自然保护自然，建设生态文明示范区的“生态工程”；是改变农民群众生活习惯，培育文明行为，形成争创文明先进长效机制的“新风工程”；是践行党的群众路线，解决人民群众反映的突出问题，树立党员干部为民务实清廉新形象的“作风工程”。
2013年6月27日
规划方案(分享7篇)
方案是我们对未来可能遇到的情况做出应对措施的策略，当我们接到工作任务却不知如何下手时，经常需要提前准备一份具体、详细、有针对性的方案。理论是方案的基础，实践则是制定方案的目的。那么成功写出一份优秀方案的基础究竟是什么呢？下面推荐几篇不可错过的“规划方案”资讯文章，希望能给您带来启示，让我们一起分享这个美好时刻吧！
规划方案 篇1
一、活动主题：玫瑰飘香、爱心传递
-----为了贫困的失学儿童们
二、主办：团市委、市青年志愿者协会
需要获得团委大力支持的方面，主要是从协调相关部门来考虑：
1、协调报社、城监(主要路口的红布条广告)、广播、电视台提前发布活动内容及通知;
2、协调移动公司、电信公司、联通公司发布活动群发短信;
3、协调赞助商对此次活动提供资金支持;
4、协助设立一个“助学资金”帐户，志愿者协会设立一个独立的“助学专项基金”帐号并接受团委及社会人士的监督，此项资金单独用于志愿者活动中助学专款，以解决志愿者活动中资金问题，也便于更好的监督管理这笔义卖款，其次以后可以接受社会热心人士的捐款;
5、提供统一的服装、帽子等志愿者标志。
三、友情支持：
1、报社(非常重要)：活动前几天通过报纸显著位置的一个版块来连续宣传此次义卖活动的内容，需要跟协办方的报社确定广告的版块大小、位置、日期，争取多次发布，并且在市区主要路口提前张贴红布条来宣传，建议张贴地点：万岁脚、狮标、工行路口、荣誉酒店路口、五洲酒店、九二路东段、华侨医院;
2、移动、电信、联通公司(非常重要)：通过移动、电信、联通公司提供的手机短信群发的方式进行活动宣传，这样宣传的范围、力度是最为广泛的，因此需要确定发布的内容及天数;建议发布三次以上，确定宣传方案后发布一次、除夕前后发布一次、活动当天发布一次等;
3、广播、电视台：此次义卖活动，可以让广播台在活动前、活动中插播活动内容的广告;电视台可以在活动前、中插播屏幕闪动广告、现场可以拍摄新闻报道，事后还可以把我们自己拍摄的义卖花絮剪辑，进行事后活动宣传;
四、赞助企业：
1、企业最好能够提供一笔资金用于玫瑰的采购、礼品的赠送、广告宣传方面(主要是红布条)等，把义卖活动跟商家的商业宣传结合起来，采取借鸡生蛋的方式来筹集助学款;
2、赞助费：初步暂定两千朵玫瑰花、加上包装、宣传(红布条)等其它费用大约一万元左右。
3、企业宣传的方式：发布活动内容的时候给赞助企业打广告;
4、采取其它形式协助的，可以在其提供的物品上标上提供单位。
五、时间：2月14日早上10：00到晚上10：00(根据现场情况最终决定)
六、地点：捷龙超市附近、九二路万岁脚附近等(根据现场情况变动)
七、内容：
1、专项资金的设立：情人节义卖玫瑰，所得利润将作为“助学专项基金”的启动基金，专项用于资助失学儿童;
2、资助对象：由团委提供石狮市附近的对象，由志愿者亲自进行探访，并进行定点援助(多种方面)。
3、与希望工程等助学要有区别点：主要用于解决志愿者活动中的助学工程、助学款是义卖所得、助学款设立专门的帐号管理、助学对象是石狮周边范围内的失学儿童、由志愿者亲自进行跟踪;
八、方式：预订、义卖
1、发布活动内容通知的时候公布预订专线，接受咨询及预订，此专线得具有公信力，以免给义卖活动造成很多混乱的盲点，建议秘书处的场所及电话先动用起来，可以做为处理相关事项的场地及接受预订专线，并安排人员值班(无人时电话可以转移到相关负责人手机)，义卖时的总协调及调度工作可以安排人员在此负责，并且考虑提前一天设点收受预订款，出具加盖石狮市青年志愿者协会的收款单;
2、义卖，义卖现场要有红布条以及失学儿童的相关图片资料。
九、人员要求：(还得另外制定一份详细的人员分工计划)
1、参与义卖活动的志愿者要求统一服装或佩戴“青年志愿者”授带和红色帽子，志愿者加戴胸徽;
2、人员要进行分组，分成三类：第一类是事先筹备组，一组负责策划，主要是落实策划方案，以男生为主，一组负责事务，主要是负责玫瑰花的包装等、以女生为主。第二类是现场类，一组负责总协调及接专线电话(3人左右)，对现场的义卖进行跟踪及还馈情况，并安排送花人员。一组负责现场义卖，现场义卖以女生为主，一组是流动组，负责送花等其它事项，以男生为主。第三类负责事后的总结及后续汇报工作。
3、相关工作岗位的直接负责人，一定要保证提前到位，并且义卖当天也得全部进行总动员。
规划方案 篇2
一、指导思想
以课改为中心，以素质教育为指导，进一步深化课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，努力培养和提高学生的英语听说读写能力，在前有的基础上使小学英语课堂教学再上一个新台阶。
二、主要工作
1、加强学习，更新教育观念，提高教学素养。
组织教师继续认真学习《英语课程标准》，明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为学生终身发展服务。鼓励并组织英语教师相互学习、相互提高，提高英语教师的整体素质，特别是英语语言专业素质。同时要组织教师学习并熟练掌握多媒体教学和网络教学手段，并适当地运用到英语教学中来，丰富和改进教学内容和方法，提高教学质量和效。
2、构建小学英语有效课堂。
⑴注意掌握教学节奏，根据学生的反馈来调整教学的内容和进度，做到环环相扣
⑵巧用多媒体技术，激活学生思维。
⑶开展小组合作学习。培养学生互帮互助、互相鼓励、共同克服困难，在学会互相尊重的同时寻求合作的发展。
⑷开展各种小活动，或唱歌、或游戏、或chant、或画画、或比赛、或猜谜，充分调动学生的非智力因素，发展学生的口语交际能力。
3、开展同课异构活动，提高教师的教学水平。做好集体备课，个性化教学，认真处理好目前难度较大的教材，特别是六年级教材。
4、加强作业布置批改与评价改革。作业形式多样，记忆、读写、巩固、预习等；作业难度体现层次；控制数量，保证质量。评价方式上要实现学生由客体到主体的转变。作业批改要倡导师生共同参与，达到共识、共进的目的。
三、不断总结经验，巩固课改成果。
1、继续搞好教材教法培训。积极参加各级教研部门安排的学习、研讨活动，适时举办教材教法培训，引导学校积极开展校本培训，帮助教师不断增强教师主动发展的意识，从实践中学习，在反思中提高。
2、加强指导。经常深入课堂，与教师平等交流，一道参与教研活动，立足本校实际情况，借鉴已有的课改经验，组织教师采取边教边学、观摩研讨、专题交流、及时总结等多种形式，领会课程标准要求，把握用好教材。
3、加强合作交流，促进共同发展。通过听课调研、开展城乡互动教研活动等方式，促使学校与学校、教师与教师、学科与学科之间的合作交流，实现资源共享，促进共同发展。
4、加强听读训练。目前，学生的听力与阅读量严重不足，离课程标准的要求甚，要加强听读训练，训练要规范，要做到天天练，提升转变学习方式，形成一套良好的、有助于自己有效学习的学习方法，提高学习效率。
规划方案 篇3
一、活动名称：
DIY蛋糕大赛
二、活动主题：
美食美刻，创意无限
三、活动对象：
全体师生
四、活动目的：
通过举办本次DIY蛋糕大赛，可以培养和加强大学生的创新意识和能力，丰富大学生的课余生活，提高大学生的动手能力；同时，也能了解一些美食制作方面的知识。
五、活动时间：
20xx年12月
六、活动地点：
学生餐厅
七、活动主办方：
教科院学生会
八、活动流程：
1、准备工作：
①宣传工作：
a、制作报名表
b、通过制作海报并张贴进行宣传；
c、主办方联系各班班长进行班内宣传，每班至少三人参加。
②材料准备：
a、活动中的蛋糕胚、奶油以及部分工具由主办方提供。
b、参赛者需自带水果刀等必要工具。
③外联准备：
由外联部成员拉蛋糕店赞助，由赞助商提供部分材料。
2、活动进程：
①正式比赛前二十分钟，由活动讲解一下活动注意事项、评选标准、以及奖项设置等等。
②由邀请来的专业师傅进行适当教学和现场演示。
③各参赛队伍开始创意制作蛋糕。比赛时间为2小时。
④各参赛队伍完成蛋糕制作，评委从蛋糕的完成程度、创意设计、材料利用率等方面进行打分评比。
⑤工作人员即刻统计评分结果，宣布获奖者名单并颁发奖品和奖状。
3、比赛后期：
①比赛结束后参赛选手与各自作品合影留念并将蛋糕自行带回。工作人员留下清场。
②将比赛过程及作品照片整理出来，以照片展的形式展出。
九、活动分配：
外联部负责拉赞助，
通网部负责摄影，
生活部负责后勤，
宣传部负责宣传，
参赛者报名时每组交10元，蛋糕胚、奶油等材料和奖品与奖状、一次性手套由此支出。
规划方案 篇4
为加快培育全国性知名品牌，持续提升市场竞争能力和水平，提高知名品牌市场集中度，根据国家烟草专卖（国烟运【20xx】175号）文件精神和行业532、461品牌发展规划，按照卷烟上水平的指示精神，结合市场实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，按照中国卷烟品牌发展纲要的要求，坚持中式卷烟发展方向，以百牌号为基础，以技术创新和质量保障为支撑，以减害降焦为主要任务，以加强工商协同为途径,以培育全国性知名品牌为目标，营造公平公正的市场环境，优化资源配置，加快培育全国性知名品牌，全面提升品牌市场竞争能力和水平，实现以品牌参与竞争，以品牌赢得市场，以品牌推进发展，保持行业持续健康发展。
二、市场知名品牌销售情况分析
xx年销售卷烟32510箱，同比xx年31803.1箱增长2.22％；xx年销售牌号规格99个（含外烟），xx年销售牌号规格113个，同比xx年增加牌号规格14个，主要原因是引入新规格和品牌梳理整合，引入新规格品牌有南京(煊赫门)、红河（运）、七匹狼(通泰)、长白山(软红)、云烟(硬WIN)等；品牌整合有红杉树（硬精品紫）、红杉树（硬森）整合为南京（硬紫树）、南京（硬七星），好日子（软珍品）、好日子（硬吉祥）整合为双喜(软珍品好日子)双喜(硬吉祥好日子)；梳理退出牌号规格有熊猫(硬时代版)、红杉树(硬木)、红金龙(硬虹之彩)、红旗渠(硬黄长河之韵)等。从以上销售数据可以看出，市场品牌集中度在不断提高，知名性大品牌在逐渐的做大做强，不适销牌号在逐步梳理退出，区域市场主销品牌牢牢集中在全国知名品牌上；但从另一方面也客观反映出市场知名品牌集中度仍然不够，知名性替代品牌的市场基础还相对薄弱，过分依赖区域知名适销品牌。
三、目标任务
坚持把品牌培育当作商业企业第一要务，力争通过3-5年做好品牌培育及梯次建设，使我们市场的主辅销品牌基本与全国知名品牌相接轨，重点培育一、二、三类烟，四、五类烟以一般性品牌为主，形成目标明确、梯次合理、竞争有序、水平提升、效率更高的品牌发展格局。
3-5年培育全国性知名品牌的主要目标是：
（一）品牌规模不断扩大。销售量每年以较快速度保持稳定健康增长，且增幅高于全国平均发展水平。
（二）产品结构持续提升。知名品牌中一、二、三类烟的销售规模增长要以平稳较快为原则，并逐步每年提高10%的比重。
（三）零售价格稳定有序。重点知名品牌的零售价格总体保持稳定，零售客户盈利水平在10%以上。
（四）重点知名品牌对经济运行的支撑作用不断增强。销售收入贡献率每年按一定比例平稳增长。
四、品牌培育规划
加快品牌培育梯次建设。按照两个十多个的行业目标，以及国家局提出的532、461品牌发展规划，结合市场重点知名品牌的销售情况，我们必须要加快发展规划品牌梯次建设，特别是要做好一二三类烟的品牌培育梯次，即以按品类为单位，在每个价格段，确立1-2个主导品牌，并导入2-3个辅助品牌来加以重点培育。这样一方面可以满足消费者的多样化需求，另一方面通过对补充品牌的培育可以筛选出主销品牌、替代品牌的后备品牌；同时当主销品牌为非全国重点知名品牌时，又要稳步做好品牌置换工作，即通过建立替代品牌梯队，来逐步替换当前的主销品牌，以免因主销品牌突然退出市场而带来的市场波动。
规划方案 篇5
一、活动目的
大学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式，是新形势下有效凝聚学生、开展思想政治教育的重要组织动员方式。恰逢举办第二届社团文化节，值此难得的机会，用隆重的开幕以积极支持学生社团活动，给各个社团一个广阔的舞台向全校师生展现自己社团特有的风采或是近期内的成果，大力促进学生社团发展；切实加强对学生社团的管理，引导学生社团健康发展，丰富学生的课余生活，为学生在多姿的大学生活中留下不可抹灭的绚烂一笔。
二、活动时间
20xx年4月14日上午9：00-11：00
三、活动地点
河北联合大学建设路校区图书馆前
四、主办方：河北联合大学大学生社团联合会
承办方：河北联合大学各社团
五、 活动流程
（1）上午5:30—6:50，会场的布置，由会场布置组负责；以及会场细节布置，由节目组和会场布置组负责；
（2）上午5:00—7:00，音响安装及试音；演员化妆，由节目组及外联组负责；
（3）上午7:00—8:00，演员安排走场，由活动组负责；
（4）上午8:30-8:50，观众、领导、嘉宾进场，演员进入图书馆候场，
上午8:30-9：00，播放背景音乐
上午9：00，背景音乐，主持人走出，作开场白，并且宣布“河北联合大学第二届社团节开幕式正式开始！”，并且邀请领导发言并且宣布“河北联合大学第二届社团节开幕式 正式开始！”。（约2分钟左右）。
上午9:02-9：30，背景音乐，领导、代表依次发言，说明此次社团节的目的以及历程，并且正式宣布此次社团节正式开幕。（预计30分钟）
上午9：30-10：50，各节目表演。
上午10：50-11:00，轻音乐起，主持人左上，宣布此次社团节开幕式典礼圆满成功！并作感谢词，嘉宾、观众离场
（5）11:00安排人员退场，由活动组负责；
（6）后期宣传、总结，由宣传组负责。
规划方案 篇6
1、家庭聚会，亲友大赞助
家庭聚会恐怕是最传统的求婚方式了!你可以聚集好友或者家人一起吃饭，然后在席间当众发表求婚宣言。也可以提前和家人好友串通，让他们帮你拉出“你愿意嫁给我吗？”的横幅或者一些diy的小旗子，为你求婚摇旗呐喊，你则单膝跪地，向女友真情告白。
2、甜点时刻求婚方式
选在甜点时刻求婚是因为此时两人已经酒足饭饱，不会因为饥饿而分心了，另外，甜点的甜蜜和浪漫不也正寓意你们的浓情蜜意吗？你可以提前让主厨把钻戒放在甜点里，当女友吃出来时单膝跪地，说出你的求婚告白。如果怕女友误吞钻戒，可以提前点一道女友最喜欢吃的甜点，然后让侍者故意拖延上餐的时间，当女主角失去耐心时，侍者端着上面刻有“marryme!”或者“嫁给我!”的甜点上来，这样就会让女友在感情上有个很大的起伏，收到意想不到的戏剧效果!
3、爱心灯光，见证真爱时刻
你可以在她能看得到的标志性建筑物上提前准备好，在她路过的时候，一个心形的灯光图案瞬间展开，这时你就可以大声进行求婚告白啦!
4、影院提升求婚氛围
看电影也是年轻人喜欢的一项娱乐，你可以选择一家效果比较好的影院，当然电影的主题也应该提前选好，要是爱情主题的，你可以在休息的时候插播你表白的VCR，让全场的观众见证你们的爱情。如果有条件，你也可以选择包场的形式，只有两个人的影院，在电影播到一半时大屏幕突然黑掉，中间出现你的爱情告白，然后你手捧鲜花，单膝跪地，让女友嫁给你。
5、让侍者帮你求婚方式
你可以在吃饭的中间，提前把定好的鲜花给侍者，一个侍者拿一只鲜花，送给女友的时候替你说出求婚告白，然后离去，求婚告白最好选一个吉利的数字，比如9句话，这样侍者送给女友9支鲜花，等侍者送完后，你拿着99朵玫瑰再送给女友，单膝跪地，说出最后一句：亲爱的，嫁给我好吗？这样的求婚方式比较有故事性。相信女友一定会欣喜不已。
6、风情的海边求婚方式
如果你们有足够的时间和金钱，不妨去一趟海边，当日暮西沉，在热带风情的海滩上，你告诉她你捡到了一个贝壳，要送给她，当她打开时发现了里面的钻戒，这时你单膝跪地，请求她嫁给你。这是一件多么美好和浪漫的事情，相信到老你们都会记住这浪漫戏剧的一刻。
7、音乐喷泉求婚方式
你可以带女友来到一个有音乐喷泉的地方，最好喷泉是在高处，你可以让女友闭上眼睛，说有一个人会在这里，等她数到10睁开眼睛的时候正好喷泉开始了，你捧着鲜花出现在她面前，单膝跪地，说你就是那个一直在这里等她的人，然后请求她嫁给你。
8、绅士唱起情歌
如果男主角有足够的才艺，可以在甜点的时间借故离开一下，然后突然出现在舞台上，唱一首最能代表你的感情的情歌，在全场达到高潮的时候，你下台向女友走过去，单膝跪地，拿着钻戒，请求她嫁给你。
9、童话般的旋木求婚方式
如果女友是个有童心的人，你可以带她到游乐场，你们一起坐旋转木马，趁女友玩得开心时你突然消失，在她着急地找你时，灯光亮了，你捧着鲜花出现，单膝跪地，请求她嫁给你。
10、见证爱情奇迹的户外求婚方式
户外求婚显得随意一点，但是也更容易收到意想不到的效果，因为在游玩的同时，女友可能会把全部心思放在眼前的事物上，这时求婚，更能给她一个大大的惊喜。
规划方案 篇7
根据中国乳制品工业协会关于开展“世界牛奶日”，“全国乳品营养周”宣传活动的通知精神，结合我公司的实际情况，拟制定如下宣传方案：
一、宣传主题
1、家乡好牛奶，新鲜每一天
2、“6.1世界牛奶日”，金健牛奶大赠送(X展架“世界牛奶日”的解释)
二、宣传目的
1、重树消费者信心，提升全民饮奶氛围
2、着重让常德市民认识、了解金健牛奶在全省推起新一轮宣传销售热潮
三、活动内容
1、报媒宣传：(丁淮负责组织文章和设计，张强联系媒体)
常德民生报：连续3期1/4版活动广告
常德晚报或常德日报：连续3篇(每篇600至800字)“世界牛奶日知识”、“饮奶知识普及”、“金健牛奶状况”的记者访读形式的软性文章、报纸角标
2、阵地宣传：常德步行街宣传促销推广活动：
(1)时间：5月30日—6月1日(三天)
(2)地点：步行街春天百货门口或丁字路口
(3)活动形式：
①宣传形式：横幅4条(6×0.75米)内容活动主题;广告伞8把;帐蓬4顶;X展架2套(12个);促销台10个;宣传单页5000份;知识手册500本。
②促销形式：
a、免费品尝试味：袋纯每天10袋，袋甜每天10袋，阳光醇露每天10盒，红枣双歧奶每天10盒，珍纯每天10盒，原味酸奶每天10杯
、买赠销售：“买二送一”：即5元买2盒屋顶盒产品赠送一盒屋顶产品，每人限买5套
c、订奶赠奶：“订一送二”即凡在活动现场订购(送奶到户)任一品种均可获赠2盒屋顶盒产品。 ③人员安排：
现场负责：伍建权 宣传物资负责：丁淮
促销人员：朱环 、苏彦冰、王晓敏、奶站3人
收款员：奶站2人
要求：所有人员统一着白色T恤、黑色长裤、黄色帽子、宣传口径一致
每天活动时间：早8：00—晚7：30
④产品销售安排：
珍纯：600盒，阳光醇露300盒，红枣双歧奶300盒，全部用泡沫箱加冰块装好，保持产品冷藏。
3、全省销售网点统一宣传、统一产品买赠销售
①活动主题： “6.1世界牛奶日”，金健牛奶大赠送
②活动时间：自20xx年5月30日起，赠品赠完为止
③活动目的：为改善学校市场的单一局面，加强社区渠道和订户渠道的拓展及提升金健牛奶品牌知名度的需要，利用“世界牛奶日”的宣传机会，针对消费者开展买赠优惠活动。
④活动要求：
a、各区域业务人员必须向区域经销商、各销售网点说明本次活动是为宣传“世界牛奶日”，公司特别组织的客户回馈活动，向消费者正确解释本次活动的目的。
b、各区业务员和经销商必须自行撰写活动 张贴于各销售网点的.醒目处，物料自行准备。
c、活动内容：
从5月30日起对公司直营市场，经销市场的连锁网点针对新老消费者开展“买赠活动”，即5元买阳光醇露、红枣双歧奶、珍纯酸奶任意2盒，均可获赠上面3个品种任一品种一盒，现买现赠。上述3个品种公司出厂价统一为1.8元/盒，根据所报数量按50%比例搭赠珍纯酸奶。为确保活动的顺利开展，公司将给各经销商一定的销售任务，要求各经销商在活动期内销售完下达的任务的产品，否则，公司将在20xx年中的销售奖励中按下达的销售任务每少10%(四舍五入法计算百分比)的销量扣100元的标准进行负激励，最多扣至100﹪(1000元)。
销售任务均按20xx提5月**日-5月**日日均销量的10%的比例进行任务下达，具体明细附后(表
一)，部分专销学生奶的市场除外。
四、活动组织
1、负责人：杨
2、活动策划、解释、宣传负责：张*
3、活动组织实施、产销衔接：杨*
4、活动具体执行：各区域业务人员
5、生产保障:蒋*
