小学六年级日记(范文七篇)。
常见的周记书写格式有：
1. 标题：应简明扼要地概括这篇周记的主题，能够体现出内容的主旨和重点。
2. 时间日期：写周记时应标明具体的时间和日期，方便读者了解作者写作的时间背景。
3. 内容正文：正文是周记的主体部分，可以根据个人喜好和需要采用记叙、抒情、议论等不同的写作方式来表达自己的情感和思想。可以通过记录生活琐事、感悟心情、思考问题、展望未来等来丰富周记的内容。
4. 总结感想：在周记的最后，可以对这一周的所思所感进行总结。总结可以包括对自己成长的反思，对未来的规划和期望，以及对遇到挑战的思考和解决方案等。
5. 签名：在周记的末尾，可以署上自己的名字或昵称，以示这是自己真实的感受和心情。
周记写作是一种自由的表达方式，可以根据个人的习惯和喜好进行调整和创新。以上是常见的周记书写格式，希望对你有所帮助。
小学六年级日记(篇1)
国庆节、劳动节放假七天，是每个孩子上学后的最大的期盼，但是放假后又会怎么样呢?
我和大多数孩子一样，上学后最大的盼望就是放假了。在上学期的时候，盼望的就是国庆长假;下学期盼望的就是五一劳动节了。
每当快接近假期的时候，我是那样的激动，因为放假了就可以尽情的看电视、玩电脑了，还可以无拘无束的和小伙伴玩耍，既没有时间的约束，也没有家长的唠叨。一想起来，哪叫一个激动啊!
可是，一想到放假会有很多作业，这种激动没有就被打消了。唉!怎么办呢?对了，放假前几天我可以很快的把作业做完，那后面几天就可以玩了。于是，我就在放假前几天很快的把我的所有的作业给全部做完了，烦恼就在这时开始了
做完作业后的几天，我几乎每天都重复我前一天的生活;起床、洗漱、吃早餐、看书、吃午餐、玩电脑或者东跑西逛、吃晚餐、看电视。还没有放假时的那种激动完全抛到九霄云外去了。此时的我想的只有一见事：什么时候开学啊!因为开学了就可以和同学聊天、玩耍，虽说要上课，还不能看电视、玩电脑，但是我却不象现在这样。
每个孩子都想放假，但是只要一放假，每个孩子又想上学。唉!这不仅让人很郁闷，还让人很矛盾。你说是不是呢?
小学六年级日记(篇2)
今天，我和爸爸妈妈还有叔叔阿姨去野餐。在路上我在玩我的“赤凌风”悠悠球，没玩几分钟就到了目的地。
那边山清水秀，鸟语花香。而且还有12只小鸭子在水边里游来游去，那是我和小弟弟仍石头比赛时看见的。说起仍石头我是很厉害的，竟然扔出了一个水上漂。
我们玩了一会就开始制作竹筒饭了。第一步，我和爸爸上山砍了一颗毛竹，第二部我拿起一个锋利的锯子在毛竹上砍了四段，妈妈和阿姨们将米饭装进去，就开始放火上烧，不一会儿一个竹筒饭就做好了。烧好后大家都抢着吃，今天虽然很累，但我们玩的都很开心。
小学六年级日记(篇3)
星期六，晚上发生一件让人很不安得事，让我很难受。
我在爸爸的酒店里，我和哥哥在一起玩耍的时候忽然来了一位贫困交加、风烛残年的老爷爷，他衣衫褴褛，佝偻着腰，胡子杂乱，表情木然，他站在我们酒店门口唱歌，边唱边说：”可怜可怜我吧!“我准备掏钱给老人钱的时候，爸爸走上前说：”你看我们还没营业，你走吧。“然后老爷爷不走，扒在门的扶手上说：”你不给钱我就不走。”爸爸发了脾气对他吼了起来，老爷爷慢慢的走了，我看着老爷爷走了，我就哭了起来，因为我感觉爸爸没良心，没有同情心，所以我哭了起来。妈妈对我说：“这是假的!”我说：“不可能，假如他有钱是不会过来的。””有这种人“妈妈对我说。爸爸说：“假如是真的看到店里没人，他就不会过来的，这种人是以这为生的。”
为什么，他以乞讨为生呢?难道他真的没有儿女吗?这个问题一直都围绕着我。
小学六年级日记(篇4)
春天，冰雪融化，万物复苏。而我在这个季节里喜欢野餐。
走在公园里，第一眼见到就是迎春花，迎春花那艳丽的'黄色，令人心旷神怡。再往前走，就是一朵朵粉红色的桃花，它那一阵阵清香，使人陶醉。桃花旁就是一个池塘，池塘边有一棵棵柳树，它们的叶片还是淡绿色的，有的枝条托到了水面。还有很多花草都要长出了芽，有小草、蒲公英……还有那破土而出的春笋，仿佛是探出头来报喜：“春天到了，春天到了！”
看完了春天的美景，已到了吃午饭的时候，我、妈妈、爸爸早已准备好了，有桌布、薯片、辣条、面包、火腿。我和爸爸把桌布铺好，用包、水杯……压着桌布四周，再把食物拿出来，我迫不及待地把辣条的包装袋打开，我妈妈便说：“‘小馋猫’开始午饭了！”随后爸爸打开了火腿的包装袋。
我们吃完后把东西收好就回家了。虽然这次野餐时间不长，但我还是留连忘返。啊，春天真好！
小学六年级日记(篇5)
在我的生活中，发生过许许多多的事情，有些事情不仅给我留下了深刻的印象，还给我带来了一定的启示。今天，我就从中挑一件讲给你听。
星期天的一个早上，我来到阳台上，看见了一只个头不大，却很引人注目的黑蜘蛛。我仔细一看，它正在慢悠悠的织网呢，这让我对大有了浓厚的兴趣，因此一次这只蜘蛛给我留下了很深的印象。
在一个天色不大好，布满阴云的下午，我想起了那只蜘蛛，于是来到阳台对他进行观察，这只蜘蛛很可怜，它织的网不是被一阵风刮破，就是被弟弟妹妹用棍子打烂，所以，他好像又要开始织网了，他先从这边走到那边，在从那边走到这边过了一会，现在，他要开始织网了，他先把一根线从那拉到这边，从这跟拉好的先走到那边在从那拉一根线，走到那根线，在这根线的基础上拉那根线让我看得眼花缭乱、目瞪口呆，原来织个网也要这么麻烦，他就这样一直织快到织好的时候，突然出来一阵风。那阵风把蜘蛛织的网吹到别的地方了，蜘蛛见了，低下头去丝毫没有伤心的气息，继续织它的网，我是急性子，只一张网都这样麻烦，何况再织一张呢，我可等不了，于是我就回屋玩电脑，留它在阳台上织网。过了一会，我听到了下雨的声音，心想：蜘蛛不是还在外面织网呢！我带赶紧过去看一看！于是，我小跑着来到了阳台上，恰好蜘蛛织好了一个网，他站在网上高兴地跳着，好像在向我炫耀，我对她笑了笑，就在这时，亦可与滴落在了他的网上，雨被雨滴打破了，他沮丧极了，但他仍不灰心，找了一处地方继续织网，我不忍心看它就在外面这样织下去，我把它我把她带到了屋子里来，看他继续织网，他只沮丧了一会儿，立刻在充满活力，他又要开始不紧不慢的织网了！功夫不负有心人他终于织好了。
通过蜘蛛织网这个故事告诉我们，遇到什么事情都不能灰心，不能沮丧，何况只要你肯努力，还会有什么是做不成呢？真可谓世上无难事，只怕有心人。
小学六年级日记(篇6)
2012年6月20日 晴 星期三
考试考完了，哈哈，终于解放了，不过在家里好无聊哦。学校要弄什么毕业典礼，搞得我都睡眠不足。好不容易，让我们休息几天。而且，我旁边的两个男生，是我们班级的活宝，烦死人了。还吹什么《土拨鼠》，好多男生都说是哀乐，动作好难看。还要练什么《咿唷嘞啦》，吹得好幼稚，动作本来被赵老师排练好后，好不容易过关了，可是，凌老师来了之后，嫌太呕心了，便又改动作，一直蹦蹦跳跳的，都快跳出脑症荡来了，这里人跳跳，那里人跳跳，搞得我一头雾水，被骂了好几回呢。好不容易排练好了，我这个位置的动作算是最简单的了，我纵观了一下，乖乖，这么多人，我们在那里弄毕业典礼呀，这真是一个谜呀！ 《小学六年级毕业日记》这篇优秀的“六年级日记”由小学生日记大全收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
小学六年级日记(篇7)
上了一天的课，心情不好路都不想走，突然发现有两只猫在拼命的叫，我先以为它们在比谁声音大。后来才知道他们在吵架。
是一只黑猫和一只黄猫吵，我估计它们是“夫妻”。黄猫不停叫“喵，喵，喵，喵，喵。”好像在说“都是你的错都是你的错。”黑猫也不停的叫：“喵喵，喵喵，喵喵。”好像在解释自己的错误，但黄猫还是不停的喵，喵，喵，喵的叫。黑猫就低着头站在那儿一动不动的。我和妈妈干脆停下来看看它们要吵到什么时候，这是黑猫发现了我们吓得直发抖，而黄猫还在叫。突然出现了一个人彻底把黑猫吓跑了，黄猫却紧紧盯着他好像在说：“我们的架还没吵完你就来，真烦。”
我本来想多看看热闹但被人吓跑了，这是我第一次看猫吵架，真好玩。
我以后不要娶黄猫一样的老婆，也不要当黑猫那样的老公。
