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镇中心学校教育宣传工作总结：围绕中心抓宣传 抓好宣传促发展
颍州区袁集镇中心学校在教育信息宣传工作中，本着围绕中心抓宣传、抓好宣传促发展的宗旨，鼓实劲、求实效，对促进学校发展、树立教育形象起到了积极的作用。2013年以来，组建了全镇通讯员、信息员队伍，开展了表彰、培训活动，开辟了科学发展观学习、师德建设、安全教育、创先争优等4个专题；并利用校园网站、橱窗、黑板报等形式，大力宣传学校工作中的好经验、好做法、好人好事，信息宣传稿件累计被区级教育网、政府网和省、市级新闻媒体刊发600余条（篇）。现把有关教育宣传工作开展情况总结如下：
一、加强领导，确保信息宣传工作有人管经常抓
领导重视，是取得工作成效的关键。袁集中心校高度重视电子政务和信息宣传工作，成立了由校长亲自挂帅的领导组织，进行统一领导、指挥和协调。明确由中心校办公室具体负责信息报送和新闻宣传工作，并要求各中小学不仅确定一名副校长分管此项工作，还要求配备1-2名专兼职信息宣传员。全镇各学校自上到下切实提高认识、加强领导，将教育信息宣传工作摆上重要工作日程，任务明确、责任到位、网络健全，一级抓一级，层层抓落实，为电子政务和信息宣传工作的开展提供了有力的组织保障。
二、建好队伍，促进信息宣传工作规范化有序化管理
队伍健全，是开展工作的根本条件。为此，中心学校狠抓信息宣传队伍建设，从中心校办公室到各中小学均配备了具有一定文字写作能力、政治坚定、作风务实的专兼职信息宣传员。由中心校办公室负责组织协调，认真搞好各学校信息宣传人员的登记、培训工作，建立健全业务档案，进行严格管理。针对全镇教师资源紧张，大部分单位信息宣传员都由兼职教师担任，存在着专职人员少、兼职人员多、工作任务重的情况，为提高信息宣传人员的政治业务素质，中心学校组织部分信息宣传人员参加区、市、省举办的电子政务及信息宣传工作培训班，认真学习政策理论和信息写作、计算机操作、文印管理等方面知识，进行统一考试。2013年，中心学校举办了为期半个月的公文办公、信息宣传、计算机管理等方面知识培训班。通过强化培训，提高了信息员的政治业务水平，培养出了一批专业型、创新型的信息员队伍。
三、严格奖惩，充分调动信息宣传人员的工作积极性
制度完善，是做好政务信息宣传工作的保证。为确保全镇教育系统电子政务和信息宣传工作规范有序开展，袁集中心校制定了每月信息工作例会制度、信息宣传员交流制度、信息报送统计制度、信息工作考评办法等一系列管理制度和工作制度，相继出台了《关于新闻报送的若干规定》、《关于做好信息员课时补贴工作的通知》、《袁集镇教育系统电子政务使用办法》、《关于在政务系统内启用短信提示的可行性报告》等相关规范性文件，并形成了电子政务和信息宣传检查评比机制。对工作开展好的单位和个人，给予表彰和奖励；对工作差的单位给予通报批评，评比居后的取消年度评先评优资格。2012-2013年，袁集中心校两次表彰了袁集中学、中心小学、宁大小学、鑫淼小学等4个先进单位和20名先进个人，有效地促进了电子政务和信息宣传工作的开展。另外，中心学校还建立了信息宣传员工作档案，将信息宣传员的工作量计算为课时，补贴标准为：具体负责人每周2-3课时，信息员每天1课时；通讯员按照稿件发表情况计算课时，在颍州教育网上发表一篇稿件为1课时，在市级媒体发表为2课时，在省级媒体稿件为3课时，在国家级媒体发表稿件为5课时。每月进行一次统计和核实信息宣传员的工作量，到学期结束时发放课时补贴，极大地调动了广大信息员的工作积极主动性。
四、围绕中心，切实做好正面引导宣传工作
围绕中心抓宣传，抓好宣传促工作。在日常工作中，袁集中心校 创办了《袁集教育》内部刊物和校园网站，创造了学校特有的精神环境，有力地促进了教育教学工作和校园文化建设。各学校大力开展爱国卫生运动、爱心捐款、安全法制教育、反腐倡廉建设、科学发展观、师德师风、创先争优活动等方面的宣传工作；配合颍州区政府、区教育局、阜阳教育电视台和中安在线等部门，撰写了《千帆竞发争一流》、《科学发展劲正足》、《万紫千红总是春》、《腊梅傲雪香满园》等稿件，在社会上产生了较大反响，得到了区教育局办公室的充分肯定。
同时，中心校办公室对教育信息宣传工作严格把关，要求通讯员、信息员在采写、上报信息宣传材料时要突出抓好“八个点”：一是抓“重点”（就是紧紧围绕全区教育改革发展稳定的大局和中心任务，做好教育宣传信息的搜集和上报工作）；二是攻“难点”（对那些制约工作开展而又不易解决的问题，如布局调整、信访稳定等工作，要组织力量进行信息调研，为单位领导决策提供依据、当好参谋）；三是找“热点”（对群众普遍关心和反映的一些热点问题，如评优评先、师德师风、课业负担、教育收费等，信息人员要善于搜集、综合上报）；四是挖“特点”（就是在常规管理工作中挖特色、抓个性，及时上报信息）；五是扬“亮点”（就是把各单位工作中具有创造性尝试、典型性经验等信息归纳上报，如职业教育、艺术展演等工作）；六是曝“盲点”（就是对倾向性、动态性问题，如环境卫生、平安创建等工作，要通过调研，认真核实，大胆上报）；七是盯“反馈点”（就是在上级重要文件、领导讲话和重大举措出台后，及时反馈，如贯彻落实新《义务教育法》、新《中小学教师职业道德行为规范》、《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的信息，很快被省、市等多家媒体采用）；八是捕“突发点”（就是对重大的社情民意和校园内的突发事件，要及时捕捉信息，迅速整理上报），提高信息稿件的质量。
五、注重交流，努力营造和谐的工作环境和舆论氛围
信息宣传工作是一项政治任务。重视与媒体交流，及时宣传党和国家方针政策、宣传教育法律法规、宣传典型工作经验、宣传优秀教师，树立对外窗口形象，是袁集中心校开展信息宣传工作的一个重要内容。一方面，积极开展网上应用推广，坚持定期向区教育局、市教育局、省教育厅网站报送信息，努力办好内部简报，宣传政策、交流经验、鼓舞干劲，对促进学校中心工作的开展发挥了积极的作用。另一方面，和中安在线教育网、《安徽青年报》、《阜阳日报》、《阜阳教育》、市教育电视台等新闻媒体加强沟通、交流与合作，及时报道大事、要事，宣传工作典型经验，反映社情民意，较好地展示了袁集教育形象。
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【学校法制宣传教育总结】法制宣传教育总结
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法制宣传总结古饶中学2012—2013学年度
学 校 法 制 教 育 工 作 总 结 本年度，古饶中学领导班子能带领全体教职员工认真学习和贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等相关教育法律、法规，对进行道德及，提高学生的道德素质及法律意识，进一步提高学生明辨是非的能力。并认真做好后进生的教育管理工作，预防在校学生违法犯罪，使学校的德育和法制工作提高到一个新的水平。
一、贯彻会议精神，树立法制教育意识。
在教师中继续深入开展《法制宣传教育的第六个五年规划》学习，帮助广大教师和学生正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等与教育有关的法律法规。
二、完善法制教育阵地建设
做好“三个”阵地建设。
一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。
二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心，学校将组织共青团员充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣传阵地，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。
三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。
三、开展丰富多彩的教育活动
学校以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，使学生从中受到思想熏陶，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校将紧紧围绕“依法治国，依法治市”的精神，开展了丰富多彩的法制教育活动。组织学生开展“献爱心活动”、“寻访烈士足迹活动”；重点学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》；举行了“古饶中学六五普法知识竞赛（分初高中分别进行）”。
四、继续加强与家庭、社会的联系
加强与家庭的联系，通过会、电话、家访等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解家长和孩子之间的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。加强综合治理工作，并会同工商、文化、派出所等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文明、安定的周边环境，有利于学生的健康成长。
创办家长法制学校，提高家庭教育质量。
通过成立家长委员会，重大问题召集家长委员进行商量，反馈信息。每年举办家长学校，每学期召开家长会。帮助家长对孩子进行行为习惯、学习习惯和学习方法的养成教育。还举办家长法制教育学习培训班，学校聘请学校法制副校长---古饶派出所副所长对家长做“未成年人思想道德建设”辅导报告，并请学校的法制辅导员赵华立老师对家长们进行有关法律知识的讲座，从而提高了家长的法律意识，增强了法制观念，很多家长自觉放弃了棍棒、打骂等不良教育方式，学会了运用法律知识和正确手段教育孩子，懂得了其言传身教对孩子的影响。通过以上活动使家长与学校有了及时的沟通，家长能够更好地配合学校抓好其子女的法制教育，做到了发现问题迅速，解决问题及时，有效减少并遏制了学生不良行为的滋长蔓延，使问题消灭在了萌芽状态。
五、在丰富多彩的活动中建起普法平台
1、充分利用学校的宣传工具：黑板报、艺术长廊、广播、放电视录像或放碟片、举行普法知识竞赛等对全校师生进行道德法制教育。
团委、政教处充分发挥黑板报这一主要宣传阵地的作用，规定班级每月出一期内容丰富翔实的黑板报。充分发挥艺术长廊的宣传功能，定期更换宣传内容。充分发挥学校广播设施的作用，利用中午及周一课间操国旗下讲话，加强对学生的思想教育和纪律教育。
2、班主任利用班会课组织学生讲道德故事，并开展多种形式的活动，加强对学生的道德法制教育。进一步深入开展“争创文明班集体”活动。通过活动，增强学生的竞争意识，培养学生的集体荣誉感。
3、加强团委组织建设。端正学生的人生观、世界观，发挥团员的主人翁作用。学习全国优秀团员的先进事迹。
4、加强教师的职业道德教育，在平时，在教学中应起到表率作用，通过自身的师表形象，影响学生，教育学生，在全校形成全员育人，齐抓共管的氛围。
总之法制工作长抓不懈，在以后的工作中还要加强这方面的工作力度，使法制工作为教学工作保驾护航。
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信息中心2013宣传工作总结
今年来，县信息中心不断发挥网络宣传管理优势，突出做好中国·金湖网站网络对外宣传组织和县域网络舆论的协调管理和引导工作，着力打造一个健康、开放的网上金湖形象。
一是抓好网站改版，打造网络外宣新平台。
中国·金湖网站是我县对外网络宣传的一个总平台，是我县对外宣传推介的一张“名片”。信息中心承担着中国·金湖网站的建设和维护工作。为适应新的要求，我们联合网站开发公司，结合我县网上对外宣传的特点，对网站的结构栏目进行了20多处改版，突出了“新闻资讯”、“招商推介”、“城市建设”、“社会服务”、“信息公开”、“县长信箱”等板块的建设；突出了金湖人文地理、社会环境的推介；突出了金湖营造环境、招商发展决心；突出了县委、县政府一心为民、跨越发展的勇气。网站的宣传形式更为喜闻乐见，宣传内容更为丰富多样。县内外许多网民在网站留言，对网站的改版给予了肯定。网站的点击率也在快速上升。现在网站栏目达到30多个，子网页100多个，初步打造出我县对外网络宣传的新平台。现在我们每天采集发布县内政治经济活动新闻10余条，其他信息40余条。
二是突出宣传主题，弘扬网络宣传主旋律。
网站新闻资讯板块是网站的主板块，处于网站首页的重要位置，包括“图片新闻”、“政务新闻”、“综合新闻”等栏目。网站新闻宣传内容主要由县内新闻单位提供。在网站宣传过程中，我们注意围绕县委、县政府的中心工作，根据县委宣传部的每月宣传报道要点，对各类信息严加编辑审核，力争做到主题突出、图文并茂、形式多样，同时把好政治关、质量关，确保弘扬主旋律，打好主动仗。
为了做好“主题”宣传，网站专门设立一个“专题”栏目，我们结合县内重点工作，加强了与县内新闻单位的沟通，开设了“三城同创”“全民创业”“招商引资”“金宝南线建设”、“勤廉热线”、“双节宣传”等专栏，集中组织相关信息宣传。开发“透视金湖”、“美景美食”、“尧乡文化”、“改革开放30年”等模块，集中推介金湖的特色。为了保证宣传效果，我们还根据网站的特点，在网站首页重要位置设立精美的“xx届三中全会精神学习”、“三城同创”、“全民创业”、“招商引资”等flash宣传条，以条幅标语的形式，反复宣传，发挥舆论的引导作用。
三是加强网络管理，赢造健康文明新形象。
新闻宣传是网站的一个组成部分，作为门户网站，中国·金湖网站的信息涉及面很广。为了树立网站对外宣传形象，确保网站在对外宣传、招商推介、为民服务等方面发挥应有作用。三月份，县政府组织召开中国·金湖网站内容保障工作会议，对网站的各类信息维护工作进行了重新明确要求。信息中心克服人手少的困难，逐个镇、部门、单位走访指导，了解各镇、各部门电子政务情况，明确各镇、各部门的信息维护分管领导、日常信息维护工作人员。目前，各镇、各部门正在陆续上传各类信息，网站各类信息得到进一步更新。为确保网站信息内容丰富，常办常新，信息中心还制订了相关信息维护的考核评比办法。
我们组织召开了全县网络安全工作会议，部署奥运期间的网络安全工作。组织召开县内网站负责人会议，对县内网站进行了调查统计。根据省市要求，组织开展了网站信息安全专项整治，对违规网络信息进行查处。奥运会前夕，组织人员对网站保障体系进行专项检查，安排重点部门网络值保工作。针对网络宣传中出现的一些新情况，我们了加强与外部网站的沟通，对网络舆论进行有效引导。中心的宣传工作取得了一定突破，但与领导的要求还有一定的距离，这也将是我们今后一段时间努力的方向。我们将继续加强中国金湖网站建设，切实做好网络对外宣传工作。
大学研究会宣传中心工作总结
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北京工业大学研究会中心北京工业大学研究生会宣传中心在研工部的关怀指导下，在研究生会主席团的直接领导下开展。经过一个学年的实践锻炼，取得了丰硕的成果，较好地完成了上传下达的本职工作，并通过对学校和研会主办的大力宣传报道，塑造了一个务实稳健、开放自信而又充满青春活力的学生组织形象。
工作概况
一、认清工作定位，熟悉工作流程
宣传中心在研究生会的作用好比一个门面，它负责研究生会各种活动的宣传，通过各种宣传渠道，向校内内广大同学传递研究生会工作信息，并根据形式需要，对全体学生进行有效的思想教育。的主要工作就是及时有效地把研究生会的信息传达出去，让广大同学尽快知晓。并且定期制作主题鲜明、形式多样的宣传海报，以配合研究生会主办的各项学生活动，反应全体师生的精神面貌和研究生学习生活情况。
宣传中心的主要工作大致分为摄影、海报设计、横幅制作、通讯稿写作、视频制作、新媒体宣传以及《研究生通讯》杂志的制作等。作为研会的门面，宣传中心本身没有承办大型活动，但参与了其他各部门承办的活动，协助其他部门更好的完成活动任务。
由于部门人员流动性较大，为了能更好的完成工作任务，我们对宣传中心总体工作的进行了周密的筹划，我们精心设计了一套行之有效的工作流程。部内各成员之间，宣传中心与研会其他各部门之间通过这套工作机制加强了横向沟通，实现了资源共享，从而使工作效率大为提高。
二、加强本职工作，提高服务质量
宣传中心的特殊性在于它是为研会内部各部门以及全校同学服务的机构。因此它必须与各部门密切配合，高度协调，切实做好本职工作，努力提高服务质量。
由于部门的特殊性，所以我们宣传中心参与到了研会几乎所有的活动中，小到迎新篮球赛中的某一场比赛，大到科技节、故宫学文化节、研究生体育庙会等活动中都能看到宣传中心的身影。在各项活动中，我们宣传中心除了承担拍摄视频、照片、设计制作并张贴海报、制作宣传横幅等本职工作外，也能够参与到一些活动的协助策划中。
在这学年的研会工作中，我们始终坚持一个核心--全心全意做好研究生会的宣传工作。不管做什么工作，均参照三个原则，即比较分析原则--没有比较则没有发展、闭环原则--善始善终、不断优化原则--提高经费利用效率。在这一套自我管理模式下，我们部门顺利地完成了本学年的各项工作任务，完成了原研究生通讯社改革成为宣传中心（包括研究生通讯社、宣传部、新闻部、新媒体部）的部门结构变化，分工更加细致，目标任务更加明确，同时我们制作完成了《研究生通讯》杂志4期，两本《学生工作画册》，2本《研究生复试手册》，数十张展板海报的设计和制作，以及学校、研会各类大型活动的宣传、视频制作、采访和撰写新闻稿及后续报道工作，在科技节活动举行中，()我们宣传中心不仅在前期宣传中起到了关键作用，而且在活动中我们持续跟踪报道各个科技作品背后的故事，为广大师生展现出了科技作品的产生过程以及作者的心路历程。我们在各项活动中不仅使用传统的纸媒宣传，而且充分利用网络非常流行的微博、人人等社交网络等多种途径进一步地对活动进行宣传，进一步扩大我校研会的影响力。这类工作虽然看上去轻松容易，但是摄影拍摄的长期坚持、海报的独立设计、视频的制作等都相当费神劳力，但是我们部门成员任劳任怨、精诚团结、通力协作，顺利完成了各项工作任务，也得到了研工部老师、领导的肯定和赞赏，这也让我们信心倍增、动力更足。
宣传中心全体成员同甘共苦、乐于奉献，用实际行动实践了"加强本职工作，提高服务质量"这一指导理念，同时也为宣传中心赢得了美好的声誉，树立了良好的口碑。
缺点和不足
由于校研会宣传中心的定位，以及经验和能力的不足，我们在工作中也存在着不可避免的缺憾。从宏观意义上讲，我们还缺乏真正把握研究生舆论导向的能力，缺乏以学校办学理念来塑造广大研究生人生观、价值观的能力，我们只能尽力而为，做些力所能及的细微工作。从微观上来看，我们的很多工作也存在大量需要改进的地方。
总之，我们的工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好，才能更好地服务同学。在这一学期里，我们脚踏实地做了一些工作，但由于自己的水平和经验不足，还存在着一定的问题。我们在做每一件事的时候都要将问题考虑周全，并改正自身存在的问题。虽然在这一年的时间里，我们每个人都收获到了很多东西，取得各自的进步，但每个人的付出与收获，换来了我们学生工作的新发展。可以这么说：这一年是累的一年，忙的一年，快乐的一年，收获的一年，难忘的一年。
总的来说，工作是忙碌的、辛苦的，但却又是充实和快乐的，和大家一起奋斗，一起解决工作中的困难，一起享受活动成功的喜悦，这种合作的快乐让人回味。我们为自己能在研会这样一个大家庭和大家一起工作而感到幸福和骄傲。同时，也希望以后在大家的共同努力下，校研会的工作能做得更好。在新的一年里，我们还要继续努力，争取取得更大的成绩。