班会活动总结十四篇。
活动虽然已经结束了，不过还好这次的活动很有意义，撰写活动总结也已经变得刻不容缓了。在活动总结中，我们可以找出缺点与不足，吸取经验教训。我们在写活动总结时注意要活动情况简单介绍一下。只是，我们要以怎样的方式来写好活动总结呢？相信你应该喜欢小编整理的班会活动总结十四篇，更多信息请继续关注我们的网站。
班会活动总结【篇1】
班会总结时间：2012年5月7日
举办单位：班
一、活动主题
亲近你我,共同成长
二、活动背景及意义
为贯彻学校、学院精神，提高本班同学心理健康知识水平，增强心理保健意识，进一步增进他们对自我了解与探索，在紧张的学习中舒缓他们的情绪，解决他们在成长、学习中遇到的诸多困惑，使他们形成关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的良好氛围，保障他们能度过愉快的大学生活，做好自己的人生规划，树立好奋斗目标。
三、活动目的
心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕我们在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的根本，所以我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到更好！
1提高班子的凝聚力，增强班子的团结。
2消除学习生活中的困惑，走出心理误区。
三。在课堂上帮助学生建立良好的人际关系，增进学生之间的相互了解。
4感受身边的乐趣，用积极乐观的心态对待身边的每一个人，对待生活的每一天
一、介绍
5.25心理健康日的由来：
为引导大中学生关注自身的心理健康，2000年，“5.25全国大中学生心理健康节”在北京师范大学拉开帷幕，健康节取“5.25”的谐音“我爱我”，意为关爱自我的心理成长和健康，活动的主题是大中学生人际交往和互助问题，口号为“我爱我——走出心灵的孤岛”。
此后（于2004年），教育部，团**，全国学联办公室向全国大学生发出倡议，把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康日。“5.25”是“我爱我”的谐音，对此，发起人的解释是：
爱自己才能更好的爱他人。心理健康的第一条标准就是认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，这样的人才能用尊重，信任，友爱，宽容的态度与人相处，能分享，接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力。选择“5.
25”是为了让大学生便于记忆，关注自己的心理健康。随后，“5.25——大学生心理健康日”在全国的高校得到认同，全国的高校都利用这一天开展着多种形式的心理健康教育活动，甚至认为这一天就是“大学生的心理健康节”。
二,讨论话题
话题一：什么是友情什么是朋友
如果友谊是一颗常青树，就必须用心灵的清泉浇灌；
如果友谊是一朵不可战胜的花，那么照耀它的一定是从心里升起的太阳。
话题二：友谊是和谐的，没有冲突——同学和朋友之间的关系应该是和谐的，但是如果有冲突该怎么办。
二、活动背景：
大学生心理健康已经渐渐成为社会关注的焦点，一些大学生因心理问题休学、退学的不断增多，自杀、**等一些反常或恶性事件不时见诸报端，今年初发生的刘海洋硫酸伤熊事件，社会对大学生心理健康的关注达到高潮。人们不禁要问——现在的大学生怎么了？
三、活动目的
1.提高同学们的心理素质。
2.促进人与人之间的交流。
三。扩大心理健康教育咨询影响力，充分发挥525心理健康月的作用。
4让学生了解交友中的错误，通过活动消除困惑，
走出误区；
5感受生活的快乐与幸福，以积极乐观的心态对待身边的每一个人，善待生活的每一天。
一、介绍
（1） 5.25心理健康日的起源
为引导大中学生关注自身的心理健康，2000年，“5.25全国大中学生心理健康节”在北京师范大学拉开帷幕，健康节取“5.25”的谐音“我爱我”，意为关爱自我的心理成长和健康，活动的主题是大中学生人际交往和互助问题，口号为“我爱我——走出心灵的孤岛”。
此后（于2004年），教育部，团**，全国学联办公室向全国大学生发出倡议，把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康日。“5.25”是“我爱我”的谐音，对此，发起人的解释是：
爱自己才能更好的爱他人。心理健康的第一条标准就是认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，这样的人才能用尊重，信任，友爱，宽容的态度与人相处，能分享，接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力。选择“5.
25”是为了让大学生便于记忆，关注自己的心理健康。随后，“5.25——大学生心理健康日”在全国的高校得到认同，全国的高校都利用这一天开展着多种形式的心理健康教育活动，甚至认为这一天就是“大学生的心理健康节”。
（2）什么是心理健康：
心理健康观念随着时代的变化和社会文化因素的影响而变化
1）心理健康从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。
2） 心理健康是指人们对客观环境的有效、愉快的适应。心理健康的人应该保持稳定的情绪，敏锐的智力，适应社会环境。
3）心理健康是指在知、意行方面的健康状态，主要包括发育正常的智力、稳定而快乐的情绪、高尚的情感、坚强的意志，良好的性格及人际关系等。
二、游戏“猜猜我是谁”：
为了培养团队的默契，更好地了解自己和身边的学生，让我们一起玩游戏吧
（1）主持人从盒子中任抽取同学a的名字，a作为描述说明人，然后a上台抽取b同学的名字，并用自己的话描述b，大家猜猜b是谁。（注意：描述中不能包括性别，宿舍，位置，家乡和姓名）
（2）主持提问：问b，a对你的描述怎么样
问a，你觉得自己了解b吗？
问大家，b还有哪些特点
问b，听了大家的描述你感觉如何
三、小品剧表演：
主持人：在我们的生活中，难免会出现学生之间的矛盾和分歧。正确对待和解决矛盾。让我们来看看我们生活中的矛盾。
1）“课间”
主要剧情：课间同学甲正在睡觉，这时其同桌学生乙从外面气冲冲地回来，回到座位，将书本狠狠地一摔，借以出气，却惊醒了学生甲。结果，两人发生争执，甲指责乙影响他人休息，乙一直很生气，更是火上浇油，情绪更是恶化。
两人互不相让……
2）“课堂上”
主要剧情：上课铃声已响多时，班级仍然乱哄哄一片。这位年轻善良的女教师走上讲台，用微弱的声音设法维持秩序。
可是没过多久，同学们又像菜市场一样，说话的说话，吃东西的吃东西，还有照镜子的，睡觉的，简直不像样，女教师十分生气，便停止讲课……。
3）“路上”
某同学起床晚了，因为怕迟到，便快步奔跑，路上不管不顾。迎面走来一位女士手捧课本，结果两人撞在了一起，课本撒了满地，而这位同学却甩下一句“走路不长眼睛呀！”，便继续飞奔……。
讨论分析：
主持人：同学们，看完几个小品，你觉得这些事情经常发生在你身上吗？请思考和分析以下几个问题：
1．小品剧“1”中两者是否都有错误？如果一方退步是否会有所缓和呢？
2．小品剧“2”中，如果同学站在老师的位置，会怎样想呢？
3．小品剧“3”中，换做是你，你会怎样做呢？
主持人：我们要树立全面的人生观，多角度看待问题，善于站在别人的立场看待问题，而不是自私、片面。严格要求自己，宽容他人，在生活中多了解对方，做一个胸襟开阔的人。
四、诗歌朗诵《感悟人生，感悟生命》
同学们，相信自己吧！没有你，世界也许不会改变什么，但是有了你，世界会更加丰富多彩。让我们感受生命的美丽和生命的奇迹。让我们仔细聆听，倾听我们自己的净土。
五、小游戏《口传悄悄话》
8人每组，口耳相传 (我早上已经走到寝室楼下了，发现天有点阴，但是不下雨。我不放心，怕下雨，所以我回去带了把伞。没想到后来会是个晴天。但是“饱带干粮，晴带伞”还是不错的。
)依次到小组的最后一人，与第一人所说进行对比。请谈谈你对比赛的感受。
目的：了解真理是如何变成假象的；传输路径越长，失真越大。因此，如果你想知道真相，不要通过道听途说；传播和接收信息的人有责任确保信息的准确性。
六、游戏“运气球”
从所有的同学当中找出六个人，让他们自愿搭配分成三组，活动形式是：让同组的两人背靠背，将气球夹在两个人背之间，从指定开始的地方，运到指定位置，不准用手。在指定时间内气球数量最多的队伍将获胜。获奖者将获赠精美礼品，以增加学生参与的热情。
我们应该理解团队合作，让每个人都意识到团队合作的重要性，提高彼此之间团队合作的能力。
七、歌曲演唱《我相信》
感受生活，感受生活，相信自己，歌唱我们激情的青春。下面请欣赏《我相信》
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线”。在这激昂的**中，让我们共同来寻找属于我们自己的自信、快乐与幸福，如果人生是短暂的，那我将用自信做浆，用快乐做帆，驶向幸福的彼岸。我相信会有这样一个地方让我们生活和丰富我们的生活。
五、班主任寄语：
下面有请我们的班主任王宏臣老师，致班主任寄语
本次班会总体而言比较成功，在活动中，同学们开始逐个发表看法和感想，层次由浅入深，对班级同学有了重新的认识，这也达到了我们本次心理主题班会的活动目的。
通过开展此次活动，意在让同学们更好的适应大学生活，消除困惑，走出心理误区，感受人生的欢乐和幸福，充盈地度过大学生活。同时，也让大家了解“进行心理咨询”并不是一件什么丢人的事情。让大家了解我院的心理健康的管理、服务机构以及服务内容，以便更好的、及时的帮助同学们解决困惑，拥有一颗健康的心灵。
此次班会的举办，营造了一个更加和谐的班级氛围，使同学们在了解心理知识的同时增强了心理素质，也使班级同学更加团结友爱，从而使班级的凝聚力得到了更近一步的提高，更想通过此项活动向全校师生展示数控技术230113班的朝气蓬勃与坚忍不拔的凝聚力。
六、刘书记寄语
通过这次活动，让同学们走出困惑，感受美好生活。
加强大学生心理健康教育是培养高素质人才的重要环节，是加强和改进大学生思想教育的重要任务。近年来，学生因精神疾病和精神障碍伤害自己和他人的案件时有发生，而且有增加的趋势。大学生自杀或致伤、致死他人，给学生家庭带来极大的心灵伤害，在高校和社会上都产生了很大的影响，引起了社会的广泛关注和深刻反思。
通过活动的开展，同学们在欢笑中感受生活的幸福，祝大家幸福快乐。
钢铁般的230113
机电工程系230113班
2012年5月7日
班会活动总结【篇2】
感恩教师——主题班会
一、热身游戏：拍七令(5分钟)
全班一起参加，从1到99报数，当有人数到“7”或者“7”的倍数时，不许报数，要用拍手代替，下一个人继续报数，错的人要离开游戏。
二、开场白(朗诵)(7分钟) A：寒暑易节斗转星移 B：柳暗花明山重水复
A：您就是这样，周而复始，循环往复
B：有人说“十年树木，百年树人”我们知道：代代人的成长是您用心血浇灌用生乳养
A：有人说“百年大计，教育为本”我们明白：国家的富强，民族的昌盛是您甘做基石，舍身铺路
B：人说您是小草无私奉献，把三辉回报，我说，小草只能带给我们春意，而您却能送一个完美的春，伴随我们，一直到老
A：人说你是红烛，焚毁自己照亮别人，我说，蜡烛只能给我们驱逐黑暗，而您，是用圣火点亮我们的心灵
B：我多想采撷世上最美的歌赞美您这寸寸成灰的烛火春蚕般将那世界文明传播 A：看到您的身躯我方明白不论用多美的诗句形容您都是苍白无力 君：因为你很普通普通的像一座桥躬身矗立在水恶湍急的河滩一任车轮滚滚一任千压万碾
B：因为你平凡平凡的像一条船在此岸与彼岸之间摆渡一生迎来送往而您永不上岸永不搁浅
A：因为你默默无闻啊就像一名纤夫
B：烈日暴雨中埋下头去一步一个脚印把别人拉向一个新的高度 A：您工作的空间一支粉笔三尺讲台
B：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间增添华发，三尺讲台荡漾着笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪，你是向导引领我们走出科学的迷宫。
三、我会 (5分钟)
如：我会画画，我会读课文，我会背单词??
同学们都很棒,都会这么多东西。这些东西都是谁教我们的呢?(老师、父母)对,在我们成长的道路上,父母、老师给予了我们许多无私的帮助。当你离开家，来到学校这个大家庭，老师就像我们的家长一样，对我们悉心教导。明天就是教师节了，让我们一起感恩教师。
四、教师知识问答(5分钟) 1.今年是第几个教师节?
2.第一个教师节是在哪一年的9月10日? 3.说出“三人行，必有我师焉”的是谁?
4.“师者，传道授业解惑也。”出自谁的哪本名作? 5.说出一些对教师的比喻或者诗句。
五、老师，我想对你说(7分钟) 好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您最好的礼物。老师，是最值得我们尊重的人。
美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会，为的是去见自己老师，他用实际行动告诉我们：老师比总统更重要! 1.让我们听听同学对老师的心声吧!!
是啊，老师就是这样的默默无闻，听听同学她想对老师说什么呢? 2.我们平时应该怎么做呢?
六、书写感恩(5分钟)
每个人把想要对老师说的话写在卡片上
七、合唱《每当我走过老师窗前》(6分钟)
《每当我走过老师窗前》 静静的深夜群星在闪耀， 老师的房间彻夜明亮。 每当我轻轻走过您窗前， 明亮的灯光照耀我心房。 啊，每当想起你您， 敬爱的好老师， 一阵阵暖流心中激荡。
班会活动总结【篇3】
全面贯彻《学校文化建设实施纲要》，落实我校举办的师生“肩负责任为生命充值”，紧扣学校“感恩”的情感教育主线，于12月18日晚校团委组织各班开展了以“师长恩情常怀心中”为主题的班会，让学生在活动中理解父母、师长、社会在自己生命中的重要意义，让他们懂得珍惜，学会付出，共同构建和谐社会。
本次活动团委精心编排合理分配，让所有班主任深入到不同班级全程观看同学们的真情倾诉，各班从不同侧面选取切入点，精心组织、认真策划、全员参加，用《手语》、《感恩的心》、舞蹈、歌曲、诵读、表白、小品等不同的形式来抒发着对老师、对父母的感激之情。同学们都积极发言，一位同学这样说道：我知道您只是一个普普通通的人，您不曾有过轰轰烈烈的事业，也不曾有过腰缠万贯的财富，您赶不上潮流，您甚至连电脑都不会用。但是您仍然是我最爱的人。您是我生命的创造者，是我人生的领路人。是我遇到风浪时平静的港湾，是我遇到挫折时的坚强后盾。千言万语说不尽儿女对您的感激之情。看着吧爸爸妈妈，我会用一生来报答您们！
一位同学这样说到：一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过。每天您总是天不亮就来到学校，夜深了还没有回家休息。老师，您为我们耗去了的青春，为我们您舍去对孩子的教育、对老人的培伴，和家人的团聚。您为我们付出了巨大的心血，您只有付出，不图回报。您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血。
他们的黑板报中这样写到：感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜！
感谢您老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。
感谢您老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼……
是呀，他们质朴话语让在座的老师、同学都泪流满面、哽咽不止，好象猛然之间明白了人间的真谛，亲情的涵意。
经过各种活动的开展，学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才会有真挚的友情；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛……“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心，平时只知有自己，不知爱别人。所以，学生要学会“感恩”，其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快快乐乐的感受学习，体验生活；你有一颗感恩的心，你会规范自己的行为；你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情；你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气。怎样使学生体验这种情怀，形成这样一种品德呢？本学期我校利用几个节日活动为基点，通过展开全校性活动让学生体验感恩、实践感恩。
看着同学们纯真的面庞，看着他们渴望的眼神，看着他们对老师敬意和依托，我们还有什么可说的呢？即然选择教师这个职业我们就会无怨无悔，我们将为自己的事业奉献终生。
班会活动总结【篇4】
这次班会的目的是向全班同学反映我们班早期的学习和生活情况，积极传达学风建设月的活动以及我们在活动中应该做什么。让学生在班会上增强集体意识，增加班级凝聚力，让学生以良好的学风学习。
在之前的学习生活中，我的班级确实取得了一些成绩。比如;足球比赛，阳光剧场等活动。的确，它也暴露了很多弊病。这是我们应该从活动中发现和改变的。班长的总结让班干部和所有学生都知道自己应该做什么。如何一起打造更好的班级?
从班长的讲话中，学生们明白了如何在学分制下学习和安全的重要性，早操和晚自习的出勤率也有了很大的提高。班长的一句话：一根筷子容易折，一根筷子却折不起来。由此，学生们了解到班级集体凝聚力的重要性。
军事精神是我们学校精神的精髓，所有学生都应该发扬这种精神。学习上努力，生活上严格要求自己。做一个合格的申理工。
开学后的两个月里，学生们逐渐适应了大学的学习和生活。很多同学也在班会上提出了自己对大学生活的看法和一些经历。应学生的要求，我们班委还成立了班级早读小组，培养学生对英语的兴趣和语感，使学生从被动学习转变为主动学习。数学由班里好好学习的标兵组织成五组，随时可以讨论。从而培养学生的学习兴趣。
学习经验好的同学在班会上和大家分享平时的经历，让同学们在这种互相帮助的学习氛围中学习得更好。
我们班选的五个学习标兵是一批数学的带头人，充分体现了标兵的标杆作用。
这次班会使学生充分认识到学风建设的意义，提高了班级的凝聚力。也让学生明确了自己以后努力的方向。
班会活动总结【篇5】
每个人都有被重视、肯定和尊重的强烈愿望。当这种渴望得到实现时，我们的潜能和美好的情感就会被激发出来，怎样在亲子关系中进行赞美的表达，怎样在游戏体验中升华亲子情感,20**年x月x日下午，八年级的家长和孩子们在学校心语教师团队陆赟老师和黄泉波老师的带领**验了一次别开生面的心理班会活动。家长和学生围成一个圈，学生站起来，顺时针移动两个位置，与陌生的爸爸妈妈交流5分钟。
经过5分钟的沟通，家长和学生对彼此有了初步的了解，开始互相表扬。我们总能看到别人的孩子好，但别人的孩子不是我们自己的孩子吗？我们总是看到别人父母的好，但是别人的父母不是我们自己的父母吗？
孩子起立回到开始的位置。爸爸妈妈和他们的孩子交流。你刚才得到了什么样的表扬？爸爸妈妈和你的孩子们都很喜欢对方！
分享一下，你得到了对方的赞美之后心里的感受是什么？情感需要表达，亲子的沟通需要彼此心手相连，八年级的家长和孩子们在这一次班会活动中收获的不仅仅是沟通的方法和技巧，更是得到了一次情绪的出口，一次切切实实的陪伴体验。学校老师，也会陪伴学生，陪伴家长，让学生在快乐中学习，在幸福中成长，收获属于他们的美好生活。
班会活动总结【篇6】
绿色，是人类永恒的理念，是文明的象征。它显示了大自然的灵感和魅力。 地球是我们的家园，我们人类应该保护地球母亲，可是如今，由于经济利益的吸引，人们不顾一切地开采地球上宝贵的资源，违背自然规律，破坏生态平衡，我们已经不断遭受来自大自然的惩罚。为了让更多的同学树立环境保护，节约资源的意识，更好的保护我们赖以生存的环境，我们电子工程系于4月27日在10级各班开展了以“保护环境，节约资源”为主题的团课活动。 主要流程：
一、 我们部门事先下发团课通知单到各班级，提前准备团课内容；
二、 提前拟定计划；
三、 例行检查各班团课开展情况，并对团课进行照片信息采集；
四、 收各班团课记录表，并对此次团课进行总结。
班会开展当天，各班的同学都积极参与，团课笔记记录也比较认真，并对笔记记录认真的同学进行加分以此鼓励。
通过本次团课，让更多的同学懂得了作为一名新时代的大学生，我们更应该保护我们周围的环境，讲究卫生，不随意吐痰，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，爱护花草树木。其次，保护我们周围的环境，要建立“绿色环保”岗，让我们每个学生都有环保意识，大家同心协力，保护好我们赖以生存的环境。
保护资源就是保护我们生存发展的基础。我们一定要善待地球
保护资源，真正走一条生产发展，生活富裕，生态良好的文明发展道路。地球只有一个，它是人类赖以生存的美丽家园，保护资源环境，就是保护我们自己。让我们从现在行动起来，让城市多一份绿色，添一份活力。
总的来说，此次团课开展的比较成功。部门干事认真负责，同学们积极配合，充分的调动了同学们的积极性。每个班的团课活动形式也多种多样，让同学们在和谐的氛围中参与了活动，因此取得了很好的效果。
我们本次团课意在让大家明白我们的地球是我们的母亲，我们应该像孝顺母亲一样爱护地球。这是我们共同生活的地方，地球的资源是有限的，从我们身边的小事做起，从节约资源做起，让我们共同爱护我们的家园!
电子工程系
组织部
班会活动总结【篇7】
陕西师范大学2012级历史一班心理专题班会
2012年历史文化学院一班心理委员唐业森总结
2015年4月20日
一、 活动流程
1、主持人开场白，介绍嘉宾
2**大学生心理健康短片**
3、真情告白：《我的舍长》，在轻松**的衬托下幻灯片**各个宿舍**，舍员评价本宿舍舍长。
4**幻灯片（部分教师和班委会介绍）
5、互动小游戏
（1）找朋友
请十个学生上台，让他们互相介绍自己，看看谁最记得其他学生。以此来增加同学之间的了解。
（2）“你的优点你来说”
目的：利用这个活动让大家介绍自己的优点，树立自己的信心，展现自己的特长。
过程：会前给每一位同学发放一张牌，主持人说出一张牌，拿相应牌的同学说出自己的优点，对起来发言的同学进行奖励。
（2）找零钱
a游戏规则：男生代表5毛钱，女生代表一块钱，由主持人说出具体的数目，由男生和女生自由，最快组合完毕的胜利者，落单或组合错误的视为失败。
游戏意义：大家了解每个同学都有其存在的价值，要懂得相互尊重、相互珍惜。
（3）“传悄悄话”
（1）、（我今天早上走下楼，看见一只猫和一直狗正在打架，此时一个小孩子从这里走过，他不知道是帮猫还是帮狗，最终他决定谁也不帮，就走开了。)从第一个低语的人到最后一个学生。
（2） 最后一个学生和第一个学生的话一模一样。
（3）、请同学们说说做完这个活动的感受。
（4） 小结：这个游戏实际上告诉我们真实的形象如何变成虚假的形象；传输路径越长，失真越大。所以与人交往是，如果想知道真情，一定不要道听途说；传播和接收信息的人有责任确保信息的准确性。
(4)心语心愿
让大家把发放的纸牌翻到背面，让大家把自己的心愿和理想写在纸牌背面。然后将大家的纸牌收齐，放如准备好的牌盒中，保存起来，到大四时再拿出来。
6、全场同唱，《同桌的你》（10个舍长领唱）
7、结束
二、活动优点
1这次班会基本达到了活动的目的，增进了学生之间的了解，使学生了解了大学生的角色和责任。
2大家的活动积极性高，参与性好，互动栏目多。
3、《我的舍长》环节，同学们积极参加，介绍各自舍长的特点，场面较为温馨。
三、活动不足
1、活动的主题不够鲜明，没能突出主旨，有些凌乱，中心不是十分明确。
2、互动安排不是十分合理，游戏过于紧凑，导致时间过长，同学对互动游戏的规则不是很清楚，互动之间的连接不自然。
三。主持人的表演太紧张了，无法提升现场气氛。
4场地太窄，致使一些活动进行的匆忙，活动的原定目标没有实现。
四、改进
1明确主题，围绕主题开展活动。
2合理安排活动内容，使每一次互动都能合理过渡，是互动穿插在班会中。
三。选择合适的主持人，增加主持人的语言表达能力，带动现场气氛。
4、选择合适的场地。
5增加情景剧和心理知识的引入，可以提高人们在各个方面的参与度。
五、班级同学配合
在这次活动中，同学们对活动有很好的热情和热情。但在某些方面，积极性有待提高。总的来说，气氛比较活跃，几乎所有的学生都参与了互动。
六、活动作用
1、本次活动增进了同学之间的了解，使同学之间的团队意识增强，并是同学对班级有了新的认识，班级凝聚力有了部分提高。为今后班级活动积累了经验，也为以后班级活动打下了基础，增强了学生对班级的归属感。
2、使班级同学和班委、任课老师之间的关系加深，为以后班委开展工作，积累了一些支持。
七、活动体会
作为这次活动的策划及组织者，我了解到自身存在的问题，例如：与其他班委之间配合较差，对策划的活动没有考虑到场地限制等问题。
通过这次班会，我也进一步了解了每一个学生，为以后与学生的交流积累了经验和话题。同学们的支持也让我对以后的活动充满信心。
第一次很难，但只有一次又一次的尝试，我们才能成功。因此，在下次心理主题班会上，我会尽我所能，带来一个更令人满意的心理主题班会。
班会活动总结【篇8】
班会是学校集体活动中最重要的组织活动之一。在班主任的领导和指导下，围绕一个或几个主题组织全班的教育活动。关于班会活动总结范文是怎么样的呢。欢迎阅读下文。
班会活动总结范文一：时间：xx年xx月xx日
地点：求艺楼护理高职(5)09-1班
人物：护理高职(5)09-1班全体同学
班会总结：今天，我班召开了以“感恩”为主题的班会，此次班会的目的，是想让大家真正理解感恩的含义，怀着一颗感恩的心去看待社会，孝敬父母，尊敬老师，关心同学，进而提高大家的思想情操。
我们每个人都应该得到别人的帮助和支持，我们应该永远感谢那些帮助过你的人。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢老师的恩惠，感谢大家的恩惠。
感恩不仅仅是在于班会时同学们讲的点点滴滴。感恩是一种形式，更是一种积极的人生态度，感恩生活给予我一切;感恩对手让我认识自己，看清别人;感恩快乐让我幸福，美好的生活着;感恩伤痛让我学会了坚强。 让感恩走进心灵，感恩需要你用心去体会和报答，感恩父母是我们人生的第一任老师，因为有感恩，才让我们懂得了生命的真缔。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
我们班的田粟蕊同学说：“感恩父母，我们要怀着一颗感恩的心，父母孕育了我们生命，把我们养大**也很不容易，小时候我们经常在父母面前撒娇，听着他们唠叨。如今我们都长大了，父母不再我们身边，我们少了一份关怀，但我们都知道，父母时刻在关心着我们，虽然有时候觉得他们很唠叨，但还是觉得很幸福。
我们关心父母也是理所当然的，有的父母常年在外工作，也很少回家看望我们，他们在外赚钱也很不容易，所以说，体谅关心父母是我们的职责，也是我们必须要做到的。
此次班会举行得很成功，大家通过这次班会深深懂得了自己以前从未思考过的某些问题，深深反思了以前自己在对待父母、老师方面的错误，大家表示要以此次班会为起点，真正学会如何去感恩。
班会活动总结范文二：x年5月27日，机械工程系机自y106班在第二教学楼204教室开展了心理健康教育的主题班会。
开展的这个班会是以知识竞答的形式来引导同学们正确认识心理方面的知识。在这次活动之前，我们班写了一本非常仔细的策划书，并提前购买了各种奖品。而且，为了体现这一活动的民主化，在方案写好后，我们班立即召集班长开会，集体讨论修改。
经过一晚上的会议，我们改进了计划。
不过，我们并没有贸然推出这次班会，为了吸引更多同学的兴趣，我班还进行了班会。班会的内容就是把策划书读给每一个同学听，让同学们集体讨论，有什么不妥的或者不完善的，所有同学都可以提出，如果提的好，就可以修改。
班会非常顺利，达到了前期的目的，基本完善了计划书，吸引了每一个学生积极参与。
因此，当举行心理健康教育主题班会议时，学生们积极参与。根据策划书的内容，我们将班会分为四组，每组7至8人，主持人2人，裁判员3人。相关工作人员早早来到比赛教室，安排好了现场。
在为队员们安排好座位后，他们准备了草稿纸、钢笔、计算器，并把单词写在黑板上。万事俱备，只欠同学们的到来。
班会开始前十分钟，同学们就陆陆续续的赶来了，而且大家脸上都是面带笑容，都是非常期待这个班会尽早开始。
等主持人上台享受完同学们一阵持久的掌声之后，两个主持人你一言我一语的开始宣读比赛的规则以及比赛的流程，同学们非常认真的听，生怕错过了每一个细节。
学生们了解了比赛规则和程序后，裁判下达了命令，主题班会开始了。
比赛开始时，学生们非常参与其中，非常热情。
每当一个学生答对了问题，就会响起一阵掌声。答错后，学生可以认真听主持人的讲解，让学生进一步了解心理知识。
第一个环节结束后，分数领先的小组高声庆祝，分数落后的小组不气不馁，继续准备奋起直追!第二环节是抢答，开始后，教室里面都是一片紧张的气氛。主持人一开始，每个团队代表的手就像一根弦上的箭头。
裁判都是经过仔细的商量才能选出反应比较快的一队人员。学生们认真回答。每个小组的讨论都非常仔细。即使知道答案，也不敢马上回答。前两阶段结束之后，各组之间的分数都咬的非常紧，几乎是不分上下，所以最后一个阶段非常关键，同学们都是捏了一把汗，当情绪稍微平静了一点之后，就进入了最后一个决胜阶段。
第三阶段开始时，计分员、裁判员、主办方和队员都做好了充分的准备。决胜阶段是pk比赛，分组是第一名和第二名pk。
一开始，双方都不敢贸然回答问题。求稳的心态使这两组选手出现。一旦问题没有完全确定，他们都会弃权。
最后的时刻，夺胜心切的第二名毅然决然的选择了答题，怎料这道题比较生疏，回答的队员没有对这道题做有充分的准备，但是这个队员没有心慌，他稳定了情绪之后，在对方的组员的嘘声干扰之下，他顶住压力，灵机一动，居然回答正确了!
一阵猛烈的掌声送给了他!
压力给了暂居第一名的这组。只见他不慌不忙，站起来以后，丝毫没有一点紧张，主持人故意拉慢了语气宣读题目的语气，旁边的人也给了他很多的起哄声音，但是他没有受到什么影响，准确而又迅速的答对了题目!这也让他们成为第一个pk的决胜者，也进一步巩固了第一名的优势。
班会活动总结范文三：为了迎接建国六十周年，我们08级英语一班在外国语学院的组织下，开展了一次以建国六十周年为素材的主题班会。
这次班会的主题定为《祖国的成长》，第一部分是我们以寝室为单位，按照寝室号为序，每个寝室选出一位代表，分别从军事、政治、经济、科技、文化教育、食品与服装、旅游与住房、交通与通讯等八个方面来阐述祖国在建国六十周年里，特别是改革开放30年里的发展与变化;第二个部分是学唱红歌《年轻的朋友来相会》。
每个宿舍都做了充分的准备，在演讲中用各种不同的方式来宣传课堂气氛，使班会得以顺利进行。
先是讲到祖国政治方面的变化，其中有讲到党内民主，外交政策，信访制度，医疗改革以及反国家**法等，最让人感兴趣的是演讲的同学模仿了温家宝总理的一段演讲，让我们印象深刻。
接着阐述了服装与饮食的变化发展，我们从中了解到了建国前与建国后服装和饮食的不同，感慨祖国改革开放给我们带来的福利。
然后是军事方面的发展，我们祖国在建国以后军事方面有了很大的提高，信息结构配套化，多维力量一体化，轻**的研制等。
最让大家惊叹的是张霞同学用她洪亮又带有感情的嗓音演绎了一首《红旗飘飘》，掌声不断，欢笑不断，《红旗飘飘》把我们对祖国的爱表达得淋漓尽致。随后她给我们讲解了我国建国六十周年以来经济的飞速发展，综合国力的增强，让我们明白经济基础决定上层建筑。
随之介绍的是祖国的科技方面的变化，航天技术的飞跃发展、工业技术、物理研究装置、计算机工程的进化、核能的开发和生物科学等。
而后阐述的是交通与通讯的改变，从原有的陆路、水路到铁路，到航空、管道，增加了多种运输方式，安全性也提高了。还有的就是通讯的发展，由原有的飞鸽传书到现在的因特网，可见，时代的变迁是多么的飞快。
建国六十年以来，教育方面的改革也同样显著。从新中国第一所新大学到财政资助，都提倡九年义务教育，为祖国培养了许多新人才。
最后都是住房与旅游的发展，随着各地的开发，经济的发展，出门旅游的人不断增加，从另一个方面增加了经济**，带动各地经济的发展，以及不同地域的文化背景，风俗习惯的交流与传播。促进各民族的交流、发展和团结。现在我们住的是环境优美的花园洋楼，比起以前，不仅是建房结构变化了，在房子面积、环境、交通条件等许多方面都予以考虑，生活水平提高了，经济发展了，一步步地步入小康社会。
在演讲结束之后，我们齐声高唱红歌《年轻的朋友来相会》，表达出我们对祖国的热爱，更加强化了我们的主题班会，使班会在一片欢声笑语中圆满结束了。这次班会开展得很成功，同学们从中得到了许多有用的信息，大家一起庆祝建国六十周年华诞，一起祝福祖国越来越好，越来越和谐，繁荣与富强!
班会活动总结【篇9】
“谁是英雄？今天，我们一起寻找”。xx小学依据辽宁省教育厅《关于中小学校开展“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动的通知》要求，我校结合实际制订了主题班会活动方案，采取多种方式，在全体学生中传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，深入培育和践行社会主义核心价值观，全体师生重温战争年代革命先烈的红色故事，并沿着前辈的英雄精神，找到了自己身边的英雄。
一、熏陶教育活动。
通过周一的升旗仪式；楼前LED电子屏宣传；家校微信群转载英雄事迹文章、视频等；班级板报等引导学生从中受到思想熏陶,来激励号召学生,弘扬英雄精神、爱国主义精神,深入培育和践行社会主义核心价值观。
二、观宣传片，领悟情怀。
以班级为单位组织学生观看《崇尚英雄 精忠报国》宣传片，让学生解读英雄内涵，揭示英雄就在身边，引起了学生对英雄的崇敬，对英雄精神的思考。
三、办主题班会，从自身做起。
5月28日,根据各班结合各年龄段孩子的特点，设计形式多样的班会活动。组织观看英雄主题视频、诵读英雄革命家书、讲英雄故事、开展“我心目中的英雄”话题讨论，“怎样的人称得上英雄”“用什么方式去报国”成为孩子们之间热切讨论的话题。
其中我校三年一班利用多媒体课件带领学生认真学习了英雄烈士保护法,及了解英雄纪念碑的意义展示了为祖国努力奋斗、英勇献身的英雄们的事迹。
在诵读英雄革命家书，分享家族英雄故事环节。让学生走进了英雄的内心深处，感受到英雄的信仰、坚守与情怀。引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人理想有机结合起来。最后以手语“感恩的心”结束今天的班会。
本次活动符合学生的成长规律和教育需要，对提升小学生的爱国意识和文明素养，提升他们对英雄和英雄精神的认识,使全校学生深切感受到了英雄烈士们崇高的爱国精神，懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观，促进他们健康成长，都有较大的积极意义。同学们纷纷表示要以英雄烈士为榜样,继承他们的光荣传统,学习他们的优秀品质,决心从现在做起,从我做起,立志成材,开拓进取,用自己的双手来美化我们的家园,把我们的家乡建设的更加美丽富饶,把我们的祖国建设的更加繁荣富强。此举为培育和激发学生的英雄情怀提供了一个良好契机。
班会活动总结【篇10】
工作总结
姓名单位
日期：______年_____月_____日
本文是一篇为大家精心搜集的优秀的“冬至班会活动总结”，供大家参考!希望可以帮助到大家!
同学们说：石河子的冬天太冷了，而今年的冬至让我们的心温暖了。听到这样的话，我想每个班委都会从心底感到欣慰。
从全班同学的反映来看，可以说这次冬至活动的意义超出了我们的想像，但在成功方面还存在一些小的不足。
现将12月冬至活动总结如下：首先在班里进行了“冬至是否要过”的商讨。大家一致要求要过。随后组织班委开了以“冬至怎么过”为主题的班会。最后得出了具体的实施方案。
一、活动思想：这次冬至是我们班第一次过，各班委都要全力将自己的工作做到最好，我们的付出会给大家带来温暖，那么我们心里也会存留这份温暖。
二、活动安排：由班长和团支书组织，班级各班委积极配合完成，先后安排班委去租食堂，去农贸市场买包饺子需要的材料。
三、活动开展情况
上午我们把食料全部买回来，放到租好的餐厅。考虑到有些人喜欢素食饺子，有些人喜欢肉粽，我们准备了两种，一种是韭菜和鸡蛋，另一种是芹菜和牛肉。活动正式开始是下午四点，班委按要求3：
30到，先洗菜。大家陆陆续续来了以后，开始分工，剁馅、剥葱、包、配料。由于要做全班39人的饺子，量太大我们一直包到了下午7点，等吃完饺子时已经到了晚上9点。
饺子熟了后大家都激动不已，袁震掌勺为大家盛饺子，我为大家盛汤，王世明更是把家乡山西的老陈醋带来了。自己吃饺子更是一种幸福感和自豪感。几位班委说，看到大家这么开心，所有的疲惫都消失了，大家边吃边聊，整个食堂都被和谐的气氛感染了。
我想我们都需要这种感觉，家的感觉，温暖的感觉。
四、活动自我评估:这次活动得到了所有同学的好评，是x班在最近一段时间内最为成功的一次活动，成功的原因我们总结为以下几点：1、前期充分的准备2、班委具体的分工得到全面的落实3、全班同学的配合，大家并没有因为工作量大而烦躁不安，每个人都融入到了包饺子的气氛中。
公认不足：食堂出租，因9:00关门，时间有限。做饺子馅的材料应该再多买两公斤，由于工作量的原因，刚开始不知道该放多少盐，大家是经过摸索来放盐的，所以开始的一些饺子稍微淡了一点。
5、 活动经费结算：牛肉、韭菜、鸡蛋、饺子皮、醋、油、大蒜、香菜、食堂出租等，共480元
六、活动负责人：
虽然活动已经过去了，但我们收获了很多经验，这个家的温暖将存在于每个学生的心中。
冷水供电站秋季安全检查总结
白河供电分局：
为了进一步巩固供电所辖区内线路设备的安全运行，全面做好xx年安全生产工作，根据安康供电局、白河供电分局关于xx年秋安检查通知要求，结合冷水供电所生产工作实际，认真落实上级秋季安全检查工作安排。为进一步强化安全生产责任制的落实，坚决执行国家电网公司的安全生产计划要求，坚决杜绝人身**事故的发生，认真做好供电所辖区内的线路及设备秋季安全大检查工作，确保电网及设备安全运行。xx年冷水站秋季检查工作总结如下：
一、扎实有效的开展了春检自查工作
1、安排蔡正斌、皮兴华、王桂权对供电所的安全工器具、消防器具的使用、实验进行了检查，并向分局农电科申请补充安全工器具。对两票进行复核和计票，确保两票的合格率达到100%。
2，对辖区10kv和0.4kv线路设备进行分组检查。 发现的问题总结如下：
1、10kv线路及设备。
（1）、冷水馈路10kv里龙线09#-10#杆导线与民房(一组张远明)距离2.0米。
（2）、冷水馈路10kv里龙支线27#-28#杆导线与民房（四组柯美友）距离2.0米。
（3）、小双馈路大双河口变配电室滑坡。
2、低压线路及设备。
（1）、冷水馈路冷水1#变南线02#杆t-01杆导线对民房垂直距离1.0米
（2） 小双峰路兴隆2号湘变西线04湘杆滑坡
（3）未进行网络改造的区域线路严重老化
3、 环境和人员素质问题。
一是因我所辖区低压线路70％属92、xx村组集资自建的劣质线路，铁丝拉线，大多数木杆构成，不安全隐患随时都会发生；二是交通环境差，摩托车多，本身存在隐患，野蛮驾驶的人少；三是少数人员思想懒散，不熟悉技术规程，安全意识不强，组织纪律意识不强，存在不安全隐患。第四，相当一部分同志不理解反违章的意义，把教育和处罚看得太重，这也是生产中的一大隐患。
针对以上存在的问题，使我们清醒的认识到，进行整改刻不容缓，必须制定整改措施，集中精力进行解决，不断提升人员素质和农网的健康水平。
在安全检查工作中，我所严格执行月计划、周安排、日审批制度，杜绝无计划工作，凡列入消缺检修计划的工作，报分局主管批准后必须按时完成。在工作中加强了施工现场的安全管理工作，加大了安全监督检查力度，严格执行三防十要、反六不反事故措施，使安全生产工作能控、可控、再控。确保安全生产零违章、零事故，全面有效地完成xx年的安全生产工作。
冷水供电所
班会活动总结【篇11】
专业定制扣款：38775**6
您如何看待大学生信用体系建设
活动名称：“大学生信用体系建设，你怎么看？”主题班会
活动背景：良好的社会信用是经济社会健康发展的前提，是每个企业、事业单位和社会成员立足于社会的必要条件。市场经济是信用经济，“市有信则立，市无信则废”。
信用是市场经济的基石，商品交换是以信用为基础的等价交换。如果诚信缺失、不讲信用，贷款不还、假冒伪劣商品满天飞，必然会破坏市场环境和社会秩序，增加企业和个人的成本和风险，甚至降低经济运行的效率。不仅如此，如果任由商业欺诈、制假售假、虚报冒领、学术不端等失信现象泛滥，还会影响社会公正，损害群众利益，妨碍民族和社会文明进步。
信用不是与生俱来的，它不仅可以依靠道德教育，还需要社会信用体系的维护。社会信用体系通过对失信行为的记录、揭露、传播、预警，使作假失信者受到惩戒，使诚实守信者得到保护，有利于在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围，为社会主义经济、政治、文化、社会的改革和发展筑起坚实的道德保障。
班会目的：“人而无信，不知其可”，诚实守信是中华民族的传统美德。我们要以全面推进社会信用体系建设为契机，弘扬传统信用文化，建立健全符合时代发展需要的信用制度，让诚信成为诚信者的“通行证”，让社会信用成为神州大地的蔚然风尚。
班会时间：2013年12月6日
班会地点：1号教学楼319
班会开始由班主任发言，班主任阐述了关于大学生信用体系建设的利与敝，信用体系一但建设将对学生未来的很多方面都是好的，比如说在找工作，贷款等等，都有很多好处，可以提高别人的信任。而如果你的信用比较差又会降低自己的身价，而且档案一但保存将不可更改，这对以后甚至一辈子都是很有伤害的，所以望同学们不要违反学校规章制度，不要滥用违章电器，会导致自己的信用度下降。
班主任发言后由一些班干部发言，团支书刘茜、学委曹艳秋都围绕了信用体系建设的好的方面来阐述，信用毕竟是一辈子都不能抹掉的痕迹，我们都要做一个有规章制度的人，现在这个社会**腐败到处横行，食品方面的质量到处不可靠，没有诚信何谈未来呢。
班会总结：通过这次班会，我们了解了学分制建设的可靠性。信用体系是对社会未来的一种展望，社会需要的是诚信，而不是一味的是失信，那将会导致这个国家崩溃，一个国家的人没了诚信还谈什么合作呢?
所以建设信用体系志在必行。社会信用体系建设是一项覆盖全社会的信用体系工程。它以法律法规为依据，以信用活动的参与者为主体，以信用活动者的信用记录为基础，旨在规范信用数据的收集和使用，形成激励守信、惩戒失信的机制。
社会信用体系建设是完善我国社会主义市场经济体制的重要组成部分，也是一项长期而复杂的系统工程。如何加快我国社会信用体系建设，还有许多问题需要进一步研究。
班会活动总结【篇12】
大专文科基础学院
活动名称：“如何调整心理，轻松应考”主题班会
2011年11月29日，由大专文科基础学院心协承办的“调整心态，轻松应考”为主题的主题班会。
期末将至，调整心态积极应考对于同学们在期末考试中取得好成绩有至关重要的作用。
各班主要强调了：应该把握好自己在课堂上的时间，认真听讲，保证效率，确保在最短的时间里掌握最多的知识，课下认真复习，抓紧时间积极复习。考前要调整好心态，轻松上阵，才能发挥出真是水平，心理学家研究表明，一个人考试焦虑和他的思维效率成“v”型，因此，考生必须临考前树立良好的心态，考试时不要着急、忧郁，更不能因为不会做而烦躁、固执，丧气、冲动，要保证自己对考试心态的正确
实力是基础，发挥是关键，心态在考试中起最关键最基础的作用，失利就可能失利在对知识的掌握上，但更多的是丢失在心态上。
通过这次主题班会活动，同学们收获了很多，考前要调整好自己的心态，积极的复习，做好充分的准备才能从容不迫，轻松的面对考试
大专文科基础学院心理协会
12月1日
大专文科基础学院心理协会
11月27日
班会活动总结【篇13】
芒种班会活动总结
为了增强班级凝聚力，增进同学之间的友谊，展示班级的风采和活力，我们在6月5日（农历24日）芒种节这一天，举办了一场主题班会活动。
这次班会活动是由班级团支书领导，全体班干部共同组织的。我们早早地开始准备，并邀请了班级里许多有才艺和特长的同学来参与。
活动在下午两点开始，首先进行的是芒种节的介绍，以便让同学们更好地了解这一节日的文化内涵和历史背景。接下来，我们开展了各种有趣的活动。首先是“芒种趣味运动会”，我们分成四个小组，每个小组需要轮流完成五道运动项目，如蛋糕大战、话语接力、奶站等等，比赛过程中，同学们充满着竞争的激情，同时也收获了笑声和快乐。
之后是才艺展示环节，我们邀请了班级里的歌唱、舞蹈、魔术、口才等各方面的明星同学，他们各显神通，让我们见识了班级里这么多有才华的人。大家的表现都十分出色，引发了观众的阵阵掌声。
最后是特色美食品尝活动，同学们自带了各式各样的小食品和美食，我们品尝着各种口味的食品，聊着学习生活，享受着亲情、友情和爱情。
在活动进行的过程中，我们感受到了班集体的凝聚力和团结精神，只有在大家的齐心协力下才能完成一个又一个任务和目标，才能让班级变得更加强大和有活力。在班级的这份集体凝聚力下，班级成绩也在一路攀升，让我们感慨良多。
通过这次班会活动，我们深刻体会到班级的力量和班集体的重要性。只有在班集体的鼓励和支持下，个人的优点才能得到更好的发挥，个体能力才能最大化地实现，从而促进整个班级的共同进步。
因此，我们希望今后班级的每个同学能够积极参与各种班级活动，为班级的发展与进步做出自己的贡献，让我们在纷繁复杂的学习和人生道路上携手前进，共同创造更加美好和幸福的明天。
班会活动总结【篇14】
新学期开学还不到一个月，高三生就迎来7天的国庆节长假。有关老师建议，高三生要利用假期，把一个月来的学习方式、学习方法等进行总结和反思，并对学过的知识进行查漏补缺。
目前，高三生掌握的知识体系还不是非常完善。有的高三生对新学期学习节奏把握不准，学习方式不对，或者对学习环境不太适应，产生疲惫和倦怠感。
对过去一个月来的学习效率、学习方法、学习态度等进行认真的反思，是高三生在假期里需要做的一件事情。北京市广渠门中学课程部主任邢颖介绍，学校国庆节会给学生布置德育作业，高三生可结合国家大事、热点问题，增加对祖国的了解。同时，学生要利用假期，认真分析自己进入高三后的学习方法、学习效率、学习状态。如果发现某些方面存在问题，要及时调整，为节后复习做好准备。
利用国庆假期查漏补缺，对高三生来说至关重要。北京宏志中学高三年级组副主任周成良介绍，学生可利用假期把开学以来学过的知识梳理一下，找出薄弱环节，认真补补知识点。学生可将学习笔记、做过的试卷按学科进行分类归纳，还可通过翻阅错题本分析易错题的失误原因，并掌握主干知识题的解题规律，以便以后有针对性地应对相关题型。
一些高三老师认为，国庆节对高三生来说是一个重要的节点。它可以起到承上启下的作用。除了总结以前学过的知识点外，高三生还可提前为期中考试做准备。10月底、11月初，高三生面临期中考试。考生可利用假期调整好学习心态，巩固那些还没有掌握的基本知识点，为期中考试做好充分准备。
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社会实践活动总结十四篇
如何将范文内化为自己的写作模版？通过范文学生可以学习和模仿优秀的写作风格。我们要多了解范文是如何写的，经过不断努力工作总结之家编辑终于整理出了今天的“社会实践活动总结”，扩宽视野需要不断参考与研究欢迎大家阅读以下参考资料！
社会实践活动总结【篇1】
作为一名二十一世纪的大学生，我们应该清楚地知道“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”的时代已经一去不复返。要成为一名合格的大学生，仅仅只是学习课本内的知识是远远不够的，这样的大学生不是现代社会发展所需要的，因此我们必须在掌握课内知识的同时，应该积极参加社会实践活动，接触社会，了解社会，为以后踏入社会，融入社会打下坚实的基础。
大学的第一个寒假已经在不知不觉中悄然溜走，然而我依然沉浸在假期所参加的'实践活动所带来的充实和喜悦中。虽然这个寒假只有短短的四十多天时间，但是我依然坚持参加了为期一个月的社会实践。在这一个月的实践中，有欢乐，有喜悦，也有痛苦和泪水，但是同时我也学到了许多，感悟了许多，而这些东西却是我们在学校永远也学不到的。所以可以用白岩松的一句话总结我的假期实践：痛并快乐着。
我这次寒假参加实践的地点是在我们当地的一个大型批发部中，每天早上八点上班，下午六点下班。回想起来，这应该是我从小到大第一次打工吧，而这个假期也应该是我感觉过的最充实和快乐的一个假期。它让我接触社会，了解社会，让我体味世间百态，这其中的所有酸甜苦辣可能只有体会过得人才知道，如果我没有这次实践经历，我可能还会像以前一样浑浑噩噩，活在自己幻想中的世界里。通过这次实践，我终于明白了，什么是社会，什么是现实生活。我在这个地方工作的一个月时间中，所从事的主要工作是搬运货物，对其进行分类分发，并负责一部分的销售工作，总之，对于我们这些临时工而言，就是哪里有需要就去哪里，基本要求就是要做到随叫随到。有的时候赶上购物高峰期，几乎每个人都叫你，自己忙得晕头转向的，稍微有做的不好还要被领导训，自己还只能接受，不能表示丝毫的不满，那个时刻我才终于体会到这就是社会，这就是现实的社会，这里不是学校，没有人会包容你，你能做的只有让自己更出色，把工作做得更好，所有的辛酸与泪水只有自己默默承受。开始的时候也会感觉无所适从，也想过要放弃，但是最终还是坚持了下来，随着工作时间的加长，自己慢慢对工作也越来越熟悉，慢慢的也就可以有条不紊，游刃有余了。虽然有时候也会感觉累，有时候也会碰到那些不讲理的顾客受到本不该受的委屈，但是从这次活动的，我收获更多的还是喜悦和欢笑，更有对人生和社会的感悟。
社会实践活动总结【篇2】
作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践是学校教育向课堂外延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触和了解社会；同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径。也是大学生服务社会、回报社会的好形式。
现就我个人寒假社会实践活动作以下报告。
接到实地考察通知后，我一直密切关注家乡铁岭市开原文化建设的发展变化。开原市位于辽宁省东北部，辽河中游以东，隶属于铁岭市。开原被称为“三国故都”“五朝重镇”，拥有一千三百多年的厚重历史积淀，是全国优秀旅游城市，东北二人转的发源地之一。
2013年1月19号我有幸参加“开原市首届中华传统文化大型公益论坛”的交流会活动。本次活动由开原市妇联主办，开原市妇女创业协会协办，开原大剧院承办。并有幸邀请到海城大悲古寺居士林林长、辽宁海城市传统文化协会副会长、中华传统文化与圣贤教育谦德传统文化学院院长谭凤涛带领谦德汇报团前来参加本届论坛，并汇报传统文化的学习心得。
近年来，圣人文化在全国乃至全世界得到了广泛的传播和普及。中国传统文化深厚的文化内涵感染了千千万万人。多达800人来参加论坛。为期一天的传统文化报告课拉近了人与人之间的精神距离。
在谭老师的教学过程中，偶尔穿插一些现场互动游戏。即使不认识对方，在互动游戏的过程中也能表现出一定程度的默契。同时，也让我们对“人人都要爱，天地大同”这句话有更深刻的理解。
群众学习传统文化的热情温暖了冬季的冰雪，给寒冷的冬天带来了一道靓丽的风景。（图一）
图1 1月19日，许多人放下手中的工作，参加中华传统文化论坛，回顾中华传统文化和圣贤教育。
乾德传统文化学院院长谭凤涛率乾德汇报集团出席论坛并汇报传统文化学习经验。
社会实践活动总结【篇3】
;是培养锻炼才干的好渠道;
一:挣钱的辛苦
二:人际关系
.才能有深刻的感受大家为了工作走到一起每一个人都有自己的思想和个性要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧就看你把握了.我们想说的一点就是在交际中既然我们不能改变一些东西那我们就学着适应它.
、三:管理者的管理
在打工实践的地方有很多的管理员他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部..那么你对每个员工或每个同学要用到不同的管理方法意思就是说:在管理时要因人而异但也要用一颗真诚的心去跟他们打交道这样大家才能服从才能有助于工作的进行
四:自强自立
俗话说:在家千日好出门半招难意思就是说:
五:认识**于实践
社会实践活动总结【篇4】
火红的七月，激昂的青春，在20xx年的暑期即将到来的时刻，数学学院里一群怀揣着青春梦想的大学生，开始了本次“三下乡”的活动之旅。它是这个夏天最让我怀念的时光，它给了我一个像梦一样的夏天。我非常庆幸自己加入了这个团队，很有幸认识了团队的其他39位成员，与大家共度这流金般的日子。“三下乡”是我的人生课堂中重要的一课，也是我人生中的一笔宝贵财富。“三下乡”活动在我大学生涯里留下了浓墨重彩的一笔，绚丽而精彩!
我们的支教之旅支教，它带给我们无数珍贵的情谊，带给我们的喜悦与忧愁，带给我们许许多多的美好回忆……今天的支教生活使我们明白到，什么是无私的奉献，什么是艰苦的喜悦，每次支教回来，那些“小老师”都非常疲惫，但是他们并没有抱怨，因为他们知道，他们得到的比付出的更多，而且更加有意义。支教的经历在他们心里是一道不可磨灭的风景线。
社会实践活动总结【篇5】
社会实践教育活动是有益于青少年身心健康的活动，今天小编为大家整理了几篇社会实践活动总结，希望对大家有所帮助!
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使学生找到理论和实践的最佳点。作为学生，只有理论学习、实践环节，往往在工作岗位上不是很理想。
实践所学的专业理论知识和。紧密自身专业，在实践中检验的知识和。实践中，原有的理论模糊而令人印象深刻，原有理论在实践中缺乏补偿原则的理解和消化。
这我暑假实践活动的感受。
我想暑假实践使从理论走向，从课本走向社会，在实践中增长知识，锻炼的能力，更的是检验一下所学东西能否被社会所用，找出的之处，以便的取长补短，的学业。我到暑假补习班了为期半个月的实习，实习的项目是老师给二十几个五年级小学生讲课，讲课期间我感觉学到了东西，下面我就介绍一下我这半个月的经历。
我是七月十五号去的，到八月六号结束，期间我一共讲了十五节课，把握这次难得实践机会，每天脑子里怎样让孩子们学到更多的东西，是累了，感觉挺充实，是看到那些天真烂漫的小孩子，瞪着眼睛问我问题的时候，我感觉的欣慰，毕竟这一份体验，为人师的体验回忆起来，真是的一笔宝贵的财富。
讲课期间，我跟许多孩子的家长交流过，从身上，我看到了家长望子成龙的心是多么强烈，更看到了父母对的孩子那份无私，想起在家辛苦忙碌的父母，不禁油然产生敬意，在跟家长交流期间，孩子的母亲跟我谈了许多，她说把孩子就交给我了，使我很感动，也感到了责任的重大，现在的身份是一名老师，既然为人师，就应该对学生，现在的身份更确切说一名大学生，但早晚也要走向社会，现在学会对所做的事勇于任，才能对几年之后真正踏出校门打下的基础。
社会实践活动总结【篇6】
随着国际经济的全球化，旅游业更加繁荣。现如今，旅游业的发展越来越成熟，旅游业所需要的人才也越来越要求的是那些不仅在理论基础上能有所建树的人，而且要求这些已有理论基础的人才有必要的实际经验，懂得理论与实际的结合的人才，其中就包括了解景区的情况。作为13级旅游管理专业的学生，我已经在学校学习了一年的旅游相关知识，可是实际的景区情况是什么样的呢，它有什么样具体的优势，又存在什么样的问题，可以怎么样来解决，它的发展又将何去何从，我都不是很清楚。
放假前，我迫切需要一个机会，把我的知识运用到实践中去检验。很快，城乡发展学院的学长xx正好申请了一个实践项目，打**问我有没有兴趣加入，我很幸运地成为了其中的一员。
经过一个多月的准备，阅读相关书籍，制作问卷调查表，在8月17日，我从学校赶到房山见参与本次实践的***学长，这是来北京上学之后，我第一次走出校门最远的一次，经过预定路线，搭乘地铁，转公交，我终于到达指定地点张坊，到达张坊后，已经是中午12点多了，在张坊稍作停歇了一会儿，见到了***学长，由于时间仓促，他简单地把本次实践的细节给我介绍了一下，本次实践是以填写问卷调查的方式为主，主要调查旅游业的发展给当地居民带来的一些影响！商定目的地定在十渡景区，可由于在张坊等公交车的游客很多，而公交车又迟迟不到，我俩于是搭乘一辆黑的，最后把地点定在了六渡。
司机开着车，在通往十渡景区的公路上狂奔着，坐在后排的我，适度摇下车窗，欣赏着一路上的美景，很快，我们进入了大山，这仿佛让我回到了我的高原老家，这里的山看起来很奇特，与老家那边的山很相似，看着奇特的大山，我似乎对这里的地名产生好奇，为什么十渡的一至五渡没有叫“渡”，而从六渡开始才叫“渡”呢？于是问了下司机，他解释道：“因为佛教的信徒要做到五戒（亦称五关）即不杀生，不偷盗，不邪淫，不妄语，不饮酒。
只有过了这五关才能得以度化。（五渡叫西关上）六波罗蜜又称“六度”，“六到彼岸”，是佛教提出的从生死彼岸到达涅槃彼岸的六种途径。这六种途径是：
布施，持戒，忍辱，精进，禅定，智慧，把有缘，应该得度的众生，统统度化了，众生度尽，方证菩提，自利利他。“十渡”是功圆果满的象征。”我听得糊里糊涂。
一路上，感觉这里山清水秀，空气比热闹繁华的北京城新鲜多了，这里气候宜人，水质良好，由于拒马河穿境而过，空气相对湿度大，大气质量优良，植被的覆盖率很高，空气质量比繁华的北京城好多了。这么好的地方，一定是游客修身养性的好地方。逃离喧嚣的大城市，来到这样一个地方，是个不错的选择。
就因如此，河边沙滩沙滩面积不小，有很多摆摊设点供游客娱乐消遣的帐篷，一眼望过去，生意还不错，每家摊位都坐得满满的，不尽如此，河里穿着比基尼拿着救生圈在河里戏耍的人也不少，一个多小时后，我们到达指定地点六渡，司机很客气的把我们送到村里面后，我们开正式开始了本次实践。
我和***先是走访了xx村，简单了解了一下这里的环境。xx村地处十渡景区的中间地带，是通往十渡的旅游窗口，是十渡风景区的第一中心，在六渡宽阔的水面上，有150米长的橡胶坝，景观优新，形成了碧波水上游乐园，吃住一体化，是游客的好去处。北与石人峰景区相邻，西与孤山寨景区相近，地理位置优越，马路两旁边树木成荫，更是游客青睐的地方，十渡“北方小桂林”之美称就于此。
六渡柿树烧烤园为全镇一景，位于村东，依托大片柿树林、杨树林，以水为媒、以鱼为媒，建成了集养鱼、垂钓、餐饮、住宿、娱乐休闲于一体的六渡柿树烧烤园，鲟鱼肉味鲜美，营养价值极高，鱼籽更是珍贵佳肴，鲟鱼肉在国际市场上卖到40-60美元/公斤，鲟鱼籽卖到160-200美元/公斤，由于鱼籽黑褐色，素有“黑金子”之美称。在简单走访中，最为吸引我的是本地区兴建的一处袖珍园林，公路两旁栽植了四季常青树种，靠北有柿树采摘旅游观光园，靠东有烧烤一条街，靠南是碧波园，号称十渡“最大水上乐园”。简单了解了这一地区的环境后，我们是应该进入正题，发放问卷调查表了，可是才发现，整整在村里绕了一圈，怎么就没发现有人呢？
都去**了呢？“应该都午休了吧”，***说。愣了半晌，发现前方有一开着小型货车的大叔把车停在了自家门前，准备下货，机会来了，和***快步跑上去，先是和大叔侃了几句，本来以为大叔忙着下货没时间理我们的，结果大叔听说我们是大学生，来这里是搞社会实践调查的，很热情的招呼我们坐下，对我们说：
“大学生嘛，就要多下农村走走，了解民情，了解社会，锻炼自己，这样才能避免死读书，学傻了。”听了大叔的这番话，我似乎明白了什么，也更加重视了这此难得的社会实践活动。一番轻松愉快的谈论之后，我们把问卷发给了大叔，很高兴的为他解释了问卷中的一些问题，大叔也很仔细的阅读调查问卷，像一位退休的教书先生似得认真地勾答问卷，偶尔还和我们互侃几句，大叔年龄40多岁，高中文凭，自从十渡景区开发起来就没有离开家过，自己买了辆小货车，和老伴一起开了一个小商店，听大叔说，现在家里劳动力有两个，每天可以收入近利润达到200多元，两老有一孩子，毕业后现在一直在北京城打拼，基本上不需要他们的经济支持。
谈到旅游开发对景区的影响时，大叔说，近几年十渡景区旅游业的发展，解决了这里大部分无业的劳动力，人们有收入了，基本上以前存在的一些偷、抢等违法行为渐渐没有了，有能力的人们还自己去景区开店，去河边摆摊，收入越来越可观。旅游业的发展不仅改变了十渡景区交通条件，而且正因为景区的通达度的提高，吸引了四面八方的游客来这里休闲娱乐，给这里的人们带来收入的同时，还可以促进各民族之间的交流。但是坏处也不少，很多游客进来后，不太注意保护景区设施，随地丢垃圾的现象很多，伴随游客的增多，做生意的人们恶意的竞争，产生了一些不愉快的资源争夺情况。
半个小时后，大叔把填好的问卷给了我们，收好问卷后我俩为了表示感谢，帮大叔把货卸到家里，临走时，大叔说了一句：国家政策越来越好，我们也随之变得越来越幸福，作为大学生的你们，要好好的学习，机会是留给有准备的人的，希望你们珍惜大学时光，努力锻炼自己，将来贡献国家，真正为我们老百姓做点实事！也希望你们有机会再来我们这里。
和大叔了解了相关情况后，我们来到了热闹的河滩，这里人很多，河滩边的小摊点生意很火，整体望过去，环境还是不错，可是还是见了不少白色垃圾，像是新丢的（当然我不知道这些白色垃圾到天黑后会不会有人打扫），来这里的游客们玩得很尽兴，虽然这是一个休闲的好地方，但这些地方的多条路好像有一段时间没人管理了，路边的标识和栏杆看起来安装的并不牢固，多处出现道路裂痕。
在河滩转了一圈之后，看看表，已经下午十五点整了，时间宝贵，我们立即再次返回六渡村里，寻找村民填问卷，我们来到了一个农家院，和这里的主人寒暄了几句，他们都很支持我们的做法，于是***把问卷发到了他们手中，他们边填边和我们聊天，据他们说：开发旅游对村民们的影响不大，主要是国家的政策和自己的努力才使十渡景区经济快速发展起来，家里的土地大都被征用，有的用来种树即退耕还林了，有的用来建房再分配，农民们都不用种地就可以维持生存。然而景区的开发在带来有利的影响外，不理的影响也随之滋生，民风不够纯朴，部分被商业化，安全保障度受到威胁，而且最不利的影响就是贫富差距逐年拉大，有景区的和没景区的地域之间收入差距较明显，相对来说九渡和十渡就比其他地区富裕，有景区的地区人们主要靠开农家院和小旅馆赚取收入，没有景区的地区人们主要靠自己外出打工和国家的好政策了。
而年轻人大多不在本地工作，村里年轻人和儿童都很少，大部分是留守老人，在六渡村，有大部分年老体弱的老人，还有的还着孙子，生活够艰辛的。半小时后，调查问卷陆续填写完毕。收集完问卷后，我们在农家院里买了两瓶水，高兴地离开了。
为了调查人群的丰富性，***特意给我几份问卷，让我去找人填，我于是拿着问卷去寻找路人，真好对面有一推着自行车的大姐，我跑过去给她打了声招呼：大姐，你好，我们是大学生，下来做实践调查的，您有时间吗，帮我们填一张调查问卷吧。不幸的是，姐姐摇摇头，把自行车推到我看不见的地方。我有一种失败的感觉。这时，她说：
“发调查问卷要找准对象，不要找看起来就有点忙的那种人”。我似乎明白了。我有了一点见识。
几个回合转下来，时间过得很快，看看表，已经十六点整了，我俩赶紧收拾好东西，去公交站等车，可是等了半个小时还是没有公交车，这时排队的人越来越多，再等下去情况不妙，于是有两个游客叫上我俩一起拼了一辆黑的，上车之前我把喝完水的瓶子丢在了路边，可上黑的后，***却把它剪了上来………..司机开着车在通往张坊的路上狂奔着，我于是在欣赏一路如此漂亮的风景的同时，也不由地对此次实践的收获感到骄傲。
到xx公交站后，发现聚集在那里等公交的人真的很多，***让我先回学校，他把剩下的问卷带回老家给熟人填写，于是送我上公交后才离开。车站工作人员还算仁慈，发了一班公交车，一站到六里桥，中途不停，我好不容易才挤上了公交车，很幸运的找了一个座位，就这样，这次实践调查活动结束。
在十渡风景区经过一天的社会实践调查，我们发现了很多问题。首先，我们将旅游业发展的不利影响总结如下：
一、十渡景区的开发给村民们带来了可观的收入，但是**的开发力度不够均衡，富裕地区集中在九渡和十渡，接近张坊的地区还是很穷。
二、景区的公路通达性很好，公交车也不少，但是公交车到站的时间差较长，容易耽误有急事的游客的时间，同时大量黑的的存在而且车速又很快，收费高，造成了很大的安全隐患。
3，景区设施隐患多，游客随意乱扔垃圾。 随着游客数量的增加，这里的民俗也受到影响。
4、 每个村都有一定数量的留守老人和留守儿童。
一天的十渡时间调查活动很快就结束了，在被选为调查地的六渡村，我们感受到了村民们的热情以及对我们大学生来到这里调查实践的支持，他们淳朴的真挚情谊令我难忘，我发自内心的为六渡村的村民们在吸纳国家好政策的同时经过自己的辛勤劳动而使自己过上幸福的生活感到高兴。真心希望**能够为他们解决旅游发展带来的一些不利影响，在带来收入的同时尽力保护这快在北京最稀缺最宝贵的休闲圣地。
这次实践，是我到北京上学以来，真正的第一次去到农村，去到最基层，了解基层人民，体会到了农民们的质朴与热情，也让我享受了这里独特风景的美，再一次检验了我所学的旅游知识，当然在实践过程中，还是出现了很多不足，但是我相信有不足发现了就是好事，会在下一次更加完美。实践虽然结束了，但是我相信以后实践的机会还有很多，接下来就是我应该好好学习，利用课余时间多看看相关知识，提升自己的综合素质，期待在下一次的社会实践机会中做得更加完美！
***个人实践总结日志
xx年8月24日星期日
社会实践活动总结【篇7】
尊敬的各位领导、老师、同学们：
“艰辛知人生，实践长才干”。在经历了一个寒假的社会实践活动后，同学们载着丰硕的成果重返校园。在本次由学院领导统一调度指挥，各院系自行组织各种形式的寒假社会实践活动中，涌现出了一大批优秀分子，出现了许多感人事迹，同学们通过这项活动，增强了自立、自强和为人民服务的信念，提高了解决实际问题的能力，更重要的是在实践中了解社会，认识国情，培养了自身适应社会发展的综合能力、竞争意识和创新精神。
我院积极响应市委市府号召，高度重视大学生社会实践活动，深入贯彻落实《中共重庆市委、重庆市人民政府关于做好大学生社会实践工作的通知》及《中共重庆市委办公厅、重庆市人民政府办公厅关于印发的通知》等文件精神，深入研究社会实践的新机制，与专业学习紧密结合、与创新创意紧密结合、与职业发展规划紧密结合、与实践地实际需求紧密结合，形成“人人知实践，人人想实践，人人去实践”的良好氛围。并结合纪念建党90周年契机，深刻学习宣传党带领全国人民90年艰苦奋斗的光辉历程及改革开放年来的巨大变化，激发同学们参与祖国建设的热情，增强了努力学习、报效祖国的使命感与责任感。
下面，我就将今年社会实践工作的开展情况给大家作以汇报。
一、高度重视、统一部署、广泛开展学院积极响应号召，成立了专门的社会实践工作领导小组进行决策，在活动开展之前进行了多次社会实践研讨会，主要明确了具体实践的形式、内容。学院团委及各院、系也都召开了相应的动员大会，同学们更是积极参与，使得后面的工作有条不紊的开展。此次寒假社会实践活动各院、系动员共组织了1500多名学生分散实习，并建立了各自的实践小组，同学们都根据自己的条件自主的参加各种形式的活动，这些成绩的取得得益于我院结合高等职业教育的特点，积极探索建立大学生社会实践的长效运行机制。二、紧密结合地方经济社会发展需求，寒假社会实践活动内容丰富多彩、形式多样有与农民同吃同住的“三进三同”，学生走进乡间，走进村社，去体验农民的生活；有以组团形式的120余名学生赴江苏巨宝精密加工有限公司进行为期三个月的顶岗实习；有学生分散到乡村村委会办公室整理资料等等。同学们发挥出自己的能力服务社会，体现了我院学子优秀的开拓创新精神。在实践中我院学子大力发扬吃苦耐劳精神，认真进行社会实践，在生产生活实践中活用专业知识，进一步增强了同学们的学习兴趣和解决实际问题的能力，让本次社会实践活动变成同学们健康成长与顺利成才的重要舞台。三、实践活动成果显著，广受社会各界好评同学们在实践服务中经受了锻炼、增长了才干，发挥专业特长，通过实践真正达到“受教育、长才干、作贡献”的目的，促进自身的综合素质的全面发展，为城乡统筹建设、为社会主义现代化建设作出了积极贡献。展示了我院学子的良好精神风貌。同学们对待困难和挫折，培养出知难而上、敢于创新、勇于拼搏的精神，在艰苦的环境中形成了肯于吃苦、乐于奉献的品质，在实践中认识自身的缺点和不足，进一步增强团队观念、合作意识和集体主义精神。学生在实践中充满激情，工作认真负责，广受社会和用人单位的好评。
社会实践活动总结【篇8】
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。
今年的暑假社会实践活动日子早已远扬，回顾起来，至今仍历历在目，感触良深，在这次社会实践中不断经受锻炼，在短短的几天日子里，其活动内容之丰富，场面之感人，百姓之热情，都让我们每个青年志愿者都难以忘怀大学生暑期社会实践个人总结
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。只是一名大一学生的我，抱着贴近社会，锻炼自己的愿望，参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前，积累多点社会经验，提早与社会来个零距离接触，学习如何与人沟通，如何与人交流，团结合作等等，工作总结《社会实践个人总结》。经过重重考验，我终于成为实践的一员并坚信任何的实践机会都能给我带来课本上无法得到的知识，所以在实践中我多听多学多做，积极按时超量完成任务。
俗语说：中国教育看江苏，江苏教育看南通。一句话道出了南通教育的传统优势，尤其在改革开放30年中，南通的教育更是得到了飞速的发展。通过这次实践活动，我们从南通本身拥有的良好的教育资源着手，简析了其发展历程，使我们更深入地了解了南通教育的精神本质。
为了能提高活动的效率，也能更好、更顺利地完成这次社会实践活动，在出发前，队长召集我们讨论了活动的安排情况，同时结合我们自身的特点，分配了各自的任务。于是，我在这次实践中负责平潮地区的调研工作。在调研开始前期，我首先通过浏览政府及学校网站初步了解平潮教育的历史与发展概况，拟定访谈内容与补充问卷问题。然后与其他队员讨论交流各自的实践计划，从而具体充实了自己的调研计划与内容。
一切准备工作就绪，我首先联系了江苏省平潮高级中学的办公室陈炎主任，诚恳地向其说明了我们的调研内容，从而约定了7月14日进行访谈。在访谈过程中，陈主任耐心地向我介绍了平潮地区教育的历史与发展变化，使我对平潮的教育情况又有了更深入的了解。然后，我走访了平潮地区的村镇，进行了一系列的问卷调查，并向部分学生与家长询问了教育方面的问题。最后，我对收集的材料进行整理汇总，并将实践报告与相关重要数据上传给队长，顺利完成实践任务。
社会实践活动总结【篇9】
【前言】：
大学为我们提供的不仅是学习专业知识的平台，更是为我们搭建的学习做人做事之理的桥梁。
白驹过隙，时间总在不经意间从指缝间溜走，我们步入大学以来已经度过了第二个春节了。
春节是我们中华民族的传统节日，过年时候家人团圆，共享一顿美味丰盛的年夜饭，这实在是一种温馨至极的体验。
当然，在这与家人团聚的美好时光里，我们的同学们也不忘在各地开展他们的暖冬社会实践。
我想做为新时代积极向上而又充满正能量的大学生就应该要有着丰富的社会实践经验来武装自己，那么接下来就让我们一睹1402社会实践的风采吧!
【不再孤独】：
艺考单招，让考试不再紧张-----仲佳F、陈新宏陪伴考生战考场
大约是在期末考试进行到一半的时候，某天晚上突然接到了12级石朝天学长的电话，他和我说起了去随园校区当艺考志愿者的事情，其实我挺早以前就有听同学说到过这个事情，貌似他们都挺想去做这个志愿者锻炼锻炼的。
于是我在电话里就欣然答应了，并且按照他的要求在我们年级又找了八位我认为比较靠谱的同学，事后他再一一联系他们听听他们的想法，因为实际上我们只需要三位大二的同学。
没过几天所有名单全部确定了下来，我们14级的分别是陈新宏、曹磊、范文和我，13级的学长们分别是刘钊成、朱正飞、卢坚斌、冯彬和杨宇航，我们这九个人加上石朝天学长一共十个人，做为体科院的志愿者们为来自全省各地的艺考生们服务。
很快期末考试就结束了，石朝天学长也是抽了一个时间和我们简单讲述了一下总的流程和一些注意事项等。
1月22日，我们全部来到了随园校区，在安排好了住宿之后，我们直接就开始了工作任务，不过总的来说22号只是个准备阶段，我们帮忙打扫了下卫生和搬了一些东西之后就没有其他什么事情了。
1月23日，我们的志愿者工作正式开始，这个艺考总体的流程就是省外的很多高校在南师大设考点，然后我们会根据他们的报考人数、拥有专业等情况为他们安排好一天的工作人员，工作人员包括楼下排队引导到楼上的，在考场门口负责考生签到的以及舞蹈专业在考场内放CD的和声乐专业在考场内帮忙钢琴伴奏的等。
除了工作人员之外，还会在前一天根据他们来考务办写的一些考场要求为他们布置考场，比如准备好多用插座等。
在我们十个人中，石朝天学长是带头大哥，是整个考试阶段的机动总负责，刘钊成学长以及朱正飞学长负责面试的编排工作以及接待来这边设点的学校负责人。
我们其余7个人主要是负责楼下的引导工作，而这个工作恰恰是所有工作人员当中最最艰辛但是同时也是非常非常锻炼人的工作。
这需要我们与诸位家长，考生的交流，同时也非常需要体力和意志力。
在刚开始的三天里，我们自己做为工作人员也对整个考试流程不是那么清楚，只是知道个理论上怎么来，而实际总是远远难于理论，而考生和家长们更是不清楚，也只是在听我们工作人员怎么讲就是怎么样。
所以刚开始三天怎么说都显得我们在下面引导的工作人员把下面等候的考生和家长的秩序维持的不是那么好，这也就导致了我们的工作量显得特别大。
我们每天6点半起床，7点半开始工作，一直到晚上8点左右才能结束，最晚的时候一度到11点，每天的工作时间都超过了12小时。
三天过去我们的脚真的是疼的几乎要没法走路，而且我们已经是体科院的学生了，肯定比其他院的学生要强很多了，我们也都是忍着痛继续忠于职守。
我们每天虽然6点半起床，但是实际上我们一大早就醒了，考生们为了早点能考完再去其他考点考其他报名的学校，往往会五点半就会在楼下排队，他们的嬉笑声总是能把打地铺睡在楼上办公室里的我们吵醒。
真的是我们不容易，考生们更不容易。
我们在考生的口中了解到他们每个人平均报名了有20所学校，在江苏四个考点来回跑参加他们所报名学校的考试。
他们有时候几天连续需要赶场的话，每天都是4点多就要起来化妆，然后吃饭过来排队，连续几天都是这么辛苦，每次在楼下等待或者是在侯考教室里等待还要承受很大的心理压力，越等越是心慌。
真的是身体和心灵的双重折磨，我们好几次都看到有些考生就在侯考教室里面睡着了，或者说是在冰冷的楼梯上就睡着了，我们知道他们的辛苦，我们非常理解并表示关心。
而且那几天恰逢南京天气大变，前一周还算正常的温度，突然猛降温到零下10多度，而且下了有好几天的雪，考生们赶场考试路上堵车，5点多又要在寒风中排队，冷到整个人几乎要僵了。
我们在楼下帮他们编号，然后一批一批收准考证再往楼上侯考教室带，整个手也是冷的写不了字，连收他们的准考证恨不得都收不了，因为手太冷了没知觉没力气，手里根本拿不住东西。
好在有些热心的家长还给我们热水袋捂，其实不光手暖了，心里边更暖。
我们都不容易，也确实需要彼此之间的尊重。
考生和家长们能为我们着想，在寒风中为我们带来温暖，那我们也必定会用尽我们所有的责任心与奉献之心为他们提供便利。
不管天气如何，我们引导的工作人员都被要求不能在楼下温暖舒适的地方休息太久，要抓紧时间下来陪考生和家长们一起等待，为他们解答各种疑问。
在陪他们等待和解答疑问的时候，真的感觉自己的交流能力得到了很大的锻炼。
因为考生和家长众多，有的时候同一时间在被一群人围着问不同的问题，我们都要学会不厌其烦为他们讲解，一定要维护我们整个南师大考点全身心为考生和家长服务的良好形象。
也为我们体科院树立一个好的形象。
有时候碰到一些家长脾气暴躁一点的，不理解我们有些做法的，我们还得安抚他们，将我们工作的原则与道理耐心地讲给他们听，让他们稍安勿躁支持我们的工作，这其实同样也是维护整个考试的秩序。
因为如果很多人都不理解，都不老实排队，很容易造成混乱，使得考试无法正常进行。
其实到几天下来，某些专业总是那几个考生，看看都是老面孔了，我们也算和他们比较熟了，就会在排队时候和他们多聊聊天，然后多鼓励鼓励他们在单招考试结束之后回去一定要好好学文化，花了这么多钱报名了这么多学校，又在宾馆里花费了好多钱住了十多天，甚至是有些已经通过某些学校面试了，只要求文化达到不是很高的分数就行，最后却败在了文化成绩上，实在是太可惜了，既然付出了这么多，就一定不要在最后一刻功亏一篑，一定要对得起自己受过的苦难。
其实高考，不管考什么，大家都是不容易的，这也正是高考的魅力所在，我们在这场没有硝烟的战争中学到的东西受用一辈子。
我们也真心祝福所有考生都能取得令家长老师更是令自己满意的成绩。
我们在做引导的时候除了和考生家长打交道外，还要和我们所带领的某个学校的某个专业的门口签到的工作人员打交道，我们在8点钟以前会全部到位，8点半正式把考生往楼上带。
所以在此之前我们都会互留联系方式，他们在楼上，我们在楼下，上面考的差不多了就在QQ或者是微信上通知我们，我们就会在楼下继续把人往楼上带。
在10多天里，也算是认识了很多其他学院、其他学校的形形色色的工作人员，我们彼此在这段时间里互相配合，完成一场又一场的考试，都成了很要好的朋友，待到明年我们再去的时候，那便是与君初相识、尤见故人归。
或许有些人明年不会再去了，取而代之的是一些新的面孔，但是我相信我们南师大考点将会一如既往为全国各地来此设点的学校满意，我们还将会用我们饱满的热情对待考生和家长，确保十多天的考试顺利进行。
12天一晃而过，这十二天最大的感受说实话其实是艰苦，但是我们都懂，艰苦背后更多的是收获，能力、情谊什么都有。
我们期待着下次，有了一年经验后，第二年的我们将更加出色，致力于打造全省口碑最好的艺考单招考点!
社会实践活动总结【篇10】
社会实践，一个并不陌生的词。它是一次活动，也是一次实践。在经济高速发展的这天，创新已成为了一个国家领先于其它国家，在世界民族之林处于不败之地的重要因素，一个国家需要创新，一个民族需要创新，它是一个国家发展的灵魂，要明白，西欧因为在中国的四大发明和基础上进行了创新，才在短短的一百年后的这天经济突飞猛进，超过中国不知多少个百分点，中国是一个磅礴的国家，是一头巨狮，而这头巨狮已经开始崛起了，我们要超越西欧，我们要在世界之中处于榜首，我们就要创新。
青少年是一个国家的期望，一个民族的未来，我们青少年身上背负着发展中国的伟大而光荣的任务，中国的发展需要创新，需要青少年，我们是青少年，我们要创新，所以我们需要社会实践活动，因为社会实践活动是创新的基础，是创新的源泉，创新来自于社会实践中的体验，社会实践活动对于我们青少年，对于我们国家都有着重大的意义，毫无疑问，社会实践活动的开展十分有必要，而我们要探究的是社会实践活动是否具有其本质的作用，我们的社会实践活动被说成旅游，到底是与否，下头就以我们班的实践活动为例来说明吧。
透过此次学校组织的社会实践活动，我们对社会实践这一名词又有了更深刻更全面的理解与看法，那么到底中学生是否有必要进行社会实践活动和社会实践活动对中学生有什么帮忙，我们做了如下探讨：
从学校教育与社会教育来说，社会实践是一条沟通校内校外的桥梁，它不仅仅能够加强学校与社会的联系，并且能够加强教学同生活的联系，并且能够满足青少年学生道德教育和综合素质教育的成长需求。能够说，学校教育与社会教育应当相结合，互相促进，因为随着经济的发展，经济又调动社会的发展，使得学校人才对社会起到重要作用，又使得社会对培养全面型人才的学校教育起到了更好的促进作用。所以需要社会实践来促进同学们了解社会，体验社会，参与社会，服务社会，从而丰富同学们的知识，提高同学们对社会的适应潜力，以满足社会对人才的全面性要求。
再者，在学校教育的基础上融入了社会教育，拓宽了同学们的发展空间。设置社会实践的目的在于改变高等教育等同于学校，听课等同于学习的观念和做法。把学生的发展置于比课堂，比学校更广阔的社会背景中，把学生的学习场所，从学校扩展到社区乃至社会，使同学们的学习方式生活化，为学生搭建展现自我的，发现自我的舞台。这是学校沉闷的课堂教学的缺陷，是教育不断更新并具有活力的重要途径，对于提高学生的社会实践潜力，帮忙学生构成用心的情感和健康充实的生活态度。
例如在我们的旅途中，有许多个让我们难以忘怀的地方，一个是仙沟彩弹林，另一个是榆林基地。有什么书本，什么课堂，什么样的学校教育能与亲身体验野战而感受到的团结合作，团队精神更形象的呢你进攻，我掩护，你隐藏，我配合，默契地合作，使我们取得了战斗的胜利，这展现了团队合作的宝贵精神，比学校教育的意义更重大。
榆林基地里有英姿飒爽的海军军队，先进技术设备，庞大的舰艇，光在书本里欣赏图片，而不亲身接触，是体会不到的。走出学校真的`是走出了一个繁琐的课堂，让我们开阔视野，百分百地抚摸生活，了解生活。
从中我们能够总结出，学校教育与社会教育不可相隔离，就应充分发挥社会教育对学校教育的促进作用，实施社会实践活动，更好的提高教育质量。
在从当代对中学生发展的需要角度来看，当代是综合的全面的时代，又是创新，适应力强的时代，社会需要我们具备优秀的综合素质，全面的知识体系和高尚的道德修养，独特的创新精神和超强的实践潜力，而社会实践活动恰恰是满足时代赋予我们重任的特快列车，能安全，稳定，高速地将我们驶向更远的目的地，因为它注重学生与社会时代之间的接触与联系，让我们从实践中看生活，从缩影中看未来，例如，前面提到过的榆林基地，有那么多先进的技术设备，那么大的舰艇规模，这是贴合当代需求的，这让我们开拓了眼界，从中我们既能够了解知识，也能够看出舰队之间的差距和不足，这一切都是从社会实践活动中了解到的知识。
从生活的角度出发，社会实践活动拓宽了学生发展的空间，设置社会实践的目地在于改变教育等同于学校，听课等同于学习的做法，把学生的发展置于比课堂，比学校生活更广大的社会背景中，把学生的学习场所从学校拓展到社区乃至整个社会背景中，使学生学习方式生活化，为学生搭建展现自我，发现自我，实现自我的舞台，这是学校克服沉闷的课堂教学缺陷，使教学得到不断更新并具有活力的重要途径，对于提高学生的社会实践潜力，帮忙学生构成用心的情感和健康充实的生活态度，好比我们去到的七仙岭度假中心，夜晚散步时，看到当地孩子小小年纪已出来做生意，看店铺，操刀下厨煮夜宵，生活的艰辛和家庭的困苦让他们从小就懂事，不得不出来讨生活，当地人的生活住房如此的破旧简陋，让我们感叹自我的生活是多么的优越和幸福啊.这也是从社会实践中体验到生活实情。
社会是人与人之间共有的家，这个家的井然有序，需要大家的职责感，然而从小在学校里受教育的我们，很少有机会接触社会，自然没有强烈的主人公意识，然而在社会实践的过程中，它不仅仅帮忙我们发展强烈的社会职责感，提高教学质量，增强学生对他人，对群众，对社会乃至对整个社会的服务意识和使命感，职责感，以及奉献精神。实现学生在认知，潜力，情感，态度等领域的全面协调和发展。
像南山南海之行中，我们所看到的美丽迷人的景色，干净整洁的街道，我还发现，并没有哪位同学去采摘花草，乱丢垃圾，这都是在活动过程中逐渐培养起来后对社会有职责感的过程。
此次活动中我们学到的并不只是这些，能够说一路走过来，我们和行程都很有意义，并且还发现了些许问题。
独立自主地安排三天两夜的行程该是我们获得的最宝贵经验，没有亲人的照顾，和同学们一齐生活，自我安排时间准备行礼，购买物品，提包拎带，这一切都得独立自主地完成，提高了我们自立的潜力。
安全隐患问题也是就应注意的关键，社会实践是群众出行的活动，以班级为单位的团体难免会遇到一些安全问题，而关键在于如果发生了这些，我们就应怎样应对。是否做好了充分的准备？这次仙沟彩弹活动中教师做好了充分的准备，受伤的同学得到了及时妥善的处理。
劳教所之行最有意义。28日那天午时我们来到三亚市第三戒毒劳教所，在一番紧张的等待之后，两位劳教人员的演讲开始了。并不是曾辉煌过的人都不会犯错，这正是他们二人的经历，并且从他们的口中我们还明白一朝吸毒，终身受害并终身戒毒的严重后果，像这种社会常识再也没有比亲耳听到一个戒毒人员阐述来得深刻了。
活动过后，我久久难以忘怀，我感受到社会实践是另一个可通，我们都在读生活这部有意义的书，从中我们能学到许多平时不能体验到的东西，使我们更加完善，更加全面地提高。
由此看，社会实践活动作用还是犹在的。的确，社会实践是一场所谓的人生旅行。谁又能说社会实践没给我们带来知识呢？谁又能说社会实践活动没有让我们学到课本以外的知识呢？
社会实践活动，并不是一次无所谓的旅行，我们是有目的的！旅行活动会去劳教所吗？旅行活动会去榆林基地吗？很显然是不会的。社会实践活动，让我们的确学到了很多。懂得很多，虽然不是像那种真正的在社会中生活，而我们团体又怎样能真正的做到在社会现实中生活呢？可是社会实践给我们的知识真的很丰富。
我们不能否定当今的社会实践仍存在弊端，例如有的同学是不带目的去实践，实践时只想着游玩，回到学校之后因为没有资料，所以索性从网上摘抄，再稍加修改，就成了自我的论文，网上文章，教师也不明白你是否摘抄。这样，社会实践就“完美”告终。高中阶段仅一次社会实践就结束了。可是绝大多数的同学还是很认真地去进行实践，完成论文，从实践中受益匪浅。
有社会实践不必须会创新，可是没有社会实践就必须不会有创新。当今我们的社会实践会受到必须条件的限制，可是社会实践所起的作用犹在。我们要从整体出发，要从社会看起，社会实践活动作用犹在。
社会实践活动总结【篇11】
社会实践活动可以培养学生德、智、体、美、劳的全面发展。放学时，教育局高度重视学生寒假期间的社会实践活动，并提出明确要求。根据县教育局和乡镇教育管理中心的要求，我校对学生社会实践活动进行了以下安排，取得了良好效果。
一、高度重视、认真组织
假期前，学校要求全体教师、学生以认真的姿态积极的对待这次寒假社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了学生的社会交往能力，培养了学生的综合能力。
2、 紧密结合实际，开展多种形式的社会实践活动
我校社会实践活动充分考虑各社会实践点的实际情况，各部门因地制宜，根据实际需要开展不同的社会实践活动。
（1） 从组织形式来看，主要有两种形式：1。分散活动。 ２．集体组织
（2） 从社会实践的类型来看，主要有以下几种：
1．开展文化宣传活动。主要向家庭成员、亲戚和邻居介绍高效课堂的情况。
2．文艺联谊。参加村社社火文艺活动（与**）
三。在家帮助父母做家务。例如：打扫卫生、卫生畜、洗衣服。洗碗等。
4．环境保护。用自己的行动在公共场所宣传。不要识别垃圾。
总之，本次社会实践活动我校学生都不但按照要求做了，而且还丰富了学生的假期生活，锻炼了学生的胆识，学得了知识，提高了能力。大多数学生表现积极，并对社会实践活动充满乐趣。
3013-2-25
社会实践活动总结【篇12】
一、实践说明：
自1月31日得到寒假工作任务后。
2月1日，我开始整理宣传资料，找到一些关于“晨曦计划”的资料，宣传手册。并且准备了一些推荐信息表，村级问卷，农户问卷等相关表格。
2月5日，我通过当地小学，村民推荐找到了11位一年级到三年级的孩子。在确定目标和掌握相关信息后，我开始了对这11名贫困学生的上门访问。每次到学生家后，我首先做自我介绍和介绍“晨曦计划”的相关情况，在做完这些介绍后，我开始与学生家长进行沟通，了解他们家的一些基本情况，学生在家的表现。
大多数情况下，家长会问一些较细致的问题，比如“晨曦计划”决定资助贫困学生后受资助的学生能得到哪些帮助等等。与学生家长沟通后，我也会和被推荐的学生交流，问问他们有什么困难，有什么心愿。大多数孩子都说想让自己的家不再贫穷，爸爸妈妈不再那么累，希望以后可以考上大学。这些单纯美好的愿望既需要每个家庭的努力，也需要社会的帮助才能实现。
通过上门访问调查，最终我确定了九名贫困学生，之后我到他们的学校与老师交流，了解这些孩子在校成绩与平时表现。对于确定的这几名学生老师给了很高的评价，说他们都是成绩优异的佼佼者和勤奋好学肯上进的有进步学生。
2月25日，我带着这九名学生的资料以及村级问卷，分别去了xx村和曹川村的村委会，并与村委会的一些干部进行打分评价。
二、实践结果：
“晨曦计划”的寒假实践活动中，我推荐了九名学生，了解了他们各自家庭的基本情况，同时了解两个村的基本情况，也看到农村教育所存在的问题。
三、实践体会：
这次寒假实践，让我有了许多体会和感触。
我是xx小学20ｘｘ年的毕业生，当时全校约有一百学生，十几位老师。学校的图书馆，多功能媒体教室还不存在。现在，当地政府大力投资教育。全乡的四，五，六年级的学生全部集中在乡中心小学实行全日制封闭教育。家庭条件好点的学生也都转学到县城，乡中心小学去上学，而家庭贫困的学生则留在了村小学。20ｘｘ年xx小学共有十三名学生，包括一年级一名，二年级三名，三年级一名，学前班八名。学校的三名老师均来自周边的乡村。原来偌大的校园充满学生朗朗书声和欢笑声，现在却只有十几个孩子。在城市学校因有些班级爆满，而农村学校一个年级只有一个学生。城乡教育已有了很大的差距。
在回访中常有家长问我，贫困家庭里走出的孩子会不会自卑？我给出的答案是：会。我也曾是一个贫困家庭里的孩子，在面对家庭收入低，父母很难满足孩子的需求，同时又有同学间的相互比较，会使贫困学生内心产生自卑感，不想与别人有过多的交流。出现这种情况就需要老师的及时心理辅导以及同学的理解与帮助。贫穷不是孩子的错，不应该让贫穷成为孩子的负担。
调查中我还发现部分家长不重视对孩子的教育，或者说对教育认识不够全面。他们认为教育孩子只是老师的责任，这是一种错误的看法。父母是孩子最好的老师，孩子跟着父母成长，看到父母的行为就会模仿。有些家长在家酗酒，赌博，说低俗的话，这给没有分辨能力的小孩子一种错觉，认为这些都是正常的，好的。所以，即使老师给孩子教多少正面的知识都不及家长给孩子的一个错误信息。
贫困儿童也是祖国的未来，需要我们每个人，每个家庭，学校以及社会的关心和爱护。这样，他们才能没有心理负担，像正常家庭孩子一样健康成长。
社会实践活动总结【篇13】
工作总结参考范本
内容：2019年社会实践第一组实践活动总结
2019年社会实践家庭体验活动二总结
社会实践团实践活动总结
转眼间，大二的暑假已经结束，迎来了大三的第一学期。这个暑假是充实的，也是辛苦的，原因就是在这次的暑假当中，我们团队一行5人完成了一项极有意义的、学校大力支持的暑期社会实践。我们团队的实践主题是“喜迎校庆”，实践地是北京。
为了这次社会实践，我们付出了很多，收获了很多。
在最初的策划阶段，我们不断碰壁，但是也不断地克服困难，最终与清华大学，北京大学，哈尔滨工业大学三所高校的团委或个人取得了联系，并且获得在其负责范围内进行社会实践，而且得到了学校的资助，成为了校重点团队。
出发前的准备很充分，在路上以及在实践地北京并没有遇到太多的困难，与接待人也取得联系，实践进行的很顺利。但是前期准备虽然充分，可在抵达北京时却有一名队员因为身体问题生病，以至于最后没有办法进行在哈尔滨的实践，这令我们全体队员都很遗憾。不过即使这样，我们在清华和北大两所高校获得的知识和经验依然足够我们去学习，去体会。
我们团队这次社会实践主要的目的就是去学习其他高校在校庆活动中的志愿服务工作经验，以此为我校即将到来的九十周年校庆做准备。在这次实践中，我们的团队积累了很多关于校庆的实践经验和理论知识
一、在校庆时需要有多项的志愿工作侧重点，比如要有专门接待校外人员和老校友的志愿服务工作者，需要有专门讲解校史的志愿服务工作者等，并应当具有一个服务的中心，可以是其中一项侧重点，同时需要其他侧重点为其服务。
二、要保证对志愿服务工作人员进行精神激励，在工作前要做好充分的工作动员，保证志愿服务工作人员以最饱满的热情去服务他人。
3、 要建立适当的奖惩制度，确保有成绩的员工能得到奖励，工作松懈的人将受到惩罚。
四、明确对志愿服务工作人员进行分工，各自开展工作，互不干扰，同时要有专业性的培养，保证每名志愿服务工作人员能够胜任自己所负责的工作。
以上是我们团队经过实践总结出来的。同时，我们团队建议：我校应当设立校史馆，培养本校专业的校史讲解员，这才能够充分体现我校所具有的悠久的校史，同时也能够让校外以及回母校观礼的老校友能够了解或重温我校悠久而且庄重的历史！
社会实践家庭体验类活动总结
寒假期间进行社会家庭体验类活动，虽不能说完成了怎样的任务，也还是颇有体会。中学时期，只顾学习的我们似乎总是忽略了家中的柴米油盐，而到了大学，远在千里之外，更是很少能参与到家庭生活中去，因此，难得一个悠闲的假期，也算是对过去生活所缺失的一种弥补，尤其是我家中一次特别事件的发生对我来说真是一场难忘的经历，到现在都历历在目。
一、社会家庭活动—病房体验
与别人购物、做饭、洗衣、打扫卫生不同，我所谓的社会实践或家庭经历更不幸，但也有点欣慰。在寒假已过半的时候，父亲不幸检查出血小板低，作为医生，母亲很快意识到事件的严重性，已经满到加床的血液科病房，拥挤的三人间，连续的检查，一串的声音，让正在家中无所事事的我心口一疼，我心目中一直最健康，最强大的父亲，就这样病了吗，还是如此之重，如此之急？匆忙赶到病房，爸爸还是往日的样子，似乎看不出什么病痛，然而呢，医生告诉我们，这种情况可能已经持续了一个月了，过去的一个月中，父亲的血小板只有三千，而正常人是十万至三十万，过年喝酒与忙碌，不规律的生活，事后一想，不禁感慨上天还是善良的，没有让不幸发生，倘若期间器官出血，或者血管裂缝，后果不堪设想。
第一天，我是中午到了病房，父亲已经开始吊水用药了，一天二十多瓶液体，从早到晚，一直不能动，一怕跑针，也还在于医生担心出血，由于行动不便，母亲忙于看检查结果，找医生了解病情，我便一直照顾着父亲，喂饭，扶他上厕所，陪他聊天，平时虽然也有聊，但如此长时间和父亲一起，聊着天，如果不考虑这恶劣的环境与情形，也还是一种享受。期间陪他做了一次骨穿刺检查，抽骨髓的大针头插进腰部，一个健壮的男医生很费劲的钻、按，虽然我是一名医学生，看到这样的情形，还是不禁心头抽搐。
第一个晚上，在母亲的坚持下，我还是回家了，第二天中午，赶到医院，带了午饭，为了缓解无聊，还用电脑下了很多集电视剧带过去给爸爸看，继续吊水，因为液体太多，换得太频繁，我学会了怎么换吊瓶，前面吊的是一些小瓶，三十毫升的，很快滴完，只能一直密切注意着，没有液体立即去换，中间去送了一次血样，检验大厅里人来人往，随意一瞥，目光所及都是一些或焦躁或无奈的表情，不禁感叹，医院真是一个令人哀伤的地方。
第二天，父亲的同事，朋友陆续前来看望，父亲的血小板也有了些许提高，一切都是转好的迹象，总体情况已经比之前乐观许多了，不过从医院的角度，一切病情从最坏的情况考虑，我还是收到了一份病危，由于母亲之前已经了解过了，我便签了字，不得不说，第一次签这种字，心里很不好受，心中的责任感与对家庭的概念也有了很大改变，不自觉地想到，如果一个人，我该如何生活，该何去何从。
第二天晚上我是在医院的度过的，简易的躺椅，我还是睡得蛮好，有可能真的累了吧，但是想到父亲病情已有了极大改善，还是有坚持下去的动力。早上六点不到，担心不熟练而耽误时间的实习生们已经开始准备抽血了，连续几天的检查，由于父亲血小板低，凝血能力弱，已经在肘窝处留下了三个大大的红点。我出去买了早饭，八点医生开始查房，在父亲病情稳定下来，基本已度过危险期后，我开始观察医院病房中的点点滴滴，在这个我未来工作的环境中，我对一切都是颇有兴趣的，医生和每个病人都要聊好一会，询问病情，看检查结果，又是还会闲聊一两句，有可能这个房间病人都还不是很重吧，氛围还是随意而柔和的，感觉上医患关系也远没有想象的那么混乱，不过显然是我以点带面了吧，应该庆幸，我们是遇到了负责任医护人员，父亲转危为安，真要感谢这些白衣天使！
第三天，第四天，第五天，我一天天坚持着，父亲也在快速**着，大概在第五天吧，血液检查显示血小板已经七万多了，到了接近正常的水平，父亲也算是完全度过了危险，回想这五天，似乎经历了几个世纪，白天与黑夜的转换，似乎比平时慢了好多倍，而我们一家人的心境，也从谷底慢慢升起，似乎从黑暗中窥到了一丝光亮，在医疗技术日益发展不断完善的今天，我们都在相信着，都在信赖着，作为一名任重而道远的医学生，也看到了自己的未来道路，能治病救人，不仅是救了一个人，更有可能挽救一个家庭，挽救很多很多亲朋好友的担心与惆怅。
寒假中这一非同寻常的经历，也许比再多的思考，再多的生活杂务都来得更有意义，我不仅更深一步体验到了医学这一专业，更加知道了一个男人对于家庭，对于生活的担当，他毫无疑问是一个家庭的主心骨，正如我的父亲，不得不承认，我再成长，再经历，在他眼中永远是孩子，他就是我们家的天，当被阴霾笼罩，总是会对家庭造成莫大的创伤。我长大了，也树立了自己的愿望，就像我父亲一样，我会坚强，会养育自己的家。
社会实践活动总结【篇14】
学习虽然是苦的，但我们同样得到了良好的受教育的机会，感谢此次的社会实践！我们在这里同时也增强了凝聚力。拔河，老山，野炊都少不了同学们的支持！“我们是最棒的”活动先在二班进行了实验，这对于我们而言，是增强团体意识的好机会，记得老师宣布我们是15秒时，整个班级笑开了花，我的脑海中，现在还记录着同学们愉悦的笑容。对我而言，我为自己感到自豪。对班级而言，我为班级感到自豪！
除草那天的景象仍历历在目。我们在大棚里吃饭，这种感觉我是从未感受过的，也不知道为什么，就是感觉那天的饭菜特别的香！这就是劳动后满足的感觉吧！
感谢社会实践！我真的成长了！
小学家长会活动总结（十四篇）
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小学家长会活动总结【篇1】
忙忙碌碌中，时间总是过得很快，搬到新的学校成立新的班级已经有三个月的时间了，经过这三个月的熟悉学生和班级管理，在精心的筹备和组织下，我们应学校的要求于12月4日举行了一次成功的家长会，并达到了预期的效果。
一、从我们班这次家长会召开的情况来看，百分之百的家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。由此可见，家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看，家长们认真听取了专家的报告，老师对学校各方面工作的汇报，家长会的气氛热烈、友好。
二、班主任详细的讲述了学校制定的一些安全措施和正在建设中的学校的一些安全隐患，强调了学生的常规行为，还有就是疾病防治的措施，让家长了解了学校的措施，根据自己孩子的情况进行调整。
三、班主任及任课教师全面详细地将学生的在校情况汇报给家长。如学生的学习情况、生活情况、有什么爱好特长等。使家长对学生的在校情况有了更多更细致的了解，以利于学校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
四、家长调查问卷的情况
1、家校联系方面看出许多学生家长不能主动与老师联系，交流学生的在校情况，都把家校联系的重心放在老师身上。
2、家庭教育方面家长不能每天与孩子做交流，都是想到了就聊聊，或是有了问题后再交流，并且聊的方面都是有关学习的，不能从孩子的各个方面进行了解、交流，对孩子的思想成长关注度不高。
3、学校教学工作方面家长认为学校的作业并不多，孩子的学习也很轻松，但一些科目还是有困难的，学习的状态不佳。
4、从学生行为习惯方面可以看出学生对课外读物并不是很感兴趣，没有养成爱读书的习惯，个人卫生习惯不太好，特别是随便买零食这一项。
五、根据这些情况教师对家长提出一些建议：如应注意学生的养成教育、认真辅导孩子的家庭作业、不要给学生买过多的衣服而应以穿校服为主、注意孩子的营养，不给零花钱以免养成爱吃零食的习惯等等。通过这些建议，尽量使家庭教育和学校教育保持一致，同时也有利于学生的全面健康发展。
六、家长对学校、教师的建议
在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：
1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习。
2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。
3、部分学生在家不听家长的话，希望班主任老师严管学生，多对学生进行思想教育，使学生成材。
4、希望学校和老师能够经常和家长取得联系，更多的了解孩子的情况。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。通过这次家长会的召开，家长也认识到了家庭教育的重要性，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。我相信，以后的教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。
小学家长会活动总结【篇2】
今天阳光明媚，我们怀着激动而好奇的心情，参加了一年级的“家长半日活动”。感觉重新回到童年时代，对我感触颇多：为了分享学生们在学校的生活，学校安排了两堂课和一个早间阅读，早间阅读课上，班主任汤老师与孩子们一起朗读了一首首关于莲的古诗，孩子们整齐的朗读声让我们不知不觉的沉浸在美景里不能醒来。紧接着，开始上语文课了，这节语文课不是我们原先认为的教材上的内容，给了我们家长一大惊喜，上了一本绘本：我的爸爸，孩子们的表现让我们惊奇，原来在不知不觉中他们已经长大，会用脑子思考，会体会到父母的爱，原来在他们的心中，爸爸是那么的伟大，无所不能，小朋友们表现非常的积极，课堂气氛非常活跃，这堂课让我了解到素质教育真得融入到课堂中了，在经历了第一堂的惊喜后，第二堂课的惊奇就让人觉得理所当然了，第二堂课是一位美丽的老师给我们的小朋友上了一堂美术课，在我们大人的眼中，美术课无非就是画画，但是这节美术课却是手工与画画还有想像一体，你见过吗，美术老师还让家长与小朋友们一起动手，让我们家长也体会到什么叫笨手笨脚的感觉，好久没动手了，哈哈，小朋友们比我们可聪明了。
接着更令人激动的场景来了，小学生入队仪式，小朋友们迈着整齐的步伐在老师的带领下走向操场，先做操，看，他们的姿态多么的优美，他们的动作多么的整齐，你可以想像长大以后他们是多么的优秀，激动的时刻到来了，大队站在讲台上发言，宣布一年级新生全部加入少先队员，由高年级的少先队员们给他们带上红领巾，小朋友们用灿烂的笑容迎接着他们，最后，他们在庄严的场景下宣誓入队，现在他们是一名少先队员了。
最后，我们开了一个简短的家长会，在会上汤老师给我们讲了如果教育小孩子，以及阅读的重要性，还让家长们各各讲讲自己是如何教育小孩子的，并让于知乐的妈妈讲述她们家的积分奖惩制度，值得我们家长的借鉴。
简短概述：本次家长会，首先，开放的内容很丰富；其次，校园硬件和环境建设都非常好再次，师生互动的形式非常好，都非常敬业。总之，让作为家长的我们很放心把孩子交给老师，相信孩子在你们的辛勤培育下，会茁壮成长。
11月20日，天气晴好。我和孩子迎着朝阳一同进入校门，受邀参加20xx年小红花艺术小学一年级新生第一次家长开放日活动。
家长开放日是家长了解孩子在校生活、学习的窗口。
一（2）班一共22名学生，教室后墙上张贴22张铅笔字练习，每个孩子的字都工整漂亮，同中有异，但一样帅气，赏心悦目堪比艺术品。他们是怎么写出来的啊？他们那么小，小手那么柔软，上学时间又那么短暂！此刻，谁还说孩子不努力不用心？他们真的像小蜜蜂一样，每日在辛勤劳动，在成长，并且进步很大。人的成长犹如爬山坡，有上，有下，有中途贪恋美景流连忘返，有疲惫小憩整装再发。我们也是这样长大的呀！一路上跌跌碰碰，糊里糊涂，有痛有乐，有收获有失败。所以啊，急功近利、浮躁的我们，是不是应该放低身段，放慢脚步，给孩子多一些笑脸，多一些拥抱！若时光倒流，他们已经青出于蓝而胜于蓝了！
震惊欣慰之余，更感动于老师默默付出。字是无声的，但它分明在诉说，在歌唱。诉说老师们日复一日对孩子们的教育和帮助，歌唱老师们一个都不愿放弃的最伟大最美丽的园丁之爱。
家长开放日是老师们素质教育水平一个全面、立体的展示舞台。
语文课上汤老师声情并茂地给孩子们讲故事，讲一个最棒的爸爸故事。课堂气氛活跃，孩子们积极发言，童言无忌常让大家会心一笑。汤老师始终面带微笑，照顾到每一个孩子，给每一个孩子表现的机会。爱是人类永恒的话题！汤老师启发、诱导、帮助孩子们动脑筋，体会父母对子女缘于血肉高于生命的浓浓的父母之爱。感谢老师对孩子们的情商教育，让他们学会爱，学会感恩！
美术课上，顾老师首先运用多媒体教育，通过屏幕展示一幅幅构思巧妙，惟妙惟肖的撕纸画，调动孩子们的思维，让他们对撕纸画有一个感性认识。然后，让孩子们自己动手，撕纸，插上想象的翅膀，作画，粘贴，在欢声笑语中孩子们完成了一幅幅美丽的图画！
家长开放日是学校管理工作、教育理念传递给社会的一个平台。
犹如一个主人，打开家门，欢迎四面八方的客人。那么多双客人眼睛，会关注、会发现、会监督；那么多张客人嘴巴，会赞美、会提建议甚至还会发出批评之音。主人要海纳百川，有勇气去面对去承受，然后自律自省，改正、完善、完美。
沐浴着初冬的阳光，孩子们随着音乐，做操、跳舞，像一只只快乐的小鸟。家长们的眼睛追着孩子的身影，心里有软软的疼爱在弥漫。激昂的少先队队歌响起，孩子们庄严地宣誓：为共产主义事业奋斗终身！也许今天他们还不明白这句话的份量，但爱国主义信念已深深扎根在他们小小的心里。鲜艳的红领巾让孩子们的眼睛更纯净，笑容更灿烂！
家长开放日是一座美丽的桥，桥上有学校有老师有家长有孩子，因为共同的心愿共同的目标，我们携手，托着沉甸甸的希望，前进！
我是三（1）班xx的妈妈，今天我参加了学校为我们学生家长举办的开放日活动，觉得很是欣慰，切实分享了孩子们的欢乐，感受到了学校对我们孩子的良好教育。
第一节数学课上，数学代老师讲解的是分数一章，讲得特别生动。教学是由浅入深，孩子们的思想是跟着老师的引导，发言也很踊跃。第二节课是英语课，英语课是采用分小组讨论的方式，按照书本上情景再现的方法让孩子身临其境，孩子们是一种快乐的学习方法，有利于培养孩子对英语产生兴趣。课间阳光体育，是一年级小朋友入队活动，孩子们非常活泼可爱，整个过程也很完美。最后是桂老师对整个学校和班级开学以来开展的活动的介绍，让我们了解了孩子在校的学习与生活，代老师和王老师也分别讲解了一些情况和对学生们提出了一些具体要求，我作为学生家长也发了言。很感激学校给我们家长创造了一个良好的互动平台，让我们家长受益匪浅。
通过这次活动，让我对学校充满了希望，觉得我女儿在小红花小学可以快乐地学习，开心地生活。有这样认真负责的老师，女儿一定能取得好成绩。
小学家长会活动总结【篇3】
转眼之间开学已有两月，为了更好的了解学生，做好学生的学习工作，学校特安排了家长会让学校和家长有了一次深入的沟通。
本次到会的人数有39人，只有几个学生的家长因事不能到达。从这一点可以看出家长对孩子的重视程度，到场的男女家长基本对半，说明在家庭教育中，父母双方都在努力，家长很认真地听着，这说明许多家长渴求教育孩子的方法，和对他人成功教育经验的认可。
在这次家长会中，80%的学生家长经常询问、关心孩子的日常生活和学习，但也有20%的家长不够重视，重点事情讲完，教师和家长个别交流的时间便借故离开。这一点应引起家长老师的重视，一半以上的孩子经常和家长讲学校的老师和同学，家长也知道孩子的爱好是什么，好朋友是谁，教育孩子的方法也以说服教育为主，说明现在的家长比较重视孩子的教育方式，对孩子有很高的期望。通过对家长会过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，这一点无可厚非，但提醒家长立足于实际，实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法，应看待孩子的变化，鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。家长面对教育形式的发展，可以看出，学会学习就显得尤为重要，帮助孩子解决学习的动力兴趣这一根本的问题，注意培养孩子良好的行为习惯，家庭教育具有以下几个明显的优势。
随着孩子年龄的增长，父母分配他们一些家务劳动，以培养他们的责任心，劳动态度等，家长对孩子的帮助，主要从激发孩子学习兴趣，端正学习态度树立远大理想等方面进行。
父母永远是孩子最亲近的人，家长应时时起带头作用，以身作则，给学生做个好榜样。
可在日常生活中进行、饭桌上，看电视时，探亲访友时，散步中，玩耍时，不拘一格，无拘无束，从孩子的角度看，父母是孩子心目中天然的最好老师，此话是真理，行为是榜样，特别是一些家长更具有权威性，更具有良好的教育效果。
而作为家长，怎样建立好民主的家庭，发挥家庭的重要性呢？
一、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。
三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
四、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。
开展家长课程活动，为我们学校家园交流活动提供了一个平台，孩子的'学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长学校可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好的掌握教育方式方法来辅助学校一起教育帮助孩子学习成长；希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面健康的成长。
小学家长会活动总结【篇4】
为进一步提升线上教学效果，畅通家校沟通渠道，形成学校、家庭教育的合力，构建助力孩子成长的共同体，实现共同的教育愿景。12月12日晚，驻马店实验小学利用网络平台开展了“家校携手，共同助力孩子成长”为主题的线上家长会。
校长常东亮首先从校园安全、德育活动、文体活动、养成教育、教学常规管理等方面向大家介绍了今年以来学校各项工作情况，陪同家长们再次回顾了孩子们丰富多彩的校园生活，更进一步了解学校的`办学理念和活动开展情况。同时和大家分享了几点家庭教育理念。
最后，常东亮表示，希望大家在特殊时期做好自我防护，提高安全防范意识。希望家长诚恳地和老师交流，和学校沟通，提出合理化的建议。
“教育从生活开始，与生命同行”，线上家长会改变的是模式，不变的是教育。家长们纷纷表示，听了常东亮校长饱含深情的讲话，学习了很多陪伴孩子的经验，对孩子的成长有了更清晰的认知，对孩子的未来多了几分期许和希望，对学校和老师有了更多的理解和支持
小学家长会活动总结【篇5】
会议中，我们还改变了以往的家长会方式，全班家长和孩子们一起参加本次家长会，增设了小组代表发言，和家长说心里话，齐诵班级励志语，使各位家长和孩子们都喜出望外，打开眼界。这必将对学生的提高、学校的发展产生积极的影响，活动也受到了家长们的一致好评，家长反应热烈，使大家受益非浅，并表示将在后半学期结合学校和老师的要求，配合学校教育管理孩子。
本次家长会的的成绩突出体现在以下几个方面：
一、学校利用视频集中召开全校学生家长会，规模大，氛围好。在这里要感谢学校为保证视频的正常运行，逐级逐班检查、排除了电视机故障。
二、学校对本次家长会的召开格外重视，提前对班主任做了要求，班主任提前准备了本次家长会的议程，布置好教室，各班干部配合很好，将在黑板上设计好了“五二班欢迎您”的欢迎词，营造了一种亲切、和-谐的氛围。教室的卫生整洁干净，班干部接待热情周到，家长满意。
三、本次家长会到会人达到100%。从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，父母双方都在努力。
四、家长会的气氛热烈、内容充实。本次家长会，收效很大，使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们们进一步了解到了班级小组合作学习的教学模式，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。另外，也让家长们通过本次家长会进一步和孩子拉近了距离。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的，相信家长会后我们的教育教学工作会更加顺利，家校沟通会更加和-谐。
总之，这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对学校工作的支持，使我们教育工作者由衷地感到欣慰，同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好，让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。
小学家长会活动总结【篇6】
通过开这次家长会，使家长们认识到家庭教育的重要性，并取得了明显的效果。
这次会议我们对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面进行了说明。说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。不少家长在与教师的交流中，几乎都会说，我们孩子最听教师的，其实各位家长有没有深入的思考，孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢？因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法。班主任们就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题：父母是孩子们最贴近的老师，家长的举动莫不影响着孩子的成长，前苏联著名教育家马卡连柯说过：孩子的第一任老师是父母、家长的每一句话，每一个举动，每一个眼神，甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。如果我们的父母孝敬长辈与人为善、有爱心、乐于助人，孩子也会团结同学、热心帮助他人，尊敬师长、人际关系和谐。相反我们有的家长整天打牌、有占小便宜的习惯，孩子也会贪玩好耍，小拿小摸。所以我希望我们的家长一定要以身作则、时时处处做孩子们的表率与楷模、著名教育家陶行知先生曾说："千学万学学做真人。"做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我们的家长无不希望孩子成为"有用"的人，在知识技能上颇费心机，而忽视了对孩子品质性格的培养，结果造成终身的悔恨。所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子，在生活中滴滴点点地引导，实实在在作示范，只有具有优秀品质和健全人格的人，才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。
请家长注意培养孩子各方面能力及良好品德。为了使每个孩子都可以成人，都可以成才。使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。在课堂上，老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想1、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。
2、创设良好的家庭育人环境。（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。）
3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。）
4、多读健康有益的课外书。（健康的阅读是成长的重要一环。）
5、正确看待孩子的分数。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。）
小学家长会活动总结【篇7】
城关中心校家长会总结在学校领导的关心和大力支持下， 在政教处的精心筹备和组织下， 在全校教职工的全力配合和精心准备下， 我校于2019 年 6 月 19 日 ， 顺利地完成了本学期家长会工作。家长会以班级为单位。 各班会议上， 班主任就学生的学习和生活情况、 安全问题、 日常管理等方面向家长们做了详细的汇报， 重点分析了不同学生的情况；介绍了该年级学科教师的教学特点和教学责任。
每个学科的老师分别讨论了学科的特点，学习方法和学生的学习状况。各年级教师与家长进行了广泛的交流，为不同的学生和家长做了扎实深入的工作。老师们朴实的话语、有针对性的解释或建议，得到了家长们的赞扬和认可。
家长会的气氛热烈友好。会议分为研讨会、交流会和通气会。气氛非常活跃。家长会增进了学校与家庭的了解，增进了双方的沟通与信任，达到了预期目的。许多家长纷纷发言，对学校的工作给予高度评价。
同时，提出了一些有价值的意见和建议。充分体现了家长对学校工作的关心和支持，达到了预期目标。家长普遍反映，学校设施完善，设备先进，管理规范，教师敬业，非常满意。
家长们非常关心新形式的教育，对我们的教师提出了很高的要求。 有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天， 就将孩子这段时间的行为、 思想等向家长进行反馈；有的家长要求教师对不同学习水平的孩子有不同的标准；一些家长要求教师加强思想教育，提出老师的话比家长的话有用。 也许有一个局限的条件是班级里的学生太多， 教师的时间太少， 与孩子们单独交谈的时间与机会比较少的原因吧，从与家长的谈话中， 可以发现：
我们教师对孩子的了解还是不很深， 有许多孩子的内心世界， 教师没能够进入， 没有真正了解与理解孩子们的所思、 所言、 所行。我们教师要克服一切困难，努力做好儿童教育教学工作。教师应从书籍，报纸，新闻和互联网中学习，以提高他们的教学能力；如果老师和家长没有时间见面，可以通过**联系； 教师要抽出更多的休息时间， 与孩子们进行以生活为主题的交流， 与孩子们玩在一起， 真正做到无距离地亲密接触。
总而言之， 由于领导重视， 全体动员， 协作密切， 准备充分， 检查严格， 工作仔细， 目的明确， 要求到位， 本次家长会召开的非常成功， 得到了家长们的一致好评， 为我校下一步工作的开展奠定了基础。
小学家长会活动总结【篇8】
班主任：杨利清
时间：2012年9月14日星期五13:00--15:00
地点:五一班教室
研究对象：班主任科任（英文）、36位家长（其中一位迟到）。
2012年9月14日13:00，我校召开本学期第一次班级家长会。来参加家长会的家长人数比较统一，只有张秋华的父母外出打工，没有参加。由此可见，我们学生家长非常重视对孩子的教育，支持学校的工作。
首先家长们在五一班教室听取了班主任对学校及学生各方面情况的汇报，各位家长和班主任就学生各方面的表现和班主任进行了充分的交流。
一、 我的语文教学
我认为学语文，就是学做人，学习语文就是感受生活、品味生活，表达生活，因此，语文离不开生活，离不开阅读。
所以，我教语文先教学生做人。学期一开始，我就教学生要感谢他们的父母。感谢我们的父母是我们生活的基础。
只有学会感恩，才能学会做人，才能理解文学作品中描绘的人与世界的感受，只有写文章才能有人情味。
二、我的班级管理
我带班的宗旨是：为了学生的一切；为了一切学生；一切为了学生。从这个角度来看，我班的基本理念是：教学生学会做人，先做后读。
三、和家长**教育对策
1正确对待孩子的成绩，多与孩子交流
2如何提高学生的学习成绩？
● 关注孩子的作息时间
● 引导孩子制定学习计划
● 关心孩子的双休日
四、学校办学理念和宗旨
1学校和教师有责任关注每个孩子的成长和发展；
2成长和发展的是每一个独特生命的本质，人格是生命中最宝贵的特征；
三。我们学校的目标是帮助每个孩子把自己的生活照得灿烂。学校应使教育手段与此相适应；
4善于发现、关心和尊重儿童的生命价值是一切教育工作的前提；
5．我们的目标是要使孩子们拥有未来的光彩夺目的成功人生，而在其童年时代就应使其生命中的个性潜能得到足够的开发；
6生命不是原子的存在。学校要让孩子之间、师生之间的生命火花相得益彰。因此，关注孩子们个性的社会化，并培养孩子们足够强的参与社会竞争的能力是必须的。
五、介绍学校食堂和营养餐。
六、征求家长民主管理意见。
七、宣传学生平安保险。
八、家长自由交流。
家长会准备充分，课堂布置得当，交流内容充实。通过这次会议，加强了家长和老师之间的联系，增进了双方的沟通和信任，达到了预期的目的。同时，让家长也认识到家庭教育的重要性，并学习一些行之有效的教育方法。
最后，父母会在一个和谐的气氛中结束。相信家长会结束后，学校的教育教学工作会更加顺利，家校沟通也会更加和谐。
小学家长会活动总结【篇9】
为了进一步加强学校与家庭、教师与家长的密切联系，达到家校共育目标，有效指导孩子过一个安全、健康、快乐、充实的寒假，1月6日晚，中国工农红军珲春红军小学召开了以“家校同心 师生同行”为主题的各班级线上家长会。
为保证此次线上家长会的顺利召开，学校制定了详细方案，确定了活动主题、方式、流程，并部署了前期准备工作事项，老师们也为学生精心设计了寒假“年味儿”实践作业和文化课学习内容，指导学生科学规划假期生活，制定下阶段的学习目标。各班级通过云端共谈的方式与家长互动，一起回顾了学生本学期在校学习生活表现，并为家长解答疑虑，对假期安全进行了重点提示，如，防疫防火防触电，防盗防溺水防网络诈骗，食品安全牢记心，交通安全等等，要求每一个学生都做好自己安全责任的守护人。
此次线上家长会在进一步明确寒假期间学生的学习、安全要求的同时，也让家长们切身感受到了学校、老师们的良苦用心，架起了家校共建的桥梁，切实把孩子的安全、健康、学习、成长从学校延伸到了家庭，真正做到了家校共育的无缝衔接。
小学家长会活动总结【篇10】
2、校长及领导组，深入班级，走进会场，向家长介绍学校概况、发展思路和目标、教育收费以及近期所做的教育教学主要工作，为代表们座谈会营造了氛围。
3、各班主任、任课教师就学生在校情况，进一步与家长与社会各界沟通交流，解答家长提出的咨询或疑难困惑的问题，认真听取社会各界所提出的意见和建议并及时做好记录。
四、评价客观，反映热烈
为了充分了解和征求家长的意见，学校集中举行了家长会，校长向家长们简要介绍了学校德育工作、教学管理、特色创建、办学条件、健康教育等方面取得的成绩。家长可以积极参与、支持，并认真表达自己的意见。我们通过家长的意见反馈中看到，家长及来宾对这次“家长会”活动的组织非常满意，对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，家长对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，建议学校多举行此类活动。
这次活动不仅给家长留下了深刻的印象，更重要的是促进了家长与学校之间的沟通，搭建了通畅信息桥梁，多方面促进了学生和谐、快乐、健康成长，增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作，营造了更为良好的育人氛围。
5、 收集整理资料，汇总整改
整理家长和社会各界代表对学校工作的评价意见，总结他们的意见和建议。对于家长提出的问题和意见，如果能马上解决，如果不能马上解决，要给出明确的说法。另外，我校还在周五全体教师会议上向大家通报家长意见和建议情况，要求全体教职工针对问题，讨论如何解决、整改。
2013年11月19日
小学家长会活动总结【篇11】
“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖。”端午节快要到了，春小以“粽叶飘香”为主题，组织展开了四年级家长开放日活动。这次活动主要有两项内容：一是家长和孩子一起包粽子，二是班主任张老师和家长交流这半学期以来孩子们在校的学习情况。
第一节课是包粽子，在包粽子之前语文丁老师通过视频及提问的方式，让孩子们知道了粽子的由来，观察粽子的特征，以及制作粽子的基本过程。并且了解端午节的一些风俗。为了让大家观察包粽子的过程更真切，还请两位会包粽子的家长亲自操作。看到他们娴熟的动作，我真的很佩服。孩子们通过看视频以及家长的操作，感觉包粽子太简单了，他们已经迫不及待了，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，可是看着容易，做起来难啊！包括我们一些家长做起来也是笨手笨脚的，包出来的粽子四不像。虽然粽子包的不好看，但是我们大家都很开心。我想孩子们的开心不是他们将要吃到的粽子，而是他们自己操作了，实践了。更重要的是他们更好的了解、喜爱传统节日，进而提升了他们对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感。
第二节课是张老师和我们家长交流着半学期以来孩子在学校的学习、生活及学业检测情况。张老师对这半学期以来孩子的学习状态、对日常班级活动、作业布置、安全习惯等情况进行了详细的讲解。并就家长如何在家辅导孩子学习，养成良好的行为习惯、学习习惯，请张雨涵妈妈为我们谈谈她是怎样辅导孩子的。对比张雨涵妈妈为孩子所做的一切，我觉得我做的确实不够，虽然她的工作很忙，但她每天都会关注孩子的学习情况，及时和孩子沟通。并在英语阅读方面为孩子下载软件，为孩子在以后英语学习中打下良好的基础。这值得我们学习。
总之这次家长会上看到孩子们个个活泼开朗，顽皮可爱，相信他们在成长的道路上有老师的悉心教导，有我们家长的督促陪伴，他们的未来会更加美好！
小学家长会活动总结【篇12】
我是李晗菲同学的家长。11月28日在贵校参加了初中一年级入学以来的第一次家长会。学校领导和班主任、任课老师都非常重视。王校长详细介绍了十中建校以来历年的大事记，并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。三位主课任课老师也详细地向我们介绍了学生们在校的学习情况以及当前我校的教育形势，使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活，因此，我认为在初一这段时间里，我们应该更加关注孩子，使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。
我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事，家长也负有不可忽视的责任。通过这次家长会，不仅让我体会到了学校和老师们对孩子的教育付出的汗水和心血，也意识到做为家长从前对孩子的学习关心和重视不够，听了班主任郝老师的讲话后，我更是茅塞顿开，受益匪浅。家长会后我认真总结了以下几点：
一，小学基础差，小升初后的过渡期适应缓慢，偏科问题突出。李晗菲同学因小学阶段基础较差，升入初中后成绩也不理想，特别是数学，因基础差，初中数学对她来说犹如听天书，听课非常吃力，月考的成绩也很差。通过与她谈心，沟通和鼓励她树立信心，从头再来，在老师和同学的帮助下，经过一个多月的努力，这次考试数学虽然仍然未能冲过及格线，但已经有了小小的进步，对此，我充分肯定了她的学习态度和付出的努力，并对她提出了进一步的要求，帮助她确定了新的目标，争取期末考试数学能冲过及格线。
二，养成孩子良好的学习习惯。俗话说“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。李晗菲同学的学习成绩一直不理想，我估计和上课不认真听讲有关系。脑子经常开小差，一点风吹草动就影响到了她，上课做不到聚精会神，专心听讲，下课后又不知道复习，时间都用在了玩上，缺乏学习的自觉性和主动性。老师的讲的听不懂又不好意思去问，这样问题越积越多，导致学习成绩上不去。
再就是郝老师讲的，写作业时要“先复习，再作业，后预习”。我觉得这确实是学习进步的一个窍门，一个法宝。复习能够加强和巩固当天所学的新内容，写作业时得到了强化。先一天预习第二天的学习内容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天老师再讲课时接受起来就会轻松，在这一点上以后我要认真督促李晗菲，争取帮助她养成“先复习，再作业，后预习”的良好的学习习惯。
郝老师还讲到，现代教育提倡：自主互动，高效课堂。也就是说，以后孩子在学校里的时间主要用来听课，学习新内容。而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。这也就意味着作为家长我们必须要以身作则，必要时家长也要有牺牲精神，郭怡父亲也提到，在孩子学习时间不要看电视，玩电脑等，以免孩子分心。作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪她学习，看书，多与她沟通，做她的朋友，而且还要教导她注意自己平时的言谈举止，处理事情的方式，待人接物的态度，要善于帮助别人，享受友谊带给她的快乐，争取让孩子成为一个被需要，受欢迎的人。
通过这次家长会，我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的用心良苦，也决心以后自己要经常过问孩子的学习，多与老师沟通，保持联系，随时了解孩子的学习效果和在校表现。为了我的孩子，老师的学生，让我们携手，共同托起明天的太阳。
最后，谢谢老师们的辛勤劳动。
9月4日有幸参加了育德会馆二中分校组织的初中新生学生家长会，仔细聆听了杨老师讲的初中新生学习方法及如何养成良好的学习习惯，作为众家长中的一员，自己深受感动，同时明白了配合老师培养教育孩子养成良好的学习习惯是家长义不容辞的责任，只有学校及家长共同努力来关心孩子学习和成长，使孩子养成良好的学习生活习惯，培养孩子浓厚学习兴趣，让孩子明白学习的重要性，知道为什么而学习，为谁而学习，激发孩子的学习动力，永保积极向上的学习心态!简单的谈谈我的心得体会。
第一、家长树立家庭教育意识。
作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭教育再到学校，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差呢?孩子家庭教育、学习心态和良好的学习惯是成绩好坏的关键所在。
第二、帮助孩子树立自信心养成良好的生活学习习惯。
我们跟所有的父母一样，希望自己孩子的一生是平安的、快乐的、幸福的。孩子也总希望自己是优秀的，但我们必须让孩子明白一个道理：只有付出比别人更多的努力才能成为优秀的人。因此，培养孩子的自信心显得尤为重要。严格执行杨老师讲的“五大流成三次学习”学习方法，初中课程明显增多，与小学相比学习方法显得尤为重要，真正做到手、脑、口并用。要从新学习开始扎实学好每一门课程，初一是基础要打牢，如果基础不牢，初二开始分化，初三真得天上地下了!当孩子出现错误时少一些批评而多一些鼓励和引导，孩子的自信心自然就会不断增强。只要有了明确的目标和充分的自信心，孩子就会觉得学习是一件很快乐的事情，并表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。
第三、给孩子提供良好的生活学习环境。
家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯。一开始写作业就必须专心学习，既不允许离开座位，也不允许干任何杂事，大人也不能打扰孩子，沉下心来认真完成每天的作业是学习成绩的基本保障，久而久之，孩子自然就形成了安静、专注的习，当孩子有了高飞的冲动就不会满足在地上爬行??
再次引用杨老师讲一句话：好习惯就是好品质!
通过家长会，作为一个孩子的家长，感受到了一次意义深刻的教育，也让我从中领悟到了怎样教育孩子，改善孩子的不足之处。所谓：万丈高楼平地起，人无远虑必有近忧。体现出小学阶段教育的重要性，认识到了自己平时教育孩子的盲区和无知，发现事事替孩子做的做法是多么的错误，这样的爱会害了孩子，要做一个新型的合格的家长。为了能使自己孩子能够健康全面的发展，今后我们要始终坚持关爱而不溺爱，教育引导而不束缚，把孩子视作知己朋友一样，让孩子在和谐的氛围中自主健康地发展，营造一种家庭良好的学习氛围，从自我做起，从点滴入手，引导孩子主动生活的能力，主动学习的习惯。在成长过程中经历磨练，在生活中培养孩子独立生活的能力。让孩子在竞争中进一步强化孩子的能力，而要做到这一切不是一时一刻能完成的，这需要家庭学校的共同努力。学习不可能一蹴而就，也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事，家庭教育也是。家长学校可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好的掌握方式方法，来教育孩子学习成长。
在家长会中，王老师把全班孩子的学习情况告诉了我们，我家的孩子姜运馨得了好几个星，这个成绩让我感到很欣慰。在此对学校和老师表示衷心的感谢!这次家长会开的非常成功，我们家长十分满意，对班主任的工作更是倍加肯定。在以后我们会更积极配合老师的教育，相信在我们大家的共同努力下，孩子的学习成绩会更上一个台阶!
参加完儿子的家长会之后，身为一名母亲，发觉自己对儿子的理解有些片面，虽然身为母亲，所做的一切事情都是为他好，但是发现有时好心不一定能做好事，通过老师对他的评价，我对孩子的理解更全面客观了一些。
通常，在家里，面对儿子犯的一些小错误，身为母亲看到之后，真的无法忍受，为了尽快纠正他的行为，我采取都是大声呵斥的方法，这显然是不正确的，而我显然没有认识到这是种错误方式，仅仅想着让儿子改正缺点，完全忽略了孩子的内心感受，这也许是造成我与他之间的沟通越来越少的原因。我以为他在学校里也是一个沉默的孩子，听到班主任陈老师对他的评价之后，我发现儿子原来儿子并我想象中的活泼，更受老师和同学们的喜爱。家长会，一方面是让父母更好地去了解孩子在学校里的一切学习情况，同时，在另一方面，也何尝不是让我们家长更好地了解自己是一个什么样的父母呢!
说实话，这次家长会对我的触动挺大的，也很惊喜，儿子比我想象中的更杰出，而我却一直不满足，因为爱子心切，对他过于苛责，导致孩子在家里失去了活力，在这点，我应该去反思自己，同时很感谢班主任陈老师对我的建议。
在之后的对待孩子的教育问题上，我会尊重孩子的想法和建议，放弃老式的居高临下的专制型家长的教育方式，给孩子一个民主、平等和和谐的家庭环境。另一方面，我也会多抽出一些时间多陪陪儿子，带他多出去看看外面的世界，增加与孩子之间的沟通，避免与孩子出现隔阂，让孩子在一个充满爱和信任的环境下健康成长。
当然，孩子的健康成长也离不开学校和老师的精心教育，对于学校给予我们家长们的家长教育方面的心理讲座十分感谢，建议校方以后可以多开展一些类似教育活动。为了孩子的健康成长，身为父母，我和孩子爸爸也会多进行一些育子方面的培训，让孩子健康、快乐、积极地成长。
本次家长课，使我们全体家长增长了知识，最少对我来说受到了一次心灵的震憾，因为我们家长明白，小学升入初中是孩子一个重要转型期，无论生理还是心理，他们渴望成熟，追求个性张扬，彰显表现欲，有叛逆精神，但他们在生活中自理能力不强，现实缺少最基本的是非判断能力和鉴别能力。因此，如何教育孩子，成为初中生家长最困惑和迷茫的事，如果凭着自身经历或经验，往往容易产生错误观点，操作上可能产生事与愿违结果。从这个角度上看，上这样的课，接受这样的教育，显得多么重要!如果说老师与学生家长是同一战壕战友，那么在孩子—老师—家长的三位一体实践中，无疑老师是其中的总设计师。家长与学生共同成长，离不开老师的正确教导和帮助，只有这样才有可能不偏离方向，才不会违背教育的本意。今天的家长课，我最大的收获是，从校长到班主任师都向我们家长传达了这样一个理念：成人比成才重要、成长比成功重要、情商培养比智商开发重要。教室的标语“注重每一个细节，养成良好习惯，做最好的自己!”让我很是振奋。一个小学生如何成为一个健康向上的中学生，将来成为一个好学生，在最短时间改掉坏毛病，培养成一个良好的学习习惯和方法，是当务之急!
班主任老师，还给我们讲了可能每天每个家长都在重复犯着和实践着的错误，家长描述孩子的两个特征和误区，一是“我家孩子聪明就是不干”，言下之意就是他的孩子智商不低，因为每个家长从内心来说也不愿意也不会承认自己的智商低，道理很简单，如果我们的家长自己的经历是曾经学习成绩好，他有理由相信孩子理所当然成绩好;如果自己成绩不好，他也会找出很好诸如生不逢时、遇到不好的老师等理由，为自己过去没有取得好成绩合理化。二是误把“聪明、漂亮说成孩子优点”，其实聪明、漂亮是孩子的特点而不是优点，勤劳、善良、可爱、正义和乐于助人等才是孩子的优点。有的家长总是抱怨自己的孩子就是粗心、反应慢、有点笨，粗心其实是知识没有真正理解和掌握，肯定有其盲点，或者说是训练强化不够。反应慢和笨，绝大部分与智商没有关系，主要原因是学习方法不正确，如果家长或老师反复这样说孩子，久而久之，孩子也会成为一种心理暗示，这种心理暗示，反复刺激和强化，就会成为孩子内心的一种自觉，总以为他不如别人，最重要的是对自己失去信心。从我个人经历来说，这些对孩子成长将有终身影响，我以为自卑、自尊、自信，从人性的弱点和优点来说，是生来自有，从教育来说，又是一个学习实践过程，是一个成长和积累的过程，如果一个人反复得到自信的信息，他就会变得更自信，实现着自己的自信，享受着自己的自信，甚至会传染给他人，与别人快乐地分享着自己的自信和成功，反之亦然。老师按学生段考成绩把学生分为优秀生、单科状元、进步生进行奖励，特别是让孩子给家长戴上红花，还鼓励没有得奖的同学下次一定能取得进步。
更让人意外的是，她让不同的学生代表发言，用学生去感化学生，用学生去引导学生。我的孩子当时就对我说，“下次，我一定成功!”适当的激励会伴随孩子的成长，成为他们不断取得进步的动力，也印证了人们常说的一句话：老师的一句话也许能改变一个人的一生!通过今天的家长课，很庆幸自己的孩子选择了实验中学。班主任带教方法很有创意和创新，新学年磨合期，特别关注孩子的坏毛病，赏识孩子的每次改进和进步，反复强调近二个月是孩子养成良好学习习惯的关键期。我们也为班主任的敬业精神所感动，理解你为什么刚开学就要求学生早上六点50分到校，静下心情早读，晚上5点40分左右放学，为什么要孩子天天写“三个一”，与其说是在给孩子传授知识，不如更准确无误说是在培养教育孩子的好习惯，使他们把学习和用功培训成为一种自觉!老师的起早贪黑与学生在一起，本身就是一种垂范作用，一方面使他们体会到老师的用心良苦，另一方面也会使他们获得了一种心理平衡，老师岂不比我们更辛苦。再苦和累，当它成为一种自觉时也许就会享受到其中的快乐!周三的家长接待日和每月一次的家长会，也会给“教师—家长—学生”提供了一个互动、沟通和交流的平台。
第一次参加孩子的家长会，看到了孩子的进步，也看到了欠缺的地方，横向比较之后可以得出这么一个结论，大家接受的都是同样的教育，而结果出现了差别，除了孩子的勤奋努力以外，家校的及时沟通交流，家长的教育观念，家长花在孩子身上的时间，精力和技巧都是一个很重要的外因。都说人与人的差别就在业余时间的利用，孩子的精力是旺盛的，在学校之外，家长如果没有合理的安排，要么好好学习查漏补缺，要么就是放任自流学业荒废。
开会之后，我知道自己的孩子很有上进心，缺点是书写，积极发言方面，在课外识字方面也还有很大的发展空间，只要我们秉持着牵着蜗牛去散步的精神来教育孩子，不急不躁，就一定可以教育出来优秀的孩子!
小学家长会活动总结【篇13】
安边小学家长会
及感恩演讲活动活动总结
经过充分准备，充分酝酿，学校定于2018年5月14日召开了家长会，家长会上，特邀教育专家做了感恩教育现场报告会，现场几乎所有孩子及家长受到极大的震撼，好多孩子与家长抱头痛哭，此次活动取得了圆满成功。现从以下几方面做一简要总结：
一、思想上高度重视
按照学校工作的要求与计划，为进一步做好教育教学工作、促进学生健康、全面发展积累经验，在学校领导的关心和大力支持下，学校大队部精心筹备，妥善组织，教师们积极行动起来，想方设法，献言献策，精心组织，细心准备，保证了家长会的圆满成功。
二、会议基本情况
1、到会学生家长情况：
为全面掌握家长对学校工作的了解情况和意见、建议，本次家长会通知全体家长参加，到会家长近800人。各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作，不辞辛劳、不怕路远，并克服农活繁忙、交通不便等困难，赶到学校参加家长会，有的家有特殊情况，均与各班班主任提前联系。说明学生家长对会议非常重视，出席情况令人满意。
由此可见，我们学生家长非常重视对孩子的教育，关心和支持学校的工作。家长们认识到平时他们的教育方法不当，对孩子疏于管教，没有认真陪伴，好多家长被现场感动的哭了，接下来他们认真听取了学校及班主任对学校各方面工作的汇报，家长会气氛热烈、友好。
2、会议程序
主要议程如下：（1）各班召开家长会。
（2）感恩教育现场会
3、 方法措施得当，形式多样灵活
经过20位班主任和老师的努力，家长会取得了圆满成功。各班班主任根据本班实际情况，因地制宜，因班制宜，采取方法措施得当，形式多样灵活，尤其是各班的欢迎语，都经过了班主任的精心构思：如“沟通从这里开始”，“孩子就是我们的希望”“让我们携手共创孩子美好的明天”，“一个好父亲胜过一百个校长”等等，语出惊人，掷地有声。
四、听取家长意见及建议
在交流会上，家长们交流了教育孩子的经验，对感兴趣或难以判断的问题，也相互请教，共同提高。家长会变成了研讨会、交流会、通气会，气氛相当活跃。很多家长收获颇丰，也加强了家长之间的了解。
家长们也对学校的工作和教育学生的方法观念提出了很多意见和建议。这些问题对今后学校工作的思考很有帮助。
五、存在的问题与不足
1家长普遍反映缺乏教育方法，所以越来越需要和老师沟通，在教育孩子的方法上需要老师的指导。
2、有些教师不善于和家长沟通交流，有些问题不敢面对家长，希望教师们胆子放正，讲究方法，注意策略，以理服人，以情动人。
定边县安边小学
2018年5月14日
小学家长会活动总结【篇14】
3月18日召开了一次家长会。到会家长的热情很高，使我深受感动。家长对孩子特别关注，对班级工作特别支持，使原计划与几位家长进行的针对性交流，成为一次对到会学生家长的全面交谈。现将家长会内容简单整理、总结如下。
一、曹校长向各家长讲解各安全知识及《小学生日常行为规范》
二、本班家长会过程
（一）基本情况：首先，针对一年级学生，我们围绕学生的行为习惯的养成召开家长会，召集家长来学校也是为了让家长更好的配合学校抓好教育工作，全班有几位学生的家长未到校参加会议。会中我们就怎样使一年级的孩子有一个好的习惯谈了自己的看法，与家长聊了孩子的学习习惯和行为习惯，从早上起床到孩子晚上睡觉前提出了需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。会上还就学生作业问题做了讨论，家长提出了宝贵意见，我们老师及时采纳意见，给每位家长分发学生作业本，让家长更进一步了解自己子女的学习，习使家长能更进一步的督促其子女完成需要回家完成的作业。让学生养成认真做好每一次作业的习惯，作业监督方式获得了家长们的一致好评。会后老师还就个别学生与其家长做了谈话，让家长了解孩子在学校的具体表现，希望家长更加配合老师，搞好教育教学工作。其次，让孩子完成作业的同时，家长在家注意孩子作业时的'姿势督促，养成良好的坐姿对孩的一生都有好处。再次，向家长说明学校的作息时间，让家长帮助孩子们按时到校及放学后及时回家。
（二）与各到会家长签好学生安全责任书；
（三）到会家长与班主任互相留下联系方式；
三、经验总结
在召开家长会会后，我组教师总结了一些经验，现在简要总结如下：
1、在家庭教育中要求孩子做到什么，必须自己先做到，这就是所为的“身教重于言传”。
2、让孩子养成良好的生活习惯：讲究个人卫生、公共卫生、爱劳动。
3、培养孩子的自立能立：自己的事情自己做，自己整理房间、床铺、书包准备学习用品，积极独立地完成家庭作业。
4、在学好文化知识的基础上，培养孩子的各种兴趣，利用孩子的兴趣，培养孩子的各种能力。
5、部分家长反映学生没有家庭作业情况，对此做了解释。
四、总结反思：
从会后与家长的交流和学生的反馈情况来看，本次家长会开得比较成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，无论多忙也抽出时间来陪陪孩子，让孩子养成一个好习惯，并要学习先进的家庭教育方法，加强和老师之间的联系，共同配合，抓好孩子的养成教育，让孩子有一个好的人生好的未来。
四进四信活动总结十篇
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四进四信活动总结 篇1
四进四信是指党员干部每年进社区、进农村、进企业、进机关，与群众面对面交流，了解他们的需求和意见，开展具体活动；同时每年也会写四封信给群众，汇报工作情况，解释政策，解决问题。这是一项重要的党建活动，它帮助党员干部更加贴近群众，了解社情民意，并及时解决群众关心的问题。
近年来，在社会发展的大潮中，四进四信活动在全国范围内得到了广泛开展。这一活动不仅让党员干部更加深入了解社会各阶层人民的真实需求，也推动了基层的发展和稳定。通过进社区，干部们可以与居民零距离接触，了解他们的生活状况，听取他们的意见和建议。这样的接触不只是一次性的，随着时间的推移，干部们会建立起长期的联系，建立起信任。这也意味着，无论是解决一些具体问题，还是推动基层的改革发展，都有了更可靠的依据。
进农村是四进四信活动中的另一项重要内容。通过进农村，党员干部可以了解到农民的实际生产情况，了解到他们在生活中遇到的困难和问题。与此同时，干部们还可以将一些政策和信息传递给农民，帮助他们更好地理解和适应社会发展变化。在农业现代化和乡村振兴的背景下，进农村也成为了具有重要意义的举措。通过这一方式，党员干部可以更好地推动农村的发展，提高农民的生活水平，实现城乡一体化的目标。
进企业是四进四信活动的又一重要环节。企业作为我国经济的重要组成部分，对于社会的发展起到了至关重要的作用。通过进企业，党员干部可以了解到企业经营状况，了解到员工的生产和生活情况。同时，干部们还可以与企业家和员工进行交流，听取他们的意见和建议，帮助他们更好地解决问题，提高生产效率，为企业的发展和员工福利作出更大的贡献。
进机关是四进四信活动中的最后一项，也是最为重要的一项。作为国家机关的代表，进机关是党员干部了解上层政策和决策情况的重要途径。通过进机关，党员干部可以了解到国家政策的具体落实情况，了解到各个部门间的协作情况，也可以将群众的需求和问题反馈给上级部门，并争取更多的政策支持。进机关不仅帮助党员干部更好地履行自己的职责，也帮助他们更好地与其他部门进行沟通合作，提高工作效率。
四进四信活动凝聚了党员干部的智慧和力量，使他们成为社会联系的桥梁和纽带。通过这一活动，不仅可以更好地解决群众的实际问题，也可以更好地推动社会的发展和稳定。在未来，四进四信活动将继续发挥其重要作用，并得到更广泛的开展和推广。
四进四信活动总结 篇2
四进四信活动总结
近期，我们组织了一项名为“四进四信”的社会实践活动，该活动旨在加强青年一代对我国传统文化的传承与发展。活动期间，我们先后走访了四个传统文化展馆，深入了解传统文化的内涵和精髓，并通过写四份感谢信表达了对文化传承者的真挚敬意。经过此次活动，我们不仅提高了对传统文化的认识和理解，也加深了对传统文化保护的重要性的认识。
我们首先来到了故宫博物院，这座古老宏伟的建筑为我们展示了中华民族五千年文明的辉煌。在这里，我们观赏了许多珍贵的文物和艺术品，例如明代瓷器、唐代壁画等。通过这些文物的欣赏，我们更深刻地感受到了中华传统文化的博大精深。同时，我们也深入了解了故宫的修复与保护工作。这让我们认识到文化遗产的保护是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。
接着，我们前往了中国国家博物馆。在这座现代化的博物馆里，我们参观了各种各样展品，涉及历史、艺术、科技等各个方面。我们对中国文化的多维度和多样性有了更加深入的了解。在博物馆里，我们观看了一场有关传统戏曲的表演，这让我们感受到了传统文化与现代生活相结合的魅力。我们还通过讲解员详细地了解了每个展品的历史和背后的故事。这次参观让我们明白了传统文化应当与时俱进，与现代社会相融合，以保持生机和活力。
第三站是国家图书馆，这个拥有丰富文献资源的地方为我们提供了更多对传统文化的学习机会。我们阅读了许多中国经典文学作品，例如《红楼梦》、《水浒传》等。通过这些作品，我们对中国古代文学的风格和主题有了更深入的了解。我们还参加了书法培训活动，亲身感受了中国书法的艺术魅力。这次参观让我们认识到，传统文化是人们智慧的结晶，它蕴含着深刻的哲学思想，值得我们去细细品味和传承。
最后一站是中国传媒大学，这里是培养传媒人才的重要学府。我们参观了传媒博物馆，并与一些老师进行了座谈。经过与老师的交流，我们了解到在信息时代，如何在传媒行业中传承和发展传统文化是一个很重要的问题。我们还参观了摄影、电视节目制作等相关实践室，了解了现代传媒技术在传统文化传承上的运用。这次参观让我们明白，传媒行业在传统文化传承中发挥着重要的作用，我们应当充分利用现代科技手段为传统文化注入新的活力。
通过这次四进四信活动，我们不仅仅是参观了四个传统文化展馆，更是在实践中深入了解了传统文化的内涵和精髓。我们通过书信表达了对文化传承人的感谢之情，进一步加深了对传统文化保护的重要性的认识。通过亲身接触传统文化的实践活动，我们更加坚定了传承发展中华民族优秀传统文化的决心。我们相信，在我们的努力下，中华传统文化会在新时代焕发出绚丽的光彩，为构建中华民族伟大复兴的中国梦做出应有的贡献。
四进四信活动总结 篇3
四进四信活动总结
一、活动背景
为加强党员队伍建设，提高党员的意识形态水平和组织观念，我校党委于今年开展了“四进四信”活动。此活动的目的是通过深入基层、与党员联系群众、了解基层情况，进一步增强党员的使命感和责任感，推动党群关系的密切与良性互动。
二、活动流程
1. 第一进：进村入户
活动开始之际，全校党员被分成小组，每个小组由一位党员和一位团员组成。小组负责进村入户，走访辖区内的每一个家庭，与群众交流沟通，了解他们的困难和需求。这一进活动使党员深入到基层，与群众接触，增进了解，拉近了与群众之间的距离。
2. 第二进：进企业进车间
在此次活动中，党员们还深入到各个企业和工厂，进车间与工人们零距离接触。通过与工人们的交流，党员们深入了解了生产过程中的问题和难点，对如何提高产品质量和工作效率提出了建设性的意见。这一进活动进一步促进了党群之间的紧密联系，使党员们更加了解了基层工人的思想和需求。
3. 第三进：进校园
党员们在活动中还进入了校园，走进了学生们的面前。党员们与学生们开展了座谈会，深入了解学生们的困惑与期望。在活动过程中，党员们向学生们传达了党的优秀传统和革命精神，帮助学生们树立正确的世界观和人生观，推动学生党员的成长与发展。这一进活动不仅增强了党员队伍与学生群体之间的沟通，也为学生党员提供了更好的学习和锻炼机会。
4. 第四进：进社区
最后一进是进社区，党员们进一步走进了市民的生活圈，与市民面对面交流。通过与市民的互动，党员们了解到了市民对党员队伍建设和社区发展的期望与建议。与此同时，党员们也向市民介绍了党的各项政策和发展进展，提高了市民们的政治素养和社会意识。这一进活动拉近了党员和市民之间的距离，有效推动了社区的和谐发展。
三、活动效果
通过“四进四信”活动，我校党员队伍得到了进一步加强和建设。首先，党员们更加深入地了解了基层群众的生活状况和需求，增进了与群众之间的感情和联系。其次，党员们在活动中吸收了大量的实际经验和工作经验，提高了自身的组织能力和团队协作能力。再次，此次活动促进了党员队伍与社会各界之间的互动，增强了党员的政治觉悟和社会责任感。最后，活动的举办也得到了广大市民和学生的积极响应，形成了良好的舆论氛围。
四、结语
通过“四进四信”活动，我校党员队伍得到了进一步的完善和发展，同时也提高了党员的组织观念和责任感。此次活动的深入有效地拉近了党群之间的距离，促进了党员队伍与社会各界的沟通和互动，为推动党员队伍建设和社区发展做出了积极贡献。相信在今后的工作中，党员们会以更高的热情和责任心投身到党群工作中，为实现中国梦而奋斗！
四进四信活动总结 篇4
1.成功之处
现场组织较为有序，主题有很强的新鲜感，参与性强，既有沟通的环节也有亲身试验的机会。材料准备充分，时间安排妥当。内容充实，获得了大家的认可赞同。
2.改进之处
在分组时，除了给安排大家认识了解不熟悉的同学的机会，也要顾及大家对不熟悉人的矜持。在分配组员时，选定一个隐形的中心小组长，至少她的存在能使每个组员都认为自己在所在的小组里是有熟识的同学的存在的，否则会出现不自觉的冷落现象。
“网络无边 青春有限”主题团日活动总结
活动名称： 网络无边，青春有限
支部名称： xx班 团支部
所在院系： 药 学 院
一、活动背景
伴随着信息时代的到来，网络也开始进入大家的视线，而它在给我们带来便利的同时，也让许多人沉迷于网络，陷入网络游戏不可自拔。尤其是对于人生观价值观尚不稳定的青少年，网络的诱惑力和危害更是不容忽视。
网络是学习的新源泉，对待源泉我们要饮水思源；网络是娱乐的新窗口，对待窗口我们要开放自如；网络是和谐的新家园，对待家园我们要细心呵护。
作为青春洋溢的一代，我们的主要目标是学习，更应该善用网络辅助学习而不是沉迷于网络中荒废我们的主业。让我们用自制创造一个更和谐的网络环境，用我们的青春为无悔的未来而奋斗
二、活动主题
网络无边，青春有限
三、活动口号
擅用网络，用有限的青春打造无悔的未来
四、活动目的
①、让同学们了解沉迷网络的危害，学会合理使用网络。
②、让同学们一起参加户外活动，增进彼此间的感情，领略网络外的真实世界的美好。
五、活动对象
xx团支部全体同学
六、活动时间
XX年04月04日，16日
七、活动地点
xx公园，教学楼t110
八、具体流程
i．xx公园之旅
1.准备阶段
① 由班长统计参加xx公园活动的同学名单，并做出活动预算
2.活动过程
② 来到了xx公园，大家迫不及待的来到了烤架前，开始了烧烤第一步——生火！
③ 终于生好火了，美食啊，我来了！
④ 吃饱喝足，xx公园的娱乐设施也不能放过，坐在旋转秋千上的不正是我们可爱的班长吗？
⑤ 活动在一片欢乐中落幕了，相信每个人在这次活动之中都收获了欢乐。
ii.文明上网宣扬活动
1. 准备阶段
① 由组织委员准备文明上网相关视频资料，团支书制作ppt
视频连接：
活动ppt主题为《网络无边 青春有限》
2.活动阶段
② 给大家放映活动视频——隔离的键盘，这个视频主要介绍了当代社会人际关系淡薄，亲人、现实好友交际少，像一个个键盘一样，虽然临近却隔离甚远。
③ 给大家宣扬文明上网的必要性和沉迷于网络的危害。
九、活动收获
1、网络是20世纪末最伟大的产物，它沟通了五湖四海，大江南北，它跨越了地域，国界，人种的限制，让文化大融合成为可能；它方便了我们的生活，不出门便知天下事，网上购物，网上查阅资料，网上教学，一切的一切是如此的舒适便利。
但是，这一切的背后又隐藏了巨大的危害。青年人甚至成年人沉迷于网络游戏不可自拔；网虫们呆在家里仅用网络与外界沟通，无数在网络上谈笑风生的人在生活中却木讷少言还有无数受网络暴力黄色信息荼害的青少年，步入人生歧途而毁了一生……
那么网络是好是坏呢？经过这次活动我们进行了深入的思考，认为网络就像古代的术法，好好利用便可以为民谋利，得大造化，用不好便堕落成魔，为祸人间。我们是网络的主人，是网络的保护者和利用者。我们应该营造一个健康和谐的网络环境，打造绿色网络；更应该擅用网络，而不是沦为网络的奴隶，终日沉迷。
2、网络世界不管如何精彩，都是虚幻的不真实的，只有在现实中才能真正得到充实内心，获得真正的幸福感和满足感。
3、作为祖国未来的栋梁，我们的首要任务是好好学习，应该用有限的青春为未来筑基而不是虚耗青春于网络。仅以此诗勉励：劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝！
“走基层看发展”主题团日活动总结
主题团日活动总结
“四进四信”主题团日分享会活动总结
“四进四信”主题团日实践活动总结
“四进四信”精神学习主题团日活动总结
践行社主义核心价值观主题团日活动总结
如何练好“八字真经”主题团日活动总结
主题团日活动总结报告:党旗引领成长 红色点亮青春
“四进四信”主题团日活动总结
“好好学习四进四信”主题团日活动总结
“走基层 看发展”主题团日活动总结
为了庆祝建团90周年，纪念“五四运动”九十三周年，引导广大青年团员树立远大理想和永远跟党走的坚定信念，在全团深入推进以“进青年门、知青年情、解青年难、暖青年心”为主题的“走进青年”六个一活动，xx乡团委开展了以“走基层，看发展”为主题的主题团日活动。
此次主题团日活动于5月13日开展，会议由我乡团委书记--同志主持。
首先，____向大家大致的介绍了今年全委会工作报告上对“走进青年”活动作出的以下要求：在全团深入推进以“进青年门、知青年情、解青年难、暖青年心”为主题的“走进青年”六个一活动：3—5月，县、乡镇团干部在农村、进城务工青年中开展一次访谈活动，每人访谈不少于50人，每名团干部要形成个人访谈调研报告、访谈汇总表；县、乡镇、企事业单位团干部全年撰写一本“青年民情日记”，记录发现的问题和有价值信息，一事一记，建立“民情台账”；3—5月，各级团组织书记、副书记现场指导基层团干部、团员开展一次主题团日活动，主要以3月“学雷锋月”、4月“法制教育月”、5月“民族团结教育月”、“5· 4”为主，组织团员青年以“举团旗、戴团徽、唱团歌”、重温入团誓词、“国旗下的讲话”、“走基层，看发展”等形式的主题团日活；3—4月，县、乡镇、企事业单位团干部每人给基层团员青年做一次宣讲，上一堂团课；3—4月，每名团干部为青少年办一件实事好事；3—4月，广泛开展“我身边的优秀青年” 评选活动，挖掘、选树一批青年典型。
结合我乡党委、人民政府开展的“赴基层，转变作风，服务群众”活动，乡团委进一步开展“走进青年”工作，截至目前，我乡团员干部已经开展了农村青年大走访活动，根据我们的走访调研，召开了此次“走基层，看发展”主题团日活动。
走访调研过程之中，我乡广大团员干部认真总结汇总，发现实际团员数流失严重，农村团干部兼职、大龄化、无薪情况严重，农村青年“重经济轻思想”情况严重等现象，存在农村基层团组织发挥作用不够、部分团干部工作热情不高、多数团员青年组织观念淡薄、经费渠道亟需拓宽等诸多问题。
主题团日活动中，团员干部群策群力，对加强基层团组织建设提出了自己的意见和建议：
1.以“党建带团建”为抓手，创新基层团的工作环境。在配合好党委、政府工作的同时，乡团委应及时做好与相关部门领导的沟通、汇报工作，提出好的建议及意见，争取得到各级、各部门的支持。最重要的是配合好党委的工作，让党委不忽视团的工作能力，看到共青团的存在，实现“党建带团建”，在党委举办的各种活动，如庆“七一”、“十一” 等，主动组织青年带头参加，充分发挥共青团的作用，对优秀团干部和团员推荐入党，为党注入新鲜活力，使共青团成为党委的左右手，真正的后备军。
2. 立足农村生产实践，创新开展团的活动。一是根据当地的实际情况，成立信息服务队，向广大农村青年提供最新的、急需的供求信息与科学技术。二是建立青年人才档案，帮助有特长的青年发挥其优势，以延伸团的手臂，扩大团的影响，团结凝聚广大青年。三是创新活动方式。四是要提高团的工作科技含量，围绕农业生产，提高团的科技含量。
3.提高团干部素质，增强其工作能力。一是完善团干部培训机制。二是转变团干部作风。三是完善奖惩机制，加强团干部管理。
4.加强团员青年思想教育，增强团组织的凝聚力。一是要加强对青年团员的思想教育、团队意识教育，改变团员青年的狭隘认识。二是以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，开展团组织先进性教育，树立好典型模范教育，做到学有榜样，超有标兵。三是开展爱国主义、集体主义和社会主义荣辱观教育，将中华传统美德与时代精神相结合，作为新时期团员青年思想教育的主要内容，以增强团组织的凝聚力。
5.加大服务力度，帮助青年创业增收。在做好团员工作的基础上，要把服务对象扩大到广大的农村青年，团支部每年要对村里的青年登记造册，跟踪服务。对在家务农、外出务工、服兵役的青年分别登记，并建立个人资料档案。随时准备为他们提供服务，鼓励农村青年积极思考，勇于创新。帮助他们理清经济发展思路，确立增收项目，促进农村青年致富增收。同时，要大力开展送科技下乡活动，引导农村青年学用科技，组织农村青年积极参与农业结构调整，开展创业实用技术和职业技能培训，帮助农村青年提高致富本领和就业技能。
6.以活动为载体，增强团组织的影响力。一是大力搞好庆“五四”系列活动。组织优秀文艺人才，利用“五四”等节日，送文化文艺下乡，传播先进文化，倡导文明新风，推动农村青年精神文明创建活动，丰富农村团员青年的文化生活，培养积极向上的文化氛围。
四进四信活动总结 篇5
四进四信是党中央推动全面从严治党的一项重要举措，旨在深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，树立党风廉政建设和反腐败斗争的典型事迹和典型人物，通过四进四信活动，进一步强化党员干部的纪律意识和廉洁自律意识，形成风清气正的政治生态。
四进四信活动总结
自党中央提出四进四信活动以来，我们党组织全力投入，积极组织开展，取得了显著成效。通过四进四信活动，我们进一步坚定了党员干部的党性原则，增强了党员干部的廉洁自律能力。
一是建立健全党员干部的廉洁自律机制。四进四信活动明确要求党员干部向党组织进一步交代个人廉政情况，接受党组织的监督和管理。我们通过建立廉洁档案和廉政账户，全面掌握党员干部的个人廉政状况，进一步加强了对党员干部的监督和管理，有效提升了党员干部的廉洁自律水平。
二是推动党风廉政建设和反腐败斗争取得重要成果。在四进四信活动中，我们通过深入挖掘党风廉政建设和反腐败斗争的先进事迹和典型人物，树立了一大批党风廉政建设和反腐败斗争的典型，激发了广大党员干部的榜样力量和责任意识，形成了以典型引领群众的良好局面。
三是加强党员干部的纪律约束和警示教育。四进四信活动要求党员干部向党组织交代自己在违纪违法方面的问题，接受组织处理和监督教育。在活动中，我们切实加强了党员干部的纪律约束和警示教育，严肃处理了一批违纪违法问题，起到了震慑作用，推动了廉政风清的形势。
四是倡导全面从严治党的重要手段。四进四信活动是全面从严治党的一个重要举措，是推动党风廉政建设和反腐败斗争取得胜利的有效手段。通过四进四信活动，我们进一步强调党员干部必须严守党纪国法，教育党员干部始终保持清正廉洁的政治品格，为党和人民作贡献。
四进四信活动是党中央推动全面从严治党的一项重要举措，通过持之以恒的努力，我们取得了积极成果。今后，我们将继续深化四进四信活动，不断强化党员干部的纪律意识和廉洁自律意识，推动党风廉政建设和反腐败斗争不断向前发展，为实现中国特色社会主义事业的伟大复兴做出新的更大贡献。
四进四信活动总结 篇6
四进四信活动总结
四进四信活动是一项重要的社会实践活动，旨在推动党员干部深入基层，了解民情民意，听取群众心声，解决实际问题。近期，我们党在全国范围内开展了四进四信活动。下面我将从准备工作、活动过程和取得成果三个方面对该活动进行详细总结。
一、准备工作
在开展四进四信活动前，我们制定了详细的工作计划。首先，明确了主题和目标，即深入了解民情民意，解决问题，推动党员干部履职尽责。然后，成立了活动组织工作小组，负责具体的组织协调工作。我们还编写了活动宣传资料，向党员干部普及活动的目的和意义，引导他们积极参与。
二、活动过程
在四进四信活动中，我们分成若干小组，每个小组由一名主要领导带队，包括几名党员干部进行实地调研。我们秉承的原则是接地气、深入了解、解决问题。活动的地点包括农村、城市社区、企事业单位等。我们与基层干部和群众开展座谈，听取他们的意见和建议。我们还通过问卷调查等方式，获取更广泛的民意。
在活动过程中，我们遇到了许多实际问题。有的地方群众问政不敢开口，有的领导干部态度敷衍等。针对这些问题，我们及时调整策略，采取灵活的方式进行沟通。通过亲切地与大家交流，了解到了一些深层次的问题，比如基层医疗资源不足、农村教育发展滞后等。
三、取得成果
通过四进四信活动，我们取得了一系列成果。首先，大大增强了党员干部服务群众的意识。通过深入基层、了解民情民意，大家对问题有了更全面的认识，提出了更具针对性的解决办法。其次，活动推动了干部素质的提升。在与群众的交流中，大家不断学习党的政策、法规和理论知识，提高了自身的修养和能力。再次，活动带动了社会的进步。通过解决实际问题，改善了许多基层群众的生活，提升了他们对党和政府的信任和满意度。
总的来说，四进四信活动是一项极具意义的社会实践活动。通过深入基层，我们了解到了许多实际问题，也取得了一系列成果。但在活动中，我们也发现了一些不足之处，如活动组织不够紧密、与群众交流不够深入等。因此，我们需要总结经验，进一步完善活动方案，提高活动的实效性和影响力。只有这样，我们才能更好地为群众服务，推动党的事业健康发展。
四进四信活动总结 篇7
四进四信活动总结
近日，我校开展了一项名为“四进四信”的活动，旨在加强教师与家长之间的沟通与合作，提升学校的教育教学质量。通过此次活动，我深感获益匪浅，不仅更加理解了家庭与学校之间的重要联系，而且也提高了自身的教学水平和沟通能力。
“四进四信”活动主要包括四次家长会和四次书信交流。在每次家长会上，老师们全面汇报学生学习情况、身心健康状况以及品德方面的表现，详细介绍学生在校的表现和改进措施。而在书信交流方面，家长和老师之间可以通过书信形式直接沟通，分享孩子在家庭和学校中的表现，共同探讨孩子在学习和成长方面的问题。通过这次活动，学校真正实现了家庭和学校的密切互动。
在活动中，我深感家长们对于孩子的关心和支持。他们踊跃参加家长会，积极与教师交流。在交流中，他们表达了对孩子学习进展的关注，提出了针对性的问题，以期为孩子创造更好的学习环境和条件。同时，在书信交流中，他们积极分享孩子在家庭中的成长经历，与教师共同思考孩子在学校中的发展问题。他们的积极参与为活动的丰富度和深度提供了宝贵的素材和动力。
而对于家长和学生而言，这次活动也是一次难得的机会。通过家长会和书信交流，家长们更加了解了孩子在学校中的表现和进步情况，进而更好地指导孩子学习和生活。学生们也感受到了家长和学校的关心和支持，在交流中得到了更多的鼓励和肯定，激发了他们的学习热情和进取心。
此次活动还使我意识到了作为一名教师的责任和使命。在与家长的交流中，我深感自身的教学水平还有待提高，需要更好地关注每个学生的发展，并与家长密切配合，共同推动学生取得更好的成绩和进步。在书信交流中，我也意识到了沟通能力的重要性，只有通过良好的沟通才能真正了解家长对于孩子的期望和关注点，进而更好地开展教育教学工作。
综合来看，此次“四进四信”活动为学校的教育教学工作注入了新的活力。家长和学校之间的沟通和合作得到了充分加强，师生之间的关系更加融洽。这也使得学校能更加全面地了解学生的情况，提供更好的教育资源和服务。相信通过此次活动的开展，学校的教育教学质量必将有所提高，学生的发展和成长必将取得更大的进步。我期待着未来更多类似的活动，以持续推动学校发展，造福师生。
四进四信活动总结 篇8
为进一步促进同学对十九大的认识，以及祖国建设和当代大学生密闭可分的关系。并且积极响应团组织发扬的以“不忘初心跟党走，青春建功新时代”的主题团日活动。2016级应化1602班于2018年 4月27日在五教424教室举办了“不忘初心跟党走，青春建功新时代””为主题的团日活动。
活动流程
1、嘉宾及同学们入座
2、主持人介绍本次团日活动的主题、活动的目的，并宣布本次团日活动活动开始
3、先由班主任讲话，讲对此次评估的重要性以及注意事项
4、由学入党积极分子为代表几名同学进行自己的演讲
5、在演讲结束的时候再由班长对此次微课的内容做总结并组织大家投票，颁发奖品
6、主持人宣布此次团日活动圆满结束
7、班里同学打扫活动现场
活动自我评估
总体来说，这次活动还是比较成功的。首先，准备充分。班委提前策划，并开展部分工作，比如，团支书提前通知大家抽签，准备演讲比赛的内容。其次，分工明确。团支书总领此次活动，纪检委负责会场的秩序和卫生工作。正是由于班委之间团结一心，才使得这次活动顺利进行，没有出现大的失误，由此可见，应化1602班是一个团结向上的班集体。在成功的背后，我们也认真反省思考我们的不足。比如，时间较紧，大家准备的演讲稿之类的都不是很充分。
活动成效及意义
这次活动起到了预想的成果，同学们交流自己所学到的十九大精神，互相交流。整个班级在这次活动中产生了共鸣，拉近了同学之间的感情，为班级的发展打下良好基础。
四进四信活动总结 篇9
四进四信活动总结
近期，我校组织了一次名为“四进四信”的活动，旨在引导学生深入学校内部，了解学校文化，加强与师生之间的交流与沟通。该活动极富意义，取得了显著的效果。
我们要了解什么是“四进四信”。所谓“四进”，即进校园、进教室、进档案室、进家庭，分别让学生深入学校、课堂、档案室和家庭，了解学校的历史和文化背景，以及展示学生在校期间的学习成果和家庭环境；“四信”则是交朋友、就事情谈信、写感谢信、带给友谊的信赖，目的是帮助学生建立良好的人际关系，培养他们的感恩之心，以及通过互相信任来加强友谊。
在进校园活动中，学生们参观了学校的图书馆、实验室、艺术展览馆等各个场所，了解了学校的发展历程和特色建筑。这让学生们深感自己所属的学校是一个充满活力和创造力的地方，激发了他们对学习的兴趣。
进入教室后，学生们近距离观察了老师上课的过程，体会到了不同学科的授课风格和教学方法。他们还和老师进行了互动，提出了自己的问题和观点。这次亲身体验让学生们对学习产生了新的认识和激情，也更加明确了自己未来的发展方向。
进入档案室，学生们了解了学校历年来的优秀毕业生和校友，以及他们在社会上所取得的成就。通过学习成功人士的经验和故事，学生们对人生的规划和目标都有了更加清晰的认识。他们还对自己的学习和发展制定了更为具体和实际的计划。
学生们进入家庭，与自己的父母和亲人更加亲密地交流。通过到家中了解学生的生活情况、家庭环境和亲人对他们的期望，学校和家庭之间的联系更加紧密。学生们也更加明白家庭的重要性和对自己的影响。
通过“四进四信”活动，学生们不仅了解了学校的历史和文化，还深入了解了学科知识和教学过程，同时加强了师生、校友和家庭之间的联系。这次活动不仅丰富了学生的校园生活和阅历，更加培养了他们的合作意识和感恩之心。
在活动中，学校注重了互动性和体验性，让学生们亲自参与其中，从而更好地理解和体验学校的文化。学生们的参与度非常高，积极向导员和老师提问，并与同学们分享自己的体验和心得。同时，学校也收集了学生们的反馈和建议，以便改进和完善类似活动。
小编认为，“四进四信”活动是一次极具意义和效果的活动。通过让学生深入学校内部，了解学校文化和教学过程，建立良好的师生关系和家校关系。这将为学生们今后的学习和发展提供更好的支持和保障。这次活动的成功不仅得益于学校的组织和规划，更得益于学生们的积极参与和对活动的认同。相信在今后的学习生活中，学生们会继续保持对学校的热爱和对学习的热情，为实现自己的目标而不懈努力。
四进四信活动总结 篇10
走过的你是否听到嘹亮的歌声，那便是给排1班的全体同学们的歌声。班歌和团歌使同学们斗志昂扬。随后，他们又认真学了习近平总书记系列讲话精神。习近平总书记谈到了青春梦、谈到了实干兴邦。相信大家都对“日本马桶被中国人民抢购一空”的新闻有所耳闻，作为给排专业的我们，更是觉得无比惭愧。由此，一些有创业想法的同学便纷纷谈起了他们的中国梦，他们的实业梦。
“诚信人生，和谐校园”，构建和谐社会是我国现阶段的一个重要目标，作为一名大学生，构建和谐校园却是我们理所能及的。给排一班的同学们针对“走进四进四信，如何构建和谐校园?“的问题进行了深入的讨论。
班级团总支为了贯彻习近平总书记系列重要讲话精神活动，引导学生和团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以为总书记的党中央的信赖，按照全团统一部署，在班上开展学宣传贯彻讲话精神“四进四信”活动。推动讲话精神“进支部”，关键在于如何从纷繁复杂的信息流中在支部“朋友圈”里嫁接热点，让学宣传贯彻讲话精神在广大青年学生中引入视线、引起兴趣、引发、引导讨论，提升学活动普遍性。
班级要多开展团课，因为团课不仅是学团知识的场所，更是学成果互动交流、同学之间相互影响的重要平台。
教学内容要更加贴近，榜样引路学而行。高校团干部、专职思政教师是团课教学的主力，更要发挥理论学社团、学生骨干、意见领袖人物的积极作用。使学生成为团课内容的构建者，让学生中充满正能量的“男神”“女神”分享自己对讲话精神的学认识和实践感悟，影响和带动广大青年学生学践行讲话精神。
总之，最后广大学生都因为这次“四进四信”的探讨，对党有了更深入的了解。同事也对自己的学业也未来有了更进一步的明了。
