最新左撇子读后感(模板四篇)。
您知道怎样写一篇出色的读后感吗？读完一篇作品后，总会让人感慨颇多。而写读后感可以帮助我们更好地记忆和理解所读内容。这里小编为您精心准备了一份名为“左撇子读后感”的读后感，希望您会喜欢。
左撇子读后感【篇1】
《左撇子》读后感300字：
《左撇子》是评剧演员、散文作家新凤霞写的一篇散文。讲述了作者小时候是个左撇子，拿东西、拿刀枪把子和写字都是用左手。正因为这个习惯，她的姐姐、大伯父、大姑妈和二伯母都说左撇子不能唱戏、不能认字写字、不能练功，没有大出息。她听了后，就拼命地练右手，不管白天黑夜，不管旁人咋说。终于，她能够左右手并用了。
我读完这个故事后，感觉受益匪浅。从新凤霞的经历中，我懂得了做事要有始有终，不达目的不放弃，不要因为旁人肤浅的认知而停下前进的脚步。其实，世界上有不少取得成就的人物都像新凤霞一样，具备这样的精神和品质。外国有一名奥运会金牌获得者威尔马鲁道夫，被称为黑色羚羊。她小时候得了肺炎和猩红热，导致左腿失去了控制，不能动了。可是，她就是想站起来，甚至跑起来。所以，她每天坚持尝试着走路、站立。最终，她的坚持得到了回应，她跑上了奥运会。
黑色羚羊的经历和《左撇子》的故事，让我深受激励，我今后学习生活也要像她们那样，坚定信念，不达目的誓不罢休，勇往直前。
左撇子读后感【篇2】
前几天，我读了《少儿百科全书》。这本书简直是所有知识的精髓，里面有《天文篇》、《地理篇》、《人体篇》……这本书我爱不释手，有很多很好的文章。其中，我最喜欢《人体篇》中《左撇子好不好》这篇文章。
据数据显示，全世界大约有百分之七十的人能用右手写字，有百分之二十的人能用左手写字，只有百分之十的人能用左手和右手写字。而且，在一次击剑比赛中，四人获得冠军，其中有三人是左撇子。
居然能用左手击剑，而且获得冠军！太不可思议了，我怀着惊奇与敬佩的心情继续读下去。
法国科学家证明，不是左撇子的人的右脑神经接收信号比左脑快，也就是说，用左手和右手做事情能锻炼左右脑。一些幼儿医生发现，一些左撇子的儿童如果强行被“左改右”，在以后会发生语言浑乱不清，阅读能力下降的情况。
看到一些父母强行让孩子“左改右”，我真替他们可惜，那些父母做的并不对，不能强行“左改右”，我们要扬长避短，也要练练左手写字。
我们要相信科学，科学是权威的，要开发创新，这样创新，这样才能做得更好，有利于我们生活。
左撇子读后感【篇3】
孤独是人生的底色-《左撇子女人》读后感500字！
《左撇子女人》的名字来源于玛丽安娜喜欢的一个专辑。玛丽安娜和丈夫布鲁诺分开居住，虽然她丈夫几次三番地向她表示想要一起生活，但玛丽安娜依旧不为所动。
书中从始至终都没有解释为何玛丽安娜要选择这样的生活，但字里行间又透露出玛丽安娜的特质。正如那位爱慕她的演员对她的的看法：“我还从没有追过女人。我找您好几天了。您的脸非常柔和——仿佛您一直意识到，人是要死的！请原谅我说傻话。”他觉得玛丽安娜身上有种绝对自由的气质，她的脸上有一条“生命的线条”。
玛丽安娜是追求自由的孤独者，她难以承受家庭的幸福，而选择追求内心的自由和平和。虽然她有时候会因为孤独而情不自禁地哭泣，但这依旧没有使她屈服于生活。
这是因为她深刻地明白人生的底色就是孤独，因此她选择一种英雄主义的悲剧式态度来应对她的存在。有的人意识到了这个道理，却没有玛丽安娜这样的勇气；有的人没有意识到这个道理，于是根据自身的情感本能想尽办法来逃避孤独。其实这些生活方式都是一种选择，并无好坏之分，只要自己想清楚自己想要什么样的生活，并且向这个目标前进，就是好的和适合自己的。
因此，在本书中，玛丽安娜的生活方式虽然在日常生活中很少见，或许不被很多人理解，但她给读者揭示了一种完全不同的生活方式，同时也促使我们思考我们想要的人生是什么样的。
左撇子读后感【篇4】
前几天，同学介绍我看《少儿百科全书》。这本书简直是所有知识的精髓，里面有天文篇、地理篇、人体篇……使人了解神秘的宇宙、广阔的地理……让我爱不释手。其中，我最感兴趣的是人体篇中的《左撇子好不好》。
这篇文章讲的是：据统计表明，世界上约有７０％的人写字、绘画、扫地等习惯用右手，约２０％的人能左、右手都会用，而可怜的是，只有１０％的人能灵活运用左手。国外科学家经过研究发现，左撇子要比经常用右手的人聪明些。而且，在第二十二届奥运会上，四名击剑选手中有三名是左撇子。
当读到这时，我停了下来，惊讶极了，心想：天哪，居然能用左手击剑而获得奥运会冠军。真是让我难以置信，我怀着惊讶和不解有看了下去。
据法国科学家研究，人体右侧神经中枢对信号传递比左侧快。也就是说，经常利用左手会更好地开发右脑。一些幼儿医学专家还发现，如果生来左撇子的儿童，被父母强行“左改右”，会容易产生言语不清、阅读困难等后果。
读完了文章，我就想到了爸爸妈妈。每次我试着用左手去用筷子时，他们总会板着脸说：“学什么不好，学人家‘左撇子’。”听了这话，我就把筷子放到右手上来了。看完这篇文章，我明白了父母这样做是不对的。既然科学证明了：左撇子是处于大脑优势半球的直控下，我们就应该扬长避短。如果父母强行纠正孩子“左改右”，发而会导致严重的后果。
有了科学地开发脑细胞，当然少不了自身的努力。正如发明大王爱迪生所说的：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水组成的，”在那四位击剑选手中，有三位左撇子击剑选手获奥运冠军。其实，他们先天的优势只占了百分之一，而百分之九十九是他们的汗水。
我认为，一个聪明的人，不仅要学会科学地开发大脑，还要付出别人难以想象的努力。
【点评】小作者小小年纪就懂得了读书中历史背景和生活环境离我们相去甚远的名著，完全有赖于小作者爱好读书的顽强的精神。一个刚１１岁的孩子，能领悟保尔这个主要人物的精神品质并结合自己的生活实际谈感受，而且语言流畅，情感真挚，这着实也是令我感动之处，因此郑重推出此文，与大家共勉。
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[最新]诫子书读后感(模板10篇)
每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会有利于我们不断提升自我。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？以下为小编为你收集整理的[最新]诫子书读后感(模板10篇)，供你参考，希望能够帮助到大家。
诫子书读后感 篇1
《诫子书》全文不足百字，言近旨远，含意隽永，是诸葛亮处世立身的智慧结晶。对我们而言，今天仍大有裨益，富有启迪。
一、勤于开卷，敏于探索。
《诫子书》中说：“夫学须静也，才须学也;非学无以广才，非志无以成学。”在今天学习不仅意味着多读书、读好书，同时也是一种责任，一种必备的素养。一般而言，一个肯读书、肯学习的人，总会给人以彬彬有礼、豁达雅量、涵养深厚的印象。一个不学习的人，决不可能做到理论上和行动上的清醒与坚定，决不可能在复杂多变的形势面前明辨是非、把握自己，决不可能在不断涌现出来的新情况、新问题面前思深虑远、处变不惊。有些人之所以“翻身落马”，不注重学习，导致信念上的动摇、意志上的衰退以及人生道路上的迷航是重要原因。
二、立于清廉，致于高远。
清廉是人的立身之本，高远是人的境界所在。《诫子书》中说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德;非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”内心宁静才能戒骄戒躁，内心淡泊才能含英咀华，内心开阔才能登高望远。人如果没有一种清明清廉、自律自控的大修养，没有一种不以物喜、不以己悲的大襟怀，那么，他就不可能深刻地认识到自己所肩负的政治责任和社会责任。清代学者胡达源说：“简默沉静者，大用有余;轻薄浮躁者，小用不足。”人要用一种超然的心态对待眼前的一切，少一点计较、多一点大度，少一点浮躁、多一点务实，少一点杂念、多一点公心，不为名所累，不为利所羁，用超越功利的`境界，踏踏实实地干一番事业。俗话说：“高飞之鸟，死于美食;深水之鱼，亡于诱饵。”面对灯红酒绿的诱惑，面对权力、金钱、美色的考验，人不能心态失衡，以身试法。要时刻坚守道德防线。
三、勇于开拓，敢于作为。
《诫子书》中说得好：“慆慢则不能励精，险躁则不能冶性。”人不管处身于何种工作环境、何种工作岗位、何种工作条件，不管自己的年龄、资历、经验、水平如何，都不能放松对自己能力方面的严格要求。既要立足当前求发展，努力满足当代人的需求;又要着眼长远谋发展，为子孙后代留下足够的生活和发展空间。
我们只有将“淡泊”、“宁静”作为座右铭，来安放自己的灵魂，静下心来，不受干扰，沉下心去，抓紧时间学习，提高学习效果，提升自身修养。使自己的思想境界，道德情操处于最佳状态，做一个精神上的自养自足者，才是学习本文的现实意义之所在
品德高尚、德才兼备的人，是依靠内心安静精力集中来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看清世俗的名利就不能明确自己的志向，不身心宁静就不能实现远大的理想。学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在学习上获得成就。过度享乐和怠惰散漫就不能奋发向上，轻浮急躁就不能陶冶性情。年华随着光阴流逝，意志随着岁月消磨，最后就像枯枝败叶那样(成了无所作为的人)对社会没有任何用处，(到那时)守在破房子里，悲伤叹息，又怎么来得及呢?
诫子书读后感 篇2
《诫子书》是三国时期诸葛亮54岁临终前写给他儿子的一封家书。他教导他的儿子注意要修身养性、生活节俭。以此来培养自己儿子的品德。这一句话让我感受最深了﹗因为这一句话也是教导我们要修身养性、生活节俭的良好习惯。
《诫子书》这篇文章，教导我们要想君子一样依靠内心安静来修养身心；要依靠简朴的作风来培养品德。要看轻世俗的名利，就可以表明心志。身心宁静就可以达到理想的目标。可是，时间的流逝是那么地飞快。转眼间，我们从一个刚出生的婴儿变成了一个上六年级的大孩子了。我们小的时候做起。但是一眨眼的功夫十四年过去了，现在才开始培养好的品德，好像有点晚了。可是，《诫子书》中诸葛亮的儿子诸葛瞻一生下来就很聪明。不用很多天培养品德就可以看出他的品德高尚了。虽然他只是一个八岁的孩子，虽然他比我们小，但是看得出他的品德要比我们高尚得多。那是因为他的父亲教导的他严格。长大以后才可以取得那么好的成绩。虽然他很聪明，但是他的父亲还是教导的他很严格。我想﹕我们以后要好好学习，要想诸葛瞻学习，学习他的聪明机智。
不管父母管得我们严也好，不严也罢。只要我们自己对自己要求严格一点儿，就可以取的好成绩。我们也要像诸葛亮学习，学习他的机智和勇敢。他的机智和勇敢都已经传到他的儿子身上了。
诫子书读后感 篇3
昨天我学了初中的第一篇文言文《童趣》，它的作者是清代文学家沈同。我读完后深深体会到了中国语言文学的博大精深。这个令人入迷的文字就是——文言文。我小学的时候受文言文版的《三国》，《水浒》的影响，接触了一篇文言文——诸葛亮的《诫子书》。这篇文章不仅仅只是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书，更是世代学子修身立志的名篇。
“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”这就是《诫子书》的原文。
这篇文章不长，甚至很短。但只要读懂它的人一定会说“英雄所见略同”，就一定会佩服这个才高八斗，学富五车的作者诸葛亮。
诸葛亮就是想告诉我们学习得静下心来，不要浮躁，要珍惜光阴，刻苦学习才会有大作为。这篇文言文的中心句子就是“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这句话让我深刻体会到人不追求名利，生活简单朴素，就能显示出自己的志趣；如果不追求热闹，心境安宁清静，就能达到远大目标。诸葛亮当年躬耕于南阳，保全性命于乱世，他不求为诸侯做事，放弃了功名利禄。在刘备三顾草庐后，助刘备与东吴联盟共抗曹操，后又辅助刘禅，鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮一生都在追求“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”的生活，这样的生活才有意义。
而我也向往这种生活。
诫子书读后感 篇4
《诫子书》是54岁的诸葛亮在临终前写给8岁儿子诸葛瞻的书信。信中诸葛亮谆谆教诲儿子，殷切期望儿子将来能成为一名君子。
何为君子？孔子在《论语雍也》中讲到：文质彬彬，然后君子。就是说，既有文采，又具备优秀品质的人才能称得上君子。说白了，君子必须德才兼备，有才无德、有德无才都不算君子。
怎样才能成为君子？静以修身，俭以养德；淡泊明志，宁静致远；学以广才，志以成学。如果放纵自己、懒散消极、精神不能振奋，轻薄浮躁、性情不能陶冶；那么，大好的年华就会随着时间飞驰，意志愿望一天一天的流逝，最后像枯叶衰落，被社会所抛弃。到那时悲伤地困守在穷家破舍里，后悔就来不及了！
可怜天下父母心，哪个父母不希望自己的孩子将来成为德才兼备、对社会有用的优秀人才呢？但是，教育的方法正确与否值得商榷；更有甚者，相当数量的家长对于怎样教育孩子感到非常迷茫。那么，诸葛亮的《诫子书》无疑是一剂良方！
诫子书读后感 篇5
诸葛亮说过“夫君子之行，静以修身，俭以养德。”意思是说“君子的行为操守的养成，要以宁静专一来修养身心，以节俭培养品德修养的高尚。”
诸葛亮给他的儿子写下的一封信，同时也给我们带来了很大的启发，小小的一封信里 ，我读出了：以俭养德，以静求学，以学广才。
悟出了什么道理呢？说心里只有静，才是学习的真正态度，端正好态度，才能学好习，读好书。
“以俭养德，以静求学，以学广才”，这三者是互相联系的，缺一不可的。要想成长，就必须学习，要想有所得，就必须付出
认识到“前途是光明的，道路是曲折的。”这句话的含义，心中有梦，信念不灭，只有沉下心来，不断提升自己，扩展自己的学习能力。
听老师讲《诫子书》，看到老师那陶醉的表情，心中有疑惑，这书那么好吗？如果你按照更深刻的意思来读，你就会领悟到静以修身、俭以养德的人生真谛。体悟到淡泊明志，宁静致远的生命哲理。
保持一颗积极向上的心，适用于社会发展的潮流，做到人尽其才，物尽其用，真正的做到“静以修身，俭以养德。”
诫子书读后感 篇6
古代的家规家训，大多都浓缩了作者今生今世的所见、所闻、所思、所感等方面，他所写的家规家训不仅对子孙们的思想有很大改变，也对其他人甚至现在的我们有很大的借鉴意义。
诫子书是诸葛亮写给他儿子的一首充满智慧的“诗”，他是想告诉儿子，要勤学励志、修身养德，不管在什么时候都要静下心来，千万不能急躁。
“夫君子之行，静以修身，俭以养德。意思是君子的行为，要从宁静来提高自己自身的修养，节俭来培养了自己的品德。例如吃饭，别人都在等长辈，而你却上菜就开吃了，就会让人觉得你很没教养，吃饭时，你又挑这又挑那儿，剩下很多饭菜，一点也不节俭，就会让人觉得你很没品德。所以我们才要学习，学习这种品德修养，而学习。心一定要平定下来，不能急躁，不能在学习上没有目标，不能懒惰才行，如果做不到的话，那最终岁月流失，大多不接触世事，不为社会所用，只能整天在家里呆着，后悔都来不及了。让我想起了一句诗：少壮不努力，老大徒伤悲呀！
诫子书读后感 篇7
每次读《诫子书》，我都感慨于全文虽不足百字，却言近旨远，含义隽永，是诸葛亮立身处世的智慧结晶。《诫子书》带给我们的不仅仅是优美的文辞，丰富的蕴含，更有诸葛亮的志存高远的精神境界和千年不灭的人格力量。从《诫子书》中，我们领悟到了静以修身、俭以养德的人生真谛，体会到了淡泊明志、宁静致远的生命哲学。
初中的时候听老师讲《诫子书》，看到老师那陶醉的表情，心中有疑惑，这书有那么好吗？那时我们读书只是随性式的，家里只是说农村里的孩子只有考上大学才有前途，当时也只是随便听听，并没有深刻体会读书的用处和乐趣。但随着走完高中，踏入大学校门时，才体会到夫学须静也，才须学也这句话的内含。在这物欲高涨的社会，每个人都自己的梦想，都有自己的创业梦，都幻想自己能成就一翻事业。想创业、有梦想都是好事，如何努力去实现它，却不是一件容易的事。非学无以广才，非志无以成学这名话提醒我们搞创业，实现梦想，就要打好基础，积极的为将来做好准备，正所谓有所为，有所不为。
在走上社会以后，周围纷繁复杂的现实扑面而来，有时候心中的那个创业梦想未免会动摇，也逐步认识到前途是光明的，道路是曲折的这句话的含义。心中有梦，信念不灭，只有沉下心来，不断提升自己，扩展自己的业务能力和应变能力。正如《诫子书》里所就非学无学广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。经过多年的努力，虽然不能闻名于世，但也尽了自己的才能，带领同事为公司、为社会、为人民大众谋福利。生命不息、奋斗不止，为人民大众谋福利是无止境的，努力提升自己是无止境的。保持一颗积极向上的心，适应于社会发展的潮流，做到人尽其才、物尽其用，真正的做到静以修身、俭以养德。
诫子书读后感 篇8
这几天忙于学生的复习考试，摘抄了诸葛亮的《诫子书》也没有细品，今天放假了得以静心细读，倍感道理深刻！
回顾自己走过的路程，缺乏的就是静，遇事急躁，好多事情没有处理好，可事过悔矣已晚。人要有修养，要成大业必须学会静。人学会了静办事就余地，修养也就高。静下来看周围事物，花好月圆，人际和谐。平日里有好多人说粗心，其实就是没有静下来，静下来就没有粗心这事了。我虽已暮年，可还觉得应该加强自己的修养，要下决心让自己静下来，不求出名，但愿少留懊悔，多些和谐与开心！
静
静以修身、非淡泊无以明志，非宁静无以致远、夫学须静也，散漫的态度、浮躁的心态是人生的大敌、青春的敌人，不能去浮躁、持冷静，是注定难以成大器的。
静能生慧，远离喧嚣，保持一种独立思考、心清如水的习惯及心境，才能真正步入人生的佳境，也才能真正步入人生的意境！无为，而无所不为，宁静才能致远。
正如一首歌词中所说的，功名利禄不过是过眼烟云，霓虹美酒只能是一时陶醉，多保持一颗宁静的、心清如水的心吧！
（思绪奔流，内心起伏。壁立千仞处，如何无欲？？奢俭交错间，当初的志向是否已无从找寻？就是拿交易来说，好的交易时机，都是在耐心等待后才出现的，不是吗？）俭
俭以养德，忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，过于贪图安逸及物质享受，就难以保持良好的心态及锐意进取的精神，也难以取得进步。
对于投资界人士而言，巴老、芒老及邓普顿等人是我们的榜样。俭，不仅让我们保持静，也能更好的发挥复利的神奇力量。（由俭入奢易，由奢入俭难。俗世凡人，难逃万象诱惑。但是，我理解，要有所成，却定要经历由奢入俭难的过程。非如是，不足以磨砺内心；非如是，难以坚定心志；非如是，难以找寻内心的本我。）
学
学须静也，才须学也，非学无以广才，只有热爱学习、追求真理和自由，才能真正成才。
我们不是天才，刻苦学习之后，我们也许仍只是很普通的人，过着普通人的生活，但勤奋学习及大量阅读，至少不会让我们变得更平庸。那我们就努力学习、努力经营成功的人生吧！
志
淡泊明志，非志无以成学，天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣，有志者立长志，无志者常立志，专注于一个简单的、单纯的、坚定的目标，坚定不移的走下去，相信一定可以实现自己的人生志向！（三军可以夺其帅，匹夫不可夺其志。物欲横流的今天，是否还有君子艰难守望？人浮于世，会否随波逐流？）
性（情）
淫漫则不能励精，险躁则不能治性，要保持好的性情，认认真真的做事，专注、勤奋、持之以恒，不要散漫、浮躁。
从事投资行业，我们不仅需要广博的知识、过人的才华和智慧，更需要一种合适的性情、冷静的头脑、良好的自制力和一种内在的涵养。
人生只有一次，必须精心设计。青春易逝，时间不可逆，年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
北府歌中有一句叫做百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲，不必为逝去的青春而忧伤，劝君当惜少年时，从现在开始，亡羊补牢，多保持一颗感恩的、耕耘的心吧！
诫子书读后感 篇9
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。慆慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
《诫子书》虽然区区84字，但却能广为流传，名垂千秋，必有其道理所在，所谓微言大义，即使如此。
诸葛亮的《诫子书》，在现在许多人眼里看来是文采斐然，妙笔生花，其实现代的翻译却通俗易懂，也是老生常谈。但这却是凝聚了他对于儿子的寄予和希望，光是这份浓浓的爱，就足以字字珠玉。
接下来谈谈其内容。《诫子书》主要围绕为学习论述，学习重在“静”。什么是静，非远离世俗喧嚣繁华惬意于山水之间的舒适，也非寂静之所空荡无人的幽深，而是不受外在滋扰而坚守初生本色，秉持初心。只有内心平静，再大的磨难也会势如破竹。
学习的历程就好比站在巨浪的顶端，身后万丈悬崖。这一路荆棘之上，内心宁静必会处变不惊。内心宁静是做学问的法宝，就好比乱世为王，必掷血屠狼。
当然，学习不只是要金榜题名，光宗耀祖，更重要的是能修炼自己的品德，修炼自己待人待物，做人的方法。如果只是学习好，这样的人又心怀不轨，就定会危急四方，害人不浅。所以做人比学习好更重要，学习好只是浅层次的，品德高尚才是众人眼中的智者。
当我们晃晃悠悠，碌碌无为度完一生，守着自己破旧的房舍时，我们多么后悔自己的一无所事，多么遗憾青春的光阴消逝，少了应有的成长体验，少了时光的开心折磨，到老只有白发陪伴。
诸葛亮的《诫子书》可谓是词约义丰，掷地有声，有谆谆告诫之语，更有溢满殷殷期盼之情。我们读之思之，并当躬行自勉。
诫子书读后感 篇10
《诫子书》读后感400字：
对于每个人来说，要想成就一番事业，是需要鸿鹄之志或远大志向的，但仅有一腔豪情壮志却不付诸行动，也是无济于事的。要实现志向，就必须发愤图强，提升自我，积聚能量。
《诫子书》中说道：“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。”学习是人一生的必修课，只有坚持不懈努力学习，才能攀上知识高峰。有了远大志向，学习就会有动力，从而学得更好。
对我来说，每天认真听课和高效作业非常重要。我生性好动，注意力不是很集中，经常难以专心做好一件事，遇到困难容易退缩，打退堂鼓，以至于学习成绩起伏不定，学习状态时好时坏，离“宁静致远”“淡泊明志”的境界还很遥远。
诸葛亮二十八岁就当了军师，这是因为他从小热爱学习，博览群书，善于思考，他既有理想志向，还有付诸行动，我想当前正是我们求学的黄金期，如果我们都能像诸葛亮一样，宁静修身，专心治学，学习怎么会不好呢？
故事读后感左右模板
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故事读后感左右【篇1】
有句名言说得好：“初读好书，如获良友；重读好书，如逢故知。”一本好书，让人百读不厌，而且，每读一次，都会给人新的感受，新的启迪。每次读这本书都会让我耳目一新，心中生出许多感慨。
大道理：患得患失是最要不得的，不要让毫无根据的想象破坏美好的一切，也不要靠着美好的不存在的东西生存。不管现实如何，积极面对自己所拥有的一切才是最佳的选择。
有一个信徒向无德禅师诉说：“禅师我已经习禅多年了，仍然迟迟不能开悟。佛书经典上说，地狱与天堂是真实存在的，可我怎么就从来体会不到呢？我想知道，天堂和地狱到底存在于哪里？”
“心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。”这是著名心理学家马斯洛说过的一段话，也是《小故事，在道理》题记中的一段话，刚开始我并不太明白这段话的意思，但随着我一次次深入的阅读，我对这段话有了深刻的理解和体会。
一位老和尚，他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。这一天，他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。弟子们匆匆行至离山不远的河边，人人目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下，无论如何也休想渡河打柴了。无功而返，弟子们都有些垂头丧气。唯独一个小和尚与师傅坦然相对。师傅问其故，小和尚从怀中掏出一个苹果，递给师傅说，过不了河，打不了柴，见河边有棵苹果树，我就顺手把树上唯一的一个苹果摘来了。后来，这位小和尚成了师傅的衣钵传人。
一天早上，全班到了科学实验室。老师保罗·布兰德威尔博士把一瓶牛奶放在桌子边上。大家都坐了下来，望着那瓶牛奶，不知道它和这堂生理卫生课有什么关系。
老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。”
野猪当然不明白，那枝乌黑的对它意味着什么。它用尽最后一丝力气试图挣扎，眼睛直直地盯着面前的陌生人，发出兴奋的光芒，竟然把里希纳当成了救星。它在向我求救？里希纳端着犹豫了。
《小故事 大道理》一书，告诉我们做对的事情永远比如何把事情做对重要，方法比努力更加重要。你的选择和付出，决定了你的收获。今天的结果，取决于你昨天的选择和付出。贪婪会使你一错再错，私欲遮蔽你的心智，你会为之付出惨痛的代价。没有小小的电火花就不会有惊天动地、催出万物的春雷！
普塔用这两个铜币买了一些绿豆糕，然后他回家取了一桶饮用水，就在路边守候。他知道，有几个做花环的人每天都会出城去摘鲜花，回来时就会路过此地。果然没过多久，那几个做花环的人出现了。他们又饥又渴，每个人都用一束鲜花换取了一个绿豆糕和一碗水。晚上，普塔就把鲜花拿到街上去卖。用卖花得来的钱，他买了更多的绿豆糕，然后在第二天又把绿豆糕卖给做花环的人与其他过路的人。
这些看似故事的故事提醒我们注重细节，认真地把握教育教学的每一分钟。 在平时的教育教学中，我深深体会到：老师“讲1小时的大道理，不如读1分钟的小故事”，教育的真谛在于“唤醒” 以后的教学中我将于同学们分享一个个精彩的故事，唤醒每一个学生内心的力量。
三个和尚之间的有趣故事会 从前有座山，山上有一个破庙，有一天，一个小和尚他来到庙里，看见庙里的水缸没水了，就挑来水倒满了水缸，还给观音瓶子里加满了水，干枯的杨枝终于恢复了生机。他每天挑水、念经、敲木鱼，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自在。
故事读后感左右【篇2】
今天妈妈给我买了一本叫做365夜故事的书这个暑假我把它看完了。书里主要讲的是365个故事，有：蜗牛创造的奇迹、一只草鞋、猴奶奶的眼镜常会出现许多聪明的主人公在里面，往往也有许多愚者。它还让我知道了乌鸦喜欢叼一些发亮的东西来装饰自己的窝、大象是站着睡觉的、不听劝告的人往往会断了自己的命我就说说珍宝盒的故事吧!故事是这样的：
有人托大臣转送给国王一盒珍宝。
国王虽然还没看见珍宝，但是这盒子本身就是一个珍宝，有许多珍珠和宝石镶在上面。
盒子最怪的地方，还在于没有锁孔，也没有钥匙。所以谁也不知道怎么开。
国王认为盒子一定有特殊机关，所以他叫来专家开盒子，可是那个专家左看看，右看看，一会儿按按钉子，一会儿拧拧珍珠，汗像大豆般地从专家的脖子上掉下来。
国王从专家手里接过盒子，不料没拿稳，盒盖哗的一下掉了下来。原来盖子就是摆在上面的。
365夜故事里面还有许多故事，个个精彩，等着你们来看。
故事读后感左右【篇3】
了《 365 夜故事》这本书后，我知道书中的故事个个都非常精彩，也很感人，给我留下了深刻的印象，特别是聪明的小猴子和快乐王子。
有一天，有四只小猴子在池塘边玩皮球，一不小心球掉到池塘里，这可怎么办呢?其中有三只小猴急的抓耳挠腮，想不出办法，另外一只猴子爬到树上坐下来静静地想办法。不一会儿就想起来办法来，他让猴子的尾巴连接起来，倒挂在树上，把球捞了出来。他们又高高兴兴地玩起来。
还有一个神话故事：一个王子的雕像，耸立在一个城市中心。一天他伤心地流起眼泪，这时一只燕子飞来问：“小王子为什么伤心。”他说“有许许多多的穷人在受苦。”他就哀求小燕子，把身上的红宝石，还有一双眼睛是用蓝宝石做的，和身上的金片，全部送给受苦的穷人。结果自己成了一个又瞎又难看的雕像，但是自己很快乐。
第一个故事告诉我们遇到困难不要慌，冷静下来开动脑子，想办法解决问题。第二个故事告诉我们，做人要有爱心，要帮助需要帮助的人，就像小王子那样总是为了别人着想，自己却变成了一个瞎子。小王子的这种精神是值得我们学习的。
故事读后感左右【篇4】
暑假闲来没事，去新华书店买了一本《中国民间故事》，才看了几页，就被深深吸引了……
民间故事和老百姓的生活息息相关，它是广大人民智慧的结晶。我最喜欢看里面的关于历史人物的故事，其中关于郭子仪的一则故事让我记忆犹新。内容讲的是：唐明皇贪恋杨贵妃的美色而不理朝政，导致安禄山叛乱，郭子仪领命出征，出征前他为了鼓舞士气，向唐明皇要杨贵妃跳舞的帐子---芙蓉帐，唐明皇很不情愿的把芙蓉帐交出来，谁知郭子仪为了警告唐明皇当众撕毁芙蓉帐后才率兵出征，他的行为得到了老百姓的赞颂，所以他的故事才能流传。我非常敬佩郭子仪能为国担忧的高尚情操。
书中还讲到了很多民间笑话，我觉得最有意思的是《改春联》，讲的是：一位地主，胸无点墨还假装斯文。在春节前夕，他请来教书先生帮他写春联，春联写的是“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”，地主看了后说不好，觉得不能人人增寿，让先生改成“娘增寿”，先生说：“对联讲究对仗，上联改了，下联也得改。”，地主不懂就让先生改，自己走了，先生一想，把对联改好了。除夕夜时，地主把对联贴在门上，来往行人无不捧腹大笑，原来对联改成了“天增岁月娘增寿，春满乾坤爹满门”。这则故事以幽默、诙谐的方式，讽刺了那些瞧不起人的达官贵人，不学无术还自以为是，抒发了老百姓对这种人的憎恨。
读了《中国民间故事》，使我了解了中华五前年的许多民间故事，令我爱不释手！
故事读后感左右【篇5】
寓言就像一个机器猫的口袋，袋子很小，却能掏出很多东西来。最近我读了一本情趣吧叫克雷洛夫寓言的书，书中都是由小动物做主人公，各个故事虽然短小精情趣吧悍，但是小故事里蕴含这许多大道理。通过读寓言我们情趣吧可以把这些道理运用到实际生活中供我们参考。
这本书我觉得让我印象最深刻的是《狐狸和葡萄》，狐狸和葡萄主要写了一只很饿的狐狸溜进果园，园子里的葡萄已成熟，狐狸见了口水情趣吧流得满地都是，但是，它们挂得太高，狐狸怎么也够不到。狐狸折腾了一个钟头，最后还是不得不垂头丧气的溜走了。
读了这篇文章我知道了做事不能半途而废，要坚持到底。在生活当中我们会遇到各种各样的困难，不能退缩，要坚持不懈勇往直前。
寓言就像是辅导我们学习的老师，它给我们带来了知识，让我们在生活中一步步成长。
故事读后感左右【篇6】
古往今来，寓言总是被人们所津津乐道。如《中国民间寓言》、《伊索寓言》、还有那越读越有味儿的《克雷洛夫寓言》。
克雷洛夫寓言的体裁大抵与其他寓言故事相同，都是以借物喻理的形式，通过生动具体的故事情节，来表达一个深刻的道德思想。如《隐士与熊》，把那些没有头脑的朋友比作那呆头呆脑的熊，通过熊把他的隐士朋友和可恶的敌人——苍蝇一起砸死的可笑事例来说明“有时候，一些笨蛋朋友比敌人还可怕”。看，多么生动的比喻!多么生动的描写!多么独特的思想!
和其他寓言所不同的，克雷洛夫寓言总渗透出一股犀利的幽默讽刺韵味。他的寓言都以诗体写成，语言优美、寓意深刻，有一种特殊的感染力。如《魔鬼、毒蛇和诽谤者》，那看似温柔婉转的美妙文笔背后，却藏着一柄锋利的剑，一击狠狠地刺透那些被讽刺者的心脏。文中提到毒蛇的毒芯虽然能够毒死靠近他的任何人，但要他伤害到一个离他千里之外的人却远远不能，而诽谤者的舌头却能翻山越岭，横跨百川使那个人受到创伤。大大地讽刺了那些无事生非的造谣者，诬陷者，他们那罪恶的舌头吐出来的话比任何毒药都厉害。看到这段话，我的内心被瞬间征服了，脑海里浮现出前几个月我为了推卸责任而让哥哥背了黑锅，结果哥哥被疾言厉色地训了一顿。现在想来，那时的我竟成了比毒蛇还罪恶的诽谤者，真如万箭穿心啊!我真恨不得时光能倒流，哪怕自己受惩罚，心情也会好得多了。
克雷洛夫寓言，会让我很容易的联想到生活，它交给我做人的道理，让我明辨生活中的是非，不愧是我无声的老师。
故事读后感左右【篇7】
暑假里，我怀着迫不及待的心情读了《雷锋故事》这本书，受得了很深的教育。
《雷锋故事》这本书讲述了雷锋的一生。雷锋是个苦水里泡大的孩子，不满七岁就成了孤儿。有一次，雷锋和村里的几个孩子上山去砍柴，一个地主婆看见了，说：“这座山是我家的，你们敢来我家砍柴?”地主婆抢过雷锋手里的柴刀，要来砍他们，雷锋为了保护其他孩子，被地主婆连砍手臂三刀。
雷锋长大后参加了解放军，入了党，获得了“节约标兵”称号。他非常喜欢做好事，他在日记中写道：“生为人民生，死为人民死。”一生中为人民做了很多好事。有一次，雷锋肚子疼，他去卫生所，在路上看见有一个工程正在建设，雷锋不顾自己肚子疼了，借了一辆小推车就去工地帮忙，使工地上尽快地完成了当天的运砖任务。他做的好事就像天上的星星数也数不清。
可惜雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了，两所小学的小学生听到这个不幸的消息，谁也不敢相信，他们赶紧跑到雷锋叔叔所在的部队。当他们知道雷锋叔叔真的永远地离开了他们时，他们失声痛哭，泪流满面。因为他们多么不舍得雷锋叔叔啊!伟大的毛主席为雷锋题词：向雷锋同志学习!
雷锋叔叔虽然离开了我们，但是他的精神却得到了永生!
故事读后感左右【篇8】
读后感：小豆豆发现了谐音，妈妈送给三太爷一双筷子和一条丝巾，合起来的谐音就是＂快死＂哈哈哈哈，真好笑。
赵雨娇阅读第238天《打开心中的那把锁》战胜自己，是一种理智的胜利；超越自己，是一种境界的升华；征服自己，是一种人生的成熟。只有能够说服自己，读后感.超越自己，征服自己的人，才能拥有足够的力量来征服生活中的一切困难、挫折和不幸。真正的强者，不在于敢向别人挑战，更在于能战胜自己！
章钊豪阅读第205天《古代英雄的石像》团结的力量很强大，如果一个强大的人小看了弱小的，他们会团结起来打败强大的人。
王浩晨:阅读第220天《南辕北辙》读后感:走路要辨清方向，否则到不了目的地。做其他事情也一样，要有明确的目标和方法。
邱左浩阅读第212天《磨杵成针》这个故事告诉我一个道理:只要你做事有恒心，有心，再难的事也能做成。只要有毅力，下苦功，就一定能克服困难出，做出成绩。
吴青璇阅读238天《达芬奇》读后感：达芬奇最早的记忆不是他的母亲，也不是他的父亲，而是一只鹰，因为在他小的时候一只饥饿的鹰惊吓了他。我从这里知道了：每个东西只要觉得好，就可以记下来。
蒋抒彤阅读第两百三十四天；（（半个小时多二十三分钟））；（（第一页到第二百二十七页））：《动物故事》读后感:做事不能太冲动、太任性,要力量而为；要善于听从别人的意见和建议；如果做错事，要敢于承认错误，及时改正；不能瞧不起人，因为人人都是平等的。
张栩畅第224天《米小圈》告诉我们，要做一个诚实的好孩子，不然就不会有人相信你。不然别人觉得你很不成食
故事读后感左右【篇9】
午后，午觉醒来，我又捧起了心爱的书本。当我读到《品德故事被人相信是一种幸福》时陷入了沉思
一艘轮船在烟波浩渺的大西洋行驶。一个在船尾做杂工的黑人孩子不小心掉进了波涛汹涌的大海中。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着浪花托着轮船越走越远他挥动着瘦小的双臂，努力将头伸出水面，求生的本能使孩子拼命地向前游，可轮船还是越走越远，越来越小，到后来什么都看不见了，只剩下一望无际的海洋。孩子的力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己快要沉下去了，眼睛却还盯着轮船远去的方向。放弃吧！他绝望的对自己说。突然，他想起了老船长那慈祥的面容和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来就我的！想到这里，孩子用生命的最后力量朝前游去船长终于发现黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，立即下令回去找孩子。有人劝道：这么久了，他一定被淹死了。船长犹豫了一下，还是决定回去找孩子。又有人说，：为了一个黑人孩子，值得吗？船长大喝一声：住嘴！终于，在孩子快要沉下去的那一刻，船长赶到了，救起了孩子。当孩子醒过来后，他跪在地上感谢船长的救命之恩。船长扶起他问：孩子，你怎么能在海里坚持这么长时间啊？孩子回答到：我知道您会回来就我的，一定会！你怎么知道我一定会回来救你呢？因为我知道您是那样的人！听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面地说：孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为在那一刻的犹豫而感到羞耻
一个人能被他人相信是一种幸福，他人绝望时能想起你，相信你会给予拯救，更是一种幸福！
故事读后感左右【篇10】
《撒哈拉的故事》所运用的文笔非常第精彩，是我所读过的书中非常精彩的一本。它主要讲述了三毛与丈夫荷西迁往非洲撒哈拉沙漠地区并与淳朴的撒哈拉人所发生的故事。本书运用了朴实无华的写作手法，生动地体现出了三毛与丈夫荷西在资源缺乏，环境恶劣的沙漠中对生活报以乐观、积极的态度，同时也写出了炙热的沙漠中的美景。
在《哑奴》一文中便体现出了非洲仍存在着残忍的奴隶制度，还有三毛的邻居对这位哑奴的迫害与不尊重，但三毛却尽力去解救他们，并认识了一位善良的哑奴，他说不了话，住在简陋的地方，还要为妻子和一个孩子生活操劳，三毛尽所能给他们送吃的、穿的，他们一家对三毛感激不尽，但三毛还是很内疚，她只能给予他们一家这些。
三毛与荷西刚来到这个物质缺乏的沙漠时，他们的房子破破烂烂，经过三毛与荷西大面积整修后，简直可以说这所房子是一个艺术宫殿：到垃圾场找到废弃的汽车轮胎做的鸟巢式沙发；用玻璃和铁皮制作的风灯；用麻布缝制的彩色条纹窗帘……这些在平常人眼里看起来都是废品的东西，在三毛手中全部变为了宝贝，体现了三毛热爱生活。
三毛还随身携带着药箱在明间当起了“巫医”给人们治病，这也传播了中国人民的博爱精神，虽然知道邻居找自己借东西，实际上他们自己也有，但三毛还是很热心地借给他们，这也是值得赞扬的。
三毛就是凭借着极大的勇气与毅力，还有对沙漠的热爱才能住在那里，留下了一个个令人感动的故事。她如一朵在沙漠中盛开的小花，虽不艳丽，但是是最纯真的。
最新大象读后感模板
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？为此，小编花时间整理了最新大象读后感模板，希望能帮助到你的学习和工作！
大象读后感 篇1
读完了《大象的主人》，令我印象最深的是第十一章里的一句话——友谊会给你带来一个与你不同肤色的兄弟，只要你们的心是连在一起的。
《大象的主人》这篇文章是法国作家勒内。吉约写的，曾经在1946年是安徒生奖的得主。里面主要讲了让。
吕克与父亲重逢是怎样相处的，非洲这片大陆带给他的经历，他又怎样与当地的同龄人相处。
我觉的不管人们在一个地方与否，只要彼此了解，相互联系，友谊就会在人与人之间产生。慢慢地，人们会不知不觉地成为好朋友。
在现实生活中，再学校也一样。学生的家乡不在一起。他们都来自不同的地方。可是，只要拿出真心来，时间一长，我们都会成为好朋友的。
最后，弗法纳。卡马拉成了大象的主人，卢克有了一份稳定的工作。每个人都有一个好的结局。
大象的主人读后感（二）
今年暑假，父亲给我买了一本书，名叫《大象的主人》。一看到这个名字，我就有疑个问题：谁是大象的主人？我很想知道答案，便认认真真地看了起来。
从小寄养在叔叔家的让·吕克是一个快十四岁的男孩，一天，父亲的一封信，让他走向了非洲，让·吕克的生活发生了极大的变化：他与当地人建立了丰厚的感情，由其是与弗法纳之间那一段充满激情的友谊。让·吕克和父亲等人把被**的铁匠抵押的弗法纳救了出来。
当他冒险时，让卢克知道富凡纳可以和动物说话。后来弗法纳当上了大象的主人，最后，村子不在了，弗法纳带着诺比人到了更远的地方。弗法纳，也许再也见不到你了。
但是，你是幸福的。你就是丛林王子。
合上书，我仿佛再一次见到了那个能与动物交谈的弗法纳，仿佛见到了爱开玩笑的让·吕克，我是多么希望你们相遇。
友谊是很重要的。它能使人们相处得很好。既是民族不同，国家不同，都能成为朋友。
大象读后感 篇2
我曾看过一个人与象亲密接触的故事，叫《给大象拔刺》。
作者沈石溪讲述了他在西双版纳的时候，当过“赤脚医生”。“赤脚医生”是指那些在村子里有学问的大学毕业生们，在村支部那个医药箱，奔来跑去。作者当时也是其中的一员。
在一个晴朗的早晨，作者正沿着一条路走着，突然一根水管下来抓住了它。它是沙和柔软的。“啊——”是一根象鼻！随着哗啦啦的声音，从一个大丛林走出来一个家族的大象。
大象是群居动物，通常成群结队地行动，所以他们总是成群结队地出现。可是奇了怪了？怎们不见领头的母象？
但那只公象不忍心你想那么多。把作者抱起来，走进树林。
到了目的地，一些大象围着一头小象。我看见小象躺在地上，痛苦地呻吟着，一条腿流血。一细看，啊，原来是有一根铁钉插到脚里面去了。
是要让他来治啊！就原谅了先前大象们的无理。大象生得很晚，所以小象比什么都重要。
便开始治了。谁知，那小象呻吟一声，公象就打他一下。
最后，终于结束了这个噩梦。还得了满满一窝的蜂蜜。
大象读后感 篇3
读完大象的耳朵（1）大象有一对下垂的大耳朵。当动物看到它时，他们说大象的耳朵有毛病。大象也觉的耳朵有毛病，所以大象尽力竖起耳朵。耳朵终于竖起来了，但麻烦也来了。许多昆虫飞到大象的耳朵边跳舞。他们把大象的耳朵当作一个舞厅，这使大象头痛和不安。大象没办法再垂下耳朵了。如果虫子来了，大象的耳朵会把虫子扇走，这样虫子就不能再进去了。
大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧！别人是别人，我就是我。”
从这个故事中，我学到了一个道理：别人说的未必是最好的，只有自己舒服适合自己才是最好的。
在生活中，我们也可以看到这种现象，比如：在穿上，一个小姑娘穿着一身衣服，本来很漂亮，这时别人说了一句：“什么衣服啊，不好看。
”她就回家非让妈妈给她买新衣服。在文具方面，拉拉有一支非常漂亮的钢笔，他也非常喜欢它。结果，其他同学都说笔不好，于是他吵着要妈妈再买一支。吃的时候，他听说有一种饼干很好吃，就让妈妈给他买，但一点也不好吃。
等等这种现象还有很多。
我们不能随便听取别人的话，就像大象说的一样：“别人是别人，我就是我。”
读完大象的耳朵（2）为什么大象的耳朵这么大
从前，大象的耳朵很小。然后一个故事发生了。
夏天的一天中午，有许多蚊子在咬大象。大象想赶走蚊子。他边走边看见一位老人坐在凳子上，手里拿着一把扇子，上下扇动着。蚊子在风扇周围飞来飞去，但它们咬不住老人。
大象想：我也那样该多好。于是，大象发现了许多叶子，把它们粘在一起，变成了两个扇子。大象把扇子系在耳朵上。它听到蚊子的嗡嗡声。大象的头迅速左右摇晃，真的把蚊子赶走了。
于是，大象每走到一个地方，就炫耀一次自己的发明，大家都知道了这件事。大象家族的成员把扇子系在耳朵上。连小猪都看见了，夸耀大象的耳朵又大又漂亮。
大象很高兴，就把扇子留在耳朵上了。从此，它的耳朵就很大了，
大象的耳朵读后感（三）《大象的耳朵》讲述了一只大象听信了其它小动物的看法，相信自己耷拉耳朵就是有病，就用竹竿支起耳朵，结果吃尽了苦头。事实证明：耷拉着耳朵才最适合他——做原本的自己才最好。
《蜘蛛开店》讲的是蜘蛛开了一家编织店，**便宜，但却因为种种特殊的顾客而造成自己付出的劳动和收益不成正比，结果从转业转到崩溃，始终一事无成。
这两篇文章都向我们展示了盲目改变自己的可悲结局。改变的结果就是放弃改变，重新做人。改变的意义是什么？
做一个真真正正，原原本本的自己，不是不要改变，而是要实事求是地改，认认真真地变——这才是属于我们自己的人生。
改变，做最好的自己——没毛病！
大象读后感 篇4
在我众多的书中，我最喜欢《大象巴巴故事全集》这本书。这本书中的插图都画得很美，书里面的故事也很吸引人。
《大象巴巴故事全集》讲述了一头生活在森林中叫巴巴的大象的故事。大象妈妈生下大象巴巴不久就被猎人打死了，大象巴巴只好独自生活。长大以后巴巴去了人类生活的城市，它遇到了一个好心的有钱老妇人，老妇人收留了它。老妇人教会了巴巴很多东西，比如算术，开车，如何和别人相处等等。后来巴巴又重新回到了森林里，由于它的聪明才智，巴巴当上了大象王国的国王。
让我印象最深的一个故事是，大象巴巴运用自己的智慧打败了野牛军队。有一次犀牛王国向大象王国宣战了，因为犀牛王国的实力实在太强了，大象巴巴觉得必须靠智取才能赢得胜利，终于它想出了一个好办法：它让那些高大的士兵乔装打扮了一下，把它们的尾巴涂得鲜红，又在尾巴两边各画了一只大大的眼睛，再在后背盖上各种颜色的假发，看起来可吓人了。战争终于爆发了，犀牛们开始进攻。做了伪装的大象们从四面八方钻出来，把进攻的犀牛下了一路，以为是妖怪，害怕极了。结果，犀牛们吓得四散逃窜，大象王国取得了胜利。最后，犀牛王国和巴巴签订了和平协议，从此再也不打仗了。巴巴取得了最后的胜利，他用他的聪明才智拯救了大象王国。
大象巴巴运用自己掌握的知识为大象王国做了很多事情，还用自己的勇敢和聪明闯过了一个又一个的难关，赢得了大家的爱戴和尊重。我要学习巴巴的勇敢善良，使自己成为像大象巴巴一样的人！
大象读后感 篇5
读大象的眼泪有感
朋友推荐我看《大象的眼泪》，当听到这一本书的名字，第一感觉就是觉得这是部与生态环境有关系的小说。其实不然，当我看完之后，心中百感交集。
《大象的眼泪》讲叙的是一个波兰小伙子23岁那年所发生的一些变故，从而改变了他的人生。这个小伙子叫做雅各，23岁那年因父母在车祸中丧生，他平静的大学生岁月也戛然而止，正遇大萧条年代，父母不仅没有留下遗产，还得用兽医诊来抵还债务。这个陷入困境的小伙子变得一无所有，他满无目的地游走到铁路旁，悲观地想轻生，但这时有一辆火车经过，他奋不顾身地跳了上去，其实他不知道，这辆火车是一个马戏团的列车，他这一跳，即将改变他以后的生活。
他慢慢发现马戏团其实有严格的等级制度，艺术家和工人有不同的待遇。在完全不可预知的情况下，他与矮子金科和老酒鬼老骆交上了朋友，而穿着粉色亮片裙子的玛丽娜则出现在一匹白马的背上，完全让他着迷。可惜，玛丽娜的丈夫正是他的上司：
看重他的兽医学历、并提拔他的奥古斯特。而大象萝西却把他和玛丽娜联系再一起，最终选择了一条出人意料却又浪漫的出路本书运用巧妙的插叙手法，情节变化明显，虽然写的是普通的爱情故事，但是字里行间就有一种感觉：作者要的就是这种单纯的爱情故事的感染力量，在这个世界上，结局幸福的爱情原本就是这样平庸作者是莎拉。
格鲁恩，对动物有着莫名的狂热。书中很多的角色都是根据真实人物为蓝本，故事背景则是根据30年代的巡回马戏团。也许因为这些关系，作者才能写出如此精彩的小说。
大象萝茜在小说中出现了三分之一的时间。不是主角。我认为这头大象的到来是故事高潮的开始，是杰姆斯和玛丽娜爱情的开始，也是杰姆斯和玛丽娜丈夫奥古斯特竞争的开始。小说里，淡淡地写出了雅各其实是个关心朋友的人，他不忍心看见萝西被奥古斯特无情地虐待，而故事后面部分写出雅各为了被丈夫打了的玛丽娜与奥古斯特发生冲突，这都看出他是一个有浓厚人物特色的角色。他的热情、不屈、对爱的追求和对动物的热爱与本书的主题不谋而合。
大象的眼泪，顾名思义，是由大象的眼泪引起的事件。在这本书中，有好几处写着大象罗茜因为被脾气暴躁的奥古斯特打得落泪。但真正意义上，谁的眼泪在飞？它们是大象和读者的眼泪！
尽管这些为之掬一把泪的动人也许只是一个幻觉。正如小说所说，在马戏团的世界里，一切都是幻觉，这没什么不对的。每个人都是来看幻觉的。而那些底层大众从来就不是为了眼泪的幻觉而来的。
再穷再饿也要找乐子，这就是生活的实况。在那个萧条的世道，人生存得很无助，这篇小说让我感受到人性的丑恶。但更让我欣慰的是，人性也有好的一面。雅各布和玛丽娜对人们很诚实，让人们在黑暗的是界里看到一丝光明。
人无完人，但是有更多善良的人用生命中的感动去敲醒沉迷不醒的人们，有更多感动和后悔的泪水交织在一起，我相信，人间有爱，我们每个人都可以为爱而生。
大象读后感 篇6
读完安亦然的《大象的女儿》之后，让我受益匪浅，收获颇丰。
《大象的女儿》以“关爱动物，反对杀戮”为主题，小土豆、大象家族在“森林中的精灵”-----小姑娘奇迹的帮助下，寻找失散亲人的过程中，遭遇海啸、被偷猎者囚禁甚至杀戮的故事。
作者展示了：“用爱对抗伤害、有爱就有奇迹的理念，点燃读者心中对动物、大自然及生命的爱念。
这本书告诉我们：动物是我们的朋友，自然是我们的家。读完了这本书，让我想到了我们身边的泥石流、大气污染、海啸、沙尘暴等，这些自然灾害是因为我们不爱护环境，肆意的砍伐树木，不保护动物，所以这些是大自然对我们的报复，变本加厉的报复。
如果我们保护动物，善待自然，自然就会相互报告。
当然，说保护动物，并不是让我们关心一头猪舒不舒服，关心一只鸡睡得好不好，但是，有的人竟然为了一根孔雀的羽毛，就活活生生把一只美丽的孔雀给弄死，这就不能不让良心尚存的我们愤怒了。
带着大象的牙齿，你就变得美丽了吗?手里握着个用犀牛角做的杯子，就让你长生不老了吗?带着用海龟做的眼镜，你的眼睛就真的漂亮了吗？
在我看来，卖野生动物艺术品和卖他们没有区别。所以，买卖野生动物产品的人和杀动物的人一样可耻！
还是选择善良吧！选择善良，就是选择高贵。人也是动物。想杀你的朋友是不是很丢脸？
但是，人类，我们是人类。请放开这些可怜可爱的动物。让我们的子孙也看到这些可爱的动物。
毕竟，毁灭他们就是毁灭明天的自己，也就是说，离毁灭地球不远！郭晓康
