家庭历史的实践报告5篇

家庭历史的实践报告

发布时间： 2023.10.16

家庭历史的实践报告5篇。

俗话说一分耕耘，一分收获，在日常生活和工作中，越来越多人会去使用报告。如何让自己的报告与众不同呢？我刚刚看了一篇关于“家庭历史的实践报告”的文章作者的思路很清晰，希望我的建议能够帮你解决一些问题让你变得更强大和自信！

家庭历史的实践报告篇1

家庭历史的实践报告

一、选题背景

随着社会不断发展，人们对家庭历史的关注程度也越来越高。家庭历史是家族文化的传承，是一种珍贵的资产。通过挖掘家庭历史，能够让我们更好地认识自己和家族的来源，知道自己和亲人之间的联系。为了更好地了解自己的家庭历史，我选择了这个主题来进行实践和探究。

二、实践过程

1.搜集家庭历史资料。

我回到家乡，向家人询问关于家族的历史，寻找各种资料、照片和记录，并进行收集和整理。我花了大约两周的时间得到了许多有价值的信息和资料。比如，我得知我家族的祖辈都是农民，勤勉、节俭，这种传统一直代代相传至今。我也得到了一些珍贵的照片和文字记录，例如：爷爷的不朽传说、外公留下的遗书和祖先留下的田地。

2.查看家族族谱和家族文化。

我家从古至今都有一个完整的族谱，我仔细查看了里面每位祖先的大略历史和生平，了解到了我家族的起源、繁衍和发展历程，更加了解了家族文化的传承过程和如何传递家族品质。

3.交流和访问亲戚。

我还与家族中的长辈、亲戚们进行了交流和访问，探讨他们的人生、经历和感受，了解他们对于家庭的看法和传承之道。在交流中我发现有的亲戚其实并不知道具体家族历史以及家族的传承规矩，因此我将我的结果进行了整理分类，向他们进行了详细的讲解，让他们对家族历史和家族文化有了更深的认识。

4.总结和思考

通过这次实践，我了解到了自己家族的历史和文化，对家族的传承有了新的认识，也让我更加感受到自己承担的责任。我想把这些文化传承给下一代，也让更多人知道我们家族的历史和文化。同时，我也明白了家庭历史对于人们的情感和认同的个人成长所起的重要作用。因为这些传承，让我更加清晰的了解了自己的使命和角色。

三、实践的收获

这次家庭历史的实践，不仅让我了解自己的家族，更让我了解到传承这种文化的重要性和意义。我认为，家庭历史是一种珍贵的财富，需要我们去传承和保护。我还从中感受到了传承家族文化的责任和使命感，需要我去继承和创新这种文化。总之，这次实践让我在更深刻的层次上认识到了家庭历史文化的重要性，为我一直以来的人生道路注入了全新的动力和能量。

家庭历史的实践报告篇2

家庭历史的实践报告

一、前言

人们常说：家和万事兴。一个家庭的历史和传承，是家族之间的精神纽带。而种种社会因素的影响，又让越来越多的人开始关注自己的家族历史和文化传承。本次实践报告，就是以策展和参访的方式，深入了解了我家族的历史和文化传承。

二、策展背景

作为我家族的一员，我一直对我家的祖先、历史和文化传承格外感兴趣。因此，我认为策展是一个理想的方式，可以通过展出家族文物和资料，让更多的人更好地了解我们家族的历史和文化。

在这个过程中，我搜集了许多资料、照片、文物和珍品，包括祖先们的家谱、后代们的亲子文物、祭祖祀仪、技艺传承等等。这些都是我家历史文化的珍贵遗产。

三、策展内容

本次策展的主题是“家族文化与传承”，分为三个部分：家族成员的简介、传统习俗与礼俗、家门口的展览区。

1、家族成员的简介

这是一个极为重要的部分。它包含着所有家族成员的资料和信息，包括祖先、父母、兄弟姐妹、亲戚和后代等。我特地用银色和黄金色的框架将它们装饰的高大上，突出了它的价值和重要性。其中，最引人注目的当然是家谱了。我把它放在了最显眼的位置，以后代祭祀和了解家族历史。

2、传统习俗与礼俗

这是展览的第二部分，我在这部分展出了我们家族的传统习俗和礼俗。展出的物品包括家传的祭祀用品、婚礼仪式的物品、家族秘传的手工艺品和特色食品等等。这部分展览更直接地反映了我们家族的抱负和意愿，让参观者更深入地了解和感受到我们的文化。

3、家门口的展览区

展览会的第三部分则是我家门口的展览区，它包含着我家的传统宅院建筑和园林景观。这是我家历史文化的生动体现，也是近年来越来越重要的文化遗产。回顾家族历史与文化情感的同时，也让参观者感受到家族的底蕴和内涵。

四、参观心得

在策展的过程中，我深深地感受到了家族历史和文化传承的重要性。除了展出物品和信息的本身，我发现自己更重要的任务就是激发家族成员和参观者的家族情感。

要维护一个家族的文化，传承并不仅仅只是重复过去，而且要全方位、全周期地思考和实践。这就需要我们全家人共同努力，不断地加强和创新。

五、结语

通过这次策展实践，我更加明白了自己的责任和使命。我希望我们家族的文化传承不仅仅是家族自身的责任，更是对外传播和创新的使命和责任。尤其是当社会环境不断变化的时候，更要保持家族传统的内涵，让它在不断变化的时代中继续延续和发扬。

家庭历史的实践报告篇3

家庭历史的实践报告

随着时间的推移，家庭历史成为了人们重要的研究对象。家庭历史不仅代表着家族的传承，还记录了家族的文化传统、家族成员的生活方式、家族的成长历程等方面。本报告将围绕家庭历史这个主题进行研究，并结合个人家庭的历史，探讨其对我的生活以及社会的意义。

一、家庭历史的概念

家庭历史指的是一整个家庭的成长历程，包括家族的起源、家族成员的生活日常、家族成员之间的互动以及家族的传承和文化传统等方面。家庭历史是对于家族的一个全面的回顾和介绍，并对这些历史事迹进行梳理，以便更好地了解家族的发展历程。一份完整的家庭历史报告应该涵盖家庭成员的背景资料、家族的起源、家族成员的生活方式、婚配、职业、家庭地位、家族传承的文化传统以及家族成长的历程等内容。

二、个人家庭的历史

我的家族较为庞大，代代相传的家族传统文化也非常重要。从我的爷爷奶奶开始，就是大兄弟大姐妹结婚生育子女。家族中有九个兄弟姐妹，其中父亲为老幺。由于家族文化的传承，我的父亲也深深地热爱家庭，对家族的传承和发展有着极大的关注和期盼。由于家族条件比较优越，我的父亲和伯伯叔叔们都接受了相对良好的教育，并都稳定地就业了。之后，他们也相应地让我们这些家族的新一代走上了良好的人生道路。

三、家庭历史和个人成长的联系

家庭历史对于个人的成长有着深远的影响和意义。首先，家庭是一个人成长的最基本的环境。一个良好的家庭关系和传承，能够对于个人的成长和心理健康产生极大的帮助。在家庭传承和文化传统的影响下，我们也能够更好地了解到家族的传承和发展历程，从而更好地走向有前途的事业。同时，人们通过了解家庭历史还可以认识到文化多样性是一种珍贵的历史积累，从而更好地维护和发扬各族文化的优良传统，使这些文化得以更好地传承下去。

四、家庭历史和社会价值

家庭历史还对于社会的发展产生了深远的影响和意义。一份良好的家庭历史能够折射出社会进步的历程，从而更好地了解到社会的变迁以及在多元文化背景下的全球化趋势。另外，了解家庭历史还有一个重要价值 – 促进民族团结和社会和谐。通过认识家族中各个成员的生活、家庭情况、传承文化等，可以缓解家族中可能存在的不和谐和分歧，并扩大各族之间的代际和文化交流。

综上可知，家庭历史的实践和研究对于个人成长有着深远的意义和价值，同时也能够促进民族与文化之间的多元发展。通过深入研究和探讨家族历史，我们可以更好地了解家族开展过的传承和发展历程，更好地融入家族文化，为个人和家族的发展赋予更多的意义和目标。

家庭历史的实践报告篇4

家庭历史的实践报告

家庭历史是指一个家族从祖先到今天的这段时间内所经历的历史事件，这包括了家族成员的生活、经历以及传承的文化遗产等等。了解这些历史，不仅有助于我们更好地了解我们自己的根源，还可以有效地避免重复类似的错误，同时激发我们对坚持传统、学习历史等方面的热情，使我们感受到自己的历史和文化价值。

通过实践，我深入了解了自己家族的历史和文化遗产，也意识到了它们对我的生活和价值观的影响。以下是一些我从实践中得到的重要发现：

1. 家族的起源和历史

家族的起源和历史非常重要，因为这可以帮助我们了解我们自己的祖先和他们的生活方式、文化、信仰和价值观。对我家族的研究表明，我的祖先生活在一个非常贫困的农村环境中，他们勤劳、自力更生、团结协作，这种精神在我的家族中得到了发扬和传承。

2. 家族中的重要人物

了解家族中的重要人物可以让我们更好地了解他们的贡献，对我们的生活也有所启发和帮助。在我家族中，我了解到了一些重要的人物，比如我的曾祖父，他是一名抗日战争中的抗日将领，他一生勇敢、无私、忠诚，并且为国捐躯。

3. 家族的文化传承

家族的文化遗产是我们十分珍贵的财富，在实践中，我了解了一些我家族的文化传承，比如家族的传统祭祀活动、宗教信仰、美食和其他传统习俗，这些都可以有助于我们认识、理解和继承我们的家族文化。

4. 家族内部的传统价值观

每个家族都有自己的传统价值观，这些价值观反映了家族成员的思想、观念和行为，它们对我们的生活产生了深远的影响。在我家族中，一些重要的价值观包括家庭的重要性、尊敬老人、教育的重要性、团队合作、慈善、勤劳、诚信和尊重他人。

综上所述，通过对家庭历史的实践研究，我更深入地了解了自己的根源和家族文化遗产，这让我更好地认识自己、了解自己、爱自己，同时也深刻地领悟到了传统文化对我们现代人的重要性。我将坚持对家族历史的传承和发扬，同时也将致力于学习和了解更多的文化遗产，让更多的人认识到自己的文化价值。

家庭历史的实践报告篇5

家庭历史的实践报告

家庭历史的实践是指通过对家庭历史的研究和认识，以及对家庭成员的沟通和交流，掌握家庭的发展历程、家族传承与文化传统，以便更好地了解自己的身世，明确自己的方向，发掘潜能，实现自我价值和人生目标。在本次实践中，我以我的家族为对象，探寻了我家的历史、家庭价值观以及相互关系，让我更深刻地认识到我来自哪里，身处何方，以及今后应该如何发展。

我家族的历史可以追溯到祖辈们远离家乡走上荒野，最终迁徙至新地。在这个新的土地上，祖辈们艰苦奋斗、不断进取，开始了新生活。我家族从一个半农半渔的单一家庭，逐渐发展为不同细分领域深耕的群体。其中，大多数家族成员依然以农业为主业，但也有从事教育、医学、文化、商业、旅游等多种行业的成员。看山是山，看水是水。在当代这个崇尚多元化、多业态发展的时代，我发现我们家族的根源，不仅仅是强大的家族纽带，更是大家一起进步、互相支持、共同发展的沃土。这种互补互助的精神凝聚力，是我们家族历史的根基。

家庭文化传统是我们这个家族的精神支柱。在我家族的传承中，家庭文化涵盖了对家庭的情感认同、家族的价值观、传统的庆典和仪式等方面。一直以来，我经常听到我母亲和我祖母讲述我们家族的发展历程，了解他们的成长、婚姻和职业生涯。同时，我也了解到祖辈们在得天独厚的自然环境下依然不屈不挠的奋斗精神。在这个过程中，我们家族培育出团结协作的精神，这种精神也深深融入了我们家族的价值观念之中。例如：在管理与决策上，家族成员的普遍共识是重视纪律与规则、注重平等与公正，在家族内部重视民主与充分沟通。这一价值观不仅仅运用在家庭中，也体现在每一个家族成员的职业生涯中。

家族成员之间的相互关系是最让我感到欣慰的。在我们家族中，大家互相保持联系，分享生活中的快乐和忧愁。每当有亲属出行或是有任何需要帮助之时，大家总是乐意伸出手。我记得有一次我生病住院，我家族成员包括堂亲共同地安排了我的病情照顾和费用解决。在这些事情中，我不仅收获到了关心和照顾，也受到了许多人的帮助，在这种充满爱和关怀的环境下我心情愉快。

家庭历史的实践过程不仅让我更好的了解了自己的家族历史，更帮助我明确自己未来的发展方向和目标。作为家族的后代，我们应该继承前辈们的辛勤耕作、不断开拓的奋斗精神，追求属于自己的成功之路，并将自己的贡献投入到家族的繁荣之中。通过这种实践，我对家庭的认识得到了修正和充实，我认识到了自己身上的家族传统与价值观，明白树立正确的家庭观念，寻找属于自己的人生方向，不断开拓、勇往直前，为千千万万个家族、为祖国的繁荣做出自己的贡献。

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家庭实践报告

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家庭实践报告【篇1】

人口与家庭专业实践报告

一、选题介绍

人口与家庭是社会学专业的核心课程之一，本次实践选题为“探析我国家庭结构变化及影响因素”，旨在通过对我国家庭现状的调研与分析，深入研究家庭结构变化的背后原因，为家庭政策制定提供理论参考。

二、调研背景

近年来，我国家庭结构发生了明显的变化，呈现出“小而分”的趋势。根据《中国家庭发展报告》统计，我国单独居住的老年人口占比从2010年的12.6%上升到2018年的16.7%，80岁以上老人独居比例更是高达73.4%。同时，随着经济发展和城市化进程的加快，我国越来越多的年轻人独立生活，独居率也在逐年上升。

家庭结构变化的背后涉及多种因素，包括经济因素、文化因素、社会结构变化等，这些变化对于家庭成员的心理健康和生活质量产生深远影响，同时也影响着社会的发展与稳定。

三、调研方法与过程

本次实践采用问卷调查和实地观察相结合的方法进行，首先通过设计问卷调查的方式，收集关于家庭结构变化的基本情况、影响因素、家庭成员心理健康等方面的数据。

问卷采用随机抽样的方法进行发放，共发放问卷200份，回收有效问卷194份。问卷结果显示，近八成受访者认为现在的家庭结构相比于自己的父母辈，更容易出现“小而分”的情况。另外，收入水平、工作状况等经济因素被认为是导致家庭结构变化的主要原因。

针对问卷调查结果，本实践对其中心理健康问题进行了深度访谈。通过实地进入受访者家庭进行观察与访谈，了解家庭成员关系、生活状况、工作压力等情况，并对其心理健康状况进行评估。从实地调研的情况来看，部分独居老人和年轻人的确存在较大的心理压力和孤独感。

四、问题分析

通过数据分析和实地调研，本实践得出以下结论：

1. 经济因素是导致家庭结构变化的主要原因之一。尤其在城市化进程和经济发展的背景下，财富分配不平衡导致的社会阶层拉大，部分家庭因经济困难崩溃，造成家庭成员分散的情况日益增多。

2. 传统价值观的失落和文化差异造成了家庭结构变化。当下年轻一代的价值观念与前辈有很大的不同，尤其是在人际关系、婚恋观等方面。不同的文化背景也会对家庭结构产生影响。

3. 家庭结构变化对家庭成员心理健康带来了影响。独居老人和年轻人在生活中存在孤独感和压力感，家庭失去了原有的凝聚力和支持体系。

五、政策建议

鉴于以上问题，我们提出以下政策建议：

1. 加大对低收入家庭的扶持力度，提高社会为弱势群体提供的帮助和救助力度。

2. 建立家庭咨询服务机制，为家庭成员提供婚姻、家庭关系、心理健康等多方面的支持和咨询服务。

3. 加强社会对于家庭价值观的引导与宣传，面对社会多元化渐趋明显，我们需要尊重、包容、理解不同文化背景的家庭。

4. 建立家庭关系协调机制，对于家庭成员之间的矛盾和纠纷进行调解，化解家庭争端，从根本上维护好家庭结构的稳定。

家庭实践报告【篇2】

人口与家庭专业实践报告

一、实践的目的和背景

近年来，我国人口结构发生了重大的改变，老龄化、独生子女、流动人口等问题也引起了社会的广泛关注。人口与家庭学专业涉及了家庭、婚姻、人口、性别、社区等多个领域，通过实践锻炼学生的实践能力，增强他们的社会责任感和实践意识。因此，本次实践旨在探究我国的人口与家庭状况，为了更好的了解老龄化等问题对于家庭和社会的影响，提出相关的建议。

二、实践的内容和方法

1. 实践的内容

本次实践主要涉及调研、问卷调查、访谈等多种方式，同时结合课堂学习，使我们更好地了解人口与家庭专业相关的理论知识。具体而言，我们通过以下几个方面进行了实践：

（1）老年人生活、健康状况的调研

我们首先了解了老年人的生活状况，他们长期生活在社会的边缘，面临着各种现实问题。通过调查文献，我们了解到了老年人的健康状况，以及老年人需要关注的身体健康问题。同时，我们通过实地走访社区，走进了一些老年人的家庭，了解了他们的生活状况和需要，以及社区和政府部门对老年人生活的扶持措施。

（2）家庭暴力的研究

我们还了解了家庭暴力的现状和影响，进行了问卷调查和访谈，了解到许多女性存在被男方施暴的情况。我们认为家庭暴力不仅是一种社会问题，也是家庭问题，需要社会各界和家庭成员共同关注和解决。

（3）流动人口的实践研究

我们还了解了流动人口的实际状况和保障政策，通过调查文献和访谈，了解到流动人口的生活困境和待遇差异，以及流动人口的权益和保障政策等方面的情况。

2. 实践方法

本次实践主要采用问卷调查、访谈、文献调研等方法，支持我们对人口与家庭学专业所涉及的多个领域进行深入调研。具体方法如下：

（1）问卷调查

我们采用问卷调查的方式了解老年人、流动人口和受暴女性等方面的实际状况，收集各类数据，并进行规范订单加以分析。

（2）访谈

我们通过与老年人和流动人口进行访谈，了解他们的实际情况，以及想法和期望等方面的问题。

（3）文献调研

我们搜集文献资料，对人口与家庭学专业领域内的理论、历史和国情等方面进行了系统的学习和深入的了解，提高了我们的理论整合和洞见能力。

三、实践的结果和反思

1. 实践的结果

（1）了解社区为老年人提供的服务及政策保护情况。

（2）掌握家庭暴力的特征和防治措施，强调更加注重预防。

（3）进一步了解流动人群的实际生活和权益保障问题。

（4）在学校广泛开展宣传活动，提高大众对常见的家庭常见问题的危害性的认识。

2. 实践的反思

（1）调研内容与理论联系较少，在后续的实践中，应更加注重理论和实践的联系。

（2）实践的组织方式、调查方法应该更加科学合理、合理分配时间。

（3）问卷调查的数据采集、整理和分析还有提高的空间，需要更加系统原则的数据管理方式。

四、实践的启示

（1）需要明确实践的目的和意义，以及实践之后的意义。

（2）实践需要针对性和科学性，并且需要有一个好的的组织者和分配者来统筹实践内容。

（3）理论和实践相辅相成，相互促进，在实践的过程中应注重其相互联系。

总之，在人口与家庭学专业实践的过程中，我们深入了解了我国人口和家庭的实际问题，以及社会的现实情况，从中发现了很多问题，这些问题除了单纯只能得知信息以外，还应做出相应的维护与提供解决办法，调查这些问题的目的是为了提供更好的解决方案和更好的建议，消除相关人们心中的顾虑，使社会正常运转，让人们拥有和谐的家庭和美好的未来。

家庭实践报告【篇3】

人口与家庭专业实践报告

引言：

随着社会与科技的发展，人们的生活水平也得到了显著提高。然而，随之带来的问题与挑战也越来越突出。人口与家庭专业作为社会学的一个重要分支，旨在研究人口与家庭之间的关系，探讨其发展与变化的影响因素，并为实践提供有益的指导。本篇报告将结合实践情况，深入探讨人口与家庭专业的相关主题。

一、人口转型与家庭结构变化

1.1 人口转型对家庭的影响

人口转型指人口结构从传统的年龄结构向宽基金的年龄结构变化的过程，是一个长期的历史过程。随着人口老龄化的严重化，家庭结构发生了比较大的变化，单身、空巢、三代同堂等家庭形式逐渐出现。同时，通过实践发现，人口转型还影响着家庭内部的角色分配，如家庭成员的角色转变、家庭成员之间关系调整等。

1.2 家庭结构变化的原因

家庭结构的变化源于人口转型的影响、社会生产力的发展、科学技术的进步以及社会文化的转型。其中，人口转型作为最主要的变化因素，推动了家庭结构的变化，并影响着家庭内部各个角色的分工以及家庭成员之间的互动关系。社会生产力的加速发展也在某种程度上对家庭形态进行了重构，包括家庭规模缩小、家庭内部关系日益趋向平等等变化。科技发展的高速度和社会文化的转型也促进了家庭结构的变化，家庭成员所处的社会环境和文化氛围会影响到家庭内部的角色动态。

二、家庭关系与社会支持

2.1 家庭关系的发展及其影响

家庭是一个具有高度社会化与文化化属性的小社区，家庭内部的关系既包含了血缘关系，也包含了亲情和爱情等关系。随着家庭结构的变化，家庭关系也呈现出多元化的特点。在实践中，可以发现家庭的内部关系对家庭的稳定性和成员的身心健康都具有重要的影响。因此，如何建立和谐、稳定、互敬互爱的家庭关系是一个重要的研究方向。

2.2 社会支持对家庭关系的影响

社会支持是指社会在物质上、精神上、情感上和知识上给予个人支持的过程。在实际社会生活中，社会支持对家庭关系的稳定起到了至关重要的作用。例如，当家庭成员遇到困难时，社会支持可以给予他们更为积极的心态、更强的抗逆能力和更大的生活幸福感。同样地，当家庭成员之间的关系遇到矛盾时，社会也会给予帮助来调解和缓和家庭关系。因此，建立社会支持网络是增强家庭关系稳定性的必要条件之一。

三、家庭教育与家庭社会化

3.1 家庭教育的作用

家庭教育是指父母对子女进行的思想文化坚持和行为规范的传授过程。家庭教育有助于孩子树立正确的价值观和人生观，建立健康的心理机制，培养出良好的行为习惯和社会责任感。除此之外，家庭教育还可以在起到锻炼孩子独立生活、自我管理、创新思维疆域等多重作用。可以说，家庭教育是孩子成长过程中最重要的教育环节之一。

3.2 家庭社会化的作用

家庭社会化是将孩子引入家庭、社会和文化体制中，并因此而塑造、规范和控制儿童的行为、价值和态度的过程。家庭社会化的过程中，家庭成员不仅要向孩子传授正确的价值观和行为规范，更重要的一点是要激发孩子的自我教育能力，帮助孩子努力发挥创造性思维的潜能，达到更好的自我实现。

结语：

以上是对人口与家庭专业的相关主题进行的实践调查和研究的结果。通过实践可以发现，人口转型对家庭的影响、家庭关系与社会支持、家庭教育与家庭社会化等方面都是人口与家庭专业需要着力探索和研究的领域。学习和掌握这些领域的内容是家庭未来稳定发展的重要前提，也有助于家庭的和谐发展和各个成员的身心健康。

家庭实践报告【篇4】

家庭历史的实践报告

一、引言

家庭历史是一家人的根，是家族的起源和传承。通过了解和研究家庭历史，我们可以更好地了解自己的身世，了解祖辈们的艰辛和努力，亲近我们的亲人，感受家庭的温暖和亲情。在本次实践中，我对家庭历史展开了研究和记录，通过采访家人、整理家族文献和照片等方式，深入了解了我的家庭历史，感受到了家庭的重要性和传承的责任。

二、采访家人

为了了解家族的历史，我主动采访了家人，记录了他们的经历和故事。首先是我爷爷奶奶，他们讲述了他们年轻时的生活，如何艰辛地努力工作养家糊口，为我爸爸和叔叔的成长付出了很多。我感受到了他们的辛苦和付出，更加珍惜他们的爱和关怀。接着，我采访了爸爸妈妈，他们分享了他们的成长经历和相识的故事。通过这些采访，我了解到了家人们的艰辛与幸福，并深刻体会到了家庭的重要性。

三、家族文献的整理和研究

我找出了家中一些古老的家谱、字画和文献，开始了对家族历史的研究和整理。其中，家谱是家族历史的重要记录，通过研究家谱，我了解到了我家族的起源和重要人物的事迹。字画和文献则记载了家族成员的历史故事和人物形象。通过仔细阅读和研究，我感受到了家族的延续和传承，以及家族成员们的努力和奋斗。

四、家族活动的组织和参与

为了更好地传承和弘扬家族的精神，我组织了一次家族聚会活动，并邀请了亲戚们参与。在活动中，我们一起分享了家族历史和家庭故事，表达了对家人的感激和热爱。我们一起玩耍、聊天，建立了更深厚的亲情和友谊。这次活动不仅加深了家族成员之间的联系和交流，也为下一代传递了家族的价值观和传统，是家族历史传承的重要一环。

五、实践经验与收获

通过这次家庭历史的实践，我有了以下的经验和收获。首先，家庭历史是一个珍贵的财富，我们应该珍视它并且传承下去。其次，了解家庭历史可以增加对家人的亲近和了解，加深亲情，并使我们更加珍惜家庭的温暖。最后，家族的共同活动和聚会是家庭历史传承的重要方式，通过聚会活动可以让家族成员之间更加紧密地联系起来，并传递家族的价值观和文化传统。

六、总结

通过这次家庭历史的实践，我深刻地意识到了家庭的重要性和传承的责任。通过采访家人、研究文献和组织家族活动，我更加了解了自己的家族历史和成员们的努力和奋斗。家族是一个温馨的小社区，是我们生长和成长的土壤。我们应该珍视家族，了解家族历史，传承家族的价值观和文化传统，让家庭的温暖和爱传承下去。

家庭实践报告【篇5】

人口与家庭专业实践报告

一、背景

“人口与家庭”是近年来社会学科的热门和前沿领域之一。人口学研究的范围涉及到人口数量、结构、分布、增长、死亡率等问题，它主要关注的是人口的数量和质量。家庭学则关注人口与家庭等微观社会单位之间的相互关系、作用及其影响力，研究内容比人口学更为丰富和广泛。

二、研究目的

本报告旨在通过对“人口与家庭”这一领域的实践调研，了解我国目前的人口和家庭状况，探究其变化原因和发展趋势，并提出相应的建议和对策，为相关政策的制定和实施提供参考依据。

三、研究方法

研究采用了问卷、访谈和文献资料等多种研究方法，通过对不同人群的调查、访谈和分析，提取出本领域的关键问题和热点话题。研究范围主要集中在人口与家庭政策的实施、家庭关系的变化、社会性别的分工、少数民族与家庭问题等方面。

四、研究结果

1、人口状况

在人口数量方面，我国目前约为14亿，但人口结构趋向老龄化，特别是大城市的老年人口比例已经超过25%，负担性问题严重。

2、家庭组成

从家庭组成的角度看，我国的单身族群比例越来越大，结婚率和生育率逐渐降低，以至于出现了严重的“男女比例失调”问题。同时，传统的家庭结构已经发生了巨大变化，有越来越多的家庭采取“小家庭化”管理模式。

3、家庭关系

与传统家庭结构的理想关系相比，当代家庭中父母和孩子之间的关系受到了更多的多样化的影响，例如抚养、带教、教育、缘故等。同时，夫妻之间的关系也发生了变化，许多女性走出了家庭，参加社会劳动竞争；夫妻之间合理的分工、理解和互相尊重的关系成为了新家庭关系的标志。

4、性别和家庭

在性别角色分工中，虽然女性的劳动参与率逐渐提高，但女性的职业发展仍受到较大的限制，同时女性在家庭事务管理上的投入仍然相对较多，导致“双重负担”问题仍然存在，并对女性的身心健康造成了威胁。

5、少数民族和家庭

相对于汉族人口，一些少数民族在家庭、结婚和生育领域存在着特殊的问题。例如，一些少数民族可能面临着由于文化和传统习惯的压力，高嫁娶和存在相亲、包办的问题等。

五、建议和对策

1、政策上应该考虑到老年人口的生活负担，提高养老金数额和社保金额，保证其生活品质。

2、应该培养更加注重独立自主性和自我实现的观念，减少过度依赖的家庭高峰。

3、通过追踪和分析流动人口数据，如户籍迁移等等，对政府机构的社区服务设置问题进行精细化，增加家庭决策者与社区服务机构之间的信息联络和沟通。

4、应该加强以妇女健康为基础的女性健康教育活动，多从家庭和生活自我保健方面出发，鼓励不忽视自己的健康，摒弃忽视身心健康的性别观念。

5、政府应加强对少数民族家庭和教育的重视，尽力调节文化传统和习惯的差异，帮助其迈向更加现代理性化的家庭生活。

六、总结

人口与家庭的实践研究旨在对社会的发展中的人口问题和家庭问题进行分析和解决，明确家庭现代化的方向和与公共政策的关系，从而帮助政府制定更加合理和可行的政策和措施，推进和促进社会的和谐发展。本次实践报告不仅使我们熟悉了人口和家庭领域的相关政策和数据，并进一步了解了人口和家庭的现实情况，也助于我们对个人所处的现实问题有更深刻和具体的认识。

家庭实践报告【篇6】

中国梦，学子行。我们作为大学生更应该坚定理想信念，励志刻苦学习，朝着一个目标坚持不懈，积极投身实践，为实现中国梦奉献智慧和力量。

这次寒假实践内容主要是感恩父母，培养自己的家庭责任感。说实话，以前在家我也经常帮助父母做做家务，但却没有想的更深，体会的更深。俗话说得好，百善孝为先。孝顺父母是中华的传统美德，《十三经》中的《孝经》把孝当作天经地义的最高准则。这次回家后和妈妈一起看了河北农民频道播出的一个节目《非常帮助》，为什么家庭纠纷总是不断呢?

学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。知恩图报，学会感恩，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长，幸福快乐就会在你我身边。感恩的心，是用心来传递的，每个人都有每个人的理解。但我相信，只要有心，那么这份爱就将传递的更远，流传的更悠久。

感恩父母是不分实践，不分地点，不分远近的！它不只是一句话而已，更要从生活的点点滴滴中来体现。孝道是我们一生的课程，没有结课，没有最优秀，有的只是做与不做。在父母身边时，多亲近父母;不在父母身边时，多想念父母，经常打电话。我认为学会感恩，做家务多交流是很好的方法。

我的假期大部分时间都用在家里的，当很多同学在开心的聚会，很多同学在计划着到哪儿去旅游，或打工做兼职的时候，我就在家里乖乖的呆着，做着放假之前妈妈在家里做的那些繁杂而重复的事情，虽有些枯燥乏味，但是可以尽一份

孝心，用实际行动感恩父母。经过一假期的劳动，我真的从辛苦中体会了父母的不易。当父母因为我这小小的举动而那么高兴时，我的内心有喜悦，有自责那一瞬间，许多复杂的感情在我的心头澎湃。

从我懂事起我就一直想要回报父母。小时候以为听话就好，学习好就好，干干家务就好，就是“懂事”、“孝敬父母”了;长大些以为“自己自立，不让父母为自己太操心”、“现在努力，以后为爸妈创造最好的生活条件”便是“有孝心”的表现。事实上这些想法有一些肤浅。或许，面对他们年岁的增大，慢慢的衰老，他们更需要的，除了生活上的照顾外，是精神层面的交流。当今科技发达，青年人手一部手机或是电脑。当我们回家后基本上打开手机电脑做自己的事，却忽略了和父母的交流沟通。我们的上一代人大多不会使用电脑等科技产品，他们平日空暇时间无所事事时内心会空虚，希望与我们子女多聊聊，然而得到的却是一个个面对电脑手机的背影，这不是有些残忍吗?在家做做家务，陪父母聊聊天，对父母的安慰是很大的。

回到家的第一天我做的是向父母汇报自己一学期来的学习工作，好的苦的都向爸妈倾诉。向父母汇报自己的学校生活经历，一来可以总结自己一学期来的功与过，及时调整自己的状态，另一方面可以和父母多说说话，让彼此的想法互相得到沟通。一直以来我都是不能清楚地记得父母的具体生日，每次记在本上，当想起来要用时，却又找半天。身为子女，却不能牢牢记住这些基本信息，我真是有些惭愧，心中不是滋味。这么简单易记的怎么能总是不记得呢?

这之后就是做力所能及的家务，帮助父母了。我曾设想过以后独立生活的情形。衣食住行，学问大而广，煞费脑筋。首先是落脚地儿，牵扯买房装修的质量、价格、交际等问题;买的电器还要会看说明书;洗衣、烧菜、安全、维修等等也不得不考虑;更别提养花种草，修身保健之类的休闲消遣了。让生活良性运转，真是不易啊。想到这些，我不禁佩服自己的父母，他们在这些方面处置的井井有条。

家庭实践报告【篇7】

专业课：建筑学08-2姓名：何权珍

在从2010年1月19日至2月15日的寒假社会实践中，我于家中、菜市场、超市等地点亲身体验了作为家中一分子所应承担的责任与各项家务，其中包括做饭、买菜、洗衣、拖地、叠被、扫尘等，较成功地完成了这次意义重大的社会实践活动。

印象中，做家务活似乎是从小学就有的一项任务，但当时只是为了得到父母的表扬或是由于课业繁重而并没有很好地领会这项活动的精髓。没想到大二的实践活动也是做家务，但随着年龄的增长和与社会接触的逐步深入，这一次的体会与感想有着本质上的不同。22岁标志着成熟与责任，当我们终于如愿以偿地进入理想中的大学，卸去了高考的负担时，我们也终于得以去回头看看那些为我们呕心沥血，用青春与汗水铸就我们今日辉煌的一朵朵美丽的五月花了。

此时此刻，我站在一个家庭主人的角度，他需要承担起家庭责任，分担父母的辛苦。原来我很难理解妈妈过去那双温暖如玉的手为何变得如此粗糙，但当我在零下十几度的天气里将手伸进冰冷彻骨的水中洗衣洗碗时，我懂了，是日复一日年复一年的劳累剥去了母亲的年华。我们的房子全是木地板，每次只跪在地上用抹布把它擦干净。一旦倒下，我的背部酸痛，膝盖又红又肿。

做完后，我把鞋底都擦干净了，怕弄脏地板。然而以前的我却图方便经常穿着鞋乱窜，将妈妈的辛勤劳动视为无物，然而此时我懂得了珍惜别人的劳动成果。进行家务劳动使我深刻感受到了父母身上沉甸甸的重担，体会到了他们将我抚养长大供我读书上学的不易与艰辛，也更加坚定了我要以优异的成绩回报他们的决心！

不仅如此，通过与社会的接触，我学到了许多课堂学不到的知识，积累了不少令我受益终生的经验，极大的丰富了我的人生阅历。当我去市场买菜的时候，我也总结了一些经验：1

不要在门附近显眼的地方买蔬菜。一般来说，它们比里面的贵。2。节前尽量不要买菜，否则会陷入供求关系。

春节前一天，家中缺少蔬菜。我到菜市一看，原来2.5元的蒜苗竟然涨到5元，有的甚至翻了两三番。

3.还有一点最重要的是付钱前最好自己再算一下。有一次我想迅速做出决定，但当时我没有算数。

后来仔细算一下，3.5元一斤的山药三斤竟然收了我11.5元，足足被人坑了一块钱。

虽然钱不多，但吃一堑长一智，对于学经济的我来说还是应该精细一点，否则以后进入工作单位，损失的就不仅仅是一块两块了。在买菜的过程中，我也学会了和别人讨价还价。原来我很难理解一些人会为了一两角争得面红耳赤，然而不当家不知柴米油盐贵，每天20块钱的预算总需要精打细算才够，真的是恨不得一块钱掰成两半花。

讨价是门艺术或者更是一门学问，你要从菜的色泽、品相、新鲜度和与别家的菜价对比等方面对卖家施加压力，完全就是一场心理大战。

这项活动的巨大成就之一就是我自己能做一个像样的餐桌并受到好评。然而，鲜花和掌声的背后真的是荆棘丛生。1月22日，我想在家里做一个蒸鱼。

早上，我去菜市场买了活live鱼。在家洗完澡后，我切了一些葱和姜片，放入鱼肚里，以消除腥味。由于想起《红楼梦》中有一道“酒酿蒸鸭脯”就突发奇想以酒酿代替黄酒为佐料，然后上锅去蒸。然而当打开锅盖时却是失望。

一条一斤多重的鱼估计缩水就剩了五六两，心想或许味道不错，但接下却是更大的打击，完全是酒酿的甜味一点也不好吃。后来反思了一下，一是时间蒸长了，过了火候。烹饪是一门学问，它能给人很多启示。

热不热，菜少而无味，鲜美的肉没有充分融合和释放，或者干脆不煮熟；热了以后，肉熟了烂了，汤很香，肉却无味，这也是烹调的一大禁忌。正如学习一样，读了一二十年书便觉得满腹经纶，无人可敌，四处张扬自吹，实为夜郎自大之举，为世人所耻笑。然而，纵有管仲之才却隐居山林，躲避世事，实在是违背了“学而优则仕”的古训。

二是酒酿放多了。任何事情都有个度，不能走极端，这便是“中庸”，再好的东西一旦过了一个度便会产生相反的效果。酒酿有着提鲜去腥、滋润口感的功效，但正如这一次放多了便喧宾夺主，使鱼肉的鲜美荡然无存了。

生活也是一样，无论多好的食物多吃也会伤身体，办公室世界也要把握好分寸。吸取了这一天的教训，第二天我又买了一条鱼照着爸爸教的步骤，把握好火候，终于做出了色香味俱全的清蒸鱼。这次蒸鱼的经历教会了我遇到困难后不要放弃，不要气馁。任何成功的背后都有无数的失败。

正如阿里巴巴总裁马云所说：“很多人都在努力但又有很多人在成功的黎明闭上了疲惫双眼。”当挫折来临时，找到症结所在，把握准目标与方向，剩下我们所要做的就是坚持不懈，风雨兼程了。

小时候，我的父母非常忙于他们的工作。我受过训练以制做一些简单的菜肴，例如西红柿炒鸡蛋，鸡蛋炒饭，鸡蛋炒饭等等。为了在年夜饭上伸出援手，我向父亲要了一些大菜，比如红烧鲤鱼、土豆焖牛肉。但最困难的是把蔬菜炒蔬，烧油，放蔬菜，快炒几下，放盐，再开锅。

一系列动作连贯迅速，精、准、快才能做出清爽可口的蔬菜且又不失菜的营养价值，关键要注意的是最后放盐，否则菜的色泽就会变得灰暗，失去大量的水分与营养。过去听到的这些道理都是纸上谈兵，现在才知只有“实践出真知”。过年一展身手的时候到了，大年初一早晨五点左右就起床了，开始准备中饭与晚饭的食材，择菜、洗菜、切菜、烧菜，虽有爸爸当助手但仍忙的得团团转，只可惜没有三头六臂。

终于一桌精心烹饪的菜端上了桌。虽然学习的过程中有过失败的打击、，油灼的疼痛但看到一家人吃得不亦乐乎心中还是很欣慰的，只要努力就一定会成功！

古人说：一房不扫，何以平天下！家务事小事，但不是小事。其实，它包含了很多人生哲理和原则。

“细节决定成败”，对于我们新世纪的年轻人来说就更不能眼高手低，看不起一些与自己学历不符的职业，这正是当今大学生就业难的症结所在，同时也是我在这次活动中的一些经验与感想。

总之，在这次家庭角色体验活动中，我已有所长成，体会到父母的艰辛，收获到许多课本上学不到的知识，正可谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。只有把知识运用到实践中，我们才能真正理解他的真谛。更重要的是我能出我的一份力去分担父母的劳累，培养了我的自主独立生活的能力，因此这次家庭角色体验活动对我的意义是至关重大的。

家庭实践报告【篇8】

【人口与家庭专业实践报告】

一、实践背景

人口与家庭专业是社会学中的一个重要分支，关注人们生育、家庭结构以及人口变动对社会的影响。本次实践旨在了解当代中国家庭的现状和挑战，探讨人口政策的实际效果。

二、实践过程

1. 实地调研

我们在实地调研中发现，现代家庭在中国已经面临了不少挑战。首先，年轻夫妻面临着巨大的经济压力，很难负担得起买房和养孩子的费用。其次，随着人们意识的提高，女性更加独立，婚姻观念逐渐发生改变。再次，由于中国老龄化问题的加剧，家庭养老问题也越来越显著，许多年轻夫妇需要同时照顾孩子和老人。

2. 参观婚恋博物馆和人口计生博物馆

我们还参观了婚恋博物馆和人口计生博物馆，了解了我国婚姻与计划生育政策的历史和实际效果。通过博物馆内的图片、文字和实物，我们更加深入了解了中国的计划生育政策，以及人口政策对社会和家庭的影响。

3. 现场问卷调查

在城市里的公园、商场和学校附近，我们进行了问卷调查，以了解不同年龄层人群对婚姻和生育的态度。我们发现，绝大部分年轻人认可婚姻制度，但是生育观念普遍较为开放，许多年轻夫妇更倾向于“双独”或“一男一女”家庭。

三、实践成果

1. 收集了一系列的数据和资料

在实践过程中，我们收集了大量有关人口与家庭状况的数据和资料，对研究中国家庭问题提供了重要的参考。

2. 确定了人口政策的实际效果

通过参观博物馆和问卷调查，我们认为中国的计划生育政策在一定程度上实现了限制人口增长的目标，但也带来了一些问题。一些家庭过去因为害怕罚款而选择了“非法生育”，人口政策对婚姻和家庭自主权造成了一定程度上的侵犯。

3. 探讨现代家庭面临的挑战

通过实地调研和访谈，我们认为现代家庭面临的挑战主要有：经济压力、老龄化、教育压力和婚姻观念的转变等。

四、实践收获

通过此次实践活动，我们更加深入地了解了人口与家庭专业的相关知识。我们接触了更广泛的社会群体，学习到不同年龄层的人对婚姻、家庭和生育的态度和观念。这对我们未来的学术研究和实践工作都提供了借鉴和启示。

五、实践建议

建议将此类实践活动纳入人口与家庭专业的课程体系，以提高学生的实践能力和专业水平。此外，可以进一步深入研究中国家庭问题的实质和根源，以更好地解决现代家庭面临的挑战。

家庭实践报告【篇9】

随着全球对环境问题的日益关注，如何爱护我们共同生活的家园、用什么样的行动保护我们的家园是全人类面临的一个重要的课题。作为一名生活在北京的普通小学生，我也应该积极参与环保工作。在这个暑假里，我按照学校的要求，在家里实施了一些措施，取得了一些成绩。

一、深入调查家庭生活现状

在制定家庭绿色环保措施之前，我先对家里的用水、用电、家用电器、垃圾、汽车等情况作了一个详细的调查，这样才能有针对性地制定措施。下面是我调查的一些基本情况：

生活用水主要包括做饭、洗碗、洗衣服、洗澡（包括洗手和洗脸）、冲厕所。目前家里卫生间使用的就是节水马桶，洗衣机也是原来从日本带回来的节水型洗衣机，日常生活中，也很少有浪费水的行为，似乎应该没有什么改进的地方。再看用电，家里的照明灯具也全都用的是节能灯，其他电器设备像空调、冰箱、电视等都用的是低能耗的，好像也没有什么浪费的地方。

提到家里的垃圾分类，早在日本，爸爸妈妈就养成了分类扔垃圾的好习惯，而且家里的垃圾桶就是专门用来分类垃圾的双层式，妈妈还把所有用完的纸质饮料包装盒清洗干净并晾干，告诉我这些都是用木材制造的，还可以再利用。我家的汽车是2007年买的，到今年已经整3年了，平时我上学爸爸上班都不用开车，妈妈上班是坐地铁，所以，利用率也很低。

调查了一圈，我有些失望了，于是又和爸爸妈妈仔细地商量，最后我终于制定出我家的家庭绿色环保措施。

2、根据家庭情况制定绿色环保措施

1在天气不是特别热的情况下，尽量减少使用空调，用电风扇代替。使用空调时，将原来设定的室温由25℃改为26℃。

2、在暑期外出上课时，由爸爸开车接送，改为自己乘坐地铁和步行前往。

三。减少打开冰箱门的频率和时间，将冰箱内的温控旋钮置于中低档，这样可以节省冰箱的耗电量。

4自带购物袋购物，尽量不使用一次性餐具，减少白色污染，外出时随身携带酒杯，减少饮用瓶装饮料。

5继续坚持原来绿色环保的良好做法和习惯。

三、实施效果

经过一个暑期，我制定的措施在爸爸妈妈的支持下，全都实现了，虽然我还不知道实际的用电量比之前减少了多少，但我有信心。同时，我也学到了很多环保知识。今后，我将参与更多的环保行动，为我们共同的家园尽我的一份力量。

6（3）班祝嘉怡

历史实践报告精选

随着经济的发展,经常会需要我们去写报告，报告的结语部分是对通篇内容的总结升华，要用尽可能简短的语句概括报告的结论。你是否正在为写报告犯愁呢？最近读了一篇关于“历史实践报告”的网络文章写得非常出色，点击进入探索更多有趣事项！

历史实践报告【篇1】

红色历史追寻实践报告

【导言】

红色历史是中国共产党的光荣历程，是中国革命的历史见证，是中国共产党人的鲜红血脉。为进一步了解和追寻红色历史，加深对中国共产党的理解，我们组织了一次红色历史追寻实践活动。本报告旨在回顾我们的实践活动、总结经验教训，分享我们对红色历史和共产主义信仰的理解。

【一、活动准备】

为保证活动的顺利开展，我们在实践活动前进行了充分准备。首先，我们提前进行了活动计划和路线的规划，确定了具体的追寻目标。其次，每个成员都自主阅读了相关红色历史的资料，为参与活动做好充分准备。最后，我们分工合作，确保每个人都能承担起相应的责任和任务。

【二、实践活动】

实践活动主要集中在红色旅游景点和基地，我们先后参观了井冈山、红军长征纪念馆、中国工农红军纪念园等地。我们一边听取解说员的详细讲解，一边观看相关影像资料，通过实地参观和实践活动，深入了解了中国共产党的发展历程，红军长征的艰辛和光辉，以及无数共产党人为中国革命事业献身的精神与牺牲。在整个活动中，我们感受到了红色历史的庄严和威严，深刻领悟到了中国共产党在中国革命中的重要地位与作用。

【三、收获与体会】

通过这次实践活动，我们获得了丰富的收获与体会。首先，我们加深了对中国共产党的理解，进一步认识到中国共产党的历史功绩，更加珍惜中国共产党的领导和中国特色社会主义道路。其次，我们深入了解了红色历史的背后故事和珍贵遗址，深刻体会到红军长征的艰难险阻，感受到中国共产党人的坚定信仰和无私奉献。最后，我们深刻认识到红色历史的意义与价值，它是我们坚守信仰、铭记历史、推进社会主义中国建设的重要支撑和精神力量。

【四、反思与展望】

在实践活动中，我们也遇到了一些问题和挑战。首先，活动时间较短，我们对红色历史了解的深度有限，需要更多时间进行学习和思考。其次，部分成员对红色历史了解不够深入，需要更多的学习和积累。最后，活动过程中，我们的组织和协作能力还有待提高，需要更多的磨砺和实践。

基于对问题和挑战的反思，我们也对未来的实践活动提出了展望。我们希望能有更多的时间进行学习和调研，深入了解红色历史和共产主义信仰。同时，我们也希望能够完善组织和协作机制，提高活动的效率和质量，更好地传播红色历史，弘扬共产主义信仰。

【结束语】

红色历史是我们的根和魂，它承载着无数共产党人的英勇事迹和崇高精神，激励着我们不断前进。通过这次红色历史追寻实践活动，我们更加深刻地认识到红色历史的重要性和价值，坚定了我们为实现中国特色社会主义事业而努力奋斗的信念。我们相信，在中国共产党的领导下，在中国特色社会主义道路上，我们一定能够继续前行，实现中华民族伟大复兴的中国梦！

历史实践报告【篇2】

《家庭历史的实践报告》

家庭历史是人们承认了自己的过去，了解自己的根源，更好地理解自己的现在和未来。在这个时代，信息爆炸，各种科技发达，人们的精神世界却显得越来越空虚和杂乱。但是，当我们开始了解自己的家庭历史，从祖辈们走过的路，历经的困难，以及他们为了家庭的付出，我们不仅能够找到自己的定位，还能明白家庭的重要性和家人之间的牵挂，让自己心灵得到真正的滋养。本文通过扎实的调查以及详细的记录，让我们一起来探寻我的家庭历史。

一、家庭历史调查

1.祖父辈的生活

我的祖父在1950年代初生于广西一个贫困的农民家庭。祖父小时候没读过书，十几岁就外出做工，奋斗了40余年，终于在南京市政府官员工作，直至晚年。祖父为了工作经常外出，但每次外出总会给家人寄礼物，给家里递来一张张明信片。祖父生前是一个有头脑、爱思考的人，一生中唯一没有完成的梦想就是退休办学士学位。他去世时，我只有七岁。虽然很小，但是我依然能感受到祖父对我们家庭的一片苦心。

2.外公辈的生活

我的外公生于广东，在家中排行第二。他小时候家境拮据，常常流落街头。20岁那年，外公来到广东珠海，成为一个电梯工人。然而，外公并不满足于自己的生活，他开始了自学，并努力考取了大专毕业证书。半个世纪后，他的儿孙们都已经在各个领域成才，然而他依然是家人心目中的楷模，他为家庭的坚持和付出给我们留下了深刻印象。每次和姐妹们聊起外公，我们依然会被他固执的精神所感动。

3.父母辈的生活

我的父亲是一名土木工程师，母亲则是一名工商管理者。他们的恋爱并不顺利，因为他们的生活环境和文化背景不同，但他们还是在互相扶持、理解、宽容中走到了一起。他们很好地承载了家庭的责任和贡献。我的母亲说，每次看到我们姐妹，她都很欣慰和骄傲。她们常教我们坚强和自立，但却很少提及自己所做的付出，让我们更加感到抱歉。不管怎样，我们将永远感激他们为我们所做的一切，也期待着能在未来帮助他们的付出得到一定的回报。

二、家庭历史的启发

了解家族历史，我明白到，家庭是最基本的组成单位，也是最紧密的交流平台。每一个体面表现，在家庭中形成的基础性影响以及基本价值观，会影响到我们日常人生的大多数部分。我们在家长的呵护和关注中成长，也在亲人的友善和协作中逐渐学会关心和帮助他人。每一个精彩的人生都离不开家庭的支持和呵护。

同时，家族的历史也明确了我们的未来路径。家族历史是我们的个体发展之基础，我们所处的环境、人群和价值观，都离不开家庭背景。在这样的清晰认知之下，我们更加矢志不渝地追寻自己的理想和人生价值，以便更好地为家庭和社会作贡献。

三、家庭历史的传承

家庭历史的传承，是家庭中的各代人员所要做的共同职责。我们可以从祖辈的足迹和言语中，了解家族的了不起历程和故事。我们应该将家族历史传承下去，发扬家族的传统，让更多的人知道这份传承，以便更好地继承和发扬。

同时，我们也应该创造更多更好的家庭历史。一个好的家庭历史，应该是一个有爱，有责任感，有协作精神和有关心和帮助他人精神的代表。我们还应当针对当代家庭的特点，注重家庭成员的个性特点和表现，担任起传承的大任，积极投身当代社会和事业的发展。

结语：

家庭历史不仅仅是我们的过去，也不仅仅是我们的未来。它更是我们创造现在的基础和根源。在了解和传承家庭历史的过程中，我们能够获得精神上的丰盈和成长，也能使家庭重塑起它原有的亲情和纯真。我深信，我们一定会走的更远，去创造更好的未来。

历史实践报告【篇3】

家庭历史的实践报告

尊敬的老师：

大家好！今天我要向大家介绍的是我对家庭历史的实践报告。通过对家庭历史的深入了解和探索，我对我的家庭背景和家族历史有了更深刻的认识，并且从中学到了一些宝贵的教训和经验。

首先，我先对我的家庭背景进行了调查和分析。我从我的父母和祖辈那里了解到了一些关于我的家族的故事和传统。我根据这些故事和传统，了解到了我的家族历史的重要性和价值。我的家族历史有着悠久的传统和丰富的文化内涵，这使得我对我的家族更加自豪和自信。

家庭历史的实践报告的第二部分是我对我的家族历史的深入研究。通过查阅家族档案、谈话亲属以及研读历史书籍，我找到了很多有关我的家族历史的珍贵资料和故事。例如，我了解到我的曾祖父是一位勇敢的抗日战士，他为保卫家园，孤身一人和日本鬼子战斗，最终为我们赢得了胜利。这个故事让我对我的曾祖父充满敬意，也让我更加明白了爱国主义的重要性。

家庭历史的实践报告的第三部分是我对我的家族历史的总结和反思。通过了解自己的家族历史，我深刻认识到家庭的重要性和影响力。家族是我们成长的舞台，也是我们获得支持和力量的地方。我意识到，我作为家族的一员，不仅需要继承家族的优良传统，还要为家族的发展和繁荣做出自己的贡献。

在这个过程中，我还发现自己对家族历史的认识是有局限性的，我只了解到了一小部分的故事和传统。我意识到要全面了解家庭历史，还需要更多的时间和努力。因此，我计划继续深入研究和探索我家族的历史，了解更多有关我的家族和祖先的故事，以及他们在历史中扮演的角色。

通过这次对家庭历史的实践报告，我不仅加深了对家族历史的认识，还学到了一些重要的教训和经验。首先，了解家族历史有助于我更好地了解自己的身份和价值。其次，家族历史可以激发我对家庭和祖国的热爱，并激励我为家族和祖国的繁荣做出更多贡献。最后，我意识到对家族历史的研究和探索是一个长期的过程，需要持久的努力和耐心。

感谢您的聆听！

参考词汇：

家庭历史 - family history

祖辈 - ancestors

家族 - family clan

家族历史 - family history

国家历史 - national history

抗日战士 - Anti-Japanese warrior

鬼子 - Japanese invaders

爱国主义 - patriotism

家族的优良传统 - family's fine traditions

繁荣 - prosperity

经验 - experience

耐心 - patience

历史实践报告【篇4】

家庭历史的实践报告

一、选题背景

二、实践过程

1.搜集家庭历史资料。

2.查看家族族谱和家族文化。

3.交流和访问亲戚。

4.总结和思考

三、实践的收获

历史实践报告【篇5】

家庭历史的实践报告

一、前言

每个人的家庭都有一个特殊的历史故事，记录着我们的父辈祖辈们的生活、人生经验和价值观。这些历史故事对后代的成长有着重要的影响。因此，本人在本次实践中，从自己家庭的历史故事出发，探寻其对我的成长的影响和启发，更好地认知自我，增强自信心和责任感。

二、家庭历史的回顾

我的父母、祖辈们都是出生于中国的农村家庭，他们的成长经历和价值观念深受乡村文化和农耕生活的影响。简单回顾一下我家族的历史，在我的家族中，有一位祖先就是清朝时期的一位优秀的地方官员，他治理了一个穷乡僻壤，让当地百姓生活得更加幸福和安定。此外，我的爷爷辈人在解放战争中有显著的表现，他们参加了解放军，为中国的解放事业做出了巨大的贡献。我父亲毕业于农业大学，在我国农村建设和农业发展中也做出了一定的贡献。

三、家庭历史对我的影响和启示

首先，家庭历史为我提供了一种强烈的文化认同感。我的家族在历史上曾经有过光辉而伟大的历史，这种历史的感受让我更有自信心和自豪感。

其次，家庭历史教我了勤奋和坚韧。我的父母、祖辈们都是典型的“老实人”，他们教育我要勤奋向上、不断努力，即使再困难的时候也要坚持不懈，始终为自己的理想和目标而努力奋斗。

最后，家庭历史也提醒我要爱民如子。我家族的祖辈们在历史上都是为民除害的英雄，他们执政清廉，治理有方，深得当地百姓的爱戴和尊敬。这也让我明确，无论在从事什么职业领域，都要对人民负责，不断以实际行动为人民的利益着想，为民服务。

四、结语

回首家族的历史，我深深地感受到了家庭故事对我的成长和发展产生的深刻影响。这次实践让我更深刻地认识到自己的人生目标和职业愿望，更加坚定了我为实现这些目标而努力奋斗的决心和信心。我相信，在今后的生活中，我会不断努力，为实现自己的人生理想而不断奋斗。

历史实践报告【篇6】

红色历史追寻实践报告

一、前言

红色历史是中国共产党和革命先驱们曾经在革命斗争中留下的重要历史文化遗产。在全面建设社会主义现代化国家的伟大征程中，唤起对红色历史追寻的兴趣，对于增强中国人民的爱国主义意识和弘扬中国共产党的优良传统形成一个重要的支撑。本篇报告目的在深入了解红色历史及其价值，为大家介绍本次寻访的经过及所得。

二、对红色历史的认识

在中华民族历史长河中，共产党人留下的“红色历史”成为一个闪耀的瑰宝。红色历史不仅是革命历史，也是民族历史、文化历史，这是我们打造中国特色社会主义的历史基础。作为中国共产党和红军走过的地方，陕西省宝鸡市、延安市、西安市形成了丰富的红色资源。由此可见，走进这些地方去追寻红色历史的脚步，让我们能够切身感受到中国共产党和红军革命先驱在国家独立和人民幸福事业中作出的巨大贡献。

红色历史不仅属于过去，也属于现在和未来。它以其丰富多彩的文化内涵和浓郁的乡土气息，在现代社会中绽放出新的生命力和创造力。同时，红色历史也不是荣誉的殿堂，它也可以是困境、苦难与实现目标的学问。因此，对于每个中国人来说，我们应该以激情和智慧追寻红色历史的真实、深奥与积淀，因为它对于巩固中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴具有不可替代的作用。

三、追寻红色历史的经过

在此次寻访中，我们先后前往陕西省宝鸡市、延安市和西安市，寻访到了一些红色历史遗址和各类纪念馆，深入了解了我党在革命斗争中的峥嵘岁月。

1. 桥头堡纪念馆

第一个接触到的红色历史遗址是位于延安市安塞区的桥头堡纪念馆，该纪念馆是重点国家级爱国主义教育基地。这里是指挥部、大工厂和农村组织委员会一样，是延安整个革命大城的重要组成部分。教育馆分为三层，它的设计和陈列都非常符合于时代标准，让我们受到了很大的震撼。

2. 仙人洞遗址

仙人洞遗址是1927年11月中共中央机要秘密机关的发源地。我们从进门的第一步就站在了鲜红的墙壁面前，上面镶嵌着汉字“工农红军第一军团党委中共中央秘密机关，中国工农红军南下的中央指挥站，在这里，毛泽东主席亲军组织――中共南下特委工作委员会全部机关，就是在这个狭窄、苍劲险峻的侗族天坑堵口所在地即仙人洞展开的。”闪烁的灯光，隐藏在矮墙后的珍贵文物，都在诉说着那段震撼人心的历史。

3. 中华保安工厂古迹

中华保安工厂是中国共产党抗日战争时期主要武器采制基地之一，也是中国一种精神力量。在这里，我们乘坐的是青岛市和北京市为了寻觅其历史沉淀，联手办了北青报“寻访”行动进行的摄制组。在追溯红色历史的过程中，报社特派记者远赴黑龙江、辽宁、内蒙古、山西、北京、安徽、湖北等地“点泪回味”，探寻革命先辈在这些地方抛却生命，用鲜血和青春为中国人民的解放事业呼唤自由。

通过对这三地的实地考察，我们深深地感受到，在中国共产党的革命斗争中，延安、陕北及西北地区是培育毛泽东、周恩来等革命领袖，进行革命基地的创建和中央领导机构的构建，推动整个中国革命向前发展的重要土地。这个民族的宝藏值得认真去被传承和守护。

四、对红色历史的思考

回眸红色历史，我们看到的不仅仅是革命先辈们牺牲奉献的足迹，也是一个人民的选择和信仰的树立，是一个民族在历史洪流中跌宕起伏的精神崛起。这展现出来的是什么呢？这是人类精神历程中最优秀的部分：对自由的追求，对真理不懈的钻研、对平等的崇尚、对艺术的需要，对火热的爱国情感。正是中国共产党乃至整个中国人民创造出了这些精神产品，成就了中华民族璀璨的文化艺术，使得我们有自己的骄傲和基因。而这些，充分可以说是红色历史的价值所在，展现的是人类精神的作用和美好。它承载了普通人、无名英雄的形象，扩展了人类自身的价值维度。

在追寻红色历史的过程中，我逐渐认识到人民的忠诚与道德坚定、集体的力量与正义的力量、有志者的执着与勇毅的力量。从中，我们可以领悟到正义、团结、勇气、信仰、无私、坚忍、毅力的人生哲学意义。作为中国人应该更多的发扬爱国主义的精神，从而推动中华民族伟大复兴，为祖国的繁荣富强，为人民的福祉贡献自己的力量。

五、结语

中国共产党和革命先驱们走过的地方，所留下的红色历史，让我们惊叹于革命先辈们所展现出的不屈不挠、无私无畏、刚正不阿和不短促的力量，感受到了革命先辈们为中国的独立、民族的崛起、人民幸福，所作出的历史贡献。谨以此次寻访为信仰之旅，我们将不断深入挖掘，弘扬红色文化，使之在今天仍然成为我们前行的动力。要以红色历史为鉴，开展全面深入的革命传统教育，激励广大干部群众不忘初心、牢记使命，勇立时代潮头，奋斗实现中华民族伟大复兴的中国梦。

历史实践报告【篇7】

2021年6月，我参加了一次以主题“红色历史追寻实践”为指导的社会实践活动。这次活动让我有机会走进了中国革命的历史现场，了解红色故事，感受红色文化，更加深入地理解了中国共产党的历史和精神，也更加坚定了我为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。

这次活动的主要任务是到曾经参加过革命的老区进行寻访、调研和采访，以记录前辈的革命经验和故事，向社会传递红色精神的力量。为此，我和同伴们前往了井冈山革命老区、韶山毛泽东同乡村及其红色教育馆、岳阳“七一”起义纪念馆和长沙中南大学张人亚书院等地，进行实地考察和调查。

井冈山是中国革命战争中著名的革命老区，这里曾经是毛泽东领导的红军第一次突破国民党的重点围剿的地方，对于我们来说，这是一个充满了激情与感动的地方。我们参观了井冈山革命博物馆，看到了许多珍贵的历史资料和照片。在讲解员的带领下，我们走进了井冈山革命根据地的那段历史，看到了革命战士们在极其艰苦的条件下为民族独立和人民幸福所做的无私奉献和英勇斗争。

接下来，我们来到了毛泽东同乡村和其红色教育馆。在这里，我们深入了解了毛泽东的家庭背景、家风教育、成长经历以及其对中国共产党的贡献和地位。讲解员生动地讲述了毛泽东同志的一生，让我们更加认识到他是一个具有伟大思想家、政治家、军事家和革命家的光辉形象。毛泽东同志所弘扬的理想信念和革命精神，激励着亿万中国人奋勇前行。

在岳阳“七一”起义纪念馆，我们不仅看到了一些历史珍贵资料和文物，还听到了一些饱含热血、催人奋进的革命故事。在这里，我们重新认识了中国革命的历史，忆起那段峥嵘岁月，从袁世凯到北洋军阀、统治阶级的残暴镇压和剥削，到共产党人的奋起革命，一步步探索出“枪杆子里出政权”的道路，一次次与帝国主义和封建主义决斗，最终开创了新中国的未来。在岳阳“七一”起义纪念馆，我意识到了中国的发展需要我们不断前进和奋斗，更需要继承和弘扬那段光荣的革命历史。

最后，我们来到了长沙中南大学张人亚书院。这里是一个以张人亚为代表的教育家和科学家的故居，也是从事纪念红色文化教育的重要机构之一。在这里，我们深刻理解到科学与革命的密不可分，更深刻地体会到革命的本质就是为了实现人类的自由与幸福。

这次实践让我有机会去认识和了解历史，感受革命的火热和红色文化的力量。我们走过的每一步，都让我深受感动，都让我感受到前辈们为了民族的独立和人民的幸福所做出的巨大牺牲，让我重新认识到革命的理想信念和不屈不挠的精神。我相信，在这个伟大的时代里，我们必须继承和弘扬红色文化，用革命先辈为我们奠定的价值观、信念和精神支撑，努力奋斗，走出一条适合中国国情的发展之路，实现中华民族的伟大复兴。

历史实践报告【篇8】

红色历史追寻实践报告

一、引言

红色历史是中国共产党领导下的中国革命历史，它是我们珍贵的历史遗产。为了更加深入地了解红色历史，我参加了一个红色历史追寻实践活动。通过此次活动，我更加深刻地认识到红色历史的重要性和深远影响，并感受到共产党的伟大精神。

二、红色历史的背景与意义

红色历史起源于中国共产党的创建和中国革命的兴起。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，为了实现中国人民的解放和国家的独立，奋斗了近一个世纪。红色历史是中国共产党坚持马克思主义原则，担当起推动中国革命事业的历史阶段，是中国共产党的光荣历程。

红色历史的意义在于，它彰显了中国共产党为人民利益而奋斗的伟大精神，为中国的现代化建设指明了方向。红色历史的经验和教训对于我们今天的发展具有重要的指导意义，我们应该传承红色基因，继续为实现中国的伟大复兴而努力奋斗。

三、实践活动的内容与收获

在此次红色历史追寻实践活动中，我参观了一些红色革命的遗址和纪念馆，深入了解了那个时期的历史背景和革命斗争的艰辛。我还采访了一些曾经参与过抗日战争和解放战争的老红军、老党员等，听取了他们的亲身经历和见证。

通过此次实践活动，我深切感受到了红色历史的伟大，也更加理解了党的执政理念和信仰。红色历史中共产党人为了革命事业，不顾个人的安危，勇往直前，呕心沥血，甚至献出了宝贵的生命。这种无私奉献的精神和对共产主义事业的坚定信仰，让我深感自豪和敬佩。

此外，在实践活动中，我还发现了一些红色历史的误解和偏见。有些人对红色历史存在片面的理解和扭曲的解读，甚至贬低和否定。在与老红军和老党员的交流中，我逐渐消除了这些误解，更加全面地认识到红色历史的重要性和深远影响。

四、红色历史的启示与反思

红色历史给了我们很多启示和反思。首先，红色历史告诉我们，坚持共产党的领导是中国发展的基石。共产党是最先代表中国工人阶级利益的政党，只有坚定地坚持以人民为中心的发展思想，才能实现国家富强、人民幸福的美好愿景。

其次，红色历史告诉我们，我们要珍惜现在的幸福生活，铭记革命烈士的奉献和牺牲。经过艰辛的斗争，我们才有了今天的和平与幸福。我们要继承红色基因，把个人的梦想融入到国家的发展中，为实现中国梦贡献自己的力量。

最后，红色历史告诉我们，要正确理解和面对红色历史。红色历史有其光辉的一面，也有其残酷的一面。我们要认清历史的真实面目，正视历史的教训，以饱满的精神状态面对未来的挑战和困难。

五、结语

通过此次红色历史追寻实践活动，我更加了解了红色历史的背景和意义，深刻感受到了共产党的伟大精神。红色历史是我们珍贵的历史遗产，我们要继承红色基因，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

家庭实践报告(精选十三篇)

根据您的指示小编已经准备了一份“写好报告的重要性”相关文章。一般而言，只有实践能克服经验的错误，在我们的学习或者工作中。报告成为了一种新兴产业，写好报告对自己以后的工作有很大帮助。以下的信息仅供参考希望大家仔细阅读！

家庭实践报告(篇1)

寒假的到来，让我体验到了家庭角色这一任务。在一个月的寒假生活里，我亲身体验了作为家中一分子所应承担的责任与各项家务，其中就包括做饭、买菜、洗衣、拖地、叠被、扫地等。在这个寒假中胜任的完成了这些任务，虽说是一些简单不过的任务，但做起来还是要有条有序的做。

我长大了，上大学了，在也不可以偷懒啦，看见爸爸努力的赚钱，妈妈辛苦的照顾我们，我要感恩他们，要用我的双手为他们做些事情。现在的我只能为他们做一些微不足道的小事情，将来一定一定会好好的报答他们对我的养育之恩，辛苦他们了，也谢谢他们教会我很多很多。

这个星期家务让我包下了。

开始做家务了。

no.1 扫地

扫地对我来说简单不过啦，突然想起妈妈对我说的话，她说扫地得有始有终，要看好需要从哪开始，要扫到哪里,。先把需要扫的地方扫出一个干净的角，然后把脚放在干净的地方，顺着一直往前扫。扫地也是一门讲究的功夫啊。我开始打扫了，我先从客厅的阳台开始打扫，一直扫到了客厅，客厅的的灰尘不多，很快就扫完了，接着我去扫厨房，接着扫各个的房间，没扫多久就满头大汗了，想到妈妈也是这么辛苦的过来，我继续扫着。最后到楼上扫爸爸妈妈的主卧室，一下就搞定了。终于打扫完了，真满足啊。家里被我打扫的干干净净的，看着自己的劳动成果，心情都特别的好。

no.2 拖地

扫完地，接下来的当然是拖地啦。我一定要把地板拖得反光发亮。我还是由客厅的阳台开始拖，接着拖客厅，一个步骤一个步骤拖着，看拖把被我拖的很脏，于是去洗净它，妈妈看见我没有把拖把水拧干，就过来指点我说，要把拖弄干，不要拖的地板都成水灾区，我连忙把拖把放到桶，我拖把弄干点之后，开始拖房间，很快拖完房间了，接着是妈妈他们的房间，我顺着阶梯，一格一格的拖着阶梯，终于拖到妈妈的房间了，我努力的拖着，把妈妈他们的房间拖的发亮，心里暗暗高兴。就这样我把地拖着光亮光亮。

no.3 买菜

今天我要去买菜，妈妈听见了，有点担心我，不知道我行不行，我一边安慰妈妈，叫妈妈相信我，妈妈才放下心。不过在我出门前，她给我讲了买菜心得，叫我看好了在买，菜的价钱，不要被人骗。我来到了菜市场，哇``,让我吃惊，人还真不少啊，各个小贩各自吆喝着自己的摊子。我长叹了一口气，心里给自己打气，相信自己是行的，加油。我开始巡视，不知道从哪里下手。想到妈妈说随便让我买，我都不知道买什么是好，突然想就爸爸妈妈做喜欢吃的吧，不知不觉手上已经拎着很多菜了，还差爸爸最爱吃的鱼，买完了，我输了长长一口气，终于结束了。看看自己手上拎着这么多菜，想想自己还是蛮行的嘛，好险没花太多的钱，帮妈妈省下了不少。我把才拎回了家，妈妈看到我拿着这么多，就过来帮我拿了一些，妈妈笑着说，怎么买那么多啊，我傻笑回答到不知不觉就买了那么多啊。

no.4 做饭

听到做饭，是我最头疼的事，我重来没有尝试过。今天是我第一次做饭，真是有点紧张啊，怕做的不好吃怎么办，怕买来的菜被我白白浪费啦，真担心啊!好险妈妈还在旁边指导我，妈妈先叫我洗米，我打开米袋，舀出几杯，放进煮米的盆里面，妈妈突然说其实米不需要洗太干净，这样一来很多营养都会被洗掉了，只需要将米上面的一些脏东西冲掉就可以了，我回应了一下妈妈，开始洗米，洗完后。我问妈妈接下来要怎么样啊，妈妈说：“蒸米饭时盛一碗米，要倒两碗水。”我就按照妈妈的说把淘干净的米和水一起倒在电饭锅里蒸。接着就是做菜了，我首先想到的是做西红柿炒鸡蛋，我先把西红柿洗干净了，然后把西红柿切成小块，接着就是打鸡蛋了，我拿出鸡蛋，嗑，嗑，两下就把鸡蛋打进了碗里面，开始搅拌鸡蛋，把鸡蛋打均匀了，材料都准备好了，我就打开煤气开关，等锅烧热后往里倒油，只听到“咝咝咝……”的一阵响，吓了一跳，我先把打好的鸡蛋小心翼翼的倒进锅里面，开始用铲子翻来覆去地炒，再将切好的西红柿倒进锅里，放了一点盐和味精，又炒了几分钟，这道菜就做好了。我把西红柿炒蛋乘了上碟，闻了闻，真香啊!我也拿给妈妈看，妈妈品尝了一下，还好好，没有煮焦，心里暗暗的自喜。接下来是第二道菜，我打算做土豆丝炒肉，我先把土豆去皮，去皮完后，放进水里面泡一下，妈妈说要不然炒出的土豆会沫沫几几，我先把猪肉切成丁，猪肉切好了后，我把泡过的土豆拿起来，先把土豆切成片，再切成丝，看到一刀刀下去，土豆片变土豆丝，我把材料准备好了，又到下锅时间了，我先倒进一些油，然后把肉放进.当肉7分熟的时侯放生抽酱油，最后在把切好的土豆丝放进一起抄，就这样又一道佳肴成功啦，我品尝了一下还是不错的。接下啦，就是蒸鱼了。好险我买回来的鱼，已经被卖鱼的师傅处理了一下，我只要把鱼洗干净就行了，妈妈叫我在鱼身上切几刀，在已经掏空的鱼肚子位置也放上姜丝，多放点，这样可以去腥，在鱼的两面用盐摸匀，稍微一放，妈妈这样说到，我照着妈妈说的一步一个步骤的做，很快把功夫做好了。我又妈妈接着呢，妈妈说道水开后装在盘子里上锅蒸，我照做了，把锅盖住，妈妈说鱼大的话就12分钟。不要开盖，把锅放在一边。再切点姜丝，葱丝，干辣椒丝。在锅里大概10分钟时间，开盖，把盘子里的水分控一下，鱼里的姜丝拿出来，将新切好的散在鱼身上。再淋上蒸鱼用豉汁(从头到尾浇一下)锅里加花生油，烧热。将热油倒在鱼上就可以了。就这样妈妈仔细的在旁边指导我，一步一步的做。又一道美味的佳肴上桌了，真开心。做饭让我学到很多东西，让我知道做饭也是一门不简单的功能功夫啊。做到我手忙脚乱，忙头大汗，想到妈妈也是这样过的，真是辛苦了妈妈!又让我知道做一名家庭主妇是多么的不容易啊。

把菜摆在桌子上，我就去盛米饭，咦，这米饭不硬不软，柔柔的，真好吃!多么丰盛的晚餐啊!爸爸妈妈吃了我做的饭，赞许地说：“这饭真好吃!”听了他们的话，我心里喜滋滋的。

no.5 洗碗

到晚上了，大家都吃完饭。我把碗筷收进厨房，把餐桌上的饭菜渣收拾干净，再把餐桌檫干净。收拾完餐桌了，我进厨房洗碗。洗碗对我来说简单不过了，先找个盆子，倒上清水，然后把筷子和碗放进去，又放了些洗洁精。我拿起抹布，把筷子包起来，两只手使劲搓，把满是泡沫的筷子从水里捞出来，放在旁边，接着我又开始洗碗了，用抹布小心翼翼的的檫洗着碗，想起以前太粗鲁的洗碗，把碗打烂了，这回累积了经验，这回就小心翼翼的洗，洗完一个又一个很快洗完了，该换清水洗多一次了，我小心翼翼的换上清水清洗了一遍，洗了两遍，看看，终于洗干净了。我把碗，一个一个的方到碗架上，晾一下水，把水晾干。看差不多了，我用干净的抹布我剩下的水渍檫干放进消毒柜，就这样完成了这一项洗碗的功夫。

no.6 洗衣

大家都洗完澡了，我又要开工了。把大家换下来的衣服加了洗衣粉用水泡泡，这样方便我洗。泡了几分钟后，看见盆里的水变的污浊了，我便开始撮洗衣服。我仔仔细细的又撮用刷子檫着，很快洗干净了，在我的劳动下衣服被我洗的像新的一样(开玩笑的)，把洗好的衣服放一边，换上干净的水在清洗几遍，把泡沫洗掉，一遍两遍，很快我把衣服洗干净了，满满的一桶衣服，真累啊。

把洗干净的衣服拿到楼上去晾干。

no.7 晾衣服

把桶里面的衣服一件一件拿出来晾，我把衣服用衣架挂好，再把衣服小心的拉扯一下，让衣服变回原样，这样不会把衣服晒皱了，一件一件的重复前面的步骤，把衣服挂好了。在把袜子用夹子夹好，就这样大功告成了。

over......

一周这样做下来，让我体会到妈妈真不容易啊。重复每天的家务活，妈妈都没有说累说苦，一直默默地在奉献着。

家庭角色体验让我学到很多，这次体验让我有很大的一个收获，就是我能够独自做成一桌像样的菜，还受到爸爸妈妈的好评，心情就像鲜花与掌声的背后确是饱尝了荆棘苦痛一样。在我做鱼的时候真艰辛，那是我第一做鱼，重来没有尝试过，这一次做饭烧菜让我体会到是门学问，其中能给人许多启示。火候不到，做出的菜寡而无味，肉质的鲜美没有完全的融合与释放，或者干脆就不熟;火候过了，肉质熟烂，汤味美却肉无味，也是烹饪的一大禁忌。正如学习一样，读了一二十年书便觉得满腹经纶，无人可敌，四处张扬自吹，实为夜郎自大之举，为世人所耻笑。然而，纵有管仲之才却隐居山林，躲避世事，实在是违背了“学而优则仕”的古训。任何事情都有个度，不能走极端，再好的东西一旦过了一个度便会产生相反的效果。酒酿有着提鲜去腥、滋润口感的功效，但正如这一次放多了便喧宾夺主，使鱼肉的鲜美荡然无存了。人生也是如此，再好的东西吃多了也会伤身体，办事处世也应该把握分寸。从中吸取教训，成功的背后终是都有着无数次失败。曾经有人说：“很多人都在努力但又有很多人在成功的黎明闭上了疲惫双眼。”当挫折来临时，找到症结所在，把握准目标与方向，剩下我们所要做的就是坚持不懈，风雨兼程了。

家务事是琐事但绝不是无足轻重的小事，小事中其实蕴含着许多人生哲理与做人的准则。

在这次家庭角色体验活动中，我已长成了一个真正的大人，体会到父母的艰辛，收获到许多课本上学不到的知识，只有将知识运用到实践之中才能真正领会到他的真谛。更重要的是我能出我的一份力去分担父母的劳累，因此这次家庭角色体验活动对我的意义是至关重大的。

家庭实践报告(篇2)

人口与家庭专业实践报告

一、引言

人口与家庭是一个研究社会人口变化以及家庭结构与功能的学科领域。在当代社会中，人口与家庭扮演着重要的角色，展现出其对整体社会的影响力。为了更好的学习和研究这个领域，我们需要不断实践和学习。本次实践报告，将从人口与家庭这一领域的基础知识入手，逐一介绍我在实践过程中所学到的内容和见解，为读者提供一些提示和启发。

二、人口与家庭基础知识

人口是指一个特定区域内的居民总数。在人口统计学中，我们通常会研究人口的组成、流动以及数组等方面。而家庭则是指由血缘或婚姻关系联系在一起的人所组成的群体。家庭不仅仅是一个组织形式，更承载着众多社会功能。

首先，家庭扮演着基本生产单位的角色。即在家庭中，有劳动者种植、养殖、制造和加工物品。而这些物品则可以用于家庭自身的消费或者出售获得收益。家庭的生产力也可以为社会提供服务，并产生效益。

其次，家庭也是社会传统和文化的保护者。家庭是文化的传承者，在家庭中，我们不仅可以了解之前的文化习惯和传统，也可以传递给下一代，让文化得以发扬光大。

最后，家庭同样也扮演着社会服务机构的角色。在社会服务方面，家庭为成员提供平台，帮助他们获取医疗和教育等资源，满足他们的各种需求和要求。

三、实践过程中的见解

在学习人口与家庭这一领域的专业知识及其应用方面，我在本次实践中更深入的体验和思考了这些主题。

首先，我们可以看到，家庭与社会的联系不可分割。在任何社会中，人们都建立自己的家庭，或者加入其他家庭。由此，家庭作为社会基础单位，承载着相互依存和相互合作的目标和任务。同时，家庭与社会之间也存在互动关系，也就是说，社会对于家庭也有大量的需求和问题。家庭在这里扮演着社会助力和社会保卫者的角色。

其次，在我本次实践中，我发现，人口分布不均一导致当地设施的短缺。例如，一些城市中出现了医疗资源不平等的问题。这一现象导致了家庭保健和人口健康方面的问题。存在的一些独特的卫生条件是公共服务有必要解决的问题，也是家庭很重要的边缘化群体。

此外，在我的实践过程中，我也发现数据分析在人口与家庭方面的应用是非常重要的。我们可以通过收集关于儿童生长、妇女健康和家庭健康等方面的数据，来分析人口数量变化的趋势和原因。这些数据的分析可以有助于我们看到问题所在，并帮助我们找到解决方案。

四、总结

在本次实践中，我获得了很多知识和收获。首先，在人口与家庭方面，了解其基本概念和知识是非常重要的。其次，我们深入了解了家庭对于社会的意义，并且意识到了家庭与社会的紧密联系。最后，我们还要重视数据分析在人口与家庭方面的应用，并探索新的解决方案。希望我的报告能够给人口与家庭专业方面的研究提供帮助，并为未来的实践奠定基础。

家庭实践报告(篇3)

家庭历史的实践报告

一、选题背景

家庭历史是指以家庭为单位对其历史、文化、传统等进行研究与探讨的活动，它是一种重要的文化认同，可以帮助人们更好地了解自己的家庭背景和祖先的经历，在一定程度上认识到自己的身份、责任和使命。因此，本篇报告将以家庭历史为主题，通过调查、研究、探索和分享等方式，尝试还原家族历史的面貌和故事，同时探讨家族文化的传承与变迁，以期挖掘并传承家族的优秀传统和精神，从而让我们更好地认识和建设自己的家庭。

二、研究方法

本次调查采用的是问卷调查和家族谈话法相结合的方式，具体步骤如下：

1.设计问卷，主要包括以下内容：家族的起源、家族史上的重要事件、家族成员的名字、职业、爱好、性格、成就等；

2.选取家族中的代表性成员，进行面对面的访谈，并尽可能收集相关的照片、图书、信件、纪念品等资料；

3.根据所得资料进行归纳、整理和分析，编写调查报告。

三、调查结果与分析

1、家族的起源：我们家族的起源可以追溯到清朝中期，当时祖辈们是从山东威海一带迁徙而来的。据说当时是因为饥荒和战乱，族人们便携带妻儿迁徙至南方。

2、家族史上的重要事件：我们的家族历史可以分为清代、民国、新中国和改革开放四个时期，每个时期均有其重要的历史事件。例如，在清代时，我们的祖辈们最初在福建发展，后来又迁居到湖南、江西等地；在民国时期，家族中的一些先辈曾经担任过抗日根据地的领导人；在新中国建立后，我们的家族中有不少人参加了军队和政府工作，并为国家和人民做出了重要的贡献；在改革开放后，我们的家族中不少人选择了走向社会和经商，成为了各个领域的杰出人才。

3、家族成员的名字、职业、爱好、性格、成就等：根据本次调查，我们家族中共有人口数百人，其中涵盖了不同年龄段、不同性别、不同职业和不同地域的成员。以下是一些代表性成员的信息：

姓名：张三来源地：湖南职业：企业家爱好：旅游，收藏性格：坚韧，乐观成就：在养猪业方面取得了极高的成就

姓名：李四来源地：福建职业：教师爱好：旅游，音乐性格：温和，耐心成就：获得省级教学能手称号

姓名：王五来源地：浙江职业：医生爱好：保龄球，烹饪性格：细心，负责成就：创办了一所私人医院

4、家族文化传承与变迁的探讨：家族文化是指家庭所传承的价值观念、道德标准、生活方式等，它是家族历史的重要组成部分。通过本次调查，我们发现，我们家族的文化传统并没有得到很好的保护和传承，其中一些优良传统因为时代变迁、习俗倾向等原因而逐渐消失或淡漠。例如，过去我们家族把家风建设和家训传承视为重要的事情，但现在逐渐被忽视；我们过去对祖先的记忆和敬仰非常重视，但现在却愈来愈淡薄，甚至有些成员已经不知道自己的祖先是谁。同时，我们也发现，家族文化在不断地变迁和发展，新一代的成员已经具有了更加多元和包容的人生观和价值观，同时也更加注重个人发展和成长，这些现象都将对家族文化的传承和发展带来一定的挑战和机遇。

四、结论和建议

1、结论

通过本次调查和研究，我们深入了解并梳理了自己家族的历史，发现了许多自己不为所知的故事和传统，同时也看到了家族文化传承面临的现实压力和挑战。综合来看，我们认为，家族历史的传承和发展需要全家人的共同努力和参与，需要我们坚持忠诚于家族和祖先的传统精神，同时也要适应时代的变迁和社会的发展，保持开放和创新的姿态，让家族文化和我们自己一样，与时俱进地展现出活力和魅力。

2、建议

1）推行家族传承活动，举办家族历史小展、家族文化讲座、家谱编写活动等，以促进家族文化传承和发展；

2）建立家族图书馆和文物室，收藏家族历史记录、照片、文物等资料，留待后人研究和参考；

3）倡导家族成员互相交流，分享自己的生活经验、职业感悟、家族历史、文化见解等内容，以增强家族凝聚力和认同感；

4）注重家族文化教育，从小培养孩子们对家族历史和文化的兴趣和认可，引导他们走向发展和成长的正确方向。

五、总结

家族历史是一种重要的文化认同，它不仅具有介绍家族历史和传承家族文化的功能，还可以激发人们对亲情、文化、传统等的感悟和认识，是一种重要的人文精神和社会责任。因此，我们应该积极参与和推动家族历史的传承和发展，不断完善和提高家庭文化建设和家族凝聚力，为我们的后代留下更多的历史和文化宝藏。

家庭实践报告(篇4)

【人口与家庭专业实践报告】

一、引言

人口与家庭是社会学的重要分支之一，研究的是人口与家庭这一社会组织形式对社会发展和社会变迁的影响。通过对人口与家庭现象的实践调研和研究，可以更好地理解社会结构和社会变迁，为社会发展提供科学依据。本报告将以我所在城市的人口结构和家庭变迁为主题，探讨人口与家庭对社会发展的影响和反馈。

二、人口结构分析

1. 总人口情况

根据最新统计数据显示，我所在城市的总人口为XX万人，已经持续增长，并且有明显的城市化趋势。这给城市带来了一系列的挑战和机遇。

2. 人口年龄结构

在人口年龄结构方面，城市的年轻人口占比较高，这与城市的经济发展水平和吸引力密切相关。然而，由于城市化进程加快和生活成本上升，年轻人结婚生育的压力也越来越大。

3. 人口性别比例

城市的人口性别比例相对平均，男女比例基本接近。这对于女性社会地位的提升和社会稳定具有重要意义。

4. 人口流动情况

随着城市化进程的推进，人口流动成为一个突出问题。大量的农民工涌入城市，为城市发展做出了重要贡献，但也带来了一系列的社会问题，如居住条件不佳、教育资源紧张等。

三、家庭变迁分析

1. 家庭结构变化

与传统家庭相比，核心家庭的比例下降，非传统家庭形式增多。这主要受到经济发展和社会人际关系变化的影响。

2. 婚姻观念变化

社会对婚姻的观念发生了重大变化，多样化的婚姻模式允许人们更自由地选择婚姻对象，促进了个人自由与幸福感的提升。

3. 离婚率上升

由于婚姻观念和家庭结构的变化，离婚率逐年上升。这给子女教育和社会保障带来了新的挑战。

四、人口与家庭对社会发展的影响和反馈

1. 社会发展的机遇与挑战

人口结构和家庭变迁对城市经济发展、社会福利和社会秩序等方面产生了巨大的影响和反馈。适应人口结构变化和家庭变迁，制定相应的政策和措施，可以有效促进社会稳定和可持续发展。

2. 社会保障与公共服务

随着人口老龄化和家庭结构多样化，社会保障和公共服务的需求也在增加。政府和社会应加大投入，提供更好的社会福利和公共服务，满足不同人群的需求。

3. 传统文化与现代价值观

人口与家庭的变迁带来了不同的价值观念碰撞与冲突，传统文化与现代化发展之间存在着紧张的关系。需要在社会教育和文化传承方面加强引导，平衡传统与现代的关系，塑造积极向上的社会文化。

五、结语

通过对人口与家庭的实践调研和研究，可以更好地把握社会变迁的方向和特点，为社会发展提供科学依据。同时，也应重视人口流动和家庭变迁所带来的问题，并及时采取相应的措施进行调整和改进，以实现社会发展的可持续性和公平性。

家庭实践报告(篇5)

家庭历史的实践报告

家庭历史是指将家族先辈的生活经历、文化传承、艰辛历程等记载下来的一种方式。在家庭历史中，记录下了一系列让后代感悟人生的佳话、智慧及爱的传承。通过了解家族历史，可以让我们更好地了解我们自身的过去和未来，更好地继承家族价值观，增强对家族的向心力和凝聚力。本次实践报告将简要介绍我的家族历史，希望能够借此加深对家族文化的认识，同时也让读者更好地了解自己家族的历史及传承。

1. 家族背景

我的家族起源于湖北的襄阳市。族谱记载，我的祖先是从明朝末年开始自己坐船离开家乡，寻找更好的生活并曾经寄居于许多地方。最终，祖先们在清朝康熙年间来到了浙江省的安吉县，此地便成为了我们家族的发源地。随着时光的推移，家族逐渐扩大，先后涌现出许多杰出人才。其中，家族至今已经传承了数百年。

2. 家族成员

家族目前已发展到四代。最年长的是我的曾祖母，她今年已经九十岁高龄，精神依然健康。我的祖父已经去世，现在我的父母都是家族的主要代表。另外，我的兄弟姐妹也都在家族中担任着重要的角色，我们一起为继承和发扬家族传统而努力。兄弟姐妹们有的在教育界工作，有的从事金融行业，有人是普通的白领，还有人在家族企业的创新与发展过程中贡献自己的力量。

3. 家族文化

家族文化是家族所共有的文明传承、道德规范、风土人情、生活习惯、身体状况等方面的共同体现。在我家族中，我们发扬家族文化的方式是传承家训，弘扬孝道、诚信、敬老、团结、勤劳等美德。同时，我们也注重发展家族产业，实现经济增长，使得家族能够在经济、文化和社会等多方面实现自我完善。

在我的家族历史中，有一件事情影响深远，让人动容。那就是在我祖辈中有一个姓杨的女儿，她为了支持父亲的抗日军队，从未嫁人一直守着家。她在很多困难的时候，默默地为家族付出着，为传承家族文化贡献了自己的力量。这个故事经常被祖辈们讲述，激励着我们更好地继承家族文化。

4. 家庭文化的现状和未来发展

在现代社会中，许多家庭的生活方式已经发生颠覆性变化，文化传承已经面临着诸多的挑战。在我们的家庭中，我们重视教育、培养孝敬父母和传承家族文化的意识。我们珍藏了许多家族照片和族谱，定期进行庆贺家族节日和儿孙成长的聚会。同时，我们也注重孩子们的教育和家族文化知识的灌输，希望他们能够愿意并有能力去发扬家族文化。

总之，我认为，一份家族的历史记载不仅是对祖辈们的纪念和尊重，更是对后代子孙的教育和启发。在这篇实践报告中，我分享了我的家族近代的历史和当前的文化发展状况。通过了解、研究和传承家族文化，不仅可以增强我们的身份认同感和归属感，更重要的是，能够激励我们在生活和事业中取得更多的成就。我相信，在家族文化的熏陶下，我的家族会继续茁壮成长，实现永恒的传承。

家庭实践报告(篇6)

当代的学生都生活在二十一世纪信息瞬息万变的网络的时代，知识面广，获得知识和信息的渠道多，但他们上交的劳动“答卷”却一直令人担、忧，青少年劳动意识淡薄，劳动能力差、甚至不劳而获的现象随处可见。通过对这些现象的分析，可以清楚的意识到劳动能力低下给孩子们带来的不便及留下的隐患，并希望通过这样的深刻认识来培养孩子的劳动意识和劳动能力，为青少年的健康成长保驾护航。

关键词：劳动能力低下，家庭因素，培养，健康人格

网络时代的社会信息多元化，评价多元化，社会分工逐渐细化，社会竞争日趋激烈，望子成龙，盼女成凤的父母们带给孩子的爱也越来越多。在这各父母要求多，社会需求多的情形下，孩子们要学习的内容也种类繁多，没有时间劳动，不愿劳动，逐渐远离劳动，日渐形成劳动力低下的现象。如：近些年陕西澄城某高中学校录取的新生中，有60%以上的人不会自己挂帐子，许多高中生在入学前没有亲手洗过一件衣服。一个班50名学生的调查，有49名不会缝补衣服，不会钉扣子。该县对所重点中学初一年纪的学生作过一次调查测试，结果表明，从没有洗过一件衬衫的占79%，不能煮好一锅白米饭的占84%，不会和不敢使用电饭锅、液化汽炉的占67%。对某小学一个班的调查，谬论班44名学生中，家长每天给整理书包的占39%，家长给洗手绢的占66%，家长给洗脚的占52.3%，家长给穿衣服的占59%。由此可见，劳动这种人类生存的基本素质，中华民族的传统美德正在由于某些因素的影响而被淡漠，被弱化，被遗忘。这种劳动观念淡漠，劳动能力低下的不正常现象影响着孩子们的健康成长。

“劳动创造世界，劳动创造人类，劳动是人类的第一需要，不劳动者不得食。”这些观点反映了客观真理。要做一个真正的人，就必须爱劳动。爱劳动一直是中华民族的传统美德。为什么孩子的生活自理能力差，劳动意识和劳动能力每况愈下？究竟是什么原因？该如何继承弘扬中华民族的美德？笔者对这些问题做了深刻的思考，以供探讨。

一、青少年劳动能力的现状

1、在家里：现在的青少年，大多数都是独生子女，在家里被娇惯成衣来伸手，饭来张口的懒骨头，在家里很少干家务活或不干家务活。饭前不知道整理餐桌，拿碗筷，饭后更不知道收拾餐桌及刷锅洗碗，房间脏了不扫，油瓶倒了不扶。甚至自己的一些自理性劳动都推给父母。

2、在学校：爷爷，奶奶接送心爱的孙子孙女，还有一些爷爷奶奶弓着腰在教室里替孩子们打扫卫生，或给孩子们记作业。到了中学最令班主任头疼的是班里的卫生，不会做值日，不知做什么，该干什么活，做值日逃跑等问题；还有很多学生记不住老师布置的作业，不做作业，抄作业，甚至花钱雇同学来写作业。

二、导致青少年劳动能力低下的原因：

1、家庭因素：

（1）家庭劳动启蒙教育不恰当；

（2）孩子小，怕添麻烦。一如：跟着洗衣服，跟着择菜，跟着擀饺子皮，跟着拿筷子端碗等，这时家长都会说：“快去自己好好玩去，别弄脏了手和衣服，等长大了再学，这是爸爸、妈妈做的事。”父母这种认为孩子太小不适合参与劳动的意识，在孩子远离劳动的行为中起到了催化剂的作用。

（3）孩子学习忙，怕耽误时间；

（4）心疼孩子，不让劳动。一有一份关于各国中小学生每日劳动时间的统计显示：美国72分钟，泰国66分钟，韩国42分钟，法国36分钟，英国30分钟，中国只有12分钟。中国城镇的中小学生大约有50%不参加或每天只参加10分钟的家务劳动。德国法律明确规定：孩子必须帮助父母做家务，其中6—10岁的孩子要帮助父母洗餐具，给全家人擦皮鞋；14—16岁要负责擦汽车和菜园翻地；16—18岁要完成每周一次的房间大扫除。

（5）生活富裕，没必要劳动；

（6）用劳动惩罚孩子；

（7）工种用贵贱来区分；

（8）家长养育观念的狭隘性；

（9）家长没有起到榜样作用；

（10）家长劳动教育没有持续性

2、学校因素：学校劳动教育的、缺失，也造成了孩子重学习，轻劳动的态度。学校在应试教育的压力下，过多的追求了成绩，忽视了劳动教育，课程安排很满，没有时间安排劳动课，锻炼课，没有大面积的组织学生参加社会公益劳动，劳动最多也就是做值日和大扫除，由于人生安全问题，学生还没有擦玻璃的经验，技能及乐趣。

3、社会因素：

（1）社会片面的成才观和用人观对青少年劳动能力低下起到推波助澜的作用。

（2）社会主流观念的陈旧，不认同劳动最光荣。

三、培养孩子劳动能力的途径与方法：

劳动能力的培养重在家庭教育中，主要可从以下几方面培养孩子热爱劳动的品质。

1、及早的做一些力所能及的家务劳动。婴儿刚出生经常有不会吮吸母亲的乳汁而饿哭的现象，为了生存婴儿每天学习吮吸妈妈的乳汁，所以劳动是人的本能。家长应尽量满足孩子的需要，让他尽早的参加家务劳动，这种做法并不单纯是为了帮助大人减轻家务负担，而重要的是通过做力所能及的家务来培养孩子的责任感，独立自主能力这些都是塑造健康人格所必需的保障。

2、家长要起到劳动教育的示范作用。

“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”在劳动教育方面家长首先要为孩子做表率。父母主动承担家务劳动的精神会感染孩子，在这各好的家庭氛围的熏陶下，孩子会逐步从父母身上学到为他人着想，热爱劳动的美好品质。

3、家长要鼓励孩子进行自理性劳动。

4、家长随时树立孩子的劳动自信心。

5、家长多带孩子参加公益劳动。

让孩子能明辨是非，全面看问题，知道不是所有的劳动都有报酬，劳动的价值不仅仅体现在金钱上，从而正确的引导孩子健康成长。

6、重视劳动实践

四、劳动教育对孩子健康人格的影响

1、劳动有助于孩子的发展

2、劳动能促进孩子智力发展

从生物学角度讲，适当劳动可以促进血液循环，加速新陈代谢过程，调节大脑疲劳，有利于大脑发育。长期的劳动过程还可以培养孩子对事物的观察、分析和判断能力。

3、劳动易于培养孩子的创新品质

一切的创新能力和技能与劳动实践者是密不可分的，没有经过动手和实践，思维和想像往往不够深刻，不够深远。即使科学家的发现和发明，都是在动手的实践活动中产生的。

4、劳动促使关系和谐

5、劳动能更好的孝敬老人，给国家减免。

劳动是人类的第一需要，是人类生存和发展的最基本条件。马克思说过：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”劳动可以创造一切，纯真质朴的中华民族用劳动创造了华夏上下五千年的灿烂历史文化，创造了中华民族的传统美德。劳动是每一个人必备的基本素质或行为习惯，是获得幸福的首要条件。劳动的作用从古至今从未泯灭，忽视劳动的恶果日益凸显，在高科技飞速发展的今天，缺乏劳动教育的学校教育，社会教育、家庭教育，者是不成功的教育。劳动教育要从小抓起，首先应该成为家庭教育的不容忽视的教育内容。家长应该为孩子积极创造劳动机会和劳动岗位，鼓励孩子积极参加劳动，为孩子创造各种提升自我的机会，从而体验到劳动的必要性，感受到劳动的乐趣和光荣，深刻感受到劳动的乐趣和光荣，深刻感受“劳动创造财富，劳动创造世界”的深刻道理。

家庭实践报告(篇7)

家庭历史的实践报告

一、引言

二、采访家人

三、家族文献的整理和研究

四、家族活动的组织和参与

五、实践经验与收获

六、总结

家庭实践报告(篇8)

家庭矛盾调解实践报告

一、

家庭是社会的基本单位之一，是每个人成长的港湾，而家庭矛盾则是不可避免的。为了解决家庭矛盾，增进亲情和谐，我参与了一次家庭矛盾调解实践活动。以下是此次实践活动的详细报告。

二、背景介绍

家庭矛盾调解活动的背景是一对夫妻之间的长期争吵和不和谐关系。夫妻双方冷战已有数月之久，情感距离越来越远，直接影响到了孩子的成长。这种矛盾不仅伤害了夫妻之间的感情，也对子女的身心健康产生了严重影响。因此，调解家庭矛盾势在必行。

三、问题分析

通过与夫妻双方的交流，我了解到他们的矛盾主要来自于沟通不畅和彼此不理解。夫妻双方在工作忙碌的同时，常常忽略了相互之间的交流。夫妻二人在家庭角色上的分歧也是冲突的源头。他们对子女教育和家务分工的观念不和谐，导致了各种矛盾的爆发。

四、调解方案

基于问题分析，我提出了以下调解方案：

1. 沟通的重要性：向夫妻双方强调良好的沟通对于家庭和谐的重要性。帮助他们理解沟通是解决矛盾的第一步，鼓励他们尽可能地分享彼此的想法和感受。

2. 学习有效沟通的技巧：提供一些实用的技巧，例如倾听对方的观点，积极表达自己的需求，以及使用非暴力沟通等方法。通过培养他们良好的沟通技巧，促进他们之间更加有效的交流。

3. 加强家庭角色的协调：帮助夫妻双方意识到家庭角色的重要性，并鼓励他们达成一致。通过谈判和妥协，促使他们制定一个适合双方的家务分工和子女教育方式。

五、实践过程

1. 沟通训练：我邀请夫妻双方进行一对一的沟通训练，让他们在封闭的空间内互相交流。我引导他们分享对当前矛盾的看法，并提醒他们需要倾听对方的观点。

2. 角色扮演：为了加深夫妻双方对于家务分工和子女教育的认识，我组织了一次角色扮演游戏。夫妻双方互相扮演对方的角色，体验对方的压力和责任。这样一来，他们更能够理解对方的困难，并找到解决问题的途径。

3. 家庭活动：通过一些家庭活动，例如共同准备晚餐、一起游玩等，我希望能够增强夫妻双方的亲

家庭实践报告(篇9)

本文的主题是“家庭历史的实践报告”，我将从家族历史、家族文化、家族传承、家族团结等方面谈谈家庭历史对于我们的重要性以及家庭历史的实践。

一、家族历史

家族历史是家庭的根，是家族的记忆，是家庭传承的基础。通过了解家族历史，我们可以更好地了解家庭的来龙去脉，明确我们家族的文化特征和优良传统。我们可以了解我们家族中有哪些人、有哪些人去做了什么、他们的成就和荣誉、他们的品德和个性等等。这些信息让我们更好的了解自己，更好的生活。家族历史也可以用来告诉我们那些成功者是我们的亲戚，那些精英是出自于我们的家族，这样我们可以看到自己的家族的重要性和家族使命，从而激励我们成为更好的人。

二、家族文化

每个家族都有自己的文化特征，这是家族历史和家族传承的结果。随着时间的推移，家族文化也会逐渐发生变化，但总体上是保持着一种特定的气质和形态的。家族文化包括很多方面：比如说家族的共同价值观、家族的遗产、家族的团体性、家族的传人方式、家族的祖先崇拜等等，是家族凝聚力非常重要的方面。特别是对于人们来说，在中国传统的文化里，家族是一个极为重要的概念，是由亲属关系所构成的连续的群体。如今，中国大部分家庭都已经不注重家族观念，也就不在注重家族文化，而我们不应该忘记这个重要概念，应更多地继承家族文化，尝试把家庭历史和传统文化传承下去，这也有助于维护我们的家庭团结。

三、家族传承

家族传承是家庭历史的核心。在家族传承中，我们可以把家族历史和家族文化传承给下一代。家族传承是家族忠实的接班人，是家族精神的奠基人。在家族传承的过程中，我们可以传递家族的文化、家族的价值观、家族的精神等，这些都可以通过我们的言传身教，通过我们的讲述传给我们的孩子。家族传承对于我们这个小的组织来说至为重要。而如果没有家族传承的话，家庭就难以延续，家族的遗产也会逐渐流失，因此，我们要尽可能地鼓励家族传承，使得我们的家庭传统可以持续下去。

四、家族团结

一个家庭的团结可以使家庭更有力量，更有凝聚力，而家族的团结更能维护家族内部的和谐与稳定。在我们日常生活中，很多时候都需要家族团结来为我们排忧解难。在家族团结的背景下，我们可以共同解决困难，共同为家庭的荣誉和安宁而努力。而维护家族团结的方法有很多，比如说通过传承家族文化、经常举家同聚、克服矛盾火种的产生等等，这些方法都能使得我们的家庭更加的团结和紧密。

总结：家庭历史的实践报告让我们更加重视我们的家族，了解我们家族的文化和历史，激励我们争取更多的成就，传递我们家族的精神和价值观念。家族历史的实践结果，尽管不好也有收获，正是因为这些历经千辛万苦的东西才更有可取性和可推广性。使我们在未来不断向前，更好的前行。

家庭实践报告(篇10)

专业课：建筑学08-2姓名：何权珍

不要在门附近显眼的地方买蔬菜。一般来说，它们比里面的贵。2。节前尽量不要买菜，否则会陷入供求关系。

春节前一天，家中缺少蔬菜。我到菜市一看，原来2.5元的蒜苗竟然涨到5元，有的甚至翻了两三番。

3.还有一点最重要的是付钱前最好自己再算一下。有一次我想迅速做出决定，但当时我没有算数。

后来仔细算一下，3.5元一斤的山药三斤竟然收了我11.5元，足足被人坑了一块钱。

讨价是门艺术或者更是一门学问，你要从菜的色泽、品相、新鲜度和与别家的菜价对比等方面对卖家施加压力，完全就是一场心理大战。

这项活动的巨大成就之一就是我自己能做一个像样的餐桌并受到好评。然而，鲜花和掌声的背后真的是荆棘丛生。1月22日，我想在家里做一个蒸鱼。

古人说：一房不扫，何以平天下！家务事小事，但不是小事。其实，它包含了很多人生哲理和原则。

家庭实践报告(篇11)

家庭历史的实践报告

近年来，随着人们对传统文化的关注度增加，越来越多的人开始关注自己的家庭历史。家庭历史作为一种特殊的历史形式，在传承家族文化、弘扬传统美德、凝聚亲情等方面发挥着重要作用。本文以“家庭历史的实践报告”为主题，通过调查研究和个人经验，就家庭历史的重要性、传承方式和实践方法等方面进行探讨，并分享了一些家庭历史的挖掘和传承的经验。

一、家庭历史的重要性

家庭历史是一种流传于家庭成员之间，记录和传承家族文化的重要形式。每个家庭都有自己的文化传统和价值观念，它们经过长时间的积淀和传承，成为家族的精神财富。了解自己的家庭历史，可以让我们更好地认识自己，了解家族的起源和发展过程，增强我们对家族的归属感和自豪感。同时，家庭历史还是家族凝聚力和传统美德传承的重要载体，通过传承家族的文化传统和优良家风，可以培养家庭成员的道德感、责任感和社会责任感，促进家族的和谐发展。

二、家庭历史的传承方式

家庭历史的传承方式多种多样，可以通过口头传承、文字记录、图像载体等形式实现。首先，口头传承是最原始、也是最常见的传承方式。家长可以通过讲述家族的故事和传统，向孩子们传授家族的文化和价值观念。其次，文字记录是一种常用的传承方式，家庭历史可以通过家谱、家族档案、家族文集等载体进行记录和传承。再次，图像载体是一种直观、形象的传承方式，通过家族照片、家族纪念品等形式，可以让家庭成员更加直观地感受到家庭历史的魅力。

三、家庭历史的实践方法

家庭历史的传承需要积极的实践方法。首先，了解家族起源和发展历程是最基础的工作。我们可以通过查阅家族档案、与长辈交流、进行家访等方式，深入了解家族的历史背景和家族成员的故事。其次，挖掘家族文化和传统。我们可以通过参加家族聚会、制作家族口令、表演家族戏曲等活动，来传承和弘扬家族文化。此外，将家庭历史和社会历史相结合，通过参观历史博物馆、进行社会实践等活动，增强家庭成员对历史的认识和学习。

四、家庭历史的传承经验分享

经过家庭历史的挖掘和传承，我深刻体会到了家庭历史对家庭成员的影响。首先，我发现通过了解家族的历史背景和发展历程，我更加明确了自己的家族身份和责任。其次，通过了解家族的文化传统和优良家风，我更加明确了自己的人生目标和家庭价值观。最后，通过与家族成员的交流和互动，我感受到了家庭的温暖和凝聚力。在这个过程中，我也发现了一些传承家庭历史的经验，比如要注重家族故事和家族成员的参与，要让传承活动成为一种习惯和传统。只有这样，我们才能够真正实现家庭历史的传承和发展。

总之，家庭历史作为一种特殊的历史形式，在传承家族文化、弘扬传统美德、凝聚亲情等方面发挥着重要作用。通过口头传承、文字记录、图像载体等形式，我们可以传承和弘扬家庭历史。同时，通过了解家族的起源和发展历程、挖掘家族文化和传统，我们可以更好地认识自己，增强对家族的归属感和自豪感。通过实践家庭历史的传承方法和经验，我们可以传承和发扬家族的文化传统，培养家族成员的道德感、责任感和社会责任感，促进家族的和谐发展。

家庭实践报告(篇12)

寒假茶楼打工社会实践报告

这个假期是我在技师学院的第二个假期，时间较长，俗话说想要充实自己的生活，必须在学习的同时积极参加社会活动，这样不仅可以增加社会经验挣点钱而且在人际交往方面会有很大帮助，就我个人而言可以为我将来踏入社会奠定坚实的基础，使自己立于不败之地，所以我决定利用寒假这个机会好好实践，体验一下真正的社会生活，因次我来到附近的一家茶楼打工。

凡事想识容易，做时难，本以为在这打工是很容易的事，不就是泡泡茶，打少下卫生吗，这些在家都做过啊，心里还存在侥幸心理，可是让我没想的是，刚去的第一天下午我就犯错了，在端茶时，一不小心摔碎了一个茶杯，我当时吓得不得了，刚好被经理发现，他什么也没说，只是让我下班去交二十元罚金。我心里想怎么会是这样啊，刚来还没挣到钱反而被罚了，心里很是不情愿，可事实就摆在我面前，在工作中他们说一就是一，说二就是二，当时经理严肃的表情让我说不出话来，他们告诉我;工作时容不得半点马虎，当时讲得很清楚，出了其他的是个人负责，我也没办法狡辩，这确实是我工作不认真造成的，就交了二十元罚款，诶!我想这也是我第一次做这种工作，二十元就当买个教训吧，可是我心里久久不能平静，总以为这些错不应该发生在我身上，可是又有太多的可是。从这件事中我深深体会到想干好一件工作很难，即使是一件小事。心中总有一种想法不愿从事那简单繁琐的工作。可是，一屋不扫何以勺天下的道理我们都懂，我想万事开头难吗，在接下来的工作中我会认真。那天晚上都九点多了，可是还有正喝茶的客人，我在坚持着，大约过了一个多小时，客人大都走散了，这时来了几个醉醺醺的客人，在那吵吵个不停，没办法人家是客人，不能撵人家走啊，我只好硬撑着，当我快撑不住的时候，他们也快走了，就当我撤盘子时一个喝的醉醺醺的人撞在我身上了，不仅没有道歉，还说了些很难听的话，我当时很是火大，这时经理来了，把事情解决了，但是我也有不可推卸的责任，经理说我是一个新来的临时工应该学会怎样和顾客交流，再发生类是情况应该怎么做，可是我要学的还有很多，刚来没几天就发生了这么多的事，我实在无法呆下去，仿佛我来就是找气受的，想辞退不干了，可是又想到如果这样半途而废了，什么也学不到，况且也不是真正的走上了工作岗位，自己需要学的还有很多，其实社会就是这么复杂，形形色色的人，各种各样的事都有，为了了解更多，曾加自己的人生阅历，我选择了坚持，一直干了一个多月，一个多月的打工让我懂得了很多，心中也有万分的欣喜和快乐，真是一份付出与一分收获，不经历风云怎能见彩虹，虽然只有这短短的几天，可就是这几天我结识了许多茶楼的工作人员，结识了社会上许多形形色色得人，学会了以礼貌温和的态度与人交流，用心服务每一位顾客，现在我只是一名学生，都说学校就是半个社会，可是我认为截然不同，社会上的人不会像老师那样为我们讲解，他们的言辞很锋利，直戳到我们心里，但是为了挣钱我们也只有忍耐了，工作结束了，我也拿到了一笔丰厚的工资，钱虽然不是特别多但我是我仍然很高兴，因为我学到了课本上所没有的知识，增加了我的个人阅历，通过这个实践，给我留下了深刻的体会，当你在做一件事的时候，无论会与不会，你都要有勇气面对他，尝试一下。做了，你是困难的领导，不做，你是困难的俘虏。而我在社会实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足，所以，我会在今后的学习中更加努力，不断地充实，完善自己。我相信这个开始将会成为我一生中没好的回忆，他也会不断的鼓励我不断前进人生的旅途中越走越远。

家庭角色体验寒假社会实践报告

寒假回家之前听到一个令我遗憾的消息——一位挚友的父亲病逝了。听他讲，在父亲去世之前，神志模糊，谁也记不起来了。我无法想象，当看到那个最爱你的人终于认不出你的模样，该是一种怎样的感觉，又会是谁的悲哀呢?我想在他父亲临终前曾经无数次的在脑海里想着他的模样、想着他的声音、想着他在家时的样子、想着他就要回家一起过年了，可是不幸突然来临了，当他火车汽车的一阵奔波终于赶到时，父亲却再也不能叫出他的名字了。我的父母、祖父母、外公婆也会在某一天忽然离我而去，或许我也会像他一样只能在他们弥留时匆匆回乡，或许某一天我离开家，他们对我说的“再见”就会是我听到的最后一句话，对我的一个拥抱就会是给我的最后一点温暖。我忽然间明白了一句话，“人生是一个渐渐远离的过程”，我要努力做好这次社会实践，不为学分，只为和家人共享一段时光。

半个月的社会实践可以说是异彩纷呈，扮演不同角色的我也在这个过程中遭遇了各种艰难。对于一个普通女孩子来说洗衣做饭这样的家务应该不是第一次做，所以家里的这些琐事到并没有成为我的障碍。除了做家务，在这次活动中，我还收获了很多。爸爸教我理财、规划时间、设计活动，妈妈教我如何与生活中形形色色的人打交道，姥姥教我如何如何缝纫，如何对付小孩子，姥爷教我如何照顾家人、关照朋友。

这其中最令我感动的莫过于代姥姥姥爷去给朋友邻居拜年。在与姥姥姥爷同龄的老年人家中，听到了很多关于他们的故事——他们如何帮助别人，如何给病人治病、照顾他们，如何竭尽全力帮助医院职工们争取赢得利益，如何……虽然这些故事我以前都没有听说过，可是我从不怀疑确有其事。从小到大，他们用行动告诉了我友善、真诚是拥有朋友的不二法门。一位爷爷的话也让我感动良久——“你的外公外婆很为你骄傲。”无论我是丑是美、优秀与否，我始终是家人的掌上明珠。在这个世界上，有这么一群人，在他们心中我是世界上最优秀的孩子，这群人就是我的亲人!所以，我要更加努力地奋斗，不能辜负家人们对我的骄傲，不能让家人们对我的夸耀言过其实。我要做夸赞声中名符其实的好孩子。

爸爸给我上的理财课也给我很大启发。我有时会想，如果我做了妈妈，我能不能像我的妈妈一样给我的孩子提供一个良好的生活环境，能不能让他在衣食无忧的环境中成长，在他该天真的年龄里保持童真。爸爸的理财经告诉我君子爱财，取之有道，生财之道有很多，一个真正精明的人需要眼观六路、耳听八方，需要开动脑经、勤于思考。所谓劳心治人，劳力治于人。在现代社会拥有商业头脑、广播的知识、触类旁通的本领终生受用。

寒假的时间很短，离开家的时候充满了无尽的舍不得，行李箱里装满了许许多多的家乡美食和无穷无尽的爱。我终于承认那些与家人们朝夕相处的日子一去不复返了。在我不得不离开的那些日子里，又有谁能来替我照顾我的家人?妈妈总是对我说好孩儿志在四方，勉励我好好学习，长大后远走高飞。可是我分明在她的眼中看到了羡慕，对那些孩子在身边的父母的羡慕。寒假里，我几乎每天都会到妈妈下班回家的必经之路上去接她，有时我会想妈妈平时一个人下班、一个人上街买菜该有多孤单呀。在爸爸不在家的时候，妈妈一个人吃午饭，一个人看电视，一个人住在空荡荡的屋子里该有多寂寞呀。我懂得为什么我离开家之后妈妈就有了qq，我懂得为什么我离开家之后家里的电话费就很庞大，我懂得!

家庭实践报告(篇13)

人口与家庭专业实践报告

一、背景

二、研究目的

三、研究方法

四、研究结果

1、人口状况

在人口数量方面，我国目前约为14亿，但人口结构趋向老龄化，特别是大城市的老年人口比例已经超过25%，负担性问题严重。

2、家庭组成

3、家庭关系

4、性别和家庭

5、少数民族和家庭

五、建议和对策

1、政策上应该考虑到老年人口的生活负担，提高养老金数额和社保金额，保证其生活品质。

2、应该培养更加注重独立自主性和自我实现的观念，减少过度依赖的家庭高峰。

4、应该加强以妇女健康为基础的女性健康教育活动，多从家庭和生活自我保健方面出发，鼓励不忽视自己的健康，摒弃忽视身心健康的性别观念。

5、政府应加强对少数民族家庭和教育的重视，尽力调节文化传统和习惯的差异，帮助其迈向更加现代理性化的家庭生活。

六、总结

家庭社会实践报告范本

写一篇报告需要考虑什么呢？随着人们自身素质提升，都需要写报告。我们在写报告的时候要避免篇幅过长，希望这篇“家庭社会实践报告”能够满足您的阅读期望让您感到满意，有一定的心态你一定能找到有用的东西！

家庭社会实践报告(篇1)

暑假社会实践报告

题目：青少年的家庭教育指导教师：学生姓名：xx,班级：09会计于审计完成时间：XX年8月31日调查目标：通过青少年的家庭教育发现并解决双方存在的问题。调查时间：8月1日～8月31日调查对象：家长及青少年调查方法：谈访法

时代在发展，社会在进步，子女的教育问题越来越得人们的重视，农民的思想觉悟也在潜移默化中提高，一样的供子女念书，让子女受高等教育。但除学校的应试教育，家庭教育也带来了越来越多的教育弊端。

有些家长盲目的认为要出类拔粹必须多读书，多做题，正所谓的题海战术，还要参加补习班…时间排的满满的，根本就没考虑孩子的劳逸结合，配合孩子的自身条件进行有目的、有计划的学习规划。家长只知道努力赚钱满足孩子学习的一切，一味的根据自己的意愿要求孩子，让孩子来完成自己没完成或完成不了的梦想，最终使得孩子失去自主的能力，只能顺从家长的盲目。

俗话说三百六十行,行行出状员,可偏偏有些家长就盼着子女在这三百六十行中,行行能有所建树,把他们培养成无所不能的`现代化人才。但是如今的社会,普通人是多数,像那样所谓超人毕竟有限,要让普通人的子女成为超人谈容易。根据调查，一八岁的小姑娘就是在妈妈的意愿下报了好多班，除了学校上课外，周三下午要补习奥数，周五下午补习英语，周六上午上舞蹈课，下午上外教学习口语，周日上午上钢琴课，学习阮，下午游泳课。年仅八岁就失去了童年应有的快乐，每天就这样度过。小女孩并不快乐，也不喜欢一些乐器，但因为妈妈让学，不得不学，而妈妈给出的原因是别人都学，我们不能落后于别人，要想比别人强就要比别人会的多。

钱不是万能的，但没钱确是万万不能的，一些父母为了子女能有更美好的明天努力赚钱，忙于工作和事业而对子女采取不闻不问政策，完全给子女自由，但却忽略了自己的爱对他们是多么的重要。也许有些子女毅力够强，学会了独立，变成了生活的强者。但对于一些制自力，意志力弱的孩子来说，父爱母爱的缺失可能造成他们心灵上的阴影，有被抛弃的感觉，在外界的诱惑下，误入歧途，有些可能走上不归路，成为问题少年。还有些家长认为孩子成绩的好坏完全取决于先天的遗传因素，而跟后天家长的教育无关，一切都是命中注定，也就不关心子女的家教问题了。三分天注定，七分靠打拼，这样的家长只能说他们不负责任。

有些同学从小受到父母的严格家教，稍有不顺就会受到批评，久而久之，他们自身的反抗情绪也就被消磨怠尽了，父母之言尤如圣旨，让做什么就做什么，不允许的坚决不做，完全成为依赖父母的乖宝宝。但这不是长久之计，父母总有离我们而去的时候，凡事都得靠自己。

记得我一同学，从小学到初中，学习成绩一直名列前矛，成为老师和同学的宠儿，一直这样下去多好，可毕竟山外有山，人外有人，上县里读高中的时候遇到了不少劲敌，而且个个比她优秀，待遇仿佛从天堂颠倒在地狱，如此遭遇，自尊心强烈的她怎能受的了，总认为别人瞧不起她、笑话她，自卑的厉害因为受不了而中途退学了。3 破罐子破率型

家庭社会实践报告(篇2)

一、实践目的

寒假社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好情势;是培养锻炼才华的好渠道;是提升思想，修身养性，建立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。

二、实践内容

通过在店内以零工的形式锻炼自己的能力，体会社会事务，工作辛劳。

三、实践结果

通过在店内工作的将近一个月时间，不但通过自己的双手赚到了来之不容易的工资，更通过这次实践，亲身体会到了父母工作的辛劳，收获了很多在学校里没体会到的酸甜苦辣，增长了自己的社会经验，获益匪浅。

四、实践总结与体会

1.挣钱的辛劳。天天辛辛劳苦重复一样的工作，小心翼翼的进行日常工作，才可以得到工资，这次的体验确实让我真切感受到父母的钱来之不容易，一分一厘都来自于没日没夜的辛苦工作，挣钱确实是个很艰巨的进程，需要全心全意的付出。

2.人际关系。在这次实践中，让我很有感慨的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解，才能有深入的感受，大家为了工作走到一起，每个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要很多技能，就看你怎样掌控了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。假如还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手渐渐揣摩，不断学习不断积累。碰到不懂的地方，自己先千方百计解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人早晚要被企业和社会所淘汰。

3.具有随机应变的能力。要具有随机应变的能力是由于在销售的进程中，总会碰到各种千奇百怪的人和事，假如没有随机应变的能力，只晓得拘泥于一般的原则而不晓得变通，有可能会致使交易失败乃至给自己带来没必要的麻烦。因此，一定要有随机应变的能力。

4.微笑面对每位顾客。对人友善，肯定会取得回报。而表示友善的方法就是微笑。由于微笑是所有人类共有的语言。做服务行业的人应当养成微笑的好习惯。面带微笑的人，给人一种轻易亲近而友善的感觉。而且，微笑是人的一种本能，它不需要花费任何本钱，也无需努力，但它令人感到舒适，乐于接受你。相对面无表情乃至表情冷漠的人，人们更喜欢与面带微笑的人打交道，更何况在服务行业中作为上帝的顾客。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，应用到客观实际中往，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那所学的即是零。理论应当与实践相结合。另外一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的社会实践，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

五、概论与综述

在这次为期较短的寒假社会实践中，获益匪浅，深切感受到社会实践的重要性，也感受到人生需要奋斗，我们都需要从现在就开始把握一定的专业与非专业知识，充实自己的心灵，武装自己的大脑，使自己的人生出色而灿烂。我看到了一些在学校看不到的东西，也学到了一些在大学里学不到的知识。我想，这个应当是我这次做社会实践的收获。

家庭社会实践报告(篇3)

【正文】

寒假回家之前听到一个令我遗憾的消息——一位挚友的父亲病逝了。听他讲，在父亲去世之前，神志模糊，谁也记不起来了。我无法想象，当看到那个最爱你的人终于认不出你的模样，该是一种怎样的感觉，又会是谁的悲哀呢？我想在他父亲临终前曾经无数次的在脑海里想着他的模样、想着他的声音、想着他在家时的样子、想着他就要回家一起过年了，可是不幸突然来临了，当他火车汽车的一阵奔波终于赶到时，父亲却再也不能叫出他的名字了。我的父母、祖父母、外公婆也会在某一天忽然离我而去，或许我也会像他一样只能在他们弥留时匆匆回乡，或许某一天我离开家，他们对我说的“再见”就会是我听到的最后一句话，对我的一个拥抱就会是给我的最后一点温暖。我忽然间明白了一句话，“人生是一个渐渐远离的过程”，我要努力做好这次社会实践，不为学分，只为和家人共享一段时光。

这其中最令我感动的莫过于代姥姥姥爷去给朋友邻居拜年。在与姥姥姥爷同龄的老年人家中，听到了很多关于他们的故事——他们如何帮助别人，如何给病人治病、照顾他们，如何竭尽全力帮助医院职工们争取赢得利益，如何……虽然这些故事我以前都没有听说过，可是我从不怀疑确有其事。从小到大，他们用行动告诉了我友善、真诚是拥有朋友的不二法门。一位爷爷的话也让我感动良久——“你的外公外婆很为你骄傲。”无论我是丑是美、优秀与否，我始终是家人的掌上明珠。在这个世界上，有这么一群人，在他们心中我是世界上最优秀的孩子，这群人就是我的亲人！所以，我要更加努力地奋斗，不能辜负家人们对我的骄傲，不能让家人们对我的夸耀言过其实。我要做夸赞声中名符其实的好孩子。

寒假的时间很短，离开家的时候充满了无尽的舍不得，行李箱里装满了许许多多的家乡美食和无穷无尽的爱。我终于承认那些与家人们朝夕相处的日子一去不复返了。在我不得不离开的那些日子里，又有谁能来替我照顾我的家人？妈妈总是对我说好孩儿志在四方，勉励我好好学习，长大后远走高飞。可是我分明在她的眼中看到了羡慕，对那些孩子在身边的父母的羡慕。寒假里，我几乎每天都会到妈妈下班回家的必经之路上去接她，有时我会想妈妈平时一个人下班、一个人上街买菜该有多孤单呀。在爸爸不在家的时候，妈妈一个人吃午饭，一个人看电视，一个人住在空荡荡的屋子里该有多寂寞呀。我懂得为什么我离开家之后妈妈就有了qq，我懂得为什么我离开家之后家里的电话费就很庞大，我懂得！

时间和事实给了我们太多的无奈，所谓子欲养而亲不待，当我终于明白能在你们膝头听你们讲讲过去的故事，能在家里的饭桌旁吃一顿热乎乎的饭，能倚在沙发上和你们一起看电视有多么幸福时，这些幸福对我而言却已然成为了奢侈品。

请原谅我曾经的不懂事，请原谅我在电话里的不耐烦，其实，我真的懂了。

【后记】

看到一位同学写的日志，感动了很久，题目很长，叫做“瞬间明白自己做了很多年的累赘，别人的，自己的”，里面有一段很悲伤的话，“我一直在思索我的罪恶应该得到怎样的惩罚，我想对于这个家庭来说我没有让母亲得到她应有的骄傲、她的希望。而上帝说人活着不过是为了赎罪。我终于醒悟到我的存在于这个世界，悖逆我对周遭失望的同时，也让周遭对我失望。”。

多年前，两个年轻人放弃了使他们更优秀的机会来成就一个优秀的孩子。我不知道我有没有达到父母的期望，我只知道他们爱我，而我，也爱着他们。

家庭社会实践报告(篇4)

家庭教育是学校教育的基础，只有家庭教育好了，学校才能顺利给孩子教育成有知识有才能的人才。学校教育和家庭教育二者之间不能割裂开来，缺少那一个环节，都会对孩子产生不良的影响。

这个暑假，我参加了橄榄树文化传播公司育良教育中心的夏令营，研究有关家庭教育的一些问题，以便更有针对性指导家庭教育，使我们的下一代健康成长。我们作为志愿者，在夏令营里主要负责带6至12岁的孩子的生活起居，通过23天的教育，使他们有所改变、有所进步。

一、实践概况

夏令营第一阶段的营地在区体育馆内，场所是一个老板无偿提供的，条件蛮辛苦的，但教育孩子需要这种环境。这个少儿班有四十个孩子，80%孩子的父母是离异了的，20%中有三四个孩子是孤儿，他们的家庭结构都是不完整的，都是很特殊的。每个孩子都会有很大的缺陷，要有所改进的。我们作为他们的生活老师，在生活中发现他们的不足之处，并且让他们改过，我们的目的就达到了。

孩子还小，有问题，是家长的过错，我们相信人之初性本善。所有孩子来参加这个夏令营，一定要家长带过来，家长也要进行培训，让他们知道、学到该如何进行正确的家庭教育方法、如何去教小孩子。只有家长改变了，孩子改变后回去的环境也继续像夏令营那样，那才有效。所以，家长孩子一起学习。生活老师六点前已起了，接着早上六点左右的起床铃响起，孩子起床，生活老师指导孩子们洗漱，完后，六点二十集合，出去徒步，七点二十回来，七点半吃早餐，八点开始上课，一个早上三节课程，下午两节课程。课程的内容很多，文化课主要是上《弟子规》，让孩子们好好学习生活中如何去做;劳动课让他们劳动，辛苦辛苦;个人卫生课，让孩子讲究卫生，健康成长;文明礼貌用语课，孩子们会学到很多文明用语，做个文明公民;传统文化礼节课，让孩子们学传统礼节，在家如何做子女、兄弟姐妹，做好孝和悌。我们设有体育课、游泳课等等，孩子们学到生活常识，让孩子们更独立。

第二阶段我们下乡了，在农村呆了十多天。很多孩子都是城市的，大部分的家长都是宠着小孩的，我们带他们下去参加农活，像拔花生、摘花生、收割稻谷等等，让他们也辛苦辛苦，体验农民的辛苦劳作，粮食来之不易，真要珍惜粮食。孩子们在乡下听话，帮农民伯伯们做了很多活，收获很大。二十三天过去了，夏令营结束了，每个孩子都学到了知识，大部分孩子改变很大，内向的变外向了，大大咧咧的了;坏毛病改了，又是一个好小孩;原来很固执想维护自己一个小团体的孩子也融入了大的班集体，大家真成了兄弟姐妹。虽然付出很多，但我们的效果很好，我们很开心，我们能为社会作出自己一点点的贡献。

二、问题与建议

1、家庭方面

这期夏令营的效果不错，但那只是四十个孩子而已，社会上还有很多这样的孩子。现代社会，离婚率高了。家庭结构对孩子的心理的影响很大。在孩子成长过程中，家长的言传身教、潜移默化有重要的引导作用，往往会影响孩子的一生，孩子的许多行为习惯、道德素养都是在家庭中形成的。家庭结构特殊的孩子们由于不能和父母在一起，缺乏及时的指点和帮助，一些错误行为和做法不能及时得到纠正，容易养成一些不好的习惯和道德品行。常言道，父母是孩子的第一任老师，所以孩子的不好大部分原因是家长的问题，要改变孩子首先从家长下手。加强父母与孩子的沟通，尽可能多和孩子在一起，为孩子营造一个良好的生活环境，不仅满足孩子物质的需求，更重要的是培养孩子科学的生活习惯、正确的人生观和价值观;不要单方面看重孩子的学习成绩，更注重孩子综合能力和素质的培养。所以父母要多关注孩子，再忙也要关注他们，这样他们才能健康成长。针对单亲监护和隔代监护的情况，通过兴办家长学校，向家长宣传正确的教育观念、亲子沟通方式，促进家庭教育与学校教育、社会教育和谐发展。家长学校要适应形势的发展，开办临时监护人培训班来加强家庭教育指导。

2、学习方面

孩子也在学校，所以学校教育也很重要，要进一步加强学校教育管理机制。学校教育，在学习和生活上给予孩子们更多关怀和呵护。(1)建立健全儿童档案，增强学校和老师对孩子的关爱。班主任要做好孩子的摸底工作，将其在学校的各方面表现记入档案，及时向监护人通报其成长情况，形成学校、家庭共同教育的局面。老师应多与孩子交流谈心，提高亲密信赖程度，给予更多关爱和正面引导。(2)让孩子们一起多玩，一起沟通;让孩子多学科学知识、常识等。(3)广泛开展有助于孩子提高身心健康发展的各类活动。

三、结语

家长要树立科学的具有前瞻性的家庭教育观念，不断地调整庭教育的策略，顺应社会的发展和个体的发展，还要以身作则，给孩子做榜样。当然，孩子的健康成长也离不开学校和社会，大家都努力了，相信我们能培养出一个个习惯良好、理智讲理、热爱学习、独立自主、快乐感性的孩子，他们能感受快乐，与人分享快乐，有一颗感恩的心。那么我们就会很欣慰，祖国花朵会怒放，世界会更美好。

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家庭社会实践报告(篇5)

实践目的：培养学生强烈的社会责任感和水资源保护意识，增强节水意识

实践地点：宁县九龙社区

实践时间：2013.2.20—2013.2.22

执业会员：李攀、杨远航、赵林清、苏鹏

水是人类生存和发展的重要资源之一。它是一种不可或缺、不可替代的特殊资源。它是大自然赋予的最珍贵的财富之一。地球上的水似乎取之不尽，但实实上，只有淡水才是重要的水资源。

这部分水资源储量很小，仅占全球淡水总储量的0.3%。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量急增和水体污染而造成的水资源危机，另外，大家的节水意识不够，日常生活中或多或少的浪费了水资源。

因此，我们小组在九龙社区开展了这项社会实践活动。

我们以走访部分家庭调查用水情况等方式结束此次实践活动之后了解到，长期以来，人们普遍认为水 “取之不尽，用之不竭”，不知道爱惜，有的甚至将水白白浪费。不知道我国水资源人均量并不丰富，地区分布也不均匀，而且年际差别很大，再加上污染，使水资源紧缺，自来水更加来之不易。居民普遍没有珍惜水的意识，不能总是注意节约用水。

与浪费水有关的习惯有很多，比如用马桶冲烟头和细垃圾；为了得到一杯热水，却白白放掉了很多冷水；先洗土豆、胡萝卜后削皮，或冲洗之后再择蔬菜；间歇用水时（开门接客人或接**）时，水龙头不关；停水期间，忘记关水龙头；洗手、洗脸、刷牙时，保持水流畅通；睡觉或出门前不要检查水龙头；设备漏水，不及时修好等。

一日无水，人则虚；一年无水，国则损；百年无水，则何如？如果有水，地球上最后一滴水将是人类的眼泪。通过这次活动，我深深地感受到并理解了养成良好用水习惯的紧迫性。因此，我建议：

一、要把节约用水放在日常生活当中，充分认识节水的必要性和重大意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯；

二、尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，杜绝水长流的现象发生。如发现水龙头、管道、卫生间漏水，应及时报修；

3、我们被鼓励用洗脸盆洗手。用完洗脸水后，你可以洗脚，然后冲马桶。洗澡、擦洗、洗澡时，及时关闭水流，杜绝长期流水冲洗，做好日常节水工作；

4、衣物应集中洗涤，尽量减少洗涤次数；小件、少量的衣物提倡手洗；洗涤剂的用量要适当，会造成大量的水浪费；

五、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，提高水的重复利用率，将水耗降至最低。卫生间应尽量多用二次水，带动周围群众参与节水行动；

6、对于我们周围的水资源浪费，要敢于说和管理，互相监督，共同保护和利用水资源；

7、充分利用节水技术含量高、效果好的节水设备进行节水改造。

让我们积极行动起来，加入到节约水资源的队伍中，从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，以实际行动为创建节约型社会尽自己的一份责任！

李攀2013.2.24

家庭社会实践报告(篇6)

此次调研旨在了解当地大学生家庭经济情况，从而进一步反映出当地经济状况的发展，在此次社会实践调查当中，本人采访了相关单位部门以及主要的采访对象——当地的大学生。此次调查历时3天（网上调查除外），从8月22日到8月24日，喜逢盛夏，钦城小镇夏意正浓，却未减本人此次调查实践活动的热情与兴致。原本计划采访钦州市各个县区教育局的，但由于有些部门路途遥远，以及人力、物力有限，加之电话又联系不上，因而在数据方面科学性不是很高，但仍不失为一种了解大学生家庭经济状况的手段与方法，本次活动当中采用了直接面对面访谈，调查表抽样调查、网上随机抽样调查等多方面的方法，以尽可能做到公正、严谨与科学并存。此次调查表明：当地大学生家庭经济负担总体上讲是良好的，但仍存在少数学生需要国家的大力帮助。

随着中国改革开放30多年来的社会进步，体现在政治、经济、文化等各个方面上。特别是最近几年，我国政府在教育事业这块更是加大了投资力度，诸如生源地贷款、高校助学贷款、国家助学金等各种各样的政策陆续出台，使广大学子圆了大学梦。在此种情况下，为了响应国家的号召，遂开展了题为“关于钦州市大学生家庭经济负担调查”的报告活动。此次活动，本人把地点放在了广西壮族自治区钦州市——生我养我的地方——这个边陲小城市上。广西，西部大开发战略中举足轻重的省区，但也因为是处于西部落后地区，国家的一系列政策的出台到实施总是最后在这里。比如生源地贷款，也是先在别的地方试验之后才在这几年里搬到广西来。这也是国家的一贯政策，在此本人也不便多加评论。

再谈及调查地点之前，我们不得不提及一下钦州市的地理环境。钦州市位于北部湾海面不远处，拥有钦州港这一大港，与防城港、北海港成三角形围绕着首府南宁，应该说区位地理优势是十分明显的，但为何至今仍是一个落后的小城市？也许我们可以从教育这个层面去了解。钦州市所管辖的地区内唯有一所二本的学院，而且就区内排名来看也是差强人意的。可以说市里就教育这一块办得还不够好，还未能引进更强大的师资力量，从而培养出属于我们钦州人自己的人才。当今社会，科技是第一生产力，这是不容置疑的事实乃至真理，但“生产”科技的主体却是人才，而并非是技术本身。没有足够的人才作为基础，就算是引进更多的资金也未必是件好事。适逢其会，在钦州市钦南区大番坡镇至钦州港沿海一带，据说有天津的投资开发商来此投资，准备打造一个全新的滨海新城。但外来的始终是外来的，其主要的目的还是利益至上，在打造滨海新城项目上不会更多地考虑当地老百姓的利益，这也许就是引进“外资”的弊病吧。

在调查之前，本人猜想：钦州市大学生家庭经济负担总体情况应该是不错的，纵使有极其贫苦的也是有数的几个。为何会作出如此猜测，归其原因，在前面也有提及。在地理位置上可以说钦州市依山傍水。俗话说的好，靠山吃山，靠水吃水，钦州也的确是这样的一个城市。在海，养起了鱼虾、蚝柱（一种水产养殖，蚝，就是牡蛎）；在山，种起了甘蔗荔枝。这可不比百色河池那边满山的石头，可以说钦州人是比较富裕的。而且能上完高中读大学的人，家里特别贫困的不多才是。但预测与调查的结果还是有些出入的。

在市教育局本人了解到这两年市里考上大专以上的人数差不多，大概有18000人左右，本科以上10000左右。除去回高中复读的，当地大学生应该有15000左右。而本人说调查的不过数十份而已，从统计学原理上讲，是十分缺乏科学性与严谨性的。因此，若是调查结果与当地的情况不符或者有所出入，还望相关部门谅解。在市教育局，我从资助办陈老师那里了解到，县以下地区学校贫困生档案表的建档率大概在34％左右；而在市里高中的建档率只有16％左右。从这个数据可以看出，就算是在一个小城市里，其家庭经济状况也是大不相同的，而且能在市里就读的学生一般家庭经济条件都比较好。而在城乡地区就读的家庭经济情况相对来说就比较差了。这一点从钦南区教育局卫老师那里可以得到佐证。

因为本人也是办理生源地贷款学生当中的一个，所以在暑假去钦南区教育局办理相关手续时顺带咨询了解了一些内容事项，当中我了解到了部分公开的资料。比如说去年放贷人数大约有1200人左右，而截至访问当天，今年放贷的人数也有了900多人；而后我在与黄老师qq聊天当中又了解到与去年相比，今年的放贷人数大大增多，据说有望突破1500之多。这只是南区教育局这边的放贷情况，在钦北区、灵山县以及浦北县等地的教育局放贷情况则稍微少之。1500，看似很多（占有10％左右），但是在其他市里面，仅一个县的放贷人数就远超XX人之数。为何会有如此大的差异？是我们教育局宣传工作做得不好，还是我们市里的学生经济条件更好？一时还难以下绝伦，但从今年这1500人当中我们可以看出，教育局的宣传工作还是很有成效的，这是值得肯定的。在这次交流当中，有一件事情一直然我难以释怀。交谈中黄老师告诉我，她说在办理发放贷款手续过程当中遇到些让她感到难受甚至心酸的事情。黄老师说经常有学生（家长）打电话来询问，“我（们）可以贷款吗？不用什么抵押的吧？我（们）家没房没钱……”，从这可以看出他们对国家助学贷款的不相信，又夹带着些许惊喜与彷徨……不过中的来说此次访谈我还是了解了钦州市大学生家庭经济负担的一个概况，尽管不尽详实。那就是大部分学生的家庭经济还是小康的，但不排除有贫困乃至十分贫困的学生，这一点又可以从另外一个活动当中得到证实。

“情系钦州——xx爱心助学活动”是由钦州市资助工作组主办、市教育局承办、钦州市广播电台和金茂房产公司协办的一个圆贫困学子大学梦的爱心活动。尽管资助的学生每年不过10人左右，但他们都是成绩优良的学生，其家庭情况在钦州市大学生当中也是少有的困难的。从这个活动当中我们可以看出，当地大学生家庭经济负担也是颇为严峻的。

除了以上所了解的情况以外，本人还自行开展了一个网上调查和到当地大学抽样调查的活动。在这几十份调查表当中，我将其进行了分门别类：一类是小康水平以上的，一类是温饱状态以下的。其中小康水平以上的占有37.8％左右，温饱状态的占有62.2％。这与高中贫困生建档率的数据有相当大的出入。这说明在62.2％的这部分学生当中仍有部分学生是没有建档的，也就是说有大概30％左右的学生处于既不小康也不贫困的水平上。这样一来，3种经济水平的学生的比例基本上是1：1：1的情况，若真是如此，则真的是十分严重的事情了。但为何本人开头还说当地大学生经济负担还良好呢？这得从调查表各个选项当中去分析。

首先要说的是在调查表的最后一题是这样的：

“您觉得自己家庭经济情况怎么样？

a.温饱状态b.小康水平c.富裕充足d.其他

在这37.8％的学生当中绝大部分是自己选的这个选项，我也分析过了，是合理的；但有个别的则是分析过后本人选上去的。那62.2％的学生亦是如此。比如说有这么一张调查表，情况大概是这样的：

1.省内大学生2.每年专业费XX～30003.伙食600以上4.乡镇5.稳定6.3个7.3500以上8.20％～50％9.有贷款10.有做兼职11.增加社会经验12.温饱状态（调查表附后）

有几个选项设计的不够合理，比如3和7（可能跟自己从小生活在农村有关），但这位同学最后却选了温饱状态，我不认同，就把他分配到小康那一类了。

同样的，在分析那30％的贫困生时，也是令人哭笑不得的。明明生活还可以，偏偏就选了温饱；还有的同学选择了其他，不过就是没有同学选c，这又是一种什么现象呢？我想大概跟国情、历史文化有关吧。

综合以上各个环节的数据分析，可以看出钦州市大学生家庭经济负担还是比较小的。在建档的学生当中也只是相对贫困，也达到温饱状态了，有的还趋向于小康了。从中可以看出钦州市的经济水平还是有发展前景的（由于本人不是专业的经济分析师，具体讲解就不必了）。

最后要说的是，在此次调查报告中我的感受。

首先说明，这是本人第一次参加社会暑期实践活动，加之是个人全程独立完成，不周全处还望广大师生、朋友谅解和斧正。此次活动当中有夏日有暴雨，各个地方来回往返，累是难免的，苦是必须的，但乐也融融其中。况且，这也是谅解家乡情况的一种方式，何乐而不为呢？遗憾的是没有体会到团队合作精神，也许下一次活动当中是该组个队，一起行动了。毕竟现在的社会对于团队合作精神的要求越来越高，单枪匹马逞英雄的牛仔时代不知流逝在多少年华以前而一去不复返了。在活动中我对于待人接物一事也有所收获。以前很少做到的现在都可以做到了。比如说以前很少说谢谢、麻烦等客套词的，而且完事之后扭头就走，招呼也不打一个。但在火种中，在学院我会给参与调查的同学道个谢谢，说声麻烦。对于长者，也用了您来称呼。总之这次实践让我距离社会更近一步，离真实跟更真更实。

此外，针对实践活动遇到的问题，我想提出自己的一些不成熟的看法。

比如在宣传国家助学贷款这件事上，仅仅是在学校宣传还不够，我觉得可以在暑假安排学生进行走村入户宣传活动，最起码村里的学生可以在村子里大力宣传一下。这样一届一届的传下去，必然会贯穿十里八乡、千家万户的。对于学生也是一种锻炼和考验，我觉得是可行的（如果学校组织学生参加活动，多加这一项也未必不好）而且不必拘泥于高三的学生，毕竟什么都要从“小”抓起啊！

注：由于某些原因，只能用“良好”来划分经济负担。

附表：

钦州市大学生家庭经济调查表

为了解我市大学生家庭经济状况，现今有以下1２个选择题，作为了解其中情况的一种方式，希望广大同学理解、支持与配合，谢谢大家！（手写的可以直接在选项上打钩）

您是省内大学生？（）a.是b.否

您学习的专业每年学费是多少？（）ａ．XX~3000b.3000~4500c.4500~6000d.6000以上

您每个月的伙食费是多少？（）a.250以内b.250~400c.400以上

您住在？（）市（县）城区b.乡镇农村5.您家里收入稳定吗？（）

稳定b.不稳定6.您家里有几个人有工作收入？（收入不稳定可以不填）（）

ａ．１个ｂ．２个ｃ．３个ｄ．４个以上

您家里经济月收入是多少？（）a.1000以内b.1000~3500c.3500以上

在您所有的家庭支出当中，用于上学的费用占据什么位置？（）a.20%以下b.20%~50%c.50%以上

您办理国家助学贷款吗？（）a.有b.没有

您在学校有做兼职吗？（）ａ.有ｂ.没有

您做兼职的目的是什么？（）a.补贴家用b.增加社会经验c.其他

您觉得自己家庭经济情况怎么样？（）a.温饱状态b.小康水平c.富裕充足d.其他

本次调查采取不记名方式，本人在此向您保证，在没有得到您的允许前绝对不会公开此次调查表。再次表示感谢！（由于财力、物力和人力方面上的原因，此次调查在科学性方面会有所偏颇，有冒犯之处还请广大同学谅解！）

家庭社会实践报告(篇7)

寒假生活总是伴随着新旧年的更替，有对过去一年的总结追忆，也有对新年的展望希冀，与以往不同的是，这个寒假增添了许多感触！

寒假生活第一部分：自由生活

每学期才回一次家，对家的思念可想而知，家是避风的港湾，家是休息的场所，家的生活是自由的生活。没有了上课铃的催促，可以睡到自然醒；没有了作业的困扰，可以自由活动；没有了考试的牵绊，可以松绑每根神经。

睡觉/看电视/打篮球/滑旱冰是我的活动项目，无轻重之分，更无次序之异，完全是基于兴趣所致！虽然，过得很潇洒，但似乎变得越来越无知了，把所有学到的知识几乎淡忘了，快乐了一时，同时也不开心了一刻，只因心里空虚不充实！

寒假生活之第二部分：推荐工作

推荐对象：三年级以下的家庭困难的小学生

工作中的问题：我推荐的可不可以都是我们村的？与我有亲戚关系的学生可不可以推荐？等，当然，这些问题最终也知道了答案！

工作中的感触：面临很多抉择和取舍，有贫困户，有特困户，有七口之家，也有四口之家，有对我的宣传和说明不屑一顾的，也有冒着寒冷来找我的，等

虽说我只拿了七个人的表，但我走访了不止七家，都在我们村，路程不算远，对我的态度可谓差异很大。

有一家只有两口人，母亲和儿子，儿子上小学二年级，可能是还小或怕生人的缘故，呆呆傻傻的很少说话，看到这种情景，我有两种假设：第一，他从小玩伴很少，他甚至不会和同伴玩，更不敢与陌生人说话；第二，由于他父亲去世的原因，他少了依靠，少了宠爱，渐渐变得内向了自卑了。

他的母亲虽然态度很不好，可和她的简短的对话中我得知，他是个安静的孩子，一直都是如此。安静，内向，似乎是同义词，安静的人外表很安静，可往往多愁善感，需要有正确积极的引导！

还有一个七口之家，推荐学生是个小女孩，她家有五个孩子，她是二年级，不幸的是得了癫痫病，不但给父母和学校带来了极大的压力，而且给她自己内心深处创下了很深的伤痛，她圆圆的脸蛋，黑黑的头发，水汪汪的一双大眼睛，还有两个活跃的灵动的小辫子，真是很可爱！

初次独立做回访工作，结果还好，过程很艰辛，让我真正体会到了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的艰难及之后的欣慰，学生的家很难找！

正如我加入晨曦计划之初说的，艰辛/冷落/轻视等这都不是问题，没有黑暗会有阳光吗？有黑暗，更有晨曦之光，我已是晨曦之光的一分子，没有努力就没有成果，我是一名志愿者，所以这一切都是要做的要面对的，只因为志愿二字！

家庭社会实践报告(篇8)

每学期才回一次家，对家的思念可想而知，家是避风的港湾，家是休息的场所，家的生活是自由的生活。没有了上课铃的催促，可以睡到自然醒;没有了作业的困扰，可以自由活动;没有了考试的牵绊，可以松绑每根神经。

睡觉/看电视/打篮球/滑旱冰是我的活动项目，无轻重之分，更无次序之异，完全是基于兴趣所致!虽然，过得很潇洒，但似乎变得越来越无知了，把所有学到的知识几乎淡忘了，快乐了一时，同时也不开心了一刻，只因心里空虚不充实!

推荐对象：三年级以下的家庭困难的小学生

工作中的问题：我推荐的可不可以都是我们村的?与我有亲戚关系的学生可不可以推荐?等，当然，这些问题最终也知道了答案!

工作中的感触：面临很多抉择和取舍，有贫困户，有特困户，有七口之家，也有四口之家，有对我的宣传和说明不屑一顾的，也有冒着寒冷来找我的`等虽说我只拿了七个人的表，但我走访了不止七家，都在我们村，路程不算远，对我的态度可谓差异很大。

有一家只有两口人，母亲和儿子，儿子上小学二年级，可能是还小或怕生人的缘故，呆呆傻傻的很少说话，看到这种情景，我有两种假设：第一，他从小玩伴很少，他甚至不会和同伴玩，更不敢与陌生人说话;第二，由于他父亲去世的原因，他少了依靠，少了宠爱，渐渐变得内向了自卑了。

他的母亲虽然态度很不好，可和她的简短的对话中我得知，他是个安静的孩子，一直都是如此。安静，内向，似乎是同义词，安静的人外表很安静，可往往多愁善感，需要有正确积极的引导!

还有一个七口之家，推荐学生是个小女孩，她家有五个孩子，她是二年级，不幸的是得了癫痫病，不但给父母和学校带来了极大的压力，而且给她自己内心深处创下了很深的伤痛，她圆圆的脸蛋，黑黑的头发，水汪汪的一双大眼睛，还有两个活跃的灵动的小辫子，真是很可爱!

初次独立做回访工作，结果还好，过程很艰辛，让我真正体会到了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的艰难及之后的欣慰，学生的家很难找!

正如我加入晨曦计划之初说的，艰辛/冷落/轻视等这都不是问题，没有黑暗会有阳光吗?有黑暗，更有晨曦之光，我已是晨曦之光的一分子，没有努力就没有成果，我是一名志愿者，所以这一切都是要做的要面对的，只因为志愿二字!

家庭社会实践报告(篇9)

时间过得很快，转眼间几天就要过去了，学了《家庭教育高级讲师》课程之后，感觉收获满满。总结为：3收。

一收：理论深入浅出。学了埃里克森的自我发展理论，郭老师总结多年的研究和实践，把重要的前5个阶段进行了归纳总结，加上老师提出的引导，用思维导图提炼出时间、冲突、特征、方法、解决之道等等。系统的理论，加上心理营养的提出，关键期、多元智能理论，统一整体，全局把握，再从部分并关键点入手。听了以后，感觉特别容易理解，不知不觉就记住了。加上联系自己过去的经历和小孩成长的实践问题，以前疑惑和想不通的问题，学了以后，想通了很多。

二收：技能实用，可落地。学习了老师深入讲的行为背后的心理目的和偏差行为，目的转换，指明了既能使用的方向，加上经典的象征性积分法，改变身份法等，可以帮助自己提升了技能，也可以帮助父母们处理问题的方法。加上老师总结出优秀孩子的终极秘诀，让家庭教育的理念，更加落地。

三收：学以致用。学了东西之后，如果不用，或没有联系实际问题应用，相信过不了多久，学到的知识和技能，很快就会忘记。郭老师的课程中讲了很多的`现实中的例子，并精细的分析。让自己感受到如果自己一拿到，就可以应用了一样。通过和同学们一起探讨和角色的扮演，加上同学们热烈、无私的共享自己的个案经验，丰富了经验，又将学到的知识和理论，用到了实处。这种充实的感觉，让人兴奋，并更加努力地学习。

最后，收获丰厚之时，也明白自己的的方向，坚信在家庭教育上走的更远。感谢郭老师精心的授课，无私的奉献。

家庭社会实践报告(篇10)

学校：山东大学

院系：化学与化工学院

姓名：

学号

家庭角色体验

由于种种原因，我选择了家庭角色体验作为社会实践的项目。岁月不饶人，转眼十八载。再也没理由拿自己当孩子，再也无法无视生活中点滴。感受到压力了，意识到无知了，看着妈妈穿梭于各房间忙里忙外不能无动于衷了。作为一名大学生不能只是停留在精神层面、理论层面上高来高去，今后还是要离开校院，最终还是要回归人间的琐事杂事，学会生活。以前的我也经常帮妈妈做家务，而且，当爸妈因为农活忙，不能按时回家做饭时，我也会帮着妈妈简单的做些饭，所以家庭角色体验，对我来说并没有很大的难度。

看到别的同学忙社会岗位体验，我也想试一下，但又一想，一屋不扫何以扫天下，先来体验下爸妈的辛劳与不易吧。

所以，在我郑重其事的体验家庭角色的这几天里，妈妈总是我的助手与导师，很多事情，都是我自己去完成的。在家中，无非就是做做家务，收拾一下房间。或许有人觉得很无聊，毕竟家中生活就是锅碗瓢盆的奏鸣曲，平静而温馨，不会奏出太大的波澜，但我这个掌舵的人也是很重要的。在我工作的这段时间里，我的目标有很多：

（一）维持家中生活的温馨、洁净、有序。

家庭社会实践报告(篇11)

关于家庭的社会实践报告

实践者：孟鑫 2010425009

实践时间： 20112年3月12号

时间地点：河北大学梅园631

实践主题：关于家庭的社会学研究

实践目的：1、了解家庭的主要社会学理论研究和研究方法；

2、调查家庭结构、功能；

3、调查家庭的生命周期；

4、了解家庭各角色的权力关系并尝试解释权力关系格局的成因。

实践具体情况如下：

（1）搜集文献资料，了解家庭的主要社会学理论研究和研究方法

（2）选择一个与自己没有实际联系的家庭作为调查对象

（3）通过上网查阅资料了解家庭结构、功能和生命周期；

（4）了解家庭各角色的权力关系并尝试解释权力关系格局的成因；

（5）以此家庭为核心绘制生态图，即与这个家庭相关的交际网络和社会组织，并尝试将家庭嵌入到社会发展的大环境中理解家庭的变迁及其面临的问题和可能的社会风险

主要内容：

一、关于家庭社会学理论的主要理论流派制度论从控制个人行为的社会规范来研究家庭，分宏观研究和微观研究两种。宏观研究是探讨家庭制度在不同社会中的特征及其变化趋势，微观研究是剖析家庭成员间的行为规范的变动。结构功能主义家庭社会学中影响较大的流派。它从家庭和社会的相互影响中研究家庭。认为家庭是具有稳定性的社会组织，个人服从家庭是社会稳定的前提。冲突论注重从冲突角度研究家庭。认为在婚姻和家庭关系中冲突是自然的，与其强调婚姻家庭关系中的秩序、平衡、一致或功能主义系统的存在和平衡，不如把注意力集中在冲突的规律和调解上。符号互动论一种受社会心理学影响较深的微观分析理论。认为家庭与社会、家庭

中的人与人之间的相互作用，是通过象征性的行为来沟通的；强调个人对家庭的顺应，强调家庭内部的协调；认为夫妻之间的行为决定整个家庭的命运。社会交换论认为家庭关系或家庭行为是一种彼此交换的关系。当一方表现出一种行为时，另一方则以相应行为作为互换。掌握这种互换的度是协调家庭关系的关键。发展论认为家庭有其自身的产生、发展和自然结束的运动过程，这就是家庭生命周期。家庭在不同的生命周期阶段上有不同的内容和任务。

二、家庭结构、功能

家庭结构包括两个基本方面：①家庭人口要素。家庭由多少人组成，家庭规模大小。②家庭模式要素。家庭成员之间怎样相互联系，以及因联系方式不同而形成的不同的家庭模式

家庭结构有不同的分类。按家庭中配偶的对数可分为：①多夫多妻制家庭；②一夫多妻制家庭；③一妻多夫制家庭；④一夫一妻制家庭。

按参与和决定家庭事务的权利可分为：①父权家庭；②母权家庭；③舅权家庭；④平权家庭。

按家庭传袭系统可分为：①母系家庭；②父系家庭；③平系家庭（男女两系平等计算或者任何一系都可以）；④双系家庭（同时属于父族和母族）。

按家庭成员居住地可分为：①从妻居家庭；②从夫居家庭；③单居制家庭。最通行的分类方法是按家庭的代际层次和与亲属的关系把家庭分为：①核心家庭,即由父母和未婚子女所组成的家庭；②主干家庭,即由父母和一对已婚子女，比如由父、母、子、媳所组成的家庭；③联合家庭，即由父母和两对或两对以上已婚子女所组成的家庭，或者是兄弟姐妹婚后不分家的家庭；④其他家庭（以上3种类型以外的家庭）。分类的方法不同，家庭模式的含义也不相同。

家庭功能主要有:①经济功能。包括家庭中的生产、分配、交换、消费。它是家庭功能其他方面的物质基础。②生育功能。从人类进入个体婚制以来，家庭一直是一个生育单位，是种族延续的保障。③性生活功能。性生活是家庭中婚姻关系的生物学基础。性生活和生育等行为密切相关，社会通过一定的法律与道德使之规范化，使家庭成为满足两性生活需求的基本单位。④教育功能。包括父母教育子女和家庭成员之间相互教育两个方面，其中父母教育子女在家庭教育中占有重要的地位。⑤抚养与赡养功能。具体表现为家庭代际关系中双向义务与责任。抚养是上一代对下一代的抚育培养；赡养是下一代对上一代的供养帮助，这种功能是实现社会继替必不可少的保障。⑥感情交流功能。它是家庭精神生活的组成部分，是家庭生活幸福的基础。感情交流的密切程度是家庭生活幸福与否的标志。⑦休息与娱乐功能。休息与娱乐是家庭闲暇时间的表现，随着人们生活条件的改善，人们的休息和娱乐逐渐从单一型向多向型发展，日渐丰富多彩，家庭在这方面的功能也将日益增强。家庭功能不是固定不变的，也不是脱离社会而独立存在的，决定家庭功能的社会需求和家庭本身的特性这两个因素都在历史地变化着,家庭发展的每一个阶段,总是与社会变化和家庭本身功能的变化发展密切相关。

三、家庭生命周期

家庭生命周期是反映一个

家庭从形成到解体呈循环运动

过程的范畴。一般把家庭生

命周期划分为形成、扩展、稳

定、收缩、空巢与解体 6个

阶段。标志每一阶段的起始与

结束的人口事件,如表所示。6

个阶段的起始与结束，一般以

相应人口事件发生时丈夫（或

妻子）的均值年龄或中值年龄

来表示，各段的时间长度为结