不听安排检讨书精品10篇。
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不听安排检讨书 篇1
我因为对领导工作分配的决定有一点自己的看法，意见有所不同，和领导讨论时情绪了一点，造成了吵架的事件。这一个月来，我认真反思，深刻反省，为自己的行为感到了深深地愧疚，在此，我向领导做出深刻检讨，并将我几天来的思想反省向领导汇报如下：
通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。经过一个月的的反省，我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近年来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对单位的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。
同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知，领导的决定才是单位展开工作的指向标，也是各部门各单位开展工作的重要思想方针。就是在这样重要的情况，我却和领导吵架，这充分说明，我从思想上没有把领导讲话重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。
我此次的违反纪律的错误行为，首先是我思想纪律性太浅薄，在做出错误之前没有清楚地认识到自己所作所为的不良后果。以为是一种无关紧要的行为，却不
知道我的这种不服从领导安排的行为，给领导的管理带来了巨大影响。
其一，没有良好的心态，由于刚刚从收费员过度到监控员，没有调整好自己的心态，单位人人平等，只是分工不同。
其二，没有主人翁的精神，对领导安排不服从，没有考虑到单位的集体利益，由着性子来，没有想到给单位当天人员安排带来的不变。
其三，爱顶撞，意见不统一时喜欢发表自己的“高谈阔论”！现在觉得那时太放肆了，我目前思想还不够成熟，对自己的各方面约束能力都还欠缺，态度轻浮。
虽然客观上我年纪不小，但归根结底，此次错误是我主观方面的纪律性不足，促成了我这次错误。
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯领导的纪律，不服从安排，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
回顾我如此的错误行为，面对造成如今不良的影响，我觉得自己是何等的不该，痛定思痛。以下是针对我此次错误行为做出的改正措施：
不听安排检讨书 篇2
xx年1月6日是个令人难忘的日子，今天我第一次策划了大学团日活动，或许是因为第一次，对整个活动的一些细节都不熟悉，但是，自己却又自以为是，没有去向别人请教，把问题想得太简单，忽略了所有细节。
本来一个活动策划是一件非常正规而庄重的事。从活动的前期工作准备，人员的工作安排，嘉宾的邀请，主持人的准备工作都必须提前落实好，还有活动现场要事先进行布置，活动中必须事先安排人员的座位及招待工作，这些都必须事先安排人手去做，还有每个活动方案都应该有应急方案。活动后也要安排好后期工作，只有这样一个活动才能顺利，圆满地展开。
由于我的自作聪明，想得过于简单，没有周密地考虑好一切，导致这次仓促而单调地展开，虽然还是算顺利完成了，但是达不到预期的效果。还有由于我自身的组织能力，号召力太差，没能发动所有班干涌跃参与到活动的筹划工作中去，导致整个活动的失败，这个我应当承担所有的责任。
不听安排检讨书 篇3
您好！
首先我对于我今天的失态先向您、向道个歉，对不起。我今天没有好好的服从班级对我的，反应很激烈，言语上也有点不妥，还望您大人有大量不要见外，我也是一时之间被自己的怒气给支配了，做事说话一点都不理智，我现在也是非常后悔自己当时的行为，现在事情已经过去了，我这段时间也是想了很多，反思了自己很久，我才发现自己是有多么的不为这个班级着想，我的思想觉悟是有多么的低，还请您原谅我这次吧。
回顾一下我的错误：
今天下午的自习课取消了，让全校的各个班级都开始深度的大扫除，因为县教育局以及县里面的领导这两天会来学校进行视察，那么卫生问题肯定是要重视起来的，不可能在这方面给领导们留下不好的印象，我们学校那可是县里面升学率最高的高中，自然是会被领导们重视，这点我非常的清楚，我们学校对这次的卫生大扫除也是非常的重视，给我们每个班都下达了近乎严苛的卫生指标要求。我们班长那可是身兼两职，不仅是一班之长还是卫生委员，搞卫生的人员安排自然也是由他来当我看到那份卫生名单表的时候，我立刻就表示抗议了，因为我又是负责班上的垃圾桶工作，就是需要我在傍边等着，只要打扫教室卫生的同学，一把垃圾桶装满，我就要负责去倒干净再拿回来，按照上一次的经验，最起码我要走三趟，最后我还得负责把垃圾桶清洗干净，里面不能存在任何的垃圾。我有了上一次的经验，我就非常的抵触这个事情，我就跟班长说，要他给我换一个工作，我不想去负责垃圾桶，但是他不让，说这个已经安排好了，马上就要开始大扫除了，也没时间去给我置换人员了，我也一气之下走了，本来是我负责的垃圾桶，我这次大扫除是看都没看一眼，直接不服从班长的安排，我后来才了解到我的工作最后都是班长替我完成的，当我得知这个消息，我心中的愧疚是无限的在生长，人与人之间的差距一下子就出来了。
老师，我错了。既然我被安排到这份工作了，我就应该把它当成己任，好好的服从安排，用心妥善的完成，而我这次却这么的抵触班长对我的安排，这都是弃大局于不顾，至少我在做出决定的时候，我是没有一点班级的集体荣誉感的，要是因为我一个人的使小性子，闹脾气导致班上被扣分，被学校批评，那么我可能都不知道该怎么面对大家了，这次的事情，我深感抱歉，以后绝对好好的服从您或者是班长对我的一切安排。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
不听安排检讨书 篇4
尊敬的领导：
您好！
实在是非常的抱歉，因为没有认真的遵守您的指示，导致在我的工作中，出现了一部分的偏差，给您带来了麻烦，真的十分的对不起。
在这次的事情中，我认识到自己犯下的错误是非常的严重的，因为自己一时的自大，认为自己能用更简便的方法去解决，就擅自去使用自己的方式去处理。这样的盲目和鲁莽，将本身工作中的错误率大大的放大了多少倍！直接性的导致了我的错误！现在想想，要是我能认真一点，要是我能仔细的检查一下，甚至我要是能骨气勇气去向您请教，这次的事情都不会变的这样严重！这实在是让我感到万分的惭愧。
在接受了您的批评后，我一直都在气愤自己的冒失。也许是自己当时急功利近，也许是自己的鲁莽大意。总之，自己搞砸了您交到我手中的任务，这让人只感到叹息。
但是在消沉了一段时间之后，我认识到自己不应该这样下去，自己既然作为xxx的一名员工，我就必须继续做好自己的工作，改正自己的错误，让自己能在今后的工作中不会再犯下这样的错误！
首先，在通过自己的反省后，我认识到自己这次问题汇总最主要的缺陷就是自大！我加入公司的时间不久，但是因为没能好好的在工作中总结和对自己有个清晰的认识，一直认为自己是一个合格的员工了。尤其是在这次的事件中，认为自己能够解决，却完全没有清晰的解决问题的思路。这实在让人惭愧的事情，在今后的时间里，我会好好的反省自己，让自己认识到自己的错误。
其次，我在这次自认为找到了比较简单的方法，但是却因为急功近利导致没能和领导同事讨论。现在看其来，这可能是最为鲁莽的一个决定！要是自己能再多考虑下，多去深入了解，我就会发现自己这样的方法是错误的！是绝对不可取的！当然，或许这个思路能有其他的方法使之能成为一个好方法，但是显然我现在并没有这样的能力。
真的很惭愧，自己的工作，自己却不知道好好的负责，只想着表现自己。现在反倒是搞砸了手中的工作，给自己和领导都带来了麻烦。真的很让人惭愧。但是在这次反省了自己的问题之后，我已经深刻的了解了自己的不足，在今后的学习和工作中，我会更加的努力认真，争取更加的提升自己，让自己成为合格的xxx员工！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
不听安排检讨书 篇5
尊敬的领导：
您好！
我明白作为员工是必须要服从领导的安排的，我是没有资格来质疑您的决定的，您给我安排了什么样的工作我都应该要认真的去做，而不是做出不服从您的工作安排这样的事。我知道我自己这一次是错的非常的离谱的，我先给您道歉，我现在对自己的行为是感到非常的羞愧的，我觉得自己是很不好意思去面对您了。我写这封检讨书是因为我不好意思对面对您表达我的歉意，所以我在这里向您道歉，希望您能够原谅我，也希望您之后能够继续的信任我。
我知道我这样的行为是非常的不尊重您的，您要如何安排工作作为员工我是没有资格去质疑的，我要做的就是做好您分配给我的工作，努力的把工作都完成好。您分配工作肯定是合理的去分配的，是有一定的依据和道理的，我是应该要服从您的工作安排的。若是我有这些质疑您的时间，我还不如去做好自己的工作，说不定还能够早一点做完。我知道自己犯的这个错误是很严重的，我也知道您对我是感到非常的失望的，我也对自己的行为进行了深刻的反省，也认识到了自己的错误，之后是一定会再犯这样的错误了。
我会做出这样的事情就是您对我太好了，让我变得这样的不可理喻。您对我们好是希望我们能够更加认真的去完成自己的工作，而不是让我们认为您对我们好我们就能够做这样的不应该做的事情，我不应该仗着您对我好就认为无论我做什么您都是可以原谅我的。您之前非常的照顾我，我却给您的工作带来了麻烦，还去质疑您的工作安排。现在我也是非常的不理解之前自己为什么会做出那样的事情，我自己也想不清楚。但是这件事我也已经做了，之后能够做的就是努力的去补救，也去改变自己的一些不好的想法。
我也知道并不是所有的人都会对您的安排感到满意的，但同事们就算觉得您的安排不合理也会努力的去完成您安排的工作，而不是像我一样不服从您的工作安排。我也知道这次是自己做的太过了，没有看清楚自己的位置，没有做自己应该要做的事。我现在真的非常的后悔，我以后一定会更加努力的工作，完成您安排的工作，不会再做这样的错误的事情了。希望您能够原谅我，我向您保证自己是绝对不会再犯这样的错误了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
不听安排检讨书 篇6
尊敬的单位领导：
在此，我怀着深深自责、懊悔的心情向您反省我不服从公司安排的错误。为了深刻检讨，我特地用了整晚的时间在寝室里苦思冥想，终于酝酿出了这样一篇检讨书。
回顾本次错误，我不服从公司经过协商讨论近一段时间安排我去xx号手机销售服务店的工作任命。我个人的反对理由是当地工作销售业绩不佳，岗位薪水不高，销售提成少。面对错误，我感到深深地懊悔与自责。
通过反省，我意识到公司任命我去销售业绩不佳的门店工作，实际上是看到我个人工作能力突出，给予我更好的工作锻炼机会。而我竟然不服从上级领导任命，给领导顶撞对板实在是伤了领导的心。
此刻我决心向领导好好悔改，并且保证我今后会：首先，接受单位领导的工作任命安排，到新岗位上勤勤恳恳、踏踏实实地工作。其次，我就此次错误向领导递交一份深刻道歉信，给领导一个合理答复。再有，我要到新的工作岗位上尽我所能提高新工作手机销售门店的整体经营业绩，为总公司发展贡献力量。
检讨人：xx
xx年xx月x日
不听安排检讨书 篇7
尊敬的领导：
您好！
如果不是最近我生活里发生的事情，我一定不会有这种不服从工作安排的情况的。请领导您相信本人，这不是本人故意的，而如果我能够控制好自己的情绪，这样的情况也是绝对不可能发生的！现在这里将具体的原因跟您说一说，但愿您了解了之后能够原谅我。
不瞒您说，最近我老婆在跟我闹离婚。现在再看我老婆找我闹离婚的事情，真是像极了本人不服从工作安排，执意要做自己想做的事情。说实话，我到现在都不知道我老婆最近到底是受了什么刺激，忽然就来跟我说要离婚，甚至还说孩子她也不要了，她只要我签了离婚协议书，她就自愿净身出户。这对于一个还爱着她的人来说，真是一个天大的打击。
就在这时，您突然给我安排工作，让我到xx地区去做项目，这让我条件反射的就对您说了“不”，待我冷静下来，想到我竟然对自己的领导说出不服从工作安排的话时，我感受到自己真是吃了十个豹子胆了。还好领导您并没有立马就将我开除，而是让我写一封检讨书深刻反省一下自己，这些检讨书的机会正好给了我许多思考的事情，让我把工作态度想明白的同时，也将我老婆找我闹离婚的事情想清楚。
哎，领导，现在我一边反省自己的工作态度，还是总忽然就想到我家的事情，想到我老婆吵着闹着让我跟她离婚，虽说我认为这样非常不应该，但是我想如果换做是领导您，您也会因此而烦恼不已吧！我家的家务活都是我做的，我的工资也都是上缴给我老婆的，孩子的接送与学习都是由我来做的，她真是只用穿着漂亮衣服去跳跳舞，在家里养养花就可以了，为什么她还要跟我离婚呢？我真是搞不懂了！真是搞不懂啊！
领导，您别怪我老是跟您提我的家事，而是我现在不想清楚，我真担心自己还会在工作中因此而烦恼，或者更严重的做错事。不过我忽然想到，也许领导您对我所做的工作安排，说不定是我离开这些烦心事的一个契机，只要我现在不跟我老婆离婚，又忽然消失在她的生活中一段时间，说不定她会又念到我的好，也体会到过去我生活的不易而回心转意？
领导，我还是听从您对我的工作安排，去xx地区完成那个项目，说不定再回来，一切就都不一样了。
检讨书：xx
20xx年xx月xx日
不听安排检讨书 篇8
尊敬的老师：
您好！
老师，对不起，今天我的个人态度的确是存在着问题，对于班长给我的安排，我直接是置之不理，完全没有把她这个班长的命令放在眼里，这的确是非常不好的一种行为，要知道您说过。当您不在的时候，班长的命令和安排就等同您的话，这也就意味着，我没把您的话放在心上，我现在非常的后悔，其实在班长去找您来的时候，我就已经开始后悔了。
最近不是刚开学不久吗？然后很多的新教材还没发，今天上午那些书到了，然后班长就叫了我们坐在教室后面的几个男生去搬书，但是唯独我一个人坐在座位上不动，因为我当时觉得，凭什么他们就坐在教室坐享其成，我就要辛辛苦苦的去搬书，我也不去，主要是我就觉得不公平，所以就驳了班长对我的安排，她以为是我没听到，还走到我的桌子旁边，再来告诉我一声，但是我这次就清楚的跟她说：“我不想去，你叫别人去吧，我不想动。”然后班长就跟我杠上了，她觉得什么时候，她这个班上在班上说句话都不管用了，非得要我去，还说什么，有种等着书拿回来了别领，我就一副“死猪不怕开水烫”的态度，随她说，反正我就是不去，然后她一气之下就去找您来了。虽然说在您的安排下，我后来去把树搬回来了，但是不服从班长的安排这个错误还存在着呢，我真的很感谢您，是选择把我叫到办公室开始做思想工作，而不是在教室当着大家的面批评我，这点让我非常的暖心，也是让我的愧疚之心越发强盛了，这么的为学生着想，在您的一番话当中，我也是领悟到了以下几点：
1、我们是一个集体，就应该有集体荣誉感，您说的对，我们这个班级就好像是一个人，大脑命令右手拿东西，但是右手觉得左手为啥不拿，然后谁都不拿，那不就乱成一锅粥了，做什么事，就应该有大局观，不要老是在乎自己的个人利益。
2、能够在班级当中有作用，帮到忙是我的荣幸，我应该开心，那我要是啥也做不了，只能等着班上其他同学帮我，是我我也会感到不好意思的。而且，难道我还让班上的那些女孩子去抬书吗？那就真的是羞耻了。
3、又不是经常叫我，班长也是公平的，谁都会有各自的任务，其实在班上心里早就有数了，比如说班上出黑板报的工作，那肯定是班上会画画的女孩子们干的活，是我的想法有问题，我怎么可以觉得不公平呢。
我会事后跟班长道歉的，跟一个女孩子起冲突，真的很丢脸呢，我会好好认错的，以后无论对我什么样的安排，我都照做不误，绝对不问一句为什么。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
不听安排检讨书 篇9
时光消逝，新学期伊始，纪检部又迎来了一个新的开始，上学期纪检部在系领导和学生办公室老师的关心和广大同学的合作支持下，顺利地完成了本职工作，也取得了广大师生的一致赞同。
本学年度开始，纪检部将在管理老师的指导和新一届主席团的组织领导下开始新的工作。作为团总支团学会的重要组成部门，纪检部将致力于加强纪律、学风和日常管理工作努力为同学提供一个稳定的学习环境，为学院管理和正常运行提供应有的保障。
随着纪检部的工作和发展，同时依照我系的实际情况，为使纪检部工作顺利开展，具体的工作计划如下：
1.九月份的招新
为使纪检部日后工作的更加完善，纪检部九月份将重点抓新干事的能力培养，让新干事尽快了解纪检部，同时为新干事提供尽可能大的平台，让他们施展自己的才华。同时在以前例会制度的基础上，考虑到在例会上气氛比较沉闷，内容比较单调、枯燥，例会的过程太过于程序化这几个因素，特在例会中加入以游戏方式培养干事的创新能力以及在部门内部开展辩论赛培养其语言表达能力和逻辑思维能力这两个不同的环节，以达到即活跃例会氛围，又能提高部门干事自身素质的效果。使例会不再是一项任务式的会议，而是可以当作一种娱乐方式来进行。
与此同时，新学期我部将对全系召开各班级纪检委及班长会议，
让各班级了解我们团学会纪检部，了解我们的工作方式及性质，确保查房工作的顺利进行。
2.文明优秀班级评比活动及星级宿舍评比活动
为了促进班级建设和班级的凝聚力和向心力、努力创造积极向上、勤奋好学、团结文明的良好班风，调动各班班干部的工作积极性，从而提高我系各班级的良好班风、学风等整体风貌，我部将计划举行文明班级评比活动。
而关于星级宿舍的评比活动，我们将沿袭上一届纪检部的传统，除了在评比活动期间的宿舍安全、卫生、出勤率要记录在案，评比也要将各个宿舍平时的表现情况综合起来考虑。旨在塑造起良好的学习氛围和生活作风。
3.宿舍日常检查
在新学年，宿舍的检查将是我们的工作重点，我部将会对宿舍日常检查的流程做出详细的规划，其中包含干事查房流程与注意事项。这不仅是加强部门干事自身素质，更是在查房的同时，力争与各位同学加强交流，旨在做到监督者的工作，查出问题，反映问题，更能方便老师解决问题，以求创建安全、卫生、和谐宿舍。
另外，鉴于纪检部之前的工作情况及为了纪检部更好的发展，纪检部将在新学期做到以下几点:
1.继续深化对宿舍安全检查力度，加强对违规使用大功率用电器现象的检查力度。
2.积极配合兄弟部门的工作。团学会分部不分家，纪检部在积极努力完成自己分内工作的同时将加强与其他部门的沟通与合作，在各类活动中积极配合，共同为创造学院良好的秩序和氛围努力，为同学服务，为学院作出我们的贡献，
3.致力于新干事的培养，使纪检部保持活力。新干事的加入使纪检部增添了新鲜血液，而新干事的培养也将成为一个重点，纪检部的工作由新的力量接管，因此，新干事的能力素质，将影响到纪检部的发展。
4.加强内部的沟通和了解强化团队意识，纪检部因为工作需要，人员也相对较多，为了方便工作的顺利有序，纪检部将增加召开会议次数，总结经验教训，提高工作效率，相互交流提出工作上的困难和问题，找出解决方案。
总之，新的学期，新的开始，纪检部将在新学期尽职尽责，同时不断创新改进，牢记全心全意为同学服务的宗旨，坚持以“公平、公开、公正”的原则，以高昂的姿态和饱满的精神开始新的征程。
纪检部
20xx年8月
不听安排检讨书 篇10
尊敬的领导：
您好，向您递交这份检讨，严肃深刻反省我不服从领导安排的错误行为。此时此刻，我对自己不良品行，未履行自身职责，以及对您的冒犯，向对您表示深深的抱歉与忏悔。
回顾我的错误，我是多么的慵懒与懦弱。此次领导安排草地身体训练，其中重要的项目就是高处攀登与泥地突击任务，而我由于自身慵懒与懦弱，加上自身患有洁癖，觉得泥地很脏就懈怠训练。事后领导发现，严肃批评了我。
此次错误的发生，充分暴露出我的主观军人意识与思想觉悟的不足，身为一名刚入伍的新兵，虽然自身刚才大学出来，接受的训练少，可是此次的基本训练是一名军人必须具备的素质。而我却因为自身的种种懦弱，懈怠了训练，也是对领导训练安排的不服从。
此次错误发生，针对我思想觉悟方面的巨大不足，我必须认真、深刻地反省。犯下了错误，我首先应该郑重地承认错误，做深刻检讨。并郑重地向领导表示，我从即日起要痛下决心，苦心从军，必将使自己锻炼成一名铁血战士，为部队争取荣誉。
此致!
敬礼
检讨人：
20xx年x月x日
dg15.com精选阅读
不做操检讨书(精品10篇)
当面对问题和过错时，我们应该反思自己并书写检讨书来检讨自己的行为。但是，当要起草检讨书的时候，我们有时候会感到困惑。因此，我们阅读了多篇文章并精心挑选出了“不做操检讨书”作为优质的检讨书名称，希望这篇文章能够为您提供灵感！
不做操检讨书(篇1)
尊敬的班主任老师：
关于我在15号的全校抽查规范眼保建操的活动当中，由于自己不认真做操让班级荣誉受影响。在此，我向您做深刻的检讨，反省我的错误。希望你看完以后，能了解我的诚心认错。
15号下午两点钟，正是做眼保健操的时间里，我由于找不到老师上课要复习的讲义，内心十分着急，就利用了眼保健操的时间找试卷。不料，被抽查老师抓到我没有做眼保健操，给班集体造成了负面影响。
错误发生之后，在老师的严肃批评下，我充分地认识到了自己所犯错误的严重性。眼保建操是保护我们青少年视力的最好方式，能够缓解用眼疲劳，帮助我们青少年缓解视力下降问题，是需要十分认真对待的。而此次我不按规定做眼保建操，并且给班集体造成负面影响，暴露出我集体纪律意识不强、思想简单、办事草率、学习用品管理习惯不良等缺点。
错误发生之后，我十分心痛。经过反思，我决心彻底改正：
第一，我一定努力纠正自己不良纪律行为，今后一定遵守纪律，切实做好眼保健操。
第二，我要日常管理好学习用品，尤其是要整理好每一份试卷、讲义，不能再犯同样错误。
最后，我衷心希望老师能够给我一次重新改正机会，我将努力改正错误。
检讨人：XX
XXXX年XX月XX日
不做操检讨书(篇2)
尊敬的校领导你好：本人因去吃早餐，而私自没有去做早操，也没有向尊敬的班主任说明情况；本人深感惭愧；尊敬师长，遵守校规校纪，是我们做为一个好学生的起码道理；而我没有做到，尊敬的老师我想对你说声，"老师，对不起，我知道错了，不会再有下一次咯，我保证"。另外，我就此次事件，我应做到，向班主任说明情况，待得尊敬的老师允许后，才去吃早餐；本人严重的违反了校纪校规，本人深深地检讨过自己的不足之处；发现自己有许多的缺点，我需要认真地改过；谢谢，尊敬的校领导们和各科老师们对我的教育与培养！
我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：XXXXX 希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲以及全面贯彻落实老师的教育方针。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。
XXXX学生
X年X月X日X时特此检
不做操检讨书(篇3)
尊敬的老师：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对不做早操这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再犯的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得不去做早操。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
我保证不再出现上述错误，请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!
XXX
年月日
不做操检讨书(篇4)
尊敬的老师：
老师，对不起，我今早做操三心二意，没有认真做操，做的非常不好，影响了我们全班的名誉，我已经深刻的认识到了自己的错误，我保证从今以后，我每天一定认真做早操，为班级争光添彩。
我知道这件事情我是非常不正确的，我已经深刻反省自己，以后都不会出现这样的事情。真的非常抱歉。请大家再给我一次机会，我一定能做得很好!请老师相信我!
检讨人：____
20___年__月__日
不做操检讨书(篇5)
尊敬的XX：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对不遵守早操纪律的不良行为，深刻认识改正错误的决心。我知道这件事情是我的不对，我也认识到了这件事情做得不对的地方。我对不起老师，对不起父母，也给同学带来了影响。
我以后一定认真做操，以前是我的思想觉悟不够，希望老师能够原谅。在写这份检讨书的同时，我真正意识到我的错误，我感到非常愧疚！再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。做操时中华民族的优良传统，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的道德建设，老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。
检讨人：XX
XXXX年XX月XX日
不做操检讨书(篇6)
尊敬的校领导：
你好！
本人因去吃早餐，而私自没有去做早操，也没有向尊敬的班主任说明情况；本人深感惭愧；尊敬师长，遵守校规校纪，是我们做为一个好学生的起码道理；而我没有做到，尊敬的老师我想对你说声，"老师，对不起，我知道错了，不会再有下一次咯，我保证"。另外，我就此次事件，我应做到，向班主任说明情况，待得尊敬的老师允许后，才去吃早餐；本人严重的违反了校纪校规，本人深深地检讨过自己的不足之处；发现自己有许多的缺点，我需要认真地改过；谢谢，尊敬的校领导们和各科老师们对我的教育与培养！
我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：XXXXX希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲以及全面贯彻落实老师的教育方针。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。
检讨人：XXX
20xx年xx月xx日
不做操检讨书(篇7)
亲爱的老师：
今天我有点事没去做早操如果你觉得我有错的话，你就罚他们吧，因为是他们教唆我犯罪的，我多么好的一孩子每天起早贪黑的还一天天看着老师你张大。（当然是看着老师自己慢慢张大的那种）他们嫉妒我长的帅、成绩又好，来陷害我，用美女勾引我不去做早操，本来我是可以忍的。但是我远看这美女漂亮，侧看这美女熟悉，近看原来是你女儿，所以我为了宇宙的和平，世界不被破坏，以我不入地狱谁入地狱外加不怕死的精神来泡你女儿。
我大公无私，解救世界，你要是想谢我那就不用了，我知道自己的身份，我是学生，没去做早操怎么说都是我的错，所以在这里就很真诚的说句，以后你女儿再来勾引我，我也不会不去做早操了。希望你能原谅我。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
不做操检讨书(篇8)
尊敬的老师：
你好!
这次没出早操真的很不应该,我已经深刻认识到自己的错误,自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。一个学校，学生都应遵循学校的规章制度是个不变的规定,而我一直没有引起重视，没有重视学校这么平常的规定，这些都是不应该的。
旷早操也是对老师的不尊重。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。
学校曾三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。
检讨人：XXX
XXXX年XX月XX日
不做操检讨书(篇9)
尊敬的xxx：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对不遵守早操纪律的不良行为，深刻认识改正错误的决心。我不对，我有错，我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。
我以后一定认真做操，以前是我的思想觉悟不够，希望老师能够原谅。在写这份检讨书的同时，我真正意识到我的错误，我感到非常愧疚!再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。做操时中华民族的优良传统，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的道德建设，老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。
检讨人：xxxx
xxxx年xxx月xx日
不做操检讨书(篇10)
老师：
对不起，我今早做操迟到了，我也不想迟到的，可是，我本来不会迟到的，今早铃声一响我就下去了，可走到宿舍门口有人说下雨，地板湿，不用做操，我看看下面是没人下是，铃声也没响了，我又提着包包回宿舍，后来我又不知道又有人下去了，外面的学生会老大说话又听不到，八楼啊，就学校那烂喇叭，我怎么听啊？我就回到宿舍再弄弄床，叠叠被子，叠的漂漂亮亮，可后来她们又说要做操，我出阳台看，真很多人下去了，我就回到宿舍，提包包赶下去，老师您说过女孩子下楼梯不要跑不要跳的，不要发出“咚咚咚?”的声音，我就想起您说的话，我就一阶一阶很温柔的走下去，没向以前那样，跑啊冲啊，那么粗鲁，当我赶下去，就迟到了，我知道我错了，我们都不应该迟到，老师，您大人大量就原谅我们吧，我知道您很有度量的，谢谢您哈??您叫我们要写一千五百字检讨书，呜呜??
今天，为什么会这样，我以后不会听别人的话了，就不会害到自己了，能写这份检讨书我的荣幸啊，还可以锻炼我的口才，但我相信这种方法锻炼口才，将在这份检讨书终止，我们都认清了问题的本质，写这份检讨也会进步的了。这次做操迟到，影响了我们班的名誉，影响了学生会的工作正常运转，影响了学生会的笔水写多几个名字，不好意思，我都道歉，正式向0705班，文化学生会，我们亲爱的的班主任您道歉：“对不起了，大家，给我这一次改过自新的机会吧。”如果我不写检讨书，不听老师您话，就辜负了伟大的父母对我们殷切的希望，浪费在校的学习时间，乃不孝，二罪也啊，更让老师您为此事残精懈虑，伤心失望，乃不仁，三罪也啊??在还有一页就写完这份检讨书之时，我深感自己的听别人的话，说不用做操，我后悔莫及啊。
最后，老师您看了两页多了麻烦老师您检阅本人所做之检讨，交了这份检讨书，我里心安了?我彻底理解老师教育我们的苦口婆心，简称“苦心”，做操迟到了，决不是一件可忽略的小事啊，只要我没记住老师说下楼梯慢慢下，我也许就不会迟到了，老师，八楼啊，转来转去，提着包包，提着早上要喝的白开水，八楼啊，不是那么容易走下去的啊，那时一阶一阶温柔的下楼梯，知道要迟到了，那时我都恨不得从八楼直接跳下去啊，我也不想迟到的啊，可是还是迟到了。
老师，原谅我吧，我会很感动，很感谢您，我都知道任何理由讲那么多还是迟到了，眼看还有半页就一千五百字检讨书要完成了，我心激动啊，这种成功，从没试过，人生大事啊，一千五啊，破了我自己的记录啊，上网查查，查不到关于做操迟到的检讨书，唉，还是自己写吧，老师，一千五字检讨啊，现在我的手已经写的麻了，没知觉了，它不会停了，一直写、写、写、写啊写到一千五百字，还有八行就一千五了，老师，这是您给我的成功啊，一千五百字检讨，快写完了，在最后，我写这份检讨可是花尽了心思，拿
起沉重的笔，一口气写下来的，这都是您教育出来的啊，为了感谢老师的教，我在此还有三行保证如果有一次重来的机会放在我面前，我一定不会迟到，绝不让老师失望，请老师谅解我这一次的错误吧！一千五百字检讨书终于写完了，谢谢老师，谢谢大家，给我这次机会，谢谢！
检讨人：xxx
时间：xxxxx
不听写检讨书11篇
您所需要的“不听写检讨书”我们已经准备就绪，不管什么时候犯了错，有一部分的人会因为犯了一些错误写检讨，必须通过检讨书反思失信行为。你知道从哪几个要素去写检讨书名称吗？
不听写检讨书(篇1)
从刚进校园我犯了许多错误，经过反思，我决定改正。 我犯过的错误有：
1、刚进学校第一天英语课和英语教师顶嘴。上英语课讲话，吃零食，大声喧哗。 2打架，骂他，用脚踢他。
3、上语文课不听讲，和老师顶嘴，上课讲话，没抄笔记。
4、各科家庭作业经常不完成，还和组长对骂。
5、在教室吃零食，乱丢垃圾。
6、上体育课不认识跑步，不认真跳绳，和体育老师顶嘴，故意说肚子疼，上厕所旷课。
7、上地理课对老师不尊敬，一直笑地理老师。
8、上任何课都讲话。
9、信息课老师让我们做电脑作业，我不做，在那里玩游戏。
10、把手机带来学校并且课间玩耍。
11、浪费水电，随便一直开关灯。
12、各科听写偷看。
13、打架我带头。
14、没事聊别人。
15、劳动不认真。
16、把别人带坏了。
17、上生物课不做作业，一直讲话。
经过以上这些错误，我经过反思，要向英语老师，体育老师、语文老师道歉，以后课堂上遵循学校规则及教室规则，做到不要浪费金钱与时间，以后要好好学习，不要让老师再次失望。 检讨人：篇二：检讨书
尊敬的公司领导、同事们：
在12月5日出差走时，因走的急没有及时关闭所用电脑，后来在公司领导随机大检查中被发现，造成了公司资源的浪费。我向大家做出检讨。
我的错误来源于意识上的淡薄和思想上的麻痹，确切的说还是自己不够细心，才会导致这件事情的发生。由于我的失误给公司造成了资源的浪费我深表歉意，通过这件事情我真正领悟到了自己的缺陷和不足，明白了以后如何改进，因为做事不认真，不注意细节。我愿承担责任，接受公司的处罚，因为以前意识不够，做事不够细心，今后我会认认真真做好工作上的每一件事，尽到我自己应有的责任，为公司贡献我的力量。
通过这件事让我深刻的理解到“安全来自警惕、事故处于麻痹”的含义，我深刻的检讨自己，这件事虽然不是安全上的事故，却也是自己的漏习造成的；我愿接受公司的处罚！同时我深表决心会更加的严谨、认真热爱、立足本职岗位、爱岗敬业为公司美好的明天做出自己应有的贡献！
不听写检讨书(篇2)
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，很抱歉，我又不自觉的犯下了错误，给您和班级带来了麻烦。更严重的是，这次的错误并不是那些简单的迟到、睡觉……在昨天xx点的时候，我居然和xx同学因为生活中的一些矛盾在寝室楼附近大打出手！不仅互相造成了伤害，还牵扯倒了身边路过的同学，给班级以及同学们都带来了麻烦！
其实，我也明白这是非常错误的事情。但是我却不能克制住自己的暴躁脾气，总是受不了别人的挑衅，也容不下同学之间小小的冲突。对此，我也真的感到非常的惭愧。
反思我在过去的行为和方式在，我真的对自己在生活中的暴躁感到惭愧。我作为一名学生，却在脾气上这么暴躁，这么不受控制。尽管，在这次的冲突上我们两人都有一定的问题，但我却更加主动的推动了这次的打架。现在想想，若果我当时能退一步，能用更温和的方式去解决这场冲突，那么也不会引起这么大的麻烦！更不会导致这次的打架行为！对此，我很是后悔，很是惭愧。
过去的时候，我也总是因为这样的事情和同学们起冲突，犯错误。但是您每次的不厌其烦的批评我，教导我，让我认识到自己的错误。但是，在过去的时候，我尽管有听您的教导，却总是不知反省自己，不知道去正视自己的错误。这是在是非常的抱歉。
但是，在此次，就算是我，也明白自己实在是做的太过分了！但是，我却没能在犯下错误之前及时的醒悟，及时现在后悔也已经晚了。但是，错误毕竟是错误，为了能改正错误，我在此自我反省并检讨如下：
首先，这是我在生活习惯上的问题。平常的时候我就是这样，总是习惯了自己的暴躁，甚至会为了一些小时发脾气。不知不觉间，在遇上问题时，我总是下意识的犯下这样的错误，这是非常糟糕的。但是却不知不觉间成为了我下意识的习惯，这是非常糟糕的！
其次，对于班级这个团体，我实在是不够重视。我也想融入班级，但是却总是因为自己的问题让我退缩。久而久之，也导致了我对班级纪律以及校纪校规的不重视，总是给您添这么多的麻烦，真的非常抱歉。
在此次的问题中，我非常深刻的认识到自己的错误来自自我的管理，我总是不去试着改变自己，这导致我与周围摩擦不断。为此，在之后的学习生活中，我将尝试去慢慢的改变自己的行为习惯，改变自己的思想。希望老师能给我一次尝试改变的机会。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
不听写检讨书(篇3)
从刚进校园我犯了许多错误，经过反思，我决定改正。 我犯过的错误有：
1、刚进学校第一天英语课和英语教师顶嘴。上英语课讲话，吃零食，大声喧哗。 2打架，骂他，用脚踢他。
3、上语文课不听讲，和老师顶嘴，上课讲话，没抄笔记。
4、各科家庭作业经常不完成，还和组长对骂。
5、在教室吃零食，乱丢垃圾。
6、上体育课不认识跑步，不认真跳绳，和体育老师顶嘴，故意说肚子疼，上厕所旷课。
7、上地理课对老师不尊敬，一直笑地理老师。
8、上任何课都讲话。
9、信息课老师让我们做电脑作业，我不做，在那里玩游戏。
10、把手机带来学校并且课间玩耍。
11、浪费水电，随便一直开关灯。
12、各科听写偷看。
13、打架我带头。
14、没事聊别人。
15、劳动不认真。
16、把别人带坏了。
17、上生物课不做作业，一直讲话。
经过以上这些错误，我经过反思，要向英语老师，体育老师、语文老师道歉，以后课堂上遵循学校规则及教室规则，做到不要浪费金钱与时间，以后要好好学习，不要让老师再次失望。 检讨人：篇二：检讨书
尊敬的公司领导、同事们：
在12月5日出差走时，因走的急没有及时关闭所用电脑，后来在公司领导随机大检查中被发现，造成了公司资源的浪费。我向大家做出检讨。
我的错误来源于意识上的淡薄和思想上的麻痹，确切的说还是自己不够细心，才会导致这件事情的发生。由于我的失误给公司造成了资源的浪费我深表歉意，通过这件事情我真正领悟到了自己的缺陷和不足，明白了以后如何改进，因为做事不认真，不注意细节。我愿承担责任，接受公司的处罚，因为以前意识不够，做事不够细心，今后我会认认真真做好工作上的每一件事，尽到我自己应有的责任，为公司贡献我的力量。
通过这件事让我深刻的理解到“安全来自警惕、事故处于麻痹”的含义，我深刻的检讨自己，这件事虽然不是安全上的事故，却也是自己的漏习造成的；我愿接受公司的处罚!同时我深表决心会更加的严谨、认真热爱、立足本职岗位、爱岗敬业为公司美好的明天做出自己应有的贡献！篇三：检讨书
各位同事，
大家好！
我叫xxx，是xxx的一名员工。6月23日中午吃饭时，我将没吃完的饭菜倒进了垃圾桶，不仅造成了粮食的浪费，也是对餐厅师傅劳动果实的不尊重，在此向大家致以深深的歉意。
虽然我一向严格要求自己，将饭菜吃完，吃多少就打多少，但是这次我还是没有将饭菜吃完，当时打饭的时候，我感觉我能吃完的，但最后我还是没吃完，在倒到垃圾桶的之前，其实我
已经在纠结：我是该倒掉还是留着晚上再吃，但是天气较热，等到晚上，饭菜肯定馊了，要是因为吃剩菜拉肚子，就得不偿失了，所以最后还是倒掉了！ 但是不管如何解释，我的这种行为是极其错误的，在公司内外造成了不良的影响，同时，这也说明我对自己的要求还不够，我应该更加严格的要求自己，始终都不可忘记，自己也是农民出身，“一粥一饭，当思来之不易：半丝半缕，恒念物力惟艰。”我们今天的每一餐每一饭，都来自不易，一定要倍加珍惜。 “人非圣贤，孰能无过;有错改之，善莫大焉。”我不奢求得到大家的原谅，只希望大家能给我一个改正错误的机会，不吝感激！ 最后，再次向大家致歉，也希望大家以我为戒！
不听写检讨书(篇4)
尊敬的老师：
您好！
作为一名学生，我却在违反了学生的守则，在您的测验上，试图以作弊的形式来取得不属于自己的成绩！对此，我很惭愧，也很抱歉。这种错误的行为，不仅是我自身的管理错误。作为一名学生，我更不应该以此来欺骗自己，欺骗老师！学习是自觉的行为，是为我们今后的生活和未来我而进行的累积！但我却有这种方式欺骗自己，向老师隐瞒自己的真实情况！这样带来的后果，只会让我与学习脱节，并很难继续跟上班级的学习进度，这是一场百害而无一利的行为！
此次，也是在你的批评下，我才真正的认识到了自己的这一问题。过去，我因为自己的散漫和懈怠，总想着简单的处理这个任务。但当我开始第一次违背学生的职责，第一次开始在听写测验中开始作弊之后，渐渐的，我就停不下来了。这样的行为，比起花费大量的时间去记忆要简单太多，也要方便太多。但是，相对的，这样的做法，不仅无法给我带来任何的收获，还会白白的浪费一次宝贵的测验机会！过去，我没有意识到这是多么大的损失！没有意识到，自己这样随意抛弃的学习机会，是难以重来的学习机会！这是多么让人惭愧的事情啊！
反思自己的英语学习，自从开始犯下这样的错误之后，我在学习上就越发的不用心，也越来越不重视自己的英语成绩了！这让我在英语的成绩上越发的下降。甚至这种消极的心态，还开始影响到了其他的学习！直到现在，在经过了自身严格的反思和检讨之后，我才发现自己的问题是多么的严重！
我为了“躲过”一次测验，用了非常糟糕的逃避方式，但却在后来越发的控制不住自己！甚至让这种逃避的想法，从测验，“传染”到了英语这一科目。最后，甚至连其他的学习都不能幸免！对此，我真的无比的后悔，无比的惭愧。我为了一时的轻松，却丢掉了作为学生的责任，也忘记了自己作为学生的义务！
现在回想起来，我们为了学习而来到学校，为了提升自己，所以才坐在这个教室里！但我又为了什么，而去逃避测验，逃避对自己提升的机会呢？这是不应该的，是非常的错误的！对此，我很后悔。
如今，反思了自己的这些错误，并认识到了这样的错误给我，甚至周围的同学们带来的问题，我很是惭愧，在今后，我一定会积极的改正自己，努力的去向着学习前进！还望您您能原谅我，我一定会重新拾起自己的职责！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
不听写检讨书(篇5)
关于工作疏忽的检讨书
尊敬的领导：
我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检讨书，对我在工作中出现的疏忽和失误，我深感愧疚。在此，我郑重承诺，我将认真反思自己的错误，努力改正，并确保类似问题不再发生。
在工作中，我未能细致入微地处理事务，导致了一些重要信息的遗漏和工作的延误。这种粗心大意的态度不仅给公司带来了不必要的损失，也给同事们带来了额外的负担。我深知，作为一名员工，我应该以高度的责任心和严谨的态度对待工作，但我却未能做到。
对于我所犯的错误，我进行了深入的反思。我意识到，我的疏忽源自于对工作的轻视和自我要求的降低。在工作中，我没有始终保持清醒的头脑，没有时刻保持高度的注意力，导致了失误的发生。这是我个人的问题，我应该为此负责。
为了改正我的错误，我决心付诸行动。我将端正自己的工作态度，始终保持对工作的敬畏之心。我会提高自己的专注力和注意力，确保在处理工作时能够细致入微，不遗漏任何细节。我会积极主动地学习相关知识和技能，提升自己的专业能力，以便更好地应对工作中的挑战。同时，我会虚心向同事们学习，借鉴他们的经验和教训，不断完善自己。
我深知这次反思是我成长道路上的一个转折点。我将铭记教训，不断进步，努力成为一名对公司、对同事、对自己都有所贡献的员工。我坚信在领导的指导和同事们的帮助下，我一定能够克服自己的缺点，实现自己的价值。
检讨人：XXX
日期：XXXX年XX⽉XX⽇
不听写检讨书(篇6)
尊敬的老师：
您好！
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不复习生字，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误， 不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会听写不合格了。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的底线，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
不认真复习，成了极恶劣的影响，对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下深刻检讨自己的错误。
2、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。
之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果. 望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
不听写检讨书(篇7)
1.不要选择专业术语、专有名词较多的材料。
专业术语之类难词、生僻词对于绝大部分同学来说不需要掌握，因此练习时可以忽略掉。而如果选择的材料中这类词汇较多的话，无疑给自己设置了很多不必要的“拦路虎”，会影响练习的流畅性，应予以避免。
2.注意语段材料的时效性，时效性越强越值得练习。
不宜听写已经过时的英语语汇内容。如一些出自名家之手的英语美文，文采固然是好，但可能是百多年前创作的作品，其中一些用词，可能现代英语中已经不用了，或者用词比较艰深晦涩，这种材料就只适合单纯欣赏，和同学平时的英语使用情况相去甚远，对大家所面临的考试更是没有针对性，不适合用来练习听写。
3.基础不佳者不宜用影视剧对白练习听写。
这类材料可能含有过多口头语或俗语，且语速非常之快，对于英语程度不扎实，听写能力有待提高的同学来说很难听懂，更别提听写了。对于面向四六级的大部分同学而言，影视剧作品是可以作为听力和口语的练习素材的，但前提是，不要直接听写，应先结合中文字幕把大意听懂，然后作为泛听材料，单纯地通过听练习一下语感，使自己在听觉上习惯地道的英语语音语调，并起到口语纠音的作用，同时听加深记忆，学习一些剧中的口语表达。
4.刚开始练习时，材料篇幅不宜过长。
篇幅过长容易导致过度疲劳，会使练习者丧失兴趣。可先从简单、短小的材料练起，循序渐进，不断体会自己的进步和成就感，这样比较合适。随着练习的深化，可慢慢地逐步接触长篇材料。
5.不推荐听收音机节目来做听写练习。
这是因为收音机里的内容不可重复，万一第一遍没有听懂，则无法反复听，做循环练习。而且，收音机里的英语内容没有录音文稿，也就意味着听完没法对答案，这对实际提高能力帮助甚微。建议使用磁带或MP3材料，这样可以根据各人需要反复聆听，且所选材料一定要配备录音文稿。
“读”是外语学习中获得信息的一种手段，也是外语学习者必须掌握的基本 技能，因此在各类考试中阅读 题必不可少。这种阅读是在有限的时间内进行的， 这就要求阅读者必须具有一定的速度和准确性。要想达到这 个标准必须改正不 良的阅读方法和习惯，提高阅读效率。
影响阅读速度的最大障碍莫过于生词了。若把阅读过程比作一条奔流的小 溪，那么生词便是顽石、沟坎， 使溪流不断回漩激起浪花;冲过去便渐入佳境， 冲不过去便成为一潭死水。
跨越生词障碍可以通过猜测词义来解决。猜测词义的方法有很多，比如根据 语境、定义标记词(means,re fer to,…)、重复标记词(in other words,thatis to say,…)、列举标记词(for example,such as,…) 以及同位语、同义词、反义词或常识等。
例1：A middle-aged1 professor said that
matter how much he gave her for the household expenses,she always ranshort.
在此句中我们很容易猜出extravagant的意思是“奢侈，浪费”，因为从句 中说“不论他给她多少钱作家务 开销她都不够花”。
例2：Prometheus stayed chained to the rock for many years.Then atlast the mighty2 Hercules c ame forth3 and broke the
在这段话中有前面的stayed chained作提示，还有我们熟知的希腊神话里 的“被缚的普罗米修斯”以及大 力神赫格拉斯解放普罗米修斯的故事，使我们 很容易想到，bonds这个词一定是“锁链”。
例3：The tiny droplets4 that form on
to produce a cloud are far apart from each other.
破折号后面的说明性的文字告诉我们particles的意思是“微粒”。
some people to kill pain,in other words,it can help the patients'muscles relax during opera tion.
anesthetic能使人在手术过程中肌肉放松、止痛，由此我们得知该词是“麻 醉剂”。
除了上述方法外还可根据构词法猜测词义。例如：child-childless(无子 女的，-less表示“无…”)， Marx-Marxism(马克思主义，-ism表示“…主 义)，large-enlarge(扩大，en-表示”使…“)，tell-foret ell(预告，fore- 表示”前“)，Australian+satellite→Aussate(澳星)，state+run→state-run (国有的 )等等。
有时很难猜出一个词的真正意义，这时只要我们能看出它的词性、在句中的 作用，不影响阅读就足够了。 例如：
A German told me that all over China
will give you higher blood pressure.
我们不难看出gourmet是一种能吃的东西，至于它到底是什么，完全可以不 管。
生词问题解决了，就为以后的阅读铺平了道路，但还存在一个阅读习惯和技 巧问题。造成阅读速度慢的另 一原因就是逐词阅读。
常见有人阅读时总是一个词一个词地读，且常伴有一些习惯动作：用手指、摆头等，这些都是速读的障碍 。成组视读是一种科学的阅读方法。它首先要求 把所读的句子尽可能分成意义较完整的组群，目光要尽可能少 地停顿。试比较： (1)DO/you/read/word/by/word?(目光停顿6次)
(2)Can you read/phrase by phrase?(目光停2次)
其次，读的时候不要把目光停在第一个词上，而应停在第二个词上;用两眼 余光看这个词两侧的词。眼睛 不要盯在字行上，要高一些，这些映入眼帘的便 是词组而不是单个的词。
第三，读的时候要少眨眼、不摆头，只要眼球来回转动就可以了。保持坐姿 端正，书本应放到眼睛正前方 ，眼睛与书本距离大约一尺为宜。这样才能保证 同一适当距离、同一视角范围内尽可能多地摄入文字信息。如 图：
第四，成组视读的关键在于它既不是默读(心读)更不是朗读，而是通过目 光在外语与大脑之间建立直接 的联系，即外语思维。这是一个简捷快速的过程， 非经过大量阅读训练的妙手岂能偶而得之?试比较以下两种 阅读过程：
试做下面训练：
Four weeks ago/I was late for work.
/I left my house/five minutes later than usual,/and I saw /my bus coming/toward the bus stop.
/I beganto run,/but I was too slow.
/I waited ten minutes/for another bus,/andIwas gasping6 for air/when it arrived.
成组视读是一种良好的阅读方法，既提高了速度又有助于理解。但有的文章 在特定的条件下(比如时间短 、文章又很长)要求阅读者要有更高的阅读技能。
熟练的阅读者在阅读过程中能根据自己阅读目的、读物内容和文体调整阅读 速度，并利用头脑中已有的相 关知识，借助尽可能少的文字信息进行选择、推 测和推理，必要时还可跳出读物客观地判断作者意图。这便是 跳读和略读。跳 读和略读的关键是要抓住文章的开头和结尾以及各段的关键词和主题句。主题句 可能在各段开 头也可能出现在结尾。
以Watching Ants(详见统编教材高中英语第一册第14课)为例。文章一 开始便开门见山”揭开石头便会 发现一个蚁城"，使人立刻会想到这是一篇介 绍蚂蚁习性的文章。紧接着那一段第一句便点明这段主旨：Whil e ants grow,theychange their form three times.(Topic sentence)下面各段分别介 绍蚁后(the queen) 、蚂蚁采食(how to milk bugs)、蚁城饮食情况(how the wholecity is fed)以及相互交谈方式(taptal king)等，这便是这篇文章的 轮廓。
不听写检讨书(篇8)
关于不听写的检讨书
尊敬的老师：
我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检讨书，对于我不听写的行为，我深感抱歉。我深知自己的错误，特此检讨。
我不听写的原因有很多，最主要的是我对自己的学习态度不够认真，没有把学习当作一件严肃认真的事情来对待。我总是心存侥幸，认为即使不听写，也不会影响我的学习成绩。我错了。不听写不仅影响了我的学习成绩，还影响了我的学习态度和习惯。
我深刻认识到，学习是一件需要持之以恒、认真对待的事情。只有通过不断的积累和努力，才能够取得优异的成绩。而我不听写的行为，则是对自己学习态度和习惯的严重破坏。我对此深感羞愧和懊悔。
为了改正我的错误，我决心从现在开始，端正自己的学习态度，认真对待每一次听写。我会认真复习老师所讲的内容，做好笔记，积极思考，努力提高自己的学习效率。同时，我会积极参加各种学习活动，与同学们互相交流学习心得和经验，共同进步。
我深知自己的错误给老师和同学们带来了很多不必要的麻烦和影响，我再次表示诚挚的歉意。我会以实际行动来证明自己的决心和改变，争取早日成为一名优秀的学生。
检讨人：XXX
日期：XXXX年XX⽉XX⽇
不听写检讨书(篇9)
尊敬的老师：
您好！
次听写我错了7个生字，真是太不应该了。
本来没想到自己会错这么多，虽然听写完后，我在交作业时，心里是有这么一点点忐忑不安，但我真的没想到我会错7个这么多。
也许有人会安慰我说，30个生字啊，错7个可以理解。
其实他错了，7个很多，真的很多。
为什么我不是错3个，错4个，错5个，甚至是错6个，而偏偏是错7个。为什么？为什么我会错的这么离谱！
也许他还会问我，错6个、错7个还不是差不多，错7个你为什么就这么计较？
结果，他又错了！
如果我把7个生字比作来算的话，那我错的很惨，简直是惨不忍睹。
我错了，我又错了，星期三我还是错了……直到星期天我都是错的，就这样错出头了。
如果是6个，那起码我还有1/7的时间是对得，那么请你想想，比起错一辈子我将是何等的幸运。
那么请你再设想一下，如果我把7个字比作7色来算的话，我是多么悲哀，简直是悲天悯人。
所以老师，我错了，我真的错了。我很后悔，上课的时候开了点小差，没有认真听老师讲课，课后又没有认真记忆，结果错了这么多，辜负了老师和家长的期望。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
不听写检讨书(篇10)
xxx：
中召三小作业督查小结 学校工作无小事，作为育人之地，每一项工作都关系到 学生的发展，教师专业化的提高。作业作为教学工作的一部 分，不仅能让学生所学知识得到巩固，而且能提高学生分析 问题、解决问题的能力，养成良好的学习习惯。那么，老师 通过批改作业，及时地发现学生对知识的掌握程度及存在的 问题，检查教学效果，从而使我们能根据教学上存在的问题 及时地改进教学，最终目的是提高教学质量。本着这样的工 作思路，4 月 2 日上午，学校进行了一次全校性的作业检查。
本次检查分综合科、数学组、语文组进行，任课教师参 与所在学科的教研组检查。学校领导班子参与了三个教研组 的检查。检查前，王校长又重新强调了对作业检查的要求， 明确了目标。检查结果如下：
一、汇报检查情况
大家汇报了一学期来作业布臵、批改、种类及数量，课 堂作业，听写生字，《学习与巩固》，大作文，到小练笔， 周记，日记，读书笔记，炼字本，种类繁多，量大。有的全 批全改，有的师生共改，有的家长参与，形式多样。这样繁 多的作业，可以看出老师平时的`工作量很大，很辛苦。
二、主要优点
1、学生作业总体写得比较认真，教师批阅规范，且能做 到比较细致、及时，并且能结合学生的年龄特点，分别用红 花、笑脸、苹果、“你真棒!”等给予鼓励，这很好的激发 了学生完成作业的兴趣。
2、对学生出错的地方，老师及时辅导，学生进行了订正。
3、老师引导学生保持整洁的作业比较好。特别是优秀学 生的作业，干净，字体美观，给人赏心悦目的感觉。看来， 在学生的写字习惯方面，老师们都花了大量的心思，费了不 少力，孩子们已经初步养成良好的写字习惯。二年级的语文 和五年级的数学作业比较好。
4、四、五年级的周记和作文，批改形式多样，有面批、 眉批、互批等，老师把功夫下在对学生习作的指导上，通过 面批，较好的提高了中差生学生的写作水平。老师在工作辛 苦的同时，学生的写作水平在不断提高。
5、在这次作业检查中，三、四年级的数学作业无论是数 量，还是质量，整体比较整齐、规范，这跟老师平时严谨的 工作作风是分不开的。
三、存在问题及建议 在取得成绩的同时，我们也存在着不足。
1、重视学生规范性作业的指导，严格的要求。拼音的书 写无论在四线三格，还是在横线上，占格的位臵及声调的标 写，都一定要规范。词语解释、问答题、句子含义等这些在 作业中出现的内容，要告诉学生答题方法，规范的写法。平 时的规范严格训练，就会避免在考试中不会丢失不应该丢得 分。中高年级部分差生的习作，在构思，选材，语言的运用 上，还需要老师下一番功夫，解决他们存在的问题，以利于 提高学生整体的素质与教学质量。
2、误改现象比较普遍，尤其是学生的错别字，拼音错误、 语病等没有发现，这说明改作业时还不够细致。对于小学生 而言，基础知识非常重要，错别字不仅要指出来，还要及时 纠正。部分差生作业作业潦草，涂改厉害，这就提醒我们要 关注这部分差生的作业，多鼓励，多指导。有的错题没有及 时订正。订正时，告诉学生订正方法，自始至终采用下去。下学期希望一开始批改作业，就能做到认真。
3、批改符号要一致。批改符号也是一种语言，也可以向 学生传递反馈信息，纠正错误。老师的对号、错号，批阅时 间，前后一致。作业一旦流于形式，疏于管理，将带来教学 质量的下降。
4、善于使用激励性、指导性语言。可能一部分老师觉得 这是一个负担。其实，评语也是老师和学生进行沟通的有效 途径，老师的中肯性评语可能让学生更容易接受。可以是针 对本次作业，也可以是学习态度，学习方法，三言两语，今 天四五个，明天两三个，把我们的希望，我们的要求，我们 的指导，我们对他的关注，告诉学生，学生就会更容易的就 受我们的建议，开始进步。不能惜言如金。学校建议在以后 的作业中要有一些激励性的语言，在下次作业检查的时候能 看到起色。
5、作业要适量，太多而且机械性重复的内容不要成为作 业的内容。抄写一般在三遍以内，就能达到复习的效果，否 则会导致适得其反的结果。
适量性、科学性、规范性是我们布臵作业的原则。认真、 规范、高效是我们批改作业追求的目标。相信，只要我们用 心去做，就能做好。
XXX
日期：
不听写检讨书(篇11)
2016年三月六号时，我和一些同学犯下了一个大错，气得老师头顶冒烟，气急败坏。
就是那天第一单元，我们有些同学，没听写到100分，老师就逐一对我们说了之后，就让我们写了检讨书，我觉得检讨书，这个东西我是有史以来写的第一次，我就觉得很反感。但是我想了想，这不是老师的'问题，而是我们的问题，老师一直都在对我们说，字就像我们的脸，你一定要对每一个字负责才行。
我想起来爸爸妈妈经常对我说的一句话：“一分耕耘一分收获”假如在复习的时候认真一点的话，在以后就不会被罚了，也不会再写检查书了。原来不把父母话当真的话，只把当耳边风原来有坏处的啊！
我也纠正出了一个问题，就是我复习的时候没有像其他同学逐字逐句的去复习，导致了一些细小的问题发现不了，只能发现什么字没写好什么的问题，像边旁等问题就发现不了的。
下次我一定要得到100分，为了改正我这个习惯。
不服从安排检讨书12篇
资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？下面，小编为大家整理的“不服从安排检讨书12篇”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
不服从安排检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
我知道自己平时比较调皮，也不惹人喜，您对我也是感到过于无奈了。这次我又惹出这么个事情来，我也真的非常的抱歉，我不知道该怎么去表达我现在的心情，我只是想跟您认真的说一句，老师，我不应该这样做，让您生气，真的很对不起，但是希望您原谅我，我一定会努力地改正过来。
进入高中以来，我隔一段时间就惹出一点事情，让忙碌的您更加忙碌，您对我进行了很多次的批评，加上我父亲和您以前是同事的关系，您对我一再的忍让、包容，这不仅没有让我感激，反而让我堕入了更深的深渊。这一次全校大扫除，原本班长安排我和另几个同学一组，负责操场的一片区域的，但是我却没有听从班长的安排，私自去了其他组，不仅没有帮助别人搞卫生，反而是在搞破坏。这样写下来，仿佛我就是一个小学生。但是我现在确实已经高中了，我也对自己这样的行为感到有些羞耻。
后来组内同学和班长反映了之后，班长便对您反映了。您把我又一次叫到了办公室，问我为什么不听安排，私自到处跑，不搞卫生。我比较不屑的说了一句，为什么要听班长的。结果您直接站起来，对我吼了一句。我当时确实被吓到了，这是我第一次见您如此生气，我当时原本硬着的性子突然就给吓软了。
后面您直接叫我去把家长喊过来，不管我是谁的儿子，今天都要给我一个教训。后来我父亲过来了，您当时丝毫没有给我父亲面子，对我一顿痛骂，我父亲的脸色也很沉，我就知道自己要面对什么了。后面我被我父亲打了一顿，我的母亲也被我气得不小，而我自己也在这一顿打中明白了很多事情。
首先我最对不起的应该是您，还记得以前我闯祸，您总是帮我处理后果，您没有抱怨过，一直对我忍让和包容，想用一种更为柔和的方式感化我，教化我。可那却让我没有一点点改变。我从小到大顽皮惯了，所以很多事情我都没有分寸，这次也是因为自己没有一点点分寸，所以才让您这么生气。我已经读高一了，我不能在这么任性下去了。这一次您教训我让我真正的悔悟了，我以后一定会尊师爱友，绝对不会再给您徒增烦恼了，还请您要原谅我，我一定会把这些缺点改正过来的，原谅我吧老师！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
不服从安排检讨书 篇2
尊敬的领导：
您好！
我感到非常的抱歉和羞愧，在您给我们安排工作的时候，我没有服从您的工作安排。对不起，我不应该这样做的，我这样是不尊重您的行为。您怎样安排工作肯定是有您的依据和道理的，我不该质疑您的决定。我不知道我要怎样做才能弥补我这次犯的错，我也知道您现在对我非常的失望。我在经过深刻的反省之后，已经认识到了我自己这次犯的错是多么的严重了。我写下这封检讨书，是为了向您道歉，给您看我改正的态度和决心，希望您能够原谅我这一次的错误，希望您能够重新的信任我，给我一次证明自己决心的机会。
我作为部门的一员，作为您的下属，我必须要听从您的指挥，服从您的'安排，这是我应该要做的。我们是上下级的关系，作为下属，我应该要服从上级的工作安排。您在分配工作之前，肯定是经过了考量的。您对我们每一个员工都非常的了解，能够根据我们的工作能力分配工作任务。您这样做是为了我们每一个人都能够为部门的工作的完成和公司的发展发挥自己最大的作用，让我们每个人在不影响工作的前提下，得到最好的发展。我却不理解您的苦心，给您的工作增加了麻烦，还在其他同事目前提出了质疑，我现在觉得，自己做的太错了。
您平时对我非常的好，在工作上给了我很多的帮助，我有什么事也会请教您。我犯错的时候您也不会很严厉的批评我，只是会指出我的错误，让我下次不要再犯同样的错误，还会帮着我一起改正。您对我这么好，我却还给您的工作增加了很多的麻烦，我真的觉得非常的羞愧。我应该努力做好自己的工作，让自己不要犯错的，这样就不会给您增加工作量了。您分配给我的工作任务，我应该要接受并尽力的去完成，努力的做到最好，这样才不会辜负您对我的关心和照顾。我现在真的非常的后悔，做出了这样的行为，非常的鲁莽。
其他的同事也会有对工作任务的分配不满意的时候，但他们都能够接受，也能够做得很好。是我太过得寸进尺了，仗着您对我的好就做出这样的事，我想您心里对我是非常失望的吧。我现在已经想清楚了，我这次做的实在是太错了。以后我绝对不会再做这样的事情了，请您相信我。我以后一定会服从您的工作安排，认真的做好您分配给我的每一个工作。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
不服从安排检讨书 篇3
尊敬的领导：
今天，我怀着十二万分的愧疚及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对破坏会议秩序这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再再犯的决心。
早在我刚踏进这个集体的时候，您就已经三令五申，一再强调，这个集体都是一个大家庭,要团结要和谐！领导的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导对我们的一片苦心。
但是世事难料,人非圣贤，昨天下午开会的时候，因为xx在日常工作任务的讨论上不满意市场部的安排建议，打断分管领导的发言，态度比较傲慢，严重的破坏了会议的秩序。使我非常气愤，忍不住拍桌子呵斥她。冷静下来后，我认识到虽然事出有因，但是这些理由说出来都是不能成立的。因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个分管人员该具有管理水平。未能对领导的悉心栽培做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！对于我拍桌子的事情，所造成的严重后果如下：
1、让领导担心同事间的团结。本来和谐的团队出现了这种争吵这种情况，试问怎么不让平时十分关心爱护每一个下属的领导担心。而这样的担心很可能让领导整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、在同事中间造成了不良的影响。由于我的行为，有可能造成别的同事的效仿，影响公司纪律性，也是对别的同事的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下,未能得到提高，辜负领导的厚爱，实乃不忠。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对领导有更深
的尊重，我会在对方态度傲慢,言辞尖刻的时候克制自己的情绪，也不会在在会议上不顾在场领导和同事的感受拍桌子。如果能遇到问题多想一点，这样就不会使自己的情绪失控，错误也不会发生了。
3、平时没有严格要求自己提高管理水平，如果平时多虚心向领导学习管理艺术，磨练管理水平，能学到领导的四分之一甚至是十分之一的管理方法，怎么会出现手下论管顶撞分管领导的事情？
4、平时和有分歧的同事交流不足，未能做到真正意义上的团结同事，试想，若我和该同事交流充足，她怎么会对我态度傲慢,言辞尖刻？若我和她真正做到好好团结，她又怎么会不对我安排的工作推三阻四？若我和她平时更进一步了解，多一些善意的交流，月度会上的事还有可能发生吗？
总之，不管怎么说我的行为都是影响了会议的正常进行，不尊重领导也没有顾及在坐同事的感受。在此我特向领导检讨我的错误，并且保证今后不再出现此类现象，并且愿意接受领导对我的一切处理。
检讨人：xx
xx年xx月x日
不服从安排检讨书 篇4
尊敬的领导：
您好，向您递交这份检讨，严肃深刻反省我不服从领导安排的错误行为。此时此刻，我对自己不良品行，未履行自身职责，以及对您的冒犯，向对您表示深深的抱歉与忏悔。
回顾我的错误，我是多么的慵懒与懦弱。此次领导安排草地身体训练，其中重要的项目就是高处攀登与泥地突击任务，而我由于自身慵懒与懦弱，加上自身患有洁癖，觉得泥地很脏就懈怠训练。事后领导发现，严肃批评了我。
此次错误的发生，充分暴露出我的主观军人意识与思想觉悟的不足，身为一名刚入伍的新兵，虽然自身刚才大学出来，接受的训练少，可是此次的基本训练是一名军人必须具备的素质。而我却因为自身的种种懦弱，懈怠了训练，也是对领导训练安排的不服从。
此次错误发生，针对我思想觉悟方面的巨大不足，我必须认真、深刻地反省。犯下了错误，我首先应该郑重地承认错误，做深刻检讨。并郑重地向领导表示，我从即日起要痛下决心，苦心从军，必将使自己锻炼成一名铁血战士，为部队争取荣誉。
此致!
敬礼
检讨人：
20xx年x月x日
不服从安排检讨书 篇5
尊敬的领导：
您好！
我明白作为员工是必须要服从领导的安排的，我是没有资格来质疑您的决定的，您给我安排了什么样的工作我都应该要认真的去做，而不是做出不服从您的工作安排这样的事。我知道我自己这一次是错的非常的离谱的，我先给您道歉，我现在对自己的行为是感到非常的羞愧的，我觉得自己是很不好意思去面对您了。我写这封检讨书是因为我不好意思对面对您表达我的歉意，所以我在这里向您道歉，希望您能够原谅我，也希望您之后能够继续的信任我。
我知道我这样的行为是非常的不尊重您的，您要如何安排工作作为员工我是没有资格去质疑的，我要做的就是做好您分配给我的工作，努力的把工作都完成好。您分配工作肯定是合理的去分配的，是有一定的依据和道理的，我是应该要服从您的工作安排的。若是我有这些质疑您的时间，我还不如去做好自己的工作，说不定还能够早一点做完。我知道自己犯的这个错误是很严重的，我也知道您对我是感到非常的失望的，我也对自己的行为进行了深刻的反省，也认识到了自己的错误，之后是一定会再犯这样的错误了。
我会做出这样的事情就是您对我太好了，让我变得这样的不可理喻。您对我们好是希望我们能够更加认真的去完成自己的工作，而不是让我们认为您对我们好我们就能够做这样的不应该做的事情，我不应该仗着您对我好就认为无论我做什么您都是可以原谅我的。您之前非常的照顾我，我却给您的工作带来了麻烦，还去质疑您的工作安排。现在我也是非常的不理解之前自己为什么会做出那样的事情，我自己也想不清楚。但是这件事我也已经做了，之后能够做的就是努力的去补救，也去改变自己的一些不好的想法。
我也知道并不是所有的人都会对您的安排感到满意的，但同事们就算觉得您的安排不合理也会努力的去完成您安排的工作，而不是像我一样不服从您的工作安排。我也知道这次是自己做的太过了，没有看清楚自己的位置，没有做自己应该要做的事。我现在真的非常的后悔，我以后一定会更加努力的工作，完成您安排的工作，不会再做这样的错误的事情了。希望您能够原谅我，我向您保证自己是绝对不会再犯这样的错误了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
不服从安排检讨书 篇6
我因为对领导工作分配的决定有一点自己的看法，意见有所不同，和领导讨论时情绪了一点，造成了吵架的事件。这一个月来，我认真反思，深刻反省，为自己的行为感到了深深地愧疚，在此，我向领导做出深刻检讨，并将我几天来的思想反省向领导汇报如下：
通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。经过一个月的的反省，我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近年来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对单位的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。
同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知，领导的决定才是单位展开工作的指向标，也是各部门各单位开展工作的重要思想方针。就是在这样重要的情况，我却和领导吵架，这充分说明，我从思想上没有把领导讲话重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。
我此次的违反纪律的错误行为，首先是我思想纪律性太浅薄，在做出错误之前没有清楚地认识到自己所作所为的不良后果。以为是一种无关紧要的行为，却不
知道我的这种不服从领导安排的行为，给领导的管理带来了巨大影响。
其一，没有良好的心态，由于刚刚从收费员过度到监控员，没有调整好自己的心态，单位人人平等，只是分工不同。
其二，没有主人翁的精神，对领导安排不服从，没有考虑到单位的集体利益，由着性子来，没有想到给单位当天人员安排带来的不变。
其三，爱顶撞，意见不统一时喜欢发表自己的“高谈阔论”！现在觉得那时太放肆了，我目前思想还不够成熟，对自己的各方面约束能力都还欠缺，态度轻浮。
虽然客观上我年纪不小，但归根结底，此次错误是我主观方面的纪律性不足，促成了我这次错误。
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯领导的纪律，不服从安排，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
回顾我如此的错误行为，面对造成如今不良的影响，我觉得自己是何等的不该，痛定思痛。以下是针对我此次错误行为做出的改正措施：
不服从安排检讨书 篇7
尊敬的领导：
您好！
如果不是最近我生活里发生的事情，我一定不会有这种不服从工作安排的情况的。请领导您相信本人，这不是本人故意的，而如果我能够控制好自己的情绪，这样的情况也是绝对不可能发生的！现在这里将具体的原因跟您说一说，但愿您了解了之后能够原谅我。
不瞒您说，最近我老婆在跟我闹离婚。现在再看我老婆找我闹离婚的事情，真是像极了本人不服从工作安排，执意要做自己想做的事情。说实话，我到现在都不知道我老婆最近到底是受了什么刺激，忽然就来跟我说要离婚，甚至还说孩子她也不要了，她只要我签了离婚协议书，她就自愿净身出户。这对于一个还爱着她的人来说，真是一个天大的打击。
就在这时，您突然给我安排工作，让我到xx地区去做项目，这让我条件反射的就对您说了“不”，待我冷静下来，想到我竟然对自己的领导说出不服从工作安排的话时，我感受到自己真是吃了十个豹子胆了。还好领导您并没有立马就将我开除，而是让我写一封检讨书深刻反省一下自己，这些检讨书的机会正好给了我许多思考的事情，让我把工作态度想明白的同时，也将我老婆找我闹离婚的事情想清楚。
哎，领导，现在我一边反省自己的工作态度，还是总忽然就想到我家的事情，想到我老婆吵着闹着让我跟她离婚，虽说我认为这样非常不应该，但是我想如果换做是领导您，您也会因此而烦恼不已吧！我家的家务活都是我做的，我的工资也都是上缴给我老婆的，孩子的接送与学习都是由我来做的，她真是只用穿着漂亮衣服去跳跳舞，在家里养养花就可以了，为什么她还要跟我离婚呢？我真是搞不懂了！真是搞不懂啊！
领导，您别怪我老是跟您提我的家事，而是我现在不想清楚，我真担心自己还会在工作中因此而烦恼，或者更严重的做错事。不过我忽然想到，也许领导您对我所做的工作安排，说不定是我离开这些烦心事的一个契机，只要我现在不跟我老婆离婚，又忽然消失在她的生活中一段时间，说不定她会又念到我的好，也体会到过去我生活的不易而回心转意？
领导，我还是听从您对我的工作安排，去xx地区完成那个项目，说不定再回来，一切就都不一样了。
检讨书：xx
20xx年xx月xx日
不服从安排检讨书 篇8
您好！
首先我对于我今天的失态先向您、向道个歉，对不起。我今天没有好好的服从班级对我的，反应很激烈，言语上也有点不妥，还望您大人有大量不要见外，我也是一时之间被自己的怒气给支配了，做事说话一点都不理智，我现在也是非常后悔自己当时的行为，现在事情已经过去了，我这段时间也是想了很多，反思了自己很久，我才发现自己是有多么的不为这个班级着想，我的思想觉悟是有多么的低，还请您原谅我这次吧。
回顾一下我的错误：
今天下午的自习课取消了，让全校的各个班级都开始深度的大扫除，因为县教育局以及县里面的领导这两天会来学校进行视察，那么卫生问题肯定是要重视起来的，不可能在这方面给领导们留下不好的印象，我们学校那可是县里面升学率最高的高中，自然是会被领导们重视，这点我非常的清楚，我们学校对这次的卫生大扫除也是非常的重视，给我们每个班都下达了近乎严苛的卫生指标要求。我们班长那可是身兼两职，不仅是一班之长还是卫生委员，搞卫生的人员安排自然也是由他来当我看到那份卫生名单表的时候，我立刻就表示抗议了，因为我又是负责班上的垃圾桶工作，就是需要我在傍边等着，只要打扫教室卫生的同学，一把垃圾桶装满，我就要负责去倒干净再拿回来，按照上一次的经验，最起码我要走三趟，最后我还得负责把垃圾桶清洗干净，里面不能存在任何的垃圾。我有了上一次的经验，我就非常的抵触这个事情，我就跟班长说，要他给我换一个工作，我不想去负责垃圾桶，但是他不让，说这个已经安排好了，马上就要开始大扫除了，也没时间去给我置换人员了，我也一气之下走了，本来是我负责的垃圾桶，我这次大扫除是看都没看一眼，直接不服从班长的安排，我后来才了解到我的工作最后都是班长替我完成的，当我得知这个消息，我心中的愧疚是无限的在生长，人与人之间的差距一下子就出来了。
老师，我错了。既然我被安排到这份工作了，我就应该把它当成己任，好好的服从安排，用心妥善的完成，而我这次却这么的抵触班长对我的安排，这都是弃大局于不顾，至少我在做出决定的时候，我是没有一点班级的集体荣誉感的，要是因为我一个人的使小性子，闹脾气导致班上被扣分，被学校批评，那么我可能都不知道该怎么面对大家了，这次的事情，我深感抱歉，以后绝对好好的服从您或者是班长对我的一切安排。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
不服从安排检讨书 篇9
尊敬的公司领导：
您好、由于本人私自顶撞上司、没有充分尊重公司领导、给领导和公司带来不良影响、此事在公司同事之间造成负面的影响，破坏了公司团结友爱的前提。下属应当听从领导安排，服从组织，给公司和领导带来不必要的麻烦、现在我深刻认识到自己的错误、我往后要遵守公司规定,服从领导安排、尊重领导对我们工作的要求、并保证不会有类似的事情发生、在此我对XX领带、表示万分歉意、同时我深感内疚、经过事后反省、在以后待人待事中 一定充分尊重公司领导、希望xx领导宽宏大量、给予xx部门xx人一个痛改前非的机会、
检讨人：XX部门XX人
时间：xx年XX月XX日
不服从安排检讨书 篇10
尊敬的领导：
您好！
对不起，我不该不服从您的工作安排，在您安排工作的时候，当着所有同事的面提出的异议。我这样的行为，只考虑到了自己，没有考虑到您的工作和其他的同事。在您批评我之后，我也认真的思考了，反省了自己的错误，发现自己做的确实不对。我递交这封检讨书给您，也是给您看我的改正的态度，向您承认自己的错误，希望您能原谅我的行为。
我作为员工，应该要服从领导的安排，这是我身为员工的义务。您如何安排我们的工作，您也是经过了仔细的考虑的。您通过对我们工作能力的了解，安排给我们的任务肯定都是我们可以完成的，不管做的好不好，但至少是我们能够完成的。您分配任务肯定不是随随便便就安排好的，肯定是要经过仔细的思考，不然就是对我们的不负责，对公司的不负责。所以您安排的工作肯定是我们每个人都能够独立完成的，只是会一些完成的比较轻松，一些需要花一点时间才能够完成。您既然能够做到我们的领导这个位置，能力自然是不用怀疑的，所以我要做的应该是要相信您，而不是怀疑您。我承认，这个是我做的不对，我以后也会努力的改正。
我在同事面前这样做，也会给您的工作加大难度。肯定不止有我对工作任务不满意，所以人都想做简单一点的，没有人会想做难度很高的工作任务。若是其他同事也跟我一样，不满意工作安排就提出异议，那您的威信就会降低，以后都不会有人听您的指挥。若是这次您答应了我的要求，虽然我满意了，但是其他同事也会提出要求。下次您再安排工作的时候，就会不好安排。我现在知道了您的工作有多难了，您若是答应了我的要求，以后您的工作就不好进行，因为您答应了我，就不好不答应别人，但您没有答应我，我和同事就会觉得您太不近人情了。对不起，我不但没有分担您的工作，还给您增加了负担，我现在已经想清楚了，我以后不会再做这样的事。我如果有什么问题或者不满，也应该私下找您协商，而不是当着全部同事的面做出这样的行为。
我在反思过后，已经意识到了自己的错误，我以后绝对不会再这样做了，我一定听从您的指挥，做好分配给我的工作。对不起，希望您能原谅我这一次不理智的行为，我为我给您带来了困扰而道歉。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
不服从安排检讨书 篇11
尊敬的老师：
您好！
老师，对不起，今天我的个人态度的确是存在着问题，对于班长给我的安排，我直接是置之不理，完全没有把她这个班长的命令放在眼里，这的确是非常不好的一种行为，要知道您说过。当您不在的时候，班长的命令和安排就等同您的话，这也就意味着，我没把您的话放在心上，我现在非常的后悔，其实在班长去找您来的时候，我就已经开始后悔了。
最近不是刚开学不久吗？然后很多的新教材还没发，今天上午那些书到了，然后班长就叫了我们坐在教室后面的几个男生去搬书，但是唯独我一个人坐在座位上不动，因为我当时觉得，凭什么他们就坐在教室坐享其成，我就要辛辛苦苦的去搬书，我也不去，主要是我就觉得不公平，所以就驳了班长对我的安排，她以为是我没听到，还走到我的桌子旁边，再来告诉我一声，但是我这次就清楚的跟她说：“我不想去，你叫别人去吧，我不想动。”然后班长就跟我杠上了，她觉得什么时候，她这个班上在班上说句话都不管用了，非得要我去，还说什么，有种等着书拿回来了别领，我就一副“死猪不怕开水烫”的态度，随她说，反正我就是不去，然后她一气之下就去找您来了。虽然说在您的安排下，我后来去把树搬回来了，但是不服从班长的安排这个错误还存在着呢，我真的很感谢您，是选择把我叫到办公室开始做思想工作，而不是在教室当着大家的面批评我，这点让我非常的暖心，也是让我的愧疚之心越发强盛了，这么的为学生着想，在您的一番话当中，我也是领悟到了以下几点：
1、我们是一个集体，就应该有集体荣誉感，您说的对，我们这个班级就好像是一个人，大脑命令右手拿东西，但是右手觉得左手为啥不拿，然后谁都不拿，那不就乱成一锅粥了，做什么事，就应该有大局观，不要老是在乎自己的个人利益。
2、能够在班级当中有作用，帮到忙是我的荣幸，我应该开心，那我要是啥也做不了，只能等着班上其他同学帮我，是我我也会感到不好意思的。而且，难道我还让班上的那些女孩子去抬书吗？那就真的是羞耻了。
3、又不是经常叫我，班长也是公平的，谁都会有各自的任务，其实在班上心里早就有数了，比如说班上出黑板报的工作，那肯定是班上会画画的女孩子们干的活，是我的想法有问题，我怎么可以觉得不公平呢。
我会事后跟班长道歉的，跟一个女孩子起冲突，真的很丢脸呢，我会好好认错的，以后无论对我什么样的安排，我都照做不误，绝对不问一句为什么。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
不服从安排检讨书 篇12
尊敬的单位领导：
在此，我怀着深深自责、懊悔的心情向您反省我不服从公司安排的错误。为了深刻检讨，我特地用了整晚的时间在寝室里苦思冥想，终于酝酿出了这样一篇检讨书。
回顾本次错误，我不服从公司经过协商讨论近一段时间安排我去西宁街153号手机销售服务店的工作任命。我个人的反对理由是当地工作销售业绩不佳，岗位薪水不高，销售提成少。面对错误，我感到深深地懊悔与自责。
通过反省，我意识到公司任命我去销售业绩不佳的门店工作，实际上是看到我个人工作能力突出，给予我更好的工作锻炼机会。而我竟然不服从上级领导任命，给领导顶撞对板实在是伤了领导的心。
此刻我决心向领导好好悔改，并且保证我今后会：首先，接受单位领导的工作任命安排，到新岗位上勤勤恳恳、踏踏实实地工作。其次，我就此次错误向领导递交一份深刻道歉信，给领导一个合理答复。再有，我要到新的工作岗位上尽我所能提高新工作手机销售门店的整体经营业绩，为总公司发展贡献力量。
最后，我恳请您能够原谅我，继续留用我，千万别开除我。我上有小、小有老，我很不容易我！
此致！
xxx
年月日
