第九周工作计划

第九周工作计划5篇。

按照领导的意愿，这就要求我们好好书写一个工作计划。制定工作计划需要我们很清楚工作。所以优秀的工作计划该从哪些角度来撰写呢？经过整理，小编为你呈上第九周工作计划5篇，欢迎分享给你的朋友！

第九周工作计划 篇1

以《通知》精神为指导，围绕“普通话——五十年推广，新世纪普及”的主题，重点宣传国家语言文字法法规、方针、政策和50年来所取得的成绩，宣传普通话规范知识。广泛发动各方面力量参与宣传活动，扩大推广普通话的社会影响，努力创建良好的人文和语言文字环境。开展推普周活动，有利于进一步宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，促进全社会树立语言文字规范意识，推动语言文字工作的深入开展。今年9月10日至9月16日是第九届全国推广普通话宣传周，为组织好本届推普周的有关活动，结合我中心校实际，现将具体工作安排如下：

一、指导思想：

继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高全体师生的语言文字规范化意识和推普参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。

二、活动的主题：

充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增强人际沟通，促进社会交往，维护国家统一方面的重要作用，本届推普周活动主题为：普通话——五十年推广，新世纪普及。

三、具体要求：

1、各校要在语言文字工作小组的领导下，有序有效地开展各项活动。

四、活动内容：

1、各校要结合本次宣传主题：“普通话——五十年推广，新世纪普及”出一期推普班刊，开展一次推普周主题班会。

2、各校要及时张贴宣传画和宣传标语，利用晨会、升国旗仪式的'机会向学生宣传“说普通话写规范字”重要性，倡导全体学生积极响应、认真落实。

3、发动各校师生积极参加第三届全国语文规范化知识大赛和第二届全国教师语言文字基本功大赛的二项活动，以充实推普内容，扩大宣传的力度和广度。

4、要与教师节的活动结合起来，开展多种形式的推普活动。如：座谈会、文艺汇演、教师颂作文朗诵赛、教师基本功比赛等。切实提高教师用字用语规范化能力。

5、各校要组织学生广泛开展广告语、店牌、墙体标语等社会用字的调查活动，让学生真正体会到规范用字用语的重要性。

6、高年级的学生可要求他们办一期新颖、有特色的推普手抄报。

7、学校广播站分段播讲、宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

8、结合校园文明建设工作，发动骨干学生对校园规范化用字进行全面检查，在每个教室挂一幅推普标语。

第九周工作计划 篇2

指导思想：

xxxx区第12届推广普通话宣传周以“迎接建国60周年”“武汉市文明城市创建”为主题，以“彰显中华传统文化魅力，抒发爱国主义情怀”为中心，以“推普创新大赛”“岗位推普活动”为工作重点，立足岗位推普，立足校园推普，将“推普周”活动落到实处，真正发挥其实效，为“和谐xxxx、文明xxxx、现代xxxx”做出贡献。

（一）大赛内容：

1、“中华诵.xxxx经典诵读大赛”xxxx区选拔赛：面向全区征集中华经典诗文诵读视频作品（个人诵读音像DVD），并选送优秀选手视频资料参加全市选拔赛。

2、“中华赞.xxxx诗词歌赋创作大赛”xxxx区选拔赛：面向全区征集讴歌新中国60周年建设成就和以清明节、端午节、中秋节、春节等四个传统节日为主题的诗词歌赋原创作品，并选送优秀作品参加全市比赛。

3、“中华情.国旗下讲话”主题演讲比赛：面向全区中小学校征集以讴歌新中国60年建设成就、抒发爱国主义情感为主题的“国旗下讲话”演讲DVD光盘，并评选全区优秀演讲作品参加全市比赛。

（二）参赛时间：

2、10月12日前上交中华赞.xxxx诗词歌赋创作大赛作品。

3、10月12日前上交“中华情.国旗下讲话”主题演讲比赛DVD光盘

1、参赛对象：全区公务员、教师和社会各界人士（不含中小学、幼儿园学生）均可报名参赛。参赛选手应无戏剧、播音、主持等专业背景。

2、比赛分组：比赛按“教师组”、“公务员组”、“综合组”（除公务员和教师

外的其他人员）等三个组别分组进行评比和选拔。

3、①参赛方法：各单位推荐1名选手参加区级选拔赛，于9月5日前上交个人诵读音像DVD。②视频作品要求：时长4分钟（其中诗文诵读不超过3分钟，自我介绍1分钟：含选送地区、姓名、年龄、职业、特长等信息，可突出个性风采）③视频内容：参赛选手本人形象必须出现在视频画面中，诵读古今经典诗文（篇目内容过长可节选，应表明篇名与出处）：诵读过程可采用配乐、配画等辅助手段，但要避免喧宾夺主。④每个视频须附）对所诵作品的简要描述性文字，可对所诵诗文的背景，内容、特色等方面进行简要介绍（200字以内，请先将描述文字用记事本（*．txt）文件保存，再从中复制）

1、参赛对象：本区社会各界人士均可参加。欢迎区学校教师、公务员、区文联、学生文学社团等各界人士积极创作，踊跃参加。

2、作品要求：①作品体裁为古体诗（含词、曲、赋等）、现代诗、散文、儿童诗等；②篇幅：诗、词原则上不超过50句，赋、散文原则上不超过1500字；③内容要求：围绕庆祝新中国成立60周年或清明、端午、中秋、春节等传统节日进行创作，抒发爱国情感，挖掘中华传统文化精髓、各地文化特色及传统节日的历史底蕴，引导和激励国民弘扬传统文化，过好传统节日；④参赛作品必须为原创作品。

3、作品征集方式：各单位征集推荐2篇作品，于xxxx年10月12日将作

品送至区语委办，统一用A4纸4号宋体打印，电子版本邮件发送至区语委电子邮箱xxxx

电子邮件“标题”栏注明：单位“中华赞”投稿请在邮件内文（首页作品标题前）写明作者姓名、性别、年龄、职业、单位及职务，联系电话等详细信息：参赛作品以“word”文档保存并作为“附件”发送。

2、比赛办法：参赛学校于xxxx年9月份（国庆节前）举行一次升旗仪式，在“国旗下讲话”程序中由学校相关人员发表以纪念新中国成立60周年为主题的演讲，并对演讲进行全程录音录像，凭演讲视频DVD光盘参加比赛。

3、比赛要求：①演讲必须为本校升旗仪式现场发表，必须以讴歌新中国60年伟大成就，激发师生爱国热情为主题，情感真挚、避免空洞说教。演讲标题自拟。②自主撰写演讲稿，不得抄袭他人作品。演讲者必须是本校领导、职工或学生，学校领导亲自演讲加2分。③可恰当运用背景音乐、舞美及表演等辅助形式，增强演讲效果。④演讲限时4—5分钟。

4、演讲作品录制：①全程拍摄演讲者正面并同步录音，画面清晰展现演讲者仪表、姿态，演讲录音清晰。后期编辑以演讲者画面为主，显示演讲者画面时间不少于演讲录音时长（4—5分钟的）90%。②演讲前后及演讲过程中可适当穿插升旗仪式、演讲背景、听众现场反应等全景或特写镜头，但穿插画面不得查过录音时间的10%。③后期制作可设计演讲作品的片头、片尾动画及字幕。（总时长不超过5分30秒），并显示演讲标题、演讲单位、姓名、职务及录制时间等信息，演讲录像应同步配演讲稿字幕，字幕滚动应与声音、口型同步一致。

5、请于10月12日前将参赛作品（DVD光盘）及《登记表》送到区语委办公室，同时以电子邮件方式将《登记表》电子版本发送至区语委电子邮箱xxxxxxxxx

1、活动时间：xxxx年9月13日—19日（第12届全国推普周期间）。

2、活动范围为全区直接面向公众服务的公共服务窗口、各级政府政务服务窗口、各级学校，重点对象为历年“武汉市文明用语示范岗”称号获得者和xxxx年“武汉市文明用语示范岗”申报单位。

本次“岗位推普”活动的基本内容是：推广普通话，推行文明服务用语。具体任务包括一下四项：

①．“普通话——我们都来学”：活动之前或活动期间，对岗位工作人员进行普通话和服务用语训练，组织普通话培训测试、演讲比赛等活动，提高岗位工作人员的普通话表达和交际能力。

②．“普通话—我们都来说”：岗位全体工作人员在工作时间内均以普通话为基本工作用语，在对外服务和内部工作交流时必须使用普通话

③．“普通话——我们都来推”：活动期间，岗位全体工作人员应该统一佩戴推普志愿者胸牌服务，主动向服务对象散发推普宣传资料、纪念品等，鼓励、带动服务对象一起说普通话、用文明语。xxxx区省级普通话测试员可协助有关岗位开展活动。九月份中旬区语委将举行第二届“文明用语示范岗”演讲比赛。

④．“普通话——和谐你我他”：岗位全体工作人员在使用普通话的前提下，能根据本单位服务管理有关规定，自觉使用以“三声”（来有迎声、问有应声、去有送声）为基本要求的文明服务用语，为服务对象提供和谐、高效的交流环境和优质服务。

①营造宣传氛围。活动组织单位要通过悬挂横幅、张贴宣传话、设置宣传牌、散发宣传资料等形式，为“岗位推普”活动营造必要的宣传氛围。各单位要积极宣传，加强活动的宣传报道，扩大活动的社会影响。

②要注重活动时效。各单位活动前要写好活动方案，精心组织，并在规定范围内完成。要将推普活动与各行业系统及本岗位的业务活动紧密结合起来，体现推普的行业特色、岗位特色，促进岗位工作效率的提高。

③．区语委办将把“岗位推普”活动作为“文明用语示范岗”评比的重要依据。

第九周工作计划 篇3

第16届全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题是：做有梦想有追求的重庆人。在为期一周的宣传活动中，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，取得了良好的效果。具体活动总结如下：

一、领导高度重视，各方齐抓共管。

在总结历届全国推广普通话宣传周活动经验基础上，结合我校本学年教育教学工作的实际，成立了由学校语言文字工作领导小组成员组成的推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估，以求多层次、全方位、大面积、高质量的推普效果，使普通话成为教学语言和校园语言。

二、加大宣传力度，充分利用升旗仪式与主题班会等形式对全体师生开展普通话宣传工作。

9月16日周一的升旗仪式上，学校副校长宋兴平作了“做有梦想有追求的重庆人”为主题的国旗下讲话。同时呼吁全体师生，从自我做起，坚持使用普通话，大力宣传使用普通话的好处，力争将普通话带到生活中去。

下午，各班在班会课上又分别召开了“说好普通话，写好规范字”主题班会，还进行了具体的活动安排，主要通过开展硬笔书法大赛、手抄报、演讲赛等形式来落实推广普通话的任务。

三、开展丰富多彩的竞赛展示活动，使普通话真正成为师生的生活语言。除了各班举行的宣传普通话活动外，学校德体卫艺处还牵头组织了“我的梦，中国梦”黑板报比赛和“推普周主题手抄报比赛”活动。推普周活动期间，9月19——21日时值中秋放假，利用举家团圆的日子，我们还开展了“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，在家庭中形成说普通话的良好氛围，以实现一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普效果。

虽然今年的“推普周” 活动已落下帷幕，但是中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本！我校全体师生将积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。

第九周工作计划 篇4

201X年9月8日—14日是全国推广普通话宣传周。根据省、市、区各级语委文件精神，结合我校工作实际，现将我校全国推普周活动有关事项通知如下：

本届推普周宣传主题为：大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。

（一）通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，大力推行和规范使用国家通用语言文字，营造良好的语言环境，为全面建成小康社会作出贡献。

(二)大力宣传，紧扣主题。今年是国务院发布《关于推广普通话的指示》60周年和《国家通用语言文字法》实施15周年，又适逢中国共产党成立95周年和红军长征胜利80周年。本届推普周各校区要以此为契机，继续大力宣传国家语言文字政策法规和规范标准，弘扬爱国主义精神和革命传统。要借助电子屏、条幅、学校网站、活动课、晨诵午读等平台加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大影响力。

(三)加强领导，统筹安排。充分发挥推普周整合引领作用，将推普周宣传活动与日常教育教学工作有机结合。同时充分发挥各班推普员的作用，使每一位学生树立规范语言意识，养成说普通话、写规范字的习惯。

(一)宣传动员，营造氛围。

1.利用周一(9月12日)升旗仪式，做推广普通话的宣传演讲，由学生进行推广普通话的国旗下讲话，并由当周值周领导向全校师生发出倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。（责任人：少先队）

2.借助学校网站宣传推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。（责任人：张建）

3.广播站、电子屏、网络、宣传栏等宣传阵地，做好推普周的宣传报道和宣传标语的张贴及显示。（责任人：张建）

4. 各班黑板报以推普周为主题，精心设计，并在班级内张贴宣传画，营造氛围。（政教处，各班班主任）

5．利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。利用政治例会和教研活动时间进行教师普通话培训和测试工作。 （责任人：张建）

高年级学生开展中华经典诵读比赛活动，以班级为单位参赛，最后评选出一、二、三等奖。

督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。

各班在班级内开展“写规范字·做文明人” 规范汉字书写活动，每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式在全校进行展示。

发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。

成员：史万荣 邵正峰 宋向阳 王全 周文汇 许可 杨卓莉 杨瑞 候源 汤晓琳 尹璐 戈亚萍 各班班主任

每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。

第九周工作计划 篇5

随着时间的推移，我们已经进入了一年中的第九周。在这个阶段，我们可以回顾自己在过去几周的工作表现，并制定出新的工作计划，来进一步提升个人的绩效和业务水平。

一、总结过去

在进入新的工作计划前，回顾过去的工作表现是非常必要的。我们可以寻找自己的优点和不足，进一步思考如何发挥自己的长处和克服自己的弱点。同样，我们也可以了解到团队内部的工作表现，通过共享经验，从而更好地发挥协同作战的效果。

二、制定目标

在总结过去工作的基础上，制定出下一阶段的工作目标是至关重要的。我们必须要确定自己在业务方面的重点，了解团队内部的规划，制定合适的计划。在制定目标时，必须考虑到自己的实际情况和工作能力，设置一个合理的目标并制定可行的计划。

三、拟定工作计划

制定一个可行的工作计划，是实现目标的关键所在。在拟定计划时，首先要考虑到时间的分配，充分利用自己的时间，将时间较紧的工作先安排把控制在已有的时间安排之内。其次是工作的安排，确定自己的工作任务和分工，克服优先级别较低的任务要在短时间内做好。最后是执行计划，在计划的时间序列下，严格按照计划的阶段安排工作，对计划的完成情况进行检查和评估。

四、执行计划

制定好计划后，踏踏实实地执行计划，把每一个环节都做好。在执行计划时，首要的任务是按照计划要求完成工作任务，确保每一个环节都能达到预定目标。同时，还要注意工作的细节和安排。在实际操作中，可能会遇到一些预料之外的困难或情况，我们要保持冷静、沉着处理，保证工作的进展。

五、总结反思

在计划实施的过程中，必须进行总结反思，及时发现问题并解决。在总结过程中，我们需要详细地分析自己在工作中的不足和需要改进的地方，以及团队内部在协作和合作方面的不足。在发现问题后，必须采取措施解决，及时调整计划。在总结和反思的基础上，制定出更加完善和具有可操作性的工作计划，继续推动工作的顺利进行。

最后，兑现承诺，按照计划执行，是实现整个计划的关键所在。我们要对自己的工作计划负责，对自己的工作行为负责，保持一份良好的工作习惯，树立良好的工作形象，推动团队向着更好的方向发展。

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第十周工作计划8篇

本文所分享的是一篇题为“第十周工作计划”的文章，旨在强调编写工作计划对于保证任务计划顺利实施的重要性。在编写工作计划前，我们应先明确编写目的，让我们有计划地进行准备，从而达到事半功倍的效果。希望本文能让您满意！

第十周工作计划(篇1)

提升信息传达力度，规范和固化寝室文化活动宣传与文明寝室评比，公寓中心应加强宣传阵地建设，拟定在公寓各片区规划设立带有LED宣传栏；宣传栏主要用于公寓管理中心开展相关活动的风采展示及工作安排，LED展示栏则是公寓管理中心特色服务展示窗口，主要用于公寓管理中心日常通知、通告信息的发布。

校学生公寓园区及宿舍楼的命名是学校校园文化建设的重要内容，对营造良好的校园文化氛围发挥着重要作用。为了使校园文化氛围和环境建设相得益彰和谐发展，丰富校园的文化底蕴和人文内涵，进一步提升校园品位，方便师生记忆，增强广大师生的参与意识，更好地发挥环境育人功能。面向全体师生员工征集学生公寓园区及宿舍楼名称。

主要负责在各楼栋宣传公寓文化建设进展情况和亮点工程，报导先进经验和好的做法，充分发挥先进示范带头作用。

成立校级学生公寓自律管理委员会，协助公寓管理中心开展学生寝室自治管理和公寓文化建设工作，统筹协调各二级学院公寓“管委会”工作开展；

加强学生寝室文化建设，多途径、多元素营造和谐、文明校园文化氛围。每月开展星级寝室评比，加强对学生寝室的奖励和惩处，通过长期性开展评比工作，使公寓文明建设常态化，工作重心由公共环境文明建设转向学生寝室内务管理。

1、严格要求自己，按照内部的规章制度办事，多听取他人的意见和建议，不骄不躁，努力提高自己的工作积极性，提高工作质量。

2、积极与部门成员交往，了解其他部门信息，借鉴他人的好方法，协助其他部门工作的完成，以更好的起到宣传作用。

把“高调做事，低调做人”牢记于心。

3、认真做好每一次的会议记录，无论是办公室例会还是部门内部会议。

总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，写下自己的感想，努力向更高的层次提升自己。

4、积极行使自己的职权，积极配合本部门的工作。

要尽职尽则，要尽心尽力，要以饱满的热情，要以端正的态度去做好每一件工作。

在新的学期里，我将以新的姿态，协助公寓管理中心主任及同事开展学生公寓日常管理及公寓文化建设、宣传等工作。为学校和同学做出更大的贡献，这是我们的初衷和最终目标，我相信我能够做到，而且还能做的很好，我们一起加油！

第十周工作计划(篇2)

时光流转，转眼又是一个学期，作为住宿制学校，这里不仅仅让孩子学好、住好那么简单，这里有三百多个家庭的牵挂，这里连着三百多个家庭的心啊!也就是从这一天起我们的工作进入了实质性的考验，在所有老师的辛苦付出下，在各级领导的指导和支持下，幸不辱命，我校的公寓管理工作受到了家长的认可，更受到了各级领导的好评，现就我校上一学期的工作实际做如下总结：

俗话说没有规矩不成方圆，没有一个严格的管理制度，是无法营造出一个良好的公寓管理氛围的，所以从一开始我们就制定了《生活教师职责》《生活教师管理规定》等制度，随着对公寓管理工作的熟悉，我们的工作逐渐向着更细更深的方面发展，制度也在不断完善，我们制定了《生活教师考勤制度》、《公寓之星评比标准》，于今年上半年制定了《星级公寓评比标准》，随着这些制度、标准的制定，相应的各种检查、评比也随之开展，在认真执行好各种制度的同时，我们还做好了各种相应的记录，如值班记录、公寓通风记录、消毒记录、学生点名记录、学生晨午检记录、学生公寓之星评比记录等等，这些记录都是老师们平时努力的结晶，每一项记录都详实的记录了老师们曾经付出的辛苦：夜间巡查帮孩子们盖被子，早上起床教低年级的学生叠被子，谁该吃药了，谁该喝水了，谁爱劳动了，谁帮助小同学了等等，老师们都会记录在值班表上，以便接班教师能及时了解孩子的情况。从而大大增强了教师对孩子们的了解，方便了对孩子们的照顾和管理，在让孩子们感受到家的温暖的同时，还使公寓的管理水平上了一个新的台阶。

各公寓的生活教师在打扫好自己公寓及值班室的同时，我们将公寓的楼道、楼梯、杂物间、水房、厕所等划分为责任区，各公寓轮流打扫。我们将公寓及卫生区的卫生标准细化，由分管生活的`学校负责人每天进行检查巡视，发现卫生死角及时清扫，再由学校领导班子成员每周至少一次不定期检查，检查结果每月进行一次汇总，将最后中得分最高的公寓评为本月的卫生星级公寓，并张榜公布，检查结果与年底的考核挂钩。在有压力的同时也给了教师们动力，大大提高了教师们打扫卫生的积极性，同时也使我校的公寓卫生有了很大的提高。

我们以“一份舒适，两份整洁，三份恬静，四份和谐，构成我们温馨的家”为宗旨，以贴近自然生动活泼为原则，让学生们在童真童趣中感受到文明礼貌、安全自护教育。各公寓老师开动脑筋，在行动上、在公寓环境、公寓文化的布置上，为每个公寓的公寓文化做出了自己的努力，为学生营造了良好、温馨的生活、就寝氛围，使这些刚刚离开父母怀抱的孩子感到了家的舒适，家的温暖，家的幸福。在营造美好温馨的公寓环境的同时，教会孩子养成自立、自理、自信良好品格也是我们学校住宿生活的另一大特色，孩子们在教师的悉心照料和指导下学会了刷牙、叠被、洗衣，学会了互相帮助，团结友爱。最近我们有推出了“师生齐动手，共扮好家园”的活动。

每个公寓的生活教师和学生们集思广益，积极为公寓文化献计献策，共同布置公寓，美化公寓，这一活动在生独到评估时初见成效。受到了各级领导的认可和好评，成为了我们学校的一道亮丽的风景线。

老师们的付出还有很多很多，公寓的变化也还在不断继续，我相信在以后的日子里，在各级领导的支持下，在所有老师们的不断努力下，北环路小学的公寓管理、公寓文化将会不断进步，不断有新的亮丽的风景出现，不断给家长、给社会一个个新的惊喜。

第十周工作计划(篇3)

椒江中心幼儿园碧海明珠分园中(2)班

用心呵护我们的宝贝，感受精彩，收获快乐第一学期碧海明珠中二班第十周工作计划

椒江区中心幼儿园二0一一学年第一学期第十周工作计划班级：中（二）班 制订者：甘思思 主题 有趣的运动（四） 时 间 10月30日――2011月4日 本周 工作 重点 1、对人体运动、动物运动产生浓厚的兴趣。

2、知道运动能促进身体发育、增强体质。

3、养成良好的运动习惯。 时间 内容 周一 周二 周三 周四 周五 晨间 活动区域活动（重点指导音乐角、健康角）区域活动（重点指导科学区、阅读区）区域活动（重点指导数学角、美工区）区域活动（重点指导美发店、小医院）区域活动（重点指导娃娃家、建筑区） 上午 教学 及游 戏活 动活动一：数学《学习按肯定、否定标记分类（二）》

目标：能按肯定、否定标记分类，用圆点来表示分类统计的结果。

目标：各角色区间能进行简单的互动，游戏中注意文明礼貌。

目标：会用动作和歌声表示歌曲的力度、速度的变化。活动一：语言《比赛》

目标：理解故事内容，知道蹦、蹬、划、跑、跳、游等动词表示的含义。户外活动：小踏车

目标：学唱歌曲，按歌词内容愉快地运动，体验合作表演的乐趣。

目标：能根据老师的语言提示做相应的动作。活动一：语言《海浪扑上来》

目标：能想出多种活动手指和手臂的方法，感受诗歌的.幽默有趣。

目标：大胆学说句式。 下午 户外 及室 内活 动户外活动：羊角球

目标：剪开小动物身上的粗黑线，交叉成圆筒套在手指上即成纸偶。户外活动：走高跷玩色游戏：《太阳公公穿新衣》

目标：对同一物体选择用不同相似色表现。户外活动：小踏车学习性区域游戏

目标：能跟着旋律歌唱，看图谱做相应的动作。户外活动：呼啦圈体育游戏：《老狼老狼几点钟》

目标：能听信号快速地奔跑，不被“老狼”抓住。 区域 活动 目标 美工区：能用圆形拼出小青虫的不同姿势。

语言区：能按顺序翻看图书，边翻看边自由讲述图片的内容或自己对图片的理解。

数学区：能将各种图形按肯定、否定标记分类，并用圆点记录分类统计的结果。 生活 活动 1.做到饭前便后勤洗手，洗手前不忘卷袖口，洗后擦干净。

2.能做到吃饭时碗里不剩饭粒，饭后漱口，擦嘴巴，整理凳子。 环境 创设 活动室墙面布置为“快乐运动每一天”的主题。美工区：提供已画好圆形的绿色纸、剪刀、双面胶、水彩笔。数学区：提供红、黄、绿等三种颜色的各种图形和肯定、否定标志、铅笔、橡皮等。

语言区：提供有关运动的书籍。科学区：提供纸张、磁铁、回形针，供幼儿制作磁铁小人。 家长 工作 1.和幼儿一起积极参加各种体育运动，能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等。

2.告诉孩子只有付出努力，不怕困难才能获得成功。

3.积极配合“爸爸妈妈喜欢的运动项目”调查，向孩子介绍一些运动的知识，和孩子一起玩自己熟悉的童年游戏。

第十周工作计划(篇4)

1、加强教育宣传。各级部将教育宣传分工到人，力争每级部每天一篇。2、开展网上教研，每位教师按配档表完成教研任任务，望各位老师再接再厉。

3、将期中考试成绩上报教导处，对期中考试情况，各级部做好试卷分析。开好级部教师会议，对期中考试做好分析，以便下一步更好的教学。

4、收齐五一学校安排的实践作业，交小学部政教处。

周三1、教办将对B级达标教师听课安排，望各位老师认真准备。

2、王洪玉、张瑞芹、庞国荣、王芳等教师抓紧综合实践展示活动的准备工作，特别是课件的制作和学生的辅导。力争在市里取得优异成绩。

3、1至6年级语文教师加紧古诗的指导，争取在古诗比赛中取得好成绩。重点指导好学生的普通话，表情动作，学生的古诗笔记，背诵的'熟练程度。

1、王丽、林静老师准备六一节文艺汇演节目。

2、吴汇泉老师准备信息技术“第二十届山东省计算机表演赛”。具体事宜见教办网通知。

上周考勤通报张伟请假一天王友强请假一天牟金菊请假3节王海玲请假一天

上周信息王素贞郭淑霞3篇王贻芳唐洁1篇。王贻芳唐洁王秀芹孙慧1篇

第十周工作计划(篇5)

为进一步做好学生公寓管理工作，有计划、有步骤地完成各项任务，根据学校的总体安排，结合学工部的要求和本部门实际，特制订以下工作计划：

紧密围绕学校的育人目标和牡丹江大学海林校区工作中心，进一步贯彻落实“全心全意为广大学生服务”的宗旨，树立以学生为本的工作理念，热情周到、务实创新，进一步提升学生公寓文化品位，强化学生公寓的育人功能。

以学生为本，重点提高管理人员服务技能和业务水平，加强学生公寓文明建设，完善落实公寓各项管理制度，积极探索，努力促进“服务、教育、管理”的全面融合。

进一步加强对全体员工的政治思想教育和主人翁意识的培养，增强服务意识，提升管理水平。明确工作职责和管理要求，进一步规范完善学生公寓管理制度，继续开展文明寝室评比活动。加强学生公寓管委会、寝室长队伍建设，积极开展公寓文化活动。加强宿舍的安全管理。定期检查安全隐患，每天管理员要检查寝室内吸烟和违章用电情况，抓到后及时处理，对检查结果全校通报。要继续严抓学生晚归、夜不归寝，如发现将及时上报并和辅导员沟通。做好公寓的日常维修工作，高效率完成学校交办的各项任务。

1．学生公寓各项工作评比：无烟、无违章用电院系评比；对优秀文明寝室、成绩优秀的个人进行通报表扬等。

2．寝室文化活动：开展以“温馨之家”为主题，美化寝室的活动。（可以以图片、装饰物等形式表达主题）全面提升对寝室文化的品位，评比出优秀寝室，优秀个人。

以“温馨之家”为主题的系列活动，包括:

以寝室装饰风格、色调为主题，用文字的形式进行表达。用征文的方式进行评比。

拍摄装饰后的寝室，用图片的形式进行展示。

用手中的DV记录寝室生活中的点点滴滴，真实的表现出学生生活的环境。DV视频录制时间不限，作品中可以加入相关的语言表达及背景音乐。

（4）布置公寓电视间、自习间美化和亮化楼层的公共区域，以楼层为单位进行评比。

3．学生公寓“文化月”，举办一系列有益于学生身心健康的文体活动。

乒乓球比赛、踢毽子比赛、棋类比赛、十字绣比赛等。

20xx年12月：

1．学生公寓各项工作评比：无烟、无违章用电院系评比；对优秀文明寝室、成绩优秀的个人进行通报表扬等。

2．做好全年的总评工作，先进的个人单位要给与表彰奖励并将其经验进行介绍。

3．做好寒假学生离校的相关工作，对公寓设施进行全方位检查，消除隐患。

4．对公寓假期所要做的维修工作向学校提出书面申请，做好相关准备工作。

第十周工作计划(篇6)

本届公寓管理委员会成立之后，在校领导和学工处老师的具体指导下，紧紧围绕学校创建“温馨寝室”的中心工作，充分发挥公寓管理委员“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，在广大同学的定力协助下，经过全体公管会成员的共同努力，不断拓展工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期的工作计划，取得了显著的成绩，我作为公管会9栋的一名干事，在公管会踏实的工作了一年，我有很多体会，总结如下： 在思想方面，对“全心全意为广大同学服务”这句话有了更深的理解。从每周的检查寝室卫生，到日常公管会活动，我也不在因为公管会工作而耽误自己的时间苦恼，每次尽管工作重复枯燥，收获的却无法用量来衡量的。当自己真正的融入每次检查卫生的工作时，才会发现，收获的永远要比付出的多的多。一次次的工作后给我留下的总是那么多的经验教训，使我成长了不少！ 在学习和生活上，也因为进入公管会而发生改变从无所事事的状态变得紧张忙碌，同学们总是说我每一天都有那么的事要忙，但我感觉挺充实的。这样是一个很好的状态！学习上我也感到了一种前所未有的压力。也是正因为这样，促进了我的学习意识，变被动学习为主动学习。同时学会了合理安排自己的时间。让自己的生活充实而又丰富！ 个人方面，我也通过公管会锻炼了自己的品质，由冲动的个性逐渐学会了忍耐，学会了冷静的思考问题。能正确的认识自己的不足，弥补过失。学会周密的工作，也增强了自己的团队协作能力。 刚开始由于工作方式的不佳和经验的不足，在检查卫生中总会出现一些小问题，也正是让我在一次次卫生检查中进步！在一学期的工作中，我自己还有很多不完善的地方。由于是加入这个集体的'第一学期，所以在很多的事上还停留在被动接受的阶段，用一种固有的思维，没有提出自己的想法，没有积极主动的去思考每件事有没有更好的途径去更好的完成，这都是之后的工作中需要不断完善的地方因个人的疏忽也偶尔造成了一些失误，使得整个公管会工作受到影响！在之后的工作中，我会更好的去完成工作，做一名优秀的公管会干事！也始终为公管会的美好明天而努力奋斗。 同时，作为一名公管会的成员，自己始终提醒着自己我所代表的不仅仅是我自己，是一个集体，是整个公管会的风貌。尽管一学期的时间很短，但我在很多方面都有提高自己。总之，因为这个团队，让我大学生活的开始就有了不一样的色彩，我会一直发扬团结协作的精神！一句话：真诚、用心、努力！我们就是最好的，要做就得做最好的！

第十周工作计划(篇7)

为了能够更好的适应保安队长的工作，进一步提升个人的工作能力。对即将开展的保安工作做如下计划：

1.全面落实公司的指导精神和决策部署，帮助完成公司的工作任务。做好与各部门的协调工作。

2.做好保安队伍人员的稳当工作，控制人员流失。全面提升队伍的整体素质与整体凝聚力，和顽强的战斗力。

3.做好本小区的一切日常安全防范，消防防范。

4.抓好保安队伍的建设，做好招聘，培训，训练工作;形成良好的优胜劣汰模式。

5.完善保安队伍工作，培养一支纪律严明，训练有素，文明执勤，和善待人，作风顽强，保障有力的保安队伍。

1.熟悉本小区内的一切消防设施，并做到日常检查与维护，登记。

2.熟练的掌握消防设备的使用。

3.对小区内可能存在的消防隐患做到提前发现，及时处理。并做好记录，做定期巡查。

4.做好对小区业主的消防安全常识，和应急逃生的方法普及。

5.做好本小区内的消防通道畅通。

（1）负责进出本小区内的业主，车辆登记。

（2）负责对进出本小区的外来人员，车辆登记。

（3）确保进出大门口道路畅通。

（4）负责大门口内外的交通指挥，人员疏导。

（5）对进入小区的装修，搬家，送货等要与业主联系确认后，做好登记，予以放行。对出小区的货物，外来施工人员，送货人员，以及车辆要进行严格的盘查，并与业主确认后方可放行。

2.巡逻岗位职责：

（1）对全小区进行全天24小时巡逻，

对纯在安全隐患，偏僻地段，要做到不定期，不定时，不定人的巡逻，发现问题，及时上报并加以处理。

（2）在巡逻期间，应按规定佩戴相应设备，以及通讯设备。

（3）当班期间做好巡逻登记制度，发现问题要做好详细登记，并及时上报。

（4）巡逻期间，应不定期的对围墙安全设备做相应的检查，并通知监控室予以确认。如发现问题，及时向当值主管队长，班长上报，及时维修。

（5）巡逻期间如发生突发事件，要保持冷静的头脑，积极采取相应措施，同时上报值班领导。

（1）上岗前做好交接班程序，并第一时间查看值班日志。

（2）在岗期间认真监视本小区内的监控情况，发现问题或异常情况应记录在值班日志，并立即通知当班人员及时处理。

（3）密切注视外来人员及陌生人员的进出，发现可疑人员及时通知当班人员进行盘查。

（4）发现如：安全报警，消防报警，应及时的将准确地点通知当班人员，及时处理。并根据事态发展程度及时上报，同时做好记录和录像。

（5）定期配合工程部，保安部，做好对小区内的一切监控，报警等设备的检查，测试，维修。

(1)维护停车场的治安交通秩序，疏导车场的流量，保证交通。

[保安周工作计划内容]

第十周工作计划(篇8)

第十周值周工作计划

随着社会的不断发展和进步，我们的生活与工作节奏也越来越快。在繁忙的工作中，我们也需要精细化管理与合理的规划来提高我们的工作效率。因此，制定一份科学合理的值周计划也变得非常重要。

第十周值周工作计划是一项深入了解和规划公寓值周工作的计划。对于每一位值周生来说，这是一项非常重要的任务，需要充分了解公寓内部的整体情况，合理安排时间，制定细致具体的工作计划。

首先，在整个计划中，我们需要充分考虑每个细节，并在工作的过程中，根据实际情况进行调整。每个值周生应该先了解公寓内部的布局和设施使用情况，并且熟悉工作职责。基本的值周工作要求包括公寓值班、维护公寓内部环境、处理公寓内部问题以及安全值班等。

其次，在工作计划中，我们需要侧重于细节方面。每个值周生都应该制定一份详细的工作计划，明确每项工作的具体时间、地点和内容。在工作过程中，还需随时关注公寓内部的情况变化，及时进行调整，确保每项工作能够及时有序地完成。

此外，在值周工作时，我们也需要加强协作。在公寓内部，不同寝室的住户互相是陌生的，有时候会发生各种各样的问题。为了更好地解决这些问题，值周生需要加强沟通和协作，在具体问题的处理中，联合起来，共同解决问题，确保公寓的正常运转。

最后，我们还需要严格遵守全体值周生的规定和制度。这些规定和制度都是为了保证公寓正常运转和管理的，每个值周生都必须认真遵守。如果有任何疑问或不确信的情况，必须及时向指导老师或负责人咨询，不可随意擅作主张，造成不必要的麻烦。

在第十周值周工作计划中，我们需要充分利用我们的智慧和技能，规范我们的工作过程，并确保公寓的正常管理运转。只有这样，才能更好地满足住户生活和学习的需求，为住户的生活和学习创造更加良好的环境。

第八周工作计划4篇

为了更加快速的实现自己的工作目标，顺利推进下一阶段的工作，一定要认真给自己准备一份工作计划。计划给出的是方向，具备一定的指引作用，有了计划，才有努力的方向，才有干的决心，如何写出一份令人满意的工作计划？下面是工作总结之家编辑精心收集整理，为你带来的第八周工作计划，请阅读后分享你的朋友！

第八周工作计划(篇1)

1.各任课教师要按进度上好课，并进行期中复习，迎接好市抽测复习。教办将加大奖励力度。

2.各任课教师收齐并检查好周末作业，作业完成情况书面形式上报。

3.各任课教师根据网上教研配档表完成好网上教研，学校周五就个人完成情况检查通报。

4.各班主任抓好学生上操，各教师必须跟操，学校每天都检查。

5.各英语教师加紧准备风采大赛，辅导好参赛学生。

6.各班主任：古城学校小学部召开家长委员会第一次会议，每班一人，9点到校。会议地点：实验楼二楼最西教室。

周二：

7.各任课教师继续准备小学素质展示(古诗、读报、口算、数学实践、综合实践小故事等)各项比赛。

9.各科学教师(杨秀梅、张琴、桑田田、张瑞芹)按教办网要求准备好相关科学实验、小制作。加紧对学生实验进行辅导。

10.各班主任：下午第一节开好班队会，强调好卫生，路队，到校时间，中午纪律等。

11.各班主任：大课间与第三节进行全面的'卫生扫除，重点是各卫生区与办公室。

12.各任课教师：学校将对教师常规进行一次详细检查，检查内容为导教案、单元过关、学生各科作业、教师读书笔记、理论笔记、听评课记录。

13.各班主任：把读报比赛，并把比赛成绩按学生20%上报教导处。

周五：

15.各任课教师布置好周末作业。强调好放学路上的安全。

希望各位教师对照工作计划，认真实施，高质量完成好本周工作。

第八周工作计划(篇2)

椒江区 中心 幼儿园 11 学年第一 学期第八 周工作计划

班级：大班 制订者：金燕 主题 动物，我们的朋友（一） 时 间 .10.17――2011.10.21 本周 工作 重点 1．好好对待身边每一个朋友。

2．喜爱动物，自觉关注动物，善待动物。 时间 内容 周一 周二 周三 周四 周五 晨间 活动 数学区

能画出乌龟的基本形状，并运用各种图案进行装饰。 数学：5以内序数学习确定物体在序列中的位置，并能用序数词准确表示物体排列的次序。

飞盘 巩固数的大小。

角色游戏：丰富各个角色之间的对话，幼儿按自己的意愿进入各个角色区。 社会：找工作

能根据小动物的特点为其寻找适合的工作。 高跷 音乐：小鱼的梦让幼儿听听、讲讲中熟悉歌词，初步学唱歌曲。

故事：城里来了大恐龙理解童话故事所表现的.特殊情绪，归纳角色的性格。

目标：创造性地表现人的脸部，体验想象夸张带来的乐趣。 户外：呼啦圈

体育游戏《蜘蛛找食》：能臀部提起离地，双手双脚向前爬行。 区域 活动 科学发现角：引导幼儿观察不一样的恐龙，包括头部，身部，尾部等。

数学区：玩扑克牌，加强对10以内序数的排列。 生活 活动 1．勤洗手，讲卫生，预防传染疾病。提醒幼儿根据天气变化及时增减衣物。

2．学习用饮水机饮用热水。 环境 创设 1．将幼儿收集的有关动物的资料汇总布置成专栏，供幼儿交流学习。

2．布置“动物园”。 家长 工作 1.在家中和孩子一起利用各种资源经常交流动物的名称、外形特征和生活习性等。

2.带一件自己喜欢的动物玩具或动物标志的包装盒等入园。

3.帮助孩子查阅有关动物的资料；和孩子一起收看《动物世界》《人与自然》专题电视节目。

4.家长还可以利用休息日带孩子到动物园去参观，认识一些常见的动物，给孩子讲讲动物的名称、外形特征和生活习性。

第八周工作计划(篇3)

20下学期七周工作总结与第八周工作计划 一、第七周工作小结： 值得表扬的方面： 1、 获“周文明班级”称号。 2、 周清考试不太理想，题目有些难度是一方面，主要原因还是学生可能因为参加体育节活动，在学习上有所松懈。 3、男生在本周表现较好，特别是几个在课堂上爱多嘴的同学有很大进步，上课无故插嘴的少了很多。 4、作息时间于10月12日进行了调整，学生没有因时间的变动而有不适应现象出现，特别是就寝纪律非常好。 5、晨训跑步集体荣誉感强，有个别同学体质弱都能坚持跑完三圈，值得表扬。 有待改进的方面： 1、安全隐患要及时扣除：1）打开水或洗澡时要防止被热水烫伤；2）严禁追打；3）走读生路上安全问题家长要把握好，最好能接送孩子上学，早上到校时间为7：10；4）进入秋季，早晚温差较大，要注意适时加衣，谨防感冒。 2、上课专注度不高。 二、第八周工作要点： 重点：提高学生上课专注度，狠抓上课走神者和不听安排者。 1、第八周的'习惯养成教育是学着每天给自己定学习目标和学会“三步走”的学习方法。 2、进一步规范晚自习纪律和书法练习时的要求。 3、 完成体育节运动会报名事宜，并依据报名情况做好赛前练习，全体练习好新的眼保健操和广播体操《时代在召唤》。  

第八周工作计划(篇4)

1、收齐周末作业，各任课教师检查好。

2、开展网上教研，每位教师按配档表完成教研任任务，上周通报小学部第六名，望各位老师再接再厉。

3、各级部要按进度上好课，并进行期中复习，迎接好市抽测复习。教办将加大奖励力度。

4、王宗文老师对选出的写字比赛选手进行统一辅导，准备取得好成绩。

5、各英语教师加紧准备风采大赛，辅导好参赛学生。

6、完成寿光市财政局借款工作，以级部为单位，打好存单上交总务处。

7、召开古城学校小学部家长委员会第一次会议，每班一人，9点到校。会议地点：实验楼二楼最西教室。王素贞

1、继续准备小学素质展示(古诗、读报、口算、数学实践等)各项比赛。

2、学校以班级为单位进行读报比赛。

3、科学教师(杨秀梅、张琴、桑田田、张瑞芹)按教办网要求准备好相关科学实验、小制作。加紧对学生实验进行辅导。

4、下午第一节开好班队会，强调好卫生，路队，到校时间，中午纪律等。

5大课间与第三节进行全面的卫生扫除，重点是各卫生区与办公室。孙建滨

周三1、王丽、林静老师汇总各校音乐试题。

1、学校将对教师常规进行一次详细检查，检查内容为导教案、单元过关、学生各科作业、教师读书笔记、理论笔记、听评课记录。

2、以级部为单位把读报比赛，并把比赛成绩按学生20%上报教导处。

1、吴汇泉负责把网上教研情况进行汇总于周五上交教导处。

上周工作重点写字比赛，英语风采大赛辅导，综合实践活动展示。

第二周工作计划十篇

根据上级所下发的要求，我们需要提前去写好一份工作计划。工作计划提高工作效率的重要手段。对于工作计划的撰写我们要付出心思去钻研。根据你的需要，小编精心整理了第二周工作计划十篇，希望能帮助到你，请收藏。

第二周工作计划 篇1

日期工作内容实施部门星期日（4月10日）1、承担20xx年省公务员招录笔试考点工作。2、住校生内务整理。3、组织部分高中学生参加全国中学生生物学竞赛（安徽赛区）预赛。各处室教导处教研室星期一（4月11日）1、主题班会：考风考纪教育。2、布置20xx年安徽省教育规划课题申报的相关工作。3、20xx年度收费年审。4、升旗仪式。5、召开学生会干部会议，布置工作。教导处教研室总务处团委星期二（4月12日）1、召开行政扩大会议。2、期中考试制卷及统计工作。3、教师集体备课。4、选派高三数学、物理教师参加市高三复习研讨会。5、校园花木病虫害防治。办公室教导处教研室总务处星期三（4月13日）1、期中考试考试科目及监考教师安排工作。2、选派高三历史老师参加市高三复习研讨会。3、消防设施安全检查、维修。4、与教育局团委联系团费上缴事宜。教导处教研室总务处团委星期四（4月14日）1、组织签订《事业单位聘用合同》。2、期中考试高一高二年级考场编排工作。3、选派高三英语老师参加市高三复习研讨会。4、与市财政局联系工作。5、报送安生特训营材料。办公室教导处教研室总务处团委星期五（4月15日）1、高三年级第二次模拟考试（4.15-4.16）。2、召开安全保卫工作会议。教导处总务处星期六（4月16日）1、学科竞赛辅导。2、选派高三地理老师参加高三复习研讨会。教研室

第二周工作计划 篇2

安庆一中20xx20xx学年度第二学期第3周工作计划

日期工作内容实施部门星期日（2月27日）1、承担市人社局、教育局人事考试部分考务工作。2、住校生工作会议。3、布置成人仪式暨高考百日动员大会会场。办公室教导处总务处星期一（2月28日）1、召开高三年级成人仪式暨高考百日动员大会。2、传统文化与青少年德育工作课题研讨会。3、召开教研组长会议。4、联系加固项目图纸设计工作。5、升旗仪式。6、召开参加省模联会议学生家长会。教导处团委教研室总务处团委星期二（3月1日）1、召开行政扩大会议。2、高二年级学生广播大会。3、高三年级八校联考成绩分析会。4、教师集体备课。5、报送楠楼重建初步设计方案。办公室教导处教研室总务处星期三（3月2日）1、发放申报优秀省级示范高中材料目录（第三次征求意见稿）。2、春季传染病预防宣传工作。3、《教研组工作量化考核方案》（讨论稿）征求意见。4、收费催缴和收费核对。办公室教导处教研室总务处星期四（3月3日）1、高考补报及政策加分统计。2、教学开放日活动资料收集。3、召开团委委员及团总支书记会议，布置工作。教导处教研室团委星期五（3月4日）1、初拟学校网站改版方案。2、各班周末卫生扫除。3、参加市历史教研组长工作会议。4、确定会议室迎评展室装饰设计方案。办公室教导处教研室总务处星期六（3月5日）1、校史馆补充完善方案设计。2、学科竞赛辅导。3、组织部分高三教师参加安徽省20xx年高考考试说明名师交流会4、召开北京大学模联参会学生家长会议。5、向毛尖山留守儿童服务中心捐赠图书。办公室教研室团委

第二周工作计划 篇3

班级：中一班制定者：章菊英

重点1.想出各种能让他人高兴的办法并愿意尝试。

2.喜欢与同伴共同游戏，并初步体验其中的快乐。

教学

目标：引导幼儿理解故事内容，根据自己的经验充分想象并大胆讲述。懂得只有有爱心，不管能力大小都可以帮助别人。愿意给别人带去快乐。

目标：感受歌曲欢快愉悦的情绪，学唱歌曲，根据歌词自编动作，体验与朋友共同歌舞的快乐。

目标：能理解恶作剧对他人情绪上的影响。知道朋友间互相尊重、友好交往的重要性。

目标：能主动挑选角色积极进行游戏。角色间能有礼貌性的对话。

学习目标：手口一致地点数，并能说出总数。尝试用圆点统计物体的数量。能愉快地参加数学操作活动。

目标：能按鞋子轮廓描出脚印并能平衡行走。体验合作的快乐。

目标：理解他人生气的原因，乐意表达个人见解，能讲出消气的各种方法，并能用连贯完整地表达。

目标：大胆讲述自己的感受，用简笔画的形式表现不同的心情。能选用不同色彩表达心情，知道朋友之间要互相关心。

目标：理解故事，懂得让身边的用品成为自己的朋友。学习有条理地整理、保管物品。

目标：初步学会歌曲，能较好地唱出附点音符。尝试创编歌词及动作，体验与朋友一起游戏的快乐。

目标：理解歌曲欢快、友好的情感，与朋友一起挑邀请舞。户外活动：踏板车

目标：共同制定、遵守区域规则，体验参加区域活动的乐趣。户外活动：套圈

4、益智区：量量自己的身高，并记录，同伴间相互交流比较。

生活活动1、睡觉前能将自己的衣裤叠好放床角；

2、起床后能将毯子对折再对折，叠好。

环境创设1.将彩带环从活动室一端连到另一端，记录幼儿之间互相帮助事件，粘贴在彩带环上。

2.自然角饲养乌龟、泥鳅，带领幼儿学习照料动物朋友。

3.营造友好、温馨的气氛，鼓励幼儿关心、帮助新朋友。

家长工作1.听孩子谈谈他与好朋友的事，说说自己的情绪感受。

2.给孩子讲述一些朋友之间相互关心、帮助的故事，谈谈如何让别人高兴，人什么时候最孤独等。

3.引导孩子主动帮助家人做一些力所能及的事，体验长大了的积极情绪。

第二周工作计划 篇4

1、行政工作：

（1）做好20xx年秋季招生网上报名工作的指导与解答工作及现场材料审核工作。

（2）继续做好“第三方测评”随时来园测评准备。

（3）完成综合考评材料考评工作。

（4）继续开展第七个全国学前教育宣传月活动。

（5）做好“后备干部”来园跟岗培训 。

2、日常工作：

（1）合理使用专用工作坊，有序开展活动，及时记录活动情况。

（2）提醒幼儿天热多饮水，并有效开展自我管理，及时记录。

（3）开展幼小衔接活动：

①开展主题课；

②拍摄毕业照。

（4）六月“国旗下讲话”活动。

3、业务活动：

（1）业务活动：

①专题沙龙活动三（大班）；

②幼儿园教师的87个专业术语

（2）做好师傅“挂牌课”，徒弟“展示课”活动的准备；

（3）开展优秀自制玩教具比赛，并上交比赛作品；

（4）开展“六认真工作”调研活动。

（5）“课程游戏化”展示活动

4、教技工作：

（1）日常维护

（2）继续教技综合考评资料的准备

（3）评选和上报多媒体课件

5、教科工作：

（1）教师个人微型课题结题报告交流。

（2）学校网站上传教科资料。

6、安全、后勤工作：

（1）一周安全卫生保健分析会、膳委会；

（2）参观娄汀苑幼儿园食堂（周二）

7、家长工作：

（1）完成并上交《托育服务体系调查表》

（2）发放《家长满意度调查表》

（3）发放《小星星》园报

8、党工团工作

（1）开展“弘扬昆山之路精神，激励担当作为”主题党日活动。

（2）启动预备党员转正工作，按照要求有效开展。

第二周工作计划 篇5

本学期，我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况，认真贯彻落实《纲要》精神。自我加压，提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究，渗透新的教育理念，积极探索，不断提高保教质量。

一、班级情况分析

中班共有幼儿36名，其中5名为转学期来的新生，教师两名。通过小班一学年的在园生活，幼儿在各方面都有了不同程度的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。

1、本班幼儿特点及优点分析：

（1）基本掌握正确洗手方法和用茶水杯喝水情况较好。

（2）幼儿基本都能愉快地入园，并能与同伴一起友好地相处、交往。

（3）能进行一些简单的生活自理活动。

（4）能用简单的礼貌用语与老师、同伴打招呼，部分幼儿能主动与客人打招呼。

2、薄弱环节分析：

（1）部分幼儿在学习活动过程中，思维不够集中，对于老师的提问，有的表现为一种“与我无关”的感觉，有的则是还停留在上一个问题上，有的就是答非所问；还有的孩子喜欢在下面做小动作，而且有时会影响到他人。

（2）在进餐方面，约有1/4的孩子速度较慢，而且经过了一个暑假，有部分孩子对于餐后的卫生工作（清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节），有所淡忘，在洗手环节上爱在盥洗室逗留，玩耍。

（3）幼儿在操作能力及操作常规上，有待提高。

（4）幼儿在户外运动时的自我保护能力需要提高，有的孩子在动作的协调上还存在着一定的困难。

（5）个别幼儿（新生）在与人交往上表现的较胆小，他们不敢主动地寻找同伴交往，而是坐在椅子上等待别人来和他交流，不能很好的表达自己的想法、意愿。

（6）当遇到困难时，幼儿的第一个反应就是叫老师，缺乏自己动脑筋解决的主动性。

（7）幼儿的任务意识较弱，任务不能及时、按时的完成。

二、本学期工作目标

本学期我们两位老师将会团结协作，针对本班幼儿的实际情况，参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在的不足之处，在新《纲要》指导思想的引导下，进行行而有效的指导，用适时的家园沟通方法，达到家园共育的效果。促进每个幼儿富有个性的发展。

三、工作任务及措施

（一）加强班务管理，保证幼儿身心健康发展

1、班上两位老师要搞团结、讲合作，教育观念达成一致，坚持常规培养一贯性。

2、定期开展班级会议，找不足、定措施、认真实施。

3、以一日活动中的安全为重点开展安全活动。如：通过照片再现的形式或结合幼儿的游戏活动及生活中的具体事例，使幼儿对自己的安全提高警惕。

（二）培养幼儿良好的身体素质，重视常规指导和体育锻炼：

1、培养幼儿养成自我服务的自觉性，建立为他人服务意识。

2、在平常的教学中穿插一些健康方面的知识，教给幼儿一些增进健康的方法，使幼儿初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度。

3、开展家园活动，双方面的促进幼儿体能和行为习惯的发展。

（三）五大领域任务与措施：

四、健康领域任务

1、情绪稳定、愉快，感受到幼儿园生活的快乐。

2、形成较好的饮食、睡眠、盥洗、入厕等个人生活卫生习惯，有基本的生活自理能力。

3、学习按顺序穿脱衣服和鞋袜、较有秩序地整理和摆放物品等。

4、不玩危险物品和危险游戏，在活动中会保护自己不受伤害，并注意不伤及他人，遇到危险时，知道躲避和呼救。

5、不挑食、常喝水、气温变化时知道增减衣服；不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里；不用手或脏毛巾擦揉眼睛。

6、能主动、愉快地参加户外游戏活动和体育锻炼，走、跑、跳、钻、爬、攀等动作比较到位、灵敏、协调。

措施：

1、开展“我会保护自己”小主题活动，帮助幼儿建立初步的自我保护意识。

2、建立喝水记录，“我进步了”等小环境，帮助幼儿自觉行为习惯的养成。

3、学习新的早操，开展新的体育游戏，制作新的自选玩具，帮助幼儿养成坚持每天锻炼身体的好习惯，促进体能的协调发展。

社会领域任务：

1、快乐、主动地参与幼儿园的各项活动，逐步增强自信心。

2、乐于与人交往与合作，有初步的合作、互助、分享、谦让意识，逐步体验与人交往与合作的乐趣。

3、学习使用问好、道别、谦让、道谢-----等文明礼貌用语。

4、能遵守幼儿园、班级的规则，知道和遵守一些简单的社会规则。知道明显的对与错，乐意学习好榜样，知错能改。

5、有初步的任务意识和责任意识，主动为自己、他人、集体做一些力所能及的事，遇到困难和挫折时，能在成人的指导和帮助下，尝试自己解决。

6、尊重长辈、老师，和同伴友好相处，初步体验和感激他人对自己的爱。

措施：

1、使幼儿经常获得成功的体验，形成积极的自我认识，建立对自己的信心。

2、创造条件让幼儿有小组合作的机会，把每周五定为“玩具分享日”，鼓励幼儿将自己家中的玩具、图书带到班上，大家一起分享，感受一起游戏的快乐。

3、提供常规要求，制作常规棋，通过游戏引导幼儿评判某些行为的对与错，初步建立规则意识。

4、建立值日生，为幼儿创造为自己、他人服务的机会，培养初步的任务意识和责任感。

5、利用教师节、国庆节，春节等相关节日，对幼儿进行爱祖国、爱集体、爱身边的人、助人为乐等品德教育。

语言领域任务：

1、能用普通话自然的和自己的亲人、老师和同伴交谈，并乐于当众讲话。

2、注意倾听别人的讲话，比较准确地理解别人讲话的意思和回答问题。

3、初步尝试描述简单的事物或过程，能大胆地在集体面前表达自己的意愿，说话较完整。

4、喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书，初步理解文学作品内容、感受文学作品的美，初步能够一页一页的翻看图书，并理解画面内容。

5、喜欢学说普通话，逐步发准翘舌音等。

措施：

1、在日常生活中为幼儿创设口语表达的氛围，班级环境要宽松，和谐，使幼儿乐说、敢说，有机会说。

2、开展“说儿歌”、“传话”活动，提供幼儿表现，交流的机会，逐渐鼓励幼儿大胆表达的能力。

3、开展与爱护图书有关的活动，鼓励幼儿养成正确阅读的习惯。

科学领域任务：

1、乐于发现周围环境中有趣的事物和现象，并与他人共同分享发现的快乐。

2、好奇、好问，能积极参加探索、操作活动。

3、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现。

4、对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。

5、关注生活中的常见的科学现象，喜欢参加观察、操作、实验，初步学习做观察记录。

6、喜欢关注周围自然环境，乐意参加一些种植活动，初步了解自然与自己生活的关系，有初步的环保意识。

措施：

1、在日常生活中引导幼儿有目的地观察周围的变化，以老师的主动参与带动幼儿表达，交流的愿望。

2、在幼儿活动中，及时满足幼儿表现的物质需要，鼓励幼儿通过多种形式表现自己的观察。

3、结合《快乐发展》在活动区投放相关的科学操作材料，帮助幼儿在活动中获得探索的快乐，逐渐学会总结，交流探索的过程及结果。

4、结合季节变化丰富自然角，种植植物，培养幼儿的爱心及观察力，初步学习记录观察变化。

艺术领域任务：

引导幼儿积极参加艺术活动，感受并喜爱生活环境中的美，引导幼儿用自己喜欢的方式进行艺术创造。培养艺术活动的良好习惯。

音乐：

1、能从周围环境、生活中发现美好事物，逐步对艺术产生兴趣。

2、喜欢参加艺术活动，乐于用自己喜欢的艺术形式表现自己的情感和体验。

3、学会一些基本动作和模仿动作、学习使用一些简单的节奏乐器，学习进行简单的歌词仿编，区别掌握二拍子和三拍子的节奏。

措施：

1、根据不同的环境播放不同风格的乐曲，引导幼儿感受不同风格的音乐带来的美。

2、为幼儿提供表演的条件和机会，如：创设表演区和“小表演家”活动，初步引导幼儿大胆表现自我。

3、通过说念儿歌、唱歌曲、律动游戏，让幼儿感受节拍、节奏的变化，提高幼儿对音乐节拍，节奏的掌握水平。

美术：

1、能够自如的选择材料进行操作活动，并有主动整理的意识。

2、自主地使用一些简单的美术工具和材料，表现、塑造简单的物体形象，尝试根据身边的物品、废旧材料进行想象和制作一些简单的玩具。

措施：

1、让幼儿接触、使用品种多样的材料和工具，为幼儿大胆创作提供条件。

2、常识使用多种美术工具和手段表现同一主题作品，使幼儿感受创造的美。如：中秋节、教师节、国庆节等。

3、创设美术作品展览区域，为幼儿欣赏提供经常变化而丰富的美术作品。

4、日常教育教学合理安排，保证实施落实。

措施：

1、为幼儿创设一个宽松愉快的学习氛围，师生之间建立平等、亲密的关系，耐心对待每位幼儿。同时以幼儿为主体进行教室内外的环境布置，内容充分体现教育性、幼儿参与性、多样性、趣味性、可操作性等。

2、教师在活动实施前作好充分的知识准备和材料准备，在教具的提供上尽量做到每人一份，并根据幼儿发展情况的不同，做到难简搭配，合理安排，使不同的幼儿在不同的发展水平上共同发展。

五、做好家长工作，取得家长配合

措施：

1、定期开展小型家长会，让家长了解班级相关情况，配合做好教育工作。

2、随幼儿的发展变化及教育主题更换“家长园地”内容，内容的选择要体现实用性、教育性，使“家长园地”真正成为家长了解孩子一日生活，达到家园共育目标的窗口。

3、按时发家园联系手册，反馈幼儿近期表现，及时了解家长的建议，使班级工作更明确，家园沟通更有实效。

第二周工作计划 篇6

二年级班主任工作计划（2012--2013）学年度第二学期

担任二年级班主任工作。我愿用我百倍的真诚和热情为他们撑起一片挚爱的晴空，我相信在经过我的引导和他们自己的努力后，他们能各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！

为了创建充满活力与创新的空间，为了能更好地塑造孩子们的心灵，同时也为了孩子们的健康全面的发展，特制定班主任计划如下：

一、 班级学生情况分析

本班共有学生52人，其中女生 23人，男生 29人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生：

二、建立学生一日常规，培养学生自理能力。

教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队集会等。培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

三、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳，做游戏，拍球等活动。使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间.同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

四、认真上好每一节德育课。

积极参加每星期的德育教研活动，精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在具体的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。

五、协调与家长的关系，开好家长会。

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会经常和家长联系，交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。

六、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

七、加强班干部的培养。

培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作，我会经常研究班干部状况，对只有热情但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作能力，但怕耽误学习，影响关系的，就对他们进行为同学服务的思想教育，对骄傲自满，办事不和同学商量，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。

第二周工作计划 篇7

安庆一中20xx20xx学年度第二学期第2周工作计划

日期工作内容实施部门星期日（2月20日）1、住校生内务整理。2、高三部分学生参加高校自主招生考试。教导处星期一（2月21日）1、主题班会：积极参加优秀省级示范高中申报活动。2、拟定教研组工作量化考核方案（讨论稿）。3、召开教研组长会议。4、填报《普通高中债务情况表》。5、升旗仪式。6、召开参加省模联会议学生家长会。教导处教研室总务处团委星期二（2月22日）1、拟定学校荣誉展室设计思路。2、图书馆课本发放统计。3、教师集体备课。4、布置教学开放日活动的相关工作。5、与市规划局联系校安工程工作。6、召开学生会干部会议，布置学期工作。办公室教导处教研室总务处团委星期三（2月23日）1、召开年级组长会议。2、联系迎评展室等设计装饰工作。3、统计高一、高二年级团员信息。4、名师成长与再发展课题研讨会。教导处总务处团委教研室、办公室星期四（2月24日）1、维修实验室实验器材，准备实验耗材。2、运动场围栏维修。3、征集校园文明口号。教导处总务处团委、办公室星期五（2月25日）1、收集迎接优秀省示范高中评估材料。2、各部门工作计划汇编。3、全校卫生大扫除（检查评比）。4、清理教室多余课桌椅。5、派队参加安徽省第一届模拟联合国大会（2527日）。办公室教导处总务处团委星期六（2月26日）1、召开住校生会议。2、学科竞赛辅导。教导处教研室

第二周工作计划 篇8

一、教材分析

本册教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是：春天的发现；奉献与关爱；热爱祖国、爱家乡；用心思考，勇于创造；热爱自然，了解自然；培养优秀的品质；要正确看待问题，善于思考；走进科技的世界。每个专题的涵盖都比较宽泛，避免了局限性。教材内容比较贴近儿童生活，体现时代特点，具有一定的德育价值。

每组教材都包括导语、四篇课文以及“语文园地”。各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字课的形式多样，有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等。本册课文不再全文注音，多音字随文注音，生字在当页文下列出，注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图，以引起学生的注意。“语文园地”包括四个栏目：我的发现──鼓励学生探究发现，引导学生了解汉字的特点及字词的一些规律，掌握识字的方法；日积月累──引导学生积累好词佳句，优秀段篇，复习学过的字词，进行语文基础知识的综合练习；口语交际──在双向互动的口语交流中培养学生的口语交际能力；展示台──给学生提供展示课内外学习所得的舞台。宽带网──引导学生由课内向课外延伸，以获取更多的知识。

八组课文之后，安排了六篇选读课文，供学生课外阅读。最后是两个生字表。生字表（一）是全册要求认识的字，有400个。生字表（二）是全册要求会写的字，有300个。这两种不同要求的字分别在课后练习里标明。除了识字课和课文安排了识字任务外，在“语文园地”里也安排了少量要求认识的字。

二、教学目的要求

1、继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯，养成爱惜学习用品的习惯。培养积极发言，专心听讲的习惯。继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯，养成认真完成作业和查字典的习惯。

2、巩固汉语拼音，利用汉语拼音识字，学习普通话；认识隔音符号。

3、能按笔顺正确默写生字，能按字的结构把字写端正、匀称。

4、能在观察图和事物后，用普通话说几句意思完整通顺的话。

5、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文，学习默度课文。能联系语言环境和生活实际，理解常用的词语。凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。借助字典学习生字，初读课文，提出问题。

三、班级情况分析

二年级大部分同学学习认真，上课能认真听讲，积极举手发言，课后按时完成作业，他们聪明好学，。但也有少数一部分同学基础较差，个别同学头脑不够聪明，反映慢，因此在课堂教学中要重视后进生的学习，使他们逐步赶上大部队。

四、爱国主义教学结合点

1、《日月潭》、《难忘的泼水节》、《葡萄沟》等课文，描绘了祖国的迷人风光、丰富的物产和日新月异的变化。通过学习，使学生可以了解到祖国的辽阔、美丽，增强对祖国的热爱。

2、《邮票齿孔的故事》、《画风》、《充气雨衣》倡导动脑动手。

3、有引导学生树立良好的品质、感悟做人道理的《画家和牧童》、《我为你骄傲》、《玩具柜台前的孩子》

4、《恐龙的灭绝》、《阿德的梦》主要介绍了自然科学知识，我们要注意培养学生爱科学、学科学的良好品质。

五、教学措施

1、继续重视学习习惯的培养，促进学生良好学习习惯的养成。

2、继续加强识字教学，坚持在语言环境识字。重视写字的指导，提高学生写字的技能。培养学生结合语言环境，联系生活实际理解词语的能力。

3、充分利用插图，各种文字材料，各项作业，进行说话、写话的训练。

4、在阅读教学中，加强学生听说读写能力的训练，提高学生语文能力。重视学生能力的培养，培养学生借助字典独立识字、阅读的能力。

5、知道学生用好《课外阅读补充材料》等课外书籍，通过大量的课外阅读，增强学生的阅读量，不断促进学生阅读能力的提高。

6、要十分重视阅读教学与作文教学的有机结合，正确处理读与写的关系，坚持写日记，为学生的作文起步打好基础。

第二周工作计划 篇9

一、班级现状分析

我班现有学生58名，这些学生天真活泼，好奇心强，对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己。还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。

二、工作重点及目标：

1、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。

三、具体措施

1、抓好学生的常规教育。

根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规，带领全班同学学习，采取一定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。

3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

4. 培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

5、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

6、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。

7. 卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。

四、活动计划

第一周

1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

3.开展班委竞选，提出要求。

第二周

1.继续抓好常规教育，进行常规训练。

2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

3.感恩教师，学会尊敬的主题会。

第三周

1.培养学生上课铃声一响，教室里要安静。

2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

3.检查班容班貌，仪容仪表。

第四周

1.进行班级写字比赛。

2.继续抓好常规教育。

3.伟大的祖国，辉煌的成就的活动。

第五周

1.庆“十一”，进行爱国主义教育。

2.进行班级口算比赛。

第六周

1.对学生进行安全教育。

2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

第七周

1.继续抓好纪律和学习目的教育。

2.进行班级朗读比赛。

第八周

1.继续抓好课堂常规教育。

2.进行尊敬父母的教育。

3.民族精神代代传的活动。

第九周

1、培养学生正确的是非观念。

2、争做文明礼貌学生。

第十周

1.做有责任感的人。

2.继续抓好法制和安全教育。

第十一周

1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。

2、继续抓好常规教育。

3、开展手拉手，关爱互助。

第十二周

1.欢乐运动，健康生活。

2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

第十三周

1.向学生进行爱国主义教育。

2.法律伴我成长。

第十四周

1.进行勤俭节约教育。

2.对学生进行爱护公物教育。

第十五周

1.生命只有一次的安全教育。

第十六周

1.培养学生的集体主义观念。

2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。

第十七周

1.再次进行学习目的的教育。

2.评选班级文明学生。

第十八周

1.继续巩固上周活动内容。

2.举行班级庆元旦演出。

第十九周

1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。

2.学习三好学生评选条件，准备评比。

第二十周

第二周工作计划 篇10

安庆一中20xx20xx学年度第二学期第5周工作计划

日期工作内容实施部门星期日（3月13日）1、住校生内务整理及卫生检查。2、食堂添置硬件设备。3、摄影社活动。教导处总务处团委星期一（3月14日）1、主题班会：爱护环境，从我做起。2、参加市财政局债务清理工作会议。3、升旗仪式。教导处总务处团委星期二（3月15日）1、审定安庆市省示范高中高三联考试题。2、组织教师参加市体育教研工作会议。3、教师集体备课。4、与设计院联系工作。教导处教研室总务处星期三（3月16日）1、高一年级学生参观校史馆（3.16-3.19）。2、网上评卷系统设备验收工作。3、组织教师参加20xx年全市优秀电教和装备学术作品评选活动。4、20xx年收费票据年审。办公室教导处教研室总务处星期四（3月17日）1、申报优秀省级示范高中材料目录。2、组织高三年级学生综合素质评价（3.17-3.18）。3、高三年级网上评教活动。4、清除校园卫生死角。办公室教导处教研室总务处星期五（3月18日）1、各班周末卫生扫除。2、教学开放日资料编辑、印制。3、维修工程中期检查和验收。4、召开各学生社团负责人会议，布置工作。教导处教研室总务处团委星期六（3月19日）1、整理学校荣誉牌匾。2、组织高三年级学生综合学科训练。3、学科竞赛辅导。办公室教导处教导处、教研室

中班第九周教育工作规划1篇

根据公司高层管理的要求，我们要开始准备好自己的工作计划了。工作计划可以减少我们工作的盲目性、随意性，强化了工作的目的性和可控性。关于工作计划的知识你知道哪些呢？以下是由小编为你整理的《中班第九周教育工作规划1篇》，为防遗忘，建议你收藏本页！

为了切实做好领导分配的工作任务，因此，提前制定下一阶段的工作计划就是我们需要做的了。从计划的具体分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，经过周密的考虑为您挑选了“中班第九周教育工作规划1篇 ”，本文信息仅供参考阅读！

第九周英语教育工作计划

主题活动

目标 （周） 1、Learn words : 2、Learn sentences :let's dean the liningroom 语言目标 说 Happy are they doing ! 听 和 做 what are they doing ? they are deaning up . 主要 活动 形式 Teaching of collective . 主要 活动 内容 Warm_up 1, Hello, everybody! how are you ? Lear song 2, Listen carefully , what are they singing ? 3 , Let's learn the song . Learn sentences. 4, Let's sentences 5, Let's learn the sentences Games Back to back 家园配合工作 parents and Children read the words and sentences together.