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小学特色活动工作总结

发布时间: 2019.08.14

光阴似箭催人老,光阴如骏赶少年。在一段时间中,我们会有一些深刻经历了很多 ,优秀的人写一份总结,是对自己的反省,突破。总结的精髓在于客观的查错改错。大家知道总结范文要怎样写吗?在这里,你不妨读读小学特色活动工作总结,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

**市**中心小学校位于**街道,校园环境优美,师资力量雄厚,是一所远近闻名的小学校。

近几年来,我校在市教育局的正确领导和关心下,坚持科学发展观,坚持“以人为本,关爱学生,彰显个性,主动发展”的指导思想,以质量为中心,以课堂为阵地,以活动为载体,以效率为灵魂,努力突出办学特色,精心打造教育品牌。

在我校领导和全体师生的共同努力下,成功营造了“平安校园,和谐校园,快乐校园,文明校园”的育人环境,取得了可喜的成绩。具体活动有:

一、翰墨飘香,师生共同分享。

为了充分展示全体师生的书画风采,展现师生的精神面貌,我校不定期举行书画大赛活动。大赛分别在学生之间和教师之间举行。每当这时候,师生们都大显身手,一个个字方方正正,一幅幅画国色天香,并依据评比细则进行评比,优秀者给予奖励。

二、琅琅书声,读出中华气势。

为了展示中华儿童字正腔圆的朗读境界,我校还经常开展朗读比赛,那些声情并茂的朗读,曾经不只一次地感染着每一个人。

三、载歌载舞,共谱文艺年华。

舞蹈不仅可以健美,还可以使学生受到美的熏陶。为了发扬长处,展现才华,我校还大力开展舞蹈比赛。伴着轻柔和优美的音乐,孩子们翩翩起舞,那每一个动作,每一张笑脸,都蕴含着对童年生活的无限热爱。

四、捧起乐器,奏响优美旋律。

我校有一支竖笛小组,成员们在老师的精心培育下,可以吹奏出一曲曲温婉的旋律,为发扬中华文化,每两周举行一次吹笛比赛。小选手们跃跃欲试,毫不示弱,展现了小学生喜爱文艺蓬勃向上的风貌。

五、一同演讲。讲出同一个梦想。

在特定的节日里,我校几乎每月都举行一次演讲比赛,内容视节日而定,比如“劳动节”演讲、“党的生日”演讲、“迎国庆”演讲……讲出节日的内涵,讲出对祖国和节日的由衷热爱,讲出对美好生活的无限向往。

六、文明礼仪,快乐你我他。

为使学生树立讲文明、树新风的良好意识,我校如火如荼地开展“文明礼仪伴我行”活动,通过班会和主题中队会向学生进行文明教育,同时,全师教师与学生一同行动起来,争做文明礼仪先锋。在活动的带动下,学生上课认真听讲了,课后认真完成作业了,孝敬父母尊敬师长了,团结同学乐于助人了,拾金不昧谦虚谨慎了……校园内外都洋溢着温馨祥和的气息。

七、读好书,腹有诗书气自华。

为了开拓学生的视野,增长学生的知识,丰富学生的情感世界,我校还大刀阔斧地开展了读书活动,隆重推出了“读书时”、“读书日”、“读书月”等活动,努力营造书香班级,书香校园。在此项活动的带动下,校园里闪现了一道道亮丽的风景。教室里,甬路旁,操场上,花丛边……随处可见同学们手捧书籍埋头苦读的可爱模样。“读好书,好读书,读书好”已经成为了全体学生的座右铭。之后,我校还在特定的时间里,由班主任老师带领学生写读后感,读书的感悟和体会便如泉水一样涌出,滋润着每个人的心田。

八、开设图书馆,营造书香校园。

为了让孩子们多读书,我校开设了图书馆,馆内设儿童故事、名人故事、古典名著、漫画、诗歌和古诗等书籍,欢迎学生前来借阅。-范文-先生网-通过读书,开拓了学生的视野,增长了学生的知识,丰富了学生的内心世界。

九、消防演练,提高安全防范意识。

在我校,每两周举行一次“关注消防、珍爱生命、共享平安”主题中队会,通过队会,向学生阐述消防的重要意义。同时,我校还多次开展消防演练和地震逃生演练活动。生动活泼的现场演练使学生切身体会到,危险无处不在,生命最为可贵。由此大大提高了安全防范意识,提高了避险自救能力。

十、团结互助,生活更加美好。

平时我们教导学生要团结友爱,扶弱救贫。我们是这样说的,也是这样做的。为此,我校长期举行“一帮一、手拉手”活动。本着“互助友爱、共同进步”的原则,我校开展了优生帮助弱生的活动,也开展了在生活中互相帮助的活动。久而久之,“靠近你,温暖我”成为了全体师生的爱心口号。看到需要帮助的人笑了,我们的心里更暖了,更甜了。

十一、孩子别怕累,劳动最光荣。

听,校园里再次响起《劳动最光荣》,这正是午后大扫除的时间。看,学生们在校园里忙得热火朝天,争先恐后,大汗淋漓。每次劳动过后,我们都在大操场上开全体师生大会,对表现好的同学和班级给予表扬,并共同唱起《劳动最光荣》:“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱。花儿醒来了,鸟儿忙梳妆……”在欢快的旋律中,共同收获着劳动所带来的欢欣与喜悦。

十二、运动会,生命在于运动。

为了发扬学生的运动精神,培养学生的运动意识,我校还大力举办运动会。如春季运动会,六一运动会,秋季运动会……看运动健儿们驰骋赛场,顽强拼搏,比的是一种韧劲,比的是一种耐力,比的更是一种精神。在体能与智慧的较量中,孩子们不仅收获了荣誉,收获了友谊,还收获了成功、幸福与满足。

十三、通过影视教育,深入普及德育。

为了培养学生美好的品德,我校开展形式多样的班会和主题中队会,对学生进行热爱祖国、尊敬师长、孝敬父母、尊老爱幼、乐于助人等方面的教育。同时,我校还通过影视教育,运用具有深刻意义的影片,来对学生进行思想品德教育。这种喜闻乐见的方式,深受全体师生喜欢。

十四、创办校报,承载校园精神文明。

为构建平安、和谐、快乐、文明校园,全面推进素质教育,加强校园文化建设,充分展示学校办学理念、经验、特色与成果,展现全校师生丰富多彩的校园生活和积极向上的精神风貌,为广大师生搭建展示、交流的舞台,经学校研究决定自2012年11月起创办校报《榆畔田苗》,主要刊登校园动态、师生作品、安全教育知识等。全体师生群策群力,踊跃参与,在提高了文学水平的同时,也品尝到了胜利的喜悦。在此,感谢全体师生的辛勤付出,我们深信,《榆畔田苗》一定会越办越好!

在丰富多彩的校园活动的影响下,我校时时洋溢着欢声笑语,处处洋溢着文明与快乐。与此同时,在教学上更加求真务实,不懈进取,勇于创新。主要体现在:

一、身先士卒、率先垂范,以榜样的作用鼓舞人。

二、立足课堂,注重实效,扎实开展教研活动。

三、创新管理方法,用科学的方法激励人。

全体同仁兢兢业业,无私奉献,使我校的教育教学充满了无穷的智慧与力量。正因为如此,我校的每一个人,每一天,都正忙碌着,努力着,进步着,成功着,幸福着……

“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。成绩代表过去,未来更需努力。我们取得的点滴成绩与上级领导的深切关怀,与全体同仁的无私付出,与学生们的踏实进取是分不开的。在素质教育遍地开花的今朝,我们深感任重而道远,但我们深信,只要我们以更加高昂的斗志,团结协作,努力工作,创新方法,奋力拼搏,就一定会迎来素质教育更加辉煌的明天!

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大学特色团日活动总结


一、活动目的:

1、一个班级的各位同学就像长短不一的手指,单个的作用是很微小的,但紧握在一起,拳头的力量是不可忽视的。为此,我班特开展以“真我的风采”为主题的特色团日活动,通过此次活动,我们的目的是让全班所有同学尽可能的将自己的才艺和才能展现出来,以此来增强同学们的自信心和责任感,使我们这个团体更具有凝聚力、向心力——“鹰一样的做人,狼一样的集体”。

2、本班同学与来宾进行沟通和交流,特别是在学生会“就职”的同学,在一定程度上方便他们了解“民意”,以便在学生会工作中找到更好的路线、方针、政策,使其在另一个舞台展示自我,锻炼自我,提高自我,为院系学生工作的顺利开展贡献出我班的一份力量。

二、活动主题:真我的风采

三、活动时间:20**年11月7日晚19:40——21:20

四、活动地点:综合实训楼B区304

五、活动策划:高分子07-3-3团支部

六、特邀嘉宾:“青马班”全体同学,化学工程系团总支学生会主席团同学,高

分子大一各班班长及团支书

七、活动总结:

化学工程系高分子07级3-3班特色团日活动经过近半个月的精心准备下,终于在2008年11月07日(周五)晚上19:40在学院综合实训楼B区304落下帷幕。此次特色团日活动凝聚了本班四十七位同学的智慧和努力,得到了兄弟班级、特邀嘉宾们的一致好评。现就结合本次特色团日活动相关方面做如下总结:

(一)、各项工作开展情况

本次活动能顺利进行离不开班上全体同学的共同努力,离不开高分子07级3-3班全体班委的精心筹备,兄弟班级的不懈支持,离不开活动筹备同学的辛勤工作,更离不开化学工程系团总支的支持与鼓励。

在活动筹备阶段,负责活动筹备的班委同学在没有较大型班级活动筹备经验的情况下勇于创新,善于总结自我,能深层次的发掘本班人力资源,使本次活动的各项工作较顺利的开展。但是,在其中也存在不足之处,应该引起我们的高度重视:

(1) 增强工作预见性,充分协调时间与人力资源

在此次特色团日活动中,因为准备的不充分和经验的缺乏使工作的预见性没有体现出来。主要表现在活动现实情况复杂,活动场地布置工作艰巨,对工作人员的组织工作困难等都没有事先预见到,这既是工作的漏洞也是我们以后需要加强注意的方面。

(2) 应更加关注活动细节,部门协调能力应得到提高

根据本次活动的组织筹备与活动的开展所表现出来的一些问题上分析,本次活动在整体上是好的。虽将任务分成了若干版块,但是未将任务落实到人,致使有的同学工作相对繁杂。针对此问题,我们需要在日后注意将具体目标确定,任务设置明确,以此减轻工作人员的精神压力与工作强度。

活动过程中主持人所出现的各类问题直接影响了活动的效果,其不容忽视。这可能是活动策划人与主持人的交流不够,也可能是主持人的综合素质还应增强。结合此类问题,我们应该在与主持人的交流和对其进行活动讲解的程度上加大力度,但也应该更加严格的选拔主持人,结合相应活动的形式安排最适合的主持人。

(二)、学生自主创新意识的增强与综合素质的提高

本次特色团日活动,同学们的自主创新充满了活动全程,体现了我班同学创新意识的增强,在一定程度上提高了同学们的综合素质。本次活动创意较新,场地布置效果极好,后期反响极好。是优良传统的集中体现也是开展学生素质教育的综合结果。

(三)、鹰一样的做人,狼一样的集体

—— 班上一同学的感言

“在此之前,我们从未记起那些美好的画面,只因从未忘记;在此之后,我们的脑海里不断浮现出那些美好的画面,只因刻骨铭心”,这是我们班上一位同学在活动结束后的一席话。

纵观此次活动的整个流程,在活动的场地到处都弥漫着快乐的味道,在刘德华的那首熟悉的《真我的风采》歌声中,本班的主人——全体同学,带领着嘉宾欣赏墙壁上的风采照片,上面记录着本班每位同学的学习、工作和生活,整个活动过程都是有条不紊,井然有序。

在嘉宾随意参观完后,我们班上的同学更是使出浑身解数展现我班的风采,以“浪漫樱花”为开场舞,拉开了此次特色团日活动的帷幕。虽说跳得不是怎么的好,但我班同学勇于以他们的方式表达对来宾的热忱欢迎,从集体到个人,唱歌、跳舞在带动现场气氛的同时,更展示了我们年青人的青春、活力和魅力。动中有静,静中有动,动静结合使此次活动的意境更显优美。所以,就有了才艺大荟萃,现场书法,手工艺品展示等等。这些都从另一方面表现出本班同学的风采,在一定意义上给大一的学弟学妹作了很好的学习示范作用。

宁静的场面是“暴风雨”来临的前奏,在与来宾互动环节,把气氛拉得是一浪高过一浪,歌曲pk,互动小游戏,交谊舞······使得主人与来宾之间有了又一次深刻的交流与沟通,形成了主客一家的氛围。我们不紧展现了本班的风采,也使我系各班之间的班团干有了很好到了解,加深了友谊,更是很好的展现了我系的风采。

最让我们难忘的是最后一个环节,“幸福由你签”,来宾和班上的同学先后在红布上写下了对本班的寄语。

我们用生活演绎并诠释了“鹰一样的做人,狼一样的集体”,本班每位同学都用青春、激情、才智为自己的生命路途增添风景,为班集体做奉献,在竞争中、合作中成长。就像这句台词“这一秒不失望,下一秒就有希望”,而非人乔丹更有“我可以接受失败,但我决不能接受放弃”的誓言。年青没有什么不可能,我们的风采无懈可击!

八、小结

班集体作为学生成长过程中的一个重要组成部分,她是学生成长的摇篮。实践的证明,良好的班集体始终是激励这学生不断进取,主动、健康地成长,能使得学生心情愉快,更加积极、轻松、充满激情地投入学习、生活当中去。苏霍母林斯基说:“教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后,集体自身就能成为很大的教育力。”这种力量就是班级的凝聚力。而大学,这个由来自五湖四海同学组成的特殊班集体,班级凝聚力的形成,尤其需要班级每个成员不懈的努力。

建设和谐班级是最终达到校园和谐的必要条件,同时也是最基本的条件。而我院最突出的一大特色就是小班化教育,因此增强班级凝聚力显得尤为重要,如何使每个班级成员发挥应由的作用,成了当前团支部的工作重点,我们希望以此次活动为载体,为今后开展类似活动奠定良好的基础,在加强班风、学风建设,增强班集体凝聚力的同时,创建化专的另一品牌,突出小班教学这一优势,使我院的班级建设提到一个新的层次。

以上便是高分子07级3-3班特色团日活动的总结报告。

小学班级特色墙刊评比活动总结


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小学班级特色墙刊评比

为营造美好校园文化,打造精品教室长廊,3月11日下午,学校行政人员对各班教室外墙墙刊进行了评比。从评比情况来看,师生们用自己的巧手让每面墙壁“会说话”,营造出浓浓的文化氛围,陶治着孩子们的情操。

各班有各具特色,如一年级四个班的,班主任在网上精心挑选装饰品,然后再由一年级的小朋友用自己灵巧的双手描绘出美丽的绘画和写出漂亮的字,整体来看显得特别统一,分开来看又有各班独特的设计,可以说一年级的墙刊是全校最特别的!()而二年级中,二(1)是以《春来了》为主题,画了很多关于春天的画,班的孩子美术工底特别好,画出来的画张张都漂亮;二(2)石老师把全班分成几个合作小组,拍成照片,展现了出来,非常棒,看来他们班小组合作开始行动了!二(3)内容非常丰富,墙刊上展现了同学们的书签、剪纸、写字作品以及日记配画,大部分同学都露出了自己的特长,非常符合《我来露一手》的主题。三(1)主题是《小画家》,他们班的绘画创意崭新独特,画面色彩协调。三(2)主题是《妙笔生花》,有绘画作品,也有写字作品,画的画主题简单明确,而且有了不同的绘画工具,有的用的是彩色笔、蜡笔、水彩颜料。三(3)是《古诗长廊》,其中有老师精选打印的古诗,也有同学们工工整整写出来的学过了的古诗,古诗歌是华夏文化遗产中的瑰宝,刘老师的精心设计使他们班孩子从小受到良好的文化熏陶,引导孩子们多看古诗的书、多诵读古诗,以此引起全班同学对古诗的真正兴趣,真正体味古诗中所蕴含的诗意,而且3(3)花最多,有32盆。四(1)《艺术长廊》上不但展示出了同学们精美的绘画作品,而且也展示出了彭老师精心剪出来的手工作品花瓶及花,说明四(1)师生都是那么的优秀,在彭老师的指导下,全班同学的审美能力得到了大大的提高。四(2)《书画长廊》中有绘画作品,也有写字写字作品,写字作品工整,绘画作品简单明了,画的都是家乡的风景,表达了他们班对家乡的热爱。四(3)班,主题是《感恩的心》内容丰富,版面上有感恩卡片,有英语学习卡、有手抄报、有诗配画,还有很多装饰的不同形状的小花,而且从整个设计到布置粘贴,都是4(3)班同学亲自搞的,班主任老师没有任何参与,说明4(3)同学都是黄老师的小帮手,老师、学校有那些能干的学生也是一种幸福。五(1)班,栏目丰富,班上优秀的学生相片都展示在群星闪耀栏目中、精美的绘画作品展现在艺术走廊、还有快乐天空栏目中有趣的笑话有还他们班优秀的作文。五(2)班主题是《家乡美》,全是孩子们展现家乡美景为主的画,将对家乡的情感融入到绘画表现制作中,严老师的主题创意进一步增加了他们班学生对家乡的了解,培养对家乡的热爱之情。5(3)班主题是《魅力五3,文采飞扬》,上面有16篇全是学生发表的宁乡县教育信息网的文章,在多才多艺的颜老师影响下,5(3)同学整体习作水平的提高了,文笔得到了很好的发展,作文教学需要细水长流的抚摩与灌输,才能有“冰冻三尺、非一日之寒”的效果,辛苦了颜老师,才可以让孩子们的作文语言生动形象有创新,让孩子们笔下文采飞扬。6(1)班主题是《我读书我快乐》,在好书推荐栏目向同学们推荐了一些他们班心目中的好书,以选取其中的精彩片断与同学们共享,说出了值得推荐的理由,另外还有值得我们学习的《阅读之星》的好榜样,著名教育家朱永新说过:一个多读书的人,其视野必然开阔,其志向必然高远,其追求必然执着。也就是说,多读书,不仅能使人变得视野开阔,知识丰富,而且还能使人具有远大的理想,执着的追求,周老师让同学的语文能力得到了提高,而且可以使他们班学生文笔流畅,出口成章。6(2)主题是《群星闪耀》我是小画家,画了一些卡通人物画、科幻画、动物画。通过他们的想像力自由发挥,作品色彩强烈、明确,主题突出,大大的提高他们的绘画能力和审美意识。6(3)主题是《卡通世界》,刊面上全是他们班画的漫画,可以看出他们对美术的热爱、对生活的热爱,学会用艺术的眼光看世界,也提高了同学们对卡通艺术的鉴赏能力,加深对卡通艺术的印象,激发全班同学的艺术想象力和创作潜能。

一等奖班级1(2)、1(3)、2(2)、3(2)、4(3)、5(2)、6(2)、6(3)

小学“特色乐队”社团活动总结900字


1、学校领导高度重视,各方面给予充分保障。
在接到此次比赛通知后,学校领导对此次活动给与了高度重视,立即召开艺术教师工作会,判断整体形势、分析各参赛队情况,听取意见、积极讨论,制定了一套针对性强、科学严谨的备赛方案,并在备赛方案的基础上明确分工,部署实施。学校协调各部门,在人员、时间、场地、资金上为展演活动提供充足的保障。校长在全校工作会上向全体任课教师介绍情况,阐述本次参加全国学生艺术节展演的重要意义,要求任课教师给与积极的配合,从而使乐团训练时间得到充分保证。

2、精心选择参赛曲目,克服困难抓紧备战。
这次比赛级别高、难度大、竞争激烈。乐团在选择曲目方面可谓煞费苦心。经过音乐教师的几次协商,根据学生的演奏水平和演奏效果,《瑶族舞曲》为被选为演奏曲目,它是根据中国民乐改编的一首作品,欢快、活泼,带有浓厚的民族音乐风格。这首作品是学生们第一次接触,经过充分的排练,专业教师认为在演出效果上欠佳,有待练习,在这期间,乐团开展了只针对18人进行了小范围集中训练,在星期六、日,也要布置好作业,让学生在家进行认真练习,并请家长积极配合老师督促学生完成作业。学生们不怕辛苦,刻苦训练,利用每天上午课间操时间和下午放学的时间抓紧训练,用最短的时间熟悉新的乐器,使同学们精确把握演奏风格,高质量完成表演动作,快速提高演奏水平。

3、学生热情表演,演出效果满意。
比赛当天,乐团18名学生穿着整齐的演出服,以饱满的精神参加比赛。马老师早早来到赛场为学生认真校音并进行赛前指导。演出过程中,小乐手脸上洋溢着灿烂的笑容进行演奏,每个人将自己的水平都充分发挥,使得演奏效果非常满意。
乐队发展到今天不容易,面对新情况,乐队的发展生存也面临着许多新的问题、新的困难。生源的问题、演奏水平的提高问题,训练时间的保证等问题,但是这些都是直接制约着特色乐队今后发展的问题,需要我们在今后的工作中注意研究并解决的问题。
虽然我们取得了一点成绩,但乐队的工作不是死的,不是一成不变的,作为指导教师应不断学习,不断创新。今后我们乐队还要继续加强,不能削弱,虽然面临着很多困难和实际问题,我想总是会有办法的,只要大家增强这个信心,继续发扬无私奉献的精神,以更大的热情投入到乐队的训练管理中,相信我们xx小学的特色乐队队伍会越来越壮大!


xx小学“特色乐队”社团
XX年6月

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