学古筝作文热门15篇

学古筝作文

发布时间： 2023.10.12

学古筝作文热门15篇。

写作作为学生表现文艺修养和文化品质的关键方式，能够通过创作，拓宽我们的想象边界。然而，如果在表达过程中我们遇到了语言瓶颈，便很难把作文写好。那么，如何写好一篇令人印象深刻的作文呢？本站编辑特别为您收集并整理了“学古筝作文”，为了更全面的学习，希望你能收藏此页面！

学古筝作文篇1

我会很多事，如画画，拖地，扫地，包饺子等但让我最难忘的是学古筝。

一年级的时候，妈妈带我去报特长。当我经过教古筝的地时，传来一阵优美动听的曲子把我迷住了。我一直看着弹古筝的姐姐，妈妈见我这么入迷，便把我带了进去报了名，我知道后高兴的像大海里快乐的小鱼般。

开始学了，老师拿来了三个指甲，一个弯弯的，两个像瓜子的，每一个上面都有一些斑纹加上透明的。然后老师先让我们数了一下总共有多少根玄，然后教我大拇指的弹法。开始我觉得大拇指很容易，下面食指也很容易，所以中指和食指、拇指一起弹得一个也没有听进耳。当老师要教我《小星星》的时候，老师先让我自己弹一下，看我认真听了没有，可我除了大拇指的其它都不会。老师微笑着说：“这下不会了吧？要专心听后面的才弹起来容易”所以我又把前面的好好再学了一次。

慢慢的时间过了两年，我现在可以用两只手弹出优美的曲子，还在班队活动表演过，得到了同学们热烈的掌声。我仿佛看见天更蓝，花更美更鲜艳，一切的事物都是那么美好。

古筝学习让我知道了做任何事，都要专心学，耐心练，才能有好成绩。“只要功夫深，铁杆磨成针。”

学古筝作文篇2

学古筝

当我有一次，在电视上看到一位阿姨穿着古色古香的旗袍优雅端庄的坐在那个叫古筝的乐器旁，旁落无人两只手在古筝上娴熟得弹着一首古典名曲。那些曲子弹出来时多么地悠扬动听，那优美的旋律一直在我耳边萦绕，这着就加深了我要学古筝的念头。

我就把想学古筝的想法说给妈妈听，一开始妈妈不讨厌，说我三分钟的热度，学了一半又不学了，如果把古筝买回来，岂不是又要放在家里睡觉。我马上拍着胸脯说：“本大小姐这一次说话肯定算数，不会再像以前一样了，你放一百个心吧！”经不住我的再三恳求和保证，妈妈带我去少年宫报名，开始学古筝。

刚刚开始学的时候，指法很简单，很好掌握，就弹一些简单的儿歌，每天回家我都要练上半个小时，后来我觉得老弹这些儿歌真的是枯燥无味，我对古筝失去了兴趣。觉得不像电视上阿姨弹得抑扬顿挫，悠扬动听。教古筝的老师知道了我的想法对我说：“做任何事都要循序渐进，你把基础知识打牢了，下面才能学到更高的更好的，听了老师的话，我惭愧地低下了头，我又开始拥有了自信，决定好好学，现在我也能像电视上的那位阿姨把高山流水弹得顿挫抑扬，渔舟唱晚弹得悠扬动听。我现在弹古筝经常受到老师的表扬还帮老师教其他小朋友弹古筝。同时我也明白了做任何事都不能半途而费，坚持到低就是胜利。

学古筝作文篇3

舞台对我有着神奇的吸引力，生活处处是舞台，都值得去表现。

在还没有参加学校少年宫时，我就受古筝音乐的熏陶，优美的琴音，常引人入胜。

之后我报了古筝班。基础知识已经运筹帷幄了，我便模仿老师的肢体、手势。后来更多的时候是看老师的肢体，我们学习。每次示范我是每次都看，无论有多少人，无论被挤到哪，我都看到示范结束，即使这样，我也兴味盎然。就这样，不知不觉中我慢慢的学会了。在其他同学不会时，老师就让我示范给他们看。

几天后老师为了造就一个真正的古筝小能手，决定让我学习有难度的曲子。老师一反平常对我的慈爱，严格要求我。

全家人都惊讶的发现，不知从哪来了一股狠劲。要说最难的莫过于摇指了。小拇指支撑着整个手，立起来，剩余的四个指头在琴上不停地摇，还要把握音调。每天练日复一日，手都扭曲了，手上起了茧皮，可还是一知半解。

妈妈看我长满茧皮的双手，双眼中充满了怜爱。我自己倒从没叫过苦，让观众看我哭哭啼啼的像什么话呀？

我的观众不断增多，我始终秉持着老实做人，认真演戏的原则。

我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火炼就了我的毅力和勇气。

学古筝作文篇4

窗外，夜幕像砚盘中的墨水调和而成的一般，它就像一只巨兽的眼睛，无处不在的监视着你。

“啪”，一只深灰色的大眼蛾扑在窗棂上，翅上的两只大眼斑对我虎视眈眈，尽管隔着玻璃，我还是能感受到那种令人窒息的瘆人，就像——

我转头看了看坐在古筝一旁对我怒目而视的妈妈。这眼神，好熟悉。

妈妈粗暴的关上了窗帘，我只能听见窗外的虫子在唧了唧了地求救。“看什么看！又弹错了！”

我只好收回目光，重新看向琴谱。手指打得颤，试探的拨响琴弦。在耳旁房间中的寂静里，我只听得已巍巍弹奏的琴声发着颤，像深秋的蚂蚱凄惶的惨叫。我脑中仿佛要伸出一把钳子，将所谓的《凤翔歌》之流夹住。

五根手指在琴弦悸动间僵硬的舞蹈，缠着的橡皮胶让我的手指充了血一般的难受。偶尔挨到哪根余音未断的弦，则就会发出一阵刺耳的杂音。然后就是妈妈的一声怒斥：“又弹错了！”我的鼓膜受到极大的震撼。

我无奈的看着琴谱背靠在生硬的墙上，感到一阵快要窒息的空虚。妈妈的眼神则像一根幌金绳一般将我紧紧缚在琴凳上动弹不得。作文我脑中有出千万股洪流，冲击我的眼睛和鼻子，脑部的血液仿佛冲上头顶，一胀一胀的，鼻尖上马上溢出了一层的汗水，摸上去冰凉。不知为何，我突然感觉呼吸困难。

我把手从琴弦上拿开，仰天长叹。学古筝到底是在干嘛？我的心灵不止一次的怀疑和恐惧，但我找到了答案。不知是谁所说：只有真正感受过恐惧的人才能战胜恐惧。泰戈尔也曾说过：只有流过鲜血的手指才可弹出世间绝唱。我害怕是因为我知道了学古筝并非易事，但若我战胜了恐惧呢？

我拿起琴谱，再次低头背诵，眼中带着坚毅。我浅笑，手起弦落，弹奏的不仅为我，也为那些我曾恐惧过的无助。

我终能做到，即使不完美，即使有波折，但我做到了。

学古筝作文篇5

我爱弹古筝王年君

我是怎么爱上弹古筝的呢？那还得从一次音乐会说起。

6年前的一个晚上，奶奶带我去参加音乐会。我看见节目单中有一个古筝独奏的节目，这一下子引起了我的好奇心：古筝是什么模样的呀？当帷幕徐徐拉开时，我看见舞台上安放着一个条案似的东西，随着演奏者手指在琴弦上弹拨，美妙的乐声如泉水叮咚，滋润着我的心田。我陶醉了。音乐会结束后，我拉着奶奶跑到了后台，后台摆着四五架这样的大怪物。它们浑身棕黑，约1米长，在中间凹进去的地方，系着二十来根弦，有绿的，也有白的。奶奶在一旁告诉我：这就是古筝，是我们中国的民族乐器，具有两千年的悠久历史呢。我十分羡慕，希望有朝一日也能学会弹古筝。

于是，我缠着妈妈买古筝。后来妈妈被我磨得没办法，终于买了一架古筝，我别提有多高兴了。从此，白天我在老师家认真学习；晚上，我在家里刻苦练习。有时连续练习3个小时，手臂酸得都抬不起来了，但对古筝的浓厚兴趣使我忘记了酸疼。经过6个严寒酷暑，我已经弹熟了许多曲子。其中，我最喜欢《战台风》这首曲子。它是王昌元的力作。它气势磅礴，快速热烈。弹着这首曲子，我仿佛看到这样一幅画面：码头上，工人们正忙碌地搬运货物。突然，刮起了大风，海面上波涛汹涌，台风来了！码头工人们与狂风展开了搏斗，奋力保护国家财产。台风过后，货物一样不少，工人们终于舒了一口气，欣慰地笑了。弹着弹着，我被工人们这种维护国家财产的精神深深地感动了。

古筝，其吟似歌唱、叙如故事、诉像哭泣、泻成瀑布，展润多少情怀，激励多少壮志。我为会弹古筝而感到自豪，我爱弹古筝。

学古筝作文篇6

时候，我看到电视上的人在弹古筝，就会被深深的吸引住跟着节奏，一起摇摆。当妈妈告诉我下个学期去学古筝时，我高兴地一蹦三尺高。

第一节课，老师教我戴指甲，先把指甲上的胶布撕开，再把指尖套进指甲里，最后把胶布缠好，就完成了。老师又教我认识每一根弦的音，不过几分钟，我就学会了。之后，老师教了我基本指法“托”大指向里弹弦。我三下五除二就学会了，弹古筝可真简单！可到了后面几节课，指法越来越多，拍子越来越快，感情要求也越来越丰富，还要求左右手一起配合演奏，我无论练多长时间，都没有进步，甚至我的手都划破了，也弹得不流畅。渐渐的，我对古筝失去了兴趣，不在家练古筝了。有一天，我偶然看见电视上播放着古筝的音乐，我仿佛又回到了小时候，沉醉在其中。音乐停了，我的思绪也收了回来，心想：如果做什么事都轻易放弃，这世界上还有真么动听的音乐吗？于是，我又开始努力地练习起来，终于，我学会了老师新教的曲子……

嘿！“世上无难事，只怕有心人”这句话说的`真不错。

学古筝作文篇7

今天是10月4日，是我要开始学古筝的第一天，我来到古筝店，看见了有我以前的古筝老师，她姓方，我们都叫她方老师。我想去和方老师打招呼。

突然，爸爸把我拉回来，说：“你已经不是这个老师教的了。你现在是张老师教了。”

过了一会儿张老师就来了，老师很漂亮。

我说：“张老师，我们可以上课了吗？”

张老师说：“啊！你是陈姝瑜同学吗？你是的话，可以了。”

我和张老师来到古筝房，我大叫起来，啊，好美啊！开始上课了，可是我把以前学的古筝都忘了。

张老师就说：“我们从头开始学。”

我说：“好吧！”

我觉得老师很凶，可是我觉得，老师很会教同学，后来，老师和我爸爸说：“她前一些时间很会笑，今天就不笑了呀。”

爸爸说：“她今天有一点不开心。”

老师和爸爸说完，我就和爸爸回家了，回到家，妈妈问我：“陈姝瑜你学的怎么样？”

我说：“还行

这是我最不开心的一刻。

学古筝作文篇8

从小到现在，我学会了很多东西，如画画、古筝、打乒乓球等等，其中令我最难忘的就是学古筝了。

读幼儿园的时候，有一天，我和妈妈一起去艺术培训中心接哥哥，在等哥哥下课的期间，一阵优雅的声音传到我耳边，我便追着声音跑去，原来是音乐教室里有人正在弹古筝。听着迷人的音乐，我一下子便喜欢上了古筝，于是恳求妈妈给我报名。妈妈想了一会儿，终于肯帮我报名了，我心里高兴极了。

星期六，我就去上古筝课了，心里很紧张。刚进教室，古筝老师就给了我一本书，翻开一看，里面全部是数字。我心里很好奇，怎么全部都是数字呀？于是我就问老师：老师，为什么里面全部都是数字呀？老师回答我说：这些不是数字，是音符。不久就开始上课了，老师教我弹了第一支曲子《小羊羔》。老师先弹一遍给我听，然后再轮到我弹。后来我就弹了一小段，老师说：还算可以。听到老师这么说，我心里有一种甜滋滋的味道。回到家里，我继续练习，弹得久一点，就感到手指被压得好疼，感觉手都快要弹出血似的。于是我放弃练习，跑到一旁休息去了。妈妈看到后，就说：世上无难事，只要攀登，坚持就是胜利。听了妈妈这句话，我身上顿时有了一股力量。

日子一天天地过去，我也一直坚持每天练琴。现在，我已经能够很熟练地弹奏很多支曲子，而且还多次到各地表演，受到很多的称赞。

我相信，只要坚持不懈，就能成功。我会加倍努力的！

学古筝作文篇9

20xx年7月13日，妈妈带我去二中心小学，你猜猜我去干吗？告诉你吧！我去学古筝。第一次学习乐器，我很担心，怕学不好，可是，妈妈一直鼓励我。

走进了二中心小学综合楼三楼的教室，我一看，哇！全都是古筝。教我们的杨老师先介绍了古筝：筝在我国有着古老的历史渊源，所以人们常常称之为“古筝”。古筝是我国最古老最富有特色的民族乐器之一，它既擅长优美抒情曲调，又能抒发气势磅礴的乐章。

然后，杨老师就耐心地教我们弹古筝，从手型开始练习，循序渐进，到现在我已经学习四级的曲目了——“渔舟唱晚”。8月18日是我考级的日子，我希望能顺利通过，同时也要对杨老师说一声“您辛苦了”，谢谢！

学古筝作文篇10

我爱古筝，它让我找到了人生的乐趣；它让我懂得了什么叫做优雅；它让我看到了中国几千年文化的美。

在学习过程之前，我已经学有了二胡，但是我并不喜欢拉二胡，当我在电视里看到了“古筝皇后”袁莎老师，在弹古筝的时候，乐曲时而高涨，时而低沉，时而缓慢，时而急促，使我立刻爱上了这门乐器。

在我的几度央求之下，我的妈妈终于给我报了个古筝班，当我第一次摸到古筝的时候，心里产生了一种别样的感觉。我和别的小朋友不一样，有的人是家长逼迫他们来的，而我是自愿来的'，当别的小朋友看到21根弦的时候就蒙掉了我就像看到了新的好朋友一样，并且很快的记住了它们。

老师对我说过一句话：学古筝，谈不上什么天分不天分，只有勤学苦练，才是最重要的。这句话是作为我弹古筝的座右铭，我至今都记忆犹新。我的妈妈对我很严格，她对我说：既然你选择了这一门艺术，就要对自己的选择负责任，不能半途而废。我答应了，于是每天我都在妈妈的看管下，练1到2个小时的琴，并且我的妈妈和我一起学习。

在妈妈和老师的帮助下，我进步的很快，老师对我说，我是她这个古筝班学的最快的人。确实也是啊！在一年的时间内，我从一个什么都不懂的古筝小白弹到了六级，多亏了妈妈和老师对我的帮助。

“高山流水”让我感受到了高山的雄浑深沉，树木和潺潺的流水声；“渔舟唱晚”让我看到了夕阳西下，渔歌四起的景象；“战台风”的气势磅礴，让我望而生畏。

我爱古筝，愿古筝能伴我一生。

学古筝作文篇11

二年级时，我央求着爸妈给我学习一种艺术课程，经过我们全家商量过后，决定让我学习古筝。

自从进了那间古筝教室，我就开始走上了我的古筝之路。最初老师教我们练习基础的指法，随着时间的流逝，指法也练得越来越熟练。有一天，老师突然告诉了我一个好消息―――我要学曲子了！这可是我学的第一首曲子呀。我很兴奋，很认真地去学，谱子看起来很简单，但对于我来说，想弹得连贯动听却很难。后来，经过了一个月的辛苦练习，我学会了第一首古筝曲《北京的金山上》。一个个优美的音符从我的手中蹦出来，我的心里美滋滋的。

一年后，我的琴艺已经考过了四级。那时有一首曲子中有小拇指的弹奏，而小拇指是不戴义甲（弹古筝、琵琶时需要戴的弹奏道具）。每次用小拇指拨起那硬硬的琴弦，都会很疼痛。但是，我都咬咬牙，忍了过去，毕竟“吃得苦中苦，方为人上人”嘛！等我把这首曲子弹到炉火纯青的地步，小拇指弹法也相当熟练时，我的小拇指上也磨起了一个大水泡，尽管这样，我还是毅然坚持下来了！

岁月如梭，光阴似箭，转眼间，我已经长大了，古筝也学到了八级，最近我又得到了一个喜讯，我可以去参加古筝比赛了。我兴奋得好几个晚上睡不着觉，到了比赛那天，我化好妆，静静地等待着上场时间的到来，内心却翻江倒海，一刻没有停歇，紧张、激动、兴奋……听到“请21号选手上场”后，我从幕后走向舞台，强烈的灯光照在我身上，评委正一脸严肃地打量着我，还有很多观众等着观赏我的表演，我的心一下子又提到了嗓子眼，坐在古筝前，我定了定心神，开始演奏起来。由于一开始紧张，就时不时地蹦出了几个杂音和几个错音，我的手心里全是汗，一曲弹完，我敬过礼准备下台时，观众席爆发出一阵热烈的掌声，我的心也逐渐平静下来，没有忧虑，没有紧张，只有满满的骄傲与自豪！

愿古筝这门艺术能陪伴我一生。琴音飞扬，飞进我的心里。

学古筝作文篇12

在我国悠久的乐器史上，有许许多多精致的乐器。如云南的葫芦丝将月光下的凤尾竹这首曲子演绎得惟妙惟肖。还有那有着古老韵味的萧、著名艺术家阿炳凭借着一把二胡将二泉映月演绎得荡气回肠……而在这么多精致的乐器中，唯有古筝让我情有独钟。

九岁的时候妈妈为我买了一架古筝。说起这架古筝还有一个小小的故事呢。

在一个风和日丽的周六，爸爸妈妈带我去了乐器行。在展示大厅里让我大开了眼界，有钢琴、电子琴、手风琴、小提琴……我东看看、西望望，每种乐器都让我产生了浓厚的兴趣。这些兴趣更多是来自于我的好奇。不一会，妈妈就选好了一把琵琶。

“嘉瑞，快过来看看，喜欢么？”我兴冲冲的跑了过去，可是看了半天，也提不起我想要学习琵琶的兴趣。为了不是妈妈伤心，我只好硬着头皮说很好。

“那太好了，我们就学琵琶吧，我一猜你就会喜欢学琵琶，真是母女连心啊。”妈妈一脸兴奋的说。我一听就傻眼了，唉……正在我不知所措的时候，身后想起了优美的音乐……那是著名的渔舟唱晚，可是，是什么乐器？能将这首曲子如流水一般娓娓道来。爸爸仿佛看穿了我的心思，笑着对我说“美女，你自己可以选择你喜欢的乐器，我和你妈妈的意见仅供参考。”真是知子莫若父啊，还是老爸理解我。我不加思索的说道，我就要买刚才那一首美妙曲子的“发源地”，买完之后我会努力的和老师学习。妈妈尽管不是很乐意我学古筝，但是我和爸爸都同意，这一次就只好少数服从多数了。

三天之后妈妈选了一位很有名气的古筝老师，而我也拿到了那架古色古香的古筝。

这架古筝是我自己精心挑选的图案满意极了。每一次学习的时候我都非常精心的弹奏，真的有那种爱不释手的感觉。它是用上好的木材制成的，整体是古木色的，琴的一端雕有古朴典雅的图案，是那种静逸的神韵。让我在弹奏的时候如痴如醉，琴的尾端刻着的梅花，好似傲雪绽放。那种气节不容置疑。在梅花旁边刻写的是著名诗人王安石的绝句。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅花的精神千百年来被人们所传颂。那是一种不畏严寒无畏险阻的精神。爸爸妈妈对我最大的期望也是让我做生活的强者。面对困难，永不言败，坚持到底。

在无数个幻想、努力、奋斗夹杂着疲惫的日子里，我终于学会了全部指法。慢慢地，我也可以在闲暇的时候为自己弹奏一曲以舒缓学习的劳累了。终于在琴声中领略到了古人对古筝那种意境的释怀。

可是随着年龄的增长，我的功课也越来越多。渐渐地就没有太多的时间让我去琴班学习新的曲子了。我不得不和我心爱的琴班暂时告别，但是我却不会淡忘我喜爱的古筝。虽然我不能在繁忙的学习中继续体验古筝带给我的欢乐，但是我还是会记得那牵动我的琴弦，那是鼓舞我坚持不懈的动力。

古筝，你那悦耳的旋律深深地将我吸引，你那古朴的神韵让我沉醉，你那优美的旋律牵动着我的心弦，我为拥有你而自豪！