换购方案(范本8篇)。
编辑强烈建议大家阅读"换购方案"这篇文章，绝对值得一看。要想步步为营，必须得做足前期准备，坚信自己具备帮助他人的能力。通常来说，提前制定好的工作计划能够提升我们的策划能力和管理水平。感谢您的耐心阅读，让我们共同寻找那份真正的幸福与自由！
换购方案 篇1
【第1部分：积分兑换活动计划，7月23日】
vip卡积分兑换活动
1、 活动主题：真情礼，暖心礼
2、 时间：2014年8月1日至2014年12月30日
三、活动目的：
1、答谢新老顾客；
2提高产品销售业绩，增加销售量；
3、增加人气，打造口碑宣传
四、活动内容
以现金形式在俱乐部消费任何系列产品，每消费1元可得1分。如果你积累了足够的积分，就可以参加公司的积分兑换活动。
因卡项的特殊性，活动分为消费积分及消耗积分兑换两种不同形式，消费积分针对所有会馆项目，消耗积分只针对时尚卡及spa**会员；为满足顾客不同的消费需求，可兑换七各级别的奖品，每一各级别可设置1-2个奖品。根据积分情况调整礼品内容。
消费积分礼品（待定）：
1. 500积分换200元洗衣卡
2可兑换1000元洗衣卡积分500元
三。2000积分可对换1200元蚕丝被
4、3000分可兑换价值2500元mini
5、5000分可兑换价值3800元ipad
6、7000分可兑换价值5500元iphone6
71万积分可兑换1万元苹果笔记本
消耗积分礼品（待定）：
1、50000—10000=
2、10001—20000=
3、20001—50000=
4、70001—100000 =
五、活动实施细则：
截止时间：
？ 消费积分直到12月31日，积分将被清除！
? 12月兑换消费积分，公开兑换礼品；可累计积分，最长累计时间为三年；
注：需要提醒会员的是，消费积分兑换的有限期限仅为3年。三年期满后，积分将被清除，您的积分将再次累积。
六、活动流程：
1积分兑换礼品将从大堂收银员处领取到财务应用程序；
2俱乐部前台用会员卡查询积分，员工操作管理系统查询会员卡积分并核实信息；
三。核对积分后，引导会员选择积分兑换金额核对换礼品；
? 例如，如果会员卡上的积分达到5000点，可以选择兑换一张200洗衣卡；
4工作人员将根据会员兑换奖品的分数扣除卡上的积分；
5礼品发放及退卡客户；
6、工作人员做好情况登记，在登记表“经办人”栏签名；
7每日统计和交接礼品兑换数量和情况；
8、收银每日需对登记表上的内容进行核实确认，并签名。
七、活动注意事项：
1本活动积分仅以贵宾卡积分为基础；
2卡上剩余积分不能兑现，自动累积到下一轮兑换活动中；
3、客户应根据卡内积分进行相应兑换，不得赊欠积分，不得兑换超越本卡内分值的奖品。
4本次活动最终解释权归金天城会馆所有。
【篇二：积分制度及兑换方案】
会员章程
一、总则
1、 超市会员业务是以为顾客提供更加低廉的商品**并提供更优惠的服务，充分体现超市关爱顾客的理念为目的；
2超市实行免费入场、自愿入会、免费退场的原则；
三。会员资格只属于会员本人，无权转让；
4会员在享受福利的同时，应遵守相应的规则；
二、入会程序
1客户正式申请入会；
2门店员工负责联系、沟通和介绍；
3、 成为会员无须缴纳任何费用；
4、 顾客接受本章程并详细填写《会员卡申请表》；
5公司经核对身份证号码、**、地址等信息无误后，签发会员卡，成为正式会员；
三、会员可享受以下权益或优惠
1会员购物可享受会员折扣；
2、 会员购物可获得积分；
三。会员可免费获得超市提供的健康宣传资料或**产品资料；
4会员可通过超市**了解产品信息或最新优惠活动；
5会员可免费或优惠参加超市组织的各种活动；
四、会员义务
1、 维护超市的信誉；
2接受和遵守公司章程，依照章程行使股东权利；
三。积极参与超市提供的会员服务，维护会员权益，积极参与组织的各项活动；
4应提供真实的个人信息、地址和地址。如有变动，应及时通知超市；
5我们同意超市可以随时通过**、信息、电子邮件、邮件等方式与您取得联系，共享各种信息；
6、 同意超市处于市场推广、研究调查及其他相关的数据分析目的，使用会员信息或其他交易资料；
五、积分管理
1每年的积分将于次年3月31日结清；
2积分可以兑换商品和服务；
六、挂失及补卡
1如果会员卡丢失或被盗，可以持身份证到超市报失并补办。将原会员卡的积分和消费记录转入新卡；
2如会员卡消磁或损坏，将在超市更换会员卡和身份证，并将原会员卡的积分和消费记录转入新卡；
七、退会及解除会籍
1会员退会时，应将会员卡及退会通知单交给超市；
2、 超市如有发现会员损害超市利益的，将取消其会员资格，停止享受会员权利。会员应将会员卡退回超市或自行销毁。
超市会员管理办法
第一章总则
第一条为规范超市会员卡积分和积分兑换（购买）等活动，制订以下办法。
第二条本办法所称积分，是指超市按照会员卡消费规则给予持卡会员一定积分。这些积分可以用来交换和交换商品或服务。
第三条有下列情况的积分无效
（1） 未按规定得分的；
（二） 超出有效期积分；
第二章积分获得
第四条会员持有效会员卡在任何商店或**购物，超过1元的得1分，累积计分计算。参与积分的客户必须在结帐前向出纳出示积分卡，否则积分不会累积
第五条会员卡积分自消费日次日起生效；
第六条参与积分的客户退货时，必须持购物收据和退货积分卡，以积分等值的方式销售退货。
第七条会员不得因下列交易或服务积分；
我们还可以购买经典，支付**费用，购买**卡，购买旅行票，获得**礼物，订阅报纸等**项目。单位购买的商品不计入积分。积分兑换的凭证不得重复积分。
第八条超市有权对不真实交易的积分予以作废。
第九条会员参加超市营销活动获得的积分，积分的使用规则和使用范围以营销活动的规定为准
第三章积分兑换和有效期
第十条会员持卡到超市方可使用积分，无卡不得使用积分。
第十一条超市为会员提供不同的积分使用方式，供会员兑换、换购商品或服务，最新兑换和换购方法或活动方式，以超市公布为准，清会员随时关注，每次公布的兑换和换购活动有效期结束以后，不再依该方式提供积分兑换和换购活动。
第十二条积分不是会员的资产，因此不得转让给他人或折价使用。
第十三条积分于次年的3月31日清零。
第四章修改和终止
第十四条超市保留调整积分比例的权利，并在法律允许的范围内保留最终解释权。第十五条本办法由超市负责解释，有权根据需要取消、增加、删除、修改本办法，并在超市公布
积分兑换规定
一、规定
会员积分的累积方式是每消费1员积分1分，积分与人民币的换算比例（积分比）为100:1。申请会员首次不参加积分累积。**商品不参加积分活动。
二、积分兑换方式
1.凭积分换购商品
顾客凭积分以较低的**购买超市定期推出的优惠商品。如：定期推出商品换购活动，顾客可凭积分以较为优惠的**购买超市推出的商品。
顾客积分越多，购买的商品越多，享受的折扣也就越多。
2.用积分兑换礼品
积分兑换可分1000-2999、3000-4999、5000-9999、10000-29999、30000以上，
三。积分换优惠券，顾客用积分换优惠券。例如：
顾客持会员卡每消费1元可获得积1分，购买特殊商品可获得2倍积分，积分达到一定数额后可到超市服务台兑换一张一定价值的优惠券，顾客在结账时出示优惠券，可减免相应数额的货款。
4. 积分兑换代金券
（1）代金券可设有10、50、100、500四个等级
（2）每1积分可兑换1分钱。
（3） 此券不用于节日，仅限非节日使用
三、活动积分
1会员可在非节日活动现场累积积分参与减价购物活动。实收会员天数：
2每家店可设立会员日，当天购物可享受双倍积分。
【篇三：服装季末**方案】
篇一：秋季季末清仓**方案 (1)
活动主题：季末大出清激情购物
换购方案 篇2
主题：把心爱的物品与人分享
授课教师：武汉市财贸学校魏琼
活动班：0853班专业酒店管理到天班班主任：李辉
企业名称富士山大酒店）
基本概念：上学就像上班，上学就像上班
[活动目的]：
1、通过《创业指南》课的学习已经了解到，创业是一种积
两极心态是一种人生态度。在这节课中，学生能够
通过换购活动认识自我，悦纳自我，展现自我，以健康心态面对
人生，迎接创业挑战。
2通过交流活动，感受与他人交流、被他人认可的快乐，同时学习
会欣赏他人，接纳他人。
[活动形式]：
1开展商品交易所分店采购活动；
2交流活动有计划、有**、有总结、有表扬；
[活动准备]：
1.企业级选举两名值得信任的经理为主持人和四名部门经理
一起组成筹委会；
2、各部门要准备关于换购物品的策划方案；
3、员工们收集有关“换购物品”的故事，并能讲出来；
4、预先每组准备一个“一分钟展示商品”的演讲；
5、各组出一份海报，要求有创意、活泼、主题鲜明。
[活动程序]：
开首语：任课老师做课前说明——下达换购活动开始的指令——把活动的指挥权交给——由学生担任的执行经理
开幕：全体员工一起跳企业会歌——《步步高手语歌》
主持人导语：“大家好，在乐曲中，我们似乎有一种激动，一种热情，这是什么？这就是你命运的呼唤。
“成败得失谁能预料，而我们的热血却注定要燃烧，为了青春不在等待和悲伤中流逝，我们要努力攀登”
**任务由执行经理分配，具体的**活动由部门经理指导
1各部门经理宣传销售部的计划
人事部-销售一部-部门经理-彭诗奇
客房部-第二销售部-部门经理-李芳
餐饮部-第三销售部-部门经理-潘迪
客房部-销售部4-部门经理-张丹
2、 各组推销员逐一推销
a： 交换物品的主人讲一个关于交换物品的短篇故事
销售一科——朱慧换购物品——《金口才》的书；
销售部二——孙雯购买商品——枕头；
销售三科——梁步换购物品——《人际沟通的心理学》的书；
销售四科——张清换购物品——郭敬明《最**》的书；
b：各组派一名推销员进行推销
3、 换购活动开始，大家自由换购，并填写换购完成任务单上交部门经理
4部门经理总结，汇报部门绩效及奖状清单。
5执行经理汇总各部门采购情况，报总经理批准。
6执行经理宣布了表彰名单，总经理颁奖。
结束 （背景**——《飞的更高》）
今天，在这个以“把心爱的物品与人分享——班级换购活动”中，我们看到大家都登台表演，并拿出自己的心爱的物品与人分享，我相信大家现在都有了这么一个共同认知——那就是：“我很棒，你也很棒！”
换购活动，只是我们创业道路上的一个小小的尝试，但是，我们欣喜的看到，我们大家敢于尝试了，有些员工通过自己的努力把自己的物品推销出去了，还有些员工的表现受到大家的肯定，让我们都能记住今天成功的体验和失败的教训，不断地完善自我，找到自己创业的契合点，乘风破浪，迎接未来社会的挑战，实现创业梦想！
谢谢大家！
武汉市财贸学校
魏琼2010年5月21日
换购任务单
换购任务单
把心爱的物品与人分享”活动课评选表
尊敬的嘉宾，请在本次活动中对富士山饭店杰出的员工和部门进行投票！
最佳部门：（可选两个）
优秀员工：（最佳经理、最佳货主、最佳销售员）
换购方案 篇3
一、举办年会的目的
（一）20xx年会
（二）答谢各位客户鼎力支持；
（三）答谢各位员工的辛勤付出和默默付出
二、年会主题
主题：20xx年会
三、年会主办时间
20xx年12月xx日9：00——12：00
四、年会主办地点
黄石xx酒店
五、年会主办宗旨
（一）经营好员工的动力，实现员工的梦想，顺便实现老板的梦想
（二）为了父母的微笑，我在努力的路上
（三）让员工明年在公司拼命做事
（四）怎么让员工有感觉就怎么来
六、年会举办原则年会举办原则：
（一）隆重而节俭；
（二）激情而难忘；
（三）活力而放松；
（四）健康而向上。
七、年会举办作用与成果展望：
（一）拉动员工：
1、为了减少员工流失，用活动来留住员工；让员工兴奋采取行动，让更多的员工看到跟我们公司干的希望；展示公司辉煌，让员工家庭更支持自己在公司干；所以年会一定要与往年不一样，一定要让员工有感觉；让员工明年赚到更多的钱！
2、为了激发员工的动力、调动员工的积极性，让员工在新年伊始就对工作产生高度热情，迅速进入工作状态。
（二）拉动客户
1、一定要邀请一些我们的大客户和重要客户来参加我们的年会，在年会的现场让我们客户感到神圣，感恩我们的客户，并且向客户展示我们的团队及公司文化，借此向客户传递一个印象！
2、可以邀请一些意向客户来参加我们的年会，在年会的现场让老客户做一个分享，以此来打动新客户，让新客户对我们公司产生一个良好的印象。
3、拟邀客户名单：
（三）拉动其他力量
1、邀请几位上下游或者合作伙伴，向他们展示我们的规划及团队，以此来增加他们对我们的信心及依赖度。
2、邀请几位地方相关部门的（或者行业）领导，向他们展示我们的文化及对地方（或者行业）的拉动性和贡献度。
3、拟邀神秘嘉宾名单：
（1）重量嘉宾：地方领导或者行业内知名人士等
（2）优秀供应商企业负责人
（3）相关省市劳动就业指导中心、人才服务机构等单位的主要负责人
八、注意事项
（一）邀请函送到嘉宾手中，及时告知年会开始的时间和地点，以免嘉宾迟到
（二）工作人员全体着工装，女生化淡妆，各岗位之间的工作要衔接稳当，不可擅自离开自己负责的岗位
（三）遇到紧急情况时要及时回报上级，妥善处理问题
（四）准备双份计划，以免遇到突发事件计划而变
（五）在会场时工作人员要服务好到场嘉宾及领导，彬彬有礼，不得恶语伤人
（六）自觉维持举办年会的场内和场外的秩序
（七）妥善安排到场嘉宾及参与人员的食宿问题
换购方案 篇4
活动目标：
1、认知目标：通过活动初步认识和正确区分现实中的自我与理想中的自我；
2、情感目标：培养学生初步形成接受和悅纳自己的适当态度；
3、行为目标：通过参与活动，帮助学生了解个体之间的差异性，认识自己的长处和短处，学会接纳自己。
活动形式：
活动情境创设、角色扮演
活动对象：
七年级年级学生
活动准备：
课题黑板、选票、自测卡、一份小礼物。
活动过程：
一、暖心活动
游戏：《认识红与黑》
目的：助学生进入活动主题
操作：两位学生上台，闭上眼睛，教师分别在学生的鼻子上涂上红点和黑点，让他们猜颜色。面向同学后让同学检查是否正确，最后让两位同学照镜子确认。
二、心灵碰撞：
1、讲述：介绍“信息卡片”中的内容或安排学生扮演角色进行表演。（建议卡片文字配音）
2、教师引导：
①揭示出初中生所面临的现实自我与理想自我之间的矛盾或冲突。
②指出适度的自我意识矛盾或冲突是个人身心发展的必然结果，它对于个人的进一步发展是一种重要的内驱力。
③尺有所短，寸有所长。正确的理想自我是扬长避短或取长补短，起结果必定有利于个人的顺利发展；而错误的理想自我则是舍近求远或弃长取短，起记过只能是痛苦和失败。
三、请你参加：
1、活动一：照镜子（心镜）
目的：强化自我认识，简单反思对自己的了解（背景音乐：《少女的祈祷》）
这个镜子不是悬在你们的面前，而是藏在你们的心里，叫心镜。
操作：①请大家闭上眼睛，想象头脑中有一面镜子（心镜），你一面照镜子，一面在音乐声中冥想：你看到镜子中的你了吗？镜子中的你是什么样的？镜子中的你是什么表情？漂亮吗？快乐吗？独立吗？人际关系怎样？有哪些优点或优势？还有哪些不足或限制？里面的人需要什么——
②讨论与交流：将你看到的心镜中的“你”和大家一块分享；说一说你对镜子中的你的总体评价是什么？
2、活动二：请在我背上留言
目的：多角度的了解自我，获得客观真实的自我认识。（背景歌曲《爱的罗曼史》。
操作：
①每一人一张，在纸的最上面写下自己的姓名，互相帮助用大头针把纸固定到自己的后背上，然后在同学的后背上写留言，可以在教师内走动。留言过程中，同学们不能说话，要用非语言形式进行交流，留言内容是你对这个人的认识，包括优点、缺点以及建议（写出个人风格），开可以写上自己最想对他说的一句话，不用记名，知道活动结束后才可以把纸揭下来。大家都希望能得到真实中肯的评价和建议，那我们来个“合约”：本着真诚、客观、负责的态度对待这个活动，好吗？（一段时间以后，请大家坐下，取下背上的白纸）
②讨论与交流：教师：看别人给自己写了什么。思考：你对自己的`评价和别人眼中的你是否一致？哪些方面比较相同，哪些方面有很大差异？为什么会出现不一致？它是你认知的“盲点”吗？（确实是你自己过去没有察觉的一些内容）这些“盲点”内容你自己认可吗？（有些可能是同学误解了你，有些可能无法确定。如果你无法确定，请再用一周的时间尝试进一步求证。）通过这次自我探索之旅，并通过我们师生间的双向互动交流，相信大家对自己有了更好的认识和了解。参加这次活动，你有什么感想和收获？（请几位特别有感触的同学同全班一块分享他的想法。）
四、体验领悟：
1、活动一：我是谁？
目的：帮助教师了解学生个体认识自己的一般情况和达到的实际水平。
操作：5分钟写出浮现在脑海中的一一答案。
教师点评参考：
①能写出9～10个答案，属于正常范围；如少于7个，则可能是过分压抑自己。对这类学生要注意多鼓励，并给予更多的表现机会。
②主客观评价都有，属于平衡型；如明显偏向于主观或客观，则为不平衡型。对后者要知道其对自我进行客观分析和认识。
③答案内容涉及未来，说明有理想和抱负；反之，说明尚无明确的理想和抱负。对后者要注意引导，帮助提高其“抱负水平”。
2、活动二：根据四幅图画进行角色表演。
目的：通过观看表演和同学讨论知道采用什么样的态度接纳自己。
操作：让学生分组进行活动。
①每位同学各模仿一幅画中的人物表演，可随意发挥。
②大家共同讨论，说明应采取什么样的适当态度来接纳自己。
图解参考：A：自我封闭；B：怨天尤人；C：盲目自大；D：狭隘自卑。
归纳小结：
接受自己和悦纳自己的适当态度是：扩展自己的生活范围，多接触一些不同的人或事物，多积累一些新的经验；学会诚实、坦然地检讨集资的得失，应避免对挫折做概括化的反映；确立符合自身情况的“抱负水平”，应使其体现在个人的特长上；学会比较客观地或准确地与别人进行比较，要适当考虑个人生活背景的差异，以及个人身心发展的差异。
五、收获园：活动总结
同学们，对自己进行全面客观的认识，正如“冰冻三尺，非一日之寒”，需要我们平时不断的努力。如果我们平时能有意识地对自我进行分析，建立积极的自我概念，既知道自己的优点是什么，并因此感到自豪和自信，也了解自己的缺点何在，且不会因为自己的圈点而否定自己。充分地利用自己的有时，有意识地弥补自己的不足，我们就能更好的发展自我。衷心希望大家在今后的日字里共同努力，进一步“认识自己，接纳自己”为自己的腾飞奠定良好的基础。
换购方案 篇5
“庆六一”校园快乐体验节活动
活动一：“情系端午，爱洒校园”端午节活动方案
一、指导思想
为进一步加强未成年人思想道德教育，培养学生的民族自信心和自豪感，通过“情系端午，爱洒校园”主题教育活动，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。
2、 时间：2014年5月30日下午第一节课（1:50-2:30）
三、活动设计
（一）说一说
要求：说一说关于端午节这一节气的相关知识，包括端午节的由来，屈原的故事，屈原的诗词，赛龙舟和包粽子的习俗。
（2）画一画
要求：以“端午文化”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。
（3）学一学
要求：以“我向长辈学一技”为主题，学习粽子的各种包法，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子；试着做端午节午彩缤纷的绳子，作香包，挂艾叶，驱邪祈福，寓意吉祥。
三、活动要求：
1制作粽子的班级（4.1、4.2、4.6、3.1）1:00到餐厅取蒸笼。
2饺子包好后，请在2:30送到餐厅蒸。
3.第三节课上课（4:00)，到餐厅取粽子。
4端午节结束，离校前，每各班都会上传一张精美的**到ftp://moral education office。
2014年5月28日
活动二：校园交流关爱活动
一、活动目的：
为培养学生的社会实践能力与人际交往能力，引导学生充分利用已有的图书、文具等资源进行扩充交换，进一步地促进学生的学习生活，培育校园新文化，促进学生再学习、再提高；同时，要引导学生努力学习，互相帮助、互相爱护，营造良好的恋爱教育氛围。
2地点：东西教学楼前
三。时间：2014年6月13日下午第三节课
4、活动人员：二至五年级学生
5、换购对象：全校师生
6替代品：已阅读过的书籍和工具书，可重复使用的学习工具，自有小品，校本课程作品等。
7、活动地点：
五年级——5.1至5.3的窗外
四年级——西楼前至教导处窗外
三年级——教导处窗外至1.3窗外
二年级——教务处后面的花园
八、搬送桌子：5.1班、5.2班、5.3班各10名同学
九、注意事项：
1各级部门自行设计个性化活动海报。
2以水平部为单位，交流采购，班上学生轮流摆摊。
3.物品换购时，在双方自愿的情况下，方可成交。书一经交换，所有权即转移。
4根据班上反映的特殊学生或留守儿童的微心愿，学校在东楼大厅里张贴了爱心海报。班主任可以动员学生自愿捐赠书籍和文具盒，帮助学生实现愿望。
但前提是鼓励和表扬学生，虽然远离父母，家境虽不富裕，但自立更生，主动学习，求知欲强。不要伤害了孩子的自尊心。
换购方案 篇6
篇一：终端换购活动方案
终端换购方案
为提升----铺货量，促进终端销售；为了更好地配合广告、报纸和终端窗口的宣传，进一步加大终端分布，使更多的消费群体使用-。在新品上市之际，特作出换购活动方案如下：
1、 交换时间：年月日
二、换购活动对象及配赠规定：
1、买赠对象：
2礼品分配规则：活动期间，以上店员将核对小票的实际销售情况
1.我们的礼物用折叠纸包装。 每个盒子装在袋子里。 兑换价为人民币元。
2活动期间，凡购买咽炎产品者，可凭小票加----元购买一杯清咽茶，每张票只能换票购一次，不得重复跟换.
三。活动期间，如果您购买了该产品，您可以用空盒子免费兑换
4所有参与的商店都应该把我们的兑换产品放在显眼的位置，通常放在收银台**柜上，另外粘贴海报及pop换购信息.
以此类推，多购多送
三、赠品核销要求:
1以同一门店月、日、月、日的实际销售票据为依据，核定依据如下：，
2.时间：---年---月---之前。
四，赠品数量：赠-----套
甲方：乙方：
本次换购活动由-------****保留最终解释权。
终端交换方案是增加商品量，促进终端销售；为了更好地配合广告、报纸和终端窗口的宣传，
进一步加大终端分布，使更多的消费群体使用-。在新品上市之际，特作出换
购活动方案如下：
1、 交换时间：年月日
二、换购活动对象及配赠规定：
1、买赠对象：
2礼品分配规则：活动期间，以上店员将核对小票的实际销售情况
1.我们的礼物用折叠纸包装。 每个盒子装在袋子里。 兑换价为人民币元。
2活动期间，凡购买咽炎产品者，可凭小票加----元购买一杯清咽茶，每张票只能换票
购一次，不得重复跟换.
三。活动期间，如果您购买了该产品，您可以用空盒子免费兑换
4所有参与的商店都应该把我们的兑换产品放在显眼的位置，通常放在收银台**
柜上，另外粘贴海报及pop换购信息.以此类推，多购多送
三、赠品核销要求:
1以同一门店月、日、月、日的实际销售票据为依据，核定依据如下：，
2.时间：---年---月---之前。四，赠品数量：
甲方：甲方对本次购汇保留最终解释权。篇二：
换购方案同城狂“换”会策划方案（20xx年8月）提案人：企划部
提案时间：20xx年7月24日修改时间：
一、活动背景
1每年8月，it销售市场将持续淡季。
2商场正处于租金政策调整和一楼改造的敏感期。
二、活动目的
1增加商场数量，为企业创造更好的营商环境。2充分刺激市场消费，提高市场推广水平
袋率。三。提升鸿运的品牌形象，扩大其知名度和美誉度。4稳定企业信心巩固财运
市场地位。5为9月销售旺季的到来做好前期预热。
三、活动主题：同城狂“换”会换
享生活四、活动策略
8月是it市场的淡季，各大品牌经销商都希望借此机会提高总销量
以必然会推出一系列**活动，我们配合推出一系列有创意、有乐趣的**活动，与商家联
合互动，加大**力度，在广告**资源上给予其最大的支持，力求活动更具效果性，以便
的吸引更多的顾客。活动期间主要通过“换享生活淘我喜欢”最大限度的吸引广大顾客前来商场体验活动，
提升商场人气，并在此基础上，推出“购鸿运，享全城生活”刺激消费。同时对商场内外统
一是装饰装修，营造温馨、时尚、快乐的周末购物氛围，激发购买需求，吸引顾客
商场进行购物。
五、活动时间安排：
六、活动(:换购活动方案)内容
（1） 目的：扩大鸿运的人气，聚集商场人气，刺激消费需求，提升消费动机。人员
安排：现场工作人员2名
时间：8月14日-8月29日。活动地点：鸿运数码广场三楼服务台活动内容：到鸿运数码广场活动商家购物，满1000元送20元同城消费券、满2000元送
50元同城消费券、满3000元送90元同城消费券、满4000元送140元同城同城消费券、满
5000元送200元同城消费券、满7000元送300元同城消费券，消费者持同城消费券到衡阳
市指定活动商家消费可折现。操作方式：
1.活动开始前，工作人员应协商确定参加活动的商人（包括现场企业和当地的异类企业）；2.
制作宣传单、海报、消费券等相关资料；
3.活动中，消费者在活动商家购物满额，到鸿运三楼服务台登记即可领取相应金额的同
城消费券一张。4消费者持同城消费券到指定商家消费时，可获得相应现金。活动流程：1。工作人员确认消费者是否具备在同城领取消费凭证的资格。2、
工作人员根据**详细登记客户信息。
三。登记完成后，将向客户发放同城相应金额的消费凭证，否则无效。与场外商家的合作方式：
1.洽谈对象：
1)20元、50元同城消费券洽谈的对象主要为小额消费商家，包括步步高超市、晶珠美
自助餐厅、移动或联通付费**、著名服装店、咖啡厅、酒吧、餐厅等。
2)90元、140元、200元、300元同城消费券洽谈的对象主要为中高档消费商家，如苏
宁、国美、星级酒店、婚纱摄影店、水晶珠饰品、旅行社等。
2.操作方式：
1)消费者到鸿运数码广场指定活动商家处消费满额，获取相应同城消费券，凭次消费券
到活动指定商家消费可折取相应的现金。
2)消费者到场外活动商家消费元（待定），获取相应同城消费券，消费者凭
此券可在鸿运数码广场（或场馆外其他活动商家）购买，并可兑换相应现金。
3)鸿运数码广场指定活动商家仅限经营笔记本、品牌台式、大数码、一线diy商家。
3.消费模式图：
1)、星状消费模式篇三：换购策划案
品类店铺关联营销活动策划案利用燃具店铺**量大的机会，在**各店铺进行关联销售，为炊具店铺引流，逐步带
动炊具店铺销售。
一、活动主题：年终不计成本大清仓副标题：年底扫货惠动全城
2、 活动商店：天猫和**所有商店
三、活动时间：计划12月底至2月31日
四、活动内容：
1、所有燃具店铺停止所有赠品顾客在燃具店铺购买使用搭配宝购买，赠品需要在“xx”下单获取，未下单的即表示自
动放弃赠品。顾客可以选择分开付款。2活动方式：购买燃气用具，调换厨具加格（一下单即送一高级防水围裙到华帝，燃气用具店客服人员会注意到围裙
送出，其他礼品需在厨具店下订单后寄出）
以上换购方式只能选择一种，满额加送赠品需到“xx”去下单，（顾客付款金额须达到
3999元以上，方可这样操作。例如：某客户购买i11001+i10002b，付款金额为3999元
顾客可加价购买指定产品，可获得订单送华帝高级围裙，也可加价1元送炊具
店铺任选一件双宝、菜板或厨房9件套，），如未下单即表示自愿放弃赠品。3、店铺**方
式（1）店铺在关联销售的同时，如果顾客在“xx”购买产品金额达到一定金额可以同时使用优惠卷。优惠卷额度：5元满100元使用10元
满200元使用20元满300元使用50元满599元使
用（2）红包预定
店铺发布红包链接，顾客花一元购买一个红包，可以获得8元的红包金额，在购买炊具的时候直接抵用8元现金（下单预定金额不退还）顾客下单后凭订
订单号，联系客服获取折扣量链接（产品折扣量，指定商品可供选择）。
(3)好评返现
五、页面配合
1、首页内页关联提醒
店铺首页以及内页有炊具专题**板块，链接至“xx”相对应宝贝页面。
2二十、 xx，xx对应主地图反映了用1元钱送炊具的图标。3、“xx”页面以年末清
同时，商店页面显示，购买燃气用具后可以购买炊具，**减半，并有机会获得免费炊具。4、店铺三重好礼：>下单即送华帝高级防水围裙》购买燃具加1元换购炊具》购买燃具达到3999元以上享受半价换购炊具；同时，可加1元送厨具（橡木板、厨房双宝、厨房9件套需到厨具店订购）；并送
高级防水围裙一条。
六、人员分配
1、燃具店铺主图体现加1元换购
2、燃具店铺搭配宝搭配以及页面炊具专题栏上传3、页面设计4、文案5、推广站内：直通车、整点聚以及淘金币》快捷短语：本店快捷回复关联店铺活动讲解》**问题
客服如在销售过程中遇到**问题，可以给顾客5元或者10元店铺优惠卷，让其下次使用，其次徐联系运营人员核算毛利。
换购方案 篇7
一、活动名称：圣诞换购乐
2、 时间：即日起至1月2日止
三、活动内容：
由即日起至1月2日期间，凡于太古城中心购物消费每满港币1,000元或以上，凭单一即日正式发票，便可到太古城中心2楼礼品换领处以***换购各款特色精美圣诞礼品乙份。
礼品换领细则
1.在2005年11月26日至2006年1月2日期间，太古市中心的每家商店消费
满港币1,000元或以上，凭每张单一即日正式发票到二楼礼品换领处，即可以***换购特色精美圣诞礼物乙份。
2礼品交换开放时间：*****
3.有13种特别精美的圣诞节礼物。 购买价由港币40元至80元不等。 每个数量有限，更换后将停止。
所有礼品，不能兑换现金。
4.每张发票最多可以交换5张礼物。 每个物品只允许一件礼物。
5只接受太古城中心开具的正式发票。不接受所有的eps和信用卡存根。本推广
活动均不接受以下商铺或服务之收据: 八达通增值、本地及国际**咭、缴费收据(包括家居**费、手提**、停车场)、购买邮票与购买任何商铺礼券之收据及银行收据。
6、太古城中心各商号、管理处之职员及家属，均不可换领，以示公允。
7如果所持发票时间为11月26日至12月20日、12月28日至30日、晚上8:00或12月之后
21-27日、31日及2006年1月1日晚上11时后，可于翌日前往礼品换领处补购圣诞礼物乙份。其余逾时之发票，一概无效。截止日期是2006年1月2日晚上8点。
8太古城中心管理处有权随时终止所有续约活动，恕不另行通知。
9如有异议，由公司作出最终决定。
换购方案 篇8
时间：2022年1月 主题：春节
一、活动持续时间：2022年1月8日——1月17日 二、活动主题：温暖送万家 三、活动方式：
活动期间，凡在永辉超市，一次性购物满80员的顾客朋友可凭单天单张电脑小票可兑换刮刮卡一张，即有机会获得以下礼品：
1.送惊喜(1)五星级酒店团圆龙虾大餐一桌;
(2)团圆蛇王大餐一桌;
2.平安送(1)全年意外伤害保额18000元及全年意外医疗险保额2000元一份
3.送爱心(1)送爱心礼品一份
4.送温暖(1)环保内衣一套
(2)肯德基儿童套餐一份
5.送彩头(1)送福利彩票一张
6.送吉祥(1)“年年有余”火锅一份
7.健康送(1)健康秤一台 (2)年糕一份
注：1月23日至2月12日凭刮刮卡可到各门店领取神秘礼品一份，送完为止
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分配方案(范本8篇)
人生需要规划，先制定好自己的人生路线，设定一个明确的目标，这样才有更加广阔和灿烂的发展前景。如果遇到自己的梦想无法实现的情况，可以通过制定方案找到好的方向和突破口。要想写好方案，需要掌握基本的思路和框架。编辑为大家挑选了一篇十分实用的“分配方案”，相信对大家有很大帮助！
分配方案 篇1
一、大会安排
(一)时间：20___年9月10日(星期五)下午1：30分(参会人员下午1：20分前入场，大会总计约一个小时)
(二)地点：哈尔滨学院图书馆报告厅
(三)主要内容：
1、表彰一年来在教学、科研、管理和“三育人”方面涌现的先进个人和团体;
2、举行党员扶助贫困生对接仪式。
(四)参加人员：全校教职工，学生代表。
二、工作分工
(一)学校办公室牵头组织，具体负责领导讲话稿、会场布置和部门协调等工作;
(二)教务处、科研处、人事处、校工会分别负责教学、科研、管理和“三育人”等方面获奖人员代表的组织和材料准备工作，教务处负责选定发言教师代表并对发言稿进行审定;
(三)组织部负责组织党员扶助贫困生对接仪式;
(四)宣传部负责教师节活动宣传工作;
(五)总务处、学生处负责校园环境和氛围营造，学生处负责选定发言学生代表并对发言稿进行审定。
三、会议程序
(一)主持人宣布大会开始，全体起立奏国歌，结束后全体人员坐下
(二)校领导宣读获奖名单(校领导：宋要武、___平、王利民、杜友)
(三)颁奖(奏颁奖乐)：
1、为教学方面获奖者颁奖：(教务处负责人员组织)
2、为科研方面获奖者颁奖：(科研处负责人员组织)
3、为行政方面获奖者颁奖：(人事处负责人员组织)
4、为“三育人”获奖者颁奖：(校工会负责人员组织)
(四)党员扶助贫困生对接仪式(奏乐)(组织部李铁岩负责：校领导与8名学生对接，教师党员代表与学生代表各12名对接);
(五)学生代表发言;
(六)教师代表发言;
(七)校领导讲话;
(八)宣布会议闭幕。
分配方案 篇2
一、工作要求
1、教师必须接受学校及教导处交给的教学、教研、指导实践等项工作，并完成工作量。
2、教师应遵照学科课程标准、教学计划、教学进度进行教学。无正当理由未经教导处和学校领导批准，不得擅自变动。
3、教师必须认真备课，撰写教案、努力提高教学质量；必须认真布置、批改学生的作业。必须有效开展课外辅导活动。
4、教师应严格按课程表规定的时间上课，不准迟到或提前下课以及拖堂和缺课。因病、因事请假或公出须通过学校安排调课。教师之间不得私下自行调课。
二、考核内容：
教师业务考核内容主要是以教师的教学与教研工作任务为主，包括教案作业、教学课时、辅导、教学成绩、代课补贴、其他奖励等，有量的规定，有度的要求；既要看教学态度又要看实际效果；既重视业务水平又要注重思想道德修养。
1、教案作业。主要考察教师从事本职工作的事业心和责任感，以及对待教学教改的态度。
2、教学课时。主要考察教师的周工作量以及各项工作量的完成情况等。
3、辅导。包括晚自习辅导、晨读、午自习。重点为学困生提供个别辅导的机会，为科任教师提供培优补差的平台。
4、教学成绩。包括学校的`期中、期末测试成绩、县级组织的各类测评成绩。
5、代课补贴。主要指个别教师请假的情况下请其他教师代课的额外补贴。
6、其他奖励。包括论文获奖奖励、各级荣誉称号、学校竞赛优胜奖、参加县级以上竞赛优胜奖等。
三、考核办法
1、教案作业：总分为300分，分三次检查，每次100分。其中教案每次60分（教学目标10分、重点难点10分、教学流程15分、板书设计10分、课后反思5分、电教资源利用5分、书写5分）；作业每次40分（作业量10分、批改次数10分、教师评语10分、书写10分）。
2、课时补贴：主课（语文、数学、英语）每节课补2元，副课（品德、科学）每节课补1.5元，综合课（音乐、美术、健康、体育、地方课程等）每节1元。（但请假教师在请假期间不给补贴，谁代课谁拿补贴）。
3、辅导补贴：晚自习一节4元，午自习和晨读辅导各2元。
4、教学成绩：每学期有两次成绩奖励（期中、期末），每次测试以前一次的成绩为基础，根据平均分、及格率和优秀率三方面给予奖励。平均分每上升一分奖励50元，及格率每上升一个百分点奖励20元，优秀学生按人奖励，80分至89.9分每人10元，90分至100分每人奖励20元。
5、代课补贴：代课教师一节额外补5元，由请教师的课时费里边扣除（公差除外）。
6、其他奖励：
①论文奖：凡参加县级以上论文评选活动获奖者学校也给予奖励，县级三等奖100元，县级二等奖120元，县级一等奖150元；市级以上三等奖150元，二等奖180元，一等奖200元。
②荣誉称号（优秀、模范、先进等）：校级奖励200元，县级奖励200元，市级奖励300元，省级奖励500元。
③学校各类竞赛：一等奖200元，二等奖150元，三等奖100元。
④县级以上竞赛：凡参加县级以上的各类竞赛获奖者，学校另外给予奖励，县级三等奖300元，二等奖400元，一等奖500元；市级三等奖300元，二等奖500元，一等奖800元；省级三等奖500元，二等奖800元，一等奖1000元。
四、处分
1、对表现不好、工作不负责、有重大教学事故的教师，应进行批评教育，情节严重者给予相应的行政处分。
2、对于不能胜任本职工作的教师，应报有关部门调离教师岗位从事其它工作。
分配方案 篇3
为规范榕江县生态移民局事业单位奖励性绩效工资分配工作，建立健全激励机制，充分调动干部职工的工作积极性，结合我局实际，特制定本办法。
一、指导思想
严格执行省、州、县有关工资分配政策，正确行使奖励性绩效工资分配的自主权，科学考核，按劳分配，建立自主灵活、符合工作特点的分配激励机制，进一步扩大单位内部分配自主权、增强竞争意识和自我发展能力。
二、分配原则
坚持效率优先、兼顾公平、多劳多得、优质优酬的原则，在核定的绩效工资总量内，将干部职工的奖励性绩效工资分配与岗位职责、工作量、工作效率、工作业绩、实际贡献等直接挂钩，要向在工作中有突出贡献的人员倾斜，结合年度考核和平时表现，自主决定本单位内部奖励性绩效工资分配方法，充分发挥奖励性绩效工资分配的导向和激励作用。
三、实施范围
榕江县生态移民局下属事业单位在岗在编全体工作人员
四、成立绩效工资考核工作领导小组
组长：龙安贵
副组长：
成员：
考评领导小组下设办公室，由陈刚同志兼任办公室主任，张晓斌同志任副主任，具体负责考核工作。
五、奖励性绩效工资发放方法
奖励性绩效工资主要体现工作纪律、工作态度、工作量和实际贡献等因素，全额事业单位占绩效工资总量的30%。奖励性绩效工资按年考核，一年发放。
六、奖励性绩效考核内容及工资分配
奖励性绩效考核的主要内容:对职工服从工作安排，履行岗位职责，完成本单位规定的工作任务情况进行全面考核，重点考核工作实绩。
由于我局全额事业人员较多，对全额事业人员年度考核结果
分为优秀、称职、不称职三个档次，“优秀”等次比例为总人数的20%，被处罚等次（排名靠末的人员）比例为总人数的30%。处罚金额为被处罚人员奖励性绩效工资的5%，奖励金额由被处罚对象所扣金额总和平均分配给“优秀”等次的人员。
具体考核办法如下:
（一）民主测评考核（占总分的70%）
考核总分（100分），考核内容围绕德、能、勤、绩、廉等方面开展测评。具体内容包括是否按时上下班;是否服从领导工作安排;工作有交叉时是否积极主动配合其他股室或人员完成任务;是否有良好的工作热情，是否积极参加由单位组织的各项活动;是否认真、准确、及时完成各项工作任务等。本着民主集中制的原则，局领导考核评分比例占60%，干部职工互评考核评分比例占30%，干部自评占10%。
（二）单位规定的工作任务（占总分的30%）
1.信息任务方面（分值：10分）
（1）信息考核任务：信息每人每月1篇；简报每人每月1篇；热点问题、基层难点问题、民生问题、行业问题等选题每股室每周1篇（股室不完成的，按照每人每周未完成1篇）；局领导班子成员、股级干部每人每年1篇调研信息；每人每年必须被县级以上媒体、网站等采用2篇。
（2）报送信息格式严格按照《党委信息写作格式（仅供参考）》要求进行书写，所有信息必须经分管领导审核过关后，统一报办公室，由办公室负责上报县委办信息股。
完成任务数量，以办公室统计台账为准。
2.重大工作完成方面（分值：10分）
根据上级文件要求需要报送的重要材料以及交办的事项，未按时完成或完成质量不高被县级通报的一次扣1分，被州级通报的一次扣2份，被省级通报的一次扣3分，受到处分的一次扣2分。
3.考勤方面（分值：10分）
全体干部职工严格遵守上下班作息时间，无故迟到早退的'每人次扣0.2分，无故旷工的每人次扣0.5分，请假（包括事假、病假——有县级以上医院出具证明的不计入）累计天数超出干部职工应享受全年的公休假外，超出一天扣0.2分。休假规定：职工累计工作已满1年不满10年的，年休假5天;已满10年不满20年的，年休假10天;已满20年的，年休假15天。
4.加分事项
在工作中，被上级表扬和奖励的（以文件和报刊为准），对当事人予以加分。
（1）受中央、省、州、县表彰和奖励的，当事人分别按等次加8分、5分、3分、1分。
（2）全体干部职工应积极向上级投稿宣传我县的移民工作，被中央、省、州、县采用的，分别加1分、0.5分、0.3分、0.2分。
按照单位职工的评议结果，由领导小组审查后提交局班子会研究决定执行。
分配方案 篇4
为表彰先进，激发员工干事创业的工作动力，培养和塑造广大员工的集体荣誉感和使命感，不断增强企业向心力和凝聚力，促进公司持续健康发展，结合公司实际，制定本方案。
一、基本原则
秉持“公平、公正、公开”的原则，以各项工作实绩实效为主要奖惩依据，在绩效管理体系制定与执行过程中，秉承激励为主的原则，充分调动公司全体干部职工勇于担当、敢于创新、攻坚克难的干事激情，实现公司发展目标。
二、组织领导
为确保考评奖励工作的顺利实施，特成立公司20xx年年终奖励基金考评小组（以下简称“考评小组”），负责考评奖励的评选工作，具体人员如下：
考评小组下设办公室，办公室设在公司综合部负责组织实施考评的具体工作，办公室主任由xxx担任，由考评小组将考评实施方案及考评结果提交公司董事会进行审议。
三、奖项设置、奖金来源及分配原则
（一）奖项设置：设年终绩效和专项奖励金。
（二）奖金来源：公司20xx年终奖励奖金=（经核定的公司20xx年工资预算总额—20xx年经营指标考核结果扣减部分—当年应发工资总额）x90%。
（三）分配比例：
1．年终绩效奖：按照公司20xx年终奖励奖金50%为基数，根据年度考核结果发放。
2.专项奖励金：按照公司20xx年终奖励奖金50%为基数进行评选发放，其中专项奖励金包括经理层专项奖励金及中层及以下员工所属的突出贡献奖。
3.优秀团队奖：按照年终绩效奖及专项奖励金考核发放差额部分的50%作为团队奖励金。
4.特殊贡献奖：按照年终绩效奖及专项奖励金考核发放差额部分的50%作为特殊贡献人员的奖励金。
四、评选范围、方式及额度
（一）评选范围。
1.年终绩效奖：全体员工以个人为单位参加公司年终考核；
2.经理层专项奖励金：根据20xx年度各分管领导任期内对公司管理工作能力的考核；
3.突出贡献奖：突出贡献奖用于奖励中层及以下员工对公司有突出贡献奖的个人，由董事长、分管领导和各部门经理分别提名参加评选；
4.优秀团队奖：公司各部门，以部门为单位参加评选。
5.特殊贡献奖：积极参与疫情防控，在疫情防控工作中表现优异的员工。
（二）奖励方式：一次性现金奖励。
（三）奖励额度：
1.年终绩效奖：以公司20xx年终奖励奖金50%为基数，按照公司员工20xx年度月平均绩效考核结果作为考核依据，即员工年终绩效奖金=公司20xx年评优评先专项奖励奖金余额的50%/按照公司在编人员数x员工12个月月度绩效平均分的百分比）。
2.经理层专项奖励金设一、二、三等奖各一名，根据经理层20xx年度管理工作情况进行考核，考核总金额为xx万元。其中：
（1）一等奖：一次性奖励个人xx万元；
（2）二等奖：一次性奖励个人xx万元；
（3）三等奖：一次性奖励个人xx万元。
3.突出贡献奖设一、二、三等奖，按照入职员工1/2的比例进行评选，其中：
（1）一等奖：≤3名，一次性奖励个人xxxx万元；
（2）二等奖：≤5名，一次性奖励个人xx万元；
（3）三等奖：≤8名，一次性奖励个人xx万元。
4.优秀团队奖设一、二、三等奖，按照公司部门进行评选，即，其中：
（1）一等奖：≤1名，一次性奖励团队xx万元；
（2）二等奖：≤2名，一次性奖励团队xx万元；
（3）三等奖：≤2名，一次性奖励团队xx万元；
5.特殊贡献奖设一、二、三等奖，在20xx年对个人本职工作以外，表现突出的人员予以特殊贡献奖励（例如：配合公司开展疫情防控工作、歌唱比赛、体育比赛等）。其中：
（1）一等奖：≤3名，一次性奖励xx万元；
（2）二等奖：≤5名，一次性奖励xx万元；
（3）三等奖：≤7名，一次性奖励xx万元；
五、评选方式
（一）经理层专项奖的评选。
由个人填写《经理层管理人员年度考核表》，经董事长/总经理对填报人组织执行能力、统筹计划能力、沟通协调能力等情况进行评价，考核结果为优秀、合格、基本合格。
（二）突出贡献个人的评选。
由部门经理和分管领导分别填报《提名表》，提名人员为中层及以下人员，且在20xx年在工作中对公司有突出贡献的，《提名表》经分管领导/总经理初筛出20名候选人后，组织召开员工大会进行2次评选，由全体员工投票选出16位投票最多的员工作为突出贡献奖备选名单（本次投票权重由员工投票及分管领导投票权重各占50%，董事长有一票否决权。其中：30名员工各16票，1票记1分；分管领导各16票，一票记10分。），考评小组参考备选名单进行最终评选拟定获奖名单。
（三）优秀团队奖的评选。
由各部门提交《申报表》，各分管领导签字确认后，提交考评小组。考评小组根据各部门目标任务完成情况、难易程度、任务量以及开拓创新等方面进行考核，考评小组办公室拟定获奖名单。
（四）特殊贡献奖的评选。
由个人提交《申请表》，经部门经理及分管领导签字确认后，提交考评小组。考评小组根据员工20xx年除本职工作以外，积极配合公司参加疫情防控工作、歌唱比赛、体育比赛等各项活动人员予以特殊贡献奖励，考评小组办公室根据考评结果拟定获奖名单。
六、考评监督、公示及申诉
（一）公司纪检监察员对评选工作进行全过程监督；
（二）考评小组办公室将考评结果提交公司董事会进行审议，审议通过后对获奖名单进行公示，公示期不少于3天。对奖励团队或个人持有异议的，应在公示期之日起3日内向考评小组办公室提出，逾期不予受理。考评结果公示结束后报集团公司行政事务部（人力资源部）备案。
七、其他事宜
按上述标准进行测算，预计20xx年年终绩效奖励基金共计不超过xxxx万元，其中：年终绩效奖预计不超过xxxx万元，突出贡献奖预计不超过xxxx万元。奖金发放的具体事宜，由公司财务部根据评审结果据实发放。
分配方案 篇5
一、指导思想
根据文件精神和本校实际，以义务教育学校实施绩效工资为契机，建立起科学、规范、合理的取入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励广大教职工爱岗敬业、扎实工作，使我校教育教学工作再上新台阶。
二、考核原则：
１、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。
２、坚持“公正、公平、公开”的原则。
３、坚持“科学、规范、简约”的原则。
三、考核范围
我校目前所有在编在岗人员。
四、工作量的确定
根据上级有关规定，教师标准周课时数为１６――２０节。承担多科教学的教师，在计算工作量时，每增加一门课程，增加两课时工作量。根据实际情况，班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。体育教师的训练课、间操课、音、美教师的课外活动课均纳入总工作量。管理人员、教辅和工勤人员的工作量学校将根据实际情况确定。
五、绩效考核内容及绩效工资分配项目设置
教师绩效考核的主要内容是：根据《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规规定，对教师教育教学工作情况进行全面考核，重点考核工作实绩，包括师德、教育教学、班主任工作等方面的实绩。
教师奖励性绩效工资项目设置如下：
（１）各类管理人员岗位津贴。
（２）班主任津贴。
（３）课时津贴，超课时津贴。
（４）教育教学工作考核奖励。
（５）教育教学科研成果奖励。
（６）考勤奖励。
（７）其他。
注：不在岗人员不发放奖励性绩效工资。
六、考核方法和程序
（一）考核方法
１、学校成立以校长为组长的义务教育学校绩效考核领导组，负责制定本校绩效实施办法并组织实施。
２、绩效考核由学校按规定的程序和年度考核结合进行，具体要做到三个结合：定性和定量评价相结合。充分听取年级组、教研组、任教班级学生及社区、学生家长的评价。
（二）考核程序
（１）个人自评。教师个人进行总结和自评，填写考核的相关表格。
（２）民主测评。在全校教职工范围和所教学生中进行民主测评，并听取家长代表意见。
（３）综合评分。学校考核小组按照考核标准，结合教师自评、年级组、学科组、学生和家长评议，确定考核分数，教师考核满分为100分，其中考评小组考核满分６０分，年级组、学科组测评满分分别为10分，学生测评(1—3年级由学生家长测评，其它年级由学生测评)满分为1０分，教职工民主测评满分为1０分。
（４）确定等次。学校可根据教育局对校长考核所确定的考核等次比例，结合学校实际情况做相应调整，经学校领导小组审核，确定考核等次。
（５）进行公示。对学校考核领导小组确定的考核等次，在本校进行为期7个工作日的公示。
（６）兑现工资。对公示无异议者，按考核等次兑现绩效工资，并按管理权限上报教育局备案。
（三）教辅和工勤人员的考核程序
教辅和工勤人员的考核程序，参照教师考核程序进行。对各类人员的考核结果，要分别存入个
分配方案 篇6
员工年终奖分配方案包括两大部分内容
(1)员工年终奖的考核;
(2)员工年终奖的发放。
××公司员工年终奖考核办法
一、考核宗旨
本办法以督促及改进工作为宗旨，目的是为了考核员工的工作成绩，作为奖惩、调迁、升职、退职等的依据，及了解并评估员工的工作精神与潜在能力以作为培训发展的参考。
二、考核程序
1、员工考绩每年定为一次，作为年终考绩;
2、农历春节休假前15日，由人力资源部分发考核表至各单位，各单位主管须于春节前10日初考核完毕，递交表册至总经理室汇整，再呈报总经理复核厦批示;
3、各单位主管考绩由总经理初复核;
4、春节前6日，总经理全部复核完毕，由人力资源部转发各单位、各人知悉;
5、年度考绩事宜由总经理室督导，人力资源部执行，各部门配合。
三、绩效分等
年度考绩分为四等：90分以上为特等;80至89分为甲等;76至79分为乙等;70至75分为丙等。
注：考绩分数一律为整数。
四、考核限制
1、员工及经理在年度内有下列情况之一者，其考绩不得列为特等。
(1)在考绩年度内曾受任何一种惩戒处分未予撤销者;
(2)迟到早退垒年累计达13次以上(含)者;
(3)旷工奎年选1日以上(不合)者。
2、于年度内有下列情况之一者，其考绩不得列为甲等。
(1)曾受记过以上处分未予撤销者;
(2)迟到早退垒年累计达20次以上(含)者;
(3)旷工奎年选2日以上(不合)者。
(4)人数限制：
①特等：
人数为5人以下的单位，特等考绩人数最高限为1人。
人数5人以上的单位(不舍)，特等考绩人数最高限为2人。初核为特等考绩者，该部门经理须另呈“特等考绩报告书”呈予总经理。
②各部门考缋平均总分数不得逾越80分(示例：某单位8人，则总分数不得超过8×80=640分。)但如果该部门经理认为该部门表现极佳，得簦呈总经理棱示，核准者为例外处理，但总分数仍不得超越85分(含)。
注：特等考绩分数不并入该单位考绩总分数的核计。
五、分数增减
1、员工于年度内，曾受奖惩者，其年度考绩应执行加减分数，按下列规定执行：
(1)记大功或大过一次者：加减5分;
(2)记小功或小过一次者：加减3分;
(3)嘉奖或申诫一次者：加减1分;
(4)旷工1日者：扣2分;
(5)迟到次数超过13次者(含)，每逾一次扣0 5分。
2、本项增减分数，独立于第四条考绩平均总分数(80～85分)限制之外。
六、奖励实施
注：考聩奖垒发出i分比系m固定年终奖垒的为基准。
倒：得甲等82分，则发出奖金为：固定年终奖金十(固定年终奖金x4%);得等79分，则发出奖垒为：固定年终奖垒 (固定年终奖垒x4%)
1、考缋特等者，优先子m升迁职位度职务;
2、孝绩奖台、罚台连同年终奖台发出。
七、考绩要求
办理考绩的主管人员均应以客观立场评议，不得徇私。几经总经理室审查，有违反公司规定者，该主管记一次小过，呈总经理核查。
八、申诉
凡员工对部门经理所评定的考绩分数有不满者，可签呈总经理室，再呈报总经理。由总经理室裁定进行调查或维持原议。中诉日期限于考绩经管理部门通知个人后2日内，逾期不予受理。
九、附则
1、固定年终奖金额数，由总经理依年度经营状况作出裁决;
2、各员工的考缋，经总经理复核后，若有反对者，由总经理室人员返回该考核的主管，重新审慎评核考绩分数，再呈批示;
3、本办法呈交总经理核实后，自发布之日起执行。
分配方案 篇7
一、指导思想
为充分调动初三教师积极性，增强责任意识、大局意识、奉献意识，努力形成人人心往一处想，劲往一处使，牢牢抓住A类生数字多少来说明学校办得怎么样的形象工程、面子工程、满意工程。为此，学校提出打破传统的同奖同罚原则，让干多、干少、干好、干坏坚决不一样，积极营造不分强化班的基础上，以班级为单位的作战团队，以狠抓基础，突破重点、难点，个别击破的教学方法，从一轮复习过后（确保4月25日左右一轮结束），运用多次模拟的方法来快速提高学生成绩的总体要求，始终把今年尖中的A类生（指不带钱的`响中应届生），指标作为最后一阶段工作的出发点和归宿，以弘扬正气、勇争一流不打和牌的工作作风，狠抓落实，为此，学校经会办，决定制定20xx年尖中A类生奖励办法。
二、各班级团队相关领导挂钩情况及职责
三（4）班：
挂钩责任人：戴广旭校长直接责任人：吴兆丽（班主任）间接责任人：各任课教师
三（2）班：
挂钩责任人：季万副校长直接责任人：郭健（班主任）间
接责任人：各任课教师
三（1）班：
挂钩责任人：王克茂副校长直接责任人：何红霞（班主任）间接责任人：各任课教师
三（3）班：
挂钩责任人：陈立才直接责任人：李玲莉间接责任人：各任课教师
挂钩责任人：负责、检查、指导、协调、督促该班级的学生、优秀生辅导，优秀生补差等情况，直接责任人：负责该班级全部日常工作，间接责任人协助班主任搞好各科教学，对优生要做好补缺工作。
三、任务数及资金数
每班任务为5名，响中A类生考取３名享受奖励，奖该班集体１５００元；考取４名奖该班级体６０００元；考取５名奖励该班级体９０００元；超过５名，每多一名多奖励６０００元，如６名，１５０００元，７名２１０００元，依次类推。
四、奖金分配原则
学校对照标准按班发放到班班主任处，由班主任统一分配，分配原则是：拿出80%的奖金按课时工作量比例来分，拿出10%来奖励该班质量显著的教师，即有突出贡献的有功之臣，拿出10%来作为管理奖，其中班主任占7%，挂钩负责人为3%。
五、关于某班考不到3名，则不享受奖励，对某班考得较差
（例如只考1个，或者光头的），学校通过校长会办会研究处理意见。
六、其它未经事宜，校长会办会决定。
七、本奖励制度一式四份。
1、校长（签字）：
2、挂钩责任人（签字）：
3、班班主任（签字）：
4、小尖中学（公章）：
分配方案 篇8
一、指导思想
为进一步深化学校素质教育，充分发挥学校教育设施的育人价值，减轻学生过重的课业负担，促进学生健康、快乐成长，遵照镇安县科教体局开展课后服务工作布署，学校照顾学生及家长的需求，基于学校实际条件和办学特色，开发实施提供学生自主选择的教育服务，以支持儿童的成长、解决家长的后顾之忧。
二、组织机构
成立镇安县第三小学课后服务实施领导小组：
组长：xx
副组长：xx
成员：xxx、xxx、xx、xxx
具体分工：
xx：负责全面检查督导
xxx：负责课后服务期间的安全管理
xx：负责检查考核，协调落实各项细则
xxx：负责安排课后服务教师的常规管理
xxx：负责课程安排及课后服务研究管理
年级组长：负责本年级组的课后服务相关事宜
教研组长：负责协调本组课后服务课程落实
三、服务原则
1、坚持自主性：必须坚持学生自愿、家长申请为前提，严禁以任何方式强制或变相强制。
2、坚持公益性：学校不能以弹性放学为由头，违规收取学生费用。
3、坚持校本性：学校将根据本校学生需要、家长需求、学校实际等情况，合理安排这段时间。
4、坚持多元性：以学校为主体，用多种方式鼓励社会力量等支持，大学生志愿者参与其中。
四、服务内容
1、提供延时托管，辅导老师在教室指导学生主进行复习、作业、预习或课外阅读等，对学生进行作业个别答疑，对学习有困难的学生帮扶，对学有余力的学生给予指导。
2、开展集体活动。根据学校办学特色和学生特点，组织学生参加有意义的集体活动，发展学生兴趣与爱好，增强学生体魄。组织学生集体进行阅读交流、音乐欣赏、美术欣赏、体育运动、劳动实践、娱乐游戏、拓展训练等活动，提升学生综合素质。根据我校设施设备、师资条件，与青少年校外活动中心、综合实践活动基地、青少年宫的合作情况，组织丰富多样的社团活动、兴趣小组活动或综合实践活动供学生选择，培养学生兴趣特长。
五、服务安排
1、服务时间
2021年春季开学后，学生在校学习日中午放学期间和下午放学后，六点前结束。
2、场地安排
各班教室及各社团教室和学校操场。
3、人员安排
学校教师为主，社会聘请人员补充。
六、服务费用
1、收费标准。遵循“学生自愿、据实收取、及时结算、定期公开”的原则，实行教育行政主管部门审批制度，每生每课时2元，每学期不超过300元。对建档立卡贫困家庭学生免收课后服务费用。
2、费用管理。课后服务工作坚持“学校主导、因地制宜、自愿选择、非营利性”的原则，充分尊重学生及家长的知情权和选择权，充分发挥家长委员会作用，有课后服务需求的学生家长，依照学校规定自愿提出书面申请，经班级或家长委员会通过后，与学校签订课后服务协议，学校统筹安排，统一组织收费，按学期预收，按课时结算，一期一结，不得结余、结转。
七、保障措施
1、学校教导处制定完备的实施方案和预案，设置合理的课程，科学制定课程表，确定课程辅导老师，安排合理的服务时间，制订课后服务的课堂管理以及课后服务费用的考核细则，系统组织规划此项工作。
2、后勤组依据方案合理配置服务设施，确保人员、场地、设备全部到位，为学生提供安全、温馨的留校生活。
3、安全组建立建全安全责任制度，层层签订安全责任协议，确保课后服务的学生安全。
4、财务室依据镇科教发〔2021〕27号文件精神，遵循“学生自愿，据实收取、及时结算、定期公开”，制定我校课后服务管理细则，建立专账、专款专用，不得以任何理由截留、挪用，确保课后服务工作顺利进行。
生日创意方案范本8篇
为了更好地开展下一阶段的工作，制定一个思路清晰的方案是必不可少的。因此，我们常常需要提前准备一些方案范文，以便从中获取灵感和借鉴经验。在这里，工作总结之家小编为您准备了一篇权威的“生日创意方案”，旨在解答您的疑惑。感谢大家一直以来的支持和关注，希望大家能够多多分享，让更多的人受益于这些信息！
生日创意方案(篇1)
一、活动时间：
20__年6月2日
活动地点：优诺少儿英语教室
参加人员：6月生日的小朋友以及其同学朋友
二、活动前期的宣传以及邀请
给小朋友们发送生日派对邀请函，电话通知等方式通知学生以及家长。确保学生以及家长能够很好的了解派对。
要求：通知到位、效果到位!
三、场景布置
1、校门口
树立一棵1.5米高的生日派对欢迎类似的公海报(需要市场这边的协助，公告可以适合每个月使用)。大门的四周可布置一些纸花或是闪纸类的装饰物(如图显示物质)。
2、活动场地：
前台后的教室，墙上可以装饰一下，如图，可以在白板上弄上party主题，墙上可以挂上本月寿星的照片和老师或者其他小朋友写给的祝福卡片，桌子靠墙，放一些小礼物、礼品盒、蝴蝶结等装饰品的(最好带彩灯)，另外再吹一些气球，营造出祥和、热烈和祝福之情，富有亲和力的氛围。
3、聚会人员：每人发放一荧光手环或者其他装饰物。
4、物资准备：(详情可以见物资购买详细表)
四、活动内容
1、开场致辞
2、PARTY开始
集体舞蹈，引领带动现场气氛。
在party中，适时穿插些互动游戏。音乐要在全场播放。
游戏内容
一、FindingouttheKingQueen
道具：音乐、球
人员：集体
规则：当音乐声响起，气球就开始传，当音乐停时，气球到谁手，谁就是要猜出谁是KingorQueen，输者就要表演节目或者回答问题。
二、蒙眼绕红外(gostopmove)
道具：线、支架或桌椅;
人员：每次两人
规则：一人听着队友的提醒蒙眼过关，过关的那一对有奖励。
三、心有灵犀(动物类单词)
道具：卡片
人员：两人一组
规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表演的卡片show出来，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关.
四、默契投篮(数字)
道具：balls，垃圾桶两个
人员：两人一组
规则：1分钟计时，一人需蹲着脚不可以移动，垃圾桶那在头上，另一人将球往桶里投，投入球者越多分数值越多。
五、叠塔
道具：易拉罐15个
人员：1人1次
规则：在30秒内将易拉罐叠起，最后保持5秒不倒，根据结果给奖励。
五、互赠礼物
略
六、Party
尾声
寿星许愿：音乐停止，人员聚集一起，为寿星唱生日快乐歌!分享蛋糕。
生日创意方案(篇2)
活动目标：
1、运用各种感官感知6以内的数量
2、体验数字游戏的快乐
活动准备：
1、小铃、数卡。
2、夜空背景图一幅，上画无数星星，其中10—15颗星星是插入教具，可以摘下。星星的背面画有6以内数量的食物内容，排列形式多种。
3、熊猫操作图。
活动过程：
1、今天小熊猫们过集体生日。大家来数一数，有几个小寿星（3个）。请幼儿出示相应的数字卡片。
2、小熊猫请了许多客人，小朋友看看他们请了谁？
出示小鸟，问：这是谁啊？有几只呢？
汪汪汪，猜猜谁来？有几只？出示三只小狗
出示五只小猫，问：这是谁？有几只？
请你们用它的声音来表示
出示四只小兔，问这是谁？有几只？
请你们用它的动作来表示
3、星娃娃也送来了精美的晚餐（出示背景图），让我们一起念魔咒，然后摘星星，看看它的背面，就知道星娃娃的晚餐是什么了。“月儿月儿弯又弯，好像一只小小船，我在小小的船上坐,摘下星星看一看。”同时，按儿歌节奏点数每个幼儿，当儿歌念完，点到谁，就有谁来摘星星如：摘下的星星背面
（1）画着6支香蕉，还可以说成一串香蕉；
（2）两只手套或可以说成一双手套；
（3）看完五只西瓜后直接拿出数字卡片；
（4）请两个幼儿故事翻两张，请幼儿同时拿出两张数字卡片。
4、这些客人们可都是个马大哈，忘记准备礼物了，现在请小朋友帮他们来制作礼物送给熊猫们好吗？现在请小朋友按数字和颜色的要求制作礼物。
小熊猫收到了这么多的礼物，真开心，现在让我们正式帮小熊猫庆祝生日好好吗？。
生日创意方案(篇3)
活动主题：
庆生为你放飞心灵
活动目的及意义：
为活跃班级气氛，营造温馨、团结的班级氛围，为增强班级凝聚力，为提高同学的参与活动的积极性，利于以后良好的氛围中，同学们能更有效地、更积极地学习与进步，我们开展了此次活动。远离家乡和亲人，但想让大家感到的温馨不变。今天，我们因缘分相聚于此，一起欢呼庆祝，放飞心灵，分享快乐，相信，在人生这条长路上，会留下一段难忘的一段美好回忆。相信以后，我们的心会更加团结，在团结互助中，一起进步与成长。
活动开展：
时间：20xx年x月x日（星期x）下晚上xx：xx。
地点：xxx。
布置：用彩色气球装饰。
参与者：班级全体同学。
负责人：文体委员、宣传委员、组织委员。
活动流程：
1、开场白（祝福语、引出）
2、唱生日歌、吹蜡烛、吃蛋糕
3、抽祝福和小谈（简介：每个寿星抽7张祝福，并随机挑一张念出，请两位谈谈现在的感受）
4、看看谁更敏捷（简介：有主持人说出一个数，如5，从第一个人开始报数，当有人报到x或x的倍数，那个人不能报数，只能拍下下一个人的肩，若失误或动作不够快，则被淘汰。继续玩。约xx人，被淘汰则需抽纸条，表演动作。胜者x名，有奖品）
5、谈天说地或秀秀自己（最后2位寿星）
6、继续4的惩罚
7、水杯运输（简介：x组人，每组x人，第一人把嘴里叼着的水杯里的水倒到第二人的水杯中，倒水过程中，只能用嘴运输，不能用手脚等，可用的各种姿势，胜的一组由奖）
8、扮时钟（简介：由主持人报出一个时间，x人分别表示时、分、秒针，x到x轮。无误有奖，错了表演才艺。）
资源需要：
已有：水杯、糖果（部分）。
需要：彩色气球若干、蛋糕一个、水一瓶、小奖品（糖果，小本子等）、打火机一只。
经费预算：
约xxx元。
注意事项：
活动时秩序等。
生日创意方案(篇4)
为促进部门、员工间沟通交流，增进部门、员工间感情;增强员工满意度与归属感，激发员工的工作积极性和热情;丰富员工业余生活，展现员工风采、提高员工文化修养，营造一种健康、和谐、旺盛氛围，同时进一步推动企业文化建设，形成良好的企业向心力，通过公司给予的员工生日福利，切实体现公司对员工的关注、关爱、细心、用心。公司让所有员工都感受到大家庭的温暖。
一、适用范围：
二、适用人员：全体员工
三、福利项目：
1、生日贺卡：公司统一购买生日贺卡，贺卡上有对员工祝福字样及总经理亲笔签名，生日贺卡有行政部统一管理，在员工生日当天或前一天当面发给员工。(也可通过第二项生日专栏方式)
2、生日专栏：管理部开设生日专栏，每个月在一号公布本月生日员工的姓名、生日日期，并附上总经理签字的生日祝福。
3、生日礼品：员工生日当天发放生日红包，另外当月生日的员工集体参加由公司工会组织的生日Happy!
4、生日活动经费：元/人。
四、责任部门：行政负责筛选员工生日的名单;工会负责相关费用的申请，集体生日物品的采购、礼物的发放，集体生日场地的安排并合影留念。
五、具体要求：
1、行政部在每月25日前筛选下月生日员工名单(以身份证为准)，并将相关费用和生日员工名单提交常务副总处审批。
2、审批后的生日员工名单，行政部提前三天准备好生日贺卡或生日礼物，并于员工下班前送给员工并予以祝贺。
3、祝贺标准：一张贺卡、一份生日礼物、公司工会组织安排当月生日员工集体活动。
六、费用预算：按公司标准100元人(其中红包一份50元/人+员工活动经费50元/人)。
七、实施时间：根据员工当月生日集体安排在当月的某个星期天。
八、活动方案
将当月生日的`员工名字粘贴在宣传栏处，然后由公司的领导代表附上祝贺寄语。
当月集体生日的员工公司送上祝福寄语，同时在生日活动中所有当月生日的员工共同唱首生日歌。
活动一：组织员工踏春、秋游(根据季节及气候安排)
活动二：组织员工一日游(如农家乐活动、风景采集、野炊、烧烤等)
活动三：组织趣味性活动并有奖励(如知识竞赛、文娱活动、风采展示、茶花会等)
活动四：员工会餐(在用餐时添加些即兴表演和展示节目)
活动五：卡拉OK(唱到happy)
活动六：组织员工看电影
通过上述福利活动可以让员工有个更好更放松的状态去放飞心情，让员工感受到公司的关爱与温暖，同时公司通过工会组织的一系列活动能零距离的接触到员工，也可以了解到每位员工的工作、生活状态以及每位员工的特色，对以后公司组织活动、文化起到更有力的推动作用。
生日创意方案(篇5)
一、活动目的
1.庆祝在一、二、三月份的生日的员工，增进公司员工的内部凝聚力和亲和力，加强企业大家庭氛围的建设;
2.实现领导和员工的互动，让企业和各层工作者在共同的平台下交流;
3.丰富员工业余生活，给员工一个面对面的交流机会，增进同事感情。
二、活动主题
公司愿与你一同成长(增强凝聚力，培养员工忠诚品质，体现公司重视、关注每一位员工的成长)
三、活动时间
xx
四、活动地点
xx
五、活动组织形式
由行政部统一组织、执行。
六、活动参加人员
公司全员
七、活动前期准备
1.通知生日员工准备表演的节目，拟定节目单，表演时间5分钟左右，形式不定;
2.提前购买生日蛋糕、零食及布置;
3.提前通知与会人员。
八、活动简易流程
1.x总祝词;
2.领导分发生日礼品，贺卡;(由x总亲自写的生日卡片)
3.表演节目;
4.点生日蜡烛，切蛋糕，拍照留念。
生日创意方案(篇6)
一、活动背景
20xx年x月x日是xxx的xx岁生日，为表达生日祝福和感恩的心，同时增强集团的凝聚力，以生日晚餐和晚会的形式，组织本次生日庆典活动。
二、活动名称：
xx生日庆典。
三、活动时间：
20xx年x月x日xx：xx—xx：xx（预计x小时）。
四、活动地点
1、生日晚餐：xxx餐厅。
2、生日晚会：xxx歌城。
五、参加人员（共计xx人）
1、活动主角（x人）：xxx。
2、集团主管以上人员（xx人）：xxx、xxx、xxx。
六、主旋律
《生日快乐》（中英文版）。
七、活动安排
xx：xx—xx：xx参加人员从公司出发乘地铁前往目的地。
xx：xx—xx：xx在xxx用餐。
xx：xx—xx：xx在xxx参加生日晚会xx：xx—xx：xx—庆典活动结束。
八、活动流程
1、生日晚餐：
（1）xxx入席；
（2）参加人员入席；
（3）主持人简单介绍本次活动情况：今天是00月00日，是我们尊敬的xxx40岁生日，在这个非同一般的日子，我们相聚在这里，希望给xxx带来愉悦与欢欣，共同度过一个美好、愉快、难忘的夜晚。在此我提议大家举杯，共同祝福xxx生日快乐！（可自由发挥）；
（4）给xxx敬献鲜花（送花时可适当地自由发挥）
（5）分别给xxx敬酒；
（6）餐毕前往xxx参加生日party
2、生日晚会
（1）参加人员提前入座（熄灯），点“生日快乐”蜡烛并播放《生日快乐》歌曲，迎接xxx入室（亮灯）。
（2）主持人渲染气氛（背景音乐《生日快乐》）：今天我们特意为xxx定制的生日party开始了，这里灯光迷人，场景温馨，歌声悦耳，令人陶醉。这一切，皆是为今天晚上的主角、我们尊敬的xxx所特意安排。在这属于xxx的日子，我们祝福xxx拥有所有的欢声笑语，幸福同在，欢乐同行，未来的分分秒秒都是最美好的时光！再次祝福xxx生日快乐！万事如意！
（3）主持人报幕：作为业嘉集团的主心骨、我们尊敬的xxx，胸怀强烈的事业心和社会责任感，日夜操劳，为我们搭建了共同奋斗的工作平台，在此我提议我们共同为xxx献上一曲《感恩的心》，以表达我们的感激之情和共同心愿。
（4）（歌毕）主持人宣布请xx、xx代表大家向xxx敬献生日蛋糕，并由xxx许愿和吹蜡烛（背景音乐《生日快乐》）（熄灯）。
（5）（亮灯）请xxx讲话并唱一首保留歌曲《梦驼铃》（可征求xxx意见另外选歌）。
（6）自由唱歌和跳舞，其间可分享生日蛋糕，并根据实际情况穿插互动游戏：
■互动游戏一：撕报纸
游戏要领：现场邀请6位员工（3男3女）分成3组，每组站在准备好的报纸上回答主持人提的问题，回答错误撕去报纸的一半，依次类推，分别回答对10道题者获胜，未回答完题脚离开报纸各喝1杯酒。
■互动游戏二：抢凳子
游戏要领：现场邀请任意5位（男女不限），摆4把凳子，顺时针转圈，主持人叫停就抢座位，未抢到作为者淘汰，依次递减，一人胜出。第一和第二出局的各喝1杯，第三和第四出局各喝半杯。
■互动游戏三：踩气球
要求：人数为8名，男女各半，一男一女组成一组，共四组。
步骤：当场选出6名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑5个气球，在活动开始后，互相踩对方的气球，并保持自已的气球不破，或破得最少的一组胜出，其余两组喝交杯酒（半杯）。
■互动游戏四：猜职业
游戏要领：选5对（男女搭配），事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。未猜对喝酒。
（7）散会（务必做好人员疏散预案及相关准备工作，确保活动万无一失）。
九、晚会场景布置
1、气球：以粉红和黄色为主，分别悬挂在室内空隙处。
2、红烛：在桌面摆出“生日快乐”字样，晚会开始前点燃。
3、水牌：恭祝xxx生日快乐。
4、背景：可张贴一些不同规格的喜庆字符。
5、音乐：《生日快乐》（中英文版）。
6、设主宾席（xxx），其他人员可散座。
十、物资准备
1、红酒x瓶。
2、互动游戏纪念品及道具：小礼品、废报纸xx张、凳子x把、气球xx个及用于捆绑的绳子、空白A4纸等。
3、生日蛋糕（三层）及鲜花定制。
4、场景布置所需红烛、气球（先联系歌城方）等。
生日创意方案(篇7)
设计思路
我们根据班里孩子的出生日期，为托班幼儿设计了生日联欢会。一学期集中安排几次，都采用亲子活动的形式，一般在周末下午5:00～6:00召开。教师在设计实施过程中，要突出营造欢乐气氛，让幼儿在活动过程中感受集体的温馨、同伴的祝愿、分享的乐趣和成长的喜悦，体会亲子之情、师生之爱、同伴之谊，消除分离焦虑，使小朋友之间更亲密，使孩子们更爱幼儿园。同时，这类活动也可促进家长与教师之间的沟通与了解。
活动目标
1.分享生日的快乐，喜欢幼儿园的生活，增进师生间、亲子间、同伴间的感情。
2.体验教师、家长与同伴的爱，会用简单方式表达自己的爱。
活动一：开心宝宝过生日
活动准备
1.室内放置一个小型滑梯并装饰好。
2.生日蛋糕、蜡烛、餐具等。
3.活动前为小寿星化好装。
4.欢乐球、欢乐彩带及亲子游戏所需的道具等。
5.生日红烛置于教室四周。
6.悬挂横幅、气球、拉花等。
活动过程
1.在轻快的音乐声中家长和孩子入座，主持人宣布生日联欢会开始。请出小寿星（小寿星随着音乐从滑梯上滑下）。
2.主持人及小寿星的父母致词。
3.主持人向小寿星赠送礼物，小寿星拥抱、亲吻自己的爸爸妈妈，感谢他们对自己的爱。
4.熄灯，点燃周围的红烛及生日蛋糕上的蜡烛。爸爸妈妈搂着小寿星，闭眼默默许愿。
5.在烛光中，全体家长与小朋友一同唱《生日歌》；小寿星全家围在蛋糕前，按主持人的口令吹灭蜡烛。
6.开灯，四周同时喷射欢乐彩带（或彩纸条、彩纸片），随着迪斯科音乐响起，活动进入狂欢高潮。
7.请小寿星切蛋糕分给大家。大家边吃蛋糕，边开始亲子游戏活动。
游戏：找爸爸妈妈
材料：大头娃娃头饰6个。
玩法：邀请6个家庭参加，家长戴上大头娃娃头饰，听音乐在场地中央跳舞。音乐停，家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后，让幼儿找自己的爸爸妈妈。
规则：成人可在场地终点处交换位置，但不能摘下娃娃头饰。
游戏：好运大转盘
材料：小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。
玩法：幼儿围成一圈，听鼓声传毛绒玩具。鼓声停，毛绒玩具在谁手中，谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡。卡片内容可设为：请家长和孩子一起吹一根羽毛，5秒钟不落地，奖励蛋糕一块，要求双手背后5秒内吃完，大家倒计时；或家长唱歌幼儿伴舞。
规则：鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小朋友手中时停止。注意每次把用完的卡片拿出，以免重复抽到。
游戏：给爸爸化妆
材料：即时贴剪成的眉毛和红脸蛋若干份。
玩法：请几位爸爸和孩子上场，幼儿可根据自己的意愿给爸爸化妆。爸爸撕掉胶纸递给孩子，孩子给爸爸贴眉毛、红脸蛋。游戏可反复进行。
规则：大家评评哪个爸爸最漂亮，他的孩子可得到小礼物。
8.亲子游戏结束后，主持人宣布生日联欢会结束。
活动建议
1.小寿星的形象一定要保密，这样会给大家一个惊喜。
2.教师当主持人。她要把自己装扮得与众不同，要与孩子们玩到一处。
活动二：我爱你，宝贝
活动准备
1.录像机、小寿星的成长录像带。
2.装扮小寿星用的服装及饰物。
3.生日蛋糕、蜡烛及餐具。
4.教师扮成“太子兔”形象。
5.亲子游戏用的道具。
6.室内布置气球、拉花及小装饰。
活动过程
1.幼儿围圈而坐，“太子兔”出场，做自我介绍。
2.放音乐，欢迎爸爸妈妈到来。每个幼儿都亲亲好爸爸、好妈妈，说一句爸爸妈妈最爱听的话。
3.猜猜今天过生日的小朋友是谁？请出几位小寿星。
4.大家拥抱小寿星，一起帮助小寿星化装。（可先询问小寿星，愿意装扮成什么）
5.放《生日歌》，“太子兔”推出点燃蜡烛的生日蛋糕，大家一起唱《生日歌》。请小寿星数一数蜡烛，说说自己今年几岁了。
6.大家一起吹灭蜡烛，由小寿星和爸爸妈妈一起切分蛋糕，与大家共享。主持人引导小寿星先把蛋糕分给爸爸妈妈，感谢他们的养育之恩。
7.大家边吃蛋糕边观看小寿星的成长录像带。看录像时要重点介绍父母抚育宝宝付出的辛苦。
8.亲子游戏
游戏：找宝宝
材料：花床单6～8条、大帽子6～8顶（可自制）、小红花若干。
玩法：请幼儿围上花床单（不露脚），戴上大帽子，随音乐扭动。家长通过看表演，判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花，找错的家长表演一个节目。
规则：幼儿背向家长，不能出声。
建议：游戏可分成两组进行，3～4个家庭为一组。
游戏：过小河
材料：平衡木、小花伞2把、大雨披2件、节日彩带若干。
玩法：6～8个家庭分两队比赛。家长背起幼儿，幼儿给家长打伞“遮雨”，走过平衡木。到达“对岸”后，放下小花伞，披雨披，家长抱起幼儿，走平衡木返回。下一组家庭继续开始，过去披雨披，回来打小花伞。取胜一组的孩子给家长贴一朵小红花，取胜一组的家长吹一个气球送给孩子。
规则：不能从平衡木上掉下来，如果掉下应从头开始。幼儿的伞要打在家长的头上。比赛中，教师可随意喷节日彩纸片，以示下雨。
游戏：挤欢乐球
材料：欢乐球若干，小椅子6～8把，小筐6～8个。
玩法：家长坐在小椅子上，幼儿手持小筐（每个小筐中欢乐球数相等）站在椅子后，随音乐将欢乐球一个一个放在家长背后。家长用力后靠，将欢乐球挤破。游戏结束，筐中球少者为胜。最后优胜者能获得一份小礼物，其余幼儿得一个气球。
规则：家长将欢乐球挤破方可算数。
建议：游戏可分为两组，3～4个家庭为一组。
9.小朋友向小寿星们送生日小礼物，并自愿结合合影留念。
生日创意方案(篇8)
一、活动准备：
1.周x统计过生日的宝宝人数，请李华老师订蛋糕；牛帅负责买水果。
2.周x各班老师向家长介绍生日会，要求家长为幼儿做生日帽、带照片（周三之前带来）。
3各班老师指导宝宝排练才艺节目，准备音乐磁带。
4.提前布置好生日会场（舞台、观众席），准备音响，音乐磁带。
5.自助区：碗、盘子、勺子、水果提前摆好。
二、生日会负责人：xxx、xxx。
生日会背景布置：xxx、xxx。
照片布置：xxx、xxx。
桌椅布置：每班一名老师。
发水果：xxx、xxx。
音响负责人：xxx。
主持人：xxx。
照相：xxx。
三、活动过程：
1.主持人致开场词。
2、才艺展示环节：
各班准备一个节目。
中间休息十分钟，老师带领幼儿去小便、洗手。
3、游戏：《抢椅子》每次x人。
4、吃生日蛋糕。
请寿星和老师一起点蜡烛、唱生日歌、许愿、吹蜡烛。
5.自助水果。
小朋友要排队过来领蛋糕和水果。
6.主持人致结束词。
四、活动结束
1.合影留念。
2.送幼儿回班后，每班留下来一位老师收拾大厅卫生。
最新健步走方案(范本8篇)
无论你要选择哪条路走，最重要的是要先为自己做好准备，为了完成眼前的工作。我们应该根据目标制定方案，目前，擅长写方案的人正在默默兴起。工作总结之家特别制作了这个“健步走方案”，希望能给您带来不同的体验，欲了解更多信息请关注我们的网站！
健步走方案 篇1
一、 活动时间与地点
1时间：7月9日17:0019:00
2、地点：西湖公园规定路线绕园一圈
三。起止点：教职工之家一楼大厅
二、 参加办法
1、参加人员：全校工会会员
2、本次活动在西湖公园指定位置将设置1个签到点，参加活动人员17：0018:00从起点(教工之家一楼大厅)领取签到卡出发，到签到点签到，再回到终点(教工之家一楼大厅)交签到卡17:
3019:30领取纪念品，才算完成健步走活动的全程路线，否则无效。签到点位置是：
创意文化街最西边建筑物架空层过道(周边景点：观荷港、品花阶)
3、本次活动是徒步健身活动，参加活动人员不得乘坐、骑行交通工具;必须自行完成签到点的签到，不得请他人代替签到，否则无效。
三、 注意事项
1、本次活动参加人员在健步走前做一些简单的身体活动，特别是踝和膝关节要活动开。
请穿宽松的衣服和运动鞋。如果天气炎热，请提供茶水和防暑药。
2、本活动为健步走健身活动，重在参与，参加过程要注意礼让，安全第一;活动中做文明游客，不乱丢烟头和垃圾，做好环保工作。
三。请各工会会员在规定时间内完成西湖徒步活动。如果超过规定时间，他们将放弃参加这项活动。
47月9日学校食堂晚餐时间：17:0018:30。
xx员工快走活动方案选择
学院工会于xx年5月27日下午1：30，在森林公园举办xx年健步走比赛，为保障活动现场教师安全，保证比赛安全顺利进行，按照“安全第一，预防为主”的方针，特制定本安全应急预案，确保参赛教职工生命和财产安全。
一、 参加人数
全院工会约550名成员参加了比赛。
二、领导机构
成立xx年竞走比赛领导小组和工作小组。
(一) 领导小组
组长：副组长：
组员：(二) 工作小组
组长：乘车组：
宣传组：
医疗组：
后勤组：
裁判组：
三、 安全责任
总经理负责比赛的安全保卫工作，具体工作由竞赛工作组成员分工负责。工作组全体成员应明确安全责任，参加工作的教职工是安全责任人。学院工会办公室制定安全应急预案，组织实施现场安全保障，合理安排职工岗位。
(一)乘车组工作人员在活动期间负责通知、组织参赛人员准时去、返程乘车，分发参赛人员用水，组织协调落实路途中发生的事务，确保比赛路程安全。
(二)奖品组工作人员负责现场奖品清点、发放工作。工作人员只能凭运动员出示的返点和终点两个确认标志发放奖品，以保证奖品发放的准确性。
(三)宣传组工作人员负责比赛全程照像、摄像工作，提前备好设备，并确保安全无事故。
(四)医疗组工作人员在比赛期间坚守现场，随时准备处理可能发生的运动伤害，并提前备好急救药品和器械，穿白大衣。
(五)后勤组工作人员负责活动期间物资与车辆的调度与使用，并做好相关人员安全教育工作。
(六)裁判组工作人员负责发放比赛路程确认标识，确定比赛名次，确保比赛正常进行。运动员凭比赛路程确认标识到领奖处领奖。
4遇有雨天，服从领导小组的统一安排。
四、进场路线及停车要求
所有人员、车辆均到停车场入场，自驾车的教职工自行用白色a4纸打印“字样，凭此证停车。
五、突发事件应急措施
比赛过程中如遇突发事件，比赛工作领导小组成员必须立即做出反应，及时了解和分析事件的起因和发展态势，采取措施控制事件的持续时间和影响范围，将损失降低到最小限度。
(一)当遇到突发事件时，参赛教职工听从领导小组统一指挥，开展救护工作，严禁私自行动，将事故的危害降低到最低程度。
(二)如遇天气原因和突发事件(自然灾害、暴力侵害等)，要求广大教职工应保持镇定，听从比赛工作领导组及公园管理处的指挥，有序撤离并立即进行救灾。按接近的顺序撤离，然后远离事发地。不要惊慌奔跑，造成混乱，禁止推搡、推搡、践踏等现象。竞赛领导小组应在第一时间将情况报告上级有关部门，并请就近的医院、派出所等有关部门协助救援。
处置有困难的，属于医疗急救方面的突发事件，要立即拨打120**;属于火灾方面的突发事件，要立即拨打119**;属于其它方面的突发事件，要立即拨打110**。
六、工作要求
(一)思想高度重视，明确安全责任。所有工作人员必须坚守岗位，严禁擅离职守，先撤离。不坚守岗位、不认真履行职责，造成安全事故的，应当报学院办公会研究决定处理办法。
(二)提高防范意识，及时排查隐患。现场发现可疑情况和安全隐患，及时向工作领导小组成员报告。
(三)发生紧急情况，服从指挥。遇突发事件，全体教职工应按照预案要求各司其职，听从领导小组统一指挥。
xx员工快走活动方案选择
一、活动主题：…………
二、活动时间：………………
三、活动地点：…………
四、主办单位：…………
五、活动内容：
贯彻落实以人为本的科学发展观，坚持快乐工作、健康生活的理念，中国通信服务广东公司举办xx年员工“健步走”比赛活动，积极倡导健康生活、快乐工作，全面提升企业员工身体素质，打造“文明、健康、快乐”的企业氛围，展现企业良好精神风貌。
本次活动采用线上虚拟路线和线下实地行走相结合的方式，选择广东省和海南省的25个地市，将各地市沿地图路线，逆时针方向连接后，生成线上行进路线图，每个地市间虚拟距离为85公里，全程共虚拟为2040公里，各专业公司、分公司以公司为单位组队参赛，按照优先走完全程的次序评比颁奖。
六、活动线路：
广州市-东莞市-深圳市-惠州市-汕尾市-汕头市-揭阳市-潮州市-梅州市-河源市-韶关市-清远市-肇庆市-云浮市-茂名市-湛江市-海口市-儋州市-三亚市-琼海市-阳江市-珠海市-中山市-江门市-佛山市，共计25个途经点。(团队每到达一个途经点，系统将自动发送一条介绍短信，介绍该城市的人文文化和著名景点等信息)。
七、活动规则：
(一)活动参赛团队同一时间参与比赛;每一位参赛者必须配备tw720计步器;参赛团队人员不得中途退出。
(二)团队及个人均以先抵达终点者，为获得竞赛胜利的条件(上传数据为准)。
(三)个人和团队成绩统计，截止至次日01:59分(如：4月16日的成绩，最晚于4月17日01:59上传系统)。
(四)活动统计具备严格的检测机制，杜绝作弊，作弊将会直接影响团队比赛成绩。
(五)参与活动人数减少视为“弃权”，而在积分统计上小组人数不做人数减少调整。
(六)活动积分：累计参赛团队内各成员的步行积分，换算为里程，推动团队前进。
(七)活动启动及结束时间：xx年3月18日-xx年4月16日，历时30天。
(八)活动数据上传截止时间为4月19日17：00前，该时间后上传的活动数据将不作为评奖依据。
八、参赛要求：
各专业公司、各分公司以公司为单位参加比赛。参赛队员必须是在册员工，参赛队员的身体健康状况由各单位负责把关。
九、参赛人数：
每队可报5-30名男女选手，4个以上岗位至少2名领队参加比赛，性别不限。
十、成绩统计：
(一)参赛个人成绩统计：
参赛成员个人每日行进里程=个人每日积分数*7(单位：公里)，每日每个队员的最长行进里程为84公里。
个人每日积分规则为：0-4999步得0分;5,000 5,999步得5分;6,000 6,999步得6分，以此类推，10,000 - 10,999步得10分;11,000-11，999步得11分;12,000及以上得12分。如果队员每天行走10,000步，得10分，大概将于30天走完全程。
如果队员每天行走12,000步，得12分，大概将于25天走完全程。
(二)参赛团队成绩=队员成绩之和/团队总人数，即团队队员的平均成绩。
(三)备注：
参赛队员由于计步器损坏、计步器换电池、计步器被水洗、计步器丢失数据、计步器遗失、上传数据不及时等原因造成的步数统计缺失，一律不予补计;(特殊情况，可提请仲裁组裁决)
请参赛队员及时上传数据，统计数据以队员上传时间为准;本次活动必须全程本人参加，若后台技术支撑发现有弄虚作假现象，取消本人参赛资格，团队统计人数基数不变。
十一、活动排名规则：
(一)个人排名规则：按个人行进里程进行排名，行进里程长的排名靠前;当出现行进里程相同时，按上传时间排名，上传时间早的排名靠前。
(二)团队排名规则：按团队行进里程进行排名，行进里程长的排名靠前;当行进里程相同时，按上传时间排名，上传时间早的排名靠前。
十二、奖项设置：
(一)团队奖项：以各专业公司、各分公司为单位，按参加单位人均积分进行排名，奖励前八名，1000元纪念品一份。
(二)个人奖项：
连续30天日行走5000步-7999步的奖励50元纪念品一份。
连续30天日行走7999步-9999步的奖励100元纪念品一份。
连续30天日行走10000步以上的奖励200元纪念品一份。
健步走方案 篇2
工会健步走活动策划方案
一、活动背景
工会健步走是一项旨在提倡员工积极参与健康生活方式的活动。通过组织健步走活动，可以提高员工的身体健康水平，增强彼此之间的团队合作和凝聚力，提高工作效率，并构建积极向上的企业文化。
二、活动目标
1. 提高员工健康水平：通过参与健步走活动，鼓励员工保持良好的身体素质，提高心肺功能，增强体力和耐力。
2. 增强团队凝聚力：通过团队参与活动，促进员工之间的合作和沟通，增强团队凝聚力和协作精神。
3. 提高工作效率：良好的身体和健康的心态有助于提高员工工作效率和生产力。
4. 倡导积极向上的企业文化：通过举办健步走活动，展现企业关心员工健康的理念，传达积极向上的企业文化。
三、活动策划
1.确定活动日期和地点：根据员工的工作安排，选择一个合适的时间和地点进行健步走活动。最好选择在休息日或工作日的午休时间进行，以免影响工作进度。
2.宣传推广：通过企业内部通讯工具、公告栏、电子邮件等方式，向员工宣传健步走活动，并鼓励他们积极参与。
3.组织形式：根据公司规模和员工数量，可以分成小组进行健步走活动。每个小组可以设立一个组长，负责统筹活动安排和协调沟通。
4.活动路线规划：根据活动地点，规划一个合适的路线。可以选择附近的公园、绿地或是公司周边的环境优美的区域进行健步走活动。
5.安全措施：确保活动的安全性，提供简单的急救药品和基本的急救知识培训。并设立一个紧急联系人，如发生突发情况可及时联系相关部门。
6.奖励机制：为参与活动的员工设立奖励机制，鼓励员工积极参与和坚持健步走活动。奖励可以是小礼品、专属证书、额外的休息时间等。
7.活动期间的服务：在活动期间，提供饮用水、休息区和简单的健康食品供员工享用。
8.总结和宣传：活动结束后，组织对活动进行总结和宣传，可以把参与健步走活动的员工的照片和感言制作成展板或公司内部的通讯工具进行宣传。
四、活动预期效果
通过策划和组织健步走活动，预计可以达到以下效果：
1.提高员工的身体素质和健康水平；
2.增强员工之间的团队凝聚力和协作精神；
3.促进员工的健康意识和积极生活态度；
4.营造积极向上的企业文化氛围；
5.提高员工的工作效率和生产力。
总结：
健步走是一项很好的团队活动，它不仅能够改善员工的身体素质，还可以增强团队凝聚力，提高工作效率。通过策划和组织工会健步走活动，可以促进员工的健康意识和积极生活态度，建立积极向上的企业文化。希望通过这次活动，能够使每个员工都能够拥有一个健康、积极、快乐的工作和生活。
健步走方案 篇3
一、活动背景：
为更好地宣传体育强身精神，吸引更多的师生参与体育运动，增强健康素质，在院领导的支持下，我系将举办户外低碳健身活动首届健步走活动。
二、活动可行性分析：
健步走是国家体育总局从2005年以来一直推广的、不受场地限制、简便易行、老少皆宜的一种健身方法，旨在通过倡导行走运动，推广体育健身理念，养成积极健康、文明环保的生活方式。北欧越野行走推广中心秘书长肖刚表示：健步走是一项“绿色运动”，在任何时间、任何地点，只要自己愿意就可以进行。健步走是介于散步与竞走之间的一种简单运动，它不需要任何复杂的装备，只需一双舒适的运动鞋，就可以达到锻炼身体的目的。活动报名不限年龄、不限性别、不限职业，因此参与人群广，数量多。活动形式简单，因此该活动势必会在市民中形成社会话题，也是企业宣传的绝好的机会。
三、活动目的：
为了更好的宣传低碳环保理念，营造浓郁的全民健身氛围，引导广大师生积极参加体育健身活动，不断提高健身意识和健康水平。
四、活动主题：
低碳、绿色、健康
五、活动时间：
_月_日
六、活动地点：
天津_学院中心田径场
七、参赛方式：
①现场报名：设置报名点，同时企事业单位可以集体报名。
②网上报名：微信关注__学生会，发微信(姓名、联系方式)
八、活动人数：
1000左右
九、参与对象：
全校师生、包括离退休干部九、活动现场人员安排：
①由__学生会为参赛选手准备T恤衫并布置现场，包括喷绘、条幅、号码牌及活动现场流程等。
②_新闻社要组建专门的宣传报道队伍，对活动的全过程进行宣传报道，积极营造良好的舆论氛围。
③评比表彰。组委会从参加系部单位中评选出优秀组织奖若干个，各系从参与单位中推荐先进单位(按参与人数的1%分配名额)报组委会评定。
十、活动流程：
第一名：1名第一名证书及小礼品一份。
第二名：2名第二名证书及小礼品一份第三名：3名第二名证书及小礼品一份凡是有参与的人都有纪念品。
健步走方案 篇4
八、活动对象
参与此次活动的人员为：
1.七、八年级学生。
2.七、八年教师及其他教师。
不参加此项活动的师生将由学校安排。
九、活动要求
（一）本次活动力保以安全为第一要务，班主任要对本班级做好安全教育工作，包括：1.了解学生身体状况，筛查不适合参加健步远足活动的同学，留在学校由学校统一安排活动，禁止带病、带伤、带隐患参加活动。
（二）“英雄之队志愿者社团”要在本次活动中发挥主体作用，做好人员安排、组织、宣传造势工作。
（三）参加“阳光健步行”的同学要统一服装，穿校服（春秋装或夏装不限，可戴帽子）、运动鞋（鞋垫必须平整，干净）、穿中高筒棉袜（绝对禁止穿**或低筒袜），不得携带学校违禁物品（包括刀具、棍棒、绳索、玩具、打火机等）。
（四）为磨练学生意志，保护沿途环境卫生，活动中每人只限带矿泉水1到2瓶、面包1个，不得携带其它任何小食品。
（5） 在走的过程中，每各班都可以集体合唱，活跃气氛，增强自信。
（6） 参加者可携带摄影器材。
（7） 活动结束后，有三项任务：
1.一周以后，各班级要在走廊出一期健步行专题展板，内容以心得体会、感悟随笔、**为主。
2.一周以后，各班以小组的形式写两份调查报告上交团委，内容以环境保护、水源地保护现状、农业生产等为主题。
3.一周以后，每班上交团委5份心得体会或感悟随笔。
4.活动结束第二天，各班级要召开一次“阳光健步行”主题班会。
十、活动保障
1.后勤负责安排活动支助车辆和用品。
2卫生室的李秋菊老师负责准备药品和药箱。
三。教师的分工由教务处安排。
4队伍秩序由政教办、体育教师、志愿者协会组织协调。
5学校摄影由电教部和团委负责。
“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉”，本次活动以“阳光健步行”为载体，是我校进行德育工作的又一次尝试，让学生通过健步行的方式体验生活，感悟哲理。让师生浸润在“运动、快乐、感悟”的愉悦运动氛围中，有效促进我校师生身心健康的锻炼和发展，相信本次活动在“英雄之队志愿者社团”的组织下将会取得圆满的成功。
拉拉河镇中学
2018年5月31日
健步走方案 篇5
职工健步走活动方案
引言：
随着现代社会的高速发展，工作的压力和生活的节奏都越来越快，难免会出现职场疲劳、身体不适等问题。为了促进员工身心健康，增强员工团队意识和凝聚力，我公司决定组织一次健步走活动。本文将围绕“职工健步走活动方案”这一主题，详细阐述活动的目的、内容以及注意事项等方面内容，以期提供给参与活动的职工们一个详细的了解和指导。
一、活动目的
1.1 提倡健康生活方式。现代社会由于长时间的久坐，导致职工们缺乏运动，影响了身心健康。通过举办健步走活动，鼓励职工们参与有氧锻炼，营造积极健康的工作氛围。
1.2 增进团队合作意识。健步走活动是一个团队合作的过程，参与者需要相互支持、鼓励和协作，这将促进员工之间的合作纽带，增强公司团队凝聚力。
1.3 缓解工作压力。参与健步走活动可以让职工从紧张的工作氛围中暂时解放出来，得到身心的放松，从而更好地面对工作和生活的挑战。
二、活动内容
2.1 活动时间和地点。活动将在每周五下午四点进行，地点设定在公司附近的公园或广场。
2.2 活动流程。
（1）准备阶段：活动负责人提前准备好相关宣传材料，包括活动流程、规则、安全注意事项等，通过公司内部邮件或公告栏等途径进行广泛宣传。
（2）报名阶段：职工们根据自己的意愿报名参加活动，并提前填写健康问卷，以便组织者了解参与者的身体状况。
（3）活动前准备：活动负责人准备好相关设备和物资，包括名牌、饮用水、急救箱等，确保活动过程中的安全。
（4）活动过程：活动开始前，负责人简单介绍活动的规则和要求。然后职工们按照所分配的小组进行集结，进行热身活动。之后参与者将按照规定的路线进行健步走，期间可以适时休息和拍照，负责人要保证活动的安全和秩序。
（5）活动总结：活动结束后，负责人可以组织简单的集体拍照，鼓励员工们分享自己的健步走心得，同时进行活动总结和反馈，为下次活动做好准备。
三、注意事项
3.1 安全第一。活动负责人要提前进行安全检查，确保活动路线没有安全隐患。参与者在活动中要注意安全，特别是在过马路、上下楼梯等场合。
3.2 适度参与。职工们需根据自身情况合理安排活动强度，不要盲目追求竞争和速度，以免造成身体损伤。
3.3 合理分组。活动负责人要根据参与者的身体状况和步行能力进行合理的分组，以保证每个小组都能有一个愉快和谐的活动体验。
3.4 饮食指导。参与者在活动前后，应注意饮食的合理搭配，提倡多吃蔬菜水果，避免过度饮酒、暴饮暴食等不良习惯。
结语：
通过职工健步走活动，我们可以提升员工的身心健康，培养良好的团队合作精神，缓解工作压力，增加员工幸福感和归属感。希望本活动方案能为公司的健步走活动提供参考和指导，让我们的职工们在工作的同时也能保持身心健康，共同为公司的发展贡献力量。
健步走方案 篇6
与我携手与沃同行
--省重点客户营销中心步行计划
为活跃员工文体活动，倡导快乐工作，健康生活的绿色生活理念，值此春风轻拂，春光灿烂的美好季节，为了创造集体拥抱自然、协作交流的机会，同时不断打造“文明、健康、快乐”的企业生产氛围，增进员工之间互帮互助、团结奋进的意识，中心工会决定开展“与我携手，与沃同行”健步走活动，展现中心员工良好的精神风貌。
一、活动形式
活动以竞赛形式进行，按照竞赛规则颁奖。
二、参加人员
本中心所有工会会员及未在本中心缴纳会员费的员工均不得参加本次活动。工会会员除因特殊原因经部门领导批准外，一律参加集体活动。
三、活动时间和地点
时间：2016年5月13日上午9:00
地点：长春静月潭森林公园
四、活动规则
1所有参与者同时从起点出发，按规定路线行驶，到达终点。
2、个人成绩按最先到达终点并且没有违反规定的成绩进行排名。
3、团队赛以报名参加比赛的三人团队为准，团队成员中最后一人到达终点做为该团队的最终成绩，以成绩为依据排名。
4必须制止不按规定路线办事的行为。如发现抄近路或乘坐其他交通工具，将被视为作弊，比赛结果将被取消。
5活动小组负责解释未尽事宜。
五、奖项设置
1个人奖：根据个人表现，设一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，优秀奖若干名。
2团队奖：以本部门为单位，推选3人代表部门参加团队竞赛，根据成绩取前三名，设立优秀团队奖。
六、活动领导小组及分工
组长：***负责整个活动的指挥和指导。
副组长：负责活动的组织、协调和监督。
组员：***负责活动所需用品的采购、经费的申报、活动现场的组织、引导、统计、奖品的发放、活动进行中的其他服务保障等工作。
七、活动要求
1、参加活动的人员要提前到达活动的指定地点，保证活动按预定计划实施。
2各部门设联系人，负责部门人员的**、组织及与活动领导小组的顺利沟通。
三。所有参加活动的员工应互相帮助，确保秩序。未经允许，他们不得离开会场。
4注意安全，爱护环境，不乱扔垃圾，不违反公园的相关管理规定。
5在活动过程中，要服从组织人员的安排和指挥，有事要及时与组织人员联系。
6各部门上报参加人员名单时，请指定一名联系人，负责组织本部门人员，并与活动小组保持联系。
健步走方案 篇7
广州市体育局
五羊迎春健步履新
广州市元旦万人健步行活动方案
一年的计划在春天。一万人正奋力地走着迎接奥运会。万人元旦步行活动是广州十多年来的传统。市委、市**多年来大力支持这项活动，有着坚实的群众基础。如今，在2008中国奥运年和改革开放30周年来临之际，广州市体育局在市委市**的要求和指导下，对本活动进行重新包装，提升活动定位和内涵，扩大活动规模和档次，丰富活动主题和内容，在华南最繁华的商业中心地带——天河体育中心及周边隆重举行2008迎奥迎新春元旦万人健步行活动，紧扣迎接奥运、创建国家卫生城市的城市热点，打造广州市民喜闻乐见的城市品牌活动，进一步激发广州市民的奥运热情。
同时，从**的角度，搭建优秀企业开展奥运营销、分享奥运商机的优质平台。
一、活动组织：
主办单位：广州市人民**
承办单位：广州市体育局
活动冠名企业（独家）
活动规模：2万人，其中广州市各单位领导、公务员1万人，市民1万人。
地点：以天河体育中心为主会场，在华南最繁华的商业中心天河体育中心举行。
协办单位：广州市有关部门（公安局、建设局、教育局、交通委等）
协办单位：羊城晚报、广州**、南方**、广州电视台
二、活动优势：
1、规格高：市委书记朱小丹或市长张广宁将在万人健步行启动仪式现场向全市人民致元旦献词，市委、市**、市人大、市政协主要领导出席并参加步行活动。广州主流**如羊城晚报、广州**、南方**、广州电视台等将继续关注和关注报道。
还将邀请各国驻广州领事馆**、广州各国际友好城市代表、全国各地**驻广州办事处**、**驻穗机构代表等各方面人士参加。
2最好的时间，最好的地点，最好的参与者：
1 天时：按照市委市**的要求，市**有关部门将从2008年起，通过3年的时间，将本活动提升为我市的品牌体育文化活动。而在这3年中，2008年是中国奥运年和改革开放30周年，2009年是广州全力筹备广州亚运会的最关键年份，2010年是广州亚运会的举办年份，本活动占得了极佳的天时优势。
地利位置：广州作为华南地区最具影响力的中心城市，有着得天独厚的地利优势。而本活动将以海内外闻名的天河体育中心为主会场，围绕天河体育中心，在广州乃至华南最活跃、最具影响力的cbd**商务区地带举行，占得了极佳的地利优势。
三人组：朱小丹书记、张广宁市长高度重视，经常询问、指导；市**各部门要通力合作，齐心协力；广州各大高等院校教授和科研机构专家纷纷献言献策；广州市**公务员、企业代表、市民喜闻乐见，踊跃参加......这些都使得本活动占得了极佳的人和优势。
5、 活动大纲（具体实施方案参照指定企业需要确定）
1活动宣传：*新闻宣传，社区终端沟通。
通过协办**（羊城晚报、广州**、南方***等）发布活动的相关咨讯以及活动的报名**。
同时，在广州各社区、各写字楼宣传栏张贴活动海报或通告，并通过社区居委会的工作，发起市民关注和参加本次活动。
活动筹备期间，如遇重大活动，将举行新闻发布会。
2008年元旦，广州各大报纸对活动进行重点报道，广州电视台对活动重要内容进行直播，在当日新闻报道中播出活动新闻，《新闻日日睇》节目对活动进行重点报道。
2配套活动：广州万人拼图祝福奥运会。
——活动当日，天河体育中心户外大屏幕播出专题片《改革开放30年，广州体育焕新颜》，其中对冠名企业予以适当宣传。
——天河体育中心万人拼图祝福奥运：在万人健步行开始之前，参加人员集中在天河体育中心举行万人拼图活动，拼出“北京2008”、“奥运五环”、“广州2010”、“冠名企业名称”等图形，展现羊城人民对北京奥运的深情祝福，引起**的广泛报道。
三。活动实施：五羊迎新春，昂首阔步。
--主会场：广州天河体育中心
--活动路线：广州天河体育中心周边（待定）
--活动当天为广州市无车日（**公车不上路，私家车最好不要在同一天上路**）
--市委书记朱小丹或市长张广宁元旦在主会场向全市人民发表讲话
——冠名企业负责人简短致辞
——市长张广宁宣布“五羊迎春万人健步行”出发
--市委、市**、市人大、市政协出席主题活动并参加走行活动
--在天河体育中心和健步行沿线，为合作企业布置了海报、横幅、彩旗、标牌等现场展示系统
--在四大领导班子的背后，紧跟着合作企业的步行阵列
六、活动冠名
冠名费用：人民币80万元。
冠名回报：
1、荣誉回报
1.命名赛事并与广州市体育局一起成为主办方；
2在市**或广州市体育局召开企业冠名专题新闻发布会；
3、2008年元旦，企业负责人在活动现场致辞，并与广州市委、市**领导同行，随后是企业广场；
4企业已成为广州市体育局的战略合作伙伴，广州市体育局为企业开展奥运会、亚运会营销提供了相应的支持；
5协助企业与有关部门建立和谐的政企关系。
2、宣传回报
1 企业冠名本活动，及企业冠名动机、企业文化理念见诸于羊城晚报、广州**、南方***、广州电视台等广州主流**；
2广州**或南方**对企业负责人进行专访；
3 企业冠名的本次活动，在2007年12月31日由羊城晚报、广州**、南方***、广州电视台等广州主流**以新闻的形式预告，2008年1月1日，广东电视台和广州电视台新闻报道，广州电视台《新闻日日睇》节目对活动进行重点报道，2008年1月2日，广州各大报纸头版或前三版报道；
42007年11月20日至12月25日，我们在广州报纸上发布活动信息并签约3-5次；
5广州市社区委员会在社区张贴宣传画和登记信息，覆盖广州市所有社区和主要办公楼；
6我们将印制3万份活动订单册，活动登记和步行当天每人一份，订单册将刊登企业品牌广告。
3、现场回报
1 2007年11月25日至12月25日，在天河体育中心设立活动报名点，报名点按照冠名企业的品牌形象布置；
2 2007年12月20日至08年1月5日，在天河体育中心足球场的顶部布置一条横幅，上书“xx企业杯·广州市元旦万人健步行”字样；
3 2007年12月30日至08年1月3日，在天河体育中心正门两端悬挂两个红灯笼或空飘，分别悬挂“五羊迎春万人健步行”、“xx欢庆元旦迎奥运”（xx为企业或品牌名称）；
4 2008年元旦，在天河体育中心举行广州市“万人拼图祝福奥运”活动，拼出“北京2008”、“奥运五环”、“广州2010”、“冠名企业名称”等图面；
5 2008年元旦，在天河体育中心正门至足球场的道路两旁，布置宣传长廊，布置北京奥运、广州亚运及企业品牌宣传广告牌，参加步行的领导和群众从体育中心足球场出来后，穿过长廊开始步行。
6沿途（天河体育中心周边）为企业布置彩旗、横幅；
4、特别回报：2008年1月1日至3日，冠名企业可在天河体育中心设置产品和品牌展台，占据元旦商机龙头地位。
七、合作洽谈：
请贵企业收到本方案后向组委会有关人员反馈企业建议和需求，与组委会共同制定活动具体实施方案，让本活动成为贵企业2008年大展宏图的开篇力作。
健步走方案 篇8
一、活动背景：为更好地宣传体育强身精神，吸引更多的员工参与体育运动，增强健康素质，在经理室领导的支持下，我部将举办”凝聚正能量，共筑二部梦”首届健步走活动。
二、活动目的：为丰富职工文化生活，促进我部精神文明建设，营造浓郁的全民健身氛围，引导广大员工积极参加体育健身活动，不断提高健身意识和健康水平，以饱满的精神状态积极投身工作中。经理办公室决定在公司内部开展这种步行活动。
三、活动可行性分析：健步走是国家体育总局从2005年以来一直推广的、不受场地限制、简便易行、老少皆宜的一种健身方法,旨在通过倡导行走运动,推广体育健身理念,养成积极健康、文明环保的生活方式。北欧越野步行促进中心秘书长肖刚说：
健步走是一项“绿色运动”,在任何时间、任何地点,只要自己愿意就可以进行。健步走是介于散步与竞走之间的一种简单运动，它不需要任何复杂的装备，只需一双舒适的运动鞋，就可以达到锻炼身体的目的。活动报名不限年龄、不限性别、不限职业，因此参与人群广，数量多。
活动形式简单，势必在公众中形成一个社会话题，也是公司宣传的绝佳机会。
四、活动主题：“凝聚正能量，共筑二部梦”
5、 活动时间：8月27日半天7:30
六、活动地点：小北湖大门内
七、参赛方式：全体员工。8月19日11：00前以部室为单位报办公室当天值班人员、请假人员。
8、 活动现场人员安排：①现场由办公室安排，包括旗帜、横幅、物品准备、活动现场流程等。②评比表彰。办公室将从参赛者中评选出一批优秀奖和集体奖，报经理室进行颁奖。
9，准备：分组物料数量成本预算。活动组长：副组长：安全组长：成员：各部门支持人员：
10、 奖励机制：设立个人奖励和集体奖励。个人奖项：
第一名：送给个人总分最高的人的小礼物。第二名：
2个人总分，2，3个小礼物。第三名：3-9个人总分4、5、6、7、8、9分，赠送小礼品。
凡是有积分的个人都有小惊喜。集体奖励：按个人加集体总分排名，共有1234分。