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红军读后感

发布时间: 2023.10.08

最新红军读后感汇编8篇。

这篇文章被命名为“红军读后感”,编辑倾尽全力为您精选和编译,期望您能够将其收藏,以备未来参考。阅读后的感想并没有优劣之分,因为不同的人可能会有不同的观感,这源于个体之间的差异性,使得每个人的阅读感受都有所不同。撰写读后感,应将焦点集中在感悟上,引述相关素材,并对原文的主要内容做简明扼要的总结。

红军读后感(篇1)

但有坚定的信念和胜利就足够了吗?当然不是。当然,还要有艰苦奋斗、奉献精神的革命精神,这是胜利的根本保证。

因此,通过此影片我才明白,原来长征的胜利并不是偶然的,而是在我党的正确领导下、在无数甘于奉献的革命先烈下,在强大且坚定的信仰作为支撑,在无畏艰险和甘于奉献的行动下才取得这艰难而又伟大且光荣的胜利!

但后来我渐渐明白了,这部电影的意义就在于让我们了解这部伟大的历史史诗有多宏大、有多伟大?显然不是。当前,在新的历史时期,经过我们党无数次的历史发展,也可能肩负着更多的历史时命和精神寄托。

我想了很久,终于在电影里,在自己的思考中找到了新的答案。

今天,已步入社会主义新时期建设的关键阶段的我们,尤其是作为一名入党积极分子,同样需要坚定的信念;同样需要接受党的正确领导;同样需要坚强的意志;同样需要艰苦奋斗的精神;同样需要甘于奉献的精神。有了这样的信念、精神,我们才能从容地藐视困难、顽强地面对困难、乐观地克服困难,有了这样的信念、精神,我们才能以蓬勃向上的风貌,激发创新能力,燃烧创业的激情,焕发无坚不摧的力量。这种信念和精神是我们人生辉煌的基石。

作为一个有坚定信念的中国共产党积极分子,也许我们也应该思考一下,在新的长征中,我们肩负着怎样的新责任?少年兴则国兴,少年强则国强。我们要接过长征精神的光辉旗帜,适应时代发展的要求,锐意进取,自强不息,真正把爱国之向变成报国之旅。

今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这些还需要我们一起长期的努力才可以。

红军读后感(篇2)

若问世间什么最动人?那一定是人间真情!若问什么是父爱,在《十送红军》中这就是父爱!

父爱,让一颗小小的心成长;父爱像一座大山一样沉重,让我们永远心存感激。在8月15日,举行的40+4活动中,我们**的电影《十送红军》,感受到父爱重如山,同时我们学习了老一辈“红军精神”!

在《十送红军》剧中的钟石发是一位老革命、老兵,从年轻时就参加了反清的斗争,参加过国民革命军,应是由旧军人参加红军的。他有四个儿子,都参加了红军。他是一个革命家庭。在**红军第五次“反围剿”失败后,红一方面军“战略大转移”,为掩护**纵队,他四个儿子全参加敢死队,为了给他留下一个根,军团长命令他和他一样的老红军们要从敢死队里带回一个儿子同**纵队一起转移,可他的儿子们全都不是孬种,没有一个同意跟他走。

在寻找和救助儿子的过程中,他因有老兵的机敏和过硬的军事本领,粗略估算被他枪杀的“白匪”不下十人,同时他的三个儿子也在一天之内“牺牲”了。因过度的劳累和悲伤,他晕倒了,在睡梦中还不忘要杀尽“白狗子”为死去的儿子们报仇;他在埋葬儿子三发,巧合地借了欠一条辫子的发小的半口棺材,他知道无法偿还,便发誓要还他发小“一个世界”,我想应是一个“清平世界”,这也许是他们为此战斗的原动力吧!

作为一个革命老兵,他杀了多少人?我想他自己也不一定清楚,但他和他四个儿子为了“革命”也献出了自己年轻的生命。但是他们是为什么参加革命、为什么枪杀同为中国人的“白狗子”,为穷人?

为老百姓?为“信仰”?还是为一个“清平世界”?

这也许是那个时代钟石发们所接受的思想:老一辈的“红军精神”!江淮汽车厂建立到今天,我们作为jac的一员,应该继承老一辈的“红军精神”充分体现当代的 “新红军精神“。

介于此,我在今后的工作中要发扬当代的 “新红军精神“在工作中不断学习,努力创;具有高度使命感和责任感;对待工作不找任何借口,自发自觉做好本职工作;时时刻刻体现出真诚、谦虚、负责、敬业的精神。人生所承担的责任和义务,人生所遵循的法律和道德,对社会的贡献和价值,都是感恩、羞耻和平和的人生态度

红军读后感(篇3)

读了《红军长征的故事》,我深受感动。

战士面对山高邻秃,朔风凛冽,冰雪覆盖的高山团结一致,齐心协力,用超乎想象的毅力和艰辛为部队探索出一条前进的道路。当我遇到开阔美丽的草原时,我以为有希望,但谁能想到意想不到的困难。很多战士就这样倒下了,没有一句怨言。

红军的顽强和强烈的爱国主义精神使我深受感动。我们的祖国正处于社会主义初级阶段,同发达国家相比还有很长的路要走。许多国家对我们国家虎视眈眈,想把我们挤兑下去,害怕我们的强大,甚至有些地方想搞**,搞独立。

祖国的命运和个人的命运一般是分不开的。同时,要面向未来,面向世界,面向现代化。用长征精神充实自己。

用先进的科学技术,加强国防建设,增强国家实力。

我从红军的长征中获得了力量、智慧、勇敢、自信、坚韧和团结,我将把这些美德运用到祖国的建设中去。我们要把自己的成长和成功同祖国的前途命运紧密地联系起来。立爱国之志,成报国之材。

我们的国家将成为世界强国,我们的民族将成为宇宙的骄傲。

红军读后感(篇4)

今天学***11课《倔强的小红军》,我被小红军宁愿牺牲自己而不连累他人的精神深深感动。

在抗日战争时期,红军大部队在荒芜人烟的草原上行走着,个个都累得大汗淋漓。慢慢地陈赓同志掉队了,他拉着和他同样累的马行走着,忽然他发现有一个小红军也掉队了,陈赓看他很虚弱,就给他干粮吃,马让给他骑,可是小红军一而再,再而三地拒绝了,而且陈赓还被小红军劝说上了马,小红军就在那里等着他的同伴。走着走着,陈赓突然喊了一声,立即转身回到原来的地方,但小红军已经停止了呼吸。

一个人在饥饿万分的情况下,如果别人给你吃的,那真是雪中送炭,在劳累万分的时候,如果别人给你马骑,那真是求之不得的呀!但小红军年纪轻轻就可以忍受饥寒交迫的痛苦。需要什么样的忍耐力和毅力!

现在我安安静静地坐在教室里上课,回家是衣来伸手,饭来张口,有些不合口味的菜我还不吃,有些不好看的衣服我还不穿,遇到一点痛和困难我就哭,我和小红军对比真是天壤之别呀!

我要知道,军队不怕困难,宁愿牺牲自己,也不愿牵连别人。无论在学习上,还是在生活上,我们都不应该害怕困难,不断磨炼意志,勇敢坚强。

红军读后感(篇5)

如果你没有坚强的意志,请读一读《红军长征的故事》;如果你想知道团结的力量,请读一读《红军长征的故事》;如果你需要重温红色经典,请读一读《红军长征的故事》……如下是xx给大家整理的红军长征的故事读后感,希望对大家有所作用。

红军长征的故事读后感篇【一】奇迹!真是从古至今战争史上的一大奇迹。”这是我看完《红军长征的故事》这本书之后,从内心发出的赞叹。它在我心中留下了深深的印记,我永远不会忘记!

奇迹!数千人马万里长征,面对的是百万虎狼之师,前有堵截,后有追兵;江河汹涌阻去路,群山险要助敌兵。然而,他们处于危险之中,横扫了军队。这难道不是人类战争史上的奇迹吗?

面对着饥寒交迫,刀山火海,这一重又一重令人无法相信的困难却被这支队伍战胜了。这支被誉为“天下无敌”的队伍,就是红军!

这本书给我印象最深的是1945年秋,红军进入草原。因为三个小同志得了肠胃病,所以指导员叫炊事班长来照顾他们。

这三个病人每天只走20里。他们到了营地,班长到处挖草根,用大麦粉给他们煮。不到半个月,青稞面全吃光了。饥饿威胁着他们。

虽然班长到处找野草、挖树根,可光吃这些怎么能吃饱呢?班长眼看着他们瘦了下去,整夜整夜的合不拢眼。一天,班长在河边洗衣服时,突然看见一条鱼从水里跳出来。他很快找到一根缝纫针,把它弯成一个钩子,让三位同志吃鲜鱼喝鱼汤。

但是一个小同志注意到,当他们吃鱼的时候,班长什么也没吃。后来,当小同志发现班长正在吃剩菜时,他的眼泪开始往下流。看到他正要走出草地,班长饿得晕倒了。三个小同志急忙去钓鱼、煲汤,班长却为他们而死。

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过尽后来颜”。红军的这种精神值得我们去赞扬和学习。要跟红军一样不怕艰难险阻!

红军长征的故事读后感篇【二】还记得毛泽东写的那首气势磅礴的“红军不怕远征难,万水前山只等闲……”是啊,整整二万五千里的长征。我们的红军战士在漫长的征程中会经历哪些艰难困苦?红军的基层指挥员和战士们,确实以无畏的英雄主义克服了难以想象的困难。

他用自己的血泪书写了25000里的感人篇章。

面对山高邻秃,朔风凛冽,冰雪覆盖的高山,战士们团结一致,齐心协力,用超乎想象的毅力和艰辛为部队探索出一条前进的道路。这不仅是一条磨难意志的道路,也是一条人生之路。当我遇到这片开阔美丽的草原时,我以为有希望,但谁能想到意想不到的困难。

很多战士就这样倒下了,没有一句怨言。当他们向党投降时,他们已经把生死置之度外了。然而,面对粮食短缺和恶劣的环境,战士们怎能不在风雨中前行,在野外生活呢?

也许,我们只能从书本或电视上了解这些感人的事迹,但我们可以想象他们互相帮助和鼓励的班级友谊。

作为中学生,我们必须为红军的顽强和强烈的爱国主义精神所感动。但是,我们能做的更多的是努力学习中国共产党的文化知识,决不在困难面前低头。用科技强国,以人才壮国。

同学们,我们要奋发图强,用民族的大智慧迎接挑战,以祖国的兴衰为己任,为祖国的繁荣昌盛而奋斗。我们丝毫也不能陶醉在祖先创造的业绩中了,而是要自强、自立,创造二十一世纪的伟业。这是一定要做到的,也是完全能够做到的!

当然,这需要顽强拼搏的精神。

顽强拼搏的精神并不是生来就有的,也不是轻而易举就能具备的。而是需要经过持久的刻苦磨炼,才能逐步形成。奥斯特洛夫斯基说的好:

勇气来自奋斗。勇气是在每天对困难的顽强抵抗中形成的。想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产都得着,那是办不到的,这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。我们年轻人的座右铭是勇敢、顽强、坚定,排除一切障碍。

我们的祖国正处于社会主义初级阶段,同发达国家相比还有很长的路要走。许多国家对我们国家虎视眈眈,想把我们赶**。他们害怕我们的力量。有些人甚至想为独立而战。在他们进行这种丑恶行经的同时,我们更要勇敢面对。

以极大的信心和毅力来面对挑战。祖国的命运和个人的命运一般是分不开的。在学习文化的同时,要面向未来,面向世界,面向现代化。

用长征精神充实自己。我们要用先进的科学技术加强国防,增强国家实力,用自己的实际行动表明中国的世界地位,让世界看到中国的世力,不让外敌利用。

同学们,老师们。我们从红军的长征中获得了力量、智慧、勇敢、自信、坚韧和团结,我们将把这些美德运用到祖国的建设中去。我们要把自己的成长和成功同祖国的前途命运紧密地联系起来。

立爱国之志,成报国之材。我们的国家将成为世界强国,我们的民族将成为宇宙的骄傲。让我们携手谱写新的历史,在未来奏响更强大的声音!

红军读后感(篇6)

1.学习小红军在长征途中一心为别人着想,把困难和危险留给自己的高尚品质;学习陈赓同志关心战士的美德。

2.学会本课10个生字;理解“倔强、忍饥挨饿、疲惫、满不在乎、浮现、口吻”等词语,会用“浮现、满不在乎”造句。

3.能给课文划分段落,归纳段落大意;开始练习概括课文的主要内容。

4.能正确、流利、有感情地朗读课文,并能复述故事。

通过理解小红军和陈赓动作、神情、语言的描写,学习他们的优秀品质。

三、课时安排 两课时。

红军长征历尽千辛万苦,留下了许许多多可歌可泣的故事。而更为感人的是许多小红军,他们人小志大,同样用他们的双脚走完了二万五千里路,也有不少则牺牲在途中。《倔强的小红军》,是陈赓将军在红军过草地时亲身经历的一件感人至深的真实的故事。它的主人公就是小红军。虽然我们不知道他的姓名,但是他却永远活在人们心中。

红军为了北上抗日,1934年10月从江西瑞金出发,途中翻过终年积雪的大雪山,走过荒无人烟的草地,那草地不是我们公园的草地,而是沼泽地,就是许多的泥潭,草长了一人多高,没有任何可吃的,也没有任何地方可住下休息的。而红军的粮食非常缺乏,在草地上粮食几乎就是生命,没有了吃的,就走不出草地,就会饿死在草地上。《倔强的小红军》的动人故事就发生在这漫无边际的草地上。

1.读了这篇课文,什么地方使你心情最沉重?(小红军在陈赓将军的马背上停止了呼吸)

1.启发:既然小红军是因为没有粮食,他忍饥挨饿,但他仍然坚持着。到最后他实在支持不下去了,终于停止了呼吸。在生命最后的一刻,他遇到了陈赓将军,陈赓将军有没有关心他,帮助他?下面再进一步读读,边读边想。

2.陈赓将军先是给他马骑,后来给他粮食,他有没有接受?这是为什么?我们下面再细读课文。先把课文段落层次搞清楚。

3.提示:学到这里我们已经初步懂得课文第一自然段是引起这个故事。从第二自然段开始到哪儿就是陈赓将军曾经深情谈起的这一件往事。(第二自然段――末尾)

4.一开始就告诉我们陈赓将军遇到一个小红军也掉队了,接着写了小红军坚决不肯接受陈赓将军的帮助与照顾。你们看从哪儿到哪儿写不肯骑陈赓将军的马;从哪儿到哪儿写不肯接受陈赓将军的青稞面。

2.既然已经过去,陈赓将军为什么谈起来又那么深情。这样的开头,是用陈赓这位国内外有名的大将军的亲身经历的事来谈,一开始就给读者真切感,使读者非常想知道是一件什么事?

3.指名读第二自然段。

指点:写一件事必须清楚地告诉人们事情发生的时间、地点、人物、事情。

5.这一自然段从哪些词语可以看出在草地上行走十分艰难?(荒无人烟、忍饥挨饿、十分疲惫、瘦马、一步一步)

“疲惫”:十分疲劳,一点力气也没有。还常常说疲惫不堪。

指点:从“瘦马”的“瘦”也告诉我们,马因为没有吃的,也十分疲惫、瘦弱。“一步一步”说明每走一步都十分吃力。在朗读时这些词语要突出。

6.指名朗读。

朗读课文。

老师读第一自然段。

1.叙述:在这茫茫草地上,不知走了多少天,陈赓将军虽然骑着马,因为马疲惫不堪,他掉队了。陈赓将军此时发现一个掉队的小红军,这个小红军什么样儿呢?下面就描写了小红军的样子。

2.指名读第三自然段。

3.这一段描写,什么地方使你感动?

“不过十一二岁”比我们大不了多少,但是他告别父母,离开家乡,参加革命,和大人一样迈上了艰苦的长征路。

从“穿着破草鞋”“冻得又青又红”告诉我们长征路上又苦又累。“黄黄的小脸”告诉我们小红军又黄又瘦。但从那“一双大眼睛”“鼻子有点儿翘”又觉得小红军非常可爱。

4.当陈赓将军让他上马时,他有没有骑:通过上一课的学习我们知道了这时已是小红军生命的最后一刻,他已经支持不住了,他为什么不骑马?从小红军“盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸”,而没有骑马。我们可以猜想小红军心里想的是什么?(眼前是一位比自己年长的'老同志,身体也十分瘦弱,我怎么能骑他的马呢!)

指点:他把眼前这位“老同志”的身体看得比自己生命重要。

5.现在你们想想,他为什么要“摆出一付满不在乎的样子”?(“满不在乎”就是一点儿也不在乎。事实上这样的艰难,这样的饥饿,这样的疲惫不堪,是一点儿不在乎吗?这里“摆出”告诉我们小红军是为了让陈赓同志放心,相信他行,故意做给他看的。)

6.下面陈赓将军与小红军的对话,非常感人。一个坚决要他骑,一个坚决不骑,都是为了关心照顾别人,让自己吃苦受累。

6.同座练习分角色对读第三至八自然段。

7.指名分角色读。

8.结合进行朗读指导。

“老同志,我的体力比你强多了,你快骑上走吧。”(要读出满不在乎的样子,对老同志显得非常关心体贴。)

“上去,骑一段路再说!”(注意后面是感叹号,是“命令的口吻”。“口吻”在这里是“口气、语气”的意思。)谁来做陈赓将军,用命令的口吻读?

小红军又是怎么拒绝的?怎么读才能表现出小红军的倔强?

“那,我们就一块儿走吧。”(陈赓将军总有点不放心,想与他一块儿走,好有个照应。这句话“那”,是无可奈何的。“我们就一块儿走吧”显出对小红军的“爱”。)

“不。你先走,我还要等我的同伴呢。”是真的等同伴吗?为什么不与陈赓将军一起走呢?(实际上,小红军已经快支持不住了,他已经不可能与陈赓走下去,他知道如果与陈赓一道走,会拖累他的。)

9.现在我们再来读一遍。

男生读陈赓的话,女生读小红军的话。

10.陈赓将军见小红军不肯与他同行,又送给小红军青稞面。因为在草地上赶路没有粮食是不行的。但小红

红军读后感(篇7)

读了《马背上的小红军》这篇课文后,我的心久久不能平静下来。这篇课文主要是讲:在长征路上,过草地的时候,一个小红军由于饥饿和疲惫,牺牲在马背上的故事。这篇课文赞扬了小红军宁愿受苦、挨饿,把困难、危险留给自己,也不愿意拖累别人的高贵品质。

其中,最让我感动的是小红军用倔强的语气说的一句话,“你要我同你的马比赛呀,那就比一比吧。”说着,小红军把腰一挺,做出一个准备赛跑的姿势。其实,小红军一点力气也没有,他之所以这样说,纯粹是因为小红军不想连累陈赓,不想让陈赓担心。读到这段话,我感到了小红军一心为他人着想,他的品质多高尚啊!我们班的同学可不是这样,比如说在扫地的时候,不团结合作,而是各做各的,扫完就走,根本不管别人,叫他多扫一下都不行。这种自私自利的行为,跟小红军相比,那可惭愧啦!我今后要以小红军为榜样,不怕苦,不怕困难,遇到挫折和困难时要想办法克服。

文中还有一个地方让我感受至深。就是小红军把身上的干粮袋一拉,轻轻地拍了拍,说:“你看,鼓鼓的嘛,比你的还多呢。”其实,小红军根本就没有粮食,他只是用牛膝骨充当干粮的办法拒绝了陈赓的青稞面。在这么饥饿的情况下,你却能拒绝食物的诱惑。小红军啊,你真让人佩服!如果换成是我,我肯定会迫不及待地接过青稞面,狼吞虎咽地把青稞面吃了。跟小红军相比,我是多么的渺小啊!

《马背上的小红军》一文给我教育很大,教育我如何做人。

红军读后感(篇8)

题目:《红军长征的故事》读后感

青岛新世纪学校五年级一班姓名:黄钰森导师:马洪俊电话:***-8031

当我看完《红军长征的故事》后,我的脑海里瞬间显现的一场惊心动魄,气壮山河的战斗画面,红军不怕远征难,万水千山只等闲,漫长的旅途中,红军战士们的艰难困苦是无法想象的,使他们用些来谱写了这长征篇章!他们那坚持不懈,乐观坚强,不屈不挠的,机智勇敢的精神值得我学习p>

虽然我们不再受战争的洗礼,但我们应该牢记长征的启示。当我们遇到困难时,只有退却和前进两种办法,但是有多少人会选择后者呢?我有一个经验:当我遇到一个难题时,我想:

肯定不会,边连题目也没看,一下子跳过去了,我十分后悔没有去锻炼它,尝试他,这个只是生活中的冰山一角,但是,从这就可以看出来一个人的精神品质,红军遇到过千千万万的困难,可是他们不会退缩,也退缩不了,只好硬着头皮上,爬雪山,巧渡金沙江……各种困难,就算长征再辛苦,但他们也没有怨言,他们为的是新中国!我们的困难轻于毫毛。俗话说得好:

“困难像弹簧,你越弱,它越强。只要你不停的超越,进步,去探索,去追求,就算再大的困难,也会被你给战胜,攻破!

用一句歌词“不经历风雨,怎能见彩虹。”意思是不经过考验,困难,挫折,是不会成功的。生活中,当你遇到困难,挫折,不要灰心,站起来,继续探索,研究,战胜他们,继承先辈的精神,在今后的道路上,不停的“长征”,去探索,就一定会成功!

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最新红军读后感(精品11篇)


阅读作者的作品后,让我对生活有了新的领悟。我感到手中的笔不由自主地转动起来,想要将自己的思考和感受尽情地记录下来。为了帮助大家更清晰地规划自己的职业,小编特别准备了一篇关于“红军读后感”的精彩文章,希望这篇文章能够对您有所启发!

红军读后感(篇1)

倔强的小红军这篇课文主要讲长征时期小红军为了不让战友受苦而牺牲了自己的故事。

那为什么说他是倔强的小红军呢?因为当陈庚同志用命令的口吻喊到上马时,他倔强的说:“你要我同你的马赛跑啊?那就试试吧,陈庚同志见小红军不肯上马,便取出一袋青稞面递给小红军,小红军也不要,我想,现在小红军一定在想,如果我吃了这位同志 的.东西,他一会挨饿的。我觉得小红军的品德非常高尚,在那种饥寒交迫战争不断的情况下,还可以为了战友不受苦而牺牲自己使我被深深的感动了他实在是太善良了,时时刻刻都在为别人着想。

想到这里我感到非常惭愧,我们关于同学之间长期争吵,相互之间发脾气,耍性子。有时还大打出手,大家都很小气有时还不理不采,我们一定要学习倔强的小红军那高上的品质,帮助别人,团结友爱学习上互相帮助爱护关于同学作文做一个品德高尚的小学生。

红军读后感(篇2)

我要说课的内容是语文版九年义务教育六年制小学语文第七册的25课《倔强的小红军》。这篇精读课文主要记叙了陈赓同志回忆的一件往事:一位掉队的小红军在极度饥饿、疲惫的情况下,巧妙地说服陈赓同志放弃对自己的帮助,最后牺牲在长征途中。作者满怀深情地赞扬小红军勇敢坚强,宁愿自己挨饿受苦而不拖累别人的优秀品质,也赞扬了陈赓同志关心战士的美德。

课文围绕“说服”展开故事情节:陈赓要说服小红军骑上马、与他同行、收下青稞面,却一次次被小红军的充足“理由”说服,最后“只好爬上马背,朝前走去”。在表达方面,主要是通过人物简洁的对话和精彩的细节描写,突出人物的形象。选编本课的主要意图,是引导学生通过有感情地朗读课文,特别是分角色朗读课文中的对话部分,受到情感熏陶,渗透革命传统的教育;同时,学习用对话、细节描写突出人物形象的表达方法。本课教学课时为两课时,我今天要上的是第二课时的内容,现在我将从教学目标,教学重难点,教学程序等几个方面对本课的教学设计加以说明。

(一)、针对课文特点,我们确定如下教学目标:

1通过理解课文内容,学习小红军一心为别人着想,把困难和危险留给自己的高尚品质,学习陈赓同志关心战士的美德。

2有感情地朗读课文。

1了解小红军和陈赓是什么样的人,他们是怎样做的,他们为什么这样做。

2.有感情的朗读课文。

「以上两点,我们是从教学目标,小学四年级学生的学习基础,年龄特点和心理特征来设计的,让学生继续练习抓住课文的主要内容,并通过文章的学习,体会人物的品质及所蕴涵的感情。」

本课依据《新课标》对阅读课的要求,在教学中抓住课文主线,紧紧地抓住文章的重点词句引导学生讨论,体会作者的写作意图,使学生在读、思、说的教学活动中受到革命传统教育和革命先烈崇高人格的熏陶与感染,采取灵活的教学方法,借助分角色朗读等,使学生置身于课文所描述的情境中,这样做不仅可以激发学生的学习兴趣,而且还可以带动语言的训练,促进智力的发展,使学生能更好,更快,更准,更深地把握教学中的重难点,从而深入地理解课文。

三、说设计理念:

体现新课程教学设计思路,把课堂还给学生,真正体现以学生为主体。借助事件介入、角色体验、表演朗读等活动,使学生置身于课文所描述的`情境中,激发学习兴趣;引导学生用圈注、演示、比较等方法对语言文字进行揣摩与涵泳,深入领会,突破重难点,实现语言文字的训练与习得。

一导入:

1、这节课,我们继续学习课文《倔强的小红军》,板书课题,齐读课题。

3、这是一个发生在红军长征路上的故事,我们来看一段关于红军长征的影片,请同学们仔细观看,边看边想,通过影片你对红军长征又有了哪些了解?(播放影片,感受时代背景)

4、长征途中,面对艰苦的环境,红军战士患难与共的故事很多。下面,让我们继续学习课文,走进那个时代,走近红军战士高尚的心灵。

1、自由读课文,想想课文中这是一个怎样的的小红军?把你认为最能体现小红军特点的语句画下来。

2、把你的体会和小组同学互相交流。

3、谁愿意把你的体会和大家一起交流?

4、集体交流:

(1) 重点指导体会3——10自然段中描写小红军外貌、语言、动作、神态的语句。

A.出示描写小红军外貌的语句,说出不同的体会,指导有感情地朗读。(可采用指名读、小组读、齐读等方式)

B.出示描写小红军动作、神态的语句,说体会,做动作,指导有感情地朗读。

(2) 分角色有感情地朗读3——10自然段。读后指名评价。

5、面对这个倔强的小红军,听了他充足的理由,看着他勇敢坚强的表现,陈赓被说服了,他骑着马往前走去。当他想到自己上当后再次找到小红军时,他已经倒在草地上牺牲了。这时,陈赓全明白了,他到底明白了什么呢?请同学们一起朗读课文13、14自然段。

(1) 齐读课文13、14自然段。

(2) 陈赓发现了什么?他明白了什么?找出相关的语句,说出自己的感受。

(3) 指导有感情地朗读13、14自然段。

6、小红军牺牲了,陈赓捶着自己的腿说:“陈赓啊陈赓,你怎么对得起这个小兄弟呀!”

(1) 对他说的这句话,你是怎么想的?

(2) 从课文中可以看出陈赓是怎样的一个人?

(3) 指导朗读最后一个自然段。

1、此时此刻,你想对小红军或陈赓说些什么?

2、刚强的小红军战士在生与死的考验面前,宁可牺牲自己也不愿拖累别人,一心为别人着想,把困难和危险留给自己。他的心灵是多么美好,他的品德是多么高尚。陈赓同志关心战士,助人为乐的品质令我们敬佩。

红军长征途中还有很多很多感人的故事,请同学们课后搜集有关红军长征的故事和图片,办一份主题为“红色长征”的手抄报。

总之,本堂课是从新的教学理念出发,让学生自主研读、感悟文本,通过读,说,思等一系列语文实践活动,力求做到学生在教与学过程中得到全面的,整体的,生动的发展。

红军读后感(篇3)

20xx年9月17日,在党办的组织下我们参观了中国人民革命军事博物馆。

走近中国人民革命军事博物馆,一股浸润着历史庄严、满含着中华民族不屈精神的世纪之风便扑面而来。正当厅屹立一尊毛泽东同志的雕像,是他,当年带领着四万万受苦受难的中国人民在敌人的屠刀下翻身做主,开创出现在这一片美好的世界。

中央展厅中陈列着中国近代以来的军事装备,有模型、有实物。件件都透漏着中华民族的那种绝不屈服、永久向上的精神。那高耸的东方红一号导弹更是阐述着中国人民发自内心的自信和骄傲。

冬风刺骨,两翼展厅已颇是严寒,一些当年参加过战斗,或许还立下过很多次战功的飞机、坦克、轮船、火炮静静地在那儿躺着,将那曾经的霸气深藏起来,一动不动,纵使那风一次次呼啸而过。它们差不多完成了历史给予自己的使命,现在所需要做的就是在那静静地躺着,享受着它的子民们的无尽的敬意

从大汶口时期的第一场战争开始,到新中国成立前夕,中国大概总是笼罩在一层或浓或淡的硝烟中:朝代更迭、平定叛乱需要战争,抵御外侮、护我中华也需要战争。在这很多次的战争中,伟大的中国人民一次次发挥出自己无穷的智慧,制造出种种先进的兵器。这些样式各异种类繁多的兵器描绘出了一幅中国兵器的改革图:最初的石质斧钺到后来的铜质戈戟,再到后来的火枪火铳,到现在的枪炮弹药、导弹卫星。这一系列的进展无不彰显着中国人民的智慧,预示着中华民族的再度腾飞!

现在的中国差不多永久告辞了过去的那种闭关锁国、夜郎自大的状态。她制定了和平外交政策,同时努力地遵循着这些政策来同世界上其他国家建立友好关系,以期达到所有人共同的目标世界和平。陈列馆中的一切便是这最好的见证。

一张张颜色灰暗的旧照片,一幕幕不堪入目的破壁残垣为我们讲述着中国人民在近代历史中抵抗外国侵略、誓死保卫家园所作出的一次次斗争。那是一段屈辱的历史,但同时又是一段振奋人心的历史。旧中国在那儿灭亡,新中国从那儿走来!

让我们高举起新中国的伟大旗帜,肩负起历史交给我们的使命,足踏实地,面带着坚决的微笑向前、向前那儿有更加光明的以后!

红军读后感(篇4)

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”每次听到这首豪迈激昂的《七律·长征》时,我的眼前都会浮现出这样的一组场景:泸定桥边、大渡河畔那英勇无畏的身影;雪山草地、高山峻岭那坚毅执着的脚步;四出奇兵,赤水河上那胜利后的笑容。80年前,先辈用他们的热血和生命谱写了“惊天地,泣鬼神”的长征之歌。看完了《长征》纪录片,是什么使红军取得了长征的胜利呢?难道有神仙相助吗?还是老天刻意的安排呢?不!都不是!完全是靠他们那种坚定的理想信念,不畏艰难险阻、不怕牺牲、坚韧不拔和革命乐观主义的长征精神!

今天,《长征》纪录片的推出,我们重温悲惨壮烈、史无前例的长征历史,并不是号召大家再次用脚步去丈量那漫长的征途,而是要我们用心灵去感受去领悟面对屠刀与诱惑,没有丝毫奴颜和媚骨的大无畏精神!去传承去发扬枪林弹雨,雪山草地之间打不烂,拖不垮的硬骨头精神,进而培育我们为振兴中华而勤奋学习的新时代长征精神。

坚定的信念和必胜的信心是战胜困苦的精神动力。长征途中,先辈们脚下踏着华夏坚实的土地,手中高擎着民族振兴的大旗,心中升腾着祖国飞翔的梦想。正是这样的信念将他们紧紧地凝聚在一起,筑成一道摧不垮、压不倒的钢铁长城。正是这样的信念支撑着他们走过艰难,走过凶险,走出希望,走出了一片蓝天。

艰苦奋斗、甘于奉献的革命精神是取得胜利的根本保障。长征途中,在强大的敌人和险恶的自然环境面前,红军正是凭着这种精神,征服千难万险,战胜强大敌人,取得了最终的伟大胜利,为中国革命闯出了一条崭新的道路。今天,步入新世纪的我们,同样需要坚定的信念;同样需要坚强的意志;同样需要艰苦奋斗的精神;同样需要甘于奉献的精神。有了这样的信念、精神,我们才能从容地藐视困难、顽强地面对困难、乐观地克服困难,有了这样的信念、精神,我们才能以蓬勃向上的风貌,激发创新能力,燃烧创业的激情,焕发无坚不摧的力量。这样的信念、精神是我们人生走向辉煌的基石。

展开历史的长卷,我们看到在那条蜿蜒崎岖的长征路上,破险阻重重,越关山无数,在那里他们拒危难险阻于不顾,在那里他们万众一心重新撑起一个古老民族不屈的脊梁。诚然,毛泽东是这场挽狂澜于即倒、扶大厦于将倾,创造奇迹的好舵手;毛泽东军事思想指引着这漫漫长征中红军前进的步伐。

看到那湘江激战、四渡赤水、抢渡乌江、飞夺泸定、爬雪山、过草地的艰难险阻的情景,见到那一个个为革命事业勇往直前倒下去的革命先烈,心灵深处受到一次次的震撼,那《十送红军》的旋律,那马蹄急促声仍在我耳际萦绕,那前赴后继、百折不挠的革命精神无时不在我心中回荡着。

长征的伟大壮举,带给我们不竭的源泉,长征的辉煌胜利,注入我们无尽的动力,长征的无数牺牲,换来我们幸福美满的生活。我希望在今后的生活中,我们能够继承红军传统,勇往直前,完成历史给我们的光荣使命,建设社会主义新中国。

作为有着鸿鹄之志的新少年,你可曾想过,在新的长征中,我们肩上负载着怎样全新的责任?少年兴则国兴,少年强则国强。我们要接过长征精神的光辉旗帜,适应时代发展的要求,锐意进取,自强不息,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量! “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

无论是微观个体还是宏观意义上的集体、民族或国家,总是处于“长征”或“新长征”之中,总是会遇到这样那样、可预见或不可预见的困难,因此,我们需要的是乐观、豁达、大无畏的思维和态度,要坦然、泰然看人生、看挫折,看潮起潮落和云卷云舒。

红军读后感(篇5)

今天,我在党员基地观看了一部红色电影,名字叫《闪闪的红星》。影片主要说的是,一个叫潘冬子的小男孩,受他爸爸妈妈的影响想成为一名红军去见毛主席的故事。

影片开始,潘冬子的爸爸随着红军部队走了,走时留给他一颗红星。这枚红星照耀着潘冬子的心灵,让他充满希望,相信革命一定会胜利,爸爸一定会回来。之后他和妈妈一起生活。妈妈在入党后的第二天,为了掩护村民们安全撤离,被大火烧死了。潘冬子看到妈妈被烧死,虽然很伤心、难过,但他说:“我是党的儿子,要听党的指挥。”之后他跟着爷爷,靠聪明、机智的头脑,帮红军运盐、传递消息等,还在米店做了卧底,擒住了大恶霸胡汉山,为妈妈报了仇。最终,他在红星的指引下,如愿以偿地成为了一名真正的红军战士,并且盼来了爸爸和胜利。

观看后,我的心久久不能平静。潘冬子和我差不多大,但他比我要多受多少苦啊!爸爸不在身边,妈妈牺牲了,吃的是野菜,盖的是单衣(红军叔叔帮他做了一件新棉袄)。潘冬子的这些遭遇,我们这些同龄的孩子们是从来都没有经历过的。虽然生活条件很差,但他仍旧能坚持刻苦学习知识。而我们呢?学习上经常马马虎虎、不求上进;生活上依赖父母,不能自理,想想真是惭愧!对比之下,我们应该感谢国家,感谢党,感谢那些为今天生活而牺牲的革命战士们。同时,我们要呼吁和平,好好学习,天天向上,学好本领,将来才能把祖国建设得更加繁荣富强。就象我们这学期课本上周恩来所说的那句话:“为中华之崛起而读书。”让红星更红、更亮,让中国更富强!

红军读后感(篇6)

“红军不怕远征难,万水千山只等闲……”这是毛泽东在一九三五年十月写下的《七律长征》。每当我听见这首诗时,就会不禁想起《红军不怕远征难》这本书,想起红军的一段艰苦行程–––二万五千里的长征。

《红军不怕远征难》这本书用生动通俗的语言讲述了红军二万五千里长征红军长征的故事。在长征途中,红军以惊人的毅力和对革命必胜的信念克服了饥饿、伤痛等种种艰难困苦,摆脱了尾追之敌,消灭了阻拦之敌,翻越了雪山草地,最终到达陕北根据地,实现三大主力胜利会。

最让人意犹未尽的是“飞夺泸定”这个故事。故事讲述的是因为形式紧急,红军想要迅速渡过大渡河,就必须火速夺下大渡河的泸定桥。无奈到了泸定桥的时候,原来铺在桥面上的木板已经被敌人给抽走了,脚下是湍急的水流,拍打在岩石上,溅起一丈多高的白色浪花。敌人对红军展开了猛烈的攻击,同志们只好冒着枪林弹雨铺木板,给后面的同志开路。这些红军都是好样的,他们用勇敢诠释了革命精神。最后大队伍终于顺利过了江,战士们一片欢喜。

其中最让人敬佩的便是那些宁愿牺牲自己也要保全大家的红军同志们,要不是他们,夺取泸定桥能不能成功也是个问题。并不是所有人都有那么高尚的情操的。

还有一个给我印象很深的是彭德怀率领的红三团过草地的情景。当时,因为彭德怀的部队负责殿后,而前面的部队因饥饿将野菜挖出来吃。每次等前面的部队挖过野菜后,后面的部队就找不到野菜了。所以彭德怀的部队中的战士们都因饥饿昏倒在地。这时,彭德怀不惜杀了一直陪伴着他的大黑骡子来为战士们充饥。这大黑骡子一路上又驮伤员,又驮粮食,功德无量,显然彭德怀很不舍,可为了战士,他忍痛割爱。那天晚上,战士们吃得津津有味,伤员也恢复了精神,可彭德怀一口吃不下……

看了这本书,我感受到了:长征是一条艰险的路、一条充满生死挑战的路,但是面对困难、面对死亡,红军战士就是不退缩,用生命和鲜血赢得了一个又一个的胜利、赢得了一个不屈民族的崛起。无所畏惧,所向披靡,坚贞不屈,忠贞不渝,一心向前……

我们现在的生活条件好了,生活在太平盛世之中,我们应该珍惜这来之不易的美好生活。当然,更为重要的是:我们应该继承和发扬长征精神,认真学习,将来成为一个对祖国、社会、国家有贡献的人!

红军读后感(篇7)

1.通过理解课文内容,学习小红军战士一心为别人着想,把困难和危险留给自己的高尚品质;学习陈赓同志关心战士的美德。

2.训练通过给课文分段,概括段落大意,抓住课文主要内容的能力。

3.联系上下文理解课文中的重点语句。

抓住课文主要内容,了解小红军和陈赓是怎么做的,他们为什么这样做。

了解小红军是怎样一步一步地“骗”陈赓的,知道小红军为什么这样倔强。

同学们今年是红军长征胜利61周年,同学们对长征有所了解,谁能根据自己找的材料向大家介绍一下当时艰苦的生活条件和恶劣的自然环境?

教师:在长征路上涌现出许多英雄人物,今天我们再认识一位小红军。

2.指名同学读书,大家想:这件事是在什么情况下发生的,从哪些地方可以看出小红军十分倔强。

3.划出描写小红军外貌的句子。

教师:同学们,请你小声地读全文,提出你不懂的问题。

教师:这个单元的重点训练项目是“抓住课文的主要内容”。《倔强的小红军》这课书咱们分三课时来完成。上节课我们初读了课文,把课文分成了三段,这节课我们细读课文,说段意。

教师:找两个人朗读小红军和陈赓的对话,注意语气。

教师:同学们联系各段段意,也就是用段意串连法就可以概括出课文的主要内容。提醒大家要注意,要把语句说通顺,有时需要加一些词,也有时要去掉一些词。

学生说好后,老师用投影打出主要内容。

投影:

这篇课文的主要内容是:长征过草地时,陈赓遇到了一个掉队的小红军,他要帮助小红军,反而被小红军说服了;陈赓离开后,小红军牺牲了;他深深地责怪自己。

1.自己读一读生字、词语。

2.老师检查自学情况。

3.重点指导两个易错的生字。

4.读词语:

1.先读书上有这个词的句子。

浮现――发展会上的情景又浮现在我的眼前。

浮现――往事又浮现在我的眼前。

满不在乎――爸爸病了,别人都替他着急,他却满不在乎。

全文按事情的发展顺序可分为三部分。

第二段:第2自然段到“鸟儿们放开歌喉,欢快地唱了起来。”

1.读第一段,说段意。

第一段的段意是:列宁为了躲避沙皇警察的搜捕,隐居在普罗宁。

2.读第二段,通过语言文字体会小路的`险。体会列宁的品质。

(一)用笔在书上划出描写小路“险”的句子。

看图,理解峭壁、深渊的意思。

(2)用自己的话说说什么是峭壁?什么是深渊?

教师:走这样的险路,一失足就会粉身碎骨。列宁为了看日出,果断地决定走这条小路。

(3)和列宁同行的巴果茨基是走过几次这条小路的,他这次走的时候有什么表现?读书上的句子。

(4)从这些句子中可以看出巴果茨基心里怎么样?用词语概括他的表现。

(5)列宁第一次走这条近路时害怕吗?划出描写列宁走这条险路时的词语。

教师:一边是悬崖绝壁,一边是深渊,这危险的处境是不由人不害怕的。人站在极高极险的地方,头晕目眩,心慌腿软等感觉都是正常的生理反应。列宁害怕了,但他退下来了吗?(没有)他是战胜了害怕,勇敢地走了过去,他有什么品质?

(6)列宁、巴果茨基登上山顶,看到了日出。书上有一段美丽景色的描写,大家读一读。

教师:这段景色的描写一方面表现了自然景物的美,另一方面也含有“无限风光在险峰”的意思;表达了列宁和巴果茨基历经险路,正好赶上日出,饱览美景时的喜悦之情。

3.概括第二段的段意。

4.读第三段,比较不同。

教师:两人观赏完日出,本不必走那条险路,列宁却仍旧要走,这是为什么?第二次走险路与第一次相比有什么不同?(大家读书)

(1)找不同之处,看有几处不同?

(2)书上两次叙述了列宁走险路的经过,哪次写得详细,哪次简略?

(3)列宁在回来时为什么还要走险路呢?

投影:

“就是因为我害怕它。”列宁说:“一个革命者不应该让害怕把自己压倒。咱们得每时每刻、随时随地锻炼自己的意志。”

红军读后感(篇8)

今年暑假,在学校组织的“沐浴书香、润泽心灵”暑假读书活动中,我阅读了一本名为《找红军》的书籍,这本书的主人公是一个活泼可爱、意志坚定、机智勇敢的小谷。

小谷九岁那年,红军主力开始转移,小谷的父亲是一名红军,因为腿受伤没能跟上队伍,于是便和小谷和小谷的妈妈躲在莲花山的山洞里。后来小谷的妈妈下山挖草根时被白匪捉住杀害。小谷和爸爸便开始了艰难而又漫长的寻找红军的历程。他们俩忍受着饥饿、寒冷、疼痛,爬雪山、穿平原,靠着抢来的枪与敌人周旋。小谷因为路途劳累最终晕倒了,爸爸自己继续寻找红军,小谷梦到了自己飞到了天空中,飞进了妈妈怀抱中,飞进了红军的队伍里……。当他醒来的时候,眼前不再是山洞,而是亲切的红军叔叔们。他们终于找到了红军亲人!从此,小谷成为了一名名副其实的小红军,长大后,也成为了一名红军战士。

合上了这本书,回想小谷经历的过程,让我学习到很多,小谷经历了害怕到勇敢的过程,小谷从一开始十分害怕孤单和死亡到后来一步步坚定思想和意志,是因为小谷身上有着坚强不屈的精神和坚定不移的态度,我很佩服小谷的精神,多么希望我也生活在那个年代,能与小谷并肩作战。

回头想想,我们的幸福生活是多少个革命战士用生命和鲜血换来的.。作为和平年代的我,接受着少先队精神的洗礼,平时却还要爸爸妈妈接送我上下学、陪着我写作业、陪着我完成学校老师布置的学习任务,与小谷相比,现在的我还不是十分勇敢,平时在学习生活中,遇到些如感冒、咳嗽或者学习生活中的挫折失利,会影响自己的自信心和情绪,会令我惊慌失措,与小谷相比,现在的我还不是十分的坚韧挺立。我不禁在想,如果我生活在战火纷飞的年代,没有了衣食无忧的生活,我还能坚持多久?因此,在未来的学习生活中,我一定要加倍努力学习,学习知识文化,学习小谷身上不怕艰苦,勇往直前的斗志,当一名和平年代的“红军战士”,无私奉献。

红军读后感(篇9)

读了《马背上的小红军》这篇课文后,我的心久久不能平静下来。这篇课文主要是讲:在长征路上,过草地的时候,一个小红军由于饥饿和疲惫,牺牲在马背上的故事。这篇课文赞扬了小红军宁愿受苦、挨饿,把困难、危险留给自己,也不愿意拖累别人的高贵品质。

其中,最让我感动的是小红军用倔强的语气说的一句话,“你要我同你的马比赛呀,那就比一比吧。”说着,小红军把腰一挺,做出一个准备赛跑的姿势。其实,小红军一点力气也没有,他之所以这样说,纯粹是因为小红军不想连累陈赓,不想让陈赓担心。读到这段话,我感到了小红军一心为他人着想,他的品质多高尚啊!我们班的同学可不是这样,比如说在扫地的时候,不团结合作,而是各做各的,扫完就走,根本不管别人,叫他多扫一下都不行。这种自私自利的行为,跟小红军相比,那可惭愧啦!我今后要以小红军为榜样,不怕苦,不怕困难,遇到挫折和困难时要想办法克服。

文中还有一个地方让我感受至深。就是小红军把身上的干粮袋一拉,轻轻地拍了拍,说:“你看,鼓鼓的嘛,比你的还多呢。”其实,小红军根本就没有粮食,他只是用牛膝骨充当干粮的办法拒绝了陈赓的青稞面。在这么饥饿的情况下,你却能拒绝食物的诱惑。小红军啊,你真让人佩服!如果换成是我,我肯定会迫不及待地接过青稞面,狼吞虎咽地把青稞面吃了。跟小红军相比,我是多么的渺小啊!

《马背上的小红军》一文给我教育很大,教育我如何做人。

红军读后感(篇10)

红军长征讲的是1933年,蒋介石发动了对中央革命根据地第5次大规模“围剿”,使大部分红军踏上了突围的征途。在长征的征途中,令我感受最深的有两件事。第一件事是飞夺泸定桥。红军发扬勇敢和坚强的精神,经过艰苦的战斗,最终占领了泸定桥,给猖狂和骄傲的敌人一次深深的打击。另一件事是过草地。草地全是沼泽和淤泥潭,许多战士陷入了淤泥潭。虽然战士们一个一个倒下,但粮食还是不够,红军只好挖野菜吃。后来连野菜也找不到,只好把牛皮带、枪皮带、破牛鞋用水泡着吃。啊!那个时候谁会去吃野菜啊!但红军后来连野菜也吃不到,牛皮带、枪皮带、破牛鞋是什么概念啊!由此可见,红军长征是一个平常人做不到的奇迹,他们靠着毅力顽强地活了下去。红军经历了数不尽的磨难,在1936年10月22日,几万人长征只剩了几百人终于艰难地到达了陕北,完成了长征的光荣使命。

红军长征是多么的令人震撼啊!他们的毅力为什么会这么顽强,这么惊人,在这样艰苦的环境下熬过了一天又一天?这是因为他们心怀着党,为了新中国的建立,为了穷苦人民过上幸福的生活,为了祖国能一天一天走向世界,让全世界的人都知道:中国决不是一个任人宰割,被人嘲笑,永远抬不起头的懦弱的国家。法国伟大军事家拿破仑说过:中国是一头沉睡的狮子。但它绝对不会永远沉睡下去。总有一天,东亚睡狮的吼声将震动全世界!今年是建党__周年的日子,在这__年来,中国越变越好,越变越强大。

红军读后感(篇11)

材料院寻关漫道社会实践队来到位于甘肃省静宁县界石铺镇的红军长征纪念馆,大家缅怀革命先烈,感受那段红色历史。

走进红军长征纪念馆,映入眼帘的是以日晷为原型的纪念馆标志,给人一种威严的感觉。据讲解员介绍,中央的指针会随时间的推移而变化,在特定的时间会对应长征路上的具体事件,新颖的设计可以让游客更易了解重大历史事件的发生时间。

随后,队员们跟随讲解员来到了长征时期毛泽东主席居住的农家小院,小院内花草繁茂,两排小屋分开坐落在左右。走进毛主席居住过的小屋,屋内陈列极其简单:一张土炕,上面一张小桌,桌子上面放着一盏老油灯,这便是那时的生活设施。队长李鹏飞不禁感叹道:“那时的生活条件确实艰苦,没有他们,或许我们就不会有今天的幸福生活。”队员们也有同样的感慨:“先辈们英勇顽强、不怕牺牲,走过的那二万五千里,是我们的骄傲,我们要传承这种精神,珍惜现在来之不易的生活。”那段红色记忆,将永远被我们铭记!

之后,讲解员带领我们来到了展览室,里面张贴着长征时期在界石铺停留过的著名将领的肖像和红军在周围各县的行军路线图。讲解员介绍道:“静宁是中国工农红军长征途径和红一、二、四方面军胜利会师的地区之一,毛泽东、张闻天、王稼祥等红军领导人率红一方面军经过静宁时,曾在界石铺等地宿营,发动群众,宣传抗日,播下了革命种子,唤醒了静宁人民,也曾留下了一些珍贵的历史资料。”在讲解的过程中,实践队员们提出相关的一些问题,和蔼的讲解员皆一一为队员详细讲解。

队员们在谢过讲解员之后,队长李鹏飞带领队员参观其他地方,为明天的实践活动做准备。从联系实践地到今天实践的完成,队员们分工明确,为各自的版块负责,每个队员都付出了努力。最后,队长李鹏飞强调:“实践要有一定的成果,要从思想上深刻理解红色革命。”并鼓励大家回去写一篇思想感悟。

缅怀历史,展望未来,长征精神将以其永久的魅力,感召、激励着一代又一代中华儿女自强不息,再创辉煌!

最新红军故事读后感5篇


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红军故事读后感(篇1)

读着《红军长征的故事》,我不由得落泪了。是什么样的精神让我落泪?那就是红军宁可牺牲自我,去保全集体的团队精神。还记得当年红三十四师师长陈树湘率部为红军殿后。掩护主力队伍撤退以后,他们只剩下四五百人。等到他们撤退的时候,湘江已经被国民党封锁了。他们又饿着肚子翻山越岭退回到湘西打游击。撤退途中,陈师长腹部中了敌人的子弹,他命令其他的战士撤退,自己来掩护,不幸被敌人抓住。敌人非常得意,在抬着他去邀功的时候,陈师长把自己的肠子掏出来扯断,最后壮烈牺牲,年仅29岁。这个故事使我感动至深,难以忘怀。在长征中,还有许许多多的红军战士为了大部队的安全,壮烈地牺牲了自己。

长征精神就是一个宝库,过去、现在和将来都能让我们受益匪浅。我想:一支军队拥有这种精神,那就无坚不摧了。如果我们小学生、班级、学校、民族也拥有这种精神,那不就能无坚不摧了吗?七十年前,中国工农红军受命于危难之际,转战于生死之间,为了中国人民的解放事业,不畏艰险,纵横神州十一省,长征二万五千里,铁流三万北上抗日,其悲壮历程,感天动地。红军在长征途中经过的时间长,活动的范围广,面临的环境艰险,进行的斗争艰苦,创造的业绩丰富

红军过草地,天空像用锅底黑刷过的一般没有太阳;眼前是一望无边的茫茫草原,看不见一棵树木,更没有一间房屋。如果一不留神,踏破了草皮,就会陷入如胶似漆的烂泥里。只要一陷进去,任你有天大的本事,也别想一个人拔出腿来。山上的冰雪还没有融化,残冬的威严仍然统治着大地,但是,万里长征考验了红军战士的意志,锻炼了他们的性格,他们坚决地走出了草地,爬过了雪山!长征途中的故事感人肺腑的太多太多。在过祁连山时,祁连山被一片严寒封锁着,没有人烟,没有草,也没有路,只有参天的原始森林和密密层层的刺丛。红军战士只好边行军边开路,衣服被刮破了,皮肉被刺开了。起初,有的同志还撕下块布条缠一缠,后来干脆就不理会它了。由于频繁的战斗,打进山那天起,就没有半粒粮食了。头几天,红军战士采些野果子充饥,还可以勉强度日,后来渐渐地感到不行了,饥饿夺去了不少战士的生命。山上的风很大,红军战士没有棉衣,只穿着一件很单薄的衣服,行起军来还不觉得怎么样,可是停下来稍歇会儿,身上就要起鸡皮疙瘩,浑身打起哆嗦。晚上睡觉他们只好捡些野牛粪和枯树枝生火取暖,人靠人围成一圈。大家疲倦得连眼都睁不开,靠着靠着就睡熟了。天气太冷,火越烧越小,同志们的腿就尽量靠边火的旁边,有时裤子烧了几个洞也不知道,直到被刺骨的寒风吹醒,才发觉身上堆了一层厚厚的雪,连眼睫毛也是白的,活像一个雪人。有时冻得实在熬不住了,他们干脆就围成一堆,天南海北地摆起龙门阵来。忘掉了疲劳,忘掉了寒冷,共同的理想鼓舞着我们,天还没亮就又继续行军了山好像越爬越高,路一天比一天难走了。每个同志都清楚地知道,怕困难就不当红军,当红军就不怕困难,一定要翻过山去,这是红军战士的本色。红军的二万五千里长征,真是人类战争史上前所未有的壮举!红军精神将永远伴我同行!

红军故事读后感(篇2)

今年是中国工农红军长征胜利80周年。9月1日晚上8点,我和姐姐看了中央电视台综合频道播出的大型公益节目《开学第一课》,今晚的节目以“先辈的旗帜”为主题,围绕“长征精神”,为我们讲述红军长征路上的故事。

节目分为“信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈”四节课,节目主持人撒贝宁、董卿、何炅带领同学们一起聆听长征故事,学习长征精神,给我们小学生以价值观的启迪和引导。

最让我感动的是,董卿阿姨讲第三个篇章《百折不挠》,对话将军的后人们,讲述了许多红军百折不挠的故事。

现场还将举行一场特殊的升旗仪式。老红军们和TFBOYS一起高举国旗,全场起立高唱国歌。TFBOYS和同学们作为新时代的接班人,身上肩负的责任和散发出的朝气与红军们的精神相应,这一环节也将晚会的现场气氛推向高潮。

每一位讲述故事的老红军,步履蹒跚、在亲属搀扶下上台给童鞋们讲述长征旅途中的那些伟大事迹,和那些包裹在苍老背影里百折不挠的强大信念。

毛主席曾经说过“红军不怕远征难,万水千山只等闲”这时多么大的气魄啊!那么我们新一代的少年应该怎样学习红军精神呢?我觉得是:吃苦耐劳,不怕困难,团结互助,无私奉献。我从现在起要牢记这十六个字,刻苦学习,努力钻研,互帮互助,长大了做一的有用的人,把我们的祖国建设的更加繁荣昌盛!

红军故事读后感(篇3)

1935年5月,北上抗日的红军向天险大渡河挺进。大渡河水流湍急,两岸都是高山峻岭,只有一座铁索桥可以通过。这座铁索桥,就是红军北上必须夺取的泸定桥。

国民党反动派早就派了两个团防守泸定桥,阻拦红军北上;后来又调了两个旅赶去增援,妄想把我红军消灭在桥头上。我军早就看穿了敌人的诡计。28日早上,红四团接到上级命令:“29日早晨夺下泸定桥!”时间只剩下20多个小时了,红四团离泸定桥还有240里。敌人的两个旅援兵正在对岸向泸定桥行进。抢在敌人前头,是我军战胜敌人的关键。

红四团翻山越岭,沿路击溃了好几股阻击的敌人,到晚上7点钟,离泸定桥还有110里。战士们一整天没顾得上吃饭。天又下起雨来,把他们都淋透了。战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。在漆黑的夜里,他们冒着雨,踩着泥水继续前进。

忽然对岸出现了无数火把,像一条长蛇向泸定桥的方向奔去,分明是敌人的增援部队。红四团的战士索性也点起火把,照亮了道路跟对岸的敌人赛跑。敌人看到了这边的火把,扯着嗓子喊:“你们是哪个部分的?”我们的战士高声答话:“是碰上红军撤下来的。”对岸的敌人并不疑心。两支军队像两条火龙,隔着大渡河走了二三十里。雨越下越猛,像瓢泼一样,把两岸的火把都浇灭了。对岸的敌人不能再走,只好停下来宿营。红四团仍旧摸黑冒雨前进,终于在29日清晨赶到了泸定桥,把增援的两个旅的敌人抛在后面了。

泸定桥离水面有好几丈高,是由13根铁链组成的:两边各有两根,算是桥栏;底下并排9根,铺上木板,就是桥面。人走在桥上摇摇晃晃,就像荡秋千似的。现在连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链。向桥下一看,真叫人心惊胆寒,红褐色的河水像瀑布一样,从上游的山峡里直泻下来,撞击在岩石上,溅起一丈多高的浪花,涛声震耳欲聋。桥对岸的泸定桥背靠着山,西门正对着桥头。守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上筑好工事,凭着天险,疯狂地向红军喊叫:“来吧,看你们飞过来吧!”

红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号,所有武器一齐开火,枪炮声,喊杀声,霎时间震动山谷。二连担任突击队,22位英雄拿着短枪,背着马刀,带着手榴弹,冒着敌人密集的枪弹,攀着铁链向对岸冲去。跟在他们后面的是三连,战士们除了武器,每人带一块木板,一边前进一边铺桥。

突击队刚刚冲到对岸,敌人就放起火来,桥头立刻被大火包围了。在这千钧一发的时刻,传来了团长和政委的喊声:“同志们!为了党的事业,为了最后的胜利,冲呀!”英雄们听到党的号召,更加奋不顾身,都箭一般地穿过熊熊大火,冲进城去,和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小时,守城的敌人被消灭了大半,其余的都狼狈地逃跑了。

红四团英勇地夺下了泸定桥,取得了长征中的又一次决定性的胜利。红军的主力渡过了天险大渡河,浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。

红军故事读后感(篇4)

爬雪山、过草地、飞夺泸定桥……这些在红军长征中最为惊险的历程,如今在美森欢乐营也可以体验。

今天,天气晴朗,阳光明媚,同学们按捺不住兴奋的心情,因为今天我们也要当一回 “小红军”,到美森欢乐营重走长征路。

我们一走进大门,柔和的阳光照耀着我们,同时也照耀着我们身旁的花草树木。“花仙子”早就守候在大门口,伸展着她美丽的腰身,展开她鲜艳的花瓣,好像在迎接我们呢。

我们来到了“飞夺泸定桥”的活动场地。这项活动看起来好像简单,其实真正“飞夺”后才会感到惊险刺激。“泸定桥”上拉着铁链,有许多铁桶似的障碍物。第一个关是许多会转圈的铁桶,如果站不稳,就会从斜面上掉下去,如果踩住中间日积月累才形成的凹进去的桶面,就不会掉下去了。第二关是两条铁链,中间穿着一些铁桶,只要抓着绳子走过去就行了,第三关是两边两根扶手,中间一条高低倾斜的铁链,要扶着两根宽宽的扶手,才能走着过去。最后一关,也是最刺激和惊险的一关,许多同学从桶上掉进了水中,这是一些被链子串住的,飘在水上的塑料桶,有些同学身体不能保持平衡,加上很紧张,就掉下去了,但有些同学很有办法,两个人一起合作,一个同学先用脚踩住桶,另一个同学把一只脚也踏上去,那个同学再踩下一个桶,以次类推,就能成功地渡过“危险区”,然后手脚并用,爬过铁网,就完成了“飞夺泸定桥”的任务啦。

这次活动,美森欢乐营设置了许多障碍,象征红军“四渡赤水”、“强渡大渡河”、“飞夺泸定桥”、“翻越夹金山”等长征途中著名的战役和征程。同学们在“体验长征”活动中,受到了一次生动的革命传统教育。同学们纷纷表示,以前听长征故事只觉得红军叔叔了不起,今天通过亲身体验,对红军叔叔更加敬佩了,今后我们一定要不怕困难,努力学习,长大报效祖国。

红军故事读后感(篇5)

二万五千里长征是中国红军创造出来的神话,它象征着中华民族不畏艰苦、不屈不饶的精神! 红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 这八句诗、五十六个字,诉说了红军万里长征的坚心!这段历史将永远铭记在我们中国人的心中。

我利用晚上剩余的时间,大略地看了看《红军长征的故事》,从书中我知道:八万红军在长征路上历尽艰辛、尝尽自然界中的艰苦,最终,他们翻越了大约二十座山岭,渡过了三十多个河流,走过了两万五千里的昭昭路程!

在这遥远的路程中,他们穿的是布衣草鞋,吃的是野草树皮,但他们的身上却凝聚的是英勇顽强的精神!长征途中有许多令人感慨,令人心寒的故事:飞渡泸定桥、翻雪山、过草地其中我印象很深的是彭德怀率领的红三军团过草地的情景,当时,因为彭德怀的部队负责殿后,而前面的部队因饥饿将野菜挖出来吃,每次等前面部队挖过野菜后,后面部队就找不到野菜了。所以彭德怀的部队中的战士们都因饥饿昏倒在地,这时,彭德怀不惜杀了一直陪伴着他的大黑骡子来为战士们充饥。这大黑骡子一路上又驮伤员,又驮粮食,功德无量,显然彭德怀很不舍,可为了战士,他只能忍痛割爱,那天晚上,战士们吃的津津有味,伤员们也都恢复了精神,可彭德怀一口也吃不下

读了这本书,我很有感触。我们现在的生活条件好了,生活在太平盛世之中,我们应该珍惜这来之不易,用战士的鲜血和汗水换来的美好生活。当然,更为重要的是,我们应该继承和发扬长征精神,认真学习,将来成为一个对祖国有贡献的人!

最新《红色书籍》读后感(8篇)


要找一篇好文章我们向您推荐“最新《红色书籍》读后感”,很多人在阅读了作品这本书后,被他的故事情节所感动。关于阅读之中的困惑,需要我们用读后感记录下来,是不是感觉对写作品读后感感到没有头绪呢?供你参考,希望能够帮助到大家!

最新《红色书籍》读后感 篇1

红色经典书籍读后感

红色经典书籍读后感(一)

《苦菜花》这本书是以抗日战争时期胶东半岛昆嵛山区的王官庄为背景,以仁义嫂一家的遭遇为中心线索,从一个侧面反映了抗日根据地军民在反扫荡中所进行的不屈不挠的英勇斗争,表现了根据地人民那种英勇不屈的精神,成功地塑造了一个普通而感人的革命母亲的形象。

作品所塑造的母亲--仁义嫂的形象,是当代文学史上第一个比较完整而丰满的革命母亲英雄形象,具有相当的典型意义,为我国社会主义文学的人物画廊增添了一个光彩夺目的艺术形象,同时,也标志着作品本身的艺术成就。可以看出,作者是怀着无限的深情来塑造母亲的形象的,鲜明地刻画了母亲思想性格的主要特征:慈爱心肠和革命意志。

作品把母亲置于王官庄极其严峻复杂的矛盾冲突之中,在公与私、生与死的抉择面前,充分展示她性格中慈爱心肠与革命意志这两个特征,真实地描写了她的觉醒和成长,具体地写出她从一个只知爱自己子女的母亲到爱革命、爱一切革命的子女,勇于为革命奉献一切的革命母亲的性格发展过程,并注意揭示母亲性格发展过程中多方面的矛盾心理,使得母亲的形象血肉丰满,也使得读者清晰地看到了一个普通的农村妇女怎样变为灵魂高尚的革命母亲的过程。

当大女儿娟子拿起猎枪参加革命活动时,母亲的一家正处在极端困苦的生活中。大伯一家数口被恶霸地主王唯一害死,丈夫又被逼走,母亲独自拉扯着5个年幼的孩子,娟子是她唯一的帮手,母女相依为命,而且,斗争的环境又是那样的险恶,母亲怎么能不为娟子担惊受怕呢?但是,公审大会和娟子亲手枪毙大仇人王唯一的现实教育了她,“有一种东西,像是一把火从她内心里烧起来”--母亲的革命意识开始苏醒了。面对封建家族的传统压力,她更加认定“娟子是好孩子”,毅然支援娟子干革命工作。

母亲的觉醒反映了千百万贫苦农民的觉醒;母亲的成长代表了千百万革命母亲的成长。她的那种伟大母亲的慈爱心肠和革命意志,从一个只知爱自己子女的母亲到爱革命、爱一切革命的子女,勇于为革命奉献一切的革命母亲的性格发展过程,使得读者清晰地看到了一个普通的农村妇女怎样成长为革命母亲的过程。虽然今日早已不同往昔,但是她身上所表现出来的很多品质很值得我们学习。作为一个母亲,她是慈爱的,作为一个女人,她是坚强的,作为一个革命者,她是伟大的。她外表虽然柔弱,但她有着惊人的毅力与坚定的意志,她的牺牲,更让我们看到了她的伟大。在战争年代,她鼓舞我们为革命奋斗,而现如今,她教我们如何坚强的去面对生活中的艰难困苦。

《苦菜花》这本书很值得一读,它可以教会我们很多东西,慢慢品味,就会得到很多,明白很多。

红色经典书籍读后感(二)

“青春”对于我们每个人,都是太短促了,也正是因为他的短促方才显得他弥足珍贵。

每个人都拥有青春,对于那些年过半百的人,“青春”给了他们的回忆和遐想;而对于我们这些年轻气盛的人来说,“青春”给了我们无尽的活力和憧憬向往。

《青春之歌》是女作家杨沫的代表作。他通过描写以林道静为主要人物的一批进步青年在那个时代,那个背景下的年轻人的革命精神。这是一部全面反映二十世纪三十年代学生运动的长篇小说,展现了从“九一八”到“一二?九”这个历史时期,北京的一批青年大学生为了反对封建统治,抗击日本帝国主义的侵略,拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争,真实、生动地揭示了一代知识分子走向革命的必由之路。当看完了这部作品之后,我深深地感受到他们那个时代爱国学生对祖国的热爱和真诚,他们的信念是那么的坚贞。

读着《青春之歌》,或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会,但是透过主人公林道静的成长和进步,我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中,与我们相同的年纪,可他们却有着不一样的“青春”。主人公林道静出身于大地主家庭,但她不甘心当封建地主的小姐,不甘心当官僚特务的玩物,在她不断为个人的命运挣扎时,却遭到了一连串的打击――她自杀未遂,教书被逐,寻找职业四处碰壁……面对重重的挫折打击,林道静并没有放弃,尽管前行的路充满坎坷,尽管她知道这条路艰辛异常,可她只当这些打击、坎坷是丰富人生的元素来对待,从没放弃自己的命运,这种不服输的、大无畏的精神,在现在当真是一笔无价的财宝了。

试想现在的我们,“青春”到底被我们浪费了多少?就在我们的身边多少正直年少有为、大展宏图的青年却是那么“不堪一击”。面对一两次的打击,有人选择买醉,有人选择沉沦,更有甚者竟然选择死亡,你们难道就真的这么脆弱吗?你们如何对得起那随风而逝的“青春”?买醉的人酒醒后,依然迷途不返;沉沦的人乘坐的时候,却发现青春不在空伤感;而那些轻生者,或许你们不会再有后悔的感觉,但你们留给生者的是无尽的伤心和失望……不要把自己的命运的交给“命运”,而是要自己努力改写命运,尽管这条路很艰难,可你有青春,有冲劲,有干劲,还有什么好怕的,跌倒了再爬起来,就算是哭,那也要爬起来再哭,继续着自己坚定的脚步。

青春真的好似一首歌,有前奏,有高潮,有尾声。我们所要做的就是奏响青春的每一个音符,让青春之歌响彻命运的每个章节。我们伟大的共产党,迎来她90岁的生日了。翻开五千年的历史,我发现祖国的生命,记载了多少沧桑,却表现得如此顽强,那是一种标识,更是一种力量,一种精神,一种向往!回首往昔,在我们遭受外国人的欺凌时,祖国一次又一次地从危险困境中走出来,因为祖国心中有我们,有人民!祖国用伟岸身躯来保护我们,我们也要回报于祖国:永远爱你,保卫你。

红色经典书籍读后感(三)

怀着―股澎湃的屏蔽内容读完了全书,轻轻合上,望着“林海雪原”四个字,似乎是由火热的血所凝成的,衬着封面上的皑皑白雪,显得更加地艳,更加红了。在那上面,我仿佛看到了一位位亲切和蔼的解放军战士,为着自己的理想,更为着祖国的伟大事业――屏蔽内容事业,在深山老林中奋斗的身影。此时的雪似乎已同他们的笑容与灵魂,融为圣洁的一体。

对这些战士来说,死,毫不可怕,鲜血,更是为着这一片他们深爱着的土地,为着他们那可亲可爱的乡亲们所流的,它鉴证了一个个赤子之心,它的脉搏将永远在这片郁郁葱葱的老林里跳动。穿山风的狂卷,密集的枪弹雨林,都吓不退他们,因为心中的一把火,一个信念――真正地解放人民,支持着他们在狂风暴雪中一次次站起,直至最后的胜利。 他们对自己人生的目标,执着地追求着,不畏层层险阻,即使是到了“山重水复疑无路”的地步,也甘愿拼死一搏,或许他们认为:面对自己的人生,那高高在上的理想,唯有拼过,才了无遗憾。就像《老人与海》中的老人,《绝顶》中的肖顿河,都为着自己心爱的理想而前进,虽然他们最终都失败了,都只在这茫茫大千世界中留下一副白骨或几行轻轻的痕迹,但在任何人眼里,他们在精神上永远是无法击倒的。耻笑他们对生命无谓浪费的人,必定是一个懦夫,因为只有懦夫,才会耻笑勇者,更因为他们毫不明白倾尽自己一生去追求的感觉,也更因为他们没有这种气魄,没有这种理想。邓小平也说过:“一定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青少年,要有理想。”一个没有理想的,便对自己的前途自己要走的路感到茫然,也许,在徘徊上便像迷途的羔羊,在黑暗中消逝。

若没有理想,莱特兄弟不会发明飞机,圆了人类飞向蓝天的梦;若没有理想,袁隆平不可能养殖出杂交水稻,解决中国人多粮少的难题;若没有理想,又哪来中国几千年的悠远文化;若没有理想,中国不会在一次次失败中站起,夺回自己的领土……理想,是人生的灯塔,更是人生的彼岸。有时为了它,历经几多沧桑几多岁月。中国的2008申奥,世界梦想和平,祈求人性的完美,“众里寻她千百度”,圆了与未圆,又有什么区别,总有下一代继续追寻。

读《林海雪原》经常会感觉到一个词的含义,那便是“集体”。文中的人物,如少剑波杨子荣等,张口闭口不离集体,可谓已经深入骨髓,同自己的生命融为―体了,风里来,雪里去,是记忆拼搏下的一点一滴。“集体”这个词,更相信无人不知无人不晓,它的意境已将不可计数的心融为一体,有着强烈的集体思维的人,头可断,血可留,此志不可改,永远把集体利益摆在第―位,这似乎是―个很奇怪的特性。汉朝文学家司马迁曾说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为集体而死,必是重于泰山,小高波正是为着这座泰山而永生。生与死,千百年来有人歌颂有人笑,更有人长叹一声:“生死有命,富贵在天。”其实生与死只是一线之差,便是有气与无气。有人死得气壮山河,那种人,以着另外一种方式存活,可得其所:有人死了,遭千古唾骂,万人践踏,那种人,为求一丝生机拼命乞怜,却终为土灰。不必太看重生死,该来的时候会来,该去的时候会去,无愧于自己的生命,更无愧于自己在世界上存活,又何必执着于一个想法或一个将来的结果。关天培身上的刀疤,黄继光胸膛的枪洞,都一次次地说明了这个道理。

《林海雪原》中,讲述的不仅是解放战争初期的剿匪斗争,它所表现出的更是一种智慧,一股勇气,一分人性的美,融合为人类近乎完美的形象,成为一个世界的缩影,化为一片蓝天。尽管有时,乌云阻挡了阳光,但在一阵甘霖的挥洒后,清流依旧,白鸽挂着风铃远翔,叶更绿,天更蓝,阳光在露珠上闪烁。世界的循环不停,美不停。依稀间,昨天也是今天的导航。

红色经典书籍读后感(四)

这个寒假我读了第一本革命小说《红岩》,我一直是用敬畏的心态来读这本书。封面上的那两个打字“红岩”,似乎是用烈士的鲜血染红的,一看见它们,我的心就沸腾了。这本书讲述了重庆地下党和国民党斗争的故事,成功塑造了华子良、许云峰、江姐、宋振中、成钢、成瑶、刘思扬、双枪老太婆等英雄形象。小萝卜头宋振中还是一个十来岁的小孩子,就参加了共产党,但是后来全家都被杀光了。刘思扬出身豪门却参加共产党,这种热情为党的精神,值得大家学习。而最让人感动的就是江姐,她的形象深深地树立在了我的心中。

在渣滓洞中,无论鞭挞棒打,无论竹刺针扎,无论“十指连心”,她都咬紧牙关,终以微笑面对着大家,洁白的蓝色旗袍上不沾一点浮沉,似乎告诉大家:咬紧牙关,不要泄露秘密,相信党总是会胜利的。她总是毅然地说:毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁做的。失败膏黄土,成功济苍34

生”,“从来壮烈不贪生,许党为民万事轻”,“愿以我血献后土,换得神州永太平”,那一首首铁窗下的心歌无不表现了烈士们视死如归的革命乐观主义精神。而红岩里面也有一些让世人唾弃的,遗臭万年的家伙,譬如叛徒甫至高,国民党的狗腿子,他能在鲜艳的中国国旗下微笑吗?不,他连站在中国国土上的资格都没有。

这些革命英雄的壮烈事迹,我们必须铭记在心没有他们挥洒热血,哪有我们胸前飘扬的红领巾?没有他们咬紧牙关,哪有我们的高楼大厦。没有共产党,就没有新中国啊!

最新《红色书籍》读后感 篇2

依照老师的要求,妈妈带我到图书馆,为我挑选了《闪闪的红星》红色经典图书,一拿到这本书,我就爱不释手,开始快速阅读了。读这本书的时候我就被里面的故事情节所吸引,感受颇深。其中的一些精彩部分令我难以忘怀。

“红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀……”这首歌相信大家都听过吧。《闪闪的红星》是红色大作家——李心田爷爷的一部作品,也是有名的少年红色经典文学作品。现在应该知道这首歌的由来了吧。

《闪闪的红星》这本书主要描写了一个红军战士的孩子潘冬子,在红军北上抗日的艰苦环境中,不屈不挠与游击队联手对抗土豪恶霸的精彩故事。故事以一九三七年红军长征作故事背景。江西柳溪村内,一名天真活泼的小孩潘冬子,本过着无忧无虑的童年岁月,但成长到十岁后,便经历了人生的悲欢离合。

潘冬子的爸爸是红军团长随红军北上抗日,临走时给冬子一颗红五星。冬子很想念爸爸,一次,妈妈告诉冬子说:“等山上的映山红开了,红军就回来了,你爸爸也就回来了。”一天晚上他梦见了满山的映山红开了,自己穿着军装,戴着上面有闪闪红五星的军帽,走在红军队伍的最前面,特神气。

冬子的妈妈是地下党,为掩护同志壮烈牺牲了,冬子伤心极了,发誓要给妈妈报仇。他还潜伏到地主恶霸胡汉三家的米店做杂工,他巧妙应付胡汉三,运走了米店里的粮食,最后还在米店你放了一把火。机智、勇敢、善良使他最终战胜了恶霸,逐渐由一个儿童团员成长为一个真正的革命战士。

潘冬子在父母不在身边的情况下,在失败及挫折中成长,变成了一个坚强的男子汉。最后,他凭着机智勇敢和镇定的信念终于打败了汉奸胡汉三。在山上开满映山红的时候,红军长征回来,冬子也和爸爸团聚了,爸爸并亲手将那闪闪的红星安在他的帽子上。

读了这本书,我不由陷入沉思,冬子真是我们少年儿童的好榜样。我们中国共产党真的太伟大,带领着成千上万像潘冬子这样的革命先辈洒血洒泪,才换来我们今天的幸福生活。看着潘冬子,对比起我们,革命胜利了,条件不一样了,但我们还要学习和发扬潘冬子的精神,面对危险时,都要镇定,用自己的智慧来彻底解决困难。好好学习,以实际行动来报效祖国。

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最近我读了一本名叫《小兵张嘎》的红色经典读物。这本书主要讲了在抗战时期的冀中平原一位名叫张嘎的少年英雄的感人故事。张嘎和他的奶奶住在白洋淀边的一个名叫“鬼不灵”的村子里。张嘎和奶奶的家住的地方比较偏僻,奶奶又很热爱八路军,常常帮忙八路军做事。他们经常掩护八路军干部转移,也常有八路军的伤员躲在他们家里养伤,时间长了,张嘎也喜欢上了八路军,常常和奶奶一齐照顾八路军。他渴望自我也能拥有一把枪,也想早日能当上八路军战士。

有一天,一位在他们家养伤的名叫钟亮的八路军做了一把木头手枪,并且说要送给一位抗日小英雄。这下嘎子要当八路军的决心就更强烈了。之后张奶奶被一个叫肥田的日本鬼子杀害了,钟叔叔也被鬼子抓走了,他怀着对日本鬼子的仇恨,抱着为奶奶和钟叔报仇的决心,经过种种考验,加入了八路军。张嘎参了军后,用他的机智勇敢在一次又一次的战斗中获得了胜利!并经过“挑帘战”缴了一只伪军手枪。让我印象最深的一次战斗是:区队长安排张嘎去引敌人到埋伏区。张嘎化装成村民,带着鸡蛋去哄骗日本鬼子,把日本鬼子引入了埋伏区,自我还顺利的脱了身。随着“轰”的一声雷响,敌人的部队被炸,大个李拿着机枪掩护战友们前进,在20分钟内就把日本鬼子给打败了。

《小兵张嘎》的故事告诉我今日的幸福生活是无数的革命先烈抛头颅,洒热血,才换来的,我们应当珍惜这来之不易的完美生活。

这个故事还使我认识到我们应当牢记历史,勿忘国耻,努力学习,振兴中华。从嘎子身上我还看到了勇敢机智和坚强,我要向嘎子那样,做一名对社会有用的人才。

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最新《红色书籍》读后感 篇3

它,是一本好书,牵引着一代又一代的热血青年去品味珍藏;它,是一段历史,记录着革命先烈们誓死护国的英雄壮举。它就是《红岩》。

这里面有着无数的中国共产党。如:江姐,许云峰,齐晓轩,成岗等。他们每一个都是一心为国,不屈不挠的英雄。为了新中国的成立,为了我们的幸福生活,为了党,他们义无反顾地站在黎明前黑暗的最前端!面对敌人的严刑拷打,威逼利诱他们毫不惧怕,横眉冷对。宁愿牺牲自己的宝贵生命去迎接新时代的到来!他们的事迹将被定格为永恒!

我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。这句话是邓小平爷爷的肺腑之言。也许,江姐,许云峰,齐晓轩,成岗他们也是这样说的;也许,他们是把建设新中国看做一个理想,从而奋力拼搏;也许,群众的支持和党的关怀让他们得到了充足的力量,从而不屈不挠也许的也许,因为那许许多多的信仰和坚持才汇聚成了一条生生不息的革命长河,时时刻刻的激励着,提醒着:我,是一名中国人,我有一个伟大的祖国!

从一九四九年革命领袖毛泽东宣布中华人民共和国,成立了!到三峡大坝的圆工,神州飞船的成功发射;到奥运会,世博会的圆满成功;再到今天中国已经成为一颗璀璨的东方明珠!这一切只用了半个世纪!所以我想趁祖国62岁的生日,大声地说一声:祖国我爱你!我永远爱着你!

少先队员们,热爱我们的祖国吧!只有热爱了,才能珍惜祖先的劳动成果!

最新《红色书籍》读后感 篇4

“树高千尺扎根在沃土,万水千山不忘来时路。”一首歌曲《不忘初心》,唱出了艰难困苦,唱出了历史荣光,也唱出了中国共产党的坚持与守望。中国共产党自19成立以来,已经走进了第97个年头。来,中国共产党在执政能力、治理能力、创新能力等各个方面不断提升自我,不断发挥着先锋队的作用。回观《不忘初心》一书,更是凝结了几代中国共产党人的心血。“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”扉页上这一句话,让我铭记心中。

全书梗概 《不忘初心》一书主要论述了“中国共产党为什么能永葆朝气”这一重要问题。整本书分为了9个章节,分别是中国共产党的核心执政能力有哪些,中国共产党为什么具有强大的思想领导力,中国共产党是怎样继承政治传统的,中国共产党为什么能有效领导群众,中国共产党怎样处理不同阶段、阶层和群体的利益诉求,中国共产党为什么会获得人民的支持,中国共产党是怎样保持自信的,中国共产党如何保证决策科学化、民主化,中国共产党为什么能不断地学习、调整与吸纳。

教益与启迪 全书从历史、人民、文化、实践与世界五个维度探讨了“中国共产党为什么能永葆朝气”这一关键问题,也带给我们读者一些别样的启发。 历史维度 中国共产党应运而生、随事而制、因时而变。内忧外患并存,大国四分五裂之际,马列主义与中国共产党结合一道成为了中国政治舞台上不可或缺的力量。在取得了抗战胜利,建立了新中国后,中国共产党更加注重自身的发展建设。从实践中发展理论,以先进的理论指导实践。在历史的长河滚滚向前的进程中,中国共产党主动把握时机,扮演了历史的推动者等重大角色,肩负了伟大的历史使命,带领新中国解决一个又一个难题,实现新的飞跃。

人民维度 中国共产党是一个服务人民、领导人民、回应人民的政党。中国共产党以全心全意为人民服务为党的根本宗旨,扮演着中华民族的先锋队的重要角色,体现了党始终服务于人民的信仰,体现了党的人民属性。在对待党和人民的关系时,中国共产党始终明确并牢记“为了谁,依靠谁,服务谁,我是谁”的理念,以服务而非统治的姿态面向人民,因此才能始终得到人民的支持,这是党永葆生机的重要基础。

文化角度 中国共产党是一个传承、弘扬和发展中华优秀传统文化的政党。文化之于一个国家,犹如水和鱼,更似空气与世间万物,不可缺离。中国共产党在击碎中国传统文化的整体性之后,在汲取中国传统文化精华的基础上,不断扬弃,以构建科学的、民主的、大众的先进文化为目标,对中华优秀传统文化进行传承、弘扬和发展,既是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者,又是中国先进文化的积极倡导者和发展者。

实践角度 中国共产党是一个理性务实、头脑灵活、适应性强的政党。中国共产党以战争起家,尤其是以灵活性和适应性著称的突击战、包围战。以战争为源头,就体现出了中国共产党一贯具有的务实的特点,从农村革命根据地的建设到改革开放的建设,回顾党的历史中的重大转折点,无一不体现着中国共产党脚踏实地干实事的特点。抓突出、抓重点,务实而不务虚,一步一个脚印走出了属于中国共产党自己的发展道路,不断开创属于中国人民的美好未来。

世界角度 中国共产党是一个具有世界眼光、全球视野、开放胸怀的政党。中国共产党是广袤的中华大地上成长起来的政党,在本质上是一个本土性的政党,但是这并不代表着中国共产党就是古板自守、顽固不化的。恰恰与之相反,中国共产党是一个具有长远的预判性、拥有世界眼光、视野开阔的政党。一方面,中国共产党以外来的先进思想马列主义为指导思想,另一方面,中国共产党积极吸收阅历丰富、有留洋经验的积极分子入党,这组成了党独特的历史基因,也体现了党的与众不同之处。尤其是在进入改革开放新时代以来,中国踏上了国际舞台,并在国际事务中扮演着越来越重要的角色。习近平总书记在十九大会议中指出,中国不管发展到什么程度,都不会搞大国主义。这是对世界忧虑的回复,也是为世界和平而立下的誓言。近年来,在中国共产党的领导下,我国积极开展对外交流活动,积极参与“一带一路”建设,与各国一道为世界政治、经济、文化、生态文明建设做出了重要贡献。愈发向世界各国人民展现出我国的大国风采。

中国共产党为什么能永葆朝气?中国共产党怎样才能永葆朝气?这是极其重要的政治问题、理论问题。本书以短短四字给出了答案:不忘初心。不忘初心,方能砥砺前行;不忘初心,才有前进动力;不忘初心,才能方得始终。中国共产党是为了全中国人民的独立解放和发展存在的,这是党的初心。无论时代如何改变,无论历史怎样发展,中国共产党都应秉持着“为了人民“的信念,不断创新、不断革新,不断提升治理能力,为人民谋福祉,为人民创太平。

正如歌中所唱到的,“不忘初心,继续前进;万水千山最美,中国道路”。我们也应不忘初心,继续沿着中国特色社会主义发展道路不断前行。

最新《红色书籍》读后感 篇5

在本周,我阅读了红色经典小说《红岩》,以前只是粗略地阅读了这一本小说,在党课开展的这个特殊时期,我再一次阅读了这一本小说,才真正感受到了这一部小说所挥洒的革命鲜血,才真正被小说当中的人物精神所感染。读完这本小说,我受益匪浅,心情久久不能平静,并怀着敬意写了这一篇读后感。

《红岩》的作者为国民党集中营的幸存者罗广斌、杨益言,全书以他们的亲身的经历为基础进行创作。述说了在黑暗的国民党的追击以及党内叛徒不断牺牲党内利益下,我党工作者与之斗志斗勇,并用生命谱写了一段荡气回肠的革命史诗。书中的江姐在面对当时国民党的严刑拷打,凶残的敌人甚至将竹签插入了江姐的十指,即便肉体上遭受到巨大的痛苦,具有钢铁般意志的江姐发出豪言壮语:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!”,她的这段话,给了我极深刻的心灵震撼,让我感受到江姐在敌人面前,是多么的无所畏惧,是多么的坚定。在被敌人抓捕后的狱中生活里,我党的`工作者仍旧保持着极高的革命热情,在狱中唱起《囚歌》鼓励安慰。书中的反派蒲志高、郑克昌不断迫害,欺骗我党的工作者,面对各种诱惑跟残忍折磨,我党工作者许云峰、江姐、成岗等人从未在黑暗中丧失信仰,即便是最终为革命事业奉献了自己宝贵的生命,他们也无所畏惧,也从未背弃自己伟大的革命理想。相反蒲志高、郑克昌为了一己私利,出卖自己的同志,出卖自己的党,最终遭到大家的唾弃。《红岩》中的一句话:“人生自古谁无死?可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起,那就是无上光荣!”诠释了这些为革命抛头颅洒热血的青年的人生意义和理想追求。

读完书中的情节,不禁让我联想到现在社会的各种现象,在我们的国家里,即便是现在处于和平年代,也有人做着损害国家利益,出卖党的利益的事情。

近几年来,国家反腐力度不断加大,越来越多的高官被拉下马,这些高官,享受着国家的待遇,却为了一己私利,做着损害人民、党和国家利益的事情,这不就像是《红岩》中蒲志高、郑克昌那些叛徒所做的事情吗?

同样的,在我们现在这个社会,还有更多像许云峰、江姐、成岗等人一样,为了党的事业,为了国家的发展壮大而努力奋斗的人。像黄大年、李保国、邹碧华、罗阳等人虽是不同身份,不同职位,但却都一起做着一件伟大的事情:为国家、为党、为人民奉献着自己的一切,诠释着自己的人生意义。即便处于和平年代,他们也像江姐等人那样,挥洒着热血,为国家为人民谋福祉。

《红岩》虽然是一部比较久的小说,但在我们党的发展中,它是一部具有深刻教育意义的作品,对于新时代的我们来说,更应该去学习作品中人物那份坚韧不拔、勇往直前的坚强意志,无论是在和平年代还是什么时候,这样的精神,都是不可或缺的。《红岩》描述的是革命年代下的故事,传递的是青年人所需的精神力量,让我更加坚定入党的决心,并决定在往后的日子为之而奋斗努力,争取尽早成为党的一份子。

阅经典,感力量,聚精神,奋向前。

《把一切献给党》是我国兵器制造专家吴运铎一身的真实写照,他被誉为中国的“保尔・柯察金”,他的一生与共和国的枪炮制造史一起走过。这本自传是一个战士的成长史,也是一个共产党员的思想发展史,鼓舞了一代又一代青年人。在阅读中,我感受到了热爱的无穷能量和钢的意志,对于一名入党积极分子而言,无疑是给予了我很大的精神动力。

在矿场成长的他,条件十分艰苦,少年时便对煤矿上的机械设备产生了浓厚的兴趣,也就注定了他的一生。而后来,亲眼目睹了国民党反动派屠杀人民的残暴黑暗,他发出了“拼来拼去,最后吃亏的还是我,得胜的总是那些坏蛋,这是什么道理?哪里才有出路呢”的疑问和愤慨。后来,他毅然选择了革命,选择了新四军,选择了加入中国共产党,成为一名军司令部修械所的修械工。()空有兴趣没技术,是干不成事的,他日夜忘我地学习工作,一点一滴去积累。作为一名当代大学生,祖国的接班人,必须学习这种敢啃硬骨头的魄力,学习是解决一切问题的工具,即使没有一切,我们也能创造一切。结合现在的学习生活,如果你认为没基础而不愿学,或者因为一次考试的失利而一蹶不振,那么你的内心真的不够强大,挫折是很难避免的,你永远退缩吗?只有去学习,去充实,才能战胜困难。我国的兵工事业从无到有,从大到强,靠的就是无数吴运铎式的人的学习,我们从当下到更加优秀,也只有学习。

而最令我动容的是他的三次负伤,第一次在踝骨留下了足有半个菜碗口大的大洞;第二次被炸掉了4个左指头,左膝被炸开,左眼几近失明;第三次被炸断左腕,经过二十余次手术,身上仍留有几十处弹片未取出。每一次都是生与死的考验,每一次站起来都需要钢铁一般的意志,而他就是一个不倒的巨人,纵百般磨难,竟不露一丝愁容。我感慨这到底是多么强大的内心,需要多少的勇气才能如此。很多时候,我们遇到的并不是生死考验,也不是深沟巨洋般的磨难,但有时我们却会畏惧退缩,这说明我们的内心不够强大,意志力不够坚韧,这就是我们需要锻炼的,因为我们祖国的未来面临的挑战依然巨大和复杂,只有接班人具有不屈的意志才能更好地接过实现中华民族伟大复兴的时代接力棒。

最强大的力量也许是热爱吧,有了热爱,你会用尽心思去钻研,有了热爱,你不会害怕困难,“当它平平稳稳地转动,像琴键弹出一个个动听的音符的时候,心里就很愉快。”“这种感觉,是任何一个热爱自己事业的人都会有的。”吴运铎凭着这一份热爱,不断攻坚克难,不断创新,开拓我国兵工事业。我们也只有热爱党和祖国,才会坚定不移跟党走,全心全意为国奉献;也只有热爱学习,才会争创佳绩,不断探索,不断进步。

“把一切献给党”是一个在战争中浴血奋战的共产党员的心声,也是过去现在未来每个真正的共产党员的终身心声!

最新《红色书籍》读后感 篇6

我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。〈红岩〉是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明……所有这一切展现在我眼前,那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。

对这些可敬可佩的战士,国民党反动派只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的丝毫,反而更使他们的斗争精神丰富起来!读到他们的事迹,我无法自已,在他们面前,我感到深深的愧疚。想起自己以前写英语作文,花了不少时间却只得低分,便泄气了;工作中遇到不顺心的事或小挫折,便想到放弃。没有对学习、工作完全充满热情的我易被摧垮,总找借口说自己是个女孩。可如今,在红岩英雄的光辉形象前,我明白了:越是在铺满荆棘的路上,就越需要我们去开拓;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服。

“晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。”这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的,血染红岩,才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血与火的历史,也使人麻痹了精神。我要感谢《红岩》,它为我树立了榜样,它使我对人生价值有了崭新的理解,它将促使我成为一个真正的人,一个英勇坚强的人!

读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我的心里久久不能平静,想了很多很多。

《狼牙山五壮士》一文叙述了1941年秋,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人、掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务,在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。

我是含着热泪读完这篇文章的。文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”!“中国共产党万岁”!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖。这声音惊天动地、气壮山河,喊出了亿万中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧、不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。

五壮士是中华民族的脊梁,是中华儿女的楷模。他们浩气长存,永垂不朽。不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。

忽然,“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”这雄壮而嘹亮的国歌声在校园庄严地响起,而此时,它竟是这样深深地震撼着我的心。

五壮士,你们放心吧!我们一定肩负起振兴中华的神圣使命,让我们的祖国永远繁荣昌盛。

毛泽东主席,是我们共和国最重要的开国元勋,在那白色恐怖盛行、革命力量薄弱的1927年,又有多少险象环生的危难?他经过了重重考验,不畏艰险,终于成就了一代伟人。

毛主席,就像一个漫步在荆棘丛中的赤脚的人,经常经历各种险境。这些险境甚至危及到了他的生命。在他刚刚发动起义的时候,国民党到处追捕他。有一次,国民党的特务费尽心机找到他家来了,毛主席巧妙的识破了他们,于是巧妙施计,与他们对答:“你们二位要找姓毛的吗?唉,我也正要找他呢。”见对方怀疑他就是毛泽东,他就装做生气的样子,竟然骗过了特务,还从他口中得知了国民党要杀他的情报,毛主席,凭着他的机智,逃过了一劫,他凭着他的智慧,获得了自己的生命。

客观的说,命运女神还是眷顾毛主席的。在秋收起义前毛主席不幸被抓捕,他施计逃出去以后,躲在一个泥塘里。荒唐的是,尽管脚步声离他这样近,他们竟然没有找到他。当他被迫住在山上、饥寒交迫时,命运女神又让一个砍柴的人经过。上天似乎不想让这个伟大的人死去,甚至不要他挨饿受冻。

革命的前夕是艰苦的,毛主席的智慧和运气做守护在他两旁,伴随他一路走向光辉、灿烂的明天。

最新《红色书籍》读后感 篇7

《党在我心中》

在这个国庆长假里,我怀着崇敬的情绪读完了《党在我心中》这本书。这是一本爱国主义教育用书,里面描述众多革命的英雄人物:爱国主义者李大钊在临死前坚贞不屈,视死如归、民族赤子俞秀松,他舍己为人,默默无闻的把生命奉献给祖国、还有巾帼不让须眉人女英雄赵一曼,她受尽酷刑,从不畏惧,把自我的生死置之度外,昂首挺胸的和敌人对抗到底也不屈服…………

在这本书中,让我最钦佩的还是舍身堵枪眼的黄继光。当他得知所在营美军为首的“联合国军”和南朝鲜军激战4昼夜后,又奉命夺取上甘岭西侧597.9高地。黄继光挺身而出,请求担负爆破任务。在弹药用尽的状况下,他顽强地向火力点爬去,靠近地堡射孔时,奋力扑上去,用自我的胸膛,死死地堵住了敌人正在喷射火舌的枪眼,壮烈捐躯。在黄继光英雄壮举的激励下,部队迅速攻占零号阵地,全歼守敌两个营。

我几乎是留着眼泪看完他的光辉事迹,他的大无畏英雄气概让我佩服。他的钢铁英雄形象在我心里挥之不去。黄继光舍身堵枪眼的英雄壮举,激励和教育了几代人,虽然他己经离我们远去了,但他永远活在我们的心中。成了我们后代人的榜样。

应对这些钦佩的同志,他们从没有什么豪言壮语,也没有向组织要求过什么,总以自我真诚的心履行为党奉献了一生的承诺,以自我无私奉献的精神,将自我的命运同党伟大的理想绑在了一齐,把青春甚至生命而无怨无悔奉献给共产党。在他们面前我不仅仅的感到深深的愧疚,平时我如果在学习和生活中,只要遇到小小的挫折,就会想到放下,此刻认识了这么多的英雄人物后,我懂得了越是充满困难的路我们越要克服的走下去,越是艰巨的任务我们更要坚定不移的完成。

正因为有这么多的革命先烈对祖国的热爱和执着,才换来了新中国的成立。每当我看到鲜艳的五星红旗,我就个性的自豪,我也要学习革命先烈默默无闻奉献精神,长大以后,我要做一块砖去构建祖国那繁荣昌盛的大厦;我要做一颗螺丝钉去铺设民族走向光辉的路轨;我要做一棵小草为祖国的春天奉献自我的生命之绿;我要做一支画笔,在建设新中国的蓝图上画下精彩的一笔!

最新《红色书籍》读后感 篇8

在四年级的时候,我读了一本叫《小兵张嘎》的书,到至今还是记忆深刻。

这本书主要描述了抗日战争时期,一个生活在白洋淀的小男孩张嘎与他的奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下,而钟亮也被敌人抓走了。为了替奶奶报仇、救出老钟叔,嘎子历经艰辛,找到了八路军,当上了一名小侦察员的故事。

张嘎是一个活泼可爱、机智勇敢的孩子,但他非常想当上一名真正的八路军,为奶奶报仇,于是他踏上了理想的道路。八路军们都当他是一个无理取闹的孩子,但是在危急时刻,嘎子总是发挥自己的聪明才智帮八路军叔叔们脱离险境。他还与胖墩、乐乐等组织了儿童团,与敌人们斗智斗勇,有一次嘎子偷偷地溜进鬼子司令部,看见有日本人要骑摩托车走,他就找来两个钉子,将摩托车的轮胎给放了气,又将两个钉子放进了鬼子的车座上,那几个日本人没注意,坐在了钉子上疼得“哇哇”大叫,车子没开多远就翻了;看到这里我不经哈哈大笑起来,为嘎子的聪明机灵而敬佩。嘎子还帮八路军们识破诡计、揪出内奸。

想起生活中的一些小事情,再与嘎子作比较,我真是太胆孝懦弱了。嘎子的勇敢机智、胖墩的憨厚老实、乐乐的聪明机智都给我留下了深刻的印象。

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