作风教育大整顿工作总结范本十二篇。
写作各种文档是我们必须完成的任务之一，大家非常喜欢使用模板式的范文。多读范文能够提升我们的写作水平，大家熟悉的范文是怎么样的？我在网上看到一篇关于“作风教育大整顿工作总结”的文章觉得非常有意思。
作风教育大整顿工作总结 篇1
自2008年7月19日我局机关作风整顿动员大会召开以来，按照县机关作风教育整顿领导小组的总体安排和部署，全局干部职工迅速行动起来，局机关作风教育整顿领导小组对局机关作风整顿活动进行了广泛动员、全面部署。我局机关作风教育整顿活动，在县机关作风教育整顿巡视组的具体指导下，经过两个多月的共同努力，圆满地完成了各项工作任务，取得了明显成效，达到了预期目标。通过这次作风教育整顿活动，广大干部职工思想觉悟、政治理论水平、工作效率得到了进一步提高，广大干部职工的工作作风发生了明显转变，干群关系得到了明显的改善。
我局作风整顿活动工作总结如下：
一、广泛宣传，抓好思想发动
7月19日晚我局召开了全体职工机关作风教育整顿动员大会，在会上传达贯彻了县委、县**关于机关作风教育整顿的会议精神，认真组织学习了《**县关于切实开展干部作风教育整顿密切干群关系活动的实施方案》（瓮党办发〔2008〕14号）。统一了全体干部职工的思想和认识，明确了当前切实开展机关作风整顿密切干群关系活动的的重要性和必要性，营造了良好的机关作风教育整顿氛围。
2、 精心安排，全面部署作风教育整顿
为了扎实推进机关作风教育整顿工作，成立了卫生局局长任组长的局机关作风教育整顿活动领导小组，结合卫生工作实际，依据县委、**机关作风教育整顿实施方案，制订了局机关作风教育整顿实施方案，对为期两个半月的机关作风整顿活动进行精心部署和全面安排。
三、抓好学习讨论活动
根据县机关作风教育整顿领导小组统一制订的学习内容，我局拟定了具体的学习计划，明确学习时间、学习内容，学习主持人，采取集中学习与个人自学相结合的方式，认真深入学习了党的十七大精神，组织学习了《党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政行为若干准则（试行）》、《论共产党员的修养》、《为人民服务》、《石宗源同志在**“6.28”事件阶段性处置情况汇报会上的讲话》、《论领导干部的作风》以及**、省委、省**、州委、州**领导对我县“6.28”事件处置的指示精神。
全体干部职工按时学习、认真听讲，并做好学习笔记，同时开展了“我为谁工作？我对谁负责？”的讨论活动。
通过学习讨论，切实增强了全员参与机关作风整顿的主动性和自觉性，进一步增强了广大干部职工的责任意识，强化了宗旨观念，提高了服务本领。
4、 广泛征求意见，深入查找问题
在开展机关作风教育整顿征求意见活动中，坚持以“两满意”（党满意、人民满意）、“三服务”（为基层服务、为群众服务、为大局服务）为落脚点，针对县作风整顿领导小组提出的12项意见，采取设置意见箱、个别访谈，召开征求意见会，发放征求意见表等形式，多渠道、多层次、全方位地广泛征求上级部门、下级部门及服务对象的意见和建议，累计发放印制的实名征求意见表30余份，经过认真归纳整理，梳理出对领导班子的建议2条。
5、 认真撰写分析材料，召开民主协商会议
全局干部职工结合近几年的工作，围绕“6.28”事件的教训，从思想认识、履行职责、查摆问题、努力方向、对照检查等方面认真撰写了自我剖析材料，并在班子成员与成员、班子成员与干部职工、干部职工与干部职工之间进行了相互的传阅，相互提醒，积极开展批评与自我批评。通过填写民主评议表对剖析材料的真实性和深刻程度进行评议，经过民主评议，全局干部职工剖析材料满意率均达85％以上。
6、 认真准备，召开作风整顿专题会议
认真做好准备工作，在广泛征求意见，每个干部职工认真撰写了以“机关作风整顿密切干群关系”为主题的发言提纲的基础上，于8月21日晚召开了作风整顿专题专题会议。会上，围绕影响干群关系，影响领导干部形象及干群关注的热点、难点问题，做到人人发言、个个表态，认真开展了批评与自我批评，做到自我批评不遮掩，听取批评不怕刺。通过召开专题会议，真正达到沟通思想、互相提醒、增进团结、促进工作的目的。
在局党组的组织领导和县巡视组的指导监督下开展了民主测评工作，测评采取上评下、职工互评 、下评上的方式进行，测评结果按县作风教育整顿领导小组测评计分方式进行了汇总计分，通过测评计分，我局所有测评对象得分均在80分以上。
7、 制定切实可行的整改方案，建立健全各项规章制度，确保作风教育整改活动取得实效
针对第二阶段征求到的意见和自我剖析查找出来的问题，以及通过民主评议中反映出来的问题，认真的制定了整改方案，明确了整改重点，确定了整改时限，做到了件件抓落实、抓整改提高。针对学习不够深入的情况，制定了详细的学习计划，采取了集中学习和个人自学的方式，并要求每一个干部职工认真做好学习笔记，保证了学习效果；针对领导干部下基层指导需加强的情况，我局制定了领导经常定期下基层制度和领导轮流下基层指导工作的制度，切实为基层干部职工和解决实际困难创造了条件；要明确整改时限，使整改工作得到有效开展。通过制定这些方案，明确了整改方向，落实了整改责任，确保了整改的实效。
通过建立健全各项规章制度，彻底解决了干部职工思想作风和作风存在的突出问题；针对作风教育整顿中查摆出来的问题，认真从规章制度上查找原因和漏洞，及时制定了有力措施，确保制度的执行。切实解决工作中的“门难进、脸难看、话难听、事难办”的情况，强化了为人民服务的宗旨意识；健全各工作岗位职责和道德行为规范等制度，明确了我们的干部职工应该做什么，应该怎样做以及不该做什么的问题，从源头上杜绝了我们的干部 “吃、拿、卡、要”的现象。
8、 要建立长效考核机制，巩固教育整顿活动成果。
在总结整个干部作风教育整顿活动所取得成效的同时，对局机关作风教育整顿活动各阶段工作的完成情况进行了认真总结，及时开展了自查工作，同时开展好以“六查六看”为主要内容的“回头看”活动。
通过开展机关作风教育整顿活动，一是增强了广大干部职工的责任感和紧迫感，明确了机关作风整顿中存在的问题和差距，增强了自我提高的自觉性，围绕“满、懒、散、庸、浮”五个突出问题，着力在解决思想认识问题、增强发展动力；解决观念问题、增强创新能力；解决精神状态和工作作风问题，提高工作实效和服务水平等方面上下大力气，改善了干群关系，进一步巩固和深化了我局保持共产党员先进性教育活动成果。二是进一步明确我县卫生工作的重点和立足点，提高工作效率和服务水平。我局以全县机关作风整顿活动为契机，紧借东风，身体力行、积极做好表率，着力在抓集中整顿活动与促进工作的结合上下功夫，以推动工作提高服务水平作为检验集中整顿活动成果的出发点和落脚点，努力“建设一支好队伍、建立一套好制度、营造一种好环境”，以学习带动作风转变和工作提高，促进我局机关作风进一步转变，工作节奏进一步加快，工作效率进一步提高，服务意识进一步加强，切实增强了政治意识、大局意识、责任意识、创新意识和服务意识，不断开拓卫生工作新局面。
作风教育大整顿工作总结 篇2
通过学习学校教务处关于教风整顿有关文件，结合教材科的工作实际，全科同志按照要求进行了认真的学习，展开热烈的讨论，做到“多思考、广思考、深思考”查原因，找对策，决心进一部改善服务态度，提高服务质量，把自己的工作做细、做深、做精在学校教风整顿活动中争创亮点、当好先锋。
一、牢固树立全心全意为广大教师和学员服务的宗旨，兢兢业业搞好本职工作，教材工作是学校教学一个不可缺少的重要环节，因此每一个教材工作者首先要有高度的责任感和爱岗敬业精神。大家一致表示，既然选择了这个工作，就要热爱这个工作，热爱这个工作，就一定要干好这项工作。决心在以后的工作中发扬教材科甘于吃苦、乐于奉献的科室精神，把自己的工作做的更有特色，用自己实际行动来交付一份圆满的答卷。
二、学习文件、查找不足，通过学习有关文件、针对本科的工作实际，我们也看到的自身存在的缺点与不足之处，教材工作不仅是一项繁重的体力劳动，同时也是一项细则的脑力劳动，要求我们在工作中认真细致，分毫不差，从而避免因粗心大意而给教学带来损失、目前在我们的工作中多多少少还存在这方面的问题，因此在下一部的工作中，大家决心首先从一个“细”字做起，做到业务熟练、业务精通、细心周到不出差错。
三、改善服务态度，提高服务质量，教材科是学校对外的一个窗口，从某一方面体现了学校的形象，因此，在工作中我们一定要注意自己的一言一行，针对这一点，大家觉得在我们的工作中要更好的注重科室的窗口地位，从我做起，从自身做起，从小事做起，做到“门好进、脸好看、事好办、话好听”，对待每一位学员和教师就象对待自己的朋友一样，争取用自己的行动把我们的工作作好。
四、加强业务学习、提高工作效率、现代远程开放教育给我们每人都提出了一个新要求，要做好本职工作，光有吃苦耐劳的精神还是不够的、大家一致认为，要干好工作，就要首先有过硬的业务能力，要、提高工作效率就要掌握现代技术手段，因此，根据学校的要求，积极开展学习计算机与现代通信技术应用的活动，争取把自己的工作作“精”。
总之，通过仅段的学习，大家看到了自身的不足、找出了存在的原因，决心在以后的工作中针对存在的问题真抓、实干、做好本职、再创亮点。
作风教育大整顿工作总结 篇3
整顿机关作风工作总结
按照县委、县**的总体部署和要求，***食品药品监督管理局在机关作风大整顿活动领导小组的正确领导下，在全局广大党员干部的积极参与和共同努力下，精心组织，扎实推进，顺利完成了各阶段的工作任务，总体达到了机关作风大整顿的目标和要求，取得了明显成效，现将我局干部机关作风大整顿活动总结如下：
1、 精心组织，确保了机关作风整顿工作的落实
（一）加强领导，统筹安排
***x党组高度重视机关作风整顿工作，从一开始就抓。一是成立了领导机构，成立了领导小组，设立了办公室，领导小组成员自始至终高度重视，亲自领导、策划、指导、督查，发现问题及时纠正，二是广泛宣传发动，多次召开班子会研究部署我局机关作风大整顿活动，及时召开了全局干部机关作风大整顿动员大会，会上局长白政江同志作了动员报告，动员报告紧密联系实际，找准了机关干部作风方面存在的突出问题，整顿活动的必要性，具有很强的针对性，在干部中引起了极大的反响。三是搞好统筹安排，局机关作风大整顿领导小组根据上级要求以及我局实际，制定了具体的活动实施方案，对整个活动的目的和内容，确保了活动环环相扣，落到实处。
（二）围绕主题，深化学习
一是制定了学习计划，按照《关于开展机关作风大整顿活动实施方案》要求，制定了学习计划，明确了学习内容和方式，把学习教育贯穿机关作风大整顿活动始终。二是突出了学习重点。重点学习了县委、县**关于开展干部机关作风大整顿集中活动的文件要求、学习了县委书记在中国共产党东辽县第十一次代表大会上的报告、县委书记在全县经济会议上的讲话、***同志关于作风建设的重要论述等；三是拓展了学习形式。
坚持集中学习与个人学习相结合，座谈讨论与专题交流相结合，开展了“反对官僚主义，坚持依法行政，优化经济发展环境”专题讨论。四是严格学习纪律，严格点名、签到制度，定期检查学习笔记和经验，营造人人参与学习、相互学习的氛围。
（三）抓住关键，查找问题
一是征求意见不怕“刺”，整顿活动办公室设立了意见箱，公开了举报**，发放了征求意见表，召开了座谈会等多种方式立体征求群众的意见，经过深入自查、广泛征求意见，全面分析梳理等工作，认为我局干部主要存在以下重点问题，即：思想方面，主要解决在个别干部中存在的安于现状，小成即满，满足于已有的成绩，盲目乐观；观念更新不够，因循守旧，求稳怕乱，工作按部就班、得过且过、思路不开阔、缺乏创新精神和强烈的发展欲望的问题。在作风上，主要解决个别干部存在的问题
他们缺乏吃苦耐劳的精神。工作不深入，作风不扎实；他们对自己的工作要求和标准不严格，要应付质量差、效率低的问题。在纪律方面，主要解决个别干部存在的组织纪律意识不强、法纪意识淡薄、政治秩序不顺、有令不行、有禁不止等问题；他们事主观的，武断的，不受约束的，自由行动的；纪律松散，自由活动，上班迟到，提早离开，在工作时间内未经允许离开岗位。对此，我们采取了一系列措施，做到了有针对性，对症下药，增强了整改的针对性和有效性。
二是自我剖析不怕“丑”，针对查摆出来的问题和反馈的意见，从领导班子到一般干部，都不怕亮丑，积极撰写剖析材料，着重上从思想上挖根源、从情感上找原因、从改进上添措施。三是相互评议不怕“痛”，采取“自己找，群众提，上级点，众人帮”的方式，召开了专题民主生活会，局长带头进行自我批评，党员干部之间也以认真负责、求实求严的态度开展批评，直呼其名、直陈其事、直指其过，避免了图形式、走过场。
（四）立说立行，边整边改
针对存在的问题，立说立行，边整边改，对于热点、难点问题按照“有什么问题，解决什么问题”，“哪个人有问题，就解决哪个人的问题”的原则，对于我局机关工作人员存在的问题制定了切实可行的整改方案，分门别类逐个解决存在的问题，对于一般性的问题，能够马上改的立即改，对于需要一定时间改的，明确了整改时限和责任人，注重近期、中期、长期整改相结合，落实整改和推动工作相结合，努力做到事事有着落，件件有回音，改“门难进、人难找、脸难看、话难听、事难办”为“门好进、人好找、脸好看、话好听、事好办”切实解决不亲民、不务实、不作为、不守纪等方面存在的突出问题，努力树立机关的良好形象。
二、树立“六种理念”，确保了整顿活动质量
一是要树立发展理念，以大思路、大视野、大举措推动食品药品监管发展；二是要树立风险的理念，要继续保持旺盛的工作斗志，强烈的事业心和责任感，不畏压力，勇挑重担，在工作中不求名利、不求得失；三是要树立自强的理念，要把这次查摆过程中，广大干部群众对我们的殷切期望作为干好工作的不懈的精神动力，从大家最不满意的事抓起，从大家最希望办的事做起，努力改进工作方法，改变工作作风；四要树立求真理念。要带头讲真话、办实事、求实效。无论群众提出什么合理要求，都要实事求实地做好；五是要树立楷模的理念，坚持严以律己，带头执行廉洁自律的规定，非分之想不想，非分之财不取，非理之事不为，清清白白做官，堂堂正正做人；六是要树立和谐的理念，做到大事讲原则，小事讲感情，在工作中认真贯彻民主集中制原则，发挥好集体的智慧和力量，主要调动全体同志的积极性，经常召开民主生活会，用批评和自我批评的方法解决好存在的问题，不断增强党的凝聚力和战斗力，打造务实、高效、为民、廉洁的党组班子，为东辽县食品药品监管事业做出应有的贡献。
三、签定“八项承诺”，切实改变工作作风
为激发全局党员干部干事创业的工作热情，进一步规范从政行为，提高办事效率，经局机关作风大整顿领导组研究决定，在机关干部中签定机关作风大整顿承诺书，承诺书从遵守工作制度、工作态度、服务群众、组织纪律、廉洁从政、工作落实等八个方面进行承诺。真正使纪律作风整顿常态化，以制度约束人，以制度管理人，维护团结、务实、高效、廉洁的人民**形象，真正为群众办实事、办好事，努力促进我乡经济的全面发展。
4、 注重实效，是整顿机关作风的目标得以实现的保证
（一）服务意识有所转变。
一是责任意识有所增强。广大党员干部对自身的职责有了更加深刻的认识，事业心和责任感有所增强，拖沓涣散、相互推诿的现象得到较大改观；二是自律意识有所增强。绝大多数机关干部的组织纪律观念有所增强，能够努力做到从小处入手，从点滴做起，严格自律，高效规范、遵章守纪，自觉维护机关和自身形象，坚决杜绝了迟到早退、玩电脑游戏、上班期间做与工作无关的事等现象；三是宗旨意识有所增强。
****的服务意识明显增强，服务态度进一步提高，对群众礼貌热情。
（二）服务能力有所增强
通过整顿，机关干部的服务能力有了明显的增强，通过学习增强了服务意识，提高了业务工作能力和依法行政能力；通过发现问题及时整改，行政审批时限提高到9个工作日，提高了解决问题的能力；通过建立规章制度，增强了责任心，提高了服务基层和群众的能力。通过廉政教育，提高了反腐倡廉的拒腐防变能力。
这次集中整顿活动初步解决了我局机关作风中存在的不亲民、不务实、不作为、不守纪等方面存在的突出问题，总的来看，这次集中整顿活动取得了一定的效果，但离上级的要求和人民群众的期望还有不小的差距，主要表现在机关作风建设不平衡、干部的作风素质参差不齐、干部作风转变长效机制还很不完善，一次纪律作风整顿不可能解决所有的问题，因此我们要把作风建设作为党的建设一项重点工作来抓，继续总结机关作风大整顿经验，建立健全作风建设考评制度、机关作风建设投诉受理制度、机关作风建设监督制度等长效机制，以新的作风形成新的环境，以新的环境促进我县食品医药经济社会新一轮发展。
通过活动的开展，餐饮服务食品安全监管工作和药品监管工作均取得较大进展，截止目前，共立案***起，结案***起，责令整改***家，下发意见书***份，没收不合格食品***余公斤。端掉制假售假劣药品黑窝点x个，没收自制药粉***包,自制膏药***贴，查处违法药品货值金额***x元，并将xx个案件移送到公安机关。监理户数**，监理覆盖率100%。全县餐饮市场和药械市场秩序得到改善。
x年x月xx日
作风教育大整顿工作总结 篇4
五、认真撰写剖析材料
股室成员从思想认识、履行职责、查摆问题、努力方向、对照检查等方面认真撰写了自我剖析材料，并在股室成员与成员之间进行了相互的传阅，相互提醒，积极开展批评与自我批评。通过填写民主评议表，对分析材料的真实性和深刻性进行评价。库房成员满意度达85%以上。
6、 认真准备，召开作风整顿专题会议
认真做好准备工作，在广泛征求意见，每个干部职工认真撰写了以“机关作风整顿密切干群关系”为主题的发言提纲的基础上，于8月21日晚召开了作风整顿专题专题会议。会上，围绕影响干群关系，影响领导干部形象及干群关注的热点、难点问题，做到人人发言、个个表态，认真开展了批评与自我批评，做到自我批评不遮掩，听取批评不怕刺。通过召开专题会议，真正达到促进工作团结、互相提醒的目的。
在局党组的组织领导和县巡视组的指导监督下开展了民主测评工作，测评采取上评下、职工互评 、下评上的方式进行，测评结果按县作风教育整顿领导小组测评计分方式进行了汇总计分，通过测评计分，我局所有测评对象得分均在80分以上。
七、制定切实可行的整改方案
针对第二阶段征求到的意见和自我剖析查找出来的问题，以及通过民主评议中反映出来的问题，认真的制定了整改方案，明确了整改重点，确定了整改时限，做到了件件抓落实、抓整改提高。针对学习不够深入的情况，制定了详细的学习计划，采取了集中学习和个人自学的方式，并要求每一个干部认真做好学习笔记，保证了学习效果；针对领导干部下基层指导需加强的情况，制定了领导经常定期下基层制度和领导轮流下基层指导工作的制度，切实为基层干部职工和解决实际困难创造了条件；要明确整改时限，使整改工作得到有效开展。通过制定这些方案，明确了整改方向，落实了整改责任，确保了整改的实效。
通过建立健全各项规章制度，彻底解决了干部职工思想作风和作风存在的突出问题；针对作风教育整顿中查摆出来的问题，认真从规章制度上查找原因和漏洞，及时制定了有力措施，确保制度的执行。切实解决工作中的“门难进、脸难看、话难听、事难办”的情况，强化了为人民服务的宗旨意识；健全各工作岗位职责和道德行为规范等制度，明确了我们的干部职工应该做什么，应该怎样做以及不该做什么的问题，从源头上杜绝了我们的干部 “吃、拿、卡、要”的现象。
八、巩固教育整顿活动成果。
在总结整个干部作风教育整顿活动所取得成效的同时，机关作风教育整顿活动各阶段工作的完成情况进行了认真总结，及时开展了自查工作，同时开展好以“六查六看”为主要内容的“回头看”活动。
通过开展机关作风教育整顿活动，一是增强了干部的责任感和紧迫感，明确了机关作风整顿中存在的问题和差距，增强了自我提高的自觉性，围绕“满、懒、散、庸、浮”五个突出问题，促进我股室作风进一步转变，工作节奏进一步加快，工作效率进一步提高，服务意识进一步加强，切实增强了政治意识、大局意识、责任意识、创新意识和服务意识，不断开拓教育工作新局面。
作风教育大整顿工作总结 篇5
林西一中作风纪律整顿活动
阶段工作总结
遵照县委关于印发《林西县机关纪律作风教育整顿活动实施方案》此次作风纪律教育整顿活动的安排部署，我校开展作风纪律整顿活动第一阶段学习动员工作已经结束，现将活动情况总结汇如下：
1、 领导重视加强组织保障
为认真扎实地搞好这次整顿活动，学校党支部高度重视，立即召开了党支委会议研究部署，迅速成立了学校作风纪律教育整顿活动领导小组，落实工作机构和工作人员，负责教育整顿活动的组织领导工作。
很明显，校长是组织这次活动的第一责任人。队员各司其职，教职员工参与活动。同时，结合我校实际情况，制定实施方案。3月初，学校召开了作风整顿和纪律教育动员会。主席主持会议并发表动员讲话。全校教职员工都参加了会议。
动员会上，王校长对活动安排做了部署并提出了几项具体要求：一是要加强组织领导，学校把这次教育整顿活动纳入重要日程，并作为今年的一项重要工作抓实抓好。二是要加强宣传，及时总结和做好个阶段活动，及时向教育整顿活动办公室报告。
三是突出教育整顿重点，加大阳光招生、阳光校务党务、阳光教育力度。四是要力求实效，学校要切实解决几项群众反映强烈突出问题，健全、完善几项规章制度，建立详尽、切实可行的办事流程，体现教育整顿活动成果。
二、开展“理论大学习”活动，迅速掀起学习热潮
认真学习《干部作风纪律规范》、《中小学教学管理常规》等学习材料。采取个别自学、集中学习、专题讨论、中心讲话的方法。同时动用好“学、思、研、论、践”五环学习法，即抓好学习、思考、调研、讨论、实践这五个环节，真正提高学习效果。
每位教师必须通读规定的学习内容。要做好读书笔记，写好心得体会，才能查。
三、开展“形象大讨论”活动
抓住“五个进一步”目标（进一步加强师德师风建设，进一步增强教育观念和纪律观念，进一步强化责任意识和服务意识，进一步规范办事和教学行为，进一步推进校务、党务公开），按照教师职业规范、教师形象标准，阳光育人，规范教学的要求，分层分类开展讨论《中小学教师职工道德规范》《教师形象标准及规范》。围绕“阳光理政，从我开始；转为作风，从我做起”这个主题，分层分类开展讨论，进行换位思考，提高思想认识，消除认识误区，树立阳光心态，切实改善工作作风，切实提高服务意识，努力朔造特区教师的良好形象。要认真开展警示教育，注重分析身边典型案例，统一思想，塑造良好形象。
学习讨论要有书面记录材料。集中学习讨论期间，严格出勤，妥善安排工作，不得缺席。
4、 结合学习和讨论写经验
在第一阶段活动结束前认真撰写了一篇心得体会文章，谈了对这次开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识，认真**了新时期师表形象和工作要求，深入剖析了自身思想作风和工作实际中存在的不足，为下一阶段工作的开展打下了良好的基础。
林西县第一中学
2012.5
林西一中纪律作风教育整顿活动
阶段工作总结
我校纪律作风教育整顿活动从6月上旬转入第二阶段即查摆问题阶段后，学校领导班子进一步端正思想，提高认识，按照县机关纪律作风教育整顿活动工作领导小组的统一部署，结合学校实际，狠抓查摆各项工作的落实，进展顺利，达到了预期的目的，取得了预期的效果。现将本阶段工作总结如下：
一、基本做法
1要注重思想动员，继续深入研究**。学校召开了干部作风整顿第一阶段总结和第二阶段动员大会。进一步提高了全体干部对作风整顿建设活动的必要性和重要性的认识，特别是认识到，查找问题阶段是干部作风整顿建设的关键环节，会议要求广大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作风等方面存在的问题，紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和具体要求，以高度的政治责任感、严肃认真的态度，找准“**”，“对症下药”，为整改打好基础。
2、广泛征求意见。按照作风整顿建设工作的安排，学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度，扎实搞好意见征求活动。学校设立公开征求意见**、设立征求意见信箱和电子信箱；广泛征求学校领导班子、干部和师德师风的意见和建议。
3、深刻进行个人剖析。学校要求每位干部在在查摆问题阶段，结合自己的工作职责，要围绕“六查”开展自我反省和帮助对照检查，按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，认真撰写个人剖析材料，做到查找问题“细”，原因分析“透”，整改措施“严”。
4、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主生活会。领导班子成员个人问题查摆是重点。学校校级领导干部在反复征求各方面意见的基础上，围绕“六查”开展自我反省和帮助对照检查，也按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，着重从坚持科学发展观、正确的政绩观、全力观、地位观等方面进行剖析，撰写了剖析材料。
在专题民主生活会上，班子成员本着实事求是的原则，在热烈和诚挚的气氛中，相互进行了批评和自我批评，对同志们的批评都表示要有者改之，无者加勉，在今后的工作中要进一步克服不足，弥补不足，齐心协力，团结进取，把学校工作推向前进。会上，陈清华书记高度评价会议，对学校工作和队伍、干部队伍建设作出重要指示。
5排查问题与落施整改紧密结合。针对发现的问题，坚持把推动工作、促进发展作为检验作风整顿成效的根本标准。学校汇报了开学以来的工作情况，对工作效率高、完成率高的部门给予高度评价；本文批评了少数部门和单位工作被动、效率低下、工作质量差的问题。
以此为契机，各部门通过检查工作中的不足，学习和改革，积极完善规章制度。也要注意把查处问题与日常琐事结合起来。
二、取得的主要成效
1我们发现了集团存在的突出问题。
通过调查，该校干部队伍和领导班子存在的问题主要表现在以下几个方面：一是进取一是和责任心。存在精神不振奋，工作不在状态，工作缺乏热情、缺乏创新意识和责任感的突出问题，思想观念陈旧、安于现状、不思进取，看不到职业教育面临的紧迫挑战或者看到了挑战但没有具体的应对措施，总体工作被动、滞后。
二是工作态度和方法方面。“用心想事、用心谋事、用心感事”不够。存在工作作风浮躁、方法简单、执行不力、效率低下等问题；有的干部工作情绪化，工作中个人情感因素太多；服务意识不强，对涉及师生利益的事务处理不力；领导深入基层不够，不能很好地倾听教职工的呼声，教职工福利待遇低下，工作主动性、积极性尚未得到充分的调动。
三是纪律作风方面。规章制度欠完善，落实不够。特别是随着教育教学实际情况和社会现实的变化，原有的规章制度没有的到进一步的修改和完善。
四是师德师风方面。教职工中存在从教、治学行为不规范、不严谨等现象，部分教师真情关爱学生不够，有体罚和变相体罚学生现象，有教育教学敷衍塞责现象等。五是安全稳定隐患方面。
学校忽视安全死角；因为新的工资制度没有完全落实，学校经费困难，教职工福利低，思想波动大，民心和师资队伍需要稳定。
2、抓整改，求实效，做到“两不误，两促进”。
在整顿活动中，我们坚持以在工作中取得成绩作为检验整改成效的根本标准，以整改促干部素质提高，以整改促各项工作进步，做到整顿、工作两不误，学习、工作两提高。从前项情形来看，达到了预期目的。
开学以来，学校教育教学秩序良好：不存在乱收费案件，没有学生因家庭经济困难辍学；在学校总体目标的前提下，学生喜欢学习，教师喜欢教学的良好局面正在形成。
三、存在不足
经过努力，查摆问题阶段取得了较好成效，达到了预期的目的，但是也存在着一定的问题，主要是：部分干部还是思想上重视不够，查摆不够深入，停留在浅层次、表面，深层次问题查摆不够；有的是被动的，不先进不落后，保持中游；有的思想涣散，在查处问题阶段对学习的重要性认识不足等。我们定将机关纪律作风整顿活动作为一项长期工作，把思想纪律作风建设贯穿于干部职工的言行中，促进干部职工思想纪律作风建设迈入规范化、科学化、制度化的轨道。
林西县第一中学
2012.9
作风教育大整顿工作总结 篇6
咸宁市质量技术监督局
市委、市**在市直机关开展思想作风教育整顿活动以来，我局在市思想作风教育整顿活动领导小组办公室和督查组的指导下，严格按照《市直机关思想作风教育整顿活动实施方案》的要求，坚持把学习贯彻整个思想作风教育整顿活动的始终。通过学习，提高全体干部职工对开展思想作风教育整顿活动的认识，同时采取边学习边整改、个人自查、互查互纠和走访服务对象、召开座谈会、发放征求意见表等方式广泛征求意见与建议。并注重边查边改，及时解决存在的主要问题，突出建立长效机制，全面修订和完善工作制度，用制度管人，用制度管事。
做到了把问题查准找实，把整改措施落到实处，基本实现了“干部受教育，作风大转变，工作上台阶”的活动目标。
一、高度重视，周密部署
市委、市**召开市直机关思想作风教育整顿活动员大会后，我局高度重视，当天下午就召开了党组扩大会议，就思想作风教育整顿活动进行了专题讨论和研究部署。一是成立了以党组书记、局长毛怀春同志任组长，副局长祝琼妮同志任副组长，相关科室、直属单位负责人为成员的思想作风教育整顿活动领导小组，下设办公室，抽调了二人专门负责日常工作。二是制定了《市质监系统思想作风教育整顿活动实施方案》，作出了具体的日程安排和分解工作计划，将每项工作、每个环节明确到责任科室和责任人。
三是严明纪律。要求各单位提前作好工作安排，学习、会议讨论等活动必须按时参加。他们不允许上班迟到、早退和请假。
二、狠抓学习，提高认识
学习教育是思想作风教育整顿活动的重要环节，也是提高队伍素质、增强工作实效的重要途径。要把问题查准找实，把整改落到实处，使活动收到实效，思想认识是关键。为切实增强干部职工正视问题和改进工作的信心，自觉开展自查自纠，主动落实整改措施，我局坚持把学习教育贯彻整个思想作风教育整顿活动的始终，突出重点，灵活方式，努力培育学习氛围，创建学习型机关。
一是深入动员。学习动员阶段和查摆问题阶段均召开了市直系统干部职工和各县（市、区）局局长参加的动员大会，局党组书记、局长毛怀春同志均亲自作动员报告，明确工作重点和具体要求。二是坚持学习。
定期组织市质监系统干部职工和全体党员集中学习，要求人人做学习笔记，写心得体会，开办学习专栏，利用工作间隙时间进行交流和讨论，并鼓励干部职工积极自学，要求在一年内自学“三法二条例”及相关法律法规和《质量技术监督基础教程》。三是突出学习重点。第一阶段重点学习了《为人民服务》、《整顿党的作风》、《论“****”》等重点文献和任长霞、牛国孺等先进人物事迹。
第三阶段召开专题会议，传达了李明波书记、李兵市长和程颖同志在加快市区经济发展暨整治经济环境动员大会上的重要讲话精神，学习了《市委、市**关于加快市区经济发展的决定》和《关于优化经济发展环境“八不准”规定》等，同时分单位开展了讨论。要求全局干部职工要大力支持，高度重视，不断优化服务措施，提高服务经济建设的能力和水平。四是及时编发了6期专题报告，对全系统思想作风教育整顿活动起到了指导作用，通报了一些好作法。
五是树立了身边的先进典型，开展“比、学、赶、帮、超”活动。要对照先进，学习先进，找出差距，确保思想作风教育整顿活动取得实效。通过评选，刘汉江被推荐为市级机关思想作风教育整顿活动先进个人。
三、内查外调，深入查摆
为把存在的问题查准找实，我局采取多种形式开展了自查、互查和征求意见，深入查摆存在的主要问题，深刻剖析问题存在的根源。一是要求全体干部职工按照排查安置问题的重点，认真开展自查自纠，人人都要写一份自查报告。二是各科室、各直属单位结合工作实际，集中时间开好互查互纠座谈会，开展批评和自我批评，互相帮助查找问题。
三是重新聘请了7名专业作风监督员，召开了3次作风监督员座谈会、服务对象座谈会和各直属单位主要负责人座谈会。四是局班子成员和各直属单位负责人按照实施方案的部署，分成7个组上门走访重点企业和服务对象30多家，现场办公，实地察看企业生产经营情况，帮助企业排忧解难，面对面听取企业负责人对质量技术监督工作的意见和建议。局长毛怀春同志先后带队走访了市精华纺织****、湖北维雪啤酒****等多家重点企业，并帮助市精华纺织****申办了棉花收购许可证，解了企业的燃眉之急。
五是印制了100多份征求企业和服务对象意见和建议的**，**率达95%。六是设置了征求意见箱。经过认真调查和疏理，共收集意见和建议85条，采纳意见16条，其中集团4条，单位12条。
四、认真整改，务求实效
为使整改活动收到实效，实现机关作风大转变，我局首先是坚持边查边改，从意见最大，问题最集中的地方改起，从服务对象最希望办，眼下能够办好的事情做起，及时整改。针对机关工作纪律松散的问题，立即制定了《机关管理制度》和《考勤制度》，上下班实行签到制，有事外出必须请假，每星期迟到二次以上的，每次罚款50元，无故旷工一天扣发三天的工资。在工作中一般不准喝酒，严格执行省局“六条禁令”，上班时间禁止玩游戏、禁止翘二郎腿、禁止穿拖鞋和衣冠不整等行为的发生。
同时根据“一年打基础，二年爬陡坡，三年上台阶”跨越式事业发展目标，局党组发出了“以人为本，以局为家；爱家兴家，质量兴市”的号召，要求全市质监系统振奋精神，同心同德，共创未来。市纤检局向全体干部职工发出了“十六点”行为倡议：上班早一点，清洁做一点；工作勤一点，业务精一点；办事细一点，效率高一点；心胸宽一点，待人诚一点；笑容多一点，牢骚少一点；共事帮一点，协助好一点；成果好一点，贡献多一点；大家和一点，万事兴一点。
二是着力建立长效机制，推进工作规范化，建立规章制度，制定整改方案。
1、在服务经济建设方面，下发了贯彻落实市委、市**关于加快市区经济发展暨整治经济环境动员大会精神的通知，要求严格落实“八不准”规定，与企业交朋友，为企业服好务。
2、在建章立制方面，进一步修订和完善了《咸宁市质量技术监督局机关内部事务管理规定》、《咸宁市质量技术监督系统管理规定》和《咸宁市质量技术监督系统突发重大事项报告制度》等27章121条制度。
作风教育大整顿工作总结 篇7
按照市局开展纪律作风教育学习月活动的安排，结合我所教育学习实施方案，我所认认真真的开展了第二阶段的教育学习活动，现对照检查、查摆问题第二阶段已圆满完成。现将有关情况汇报如下：
通过查找梳理归纳全所在思想观念、工作能力等方面与公正执法需要还有很大差距，具体表现为：
1、基本业务能力欠缺，证据意识不强，收集运用证据能力有待于进一步增强，调查取证不及时;
2、部分民警仍然存在重实体，轻程序的倾向，程序意识不强，责任意识不强，对一些需要认真细致工作解决的问题敷衍了事，影响案件下一步处理。
3、思想纪律作风松懈。主要表现在：对工作不求有功，但求无过，经常警容不整，精神萎靡，办案中经常出现一些不该出现的问题，无责任心，无危机感。
整改措施措施如下：
1加强政治理论学习，在业务水平的提升上狠下功夫。坚持每周保证政治理论学习时间，经常开展业务学习交流，形成政治理论学习和业务工作同步前进的良好氛围。
2、改进工作作风，增强工作的主动性、创新性。教育民警要树立开拓进取、爱岗敬业的事业心，进一步增强工作主动性，创新工作方法，提高工作效率。
3、强化纪律，严以律己。严格遵守各项规章制度，时刻自重、自省、自警、自励，真正做到自身正、自身硬、自身净，打造一支业务、作风都过硬的队伍。
作风教育大整顿工作总结 篇8
按照市局和分局《关于在协警队伍中开展专项教育整顿活动的实施意见》要求，为进一步强化协警队伍日常管理工作，充分发挥协警人员在协助公安机关开展警务工作中的积极作用，严防协警队伍发生重大违法违纪问题，忠强派出所高度重视，狠抓落实，深入开展了协警队伍专项教育整顿活动，整顿协警队伍在思想、纪律、作风等方面存在的突出问题，通过教育整顿，进一步增强了派出所协警队伍的纪律作风，提高了办事效率，提升了队伍整体形象和素质。现将工作总结报告如下：
一、高度重视、精心组织、扎实开展。
为确保教育整顿活动收到实效，按照市局和分局《关于在协警队伍中开展专项教育整顿活动的实施意见》要求，结合我所实际，制定周密的教育整顿方案，成立了由所长XX任组长，教导员XX，副所长XX为副组长的专项教育整顿领导小组。4月18日，我所组织全所协警队员召开了教育整顿动员会议，传达了市局和分局加强协警队伍专项教育会议精神，将全所协警队员的思想统一起来，充分调动了协警人员的积极性，使全所协警队员积极投入到这次集中教育整顿活动中。派出所按照谁使用、谁管理、谁负责的原则，在组织发动的基础上，对现有协警人员逐一进行梳理排查，登记造册，建立个人档案，切实掌握基本情况，做到底数清、情况明。
二、强化教育培训，提升综合素质。
我所认真开展教育整顿活动，竭力推进各项业务工作和队伍建设，一是加强协警队员政治理论和业务知识的常态化学习，教育整顿期间，派出所每日组织协警队员学习相关政治理论和法纪法规，组织学习了《刑法》、《刑事诉讼法》、《治安管理处罚法》、《铁岭市治保会巡逻队工作规范》(成公发[20xx]58号)等相关文件规定和工作要求，同时，开展警示教育和讨论活动，提高了协警队员纪律作风意识，服务群众的意识。二是强化队员综合素质训练，派出所要求协警队员每日坚持晨跑，开展技能大比拼活动，以老带新等多种形式增强队员的体能和业务技能，为建设一支党委信任、群众信赖、纪律严明、作风过硬的专业化群防队伍提供保障。
三、严格自查自纠，切实整改。
一是迅速采取有效措施，对现有协警人员开展一次问题查纠，深入查找协警人员在纪律作风，业务素质、服务群众上存在薄弱环节和问题，深入查找协警人员是否严格遵守国家法律法规;
是否假公济私、挟嫌报复;
是否有借公安机关名义向单位、个人乱摊派和吃、拿、卡、要，敲诈勒索、收受贿赂;
是否有违反规定单独开展执法执勤工作;
是否超标准、超范围配备警械装备;
是否参与执法办案或存在刑讯逼供情况;
是否有为娱乐场所的违法行为充当保护伞或直接参与经营黄、赌、毒的行为。坚决改变组织涣散、管理混乱、人员素质低、群众基础薄弱的现象。二是对发现的突出问题和薄弱环节，认真从源头上查找深层次原因，制定出切实可行的整改措施，并将措施落到实处，坚决整改，进一步明确了协警人员工作职责、工作范围、工作任务，坚决防止协警人员权力放大化、职责放宽化。三是协警队伍签署《协警队员保密承诺书》和《遵纪守法承诺书》，增强了自觉遵纪守法的意识，杜绝各类违法违纪案件的发生。
四、完善管理机制，强化监督，逗硬奖惩
一是进一步梳理队伍管理的各项制度，在原有的基础上，完善和落实内务管理制度、勤务制度和教育训练制度。
二是狠抓内务管理和协警队员的行为养成。派出所按照军事化管理的要求，认真贯彻执行各项规章制度，使队伍的纪律作风、礼节礼貌、内务环境卫生等方面都有了较大的改善。
三是狠抓勤务管理，落实勤务工作正规化。做到勤务组织上事前有动员、有布置、有要求，事中统一号令、统一指挥、整齐有序，事后有讲评，充分体现了勤务管理的正规化。
四是结合工作实际，制定了《协警队员行为规定》、《协警队员内务管理规定》、《协警队员日常工作规定》等工作制度，使各项工作有章可循，以制度管人，并严格落实每月考评。
五是以人为本，从优待警，不断增强队伍凝聚力。在队伍管理中注重从工作上鼓励，从生活上关心，对生病或因公负伤协警及时进行关心慰问，增强了协警队伍的凝聚力。
六是强化考核机制，对成绩突出的要及时表彰、奖励、宣传，对违反规定或不认真履职的工作人员要及时作出调整或处理，做到奖惩逗硬，进一步增强协警队伍的战斗力。
五、下一步努力方向
(一)以市局和分局此次协警队伍专项教育整顿为契机，狠抓队伍规范化管理，以提升队伍遵纪守法、树立良好形象为抓手，不断提高协警队伍整体素质。
(二)强化经常性的管理和经常性的思想工作，使队伍管理和思想教育常态化。
(三)从细微入手，从点滴抓起，强化对队员的养成教育，培养良好地形象和工作作风。
(四)以人为本，从优待警，在前期的工作基础上落实队员带薪休假制度，积极开展活动，丰富协警队伍中的文化氛围，激发协警队伍的活力。
作风教育大整顿工作总结 篇9
根据县委统一安排部署，我镇开展了干部作风大整顿工作。作为十家堡镇干部作风大整顿领导小组下设办公室成员，通过学习教育和深入思考，对照“八不”、“五弊”整顿重点以及中央省市县委干部会议精神。我认为要做一名政治坚定、思想健康、品德优秀、作风正派、业务过硬的人民公仆，务必做到以下几点：
一、坚持认真学习提高自身素质
学习是进步的阶梯，作为新时期的一名基层干部，不学习、不更新知识结构，大脑就要僵化，就跟不上当今社会形势发展的需要，看问题就把握不住主流和重点，就会在社会的不断发展中落伍，所以需始终牢记学习。
首先要坚持不懈地学习马克思主义，学习新时代中国特色社会主义思想，要真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立为人民服务的思想，还要认真学习业务知识，脚踏实地做好本职工作，模范地履行一个干部的职责。无论自己从事什么工作，都要树立高度的职责和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
合起来，实现动机与效果的统一。
二、改善工作作风不断提高工作效率
改善工作作风，提高工作效率是加强党的执政潜力建设，保证政令畅通，提高行政效能的必然要求。
首先，应端正自己的工作态度。要时刻强化宗旨意识，促进机关作风建设，实实在在的体现为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨。
要热爱自己的工作，重视自己的工作，在工作中找到自己的发光点。
要掌握适宜的工作方法，精心做事，无论身处哪个岗位，我们都应主动学习，用心进取，在自己的岗位上不断深入钻研、发展，不断提高自己工作技能，善于掌握工作方法，努力完成工作任务。
要严格遵守工作中的各项规章。
三、严格要求自己努力树立新形象
要做到平时工作、生活、学习中严格要求自己，切实把干部作风，体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，要脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，精神状态要进一步振奋，要以朝气蓬勃，奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。
总之，我要以这次学习整顿为动力，深刻领会和准确把握县上和镇里工作部署，把思想和行动进一步统一，坚持用学习整顿促进工作开展，以工作成效检验整顿效果，认真做好自己的本职工作。
作风教育大整顿工作总结 篇10
近两年来，我在各级领导的指导下，在老师们的支持和帮助下，我顺利地完成了分配的各项任务，使自己逐步走向成熟。为了提高自己的思想认识、管理水平和业务能力，促进工作作风和工作方法的转变，更好地搞好教育教学工作，特对近两年来的工作进行总结。
一、坚持学习，提高思想认识和业务能力，适应新形势下社会发展和教育发展的需要。
为了适应社会发展和教育发展的需要，我大力提倡终身学习。坚持学习《教师法》《新义务教育法》《未成年人保护法》等有关法律法规知识和文件，坚持党的方针政策，提高了自己的思想素质，增强了责任感、事业心。并号召全体教职员工忠诚党的教育事业，廉洁奉公，热爱本职工作，遵循教育教学规律，做到依法治教。
坚持学习教育教学理论，以理论指导实践。在实际工作中，我大胆探索，敢于创新，不断丰富和完善自己，从而提高了理论水平，管理能力也逐步到增强，协同校长建立了正常的教学秩序，实行依法治校，为学校的发展而不懈努力工作。
二、做好学校安全稳定工作，在稳定中求发展。
发展是目的，稳定是前提。建立平安和谐校园是构建和谐社会的重要内容之一。近两年来，我广泛征求教职员工意见，听取大家的建议，多次对学校管理制度进行修改，不断完善。实行人性化的管理，使管理更加科学合理，更能促进学校稳步向前发展。在工作中，我坚持原则，按制度办事，尽量做到合情合理，以理服人，在制度面前人人平等。决不搞特殊化，坚持与教职工交心谈心，加深理解，增进友谊，激发团队精神，充分调动了广大教职工的工作积极性，促进学校工作正常有序的开展。
加强对学生进行安全知识教育，提高了学生的安全意识。加大了对违纪违规学生的教育和处理，制止不安全行为的发生。两年来，我坚持两个凡是，凡是教职工所反应的，我都积极参加到活动中去调查了解，共同解决;凡是发生危急情况，我都以最快的速度赶到现场，制止事故的发生，把损失减少到最低。
加强与学生家长的沟通，让学生家长了解我们所做的工作，对我们多一份理解，少一些误会。我们农村学校面临的是一些文化素质较低、年龄偏高的学生家长，发生分歧是难免的，我们要宽容一些，耐心一些，尽力构建学校、家庭、社会共同教育青少年学生的网络。让家长理解和支持我们的工作，让家长满意。
三、抓好教育教学管理，提高教育教学质量，提升学校声誉。
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校生存和发展的关键。两年来，我积极参加学校教育教学管理，贯彻落实教育局有关教学精细化管理的文件精神，按教育局制定的《中小学教师工作过程考核量标》对教学工作进行考核评比，逐月考核统计。坚持公平、公正、公开的原则，充分调动了教师的工作积极性，学校教学质量明显提高。两年来，我们坚持每周备课检查登记，每月一次教学六认真检查，不定期的小范围展评和推门听课，将教学过程管理落到了实处。抓好毕业班，带动休业班。我高度重视毕业班工作，为了将毕业班工作落到实处，我们多次组织召开毕业班教师会、学生会，制定毕业班教师工作目标责任书，将目标责任分解落实到人;举办学生学习方法交流，让学生找到适合自身的科学合理的学习方法，提高了学习效率;学校领导亲自蹲班，督促检查到位;制定帮扶计划，落实帮扶任务;多次组织模拟考试，扎实基础知识，提高学习能力等。通过一系列工作的开展，收到了良好的效果。特别是在XX年年全县高中统一招生考试中，我校取得了优异的成绩，为学校赢得了良好的声誉。同时，也带动了休业班教师不断进取，努力工作，为学校的长远发展打下了坚实的基础。
四、存在问题。
当然，在工作中也还存在一些不足之处，需要在以后的工作和学习中，不断修改和完善。主要有以下几个方面：对学校管理的学习应加强，还需要学习一些先进的管理办法和经验，提高管理水平;对学校教育教学管理力度还不够，应加强管理，杜绝应付性检查现象发生;完善激励机制，制定有利于调动教师工作积极性规章制度和方案;对生病教师、村小教师关心不够，应争取更多资金解决教职工的困难，为教职工办好事办实事。在此，我欢迎大家给我提出宝贵意见和建议，我真诚地表示谢意。同时请大家监督，我将在以后的作中改正不足之处，将工作做得更好。
作风教育大整顿工作总结 篇11
根据西华县教育系统学习科学发展观作风纪律整顿动员大会的要求和西华县教育系统作风纪律整顿方案，我镇于XX年11月26日召开全体教师参加的动员大会。教育局副局长黄振兴，教育局办公室主任督导组组长闫志红亲自参加会议，并作重要部署。镇纪委书记刘崇杰主持大会，中心校校长高新义同志宣布了红花镇教育系统作风纪律整顿实施方案，并作了详细部署。
我镇作风纪律整顿第一阶段工作从XX年12月1日开始至XX年12月13日。全镇教师依照方案，坚持集体学习自学相结合，学习了《为人民服务》、《义务教育法》等23篇重要讲话，文章及法律法规。全体教师书写读书笔记、心得体会近千本，共写读书笔记、心得体会两万余篇。整个学习过程在不影响教学的情况下，大部分学校挑灯夜战进行学习，真正做到了教学、学习，两不误、两促进。在整个学习过程中出现了很多可歌可泣的人和事，如我镇红花二中在整个活动过程中，真正做到了教学、学习，两不误、两促进，整个学校教育教学管理等方面的工作都得到了长足的发展和变化。由于学校各方面的工作比较突出，全县教育教学管理工作现场会近日将在我镇二中召开，现正在紧密筹备中。如王庄小学教师金翠莲，身患比较严重的糖尿病，每天需要服药并注射胰岛素。在本校组织的第一阶段考试中，考场上当场晕倒，吃点药后又接着考试。类似的事情，不胜枚举。
通过这一阶段学习，整个教师队伍的思想觉悟、敬业精神，以及学校方方面面的工作，都有了显著变化，并取得了阶段性的成果。表现如下：
1、加强组织领导，建章立制，作风纪律整顿活动工作成效显著。
2、作风纪律整顿的认识，得到统一和提高。
3、全镇教师的思想观念和理论水平显著提高。
4、教育教学，作风纪律整顿，两促进、两不误，各中小学方方面面的工作不断提高。
5、学习阶段工作已比较圆满，第二阶段工作正在有序进行。
我们相信，红花教育工作在作风纪律整顿这项工作的推动下，正向新的台阶迈进。
作风教育大整顿工作总结 篇12
天成派出所
按照县局安排，我所从2月1日到2月10日开展了为期10天的纪律作风教育整顿活动，经过此次教育整顿，我们全体民警进一步强化了宗旨意识，严明了工作纪律，整了警风警纪，全体民警的政治理论水平和业务素质得到进一步提高，但也存在着一些不足和差距。
一、存在的问题
1、思想认识不端正，学习不积极，理论学习不扎实，忧患意识、责任意识不强，不能深刻钻研党和国家的各项规章，政策的理论内涵，不能清醒的认识到当前公安工作面临的严峻形势。
2、通过剖析检查，我所民警在工作中有麻痹大意思想，工作状态不佳，对领导及上级交办的工作有消极应付现象，工作方法不够科学，工作作风拖拖拉拉。
3、工作作风不实，平时生活中与辖区群众联系不紧密，对部分群众的建议和意见不能认真虚心听取，伤害了人民群众的感情，割裂了和人民群众的血肉联系。
4、学习方面，我所民警的学习热情不高，经常是“三天打鱼，两天晒网”，不能认认真真持之以恒的去学习钻研党和国家的政策方针和公安业务知识，自我感觉良好，得过且过，精神状态不佳，抱着应付的态度去学习。
2、 针对自查中发现的问题，进行讨论研究，进一步明确整改目标和要求。
1、转变学风，提高思想素养
采取多种学习方式，坚持每周五全员集中学习。学习时间不少于2小时，深入系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“****”重要思想，特别要深入地学好党的十七届六中全会精神，把握灵魂，围绕主题，突出重点，打实理**底，提高思想素养，进一步增强分析解决实际问题的能力，钻研业务知识和社会知识，开拓眼界扩展知识面，全面提高民警自身综合素质。
2、 健全制度，规范民警行为
通过自查自纠，针对发现的问题，经过讨论，完善了考核制度、休假制度和会议制度。建立了新的责任考核和责任追究制度，实现了以制度管人的制度。
3、 求真务实，解决突出问题
在解决突出问题上下功夫，这次活动实现了集中指导自上而下整体推进，为群众办实事、好事，以解决突出的问题为目的。
今后，我们要以这次整顿为契机，一是要进一步巩固这次思想作风纪律整顿的成果，在此基础上把这次活动引深到我们各项工作中，继续查找工作中存在的问题和不足，不断完善各项规章制度，进一步推进公安工作效能建设。二要继续创新活动载体，围绕思想作风纪律整顿活动积极开展各项工作。三是要进一步突出重点，明确目标，增强民警的教育管理，把民警的思想进一步统一到全面落实科学发展观上来，增强民警的理想信念，提高民警的思想政治素质，增强民警的组织纪律观念，为我所2012年各项工作有序发展提供保证。
二0一二年二月十日
dg15.com更多 精选总结阅读
思想作风教育整顿总结
作风教育整顿总结
思想作风教育整顿活动开展后，结合本单位、自身存在的突出问题，有针对性地进行了学习。并从思想、作风、团结、风气、工作、纪律等多方面进行了严肃、认真的自我剖析，力求抓住主要矛盾，找出思想根源，寻求解决办法。
一、存在的主要问题和不足：政治理论学习的主动性和自觉性不够，理论学习缺乏深度和系统性，政治觉悟有待进一步提高。主要表现在：①主动学习的意识弱，自觉性差。对理论学习没有摆到相应的高度，没有从一名党员和机关干部应有的思想政治水平和政治理论修养的高度出发，政治水平和思想意识有待进一步提高；②学习流于表面。满足于周三全局政治理论学习，满足于阅读经典著作和摘抄读书笔记，缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握；③理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际，解决实际问题，理论学习与现实工作相脱节，存在“二张皮”现象。
2、工作责任心，工作积极性、主动性有所下降。自己一直在思索这样一个问题：作为一名共产党员，一名政府机关干部，一名青年同志，对工作，对自己所从事的事业究竟应该持何种态度？是得过且过，应付了事；还是始终保持积极向上，奋发有为的精神状态？竞岗前和上岗后的自己是否保持了一贯的工作热情和工作劲头？一系列的问题让自己意识到：满足于现状，缺乏立足本职、开拓创新精神使工作责任心和工作热情降低；满足于现有状态，忽视角色调整和重新定位；满足于现有工作，放松了对自己的更高要求；满足于日常定期报表，忽视业务调研；满足于现有业务知识，忽视知识结构调整。没有清醒地意识到：岗位和角色的变化，对自己提出了更高的要求。如果不能在思想政治水平、政治修养、业务素质和业务能力等多方面上一个台阶，结果只能是停滞不前，甚至是倒退，迟早有被淘汰的危险！
3、思想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。对于有损团结的言和行，同志们看到了，听到了；自己也看到了，听到了。从内心深处讲，种种不符合全局发展主流的不和谐因素和不正常现象令人反感。但怕得罪人，怕损害同事间关系的错误观念仍在作祟，认为“事不关己，高高挂起”，凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底，固守在自己所谓的“个人利益”中，使自己不能挺身而出、旗帜鲜明地进行抵制和反对。所以如此，是自己忽视了思想建设和作风建设，是自己在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。
4、工作中存在一定的雇佣思想，对“为谁工作，为谁负责，为谁服务”的工作目的认识不清。没有充分认识到自己的工作岗位是党和政府赋予的，是为党和人民的事业而工作，为它们而负责，为它们而服务。主要表现在：①工作任务繁重，时间紧，头绪多的时候牢骚满腹、怨天尤人，在一定程度上影响了工作情绪和工作热情；②不求有功，但求无过的思想有所抬头。工作中墨守成规，不能积极主动，放开手脚地开展工作；③将自己的身份和应起的作用混同于一般私营企业打工人员，工作积极性、主动性有待进一步提高。
5、树立全局一盘棋观念和团结协作精神有待进一步加强。主要表现在：眼光狭窄，视野有限，仅盯在自己的一亩三分地上，与其它科室业务沟通少，联系少，配合少，与整体连动、团结协作的正确要求相比还有较大差距。
6、充分调动科室内部积极性、主动性，发挥集体凝聚力、战斗力作用还较薄弱。自己虽十分重视并已采取了一定措施，但力度显得较弱。存在谈心少，沟通少，关心少的问题。
二、产生问题的思想根源：对理论学习不够，思想政治水平低，思想意识差。对政治理论学习心存侥幸，认为只要跟着组织每周三进行学习就已足够。没有将加强自我学习，提高政治素养放在完善自我的高度对待，主动学习，挤时间学习的精神亟待提高。对政治理论学习的放松，使自己对“三个代表”重要思想的精神实质领会不够，理解不深；导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够，从而使思想政治水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。
2、放松了对
自身世界观、人生观和价值观的自我改造。根源在于头脑中存在着非无产阶级的或者说夹杂着非无产阶级的东西。一个人不论于何处，进机关目的为何，思想政治水平如何，个人人生观追求为何，一旦进入政府机关，进入共产党队伍，就必须用党的理论的科学体系改造自己，牢固树立无产阶级的世界观，必须彻底抛弃非无产阶级的东西。组织入党一次，思想入党一生。通过坚持不懈地学习改造，不断提高自己的思想政治水平，不断提高自己的政治理论修养。从剖析的问题来看，世界观、人生观、价值观欠缺太多，今后加强改造力度显得尤为重要。3、开拓创新意识不足，放开手脚、积极大胆地开展工作的意识有待进一步加强。剖析思想根源，主要在于解放思想，开拓进取的力度不够。不能将实事求是思想应用、解决于现有实际问题，存在求稳怕乱和掺杂个人利益得失的思想，导致工作中瞻前顾后，患得患失，心态失衡。
三、今后整改的方向：
经过认真自查和深刻剖析，在头脑中摆出了一系列问题对自己的思想深处进行拷问。过程是痛苦的，对灵魂深处触动是深刻的，但达到了荡涤灵魂，利于进步的目的，从中找出了今后努力的方向。加强政治理论学习，切实提高思想政治水平和政治素养。将政治理论学习放到关乎个人思想作风建设的高度严肃对待，加强主动学习，加强学习的系统性和连贯性。扭转学习流于表面的形式主义，从领会和把握理论精神实质入手，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习放在突出位置，重点是学精学懂，灵活运用，指导实践，使自身思想政治水平和政治修养不断提高，切实符合党和政府对一名党员、一名机关干部的政治要求。
2、加大对自身世界观、人生观和价值观的改造力度，牢固树立“全心全意为人民服务”宗旨意识。
思想作风存在的主要问题，根源在于世界观、人生观和价值观的改造上出了问题，或者不是无产阶级的，或者夹杂了非无产阶级的东西。世界观、人生观和价值观的改造要以“立党为公，执政为民”为出发点；以“全心全意为人民服务”为落脚点。凡事以党和人民的事业为重，以大局为重，以团结为重，坚决纠正利害当前，私欲为首的错误思想。
3、加强业务知识学习，提高新时期、新形势下统计工作的能力。通过自我加压、参加培训、扩充知识面等多种方式和多种渠道，调整知识结构，全面提高业务素质和业务能力。以提高统计分析质量，提供优质服务为突破口，紧跟我区经济领域热点、难点问题，加大调查研究力度，多出精品，为党政领导科学决策提供有效依据。
干部作风整顿工作总结精品十二篇
在工作总结之家经过反复推敲和打磨后，这篇“干部作风整顿工作总结”已经呈现出最佳状态。在日常生活中，我们时常需要快速写作相关文档，并借鉴他人的经验，这并不等同于抄袭。优秀的范文可以帮助我们发现生活中的真知与内涵。希望您能关注我们网站的最新更新，并适时做出调整！
干部作风整顿工作总结【篇1】
一、政治思想工作
认真学习科学发展观。在校党委和党总支的安排下，系统学习了科学发展观，通过认真学习思考，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，更加坚定了共产主义理想信念和“为人民服务”的意识；在校纪委的组织下，观看警示教育录像，更加规范了自身的言行。一年来，认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律。从大局出发，对自己负责、对单位负责的态度对待每一项工作。以改进工作作风、讲究工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力，较好地完成了全年的各项工作任务。
二、业务工作
在做好学校日常业务工作的同时，主要做了二件事情：
1、我校今年实施由专升本的目标，在校党委的安排下，在分管领导支持下，我具体负责向阳煤集团有偿支援煤矿类专业的实验实训设备。经过了拟定设备计划；与阳煤集团机电处、租赁站、供应处、一矿、二矿、五矿、新景矿核定设备计划；与五人小组考察设备情况、谈判价格；争取市委市政府支持；拟定购置协议；争取到阳煤集团党政联席会研究通过。过程非常艰辛，可以说挖空心思，费尽脑汁，身心疲惫，苦不堪言。有时候，我真觉的进行不下去了，但升本的目标不让我放弃，正是这个宏大的目标成为我坚持工作的动力源泉，走到了最后，完成学校交给的任务。
2、组织了我校近千人次的职业技能鉴定。鉴定工种有电工、通风、采矿、测量、物流，从报名、资格审查、培训、考核、领证顺利完成。
三、存在的不足
虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但与校领导、职工的要求还存在很大差距。具体表现在：
1、信念不够坚定；
2、实验教学检查力度不够；
3、校园网络运行不正常频次较高等。
今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，紧紧围绕着学校的方针目标，根据学校实际，结合本部门的工作总体思路，努力使中心工作再上新的台阶。
以上是我一年的工作总结，不妥之处请批评。
干部作风整顿工作总结【篇2】
开展教师作风整顿活动自我剖析材料
望田镇店东刘学校 任芳
开展教师干部作风整顿活动，是新势下加强学校教师队伍建设的现实需要，促使教师内练素质，外型形象，根据县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神及学校活动计划的安排，我圆满地完成各阶段的学习任务后，认真进行自查自摆，找准存在的问题，开展批评与自我批评，为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，就本人在各方面存在的问题进行自我剖析如下：
一．存在的问题
1.政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治系统学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作和处理事情的水平。
2.在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，后勤工作中，由于事务冗繁，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事时，集中时间突击了解学习一下，使得自己放松学习，难以真正的“沉”下去。
3.开拓进取意识还不够强，也会产生一些打退堂鼓的消极的念头。当全身心投入工作不被领导认可，当开展工作不被同事理解时，我就会想：要是让我回到以前，当一名普普通通的教师多好，平时不用加班，只要管好我的班，认真教学，让家长、领导放心，我就可以安然地过日子，不用整天神经兮兮，脑子高度紧张。由于自身存在这种消极的念头，因此有时做事也比较被动。
4.比较追求完美导致的“顶真”的工作作风无形中产生心理负担和压力。用通俗的话来说就是要求别人不要向要求自己一样高，无形中给他人增加了心理负担。
二、原因分析。
我在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。
第一，我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事。思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考。只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性。想问题、办事情、干工作想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。
第二，对自己的要求不够高，认为自己尽心做好本职工作就行了，没有主动、热情地参与其他服务性工作。
三、整改措施
针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好本职工作。
1.切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证共产党人的先进性和纯洁性。
2.加强业务知识学习，努力提高综合素质。随着形势的发展，学校财务工作任务都将更为艰巨，对业务水平要求也不断提高。因而必须加强业务知识的学习，首先从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，即使是点点滴滴，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，完善丰富人生。
3.要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
4.我会认真地学习业务知识，争取不断有所进步。且克服时间上的困难，尽可能地与其他老师多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
总之，通过学习，加上自己找、老师提、上级点、互相帮，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，,提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的教育工作者。
干部作风整顿工作总结【篇3】
县委、县府决定在全县开展干部作风整顿教育活动，是我县的建设史上的一个创举。通过开展干部作风整顿教育活动，使我县干部队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。开展干部作风整顿教育活动，是我们县走出困境的根本保证。我们干部要巩固执政地位，完成新的执政目标，必须继续保持先进性，按照“三个代表”的要求加强党员队伍自身建设，与时俱进，不断争取新的胜利。开展干部作风整顿教育活动，是我们党巩固执政地位、提高执政能力的必然要求。我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，要完成好党所肩负的执政任务、历史责任，广大干部就必须始终保持先进性，充分发挥干部先锋模范作用。开展干部作风整顿教育活动，是加强我县干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下，我们干部队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相符合的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决，使广大干部始终保持先进性，确保党的肌体不受腐蚀，党的战斗力不受削弱，党的形象不受损害，永葆党的生机和活力。 通过听了“开展干部作风整顿教育活动”动员报告、县委中心组学习会议精神___委干部思想作风建设制度，并经过一段时间的“干部作风整顿教育”学习活动，我认识到要想当一个一心为民的好干部，就必须遵守___机关作风建设“十条规定”和弘扬“五种作风”，并且以“六个坚持”为标准，认真落实省委提出的“五带头”，着重做好以下几个方面：
一、 强化干部“五种”意识和弘扬“五种作风”。强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到教育事业上，把功夫下到抓贯彻落实上，迎难而上，迎造出一门心思干事业。同时我要引导我校干部群众解放思想、牢记使命，在自己的岗位上大展才智，释放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壮志和责任感，用最大的努力去争取最好的业绩。
二、强化干部意识。强化干部意识必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变;强化党员意识必须加强组织纪律性，每一位干部都应该明白，组织上入党只是一生一次，但思想上入党是一生一世的，必须活到老、学到老、改造到老，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。
三、提高党员素质。提高党员素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质，必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行的本领。
四、发挥干部作用。一是要做到平时工作看得出来。不管你在哪个行业、哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为群众的榜样，敢于说出“向我看齐”的，切实把干部作风体现到日常的工作和生活中。二要做到关键时刻站得出来。每一位干部都要经常重温入党誓词，想一想向党承诺过什么、向党保证了什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够高风亮节;在急难险重任务面前，是否能够挺身而出;在生死危难关头，是否能够豁得出去。
五、 树立干部形象。一要树立为民形象，多做加快发展的事。只有加快发展，不断满足人民群众日益增长的物质的需要，才是党的先进性最根本的体现。同时，树立为民形象还要求每一个共产党员特别是领导干部要亲民、爱民，弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么，真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落实。要体察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，不搞浮夸虚报的假政绩，不搞徒有虚名的达标升级活动，不搞沽名钓誉的“形象工程”，把有限的资金集中用在事关经济社会发展大局的重要领域和项目上来，用在解决关系群众切身利益的重大问题上来。二要树立务实形象。广大党员要按照保持先进性的要求，勇于治“虚”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中，发挥表率作用，要求群众做到的，党员先做到;要求下级做到的，上级先做到，形成党员干给群众看，领导干给职工看，一级带着一级抓的良好局面。三要树立清廉形象。这不仅是对党员领导干部的要求，也是对广大普通党
员的基本要求。普通党员，要坚持“两个务必”，进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。党员干部，还必须正确行使权力。每一名党员都必须明白，我们手中的权力来自于人民，决不能把权力当作向组织伸手的资本，更不能把权力当作谋取私利的工具，只能把权力当作为人民服务的责任和义务。
六、要实践全心全意为人民服务的宗旨。 江在十五大报告中指出：“建设有中国特色的社会主义全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。共产党员要倾听群众呼声，关心群众疾苦，为群众办实事，办好事”。也许有的党员同志会认为：现在是市场经济了，人人参与竞争，我只要干好本职工作就不错了，哪有精力去关心别人呢?持有这种想法的人，已不自觉地将自己混同于一个普通老百姓。尽管经济转轨，竞争意识增强，但是，我们万万不能忘记：我们整个社会的根本政治制度没有变，全心全意为人民服务仍然是我们党的宗旨。我们是最广大人民根本利益的忠实代表。 全心全意为人民服务，是我们党的立党之本，执政之本，这是我们党的性质和指导思想所决定的。毛泽东同志在《为人民服务》中指出：“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军是革命的队伍，我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”全心全意为人民服务是我们共产党员的天职，我们党的路线、方针、政策是靠每一名共产党员的实际工作去影响群众，带动群众的，从而形成千百人的实践活动。 之所以有些群众对____现象深恶痛绝，恰恰是由于我们党内的极个别人背离了“全心全意为人民服务”的宗旨，他们心里装的不是群众，而是用人民赋予的权力为自己捞取好处，以权谋私，最终成为人民的罪人，严重地败坏了党的形象。从这些____分子演变的过程看，一个共同的特点，就是忘记了群众，忘记了党和人民的利益，不能自觉地抵制资产阶级和剥削阶级腐朽思想的侵蚀，私欲膨胀，争名夺利，从而引起了群众的强烈不满。因此，必须引起我们每一个共产党员的深思和警觉。无论在战争年代，还是改革开放的新形势下，共产党人为人民服务的宗旨是永恒的，要真正做到这一点。
首先，要坚持不懈地学习马列主义，毛泽东思想，特别是邓小平理论，以基本理论作为我们行动的指南，要自觉地加强思想改造，清除头脑中非无产阶级思想，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立为人民服务的思想。
第二，要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个干部的职责。正如___同志指出："领导干部讲政治，最重要的是通过自己的实践，体现在自己的日常工作和学习上"。无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失;要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。
第三，要善于学习，掌握工作的本领。我们从事的工作，是在社会主义市场经济条件下，面临许多新问题，新矛盾，新内容，没有雄厚的文化知识，，现代科技知识，尽管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。
七、要做到坚持学习，树立正确人生观。
一个优秀的干部不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界，才形成的。在这一过程中，认真、系统地学习，特别是学习政治理论起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力。
___同志多次指出，讲学习、讲政治、讲正气，首先要讲学习。讲学习是讲政治的前提，只有不断地加强学习，才能在政治上保持清醒的头脑。我国的改革开放和社会主义现代化建设进入了攻坚阶段，我们面临着复杂的形势，要适应新形势，完成新任务，必须坚持马克思主义的政治方向、政治立场、政治观点，遵守政治纪律，提高政治鉴别力、政治敏感性，防止和排除各种错误思想和倾向的干扰。要做到这些，不学习、不用科学的理论武装思想是不行的。没有科学理论的武装，就不能确立正确的世界观、人生观、价值观，也就不可能有高度自觉的政治意识、坚强的党性和共产党人的浩然正气。我们要联系实际工作和思想实际，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论。改革开放20年来，我们之所以能够经受住国际国内各种各样的考验，把改革开放和社会主义现代化建设不断推向前进，从根本上说靠的是邓小平理论的指导，靠的是全党对这一理论的学习和实践。今后，我们要战胜各种困难和风险，不断取得建设有中国特色的社会主义事业的新胜利，仍然要靠邓小平理论的指导，仍然要靠全党全国人民深入学习、认真实践这一科学理论。党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想，在党章中明确规定中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南，号召全党高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色的社会主义事业全面推向二十一世纪。我们要按照党的十五大的要求，进一步增强学习邓小平理论的自觉性和紧迫感，掀起学习的新高潮。
只有不断的学习，才能在思想上保持高尚的境界。人总是要有点精神的，但精神境界不是天生的，而是在学习和实践中培养和塑造的。讲正气，必须养正气，这就要不断的学习和读书，知识多了，本领就会增大，精神境界就会提高。读书使人高洁。在这方面，老一辈革命家为我们作出了光辉的榜样。一个不读书、不学习的人，必然会鼠目寸光。改革开放以来，面对市场经济条件下出现的新形势，一些人之所以犯错误，甚至犯罪，一个很大的原因就是不读书、不学习，不注意提高自己的思想境界。
八、一个合格的干部，就要克勤克俭，生活上严要求。
古人有"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的铮铮言词，现代教育家陶行知也说过："捧着一颗心来，不带半根草去。"今天，我们干部应继承先贤的优良品质，具有更高尚的情操。我们孜孜追求的是全国人民的共同___，是争取全人类的解放。当然，这不是说干部要做苦行僧，干部也同样需要一定的物质享受;但是，在物质享受面前，每个干部要始终保持清醒的头脑，正确处理好个人与集体、个人与国家的关系，用党纪国法管好自己的头脑，管好自己的手和嘴。今天，面对着灯红酒绿、花花世界，有些同志变得昏昏然，在物质享受面前翻了船。这方面的例子太多太多，在我们身边就有为了几百元、几千元的赢头小利，而不择手段的人，有在公款宴会上大吃大喝的人，当然更有利用职务之便中饱私囊达数百万元者，这些人尽管只是干部中的少数，但他们的行为已经给我们党抹了黑，在人民群众中造成了极坏的影响。这一现实应该引起我们的警觉。
我们每个干部在生活中应该做到：1、生活待遇上不攀比，要比贡献、比业绩;一比待遇，就会比出问题来。2、非分之想不可有。社会主义的分配原则是按劳分配，你拿了应得的报酬，晚上睡觉也安稳。3、艰苦奋斗的作风不可丢。要提倡艰苦朴素，勤俭节约;反对大手大脚，暴殄天物，杜绝____现象的滋生蔓延。4、遵纪守法，接受监督，抵制腐朽思想的侵蚀。只有增强法制观念，完善监督机制，才能从组织上腐化堕落的通道。
在迈向二十一世纪的新时期里，我们每个干部只有把握时代的脉搏，结合实际，认真学习邓小平理论，学习十五大文件，时刻不忘党的性质和宗旨，才能永远保持我们干部的纯洁性;也只有这样，我干部才能不辱使命，成为建设有中国特色社会主义的带头人。
猜你感兴趣：
干部作风整顿工作总结【篇4】
根据县委、县**干部作风整顿活动的工作部署，我局认真开展检查问题阶段各项工作，召开了座谈会、进行了个别访谈、设立了意见箱并公布的举报**、发放了征求意见表，通过以上多种方式，广泛征求了学校领导及教师、学生及家长、干部及群众代表等各方面的意见和建议，并梳理汇总形成意见或建议11条。对梳理形成的意见和建议，我局进行了认真研究讨论，并形成如下剖析材料。
一、意见和建议的主要内容
梳理归纳形成的11条意见和建议主要涉及机关内部管理、教育行政管理、高中发展、教师培训、教育均衡发展等五个方面的内容，具体的意见和建议是：
各部门之间的合作缺乏协调和默契。我们希望加强协调。
希望在大院内设立职工阅览室，方便干部职工学习。
局大院未设有导向平面图，外来办事人员办事不方便。
局、院宣传栏需要梳理规范。
建议加强会议风，尽量减少或缩短会议时间。
要进一步加强高中教育发展，满足人民群众日益增长的优质高中教育需求。
二、存在差距和问题的主要原因剖析
通过深入分析，我局工作中存在差距和问题的主要原因如下：
加强教育行政管理的统筹协调。近年来，随着经济社会的发展，教育所面临的改革发展稳定的任务十分繁重，为此，会议多、检查多、材料多为客观存在的现实。今后要进一步提高统筹协调能力，尽量减少会议和检查。
加强教育培训，提高培训质量。近年来，我县积极开展教师培训工作，取得了良好的效果，但教师与素质教育还存在一定差距。今后要继续加大培训力度，努力提高培训质量。
应当加大力度提高弱学校的教育教学质量。目前，我县义务教育发展不平衡。由于种种原因，一些薄弱学校的教育教学质量相对较低。今后要根据上级部署，把义务教育均衡化作为一项紧迫的重要工作来抓，采取有力措施，促进义务教育均衡发展，确保教育公平。
高中教育的发展应进一步加快。近年来我县高中教育发展的步伐加快，取得了显著成绩，但于县财政困难，高中教育投入不足等原因，高中教育发展与人民群众日益增长的优质高中教育需求还有一定差距。今后要采取措施扩大高中规模，进一步提高教育教学质量，加快发展高中教育。
三、下一步工作打算
下一步，根据县委、县委干部作风整顿工作部署，结合教育实际，抓好以下工作：
切实进行整改
xx局干部作风整顿工作领导小组负责整改工作的组织领导，领导小组办公室负责整改的日常组织管理协调工作，并完成领导小组交办的其他事项。在领导小组的统一组织领导下，机关各单位、各处室要按照职能分工协调配合，密切关注整改措施的落实情况。要制定整改方案，明确整改方法和对象，落实分管领导和整改负责任，限期整改。
对具备整改条件的问题，要立即整改；对经努力能解决的问题，限期整改；对因客观情况需要解决但暂时不能解决的问题，要向群众说明情况，积极采取措施，逐步解决；对情况复杂、涉及面广、单靠部门难以解决的问题，要报县委、县**协调解决。
及时反馈整改情况
对整改情况，要通过板报、**等方式在一定范围内向干部群公示，接受干部群众监督，并采纳群众合理的意见和建议完善整改工作，真正做到开门搞整改。
建立健全干部作风整顿长效机制
将抓好整改与建章立制工作结合起来，要按照“让干部受教育，使群众得利益”的要求，针对查找出的问题，本着简便、易行、管用的原则，建立健全一套严格、实用、有效的管理制度，建立一套科学完善、规范合理、运转高效的工作机制，确保教育全年工作任务的顺利完成，促进全县xx事业全面协调发展。
根据县委、县**干部作风整顿活动的工作部署，我局认真开展检查问题阶段各项工作，召开了座谈会、进行了个别访谈、设立了意见箱并公布的举报**、发放了征求意见表，通过以上多种方式，广泛征求了学校领导及教师、学生及家长、干部及群众代表等各方面的意见和建议，并梳理汇总形成意见或建议11条。对梳理形成的意见和建议，我局进行了认真研究讨论，并形成如下剖析材料。
一、意见和建议的主要内容
梳理归纳形成的11条意见和建议主要涉及机关内部管理、教育行政管理、高中发展、教师培训、教育均衡发展等五个方面的内容，具体的意见和建议是：
各部门之间的合作缺乏协调和默契。我们希望加强协调。
希望在大院内设立职工阅览室，方便干部职工学习。
局大院未设有导向平面图，外来办事人员办事不方便。
局、院宣传栏需要梳理规范。
建议加强会议风，尽量减少或缩短会议时间。
要进一步加强高中教育发展，满足人民群众日益增长的优质高中教育需求。
二、存在差距和问题的主要原因剖析
通过深入分析，我局工作中存在差距和问题的主要原因如下：
加强教育行政管理的统筹协调。近年来，随着经济社会的发展，教育所面临的改革发展稳定的任务十分繁重，为此，会议多、检查多、材料多为客观存在的现实。今后要进一步提高统筹协调能力，尽量减少会议和检查。
加强教育培训，提高培训质量。近年来，我县积极开展教师培训工作，取得了良好的效果，但教师与素质教育还存在一定差距。今后要继续加大培训力度，努力提高培训质量。
应当加大力度提高弱学校的教育教学质量。目前，我县义务教育发展不平衡。由于种种原因，一些薄弱学校的教育教学质量相对较低。今后要根据上级部署，把义务教育均衡化作为一项紧迫的重要工作来抓，采取有力措施，促进义务教育均衡发展，确保教育公平。
高中教育的发展应进一步加快。近年来我县高中教育发展的步伐加快，取得了显著成绩，但于县财政困难，高中教育投入不足等原因，高中教育发展与人民群众日益增长的优质高中教育需求还有一定差距。今后要采取措施扩大高中规模，进一步提高教育教学质量，加快发展高中教育。
三、下一步工作打算
下一步，根据县委、县委干部作风整顿工作部署，结合教育实际，抓好以下工作：
切实进行整改
xx局干部作风整顿工作领导小组负责整改工作的组织领导，领导小组办公室负责整改的日常组织管理协调工作，并完成领导小组交办的其他事项。在领导小组的统一组织领导下，机关各单位、各处室要按照职能分工协调配合，密切关注整改措施的落实情况。要制定整改方案，明确整改方法和对象，落实分管领导和整改负责任，限期整改。
对具备整改条件的问题，要立即整改；对经努力能解决的问题，限期整改；对因客观情况需要解决但暂时不能解决的问题，要向群众说明情况，积极采取措施，逐步解决；对情况复杂、涉及面广、单靠部门难以解决的问题，要报县委、县**协调解决。
及时反馈整改情况
对整改情况，要通过板报、**等方式在一定范围内向干部群公示，接受干部群众监督，并采纳群众合理的意见和建议完善整改工作，真正做到开门搞整改。
建立健全干部作风整顿长效机制
将抓好整改与建章立制工作结合起来，要按照“让干部受教育，使群众得利益”的要求，针对查找出的问题，本着简便、易行、管用的原则，建立健全一套严格、实用、有效的管理制度，建立一套科学完善、规范合理、运转高效的工作机制，确保教育全年工作任务的顺利完成，促进全县xx事业全面协调发展。
干部作风整顿工作总结【篇5】
自作风、纪律、制度和工作等方面存在的问题，按照上级要求，从学校领导干部到每一位教职工，都认真进行了梳理，并对症下药制定了周密可行的整改措施，明确了整改的目标责任、时限和今后努力方向，扎扎实实抓好各项整改工作。对于能够马上解决的问题，立即进行整改；对于一些不能够马上解决的问题，也都拿出了解决的时限和要求；对于一些个别性的、根本不能解决的问题，也给大家做了清楚的解释；对于一些全局性的、涉及工作长远性的问题，努力在体制机制上进行加强和完善，建立长效机制。
在改进提高工作中，我们通过采取有效措施，狠抓落实，已经有针对性地扎实解决了一些存在的问题，取得了明显成效。具体主要表现在：
一是针对部分领导干部思想疲软的问题，组织开展了学习教育教学“回头看”工作。我校整顿领导小组对每一位撰写的学习笔记和逐个进行检查。检查中，对于笔记原文照抄照搬、内容没有条理、字迹潦草不工整等纯属应付交差的；对于写心得不结合自身实际，内容存在假、大、空，或相互照抄内容雷同，以及从网上或其他书刊、报纸中照抄的，一律发回本人重新补课学习。所有领导干部所写的必须交校长签字审阅。
二是针对一些领导干部工作华而不实、组织纪律观念淡薄的问题，学校加大了监督检查力度，随时随地监督干部职工的行为，一经发现在工作中丢三落四、应付交差、不负责任；上班期间打扑克、玩电脑游戏、聊天等行为，发现一例，查处一例，决不手软。
三是针对制度建设中查摆找出来的问题，进一步从实际需要出发，整章建制抓完善、抓规范、抓提高，确保实现以制度管人的目的。
学校对各项制度进行了一次全面和彻底的整理工作。学校召开教代会，对学校的各项制度群策群力进行了整理和完善。整理的重点是对目前不符合实际的、务虚的、模棱两可的、执行中可操作性不强或难以操作的项目和条款，该废止的废止，该删减的删减，该增补的增补。整理完善后将统一打印并装订成册，发放给每一位教职工，作为今后各项工作的依据。
四是针对学校工作中存在的问题，花大力气彻底整改。从教育教学、与奖惩制度、政工人事等等多方面，进一步作了改进和加强，有力地推进了学校的各项工作。此外，为推进学校各项工作，学校自加压力，各职能部门拟定年度工作计划，确定本年度应达到的目标和任务。政教处在本年度要把本单位创建为市级最佳文明单位和德育教育先进单位；教务处要确保今年中职高考再上台阶，并有单个学生总成绩进入全市同类学校1、2名；工会在今年内把本单位创建为市级先进职工之家；后勤处确保饮食安全。目前，学校正团结广大教职工同心同德，为既定的目标努力奋斗。
在开展整改工作中，学校和领导干部的整改措施，以会议形式，向全体教职工进行了公布，接受教职工的监督。学校干部作风领导小组积极撰写工作信息，办黑板报专栏3期，及时发布学校干部作风整顿方面的信息。总之干部作风整顿的各阶段工作在有条不紊中开展，达到了预定的目标。
通过第三阶段的改进提高，学校从思想、作风、纪律、制度到工作各方面都发生了明显变化。政治纪律组织纪律进一步增强，思想作风工作作风进一步强化，干部队伍的凝聚力、创造力、战斗力进一步增强，工作纪律进一步严格，学校的公信力和执行力进一步提高，形成了一种凝心和气、爱岗和业的良好工作环境和氛围，为圆满完成今年各项工作提供了良好的思想作风、纪律和组织保障。今后，我们将进一步巩固整顿成果，不断建立完善长效机制，按照上级的要求，全面推进学校工作，为促进长寿教育的发展作出新的更大贡献！
干部作风整顿工作总结【篇6】
工作总结报告试用期工作总结党支部工作总结班主任工作总结财务工作总结学生会工作总结销售工作总结党建工作总结按照民建市委的工作部署，积极参加了本机关作风集中整顿月活动。自己作为民建市委副主委兼秘书长，主动认真制定民建市委机关作风集中整顿月活动意见，起草意见建议梳理情况，整改方案和活动总结，做到部署谋全局，工作抓具体，活动勤调度，学习重辅导，剖析尚带头，整改见行动。一、按程序，深剖析（一）通过座谈、走访、问卷、征求意见建议并认真梳理出10个方面的意见，围绕全市第一要务，进行讨论，组织了调研，严格按程序参加和开展活动。（二）深刻剖析。在深入调研的基础上，针对思想观念、工作思路、工作作风等方面存在的突出问题，进行深刻剖析。为此，在工作中，进一步总结升华工作思路、目标任务。
二、抓学习，做到“十二个明确”进一步明确了科学发展观，继续解放思想，建设经济文化强市，建立社会主义核心价值体系的要求，公务员的权利和义务，民建性质、政治纲领、政治任务、自身建设的要求，机关文化建设的内涵，正确的用人标准，开展深入学习实践科学发展观活动的基本要求，如何认认真真学习、老老实实做人、干干净净做事，机关管理的路径和民建工作的目标任务等十二个重大问题。
三、抓整改，重实效通过开展民建市委机关作风集中整顿月活动，对征求意见进行梳理后，形成了10条意见建议，并进行积极整改。针对“机关年轻干部的培养问题，应引起重视。因为近年来民建机关先后招考4名公务员，他们年轻、有活力、好学上进。如何进一步教育、引导、培养，使他们健康快速成长的问题，应引起高度重视。为机关人员创造更多的学习、培训机会”的意见，一是要从培养干部的高度充分认识这一问题。二是进一步逐一分析每位同志的特点，因材施教。三是充分利用民建、统战系统、社会等资源，适时组织学习培训。四是通过科学发展观教育和社会实践使其树立正确的世界观、人生观、价值观。针对“每位同志的工作岗位责任应进一步明确，避免工作交叉职责不清而可能带来的负作用，以进一步责任到人，各尽所能，各得其所”的意见，坚持分工合作的原则，进一步明确主委负责市委全局工作，侧重抓好参政议政工作。驻会副主委、秘书长负责会务、机关事务、会内监督等工作。办公室主任负责办公室工作，组宣科科长负责组宣科工作，抓好宣传成果汇总，组织系统网络管理、组织发展有关事宜及部分领导文稿、人物通讯等大稿报道等工作。其他同志分别负责网站及部分调研报告、领导文稿、会内监督等工作；会刊、信息、部分领导文秘等工作；博客圈、议政调研及部分领导文秘等工作。健全机关学习工作调度制度。针对“进一步建立科学的工作程序，推进机关的制度化、规范化、程序化建设，形成完整有效的工作运行机制”的意见，修订了主要包括思想建设、组织建设、参政议政、社会服务等四大项内容，共三十二项制度。其中将近几年来一些创造性的工作，用制度的形式规定了下来。如：建设学习型参政党制度；领导集体成员联系基层“五个一”制度；基层组织建设“五个一”制度；会内监督制度；机关工间操制度；参政议政制度和社会服务制度等。并明确强调以中国特色社会主义理论体系为各项工作的指导思想，以科学发展观总揽全局，以为中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态建设为发挥民建参政党职能的根本目标。充分体现了解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的思想路线。针对“进一步发挥市委机关学习日、谈心活动的作用，加强沟通，增进了解”的意见，健全机关每周学习日，半年谈心会、日常交流思想制度。针对“进一步在会内监督小组成立的基础上，深入开展工作，落实工作职责”的意见，搞好日常工作与会内监督工作的结合，把会内监督贯穿于日常工作之中，强化从领导到会员的会内监督意识。针对“进一步完善基层组织建设“五个一”制度和领导集体成员联系基层“五个一”制度，把工作重心下移的任务落到实处，在把工作要求变成工作成果上下功夫”的建议，落实深入基层工作任务，从为会员负责，为组织负责的高度，以求真务实的作风，抓基层，夯基础。针对“进一步健全领导集体成员年终述职制度，要研究在述职基础上进行评议的可行性”的意见，拟于年终试行“评议”。针对“进一步强化民建市委各专委会的工作，提高其工作质量，通过活动发现培养人才”的意见，因地制宜，研究各专委会工作，使形成立体工作格局的目标落到实处。针对“进一步加强对基层组织负责人和骨干的培训工作，以提高队伍素质和扩大骨干力量”的意见，组织有关同志参加高层次的培训班、学习班、学术报告厅、论坛等活动。针对“进一步象爱护眼睛一样珍视机关和组织的团结，做到大事讲原则，小事讲风格”的建议，从领导做起，认真学习，不断提高参政议政能力，政治把握能力，组织领导能力和合作共事能力，坚持**集中制，自觉遵守学习、工作、财务等各项制度，以大局为重、以民建事业为重、以机关为重，以全体同志为重，努力做到“责在人先、利居众后”，相互尊重、相互包容、相互警示、相生相长、珍视团结、克服弱点、相互学习、不断提高。同时，形成以制度规章管人，以工作准则处事，以同志亲情关爱，以诤友热情帮助的局面。四、抓契机，勤思考，谋发展在管好机关方面。民建市委机关是为民建市委履行职能服务的政治机关，担负着参与“政务”、管理事务、办好会务的重要职责。民建机关管理工作应突出抓好以下几个方面：其一，突出人性化管理。要坚持以人为本，体现人文关怀，多做教育人、关怀人、培养人、凝聚人的工作，真心实意的关心机关同志，充分调动机关同志干事创业的积极性。大力营造和谐融洽、团结共事、人尽其才、争先创优的机关氛围，努力把民建机关建设成为一所锻炼进步、人才辈出的大学校，一个充满温馨、充满活力的大家庭。机关领导管理要努力实现三种境界：一要“授人以渔”，即传授方法；二要“授人以欲”，即激发动力；三更“授人以娱”，即快乐工作。其二，突出效能化管理。要按照认真专业务实的原则，科学合理定岗定责，做到人、岗、事相统一。要明确目标任务，落实执行责任，实行考核监督，做到年初有要点，月初有安排，每周有调度，季度有通报、年终有考证，确保整体工作环环相扣，运转顺畅。其三，突出严细化管理。工作标准要求高，工作管理要求严，工作运行畅，工作作风要求实，工作效率快，工作效果要求好，力争写出精品文稿、办出静品会议、拿出精品成果，实现“办文零差错、办会零失误、办事零缺陷”，做到重点工作出精品，难点工作求突破，特色工作创亮点，日常工作争一流。其四，突出规范化管理。建立全覆盖、无空挡的规章制度，健全办文办会办事的工作程序和运行机制，形成用制度管人，靠规则律事，凭绩效奖惩的工作局面。在抓好队伍方面。政以人兴、业以才广。造就一支政治坚定、作风优良、学识丰富、业务熟练的高素质机关队伍，是推进民建工作创新发展的根本之策。要坚持培养与使用、教育与管理、激励与约束相结合的原则，着重抓好四个关键环节：其一，理论武装。要牢牢坚持用中国特色社会主义理论体系武装干部。当前，要认真抓好以学习和实践科学发展观为主题的教育活动，不断丰富和创新学习形式，提高干部的政治素质和理论水平。其二，能力锻炼。坚持在实践中培养干部、造就干部、考验干部。从民建工作的实际需要出发，积极培养干部张口能说、提笔能写、有事会办、无事善思的能力，努力培养一支适应民建工作需要的德才兼备的高素质干部队伍。其三，作风培养。大力倡导勤奋好学、学以致用、爱岗敬业、忠于职守、不甘平庸、追求卓越、严谨细致、务求实效、勇挑重担、乐于奉献、修身立德、清正廉洁的浓厚风气，大力营造“风正、气顺、心齐、劲足、绩优”的机关氛围，树立民建机关的良好社会形象。其四，激励考核。教育引导机关干部树立为民建事业而努力工作的职业追求和奋斗目标，树立“快乐工作”的理念，立足本职建功立业。坚持公平公正的用人导向，使每位干部政治上靠得住、工作上有本事、实绩突出、作风正派、群众公认、各得其所、得到发展。完善岗位目标考核体系，激励大家认真工作。五、主要收获（一）较为系统地学习了科学发展观、《公务员法》、民建会章知识，提高了政治素质，提高了做好**党派机关工作的积极性、主动性和创造性。（二）通过积极地查找问题、梳理意见、制定整改措施，充分肯定了以往的成功经验和做法，找到了存在的问题、不足和解决问题的措施，明确了今后工作努力方向。（三）进一步建立健全了各项规章制度，规范了机关各项工作，建立了科学的运行机制，提高了机关的向心力、凝聚力和战斗力。（四）通过积极地政治工作，增强了机关的团结，激发了大家的工作积极性，增强了干好民建机关工作的事业心，为开创民建淄博市委工作新局面夯实了组织基础。（五）有力地推动了机关驻会领导政治把握能力、参政议政能力、组织领导能力和合作共事能力的提高。（六）进一步明确了工作思路，即：围绕一个总目标，实现九个新提高
干部作风整顿工作总结【篇7】
按照市教育局《关于开展xx市教育系统干部作风整顿建设活动的实施意见》和xxx学校《关于开展年级组以上干部作风整顿建设活动的实施意见》精神，我校xx月xx日正式启动干部作风整顿建设活动，经过宣传动员、广泛征求意见、查找问题、自我剖析、召开民主生活会、整改提高几个阶段，把我校干部作风整顿建设活动一次次推向高潮，广大干部在这次活动中受到了教育，统一了思想，提高了认识，使思想作风、工作作风、生活作风进一步好转。
一、健全机构，明确职责
学校为了确保该项工作取得实效，在xx年xx月xx日，经支部行政集体研究决定，成立了由校长、书记xxx任组长，副校长xx、xxx任副组长，由所有的中层干部为成员的“xxx学校干部作风整顿建设活动工作领导小组”；全面领导此次“整风活动”，确保了组织到位、工作到位、责任到位，为整个活动的顺利开展提供了组织保证。
二、组织学习，提高认识
xx月xx日，学校“领导小组”召开“整风”专题动员会议，分别传达了中央、省、市精神和市教育系统干部作风整顿大会精神。着重就干部作风整顿建设活动的目的、意义、过程和要求，做了深刻的分析和全面布置，x月x日，我校又利用开学之际召开了全体教职工参加的干部作风集中整顿动员大会。会上，支部书记、校长同志传达了教育局xxx局长在全市教育系统领导干部大会上的讲话精神，学习了教育局党委xxxx文件，他要求全体行政干部要认真学习，深刻整顿，要全身心的投入到学校中心工作中，思想认识要统一到学校工作的大局上来，进一步加强了团结，增强了工作的主动性和积极性，结合期末我校及xxx教育中部分学校教工上访、甚至违法集会事件引以为戒，并就“整顿”工作提出了4点要求：一是要充分认识开展此次活动的重要性和必要性，通过“整顿”，进一步加强队伍建设，维护学校形象，教育干部职工；二是要明确“整顿”的目的，通过“整顿”，确保我校干部、职工无违法、违规、违纪现象的发生，达到内强素质，外树形象的目的；三要自始至终将“整顿”与促进学校团结和谐发展、加强社会主义荣辱观教育、争创一流工作业绩相结合，并要克服和解决五个方面问题。即：一些干部纪律性差，有禁不止，执行力较差；部门意识强，全局意识差；工作态度飘浮，工作不在状态；管理上不到位，上下脱节、力度不够甚至不敢管；干部的工作作风，就要深入一线，脚踏实地，抓管理、促质量。
三、多渠道查找问题，务求找准问题
学校利用教职工大会，部门会、年级会等广泛宣传我校开展的干部作风整顿建设活动的目的和意义，让群众知晓并积极参与。通过发放意见征求表，召开部分职工座谈会，向家长和社会各界人士问卷调查，干部个人自我剖析等形式，主动查找班子，处室个人存在的问题。班子、部室、个人对于查出的问题认真梳理，深入分析产生的原因，提出整改措施，写出剖析材料交领导小组检查、考核并公示，xx月xx日上午9：00，学校召开了行政干部专题民主生活会，会上，xx校长代表班子进行了剖析和个人剖析，全体干部联系个人工作实际和在这次作风建设和廉洁从政方面查找出来的突出问题，深刻汇报了个人的思想、作风和廉洁从政状况，大家本着相互帮助，共同提高的原则，切实开展了批评和自我批评，大家相互查找问题，找准问题，挖掘了产生问题的原因，按照整改重点，各位行政干部也提出了行之有效的整改意见和措施。
四、制定措施，落实整改
面对所梳理的问题，学校班子和全体干部对照干部作风整顿建设活动要求逐条整改，学校定时检查整改情况，并把此项工作纳入个人期末考核，使整改工作落到实处，取得实效。
五、干部作风建设做到经常化
制度化干部作风建设工作是一项长期的系统工程。我们对于该项工作，决心做到思想上不放松，行动上要持之以恒，随时进行自检自查工作，使我们的干部真正做到“用心”想事，“用情”于民，“用力”工作，为我校可持续发展作出应有贡献。
干部作风整顿工作总结【篇8】
干部作风整顿领导发言汇报材料各位领导：***干部作风整顿活动开展以来，在局党委的统一领导下，按照局党委关于开展《干部作风整顿活动实施意见》的要求，认真组织、精心安排，有序开展了各阶段的活动内容，现将主要工作汇报如下：一、精心组织，周密部署，确保作风整顿活动迅速启动一是成立组织机构。局干部作风整顿会议结束后，我站及时召开干部作风整顿动员会，就开展干部作风整顿活动工作进行专题研究、专题布置。按照活动要求，我站成立了干部作风整顿工作领导小组，全面负责和组织作风整顿活动的开展。做到了组织领导机构，工作班子和办公地点“三个落实”。二是制定实施方案。根据《干部作风整顿活动的实施意见》、中共绥德县委、监察局关于印发《深入开展“五个集中整治”实施活动意见》的通知要求，结合我站实际，制定了《***干部作风整顿活动实施方案》、《***关于开展“五个集中整治”活动实施方案》、《***干部作风整顿活动学习计划》，对学习时间、内容、主讲人、学习方式进行了统筹安排，确保学习活动有序开展。二、加强学习、宣传力度，营造作风整顿活动的良好舆论氛围开展作风整顿活动以来，我站制定了详细的学习内容和学习计划，将业务学习和思想教育作为我站长期开展的一项重要工作，并确定每周星期一为集体学习日，指定专人组织全体干部职工学习《行政许可法》、《公路法》、《公路安全保护条例》、《中国共产党章程》、《廉政准则》等法律法规知识，同时穿插学习“十不准”、“三问三解”和“五个集中整治”的具体内容。在学习过程中还将人员进行分组，就当前交通发展和治超工作中存在的问题进行畅所欲言讨论交流，有力地提高了干部职工的创新能力，同时也收集到一些对治超管理工作有利的建议和意见。到目前为止我站共编发简报18期、办板报两期、向各类信息网站投稿30余片、职工写学习笔记1万余字、心得体会两篇，绥德电视台报道两次。浓厚的学习宣传为作风整顿工作营造了良好的舆论氛围。三、认真梳理存在的问题，设立台账、制定制度，限时销号整改活动中通过向司乘人员、干部职工发放问卷调查等方式广泛征询意见、建议，同时就征集到的意见、建议进行认真梳理归纳，并制定详细整改措施。具体做法如下：一是将征集到的关于干部职工学习不踏实、服务意识不强、创新精神不足、事业心不强、执法形象不佳等意见和查摆出的问题进行分类梳理，并登记造册；二是对存在的问题指定4名领导限时督办整改；三是由值班领导带队，组织办公室、稽查队对各班组的学习情况、执法形象等进行突击检查，检查过程中对1名未佩戴执法证件和1名没有按照交通手势规范指挥车辆的同志进行现场批评教育，并责令立即整改。四是修改完善了《***各项管理制度及实施办法》，办法中明确提出对迟到、早退、执法行为不规范、执法形象不佳、吃拿卡要和服务水平差等具体处理办法。制度的修改制定为我站治超工作的长效开展得到了有力的政治保证。四、建立便民服务体系，深入基层走访、调研，开展帮扶活动按照《千名干部下基层活动》要求，我站早安排，早部署，认真落实此项工作。具体做了以下几方面工作：一是在检测场地设立了“便民服务岗”,为司乘人员提供热水、修理工具、路况信息等力所能及的帮助。二是深入满堂川乡任家沟村采取座谈、发放征询意见表等形式了解民情、民意。同时就收集到村民反映的村里文化娱乐活动少、大病户生活困难和用于灌溉的竖井被水冲毁等3条主要问题进行认真登记，并制定具体解决办法。三是针对群众提出的文化娱乐活动少这个问题，我站及时与电影公司联系为群众放电影2场。针对大病户生活困难问题，我站已经向患有脑出血瘫痪在床的马候贵、吴桂芳两户大病户送去了慰问金。针对灌溉设施被水冲毁这一问题，我站正与水利部门协调解决中。总之，开展干部作风整顿活动中，我站切切实实做了一些工作，取得了一定效果，但是干部作风的好坏、执法人员的服务水平高低、深入基层调研情况等工作是今后长期坚持抓的一项工作，新问题、新矛盾随时会出现，我站将在紧紧围绕治超中心工作的同时，深入推进人、车、路和谐发展。 二0一二年五月十二日
干部作风整顿工作总结【篇9】
为进一步提升我区校长驾驭教育教学管理水平，促进教育教学质量，努力办好人民满意的教育，根据《官渡区20XX学年上学期校长培训方案》，在教育局的领导下，依靠知名专家教授和本区校长自身的力量，于20XX年9月至12月，我们举办了本区中小学学校干部“有效教学管理”培训研修活动。
一、反复研究，认真准备
前几届的“校长论坛”干部培训，内容宽广，自由度大，有其自身特点 。本次培训为了使培训更结合基层学校的实际需要，让培训更集中，更具有针对性和实效性，我们在向区内部分校长进行调研征求意见的基础上，通过分析，初步决定为“有效教学管理”的主题。然后，呈送给区教育局分管师训的杨副局长和教育科，由他们提出了修改和补充意见以后，正式形成了《官渡区20XX学年上学期校长（干部）培训方案》，在《方案》中就具体的培训类别、时间、内容、形式和讲课教师均作了较周全的设计。为搞好培训就各方面的工作做了较充分的准备
二、搞好讲座，丰实理论
在历时三个月的培训中，分别请了民航路小学校长陈永红校长、云大人文学院的余建忠教授、云大人文学院的李兵教授、北师大附中昆明分校的赵磊和西山区教科研中心的姚晓华特级教师进行了专题讲座，对于丰实“有效教学”管理的理论，指导有效教学的实践起到了引领作用。
陈永红校长就今年三月去北京师范大学到的主要内容和自己学习感受进行了交流。她以《走向校长专业化》为题，从四个方面讲了要成为一个成功校长必备的素质。一是要勤学善思，做一个有思想的校长，这是办好学校的根本。二是科学有效，做一个会管理的校长，这是办好学校的关键。三是人本服务，做一个勇于实践的校长，这是办好学校的重点。四是资源增值，做一个会借力的校长，这是办好学校的保障。理念较新，观点科学。
余建忠教授以《教育的原点思维和教学策略》为题，一是陈述了要提高教育教学效率，就需要回到“原点”进行思维，回到“就事论事”的原点，然后再进行发散性思维。他的观点是：要了解事物的捷径，就要首先了解事物的本身。二是讲述了要提高教学质量，须“对教育教学进行反思”。用较多的例子解读了什么是“教育”，什么是“教学”。强调“学懂”优于“讲懂”；提倡教师“六学”（既：好学、励学、善学、博学、乐学、恒学）；主张弘扬中华传统文化，重点讲述代表中华传统文化的十首唐诗，以增强人们的家庭意识、感恩意识、命运意识、奋进意识、竞争意识和自觉意识。
李兵教授以《反思知识观》为题，重点从三个方面分析了为什么要谈知识观、何谓知识观、审视当代知识观。通过讲座，使学员了解我们正处在一个伪知识、伪科学泛滥的时代；了解功利性求知动机不断为伪科学、伪知识提供滋生的土壤。作为学校领导，就要树立自己的价值导向，以身作则，以引导教师树立正确的知识观，学习知识、创造知识、辨别知识、应用知识。
赵磊老师以《有效教学管理》为题，以漫谈形式给学员进行了培训。提出认识“课改”是进行“有效教学”的前提，目标管理是有效教学的方向，教学评价是有效教学管理的动力，课堂教学是有效教学的重点，培养良好兴趣和学习习惯是有效教学的内因。强调“转变观念”不要空，集体备课不要虚，教学设计不要浮，“面向全体”要落到实处。
姚晓华老师以《新课程背景下有效教学管理研究》为题，分“有效教学意识的唤醒”、“认识参与式教学（理念、方法、技能）”、和“参与式教学的设计”等几方面的讲解，给学员们提供了很好的理论和操作方法。
三、课堂示范、直观典型
学员是以小学领导为主体。为了突出“有效教学管理”的重点，分别安排了由吴丽霞名师工作室的何金莲老师上语文公开课，特级教师吴丽霞进行语文有效课堂教学讲评。由实验学校的王聪老师上数学公开课，市教科院的数学教研员李惠萍高级教师进行数学有效课堂教学讲评。
何金莲老师在为培训班学员上了一堂三年级语文《小稻秧脱险记》，效率高、密度大，学生学习活动活跃。下课后，何金莲老师作了“设计思路说明”和自我反思。特级教师吴丽霞就知识学习、能力及习惯培养、兴趣及态度激发目标的实现问题进行了非常客观全面讲评，为学员认识“有效课堂”提供了直观的、正确的示范。
王聪老师在为培训班学员上了一堂四年级数学《垂直与平行》。课后，王老师进行了自评，同校、同教研组的实验学校的李丽兰老师作了互评。然后，由市教科院的李惠萍老师对课进行了全面认真的讲评，对该课的教学目标，每个细小环节是否有效进行了细致分析，并分小组进行讨论发言，调动学员看课评课的潜能，为学员们提供评议“有效课堂”的新方法。
四、丰富形式，培训创新
本次培训在过去单纯讲座的基础上进行了一些形式创新。培训有专家专题讲座、有校长讨论交流、有课堂教学观摩讲评、有自学内容安排，有“有效教学管理”方案拟定。做到专家讲座与互动交流结合、理论与实际结合、课内与课外结合、培训学习与实际工作要求结合。
在学员研讨交流方面，有昆十二中的张昌平校长进行了学校文化构建的交流；矣六中学作为上学年中教学质量提升幅度最大的学校，由主任高锐介绍将东部“三清（日清、周清、月清）” 经验移植于本校课堂中的做法；中闸中心学校杨副校长作了“有效教学教师培训与有效课堂教学管理”的发言；东站小学王梅校长作了“专家引领式的有效教学校本培训”的发言；……
集中培训于20XX年12月8日结束，在培训交流基础上，学员们结合本校实际，正在拟定《（各校）有效教学管理方案》，要求各校于12月底交齐，然后报送教育局教育科，便于教育局和进校对所参加培训学校的“有效教学”工作进行监督管理。
五、总结经验，正视不足
（一）成功之处；
1、培训主题集中，重点突出，问题解决较到位。
2、形式多样，集讲座、交流、观摩、自学、反思、计划、工作于一体。
3、资源利用较广泛，教授、专家、校长、学员、书本等。
（二）、不足之处。工学矛盾冲突，特别是时值“两基迎国检”期间，确需要准备所在学校档案材料，并参加预检、正检，所以，学员明显减少。
通过培训使本班58学员达到要求，另还有部分旁听学员学有所获。
干部作风整顿工作总结【篇10】
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，不妨让我们认真地完成总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编精心整理的干部作风整顿建设第三阶段工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我校自4月1日进入干部作风纪律整顿第三阶段以来，学校对照第二阶段自我分析和民主生活会中查找出来的思想、作风、纪律、制度和工作等方面存在的问题，按照上级要求，从学校领导干部到每一位教职工，都认真进行了梳理，并对症下药制定了周密可行的整改措施，明确了整改的目标责任、时限和今后努力方向，扎扎实实抓好各项整改工作。对于能够马上解决的问题，立即进行整改；对于一些不能够马上解决的问题，也都拿出了解决的时限和要求；对于一些个别性的、根本不能解决的问题，也给大家做了清楚的解释；对于一些全局性的、涉及工作长远性的问题，努力在体制机制上进行加强和完善，建立长效机制。
在改进提高工作中，我们通过采取有效措施，狠抓落实，已经有针对性地扎实解决了一些存在的问题，取得了明显成效。具体主要表现在：
一是针对部分领导干部思想疲软的问题，组织开展了学习教育“回头看”工作。我们责成整顿领导小组办公室对每一位撰写的学习笔记和心得体会逐个进行检查。检查中，对于笔记原文照抄照搬、内容没有条理、字迹潦草不工整等纯属应付交差的；对于写心得不结合自身实际，内容存在假、大、空，或相互照抄内容雷同，以及从网上或其他书刊、报纸中照抄的，一律发回本人重新补课学习。所有领导干部所写的心得体会必须交校长签字审阅。
二是针对一些领导干部工作华而不实、组织纪律观念淡薄的问题，学校加大了监督检查力度，随时随地监督干部职工的行为，一经发现在工作中丢三落四、应付交差、不负责任；上班期间打扑克、玩电脑游戏、聊天等行为，发现一例，查处一例，决不手软。
三是针对制度建设中查摆找出来的问题，进一步从实际需要出发，整章建制抓完善、抓规范、抓提高，确保实现以制度管人的目的。
学校对各项管理制度进行了一次全面和彻底的整理工作。学校召开教代会，对学校的各项制度群策群力进行了整理和完善。整理的重点是对目前不符合实际的、务虚的、模棱两可的、执行中可操作性不强或难以操作的项目和条款，该废止的废止，该删减的删减，该增补的增补。整理完善后将统一打印并装订成册，发放给每一位教职工，作为今后各项管理工作的依据。
四是针对学校工作中存在的问题，花大力气彻底整改。从教育教学、管理与奖惩制度、政工人事等等多方面，进一步作了改进和加强，有力地推进了学校的各项工作。针对去年我校在县教育局年度考核中名落孙山的局面，全校教职工痛定思痛，狠下决心，团结一致，决心在今年的教育局考核中榜上有名。此外，为推进学校各项工作，学校自加压力，各职能部门拟定年度工作计划，确定本年度应达到的目标和任务。政教处在本年度要把本单位创建为县级最佳文明单位；教务处要确保今年小学六年级毕业班学生成绩进入县前30名，并有单个学生总成绩进入县前300名；工会在今年内把本单位创建为县先进职工之家；鞍子坝侨心小学在本年度创建为县乃至达州市农村示范村小。目前，学校正团结广大教职工同心同德，为既定的目标努力奋斗，以崭新的面貌塑造东兴小学新形象。
在开展整改工作中，学校和领导干部的整改措施，以会议形式，向全体教职工进行了公布，接受教职工的`监督。学校干部作风领导小组办公室积极撰写工作信息，被达县教育网和达县教育局采用这方面的信息各1条，促进了整改工作的深入进行。此外，学校办黑板报宣传专栏3期，并利用学校互联网站开辟专栏，及时发布学校干部作风整顿方面的信息，并展开网上讨论。总之干部作风整顿的各阶段工作在有条不紊中开展，达到了预定的目标。
总之，通过第三阶段的改进提高，学校从思想、作风、纪律、制度到工作各方面都发生了明显变化。政治纪律组织纪律进一步增强，思想作风工作作风进一步强化，干部队伍的凝聚力、创造力、战斗力进一步增强，工作纪律进一步严格，学校的公信力和执行力进一步提高，形成了一种凝心和气、爱岗和业的良好工作环境和氛围，为圆满完成今年各项工作提供了良好的思想作风、纪律和组织保障。今后，我们将进一步巩固整顿成果，不断建立完善长效机制，按照上级的要求，全面推进学校工作，为促进东兴乡教育的发展作出新的更大贡献！
干部作风整顿工作总结【篇11】
邹城市公共资源交易中心深入贯彻全市干部作风集中整顿动员大会精神，坚持问题导向、目标导向、结果导向，勇于自我革命，把作风建设不断引向深入，推动公共资源交易工作高质量发展。
一是加强业务政策学习。开设“交易业务大讲堂”，按照“中层带动、逐步拓展、全体覆盖”的思路，由各科室负责人轮流登台，采取理论讲解、文档演示和典型案例相结合的方式专题讲解。交流内容突出问题导向，重点围绕建设工程招投标、政府采购、土地产权交易等业务知识，实行“一周一专题、一科一堂课”。通过交流学习，掌握招投标采购业务发展最新动态，提升工作人员业务能力和服务水平。
二是强化廉政风险防控。把风险排查贯穿于干部作风集中整顿活动全过程，对潜在于工作流程环节中的廉政风险点重新梳理排摸，在进场受理、信息发布、专家抽取、开标、评标、定标等重点环节，排查梳理出风险点16个，建立交易平台廉政风险点防控措施，进一步完善了廉政风险防控机制。与软件开发公司、金融机构签定了《保密协议》，落实保密措施，杜绝招投标秘密信息的泄露。同时，招标采购项目全部实行全流程电子化交易，网上全程留痕，防止人为干预。创新数字见证新模式，整个交易过程“看得见、听得着、管得了”，全力营造公开、公平、公正、科学择优的交易市场环境。
三是着力优化营商环境。推行重点项目“服务专员”制度，实施“标前主动对接、标中精细服务、标后跟进回访”精细化服务，为交易各方提供交易全链条“店小二”式周到服务，保障重点项目高效、顺利实施。召开优化营商环境推进银行与交易平台业务融合座谈会，加快电子保函系统与交易平台有效对接，提高服务重点项目和重要事项质效。与国资部门和至澄公司对接，解决了国有产权交易操作流程不顺畅的问题，进一步优化了我市公共资源交易领域营商环境。
四是夯实党建根基。把模范机关建设作为党建工作的总抓手，大力提升机关党的建设工作质量。高标准高质量开展好党史学习教育，引导广大党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局。完善全员绩效考核办法，激活中心所有工作人员的内在动力，形成人人想干事、能干事、干成事的浓烈氛围。深化“四看四树”活动，积极培树为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛和艰苦奋斗老黄牛式干部，不断推动公共资源交易市场的繁荣与发展。
干部作风整顿工作总结【篇12】
“干部教师作风集中整顿”活动实施方案
为进一步贯彻落实市教育局关于全市教育系统加强党风廉政建设的实施意见和“作风效能提升年”动员大会精神，加强和改进干部队伍建设，把过村初级中学领导班子建设成为一支政治坚定、思想解放、团结协作、求真务实、开拓创新、奋发有为的队伍，促进我校教育健康、和谐、持续、稳定、快速发展，结合即将在全开展的师德师风学教活动，我校根据教育局意见精神在全我校领导干部队伍中集中开展一次纪律作风整顿活动，现提出如下实施意见。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以加强纪律、转变作风为重点，以强化学校中层以上领导干部的宗旨意识、责任意识，增强干部队伍凝聚力、战斗力，提高领导能力、组织能力为目的。紧密结合当前我校领导干部中的思想和工作实际，切实解决学校领导干部队伍在思想作风纪律方面存在的突出问题，认真整顿干部纪律作风，并将纪律作风集中整顿活动纳入到学校正在开展的学习实践科学发展观活动和即将开展的师德师风学教活动之中，努力打造一支积极向上、求真务实、业务精良、勇于创新、作风扎实、人民满意的教育干部队伍，为教育改革发展做出积极贡献。
二、目标要求
通过“四看四比”树立查找干部教师作风方面存在的问题，以更高的标准完善思路目标和制度机制，使我校的干部教师进一步树立质量意识、责任意识、争先意识、奉献意识、服务意识、创新意识。是思想认识有新境界，工作目标有新高度，纪律作风有新气象，精神状态有新风貌。通过活动的开展，全力推进教育教学质量的全面发展、教育体系的协调发展、教育管理的内涵发展、教师队伍的优质发展和教育环境的和谐发展，全力创建省级示范校，全面提升教育教学质量，办好人民满意的教育。
三、推进措施
（一）组织集中学习。把组织干部教师学习作为凝心聚力、统一思想的有效措施，定时定点抓好集中学习。学习内容主要是党的是七届三中、四中、五中全会和中央省市教育工作会议精神等内容。要制定学习计划，严格学习考勤，灵活学习形式，确保学习效果。
（二）开展比学竞赛。围绕“四看四比”内容要求，各班、各级部互相比，比速度、比质量、比效益；党员干部教师相互比，同事之间相互比，比干劲、比状态、比贡献。
（三）强化督导检查。校长办公室要加大作风效能工作督察力度。督查采取突击检查、交叉检查等形式，检查结果进行公示，接受监督。学校采取有力措施，严格考情纪律，工作纪律。健全办公门牌，教职工去向牌，工作人员位置分布图和考勤薄。
（四）采取曝光制。对迟到、早退、矿工、擅自离岗、工作时间上网聊天、玩游戏、工作时间中午饮酒等违规现象，进行公开曝光，并严肃处理。
三、方法步骤
这次教育整顿活动主要由我校校级领导班子及中层以上干部全部参加，从现在开始大体安排两个月时间，采取自我教育、自我检查，以自查自纠为主，相互查纠、组织查纠为辅的方法，分学习提高、查摆问题、落实整改三个阶段进行：
（一）动员学习、提高认识阶段（3月12日一3月20日）
阶段要求：通过组织召开动员大会，开展学习讨论活动，使学校领导班子成员提高对开展领导干部纪律作风整顿活动重要性的认识，把思想统一到贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神与学习实践科学发展观上来，增强搞好这次纪律作风整顿活动的政治责任感，自觉成为勤奋好学、学以致用的表率，着眼于解决学校改革发展稳定中的实际问题，提高领导干部政治理论水平和构建和谐教育的能力，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创新业绩的行动，精心谋划、认真组织开展好本单位的师德师风学教活动。
1、动员部署。根据教育局意见精神，由校长主持召开动员学习会，向校领导班子及中层传达了教育局意见精神，并确立了我校纪律作风整顿领导小组，研究制定出我校具体的实施方案和活动日程表，对本次活动进行详细的安排部署。
2、专题学习。学习的主要内容为相关法律法规文件、领袖著作等，具体篇目共15个，可分以下10专题（见具体实施流程）进行：
学习形式：集中学习与个人自学相结合。领导班子（含中层）安排专门时间集中进行专题学习，每天集中学习时间1小时，个人自学时间2小时。坚持理论联系实际，紧密结合本单位领导班子和领导干部作风建设状况，开展学习讨论。对所学篇目由学校班子成员分专题进行讲解辅导，校长带头讲认识，谈体会，做好学习笔记和会议记录。要求每学习一个篇目写一篇学习体会，学习认识阶段结束后，所有干部要把学习体会整理成册，存档备查。
（二）自查自纠、征求意见阶段（3月21日一4月20日）
阶段要求：在认真学习，提高认识的基础上，学校领导集体和班子成员对照党和政府的要求结合单位、个人实际进行深刻反思，深入查找在纪律作风建设方面存在的主要差距和问题，深刻剖析问题形成的思想根源，问题要找准、找全、找实，原因要挖深、挖透、剖细。切实找准领导干部在抓落实，特别是解决师生员工和社会群众反映最强烈的热点问题方面的不良表现和突出问题。在此基础上形成单位领导集体和成员个人的查摆剖析材料。根据存在的问题，制定整改措施，并在一定范围内征求学校师生的意见。
1、认真对照检查。领导班子成员要对照胡锦涛同志提出树立八个方面良好风气的要求，认真回顾自身的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风方面的情况，找准自身存在的问题。要结合班子和个人实际，从以下八个方面进行具体查找：
一是在勤奋学习、学以致用方面是否有疏于学习、不思进取的浅薄浮躁之风。二是在心系群众、服务人民方面是否有漠视群众、脱离群众的官僚主义之风。三是在真抓实干、务求实效方面是否有工作漂浮、敷衍了事的形式主义之风。四是在艰苦奋斗、勤俭节约方面是否有贪图安逸、挥霍浪费的享乐主义之风。五是在顾全大局、令行禁止方面是否有党性不强、纪律涣散的自由主义之风。六是在发扬民主、团结共事方面是否有不讲团结、相互拆台的诋毁内耗之风。七是在秉公用权、廉洁从政方面是否有以权谋私、为政不廉的滥用职权之风。八是在生活正派、情趣健康方面是否有行为不检、腐化堕落的奢靡颓废之风。
结合以上八个方面的问题重点开展好“五查五看”活动，重点查找在推动教育发展上还存在哪些问题和不足；在处理信访和维护社会稳定方面还存在哪些不足，尤其是前一段时间发生的部分学校、部分教师停课、罢课、集体越级上访事件，校长和学校班子成员是如何表现，如何面对、如何认识、如何处理的；在党风廉政建设方面还存在哪些师生不满意的问题；在勤政为民、服务师生、服务社会方面还存在哪些差距。
2、广泛征求意见。采取多种形式，通过多种渠道，如发放调查问卷、发放征求意见函与民主评议表、召开座谈会、设置意见箱、开通热线电话、个案追究和明察暗访等，敞开大门，面向社会，广泛征求教师、学生、学生家长和社会各界对领导班子和干部个人的意见，并搞好梳理、汇总、反馈。
3、撰写剖析材料。领导班子和每个干部要针对通过评议、查摆、征求意见找出的突出问题，写出3000字左右的剖析材料，找准问题，剖析根源，查找原因，提出改进措施，明确今后努力方向。剖析材料要体现各自特点和工作实际，要内容实在、问题准确、分析透彻、措施具体得力，做到“三多”：即多写问题、多写教训、多找主观原因，坚决避免浮光掠影、泛泛而谈，力戒空话套话。
4、召开专题民主生活会。专题民主生活会，要求校级领导班子成员和部分中层及教师代表参加。生活会上，从党政一把手开始依次进行自查，尤其是党政一把手要起带头作用，勇于查摆自身存在的问题，带头开展批评与自我批评，诚心鼓励大家对自己提出批评意见，正确引导其他成员的发言和其他成员之间开展相互批评。对有的领导干部存在问题，本人在生活会上不自觉查摆的，主要负责同志要予以指出，提出批评。相互批评要打破情面，要讲党性、讲原则，从团结的愿望出发，坚持实事求是，要克服“事不关己，高高挂起，明知不对，少说为佳”的自由主义、好人主义态度，通过批评与自我批评，进一步统一思想，改进思想作风和工作作风，增强纪律观念，促进领导干部队伍建设。此阶段要认真做好记录，每名中层以上领导干部要有文字发言材料，以备检查。
（三）整改落实、建立机制阶段（4月21日一4月30日）
阶段要求：针对查找出来的主要问题重点是思想认识问题，制定整改方案，落实整改措施，限期进行整改。完善制度保障，强化监督管理，进一步建立和完善领导干部作风建设的长效机制，将活动不断引向进一步深入。
1、认真搞好整改。领导班子和领导干部要针对查找出的问题，逐条研究，落实整改措施，限期进行整改。切实解决人民群众最关心、最现实、最直接的切身利益问题。对群众意见较大、问题突出的要进行专项整改，整改措施要在适当范围内公示。领导班子针对查找出的主要问题进行分析研究，认真制定整改措施和整改方案。整改措施和整改方案的内容主要包括：整改目标、重点整改事项、整改办法、整改时限。领导干部都要根据各自的整改措施、整改方案，认真抓好落实。对具备整改条件的问题，要马上解决，立竿见影；对于群众反映强烈、通过努力能够解决的问题，要限期进行整改；对一时解决不了的问题，要明确整改时限，逐步解决。
2、建立长效机制。紧紧抓住正确行使权力、强化领导责任、狠抓工作落实等关键环节，建立健全领导干部作风建设的长效机制。围绕领导干部作风建设，研究制定改进工作、强化管理的有关规章制度。尤其要完善并严格执行领导干部责任追究制，对因领导责任不落实、工作责任不落实而发生重大问题的，要从严追究相机关领导干部的责任。
3、总结提高。及时总结作风整顿建设中的经验，善于发现、培养和树立典型，认真总结好做法、好经验，在全校进行推广表彰，把作风整顿与表彰先进紧密结合起来。集中开展作风整顿建设活动结束后，要组织一次社会评价，对开展活动的过程与成效进行群众满意度测评。
在作风集中整顿阶段后，要及时进行“回头看”，看制定的整改措施是否强硬，存在的问题是否整改，改过的问题是否反弹，改进的事情是否办结，群众的印象是否改善。并以干部纪律作风整顿活动为契机，谋划组织开展好师德师风学教活动。
思想作风教育整顿工作总结
思想作风教育整顿工作总结
带河二小：XXX
近两年来，我在各级领导的指导下，在老师们的支持和帮助下，我顺利地完成了分配的各项任务，使自己逐步走向成熟。为了提高自己的思想认识、管理水平和业务能力，促进工作作风和工作方法的转变，更好地搞好教育教学工作，特对近两年来的工作进行总结。
一、坚持学习，提高思想认识和业务能力，适应新形势下社会发展和教育发展的需要。
为了适应社会发展和教育发展的需要，我大力提倡终身学习。坚持学习《教师法》《新义务教育法》《未成年人保护法》等有关法律法规知识和文件，坚持党的方针政策，提高了自己的思想素质，增强了责任感、事业心。并号召全体教职员工忠诚党的教育事业，廉洁奉公，热爱本职工作，遵循教育教学规律，做到依法治教。
坚持学习教育教学理论，以理论指导实践。在实际工作中，我大胆探索，敢于创新，不断丰富和完善自己，从而提高了理论水平，管理能力也逐步到增强，协同校长建立了正常的教学秩序，实行依法治校，为学校的发展而不懈努力工作。
二、做好学校安全稳定工作，在稳定中求发展。
发展是目的，稳定是前提。建立平安和谐校园是构建和谐社会的重要内容之一。近两年来，我广泛征求教职员工意见，听取大家的建议，多次对学校管理制度进行修改，不断完善。实行人性化的管理，使管理更加科学合理，更能促进学校稳步向前发展。在工作中，我坚持原则，按制度办事，尽量做到合情合理，以理服人，在制度面前人人平等。决不搞特殊化，坚持与教职工交心谈心，加深理解，增进友谊，激发团队精神，充分调动了广大教职工的工作积极性，促进学校工作正常有序的开展。
加强对学生进行安全知识教育，提高了学生的安全意识。加大了对违纪违规学生的教育和处理，制止不安全行为的发生。两年来，我坚持两个“凡是”，凡是教职工所反应的，我都积极参加到活动中去调查了解，共同解决；凡是发生危急情况，我都以最快的速度赶到现场，制止事故的发生，把损失减少到最低。
加强与学生家长的沟通，让学生家长了解我们所做的工作，对我们多一份理解，少一些误会。我们农村学校面临的是一些文化素质较低、年龄偏高的学生家长，发生分歧是难免的，我们要宽容一些，耐心一些，尽力构建学校、家庭、社会共同教育青少年学生的网络。让家
长理解和支持我们的工作，让家长满意。
三、抓好教育教学管理，提高教育教学质量，提升学校声誉。
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校生存和发展的关键。两年来，我积极参加学校教育教学管理，贯彻落实教育局有关教学精细化管理的文件精神，按教育局制定的《中小学教师工作过程考核量标》对教学工作进行考核评比，逐月考核统计。坚持公平、公正、公开的原则，充分调动了教师的工作积极性，学校教学质量明显提高。两年来，我们坚持每周备课检查登记，每月一次教学“六认真”检查，不定期的小范围展评和推门听课，将教学过程管理落到了实处。抓好毕业班，带动休业班。我高度重视毕业班工作，为了将毕业班工作落到实处，我们多次组织召开毕业班教师会、学生会，制定毕业班教师工作目标责任书，将目标责任分解落实到人；举办学生学习方法交流，让学生找到适合自身的科学合理的学习方法，提高了学习效率；学校领导亲自蹲班，督促检查到位；制定帮扶计划，落实帮扶任务；多次组织模拟考试，扎实基础知识，提高学习能力等。通过一系列工作的开展，收到了良好的效果。特别是在XX年年全县高中统一招生考试中，我校取得了优异的成绩，为学校赢得了良好的声誉。同时，也带动了休业班教师不断进取，努力工作，为学校的长远发展打下了坚实的基础。
四、存在问题。
当然，在工作中也还存在一些不足之处，需要在以后的工作和学习中，不断修改和完善。主要有以下几个方面：对学校管理的学习应加强，还需要学习一些先进的管理办法和经验，提高管理水平；对学校教育教学管理力度还不够，应加强管理，杜绝应付性检查现象发生；完善激励机制，制定有利于调动教师工作积极性规章制度和方案；对生病教师、村小教师关心不够，应争取更多资金解决教职工的困难，为教职工办好事办实事。在此，我欢迎大家给我提出宝贵意见和建议，我真诚地表示谢意。同时请大家监督，我将在以后的作中改正不足之处，将工作做得更好。