谁偷走了我的时间读后感集合。
读书是我们进步的一个阶梯，当我们读作品也是，需要对文章的细节进行多次阅读。在阅读时我们会产生很多的感悟，这时我们就要用读后感将其记录，您会从哪些方面着手作品的读后感呢？工作总结之家为您推荐的文章是“谁偷走了我的时间读后感”，要了解更多关于这个话题的内容请关注我们的网站！
谁偷走了我的时间读后感(篇1)
《谁偷走了我的时间》这个故事里有一个叫朴允植的小男孩，他刚开始做什么事都拖拖拉拉，而且还让时间小偷偷走了他宝贵的时间。
放寒假了，老师给他们布置了假期作业，让他们每天好好完成作业，不要偷懒在家里睡懒觉，要做一个假期学习计划，做一个积极学习的好孩子。可是朴允植却每天睡懒觉、玩耍，而且晚上熬夜，白天老师睡不醒。书包从放假回来就没有打开过，而且觉得自己一天的时间越来越少。有一天半夜里，爸爸妈妈都睡得很香，可他却因为白天贪睡晚上睡不着，想要去喝一杯牛奶，正当他要去冰箱里拿牛奶的时候，突然他听到了说话声，“再多偷一点，还得让允植更懒些。”听到这些把允植吓了一大跳，原来他听到了时间小偷的对话，而且时间小偷一直都在偷允植的时间。
时间小偷认为：“懒惰的人从来不懂得时间的宝贵，所以才会连自己的时间都无法好好使用，每天虚度光阴。他们认为自己只不过是把懒惰的人浪费掉的时间拿来用而已，不管别人怎么想，时间小偷只管别人浪费掉的时间好好玩耍，他们就非常高兴。”朴允植知道了时间小偷的阴谋，便制定了紧密的学习计划。允植每天早上6点就起床，洗脸、吃饭、锻炼身体和学习，而且觉得所有的时间都过得非常有意义。最后允植凭借着自己的力量打败了时间小偷，真正的成为了时间的主人。
通过这个故事，让我知道了时间有多么宝贵。而且我们每个人都要做一个合格的时间主人，让自己的每一天都过得丰富多彩！
谁偷走了我的时间读后感(篇2)
读完了《谁偷走了我的时间》这篇文章，我有了很多感想，也有了很多问题。比如：于小鱼老师为什么能飞？
他为什么能让纸做的东西都变成真的？郭果犯了错，于小鱼老师为什么还不说他？学生们是如何变成小老头小太太的，但读完这本书，问题就迎刃而解了。
如果你不知道故事中人物的性格，听我说！
郭果：在班里是出了名的大话大王，不说话就难受，不捣蛋就全身发痒，但对朋友忠心。
于小鱼老师：街角小学的新老师背后有很多密密。
艾可儿：他爱管闲事，喜欢做小报告，喜欢臭美和善。
朱小莫：做事都比别人慢，卖弄，胆小。
故事是这样的：郭果的名字一直给他带来很多麻烦。他的外号就像葡萄一样，一串一串的。
比如：郭皮、郭兵、郭核、果子狸后来，果子狸猫也与一种可怕的疾病联系在一起，而郭果正在发疯。
放学后，郭果遇到了一个大眼睛小眼睛的中学生。郭果还没等他们说，就兜里的五元钱给了他们。突然，
树上飞下来一个眼镜大男孩儿。他不仅知道郭果的所有事，他还把大眼睛和小眼睛赶走了。
郭果他们班新来的老师叫于小鱼。郭果说：“没错，就是他——昨天的眼镜大男孩儿。”于是，发生了许多事。
一天，于小鱼老师请了一个星期的假。在这一个星期里，发生了两件怪事。第一件是“网吧一条街”变成了“魔法学校一条街”于是，同学们都开始学***。
第二件是：过了几天，同学们都变成了“小老头”和“小老太太”发生了许多事后，于小鱼老师终于把同学们变回了原来的面容。
读完这篇文章，我知道最宝贵的是时间。拥有宝贵的时间是一件美好的事情！
光明，是每个正常人都有的，但是，随着意外的发生，一些病菌侵袭，黑暗渐渐接近不幸的人，让多少人永远生活在黑暗中。
《假如给我三天光明》里的海伦亚当斯就是个盲童，她经过了漫长的岁月，终于懂得了他不是孤单一人，最后，重新开始了她崭新的生活。
谁偷走了我的时间读后感(篇3)
今年的春节晚会上，有一首歌叫《时间都去哪儿了》，很快，“时间都去哪儿了？”就成了许多叔叔阿姨们热议的话题，经常在感慨时间过得太快了。我们***在俄罗斯索契接受电视台专访谈到个人爱好时也感叹“时间都去哪儿了？
”。今年寒假，我也读了一本关于时间的书——《谁偷走了我的时间》，这已经是我第二次读这本书了。
《谁偷走了我的时间》主要讲了同学们在一夜之间都变成了小老头、小老太太，他们的时间究竟被谁偷走了呢？于是，魔术老师于小鱼带着主角郭果国和他的朋友朱小末以及同学艾可儿去寻找时间的故事。当于小鱼把时间盒子里的时间还给学生时，他们明白了时间的价值。
对我们来说，最宝贵的是时间。拥有最宝贵的时间是多么幸福啊！所以我们应该时刻注意自己的时间。别丢了！
以前，我一直以为我还小呢，还有很多很多时间来玩、来学习。但现在，我也觉得时间过得太快了，就像这个寒假，不知不觉就要结束了，又要开学了，我大了一岁。读这本书也让我想起了许多以前学过的关于珍惜时间的名言，我也更加了解时间的价值。所以让我们从今天开始珍惜时间！
谁偷走了我的时间读后感(篇4)
当我第一次读这本书时，我想时间怎么会被偷走？我对这本书的好奇心更大了。
这本书讲的是一个叫允植的孩子，他很懒，整天不肯起床。每次，他都觉得日子总是过得那么快。他一直睡到下午2点。一天夜里允植起来上厕所，他听到钟那边有人在讲话，他走了过去看到有很细小的东西在偷走他的时间，它们说：我们是时间小偷，将没人珍惜的时间偷偷拿走！
请不要叫我们小偷。不管怎样，那些时代已经被抛弃了。懒惰的人渐渐没有时间了，我们的时渐渐渐积累起来。未来属于我们。懒惰的人是我们的助手。
允植瞪着钟。他决心打败时间小偷。后来，允植制定了假期计划，开始有计划地学习和生活。他不仅赶走了时间小偷，而且使自己越来越优秀！
读完这个故事，我学会了珍惜最宝贵的时间，而不是浪费它。成为一名合格的时间大师，度过一个多彩的假期生活。
《谁偷走了我的时间》读后感作文二
最近，我看了一本很有意思的书，名字叫做《谁偷走了我的时间》。对人类来说，最宝贵的是时间。读完这本书，我对这句话有了更深的体会。
这本书的内容是，一群孩子在魔法的影响下，突然变成了一个小老头和一个小老太太，在老师的帮助下，终于找回了宝贵的时间和生命。文中围绕着能把用纸折的猫、猴子、老虎等动物，经过双手抚摸会变成活的、会魔法的拐弯小学语文老师于小鱼和以专门偷取人类时间、残害动物来提升自己功力的邪魔势力做斗争的事情展开的。文中既描写了同学们的天真，老师和校长们的善良，又描写了邪魔势力的残忍，让我们在一白一黑之间轻易地取舍。
最后，我们被告知一个永恒的真理：正义永远战胜**。
时间可以让一个人变老，也可以让一个人因为一无所获而变成一个废物。时间是很公平的，它从来不多给你一秒，哪怕你是一个腰缠万贯的富翁；也从来不少给你一分，哪怕你是一个一无所有的穷光蛋。
读过《谁偷走了我的时间》，我觉得自己一夜之间变“老”了，心理变得成熟了，平时模糊的时间观念更加清晰了，我深深地体会到作者的初衷，我会抓住这宝贵的时间，更多地掌握一些知识和本领，不要等到“白了少年头,空悲切”。
谁偷走了我的时间读后感(篇5)
《谁偷走了我的时间》这本书是“时间管理教皇”赛韦特的经典成名作。赛韦特教授是欧洲最著名的时间管理和生活管理专家，同时作为专著作家和职业培训师获得过十余种大奖，这位资深演讲大师的著作一再登上畅销书排行榜，世界范围的销量已经超过了400万册。近年来，已有百万读者把他的书列为时间及生活管理方面的必读书。
我们每天都有太多的事情要做，上班时工作，下班的路上也是工作时间的延续。我们要不停的从已经捉襟见肘的生活空闲时间中撷取时间，甚至剥夺自己的睡眠，放弃与家人团聚的机会„„甚至其他杂乱的小事蚕食了我们的所有时间，可时间还是不够用，工作还是做不完，而恐惧和压力确如潮水般涌来。
“时间的管理取决于正确的态度，持之以恒的决心，而不是靠精湛的技巧或是哗众取宠的方法，业精于勤荒于嬉行成于思毁于随。这是你要牢记的箴言” 。赛韦特说过，如何管理时间是你的权力。
“时间就像风看，运用得当，便会把我们带向每一个目标。”时间是我们使用频率最高的一个词，重要性不言而喻，他比金钱更有价值，所以我们必须小心谨慎的使用我们的时间资本。昨天变成为了唯一，一去不回，我们能做的就是在有限的时间内，尽可能做更多有意义的事情，努力积极的去利用时间。正如作者所说：今天是你余生开始的第一天。
抓住“时间的窃贼”，合理的安排计划时间。
在大千世界里，我们每个人都隶属于形形色色的圈子，扮演着不
同的角色，每个人都愿意或者必须把自己的角色扮演好。如果我们在生活中扮演多种角色，就会出现时间分配问题，我们就永远当不上主角，只能充当一个配角而已。多数人经常在一天辛苦工作后发现，虽然身心俱疲，但仍有很多重要的事情没有做完。对于时间管理能力不强的人，每一天有做不完的工作，可当你看到别人的工作比你的更多，更难的时候。你发现别人却总是很轻松的去完成。那么，也许你可以做的就是清晰自己的思路，找到拖延你的“时间窃贼”调整自己战略明确自己的目标，制定清晰的计划。在计划时间内，确定优先原则并时刻遵守，然后只专注一项工作，持之以恒。我想这种请款就会消失。
当然有很多人都有计划，有目标。可是还是遇到一些问题，睡眠不足，行色匆匆，没有吃早点就飞奔到公司。如果开始的一天就是如此，那么可能这就是导致失败的源头。为了计划得以完美实施，不使自己对重要和紧急得工作失去兴趣，你就应该永远看到生活中积极的一面。积极地思考积极的行动，今日事，今日毕。尽量吧当天细小的工作完成。每天花一点时间思考，做好一天的计划，然后想一想过了的一天做过什么，存在哪些问题。并养成每天的快乐的习惯
不论时间流逝是快还是慢，我们都不能把它截住，不能把它储存起来，时间是重要的。因此，我们每天都需要给自己抽出点 “清净时间”。
抽出时间工作，这是成功的代价。
抽出时间思考，这是力量的源泉。
抽出时间娱乐，这是年轻的秘诀。
抽出时间读书，这是知识的基础。
抽点时间关心，这是生活的乐趣。
抽点时间做个时间计划，你就可以享受这些快乐。总之时间是宝贵的，只要抓住“时间的窃贼”， 如何管理时间是你的权力。
谁偷走了我的时间读后感(篇6)
暑假里，我读了一本有意义的书《谁偷走了我的时间》。故事里有个叫允植的男孩，做什么事都拖拖拉拉，还让时间小偷偷走了自己的时间，后来他下定决心制定了假期计划，打败时间小偷，懂得了时间的重要性，开始有计划地学习和生活。
读了这本书后，我想：这写得不就是我嘛。暑假里，我日夜颠倒，早上起不了床，晚上抱着平板，看着电视，乐哉悠哉。一到写作业我就打瞌睡，像霜打的茄子，提不起一点儿精神。我的假期作业一拖再拖，眼看假期过半，作业还没完成而且写得一踏糊涂，我急得像是热锅上的蚂蚁懊悔不已。这时候妈妈走了过来，严厉地批评了我：时间对每个人都是公平的，当你沉迷在电视和游戏之中时，别人可能已经在书海中畅游，使自己增长见识，让自己的每一天都过得充实且不后悔。所以妈妈希望你在剩下的日子里学会做时间的主人，掌控时间而不是虚度时间!在妈妈的督促下，我暗下决心：我要像允植那样打败时间小偷!
于是在妈妈的指导下，我制定了时间计划表，同时报了兴趣班。从此，我每天按时起床写作业、上兴趣班，把每一天都安排得满满当当，再也不浑浑噩噩地过日子。我发现，原来这样过每一天竟然比躺在沙发上看电视还要快乐许多!没过多久，那些之前在我看来堆积如山的作业早已被我消灭殆尽。
勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。可见，时间的掌控权在自己手上，拖拖拉拉只会让时间偷偷溜走。同学们，就让我们放下手机、丢掉平板，像书中的允植一样觉醒起来，打败时间的小偷。让我们做时间的主人，不虚度年华，让每一天都过得丰富多彩!
教师点评：小作者开篇直接介绍书中的故事大概，抓住故事的关键所在，然后联系自己暑假的生活现状，进一步阐述时间是掌握在我们自己手上的，要学会做时间的主人。让读者有强烈的代入感，引人深思。
谁偷走了我的时间读后感(篇7)
国庆节开学后，我收到了校讯通奖励我的三本书，其中一本就是《新来的老师会魔法，谁偷走了我的时间》。这本书用一种特殊的方式让我明白了，我们一定要好好珍惜时间，不要异想天开。
这本书说的是主人公“我”郭果，在上学路上遇到了不良少年打劫，一个眼镜大男孩救了我，结果第二天，这个眼镜大男孩——于小鱼成了我们新来的班主任，接下来我发现这个新来的老师的秘密——会魔法，他能像鸟一样从高高的树上飞下来，还能让一只只纸折的老虎、狮子、猴子等瞬间变成活生生的动物，原来，这个新来的老师是一个会魔法的老师。
突然有一天，大街小巷里出现了许许多多千奇百怪的魔法学校，一时间，大家都争着去魔法学校学习各种各样的魔法，渐渐的大家发现自己的时间正在飞快的流逝，仅仅一个晚上，大家都由一个个小学生变成了“小老头”和“小老太太”……为了救被大鸟抓走的同学，我再次偶遇于小鱼老师，于小鱼老师和我说明了真相：他本是莲花城堡的精灵王子，他说这一切都是邪恶恶魔弄的，邪恶黑魔为了炼成不老丹药查阅了秘籍和宝典知道唯一的方法就是从人类的宝贵时间和动物身上的鲜血，于是一个从人类身上窃取时间的阴险计划就弥漫在了我们生活的城市……最后经过于小鱼老师和其他人的努力，我们取回了时光宝盒，重新回到了学校，回到了正常的时光。
读了这本书，体会了原本和我一样快乐生活的同学一下子变成“小老头”“小老太太”的心情，我明白了：时间非常宝贵，我们决不可以随随便便的浪费，不要异想天开的去学什么魔法走捷径，要把我们有限的时间用在做有意义的事情上，珍惜时间，不让时间白白的流逝才是最重要的！
谁偷走了我的时间读后感(篇8)
最近，我看了一本很有意思的书，名字叫做《谁偷走了我的时间》。对于人类来说，最宝贵的东西是时间，读了这本书后，我对这句话的感受更深了。
这本书的内容是讲一群孩子在魔法的作用下，突然变成了小老头 和小老太太，最后在老师的帮助下夺回了自己宝贵的时间和生命。文中围绕着能把用纸折的猫、猴子、老虎等动物，经过双手抚摸会变成活的、会魔法的拐弯小学语文老师于小鱼和以专门偷取人类时间、残害动物来提升自己功力的邪魔势力做斗争的事情展开的。文中既描写了同学们的天真，老师和校长们的善良，又描写了邪魔势力的残忍，让我们在一白一黑之间轻易地取舍。最后告诉我们一个千古不变的真理：正义永远都会战胜邪恶。
时间可以让一个人变老，也可以让一个人因为一无所获而变成一个废物。时间是很公平的，它从来不多给你一秒，哪怕你是一个腰缠万贯的富翁；也从来不少给你一分，哪怕你是一个一无所有的穷光蛋。
读过《谁偷走了我的时间》，我觉得自己一夜之间变“老”了，心理变得成熟了，平时模糊的时间观念更加清晰了，我深深地体会到作者的初衷，我会抓住这宝贵的时间，更多地掌握一些知识和本领，不要等到“白了少年头，空悲切”。
谁偷走了我的时间读后感(篇9)
做时间的主人
莎士比亚说：抛弃时间的人，时间也抛弃他。这句话告诉我们要珍惜时间，因为时间一去不复返。是啊，时间是宝贵的，让我们做时间的主人吧！在暑期里，我读了《谁偷走了我的时间》这本书，更是让我受益匪浅。
这本书中讲了：主人公允植开始放寒假了，可是允植一放寒假就玩得疯狂，把作业丢到一边，把时间乱花，把游戏放在第一位允植对时间一直不珍惜，一天24小时似乎都短成了13小时。允植在一次无意之中，看到并听到了偷走他时间的人时间小偷和时间小偷们的对话。原来是时间小偷偷走了他的时间。因为允植的不珍惜时间，所以他的时间在不知不觉中被偷了。在知道这一切后，允植制定了一个计划表，可是这个时间表太勉强自己了，又被时间小偷偷走了。允植又制定了一个计划表。这个计划表不但适合自己，而且还合理的安排了每一天的时间。就这样，时间小偷被允植打败了。
是啊！这个暑假里，一开始我也是不珍惜时间，不必说玩积木，不必说看动漫，更不必说上QQ聊天。单是玩电子游戏就作文能玩上一整天。在植物大战僵尸的游戏里，花园战争就能让人惊心动魄。在布好植物的阵容，使唤僵尸攻击别人的布阵，赢取别人的资源，升级房屋这些游戏让我玩得不亦乐乎，流连忘返。每次妈妈叫我写作业时，我总是极不情愿的草草完成。我总惊讶于一天的时间怎么变得这么短了。看来，是我一直不珍惜时间，也被时间小偷偷走时间了。在三番五次的努力下，我制定了一份计划表，每天按时完成，科学的安排好作业、阅读、运动、休息的内容。就这样，时间小偷也被我打败了。几个星期下来，我临摹了一本本字帖，做了许多章奥数习题，练笔了一次次满意的习作，阅读了曹文轩、沈石溪、杨红樱等作家的作品，和小伙伴们练习了花样跳绳珍惜时间，做时间的主人，让我收获满满！我不由得惊讶于时间老人给予我丰厚的馈赠。
卢瑟说：时间不能增添一个人的生命，然而珍惜光阴却使生命变得更有价值。小朋友们，让我们一起珍惜时间吧，做一个称职的时间的主人吧，才能打败时间小偷，才能让我们的生活更加充实，让我们的生命更有价值！
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谁动了我的奶酪读后感
阅读作品后，我们都对作者有了更深刻的了解。 通过写读后感，我们可以领悟作品所表达的深刻情感，您可以考虑看一看“谁动了我的奶酪读后感”或许能够带给您一些新的思路，请定期浏览我们的网站以了解更多相关信息！
谁动了我的奶酪读后感 篇1
小编希望读谁动了我的奶酪感悟，谁动了我的奶酪读后感这篇文章对您有所帮助，如有必要请您**收藏以便备查，接下来我们继续阅读。第1篇:谁动了我的奶酪读后感看了《谁动了我的奶酪》后，我得到了很大启示。
最大的启示是：变是永恒的，不变时暂时;能适应变化者继续生存，不跟着变就会淘汰;善于把握机会者适时变化者获得胜利，失去机会就会淘汰;面对错误勇于承认错误，并勇于改正错误者继续生存，不敢面对错误、不愿纠正错误者将被淘汰。简单地说就是适者生存。
这符合辩证唯物主义哲学合生物进化论的观点。
《谁动了我的奶酪》是美国人斯宾塞·约翰逊写的一篇寓言故事，这个故事其实也很简单，并没有什么复杂的故事情节，但其中蕴含的哲理却不简单。表面上，他写的是两只老鼠和一个侏儒。他们住在迷宫里。他们找到了奶酪，丢了，然后寻找新的奶酪。事实上，他讲述了一个在生活中追求新目标的故事。
两只老鼠和两个小矮人生活在迷宫里，生活不是生活在迷宫里，生活不是给人一种不可预知的未来感，也会遇到各种意想不到的困难和挫折。一开始，他们都在寻找一种叫做奶酪的东西。奶酪代表什么？奶酪就是一个比喻。它可以被看作是我们生活中的目标和最渴望的东西。
它可以是工作，人际关系，金钱，财产，健康，心灵的平静。它可以是工作，也可以是工作，可以是爱情，也可以是物质享受。书中所谓的迷宫代表了一个你花时间和精力寻找你想要的东西的地方。它可以是你所服务的机构，也可以是你所居住的社区。
一开始他们是分成两拨去寻找奶酪，两只小老鼠嗅嗅和匆匆为一拨，两个小矮人哼哼和唧唧为一拨。两只小老鼠使用的一种笨办法，但有效果，他们把迷宫所有的路按顺序去找，凡找过的地方就做上记号，下次不再找，再寻找新的路，结果找到了奶酪。这时，两个小矮人明显比老鼠聪明。他们用一种更复杂的方法快速找到奶酪。
两只老鼠和两个小矮人在奶酪c站相遇。他们非常高兴，终于得到了他们想要的东西。在这个阶段，矮人的表现比老鼠好。他们使用的方法是科学和有效的，这也可能使他们觉的优于老鼠。他们沉浸在优越感中，为自己出色的表现而自豪。因此他们看不起小老鼠，就开始骄傲自满起来，以致后来反而远远落后于小老鼠了。
在这一个阶段，说明不管是谁只有自己去努力才能实现自己所盼望、期待的目标。这是最简单的事情。当事情发生变化时，很难找到正确的反应和行动。
谁动了我的奶酪读后感 篇2
“奶酪”自然是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱，爱情，幸福，健康或心灵的安宁等等。
生活在这样一个快速，多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，先是追问———到底是谁动了“我的奶酪”？然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中，总耽于“失去”的痛苦，“决定”的两难，“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大，你会滞留在其中一角安身立命，久了，年纪渐长，就“懒得变动”，或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。
我喜欢这本书，因为它是一个可爱的故事，轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，希望看清自己的真面目而不得时，《谁动了我的奶酪？》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在。
谁动了我的奶酪读后感 篇3
《谁动了我的奶烙》读书心得
《谁动了我的奶烙》这本书通过一个小小的寓言故事，阐述了“变是唯一不变”的真理。简短的故事却蕴涵着深刻的道理。
故事讲叙了他们在一个迷宫里寻找奶酪站，当他们寻找到了第一个奶酪c站后，小矮人就在这里坐享其成，再也不愿意去寻找新的奶酪站，而小老鼠们却一天天在观察奶酪站变化，直到有一天，奶酪c站已经没有奶酪了，两只小老鼠便又去寻找新的奶酪站，最终找到了另一个更大的奶酪n站，而小矮人却始终不肯接受所发生的变化，后来小矮人唧唧在经过不断的思想斗争之后终开走出了奶酪c站，开始寻找新的奶酪站，并最终来到了奶酪n站，哼哼却不听劝告，不肯接受现实，而不愿意离开c站。
不知不觉，在这个基层岗位已经呆了7年多了。日子每过一天，时间就流逝一点，我也越来越煎熬，3年后会有什么样的变化，自己的风险选择会不会有同等系数的收益？当身边的同事不断往上走的时候，当身边的同学日子一天比一天红火的时候，我不知道我的前途会是怎样？
对工作越来越不感兴趣，失去了当初的工作激情。有时候静下心来想想，突然完全不知道该去做点什么，或者自己能够在社会上做什么，有时候想去学习些什么东西，但过了几天又没有勇气和激情再去变动，感觉自己在各种社会变化中茫然无措。
安静的用一周时间读完了这本书，书中所描绘的四个活灵活现的角色时常在我的脑海里浮现。嗅嗅和匆匆能够及早地嗅出变化的气息，并迅速开始行动；哼哼则是因为害怕变化而否认和拒绝变化；而唧唧则是看到变化会使事情变得更好时，能够及时地调整自己去适应变化，它让我记住了一句话：做好迅速变化的准备，不断地去享受变化。
这样你会不断进取，从而迈向成功！如果你只是一味地去依赖你原先的“奶酪”，不去寻找新的“奶酪”，那你终究会一无所有，因为有一天“奶酪”是会被你享受完的。
我自己的奶酪是什么？我认为这是一份相对稳定的工务员工作。那如何才能寻找到自己新的“奶酪”呢，首先，1、精通业务、恪尽职守 ， 要钻研业务和工作技能，成为精通本职工作内行。同时，要学习和应用系统方法、目标管理、网络技术等现代管理方法和技术，提高管理水平。
在工作中，要认真负责，实事求是，按章办事，不越级、不越权、不侵权、不渎职。严于律已，遵章守纪。2。
务实创新。解放思想，实事求是，理论联系实际，讲真话，讲真话，办实事，求是效，踏实肯干。勤于思考，勇于创新，与时俱进，锐意进取，勇于开拓，创造性地开展工作。
3、团结协作。认真执行上级的决定和命令，服从大局，相互配合，相互支持，团结一致，敢于批评和自我批评，共同做好工作。
谁动了我的奶酪读后感 篇4
机会终于来了。有一次，他连续三天没有完成作业。我大发雷霆，在全班同学面前大声责骂他。我严厉地质问他，“为什么不认真完成作业？
为什么不守信用？”他害怕了，他惊慌了，他准备故伎重演了。他“腾”地从凳子上跳起来，边哭边跑，准备夺门而出。
我的心一震：不管怎样，我都想留住他，不能让他打开这个脑袋。如果他今天跑了，我一定会为了他的安全追回来。
如果真是这样，那永远都别想改变他。在接下来的五年里，他是一只狡猾的老鼠，而我是一只可怜的猫。我的态度突然变得有些温和，“朱伟，站住——”他停下脚步，抓着门把手，不停地啜泣，“只要你现在不跑出这扇门，我就可以原谅你这次犯的错，什么都不追究。
但如果你想像以前那样跑出去，我很抱歉。我想请校长亲自处理。”他凝视着我，哭泣着，思考着。“我给你一分钟时间考虑，如果你选择留在教室里，那你马上坐回位置上；如果你选择跑出门，那你自便，但是我提醒你，我不会去找你。
”大概过了半分钟，他就低着头，默默地回到位置上，停止哭泣，静静地等着我接下去上课，做出一副全神贯注的样子。我的目的达到了，我也信守承诺，不再提及此事。（当然，当时在课堂上并没有提到。课后，他通过谈心的方式接受教育。
）事实证明我当时的做法是正确的。从开始接班到现在，朱伟没有一次跑出课堂，在学校里溜达。因为他听得出当时我的话虽然有些温和但很严厉，因为他知道了“逃跑”这一招对我丝毫不起作用，我暗自窃喜。
把朱伟留在教室里，是我改变朱伟最关键的一步。因为我知道，只有留住他，才能使正常的教学活动有条不紊地进行，只有留住他，我才能在他心中有一席之地。一个月后，学校继续有老师在我面前表扬朱伟，说他现在进步很大，再也看不到他在上学时间在学校里闲逛。
同事对朱伟的夸奖，就是对我教学工作的认可。这时的我，就像书中的“唧唧”，在迷宫中寻求新的奶酪时，终于在奶酪站门口发现了一小块新奶酪，兴奋不已。细细品尝之后，发现十分可口，感觉自己充满了力量。
当然，“新奶酪”尚未全部出现，我仍需努力前行。朱伟的“显性缺点”被抹灭之后，“隐性缺点”却一直困扰着我。从二年级到三年级，在课堂上欺负弱者，犯错误。
虽然他一犯错，我就耐心教导，可效果总不尽如人意。有一次，他在寝室里吵闹，严重影响同学休息，住校部老师跟我反映。我打电话请他妈妈配合，帮他逐渐改掉这些坏习惯。
放学后，朱伟的母亲如约而至。我们三个人谈了朱伟最近在办公室的表现。突然，他妈妈潸然泪下，跟我倒出了藏在心底的辛酸事。原来，他爸妈是半路夫妻，爸爸跟前妻有一个儿子，都已经娶妻生子了。
朱伟是他爸妈没结婚时就生下的，一直到朱伟要上一年级，需要户籍证明，他妈妈才催着他爸爸去登记结婚。那时候，他爸爸还不肯去登记，是她执意要去的。据她说，朱伟的父亲倾向于暴力，经常在长子的唆使下殴打自己。
她有时候忍受不了，就向朱伟爸爸提出离婚，可是朱伟爸爸以“当初是你自己要登记结婚的。”为由不肯离婚。她说现在自己过得很辛苦，本来她可以一走了之，但是为了孩子，她才留下来，她很希望朱伟能够勤奋学习，成人成才。
面对一个失意的母亲，我无法忍受朱伟的糟糕表现伤害她。面对她母亲的嘱托，我一一应允，心想：一定要让他脱胎换骨。
三、 “新奶酪”找到了
朝着新的方向前进，你就会发现新的奶酪。这一次，我准备动之以情，晓之以理。我特意安排了一节关于“母爱”的班会课。
在课堂上，我告诉你一个信息：今年2月14日，王佳的母亲因病去世。我知道我有些残忍，提起了王佳的伤心事，但是我觉得如果这个消息能“唤醒”朱伟，还是值得的。
消息一出，班上许多女生很快就被感染了。她们立刻沉浸在悲伤中，不时抽泣。于是，我开始向朱伟发难：“朱伟，你有没有想过自己的妈妈？
你妈妈很爱你，她一直陪着你。但是她很辛苦，她承受了许多压力和痛苦。如果你想让她心里安慰一点，你该怎么做？
如果你想让她一直陪着你，你该怎么做？如果有一天她真的对你失去信心了，她可能怎么做？你该怎么办？
”一连串的问题，促使他去反思，去想象。他边想边落泪，到后来甚至嚎啕大哭起来。那次班会之后，他真的变了，变得理智而严肃。
看着纪律、勤奋、懂事的朱伟，我高兴，我自信，我骄傲！我知道，我找到了可口的“新奶酪”。
从二年级到三年级，朱伟这两年犯了很多小错误。面对他的错误，我一味地通过同一种方式（批评教育）去解决。从未尝试过，请家长带着教育，可能会收到意想不到的效果。
就像“哼哼”明明知道奶酪消失了就不会再回到奶酪c站，但还是选择没有结果的等待。
随着时间的推移，变化总是在发生。它们总是把你的奶酪拿走。“奶酪”总是在获得、拥有、失去中不断轮回。在学校里，自己引以为豪的孩子终有毕业的那一天，自己辛勤教育的孩子也可能有中途被人接手的那一天。
面对这些变化，我们不能自满。我们要端正心态，学会享受变化，拥抱变化，迎接变化，享受变化。
谁动了我的奶酪读后感 篇5
“如果你不改变，你就将被淘汰”——这是《谁动了我的奶酪》中小矮人唧唧说的话。
小学第一次读这本书时，我只觉得是一本小故事书。里面有四个很可爱的小东西，就像动画片中的人物。当我再次想起他们时，他们给了我更多的东西来触动我的心。
书中主要讲述了一个关于“变化”的故事。书中的四种生物——简单可爱的老鼠嗅嗅来嗅去，聪明复杂的矮人唧唧喳喳地哼唱，他们在迷宫里寻找奶酪。他们之中有相同有不同，起初他们都是勤劳地寻找奶酪，在拥有了奶酪之后就开始出现不同了。
嗅嗅和匆匆忙忙总是沉浸在拥有奶酪的喜悦中，而唧唧和哼哼则关注着身边的点点变化，他们时刻准备着踏上新的征程。当有一天他们的奶酪完全没有之后，嗅嗅和匆匆则认定是被人偷走了，而不能接受这个变化，总在抱怨着这个偷走他们奶酪的人。嗅嗅和匆匆接受了他们早就认识到的变化，开始寻找新的食物。
“奶酪”自然是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。四个小爱人则是象征了对于事物持不同种态度的人：有些人非常善于随机应变，有些人则一子都不会变动，又有些人则是在思考之后开始随变而变的。
生活在这样一个快速、多变的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种变化和内心的思考相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，先是追问———到底是谁动了“我的奶酪”？然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对。
如果你在各种突如其来的变化中，总困于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大，你会滞留在其中一角安身，久了，就“没有勇气和激情”再去变动和追寻
我喜欢这本书，因为它是一个可爱的故事，轻松愉快地澄清了混乱的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面混浊的镜子前，希望看清自己的真面目而不得时，《谁动了我的奶酪？》就像一位智者，用一条毛巾帮你擦去镜子上的污迹，让你真正发现自己的问题所在。
世事变化本无常，《谁动了我的奶酪？》告诉我们一个最简单的应对方法，那就是把跑鞋挂在脖子上，时刻准备穿上它，在千变万化的世界里奔跑追寻。那么你就会是永远的胜者即使世界变化无常。
谁动了我的奶酪读后感 篇6
在茫茫书海中，我曾阅读过一些书籍，而这些书籍之中都会蕴含着丝丝深意，就如《草房子》当中，桑桑与杜小康之间深厚的友谊，《钢铁是怎样炼成的》中保尔坚定不移做事的态度，《傅雷家书》中傅雷写给两个儿子的深切关怀，《水浒传》中一百零八将的铮铮铁骨，《三国演义》中各路群雄的争霸，而其中斯宾赛·约翰逊的《谁动了我的奶酪》对我受益匪浅。
在书中说到了象征着我们多面人性的4个小主人公：嗅嗅，匆匆，唧唧和哼哼。这4个小家伙就好像现实中每个人的翻版，拥有不同的个性。在这本书中讲了这样一个故事——他们四个在迷宫中找到奶酪后，开始享受奶酪。在奶酪被吃完后，四个看似相同的人物，却有不一样的行为。在奶酪消失后，匆匆与嗅嗅立即调整好自己，继续寻找另一个奶酪站点，而唧唧与哼哼自失去奶酪后，便继续幻想着奶酪会再次出现，可许久之后，奶酪仍没有出现，但不久之后，唧唧也调整了自己的态度，很快便加入到寻找另一个奶酪站点的行列之中，而哼哼仍幻想奶酪会重新出现。
在现实中，“奶酪”就像我们学习中所追寻的目标一样，而我们追求的目标往往也会被现实所改变，所以我们也应学着去适应这些改变，试着去调整，对于现实中的变化，我们要用不同的方式去对待。当我们在学习当中遇到困难时，我们有时会像哼哼一样停滞不前，有时也会像唧唧一样先考虑再作调整，再或者像匆匆和嗅嗅一样直接采取行动。而在我读完这本书后，往后的学习中，我要及时适应新变化与新环境，及时做出恰当的调整。
“奶酪”是我们的奋斗目标，当这块“奶酪”消失时，我们就应及时适应变化，并进行及时的调整与改进，使自己逐渐成为具有超强适应能力的人。如果一个人不去追求自己人生中的“奶酪”，那么你的世界将无任何意义。
谁动了我的奶酪读后感 篇7
马克一下20xx年第一本书️
面对突如其来的变化，是像匆匆那样取下挂在脖子上的鞋子迅速出发，还是像嗅嗅那样能嗅出“奶酪”变质的味道；或者像唧唧发现自身的问题之后勇敢面对变化的现实；抑或就是一个典型的哼哼，止步于自己的幻想和固执之中？大道若简，正如此书。薄薄一本书，短短4万多字，讲了简单到不能再简单的故事，道了熟悉到不能再熟悉的道理，既然环境改变了，我们也得跟着改变，世界是可观的，而我们人类是有主观能动性的。“塞翁失马，焉知非福”，你只有踏上新的征程，再一次奔跑起来，再一次追寻新的奶酪，做出新的改变并享受乐趣，你才可能成功：这个世界需要热情如火，敢于面对变化的人。
究竟是谁动了我的奶酪？其实这不重要。重要的奶酪已经没有了。这个奶酪的消失，也即变化所带来的利弊，全在于你自己。究竟是会因此去做出改变赢取新的成功，还是怨天尤人抱怨不公平而留在原地？答案，都在于你自己。
引用文中的一段话做结：也许最重要的是，新的奶酪总是存在的，不管你当时是否发现了它们。如果你克服恐惧、乐于冒险，就一定会得到回报，你将在探索中找到新的奶酪。
谁动了我的奶酪读后感 篇8
我开始读《谁动了我的奶酪》，当我读到“两只小老鼠，嗅嗅和匆匆，总是运用简单低效的反复尝试的办法找到奶酪。他们跑进一条走廊，如果走廊里的房间都是空的，他们就返回来，再去另一条走廊搜寻。没有奶酪的走廊他们都会记住。就这样，很快地他们从一个地方找到另一个地方。迷宫太大太复杂，他们经常会迷路。……”时，我发觉即使用最简单、最低效的方法——反复尝试，虽然付出的多一些，花费的时间多一些，但是我们还是可以最终找到我们现实生活中的“奶酪”。
可是，当他们都找到自己想要的那种奶酪后，“嗅嗅和匆匆仍旧每天都起得很早，然后沿着相同的线路走进迷宫中……”而哼哼和唧唧则“每天起得比嗅嗅和匆匆晚一些，懒懒地穿好运动服，，然后信步走到奶酪C站。不管怎样，反正已经找到了奶酪……”。嗅嗅和匆匆觉得这一切不可能是永恒的，要做好准备，而小人们却恰恰相反：哼哼和唧唧理所当然的认定，他们在奶酪C站发现的奶酪就是“他们自己”的奶酪了。这里的奶酪库存是多么的丰富！
嗅嗅和匆匆是对的，“一天早上，当他们到达奶酪C站时，发现这里已经没有奶酪了。他们互相对望了一眼，毫不犹豫地取下挂在脖子上的跑鞋，穿上脚并系好鞋带。开始了新的寻找奶酪的旅程。”而哼哼和唧唧还在找“拿走他们的奶酪的凶手”。这就是我们的随机应变的能力，当在没有心理准备、事先提醒的情况下，遭受挫折后我们的做法，不是去难过，去报仇，而是走出困境。现在想起来我们很多时候还真不如嗅嗅和匆匆（老鼠）。
有人说“我不是嗅嗅——我没能及早嗅出潜在的危机并看出已经发生的变化。我也不像匆匆——因为我没有立即投入行动。”还有人说：“我想我更像是哼哼，当时我只愿意再在自己熟悉的领域。事实上，我根本不想去应对改变，我甚至不想看到变化。”对啊，我们都怕麻烦，不愿意应对，不是吗？我的奶酪，应该由我去不断地寻找。我的奶酪我做主！
谁动了我的奶酪读后感 篇9
正如书中所说，我们每个人都有不同的方面，不分年龄、性别、种族和国籍。
如书中所述：嗅，它能尽快嗅到变化；快，它能迅速行动；哼，它因为害怕变化而否认和拒绝改变，这会使事情变得更糟；唧唧，当它看到变化会使事情变得更好时，它能及时调整自己以适应变化！其实每个人都有特长，只是有时候他们没有把自己放到合适的位置，所以才会导致失败，其实每个人的内心都存在共同的梦想，那就是达到某种目的，然后为了实现而努力，奔向成功！
故事里的“奶酪”是对我们现实生活中所追求目标的一种比喻，它可以是一份工作，一种人际关系，可以是金钱，一栋豪宅，还可以是自由、健康、社会的认可和老板的赏识。我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”，我们追寻它，想要得到它，因为我们相信，他会给我们带来幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的“奶酪”，又常常会对它产生依赖心理，甚至成为的附庸；这时如果我们忽然失去了它，或者它被人拿走了，我们将会因此而受到极大的伤害！
事实上，故事中四个人物的行为表现了我们不同的一面，简单的一面和复杂的一面。当事情改变时，简单的行动可能会给我们带来许多便利和好处！
1、拥有奶酪就拥有幸福
2、奶酪对你越重要，你就越想抓住它。
3、如果你不改变，你就会被淘汰。
4、如果你无所畏惧，你会怎样做呢？
5个。经常问你的奶酪，你就会知道它什么时候开始变质。
6、朝新的方向前进，你就会发现新的奶酪。
7、当你超越了自己的恐惧时，你就感觉到轻松自在。
8个。在我找到奶酪之前，想象一下我正在享受它，这将帮助我找到新的奶酪。
9、越早放弃旧的奶酪，你就会越早发现新的奶酪。
10、在迷宫中搜寻比停留在没有奶酪的地方更安全。
11、陈旧的信念不会帮助你找到新的奶酪。
12岁。当你发现你会发现新的奶酪并享受它时，你会改变你的路线。
13岁。尽早注意小的变化，这将帮助你适应即将到来的大变化。
首先要更清醒的认识到，有时需要简单的看待问题，以及灵敏快速的行动，你不必把事情过分复杂化，或者一味的让那些惊恐的念头使自己感到慌乱。其次，你必须善于发现开始始发生的微妙变化，这样你才能为即将到来的更大变化做好准备。遇到事情要做出很快的调整，因为，如果不能及时的调整自己，就可能永远找不到属于自己的奶酪。
改变随时有可能降临，但积极的面对改变却会让你发现更好的奶酪，真的是塞翁失马焉知非福啊p>
谁动了我的奶酪读后感 篇10
《谁动了我的奶酪》写的是个可爱的寓言故事，每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象。可据说，就是这本不起眼的小书，在欧美创造了出版业的奇迹：自1998年9月出版后，两年中销售20xx万册，同时迅速跃居《纽约时报》，《华尔街日报》，《商业周刊》最畅销图书排行榜第一名。
从这个故事中我们不难看出：事物总是在不断地发展，我们的意识也该跟着不断地更新，这样我们在日常生活和工作当中才能有进步。生活中，其实“奶酪”是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱，爱情，幸福，健康或心灵的安宁，也或许是一种生活的意愿等等；“迷宫”代表着你花时间寻求着的东西所在的地方，它可以是你工作的机构，也可以是你生活的社区，亦或是你生活中的某种人际关系。我喜欢这本书，因为它是一个可爱的故事，轻松愉快地便澄清了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，希望看清自己的真面目而无法实现时，《谁动了我的奶酪》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在 。
别人都说：学如逆水行舟，不进则退。生活何尝不是这样呢。我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”，我们追寻它，想要得到它，因为我们相信，它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪，又常常会对它产生依赖心理，甚至成为它的附属；这时如果我们忽然失去了它，或者它被人拿走了，我们将会因此而受到极大的伤害。
生活在这样一个快速，多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然失措，先是追问：“到底是谁动了我的奶酪”？然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。今天，当我们回顾这几年的新教育实验，面对种种变化，《谁动了我的奶酪》四位主角的思维恰恰反映在社会上相关群落的行为中，有人牢骚满腹，有人等待观望，有人冷静思考，有人不断追求……而我，一个身临其中的一分子又是怎样？
读完这本书，我知道每个人在必须为自己的事业，生活做出选择时，必须充分地热爱自己喜欢干的事，热爱才会努力去钻研，努力钻研必会有作为；选择自己有能力干的事，选择一经确定，就要弃而不舍地去奋斗，从一点一滴做起，从最小的事做起，努力做到最好，在这个过程中增长才干，树立信心。久而久之，必定会有所作为，有所发展，有所创造！
世事变化本无常，《谁动了我的奶酪》告诉我一个最简单的应对方法，那就是把跑鞋挂在脖子上，时刻准备穿上它，在千变万化的世界里奔跑追寻，去追寻其他更新鲜的奶酪
2024谁动了我的奶酪读后感合集七篇
阅读书籍可以让思维更深入，并且或许很多人已经阅读过这本好书。透过阅读感受，我们能针对性地掌握书中的关键信息。我发现了一篇关于“谁动了我的奶酪读后感”的网络文章非常值得一读，希望您对该文的句子构造感到满意！
谁动了我的奶酪读后感(篇1)
在茫茫书海中，我曾阅读过一些书籍，而这些书籍之中都会蕴含着丝丝深意，就如《草房子》当中，桑桑与杜小康之间深厚的友谊，《钢铁是怎样炼成的》中保尔坚定不移做事的态度，《傅雷家书》中傅雷写给两个儿子的深切关怀，《水浒传》中一百零八将的铮铮铁骨，《三国演义》中各路群雄的争霸，而其中斯宾赛·约翰逊的《谁动了我的奶酪》对我受益匪浅。
在书中说到了象征着我们多面人性的4个小主人公：嗅嗅，匆匆，唧唧和哼哼。这4个小家伙就好像现实中每个人的翻版，拥有不同的个性。在这本书中讲了这样一个故事——他们四个在迷宫中找到奶酪后，开始享受奶酪。在奶酪被吃完后，四个看似相同的人物，却有不一样的行为。在奶酪消失后，匆匆与嗅嗅立即调整好自己，继续寻找另一个奶酪站点，而唧唧与哼哼自失去奶酪后，便继续幻想着奶酪会再次出现，可许久之后，奶酪仍没有出现，但不久之后，唧唧也调整了自己的态度，很快便加入到寻找另一个奶酪站点的行列之中，而哼哼仍幻想奶酪会重新出现。
在现实中，“奶酪”就像我们学习中所追寻的目标一样，而我们追求的目标往往也会被现实所改变，所以我们也应学着去适应这些改变，试着去调整，对于现实中的变化，我们要用不同的方式去对待。当我们在学习当中遇到困难时，我们有时会像哼哼一样停滞不前，有时也会像唧唧一样先考虑再作调整，再或者像匆匆和嗅嗅一样直接采取行动。而在我读完这本书后，往后的学习中，我要及时适应新变化与新环境，及时做出恰当的调整。
“奶酪”是我们的奋斗目标，当这块“奶酪”消失时，我们就应及时适应变化，并进行及时的调整与改进，使自己逐渐成为具有超强适应能力的人。如果一个人不去追求自己人生中的“奶酪”，那么你的世界将无任何意义。
谁动了我的奶酪读后感(篇2)
《谁动了我的奶烙》读书心得
《谁动了我的奶烙》这本书通过一个小小的寓言故事，阐述了“变是唯一不变”的真理。简短的故事却蕴涵着深刻的道理。
故事讲叙了他们在一个迷宫里寻找奶酪站，当他们寻找到了第一个奶酪c站后，小矮人就在这里坐享其成，再也不愿意去寻找新的奶酪站，而小老鼠们却一天天在观察奶酪站变化，直到有一天，奶酪c站已经没有奶酪了，两只小老鼠便又去寻找新的奶酪站，最终找到了另一个更大的奶酪n站，而小矮人却始终不肯接受所发生的变化，后来小矮人唧唧在经过不断的思想斗争之后终开走出了奶酪c站，开始寻找新的奶酪站，并最终来到了奶酪n站，哼哼却不听劝告，不肯接受现实，而不愿意离开c站。
不知不觉，在这个基层岗位已经呆了7年多了。日子每过一天，时间就流逝一点，我也越来越煎熬，3年后会有什么样的变化，自己的风险选择会不会有同等系数的收益？当身边的同事不断往上走的时候，当身边的同学日子一天比一天红火的时候，我不知道我的前途会是怎样？
对工作越来越不感兴趣，失去了当初的工作激情。有时候静下心来想想，突然完全不知道该去做点什么，或者自己能够在社会上做什么，有时候想去学习些什么东西，但过了几天又没有勇气和激情再去变动，感觉自己在各种社会变化中茫然无措。
安静的用一周时间读完了这本书，书中所描绘的四个活灵活现的角色时常在我的脑海里浮现。嗅嗅和匆匆能够及早地嗅出变化的气息，并迅速开始行动；哼哼则是因为害怕变化而否认和拒绝变化；而唧唧则是看到变化会使事情变得更好时，能够及时地调整自己去适应变化，它让我记住了一句话：做好迅速变化的准备，不断地去享受变化。
这样你会不断进取，从而迈向成功！如果你只是一味地去依赖你原先的“奶酪”，不去寻找新的“奶酪”，那你终究会一无所有，因为有一天“奶酪”是会被你享受完的。
我自己的奶酪是什么？我认为这是一份相对稳定的工务员工作。那如何才能寻找到自己新的“奶酪”呢，首先，1、精通业务、恪尽职守 ， 要钻研业务和工作技能，成为精通本职工作内行。同时，要学习和应用系统方法、目标管理、网络技术等现代管理方法和技术，提高管理水平。
在工作中，要认真负责，实事求是，按章办事，不越级、不越权、不侵权、不渎职。严于律已，遵章守纪。2。
务实创新。解放思想，实事求是，理论联系实际，讲真话，讲真话，办实事，求是效，踏实肯干。勤于思考，勇于创新，与时俱进，锐意进取，勇于开拓，创造性地开展工作。
3、团结协作。认真执行上级的决定和命令，服从大局，相互配合，相互支持，团结一致，敢于批评和自我批评，共同做好工作。
谁动了我的奶酪读后感(篇3)
《谁动了我的奶酪》是一本风格独特的寓言故事，它讲述了四只老鼠在寻找奶酪的过程中面临的挑战与应对方式，以及人类在工作生活中所面对的思维定式和应对危机的能力。这本书通过幽默而深刻的故事，娓娓道出了我们在面对变化时的困惑和不安，以及如何去适应变化从而获得成功。
本书的剧情围绕四只老鼠展开，他们分别是：迪茨、斯奇、汉弗莱和哈米。在一个迷宫中，他们四只老鼠每天都会到一个“奶酪站”去寻找自己的奶酪，当他们发现奶酪的量越来越少时，每个老鼠都有不同的反应。其中迪茨和斯奇通过持续不断的尝试，不断地探索，以及一些新的思考方式来适应新环境，从而找到了新的奶酪源，获得了成功。汉弗莱和哈米则陷入了恐惧和抵触情绪中，担心自己找不到奶酪，从而无法适应变化。
谁动了我的奶酪，这个问题既是一种隐喻，也寓意着企业界，甚至是社会在发展的过程中所面临的挑战和变革。换句话说，奶酪代表所追求的目标，而变化则是现实中的挑战，如果一旦因为害怕变动而无法接受新环境，就必定会错失良机。因此，拒绝接受变化的思维固着和保守态度，只会逐渐让人变得落后和枯竭。
迪茨和斯奇的故事为我们提供了一个重要的启示，那就是在面对变化时，我们需要保持积极思考和乐观态度，从而为新的机会和挑战赢得更多的自由。企业界需要特别注意到的是，在现代信息技术和经济全球化的背景下，创新和变革是企业成功和生存所必需的。如果企业方案拒绝变化，将无法应对市场的激烈竞争，从而无法获得成功。
总之，这本书通过寓言的方式，提醒我们在工作和生活中保持积极心态，勇敢应对变化，积极创新，从而获得生活和事业上丰硕的成果。
谁动了我的奶酪读后感(篇4)
漫画、卡通、寓言、童话和小人书曾让我百看不厌，眼前这本《谁动了我的奶酪？》似乎综合了它们所有的口味，着实叫人喜欢，读《谁动了我的奶酪？》。书中有4个“人物”———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实，经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……
“奶酪”自然是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱、幸福、健康等等。
谁动了我的奶酪读后感(篇5)
就对这本书有所耳闻，高中时候班主任也曾因为一篇阅读理解而向我们讲过这本书，也曾发誓要读读，但总能找到这样那样的理由给自己偷懒，最近终于读完了《谁动了我的奶酪》。
这本书的作者是是美国知名的思想先锋和畅销书作家斯宾塞·约翰逊博士，他在清晰洞彻当代大众心理后，便在该书中制造了一面社会普遍需要的镜子———怎样处理和面对信息时代的变化和危机。
《谁动了我的奶酪》讲的是两个小矮人和两只小老鼠的故事。文章主要围绕“奶酪”的获得、拥有、失去，不同的人产生的不同心态，由此产生迥异的行动策略。是像嗅嗅和匆匆，迅速开始行动？还是像哼哼那样害怕变化，否认和拒绝变化？还是像唧唧那样看到变化会使事情变得更好，并能够及时地调整自己去适应变化？ 本书虚构出的四个角色：老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧，用来代表我们的不同方面，即我们简单的一面和复杂的一面。我们每个人都具有这些不同的方面，不论我们的年龄、性别、种族和国籍如何。有时我们的行为像嗅嗅，他能够及早嗅出变化的气息；或者像：匆匆，他能够迅速行动；或者像：哼哼，他因为害怕改变而否认和拒绝变化，这会使事情变得更糟，或者像：唧唧，当他看到变化会使事情变得更好时，能够及时地调整自己去适应变化!但不管我们选择哪一面，我们都有共同的方面，那就是：需要在迷宫中找到我们自己的道路，帮助我们在变化的时代获得成功。
《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于“变化”的故事。故事发生在一个迷宫中，有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找他们的奶酪。故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻，它可以是一份工作，一种人际关系，可以是金钱，一幢豪宅，还可以是自由、健康、社会的认可和老板的赏识。它只是一种精神上的宁静，甚至还可以只是一项运动，如马术、高尔夫球等等。
我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”，我们追寻它，想要得到它，因为我们相信，它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪，又常常会对它产生依赖心理，甚至成为的附庸；这时如果我们忽然失去了它，或者它被人拿走了，我们将会因此而受到极大的伤害。
故事里的“迷宫”代表着你花时间寻求着的东西所在的地方，它可以是你效力的机构，你生活的社区，亦或是你生活中的某种人际关系。关于变与不变，这本书告诉我们：未来，变化是唯一的不变。不改变，就会被瞬息万变的未来所淘汰。懂得随机应变并享受变化的人，才是未来最青睐的人。再完美的计划也时常遭遇不测。生活并不是笔直通畅的走廊，让我们轻松自在地在其中旅行，生活是一座迷宫，我们必须从中找到自己的出路，我们时常会陷入迷茫，在死胡同中搜寻。但如果我们始终深信不疑，有扇门就会向我们打开，它也许不是我们曾经想到的那一扇门，
但我们最终将会发现，它是一扇有益之门。我们多面的人性
谁动了我的奶酪读后感(篇6)
今年年初定下的要看一百本书并认真输出的诺言，在今天终于完美拉下闭幕。
这本书书名在十多年前便听说，大家更是以此作为口头禅，但真正开始阅读这书是昨晚临睡前。
对待变化我更多的是喜欢，这也和自己的经历有关，我能轻易舍弃别人认为良好的现状，比如13年的变故，比如17年的变故，比如19年的变故，每一次放弃安逸别人都要讨论一阵我的疯狂，可是在这些过程里我自始至终打磨的都是自我，当我发现在某些地方汲取不了营养时，我就开始盘算着新的开始。
前段时间老东家也在和我讨论如果当年我没有走，如今可能会有更好的生活。我爱死了自由，也推崇于修炼和追逐，我觉得所有的腐朽从停止成长开始，而自己相比于故事里的四个人物更像是匆匆，我觉得试错是接近真理的捷径，前提是需要随时收拾残局。
成功之前先描绘成功，管理学称之为描绘憧憬，作为激励，民间也称为画大饼。
一个真正优秀的人可以把道理放在易懂的小故事里。这本书推荐给害怕改变的朋友。变数是机遇。
谁动了我的奶酪读后感(篇7)
《谁动了我的奶酪》讲的是两个小矮人和两只小老鼠的故事。围绕“奶酪”的获得、拥有、失去，不同的人产生不同的心态，并产生不同的人生目标。是像嗅嗅和匆匆，迅速开始行动？还是像哼哼那样害怕变化和拒绝变化？还是像唧唧那样去适应变化使事情变得更好？我们都要积极地去面对变化，化挑战为动力，把我们的事情做得更好。
在学习上，我要做出变化。我拿到了好成绩，就会骄傲了，想不到“山外有山、楼外有楼”。在学习上碰到一丁点困难，就会退缩，而不是像别的同学一样下决心把困难“啃掉”。有时我做作业很粗心，一不小心就写错别字，有些会做的题目也会做错。在生活上，我也要做出变化。比如，我认为现在家里经济条件还过得去，想买什么就买什么，一些稍微旧点的衣服就不想穿，一点都不节俭。还有就是太依累爸爸妈妈，有什么事情都要叫它们过来帮忙。
学习上的不够努力，生活上的追求安逸，都会造成原有奶酪的消失。只有像唧唧一样及时地调整自己，去适应变化，去寻求新的奶酪，这才是我们积极的学习态度和生活态度。而不是像哼哼一样因害怕变化而不去变化，那时候危险就离他不远了。只要努力，新的奶酪一定会有的。
谁动了我奶酪读后感
写好作品的读后感有几个绝妙的方法。我多半被作品打动，感到深思。要写好读后感，首先要精读原文，在众多资料中，我精选了一篇极其实用的“谁动了我奶酪读后感”。
谁动了我奶酪读后感 篇1
这个故事讲述了四个小家伙找奶酪的故事，他们分别是小老鼠嗅嗅。匆匆。小矮人哼哼，唧唧，他们四个每天都会在迷宫里寻找一种香喷喷，黄橙橙的可口食物，奶酪。小老鼠两人是靠天生寻找食物的直觉来寻找，可是这样太慢了，矮人们却靠的是聪明的大脑，他们曾发明了一套复杂的寻找奶酪的方法，所以来说他们的速度比小老鼠们寻找奶酪快了不少。
有一天，它们以不同的方法，不同的路线同时看到了奶酪C站，里面有很多奶酪，他们开心的尖叫起来，就这样平稳的的日子一天一天过去，可是有一天奶酪却突然没了，小老鼠它们认为没有了就是没有了，于是便又踏上了寻找奶酪的道路，而小矮人它们却不肯相信这个现实，当它们饿到不行了的时候，唧唧终于出去寻找食物去了，他的心里发生了剧烈的变化、它开始逐渐的变得乐观起来，消除了恐惧感。就这样，它们终于找了新的奶酪。
读完这个故事，我感慨万千，这个故事告诉了我们几个道理，有些事不必要太过于复杂化，有时候简单的方法可以解决一切。我们要试着自己改变环境，而不要被动的环境改变自己。做永远比说有用的多。我们要有危机感，在安逸的时候，为自己的后路做出打算。
谁动了我奶酪读后感 篇2
故事中虚构了四个角色：老鼠嗅嗅、匆匆；小矮人唧唧和哼哼。开始的时候，他们4个勇敢地闯进了迷宫，在奶酪C站发现了许多奶酪，当C站的奶酪耗尽后，两只老鼠继续寻找到奶酪N站，而两个小矮人却在相互抱怨，当唧唧自己行动起来，出去找到奶酪N站并和老鼠们分享时，远处才传来熟悉的脚步声…… 《谁动了我的奶酪》是个简单的寓言故事，内容充满了人生中有关变化的寓意深长的真理，这是个有趣且能启迪智慧的故事。
这里所谓的“奶酪”是一种比喻，它可以被当成我们生命中最想得到的东西，它可能是一份工作、人际关系、金钱、财产、健康、心灵的宁静。书中所谓的“迷宫”，代表的是一个你花费时间与精力追寻你所欲求的东西的地方，它可能是你所学习、工作的机构，或者是你所居住的HOUSE。
在故事里，这些人物面临突如其来的变化，最后，他们之中有一个能够成功地对这些变化做出适当的应变，并在迷宫的墙上写下他改变自己的心路历程及从中所得到的经验。生活中，有时我们的行为像嗅嗅，我们总能很早地就嗅出变化的气息；有时我们的行为像匆匆，我们总能迅速展开行动；或者像哼哼，我们因为恐惧而害怕并拒绝变化；或者像唧唧，在发现好的转机时总能调整自己的心态去适应变化。总之，选择自己的道路能帮助我们在变化的时代中获得成功。
生活在当下，无论如何，你都得应对波澜壮阔的变化，也将面对更具挑战和更加深不可测的未来。以何种心态、何种策略去获得奶酪就显得尤为重要。如果你不为此改变，你将会被淘汰。所以，要常常朝着新的方向，去发现新的奶酪。但你困惑时，想象着你正在享受奶酪，这样有助于我们发现新的奶酪。越早放弃旧奶酪，便让我们越早发现新的奶酪。请享受变化的乐趣，随着奶酪的变化而变化吧！奶酪越重要，你就越想抓住它，变化与困惑相拥而舞。无数的变化与困惑，不断制造无数的奶酪，属于你的那份，也将在你的应变中，你积极、自由的心态中应运而生。
我想在迷宫中搜寻，比停留在没有奶酪的地方更安全。发现身边细小的变化，这样才能适应将来更大的变化。随着奶酪的变化而变化，并享受变化，这才是生活。
谁动了我奶酪读后感 篇3
最近，我读了《谁动了我的奶酪》这本书，真的是感触颇多。
书中有四个主人翁，老鼠嗅嗅善于秀出变化的气息；怱怱能对事情迅速的做出行动；小矮人哼哼面对变化犹豫不决，烦恼从生，埋怨天地；唧唧因对变化的恐惧而停泄不前，最终冲破了恐惧的束缚，重新寻找新奶酪。
奶酪只是一个代用词，它代表着生活中层层面面人类所需的东西。例如：金钱、工作、友情等等。而在遭受了奶酪不见了的残酷现实后，我们应该都会像哼哼一样恨天怨地，并盲目的期待着奶酪自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天，抱怨老天的不公。但在这些变化中，我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我们是不能停留在其中一角安身立命的。像哼哼这样的人理应被社会所淘汰，他只愿一辈子享受乐趣，停滞不前。
社会变化本无常，想要存活在这个社会当中，我们必须做好变化的准备，在千变万化的世界中寻找自己的“天地”。
谁动了我奶酪读后感 篇4
两个小矮人，哼哼和唧唧运用了思考的能力，他们每到一条走廊就会用笔做个记号，避免了迷路，重复再走的错向。这样比小老鼠们走进死胡同的机会少多了。小矮人他们找了很长时间总有在某个走廊的尽头发现了奶酪C
站，终于早到了自己想要的奶酪。
嗅嗅和匆匆仍旧每天都起的很早，然后沿着相同的路线跑进迷宫，经过了一段时间小老鼠们也找到奶酪C站了，奶酪c站了堆满了各种各样的奶酪，他们也不知道奶酪是从哪里来的，他们认为是谁吧奶酪放在那里的，他们
理所当然的认为奶酪总会在哪里的。所以哼哼和唧唧每天懒洋洋的徒步向奶酪C站去。有时候他们也会带朋友到奶酪C站去参观。哼哼说这是奶酪是我们付出了长期艰苦的努力才找到的，我们当然有资格拥有它们。就这样哼哼
和唧唧的的自信开车膨胀了起来，面对成功他们开始妄自尊大灾这样安逸的生活他们丝毫没有察觉草正在发生变化。
小老鼠们每天早早的来到奶酪C站吃饱了就回家，第二天一大早就准时到奶酪C站。随着时间的流逝，嗅嗅和匆匆回四处闻一闻，抓一抓，看看几天跟昨天有没有变化，等到没有任何异常他们才坐下来嘻嘻的品味着奶酪，
谁动了我奶酪读后感 篇5
斯宾塞·约翰逊的这部著名作品《谁动了我的奶酪》讲的很有哲理，这本书有4个主人公：小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧。他们4个都住在一个奇妙的迷宫里，在迷宫里寻找各自所需要的奶酪，一开始他们都是辛勤努力的寻找奶酪，后来他们找到了一所很大的奶酪站，他们从没见过那么多的奶酪，他们忘记了一切，忘记奶酪终会有吃完的一天，他们每天都享受这美味的奶酪，细心的小老鼠每天早晨来到这都会四处闻一闻，抓一抓，看看这里和以前有什么不一样，确定没有异常他们才会享受奶酪，一天早上嗅嗅和匆匆来到奶酪站时，发现这里的奶酪吃光了，对此他们并不感到吃惊，他们互相对望了一眼，就开始寻找新的奶酪。而哼哼唧唧哼着小曲来到奶酪站，他们以前并没有发现奶酪在一天天的减少，面对新的情况他们毫无准备，他们不相信这是事实，到处寻找他们的奶酪……第二天，他们又来到了奶酪站，他们始终抱着希望，相信奶酪还有，只是被人藏起来了。他们日复一日做着同样的事情，对于他们来说拥有奶酪就是拥有幸福，而在这时，嗅嗅和匆匆已经再次找到了新的奶酪站，小矮人还是重复着往日的错误，最后唧唧发现了，他们的奶酪是真的没有了，他决定重新寻找奶酪，因为他知道如果哦你不改变你就会被淘汰。他每到一个地方就会在墙上写一句话，最后他找到了新的奶酪站，在那里又重新看见了他的朋友，而哼哼也许还在那个奶酪站里，重复自己的错误……
读完这个故事，我觉得罗伯特·彭斯说的那句话真的很有哲理：再完美的计划也时常遭遇不测。生于忧患而死于安乐，我们不能只顾贪图享乐，要对我们身边所发生的事情及时的做出反应，不能一味的重复过去的错误，要善于发现，接受事实。我们要向小老鼠嗅嗅和匆匆学习，善于观察身边所发生的一切，A.J.克朗宁说：生活并不是笔直通畅的走廊，让我们轻松自在地在其中旅行，生活是一座迷宫，我们必须从中找到自己的出路，我们时常会陷入迷茫，在死胡同中搜寻。但如果我们始终深信不疑，有一扇门就会为我们打开，它或许不是我们曾经想到的那一扇门，但我们最终将会发现，它是一扇有益之门。
谁动了我奶酪读后感 篇6
写完作业，我坐在书桌前，回响着我以前读过的《谁动了我的奶酪》这本书。
这本书讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧，它们在迷宫中寻找奶酪的故事。由于奶酪不经意的消失，使她们失去了生存源泉，继而他们做出各种不同反应。嗅嗅和匆匆立即采取行动适应变化。唧唧刚开始不能适应变化，后来经过思想斗争也加入了寻找奶酪的行列中。而哼哼始终呆在原地方，结果除哼哼外其它三位都在奶酪n站找到了奶酪。而不愿变化的哼哼永远停留在奶酪c站。
在现实生活和学习中，我觉得“奶酪”更像我要寻找的目标，我们要不但要不断地学习新的知识，巩固旧知识。还要善于用多方面的知识充实自己，才能找到值得细细品味的鲜的“奶酪”。我曾经讨厌学习，希望学习中没有疑难问题，不需要动脑筋思考，所以学习显得比较机械。通过读这本书，我懂得在以后的学习中要适应新的环境，及时发现问题和解决问题，这样才能将学习成绩提上去。
“奶酪”是人生存的资本，如果一个人没有了“奶酪”就无法生存。如果舍不得放弃旧的奶酪，也不去追求新的奶酪，生活就会失去意义，人生也会失去奋斗的目标。
我们应该做到随着“奶酪”的移动而改变生活态度和方法，并且从中得到新的快乐。
谁动了我奶酪读后感 篇7
在我所读的书籍中，除了医学专业书籍之外，对我影响最大的是一本美国医学博士斯宾塞、约翰逊所写的畅销全世界90年代的《 谁动了我的奶酪》，对我的人生进步与事业发展受益匪浅。
该书中有4个主人公——两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧。他们生活在一个迷宫里。有一天，他们同时发现了储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了，这突如其来的变化使他们的每个人心理暴露无遗。嗅嗅、匆匆随变化而动，立即开始出去再寻找，并很快就找到了更多奶酪;哼哼、唧唧面对变化却犹豫不决，抱怨着奶酪消失的残酷。但唧唧在抱怨之后终于想明白了，穿上跑鞋行动，并最终找到了更多更好的奶酪;而哼哼却仍留在原地，一无所获。
一则看似简单的寓言故事，可生动的阐述了”变是唯一的不变”这一生活真谛。提示每个人在今天变革的时代应笑对变化，这才是取得成功的唯一途径。
看完了谁动了我的奶酪之后，我个人觉得得到了很多启发。这是一本故事简单，并且很通俗易懂的一本书。本书讲了两只小老鼠嗅嗅和匆匆，以及两个人哼哼和唧唧的故事。故事中两只小老鼠带给我们的是在遇到奶酪是能够及时认识到周围的变化，在嗅到奶酪的气味时，能够及时的跑去寻找，在找到后能够思考今后的食物。而小矮人哼哼在找到自己人生中的第一份奶酪便安于现状，停滞不前，最后使事情变得越来越糟，一直在自我安慰，认为奶酪能够自己回来，幻想着。小矮人唧唧刚开始时也和哼哼一样，但他及时认清了现状，并能够重新去寻找奶酪，及时使自己适应环境改变自己。
文章主要围绕奶酪的获得、拥有、失去，不同的人产生的不同心态，由此产生迥异的行动策略。是像嗅嗅和匆匆，迅速开始行动?还是像哼哼那样害怕变化，否认和拒绝变化?还是像唧唧那样看到变化会使事情变得更好，并能够及时地调整自己去适应变化?其实，对于任何一个人来说，生活和学习中有太多的变化，变化无时无处不再发生，无论我们是否害怕变革的到来，最终该来的总会来的。
如果我们能够尽快调整自己适应变化，我们完全可以做的更好。当我们面对害怕时，我们会害怕，会感到无所适从，这很正常。只要我们能够认真、科学的对待畏惧，他甚至可以帮助我们避开真正的危险。我们无须拒绝变化，我们完全可以改变对变化的态度，在变化中享受变化，迎接变化，拥抱变化。
在这本书中，我最喜欢唧唧写的几句话：1、随时做好奶酪被拿走的准备;2、越早放弃旧的奶酪，你就会越早享用到新的奶酪;3、随着奶酪的变化而变化。
我知道我没有嗅嗅的及时变化的嗅觉，也没有匆匆的行动迅速，所以我必须像小矮人唧唧学习，不断地学习，不断地思考，及时发现细小的变化成就将来更大的变化。
谁动了我奶酪读后感 篇8
一本好书能启迪人们的心智，净化人们的心灵，陶冶人们的情操，完善人们的品德；然而一本坏书也能使人们思想墮落，误入歧途。所以，好读书也要读好书。以前我读过这样的一本好书，它一直不停地激励着我前进，给以我智慧。这本书就是全球第一畅销书—《一本好书能启迪人们的心智，净化人们的心灵，陶冶人们的情操，完善人们的品德；然而一本坏书也能使人们思想墮落，误入歧途。所以，好读书也要读好书。以前我读过这样的一本好书，它一直不停地激励着我前进，给以我智慧。这本书就是全球第一畅销书—《谁动了我的奶酪》。这本书的作者是享誉全球有名的思想先锋，演说家、作家—斯宾塞.约翰逊博士。
这本书讲的是四个小精灵在迷宫中寻找奶酪的传奇故事。“奶酪”指的是我们现实生活中的一个目标、一个愿望。得到了心理上就有了莫大的安慰。
我们每个人的内心都有自己的“奶酪”，都渴望得到它。都希望它给我们带来永恒的幸福和快乐。为了它我们可以放弃一切，如果没有它我们就会渴死、饿死，所以你要想得到它，你就必须追求它。如果没有它，你会把它当做一种追求，因为，我们还怕失去它，还怕别人来争强它。如果，你失去了，你会感觉痛苦。
我喜爱这本充满智慧的好书，这本书会让你改变思考问题的方法，让你成功得到自己梦寐以求的一切。让你知道如何来处理自己生活变化的环境。
》。这本书的作者是享誉全球有名的思想先锋，演说家、作家—斯宾塞.约翰逊博士。
这本书讲的是四个小精灵在迷宫中寻找奶酪的传奇故事。“奶酪”指的是我们现实生活中的一个目标、一个愿望。得到了心理上就有了莫大的安慰。
我们每个人的内心都有自己的“奶酪”，都渴望得到它。都希望它给我们带来永恒的幸福和快乐。为了它我们可以放弃一切，如果没有它我们就会渴死、饿死。所以你要想得到它，你就必须追求它。如果没有它，你会把它当做一种追求，因为，我们还怕失去它，还怕别人来争强它。如果，你失去了，你会感觉痛苦。
我喜爱这本充满智慧的好书，这本书会让你改变思考问题的方法，让你成功得到自己梦寐以求的一切。让你知道如何来处理自己生活变化的环境。
关于时间的读后感合集
读书能使我们静下心来，褪去浮躁。闲暇之余我阅读了作者写的作品，受益良多。那么我们有可能就会想把这些用文字记录下来。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？下面，我们为你推荐了关于时间的读后感，更多相关内容请继续关注本网站。
关于时间的读后感【篇1】
很幸运我在年轻的时候读到您的这本《时间的礼物》，如您所说，这本书很简短。然而它对我的触动很深。
儿子很小的时候总会坐在台阶上等待着归来的爸爸，而爸爸每次要做好充足的准备才敢回家，久而久之这竟然成了爸爸经常出差的理由；
爸爸说:没错，我抛弃了你，但是我在抛弃你的同时满足了你的物质方面的所有需要；妈妈带着你离开爸爸的时候，爸爸过了两天才意识到你们已经离开的事实；每次圣诞爸爸总是希望做最早的那班轮船回家以让他有充足的时间享受接下来的一天的酒吧时光；
爸爸说他励志过得比任何人都好，你却宁愿活的普通；爸爸看到的是发展是弱点，你却看到的是历史是怀旧；爸爸花了1年的时间弄明白你用赢来的钱不去哄小女孩子，而是去给你妈妈买一份小小的礼物；爸爸用他一生的时间活成了一个拥有财产事业和资本的人；一个连区区诊断报告都会新闻报告的人；一个人人知道你的姓氏都会问:你爸爸是不是那个谁谁谁的人
不，这不是，当他在同样患癌症的五岁小女孩身上看到你的影子的时候，他就做好了一生换一生的准备，开始了他自我救赎的行程。还记得你问爸爸什么是星星的场景吗，爸爸说星星是天幕的裂缝，那么爱呢？爱，可能就是时间的裂缝吧，你说呢？你们两个好久没有这么一起笑了，就让这感悟在你们的笑中告一段落吧！
关于时间的读后感【篇2】
内容简介：桑尼是一名便利商店的员工，他和一对双胞胎姐妹的关系不好。他酗酒，一天醒来时，他发现自己全身赤裸，从头到脚被涂成了蓝色！这是来自前中央情报局同事的警告？桑尼和他所爱的人都被职业杀手设定为死亡目标，而他收到了精神锚乱的职业杀手的信息？或者他身上的蓝色是一个预兆？桑尼寻找答案的旅途，引导他随着血腥的道路回到以前嗜杀的角色和他的宿命。一路上，他将帮助挣扎着生存的人。重新考虑恐怖行动和毒品交易的本质，解密古老的玛雅人关于时间尽头的预言。他还将遇到另外一个前中央情报局的人员，此人的另外一个角色是萨满，玛雅人的圣人，他的预言中有桑尼，以及另一个神秘的男孩，这个神秘的男孩对他们的未来有着至关重要的意义！桑尼回想起在玛雅政府那段血腥的日子，期间他还被开除了教藉，充分凸显了权力机器的残暴。从而真正揭露暴力和贪婪才是历史的真相。麦可·麦尔文生动完美地对残暴的如烤刑、谋杀等反间谍活动进行深入描述、并加以有力鞭挞，进而探究了一个民族国家的诞生历程？《时间的尽头》不仅仅叙述了玛雅或其遥远的过去，更控诉了黑暗的现在。
时间的尽头的读后感，来自淘宝网的网友：真好看的书啊。。。老是不能从第一页开始读书，所以就是随机的打开一页胡乱读。昨天晚上读了那段关于牧羊犬的描述，笑死了。牧羊犬认为自己是羊，所以总是跟羊在一起保护羊，而野狗群听到了狗在叫，虽然怀疑剩下那些动物可能是羊，但因为前面有一只狗，所以又有点相信整群都是狗，所以不敢去吃羊…… 平常看的那些书，充满了思维繁复、感......
时间的尽头的读后感，来自卓越网的网友：时间永远都不会有尽头的，我认为他是一个循环的过程，就好像时间机器在相对的条件下是存在的一样，就好像爱因斯坦的相对论里说的一样，所有的东西都有相对物，时间也是一样，未来会发生什么谁也不知道，反之来想，我们现存的时间就是未来的过去，你有没有听说过黑洞，许东科学家都在研究他，对他也有着很多的猜测，就好像，地球的黑洞百慕大一样，我认为他很有可能是未来的时间机器的入口，就好像泰坦尼克号的船长，在沉船的一霎那，他失去了意识，醒来时已经是70岁了，对于沉船到醒来经过的这些时间他一无所知，醒来时还尖叫着让人去救救泰坦尼克号，可却发现自己已经穿越了好几十年了。
关于时间的读后感【篇3】
史蒂芬·威廉·霍金英国物理学家被誉为是继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家之一，时间简史的读后感。他的提出的理论（如：黑洞最终将蒸发）使人类的科学向前迈进了一大步。
霍金在科学领域的伟大建树是不可否认的，他为人类科学的进步做出了不可磨灭的贡献。
然而天妒英才，霍金患有肌肉萎缩性侧索硬化症的他，近乎全身瘫痪，不能发音。但他没有被病魔打败。有一张让我记忆深刻的霍金的照片，他做在轮椅上，身体不自然地扭曲着，而脸上挂着温暖灿烂的笑容。从那笑容中我看到了霍金对生活的热爱，对知识的求索。他是伟大的天才，也是坚强的榜样。
最近读了霍金的《时间简史》虽然内容多是物理学领域的知识，读下去虽然不能弄清那些并不简单的科学理论（虽然霍金做了详细的解释），但是我却真正的感受到了什么叫做文如其人。
在文章中霍金阐述了牛顿的广义相对论以及爱因斯坦的狭义相对论，他概括两位科学家的理论为"文字的承接，科学的飞跃""令人无法想象的现象，展示了科学的神奇"，读后感《时间简史的读后感》。他肯定了前人的科学发现同时拓宽延展了更多。
文中处处可见霍金所举出的贴切的例子，使读者更加容易懂得他的阐述。我想这也是《时间简史》迅速普及，成为全球最畅销的科普类著作之一的原因。从而可以看出霍金不但是一个物理学家，而且还是一个十分细心的老师。
他在评论牛顿运动定律使空间中绝对位置告终，而相对论则摆脱了绝对时间时。举出这样一个有意思的例子"考虑一对双生子，假定其中一个孩子去山顶上生活，而另一个留在海平面，第一个将比第二个老得快。这样，如果他们再次相会，一个会比另一个更老。在这种情形下，年纪的差别非常小。但是，如果有一个孩子在以近于光速运动的空间飞船中作长途旅行，这种差别就会大得多。当他回来时，他会比留在地球上另一个人年轻得多。这即是被称为双生子的佯谬。"
由此可见霍金也是一个风趣的人。霍金说过"有时我想，科学就是把大家都明白的事整得不怎么明白。后来我才明白，这么做原来是为了把大家都不怎么明白的事整明白。"这句话很有意思，也道出了大多人的心声，试问这样一个理解读者内心，风趣幽默的物理学家怎能不得到人们的爱戴（这一点在"虐大事件"中人们同仇敌忾的表现可以被完全证实）。
《时间简史》的阅读中我不但被这部科学力作所征服，同时也折服于霍金的精神以及人格魅力。最后这部巨著有引起了我对时间的思考。霍金在文中指出"但时间和空间则完全不受影响地延伸着。空间和时间很自然地被认为无限地向前延伸"。时间和空间是不受人类约束的，就像是永不停息无限膨胀的宇宙，虽然都是抽象的，而时间似乎更加的触摸不到。正如有限的生命不能完成无限的事业，没有人可以违背自然而生存。我们能做的是要在有限的生命里做有意义的事。我们有像霍金一样对生活对生命保有热情。让我们的人生绽放光彩。
关于时间的读后感【篇4】
刚刚看完《时间的秘密》这本书，里面有一篇文章叫《毛毛》。这本书的内容让我感触颇深，不得不说。
书中的几句话引起了我的沉思：就像为了看到光明而要有眼睛，为了听到声音而要有耳朵，我们有一颗心是为了用来感觉时间的。凡是心感觉不到的时间，就已经失去了，就如同彩虹的颜色对于盲人、鸟儿的歌声对于聋子。
我玩味着，琢磨着。是啊，时间的一个特性是一去不复返。对于每个人说，流逝的时光永远不会返回。着名作家朱自清，在他的散文《匆匆》中有这样一段生动而形象的描绘，说明时间的易逝：太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了：我茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时便从凝然的双眼前过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去时间，要求人们特别珍惜它。
青少年时期，精力充沛，风华正茂，正是增长知识才干的大好时期，更是一刻千金。然而在我们的生活中有太多的诱惑，如小说、电视、游戏、网络等，沉迷于哪一项都可能浪费无数宝贵的时间，影响我们的学业。记得在二年级的暑假里，我天天玩耍，不做作业，总想还有明天呢！直到开学前两天，我才慌手慌脚地仓促赶作业。因为时间不够了，所以我写得非常潦草，错误也很多，受到了老师的批评。
既然我们抓不住时间的秘密，更加抓不住时间，那就珍惜时间吧，做时间的主人，让自己的每一分钟都过得有意义。
关于时间的读后感【篇5】
《时间的针脚》的故事就发生在西班牙内战与二战中的摩洛哥西班牙统治区和西班牙本土。讲述西班牙女人希拉生命的数十年，一个女裁缝，为另一个男人与母亲反目，未婚夫也只得离她而去。后遇想要弥补抛弃他母亲的罪过的父亲，得到的财产却被那个男人卷走，只余下一堆债务，感情与财富的双重打击使她不得不留在得土安制衣还债。此时西班牙内战，希拉通过英国朋友罗萨琳达和马库斯的帮助把母亲接到了得土安，母女团聚。无奈好景不长，西班牙内战刚结束，二战又打响。希拉回到西班牙去当英国人的间谍，通过她出色的表现，获取了大量德国人的情报，并且最终和秘密情报局的马库斯走到了一起。
虽然作者创造了一个虚拟人物来串联起这段历史时期的重大事件，但作者将历史真实事件缜密严谨在故事中铺成，小说中的许多情景都来自于史料真实记载。而故事中这些虚构人物就好似历史书中没被记录的人物之一一样，出现在真实的人物身边与他们交谈，也参与了许多重大历史事件。所以，这部小说给西班牙人的感觉就是真实。明知道是虚构的人物和故事，但却感觉它真的发生过。读者不仅会为戏中人动情，也会为那些历史照片里的人物所感动。
这是一个冰冷的战争时代的故事，渗透着刀光血影的悲哀与无奈，折射着阴谋与冷漠，饱含着人性的善恶，脆弱与顽强，坚强与放弃，社会的悲喜，光鲜与灰暗，温情与冷血。
生命的卑微与力量同时体现，当希拉假作姿态时，至少还有一层伪装，而当夜深人静时，卸去假面，发觉自己的惨然、悲哀、渺小、疲惫、孤独，脆弱的情绪侵袭而来，若非她内心强大，或许真正难熬。
高贵典雅的绚丽光环无耐掩饰晦暗人生，浮华的觥筹交错遮起端庄微笑下无力的心，活得这样累，是现实逼迫的坚强，是虚荣造作的伪装，是矛盾纠结的煎熬，是永不停息的生活。
希拉作为间谍实现了所愿的价值，她终究为自己的成就而骄傲，第一次为自己感到骄傲，那样安心而真实的感觉，不仅是在做事，是存在感，是真正感到自己活着。这样的生命，纵使坎坷，也是满足无悔的。
而无论是否如希拉般道路曲折、成就可观，我们都同样活着，存在于时间里，真实走在各不相同的人生道路，也许没那么多道理，只是存在着，存在过。
本书最后一段说：“我们的命运可以是这样，也可以是完全不同的结局，因为我们的生活没有在任何地方被记载下来。也许我们甚至没有存在过。或者存在过，但没有人知道。不管怎么样，我们永远都在历史的背面，在密密麻麻的时间的针脚中，真实而隐形地活着。”
关于时间的读后感【篇6】
一个偶然的机会读到了但斌先生的著作《时间的玫瑰》，忍不住看了两遍，并推荐给了几位朋友。
近期火爆的财经新闻之一是交易所发了强制退市新规，疯狂了7个涨停版的妖股002680长生生物停牌，有可能被强制退市。前几天还在鼓吹富贵险中求的投资者瞬间觉得天寒地冻了。其实如果用赌博的心态做股票，结果一般都不会太好，因为哪怕你前9次都赌对了，只要最后一次赌错，也可能万劫不复。
如果有幸读了时间的玫瑰这本书，像长生生物这种雷一般是踩不到的，我觉得书中有些观点很有参考意义，现和大家分享一下:
一、各类资产的收益率
这是过去200多年来各类资产的收益率，从这张图上我们可以看出，股票是一类不错的投资品种。
二、时间是最有价值的资产，我们今天所买入股票不仅仅属于我们自己，它还属于整个家族，我们应该为子孙后代担负起此刻的责任。
如果用这种心态去买股票，我们就可能不会在意股票一朝一夕的涨跌，从人类历史的发展轨迹看，社会在不断进步，财富在不断增值，N年后回头看，能经历时间考验的公司，股价一般会令人满意。
三、回顾1957-20xx年近50年美国标准普尔500指数中保持独立结构前20名业绩最优公司，会发现消费行业容易出牛股：
四、对于大多数投资者来说，如果能静下心来琢磨贵州茅台成为股王的逻辑，也许能少走很多弯路：
五、很多投资者刚进股市时，往往都偏向于技术分析，因为觉得这样能赚快钱，但9成的投资者没有因此而致富。巴菲特入市的前10年也喜欢技术分析，但最终他舍弃了这个方法，用价值投资的方法取得了成功。
六、节选书中的一些观点，供大家参考：
1、关于美股和港股
2、关于伟大的企业
最后，摘抄一段书中的文字，和大家共勉：
巴菲特之所以伟大，不在于他在75岁的时候拥有了450亿美元的财富，而在于他年轻的时候想明白了许多事情，然后用一生的岁月来坚守。
关于时间的读后感【篇7】
一本很好的物理科普读物，作者从三个部分分别打破了我们对于时间的传统观念，阐述了近百年来各物理学家哲学家对于时间的探索，最后从量子力学的角度来看，时间其实并不存在。
事实上，我们对时间流逝的感知，取决于我们的视角，记忆使我们记住了过去发生的事情，以便我们对未来模糊的事件做出经验上的预判，但其实真正存在的，只有当下(事实上当下这个概念也并不存在)。
作者除了从物理的角度来科普时间这一概念的探索，更多的从哲学的角度思考了时间对于我们的意义，让我印象最深刻的是每一章节作者在最开始引用的各节诗，真的非常有意境(虽然我看不懂就是了)，总而言之这本书给我的感受就是，时间不管他是怎么样的，你该怎么活就怎么活就是了，活在当下，不懊于过去，不惧于未来，就享受当下。